計(jì)劃是指為完成某項(xiàng)任務(wù)或達(dá)到某個(gè)目標(biāo)而提前安排好的一系列活動(dòng)、步驟或措施。它可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源，提高工作效率和生活質(zhì)量。計(jì)劃的制定是對(duì)未來(lái)的預(yù)見(jiàn)和規(guī)劃，是成功的關(guān)鍵之一。我們每個(gè)人都需要有一個(gè)清晰的計(jì)劃，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。那么你是否已經(jīng)做好了你的計(jì)劃呢？要寫一篇完美的計(jì)劃，需要對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行充分的積累和研究。參考以下范文，幫助大家更好地制定和實(shí)施計(jì)劃，提高工作和學(xué)習(xí)的效果。
第二學(xué)期數(shù)學(xué)科工作計(jì)劃篇一
本學(xué)期，我們四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組將繼續(xù)本著以新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神為指導(dǎo)，以課堂為中心，以進(jìn)一步全面提高教學(xué)質(zhì)量和全面提高學(xué)生的素質(zhì)為核心。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，積極工作，努力進(jìn)取。不斷促進(jìn)教師的專業(yè)素質(zhì)的提升和教學(xué)質(zhì)量的提高。
一、著力開(kāi)展課堂教學(xué)的有效性研究。
1、精心組織“同課異構(gòu)”活動(dòng)。
本學(xué)期四月份我們四年級(jí)組將結(jié)合校教研計(jì)劃的安排，繼續(xù)在本年級(jí)組內(nèi)開(kāi)展關(guān)于有效課堂提問(wèn)的“同課異構(gòu)”的活動(dòng)。主要為了增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性，提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率。用有限的時(shí)間，有效的提問(wèn)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，同時(shí)也幫助教師能夠切實(shí)的解決教學(xué)中的問(wèn)題。
2、積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)。
對(duì)教研加大求實(shí)的力度，組織教師積極認(rèn)真地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)教研、觀摩、研討等活動(dòng)，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，努力提高教師實(shí)施新課程的水平和能力，促進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升。五月份,凌燕、馮松青、王林紅老師將參加“浪花杯”比賽，組內(nèi)其他老師將做好聽(tīng)課和評(píng)課工作。
二、關(guān)注校本研訓(xùn)工作的有效性。
1、加強(qiáng)校本研訓(xùn)的有效性，能夠組織教師積極的開(kāi)展各種有效的校本研訓(xùn)活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)的搞好集體備課，理論學(xué)習(xí)等活動(dòng)，有效的為教師的教學(xué)服務(wù)。每個(gè)月我們都有一次備課、磨課、近段時(shí)間學(xué)生學(xué)習(xí)有效性方面的探討活動(dòng)。
2、學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)。
為了更好的提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，本學(xué)期組織本年級(jí)組的教師對(duì)所在班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)進(jìn)行詳細(xì)、到位、有效的分析。及時(shí)查漏補(bǔ)缺，提高教學(xué)效果。
三、加強(qiáng)本教研組的建設(shè)。
圍繞校提出的“五精”教學(xué)，著力打造我們四年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組。通過(guò)集體備課，認(rèn)真檢查，校本培訓(xùn)，理論學(xué)習(xí)等形式，促進(jìn)本教研組的建設(shè)與發(fā)展。
四、工作日程安排。
2、四年級(jí)教師完成學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、試卷改編，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。
1、組內(nèi)同課異構(gòu)研討活動(dòng)。
2、開(kāi)展如何提高孩子們的審題能力研討活動(dòng)。
3、組織備課本檢測(cè)，做好統(tǒng)計(jì)分析研討工作。
1、三位老師參加浪花杯比賽，其余老師評(píng)課。
2、以課堂教學(xué)反思行為為主題進(jìn)行課堂教學(xué)研討。
2、開(kāi)展有效期末復(fù)習(xí)研討。
1、組織開(kāi)展四年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)及質(zhì)量分析。
3、做好學(xué)期結(jié)束工作，做好教學(xué)工作總結(jié)。
周次(周四)。
內(nèi)容。
主講人。
第一周。
備課、改作模式學(xué)習(xí);集體備課;1-8單元教材分析。
凌燕。
第三周。
完成課時(shí)卷、試卷改編，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。
凌燕。
第五周。
討論同課異構(gòu)主題和時(shí)間。
婁方和。
第七周。
如何提高孩子們的審題能力研討活動(dòng)。
陶偉鋼。
第九周。
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效提問(wèn)研討活動(dòng)。
金瑩。
第十一周。
圖形操作中學(xué)生存在的問(wèn)題及解決的方法。
單其宏。
第十三周。
浪花杯評(píng)課。
凌燕。
第十五周。
以課堂教學(xué)反思行為為主題進(jìn)行課堂教學(xué)研討。
王林紅。
第十七周。
怎樣改掉學(xué)生計(jì)算“粗心”病。
馮青松。
周次(周四)。
內(nèi)容。
主講人。
第十九周。
期末復(fù)習(xí)安排。
凌燕。
第二十一周。
組織開(kāi)展四年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)及質(zhì)量分析。
凌燕。
第二學(xué)期數(shù)學(xué)科工作計(jì)劃篇二
一、學(xué)生分析：
二年級(jí)的學(xué)生年齡大多數(shù)在10歲以下，年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對(duì)動(dòng)作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，但是二年級(jí)學(xué)生形象思維十分活躍，語(yǔ)言和行為歡快活躍，個(gè)人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化。
二年級(jí)學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個(gè)性特征，個(gè)人能處理的問(wèn)題越來(lái)越多，自信心不斷增強(qiáng)，一年級(jí)的恐慌心情已經(jīng)很少見(jiàn)到，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對(duì)。出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。針對(duì)這些特點(diǎn)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)：
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo)，在學(xué)校里，你會(huì)獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和方法，有助你身心健康的運(yùn)動(dòng)心里小知識(shí)和衛(wèi)生小常識(shí)，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，有助你于你感受成功快樂(lè)的體育競(jìng)賽游戲到操場(chǎng)上。
到陽(yáng)光下，到大自然中去吧!積極主動(dòng)地參與體育游戲活動(dòng)，你將獲得更多的新知識(shí)、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評(píng)，你將會(huì)感受體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)增予的益處，你將會(huì)體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。
同時(shí)你還可以不斷地發(fā)展和張揚(yáng)你的個(gè)性，充分地展示你的特長(zhǎng)與你的聰明才智，讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加有趣，更美好!
教學(xué)重點(diǎn)：
1、由于運(yùn)動(dòng)會(huì)有隊(duì)列比賽，所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)。
2、二年級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍，還有韻律活動(dòng)，所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識(shí)的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí)，比如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。上課多運(yùn)用音樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感。
教學(xué)難點(diǎn)：
二年級(jí)的學(xué)生理解動(dòng)作比較慢，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時(shí)，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來(lái)會(huì)比較困難，另外對(duì)投擲的動(dòng)作要多加引導(dǎo)，不要盲目施教。
三、教材分析：
二年級(jí)的體育教學(xué)內(nèi)容，改變了從開(kāi)始就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目標(biāo)，每個(gè)教材內(nèi)容都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法，而是以學(xué)生為本，選擇以發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容，以游戲?yàn)橹鳎譃榛净顒?dòng)和游戲。
在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括：體育與健康常識(shí)(認(rèn)識(shí)自己的身體，如何形成正確的身體姿勢(shì));基本體操(走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等);游戲(隊(duì)列、奔跑、跳躍、投擲、球類等游戲)。
四、課時(shí)安排：
1、隊(duì)列隊(duì)形4課時(shí)。
2、球類運(yùn)動(dòng)8課時(shí)。
3、體操4課時(shí)。
4、跑、跳、12課時(shí)。
5、游戲6課時(shí)。
6、投擲4課時(shí)。
7、期末測(cè)試1課時(shí)。
全期共計(jì)：43課時(shí)。
五、教學(xué)措施：
1、據(jù)時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2、造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。
3、據(jù)學(xué)生年齡特征，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的作用。
4、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
5、據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離，對(duì)器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
六、教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃：
對(duì)、等體育素質(zhì)高的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，讓他們發(fā)揮模范帶頭作用，讓他們做技能展示，從而激發(fā)學(xué)生們努力訓(xùn)練的積極性。而對(duì)、等體育素質(zhì)不好的同學(xué)進(jìn)行多種練習(xí)，使他們利用課余時(shí)間來(lái)提高自己的體能素質(zhì)，一定要遵循循序漸進(jìn)的原則，使他們更好、更快的發(fā)展。
第二學(xué)期數(shù)學(xué)科工作計(jì)劃篇三
新學(xué)期開(kāi)始了，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組教師的課堂教學(xué)能力和水平，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，我們教研組將一如既往地開(kāi)展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期的教研活動(dòng)仍然以素質(zhì)教育為中心，不斷深入課改實(shí)驗(yàn)，把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教科研工作。
二、教研目標(biāo)：
1、以黨的先進(jìn)性教育為契機(jī)，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德。
2、為教師們學(xué)習(xí)、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的研討氛圍，提供一個(gè)和諧的研討平臺(tái)。
3、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。
4、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念，探索，總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力。
5、扎實(shí)有效地開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)工作，規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，督促教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
三、教研措施：
(一)扎實(shí)有效落實(shí)課改精神，以課改為核心開(kāi)展教研活動(dòng)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課標(biāo)、新教材。提倡每位教師本學(xué)期在小組里開(kāi)一節(jié)公開(kāi)課，以新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，積極實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材，通過(guò)反復(fù)探索、研究、反思、實(shí)踐，把課程改革的精神扎實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。
2、細(xì)化課改過(guò)程管理。在課程改革實(shí)驗(yàn)工作中，加強(qiáng)教材研討、堅(jiān)持推行聽(tīng)課制度，加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的常規(guī)考核，收集、整理優(yōu)質(zhì)課件資料，并及時(shí)總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)，確保課改工作落在實(shí)處。
(二)開(kāi)展多樣化教研活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
1、采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，使教師及時(shí)了解最科學(xué)的教改信息，擴(kuò)展教師知識(shí)視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教師的教育教學(xué)理論，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。
2、繼續(xù)以小組為單位開(kāi)展每周一次的教研研討活動(dòng)，開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。
4、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課的研討活動(dòng)，通過(guò)互相聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研能力。
5、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，充分利用教師博客、qq群、學(xué)科論壇進(jìn)行教學(xué)研討，聆聽(tīng)專家講座等活動(dòng)。
四、教研組活動(dòng)安排：
1、參加“校本教研文化戰(zhàn)略”主題式教研活動(dòng)啟動(dòng)。
2、參加教研組長(zhǎng)會(huì)議，并召開(kāi)教研組會(huì)議制定主題式教研計(jì)劃。
3、北海論壇：研討《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)修訂解讀》，商討每月一個(gè)研討主題。
5、每周一次“同伴互助”研討。
1、團(tuán)隊(duì)支撐區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
2、“憑海臨風(fēng)”主題論壇：“浪花杯”課堂教學(xué)文化課活動(dòng)。
3、“海納百川”讀書論壇：“給我影響最深的一本書”隨筆征集。
4、組織學(xué)生參加全國(guó)“希望杯”數(shù)學(xué)智慧賽。
5、每周一次“同伴互助”研討。
6、教研組論壇：結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際談?wù)勅绾卧u(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果。
7、葉磊老師主題教研課暨評(píng)課反思活動(dòng)。
1、兩校區(qū)教研組校際“同課異構(gòu)”活動(dòng)。
2、金瑩老師主題教研課暨評(píng)課反思活動(dòng)。
3、“憑海臨風(fēng)”主題論壇：“減負(fù)增效”金點(diǎn)子論壇。
4、“海納百川”讀書論壇：教師原創(chuàng)美文征集。
5、教研組論壇：如何在課堂教學(xué)“生活化”地使用教材。
6、每周一次“同伴互助”研討。
1、組織參加校第八屆“春之韻”教科節(jié)。
2、“憑海臨風(fēng)”主題論壇：主題待定。
3、陶偉鋼老師主題教研課及評(píng)課活動(dòng)。
4、每周一次“同伴互助”研討。
5、教研組論壇：你認(rèn)為教學(xué)活動(dòng)的預(yù)設(shè)重點(diǎn)是什么?
1、“憑海臨風(fēng)”主題論壇：后20%學(xué)生幫扶經(jīng)驗(yàn)交流。
2、婁方和老師主題教研課及評(píng)課活動(dòng)。
3、教研組論壇：結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際談?wù)勗鯓硬潘闶呛侠淼仡A(yù)留彈性空間?
4、每周一次“同伴互助”研討。
5、主題教研活動(dòng)總結(jié)暨優(yōu)秀教研組評(píng)比。
第二學(xué)期數(shù)學(xué)科工作計(jì)劃篇四
新的學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)102班的英語(yǔ)教學(xué)工作。為了順利完成教育教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)中貫徹新目標(biāo)教學(xué)的要求，我將結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃要求，規(guī)范常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
一、指導(dǎo)思想。
在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中，堅(jiān)持以下理念的應(yīng)用：第一要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神;第二,目標(biāo)設(shè)計(jì)要以學(xué)生技能,語(yǔ)言知識(shí),情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的發(fā)展為基礎(chǔ):突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異:第三要注重過(guò)程評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,建立能激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評(píng)價(jià)體系?？傊?讓學(xué)生在使用由于中學(xué)習(xí)英語(yǔ),讓學(xué)生成為gooduser而不是learner。讓他們?cè)谑褂煤蛯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，體味到輕松和成功的快樂(lè)。
二、教材分析。
八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)共有十個(gè)單元，每個(gè)單元都列出了明確的語(yǔ)言目標(biāo)，主要的功能項(xiàng)目和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，以及需要掌握的基本詞匯，并分為a和b兩部分。a部分是基本的語(yǔ)言內(nèi)容，b部分是知識(shí)的擴(kuò)展和綜合的語(yǔ)言運(yùn)用，還有selfcheck部分，學(xué)生可用來(lái)自我檢測(cè)本單元所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)。本教材各個(gè)單元活靈活現(xiàn)，貼近生活實(shí)際。
三、學(xué)生基本情況分析。
英語(yǔ)的目的在于交流，有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識(shí)，有些不敢開(kāi)口，或者聲音太小。通過(guò)初中一年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，很多學(xué)生已經(jīng)能聽(tīng)懂有關(guān)熟悉話題的語(yǔ)段和簡(jiǎn)短的故事，能與教師或同學(xué)就熟悉的話題交換信息，總的來(lái)說(shuō)，本班的英語(yǔ)具有挑戰(zhàn)性，需要耗費(fèi)不少的時(shí)間和精力。
四、目的要求。
1、根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)以及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律，采用有效的教學(xué)手段和教學(xué)方法。創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的語(yǔ)境，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言開(kāi)展活動(dòng)。
2、本學(xué)期要著重注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以保證課堂大容量、高密度、快節(jié)奏訓(xùn)練的展開(kāi)，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，指導(dǎo)及鼓勵(lì)他們多使用工具書。
3、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
4、充分利用直觀教具和現(xiàn)代化的教學(xué)手段，注重現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)科之間的整合，多設(shè)計(jì)教學(xué)情景，以練為主的原則，抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生直接用英語(yǔ)表達(dá)思想的能力，擴(kuò)大課堂容量，提高課堂效率。
5、認(rèn)真鉆研教材，掌握每單元的教學(xué)目的和要求，正確地把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，根據(jù)的學(xué)生年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，認(rèn)真?zhèn)湔n。
五、具體措施。
1、在課堂和作業(yè)布置上體現(xiàn)知識(shí)的梯度，擴(kuò)大照顧面。
2、引導(dǎo)學(xué)生找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，把握好學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓他們能養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣。
3、突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識(shí)，提高技能，磨練意志，活躍思維，展現(xiàn)個(gè)性，發(fā)展心智和拓展視野。
4、實(shí)施“一幫一”活動(dòng)，讓成績(jī)好的同學(xué)帶動(dòng)差生，同時(shí)亦監(jiān)督差生每天的作業(yè)完成情況和背誦情況。
5、建立英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組，并以小組為單位開(kāi)展各種活動(dòng)。同時(shí)，整合家長(zhǎng)的力量，讓家長(zhǎng)在周末期間監(jiān)督學(xué)生聽(tīng)磁帶、讀課文。
6、通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等形式，進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí)。
7、每天利用固定時(shí)間進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，使學(xué)生能盡快掌握閱讀技巧，培養(yǎng)閱讀興趣，從整體上提高學(xué)生掌握語(yǔ)言知識(shí)的能力。
8、以上幾條，堅(jiān)持每天落實(shí)，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，老師抽查，對(duì)于完成較好的組給予鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。同時(shí)，對(duì)不同層次的學(xué)生要求也相應(yīng)的不同，能讓其漸漸對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，慢慢加大要求。尤其是對(duì)后進(jìn)生，每天的任務(wù)不是太重，及時(shí)完成就立即表?yè)P(yáng)。
六、教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題。
1、在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程，應(yīng)注意教養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力。在培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的同時(shí)，注意加強(qiáng)聽(tīng)、說(shuō)技能的訓(xùn)練。能過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫技能的綜合訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力。逐步具有運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力。
2、在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，教師應(yīng)考慮活動(dòng)目標(biāo)明確、簡(jiǎn)潔，活動(dòng)形式避免單一，注意廣度和深度。
3、活動(dòng)資源的選擇要適合學(xué)生，資源的利用要合理化。
第二學(xué)期數(shù)學(xué)科工作計(jì)劃篇五
學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展，它的責(zé)任重于泰山，必須長(zhǎng)抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。
20xx年，我校安全工作將深入踐行“一一二三”工作思路，不斷完善學(xué)校安全工作標(biāo)準(zhǔn)化管理體系，積極推進(jìn)落實(shí)安全網(wǎng)格化、實(shí)名制管理模式，創(chuàng)新完善學(xué)校安全動(dòng)態(tài)監(jiān)管機(jī)制，全面開(kāi)展學(xué)校安全文化建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校安保管理及周邊治安綜合治理，嚴(yán)格落實(shí)安全督查和安全責(zé)任，加強(qiáng)和創(chuàng)新安全教育與體驗(yàn)，為加快做大做強(qiáng)章丘特色現(xiàn)代教育提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
1、保安工作規(guī)范上格。
2、學(xué)生交通文明行為有明顯提高。
3、力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零投訴”、“零犯罪”
4、及時(shí)上交安全工作資料。
5、按上級(jí)要求和常規(guī)積極開(kāi)展好各項(xiàng)安全教育活動(dòng)。
6、積極開(kāi)展演練，以有效預(yù)防各類傷害事故的發(fā)生。
7、按上級(jí)要求，積極開(kāi)展好學(xué)校安全文化建設(shè)。
1、深入開(kāi)展安全教育和演練工作，切實(shí)提高師生安全防范意識(shí)和能力。
(1)利用班會(huì)、晨會(huì)、國(guó)旗下講話等途徑有針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。
(2)利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，并與學(xué)生家長(zhǎng)簽定安全協(xié)議書，明確各自責(zé)任，使家長(zhǎng)廣泛參與到學(xué)校教育管理中來(lái)，協(xié)助學(xué)校做好安全工作。
(3)安全教育日，學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開(kāi)展安全教育活動(dòng)，營(yíng)造安全教育氛圍。
(4)開(kāi)展有關(guān)安全活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育，并積極開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)，努力提高師生應(yīng)對(duì)重大安全事故的能力。
2、加強(qiáng)用電、用水及校舍設(shè)施的安全管理。
嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，規(guī)范校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，按期年審，確保設(shè)施始終保持良好的工作狀態(tài)。認(rèn)真開(kāi)展校舍隱患排查整治工作，定期檢查校舍狀況，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)采取措施，確保校舍使用安全。加強(qiáng)對(duì)各類教學(xué)活動(dòng)設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)，杜絕事故隱患。
3、加強(qiáng)門崗安全管理。
加強(qiáng)對(duì)專職保安的教育培訓(xùn)，建立健全安全保衛(wèi)制度，加強(qiáng)節(jié)假日值班，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理，積極爭(zhēng)取相關(guān)部門的支持配合，扎實(shí)開(kāi)展矛盾糾紛的排查調(diào)處工作，切實(shí)維護(hù)好學(xué)校的和諧穩(wěn)定。進(jìn)一步規(guī)范校園警務(wù)室管理，切實(shí)保障校園及周邊良好治安環(huán)境。加強(qiáng)上下學(xué)期間學(xué)校來(lái)訪人員的監(jiān)控，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止，或與上級(jí)聯(lián)系，打110報(bào)警;嚴(yán)格門衛(wèi)詢問(wèn)登記制度，校外人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園。嚴(yán)控外來(lái)車輛進(jìn)校，進(jìn)入校園的汽車時(shí)速控制在5km/h內(nèi),并且要優(yōu)先讓學(xué)生通行。
4、加強(qiáng)校園消防安全管理。
依據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》，加大消防投入，完善配套設(shè)施;加強(qiáng)學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)建設(shè)，規(guī)范消防專業(yè)訓(xùn)練。通過(guò)張掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、印發(fā)宣傳材料、舉辦講座、組織消防安全疏散和滅火演練活動(dòng)等形式，增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，提高自護(hù)自救的能力，做到始終“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”。
5、加強(qiáng)交通安全管理。
通過(guò)張掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、舉辦講座、印發(fā)宣傳材料、展示圖片、觀看錄像、舉行知識(shí)競(jìng)賽、簽訂交通安全責(zé)任書等形式，加強(qiáng)對(duì)師生尤其是學(xué)生的交通安全教育，提高他們的交通安全意識(shí)、守法自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)，預(yù)防違章和杜絕交通事故的發(fā)生。
6、加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)組織管理，確保師生集體活動(dòng)的安全。
(1)學(xué)校組織集體活動(dòng)，要縝密安排，確保安全無(wú)事故。外出大的集體活動(dòng)應(yīng)及時(shí)上報(bào)活動(dòng)內(nèi)容，并制定好應(yīng)急預(yù)案，經(jīng)審批同意后方可外出。
(2)加強(qiáng)體育安全管理。加強(qiáng)體育器材安全管理，堅(jiān)持天天檢查，每周一次詳查，確保體育器材無(wú)任何安全隱患。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外事故。建立學(xué)生健康檔案，對(duì)不適宜參加體育競(jìng)賽以及其他劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，應(yīng)予勸阻。
7、加強(qiáng)校園網(wǎng)安全管理。
校園網(wǎng)加載性能可靠的網(wǎng)上安全設(shè)備，堅(jiān)決阻塞反動(dòng)、腐朽、迷信、不健康信息的傳播，防止網(wǎng)絡(luò)滋生不安全、不穩(wěn)定事端。自覺(jué)接受并配合有關(guān)部門的網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)督和檢查。
8、加強(qiáng)零報(bào)告制度。
班主任要嚴(yán)格執(zhí)行零報(bào)告制度，對(duì)不按時(shí)到校學(xué)生，既要積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，弄清原因，明確其去向，同時(shí)及時(shí)上報(bào)年級(jí)，對(duì)無(wú)法聯(lián)系的學(xué)生要及時(shí)家訪，對(duì)私自離校學(xué)生也要及時(shí)通知家長(zhǎng)。
9、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理和傳染性疾病防控工作。
嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴(yán)把食品入口關(guān)，杜絕食物中毒事故。加強(qiáng)學(xué)生飲用水的監(jiān)管和飲水機(jī)的保潔工作，確保師生飲食飲水衛(wèi)生。按規(guī)定配備保健教師，配置必要的醫(yī)療器具和藥品，做好一般性傷病的醫(yī)務(wù)處理、傳染病預(yù)防和學(xué)生心理衛(wèi)生工作，實(shí)行學(xué)生定期健康體檢制度，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。
1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、各處室負(fù)責(zé)人和年級(jí)組長(zhǎng)任組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作，并將安全工作列入各處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、層層簽訂安全責(zé)任書，明確相關(guān)職責(zé)和要求。校長(zhǎng)與各處室負(fù)責(zé)人、各處室與相關(guān)責(zé)任人、教務(wù)處與各教師、各班主任層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、建立健全安全工作規(guī)章制度，做到有章可循、有法可依。建立學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí):包括門衛(wèi)、值班、巡邏制度，消防、交通安全管理制度，食品衛(wèi)生管理制度，定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，健康體檢制度等，對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，要做到有章可循、有法可依。
4、建立校園安全隱患排查的長(zhǎng)效機(jī)制，定期開(kāi)展安全工作的專項(xiàng)檢查，排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)和整改，并做好相關(guān)記錄。
5、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全信息報(bào)送工作，確保信息報(bào)送暢通高效。
第二學(xué)期數(shù)學(xué)科工作計(jì)劃篇六
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的第二學(xué)期數(shù)學(xué)科計(jì)劃，歡迎大家分享。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，研究，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，適應(yīng)課程改革的發(fā)展。
（1）、加強(qiáng)發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)有關(guān)理論的學(xué)習(xí)。
本學(xué)期理論學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是《發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)的原理和方法》、廣州市“發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)研究”，《現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)》、《促進(jìn)教學(xué)的課堂評(píng)價(jià)》等，使廣大教師深刻理解現(xiàn)代教學(xué)評(píng)價(jià)的基本理念，掌握多元性評(píng)價(jià)的基本方法，學(xué)會(huì)在評(píng)價(jià)中反思，促進(jìn)自身素質(zhì)的全面提高。學(xué)習(xí)的方式主要是集中學(xué)、分科學(xué)、自學(xué)。要求寫好16篇以上的學(xué)習(xí)筆記。
（2）、加強(qiáng)對(duì)新課程、新教材的學(xué)習(xí)研究。
本學(xué)期開(kāi)始在一年級(jí)實(shí)施新教材，為了使廣大教師進(jìn)一步適應(yīng)新課程的需要。 “新課程改革中心教研組”將計(jì)劃利用集體聽(tīng)課調(diào)研教師在新課程改革工作中遇到的各種問(wèn)題，進(jìn)行研討和交流。加強(qiáng)集體備課，對(duì)新教材的教學(xué)理念、教學(xué)意圖將作深刻的分析，學(xué)習(xí)理解《新理念與小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。
（3）深入鉆研教材，抓好集體備課。
各備課組要制定好集體備課的具體計(jì)劃，以表格的形式呈報(bào)給教導(dǎo)處。同時(shí)，備課組長(zhǎng)要認(rèn)真抓好每次集體備課的具體計(jì)劃，力爭(zhēng)每次的集體備課，都能解決一些教學(xué)上的問(wèn)題。為了繼續(xù)抓好校本教研的開(kāi)展，廣泛進(jìn)行教師之間互相聽(tīng)評(píng)課的活動(dòng)，每位數(shù)學(xué)教師在本學(xué)期至少要被聽(tīng)課2節(jié)以上，備課組長(zhǎng)期末登記好級(jí)組研討課的情況上交教導(dǎo)處。下面是各備課組集體備課時(shí)間：
一年級(jí)：星期二第4節(jié)二年級(jí)：星期二第5節(jié)
三年級(jí)：星期五第5節(jié)四年級(jí)：星期二第6節(jié)
五年級(jí)：星期五第3節(jié)六年級(jí)：星期二第6節(jié)
2、做好“以發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)”為主題的第三階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)的研究。
（1）圍繞“發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)”這一主題，加大科研促教的`力度。
根據(jù)我校的總課題，數(shù)學(xué)科確定以“小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)”為研究課題。要在原來(lái)評(píng)價(jià)改革研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)理論上的研究與實(shí)踐中的探索。本學(xué)期要完成學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的現(xiàn)狀分析，在學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的設(shè)計(jì)上下功夫，力求在三、四年級(jí)形成初步的實(shí)施方案，并在下學(xué)期正式開(kāi)始實(shí)施；為了使這項(xiàng)專項(xiàng)課題能順利進(jìn)行，我校將首先在三年級(jí)和四年級(jí)作為1——2學(xué)段的實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)，成立課題研究中心組，定出子課題，開(kāi)展研究工作。同時(shí)，每位教師要修改和完善自己個(gè)人研究專題，科組計(jì)劃召開(kāi)兩次個(gè)人專題研討會(huì)。
（2）開(kāi)展“以發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)”為主題的第三階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)，發(fā)揮老教師和學(xué)科帶頭人的示范作用。本學(xué)期繼續(xù)由何文英、戚敏玲、曾榕嬌三位老師上教改實(shí)驗(yàn)課，卓蘊(yùn)華、鄧美蘭、潘鋒明、潘儉雄、巢陽(yáng)娟、謝燕甜上公開(kāi)課、歐陽(yáng)桂峰上匯報(bào)課。要求每位教師在聽(tīng)課后做好評(píng)課的準(zhǔn)備，在評(píng)課中積極發(fā)表各自的意見(jiàn)和建議，并做好評(píng)課記錄。另外，組織教師收看評(píng)課錄象，并結(jié)合新課標(biāo)理念去研究學(xué)習(xí)。
3、抓好學(xué)科競(jìng)賽。
（1）根據(jù)廣州市的工作計(jì)劃，初定于3月7日舉行六年級(jí)“華羅庚金杯”數(shù)學(xué)初賽，4月11日決賽。六年級(jí)將成立以歐日初主任、朱桂霞、鄧美蘭、潘鋒明、謝鏡波為主要成員的輔導(dǎo)小組，將積極收集和整理好訓(xùn)練資料，為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
（2）為了培養(yǎng)數(shù)學(xué)苗子，本學(xué)期一至五年級(jí)將進(jìn)行學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，希望各級(jí)組做好準(zhǔn)備。
4、抓好畢業(yè)班和五年級(jí)的全市抽測(cè)工作。
加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理，切實(shí)做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，保證課堂教學(xué)質(zhì)量，確保畢業(yè)班考試的“三率”在全市統(tǒng)測(cè)中獲一等獎(jiǎng)；本學(xué)期第十一周星期五下午，廣州市小學(xué)數(shù)學(xué)科將對(duì)五年級(jí)前三單元進(jìn)行抽測(cè)，有關(guān)老師注意抓好單元過(guò)關(guān)等工作。
5、做好新課程改革研討現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的準(zhǔn)備工作。
本學(xué)期第5周星期三在我校舉行新課程改革研討會(huì)，數(shù)學(xué)教師要做好充分的準(zhǔn)備，使上課和經(jīng)驗(yàn)介紹等工作順利進(jìn)行，并努力使效果做得最佳。
6、繼續(xù)抓好珠心算實(shí)驗(yàn)工作。
負(fù)責(zé)珠心算教學(xué)的教師要制定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，掌握好珠心算教學(xué)的進(jìn)度，努力提高學(xué)生珠心算的水平。注意教學(xué)方法的總結(jié)和交流，寫好論文和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另外，負(fù)責(zé)珠心算教學(xué)的教師要在本學(xué)期內(nèi)繼續(xù)培養(yǎng)珠心算教師。
7、堅(jiān)持口算訓(xùn)練。
每位教師要切實(shí)抓好口算訓(xùn)練，盡量做到每天一練，使學(xué)生的口算能力不斷提高。本學(xué)期每個(gè)年級(jí)都要進(jìn)行2次以上的口算檢測(cè)，并把檢測(cè)成績(jī)記錄好后上交存檔。
8、開(kāi)展作業(yè)質(zhì)量評(píng)比活動(dòng)
為配合學(xué)校搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)，從本學(xué)期開(kāi)始，開(kāi)展以班為單位的學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)比活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，請(qǐng)老師們抓好學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量。
9、收集、整理好教學(xué)課件。
為了更好地使用電教來(lái)上課，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，備課組長(zhǎng)要先在年級(jí)里面收集好以前制好的課件，然后上交數(shù)學(xué)科進(jìn)行匯編，便于日后教師上課的需要，同時(shí)要求教師以后的課件要做好收集，在期末上交數(shù)學(xué)科進(jìn)行編輯。
2
（1）上從化教研網(wǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)的教材分析內(nèi)容
（2）發(fā)放集體備課表
二、三、四年級(jí)教師
科長(zhǎng)
3
個(gè)人研究專題研討會(huì)
全體數(shù)學(xué)教師
4
（1）星期三上午教研室到我校進(jìn)行一年級(jí)聽(tīng)課調(diào)研
（2）星期四在新城小學(xué)進(jìn)行六年級(jí)聽(tīng)課調(diào)研
（3）星期日（3月7日）在街口小學(xué)進(jìn)行六年級(jí)“華羅庚金杯”數(shù)學(xué)初賽
何文英、戚敏玲、
曾文嬌
有關(guān)教師
六年級(jí)教師
5
星期三（3月10日）舉行新課程改革研討現(xiàn)場(chǎng)會(huì)
全體數(shù)學(xué)教師
6
（1）有關(guān)“發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)”的研討課《求平均數(shù)應(yīng)用題》
（2）公開(kāi)課《圓柱體體積計(jì)算》
潘鋒明
鄧美蘭
7
觀看評(píng)課錄象
全體數(shù)學(xué)教師
8
公開(kāi)課《乘法定律》
潘儉雄
9
（1）星期四在街口小學(xué)進(jìn)行四、五年級(jí)教研活動(dòng)
（2）星期日（4月11日）六年級(jí)奧林匹克數(shù)學(xué)決賽
四、五年級(jí)教師
有關(guān)教師
10
星期五2：30—4：30在西寧小學(xué)進(jìn)行珠心算課堂教學(xué)觀摩交流會(huì)
有關(guān)教師
11
（1）星期五進(jìn)行五年級(jí)前三單元抽測(cè)
（2）公開(kāi)課《除法應(yīng)用題和常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系》
五年級(jí)教師
巢陽(yáng)娟
12
（1）珠心算教學(xué)講座
（2）數(shù)學(xué)作業(yè)交流，評(píng)獎(jiǎng)
鐘彩虹
全體數(shù)學(xué)教師
13
一、二、三年級(jí)校數(shù)學(xué)競(jìng)賽
科長(zhǎng)
14
（1）公開(kāi)課《連續(xù)進(jìn)位加》
（2）四、五年級(jí)校數(shù)學(xué)競(jìng)賽
卓蘊(yùn)華
科長(zhǎng)
15
（1）公開(kāi)課《歸一應(yīng)用題》
（2）在禾倉(cāng)小學(xué)進(jìn)行二、三年級(jí)教研活動(dòng)
謝燕甜
二、三年級(jí)教師
16
（1）數(shù)學(xué)教師個(gè)人研究專題研討會(huì)
（2）匯報(bào)課《連除應(yīng)用題》
全體數(shù)學(xué)教師
歐陽(yáng)桂峰
17
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)教材階段總結(jié)會(huì)
有關(guān)教師
19
交自制課件
有關(guān)教師
第二學(xué)期數(shù)學(xué)科工作計(jì)劃篇七
一、指導(dǎo)思想:。
以"以人為本"的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過(guò)程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。德育活動(dòng)要講實(shí)效，重過(guò)程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
二、工作要點(diǎn)：
1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。
2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過(guò)班主任例會(huì)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過(guò)三心(愛(ài)心、耐心、恒心)一訪，與家長(zhǎng)常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
三、工作目標(biāo):。
(一)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。
(二)加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)責(zé)任事故發(fā)生。
(三)深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。
(四)堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育科研，調(diào)動(dòng)校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理，加強(qiáng)檢查力度。
1、加強(qiáng)值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作，加大對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度，每天都有“文明禮儀小衛(wèi)士”小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)校門口監(jiān)督，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。
2、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式，進(jìn)行富有成效的國(guó)旗下教育活動(dòng)，有學(xué)生和教師代表講話，用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育，具有真實(shí)可信度，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。
3、繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)量化評(píng)比，每周公布一次，具體項(xiàng)目有：早操、班紀(jì)班風(fēng)、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評(píng)比。
4、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平。本學(xué)期，特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。
(六)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
1、主要是規(guī)范語(yǔ)言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日?；顒?dòng)，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動(dòng)。隊(duì)列、早操、各種集會(huì)做到快、靜、齊。開(kāi)展文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評(píng)價(jià)，每周一評(píng)，每月一小結(jié))。
2、加強(qiáng)科普教育。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛(ài)科學(xué)的培養(yǎng)，開(kāi)展好學(xué)生的科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，交通安全知識(shí)教育，毒品知識(shí)教育的主題活動(dòng)，通過(guò)圖片展覽、觀看教育片、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等形式，把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
4、開(kāi)展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)。繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)。
各月德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，我校將以爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校為目標(biāo)，嚴(yán)格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力!
活動(dòng)安排：
1、制定德育工作計(jì)劃。
2、開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。(主持人：萬(wàn)嬌珠培訓(xùn)者：萬(wàn)嬌珠)。
1、開(kāi)展慶?！叭藡D女”節(jié)感恩系列活動(dòng)。
2、大力開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。
1、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)，演講活動(dòng)。
2、開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。(主持人：萬(wàn)嬌珠培訓(xùn)者：王海燕、陳業(yè)云、陳小燕)。
3、繼續(xù)開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)。
4、迎接五、四青年節(jié)。
1、開(kāi)展慶祝“母親節(jié)”系列活動(dòng)。
2、開(kāi)展教育示范生評(píng)比。
3、開(kāi)展紀(jì)念詩(shī)人屈原活動(dòng)。
1、開(kāi)展慶?！傲?、一”兒童節(jié)系列活動(dòng)。
2、開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。(主持人：萬(wàn)嬌珠培訓(xùn)者：陳陽(yáng)、萬(wàn)莉、陳雪勵(lì))。
1、期末總結(jié)。
2、學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)。
一.指導(dǎo)思想。
根據(jù)學(xué)校研訓(xùn)工作計(jì)劃，圍繞“優(yōu)化培訓(xùn)資源，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，加強(qiáng)培訓(xùn)管理，提升培訓(xùn)質(zhì)量”這一目標(biāo)，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)水平精、教育理念新的有效實(shí)踐型的教師隊(duì)伍為目的，以“新知識(shí)、新要求、新網(wǎng)絡(luò)和師德教育”為重點(diǎn)，逐步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源課程化、形式多樣化、管理科學(xué)化、評(píng)價(jià)多元化。加強(qiáng)校本培訓(xùn)管理與監(jiān)督，務(wù)實(shí)、高效有針對(duì)性地搞好校本培訓(xùn)，客觀、真實(shí)地做好第二輪中小學(xué)繼續(xù)教育終結(jié)性評(píng)價(jià)，迎接省級(jí)驗(yàn)收、檢查。以培促學(xué)、以查促訓(xùn)，走“內(nèi)涵式”培訓(xùn)之路，不斷提升教師的實(shí)踐智慧和師德水平。
二.工作內(nèi)容。
1.做好迎接——20xx年省中小學(xué)教師繼續(xù)教育終結(jié)性評(píng)估驗(yàn)收各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2.組織教師完成全員培訓(xùn)及考試檢測(cè)工作，積極參加市研訓(xùn)院組織的教師菜單培訓(xùn)活動(dòng)。
3.深入推進(jìn)有效課堂教學(xué)的研究與實(shí)踐，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展實(shí)效性的研訓(xùn)一體專題培訓(xùn)，研究解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，幫助教師從多角度反思，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展，重建學(xué)校文化。
4.創(chuàng)新培訓(xùn)方式，合理利用網(wǎng)上資源，建立基于科組博客的培訓(xùn)新模式，以教研促進(jìn)教師的成長(zhǎng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
5.加強(qiáng)教研組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)?？平M長(zhǎng)要參加“教研組長(zhǎng)研修班”，按計(jì)劃實(shí)施培訓(xùn)，考核，不斷提高教研組長(zhǎng)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。
第二學(xué)期數(shù)學(xué)科工作計(jì)劃篇八
以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十六大、十六屆五中全會(huì)精神，以體驗(yàn)教育為基本途徑，結(jié)合新課程改革，切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員和苗苗兒童團(tuán)員的思想教育和道德教育，大力開(kāi)展少年兒童創(chuàng)業(yè)教育。針對(duì)實(shí)際，注重實(shí)效，通過(guò)體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、社會(huì)實(shí)踐和雛鷹爭(zhēng)章等途徑，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛(ài)國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐能力，提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。要突出德育工作重點(diǎn)，深化課改，堅(jiān)持創(chuàng)新，推動(dòng)我校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。
少先隊(duì)組織要緊密結(jié)合實(shí)際，積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。
有計(jì)劃地組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)和法制觀念。要根據(jù)“書香校園”的活動(dòng)要求，扎實(shí)開(kāi)展人文教育。做到“熏陶感情，背誦精華，保護(hù)好奇，引導(dǎo)個(gè)性”；讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。
繼續(xù)開(kāi)展以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊(duì)會(huì)，發(fā)揮少先隊(duì)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。結(jié)合“文明禮儀伴我行”活動(dòng)，抓好升旗儀式活動(dòng)和“文明班級(jí)”評(píng)比工作。建立健全值周制度，評(píng)比結(jié)果每天一公布，每周一小結(jié)。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成，克服空洞說(shuō)教，增強(qiáng)德育實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺(jué)遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。
在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人；推廣禮貌用語(yǔ)與普通話，“對(duì)不起、您好、謝謝、沒(méi)關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話。
開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。發(fā)揮少先隊(duì)作用，加強(qiáng)隊(duì)員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴(yán)格各種規(guī)章制度，加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過(guò)晨會(huì)、早操時(shí)間的講話、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行教育。注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，講究衛(wèi)生。開(kāi)展如“使用禮貌用語(yǔ)”、“給老師獻(xiàn)上一杯水”、“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”等活動(dòng)。適時(shí)舉行《守則規(guī)范記我心》演講和歌詠比賽。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于開(kāi)展資源節(jié)約活動(dòng)的通知》精神，提高我校少先隊(duì)員的節(jié)能意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和憂患意識(shí)，引導(dǎo)他們樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀，我校要開(kāi)展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“節(jié)約資源四個(gè)一”主題教育活動(dòng)。
以創(chuàng)建“節(jié)約型社會(huì)”為契機(jī)，深入開(kāi)展節(jié)約資源教育。廣泛開(kāi)展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”節(jié)約資源活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。不斷深化學(xué)生文明監(jiān)督行動(dòng)，組織和引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好行為習(xí)慣。充分發(fā)揮少先隊(duì)員“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”的作用，廣泛帶動(dòng)家庭、社區(qū)的積極參與，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的大局服務(wù)。
要加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)，圍繞“同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長(zhǎng)”的主題，通過(guò)強(qiáng)化校本間的少先隊(duì)組織手拉手，少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)手拉手，少先隊(duì)輔導(dǎo)員手拉手，最終落實(shí)到少先隊(duì)員之間手拉手，并帶動(dòng)學(xué)校手拉手、家庭之間手拉手。為促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)作出貢獻(xiàn)。
利用學(xué)雷鋒、植樹(shù)節(jié)、清明節(jié)、環(huán)保日、“6·1”兒童節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。結(jié)合市教育局以“讀名著、聽(tīng)名曲、唱名歌、背名詩(shī)、看名篇”為主要內(nèi)容的“五名工程”，廣泛開(kāi)展各類“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“十佳讀書之星”、“十佳進(jìn)步之星”、“十佳校園歌星”、“十佳奧運(yùn)之星”、“十佳小外交家”、“十佳小科學(xué)家”、“十佳小書法家”、“十佳小記者”、“十佳故事大王”的評(píng)比，創(chuàng)新育人理念，把學(xué)校少先隊(duì)建設(shè)與學(xué)校文化建設(shè)、學(xué)校特色發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
1、我校要繼續(xù)加強(qiáng)鼓號(hào)儀仗隊(duì)訓(xùn)練。
2、建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理干部隊(duì)伍。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。充分利用“少先隊(duì)室”“圖書室”等陣地作用，組織開(kāi)展教育活動(dòng)，事例社會(huì)資源，依靠社會(huì)力量，多渠道，多層次地開(kāi)辟和建立適合少年兒童成長(zhǎng)需要的角色訓(xùn)練基地，科學(xué)實(shí)驗(yàn)基地。通過(guò)建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。
4、開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育。以中隊(duì)為單位，以“我是少先隊(duì)員”、“我生活在少先隊(duì)組織中”、“我為少先隊(duì)添光彩”為主要內(nèi)容、廣泛開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。
5、開(kāi)展少先隊(duì)輔導(dǎo)員責(zé)任感教育。通過(guò)多種途徑和形式開(kāi)展以“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長(zhǎng)的服務(wù)者、合法權(quán)益的維護(hù)者、良好成長(zhǎng)氛圍的營(yíng)造者”為主要內(nèi)容的責(zé)任感教育，全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢(shì)在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨(dú)特作用。教育活動(dòng)要與進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)、完善少先隊(duì)教育培訓(xùn)機(jī)制有機(jī)結(jié)合，務(wù)求實(shí)效。進(jìn)一步加大輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作力度。
6、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。工作中要重視少先隊(duì)理論研究，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新，推動(dòng)少先隊(duì)工作發(fā)展。
1、寒假活動(dòng)情況匯總。
2、制訂少先隊(duì)工作計(jì)劃，布置本學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)。
3、抓好新學(xué)期校園環(huán)境布置，更換櫥窗、畫廊、板報(bào)、身邊的榜樣。
4、健全紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)制度，進(jìn)行一日常規(guī)賽評(píng)比。
5、制訂雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃，布置雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。
6、落實(shí)社區(qū)活動(dòng)各項(xiàng)制度。
7、選拔隊(duì)員重新組建鼓號(hào)隊(duì)，開(kāi)始新一輪的訓(xùn)練工作。
1、以“學(xué)雷鋒，倡導(dǎo)文明；獻(xiàn)愛(ài)心，幫困扶弱”為主題，分年級(jí)開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，評(píng)選“文明小天使”。
2、開(kāi)展身邊的手拉手活動(dòng)。
3、植樹(shù)節(jié)綠化美化家園活動(dòng)。結(jié)合植樹(shù)節(jié)開(kāi)展環(huán)保征文和演講比賽。
4、“三八”婦女節(jié)到來(lái)之際，開(kāi)展“愛(ài)心之旅”活動(dòng)。
5、培訓(xùn)播音員和通訊員。
6、召開(kāi)“學(xué)雷鋒”表彰大會(huì)，并舉行“學(xué)雷鋒”成果展評(píng)比活動(dòng)。
1、開(kāi)展愛(ài)鳥(niǎo)周相關(guān)活動(dòng)。
2、清明節(jié)開(kāi)展“學(xué)習(xí)先烈，立高遠(yuǎn)志”的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
3、各中隊(duì)準(zhǔn)備一到兩個(gè)能代表班級(jí)特色的保留節(jié)目。
4、大、中隊(duì)干部會(huì)議：交流工作心得。
1、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
2、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流，評(píng)選優(yōu)秀輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員。
3、法制安全教育。
4、籌備慶六一活動(dòng)。
1、慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)。
2、結(jié)合環(huán)境日進(jìn)行環(huán)保教育。
3、各項(xiàng)資料匯總，撰寫少先隊(duì)工作總結(jié)。
4、部署暑假少先隊(duì)活動(dòng)。
第二學(xué)期數(shù)學(xué)科工作計(jì)劃篇九
一學(xué)期即將結(jié)束，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以“健康第一”為指導(dǎo)思想，通過(guò)體育組老師的共同努力下，讓學(xué)生來(lái)到操場(chǎng)上，來(lái)到大自然中，來(lái)到陽(yáng)光下，科學(xué)地鍛煉身體，不斷地促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。一年來(lái)，投入大量的精力，使課外文體活動(dòng)工程是以“全民健身”和“生動(dòng)、活潑、自主發(fā)展”為主題的，以推進(jìn)素質(zhì)教育和配合“減負(fù)”工作為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以促使廣大中小學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng)為目標(biāo)。從而達(dá)到促使中小學(xué)生身心全面的發(fā)展為目的?，F(xiàn)將本學(xué)期我校體育做如下總結(jié)：
一、體育。
教學(xué)。
工作。
本學(xué)期我們體育教學(xué)的主題是，抓好常規(guī)教學(xué)，規(guī)范教學(xué)，有效教學(xué)。體育老師教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量比上學(xué)期有明顯提高。在工作中，我們體育教師潛心研究教材、教法，并積極做好摘記，撰寫好。
心得體會(huì)。
在教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處在上學(xué)期末的學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)上報(bào)工作中，我校學(xué)生的優(yōu)秀率、合格率較上一年都有提高，這也反映了我校體育教學(xué)的成果。
我校由于場(chǎng)地器材和教師專業(yè)的限制，開(kāi)展的業(yè)余訓(xùn)練項(xiàng)目不多，以田徑、籃球?yàn)橹?，從上學(xué)期第二周開(kāi)始，到今年五月體育教師參與訓(xùn)練工作，訓(xùn)練初選材，制定訓(xùn)練計(jì)劃、實(shí)施訓(xùn)練等，為迎接昌黎縣的各項(xiàng)比賽做好準(zhǔn)備。我校在科學(xué)選材、科學(xué)訓(xùn)練上還需挖掘潛力，不斷學(xué)習(xí)，向高水平教練員取經(jīng)。我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持、科學(xué)、系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。我們將不斷努力爭(zhēng)取在以后的比賽中取得更優(yōu)異成績(jī)。
三、
本學(xué)期度積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有籃球賽、兩課兩操、接力跑、“8”字跳繩等各項(xiàng)體育小競(jìng)賽活動(dòng)，并且大型體育活動(dòng)有預(yù)案，有記錄。
為活躍校園文化生活，檢驗(yàn)教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生的做操質(zhì)量，規(guī)范學(xué)生動(dòng)作技術(shù)、促進(jìn)學(xué)校課外文體活動(dòng)更好的開(kāi)展，我校于舉行全校武術(shù)操《旭日東升》比賽活動(dòng)，隊(duì)伍整齊，精神飽滿，動(dòng)作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)，統(tǒng)一到位，炎炎的烈日，擋不住師生們比賽的熱情。
四、大課間。
積極保證學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間；能根據(jù)本校實(shí)際定期組織課外體育活動(dòng)，體育活動(dòng)做到了制度化、規(guī)范化，我校師生積極響應(yīng)國(guó)家出臺(tái)的關(guān)于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的體衛(wèi)藝和大課間活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，各個(gè)年級(jí)制定了學(xué)生活動(dòng)的目標(biāo)內(nèi)容和指導(dǎo)老師，老師都能指導(dǎo)學(xué)生或者和學(xué)生一起參與體育活動(dòng)，并且每月針對(duì)開(kāi)設(shè)的活動(dòng)開(kāi)展比賽，來(lái)檢驗(yàn)所開(kāi)展活動(dòng)的成績(jī)和效果。
總結(jié)一學(xué)期來(lái)，全體體育老師還是勤勤懇懇的，每個(gè)老師都得到了不同程度的發(fā)展，這是我們好的一面，但是也要看到，我們還有很多急需改進(jìn)和探索的地方。比如我們體育組的體育教研活動(dòng)怎樣開(kāi)展？怎樣才能讓老師通過(guò)教研活動(dòng)得到提升？怎樣制定實(shí)施訓(xùn)竟工作？這些都是我們?nèi)w體育老師需要去思考的東西。這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，我們的目標(biāo)已經(jīng)瞄準(zhǔn)了的是未來(lái)，爭(zhēng)取讓我們學(xué)校的體育工作更上一臺(tái)階。
第二學(xué)期數(shù)學(xué)科工作計(jì)劃篇十
五年級(jí)是中年級(jí)到高年級(jí)的過(guò)渡。通過(guò)四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)具備了一定的英語(yǔ)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法。孩子們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的情感基本穩(wěn)定，大致分為三類。第一類孩子對(duì)英語(yǔ)具備強(qiáng)烈的興趣，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望和表現(xiàn)欲望，成績(jī)也較穩(wěn)定。第二類孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)停留在“聽(tīng)話”的份上，沒(méi)有太高的學(xué)習(xí)興趣，卻也還沒(méi)有厭學(xué)的`心理。一切以完成老師的學(xué)習(xí)認(rèn)為為目標(biāo)，學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定。第三類孩子由于長(zhǎng)期學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，學(xué)習(xí)成績(jī)持續(xù)偏低，抑或跟教師本人產(chǎn)生過(guò)情感上的沖突，厭學(xué)心理明顯，成績(jī)低下。
冀教版教材是以話題——功能——結(jié)構(gòu)——運(yùn)用這一思路編寫的。其目的是以話題為綱領(lǐng)，以交際功能為主線，兼顧語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，逐步實(shí)現(xiàn)有意義的語(yǔ)言學(xué)習(xí)活動(dòng)。本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容圍繞李明、丹尼、詹妮三個(gè)孩子去北京這一話題，以準(zhǔn)備旅行，在北京，回憶旅行完成了教材的構(gòu)成。其中涉及到了祈使句、一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般過(guò)去時(shí)等語(yǔ)法要點(diǎn)。出現(xiàn)了篇章閱讀教學(xué)，教材逐步向?qū)W生提供相對(duì)完整的、有語(yǔ)境的文章，教學(xué)內(nèi)容較之于中年級(jí)段有了大幅度增加。
遵從以前的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期教學(xué)依舊先從單詞教學(xué)入手。在學(xué)生初步接觸單詞學(xué)習(xí)之后，開(kāi)展單元教學(xué)。教學(xué)設(shè)計(jì)遵循“三位一體”教學(xué)模式，從單詞到句型到篇章，逐一展開(kāi)。從而照顧到所有層面的所有學(xué)生。
課堂教學(xué)以小組合作學(xué)習(xí)為主，設(shè)定組長(zhǎng)和值日組長(zhǎng)，劃分學(xué)習(xí)伙伴。要求每個(gè)學(xué)生在完成自己我學(xué)習(xí)“學(xué)”的任務(wù)的同時(shí)都承擔(dān)著“教”的任務(wù)。學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)以小組評(píng)價(jià)為主。充分發(fā)揮合作的力量。
經(jīng)常及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)目標(biāo)。指導(dǎo)家長(zhǎng)有效開(kāi)展家庭輔導(dǎo)，形成家校合力，幫助孩子們從優(yōu)秀走向優(yōu)勝，從學(xué)困走向?qū)W優(yōu)。
1-2周單詞學(xué)習(xí)。
3-4周第一單元。
5-6周第二單元。
7-8周第三單元。
9-10周第四單元。
13周–復(fù)習(xí)備考。
第二學(xué)期數(shù)學(xué)科工作計(jì)劃篇十一
一、情況分析：
本學(xué)期我班共計(jì)32名幼兒，其中男生名，女生名。經(jīng)過(guò)上學(xué)期教師與幼兒的共同努力，全班幼兒都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。他們初步學(xué)會(huì)了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識(shí)，樂(lè)意與人交談，能主動(dòng)參與自主性活動(dòng)及其他活動(dòng)，他們對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。在上學(xué)期中，我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要，通過(guò)活動(dòng)，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展，并促進(jìn)了他們身心全面、和諧、健康的發(fā)展，促進(jìn)了每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。特別是在語(yǔ)言方面，許多幼兒能用語(yǔ)言主動(dòng)、清晰、連貫地表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。在家長(zhǎng)工作方面，我們做到深入、細(xì)致，處處為了孩子，時(shí)時(shí)考慮家長(zhǎng)。家長(zhǎng)也對(duì)我們一學(xué)期來(lái)的工作給予了較大的支持和好評(píng)。但是，在上學(xué)期中仍然存在不足：如體育活動(dòng)開(kāi)展得不夠豐富，個(gè)別指導(dǎo)不夠，以至于幼兒身體動(dòng)作發(fā)展不均衡。本學(xué)期，我們要對(duì)幼兒動(dòng)手能力進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。激發(fā)幼兒積極探索和主動(dòng)的學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒健康、和諧的發(fā)展。
（一）、常規(guī)教學(xué)工作。
1、開(kāi)學(xué)初，依據(jù)新《綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計(jì)劃為目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r，制定出適宜本班的教育目標(biāo)、班務(wù)計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃，并保證在日?；顒?dòng)中逐步落實(shí)。
2、根據(jù)小班幼兒活潑好動(dòng)，生理成熟不足和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn)，合理安排一日活動(dòng)時(shí)間，動(dòng)和靜交替，室內(nèi)外活動(dòng)平衡；根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng)，有組織有指導(dǎo)的活動(dòng)與自主性活動(dòng)，安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，還有個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)，并給予個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育，本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。
力。
4、通過(guò)陽(yáng)光體育活動(dòng)的實(shí)施，下班年我們將幼兒身體素質(zhì)體能訓(xùn)練作為重點(diǎn)，保證幼兒每天都能達(dá)到適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)量，注重幼兒的各體差異。為幼兒提供各種類型的運(yùn)動(dòng)器械，根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉，并給予幼兒戶外自由活動(dòng)、探索和交流的機(jī)會(huì)，使幼兒陽(yáng)光健康的成長(zhǎng)。
5、開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容豐富的幼兒活動(dòng)。天氣回暖了，我們每星期按計(jì)劃，定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、玩沙玩水，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。
6、通過(guò)每餐前的多種活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的餐前常規(guī)。
7、加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活得常規(guī)培養(yǎng)，制定階段目標(biāo)與改進(jìn)措施，減少隱性時(shí)間的浪費(fèi)。
8、做好幼兒成長(zhǎng)檔案的記錄。
9、加強(qiáng)幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方，形成初步的安全意識(shí)。
10、及時(shí)在安康網(wǎng)上上傳孩子的照片，積極和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
1、制定各項(xiàng)常規(guī)要求，本班保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)助，統(tǒng)一思想，相互督促認(rèn)真完成班級(jí)中的各項(xiàng)工作。
2、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長(zhǎng)放心滿意，最大程度的促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、對(duì)班上存在問(wèn)題進(jìn)行商討，尋求最佳解決辦法，做到保教人員步調(diào)一致。
4、認(rèn)真做好每日的交接班工作，消除不安全的隱患，防止安全事故的發(fā)生。
6、在工作中保教人員相互配合，爭(zhēng)取進(jìn)步，共同完成班級(jí)里的各項(xiàng)工作。
（三）衛(wèi)生保健工作。
1、小班的孩子抵抗力弱，容易受到病毒的侵?jǐn)_，春季傳染病的預(yù)防格外重要。通過(guò)各種渠道向家長(zhǎng)宣傳傳染病的預(yù)防工作，使家長(zhǎng)更好的配合我們的工作。一旦發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)采取措施，努力將病情控制在最小范圍。在做好這些工作的同時(shí)，還要配合保育員洗勤曬勤消毒，每次做好記錄。
2、孩子活動(dòng)后易出汗，因而，易導(dǎo)致感冒?；顒?dòng)前后，提醒孩子及時(shí)穿脫衣服，同時(shí)要控制孩子活動(dòng)量，讓活動(dòng)量大的孩子休息。
3、多喝水身體好，加強(qiáng)飲水管理。每天提醒幼兒喝水，同時(shí)保證保溫桶中隨時(shí)有溫水，幼兒隨時(shí)喝到溫開(kāi)水。
（四）、家長(zhǎng)工作。
1、積極主動(dòng)與家長(zhǎng)配合，多與家長(zhǎng)溝通，聽(tīng)取并采納家長(zhǎng)各種合理意見(jiàn)，利用各種途徑做好家長(zhǎng)工作，每月更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容。
2、注重家長(zhǎng)工作，根據(jù)主題教學(xué)需要，開(kāi)展多種形式的親子活動(dòng)，每一主題都設(shè)有親子作業(yè)。
3、向家長(zhǎng)推薦教育資料（早期教育家庭版），鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加家園活動(dòng)，為教育活動(dòng)提供資源。
4、為了讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，利用幼兒來(lái)園及家訪向家長(zhǎng)交流幼兒在園的學(xué)習(xí)情況。
5、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，反饋家長(zhǎng)對(duì)家園工作的建議和意見(jiàn)，溝通家園聯(lián)系。
三、
1、制定各項(xiàng)計(jì)劃。
2、進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)。
1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
2、幼兒進(jìn)餐常規(guī)的培養(yǎng)。
3、做好陽(yáng)光體育活動(dòng)。
4、創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境——《親親熱熱一家人》及調(diào)整各活動(dòng)區(qū)材料。
1、展示我班活動(dòng)區(qū)亮點(diǎn)。
2、創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境——《春天來(lái)了》《多才多藝的手》。
3、調(diào)整美工區(qū)活動(dòng)材料。
4、迎接陽(yáng)光體育觀摩活動(dòng)。
1、調(diào)整活動(dòng)區(qū)活動(dòng)材料。
2、創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境——《我愛(ài)小動(dòng)物》。
3、做好慶六一的準(zhǔn)備工作。
1、慶祝六一活動(dòng)。
2、調(diào)整各活動(dòng)區(qū)活動(dòng)材料。
3、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。
1、班級(jí)工作總結(jié)。
第二學(xué)期數(shù)學(xué)科工作計(jì)劃篇十二
高一年級(jí)是整個(gè)高中階段的起始年級(jí)，是直接影響學(xué)生高中三年學(xué)習(xí)的關(guān)鍵一年。高一下學(xué)期較上學(xué)期比較，本學(xué)期的教學(xué)和管理對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好學(xué)風(fēng)的形成，為高中階段奠定的扎實(shí)的基礎(chǔ)是制關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期。因此，在本學(xué)期我們本著對(duì)每一位學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，總結(jié)上學(xué)期工作的得與失，結(jié)合本年級(jí)工作的實(shí)際，特制定以下工作計(jì)劃。
全面貫徹學(xué)校的教育目標(biāo)，踐行我?！白鹬孛總€(gè)人，發(fā)展每個(gè)人”的辦學(xué)核心思想，培養(yǎng)現(xiàn)代、文明、健康的遠(yuǎn)安一高人，有效推進(jìn)年級(jí)扁平式績(jī)效管理機(jī)制，形成優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
1、通過(guò)班級(jí)目標(biāo)管理與教師個(gè)人績(jī)效管理機(jī)制、年級(jí)文化建設(shè)、培訓(xùn)機(jī)制，形成優(yōu)良的級(jí)風(fēng)、教風(fēng)，促進(jìn)年級(jí)教師隊(duì)伍的迅速成長(zhǎng)。
2、通過(guò)常規(guī)管理、三型班級(jí)建設(shè)、學(xué)生學(xué)習(xí)管理，進(jìn)一步落實(shí)和推進(jìn)“五維育人”，形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、素質(zhì)提升和學(xué)業(yè)進(jìn)步。
3、通過(guò)總結(jié)上學(xué)期管理工作的成敗，加強(qiáng)管理方面的專業(yè)學(xué)習(xí)，積極向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)年級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新思想，提升高一年級(jí)管理小組的管理水平。
（一）德育工作
1、以爭(zhēng)創(chuàng)“書香班級(jí)、愛(ài)心班級(jí)、自治班級(jí)”為教育契機(jī)，積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)教導(dǎo)室的工作計(jì)劃，領(lǐng)會(huì)新學(xué)期學(xué)校的工作重點(diǎn)，制定切實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃。
（2）以創(chuàng)建“三型班級(jí)”、爭(zhēng)做“雅行使者”為教育契機(jī)，從遵守班規(guī)、清潔衛(wèi)生、和諧相處等幾方面抓好班級(jí)管理，班主任勤下班指導(dǎo)學(xué)生，年級(jí)教師要以強(qiáng)烈的責(zé)任感做好每日年紀(jì)巡查管理工作，保證良好穩(wěn)定的課間秩序，創(chuàng)建和諧的年級(jí)秩序。
（3）加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。指導(dǎo)班主任細(xì)化班級(jí)工作，抓好班級(jí)干部的思想和工作作風(fēng)，注重對(duì)個(gè)別生的心理疏導(dǎo)，關(guān)愛(ài)住校生，強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的實(shí)施細(xì)則，每?jī)芍苓M(jìn)行一次班主任管理經(jīng)驗(yàn)交流，以規(guī)范、嚴(yán)格的管理形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2、以德育活動(dòng)為途徑，以“五星學(xué)生”“雅行使者”為評(píng)價(jià)手段，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的道德思想品質(zhì)。
（1）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)，在各項(xiàng)活動(dòng)中進(jìn)行具體落實(shí)，加深認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成素養(yǎng)。通過(guò)年級(jí)學(xué)生大會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、勵(lì)志教育。在年級(jí)監(jiān)督、管理、評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，把班級(jí)教育工作落到實(shí)處。
（2）以德育活動(dòng)為途徑，主要是利用班會(huì)活動(dòng)課的形式，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的思維品質(zhì)——“人格自尊，行為自律，學(xué)習(xí)自主，生活自理”。教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的持久性，挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)人格健全的學(xué)生。
3、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制安全教育，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效。
（1）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法的法制安全教育，杜絕在校生與校外人員的交往，年級(jí)組每個(gè)教師都有幫教個(gè)別生的責(zé)任，實(shí)行教師與學(xué)生的定期“聊談制”，班主任尤其要聯(lián)系家長(zhǎng)加強(qiáng)幫教指導(dǎo)，增強(qiáng)其法制觀念和組織紀(jì)律性，保證良好的教育教學(xué)秩序。
（2）及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，建立家校聯(lián)系制度，使用好家校聯(lián)系單，主動(dòng)進(jìn)行家訪、電訪，通過(guò)可行性方式方法對(duì)家庭教育進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生的在校情況和年級(jí)所做的各項(xiàng)工作，形成教育合力，齊抓共管，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，提高教育教學(xué)的成效。
（3）認(rèn)真抓好住校生晚就寢的管理工作，配合教導(dǎo)室，搞好其他各項(xiàng)教育活動(dòng)。
（二）、教學(xué)工作
1、鞏固成績(jī)、彌補(bǔ)不足。
開(kāi)學(xué)伊始，組內(nèi)教師要總結(jié)上學(xué)期工作，摸清學(xué)生實(shí)際情況，為教學(xué)工作的深入開(kāi)展打好基礎(chǔ)。要利用一些時(shí)間以談話、問(wèn)卷調(diào)查等方式盡快了解學(xué)生情況，特別是班主任要加強(qiáng)這項(xiàng)工作，將其落在實(shí)處。同時(shí)各位教師要制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，保證教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
2、加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)與交流，通過(guò)聽(tīng)課、反思促進(jìn)教師自身教學(xué)水平的不斷提高。
（1）督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育理念，更新教學(xué)觀念，以校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量觀，不僅積極聽(tīng)本校教師的好課，校外教師的優(yōu)課也要積極學(xué)習(xí)，寫出反思，總結(jié)出改進(jìn)教學(xué)的方法，提高課堂質(zhì)量。
（2）抓好教學(xué)常規(guī)工作。督促教師嚴(yán)格抓好教學(xué)的環(huán)節(jié)，即：“備課、上課、布置作業(yè)、復(fù)習(xí)、檢測(cè)”教學(xué)常規(guī)工作，提高每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)成績(jī)的不斷提高。年級(jí)組實(shí)現(xiàn)周檢查和月總結(jié)制度，發(fā)現(xiàn)常規(guī)教學(xué)中的問(wèn)題，及時(shí)談話改進(jìn)。
（3）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)實(shí)效。任課教師要加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究，確保每一節(jié)課的有效、有質(zhì)。年級(jí)組督促教師嚴(yán)格課堂教學(xué)管理，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生，依托學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)加大管理學(xué)生課堂行為習(xí)慣的力度，培養(yǎng)他們認(rèn)真聽(tīng)課，勤奮學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)，保證課堂教學(xué)秩序的穩(wěn)定。
3、開(kāi)展競(jìng)賽和獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)樹(shù)立學(xué)習(xí)典型活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
（1）抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵。各位教師、班主任，要將這項(xiàng)工作作為本學(xué)期一個(gè)重點(diǎn)工作去抓。利用班會(huì)、課堂、活動(dòng)等機(jī)會(huì)去教育感染他們。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生大力表?yè)P(yáng)，定期召開(kāi)年級(jí)全體學(xué)生會(huì)，開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，在學(xué)生中樹(shù)立榜樣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，端正學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)。
（2）鼓勵(lì)學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)，并努力在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，學(xué)科教師要加強(qiáng)指導(dǎo)。
（3）本學(xué)期年級(jí)進(jìn)行三次大型考試，對(duì)階段性教學(xué)效果實(shí)施統(tǒng)一檢測(cè)和評(píng)價(jià)。從成績(jī)上找差距，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，健康的學(xué)習(xí)心理。特別是a班學(xué)生的考試成績(jī)要做細(xì)致分析，年級(jí)組及時(shí)與秭歸比較分析找到問(wèn)題所在，及時(shí)改進(jìn)提高。
二月份1、a班學(xué)生的勵(lì)志講座
2、召開(kāi)學(xué)生大會(huì)總結(jié)上學(xué)期期末考試
3、學(xué)生儀表檢查
4、以“四比四不比”為主題，召開(kāi)主題班會(huì)
5、年級(jí)教師大會(huì)
6、部分學(xué)生教學(xué)座談會(huì)
7、教學(xué)常規(guī)檢查和部分學(xué)科問(wèn)卷調(diào)查
8、配合教科室的新進(jìn)教師匯報(bào)課
三月份1、高一年級(jí)a班學(xué)生座談會(huì)
2、高一年級(jí)a班教師座談會(huì)
3、組織部分教師外出學(xué)習(xí)
4、配合教導(dǎo)室完成各項(xiàng)活動(dòng)
5、以“三八”節(jié)為教育契機(jī)召開(kāi)主題班會(huì)，教育學(xué)生懂得感恩，回報(bào)父母。
6、召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)，建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高自治能力
7、配合學(xué)校教育主題，出好教育宣傳櫥窗
8、第三周進(jìn)行第一次月考
9、教學(xué)常規(guī)檢查和部分學(xué)科問(wèn)卷調(diào)查
四月份1、年級(jí)學(xué)生大會(huì)及月考分析
2、組織學(xué)生參加“青鳥(niǎo)讀書節(jié)”活動(dòng)
3、學(xué)習(xí)方法交流會(huì)
4、以讀書交流為主題召開(kāi)主題班會(huì)
5、教學(xué)常規(guī)檢查和部分學(xué)科問(wèn)卷調(diào)查
2、第二周進(jìn)行第二次月考
3、月考分析及學(xué)生大會(huì)
4、第二次年級(jí)教師大會(huì)
5、教學(xué)常規(guī)檢查和部分學(xué)科問(wèn)卷調(diào)查
六月份1、部分師生座談會(huì)
2、以“思想教育及學(xué)法指導(dǎo)”為主題召開(kāi)主題班會(huì)
3、期末考試動(dòng)員會(huì)
4、教學(xué)常規(guī)檢查和部分學(xué)科問(wèn)卷調(diào)查
七月份1、配合教導(dǎo)室抓好期末考試
2、督促教師做好期末總結(jié)
3、完成期末試卷講評(píng)和學(xué)年結(jié)束工作
第二學(xué)期數(shù)學(xué)科工作計(jì)劃篇十三
在新學(xué)期的開(kāi)始，為做好科協(xié)的工作，與團(tuán)委其他部門緊密聯(lián)系配合，積極地發(fā)揮科協(xié)的作用，配合學(xué)院團(tuán)委工作，科協(xié)總結(jié)出如下的工作計(jì)劃：
一、科協(xié)內(nèi)部建設(shè)：明確工作的安排，加強(qiáng)干事的培養(yǎng)：
1、干事培訓(xùn)。
對(duì)干事進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，和干事介紹本學(xué)期科協(xié)的日常工作，加強(qiáng)干事寫新聞稿、策劃案以及拍攝活動(dòng)照片的能力，并對(duì)其進(jìn)行明確地分工，以便以后高效率地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
2、例會(huì)制度。
時(shí)間、地點(diǎn)：每周固定時(shí)間，具體時(shí)間根據(jù)干事情況商定。
主要內(nèi)容：對(duì)上周工作進(jìn)行總結(jié)，干事討論提出建議，對(duì)下周工作進(jìn)行安排。
要求：各成員務(wù)必認(rèn)真參加會(huì)議，做筆記，會(huì)議記錄者嚴(yán)格例會(huì)記錄的格式，并進(jìn)行存檔。
3、干事的交流。
工作中，干事互相了解彼此近況，熟知科協(xié)安排。工作外，適時(shí)安排干事聚餐或其他形式的集體活動(dòng)，增進(jìn)干事間的凝聚力和團(tuán)結(jié)，為之后工作的開(kāi)展打下良好基礎(chǔ)，加強(qiáng)部門內(nèi)部建設(shè)。
4、干事的培養(yǎng)。
與干事進(jìn)行交流，了解其對(duì)于留任部門的意愿。對(duì)于較優(yōu)秀，能力較為突出的干事，進(jìn)行著重培養(yǎng)，工作稍加進(jìn)行變動(dòng)，使其全面了解科協(xié)的工作，相對(duì)的更嚴(yán)格要求于他。
1、社團(tuán)春生。
為了加強(qiáng)數(shù)理學(xué)院社團(tuán)的聯(lián)系，由科協(xié)提出游戲策劃，社團(tuán)自行安排活動(dòng)，社團(tuán)成員參與，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力。
2、20xx年科研立項(xiàng)結(jié)題答辯會(huì)。
負(fù)責(zé)20xx年度“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目結(jié)題檢查答辯會(huì)的召開(kāi)。在會(huì)議開(kāi)始前通知各個(gè)項(xiàng)目組收齊所需要的資料，審核后交于老師。項(xiàng)目組需要匯報(bào)項(xiàng)目成果，老師進(jìn)行項(xiàng)目結(jié)題評(píng)估。
3、20xx年科研立項(xiàng)開(kāi)題。
負(fù)責(zé)20xx年科研立項(xiàng)開(kāi)題，首先發(fā)布通知，列出項(xiàng)目組申報(bào)要求，然后收集上報(bào)項(xiàng)目組的申請(qǐng)書，進(jìn)行整理上報(bào)，最后將學(xué)校審核結(jié)果通知到位。
第二學(xué)期數(shù)學(xué)科工作計(jì)劃篇十四
一、指導(dǎo)思想：
突出“以人為本”、以“文明禮儀伴我行”活動(dòng)為載體，結(jié)合以往活動(dòng)中經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過(guò)養(yǎng)成教育、安全教育，不斷增強(qiáng)少年兒童愛(ài)國(guó)思想，培養(yǎng)合格的接班人。
（一）加強(qiáng)少先隊(duì)員思想建設(shè)。
繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、安全教育，通過(guò)板報(bào)、手抄報(bào)、國(guó)旗下講話等多種形式開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育。
（二）以“文明禮儀伴我行”為主體，狠抓文明禮儀教育。
（三）加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成習(xí)慣。
開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，舉行《守則規(guī)范記我心》演講賽。
（四）健全值周制度。
“四崗”檢查每周一小結(jié)及時(shí)通報(bào)，通過(guò)表?yè)P(yáng)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成。
二月分：1、健全少先隊(duì)機(jī)構(gòu)，制訂各中隊(duì)計(jì)劃。
2、出一期“新學(xué)期伊始”板報(bào)。
3、整頓校容校貌。
三月分：1、慶三八活動(dòng)，享受親情、感謝母親。
2、出一期“安全教育”為主題板報(bào)。
3、出一期手抄報(bào)。
四月份：1、學(xué)生《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、以“節(jié)約資源”為主題出一期板報(bào)。
3、舉行“文明禮儀記心中”演講賽。
五月份：1、開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)教育。
2、以“勞動(dòng)節(jié)”為主題板報(bào)。
3、出一期手抄報(bào)。
六月份：1、出一期“兒童節(jié)”為主題板報(bào)。
2、六一節(jié)目。
3、少先隊(duì)工作總結(jié)。
七月份：1、安全教育。
2、暑假。
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