演講稿的結(jié)尾應(yīng)該有一定的回顧和總結(jié)，以達(dá)到更好的結(jié)束效果。了解目標(biāo)聽(tīng)眾群體的背景和需求，以便針對(duì)性地編寫(xiě)演講稿。每個(gè)人都可以成為一位出色的演講者，只要付出努力和持續(xù)學(xué)習(xí)。
安全文明的演講稿篇一
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天我講話的主題是“交通安全伴我行”。
安全，牽系著每個(gè)人的生活。每當(dāng)我走在公路上，看到“車(chē)水馬龍”、“人頭攢動(dòng)”的熱鬧景象，看到我們的同學(xué)違反交通規(guī)則的危險(xiǎn)行為，看到身邊飛馳而過(guò)的車(chē)輛，心里就會(huì)產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現(xiàn)的`一幕幕車(chē)毀人亡的畫(huà)面，讓我感到害怕。大家可能看到過(guò)這樣一則報(bào)道：xx年11月14日，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。山西沁源縣第二中學(xué)的幾百名師生在馬路邊晨跑，突然間，一輛大貨車(chē)像一個(gè)發(fā)瘋的惡魔碾向晨跑的隊(duì)伍，隨著一陣陣驚呼和慘叫，21個(gè)鮮花般的生命永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)美好的世界。許多家長(zhǎng)聽(tīng)到噩耗傳來(lái)，一路上呼喚著孩子的名字，奔向現(xiàn)場(chǎng)?？墒牵螒{家長(zhǎng)們?cè)鯓铀盒牧逊蔚睾艉?，他們永遠(yuǎn)也不能回應(yīng)。前年我校的一名學(xué)生因無(wú)視學(xué)校的規(guī)定，騎摩托車(chē)到校上學(xué)，在回家的路上出了車(chē)禍，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。我市某中學(xué)有一位中學(xué)生因十六歲生日宴請(qǐng)同學(xué)，宴請(qǐng)的過(guò)程中喝酒，在宴請(qǐng)結(jié)束后騎摩托車(chē)載同學(xué)回家，在行駛過(guò)程中撞上電線桿，造成一死一傷的悲劇等等。這一樁樁血的教訓(xùn)，給多少家庭帶來(lái)痛苦，把多少幸福的家庭拆散。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，家長(zhǎng)的希望，大家能高高興興上學(xué)，平平安安回家，是所有人的期望。為了提高大家的交通安全意識(shí)，學(xué)校保衛(wèi)處聯(lián)合政教處、團(tuán)委會(huì)、語(yǔ)文組、美術(shù)組等相關(guān)處室舉辦了首峰中學(xué)交通安全教育宣傳月活動(dòng)，活動(dòng)設(shè)有觀看交通安全教育科教片、交通漫畫(huà)比賽、征文比賽、手抄報(bào)比賽、交通安全知識(shí)比賽等，請(qǐng)同學(xué)們積極踴躍參加，共同營(yíng)造一個(gè)交通安全事關(guān)大家的良好氛圍。
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人多車(chē)多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)。我國(guó)每年因車(chē)禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，居世界之首。也就是說(shuō)，平均每5分鐘就有一人死于車(chē)禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車(chē)輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面，又有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè)，多少個(gè)親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，為遇難者流下同情的淚水，對(duì)肇事者產(chǎn)生無(wú)比的憤慨!
然而這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兘煌ò踩庾R(shí)淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們當(dāng)你看到那一幕幕慘劇時(shí)，你會(huì)沒(méi)有感觸嗎?當(dāng)你聽(tīng)到這些觸目驚心的數(shù)字時(shí)，你還會(huì)違反交通規(guī)則嗎?我想一定不會(huì)!作為一名合格的中學(xué)生，我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起。因此，我建議：1、要認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和交通法規(guī)。2、執(zhí)行學(xué)校有關(guān)學(xué)生不得騎摩托車(chē)到校的規(guī)定。3、校外注意交通安全，走路走人行道;過(guò)馬路走斑馬線，不騎自行車(chē)逆向行駛;4、行走、騎車(chē)集中注意力，不看書(shū)，不聽(tīng)音樂(lè)，不打鬧，不三五成群地玩耍和嬉戲。
同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無(wú)限”，“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧!
安全文明的演講稿篇二
各位老師同學(xué)：
時(shí)間如流水，沖走了秦漢的血雨腥風(fēng)，洗去了唐宋的驕侈淫逸，淘盡了明清的屈辱卑瑣，只是“知榮明恥”的道德觀念，在歷史長(zhǎng)河的潮起潮落中，積淀，再積淀，直至成為支撐歷史的河床。
“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”，“文明奧運(yùn)，和諧奧運(yùn)”等類(lèi)的口號(hào)在街頭巷尾隨處可見(jiàn)。它的流行，顯現(xiàn)出我們對(duì)于北京奧運(yùn)會(huì)的熱度，也意味著我們作為東道主應(yīng)有的風(fēng)度。
文明，這是一個(gè)并不陌生的字眼，它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來(lái)，人類(lèi)不斷追求的也就是這兩個(gè)字。
詩(shī)仙李白有詩(shī)曰：“行路難，行路難，多歧路，今安在?”自然，他所講的是人生之路的難走。的確，古往今來(lái)，那些人生不如意事曾難倒多少仁人志士，又使無(wú)數(shù)英雄豪杰奮起拼搏。而今，對(duì)于我們這樣一個(gè)有著五千年文明史、十三億多人口的泱泱古國(guó)，“行路難”卻是無(wú)庸置疑地指向出行問(wèn)題。
馬路兩旁飛揚(yáng)的塵土，垃圾桶旁翩翩起舞的蚊子，蒼蠅，陣陣讓人作嘔的惡臭;偶爾起風(fēng)，在半空中飛舞的五彩繽紛的垃圾袋……風(fēng)景區(qū)內(nèi)滿皆是游人所留下的垃圾;長(zhǎng)城的石磚上隨處可見(jiàn)的某某某到此一游;西湖上漂浮著的垃圾袋;泰山的石縫間，還突兀地聳立著幾個(gè)空礦泉水瓶!霎時(shí)間，所有的詩(shī)情畫(huà)意蕩然無(wú)存。
唉，此時(shí)的文明也就心有余而力不足了。難道這就是我們所謂的“文明”嗎?
文明出行，不僅僅體現(xiàn)了個(gè)人素質(zhì)與涵養(yǎng)，更是一個(gè)民族，乃至一個(gè)國(guó)家人文精神的體現(xiàn)。
文明出行，不僅僅只是為了維護(hù)國(guó)家的形象，更是為了自己的生命得到保障。
在當(dāng)今社會(huì)，車(chē)禍無(wú)疑是一位殺人不眨眼的殺手。無(wú)數(shù)生靈，在他罪惡的雙手下喪失生命。但在我們痛恨他的同時(shí)，我們又不得不接受一個(gè)事實(shí)：使這個(gè)殺手有機(jī)可乘的，恰恰就是我們不遵守交通規(guī)則的后果。
闖紅燈，酒后駕車(chē)，超速行駛……這一切，都為悲劇的發(fā)生埋下了伏筆。血的事實(shí)告訴我們：生命誠(chéng)可貴，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做文明出行的宣傳者和實(shí)踐者。不亂闖紅燈，不跨越護(hù)欄，不橫穿馬路;文明行駛，自覺(jué)遵守交通信號(hào)。
或許走向文明的路會(huì)有寫(xiě)坎坷，但總會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，我相信只要人人從小事做起，從自己做起，養(yǎng)成時(shí)時(shí)處處事事都以文明為前提，有朝一日文明出行之風(fēng)定會(huì)吹進(jìn)千家萬(wàn)戶。
我相信，只要我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。文明是一種力量，就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個(gè)人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。我相信，相信面前的你。更多地來(lái)發(fā)現(xiàn)，來(lái)釋放自己文明的熱情。讓中國(guó)沐浴在文明的春風(fēng)里。
安全文明的演講稿篇三
文明，是一個(gè)全世界都注重的話題。
我國(guó)自古以來(lái)就號(hào)稱(chēng)文明古國(guó)，重禮教、講文明行為不僅是一個(gè)人心靈文明程度的反映，在一定程度上也象征一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的文明程度。
我們的校園中，總出現(xiàn)一些不和諧的音符：在學(xué)校，經(jīng)常能聽(tīng)到同學(xué)們出口成“臟”;總是能看到被隨手扔在地上的紙屑;打過(guò)學(xué)校上課預(yù)備鈴后，有的同學(xué)還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)的升旗儀式上，有的同學(xué)卻在左顧右盼，竊竊私語(yǔ)等。以上的種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重的違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的環(huán)境。
千百年來(lái)行為之風(fēng)傳承至今，在當(dāng)今的社會(huì)，上到國(guó)家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明行為習(xí)慣的光輝。
曾經(jīng)有位記者在采訪一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者時(shí)問(wèn)道：“您是在哪所大學(xué)中獲得重要知識(shí)的?”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說(shuō)：“幼兒園。”這個(gè)人一下子愣住了，接著問(wèn)：“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家回答說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;學(xué)習(xí)用具擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯后不奔跑;做錯(cuò)了事要表示自己的歉意;仔細(xì)觀察大自然 ……”。誰(shuí)也沒(méi)想到，在我們平時(shí)看起來(lái)最平常的行為習(xí)慣，卻成就了這輝煌的事業(yè)，這位獲獎(jiǎng)?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹哪腿藢の栋?
成功與失敗的最大分別，來(lái)自不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開(kāi)的門(mén)。
我們播下一個(gè)動(dòng)作，就收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，就收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不說(shuō)粗話、臟話;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。
好的文明行為習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪我們不斷探索，求知。
安全文明的演講稿篇四
各位老師同學(xué)：
大家好！
人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，僅有一次。而我們青少年兒童的生命更象一多、朵含苞欲放的花兒，嬌嫩纖弱，應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)。
食物是我們?nèi)祟?lèi)生活中必不可少的，但食物的質(zhì)量問(wèn)題和人在飲食的不注意也會(huì)導(dǎo)致一些食物中毒，而我們小學(xué)生由于幼稚無(wú)知可能是最大的受害者。在學(xué)校中，同學(xué)們時(shí)常會(huì)買(mǎi)些零食。為了求方便，有些同學(xué)會(huì)從路邊小攤隨意買(mǎi)些，卻不知這些是“三無(wú)”產(chǎn)品，過(guò)期食品、包含色素和防腐劑的食品，甚至是地下工廠生產(chǎn)的食品。買(mǎi)了這一類(lèi)的食品，吃過(guò)后輕則腹瀉，重則嘔吐、腹瀉、以至事物中毒。另外，有的同學(xué)剛玩過(guò)的手弄得臟兮兮的，便吃的東西。有的同學(xué)吃東西的時(shí)候，不注意節(jié)制，暴飲暴食。這樣都可能會(huì)危害我們的健康。
就在這次暑假，我和妹妹一起去體育館游泳。正當(dāng)我們回家時(shí)，我看到路攤有賣(mài)肉卷。于是，我問(wèn)妹妹：“你要吃嗎？”她說(shuō)隨便。我便買(mǎi)了一個(gè)。一咬，恩，真好吃。我一下子就把它吃完了?？傻搅送砩?，我覺(jué)得獨(dú)自十分痛，就拉肚子。過(guò)后的三天里，我天天拉肚子。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，這些是“三無(wú)”產(chǎn)品，就你吃，這就是你的下場(chǎng)?！蔽沂趾蠡冢惆蛋迪聸Q心：再也不吃路攤上的東西了！
食品有好有壞，就看我們?cè)鯓舆x好食品，珍愛(ài)自己的生命！
安全文明的演講稿篇五
你們好!
12月2日至12月30日全區(qū)正在開(kāi)展“守規(guī)則除隱患，安全文明出行”全國(guó)交通安全活動(dòng)，西夏區(qū)第十小學(xué)也正積極開(kāi)展“小手拉大手，文明安全行”活動(dòng)。為確保學(xué)生的出行安全，請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校和交警部門(mén)，教育引導(dǎo)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，提高交通安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，同時(shí)要規(guī)范自己的交通行為，以自身的言行引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。在此，我們倡議以下幾點(diǎn):。
1、在道路上行走時(shí)，要在人行道內(nèi)行走。不要在道路兩側(cè)嬉戲、追逐或長(zhǎng)時(shí)間逗留，不要突然橫過(guò)道路。橫過(guò)道路時(shí)，必須從人行橫道及其他行人過(guò)街設(shè)施通過(guò);在通過(guò)人行橫道時(shí)，也要注意觀察來(lái)往車(chē)輛，加強(qiáng)自身安全防范。
2、橫過(guò)馬路時(shí)，請(qǐng)做到紅燈停、綠燈行，不亂穿馬路、不跨越隔離欄，通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)燈或人行橫道的路口，應(yīng)注意避讓通行的車(chē)輛，在沒(méi)有車(chē)輛通行的前提下安全通行。
3、乘坐公交車(chē)時(shí)能自覺(jué)排隊(duì)、主動(dòng)禮讓。年滿12周歲才能依法在道路上騎自行車(chē)。在道路上騎車(chē)時(shí)注意要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上或靠路邊平穩(wěn)行駛，不要在道路上相互追逐、扶身并行或脫把騎車(chē)，更不要在路中心或機(jī)動(dòng)車(chē)道上騎車(chē)。
4、家長(zhǎng)要帶頭并教育自己的孩子不乘坐非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛接送孩子上下學(xué);在校園周邊行車(chē)注意減速慢行，接送孩子時(shí)即停即走，保持交通暢通。
5、每一名小學(xué)生都要自覺(jué)學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，并勸告家長(zhǎng)文明通行，不酒后駕駛、不超速、不違法超車(chē)、不疲勞駕駛、不闖紅燈、不亂停亂放，駕駛和乘坐二輪摩托車(chē)時(shí)須戴好安全頭盔。
文明交通從我做起，交通的文明需要大家共同建設(shè)，文明的交通需要大家共同呵護(hù)。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，倡導(dǎo)文明交通，告別交通陋習(xí)，珍愛(ài)自己和他人的生命，爭(zhēng)做文明交通的宣傳者、實(shí)踐者和守護(hù)者，讓我們的城市更通暢，更安全，更和諧，更文明!
安全文明的演講稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
夢(mèng)想是花，安全是葉。只有確保安全，夢(mèng)想之花才能實(shí)現(xiàn)。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，道路上的車(chē)輛越來(lái)越多，交通事故頻繁發(fā)生，往往對(duì)人造成很大的傷害。
因?yàn)槲壹译x高速公路很近，很忙，每天都有很多車(chē)。每當(dāng)我走過(guò)這條路，我總是提心吊膽。車(chē)輛經(jīng)過(guò)村子的時(shí)候速度很快，速度也沒(méi)有慢下來(lái)。那些警告標(biāo)志只是對(duì)他們的一種展示，并不起作用。因此，交通事故也層出不窮。
記得有一次出去玩，看到路上的車(chē)水馬龍幾百米遠(yuǎn)。以前，原來(lái)是出了交通事故。受傷的人面目全非，真可怕。然而，不到一年的時(shí)間里，發(fā)生了十幾起交通事故，至今歷歷在目。所以也給我敲響了警鐘，讓我對(duì)交通規(guī)則有了很好的了解。每當(dāng)我過(guò)馬路時(shí)，我總是先四處看看，然后才感到放心。
所以，我們不能只忙于自己的夢(mèng)想，時(shí)刻記住安全，敲響交通安全的警鐘，不能為了一時(shí)的方便而過(guò)馬路；你不能在高速公路上僥幸行駛；你不能為了趕時(shí)間而對(duì)紅燈視而不見(jiàn).也許屬于你生命的交響樂(lè)會(huì)因?yàn)槟莻€(gè)不和諧的音符而付出代價(jià)！
請(qǐng)記住：當(dāng)我們出去的時(shí)候，我們必須遵守交通規(guī)則，避免交通事故。在安全的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。關(guān)愛(ài)生命，遵守法律法規(guī)，安全旅行，安全環(huán)游世界，是我們共同的心愿。
安全文明的演講稿篇七
老師和學(xué)生：
大家好！我今天演講的題目是《校園安全從我做起》。
校園是我們每天生活學(xué)習(xí)的地方，每天大約有三分之二的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，所以校園的安全直接關(guān)系到每個(gè)人的生命安全。
我們學(xué)校非常重視在校學(xué)生的安全，從“開(kāi)學(xué)第一課”到安全疏散演練，從邀請(qǐng)交警、消防隊(duì)員進(jìn)教室到值日周的日?？偨Y(jié)，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)吃三菜不吃的危害，可謂用心良苦。我還發(fā)現(xiàn)，學(xué)校在鋪塑料操場(chǎng)的時(shí)候，連進(jìn)入教學(xué)樓的臺(tái)階都鋪上了草皮，以減少事故。
小學(xué)生年輕，好動(dòng)，好奇。他們對(duì)什么都充滿興趣，行為很隨意。有時(shí)候，他們玩得開(kāi)心，就把老師的聲音扔掉。有同學(xué)在課間活動(dòng)時(shí)在樓上樓下瘋狂追逐嬉戲，寬敞的走廊變得更加擁擠。有同學(xué)下課后在操場(chǎng)上汗流浹背的跑，然后鈴聲一響就全速往樓上沖。幾個(gè)人坐在運(yùn)動(dòng)器材上聊天，高年級(jí)學(xué)生偷偷騎自行車(chē)上學(xué)，放學(xué)后在學(xué)校內(nèi)外逗留。學(xué)生之間的矛盾糾紛都是通過(guò)打架解決的。這些現(xiàn)象都是對(duì)自己安全不負(fù)責(zé)任的行為。
在此，我代表六年級(jí)一班，向全校發(fā)出倡議：
一、凡事總想著安全，談安全。
二、來(lái)學(xué)?；丶椅拿饕稽c(diǎn)，不騎車(chē)不玩。
三、不呆在食堂，不買(mǎi)，不吃三不菜。
四、上下走廊要相互禮讓?zhuān)哂疫?。排?duì)集合、鍛煉時(shí)，人與人之間要保持安全距離，不要在走廊或隊(duì)列中推搡打架。
五、在老師的指導(dǎo)下正確使用運(yùn)動(dòng)器材。
六、好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳。
七、善于化解學(xué)生之間的矛盾，不因小吵大鬧。
安全真的是我們自己的事。要從提高自己保護(hù)意識(shí)開(kāi)始，從文明言行開(kāi)始。我們希望每個(gè)學(xué)生都能在校園內(nèi)安全移動(dòng)，共同維護(hù)校園軟環(huán)境。
安全文明的演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：
大家好！
當(dāng)前，全國(guó)道路交通形勢(shì)十分嚴(yán)峻，每年在車(chē)禍中死亡的人數(shù)在10萬(wàn)以上，每年有50萬(wàn)人因此受傷，平均每天死亡300余人。鮮活的生命和寶貴的財(cái)富由此被無(wú)情地吞噬，也給千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭帶來(lái)巨大的損失和傷痛。無(wú)數(shù)的事實(shí)警示我們：安全不是兒戲，生命不能重來(lái)！
曾經(jīng)，在一個(gè)炎夏里，一個(gè)小男孩為了撿一個(gè)心愛(ài)的小球，不顧一切的直奔馬路中央，也許，他還小，單純的思想并沒(méi)想到那可悲的后果，真是不幸，一輛卡車(chē)飛奔而來(lái)，把他壓得粉身碎骨，把他永遠(yuǎn)壓在土地深層，父母的淚猶如傾盆大雨，從天而降，又有誰(shuí)能夠聽(tīng)到他們的呼喚，上天是仁慈的，同情之心油然而生，可又能怎樣，只有無(wú)可奈何的哀嘆，忍受著痛苦，真是可悲啊！一輛載重汽車(chē)由于超載以至被滾下那萬(wàn)丈深淵，那轟隆聲回響山谷，可那位年輕的司機(jī)卻拋棄一切毫無(wú)聲息的走了，走得那樣傷感，那樣的悲痛。
親愛(ài)同學(xué)們！當(dāng)你獨(dú)自肩并肩騎車(chē)上街時(shí);當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時(shí);當(dāng)你橫穿馬路時(shí)，當(dāng)你在翻躍欄桿時(shí);你是否想過(guò)，這樣做可能的的結(jié)果是什么?安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了，尤其對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要稍微不在注意后果將不堪設(shè)想！父母養(yǎng)育我們，國(guó)家培養(yǎng)我們，都希望我們能健康成長(zhǎng)，我們一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，注意安全。高高興興上學(xué)，平平安安回家，要珍愛(ài)自己的生命。
安全是伴隨你生命始終的一位良師摯友，事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇;為了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸媽媽放心工作。讓我們牢記，生命有了珍愛(ài)才更加安全,生命有了珍愛(ài)才更加燦爛,讓我們珍愛(ài)生命，為珍愛(ài)生命的人齊聲喝彩。
每一個(gè)人的生命都只有一次，有了生命的存在，才會(huì)成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。生命不會(huì)失而復(fù)得，所以我們應(yīng)該倍加珍惜，讓生命在斑馬線上延續(xù)吧！
安全文明的演講稿篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
交通安全時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們，比方：過(guò)公路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的兒童不得在公路上騎自行車(chē)；不能在公路上三五成群地玩耍和玩?！拖裎覀兊呐笥?，日日夜夜都守在我們的身邊，教育著我們，生命是珍貴的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命。
在日常生活中，留意交通安全是疼惜生命的'一局部，在我們以前的學(xué)校曾有過(guò)這樣的例子：去年的一天，在放學(xué)回家的路上，一個(gè)三年級(jí)的小男孩在預(yù)備過(guò)公路的時(shí)候，看到了他的媽媽在公路對(duì)面對(duì)他招手，他太快樂(lè)了，不看左右的車(chē)輛，就直接飛奔過(guò)去，這時(shí)，一輛紅色的大卡車(chē)急速駛來(lái)，撞倒了這個(gè)小男孩，小男孩的媽媽眼睜睜地看著自已的珍寶離去，淚流滿面，哀思萬(wàn)分。媽媽多么盼望這場(chǎng)事故沒(méi)有發(fā)生，多么想再看著孩子背著書(shū)包蹦蹦跳跳進(jìn)校門(mén)的背影，可是生命只有一次，失去了就不再擁有……，所以我們每時(shí)每刻都要提示自已留意交通安全，遵守交通規(guī)章，生命是珍貴的，我們必需疼惜它。
現(xiàn)在我們有了新的校園，校園里環(huán)境美麗，設(shè)施完善，是三元區(qū)最美麗的一所學(xué)校，我們?cè)趯W(xué)好科學(xué)文化學(xué)問(wèn)的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)如何愛(ài)護(hù)自己，如何珍惜自己的生命，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，從我們身邊的小事做起，從嚴(yán)格要求自我做起，仔細(xì)學(xué)習(xí)交通安全學(xué)問(wèn)，不亂穿公路，放學(xué)時(shí)要排路隊(duì)有次序地過(guò)公路，過(guò)公路時(shí)不打鬧，不亂跑，嚴(yán)禁路邊嬉戲，課間上，下樓梯要靠右走，不能亂沖，亂撞，讓交通安全伴我行；讓生命時(shí)時(shí)伴我行，讓我們“高快樂(lè)興上學(xué)去，平安安回到家。
安全文明的演講稿篇十
說(shuō)話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語(yǔ)重心長(zhǎng)又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)體貼的眼神，看似微不足道，實(shí)則意義深遠(yuǎn)。
文明是什么文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人?！傲佳匀攵?，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
人的愛(ài)撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠(chéng)友情和相互幫助。當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，需要和別人分享，有痛苦煩惱時(shí)，需要向別人傾訴;有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見(jiàn)，對(duì)人友愛(ài)、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠(chéng)地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”這些成為我們的日常用語(yǔ)，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來(lái)愉快和諧，讓校園充滿愛(ài)的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!
安全文明的演講稿篇十一
親愛(ài)的各位駕駛車(chē)的人們：
大家好!
今天，讓我們一起來(lái)討論一下交通安全問(wèn)題以及我們常見(jiàn)的問(wèn)題。近來(lái)，很多車(chē)禍都在人們沒(méi)有防備的情況下發(fā)生了，那麼這些車(chē)禍都是可以預(yù)防的。有一首兒歌講到：紅燈停，綠燈行，黃燈要減速。相信大家對(duì)這首兒歌都不陌生，有些人雖然認(rèn)為很幼稚，但有多少人是只會(huì)說(shuō)，不會(huì)做呢!
車(chē)禍有時(shí)總是來(lái)匆匆，去匆匆，但往往那一瞬間，人的生命有可能就在那一刻結(jié)束了。大人們，為了上班不遲到，超速的有;闖紅燈的也有;是的，這樣是可以讓他們能有節(jié)約來(lái)的短暫的時(shí)間，但是這樣是非常危險(xiǎn)的呀!大人們，你們要記住，你們是孩子們的榜樣啊，你們都做不到的事情，更別說(shuō)孩子們了。記得我親眼目睹了一場(chǎng)車(chē)禍：一輛電瓶車(chē)行駛在馬路的中央，一輛摩托車(chē)要過(guò)馬路，兩輛車(chē)開(kāi)的十分快，像一陣風(fēng)吹過(guò)一樣。兩輛車(chē)在頃刻間相撞了，而後面的兩輛車(chē)也因速度太快了，看見(jiàn)前面的車(chē)禍無(wú)法減速，一下子跌倒在地。如此快的速度難道不能控制嗎?如果車(chē)不超速，非機(jī)動(dòng)車(chē)，機(jī)動(dòng)車(chē)個(gè)行其道，這樣就不會(huì)發(fā)生上面所講的車(chē)禍了。
不止這些事，還有許多卡車(chē)超載，車(chē)輛超員行車(chē)。有些卡車(chē)為了運(yùn)多一點(diǎn)物品，把貨物堆積起來(lái)都高與車(chē)頭，這樣很容易出事故的。有一次，一輛大卡車(chē)超載了，把柏油路都?jí)旱陌枷氯チ艘淮髩K呢!最後還是用起重機(jī)吊上來(lái)的呢!
如果，我們的城市沒(méi)有了交通秩序，那我們生活的地方就是一片原始森林。
最後，我希望所有駕駛車(chē)的人，都要牢記千萬(wàn)不能酒後駕車(chē)，疲勞駕車(chē)，不能闖紅燈超車(chē)道，不要超載/超員哦!
祝天下所有駕駛車(chē)的人們，平平安安，一路順風(fēng)。
安全文明的演講稿篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
小明和小紅是一對(duì)形影不離的好朋友，他們經(jīng)常一起回家，一起上學(xué)，一起討論問(wèn)題，親密無(wú)間。
有一天，小明和小紅興高采烈，一蹦一跳地走在回家的路上，忽然一股惡臭撲鼻而來(lái)，小明和小紅順著惡臭飄來(lái)的方向走去，啊!原來(lái)是一個(gè)垃圾旁邊堆滿了垃圾，上面還飛舞著幾只蒼蠅，小明和小紅感到非常的生氣，頓時(shí)緊皺眉毛，拉下臉來(lái)，小紅指了指垃圾說(shuō)：“是誰(shuí)不把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里，并且還丟在垃圾桶外，這也太不像話了!”接著小紅正準(zhǔn)備彎下腰去撿垃圾，她看見(jiàn)小明沒(méi)來(lái)?yè)?，就說(shuō)：“小明，快來(lái)?yè)?”此時(shí)小明正在想一個(gè)問(wèn)題：我們今天撿了，明天又會(huì)有人來(lái)倒，如果這樣天天撿，我們豈不是成了撿垃圾的人了?忽然，他眼前一亮，對(duì)!就這么辦!他放一書(shū)包，從書(shū)包里拿出紙筆，把紙放在地上，然后雙膝跪在地上，身子趴在地上，不知寫(xiě)著什么，小紅正在把垃圾一捧一捧地捧進(jìn)垃圾桶里，字寫(xiě)好了，小明又從書(shū)包里找出膠水，貼在垃圾桶是，紙上寫(xiě)的是：“文明——只差一步!”這時(shí)小紅已經(jīng)把垃圾捧完了，看見(jiàn)小明這樣做，向他豎起了大拇指：“你真棒，你真行!”贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般的落在小明的身上，小明這時(shí)也傻傻的笑了，并且笑歪了嘴呢!
同學(xué)們，故事中的小朋友都做得很棒，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，在“雙創(chuàng)工作”的新化，環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，但像故事才中亂扔亂丟亂放的現(xiàn)象仍大有存在，我想：我們應(yīng)該以故事中的小朋友為榜樣，親力親為，彎下腰，撿起一塊果皮，撿起一片紙屑，就為你自己創(chuàng)造一個(gè)美好家園，我去亂丟一塊果皮，亂丟一片紙屑，就等于丟了自己的文明!
講文明禮儀，講衛(wèi)生安全，樹(shù)新風(fēng)的世界是美好的，讓我們一起共同創(chuàng)造吧!
安全文明的演講稿篇十三
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
過(guò)去的一周，可以說(shuō)綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤(rùn)了我們的心田，讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣，我們的各項(xiàng)教育教學(xué)工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書(shū)聲瑯瑯，尤其是各班對(duì)預(yù)防甲型h1n1流感的高度重視，室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而，不論是課間紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律，還存在著相當(dāng)大的隱患，因此今天我講話的主題是《珍愛(ài)生命，安全第一》。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主；安全責(zé)任，重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強(qiáng)宣傳教育。各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì)，認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢，及時(shí)填寫(xiě)晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時(shí)，我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。
三、注意課間活動(dòng)安全。請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上，做那些劇烈的、過(guò)激、過(guò)猛的運(yùn)動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門(mén)窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間，各班一定要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地，有組織地、文明地活動(dòng)，千萬(wàn)不要在滿校園里窮追亂撞。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹剑翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學(xué)三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹(shù)枝。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購(gòu)買(mǎi)零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。
七、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。離網(wǎng)吧，拒絕毒品，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不看不健康的書(shū)籍，不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家！為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！
我的講話完了。
謝謝大家！
安全文明的演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是播音員羅晨，今天我為大家廣播的主題是《文明交通，安全出行》。
一直記得，上小學(xué)一年級(jí)的第一天，老師就親切地告訴我們：每一朵花只能開(kāi)一次，每一個(gè)人只能活一次，注意安全，好好保護(hù)自己。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，每學(xué)期的第一天都要上安全教育第一課，老師們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年地把這句話根植于每個(gè)同學(xué)的心底：生命只有一次，要珍惜生命，注意安全!是呀，生命有時(shí)如同那薄薄的蟬翼，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，我們唯有活著，才能盡享生命的精彩!唯有活著，才可以讓生命之花絢麗綻放!
可是，在我們忙碌的街道上，在我們歡歌笑語(yǔ)時(shí)，依然有許多讓人撕心裂肺的故事輪回上演。今年9月28日，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，一位上初中的活潑可愛(ài)的姐姐，正滿心歡喜地走在上學(xué)路上，就在邵東昭陽(yáng)大道與建設(shè)北路的交叉路口，一輛建筑工地的水泥罐車(chē)呼嘯而來(lái)，小姐姐根本來(lái)不及躲避，就被無(wú)情地碾壓在重重的車(chē)輪底下，頓時(shí)鮮血染紅了馬路，現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹。過(guò)往的行人都為這位還來(lái)不及長(zhǎng)大的小姐姐扼腕嘆息。聞?dòng)嵹s來(lái)的親人哭得昏天暗地，傷心欲絕，任由他們?cè)鯓有沟桌锏睾艉?，小姐姐再也不?huì)回應(yīng)……如果開(kāi)車(chē)的司機(jī)慢點(diǎn)，如果小姐姐小心點(diǎn)，也許，也許……不!生命沒(méi)有如果，生命也沒(méi)有也許，血淋淋的事實(shí)警示著我們：誰(shuí)存僥幸，誰(shuí)就會(huì)是下一個(gè)不幸的他!
親愛(ài)的朋友們，文明交通只有起點(diǎn)、沒(méi)有終點(diǎn);只有逗號(hào)，沒(méi)有句號(hào)。我們是父母全部的希望，我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，為了我們至高無(wú)上的生命，讓我們接過(guò)“文明交通，安全出行”的旗幟，為小朋友們“開(kāi)心上學(xué)，安全回家”護(hù)航!謝謝收聽(tīng)!我們下次再見(jiàn)!
安全文明的演講稿篇十五
同學(xué)和教師：
早上好！
生命珍貴。由于生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，沒(méi)有理由不珍惜自己的生命。珍愛(ài)生命有兩層含義：一是活著。二是活得有質(zhì)量，有價(jià)值，有自由。
怎樣才能珍惜生命？我覺(jué)得要做好“守法”工作。這也是我今日要講的主要話題。
首先，守法必需從小事做起。有句老話你可能知道，“不為小事善，不為小事惡”。有一個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生申請(qǐng)一個(gè)公司的工作。
面試時(shí)，有許多人在外面等著。他覺(jué)得自己的盼望不大，但又想：來(lái)了就安全了，就試試吧！候選人一個(gè)個(gè)被叫到經(jīng)理辦公室，一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)厲地走了出來(lái)。被叫的時(shí)候，他沒(méi)有像其他人一樣推門(mén)，而是敲門(mén)問(wèn)：“我可以進(jìn)來(lái)嗎？”直到經(jīng)理同意，他才進(jìn)去。幾天后，他被意外錄用。工作了一段時(shí)間后，他在說(shuō)出自己的懷疑之前和經(jīng)理熟絡(luò)起來(lái)：“你聘用我的時(shí)候看到了什么優(yōu)勢(shì)？”經(jīng)理說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話，你并不比別人強(qiáng)。我喜愛(ài)你的地方是你進(jìn)門(mén)就敲門(mén)。敲門(mén)代表你有禮貌，有禮貌代表你受過(guò)教育，受過(guò)教育的.人代表公司的美妙形象?！?/p>
我也這么認(rèn)為我們年輕時(shí)應(yīng)當(dāng)培育禮貌和禮貌的好習(xí)慣。進(jìn)辦公室前要敲門(mén)或者喊個(gè)報(bào)告，教師允許后再進(jìn)來(lái)。這是最低要求。敲打敲打不是什么大事，平常的生活和言談舉止以及待人接物都是小事，但也表達(dá)了一個(gè)人的修養(yǎng)和素養(yǎng)。
其次，守法要從小做起。要守法，要從小做起。有這么一句話：年輕時(shí)偷針，老了偷金，年輕時(shí)拿一根稻草，老了牽一頭牛。作為家長(zhǎng)和教師，有一種擔(dān)憂孩子在外面搗亂或者向別人學(xué)習(xí)。我們有些同學(xué)是非感很弱。當(dāng)欲望和約束力發(fā)生沖突時(shí)，許多學(xué)生都掌握不住自己。比方玩電子嬉戲和寫(xiě)作業(yè)有沖突的時(shí)候，自制力弱的學(xué)生往往不寫(xiě)作業(yè)。更有甚者，有的同學(xué)沉迷網(wǎng)吧，甚至逃學(xué)逃課。這些都是錯(cuò)的。
作為一名學(xué)生，我認(rèn)為首要任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思索，取得好成績(jī)。讓我們把握今日，從現(xiàn)在做起，從小事做起，珍惜生命和自由，做學(xué)習(xí)、理解、熟悉、遵守法律的好學(xué)生、好公民。
安全文明的演講稿篇十六
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《立安全意識(shí)，樹(shù)文明新風(fēng)》。一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到每位同學(xué)能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福。今年，是z區(qū)安全教育年，是區(qū)委、區(qū)政府為民辦實(shí)事之一工程。為此，上級(jí)安全部門(mén)對(duì)本學(xué)期的安全工作作了具體部署，突出了月月有主題：剛過(guò)去的二月是“防xx”，三月是“交通安全”……為順利、優(yōu)質(zhì)地完成以上安全教育工作，我向同學(xué)們提出如下要求：
有些同學(xué)僅僅是為了好玩，完全拋棄了安全意識(shí)，玩起了危險(xiǎn)游戲。下面就列舉幾個(gè)例子：
1.課間，有學(xué)生不滿足門(mén)前走廊的地盤(pán)小，到教學(xué)樓六樓的走廊上瘋狂地追逐打鬧，直到上課鈴響才氣喘吁吁地先到洗手間再回到課室。上星期五，甚至有學(xué)生到合唱室與同學(xué)捉迷藏，既不文明，又不安全。同學(xué)們，課間只是個(gè)短暫的休整時(shí)間，是為上好下節(jié)課做充分準(zhǔn)備的，只適合做一些遠(yuǎn)望、交流或是上課前的準(zhǔn)備工作。
2.有些班級(jí)，課間愛(ài)玩一種撞人的游戲：雙手抱在胸前，看準(zhǔn)目標(biāo)，直接撞向?qū)Ψ?，力量非常大。這種游戲非常危險(xiǎn)，傷人傷己，必須立即停止！上周就有二年級(jí)的一名學(xué)生被撞，牙齒掉了半邊，十分痛苦。學(xué)校已把監(jiān)控作了截頻，準(zhǔn)備在周會(huì)課放給你們看，看看你的游戲有多危險(xiǎn)！
4.更有學(xué)生帶火種進(jìn)入校園。上周午托時(shí)間，有一名五年級(jí)的學(xué)生竟跑到一隱蔽處玩兒起了點(diǎn)火，發(fā)現(xiàn)時(shí)他正在燒一段廢舊的塑料管。當(dāng)問(wèn)及為什么這么做時(shí)，回答竟是“因?yàn)闊o(wú)聊”。真的是讓人無(wú)語(yǔ)！既然“無(wú)聊”，為什么不讀讀書(shū)？為什么不去多做些好事呢？我們是小學(xué)生，對(duì)周?chē)沫h(huán)境安全判斷不充分，試想：不安全環(huán)境下的一顆火星，對(duì)我們的財(cái)產(chǎn)及生命帶來(lái)多大的危害呀！
1.同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下（尤其是雨天），要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。
2.關(guān)注洗手間的文明和安全。洗手間存在兩大不文明：亂撒和踹門(mén)（特別是男洗手間）。亂撒，既污染地面，又造成濕滑；踢門(mén)，既野蠻，又不安全。上周，男生洗手間都貼了溫馨提示，觀察了一下，男生的文明程度提高了。
不要在教室做完作業(yè)才走或打球打到很晚才走。
遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行；不要隨意告知陌生人你及家人的任何信息；如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要及時(shí)撥打110報(bào)案。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多彩的，而擁有這一切的前提是安全，是有一個(gè)好的行為習(xí)慣。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
安全文明的演講稿篇十七
大家好！我是來(lái)自薊縣一小的xx。在這人海如潮、車(chē)輪滾滾的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們最需要的'是——平安！有了平安，才能有將來(lái)的一切。
隨著我國(guó)的飛速進(jìn)展，道路寬了，車(chē)輛多了，這就要求我們?cè)诔鲂袝r(shí)增加安全意識(shí)，文明出行。文明出行，就是要遵守交通法規(guī)，做到文明謙讓、不搶不爭(zhēng)。這是人們最根本的出行行為，但是，有些人卻做不到。面對(duì)紅燈視而不見(jiàn)，面對(duì)大路護(hù)欄飛身翻躍、橫穿大路，大有超越劉翔爭(zhēng)奪奧運(yùn)冠軍之勢(shì)。如此行為看似“事小”，卻埋下了擔(dān)心全的“禍根”，稍有疏忽大意災(zāi)難就會(huì)降落，悲劇就會(huì)發(fā)生。
一次次警鐘在人們耳邊敲響。在您出行時(shí)請(qǐng)多看一點(diǎn)兒紅燈，留意一點(diǎn)兒他人，就會(huì)削減事故的發(fā)生，回報(bào)您的將是一個(gè)愉悅的心情。
讓我們用行動(dòng)詮釋“安全責(zé)任、重在落實(shí)”，讓我們專(zhuān)心牢記：珍愛(ài)生命、文明出行、構(gòu)建和諧交通！
感謝大家！
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