倡導(dǎo)生態(tài)文明演講稿三分鐘(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 16:54:04
倡導(dǎo)生態(tài)文明演講稿三分鐘(匯總20篇)
時間:2023-11-19 16:54:04     小編:LZ文人

演講稿可用于各種場合,如學(xué)校演講比賽、會議演講等,具有一定的規(guī)范性和創(chuàng)作性。在寫演講稿時,要注意語言的生動和形象感,以吸引觀眾的注意力。以下是小編為大家整理的演講稿范文,供大家參考。其中包括著名演講家的經(jīng)典演講稿、優(yōu)秀學(xué)生的演講稿等。大家可以從中學(xué)習(xí)借鑒,提升自己的演講能力。記住,演講稿的質(zhì)量對演講效果有著重要的影響,希望大家都能成為優(yōu)秀的演講者!

倡導(dǎo)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇一

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

那天,我們老師開了一堂班會課,老師說到文明美德,同學(xué)們都紛紛發(fā)表了自己的意見。在大家你一言,我一語中同學(xué)們領(lǐng)悟了這個詞的含義:它充滿了美好,它充滿了活力,它充滿了陽光,有時還很可愛,它就在我們的身邊和周圍。

我成長在一個風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境良好的農(nóng)村小學(xué),這所學(xué)校可以說是培養(yǎng)我成長五年的家,我非常愛這個大家庭。在這個大家庭里面有教我們的科學(xué)文化知識、教我們?nèi)绾巫鋈说睦蠋?,還有一起共同成長的各民族同學(xué)。

真??!大家都有一個共同的心愿,就是想讓我們的校園變得潔凈、美麗。走進(jìn)教學(xué)樓,哇!樓道是多么的干凈,給人一種清爽,舒服極了。同學(xué)們上下樓梯見了老師都會親切地問候:"老師好。"老師也會用清脆的聲音答復(fù)我們:"你好。"一句簡單的問候語使得師生之間的的關(guān)系更加融洽、和諧。

同學(xué)們愛著自己的`校園,更愛著這里的一草一木。下課了,同學(xué)們在校園里快樂的嬉戲玩耍。不管是怎么游戲,同學(xué)們都會注意自己身邊的每一處生靈,都不會忍心去傷害校園的綠林植物,因為它們也是我們的好朋友。

文明美德之花處處開。班級里,每天都有同學(xué)搶著擦黑板,拿好粉筆,給老師準(zhǔn)備一把椅子可是老師哪里坐過。老師好累啊!天天給我們上課,批改作業(yè),課下還為后進(jìn)生補習(xí)功課。我們努力把教師打掃的干凈為的也好讓老師有個好心境。講桌上的那些花,在我們的悉心照料下,也漸漸長大了,現(xiàn)在花兒開得能很濃很艷。

在文明美德中,微笑也很重要。給別人一個微笑,送自己一份開心。比如有人隨地扔垃圾,你如果這樣說:"你怎么這樣?隨便扔垃圾,真不道德???!撿起來,你不撿,我告老師。"哼,這樣一來別人不會覺得你是一個講文明道德的人,反而會說你沒素質(zhì),本來他的錯,到最后,因為自己的態(tài)度舉止使事情發(fā)生的結(jié)果不一樣。如果見此情,我們給他一個寬容的微笑—————微笑具有一種力量,可以凈化人的心靈。在這種微笑的語境里給他講述效果就大不一樣,他會主動將垃圾撿起。

文明美德是從日常生活中逐漸表現(xiàn)出來的。每個人都要從自我做起,從點滴滴做起。擁有文明美德是自身的一種修養(yǎng),它會使你成為一個優(yōu)雅的人。它雖微不足道,但卻是我們每個人所不能缺少的品格。美麗的校園,優(yōu)美的環(huán)境要靠你、我、他共同營造,讓我們大家手拉手,共創(chuàng)和諧文明的校園,讓文明美德伴隨我們快快樂樂的成長,讓文明美德禮花處處盛開。謝謝大家!

倡導(dǎo)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我為大家演講的題目是:我文明我快樂。

中國是四大文明古國之一,它有著悠久的歷史,影響著一代又一代新人。

在建設(shè)文明和諧社會的今天,我們更應(yīng)當(dāng)發(fā)揚光大。人的生存離不開社會,離不開大自然,人是和諧社會的主宰,在這里,講文明,講禮儀就顯得特別重要,時時刻刻離不開它。

一個簡單的點頭致意,一聲友好的問候,傳遞著我們對他人的一種友誼,一種暖和,一份真誠,一份熱情。彼此享受來自對方的關(guān)愛與暖和,為我們的生活增加一份快樂,一份祥和。養(yǎng)成講文明,懂禮貌的習(xí)慣,不僅能“走遍天下”,還能早就幸福的人生,可以說,養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣,是我們邁向成功的第一步,養(yǎng)成講文明,懂禮貌的好習(xí)慣,可以縮短人與人之間的距離,形成良好的人際交往氛圍,使我們在尊重他人的`同時,也贏得他人的尊重;禮貌可以增進(jìn)人際和諧,而禮儀卻能美化生活。

文明、禮貌、禮儀無時不在,無時不有,隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,我們的公共生活已經(jīng)擴(kuò)大到了全部地球,要想成功演繹我的社會角色,我們就要養(yǎng)成好的習(xí)慣——講文明、懂禮貌、知禮儀。

同學(xué)們,讓我們一次關(guān)心的問候,一次熱情的解答,一次微不足道的幫助,相伴著更多的溫馨,飛向社會所有人的心中,讓文明之花開得更加光輝、更加多目,讓大家一起在他人的愉悅中永久快樂!

我的演講完畢,謝謝大家!

倡導(dǎo)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇三

尊重的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是《講文明,懂禮貌》。

談吐舉止,簡單說,就是人們相互交往中的語言與行動。

談吐舉止可以說是人的外殼,它有美丑之分,雅俗之別。那么,什么樣的談吐舉止才是美好而高雅的呢?我的回答是:真誠和自然。

一切美的言行皆出自“真”,美的談吐第一應(yīng)當(dāng)是真誠的。違心、虛假的“禮貌用語”,并非禮貌;一個偽君子的`彬彬有禮,只能讓人感到不舒服,沒有半點兒美可言。

文明的舉止,文明的行動,加上恬適、高雅、舒服的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會啟發(fā)莘莘學(xué)子去不斷探索,求知。好的文明禮儀習(xí)慣,可以讓你一生都將受用不盡,何樂而不為呢?只有具有高雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內(nèi)涵美。讓我們每個人都做一個講文明,守禮儀的新世紀(jì)新青年吧!

只要我們每個人跨出文明的一小步,相信社會會變的越來越好。我相信,只要我們每個人都從點滴做起,從小事做起,讓文明之花處處盛開。同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷露紨y起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

倡導(dǎo)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇四

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

古人云,“不學(xué)禮,無以立”。禮儀,可謂中華文明長盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會的標(biāo)志。在當(dāng)代,更是在社會中與人交往的基礎(chǔ)。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

在我們的校園里,則更應(yīng)弘揚文明禮儀之風(fēng)。作為青年一代的我們,是民族崛起的希望?;厥讱v史,任何一個大國的崛起,無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化,無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國名片。我們不僅肩負(fù)著振興中華的使命,更是要傳承,傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本,我們在學(xué)習(xí)各種知識的同時,它將決定著我們能否從一個優(yōu)秀的人才飛越成為一個最終做出杰出成就的人。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起,才能使你在學(xué)習(xí)工作中被大家所接受認(rèn)可。“愛護(hù)環(huán)境”,“尊敬老師”,“整潔大方”,這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范,卻無處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考。文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“尊重之本”。試想,倘若我們每個人都生活在這樣一種充滿著平等,友愛,理解,和諧的環(huán)境中,生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西,它使師生之間變得和諧,同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié),整個校園充滿活力。有了它,校園才不僅僅是我們學(xué)習(xí)知識的地方,更是我們共同成長,永遠(yuǎn)珍視的溫馨的家。

對于我們中學(xué)生而言,文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上,每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃,樂觀開朗,出現(xiàn)在你面前的是一個充滿活力的校園,一群積極進(jìn)取的學(xué)子,一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍。一個古希臘哲人說過,“人的健康是身體和精神兩方面的,少了任意一個都不是真正的健康”,同樣,文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分。得體大方的著裝,整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止,落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名。樂觀開朗的心態(tài),積極進(jìn)取的態(tài)度則讓你倍受尊敬。放眼我們的校園,這令無數(shù)人向往的五中,莘莘學(xué)子勤奮的汗水,在這里閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀,卻無法令人完全滿意。似乎每天總有那么幾個著裝不規(guī)范,發(fā)式不合格的同學(xué);為什么不時也有同學(xué)之間的爭執(zhí)和不愉快發(fā)生?對待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問這些問題,也讓我們多少有些汗顏。我們這一級的同學(xué)們,來到這里我們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以一個“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為。11,12級的學(xué)長學(xué)姐們,則應(yīng)以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)樹立起良好的榜樣。五中這一片沃土,光有智慧和知識是不夠的,還需要文明禮儀使它更加和諧,美好。

國民素質(zhì)的一小步,國家文明的一大步。文明禮儀,要真正做到,還需要每個社會公民長久的努力。作為社會的一位公民,我們都有義務(wù)從身邊做起,從我們的校園做起,樹立一個良好的榜樣。

我的講話完了,謝謝大家。

倡導(dǎo)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇五

尊重的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

講文明講禮貌,是做人的起點。每個人來到世上,學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開始的。在孩子咿呀學(xué)語期間,父母第一教其文明禮貌,進(jìn)入學(xué)校,老師教其文明禮貌,到社會上,時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。在現(xiàn)代社會生活中,在我們國家闊步走向世界的時候,文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個組成部分。

一個充滿文明禮貌的城市,能夠給人帶來愉快和信心。一個不講文明禮貌的城市,設(shè)施再好,也難秩序井然,賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個人形象、城市形象、市民素養(yǎng),也在一定程度上反應(yīng)了社會的文明程度。這一點,越來越成為大家的共鳴。

講文明講禮貌,需要展開廣泛持久的教育。社會教育、學(xué)校教育、家庭教育與自我教育應(yīng)成為一個有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng),以強(qiáng)化人們講文明禮貌的.自覺意識、公德意識,培養(yǎng)和完善公民的道德人格,形成不管在家庭、學(xué)校、單位、社會都能夠自覺自愿地講文明、講禮貌的習(xí)慣。

講文明講禮貌,需要自覺行動。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時憂心忡忡,輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀態(tài),需要每個人從一言一行開始,不能只說不做。學(xué)校要從老師做起,給學(xué)生做出榜樣。家庭要從大人做起,為孩子做出榜樣,孩子也要監(jiān)督大人。家長不能只盯著孩子的學(xué)習(xí)成績,還要重視文明禮貌的教育,重視孩子的道德修養(yǎng)。大人特別要為孩子作榜樣。

講文明講禮貌,需要加強(qiáng)管理。文明禮貌既要靠自覺,也要靠規(guī)矩。完善的社會管理,是形成全社會講文明講禮貌的保證。不論是領(lǐng)導(dǎo)還是群眾,不管大人還是孩子,都應(yīng)遵照規(guī)矩。規(guī)矩不能有彈性,不能有特別,不能有例外。只有綜合運用教育、法律、行政、輿論等手段,形成嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制,“講文明講禮貌”才能成為每個人的良好的習(xí)慣,成為全部社會新的風(fēng)尚。

因此,我們要從身邊做起,從小事做起,做文明人,做禮貌人,不論何時,不論何地,心中永久牢記的是:講文明、懂禮貌。

倡導(dǎo)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇六

尊重的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好。

在這綠樹成蔭,碩果累累的季節(jié),我們迎來了新學(xué)期,上學(xué)期我們班被評為文明班級,這是我們班級全部師生共同的榮譽,在全部學(xué)期里我們班級的每位同學(xué)都很積極爭xx學(xué)習(xí)、愛集體、講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、的好學(xué)生,同學(xué)們都養(yǎng)成了互幫互助的好習(xí)慣。

同學(xué)們都積極參加學(xué)校組織的各項活動,讀書節(jié)活動中,同學(xué)們爭當(dāng)讀書小明星,在美術(shù)節(jié)上我們班同學(xué)獲得了優(yōu)秀獎;在運動會上我們也獲得了很多獎狀和獎牌。

老師常常教誨我們:“每一件小事,能夠做好,就是大事;每一件平凡之事,能夠做好,就是不平凡”,我們時刻謹(jǐn)記班主任的諄諄教誨,并為之努力著。新的'學(xué)期開始了,沐浴著陽光的雨露,讓我們在xx這片充滿期望和活力的沃土上共同體驗學(xué)習(xí)、體驗生活、體驗成長吧,昨天的榮譽已經(jīng)過去,我們?nèi)?班的全部同學(xué)將齊心協(xié)力、連續(xù)努力,爭取在這個暖和的集體里事事有人做、人人爭當(dāng)學(xué)習(xí)能手,大家都為做文明學(xué)生而努力,每位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

謝謝大家。

倡導(dǎo)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇七

尊重的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:爭做文明學(xué)子。

新的一學(xué)期開啟新的期望,新的空白承載新的企圖。為了讓我們的企圖能成為現(xiàn)實,我們要努力做到以下幾點:

1、自我調(diào)劑,把精力集中到學(xué)習(xí)上來。新學(xué)期的開始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)劑,并把以休息為主的假期生活,調(diào)劑到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)劑作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充分精力投入學(xué)習(xí),服從學(xué)校以及老師的.安排。

2、講文明,守禮儀,做文明有禮的學(xué)生。具體體現(xiàn)在:相遇時的一次禮讓或一個微笑、見到親人長輩時的一句真誠的問候、不謹(jǐn)慎撞到對方時的一聲“對不起”、自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞;還表現(xiàn)在衣著整潔地走進(jìn)校園,列隊出操時做到快靜齊,上下樓梯靠右慢走,課間休息不追逐打鬧,如廁之后對廁所的沖洗,中午吃飯時不喧嘩嘈雜,不在墻上亂涂亂畫以及留下腳印,穩(wěn)定翻老師或同學(xué)的物品等等。

3、在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教誨,上樓下樓、出操、課間活動,放學(xué)回家等都要把安全放在第一位,絕不展開危險性游戲以及活動,發(fā)覺問題及時把情形告知學(xué)?;虬嘀魅?。

同學(xué)們,命運掌控在自己的手里,讓我們立足現(xiàn)在,放眼未來,埋下頭,靜下心,腳踏實地,努力拼搏吧!

謝謝大家!

倡導(dǎo)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇八

尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我講話的題目是養(yǎng)文明習(xí)慣做文明學(xué)生。什么是文明習(xí)慣呢?我聽過這樣一個故事:世界的xx汽車公司的首創(chuàng)人,xx,在大學(xué)畢業(yè)時應(yīng)騁一家汽車制造公司,同去應(yīng)聘的還有外表堂堂、學(xué)歷都比他高的大學(xué)畢業(yè)生,在進(jìn)公司董事長室時,xx發(fā)覺地上有一張小紙片,他順手拾起把它扔進(jìn)垃圾箱。后來就憑xx的這一舉手之勞的細(xì)微行動,他便被錄用了。因此,良好的文明習(xí)慣對一個人來說是十分重要的。那什么是文明行動習(xí)慣呢?其實文明行動習(xí)慣就是見到師長時問一聲“您好”,是自覺地將垃圾丟入垃圾箱,是不謹(jǐn)慎撞倒對方時說一聲“對不起”,總之,文明習(xí)慣是一種修養(yǎng),是一種遭到大家尊重的行動。

我還要說,我們都是中學(xué)生,我們都有美麗的青春。青春是一個大舞臺,在這里我們每個人都是舞者,你忍心讓那些不文明不禮貌的言行舉止來影響青春的風(fēng)采嗎?那就讓我們一起努力,做講文明懂禮貌的中學(xué)生,向?qū)W校、向社會展現(xiàn)出生氣蓬勃的面貌吧。

謝謝。

倡導(dǎo)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇九

親愛的老師、同學(xué)們:

隨著時期的變化,我們的科技不斷進(jìn)步,可是,文明卻退步了……。

許多在國外旅行的游客,不顧形象地在公共場合大聲喧嘩,隨地亂吐痰,任意在墻上亂涂亂畫……讓我們在許多外國友人眼前留下了很不好的印象,以至于有些國家用中文來寫上提示語。

文明,是人類和諧相處的金鑰匙。講文明,不僅為別人,受益的也是我們自己。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧、也會給自己帶來快樂。只要把“文明”時刻記在心上,付諸行動,那么它就會和你交朋友,陪伴你一生,文明其實很簡單。

謝謝。

倡導(dǎo)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇十

大家下午好!

我今天演講的題目是——《文明在舉手投足之間》。

伍老師告知我們,有一次,他在樓梯上看見一片紙屑,他就耐心腸視察有沒有人把它撿起來,五分鐘,過去了,十分鐘過去了,紙屑還在那里,伍老師很敗興。如果我們一走進(jìn)我們的學(xué)校大門就看見的是滿地亂飛的紙片和塑料袋,草坪上是一道道走出的小路,耳朵里是不堪入耳的'粗話,你的心情會好嗎?你會有心情認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?答案當(dāng)然是否定的。

文明很重要,也許會影響我們的一生。福特就是由于撿起了一個紙片才會進(jìn)入美國的汽車制造公司。文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行動習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一場春雨,把一切危害健康、污染環(huán)境的壞習(xí)慣通通洗滌。文明更是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。

我們應(yīng)當(dāng)怎么才能成為文明小天使呢?印度就有諺語:播種一種行動,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性情;播種一種性情,收獲一種命運。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

第一、品德要好,要有禮貌,尊重長輩,主動問好。幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生,給爺爺奶奶捶捶背,給別人讓座位。

第二、保護(hù)環(huán)境,穩(wěn)定丟垃圾,看到紙屑就要撿起來,不破壞公共財物。

第三、關(guān)心別人。當(dāng)同學(xué)傷心時要鼓勵他,當(dāng)同學(xué)獲得進(jìn)步時要真誠地祝愿。開開心心腸度過每一天。

我想文明就是,管理好我們的口;管理好我們的手;管理好我們的腳。最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國肥沃的土地上!

倡導(dǎo)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇十一

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

人人都想實現(xiàn)生命的價值,在有限的生命里,發(fā)揮出的價值。但這條路,是艱辛的。這就應(yīng)了一句古話,“天降大任于斯人焉,必先苦其筋骨,餓其體膚?!碑?dāng)然,有人會半途而廢,有人會持之以恒,也有人會守株待兔,所以,要想將“大任”歸為囊中之物以此來實現(xiàn)生命的價值,就需要毅力。

毅力是堅持不懈的勇氣。它們頑強(qiáng)的拼搏,奮發(fā)的向上,雖然軀干是扭曲地、旋轉(zhuǎn)地從石縫間生長出來,而且每一寸樹衣上都結(jié)著傷疤,但它們依舊從縫隙中,汲取雨露,汲取陽光。不知經(jīng)過幾度寒暑,幾度春秋,它們終于長成了高樹,伸展開了繁茂的枝干,團(tuán)簇著永不凋落的針葉。聳立在懸崖斷壁上,聳立在高山峻嶺的峰巔,只有那盤結(jié)在石崖上的樹根在無聲地向你述說,它們的生長是一次多么艱苦的拼搏。

摒棄退縮,堅持不懈,人生之路因此繽紛絢爛;頑強(qiáng)拼搏,克服挫折,生命的價值因此熠熠生輝!

我的演講完畢,謝謝大家!

倡導(dǎo)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇十二

各位同學(xué):

大家好!今天我要為大家講的是文明禮儀。

什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行動規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和知道的進(jìn)程和手段。文明禮儀,不僅是個人素養(yǎng)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展現(xiàn)民族精神的重要途徑。

在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想第一應(yīng)當(dāng)是具有文明素養(yǎng),只有當(dāng)每一個人都具有了文明素養(yǎng),那么這個國家的整體素養(yǎng)才能提高。

在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行動。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,乃至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨便攀爬樹枝,乃至還有個別同學(xué)成心破壞學(xué)校的公共財物。

我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽視了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行動習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的條件,也是建立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行動習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行動習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的'、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行動習(xí)慣,才能構(gòu)建出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出良好的學(xué)習(xí)慣氛?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素養(yǎng),而文明的行動就在幫助我們提高自身的心理素養(yǎng),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素養(yǎng)的培養(yǎng),那我們即便具有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們第一應(yīng)當(dāng)做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌控知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素養(yǎng)的前沿,具有文明,那我們就具有了世界上最為寶貴的精神財富。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的小學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,穩(wěn)定扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)繋熒餐?,一定會營建出一個文明美好的校園。試想假設(shè)全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素養(yǎng)將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強(qiáng),祖國的未來一定是繁華強(qiáng)盛、光輝光輝!

倡導(dǎo)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇十三

敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是五(1)班的xxxx。

做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,文明待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的.我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人?!傲佳匀攵?,惡語傷人六月寒”,這句話希望大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比的智慧、比一切的學(xué)問都重要。

親愛的同學(xué)們,讓我們行動起來,從小事做起,從身邊做起。

最后,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

謝謝大家!

倡導(dǎo)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇十四

大家好!

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比的智慧、比一切的學(xué)問都重要。文明經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。

祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們一步步地邁向文明!

謝謝。

倡導(dǎo)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我講話的題目是養(yǎng)文明習(xí)慣做文明學(xué)生。什么是文明習(xí)慣呢?我聽過這樣一個故事:世界的xx汽車公司的創(chuàng)始人,xx,在大學(xué)畢業(yè)時應(yīng)騁一家汽車制造公司,同去應(yīng)聘的還有儀表堂堂、學(xué)歷都比他高的大學(xué)畢業(yè)生,在進(jìn)公司董事長室時,xx發(fā)現(xiàn)地上有一張小紙片,他順手拾起把它扔進(jìn)垃圾箱。后來就憑xx的這一舉手之勞的細(xì)微行為,他便被錄用了。因此,良好的`文明習(xí)慣對一個人來說是十分重要的。那什么是文明行為習(xí)慣呢?其實文明行為習(xí)慣就是見到師長時問一聲“您好”,是自覺地將垃圾丟入垃圾箱,是不小心撞倒對方時說一聲“對不起”,總之,文明習(xí)慣是一種修養(yǎng),是一種受到大家尊敬的行為。

我還要說,我們都是中學(xué)生,我們都有美麗的青春。青春是一個大舞臺,在這里我們每個人都是舞者,你忍心讓那些不文明不禮貌的言行舉止來影響青春的風(fēng)采嗎?那就讓我們一起努力,做講文明懂禮貌的中學(xué)生,向?qū)W校、向社會展現(xiàn)出朝氣蓬勃的面貌吧。謝謝。

倡導(dǎo)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇十六

老師們,同學(xué)們,大家好。

我是五年級三班的xxx,今天我國旗下講話的題目是《青青四月文明出行》。

中華民族自古就是禮儀之邦,世代相傳的文明禮儀是我們的驕傲和財富。

而現(xiàn)如今,隨著生活水平的日益提高,一些不文明、不健康的現(xiàn)象時有發(fā)生。

例如:隨處亂扔垃圾、隨地吐痰、公共場合大聲喧嘩、過馬路闖紅燈等等。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

我們要于細(xì)微之處體現(xiàn)我們一小人的文明禮儀素質(zhì)!

春天,小草發(fā)出綠芽;春天,垂柳抽出新枝;春天,小鳥嘰嘰喳喳把歌唱……春天是一篇美好的樂章。

四月,正是春季踏青出行的好時機(jī),但在快樂的同時,我們也不要忘記“文明”二字,在這里,我向全體同學(xué)發(fā)起倡議:

1、請不要在公共場所丟棄果皮雜物。

即使需要走得遠(yuǎn)一點,也要不要將垃圾桶當(dāng)成擺設(shè)。

2、請不要隨地吐痰。

隨身攜帶一點衛(wèi)生紙,吐在紙里再投入垃圾箱。

3、請愛護(hù)公共場所的公用電話、郵箱、報欄、座椅等等。

它們不僅方便了別人,也方便了我們自己。

需要我們每個人愛護(hù)。

4、請遵守交通守則。

等紅燈時不要越過斑馬線,堅決不闖紅燈、不亂穿馬路,這很危險,更不文明。

5、請做到自覺排隊。

候車要排隊,購物要排隊,先來后到依次來。

6、外出游玩就餐時,要隨身攜帶一個垃圾袋,把所有垃圾都帶走,不要隨意扔在草地上。

倡導(dǎo)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇十七

老師們,同學(xué)們:

大家好!

感恩,其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會,感謝父母的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

感謝父母,他們給予我生命,撫養(yǎng)我成人;感謝老師,他們教給我知識,引領(lǐng)我做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓我感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令我不斷進(jìn)取、努力。

常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

我的演講完了,謝謝!

倡導(dǎo)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇十八

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是四年級二班的安奕帆,今天我演講的題目是《安全與文明》。安全是我們師生幸福安寧的基本堡壘,是我們學(xué)習(xí)生活的首要前提;失去它,我們的一切努力將會失去意義。安全是我們生活的前提,文明是我們學(xué)習(xí)的方向。

教室里我不追逐打鬧,因為很容易碰倒同學(xué)或桌椅,我是個善良的學(xué)生;樓道里我上下樓梯不擁擠,謙虛禮讓靠右行,我是個文明的學(xué)生;放學(xué)時關(guān)好教室的門窗,我是個盡職的學(xué)生;排隊時我在隊伍里不打鬧,有序離開學(xué)校,我是個禮貌的學(xué)生;馬路上遵守好交通規(guī)則,我是個遵紀(jì)的學(xué)生;放學(xué)后,按時回到家中,不讓父母操心,我是個有愛心的學(xué)生。

安全是火,點燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導(dǎo)我們走向新的輝煌!作為道南小學(xué)的`學(xué)生,我們有責(zé)任、有義務(wù),讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩。在安全的前提下,讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗,更加燦爛!

倡導(dǎo)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇十九

大家好!

我是一個充滿自信的女孩。在工作面前,我自信,我能干;在榮譽面前,我自信,我沉穩(wěn);在困難面前,我自信,我奮進(jìn)。

在這里,最值得說的是我的性格。我寬容、豁達(dá),好的事情總記得,不好的事情總不放在心里?!笆澜缟献顚掗煹氖呛Q螅群Q蟾鼘掗煹氖翘炜?,在天空寬闊的是人的心靈?!蔽铱偸窍蛑@個目標(biāo)前進(jìn),這一點,使得我不計較點滴的得失,總是有一個好心情,也能讓我和同學(xué)、朋友搞好關(guān)系,少了矛盾,多了快樂。這也是一個大隊委所必備的。

我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任大隊干部。首先,我熱愛我的工作,我有相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗,領(lǐng)導(dǎo)能力。我活潑開朗,興趣廣泛;我嚴(yán)以律己、以身作則;我腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)。

假如我能當(dāng)選,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身素質(zhì),我將時時要求自己“待人真誠,辦事公正”;要求自己“樂于助人,尊老愛幼”等等。總之,我要力爭讓大隊干部的職責(zé)與個人思想品格同時到位。

是花,我就要開放;是樹,我就要長成棟梁;是石頭,我會鋪出大路;假如我是大隊委,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。

謝謝。

倡導(dǎo)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇二十

各位同學(xué):

大家好!今天我要為大家講的`是文明禮儀。

什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的小學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強(qiáng),祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

謝謝大家!

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