一個(gè)好的方案應(yīng)當(dāng)具備可控性和變通性，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的各種情況和變化。如何制定一個(gè)科學(xué)合理的方案是一個(gè)關(guān)鍵的問題。請大家參考以下方案制定中需要考慮的關(guān)鍵問題和解決思路。
裁員方案報(bào)告篇一
依據(jù)《開展學(xué)習(xí)年活動(dòng)暨第六屆校園文化藝術(shù)體育節(jié)第五屆英語節(jié)》的安排，學(xué)院決定開展讀書報(bào)告會(huì)活動(dòng)。要求全院師生每人要看一本好書，寫出一篇讀書心得體會(huì)，參加一次讀書交流活動(dòng)。按小、中、大會(huì)舉辦三個(gè)層次的讀書報(bào)告會(huì)，具體安排如下：
一、組織機(jī)構(gòu)。
成立學(xué)習(xí)年讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、實(shí)施步驟。
（一）籌備動(dòng)員階段，11月14日——11月18日。做好小組交流的準(zhǔn)備，搞好人員培訓(xùn)，做好籌備動(dòng)員。
（二）小組會(huì)交流，11月21日——11月25日。教工以系、部、處室為單位，學(xué)生以輔導(dǎo)員為單位。講得好的推薦2——3人到中會(huì)講。
（四）大會(huì)交流，11月28日——12月9日。
1、學(xué)生與教工的大會(huì)交流分別進(jìn)行，學(xué)生大會(huì)交流由院團(tuán)委負(fù)責(zé)組織，評委人員由院團(tuán)委確定。
2、教工大會(huì)交流的評委會(huì)人員：
3、在大會(huì)交流中講得好的，推選出前6名分檔次予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4、大會(huì)交流原則上每人10分鐘左右。
三、評選標(biāo)準(zhǔn)。
1、能準(zhǔn)確概括提煉所讀書目的主題，深刻理解工作責(zé)任、業(yè)務(wù)規(guī)范、職業(yè)道德、人際交往技巧和個(gè)人形象重要性等方面的內(nèi)涵。
2、真情實(shí)感，文筆優(yōu)美，積極向上，內(nèi)容健康，新穎獨(dú)特，發(fā)人深省，并能結(jié)合日常工作性質(zhì)、內(nèi)容談個(gè)人的真實(shí)感受。
3、能緊密結(jié)合自身工作實(shí)際，在強(qiáng)化責(zé)任、提升能力、錘煉修養(yǎng)方面提供有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和思路。
4、能夠緊密結(jié)合我院工作實(shí)際，提出建設(shè)性的建議。
四、相關(guān)要求：
（一）讀書范圍不限，任何健康有益的圖書均可。
（二）端正態(tài)度。各黨、團(tuán)支部要高度重視并認(rèn)真抓好此次讀書活動(dòng)，加強(qiáng)檢查督促，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，通過學(xué)習(xí)提高分析問題、解決問題的能力。
（三）科學(xué)安排。在開展讀書活動(dòng)中要妥善處理好讀書活動(dòng)與其他工作和活動(dòng)的關(guān)系做到相協(xié)調(diào)。
（四）要持之以恒，形成讀書的長效機(jī)制。搞好讀書活動(dòng)貴在堅(jiān)持，各系黨、團(tuán)支部書記、各系主任要以此次活動(dòng)為契機(jī)，鍥而不舍地抓好學(xué)習(xí)年讀書活動(dòng)，進(jìn)一步完善讀書學(xué)習(xí)制度，切實(shí)做到長期學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，不斷提高隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。
（五）讀書報(bào)告會(huì)的參加范圍是全院教工和學(xué)生，共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭交流。
2011年11月17日。
裁員方案報(bào)告篇二
(員工工號：)：
你與企業(yè)裁員通告公司于年月日簽訂/續(xù)訂的勞動(dòng)合同，因下列第項(xiàng)原因，根據(jù)《企業(yè)裁員通告公司勞動(dòng)合同制實(shí)施辦法》第條第款的規(guī)定，決定從年月日起解除勞動(dòng)合同。
2、員工患病或者非因工負(fù)傷超過規(guī)定醫(yī)療期仍不能上班工作;。
3、員工不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位仍不能勝任工作;。
5、員工連續(xù)待聘滿六個(gè)月。
經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償為元，醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)為元。
請你于勞動(dòng)合同解除之日前一周內(nèi)到所在單位勞動(dòng)人事部門辦理勞動(dòng)合同解除手續(xù)，逾期不辦理手續(xù)者責(zé)任自負(fù)。
特此通知。
裁員方案報(bào)告篇三
二、裁員工作主要流程：
1、召開會(huì)議，由公司領(lǐng)導(dǎo)宣布裁員決定及裁員原因
2、公布被裁人員名單及補(bǔ)償方案
3. 人事行政部與財(cái)務(wù)部對接，對履行完工作交接手續(xù)，工作無誤的員工，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由財(cái)務(wù)部發(fā)放工資及相關(guān)補(bǔ)償后，員工需簽字確認(rèn)。
三、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償方案為：n+1
2. 1=提前通知金。
四、本次裁員勸退工作涉及各部門職責(zé)：
1、公司總經(jīng)理會(huì)同班子成員主持裁員工作，做好離職人員談話及思想工作；
4、財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)做好離職人員的欠款、過失賠償?shù)扔涗?，?fù)責(zé)公司內(nèi)部各項(xiàng)資產(chǎn)及帳目的核對與清點(diǎn)，以及準(zhǔn)備好離職人員的工資和補(bǔ)償金（現(xiàn)金形式）的發(fā)放。
5、信息部負(fù)責(zé)與離職人員交接有關(guān)電腦信息等方面的事宜；
7、xx負(fù)責(zé)接管回收的公司固定資產(chǎn)；
五、裁員方案實(shí)施時(shí)間表：
2、9月29日做好裁員前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，人事行政部準(zhǔn)備好通知單及離職申請表；
2、9月30日對倉庫實(shí)施盤點(diǎn)；
2、10月1日由總經(jīng)理及班子成員分頭召開各部門會(huì)議，說明裁員原因，
公布裁員名單及補(bǔ)償方案，人事部負(fù)責(zé)下發(fā)《通知單》和回收回執(zhí)；
六、注意事項(xiàng)
3、保安應(yīng)加強(qiáng)門崗力量，離職后員工不得進(jìn)入公司，以避免惡性事件發(fā)生；
4、由于員工辭退期間需要加強(qiáng)保安力量，所以保安的離職談話應(yīng)安排到最后或暫緩辭退；
5、工資及補(bǔ)償金的發(fā)放前提是，被裁員工工作交接清楚，帳目相符，如因不進(jìn)行工作交接，擅自離職，存在帳款等問題，應(yīng)辦理工作交接，將帳目核結(jié)清楚無誤后方可結(jié)算工資及補(bǔ)償金。
七、本次裁員可能發(fā)生的后續(xù)問題：
1、社保補(bǔ)繳及個(gè)別人要求按實(shí)際工資繳費(fèi)；
3、如有被裁員工主張公積金的補(bǔ)繳；
2、相關(guān)部門4-5月份獎(jiǎng)金的發(fā)放；
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裁員方案報(bào)告篇四
一、活動(dòng)主旨：
為提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活，本班特舉行講故事（演講）比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣，學(xué)習(xí)課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書方法，體驗(yàn)讀書的樂趣。
二、參加對象：
全班學(xué)生。
三、活動(dòng)形式：
講故事比賽。
四、活動(dòng)步驟：
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：
第二階段：以小組為參賽單位參加全班比賽。
六、活動(dòng)說明：
1．參賽要求：
參賽材料的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。
參賽選手的儀表大方、自然、得體。
參賽選手必須在3——5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。
2．評獎(jiǎng)方式：
按分?jǐn)?shù)分別評選出一、二、三等獎(jiǎng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
為了引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，為學(xué)生終生發(fā)展奠定較好的人文知識基礎(chǔ)，結(jié)合市小學(xué)生讀書演講，講故事比賽活動(dòng)，特制訂我校比賽活動(dòng)方案。
二、參賽對象：
全體學(xué)生。
三、比賽內(nèi)容：
根據(jù)孩子的特點(diǎn)選擇自己最喜歡的一個(gè)故事，故事內(nèi)容健康、積極向上。
四、賽程安排：
第一階段：小組間進(jìn)行比賽第二階段：班級間進(jìn)行比賽。
五、有關(guān)要求：
1、要認(rèn)真組織，廣泛宣傳，圍繞本學(xué)期讀書活動(dòng)的內(nèi)容，精心策劃，讓更多的學(xué)生參與到本次活動(dòng)中來，把讀書活動(dòng)引向深入。
2、故事內(nèi)容必須積極向上。
六、比賽規(guī)則：
1、參賽作品要緊扣主題，2、演講時(shí)間不超過3分鐘；
3、參賽作品中不能有參賽者姓名相關(guān)信息。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、內(nèi)容：主題鮮明突出，內(nèi)容生動(dòng)，條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，立意新穎，有真情實(shí)感。
2、語言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)自然優(yōu)美，表達(dá)流暢，語言生動(dòng)，語速適中，正確把握演講節(jié)奏富有激情，能夠脫稿。
3、表情儀態(tài)：感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態(tài)端莊、自然大方。
4、整體效果：時(shí)間控制適當(dāng)，結(jié)構(gòu)緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽眾共鳴。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵：
本次演講比賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。
讀書使人明智，讀書使人高尚。讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。同讀一本書，是為了讓班集體共同體驗(yàn)成長的快樂。通過各種方式，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，和學(xué)生一同閱讀，幫學(xué)生打開一扇又一扇文學(xué)的窗口、文明的窗口、文化的窗口，不但會(huì)讓學(xué)生獲得豐富的語言材料，還會(huì)讓學(xué)生在閱讀過程中鑒賞文化精品，提高審美情趣，凈化心靈，完善人格塑造，產(chǎn)生一種深廣的道德境界，這是對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)基礎(chǔ)內(nèi)容，也為他們今后進(jìn)一步深造和繼承祖國優(yōu)秀文化遺產(chǎn)打下良好的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過“同讀一本書”活動(dòng)，營造良好的班級讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高欣賞和閱讀能力。
2、通過一系列的讀書活動(dòng)，讓孩子們喜愛讀書，親近閱讀，體驗(yàn)到讀書給自己帶來的樂趣,讓書成為他們的朋友。
3、通過本次活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，推動(dòng)學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。
三、活動(dòng)主題：我讀書，我快樂。
四、活動(dòng)構(gòu)想：
1、開展“我和老師共讀一本書”活動(dòng)。
2、組織“班級故事會(huì)”活動(dòng)。
3、開展“好詞佳句誦讀積累”活動(dòng)。
4、建立班級圖書借閱制。、開展班級“讀書明星”評比。
五、活動(dòng)時(shí)間：11月23日。
六、活動(dòng)方案：
（一）、確定學(xué)生同讀書目：《三國演義》《海底兩萬里》。
（二）、保證學(xué)生有書讀。
（三）、保證學(xué)生有時(shí)間讀書。
（1）在校期間每天中午11：30—12：00為固定的學(xué)生集中閱讀活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生自由閱讀，任何老師不得擠占。（2）周一到周五建議學(xué)生放學(xué)回家保證半小時(shí)的閱讀時(shí)間。（3）周末要求學(xué)生保證至少2小時(shí)的閱讀時(shí)間。
（四）、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開展閱讀指導(dǎo)課。
（五）、組織開展各項(xiàng)讀書活動(dòng)。
1、每月組織一次“班級故事會(huì)”活動(dòng)，評選出“故事大王”。
2、開展“好詞佳句誦讀積累”活動(dòng)。（1）、開展好詞佳句天天誦讀、積累活動(dòng)。
（2）、每天組織一定量的好詞佳句，名篇、古詩、名人名言、諺語、成語、格言類的誦讀、積累。
（3）、要求學(xué)生每人準(zhǔn)備一本專用摘抄本，每天摘抄幾個(gè)好的詞、句。
3、建立班級圖書借閱制。
4、開展班級“讀書明星”評選活動(dòng)（1）、每月評出“閱讀之星”若干名。
（2）、被評選出的“讀書明星”照片等在班級讀書園地“我讀書我快樂”中張貼。
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校讀書活動(dòng)的深入開展，讓學(xué)生從書中汲取營養(yǎng)，在11月23日下午第三節(jié)課，在各班舉行了隆重的“講故事”比賽。
為讓每個(gè)孩子都參與講故事，鍛煉講故事的口語能力，我們?nèi)昙壱竺恳晃缓⒆佣紲?zhǔn)備一塊故事，題材不限，選好后，在家中先讓家長把把關(guān)，做好賽前指導(dǎo)。
在提前二個(gè)周的閱讀課時(shí)間里提前讓同學(xué)們以小組為單位講故事，推選出講故事能手，以做到優(yōu)中選優(yōu)。比賽時(shí)，我們把各小組推選的優(yōu)勝選手在班內(nèi)進(jìn)行講故事比賽，其他學(xué)生當(dāng)評委，對參賽者講故事時(shí)的語言、聲音、姿態(tài)等各方面進(jìn)行講評。各組評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
本次比賽，選手激情投入，有的面部表情非常豐富，有的加上了肢體語言，聲音抑揚(yáng)頓挫，增強(qiáng)了故事的感染力，體現(xiàn)出了學(xué)生的多才多藝。評委們聽得很入神，既緊張又興奮。教室里時(shí)不時(shí)傳來哈哈大笑聲，時(shí)不時(shí)鴉雀無聲。
當(dāng)然也出現(xiàn)有些孩子故事講得不流暢，語言不夠生動(dòng)、簡練，部分內(nèi)容重復(fù)敘述。我們要幫助孩子挑選自己喜歡的、有趣的、有意義的故事，這樣才能引起孩子講述的興趣，也容易掌握。聽故事的同學(xué)才會(huì)聽的津津有味。
通過本次比賽進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，鍛煉語言表達(dá)能力，加深學(xué)生對故事的理解，分享閱讀成果，挖掘潛能，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。本次活動(dòng)成功舉辦，有效激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣、積極性和自主性。
六年一班譚福全。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是人類精神文明成果的載體。優(yōu)秀的書籍既能幫助學(xué)生增長知識，又能陶冶學(xué)生的心性。以讀書為契機(jī)，行育人之舉措，打造書香校園，這是我班多年來教育教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。本學(xué)期，我們結(jié)合以往的組織經(jīng)驗(yàn)加大力度構(gòu)建全新的工作思路:精心組織，精心設(shè)計(jì)，做到規(guī)范化、科學(xué)化、系列化，并且努力拓寬渠道，力使讀書活動(dòng)在原有的基礎(chǔ)上，開展了“通讀一本書”主題讀書活動(dòng)。讓學(xué)生的小手牽著家長的大手一同幸福在共讀時(shí)光，使我班讀書活動(dòng)在原有的基礎(chǔ)上又上一個(gè)新臺階。
一、創(chuàng)設(shè)讀書空間目標(biāo)。
1、通過“同讀一本書”活動(dòng)，營造良好的班級讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高欣賞和閱讀能力。
2、通過一系列的讀書活動(dòng)，讓孩子們喜愛讀書，親近閱讀，體驗(yàn)到讀書給自己帶來的樂趣,讓書成為他們的朋友。
3、通過本次活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，推動(dòng)學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。
二、搭建讀書平臺，激發(fā)讀書熱情。
1、開展“我和老師共讀一本書”活動(dòng)。
2、組織“班級故事會(huì)”活動(dòng)。
3、開展“好詞佳句誦讀積累”活動(dòng)。
4、建立班級圖書借閱制。
5、開展班級“讀書明星”評比。
三、家校攜手，一同幸福在共讀時(shí)光。
1.讀書活動(dòng)要真正取得成效，爭取家長的支持、配合至關(guān)重要。我們利用每次家長會(huì)、致家長一封信向家長宣講讀書活動(dòng)對于學(xué)生成長的重要性，介紹讀書方法，改變家長的觀念，贏得家長的支持。
2.開展“親子共讀”創(chuàng)建書香家庭活動(dòng)。
我們利用家長學(xué)校引導(dǎo)家長開展“親子共讀”創(chuàng)建書香家庭活動(dòng)。我們分年段向家長推薦親子共讀書目，設(shè)計(jì)了親子共讀記錄表，家長每天同孩子一同讀書，互相交流閱讀體會(huì)，一同填寫親子共讀記錄表、一起制作讀書小報(bào)，起到了身教育勝于言教的效果。從而不僅讓孩子的小手牽著家長的大手一同幸福在共讀時(shí)光，同時(shí)營造了“書香家庭”、“書香校園”、“書香社會(huì)”三位一體的讀書氛圍。
通過此次活動(dòng)，我堅(jiān)信孩子與書相伴一生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵、有發(fā)展。今后我們要在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)把讀書活動(dòng)進(jìn)一步搞好，讓其發(fā)揮更大的育人作用，盛開出更艷麗芬芳的花朵，結(jié)出更大更香甜的碩果。
讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，為了進(jìn)一步推動(dòng)讀書為主題的讀書活動(dòng)的深入開展，為了讓學(xué)生從書中汲取營養(yǎng)，分享收獲，為精神打底，為人生奠基。經(jīng)研究決定在我班級舉辦以“同讀一本書”為主體交流會(huì)，現(xiàn)實(shí)實(shí)施方案公布如下：
一、活動(dòng)目的：
以“同福一本書”為契機(jī)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，提高閱讀能力，提高閱讀能力，豐富班級生活，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。
二、參賽對象。
五年一班全體學(xué)生。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
本次活動(dòng)的主題為同讀一本書——“書海揚(yáng)帆，伴我成長”，內(nèi)容可表達(dá)自己在本次讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，也可是讀后感在讀書中發(fā)生的故事等等不限，單要緊緊圍繞主題。
四．活動(dòng)要求。
1.脫稿，時(shí)間控制在3-4分鐘。2.需要精心準(zhǔn)備，內(nèi)容要健康向上。3.抽簽決定比賽順序。
五、活動(dòng)形式。
活動(dòng)形式不限、人數(shù)不限。
六、比賽時(shí)間11月23日。
七、活動(dòng)地點(diǎn)五年一班。
八、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，文稿有一定水準(zhǔn)。（30分）。
2、穿著得體，有一定的問候語（10分）。
3、表達(dá)清晰，演講流暢，普通換準(zhǔn)確。
4、語調(diào)、語速及情感。
三年一班欒曉芳。
為營造良好的“書香班級”氛圍，激發(fā)小學(xué)生課外閱讀的興趣，提高學(xué)生的口語表達(dá)與演講能力，豐富學(xué)生的班級文化生活，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，三年一班全體師生于2011年11月23日下午舉行了講故事比賽。此次比賽在校教導(dǎo)處、德育處的支持下舉辦得嚴(yán)密、充分有序，比賽現(xiàn)場氣氛活躍。
總結(jié)本次比賽，有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、選手們在比賽中表現(xiàn)出色，儀態(tài)端莊大方，語言表達(dá)清晰流利。
2、一部分選手比賽時(shí)的面部表情非常豐富，肢體語言大方得體，聲音抑揚(yáng)頓挫，講得是聲情并茂，但有個(gè)別學(xué)生在講故事的過程中，語言較生硬，表情較呆滯，動(dòng)作較拘謹(jǐn)。
3、故事內(nèi)容題材廣泛，例如名人小故事、抗戰(zhàn)小故事、經(jīng)典童話、身邊的小故事等等，這些小故事較吸引人、教育人，意義深遠(yuǎn)。
比賽表現(xiàn)最為突出的是張昊同學(xué)，他的故事講得十分流暢，而且表演得惟妙惟肖，獲得了學(xué)生們、評委們的熱烈掌聲和好評。
還有一些同學(xué)講故事的同時(shí)加上了自己的表演使故事通過表演而顯得具體、形象、生動(dòng)、活潑，引來了一陣陣熱烈的掌聲。
可。但是我們?nèi)孕枰偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取在以后的各種活動(dòng)中取得更好的成績。
五年一班徐莉。
2011年11月23日，五年一班全體師生以“書海揚(yáng)帆，伴我成長”為主題，進(jìn)行演講比賽在班級隆重舉行。
比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體教師的支持和積極參與下，達(dá)到了預(yù)期效果，通過此次活動(dòng)，讓學(xué)生更加深入地了解到讀書的真正含義，也在一定程度上詮釋了自己的價(jià)值觀，人生觀。同時(shí)，演講比賽的開展還提高了學(xué)生的演講能力，豐富了學(xué)生的課余生活，為學(xué)生施展才華搭建了一個(gè)良好的平臺。為培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，樹立榜樣，更好的開展工作，現(xiàn)將活動(dòng)情況簡要總結(jié)如下：
成功之處：
一、準(zhǔn)備工作做得很充分,使比賽進(jìn)行得非常順利。首先各科組進(jìn)行初賽，推薦代表，再參加班級的決賽。
二、演講稿內(nèi)容充實(shí)，大多數(shù)符合比賽要求，學(xué)生的演講各具特色，話語樸實(shí)，深深吸引了在座的全體師生。
三、參賽學(xué)生在學(xué)習(xí)繁忙的情況下，他們擠時(shí)間，寫稿、背稿，精心準(zhǔn)備，對這次比賽給予了高度的重視。
四、比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行，體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則。由班長擔(dān)任主持。
五、經(jīng)過緊張激烈的角逐，學(xué)生們較好的展現(xiàn)出了個(gè)人的風(fēng)采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我班級學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
不足之處：
這次活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間不長，個(gè)別參賽選手演講稿準(zhǔn)備倉促，臨陣磨槍，不能完全脫稿。
總之，在此次的活動(dòng)中，既豐富了學(xué)生的課余生活，有提高了學(xué)生的表達(dá)能力。
裁員方案報(bào)告篇五
1、目的：
因公司戰(zhàn)略調(diào)整及企業(yè)發(fā)展側(cè)重不同，及工作分析，結(jié)合現(xiàn)在有些崗位工作不飽和，特對公司人員架構(gòu)調(diào)整和員計(jì)劃。裁員一定會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)，對員工會(huì)有影響，但我們唯一要做的就是風(fēng)險(xiǎn)和影響降到最低。
2、裁員名單：
1）穩(wěn)定員工心態(tài)第一；
2）然給員工認(rèn)同裁員的原因；
3）從感情上讓裁員從和平的心態(tài)接受。
4）為員工做好后路鋪墊。（提供所有他擔(dān)心的問題和可能遇到的困難）。
5）低調(diào)處理，不影響其它同事。
6）快速解決，我建議當(dāng)即談判離職當(dāng)即辦理手續(xù)當(dāng)即結(jié)算工資。
4、前期準(zhǔn)備：
1）充分了解員工的工作情況、特點(diǎn)、性格、心態(tài)、家庭背景等；了解越多的'基本信息對談判越有幫助。
2）員工對裁員事件的心理承受因素。
3）讓上司與其溝通；
4）裁員員工的家庭情況，有沒有困難家庭的，有沒有會(huì)因?yàn)殡x職而影響家庭生活的。
5）制定出裁員通知書、補(bǔ)償協(xié)議（讓其簽名，以防勞動(dòng)糾紛）。
6）充分了解人員的幾本情況，他們可能會(huì)提出的疑問？（請列出所有詳單）及應(yīng)對措施。
7）相關(guān)表格準(zhǔn)備：
a)《離職通知書》。
b)《離職工資結(jié)算單》。
c)《離職證明書》。
d)《離職交接表》。
5、談判策略。
1）了解他在公司所作出的業(yè)績，給予認(rèn)可；引導(dǎo)出但是由于公司目前的困境和發(fā)展戰(zhàn)略調(diào)整，及工作不飽合的等原因。（視當(dāng)時(shí)情況而溝通）。
2）說出是他主動(dòng)離職，但是公司給補(bǔ)償；（這條根據(jù)實(shí)際當(dāng)時(shí)談判情況進(jìn)行）。
3）公司裁員會(huì)給予相應(yīng)的補(bǔ)償；
a)提供補(bǔ)償通知書，讓他簽名確認(rèn)；
b)提供補(bǔ)償工資條，當(dāng)日結(jié)算，讓他簽名確認(rèn)；
4）提供離職證明書，是優(yōu)秀評價(jià)；
5）提供職位推薦。（這里需要先了解一下他們的特長，看是否有合適的職位推薦）。
6）告之，如果公司有合適的職位，首先考慮的也是他本人。
按照正常原則裁員要當(dāng)即立斷，不能拖拉，最好安排在周五，上午談完下午辦完手續(xù)，這樣不會(huì)影響其他人。
6、談判流程：見附表。
7、注意事項(xiàng)：
a)做好訪談?dòng)涗洝?/p>
b)做好交接準(zhǔn)備。（交接數(shù)據(jù)備份，以防數(shù)據(jù)遺失）。
c)與部門經(jīng)理溝通，了解可能存在的問題。
d)充分了解每個(gè)人的背景、特點(diǎn)、心態(tài)。
8、最壞打算。
a)員工上訴（如果補(bǔ)償?shù)玫?，這個(gè)應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)）。
b)員工對部門內(nèi)成員的議論；部門經(jīng)理一定要多觀察和個(gè)別訪談，穩(wěn)定在職人員心態(tài)。
9、離職工資成本核算：省略。
裁員方案報(bào)告篇六
一、指導(dǎo)思想：
以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大教師“多讀書，讀好書，好讀書”，不斷更新教育理念，促進(jìn)教師專業(yè)成長，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。
二、活動(dòng)主題：
分享讀書心得，成就幸福教育。
三、活動(dòng)對象：全體教師。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
青年教師開展“三個(gè)一”讀書準(zhǔn)備——讀一本教育雜志（技術(shù)上的模仿）讀一本教育專著（理論上的研習(xí)）。
寫一篇讀書筆記總結(jié)收獲（認(rèn)識上的提高）。
五、活動(dòng)安排：1.領(lǐng)導(dǎo)致辭。
2.聊聊我的讀書心得。
教師之間互動(dòng)，進(jìn)行好書推薦，說一說“我讀過的一本最有意義的書”。
全體青年教師為自己開列書單，制定今后的讀書計(jì)劃。
5.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
6.讀書報(bào)告會(huì)后發(fā)言教師將讀書心得發(fā)在學(xué)校教師博客中，以學(xué)科組為單位利用網(wǎng)絡(luò)平臺繼續(xù)進(jìn)行交流研討，將幸福教育播散在校園的每一個(gè)角落。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
評選出讀書報(bào)告會(huì)一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)若干名。評選優(yōu)秀學(xué)科組。
七、活動(dòng)要求：
1.端正態(tài)度，提高認(rèn)識。每位教師都應(yīng)把讀書活動(dòng)作為提升綜合素質(zhì)，豐富文化內(nèi)涵，充實(shí)課余生活，陶冶情操，拓寬知識面的重要載體，提高讀書的積極性。
2.高度重視，積極參與。學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)的全部工作。每位教師要積極響應(yīng)活動(dòng)的倡議，加入讀書的行列，學(xué)以致用，學(xué)出成效，圓滿完成活動(dòng)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
裁員方案報(bào)告篇七
xxxx有限公司，是一家外商獨(dú)資性質(zhì)的企業(yè)，系于20xx年02月17日成立，注冊資本210萬美元，主要經(jīng)驗(yàn)范圍為路由器外殼等塑膠類產(chǎn)品。由于企業(yè)內(nèi)部規(guī)模小，自動(dòng)化程度不高，仍停留在傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式，不具備市場競爭力，導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)生嚴(yán)重困難，現(xiàn)急需調(diào)整經(jīng)營方式。根據(jù)企業(yè)內(nèi)部實(shí)際狀況，結(jié)合企業(yè)外部環(huán)境影響，經(jīng)公司董事會(huì)研究決定，在國家相關(guān)法律允許范圍內(nèi)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)性裁員。具體方案如下：
一、經(jīng)濟(jì)性裁員依據(jù)。
公司因經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，以致于需要解雇一定數(shù)量的員工。根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第四十一條規(guī)定，“有下列情形之一，需要裁減人員二十人以上或者裁減不足二十人但占企業(yè)職工總數(shù)百分之十以上的，用人單位提前三十日向工會(huì)或者全體職工說明情況，聽取工會(huì)或者職工的意見后，裁減人員方案經(jīng)向勞動(dòng)行政部門報(bào)告，可以裁減人員：
（一）依照企業(yè)破產(chǎn)法規(guī)定進(jìn)行重整的；
（二）生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)生嚴(yán)重困難的；
（三）企業(yè)轉(zhuǎn)產(chǎn)、重大技術(shù)革新或者經(jīng)營方式調(diào)整，經(jīng)變更勞動(dòng)合同后，仍需裁減人員的；
（四）其他因勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀經(jīng)濟(jì)情況發(fā)生重大變化，致使勞動(dòng)合同無法履行的?！?/p>
二、經(jīng)濟(jì)性裁員人數(shù)。
人以上或者裁減不足二十人但占企業(yè)職工總數(shù)百分之十以上的，用人單位應(yīng)當(dāng)提前三十日向工會(huì)或者全體職工說明情況，聽取工會(huì)或者職工的意見后，裁減人員方案經(jīng)向勞動(dòng)行政部門報(bào)告，可以裁減人員”之規(guī)定。
三、經(jīng)濟(jì)性裁員法定程序。
依據(jù)有關(guān)勞動(dòng)法律、法規(guī)規(guī)定，履行以下法定程序：
（二）在實(shí)施裁減人員前日向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)行政部門書面報(bào)告裁減人員方案；
（三）公布裁減人員方案后，與被裁減人員辦理解除勞動(dòng)合同有關(guān)手續(xù)。
四、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償辦法。
依照有關(guān)勞動(dòng)法律、法規(guī)規(guī)定：公司對被裁減人員給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償按勞動(dòng)者在本單位工作的年限，每滿一年支付一個(gè)月工資的標(biāo)準(zhǔn)向勞動(dòng)者支付。六個(gè)月以上不滿一年的，按一年計(jì)算；不滿六個(gè)月的，向勞動(dòng)者支付半個(gè)月工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。勞動(dòng)者月工資高于用人單位所在直轄市、設(shè)區(qū)的市級人民政府公布的本地區(qū)上年度職工月平均工資三倍的，向其支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)臉?biāo)準(zhǔn)按職工月平均工資三倍的數(shù)額支付，向其支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)哪晗拮罡卟怀^十二年。本條所稱月工資是指勞動(dòng)者在勞動(dòng)合同解除或者終止前十二個(gè)月的平均工資。
以上補(bǔ)償一次性以現(xiàn)金方式，匯至員工指定收款賬戶。
被裁剪人員均符合《勞動(dòng)合同法》第四十二條規(guī)定，有以下情形人員不在被裁減人員之列：
（三）患病或者非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的；
（四）女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期的；
（五）在本單位連續(xù)工作滿十五年，且距法定退休年齡不足五年的；
（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。
六、本方案經(jīng)董事會(huì)會(huì)議決議通過，由昆山允大昌精密模具有限公司授權(quán)人員負(fù)。
責(zé)統(tǒng)一解釋。
七、本方案自20xx年x月10日實(shí)行。
xxxxx有限公司。
（公章）。
裁員方案報(bào)告篇八
精簡員工隊(duì)伍，提高工作效率。
各部門各單位一律按現(xiàn)有人數(shù)20%的指標(biāo)減員。
1、工作效率低下者
2、工作屢出差錯(cuò)者
3、在上半年有過2次曠工者
4、經(jīng)常遲到、不服從上級工作安排、不遵守公司規(guī)定者。
5、工作量不飽和、經(jīng)常利用工作時(shí)間做與工作無關(guān)的事情者。
6、與本部門領(lǐng)導(dǎo)有裙帶關(guān)系且表現(xiàn)較差者。
7、經(jīng)研究有其它具體事件不再適合繼續(xù)留任者。
1、各部門按現(xiàn)在的工作情況，重新進(jìn)行本部門組織架構(gòu)設(shè)計(jì)，做到因事設(shè)崗，杜絕因人設(shè)崗，嚴(yán)格定員從緊。
2、各部門重新對本部門人員進(jìn)行崗位重組、工作分析、職務(wù)說明，量化工作量、力求在崗人員的.工作量飽和。
3、8月10日召開工作分析說明會(huì)，聽取各部門負(fù)責(zé)人對部屬人員的工作量報(bào)告，向公司人事行政部提交本部門應(yīng)減人員名單。
4、應(yīng)減人員由本部門直屬主管進(jìn)行首次溝通，溝通的過程應(yīng)做到對事不對人。
1、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金：按在公司工作的年限，每滿1年支付1個(gè)月工資。6個(gè)月
以上不滿1年的，按1年計(jì)算。不滿6個(gè)月的，支付半個(gè)月工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。
2、提前通知金：公司要求被裁減并立即辦理手續(xù)離職的，公司予以支付其一個(gè)月工資。
（注：支付標(biāo)準(zhǔn)中的月工資是指員工之前十二個(gè)月的平均工資）
1、人事行政部負(fù)責(zé)主持減員工作、做好離職人員談話，辦理合同解除證明，簽訂離職補(bǔ)償協(xié)議。
2、用人部門負(fù)責(zé)協(xié)助做好離職人員的談話思想工作，做好離職人員的工作交接、包括材料物資、設(shè)施設(shè)備的交接等。
3、財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)核算離職人員工資和經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償及發(fā)放工作。
（操作流程：各部門重新設(shè)計(jì)本部門組織架構(gòu)——崗位重組——職務(wù)說
明——提交減員名單——人事部出具解除勞動(dòng)合同通知——離職談話——補(bǔ)償協(xié)議——財(cái)務(wù)核算——結(jié)束。）
批準(zhǔn)審核：制訂：
裁員方案報(bào)告篇九
地址：
法定代表人(主要負(fù)責(zé)人)：
乙方(勞務(wù)者)姓名：
性別：
家庭住址：
居民身份證號碼：
甲乙雙方本著平等自愿、誠實(shí)信用的原則，經(jīng)充分協(xié)商后達(dá)成一致，現(xiàn)根據(jù)《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國合同法》等有關(guān)規(guī)定，簽定本勞務(wù)合同。
一、乙方現(xiàn)在________________公司(單位)工作(學(xué)習(xí))，經(jīng)乙方征得工作單位/學(xué)校同意，甲乙雙方經(jīng)協(xié)商確定乙方利用業(yè)余/課余時(shí)間在甲方公司提供兼職的________________工作等，雙方同意建立勞務(wù)關(guān)系。
二、合同期限。
甲乙雙方之間的勞務(wù)關(guān)系自年月日起至年月日止。
三、工作內(nèi)容。
四、工作時(shí)間和休息休假。
乙方根據(jù)甲方通知的時(shí)間提供臨時(shí)性勞務(wù)工作，其余時(shí)間由乙方自行安排。
五、勞務(wù)報(bào)酬。
乙方兼職期間的勞務(wù)報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)為元/小時(shí)。甲方應(yīng)以法定貨幣形式按月支付乙方工資，結(jié)算及發(fā)薪日為每月15日。酬勞所涉稅收由甲方代扣代繳。
六、工作要求。
1、乙方具有為甲方保守商業(yè)秘密的義務(wù)，未經(jīng)甲方同意，乙方不得以公開、泄漏、傳播等任何方式使第三人(包括甲方內(nèi)部員工)知曉甲方的各類信息。
2、乙方須遵照甲方及國家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等的要求進(jìn)行工作，嚴(yán)禁違規(guī)違章作業(yè)。
3、乙方承諾依照甲方的通知及時(shí)提供勞務(wù)，否則甲方可隨時(shí)解除本合同，另行委托他人提供勞務(wù)。
七、規(guī)章制度。
1、在簽訂本合同時(shí)，乙方確實(shí)已熟知甲方之規(guī)章制度，并承諾自覺遵守。合同期間，如乙方違反甲方規(guī)章制度，甲方按該規(guī)章制度進(jìn)行處理。
2、甲方所訂立的規(guī)章制度作為本合同的附件，公示或乙方簽收后與本合同具有相同的法律效力。
八、合同的變更、解除、終止。
1、合同期限屆滿又沒有續(xù)約的，本合同終止。
2、訂立本合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生變化，致使本合同無法履行，或甲乙雙方協(xié)商一致，本合同終止。
3、甲、乙雙方協(xié)商一致、本合同可以變更。
4、本合同的解除或終止不適用《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》等勞動(dòng)和社會(huì)保障規(guī)范性文件中的相關(guān)規(guī)定。
九、雙方認(rèn)為需要約定的其他條款。
1、乙方必須按規(guī)定提供各項(xiàng)真實(shí)、合格、有效的證件及資料。若乙方提供的證件及資料有虛假、欺騙等現(xiàn)象，甲方可解除本合同；如因乙方行為造成甲方損失，甲方有權(quán)向乙方要求賠償。
2、甲方或乙方無約定或法定事由解除本合同，須提前30天書面通知對方并辦理工作交接手續(xù)。乙方須在甲方安排人員接崗并完成接交工作后方可離崗，乙方工作接交未完成而解除本合同給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失的，按本合同約定的月報(bào)酬二倍承擔(dān)違約金。
十、其它。
1、本合同未盡事宜雙方協(xié)商訂立補(bǔ)充協(xié)議。
2、本合同自甲乙雙方簽字或蓋章之日起生效。
3、本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方：(蓋章)乙方：(簽名)。
裁員方案報(bào)告篇十
根據(jù)《中華人民共和國民法典》和有關(guān)規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商一致，自愿簽訂本聘用協(xié)議，共同遵守本協(xié)議所列條款。
一、本協(xié)議所稱離退休人員是指已達(dá)到國家規(guī)定退休年齡的人員，或雖未達(dá)到規(guī)定退休年齡但已依法享受養(yǎng)老保險(xiǎn)金、退休金的人員。
二、聘用期限：
本協(xié)議期限為______年，自______起至______止。
三、工作內(nèi)容：
1、甲方聘用乙方從事的工作內(nèi)容包括：______。
2、協(xié)議期內(nèi)，甲方可以根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營的需要以及乙方的工作表現(xiàn)和能力，按照上述第點(diǎn)的范圍安排乙方在某個(gè)階段內(nèi)的具體工作內(nèi)容。
四、工作時(shí)間：
甲方安排乙方從事的工作內(nèi)容、任務(wù)實(shí)行責(zé)任制，乙方應(yīng)本著誠信原則按甲方要求完成，工作時(shí)間一般按國家規(guī)定執(zhí)行，如遇工作需要，乙方必須配合甲方的安排在規(guī)定期限內(nèi)完成。
五、聘用報(bào)酬：
1、甲方每月日以貨幣形式支付乙方當(dāng)月上月勞務(wù)報(bào)酬。
2、乙方每月勞務(wù)報(bào)酬比照甲方的執(zhí)行。
3、甲方實(shí)行年薪制。
4、乙方加班勞務(wù)報(bào)酬、假期勞務(wù)報(bào)酬及特殊情況下的勞務(wù)報(bào)酬支付按有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。
六、其他待遇。
1、甲方不承擔(dān)乙方的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用及住房公積金；可添加甲方出資為乙方購買商業(yè)性人身意外險(xiǎn)之類的約定。
2、乙方非因在甲方工作原因受傷或患病需要治療的，其接受治療之日起一個(gè)月內(nèi)，甲方按其勞務(wù)報(bào)酬的60%支付其待遇，超過一個(gè)月乙方仍無法履行本協(xié)議約定義務(wù)的，甲方可停止支付該待遇，并有權(quán)解除本協(xié)議。醫(yī)療費(fèi)用由乙方自理。
3、乙方因在甲方工作原因直接導(dǎo)致其患職業(yè)性疾病需要治療的，其待遇按國家民事規(guī)定執(zhí)行。
4、乙方在工作時(shí)間在甲方工作場所內(nèi)從事工作任務(wù)，或在工作時(shí)間在甲方工作場所外從事工作任務(wù)，受第三人傷害的，其待遇按國家民事規(guī)定向第三人主張損害賠償。
5、甲方按國家和省、市有關(guān)規(guī)定，提供乙方必要的勞動(dòng)防護(hù)用品。
七、相關(guān)紀(jì)律：
1、乙方應(yīng)當(dāng)遵守甲方依法制定的各項(xiàng)規(guī)章制度；
2、乙方違反勞動(dòng)紀(jì)律，甲方可依據(jù)本單位規(guī)章制度處理并有權(quán)向乙方追究賠償責(zé)任。
3、乙方因個(gè)人行為導(dǎo)致甲方財(cái)物損毀滅失，按照國家民事規(guī)定應(yīng)向甲方賠償損失；乙方因個(gè)人行為導(dǎo)致第三人財(cái)物、人身傷害的，按照國家民事規(guī)定應(yīng)自行向第三人承擔(dān)賠償責(zé)任，甲方鑒于各種因素為乙方向第三人墊付有關(guān)費(fèi)用的，甲方有權(quán)向乙方追償。甲方對乙方行使損害賠償請求權(quán)或追償權(quán)的方式包括但不限于直接全額扣取乙方勞務(wù)報(bào)酬、向乙方收取有關(guān)款項(xiàng)等等。
八、協(xié)議的變更、解除、終止：
1、協(xié)議期限屆滿，本協(xié)議終止。
2、訂立本協(xié)議所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本協(xié)議無法履行，或經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，本協(xié)議解除。
3、甲、乙雙方協(xié)商一致，本協(xié)議可以變更。
4、本協(xié)議的解除或終止不適用《勞動(dòng)法》等勞動(dòng)和社會(huì)保障法律法規(guī)規(guī)章等規(guī)范性文件中有關(guān)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)囊?guī)定。
5、
九、雙方認(rèn)為需要約定的其他事項(xiàng)：
1、乙方必須按規(guī)定提供各項(xiàng)真實(shí)、合格、有效的證件及資料。若乙方提供的證件及資料有虛假、欺騙等現(xiàn)象，甲方將解除本協(xié)議，不作任何經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償；如因乙方行為造成甲方損失，甲方有權(quán)向乙方要求賠償。
2、乙方要嚴(yán)格遵守甲方的《計(jì)劃生育管理實(shí)施細(xì)則》，如實(shí)填報(bào)有關(guān)計(jì)劃生育的資料，如有虛報(bào)、瞞報(bào)、偽造、篡改行為，一經(jīng)查實(shí)，甲方將解除本協(xié)議，不作任何經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。
3、。例如：任何一方單方解除本協(xié)議必須提前30天書面通知對方，如未提前通知對對方造成經(jīng)濟(jì)損失，應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任，賠償標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)算方式為：有實(shí)際的具體的經(jīng)濟(jì)損失金額的，以該金額為限；無法確定具體金額的，則以解除本協(xié)議前上個(gè)月的乙方勞務(wù)報(bào)酬總額為基數(shù)，按一方未提前通知的天數(shù)折算賠償金。
4、在簽訂本協(xié)議時(shí)，乙方確實(shí)已熟知甲方之規(guī)章制度，并承諾自覺遵守。協(xié)議期間，如乙方違反公司規(guī)章制度及政府的法律法規(guī)，甲方按公司有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理直至解除聘用協(xié)議，不作任何經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。
5、“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”。乙方在簽定本協(xié)議時(shí)，必須明確應(yīng)承擔(dān)的安全生產(chǎn)、綜合治理的權(quán)利、義務(wù)和職責(zé)。如因乙方疏忽、失職或不按操作規(guī)程，造成甲方財(cái)產(chǎn)、安全、綜合治理等方面出現(xiàn)險(xiǎn)情或事故，甲方可即時(shí)解除本聘用協(xié)議，不作任何經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，并保留追究乙方賠償責(zé)任的權(quán)利。
6、乙方在本協(xié)議期內(nèi)，甲方可按本協(xié)議第三條約定，在第三條第點(diǎn)的工作內(nèi)容范圍內(nèi)，按第三條第2點(diǎn)方式安排乙方某個(gè)階段的具體工作內(nèi)容，其待遇標(biāo)準(zhǔn)由甲方根據(jù)其從事的工作內(nèi)容性質(zhì)，比照甲方的《……薪酬制度》中相應(yīng)工作內(nèi)容的報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)水平幅度調(diào)整。乙方確認(rèn)已知悉并接受甲方的《……薪酬制度》中所有與本協(xié)議第三條第點(diǎn)的工作內(nèi)容范圍的相關(guān)報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)水平幅度。
7、勞務(wù)報(bào)酬發(fā)放日如遇休息日或法定節(jié)假日，甲方可以提前或推后三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放勞務(wù)報(bào)酬。
十、其它：
1、甲方所訂立的規(guī)章制度作為本協(xié)議的附件；
2、本協(xié)議未盡事宜，按國家有關(guān)民事規(guī)定執(zhí)行；
3、本協(xié)議如與國家法律法規(guī)相抵觸，以國家法律法規(guī)為準(zhǔn)；
4、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。
日期：______年______月______日
裁員方案報(bào)告篇十一
二活動(dòng)意義：積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)、宣傳、踐行十八大精神，把理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合，樹立與祖國共奮進(jìn)、與時(shí)代同進(jìn)步、與社會(huì)齊發(fā)展的理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生建設(shè)祖國、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。
三活動(dòng)時(shí)間：2012年1月14日——2013年3月4日。
四活動(dòng)安排：
本次實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容主要有以下三個(gè)方面：
（1）聚焦十八大關(guān)鍵詞。
“科學(xué)發(fā)展”“收入翻番”“文化強(qiáng)國”“美麗中國”“生態(tài)文明”“三個(gè)公平”“核心價(jià)值觀”??黨的十八大報(bào)告有許多關(guān)鍵詞引發(fā)社會(huì)各界熱議。全院各班級團(tuán)組織要積極動(dòng)員本班同學(xué)通過各種方式，深入學(xué)習(xí)和正確理解關(guān)鍵詞的深刻內(nèi)涵。結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際，以“關(guān)注社會(huì)民生，聚焦經(jīng)濟(jì)發(fā)展”“關(guān)注文化建設(shè)，推動(dòng)教育發(fā)展”“關(guān)注生態(tài)保護(hù)，建設(shè)美麗中國”等選題為切入點(diǎn)，積極走訪當(dāng)?shù)氐氖舜蟠恚私獗镜亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的歷程。圍繞自己身邊變化看社會(huì)發(fā)展，或者深入到農(nóng)村、城市社區(qū)、企業(yè)等經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的前沿開展參觀學(xué)習(xí)、基層調(diào)研活動(dòng)，追尋發(fā)展印記，見證社會(huì)全面發(fā)展，在實(shí)踐中深刻理解和把握十八大精神，堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的信心。
（2）勤工儉學(xué)。
同學(xué)們也可以在寒假期間進(jìn)行勤工儉學(xué)，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，還可以增長見識，增加社會(huì)閱歷。同學(xué)們可以針對寒假期間積累的工作經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及自己在這階段的變化，談一談自己的。
心得體會(huì)。
以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式上交。
（3）大學(xué)生“五員”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容包括“規(guī)定任務(wù)”和“自選任務(wù)”兩部分?！耙?guī)定任務(wù)”是指社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必須完成的工作內(nèi)容，包括大學(xué)生要成為黨的方針政策宣講員、團(tuán)的組織建設(shè)指導(dǎo)員、農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)推廣員。“自選任務(wù)”是指大學(xué)生在完成規(guī)定任務(wù)的基礎(chǔ)上，每個(gè)小組至少要確定一項(xiàng)自選任務(wù)，成為農(nóng)村輿情信息員或鄉(xiāng)村文化活躍員。
工作內(nèi)容：組織學(xué)習(xí)貫徹和宣傳落實(shí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策。
工作內(nèi)容：積極開展青少年維權(quán)知識宣傳普及活動(dòng)，同時(shí)開展“團(tuán)情進(jìn)萬家”社會(huì)公益活動(dòng)。
工作內(nèi)容：培訓(xùn)和引導(dǎo)農(nóng)民了解科技知識，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。
工作內(nèi)容：參與社會(huì)調(diào)查，了解農(nóng)村基本情況，搜集民意民情。
工作內(nèi)容：通過舉辦各類文化藝術(shù)活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，關(guān)注農(nóng)村留守兒童群體。
五
總結(jié)。
階段：
社會(huì)實(shí)踐的調(diào)研階段完成以后，大家要根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)踐記錄，調(diào)查報(bào)告形式上交。實(shí)踐論文的要求如下：
（1）調(diào)查報(bào)告手寫或打印。打印要求用a4紙，標(biāo)題小二黑體加粗，正文小四宋體，行距1.5，1500字以上。
（2）實(shí)踐報(bào)告第一頁封皮寫明題目、專業(yè)、班級、姓名、學(xué)號。
（3）調(diào)研報(bào)告最后一頁必須要附有調(diào)查單位的證明，寫明調(diào)查單位、聯(lián)系人、聯(lián)系電話。
（4）調(diào)研報(bào)告不可以通篇談感想，要用一定的篇幅描述調(diào)查的過程，收集的數(shù)據(jù)、圖片等。
（5）對于網(wǎng)上抄襲和同學(xué)之間互相抄襲的情況予以不及格處理。
（6）實(shí)踐報(bào)告在開學(xué)報(bào)到注冊時(shí)上交，不在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交的同學(xué)要做書面解釋。
實(shí)踐，重中之重是去精心的體驗(yàn)，去學(xué)習(xí)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會(huì)、了解國情，增長見識、鍛煉成材的有效途徑，是提高思想覺悟、增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)意識，促進(jìn)大學(xué)生健康成長的必由之路。引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神是本次活動(dòng)的主要目的，希望同學(xué)們積極參與，認(rèn)真對待，過一個(gè)真正有意義的假期。
裁員方案報(bào)告篇十二
近日，我作為一名新晉的仲裁員，參加了一次仲裁員工作報(bào)告會(huì)議。通過這次會(huì)議，我深刻地體會(huì)到作為仲裁員的職責(zé)和使命，同時(shí)也體驗(yàn)到了與維權(quán)者溝通、協(xié)調(diào)的難度。在此，我想分享我對于仲裁員工作報(bào)告的心得體會(huì)。
第一段：仲裁員的職責(zé)與使命。
仲裁員是國家授權(quán)的，經(jīng)過一定資格門檻并取得資質(zhì)才能行使的身份。而仲裁員的職責(zé)就是獨(dú)立公正地審理爭議案件，維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)公正。因此，作為仲裁員，不僅要具備高超的專業(yè)知識，還要承擔(dān)起應(yīng)有的職責(zé)和使命，熱心公益，忠誠于法律。
對于一名新晉的仲裁員來說，一大難點(diǎn)就是如何協(xié)調(diào)維權(quán)者之間的矛盾。維權(quán)者往往在案件中充滿了情緒，或因?qū)κ聦?shí)的不了解產(chǎn)生了爭執(zhí)，或是由于復(fù)雜變化多樣的事實(shí)交織導(dǎo)致了案件糾紛的發(fā)生。此時(shí)，仲裁員就需要作為一個(gè)公正的第三方，盡可能客觀地聽取各方的陳述，進(jìn)行綜合判斷，評估爭議的合理性和可折合性，以此來進(jìn)行仲裁。這一難點(diǎn)需要仲裁員在實(shí)踐中加以積累和提高。
第三段：維權(quán)者的心理和需求。
同時(shí)，作為仲裁員，還要關(guān)注維權(quán)者的心理和需求。維權(quán)者在維權(quán)過程中往往因失去財(cái)產(chǎn)或其他的某種權(quán)益而產(chǎn)生情緒上的波動(dòng)和安全感的缺失。這時(shí)，仲裁員需要采用心理上的調(diào)節(jié)和溝通技巧來平衡雙方的利益關(guān)系，讓維權(quán)者能夠得到一份“公正”的結(jié)果，盡可能地維護(hù)當(dāng)事人的權(quán)益和利益。
第四段：案件評判標(biāo)準(zhǔn)。
在對案件進(jìn)行判斷的過程中，仲裁員需要具備深厚的法律和政治背景知識，對各種爭議進(jìn)行深刻的分析和研究，制定有關(guān)的仲裁程序和規(guī)則，使維權(quán)者可以認(rèn)可和接受仲裁員的裁決。同時(shí)，仲裁員還需要對標(biāo)的問題、案件瑕疵和其他可能影響案件裁決的方面進(jìn)行嚴(yán)格的把握，以確保案件的公正和合法性。
第五段：仲裁員的自我要求。
最后，作為新晉的仲裁員，我認(rèn)為自我要求也是非常重要的。首先，要不斷學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平。其次，要尊重法律規(guī)定和程序，遵守仲裁員行為準(zhǔn)則，樹立良好的職業(yè)操守和道德品質(zhì)，秉持公正的信念，做到嚴(yán)謹(jǐn)、公正、獨(dú)立和勇于承擔(dān)責(zé)任。最后，要保持開放的心態(tài)，注重反思和總結(jié)，自我完善，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
總之，作為仲裁員，需要具備高超的專業(yè)知識，承擔(dān)起職責(zé)和使命，協(xié)調(diào)維權(quán)者之間的矛盾，關(guān)注維權(quán)者的心理和需求，判斷和制定有關(guān)的仲裁程序和規(guī)則，以確保案件的公正和合法性。同時(shí)，作為新晉的仲裁員，還需要不斷學(xué)習(xí)，尊重法律規(guī)定和程序，做到嚴(yán)謹(jǐn)、公正、獨(dú)立和勇于承擔(dān)責(zé)任，積極反思和總結(jié)，自我完善，挑戰(zhàn)自我前進(jìn)的道路。
裁員方案報(bào)告篇十三
隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展，一種新型經(jīng)濟(jì)——學(xué)生經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展起來?，F(xiàn)在學(xué)生特別是大學(xué)生成為推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對餐飲，服務(wù)，教育，文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。但是大學(xué)生沒有自己獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源，卻進(jìn)行著一些不相稱的行為。他們的價(jià)值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，享樂主義，拜金主義，奢侈浪費(fèi)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學(xué)生的生活中。
要求詳細(xì)了解大學(xué)生消費(fèi)各方面的情況，為大學(xué)生合理消費(fèi)制定科學(xué)的管理方案提供依據(jù)。
1. 全面摸清大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)與現(xiàn)狀。
2.全面了解大學(xué)生的消費(fèi)觀念與價(jià)值觀。
因?yàn)榇髮W(xué)生的消費(fèi)不同于中學(xué)階段，也不同于家庭消費(fèi)，每個(gè)大學(xué)生都在，具有普遍性，全體在校學(xué)生都是調(diào)查對象，但因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)背景的差異，全校學(xué)生月生活支出還是存在較大的差距，導(dǎo)致消費(fèi)購買習(xí)慣與結(jié)構(gòu)的差異性。為了準(zhǔn)確、快速的得出調(diào)查結(jié)果，此次調(diào)查決定采用分層隨機(jī)抽樣法：先按其住宿條件的不同分為兩層（住宿條件基本上能反映各學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件）——公寓學(xué)生與普通宿舍學(xué)生，然后再進(jìn)行隨機(jī)抽樣。
消費(fèi)者（學(xué)生）：300名 其中住公寓的學(xué)生占50%。
1、調(diào)查工具：問卷準(zhǔn)備、訪談卡片（見附件）
2、調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)；大學(xué)生的消費(fèi)觀念
3、物質(zhì)手段：照相機(jī)、攝像機(jī)
（一）規(guī)定
1、 儀表端正、大方。
2、 舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情。
3、 具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極的工作精神及職業(yè)熱情。
4、 訪員要具有把握談話氣氛的能力。
（二）培訓(xùn)
培訓(xùn)必須以實(shí)效為導(dǎo)向，本次調(diào)查其人員的培訓(xùn)決定采用舉辦培訓(xùn)班、集中講授的方法，針對本次活動(dòng)聘請有豐富經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查人員面授調(diào)查技巧、經(jīng)驗(yàn)。并對他們進(jìn)行思想道德方面的教育，使之充分認(rèn)識到市場調(diào)查的重要意義，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，端正其工作態(tài)度、作風(fēng)，激發(fā)他們對調(diào)查工作的積極性。
調(diào)查人員： 4名
資料整理與數(shù)據(jù)分析： 2名
調(diào)查報(bào)告撰寫：1-2名
1、以問卷調(diào)查為主，具體實(shí)施方法如下：
在完成市場調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)與制作以及調(diào)查人員的培訓(xùn)等相關(guān)工作后，就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員，統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時(shí)間開始進(jìn)行調(diào)查（因?yàn)榇藭r(shí)學(xué)生們多剛呆在宿舍里，便于集中調(diào)查，能夠給本次調(diào)查節(jié)約時(shí)間和成本）。調(diào)查員在進(jìn)入各宿舍時(shí)說明來意，并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈(zèng)送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可督促。調(diào)查員可以在當(dāng)時(shí)收回問卷，也可以第二天收回（這有力于被調(diào)查者充分考慮，得出更真實(shí)有效的結(jié)果）。
2、以訪談為輔助調(diào)查，具體實(shí)施方法如下：
由于調(diào)查形式的不同，對調(diào)查者所提出的要求也有所差異。訪談前調(diào)查員要做好充分的準(zhǔn)備、列出調(diào)查所要了解的所有問題。調(diào)查者在訪談過程中應(yīng)占據(jù)主導(dǎo)地位，把握著整個(gè)談話的方向，能夠準(zhǔn)確篩選談話并內(nèi)容快速做好筆記以得到真實(shí)有效的調(diào)查結(jié)果。
3、通過網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料：
調(diào)查者查找資料時(shí)應(yīng)注意其權(quán)威性及時(shí)效性，以盡量減少誤差。因?yàn)槠浜喴仔?，該工作可直接由撰寫人完成?/p>
調(diào)查大致來說可分為準(zhǔn)備、實(shí)施、研究、總結(jié)四個(gè)階段。
1、準(zhǔn)備階段：它一般分為界定調(diào)研問題、設(shè)計(jì)調(diào)研方案、設(shè)計(jì)調(diào)研問卷或調(diào)研提綱三個(gè)部分。
2、實(shí)施階段：根據(jù)調(diào)研要求，采用多種形式，由調(diào)研人員廣泛地收集與調(diào)查活動(dòng)有關(guān)的信息。
3、研究階段：將收集的信息進(jìn)行匯總、歸納、整理和分析。
4、總結(jié)階段：將調(diào)研結(jié)果以書面的形式——調(diào)研報(bào)告表述出來，并進(jìn)行評估。
按調(diào)研的實(shí)施程序，可分七個(gè)小項(xiàng)來對時(shí)間進(jìn)行具體安排：
論證結(jié)段
1、 策劃費(fèi) 1500
2、 交通費(fèi)500
3、 調(diào)查人員培訓(xùn)費(fèi) 500
4、 公關(guān)費(fèi) 1000
5、 訪談費(fèi) 1000
6、 問卷調(diào)查費(fèi) 1000
7、 統(tǒng)計(jì)費(fèi) 1000
8、 報(bào)告費(fèi)500
總計(jì) 7000 ………… ………… 周 1周1
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