一個(gè)好的方案應(yīng)該考慮到未來的發(fā)展和變化。如何制定一個(gè)有效的方案是一個(gè)值得思考的問題。通過%20方案是指為解決某個(gè)問題或達(dá)到某個(gè)目標(biāo)所制定的詳細(xì)計(jì)劃或步驟。方案的制定可以提高工作或?qū)W習(xí)的效率，讓我們能夠更加有條理地完成任務(wù)。未來的發(fā)展需要有一個(gè)明確的方向，方案就是為了指引我們前進(jìn)的路線和方法。學(xué)習(xí)方案和工作方案都是我們?cè)谌粘Ｉ钪谐３Ｐ枰贫ǖ?20+%20那么如何制定一個(gè)可行的方案呢？首先，我們可以先了解問題的根源和要解決的目標(biāo)，然后進(jìn)行全面的分析和調(diào)研，收集并整理相關(guān)的資料和信息。接著，根據(jù)分析結(jié)果，確定合適的解決方法和步驟，并進(jìn)行可行性評(píng)估，考慮到各種因素和可能的風(fēng)險(xiǎn)，做到事前預(yù)防和事后控制。最后，制定出詳細(xì)的計(jì)劃，并按照計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施和監(jiān)督，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化方案%20+%20以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考。每個(gè)方案都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和適用場景，我們可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用。制定一個(gè)好的方案是解決問題的關(guān)鍵，希望這些范例能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用方案的方法和原則。在制定方案的過程中，我們要注重細(xì)節(jié)和整體的把握，確保方案的可行性和實(shí)施效果。讓我們一起來看看這些范例吧，相信會(huì)給我們制定方案帶來一些啟發(fā)和思考。
集體活動(dòng)方案策劃篇一
活動(dòng)目的：通過“集體生日會(huì)”，讓職工感受到集體的溫暖和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，貫徹和推揚(yáng)“一家人、一條心、一盤棋”的企業(yè)文化。
活動(dòng)時(shí)間：20_年5月30日20:00～22:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：#隊(duì)二樓會(huì)議室。
參加人員：#隊(duì)1-6月過生日職工及基地職工。
活動(dòng)流程：
1、書記致詞。
2、隊(duì)長切蛋糕。
3、書記、隊(duì)長為壽星們送上蛋糕、賀卡及生日禮物。
4、演唱生日歌及其他歌曲。
5、互動(dòng)小游戲(若干)。
6、擊鼓傳花(持花者表演節(jié)目，歌曲、舞蹈、笑話均可)。
活動(dòng)費(fèi)用：
1、生日禮物100月/人(共81人)。
2、生日蛋糕5個(gè)(4小1大)。
3、活動(dòng)小禮品若干。
4、水果、糖、瓜子。
集體活動(dòng)方案策劃篇二
家像一個(gè)寧靜的港灣，常常是每個(gè)人一生中魂?duì)繅艨M的地方。對(duì)于入園不久的小班孩子來說，家是他們最熟悉的地方，濃濃的親情，會(huì)使幼兒感到安全，得到溫暖。家是共同生活在一起的人們的集合，孩子從一出生起就和家人親親密密的生活在一起，孩子渴望媽媽溫暖的懷抱，期盼和爸爸一起游戲。
幼兒離開自己的父母第一次過集體生活，在情緒上多少有點(diǎn)不適應(yīng)，進(jìn)行這個(gè)主題開展的目的是為了給幼兒一個(gè)家的感覺，在情感發(fā)展上幫助他們逐漸獨(dú)立起來。
為了更好地讓幼兒體驗(yàn)，整個(gè)主題活動(dòng)將以游戲的方式進(jìn)行，將教材中的多個(gè)活動(dòng)點(diǎn)，安排進(jìn)各種區(qū)域內(nèi)容中，而這些區(qū)域?qū)⒁?家"的形式表現(xiàn)出來，滿足小班孩子的裝扮興趣，在孩子游戲的過程中教師將通過觀察和個(gè)別的指導(dǎo)，了解每個(gè)孩子的需要，親近每個(gè)孩子。
這次的'主題活動(dòng)娃娃家的內(nèi)容要求就是：了解自己的家和家庭成員，親近父母和長輩，以各種方式表達(dá)自己的情感。在這個(gè)大的主題背景下，我們班創(chuàng)設(shè)了打扮爸爸媽媽，和同伴分享糖果等來感受家的溫馨。
這次我預(yù)設(shè)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒爬著給爸爸媽媽送糖果，讓幼兒也和爸爸媽媽分享，目的是為了幼兒練習(xí)手腳著地的屈膝爬行的動(dòng)作。因?yàn)橛薪o家長送糖果這一游戲情景，在孩子活動(dòng)過程中，同時(shí)也培養(yǎng)孩子關(guān)愛父母的情感。
1、在活動(dòng)室中按幼兒的需要設(shè)立娃娃家，讓幼兒的家中模仿爸爸媽媽的行為，體驗(yàn)抱娃娃、做飯、洗衣服等的樂趣。
2、"親親熱熱一家人"：將幼兒的個(gè)人照或全家福張貼在一個(gè)版面上，讓幼兒在游戲和休息的時(shí)候看看說說，消除幼兒的入園焦慮。
3、在角區(qū)游戲中創(chuàng)設(shè)和主題相關(guān)的內(nèi)容：
(1)動(dòng)手區(qū)：幫爸爸裝飾外套、喂面條、打扮弟弟妹妹、幫媽媽做頭發(fā)。
(2)生活區(qū)：幫媽媽穿項(xiàng)鏈、裝扮爸爸的領(lǐng)帶;有趣的小夾子、給小動(dòng)物造房子、剝剝嘗嘗、扣鈕扣、喂食。
(3)語言區(qū)：投放家庭中相關(guān)事物和成員的圖片或照片，讓孩子看看說說。
(4)建構(gòu)區(qū)：我愛我家。
集體活動(dòng)方案策劃篇三
小班幼兒家長。
幼兒園會(huì)議室。
幼兒與家長及家教的狀況分析：
學(xué)期初，我們對(duì)本園60名小班家長的游戲觀念作了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)：游戲的重要性還沒有被我園小班家長真正認(rèn)識(shí)與接受。
在我們的問卷中，有這樣一道題目：你同意以下哪種觀點(diǎn)？a游戲就是學(xué)習(xí)；b游戲不同于學(xué)習(xí)；c游戲和學(xué)習(xí)要結(jié)合起來。
“游戲就是學(xué)習(xí)”的含義是：游戲是學(xué)習(xí)的一種形式?！坝螒虿煌趯W(xué)習(xí)”的含義是：游戲不是學(xué)習(xí)。“游戲和學(xué)習(xí)要結(jié)合起來”的含義是：游戲不是學(xué)習(xí)，因而要將這兩者結(jié)合起來。
調(diào)查的結(jié)果是，對(duì)于第一種觀點(diǎn)，家長中只有6人同意。對(duì)于第二種觀點(diǎn)，家長都沒有人同意。對(duì)于第三種觀點(diǎn)，家長中189人同意。這就涉及到對(duì)“學(xué)習(xí)”的理解。人們習(xí)慣地把識(shí)字、念書或讀寫算的技能訓(xùn)練看作是“學(xué)習(xí)”，而不認(rèn)為幼兒游戲也是學(xué)習(xí)。
研究表明，游戲是幼兒的學(xué)習(xí)，而且是一種更為重要的學(xué)習(xí)形式。我們?cè)谏钪锌梢钥吹竭@種情形：1～2歲的孩子在玩玩具，玩具掉在地上了，他（她）要去把玩具撿起來。撿一個(gè)掉在地上的東西對(duì)于成人來說是一件容易的事；但是，對(duì)于這么小的孩子來說，卻不是一件簡單的事。仔細(xì)觀察一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子首先是蹲下去，用手去夠；夠不著；站起來，往前走幾步，再蹲下去；夠不著，再站起來……可能要經(jīng)過二三次調(diào)整才能拿到玩具。這種空間知覺，不是靠成人教會(huì)的，而是幼兒在游戲?qū)嵺`中逐漸積累的。類似的例子還可以舉出很多。這種經(jīng)驗(yàn)的獲得是一種很重要的學(xué)習(xí)，但是這種學(xué)習(xí)的重要性迄今沒有被人們普遍認(rèn)識(shí)預(yù)期的活動(dòng)目標(biāo)：
1、幫助家長樹立科學(xué)的家庭教育的觀念。
2、了解親子游戲的意義。
對(duì)家長進(jìn)行調(diào)查問卷；收集相關(guān)家教的文章。
一、幫助家長建立科學(xué)的教育理念。
1.以尊重孩子為基礎(chǔ)，建立平等的親子關(guān)系。
請(qǐng)家長觀察日常生活中的孩子，了解孩子的興趣、發(fā)展的水平，根據(jù)孩子的實(shí)際狀況選擇活動(dòng)，做到尊重孩子。在活動(dòng)中傾聽孩子意見，注意孩子的需求，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)安排。親子活動(dòng)是走進(jìn)孩子內(nèi)心的捷徑。通過游戲、通過活動(dòng)、通過一塊完成一件事情,建立彼此的信賴度，逐步形成和建立平等的親子關(guān)系。
2.進(jìn)一步了解孩子的心理、生理特點(diǎn)，遵循科學(xué)的方法。
家長通過觀察和學(xué)習(xí)，逐步了解孩子心理和生理的特點(diǎn)。三至六歲孩子是個(gè)性傾向開始萌芽的時(shí)期。感知覺逐漸完善活動(dòng)方案。對(duì)生動(dòng)、形象的事物和現(xiàn)象容易認(rèn)識(shí)。注意力不穩(wěn)定，對(duì)感興趣的事物注意力較易集中，但時(shí)間不長。以具體形象思維為主。孩子的情感常受外界情境所支配，情感容易激動(dòng)、變化、外露并且不穩(wěn)定。在個(gè)性方面逐漸表現(xiàn)出性格、興趣、能力等方面的個(gè)人特點(diǎn)。在活動(dòng)中注意遵循規(guī)律，使用適合孩子特點(diǎn)的方法，注重科學(xué)。
3.注重情感體驗(yàn)和能力的培養(yǎng)，為終生發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
家長應(yīng)該明確的認(rèn)識(shí)到親子活動(dòng)過程中，除了發(fā)展孩子的認(rèn)知、良好個(gè)性以外,親子之間的情感交流應(yīng)該成為游戲的最重要目的,孩子在游戲過程中獲得良好情感體驗(yàn)是其成長、發(fā)展的基礎(chǔ)。孩子需要的是愛而不是知識(shí)和技能的灌輸。親子活動(dòng)應(yīng)更加富于感性,而不是知識(shí)性和系統(tǒng)性。在孩子通向成長的道路上協(xié)助他構(gòu)建自我。
集體活動(dòng)方案策劃篇四
x山是x市民登高健身游玩之所。4月4、5、6號(hào)，是15年清明節(jié)法定節(jié)假日的放假時(shí)間，在這3天小長假里，登x山的游客猛增，一些游客的不文明行為大煞風(fēng)景，有意無意留下來的垃圾嚴(yán)重影響了假后登山游客游玩的心情，同時(shí)加重了x山保潔人員的負(fù)擔(dān)。越崎青協(xié)，本著服務(wù)市民的宗旨，決定走出校園，擁抱社會(huì)，前往x山進(jìn)行志愿清潔活動(dòng)。
相約春季，環(huán)保公益
1、減輕x山保潔人員的工作負(fù)擔(dān)；
2、使志愿者們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性；
3、向社會(huì)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的良好風(fēng)貌；
4、啟發(fā)廣大市民愛護(hù)環(huán)境，減少亂扔垃圾等不文明行為的出現(xiàn)。
主辦：學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)全體成員
1、大力宣傳，提高關(guān)注度。積極利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳；
2、積極組織，廣泛參與，并提前進(jìn)行活動(dòng)所需物品的購置；
3、現(xiàn)場紀(jì)律的維持。
1、時(shí)間：20x年4月7日14：00至17：00（遇特殊情況，可推遲）
2、地點(diǎn)：x市x山
1、前期準(zhǔn)備：
（1）完成策劃書，找分管主席、學(xué)生會(huì)主席及找指導(dǎo)老師簽策劃書，做批示修改。
（2）在上述工作開展同時(shí)，將活動(dòng)所需用的塑料袋、手套、飲用水、青協(xié)綬帶等物品準(zhǔn)備齊全，并將各項(xiàng)任務(wù)做詳細(xì)安排。
（3）根據(jù)活動(dòng)的進(jìn)展及需要制作一些宣傳海報(bào)、宣傳板。
（4）負(fù)責(zé)通知各個(gè)干事此次活動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)。通知新聞傳播中心（活動(dòng)前），做好協(xié)調(diào)工作。
2、活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排
（1）青協(xié)全體成員于13：50，趕到北門集合，一起乘坐公交前往x山。
（2）抵達(dá)x山大門后，主席與副主席三人跟x山門衛(wèi)說明情況，得到他們的支持。
（3）全體成員佩戴綬帶，兩副主席給干事們分配好垃圾袋、手套。
（4）上山途中，將游客亂扔的垃圾收至塑料袋，垃圾袋滿后，將垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里進(jìn)行處理；遇到懸掛在樹枝上或漂浮在水面上的垃圾，就近找長桿等物品將垃圾弄到地面，再進(jìn)行處理。
（5）在觀景臺(tái)進(jìn)行休整，交流活動(dòng)感想，并合影留念。
（6）下山時(shí)，再進(jìn)行一次撿拾垃圾的過程。到大門處，跟門衛(wèi)告別。
1、志愿者撿拾垃圾時(shí)，不小心踏空，摔倒受傷。若劃破皮出血，則用碘伏、紗布、膠布等先緊急處理，并送至路旁亭子里休息。若受傷較嚴(yán)重，緊急處理后，就近送醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步處理。
2、若天氣突降大雨，則志愿者到路旁涼亭暫避雨。雨停后，活動(dòng)接著進(jìn)行。
奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步
集體活動(dòng)方案策劃篇五
為了推進(jìn)我們學(xué)校書香校園的建設(shè)，提高同學(xué)們的閱讀興趣和閱讀能力，學(xué)校決定舉辦“親子閱讀”活動(dòng)，讓讀書活動(dòng)從學(xué)校向家庭延伸，讓校園濃郁的書香飄進(jìn)家庭。“親子閱讀”活動(dòng)的舉辦有利于營造和諧社會(huì)、和諧家庭、和諧鄰居，也有利于提高家長的明理水平，更有利于培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。如果能夠把這件事做好，那對(duì)學(xué)生來說，將是終生受益的事。
通過活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生與家長閱讀書籍的熱情，融洽家長與孩子之間的關(guān)系，促使孩子、家長在閱讀中增長知識(shí)和智慧，在閱讀中享受生活樂趣，在閱讀中共同成長，喚起家長對(duì)孩子讀書活動(dòng)的重視和支持。
20xx年3月至20xx年6月。
1、給家長寄發(fā)《“親子共讀”倡議書》，主要內(nèi)容：如請(qǐng)爸爸媽媽每天晚上堅(jiān)持和我們（學(xué)生）一起分享20分鐘的閱讀好時(shí)光，請(qǐng)爸爸媽媽監(jiān)督我們的讀書情況，也請(qǐng)?jiān)试S我們監(jiān)督爸爸媽媽的讀書情況。請(qǐng)爸爸媽媽為我們營造一個(gè)安靜、整潔的讀書環(huán)境。要求家長將每周周日利用一小時(shí)的時(shí)間定為“讀書時(shí)間”，和孩子共同閱讀，共同提高，營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道。倡導(dǎo)家長在孩子過生日時(shí)以書為禮品；過春節(jié)的時(shí)候，送好書壓歲等。
2、在各班挑選5至10個(gè)家庭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，成立家長讀書委員會(huì)，建立讀書聯(lián)系卡，而后逐步推開，創(chuàng)設(shè)書香家庭。
3、建立家庭小書庫，親子共讀一本書活動(dòng)。
4、教師、家長、學(xué)生共讀日活動(dòng)。
5、家長填寫“親子共讀反饋表”
6、班級(jí)親子讀書交流會(huì)，各班組織5—8個(gè)家庭，以家長和孩子合作的形式，通過個(gè)性化的家庭介紹、家庭才藝展示、家長與孩子合作誦讀等形式展示親子閱讀的成果。交流內(nèi)容還可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍，怎樣培養(yǎng)孩子形成濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方法的介紹；也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受；還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的故事等。
4、親子讀書小書簽、“讀書摘要”卡片的制作。積極開展讀書名言的征集活動(dòng)，可以自己創(chuàng)作的讀書名言制作成小書簽。
5、親子讀書手抄報(bào)，讀書個(gè)性卡片比賽，要求人人參與，內(nèi)容與課外閱讀有關(guān)。
9、制定好“親子閱讀”優(yōu)秀家庭的評(píng)比細(xì)則。
發(fā)動(dòng)階段：（3月）。
1．制定“親子閱讀”方案。
2．安排“親子閱讀共享書樂”的國旗下講話，向全校師生進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
3．印發(fā)《“親子共讀”倡議書》，向家長介紹學(xué)校本次活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。
實(shí)施階段：（xx。03月至xx。06月）。
1、有計(jì)劃地進(jìn)行“親子閱讀”。
2、舉辦一系列的相關(guān)活動(dòng)。
總結(jié)階段：（xx年06月）。
1．運(yùn)用錄像、展板照片等形式，進(jìn)行“親子閱讀”活動(dòng)成果的匯報(bào)與展示。
2．“優(yōu)秀親子閱讀家庭”的評(píng)選。
3．“優(yōu)秀親子閱讀家庭”的表彰及頒獎(jiǎng)儀式。
集體活動(dòng)方案策劃篇六
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，以上級(jí)教育主管部門文件精神為指針，以豐富學(xué)生文藝體育活動(dòng)內(nèi)容為目的，嚴(yán)格執(zhí)行文體活動(dòng)課時(shí)計(jì)劃。保證學(xué)生在校文體活動(dòng)時(shí)間，努力營造文藝體育活動(dòng)的良好氛圍，確保學(xué)生在?？鞓沸腋?。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過文體活動(dòng)的開展，保證學(xué)生在校的活動(dòng)總量，，增進(jìn)學(xué)生的身心健康。
2、通過游戲、球類、舞蹈、課外閱讀等內(nèi)容，豐富學(xué)生的文體生活，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)視野，增強(qiáng)學(xué)生的各種表演能力，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：x。
副組長：
組員：各班班主任及相關(guān)教師。
四、具體措施：
1、強(qiáng)化監(jiān)管力度，落實(shí)35分鐘文體活動(dòng)時(shí)間，嚴(yán)禁將文體活動(dòng)時(shí)間挪作文化課教學(xué)之用，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即整改，嚴(yán)肅批評(píng)。
2、采用分類指導(dǎo)的原則，分班落實(shí)文體活動(dòng)項(xiàng)目。
3、落實(shí)專人專管，專人指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)和個(gè)性特長的發(fā)揮。
五、文體活動(dòng)安排表：
(詳見另頁)。
1、學(xué)生情況：學(xué)?，F(xiàn)有高中14個(gè)班(按區(qū)教育局規(guī)劃：以后各年級(jí)6班共18班規(guī)模)，各年級(jí)分別為6、4、4個(gè)行政班，共700余名學(xué)生。由于是一所新辦普通高中，學(xué)生來自全區(qū)各地，特別是農(nóng)村學(xué)生較多，學(xué)生文體活動(dòng)的基本技能及興趣、愛好等差異較大，文體活動(dòng)的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。
2、師資情況：學(xué)?，F(xiàn)有專職體育教師2男1女，音、美專職教師各1名，都具有大學(xué)本科學(xué)歷，體藝教師年齡結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)基本功扎實(shí)，且都有一定的教學(xué)專業(yè)特長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)生文體活動(dòng)，校內(nèi)有一批具有文體特長且熱愛文體活動(dòng)的教師。學(xué)校師資能基本滿足本校開展課外文體活動(dòng)的需要。
3、學(xué)校場地和器材情況：學(xué)校現(xiàn)有300米塑膠田徑場一片，室內(nèi)球類館一片，乒乓房一片(10張臺(tái))室內(nèi)形體房一片，室外籃球場四片，室外排球場一片，有專門的美術(shù)音樂教學(xué)及活動(dòng)用房。由于是一所新辦學(xué)校(當(dāng)時(shí)按初中設(shè)計(jì))，對(duì)具體的文體場地設(shè)施可作一些具體的實(shí)用性改造。器材按省定一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配備，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際需要增添。
二、工作目標(biāo)。
1、合理利用(改造)學(xué)?，F(xiàn)有文體活動(dòng)場地、設(shè)施，努力創(chuàng)設(shè)適合高中學(xué)生特點(diǎn)的文體活動(dòng)內(nèi)容，吸引全體學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng)。
2、構(gòu)建學(xué)校課外文體活動(dòng)體系同高中體育與健康、藝術(shù)的課程改革的實(shí)驗(yàn)工作相結(jié)合，精心組織實(shí)施課外文體活動(dòng)，落實(shí)課外文體活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高我校課外文體活動(dòng)的質(zhì)量。
3、努力辦好體育藝術(shù)特色班，充分發(fā)揮體藝特長生在學(xué)校課外文體活動(dòng)中的作用，探索我校課外文體活動(dòng)特色，努力提高我校文體活動(dòng)的整體質(zhì)量。
三、具體工作。
1、體藝課程的教學(xué)工作。
樹立以人為本、以學(xué)生為主體、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展為核心的指導(dǎo)思想，從更新課程理念入手，在課程目標(biāo)體系構(gòu)建、課程結(jié)構(gòu)調(diào)整，課程內(nèi)容整合、課程組織優(yōu)化、課程評(píng)價(jià)科學(xué)化等各個(gè)方面，深化改革實(shí)驗(yàn)。以實(shí)施高中體育、藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為主要措施，建立適合我校學(xué)生身心特點(diǎn)的課程體系。
體育與健康課程：堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在開齊開足課程的基礎(chǔ)上，不斷豐富課程內(nèi)容，幫助學(xué)生找到符合自身特點(diǎn)并感興趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，各年級(jí)授課形式以選項(xiàng)為主。重視學(xué)生的基本技術(shù)、技能的教學(xué)，教給學(xué)生簡單的運(yùn)動(dòng)保健知識(shí)與方法，為學(xué)生從事體育活動(dòng)打下良好的技術(shù)、技能基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)和習(xí)慣。
藝術(shù)課程：按課程設(shè)置規(guī)定，開齊開足藝術(shù)課程，使學(xué)生普遍達(dá)到藝術(shù)課程基本要求的前提下，實(shí)現(xiàn)對(duì)藝術(shù)課程各個(gè)領(lǐng)域的自主選擇，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長，為學(xué)生從事藝術(shù)活動(dòng)打下良好的才藝基礎(chǔ)，為社會(huì)培養(yǎng)更多的藝術(shù)類人才。
2、課外文體活動(dòng)工作。
充分認(rèn)識(shí)開展課外文體活動(dòng)在學(xué)校實(shí)施素質(zhì)中的重要意義，嚴(yán)格按課程設(shè)置規(guī)定開設(shè)，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)組織、活動(dòng)過程及活動(dòng)中的安全工作予以高度重視。成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的學(xué)校課外文體活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校課外文體活動(dòng)的實(shí)施、管理、與評(píng)價(jià)等工作。
課外文體活動(dòng)確立以班主任為活動(dòng)組織教師，有關(guān)文體教師為具體指導(dǎo)教師，做到組織、指導(dǎo)教師同步到位，并組織教育好學(xué)生做好活動(dòng)的安全等工作，學(xué)校組織相關(guān)人員對(duì)組織、指導(dǎo)教師到位情況進(jìn)行不定期檢查，對(duì)于學(xué)生活動(dòng)中出現(xiàn)的傷害等問題應(yīng)追究有關(guān)人員責(zé)任。
課外文體活動(dòng)的內(nèi)容設(shè)立與學(xué)生的興趣愛好結(jié)合，盡力滿足學(xué)生的需求，對(duì)課外活動(dòng)課中學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)全面認(rèn)識(shí)，包括體育、音樂、美術(shù)等內(nèi)容。體藝組應(yīng)重視學(xué)生的信息反饋，在學(xué)校的場地、器材配置工作中做好學(xué)校的參謀，限度發(fā)揮體藝設(shè)施在學(xué)生文體活動(dòng)中的作用。對(duì)于學(xué)生文體活動(dòng)的形式力求多樣靈活，以面向全體學(xué)生為基礎(chǔ)，同學(xué)校各社團(tuán)組織及體藝類特長生培養(yǎng)相結(jié)合。
嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定安排課間操、眼保健操時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)兩操的檢查、評(píng)比等工作，根據(jù)季節(jié)、氣候的特點(diǎn)，安排不同的活動(dòng)內(nèi)容，切實(shí)提高活動(dòng)質(zhì)量。
加強(qiáng)對(duì)文體活動(dòng)場地、器材的保管、出借等工作，由于體藝類教師在文體活動(dòng)的時(shí)間內(nèi)都有具體的指導(dǎo)和訓(xùn)練任務(wù)，學(xué)校應(yīng)配備專職的文體活動(dòng)場地、器材管理員，做好文體活動(dòng)場地、器材的保管、出借等工作，限度發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有文體活動(dòng)場地、器材的作用。
確實(shí)解決開展課外文體活動(dòng)中的各種矛盾，嚴(yán)格按照有關(guān)文件要求執(zhí)行，使我校課外文體活動(dòng)的開展更加制度化、規(guī)范化、常規(guī)化。
4、學(xué)校文體類的競賽及訓(xùn)練工作。
文體類競賽活動(dòng)：以每學(xué)年一次的體育活動(dòng)周、藝術(shù)周為學(xué)校文體競賽活動(dòng)主線，學(xué)校內(nèi)的隔周一次的小型競賽以各社團(tuán)組織為主，體藝組負(fù)責(zé)具體的指導(dǎo)等工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校文體類競賽的改革，努力為全體學(xué)生提供展示文體活動(dòng)特長的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生參與文體類競賽的興趣，吸引更多的學(xué)生參加學(xué)校的文體類競賽活動(dòng)。
文體類訓(xùn)練工作：根據(jù)我校學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合浙江省《關(guān)于深入實(shí)施全國中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程的通知》要求，在我校開展文體特長生的培養(yǎng)工作具有重要意義。學(xué)校將對(duì)文體特長生的招生提高力度，20年開始將在新一屆高一中開辦體育與藝術(shù)特色班(具體的操作方案另訂)，努力提升我校課外文體活動(dòng)的整體質(zhì)量。文體類特長生的培養(yǎng)工作現(xiàn)階段以體育的田徑、球類的個(gè)別項(xiàng)目，藝術(shù)的美術(shù)、音樂為主，以后不斷補(bǔ)充、發(fā)展，并同創(chuàng)建特色學(xué)校相結(jié)合。對(duì)文體類特長生的培養(yǎng)堅(jiān)持常年訓(xùn)練，做到訓(xùn)練時(shí)間，人員，內(nèi)容落實(shí)。力爭在區(qū)及以上的各項(xiàng)競賽活動(dòng)中取得較好成績，有更多的文體類特長生能被各類高等院校錄取。
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集體活動(dòng)方案策劃篇七
1、感受游戲的愉悅性，懂得團(tuán)結(jié)起來力量大，同伴間要互相幫助。
2、練習(xí)表演能力，發(fā)揮其想象力和創(chuàng)造力。
1、場景布置：小羊家，家附近有大樹，有條小河，在小羊家里有一只火爐。樹可用一張綁了幾根樹枝的高椅子代替，小河用粉筆畫出來。小羊家門用兩張小椅子代替，火爐則用一張小桌子代替。
2、小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾若干個(gè)。
1、活動(dòng)導(dǎo)入首先以提問"小朋友還記得昨天講的小羊和狼的故事嗎?"的方式導(dǎo)入到活動(dòng)主題，然后和小朋友們一起回憶故事，掌握故事情節(jié)和角色對(duì)話。
2、示范表演。
(1)出示小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾，讓孩子們了解故事中的角色。
(2)通過圖片或頭飾來示范表演情節(jié)的第一部分：狼要吃小羊，小動(dòng)物們來安慰小羊，掌握故事中角色的對(duì)話。
3、幼兒自由試演，教師指導(dǎo)。
(1)將班上孩子每八個(gè)人一組扮演一個(gè)角色(小羊、小貓、小狗、白馬、大象)，然后找一個(gè)扮演老狼(如果沒有人扮演，就由老師來演)。
(2)幼兒通過故事語言、動(dòng)作把故事中的'角色表演出來，在表演過程中老師加以指導(dǎo)。
4、觀摩表演每一個(gè)角色請(qǐng)一個(gè)小朋友來扮演，其他小朋友欣賞他們的表演，分響他們的快樂。
集體活動(dòng)方案策劃篇八
下集合；9：20到達(dá)目的地；9：30開始活動(dòng)）。
活動(dòng)地點(diǎn)：秋水湖廣場。
活動(dòng)對(duì)象：公司全體員工。
活動(dòng)主持：
活動(dòng)攝影：
活動(dòng)裁判：
活動(dòng)備注：活動(dòng)在中午12：30結(jié)束，結(jié)束之后若部門組織有其他活動(dòng)，可以繼續(xù)進(jìn)行，若無，則自由活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：一共6部分。
一、夾氣球用時(shí)40分鐘。
游戲準(zhǔn)備時(shí)間：10分鐘游戲過程：30分鐘。
亞軍獲得積分2分，季軍獲得積分1分。（部門每個(gè)成員都必須至少。
跑步前進(jìn)，不允許用手或胳膊碰氣球，賽程中氣球不能掉地，若犯規(guī)，則該小組必須回到起點(diǎn)，重新開始。
游戲道具：氣球50個(gè)。
二、扯龍尾用時(shí)20分鐘。
游戲準(zhǔn)備時(shí)間：5分鐘游戲過程：15分鐘。
游戲說明：分成4組（各部門為一組），每組６人。每組皆排成一直。
行，雙手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上貼上報(bào)紙條。游戲。
開始時(shí)，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的報(bào)紙條，而組尾那位。
亦要閃避不讓人捉到其尾巴。若捉到別人的尾巴，兩組便會(huì)合成一組，變成一條較長的“龍”。游戲繼續(xù)進(jìn)行，直至所有組成為一條龍為止。
排在這條長龍的最尾的一組，是贏家。贏家獲得積分3分，倒數(shù)第二。
組獲得積分2分；倒數(shù)第三組獲得積分1分。
三、
無敵風(fēng)火輪用時(shí)30分鐘。
游戲準(zhǔn)備時(shí)間：10分鐘游戲過程：20分鐘。
游戲說明：本次游戲共分為4場。每個(gè)部門參賽人數(shù)為5人。第一場：
商務(wù)一部vs商務(wù)四部；第二場：商務(wù)二部vs商務(wù)三部；第三場：由。
前兩場分別選拔出獲勝的兩個(gè)部門進(jìn)行pk。第四場：由前兩場分別。
失敗的兩個(gè)部門進(jìn)行pk。首先在起點(diǎn)和終點(diǎn)分別由兩個(gè)人拉起點(diǎn)和。
終點(diǎn)，起點(diǎn)-終點(diǎn)為50米。每個(gè)部門利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容。
納全組成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來，全組成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。在第三場游戲中第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的部門為冠軍。冠軍將獲得積分3分；另一個(gè)部門亦可獲得獎(jiǎng)勵(lì)積分2分。在第四場游戲中獲勝的部門可得1分。
游戲道具：報(bào)紙若干張；膠帶5卷。
四、合力賽跑用時(shí)20分鐘。
游戲準(zhǔn)備時(shí)間：5分鐘游戲過程：15分鐘。
游戲說明：本次游戲按部門分為四組，每組參賽人數(shù)為5人。賽程為100米。首先由各組第一個(gè)人從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，再向終點(diǎn)跑回起點(diǎn)；此時(shí)各組再加一個(gè)人和第一個(gè)一起跑，但是其中一人的雙腳必須離地，由起點(diǎn)到終點(diǎn)，再由終點(diǎn)回到起點(diǎn)；再加一個(gè)人繼續(xù)賽跑，依次類推，每次增加人員后都必須有一人的雙腳要離地。最后看哪個(gè)小組先到達(dá)終點(diǎn)則為冠軍。冠軍將獲得積分3分，亞軍獲得積分2分，季軍獲得積分1分。
五、五人四足用時(shí)20分鐘。
游戲準(zhǔn)備時(shí)間：5分鐘游戲過程：15分鐘。
游戲說明：各部門分別為一隊(duì)，每對(duì)5個(gè)人，排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn)，用時(shí)最短的勝出。游戲共分為四場。第一場：商務(wù)一部vs商務(wù)三部；第二場：商務(wù)二部vs商務(wù)四部；第三場：由前兩場分別獲勝的兩個(gè)部門pk；第四場：由前兩場分別失敗的兩個(gè)部門進(jìn)行pk。在第三場游戲中第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的部門為冠軍。冠軍將獲得積分3分；另一個(gè)部門亦可獲得獎(jiǎng)勵(lì)積分2分。在第四場游戲中獲勝的部門可得1分。
六、解手鏈用時(shí)20分鐘。
游戲準(zhǔn)備時(shí)間：5分鐘游戲過程：15分鐘。
游戲說明：游戲分為兩組，第一組：商務(wù)一部和商務(wù)二部成員共12人；第二組：商務(wù)三部和商務(wù)四部成員共12人；讓每組圍著站成一個(gè)圓圈。小組每個(gè)成員先舉起右手，握住對(duì)面那個(gè)人的手；再舉左手，握住另外一個(gè)人的手，直到所有成員的手都彼此相握?，F(xiàn)在在不松開的情況下，小組成員想辦法把這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的結(jié)解開。只要小組成員呈現(xiàn)一個(gè)大圈或是兩個(gè)套著的環(huán)，就視為解開。（如果實(shí)在解不開，可允許小組成員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。）哪個(gè)小組順利解開此結(jié)的時(shí)間最短就取勝。獲得積分6分（兩個(gè)部門分別3分）。
備注：每一項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束之后由裁判員宣讀各部門獲得積分情況。主持人說明下一場游戲規(guī)則，各部門進(jìn)行游戲準(zhǔn)備。
活動(dòng)結(jié)束：由余總做活動(dòng)。
總結(jié)。
給總冠軍頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。用時(shí)10分鐘經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、活動(dòng)路費(fèi)：32*2=64元;。
2、活動(dòng)道具：氣球50個(gè)（約10元）；報(bào)紙若干張；膠帶5卷；
3、活動(dòng)獎(jiǎng)品：300元；
4、活動(dòng)食品：礦泉水32*1.5=48元;。
總計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)大約為：472元。
集體活動(dòng)方案策劃篇九
活動(dòng)形式：
1、穿越障礙物。
2、猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)。
3、套物品。
4、看你了解我多少(主要是男生參加)。
活動(dòng)目的：
1、為了增加班級(jí)的活力，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。
2、為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的感情交流，增進(jìn)友誼和相互了解。
3、沐浴陽光，放松心情，天天開心。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
參與人員：
主要負(fù)責(zé)：
1、生活委員在活動(dòng)之前買好所需用品。
2、有意愿當(dāng)主持人的在班長處報(bào)名。
3、組織委員，宣傳委員負(fù)責(zé)策劃，布置場地。
4、治保委員負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序，同學(xué)們的安全。
活動(dòng)流程：
1、確定人員到齊，主持人宣布活動(dòng)正式開始。
2、將班級(jí)所有同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組(男女搭配)。
3、穿越障礙物。
(1)每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)。
(2)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，根據(jù)另一名同學(xué)的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有。
4、猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)。
三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問，其他兩組同學(xué)搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。
5、套物品。
將所有獎(jiǎng)品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6、看你了解我多少。
所有女生圍成一個(gè)圈(所有男生輪流參加活動(dòng))，任意一個(gè)男生(蒙著眼睛)和主持人在中心，根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個(gè)女生)，來猜出這個(gè)女生是誰，回答正確的給予獎(jiǎng)勵(lì)，回答錯(cuò)誤的接受懲罰(表演一個(gè)節(jié)目或者唱一首歌)。
注意事項(xiàng)：
這次是在校園內(nèi)的活動(dòng)，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動(dòng)之前充分做好準(zhǔn)備，以確保活動(dòng)順利進(jìn)行。還有就是同學(xué)們要盡量放開，全心全意的投入到活動(dòng)中，創(chuàng)造一個(gè)和諧快樂的氣氛。
總結(jié)：
這次活動(dòng)非常成功，每位同學(xué)都積極參與，放松自己，放松心情，營造了一個(gè)快樂的環(huán)境。直到活動(dòng)最后都還是舍不得離開，滿臉笑容，相互之間有說有笑，一片歡樂。
集體活動(dòng)方案策劃篇十
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，關(guān)注社會(huì)養(yǎng)老事業(yè)，改善空巢老人生活質(zhì)量，大力弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、助人為樂的傳統(tǒng)美德，推動(dòng)形成良好社會(huì)氛圍和融洽人際關(guān)系，讓老年人老有所養(yǎng)、老有所依、老有所盼、老有所樂，不斷提升市民文明素養(yǎng)和社會(huì)文明程度，扎實(shí)推進(jìn)全國文明城市創(chuàng)建，為開創(chuàng)一力社區(qū)新局面提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和良好的社會(huì)環(huán)境。
我社區(qū)關(guān)愛空巢老人文明志愿服務(wù)行動(dòng)以“溫暖空巢老人、倡導(dǎo)文明風(fēng)尚”為活動(dòng)主題，以轄區(qū)高齡空巢老人為服務(wù)對(duì)象，精心構(gòu)筑以政府為主導(dǎo)、社區(qū)為依托、志愿服務(wù)站為紐帶的關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)體系，組織志愿者采取結(jié)對(duì)幫扶的辦法，為高齡空巢老人提供生活照料、健康保健、心理撫慰、應(yīng)急救助、法律援助等服務(wù)，努力為空巢老人提供居家養(yǎng)老新型服務(wù)。
1、實(shí)施“關(guān)愛老人送服務(wù)”活動(dòng)。以健全完善十項(xiàng)服務(wù)為抓手，實(shí)行“一對(duì)一”或“多對(duì)一”的服務(wù)模式，積極提供包戶、定期、接力式志愿服務(wù)，不斷提高關(guān)愛空巢老人綜合服務(wù)能力。定期到老人家敲門問候，照顧老人日常生活，提供生活服務(wù);定期陪老人聊天交流，開展老人心理疏導(dǎo)，提供精神服務(wù);每逢民間傳統(tǒng)節(jié)日，陪老人過節(jié)聯(lián)誼，提供親情服務(wù);定期為老人體檢，建立健康檔案，提供保健服務(wù);聽取老人有關(guān)問題的反映，依法進(jìn)行調(diào)處，提供法律服務(wù);宣傳應(yīng)急處置知識(shí)，落實(shí)突發(fā)事件防范措施，提供應(yīng)急服務(wù);定期組織老年文體健身活動(dòng)，提供健身服務(wù)。
2、實(shí)施“文明禮儀孝為先”活動(dòng)。圍繞全市文明素質(zhì)提高工程，利用老年大學(xué)、社區(qū)市民學(xué)校等平臺(tái)，借助各級(jí)專家學(xué)者和志愿組織，開展多種形式的宣傳教育活動(dòng)，推廣文明禮儀，廣泛普及志愿服務(wù)理念，倡導(dǎo)孝心敬老傳統(tǒng)美德，努力營造關(guān)注、支持、參與空巢老人文明志愿服務(wù)氛圍。對(duì)空巢老人重點(diǎn)宣傳黨和政府對(duì)老年人有關(guān)優(yōu)扶政策、科學(xué)文化知識(shí)和健康生活理念，不斷豐富他們的精神文化生活。開設(shè)健康知識(shí)大課堂，普及衛(wèi)生知識(shí)，有針對(duì)性地進(jìn)行心理咨詢和心理疏導(dǎo)，幫助老人解開心結(jié)，保持樂觀健康的生活觀念。定期舉辦法律知識(shí)講座，及時(shí)為空巢老人提供司法援助。利用中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)文化節(jié)日，舉辦“孝道”講座和理論研討，推進(jìn)“孝”文化建設(shè)。
3、實(shí)施“愛心愛老志愿者”活動(dòng)。建立健全志愿者注冊(cè)登記管理制度，采用社會(huì)公開招募和組織招募相結(jié)合的辦法招募志愿者，逐步形成由長期志愿者和短期志愿者、專業(yè)技術(shù)人員志愿者和非專業(yè)技術(shù)人員志愿者等組成的多層次隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。按照“就近結(jié)對(duì)、幫扶有力”的原則，建立一批相對(duì)穩(wěn)定的注冊(cè)志愿者骨干隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)志愿者、服務(wù)對(duì)象和活動(dòng)項(xiàng)目的有效對(duì)接。共產(chǎn)黨員和共青團(tuán)等帶頭加入志愿者隊(duì)伍，每年抽出一定時(shí)間參加志愿服務(wù)活動(dòng)。健全完善志愿服務(wù)管理和指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，整合各類志愿者隊(duì)伍，促時(shí)志愿服務(wù)活動(dòng)健康發(fā)展。同時(shí)，對(duì)招募的志愿者根據(jù)志愿服務(wù)對(duì)象的實(shí)際需要，實(shí)行分層施教，重點(diǎn)對(duì)職業(yè)道德教育、普及志愿理念和相關(guān)專業(yè)技能等方面的集中培訓(xùn)，不斷提高文明志愿服務(wù)水平。
集體活動(dòng)方案策劃篇十一
一、活動(dòng)時(shí)間：
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
山
三、活動(dòng)人數(shù)：
業(yè)務(wù)部全體成員。
四、活動(dòng)目的：
為營造健康積極的工作環(huán)境，提升員工的精神文化品位，加深相互認(rèn)識(shí)了解、培養(yǎng)成員之間互親互愛、增進(jìn)感情，加強(qiáng)社團(tuán)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
五、活動(dòng)過程。
1、各成員于早上8：00準(zhǔn)備備好物品在辦公樓前集合。
2、會(huì)長在清點(diǎn)人員之后傳達(dá)注意事項(xiàng)，和活動(dòng)目的，完畢后分若干小組。各組配1-2名干部負(fù)責(zé)，一名組長，一名通信員。
3、開始出發(fā)，隊(duì)伍行進(jìn)。隊(duì)伍行進(jìn)過程中必須整齊，不可太嘈雜，干部和小組長注意觀察隊(duì)員的情況，確定適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間。
4、到達(dá)山腳時(shí)建議有十幾分鐘的休息時(shí)間。
5、爬山。爬山過程中建議各隊(duì)分開行動(dòng)，各隊(duì)之間評(píng)比爬山快慢，最快的一組有優(yōu)先向社旗上寫名的權(quán)利，最慢的一組要有處罰性的節(jié)目演出。過程中有精彩的部分，做好拍照工作。要有一定秩序，注意安全。
6、休息。建議休息半小時(shí)后開展活動(dòng)。
7、開展娛樂性活動(dòng)，無固定時(shí)間，若爬山用時(shí)過長可對(duì)時(shí)間進(jìn)行壓縮，若短也可以增加。本活動(dòng)在社團(tuán)之中展開。備選活動(dòng)(現(xiàn)場決定進(jìn)行那幾個(gè))。
(1)接歌。分若干隊(duì)，由干部帶領(lǐng)，社長唱一句，各隊(duì)根據(jù)其中最后一個(gè)字接唱，各隊(duì)伍之間要有競爭，開始時(shí)可降低難度，所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字，可諧音。
(2)拉歌。各隊(duì)伍之間要攀比士氣，互相拉歌。
(3)成語接龍。
(4)類似于擊鼓傳花的游戲，選一人蒙住眼睛，同時(shí)進(jìn)行傳花，數(shù)停止后，手中有花者必須表演節(jié)目。
(5)給出幾個(gè)成語編故事。
(6)小型辯論會(huì)。推舉十個(gè)人，分成兩隊(duì)在社團(tuán)就x一問題展開辯論。
(7)小型舞會(huì)，找一塊平整的空地，會(huì)跳舞者參與其中不會(huì)的也可以學(xué)習(xí)。
(8)超級(jí)模仿秀。自愿參加，模仿x一明星唱歌或表演.
8、午餐。計(jì)劃用時(shí)五十分鐘。
9、自由活動(dòng)。原則上不允許單獨(dú)活動(dòng)，可以幾個(gè)人結(jié)伴活動(dòng)或游戲，也可以成員之間互相認(rèn)識(shí)相互交談，看書或其它。
10、會(huì)員感言。再次集聚，每個(gè)人一句話來表達(dá)西安佳本次活動(dòng)的感想和收獲。
11、全體拍照留念。
12、社團(tuán)統(tǒng)一組織下山，有序進(jìn)行，注意安全。
13、回校。(計(jì)劃用時(shí)一小時(shí)，到達(dá)b樓廣場集合)。
14、社長做活動(dòng)總結(jié)，并宣布成員寫一篇活動(dòng)感受，然后宣布活動(dòng)結(jié)束.
六、活動(dòng)安排：
1、分組行動(dòng)?？梢匝永m(xù)培訓(xùn)時(shí)的隊(duì)伍或者以各部為隊(duì)伍，有隊(duì)長安排調(diào)度。隊(duì)中也可以男生幫扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。
2、隊(duì)伍在行進(jìn)和爬山過程中務(wù)必統(tǒng)一行動(dòng)，隊(duì)伍要整齊，隊(duì)長要負(fù)好責(zé)任。
七、注意事項(xiàng)。
1、一切聽從領(lǐng)導(dǎo)，遵守活動(dòng)紀(jì)律，以安全為主，為安全起見，一切成員不準(zhǔn)擅自離開隊(duì)伍，如有特殊向干部報(bào)告。單獨(dú)行動(dòng)，至少三人或三人以上活動(dòng)。
3、個(gè)成員注意團(tuán)隊(duì)精神，主動(dòng)關(guān)心幫助周邊同學(xué)。
4、各成員需帶好午餐，飲用水及桌布等，切記保護(hù)環(huán)境，午餐后下山前將垃圾收集起來，統(tǒng)一處理，不得亂扔。
5、秋高氣爽，天氣干燥，不允許生火。
6、干部或組長維持各組的秩序和紀(jì)律。
八、活動(dòng)聲明。
1、本活動(dòng)由社團(tuán)人員自愿參加。
2、凡是參加者可以允許有請(qǐng)假者的存在，但請(qǐng)假者必須服從上級(jí)的安排。
3、由于不服從管理而引發(fā)的意外傷害個(gè)人承擔(dān)。
九、準(zhǔn)備物品。
1、合身的服裝(校服)，鞋子。
2、藥品。如創(chuàng)可貼、藥棉等。
3、相機(jī)，口哨。
4、每人準(zhǔn)備個(gè)人適量的水和食物。
5、會(huì)期(由兩名同學(xué)負(fù)責(zé))。
集體活動(dòng)方案策劃篇十二
活動(dòng)主題：張揚(yáng)個(gè)性，炫博客風(fēng)采(暫定)。
活動(dòng)目標(biāo)：我們通過網(wǎng)絡(luò)博客的形式相聚在一起，擁有一個(gè)共同的名字——大學(xué)生。生命給了我們年輕的思想，我們用它去碰撞激情的火花。從網(wǎng)絡(luò)中走出來，把友誼袒露在陽光之下，共同創(chuàng)造美好的明天。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：長春市文化廣場——某飯店——某歌場。
活動(dòng)人員：全體長春大學(xué)生博客群成員。
活動(dòng)設(shè)備：dv一臺(tái)，數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)。(注：需兩個(gè)人做攝像)。
活動(dòng)形式：活動(dòng)前，各位群友將姓名、聯(lián)系方式等信息統(tǒng)一匯總于此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人(此資料保密，沒有個(gè)人允許絕不外露)。各位群友于早10點(diǎn)在文化廣場集合。事先并不約好地點(diǎn)，在文化廣場為范圍，主動(dòng)去識(shí)辨群中好友，確認(rèn)身份后一同去尋找下一位好友。11點(diǎn)，由活動(dòng)負(fù)責(zé)人將沒有找到的好友約到指定地點(diǎn)。人員到齊后，做室外活動(dòng)。(活動(dòng)內(nèi)容暫定)。
活動(dòng)一：多人條繩。
活動(dòng)二：丟手絹。
活動(dòng)三：踢毽子。
活動(dòng)期間或活動(dòng)后，大家合影留念。
下午，大家到指定飯店聚餐。并開始進(jìn)行室內(nèi)活動(dòng)。(活動(dòng)內(nèi)容暫定)。
活動(dòng)一：卡啦不ok歪唱比賽。
活動(dòng)二：特長展示。
活動(dòng)費(fèi)用：aa制50元/人(初定)。
集體活動(dòng)方案策劃篇十三
活動(dòng)時(shí)間：__年_月_日。
為了促進(jìn)班級(jí)同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的'氛圍，豐富同學(xué)間的校園生活，增強(qiáng)同學(xué)們的生活能力，培養(yǎng)同學(xué)們自主活動(dòng)和能力，同時(shí)感受大自然美景，注會(huì)q1132班全體班委決定策劃舉行秋游，加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)的活動(dòng)。
前期準(zhǔn)備。
1、織委員對(duì)同學(xué)們進(jìn)行詢問，征詢同學(xué)們的意見，于是決定馬鞍山森林公園之旅。
2、10月21日在梅五樓下全體班委對(duì)秋游的程序和材料進(jìn)行討論并制定了有限的制度。
3、交通方式由租憑公司提供，并在10月27日7：30做大巴士前往。
4、根據(jù)辦理的人數(shù)進(jìn)行了分組，共6個(gè)小組，每組一名組長負(fù)責(zé)。
5、人員安排：
a、劉維星，六級(jí)、劉娟，郭鳳萍勘察活動(dòng)地點(diǎn)及場地租借。
b、謝冬冬聯(lián)系包車司機(jī)。
c、張嬋媛，劉娟，劉維星訂燒烤用具。
d、聶曉，吳麗，劉娟，郭鳳萍購買燒烤食材及調(diào)料。
e、每小組負(fù)責(zé)人解紅霞，熊倩，劉娟，陳文娣，張嬋媛。
f、所需用品：15把刷子，5包一次性餐盒及杯具，木炭，打火機(jī)，紅薯，玉米，土豆，白菜，茄子，韭菜，青椒，饅頭，醬油，食物油，鹽，孜然粉，辣醬。
三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
車費(fèi)：400元含往來。
食物：饅頭30元青菜70元肉40元。
醬料：50元。
四、活動(dòng)進(jìn)程。
(1)10月27號(hào)早上7：30在門口集合坐車，8：40到達(dá)目的地。
(2)同學(xué)們可自由活動(dòng)，觀賞風(fēng)景，大飽眼福。
(3)11：00在燒烤區(qū)集合，每組以組為單位燒烤。
(4)14：00同學(xué)們分享成果，拍照。然后集體返校。
五、注意事項(xiàng)：安全第一。
六、后期工作。
集體活動(dòng)方案策劃篇十四
活動(dòng)實(shí)施地點(diǎn)：保定市慈恩老年公寓
xx系團(tuán)委組織部
1、活動(dòng)實(shí)施的背景及簡述：尊老愛幼是傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)涵。在大學(xué)生中開展關(guān)愛老年人活動(dòng)，是提高大學(xué)生思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)，實(shí)施科學(xué)育人、素質(zhì)育人的重要手段，也是培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀、堅(jiān)持“八榮八恥”的精神進(jìn)行深化學(xué)習(xí)。此次關(guān)愛老年人活動(dòng)是在河北金融學(xué)院經(jīng)貿(mào)系團(tuán)委主辦，由經(jīng)貿(mào)系08級(jí)同學(xué)參加，相信為全社會(huì)倡導(dǎo)樹立“尊老、愛老、助老”的良好風(fēng)尚，必將貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2、活動(dòng)實(shí)施地點(diǎn)簡介：此次關(guān)愛老年人活動(dòng)在慈恩老年公寓舉行，慈恩老年公寓位于七一中路589號(hào)，附近設(shè)有殘疾人康復(fù)中心等醫(yī)院，保定市慈恩老年公寓是我市唯一一家以醫(yī)療康復(fù)為主線,以老年療養(yǎng)為依托的現(xiàn)代化老年護(hù)理中心。敬老院自成立以來受到了廣大老人的普遍歡迎和社會(huì)各界人士的認(rèn)可。
3、活動(dòng)人員安排：活動(dòng)整體規(guī)劃由經(jīng)貿(mào)系團(tuán)委負(fù)責(zé)，隊(duì)員由08級(jí)各班組成，各班自愿報(bào)名參加本次活動(dòng)，各班人員20名左右，參與者必須統(tǒng)一思想，統(tǒng)一安排，認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)，須遵守下列規(guī)定：
（３）各班負(fù)責(zé)任人員要做詳實(shí)的活動(dòng)過程紀(jì)錄，回來后要整理上交該紀(jì)錄，并提交活動(dòng)感想。
４、具體活動(dòng)形式和內(nèi)容：
（１）各班組織小節(jié)目，但要注意考慮老年人身心特點(diǎn)。
（２）給敬老院進(jìn)行一些適量的衛(wèi)生勞動(dòng)。
（３）與院內(nèi)孤寡老人交談，體現(xiàn)關(guān)愛老年人的活動(dòng)主題。
５．其他事項(xiàng)
（１）活動(dòng)負(fù)責(zé)人由經(jīng)貿(mào)系團(tuán)委尹曉菲老師擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的規(guī)劃與進(jìn)展，進(jìn)行活動(dòng)整體資源的協(xié)調(diào)與分配。
（２）活動(dòng)地點(diǎn)位于校外，往返車費(fèi)自付。活動(dòng)成員可自行準(zhǔn)備表演節(jié)目和慰問品。
（３）根據(jù)當(dāng)天活動(dòng)內(nèi)容需要，另安排專人負(fù)責(zé)拍攝工作。
6、日程表：
活動(dòng)當(dāng)天早上09：00在校園南門乘37路公交車，約09：20達(dá)到。
注意事項(xiàng)：遇到客觀因素，時(shí)間略有調(diào)整。
活動(dòng)參與班級(jí)及安排：20xx年03月05日xxxx
04月04日xxxx05月02日xxxx
05月30日xxxx
集體活動(dòng)方案策劃篇十五
1.感受中秋節(jié)與家人團(tuán)聚的歡樂氣氛。
2.能說出親人團(tuán)聚的情梁和心情，表達(dá)對(duì)家人的關(guān)愛。
3.知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，了解中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗文化。
目標(biāo)2.3。
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。聽過有關(guān)中秋節(jié)的傳說。
2.材料準(zhǔn)備。教師用材料:課件“歡樂中秋節(jié)”:不同的月餅若干、不同的月餅盒4~5個(gè)。幼兒用材料:《健康社會(huì)》第6~7頁。
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
出示月餅盒，引導(dǎo)幼兒觀察月餅盒上的圖案，引出中秋節(jié)的話題。
教師:這些月餅盒上有什么圖案，表達(dá)的是什么意思?
小結(jié):月餅盒上的中國結(jié)、月亮、嫦娥等圖案是中秋節(jié)常見的，蘊(yùn)含對(duì)親人的思念，對(duì)朋友的祝福以及闔家團(tuán)圓的喜慶。每年農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是家人團(tuán)聚的節(jié)日，大家在一起賞月、吃月餅慶祝團(tuán)圓。
二、感知理解。
1.播放課件“欣賞吧”中的故事動(dòng)畫，了解中秋節(jié)的由來。
教師:動(dòng)畫里講了一個(gè)什么樣的故事?中秋節(jié)是怎么來的?
小結(jié):中秋節(jié)的習(xí)俗有很多，如賞月、拜月、吃月餅、黃桂花、飲桂花酒。吃桂花棟等，有些地區(qū)還會(huì)舉辦富有當(dāng)?shù)靥厣幕顒?dòng)，如觀潮(江浙帶)、燃燈(湖廣一帶用瓦片疊塔于塔上燃燈、江南-帶則做燈船)等。
3.鼓勵(lì)幼兒說-說和家人-起過中秋節(jié)的情景和感受。
三、操作體驗(yàn)。
1.出示月餅，引導(dǎo)幼兒觀察月餅的外形，知道月餅的寓意。
教師:月餅的形狀是什么樣的?為什么是圓圓的呢?你吃過什么餡兒的月餅?小結(jié):圓形的月餅象征農(nóng)歷八月十五的月亮最圓最亮，圓圓的月亮象征著團(tuán)圓。
2.將月餅切成小塊，幼兒分組品嘗月餅，感受團(tuán)圓、甜蜜、快樂的心情。
3.播放課件“玩游戲”，進(jìn)-一步了解中秋節(jié)的文化。
4.請(qǐng)幼兒完成《健康.社會(huì)》第6~7頁的活動(dòng)，加深了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
四、總結(jié)分享。
教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
教師:中秋節(jié)你想和家人一起做什么?
小結(jié):中秋節(jié)是親人團(tuán)聚的日子，當(dāng)不能和親人相聚的時(shí)候，我們可以通過打電話的方式問候他們。
1.在美工區(qū)提供月餅盒子、橡皮泥、吹塑紙、蠟光紙等材料，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種材料制作月亮和月餅:在閱讀區(qū)提供《嫦娥奔月》《月亮姑娘做衣裳》等書籍，鼓勵(lì)幼兒閱讀和欣賞有關(guān)月亮的故事。
2.請(qǐng)家長掃描《健康社會(huì)》封三下方小火車中主題一的二維碼，找到故事動(dòng)畫《歡樂中秋節(jié)》，和幼兒起欣賞故事內(nèi)容，并在農(nóng)歷八月初-至八月十五晚上帶幼兒觀察月亮的變化。
集體活動(dòng)方案策劃篇十六
希望通過本次戶外活動(dòng)，增進(jìn)各部門員工之間的了解，增加大家的團(tuán)隊(duì)合作精神，緩解員工的工作壓力，娛樂的同時(shí)培養(yǎng)大家的組織能力和創(chuàng)造力，號(hào)召大家親近自然，注重環(huán)保。
安全(安全出發(fā)，平安回家)、健康(飲食、娛樂健康)、環(huán)保(保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛家園)。
20xx年x月x日(星期六)。
公司全體人員。
祁連山。
1、美味全羊宴、戶外自助餐活動(dòng)。
2、團(tuán)體組隊(duì)游戲。
3、自由活動(dòng)。
4、合影留念。
1、7：30全體同事公司集合、點(diǎn)名、講解安全事項(xiàng)、出發(fā)。
2、11：00抵達(dá)祁連山。
7、17：00集隊(duì)合影，全員原路返回。(預(yù)計(jì)19：30到達(dá)公司)。
1、在出發(fā)前先清點(diǎn)人數(shù)(簽到，講解安全事項(xiàng))。
2、在活動(dòng)期間不允許員工離開單獨(dú)活動(dòng)。
3、在活動(dòng)中，所有員工要愛護(hù)各項(xiàng)設(shè)施及自然環(huán)境，不能亂丟垃圾。
4、活動(dòng)結(jié)束后，全員參與清理活動(dòng)垃圾，愛護(hù)自然。
5、請(qǐng)參加活動(dòng)人員自行準(zhǔn)備雨具、防曬霜、加厚外衣等個(gè)人物品，著舒適運(yùn)動(dòng)裝，避免穿高跟鞋出行。
6、天氣干燥，請(qǐng)多喝水。
為防止因高溫中暑、下雨或食物導(dǎo)致身體不適等因素，每組選出1-2名同事準(zhǔn)備好藥物和水，發(fā)生意外時(shí)第一時(shí)間進(jìn)行處理。
1、水果、食品、紙巾、一次性餐具、圍膜、膠帶、帳篷等。
2、燒烤準(zhǔn)備。
3、酒水。
5、游戲的道具(短繩子若干、氣球100個(gè)、毽子1-2個(gè)、沙包3個(gè)等)。
1、兩人三足接力賽。
項(xiàng)目簡介：將所有人員分組，每兩人并肩站立，內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住，這樣成了“兩人三足”，當(dāng)裁判發(fā)出口令，各組成員從起端開始走(也可增加人數(shù)，看實(shí)際情況定)，最先回到終點(diǎn)的一組獲勝，最后一組懲罰喝酒或其他。
2、打沙包。
項(xiàng)目介紹：將所有人員分3組，兩組站兩邊，一組站中間，10分鐘一場換組，最后看中間一組剩余人數(shù)最多的隊(duì)獲勝。
集體活動(dòng)方案策劃篇十七
三、活動(dòng)地點(diǎn)：弘雷樓601。
四、活動(dòng)形式：室內(nèi)活動(dòng)。
五、活動(dòng)對(duì)象：10中本2團(tuán)支部全體成員。
六、活動(dòng)背景：
人文學(xué)院“周末讀書會(huì)”已經(jīng)成為一個(gè)特色活動(dòng)，在這個(gè)與同學(xué)與老師交流文學(xué)心得的舞臺(tái)上我們可以學(xué)得更多，走得更遠(yuǎn)。作為人文學(xué)子，書應(yīng)該是我們的摯友;作為未來的老師，書應(yīng)該是我們寶貝，讀書應(yīng)該成為我們生活的一部分。要做教書人，肯定要先當(dāng)好讀書人，以“讀書”為主題的團(tuán)組織生活活動(dòng)給了我們一個(gè)“讀書”的平臺(tái)。
七、活動(dòng)目的：
1、這次團(tuán)活動(dòng)，旨在營造本支部書香氛圍，提高支部成員讀書的興趣。
2、這次團(tuán)活動(dòng)，旨在本支部成員重視教師技能的培訓(xùn)，做好做老師的準(zhǔn)備。
3、這次團(tuán)活動(dòng)，旨在提高支部成員的專業(yè)素養(yǎng)，為能成為一名人文學(xué)子而自豪。
4、這次團(tuán)活動(dòng)，旨在提高本支部的向心力和凝聚力，豐富支部成員的精神世界。
八、活動(dòng)流程：
1、主持人致團(tuán)活動(dòng)開幕詞，介紹嘉賓。
2、全體齊唱團(tuán)歌。
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來……”隨著嘹亮的歌聲，拉開本支部團(tuán)組織生活的序幕。
3、第一環(huán)節(jié)：為什么讀書。
周總理曾經(jīng)“為中華之崛起而讀書“的理想讓人肅然起敬，激勵(lì)著千千萬萬的學(xué)子，幾代人競相模仿。如今，我們?yōu)榱耸裁炊x書?觀看視頻《為什么要讀書》，領(lǐng)悟讀書的真諦從而愛上讀書。
4、第二環(huán)節(jié)：怎樣讀書。
理清了我們?yōu)槭裁醋x書的思路，我們迫不及待地想：我們應(yīng)該怎樣讀書呢?有什么好的讀書技巧可以讓我們事半功倍呢?在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們邀請(qǐng)張德明老師來到我們的活動(dòng)現(xiàn)場，然后和我們一起研究《活著》這本書，就這本書說說我們對(duì)《活著》的疑問及對(duì)讀書的看法。
5、讀書成果展。
從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)，我們與很多很多的書打過交道，我們也從中收獲很多，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們將以多個(gè)形式分享我們的碩果。
a、一句話推薦好書。
身為人文學(xué)子，我們都熱衷于文學(xué)，可紛雜的文學(xué)作品讓我們眼花繚亂。你的推薦將為我們掃除障礙，收獲更多好的文學(xué)作品。
我們讓本支部每個(gè)成員以一兩句話推薦一本書，然后以宿舍為單位，每個(gè)宿舍做成一個(gè)ppt，然后整個(gè)支部匯集，主持人分兩次推薦給我們。
b、課后文學(xué)作品研究成果展示。
學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅是個(gè)人的學(xué)習(xí)，也應(yīng)該體現(xiàn)團(tuán)體學(xué)習(xí)的精神。本支部成員利用課余時(shí)間一起探討研究了《平凡的世界》和《圍城》，在活動(dòng)現(xiàn)場，他們將以ppt的形式告訴我們他們討論的結(jié)果。
c、名著知識(shí)競答。
我們究竟學(xué)到了多少?有什么是我們?nèi)鄙俚?這時(shí)候就是考驗(yàn)我們的重要時(shí)刻了。你知道這個(gè)主人公來自哪本作品嗎?你知道這個(gè)作家寫有那些作品嗎?知道就說出來吧!多多獎(jiǎng)品等著我們。
d、詩歌要唱出來。
詩歌一定要朗誦的嗎?不，在這里，你將聆聽到最悅耳的聲音，我們要把詩歌唱出來，文學(xué)作品不但是看的，讀的，也可以唱的!
e、圖書漂流。
你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，交換了，就有兩種思想;你有一本好書，我有一本好書，交換了，就有了兩本好書了。
我們將提前收集每個(gè)支部成員想要拿出來交換的書，再在活動(dòng)現(xiàn)場隨機(jī)地讓這些書漂到其他成員的懷中，讓他們?cè)趫F(tuán)活動(dòng)結(jié)束后閱讀，然后自行把書還給書的主人。
6、嘉賓點(diǎn)評(píng)。
嘉賓中肯的評(píng)定將使我們的活動(dòng)有個(gè)圓滿的結(jié)束。
7、合影留念。
這個(gè)活動(dòng)永遠(yuǎn)值得我們?nèi)涯睿屛覀冇浵逻@一刻，日后慢慢斟酌回憶，這是一筆豐富的財(cái)富。
九、預(yù)期效果。
1、通過觀看視頻《為什么要讀書》，本支部成員將會(huì)堅(jiān)定自己讀書的信念，更加勤奮地讀書。
2、通過和專業(yè)老師的文學(xué)交流，本支部成員將會(huì)更加了解《活著》的文學(xué)意義，也應(yīng)該懂得我們應(yīng)該怎樣去讀書。
3、通過“一句話推薦好書”這個(gè)環(huán)節(jié)，本支部成員將得到提煉書意的鍛煉，也將收囊更多的好書。
4、通過《圍城》《平凡的世界》的談?dòng)懷芯?，本支部成員將會(huì)加深友誼，也提高自學(xué)的能力。
5、通過名著知識(shí)競答這個(gè)環(huán)節(jié)，本支部成員將會(huì)檢測到自己的能力所在，從而加深讀書的欲望。
6、通過“詩歌要唱出來”這個(gè)環(huán)節(jié)，本支部成員將會(huì)了解到背誦書本知識(shí)時(shí)也可以用其他的形式，不能知識(shí)死記硬背。
7、通過“圖書漂流”這個(gè)活動(dòng)，本支部成員將會(huì)又擁有了一本書的知識(shí)，并且也會(huì)加緊支部成員間平時(shí)的聯(lián)系。
十、活動(dòng)嘉賓。
班主任：張令吾教授。
特邀嘉賓：張德明博士。
組織部干部及其他團(tuán)支部的團(tuán)支書。
十一、人員具體分工安排。
1、策劃：蔡玉明。
2、申請(qǐng)教室：黃玉兒。
3、會(huì)場布置：全體班干。
4、資料收集：馮小頌、李彩華、湛舒舒。
5、攝影：林思雨。
6、主持：李敏霞、陳思慧。
十二、組辦單位：
____總支部。
集體活動(dòng)方案策劃篇十八
三、活動(dòng)地點(diǎn)：校籃球場。
四、比賽方法。
1、設(shè)男子組、女子組。
2、比賽場地為符合條件的籃球場地，選取半場，男子投籃點(diǎn)為罰球線，女子為三秒?yún)^(qū)線內(nèi)任何一點(diǎn)。
3、先進(jìn)行女子組比賽，再進(jìn)行男子組比賽。
5、每一場地一次只允許一名選手參加比賽。
6、不允許自帶助手輔助比賽。
7、裁判示意比賽開始后方能進(jìn)行投籃;提前進(jìn)入比賽場地進(jìn)行投籃視為犯規(guī)，需由裁判員糾正后重新開始比賽。
8、可以采用單手肩上、頭上、胸前、腹前等任意投籃動(dòng)作，也可雙手持球投籃。
9、可以跳投。
五、未經(jīng)事宜另行通知，由校工會(huì)解釋。
集體活動(dòng)方案策劃篇十九
一、環(huán)節(jié):。
1、合唱班歌(全體起立合唱)。
2、少年中國說匯演(第一次彩排亮相)。
3、感恩父母(送給父母的頒獎(jiǎng)辭，致莒南行隨行家長，由相應(yīng)同學(xué)代領(lǐng)，背景畫面莒南行動(dòng)態(tài)幻燈片加音樂)。
4、班級(jí)宣誓(編寫追夢班班級(jí)誓言)。
5、生日祝福(主角亮相，生日在農(nóng)歷正月至三月春節(jié)的同學(xué)圍繞蛋糕大家唱歌祝福吹蠟燭)。
6、分切蛋糕(全體同學(xué)吃蛋糕)。
7衛(wèi)生打掃。
二、準(zhǔn)備:。
1、蛋糕(定制費(fèi)用及負(fù)責(zé)人)。
2、主持(主持人的確定，主持詞的編寫，主持人可以多選幾個(gè)，充分鍛煉能力負(fù)責(zé)人)。
3、頒獎(jiǎng)辭(全體同學(xué)編寫班級(jí)人物之家長頒獎(jiǎng)辭，負(fù)責(zé)人)。
4、詩歌(少年中國說的所有成員的精心準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人)。
5、電腦(背景音樂，各環(huán)節(jié)背景畫面幻燈片，視頻，負(fù)責(zé)人)。
6、地點(diǎn)(桌子拉到周圍，舞臺(tái)在中央或五樓報(bào)告廳)。
7、攝影(專人攝影并打印照片，可以做成紀(jì)念品每人一份，負(fù)責(zé)人)。
三、注意事項(xiàng)：
1、聲明紀(jì)律：禁止無秩序!禁止用蛋糕打鬧!杜絕一切放肆的行為!
2、個(gè)別提醒：得票高的那三名同學(xué)需要敲提醒的警鐘，并禁止其參與到活動(dòng)的負(fù)責(zé)人中，比如電腦幻燈片現(xiàn)場切換負(fù)責(zé)人、當(dāng)主持人等。
3、衛(wèi)生打掃：活動(dòng)結(jié)束全員積極打掃衛(wèi)生，排齊桌凳!
4、友誼純潔：以后嚴(yán)禁在校期間同學(xué)之間互送禮物!
5、參與人員：全體追夢班成員。
說明：
1、每周開展活動(dòng)的條件是：一周全體同學(xué)都學(xué)習(xí)非常好!比如語文背誦英語聽寫全體過關(guān)政史地生所有同學(xué)都過關(guān)，沒有尾巴!音體美信息無人違反紀(jì)律無人說話，積極參加!如果滿足以上條件，那么當(dāng)周的活動(dòng)課就開展班級(jí)活動(dòng)，但如果沒達(dá)到以上要求老師不會(huì)批準(zhǔn)開展，并將具體是因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)導(dǎo)致的進(jìn)行公投!
2、活動(dòng)內(nèi)容班委會(huì)做好調(diào)研，選擇同學(xué)們喜歡的主題，做好策劃，形成方案計(jì)劃書并有班主任審核批準(zhǔn)，班長也可拿著活動(dòng)方案去找孫靜校長聽取參考建議，最好請(qǐng)校長批復(fù)并蓋章，充分準(zhǔn)備。書面稿和電子稿均準(zhǔn)備。
3、活動(dòng)目的：始終圍繞班級(jí)規(guī)劃牌的班級(jí)文化展開，決不盲目活動(dòng)。豐富學(xué)習(xí)生活，鍛煉能力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。為實(shí)現(xiàn)夢想服務(wù)!
4、每次活動(dòng)都需要打印照片，并同活動(dòng)方案一同裝訂上交解群先給班級(jí)加分!
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