通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以將學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的思考和理解。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，盡量使用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言，言之有物卻不啰嗦。通過(guò)閱讀他人的心得體會(huì)，我們可以得到不同的觀點(diǎn)和思考方式。
從事教師工作心得體會(huì)篇一
工作，是每個(gè)成年人所必須要面對(duì)的生活現(xiàn)實(shí)，也是每個(gè)人必須要承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。隨著年齡的增長(zhǎng)，大家會(huì)在不同領(lǐng)域、不同職業(yè)及不同職位上擔(dān)任相應(yīng)的職務(wù)。在人生的不同階段，工作也會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的挑戰(zhàn)以及收獲。在此，我想談一下自己在工作中的心得體會(huì)，或許對(duì)大家有所啟示。
第二段：工作態(tài)度。
在任何一個(gè)職業(yè)中，態(tài)度是決定一個(gè)人能否成功的關(guān)鍵因素之一。一個(gè)良好的工作態(tài)度是工作中不可或缺的一部分。在工作中，對(duì)工作要有熱情、認(rèn)真負(fù)責(zé)，在對(duì)待工作的同時(shí)也要尊重同事和領(lǐng)導(dǎo)，不盡管工作中的困難，要有創(chuàng)意和勇氣，不斷尋求提高自己的方法和可行途徑。我的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我，只要有了積極的工作態(tài)度，就能夠克服工作中的困難，不斷提升自己。
第三段：挑戰(zhàn)與成就。
在職場(chǎng)中，不論我們從事的是什么職業(yè)，都會(huì)面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)，比如工作壓力、工作量等。但正是這些挑戰(zhàn)，讓我們更好地提升了自己。工作中獲得的成就，不僅是薪酬上的提升，更重要的是一個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展。當(dāng)一個(gè)人能夠把自己平凡的工作做好，同時(shí)在自己的職業(yè)領(lǐng)域中做出了有意義的貢獻(xiàn)時(shí)，就會(huì)激發(fā)內(nèi)心的自豪感和成就感。這種成就感會(huì)驅(qū)使我們更加努力地工作，不斷提高自己的工作能力。
第四段：與人相處。
在職場(chǎng)中，人與人之間的相處關(guān)系至關(guān)重要。無(wú)論何時(shí)，與人相處時(shí)都要保持一種良好的工作態(tài)度。這并不是說(shuō)要一味地討好別人，而是要學(xué)會(huì)與人相處、協(xié)調(diào)合作，以團(tuán)隊(duì)合作的方式，共同完成目標(biāo)。當(dāng)我們負(fù)責(zé)的任務(wù)超越了我們自己的能力范圍時(shí)，應(yīng)該善于尋求他人的幫助并給予必要的回報(bào)。只有建立和諧的人際關(guān)系，才能促進(jìn)工作和事業(yè)的成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)。
工作是這個(gè)社會(huì)中不可或缺的一部分，是我們生活的重要組成部分。光榮的事業(yè)不需要通過(guò)其他的方式來(lái)獲得，只有通過(guò)自己付出的汗水和心血才能夠得到。無(wú)論從事哪個(gè)行業(yè)，只要保持良好的工作態(tài)度和樂(lè)觀的心態(tài)，把工作做好，專注于現(xiàn)在所做的事，保持前進(jìn)的動(dòng)力，才能成就不凡，取得更大的成功。讓我們?cè)诠ぷ髦谐砷L(zhǎng)，在成功中喜悅，在故事中感慨，在生命中珍惜。
從事教師工作心得體會(huì)篇二
在歷經(jīng)了數(shù)年的職場(chǎng)摸爬滾打后，我深深意識(shí)到了一件事情：工作并不僅僅是為了生存，更是一種人生態(tài)度，是一份情感投入。這種投入是源自對(duì)自己事業(yè)的熱愛(ài)，立志成為更好的自己，追求成功的渴望和不斷超越的挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我也獲得了許多有用的工作心得和體會(huì)，現(xiàn)在分享給大家。
首先，樹(shù)立正確的職業(yè)觀念。我曾經(jīng)以為工作就是為了賺錢，但是隨著時(shí)間的推移，我認(rèn)識(shí)到了這是一種錯(cuò)覺(jué)，正確的職業(yè)觀念應(yīng)該是通過(guò)工作實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，不斷進(jìn)步和提升。更重要的是，工作不僅是為了自己，也是為了社會(huì)和家庭，為他人創(chuàng)造價(jià)值才是最有意義的。
第三段：溝通技巧心得。
其次，有效的溝通技巧是非常重要的。在工作中，與同事或上司的溝通可以大大提升工作效率和工作質(zhì)量。這需要我們學(xué)會(huì)聽(tīng)取別人的建議和意見(jiàn)，并認(rèn)真回應(yīng)和反饋。同時(shí)，也應(yīng)該適當(dāng)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，在尊重他人的前提下，找到更好的解決方案。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作心得。
團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)人的力量無(wú)法比擬的。我認(rèn)為，良好的團(tuán)隊(duì)合作是工作成功的保障之一。團(tuán)隊(duì)成員需要彼此信任、支持和協(xié)作，形成緊密的協(xié)作關(guān)系。在團(tuán)隊(duì)中，我也學(xué)到了與人相處的技巧，比如尊重和理解別人，站在別人的角度看問(wèn)題，多交流和協(xié)調(diào)，建立良好的人際關(guān)系。
第五段：分享心得的不僅僅是個(gè)人。
工作心得和體會(huì)不是只屬于個(gè)人，它更屬于集體，更屬于未來(lái)。為了更好地分享，我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一些工作心得，分享給團(tuán)隊(duì)中的其他成員，也讓更多的人有機(jī)會(huì)受益。同時(shí)，我也愿意接受別人的建議和提議，讓我的想法得以改進(jìn)和完善。
結(jié)論：
總的來(lái)說(shuō)，工作心得和體會(huì)是非常珍貴和有用的，它們不僅是個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)積累，更是個(gè)人在職場(chǎng)中所做出的貢獻(xiàn)。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地理解工作的本質(zhì)，提升自我和團(tuán)隊(duì)的效率和能力，為各自的事業(yè)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。希望我們都能以積極的心態(tài)去面對(duì)工作、學(xué)習(xí)和生活，盡可能地去實(shí)現(xiàn)我們的理想和目標(biāo)。
從事教師工作心得體會(huì)篇三
每個(gè)人在工作中都有自己的心得和體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種工作場(chǎng)景，提高自己的工作效率和質(zhì)量。在我已經(jīng)工作了幾年的時(shí)間里，我也收獲了很多的經(jīng)驗(yàn)，下面我將從自己的角度出發(fā)，分享一下我從事工作的心得體會(huì)。
第二段：溝通的重要性。
在我的工作中，我認(rèn)為溝通是至關(guān)重要的一環(huán)。人際溝通是確保能夠順利開(kāi)展工作的基礎(chǔ)，在日常工作中，溝通可以讓我們更好地了解領(lǐng)導(dǎo)的意圖和要求，同時(shí)也能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問(wèn)題。在與同事的溝通中，我們能夠建立團(tuán)隊(duì)的默契和信任，讓我們一起迅速應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，實(shí)現(xiàn)任務(wù)目標(biāo)。
第三段：?jiǎn)栴}解決能力的重要性。
工作中，遇到各種問(wèn)題難免是家常便飯。在這里，我認(rèn)為解決問(wèn)題的能力是非常重要的。在工作中，遇到問(wèn)題時(shí)，首先要冷靜分析，找到問(wèn)題的癥結(jié)所在，然后結(jié)合實(shí)際情況制定解決方案，爭(zhēng)取最好最快地解決問(wèn)題。與此同時(shí)，我們也要在問(wèn)題解決過(guò)程中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己的工作能力。
第四段：認(rèn)真對(duì)待工作的態(tài)度。
在我看來(lái)，工作態(tài)度是決定工作成敗的關(guān)鍵因素之一。只有認(rèn)真對(duì)待工作，才能高質(zhì)量地完成工作任務(wù)。在工作中，我時(shí)刻保持專注和積極的態(tài)度，認(rèn)真研究工作方法和技巧，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的工作能力。同時(shí)，我也始終珍視工作機(jī)會(huì)和同事之間的友誼，在工作之余也盡量為同事提供幫助和支持。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總而言之，在工作中我們必須時(shí)刻保持高度的責(zé)任心和使命感，盡心盡力做好每一個(gè)工作任務(wù)。通過(guò)積累經(jīng)驗(yàn)、處理問(wèn)題、建立團(tuán)隊(duì)，不斷完善自己，才能使自己在工作中得到進(jìn)一步提高。感謝大家耐心的讀完我的文章，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
從事教師工作心得體會(huì)篇四
我選擇從事政工工作，是因?yàn)槲疑钪さ闹匾院褪姑?。政工是黨委政府在統(tǒng)一戰(zhàn)線中對(duì)黨外群眾組織及其成員的引導(dǎo)和管理工作，是推動(dòng)黨和各界人士同心協(xié)力、共同奮斗的重要手段和途徑。作為一名年輕干部，我有責(zé)任和義務(wù)參與到這項(xiàng)工作中，并用我的專業(yè)知識(shí)和才能為黨的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
政工工作的重要性不言而喻，正是因?yàn)樗婕暗近h的事業(yè)的前途和命運(yùn)。政工工作要求我們具備高度的政治敏感性和輿論意識(shí)，能夠不斷增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時(shí)，政工工作也面臨著一定的挑戰(zhàn)，尤其是在信息化時(shí)代，輿論傳播的速度飛快，我們必須高效地應(yīng)對(duì)各種輿論風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，保持良好的政治生態(tài)。
在開(kāi)展政工工作時(shí)，我們需要掌握一些方法和策略，以提高工作效果。首先，我們要注重群眾聯(lián)系，深入了解各界人士的狀況和需求，真正做到服務(wù)群眾的宗旨。其次，我們要善于運(yùn)用新媒體，廣泛宣傳黨的理論和政策，引導(dǎo)輿論，影響群眾。最后，我們還要注重激發(fā)群眾的創(chuàng)造性和積極性，促進(jìn)各界人士的自覺(jué)參與和支持黨的事業(yè)。
四、政工工作的案例與經(jīng)驗(yàn)。
政工工作的案例與經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地開(kāi)展工作。比如，通過(guò)開(kāi)展“百企聯(lián)您家”活動(dòng)，我們成功引導(dǎo)了眾多企業(yè)家積極參與到黨的工作中，為鄉(xiāng)村振興事業(yè)貢獻(xiàn)了力量。與此同時(shí)，我們還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展線上交流，提高了信息溝通的效率，增強(qiáng)了黨外群眾對(duì)黨的認(rèn)同感和歸屬感。
五、展望與總結(jié)。
展望未來(lái)，政工工作仍將繼續(xù)面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們需要不斷學(xué)習(xí)和探索，保持對(duì)黨的事業(yè)的熱愛(ài)和責(zé)任感，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)時(shí)代的需求。同時(shí)，我們也需要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，與各界人士密切配合，共同推動(dòng)黨的事業(yè)向前發(fā)展。
總之，從事政工工作讓我深感榮幸和責(zé)任重大。在這個(gè)崗位上，我們不能懈怠，要時(shí)刻保持清醒的頭腦和積極的態(tài)度。我們要始終堅(jiān)持黨的指導(dǎo)思想，不斷提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)能力。相信通過(guò)我們的共同努力，我們能夠?yàn)辄h的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。
從事教師工作心得體會(huì)篇五
第一段：介紹司法工作的意義和重要性（200字）。
司法工作是指為維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義而從事的職業(yè)。作為一個(gè)司法工作者，我們肩負(fù)著維護(hù)法律尊嚴(yán)和社會(huì)公正的責(zé)任。司法工作的意義和重要性不僅在于必要的法律程序的執(zhí)行，更在于對(duì)社會(huì)的影響力。司法工作的公正與正義，能增強(qiáng)人們對(duì)法律的信任和對(duì)社會(huì)的滿意度，進(jìn)而對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展具有重要作用。因此，從事司法工作不僅是一份職業(yè)，更是一份使命。
第二段：司法工作的挑戰(zhàn)與問(wèn)題（200字）。
司法工作存在諸多挑戰(zhàn)與問(wèn)題。首先是案件扎堆、繁忙的情況。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，案件數(shù)量逐年增加，工作壓力也增大。其次，司法工作需要高度專業(yè)性和責(zé)任感。司法工作者要不斷學(xué)習(xí)法律知識(shí)，牢記法律條文，同時(shí)還要具備正確的價(jià)值觀和判斷力。此外，司法工作的公正與合理也是一個(gè)重大挑戰(zhàn)。在個(gè)別案件中，有可能出現(xiàn)利益沖突、權(quán)力濫用等情況，這對(duì)司法工作者的廉潔性和職業(yè)道德提出了更高的要求。
第三段：司法工作的收獲與成長(zhǎng)（200字）。
雖然司法工作存在挑戰(zhàn)和問(wèn)題，但從事司法工作也給我?guī)?lái)了許多收獲和成長(zhǎng)。首先，我學(xué)會(huì)了公正與堅(jiān)守原則。司法工作要求我們客觀公正地對(duì)待每一個(gè)案件，不受外界干擾和個(gè)人情感的影響，維護(hù)法律的權(quán)威和公信力。通過(guò)這樣的工作經(jīng)歷，我逐漸養(yǎng)成了客觀公正的思考方式，學(xué)會(huì)了堅(jiān)守自己的原則。其次，從事司法工作還需要與不同背景的人進(jìn)行有效的溝通和合作，從而提高了我的人際交往能力。此外，司法工作的繁忙和工作壓力也鍛煉了我的抗壓能力和應(yīng)變能力。
第四段：司法工作的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)（200字）。
從事司法工作需要承擔(dān)巨大的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。司法工作者必須時(shí)刻保持職業(yè)操守，堅(jiān)守法律底線，依法行事，確保每一個(gè)案件的公正和合理。同時(shí)，司法工作者也要有勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，能夠在壓力下保持冷靜和理智。因?yàn)樗痉üぷ鞯慕Y(jié)果將關(guān)系到人們的生活權(quán)益和社會(huì)的穩(wěn)定。
第五段：展望未來(lái)的司法工作（200字）。
未來(lái)的司法工作充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇。隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展，司法工作也將不斷適應(yīng)和應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新法律知識(shí)，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，以更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。同時(shí)，司法改革和法治建設(shè)也將不斷深化，為司法工作者提供更廣闊的舞臺(tái)和更完善的環(huán)境。因此，我相信，從事司法工作將會(huì)越來(lái)越有意義和振奮人心。
總結(jié)：司法工作是一份充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)的職業(yè)，但同時(shí)也是一份充滿收獲與成長(zhǎng)的工作。從事司法工作要保持公正、堅(jiān)守原則，同時(shí)要有勇氣和責(zé)任感去面對(duì)壓力和困難。未來(lái)的司法工作充滿機(jī)遇和希望，我們要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)，為維護(hù)法律尊嚴(yán)和社會(huì)正義做出更大的貢獻(xiàn)。
從事教師工作心得體會(huì)篇六
我選擇從事司法工作，一方面是因?yàn)閷?duì)法律事務(wù)的濃厚興趣，另一方面是為了追求公平正義的理念。司法工作對(duì)于法治社會(huì)的建設(shè)具有重要的作用，我希望能夠通過(guò)自己的努力，為社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
第二段：職業(yè)使命感。
從事司法工作，我深深地感受到了職業(yè)使命感的重要性。每項(xiàng)工作都充滿挑戰(zhàn)和艱辛，但我一直堅(jiān)信，司法工作是為了維護(hù)社會(huì)的公平與正義。每次接受案件時(shí)，我都會(huì)真誠(chéng)對(duì)待每一位當(dāng)事人，按照法律的規(guī)定和程序進(jìn)行審理，力求客觀公正。我深知，司法工作的權(quán)威和公信力來(lái)自于對(duì)法律的尊重和維護(hù)，只有做到公正無(wú)私，才能贏得人民群眾的支持和尊重。
第三段：不斷學(xué)習(xí)。
司法工作需要掌握豐富的法律知識(shí)和扎實(shí)的案例經(jīng)驗(yàn)。我堅(jiān)信，學(xué)無(wú)止境，只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)法治社會(huì)的變化和發(fā)展。我經(jīng)常參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，并閱讀大量相關(guān)的案例和法律文獻(xiàn)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我對(duì)法律的理解也逐漸深入，能夠更好地運(yùn)用法律知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，提高辦案質(zhì)量。
第四段：客觀公正。
司法工作需要保持客觀公正的態(tài)度，不受任何干擾和誘惑。作為法官，我時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，遵守法律，聆聽(tīng)當(dāng)事人陳述，充分了解案件的實(shí)際情況，切實(shí)保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。在審理案件時(shí)，我嚴(yán)格按照法律規(guī)定和程序進(jìn)行，不偏不倚地依法判決，確保每個(gè)案件都能得到公平公正的處理。
司法工作充滿著挑戰(zhàn)和壓力。長(zhǎng)時(shí)間的繁重工作會(huì)對(duì)身心產(chǎn)生一定的負(fù)擔(dān)，尤其是在解決復(fù)雜疑難案件時(shí)更是如此。但是我堅(jiān)信，只有面對(duì)挑戰(zhàn)并全力以赴，才能夠提高自身的能力和素質(zhì)。面對(duì)壓力，我會(huì)適時(shí)的放松身心，尋找一些喜愛(ài)的活動(dòng)來(lái)緩解壓力，如讀書(shū)、跑步等，以保持良好的工作狀態(tài)。
總結(jié)：通過(guò)從事司法工作，我體會(huì)到了司法職業(yè)的偉大和光榮。維護(hù)社會(huì)的公平正義是我們司法工作者的天職，我將始終堅(jiān)守職業(yè)道德，發(fā)揚(yáng)法治精神，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望未來(lái)能夠與更多的司法工作者共同努力，共同推動(dòng)司法公正的發(fā)展，為我國(guó)的法治社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
從事教師工作心得體會(huì)篇七
我很榮幸能有機(jī)會(huì)從事政工工作，這是一項(xiàng)具有重要意義和責(zé)任的工作。在過(guò)去的幾年中，我一直致力于與政府機(jī)構(gòu)合作，以為社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，政工工作的核心是為人民服務(wù)。政工工作是以人民為中心的工作，我們的目標(biāo)是滿足人民的需求，為人民創(chuàng)造更好的生活條件。因此，我們必須始終保持對(duì)人民的深厚感情，了解他們的需求，與他們密切聯(lián)系。只有站在人民的立場(chǎng)上，才能真正理解他們的困難和希望，才能制定出更好的政策和解決方案。
其次，政工工作需要與各方合作。政工工作的復(fù)雜性和多樣性意味著我們需要與各方合作，包括政府部門、企業(yè)、非政府組織等等。我們需要建立并保持良好的合作關(guān)系，以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。合作可以帶來(lái)資源的共享和技術(shù)的提升，能夠更好地服務(wù)人民，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。
第三，政工工作需要保持敬業(yè)精神。政工工作需要長(zhǎng)期的投入和堅(jiān)持，有時(shí)候需要處理復(fù)雜的問(wèn)題和各種挑戰(zhàn)。因此，我們必須具備堅(jiān)韌的品質(zhì)，保持對(duì)工作的熱情和奉獻(xiàn)精神。只有在忍受壓力和困難的同時(shí)，堅(jiān)持并取得成果，我們才能以更好的方式服務(wù)人民。
第四，政工工作需要保持不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度。政工工作的特殊性和復(fù)雜性要求我們時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)。這包括學(xué)習(xí)新的政策和法規(guī)、學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)等等。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不斷變化的環(huán)境和挑戰(zhàn)。同時(shí)，學(xué)習(xí)也是提高自身能力和素質(zhì)的關(guān)鍵，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我們才能更好地為人民提供服務(wù)。
最后，政工工作需要保持公正和誠(chéng)信。政府工作是一項(xiàng)高度責(zé)任和信任的工作，我們要始終保持公正和誠(chéng)信的原則。在處理問(wèn)題和決策時(shí)，我們必須嚴(yán)格按照法律和規(guī)章辦事，維護(hù)企業(yè)和社會(huì)的公正與公平。同時(shí)，我們還要積極履行職責(zé)，接受人民的監(jiān)督，并及時(shí)糾正錯(cuò)誤。
總結(jié)起來(lái)，政工工作是一項(xiàng)重要的工作，需要我們保持對(duì)人民的深厚感情，與各方合作，保持敬業(yè)精神，不斷學(xué)習(xí)，保持公正和誠(chéng)信。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我相信自己能夠不斷提高自身能力和素質(zhì)，為人民服務(wù)，為社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
從事教師工作心得體會(huì)篇八
黨風(fēng)工作是黨的建設(shè)的重要組成部分，是保持黨的先進(jìn)性、純潔性的重要途徑。作為黨組織的一員，我有幸參與黨風(fēng)工作，并從中獲得了一些寶貴的體會(huì)和心得。在這篇文章中，我將分享我從事黨風(fēng)工作的心得體會(huì)。
首先，樹(shù)立正確的工作態(tài)度是從事黨風(fēng)工作的基本要求。黨風(fēng)工作是一項(xiàng)細(xì)致、耐心的工作，需要持之以恒、堅(jiān)定不移地推進(jìn)。作為黨風(fēng)工作人員，我們要時(shí)刻保持對(duì)工作的高度責(zé)任感，把黨的要求當(dāng)做工作的基本準(zhǔn)則，以堅(jiān)韌的毅力去做好黨風(fēng)工作。同時(shí)，我們還應(yīng)該具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，在與不同部門、不同人群交流時(shí)能夠準(zhǔn)確傳達(dá)黨的要求，協(xié)調(diào)各方之間的關(guān)系，確保工作的順利開(kāi)展。
其次，保持政治敏銳性與責(zé)任心是從事黨風(fēng)工作的重要素養(yǎng)。黨風(fēng)工作涉及到黨的形象和黨員的形象，因此我們必須具備敏銳的政治觸覺(jué)，善于發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問(wèn)題。我們應(yīng)該密切關(guān)注黨的路線、方針、政策，并深入了解黨的發(fā)展歷程和工作思想，時(shí)刻掌握黨的政策動(dòng)態(tài)，以便更好地開(kāi)展工作。同時(shí)，我們要以強(qiáng)烈的責(zé)任心對(duì)待黨風(fēng)工作，始終保持忠誠(chéng)、自覺(jué)地履行職責(zé)，時(shí)刻把黨的利益放在第一位，不斷提升自己，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。
再次，注重調(diào)查研究與學(xué)習(xí)提升是從事黨風(fēng)工作的必備手段。作為黨風(fēng)工作人員，我們必須時(shí)刻保持對(duì)黨的事業(yè)的熱愛(ài)，并持續(xù)不斷地增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。我們應(yīng)該深入調(diào)查研究，了解各種問(wèn)題的根源和實(shí)質(zhì)，掌握工作的底細(xì)，從而能夠更好地制定工作計(jì)劃和策略。同時(shí)，我們還應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)提升，增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng)，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)。
最后，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和自我反思是從事黨風(fēng)工作的重要體會(huì)。黨風(fēng)工作需要各個(gè)環(huán)節(jié)之間的協(xié)調(diào)和配合，需要形成一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定、高效的工作團(tuán)隊(duì)。因此，我們?cè)陂_(kāi)展工作時(shí)要注重與隊(duì)友的溝通和合作，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作，形成共同戰(zhàn)線，共同為完成黨風(fēng)工作目標(biāo)而努力。同時(shí)，我們還應(yīng)該時(shí)刻反思和總結(jié)自己的工作表現(xiàn)，不斷尋找問(wèn)題并加以改進(jìn)，提高工作的質(zhì)量和效率。
總結(jié)起來(lái)，從事黨風(fēng)工作的心得體會(huì)有許多，但以上幾點(diǎn)是我在這一領(lǐng)域中的主要體會(huì)。樹(shù)立正確的工作態(tài)度，保持政治敏銳性與責(zé)任心，注重調(diào)查研究與學(xué)習(xí)提升，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和自我反思，這些都是我們?cè)趶氖曼h風(fēng)工作時(shí)應(yīng)該時(shí)刻牢記的原則。我相信，只有我們擁有正確的工作態(tài)度和素質(zhì)，才能更好地履行黨風(fēng)工作的職責(zé)，為黨的事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
從事教師工作心得體會(huì)篇九
當(dāng)初選擇成為一名教師，并不僅僅是因?yàn)閷?duì)這個(gè)職業(yè)的向往，更是因?yàn)閷?duì)于教育事業(yè)的熱愛(ài)和責(zé)任感。教師這個(gè)職業(yè)有著無(wú)比重要的意義，他們不僅是知識(shí)的傳授者，更是青少年成長(zhǎng)道路上的引路人。
第二段：教師身上的責(zé)任與壓力。
作為一名教師，我深深地感受到了自己肩頭的責(zé)任與壓力。這個(gè)職業(yè)要求我們不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還要具備良好的教學(xué)技巧和人際交往能力。每天面對(duì)著一群活潑好動(dòng)的學(xué)生，我們必須時(shí)刻保持思維的活躍和應(yīng)對(duì)的靈活。
第三段：教師在學(xué)生成長(zhǎng)中的角色。
教師的角色并不只是知識(shí)的傳授者，更重要的是他們是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人。通過(guò)與學(xué)生的交流和相處，我意識(shí)到除了教授學(xué)科知識(shí)，我們還可以影響他們的價(jià)值觀、人生觀和行為習(xí)慣等方面。因此，教師要不斷提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，成為學(xué)生的良師益友。
第四段：教師與學(xué)生之間的情感交流。
教師與學(xué)生之間的情感交流是教育過(guò)程中不可或缺的一部分。通過(guò)言傳身教，我們可以影響學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的長(zhǎng)處和短處，并激發(fā)他們的自信與潛力。同時(shí)，我們也要耐心傾聽(tīng)學(xué)生的想法和困擾，給予他們關(guān)懷和幫助，讓每個(gè)學(xué)生都能在快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中健康成長(zhǎng)。
第五段：教師的成就感與收獲。
教師工作雖然辛苦，但是同時(shí)也帶來(lái)了巨大的成就感與收獲。當(dāng)我們看到學(xué)生在我們的指引下不斷進(jìn)步、優(yōu)秀的成績(jī)和成就時(shí)，我們會(huì)感到由衷的喜悅和自豪。更重要的是，教育的工作不僅讓我們看到學(xué)生的成長(zhǎng)，也讓我們自己能夠不斷提升和成長(zhǎng)，成為一個(gè)更好的人。
總結(jié)段：通過(guò)這段時(shí)間的教育工作，我深刻認(rèn)識(shí)到教師這個(gè)職業(yè)的偉大與崇高。他們不僅是知識(shí)的傳播者，更是培養(yǎng)國(guó)家未來(lái)的希望，對(duì)每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展都起到舉足輕重的作用。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教育能力，為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)做出更多的貢獻(xiàn)。
從事教師工作心得體會(huì)篇十
團(tuán)隊(duì)合作是一種具有高效性的組織形式，逐漸成為現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一部分。作為一名大學(xué)生，我在團(tuán)隊(duì)工作中有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，并從中積累了一些寶貴的心得體會(huì)。團(tuán)隊(duì)工作不僅鍛煉了我的溝通與協(xié)作能力，還使我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量，學(xué)會(huì)合理分配任務(wù)，靈活應(yīng)對(duì)問(wèn)題以及培養(yǎng)耐心和團(tuán)隊(duì)精神。以下是我個(gè)人的一些心得和體會(huì)。
首先，團(tuán)隊(duì)工作教會(huì)了我溝通與協(xié)作的重要性。在團(tuán)隊(duì)中，成員間的溝通和協(xié)作是至關(guān)重要的。曾經(jīng)有一次，在參與一個(gè)大型社團(tuán)的項(xiàng)目時(shí)，我負(fù)責(zé)與其他部門進(jìn)行溝通，以確保各個(gè)部門的工作順利進(jìn)行。通過(guò)與不同部門的成員溝通，我了解到每個(gè)部門的需求和關(guān)注點(diǎn)，并通過(guò)及時(shí)溝通協(xié)調(diào)解決了一系列問(wèn)題，最終順利完成了項(xiàng)目。這個(gè)經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)中的溝通和協(xié)作是成功的關(guān)鍵，只有通過(guò)有效的溝通才能減少誤解、提高效率，團(tuán)隊(duì)才能更好地協(xié)同工作。
其次，團(tuán)隊(duì)工作教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)的力量。團(tuán)結(jié)合作是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的基礎(chǔ)，而團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)大于個(gè)人能力的總和。在我參與一個(gè)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目時(shí)，每個(gè)成員都提出了自己的想法和見(jiàn)解。經(jīng)過(guò)討論和深入分析，我們最終確定了我們的目標(biāo)和策略，并成功地實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目的愿景。這次經(jīng)歷讓我深刻理解到，團(tuán)隊(duì)合作是一種能夠?qū)€(gè)人優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致的方式，只有每個(gè)人都發(fā)揮自己的專長(zhǎng)并互相支持才能取得更好的成果。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都是一顆星球，但只有和其他成員一起，我們才能匯聚成一顆光芒奪目的恒星。
第三，團(tuán)隊(duì)工作激發(fā)了我的解決問(wèn)題的能力。在團(tuán)隊(duì)中，問(wèn)題和挑戰(zhàn)是無(wú)法回避的。曾經(jīng)有一次，我們的團(tuán)隊(duì)在一個(gè)項(xiàng)目中遇到了一些技術(shù)問(wèn)題，這使得項(xiàng)目的進(jìn)度被大大拖慢。然而，通過(guò)集思廣益和積極尋找解決方案，我們克服了技術(shù)難題，成功地推進(jìn)了整個(gè)項(xiàng)目。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，面對(duì)問(wèn)題時(shí)，關(guān)鍵是要看清問(wèn)題的本質(zhì)，尋找解決問(wèn)題的方法，并保持積極樂(lè)觀的態(tài)度。團(tuán)隊(duì)合作可以讓人們以不同的角度來(lái)看待問(wèn)題，并從中找到最佳的解決方案。
第四，團(tuán)隊(duì)工作培養(yǎng)了我的耐心和團(tuán)隊(duì)精神。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)成員都需要付出一定的努力和耐心。有時(shí)候，團(tuán)隊(duì)中的合作伙伴可能會(huì)有不同的意見(jiàn)和行為模式，這時(shí)我們需要要學(xué)會(huì)耐心傾聽(tīng)和理解。曾經(jīng)在一個(gè)學(xué)術(shù)項(xiàng)目中，因?yàn)椴煌斫鈱?dǎo)致團(tuán)隊(duì)成員間出現(xiàn)了分歧。通過(guò)團(tuán)隊(duì)討論和互相包容，我們逐漸找到了一個(gè)平衡點(diǎn)，重新團(tuán)結(jié)起來(lái)，最終取得了較好的成果。這個(gè)經(jīng)歷教會(huì)了我要善于傾聽(tīng)和包容他人，耐心傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)，并共同探討最佳的解決方案。團(tuán)隊(duì)合作需要耐心和團(tuán)隊(duì)精神，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神，一個(gè)團(tuán)隊(duì)很容易分崩離析。
最后，團(tuán)隊(duì)工作讓我充分認(rèn)識(shí)到每個(gè)成員都應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，并合理分配任務(wù)。在過(guò)去的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)合理分配任務(wù)可以更好地發(fā)揮成員的優(yōu)勢(shì)并提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。曾經(jīng)，在一個(gè)志愿活動(dòng)中，我們需要分工合作，完成各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。通過(guò)充分了解每個(gè)成員的特長(zhǎng)和興趣，我們將任務(wù)分配給最合適的人，并通過(guò)協(xié)作和交流的方式，確保任務(wù)能夠高質(zhì)量地完成。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都承擔(dān)起自己的責(zé)任并發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能更好地運(yùn)作。
綜上所述，團(tuán)隊(duì)工作是我大學(xué)生活中寶貴的財(cái)富。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)合作，我不僅學(xué)會(huì)了溝通與協(xié)作，理解了團(tuán)隊(duì)的力量，還培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力，鍛煉了耐心和團(tuán)隊(duì)精神，并學(xué)會(huì)合理分配任務(wù)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅使我在團(tuán)隊(duì)中取得了成功，也將成為我未來(lái)職業(yè)發(fā)展中不可或缺的素質(zhì)和能力。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)合作，共同努力，以實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想。
從事教師工作心得體會(huì)篇十一
督查工作是對(duì)各級(jí)政府部門和相關(guān)單位履行職責(zé)的一種監(jiān)督和檢查手段，其目的是保障政府行政決策的正當(dāng)性、全面性和及時(shí)性，促進(jìn)社會(huì)各界對(duì)政府工作的透明度和公正性。作為一項(xiàng)重要工作，督查工作能夠推動(dòng)政府部門和相關(guān)單位的改革創(chuàng)新和問(wèn)題解決，提升政府服務(wù)的質(zhì)量和效率，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。對(duì)于從事督查工作的人員來(lái)說(shuō)，他們需要具備一定的素質(zhì)和能力，并深入實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以不斷提高監(jiān)督檢查的能力和水平。
第二段：在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
在督查工作中，我發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，例如，缺乏全面性和深度性，不夠細(xì)致和具體，導(dǎo)致問(wèn)題未能全面披露和解決；有的督查工作缺乏實(shí)效，只停留在檢查和批評(píng)的層面，未能落實(shí)整改措施和監(jiān)督效果；還有一些督查工作缺乏公開(kāi)透明的原則，導(dǎo)致督查結(jié)果無(wú)法被公眾了解和接受。這些問(wèn)題的存在，制約了督查工作的深入開(kāi)展和實(shí)效性的發(fā)揮。
第三段：提高督查工作的方法和策略。
為了提高督查工作的質(zhì)量和效果，我總結(jié)了一些方法和策略。首先，對(duì)督查對(duì)象進(jìn)行全面調(diào)研和了解，制定明確的督查目標(biāo)和內(nèi)容，并注重細(xì)節(jié)和細(xì)致，確保實(shí)地勘察和問(wèn)題線索收集的全面性和準(zhǔn)確性。其次，注重問(wèn)題整改和監(jiān)督效果的跟蹤，建立健全問(wèn)題臺(tái)賬和督查報(bào)告的整改落實(shí)機(jī)制，確保問(wèn)題得到準(zhǔn)確解決和整改效果的持續(xù)監(jiān)督。最后，加強(qiáng)與公眾的溝通與互動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展公眾參與和輿論監(jiān)督，推動(dòng)督查結(jié)果的透明公開(kāi)和社會(huì)的廣泛認(rèn)同。
第四段：督查工作的收獲和感悟。
從事督查工作，我深刻體會(huì)到它的重要性和價(jià)值所在。通過(guò)督查工作，政府部門和相關(guān)單位的問(wèn)題得到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決，改進(jìn)和優(yōu)化的方向明確，工作的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)明顯增加。同時(shí)，對(duì)于督查對(duì)象和監(jiān)督者來(lái)說(shuō)，督查工作能夠促使其不斷完善自身，提高工作質(zhì)量和水平，增強(qiáng)行政能力和公共管理水平。督查工作不僅能夠推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和創(chuàng)新發(fā)展，也能夠培養(yǎng)人們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和公民意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。
展望未來(lái)，督查工作具有更大的發(fā)展空間和廣闊的前景。隨著科技的發(fā)展和信息化的趨勢(shì)，督查工作將變得更加便捷和高效，監(jiān)督的范圍和手段也將更加全面和多樣化。同時(shí)，在全球化和多元化的背景下，督查工作需要更加注重跨部門、跨區(qū)域的合作和協(xié)調(diào)，形成合力，解決共性問(wèn)題和挑戰(zhàn)?？傊讲楣ぷ髟谝?guī)范和完善政府行政決策過(guò)程，推動(dòng)改革和社會(huì)進(jìn)步方面發(fā)揮著重要的作用，必將成為現(xiàn)代社會(huì)治理體系中不可或缺的一環(huán)。
從事教師工作心得體會(huì)篇十二
安全生產(chǎn)管理是一種責(zé)任，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)，更是對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產(chǎn)牽動(dòng)人心。安全生產(chǎn)，不僅僅關(guān)系你自己，更多的是關(guān)系到你我他。
安全生產(chǎn)管理是社會(huì)發(fā)展永恒的主題，是一切工作的真諦。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本，與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關(guān)，企業(yè)要想尋求更大發(fā)展，獲得更廣闊的市場(chǎng)，就必須切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作，全面落實(shí)安全生產(chǎn)管理責(zé)任制，遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟(jì)效益。
作為一名項(xiàng)目經(jīng)理，深知肩上責(zé)任重大，對(duì)施工項(xiàng)目的安全生產(chǎn)管理工作負(fù)全面責(zé)任。因此，從自身角度就要牢固樹(shù)立“安全發(fā)展，清潔發(fā)展”的指導(dǎo)思想和“安全第一，環(huán)保優(yōu)先，以人為本”的正確理念，堅(jiān)決克服“重生產(chǎn)，輕安全”的錯(cuò)誤思想，切實(shí)擺正安全與進(jìn)度、安全與效益的關(guān)系，切實(shí)做到“不安全不生產(chǎn)、不安全不開(kāi)工、不安全不建設(shè)、不安全不運(yùn)行”，確保生產(chǎn)安全。
從基層施工多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，抓好基層單位安全生產(chǎn)管理工作應(yīng)重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：
一、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)。
從總體形勢(shì)來(lái)看，公司的安全生產(chǎn)管理狀況總體相對(duì)比較穩(wěn)定，但基層的安全環(huán)保管理工作依然嚴(yán)峻，綜合管理能力還不能滿足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要，還達(dá)不到安全發(fā)展、清潔發(fā)展的要求。因此，需要我們基層領(lǐng)導(dǎo)正確認(rèn)識(shí)目前的安全生產(chǎn)形勢(shì)，率領(lǐng)全員扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展安全環(huán)保工作，將各項(xiàng)安全環(huán)保工作舉措落到實(shí)處，務(wù)求實(shí)效，不斷夯實(shí)基層hse管理，全面提高基層現(xiàn)場(chǎng)的事故整體預(yù)防能力，為公司實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、提高思想認(rèn)識(shí)。
近幾年，集團(tuán)公司、公司對(duì)安全環(huán)保工作越來(lái)越重視，要求也越來(lái)越嚴(yán)，可以說(shuō)，在當(dāng)前形勢(shì)下，安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不可推卸的責(zé)任，因此，作為基層領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，不斷提高對(duì)安全環(huán)保工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好安全環(huán)保工作的緊迫感和責(zé)任意識(shí)。深刻理解“安全是否決性指標(biāo)，經(jīng)營(yíng)是計(jì)劃性指標(biāo)，節(jié)能降耗是約束性指標(biāo)”，從發(fā)展惠及員工、維護(hù)員工切身利益的角度出發(fā)，切實(shí)抓好安全環(huán)保工作。
要搞好安全生產(chǎn)管理工作，思想認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵，特別是基層各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全生產(chǎn)意識(shí)，必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家和地方政府有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)，以及上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)管理制度，把安全生產(chǎn)工作列入施工管理的重要議事日程，及時(shí)研究解決或?qū)徟嘘P(guān)安全生產(chǎn)中的重大問(wèn)題，并按規(guī)定提取安全經(jīng)費(fèi)，保障安全設(shè)施的及時(shí)到位，切實(shí)解決安全技術(shù)問(wèn)題。在日常工作當(dāng)中，始終堅(jiān)持把安全生產(chǎn)擺在第一位，不斷健全安全生產(chǎn)管理保證體系和安全生管理產(chǎn)監(jiān)督體系，逐步完善hse行為準(zhǔn)則、hse檢查及考核標(biāo)準(zhǔn)、hse獎(jiǎng)懲管理辦法，做到組織落實(shí)、措施落實(shí)、檢查落實(shí)、考核落實(shí)，促使hse管理基礎(chǔ)工作進(jìn)一步夯實(shí)。
三、全面落實(shí)安全生產(chǎn)管理責(zé)任制。
安全環(huán)保工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是全員、全過(guò)程、全方位的工作，項(xiàng)目經(jīng)理作為施工項(xiàng)目安全生產(chǎn)管理第一責(zé)任人，要切實(shí)履行第一責(zé)任人的責(zé)任，要親自組織完善各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門的hse職責(zé)，并將責(zé)任目標(biāo)和工作壓力層層傳遞下去，直至每一名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向到底，構(gòu)建“一把手掛帥，主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，專業(yè)路分管，職能部門監(jiān)控，黨政工團(tuán)齊抓，全員參與”的責(zé)任體系和工作局面。同時(shí)，建立完善hse獎(jiǎng)懲約束機(jī)制，把hse責(zé)任目標(biāo)落實(shí)情況與有效的考核、獎(jiǎng)懲結(jié)合起來(lái)，嚴(yán)考核，硬兌現(xiàn)，促使責(zé)任由全員共擔(dān)。
四、加大執(zhí)行力度。
抓安全生產(chǎn)管理工作，必須注重執(zhí)行能力建設(shè)，嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事，養(yǎng)成尊重科學(xué)規(guī)律，反對(duì)違章蠻干的好習(xí)慣，養(yǎng)成令行禁止、雷厲風(fēng)行，執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風(fēng)。同時(shí)，還要培養(yǎng)各級(jí)管理人員事事從嚴(yán)、事事過(guò)細(xì)的工作作風(fēng)，敢于叫真章，善于抓細(xì)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞安全環(huán)保的漏洞，識(shí)別和防范施工現(xiàn)場(chǎng)存在的各類風(fēng)險(xiǎn)，落實(shí)各項(xiàng)消減控制措施，強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，增強(qiáng)員工識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)和事故應(yīng)急處置能力，樹(shù)立安全環(huán)保工作“沒(méi)有問(wèn)題就是最大的問(wèn)題”和“沒(méi)有最好只有更好”的理念，時(shí)刻保持對(duì)各類風(fēng)險(xiǎn)和隱患保持高度警覺(jué)，筑起堅(jiān)固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。
五、切實(shí)抓好風(fēng)險(xiǎn)管理。
風(fēng)險(xiǎn)管理是開(kāi)展各項(xiàng)管理工作的基礎(chǔ)和前提，因此，要切實(shí)抓好此項(xiàng)工作，組織全員開(kāi)展全面、全方位的危害因素識(shí)別活動(dòng)。項(xiàng)目經(jīng)理要親自組織開(kāi)展，組織安全管理部門、生產(chǎn)技術(shù)部門、設(shè)備管理部門按照事故類別、施工工藝流程、設(shè)備設(shè)施現(xiàn)狀開(kāi)展危害因素識(shí)別活動(dòng)，針對(duì)識(shí)別出的危害因素，及時(shí)制定風(fēng)險(xiǎn)消減控制措施，并充實(shí)、完善到施工項(xiàng)目“兩書(shū)一表”、崗位“兩書(shū)一表”和操作規(guī)程中，指導(dǎo)作業(yè)人員施工和操作，防范各類事故的發(fā)生。
總之，安全生產(chǎn)工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。因此，安全生產(chǎn)工作必須全員參與，做到“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處”抓安全生產(chǎn)工作，努力增強(qiáng)全員的安全環(huán)保意識(shí)，提高全員的安全環(huán)保素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全，我會(huì)安全”的思想轉(zhuǎn)變，從而有力促進(jìn)公司安全環(huán)保形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
20xx年2月1日《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》正式施行和20xx年6月1日中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》正式開(kāi)始實(shí)施,它的公布與施行對(duì)于加強(qiáng)建設(shè)工程安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，保證人民生命和財(cái)產(chǎn)有著十分重要意義，而我通過(guò)20xx年3月2日晚在110kv紀(jì)源變對(duì)《電網(wǎng)工程建設(shè)員工安全施工行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步體會(huì)到其中諸多安全知識(shí)的重要性，我想談一些個(gè)人心得體會(huì)。
許多工程技術(shù)人員往往多少都有這樣一種觀念，施工安全是專職安全管理部門的工作，技術(shù)人員只要做好技術(shù)和質(zhì)量管理工作就可以了。
果真如此嗎?根據(jù)我國(guó)近50年來(lái)所發(fā)生的死亡事故統(tǒng)計(jì)資料表明，由于生產(chǎn)工藝工藝流程本身的缺陷、職工違反操作規(guī)程和作業(yè)環(huán)境條件、設(shè)備、工具的缺陷造成的傷亡事故，已占所有事故總數(shù)的60%以上。而我所在貴陽(yáng)區(qū)域工程項(xiàng)目，我想更應(yīng)該把《電網(wǎng)工程建設(shè)員工安全施工行為規(guī)范》與貴陽(yáng)市“三創(chuàng)一辦”方針結(jié)合起來(lái)，加大安全文明施工力度，為貴陽(yáng)的美好明天再添磚加瓦。
我作為一名土建技術(shù)工作人員的身份投入到工程的建設(shè)中。盡管有人淡化工程技術(shù)人員在安全管理中的作用，其實(shí)，不知不覺(jué)中，工程技術(shù)人員已經(jīng)為安全生產(chǎn)做了大量的工作，也為安全生產(chǎn)負(fù)起了很大的責(zé)任。如圖紙自審、會(huì)審、主要原材料的檢驗(yàn)、測(cè)(計(jì))量?jī)x器和儀表的年度報(bào)檢(審)、開(kāi)(停)工報(bào)告的報(bào)批、施工方案(作業(yè)指導(dǎo)書(shū))的編制(特別是其中安全技術(shù)措施如模板支撐設(shè)計(jì)、設(shè)備吊裝方案、深坑坑壁支護(hù)等)、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃的編制和實(shí)施、各種安全技術(shù)交底、工程質(zhì)量驗(yàn)收等等，哪一項(xiàng)工作都和安全管理工作有著千絲萬(wàn)屢的關(guān)系，在電網(wǎng)工程建設(shè)中是不容忽視的一筆。在電氣安裝的諸多環(huán)節(jié)中都與土建工作息息相關(guān)。
其實(shí)，從本質(zhì)上講，技術(shù)工作和安全工作是緊密相連的。工程技術(shù)工作的全過(guò)程中都含有安全工作，在我心中人人都是安全員，人人都是安全責(zé)任者，都應(yīng)該把安全作為自己的工作來(lái)干。施工質(zhì)量的好壞直接影響著安全生產(chǎn)的質(zhì)量。當(dāng)產(chǎn)品(半成品)質(zhì)量缺陷小的時(shí)候，就表現(xiàn)為不合格產(chǎn)品(半成品)或出現(xiàn)質(zhì)量事故，當(dāng)產(chǎn)品(半成品)質(zhì)量缺陷增大或累積迭加到一定程度時(shí)，就會(huì)質(zhì)變?yōu)榘踩[患，甚至釀成安全事故。
20xx年12月27日，甘肅省第一建筑有限公司在中國(guó)大唐集團(tuán)公司甘谷電廠擴(kuò)建工程進(jìn)行塔吊安裝過(guò)程中，塔身連接部位斷裂，造成塔機(jī)上部結(jié)構(gòu)坍塌，將在塔機(jī)平臺(tái)上進(jìn)行安裝作業(yè)的10人摔下，造成3人死亡、3人受傷。事故的直接原因?yàn)樗跷炊ㄆ跈z驗(yàn)，長(zhǎng)期疲勞使用而造成坍塌。事故初步認(rèn)定為責(zé)任事故。又如20xx年12月28日，遼寧省沈陽(yáng)新北熱電有限責(zé)任公司4號(hào)爐a側(cè)原煤斗堵塞，該廠燃料部5名員工進(jìn)行處理時(shí)，違章進(jìn)入煤倉(cāng)作業(yè)，造成一氧化碳中毒，致使4人死亡。事故的直接原因?yàn)檫`章作業(yè)，事故初步認(rèn)定為責(zé)任事故。究其原因，主要存在現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督不規(guī)范、安全監(jiān)察人員不到位，違章現(xiàn)象嚴(yán)重;建設(shè)單位(業(yè)主)、監(jiān)理單位、施工單位安全管理職責(zé)不清，安全生產(chǎn)保證體系、監(jiān)督體系不完善;對(duì)外包施工隊(duì)伍管理不力;安全投入不足等原因。
這些事故給人民生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)造成了重大的損失，同時(shí)，也反映出事故單位在安全管理、安全教育、安全技術(shù)培訓(xùn)和事故應(yīng)急管理等方面存在著嚴(yán)重不足，安全責(zé)任制沒(méi)有做到層層落實(shí)，安全管理出現(xiàn)缺位等問(wèn)題。電力企業(yè)應(yīng)進(jìn)一步健全并完善各級(jí)各類應(yīng)急預(yù)案，并加強(qiáng)演練，做好電力安全突發(fā)事件信息報(bào)告工作，電力安全突發(fā)事件發(fā)生后，事故發(fā)生單位按照屬地關(guān)系應(yīng)當(dāng)立即向電監(jiān)會(huì)派出機(jī)構(gòu)、地方人民政府報(bào)告，最遲不得超過(guò)1小時(shí)。我們一定要認(rèn)真吸取事故教訓(xùn)，總結(jié)事故規(guī)律，采取切實(shí)措施，遏制重大以上事故的發(fā)生。110kv紀(jì)源變新建工程項(xiàng)目部借鑒其他安全事故教育員工和部分事故人員，在20xx年2月26日下午舉行一次有針對(duì)性的消防演練(現(xiàn)場(chǎng)照片附后)，使其在遇上事故發(fā)生中可以自救和施救。
從施工企業(yè)現(xiàn)有的管理體制上來(lái)看，專職的安全管理人員也不可能施工現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)專業(yè)的施工、每道施工工序都完全介入和監(jiān)督;從工程技術(shù)人員的業(yè)務(wù)范圍上來(lái)看，施工技術(shù)管理工作同安全管理業(yè)務(wù)有完全的融合性。因此，工程技術(shù)人員和安全生產(chǎn)有著不可推卸的聯(lián)系和責(zé)任。
一、優(yōu)化施工計(jì)劃和施工技術(shù)方案。
工程技術(shù)人員應(yīng)根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)的自然環(huán)境條件、材料機(jī)具勞力的供應(yīng)情況，緊密結(jié)合工程實(shí)際，制定出最經(jīng)濟(jì)、最安全的施工方案，編制便于指導(dǎo)施工的施工組織設(shè)計(jì)(作業(yè)指導(dǎo)書(shū))和合理的進(jìn)度計(jì)劃。在施工前進(jìn)行詳細(xì)的安全、技術(shù)交底，施工中應(yīng)經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)，了解和掌握現(xiàn)場(chǎng)施工中存在的問(wèn)題，不斷改進(jìn)施工方案和生產(chǎn)工藝，提高施工的安全性。對(duì)于比較特殊的施工部位(工藝)，如模板支撐加固、吊裝施工、深坑支護(hù)以及采用新的施工工藝等，必須經(jīng)過(guò)專業(yè)技術(shù)人員的計(jì)算、分析和論證，制定出詳細(xì)可行的實(shí)施方案，并加強(qiáng)檢查和驗(yàn)收力度，確保技術(shù)上可行、安全上有保障。
二、加強(qiáng)對(duì)施工方案和施工安全技術(shù)措施的落實(shí)力度。
作為施工企業(yè)的工程技術(shù)人員，要經(jīng)常深入施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，及時(shí)調(diào)整有關(guān)安全技術(shù)措施。在各道工序進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收時(shí)，安全質(zhì)量一定要擺在首位。因?yàn)闆](méi)有安全，就無(wú)法保證正常的生產(chǎn)，更不要談質(zhì)量和效益。很多技術(shù)人員在檢查驗(yàn)收時(shí)，往往會(huì)偏重于有關(guān)技術(shù)質(zhì)量指標(biāo)的檢查，因?yàn)闃I(yè)主和監(jiān)理最關(guān)心的正是這些方面。而作為施工單位的技術(shù)人員，其實(shí)更需要注重的恰恰是驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)中的牢固性、穩(wěn)定性等安全要求部分。在工序交接時(shí)，應(yīng)明確各個(gè)工序的工作職責(zé)，要在檢查確認(rèn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行對(duì)口交接，在中間交接表上也可考慮增加安全施工交接一項(xiàng)，必要時(shí)工序交接也可邀請(qǐng)安全管理人員參加。要做到“上不清、下不接”。美國(guó)的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有價(jià)值的“十倍”規(guī)律：如果上道工序產(chǎn)品質(zhì)量的缺陷的處理費(fèi)用為“1”的話，那么等到下一個(gè)工序完成時(shí)，相應(yīng)缺陷所須的處理費(fèi)用就為“10”，依次類推，到再下一道工序完成時(shí)，所須的處理費(fèi)用將達(dá)到“100”。并由此興起了“零缺陷”產(chǎn)品運(yùn)動(dòng)。如果我們對(duì)每道工序工作在安全方面也這樣嚴(yán)格實(shí)施的話，我想安全事故必定會(huì)大大降低。
三、認(rèn)真組織專業(yè)性安全檢查和不定期的特種檢查。
對(duì)易發(fā)生安全事故的特種設(shè)備、特殊場(chǎng)所和特殊施工工序，除安全管理部門的綜合性檢查外，應(yīng)組織有專業(yè)技術(shù)人員參加專職安全員進(jìn)行專業(yè)性安全檢查。檢查前應(yīng)明確檢查重點(diǎn)、檢查手段和檢查方法。如對(duì)電氣焊、起重、運(yùn)輸車輛、壓力容器、易燃易爆場(chǎng)所、高空作業(yè)場(chǎng)所、深坑施工場(chǎng)所和專項(xiàng)安全技術(shù)措施等，必須進(jìn)行全面檢查和驗(yàn)收。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)糾正處理，以確保安全生產(chǎn)。
現(xiàn)在科學(xué)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)向好，設(shè)備先進(jìn)，人命值錢，按理說(shuō)人們應(yīng)該更加珍惜生命，更加注重安全生產(chǎn)，但是事實(shí)給我們帶來(lái)的卻是完全不同的答案。如礦山安全事故一發(fā)再發(fā)，先是大家把目光盯住那些資質(zhì)不全的小煤窯，到后來(lái)國(guó)營(yíng)大煤礦也接二連三地加入進(jìn)來(lái)了，中央政府三令五申，可惡性事故就是剎不住車，看來(lái)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與搞好安全生產(chǎn)有時(shí)并不全是正比例關(guān)系。如何牢固確立“安全責(zé)任重于泰山”的思想，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)企業(yè)的安全工作，筆者認(rèn)為，必須上下同心，講究科學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，以人為本，切實(shí)貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》，真正做到把搞好企業(yè)的安全生產(chǎn)變?yōu)槿w員工的自覺(jué)行為和自我責(zé)任。下面筆者結(jié)合安全生產(chǎn)管理的實(shí)踐,談一些個(gè)人的膚淺體會(huì)。
一、抓安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想必須從嚴(yán)。
安全生產(chǎn)嚴(yán)是愛(ài)，松是害，這個(gè)道理似乎人人都明白，但要真正做到，又似乎說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。近幾年來(lái)，發(fā)生在我們身邊的事故及其血的教訓(xùn)告訴我們一個(gè)道理，就是安全生產(chǎn)管理必須從嚴(yán)。曾不止一次地聽(tīng)到有違章肇事職工對(duì)所受處罰不滿，也不止一次聽(tīng)到安管干部抱怨對(duì)有些違章現(xiàn)象難以按章處罰。這就帶來(lái)一個(gè)問(wèn)題，操作規(guī)程每一條、每一款都是血的教訓(xùn)換來(lái)的，規(guī)章制度是大家舉手通過(guò)后定下來(lái)的，為什么到執(zhí)行時(shí)會(huì)出現(xiàn)埋怨情緒，為什么在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)“三違”現(xiàn)象還是經(jīng)常發(fā)生。一個(gè)很重要的原因，就是我們對(duì)安全生產(chǎn)重視程度和認(rèn)識(shí)程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們強(qiáng)調(diào)的是抓安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想必須從嚴(yán)，而不單單是出了事故處罰從嚴(yán)。
我們單位是一個(gè)以港口裝卸、倉(cāng)儲(chǔ)為主的物流企業(yè)，員工從事的大都是苦、臟、累工作，在生產(chǎn)一線，完成進(jìn)出貨物的物流量目前主要依靠勞務(wù)工來(lái)完成，而勞務(wù)工由于他們接受安全生產(chǎn)教育的機(jī)會(huì)較少，許多人安全生產(chǎn)意識(shí)比較淡薄，作業(yè)過(guò)程中“三違”現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)，管嚴(yán)了工效不高或者干脆走人不愿干;如果睜一眼、閉一眼那是對(duì)員工、對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任，也許今天不出事，很有可能在明天、后天就要出事?！耙坏嗡粼谟推坷铩边@樣的教訓(xùn)實(shí)在是太多，我們不能非得從自己身上得到教訓(xùn)不可，這樣的代價(jià)太大。
因此，抓安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想必須從嚴(yán)，必須包括教育從嚴(yán)、管理從嚴(yán)、檢查從嚴(yán)、整改隱患從嚴(yán)、最后才是處罰從嚴(yán)。一個(gè)企業(yè)，如果對(duì)待安全生產(chǎn)能夠從法律的高度來(lái)要求自己、約束自己，在必要的物質(zhì)基礎(chǔ)上滿足對(duì)安全生產(chǎn)的技術(shù)保障，加上平時(shí)能夠一以貫之地保持嚴(yán)格的管理和嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，這樣堅(jiān)持?jǐn)?shù)年，在全體員工中真正樹(shù)立起“安全第一”的思想，那么，對(duì)違章行為處罰時(shí)的“不滿”情緒自然就沒(méi)有市場(chǎng)，安管員在嚴(yán)格執(zhí)法時(shí)阻力也必然大大減小。因此只有在指導(dǎo)思想上從嚴(yán)，才會(huì)有組織結(jié)構(gòu)上的嚴(yán)密、規(guī)章制度上的嚴(yán)格、工作作風(fēng)上的嚴(yán)謹(jǐn)，而這一切也是我們安全生產(chǎn)的基本保證。
二、抓安全管理的方法不能簡(jiǎn)單化。
企業(yè)的規(guī)章制度一般都經(jīng)過(guò)幾上幾下的討論，廣泛征求各方面的意見(jiàn)，有些重要規(guī)章還需經(jīng)過(guò)職工代表大會(huì)通過(guò)，應(yīng)該說(shuō)這些規(guī)章制度有其實(shí)施的群眾基礎(chǔ)，但在實(shí)際生活中為什么還有這么多違章現(xiàn)象發(fā)生呢?反思的結(jié)論是我們的教育、宣傳和管理不到位。今年5月份，我們公司的安全巡查員在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)有違章操作的行為，當(dāng)即進(jìn)行制止，但該操作人員對(duì)違章超吊行為不以為然，繼續(xù)作業(yè)，在巡查員的強(qiáng)烈制止下，便采取“停止作業(yè)”的行為來(lái)對(duì)抗。公司領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，將違章超吊的危害性和生產(chǎn)必須服從安全的道理對(duì)當(dāng)事人員進(jìn)行耐心的宣傳和教育，但這4名勞務(wù)派遣工仍一意孤行，繼續(xù)以“停工不做”來(lái)要挾，其理由是我們出門打工，講的是掙錢。
當(dāng)時(shí)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)正忙，客戶在等著裝貨，在這種情況下，公司領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即與拒不糾正違章行為的有關(guān)人員解除了勞務(wù)合作關(guān)系，由科室和后勤人員組成一支特別裝卸隊(duì)伍，確保當(dāng)天排隊(duì)等待裝貨的十幾輛車能夠正常作業(yè)，維護(hù)企業(yè)的信譽(yù)。該事件的發(fā)生和處理結(jié)果，讓大家看到了公司領(lǐng)導(dǎo)處罰違章的決心。但這件事也給我們帶來(lái)的反思，為什么違章現(xiàn)象屢禁不止?其中一個(gè)很重要的原因就是我們有些同志把管理上嚴(yán)格與工作方法的簡(jiǎn)單化等同起來(lái)了。在這種簡(jiǎn)單化的觀念支配下，以為搞管理訂一個(gè)制度就行，有問(wèn)題開(kāi)個(gè)會(huì)發(fā)個(gè)通知便完事，出了事情搞個(gè)處理決定，扣點(diǎn)獎(jiǎng)金處罰一下就了結(jié)。把規(guī)章制度當(dāng)作一柄尚方寶劍，遇到違章或者肇事的，管理者只要把劍毫不留情地砍下去就算是嚴(yán)格、認(rèn)真了。而事實(shí)上，制度只能是一種約束，員工和管理者都受到它的約束，但作為管理者應(yīng)該明白自己的職責(zé)不僅是“管”，還必須“理”。
“理”就是以規(guī)章制度為依據(jù)，把企業(yè)內(nèi)部上下、左右、縱橫等各方面協(xié)調(diào)起來(lái)，理順關(guān)系，使企業(yè)這個(gè)機(jī)器圍繞一個(gè)目標(biāo)運(yùn)轉(zhuǎn)。說(shuō)“管”是行政手段，那“理”就是做人的工作，做人的思想工作，這比簡(jiǎn)單地給一個(gè)處分，給一定經(jīng)濟(jì)處罰要復(fù)雜得多，這就需要我們注入極大的耐心，花費(fèi)更多的功夫，應(yīng)該說(shuō)這也是我們管理者應(yīng)該投入主要精力的所在。在安全生產(chǎn)這個(gè)問(wèn)題上，“嚴(yán)管”并不是我們的目的，而是要把與此相關(guān)的一切工作納入規(guī)范和制度的軌道，從而達(dá)到事先預(yù)防和控制的目的。要做到這一點(diǎn)，僅有行政手段是不夠的，這不僅是作為安全管理對(duì)象的人的思想情感紛繁多樣，還因?yàn)榘踩芾淼膬?nèi)容本身也復(fù)雜多變，這一點(diǎn)在我們港口物流企業(yè)尤為明顯，所以我們?cè)趶?qiáng)調(diào)安全管理從嚴(yán)的時(shí)候，決不能因此而導(dǎo)致工作方法的簡(jiǎn)單化。
三、要以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安全工作。
隨著企業(yè)改革轉(zhuǎn)制和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深化發(fā)展，公司的管理機(jī)制、用工渠道、分配辦法及其與社會(huì)的交往方式隨時(shí)隨地都在發(fā)生變化。就拿我們企業(yè)來(lái)說(shuō)，原來(lái)是國(guó)有企業(yè)，現(xiàn)在改制為民營(yíng)企業(yè);原來(lái)全是固定用工，現(xiàn)在增加了勞合工和勞務(wù)派遣工;原來(lái)職工吃的是大鍋飯，現(xiàn)在實(shí)行固定工資加計(jì)件;原來(lái)我們港口經(jīng)營(yíng)是以裝卸運(yùn)輸為主，而現(xiàn)在港口已調(diào)整為倉(cāng)儲(chǔ)、物流為主，成了貨物交易的市場(chǎng)，經(jīng)銷商在港口安營(yíng)扎寨，現(xiàn)場(chǎng)交易、看貨、提貨的人員不斷增加，不同單位的運(yùn)輸車輛、人員川流不息。體制變了，內(nèi)外環(huán)境變了，經(jīng)營(yíng)方式變了，而傳統(tǒng)的管理模式卻改變不大。企業(yè)重視了對(duì)職工的安全教育，忽視了對(duì)駐場(chǎng)客戶的宣傳教育;重視了抓作業(yè)人員的安全規(guī)章制度的執(zhí)行，忽視了對(duì)場(chǎng)內(nèi)其它人員的安全教育;重視了作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的安全檢查，忽視了對(duì)潛在安全隱患的全面檢查和防控……一句話，在安全生產(chǎn)管理上不能與時(shí)俱進(jìn)，安全管理觀念、方式和手段明顯滯后。在實(shí)踐中，我們的體會(huì)是，管生產(chǎn)必須管安全毫無(wú)疑義，但管安全必須了解生產(chǎn)、了解現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境變化。如在生產(chǎn)進(jìn)度中，哪些環(huán)節(jié)是安全生產(chǎn)的危險(xiǎn)源，哪些環(huán)節(jié)是安全生產(chǎn)的重點(diǎn)預(yù)控目標(biāo)，以及作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境變化對(duì)作業(yè)人員、機(jī)械設(shè)備會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響，應(yīng)該有怎樣的防范措施、保障制度等等，管理者必須要了解清楚，明確職責(zé)。再具體點(diǎn)說(shuō)，如我們?cè)谛洞鳂I(yè)中，尤其是高溫季節(jié)的中午時(shí)段，就是作業(yè)的危險(xiǎn)時(shí)段，需要我們及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)采取防暑措施，只有做到了有針對(duì)性的防范，才能達(dá)到安全生產(chǎn)的可控性。
在這里我們提出要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安全工作，不僅因?yàn)槠渲匾?，還由于安全生產(chǎn)管理的復(fù)雜性。一個(gè)企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況，是該企業(yè)人員素質(zhì)、管理水平、設(shè)備能力、企業(yè)文化和社會(huì)環(huán)境等各種因素的綜合反映。企業(yè)在安全生產(chǎn)管理中，不僅要對(duì)一些有形的安全隱患進(jìn)行有效控制，還必須掌握并且預(yù)控人的生理、心理變化對(duì)安全生產(chǎn)的負(fù)面影響;時(shí)節(jié)氣溫對(duì)安全生產(chǎn)的負(fù)面影響;雷、雨、霧、臺(tái)、汛等自然現(xiàn)象對(duì)安全生產(chǎn)的負(fù)面影響;機(jī)械電器故障對(duì)安全生產(chǎn)的負(fù)面影響等等，這些方面都是安全生產(chǎn)的無(wú)形隱患。要防范這些無(wú)形隱患不僅需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，還需要各方面的知識(shí)，雖然有些無(wú)形隱患有時(shí)是很難掌控的，但我們必須去學(xué)習(xí)、去摸索、去了解，只要我們把問(wèn)題想在前、防在前、做在前，比不想、不防、不控肯定要好，這也是用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安全工作必須達(dá)到的基本要求。
一、認(rèn)識(shí)上再提高、防控責(zé)任上再明確。安全管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要不斷探索、鞏固和創(chuàng)新,努力走出一條適應(yīng)本單位安全管理、操作性強(qiáng)的管理路子,時(shí)刻保持良好的、穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面,做到筑牢防線、長(zhǎng)抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴,為建設(shè)和諧企業(yè)、和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)。
從事教師工作心得體會(huì)篇十三
3月份，經(jīng)過(guò)半個(gè)月的短期崗前培訓(xùn)，我很榮幸的成為了鄉(xiāng)鎮(zhèn)社保崗位中的一員，滿懷激情與理想，我來(lái)到宮河鎮(zhèn)人民政府，現(xiàn)在被安排在民政辦工作。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上班快一年了。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，在不斷的磨合中漸漸的適應(yīng)了民政工作，以飽滿的熱情投入到具體的工作當(dāng)中;在接觸中慢慢融入了這個(gè)大家庭，熟悉了民政工作的基本情況展。通過(guò)近一年的工作，自己各方面素質(zhì)都有了較大的提高，扎根基層、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)得到增強(qiáng)，基層工作經(jīng)驗(yàn)有所增加，這些都為我以后工作的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了盡快適應(yīng)由學(xué)校到單位。要明確自己的定位，虛心向周圍的同事和群眾學(xué)習(xí)，盡快了解村里的基本情況，熟悉村內(nèi)的人際關(guān)系，掌握村級(jí)事務(wù)的辦理程序。在具體工作中，學(xué)會(huì)積極思考問(wèn)題，遇到難題時(shí)，要積極向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，靜心思考，克服急于求成的心理。借鑒他人的工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反思自身的行為不足。
到單位工作，首先必須適應(yīng)工作環(huán)境。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、幫助和自己的努力下，沒(méi)過(guò)多久，我很快就適應(yīng)了工作環(huán)境，改掉了一些不良習(xí)慣，與領(lǐng)導(dǎo)同事步調(diào)一致，真正堅(jiān)持了不定時(shí)工作制。其次，在單位工作，要謹(jǐn)記使命，找準(zhǔn)工作定位。應(yīng)該充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞好民政工作。
態(tài)度決定成敗，我們工作在農(nóng)村，必須養(yǎng)成良好的工作態(tài)度和處世態(tài)度，否則，將無(wú)法順利開(kāi)展工作。
此次在**鎮(zhèn)社保局實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。領(lǐng)悟到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的道理，任何事情都必須付出我們的實(shí)際行動(dòng)，才會(huì)得到真正的收獲?；蛟S工作中會(huì)遇到煩悶的事情，但是我們還是必須得堅(jiān)持，因?yàn)槲覀冊(cè)诠ぷ?，可能一個(gè)小小的失誤，就會(huì)付出沉重的代價(jià)。走入社會(huì)就是這個(gè)道理，必須時(shí)時(shí)刻刻對(duì)自己的工作高度負(fù)責(zé)。在實(shí)習(xí)中，雖然我們做的是一些細(xì)小的像整理檔案、錄入數(shù)據(jù)的事情，但這正是是考驗(yàn)我們細(xì)心，耐心的品質(zhì)，以及對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度。
在實(shí)習(xí)中，我也知道了基層工作的辛苦，我被基層干部吃苦耐勞的精神所感動(dòng)，正是因?yàn)樗麄儯r(nóng)民的生活才得到了保障，權(quán)益才得到了維護(hù)，雖然有那么一個(gè)別的沒(méi)有責(zé)任感的工作人員在當(dāng)中攪混水。我相信如果基層人員都能為老百姓著想，我們的生活將會(huì)越過(guò)越好，但是只有一部分的力量是不夠的，需要千千萬(wàn)萬(wàn)的基層人員行動(dòng)起來(lái)，為老百姓服務(wù)。作為大學(xué)生的我也要多參加像“三下鄉(xiāng)”那樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到基層去宣講我們的“中國(guó)夢(mèng)”，關(guān)愛(ài)留守兒童、孤寡老人，用我們的知識(shí)豐富農(nóng)村的業(yè)余生活。此次實(shí)習(xí)只是一個(gè)開(kāi)始，更多的實(shí)踐活動(dòng)還需要我們大學(xué)生的參加，我也將義不容辭。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解了社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在此次實(shí)習(xí)期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理人他們之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽(tīng)取前輩的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力把在學(xué)校學(xué)到的應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力把工作做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)，也培養(yǎng)了我品質(zhì)耐心和敬業(yè)的素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，實(shí)習(xí)之中也有很多不如人意的地方，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是工作經(jīng)驗(yàn)太少吧。感謝蔡玲姐、胡主任、庹老師這一個(gè)月對(duì)我們的教誨和照顧，讓我們的實(shí)習(xí)變得快樂(lè)豐富多彩。
從事教師工作心得體會(huì)篇十四
作為一名教師，我有幸擔(dān)任教育事業(yè)中最為重要的職業(yè)，這段時(shí)間以來(lái)，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，深刻感受到了從事教師工作的樂(lè)趣、挑戰(zhàn)和責(zé)任。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，希望能夠與大家一起探討。
首先，作為一名教師，我意識(shí)到教育是一項(xiàng)充滿樂(lè)趣的事業(yè)。每天與學(xué)生們相處，見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步是一種無(wú)以言表的喜悅。無(wú)論是看到他們從一開(kāi)始不懂的知識(shí)點(diǎn)逐漸理解，還是觀察到他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)出的自信和獨(dú)立思考的能力，都讓我深感欣慰。而且，教育事業(yè)的樂(lè)趣不僅來(lái)自于看到學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步，還來(lái)自于我們與他們之間的互動(dòng)與交流。在和學(xué)生們的互動(dòng)中，我能夠理解他們的需求和困惑，在他們的問(wèn)題中找到解決方法，并與他們共享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這種交流讓我覺(jué)得無(wú)比充實(shí)和愉悅。
其次，從事教師工作也帶來(lái)了各種挑戰(zhàn)。教育并不簡(jiǎn)單，特別是在現(xiàn)代社會(huì)教育的多元化背景下。每個(gè)學(xué)生都有不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格、能力和需求，因此，作為一名教師，我們必須不斷尋找最佳的教學(xué)方法和策略來(lái)滿足他們的需求。有時(shí)候，我會(huì)面臨學(xué)生們學(xué)習(xí)能力懸殊的問(wèn)題，要在同一個(gè)班級(jí)中給予不同層次的學(xué)生們足夠的關(guān)注與幫助，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)很大的挑戰(zhàn)。此外，還有時(shí)候我會(huì)面臨課程進(jìn)度緊張的問(wèn)題，需要確保課程內(nèi)容的有效傳授，而又不忽略對(duì)學(xué)生個(gè)體發(fā)展的關(guān)注。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我不斷進(jìn)行教學(xué)方法的探索和創(chuàng)新，提高自己的教育水平和技能，以更好地應(yīng)對(duì)各種教學(xué)需求。
此外，作為一名教師，我深知教育事業(yè)的偉大和責(zé)任。教育是社會(huì)的基石，決定著下一代的發(fā)展和未來(lái)的前景。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的，他們都有無(wú)限的潛力等待被激發(fā)。作為一名教師，我必須尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，幫助他們?nèi)姘l(fā)展，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。我相信，教育不僅僅是傳授知識(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生的價(jià)值觀和道德品質(zhì)。我盡力為學(xué)生樹(shù)立榜樣，并注重培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，希望他們能成為有思想、有道德、有責(zé)任心的公民。
最后，我認(rèn)識(shí)到教師的成長(zhǎng)和進(jìn)步是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。作為一名教師，我不僅要教學(xué)生，也要持續(xù)自我學(xué)習(xí)和提高。教育是一個(gè)不斷變化的領(lǐng)域，新的教育理念、方法和技術(shù)層出不窮。我時(shí)刻關(guān)注教育研究和最新的教育發(fā)展，積極參加教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程，不斷更新自己的知識(shí)和技能。同時(shí)，我也積極參與教育團(tuán)隊(duì)和同行之間的交流與合作，相互分享經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我相信我能夠更好地為學(xué)生們提供優(yōu)質(zhì)的教育。
總之，從事教師工作給我?guī)?lái)了樂(lè)趣、挑戰(zhàn)和責(zé)任。通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)，我能夠分享他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，享受教育事業(yè)帶來(lái)的喜悅。同時(shí)，面對(duì)不同的學(xué)生需求和各種教學(xué)挑戰(zhàn)，我不斷探索和創(chuàng)新，提高自己的教育水平和技能。我秉持著教育的使命與責(zé)任，為學(xué)生的全面發(fā)展和成長(zhǎng)而努力。作為一名教師，我深知教育是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，我將持續(xù)努力提升自己，為學(xué)生們提供更好的教育教學(xué)服務(wù)。
從事教師工作心得體會(huì)篇十五
本著要把握國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育發(fā)展的趨勢(shì)、了解兒童學(xué)專家團(tuán)隊(duì)專家的指導(dǎo)，感受頗多，既開(kāi)闊了眼界和思維，許多疑問(wèn)也在專家、教授那里得到了解決，收獲很大。
省幼兒師范為我們這次的培訓(xùn)提供了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，都是在不同的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)頗有建樹(shù)的專家、學(xué)者。各位專家、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。我佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識(shí)的淵博。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，學(xué)術(shù)水平高，充溢著對(duì)新教育理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我們開(kāi)闊了眼界。不同風(fēng)格的老師講課，讓我們每一天都聽(tīng)到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。每天的感覺(jué)是幸福而又充實(shí)的，因?yàn)槊恳惶於际敲鎸?duì)不同風(fēng)格的優(yōu)秀教師，每一天都能聽(tīng)到權(quán)威專家不同課型的講座，每一天都能感受到思想火花的碰撞。作為幼兒園教育教學(xué)管理者的我，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
給我印象最深的是袁愛(ài)玲教授的《對(duì)幼兒園教育活動(dòng)的生態(tài)學(xué)研究》及王紅教授的《幼兒教育的功能定位及幼兒教師專業(yè)發(fā)展：國(guó)際視野》的講座。兩位講授都不是就題論題的，都結(jié)合了他人的舊論和新說(shuō)，都借用了很多他人的間接經(jīng)驗(yàn)和案例，這些經(jīng)驗(yàn)和案例有的來(lái)自理論專著，有的來(lái)自報(bào)刊雜志，有的來(lái)自電視網(wǎng)絡(luò)，這2位老師用一雙慧眼看到它們的價(jià)值，用大腦對(duì)此加以分析，質(zhì)疑，求異，打破，重建，再與她們的自我認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)互相融合，形成了她們嶄新的理論。是“讓幼兒走得更快，還是走得更遠(yuǎn)？”，“為何幼兒園‘鐘擺’現(xiàn)象嚴(yán)重？”、“幼兒園教育活動(dòng)生態(tài)要如何發(fā)展？”這些無(wú)不引起我的深思?？v觀整個(gè)幼教行列，近觀我園的現(xiàn)狀，意識(shí)到幼兒教育是為生命成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)，讓生命成長(zhǎng)得更為自然，不要加速，不要拔苗助長(zhǎng)；進(jìn)一步接受教育的基礎(chǔ)不是知識(shí)的傳授，更為重要的是呵護(hù)激發(fā)幼兒的好奇心、激發(fā)幼兒的學(xué)只有立足于園情，抓準(zhǔn)幼兒園發(fā)展的瓶頸；聚焦在教師，促進(jìn)隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)和自我發(fā)展；落實(shí)到孩子，確保孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)這一核心，園本教研的主體才會(huì)從園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)轉(zhuǎn)為一線教師，才會(huì)成為全園教師自主學(xué)思想。
在聆聽(tīng)費(fèi)廣洪教授的《幼兒發(fā)展的觀察與評(píng)價(jià)》、《幼兒園教學(xué)活動(dòng)診斷》楊寧教授的.《理解兒童早期發(fā)展與學(xué)專家們教給我的不僅是實(shí)實(shí)在在的理論知識(shí)，教給我的更是一種思想、一種境界、一種努力的方向。通過(guò)這次培訓(xùn)，我開(kāi)闊了視野，學(xué)到了很多新的教育理念和理論，從思想上受到了很大的鼓舞，這將對(duì)我今后的教育教學(xué)管理工作起到很大的推動(dòng)作用。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，我將靜下心來(lái)采他山之玉，納眾人之長(zhǎng)，慢慢地走，慢慢地研，在教和研中走出自己的一路風(fēng)彩。
從事教師工作心得體會(huì)篇十六
第一段：引言（200字）。
團(tuán)隊(duì)合作是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一部分。我曾有幸參與并從事了一段時(shí)間的團(tuán)工作，這段時(shí)間帶給我的收獲是無(wú)法言語(yǔ)表達(dá)的。團(tuán)隊(duì)工作不僅為我提供了與他人合作的機(jī)會(huì)，還讓我學(xué)會(huì)了如何更好地與他人相處，發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。在這篇文章中，我將分享我的團(tuán)工作心得，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
第二段：加入團(tuán)隊(duì)的初衷（200字）。
剛開(kāi)始加入團(tuán)隊(duì)時(shí)，我并沒(méi)有太多的期待和經(jīng)驗(yàn)。我加入團(tuán)隊(duì)的初衷是為了更好地鍛煉自己的組織和溝通能力。通過(guò)團(tuán)隊(duì)工作，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和擅長(zhǎng)領(lǐng)域，只有充分利用這些優(yōu)勢(shì)并協(xié)作，團(tuán)隊(duì)才能取得更好的成果。對(duì)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，能夠共同努力和合作，并且互相尊重與信任是非常重要的。
第三段：團(tuán)隊(duì)工作的挑戰(zhàn)（200字）。
團(tuán)隊(duì)工作并不總是一帆風(fēng)順的。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都有自己的想法和意見(jiàn)。處理意見(jiàn)的沖突是一種挑戰(zhàn)，需要成員們學(xué)會(huì)妥協(xié)和互相溝通。此外，需要解決各種不同的問(wèn)題和困難也是一件困擾著我們團(tuán)隊(duì)的事情。然而，團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該抱著積極的態(tài)度去面對(duì)這些挑戰(zhàn)，這樣才能克服困難并取得成功。
第四段：團(tuán)隊(duì)工作的收獲（200字）。
團(tuán)隊(duì)工作帶給我了很多收獲。首先，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解他人的觀點(diǎn)。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的想法和全新的見(jiàn)解，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)并尊重他人的觀點(diǎn)。其次，我學(xué)會(huì)了合作和團(tuán)結(jié)。只有團(tuán)結(jié)一致，才能夠共同應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)面臨的挑戰(zhàn)。最后，我還學(xué)會(huì)了如何更好地管理時(shí)間和分配任務(wù)。團(tuán)隊(duì)工作讓我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴和任務(wù)的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)都成為了我個(gè)人發(fā)展的寶貴財(cái)富。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望（200字）。
通過(guò)團(tuán)隊(duì)工作，我不僅增加了自己的閱歷和經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。未來(lái)，我期待能夠繼續(xù)參與更多的團(tuán)隊(duì)工作，將我所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際中去。我相信通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我可以實(shí)現(xiàn)更多的目標(biāo)，并且不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我希望能夠在未來(lái)的職場(chǎng)中，通過(guò)團(tuán)隊(duì)工作不斷發(fā)掘自己的潛力，為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)團(tuán)隊(duì)工作的實(shí)踐，我學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。團(tuán)隊(duì)工作不僅考驗(yàn)著我們的個(gè)人能力和溝通能力，同時(shí)也鍛煉著我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。盡管團(tuán)隊(duì)工作有時(shí)會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)，但只要我們保持積極的態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，我們一定能夠最終取得成功。團(tuán)隊(duì)工作讓我相信，沒(méi)有一個(gè)人是完美的，但團(tuán)隊(duì)可以更接近完美。
從事教師工作心得體會(huì)篇十七
轉(zhuǎn)眼間20__年上半年的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開(kāi)心的笑容，我感到了莫大的快樂(lè)。以下是本人這半年來(lái)的工作總結(jié)：
一、政治思想方面。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想，貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、教育教學(xué)方面。
我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問(wèn)題，及時(shí)積極想園長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教。
在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。
本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫(xiě)數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
三、常規(guī)工作方面。
從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。為了更好的迎接一級(jí)園驗(yàn)收，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。由于甲流疫情嚴(yán)峻，無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，針對(duì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都非常寵愛(ài)，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些情況，我通過(guò)晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。
四、安全教育方面。
嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。
五、家長(zhǎng)工作方面。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我與家長(zhǎng)們相處得很愉快，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平時(shí)，經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和看法。其次.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長(zhǎng)們提供最新的幼教咨訊。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了的支持。
六、工作中的不足。
我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思，隨時(shí)總結(jié)，不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個(gè)別幼兒教育問(wèn)題上未能做到，班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高，在來(lái)年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。
從事教師工作心得體會(huì)篇十八
9月6日我們abc幼兒園5所幼兒園教師，在中心領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，來(lái)到馬仁奇峰參加驗(yàn)式培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的拓展訓(xùn)練，對(duì)于拓展訓(xùn)練的認(rèn)識(shí)，以前只是在電視上看到過(guò)，認(rèn)為就是大家在一起玩游戲，體驗(yàn)一些不平常的經(jīng)歷。雖然只有短短1天時(shí)間，所給與我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富，無(wú)論我身處何種崗位，只要用心體會(huì)就會(huì)得到十分有益的人生感悟。
1、我們今年才加入到abc的新成員繁瑞星城abc幼兒園，教室內(nèi)干凈整潔，有創(chuàng)意的環(huán)境設(shè)計(jì)，深深的吸引了我，特別是走廊的頂部的，美觀大方又實(shí)用。
2、參觀了繁昌中分村新四軍三支隊(duì)譚震林紀(jì)念館舊址，剛進(jìn)入大門就有一位穿著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期軍裝的老人向我們一一介紹譚震林的英雄事跡。雖然我們生于和平年代，但是回想起那個(gè)戰(zhàn)火四起、硝煙彌漫的年代，我的心被深深觸動(dòng)。在那崢嶸的斗爭(zhēng)歲月里，這里卷起過(guò)波瀾壯闊的歷史風(fēng)暴，如今在這塊光榮的土地上（中分村）還保留著大量革命遺址和革命文物。
小我是家，大我是國(guó)，舍生為國(guó)，憂民之憂，方為我們的責(zé)任。我們要把這種責(zé)任與紅色精神落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去，號(hào)召和感染更多的年輕人不忘革命精神，了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干，培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
出發(fā)前，我們被分散分成了7個(gè)組，組成了7個(gè)團(tuán)隊(duì)，上車前我們都分發(fā)了任務(wù)卡分別選出了自己的隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)歌、隊(duì)名、隊(duì)牌、口號(hào)等。幾個(gè)隊(duì)都各有特色，各有特色。得到了領(lǐng)導(dǎo)的一直好評(píng)，活動(dòng)豐富多彩，有集體律動(dòng)，集體游戲，分組游戲，還每組編排一段舞蹈劇，大家都興致勃勃。在活動(dòng)中我們組始終在一起，為了完成同一個(gè)目標(biāo)齊心協(xié)力、共同努力，還記得“眾人劃槳開(kāi)大船”里的歌詞，一個(gè)人的力量是有限的，但是一個(gè)團(tuán)隊(duì)是無(wú)堅(jiān)不摧的，訓(xùn)練中的每一個(gè)項(xiàng)目無(wú)不體現(xiàn)這個(gè)道理。
通過(guò)這次拓展訓(xùn)練，讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，成功是屬于每一個(gè)成員，如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力，很多事情是難以完成的。其次，困難是真實(shí)存在的，但是往往會(huì)再想象中擴(kuò)大，戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步！，多溝通、多分享，好的思路和方法可以在溝通交流中得以完善。學(xué)會(huì)換位思考，對(duì)人多設(shè)身處地替他人著想，對(duì)事多換一個(gè)角度思考，多一份理解，多一份關(guān)愛(ài)。
總之，這次拓展訓(xùn)練，使我增強(qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問(wèn)題的。
都當(dāng)作拓展中的每一個(gè)挑戰(zhàn)，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的難題。相信我們的明天會(huì)更加美好！
累，可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情，
都感到回味無(wú)窮。于是我們快樂(lè)著、我們幸福著。
再次感謝中心領(lǐng)導(dǎo)給我們這次拓展學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我重新認(rèn)識(shí)了自我價(jià)值，我會(huì)珍惜這次親身體驗(yàn)得到的感悟，以此作為動(dòng)力把自己的境界提高一個(gè)層次，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，做好每一項(xiàng)工作，努力成為一名成功的教師。
從事教師工作心得體會(huì)篇十九
我叫，是財(cái)務(wù)科長(zhǎng)，從事財(cái)務(wù)工作20年，下面談一下在工作中的一點(diǎn)心得：
2、注重工作方式方法，提高工作效率。工作中要多思考，找到最快、最佳解決問(wèn)題的途徑;要善于運(yùn)用統(tǒng)籌方法，提高效率;要分清主次，條例清晰，不能胡子眉毛一把抓;要善于從紛繁瑣碎的日常事務(wù)中找到規(guī)律、把復(fù)雜事情簡(jiǎn)單化;要注重與外部單位、本單位人員的溝通方式，有效解決工作中的問(wèn)題;要快速反應(yīng)，及時(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)交辦的每項(xiàng)工作，并及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)展情況。
3、注重信息安全，保守商業(yè)秘密。計(jì)算機(jī)登錄、財(cái)務(wù)軟件等要設(shè)置密碼;重要文件要備份，防止數(shù)據(jù)丟失造成麻煩和損失;每年末要將本年度重要數(shù)據(jù)刻錄成光盤統(tǒng)一歸檔，要注重電子檔案的管理。
4、注重學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是工作的動(dòng)力和源泉。學(xué)習(xí)的方式有很多種，向書(shū)本學(xué)，向他人學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)。學(xué)習(xí)同時(shí)也是提高工作效率的重要手段，學(xué)習(xí)的同時(shí)更要注重思考，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則當(dāng)?！?/p>
5、注重工作。
總結(jié)。
總結(jié)有利于工作提升。每月末書(shū)面形式做一份工作總結(jié)主要包括本月所做的日常工作、各項(xiàng)工作完成情況、下月工作打算、工作中的心得體會(huì)、工作中在原來(lái)的基礎(chǔ)上有何改進(jìn)和創(chuàng)新、對(duì)基地的發(fā)展有何合理化建議。古人講“一日三時(shí)我們能做到“一月一時(shí)工作能力就會(huì)不斷提升。
6、重視自己的工作，培養(yǎng)主人翁責(zé)任感。一個(gè)單位的發(fā)展需要每一個(gè)人的努力，每個(gè)人的工作都同等重要。只有真切的認(rèn)識(shí)、感受到這一點(diǎn)，才能在工作中更加主動(dòng)、積極，才能更有主人翁責(zé)任感。
7、自信從容，有效解決職責(zé)范圍內(nèi)的事情。對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的事情，要多思考解決問(wèn)題的辦法，遇到困難不要急躁;要自信，自信才能從容面對(duì)遇到的困難，才能有更加清晰的思路，才能想出更好的解決問(wèn)題的辦法。
格要求，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，以熱忱飽滿的精神狀態(tài)，真正做好經(jīng)費(fèi)保障工作。
9、注重管理創(chuàng)新，建立高效財(cái)務(wù)管理機(jī)制。樹(shù)立成本意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高經(jīng)費(fèi)運(yùn)用決策的科學(xué)性。財(cái)務(wù)管理是整個(gè)行政單位管理重要組成部分，需要同經(jīng)費(fèi)管理、基建管理、資產(chǎn)管理等和諧的融合在一起，才能凸現(xiàn)管理整體水平。強(qiáng)調(diào)各部門在行政管理中的權(quán)利與責(zé)任的同時(shí)，確定清晰的多邊業(yè)務(wù)關(guān)系。以制度界定責(zé)任，樹(shù)立“讓別人了解你的工作，我要了解別人的工作”的全局意識(shí)，形成和諧的財(cái)務(wù)管理內(nèi)部環(huán)境。強(qiáng)化預(yù)算管理功能，轉(zhuǎn)變預(yù)算觀念，把預(yù)算管理與業(yè)務(wù)管理的有機(jī)結(jié)合，提高預(yù)算執(zhí)行的剛性；充分把握財(cái)經(jīng)政策，豐富財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容，確立經(jīng)費(fèi)保障跟蹤評(píng)價(jià)機(jī)制；建立資金集中管理與監(jiān)控機(jī)制，進(jìn)行資金集約化管理。要確立一種適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的財(cái)務(wù)管理體系，為領(lǐng)導(dǎo)在全局管理上提供財(cái)務(wù)決策信息。
10、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，明確方向，方能成就更好的未來(lái)。有些事情，我們不妨跳到圈外去看，站在更高的高度去看，這樣對(duì)事情的看法可能截然不同;“事事有矛盾，時(shí)時(shí)有矛盾”，眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益有矛盾，事業(yè)與家庭有矛盾，可能同事之間也會(huì)有矛盾，重要的是我們?nèi)绾慰创@些矛盾，如何解決這些矛盾，對(duì)此，我的看法是“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。
“嚴(yán)謹(jǐn)、高效的工作，快樂(lè)幸福的生活”是我的理念，以上這幾點(diǎn)是我在工作中的一些心得體會(huì)，也是我努力想做到的，希望與大家共勉，期待我們每個(gè)人的進(jìn)步！
2016財(cái)務(wù)年終總結(jié)范文---財(cái)務(wù)工作總結(jié)。
****年，是本人在財(cái)務(wù)科工作的第二年。在一年的時(shí)間里，本人能夠遵紀(jì)守法、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研、扎實(shí)工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對(duì)待本職工作，在財(cái)務(wù)崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用，做出了貢獻(xiàn)。
一、以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，參加有益的政治活動(dòng)，不斷提高自身思想修養(yǎng)和政治理論水平。****年，本人積極響應(yīng)自治區(qū)勞教局、所部?jī)杉?jí)提出的打造一支“學(xué)習(xí)型勞教機(jī)關(guān)”隊(duì)伍的號(hào)召，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、兩個(gè)條例、四個(gè)專題，特別是黨的十六屆三中、四中全會(huì)決議的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能做好記錄、積極討論、用心體會(huì)、寫(xiě)出心得。同時(shí)積極參與到“文明執(zhí)法樹(shù)形象”、“向任長(zhǎng)霞同志學(xué)習(xí)”等政治活動(dòng)以及“愛(ài)崗敬業(yè)”演講比賽、“兩個(gè)條例”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，在參加活動(dòng)的時(shí)候，明確目標(biāo)、樹(shù)立榜樣、鍛煉膽識(shí)、提高認(rèn)識(shí)。
二、愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、不怕困難、勇挑重?fù)?dān)，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
*、顧全大局、服從安排、團(tuán)結(jié)協(xié)作。今年，根據(jù)財(cái)務(wù)科的工作安排，本人從原來(lái)的記賬崗位上調(diào)整到報(bào)賬崗位上。在崗位變動(dòng)的過(guò)程中，本人能顧全大局、服從安排，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索，總結(jié)方法，增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握業(yè)務(wù)技能，并能團(tuán)結(jié)同志，加強(qiáng)協(xié)作，很快適應(yīng)了新的工作崗位，熟悉了報(bào)賬業(yè)務(wù)，與全科同志一起做好財(cái)務(wù)審核和監(jiān)督工作。
*、堅(jiān)持原則、客觀公正、依法辦事。一年以來(lái)，本人主要負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)報(bào)賬工作，在實(shí)際工作中，本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則，在辦理會(huì)計(jì)事務(wù)時(shí)做到實(shí)事求是、細(xì)心審核、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，按照財(cái)務(wù)報(bào)賬制度和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)賬工作。在審核原始憑證時(shí)，對(duì)不真實(shí)、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出，堅(jiān)決不予報(bào)銷；對(duì)記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補(bǔ)充。通過(guò)認(rèn)真的審核和監(jiān)督，保證了會(huì)計(jì)憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保了我所會(huì)計(jì)信息的真實(shí)、合法、準(zhǔn)確、完整，切實(shí)發(fā)揮了財(cái)務(wù)核算和監(jiān)督的作用。
*、任勞任怨、樂(lè)于吃苦、甘于奉獻(xiàn)。今年以來(lái)，由于場(chǎng)所整體搬遷和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化整改工作，財(cái)務(wù)工作的力度和難度都有所加大。除了完成報(bào)賬工作，本人還同時(shí)兼顧科里的內(nèi)勤工作及其他業(yè)務(wù)。為了能按質(zhì)按量完成各項(xiàng)任務(wù)，本人不計(jì)較個(gè)人得失，不講報(bào)酬，犧牲個(gè)人利益，經(jīng)常加班加點(diǎn)進(jìn)行工作。在工作中發(fā)揚(yáng)樂(lè)于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，對(duì)待各項(xiàng)工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責(zé)。在完成報(bào)賬任務(wù)的同時(shí)，兼顧內(nèi)勤，做好預(yù)算，管理勞教存款，出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，起到了先進(jìn)和榜樣的作用。*、愛(ài)崗敬業(yè)、提高效率、熱情服務(wù)。在財(cái)務(wù)戰(zhàn)線上，本人始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中。對(duì)待來(lái)報(bào)賬的同志，能夠做到一視同仁，熱情服務(wù)、耐心講解，做好會(huì)計(jì)法律法規(guī)的宣傳工作。在工作過(guò)程中，不刁難同志、不拖延報(bào)賬時(shí)間：對(duì)真實(shí)、合法的憑證，及時(shí)給予報(bào)銷；對(duì)不合規(guī)的憑證，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，以高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，獲得了民警職工的好評(píng)。
到知法依法、知章偱章。又以一名財(cái)會(huì)人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德教育和建設(shè)，熟悉財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度，做到秉公執(zhí)法、清正廉潔。在實(shí)際工作中，將勞教工作與財(cái)務(wù)工作相結(jié)合，把好執(zhí)法和財(cái)務(wù)關(guān)口，實(shí)踐“嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)”的宗旨，全心全意為民警職工服務(wù)，樹(shù)立了勞教工作人民警察和財(cái)務(wù)工作者的良好形象。
四、努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高工作能力。
2016年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，歷史的車輪飛馳而逝，2016年的日歷正一頁(yè)一頁(yè)悄然翻過(guò)，伴隨著時(shí)代前進(jìn)的步伐，回首自己一年來(lái)經(jīng)歷的風(fēng)雨路程，我將個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：
一、工作回顧。
2016年是不平凡的一年，祖國(guó)六十華誕的盛大慶典帶給每個(gè)中國(guó)人無(wú)比的鼓舞和震撼，在欣喜于祖國(guó)強(qiáng)大、人民安康的自豪中總結(jié)個(gè)人的工作，我更加感受到做好本職工作是每個(gè)工作人員的崇高使命。
（一）立足本職，自我加壓。
今年1-7月份我在上栗分局擔(dān)任會(huì)計(jì)，8月份調(diào)到縣局財(cái)務(wù)室從事會(huì)計(jì)工作，作為一名會(huì)計(jì)人員，我能認(rèn)真審核原始票據(jù)，規(guī)范填寫(xiě)會(huì)計(jì)憑證和賬簿，做好會(huì)計(jì)工作計(jì)劃，按時(shí)報(bào)送報(bào)表，做到賬賬相符、賬實(shí)相符。由于未參加過(guò)正規(guī)的會(huì)計(jì)培訓(xùn)，工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，業(yè)務(wù)并不熟練，我平時(shí)注意自我加壓，利用好時(shí)間多看會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)書(shū)籍，多向業(yè)務(wù)精的同志請(qǐng)教，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練，現(xiàn)在基本能勝任工作崗位。說(shuō)起會(huì)計(jì)工作，沒(méi)有炫人的成績(jī)，看不到可喜的數(shù)據(jù)，每當(dāng)看到自己裝好的整齊的憑證、做好的清楚的賬目，我就覺(jué)得心滿意足。到縣局之后，還接手了教育培訓(xùn)和計(jì)劃生育工作，說(shuō)實(shí)話，這兩項(xiàng)工作我心里都沒(méi)底，但是我沒(méi)有懈怠，雖然這些工作不是工商工作的重頭戲，但是不能拖后腿，我總是這樣對(duì)自己說(shuō)。于是認(rèn)真地制定了工作計(jì)劃，編制了各類表格，對(duì)機(jī)關(guān)和各基層分局都進(jìn)行了細(xì)致的安排，目前這兩項(xiàng)工作都步入正軌。
（二）正視不足，以期完美。
“用心工作、踏實(shí)做人”，一直是我的座右銘。盡管我們?cè)诠ぷ髦芯ぞI(yè)業(yè)，但完美離我們總有一步之遙，經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力，工作沒(méi)大的起色，也沒(méi)大的失誤，平庸的業(yè)績(jī)使我更清醒地看到了自身存在的問(wèn)題：
一是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)水平亟待提高。作為一名信息化時(shí)代的會(huì)計(jì)工作人員，應(yīng)該既要深諳會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，更要有超前意識(shí)，盡快為今后的電算化會(huì)計(jì)打好基礎(chǔ)，要成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員，我的差距還很大。
二是工作情緒波動(dòng)大，有些懶散，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)?？偸钦医杩谝愿鞣N理由說(shuō)服自己不要過(guò)于認(rèn)真執(zhí)著，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，存在得過(guò)且過(guò)、“做一天和尚撞一天鐘”的思想，不愿動(dòng)腦筋去多想辦法，讓工作做得更好，而是混日子過(guò)，這些思想情緒一度使自己的工作處于低迷狀態(tài)，也制約了自身的發(fā)展。
三是工商法律法規(guī)知識(shí)欠缺。由于工作性質(zhì)單一，長(zhǎng)期以來(lái)沒(méi)有從事工商業(yè)務(wù)性工作，沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)的法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)于很多工商工作都可謂是“門外漢”，這與新時(shí)期的工商工作是不相適應(yīng)的，很難成為多面手。
（一）點(diǎn)亮熱情，鍛造自我。
2016年財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文。
這一年多學(xué)習(xí)到了很多，覺(jué)得財(cái)務(wù)工作必須是嚴(yán)格正規(guī)、合理合法的一項(xiàng)制度性很強(qiáng)的工作。作為一名財(cái)務(wù)人員，做好本職工作是首要的。財(cái)務(wù)工作有它的專有屬性，但怎樣做好本職工作，現(xiàn)將上半年財(cái)務(wù)工作總結(jié)如下：
第一要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)；
第二要做事靈活細(xì)致；
第三要工作負(fù)責(zé)與保密。
常規(guī)性工作、反映，是財(cái)務(wù)工作的基本職能之一。每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)通過(guò)不同的方式、方法進(jìn)行規(guī)范記錄，反映在憑證、賬簿和報(bào)表中，以備隨時(shí)查閱。
后的發(fā)展。我也會(huì)向其他同志學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互交流好的方法和經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步爭(zhēng)取更好的工作成績(jī)。
“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。細(xì)細(xì)品味這句話很有折理，作為湯河水庫(kù)一名財(cái)務(wù)工作人員所從事的工作就是一件很普通很平凡的事，但是把這項(xiàng)工作作到上得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，下至群眾滿意也不是一件容易的事。因?yàn)樨?cái)務(wù)是一個(gè)綜合業(yè)務(wù)部門，所從事的是整個(gè)公司經(jīng)濟(jì)核算。對(duì)主管單位要核算出考核支出和非考核支出的費(fèi)用和成本；對(duì)稅務(wù)部門核算出應(yīng)交地方稅務(wù)局的各項(xiàng)稅金；對(duì)地方財(cái)政又要核算出財(cái)務(wù)的各項(xiàng)重要指標(biāo)。對(duì)公司內(nèi)部職工又要進(jìn)行住房公積金和醫(yī)療保險(xiǎn)的核算。平時(shí)最明顯的是每周二給公司職工進(jìn)行的報(bào)銷業(yè)務(wù)。從這件看是簡(jiǎn)單容易的小事可以折射出每一個(gè)財(cái)務(wù)人員的工作態(tài)度和工作人員本身的個(gè)人素質(zhì)。從辦理業(yè)務(wù)職工的反饋意見(jiàn)就可以了解到我們這項(xiàng)工作作得成功還是失敗。
要想把這項(xiàng)工作作好，首先作為財(cái)務(wù)工作人員必須端正態(tài)度。具體來(lái)說(shuō)財(cái)務(wù)工作也是一個(gè)服務(wù)行業(yè)，作為服務(wù)人員首先想到的就是讓辦事人員感受到熱情舒服。每周只有周二進(jìn)行現(xiàn)金核算，這就要求財(cái)務(wù)工作人員作好細(xì)節(jié)準(zhǔn)備。首先調(diào)查好各科室所需的現(xiàn)金數(shù)額，然后在超出所需數(shù)額又不違背現(xiàn)金庫(kù)存額的要求情況下，去銀行取出現(xiàn)金。在進(jìn)行業(yè)務(wù)授理時(shí)，按先后順序給每一個(gè)辦理業(yè)務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)處理。遇到不合財(cái)務(wù)要求的憑證，財(cái)務(wù)工作人員要做好耐心的解釋工作，告之正確的方法，我想這樣做起來(lái)即做好了自已的本職工作，又方便了公司的報(bào)銷人員，即使得不到好評(píng)，我們也做得問(wèn)心無(wú)愧。
總的來(lái)說(shuō)，我在以前的工作中有時(shí)，有時(shí)的細(xì)節(jié)工作屬實(shí)是忽略了，有時(shí)雖然注意到了細(xì)節(jié)但懶于去做，通過(guò)讀這本書(shū)使我體會(huì)到必須強(qiáng)迫自已去注意細(xì)節(jié)，強(qiáng)迫成規(guī)律，規(guī)律成自然，好的自然習(xí)慣便是成功的一半。
從事教師工作心得體會(huì)篇二十
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了回顧這學(xué)期，忙碌而愉快的工作在班級(jí)兩位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成果。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成園里安排的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。
一、思想品德。
自己對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、本學(xué)期取得的成果。
教育工作。
教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，營(yíng)造良好的課堂氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍，不時(shí)擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的教具準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
2、每月撰寫(xiě)教養(yǎng)筆記，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。
3、教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。
4、認(rèn)真填寫(xiě)周、月計(jì)劃及各種表格。
5、用細(xì)心和耐心去引導(dǎo)個(gè)別的特殊兒童，給他們更多的機(jī)會(huì)去展示自己。
保育工作。
日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，跟據(jù)幼兒在家時(shí)的表示，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1、加強(qiáng)了幼兒一日慣例的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，每天整理辦公桌，每周整理幼兒的區(qū)域活動(dòng)區(qū)等。
3、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。
4、勤為幼兒剪指甲，防止抓傷的平安事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。
安全工作。
安全工作是最重要的工作之一。保證每一個(gè)幼兒的人身安全是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、生長(zhǎng)，做到以下幾點(diǎn)：
1、教給了幼兒一些安全知識(shí)。不吞食異物，不玩火、水、電，不亂爬高處，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。
2、管理好病兒藥品，防止幼兒吃錯(cuò)藥。
3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
從事教師工作心得體會(huì)篇二十一
在學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》之后，使我感覺(jué)到老師的一言一行都影響著每個(gè)幼兒，所以我們要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、自由的、安全的環(huán)境，讓幼兒自由自在地在這環(huán)境中生活、游戲、學(xué)習(xí)。
老師與孩子相處應(yīng)是和諧的，我們就應(yīng)尊重每個(gè)幼兒的人格，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。我們要結(jié)合本班的實(shí)際狀況，結(jié)合本班的發(fā)展水平，思考幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律。語(yǔ)言方面的發(fā)展，還有包括每個(gè)幼兒的作品。記得在一次區(qū)域活動(dòng)中，我不留意弄壞了一個(gè)小朋友在區(qū)域中完成的粘貼畫(huà)，當(dāng)時(shí)我不覺(jué)得有什么不妥，這種行為就足夠?qū)⒆釉斐刹缓玫腵影響，對(duì)孩子造成不尊重，嚴(yán)重的話，說(shuō)不定還會(huì)給孩子產(chǎn)生消極的影響。我無(wú)意中聽(tīng)到一個(gè)幼兒在說(shuō)：“老師都不珍惜，不重視我的作品，我干嘛還要粘貼作品呀？”足以證明孩子跟成人也是一樣的，他們也需要得到別人的尊重，別人的贊美，作為幼兒園老師，就得具備與孩子一樣的心跟孩子相處，就像與自我的朋友相處一樣，用動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，不能用命令式的語(yǔ)言。
我認(rèn)為教書(shū)育人的關(guān)鍵是教師本身的素質(zhì)問(wèn)題，幼兒教育工作者務(wù)必具備現(xiàn)代化的教育，所以在今后我更就應(yīng)提高自我的業(yè)務(wù)教育水平，多通過(guò)各種教育活動(dòng)的觀摩，互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
作為教師應(yīng)平等對(duì)待每一個(gè)幼兒，尊重和關(guān)心幼兒。教師應(yīng)從的位置上走下來(lái)，蹲下身，帶著一顆充滿好奇的童心與孩子交流，站在孩子的角度去觀察孩子，了解孩子的所想。只有這樣，孩子才能把教師視為他們中的一份子，他們才愿把自我真實(shí)的想法告訴老師，師幼之間才能建立良好的關(guān)系。幼兒都具有好動(dòng)，好奇，好問(wèn)的特點(diǎn)，他們對(duì)一切都充滿好奇，成天總是問(wèn)東問(wèn)西，摸摸這兒，碰碰那兒，一不留意，就會(huì)犯錯(cuò)誤。教師應(yīng)以理解、寬容的心態(tài)對(duì)待幼兒的錯(cuò)誤，心平氣和地幫忙幼兒分析錯(cuò)誤的原因，幼兒也就能心悅誠(chéng)服地理解教師的批評(píng)。
這是我學(xué)習(xí)《綱要》后的一點(diǎn)體會(huì)，在以后的工作實(shí)踐中，我將不斷的更深入的學(xué)習(xí)，把《綱要》精神逐步落實(shí)到自我的工作中去。
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