制定方案前，我們需要充分了解問題的背景和現(xiàn)狀。一個(gè)完美的方案應(yīng)該是全面的，綜合考慮各個(gè)方面的因素。下面是一些制定方案時(shí)常見的錯(cuò)誤和注意事項(xiàng)，希望能對你有所幫助。
職工素質(zhì)提升培訓(xùn)方案篇一
全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì)精神，把職業(yè)技能培訓(xùn)作為保持就業(yè)穩(wěn)定、緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾的關(guān)鍵舉措，作為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐。堅(jiān)持需求導(dǎo)向，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，適應(yīng)人民群眾就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求，大力推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度，面向職工、就業(yè)重點(diǎn)群體、建檔立卡貧困勞動(dòng)力等城鄉(xiāng)各類勞動(dòng)者。20xx年至20xx年全市開展各類補(bǔ)貼性職業(yè)技能培訓(xùn)3萬人次以上，其中20xx年補(bǔ)貼性培訓(xùn)1萬人次以上。力爭到20xx年底，全市技能勞動(dòng)者占就業(yè)人員總量的比例達(dá)到25%以上，高技能人才占技能勞動(dòng)者的比例達(dá)到30%以上。
（一）明確培訓(xùn)范圍，開展有針對性的職業(yè)技能培訓(xùn)。
1.大力開展職工技能提升和轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)。企業(yè)需制定職工培訓(xùn)計(jì)劃，廣泛組織崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，開展崗位練兵、技能競賽、在線學(xué)習(xí)等活動(dòng)，提升職工素質(zhì)和轉(zhuǎn)崗能力。全面推行企業(yè)新型學(xué)徒制、現(xiàn)代學(xué)徒制培訓(xùn)，鼓勵(lì)企業(yè)和院校通過共組師資隊(duì)伍、共建實(shí)訓(xùn)基地、共創(chuàng)培養(yǎng)模式等方式，培養(yǎng)企業(yè)后備技能人才，三年培訓(xùn)100名新型學(xué)徒。（市人社局、市教育局、市工信局、市住建局、市應(yīng)急管理局、市總工會(huì)、市婦聯(lián)）。
2.加強(qiáng)對就業(yè)重點(diǎn)群體的技能提升培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。面向農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)力、城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學(xué)初高中畢業(yè)生（以下稱“兩后生”）等青年、退役軍人，就業(yè)困難人員等就業(yè)重點(diǎn)群體實(shí)施培訓(xùn)。針對農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)力，開展易地扶貧搬遷就業(yè)培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃、農(nóng)民工“春潮行動(dòng)”、“新型職業(yè)教育培訓(xùn)合作行動(dòng)”、新生代農(nóng)民工職業(yè)技能提升計(jì)劃和返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃以及勞動(dòng)預(yù)備培訓(xùn)、就業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能提升培訓(xùn)等專項(xiàng)培訓(xùn)，有針對性的開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，全面提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。實(shí)施“新型職業(yè)農(nóng)民培育工程”和“農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人素質(zhì)提升計(jì)劃”。對農(nóng)村貧困勞動(dòng)力（含貧困家庭子女)開展適應(yīng)就業(yè)需求的職業(yè)教育、技工教育和職業(yè)技能培訓(xùn)，按規(guī)定給予補(bǔ)助。積極培養(yǎng)貧困村產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶頭人和創(chuàng)業(yè)致富帶頭人，廣泛開展各類農(nóng)村電商培訓(xùn)。（市人社局、市教育局、市退役軍人事務(wù)局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市扶貧辦、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市殘聯(lián)）。
3.持續(xù)加強(qiáng)貧困勞動(dòng)力和貧困家庭子女職業(yè)技能培訓(xùn)。為建檔立卡貧困勞動(dòng)力提供免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn)，并在培訓(xùn)期間按規(guī)定通過就業(yè)補(bǔ)助資金給予生活和交通費(fèi)補(bǔ)貼。在省內(nèi)技工院校進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)的，在校就讀期間通過就業(yè)補(bǔ)助資金給予每人每年生活和交通費(fèi)補(bǔ)貼2500元。鼓勵(lì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)入村入戶對貧困勞動(dòng)力開展培訓(xùn)。深入推進(jìn)技能脫貧千校行動(dòng)、深度貧困地區(qū)技能扶貧行動(dòng)和技工教育賦能工程，落實(shí)國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策,按“雨露計(jì)劃”規(guī)定，給予子女接受技工教育的貧困家庭扶貧資金補(bǔ)助。（市人社局、市教育局、市財(cái)政局、市扶貧辦、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局）。
4.大力開展化工、礦山等高危行業(yè)領(lǐng)域的企業(yè)全員安全技能培訓(xùn)。持續(xù)推進(jìn)以高危行業(yè)領(lǐng)域安全技能提升行動(dòng)計(jì)劃為重點(diǎn)，特別是企業(yè)經(jīng)營者和新工人的安全技能培訓(xùn)及各類特種作業(yè)人員安全操作資格培訓(xùn)。鼓勵(lì)高危企業(yè)集中的地區(qū)建設(shè)安全生產(chǎn)和技能實(shí)訓(xùn)基地。持續(xù)開展安全培訓(xùn)專項(xiàng)執(zhí)法監(jiān)察，確保全省高危行業(yè)企業(yè)從業(yè)人員的安全技能培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到100%，從業(yè)人員安全生產(chǎn)意識(shí)和技能得到全面提高。以實(shí)施推進(jìn)殘疾人職業(yè)技能提升計(jì)劃為重點(diǎn)，針對各類殘疾人開展職業(yè)技能培訓(xùn)、雇主培訓(xùn)等專項(xiàng)培訓(xùn)。（市人社局、市應(yīng)急管理局、市工信局、市市場監(jiān)管局、市住建局、市殘聯(lián)、市總工會(huì)、市婦聯(lián)）。
（二）優(yōu)化資源配置，激發(fā)各類培訓(xùn)主體積極性。
1.發(fā)揮企業(yè)主體作用。鼓勵(lì)各類企業(yè)尤其是規(guī)模以上企業(yè)或者吸納就業(yè)人數(shù)較多的企業(yè)設(shè)立職工培訓(xùn)中心。職工培訓(xùn)中心按照屬地管理原則經(jīng)人力資源社會(huì)保障部門認(rèn)定后，按規(guī)定享受企業(yè)職工技能提升和轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。支持校企合作共建培訓(xùn)中心、實(shí)訓(xùn)中心、教學(xué)工廠等，積極培育一批產(chǎn)教融合型企業(yè)。鼓勵(lì)企業(yè)與參訓(xùn)職工協(xié)商一致靈活調(diào)整工作時(shí)間，保障職工參訓(xùn)期間應(yīng)有的工資福利待遇。（市工信局、市發(fā)改委、市教育局、市財(cái)政局、市住建局、市市場監(jiān)管局、市總工會(huì)）。
2.支持院校擴(kuò)大培訓(xùn)供給。支持職業(yè)院校以職工、就業(yè)重點(diǎn)群體和貧困勞動(dòng)力為重點(diǎn)對象開展補(bǔ)貼性培訓(xùn)。職業(yè)院校承擔(dān)面向社會(huì)職業(yè)技能培訓(xùn)的收入在合理扣除直接成本后，可按不超過60%的比例提取補(bǔ)充單位績效工資，在核定的績效工資總量之外單列管理。允許職業(yè)院校將一定比例的培訓(xùn)收入納入學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)，學(xué)校培訓(xùn)工作量可按一定比例折算成全日制學(xué)生培養(yǎng)工作量，具體比例由各地結(jié)合實(shí)際確定。職業(yè)院校在內(nèi)部分配時(shí)，應(yīng)向承擔(dān)職業(yè)技能培訓(xùn)工作的一線教師傾斜并予以獎(jiǎng)補(bǔ)。（市人社局、市教育局、市財(cái)政局、市總工會(huì)）。
3.大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)技能培訓(xùn)。大力推廣“工學(xué)一體化”“職業(yè)培訓(xùn)包”“互聯(lián)網(wǎng)+”等先進(jìn)培訓(xùn)方式，推動(dòng)云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)智能終端等在職業(yè)技能培訓(xùn)領(lǐng)域的應(yīng)用，提高培訓(xùn)便利度和可及性。以遠(yuǎn)程職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)建設(shè)為重點(diǎn)，支持建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)平臺(tái)，開展前沿技術(shù)知識(shí)更新培訓(xùn)和行業(yè)信息人才培訓(xùn)，搭建行業(yè)信息領(lǐng)軍人才交流平臺(tái)。（市人社局、市教育局、市網(wǎng)信辦）。
4.加強(qiáng)培訓(xùn)服務(wù)管理力度。結(jié)合我市產(chǎn)教融合特點(diǎn)，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容。圍繞市場急需緊缺的.家政、養(yǎng)老服務(wù)、托幼、汽修、電工、婦女手工等開展就業(yè)技能培訓(xùn)；圍繞促進(jìn)創(chuàng)業(yè)開展經(jīng)營管理、品牌建設(shè)、市場拓展、風(fēng)險(xiǎn)防控等創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)。（市人社局、市商務(wù)局、市婦聯(lián)）。
5.實(shí)行目錄清單制度。市人社局制定政府補(bǔ)貼培訓(xùn)工種（項(xiàng)目）、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)等目錄，向社會(huì)及時(shí)公布并進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。深化職業(yè)培訓(xùn)工作“放管服”改革，在省級(jí)目錄清單基礎(chǔ)上，及時(shí)針對我市急需緊缺工種（項(xiàng)目）培訓(xùn)，自主確定補(bǔ)充清單，適當(dāng)調(diào)整補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。（市人社局、市教育局）。
（三）完善補(bǔ)貼政策，調(diào)動(dòng)廣大勞動(dòng)者積極性。
1.落實(shí)現(xiàn)行補(bǔ)貼政策。面向貧困家庭子女、貧困勞動(dòng)力、城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學(xué)初高中畢業(yè)生、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)者、下崗失業(yè)人員和轉(zhuǎn)崗職工、退役軍人和殘疾人開展免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn)行動(dòng)。對高校畢業(yè)生、家政服務(wù)人員和企業(yè)職工按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。對貧困勞動(dòng)力、就業(yè)困難人員、零就業(yè)家庭成員、城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學(xué)初高中畢業(yè)生中的農(nóng)村學(xué)員和城市低保家庭學(xué)員，在培訓(xùn)期間按規(guī)定通過就業(yè)補(bǔ)助資金同時(shí)給予生活和交通費(fèi)補(bǔ)貼。符合條件的企業(yè)職工參加崗前培訓(xùn)、安全技能培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)，按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社和社區(qū)工廠（含扶貧車間、村鎮(zhèn)工廠）等各類生產(chǎn)經(jīng)營主體吸納貧困勞動(dòng)力就業(yè)并開展以工代訓(xùn)，以及參保企業(yè)吸納就業(yè)困難人員、零就業(yè)家庭成員就業(yè)并開展以工代訓(xùn)的，給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。（市人社局、市教育局、市財(cái)政局、市退役軍人事務(wù)局、市應(yīng)急管理局、市扶貧辦、市殘聯(lián)）。
2.實(shí)施職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼新舉措。符合條件的企業(yè)依托舉辦的職業(yè)院?；蚪?jīng)認(rèn)定的職工培訓(xùn)中心開展職工崗位技能提升培訓(xùn)，根據(jù)職工培訓(xùn)后取得證書(職業(yè)資格證書、職業(yè)技能等級(jí)證書、專項(xiàng)職業(yè)能力證書、特種作業(yè)操作證書、培訓(xùn)合格證書等，下同)情況給予企業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。培訓(xùn)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為初級(jí)工1000元、中級(jí)工1500元、高級(jí)工3000元、技師4000元、高級(jí)技師5000元，符合條件的企業(yè)職工同時(shí)可按規(guī)定享受參保職工技能提升補(bǔ)貼。企業(yè)開展新型學(xué)徒制培訓(xùn)，取得中級(jí)工、高級(jí)工相應(yīng)證書的學(xué)徒，分別按每人每年5000元、7000元標(biāo)準(zhǔn)給予企業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。符合條件的勞動(dòng)者在戶籍地、常住地、求職就業(yè)地參加培訓(xùn)后取得證書，按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼，原則上每人每年可享受不超過3次，但同一職業(yè)同一等級(jí)不可重復(fù)享受。對企業(yè)開展培訓(xùn)或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展項(xiàng)目制培訓(xùn)的，可先行撥付不高于50%的培訓(xùn)補(bǔ)貼資金。鼓勵(lì)對貧困勞動(dòng)力、去產(chǎn)能失業(yè)人員、退役軍人、殘疾人等群體開展項(xiàng)目制培訓(xùn)。（市人社局、市教育局、市財(cái)政局、市應(yīng)急管理局、市退役軍人事務(wù)局、市扶貧辦、市殘聯(lián)）。
3.加強(qiáng)資金支持。加大資金支持和籌集力度，從失業(yè)保險(xiǎn)基金結(jié)余、就業(yè)補(bǔ)助資金、人才經(jīng)費(fèi)、行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)費(fèi)中籌集培訓(xùn)資金，統(tǒng)籌用于職業(yè)技能提升行動(dòng)。企業(yè)要按有關(guān)規(guī)定足額提取和使用職工教育經(jīng)費(fèi)，其中60％以上用于一線職工培訓(xùn)，可用于企業(yè)“師帶徒”津貼補(bǔ)助。落實(shí)將企業(yè)職工教育經(jīng)費(fèi)稅前扣除限額提高至工資薪金總額8％的稅收政策。推動(dòng)企業(yè)提取職工教育經(jīng)費(fèi)開展自主培訓(xùn)與享受政策開展補(bǔ)貼性培訓(xùn)有效銜接，探索完善相關(guān)機(jī)制?？砂才沤?jīng)費(fèi)或通過政府購買服務(wù)方式，對職業(yè)技能提升組織實(shí)施、培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)及教材開發(fā)、師資培訓(xùn)、教學(xué)改革、考核認(rèn)定及督導(dǎo)、職業(yè)技能競賽及其他相關(guān)基礎(chǔ)工作給予支持，對培訓(xùn)組織動(dòng)員工作進(jìn)行獎(jiǎng)補(bǔ)。（市人社局、市財(cái)政局、市教育局、市稅務(wù)局、市總工會(huì)）。
（一）夯實(shí)工作責(zé)任。各級(jí)各部門要把職業(yè)技能提升行動(dòng)作為重要民生工程，納入目標(biāo)責(zé)任考核，切實(shí)承擔(dān)主體責(zé)任，加強(qiáng)信息統(tǒng)計(jì)，建立培訓(xùn)信息報(bào)送制度，提升職業(yè)培訓(xùn)信息化水平，扎實(shí)有效實(shí)施職業(yè)技能提升行動(dòng)。要建立相應(yīng)的工作協(xié)調(diào)機(jī)制，制定具體貫徹落實(shí)措施，切實(shí)做好各項(xiàng)工作，抓好督促落實(shí)。要將財(cái)政補(bǔ)助資金與培訓(xùn)工作績效掛鉤，加大激勵(lì)力度，擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模，提升培訓(xùn)質(zhì)量和層次，確保職業(yè)技能提升行動(dòng)有效開展。
（二）健全工作機(jī)制。市就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對全市就業(yè)工作和職業(yè)技能培訓(xùn)工作的協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)，形成市級(jí)統(tǒng)籌、人社局牽頭、各級(jí)各部門按職責(zé)具體負(fù)責(zé)的工作格局。人力資源和社會(huì)保障部門承擔(dān)政策制定、標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)、資源整合、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理、質(zhì)量監(jiān)管等職責(zé)，制定年度工作計(jì)劃、分解工作任務(wù)、抓好督促落實(shí)，組織技工院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)職業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù)。教育部門要組織職業(yè)院校承擔(dān)職業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù)。工業(yè)和信息化、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部門要發(fā)揮行業(yè)主管部門作用，積極參與培訓(xùn)工作。財(cái)政部門要及時(shí)籌集補(bǔ)助資金，確保足額撥付到位。農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門負(fù)責(zé)組織農(nóng)民教育培訓(xùn)。應(yīng)急管理、煤礦安監(jiān)部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)協(xié)調(diào)化工、礦山等高危行業(yè)領(lǐng)域安全技能培訓(xùn)和特種作業(yè)人員安全作業(yè)培訓(xùn)。國資委要指導(dǎo)國有企業(yè)開展職業(yè)技能培訓(xùn)。其他有關(guān)部門和單位要共同做好職業(yè)技能培訓(xùn)工作。支持鼓勵(lì)市總工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)、殘聯(lián)等群團(tuán)組織以及行業(yè)協(xié)會(huì)參與職業(yè)技能培訓(xùn)工作。
（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各級(jí)各部門要加大政策宣傳解讀力度，依托網(wǎng)站、基層公共服務(wù)平臺(tái)以及主流媒體和新媒體等，采取多種方式，廣泛宣傳職業(yè)技能提升行動(dòng)，不斷提升政策知曉度，幫助企業(yè)、職業(yè)院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)和勞動(dòng)者熟悉了解、用足用好政策，共同促進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)工作。大力弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神，進(jìn)一步提高技術(shù)工人待遇，加強(qiáng)技能人才激勵(lì)表彰，總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)做法，帶動(dòng)整體工作取得新進(jìn)展。
職工素質(zhì)提升培訓(xùn)方案篇二
根據(jù)自治區(qū)婦聯(lián)《關(guān)于開展“鄉(xiāng)村振興巾幗行動(dòng)”的實(shí)施方案的通知》（內(nèi)婦發(fā)〔20xx〕10號(hào)）精神，結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神及參加十三屆人大一次會(huì)議內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時(shí)的講話精神，把“鄉(xiāng)村振興巾幗行動(dòng)”作為市婦聯(lián)組織新時(shí)代農(nóng)村牧區(qū)婦女工作的重要載體，作為深化婦聯(lián)改革進(jìn)一步保持和增強(qiáng)政治性先進(jìn)性群眾性的具體行動(dòng)，緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求，充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，最廣泛地把農(nóng)村牧區(qū)婦女動(dòng)員組織起來，在推動(dòng)我市農(nóng)牧業(yè)全面升級(jí)、農(nóng)村牧區(qū)全面進(jìn)步、農(nóng)牧民全面發(fā)展中貢獻(xiàn)巾幗力量。
（一）做好思想引領(lǐng)工作。
在農(nóng)村牧區(qū)廣大婦女群眾中廣泛開展主題和專題宣傳活動(dòng)，切實(shí)把智慧和力量凝聚到實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的目標(biāo)任務(wù)上來。
1.開展主題宣傳活動(dòng)。組織動(dòng)員基層?jì)D聯(lián)黨員干部深入農(nóng)村牧區(qū)，面向婦女群眾開展“百千萬巾幗大宣講”、“話我家、說變化、談夢想”女性懇談活動(dòng)。開展“黨的十九大女代表宣講網(wǎng)上行”和“我參與、我奉獻(xiàn)、我美麗”主題活動(dòng)。（責(zé)任部室：組宣部）。
2.開展“鄉(xiāng)村振興巾幗行動(dòng)”專題宣傳。在市婦聯(lián)官方網(wǎng)站、微信開設(shè)“鄉(xiāng)村振興巾幗行動(dòng)”專欄，廣泛宣傳各地各級(jí)婦聯(lián)組織開展“鄉(xiāng)村振興巾幗行動(dòng)”的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。配合市婦聯(lián)各部室大力宣傳圍繞“鄉(xiāng)村振興巾幗行動(dòng)”開展的“草原巾幗脫貧行動(dòng)”、“農(nóng)村牧區(qū)婦女素質(zhì)提升計(jì)劃”、“美麗家園”創(chuàng)建、尋找“最美家庭”、“好媽好爸好家風(fēng)”、“親子閱讀”等專題活動(dòng)，講好鄉(xiāng)村振興巾幗故事、總結(jié)交流各地工作經(jīng)驗(yàn)、宣傳農(nóng)村牧區(qū)婦女創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型，大力營造良好工作氛圍。（責(zé)任部室：組宣部，配合部室：權(quán)益發(fā)展部、家庭和兒童工作部）。
加大對于農(nóng)牧民婦女職業(yè)技能的培訓(xùn)力度，提升農(nóng)牧民婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。積極發(fā)動(dòng)和支持廣大婦女群眾參與培訓(xùn)，創(chuàng)新豐富教育培訓(xùn)形式，搭建技能培訓(xùn)平臺(tái)，提高農(nóng)村牧區(qū)婦女參與鄉(xiāng)村振興的素質(zhì)和能力。
1.開展婦女實(shí)用技能培訓(xùn)。根據(jù)農(nóng)村牧區(qū)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，大力開展農(nóng)牧業(yè)種植養(yǎng)殖、電子商務(wù)、家政、手工藝、鄉(xiāng)村旅游等各類婦女實(shí)用技能培訓(xùn)。以京蒙對口幫扶合作為契機(jī)，按照培訓(xùn)計(jì)劃，重點(diǎn)針對建檔立卡貧困婦女及致富帶頭人提高自身脫貧技能，落實(shí)好全市婦聯(lián)系統(tǒng)服裝縫紉、手工編織、手工藝品、剪紙等培訓(xùn)班次，通過培訓(xùn)資源共建共享，提高婦女適應(yīng)農(nóng)牧業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的能力。依托烏蘭美等家政服務(wù)培訓(xùn)基地，持續(xù)推進(jìn)“巾幗家政服務(wù)工程”。積極組織婦女參加“烏蘭美”家庭服務(wù)業(yè)免費(fèi)技能培訓(xùn)。從培訓(xùn)高端家政服務(wù)人員入手，采取“依托高校搞培訓(xùn)、依托公司促就業(yè)”的方式，發(fā)揮高校服務(wù)社會(huì)職能，對家政服務(wù)人員進(jìn)行社會(huì)化培訓(xùn)，不斷提升家庭服務(wù)水平。動(dòng)員農(nóng)村牧區(qū)婦女積極參加政府部門及相關(guān)組織舉辦的培訓(xùn)。不斷提高婦女在新型職業(yè)農(nóng)牧民培訓(xùn)中的參訓(xùn)比例，促進(jìn)婦女平等享有普惠性政策資源，培養(yǎng)愛農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營的新型職業(yè)女農(nóng)牧民。
（責(zé)任部室：權(quán)益發(fā)展部）。
2.加大網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)工作力度。充分利用互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信公眾號(hào)等平臺(tái)開展網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)，繼續(xù)借助“北疆先鋒黨建云”等各級(jí)黨建學(xué)習(xí)的平臺(tái)，擴(kuò)大婦女網(wǎng)絡(luò)教育參訓(xùn)范圍。按照《關(guān)于在“北疆先鋒黨建云”平臺(tái)開展全區(qū)農(nóng)牧民婦女網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)的通知》（內(nèi)婦發(fā)〔20xx〕6號(hào)）文件要求，烏蘭察布市各級(jí)婦聯(lián)，利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)，依托婦女之家，廣泛動(dòng)員適齡農(nóng)村牧區(qū)婦女通過“北疆先鋒黨建云”收看視頻，做好全區(qū)農(nóng)牧民婦女網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)。（責(zé)任部室：權(quán)益發(fā)展部，配合部室：組宣部）。
（三）開展“美麗家園”創(chuàng)建活動(dòng)。
要結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持以“家和院美人文明”為創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，深入推進(jìn)“美麗家園”創(chuàng)建，促使家居環(huán)境顯著改善，群眾文明素質(zhì)明顯提升，和諧和善和美氛圍日益濃厚。
1.廣泛宣傳引導(dǎo)。認(rèn)真做好“美麗家園”創(chuàng)建的宣傳工作，通過大講堂、宣傳欄、文化墻、編排展演鄉(xiāng)風(fēng)文明小戲等形式，向農(nóng)村牧區(qū)婦女宣傳生態(tài)環(huán)保理念，引導(dǎo)農(nóng)村牧區(qū)婦女綠色發(fā)展、清潔生產(chǎn)、綠色出行，自覺踐行簡約適度、綠色低碳的生產(chǎn)生活方式。充分發(fā)揮報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)和新媒體等作用，廣泛宣傳“美麗家園”創(chuàng)建情況和效果，組織開展群眾自編自演文藝節(jié)目巡演活動(dòng)，提高群眾知曉率和參與度，積極營造良好氛圍。（責(zé)任部室：權(quán)益發(fā)展部，配合部室：組宣部）。
2.開展群眾性創(chuàng)評(píng)活動(dòng)。積極推動(dòng)開展群眾性創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，引導(dǎo)婦女從家庭做起、從改變生活和衛(wèi)生習(xí)慣入手，清理整治房前屋后環(huán)境，清除私搭亂建、亂堆亂放，全面凈化綠化美化庭院。創(chuàng)新開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題活動(dòng)，以村（社區(qū)）為單位，開展以庭院凈化、綠化、美化為主要內(nèi)容的曬曬我的美麗家園隨手拍、“美麗庭院”創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，著力打造各具特色的“美麗家園”創(chuàng)建活動(dòng)品牌，并對評(píng)出的“美麗家園”進(jìn)行“送牌掛牌”，組織婦女群眾到“美麗家園”示范戶進(jìn)行觀摩互學(xué)。通過樹立典型，以戶帶戶、以點(diǎn)帶面的方式，逐步擴(kuò)大輻射范圍，使庭院經(jīng)濟(jì)形成規(guī)模，為村民致富架橋鋪路。（責(zé)任部室：權(quán)益發(fā)展部）。
3.開展庭院環(huán)境治理行動(dòng)。動(dòng)員婦女積極參加農(nóng)村牧區(qū)人居環(huán)境整治三年行動(dòng)，廣泛參與村容村貌提升等活動(dòng)，提升文明健康意識(shí)，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，摒棄亂扔、亂吐、亂貼等不文明行為，共同建設(shè)山清水秀、天藍(lán)地綠、村美人和的幸福美麗新家園。積極開展家庭種綠護(hù)綠活動(dòng)，廣泛培育“美麗家園”，實(shí)現(xiàn)“家里門外凈起來、房前屋后綠起來、庭院環(huán)境美起來”，做到房前屋后干凈整潔，院落布局美觀大方。（責(zé)任部室：權(quán)益發(fā)展部）。
4.開展庭院經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新行動(dòng)。鼓勵(lì)婦女群眾利用家庭院落的空間、周圍非承包地的空隙地和各種資源，種蔬菜、栽果樹、搞養(yǎng)殖，如各種家禽、果木、特色種植物等，發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)，發(fā)展綠色種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)、休閑旅游等生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，不斷拓寬增收渠道，帶動(dòng)家庭穩(wěn)定增收。各旗縣市區(qū)婦聯(lián)可挑選當(dāng)?shù)剡m宜種植生長的各類蔬菜籽種，送入農(nóng)村牧區(qū)婦女手中，激發(fā)當(dāng)?shù)貗D女群眾的種植熱情。（責(zé)任部室：權(quán)益發(fā)展部）。
5.開展巾幗志愿服務(wù)行動(dòng)。動(dòng)員鼓勵(lì)每個(gè)村（社區(qū)）至少成立一支巾幗志愿服務(wù)隊(duì)伍，堅(jiān)持宣傳教育、廣泛引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，組織志愿者利用“三八”婦女節(jié)、國際家庭日、世界環(huán)境日、“重陽節(jié)”等重要節(jié)慶日，開展脫貧攻堅(jiān)主題宣傳活動(dòng)；開展巾幗扶智主題活動(dòng)；向廣大婦女和家庭宣傳扶貧政策、傳播衛(wèi)生清潔、綠色生態(tài)等知識(shí)；定期組織開展環(huán)境污染防治、衛(wèi)生清掃、庭院評(píng)比、關(guān)愛互助等服務(wù)，積極參與鄉(xiāng)村振興，讓“美麗家園”創(chuàng)建入腦、入心。（責(zé)任部室：組宣部，配合部室：權(quán)益發(fā)展部）。
（四）以文明家風(fēng)促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明。
1.持續(xù)廣泛開展尋找“最美家庭”活動(dòng)，在拓展活動(dòng)覆蓋面和群眾參與度上下功夫，在發(fā)揮活動(dòng)過程的教育激勵(lì)作用上下功夫，在創(chuàng)新活動(dòng)形式上下功夫，在打造活動(dòng)品牌上下功夫，抓住傳統(tǒng)節(jié)日節(jié)點(diǎn)，動(dòng)員組織更多農(nóng)村牧區(qū)婦女和家庭積極響應(yīng)、熱情參與，使尋找“最美家庭”活動(dòng)真正成為婦聯(lián)組織的品牌活動(dòng)。具體措施：利用農(nóng)村牧區(qū)婦女之家組織婦女和家庭成員來講自己的家風(fēng)故事，來曬自己的幸福生活，來評(píng)議好的家訓(xùn)，通過這樣的活動(dòng)來吸引更多的家庭參與；利用節(jié)點(diǎn)開展尋找活動(dòng)，比如，重陽節(jié)開展尋找孝老愛親最美家庭等。（責(zé)任部室：家庭和兒童工作部，配合部室：組宣部）。
2.要推動(dòng)“好爸好媽好家風(fēng)”“親子閱讀”活動(dòng)在農(nóng)村牧區(qū)的深入開展，在積極倡導(dǎo)夫妻和睦、孝老愛親、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里和諧的同時(shí)，大力推動(dòng)農(nóng)村牧區(qū)婦女和家庭崇尚科學(xué)文明、抵制封建迷信，帶頭移風(fēng)易俗，反對天價(jià)彩禮、大操大辦等陳規(guī)陋習(xí)，提倡婚喪嫁娶簡辦，弘揚(yáng)節(jié)儉新風(fēng)尚，傳播真善美、弘揚(yáng)正能量。具體措施：在村民活動(dòng)集中的廣場等地張貼“最美家庭”光榮榜；印發(fā)宣傳單、發(fā)放宣傳品等。（責(zé)任部室：家庭和兒童工作部，配合部室：組宣部）。
3.注重挖掘各具特色的家書家規(guī)家訓(xùn)等資源，講好家風(fēng)家訓(xùn)故事，推動(dòng)形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚。（責(zé)任部室：家庭和兒童工作部）。
4.在農(nóng)村牧區(qū)家庭中廣泛開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，廣泛宣傳民族政策，大力宣傳在守土護(hù)邊過程中事跡突出的“最美家庭”，引導(dǎo)廣大農(nóng)村牧區(qū)婦女深刻理解共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的民族工作主題，不斷鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，共同建設(shè)民族團(tuán)結(jié)、邊疆穩(wěn)固、各族人民幸福生活的亮麗風(fēng)景線。（責(zé)任部室：家庭和兒童工作部，配合部室：組宣部）。
（五）推動(dòng)基層組織建設(shè)工作。
加強(qiáng)基層?jì)D聯(lián)組織建設(shè)，夯實(shí)基層基礎(chǔ)，提升基層?jì)D聯(lián)干部素質(zhì)力，增強(qiáng)基層?jì)D聯(lián)干部履職盡責(zé)能力。
1.推動(dòng)完成“會(huì)改聯(lián)”工作。結(jié)合我市“兩委”換屆工作，指導(dǎo)各地全面完成“會(huì)改聯(lián)”目標(biāo)任務(wù)，優(yōu)化嘎查村社區(qū)婦聯(lián)干部知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)，把農(nóng)村牧區(qū)的女能人、女經(jīng)紀(jì)人、女巾幗創(chuàng)業(yè)帶頭人等素質(zhì)高、能力強(qiáng)的婦女選為婦聯(lián)主席。落實(shí)婦聯(lián)干部分級(jí)教育培訓(xùn)機(jī)制，舉辦嘎查村社區(qū)、婦女之家負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班，對基層?jì)D聯(lián)干部繼續(xù)進(jìn)行輪訓(xùn)，提高基層?jì)D聯(lián)干部的素質(zhì)能力和做好婦聯(lián)工作的本領(lǐng)，做強(qiáng)婦聯(lián)基層人力基礎(chǔ)，為“鄉(xiāng)村振興巾幗行動(dòng)”提供人力支持。（責(zé)任部室：組宣部，配合部室：權(quán)益發(fā)展部）。
2.加強(qiáng)陣地建設(shè)。規(guī)范婦女之家建設(shè)制度，增強(qiáng)服務(wù)功能，著手打造自治區(qū)級(jí)蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和嘎查村社區(qū)示范婦女之家。推動(dòng)各級(jí)“婦女之家”普遍建立“婦女議事會(huì)”，完善工作制度，明確議事原則，組織婦女開展市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約制定修訂等議事協(xié)商活動(dòng)，主動(dòng)為基層民主管理和社會(huì)治理建言獻(xiàn)策，為“鄉(xiāng)村振興巾幗行動(dòng)”提供陣地支持。（責(zé)任部室：組宣部，配合部室：權(quán)益發(fā)展部）。
3.加強(qiáng)制度建設(shè)。建立發(fā)揮基層執(zhí)委作用和聯(lián)系服務(wù)工作制度，更好地發(fā)揮基層?jì)D聯(lián)執(zhí)委在團(tuán)結(jié)動(dòng)員、聯(lián)系服務(wù)婦女兒童中的作用。（責(zé)任部室：組宣部）。
4.保護(hù)農(nóng)村牧區(qū)婦女合法權(quán)益。密切關(guān)注土地承包經(jīng)營權(quán)、宅基地確權(quán)頒證，農(nóng)村牧區(qū)土地征收、集體經(jīng)營性建設(shè)用地入市和宅基地制度改革及集體經(jīng)營性資產(chǎn)股份合作制改革中，農(nóng)村牧區(qū)婦女合法權(quán)益的保護(hù)和落實(shí)。利用婦女之家陣地及“婦女議事會(huì)”制度，宣傳相關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)一步了解和掌握農(nóng)村牧區(qū)婦女利益訴求，為有需要的婦女群眾提供法律援助，有效維護(hù)農(nóng)村牧區(qū)婦女合法權(quán)益。（責(zé)任部室：權(quán)益發(fā)展部，配合部室：組宣部）。
（六）持續(xù)深化“草原巾幗脫貧行動(dòng)”
緊緊圍繞全市大扶貧格局，找準(zhǔn)切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，與各部門、各行業(yè)和社會(huì)各界聯(lián)系協(xié)調(diào)，幫助貧困婦女在專項(xiàng)扶貧、行業(yè)扶貧、社會(huì)扶貧合力攻堅(jiān)的大扶貧格局中抓住機(jī)遇，用好政策，少走彎路。
1.做實(shí)做優(yōu)巾幗脫貧示范基地創(chuàng)建工作。依托女能人大戶的生產(chǎn)基地創(chuàng)建巾幗脫貧基地，為他們爭取發(fā)展資金，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，吸納更多貧困婦女就業(yè)增收。年內(nèi)創(chuàng)建33個(gè)市級(jí)“巾幗脫貧示范基地”，積極發(fā)揮“巾幗脫貧示范基地”、女能人大戶的作用，以致富典型帶動(dòng)貧困婦女脫貧。在創(chuàng)建同時(shí)，積極發(fā)掘婦女脫貧典型，加大對婦女脫貧典型的宣傳力度，注重扶貧與扶志、扶智相結(jié)合，不斷提高貧困婦女脫貧的.內(nèi)生動(dòng)力。（責(zé)任部室：權(quán)益發(fā)展部配合部室：組宣部）。
2.利用“巾幗脫貧車間”，助力貧困婦女就業(yè)增收。各旗縣市區(qū)婦聯(lián)根據(jù)各地實(shí)際情況，要積極探索及運(yùn)用“企業(yè)+協(xié)會(huì)+婦聯(lián)組織+婦女”的幫扶模式，在婦女勞動(dòng)力集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū)創(chuàng)辦巾幗脫貧車間，聯(lián)合就業(yè)局、扶貧辦等部門搞好培訓(xùn)和服務(wù)，利用“巾幗脫貧車間”，助力貧困婦女早日脫貧。（責(zé)任部室：權(quán)益發(fā)展部）。
3.開展脫貧技能培訓(xùn)。持續(xù)針對貧困地區(qū)婦女開展脫貧技能培訓(xùn)，幫助有勞動(dòng)能力的貧困婦女掌握一技之長。依托京蒙對口幫扶培訓(xùn)項(xiàng)目，積極爭取培訓(xùn)資金，用于女能人、服裝縫紉、手工編織、手工藝品、剪紙等培訓(xùn)項(xiàng)目，重點(diǎn)針對建檔立卡貧困婦女及致富帶頭人提高自身脫貧技能，助力貧困婦女脫貧。（責(zé)任部室：權(quán)益發(fā)展部）。
4.推動(dòng)實(shí)施“金融支持婦女發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”。積極向有貸款意愿且符合貸款條件的女企業(yè)家、各級(jí)各類巾幗脫貧基地帶頭人和婦女群眾推薦宣傳，不斷提高婦女貸款的可獲得性，為婦女參與農(nóng)村牧區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入金融支持新動(dòng)能。積極與當(dāng)?shù)剞r(nóng)行、扶貧辦等相關(guān)部門進(jìn)行對接，通過“農(nóng)村貧困婦女幫扶貸”“女大學(xué)生和城鎮(zhèn)婦女創(chuàng)業(yè)貸”“小微企業(yè)貸款”等創(chuàng)新金融產(chǎn)品，以更優(yōu)惠的利率、更便捷的服務(wù)滿足農(nóng)村牧區(qū)貧困婦女和城鄉(xiāng)就業(yè)困難婦女的貸款需求。根據(jù)《烏蘭察布市婦聯(lián)關(guān)于推進(jìn)金融支持婦女發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃貸款落地實(shí)施的通知》（烏婦發(fā)〔20xx〕45號(hào)）文件相關(guān)要求，及時(shí)跟進(jìn)婦女貸款情況，持續(xù)推進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃落地實(shí)施。（責(zé)任部室：權(quán)益發(fā)展部）。
5.實(shí)施“布絲瑰行動(dòng)計(jì)劃”。加大對民族服裝服飾產(chǎn)業(yè)扶持力度,推動(dòng)民族服裝服飾產(chǎn)業(yè)在傳承中不斷創(chuàng)新，帶動(dòng)?jì)D女脫貧增收和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的能力顯著增強(qiáng)。積極推薦我市優(yōu)秀作品參加自治區(qū)婦聯(lián)主辦的以“草原上的盛裝”為主題，赴法國內(nèi)蒙古民族服裝服飾精品展示及論壇交流活動(dòng)。（責(zé)任部室：權(quán)益發(fā)展部）。
6.開展“姐妹手拉手巾幗脫貧快步走”活動(dòng)。推動(dòng)農(nóng)村牧區(qū)致富女帶頭人和女企業(yè)家發(fā)揮作用，積極動(dòng)員與貧困婦女結(jié)對幫扶，齊心協(xié)力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。（責(zé)任部室：權(quán)益發(fā)展部）。
7.規(guī)范實(shí)施“母親郵包”等各類公益項(xiàng)目。積極爭取，并規(guī)范實(shí)施“母親郵包”、“母親水窖”等各類公益項(xiàng)目，切實(shí)提高公益項(xiàng)目幫扶的精準(zhǔn)性、實(shí)效性。加強(qiáng)對“母親郵包”發(fā)放的監(jiān)督與管理，定期進(jìn)行自查。（責(zé)任部室：權(quán)益發(fā)展部）。
8.推動(dòng)兒童之家建設(shè)工作。大力推動(dòng)“兒童之家”（兒童家園）建設(shè)工作。利用城鄉(xiāng)社區(qū)現(xiàn)有設(shè)施建立“兒童之家”（兒童家園），到20xx年達(dá)90%以上，列入兩綱指標(biāo)。納入對旗縣黨委政府領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核目標(biāo)責(zé)任制。協(xié)調(diào)民政局、教育局等部門共同籌措建設(shè)資金。各旗縣市區(qū)年內(nèi)完成50%的城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)兒童之家的目標(biāo)任務(wù)，自治區(qū)級(jí)示范旗縣率先達(dá)標(biāo)。（責(zé)任部室：婦兒工委辦公室，配合部室：家庭和兒童工作部）。
9.開展貧困母親“兩癌”救助工作。采取多種形式和舉措加大女性健康知識(shí)的宣傳教育，充分利用母親健康快車開展“送醫(yī)送藥送健康”義診活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大農(nóng)牧區(qū)婦女健康體檢覆蓋面；通過舉辦“兩癌”知識(shí)公益講座等活動(dòng)，進(jìn)一步提高女性健康保健意識(shí)，從根本上降低“兩癌”發(fā)病率，提高治愈率。積極爭取上級(jí)婦聯(lián)的“兩癌”救助金，進(jìn)一步擴(kuò)大婦聯(lián)組織的關(guān)愛幫扶救助面，同時(shí)也要多方協(xié)調(diào)有關(guān)部門和社會(huì)力量共同實(shí)施救助，爭取把更多的因病致貧“兩癌”患病婦女納入救助范圍。推動(dòng)政府實(shí)施婦女健康工程，把婦女“兩癌”免費(fèi)篩查作為普惠性、常態(tài)化的惠民項(xiàng)目，納入財(cái)政預(yù)算，以提高廣大婦女的健康水平。（責(zé)任部室：婦兒工委辦公室）。
各級(jí)婦聯(lián)組織要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央、自治區(qū)黨委、市委的決策和部署上來，圍繞市委政府的工作要求，發(fā)揮好婦聯(lián)的橋梁紐帶作用，創(chuàng)造性地推進(jìn)“鄉(xiāng)村振興巾幗行動(dòng)”。
（一）加強(qiáng)調(diào)查研究。堅(jiān)持聯(lián)系服務(wù)基層?jì)D女群眾工作制度，充分掌握農(nóng)村牧區(qū)婦女所思所想所盼，深切了解農(nóng)村牧區(qū)婦女群眾需求，著力幫助解決農(nóng)村牧區(qū)婦女面臨的困難和問題。
（二）強(qiáng)化工作落實(shí)。把開展“鄉(xiāng)村振興巾幗行動(dòng)”納入重要日程，明確工作思路，突出工作重點(diǎn)，探索工作路徑，搭建工作載體，細(xì)化實(shí)化工作措施，推動(dòng)“鄉(xiāng)村振興巾幗行動(dòng)”各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處、取得實(shí)效。
（三）加強(qiáng)工作宣傳。注重線上線下結(jié)合，運(yùn)用好新媒體手段，講好鄉(xiāng)村振興巾幗故事、總結(jié)交流好經(jīng)驗(yàn)好做法、培樹農(nóng)牧區(qū)婦女創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典范，大力營造良好工作氛圍。
職工素質(zhì)提升培訓(xùn)方案篇三
計(jì)劃生育干部崗位專業(yè)培訓(xùn)，是對在職干部，按照崗位規(guī)范的要求所進(jìn)行的以提高政治理論、專業(yè)知識(shí)和實(shí)際工作能力為目的的定向培訓(xùn)以及根據(jù)本崗位工作發(fā)展的需要進(jìn)行的各種適應(yīng)性培訓(xùn)，是干部崗位培訓(xùn)的組成部分。通過崗位專業(yè)培訓(xùn)，使計(jì)劃生育干部達(dá)到本崗位的任職要求，提高工作水平和效率，為更好地貫徹落實(shí)計(jì)劃生育基本國策服務(wù)。
凡是在各級(jí)政府部門中從事計(jì)劃生育工作的在職干部，都屬于崗位專業(yè)培訓(xùn)的對象。
已經(jīng)學(xué)完與崗位專業(yè)培訓(xùn)相同的課程，并取得中專以上畢業(yè)證書、專業(yè)證書或單科結(jié)業(yè)證明的，經(jīng)上一級(jí)計(jì)劃生育委員會(huì)的組織人事部門批準(zhǔn)年內(nèi)可以免修。
縣（市）計(jì)劃生育委員會(huì)正、副主任（含科級(jí)）以上干部文化程度未達(dá)到中?；蚋咧挟厴I(yè)的、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）計(jì)劃生育干部未達(dá)到初中畢業(yè)的'，須經(jīng)文化補(bǔ)課，達(dá)到起點(diǎn)要求后，方可參加培訓(xùn)。
今后各級(jí)計(jì)劃生育部門，一般不錄用和調(diào)入不具備高中以上學(xué)歷的人員。凡新錄用的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的工作人員，必須經(jīng)過初任培訓(xùn)，合格之后，方可上崗。
崗位專業(yè)培訓(xùn)課程暫定為四門，即人口理論、計(jì)劃生育管理、人口統(tǒng)計(jì)與計(jì)劃、計(jì)劃生育技術(shù)。根據(jù)崗位職務(wù)的不同，培訓(xùn)應(yīng)分層次進(jìn)行。
科級(jí)以上干部專業(yè)課程面授時(shí)間不少于250學(xué)時(shí)；鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）計(jì)劃生育干部不少于220學(xué)時(shí)。
計(jì)劃生育干部崗位專業(yè)培訓(xùn)工作，由國家計(jì)劃生育委員會(huì)統(tǒng)一規(guī)劃，宏觀指導(dǎo)；各地計(jì)劃生育委員會(huì)組織實(shí)施。
國家計(jì)劃生育委員會(huì)根據(jù)國家有關(guān)方針、政策負(fù)責(zé)制定計(jì)劃生育干部崗位專業(yè)培訓(xùn)總體規(guī)劃；制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱，組織編寫教材；實(shí)施對地（市）計(jì)劃生育委員會(huì)正、副主任（含處級(jí)干部）的培訓(xùn)；組織?。▍^(qū)、市）計(jì)劃生育干部培訓(xùn)中心的師資培訓(xùn)；有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展縣、鄉(xiāng)計(jì)劃生育干部培訓(xùn)試點(diǎn)；檢查、評(píng)估培訓(xùn)質(zhì)量，匯總各地開展崗位專業(yè)培訓(xùn)的工作情況，并組織培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)交流。
省、自治區(qū)、直轄市計(jì)劃生育委員會(huì)負(fù)責(zé)制定本地區(qū)計(jì)劃生育干部崗位專業(yè)培訓(xùn)工作計(jì)劃；組織實(shí)施對縣（市）計(jì)劃生育委員會(huì)正、副主任（含科級(jí)干部）的崗位專業(yè)培訓(xùn)；對地（市）、縣計(jì)劃生育干部崗位專業(yè)培訓(xùn)進(jìn)行指導(dǎo)、督促、培訓(xùn)師資和檢查教學(xué)質(zhì)量。
地（市）計(jì)劃生育委員會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施對鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）計(jì)劃生育干部的崗位專業(yè)培訓(xùn)。
計(jì)劃單列市的計(jì)劃生育干部崗位專業(yè)培訓(xùn)工作，請與所在省、自治區(qū)計(jì)劃生育委員會(huì)協(xié)商確定。
崗位專業(yè)培訓(xùn)必須具備相應(yīng)的條件?，F(xiàn)有的計(jì)劃生育大、中專學(xué)校、干部培訓(xùn)中心、計(jì)劃生育服務(wù)站是開展崗位培訓(xùn)的教學(xué)基地。
要建立一支能承擔(dān)崗位專業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作，且相對穩(wěn)定的專、兼職師資隊(duì)伍。崗位專業(yè)培訓(xùn)師資資格由國家計(jì)劃生育委員會(huì)依據(jù)有關(guān)規(guī)定制定。
崗位專業(yè)培訓(xùn)的方式要靈活多樣。各地可根據(jù)實(shí)際情況，采取單科培訓(xùn)或全科培訓(xùn)的方法。要確保教學(xué)質(zhì)量。
崗位專業(yè)培訓(xùn)考核的方法和標(biāo)準(zhǔn)，由各級(jí)計(jì)劃生育委員會(huì)負(fù)責(zé)制定，并分級(jí)組織實(shí)施。經(jīng)考核合格后，按分級(jí)培訓(xùn)的原則，由計(jì)劃生育部門頒發(fā)《崗位專業(yè)培訓(xùn)證書》?！秿徫粚I(yè)培訓(xùn)證書》由國家計(jì)劃生育委員會(huì)統(tǒng)一印制。
《崗位專業(yè)培訓(xùn)證書》是干部上崗、作用的條件之一。
（一）各級(jí)計(jì)劃生育委員會(huì)要提高對崗位專業(yè)培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)，把它作為提高干部素質(zhì)和工作水平的一項(xiàng)重要措施和途徑。要在三至五年的時(shí)間內(nèi)，分期分批安排干部參加培訓(xùn)。
（二）各級(jí)計(jì)劃生育委員會(huì)要將崗位培訓(xùn)工作列入目標(biāo)管理的考核項(xiàng)目之一。要商請當(dāng)?shù)刎?cái)政部門切實(shí)解決培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)問題，保證培訓(xùn)工作順利實(shí)施。
（三）計(jì)劃生育干部崗位專業(yè)培訓(xùn)是規(guī)范化崗位培訓(xùn)的組成部分，要主動(dòng)取得組織人事部門指導(dǎo)。馬克思主義基本理論的培訓(xùn)內(nèi)容和要求，按組織部門和宣傳部門的要求進(jìn)行。崗位培訓(xùn)共修課的內(nèi)容和崗位培訓(xùn)合格證書的頒發(fā)按人事部門的有關(guān)規(guī)定辦理。崗位培訓(xùn)合格證書作為干部任用、晉級(jí)、考評(píng)的重要依據(jù)之一。各級(jí)計(jì)劃生育部門要主動(dòng)向人事部門通報(bào)專業(yè)培訓(xùn)情況，并就崗位培訓(xùn)中的有關(guān)問題進(jìn)行協(xié)商解決。各級(jí)政府人事部門要積極支持計(jì)劃生育部門的干部崗位專業(yè)培訓(xùn)工作，并共同做好這項(xiàng)工作。
職工素質(zhì)提升培訓(xùn)方案篇四
（一）工作要求。圍繞全市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)培育需求，大力推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度，面向職工、就業(yè)重點(diǎn)群體、建檔立卡貧困勞動(dòng)力（以下簡稱貧困勞動(dòng)力）等城鄉(xiāng)各類勞動(dòng)者，大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓(xùn)，全面提升勞動(dòng)者職業(yè)技能水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，加快建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍。
（二）目標(biāo)任務(wù)。20xx—20xx年，全市開展各類補(bǔ)貼性職業(yè)技能培訓(xùn)7.5萬人次以上，其中20xx年度培訓(xùn)2.5萬人次以上；力爭到20xx年底全市技能勞動(dòng)者總量占就業(yè)人員總量的比例達(dá)25%以上，高技能人才總量占技能勞動(dòng)者的比例達(dá)30%以上。
（三）大力開展職工技能提升和轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)。發(fā)揮行業(yè)主管部門、龍頭企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作用，引導(dǎo)和幫助企業(yè)開展職工培訓(xùn)。企業(yè)需制定培訓(xùn)計(jì)劃，通過廣泛組織崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn)，開展崗位練兵、技能競賽、在線學(xué)習(xí)等活動(dòng)，提升職工素質(zhì)和轉(zhuǎn)崗能力。20xx—20xx年，組織企業(yè)職工技能提升和轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)4.5萬人次以上，其中20xx年組織開展企業(yè)職工培訓(xùn)1.5萬人次以上。
（四）加強(qiáng)對就業(yè)重點(diǎn)群體的技能提升培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。面向農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)力、城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學(xué)初高中畢業(yè)生（以下稱“兩后生”）等青年、退役軍人，以及我市辦理城鎮(zhèn)登記失業(yè)的零就業(yè)家庭人員、享受城鄉(xiāng)居民最低生活保障失業(yè)人員、男年滿50周歲和女年滿40周歲以上的大齡城鎮(zhèn)失業(yè)人員、殘疾人、連續(xù)失業(yè)1年以上的城鄉(xiāng)登記失業(yè)人員（以下簡稱就業(yè)困難人員）等就業(yè)重點(diǎn)群體實(shí)施有針對性的就業(yè)技能培訓(xùn)。大力實(shí)施技能扶貧專項(xiàng)行動(dòng)，確保有培訓(xùn)意愿的貧困勞動(dòng)力都能參加技能提升培訓(xùn)。具體工作目標(biāo)：20xx—20xx年，組織就業(yè)重點(diǎn)群體和貧困勞動(dòng)力培訓(xùn)3萬人次以上，其中20xx年組織開展就業(yè)重點(diǎn)群體和貧困勞動(dòng)力培訓(xùn)1萬人次以上。
（五）支持企業(yè)開展職業(yè)技能培訓(xùn)。各類企業(yè)按計(jì)劃對職工開展職業(yè)培訓(xùn)的，按照規(guī)定給予培訓(xùn)補(bǔ)貼。規(guī)模以上企業(yè)、當(dāng)?shù)佚堫^企業(yè)幫助中小微企業(yè)開展職工培訓(xùn)的，納入職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼范圍。鼓勵(lì)企業(yè)特別是規(guī)模以上企業(yè)或者吸納就業(yè)人數(shù)較多的企業(yè)設(shè)立職工培訓(xùn)中心，企業(yè)需內(nèi)設(shè)職工培訓(xùn)中心的由屬地人力資源社會(huì)保障部門組織專家進(jìn)行評(píng)估，具備相應(yīng)的教學(xué)設(shè)施設(shè)備及師資條件的，可按規(guī)定開展企業(yè)內(nèi)部職工職業(yè)技能培訓(xùn)。企業(yè)舉辦或參與舉辦職業(yè)院校、技工院校的，可按現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定根據(jù)畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)或培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)人數(shù)在高技能人才基地建設(shè)、創(chuàng)業(yè)園區(qū)建設(shè)和職業(yè)技能培訓(xùn)補(bǔ)貼等方面給予支持。實(shí)施高危行業(yè)領(lǐng)域安全技能提升行動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員安全技能培訓(xùn)合格后上崗制度，化工、礦山、金屬冶煉、建筑施工、道路運(yùn)輸單位及危險(xiǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營儲(chǔ)存單位要組織從業(yè)人員和各類特種作業(yè)人員普遍開展安全技能培訓(xùn)。全面推行企業(yè)新型學(xué)徒制、現(xiàn)代學(xué)徒制，3年培訓(xùn)300名以上新型學(xué)徒。鼓勵(lì)企業(yè)與參訓(xùn)職工協(xié)商一致，靈活調(diào)整工作時(shí)間，保障職工參訓(xùn)期間應(yīng)有的工資福利待遇。
（六）推動(dòng)職業(yè)院校、技工院校擴(kuò)大職業(yè)培訓(xùn)規(guī)模。支持職業(yè)院校、技工院校開展各類補(bǔ)貼性職業(yè)培訓(xùn)，在其專業(yè)范圍內(nèi)面向院（校）外開展職業(yè)技能培訓(xùn)，資金收支管理按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。在核定職業(yè)院校、技工院?？冃ЧべY總量時(shí)，可根據(jù)職業(yè)技能培訓(xùn)規(guī)模、培訓(xùn)質(zhì)量、穩(wěn)定就業(yè)率等情況，向承擔(dān)職業(yè)技能培訓(xùn)的院校傾斜，合理確定績效工資總量。允許職業(yè)院校、技工院校將一定比例的培訓(xùn)收入納入學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)，學(xué)校培訓(xùn)工作量可按照一定比例折算成全日制學(xué)生培養(yǎng)工作量。在院校內(nèi)部分配時(shí)，應(yīng)向承擔(dān)職業(yè)技能培訓(xùn)工作的一線教師傾斜，保障其合理待遇。在職業(yè)院校啟動(dòng)“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級(jí)證書”制度試點(diǎn)工作，按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
（七）鼓勵(lì)支持社會(huì)培訓(xùn)、評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)開展職業(yè)技能培訓(xùn)和評(píng)價(jià)工作。鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，新設(shè)立的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)達(dá)到相應(yīng)要求的，可直接獲得職業(yè)資格高級(jí)工及以下等級(jí)的培訓(xùn)資質(zhì)。鼓勵(lì)市外、省外有資質(zhì)的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到我市開展職業(yè)技能培訓(xùn)。民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)在政府購買服務(wù)、校企合作、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面與公辦同類機(jī)構(gòu)享受同等待遇。
（八）創(chuàng)新拓展培訓(xùn)內(nèi)容。強(qiáng)化綜合能力培訓(xùn)，將職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)范、工匠精神、質(zhì)量安全意識(shí)、有關(guān)法律法規(guī)、掃黑除惡、禁毒防艾、環(huán)保和健康衛(wèi)生、就業(yè)指導(dǎo)等內(nèi)容貫穿職業(yè)技能培訓(xùn)全過程。圍繞市場急需緊缺職業(yè)，開展家政、養(yǎng)老服務(wù)、母嬰護(hù)理、保安、托幼、電工、建筑、民族工藝等職業(yè)技能培訓(xùn)。圍繞重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，開展循環(huán)農(nóng)業(yè)、智慧農(nóng)業(yè)、硅產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)、康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)、輕紡產(chǎn)業(yè)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等領(lǐng)域新職業(yè)新技能培訓(xùn)。圍繞培育發(fā)展電商產(chǎn)業(yè)，將電商創(chuàng)業(yè)中的攝影攝像、包裝設(shè)計(jì)、物流快遞、“店鋪”裝修等電商服務(wù)技能納入職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼范圍。
（九）鼓勵(lì)勞動(dòng)者自主選擇培訓(xùn)。符合我市享受職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼條件的人員，可參加有組織的職業(yè)培訓(xùn)，也可自主選擇職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)項(xiàng)目。對自主選擇培訓(xùn)并取得國家職業(yè)資格證書、技能等級(jí)證書或?qū)ｍ?xiàng)職業(yè)能力證書的，由本人戶籍地、市內(nèi)常住地或求職就業(yè)地人力資源社會(huì)保障部門按照規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。
（十）加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)基礎(chǔ)能力建設(shè)。推進(jìn)保山市公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，提升全市技工教育的辦學(xué)層次和服務(wù)水平。鼓勵(lì)行業(yè)學(xué)會(huì)、院校與企業(yè)共建產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，積極推進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)資源共建共享。實(shí)施“失業(yè)人員技能培訓(xùn)基地”認(rèn)定計(jì)劃，認(rèn)定一批面向廣大失業(yè)人員或轉(zhuǎn)崗職工開展職業(yè)技能培訓(xùn)的“失業(yè)人員技能培訓(xùn)基地”，協(xié)調(diào)落實(shí)省級(jí)30萬—50萬元實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備等補(bǔ)貼。支持企業(yè)設(shè)立高技能人才培訓(xùn)基地和技能大師工作室，到20xx年，至少建設(shè)1個(gè)國家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、1個(gè)國家級(jí)技能大師工作室，繼續(xù)推進(jìn)“永昌技能名師”評(píng)選工作。加強(qiáng)師資建設(shè)，盤活教師資源，職業(yè)院校、技工院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)行專兼職教師制度。依托就業(yè)補(bǔ)助資金支付對象實(shí)名制數(shù)據(jù)庫信息系統(tǒng)、公共就業(yè)服務(wù)信息化建設(shè)等，推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)技能培訓(xùn)”和“技能培訓(xùn)通app”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)職業(yè)技能培訓(xùn)補(bǔ)貼實(shí)名制信息化管理，建立勞動(dòng)者職業(yè)培訓(xùn)電子檔案。
（十一）提高培訓(xùn)管理服務(wù)水平。深化職業(yè)技能培訓(xùn)工作，強(qiáng)化“放管服”改革，對補(bǔ)貼性職業(yè)技能培訓(xùn)實(shí)施目錄清單管理,各縣（市、區(qū)）要及時(shí)公布本地培訓(xùn)項(xiàng)目目錄、培訓(xùn)和評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)目錄。各地原則上通過公開招標(biāo)、競爭性談判等方式購買培訓(xùn)服務(wù)和評(píng)價(jià)服務(wù)，不得分離準(zhǔn)入資格與具體培訓(xùn)項(xiàng)目。完善培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)，建立人力資源社會(huì)保障部門牽頭、有關(guān)部門參與的培訓(xùn)數(shù)據(jù)共享機(jī)制，健全培訓(xùn)績效評(píng)估體系，建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)退出機(jī)制。探索建立培訓(xùn)服務(wù)和補(bǔ)貼申領(lǐng)告知承諾制。
（十二）給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。戶籍地、常住地、求職就業(yè)地在我市的符合條件勞動(dòng)者參加培訓(xùn)并取得證書（職業(yè)資格證書、職業(yè)技能等級(jí)證書、專項(xiàng)職業(yè)能力證書、特種作業(yè)操作證書、培訓(xùn)合格證書等），按照規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼，原則上每人每年可享受不超過3次，但同一職業(yè)同一等級(jí)不可重復(fù)享受。
對企業(yè)組織職工參加職業(yè)技能培訓(xùn)并取得初級(jí)工、中級(jí)工、高級(jí)工、技師、高級(jí)技師職業(yè)資格證書或有關(guān)證書的，對離校未就業(yè)高校畢業(yè)生和失業(yè)人員等符合條件的勞動(dòng)者參加培訓(xùn)的，可給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。確有培訓(xùn)需求且不具備按月領(lǐng)取養(yǎng)老金資格的人員，可納入職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼政策范圍。培訓(xùn)補(bǔ)貼按照“誰墊付，誰申領(lǐng)”的原則支付給企業(yè)或個(gè)人。具體補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)按照省人力資源社會(huì)保障廳和省財(cái)政廳的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
職工參加企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)的，給予企業(yè)每人每年4000元以上的職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼，由企業(yè)自主用于學(xué)徒培訓(xùn)工作。用人單位組織職工參加崗前培訓(xùn)、在崗安全技能培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)的，按照規(guī)定給予每人800元的職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。
（十三）給予免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn)。對貧困勞動(dòng)力、失業(yè)人員、“兩后生”、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)力、轉(zhuǎn)崗職工、殘疾人、退役軍人，由公共服務(wù)機(jī)構(gòu)采取公開招標(biāo)方式組織開展的免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn)，所需資金實(shí)行全額支付。
（十四）給予培訓(xùn)期間生活費(fèi)補(bǔ)貼。對貧困勞動(dòng)力、就業(yè)困難人員、“兩后生”中的'農(nóng)村學(xué)員，在培訓(xùn)期間按照規(guī)定從就業(yè)補(bǔ)助資金中給予每人每天60元的生活費(fèi)補(bǔ)貼。
（十五）給予以工代訓(xùn)培訓(xùn)補(bǔ)貼。企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社和扶貧車間等各類生產(chǎn)經(jīng)營主體吸納貧困勞動(dòng)力就業(yè)并開展以工代訓(xùn)，以及參保企業(yè)吸納就業(yè)困難人員、零就業(yè)家庭成員就業(yè)并開展以工代訓(xùn)的，按照用工方支付給勞動(dòng)者工資總額20%的標(biāo)準(zhǔn)給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼，補(bǔ)貼期限最長不超過6個(gè)月。
（十六）給予預(yù)撥職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼資金。對企業(yè)按照計(jì)劃組織職工開展培訓(xùn)的，以及職業(yè)院校、技工院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)招標(biāo)確認(rèn)對貧困勞動(dòng)力、去產(chǎn)能失業(yè)人員、退役軍人開展項(xiàng)目制培訓(xùn)的，可先行撥付50%的培訓(xùn)補(bǔ)貼資金。
（十七）強(qiáng)化工作職責(zé)。各級(jí)政府要把職業(yè)技能提升行動(dòng)作為重要民生工程，切實(shí)承擔(dān)主體責(zé)任。要建立職業(yè)技能提升行動(dòng)工作協(xié)調(diào)機(jī)制，根據(jù)市人民政府的部署，認(rèn)真組織實(shí)施。各級(jí)各有關(guān)部門要抓緊制定具體政策措施，明確目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)行任務(wù)分解，建立工作情況月報(bào)、季報(bào)、年報(bào)制度。
（十八）健全工作機(jī)制。健全職業(yè)技能提升行動(dòng)工作協(xié)調(diào)機(jī)制，充分發(fā)揮各方作用，形成工作合力。人力資源社會(huì)保障部門承擔(dān)政策制定、標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)、資源整合、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理、質(zhì)量監(jiān)管等職責(zé)，制定年度工作計(jì)劃，分解工作任務(wù)，抓好督促落實(shí)；發(fā)展改革部門要統(tǒng)籌推進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)基礎(chǔ)能力建設(shè)；教育體育部門要組織職業(yè)院校承擔(dān)職業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù)；工業(yè)和信息化、住房城鄉(xiāng)建設(shè)等部門要發(fā)揮行業(yè)主管部門作用，積極參與培訓(xùn)工作；財(cái)政部門要確保就業(yè)補(bǔ)助資金等及時(shí)足額撥付到位；農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門負(fù)責(zé)職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)；退役軍人事務(wù)部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織退役軍人職業(yè)技能培訓(xùn)；應(yīng)急管理部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)協(xié)調(diào)高危行業(yè)領(lǐng)域安全技能培訓(xùn)和特種作業(yè)人員安全作業(yè)培訓(xùn)；國資監(jiān)管部門要指導(dǎo)國有企業(yè)開展職業(yè)技能培訓(xùn)；其他有關(guān)部門和單位積極配合，共同做好職業(yè)技能培訓(xùn)工作。支持鼓勵(lì)各級(jí)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織以及工商聯(lián)、個(gè)私協(xié)、行業(yè)協(xié)會(huì)等參與職業(yè)技能培訓(xùn)工作。市人力資源社會(huì)保障局、財(cái)政局可在省級(jí)發(fā)布職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼工種目錄的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，適當(dāng)調(diào)整補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，并報(bào)省人力資源社會(huì)保障廳、省財(cái)政廳備案后實(shí)施?？h（市、區(qū)）人民政府可對有關(guān)部門各類培訓(xùn)資金和項(xiàng)目進(jìn)行整合，解決資金渠道和使用管理分散問題。
（十九）加大資金支持力度，強(qiáng)化資金監(jiān)督管理。按照要求，市人民政府從20xx年底失業(yè)保險(xiǎn)基金滾存結(jié)余中提取20％的資金，專項(xiàng)用于支持20xx—20xx年全市職業(yè)技能提升行動(dòng)，在社會(huì)保障基金財(cái)政專戶中單獨(dú)建立“職業(yè)技能提升行動(dòng)專賬”，按照規(guī)定實(shí)行分賬核算、專款專用。各縣（市、區(qū)）要將一定比例的就業(yè)補(bǔ)助資金、地方人才經(jīng)費(fèi)和行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)費(fèi)中用于職業(yè)技能培訓(xùn)的資金以及失業(yè)保險(xiǎn)金統(tǒng)籌用于職業(yè)技能提升行動(dòng)。本方案已明確應(yīng)由就業(yè)補(bǔ)助資金支出的項(xiàng)目，從就業(yè)補(bǔ)助資金支出外，其他支出項(xiàng)目從失業(yè)保險(xiǎn)基金專賬支出。企業(yè)要按照有關(guān)規(guī)定足額提取和使用職工教育經(jīng)費(fèi)，其中60％以上用于一線職工培訓(xùn)，可用于企業(yè)“師帶徒”津貼補(bǔ)助。落實(shí)將企業(yè)職工教育經(jīng)費(fèi)稅前扣除限額提高至工資薪金總額8％的稅收政策。要加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，切實(shí)做好監(jiān)督檢查和專項(xiàng)審計(jì)工作，要定期向社會(huì)公開資金使用情況，規(guī)范資金申報(bào)、撥付程序。同一培訓(xùn)項(xiàng)目不得重復(fù)申報(bào)職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。對以虛假培訓(xùn)等套取、騙取資金的，依法依紀(jì)嚴(yán)懲，對培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的失誤和問題，要區(qū)分不同情況對待，保護(hù)工作落實(shí)層面干事?lián)?dāng)?shù)姆e極性。
（二十）加強(qiáng)政策解讀和輿論宣傳。各級(jí)各部門要加大政策宣傳力度，發(fā)揮網(wǎng)站、微信、廣播電視、新聞報(bào)刊等作用，分批、持續(xù)開展政策解讀，注重提高政策解讀宣傳的針對性和有效性，提升政策公眾知曉度，幫助企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和勞動(dòng)者熟悉了解、用足用好政策，共同促進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)工作開展。
職工素質(zhì)提升培訓(xùn)方案篇五
20xx年6月15日6月11日公司在會(huì)議室舉辦了一次員工素質(zhì)教育培訓(xùn)，作為孝感華云4s店的一員在此次培訓(xùn)中我受益匪淺。作為行政部的一名工作人員，我明白了企業(yè)是由全體人員共同經(jīng)營的。在一個(gè)企業(yè)里，如果每個(gè)員工都有一種“這是我們的公司”的意識(shí)，如果企業(yè)經(jīng)營者把員工看作是同舟共濟(jì)的“伙伴”并“以感恩心創(chuàng)造和諧”，那么，這個(gè)企業(yè)必定是一個(gè)成功的企業(yè)，是一個(gè)共同創(chuàng)造繁榮和幸福的企業(yè)。只有我們在工作中不斷提高自我，我們的`公司才會(huì)更具有競爭力。責(zé)任精神協(xié)作精神敬業(yè)精神學(xué)習(xí)精神創(chuàng)新精神華云孝感責(zé)任精神責(zé)任感對于員工來說，要提升工作的業(yè)績，必須提高自身的責(zé)任感，對企業(yè)來說提高團(tuán)隊(duì)績效的好辦法就是提升員工的責(zé)任感。責(zé)任感是團(tuán)隊(duì)的核心工作原則。一旦你踏上了任何崗位，你就選擇了一份責(zé)任，擁有了一份使命。因?yàn)橐粋€(gè)人有了責(zé)任心，才能有激情、有忠誠、有奉獻(xiàn)、才能有成就一切事業(yè)的可能。工作對于每個(gè)人來說都是公平的。你付出了什么就會(huì)得到什么。成功的人必然是努力的人，努力的人必然是勤勞的人?！熬礃I(yè)”就是“專心致志以事其業(yè)”，即用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對待自已的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一心一意，任勞任怨，精益求精。敬業(yè)是尊敬、熱愛自己的事業(yè)，意味著盡職盡責(zé)、忘我奮斗。敬業(yè)精神是積極向上的人生態(tài)度，作為華云一員，敬業(yè)精神也是我們必須具備的。華云發(fā)展需要每個(gè)員工的綜合素質(zhì)和團(tuán)結(jié)程度，需要員工、加強(qiáng)協(xié)作、取長補(bǔ)短，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)，都會(huì)造成不好的影響。團(tuán)隊(duì)合作精神不僅在于確保工作的完成，更在于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、凝聚力。
敬業(yè)協(xié)作社會(huì)在發(fā)展，人類在進(jìn)步，新時(shí)期的企業(yè)是一種學(xué)習(xí)型的組織，企業(yè)必須適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，而不能讓社會(huì)來適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展，停滯不前就意味著被淘汰。作為企業(yè)中的每一分子，都要重視學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)才能跟上形勢發(fā)展的需要，跟上社會(huì)發(fā)展的步伐，要不斷地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提升本領(lǐng)。使自己在實(shí)際工作中不斷地得到提高，取得突破。
職工素質(zhì)提升培訓(xùn)方案篇六
為活躍公司企業(yè)文化氛圍，迎接國際婦女節(jié)以及引導(dǎo)廣大女職工更多的關(guān)注自身的道德修養(yǎng)，文化內(nèi)涵，心理健康，獨(dú)立意識(shí)等綜合素質(zhì)的提升，彰顯女職工風(fēng)采，特開展如下活動(dòng)。
為表彰先進(jìn)、樹立典型，激勵(lì)女職工奮發(fā)向上，建功立業(yè)，特評(píng)選表彰十位為農(nóng)電事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)女職工。
1、推薦原則及要求：
能認(rèn)真執(zhí)行黨的路線方針政策，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，具有良好的職業(yè)道德風(fēng)貌和積極向上的團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極奉獻(xiàn)，勇于開拓、爭創(chuàng)一流，在工作中作出突出成績的女職工。評(píng)選推薦要充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛征求意見，堅(jiān)持公開、公平、公正、兼顧代表性和廣泛性的.原則，確保評(píng)選結(jié)果的先進(jìn)性。十佳巾幗女職工推薦名額見分配表。
2、凡推薦人員均需填寫《十佳巾幗女職工推薦表》和事跡材料，紙質(zhì)版推薦表和事跡材料需所在部門負(fù)責(zé)人簽字后交至黨群工作部。事跡材料不少于1000字。
文字材料上報(bào)時(shí)間為20xx年2月27日之前。電子版材料同時(shí)傳遞至黨群工作部郵箱。
1、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）、徒步游：在規(guī)定風(fēng)景區(qū)域內(nèi)進(jìn)行快速徒步游，行程不低于1500米，具體路線由現(xiàn)場進(jìn)行約定，不得借助于任何交通工具，所有參游人員必須在30分鐘內(nèi)完成步行任務(wù)，超過時(shí)間的人員要準(zhǔn)備一個(gè)歌舞類文藝節(jié)目進(jìn)行表演。
（2）、風(fēng)箏賽：以三人為一組，組成10組進(jìn)行放風(fēng)箏比賽，為時(shí)30分鐘，對于始終不能放飛風(fēng)箏，或者是風(fēng)箏飛的最低的小組，由3人共同表演一個(gè)歌舞類文藝節(jié)目。
2、參加人員需提前進(jìn)行報(bào)名，名額為30名，報(bào)名時(shí)間為活動(dòng)方案下發(fā)之日起，名額報(bào)完為止。報(bào)名通過填報(bào)《“踏春嘉年華、健康伴我行”參游報(bào)名表》，并通過oa郵箱發(fā)至公司黨群工作部hxr郵箱。報(bào)名人員以女職工為主，男職工也可報(bào)名參加活動(dòng)。
3、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：暫定為3月4日，根據(jù)天氣情況具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
1、座談會(huì)內(nèi)容：
（1）、對公司十佳巾幗女職工進(jìn)行表彰；
（2）、十佳巾幗女職工表彰人員進(jìn)行事跡介紹；
（3）、參會(huì)人員座談20xx年最希望自己在工作、生活中有什么樣的改變以及最希望公司有什么樣改變的微心愿。
2、參會(huì)人員：公司機(jī)關(guān)職能部門和所轄二級(jí)機(jī)構(gòu)，每班組至少2名女職工參加座談。
3、座談會(huì)時(shí)間：3月6日上午9：00。
職工素質(zhì)提升培訓(xùn)方案篇七
餐飲新員工面臨著從社會(huì)人到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變，需要一個(gè)積極的職業(yè)心態(tài)及規(guī)范的職業(yè)化舉止，以適應(yīng)職業(yè)人的角色需要。為了使新進(jìn)的接待員盡快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉工作流程，增強(qiáng)對企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感，養(yǎng)成良好職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)形象、溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、敢于面對挑戰(zhàn)的心態(tài)以投入工作角色，提高工作效率和績效，特進(jìn)行此次為期12天的新進(jìn)接待員培訓(xùn)。
本餐飲新入職前臺(tái)服務(wù)人員。
10人
本餐飲3樓培訓(xùn)室七、培訓(xùn)費(fèi)用
本次培訓(xùn)屬于內(nèi)部培訓(xùn)，無需太多開支。每天中午和晚上為培訓(xùn)者和參訓(xùn)者提供8元/餐的標(biāo)準(zhǔn)餐和飲用水，為講師發(fā)放500元/課時(shí)的津貼，預(yù)計(jì)2萬元人民幣左右。
相應(yīng)領(lǐng)域的老員工以及接待處的部長。
ppt講解、案例研討、師徒式講解師范、自學(xué)實(shí)踐等方式相結(jié)合。
1、考試：接待員學(xué)完課程設(shè)置中的每一個(gè)培訓(xùn)課后，由培訓(xùn)師采取筆試、口試等方法對學(xué)員進(jìn)行階段測驗(yàn)。
2、考核：體現(xiàn)“以技能為最終成果”的培訓(xùn)理念。由餐飲組成考評(píng)組在培訓(xùn)點(diǎn)對接待員進(jìn)行現(xiàn)場考核，考核可采取現(xiàn)場操作、口述問答、模擬操作、圖示等形式，重點(diǎn)檢查接待員的崗位技能掌握情況和職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)精神，視個(gè)人情況延長試用期或者勸退。
情況若有變化，需上報(bào)人力資源部經(jīng)理并得到三分之二以上的培訓(xùn)員工的同意。
1、講師、人力資源專員總結(jié)培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)更改培訓(xùn)教程。
2、培訓(xùn)員工在培訓(xùn)完每一節(jié)課填寫《新員工培訓(xùn)反饋表》上報(bào)人力資源部。3、培訓(xùn)結(jié)束后邀請考評(píng)組人員進(jìn)行培訓(xùn)效果總結(jié)。
職工素質(zhì)提升培訓(xùn)方案篇八
根據(jù)市教育局《關(guān)于舉辦x市首屆鄉(xiāng)村教師專業(yè)技能提升全員培訓(xùn)與競技活動(dòng)的通知》（連教辦師【20xx】11號(hào)）精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制訂本方案。
x區(qū)鄉(xiāng)村教師專業(yè)技能提升全員培訓(xùn)與競技活動(dòng)是“x區(qū)鄉(xiāng)村教師素質(zhì)提升工程”的重要組成部分，通過開展培訓(xùn)競技活動(dòng)，以項(xiàng)目統(tǒng)領(lǐng)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮區(qū)級(jí)教師發(fā)展中心的工作積極性和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)功能，助推鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校高效開展校本研訓(xùn)活動(dòng)、發(fā)揮示范輻射作用。
活動(dòng)采取競技選拔與隨機(jī)抽測相結(jié)合的方式確定復(fù)賽、決賽人選。把教學(xué)技能培訓(xùn)與考核競技相結(jié)合，以競技帶動(dòng)培訓(xùn)、以競技促進(jìn)學(xué)習(xí)，提升培訓(xùn)效能，把競技過程辦成促進(jìn)廣大教師學(xué)習(xí)交流的培訓(xùn)活動(dòng)，使所有參訓(xùn)、參賽教師都有收獲和提高。
第二屆開展的培訓(xùn)與競技活動(dòng)學(xué)科為：小學(xué)品德與生活（社會(huì)）、綜合實(shí)踐（科學(xué)、勞技）、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)；初中思想品德、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)。每人限報(bào)一科。
競技活動(dòng)按照學(xué)段、年齡和地域分組，分別為：初中青年組、中老年組；小學(xué)青年a組、b組，小學(xué)中老年a組、b組。1978年12月31日后出生的`為青年組，以居民身份證為準(zhǔn)。中心校為a組，非中心校為b組（以本學(xué)期任教學(xué)校為準(zhǔn)）。
所有鄉(xiāng)村初中、小學(xué)的相應(yīng)學(xué)科教師均應(yīng)報(bào)名參加培訓(xùn)活動(dòng)（已借調(diào)到區(qū)政府所在地學(xué)校的教師除外）。離退休年齡不足5年（男1960年9月1日前出生，女1965年9月1日前出生）或因病無法堅(jiān)持正常工作的教師，經(jīng)個(gè)人申請、學(xué)校審核、區(qū)教育局批準(zhǔn)，可以不參加競技活動(dòng)。
區(qū)政府所在地學(xué)校(含原城東、城南學(xué)校)教師以及近五年（20xx年至今）已獲得過縣（區(qū)）級(jí)及以上教師專業(yè)技能大賽（基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課）一等獎(jiǎng)的教師，不在參賽范圍。
本次競賽程序分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段。初賽由區(qū)教育局指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、中心校組織；復(fù)賽由區(qū)教育局組織，決賽由市教育局組織。
初賽、復(fù)賽的基本內(nèi)容：粉筆字（分值10%）、學(xué)科特色項(xiàng)目（分值10%）、教學(xué)設(shè)計(jì)與教育技術(shù)運(yùn)用（分值30%）和課堂教學(xué)（分值50%）。各學(xué)?？筛鶕?jù)需要，增加普通話等考核內(nèi)容。
決賽內(nèi)容為：特色項(xiàng)目展示（分值15%）、現(xiàn)場答辯（分值15%）、教學(xué)設(shè)計(jì)與微型課堂教學(xué)（分值70%）。
學(xué)科特色項(xiàng)目：音樂學(xué)科為彈唱，美術(shù)學(xué)科為簡筆畫，體育學(xué)科為動(dòng)作示范，信息技術(shù)學(xué)科為實(shí)踐操作，思品（社會(huì)）學(xué)科為即興演講，其它學(xué)科均為徒手作圖。
12月2日之前，學(xué)校完成初賽；12月中旬，區(qū)組織復(fù)賽；年底市教育局組織決賽。決賽按市局通知要求進(jìn)行。
本次活動(dòng)市局設(shè)立參訓(xùn)參賽教師個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)、學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勝獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)按分組分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。根據(jù)學(xué)校組織培訓(xùn)、抽測檢查及競賽獲獎(jiǎng)等情況評(píng)選學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勝獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，集體獎(jiǎng)項(xiàng)主要根據(jù)獲獎(jiǎng)教師占全體參賽教師的比例和一等獎(jiǎng)獲得情況評(píng)定。
區(qū)按各學(xué)校參加初賽教師總數(shù)的30%，將參加區(qū)級(jí)復(fù)賽的獲獎(jiǎng)名額按比例分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校。參加復(fù)賽總名額的60%由學(xué)校按競賽成績推薦、40%由區(qū)安排在所有應(yīng)該參訓(xùn)的教師中隨機(jī)抽取。區(qū)教育局將對參加復(fù)賽的教師分組設(shè)立一、二等獎(jiǎng)。
市教育局按照各縣區(qū)參加復(fù)賽教師總數(shù)的10%，將參加決賽的總名額及獎(jiǎng)次名額分配到各縣區(qū)。決賽總名額的60%由縣區(qū)按競賽成績推薦、40%由市隨機(jī)在參加復(fù)賽的教師中抽取。
職工素質(zhì)提升培訓(xùn)方案篇九
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開發(fā)、共享發(fā)展理念，緊盯努力實(shí)現(xiàn)與全國一道全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，緊盯全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體部署，加大技能培訓(xùn)力度，提升職工技能水平，夯實(shí)安全發(fā)展基礎(chǔ)，突出技術(shù)創(chuàng)新實(shí)效，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大職工為全面實(shí)現(xiàn)“十三五”規(guī)劃目標(biāo)創(chuàng)先爭優(yōu)、建功立業(yè)。
圍繞工業(yè)園區(qū)、重大工程建設(shè)和各類生產(chǎn)、服務(wù)類企業(yè)發(fā)展，圍繞科教文衛(wèi)事業(yè)發(fā)展，圍繞促進(jìn)農(nóng)民脫貧致富，深入開展園區(qū)項(xiàng)目和企業(yè)建設(shè)競賽、崗位業(yè)務(wù)能力競賽、農(nóng)民工職業(yè)技能競賽。以技能競賽、創(chuàng)新競賽、安全競賽為抓手，激發(fā)職工學(xué)技術(shù)練本領(lǐng)熱情，培養(yǎng)職工創(chuàng)新意識(shí)和安全意識(shí)，鍛煉職工的創(chuàng)造能力和安全能力。到“十三五”末，全縣技能人才隊(duì)伍明顯壯大，職工技術(shù)創(chuàng)新成果大量涌現(xiàn)，安全發(fā)展新常態(tài)逐步形成，技能大師、技術(shù)能手、技術(shù)標(biāo)兵隊(duì)伍不斷壯大，職工職業(yè)技能素質(zhì)明顯提升，競賽活動(dòng)在全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用不斷彰顯。
堅(jiān)持“三個(gè)圍繞”：
圍繞工業(yè)園區(qū)、重大工程建設(shè)和各類生產(chǎn)、服務(wù)類企業(yè)發(fā)展，在園區(qū)、項(xiàng)目和企業(yè)職工中開展競賽活動(dòng)，促進(jìn)園區(qū)、重大工程建設(shè)和企業(yè)發(fā)展。
圍繞科技文衛(wèi)事業(yè)發(fā)展，在中小學(xué)校、職業(yè)學(xué)校和文化衛(wèi)生事業(yè)單位職工中深入開展崗位業(yè)務(wù)能力競賽，促進(jìn)社會(huì)事業(yè)不斷發(fā)展。
圍繞全縣精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧工作大局，配合新生代農(nóng)民工職業(yè)技能提升計(jì)劃，開展農(nóng)民工職業(yè)技能競賽，提高農(nóng)民就業(yè)技能，促進(jìn)農(nóng)民脫貧致富，加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。
突出“三個(gè)抓手”：
以技能競賽為抓手，激發(fā)職工學(xué)技術(shù)練本領(lǐng)的熱情，帶動(dòng)職工技能培訓(xùn)，提高職工技術(shù)技能素質(zhì)，營造尊重勞動(dòng)、崇尚技能、鼓勵(lì)創(chuàng)造的良好社會(huì)氛圍。每年全縣各類技能比賽工種達(dá)到3個(gè)以上。
以創(chuàng)新競賽為抓手，激發(fā)職工創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，評(píng)選表彰職工技術(shù)創(chuàng)新成果，推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。每年平均征集評(píng)選縣級(jí)職工技術(shù)創(chuàng)新成果、先進(jìn)操作法3項(xiàng)以上。
以安全競賽為抓手，激發(fā)職工安全意識(shí)和安全能力，普及安全知識(shí)，健全安全制度，夯實(shí)安全發(fā)展基礎(chǔ)。每年參加安全競賽的職工達(dá)到3000人次以上。
搞好“一個(gè)選樹”：
大力選樹競賽活動(dòng)中涌現(xiàn)出的技能人才、創(chuàng)新人才、安全典型，發(fā)揮先進(jìn)模范人物的帶頭示范作用，引領(lǐng)廣大職工在全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮主力軍作用。
(一)開展技能競賽，提高職工技術(shù)素質(zhì)。
1.深入開展多層次多職業(yè)(工種)技能競賽。
(1)通用職業(yè)(工種)技能競賽。根據(jù)我縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)實(shí)際，確定焊工、電工、鋼筋工、餐廳服務(wù)員、客房服務(wù)員等職業(yè)(工種)為縣級(jí)通用職業(yè)(工種)競賽項(xiàng)目，每3年循環(huán)競賽1次。
(2)崗位業(yè)務(wù)能力(專業(yè)技術(shù)能力)競賽。各行政部門和企事業(yè)單位根據(jù)實(shí)際，每年舉辦各類機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位職工崗位業(yè)務(wù)能力(專業(yè)技術(shù)能力)競賽。
(3)農(nóng)民工職業(yè)技能競賽。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門根據(jù)所聯(lián)系村實(shí)際，每年舉辦農(nóng)民工實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，增強(qiáng)農(nóng)民致富增收能力。
2.以競賽帶動(dòng)技能培訓(xùn)。以競賽引導(dǎo)職工學(xué)技術(shù)，推動(dòng)企業(yè)加強(qiáng)職工培訓(xùn)，通過多形式、多層次、多渠道的.培訓(xùn)，使國有企業(yè)、非公企業(yè)職工培訓(xùn)率有明顯提高。農(nóng)業(yè)實(shí)用技能培訓(xùn)普遍開展?！笆濉逼陂g，通過技能競賽每年帶動(dòng)培訓(xùn)職工達(dá)到5000人次以上。
3.結(jié)合競賽開展技術(shù)精英展演(示)活動(dòng)。結(jié)合技能競賽，組織相應(yīng)競賽工種(項(xiàng)目)的技能演(展)示，采取技術(shù)精英介紹經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)場演示、觀摩人員現(xiàn)場咨詢、交流，實(shí)際操作示范演練等方式，交流技藝，傳授絕技絕活?！笆濉逼陂g舉辦演(展)示活動(dòng)10場次以上，參加觀摩學(xué)習(xí)職工達(dá)1500人次以上。
(二)開展創(chuàng)新競賽，增強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展能力。
1.征集申報(bào)職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果。鼓勵(lì)職工圍繞企業(yè)技術(shù)難題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，開展技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)革新活動(dòng)。在工業(yè)、服務(wù)業(yè)、科教文衛(wèi)事業(yè)、農(nóng)業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域每年征集上報(bào)一批“職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果”，向市總工會(huì)推薦申報(bào)優(yōu)秀職工技術(shù)創(chuàng)新成果。
2.征集申報(bào)職工先進(jìn)技術(shù)操作法。鼓勵(lì)職工圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營提合理化建議，改進(jìn)操作流程，創(chuàng)造先進(jìn)操作法。圍繞調(diào)動(dòng)和發(fā)揮職工的積極性、創(chuàng)造性，在工業(yè)、服務(wù)業(yè)、科教文衛(wèi)事業(yè)、農(nóng)業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域，每兩年征集申報(bào)一批“職工先進(jìn)技術(shù)操作法”。
3.開展職工技術(shù)創(chuàng)新成果交流展示活動(dòng)。通過現(xiàn)場演示、舉辦展覽、網(wǎng)上展示等形式，集中展示職工技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀成果。
4.建立勞模(技能人才)創(chuàng)新工作室。在工業(yè)、服務(wù)業(yè)、科教文衛(wèi)事業(yè)、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域加快創(chuàng)建勞模(技能人才)創(chuàng)新工作室，縣總工會(huì)每兩年申報(bào)一批省級(jí)示范性勞模(技能人才)創(chuàng)新工作室。制定勞模(技能人才)創(chuàng)新工作室管理辦法，創(chuàng)造條件對勞模(技能人才)創(chuàng)新工作室給予扶持。
5.圍繞提高質(zhì)量、效率，開展“小革新、小發(fā)明、小改造、小設(shè)計(jì)、小建議”活動(dòng)，設(shè)立“創(chuàng)新示范崗”、開展“首席員工”、“金牌工人”、“創(chuàng)新能手”命名活動(dòng)，創(chuàng)建用戶滿意服務(wù)明星活動(dòng)，評(píng)選表彰優(yōu)秀質(zhì)量管理班組、明星班組、杰出管理者，選樹培養(yǎng)急需的知識(shí)技能型、技術(shù)技能型、復(fù)合技能型人才，帶動(dòng)企(事)業(yè)技術(shù)進(jìn)步。
(三)開展安全競賽，夯實(shí)安全發(fā)展基礎(chǔ)。
1.深入開展“安康杯”競賽活動(dòng)。每年圍繞普及職業(yè)病防護(hù)知識(shí)、安全生產(chǎn)知識(shí)，提高職工安全健康意識(shí)和安全生產(chǎn)技能，促進(jìn)企業(yè)安全文化建設(shè)，提高企業(yè)安全管理水平，在全縣各類企業(yè)組織開展群眾性“安康杯”競賽活動(dòng)，為促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展建功立業(yè)。
2.開展“安康杯”競賽示范單位、示范班組和“安康企業(yè)家”推薦申報(bào)活動(dòng)。根據(jù)慶陽市總工會(huì)“安康杯”競賽組委會(huì)部署，在“安康杯”競賽優(yōu)勝單位中推薦申報(bào)示范單位、示范班組和“安康企業(yè)家”。
3.開展“安康杯”競賽優(yōu)勝單位推薦申報(bào)活動(dòng)。根據(jù)慶陽市總工會(huì)“安康杯”競賽組委會(huì)部署，以職業(yè)健康體檢、勞動(dòng)安全衛(wèi)生專項(xiàng)集體合同簽訂、安全防護(hù)、安全管理等為主要內(nèi)容開展競賽活動(dòng)，依據(jù)考核評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，推薦申報(bào)優(yōu)勝單位，鼓勵(lì)更多企業(yè)進(jìn)入優(yōu)勝單位行列。
4.開展“安康杯”競賽優(yōu)勝班組推薦申報(bào)活動(dòng)。根據(jù)“安康杯”競賽考核評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，推薦申報(bào)優(yōu)勝班組，鼓勵(lì)更多班組進(jìn)入優(yōu)勝班組行列。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對此項(xiàng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立寧縣職工職業(yè)技能素質(zhì)提升活動(dòng)組委會(huì)，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)，各類競賽活動(dòng)的統(tǒng)籌安排、指導(dǎo)實(shí)施和表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作。組委會(huì)辦公室設(shè)在縣總工會(huì)，具體負(fù)責(zé)制定年度工作計(jì)劃、工作方案，籌辦全縣競賽，指導(dǎo)協(xié)調(diào)各系統(tǒng)、企事業(yè)單位開展活動(dòng)。
(二)加大宣傳力度。充分利用各種新聞媒體和現(xiàn)代傳媒手段，大力宣傳競賽活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，宣傳廣大職工在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用和突出貢獻(xiàn)，唱響勞動(dòng)最光榮、最崇高、最偉大、最美麗的主旋律。
(三)及時(shí)總結(jié)表彰。根據(jù)《甘肅省職工職業(yè)技能比賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法》(甘總工發(fā)〔20xx〕12號(hào))和《甘肅省職工優(yōu)秀創(chuàng)新成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法(暫行)》(甘總工發(fā)〔20xx〕3號(hào))文件要求，縣總工會(huì)對競賽中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀選手、優(yōu)秀成果、優(yōu)秀組織單位、優(yōu)秀個(gè)人等予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
職工素質(zhì)提升培訓(xùn)方案篇十
為全面提升我區(qū)教師隊(duì)伍的道德水平和職業(yè)素養(yǎng)，推進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)程，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，適應(yīng)滄州教育現(xiàn)代化的要求，加強(qiáng)我區(qū)師德建設(shè)和繼續(xù)教育工作的管理和監(jiān)督，根據(jù)教育局“雙隨機(jī)”抽查事項(xiàng)清單上要求，經(jīng)研究，決定開展教師隊(duì)伍素質(zhì)提升檢查，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
通過開展教師隊(duì)伍素質(zhì)提升檢查工作，深入了解全區(qū)教師繼續(xù)教育工作開展和落實(shí)情況，督促各校（園）全面提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，激發(fā)教職工發(fā)揚(yáng)為人師表、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的精神，爭做“四有”好教師，切實(shí)解決學(xué)校師德建設(shè)工作和一線教師培訓(xùn)工作中存在的問題，確保各項(xiàng)工作政策和措施落實(shí)到位。
全區(qū)中小學(xué)、幼兒園。
三、
人事科、教師發(fā)展中心。
（一）檢查時(shí)間：20xx年9月。
（二）檢查內(nèi)容。
1、各校（園）師德師風(fēng)建設(shè)工作。
（1）師德師風(fēng)制度建設(shè)及實(shí)施情況。
（2）師德師風(fēng)宣傳教育情況。
（3）師德師風(fēng)考核管理情況。
（4）師德師風(fēng)教師表現(xiàn)情況。
2、各校（園）教師繼續(xù)教育工作。
（1）查閱學(xué)校有關(guān)教師繼續(xù)教育檔案材料及培訓(xùn)記錄；
（2）通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)，調(diào)取全區(qū)各單位教師參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)情況，適時(shí)反饋學(xué)校；
（3）與部分教師座談，了解教師對各級(jí)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)及工作中存在的問題；
（4）與被檢查學(xué)校交換意見。
教育局人事科、教師發(fā)展中心組成檢查組，采用實(shí)地考察、座談交流和書面檢查相結(jié)合的方式進(jìn)行檢查。
（一）各校（園）要高度重視本次檢查工作，以查促提升，以提升促教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，確保學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)和繼續(xù)教育工作扎實(shí)開展。
（二）檢查組進(jìn)行檢查工作時(shí)，當(dāng)場與被檢查學(xué)校交換意見。
（三）檢查組將對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，于年度工作結(jié)束后，及時(shí)反饋信息，并協(xié)助學(xué)校制定相應(yīng)的解決措施。
職工素質(zhì)提升培訓(xùn)方案篇十一
堅(jiān)持品行并重，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。共產(chǎn)黨員的黨性，既是一種品質(zhì)，又是一種能力，還是一種行為，是品質(zhì)、能力、行為三者的統(tǒng)一。品質(zhì)上的先進(jìn)性，主要是指思想境界高、精神風(fēng)貌好、道德修養(yǎng)優(yōu)。一個(gè)人只有品質(zhì)優(yōu)秀、素質(zhì)優(yōu)良，才能是先進(jìn)的，才能成為人們學(xué)習(xí)效仿的榜樣。與品質(zhì)緊密相聯(lián)的是能力。能力既包括具有內(nèi)在傾向性的思維能力、評(píng)價(jià)能力、分析能力、綜合能力等，又包括具有外在傾向性的表達(dá)能力、組織能力、處事能力、工作能力等。能力是高是低，直接影響到黨員先進(jìn)性的保持和發(fā)揮。在品質(zhì)、能力的基礎(chǔ)上，行為是黨員先進(jìn)性的外在展示，是品質(zhì)、能力的現(xiàn)實(shí)實(shí)現(xiàn)。
國資戰(zhàn)線上的黨員干部要發(fā)揮模范帶頭作用，說到底主要是靠共產(chǎn)黨員的行為，即靠共產(chǎn)黨員的行動(dòng)實(shí)踐，靠共產(chǎn)黨員的工作實(shí)效。行為上的榜樣作用和模范帶動(dòng)，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的最好說明。這三者中，品質(zhì)是基礎(chǔ)，能力是核心，行為是關(guān)鍵。因此，我們要在品質(zhì)、能力、行為的統(tǒng)一中，來把握和保持先進(jìn)性。
在品質(zhì)上堅(jiān)定信念、牢記宗旨，奠定先進(jìn)性的深厚基礎(chǔ);在能力上提高水平、爭取突出業(yè)績，確立先進(jìn)性的可靠依據(jù);在行為上謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗、清正廉潔，提供先進(jìn)性的有力保證。使共產(chǎn)黨員的內(nèi)在先進(jìn)性與外在先進(jìn)性有機(jī)結(jié)合，使共產(chǎn)黨員的靜態(tài)先進(jìn)性與動(dòng)態(tài)先進(jìn)性緊密相聯(lián)，使共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性本質(zhì)與先進(jìn)性表現(xiàn)有機(jī)統(tǒng)一。
二、堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)知識(shí)。勤奮學(xué)習(xí)是保持黨性的前提。在充滿挑戰(zhàn)的國資工作崗位上，加強(qiáng)學(xué)習(xí)比任何時(shí)候都顯得重要。我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要有學(xué)習(xí)的緊迫感，刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論和相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)。通過學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的理論和先進(jìn)的文化，把個(gè)人與黨和國家的前途命運(yùn)緊密相連，與國資監(jiān)管事業(yè)緊密相連，堅(jiān)定理想信念。
通過學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡激勵(lì)自己，使自己的精神世界不斷升華，始終保持良好的精神狀態(tài)。通過學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握黨和國家的有關(guān)政策文件，深刻理解相關(guān)的工作要求，精通各項(xiàng)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，把文件內(nèi)容與工作實(shí)踐緊密結(jié)合起來，真正促進(jìn)工作。通過學(xué)習(xí)，提高思想水平，不斷充實(shí)人生，迎接新挑戰(zhàn)。
三、堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，不斷提高依法履行出資人職責(zé)能力和水平。開拓創(chuàng)新是保持黨性的不竭源泉，創(chuàng)新才能發(fā)展，守舊必然停滯。國資監(jiān)管是一項(xiàng)全新的事業(yè)，要求我們堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的思想態(tài)度，大膽探索、不斷創(chuàng)新，不能因循守舊、計(jì)較個(gè)人得失;要求我們堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，直面研究典型問題，從矛盾中找出解決問題的辦法和途徑。要通過開拓創(chuàng)新，提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng)，增強(qiáng)依法履行出資人職責(zé)的“五種能力”。
四、堅(jiān)持宗旨意識(shí)，努力為企業(yè)和職工排憂解難。國資戰(zhàn)線上的黨員，既是國有資產(chǎn)出資人代表機(jī)構(gòu)的一員，也是國有企業(yè)的勤務(wù)員，是職工群眾的公仆。我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常深入企業(yè)、深入職工，傾聽群眾的呼聲，關(guān)心群眾的疾苦，體貼群眾的困難，凡事從群眾的利益出發(fā)，把企業(yè)群眾擁護(hù)擁護(hù)、企業(yè)群眾贊成不贊成、企業(yè)群眾高興不高興、企業(yè)群眾答應(yīng)不答應(yīng)，作為衡量我們工作做得好壞的一個(gè)根本尺度。要堅(jiān)決反對漠視群眾疾苦、當(dāng)官做老爺?shù)墓倭胖髁x作風(fēng)，堅(jiān)持同貪圖享受、奢侈浪費(fèi)的消極腐敗行為作斗爭。
五、堅(jiān)持制度建設(shè)，不斷增強(qiáng)基層黨組織戰(zhàn)斗力。黨員性不是一時(shí)一地一人的問題，而是一個(gè)長期的問題。引導(dǎo)黨員保持先進(jìn)性，應(yīng)當(dāng)立足制度、著眼長遠(yuǎn)，積極探索建立永葆先進(jìn)性的長效機(jī)制。要建立健全相關(guān)的規(guī)章制度，努力構(gòu)建長效的黨員學(xué)習(xí)機(jī)制、黨員教育管理機(jī)制、黨員聯(lián)系群眾機(jī)制、黨內(nèi)民主參與機(jī)制和監(jiān)督懲治機(jī)制，利用制度建設(shè)的根本性、長期性、穩(wěn)定性，增強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗力，形成“黨員受教育、永葆先進(jìn)性”的基礎(chǔ)保證。
六、堅(jiān)持清正廉潔，努力塑造國資監(jiān)管隊(duì)伍的良好形象。
增強(qiáng)黨員的黨性，起主導(dǎo)作用的是內(nèi)因，是黨員的主觀能動(dòng)性和自覺性。建立在黨性基礎(chǔ)上的嚴(yán)格自律，對每個(gè)黨員的進(jìn)步和提高起著決定性的作用，正所謂“物必自腐，而后蟲生”。我們每一個(gè)黨員都要著力加強(qiáng)自我教育、自我約束、自我改造，形成嚴(yán)格自律的主觀愿望和清正廉潔的內(nèi)在推動(dòng)力，時(shí)時(shí)做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
總之，國資戰(zhàn)線上的廣大職工只有在國資監(jiān)管工作中堅(jiān)持以上六個(gè)方面，才能增強(qiáng)自己的黨性，出色的做好本職工作，實(shí)現(xiàn)國有資產(chǎn)保值增值，樹牢黨執(zhí)政興國的物質(zhì)基礎(chǔ)。
職工素質(zhì)提升培訓(xùn)方案篇十二
由于我園處于偏僻的農(nóng)村，師資缺乏，現(xiàn)有的教師中有大部分是轉(zhuǎn)崗教師。幼兒教育不同于小學(xué)教育，對教師提出了更高的要求，教師必需具備彈、唱、說、跳、畫五項(xiàng)技能。講故事可以在一日教學(xué)活動(dòng)中，自己進(jìn)行練習(xí)，但彈琴、唱歌、繪畫、舞蹈必須經(jīng)過培訓(xùn)，為此我園充分利用人力資源，進(jìn)行資源優(yōu)化配置，將有特長的教師挖掘出來，作為授課教師，帶動(dòng)其他教師共同進(jìn)步，將我們的園本培訓(xùn)進(jìn)行到底。
依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》結(jié)合幼兒園教育工作實(shí)際及教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，堅(jiān)持繼承、發(fā)展、創(chuàng)新的思路，提升教師的群體素質(zhì)，加快教師隊(duì)伍規(guī)范化、專業(yè)化、特色化建設(shè)，努力提高教師專業(yè)素質(zhì)與專業(yè)技能，特制定本培訓(xùn)方案。
根據(jù)我園的實(shí)際情況，針對教師的薄弱項(xiàng)，我們選取了五項(xiàng)技能中的四項(xiàng)：舞蹈、繪畫、彈琴、教玩具制作對教師進(jìn)行培訓(xùn)。
（一）舞蹈培訓(xùn)。
舞蹈培訓(xùn)我們采用理論知識(shí)講解與舞蹈技能訓(xùn)練兩種方法相結(jié)合。
理論知識(shí)講的少，主要講幼兒舞蹈教學(xué)方法、幼兒舞蹈中常用的步伐、動(dòng)作（模仿）以及如何編幼兒舞蹈。
舞蹈技能訓(xùn)練時(shí)我們主要選取一些經(jīng)典的舞蹈和獲獎(jiǎng)舞蹈的動(dòng)作元素和片斷，授課教師學(xué)會(huì)之后，進(jìn)行動(dòng)作分解教給其他教師。
（二）彈琴、唱歌培訓(xùn)。
由于條件所限我園只有一架電子琴，為了更好的開展電子琴培訓(xùn)活動(dòng)，我們采取“一帶多”的形式，電子琴特長的教師先進(jìn)行基本的樂理知識(shí)講解，其他教師熟悉歌譜。然后進(jìn)行曲子的示范演奏，演奏結(jié)束時(shí)，分析曲子中的重難點(diǎn)，其他教師逐個(gè)嘗試演奏，授課老師指導(dǎo)。
（三）繪畫培訓(xùn)。
為了豐富教師美術(shù)理論知識(shí)，提高美術(shù)表現(xiàn)技能，采用集中培訓(xùn)、互動(dòng)交流的方式進(jìn)行培訓(xùn)。
培訓(xùn)內(nèi)容為簡筆畫在教學(xué)活動(dòng)中的運(yùn)用及基本圖形；手工活動(dòng)中的基本技能（如：折紙、剪紙）教學(xué)方法及示范策略；如何談?wù)撆c評(píng)價(jià)幼兒作品；繪畫的基本技能，以簡筆畫訓(xùn)練為主。通過講解與應(yīng)用相結(jié)合的方式，鞏固和普及繪畫方面的技巧；在互動(dòng)中解決教師在美術(shù)教學(xué)上的一些困惑。
（四）教玩具制作培訓(xùn)。
教玩具是幼兒園教學(xué)活動(dòng)中必不可少的，為了充分發(fā)揮自制玩教具在幼兒園教育教學(xué)中的作用，提高幼兒園教育活動(dòng)水平，促進(jìn)幼兒發(fā)展。發(fā)揮教師設(shè)計(jì)制作玩教具和運(yùn)用玩教具開展教學(xué)活動(dòng)的積極性與創(chuàng)造性，進(jìn)一步提高幼兒園自制玩教具水平。我園倡導(dǎo)“變廢為寶”，將一些用過的紙箱、可樂瓶、易拉罐等廢舊材料回收，進(jìn)行再制作，制成梅花樁、高蹺等幼兒非常喜歡的玩具供教學(xué)所用。
幼兒園全體教師。
xxxxxxxxx。
采取實(shí)踐操作與培訓(xùn)記錄表相結(jié)合。
1、授課教師提前備好所教授內(nèi)容，其他教師按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。
2、培訓(xùn)前準(zhǔn)備好所需的材料。
3、六月份對教師培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行展示。
職工素質(zhì)提升培訓(xùn)方案篇十三
為全面提高我校教師的整體素質(zhì)，加快促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)成長，根據(jù)《汝南縣教育局進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的.實(shí)施意見》文件精神，特制定本提升計(jì)劃。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持“點(diǎn)面結(jié)合、突出重點(diǎn)”的方針，全面實(shí)施自主擇學(xué)的方略，整合有效教育資源，建立教師終身學(xué)習(xí)體系，讓教師在崗位上學(xué)習(xí)，在崗位上實(shí)踐，在崗位上成功。為造就智慧型教師，促進(jìn)學(xué)習(xí)型教師的形成提供有力保障。
我校目前在編在崗教師54人，專科和本科學(xué)歷教師占大多數(shù)。
到20xx年，50歲以下的教師全部達(dá)到?？茖W(xué)歷，45歲以下的教師力爭全部達(dá)到本科學(xué)歷，本科學(xué)歷達(dá)50%以上。
1、積極宣傳縣委、縣政府、縣教育局關(guān)于在職教師學(xué)歷提高的有關(guān)政策、待遇。
2、貫徹終身教育思想，鼓勵(lì)教師特別是年輕教師接受學(xué)歷提高的培訓(xùn)，并為他們提供相應(yīng)的支持。
3、進(jìn)一步完善學(xué)校的學(xué)歷進(jìn)修體制，從制度上保障教師接受學(xué)歷進(jìn)修和學(xué)習(xí)的權(quán)益。
4、制定鼓勵(lì)在職教師學(xué)歷提高進(jìn)修有關(guān)條例，與教師評(píng)優(yōu)、職稱晉級(jí)、提拔中層干部等掛鉤，促進(jìn)教師在崗學(xué)習(xí)提高。
6、學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，合理安排和解決學(xué)歷進(jìn)修教師課務(wù)和外出學(xué)習(xí)時(shí)間之間的矛盾。
職工素質(zhì)提升培訓(xùn)方案篇十四
2天。
從員工的心態(tài)，執(zhí)行力，溝通，責(zé)任感，團(tuán)隊(duì)合作等方面進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，重點(diǎn)打造員工的責(zé)任感，優(yōu)秀的執(zhí)行能力，良好的溝通技巧，團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力，塑造一批優(yōu)秀的企業(yè)員工。
教案講授、禮儀游戲、現(xiàn)場練習(xí)、角色扮演、實(shí)戰(zhàn)演練。
動(dòng)結(jié)果并且愿意付錢購買的結(jié)果才是值錢的，一定要站在客戶的角度考慮問題，不斷的為客戶創(chuàng)造價(jià)值，你才能生存。
培訓(xùn)講師介紹。
周茂源老師簡介：
中國人民大學(xué)mba。
赫曼斯（中國）咨詢高級(jí)合伙人。
高級(jí)人力資源管理師。
注冊國際高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師。
八點(diǎn)管理培訓(xùn)研究網(wǎng)高級(jí)培訓(xùn)師。
多家管理咨詢機(jī)構(gòu)簽約講師。
多家大型企業(yè)管理顧問。
被眾多客戶稱為“真正具備極強(qiáng)實(shí)踐性與實(shí)用性的實(shí)力派講師”
多年企業(yè)管理咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，積累了豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，既熟知企業(yè)運(yùn)作規(guī)律掌握企業(yè)經(jīng)營與管理的實(shí)戰(zhàn)技巧，又能夠多方面多渠道的了解現(xiàn)代管理最新信息洞察企業(yè)管理發(fā)展動(dòng)態(tài)。一貫堅(jiān)持以“實(shí)效”為導(dǎo)向！堅(jiān)持“對企業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)員負(fù)責(zé)”的培訓(xùn)準(zhǔn)則！“練為戰(zhàn)、學(xué)為用”的指導(dǎo)精神！
主要服務(wù)過的企業(yè)有：
中國石化青島煉油化工有限責(zé)任公司；
山東金鑼集團(tuán)。
韓國現(xiàn)代發(fā)動(dòng)機(jī)制造有限公司；
中日合資百樂達(dá)集團(tuán)青島公司；
海信地產(chǎn)；
中國銀行山東省行；
招商證券；
瑞恩機(jī)械制造有限公司。
青島啤酒四廠。
1、通過深入淺出的講解，挖掘培訓(xùn)管理工作的核心價(jià)值。
2、通過實(shí)戰(zhàn)情境的演練，掌握培訓(xùn)管理工作的專業(yè)技能。
4、很強(qiáng)的專業(yè)水平與深度，理論與實(shí)踐及操作技巧相結(jié)合，切合實(shí)際；
職工素質(zhì)提升培訓(xùn)方案篇十五
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高人才素質(zhì)為中心，以人才機(jī)制建設(shè)為重點(diǎn)，最大限度地培養(yǎng)政治理論素養(yǎng)高、德才兼?zhèn)?、具有專業(yè)技能的人才，為我局招投標(biāo)和政府采購事業(yè)長期穩(wěn)定的發(fā)展提供人才保障。
（一）政治素質(zhì)明顯提高。堅(jiān)持堅(jiān)定的政治方向、政治立場，正確的政治觀點(diǎn)、嚴(yán)密的政治紀(jì)律和政治鑒別力、政治敏銳性；牢固樹立求真務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)、踏實(shí)的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)；逐步形成良好的職業(yè)道德、正確的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、服務(wù)理念和廉潔自律、愛崗奉獻(xiàn)、誠實(shí)守信、辦事公道的敬業(yè)精神。
（二）文化素質(zhì)、學(xué)歷全面提升。經(jīng)過3-5年時(shí)間，45歲以下人員達(dá)到?？埔陨蠈W(xué)歷，75％的人員達(dá)到本科學(xué)歷，20％的人員達(dá)到研究生學(xué)歷或同等學(xué)歷，使我局干部職工的文化素養(yǎng)、學(xué)歷層次全面提升到一個(gè)新的水平。
（三）專業(yè)技能、職稱整體上升。經(jīng)過3-5年時(shí)間，力爭使50%專業(yè)人員達(dá)到中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱，20％達(dá)到高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱，75%的業(yè)務(wù)人員取得與本職工作相適應(yīng)的招標(biāo)師資格和專業(yè)技術(shù)職稱資格。
（四）形成尊重知識(shí)與人才的氛圍。認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，刻苦鉆研專業(yè)技能成為全體干部職工的自覺行為，成為全體干部職工的導(dǎo)向和氛圍，人才、知識(shí)得到全體干部職工的普遍認(rèn)可和尊重，實(shí)現(xiàn)人才有其位、知識(shí)有其用。
（一）加大培訓(xùn)力度，落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)。
1、組織開展政治理論培訓(xùn)。中心組每月集中學(xué)習(xí)一次，每次學(xué)習(xí)時(shí)間不少于3小時(shí)，年學(xué)習(xí)筆記不少于2萬字，學(xué)習(xí)心得或論文不少于3篇；各支部（處室）集中學(xué)習(xí)每年不少于12次，每次學(xué)習(xí)時(shí)間不少于3小時(shí)。中心組以外人員年學(xué)習(xí)筆記不少于1萬字，學(xué)習(xí)心得或論文不少于2篇。
定期邀請各界專家教授進(jìn)行專題輔導(dǎo)講座；結(jié)合七·一、八·一、十·一等重大節(jié)日，到革命老區(qū)、部隊(duì)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)重點(diǎn)區(qū)域等地進(jìn)行愛國主義、集體主義和艱苦奮斗革命傳統(tǒng)教育。
2、組織開展本職業(yè)務(wù)培訓(xùn)。實(shí)行周五下午學(xué)習(xí)制度，局里每年組織1-2次專項(xiàng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)班，每年組織1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考試，考試結(jié)果與年底考評(píng)、職稱評(píng)定、崗位聘任掛鉤；組織干部職工考察參觀區(qū)內(nèi)外重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)和先進(jìn)稱號(hào)單位，開展職業(yè)道德教育，每年不少于1次，激發(fā)干部職工愛崗敬業(yè)的干事激情。
以規(guī)范、系統(tǒng)的集中培訓(xùn)方式為主，自學(xué)為輔。立足我局業(yè)務(wù)工作實(shí)際，邀請全國的專家以及本區(qū)高校、科研機(jī)構(gòu)專家授課。
3、開展領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)。加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部理論知識(shí)與技能的培訓(xùn)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)相關(guān)知識(shí)，積極開展現(xiàn)代化管理知識(shí)、科技知識(shí)、資本運(yùn)作、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、法律法規(guī)知識(shí)、外語和計(jì)算機(jī)操作技能等方面知識(shí)培訓(xùn)；加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育培訓(xùn)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部以高度的.政治責(zé)任感和事業(yè)心，帶頭接受教育，帶頭查找問題，帶頭加強(qiáng)黨性修養(yǎng)；加強(qiáng)廉潔奉公、艱苦奮斗的傳統(tǒng)教育培訓(xùn)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部守得住清貧、耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、經(jīng)得住考驗(yàn)，自覺做到秉公用權(quán)、不以權(quán)謀私，依法用權(quán)、不假公濟(jì)私，廉潔用權(quán)、不貪污和腐敗。
有計(jì)劃地安排處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加區(qū)黨校的培訓(xùn)；利用中心組學(xué)習(xí)安排學(xué)科內(nèi)容，請專家、教授分專題、系統(tǒng)的講授；每年組織一次領(lǐng)導(dǎo)干部赴外省市相關(guān)單位學(xué)習(xí)考察，增長見識(shí)、更新觀念、提高領(lǐng)導(dǎo)綜合素質(zhì)。
4、開展綜合素質(zhì)培訓(xùn)。根據(jù)“五五”普法工作任務(wù)，提高全局干部職工法制觀念，增強(qiáng)干部職工法律意識(shí)，形成依法行政、知法守法的法制氛圍；開展文明禮儀教育培訓(xùn)。大力普及禮儀知識(shí)，推廣文明用語，強(qiáng)化禮儀意識(shí)，注重禮儀實(shí)踐活動(dòng)，做到禮貌待人；廣泛開展理想信念教育培訓(xùn)。大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，努力營造艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)氛圍；加強(qiáng)心理健康的宣傳教育培訓(xùn)，提高我局干部職工自我心理調(diào)節(jié)能力，塑造自尊自信、理性平和、積極向上的良好心態(tài)；開展健康生活知識(shí)培訓(xùn)，引導(dǎo)我局干部職工養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，倡導(dǎo)運(yùn)動(dòng)理念，使體育鍛煉成為一種人人崇尚的文明生活方式，通過開展各種群眾性體育活動(dòng)和賽事，充分調(diào)動(dòng)干部職工參加健身的積極性，不斷增強(qiáng)干部職工身體素質(zhì)。
5、鼓勵(lì)學(xué)歷提升教育。提倡和支持干部職工通過自學(xué)考試提高自身學(xué)歷層次，改善知識(shí)和學(xué)歷結(jié)構(gòu)。根據(jù)我局工作實(shí)際需要，充分利用區(qū)內(nèi)外高校教育資源，依托成人高等教育，培養(yǎng)招投標(biāo)與政府采購專業(yè)人才；通過遠(yuǎn)程、網(wǎng)絡(luò)等教育手段，對學(xué)歷低的專業(yè)技術(shù)人員積極鼓勵(lì)參加學(xué)歷教育。
根據(jù)工作需要，自20xx年1月1日起，由個(gè)人選擇學(xué)科，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭取業(yè)余時(shí)間參加輔導(dǎo)和自學(xué)。凡提升學(xué)歷，拿到國家承認(rèn)的畢業(yè)文憑的干部職工，局內(nèi)按有關(guān)規(guī)定報(bào)銷學(xué)費(fèi)。報(bào)銷學(xué)費(fèi)的前提是：本人已在我局連續(xù)工作三年以上，工作表現(xiàn)良好，經(jīng)局辦公室審核后，由局長辦公會(huì)議研究批準(zhǔn)。
（二）強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，加快素質(zhì)提升。
建立干部素質(zhì)的提升與職務(wù)提升的掛鉤機(jī)制。在職務(wù)提升時(shí)，把干部素質(zhì)量化的條件作為考察干部的依據(jù)之一，在同等條件下，優(yōu)先考慮整體素質(zhì)高的干部。鼓勵(lì)在5年內(nèi)，全局干部在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，在學(xué)歷、學(xué)位、職稱、技能（含計(jì)算機(jī)等級(jí)、外語等級(jí)）的其中一項(xiàng)至少上一個(gè)臺(tái)階。
職工素質(zhì)提升培訓(xùn)方案篇十六
為貫徹實(shí)施《內(nèi)蒙古自治區(qū)總工會(huì)關(guān)于團(tuán)結(jié)動(dòng)員各族職工為實(shí)施“十三五”規(guī)劃建功立業(yè)的決議》，進(jìn)一步提升女職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，引導(dǎo)女職工為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢建功立業(yè)，現(xiàn)就深入實(shí)施女職工提升素質(zhì)工程為“十三五”建功立業(yè)提出如下方案。
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神和中央黨的群團(tuán)工作會(huì)議精神，緊緊圍繞“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局，大力實(shí)施女職工提升素質(zhì)建功立業(yè)工程，著力培養(yǎng)知識(shí)型、技術(shù)型、創(chuàng)新型女職工隊(duì)伍，組織動(dòng)員廣大女職工為實(shí)現(xiàn)“十三五”規(guī)劃目標(biāo)建功立業(yè)。
以新的發(fā)展理念引領(lǐng)女職工建功立業(yè)，加大女職工教育培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮女職工培訓(xùn)陣地作用，培養(yǎng)和造就一支適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求、具有開拓創(chuàng)新能力的高素質(zhì)女職工隊(duì)伍；進(jìn)一步引導(dǎo)女職工投身勞動(dòng)競賽、技能比武、崗位創(chuàng)新等經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，為推動(dòng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展建功立業(yè)；進(jìn)一步創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)涵，打造形式多樣、貼近女職工的工作品牌，搭建起女職工提升素質(zhì)建功立業(yè)的服務(wù)平臺(tái)；進(jìn)一步弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神，發(fā)揮先進(jìn)女職工示范帶動(dòng)作用，引導(dǎo)女職工在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定，建功“十三五”中彰顯巾幗風(fēng)采。
（一）提高女職工思想道德素質(zhì)。
深入推進(jìn)“四德”“四自”教育，引導(dǎo)女職工繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。深化“中國夢﹒勞動(dòng)美——女職工在行動(dòng)”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)女職工把實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想、崗位建功立業(yè)與實(shí)現(xiàn)中國夢緊密結(jié)合起來，匯聚同心共筑中國夢的強(qiáng)大力量。發(fā)揮女職工在家庭生活中的獨(dú)特作用，扎實(shí)推進(jìn)“培育好家風(fēng)——女職工在行動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)女職工傳承良好家風(fēng)，發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)家庭美德。廣泛開展面向女職工的普法宣傳教育，引導(dǎo)女職工增強(qiáng)法治觀念，做社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)決捍衛(wèi)者。
（二）提高女職工科學(xué)文化素質(zhì)。
充分利用工會(huì)女職工培訓(xùn)示范學(xué)校、女職工周末學(xué)校、流動(dòng)課堂、網(wǎng)絡(luò)課堂等，廣泛開展科學(xué)文化知識(shí)的教育傳播與普及，著力推出一批女職工培訓(xùn)精品課程，形成多渠道、多層次、開放式的女職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)新格局，為女職工接受繼續(xù)教育提供多樣化途徑，鼓勵(lì)和幫助女職工提升學(xué)歷層次。深入開展女職工讀書活動(dòng)，充分利用“三八”書香、職工書屋，組織推薦好書、讀書沙龍、征文、演講等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大女職工樹立終身學(xué)習(xí)理念，激發(fā)和調(diào)動(dòng)女職工獲取知識(shí)、更新知識(shí)的積極性主動(dòng)性。
（三）提高女職工技術(shù)技能素質(zhì)。
動(dòng)員引導(dǎo)女職工積極投身大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。根據(jù)行業(yè)和女職工特點(diǎn)，廣泛開展女職工崗位創(chuàng)新技能競賽，組織動(dòng)員女職工積極參加崗位練兵、技能比賽、技術(shù)交流、師徒幫帶等活動(dòng)，不斷拓展競賽項(xiàng)目，擴(kuò)大參與覆蓋面，增強(qiáng)競賽的實(shí)用性及實(shí)效性，為女職工切磋技藝、提升技能搭建平臺(tái)。適應(yīng)就業(yè)方式和企業(yè)用工需求的變化，針對在崗女職工、下崗女職工、女大學(xué)生等不同群體開展多種類型的技術(shù)技能培訓(xùn)，提高技能培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，幫助女職工不斷提高技術(shù)等級(jí)，為女職工就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和發(fā)展創(chuàng)造條件。開展女職工創(chuàng)新班組、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，因地制宜地培育、選樹各級(jí)女職工“創(chuàng)新工作室”“創(chuàng)新示范崗”等，自治區(qū)總工會(huì)女職工委員會(huì)五年將命名50家女職工創(chuàng)新工作室，總結(jié)推廣女職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果，積極爭取將其納入職工創(chuàng)新成果評(píng)選，促進(jìn)女職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果的應(yīng)用和轉(zhuǎn)化，為女職工搭建施展創(chuàng)新才能的平臺(tái)。
（四）提高女職工心理素質(zhì)和體能素質(zhì)。
通過咨詢輔導(dǎo)、服務(wù)熱線、開展聯(lián)誼活動(dòng)等形式，深入開展“心理援助進(jìn)企業(yè)”等活動(dòng)，對不同群體的女職工開展心理關(guān)懷、婚戀關(guān)懷等服務(wù)，多途徑多形式向女職工傳播心理健康新理念，幫助女職工解決實(shí)際問題，引導(dǎo)女職工保持健康積極的`心態(tài)。組織女職工參加健康有益的文體活動(dòng)，引導(dǎo)女職工樹立科學(xué)文明的健康意識(shí)，不斷提升體能素質(zhì)。開展女性職業(yè)健康安全衛(wèi)生知識(shí)教育，提高安全意識(shí)和職業(yè)健康意識(shí)，以積極的心態(tài)和健康的體魄迎接新的挑戰(zhàn)。
（五）堅(jiān)持以勞模精神激勵(lì)引領(lǐng)女職工建功立業(yè)。
引導(dǎo)廣大女職工樹立辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)的理念，以“五一巾幗標(biāo)兵崗（標(biāo)兵）”爭創(chuàng)活動(dòng)為載體，在廣大女職工中廣泛開展學(xué)比趕超、創(chuàng)先爭優(yōu)等活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)、培育和宣傳表彰活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)女職工集體和個(gè)人，讓勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗蔚然成風(fēng)。通過先進(jìn)女職工事跡報(bào)告會(huì)、巡回演講、勞模大講堂等形式，開展先進(jìn)女職工進(jìn)企業(yè)、進(jìn)班組活動(dòng)，用先進(jìn)思想、模范行為感召和帶動(dòng)廣大女職工，發(fā)揮各行各業(yè)先進(jìn)典型、“最美人物”等的示范帶動(dòng)作用，激發(fā)女職工學(xué)習(xí)先進(jìn)、追趕先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的持久內(nèi)生動(dòng)力，引導(dǎo)女職工在實(shí)施“十三五”中展示風(fēng)采。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
要進(jìn)一步提高對深入實(shí)施提素建功工程重要性的認(rèn)識(shí)，與工會(huì)組織開展的各項(xiàng)建功立業(yè)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，精心組織、統(tǒng)籌安排，周密部署、全力推進(jìn)。要有效整合社會(huì)及工會(huì)系統(tǒng)資源，形成全會(huì)重視、社會(huì)關(guān)注、工會(huì)女職工組織積極推進(jìn)的良好工作格局。
（二）增強(qiáng)工作實(shí)效。
要重視對提素建功工程的工作指導(dǎo)、督導(dǎo)檢查和調(diào)查研究，及時(shí)研究解決新情況新問題，探討推進(jìn)工作的思路，確保各項(xiàng)任務(wù)扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效。要加強(qiáng)分類指導(dǎo)，針對新時(shí)期女職工隊(duì)伍特點(diǎn)，堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，以女職工需求為導(dǎo)向，積極回應(yīng)不同女職工群體的新需求新期待，從實(shí)際出發(fā)，設(shè)計(jì)務(wù)實(shí)管用的載體，突出女職工特色、行業(yè)特點(diǎn)和企業(yè)需求，著力提高女職工的參與率。要不斷豐富活動(dòng)內(nèi)涵、創(chuàng)新活動(dòng)載體，使活動(dòng)更加深入、更加務(wù)實(shí)、更加有效。
（三）加大宣傳力度。
要充分利用廣播、電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)+等現(xiàn)代傳媒手段，采用通俗易懂、寓教于樂、貼近女職工的宣傳形式，大力宣傳深入實(shí)施提素建功工程的重要意義，及時(shí)總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)好做法，充分發(fā)揮示范輻射和引領(lǐng)作用，形成女職工廣泛參與的良好氛圍，不斷擴(kuò)大新形勢下深入實(shí)施提素建功工程的感召力和社會(huì)影響力，為實(shí)施“十三五”規(guī)劃，全面建設(shè)小康社會(huì)、打造祖國北疆亮麗風(fēng)景線建功立業(yè)。
職工素質(zhì)提升培訓(xùn)方案篇十七
3、針對性提升教師的信息素養(yǎng)，促使教師樹立教育信息化意識(shí)，提高信息化教學(xué)能力。
全體具有教師系列專業(yè)技術(shù)職稱的教師。
（一）線下培訓(xùn)模塊。
1、教案的撰寫及注意事項(xiàng)：教案是教師教學(xué)的依據(jù)，通過對教師進(jìn)行如何制定教案、教案的設(shè)計(jì)策略、撰寫教案的注意事項(xiàng)及撰寫教案的常見問題與基本對策等內(nèi)容的培訓(xùn)，強(qiáng)化教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作，以獲得最佳教學(xué)效果。
2、教學(xué)紀(jì)律：帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī)，讓他們?nèi)尕瀼貒医逃结槪婪男薪處熉氊?zé)權(quán)利。愛崗敬業(yè)。勤懇敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，對工作高度負(fù)責(zé)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，樹立終身學(xué)習(xí)的教育理念拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
3、教學(xué)評(píng)價(jià)體系：介紹教學(xué)評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建、設(shè)計(jì)原則等內(nèi)容，從而加強(qiáng)教學(xué)評(píng)價(jià)，反饋教學(xué)效果，提升教學(xué)水平。
（二）線上培訓(xùn)模塊。
根據(jù)國家教育行政學(xué)院《關(guān)于組織開展高校新入職教師專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的通知》文件精神，組成培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)，組織教師參加綜合素質(zhì)專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。培訓(xùn)分課程學(xué)習(xí)、交流研討、成果撰寫及在線測試四個(gè)環(huán)節(jié)。
（三）后續(xù)培訓(xùn)。
根據(jù)前期培訓(xùn)效果及教師任職后的階段性教學(xué)評(píng)價(jià)反饋的實(shí)際情況，適時(shí)安排相對應(yīng)的后續(xù)培訓(xùn)主題。
xxxxxxxxxx。
（一）線下培訓(xùn)嚴(yán)格考勤，并以出勤率及教師任職后的教學(xué)評(píng)價(jià)體系評(píng)分為考核依據(jù)；
（二）線上考核成績以在線考試成績?yōu)橐罁?jù)。
培訓(xùn)費(fèi)用分為線下培訓(xùn)講座講師課酬、線上網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)培訓(xùn)費(fèi)及其他費(fèi)用。
職工素質(zhì)提升培訓(xùn)方案篇十八
實(shí)施女職工提升素質(zhì)建功立業(yè)工程，是學(xué)習(xí)實(shí)踐十九大精神，展示女職工的時(shí)代風(fēng)采、促進(jìn)女職工全面發(fā)展的有效手段；是工會(huì)女職工組織的一項(xiàng)重要任務(wù)。開展女職工提升素質(zhì)建功立業(yè)活動(dòng)，有利于進(jìn)一步促進(jìn)女性人才的`培養(yǎng)，提高女職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，在推動(dòng)醫(yī)院全面建設(shè)中，充分發(fā)揮女職工的“半邊天”作用。
通過開展女職工“提升素質(zhì)，建工立業(yè)競賽”活動(dòng)，使女職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)和能力進(jìn)一步提高，以便更好的指導(dǎo)今后的工作和生活。
1、網(wǎng)絡(luò)課堂。
通過下載學(xué)習(xí)課件，進(jìn)行集中放映學(xué)習(xí)。
2、專題講座。
選取一個(gè)學(xué)習(xí)主題，請校內(nèi)或者校外的專業(yè)學(xué)者或知名人士開展一次專題講座。
3、知識(shí)競賽。
通過知識(shí)競賽的形式來增強(qiáng)大家學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。
3、健全激勵(lì)機(jī)制。激發(fā)女職工創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)和評(píng)先表彰活動(dòng)；注重發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和選樹典型，每兩年評(píng)選表彰一批在提升素質(zhì)建功立業(yè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)女職工集體和個(gè)人。
職工素質(zhì)提升培訓(xùn)方案篇十九
根據(jù)湖南省總工會(huì)《湖南省總工會(huì)關(guān)于實(shí)施第六輪“芙蓉杯”百萬女職工提素質(zhì)立新功競賽的指導(dǎo)意見》、永州市總工會(huì)《永州市總工會(huì)關(guān)于實(shí)施第六輪“芙蓉杯”百萬女職工提素質(zhì)立新功競賽的指導(dǎo)意見》的通知精神，20xx年至20xx年在全省范圍內(nèi)進(jìn)行“芙蓉杯”百萬女職工提素質(zhì)立新功競賽，賽期三年，為了圓滿完成這一競賽活動(dòng)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效，按照省總工會(huì)和市總工會(huì)的安排，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。
以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，圍繞省、市工會(huì)第六輪“芙蓉杯”競賽統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合我院中心工作和目標(biāo)任務(wù)，通過開展全院范圍內(nèi)第六輪“芙蓉杯”競賽，提升女職工素質(zhì)，造就“學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型”女職工隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)動(dòng)員全院廣大女職工為質(zhì)量立校、建設(shè)和諧校園立新功。
本輪競賽活動(dòng)的主題是“強(qiáng)素質(zhì)、創(chuàng)佳績、展風(fēng)采”，口號(hào)是“提升素質(zhì)創(chuàng)佳績，崗位建功展風(fēng)采”。用三年左右的時(shí)間，通過開展“學(xué)習(xí)成才”、“技能提升”、“崗位建功”三大主題競賽活動(dòng)，推進(jìn)我院70%的女教職工文化素質(zhì)上層次，技術(shù)技能上等級(jí)，本職工作出成果。在已有“芙蓉標(biāo)兵崗”和“芙蓉百崗明星”建設(shè)成果的基礎(chǔ)上，加大培育和建設(shè)力度，創(chuàng)全國女職工建功立業(yè)示范崗1個(gè)；創(chuàng)省、市級(jí)“芙蓉標(biāo)兵崗”1-2個(gè)，創(chuàng)省、市“芙蓉百崗明星”1-2個(gè)；創(chuàng)院級(jí)“芙蓉標(biāo)兵崗”3-5個(gè)；創(chuàng)院級(jí)“芙蓉百崗明星”25-30個(gè)。
分期目標(biāo)是：20xx年全校女教職工學(xué)習(xí)提升、技術(shù)晉級(jí)、創(chuàng)先創(chuàng)優(yōu)的比例達(dá)到女教職工總?cè)藬?shù)的30%，以后每年遞增20%，到20xx年達(dá)到70%。實(shí)現(xiàn)全校女教職工隊(duì)伍素質(zhì)提升和崗位建功一年一進(jìn)步，三年躍上新的臺(tái)階。
院工會(huì)成立永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院第六輪“芙蓉杯”競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)“芙蓉杯”競賽活動(dòng)的組織、建設(shè)、推薦與評(píng)比工作。
組長：李晶。
副組長:。
成員：女工委委員、各分工會(huì)女工干部。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)院工會(huì)女工委，裴有為同志為辦公室主任，辦公室成員由女工委委員、分工會(huì)女工干部組成，具體負(fù)責(zé)“芙蓉杯”競賽活動(dòng)的推進(jìn)和組織實(shí)施。
全院所有在崗女職工。
（一）以學(xué)習(xí)成才為目標(biāo)，推進(jìn)女職工隊(duì)伍高水平建設(shè)，以大力提高女職工個(gè)人綜合素養(yǎng)和女職工隊(duì)伍整體素質(zhì)為重點(diǎn)，以創(chuàng)建“女職工培訓(xùn)示范學(xué)校、女職工素質(zhì)教育流動(dòng)課堂、女職工素質(zhì)達(dá)標(biāo)”為載體，在廣大女職工中開展以“學(xué)習(xí)成就理想，知識(shí)創(chuàng)造未來”為主題的“學(xué)習(xí)成才競賽”，引導(dǎo)女職工更新學(xué)習(xí)理念，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)能力，取得學(xué)習(xí)成果，促進(jìn)我院女職工知識(shí)學(xué)歷上臺(tái)階，文化修養(yǎng)上層次，形象品位上檔次，培養(yǎng)和造就一支知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型、復(fù)合型的女職工隊(duì)伍。
（二）以技能提升為重點(diǎn)，著力提高女職工職業(yè)技能水平和技術(shù)創(chuàng)新能力，以“崗位練兵、技術(shù)比武、技術(shù)創(chuàng)新成果”為載體，在女職工集中的教研室（組）和崗位開展以“技能上等級(jí)，創(chuàng)新出成果”為主題的'“技能提升競賽”活動(dòng)。引導(dǎo)廣大女職工立足崗位成才，實(shí)現(xiàn)崗位創(chuàng)新，不斷掌握新技能，增強(qiáng)新本領(lǐng)，提高新水平，培養(yǎng)造就更多的職業(yè)技術(shù)人才和崗位創(chuàng)新人才，提高女職工的競爭能力。
（三）以建功立業(yè)為目標(biāo)，引導(dǎo)女職工以貢獻(xiàn)求發(fā)展，展示女職工時(shí)代風(fēng)采，以爭創(chuàng)“芙蓉標(biāo)兵崗”和“芙蓉百崗明星”為載體，在女職工中廣泛開展以“立足本職創(chuàng)一流，建功立業(yè)展風(fēng)采”為主題的“崗位建功競賽”。引導(dǎo)女職工自強(qiáng)不息，奮發(fā)進(jìn)取，努力超越，追求卓越，爭創(chuàng)一流工作，一流服務(wù)，一流業(yè)績，一流團(tuán)隊(duì)，為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)造新業(yè)績，取得新成果，做出新貢獻(xiàn)。
各分工會(huì)要圍繞以上競賽目標(biāo)和競賽主題，以提高女教職工文化素質(zhì)為重點(diǎn)，引導(dǎo)女教職工根據(jù)本人實(shí)際情況自定單項(xiàng)或多項(xiàng)目標(biāo)，并創(chuàng)造各種載體和條件幫助開展競賽活動(dòng)，力求體現(xiàn)本單位的特色。
1、分工會(huì)達(dá)標(biāo)競賽內(nèi)容。
（1）各分工會(huì)按要求組織女職工參加院工會(huì)安排的培訓(xùn)，參培率達(dá)100%；同時(shí)，鼓勵(lì)各分工會(huì)根據(jù)本分工會(huì)情況，開展女職工培訓(xùn)工作。
（2）組織女職工參加院工會(huì)或分工會(huì)開展的教學(xué)競賽、技能比武，參與率達(dá)80%，爭當(dāng)教學(xué)骨干、教學(xué)名師；爭創(chuàng)教學(xué)示范崗、服務(wù)示范崗等。
（3）組織女職工參加院工會(huì)或分工會(huì)組織的各種文體活動(dòng)活動(dòng)，要求女職工參與率達(dá)90%以上。
（4）各分工會(huì)要引導(dǎo)女職工努力提高崗位專業(yè)技能，鼓勵(lì)女職工積極撰寫科研論文和申報(bào)科研項(xiàng)目，不斷提高教學(xué)能力和科研能力。
（5）各分工會(huì)組織開展讀書交流活動(dòng)，要求女職工“芙蓉杯”讀書心得征文活動(dòng)，引導(dǎo)女職工更新學(xué)習(xí)理念，提高學(xué)習(xí)能力，取得學(xué)習(xí)成果，參與率達(dá)90%。
（6）引導(dǎo)女職工爭當(dāng)“芙蓉崗位明星”，在自身崗位發(fā)光發(fā)熱。各分工會(huì)應(yīng)根據(jù)分會(huì)特點(diǎn)，制訂考核評(píng)選辦法，在“芙蓉杯”提素質(zhì)立新功競賽方案中予以體現(xiàn)，各分會(huì)制訂的競賽方案必須充分考慮女職工在本職崗位上的工作實(shí)績。
（7）積極組織開展合理化建議活動(dòng)，圍繞學(xué)院的教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等方面提出質(zhì)量高、有價(jià)值的建議，分工會(huì)女職工參與率達(dá)100%。
（8）組織女職工參加?jì)D科普查，普查率達(dá)95%，做到無病早防、有病及時(shí)治療。
（9）維護(hù)女職工合法權(quán)益。認(rèn)真處理女職工的生產(chǎn)、生活中發(fā)生的問題，妥善處理投訴等情況。
（10）組織開展姐妹獻(xiàn)愛心、送溫暖活動(dòng)，采取多種形式做好單親、困難女職工的幫扶工作。
（11）爭當(dāng)“五好文明家庭”，能正確處理好夫妻、婆媳、鄰里關(guān)系，營造家庭良好氛圍，構(gòu)筑鄰里和諧關(guān)系。
2、女職工個(gè)人達(dá)標(biāo)競賽內(nèi)容。
（1）積極參加院工會(huì)組織的女職工活動(dòng)，如“三·八”婦女節(jié)活動(dòng)、健康講座等。
（2）積極參加院工會(huì)“女職工培訓(xùn)示范學(xué)?！苯M織的各種培訓(xùn)。
（3）積極參加“芙蓉杯”讀書心得征文活動(dòng)，寫一篇讀后感。
（4）積極撰寫科研論文和申報(bào)科研項(xiàng)目，不斷提高教學(xué)能力和科研能力。
（5）積極參加合理化建議活動(dòng)，圍繞學(xué)院的教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等方面提出質(zhì)量高、有價(jià)值的建議。
（6）按要求參加院工會(huì)組織的婦科普查。
（7）積極參加獻(xiàn)愛心、送溫暖活動(dòng)。
（8）積極參加“五好文明家庭”評(píng)比活動(dòng)。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：20xx年上半年。
1、通過會(huì)議、網(wǎng)站、校報(bào)、宣傳窗等多種媒體，廣泛宣傳新一輪“芙蓉杯”女職工提素質(zhì)立新功競賽的意義、主題、目標(biāo)和途徑，發(fā)動(dòng)廣大女教職工積極投身到競賽活動(dòng)中來，女教職工參賽面達(dá)到80%以上。
2、校工會(huì)女職工委員會(huì)制定各項(xiàng)競賽指標(biāo)的細(xì)化、量化標(biāo)準(zhǔn)。各分工會(huì)要將本單位“芙蓉杯”女教職工提素質(zhì)立新功競賽的安排納入年度工作計(jì)劃，認(rèn)真組織本單位女教職工積極參加校工會(huì)女職工委員會(huì)組織開展的各項(xiàng)競賽活動(dòng)，同時(shí)也要根據(jù)本單位實(shí)際自主開展競賽活動(dòng)。
3、舉辦院工會(huì)、分工會(huì)兩級(jí)女工委員培訓(xùn)班，明確第六輪“芙蓉杯”競賽的目標(biāo)任務(wù)和方法途徑，培訓(xùn)好骨干。
（二）組織實(shí)施階段：20xx年下半年——20xx年。
1、加大工作力度。在院工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在院女職工委員會(huì)的組織下，各分工會(huì)要結(jié)合本單位實(shí)際，具體組織女教職工開展學(xué)習(xí)成才、技能提升和崗位建功三大主題競賽活動(dòng)，全面落實(shí)競賽目標(biāo)任務(wù)。
2、重視經(jīng)驗(yàn)推廣。在校工會(huì)網(wǎng)站設(shè)立“芙蓉杯”競賽專欄，宣傳、報(bào)道各分工會(huì)開展競賽活動(dòng)的情況；院工會(huì)女職工委員會(huì)適時(shí)召開專題會(huì)議，總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，指導(dǎo)競賽全面展開。
（一）考核辦法。
第六輪“芙蓉杯”競賽領(lǐng)導(dǎo)小組成員將不定期到分工會(huì)檢查“芙蓉杯”競賽情況，將“芙蓉杯”競賽情況和進(jìn)度評(píng)估納入到分工會(huì)年底目標(biāo)管理考核中來，每年年底各分工會(huì)向院工會(huì)報(bào)送女教職工學(xué)習(xí)獲證、職稱晉級(jí)、創(chuàng)先創(chuàng)優(yōu)等成果數(shù)據(jù)和開展活動(dòng)的文件資料、典型材料、音像資料和媒體報(bào)道資料。競賽領(lǐng)導(dǎo)小組年底對各分工會(huì)女教職工素質(zhì)提升、技能晉級(jí)、創(chuàng)先創(chuàng)優(yōu)成果進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，根據(jù)考核內(nèi)容逐項(xiàng)打分?？己私Y(jié)果將作為“芙蓉標(biāo)兵崗”和“芙蓉百崗明星”評(píng)選的重要依據(jù)。
（二）表彰激勵(lì)。
1、院工會(huì)每年“三·八”期間對競賽活動(dòng)進(jìn)行階段總結(jié)，對在競賽中涌現(xiàn)出來的“芙蓉標(biāo)兵崗”和“芙蓉百崗明星”予以表彰。
2、做好每年向上一級(jí)工會(huì)推薦表彰“芙蓉標(biāo)兵崗”和“芙蓉百崗明星”的工作。
3、院工會(huì)女職工委員會(huì)于20xx年底組織“永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院第六輪‘芙蓉杯’提素質(zhì)立新功競賽活動(dòng)成果展”，對各分工會(huì)的競賽成果進(jìn)行充分展示，并召開專題會(huì)議對整個(gè)競賽活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰。
1、各分工會(huì)在各總支和行政的支持下要把該項(xiàng)工作作為一件大事抓緊抓好，根據(jù)各單位實(shí)際制定具體實(shí)施細(xì)則。
2、要聯(lián)系實(shí)際開展芙蓉杯競賽活動(dòng)，不搞形式、不走過場、杜絕虛假，講求實(shí)效。
3、做好資料收集整理，年終做好競賽總結(jié)。
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