平衡飲食是保持健康的關(guān)鍵，我們?cè)撊绾尉鈹z取各種營(yíng)養(yǎng)呢？總結(jié)時(shí)應(yīng)避免重復(fù)和啰嗦，要言之有物，抓住重點(diǎn)。這些總結(jié)范文是從不同領(lǐng)域和不同人的視角來(lái)撰寫的，具有一定的代表性。
畢業(yè)生晚會(huì)主持詞和篇一
a+b：晚上好
a：這里是工程學(xué)院20年歡送畢業(yè)生文藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎您的到來(lái)。
b：今晚我們很榮幸的邀請(qǐng)到了學(xué)校及院系的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓光臨本次晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)。
a：出席今天晚會(huì)的有
a（b）：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
a：伴著鮮花的芬芳，捧著盛夏的果實(shí)，我們走進(jìn)了難舍難分的季節(jié)
b：是的，所有的故事都已成為過(guò)去，我們無(wú)法留住時(shí)光，但是我們可以留住記憶
a：今夜我們相聚于此，一起歡送即將離開(kāi)這熟悉的校園，奔上各自前程的同學(xué)們。
b：曾幾何時(shí)，他們還在象牙塔中快樂(lè)的生活著，然而時(shí)光飛逝。今天，人生的目標(biāo)要求他們做出離開(kāi)這里的決定，為此，今夜就讓我們借以此次晚會(huì)向他們道出我們的不舍與祝福。
a：沒(méi)有人能取代記憶中的你和那段青春歲月，畢業(yè)，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件欣喜而光榮的事情，然而離別卻也帶著青春年代所特有的傷感，此刻讓我們暫且放下這個(gè)夏天的感傷，敞開(kāi)心扉讓青春激揚(yáng)的主旋律在歡樂(lè)的海洋里徜徉。
小品《大學(xué)進(jìn)行曲》
歌曲聯(lián)唱《《我相信》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》《祝你一路順風(fēng)》》
相聲《大學(xué)戀歌》
現(xiàn)代舞
歌曲演唱《離歌》
詩(shī)朗誦
b：離別在即，作為老師，我們有太多的不舍，四年的相處，我們是師生也是朋友，看著你們從不諳世事的孩子成長(zhǎng)成今天志存高遠(yuǎn)的青年，我們的心里有喜悅又感動(dòng)更有說(shuō)不盡的欣慰，畢業(yè)了，你們要去更廣闊的天地翱翔，老師也有許多的話想對(duì)你們說(shuō)。有請(qǐng)教研室的老師們。
舞蹈《畢業(yè)照》
a：把愛(ài)留作紀(jì)念，我的夢(mèng)有你的笑臉才能夠完全
風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前，縱然年華老去，我們的故事依然會(huì)定格在青春的膠片。
下面請(qǐng)欣賞舞蹈《畢業(yè)照》
播放視頻短片《放心去飛》
b：所有青春的回憶都與你有關(guān)，這個(gè)校園收藏了我們太多的故事，科研樓里用功的身影；籃場(chǎng)上矯健的身姿；宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。接下來(lái)就讓我們共同再一次重溫這溫暖的一幕幕。
歌伴舞《我不想說(shuō)再見(jiàn)》
a：用心點(diǎn)亮青春的光芒，讓我們?cè)陉?yáng)光下自由地飛翔
b：用愛(ài)鑄造夢(mèng)想的翅膀，讓我們?cè)诖蠛Ｉ嫌赂业剡h(yuǎn)航
a：世界上最美好的事物，都和青春有關(guān)，值得慶幸的是，我們的青春，還可以燃燒很多個(gè)四年。
結(jié)束
a：歡笑與淚水鑒證了象牙塔里的欣悅成長(zhǎng)。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了有關(guān)校園最美的收藏。
a：四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。相信如今的你們依舊堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想。
b：不久你們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，愿今夜的記憶會(huì)成為今后點(diǎn)燃希望的力量。
a：插上靈動(dòng)的翅膀，在風(fēng)的追尋中擁抱青春的遠(yuǎn)大理想。
b：唱出年輕的主張，用最真的信仰綻放生命耀眼的光芒！
a：青春的旋律剛剛奏響，祝愿你們今后的人生更加輝煌。
下面我宣布學(xué)校畢業(yè)生晚會(huì)
a+b：到此結(jié)束
畢業(yè)生晚會(huì)主持詞和篇二
b：三年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹?/p>
也正因?yàn)榇?，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
c：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?，我們還是一首動(dòng)人的歌!d：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。
就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
a：今天，我們也非常榮幸的請(qǐng)到了……
b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)……上臺(tái)講話
結(jié)束語(yǔ) a：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意
b：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情
c：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程
d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航
a：老師們，同學(xué)們，歡送10級(jí)畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì) 合：到此結(jié)束
a李：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;
劉：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;
李：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;
劉：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;
李：畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。
劉：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師
劉：親愛(ài)的各位同學(xué)們
合：大家晚上好!
李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!
劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)!
李：我是李揚(yáng)
劉：我是劉偉清
李：今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)非常榮幸的邀請(qǐng)到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
劉：讓我們首先歡迎……
李：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容
劉：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅(jiān)韌不屈的信念，
劉：沸騰的黃海血脈，像千萬(wàn)奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說(shuō)。
李：在這個(gè)光榮同夢(mèng)想交融的時(shí)刻，讓我們共同祈禱
合：環(huán)保的明天更美好!
a：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，2010年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開(kāi)始。
(結(jié)束語(yǔ))a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)。
b：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，2009年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開(kāi)始。
1.節(jié)奏引領(lǐng)時(shí)尚，余音環(huán)繞廣場(chǎng)，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請(qǐng)欣賞來(lái)自07音樂(lè)班的xxx為您帶來(lái)的《》相信會(huì)給您帶來(lái)意外的驚喜。
4.炫酷才叫時(shí)尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個(gè)性張揚(yáng)。
今天我們特意請(qǐng)來(lái)了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，為大家獻(xiàn)上一段充滿活力的xxx，感謝他們的到來(lái)，大家掌聲歡迎!
5.相信大家都看過(guò)一部曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的電影，那是周杰倫曾經(jīng)推出的一部年度巨獻(xiàn)《不能說(shuō)的秘密》.里面的四手聯(lián)彈一定給大家留下了不可磨滅的深刻印象，旋律依舊在腦中回響。
不過(guò)經(jīng)典一樣可以復(fù)制，精彩一樣能夠粘貼，下面給大家?guī)?lái)的這個(gè)驚喜，可謂是非常具有特色，一樣是所見(jiàn)不多，機(jī)會(huì)難得。
下面請(qǐng)欣賞xxxx為大家?guī)?lái)的，鋼琴四手連彈《軍隊(duì)進(jìn)行曲》
6.幽幽云水意.漫漫古典情. 詩(shī)情畫(huà)境的暈染為我們帶來(lái)流動(dòng)的嫻靜。
請(qǐng)大家隨著動(dòng)人的舞蹈穿越書(shū)法的妙境，伴隨優(yōu)雅的琴韻體會(huì)超越喧囂的古韻墨香。
下面請(qǐng)欣賞xxx為您帶來(lái)的xxxx
7.四年的歲月流光見(jiàn)證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長(zhǎng)，相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸，下面我們就請(qǐng)出來(lái)自05對(duì)外漢語(yǔ)的畢業(yè)生代表xxx聽(tīng)聽(tīng)她如何表達(dá)。
8.當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候，我送走你的只有沉默。
當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候，我絕不會(huì)把淚滴落。
這是金達(dá)萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會(huì)像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。
下面請(qǐng)欣賞xxxx金達(dá)萊花。
9.是誰(shuí)帶來(lái)遠(yuǎn)古的呼喚，是誰(shuí)留下千年的期盼，這首歌自打年初就開(kāi)始被人重新無(wú)數(shù)次的翻唱，不過(guò)下面的歌曲，同樣青藏高原的演唱，絕對(duì)會(huì)給您用實(shí)力帶來(lái)不一樣。
由請(qǐng)xxxx
10.因?yàn)橛袗?ài)，我們才牽手，因?yàn)橛袗?ài)，我們才會(huì)風(fēng)雨同舟。
與身邊愛(ài)自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒(méi)有盡頭。
下面欣賞牽手。
12.來(lái)自于異域風(fēng)情的活力展現(xiàn)，注定是光色流溢.舞姿翩躚。
一群天竺少女足以讓我們感受民族舞蹈的神奇魅力，關(guān)注舞臺(tái)上的璀璨迷離。
下面xxxx印度舞
13. 今夜，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也道不盡對(duì)老師的虔敬與感謝
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開(kāi)對(duì)老師的眷戀與昔日的回想。
下面請(qǐng)欣賞歌曲《老師我想你》
14.沒(méi)有人可以替代我們揮灑青春，沒(méi)有人為我們的曾經(jīng)莽撞淚擦干淚痕。
這里只有舞不完的青春，燃不盡的激情。
因?yàn)闆](méi)有人，因?yàn)閚obody!下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞nobody
15.房子大了電話小了，生活越來(lái)越好，假期多了，收入高了，生活越來(lái)越好。
同樣把這首歌獻(xiàn)給大家，祝愿在場(chǎng)的每一位觀眾，每一位即將走出大學(xué)的畢業(yè)生，工作順利越來(lái)越好。
下面請(qǐng)欣賞xxx給您帶來(lái)的《越來(lái)越好》
(結(jié)束語(yǔ))
a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)。
a：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，2009年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開(kāi)始。
1.節(jié)奏引領(lǐng)時(shí)尚，余音環(huán)繞廣場(chǎng)，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請(qǐng)欣賞來(lái)自07音樂(lè)班的xxx為您帶來(lái)的《》相信會(huì)給您帶來(lái)意外的驚喜。
4.炫酷才叫時(shí)尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個(gè)性張揚(yáng)。
今天我們特意請(qǐng)來(lái)了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，為大家獻(xiàn)上一段充滿活力的xxx，感謝他們的到來(lái)，大家掌聲歡迎!
5.相信大家都看過(guò)一部曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的電影，那是周杰倫曾經(jīng)推出的一部年度巨獻(xiàn)《不能說(shuō)的秘密》.里面的四手聯(lián)彈一定給大家留下了不可磨滅的深刻印象，旋律依舊在腦中回響。
不過(guò)經(jīng)典一樣可以復(fù)制，精彩一樣能夠粘貼，下面給大家?guī)?lái)的這個(gè)驚喜，可謂是非常具有特色，一樣是所見(jiàn)不多，機(jī)會(huì)難得。
下面請(qǐng)欣賞xxxx為大家?guī)?lái)的，鋼琴四手連彈《軍隊(duì)進(jìn)行曲》
6.幽幽云水意.漫漫古典情. 詩(shī)情畫(huà)境的暈染為我們帶來(lái)流動(dòng)的嫻靜。
請(qǐng)大家隨著動(dòng)人的舞蹈穿越書(shū)法的妙境，伴隨優(yōu)雅的琴韻體會(huì)超越喧囂的古韻墨香。
下面請(qǐng)欣賞xxx為您帶來(lái)的xxxx
7.四年的歲月流光見(jiàn)證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長(zhǎng)，相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸，下面我們就請(qǐng)出來(lái)自05對(duì)外漢語(yǔ)的畢業(yè)生代表xxx聽(tīng)聽(tīng)她如何表達(dá)。
8.當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候，我送走你的只有沉默。
當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候，我絕不會(huì)把淚滴落。
這是金達(dá)萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會(huì)像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。
下面請(qǐng)欣賞xxxx金達(dá)萊花。
9.是誰(shuí)帶來(lái)遠(yuǎn)古的呼喚，是誰(shuí)留下千年的期盼，這首歌自打年初就開(kāi)始被人重新無(wú)數(shù)次的翻唱，不過(guò)下面的歌曲，同樣青藏高原的演唱，絕對(duì)會(huì)給您用實(shí)力帶來(lái)不一樣。
由請(qǐng)xxxx
10.因?yàn)橛袗?ài)，我們才牽手，因?yàn)橛袗?ài)，我們才會(huì)風(fēng)雨同舟。
與身邊愛(ài)自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒(méi)有盡頭。
下面欣賞牽手。
12.來(lái)自于異域風(fēng)情的活力展現(xiàn)，注定是光色流溢.舞姿翩躚。
一群天竺少女足以讓我們感受民族舞蹈的神奇魅力，關(guān)注舞臺(tái)上的璀璨迷離。
下面xxxx印度舞
13. 今夜，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也道不盡對(duì)老師的虔敬與感謝
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開(kāi)對(duì)老師的眷戀與昔日的回想。
下面請(qǐng)欣賞歌曲《老師我想你》
14.沒(méi)有人可以替代我們揮灑青春，沒(méi)有人為我們的曾經(jīng)莽撞淚擦干淚痕。
這里只有舞不完的青春，燃不盡的激情。
因?yàn)闆](méi)有人，因?yàn)閚obody!下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞nobody
15.房子大了電話小了，生活越來(lái)越好，假期多了，收入高了，生活越來(lái)越好。
同樣把這首歌獻(xiàn)給大家，祝愿在場(chǎng)的每一位觀眾，每一位即將走出大學(xué)的畢業(yè)生，工作順利越來(lái)越好。
下面請(qǐng)欣賞xxx給您帶來(lái)的.《越來(lái)越好》
(結(jié)束語(yǔ))
a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)。
男：2007美術(shù)系歡送畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
開(kāi)場(chǎng)舞 《美麗的心情》
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：各位來(lái)賓
c：親愛(ài)的畢業(yè)生朋友們
合：大家晚上好!
d：這里是2007年上饒師院美術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)舉辦的“絢麗的青春——?dú)g送2003級(jí)畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)”的演出現(xiàn)場(chǎng)。
a：今晚我們很榮幸的邀請(qǐng)到了學(xué)院和系黨政的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓光臨本次晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)。
b：出席今天晚會(huì)的有(介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓)
c：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
d：同時(shí)，本次晚會(huì)也得到了xx公司的大力支持和來(lái)自學(xué)院各方面的關(guān)心重視，在此，讓我們代表活動(dòng)的主辦方一并表示誠(chéng)摯的謝意。
a：濃情五月，心系師院。
我們?yōu)楸舜讼嘧R(shí)相知了四年的大學(xué)情誼，而再次相聚在這個(gè)濃情蜜意的夜晚。
b：在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表美術(shù)系全體同學(xué)為畢業(yè)生朋友們送上美好的祝福。
因?yàn)槊魈?，即將踏上新的征程，開(kāi)始新的生活，去開(kāi)拓真正屬于自己的一片天地
a：而明天我們就要和學(xué)習(xí)生活了四年的大學(xué)說(shuō)聲再見(jiàn)了。
d：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販啬切└袆?dòng)過(guò)我們的人和事，因?yàn)槟怯形覀兩凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睿忠粋€(gè)青春之旅即將從今夜起航。
a：親愛(ài)的朋友們，四年前，為了共同的求學(xué)之路，我們來(lái)自五湖四海，四面八方
b：四年后，為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我們也將天南海北各奔東西
c：但無(wú)論置身何方，我們：天涯此時(shí)月共一輪，情深似海心系一方
d：今晚我們共同相約：
合：2007美術(shù)系“絢麗的青春”歡送畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)
c：又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間。
讓光陰張開(kāi)想象的翅膀去遠(yuǎn)走高飛，去尋找那曾經(jīng)擁有的理想和夢(mèng)幻
a：2007上饒師范學(xué)院美術(shù)系“絢麗的青春”歡送畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)到此就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
b：讓我們真誠(chéng)道一聲，再見(jiàn)——朋友!珍重——師院美術(shù)系——永遠(yuǎn)的主人。
c：祝愿所有2003級(jí)的畢業(yè)生在今后的人生旅途中一路走好!
d：祝各位晚安!
1、首先請(qǐng)欣賞由劉健等帶來(lái)的三個(gè)唱《童年》，掌聲有請(qǐng)
2、武術(shù)表演
a：一首童年勾起我們對(duì)童年的回憶，對(duì)往事的追憶
b：童年的確有很多讓我們值得回憶的事，學(xué)功夫，相信也是童年的夢(mèng)想之一
a：那接下來(lái)將要出場(chǎng)的就是盧凱等帶來(lái)的太極功夫扇，讓我們期待他們的精彩表現(xiàn)
3、歌曲聯(lián)唱
a：誒?小x，你感覺(jué)剛才的武術(shù)表演怎么樣啊?
b：真是不錯(cuò)，用八個(gè)字來(lái)形容的話，那就是“虎虎生威，英姿颯爽”啊，我提議再次把掌聲送給他們。
(掌聲)
b：但我們的老師還會(huì)繼續(xù)在自己的崗位上默默耕耘，辛勤奉獻(xiàn);
a：他們是我們的真心英雄，我們真心祝愿好人好夢(mèng)。
b：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《真心英雄》、《好人好夢(mèng)》、《櫻花草》
4、配樂(lè)書(shū)法
b：書(shū)法、繪畫(huà)是我們美術(shù)系學(xué)生所擅長(zhǎng)的，當(dāng)我們看著那熟悉的畫(huà)室，觸摸著熟悉的畫(huà)板，調(diào)和著熟悉的水彩，自信執(zhí)筆時(shí)，我們收獲的是親切和快樂(lè)。
a：接下來(lái)，我們有請(qǐng)宋冠群等帶來(lái)的配樂(lè)書(shū)法展示，歡迎他們。
5獨(dú)唱《暗香》
a：小x啊，系里的同學(xué)你都熟悉嗎?。
b：那還用說(shuō)，只要是咱們系的同學(xué)，就沒(méi)有我不熟悉的。
a：那我倒是想考考你了，你可要聽(tīng)好啊。
a：ok，有請(qǐng)李帥上場(chǎng)!
6街舞串燒
b：那下面我們將跟隨著校園前沿文化一起happy起來(lái)，跟隨旋律和節(jié)拍動(dòng)起來(lái)。
a：有請(qǐng)zero組合，lets go!
7、魔術(shù)表演
a：激情的舞步，灑脫的舞姿，讓人感受校園時(shí)代文化的沖擊
b：是啊，激情不斷，在今天這樣一個(gè)特殊的夜晚，我們讓幻想也可成真!有請(qǐng)傳宇同學(xué)把我們帶進(jìn)魔幻世界。
8、藏舞
神奇的雪域高原引無(wú)數(shù)人欣欣向往，我們雖不能身臨其境，但卻能從藏族的姑娘小伙子優(yōu)美的舞姿中感受別樣的風(fēng)情。
請(qǐng)欣賞由吉才仁、王玲等帶來(lái)的藏舞《水中月亮》。
掌聲有請(qǐng)
9、走秀
a:感謝我們英俊的小伙和美麗的姑娘為我們獻(xiàn)上的精彩舞蹈
b：那一段舞蹈呢帶給我們視覺(jué)上的沖擊，接下來(lái)的走秀，更可讓我們一睹我系學(xué)子的風(fēng)采，一起來(lái)期待他們會(huì)有什么樣的驚喜送上!
10、民族串燒
a：健康向上的校園文化在這里秀出了別樣的風(fēng)趣，也讓我們感受大學(xué)生活的豐富多彩。
b：在眾多的文化中，民族特色的文化元素，更讓我們有親切的感覺(jué)，56個(gè)民族，56枝花，56個(gè)民族是一家。
今晚，我們美術(shù)系的少數(shù)民族同學(xué)也匯聚在一起，奉上他們精彩的表演，送給我們即將離校的畢業(yè)生嗎!告訴他們我們五湖四海是一家!
11、舞蹈
a：青春的舞步輕盈而歡快，青春的旋律激情而活力十足
b：喝著青春的節(jié)拍，舞動(dòng)青春。
放飛夢(mèng)想，心有多大，舞臺(tái)就有多寬廣，請(qǐng)欣賞舞蹈。
12、舞蹈——拉丁
那接下來(lái)，我們看到的這個(gè)拉丁則富有現(xiàn)代氣息，多的是一份柔美，一起來(lái)欣賞吧!讓我們的心情也舞起來(lái)。
13、獨(dú)唱——?jiǎng)⒐?/p>
b：那時(shí)他給我的印象最為深刻，那今天劉果也來(lái)到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，看看他給我們帶來(lái)了什么樣的驚喜呢?我們拭目以待!
14、小品
a：小x啊，在眾多的藝術(shù)形式里，你最喜歡哪一種呢?
b：我最喜歡看小品了，語(yǔ)言幽默詼諧，表演也是夸張、風(fēng)趣，可以說(shuō)是妙趣橫生啊。
b：還有，會(huì)下蛋的公雞，公雞，公雞中的戰(zhàn)斗機(jī)，哦耶!
a：我們今天的晚會(huì)也準(zhǔn)備這道豐盛的大餐，掌聲有請(qǐng)!
15、樂(lè)隊(duì)
a：這個(gè)小品看來(lái)是“相當(dāng)”的可樂(lè)啊，不得不佩服xx他們真是太有才了。
不信你瞧那邊，有笑得前仰后合的，有下巴笑掉的，有滿地找牙的——哦，這個(gè)沒(méi)有，總之是場(chǎng)面火爆啊!
b：更火爆的節(jié)目還在后面，讓我們一塊兒跟真搖滾的節(jié)奏high起來(lái)，因?yàn)橄旅娴菆?chǎng)的將是大家喜歡的樂(lè)隊(duì)，有請(qǐng)xx樂(lè)隊(duì)。
16、大合唱《老師我為你歌唱》
a：感謝你，我親愛(ài)的母校，感謝你，我親愛(ài)的老師
b：有了你的教誨，我們才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)個(gè)個(gè)驍勇善戰(zhàn)，才會(huì)如此充滿自信
a：讓我們以一顆感恩的心回報(bào)我們的恩師和母校
b：下面有請(qǐng)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)成員唱出對(duì)母校對(duì)老師的心聲
畢業(yè)生晚會(huì)主持詞和篇三
爍：來(lái)自全校20個(gè)學(xué)院的畢業(yè)生們，大家。
合：晚上好！
博：花開(kāi)滿盛夏，畢業(yè)致青春，歡迎大家來(lái)到天津大學(xué)20xx屆畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人鄒鴻博，來(lái)自精儀學(xué)院。
爍：我是主持人田爍，來(lái)自經(jīng)管學(xué)部。
業(yè)：我是主持人劉俊業(yè)，來(lái)自理學(xué)院。
倍：我是主持人朱倍，來(lái)自經(jīng)管學(xué)部。
爍：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是——。
各學(xué)院與我們相伴相處四年的輔導(dǎo)員老師們也在現(xiàn)場(chǎng)與我們共度這一值得紀(jì)念的時(shí)刻。今晚，我們的畢業(yè)晚會(huì)也正通過(guò)xxxx各大直播平臺(tái)同步直播，感謝各位守候在屏幕前的家長(zhǎng)們，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)老師和家長(zhǎng)多年以來(lái)的教誨和幫助表示感謝！
博：天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。今夜北洋光芒萬(wàn)丈，巍巍學(xué)府璀璨生光。
爍：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。一八九五七星燈、崢嶸歲月實(shí)干興邦。
業(yè)：鮮衣怒馬少年時(shí)，不負(fù)韶華行且知。我們皆四海而來(lái)，意氣風(fēng)發(fā)，執(zhí)筆芳華年少事。
倍：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我們奔四方而去，再度起航，續(xù)寫熱血鴻鵠志。
博：數(shù)載芳華，契友同窗，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，如今，我們又將奔赴遠(yuǎn)方。
爍：血脈相承，使命擔(dān)當(dāng)，百年歷史交匯，今晚，我們同為祖國(guó)唱響。
業(yè)：實(shí)事求是，矢志創(chuàng)新，百廿六載彈指過(guò)，有幸青春遇北洋。
倍：不變初心，磅礴力量，無(wú)懼未來(lái)風(fēng)雨路，天大學(xué)子譜華章！
博：下面我宣布“花開(kāi)滿盛夏，畢業(yè)致青春”天津大學(xué)20xx屆畢業(yè)晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目一：天津大學(xué)校歌。
業(yè)：有一首歌，陪伴了我們的大學(xué)時(shí)光，它渾厚高雅，歌詞優(yōu)美。
倍：有一首歌，我們時(shí)常會(huì)唱起，它的旋律是每一個(gè)北洋人共同的記憶。
業(yè)：讓我們有請(qǐng)北洋合唱團(tuán)，為大家?guī)?lái)天津大學(xué)校歌。請(qǐng)全體肅立，共唱校歌。
倍：請(qǐng)坐。
節(jié)目二：合唱《飄揚(yáng)吧，黨旗》。
博：回首望建黨偉業(yè)，紅船綠水，轉(zhuǎn)瞬間平地起驚雷，有話是敢教日月?lián)Q新天。
爍：看如今國(guó)泰民安，河山錦繡，百年間風(fēng)華遍神州，正可謂星星之火可燎原。
業(yè)：三天前在慶祝建黨100周年的講話上，習(xí)近平總書(shū)記深情地說(shuō)到：“一百年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民以‘為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天’的大無(wú)畏氣概書(shū)寫了中華民族幾千年歷史上的壯麗史詩(shī)?！?/p>
倍：是啊。就在三天前，我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)了她的第一百個(gè)生日。在這一天每一位中華兒女都為我們親愛(ài)的黨送上了最真誠(chéng)的祝福。
爍：就讓我們跟隨北洋合唱團(tuán)和北洋舞蹈團(tuán)一起，為中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕喝彩！
節(jié)目三：舞蹈《晨光曲》。
博：感謝北洋合唱團(tuán)和北洋舞蹈團(tuán)的精彩演出。
爍：誒，鴻博，你知道《永不消逝的電波》嗎？
博：你說(shuō)的可是舞蹈《晨光曲》？
爍：被你猜對(duì)了！接下來(lái)讓我們有請(qǐng)北洋舞蹈團(tuán)為我們帶來(lái)舞蹈《晨光曲》。
節(jié)目四：歌曲《我怎樣去愛(ài)你》。
倍：感謝，感謝舞蹈團(tuán)的小姐姐們?yōu)槲覀儙?lái)如此美麗的舞蹈，讓我們把掌聲再次送給她們。
業(yè)：倍姐，時(shí)間過(guò)得真快啊。你瞧，轉(zhuǎn)眼間，當(dāng)年入學(xué)的青蔥少年，如今已是大人模樣了。
倍：是呀。馬上要畢業(yè)了，還真有點(diǎn)舍不得。舍不得衛(wèi)津路的湖，舍不得北洋園的風(fēng)，更舍不得那些陪伴了我們整個(gè)大學(xué)時(shí)光的老師和同學(xué)們。此時(shí)此刻，我真的有太多的話想說(shuō)，有太多的回憶想留下。
業(yè)：我知道，你現(xiàn)在的心情呀，用一首歌來(lái)表達(dá)再合適不過(guò)了。讓我們有請(qǐng)?zhí)旖虼髮W(xué)藝術(shù)教育中心教師郝音為我們帶來(lái)歌曲《我怎樣去愛(ài)你》。
【抽獎(jiǎng)】。
爍：感謝郝音老師。親愛(ài)的觀眾們，接下來(lái)我們會(huì)為大家送上第一波畢業(yè)禮物，開(kāi)始今晚的第一輪抽獎(jiǎng)，本輪抽獎(jiǎng)共有50名幸運(yùn)的同學(xué)可以獲得我們的獎(jiǎng)品，原創(chuàng)設(shè)計(jì)的天大專屬筆記本一個(gè)，用它來(lái)記錄文字，愜意遐想。以及由天津大學(xué)楊柳青年畫(huà)藝術(shù)傳承基地的藝術(shù)顧問(wèn)親手操刀設(shè)計(jì)的藝術(shù)剪紙紅色書(shū)簽，一套6張?jiān)⒁庵芭d學(xué)強(qiáng)國(guó)”的使命、“實(shí)事求是”的校訓(xùn)、“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校風(fēng)、“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)”的傳統(tǒng)、“矢志創(chuàng)新”的追求，以及共同熔鑄的“天大品格”。
博：再次提醒，還沒(méi)有在活動(dòng)界面簽到的同學(xué)請(qǐng)先簽到，掃描屏幕上方的二維碼，在對(duì)話框回復(fù)關(guān)鍵詞“畢業(yè)快樂(lè)”點(diǎn)擊鏈接進(jìn)入活動(dòng)即可簽到。請(qǐng)成功簽到的同學(xué)進(jìn)入活動(dòng)界面點(diǎn)擊“開(kāi)心搖搖樂(lè)”，或者在天津大學(xué)團(tuán)委公眾號(hào)后臺(tái)回復(fù)關(guān)鍵詞“筑夢(mèng)”即可點(diǎn)擊進(jìn)入“開(kāi)心搖搖樂(lè)”界面，在30秒內(nèi)搖動(dòng)次數(shù)最多的前五十名同學(xué)即可獲得三等獎(jiǎng)。
準(zhǔn)備好了嗎？3···2···1···開(kāi)始！
爍：我們可以看到排名前10的觀眾和他們的搖動(dòng)次數(shù)已經(jīng)顯示在了屏幕上，大家有沒(méi)有上榜呢！小伙伴們加油啊！此時(shí)此刻我和鴻博我們兩個(gè)也真的是非常非常想和大家一起搖動(dòng)手機(jī)啊！倒計(jì)時(shí)還有10秒，大家沖刺啊！
博：恭喜排名前50名的同學(xué)，請(qǐng)大家立刻持獲獎(jiǎng)記錄到舞臺(tái)右側(cè)的獎(jiǎng)品發(fā)放處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
博：望前驅(qū)之英華卓犖，先輩們用不滅的信念奠定了天津大學(xué)愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)。
爍：應(yīng)后起之努力追蹤，在興學(xué)強(qiáng)國(guó)的使命中，接續(xù)傳唱的該是我們后輩的青春擔(dān)當(dāng)。
節(jié)目一：《無(wú)名的功勛》。
博：幾十年前，一群無(wú)名英雄與敵人斗智斗勇，無(wú)懼犧牲，只為了那一份重要情報(bào)的傳遞。
節(jié)目二：《我是天大人》。
業(yè)：寒窗苦讀十余載，一朝鯉躍龍門。今天，我們迎來(lái)豐收的季節(jié)。
倍：海棠花開(kāi)花又落，學(xué)子來(lái)來(lái)往往。今天，也是我們即將告別天大的日子。
業(yè)：腳踏實(shí)地，仰望星空，我們是志存高遠(yuǎn)的天大人。
倍：勇攀高峰，全面發(fā)展，我們是挑戰(zhàn)自我的天大人。
業(yè)：天大的事，就交給天大的人。我們，是頂天立地的天大人。
倍：下面，請(qǐng)欣賞由天津人民藝術(shù)劇院的國(guó)家一級(jí)演員王繼世老師、天津人民藝術(shù)劇院青年演員，天津大學(xué)xx級(jí)校友李欣欣老師帶來(lái)的朗誦《我是天大人》。
節(jié)目三：《活力少年》。
業(yè)：感謝兩位老師為我們帶來(lái)的朗誦。
倍：歲月不居，時(shí)節(jié)如流，天大生活轉(zhuǎn)瞬即逝。
業(yè)：驀然回首，你是否還記得，初入天大時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)；
倍：歲月如歌，你是否還憧憬，科研團(tuán)建時(shí)的充實(shí)快樂(lè)；
業(yè)：你是否還懷戀，七里臺(tái)、北洋園見(jiàn)證了多少你和ta的愛(ài)情時(shí)光，哪怕一次就好；
倍：你是否還相信，縱使人潮洶涌，縱使隨波逐流，生活仍明朗，萬(wàn)物皆可愛(ài)；
業(yè)：請(qǐng)欣賞由北洋國(guó)標(biāo)舞團(tuán)帶來(lái)的節(jié)目《活力少年》。
節(jié)目四：《北洋時(shí)光》。
業(yè)：還記得當(dāng)初我們第一次來(lái)北洋的日子，拖著厚重的行李箱，背負(fù)著十二年來(lái)寒窗苦讀的夢(mèng)想。
倍：如今，我們即將離開(kāi)北洋。同樣也拖著厚重的行李箱，但腦海里更多的是對(duì)未來(lái)人生路的期望。
業(yè)：幾番寒暑，或渴望期待，或失落惆悵，或惶恐不安，或斗志昂揚(yáng)。
倍：數(shù)載春秋，青春無(wú)悔。這，就是我們?cè)诒毖笞詈玫臅r(shí)光。
業(yè)：下面請(qǐng)欣賞17級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)院畢業(yè)生姜沅峰同學(xué)創(chuàng)作的歌曲《北洋時(shí)光》。
倍：掌聲有請(qǐng)姜沅峰和他的伙伴們張?jiān)撇⒋蕹浆|帶我們共同回憶我們的北洋時(shí)光。
【抽獎(jiǎng)】。
博：親愛(ài)的觀眾們，又到了大家期待的互動(dòng)環(huán)節(jié)了，本次我們將進(jìn)行兩輪抽獎(jiǎng)，分別抽取二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。還有沒(méi)有在活動(dòng)界面簽到的同學(xué)嗎？沒(méi)簽到的同學(xué)請(qǐng)先簽到呀。
爍：本輪將有20名幸運(yùn)兒獲得二等獎(jiǎng)——天大專屬定制水晶球一個(gè)，其中包含微縮天大建筑場(chǎng)景，精致小巧，又蘊(yùn)藏著濃濃的天大氣息。
博：下面，我們來(lái)抽取二等獎(jiǎng)，請(qǐng)簽到后的同學(xué)進(jìn)入活動(dòng)界面點(diǎn)擊“畢業(yè)來(lái)數(shù)錢”，或者在天津大學(xué)團(tuán)委公眾號(hào)后臺(tái)回復(fù)“求實(shí)”即可參與活動(dòng)。請(qǐng)大家在我說(shuō)出開(kāi)始口令后上劃屏幕，15秒內(nèi)上劃數(shù)錢次數(shù)最多的20名同學(xué)可以獲得水晶球一個(gè)！
3、2、1開(kāi)始！
博：接下來(lái)我們進(jìn)入第二輪抽獎(jiǎng)，本輪抽取的是一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是拍立得mini7一臺(tái)，將會(huì)有10名幸運(yùn)的同學(xué)可以捧回相機(jī)哦。畢業(yè)季拍下美好瞬間，留作珍貴回憶，即拍即得，快帶上它去記錄一切美好，留下和朋友最珍貴的畫(huà)面吧！
3、2、1開(kāi)始！
博：現(xiàn)在，大家可以在屏幕上和手機(jī)界面查看自己的分?jǐn)?shù)和排名，恭喜我們的獲獎(jiǎng)同學(xué)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)的10位同學(xué)和上輪獲得二等獎(jiǎng)的20位同學(xué)，現(xiàn)在憑中獎(jiǎng)記錄到獎(jiǎng)品發(fā)放處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
博：桃李灼灼薪火長(zhǎng)，弦歌不輟把名揚(yáng)。
爍：愿我們乘風(fēng)翱翔，愿我們奔向海洋。
博：憶往昔，我們心潮激蕩，壯志不減。
爍：展未來(lái)，我們勇立潮頭，信心滿懷。
節(jié)目一：《我是歌王》。
博：歌聲是最能打動(dòng)人的演繹方式之一，但是您各位想必從來(lái)沒(méi)有在相聲表演中聽(tīng)到過(guò)流行歌曲。
爍：畢業(yè)在即，兩位相聲演員，用其獨(dú)有的歌聲為各位帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，保證讓您在畢業(yè)晚會(huì)上能夠捧腹大笑，為您各位帶來(lái)畢業(yè)季獨(dú)有的開(kāi)心與歡樂(lè)。
博：話不多說(shuō)，下面請(qǐng)您欣賞相聲《我是歌王》表演者李泊江，安鏡澄。
爍：掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目二：《如夢(mèng)北洋》。
業(yè)：孜孜以求，我們用真誠(chéng)與愛(ài)書(shū)寫感恩。
倍：持之以恒，我們用信念與執(zhí)著譜寫夢(mèng)想。
業(yè)：校園時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，卻包含了太多的努力、堅(jiān)持和付出。為了信念我們永不停歇。
倍：北洋歲月彈指一揮間，卻蘊(yùn)含了太多的勤懇、堅(jiān)決和執(zhí)著。為了夢(mèng)想我們永不言敗。
業(yè)：20xx年，我們共同慶祝了天津大學(xué)125周年華誕，我們的同學(xué)也把祝福寫進(jìn)歌里，大聲唱了出來(lái)。
倍：下面請(qǐng)欣賞由周一鳴、李響赫、張藝競(jìng)、趙澤泉和石睿同學(xué)/為天津大學(xué)125周年校慶獻(xiàn)禮的原創(chuàng)說(shuō)唱《如夢(mèng)北洋》。
【抽獎(jiǎng)】。
博：接下來(lái)到了本場(chǎng)晚會(huì)最激動(dòng)人心的時(shí)刻了，我們要抽取今天特別幸運(yùn)的兩位同學(xué)。
爍：本輪我們將要抽取的是特等獎(jiǎng)。特等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品真的是特別的豐厚。有由李家俊書(shū)記、金東寒校長(zhǎng)親筆簽名的t恤，承載著最美好的祝愿，穿上它，你就是整個(gè)學(xué)校最靚的仔！
博：還有大疆手持云臺(tái)：便捷拍攝，穩(wěn)定防抖，用它記錄出最精彩的生活瞬間，捕捉學(xué)習(xí)生活中值得回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
爍：驚喜還沒(méi)有結(jié)束！特等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品還有天津大學(xué)膠片底片紀(jì)念卡，她記錄的是校園里的各個(gè)角落，承載的是我們最美好的回憶，帶上它，無(wú)論以后我們走多遠(yuǎn)，都會(huì)牢記實(shí)事求是，勇敢前行。接下來(lái)我們就要將這些驚喜全部送出，也會(huì)邀請(qǐng)抽到獎(jiǎng)品的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們看看是哪兩位幸運(yùn)兒將會(huì)獲得今天的大獎(jiǎng)吧！
爍：有請(qǐng)xxx。
博：感謝xxx，也讓我們恭喜兩位同學(xué)，請(qǐng)兩位同學(xué)到舞臺(tái)右側(cè)領(lǐng)獎(jiǎng)處稍作準(zhǔn)備，稍后我們會(huì)請(qǐng)xxx為你們現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
節(jié)目三：街舞《dbxer’spower》。
博：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞。
爍：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。
博：跳吧！跳出青春的節(jié)拍；跳吧！跳出新時(shí)代的風(fēng)采！
爍：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞xxx街舞社帶來(lái)的街舞表演《dbxerspower》。
【頒發(fā)特等獎(jiǎng)】。
爍：請(qǐng)xxx與兩位同學(xué)合影留念。
博：感謝xxx，也恭喜兩位獲獎(jiǎng)同學(xué)，請(qǐng)臺(tái)下休息。
節(jié)目四：歌曲串燒。
博：有沒(méi)有一個(gè)名字，一直被你刻在心底，好好珍藏。
爍：有沒(méi)有一個(gè)遠(yuǎn)方，如星辰大海，偶爾鉆入你的夢(mèng)鄉(xiāng)。
博：有沒(méi)有一種灑脫，像奔跑在稻田中，豁然開(kāi)朗。
爍：我們懷揣著最好的夢(mèng)，掛念著最好的人，憧憬著未知的瘋狂。
博：下面，請(qǐng)欣賞由羅韻琪、葉宇飛、劉志康、諶非凡、陸郢嫻、王弘毅同學(xué)帶來(lái)的歌曲串燒《刻在我心底的名字》、《稻香》、《星辰大海》。
轉(zhuǎn)場(chǎng)。
親愛(ài)的同學(xué)們，“花開(kāi)滿盛夏，畢業(yè)致青春”天津大學(xué)20xx屆畢業(yè)歌會(huì)馬上開(kāi)始，你準(zhǔn)備好了嗎！
博：今天過(guò)后，我即將離開(kāi)你，我的北洋。
爍：校風(fēng)校訓(xùn)，給予我無(wú)窮力量，無(wú)論縱橫海內(nèi)還是遠(yuǎn)渡重洋。
業(yè)：校史校友，是千年不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引在我前行奮斗路上。
倍：年輕夢(mèng)想，即將揚(yáng)帆啟航！豪言壯語(yǔ)，此刻就在胸膛。
博：離開(kāi)前，青年湖畔再親吻一次夕陽(yáng)。
爍：離開(kāi)前，校史館再重溫一次摯愛(ài)的北洋。
業(yè)：離開(kāi)前，北洋大學(xué)堂再哼唱一次巍巍學(xué)府。
倍：然后背起行囊，將思念藏入懷中，讓夢(mèng)想照亮前路，譜寫人生燦爛華章。
博：下面我宣布“花開(kāi)滿盛夏，畢業(yè)致青春”天津大學(xué)20xx屆畢業(yè)晚會(huì)。
合：到此結(jié)束。
爍：愿我們，躍入人海。
合：各有風(fēng)雨?duì)N爛！
畢業(yè)生晚會(huì)主持詞和篇四
師2：當(dāng)盛夏吹開(kāi)美麗的花期，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩。
生1：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。
生2：我們共同走進(jìn)。
生合：收獲的七月。
師1：七月是火熱的季節(jié)。
師2：七月是離別的花季。
師1：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
師2：七月，我們共同感受離別的傷感。
生1：今天，我們集合在這里，用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰。
生2：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說(shuō)我們心中的留戀。
第二部分回憶。
(畫(huà)面2：那些年------)。
師1：六年后的今天，你們將要離開(kāi)母校，踏入中學(xué)校園，翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)。
生2：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂(lè)，讓快樂(lè)的種子灑向四面八方,讓快樂(lè)的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。
回憶小學(xué)生活精彩片段ppt出示：
畫(huà)面3(師1讀)之后逐個(gè)點(diǎn)認(rèn)，學(xué)生喊出畫(huà)面上同學(xué)的名字。到110停，
(師2說(shuō))：下面讓我們一起回顧小學(xué)生活的精彩片段，點(diǎn)擊110，自動(dòng)播放，到191停。
第三部分感恩教師。
學(xué)生開(kāi)始讀，播放教師圖片。
生1：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
生2：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，快樂(lè)成長(zhǎng)!
生1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。
生2：您用一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。
生1：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身影。
生2：一塊黑板，記下老師無(wú)限的深情。
生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。
生2：您用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖著我們的心靈。
生1：：謝謝親愛(ài)的老師，在這六年中，是您給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護(hù)，才使我們健康成長(zhǎng)。
生2：：謝謝親愛(ài)的老師，在這六年中，是您給了我們春風(fēng)化雨的教育，是您的諄諄教導(dǎo)，才讓我們啟帆遠(yuǎn)航。
生1：下面，請(qǐng)我們的畢業(yè)生向全體老師，表達(dá)自己的敬意。
(表演節(jié)目《恰同學(xué)少年》)。
生1：同學(xué)們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請(qǐng)畢業(yè)生代表，為六年中曾教過(guò)我們的老師，獻(xiàn)上溫馨的禮物。
放音樂(lè)《每當(dāng)走到老師窗前》。
(學(xué)生尋找曾經(jīng)的老師，獻(xiàn)花，然后和老師手拉手走到前面，都到齊后，音樂(lè)停。
生1：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。
(教師朗誦節(jié)目)配樂(lè)：《神秘花園》，之后其他老師每人一句祝福。
生2：讓我們?cè)僬嬲\(chéng)地說(shuō)一聲：老師，辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)wxx屆學(xué)生至真至誠(chéng)的謝意!全體學(xué)生起立!同學(xué)們，請(qǐng)讓我們一起說(shuō)：老師，謝謝您!您辛苦了!
生1：親愛(ài)的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。
生2：敬愛(ài)的老師，感謝您，是您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
合：祝福我們的老師身體健康，桃李滿園!
第四部分感恩父母。
(畫(huà)面：感恩父母自動(dòng)播放)。
師1：從呱呱墜地到如今風(fēng)華正茂的青春少年，
師2：一路走來(lái)，你的身邊始終有關(guān)注的目光;。
師1：你的冷暖始終有人掛在心間;。
師2：你的甘苦始終有人時(shí)刻掛念;。
師1：十幾年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出;。
師2：那逐漸增大的衣衫，不知你是否感到其中的奉獻(xiàn);。
師1：她扶了你千回百回，才有了你的學(xué)步蹣跚;。
師2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一聲語(yǔ)言;。
師1：如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟;。
師2：那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣;。
師1：如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望;。
師2：那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
師1：許久以來(lái)，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛(ài)，漸漸的我們忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝。
《感恩父母》的ppt停。
師1：在這特別的時(shí)刻，孩子們要用他們的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)父母的感激之情。
下面請(qǐng)全體同學(xué)起立，齊唱《母親》。
播放音樂(lè)《母親》第一段。
師2：今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，張開(kāi)我們的雙臂，擁抱父母，大膽說(shuō)出我們的愛(ài)。
師1：請(qǐng)同學(xué)們一起說(shuō)：爸爸(媽媽)，我愛(ài)您!
第五部分：摘紅領(lǐng)巾。
(主頁(yè)面1)。
師2：正是有了你們的悉心呵護(hù)，孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長(zhǎng)，您見(jiàn)證了孩子成長(zhǎng)的每一步。今天，孩子們即將小學(xué)畢業(yè)，開(kāi)始自己新的人生篇章，下面我們請(qǐng)各位家長(zhǎng)，再和孩子一起經(jīng)歷一次標(biāo)志性的時(shí)刻。
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，也是小學(xué)生的標(biāo)志。五年前，他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊(duì)旗下宣誓，成為一名光榮的少先隊(duì)員。
今天請(qǐng)各位家長(zhǎng)為自己的孩子取下紅領(lǐng)巾，表示他們今天結(jié)束小學(xué)生活。
同學(xué)們，請(qǐng)珍藏這條紅領(lǐng)巾，珍藏這段人生的美好回憶。
下面請(qǐng)聽(tīng)指揮：請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子摘下紅領(lǐng)巾，然后學(xué)生雙手接過(guò)。
(家長(zhǎng)為孩子摘取紅領(lǐng)巾)。
第六部分校長(zhǎng)致辭。
(主頁(yè)面1)。
師1：祝賀我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)，從這一刻開(kāi)始你們就不再是小學(xué)生了，我們已經(jīng)開(kāi)始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。
同學(xué)們，現(xiàn)在為自己喝彩，為自己鼓掌吧，掌聲送給我們自己，好嗎?今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們最后一次聆聽(tīng)可敬可愛(ài)的徐校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望!大家掌聲歡迎。
(徐校長(zhǎng)講話)。
第七部分結(jié)束。
(主頁(yè)面1)。
放音樂(lè)《祝你一路順風(fēng)》小聲做背景音樂(lè)。
師1：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開(kāi)美麗校園;。
生1：九月絢爛，我們又將與親愛(ài)的朋友一同走進(jìn)新的校園。
生2:此時(shí)我要說(shuō)，我們衷心感謝您——親愛(ài)的母校，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展提供扎實(shí)的積淀。
師2：此刻我要說(shuō)，我們衷心感謝你——可愛(ài)的孩子們，是你們給了我們無(wú)限的樂(lè)趣、激情與動(dòng)力。
合：此時(shí)此刻，讓我們共同祝愿。
生合：祝愿母校北十，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展。
師合：祝愿孩子們健康快樂(lè)，前程似錦。
師1：當(dāng)校園里的丁香花再一次競(jìng)相開(kāi)放，
師2：相信你會(huì)和我們一樣，會(huì)心存感動(dòng)的說(shuō)，
生1：這里有我們的美好回憶，
生2：這里有我們共同的愛(ài)，
生合：這里是我們永遠(yuǎn)的港灣。
生合：老師，再見(jiàn)!
師合：孩子們，再見(jiàn)!
畢業(yè)生晚會(huì)主持詞和篇五
女：尊敬的家長(zhǎng)。
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
(合)你們好!
男：今晚，夏風(fēng)習(xí)習(xí)，星光燦爛。
女：今晚，華燈齊放，歡歌陣陣。
男：星光燦爛，那是我們美好心靈的折射。
女：歡歌陣陣，那是我們童年歌謠的唱響。
男：走過(guò)金色的童年，我們出色地完成了小學(xué)學(xué)業(yè)。
女：放飛童真的夢(mèng)幻，我們即將走向新的起點(diǎn)。
男：帶著甜蜜與回味，帶著感恩與留戀。
女：帶著成功與自豪，帶著幸福與憧憬。
男：我們用歡笑筑起畢業(yè)典禮的舞臺(tái)!
女：我們用夏日的火熱加激情抒發(fā)畢業(yè)生的追求和理想。
男：荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆畢業(yè)晚會(huì)。
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
女：下面，歡迎黃校長(zhǎng)為我們畢業(yè)致詞!
1.《四季第一春》。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《四季第一春》，由五(3)班同學(xué)表演!
2.《高原上的陽(yáng)光》。
男：一群快樂(lè)的小伙伴想為大家表演舞蹈《高原上的陽(yáng)光》，掌聲歡迎六(2)班!
3.《紅炮杖》。
男：請(qǐng)欣賞《紅炮杖》，由六(8)班表演。
4.《為你喊加油》。
女：昨天，我們剛剛走出純潔的童年。
男：今天，我們又站在了人生的起跑線。
女：是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)。
男：是雄鷹定要展翅藍(lán)天。
女：看，三(8)班同學(xué)在為我們加油呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《為你喊加油》。
5.《快樂(lè)寶貝》。
男：請(qǐng)欣賞六(3)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
6.古箏演奏。
女：掌聲歡迎校古箏隊(duì)的同學(xué)，他們帶來(lái)的是古箏演奏。
7.《童心是小鳥(niǎo)》。
男：春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)了所有的童年。
女：放飛童心，飛遍了所有的角落。
男：陽(yáng)光讓稚嫩的童心盛滿金色的理想。
女：風(fēng)兒把動(dòng)聽(tīng)的故事綴上美麗的光環(huán)!
男：請(qǐng)欣賞三(7)班同學(xué)表演的《童心是小鳥(niǎo)》!
8.《京韻》。
女：請(qǐng)欣賞六(5)班同學(xué)表演的舞蹈《京韻》。
9.《龍拳》。
男：在這特殊的日子里，我們心存感激。
女：在這期盼的目光中，我們摩拳擦掌。
男：請(qǐng)欣賞六(1)班同學(xué)表演的舞蹈《龍拳》。
10.《月光下的鳳尾竹》、《功夫》。
女：請(qǐng)欣賞六(7)班同學(xué)表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》、《功夫》。
11.《happybaby》。
男：請(qǐng)欣賞六(6)班同學(xué)表演的舞蹈《happybaby》。
12.《迎春快板》。
女：請(qǐng)欣賞六(4)班同學(xué)表演的舞蹈《迎春快板》。
13.《陽(yáng)光季節(jié)》。
男：快樂(lè)因我們而存在，生命因我們而精彩。
女：陽(yáng)光因我們而輝煌，激情因我們而奔放。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《陽(yáng)光季節(jié)》，由六(9)班表演。
14.《小荷才露尖尖角》。
男：泉眼無(wú)聲惜細(xì)流。
女：樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。
男：小荷才露尖尖角。
女：早有晴蜓立上頭。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《小荷才露尖尖角》。
女：掌聲歡迎五(2)班同學(xué)!
男：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠。
女：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的將來(lái)。
男：今天，學(xué)校因我們而精彩。
女：明天，學(xué)校因我們而自豪。
男：今天，我們是學(xué)校的主人。
女：明天，我們是祖國(guó)的棟梁。
男：讓我們高舉星星火炬，唱響新時(shí)代的畢業(yè)歌。
女：讓我們珍藏金色的童年，追求更加卓越的未來(lái)!
男：荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束!
女：祝老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們健康快樂(lè)!
(合)再見(jiàn)!(主持人向觀眾揮手致意)。
畢業(yè)生晚會(huì)主持詞和篇六
b：三年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?。也正因?yàn)榇?，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
c：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?，我們還是一首動(dòng)人的歌!d：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
a：今天，我們也非常榮幸的請(qǐng)到了……。
b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)……上臺(tái)講話。
結(jié)束語(yǔ)a：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意。
b：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。
c：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航。
a：老師們，同學(xué)們，歡送10級(jí)畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)合：到此結(jié)束。
a李：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;。
劉：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;。
李：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;。
劉：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;。
李：畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。
劉：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師。
劉：親愛(ài)的各位同學(xué)們。
合：大家晚上好!
李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!
劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)!
李：我是李揚(yáng)。
劉：我是劉偉清。
李：今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)非常榮幸的邀請(qǐng)到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
劉：讓我們首先歡迎……。
李：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容。
劉：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅(jiān)韌不屈的信念，
劉：沸騰的黃海血脈，像千萬(wàn)奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說(shuō)。
李：在這個(gè)光榮同夢(mèng)想交融的時(shí)刻，讓我們共同祈禱。
合：環(huán)保的明天更美好!
a：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，2010年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開(kāi)始。
(結(jié)束語(yǔ))a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
畢業(yè)生晚會(huì)主持詞和篇七
合：大家晚上好!
男2：剛剛開(kāi)場(chǎng)的啦啦操，讓我們熱血沸騰。allforone，所有的故事都回歸為一抹回憶。畢業(yè)了，這四年豐富、幸福、溫暖的時(shí)光，在今夜畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。
女2：我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。每年的這個(gè)時(shí)候，有限的時(shí)光在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西。男1：今晚“同窗情師生誼前程美”的畢業(yè)晚會(huì)是我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。也正因?yàn)榇耍覀兂休d了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女1：今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候，也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男2：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談??這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。女2：今晚，我們外語(yǔ)系08級(jí)的學(xué)子們坐在這里，和師院說(shuō)再見(jiàn)，卻不跟青春告道別。青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠铮?yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想。
男1：現(xiàn)在我宣布，衡陽(yáng)師范學(xué)院外語(yǔ)系屆畢業(yè)生晚會(huì)。
合：正式開(kāi)始!
1表演唱《最炫師院風(fēng)》0909班。
2小品《那些年，我們一起上過(guò)大學(xué)》蕙蘭藝術(shù)團(tuán)。
男1：你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來(lái)，我想這首最炫師院風(fēng)唱出了所有畢業(yè)生的情懷。
女1：是呀，仿佛又一次回到踏入校園的那一刻，回到了我們的青澀時(shí)代。
男1：下面請(qǐng)欣賞蕙蘭藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的小品，《那一年，我們一起上過(guò)大學(xué)》。
3.舞蹈串燒1002班、1108班。
4.日語(yǔ)歌《stars》櫻花日語(yǔ)。
女1：我們?cè)诔赡旰笫サ奶啵Ｏ碌闹挥幸粋€(gè)愿望耀眼的明星，當(dāng)然，我們相信啊，愛(ài)你是不保留的。
5.印度舞《異域舞韻》蕙蘭藝術(shù)團(tuán)。
6.朗誦《憶往昔年華》1110班。
女1：往事如沙，歲月如水，總有些情節(jié)，將會(huì)抹去，總有些眷戀，日漸沉積。
四年的歲月流光見(jiàn)證了你我在衡陽(yáng)師范學(xué)院的歡欣成長(zhǎng)，相信有很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸，下面我們就請(qǐng)出畢業(yè)生代表和劉春老師講話。
7.歌伴舞《越來(lái)越好》封老師、蕙蘭藝術(shù)團(tuán)男：過(guò)去的歲月已留在記憶的河里，我們有過(guò)奮斗的艱辛，有過(guò)成功的喜悅。
女：有過(guò)失敗的蹉跎，有過(guò)堅(jiān)持的考驗(yàn)，那些淚水和歡笑都是我們?nèi)松飞系暮圹E。男：讓我們收藏在生命的錦囊，溫暖未來(lái)的人生。
8.古典舞《六月茉莉》畢業(yè)生。
9.合唱《送別》蕙蘭藝術(shù)團(tuán)男：六月茉莉真正美，郎君生做真古錐。閩南話我并不懂，歌詞里的郎君生做真古錐，我更不懂它的意思是什么了，只為這歌曲里的淡淡的憂傷和懷戀而感動(dòng)，幽幽云水意.漫漫古典情.詩(shī)情畫(huà)境的暈染為我們帶來(lái)流動(dòng)的嫻靜。隨著動(dòng)人的舞蹈我們來(lái)到了芳草碧連天的長(zhǎng)亭。下面請(qǐng)欣賞蕙蘭藝術(shù)團(tuán)為您帶來(lái)的合唱《送別》。
10.街舞《blameitongirl》蕙蘭藝術(shù)團(tuán)。
女：悠揚(yáng)的歌聲拉長(zhǎng)了我們的思緒，留下的是淡淡的悵惘和憂傷，下面就為大家?guī)?lái)不一樣的風(fēng)采，炫酷才叫時(shí)尚，九零后心之向往，相信大家都一樣，需要個(gè)性張揚(yáng)。今天蕙蘭藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的精彩讓我們應(yīng)接不暇，下面就由他們給我們帶來(lái)充滿活力的街舞《blameitongirl》，讓這個(gè)熱火的夜晚都沸騰起來(lái)吧!
11.小品《寢室風(fēng)波》1103班。
男：畢業(yè)了，留不住的是歲月的腳步，帶不走的是校園的風(fēng)景，忘不掉的是上鋪的兄弟，放不下的是同桌的倩影。畢業(yè)了，開(kāi)始學(xué)會(huì)了回憶，畢業(yè)了，開(kāi)始懂得了珍惜，畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，讓我們?cè)僖淮卫L(zhǎng)思緒，回看那些年的青春，咦??哪個(gè)寢室又開(kāi)始吵鬧啦，我們一起去看看1103班帶來(lái)的《寢室風(fēng)波》吧!
12.廣場(chǎng)舞1003班。
女：說(shuō)起鳳凰傳奇，也許還有許多大爺、大媽不太清楚，但只要一提《月亮之上》、《自由飛翔》，相信他們中的大多數(shù)，都能十分流暢的從頭唱到尾。隨著他們的神曲《最炫民族風(fēng)》的上市，廣場(chǎng)舞也越來(lái)越流行在各大城市的各大廣場(chǎng)，都會(huì)有跳廣場(chǎng)舞的人們，其中不乏有年輕人。下面有請(qǐng)1003班的同學(xué)帶來(lái)接地氣的廣場(chǎng)舞。
13.歌曲《梔子花開(kāi)》主席團(tuán)。
播發(fā)領(lǐng)導(dǎo)給畢業(yè)生寄語(yǔ)視頻。
女:柔潤(rùn)的聲音在這五月山梔子的香馥里再次響起，帶著悵悵的無(wú)奈，溫柔的別離，不爭(zhēng)春華，不羨夏涼，單單在這春紅夏綠的交際處鑲上一塊明亮的純白，讓人在落紅將盡時(shí)節(jié)有所期望，在炎夏初臨之時(shí)有所倦戀。
男：今夜，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也道不盡對(duì)老師的虔敬與感謝.今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開(kāi)對(duì)老師的眷戀與昔日的回想。同樣老師也是一樣，下面為大家播放領(lǐng)導(dǎo)給畢業(yè)生的寄語(yǔ)視頻。
14.歌曲《祝你一路順風(fēng)》老師。
離別是記憶里面時(shí)常響奏的序曲，總是呆在某個(gè)角落里面閃爍著點(diǎn)點(diǎn)微弱的光芒，在塵世看盡了花開(kāi)花謝，逐漸懂得了如何去珍惜擁有，哪怕是一瞬間，曇花一現(xiàn)然后又稍縱即逝的幸福，也是需要精心的呵護(hù)和照料。佛說(shuō):前世的五百次回眸只換來(lái)今生的一次擦肩，那我們的緣分豈是五百次修來(lái)的。
(結(jié)束語(yǔ))。
男：xx年衡陽(yáng)師范學(xué)院外語(yǔ)系歡送畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)到此就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。女：讓我們真誠(chéng)道一聲，再見(jiàn)——朋友!珍重——師院外語(yǔ)系——永遠(yuǎn)的主人。
男：祝愿所有xx級(jí)的畢業(yè)生在今后的人生旅途中。
合：越來(lái)越好!
女：不說(shuō)再見(jiàn)，我們后會(huì)有期。
男：后會(huì)有期!
畢業(yè)生晚會(huì)主持詞和篇八
a：歲月的山脈鐫刻年華溝谷。
b：光陰的涓流侵蝕韶華河床。
c：年少的時(shí)光是我們壯麗的詩(shī)句。
d：青春的流年是我們悠揚(yáng)的樂(lè)章。
a：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：晚上好！
c：我是盧迪
d：我是孔睿。
a：我是林根深。首先很榮幸為大家介紹蒞臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師，他們分別是：
b：同時(shí)我們也要感謝現(xiàn)場(chǎng)所有20xx級(jí)畢業(yè)生以及學(xué)弟學(xué)妹的到來(lái)，歡迎各位！
c：六月，繁華與離別交織，憧憬與不舍相融；
d：今晚，就讓我們把離別殤化作歌舞頌，把畢生情將融入財(cái)大夢(mèng)！
a：下面我宣布，河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)20xx級(jí)畢業(yè)生晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
b：花開(kāi)花落，如詩(shī)四年。四年來(lái)，校園承載了我們幾多歡笑幾多憂愁，對(duì)財(cái)大，縱然前方花團(tuán)錦簇，你，也是我們心中唯一的芬芳。請(qǐng)欣賞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)民樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的民樂(lè)重奏《世界上唯一的花》。
歌曲《海闊天空》
甲：往事如沙，歲月如歌，總有些情節(jié)，將會(huì)抹去，總有些眷戀，日漸沉積。雖然畢業(yè)了，但是我們的未來(lái)才剛剛開(kāi)始。
乙：未來(lái)的道路并不都是一帆風(fēng)順的，有坎坷，有迷途，有惆悵，也有彷徨。但是，只要我們堅(jiān)定心中的那一份信仰，相信不屈不撓的努力，一切都將會(huì)海闊天空！
甲：真是“長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪死在沙灘上”，瞧瞧這，年輕就是不一樣啊。
乙：不一樣什么??？你沒(méi)聽(tīng)過(guò)下句講？“后浪風(fēng)光能幾時(shí)，最后還不都一樣”？
甲：夢(mèng)里繁花盡，且行且珍惜，又是一年畢業(yè)季，我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想，我們?cè)?jīng)的年少，都已被大學(xué)刻上了深深的印記。
乙：時(shí)間定格在20xx年6月，我畢業(yè)了，不再屬于這所大學(xué)，不再屬于這個(gè)地方，可是在我心里滿滿的都是四年的青春回憶。
甲：記得四年前，我們呆頭呆腦的抱著小板凳坐在臺(tái)下，聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐講大學(xué)的故事，他們說(shuō)大學(xué)的名字叫自由，大學(xué)的時(shí)光更需要珍惜。
乙：臨近畢業(yè)的每一天，我們依依惜別往日的校園，帶著師長(zhǎng)同學(xué)的囑托，把腳印印在每一個(gè)明天。
甲：請(qǐng)欣賞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)主持人隊(duì)帶來(lái)的朗誦《我們畢業(yè)了》！
t臺(tái)秀
大學(xué)生活總是豐富多彩的，我們就像在演一部舞臺(tái)大秀。而舞臺(tái)上的秀又總是充滿著生活的美妙，這不，我們的同學(xué)們也在舞臺(tái)上用時(shí)尚青春的方式為我們演繹著生活的精彩。下面讓我們一起來(lái)欣賞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)模特隊(duì)帶來(lái)的t臺(tái)秀表演，掌聲歡迎。
街舞《overdose》
歌曲聯(lián)唱
一年的如風(fēng)似煙，一年的澎湃春意，我們將滿滿的心聲穿插在音樂(lè)的海洋里，我們將心中的不舍留在歌聲的尾音，下面就讓我們大家一起跟隨著音樂(lè)傾聽(tīng)我們心底里最純真的回憶。
舞蹈《百花爭(zhēng)艷》
甲：聽(tīng)完那些充滿著我們青春記憶的旋律，不禁讓我們想起那些一起走來(lái)的日子，同時(shí)也感慨即將到來(lái)的離別。
乙：在這個(gè)夏天，我們送別親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，在這個(gè)夏天，你們的青春會(huì)有更精彩的書(shū)寫。甲：請(qǐng)欣賞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)民舞隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《百花爭(zhēng)艷》。
結(jié)束詞：
a：又是一年芳草連天，古道送別
b：又是一年回眸相望，酌酒言歡
c：四年，無(wú)悔的青春；四年無(wú)憾的大學(xué)
d：青春，將永不泯滅；大學(xué)是一生眷戀
a：親愛(ài)的朋友們，今天的晚會(huì)到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，再次感謝各位的到來(lái)。 b：最后再次祝愿所有20xx級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，都能有一個(gè)最美的未來(lái)！
c：河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)20xx級(jí)畢業(yè)生晚會(huì)到此圓滿結(jié)束，朋友們：
合：再見(jiàn)！
畢業(yè)生晚會(huì)主持詞和篇九
感謝~的精彩表演。
男1：六月，江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
女1：六月，想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
男2：六月，拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
女2：六月，讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
男1：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍;是一難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
女1：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭;是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
男2：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
女2：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
男2：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
女2：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，一切未完待續(xù)!火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
下面請(qǐng)。.。.。.
結(jié)束語(yǔ)：
男1:青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符。青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢(mèng)想，青春的故事未完待續(xù)!
女1:往事如沙，歲月如水，總有些情節(jié)，將會(huì)抹去，總有些眷戀，日漸沉積。
男2:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
女2:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
男1:讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，在風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
女1:讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
男2:歡笑與淚水鑒證了莘莘學(xué)子的欣悅成長(zhǎng)。
女2:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
男2:下面我宣布南京信息工程大學(xué)20__屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!合：祝大家晚安!
畢業(yè)生晚會(huì)主持詞和篇十
合：大家晚上好。
明：我是主持人郝明。
華：我是主持人唐丹華。
崔：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞。
潔：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞。
明：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞。
華：畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。
潔：但是在這段回憶里，有我們終將逝去的青春。
明：誰(shuí)曾為你側(cè)耳聽(tīng)，你又為誰(shuí)心難安。
華：有太多太多的你存在我深深地腦海里。
崔：今晚，就讓我們一起去追尋那四葉草的記憶，一起感動(dòng)，一起歡樂(lè)。
潔：首先，讓我為大家介紹今晚到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是。
明：讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)。
畢業(yè)生晚會(huì)主持詞和篇十一
女：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
男：也正因?yàn)榇?，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候，也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。
女：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
畢業(yè)生晚會(huì)主持詞和篇十二
男：親愛(ài)的20xx屆的師哥師姐們。
合：晚上好。
男:三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。
女：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
男：也正因?yàn)榇?，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候，也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影；籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣；滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。
女：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕！又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
“網(wǎng)通寬帶”杯棗莊學(xué)院第二屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨歡送07屆畢業(yè)生晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
1、請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)上你我很快樂(lè)》《畢業(yè)歌》。
表演：音樂(lè)系赭石樂(lè)隊(duì)。
選送單位：旅游與資源環(huán)境系、生命科學(xué)系。
3、往事如沙，歲月如水，總有些情節(jié)，將會(huì)抹去，總有些眷戀，日漸沉積。
哦親愛(ài)的朋友，那不是愁苦的相思，那不是哀婉的別離，那是我們青春的印記.
在本屆科技文化藝術(shù)節(jié)中有一項(xiàng)比賽是第三屆校園歌手大賽，大賽受到了廣大同學(xué)的熱情參與和廣泛支持。許多優(yōu)秀的校園歌手在本次大賽中誕生，今天，他們將用優(yōu)美的歌聲和我們一起度過(guò)這美麗的夜晚。
請(qǐng)欣賞歌組合演唱者：校園歌手大賽部分獲獎(jiǎng)選手。
請(qǐng)聽(tīng)由中文系楊茹為您帶來(lái)《茉莉花》（音樂(lè)起）。
（話外音）請(qǐng)聽(tīng)由美術(shù)系郭梁帶來(lái)的《安靜》。
（話外音）請(qǐng)欣賞音樂(lè)系宋建州、劉崇哲《秋日戀歌》。
（話外音）請(qǐng)欣賞生命科學(xué)系郭建輝《冰吻》。
4、4、“到西部去，到基層去，到祖國(guó)和人民最需要的地方去！”這是團(tuán)中央號(hào)召我們大學(xué)生志愿者到西部去志愿服務(wù)最響亮的口號(hào)。
今年，我院又有6名志愿者光榮的被錄取到新疆參加志愿服務(wù)。他們即將離別校園、都市，選擇了西部、基層，選擇了在磨煉中成長(zhǎng)、在奉獻(xiàn)中成才。
5、畢業(yè)了，留不住的是歲月的腳步，帶不走的是校園的風(fēng)景，忘不掉的是上鋪的兄弟，放不下的是同桌的倩影。
6、本屆藝術(shù)節(jié)高潮迭起，精彩紛呈，其中的“星光熱舞”街舞大賽場(chǎng)面更是精彩火爆。
許多同學(xué)用他們奔放的舞蹈，潮流的氣息，時(shí)尚的腳步，跳動(dòng)的音符。詮釋了他們個(gè)性、開(kāi)朗、奔放、熱情的青春風(fēng)貌。
下面請(qǐng)欣賞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)熱舞表演《跟我搖擺》。
表演者：吳慶慶、王蓮春等。
7、青春的熱血在沸騰，激蕩的思緒在升騰，執(zhí)著的信念在年輕的胸膛中涌動(dòng)。
帶著一份燦爛的心情，我們用歌聲表達(dá)對(duì)美好未來(lái)的追求和向往，用優(yōu)美的旋律奏出生命的樂(lè)章！
請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《龍拳》《北京一夜》演唱者：校園歌手大賽獲獎(jiǎng)選手。
最佳激情獎(jiǎng)得主盛帥、非專業(yè)組一等獎(jiǎng)得主于建海。
8、一年一度李花白，一年一度桃花灼。翩翩學(xué)子，學(xué)府深造，書(shū)香醉魂魄。
美好學(xué)生時(shí)代，韶光如飛迅忽過(guò)。畢業(yè)在即，波粼粼，柳依依，離情別緒從何說(shuō)。
想當(dāng)年，負(fù)笈求學(xué)，有緣千里來(lái)聚合。同窗數(shù)載，同砥礪，共弦歌，風(fēng)雨晨昏，朝朝暮暮相依相伴過(guò)。
臨分別，心如波，諄諄贈(zèng)言贈(zèng)物，留影亭臺(tái)池閣，再盡一杯酒，更唱《陽(yáng)關(guān)》歌，
拜別師長(zhǎng)，握別同學(xué)，揮。
手從茲去。一身無(wú)所有，胸懷平生學(xué)，同學(xué)們，抖起精神，世界我們來(lái)，放膽去拼搏，輝煌人生從頭起，風(fēng)流人物又一撥。
請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》表演:音樂(lè)系青年舞蹈團(tuán)。
99、畢業(yè)了，最難忘的是我們的老師，她們用溫柔的燭光，融合著學(xué)子的心靈，教鞭喚起學(xué)子的理想和追求，點(diǎn)燃的卻是學(xué)子綠色的青春夢(mèng)。她們用粉筆灰下的吟歌，追逐歲月苦澀的汗水，奉獻(xiàn)的是知識(shí)與智慧，造就的卻是滿園桃李滿園春。
請(qǐng)欣賞小品《我的愛(ài)人是老師》表演者：管仁龍、田源森、李潤(rùn)生。
選送單位：中文系。
10、“長(zhǎng)亭外古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山”
當(dāng)送別的歌聲響起，我們即將要分別，要奔向各自嶄新的世界。
那段青春歲月和記憶中的你沒(méi)人能取代。
因?yàn)橐宦肺覀冊(cè)鴶y手并肩，用汗和淚寫下過(guò)永遠(yuǎn)。
朋友，放心去飛，勇敢地去追，追一切我們未完成地夢(mèng)，
朋友，放心去飛，勇敢地?fù)]別，說(shuō)好了這一次，不掉眼淚。
請(qǐng)欣賞男聲小合唱《放心去飛》。
演唱者：
11、學(xué)生社團(tuán)作為高校校園文化的重要載體，是學(xué)生擴(kuò)大求知領(lǐng)域，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，豐富校園生活的重要方式。
我院現(xiàn)有12個(gè)校級(jí)社團(tuán)，42個(gè)系級(jí)社團(tuán)，涉及興趣愛(ài)好、理論學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新、志愿服務(wù)等四個(gè)類別。并建設(shè)了大學(xué)生社團(tuán)管理指導(dǎo)中心作為社團(tuán)陣地。通過(guò)各種活動(dòng)，促進(jìn)了青年學(xué)生由單一型向復(fù)合性人才發(fā)展，彌補(bǔ)了課堂教育不足，拓寬了學(xué)生視野、陶冶情操，鍛煉和培養(yǎng)了學(xué)生綜合能力。
接下來(lái)表演的就是由體育系精武協(xié)會(huì)帶來(lái)的武術(shù)表演《風(fēng)云再起》。
那些淚水和歡笑都是我們?nèi)松飞系暮圹E，讓我們收藏在生命的錦囊，溫暖未來(lái)的人生。今天，讓我們斟一杯祝福的酒，把歡樂(lè)的歌吟唱。
請(qǐng)欣賞歌伴舞《節(jié)日歡歌》演唱者：董文。
伴舞：音樂(lè)系青年舞蹈團(tuán)。
結(jié)束語(yǔ)放飛心中的理想暢想青春的旋律。
追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天。
歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒(méi)有不散的筵席，讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，?
畢業(yè)生晚會(huì)主持詞和篇十三
胡：親愛(ài)的老師同學(xué)們，大家——
合：晚上好
王：歡迎來(lái)到曲靖師范學(xué)院體育學(xué)院畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人王巍瑤
胡：我是主持人胡容
馬：我是主持人馬芊里
徐：我是主持人徐思敏
徐：首先請(qǐng)?jiān)试S我們介紹出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)
老師，他們是：xxxxxxxxx
馬：同時(shí)讓我們把最真誠(chéng)的掌聲送給10級(jí)的師兄師姐們
徐：今天我們齊聚一堂共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚
胡：今晚我們用歌聲、用心語(yǔ)、用我們最美好的姿態(tài)送上祝福
馬：那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，或許像跳動(dòng)于五線譜的音符，有高有低、有起有落
王：那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，是數(shù)不完的歡樂(lè)，道不盡的悲傷，永遠(yuǎn)印在心里
徐：在校園各個(gè)角落，都曾印下你們的身影
如今，你們即將畢業(yè)
王：畢業(yè)，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，愿你們能展開(kāi)雙翼，飛得更高、看得更遠(yuǎn)
馬：對(duì)你們的不舍，已化為無(wú)限的祝福與力量伴著你們登上通往命運(yùn)的階梯
胡：現(xiàn)在，我宣布曲靖師范學(xué)院體育學(xué)院畢業(yè)晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始
畢業(yè)生晚會(huì)主持詞和篇十四
李：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;。
劉：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;。
李：畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。
劉：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師。
劉：親愛(ài)的各位同學(xué)們。
合：大家晚上好!
李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!
劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，后再相聚—畢業(yè)晚會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)!
李：我是李揚(yáng)。
劉：我是劉偉清。
李：今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)非常榮幸的邀請(qǐng)到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
劉：讓我們首先歡迎……。
李：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容。
劉：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅(jiān)韌不屈的信念，
劉：沸騰的黃海血脈，像千萬(wàn)奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說(shuō)。
李：在這個(gè)光榮同夢(mèng)想交融的時(shí)刻，讓我們共同祈禱。
合：環(huán)保的明天更美好!
a：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，20xx年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開(kāi)始。
(結(jié)束語(yǔ))a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
畢業(yè)生晚會(huì)主持詞和篇十五
a尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
(齊)大家晚上好!
a這里是南京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院09級(jí)畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
我是主持人方園。
b我是主持人孟健。
c我是主持人劉小萌。
d我是主持人邵華陽(yáng)。
……。
a相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?那個(gè)流火的九月，天南海北，一艘艘人生的航船在南航邂逅。
帶著些稚嫩和青澀，迎風(fēng)而立，夢(mèng)想在經(jīng)管百舸爭(zhēng)流。
指縫太寬，時(shí)間太瘦，四年的青春一去不回頭。
昨日，我們相聚南航,。
明日，我們背起行囊，千言萬(wàn)語(yǔ)，都將化作一句：珍重，我最親愛(ài)的朋友!
……。
……。
c在這個(gè)溢滿傷感的校園，在這個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，在這個(gè)注定離別的瞬間，我們就要畢業(yè)了。到分別的時(shí)候才能感覺(jué)到那份憂傷，才倍感朋友在自己心底的那份重量。
……。
d勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。今晚，我們?cè)谶@里最后一次集體聚會(huì)，共度這個(gè)美好而難忘的夜晚。讓我們用歌聲，用笑聲，用心聲表達(dá)對(duì)朋友最美好的祝福!
……。
a在南航經(jīng)管院，我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了希望。
b我們的成長(zhǎng)，除了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
c今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是：(領(lǐng)導(dǎo)介紹)。
d讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝!
昨天篇：
……。
……。
b大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇：出國(guó)，考研，還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化，包括我們的愛(ài)情，那還年輕沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的愛(ài)情。大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。
……。
a畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間就像沙漏，無(wú)時(shí)無(wú)刻的不再逝去，新生報(bào)道、社團(tuán)招新、穿梭在各個(gè)教學(xué)樓之間、最愛(ài)的游戲、打不厭的籃球。眨眼間，畢業(yè)答辯、聚餐、揮手話別。時(shí)間在那一刻定格，下面就讓我們?cè)趘cr中回味、感悟最美好的曾經(jīng)。
……。
今天篇：
c這一年，我們苦練外語(yǔ)，聽(tīng)說(shuō)讀寫一樣不落，只為心中深藏已久的出國(guó)夢(mèng)想。
d這一年，我們看清了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的落差，向著遠(yuǎn)大前程，迸發(fā)出青春的力量。
……。
……。
d在大四的這半年多來(lái)，每個(gè)同學(xué)都在追求理想的路上辛苦的努力，最終，有的同學(xué)要漂洋過(guò)海去國(guó)外留學(xué)，有的同學(xué)繼續(xù)讀研究生，有的同學(xué)踏入了社會(huì)找到了自己的第一份工作，無(wú)論我們選擇是什么,只要用積極的心態(tài)度過(guò)每一天，大大的愿望也會(huì)在小小的每一天中慢慢實(shí)實(shí)現(xiàn)。
那么下面就讓我們看看我們今天的樣子。
明天篇：
……。
a青春劇情短暫謝幕，但我們期待下一篇章華麗開(kāi)幕。我們會(huì)在前方未知的旅途里，迎著陽(yáng)光，勇敢地向著心中的夢(mèng)想前進(jìn)。那沉甸甸的行囊里，滿滿的都是生命中最美麗的四年光陰。
b我們和去年學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)時(shí)一樣，把行李裝好了箱，一點(diǎn)點(diǎn)往外運(yùn)，整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號(hào)，記憶也同時(shí)從校園離開(kāi)，收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子。那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。
c就要離開(kāi)了，還有很多話沒(méi)有跟老師和同學(xué)們說(shuō)。四年的時(shí)間很短，但是卻給了我一生的財(cái)富，我希望把這些財(cái)富帶到我以后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中去。在這里我要向我的同學(xué)，向我的朋友，向?qū)W校說(shuō)一聲謝謝，我愛(ài)你。
d下面我宣布：09級(jí)畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束!
(合)祝大家前程似錦，明天會(huì)更好!
畢業(yè)生晚會(huì)主持詞和篇十六
張苗：親愛(ài)的老師和現(xiàn)場(chǎng)的各位同學(xué)們。
合：大家晚上好。
呂雯：我是呂雯。
劉壘;我是劉壘。
張苗：我是張苗。
劉強(qiáng)：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
呂雯：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念。
劉壘：憧憬著美好的未來(lái)，我們相逢在長(zhǎng)師的校園。
張苗：時(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的列車。
劉強(qiáng)：昨日，我們相聚長(zhǎng)師校園。
呂雯：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
劉壘：在這里，我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了榮耀。
張苗：當(dāng)然，我們的成長(zhǎng)，除了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
劉強(qiáng)：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)給予我們指導(dǎo)和關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)老師們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
劉壘：下面，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：長(zhǎng)江師范學(xué)院文學(xué)院“朝花惜時(shí)”20xx屆畢業(yè)歡送晚會(huì)。
合：正式開(kāi)始!
節(jié)目串詞。
1曲藝表演《中國(guó)元素》。
劉壘：誒，張苗，說(shuō)到主持，我可是第一次登上咱們音樂(lè)廳的舞臺(tái)，心里確實(shí)有點(diǎn)小的緊張。
2.舞臺(tái)劇《青春紀(jì)念冊(cè)》。
劉壘：非常感謝同學(xué)們帶來(lái)精彩的快板表演。
張苗：劉壘，你覺(jué)得青春是什么?
劉壘：青春啊，我覺(jué)得青春就是籃球場(chǎng)上揮灑的汗水，北門外的燒烤，還有那個(gè)并肩走過(guò)南北大道的女孩兒。
張苗：是的，青春也是此刻大家臉上的笑容。我覺(jué)得青春更像是一起擠過(guò)的食堂，一起上過(guò)的自習(xí)，一起泡過(guò)的圖書(shū)館。
3.歌曲串燒。
劉強(qiáng)：非常感謝以上同學(xué)們帶來(lái)的精彩的舞臺(tái)劇。
呂雯：劉強(qiáng)，你歌唱的怎樣啊?
劉強(qiáng)：那必須的，我在歌壇可是有一定地位的!
呂雯：這么自信?下面的觀眾朋友們想不想聽(tīng)啊?
劉強(qiáng)：既然大家這么熱情，那我就唱了啊，友情提醒：請(qǐng)大家捂著耳朵聽(tīng)。
4.小品《此去經(jīng)年》。
劉壘：(聞的動(dòng)作)張苗，我怎么突然聞到一股香味。
張苗：當(dāng)然啦，一群畢業(yè)畢業(yè)的師兄師姐正在一起聚餐呢。
劉壘：你的想象力倒是挺豐富的，又一個(gè)四年輪回之后，在同樣微涼的夏夜。你是否記起校園里的梧桐樹(shù)，你是否會(huì)記起那年追過(guò)的男神女神?那些五彩繽紛的日子。
張苗：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《此去經(jīng)年》。
5.民族舞串燒。
呂雯：再次感謝同學(xué)們帶來(lái)的精彩的小品。
劉強(qiáng)：呂雯，我可知道你是來(lái)自新疆的啊。
呂雯：是啊，我們新疆可是一個(gè)人美景美瓜果飄香的地方，尤其這里的還少數(shù)民族能歌善舞。
呂雯：那如果讓他們聚在一起，又會(huì)是怎樣一場(chǎng)的視覺(jué)盛宴呢?
劉強(qiáng)：接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞串燒。
呂雯：大家掌聲歡迎。
6.創(chuàng)意模仿秀《不再遮遮掩掩》。
劉壘：張苗，你覺(jué)得我像不像張學(xué)友呀?
張苗：哪兒像呀?
劉壘：咳咳，我和你吻別在無(wú)人的街。
張苗：張學(xué)友可是我心中的男神，至于你嘛，到底怎樣，相信觀眾朋友們的眼睛是雪亮的。
劉壘：下面請(qǐng)欣賞創(chuàng)意模仿秀《不再遮遮掩掩》。
張苗：大家掌聲歡迎。
劉強(qiáng)：黃煌師兄請(qǐng)留步，誒，你這歌兒唱的，雖然我是在歌壇有一定地位，但今天我還是對(duì)你佩服的五體投地!
呂雯：(點(diǎn)頭附和)，我也特別佩服。
劉強(qiáng)：呂雯，要不你跟人家黃煌師兄學(xué)學(xué)。
呂雯：(作推遲狀)我啊…還是算了，要不讓黃煌師兄跟大家分享一下自己的經(jīng)驗(yàn)把。
呂雯：掌聲在哪里。
劉強(qiáng)：感謝師兄今天精彩的表演，我們我們就邀請(qǐng)他參與我們新一輪的微博抽獎(jiǎng)，黃煌師兄來(lái)喊停。
7.走秀《穿越千年》。
呂雯：前段時(shí)間啊，穿越劇可是特別的火，如果給你一次機(jī)會(huì)，你最想穿越回哪個(gè)朝代?
劉強(qiáng)：當(dāng)然是唐朝啦，美女最多。
劉強(qiáng)：嗯，歷史有它的底蘊(yùn)，而現(xiàn)代也有屬于它的魅力，如果將兩者以走秀的形式結(jié)合起來(lái)，想必一定非常的精彩!
呂雯：接下來(lái)請(qǐng)欣賞古裝+現(xiàn)代走秀《穿越千年》。
劉強(qiáng)：掌聲有請(qǐng)。
8.朗誦《祝你快樂(lè)》。
劉壘：張苗，你還記得入學(xué)時(shí)的情景嗎?
張苗：在這里呢，感謝各位老師，非常感謝你們的辛勤栽培使我們前進(jìn)的道路更加平坦。
劉壘：接下請(qǐng)欣賞由文學(xué)院副院長(zhǎng)李金榮老師帶來(lái)的朗誦《祝你快樂(lè)》。
9.歌伴舞《放心去飛》。
劉強(qiáng)：感謝李院長(zhǎng)為我們帶來(lái)的精彩朗誦。
呂雯：青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)的開(kāi)幕。
劉強(qiáng)：等待我們?cè)谇啻旱穆猛纠?，迎著?yáng)光，勇敢的放飛心中的夢(mèng)想。
呂雯：等待我們?cè)谇啻旱墓适吕?，就著星光，回憶生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)的花。
閉幕詞。
劉強(qiáng)：彈指一揮間，四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)校園的一切竟是那么的美麗溫馨。
呂雯：我們的同學(xué)還是是那么的熱情可愛(ài)，南苑北苑的食堂也不是那么的難吃，甚至寢室的水溫也還算合適。
劉強(qiáng)：朋友們，長(zhǎng)江師范學(xué)院文學(xué)院“朝花惜時(shí)”20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)合：到此結(jié)束，大家晚安!(鞠躬)。
畢業(yè)生晚會(huì)主持詞和篇十七
a：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;。
b：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;。
a：畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。
b：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師。
b：親愛(ài)的各位同學(xué)們合：大家晚上好!
a：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!
b：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)!
a：我是xxx。
b：我是xxx。
a：今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)非常榮幸的邀請(qǐng)到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
b：讓我們首先歡迎……。
a：下面有請(qǐng)……為畢業(yè)晚會(huì)致辭，掌聲歡迎!大一[開(kāi)場(chǎng)舞：西班牙斗牛士]b：那年的夏天，陽(yáng)光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上。a：白樺林的微風(fēng)告訴我們。
b：這已是該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。
a：請(qǐng)欣賞歌曲連唱《那年夏天》!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們。
男：親愛(ài)的2017屆的師哥師姐們。
合：晚上好。
男:三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。
女：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
男：也正因?yàn)榇?，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候，也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談??這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。
女：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
主持人a、b、c、d。
a:你曾對(duì)我說(shuō)，相逢是首歌。
b：相逢是首歌，歌手是你和我。
c:眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦。
d：青春是綠色的河，堅(jiān)定也執(zhí)著。
a:相逢是首歌。
b：相逢是我們。
c：我們用青春譜寫。
d：一首難以忘懷的歌。
a：x年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園，來(lái)到了x大。
b：x年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。
c：x年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹?/p>
d：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈藕希涸俅蜗喾?，我們還是一首動(dòng)人的歌!
a：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最后一次站在x大的舞臺(tái)上。
c：我們會(huì)在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家。
d:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
合：下面晚會(huì)正式開(kāi)始。
老師1：在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，也祝福每一位同學(xué)，祝同學(xué)們美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!同學(xué)們，新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請(qǐng)堅(jiān)信，我們將和你們同行，因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛(ài)是那么深沉和執(zhí)著!(點(diǎn)燭)(歌聲背景)。
夏,一個(gè)溫暖的季節(jié),卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié).
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)聽(tīng)到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來(lái)了分手的最后一刻。三年了，一千多個(gè)日日夜夜，我們一起度過(guò)了這人生中最難忘的時(shí)光。
今天，讓我們以青春飛揚(yáng)的心情共度最后一個(gè)美麗的夜晚吧。
往事如沙，歲月如水，總有些情節(jié)，將會(huì)抹去，總有些眷戀，日漸沉積。
哦親愛(ài)的朋友，那不是愁苦的相思，那不是哀婉的別離，那是我們青春的印記，“到西部去，到基層去，到祖國(guó)和人民最需要的地方去!”這是團(tuán)中央號(hào)召我們大學(xué)生志愿者到西部去志愿服務(wù)最響亮的口號(hào)。
今年，我院又有6名志愿者光榮的被錄取到新疆參加志愿服務(wù)。他們即將離別校園、都市，選擇了西部、基層，選擇了在磨煉中成長(zhǎng)、在奉獻(xiàn)中成才。
簡(jiǎn)陋教室的講臺(tái)前，麥浪飄香的田野間，將成為你們施展才華、放飛夢(mèng)想的廣闊天地。祖國(guó)西部因?yàn)槟銈兊母冻龆由鷻C(jī)勃勃。讓我們用舞姿祝福他們一路走好!
畢業(yè)了，留不住的是歲月的腳步，帶不走的是校園的風(fēng)景，忘不掉的是上鋪的兄弟，放不下的是同桌的倩影。
畢業(yè)了,開(kāi)始學(xué)會(huì)了回憶，畢業(yè)了,開(kāi)始懂得了珍惜，畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，留下的，是那一季的多彩的青春??。讓我們相信，讓我們相約，讓我們開(kāi)始下一輪的遠(yuǎn)航!一年一度李花白，一年一度桃花灼。翩翩學(xué)子，學(xué)府深造，書(shū)香醉魂魄。
美好學(xué)生時(shí)代，韶光如飛迅忽過(guò)。畢業(yè)在即，波粼粼，柳依依，離情別緒從何說(shuō)。
想當(dāng)年，負(fù)笈求學(xué)，有緣千里來(lái)聚合。同窗數(shù)載，同砥礪，共弦歌，風(fēng)雨晨昏，朝朝暮暮相依相伴過(guò)。臨分別，心如波，諄諄贈(zèng)言贈(zèng)物，留影亭臺(tái)池閣，再盡一杯酒，更唱《陽(yáng)關(guān)》歌，拜別師長(zhǎng)，握別同學(xué)，揮手從茲去。一身無(wú)所有，胸懷平生學(xué)，同學(xué)們，抖起精神，世界我們來(lái)，放膽去拼搏，輝煌人生從頭起，風(fēng)流人物又一撥。
我們帶著滿懷的希望。
我們帶著美好的憧憬。
我們帶著相聚的欣喜。
我們帶著離別的寓意。
今天我們濟(jì)濟(jì)一堂共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。
歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。
那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活。
將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望。
讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔。
用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ)用我們最美好的姿態(tài)。
為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真誠(chéng),最深厚的祝福。
靜靜地，我們享受一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又是一段青春的旅途在這里起航，又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!
畢業(yè)生晚會(huì)主持詞和篇十八
a:親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的同窗們，在這個(gè)6月將至的夜晚，我們積郁著離別的傷感，淘洗了復(fù)雜的心情，用張揚(yáng)的笑容，紀(jì)念青春的征程。
b:今晚，中文系首屆畢業(yè)生晚會(huì)將在這方與夢(mèng)長(zhǎng)存的舞臺(tái)上邀您共慶，“聚散華銳，依依天涯”,我們?cè)谶@里釋放年輕的諾言，祭奠年少的放縱，用滿心的真情，惜別昨日的幻夢(mèng)。
c:這里，四年同窗齊聚一堂，這里，良師益友縱情歡唱，這里，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐同臺(tái)綻放。邀上您，邀上我，邀上他，為了一個(gè)共同的夢(mèng)想，締造一份青蔥的難忘。
d:一首歌一份囑托，一曲舞一份寄托，今晚的每個(gè)節(jié)目，都是為喚起曾幾何時(shí)那場(chǎng)激揚(yáng)揮灑的記憶。朋友們，歲月晃晃，人影窸窸，今后即便咫尺天涯，天各一方，也請(qǐng)今天的你我，銘記這個(gè)夜晚，不忘這場(chǎng)經(jīng)歷，珍藏這份情誼。
a:千言萬(wàn)語(yǔ)話不盡，萬(wàn)語(yǔ)千言說(shuō)不明，就讓我來(lái)唱給你聽(tīng)，親愛(ài)的朋友，請(qǐng)你《聽(tīng)我說(shuō)》。
小品《穿越連連看》。
b:下面，讓我們一同來(lái)欣賞一段小品《穿越連連看》掌聲有請(qǐng)。
歌曲《愿得一人心》。
c有人說(shuō)浪漫就是燭光、玫瑰和紅酒。但我認(rèn)為浪漫就是和那個(gè)ta一起慢慢變老.
群舞《康定》。
a:“愿得一人心，白手不相離”這是古人對(duì)愛(ài)情歸宿的向往，這也是我們對(duì)愛(ài)情最美好的愿望。那在這里也祝愿所有的有情人能夠相守白頭。
b:有一個(gè)舞，承載了四代人四年的共同記憶，因?yàn)檫@段舞蹈，一群姑娘們聚在一起，大學(xué)里的點(diǎn)滴由她不停串聯(lián).
b:掌聲有請(qǐng)。
歌伴舞《換大米擴(kuò)大版》c:20xx年元旦晚會(huì)上，《換大米》以絕對(duì)的獨(dú)創(chuàng)性和顛覆性征服的觀眾，烙印了一代人的記憶，那下面這個(gè)節(jié)目《換大米擴(kuò)大版》，也是當(dāng)年風(fēng)光的重新演繹，讓我們用掌聲期待他們獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的風(fēng)采。
d:請(qǐng)欣賞歌伴舞《換大米擴(kuò)大版》。
戲曲選段《朝陽(yáng)溝上山》小品《我驕傲，因?yàn)槲沂侨A銳人》。
a:每年的中文系的元旦晚會(huì)，必不可少的一個(gè)節(jié)目你知道是什么?
c:一陣華銳風(fēng)刮過(guò)，相信都讓我們受了不小的震動(dòng)，是啊，在華銳的這些年，b:作為中文，當(dāng)然必不可少的就是我們的文化珍寶，民間國(guó)粹——戲曲啊。良好的學(xué)風(fēng)讓我們受益無(wú)窮。作為華銳人，我們從未因此而羞澀，相a:沒(méi)錯(cuò)，那下面，就讓我們?cè)俅卧趹蚯母杪曋?，感受她特有的氣息?/p>
b:請(qǐng)欣賞戲曲選段《朝陽(yáng)溝上山》歌曲聯(lián)唱《大四style》。
c:有人說(shuō)，四年的大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，裝著滿滿的感動(dòng)與追憶。
d:掌聲有請(qǐng)歌伴舞《最炫華銳風(fēng)》。
a:當(dāng)年那首最炫民族風(fēng)，唱紅了大江南北，歌詠著民族的自豪。而今天，我們的舞臺(tái)上，將會(huì)掀起一場(chǎng)最炫華銳風(fēng)，唱響身為華子的驕傲。
b:那下面，就讓我們一同來(lái)由華大中文學(xué)子精心編排的歌伴舞《最炫華銳風(fēng)》。
a:掌聲有請(qǐng)反，越是被人質(zhì)疑，就越是窮且志堅(jiān)，今年，我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在考研中也獲得了可喜的成績(jī)，激勵(lì)著華銳，激勵(lì)著我們d:是的，華銳成就了我們，而我們也絕不辜負(fù)信任。今天的我們，有理由驕傲，我們也有底氣挺起胸膛，大聲說(shuō)出：我驕傲，我是華銳人!
歌曲《兄弟抱一下》。
a:有人說(shuō)朋友是大學(xué)里最大的財(cái)富，朋友是也我們一輩子的最美好的記憶。
b:兄弟之間的情意，有一種特有的剛性韌性，幸福相忘，危難相幫，下面讓我們?cè)谶@首歌中，來(lái)感受那份特屬于男生們的兄弟情義。
a:請(qǐng)欣賞由帶來(lái)歌曲《兄弟抱一下》掌聲有請(qǐng)苗族舞《一抹紅》a:大家還記得的年元旦晚會(huì)上那一群可愛(ài)的苗族姑娘嗎?她們用最美的舞姿，最美的笑容帶給我們最難忘的記憶，也帶我們領(lǐng)略了苗族姑娘的萬(wàn)種風(fēng)情。
b：在今晚我們?cè)俅伟阉齻冋?qǐng)到了舞臺(tái)，帶我們一同去感受獨(dú)具特色的西南文化。請(qǐng)欣賞《一抹紅》,掌聲有請(qǐng)!
歌曲《越來(lái)越好》。
c:一抹紅，紅了心情，紅了美景，也紅了這個(gè)美好的夜晚。
d:如果說(shuō)四年前的邂逅是命運(yùn)的偶然，那么四年里的相識(shí)相知，便是緣分的溫情眷戀。
c:今晚，我們讓心中的熱情重新點(diǎn)燃，共同祝愿華大學(xué)子的前程燦爛，祝愿中文系擁有更加美好的明天。
a:這一天，我們畢業(yè)了。在我們離開(kāi)之后，這校園里的一切都會(huì)回到我們來(lái)時(shí)的模樣。等下一個(gè)夏天，同樣的教室里坐滿了人，只可惜不再會(huì)是我們。陌生的他們，后來(lái)之人，在以他們的方式，演繹與我們相似的青春?；厥讜r(shí)的嫣然一笑，便覆蓋了那些曾經(jīng)清晰的疼痛，懷念吹走了所有的憂傷。再見(jiàn)了，這些年朝夕相伴的親密同窗。
b:這一天，我們畢業(yè)了。當(dāng)我們將要離開(kāi)的時(shí)候，才忽然忘記了那是怎樣的一個(gè)開(kāi)始。心中彌漫著一種不知名的情緒，大學(xué)生活就這樣結(jié)束了。畢業(yè)了，在這個(gè)奇妙的夏天，像是做了一場(chǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，長(zhǎng)的讓春天走過(guò)了夏天，長(zhǎng)的讓我們的年少時(shí)光白發(fā)蒼蒼于剎那之間。再見(jiàn)了，這些年如同山茶花般怒放的青春。
c;這一天，我們畢業(yè)了。仔細(xì)尋找，才發(fā)現(xiàn)，在時(shí)光隧道的那頭，站著自己模糊的身影。四年的大學(xué)生活很平凡，但對(duì)于故事的主角來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)是難以忘懷的刻骨銘心。畢業(yè)照片拍不出我們的經(jīng)歷，擺攤賣書(shū)賣不掉我們的回憶。那件校服，成為了我們舍不得丟掉卻又再也無(wú)法穿出去的紀(jì)念品。再見(jiàn)了，這些年心甘情愿的浪漫蹉跎。
d:這一天，我們畢業(yè)了?；赝哪昵暗哪莻€(gè)九月，所有的最初，定格成一幅記憶中永遠(yuǎn)的畫(huà)面，開(kāi)啟從此往后的所有故事。我花光了所有的運(yùn)氣，卻依然感激，感激能夠在最美的年華里，遇見(jiàn)了你。從此以后，我們會(huì)擁有各自新的生活，卻再也不會(huì)忘記，那些屬于青春歲月里太過(guò)美好的曾經(jīng)。再見(jiàn)了，這些年以青春為名義的分道揚(yáng)鑣。
a:銘記今天，我們感慨萬(wàn)千。
b:手握陽(yáng)光，我們望向遙遠(yuǎn)。
c:放手去博，我們憧憬藍(lán)天。
d:懷揣夢(mèng)想，我們不忘本愿。
合：20xx年夏天，我們，畢業(yè)了。
畢業(yè)生晚會(huì)主持詞和篇十九
男：在我們剛剛踏入校園時(shí)，便已經(jīng)知道一定會(huì)有這樣一個(gè)特殊的日子。
女：此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。
男：不管怎樣，今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。
女：我們?cè)诮裉?，為三年的大學(xué)生活畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
男：我們?cè)诮裉?，將開(kāi)始一個(gè)美好的未來(lái)。
女：我們不必感傷，時(shí)間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。
男：聽(tīng)，你能聽(tīng)到嗎？上百顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，多么堅(jiān)強(qiáng)，充滿著青春的活力。
女：我們應(yīng)該自豪，應(yīng)該為自己而驕傲。
男：昔日我們以xx而自豪，今天的我們將會(huì)讓xx學(xué)院為我們而驕傲！
女：在這最后的日子里，再熟悉得不能再熟悉的校園中，男：我們要驕傲地宣布：青春無(wú)悔！
女：我們要盡情地高唱青春之歌，男：我們要自豪地吶喊：青春萬(wàn)歲！
合：xxx學(xué)校xx年度xx屆畢業(yè)典禮暨頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
男：請(qǐng)全體師生起立，向大成至圣先師孔子致敬行禮三鞠躬。
女：一鞠躬。
女：再鞠躬。
男：三鞠躬。
女：向已故xx前人致敬行禮一鞠躬。
男：一鞠躬。
女：我們的母校，xx學(xué)院，創(chuàng)始于xx年，三十多年來(lái)，她秉承“啟文修身，創(chuàng)新育人”的辦學(xué)宗旨，為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批人才。讓我們齊唱校歌，紀(jì)念我們?cè)谀感Ａ粝碌狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。有請(qǐng)xx老師。
男：奏樂(lè)，唱校歌。
二、介紹嘉賓。
女：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
三、領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)講話。
男：xx學(xué)校之所以有今天，一直離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)學(xué)校發(fā)展付出的努力。
女：沒(méi)錯(cuò)，校長(zhǎng)經(jīng)常在百忙之中看望咱們班同學(xué)，了解學(xué)習(xí)情況。
男：接下來(lái)就有請(qǐng)我們最親愛(ài)的校長(zhǎng)致辭。
女：我們心懷感恩，今天，看到自己的孩子取得理想的成績(jī)家長(zhǎng)們想必也對(duì)學(xué)校充滿了感激之情。
男：是啊，無(wú)論是學(xué)生還是家長(zhǎng)都有很多感謝想對(duì)學(xué)校訴說(shuō)。
女：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
四、接下來(lái)是頒發(fā)20xx年度各項(xiàng)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀（播放輕音樂(lè)）。
（1）本年度優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)。
（2）個(gè)人及小組優(yōu)秀獎(jiǎng)。
（3）成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
（謝謝xx老師）。
男：頒發(fā)本年度優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)：
女：請(qǐng)xx為我們頒發(fā)本年度成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
女：頒發(fā)小組及各人優(yōu)秀獎(jiǎng)：xxxxxxxx。
女：請(qǐng)xxx為我們頒發(fā)小組及個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)……為我們頒發(fā)本年度成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
合：讓我們以再次熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)同學(xué)和學(xué)習(xí)小組表示熱烈的祝賀！
五、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
女：三年來(lái)，我們?cè)跓o(wú)涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，我們?cè)谟袕綍?shū)山奮勇登攀，經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終見(jiàn)彩虹。下面請(qǐng)校長(zhǎng)為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)！請(qǐng)各畢業(yè)班同學(xué)按學(xué)號(hào)順序，排隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。
六、獻(xiàn)花儀式。
您不是演藝家，卻吸引著我們渴求的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻讓天使的靈魂自由翱翔。在三年的學(xué)習(xí)中，多少老師為我們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)。
下面請(qǐng)教師代表上臺(tái)，接受這束飽含同學(xué)們深情的鮮花。
七、唱畢業(yè)歌。
合：畢業(yè)是我們?nèi)松粋€(gè)階段的終結(jié)，更是人生一個(gè)新征程的開(kāi)端。明天，我們又將帶著各自的夢(mèng)想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。讓我們高唱《畢業(yè)歌》！
（1）男：全體畢業(yè)生上臺(tái)唱畢業(yè)歌。
（2）女：恭喜大家順利畢業(yè)，在做的每一位老師及學(xué)弟妹們，為各位感到高興和驕傲。
女：大學(xué)三年，我們?cè)谶@里留下的有歡笑，有淚水，有奮斗，有失落。如今，我們即將離開(kāi)這個(gè)見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的校園，同學(xué)們的心中一定感慨萬(wàn)千。下面有請(qǐng)學(xué)生代表，xx班xx同學(xué)發(fā)言（掌聲有請(qǐng)）！
九、在校生代表發(fā)言。
男：同學(xué)們，在你們就要離開(kāi)母校，告別學(xué)友的時(shí)候，請(qǐng)xx同學(xué)代表在校的同學(xué)們?yōu)槟銈兯蜕现孕牡淖８！?/p>
十、畢業(yè)班向母校饋贈(zèng)紀(jì)念品。
女：畢業(yè)在即，為感恩母校全體教師的辛勤教導(dǎo)，畢業(yè)生們準(zhǔn)備了微薄禮品來(lái)回饋母校，禮輕情義濃，期盼能永遠(yuǎn)心留xx。
男：接下來(lái)請(qǐng)xx畢業(yè)生代表致贈(zèng)母校紀(jì)念品。
女：恭請(qǐng)x校長(zhǎng)接受學(xué)生增品。
十一、教師代表發(fā)言。
男：老師的一句教誨，化解了我們縈繞心頭的疑惑。老師的一抹微笑，仿佛一縷的春風(fēng)。男：老師的一次鼓勵(lì)，如同射入我們心靈深處的陽(yáng)光。
女：韓愈說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！?/p>
男：但相處幾年，他們不僅僅是良師，更是與我共同成長(zhǎng)的朋友。此時(shí)此刻，讓我們用掌上歡迎教師代表姚素芳老師為我們送來(lái)畢業(yè)的祝福。
十二、畢業(yè)生唱《感恩歌》。
男：在與同學(xué)的互動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)；
女：在對(duì)老師的深情中，我們學(xué)會(huì)了感恩；
男：接下來(lái)請(qǐng)全體畢業(yè)生獻(xiàn)上一首《感恩歌》。
十三、結(jié)束語(yǔ)。
敬愛(ài)的母校，我心中永遠(yuǎn)的明燈；
敬愛(ài)的母校，我心中清冽的甘泉！
尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)感激您；尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)銘記您！
讓我們記住這美好的時(shí)光，記住這難忘的一刻，讓我們的手。
緊緊握在一起，讓我們肝膽相照，同舟共濟(jì)！
老師們，同學(xué)們，畢業(yè)典禮就要結(jié)束了，但我們的師生情，同學(xué)情永遠(yuǎn)不會(huì)中止。愿我們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真，祝福我們的明天更美好！
同學(xué)們，不管將來(lái)我們走到哪里，母校老師的心都會(huì)永遠(yuǎn)和我們相依，母校的血脈都會(huì)永遠(yuǎn)和我們緊緊相連！
最后，祝母校前程似錦，再創(chuàng)輝煌！
祝各位來(lái)賓、家長(zhǎng)以及校長(zhǎng)、老師身體健康，工作順利！
祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里！
xx學(xué)校xx年度xx屆畢業(yè)典禮暨頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束！
畢業(yè)生晚會(huì)主持詞和篇二十
男：美術(shù)系歡送畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
開(kāi)場(chǎng)舞《美麗的心情》。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
b：各位來(lái)賓。
合：大家晚上好!
d：這里是上饒師院美術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)舉辦的“絢麗的青春——?dú)g送級(jí)畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)”的演出現(xiàn)場(chǎng)。
a：今晚我們很榮幸的邀請(qǐng)到了學(xué)院和系黨政的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓光臨本次晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)。
b：出席今天晚會(huì)的有(介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓)。
c：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
d：同時(shí)，本次晚會(huì)也得到了xx公司的大力支持和來(lái)自學(xué)院各方面的關(guān)心重視，在此，讓我們代表活動(dòng)的主辦方一并表示誠(chéng)摯的謝意。
a：濃情五月，心系師院。我們?yōu)楸舜讼嘧R(shí)相知了四年的大學(xué)情誼，而再次相聚在這個(gè)濃情蜜意的夜晚。
c：還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶。
d：還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起：年輕、激情、動(dòng)感、活力，鑄就了校園最靚麗的風(fēng)景。
d：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販啬切└袆?dòng)過(guò)我們的人和事，因?yàn)槟怯形覀兩凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯?，而又一個(gè)青春之旅即將從今夜起航。
a：親愛(ài)的朋友們，四年前，為了共同的求學(xué)之路，我們來(lái)自五湖四海，四面八方。
b：四年后，為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我們也將天南海北各奔東西。
c：但無(wú)論置身何方，我們：天涯此時(shí)月共一輪，情深似海心系一方。
d：今晚我們共同相約：
合：2007美術(shù)系“絢麗的青春”歡送畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)。
a：2007上饒師范學(xué)院美術(shù)系“絢麗的青春”歡送畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)到此就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
b：讓我們真誠(chéng)道一聲，再見(jiàn)——朋友!珍重——師院美術(shù)系——永遠(yuǎn)的主人。
c：祝愿所有2003級(jí)的畢業(yè)生在今后的人生旅途中一路走好!
d：祝各位晚安!
1、首先請(qǐng)欣賞由劉健等帶來(lái)的三個(gè)唱《童年》，掌聲有請(qǐng)。
2、武術(shù)表演。
a：一首童年勾起我們對(duì)童年的回憶，對(duì)往事的追憶。
b：童年的確有很多讓我們值得回憶的事，學(xué)功夫，相信也是童年的夢(mèng)想之一。
a：那接下來(lái)將要出場(chǎng)的就是盧凱等帶來(lái)的太極功夫扇，讓我們期待他們的精彩表現(xiàn)。
3、歌曲聯(lián)唱。
a：誒?小x，你感覺(jué)剛才的武術(shù)表演怎么樣啊?
b：真是不錯(cuò)，用八個(gè)字來(lái)形容的話，那就是“虎虎生威，英姿颯爽”啊，我提議再次把掌聲送給他們。
(掌聲)。
b：但我們的老師還會(huì)繼續(xù)在自己的崗位上默默耕耘，辛勤奉獻(xiàn);。
a：他們是我們的真心英雄，我們真心祝愿好人好夢(mèng)。
b：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《真心英雄》、《好人好夢(mèng)》、《櫻花草》。
4、配樂(lè)書(shū)法。
b：書(shū)法、繪畫(huà)是我們美術(shù)系學(xué)生所擅長(zhǎng)的，當(dāng)我們看著那熟悉的畫(huà)室，觸摸著熟悉的畫(huà)板，調(diào)和著熟悉的水彩，自信執(zhí)筆時(shí)，我們收獲的是親切和快樂(lè)。
a：接下來(lái)，我們有請(qǐng)宋冠群等帶來(lái)的配樂(lè)書(shū)法展示，歡迎他們。
5獨(dú)唱《暗香》。
a：小x啊，系里的同學(xué)你都熟悉嗎?。
b：那還用說(shuō)，只要是咱們系的同學(xué)，就沒(méi)有我不熟悉的。
a：ok，有請(qǐng)李帥上場(chǎng)!
6街舞串燒。
a：我們似乎還在李帥的歌聲中陶醉，他將我們帶來(lái)了一個(gè)音樂(lè)的殿堂，個(gè)人的內(nèi)心世界。
b：那下面我們將跟隨著校園前沿文化一起happy起來(lái)，跟隨旋律和節(jié)拍動(dòng)起來(lái)。
a：有請(qǐng)zero組合，letsgo!
7、魔術(shù)表演。
a：激情的舞步，灑脫的舞姿，讓人感受校園時(shí)代文化的沖擊。
b：是啊，激情不斷，在今天這樣一個(gè)特殊的夜晚，我們讓幻想也可成真!有請(qǐng)傳宇同學(xué)把我們帶進(jìn)魔幻世界。
8、藏舞。
神奇的雪域高原引無(wú)數(shù)人欣欣向往，我們雖不能身臨其境，但卻能從藏族的姑娘小伙子優(yōu)美的舞姿中感受別樣的風(fēng)情。
請(qǐng)欣賞由吉才仁、王玲等帶來(lái)的藏舞《水中月亮》。掌聲有請(qǐng)。
9、走秀。
a:感謝我們英俊的小伙和美麗的姑娘為我們獻(xiàn)上的精彩舞蹈。
b：那一段舞蹈呢帶給我們視覺(jué)上的沖擊，接下來(lái)的走秀，更可讓我們一睹我系學(xué)子的風(fēng)采，一起來(lái)期待他們會(huì)有什么樣的驚喜送上!
10、民族串燒。
a：健康向上的校園文化在這里秀出了別樣的風(fēng)趣，也讓我們感受大學(xué)生活的豐富多彩。
b：在眾多的文化中，民族特色的文化元素，更讓我們有親切的感覺(jué)，56個(gè)民族，56枝花，56個(gè)民族是一家。今晚，我們美術(shù)系的少數(shù)民族同學(xué)也匯聚在一起，奉上他們精彩的表演，送給我們即將離校的畢業(yè)生嗎!告訴他們我們五湖四海是一家!
11、舞蹈。
a：青春的舞步輕盈而歡快，青春的旋律激情而活力十足。
b：喝著青春的節(jié)拍，舞動(dòng)青春。放飛夢(mèng)想，心有多大，舞臺(tái)就有多寬廣，請(qǐng)欣賞舞蹈。
12、舞蹈——拉丁。
那接下來(lái)，我們看到的這個(gè)拉丁則富有現(xiàn)代氣息，多的是一份柔美，一起來(lái)欣賞吧!讓我們的心情也舞起來(lái)。
13、獨(dú)唱——?jiǎng)⒐?/p>
b：那時(shí)他給我的印象最為深刻，那今天劉果也來(lái)到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，看看他給我們帶來(lái)了什么樣的驚喜呢?我們拭目以待!
14、小品。
a：小x啊，在眾多的藝術(shù)形式里，你最喜歡哪一種呢?
b：我最喜歡看小品了，語(yǔ)言幽默詼諧，表演也是夸張、風(fēng)趣，可以說(shuō)是妙趣橫生啊。
b：還有，會(huì)下蛋的公雞，公雞，公雞中的戰(zhàn)斗機(jī)，哦耶!
a：我們今天的晚會(huì)也準(zhǔn)備這道豐盛的大餐，掌聲有請(qǐng)!
15、樂(lè)隊(duì)。
a：這個(gè)小品看來(lái)是“相當(dāng)”的可樂(lè)啊，不得不佩服xx他們真是太有才了。不信你瞧那邊，有笑得前仰后合的，有下巴笑掉的，有滿地找牙的——哦，這個(gè)沒(méi)有，總之是場(chǎng)面火爆啊!
b：更火爆的節(jié)目還在后面，讓我們一塊兒跟真搖滾的節(jié)奏high起來(lái)，因?yàn)橄旅娴菆?chǎng)的將是大家喜歡的樂(lè)隊(duì)，有請(qǐng)xx樂(lè)隊(duì)。
16、大合唱《老師我為你歌唱》。
a：感謝你，我親愛(ài)的母校，感謝你，我親愛(ài)的老師。
b：有了你的教誨，我們才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)個(gè)個(gè)驍勇善戰(zhàn)，才會(huì)如此充滿自信。
a：讓我們以一顆感恩的心回報(bào)我們的恩師和母校。
b：下面有請(qǐng)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)成員唱出對(duì)母校對(duì)老師的心聲。
畢業(yè)生晚會(huì)主持詞和篇二十一
b：這里是**學(xué)院20xx屆畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)我是主持人(b)，我是（a），我是（d），我是（c）。
合：歡迎大家的到來(lái)
c：六月，江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海，洋溢著飄香。
d：六月，想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
a：六月，拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴三年的歡欣成長(zhǎng)。
b：六月，讓你我懂得了珍惜，珍惜在這里的每一段歲月流光。
c：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
d：畢業(yè)，是一個(gè)難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著辛酸與苦澀。
a：畢業(yè)，是一個(gè)流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
b：畢業(yè)，是一個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻讓生活充實(shí)。
c：三年前，大家相知相遇，溫暖胸膛，懷揣夢(mèng)想。
d：三年里，大家共同努力，激越青春，快樂(lè)成長(zhǎng)。
a：三年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
b：今天的我們依舊有著最初的向往，三年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。明天的我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用青春的激情點(diǎn)燃人生的的歷程。
c：今晚，我們的歌聲悠揚(yáng)，舞蹈翩翩。
d：今晚我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，擁抱青春的理想，讓夢(mèng)想騰飛。
a：在這里，我們度過(guò)了人生中最美好的三年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
b：飲泉思源，我們的成長(zhǎng)，除了自身的努力和同學(xué)們的幫助之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
c：今天我們很榮幸地邀請(qǐng)到了（介紹領(lǐng)導(dǎo)）
d：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝。
畢業(yè)生晚會(huì)主持詞和篇二十二
主持詞。
一般由。
開(kāi)場(chǎng)白。
中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。以下是由本站pq小編為大家整理出來(lái)的畢業(yè)生晚會(huì)主持詞，僅供參考。
主持人。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)代表。
男：親愛(ài)老師、同學(xué)們。
合：大家晚上好。
女：六月的情懷，承載了太多的祝福與惦念，也寄托了太多的關(guān)懷與期望。
男：四年的相知，經(jīng)歷了太多的花開(kāi)與花落，也藏匿了太多的故事與情節(jié)。
女：“花落成實(shí)”我們收獲了夢(mèng)想;。
男：“實(shí)破生花”我們放飛了希望。這里是紅河學(xué)院人文學(xué)院2019屆學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人趙元超，我是羅嬌，我是自振斌，我是張瑒。
a：4年前，我們的師哥師姐們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了大學(xué)校園，來(lái)到了山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。
b：4年中，他們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨練，得到成長(zhǎng)。
c：4年后的今天，他們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹?/p>
d：親愛(ài)的師哥師姐們，請(qǐng)不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，祝福你們的明天燦爛輝煌。
合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌!
a：下面為大家介紹一下本次晚會(huì)的流程，本次晚會(huì)分為三個(gè)章節(jié)，b：第一章“回首相望，菁菁校園”。
a：第二章“插上翅膀，為夢(mèng)遠(yuǎn)航”。
b:第三章“相親相愛(ài)”。
a：下面我宣布。x學(xué)院xx屆學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
女：彰顯個(gè)性，我們精彩無(wú)限;。
男：秀出自我，我的地盤我做主。下面請(qǐng)欣賞由xx級(jí)學(xué)弟學(xué)妹為大家?guī)?lái)的溫暖情景劇。
女：掌聲有請(qǐng)!
女：感謝xx級(jí)同學(xué)的的精彩表演。
男：掌聲有請(qǐng)!懷念過(guò)去，我們有太多的不舍，相信大家已經(jīng)才出了下個(gè)節(jié)目，下面掌聲有請(qǐng)xx級(jí)同學(xué)帶來(lái)懷念歌曲串燒!
女：謝謝xx級(jí)同學(xué)的精彩表演。大家說(shuō)唱的好不好?
觀眾：好!
男：那你們還想不想再聽(tīng)一首?
觀眾：想!
帶來(lái)的合唱!
男：掌聲有請(qǐng)!
女：謝謝xx級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的深情合唱。四年的大學(xué)生活，留下了我們磨練翅膀的身影，那背影，深刻的印在了我們的腦海里。
男：是啊，對(duì)于母校他們是那么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多的回憶，還沒(méi)來(lái)得及一一向你傾述。下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)生,為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦《》。
女：掌聲有請(qǐng)!
男:大家掌聲有請(qǐng)!
女：再次感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)的快樂(lè)時(shí)光。今天我們?cè)谶@里相聚，明天我們放飛夢(mèng)想。我們有理由相信，母校會(huì)有為我們驕傲的那一天。男：現(xiàn)在就讓我們?yōu)槟感５拿篮妹魈旌臀覀兊膲?mèng)想插上翅膀一起舞動(dòng)起來(lái)吧。
女:掌聲有請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)歌伴舞：《讓我們舞起來(lái)》。
女：感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)的歌伴舞，聽(tīng)著這些難忘的歌曲真讓人不敢相信大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了。
男：熟悉的歌聲讓我們想起了熟悉的大學(xué)校園。下面有請(qǐng)歷史系老師為我們帶來(lái)朗誦《》。
女：大家掌聲有請(qǐng)!
女：謝謝歷史系老師為我們帶來(lái)的朗誦，短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們深深的愛(ài)!
男:四年來(lái)，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩!
男：大家掌聲有請(qǐng)!
女：說(shuō)不完，道不盡，桃花潭水深千尺的感情，雖然你們畢業(yè)了，但我們的師生情永遠(yuǎn)繼續(xù)。謝謝老師們深情的寄語(yǔ)。
男：當(dāng)然，我可是三國(guó)的鐵桿粉絲，但還是覺(jué)得《三國(guó)演義》拍得比較好。
女：是啊，尤其那首《滾滾長(zhǎng)江東逝水》，讓我聽(tīng)了意猶未盡。
男：下面就請(qǐng)聽(tīng)魯亮老師為我們演唱歌曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》，大家掌聲有請(qǐng)!
女：謝謝魯亮老師的歌聲，四年了在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!
女:感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的精彩表演。又是一年鳳凰花開(kāi)時(shí)，又是一年離別時(shí)，讓我們?cè)诟枨疅稐d子花開(kāi)》《心愿》《那些花兒》中走向未來(lái)。
男：感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)的真情演唱。再見(jiàn)了，那條通往教室林蔭小徑，請(qǐng)記住我睡遲的我，一路飛奔的身影。
女：再見(jiàn)了，那個(gè)灑滿汗水的塑膠操場(chǎng)，請(qǐng)記住等待流星的我，寫滿期待的雙眼。
男：再見(jiàn)了，那個(gè)景色宜人的有名潭，請(qǐng)記住背單詞的我，清脆婉轉(zhuǎn)的聲音。
女：再見(jiàn)了，母校!因?yàn)槲覀円赂胰プ罚覀兤炔患按刈哌M(jìn)精彩的世界!
男：今天的晚會(huì)，在優(yōu)美的歌聲中，也就宣布圓滿結(jié)束了。
女：下面我宣布：紅河學(xué)院人文學(xué)院2019屆畢業(yè)生畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束!
男：祝老師們身體健康，工作順利!
女：祝同學(xué)們事業(yè)有成，一路順風(fēng)!
合：再見(jiàn)!
男：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)留步與學(xué)生會(huì)成員合影留念。
a：悠悠夏日，梔子飄香，又逢一年畢業(yè)時(shí)節(jié)。
a：我是。
c：我是。
d：我是。
c：浮生若夢(mèng)。幾年的時(shí)間如同流行般劃過(guò)靜謐的夜空，短暫而又凄美。
d：淡淡的梔子花香，彌漫著屬于這一季中特有的離緒。
a：花香夾雜著心緒，伴著初夏的微風(fēng)，我們將記憶重新拾起。
b：憂傷攜帶著不舍，伴著聲聲的祝福，我們將要離開(kāi)這片土地。
c：踏出校門之前，讓我們?cè)僖淮位厥祝谶@里綻放過(guò)的美麗。
d：下面，我宣布畢業(yè)生晚會(huì)“青春不說(shuō)再見(jiàn)”現(xiàn)在開(kāi)始。
版塊一——光陰的故事。
首先，讓我們觀看一段視頻，回顧一下我們的光陰歲月。(視頻反映)。
(小合唱《鳳凰花開(kāi)的路口》)。
a：有人說(shuō)，大學(xué)，就好比鳳凰涅槃一般，欲火似的經(jīng)歷過(guò)高考，我們?cè)谶@里重生，在這里蓄勢(shì)待發(fā)。
b：是啊，我們歷經(jīng)重重磨煉，終于在今天開(kāi)出朵朵燦爛之花，去也就此布散在天涯。a：又到鳳凰花開(kāi)的時(shí)候，幾度花開(kāi)花落，有時(shí)快樂(lè)有時(shí)落寞。
b：青春帶走了什么留下了什么，沒(méi)有哪個(gè)港口是永遠(yuǎn)的停留。
a：藥學(xué)大班將為我們帶來(lái)他們對(duì)青春的留念。請(qǐng)欣賞小合唱《鳳凰花開(kāi)的路口》。
(畢業(yè)生舞蹈《千年等一回》)。
c：青春，就像是一場(chǎng)接力，永遠(yuǎn)不會(huì)終結(jié)。
d：青春，就像是一次次傳承，生生不息。
c：我們揮別最后的青春，總有更加稚嫩的臉龐，燦爛在夏日。
d：我們所懷念的日子，總有或迷?；驊n傷的身影，在重復(fù)著感動(dòng)。
c：接力，讓青春永駐;傳承，讓青春不朽。
d：畢業(yè)生將為我們上演一次最美的傳承。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《千年等一回》。
(嘉賓二胡獨(dú)奏《太極琴俠》)。
a：說(shuō)起太極，可能是在座的每一位畢業(yè)生都無(wú)法忘記的吧。
b：是啊，無(wú)論是樂(lè)在其中還是不堪回首，相信回憶的空氣里都有一絲絲的甜。
a：下面這位同學(xué)似乎深得太極精髓，化身為一位太極琴俠，不知他回個(gè)我們帶來(lái)怎樣不同的體驗(yàn)。
b：下面請(qǐng)欣賞帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《太極琴俠》。
互動(dòng)環(huán)節(jié)。
c：現(xiàn)在，到了我們期望已久的互動(dòng)環(huán)節(jié)。在晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)前，我們請(qǐng)每一位參與者寫下了自己最想說(shuō)的話，放入了收集箱中。
d：以前由于種種原因沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)出口的話，在今晚，你們可以暢所欲言。不需要擔(dān)心太多，人生難得瘋狂一次，而且再不瘋狂我們就老了!
c：在本環(huán)節(jié)中，我和我的搭檔將隨機(jī)抽取出紙條，并請(qǐng)書(shū)寫人親自講解。
d：我們能在小字條中發(fā)掘怎樣的大故事呢?我們拭目以待。
版塊二——欠你的。
情書(shū)。
播放相關(guān)視頻。
(舞蹈串燒)。
a：舞蹈是人們生活總不可或缺的一部分，它是我們的另一種語(yǔ)言。
b：通過(guò)舞蹈，向人們傳遞出青春、熱情及活力。
a：下面，就讓我們一起欣賞由帶來(lái)的舞蹈串燒，讓我們一起感受著永不熄滅的激情。
(女聲獨(dú)唱《setfiretotherain》)。
c：總有那么一首歌，打動(dòng)過(guò)我們的心弦，觸動(dòng)過(guò)我們的神經(jīng)。
d：總有那么一首歌，讓我們情不自禁地愛(ài)上它，讓我們輕輕跟著和。
c：或許這就是音樂(lè)的魅力和魔力吧。
(合唱《三天三夜》)。
b：我猜啊，應(yīng)該是那一個(gè)個(gè)無(wú)眠的日子吧!
a：我想也是。沒(méi)有熬過(guò)夜的大學(xué)生活是不完整的，無(wú)論你是嗨歌到天亮，還是為情所困輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。
b：也無(wú)論你是為了完成第二天要交的作業(yè)，還是為了各組織的工作任務(wù)?？倳?huì)有那么幾個(gè)晚上，看著星光暗淡，紅日東升。
a：現(xiàn)在!就讓我們?cè)僖淮文贸鑫覀兊募で?，跟著的《三天三夜》，一起嗨翻全?chǎng)。
版塊三——另一只短歌。
觀看一段視頻。
(嘉賓現(xiàn)代舞《回家》)。
c：前方會(huì)有挫折，會(huì)有坎坷，會(huì)有許許多多讓我們意想不到的事，而我們今后就要邁向前方。
d：但不管遇到再大的風(fēng)雨，總有一個(gè)地方會(huì)讓我們安心，總有一個(gè)地方是我們的避風(fēng)港。
c：那就是家。家永遠(yuǎn)是一個(gè)最溫馨的名詞，會(huì)觸碰我們內(nèi)心最柔軟的地方。
d：那么，接下來(lái)讓我們欣賞有帶來(lái)的現(xiàn)代舞《回家》。
音樂(lè)劇《青春不說(shuō)再見(jiàn)》)。
a：在交大，我們度過(guò)了一段難忘的青春，留下了刻骨銘心的回憶。
b：時(shí)間在流逝，但我們的青春永駐，我們不會(huì)對(duì)青春說(shuō)再見(jiàn)。
a：下面掌聲有請(qǐng)為我們帶來(lái)音樂(lè)劇《青春不說(shuō)再見(jiàn)》。
a：天下沒(méi)有不散的筵席，我們將要背上行囊，各奔東西。
b：再多的懷念，再多的不舍，明天的我們還是要踏上新的征程。
c：當(dāng)你踏上月臺(tái)，從此一個(gè)人走，我只能深深的祝福你。
d：深深的祝福你，祝你一路順風(fēng)。
a：珍重，親愛(ài)的母校。
b：珍重，親愛(ài)的老師。
c：珍重，親愛(ài)的同學(xué)。
d：珍重，不朽的青春!
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