統(tǒng)計學(xué)上機(jī)實驗心得體會（匯總17篇）

通過寫心得體會，我們可以培養(yǎng)良好的思考習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。寫心得體會時，我們可以多與他人交流和分享，聽取他人的建議和意見，以便不斷完善自己的寫作。這些心得體會范文是一份珍貴的財富，希望大家都能夠認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)。

統(tǒng)計學(xué)上機(jī)實驗心得體會篇一

在兩天的統(tǒng)計學(xué)實驗

學(xué)習(xí)

統(tǒng)計學(xué)(statistics)一門收集，整理，顯示和分析統(tǒng)計數(shù)據(jù)的科學(xué)，目的是探索數(shù)據(jù)內(nèi)在的數(shù)量規(guī)律性。從定義中不難看出，統(tǒng)計學(xué)是一門針對數(shù)據(jù)而展開探求的科學(xué)。在實驗中，對數(shù)據(jù)的篩選和處理就成為了比較重要的內(nèi)容和要求了。同時對數(shù)據(jù)的分析也離不開相關(guān)軟件的支持。因此，eexcel軟件的安裝與運行則變成了首要任務(wù)。

數(shù)據(jù)的輸入固然重要，但如果沒有分析的數(shù)據(jù)則是一點意義都沒有。因此，統(tǒng)計數(shù)據(jù)的描述與分析也就成了關(guān)鍵的關(guān)鍵。對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的眾數(shù)，中位數(shù)，均值的描述可以讓我們對其有一個初步的印象和大體的了解，在此基礎(chǔ)上的概率分析，抽樣分析，方差分析，回歸問題以及時間序列分析等則更具體和深刻的向我們揭示了統(tǒng)計數(shù)據(jù)的內(nèi)在規(guī)律性。在對數(shù)據(jù)進(jìn)行描述和分析的過程中，excel軟件的數(shù)據(jù)處理功能得到了極大的發(fā)揮，工具欄中的工具和數(shù)據(jù)功能對數(shù)據(jù)的處理是問題解決起來是事半功倍。

通過實驗過程的進(jìn)行，對統(tǒng)計學(xué)的有關(guān)知識點的復(fù)習(xí)也與之同步。在將課本知識與實驗過程相結(jié)合的過程中，實驗步驟的操作也變的得心應(yīng)手。也給了我們一個啟發(fā)，在實驗前應(yīng)該先將所涉內(nèi)容梳理一遍，帶著問題和知識點去做實驗可以讓我們的實驗過程不在那么枯燥無謂。同時在實驗的同步中亦可以反饋自己的知識薄弱環(huán)節(jié)，實現(xiàn)自己的全面提高。

本次實驗是我大學(xué)

生活

在實驗過程中還有些其它方面也讓我學(xué)到了很多東西，知道統(tǒng)計工作是一項具有創(chuàng)造性的活動，要出一流成果，就必須要有

專業(yè)

通過本次實驗，不僅僅是掌握操作步驟完成實驗任務(wù)而已，更重要的是在實驗中驗證自己的所學(xué)知識的掌握和運用。統(tǒng)計學(xué)的學(xué)習(xí)就是對數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)，而通過實驗可以加強(qiáng)我們對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的認(rèn)知和運用，更好的學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)的知識。雖然實驗時間很短暫，但對統(tǒng)計知識掌握的要求并沒有因時間的短暫而減少，相反我們更得努力掌握和運用統(tǒng)計學(xué)的新知識，提高自己的數(shù)據(jù)分析和處理能力，促進(jìn)統(tǒng)計學(xué)的新發(fā)展。 以上就是我這次實驗的一些心得體會，希望可以對自己有所幫助。

統(tǒng)計學(xué)上機(jī)實驗心得體會篇二

本學(xué)期我們專業(yè)開設(shè)了統(tǒng)計學(xué)課程，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)我們對統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域及其類型喝基本概念有了一個基本的了解，掌握了數(shù)據(jù)的收集、展示、分析的技術(shù)。但這都是些書本上的理論知識，是紙上談兵。理論須用來指導(dǎo)實踐，把我們學(xué)習(xí)到的理論知識運用到我們的工作和生活中去，這是我們學(xué)習(xí)的目的也是教育改革的方向。為此，在本學(xué)期即將結(jié)束之時，我們教研室特安排了一周的試驗時間。通過實踐提高我們動手操作的能力和把理論應(yīng)用到實踐中去的思想，也通過試驗加深我們對課本上理論的認(rèn)識和掌握。實習(xí)時間為大三上學(xué)期第十八周一周時間，實習(xí)地點為法律系機(jī)房，指導(dǎo)老師為李君平。

統(tǒng)計是處理數(shù)據(jù)的一門科學(xué)，統(tǒng)計學(xué)是收集、處理、分析、解釋數(shù)據(jù)并從數(shù)據(jù)中得出結(jié)論的科學(xué)，統(tǒng)計方法是適用于所有學(xué)科領(lǐng)域的通用數(shù)據(jù)分析方法，只要有數(shù)據(jù)的地方就會用到統(tǒng)計方法。隨著人們對定量研究的日益重視，統(tǒng)計方法已被應(yīng)用到自然科學(xué)和社會科學(xué)的眾多領(lǐng)域。幾乎所有的的研究領(lǐng)域都要用到統(tǒng)計方法，比如政府部門、學(xué)術(shù)研究領(lǐng)、日常生活中、公司和企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理中都要統(tǒng)計。因此學(xué)好統(tǒng)計學(xué)對我們以后的工作和生活斗有好處，通過時間加深對統(tǒng)計學(xué)理論的掌握和應(yīng)用顯得更為重要。

本次實習(xí)是通過上機(jī)試驗的形式，主要通過運用excel軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、分析、解釋，以學(xué)習(xí)過的理論為指導(dǎo)和老師的現(xiàn)場指導(dǎo)。數(shù)據(jù)來源是簡介來源，一部分是老師從平頂山市統(tǒng)計局取得，一部分是通過網(wǎng)絡(luò)取得。

我們小組的課題是《城鎮(zhèn)居民家庭人均平均每人全年消費性支出及比重》。老師從市統(tǒng)計局取得的是2007年平頂山市城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費性支出及比重，我們自己又從國家統(tǒng)計局網(wǎng)站上收集了從1995—2005（2002年的數(shù)據(jù)缺乏除外）十年間的全國消費性支出城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費性支出及比重的數(shù)據(jù)。先對各年的數(shù)據(jù)分別制成餅圖進(jìn)行分析。其分析主要是消費性支出的八大類（1、食品2、衣著3、家庭設(shè)備、用品及服務(wù)4、醫(yī)療保健5、交通和通訊6、教育及文化服務(wù)7、居住8、雜項商品和服務(wù)各項支出占總消費性支出的比重的分析。然后再匯成線條比較全國近十年其消費性各項支出總額及占消費性總支出的比重的變化趨勢。最后將平頂山市的統(tǒng)計信息與全國平均水平相比較分析平頂山市和去全國平均水平相比處于一個什么樣的水平。

在這次試驗過程中我們運用到的課本上的理論主要有數(shù)據(jù)的搜集、數(shù)據(jù)的圖表展示。另外還注意運用到了excel數(shù)據(jù)處理技術(shù)。

統(tǒng)計數(shù)據(jù)的來源渠道主要有兩個。一個是數(shù)據(jù)的間接來源，另一個是數(shù)據(jù)的直接來源。城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費性支出狀況的調(diào)查是一項系統(tǒng)龐大的調(diào)查任務(wù)，需要投入大量的人力、物力、財力。我們作為學(xué)生沒有那樣的能力也沒有那個時間來通過自己的調(diào)查來獲得的一手的資料，更主要是因為，我們只是試驗沒有那個必要來親自調(diào)查，因此在數(shù)據(jù)的來源方面主要是間接來源。由老師從市統(tǒng)計局取得和自己從網(wǎng)絡(luò)上取得別人調(diào)查好的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)來源是平頂山市統(tǒng)計局和國家統(tǒng)計局公布的數(shù)據(jù)其來源具有可靠性和真實性。

支出占全部消費性支出的比重是一個結(jié)構(gòu)性的問題，因此適合用餅圖展示。

如果數(shù)據(jù)是在不同時間上取得的，即時將序列數(shù)據(jù)，則可以繪制線圖。線圖主要用于反映現(xiàn)象隨時間變化的特征，在縱向比較近十年各項消費性支出總額和占全部消費性支出中變化的趨勢時是一個時間序列數(shù)據(jù)，因此適合用線圖展示。

我們學(xué)習(xí)的教材的一個特點就是更加突出了與計算機(jī)的結(jié)合主要是突出了與excel的結(jié)合。因此我們在試驗中更主要的是運用excel軟件對數(shù)據(jù)處理分析。excel數(shù)據(jù)處理技術(shù)貫穿與整個試驗過程的始終。excel是我們統(tǒng)計試驗的基礎(chǔ)知識。若不知excel的運用則無法進(jìn)行試驗。因此在試驗中運用最多的還是excel技術(shù)。書本上的統(tǒng)計知識學(xué)會學(xué)不會暫且不說這excewl技術(shù)也練的可以了。

試驗結(jié)果展示。

這張圖是平頂山市2007年消費性各項支出在全部消費性支出里的比重的餅圖。從中可以看出在整個消費性支出之中食品的支出所占的比重最大，占到35%其次是衣著占14%而其他方面的支出所占的比重明顯低于這兩項的支出。恩格爾系數(shù)還比較高。

這張圖是2005年全國城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費性支出結(jié)構(gòu)圖。與2007年平頂山市消費性支出結(jié)構(gòu)相比，食品方面的支出變化不大，衣著方面的支出相差較大，平頂山市衣著支出明顯高于全國平均水平。

這張是全國近十年來消費性支出金額變化情況，從圖中可以看出從1995年到2005年各項消費性支出金額都在上升，其中消費性支出總金額增長比率最大。但這張總金額的變化趨勢并不能說明居民的生活水平。畢竟今天的物價與十年前不一樣，工資水平不一樣，同樣100元前的購買力更不一樣。因此應(yīng)結(jié)合下圖來分析居民消費性水平狀況。

這張圖中就剔除了工資收入、物價水平、單位金額購買力的影響。從比例狀況來分析才能看出居民真實的消費水平。在這張圖中食品方面的支出和衣著方面的支出比例都在下降，也就是恩格爾系數(shù)在下降，說明居民的生活水平在提高。

本次試驗在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下和各組組長的認(rèn)真負(fù)責(zé)下進(jìn)行的還算順利，對數(shù)據(jù)分析中遇到的問題都得到了解決，試驗結(jié)果和幻燈片的制作在規(guī)定的時間內(nèi)完成。但在試驗中也存在不少的問題。

1、本次試驗與其說是一次統(tǒng)計學(xué)實習(xí)還不如說是計算機(jī)常用辦公軟件的實習(xí)。在本次實習(xí)中我負(fù)責(zé)的課題是《城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費性支出及比重》先對平頂山市2007年的數(shù)據(jù)和全國近十年的數(shù)據(jù)制成餅圖，分析消費性各項支出占全消費性支出的比重。又做了一個線圖縱向比較消費性支出金額和其比重的變化趨勢。在加上后來的word文檔報告和幻燈片，在整個過程中運用到的統(tǒng)計學(xué)知識有數(shù)據(jù)的搜集和圖示。其他統(tǒng)計學(xué)理論幾乎沒有用到。數(shù)據(jù)搜集和展示部分的內(nèi)容在整個統(tǒng)計學(xué)理論體系中只是很小的一部分，也是很基礎(chǔ)的部分而在試驗中數(shù)據(jù)的搜集占用的時間又不是很多，一個小時搞定。圖示方面的理論在試驗中占很大部分，二年圖示部分也不算是統(tǒng)計學(xué)的核心理論，在以前學(xué)習(xí)計算機(jī)市也講過。在整個實習(xí)過程中大部分時間都在學(xué)習(xí)excel數(shù)據(jù)處理技術(shù)，而對統(tǒng)計學(xué)實踐效果不強(qiáng)。沒有真正達(dá)到實習(xí)的目的。

2、對課本統(tǒng)計學(xué)理論了解的太少，不是以理論指導(dǎo)實踐而是用實踐結(jié)合課本來學(xué)習(xí)理論。我們學(xué)習(xí)的專業(yè)是社會保障，開設(shè)的統(tǒng)計學(xué)屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)系列的課程，好多同學(xué)都不對其感興趣再加上其是數(shù)學(xué)的分類學(xué)科，由于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的不好，因此學(xué)習(xí)起來比較困難。好多同學(xué)都沒怎么去學(xué)，在實踐之前對統(tǒng)計學(xué)理論了解太少，又怎么去指導(dǎo)實踐，好多的同學(xué)也都是用到哪方面的知識再去從新翻課本。

3、同學(xué)們的學(xué)習(xí)不強(qiáng)，試驗不積極。在試驗過程中好多同學(xué)都是趁機(jī)放個假休息幾天。好多同學(xué)到了機(jī)房也不做實驗而是上網(wǎng)弄博客，玩游戲。組長的工作無法展開。又的同學(xué)也就是勉強(qiáng)著胡亂做點工作了事，結(jié)果出來也是馬馬虎虎，錯誤不少。整個試驗結(jié)果不是小組成員共同完成的，而是個別同學(xué)做出來的。

此次試驗雖說收獲不大，但還是有收獲的。至少我自己有收獲。在實習(xí)過程中我一直用認(rèn)認(rèn)真真的態(tài)度去努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)理論知識和上機(jī)試驗相結(jié)合。通過實習(xí)我不僅復(fù)習(xí)了課本知識，通過與實踐相結(jié)合，我對理論知識有了更深入的了解也學(xué)會了對理論的實踐應(yīng)用，也增強(qiáng)了我的動手操作的能力和理論與實踐相結(jié)合的思想。在與小組成員的合作中我學(xué)會了以與隊友合作的技能和處理和隊友之間因工作產(chǎn)生的意見不合的能力。而這些都是在學(xué)習(xí)理論知識之中學(xué)不到的，這將對我個人以后走上工作崗位都是很有用的技能。

統(tǒng)計學(xué)上機(jī)實驗心得體會篇三

業(yè)的目標(biāo)是在資源給定的情況下，追求盡可能大的產(chǎn)出，追求價值最大化。外延上是追求利潤，本質(zhì)是需要資源得到合理利用。erp是企業(yè)資源計劃系統(tǒng)，建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上，利用現(xiàn)代企業(yè)的先進(jìn)管理思想，全面集成企業(yè)的所以資源信息，為企業(yè)提供決策、計劃、控制與經(jīng)營業(yè)績評估的全方位和系統(tǒng)化的管理平臺。erp系統(tǒng)集中信息技術(shù)與先進(jìn)的管理思想于一身，成為現(xiàn)代企業(yè)的運行模式，反映時代對企業(yè)合理調(diào)配資源，最大化地創(chuàng)造社會財富的要求，成為企業(yè)在信息時代生存、發(fā)展的基石。

erp系統(tǒng)是從模擬現(xiàn)實出發(fā)，針對現(xiàn)在企業(yè)特有的經(jīng)營模式，運用實戰(zhàn)的方式，最終實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。在培訓(xùn)中，我感受最大最深的，也是“用友”erp系統(tǒng)的精髓——用準(zhǔn)確的市場定位和制定切實的企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)，通過團(tuán)隊合作，最終實現(xiàn)企業(yè)的價值。一個優(yōu)秀的企業(yè)要擁有頑強(qiáng)的生命力和戰(zhàn)斗力，就必須要擁有一個能相互協(xié)作、相互支持的團(tuán)隊，能發(fā)揚團(tuán)隊精神。

erp實訓(xùn),即企業(yè)運作模擬的管理.就是通過構(gòu)建模擬企業(yè)運作的虛擬環(huán)境,讓我們參與其中的學(xué)生在虛擬環(huán)境中運用已經(jīng)掌握的專業(yè)知識,進(jìn)行企業(yè)運作的模擬演練,熟悉企業(yè)的運作.企業(yè)運作模擬實踐所構(gòu)建的虛擬環(huán)境,模擬了真實的企業(yè)經(jīng)營環(huán)境，具有真實環(huán)境的基本要素和主要特征。

一:erp實踐的意義通過仿真環(huán)境仲對企業(yè)運作的模擬演練，將我們掌握的理論與處理企業(yè)實際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)相結(jié)合，全方位體驗和實踐企業(yè)的管理理念和和行管理思想，感受經(jīng)營環(huán)境的復(fù)雜性和多變性，決策的科學(xué)性與靈活性，經(jīng)營管理的整體性，協(xié)同性和有效性。erp實踐使我們提高綜合素質(zhì)，提高我們的動手能力，解決實際問題的能力，溝通和協(xié)調(diào)能力，使我們積累間接的工作經(jīng)驗。

二:從實踐中體會的心得。

第一：認(rèn)識如何更好地與人互相溝通和合作。在實踐過程中，讓我感受最深的就是部門之間的相互合作，由于市場是不斷的變化的，銷售計劃也要跟隨市場變化做出相應(yīng)的改變,采購系統(tǒng),財務(wù)系統(tǒng)和物流系統(tǒng)，也要進(jìn)行及時的修改。如果各系統(tǒng)在各方面的交流比較少，都是各自為政，各自做自己的計劃導(dǎo)致大家所做出來的計劃都不能對接，那么公司就很難再繼續(xù)經(jīng)營下去，也不能凝聚成一個整體，只有發(fā)揮團(tuán)隊精神，加強(qiáng)內(nèi)部的交流，合作才可以使公司正常運作，提高公司的整體效益。第二：提高了思考問題的嚴(yán)密性。在做生產(chǎn)計劃的時候，為了使生產(chǎn)成本降到最低，實現(xiàn)公司利潤最大化，所考慮的問題是非常多的，例如:首先是否有能力完成市場部簽收的訂單，還要考慮生產(chǎn)設(shè)備是租賃還是購買，原材料是否需要采購,在做計劃的時候不僅要考慮到自己的計劃，而且要考慮其他其他部門在做計劃的時候所遇到的問題，不要根據(jù)自己的一些主觀判斷去行事，要根據(jù)客觀事實，客觀規(guī)律辦事，認(rèn)真做好每一個步驟。

第三：學(xué)會時效性，緊迫性。

三:從實踐中發(fā)現(xiàn)的問題1.企業(yè)核心競爭力缺乏持續(xù)增強(qiáng)和系統(tǒng)改進(jìn)，嚴(yán)重制約企業(yè)長遠(yuǎn)的發(fā)展，客觀上需要一種先進(jìn)的管理工具幫助企業(yè)系統(tǒng)解決自身發(fā)展中的種種問題。2.充分的準(zhǔn)備是經(jīng)營成功企業(yè)的基礎(chǔ)。3.將失誤降到最低。我相信失誤的出現(xiàn)率也是一個企業(yè)成功的關(guān)鍵問題。4.采購的合理化。預(yù)測準(zhǔn)確的市場需求對采購來說也至關(guān)重要，不浪費材料又能滿足市場，保證供給也成為了一個企業(yè)的核心問題。5.財務(wù)的及時性。好的財務(wù)是企業(yè)進(jìn)行各種活動的靈魂，如果我們的財務(wù)總監(jiān)能夠準(zhǔn)確且及時的預(yù)算出我們的經(jīng)費投資及貸款資金那么我們的企業(yè)也會在預(yù)算上在次與其他企業(yè)競爭。6.企業(yè)模擬的流程化。在一個企業(yè)中如果各部門能夠有效合作那么在業(yè)務(wù)流程及運作上即節(jié)省了時間又縮短了交貨周期更加提高了業(yè)務(wù)效率。通過這次實踐，我發(fā)現(xiàn)自己的知識面還不是很寬。之前也有關(guān)注一些商業(yè)新聞，但都沒有深入分析過各企業(yè)的經(jīng)營策略問題。所以我今后一定會更加廣泛的閱讀與專業(yè)有關(guān)的報刊雜志，吸取別人的經(jīng)驗，開闊自己的眼界，增加自己的見地?？傊蠙C(jī)實踐使我受益匪淺，我開始投入其中。我也漸漸了解了企業(yè)的相關(guān)運作，知道企業(yè)內(nèi)部是如何運作，如何跟外部機(jī)構(gòu)打交道,如何制定可行的生產(chǎn)計劃，如何使企業(yè)的生產(chǎn)成本降到最低，這對于白手創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來講是有很大好處的?？梢宰屛覀儥z驗和鞏固專業(yè)知識,也提高我們的綜合素質(zhì)和能力,特別是與人溝通的能力，讓我們變得更加成熟與認(rèn)真負(fù)責(zé)。

統(tǒng)計學(xué)上機(jī)實驗心得體會篇四

企業(yè)的目標(biāo)是在資源給定的情況下，追求盡可能大的產(chǎn)出，追求價值最大化。外延上是追求利潤，本質(zhì)是需要資源得到合理利用。erp是企業(yè)資源計劃系統(tǒng)，建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上，利用現(xiàn)代企業(yè)的先進(jìn)管理思想，全面集成企業(yè)的所以資源信息，為企業(yè)提供決策、計劃、控制與經(jīng)營業(yè)績評估的全方位和系統(tǒng)化的管理平臺。erp系統(tǒng)集中信息技術(shù)與先進(jìn)的管理思想于一身，成為現(xiàn)代企業(yè)的運行模式，反映時代對企業(yè)合理調(diào)配資源，最大化地創(chuàng)造社會財富的要求，成為企業(yè)在信息時代生存、發(fā)展的基石。

erp系統(tǒng)是從模擬現(xiàn)實出發(fā)，針對現(xiàn)在企業(yè)特有的經(jīng)營模式，運用實戰(zhàn)的方式，最終實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。在培訓(xùn)中，我感受最大最深的，也是“用友”erp系統(tǒng)的精髓——用準(zhǔn)確的市場定位和制定切實的企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)，通過團(tuán)隊合作，最終實現(xiàn)企業(yè)的價值。一個優(yōu)秀的企業(yè)要擁有頑強(qiáng)的生命力和戰(zhàn)斗力，就必須要擁有一個能相互協(xié)作、相互支持的團(tuán)隊，能發(fā)揚團(tuán)隊精神。

erp實訓(xùn),即企業(yè)運作模擬的管理.就是通過構(gòu)建模擬企業(yè)運作的虛擬環(huán)境,讓我們參與其中的學(xué)生在虛擬環(huán)境中運用已經(jīng)掌握的專業(yè)知識,進(jìn)行企業(yè)運作的模擬演練,熟悉企業(yè)的運作.企業(yè)運作模擬實踐所構(gòu)建的虛擬環(huán)境,模擬了真實的企業(yè)經(jīng)營環(huán)境，具有真實環(huán)境的基本要素和主要特征。

一:erp實踐的意義。

通過仿真環(huán)境仲對企業(yè)運作的模擬演練，將我們掌握的理論與處理企業(yè)實際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)相結(jié)合，全方位體驗和實踐企業(yè)的管理理念和和行管理思想，感受經(jīng)營環(huán)境的復(fù)雜性和多變性，決策的科學(xué)性與靈活性，經(jīng)營管理的整體性，協(xié)同性和有效性。erp實踐使我們提高綜合素質(zhì)，提高我們的動手能力，解決實際問題的能力，溝通和協(xié)調(diào)能力，使我們積累間接的工作經(jīng)驗。

二:從實踐中體會的心得。

第一：認(rèn)識如何更好地與人互相溝通和合作。在實踐過程中，讓我感受最深的就是部門之間的相互合作，由于市場是不斷的變化的，銷售計劃也要跟隨市場變化做出相應(yīng)的改變,采購系統(tǒng),財務(wù)系統(tǒng)和物流系統(tǒng)，也要進(jìn)行及時的修改。如果各系統(tǒng)在各方面的交流比較少，都是各自為政，各自做自己的計劃導(dǎo)致大家所做出來的計劃都不能對接，那么公司就很難再繼續(xù)經(jīng)營下去，也不能凝聚成一個整體，只有發(fā)揮團(tuán)隊精神，加強(qiáng)內(nèi)部的交流，合作才可以使公司正常運作，提高公司的整體效益。

第二：提高了思考問題的嚴(yán)密性。在做生產(chǎn)計劃的時候，為了使生產(chǎn)成本降到最低，實現(xiàn)公司利潤最大化，所考慮的問題是非常多的，例如:首先是否有能力完成市場部簽收的訂單，還要考慮生產(chǎn)設(shè)備是租賃還是購買，原材料是否需要采購,在做計劃的時候不僅要考慮到自己的計劃，而且要考慮其他其他部門在做計劃的時候所遇到的問題，不要根據(jù)自己的一些主觀判斷去行事，要根據(jù)客觀事實，客觀規(guī)律辦事，認(rèn)真做好每一個步驟。

第三：學(xué)會時效性，緊迫性。

三:從實踐中發(fā)現(xiàn)的問題。

1.企業(yè)核心競爭力缺乏持續(xù)增強(qiáng)和系統(tǒng)改進(jìn)，嚴(yán)重制約企業(yè)長遠(yuǎn)的發(fā)展，客觀上需要一種先進(jìn)的管理工具幫助企業(yè)系統(tǒng)解決自身發(fā)展中的種種問題。

2.充分的準(zhǔn)備是經(jīng)營成功企業(yè)的基礎(chǔ)。

3.將失誤降到最低。我相信失誤的出現(xiàn)率也是一個企業(yè)成功的關(guān)鍵問題。

4.采購的合理化。預(yù)測準(zhǔn)確的市場需求對采購來說也至關(guān)重要，不浪費材料又能滿足市場，保證供給也成為了一個企業(yè)的核心問題。

5.財務(wù)的及時性。好的財務(wù)是企業(yè)進(jìn)行各種活動的靈魂，如果我們的財務(wù)總監(jiān)能夠準(zhǔn)確且及時的預(yù)算出我們的經(jīng)費投資及貸款資金那么我們的企業(yè)也會在預(yù)算上在次與其他企業(yè)競爭。

6.企業(yè)模擬的流程化。在一個企業(yè)中如果各部門能夠有效合作那么在業(yè)務(wù)流程及運作上即節(jié)省了時間又縮短了交貨周期更加提高了業(yè)務(wù)效率。

通過這次實踐，我發(fā)現(xiàn)自己的知識面還不是很寬。之前也有關(guān)注一些商業(yè)新聞，但都沒有深入分析過各企業(yè)的經(jīng)營策略問題。所以我今后一定會更加廣泛的閱讀與專業(yè)有關(guān)的報刊雜志，吸取別人的經(jīng)驗，開闊自己的眼界，增加自己的見地。

總之，上機(jī)實踐使我受益匪淺，我開始投入其中。我也漸漸了解了企業(yè)的相關(guān)運作，知道企業(yè)內(nèi)部是如何運作，如何跟外部機(jī)構(gòu)打交道,如何制定可行的生產(chǎn)計劃，如何使企業(yè)的生產(chǎn)成本降到最低，這對于白手創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來講是有很大好處的?？梢宰屛覀儥z驗和鞏固專業(yè)知識,也提高我們的綜合素質(zhì)和能力,特別是與人溝通的能力，讓我們變得更加成熟與認(rèn)真負(fù)責(zé)。

統(tǒng)計學(xué)上機(jī)實驗心得體會篇五

在科技高度發(fā)展的今天，計算機(jī)在人們之中的作用越來越突出。而c語言作為一種計算機(jī)的語言，學(xué)習(xí)它將有助于我們更好的了解計算機(jī)，與計算機(jī)進(jìn)行交流，因此，我們一定要學(xué)好c語言，這對我們以后的發(fā)展是十分重要的。

說到這，上機(jī)實驗當(dāng)然就是一個必不可少的環(huán)節(jié)了，c語言靈活、簡潔的特點，只有通過編程實踐才能真正了解，真正說懂。為了更好地學(xué)習(xí)語法規(guī)定、掌握程序設(shè)計方法、提高程序開發(fā)能力，我們必須實際上機(jī)、編寫程序。

通過實驗我也發(fā)現(xiàn)了自己不少的問題，這都是只看書上的程序而沒有自己親身上機(jī)編寫程序而無法得知的，假如我們只因看熟書上的程序就以為自己已經(jīng)掌握了c語言那就大錯特錯了。

我主要存在以下的這些缺點：

1、學(xué)習(xí)耐心與細(xì)心不足，如scanf(“%d”,&n);中的“&”有時候會忘了。而在最后輸出時又錯寫成printf(“%d”,&n);從而錯誤得輸出了地址而不是我原來想要的答案。

2、編程思想不夠發(fā)散，看著題目有時想不出解答的方法，更不用說編寫程序來解題了。

3、基本功不夠，有些函數(shù)的表達(dá)不太精通，需要看書來核實，以致耗時較多。

4、知識不夠廣，有些內(nèi)容沒有學(xué)好，不能要用到時及時反映出來，認(rèn)識程度不夠深刻。

5、有時候不夠精簡，有一點用處不大或者說沒有也可以的文字存在。

6、英語水平較差，對錯誤的地方雖然電腦有說，但由于是英文，理解上還是存在一點問題。

為了能更好地學(xué)好c語言，在今后學(xué)習(xí)中我要更多的動腦，綜合運用所學(xué)，多看相關(guān)東西，多上機(jī)練習(xí)，提高電腦水平，增強(qiáng)自學(xué)能力，把已會的東西掌握好。

實驗中我深刻意識到完成程序的編寫，決不意味著萬事大吉。認(rèn)為萬無一失的程序，實際上機(jī)運行時可能會出現(xiàn)很多意想不到的問題。有時編譯程序檢測出一大堆錯誤，有時程序能夠順利運行，但是運行結(jié)果并不是你預(yù)期中想要的。因為開發(fā)環(huán)境所提供的編譯系統(tǒng)無法發(fā)現(xiàn)程序邏輯錯誤，或者是你原來所設(shè)計時的理論錯誤，這就只能靠自己的上機(jī)經(jīng)驗來分析判斷錯誤的所在了。所以程序的調(diào)試是一個技巧性很強(qiáng)的工作，它可能比編一個程序耗時更多。由此可看出上機(jī)實踐的重要性。

通過本次c語言上機(jī)實驗，我對這個介于人類與非人類之間的計算機(jī)編程語言有了一定的體驗。編程的時候有因為順利編出程序而開心過、有因為做得比人家慢而郁悶過、有因為不知從何入手而無奈過、有因為不知錯出在哪而彷徨過……但隨著練習(xí)的增多，我對c語言比以前熟了很多，不再只是紙上談兵，我都有能力獨立做出一些程序，可能對于一些“高手來說這不算什么，或者他們早就會了，但我依然覺得很開心，因為我跟我自己比是進(jìn)步了。

當(dāng)然，我還得感謝老師的指導(dǎo)與幫助，如果沒有老師和其他同學(xué)的指點，我可能對c語言還是一籌莫展，在實驗中遇到的大大少少的問題與所犯過的錯誤將是我以后的要加以注意的地方與認(rèn)真審查的部分，為我奠定堅固的基石。伴隨著學(xué)習(xí)的深入，我發(fā)現(xiàn)高深的東西還有很多很多，不懂不熟的知識還有很多，所以我不能停步，對c語言，我以后會更加努力學(xué)習(xí)的。

統(tǒng)計學(xué)上機(jī)實驗心得體會篇六

近年來，隨著全球化和電子商務(wù)的發(fā)展，國際貿(mào)易越來越成為國民經(jīng)濟(jì)中不可或缺的一部分。作為國際貿(mào)易的重要環(huán)節(jié)，出口業(yè)務(wù)的單證處理顯得尤為重要。本文將就單證上機(jī)實驗的過程和體會進(jìn)行分析和探討。

第二段：實驗過程。

本次實驗要求我們在電腦上填寫出口貿(mào)易合同、發(fā)票、提單、保險單等一系列單證。實驗開始時，我先進(jìn)行了仔細(xì)的預(yù)備，對于每一個單證都進(jìn)行了認(rèn)真瀏覽和掌握，了解各項內(nèi)容的含義并掌握相關(guān)的填寫方法和技巧。在填寫過程中，我們首先需要根據(jù)國際貿(mào)易的法規(guī)要求，仔細(xì)核對每個細(xì)節(jié)，確保單證填寫的準(zhǔn)確性和完整性。只有數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性得以保證，才能確保企業(yè)與客戶之間的信任和合作順利開展。

通過實驗，我深刻認(rèn)識到單證在出口業(yè)務(wù)中的地位和作用，也了解到了電子商務(wù)在出口業(yè)務(wù)中的優(yōu)勢。單證的填寫不僅涉及到各項細(xì)節(jié)的掌握，更需要我們有一定的國際貿(mào)易法規(guī)和英語語言的基礎(chǔ)。而電子商務(wù)則可以更好地提高出口貿(mào)易的效率和精準(zhǔn)性，減少單證處理的繁瑣和時間成本，從而為企業(yè)節(jié)約資源和成本。

第四段：實際運用。

實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，單證的填寫和處理也需要在實際出口業(yè)務(wù)中得以運用和檢驗。在今后的工作中，我將認(rèn)真掌握單證填寫的技能和知識，并結(jié)合自身崗位職責(zé)，不斷提高和完善單證的處理流程，確保單證的準(zhǔn)確和完整性，為企業(yè)的出口業(yè)務(wù)提供更加專業(yè)、規(guī)范的服務(wù)。

第五段：結(jié)語。

作為出口業(yè)務(wù)從業(yè)者，我們需要正確處理和操作各項單證，保證客戶與企業(yè)之間合作的順利開展。本次實驗讓我對單證的重要性和電子商務(wù)的優(yōu)勢有了更深入的認(rèn)識，并提供給我了更為直觀、清晰、系統(tǒng)化的了解。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力深入研究和掌握單證處理相關(guān)的法規(guī)和技能，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，為企業(yè)的出口業(yè)務(wù)效率和精準(zhǔn)度做出更多的貢獻(xiàn)。

統(tǒng)計學(xué)上機(jī)實驗心得體會篇七

統(tǒng)計學(xué)實驗作為一種重要的科學(xué)研究方法，已經(jīng)在現(xiàn)代科學(xué)研究中占據(jù)著重要的地位。在進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)實驗過程中，我深感到了其重要性以及科學(xué)研究中的許多挑戰(zhàn)。在本文中，我將分享我在進(jìn)行現(xiàn)代統(tǒng)計學(xué)實驗中所得到的心得體會。

首先，在進(jìn)行現(xiàn)代統(tǒng)計學(xué)實驗時，設(shè)計合理的實驗方案是至關(guān)重要的。只有通過科學(xué)而系統(tǒng)地設(shè)計實驗方案，才能保證實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。在我進(jìn)行的一個實驗中，我首先明確了研究目的和問題，并根據(jù)實驗要求選擇了適當(dāng)?shù)膶嶒炘O(shè)計方法，例如隨機(jī)分組設(shè)計或因子設(shè)計等。同時，我合理設(shè)置了實驗組和對照組，并控制了可能對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響的其他變量。通過合理的實驗設(shè)計，我確保了實驗條件的穩(wěn)定性，最大程度地準(zhǔn)確反映了研究對象的本質(zhì)。

其次，在實驗過程中，正確選擇統(tǒng)計分析方法也是非常重要的。統(tǒng)計分析能夠幫助我們從海量數(shù)據(jù)中提取有用的信息，并得出科學(xué)的結(jié)論。在一次實驗中，我收集到了大量的實驗數(shù)據(jù)，為了得到可靠的結(jié)果，我選用了適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。例如，當(dāng)數(shù)據(jù)符合正態(tài)分布時，我使用了t檢驗方法進(jìn)行假設(shè)檢驗；當(dāng)數(shù)據(jù)無法滿足正態(tài)分布時，我使用了非參數(shù)檢驗方法。通過正確的統(tǒng)計分析方法，我能更好地理解數(shù)據(jù)的規(guī)律，減少主觀偏差，并得出更科學(xué)的結(jié)論。

第三，數(shù)據(jù)的可視化也是現(xiàn)代統(tǒng)計學(xué)實驗中的重要環(huán)節(jié)。通過可視化手段，我們能夠清晰地展示數(shù)據(jù)的分布特征和趨勢變化，從而幫助我們更好地理解實驗結(jié)果。在一次實驗中，我使用了條形圖、散點圖、折線圖等圖表方式展示數(shù)據(jù)。這些圖表以直觀的方式展現(xiàn)了數(shù)據(jù)之間的關(guān)系，讓我能夠更快地找出數(shù)據(jù)背后的規(guī)律。例如，通過散點圖，我能夠看到兩個變量之間是否存在線性關(guān)系；通過折線圖，我能夠觀察到數(shù)據(jù)在時間軸上的變化趨勢。通過數(shù)據(jù)的可視化，我能夠更好地與數(shù)據(jù)互動，并從中獲取更多的信息。

第四，要注重實驗結(jié)果的解釋與推斷。統(tǒng)計學(xué)實驗的最終目標(biāo)是得出科學(xué)、可靠的結(jié)論，為實踐提供參考和決策依據(jù)。在實驗結(jié)果分析中，我注重結(jié)論的準(zhǔn)確性和解釋的恰當(dāng)性。我清楚地描述了實驗結(jié)果和發(fā)現(xiàn)，并結(jié)合之前的研究和理論背景進(jìn)行推斷。同時，我對實驗結(jié)果的可重復(fù)性和一致性進(jìn)行驗證，以確保結(jié)論的可靠性。通過充分解釋實驗結(jié)果，我可以為科學(xué)研究提供更多有益的信息，同時也促進(jìn)了學(xué)術(shù)界的進(jìn)一步研究。

最后，我認(rèn)識到在現(xiàn)代統(tǒng)計學(xué)實驗中，統(tǒng)計學(xué)原理和技術(shù)是非常重要的工具，但它們只是輔助我們進(jìn)行科學(xué)研究的手段。切實理解研究背景和問題，并掌握科學(xué)的思維方式，才能做出有意義和有價值的統(tǒng)計學(xué)實驗。只有在兼顧原則性和實用性的前提下，我們才能將統(tǒng)計學(xué)實驗的優(yōu)勢最大化，為科學(xué)研究和社會發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

通過參與現(xiàn)代統(tǒng)計學(xué)實驗，我對這一學(xué)科的重要性和局限性有了更深入的理解。我學(xué)到了如何設(shè)計科學(xué)的實驗方案，合理選擇統(tǒng)計分析方法，以及如何盡量準(zhǔn)確地解釋實驗結(jié)果。我相信這些經(jīng)驗和心得會對我未來的科學(xué)研究之路產(chǎn)生積極的影響，并幫助我更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我期待能夠在現(xiàn)代統(tǒng)計學(xué)實驗中發(fā)展出更多的創(chuàng)新方法，為科學(xué)研究做出更多的貢獻(xiàn)。

統(tǒng)計學(xué)上機(jī)實驗心得體會篇八

第一段：介紹實驗設(shè)計的重要性和現(xiàn)代統(tǒng)計學(xué)的應(yīng)用范圍（200字）。

現(xiàn)代統(tǒng)計學(xué)在各個領(lǐng)域中扮演著重要角色，尤其在實驗設(shè)計和數(shù)據(jù)分析方面更是不可或缺的工具。一個合理的實驗設(shè)計能夠最大程度地減少誤差和偏差，確保實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。對于任何一個研究者而言，了解和掌握現(xiàn)代統(tǒng)計學(xué)實驗設(shè)計的原理和方法都至關(guān)重要。在本文中，我將分享一些我的心得體會，介紹我在學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代統(tǒng)計學(xué)實驗設(shè)計中所學(xué)到的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

第二段：實驗設(shè)計中的隨機(jī)化和對照組的重要性（200字）。

在實驗設(shè)計中，隨機(jī)化和對照組是兩個非常重要的概念。隨機(jī)化可以消除可能的混雜變量，確保樣本之間的差異是隨機(jī)的，從而能夠更準(zhǔn)確地評估因果關(guān)系。對照組則可以提供參照基準(zhǔn)，用于比較實驗組的結(jié)果是否存在顯著差異。在我進(jìn)行實驗設(shè)計的過程中，我意識到了這兩個概念的重要性，并能夠合理地運用它們。我的實驗結(jié)果也得到了很好的解釋和推廣，增加了實驗的可靠性。

第三段：樣本量和統(tǒng)計分析的合理應(yīng)用（200字）。

另一個我在學(xué)習(xí)現(xiàn)代統(tǒng)計學(xué)實驗設(shè)計中學(xué)到的重要教訓(xùn)是合理設(shè)置樣本量和正確運用統(tǒng)計分析方法。一個合理的樣本量能夠保證實驗結(jié)果的穩(wěn)定性和可靠性，而過小的樣本量則容易導(dǎo)致結(jié)果的不準(zhǔn)確。在我的實驗中，我通過合理的樣本量計算方法，成功地設(shè)置了適當(dāng)?shù)臉颖玖浚⒌玫搅溯^穩(wěn)定和可靠的結(jié)果。同時，我也意識到了正確運用統(tǒng)計分析方法的重要性，以便更好地對結(jié)果進(jìn)行驗證和解釋。統(tǒng)計分析方法的合理應(yīng)用不僅能增加實驗的信度，還能幫助研究者更好地理解實驗結(jié)果。

第四段：實驗結(jié)果的解讀和推廣（200字）。

在我的實驗中，我發(fā)現(xiàn)對結(jié)果的解讀和推廣也是非常重要的一環(huán)。一個好的實驗結(jié)果應(yīng)該能夠給出明確的結(jié)論，并對此進(jìn)行合理的解釋和推廣。通過對現(xiàn)有理論的驗證和對比，我能夠更好地解讀實驗結(jié)果，并將其推廣到其他相關(guān)研究領(lǐng)域。同時，我也發(fā)現(xiàn)在實驗結(jié)果的解讀和推廣過程中，必須注意數(shù)據(jù)的局限性和潛在的誤差來源，以提高實驗結(jié)果的可靠性和適用性。

通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代統(tǒng)計學(xué)實驗設(shè)計，我不僅提高了自己的專業(yè)知識水平，還培養(yǎng)了科學(xué)研究和數(shù)據(jù)分析的能力。在實驗設(shè)計中，隨機(jī)化和對照組的應(yīng)用能夠確保實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性；合理設(shè)置樣本量和正確運用統(tǒng)計分析方法能夠增加實驗的信度和解釋性；對實驗結(jié)果的解讀和推廣能夠提高實驗結(jié)果的適用性和研究的廣度。通過這些實踐和體會，我不僅掌握了現(xiàn)代統(tǒng)計學(xué)實驗設(shè)計的基本原理和方法，還提高了自己的科學(xué)研究能力。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重實驗設(shè)計和數(shù)據(jù)分析的重要性和規(guī)范性，并努力將這些理論與實踐相結(jié)合，提高自己的研究水平。

總結(jié)，現(xiàn)代統(tǒng)計學(xué)實驗設(shè)計是科學(xué)研究中不可或缺的工具，合理運用實驗設(shè)計原理和統(tǒng)計學(xué)方法可以提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。通過對隨機(jī)化和對照組、樣本量的合理設(shè)置、統(tǒng)計分析方法的正確應(yīng)用和實驗結(jié)果的解讀和推廣，我們能夠更好地進(jìn)行科學(xué)研究，并取得更加有說服力的結(jié)果。

統(tǒng)計學(xué)上機(jī)實驗心得體會篇九

首先感謝王家聚老師再這一學(xué)期中對我們的erp知識傳授，你教會我們的絕不僅僅是erp課程上的知識，而更多的是觀念上的沖擊，你的課程讓我懂得了課堂及課堂以外的寬廣的信息世界。而這也讓我認(rèn)識到，我需要學(xué)習(xí)的不僅僅是書本上的東西，還有更多的方面我需要不斷地通過自我的學(xué)習(xí)和實踐來改善進(jìn)步。在這里，我將淺談對erp實驗課程學(xué)習(xí)后的一些心得體會。

通過一個學(xué)期的erp實驗課程的學(xué)習(xí)和實踐操作，帶來的感受是觀念上的轉(zhuǎn)變。由于我們的課程是在還沒有學(xué)習(xí)erp沙盤模擬的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，單純的上機(jī)實驗操作帶來的問題是感受可能不及上了沙盤模擬課程的深，而且對于一些方面的理解也不會很透徹，但是上了一學(xué)期的課程，至少也算是給自己帶來了一些變化吧。

在上erp實驗課程里，我經(jīng)常會遇到一些莫名其妙的問題，導(dǎo)致實驗沒發(fā)進(jìn)行下去，有時候為了查找一個小小的錯誤漏洞，不得不回到前面幾章節(jié)去意義查看，而大部分的情況卻是問題沒辦法查出來。這個時候只能是應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)，這是我不愿意的，但卻是沒有辦法中的辦法，這種情況總結(jié)起來也有三四次了。而回想起來，導(dǎo)致問題出現(xiàn)的原因絕大部分不是知識技能和技能操作水平方面導(dǎo)致的，而是由于在操作上的疏忽大意造成的，正如古老的傳說一樣“一只釘子，害死了一支軍隊?！?/p>

通過幾次的失誤我深刻的認(rèn)識到了每一個操作步驟對企業(yè)存亡的關(guān)鍵，erp系統(tǒng)是對企業(yè)物流、資金流、息流進(jìn)行一體化管理的軟件系統(tǒng)，其核心管理思想就是實現(xiàn)對“供應(yīng)鏈”的管理。軟件的應(yīng)用是將跨越多個部門甚至多個企業(yè)，為了達(dá)到預(yù)期設(shè)定的應(yīng)用目標(biāo)，最基本的要求是系統(tǒng)能夠運行起來，實現(xiàn)集成化應(yīng)用，建立企業(yè)決策完善的數(shù)據(jù)體系和信息共享機(jī)制。

做好企業(yè)erp我們就是要把經(jīng)營管理中的有關(guān)各方如供應(yīng)商、制造工廠、分銷商、客戶等納入一個緊密的供應(yīng)鏈中，才能幼小地安排企業(yè)的產(chǎn)、供、銷活動，滿足企業(yè)利用全社會一切市場資源快速高效地進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營的需求，以期進(jìn)一步提高效率和市場上獲得競爭優(yōu)勢。

人生也是如此，其實在我們周圍，別人比我們表現(xiàn)得更加優(yōu)秀并不是因為她真的比你優(yōu)秀多少而是別人比你更加注重細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)往往決定成敗，所以從上機(jī)實驗的不夠細(xì)心導(dǎo)致一些問題的出現(xiàn)給我的晶體就是人生當(dāng)中也應(yīng)該事事都要兢兢業(yè)業(yè)，不要因為細(xì)節(jié)上的疏忽而導(dǎo)致后面整個結(jié)果的變化。

因為我們的erp上機(jī)實驗課程主要是學(xué)生自己操作，所以學(xué)習(xí)認(rèn)真與否老師很難做到監(jiān)督，學(xué)生在這個過程中如果聽聽歌，玩玩游戲也是可能的，甚至在中途逃走翹課，而這時候就需要我們學(xué)生自己的自覺自律。“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，老師之所以是老師，就是為我們學(xué)習(xí)上指點迷津，而不是我們生活上的保姆，事事都要管著你，況且成年人自己做什么跟自己都應(yīng)該清楚該做什么不該做什么。

事實上也是如此，你在電腦面前干什么，有沒有認(rèn)認(rèn)真真地做，老師是很難管理的，而且也沒有必要一句一句地說我們。我們都已經(jīng)是成年人了，該做什么自己也應(yīng)該很清楚，人生能夠成就多少，取決于你的自律水平有多高，一個不懂得在生活上自律的不懂得對自己人生負(fù)責(zé)的人很難在事業(yè)上有所成就。

以上就是這學(xué)期學(xué)習(xí)erp的心得體會，謝謝老師的辛苦批閱。

統(tǒng)計學(xué)上機(jī)實驗心得體會篇十

在電子商務(wù)的時代，很多企業(yè)已經(jīng)將業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)移到了互聯(lián)網(wǎng)上，這使得企業(yè)面對的風(fēng)險也在不斷增加。描述企業(yè)的財務(wù)狀況，可以使用審計方法來對財務(wù)情況進(jìn)行全面深入的了解。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，我們學(xué)習(xí)了上機(jī)審計實驗，獲得了一些實踐經(jīng)驗，從中認(rèn)識到了上機(jī)審計實驗的重要性，也感悟到了一些心得體會。

第二段：實驗過程。

上機(jī)審計實驗是一種模擬審計實踐的方法，通過對一個制定好的模型進(jìn)行數(shù)據(jù)輸入和分析，運用審計知識，審核數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性，結(jié)果的真實性以及業(yè)務(wù)過程的風(fēng)險評估和內(nèi)部控制的有效性，對企業(yè)的業(yè)務(wù)流程和財務(wù)狀況進(jìn)行全面分析和評估。整個實驗的過程緊湊而壓縮，要在短時間內(nèi)盡量多地掌握新的知識，熟悉新的操作技能。同時，還需要對各個環(huán)節(jié)進(jìn)行全面的理解，保證結(jié)果的準(zhǔn)確性，確保能夠高效地完成審計工作。

第三段：經(jīng)驗感悟。

上機(jī)審計實驗是對我們進(jìn)行知識點鞏固和實踐的好機(jī)會。在實驗過程中，我們學(xué)生需要不斷重復(fù)，不斷模擬，不斷觸摸，掌握每個細(xì)節(jié)，學(xué)會分析數(shù)據(jù)。同時，我們還需要深入理解企業(yè)的運營過程和財務(wù)機(jī)制，尤其是對風(fēng)險評估和控制機(jī)制的了解。只有在熟知企業(yè)背景和財務(wù)情況后，才能有效地對企業(yè)進(jìn)行全面審計，同時預(yù)測未來可能發(fā)生的風(fēng)險。

第四段：思考與總結(jié)。

上機(jī)審計實驗經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到，審計可以發(fā)現(xiàn)企業(yè)在經(jīng)營過程中出現(xiàn)的各種問題，從而為企業(yè)提供后續(xù)經(jīng)營的路線和思路，使企業(yè)在未來的經(jīng)營過程中更加健康、穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。而我們學(xué)生，也在進(jìn)行這樣的實驗過程中，從人際交往到個人習(xí)慣的改善，從主動參與到主動思考，不斷學(xué)習(xí)。總之，上機(jī)審計實驗是一種既實用又有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)方法，可以讓我們在未來的行業(yè)中更加成功。

第五段：建議。

推薦所有學(xué)生在學(xué)習(xí)上機(jī)審計實驗過程中要充分利用機(jī)會，了解每個組件的原理和部件，以便熟悉模擬系統(tǒng)的建立。同時，也要多與組員進(jìn)行交流互動，并共同學(xué)習(xí)。最后，需要心態(tài)調(diào)整，保持積極態(tài)度，快樂地完成綜合實踐。這樣，才能真正掌握審計方法的應(yīng)用和運用，從而積累寶貴的實踐經(jīng)驗，同時也邁出成功的第一步。

統(tǒng)計學(xué)上機(jī)實驗心得體會篇十一

Revit是一款廣泛應(yīng)用于建筑設(shè)計和施工過程中的BIM軟件。在學(xué)習(xí)Revit的過程中，上機(jī)實驗是不可或缺的環(huán)節(jié)。在這些實驗中，我學(xué)到了很多關(guān)于Revit的知識和技巧，同時也收獲了一些寶貴的心得體會。在本文中，我將分享我在Revit上機(jī)實驗中的心得體會，探討了學(xué)習(xí)Revit的重要性、實踐中的挑戰(zhàn)以及如何克服困難、應(yīng)對問題的方法以及通過實踐帶來的成就感。希望通過這篇文章，能夠給正在學(xué)習(xí)Revit的讀者提供一些有用的建議和思路。

第一段：開始學(xué)習(xí)Revit的重要性。

Revit作為一款建筑設(shè)計軟件，具有強(qiáng)大的功能和廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域。作為建筑專業(yè)的學(xué)生，學(xué)習(xí)Revit可以提高我們的設(shè)計能力和競爭力。通過上機(jī)實驗，我們可以了解到Revit的基本操作和建模原理，掌握各類建筑元素的繪制方法，并學(xué)會如何進(jìn)行三維建模和施工圖的制作。這些知識和技能對我們以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。因此，上機(jī)實驗是非常重要的，它讓我們能夠把理論知識與實踐相結(jié)合，提高我們的專業(yè)水平和實際能力。

第二段：實踐中的挑戰(zhàn)及克服困難的方法。

在上機(jī)實驗中，我遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。首先，Revit的界面和操作方式與其他常見的軟件有很大的差異，需要一定的時間來適應(yīng)。其次，對于初學(xué)者來說，掌握建模的原理和技巧需要一些實踐和經(jīng)驗的積累。此外，建模過程中會遇到一些問題，如模型不精確、圖形顯示不正常等。面對這些問題，我采取了一些方法來克服。首先，多加練習(xí)，通過不斷地繪制建筑元素，熟悉軟件的操作和快捷鍵，提高自己的操作效率。其次，積極尋求幫助，與同學(xué)和老師交流，分享經(jīng)驗和解決問題的方法。同時，利用網(wǎng)絡(luò)資源，如教學(xué)視頻、論壇和在線教程，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握Revit的各種技巧和功能。

第三段：應(yīng)對問題的方法和思路。

在實踐中，我們經(jīng)常會遇到一些問題，如建模不準(zhǔn)確、圖形顯示錯誤等。在解決這些問題時，我一般采取以下幾種方法和思路。首先，仔細(xì)分析問題的原因，找出問題所在。其次，根據(jù)問題的具體情況，嘗試不同的解決方案，如修改參數(shù)、調(diào)整圖層設(shè)置、檢查元素鏈接等。如果問題無法解決，可以尋求他人的幫助，借助集體智慧來解決問題。此外，我也會在解決問題的過程中積累經(jīng)驗和教訓(xùn)，總結(jié)出一套適合自己的解決問題的方法和思路。

第四段：通過實踐帶來的成就感。

盡管在學(xué)習(xí)Revit的過程中遇到了一些困難和問題，但是通過實踐，我也收獲了很多成就感。首先，在上機(jī)實驗中，我能夠獨立完成一些建筑元素的建模，制作出三維模型和施工圖。這種成就感讓我更加有動力去學(xué)習(xí)和探索更多的Revit功能和技巧。其次，在實際應(yīng)用中，我發(fā)現(xiàn)Revit的應(yīng)用范圍非常廣泛，可以實現(xiàn)非常復(fù)雜和精細(xì)的設(shè)計。能夠使用Revit工具來完成更加復(fù)雜和實用的設(shè)計，也是一種巨大的成就感。

第五段：總結(jié)與展望。

在本次的上機(jī)實驗中，我學(xué)到了很多關(guān)于Revit的知識和技巧，并收獲了一些寶貴的經(jīng)驗和成就感。通過實踐，我逐漸掌握了Revit的基本操作和建模原理，并學(xué)會了如何解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)。然而，Revit作為一款功能強(qiáng)大的軟件，學(xué)習(xí)起來還有很長的路要走。未來，我還需要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探索Revit的各種功能和應(yīng)用，不斷提高自己的能力和水平。我相信，通過不斷地實踐和學(xué)習(xí)，我能夠在Revit上取得更多的成就，為我將來的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。

統(tǒng)計學(xué)上機(jī)實驗心得體會篇十二

衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的重要學(xué)科之一，通過對衛(wèi)生數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計和分析，可以揭示出一些與健康相關(guān)的規(guī)律，為公共衛(wèi)生政策的制定和實施提供科學(xué)依據(jù)。在學(xué)習(xí)衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)的過程中，我參與了一項實驗，下面我將分享一下我的心得體會。

第二段：實驗?zāi)康呐c方法。

我們的實驗?zāi)康氖翘骄渴澄锪?xí)慣對血壓的影響。為此，我們選取了1000名學(xué)生作為研究對象，分為兩組進(jìn)行實驗。實驗組的學(xué)生每天攝入富含高血壓食物的飲食，而對照組則保持正常飲食習(xí)慣。實驗周期為兩個月，我們每周測量一次學(xué)生們的血壓，并記錄下來進(jìn)行統(tǒng)計分析。

第三段：結(jié)果與討論。

經(jīng)過兩個月的實驗，我們得到了一些有趣的結(jié)果。實驗組的學(xué)生平均血壓值偏高于對照組，差距明顯。進(jìn)一步的統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn)，攝入高血壓食物的學(xué)生更容易出現(xiàn)血壓升高的情況。這與我們的初始假設(shè)一致，即食物習(xí)慣與血壓有關(guān)。通過實驗的結(jié)果，我們可以得出結(jié)論，高鹽和高脂飲食會增加個體患高血壓的風(fēng)險。

第四段：實驗中的問題與改進(jìn)。

在實驗過程中，我們也遇到了一些問題。首先，樣本數(shù)量相對較少，可能導(dǎo)致結(jié)果的偶然性較高。其次，實驗組和對照組在其他方面的差異也可能影響到結(jié)果。為了改進(jìn)這些問題，我們可以適當(dāng)擴(kuò)大樣本量，并在實驗組和對照組之間進(jìn)行匹配，使兩組在其他因素上盡量一致，以減少干擾因素的影響。另外，在實驗的設(shè)計上，我們還可以加入其他因素，如體重、運動等進(jìn)行多元回歸分析，以進(jìn)一步探究食物習(xí)慣對血壓的影響。

通過這次實驗，我深刻體會到了衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)的重要性和實用性。只有通過合理的統(tǒng)計方法和實驗設(shè)計，才能得到準(zhǔn)確可靠的結(jié)果，為健康政策的制定和實施提供有力支持。同時，我也明白了科研工作中的困難和挑戰(zhàn)，需要不斷完善和改進(jìn)。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該加強(qiáng)對衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)的學(xué)習(xí)，提高自己的研究能力，為推動公共衛(wèi)生的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

總結(jié)：

通過這次衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)實驗，我深入了解了實驗的步驟和方法，體會到了衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)在衛(wèi)生領(lǐng)域的重要性。實驗結(jié)果也讓我對食物習(xí)慣與血壓的關(guān)系有了更深刻的認(rèn)識，并為今后的學(xué)習(xí)工作提供了啟示。我相信，在深化學(xué)習(xí)和不斷實踐的過程中，我會更加熟練地掌握衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)的理論與方法，為推動衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

統(tǒng)計學(xué)上機(jī)實驗心得體會篇十三

信號處理是電子信息科學(xué)與技術(shù)的重要分支，通過對信號進(jìn)行采集、傳輸、處理和分析，可以實現(xiàn)對信息的提取和分析。信號上機(jī)實驗是信號處理學(xué)習(xí)和實踐的重要環(huán)節(jié)，通過實際操作，深化了對信號處理理論的理解，并培養(yǎng)了解決實際問題的能力。在信號上機(jī)實驗中，我不斷探索和學(xué)習(xí)，取得了一些收獲和體會。

信號上機(jī)實驗是信號處理課程中不可或缺的一部分，為了順利進(jìn)行實驗，我們首先需要對實驗內(nèi)容和實驗步驟進(jìn)行了解和準(zhǔn)備。在實驗前，我認(rèn)真預(yù)習(xí)了相關(guān)實驗內(nèi)容，了解了實驗的原理和步驟。同時，為了保證實驗的順利進(jìn)行，我還查閱了相關(guān)的資料，了解了實驗所使用的工具和儀器的使用方法。通過這些準(zhǔn)備工作，我對實驗的進(jìn)行有了一定的把握，并且能夠有針對性地解決在實驗中遇到的問題。

第二段：實驗操作。

在實驗操作過程中，我按照實驗要求，仔細(xì)地進(jìn)行了每一項操作。在進(jìn)行實驗之前，我對實驗所用到的工具進(jìn)行了檢查，確保其正常運行。然后，我按照實驗要求，進(jìn)行了信號的采集和傳輸，運用相應(yīng)的工具對信號進(jìn)行了處理和分析。在操作過程中，我嚴(yán)格按照實驗步驟進(jìn)行，盡量減少誤差的產(chǎn)生。同時，我還注意對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行及時的記錄和整理，以便后續(xù)的數(shù)據(jù)分析和結(jié)果的整理。

第三段：實驗問題解決。

在實驗操作過程中，我遇到了一些問題和困難。例如，有時信號的采集不夠穩(wěn)定，導(dǎo)致數(shù)據(jù)的質(zhì)量不高，不能得到準(zhǔn)確的結(jié)果。面對這些問題，我及時與實驗指導(dǎo)老師進(jìn)行交流，并根據(jù)老師的指導(dǎo)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和優(yōu)化。通過與同學(xué)們的討論和合作，我也得到了一些建議和幫助，及時解決了一些實驗中的困難。在解決問題的過程中，我發(fā)現(xiàn)通過合作和交流，能夠更好地解決實際問題，同時也提高了自己的動手能力和問題解決能力。

第四段：實驗結(jié)果及分析。

在信號上機(jī)實驗中，我通過對實驗數(shù)據(jù)的處理和分析，得到了一些實驗結(jié)果。通過對實驗結(jié)果的分析，我加深了對信號處理理論的理解，并且對不同信號處理方法的應(yīng)用有了更加清晰的認(rèn)識。同時，通過與其他同學(xué)的結(jié)果進(jìn)行對比和分析，我也發(fā)現(xiàn)了自己實驗操作中的一些不足和不完善之處，為今后的實驗操作提供了有益的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上，我還做了一些思考和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)在實際應(yīng)用中，信號處理的方法和技術(shù)還有很大的提升空間。

通過信號上機(jī)實驗，我不僅加深了對信號處理理論的理解，更重要的是培養(yǎng)了解決實際問題和動手操作的能力。通過實驗的不斷嘗試和探索，我學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗，也逐漸形成了自己的實驗思路和方法。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，不斷提升自己的信號處理能力，為實際問題的解決做出更多的貢獻(xiàn)。

總之，信號上機(jī)實驗是信號處理學(xué)習(xí)中重要的實踐環(huán)節(jié)，通過實驗的進(jìn)行，我不僅加深了對理論知識的理解，更重要的是培養(yǎng)了解決實際問題和動手操作的能力。通過實驗中遇到的問題和困難的解決，我也提高了自己的問題解決能力和合作能力。信號上機(jī)實驗不僅是學(xué)習(xí)的過程，更是一個鍛煉和提升的過程。通過實驗的體會和總結(jié)，我相信自己在信號處理領(lǐng)域的知識和能力將會不斷提升。

統(tǒng)計學(xué)上機(jī)實驗心得體會篇十四

C語言作為計算機(jī)專業(yè)的基礎(chǔ)課程之一，上機(jī)實驗是我們學(xué)習(xí)和鞏固知識的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在上機(jī)實驗中，我不僅鍛煉了我的編程技能，還提高了自己的問題解決能力。通過這些實驗，我逐漸認(rèn)識到C語言的重要性，并且積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。

第二段：編程技能的提升。

C語言上機(jī)實驗不僅僅是簡單地學(xué)習(xí)語法和基本概念，更重要的是通過實際操作來提供我們的編程技能。例如，在實驗中，我需要編寫各種函數(shù)來實現(xiàn)特定的功能。通過不斷地嘗試和調(diào)試，我逐漸找到了最優(yōu)的解決方案，并學(xué)會了如何優(yōu)化代碼。同時，我也學(xué)會了如何進(jìn)行模塊化編程，將復(fù)雜的問題分解成容易理解和解決的小問題。這些實踐使我在編程方面得到了極大的提升。

第三段：問題解決能力的增強(qiáng)。

在C語言的上機(jī)實驗中，遇到各種各樣的問題是難以避免的。這些問題可能是語法錯誤、邏輯錯誤或輸出錯誤等等。然而，通過實驗的反復(fù)實踐，我慢慢培養(yǎng)了自己的問題解決能力。我學(xué)會了如何使用調(diào)試工具來定位問題的原因，并學(xué)會了如何使用各種資源來尋找解決方案。無論是通過閱讀書籍、上網(wǎng)查找資料還是向同學(xué)請教，我都發(fā)現(xiàn)了解決問題的方法與技巧。這些經(jīng)驗讓我在面對問題時能夠更加從容地解決，并提高了自己的自學(xué)能力。

第四段：認(rèn)識C語言的重要性。

通過C語言的上機(jī)實驗，我逐漸認(rèn)識到了C語言在計算機(jī)領(lǐng)域中的重要性。C語言是一種高效、強(qiáng)大、廣泛應(yīng)用的編程語言，幾乎所有操作系統(tǒng)和底層軟件都是用C語言編寫的。學(xué)習(xí)C語言不僅能夠提高我們的編程能力，還能夠深入理解計算機(jī)的底層原理。而且，C語言也是其他高級編程語言的基礎(chǔ)，掌握了C語言，我們學(xué)習(xí)其他語言的門檻將大大降低。因此，認(rèn)真對待C語言的實驗是非常關(guān)鍵的，它直接關(guān)系到我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展。

第五段：總結(jié)。

通過C語言的上機(jī)實驗，我不僅提高了自己的編程技能，還培養(yǎng)了自己的問題解決能力。同時，我也逐漸認(rèn)識到了C語言的重要性，并認(rèn)識到了它在計算機(jī)領(lǐng)域中的廣泛應(yīng)用。在今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和應(yīng)用C語言，并通過實踐不斷提升自己的編程水平。最后，我希望能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗和體會分享給其他同學(xué)，讓大家共同進(jìn)步。

統(tǒng)計學(xué)上機(jī)實驗心得體會篇十五

統(tǒng)計學(xué)是一門研究收集、分析、解釋和組織數(shù)據(jù)的科學(xué)，而實驗是統(tǒng)計學(xué)中重要的一環(huán)。通過實驗，我們可以驗證假設(shè)、獲取數(shù)據(jù)并進(jìn)行統(tǒng)計分析，從而得出結(jié)論。在本文中，我將分享我在統(tǒng)計學(xué)實驗部分的心得體會。

首先，在進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)實驗前，明確實驗?zāi)康暮图僭O(shè)非常重要。實驗?zāi)康募次覀兿Ｍㄟ^實驗得到的結(jié)果，而假設(shè)是我們對于結(jié)果的推測。明確實驗?zāi)康暮图僭O(shè)，可以幫助我們更好地設(shè)計實驗方案，并合理選擇樣本規(guī)模和樣本分布。

其次，選擇適當(dāng)?shù)膶嶒炘O(shè)計對于獲得可靠的實驗結(jié)果至關(guān)重要。常見的實驗設(shè)計包括隨機(jī)化對照實驗、配對設(shè)計實驗等。在選擇實驗設(shè)計時，需要考慮樣本的選擇方法、實驗的控制措施等。只有在實驗設(shè)計上下功夫，才能避免實驗結(jié)果的偏差，提高實驗的可信度。

第三，數(shù)據(jù)的收集和記錄需要細(xì)心和準(zhǔn)確。實驗數(shù)據(jù)是進(jìn)行統(tǒng)計分析的基礎(chǔ)，因此需要確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性。在進(jìn)行數(shù)據(jù)收集時，我們要時刻保持警惕，避免實驗誤差的產(chǎn)生。此外，良好的數(shù)據(jù)記錄也是必要的，應(yīng)盡量詳細(xì)記錄每次實驗的過程和結(jié)果，以備后續(xù)統(tǒng)計分析的需要。

第四，對實驗結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計分析。統(tǒng)計學(xué)是實驗的重要工具，通過對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可以更好地了解實驗結(jié)果。在進(jìn)行統(tǒng)計分析時，我們可以使用各種統(tǒng)計方法，如t檢驗、方差分析、回歸分析等，以驗證我們的假設(shè)和推論。同時，也需要注意統(tǒng)計分析的前提條件和假設(shè)是否滿足，從而保證分析結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。

最后，對實驗過程和結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和歸納是一個不可或缺的環(huán)節(jié)。通過總結(jié)和歸納，我們可以深入理解實驗的意義和價值，發(fā)現(xiàn)實驗過程中的問題和不足，并提出改進(jìn)方案?？偨Y(jié)和歸納還可以為后續(xù)研究提供借鑒和參考，為統(tǒng)計學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

在統(tǒng)計學(xué)實驗中，我們不僅需要具備統(tǒng)計學(xué)的專業(yè)知識和技能，還需要具備扎實的數(shù)學(xué)功底和邏輯思維能力。只有不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們才能提高自己的實驗?zāi)芰?，不斷完善統(tǒng)計學(xué)的理論和方法。

綜上所述，統(tǒng)計學(xué)實驗是一項復(fù)雜而重要的工作，需要我們?nèi)σ愿?。通過明確實驗?zāi)康暮图僭O(shè)、選擇適當(dāng)?shù)膶嶒炘O(shè)計、細(xì)心而準(zhǔn)確地收集和記錄數(shù)據(jù)、進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計分析，并對實驗過程和結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和歸納，我們可以不斷提升統(tǒng)計學(xué)實驗的質(zhì)量和可信度，為統(tǒng)計學(xué)的研究和應(yīng)用做出自己的貢獻(xiàn)。

統(tǒng)計學(xué)上機(jī)實驗心得體會篇十六

本學(xué)期我們專業(yè)開設(shè)了統(tǒng)計學(xué)課程，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)我們對統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域及其類型喝基本概念有了一個基本的了解，掌握了數(shù)據(jù)的收集、展示、分析的技術(shù)。但這都是些書本上的理論知識，是紙上談兵。理論須用來指導(dǎo)實踐，把我們學(xué)習(xí)到的理論知識運用到我們的工作和生活中去，這是我們學(xué)習(xí)的目的也是教育改革的方向。為此，在本學(xué)期即將結(jié)束之時，我們教研室特安排了一周的試驗時間。通過實踐提高我們動手操作的能力和把理論應(yīng)用到實踐中去的思想，也通過試驗加深我們對課本上理論的認(rèn)識和掌握。實習(xí)時間為大三上學(xué)期第十八周一周時間，實習(xí)地點為法律系機(jī)房，指導(dǎo)老師為李君平。

統(tǒng)計是處理數(shù)據(jù)的一門科學(xué)，統(tǒng)計學(xué)是收集、處理、分析、解釋數(shù)據(jù)并從數(shù)據(jù)中得出結(jié)論的科學(xué)，統(tǒng)計方法是適用于所有學(xué)科領(lǐng)域的通用數(shù)據(jù)分析方法，只要有數(shù)據(jù)的地方就會用到統(tǒng)計方法。隨著人們對定量研究的日益重視，統(tǒng)計方法已被應(yīng)用到自然科學(xué)和社會科學(xué)的眾多領(lǐng)域。幾乎所有的的研究領(lǐng)域都要用到統(tǒng)計方法，比如政府部門、學(xué)術(shù)研究領(lǐng)、日常生活中、公司和企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理中都要統(tǒng)計。因此學(xué)好統(tǒng)計學(xué)對我們以后的工作和生活斗有好處，通過時間加深對統(tǒng)計學(xué)理論的掌握和應(yīng)用顯得更為重要。

本次實習(xí)是通過上機(jī)試驗的形式，主要通過運用excel軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、分析、解釋，以學(xué)習(xí)過的理論為指導(dǎo)和老師的現(xiàn)場指導(dǎo)。數(shù)據(jù)來源是簡介來源，一部分是老師從平頂山市統(tǒng)計局取得，一部分是通過網(wǎng)絡(luò)取得。

我們小組的課題是《城鎮(zhèn)居民家庭人均平均每人全年消費性支出及比重》。老師從市統(tǒng)計局取得的是20__年平頂山市城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費性支出及比重，我們自己又從國家統(tǒng)計局網(wǎng)站上收集了從1995-20__（20__年的數(shù)據(jù)缺乏除外）十年間的全國消費性支出城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費性支出及比重的數(shù)據(jù)。先對各年的數(shù)據(jù)分別制成餅圖進(jìn)行分析。其分析主要是消費性支出的八大類（1、食品2、衣著3、家庭設(shè)備、用品及服務(wù)4、醫(yī)療保健5、交通和通訊6、教育及文化服務(wù)7、居住8、雜項商品和服務(wù)各項支出占總消費性支出的比重的分析。然后再匯成線條比較全國近十年其消費性各項支出總額及占消費性總支出的比重的變化趨勢。最后將平頂山市的統(tǒng)計信息與全國平均水平相比較分析平頂山市和去全國平均水平相比處于一個什么樣的水平。

在這次試驗過程中我們運用到的課本上的理論主要有數(shù)據(jù)的搜集、數(shù)據(jù)的圖表展示。另外還注意運用到了excel數(shù)據(jù)處理技術(shù)。

1、數(shù)據(jù)的搜集。

統(tǒng)計數(shù)據(jù)的來源渠道主要有兩個。一個是數(shù)據(jù)的間接來源，另一個是數(shù)據(jù)的直接來源。城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費性支出狀況的調(diào)查是一項系統(tǒng)龐大的調(diào)查任務(wù)，需要投入大量的人力、物力、財力。我們作為學(xué)生沒有那樣的.能力也沒有那個時間來通過自己的調(diào)查來獲得的一手的資料，更主要是因為，我們只是試驗沒有那個必要來親自調(diào)查，因此在數(shù)據(jù)的來源方面主要是間接來源。由老師從市統(tǒng)計局取得和自己從網(wǎng)絡(luò)上取得別人調(diào)查好的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)來源是平頂山市統(tǒng)計局和國家統(tǒng)計局公布的數(shù)據(jù)其來源具有可靠性和真實性。

2、數(shù)據(jù)的圖表展示。

支出占全部消費性支出的比重是一個結(jié)構(gòu)性的問題，因此適合用餅圖展示。

如果數(shù)據(jù)是在不同時間上取得的，即時將序列數(shù)據(jù)，則可以繪制線圖。線圖主要用于反映現(xiàn)象隨時間變化的特征，在縱向比較近十年各項消費性支出總額和占全部消費性支出中變化的趨勢時是一個時間序列數(shù)據(jù)，因此適合用線圖展示。

3、excel數(shù)據(jù)處理技術(shù)。

我們學(xué)習(xí)的教材的一個特點就是更加突出了與計算機(jī)的結(jié)合主要是突出了與excel的結(jié)合。因此我們在試驗中更主要的是運用excel軟件對數(shù)據(jù)處理分析。excel數(shù)據(jù)處理技術(shù)貫穿與整個試驗過程的始終。excel是我們統(tǒng)計試驗的基礎(chǔ)知識。若不知excel的運用則無法進(jìn)行試驗。因此在試驗中運用最多的還是excel技術(shù)。書本上的統(tǒng)計知識學(xué)會學(xué)不會暫且不說這excewl技術(shù)也練的可以了。

試驗結(jié)果展示。

這張圖是平頂山市20__年消費性各項支出在全部消費性支出里的比重的餅圖。從中可以看出在整個消費性支出之中食品的支出所占的比重最大，占到35%其次是衣著占14%而其他方面的支出所占的比重明顯低于這兩項的支出。恩格爾系數(shù)還比較高。

這張圖是20__年全國城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費性支出結(jié)構(gòu)圖。與20__年平頂山市消費性支出結(jié)構(gòu)相比，食品方面的支出變化不大，衣著方面的支出相差較大，平頂山市衣著支出明顯高于全國平均水平。

這張是全國近十年來消費性支出金額變化情況，從圖中可以看出從1995年到20__年各項消費性支出金額都在上升，其中消費性支出總金額增長比率最大。但這張總金額的變化趨勢并不能說明居民的生活水平。畢竟今天的物價與十年前不一樣，工資水平不一樣，同樣100元前的購買力更不一樣。因此應(yīng)結(jié)合下圖來分析居民消費性水平狀況。

這張圖中就剔除了工資收入、物價水平、單位金額購買力的影響。從比例狀況來分析才能看出居民真實的消費水平。在這張圖中食品方面的支出和衣著方面的支出比例都在下降，也就是恩格爾系數(shù)在下降，說明居民的生活水平在提高。

試驗中的問題。

本次試驗在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下和各組組長的認(rèn)真負(fù)責(zé)下進(jìn)行的還算順利，對數(shù)據(jù)分析中遇到的問題都得到了解決，試驗結(jié)果和幻燈片的制作在規(guī)定的時間內(nèi)完成。但在試驗中也存在不少的問題。

1、本次試驗與其說是一次統(tǒng)計學(xué)實習(xí)還不如說是計算機(jī)常用辦公軟件的實習(xí)。在本次實習(xí)中我負(fù)責(zé)的課題是《城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費性支出及比重》先對平頂山市20__年的數(shù)據(jù)和全國近十年的數(shù)據(jù)制成餅圖，分析消費性各項支出占全消費性支出的比重。又做了一個線圖縱向比較消費性支出金額和其比重的變化趨勢。在加上后來的word文檔報告和幻燈片，在整個過程中運用到的統(tǒng)計學(xué)知識有數(shù)據(jù)的搜集和圖示。其他統(tǒng)計學(xué)理論幾乎沒有用到。數(shù)據(jù)搜集和展示部分的內(nèi)容在整個統(tǒng)計學(xué)理論體系中只是很小的一部分，也是很基礎(chǔ)的部分而在試驗中數(shù)據(jù)的搜集占用的時間又不是很多，一個小時搞定。圖示方面的理論在試驗中占很大部分，二年圖示部分也不算是統(tǒng)計學(xué)的核心理論，在以前學(xué)習(xí)計算機(jī)市也講過。在整個實習(xí)過程中大部分時間都在學(xué)習(xí)excel數(shù)據(jù)處理技術(shù)，而對統(tǒng)計學(xué)實踐效果不強(qiáng)。沒有真正達(dá)到實習(xí)的目的。

2、對課本統(tǒng)計學(xué)理論了解的太少，不是以理論指導(dǎo)實踐而是用實踐結(jié)合課本來學(xué)習(xí)理論。我們學(xué)習(xí)的專業(yè)是社會保障，開設(shè)的統(tǒng)計學(xué)屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)系列的課程，好多同學(xué)都不對其感興趣再加上其是數(shù)學(xué)的分類學(xué)科，由于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的不好，因此學(xué)習(xí)起來比較困難。好多同學(xué)都沒怎么去學(xué)，在實踐之前對統(tǒng)計學(xué)理論了解太少，又怎么去指導(dǎo)實踐，好多的同學(xué)也都是用到哪方面的知識再去從新翻課本。

3、同學(xué)們的學(xué)習(xí)不強(qiáng)，試驗不積極。在試驗過程中好多同學(xué)都是趁機(jī)放個假休息幾天。好多同學(xué)到了機(jī)房也不做實驗而是上網(wǎng)弄博客，玩游戲。組長的工作無法展開。又的同學(xué)也就是勉強(qiáng)著胡亂做點工作了事，結(jié)果出來也是馬馬虎虎，錯誤不少。整個試驗結(jié)果不是小組成員共同完成的，而是個別同學(xué)做出來的。

學(xué)習(xí)心得。

統(tǒng)計學(xué)上機(jī)實驗心得體會篇十七

C語言作為計算機(jī)專業(yè)必修的一門編程語言，是我們在大學(xué)階段需要掌握的重要技能之一。為了更好地提高我們的編程能力，學(xué)校開設(shè)了C上機(jī)實驗課程。在實驗中，我深刻體會到了C語言的強(qiáng)大功能和靈活運用的重要性。通過實踐探索，我不僅加深了對C語言的理解，還提高了編程能力。

首先，在C上機(jī)實驗中，我學(xué)會了如何運用邏輯思維解決問題。在實驗過程中，我們需要按照實驗指導(dǎo)書的要求實現(xiàn)相應(yīng)的功能。而每個功能之間都有著內(nèi)在的聯(lián)系，需要通過合理的邏輯關(guān)系來組織代碼。通過這樣的實踐，我逐漸養(yǎng)成了整體思考的習(xí)慣，學(xué)會了將問題拆解成一系列小問題，并依次解決。這種邏輯思維的培養(yǎng)對于解決復(fù)雜的編程問題至關(guān)重要，它不僅提高了我的解決問題的能力，還培養(yǎng)了我的系統(tǒng)思維能力。

其次，在C上機(jī)實驗中，我學(xué)會了如何運用C語言進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和算法設(shè)計。在實驗中，我們要從文件中讀取數(shù)據(jù)、進(jìn)行排序、查找等操作。通過實驗，我掌握了C語言中文件操作、數(shù)組與指針的應(yīng)用、常見排序和查找算法等關(guān)鍵知識點。這些知識點無論是對于編程入門還是職業(yè)發(fā)展都非常重要。通過實踐，我加深了對這些知識的理解，并培養(yǎng)了問題分析與解決的能力。這對于我未來作為一名計算機(jī)專業(yè)人才的發(fā)展非常有幫助。

此外，在實驗課中，我也學(xué)會了如何調(diào)試和優(yōu)化C程序。在編寫程序的過程中，難免會出現(xiàn)錯誤。而調(diào)試是解決錯誤的關(guān)鍵步驟。通過實驗課，我學(xué)習(xí)到了調(diào)試工具的使用方法，如斷點調(diào)試、查看變量的值等。這些技巧讓我能夠及時定位程序中的錯誤，并修復(fù)它們。更進(jìn)一步，我也學(xué)會了對程序進(jìn)行優(yōu)化。在實驗中，我們需要針對程序的性能進(jìn)行評估和改進(jìn)。通過對算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，我在實驗中不斷提高程序的運行效率。這讓我意識到編程不僅僅是實現(xiàn)功能，還需要追求性能的提升。

最后，在C上機(jī)實驗中，我深刻體會到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。在實驗過程中，我們通常需要和同學(xué)們一起完成任務(wù)。每個任務(wù)都需要我們共同討論、合作解決。通過與同學(xué)的交流與合作，我不僅認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性，還學(xué)到了如何和他人有效地溝通和合作。這對于今后的工作中團(tuán)隊合作至關(guān)重要，尤其是在軟件開發(fā)領(lǐng)域。

綜上所述，C上機(jī)實驗讓我收獲頗豐。通過實踐探索，我不僅加深了對C語言的理解和運用能力，還提高了編程思維能力和團(tuán)隊合作意識。這些體會對于我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的編程水平和團(tuán)隊合作能力，為我未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

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