網(wǎng)課先進教師事跡材料(優(yōu)秀16篇)

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網(wǎng)課先進教師事跡材料(優(yōu)秀16篇)
時間:2023-11-19 17:22:12     小編:溫柔雨

社會和諧的建立離不開人們之間的互信和相互合作。如何解決環(huán)境污染問題,減少廢棄物的產(chǎn)生?希望大家能夠?qū)@些范文進行深入的研究和思考,借鑒其中的優(yōu)點,提升自己的寫作能力。

網(wǎng)課先進教師事跡材料篇一

作為一名有資歷的老黨員,同志緊貼“雙創(chuàng)”步伐一直穩(wěn)步向前,肩負(fù)多項重要大的工作,都未曾望而卻步,無論搬遷工程、環(huán)境治理、土地復(fù)墾還是特種設(shè)備資料收集、征地協(xié)調(diào)及手續(xù)辦理等都采取精細化實施辦理,無論在烈日高陽下還是凌烈寒風(fēng)下,以身作則都不忘自己是一名多年的老黨員,帶著黨的精神意愿一步步向前,確保每項工程的順利竣工。

網(wǎng)課先進教師事跡材料篇二

作為一名教師,他深知只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進、在業(yè)務(wù)上強人一籌,才能做一名合格的人民教師。在多年的工作中,他忠實于黨的教育事業(yè)。在三尺講臺上,認(rèn)真貫徹黨的教育路線、方針、政策,嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表,全心全意做好教書育人工作。以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的新時代接班人為已任,志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

網(wǎng)課先進教師事跡材料篇三

“虎年將畢、新的一年翹首可至,20xx年對于綜合部來說是一個不平凡之年,各類繁雜大小事務(wù)都在一天天跟緊,時至年末回首展望一路走來業(yè)績累累,身心雖疲憊但很欣慰,”這是同志在近期的一次感慨。同志作為機關(guān)第三黨支部一名黨員,一年來他所作的工作業(yè)績次次都被領(lǐng)導(dǎo)及黨委所肯定,這次更不例外,本年度末月榮授先鋒崗帶頭人,現(xiàn)將該同志近期事跡簡述如下:

網(wǎng)課先進教師事跡材料篇四

優(yōu)秀作文推薦!教師是太陽底下最光輝的職業(yè),是人類靈魂的工程師。“教師”本已神圣,在其前面再加上“黨員”二字,更是倍增了幾分光榮和責(zé)任。勤奮工作、樂于奉獻既是教師的基本素質(zhì)要求,也是黨員的基本素質(zhì)要求。做教師很辛苦,做黨員教師更辛苦,因為你應(yīng)該比別人付出更多,奉獻更多,犧牲更多。同時,做教師也很幸福,因為教師是在為祖國、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人,教師將從學(xué)生的成長中得到收獲和快樂。1999年畢業(yè)的我直到2001年才走上教師的講臺,使我更加珍惜這份來之不易的職業(yè),我誓言要無愧于這神圣的事業(yè),2015年光榮入黨至今,更是無怨無悔踐行著我的誓言。

從教十一年,歷任大隊輔導(dǎo)員、班主任等職務(wù),能做到忠誠黨的教育事業(yè),始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,師德高尚,愛崗敬業(yè),勤奮努力,用實際行動體現(xiàn)了言傳身教的優(yōu)秀品質(zhì),在平凡而偉大的崗位上做著踏踏實實的事。先后被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀輔導(dǎo)員、區(qū)優(yōu)秀團員、學(xué)校優(yōu)秀輔導(dǎo)員、連續(xù)3年被評為街道優(yōu)秀教師、連續(xù)5年被評為校優(yōu)秀班主任等,今年又被學(xué)校推薦為局優(yōu)秀網(wǎng)格管理先進工作者。

網(wǎng)課先進教師事跡材料篇五

根據(jù)2010年9月24日下午5點,在公司辦公樓三樓會議室召開《礦井關(guān)閉會議紀(jì)要》精神,結(jié)合2010年11月13日公司董事長批復(fù)的《關(guān)于解決關(guān)閉礦井存在問題的請示報告》其內(nèi)容要求由公司總經(jīng)理張景坤、書記原則上按2010年及以前年度遵照歷史協(xié)議及習(xí)慣處理,2011年及以后依照新的政策另訂的批復(fù)精神;公司總經(jīng)理及書記精心組織安排落任到綜合部后,于11月15日同志迅速組織部門人員著手對、兩處已關(guān)閉礦井進行解決歷年來的遺留問題。因兩處關(guān)閉礦井所移交手續(xù)及資料不健全,諸多事宜需親臨現(xiàn)場作以現(xiàn)場實地勘察、丈量、登記、攝像,此時適逢入冬最嚴(yán)寒期間,該同志強頂嚴(yán)寒、置身上陣、親察勤力于受兩礦歷年地下開采影響的鄰村山路、塌陷漏山、荒坡間,經(jīng)過在辦公室與鄰村兩地間日以繼日的奔波勞作,兩礦所有在本年度前遺留問題到目前都得以解決。

網(wǎng)課先進教師事跡材料篇六

欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)工作,他訂閱了大量的相關(guān)書籍資料,從網(wǎng)上認(rèn)真學(xué)習(xí)、吸納別人的金點子,還積極參加市縣的各種輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動。因為他明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。干到老,學(xué)到老,才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端。要規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;要提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,真正做到了為人師表,率先垂范??傊麜r刻銘記:其身正不令其行,其身不正雖令不從。

網(wǎng)課先進教師事跡材料篇七

高三,使學(xué)生們最焦慮的時候,每次考試,有的學(xué)生成績不太理想,我及時找他們座談。因為他們最需要幫助。一句安慰、鼓勵的話,可能影響孩子的一生。善意的謊言也可以鼓勵一個學(xué)生。有時候心理素質(zhì)差的學(xué)生,成績下來以后,我暗自把分提高上去,暗地里關(guān)注他們的弱科,及時和任課老師溝通,給予他們無形的幫助。

網(wǎng)課先進教師事跡材料篇八

同志身為黨的斗士、人民的公仆,用他的言行及不懈的努力踐行了一名黨員的諾言,他愛崗敬業(yè),無私奉獻,以他的嚴(yán)格作風(fēng)、人格魅力,全方面的業(yè)務(wù)水平,引領(lǐng)部門成員深入群眾基層解決疑難,步入領(lǐng)導(dǎo)身邊分憂解難,為公司近年來改擴建工程工作做出了應(yīng)有的貢獻,取得了豐碩的業(yè)績,為公司今后的發(fā)展奠定了平實的路基。

網(wǎng)課先進教師事跡材料篇九

xxx,女,xxxx年出生,xxxx人。大專學(xué)歷,中學(xué)地理一級教師。1987年畢業(yè)于慶陽師范學(xué)校,同年,分配慶城縣慶城中學(xué)任教至今;1996年通過自考獲得甘肅教育學(xué)院大專學(xué)歷。從走上講臺至今二十二年,xxx老師以自己的熱情、智慧、汗水,換得了一個個優(yōu)異的成績,多次受到表彰獎勵,成為慶城中學(xué)教師隊伍中的優(yōu)秀代表。

xxx熱愛教育事業(yè),有良好的師德修養(yǎng),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),作風(fēng)扎實;勇于探索,成果顯著。從教以來,她一直擔(dān)任初中地理教學(xué)和班主任工作,成長為學(xué)校的骨干教師、地理學(xué)科帶頭人、德育楷模,在三尺講臺上干出了可喜成績,曾連續(xù)十五年被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”或“模范班主任”;在近十年教職工年度考核中,她先后4次獲得“良好”等次、6次獲得“優(yōu)秀”等次;xxxx年,在全縣初中八年級統(tǒng)考中,她任課的七個班級學(xué)生地理成績名列全縣第一;xxxx年全縣初中畢業(yè)會考,她任課的四個班級學(xué)生地理課人均成績高出全縣人均分4.3分,及格率高出全縣平均及格率20.87個百分點,兩項類比積分高出縣均線25.17分,居全縣第二名;同年,她任課的八年級三個班級,學(xué)生地理成績類比積分高出學(xué)校級均值11.5分;20xx年5月,在全縣初中抽考,她在主攻九年級畢業(yè)班的情況下,所帶的八年級地理學(xué)科以遙遙領(lǐng)先的成績名列全縣第一名。20xx年全縣初中畢業(yè)會考榮獲地理學(xué)科全縣第一名。

xxx老師能長期自覺堅持政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹黨的教育方針;不斷加強業(yè)務(wù)進修,教育理念新,教學(xué)思想成熟。勤懇務(wù)實,樂于探索,模范履行教師職責(zé);嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教,科學(xué)育人,形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。為人真誠正直,謙和平易,深得同行的尊敬和學(xué)生的信賴,也贏得了社會的廣泛好評。

自從踏上教師工作崗位以來,為了教育教學(xué)服務(wù),為了適應(yīng)新形勢下的教育教學(xué)工作,提供充分的保障,為了更好的對學(xué)生實施素質(zhì)教育,徐老師堅持勤于鉆研,積極探索,大膽實踐。在工作中,徐老師把她對教育教學(xué)、對學(xué)生的無私關(guān)愛化作無言的行動。她深信,學(xué)高為師,臺上一分鐘,臺下十年功。她邊教學(xué)邊學(xué)習(xí),不斷地充實自己、豐富自己,使她的知識淵博、功底深厚,學(xué)生聽她的課,好像在與大師進行交流。她以自己的不斷進步來促進學(xué)生的全面發(fā)展。徐老師治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),她總是追求每一節(jié)課的充實。為此,她深鉆教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計。平時,除虛心向經(jīng)驗豐富的老教師請教外,xxx還不斷更新課堂結(jié)構(gòu),優(yōu)化教學(xué)方法,邊實踐邊反思。多年來,xxx節(jié)省下有限的工資,自費訂閱了《甘肅教育報》、《班主任》、《地理教學(xué)》、《教研通訊》、《甘肅教育》等十幾種報刊,從中吸取有用的東西,并創(chuàng)造性運用到教學(xué)實踐中,提升自己的理論水平、管理水平和教學(xué)水平。1999年,主動自費購買了電腦,上網(wǎng)搜索相關(guān)教學(xué)資源;多年來,xxx更是犧牲了無數(shù)休息日,外出學(xué)習(xí)、聽課,積極參加新課程新理念培訓(xùn)。

功夫不負(fù)有心人。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的幫助和自身努力下,xxxx年5月,xxx老師在學(xué)校開展的“一堂優(yōu)質(zhì)課”競賽活動中獲得一等獎,20xx年6月,她在“教案展評”活動中獲優(yōu)秀教案一等獎。20xx年,她撰寫的論文《運用比較法進行地理課教學(xué)點滴體會》編入國家大型系列叢書《跨世紀(jì)教育論壇》巨著中,并榮獲一等獎;xxxx年,論文《正確使用圖示是提高地理課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵》發(fā)表于《二十一世紀(jì)教育論壇》雜志,并榮獲一等獎;20xx年,論文《在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力》在全縣中學(xué)教學(xué)論文評選活動中榮獲一等獎。同年,論文《地理課堂教學(xué)實施素質(zhì)教育的嘗試》被縣教育局推薦參加全國地理教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選活動,榮獲二等獎。20xx年,論文《讓地理課變成學(xué)生喜愛的學(xué)科》獲縣級二等獎。

“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。工作中,xxx隨時幫老教師做力所能及的工作,如批改作業(yè)、閱卷等;對于年輕教師,xxx總是毫無保留的把自己的教學(xué)經(jīng)驗、教訓(xùn)告訴她們,使她們盡快成長;xxxx年在xxx老師的帶領(lǐng)下,學(xué)校四名地理教師真抓實干,取得了縣一類區(qū)域團體總分第二名的優(yōu)秀成績;在學(xué)校拜師活動中,作為地理學(xué)科帶頭人,xxx帶的徒弟最多,xxx手把手的教她們備課、說課。學(xué)校的地理教研活動在她的帶領(lǐng)下搞得有聲有色。可以說,xxx的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的一致認(rèn)可,在學(xué)校每年的學(xué)生問卷、教師民意評估中,成績均居校前幾名。

奉獻是人類永恒的主題。如果選擇了教育事業(yè),就意味著選擇了奉獻。從教以來,樹立為黨和人民的教育事業(yè)奮斗終生的崇高理想,二十一年來,xxx把全部精力都奉獻給了教育事業(yè),把全部的愛都奉獻給了學(xué)生。

她是全校師生的榜樣。每天早出晚歸,堅持在校工作不少于12小時,從不遲到、早退,不耽誤一堂課,不曠一次會。嚴(yán)于律己在她身上體現(xiàn)得淋漓盡致,要求學(xué)生做到的,她首先做到,從不講粗話、臟話,不講傷害學(xué)生自尊的話,不體罰學(xué)生。她注重言傳身教,生活儉樸,衣著端正,語言文明,始終是學(xué)生的表率。她帶頭履行學(xué)校的各項規(guī)章制度,從不搞特殊化,作年輕教師的表率,以校為家,愛崗敬業(yè),多年來,犧牲了無數(shù)雙休日,克服困難圓滿完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。為了保證不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),她常常帶病上課。一次她由于身體虛弱暈倒在講臺上,清醒后又接著上課。這種堅強的意志感染了同學(xué)們,起到了潛移默化的教育作用。

教育事業(yè)更是一門愛心事業(yè)。對教育事業(yè)、對學(xué)生的愛是徐老師扎根教育事業(yè),力耕不輟的動力源泉。在幾十年耕耘中,她時刻不忘自己肩負(fù)的神圣使命,以滿腔熱情,昂揚斗志,始終堅持在教學(xué)第一線。她因愛教育而愛自己的工作和每一個學(xué)生。面對一張張青春洋溢的笑臉,一顆顆熱血沸騰的心靈,徐老師覺得,只有真誠的愛,才能架起傳播知識、促人攀登的階梯,搭起交往、溝通、交流的橋梁。三尺講臺,她傾心投入,誨人不倦,激起一個個學(xué)生的求知欲和渴求人生真諦的熱情。

“用愛心托起明天的太陽”這句話,是xxx老師的座右銘,她幾十年如一日地用自己的愛心,去熱愛工作、熱愛孩子,在教書育人、班級管理、教學(xué)改革研究等方面,取得了一定的成績,被學(xué)校評為模范班主任。從教以來,xxx犧牲了無數(shù)假日,給不同層次的學(xué)生補習(xí)功課、做學(xué)生思想工作和家訪、帶領(lǐng)學(xué)生參加各項有意義的活動等,她無怨無悔。只有關(guān)心愛護每一位學(xué)生,才能真正體會到“教書育人是一種很愉快的事業(yè),你越教就越愛自己的事業(yè)”。作為班主任,徐老師努力做到以自身良好的形象去影響每一個學(xué)生,感化每一個學(xué)生,教育每一個學(xué)生,把愛灑向每一個學(xué)生。她時刻牢記“為了一切學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”,因為她的愛心、誠心、耐心、精心的工作態(tài)度,喚起了師生的共鳴,達到了師生之間彼此的知心,用知心的鑰匙開啟了學(xué)生的心靈,促進了學(xué)生的健康成長。徐老師班上有位同學(xué)由于說話結(jié)巴,平時很少與同學(xué)交流,課上也不愛回答問題。為了幫助他,xxx首先進行了家訪,原來他并不是先天結(jié)巴,而是由于性格內(nèi)向,從小膽怯,家長沒注意,時間長了,便有了結(jié)巴的毛病。為了對癥下藥,xxx多次家訪,告訴家長如何對待孩子。以后在課上徐老師有意讓他多回答問題,適時表揚他,幫他建立自信心。課下與他多溝通,他愛好打乒乓球,徐老師就讓他教自己,慢慢的他愿意和徐老師交流了。休息日他來家里玩,日復(fù)一日,他的學(xué)習(xí)成績突飛猛進,初中畢業(yè)考試他以優(yōu)異的成績考入了隴東中學(xué)。臺灣的教育家高振東說過:“一個人愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”。的確每個孩子都渴望得到班主任的關(guān)心和愛護。

網(wǎng)課先進教師事跡材料篇十

20xx年畢業(yè)后,面對不分配工作的她,在轉(zhuǎn)行和繼續(xù)著自己的教師夢的選擇前毅然選堅守三尺講臺。曾扎根農(nóng)村教育,在岳塘區(qū)板塘聯(lián)校工作3年,作為一名月工資僅300元的代課老師仍然用微薄的工資為學(xué)生購買學(xué)習(xí)用品。20xx年,不再需要代課教師了,她將教師夢扎根在廣東省新世界中英文學(xué)校,曾嗓子失聲要做物療不話,能說卻仍然用手勢和寫字的形式上課。20xx年,她的教師夢回歸到了家鄉(xiāng),將追求扎根在了云龍實驗學(xué)校。在云小工作的六年里,她曾經(jīng)中途接手三年級2個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,以扎實的教學(xué)水平和高度的責(zé)任心,迅速地提高了孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績;20xx年,懷有身孕的她仍擔(dān)任畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),帶領(lǐng)著孩子們?nèi)〉昧肆顚W(xué)校、家長滿意的升學(xué)成績。20xx年,擔(dān)任低年級的數(shù)學(xué)教學(xué),常常帶病堅持工作,因為怕耽誤孩子們的學(xué)習(xí)進度,闌尾炎病情惡化才住院治療,很多家長來醫(yī)院看望她,被她的敬業(yè)精神而感動。20xx年,她媽媽患上了癌癥,公公患有肺結(jié)核長期要住院,她常常是學(xué)校、醫(yī)院兩頭跑,力爭做到工作和家庭兼顧。正是這種敬業(yè)的精神和高度的責(zé)任心,她所帶班級的孩子數(shù)學(xué)成績總是名列前茅。

作為一名青年教師,成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師,形成自己獨有的教學(xué)特色是她的目標(biāo)。她深知沒有充實、厚重的業(yè)務(wù)功底;沒有準(zhǔn)確的知識結(jié)構(gòu);沒有較為先進的教育思想;就無法勝任太陽底下這一光輝的職業(yè)。每一節(jié)課前她都會認(rèn)真地閱讀《教師用書》,領(lǐng)會每個例題的設(shè)計意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n課,精心設(shè)計好每個環(huán)節(jié),去鉆研和尋求學(xué)生最容易接受和喜歡的方式,使每一節(jié)課都成為精雕細琢的藝術(shù)品。課堂上,她神采飛揚,滿懷激情地帶領(lǐng)孩子們沉浸在數(shù)學(xué)世界里。課堂外,經(jīng)常與同教研組的老師探討教法學(xué)法、交流體會、研討經(jīng)驗。三個學(xué)期都上了教研室的視導(dǎo)課均獲得了教研員的好評,被評為“優(yōu)秀”。教學(xué)常規(guī)工作,她總能堅持扎扎實實地做好。工作之余,她注重理論知識的“充電”和業(yè)務(wù)水平的提高,閱讀了《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《人民教育》、《我就是數(shù)學(xué)—華應(yīng)龍教學(xué)隨筆》等專業(yè)書籍,撰寫的班主任手記“一個也不能少”在《湖南教育》上發(fā)表,撰寫的論文《年、月、日教學(xué)設(shè)計》、《淺談低年級教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)》等十多篇論文均在省、市獲獎。

她深深地愛著教育事業(yè),也深深地愛著她的學(xué)生們。課堂上,她關(guān)注每個孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,不讓一個孩子掉隊。面對那些基礎(chǔ)非常薄弱的孩子,她會曉之以理、動之以情,從道理上引導(dǎo)他們意識到學(xué)習(xí)的重要性,更會不遺余力地用自己的休息時間去幫助他們迎頭趕上。29班的劉淑儀、30班的胡芊穎這兩位女同學(xué)剛從外地轉(zhuǎn)來時成績都非常的糟糕,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不是很好,完全跟不上班,家長又在外地工作根本無暇輔導(dǎo)她們。黃老師就每天固定一個時間給這兩個孩子從最基礎(chǔ)的`知識補起,并鼓勵她們每天進步一點點就是很棒的,上個學(xué)期臨近期末考試時,在下了晚自習(xí)后還把她們帶到宿舍進行輔導(dǎo)。一個學(xué)期下來,她們?nèi)〉昧嗣黠@的進步,家長在外地也能安心地工作,對她的工作給與了高度的肯定和感謝。29班還有一個孩子,上課總是眼神閃爍,完全不想學(xué)習(xí)。她就跟家長溝通,得知這個小孩子在家里附近學(xué)校讀書時經(jīng)常逃課去網(wǎng)吧玩游戲,剛轉(zhuǎn)到云龍實驗學(xué)校學(xué)校,還想著上網(wǎng)玩游戲的事完全無心思學(xué)習(xí)。她和家長經(jīng)常溝通,共同督促孩子將心思轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。一個學(xué)期下來,這個孩子能有節(jié)制地合理地上網(wǎng)了,并且很愛鉆研奧數(shù)題??粗⒆觽兊倪M步,看著孩子們收獲著,她覺得所有的付出是艱辛的也是甜蜜的有價值的!

教師的工作是種付出也是一種享受!她愿與孩子們永遠在一起,把知識化為乳汁,將愛心化作春雨,涓涓不息地滋潤孩子們的心田,在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水,用滿腔的熱情和無私的師愛譜寫一曲教育的動人之歌。

網(wǎng)課先進教師事跡材料篇十一

我叫xxx,男,現(xiàn)年xx歲,在xx中學(xué)任教音樂學(xué)科。

教師先進事跡演講稿在剛過去的一年工作中,我經(jīng)歷了很多難忘的事情,取得了喜人的成績。同時,我收獲很多,也為自己的人生積累了大量寶貴的財富。現(xiàn)對自己工作中的事跡總結(jié)如下幾個方面:

春學(xué)段一開學(xué),就要著手籌備一年一度的藝術(shù)節(jié)活動了。針對我校資金困難的情況,我排節(jié)目首先要考慮排一些投資少,但又受廣大師生喜聞樂見的節(jié)目。于是我結(jié)合本校的實際情況,以及神頭村獨特的文化背景,創(chuàng)編了大雜燴《歡樂的元宵節(jié)》。該節(jié)目以xx村元宵節(jié)時各村民組歡渡佳節(jié)為素材,融小品、戲曲、三句半、說唱、快板、時裝模特、耍獅、舞龍、武術(shù)、跑驢、扭秧歌、器樂等多種文藝形式,來突出體現(xiàn)新農(nóng)村新農(nóng)民的新的精神風(fēng)貌。

民家里去請教。經(jīng)過一個多月的輔導(dǎo),節(jié)目終于逐漸成形了。最后經(jīng)過評選,終于取得了縣里的一等獎和創(chuàng)作獎,受到了廣大師生的好評。

在過去,一些人認(rèn)為,音樂課就是一堂活動課,教學(xué)生唱幾首歌,活躍一下課堂氣氛就可以了。其實音樂課并不是那么簡單,它有很大的重要性。

音樂作為美育修養(yǎng)的重要一方面,它不只是一般地提高審美能力和陶冶情操,而且還對人的智力開發(fā),特別是提高人的想象力和創(chuàng)意動力,鍛煉表達和解決問題的能力等方面都有幫助。音樂對社會的文明進步有著深遠的影響。鑒于此,我在上每一節(jié)音樂課之前都要認(rèn)真的備課,收集大量相關(guān)的音樂素材,爭取把每一節(jié)課都上得生動活潑,以調(diào)動起每位學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

程中,鼓勵學(xué)生有獨到的見解,敢于大膽地去想象發(fā)揮,并對作品進行再創(chuàng)造,或創(chuàng)造新的作品,十佳教師先進事跡以提高學(xué)生的音樂創(chuàng)造力。

在課余時間,我經(jīng)常加班加點,輔導(dǎo)學(xué)生,并定期開展課外活動,使愛好音樂的學(xué)生有更多的機會去提高自身的音樂技能。組織的器樂、舞蹈、歌唱、創(chuàng)作、表演等興趣小組,深受廣大師生的歡迎。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下,我今年在校負(fù)責(zé)組織了歌詠比賽、藝術(shù)節(jié)匯演、詩歌朗誦、安全知識競賽、才藝大比拼、元旦聯(lián)歡會等多項大型活動,并且都取得了圓滿成功,大大的豐富了我校的校園文化生活。

網(wǎng)課先進教師事跡材料篇十二

本人,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)一級教師,自xx年參加工作以來,始終堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹國家的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),時刻關(guān)心國家大事;能堅持積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)活動;能保持思想端正,熱愛本職工作,熱愛學(xué)生,嚴(yán)格遵守《教師法》,嚴(yán)于律己,有高度的事業(yè)心和責(zé)任感;能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,做到愛校如家,愛生如子,全心全意搞好教學(xué)教研工作,真真正正做到為人師表,教書育人。連續(xù)五年被上級授予“嘉獎”。

在教學(xué)工作中,本人能一向保持較高的工作熱情,認(rèn)真鉆研教材教法,深入領(lǐng)會語文教學(xué)大綱的指導(dǎo)思想,認(rèn)真制訂學(xué)科教學(xué)計劃,編寫好每一個教案,上好每一節(jié)課。在歷年來的教學(xué)常規(guī)工作檢查中,次次受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。為提高自身的教育和教學(xué)能力,我堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)理論,積極參加各類教師崗位培訓(xùn)活動,不斷充實自身的教學(xué)業(yè)務(wù)知識,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極參加上級和學(xué)校組織的各類培訓(xùn)活動,成績?nèi)亢细瘛N疫\用學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識,深入鉆研教材教法,大膽探索、改進語文課堂教學(xué)方法。因受傳統(tǒng)課堂教學(xué)方法影響,“教”與“學(xué)”的方法簡單、機械,而造成多數(shù)學(xué)生不會寫作的局面。我堅持從培養(yǎng)寫作興趣如入手,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會從生活實際中獲取寫作素材,并通過編手抄報,自編作文選等實踐活動,改進了常規(guī)的教學(xué)模式。有效地提高了學(xué)生寫作的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。我還嘗試了“自由作文”、“自改作文”、“自能作文”一系列的作文課堂教學(xué)模式,并堅持認(rèn)真總結(jié),撰寫經(jīng)驗總結(jié)論文。論文《淺談作文教學(xué)中創(chuàng)新能力的挖掘》在《學(xué)習(xí)方法報》上發(fā)表。

在我任教的十幾年里,我兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,從不耽誤學(xué)生一節(jié)課。我堅持執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)要求,遵循教學(xué)規(guī)律,根據(jù)學(xué)生的年齡特點及實際情況,采用靈活多樣的教學(xué)方法,重視學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)、智力培養(yǎng)和綜合能力培養(yǎng)。在教學(xué)中開展自主、合作學(xué)習(xí)實驗,重視運用“啟發(fā)式”、“討論式”教學(xué),多方面、多渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,有效地提高了學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。教學(xué)成績年年受到上級表彰。

教書育人是一門塑造靈魂的綜合性藝術(shù)??吹綄W(xué)生們一天天成長起來,作為教師的我常感到莫大的欣慰。在長期的班主任工作中,我總是從關(guān)心愛護學(xué)生出發(fā),堅持正面教育,耐心引導(dǎo),愛護他們的自尊心。我不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,也關(guān)心學(xué)生的身心健康。教育學(xué)生文明守紀(jì),積極向上,并堅持言傳身教,動之以情,曉之以理的開展思想教育。當(dāng)看到一點成績時,我就鼓勵他們發(fā)揚優(yōu)點,繼續(xù)努力。每當(dāng)接到一個新班級時,我總是通過了解每一個的思想基礎(chǔ)、智力情況、興趣愛好、性格特點來制訂教育教學(xué)的具體措施。在面向全體,做好教學(xué)工作的同時,我重點培養(yǎng)優(yōu)等學(xué)生的創(chuàng)新精神以及做好差生轉(zhuǎn)化的工作。在轉(zhuǎn)化差生方面,我能堅持用師愛去感染學(xué)生,一面多和學(xué)生談心,交朋友;一面經(jīng)常性和家長聯(lián)系。面對紀(jì)律差、成績差的學(xué)生,我從不疏遠,從不歧視,而是采取多教育、多輔導(dǎo)的方式來幫助他們進步。我經(jīng)常在班里開展“一幫一”的互學(xué)、互助形式,使差生樹立學(xué)習(xí)的自信心,逐步提高學(xué)習(xí)成績。因此,歷年來我所任教的畢業(yè)班年年被學(xué)校評為“文明班”或“先進班”。

我認(rèn)為要做一個高素質(zhì)的,能適應(yīng)新時期教育教學(xué)的教師,必須具備較扎實的現(xiàn)代化教育理論和具有敢于創(chuàng)新的精神。為了提高自己的教育科研、教研能力,我堅持不懈地學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代化教育、教學(xué)理論方面的書刊,并自學(xué)計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用操作知識。負(fù)責(zé)學(xué)校校園網(wǎng)的維修與管理,并擔(dān)任了電教組教研組長,除此之外,我還主動承擔(dān)了學(xué)校的文秘工作。

在學(xué)校里,我一向嚴(yán)格要求自己,對待教學(xué)工作有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,要有只為學(xué)校爭光,不給學(xué)校丟臉的思想。我堅持以“真”、“實”、“勤”的工作態(tài)度做好本職工作,堅持早到校,晚回家,為學(xué)校多做份外事。我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,虛心請教老教師,在教師隊伍中樹立了較好的形象,是學(xué)校青年教師學(xué)習(xí)的榜樣。

我愛教書這一行!在做好學(xué)校教育教學(xué)工作的同時,我時刻不忘加強基本功的訓(xùn)練以及自身各方面素質(zhì)的培養(yǎng),爭取成為一名“一專多能”的教師。沒有最好,只有更好,在以后的教學(xué)工作中,我一定更嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí),不斷進取,真真正正成為一名優(yōu)秀教師,為祖國的教育事業(yè)做出自已的貢獻。

網(wǎng)課先進教師事跡材料篇十三

張xx,男,漢族,xx小學(xué)教師。xx年參加工作。20xx年加入中國共產(chǎn)黨。參加工作以來,一貫站在教學(xué)前線。

該同志參加工作以來認(rèn)真工作,嚴(yán)謹(jǐn)細致地對待工作中每一項任務(wù),從不懈怠.兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)造優(yōu)異的成績、呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德、起到模范帶頭作用?,F(xiàn)將其先進事跡介紹如下。

做為一名教師,他注重師德,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學(xué)工作中。以xxxx作為行動的指南,在學(xué)習(xí)中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀,扎扎實實地做好本職工作,教書育人。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識并付諸于實踐,時時以實際行動影響、帶動其他要求進步的教師和學(xué)生。憑借一顆赤誠的心,在汶川發(fā)生地震時,心系災(zāi)區(qū),先后利用手機捐助、教師捐款、交納特殊黨費等形式向災(zāi)區(qū)人民捐獻愛心200余元。在抓好班主任工作的同時,他還注重搞好學(xué)生思想政治工作。

該同志在工作中把本年級的班主任、任課老師團結(jié)一致、齊心協(xié)力攻難關(guān),狠抓教學(xué)質(zhì)量,使年級組的各項工作逐步升級。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的動脈。該同志把教學(xué)質(zhì)量放在首位,善于調(diào)查研究,積極交流經(jīng)驗。

作為一名共產(chǎn)黨員,強烈的責(zé)任感不容他有所退縮,為了圓滿的完成教育教學(xué)任務(wù),幾乎犧牲了他所有休息的時間。在教學(xué)中他發(fā)現(xiàn)只做知識點的灌輸難以起到良好的教學(xué)效果,學(xué)生也不易于接受.為了解決這個問題,他想盡了辦法, 收集了大量的資料,做了大量的嘗試,發(fā)現(xiàn)強調(diào)數(shù)學(xué)跟科研、生產(chǎn)、生活的關(guān)系既能提起學(xué)生對這門課程的興趣,又能培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力.與此同時 注意收集整理學(xué)生對教學(xué)的反饋意見.因為學(xué)生是教學(xué)的直接施予對象,學(xué)生聽懂沒有,學(xué)到?jīng)]有是教學(xué)質(zhì)量的直接反映.所以,他在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,盡量滿足學(xué)生對于教學(xué)上提出的各種要求。

一直以來他認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),謙虛謹(jǐn)慎,不僅嚴(yán)格要求自己和學(xué)生,而且對負(fù)責(zé)的年級組和教研組的年輕老師也嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn),共同探討教學(xué)難關(guān)。當(dāng)然,辛勤的工作就意味著更多的工作量和精力的投入。不過這也使他得到了極大的鍛煉和提高。

他把工作重點放在盡力發(fā)揮班干的模范帶頭作用和做好班團支部的工作.這樣可以起到以點帶動面的效果.此外,他也格外注意班級中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的個別問題.及時找個別同學(xué)談話,了解情況并解決問題。由于工作扎實到位,班風(fēng)學(xué)風(fēng)表現(xiàn)的非常突出.由于他辛勤的付出,扎實地工作,已經(jīng)理順出一套有效地班級管理經(jīng)驗,班級的學(xué)風(fēng)正了,學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情也就高了。

在張xx從事教學(xué)工作的時間里,他一直工作在教育教學(xué)的第一線,兢兢業(yè)業(yè)、結(jié)合工作不斷探索,平凡的工作見證了一名教師對黨的教育事業(yè)的忠貞。

網(wǎng)課先進教師事跡材料篇十四

我叫xx,是一名普通的小學(xué)教師。在十幾年的從教生涯中,我始終忠誠于黨的教育事業(yè),時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團結(jié)同志,深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。在多年的教育教學(xué)中,多次得到上級政府的各種獎勵,也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評。下面把我的一些收獲與大家分享。

作為一名教師,我深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進、在業(yè)務(wù)上強人一籌,才能做一名合格的人民教師。在十幾年的工作中,我一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想,認(rèn)真領(lǐng)會“十八大”精神,在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,忠實于黨的教育事業(yè)。平時注意學(xué)習(xí)黨的各項時事方針、政策,關(guān)心國家大事,并運用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實踐。在五尺講臺上,我認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,嚴(yán)格按照黨的教育政策教書育人、為人師表,全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位,都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的事業(yè)接班人為已任,志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

作為一名富有經(jīng)驗的教師,我沒有在過去的成績上停滯不前,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己,在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請教;認(rèn)真及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠相處,用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為我是值得依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師,又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了關(guān)愛,同學(xué)們總是喜歡上我的課,我所教班級教學(xué)成績常年位于同年級前列。我所帶班的學(xué)生在每次的考試中均名列前茅,本著不讓一個學(xué)生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上,我所教班級多次被評為鄉(xiāng)先進班集體。

我勤于學(xué)習(xí),精于業(yè)務(wù),樂于奉獻。時逢深化課程改革,我始終走在課改的前沿,為了提高自己的教學(xué)水平我總是利用工作之余,多方搜集材料,閱讀報刊,轉(zhuǎn)變教育觀念,了解課改的最新動向。多年來,我持之以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論,掌握《新課標(biāo)》的基本精神,閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍,寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得,使自己的教育理念始終走在時代的前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,我執(zhí)教的多節(jié)課和撰寫的多篇教育教學(xué)論文都獲得縣鄉(xiāng)一、二等獎。在自身學(xué)習(xí)上,我也不甘落后,積極參加各類培訓(xùn)進修學(xué)習(xí),不放過一次機會,并把所學(xué)到的理論運用到課堂實踐中。

在工作中我盡情的把自己的愛播撒在教室的每個角落,在我的眼里,每一個孩子都是棟梁之材,每一塊“頑石”都能雕琢成一塊玲瓏剔透的美玉,所以,在我的眼中,每個孩子身上都有閃光點,都值得去欣賞,我以學(xué)生的快樂為自己的快樂,以學(xué)生的痛苦為自己的痛苦,每當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時,我總是伸出援助之手,用自己的真誠去打動他們,帶領(lǐng)學(xué)生們走出人生的一片片荒漠,讓他們重新得到快樂,在陽光下健康的成長。

我班的同學(xué),由于家境貧困,姊妹又多,父母常年在外忙碌,對他關(guān)心不夠,讓他變得性格孤僻,不愿與老師和同學(xué)交流,學(xué)習(xí)成績差,當(dāng)時他的情緒低落,我多次與其談心,又派班長和他一起上下學(xué),經(jīng)過多方面的努力,他終于又找回了自信,重新快樂地生活,今年被評為“三好”學(xué)生,他的父母為此十分感激。

在我的努力下,我班成績連續(xù)五年在鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中都名列前茅,我也連續(xù)三年被鄉(xiāng)政府和中心校評為先進個人和優(yōu)秀班主任,成績只能代表過去,在新的教學(xué)征途中我會繼續(xù)努力,繼續(xù)堅持,把教育當(dāng)做一項偉大的工程來做,以學(xué)生為主體,把他們培育成國家的棟梁之才。

網(wǎng)課先進教師事跡材料篇十五

20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨,小學(xué)高級教師?,F(xiàn)任盤龍二小政教主任,并承擔(dān)三年級英語教學(xué)工作。

她工作以來積極參加各項教育教學(xué)活動,并取得了良好的成績,摘錄如下:

20xx年6月在20xx年春季全區(qū)小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作檢查中,教學(xué)常規(guī)工作被評為優(yōu)秀。

20xx年11月參加“黃陂區(qū)學(xué)校改進計劃”上海訪學(xué)培訓(xùn),被上海浦東新區(qū)方略教育培訓(xùn)中心評為優(yōu)秀學(xué)員。

20xx年12月撰寫的《揚黨建之帆建雅美校園》一文,在湖北省唯一公開發(fā)行的綜合性黨刊《黨員生活》舉辦的“黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)”征文活動中,榮獲三等獎。

20xx年元月撰寫的論文《情理課堂,讓學(xué)生張開飛翔的翅膀》,在20xx年秋季舉行的“高效課堂”優(yōu)秀論文評比活動中被評為一等獎。

20xx年3月在教育部舉辦的首屆“全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽”中,榮獲小學(xué)高年級組優(yōu)秀學(xué)校管理員獎。

20xx年7月榮獲全區(qū)教育系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。

作為學(xué)校政教主任,堅持以“學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,重點抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,進一步規(guī)范學(xué)生的在校言行,同時跟學(xué)校的大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教育,在工作中抓常規(guī),在管理中創(chuàng)特色、求實效,不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑,開創(chuàng)我校德育管理新局面。抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣。重視德育工作,抓好學(xué)生精神文明建設(shè),抓好學(xué)生文明禮儀教育,逐漸形成學(xué)?!白孕?、陽光、快樂”的學(xué)生管理特色。加強班主任隊伍建設(shè),通過培訓(xùn)或經(jīng)驗介紹不斷提升班主任管理水平和能力。定期對學(xué)生進行安全教育,確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。學(xué)校的德育管理水平不斷提升。

作為一名黨員老師,她始終高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堅持正確的人生觀、價值觀、世界觀,服從大局,勤奮工作,團結(jié)同事,追求卓越。以精益求精的治學(xué)態(tài)度,誠懇寬厚的處事原則,勤奮踏實的工作作風(fēng),贏得了學(xué)生的尊敬和同事的愛戴。

“快樂工作,把工作看成樂趣。陽光心態(tài),用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒、實實在在的事情,享受到為社會、為他人、為學(xué)校、為親人盡到責(zé)任的負(fù)擔(dān)?!边@就是共產(chǎn)黨員xx老師的教育觀。

網(wǎng)課先進教師事跡材料篇十六

某某某,女,32歲,大專畢業(yè),于20xx年參加工作。在13年的從教生涯中,她堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠黨的教育事業(yè),具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。她時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、以校為家、愛生如子、團結(jié)同志,為人師表,甘于奉獻,從不計較個人得失,做到個人利益絕對服從集體利益。以“教書育人”為己任,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的評價。

作為一名人民的教師,她一心撲在工作上,她始終把教書育人當(dāng)作自己的第一要務(wù),積極推進素質(zhì)教育。多年來,她始終堅持學(xué)習(xí)學(xué)科領(lǐng)域中最先進的教育思想和方法,積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),積極參加校本培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真踏實地完成自己的本職工作。她上的課充滿了激情、生動活潑。充分體現(xiàn)了新的課程理念,學(xué)生都喜歡聽她上的課。為了上好每節(jié)課,她總是提前認(rèn)真?zhèn)湔n,寫教案,精心準(zhǔn)備。在課堂上,她啟發(fā)學(xué)生動手、動腦,大膽創(chuàng)新,力求使教學(xué)與生活實際相結(jié)合,注重學(xué)法指導(dǎo),作業(yè)批改認(rèn)真、及時。憑著扎實過硬的基本功,她所教的學(xué)科成績多年來始終名列前茅。但她從不張揚自己,更不滿足現(xiàn)狀,課后經(jīng)常與同志們交流教學(xué)經(jīng)驗。多次上校級公開課,并要求聽課的老師針對他的課找缺點,提建議,每次同志們評他的課時,她都洗耳恭聽,認(rèn)真筆記。因為她深信,只有教到老,學(xué)到老,才會永遠站在教育領(lǐng)域的最前端。

她是嚴(yán)師,更是慈母,她關(guān)愛每一個學(xué)生,可她對學(xué)生愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,不偏愛一位好學(xué)生,更不放棄一位學(xué)困生。她每天都能利用中午的休息時間給孩子們補課,學(xué)校學(xué)生多,學(xué)困生更多,學(xué)生基礎(chǔ)差。但經(jīng)過她的努力,學(xué)困生蘇祖龍、吳愛迎等都有了明顯進步,她常說:“要對得起孩子和家長,要對得起自己的良心。”她總是用一顆樸實的愛心去愛每一位學(xué)生。本著不讓一個學(xué)生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上。從教13年來,她年年擔(dān)任班主任,作為一名班主任,她始終把德育工作擺在首位。特別是剛進學(xué)校的學(xué)生,年齡小,自控能力差。她根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個性,采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃?。從學(xué)生一進校門她就開始培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,包括生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣,做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。她相信“身教重于言教?!币虼耍谄綍r與學(xué)生相處的時時刻刻,她都嚴(yán)格要求自己,做到“要學(xué)生做到的,老師先要做到”,做好學(xué)生的表率。比如,要求學(xué)生做到隨撿,在平時,某某某老師看到地上有紙屑時,總是彎下腰去撿起來,因為她發(fā)現(xiàn),那些近旁的學(xué)生看到老師這樣做之后,也在地上搜索是否有紙屑了。教育學(xué)生講文明懂禮貌,那么她也會主動跟學(xué)生問好,說“謝謝你“等禮貌用語,孩子也會自然地用禮貌用語來回答了。課外,她經(jīng)常對學(xué)生進行耐心、細致的輔導(dǎo)工作,同時對學(xué)困生都進行了細心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。并且每學(xué)期按計劃開展各種具科學(xué)性、知識性、趣味性的班級活動,經(jīng)常開展一些如:“我是文明小隊員”、“我是小小安全員”、“我是愛心小天使”等有意義的活動,不僅豐富了學(xué)生的課余生活,還讓學(xué)生在活動中自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律和改掉一些不良的行為習(xí)慣。生活中,她關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生、做學(xué)生的良師益友。她還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系,和他們共同教育好其孩子。她所擔(dān)任的班級有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),經(jīng)常獲得“流動紅旗班”和校級“先進班集體。

作為一名教師,她深知欲給學(xué)生一滴水,自己要有的不僅僅是一桶水,而是一潭不斷更新的泉水,尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代。為了進一步提高自己的教學(xué)水平,她積極參加各級的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),參加每年的教材教法培訓(xùn),不斷追蹤教育科研信息,了解本學(xué)科的教育教學(xué)動態(tài),現(xiàn)代教育理論和方法。平時擠出時間努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,認(rèn)真研究《走進新課程》、《實施新課程精要讀本》、《班主任工作漫談》等專業(yè)繼續(xù)教育書籍,堅持定閱《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)語文教學(xué)》等月刊,從中汲取養(yǎng)料,提高自己的教學(xué)理論水平及實踐能力。在教好書的同時她還利用課余時間,順利通過自學(xué)考試取得廣西師范大學(xué)漢語言文學(xué)??茖W(xué)歷。

一份耕耘,一份收獲。近年來,她通過自己的努力取得了不少成績:2013年至2014年連續(xù)兩次獲得語文科教學(xué)質(zhì)量鎮(zhèn)級一等獎。2014年撰寫論文《如何在教學(xué)中激發(fā)低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣》、《讓識字成為一種樂趣》分別獲區(qū)級一等獎和三等獎。2014年作品《一去二三里》獲得“全區(qū)遠教項目學(xué)校中小學(xué)課堂教學(xué)反思評比活動”三等獎。

她在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。但是她總是謙虛的說:“我所做的一切都是一名教師應(yīng)該做的,沒有什么特別的,我所取得的點滴成績,源自于對黨的教育事業(yè)的忠誠,即使沒有榮譽,我的收獲也是沉甸甸的,我的付出換來了每一個孩子學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)的回報,有了榮譽,我仍舊是最普通的一名人民教師。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,做一名無愧于人民的優(yōu)秀教師?!?/p>

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