觀初心心得體會免費(fèi)(6篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

初心玉溪多少錢一包篇1

“‘教師’是我心中最初、也最美麗的夢想，我相信

不忘初心

十年磨一劍 獲全國大獎

初中發(fā)現(xiàn)繪畫天賦、高考進(jìn)入師范院校、畢業(yè)只身抵深求職…… 20xx年，21歲的王婧終于在羅湖成為一名美術(shù)教師，雖然還只是代課教師，可她相信“只要我努力，在深圳一定有我的一席之地?！?/p>

“有人說，音體美三個科目的老師在學(xué)校是可有可無的閑人，但我沒有降低對自己的標(biāo)準(zhǔn)?！蓖蹑褐鲃影菰诘诙萌珖佬g(shù)教師基本功大賽冠軍獲得者王忠付老師等名家門下，在羅湖區(qū)美術(shù)教研員陳勇老師等一系列名師指導(dǎo)下，一套屬于王婧的教學(xué)風(fēng)格逐漸生成。

她醉心課堂教學(xué)，直到20xx年，王婧以滿滿的自信與自成體系的陽光教學(xué)經(jīng)驗，捧回了“第六屆全國中小學(xué)美術(shù)課現(xiàn)場教學(xué)大賽一等獎”。

厚積薄發(fā) 勢不可當(dāng)

王婧說自己不愿意空談，更喜歡腳踏實地地實現(xiàn)眼前的目標(biāo)。

沒有畫室、沒有美術(shù)學(xué)具，甚至沒有任何教學(xué)任務(wù)安排，王婧和同事文章老師帶領(lǐng)50余名熱愛繪畫的孩子，每天下午在校園臺階上進(jìn)行寫生訓(xùn)練，成為布心中學(xué)校園一景。20xx年，該校被深圳市教育局授予“深圳市美術(shù)書法特色學(xué)?！?，這是當(dāng)年羅湖區(qū)唯一獲此殊榮的初級中學(xué)。

20xx年，王婧以“執(zhí)行秘書”的角色參與并見證了羅湖區(qū)6間美術(shù)學(xué)科工作室成立，最終，王婧將教學(xué)工作室的目標(biāo)鎖定在了“版畫”上。此后，榮譽(yù)接踵而至，20xx年12月，32歲的王婧成為我市最年輕的美術(shù)高級教師；20xx年11月，掛牌“羅湖區(qū)名教師王婧工作室”剛滿一年的她，登上*央美術(shù)學(xué)院講壇任國培輔導(dǎo)員；20xx年，被授予深圳市基礎(chǔ)教育工程名教師稱號、版畫作品入選澳門國際版畫三年展；20xx年3月，擔(dān)任教育部“一師一優(yōu)課 一課一名師”活動優(yōu)課評選專家，5月，接受深圳市名師工作室授牌。

最讓王婧開心的是，20xx年第九屆文博會上，王婧帶領(lǐng)學(xué)生做出的第一批版畫作品驚艷亮相，引得媒體爭相報道。

桃李不言 下自成蹊

“教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一個靈魂喚醒另一個靈魂……我希望能讓羅湖美術(shù)教育、深圳美術(shù)教育遍地開花，成為廣東省乃至全國美術(shù)教育界的奇葩！”當(dāng)工作室成員紛紛捧回教學(xué)一等獎時，王婧深感欣慰，不曾辜負(fù)恩師教誨。

“還有一批批載著藝術(shù)夢想的孩子從我身邊經(jīng)過，我陪著他們走過最美好的人生年華?！背舜笈笥?，王婧將更多的精力投在了小朋友們身上，“當(dāng)就讀于清華的李嘉鑫，自豪地帶著我游走在清華美院時，我覺得我是世界上最幸福的老師?！蓖蹑旱膶W(xué)生中，有以237。5分奪得我市中考美術(shù)特長生狀元的肖容、有從頑皮學(xué)生變身深圳影視業(yè)領(lǐng)軍人物的曾永樂、有連續(xù)三年為央視春晚制作舞美燈光的佘佩刁……還有，因重男輕女而差點(diǎn)放棄夢想的潮州女孩謝桂梅，王婧義無反顧地資助了她兩年，直到她能以自己的實力繼續(xù)完成大學(xué)學(xué)業(yè)。

不忘初心 方得始終

“堅守深圳美術(shù)教育的第一線，從多種形式的課堂常規(guī)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，是我的執(zhí)著?！?0xx年，王婧離開布心中學(xué)，來到大望學(xué)校，希望用自己名師的力量，開創(chuàng)前所未有的藝術(shù)校園。

王婧結(jié)合大望藝術(shù)高地和梧桐藝術(shù)小鎮(zhèn)的資源優(yōu)勢，從常規(guī)課堂建設(shè)和學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的測評為切入點(diǎn)，讓美術(shù)教育再發(fā)新枝。20xx年12月，教育部體衛(wèi)藝司負(fù)責(zé)人到大望學(xué)校調(diào)研藝術(shù)測評工作時，對該校的美術(shù)素質(zhì)評價工作給予高度評價。20xx年1月，深圳市美術(shù)素質(zhì)測評現(xiàn)場工作會議在大望學(xué)校召開，王婧又代表羅湖區(qū)做測評工作經(jīng)驗匯報，目前，該項工作已成為我市美術(shù)素質(zhì)測評的標(biāo)桿。

初心玉溪多少錢一包篇2

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。初心和使命是黨員干部心中的一桿秤，只有守住最美的初心，才能更好地肩扛使命。教師的初心和使命又是什么呢？

不忘初心的教師首先是甘于奉獻(xiàn)青春。春風(fēng)化雨育桃李，潤物無聲灑青春。從走出師范校門，踏上工作崗位的那一刻開始，每一名老師都會在心中默念：我要把我的青春奉獻(xiàn)給我所熱愛的教育事業(yè)。偉大的祖國需要教師奉獻(xiàn)，火熱的生活需要教師奉獻(xiàn)，可愛的孩子需要教師奉獻(xiàn)。

不忘初心的教師其次是堅守和信念。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處熓侨祟愇拿鞯膫鬟f者、學(xué)生人生道路的引路人。夢想要以夢想去點(diǎn)燃，理想要用理想去喚醒。一個抱有理想信念的教師，才有可能在孩子、青年的心中播下夢想的種子。一項運(yùn)動，一件事情，一個職業(yè)，做得久了，難免單調(diào)和重復(fù)。堅守需要的就是不要停下來，你或許會繞過去，或許會搬走擋住你的石頭，但夢想一直在你前方。逆境勝境都是心境，得意失意不必在意。這就是堅守力量的源泉。

不忘初心的教師再次是責(zé)任和良心。一個好教師的責(zé)任和本事就在于，一方面幫助學(xué)生用最少的時間、最有效的方法學(xué)習(xí)創(chuàng)造，另一方面最大限度地拓展素質(zhì)教育的空間。做人要有良心，憑良心做人、憑良心辦事，是幾千年來中國人做人處世的箴言。教師的職業(yè)良心是誠信之心、感恩之心、豁達(dá)之心、敬業(yè)之心、尊嚴(yán)之心、慎獨(dú)之心。作為從事人類靈魂工程師的教師職業(yè)，更要清醒的認(rèn)識到“慎獨(dú)”之心的重要性，無論是在生活中、工作中還是在教學(xué)過程中，無論是在人多還是人少的地方，無論別人是否看見或聽見的地方，于細(xì)微之處，于無聲之處，于無人之處，也依然能夠按照師德規(guī)范行事。

不忘初心的教師還應(yīng)該是為人師表。子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。學(xué)是師之骨，德為師之魂。教師不僅是知識的傳播者、智慧的啟迪者、人格的影響者，也是道德的實踐者和示范者。黨員教師既是教師，又超越教師，因為有黨性的光輝，又必須借助于教師這一神圣職業(yè)，立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。

初心玉溪多少錢一包篇3

閱讀了由習(xí)近平總書記主持的中共中央政治局研究部署的“不忘初心、牢記使命”

主題教育

脫貧攻堅

作為一名人民教師的初心是什么？我認(rèn)為就是教書育人，把孩子教好，讓孩子們能夠健康的成長。如何踐行這一初心，作為一名扎根基層的一線教師，首先是教會學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀，即先成人后成才。小學(xué)生是一張白紙，將來會怎樣這就需要老師的引導(dǎo)，在這張白紙上書寫或濃墨重彩，或清新飄逸、或穩(wěn)扎穩(wěn)打，或......

孩子進(jìn)入校園時我們就開始了創(chuàng)作：從坐姿、書寫姿勢到語言的組織、數(shù)感的建立數(shù)學(xué)思維的開啟；到禮儀：對家長的、對長輩的、對朋友的禮貌；吃飯時、外出時、在公共場合時的禮節(jié)；到學(xué)習(xí)：學(xué)會正確的榮辱觀、學(xué)會明辨是非、學(xué)會思考、學(xué)會閱讀、學(xué)會動手動腦、學(xué)會計算、學(xué)會書寫；到心靈的成長無不是老師的引導(dǎo)和陪伴。當(dāng)今社會的發(fā)展新的問題隨之而來，教師這一角色正發(fā)生著改變：不光是引導(dǎo)者，而且是心理調(diào)節(jié)師，還是父母。之所以有這樣的轉(zhuǎn)換，是因為留守兒童的產(chǎn)生。這就要求教師必須有更高的師德和更高尚的情操，把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子甚至超過自己的孩子來培養(yǎng)塑造。

初心玉溪多少錢一包篇4

教師是一個平凡崗位上的普通勞動者，同時也肩負(fù)著特殊的使命。作為一名人民教師，必須要具備獻(xiàn)身精神，甘為蠟燭照亮學(xué)生前進(jìn)的道路。也要具備始終如一的敬業(yè)精神，把心思用在教育上永不懈怠。同時還要具備園丁精神，愛生如子關(guān)愛每一個孩子。作為當(dāng)代人民教師，只有不忘“要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?！钡某跣?，牢記教育的使命，方能克服職業(yè)倦怠，方能抵御物欲橫流，方能固守精神家園，方能恪盡責(zé)任之心。

第一要愛崗敬業(yè)。教育工作是一份職業(yè)，更是一份事業(yè)。我們每一位教師要沉下心來搞好教育，要甘為“紅燭”“人梯” “鋪路石”，要守得住清貧，用平凡演繹偉大，完成黨和人民交給的們的崇高使命?！敖逃唔殞逃行叛鲂摹薄Ｗ鳛榻逃?，缺失對教育的信仰必然使自己淪為一個自甘平庸的人。古之圣賢，無不為自己的信仰孜孜以求；如果沒有源自內(nèi)心的熱愛和堅守，只簡單地把教師看成謀生的手段，你就不會從中體會到它的價值與樂趣。只有干一行愛一行，用心血去澆灌才能成就美好的教育事業(yè)。

第二教師要尊重學(xué)生。尊重學(xué)生是基礎(chǔ)，信任學(xué)生是表現(xiàn)，有尊重才能信任，信任是尊重的表現(xiàn)。推心置腹，以誠相見，充分信任學(xué)生，是師愛的具體表現(xiàn)。當(dāng)學(xué)生感到教師對他們的信任時，他們便涌起一種自豪感和喜悅，便會對教師產(chǎn)生更強(qiáng)烈的信任，從而促進(jìn)師生關(guān)系的和諧。

第三教師要關(guān)心熱愛學(xué)生。了解學(xué)生。俄國教育家烏申斯基認(rèn)為：如果教育從多方面來培養(yǎng)人，那么他首先應(yīng)該在多方面了解學(xué)生。由此看出，全面了解學(xué)生是熱愛學(xué)生的起點(diǎn)，是對學(xué)生進(jìn)行教育的前提條件。沒有了解的愛是盲目的愛。最后，教師要對學(xué)生體貼入微，更要嚴(yán)格要求，兩者不可偏廢。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，就必須從思想上、學(xué)習(xí)上、行為上對學(xué)生提出嚴(yán)格要求，嚴(yán)格要求也是教師對學(xué)生高度責(zé)任感的體現(xiàn)，嚴(yán)中有愛，嚴(yán)就是愛。當(dāng)然，對學(xué)生嚴(yán)格要求，并不是越嚴(yán)越好，應(yīng)該掌握一定的分寸，嚴(yán)而得當(dāng)。嚴(yán)而有度，教師必須根據(jù)學(xué)生各階段的心理和生理特點(diǎn)，從學(xué)生的實際出發(fā)，合理要求，得當(dāng)處理，同時做到嚴(yán)而有方即是要求學(xué)生，同時要講究方法，剛?cè)岵⒂?，寓剛于柔。在工作中，要學(xué)會分析，善于總結(jié)，多交流、多溝通，讓學(xué)生真正感受到教師對他們的關(guān)心和熱情教育是真誠的，這樣就會形成良好的班集體，同時良好的校風(fēng)就會形成。

第四教師要貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)要求，提高自身素質(zhì)順應(yīng)時代發(fā)展需要。

?課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師必須轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，教學(xué)中要以學(xué)生為主體激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)情感，建立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。新課程理念認(rèn)為課堂教學(xué)的根本任務(wù)，就是落實學(xué)生的主體性。發(fā)揮學(xué)生主體性，讓學(xué)生積極自主的參與教學(xué)活動是素質(zhì)教育的基本體現(xiàn)。課堂上學(xué)生能否自主參與學(xué)習(xí)活動是學(xué)生能否成為學(xué)習(xí)的主人的明顯標(biāo)志。只有學(xué)生在情感、思維、動作等方面自主參與了教學(xué)活動，學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性才能體現(xiàn)。新課程給我們教師帶來了前所未有的挑戰(zhàn)，它要求數(shù)學(xué)教師具有精深的專業(yè)知識；較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和交際能力；具有較廣博的世界人文知識；注重自身的禮儀修養(yǎng)。因此，教師應(yīng)積極參加各種業(yè)務(wù)、理論、實踐培訓(xùn)活動，努力成為一個教學(xué)素質(zhì)好、基本功扎實、教改意識強(qiáng)、課堂教學(xué)最優(yōu)化的研究者和實踐者。認(rèn)真關(guān)注學(xué)生“是否愿意學(xué)，主動學(xué)，會不會學(xué)”，用這樣的理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)。同時，教師需具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，能夠自如地駕御教材和課堂教學(xué)過程。了解新教材特點(diǎn)，才能恰當(dāng)?shù)刂朴?p>教學(xué)計劃

作為一個教育工作者要時刻謹(jǐn)記教育的初心，牢記教育的使命，方能在平凡的崗位上譜寫出輝煌的篇章。

初心玉溪多少錢一包篇5

“不忘初心、牢記使命”，就是要牢牢把握守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實的總要求。我將結(jié)合自身工作談?wù)勎业母惺堋?/p>

一、守初心

作為一名教師，教書育人就是我們的初心。為誰培養(yǎng)人？培養(yǎng)什么樣的人？怎樣培養(yǎng)人？這是我們應(yīng)該思考的問題。我想起了今年4月前往巴蜀中學(xué)參加班主任講座時，看到的一節(jié)《家國情懷》為主題的班會課。老師在總結(jié)時說了這樣一段話：家國情懷就是家庭幸福、國泰民強(qiáng)，情真意切，懷揣天下。希望學(xué)生們用行動實現(xiàn)自身價值，為天下開太平！這段話深深教育了我，也給了我思考的答案。我們要為國家培養(yǎng)人，培養(yǎng)一群擁有家國情懷的人，他們努力學(xué)習(xí)，不僅僅是為了個人，更是為了國家，要成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才。要為祖國的強(qiáng)大做出自己的貢獻(xiàn)。這就是我們教師的初心。

二、擔(dān)使命

作為一名黨員教師，要敢于擔(dān)當(dāng)，敢于挑戰(zhàn)，要有攻堅克難的勇氣。我們的工作繁忙而瑣碎，有時候，因為臨時接到一個任務(wù)，不得不熬夜加班。這學(xué)期，我校的彭巧老師參加沙坪壩區(qū)的公共安全賽課。歷時一個月，從共同體比賽到區(qū)里決賽，我們一起熬夜改教案，做課件，做教具。雖然過程很艱苦，但是我時刻要求自己，要做一名合格黨員。

三、找差距

共產(chǎn)黨員是勤于學(xué)習(xí)的，更是勤于反思的。我們要學(xué)習(xí)別人的長處，時常反省自己的短處。意識到自己和優(yōu)秀教師之間的差距，然后，立下小目標(biāo)，一步一步地完善自己。對于我自己而言，有時候考慮事情不夠細(xì)，在做某些工作時，這個問題就暴露了出來。所以，在“巡視整改專題組織生活會基層黨組織和黨員問題整改臺賬”中，我認(rèn)真反省自己，同時記錄下來，督促自己改進(jìn)。

四、抓落實

實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。我們共產(chǎn)黨員不能做思想上的巨人，行動上的矮子。一定要實事求是。當(dāng)我們意識到自己的缺點(diǎn)，就一定要按照計劃改正?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”。只要我們下定決心，改正自身不足之處，工作一定能開展得更加順利。

在今后的工作中，我將嚴(yán)格要求自己，守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

初心玉溪多少錢一包篇6

20xx年6月10日下午，我校全體教職工齊聚會議室，在王應(yīng)文支書和羅會昌副支書帶領(lǐng)下，認(rèn)真的開展不忘初心、牢記使命主題教育學(xué)習(xí)活動。活動分為政治思想理論學(xué)習(xí)、集體探討、談心得體會、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)四個步驟。此次活動，其意義深刻性和深遠(yuǎn)性超過了以往政治思想教育，是黨內(nèi)一次具有深刻意義的整風(fēng)運(yùn)動，是一次再學(xué)習(xí)、再改進(jìn)、再提升的過程，是黨員對黨的歷史、黨的傳統(tǒng)、黨的偉大征程的一次重新認(rèn)識過程。

通過參加主題教育活動，深刻認(rèn)識到:一、不忘初心、牢記使命，是貫徹黨的十九大精神的重要舉措。開展不忘初心、牢記使命主題教育，銘記為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心和使命，是學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是激勵我們共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。二、不忘初心、牢記使命是黨保持永遠(yuǎn)年輕的重要法寶。開展不忘初心、牢記使命主題教育，就是進(jìn)一步保持黨的先進(jìn)性，提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位;

就是進(jìn)一步保持黨的純潔性，持續(xù)推動全面從嚴(yán)治黨，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，凈化黨內(nèi)政治生態(tài);

就是進(jìn)一步保持黨的戰(zhàn)斗性，在決勝全面建成小康社會的戰(zhàn)斗中、在推動經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展的新使命中，勇往直前、奮發(fā)有為。三、不忘初心、牢記使命是黨始終銘記歷史的重要力量。開展不忘初心、牢記使命主題教育，將引領(lǐng)廣大黨員深入學(xué)習(xí)黨的歷史，提高黨性修養(yǎng)水平，進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用;

將引領(lǐng)廣大群眾全面了解黨的歷史，愛黨、擁黨、護(hù)黨，進(jìn)一步感黨恩、聽黨話、跟黨走。唯有深刻銘記歷史、正確看待歷史，我們黨才能帶領(lǐng)廣大人民群眾完成新的任務(wù)、攻克新的挑戰(zhàn)、取得新的成績。

作為一名人民教師和一名共產(chǎn)黨員，除了履行好普通教師的傳道、授業(yè)和解惑,教書育人之外,還要在思想和人生品格上保持先進(jìn)性，做素質(zhì)教育的領(lǐng)航人,使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會勞動、學(xué)會生活、學(xué)會健體和學(xué)會審美，為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民奠定基礎(chǔ)。教師是"人類靈魂的工程師"。作為新時代的教師,承擔(dān)著教書育人的神圣的歷史使命和責(zé)任。我們要以黨的十九大精神為指引，不忘初心,牢記使命，努力爭做新時代的深受學(xué)生歡迎的新型教師,合格教師。堅定不移跟著黨走，做合格黨員，做黨和人民滿意的新時代人民教師。

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