總結(jié)能幫助我們更好地認識自己，并明確接下來的方向和目標。寫總結(jié)時要注意語法和拼寫錯誤，以保證文章的規(guī)范性和流暢性。善良是我們應(yīng)該努力追求的目標，它會給我們帶來無盡的正能量。
檢討書反省帶手機篇一
尊敬的老師：
你好！
對不起！我很抱歉！我不應(yīng)該，不應(yīng)該在上課的時候玩手機！
事情是這樣的：回到宿舍后，輔導(dǎo)員在我意識到我犯了一個很大的錯誤之前對我說了話。
對不起！我不僅對為家人長期默默支持而感到遺憾，也為愿意分擔我的艱辛的同學們感到遺憾。教我的老師和輔導(dǎo)員，我感到非常遺憾。
我的上課玩手機行為嚴重影響了我的同學，影響了學校，大學和班級的榮譽，也影響了我的個人形象。我對這些嚴重后果感到遺憾。如果我知道后果如此嚴重，我就永遠不會做這樣的事情。出于這個原因，我寫了這本千字的評論書，以反映我的錯誤。我希望你能原諒學生無知。
事情發(fā)生了，所有的問題都是我的。老師們很認真。老師和輔導(dǎo)員也教會了我耐心。所有這些使我深深地意識到自己的錯誤。
倒退的結(jié)果，也是我不認真對待事情，不考慮后果的結(jié)果。
從現(xiàn)在起，我要牢記這一教訓(xùn)，努力消除影響，記住老師對我的教誨，改革，刻苦學習，廉潔奉公，堅決不犯類似的錯誤。我也想改善我目前的生活方式，并努力學習其余的課程。
我愿意為犯如此嚴重的錯誤承擔一切后果和責任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我知道這將對我有很大的影響。
我希望老師能看到我的第一個錯誤，真誠的悔改，從光明到希望。作為一名優(yōu)秀的學生應(yīng)該是第一個站在學校面前保持紀律的學生。作為一名學生，你應(yīng)該尊重老師并教導(dǎo)他們。無論在學校的情況如何。我們應(yīng)該做的是把學習放在第一位。
教師，講道，教書，解決問題。此外，教師也是培養(yǎng)學生人格和道德情感的重要途徑之一。當學生做錯事時，一個好老師可以及時糾正，這可以使學生在做錯事時及時回到正確的方向。
人是萬物的主人，美德是人的根，心靈是美德的地方。我要記住這一課，面對再次尊敬老師說：“對不起?！?/p>
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
2022。
年x月x日
檢討書反省帶手機篇二
敬愛的老師：
您好!
在此，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討書，因為一次檢討意味著我犯了一次大過錯。此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。
您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是誤會，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的'面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的不聽話。
如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：
第一，我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。
第二，在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。
第三，身為一名學生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。我的父母辛苦賺錢，送我們進入大學深造，為的就是我們能夠努力學習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關(guān)機或調(diào)為振動。今后認真聽每一節(jié)課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。
檢討人：xxx。
20xx年xx月x日。
檢討書反省帶手機篇三
尊敬的老師：
您好！
在這次做檢討之前，老師您讓我先分析一下自己現(xiàn)在的情況，并且寫在檢討之中。我回到家之后，反復(fù)的去反省了自己，也對自己現(xiàn)在的狀態(tài)進行了細致的分析。我現(xiàn)在十一歲了，讀五年級，在六年的小學時光之中就已經(jīng)度過了五年，只剩下最后一年了。
我知道，現(xiàn)在的我們年紀很小，手機這個東西是我們不能接觸的一部分。其實我也知道，很多人在接觸了手機之后，整個思想就變了，開始不愛學習，只關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上的東西了。也有一些人一直沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲里走不出來，而我也開始喜歡上了手機上的游戲，甚至開始沉迷無法自拔，所以這次才在上課的時候玩起了手游。
我知道現(xiàn)在的自己最重要的事情是要去學習，是應(yīng)該去努力的考得一個好成績，可是我卻沒有把這些事情放在心里，反而是一次次的去挑戰(zhàn)老師您的極限。我這次因為犯這個錯誤被老師安排回家反省，其實這件事情對于我來說，真的很嚴重，這也讓我清楚了我到底做了些什么事情，我該怎么去改變自己。
通過這次回家反省，不僅讓我知道了自己的可悲，也讓我明白了作為一名即將升往六年級的學生，如果這個時候還不能反省過來的話，那將來又該怎么去想象呢？所以老師，這一次我真的明白了，我知道自己錯在哪里了。我不會再去接觸手機，不會再對游戲這么執(zhí)著了。
我一定會好好聽您的話，聽父母的話，把學習搞上去，不再做這樣破壞紀律的事情了。請您這一次一定要原諒我一回，我也一定會把自己的這些問題統(tǒng)統(tǒng)改正過來，一定會給您看到一個更好的我，一定不會讓您的這一次諒解失望的！老師請您一定要原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：__。
20__年x月x日。
檢討書反省帶手機篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
“真的，非常對不起！”作為xx公司的一員，更是xx部門的一份子，但我卻在工作期間不顧公司的紀律和規(guī)定，私下使用手機玩游戲，違反了公司的紀律規(guī)定，給公司的環(huán)境和氛圍帶來了嚴重的影響。這樣的行為，對于一名xx公司的員工而言是十分不應(yīng)該犯下的錯誤，是對紀律的不重視，對各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們不尊重的行為！
但作為您領(lǐng)導(dǎo)的一名員工，我卻在自己的崗位上犯下了這樣的錯誤行為。在反思過后，我深刻的認識到了自己的錯誤和問題。對此，我真的很后悔，很抱歉！
對于我們而言，工作不僅僅是一件任務(wù)，更是一份責任，一份目標！每天堅持做好自己的工作是我們應(yīng)盡的義務(wù)。但是，我卻因為在思想上滿足于現(xiàn)狀，不思進取，結(jié)果導(dǎo)致工作紀律出現(xiàn)了松懈，進而在工作中造成了這樣的結(jié)果！
回顧您過去在紀上對我的教導(dǎo)和指點，再對比我現(xiàn)在的行為和錯誤。我真的感到很后悔！您總是叮囑我們要嚴格的要求自己，要重視紀律和責任。但我只當是聽過就算了。沒有真心實意的去重視您的教導(dǎo)，結(jié)果現(xiàn)在工作中因為過度的松懈導(dǎo)致了紀律的問題，不僅讓自己犯下了嚴重的錯誤，還給您增添了不少的麻煩，真很對不起。
但經(jīng)過了這次的錯誤后的反省，我也開始重新認識自己，認識公司紀律的重要性。以下是我對自身問題的一些匯報反思：
作為一名xx的員工，我清楚的明白公司有自己的紀律和職責。但一直以來，我卻并不去重視這些規(guī)定，沒有認識到這是我們作為xx公司員工的規(guī)范！這是我對自身崗位和身份不重視的表現(xiàn)。我在工作思想上，只意識到要完成自己的工作，但沒有意識到在工作中同樣因該遵守紀律，尊重領(lǐng)導(dǎo)的管理！
作為團隊的一員，我在團隊責任上有很大的問題！我沒有意識到不遵守紀律，引起的不僅僅是我自身的懈怠和問題，更是對公司其他同事的不尊重并會影響到其他人的工作任務(wù)！公司是一個緊密的大集體，單靠一個人的努力沒法做好，但相反，只要有人沒有認真做好自己的工作，那么對其他人也同樣有影響！
如今，反省了自己的責任和錯誤，我深深的感到慚愧。作為公司的員工，我沒有盡職的遵守自己的義務(wù)對此，我感到很抱歉！但在這次的反省后，我定會以一名xx員工的要求嚴格的管理自己，再不會犯下這樣基礎(chǔ)的錯誤！請您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
檢討書反省帶手機篇五
尊敬的老師：
您好！
我是__，我非常難受，在這一階段的學習當中表現(xiàn)不好，在上課的時候玩手機更加是不好，我不知道為什么自己會出現(xiàn)這樣的情況我也不知道怎么去做好這一階段的事情，上課的過程當中所遇到的問題是非常多的，我也是不知道怎么去處理好現(xiàn)在錯誤，這次回家之后我真的感覺很是自責，但是現(xiàn)在我也是想了很多事情，我反省了自己很多，以后也是不能夠再出現(xiàn)這樣情況，我已經(jīng)反省了很久，在學校的表現(xiàn)真的是感覺是非常的不自然，在這樣的情況下面我也是不知道怎么去做好相關(guān)檢討。
現(xiàn)在我也意識到在這一方面還是做的非常不好的，在一些事情上面我有些不好的地方，這次回到家之后我內(nèi)心很是不安，確實是沒有想到我出現(xiàn)了這種問題，有些事情還是不夠認真，在這一方面還是有非常多的事情要去做好的，回家反省了很久，我把手機帶到了學校我真的不知道怎么跟您解釋，這段時間我也沒有把學習搞好，這是我不希望看到的結(jié)果，真的是非常難受，我再也愿意讓自己這樣消耗自己的時間，有很多事情都是應(yīng)該搞清楚的狀態(tài)，這次玩手機真的是做的非常的不好，我不知道怎么去重新做好這階段的工作，在這樣環(huán)境下面讓我不知道如何去填充自己。
這次回家我越是感覺很不好，每天都是在上課的玩手機，一直以來都不是非常的上心自己的學習，這樣下去肯定是不好，一定不能夠讓大家失望，我也不會再出現(xiàn)這樣的情況，這次在上課的時候我也是知道怎么跟您解釋，我一定會給自己足夠的時間去反省，在學校的時候我一直都不是非常認真，也是容易走神，我清楚的知道這是玩手機造成了的一些后果，我真的是不愿意看到這樣的情況發(fā)生，若是繼續(xù)這樣下去肯定會出現(xiàn)大問題，現(xiàn)在學習時間一點點的過去，也是要讓給自己充分時間去學習，絕對是馬虎不得，知道自己的問題在哪這是非常重要的，玩手機的情況給我?guī)Я朔浅６嗖缓玫暮蠊?/p>
我很自責此刻這份檢討讓我也是想起了很多，我承諾一定不會帶手機去到學校了，再有我不應(yīng)該消極學習，下一節(jié)階段我也不會再消極下去，讓自己在這樣的環(huán)境下面搞好學習，現(xiàn)在我也是非常的感慨，我一定會糾正自身缺點。
此致
敬禮！
檢討人：__。
20__年x月x日。
檢討書反省帶手機篇六
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生xx，就在今天上課的時候，我玩了手機，為此我感到非常的抱歉，同時我也在進行深刻的反省和思考，現(xiàn)在我回想起來，我都不能夠相信自己，竟然會在課堂時間看手機。
作為學生，我們的最重要的事情就是學好課程，取得優(yōu)異的成績。學習對于每個人來說都收非常重要的。在我看來，不論在什么時候，學習都不會太晚。但是對于我們學生來說，現(xiàn)在的學習時間就是非常重要的，這是我們一生中最重要的黃金時期，是我們最寶貴的青春。經(jīng)過老師您的一番教導(dǎo)，我真的領(lǐng)悟到自己的錯誤。我不敢想象我再這樣下去會是什么樣子，倘若等到我以后變老了，回憶起自己的學生時代，竟是在虛度光陰，錯過了大好的年華?。∥蚁肫疬@些我都不由得一身冷汗，我不想這樣，我想自己以后會一起這短時間，我是很努力的，而不是這樣正日游手好閑，甚至上課時間玩手機。學習給我們帶來的影響是永遠的，但是游戲和玩手機的快來卻只能給我們帶來一時的快樂，并且在玩完之后我們還會覺得有些空虛。但是學習就不一樣了，學習之后我們?nèi)说木袷欠浅ｏ枬M的，我們認為自己又進步了一次，內(nèi)心充滿喜悅，這個時候我們的靈魂不是空洞的，而是充滿著知識的。
活到老學到老，這句話，一直出現(xiàn)在我的視野中。我會一起我上課看手機的那個樣子，不進都覺得羞愧，真的賊眉鼠眼的，眼神四處游蕩，我本以為自己想象出來的意境夠不堪入目了，老師將我看手機是的樣子錄下來給我看的時候，我簡直無地自容?？粗車耐瑢W都在認真讀書的模樣，可真的陽光美好，而我呢，低著頭看手機，甚至眼神四處展望，真的是丑態(tài)百出。
我真的很后悔，作為一名學生，我浪費了我寶貴的時間用來看手機，用來玩游戲，不僅會影響周圍的同學正常上課，我自己的學習成績也是直線下降，其實我自己也很失望。但是我現(xiàn)在已經(jīng)醒悟過來了，我真的想改變了，我不想在繼續(xù)這樣下去，我想要奮斗，我不想浪費我的青春年華。
老師，我真的知道錯了，請您原諒我，這樣的錯誤我以后都不會再犯了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
檢討書反省帶手機篇七
尊敬的老師：
您好！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我錯了，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的不重視學校的紀律。
反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，竟將手機這樣的物品帶進了學校！我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內(nèi)開機。這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的'，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3、和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。
4、尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。
5、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。當前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認，這次帶手機的行為，我應(yīng)負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。
6、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次帶手機事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當前，全班在開展創(chuàng)建班風活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持不帶手機，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！
我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上請關(guān)心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
檢討書反省帶手機篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師：
經(jīng)過回家后深刻的反省，今天，我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書，以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。
回想事情的經(jīng)過：xx年xx月xx日上午考化學，離考試結(jié)束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下，我低頭想小憩一會兒，監(jiān)考老師可能以為我在看紙條，于是極其負責的將我叫起并讓我拉開衣領(lǐng)，并沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出上衣口袋，還是沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出褲口袋，于是，在右邊褲口袋的手機便被發(fā)現(xiàn)了。隨后，老師問我要手機，而我當時卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機上交，卻忘記了學校公告處那幾個鮮明的大字“考試期間帶手機者視為作弊”。
我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試期間帶手機，我不應(yīng)該違背學校的規(guī)定，我們作為學生就應(yīng)該完全的服從學校的管理，而我這次沒有很好的重視到學校條例，抱著只要在校內(nèi)關(guān)機并且不用手機便不會有問題的僥幸心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉，我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
其次，我在考試期間帶手機的行為也是。
一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這次行為顯然不符合社會對我們的要求。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日。
檢討書反省帶手機篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為在上周的星期三的中級財務(wù)會計課上玩耍手機，不好好聽課，給班級上課秩序造成了非常嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰。
這次所犯錯誤，是我有史以來最為深刻的，也是很困擾的事情。經(jīng)過這一周我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。從上課后老師就三令五申，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心。我也很是對不起辛勤教育我的老師。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，每一個同學都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級課堂的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反老師的學生給予懲罰也是應(yīng)該的，經(jīng)過這一周的時間，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，身為一名在校學生，學習無疑是自己的`本職工作，也是必須履行的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。而且在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，上課期間玩手機、不專心聽課，這是對于教育資源的浪費。給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。我犯的錯誤違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。造成如此大錯誤，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，我真誠地接受批評。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的觸犯原則，非常的生氣。我也知道，對于學生，不違反老師的話，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好專業(yè)的，專業(yè)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在成年了也還年輕，我還有去拼搏的能力。
我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，我會把握這次機會。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
致敬！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
檢討書反省帶手機篇十
尊敬的老師：
您好！
也許，在過去的我聽到這樣的問題的時候，我會回答：“就是為了好玩??！”可是在經(jīng)過了老師的教育之后，我看著現(xiàn)在的自己，我深深的為自己之前的所思所想，所做所為感到慚愧，后悔！我在過去的放縱，導(dǎo)致了我將來，甚至現(xiàn)在都在后悔！本已不多的時間已經(jīng)被我浪費，本該被珍惜的時光卻讓我揮霍！如果說“一寸光陰一寸金”，那么我就是在班上最揮霍的“敗家子！”
我也知道，作為學生的我們雖然總是在自大，認為自己現(xiàn)在擁有很多，很“富?！?。但其實，我們現(xiàn)在都不過是靠著父母的努力“狐假虎威”罷了，脫離了父母，我們現(xiàn)在還剩下什么呢？生命，是啊，我們剩下的，也就只剩下生命中的時間了。這是我們僅有的珍貴財產(chǎn)！要是我們連這些都拿去揮霍的話，那我們就真的一無所有了。
這是我在反省過后想到的，我們真的很“窮”，如果我們不在這個時候好好的努力的話，在將來會更加的一無所有！可是如今的我居然被手機簡單的誘惑，讓自己沉迷在手機所帶來的網(wǎng)絡(luò)之中。是啊，網(wǎng)上與朋友的交流確實非常的有趣，但是難道我想一直停留在這個地步，甚至在最后墮落到連在網(wǎng)上休閑的資本都沒有了嗎？不，我不想，我不愿以用這樣短暫的娛樂去換走我的未來！
還好，老師您及時的將我喚醒，在您的教導(dǎo)下，我看清了自己已經(jīng)陷入了怎樣的深淵，感謝您幫助我脫離了這里，讓我能再次在陽光下奔跑。我知道我丟失了很多的時間，但是就像魯迅說的“時間就像海綿里的水，只要肯去擠，總會有的！”雖然我已經(jīng)浪費了不少，但是只要我努力，我一定能吧這些浪費的水，再次“擠出來”，讓他們能用在學習上！
此致
敬禮！
檢討人：__。
20__年x月x日。
檢討書反省帶手機篇十一
尊敬的老師：
您好，向您遞交這份檢討書，以反省自己上課不恪守課堂紀律的錯誤行為。我在電腦課上玩小游戲，起因是因為看到了網(wǎng)頁上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門，就想偷懶不做電腦任務(wù)。
首先我要對于我上課玩小游戲做一個檢討，上課時間是我們學習各種科學文化知識的時間。是人人應(yīng)該遵守紀律、努力聽講的時間，而我卻嚴重的蔑視了上課紀律，居然看著電腦玩起了網(wǎng)頁小游戲，而且是內(nèi)容不大健康的網(wǎng)頁小游戲。雖然老師曾經(jīng)在電腦課前，三令五申地要求過不能夠玩游戲，一旦發(fā)現(xiàn)就嚴厲處罰。
此刻，我對本人的上課玩游戲錯誤行為感到十分的對不起。關(guān)于我上課不該有的行為，則是由于我年少任性，長期以來不斷沒有認識并反省自我招致了我關(guān)于教師的不尊重。在此，我為本人給教師帶來的費事說一聲：“十分負疚，請原諒我的任性”。回憶這次上課玩游戲的錯誤行為，本人客觀錯誤在于忽視課堂紀律。首先要曉得，身為一名學生，課堂是萬分嚴肅與嚴肅的中央。
課前我須及時完成教師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而在學習的課堂上玩游戲，不僅影響自己，而且影響他人。此次反省，我認識到上課不認真聽講是很嚴重錯誤，它不只影響本人的學習，更會招致本人聽不到教師強調(diào)的事情，為以后的學習帶來不便。教師給我指正錯誤而本人卻不服從，由于本人的一時激動而遺忘了教師的辛勞教導(dǎo)，我為此感到非常懊悔，再次懇請教師的原諒。
我保證：在以后的學習生活中，我會盡本人最大的努力矯正我的錯誤，上課恪守課堂紀律，尊重教師，改掉本人任性的壞缺點，端正學習態(tài)度，端正對教師的態(tài)度，最后，我為這一份檢討書給本人給教師帶來的不便和對同學們影響說聲對不起。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
檢討書反省帶手機篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
現(xiàn)代人其實都是有一個通病的，那就是“手機”不離手，時時刻刻的都是在會去想著刷一下手機的，走在大馬路上面也都是低頭族。不過玩手機也不是不可以，畢竟現(xiàn)在大家都在使用手機，所以有些時候使用手機也是正常的，不過這也是要有度的，更是要分一下場合的，畢竟有一些時候是不合適的。
我們都已經(jīng)不是三四歲的小朋友的，而且有一些道理現(xiàn)在是連三四歲的小朋友都是明白的，所以我也更應(yīng)該要清楚這一點。就比如我是要好好的工作，如果要玩手機，也應(yīng)該是在休息的時候，而不是在工作期間然后玩手機。這個是怎么都說不過去的，我并不是什么業(yè)務(wù)經(jīng)理，所以我是不要用手機聯(lián)絡(luò)客戶的，這樣看來我也是沒有辦法給自己找借口的。
但是要改正和加強自制力也并不是什么簡單的事情，因為要是真的簡單，那么很多的事情也不會是有難度的，所以我也是需要下很多的功夫的，只有多多的下一些功夫，我們也才能夠成功。就比如控制自己玩手機的頻率，這就是一件有難度的事情，因為我們都知道好的習慣是很難養(yǎng)成的，但是壞的習慣就不一樣的，是很容易就能夠養(yǎng)成的，所以我們也應(yīng)該要多多的去下功夫。
而一開始我是沒有辦法直接的停止掉對手機的頻繁使用的，所以我就到網(wǎng)絡(luò)上面下載了個軟件，用來幫助我戒掉頻繁使用手機，不過這也只是一個開始，畢竟我的根本的問題還是在自制力不夠上面，所以我也想了一些加強我的自制力的一些辦法，我也決定反復(fù)的訓(xùn)練，通過訓(xùn)練然后加強我的自制力。
最后，我也希望領(lǐng)導(dǎo)你從我的這一份自我反省的檢討書之中，是能夠看出我的滿滿的誠意的，當然我的誠意可也不只是來源于紙上面的，而也有來源于實際的，更多的也是來源于實際的行動當中的。
此致
敬禮！
檢討人：__。
20__年x月x日。
檢討書反省帶手機篇十三
尊敬的教員：
您好：我叫x。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過是這樣的！
我于七月十日上午在教室玩手機，被教員你發(fā)現(xiàn)，然后手機被收了，后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性！
1、沒遵守好條例條令，學習不夠深刻。
2、對自己的要求太過于放松。
3、思想上不夠重視。
4、組織觀念淡薄。
改正：
1：在以后的學習過程中，認真聽講，認真填寫好試驗報告。
2：在以后的學習過程中，不在化驗室吃零食，玩手機。
3：遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。
4：聽從教員的安排，尊重教員，聽教員的話，愛護好化驗室的儀器。
希望教員能給我一次機會，我保證絕不會在發(fā)生相同的事情，請教員監(jiān)督，也希望戰(zhàn)友們引以為見，不要犯同樣的錯誤。
檢討人：
日期：
檢討書反省帶手機篇十四
尊敬的xx：
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示對我遲到、早退、上班期間睡覺，不穿工作服和玩手機的不良行為，深刻的認識改正錯誤的決心。在寫這份檢討書的同時我真正意識到這件事的嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚！再次，我這種行為還在公司同事間造成了及其壞的影響。
在我想這個事一個非常危險的傾向，如果放任繼續(xù)放縱個發(fā)展那么后果極其嚴重甚至都無法想象會發(fā)生怎么樣的工作失誤。
工作服是公司形象的體現(xiàn)，而我幼稚的追求美感，穿自己喜歡的衣服，忘記了毛主席說過：勞動者最光榮工作服是勞動者的表現(xiàn)，不穿不但影響到公司形象，更體現(xiàn)我自私的一面，為此痛下狠心改正！
我對我個人所犯的嚴重錯誤感到底痛心，感到無比的遺憾，感到非常的可恥。感到無以復(fù)加的后悔和悲痛。此為我也看到以上行為的惡劣影響，如果工作中大家都像我這樣，自由渙散、漫不經(jīng)心，那怎么能及時工作落實好，做好呢？同時如果在我們這個集體中形成了這種目無組織及違反觀念，不正風氣，不文明表現(xiàn)，我們的工作效率的提高將是個大問題，服務(wù)也是紙上談兵。以為這件事得后果是嚴重的，影響是惡劣的，為了嚴肅紀律也為了讓告訴廣大成員不再走我的錯誤路。我衷心的希望公司成員以我為反面教材，拿我當一面黑色的鏡子，每天對自己檢查，倘若如此，我想今后的類似的悲劇不會在發(fā)生！我也會為此檢討做一面鏡子，時刻檢點自己，批評教育自己，自覺接受監(jiān)督。要知道羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢，化羞恥為動力！我真誠的接受批評，保證以后不犯錯誤，懇請先生相信我，給我個機會，展現(xiàn)我的才華，還你一份滿意。
檢討書反省帶手機篇十五
尊敬的班主任老師：
您好！
我現(xiàn)在都不知道自己還有什么臉去面對班主任您，雖然學校的校規(guī)當中就有明確的規(guī)定，說學校不能帶手機來學校，更是不允許在上課的時候玩手機。這件事您也是在班上多次提到過，但是我還是在上課時間玩手機了，況且我還在任課老師要收繳我手機的時候，我還不老師的上交，跟老師發(fā)生了沖突，真的對不起，這件事在我們班上影響還是很大的，極度影響了上課的秩序，導(dǎo)致任課老師也是對您教育學生的方式感到質(zhì)疑了，班主任我錯了。
這份檢討書，是我發(fā)自內(nèi)心寫下的，全是我的真實想法，而不是為了完成任務(wù)寫的，希望您能從中感受到我那份想改正錯誤的真心實意。我作為一名初三的學生了，這個學期還剩多久去了？不到一個月了，也就是說還有不到一個月我就要面臨中考了，我在這個關(guān)鍵時期，我還這么不老實的帶手機來學校，這是您萬萬沒想到的，按理說，我在班上的學習成績也不算差，這個時期我應(yīng)該把心思完全傾注在學習上，根本不會去搞這些事情，就算是班上那些成績墊底的學生都開始認真學習了，而我呢。我知道我這此次上課玩手機肯定是讓您特別的失望，我知錯了。
老師，其實我就是覺得在這個關(guān)鍵時期，學習壓力太大了，無止境的試卷、作業(yè)、背誦內(nèi)容……讓我真的有點受不了了，按理說我應(yīng)該是調(diào)整好自己的心態(tài)，用更加嚴謹?shù)膶W習態(tài)度去對待這最后的復(fù)習沖刺，但是我卻背道而馳，選擇了逃避，我在上周放假的時候，從家里把手機給帶來了，這幾天上課其實我都時不時在課桌下玩手機，今天終于被眼尖的語文老師給發(fā)現(xiàn)了，手機多貴重啊，我從來都沒經(jīng)歷過手機被沒收的情況，一下子就慌了您知道吧，我害怕爸媽罵死我，所以我就堅決不把手機交出去，我越是這樣不配合，語文老師他越是覺得我這個學生不尊重他，導(dǎo)致一番爭搶，我課桌都翻了，這節(jié)課也就這樣被耽誤了?，F(xiàn)在想想，我自己都想罵自己，上課玩手機本來就是我的錯，我還這么不老實的配合上交，頂撞老師，我都不知道自己在干嘛。
老師，首先我會去語文老師道歉的，我也不想因為這件事跟語文老師鬧僵，我現(xiàn)在已經(jīng)認識到自己的錯誤了，您大可放心，我會好好對待剩下的這段時間的，盡可能的讓自己考出好成績，讓您知道我還是您印象當中的那個好學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
檢討書反省帶手機篇十六
尊敬的老師：
我是初一xx班的一名學生，在今天上您的課時，由于我時不時的低著頭，這引起了您的注意，隨后您就發(fā)現(xiàn)了我上課偷玩手機的情況，并且當場沒收了我的手機。現(xiàn)在，我對于自己的這種上課玩手機的行為已經(jīng)感到了萬分的懊悔，所以我急忙給您寫下了這份檢討書，希望老師您能盡快諒解我這一次無知的舉動。
所以家里人對于我們擁有手機也不是多么的抵觸，畢竟有時候需要聯(lián)系嘛，這也導(dǎo)致了手機在學生中的泛濫，哪怕手機的主人可能還只是個年齡不大的學生。
我就是屬于那種從小就喜歡玩電子產(chǎn)品的人，當爸媽的手機不用時，我就時常偷偷地用來玩玩游戲或者看看視頻。后來，我有了自己的手機，而且手機基本上就不離身，哪怕學校不鼓勵學生帶手機到學校，可我還是習慣性的把手機放在身上，不知道是我對手機的依賴性太大了，還是因為我喜歡炫耀，有時候我在下課時也忍不住拿手機出來玩一玩。
就這樣，在今天上您的課時，我因為覺得自己精神狀態(tài)差，有點聽不進去課，所以就拿了手機出來看一看，希望能盡快打發(fā)掉時間。
由于我低著頭看手機的時間太長了，而且也沒有什么互動，這異常的狀態(tài)引起了老師您的關(guān)注。就這樣，還沉浸在手機里的我被老師您抓住了，在全班同學的注視下，我只能羞著臉上交了手機，看著周圍同學都對我投來嬉笑的目光，我也意識到了自己的確是做了一件不應(yīng)該做的事。
當這節(jié)課下課后，老師您并沒有直接把手機歸還給我，所以我知道自己需要給老師您一個誠懇的道歉，所以我在此向老師您保證，我以后絕對不會在任何課上玩手機，哪怕是下課時間，我也不會用手機來消磨時間，請老師您相信我一次，要是我還有下次上課玩手機被發(fā)現(xiàn)的情況，就直接沒收我的手機，等到畢業(yè)再還給我吧！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
檢討書反省帶手機篇十七
老師：
您好！
對不起，您的差學生李允浩又給您添麻煩了。對于此次上課期間玩手機的行為，嚴重地影響了課堂紀律，這樣的不良作風極其嚴重。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。
首先，我的無知和天真導(dǎo)致的導(dǎo)致我這樣不及后果的犯這樣的錯誤。然而無知和天真不能成為甩脫錯誤的借口，而無知和天真不正也是一種不足與缺點嗎。所以對此錯誤，我不想說什么借口，我真的錯了，而且是很嚴重地做錯了。
作為這個時代學生，我們是幸福的，在學校接受教育本是一件幸福的事，自己的學校有優(yōu)秀的教學設(shè)施與環(huán)境優(yōu)美的校園，課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學機會。
另一方面，作為一個高中生理應(yīng)遵守《高中生日常行為規(guī)范》，知道在校期間什么事該做，什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要，教師課堂學習是在校學習的核心關(guān)鍵，不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩手機，嚴重地違反課程紀律，將如此珍貴優(yōu)厚的教育機會浪費了，這種浪費在某種層面上是不可原諒的，是一種驕奢的提現(xiàn)。
此外，作為一名高中生，肩負時代重托，需要好好學習。不說遠的，就是我這樣上課玩手機不好好學習，我也對不起生我養(yǎng)我的父母。可能我當初不懂事以為自己家境好，其實錯了，大錯特錯。父母賺錢其實也并非我們想的這么輕松，回顧父母的早期，他們年輕時候那是多么的不容易。而驕奢忘舊，只會讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師，您是我的恩師，此次錯誤多虧你的提醒，我此等的錯誤犯下，自己也感覺很慚愧，也覺得對不起你。
說說我針對錯誤的改正措施：
第一，我今后要學會控制自己。雖然在我們的生活學習有這么多為什么，但我不能陷入停滯，這樣的玩手機的大錯誤我一定堅決改正!我會將手機牢牢地鎖在家中柜子，等到學習有所改善的時候再拿出，并且也只是周末業(yè)余時間使用。希望老師同學們監(jiān)督我，我也會極力改正。
第二，針對此次錯誤，我要想將這份檢討書公開在教室黑板報里。這樣時刻警醒自己，不再犯錯。
第三，我也要向自己的父母坦白，跟他們道歉，并且今后加倍努力學習，彌補今日的過錯。
最好我還想寫一點錯誤感悟：我知道錯誤是難免的，人的一生成長過程是最會犯錯的時期，這段時間只要我們以正確、樂觀和積極的態(tài)度面對錯誤，分析錯誤，最大可能地避免錯誤，這樣我們的成長過程才會為我們今后人生的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
檢討書反省帶手機篇十八
尊敬的老師：
您好！
下午第三節(jié)課上，我在上課時間玩手機，這樣做很不對，很不好，對我有害無利，對父母也是不好的，對同學也有影響，對老師不尊敬，對班級的榮譽是有害的，對學校的名聲是有損的，請允許我道歉。
父母辛辛苦苦賺錢養(yǎng)我，老師孜孜不倦傳我知識，教我本領(lǐng)，我沒有時時刻刻將父母和老師的養(yǎng)育教導(dǎo)的恩情放在心里，反而不認真上課，不專心學習，在課上的時間玩起了手機。
而我上課玩手機，這種情況就等同于愚昧無知，好逸惡勞！在我寫下這篇檢討的時候，我認識到了自己到底犯下了多么嚴重的錯誤！我不會為自己辯解！相反，我要做出深刻的檢討！要認識到事情的嚴重性，如果繼續(xù)放任自我不去反省，不好好學習，這將是多么不堪設(shè)想的后果，我一定將為此抱憾終生！在反省和自責的同時感謝老師能給我這個檢討自己正視自己讓自己改過自新吸取教訓(xùn)的機會。
從今以后，我保證自己不在隨著性子，想干什么就干什么，我要嚴格要求自己，遵守學校以及班級里的規(guī)章秩序，遵守作為初中生應(yīng)有的紀律，尊重老師和同學銘記老師個學校對我們的教導(dǎo)。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要上課玩手機了。
檢討書：xxxx
20xx年xx月xx日
檢討書反省帶手機篇十九
尊敬的xx老師：
您好！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我錯了，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度、在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作為在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內(nèi)開機。犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的`避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3、和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。
4、尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。
5、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。當前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心，我承認，這次打架的行為，我應(yīng)負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。
6、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當前，全班在開展創(chuàng)建班風活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。
我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持不打架，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上請關(guān)心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！
希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
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