總結能夠讓我們更好地發(fā)現問題并提出解決方案?？偨Y應當注重邏輯性和層次感，避免信息的雜亂無章。總結是一種重要的書面材料，下面是一些成功的范例供大家參考。
教育安全先進個人事跡材料篇一
從教以來，曾擔任班主任工作xx年，我熱愛自己的崗位，熱衷于自己的事業(yè)，平時工作中對自己高標準、嚴要求、對待教育工作精益求精。在不斷的學習、實踐、求索中，形成了一套自己的教育方法和理念，成績比較好，學生、家長對我也非常滿意，為了我的學生，我快樂著，并不斷努力實踐著自己人生的諾言，默默的做著自己該做的工作，現在回想起來，可謂平平淡淡，從從容容。
我自1987年9月調入次營學校。校領導委以重任，于是，我始終擔任初中三年級的化學教師。雖說是化學課，但是學生的知識水平，養(yǎng)成習慣，還存在一定的問題。我深知：我的教育教學行為在學校起著多么至關重要的作用。
要搞好班主任工作，就得多學習，從各種書籍、報刊雜志中獲取豐富的理論知識。我嘗試著把它分為兩類：一類是有關人生哲學的諸如《嫉妒心理學》、《錯誤與人生》、《成功啟示錄》人生哲學叢書等，這類書能豐富思想，幫助我們在向學生說明某個問題時，可以侃侃而談，滔滔不絕，令其信服;另一類就是指導班主任工作的書籍，諸如蘇霍姆林斯基等教育家的教育教學論著，《班主任之友》《德育報》等報刊雜志。每一次閱讀后我都大有收獲。工作中遇到的問題，往往在看到有關文章時迎刃而解。當在書籍或報刊雜志上看到有助于班主任工作的好文章，我會將它剪貼或作一些摘抄，這些理論和經驗對我的'班主任工作幫助極大。我深感活學活用班主任工作的經驗，能使我們的工作更輕松活潑而高效。
我不會忘記這屆學生的生活，每天第一個到校，每天很晚離校，三個班159名學生，每一名學生都需要關心，每一件小事都不能忽略，每一個教育契機都不能錯過。常常是整天扎在學生堆里，甚至連午飯時間都會忘記。我想：在校的每一分鐘時間都應當很好的利用。
蘇霍姆林斯基說過："要成為孩子的真正教育者，就要把自己的心奉獻給他們。"可見，我們教師平素不能師道尊嚴，不能擺架子，只有虛心聽取學生的意見，把學生當成知己的朋友，對他們充分地加以信任，這樣學生才會把心里話告訴你，他們才會沒完沒了地向你傾吐心中的沉悶和不快。
對于學生而言，他們感受的是一時的榮耀，更多的是痛苦與壓力。面對流動管理制度，他們心中的恐懼感在增加;面對初中知識的增加，課型的轉變，他們感到難于應付;相對而言，處于良好狀態(tài)的基礎，讓他們不斷受打擊，甚至許多同學認為自己無藥可救，不是屬于優(yōu)生行列中……信心的缺失是做學問最忌諱的事情。我也曾找她們個別談心，也曾不止一次的強調人應當有自信，但是，效果都不太理想。記得那是第二學期發(fā)生的一件事，我在學生沒有任何準備的情況下，要求他們當堂背誦并默寫氧氣的所有化學方程式的內容。而且，條件是，不完成任務就不會放學。當時能感受到，孩子們對自己的無限的敵意，迫于無奈、苦于想按時回家，只能放開聲音、想盡辦法，背誦課文。結果，全班2/3以上的同學都能完成任務。事后，要求全班同學寫了課后感，并且，召開了臨時性的主題班會——《一切為了明天》，那一次，我們師生彼此袒露了內心，發(fā)泄了積壓在心中近一年之久的委屈與酸楚，整個班級哭聲一片，但大家發(fā)自內心的聲音都是：我不差，我能行!
不到一個月的時間，學生的進步便明顯的體現了出來。他們第一次有了實驗班學生的優(yōu)越感。
后半學期，我提倡學生自我管理，采用小范圍集中和個別談話的形式，找學生談心，將水平能力相當的同學集中在一起，建議他們展開學科預習、復習小組，鼓勵他們之間比、學、趕、幫、超，很快他們就發(fā)現了自己未曾想到的潛力。
當今社會既是一個和諧的社會，同時也是一個競爭激烈的社會，而學生良好習慣的養(yǎng)成非一朝一夕所能完成的。作為教師，我們要高度重視對學生的良好習慣的教育培養(yǎng)，要高度重視學生綜合素質的培養(yǎng)和提高，要與學校、家長密切配合，形成合力，把學生的成人與成才教育有機結合起來，努力培養(yǎng)學生“做人、做事、做學問”的正確習慣，播下孩子終生收益的種子，為孩子的美好未來打下良好的基礎。
教育安全先進個人事跡材料篇二
秦自參加教育工作以來，一直關注家庭教育工作，在家庭教育中本著“不求人人升學，但求人人有用”的宗旨，引導家長教育學生“學會學習，學會做人，學會勞動，學會創(chuàng)造，學會生活，學會創(chuàng)新”。為了使學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣，他利用家長學?；拥臅r間開家長會，致家長的一封信、家訪，撰寫家長教育論文等多種形式開展家長教育活動，做了多方嘗試，取得了較好的成效，具體如下:。
眾所周知，現在的中學生多是獨生子女，他們大多數素質較差，紀律渙散，學習積極性不高，缺乏理想和信念，缺乏吃苦耐勞，缺乏刻苦鉆研精神，自私自利，不關心集體，不關心他人，遇事好感情有用事，不計后果。如何把這些學生盡快地轉化過來，是一項長期而艱巨的任務，秦做法是學期初通過家訪、開家長會等形式組織家長和學生學習《中學生守則》，《中學生日常行為規(guī)范》，蔡寨中學常規(guī)管理制度和辦學理念，讓家長明確學校的常規(guī)管理制度，為了增強學生的組織紀律觀念，使學生早日養(yǎng)成良好習慣并時時處處檢查自己，秦制定了三級管理制度，即:學生自我管理，教師管理，家長管理。學生自我管理是通過團支部、班委會每日安排專人負責學生的自我管理;教師管理是配合政教處每周安排一名值周教師負責學生的一周組織紀律、文明禮貌、衛(wèi)生等方面的管理工作;家長管理是通過協調家長，發(fā)動家長對學生的監(jiān)管功效，從而使學生無論何時、何地走到哪里都處在監(jiān)督之中，管理之中。
通過家訪、開家長會，他了解到在家庭教育中不少家長望子成龍、望女成鳳心切，把注意力集中在孩子的學習上整天瞎忙個不停，比如幫孩子做作業(yè)，檢查孩子的作業(yè)，監(jiān)督孩子學習等等。而到頭來卻勞而無功，事倍功半，懂事的孩子心存感激，不懂事的孩子還怨聲載道，真是費力不討好。他認為我們很多家長不懂家庭教育的方法，是種了別人家的地，荒了自己家的田，沒把自己該做的事做好。做為家長，要完成的任務是培養(yǎng)孩子的自尊心、自信心、責任心、進取心、好興趣和好習慣。這是孩子成長的六大核心精神支柱，如果這些沒處理好，孩子是很難成材的。于是他先后在我校家長會上以《嚴而有格，愛而不溺--給家長的幾點建議》、《勤奮出天才，方法出效益》、《別種了人家的地荒了自家的田--給望子成龍的家長們》、《家長的自我提高是培養(yǎng)孩子成材的重要因素》等為主題的多篇家教方面的報告，引導家長教育學生要嚴而有格，愛而不溺，寬嚴適度，注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和科學的學習方法。他特別強調家長是要關注孩子成長六大核心精神支柱，即:第一個要鑲進孩子生命里的支柱是“自尊心”。自尊心是孩子的精神人格的脊梁。是孩子的生命之火，是孩子成長的原點。自尊心沒有建立起來，就等于孩子的生命之火沒有點燃，因此，他不會有成長的動力。建立孩子自尊心的最好方法是尊重孩子，把孩子當作和自己完全平等的人來對待。當父母尊重孩子的時候，他開始尊重自己，進而他會尊重別人。這樣他的“人化”過程才能啟動。第二個精神支柱是建立孩子的“自信心”。培養(yǎng)孩子的自信心對家長來說，不能說是一輩子的任務，至少是孩子25歲以前的任務。孩子在離開家長之前，家長要像愛護眼睛一樣愛護孩子的自信心。自信心是一種動態(tài)的過程，是一個不斷地樹立的過程。有了自信心他可以發(fā)揮自己的能力甚至調動潛能，把事情做成功。所以自信心是一個孩子能否做事，能否把事情做對的核心和心理程序。第三個精神支柱是“責任心”
責任心是一個孩子意識到自己和其他人的相互關系時產生的主觀心理狀態(tài)。一個孩子在課堂上講話影響其他同學，如果他有責任心就不會在課堂上說閑話了。責任心分為對內的和對外的責任心。我們要講的是孩子對自己的責任心，我們太多的家長沒有在孩子心中建立起責任心，沒能使孩子對自己的行為負責任，然后由我們來看管，來強迫，這樣，等于孩子對人生的責任由家長來承擔了。家長當了警察，孩子成了小偷，家長不斷在后面監(jiān)督。如果孩子建立起對自己負責任的責任心我們家長的監(jiān)督職能就可以解除了。責任心沒建，一個孩子是斷然不可能去積極進取的!孩子會變得被動，家長推一下他動一下。第四個精神支柱是“進取心”。如果孩子自己要成長，自己要學習，那么教育孩子就是太簡單的一件事了。如果沒有主動進取精神，孩子是無法學習好的。在市場經濟條件下，如果我們沒有培養(yǎng)出孩子的主動進取精神，那么將來孩子是斷然不可能在人生中成功的。沒有主動進取精神，就意味著一個孩子對生命沒興趣、對人生沒有興趣、對自我沒有興趣、對一切都沒有興趣，整個人萎靡不振，那么這個孩子精神上是不可能發(fā)育成長的。第五個精神支柱是培養(yǎng)“好興趣”。
興趣是學來的，不是天生。這種行為習慣是培養(yǎng)出來的，孩子第一次做這個行為是不會有什么快樂的，反復行為，最后能不用意志力，條件反射的把事情做對，再由于家長的表揚、鼓勵，孩子找到了快樂，時間長了，形成自動反應了，每次行為孩子能夠找到勝任自如的感覺。此時，所謂興趣就產生了。有太多的家長認為學習好的孩子最有意志力，其實學習出類拔萃的孩子絕不是靠意志力學習的。孩子晚上看書到一、兩點鐘，是因為有興趣看書，不想睡覺，也不覺得累。如果憑意志力，是斷然做不到的!因此對于孩子來說，要想使孩子學習好，培養(yǎng)學習興趣是前提，是第一位的。而學習興趣是需要家長對孩子從小進行培養(yǎng)的。第六個精神支柱是“好習慣”。習慣即不用意志力就能做出自動反應。好習慣是一個人快速成功的快車道。真正以學習為生的人，比如很多優(yōu)秀的碩士、博士研究生、教授，沒有人是靠意志來學習的。這些人都是因為學習產生興趣才會沒日沒夜地做，后來成了習慣。一個人的習慣決定他日常的行為，而這日常行為決定了他的成就。
在秦看來家長的任務就是要在孩子的大腦中鑲入這些精神支柱。家長好比程序輸入員，孩子象剛出廠的計算機，硬盤還沒有經過格式化，需要一道道輸入程序，然后才可以獨立的使用。
多年來秦不但利用各種報刊雜志和家教指南向家長傳遞科學的家教理論和方法而且更付之于實際行動，每學年家訪上百次針對不同的學生向家長傳授不同的家教理論和方法，得到了學校和家長社會的一致好評，先后被評為市縣骨干教師，市縣鄉(xiāng)優(yōu)秀教師。堪稱我校家庭教育的典范。
教育安全先進個人事跡材料篇三
朱自1986年9月參加工作至今，一直在教學第一線工作，1998年9月擔任學校語文科組副組長，2019年7月加入共產黨組織，同年9月擔任語文組長，2019年9月被任命為教導主任。這些年來，他在這個平凡的崗位上，作出了不平凡的成績，按照自己的理解和一名優(yōu)秀教育工作者的要求演繹著一段人生真諦。
自擔任教導主任以來，他更加認真學習專業(yè)知識，細心踏實地開展工作，從教學教研管理入手建立健全了各種管理制度，制定了各種考核細則，完善和細化了任課教師的職責。每逢有教學教研任務，他始終依照學校的研訓目標，在研訓現場進行認真指導和嚴格監(jiān)督，處處起到模范帶頭作用。
今年，面對繁重的教學教研任務，朱對工作的每個環(huán)節(jié)都事必躬親，從語文組、數學組，再到綜合組，每次學習研討都必須親臨現場。他以強烈的責任感全力確保“課題研究、說課授課、學科活動”的正常運行，他帶領全體教師齊心協力、群策群力，解決了教學教研工作中出現的各種問題，做到當日的工作當日完成，決不能影響第二天的工作，出色地完成了上級布置的年度教學教研任務。在2019和2019年的定安縣青年教師賽課活動中，他組織學校語文、數學科組的骨干教師，成立研究指導小組，出謀獻策，親傳幫帶。參加活動的王海妹、陳源文老師分別獲得了賽課活動的一、二等獎。
從擔任科組長到擔任教導主任，他認為一名合格的教育工作者必須要有較高的思想道德、科學文化、專業(yè)技術、崗位技能和創(chuàng)新能力。他從學習業(yè)務知識開始，找來各種業(yè)務書籍，認真鉆研，仔細記錄。他在學習中遇到問題就虛心請教，不論何時何地，直到把問題弄懂，把事情解決為止。
作為一名中層領導干部，朱不僅自己業(yè)務過硬，還不忘“傳、幫、帶”，他對自己的業(yè)務知識技能從不保留。從點滴小事做起，影響并帶動著身邊的每一個同事?！痹u聘分開、競爭上崗后，有的老師思想包袱重，對自己的業(yè)務水平沒信心。為了讓他們少走彎路、盡快熟悉業(yè)務和技能，，他耐心提示、反復示范，把自己掌握的知識和總結出來的工作方法毫無保留地傳授給他們?，F在，這些教師已經重新樹立自信并能出色的完成自己的教育教學任務。。
他的勤奮使他進步，他的執(zhí)著使他成功。他連續(xù)5年獲得了校內“先進教師”的稱號;曾被評為“縣十佳教師”、“縣十佳班主任”。看著他滿面笑容的站在獎臺上，大家深深地知道，那是他自己辛勤的汗水和忘我工作的拼搏精神的凝聚。
根據學校的教育教學目標，研訓任務還十分繁重。他要對每個科組進行檢查督導，對工作中出現的錯誤及時糾正處理。全校三個科組七十多位教師，如此的工作量可想而知。他總是以雷厲風行的辦事風格出現在大家的視線里，但同時留給大家的是講求原則，嚴格把好教育教學質量關的工作態(tài)度。
朱用自己的行動，感動著一批人，在平凡的崗位也能做出不平凡的事，平凡中創(chuàng)造著美麗人生，這就是一個優(yōu)秀教育工作者的境界。
教育安全先進個人事跡材料篇四
自年退休以后，姜維國非常重視和關心對未成年人的幫教工作，充分發(fā)揮老黨員的模范作用，運用自己的優(yōu)勢，把收藏40多年的“小人書”、郵票、像章、錢幣、報刊、影碟(片)、圖片、糧、布票、商品證等各種票證、地圖等收藏品，組編各種專題、書寫10余萬字的宣講材料，以未成年人喜歡的各種文化教育活動為載體，進行愛國主義、集體主義、革命理想主義及道德法制和科學文化知識的教育，不斷提高未成年人的文化素質、道德素質、科學文化素質和民族素質。主要事跡如下:。
一、姜維國策劃組編的“憶票證文化、看發(fā)展變化”為主題的各種票證展，深化了轄區(qū)未成年人的愛國情。
二、姜維國還策劃了“一大”至“xx大”黨史的宣傳板，向青少年宣傳黨的歷史。
三、通過“憶黨史、鑄黨魂”、“反腐倡廉、加強黨建”報刊剪裁宣傳板，對轄區(qū)青少年進行黨史教育。
四、以“我心中的英雄、世代傳誦的歌”小人書展，對未成年人開展愛國主義、集體主義的教育。
從不同的側面對未成年人進行較為系統(tǒng)的中國革命史、
六、姜維國策劃的“高雅文化進社區(qū)，方寸百科育新人”載體活動，通過各種收藏展示，激勵青少年努力學習，報效祖國。
七、為了加強對青少年的國防知識教育，策劃了《勿忘國恥日、加強國防現代化建設》小人書展和以《軍歌、軍裝、軍魂》為主題載體活動。
八、為了紀念鄧小平同志誕辰100周年，以《一國兩制好期盼大團圓》為主題的報紙剪裁板、像章、圖片等收藏品展，使青少年深刻理解鄧小平“一國兩制”理論的偉大現實意義和重大的歷史功績。
九、姜維國同志還先后策劃組編了《科技、綠色、健康》、《勿忘巾幗豪杰弘揚時代精神》、《小小圖書助我成長》等主題活動。
十、他根據青少年存在的問題，提出“十不”的承諾倡議書。
十一、姜維國同志撰寫的論文《弘揚連環(huán)畫的民族文化，培育青少年的愛國情結》獲西崗區(qū)論文一等獎，獲大連市論文一等獎。
教育安全先進個人事跡材料篇五
我擔任納溪中學校安辦副主任，協助xx主任負責學校安全工作。在區(qū)教育局和學校的正確領導下，我熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務，對學校安全防范工作的落實狠抓嚴管，在保障師生生命財產安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作，確保了校園的安全與穩(wěn)定。
安辦管理人員具體負責對學校安全工作的指導、監(jiān)督、檢查和考核;全面掌握學校安全工作狀況，負責制訂學校安全工作計劃，定期分析和預測學校安全工作形勢，提出學校安全工作的意見和建議，研究制訂落實工作措施；為了更好地上傳下達，我們創(chuàng)造性地開展工作，如：印發(fā)《安全委員職責》，并召集安全委員集中培訓，當面交流互動；定期抽查安全日志，發(fā)現問題，評優(yōu)懲差，年終考核逗硬；安全主題班會時，盡可能為班主任準備好各種鮮活的材料和制作生動的ppt；為各年級發(fā)放資料和通知時，采用郵箱通知、短信提示、書面交接簽字等多種形式，以能及時提醒，規(guī)避推諉等。
安全工作要防患于未然，強調有預見性；安全管理不是靜等指令，而是要有主動性和創(chuàng)造性，否則安全問題層出不窮，安全管理被動滯后。所以在平時的報刊影視觀閱，敏銳地捕捉信息，及時開展安全工作。如在網絡紙媒校園欺凌事件頻頻見光時，及時下發(fā)通知到各年級，要求開展調查，進行班會教育，制作專題展板等；在《瀘州日報》和《瀘州晚報》中見到“艾滋病系列報道”低齡化、性傳播比例增高時，及時印發(fā)專題資料，制作多個ppt，要求各班認真開展，將生命安全教育提升到一個應有的高度。
納溪中學是一個規(guī)模較大的學校，三個校區(qū)，7000余師生，安辦有限的四五個人手要做大量瑣碎細致的工作，但是未必被人理解和認同，更不能得到肯定。自進入安辦以，梁志強充分發(fā)揮語文教學的專業(yè)特長，和楊燦主任一起將安全教育管理活動及開展情況及時寫成通訊報道，在《瀘州日報》、《瀘州教育網》、《納溪教育網》等媒體上發(fā)表了一系列文章，其中《警用裝備進校園》、《多部門協同整治校園周邊環(huán)境》等多篇文章獲得好評，既對工作做了必要的概括總結，又提高了學校的知名度和美譽度，得到了廣大師生的肯定和贊揚。
以上是我在學校安全教育管理方面所做的點滴工作和體會。通過一年來的努力，沒有發(fā)生任何安全責任事故，得到了各級領導的肯定，在20xx納溪區(qū)教育局年終考核中被評為一等獎，納溪中學被推舉在年終安全工作會上作經驗交流發(fā)言。我愿為納溪中學創(chuàng)建平安校園傾盡自己的一切，無怨無悔。
教育安全先進個人事跡材料篇六
高，女，漢族，52歲，中共黨員，副主任科員，現任市婦聯維權兒童部部長。她熱愛婦女工作，積極維護婦女的整體形象和利益，全面履行婦聯職能，積極開展家庭教育工作，求真務實，多年來的工作都非常出色，成效非常顯著。是婦聯系統(tǒng)的老大姐，是婦聯干部的模范帶頭人，全面履行婦聯職能，全心全意為婦女兒童服務，為敦化家庭教育工作貢獻出了自己微薄的力量。
“家庭教育、學校教育、社會教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。”家庭教育工作，是面向家庭、服務家長、提高家教水平的需要;對營造良好的家庭文化氛圍，形成和諧、文明的人際關系，建立學習型的家庭起著積極的作用;為培養(yǎng)促進社會生產力發(fā)展所需要的人才夯實了基礎。因此，做好家庭教育工作，是實踐“三個代表”重要思想的具體體現，是學校全面推進以創(chuàng)新教育為核心的素質教育工作深入發(fā)展的內在要求。
她由教師改行做婦女主任，85年在街道任婦女主任，由91年正式調入敦化市婦聯，在婦聯工作已有23個年頭了，先后做過市婦聯組宣部、城鄉(xiāng)部、婦兒工委、維權兒童部工作，從事家庭教育已經8個年頭了，身為一名婦聯干部，普通的黨員，她非常重視該項工作,她把一生都奉獻給婦聯事業(yè)，始終堅持家庭教育工作服務于市委、市政府的中心工作，服務于穩(wěn)定大局，以創(chuàng)新精神搞好家庭教育工作,與北京網校101成立了家長學校，幫助廣大家長增強自身素質,掌握育子方法,提高敦化市家庭教育水平。
為貫徹國家提出的“以德治國”方略，她帶領婦聯系統(tǒng)以教育工作為陣地，豐富了家庭文明建設，拓寬了家庭教育領域。她為領導出謀劃策，只要工作給她，領導十分放心，保證做好領導交辦的各項工作。市婦聯經常與關工委、教育局聯合開展“親子教育活動、家庭教育培訓班”等活動，組織全市廣大婦女，學生家長受教育率達90%以上，舉辦各類培訓班40余期，參與率達到90%以上。
八年來，她時刻關注著敦化市的家庭教育情況，一是制定方案、學習計劃，定期走訪檢查，每年開展評選活動，推舉出省級“優(yōu)秀家長”3名，市級“優(yōu)秀家長”18名;二是開展家庭教育理論研討，推舉出家庭教育論文省級2篇，州級1篇;每年組織開展一次家庭教育論文評選活動，她在評選當中被州評為“優(yōu)秀論文獎”，這項工作現已形成了規(guī)范。并針對“如何創(chuàng)建學習型家庭”做了問卷調查狠抓典型，帶動全市文化建設，在全市四個街道16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽樣調查、撰寫調查報告10份，分析報告4份，論文獲獎1個。在工作中她是強者，個人家庭生活中她是一名言傳身教的好家長，大女兒已畢業(yè)于遼寧法律學校?！把詡魃斫獭笔侵袊鴰浊甑膫鹘y(tǒng)教育的永恒命題，父母的一言一行，一舉一動實際上都是在以身示范，常言道:有其父必有其子。父母不僅要帶頭學習，成為孩子的表率，還要和孩子一起學習、相互學習，與孩子共同成長。
八年來，她始終把德育工作作為家長學校的首要任務來抓，走學校、社會和家庭育人一體化之路。勇于向市委、市政府提意見和建議，讓全市學生、家長通過家長學校接受一輪德育教育，把“怎樣培養(yǎng)孩子良好道德品質”、“怎樣創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境”等內容納入家長學校的課程，開展“警校共建文明學?！被顒?，各中小學與轄區(qū)派出所結成一對一的警民共建關系，以達到凈化校園治安環(huán)境、凈化校園周邊環(huán)境和凈化學生心靈的“三凈化”目標，敦化市委、市政府非常重視她提的意見和建議，部分工作已經開展，并取得了非常好的效果和成效。
總之，高通過以家庭為陣地，農村為重點，找準位置，發(fā)揮了市婦聯在家庭教育中的優(yōu)勢，鞏固發(fā)展了家長學校，不斷提高了家長素質，在敦化市家庭教育工作中積累結了一些有益的經驗。
由于她在平時的工作中嚴格要求自己，對工作的執(zhí)著和火一般的熱情，堅定不移的一步一個腳印地向前走，在婦女工作中，作出了突出貢獻，雖然付出了艱辛，但也得到了回報，曾多次受到市、州的獎勵，敦化市優(yōu)秀公務員;優(yōu)秀婦女干部;扶貧工作先進個人;被市委組織部2次評為“創(chuàng)先爭優(yōu)”優(yōu)秀黨員;2019年市委、市政府模范干部;2019年州級《xx期間》兒童工作先進工作者等榮譽稱號;2019年“四五”普法先進個人;創(chuàng)建平安家庭工作先進個人;2019年市委、市政府先進工作者;市政府婦女兒童工作先進個人。州級優(yōu)秀婦女干部.
家長是孩子的第一任老師，也是終身教師;家庭是孩子的第一任課堂，也是終身課堂。家庭教育是學校教育和社會教育的基礎，提高家長素質，幫助他們掌握科學的育人知識，引導他們樹立現代化的教育觀念，認真做好家庭教育工作，意義十分重大。因此，她會繼續(xù)以與時俱進，務實創(chuàng)新，勤奮工作，開拓進取的精神，積極投身到敦化市家庭教育工作中去，使敦化市家庭教育工作再創(chuàng)輝煌!
教育安全先進個人事跡材料篇七
尊敬的各位領導，大家好!
xx公司在民航華中管理局、股份航空xx部的正確領導下，以黨的“xx大”精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，結合民航華中管理局“x年航空安全目標考核”及股份“安全生產年”活動的整體部署，廣泛宣傳“安全第一、預防為主、綜合治理”方針和持續(xù)安全理念，深化隱患治理，嚴格落實“四個責任”。xx公司x年成功保障“世博會”“亞運會”的航班安全工作，以“8。24”空難為切入點，結合安全自查和航食系統(tǒng)的、民航管理局的安全檢查，使xx公司的安全管理工作持續(xù)有效保持?，F將xx公司x年航空安全工作做如下匯報。
一、積極落實航空安全工作目標，責任分解到人。
一)目標分解情況。
x年年初xx公司根據民航華中管理局、x年航空安全工作目標考核結合xx公司實際情況制定《xx公司x年目標責任書》。內容含蓋經營目標、成本目標、消防目標、航空安全目標、空防安全目標、綜合治理目標等管理目標，與公司七個部門經理簽訂了目標責任書。各部門又將總體目標責任分解到每位員工，與員工簽訂目標責任書。簽訂率100%。培養(yǎng)全員安全管理意識，使千斤重擔人人挑，人人肩上有目標。
二)目標完成情況。
在全年的安全管理工作中認真落實各項管理措施，xx公司1月-12月15日共保障航班架次，1月-12月15日總配餐量：份，車對接飛機次。
經過全員的共同努力未發(fā)生中毒、劫機、炸機、地面嚴重差錯事件;未發(fā)生在生產、配送、服務過程中發(fā)生工傷事故和人員死亡事件;未發(fā)生重大道路交通責任事故和場內車輛碰撞飛機事故;未發(fā)生人為責任原因的特大火災事故、空防安全、航空特大地面交通事故;未發(fā)生導致社會綜合治理一票否決的事件。指標完成狀況良好。
二、建立健全安全管理體系，認真落實安全管理制度。沒有規(guī)矩不成方圓，完善的制度是保證安全的基礎，因此今年xx公司根據航食部要求，組織各部門主要人員及時編寫了sms實施指南，本指南分析歸納出xx公司主要涉及安全工作的6個部門、246個工作活動、30項部門活動、80項分解活動、86個工作流程。經過對88個流程的風險分析，目前排查出403個危險源，列出了目前所采取的預防措施及補救措施，針對每個危險源制定了風險檢查單。進一步完善了公司安全生產責任制、安全追究制度、安全獎懲和考核制度、安全隱患排查制度等相關制度，并對公司的《安全運行規(guī)定》、《安全保衛(wèi)手冊》進行修訂，為公司的安全管理工作打下了良好的基礎。并且按照國家要求將不符合環(huán)保要求的干粉劑消防瓶更換成水劑消防瓶，做好各種消防設備、環(huán)保設施的運轉和保養(yǎng)記錄，做到安全工作心中有數，確保公司的安全生產運營。
三、強化安全培訓教育活動，不斷提高全員安全意識。
為全面貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全工作方針，今年我們重點強化了對職工的安全教育的培訓力度。
1、從員工一進公司開始，就組織開展新員工安全教育，從有關法律法規(guī)、安全管理規(guī)章制度”，到車間的“車間工藝生產情況，最后到班組的“工位操作技能和安全操作規(guī)程的培訓”，一步步確保的我們的新員工受到一個系統(tǒng)的、有層次的、全面的職業(yè)安全教育。確保新員工安全教育率達100%，并保證了培訓的效率。
2、在六月份“安全生產月”活動中，根據上級文件精神的要求，積極參與安全生產競賽活動。組織員工通過板報、錄像的形式積極學習安全、消防知識?！鞍踩a月”活動的開展，提高了廣大員工安全生產的積極性。
3、消防演練、消防知識培訓：今年組織了一次消防知識培訓，結合最新的消防知識和技術，聘請專業(yè)教官為廣大員工講述生動形象的一堂教學課，不僅使員工掌握一些日常中使用的滅火常識，還重點講解了如何正確的使用各類滅火器，并收到了很好的效果。并在6月29日組織一次生產樓發(fā)生火災人員緊急撤離演練，在一分鐘內人員撤離完畢。于9月26日進行滅火演練，使義務消防員再次熟練掌握滅火瓶的使用。
4、公司組織全體黨員在“七一”黨的生日之際，我為旺季安全生產簽名活動，，醒目位置張貼了安全宣傳標語，以提高人們的防范能力，減少或避免事故的發(fā)生。
5、今年公司組織室主任以上管理人員在五月開展了為期一個月的安全規(guī)章制度學習培訓月。有關相關領導帶領一起學習安全規(guī)章制度。共組織241人次、26小時的培訓學習。為了進一步提高二級以上管理人員的管理水平，公司與錫金公司培訓中心聯系組織了七期210人次的綜合素質培訓。生產部、航機部根據工作實際自行舉辦多期本部門人員培訓。
通過一系列的培訓、教育和實際操作訓練，大大提高了管理人員處理問題的能力和技能，同時也增強了全體職工搞好安全生產的自覺性，提高隊伍的整體素質，從根本上解決安全生產意識、水平和責任心的問題，有效地加強管理的執(zhí)行力。
四、以安全主題活動為主開展安全技能競賽。
過程中采用安全交流研討會的形式及時發(fā)現問題，解決問題。
2、開展以“持續(xù)安全、預防為主”安全生產月主題活動。6月22日游華中航食選派的航機人員參加航食部組織的車輛碓靠飛機的技能大賽中，獲得第一名。通過競賽使每位司機、航機員的安全操作系數大大提高。
五、強化現場管理，消除安全隱患。
xx公司今年組織人員，及時編寫完成了sms實施指南。實施指南詳細分析了公司安全工作的各個活動，制定相應的工作流程，梳理出風險源，根據風險源制定了控制措施和工作檢查單。sms實施指南的完成，對航食公司的安全管理奠定了基礎。在各類重大活動或重要航班的保障工作，都是以各種保障方案和措施及時制定來支持完成的。
其次、結合公司月度自查和上級部門的系統(tǒng)檢查，有效地預防部安全事件的發(fā)生。對檢查的問題及時整改關閉。
再次、加強重點崗位、重點人員的管理，突出對接近飛行器的人員重點監(jiān)控，在招收人員時依然實行“三證一包”制度。對區(qū)域證件實行上崗發(fā)放、下崗收繳的管理制度，目前沒有發(fā)生違禁事件。
六、制定應急措施，實施應急演練，強化應急管理工作。
一)、由于用工形式日趨嚴峻，嚴控發(fā)生員工群體性事件，公司于三月制定航班應急保障小組，共分十二個小組，分別由公司領導、機關、航機部正式工組成。為有效預防群體性事件奠定基礎。
二)、及時制定完善航班大面積延誤應急保障預案。今年民航總局大力治理航班大面積延誤工作，為此，xx公司根據上級部門要求及時制定、完善航班延誤應急保障預案，并于11月11日結合“亞運”安保組織以航機部為主的應急保障演練，演練從信息的傳遞、人員的組織、車輛的調配、機供品、餐食的配備、行駛路線等均得到有效驗證，達到了預期的目的。
七、存在的問題。
1、員工的安全生產意識有待于進一步提高。
2、現場管理有待于持續(xù)加強。
3、廠房設施陳舊，生產流程不合理，沒有改擴建的空間。對今后的安全生產存在安全隱患。
六、明年的工作計劃。
20xx年持續(xù)改進sms實施指南，以接受股份的驗收。同時依據sms實施指南來規(guī)范安全管理工作。
20xx年在民航華中管理局和股份航食部的正確領導下，經過xx公司公司全體人員努力，確保了全年的安全生產，雖然在安全管理工作中有突出之處，但也存在一定的安全漏洞，為此，公司上下戒驕戒躁、保持清醒的頭腦，用發(fā)展的眼光對待事情，認真分析公司的現狀，找準、找足在安全管理中存在的問題，制定有力措施確保航食系統(tǒng)航空安全工作持續(xù)有效。
教育安全先進個人事跡材料篇八
加強設備安全生產管理，保障無危險事故發(fā)生是大唐風電在電力生產中的主要任務。在實現無危險事故安全生產上大唐風電有一個人在平凡的崗位上做著自己不平凡的奉獻，他就是近日被評為我大唐集團公司安全生產先進個人，安全生產部副部長燕。對于自己的工作崗位他說，安全生產管理是一種工作責任，更是一種對職工生命和電力設備珍視的表現。
燕自從進入達里風電廠的第一天開始便從此堅持在工作崗位的第一線上，不論嚴寒還是大風他都能沖鋒在現場的最前面了解設備運行情況。為了安全生產他嚴抓在值運行人員的安全意識，指導運行人員更好的完成工作任務，在達內電廠工作期間實現了電力運行設備巡回檢查百分之百，最終確保了設備的穩(wěn)定運行，為集團取得了巨大的利益。
在達里風廠新投入的設備遇到了不穩(wěn)定情況，直流巡檢模塊故障和主廠變漏油時燕xx部長負責地進行了及時的處理，并且在職期間共辦理工作票23張，操作票51張，所有操作都嚴格執(zhí)行兩票制度，無違規(guī)操作和誤操作現象，兩票合格率均百分百，制定了標準票庫，縮短了開開票時間，并確保操作準確性。
凡事親力親為，不怕堅苦是燕一向的工作作風，在20xx年12月12日晚，達里風廠35kvib段線路跳閘，ib段所帶15臺風機全部停運，當時風速達到9米每秒。雖然是在夜晚而且還下著那年冬天最大的一場雪，但正在檢修班指導工作的燕xx部長得知這一情況后，在做了周密的安全布置前提下與通源線路維護人員、檢修班一起分為三組到線路巡視，經過一個半小時的努力，終于發(fā)現線路缺陷為65號風機變壓器b、c相跌落熔絲熔斷，隨即將65號風機變壓器退出運行，并在23時08分對35kvib線進行送電。送電成功后，東汽風機客服人員通過監(jiān)控系統(tǒng)恢復10臺風機運行。通過此次連夜進行故障點查找和處理，共減少停電時間約為10小時，減少損失電量約為10萬度，用實際行動來展現“保安全、搶發(fā)電量”的思想。
燕同時注重對全廠職員的安全規(guī)范培訓工作，尤其對于初到工廠還不了解工作安全的實習人員，他努力做到讓每一個新來人員認真學習電力系統(tǒng)的安全規(guī)程和實際的安全操作技能，了解引起電廠事故的原因，從細微做起培養(yǎng)全廠職員的安全意識。并且讓老職員做每一個實習者的指導老師，做到了實習生的安全規(guī)范通過率達到了百分百，并且?guī)椭鷮嵙曊呖焖僬莆瞻踩僮鞯募寄堋?/p>
燕xx本網吧、游戲機室、校內的教室了解情況，督促檢查學生的行為規(guī)范，我?guī)ь^遵守工作紀律，我一般都會站在校門前催促學生不要遲到、檢查學生的行為規(guī)范;中午和自修時間，不管是否值班，我經常都會去教室巡視一下，看看學生自修、紀律各方面的情況，了解一下學生對學校的意見或對學校工作的建議。在節(jié)假日、星期天，我也總是犧牲自己的休息時間到校檢查，交待一下工作。尤其是在大型活動和各種考試的安全保障中，我總是親自布署，親自上陣。同時加大查崗、查哨力度，不定時、不定點地對夜間值班員、門衛(wèi)、生管人員執(zhí)勤情況進行抽查，全年檢查，確保了制度落實。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個人民教師，一個安全保衛(wèi)工作者，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
教育安全先進個人事跡材料篇九
設的若干意見工作責任分解表》(筑黨發(fā)20xx4號)和市政府20xx年建設生態(tài)文明城市工作目標，狠抓落實，扎實開展工作，交通基礎設施建設完成投資45.54億元，各項主要工作全面完成。
一、圍繞中心工作，推動部門保證目標落實。
一年來，我局始終把推動部門保證目標任務的落實作為促進中心工作的重要內容來抓。
一是著力提高行政效能。堅持依法行政，清理規(guī)范行政許可事項76項，簡化了為民辦事的程序;及時辦理省、市黨委、政府批示和督辦件46件，辦結率100%;認真辦才繼續(xù)施工，有效遏制了安全事故的發(fā)生。在業(yè)主組織的多次安全質量專項檢查中受到好評，9月份，一名德國籍監(jiān)理在進行安全質量專項檢查后，向他豎起了大拇指說：“ok”!。
每次進行工地巡檢時，他都會挎一背包，里面?zhèn)溆酶鞣N常用工具，每當遇到哪里螺栓松了、防護欄倒了、用電不規(guī)范，他都會主動去幫整改恢復好。來廣州后，他自定一條規(guī)矩：每天午飯后去工地檢查一次。因為他知道那時候施工作業(yè)一線工人最麻痹、最困乏、最暴躁，是容易違規(guī)操作的時候，每到一處，他都要仔細查看氧氣、乙炔瓶的間距是否符合安全規(guī)定、現場防護是否到位、用電是否符合規(guī)范要求、設備是否有老化破損現象，當場督促整到位，為此常與一些不能理解的工人們發(fā)生一些口角，遭白眼不說，甚至還遭人威脅，但他不唯恐嚇而嚇倒，仍然堅持安全原則。如今，在工地上有時你會不經意的發(fā)現，那些現場施工人員遠遠看到他向工地走來，都會下意識地摸摸安全帽，捏捏安全繩。一名湖南籍民工這樣說道：“我跟隨工程隊干了這么多工地，象他這樣責任心強的安全員見到的不多”。
作為一名共產黨員，服務至高無上。11月18日早上7：30分，工地附近一路段突然坍陷后，為防止再度坍塌給過往行人釀成大禍，他揣著干糧，帶上水壺，一甘當安全“保護傘”守就是一天一夜沒合眼，第二天仍然還要堅持工作，而此時他因老胃病發(fā)作而已服藥2天了。
一年多來，他共組織員工安全教育現場辦班18次，閉卷安全知識考試3次，觀看安全警示電教片3次，外協隊伍安全教育覆蓋率達100%。憑借他那強烈的責任心和高度的敬業(yè)精神，用共產黨員的執(zhí)著，筑牢一道道安全“防火墻”，實現了全年安全生產“0”事故。
教育安全先進個人事跡材料篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
閆明同志是平崗供應站的計劃供應員，他在工作中兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，他本著“自己的安全自己管，他人的安全我也管，企業(yè)的安全人人管”的安全理念，強抓安全管理，在安全生產方面表現突出。
一、勤學習，履行自身職責的本領強實。
閆明同志以“關愛生命、關注安全”為己任，面對工作的新形勢、新要求，以強烈的事業(yè)心和工作責任感，將學習安全生產法律法規(guī)作為自覺行為，不斷豐富積累新時期安全生產法律法規(guī)及知識，做到學有所獲、學有所思、學有所用，理論聯系實際，既豐富了自身業(yè)務知識水平，又不斷提高了駕馭工作的能力和綜合素質，使自己從一名安全生產工作的“熱心人”轉變成為用專業(yè)知識武裝起來的“明白人”和供應站的主要業(yè)務骨干之一。
二、以身作則，率先垂范，帶領隊組創(chuàng)造驕人業(yè)績。
閆明在工作中力求上進、不斷學習培訓，為做好安全管理工作他付出了比常人更多的時間與精力。在他的帶領和思想教育下，整個供應組在安全思想方面都有了很大的認識和提高，使整個團隊形成了比學習、創(chuàng)成績的“趕、幫、超”之風氣。
如何堅持正確的引導教育，增強員工對安全生產的自愿、
自需、自求意識，提高全員安全意識，是一個很值得探究的問題。王海林憑借多年的工作經驗，感到解決這個問題就要以安全文化為切入點，在站內積極營造安全文化氛圍，為我站形成了正確良好的輿論導向，引導和提高了我站全體員工的安全生產意識，樹立了單位安全生產新形象。
二、嚴明紀律，創(chuàng)新管理，提升整體安全管理水平。
在安全生產管理工作當中，閆明同志始終堅持“安全第一”和“以人為本”的工作理念，抓好思想建設工作、安全知識和技能的培訓工作，還經常組織保管員進行業(yè)務學習和交流，使員工都樹立起了強烈的安全意識，具有了較強的業(yè)務素質和工作能力。
在日常安全管理上，他特別注重規(guī)章制度和應急預案的修定，以強烈的事業(yè)心和工作責任感，將學習安全生產知識作為自覺行為，不斷豐富積累安全方面的知識，做到學有所獲、學有所用，理論聯系實際，既豐富了自身業(yè)務知識水平，又不斷提高了駕馭工作的能力和綜合素質，使自己從一名安全生產工作的“熱心人”轉變成為用專業(yè)知識武裝起來的“明白人”從實抓好我站職工的思想、行為、技能等。使我站職工在思想認識上深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以改革創(chuàng)新精神加強公司的建設，增強我單位的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、發(fā)揮黨員先鋒作用，踐行安全生產職責。
作為一名黨員，閆明嚴于律己，作風嚴明，可以說是認真。
無論白天黑夜，加班加點是常事兒。而且他從未休過完整的節(jié)假日和雙休日。
有付出就有收獲，嚴明同志就是這樣憑著對工作的嚴謹、對安全的的執(zhí)著、對企業(yè)的忠誠，影響和感染他身邊的每一個人。在職責重大的崗位上，做出了不平凡的成績，得到了領導和員工的一致認可。
一年來，我在其工作中，認真落實黨和國家的安全生產工作政策、法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度，認真落實公司的各項安全工作部署及要求，樹立了牢固的安全生產意識，確立“安全工作重在落實”的工作思路，加大安全管理力度、突出安全管理重點，加強過程控制和過程監(jiān)督，把安全工作納入規(guī)范化和精細化發(fā)展軌道，使現場各項工程管理工作置于核安全和工業(yè)安全的保護之下，確保今年工程現場無一起安全事故，為公司的安全生產管理工作做出了很大貢獻。
一是熱愛本職工作，認真履行崗位職責，模范遵守現場安全生產法規(guī)和各項安全工作要求。作為公司項目管理一線的管理者，對現場的安全行為規(guī)范遵守和安全生產要求執(zhí)行均起到表率作用，在其工作崗位上，帶頭和帶領()部門人員認真落實國家安全生產工作法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度，認真落實公司的各項安全工作部署及要求，嚴格按照質保大綱職責分工和程序要求開展現場的安全管理工作。
查力度。每天對現場的安全文明施工進行檢查和部署，并落實執(zhí)行，確保了土建和安裝作業(yè)的安全。本年度管理范圍內無安全事故發(fā)生，在德、能、勤三個方面表現突出。
三是積極配合并認真完成公司交辦的各項工作任務，不斷為提升公司安全管理水平而奮斗。不僅帶領項目部人員積極做好職責范圍內的安全管理工作，還要求和督促項目部人員配合公司積極開展“安全生產月”、等豐富多彩的各級安全生產活動，并取得了良好的成績。在工程管理中、安全管理活動中，不斷的在為提升公司安全管理水平和員工的安全文化素養(yǎng)而積極努力。
寧夏路橋工程股份有限公司副董事長、總經理段寧。
段寧、男，大專學歷，高級工程師，中共黨員，1963年4月出生，現任寧夏路橋工程股份有限公司副董事長兼總經理。
今年以來，段寧同志在公司安全生產工作上，能認真落實黨和國家在安全生產工作政策和法律、法規(guī)、各項規(guī)章制度，確立“安全工作是公司施工生產中的頭等大事”的工作思路，加強和完善安全、環(huán)保工作組織機構，把安全工作納入規(guī)范化、精細化、標準化發(fā)展軌道，廣泛開展各項安全活動，加大安全管理和安全投入力度，突出安全管理重點，消除安全隱患，堵塞安全漏洞，使公司的安全生產管理工作得到全面發(fā)展。今年公司續(xù)建、在建施工項目31個，完成工程量11.8億元，實現了無亡人，無重、特大生產、交通責任事故，無治安案件的公司職業(yè)健康安全生產管理目標。
眼勤，眼晴要好使，善于發(fā)現問題；
嘴勤，也是最關鍵的，要講到。手勤，就是手要狠，敢于處罰，要處罰到具體人。這些對公司今年的安全工作產生了有力的推動作用。
各分公司管理人員及時掌握了管理體系基本內容，為全面實施打下了堅實基礎。三月初，公司各項目陸續(xù)開始開工準備工作，及時抓住這一有利時機，督促、指導各項目部建立質量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系，安排指導老師先后兩次到工地，到各項目部進行具體幫助指導。同時，他先后多次和指導老師及各層次安全管理人員交流，虛心聽取不同的意見和建議，及時有效的展開了體系認證工作，用近3個月時間就完成了體系的建立，經過半年多的運行，8月初，方園標準化認證公司對我公司的貫徹管理體系情況進行了全面的審核，經過初審和9月初的復審，公司通過質量、環(huán)境、職業(yè)健康安全“三標一體”管理體系認證并頒發(fā)了證書。
術學校為各項目部培訓農民技術工200多人次；
德勝工業(yè)園經緯路、賀蘭南環(huán)路項目施工中，投入10多萬元，制作安全宣傳標志牌，對施工主要路段進行封閉，既作為施工區(qū)域的護欄，又作為宣傳標牌，既發(fā)揮了宣傳安全的效果，又起到了警示作用。截止目前，安全投入費用就達180多萬元。安全經費的大量投入，為安全工作目標的實現創(chuàng)造了有利條件。
注重調動各分公司作用，使其結合施工生產實際，開展豐富多彩的安全活動。如公路工程公司312國道改造項目，針對邊通行邊施工中交通事故易發(fā)生、易發(fā)生堵車等問題，在夜間或不良天候時，組織本項目部職工上崗參加交通管制和疏導工作，為312國道改造施工任務的順利完成發(fā)揮了重要作用。
寧夏路橋工程股份有限公司。
二〇一四年十二月二十八日。
xxx，男，現任xx單位xx職位。
一年來，xxx同志在其本職工作中，認真落實黨和國家的安全生產工作政策、法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度，認真落實集團公司、公司及分公司的各項安全工作部署及要求，樹立了牢固的安全生產意識，確立“安全工作重在落實”的工作思路，加大安全管理力度、突出安全管理重點，加強過程控制和過程監(jiān)督，把安全工作納入規(guī)范化和精細化發(fā)展軌道，使現場各項工程管理工作置于核安全和工業(yè)安全的保護之下，確保今年工程現場無一起安全事故，為公司的安全生產管理工作做出了很大貢獻。
一是熱愛本職工作，認真履行崗位職責，模范遵守現場安全生產法規(guī)和各項安全工作要求。作為公司工程管理一線部門的領導，對現場的安全行為規(guī)范遵守和安全生產要求執(zhí)行均起到表率作用，xxx同志在其本職工作崗位上，帶頭和帶領部門人員認真落實國家安全生產工作法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度，認真落實集團公司、公司及分公司的各項安全工作部署及要求，嚴格按照質保大綱職責分工和程序要求開展現場的安全管理工作。
求部門人員認真開展安全文明施工管理例行檢查和專項檢查，督促施工單位對檢查中發(fā)現的問題認真落實整改，并進行復檢關閉。要求部門人員對工程管理中的高空作業(yè)、水上作業(yè)、焊接作業(yè)、射線檢查作業(yè)等危險性較大的作業(yè)嚴格執(zhí)行相關法律法規(guī)要求和程序規(guī)定，并督促就大件碼頭、箱涵、污水處理設施等重點部位加強安全監(jiān)督檢查力度。擔任大件碼頭監(jiān)督組組長期間，每天對現場的安全文明施工進行檢查和部署，并落實執(zhí)行，確保了碼頭土建和安裝作業(yè)的安全。本年度管理范圍內無安全事故發(fā)生，在德、能、勤三個方面表現突出。
三是積極配合并認真完成公司交辦的各項工作任務，不斷為提升公司安全管理水平而奮斗。不僅帶領部門人員積極做好職責范圍內的安全管理工作，還要求和督促部門人員配合分公司積極開展“安全生產月”、“安全生產演講比賽”和“安全消防運動會”等豐富多彩的各級安全生產活動，并取得了良好的成績。在工程管理中、安全管理活動中，不斷的在為提升公司安全管理水平和員工的安全文化素養(yǎng)而積極努力。
庫的安全生產。做為油庫主管安全、消防、維修、工藝技術的技術骨干，他處處嚴格要求自己，踏實工作，積極投入到油庫生產建設中。
安全才是生命的保護神。
物流中心油庫是公司的重點防火安全生產單位，是連系著全礦正常生產的紐帶。安全工作的好壞，在全中心、全礦都有著舉足輕重的影響。由于油庫建庫時間較早，油庫多數收發(fā)油設備已經超期服役，嚴重老化，許多設施達不到現在的安全規(guī)范要求，給安全管理帶來了很多難處。他從實際出發(fā)，立足根本，始終堅持“安全無小事”、“安全生產是最大效益”的思想，制定完善各項操作規(guī)程和管理制度，嚴格執(zhí)行，確保油庫長周期安全生產，為油庫安全生產零事故的目標做出了自己的貢獻。
作為一個老油庫，如果把生產不安全的潛在因素歸結為生產工藝落后和設備老化，是消極的工作作風。因而他采取積極的工作作法，把不安全生產的主要因素，歸結為人的安全意識不到位，認為只要人的安全意識得到應有的提高，不安全因素就會被扼制和排除。不遵守勞動紀律和違章操作是最大的不安全生產因素。一次，油庫進行油罐清洗作業(yè)，施工人員在罐內通風時間未達到指定時間時就要入罐進行洗罐作業(yè)，同志及時制止，并堅決要求施工方立即停工，進行安全教育，采取保障措施，避免了事故的發(fā)生。職工們都親切的稱他是“生命的保護神”，而他自己則說：“安全才是生命的保護神?！?/p>
油庫的安全生產對于全庫、全中心乃至全礦都有著舉足輕重的意義，然而目前社會上出現的一些新情況、新問題、新矛盾，時常沖擊著油庫職工的思想，一定程度上影響了油庫的安全生產。針對這一實際，作為安全總工長的同志著重從對職工加強思想教育入手，利用國內國外、油庫內外正反兩個方面的經驗和教訓，引導職工正確認識油庫安全工作對油田的重要作用、個人的安全生產與油庫的安全生產和與個人經濟利益之間的關系，有效的提高了職工的安全生產意識。同時，定期下發(fā)“安全工作意見征集條”，對職工反饋的每一項隱患、每一條意見、每一個建議，都認真對待，及時處理并反饋給職工，對好的建議進行獎勵，激發(fā)職工參與安全管理的積極性，在職工隊伍中形成了良好的安全生產氛圍。
“油庫有邵師傅在，我放心”
作為油庫的老工人，同志不僅個人業(yè)務熟練，而且可以說他是我們油庫一筆寶貴的財富，他在長期的工作中積累了豐富的經驗，只要是油庫的問題就沒有能夠難倒他的，一次卸油泵房的卸油泵發(fā)生了故障，調度通知動力中心的維修師傅們來維修了3次也沒有徹底修好，同志到現場認真的研究了以后，拿起工具幾下就把那臺發(fā)生故障的卸油泵修理好了，在場的人們不得不佩服的豎起了大拇指，連聲說好。像這樣的小事在同志的工作中真的是舉不勝舉，可以說同志在工作上為油庫的安全生產做出了突出的貢獻，為油庫的安全生產貢獻了自己的力量，他時時將油庫的安全掛在心中，將油庫視為自己的家一般，將自己全(來源：好范文http:///）部的生命奉獻給了自己的事業(yè)。因此油庫的領導經常這樣說：“油庫有邵師傅在，我就放心?！敝行念I導也多次對他提出表揚。
“現在多想一點，以后就能多省一些”
同志是油庫的大忙人，有人形象的稱他為“救火隊長”，那里有問題，那里就一定有他的身影，以來，他更忙了。因為他一邊要完成原來的工作，一邊又要關注坑下新加油站的建設，這對技術、責任心和毅力是一種全面的考驗。為使原來的工作不耽誤，他把自己的休息時間壓了又壓，將本該休息的時間大部分都泡在了施工現場，一有時間，他就仔細閱讀施工圖紙，查閱大量技術書籍和施工及加油站管理相關技術規(guī)范和標準，虛心向他人請教，結合自己的經驗和現場具體情況，給現場施工人員提出了多項改造建議，如管路鋪設、電路布置等，許多建議在新加油站施工中已得到實施。其實坑下加油站早已有了比較完整的施工圖紙，邵師傅完全可以不用去操這份兒心，可是他這樣說到：“圖紙再全面也有考慮不周全的時候，多數問題還是要在施工現場發(fā)現的，現在我們多想一點，以后就能多省一些。”在新加油站蓋好搬家時，為了保證搬家工期不耽誤生產用油發(fā)放，同志連續(xù)在坑下參加搬家工作24小時，使的搬家工作順利得以完成，可第二天他連休息也沒休息一下，就出現在了工作的現場，邵師傅就是這樣的一個人，為了工作時時都操心勞累，可是他卻從來沒有為此有過一句抱怨！
“我工作、我奉獻、我快樂著”，體現了他對油庫事業(yè)的熱愛。我們有理由相信在今后的工作中，他會取得更加輝煌的成績，為油庫的安全生產事業(yè)做出更大貢獻。
教育安全先進個人事跡材料篇十一
努力做到忠誠黨的教育事業(yè)，自覺履行分管的。
崗位職責。
抓工作有思路、有創(chuàng)新、有成果、有新舉措下面是小編為大家精心收集的小學安全先進個人。
供大家參考希望大家喜歡。
男43歲1993年參加工作至今已有十多年在這么多年來實踐工作中他緊緊圍繞礦逐年總體工作目標全面貫徹黨政各項方針、政策結合本隊工作實際堅持“機電為生產服務”的原則以推行6s管理為手段加強設備檢修力度克服困難創(chuàng)新管理創(chuàng)新技術不折不扣的完成好了各項安全生產任務。就拿去年5月至今來說先后共排查機電設備事故隱患132條落實安全生產責任項76條制止嚴重不規(guī)范行為19次事故發(fā)生率較去年同期下降了9%～11%為我隊的安全高效生產做出了突出貢獻。
打鐵先須自身硬。自韓建平參加工作以來，就埋下頭來，一心一意學技術，立志要干一行、精一行。平時學習中，韓建平總是將理論學習與實際工作相結合，十幾年來他認真研讀了《礦山電工學》、《弱電管理》、《電鉗維修》等教材，遇到不懂的地方，就隨時記在本子上，實際工作中虛心向身邊師傅請教。由于學習方法得當，學習形式多樣，他很快熟練掌握了各種電氣設備的結構、性能和工作原理，成為了一名不可多得的“尖子生”。
安全是一切工作的重要前提。他深知從事設備檢修，方方面面的工作細節(jié)比較復雜，環(huán)節(jié)多，安全管理需要更加細致。日常工作中，他嚴格要求分管工長各司其位，各負其責，既要做到分工明確，又要做到相互協作。一但發(fā)現問題隱患，立即采取有效措施進行整改，關鍵時刻就親自操作，總是把最危險的工作留給自己。此外，他還嚴格要求職工按崗位標準化作業(yè)標準作業(yè)，嚴把安全質量關，確保全工段職工安全無事故，從而促進了班組整體水平的不斷提升。特別是在去年,我隊先后幾次遇到過地質構造段等特殊困難的情況下，他身先士卒，帶頭苦干，帶領檢修班全體職工不畏艱難，發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的精神，一上就是24小時，每月下來的出勤率總是在25個班以上，從而確保了所有設備的正常運行，實現了安全生產的正規(guī)循環(huán)。
他合理組織用工，以便做到人盡其才。讓工作積極主動、業(yè)務能力強、技術水平高的職工多掙，讓工作不積極、業(yè)務能力差、技術水平低的職工少掙甚至不掙，技術工人的工資有的時候都能超過工長，切實體現了多勞多得和按效分配的原則。通過這種機制，職工學技術、爭先進的積極性得到了明顯的提高，先后涌現出接管檢修工楊軍、電氣檢修工張新民等一批技術尖子。
他十分注重老工人的傳、幫、帶作用，在安排工作時，注意新老搭配，讓老工人和新工人結對子，在工作中手把手地教，同時大膽地讓新工人挑重擔，將他們安排在重要的崗位上鍛練，充分調動了新工人學技術的積極性、主動性。每當一批新工人入隊后，他就專門把學電氣專業(yè)的挑選出來，直接安排在設備檢修的工作崗位上，有針對性的加強培訓和現場技術指導，使他們盡快地適應了崗位工作，緩解了近年來出現的電氣檢修工嚴重短缺的現狀。
檢修工段是材料配件消耗大戶，為此，他經常強調職工要“愛隊如家、勤儉節(jié)約”。嚴格要求職工在作業(yè)過程中，能回收的必須回收，不能回收的必須說明情況，決不允許有浪費現象。對于在回收工作中表現好的職工，他都按規(guī)定給予一定獎勵;對不按規(guī)定回收的，一經發(fā)現，都要根據實際情況嚴格處罰，決不濫用權。在他的帶領下，各個班組內形成了一種人人講節(jié)約、個個有責任的良好的經營風氣。同時，為進一步搞好班組核算，他建議隊里專門制作了回收物件存放箱，避免了諸如五小電器、壞拖滾、電纜勾等小型物件在運輸過程中的丟失現象，保證了按量回收。此外，他還要求職工在檢修設備時必須做到認真、細致，及時把問題處理在最小程度，盡量避免大投入、大消耗，為降低全隊成本指標的節(jié)約做出了積極貢獻。
在工作實踐中，他認真鉆研業(yè)務技術，不斷提高自身技術水平，積極為隊里的技術改造出謀劃策，為生產效率的不斷提高做出了突出貢獻。
一年多來，他先后參與開展了多項技術革新，促進了生產效率的提高。他先后成功進行了120掘進機超前支護工業(yè)性試驗，掘錨一體機工業(yè)性試驗。掘進面的臨時支護一直困饒煤礦安全第一難題，他立足自身，改進了超前支護置換閥，油路冷卻系統(tǒng)，實現了一割兩排，三個循環(huán)6架棚的記錄，為綜掘臨時支護進行了有益的探索。他還改進了掘錨機電液控制水路系統(tǒng)，掘進機升降油缸液壓閥及管路，掘進機裝煤系統(tǒng)，革新了掘錨操作工藝，首次使用了加長鉆桿，加長了攪拌器，特殊鋼帶、快速螺母等工藝，有效的促進了生產效率的提高。
當前公司、全礦上下正在大力開展企業(yè)文化創(chuàng)建活動，他深知這項工作帶來的益處，在日常的工作中，他嚴格按照6s考評細則約束職工，規(guī)范職工的作業(yè)行為，要求職工干標準活、干放心活。他狠抓崗前儀式質量，要求職工要以良好的精神風貌對待崗前儀式，要體現出軍事化管理的雷厲風行特色。對待職工的講評，他嚴格要求大家必須把工作中的經驗、教訓、心得、體會講出來，在促進自己提高的同時，也幫助他人提高。在全工段內部形成了相互學習、相互促進、相互提高、人人爭當先進的良好氛圍，提升了管理水平，促進了隊伍建設。
有付出就有收獲，韓建平同志就是這樣憑著對工作的嚴謹、對安全的執(zhí)著、對企業(yè)的忠誠，影響和感染著他身邊的每一個人，從而鍛造出一個強有力的戰(zhàn)斗集體，取得一個個輝煌的成績;正是有了這樣能干事、干實事的好同志，也鼓勵和鞭策著周圍的同志為企業(yè)的騰飛、大集團的建設更加奮發(fā)拼搏!
本人在工作踏實、認真、任勞任怨。教育教學工作中不斷進步，深受學校各方面的好評與肯定。努力做到忠誠黨的教育事業(yè)，自覺履行分管的崗位職責，抓工作有思路、有創(chuàng)新、有成果、有新舉措。在上級主管部門和學校的正確領導下，在全校師生的關心和支持下，熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務，思想政治素質和業(yè)務素質不斷提高，既教書也育人，在思想政治、職業(yè)道德、教育教學工作等方面都有出色的表現，尤其是在學校創(chuàng)安工作中高度重視，精心組織實施創(chuàng)建“安全學校”活動，幾年來學校均獲得安全學校稱號，學校教育教學秩序穩(wěn)定，為學校的安全保衛(wèi)工作做出了自己的貢獻，工作成效顯著。
一、找準一個位置，明確工作職責，貫徹"安全第一，預防為主"的方針，堅持學校創(chuàng)安工作正確的指導思想。認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，熱愛本職工作，事業(yè)心和責任感強，工作態(tài)度端正，作風正派，不斷提高工作理論水平和工作能力。堅持把學校安全保衛(wèi)工作擺在學校各項工作的重要位置。本著"思想上高度重視，行動上堅決貫徹"的精神做好學校創(chuàng)安工作，進一步健全防范安全事故的。
規(guī)章制度。
貫徹"安全第一預防為主"的方針安全教育、安全管理的各項措施落實到實處。以檢查促安全確保安全工作萬無一失。樹立育人為本的思想將"思想政治素質是最重要的素質"的要求落實到教育工作中的各個環(huán)節(jié)。在工作過程中對自己分管的工作盡職盡責全身心的投入。努力做到以校為家愛校如家;樂于吃苦樂于奉獻;真正做到廉潔奉公、一心為校。
二、強化校園治安，主動與公安、綜治、邊防等部門聯系，加強宣傳教育，清理和整治校園及周邊安全隱患，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。自覺以對黨和人民高度負責的態(tài)度，堅持把學校創(chuàng)安工作作為一件大事來抓，加強領導，落實了“誰主管、誰負責”的安全責任制，及時查處安全事故。特別是落實安全教育、安全檢查和評比表彰制度，組織大型活動和外出活動審批制度，加強對學校周邊攤點、飲食店、書店以及學校食堂的衛(wèi)生安全檢查和管理，定期不定期對管制刀具和非法宗教、黃色書刊、宣傳物進行搜查，防止和及時處理打架斗毆事件，及時消除安全隱患，確保學生安全的萬無一失，加強校園治安整治力度，聘請鄉(xiāng)司法所的同志擔任學校保安工作。學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。近年來，我們積極與公安、交通、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校切實開展了一系列法制、安全教育活動，先后邀請了治安副校長、鄉(xiāng)司法所所長楊井昆來校作法制教育“交通安全”專題教育。開展了“綜治、普法宣傳月”法律知識競賽活動，開展了交通知識競賽，學校與廣大家長簽訂《安全教育責任狀》，要求家長主動配合，共同教育，防止交通、游泳等意外事故的發(fā)生。通過不懈的努力，學生的法制意識、安全意識大為增強，學校創(chuàng)安工作取得顯著的成效。
三、努力學習，刻苦鉆研，認真做好學校安全保衛(wèi)工作，模范遵紀守法，增強法制觀念，不斷提高管理水平和業(yè)務素質。認真學習和領會馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表的重要思想。作為一名干部，首先要堅定共產主義信念，堅持四項基本原則，全心全意為人民服務，樹立正確的人生觀。我在理論學習的同時，能理論聯系實際，適應現代化辦公的形勢需要，努力學習自動化辦公技能，提高了自己的工作水平。在工作中，我注意做好先鋒模范作用，利用會議和學習時間宣傳教育老師要樹立全心全意、大公無私，對工作要腳踏實地，模范遵紀守法，增強法制觀念。一直以來我沒有休過一個完整的雙休日，把自己的全部精力投入到工作中，特別是新生入學后，學校保衛(wèi)工作有計劃地開展。根據學校安全保衛(wèi)的工作實際，組織健全了校園巡邏制和行政值班巡查制。在工作中我沒有被困難下倒，而是虛心學習，不恥下問。為了適應日益復雜的工作環(huán)境，掌握保衛(wèi)工作的特點和規(guī)律，不僅經常地向領導、主管部門和公安部門請教、聯系，而且還早起晚歸，親自摸索新形勢下抓好校園安全保衛(wèi)工作的第一手材料。同時學習學校保衛(wèi)工作方面的有關資料，從理論上提高自己抓工作的層次和水平。
四、銳意改革，嚴格要求，建立一支作風過硬的保衛(wèi)隊伍，增強服務意識，提高服務質量。為了加強學校安全保衛(wèi)工作，確保各項工作管理制度化、科學化、規(guī)范化，根據形勢發(fā)展和工作實際的需要，建立健全了各項安全管理規(guī)章制度。建立了一級抓一級、一級為一級負責的層次管理機制，逐步消除干好干壞一個樣，干和不干一個樣的局面。抓規(guī)章制度上，把著眼點放在抓落實上。每周一次的行政會上，回顧本周工作及布置下周工作，提出完成各項任務的措施和要求，每月底檢查、總結一個月所完成工作的情況，好的提出表揚、差的進行通報批評。在抓好制度建設的同時，更注重抓好全體人員的素質建設。我把參與保衛(wèi)工作的人員分成"三支隊伍"。即：分兵把口，獨擋一面的干部隊伍;勇挑大梁，善于突擊的職工隊伍;堅守崗位，死看死守的門衛(wèi)值班隊伍，并根據不同工作崗位提出了相應的要求和標準。在干部隊伍上，要求保衛(wèi)科干部不僅能精通本職業(yè)務，而且還能獨擋一面，當好表率;在職工隊伍上，要求所有職工都要樹立主人翁意識，增強集體榮譽感，政治素質要高，責任心要強，成為校園的安全員、消防員，不斷積累工作經驗和提高處事能力。努力增強自覺服務意識，樹立顧全大局的觀念。
五、以身作則，率先垂范，努力做一個勤奮的、民主的教師、德育工作者、校長。我不斷要求自己要以勤奮嚴謹、廉潔自律的工作態(tài)度做師生們的表率，積極開展創(chuàng)造性的工作，為打開我校德育工作和安全保衛(wèi)工作的新局面而積極努力。我更加注重思想作風的建設，要求別人做到的，我首先做得到，率先垂范，從不違規(guī)。不僅是這樣說的，也是這樣做的。我覺得，要使自己成為一個稱職的校長，首先就要做一個勤奮的教師，為全校師生做個表率。學校行政領導每周值日一次，但我卻要求自己只要沒有脫不開的工作，我都盡量深入到學生中走動，去了解他們。我經常深入到校外、街道、網吧、游戲機室、校內的教室了解情況，督促檢查學生的行為規(guī)范，我?guī)ь^遵守工作紀律，我一般都會站在校門前催促學生不要遲到、檢查學生的行為規(guī)范;中午和自修時間，不管是否值班，我經常都會去教室巡視一下，看看學生自修、紀律各方面的情況，了解一下學生對學校的意見或對學校工作的建議。在節(jié)假日、星期天，我也總是犧牲自己的休息時間到校檢查，交待一下工作。尤其是在大型活動和各種考試的安全保障中，我總是親自布署，親自上陣。同時加大查崗、查哨力度，不定時、不定點地對夜間值班員、門衛(wèi)、生管人員執(zhí)勤情況進行抽查，全年檢查，確保了制度落實。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個人民教師，一個安全保衛(wèi)工作者，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
20xx年10月至今，我一直擔任陽日中心學校政教處主任并負責學校安全工作。在林區(qū)教育局和陽日學校的正確領導下，我熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務，思想政治素質和業(yè)務素質不斷提高，既教書更育人。在構建和諧、平安社會的今天，抓好學校校園安全工作，顯得尤為重要，學校領導對此項工作特別重視。為此，陽日中心學校成立了以校長為組長的校園安全工作領導小組，確立了以學校校長為核心，政教處牽頭并負則管理的安全管理模式，確保校園安全。我深感責任重大，通過采取一系列措施，連續(xù)多年實現了學校無安全責任事故的發(fā)生。我本人在學校安全教育及管理工作中認真負責、兢兢業(yè)業(yè)，為學校的安全工作做出了自己的努力。
自參加工作以來，我一直把自己的全部精力投入到工作中，特別是負責學校安全工作以后，只要開學學生一到校，我就嚴肅認真的做好一系列學校安全工作：為了加強學校安全工作，確保各項工作管理制度化、科學化、規(guī)范化，根據形勢發(fā)展和工作實際的需要，建立健全了各項安全管理規(guī)章制度。建立了一級抓一級的層次管理機制。為做好安全教育，我主要從兩方面著手：一是抓班主任、教師安全意識教育;二是抓學生的安全行為規(guī)范和安全知識教育。我每天都會到學生中走動，去了解他們。無論在校外、街道，還是在教室、食堂、學生宿舍，我都會和學生打招呼、了解情況。中午、課外活動和晚寢時間，不管是否值班，我更會去校園各處巡轉一下，看看學生自修、紀律各方面的情況。此外，我還抓好了秋冬季防火、防冰凍、夏季防學生溺水、下雨天騎自行車等安全教育。通過多方面的教育，學生的紀律觀念得到了加強，日常的行為習慣也得到進一步的規(guī)范。我們每學期開展一次以安全為專題的教育活動，對學生進行教育，例如：我們通過聯系交警、公安、司法、林業(yè)部門舉辦安全知識講座、參觀交通安全知識圖片、組織針對性的的安全疏散演練等諸多活動，既落實了知識的教育，又提高了學生自護自救能力。
在今后工作中，我將更加盡心盡力，為構建和諧校園、平安校園貢獻我更大力量!
教育安全先進個人事跡材料篇十二
xx的工作經驗，感到解決這個問題就要以安全文化為切入點，他在公司主動營造安全文化氛圍，為公司形成了正確優(yōu)良的網民以及媒體導向，引導和提高了廣大職工安全生產認識，樹立了企業(yè)安全生產新形象。在實際工作中，xx是從樹立以人為本的理念入手，切實抓好廣大職工的思想、行為、技能等方面。使廣大職工在思想認識上深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以改革創(chuàng)新精神加強公司的建設，增強公司的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
xxx深入推進安全文化建設，利用各種形式在公司廣泛開展安全宣傳教育，不斷增強和提高職工的安全生產認識。xxx首先把“安全第一，預防為主”的安全生產方針宣傳到位、落實到位，他把上級制定的安全目標措施執(zhí)行到位。在安全認識培訓方面，xxx堅持不懈地進行安全文化理念引導和塑造，使“保安全”成為廣大員工的共同追求與崗位的自覺實踐，營造優(yōu)良的安全文化氛圍，形成了人人替安全著想，人人對安全負責、人人為安全努力的局面。再通過對員工相關安全知識多層次、多形式的安全教育、培訓地長期進行，目的是促進員工的安全認識和綜合技能的提高。
為了做好宣傳教育工作，xxx主動熟悉本崗位的安全知識，從思想、行為上有效預防“三違”現象，減少事故的發(fā)生。加強安全文化宣傳和企業(yè)思想政治工作。因為這些文化和思想都是以人為本，都是以尊重人、理解人、關心人、激勵人為共同的`出發(fā)點，力求在最大限度地調動職工的主動性和主動性。另外，他開好班前會，從而加強安全思想教育，通過這些方法，xxx成功的對當班人員進行了班前安全確認和班前安全教育、現場作業(yè)安全提醒，有效的促進公司日常的安全生產工作。xxx在職工中進行安全理念的宣灌、滲透，充當一名義務的安全宣傳員。他通過理念的灌輸，讓大家知道：
1、安全是一種觀念。觀念決定行動，觀念指導行動。沒有安全觀念的人就沒有安全憂患認識，就會遭受事故的襲擊。
2、安全是一種態(tài)度。態(tài)度影響安全，態(tài)度促進安全，有的人對安全態(tài)度不端正，心存僥幸，忽視安全制度，認為沒有那么嚴重，事故不會發(fā)生，對安全生產監(jiān)管部門的整改要求，態(tài)度消極，能拖則拖，能敷衍則敷衍。要知道，一個小小的差錯就是巨大的隱患，一個小小的疏忽，就能讓生命處于險境。只有始終灌輸“安全第一”的思想，做到嚴、勤、細、實，嚴格按安全規(guī)程辦事，對安全生產的每一個環(huán)節(jié)都檢查到位，不漏過一個疑點，不放過一個死角，不疏忽一個細節(jié)，才可以消除安全隱患，避免事故的發(fā)生。
3、安全是一種責任。這種責任源自于父母不厭其煩的嘮叨，源自于妻兒深情的期盼，源自于領導再三的叮囑，源自于同事友情的提醒，源自于企業(yè)的發(fā)展與興旺。有了這個責任才能認真地做好每一項工作，才能不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，才能真正的理解責任重于泰山的深刻內涵。
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