社區(qū)親子活動方案策劃書(熱門13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 17:17:17
社區(qū)親子活動方案策劃書(熱門13篇)
時間:2023-11-19 17:17:17     小編:筆硯

在面臨挑戰(zhàn)或任務(wù)時,我們需要提出一套行之有效的方案來應(yīng)對。對于一個方案的制定,我們應(yīng)該考慮清楚目標(biāo)和需求,明確問題和挑戰(zhàn),充分調(diào)研和分析。在制定方案時,我們可以參考以往的經(jīng)驗(yàn)和成功案例,學(xué)習(xí)別人的做法并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新。同時,需要明確每個步驟的具體行動和責(zé)任,合理分配資源,制定合理的時間表和進(jìn)度安排。在制定方案時,還要充分考慮風(fēng)險和不確定性因素,并做好對策和準(zhǔn)備。通過下面的案例,可以看到這個方案的實(shí)際效果。

社區(qū)親子活動方案策劃書篇一

2、過小橋

3、抬轎子

4、丟沙包

活動反思:

因?yàn)榻裉煜掠?,所以來參加活動的家長和孩子非常少,一共只有28個,但是我們的老師始終以非常熱情和積極地的態(tài)度來對待本次活動,他們按照原下安排好的預(yù)先將游戲所需要的器具全部擺放好,然后非常認(rèn)真、非常投入的指導(dǎo)著孩子游戲,來參加活動的每一位家長和孩子都非常開心,有許多孩子時間到了還是不想走,家長們表示以后這樣的活動應(yīng)該多舉行,他們的孩子通過兩次的活動以后,對幼兒園熟悉了許多。

游戲方案:

親子活動方案: 過小橋

西渡幼兒園 施倚芬

活動目標(biāo): 提高幼兒身體的平衡能力,體驗(yàn)克服膽怯的喜悅.

活動準(zhǔn)備: 小椅子若干排成兩排,玩具若干

活動過程:

一: 情景導(dǎo)入:今天有許多小動物去樹林里摘果子,但是它們一定要過這座小橋,我們寶寶和它們一起來摘果子,好嗎?看誰摘的又快又好.

二:

1排成兩排小椅子 寶寶排成兩隊(duì)

2家長先把寶寶抱到小椅子上,一手扶著寶寶,寶寶從椅子上走,看誰走的又快又好.

3家長鼓勵寶寶大膽的往前走.

反思: 幼兒年齡小,部分幼兒不敢走上去,但是膽子大的幼兒還是比較喜歡這個游戲,家長配合的也不錯.

親子活動方案: 烏龜媽媽背寶寶

西渡幼兒園 高靜

活動目標(biāo):

1能雙腳分開套圈快速向前走

2體驗(yàn)活動的快樂。

活動準(zhǔn)備: 塑料圈若干

活動過程:

一: 情景導(dǎo)入:

今天有小烏龜要和媽媽出去玩了,但是媽媽走路不太方便,腿上受傷了,要套一條圈在膝蓋上。看哪個小烏龜和媽媽又最快到達(dá)終點(diǎn)。

二: 分組比賽

1四個媽媽套上圈,背上寶寶在起點(diǎn)處準(zhǔn)備。

2聽到口令媽媽準(zhǔn)備出發(fā)。

反思: 整個活動幼兒比較感興趣,媽媽背著寶寶能夠盡良快的向前走,但由于天氣原因,場地不是很充分,因此活動要多分幾組開展。

親子活動方案:

抬轎子

西渡幼兒園 吳娟

活動目標(biāo): 提高和爸爸媽媽參加活動的興趣.

活動準(zhǔn)備: 手帕

活動過程:

一: 情景導(dǎo)入:

今天可愛的寶寶要出去玩一個扮新娘子的游戲了

二: 1爸爸媽媽搭好轎子,寶寶坐在上面

2聽到開始的口令,爸爸媽媽抬著寶寶向前走。

3比一比誰先到達(dá)終點(diǎn)。

反思: 活動幼兒年齡雖小,但都積極參與活動,做在爸爸媽媽搭成的轎子上顯得非常開心,活動開展得較好。

親子活動方案:丟沙包

中四班 王黎

活動目標(biāo):訓(xùn)練孩子看準(zhǔn)目標(biāo)投擲的能力。

活動準(zhǔn)備:老虎的`圖片,小沙包。

活動過程:

1、教師事先將老虎的圖片掛在椅子背上,準(zhǔn)備好若干只小沙包。

2、父母說:“老虎真壞,專吃小動物,讓我們一起來打老虎。”接著示范投沙包,讓寶寶模仿著用小沙包打老虎。

3、小沙包投完后,讓寶寶自己走過去把沙包撿起來,再繼續(xù)投。

4、父母在寶寶投沙包的過程中,很自然地把椅子推倒,并說:“老虎被寶寶消滅了,寶寶真棒!

提示:如寶寶投不中時,可適當(dāng)調(diào)整距離,父母還可在一旁喊:“加油,加油!”鼓勵寶寶投中目標(biāo)。

活動反思:本次活動開展時,幼兒和家長的興趣都比較高漲,活動開始時就出示了老虎的圖片,引起了幼兒的興趣。而在活動過程中,父母的一種氛圍也比較熱烈,始終在一旁為自己的寶寶加油??偟膩碚f,這項(xiàng)游戲活動開展的較為成功。

社區(qū)親子活動方案策劃書篇二

一、活動主題:

大手牽小手,你我共成長——快樂家庭日。

二、活動時間:

20xx年xx月xx日。

三、活動場地:

某大型商場或兒童游樂場。

四、活動目標(biāo):

通過孩子和家長的游戲,增加孩子的體質(zhì),增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗(yàn)活動帶來的樂趣。

五、活動準(zhǔn)備。

1、確定活動時間、場地,布置好活動場地,對開幕式場地進(jìn)行安排。

2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請函,通知家長到場時間。

3、做好活動前的宣傳工作。

4、設(shè)置獎品。

5、活動前動員準(zhǔn)備會議,確定相關(guān)工作人員。

六、活動主要流程。

社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹,并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。

(1)踩氣球。

(2)乒乓球拍托球快步走。

(3)套圈圈。

(4)運(yùn)球。

(5)貼鼻子。

(6)跳圈圈。

(7)拼圖。

(六)為孩子和家長頒獎。

(七)主持人致詞,活動結(jié)束。

社區(qū)親子活動方案策劃書篇三

參加親子活動,能夠讓家長和孩子共同參與、相互合作完成活動內(nèi)容,進(jìn)而拉近彼此的關(guān)系。小區(qū)是如何舉辦親子活動的呢?下面是本站小編整理的小區(qū)親子。

歡迎閱讀。

一、活動背景。

隨著生活中競爭的日益激烈,社會上許多父母為家庭生計(jì)而奔波勞累,然而也慢慢的疏忽了與孩子的溝通交流,孩子對父母的了解也更少了。在家庭中,孩子是脆弱的群體,他們更需要父母的關(guān)懷!為此,莆田學(xué)院管理學(xué)院青年自愿者協(xié)會攜手莆田城廂區(qū)龍橋街道太平社區(qū)開展了此次的社區(qū)親子活動,意在促進(jìn)他們的溝通交流,拉近父母與孩子之間的距離。

二、活動目的(或意義)。

通過此次活動可以幫助父母與孩子建立起一個能夠快樂交流的平臺,增進(jìn)父母與子女間的交流,溝通彼此間的心靈,共建和諧家園,和諧社區(qū)。

三、活動主題。

“拉近你我,溫暖親情”

四、活動目標(biāo)。

讓父母更加了解(關(guān)懷)子女,子女更能體諒父母。同時,加強(qiáng)青年自愿者與社區(qū)居民的合作交流,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)志愿者的志愿服務(wù)精神。

五、活動時間。

20xx年x月x日。

六、活動地點(diǎn)。

街道太平社區(qū)。

七、活動內(nèi)容。

(一)活動的前期準(zhǔn)備:

1.聯(lián)系太平社區(qū)的負(fù)責(zé)人,商量此次活動的開展情況。

2.實(shí)地考察,選定活動場地。

3.走訪社區(qū)家庭,了解各個家庭的具體情況。

4.積極到社區(qū)向居民們宣傳此次的活動內(nèi)容,并開始親子活動參與家庭的報名工作。

5.準(zhǔn)備好活動開展時所需的物品(如氣球,桌椅,橫幅,音響,繩子,獎品等)。

(二)活動的開展:

1)7:00參與活動的全體青年自愿者在管理學(xué)院宿舍樓前的玻璃房集合(40人)。

3)7:30-8:30青協(xié)志愿者們和社區(qū)人員開始布置活動場地,如充氣球,排桌椅,連接電線,拉橫幅等。

4)8:30-9:15負(fù)責(zé)人開始介紹本次活動的主要內(nèi)容及活動目的,并宣布第一輪游戲活動正式開始。

附:

親情大運(yùn)球:此項(xiàng)活動是為了增進(jìn)父母與子女的溝通,并加深他們的情感交流。

游戲規(guī)則:

本活動以家庭為單位,每個小組的小朋友與一位家長構(gòu)成一小組,雙方正面相抱,中間夾著一個氣球,在我們規(guī)定的3分鐘內(nèi)將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到我們指定的終點(diǎn),在這運(yùn)球的過程中氣球不能落地,否則要返回起點(diǎn)重運(yùn)。

我們會根據(jù)參賽的家庭多少,將其分為以五小組為一大組進(jìn)行運(yùn)球比賽,最終以哪組運(yùn)球最多來進(jìn)行評分,取前三名,第一名獲3分,第二名獲2分,第三名獲1分,這些獲得名次的可順利進(jìn)入下一輪,最終有有機(jī)會獲終極大獎。而其它未獲名次以零分計(jì)算,有意愿者也可參加下輪比賽,無意愿者獲小紀(jì)念品一份。

附:

“心靈相通”是看動作猜詞語游戲,采取自動報名參加的方式,將有5個小組參與本輪游戲活動。

寫在卡片上的詞語有:

水果:桃、蘋果、葡萄。

動作:跳繩、打球、喝水、看電視、疊被子、刷牙、遛狗、嚇一跳、吃西瓜。

體育用品:籃球、呼啦圈、羽毛球。

動物:大猩猩、貓、長頸鹿、公雞。

其游戲規(guī)則如下:

3.每個小組有60秒的時間,最后猜對詞語個數(shù)最多的家庭小組勝出。

4.獲勝的小組可以得到我們的精美小禮品一份。

6)10:30-11:00第三輪活動—游戲“找爸爸(媽媽)”。讓參加活動的所有父母站成一排,伸出右手,蒙住孩子的雙眼,自愿者帶領(lǐng)孩子通過觸摸手認(rèn)出父母,讓他們體會彼此間的親切感。

附:

讓父母站成一排,然后用絲巾蒙住孩子的眼睛,每個孩子由志愿者帶領(lǐng),走到排成一排的父母面前,家長伸出右手,孩子用他們的手去觸摸家長們伸出來的手,直到他們覺得已經(jīng)摸到了自己父母的手就可以停下并退后一步,以便其他孩子可以通過。最后由主持人宣布一起摘下絲巾,看看孩子們是否找對了他們的父母。

游戲規(guī)則:

1.在活動過程中,父母不能給孩子任何提示,不能出聲音,不能用手拉住自己的孩子,否則犯規(guī)。要一切僅憑孩子的感覺去尋找,這考的是親子間獨(dú)特的心靈感應(yīng)與默契。

2.孩子找對父母的小組得3分,沒找到的得1分,其他家庭可以繼續(xù)參與到我們下面的游戲中。

活動過程中,間插主持人講話,講話內(nèi)容如下:都說十指連心,每雙手都離心很近。想想,我們的父母為了我們的成長付出了多少啊,他們辛勞奔波,只為了讓我們生活得更好,可是回首想一下,我們孩子對父母又做過什么?了解父母多少?你可知道那雙從小就一直牽著我們直到長大的手,如今是什么樣呢?是像小時候那樣柔軟舒服,還是已經(jīng)長了厚厚的一層繭?所以孩子們,伸出你們的雙手,用心去感覺,去找尋你們最熟悉的那雙手吧!讓我們通過手與手的接觸來完成親子間彼此心靈深處的交流吧。

在字條上把想向彼此說的話寫下,父母與子女的再交換看。通過此環(huán)節(jié),讓父母及子女相互了解對方想說的話,以及心里的真正想法,消除他們之間的隔閡,促進(jìn)他們的交流溝通。

根據(jù)對活動過程中各家庭的表現(xiàn),為個家庭組合評獎和頒獎。

(獎項(xiàng)分為一二三等獎;最佳搭檔獎;最佳活躍獎和參與獎)。

9)11:40青協(xié)成員集合,一起回校。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

1、氣球數(shù)量:20元*2包金額:40元。

2、橫幅數(shù)量:20元*1條金額:20元。

3、繩子數(shù)量:3元*1捆金額:3元。

4、膠布數(shù)量:5元*2金額:10元。

合計(jì)金額183元九、活動需要注意的安全事項(xiàng)。

1.師生往返交通安全及活動過程的參與者人身安全。

十、活動負(fù)責(zé)人及參與者。

負(fù)責(zé)人:

參與人員:全體青協(xié)干事以及志愿者。

社區(qū)作為家庭的載體,在現(xiàn)代社會已承載起日益重要的社會教育責(zé)任,社區(qū)的良好健康發(fā)展與否,直接影響到整個社區(qū)的青少年的健康發(fā)展。作為我區(qū)社區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)規(guī)劃部門,我單位本著青少年的長遠(yuǎn)健康發(fā)展為目的,舉報本次社區(qū)親子活動,活動旨在促進(jìn)社區(qū)健康發(fā)展,加強(qiáng)促進(jìn)鄰里關(guān)系,進(jìn)一步和諧親子關(guān)系。

主辦單位:

協(xié)辦單位:

一、活動主題:歡樂六一兒童節(jié)。

二、活動時間:x年x月xx日。

三、活動場地:

四、活動目標(biāo):

1、通過觀看表演和親子互動游戲,增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。

2、讓孩子們體驗(yàn)活動帶來的樂趣。

五、活動準(zhǔn)備。

1、確定活動時間、場地,布置好活動場地,對開幕式場地進(jìn)行安排。

2、做好活動前的宣傳工作。

3、活動前動員準(zhǔn)備會議,確定相關(guān)工作人員。

六、活動主要流程。

(一)活動正式開始。

(二)主持人介紹本次活動的目的意義。

(三)主持人介紹嘉賓。

(四)銀河藝術(shù)中心志愿服務(wù)隊(duì)代表講話。

(五)社區(qū)居民群眾代表講話。

(六)精彩節(jié)目。

1、舞蹈《舞起幸福鼓》負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋煛?/p>

2、獨(dú)舞《心飛揚(yáng)》。

3、舞蹈《小小女兵》負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋煛?/p>

(七)、歡樂親子游戲。

4、舞蹈《春曉》負(fù)責(zé)人:梁老師。

5、獨(dú)唱《祖國最親媽媽最好》花之冠藝術(shù)中心。

6、獨(dú)舞《雪中梅》。

7、舞蹈《可愛娃娃》負(fù)責(zé)人:李老師。

8、舞蹈《油城酷妞》負(fù)責(zé)人:梁老師。

(八)、歡樂親子游戲。

9、獨(dú)唱《泥娃娃》花之冠藝術(shù)中心。

10、舞蹈《舞動北京》負(fù)責(zé)人:梁老師。

11、舞蹈《我能行》負(fù)責(zé)人:李老師。

12、古箏獨(dú)奏。

13、獨(dú)舞《水袖舞》。

14、舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》負(fù)責(zé)人:梁老師。

15、獨(dú)唱《我是山里小歌手》花之冠藝術(shù)中心。

16、獨(dú)舞《蕎麥花開》。

17、舞蹈《讀。

唐詩。

》負(fù)責(zé)人:李老師。

18、二重唱《贊歌要比星星多》。

19、雙人舞《舞起我的板凳龍》負(fù)責(zé)人:梁老師。

20、舞蹈《我的偶像》負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋煛?/p>

21、獨(dú)唱《搖太陽》花之冠藝術(shù)中心。

22、舞蹈《儒家神韻》負(fù)責(zé)人:梁老師。

23、獨(dú)舞《紅色童年》。

24、舞蹈《宮商角徵羽》負(fù)責(zé)人:張煒晴。

25、聲樂班負(fù)責(zé)人:珍姐。

26、舞蹈《嘿,我的夢》負(fù)責(zé)人:梁老師。

(九)、合影留念。

一、活動目的:

社區(qū)親子活動是我園根據(jù)新《綱要》精神,“密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作,積極開展0—3歲散居兒童的教育與宣傳活動”,充分發(fā)揮幼兒園在社區(qū)早期教育的服務(wù)功能和主導(dǎo)功能,方便、快捷地為社區(qū)居民提供幼教資源,幫助家長了解早期教育的意義和方法,讓科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬戶而組織的?;顒又w現(xiàn)了三大特點(diǎn):互動性——構(gòu)筑了孩子與孩子之間、家長與家長之間、孩子與老師之間、老師與家長之間互動的平臺和友誼的橋梁;趣味性——讓孩子愛游戲,體驗(yàn)到與活動的樂趣;過程性——我們更關(guān)注幼兒、家長、教師在活動中綜合素質(zhì)的提高和興趣的培養(yǎng)。

二、活動主題:大手拉小手,快樂童星園。

三、活動時間:20xx年11月23日。

四、活動場地:幼兒園戶外場地。

五、活動準(zhǔn)備:

1.做好活動前的宣傳工作,設(shè)計(jì)好海報并到社區(qū)張貼好。

2.確定時間布置好場地,做好人員安排工作。

六、活動形式:以闖關(guān)的形式獲取相應(yīng)的印章,完成全部任務(wù)的小朋友可以獲得一份小禮物。

七、活動內(nèi)容:

1.小動物喂食。

2.小刺猬背果子。

3.跳圈圈。

4.小豬運(yùn)西瓜。

5.夾珠子。

6.美麗的花。

社區(qū)親子活動方案策劃書篇四

活動目的:

1.鍛煉孩子與家長相互配合的協(xié)調(diào)性。

2.養(yǎng)成孩子和家長的規(guī)則意識。

3.加強(qiáng)家長與孩子之間的親情。

活動準(zhǔn)備:繩子五根.貼畫若干.計(jì)時器一個.棍子八根.豬鼻子二十個。

活動過程:

一.進(jìn)行操節(jié)展示。

二.分班游戲.

1.快樂貼貼貼。

玩法:孩子與家長一組,兩組便可以開始游戲。兩組家長分別背靠背一根繩子套住,兩個幼兒分別站在家長對面一條線后,游戲開始,每組家長使勁往自己孩子那邊靠攏。當(dāng)一方家長靠近自己孩子的線上時。孩子為家長臉上貼畫,在規(guī)定的時間內(nèi),哪位家長臉上的貼畫多就為勝者。

2.袋鼠跳跳。

玩法:四個家庭為一組,幼兒雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面哪組先跑向終點(diǎn)為勝者。

3.趕小豬。

玩法:幼兒與家長為一組,每組四個家庭。幼兒在地上爬家長拿著棍子在后面趕幼兒,誰先爬到終點(diǎn)為勝者。

三.分班進(jìn)行家長會。

四.合影.

五.清理會場。

六.活動結(jié)束。

社區(qū)親子活動方案策劃書篇五

活動時間:9月22號(星期二)晚6:30到8:00.

活動地點(diǎn):三五班教室。

活動準(zhǔn)備:

1、模具、一次性手套、包裝盒。

(網(wǎng)上購買,前兩樣每樣25份,包裝盒250個,負(fù)責(zé)人:陳熠洋媽媽)。

2、冰皮。

朱亞男媽媽、杜澤文媽媽、方胤賢媽媽、翟一末媽媽(每位媽媽準(zhǔn)備6斤冰皮,含水分)。

3、陷。

王依圣媽媽(奶黃陷)。

蔣沈軒媽媽(紫薯陷)。

雙寶媽媽(豆沙餡)。

吳禹桐媽媽(綠豆餡)。

(每位媽媽準(zhǔn)備四斤,含水分)。

說明:冰皮和陷均可提前一天做好放在冰箱里,第二天取出即可。準(zhǔn)備的材料到超市購買,活動當(dāng)天到憑小票到蔣沈軒媽媽處報銷。

活動過程:

1、開場語:一年一度的中秋佳節(jié)即將到來,我們都知道中秋節(jié)是———團(tuán)圓的日子,所以我們小太陽班的所有成員也迎來了今年的大聚會,今天聚會的主題是——制作冰皮月餅,大家都看到桌面上都擺放著什么了嗎?對的,這些就是我們制作冰皮月餅的原料,知道是誰為我們準(zhǔn)備的嗎?所以在這里我們應(yīng)該。

2、制作冰皮月餅。

講解制作過程,每家可以制作十個左右的月餅。

3、挑選制作最好的月餅。

每家選出認(rèn)為制作最好的一個月餅放入包裝盒內(nèi)并貼上姓名貼參加比賽,由我們的而每一個家庭進(jìn)行投票,得到票數(shù)最多的家庭可以參加下一輪親子游戲,另外這24塊月餅還有一個用途,就是將它們分享給咱們班上的老師們,在這個美好的節(jié)日里,也讓我們辛勤付出的老師們品嘗到來自大家分享的喜悅的味道!

4、親子游戲——我來說你來猜。

游戲規(guī)則:每家出一個大人代表,大人表演小孩猜。在規(guī)定時間(一分鐘)內(nèi)猜出來最多的家庭獲勝??梢杂谜Z言也可以用動作,但是在語言表達(dá)的過程中不能出現(xiàn)答案上的任意一個字,出現(xiàn)則這一題無效。(班長負(fù)責(zé)計(jì)時,計(jì)時器。副班長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。)。

社區(qū)親子活動方案策劃書篇六

親子活動主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子跟家長的互動游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要,要對孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動計(jì)生早教育,做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作,幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我系決定開展親子運(yùn)動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

一、活動主題:

大手牽小手,你我共成長——快樂家庭日。

二、活動時間:

20__年__月__日。

三、活動場地:

某大型商場或兒童游樂場。

四、活動目標(biāo):

通過孩子和家長的游戲,增加孩子的體質(zhì),增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗(yàn)活動帶來的樂趣。

五、活動準(zhǔn)備。

1、確定活動時間、場地,布置好活動場地,對開幕式場地進(jìn)行安排。

2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請函,通知家長到場時間。

3、做好活動前的宣傳工作。

4、設(shè)置獎品。

5、活動前動員準(zhǔn)備會議,確定相關(guān)工作人員。

六、活動主要流程。

社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹,并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。

(1)踩氣球。

(2)乒乓球拍托球快步走。

(3)套圈圈。

(4)運(yùn)球。

(5)貼鼻子。

(6)跳圈圈。

(7)拼圖。

(8)為孩子和家長頒獎。

(9)主持人致詞,活動結(jié)束。

社區(qū)親子活動方案策劃書篇七

4、使園區(qū)的'孩子們度過一個有意義的節(jié)日。

xx物業(yè)服務(wù)中心堅(jiān)持以客戶為中心,不斷推出一系列的社區(qū)文化活動。通過本次“我愛你,寶貝”的幸福園區(qū)親子活動和現(xiàn)場才藝展示,使孩子感受到父母對自己的愛,培養(yǎng)孩子與別人合作與交往的能力,同時增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主、家長和孩子、孩子和孩子之間的溝通與交流,提高業(yè)主滿意度。

1、活動內(nèi)容:“我愛你寶貝”幸福園區(qū)親子活動。

2、活動時間:20xx年5月31日(星期三)下午14:00—18:00。

3、活動地點(diǎn):

4、活動形式:家長與自己的孩子一同游戲,游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲),現(xiàn)場寶貝才藝展示。

5、活動流程:

(1)主持人:活動開始,致開場詞。

(2)請領(lǐng)導(dǎo)、家長代表、業(yè)委會代表、社區(qū)代表等發(fā)言。

(3)活動節(jié)目開始,親子游戲,寶貝現(xiàn)場才藝展示。

(4)游戲游戲獎品發(fā)放,并對現(xiàn)場才藝展示表現(xiàn)優(yōu)異的家庭進(jìn)行展示,鼓勵。

(5)主持人:活動結(jié)束,致開場詞。

(6)清理現(xiàn)場物品,打掃衛(wèi)生。

1、公司統(tǒng)一宣傳形式要求:

前期宣傳:

(1)客服部負(fù)責(zé)園區(qū)內(nèi)張貼宣傳通知;

(2)重點(diǎn)業(yè)主電話邀約,前臺人員對客戶宣貫;

現(xiàn)場布置:

(1)條幅:中心花園“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)”

(2)彩帶:活動現(xiàn)場用彩帶等布置。

(3)背景音樂:全天播放兒歌。

后期宣傳:

活動結(jié)束后,將整體活動情況(文字+圖片)制作宣傳頁(a4紙打印即可),放在客服前臺,作為xx宣傳周刊發(fā)布,并在園區(qū)內(nèi)進(jìn)行宣傳。

資料(文檔、照片、錄象)整理、歸檔;

活動后3日內(nèi)提報活動報道及整體活動總結(jié);

社區(qū)親子活動方案策劃書篇八

親子活動主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子跟家長的為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要,要對孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的.培養(yǎng)。為了推動計(jì)生早教育,做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作,幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我系決定開展親子運(yùn)動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

大手牽小手,你我共成長快樂家庭日

20xx年xx月xx日

某大型商場或兒童游樂場

四、活動目標(biāo):

通過孩子和家長的游戲,增加孩子的體質(zhì),增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗(yàn)活動帶來的樂趣。

1、確定活動時間、場地,布置好活動場地,對開幕式場地進(jìn)行安排。

2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請函,通知家長到場時間。

3、做好活動前的宣傳工作。

4、設(shè)置獎品。

5、活動前動員準(zhǔn)備會議,確定相關(guān)工作人員。

社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹,并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。

(1)踩氣球

(2)乒乓球拍托球快步走

(3)套圈圈

(4)運(yùn)球

(5)貼鼻子

(6)跳圈圈

(7)拼圖

(六)為孩子和家長頒獎

(七)主持人致詞,活動結(jié)束

社區(qū)親子活動方案策劃書篇九

1、烏龜媽媽背寶寶。

2、過小橋。

3、抬轎子。

4、丟沙包。

活動反思:

因?yàn)榻裉煜掠?,所以來參加活動的家長和孩子非常少,一共只有28個,但是我們的老師始終以非常熱情和積極地的態(tài)度來對待本次活動,他們按照原下安排好的預(yù)先將游戲所需要的器具全部擺放好,然后非常認(rèn)真、非常投入的指導(dǎo)著孩子游戲,來參加活動的每一位家長和孩子都非常開心,有許多孩子時間到了還是不想走,家長們表示以后這樣的活動應(yīng)該多舉行,他們的孩子通過兩次的活動以后,對幼兒園熟悉了許多。

社區(qū)親子活動方案策劃書篇十

在小班這個年齡階段,幼兒對美工中的泥工很感興趣,特別是揉、搓、捏等這些小肌肉的動作,《綱要》提出:“要貼近幼兒的生活,選擇感興趣的事物拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野?!倍隃珗A正是小朋友感興趣的,我們鼓勵孩子和同伴以及家長一起動手嘗試搓湯圓,在孩子動手操作中增進(jìn)相互之間的友誼同時體驗(yàn)體驗(yàn)和感受與家人一起勞動、品嘗的快樂。

:1.學(xué)習(xí)用濕糯米粉搓湯圓并能團(tuán)得較圓。

2.感知各種顏色的湯圓的不同,并用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感覺。

3.通過和家長一起搓湯圓,體驗(yàn)和感受與家人一起勞動、品嘗的快樂。

:20xx年4月23日下午

1.事先同家長交流活動的內(nèi)容,并在活動前一晚短信通知家長為孩子剪指甲、了解制作湯圓的流程等。

2.白、紅糯米、白糖、盆、電飯鍋等。

3.律動音樂《搓湯圓》。

支教者:愿意參加的家長

拍照:

拍攝:

1.趙敏君奶奶做主持人,并采訪幾名幼兒,請幼兒說說制作湯圓的材料。

2. 組織家長幫助幼兒洗手。

3.揉濕糯米粉。請2位家長幫忙。

4.搓湯圓。幼兒嘗試制作,請家長參與協(xié)助幼兒,幫助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的制作愿望,在活動中感受搓湯圓的樂趣。

5.煮湯圓。將搓好的湯圓放入鍋里煮熟,體驗(yàn)成功的喜悅。幼兒在等待煮湯圓時幼兒進(jìn)行律動表演《搓湯圓》。

6.品嘗湯圓。幼兒把煮好的湯圓端給自己家人,體驗(yàn)和感受與家人一起勞動、品嘗的快樂。

7.在音樂聲中結(jié)束活動。

社區(qū)親子活動方案策劃書篇十一

為了加強(qiáng)物業(yè)服務(wù)企業(yè)與業(yè)主/住戶之間的溝通,增進(jìn)彼此之間的信任與理解,進(jìn)一步提高物業(yè)管理服務(wù)水平,也為增強(qiáng)業(yè)主之間有更多交流時間,共同創(chuàng)建文明、舒適、和諧的小區(qū),特制定此活動方案。

二、宣傳活動(由客服主管安排人員負(fù)責(zé))。

鑒于本次活動范圍為小區(qū)的全體業(yè)主,,涵蓋了小區(qū)所有工作人員,故前期宣傳組織工作尤為重要。

1.在小區(qū)設(shè)立宣傳欄,在宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫及海報;2.在合適的地點(diǎn)設(shè)置展牌;3.在小區(qū)主要干道懸掛條幅;4.給每戶業(yè)主.發(fā)放傳單。

三、活動籌備。

晚會將以“家園。交流”等迎新春為主題。通過活動展現(xiàn)業(yè)主/住戶的才能,加強(qiáng)物業(yè)與業(yè)主之間的交流,和物業(yè)部門與業(yè)主之間的溝通。并溶親情、友情、愛情于一體。

整臺晚會將分三個部分:

(1)美好家園:用歌舞或帶動濃厚親情友情色彩的節(jié)目展現(xiàn)充滿生機(jī)與活力的美麗的南方家園、美麗的園林小區(qū),還可配以帶有濃郁的民族風(fēng)情,展示昂揚(yáng)向上、蓬勃發(fā)展的住宅小區(qū)――盛天龍灣。(由客服主管安排人員負(fù)責(zé))。

(2)陽光旋律:用多種體裁、多種文藝形式反映全國示范單位的小區(qū)人民青春活潑、開拓創(chuàng)新、昂揚(yáng)向上,奮發(fā)有為的新面貌。(由客服主管安排人員負(fù)責(zé))。

(3)歌唱未來:歌唱祖國、家園、寄語美好的未來,憧憬燦爛的明天,可考慮采用美聲、民族唱法、大氣磅礴的.舞蹈,或其它形式,內(nèi)容恢弘,壯闊,使整臺節(jié)目的思想內(nèi)容得到延續(xù)和升華。(由客服主管安排人員負(fù)責(zé))。

社區(qū)親子活動方案策劃書篇十二

勞動創(chuàng)造歷史,勞動創(chuàng)造輝煌,勞動創(chuàng)造美好,勞動創(chuàng)造未來。在“五一”國際勞動節(jié)到來之際,崇明,將站立于歷史的潮頭,用勞動者最豪邁和嘹亮的嗓音,特舉辦五一大型文藝匯演活動,以號召全縣人民,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐迎接美好未來,共鑄崇明的輝煌!

一、活動目的。

(一)頌揚(yáng)勞動精神,共慶全世界勞動者的節(jié)日。

(二)推介現(xiàn)今崇明嶄新形象,展示各個行業(yè)工人的形象和魅力。

(三)突出產(chǎn)業(yè)工人是崇明走向輝煌的主力軍,是建功十二五的堅(jiān)實(shí)力量。

二、價值定位。

精密地籌劃運(yùn)作本次文藝匯演活動,努力辦成。

(一)崇尚勞動創(chuàng)造、弘揚(yáng)勞動精神、歌頌勞動者的禮贊。

(二)崇明產(chǎn)業(yè)工人“當(dāng)好主力軍”的集結(jié)號。

(三)崇明縣長興產(chǎn)業(yè)基地的建設(shè)成就和美好未來的集中展示。

三、文藝匯演主體格調(diào)。

整個現(xiàn)場極具喜慶氣氛,隆重而豐富的文藝演出開始,共慶勞動者的節(jié)日!現(xiàn)場布置有大量的升空氣球、充氣立柱和大型拱門,還將組織一批的機(jī)械設(shè)備(如攪拌車、汽車吊、運(yùn)輸車及其他大型機(jī)械設(shè)備),披紅掛彩,以營造氣氛;現(xiàn)場還將設(shè)計(jì)布置大型的彩色焰火表演。主體格調(diào)突出展現(xiàn)當(dāng)代產(chǎn)業(yè)工人“當(dāng)好主力軍”的精神風(fēng)貌,并將傳遞強(qiáng)大的社會信息和幅射出深遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵。

四、文藝匯演舞臺構(gòu)架。

由國內(nèi)一流的舞臺設(shè)計(jì)師裝幀布景??紤]到演出時間和活動主題,舞臺整體格調(diào)采用鮮艷明快的舞臺背景。大背景以高清led大屏為天幕,與整個演出現(xiàn)場全為一體,營造出強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。舞臺的軸心部分延伸為“t”型舞臺。以上各部分有機(jī)結(jié)合,渾然一體,為舞臺藝術(shù)和產(chǎn)業(yè)工人形象的展示提供充分的互動空間,從總體上體現(xiàn)紅色主調(diào),并輔以鮮花、植物、彩帶等。

五、活動演出陣容。

此次文藝演出以工人們喜聞樂見的團(tuán)體表演和崇明一線的產(chǎn)業(yè)工人為主體。誠邀目前極具代表性的深圳民工街舞團(tuán)、共和國不同時期的勞動模范、一線明星赴崇明共慶佳節(jié),如有日程沖突,將選擇同等規(guī)格和水準(zhǔn)的演出團(tuán)體和演員參加。

六、文藝匯演節(jié)目內(nèi)容構(gòu)思。

(一)演出形式。

包括勞動歌曲聯(lián)唱、歌舞表演、東北二人轉(zhuǎn)、魔術(shù)雜技、全場大合唱等在內(nèi)的多種演出形式。弘揚(yáng)新時期產(chǎn)業(yè)工人積極、熱情、勤勞的精神面貌;呈現(xiàn)崇明社會發(fā)展日新月異的新風(fēng)貌。整場演出的內(nèi)容和節(jié)奏與活動主題相映。

(二)演出內(nèi)容層次。

三五成臺:

“三”——即本次活動的三個目的:頌揚(yáng)勞動精神,共慶全世界勞動者自己的節(jié)日;推介現(xiàn)今崇明嶄新形象,展示各個行業(yè)工人的形象和魅力;突出產(chǎn)業(yè)工人是崇明走向輝煌的主力軍,是建功xx的堅(jiān)實(shí)力量。

“五”——整場演出蘊(yùn)含五個層次,將以上三個活動目的貫穿于這五個層次之中,三五成臺!集體授旗儀式將整場演出推向高潮!

1、歡歌紅五月——勞動歌曲聯(lián)唱、工人與明星合唱。

2、勞動鑄輝煌——崇明因勞動者而精彩,輝煌靠雙手而創(chuàng)造。

3、工人展風(fēng)采——一線工人上臺表演展現(xiàn)崇明工人的勞動熱情和新風(fēng)貌。

4、鮮花送勞?!煌瑫r期的勞模代表,少先隊(duì)員向代表獻(xiàn)花,頌揚(yáng)勞動精神。

5、當(dāng)好主力軍建功xx五——老勞模和領(lǐng)導(dǎo)給新時代“工人先鋒號”集體授旗,將勞動精神傳承下去。

(三)演出內(nèi)容。

序——崇明產(chǎn)業(yè)工人全景形象片播放。

工人方陣?yán)璞荣悺?/p>

現(xiàn)場腰鼓、舞獅表演。

1、開場大型歌舞。

2、獨(dú)唱。

3、深圳民工街舞(或由崇明產(chǎn)業(yè)工人代表自排演出)。

4、東北二人轉(zhuǎn)。

5、魔術(shù)雜技類表演。

6、歌舞表演。

8、民工與明星的合作演出。

9、一線明星的演唱。

10、全場大合唱+歌舞《咱們工人有力量》,邀請著名指揮家現(xiàn)場指揮。

11、彩色焰火,全場汽笛長鳴。

活動總時長1.5小時。

后附產(chǎn)業(yè)工人形象短片腳本。

七、媒體參與。

崇明電視臺直播,市級電視臺錄播。同時聯(lián)絡(luò)東方網(wǎng)實(shí)施全球?qū)崟r直播,覆蓋幾億觀眾。本臺演出從舞臺設(shè)計(jì)、演出陣容、播出方式都突出高規(guī)格、大氣派、大容量、大信息的演出風(fēng)格。

八、文藝匯演費(fèi)用預(yù)算。

(一)前期策劃及準(zhǔn)備費(fèi)用xx萬元。

(二)舞臺搭建及音響、led和其他舞臺設(shè)施xx萬元。

(三)演出費(fèi)用xx萬元。

(四)崇明產(chǎn)業(yè)工人高清全景形象電視片制作xx萬元。

(五)其他xx萬元。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

社區(qū)親子活動方案策劃書篇十三

社區(qū)作為家庭的載體,在現(xiàn)代社會已承載起日益重要的社會教育責(zé)任,社區(qū)的良好健康發(fā)展與否,直接影響到整個社區(qū)的青少年的健康發(fā)展。作為我區(qū)社區(qū)建設(shè)的`指導(dǎo)規(guī)劃部門,我單位本著青少年的長遠(yuǎn)健康發(fā)展為目的,舉報本次社區(qū)親子活動,活動旨在促進(jìn)社區(qū)健康發(fā)展,加強(qiáng)促進(jìn)鄰里關(guān)系,進(jìn)一步和諧親子關(guān)系。

歡樂六一兒童節(jié)

x年x月xx日

xxxx

1、通過觀看表演和親子互動游戲,增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。

2、讓孩子們體驗(yàn)活動帶來的樂趣。

1、確定活動時間、場地,布置好活動場地,對開幕式場地進(jìn)行安排。

2、做好活動前的宣傳工作。

3、活動前動員準(zhǔn)備會議,確定相關(guān)工作人員。

(一)活動正式開始

(二)主持人介紹本次活動的目的意義

(三)主持人介紹嘉賓

(四)銀河藝術(shù)中心志愿服務(wù)隊(duì)代表講話

(五)社區(qū)居民群眾代表講話

(六)精彩節(jié)目

1、舞蹈《舞起幸福鼓》負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋?/p>

2、獨(dú)舞《心飛揚(yáng)》

3、舞蹈《小小女兵》負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋?/p>

(七)、歡樂親子游戲

4、舞蹈《春曉》負(fù)責(zé)人:梁老師

5、獨(dú)唱《祖國最親媽媽最好》花之冠藝術(shù)中心

6、獨(dú)舞《雪中梅》

7、舞蹈《可愛娃娃》負(fù)責(zé)人:李老師

8、舞蹈《油城酷妞》負(fù)責(zé)人:梁老師

(八)、歡樂親子游戲

9、獨(dú)唱《泥娃娃》花之冠藝術(shù)中心

10、舞蹈《舞動北京》負(fù)責(zé)人:梁老師

11、舞蹈《我能行》負(fù)責(zé)人:李老師

12、古箏獨(dú)奏

13、獨(dú)舞《水袖舞》

14、舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》負(fù)責(zé)人:梁老師

15、獨(dú)唱《我是山里小歌手》花之冠藝術(shù)中心

16、獨(dú)舞《蕎麥花開》

17、舞蹈《讀唐詩》負(fù)責(zé)人:李老師

18、二重唱《贊歌要比星星多》

19、雙人舞《舞起我的板凳龍》負(fù)責(zé)人:梁老師

20、舞蹈《我的偶像》負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋?/p>

21、獨(dú)唱《搖太陽》花之冠藝術(shù)中心

22、舞蹈《儒家神韻》負(fù)責(zé)人:梁老師

23、獨(dú)舞《紅色童年》

24、舞蹈《宮商角徵羽》負(fù)責(zé)人:張煒晴

25、聲樂班負(fù)責(zé)人:珍姐

26、舞蹈《嘿,我的夢》負(fù)責(zé)人:梁老師

(九)、合影留念

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/13422207.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔