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國旗下講話慶祝教師節(jié)講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!今天是一年一度的教師節(jié),在這里,首先祝全體老師節(jié)日快樂!
每當(dāng)我們回顧自己的成長道路,無不深情的感激老師的辛勤培育。老師無私地向我們奉獻(xiàn)自己的全部知識和精力,如春蠶吐絲,日復(fù)一日,年復(fù)一年,用生命的金錢編織祖國的明天。試問天底下誰還有比這更寬廣的胸懷。
人們常說:老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是園丁,辛勤耕耘,培育花朵,而我要說,老師是一棵大樹,他的根深植于大地,他的莖挺拔不屈,他的葉茂盛婆娑。他頂天立地,擋風(fēng)遮雨,把一片片綠陰灑向大地。
我曾在少兒節(jié)目中看到過這樣一位老師。她是一所小學(xué)的普通老師,在她的班上有3個殘疾學(xué)生,其中一個還是孤兒,但她并沒有嫌棄她們。而是把她們接到家里像自己孩子一樣對待。她每天背她們上學(xué)、放學(xué),幫她們洗臉,洗澡,每晚還要批改作業(yè)直到深夜。最終,她累倒了,然而,她臨終前的最后一句話卻是:這輩子,我最驕傲的就是當(dāng)了老師,如果讓我再做選擇,我仍會選擇老師這一職業(yè)。
樹是最最平常的,但在平常之中又蘊(yùn)藏著偉大。正因為有了它,我們的世界才有了綠色,有了生機(jī),也正因為有了它,我們的祖國才有了希望。
此時此刻,腦海中不禁浮現(xiàn)出我心中那棵大樹——敬愛的朱老師。雖然她身體瘦小,貌不驚人,但我們都愛她。因為她的愛已溶于我們心中。自教我們以來,她每天提著一大壺藥茶走進(jìn)學(xué)校,用疼痛嘶啞的嗓子為我們上好每一節(jié)課。在學(xué)習(xí)上,為了幫助我們開拓視野,發(fā)展智力,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,為我們開辟了五彩繽紛的課外生活天地,陪同我們一起走向社會,投身大自然。在生活上,朱老師細(xì)心照顧我們每一個孩子。我永遠(yuǎn)也忘不了,朱老師哽咽著告訴大家班里有一位患重病同學(xué)的那一幕,在講臺上說著說著便忍不住轉(zhuǎn)過身去抹眼淚;我永遠(yuǎn)也忘不了,朱老師慷慨的拿出500元錢帶領(lǐng)同學(xué)向那位患病的同學(xué)捐款的情景……老師,您的一言一行已經(jīng)告訴了我們許多許多……是您,讓我們學(xué)會了關(guān)心、幫助別人;是您讓我們學(xué)會了積極主動的學(xué)習(xí);是您,讓我們懂得了要熱愛大自然,珍惜生命;是您,讓我們懂得了什么才是真正的“愛”。
“好大一棵樹,綠色的祝福,你的胸懷在藍(lán)天,深情藏沃土?!崩蠋?,您正向大樹一般,將希望寄予藍(lán)天,將祝福送給大地,深深扎根,默默奉獻(xiàn),把汗水灑向大地,撐起一片蔚藍(lán)的天空!
敬愛的老師們,在這屬于你們的光輝節(jié)日里,請接受我們的衷心祝?!D?jié)日快樂!請接受我們崇高的敬禮!
謝謝大家!
國旗下講話慶祝教師節(jié)講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志、各位同仁:
大家上午好!
秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這碩果累累的金秋時節(jié),我們在此隆重慶祝第xx個教師節(jié),作為一名人民教師我感到光榮和自豪,也感到肩頭的責(zé)任和重?fù)?dān),回顧過去的一學(xué)年,我市的教育教學(xué)工作成效顯著,受到xx市委、市政府的通令嘉獎,乘教育發(fā)展之東風(fēng),山區(qū)教育也獲得長足發(fā)展。20xx年中招考試成績揭曉,我校升入xx一高 人,實驗高中 人,xx三高 人,中招優(yōu)秀率、平均分、及格率均居全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校前列,在上期期末,教研室組織的七八年級科目抽測中,我校成績喜人,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校中處于領(lǐng)先地位,在上期市教體局組織的期末教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估中,我校以總分 成績,名列鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中第二名。今年我校又一次獲得“三門峽市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號,這是我校連續(xù)七年獲此殊榮。面對一項項沉甸甸的榮譽(yù),全校師生精神振奮,歡欣鼓舞,山區(qū)群眾頷首贊許,奔走相告,我校的發(fā)展成就了山區(qū)教育的傳奇,實現(xiàn)了山區(qū)教育的華麗轉(zhuǎn)身。成績的取得凝聚著各方面的共同努力,是大家相互配合、密切協(xié)作的結(jié)果。在此,我向為山區(qū)教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁表示衷心的感謝!
成績的取得,離不開教體局各位領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持。教育是最大的民生,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,實現(xiàn)教育公平,創(chuàng)辦人民群眾滿意的教育,這是義務(wù)教育階段的總要求,市教體局領(lǐng)導(dǎo)審時度勢,將山區(qū)教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,強(qiáng)化薄弱學(xué)校建設(shè),從人員、資金、設(shè)施向山區(qū)教育傾斜,加大城區(qū)學(xué)校對口支教幫扶力度,去年xx市二中和我校結(jié)成對口幫扶學(xué)校,今年xx市三中、五畝一中又和我校結(jié)成幫扶學(xué)校,支教學(xué)校向我校派出優(yōu)秀教師,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)深入我校傳經(jīng)送寶,交流管理經(jīng)驗,支教教師充分發(fā)揮示范帶動作用,以高尚的師德,淵博的學(xué)識,精湛的技藝,影響帶動我校教師。教體局領(lǐng)導(dǎo)更是將山區(qū)貧困學(xué)生掛在心頭,向我校學(xué)生捐款捐物,奉獻(xiàn)愛心,20xx年5月,教體局機(jī)關(guān)工作人員,和我校優(yōu)秀貧困生結(jié)對子,交朋友,共資助40余名,各位領(lǐng)導(dǎo)給同學(xué)們寫信、捐款,激勵學(xué)生克服困難,珍惜青春年華,取得優(yōu)異成績。
成績的取得離不開xx鎮(zhèn)黨委、政府一班人的大力支持,鎮(zhèn)黨委書記多次到我校調(diào)研、指導(dǎo)工作,要求對教師高看一眼,厚愛一份,切實解決教師工作生活中的實際困難,想方設(shè)法改善教師的工作環(huán)境。xx鎮(zhèn)政府成立獎學(xué)基金,每年向考入重點大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行獎勵,極大地調(diào)動了山區(qū)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,營造了尊師重教的良好風(fēng)尚。xx鎮(zhèn)中心學(xué)校樹立全鎮(zhèn)一盤棋的思想,強(qiáng)化鎮(zhèn)區(qū)兩所學(xué)校的交流,實現(xiàn)校際教研系列化,常態(tài)化。兩所學(xué)校相互交流,優(yōu)勢互補(bǔ),抱團(tuán)發(fā)展 ,共同提高。
成績的取得離不開正確的辦學(xué)理念和一支務(wù)實重干、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子隊伍。我校的辦學(xué)理念為“讓每位學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量”,為此我校實行人性化、科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化管理,向管理要質(zhì)量,向管理要效益。領(lǐng)導(dǎo)班子成員靠前站位,管理重心下移,深入年級班級,傾聽師生意見,加大工作落實力度。班子成員率先垂范,以身作則,不少的班子成員即是指揮員,又是戰(zhàn)斗員,解說教材走在前列,高效課堂示范課效果鮮明,向我看齊成為無聲的語言,激發(fā)了全體教師干事創(chuàng)業(yè)的熱情。
成績的取得更離不開各位教師的敬業(yè)愛崗,無私奉獻(xiàn)。教師的質(zhì)量直接決定學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,名師出高徒就是這個道理。各位教師充分發(fā)揮其作用,積極參與到課堂教學(xué)改革的洪流之中。加強(qiáng)師德培訓(xùn),向王智育老師學(xué)習(xí),爭做最受學(xué)生歡迎的老師。創(chuàng)新評價機(jī)制,既關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,也關(guān)注學(xué)生的品德發(fā)展和身心健康,既關(guān)注學(xué)生的共同基礎(chǔ),又關(guān)注學(xué)生的個性特長,教師的教育要符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。我校在多年探索的基礎(chǔ)上,形成了“自主學(xué)習(xí)、導(dǎo)練結(jié)合”高效課堂教學(xué)模式,形成了學(xué)科教學(xué)特色,如語文的讀悟用,數(shù)學(xué)的每日一題,英語的激情英語,政治的課前時政播報等。學(xué)校堅持教師培訓(xùn)常態(tài)化。每學(xué)期開始就對解說教材、高效課堂授課做統(tǒng)籌安排,堅持因時因人而異。加大教學(xué)常規(guī)落實力度,加強(qiáng)教師的備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改,加大知識落實力度,開展小組合作學(xué)習(xí),充分利用好堂清環(huán)節(jié),有效利用知識過關(guān)表,有效的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和學(xué)習(xí)熱情。
教育是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動一朵云,一個靈魂喚醒一個靈魂。教育就是通過教師的積極干預(yù),促進(jìn)學(xué)生自主全面發(fā)展。立德樹人,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人,就是教育的終極目的和歸宿。人們常說好習(xí)慣使人終生受益,播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。我校注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,從做好每一次作業(yè)、掃好每一次地、整理好每一次個人衛(wèi)生做起,常抓不懈,如今已初見成效。學(xué)校堅持自主管理,班級輪流值周制度,即學(xué)校的日常管理事務(wù)由學(xué)生去做,讓學(xué)生自主管理,自主教育,自主發(fā)展,我校的自主管理在xx電視臺新聞頻道播出,獲得良好反響。學(xué)校深入開展陽光大課間活動,保證學(xué)生每天鍛煉一小時,我校特色體育運動項目為兔子舞,伴隨著優(yōu)美的旋律,展示青春的魅力,促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
成績記載著昨日的奮斗,未來仍需不斷進(jìn)取,新學(xué)期開啟新希望,新學(xué)年承載新夢想,我校將珍惜榮譽(yù),拼搏進(jìn)取,繼續(xù)弘揚“追求卓越,敢為人先,求真務(wù)實,善做善成”的xx教育精神,振奮精神,真抓實干,創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。
國旗下講話慶祝教師節(jié)講話稿篇三
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我們在這里隆重集會,慶祝第x個教師節(jié)的到來,首先請允許我代表校委會向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師們致以節(jié)日的問候!也請同學(xué)們用最熱烈的掌聲向我們的老師,致以最崇高的敬意!
當(dāng)我們一起健步邁入這個充滿幸福感的新學(xué)年,xx中又發(fā)生了一系列可喜的變化:校園環(huán)境整潔靚麗,班級建設(shè)溫馨舒適,學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升,師德先進(jìn)事跡感人,社會聲譽(yù)日益提高……這一切的一切,全得益于全體教職員工的共同努力,全仰仗于各位老師辛勤的勞動、無私的奉獻(xiàn)!在這里我再一次向各位老師表示誠摯的謝意!
面對我們自己的節(jié)日,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我的腦海里更是回播著一幕幕感人的畫面:當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯時,我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上。不管生活中有多少煩惱,但你們看到的總是講臺上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時的苦口婆心。
同學(xué)們,也許當(dāng)你們中間出現(xiàn)違反紀(jì)律、荒廢學(xué)業(yè)、欺凌同學(xué)甚至侮辱老師的現(xiàn)象時,老師們會以他的方式批評你、懲戒你,這個時候,你們不要心生敵意,而要心懷感激。因為,只有負(fù)責(zé)的老師才會頂著種種壓力和風(fēng)險,去苦口婆心或大動干戈地管教你。老師是多么希望你能心懷夢想不丟信仰,在讀書中學(xué)會做人,在做人時懂得規(guī)則,在規(guī)則中懂得敬畏,在敬畏中不負(fù)生命。
老師們,教書千秋偉業(yè),育人萬世豐碑。作為一名教師是光榮的,也是幸福的。在教育成長路上,讓我們攜手并肩,不斷探討和學(xué)習(xí),讓我們在教育教學(xué)活動中充分展現(xiàn)出自己的風(fēng)采,成就個性鮮明的自己,創(chuàng)出一流的業(yè)績,共筑xx中明天的輝煌!
謝謝大家!
國旗下講話慶祝教師節(jié)講話稿篇四
尊敬的科研部劉主任,各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
大家晚上好!
今天,我們歡聚桂苑,在這里共同慶祝第32個教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校行政,向在座的每一位同仁致以節(jié)日的問候!向一直以來為學(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)的各位表示最衷心的感謝!
老師們,教育事業(yè)是人類崇高的事業(yè),教師是天下無上光榮的職業(yè)。我們?nèi)w教師要深刻地認(rèn)識到自己所肩負(fù)的神圣職責(zé)和重要使命,努力成為當(dāng)之無愧的人類靈魂工程師。
老師們,立德樹人是教師肩負(fù)的神圣職責(zé),包含自身樹立德業(yè)和培養(yǎng)學(xué)生成人成才兩個方面,而立德又是關(guān)鍵,是首要,所以在開學(xué)例會上,高校長明確提出學(xué)校今年的工作重點將進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)。就今后我校教師隊伍建設(shè)而言,主要做好三個方面的工作:
第一,在教師隊伍中大力弘揚為人師表、教書育人、敬業(yè)愛生的良好風(fēng)尚。第二,抓好教師的專業(yè)發(fā)展,全力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。第三、堅持以人為本的管理理念,全面關(guān)心教職員工的工作、生活、身心健康和發(fā)展,努力優(yōu)化工作環(huán)境,使學(xué)校真正成為師生的精神家園和事業(yè)樂園。
老師們,社會發(fā)展對教育提出了更高更新的要求,本學(xué)年學(xué)校將圍繞“提高教育質(zhì)量”的中心,按照“規(guī)范學(xué)校管理,強(qiáng)化教師培養(yǎng),實施高效課堂,創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)初中和多元化高中”的工作思路,全力發(fā)揚堅硬、謙遜的石竹精神,努力提升教學(xué)質(zhì)量、教師的師德和業(yè)務(wù)水平,進(jìn)而推進(jìn)學(xué)校各項工作再上臺階,實現(xiàn)學(xué)校新的更大的發(fā)展。
為此,我們要努力強(qiáng)化高校長在學(xué)校行政會和全校例會上提出的五個意識(規(guī)則意識、程序意識、節(jié)約意識、擔(dān)當(dāng)意識、憂患意識),圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量,服從大局講團(tuán)結(jié),忠誠事業(yè)講奉獻(xiàn),立足本職比貢獻(xiàn)。繼續(xù)弘揚“敬業(yè)、奉獻(xiàn)”精神,不斷增強(qiáng)教書育人、以身立教的社會責(zé)任感,盡心盡責(zé)地把工作做好,用自己的行動踐行學(xué)?!俺绫旧械拢鏉?jì)天下”的辦學(xué)理念,為學(xué)校的發(fā)展不懈努力。
老師們,目標(biāo)的實現(xiàn)和任務(wù)的完成,有賴于我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力,步調(diào)一致,與時俱進(jìn)。我相信在全校師生的共同奮斗下,我們一定會全面提升辦學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)造出更多的石竹奇跡,打造一個更響亮的學(xué)校品牌,老師們,我們的學(xué)校正在蒸蒸日上,我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,石竹學(xué)校的明天一定會更加美好!
最后,再一次祝愿大家身體健康,節(jié)日快樂,祝愿大家都擁有開心的一刻、快樂的一天、平安的一年、幸福的一生!
謝謝大家!
國旗下講話慶祝教師節(jié)講話稿篇五
敬愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
又一個收獲的季節(jié),又一個期待的九月。九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節(jié)而顯得更美麗,更讓人充滿期待。在第38個教師節(jié)到來的日子里,請允許我代表全體同學(xué),向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的全體老師致以最美好地祝福:節(jié)日快樂!
是誰用智慧點綴了莊嚴(yán)凝重的黑板?是誰在每一份試卷上寫下了紅色的期盼?是誰為我們撐起生命的高度,又是誰為我們打開風(fēng)光旖旎海闊天空的畫卷?是老師。有人說,老師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;有人說老師是石階,承載著學(xué)生一步步踏實地向上攀登;也有人把老師比作蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分光,發(fā)一分熱,照亮別人,燃燒自己。而我要說,老師是我們心目中最可愛的人。在三中學(xué)習(xí)的日子里,有幸結(jié)識了你們--可親可敬的老師,你們學(xué)識淵博卻平易近人,儒雅謙和卻不乏講課激情,從老師們的身上,我們感受到智慧與嚴(yán)謹(jǐn),無論是教學(xué)還是管理,都讓人由衷地欽佩!你們以生動活潑的教學(xué)方式吸引我們,以堅韌刻苦的鉆研精神感染我們,以和諧進(jìn)取的理念指導(dǎo)我們,以親切和藹的態(tài)度打動我們,你們就是我們心目中最可愛的人!
社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。正是老師們的默默付出才有了今日蓬勃發(fā)展的現(xiàn)代文明。你們或許不是最偉大的,但卻是最真摯的;你們又或許不是最完美的,但卻是最可愛的。您用澎湃的激情,耕耘溫馨的沃野;您用執(zhí)著的熱情,開墾冷漠的荒原;您像清澈透明的甘泉,澆灌干涸的土地;您像潤物無聲的細(xì)雨,滋潤焦渴的心田。您能把愚昧變成文明,您能讓愁眉化為笑顏。我們有十分的理由向您,老師,表達(dá)我們的敬意!
“捧著一顆心來,不帶半根草去?!崩蠋煟褪顷柟?,就是雨露,您的呵護(hù)就像徐徐的清風(fēng)掃去我們心中的陰霾,就像三月里的細(xì)雨,滋潤了我們的心田。任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,容顏憔悴,您守著心中那盞希望之燈,永不言累,永不言悔。您用一腔熱血、兩袖清風(fēng),您用浩浩師德、巍巍師魂,在學(xué)生們心中矗起了一座不朽的豐碑。羔羊跪乳,烏鴉反哺,無論今生我們?yōu)槟茏鲂┦裁?,都無法報答您山高海闊的師恩!
有這么一則故事,不妨一說。一個孩子在教師節(jié)來臨之際,費勁心思想送給老師一個禮物,可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花,又擔(dān)心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話,老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去,實在沒主意,于是他就去問老師:“老師,教師節(jié)您希望收到什么禮物?”,老師笑了說:“最好的禮物是在將來,請你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備,10年,20年后再送給我?!?/p>
“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”。讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的同學(xué)朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
“廣施甘露千株翠,報得春風(fēng)一寸丹。”讓汗水落地為花,迎風(fēng)綻放,捧一束清香,向教師節(jié)獻(xiàn)禮!
最后,我祝愿同學(xué)們百尺竿頭,更進(jìn)一步。祝愿老師工作順利,幸福安康,教師節(jié)愉快!
謝謝大家!
國旗下講話慶祝教師節(jié)講話稿篇六
各位老師、同學(xué)們:
在普天同慶新中國成立60華誕之際,我們高興地迎來了第25個教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向長期辛勤工作在教育教學(xué)一線的教職員工表示親切的問候,向并向大家致以誠摯的節(jié)日祝賀,向多年來關(guān)心支持我縣教育事業(yè)的社會各界人士和朋友表示衷心的感謝!
今天,來到堯山中學(xué)參加教師節(jié)大會,特別是看到學(xué)校近幾年來所發(fā)生的巨大變化,感到很高興。在此,對你們?nèi)〉玫妮x煌成績表示祝賀,對為培養(yǎng)下一代而默默付出心血和汗水、辛勤工作在教育教學(xué)一線上的全校教職員工表示衷心的感謝!
年年花似錦,今朝花更紅。希望全縣各級黨委、政府都要充分認(rèn)識教育在提高全民素質(zhì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性作用,充分認(rèn)識教師在振興教育中的關(guān)鍵作用,真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,一如既往地關(guān)心支持教育事業(yè)的發(fā)展,努力改善辦學(xué)條件,認(rèn)真落實教師待遇,為教育、為教師辦實事、辦好事。教育行政部門和學(xué)校要進(jìn)一步加大教育項目建設(shè)力度,積極開展素質(zhì)教育,不斷強(qiáng)化學(xué)校管理,全面提高教育質(zhì)量,確保各級各類教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。廣大教師和教育工作者,要熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,堅持以振興教育為己任,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德水平,做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育,以優(yōu)異的成績贏得全社會的信任與尊重,為促進(jìn)我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn),以實際行動向新中國成立60周年獻(xiàn)禮。
最后祝廣大教師、教育工作者和教育戰(zhàn)線的離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師節(jié)日愉快,身體健康,工作進(jìn)步!
國旗下講話慶祝教師節(jié)講話稿篇七
大家好!
首先,請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!
今天,我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們在一起,共同慶祝第二十二個教師節(jié),我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會。人生如夢。和我同齡的老師們,二十一年前的今天,我們大多還是作為小學(xué)生,和老師們一起,迎來了第一個教師節(jié),九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;十一年前的今天,我們是作為準(zhǔn)教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時,對未來的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而十一年后的今天,我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,經(jīng)過近十一年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅定而充實的心!
沿著近十年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的.過程,苦樂自知。
教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標(biāo)系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定! 我們將繼續(xù)為打造高素質(zhì)、有特色的片區(qū)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情!
耿耿園丁意,拳拳育人心。我想,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕! 謝謝大家!
國旗下講話慶祝教師節(jié)講話稿篇八
尊敬的張校長,親愛的教職員工:
在這收獲的季節(jié)里,在這洋溢著喜慶的階梯教室,我們一起歡度第32個教師節(jié)。首先,請允許我代表xx教育集團(tuán)總校長、黨委書記張xx,攜我們?nèi)w校長室成員,向全體xx教育人表示節(jié)日的慰問,祝大家教師節(jié)快樂!
過去的一學(xué)年,又是一個豐收年。我們獲得了全國百強(qiáng)特色學(xué)校、xx省教育國際交流先進(jìn)學(xué)校、xx省健康促進(jìn)學(xué)校(銀獎)、xx市文明單位等殊榮,2016年中考又創(chuàng)佳績,xx品牌在老百姓心中的分量更重了。
所有的這一切,都是我們xx人共同努力,無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。我們的班主任們把班級當(dāng)成自己的家,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,譜寫了一個又一個感人的奉獻(xiàn)樂章;我們的青年教師你追我趕,不甘落后,奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌;我們的老教師們,老當(dāng)益壯,奮斗不息,你們把全部的青春和熱血獻(xiàn)給了學(xué)校教育事業(yè),你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷,你們那因操勞而兩鬢變白,就足以感天動地!可以說,沒有全體教職員工不計辛勞的付出,就沒有我們學(xué)??缭桨l(fā)展的今天!此時此刻,我和大家一樣感到自豪、驕傲,充滿幸福!讓我們在慶祝自己的節(jié)日里,把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們教師自己!
在慶祝自己的節(jié)日里,我們有許多回味和感慨,教師節(jié),慶祝我們教師自己的節(jié)日,感受教師職業(yè)的偉大,神圣!或許,當(dāng)初志愿不清晰的情況下,填報了教師志愿;或服從了教師志愿,成為了今天的老師,但是日復(fù)一日的體驗中,跟有思想,愛好問,有個性的孩子在一起,生活學(xué)習(xí),作為教師職業(yè),也是我們?nèi)松囊淮罂鞓肥拢?/p>
來到世上,作為教師,明白陽光心態(tài)的何等重要,拋棄埋怨,學(xué)會理解,換位思考,擁有信仰、靈魂的教育才能影響、感染我們的孩子,塑造我們孩子美麗的心靈。要孩子做到的,我們教師首先做到,我們感到教師言傳身教的無形力量,是那么的強(qiáng)大。
我們領(lǐng)悟到教師的責(zé)任擔(dān)當(dāng),我們只是一味瞪著眼,大喊大叫,管住孩子的手腳的教育是行不通的。只有了解孩子,理解孩子,真正走進(jìn)孩子心靈的教育,才是鮮活的,深刻地,刻骨銘心的,永生難忘的!
我們在明白教師育人責(zé)任重大的同時,也真切體會到教師的人生富有。因為我們是教師,我們懂得教育學(xué)生,更懂得教育自己的孩子;我們是教師,我們的孩子更能享受到最好的教育資源;我們是教師,不需要三班倒,生活有節(jié)奏,有更多的暑假、寒假陪伴自己的孩子、家人;我們是教師,解決吃穿住行的生活需要,物質(zhì)保障,更有精神的富足、高雅和有情調(diào);我們是教師,有更多雖然不是自己孩子,卻成為了自己的干兒子、干女兒;我們是教師,每逢節(jié)假日有更多勝似自己孩子的學(xué)生從東西南北、四面八方送來賀卡,寄來祝福,傳來佳話!
我們是教師,我們是xx的教師,走在社會人群中,多了一份自豪和驕傲!我們多了國際交流的視野和經(jīng)歷,多了心理教育的陽光普照,多了智慧管理的教育藝術(shù),多了節(jié)日文化的熏陶濡染、多了情智課堂的生命活力,我們一起為教育增添了一份洋氣、大氣、包容和開放!形成xx特有的文化氣質(zhì)。
xx校園涌現(xiàn)出許許多多的優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、功勛班主任、優(yōu)秀雙崗教師、優(yōu)秀團(tuán)隊、特級教師;學(xué)校校區(qū)一個變兩個,三個,四個,五個;生長出更多的教研組長、學(xué)科部主任、中層干部、校長;出現(xiàn)了名師、名學(xué)生;我們師生的身影,我們的表現(xiàn),我們的佳話,從海門電視臺到中央電視臺,出現(xiàn)在國外電視臺,書寫了一個個不可思議的xx教育神話。
作為xx教育集團(tuán)的教育人,感到自豪,感到滿足,感到富有!讓我們來個約定,每年教師節(jié),都聚集一起,談我們的教育生活、教育人生的感悟,人生的追求,讓我們不放松,不埋怨,不懈怠,不氣餒,做出來,說出來,寫下來,研出來,不斷積蓄,追求創(chuàng)造,使人生變得具體起來,充實起來,豐盈起來,讓xx教育集團(tuán)因為我們每個人的努力推進(jìn),更加美好起來!壯大起來!
最后,祝愿我們教職員工身體健康,夫妻恩愛,家庭和睦,育子有方,幸福生活,愉快工作,心想事成,天天快樂!謝謝!
國旗下講話慶祝教師節(jié)講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
我們又迎來了第xx個教師節(jié)。今天,鎮(zhèn)黨委、政府隆重集會,全鎮(zhèn)教師歡聚一堂,共同慶祝我們自己的節(jié)日。在這個喜慶的時刻,我謹(jǐn)代表全鎮(zhèn)中小學(xué)校長,向辛勤戰(zhàn)斗在第一線的全體教師,表示衷心的感謝和節(jié)日的問候!向今天受表彰的優(yōu)秀教師,表示熱烈的祝賀!也向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo),表示最誠摯的謝意!
從1985年第一個教師節(jié)到今天,我們帶著上級領(lǐng)導(dǎo)的囑托、社會各界的期望、家長的美好夙愿,豪情滿懷地渡過了二十四個教師節(jié)。今天我們又一次置身于熱烈的氛圍中,又一次傾聽領(lǐng)導(dǎo)的講話,這是對我們教育教學(xué)工作的再一次肯定與支持,再一次向我們提出了更高的要求與期盼。在這一時刻,容不得我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),在已屬于昨天的成績中徜徉。我們更加強(qiáng)烈地意識到,作為一校之長責(zé)任的重大。借今天的機(jī)會,我代表全鎮(zhèn)15所中小學(xué)校長,向在座的全體領(lǐng)導(dǎo)、教師作出如下承諾:
專家學(xué)者認(rèn)為:“一個好校長就是一所好學(xué)?!?。作為校長,我們務(wù)必認(rèn)識到肩上責(zé)任的重大,時刻檢點自己是不是一個“好校長”。因此我們要做一個好校長,必須做到:
在工作的每一天,早于教師到校,走遍學(xué)校的每個角落,特別要關(guān)注易發(fā)問題的班級和區(qū)域,迎接師生的到來;善于觀察每個教師的言行,讓每個人都發(fā)揮出自己的最佳水平;善于觀察學(xué)生群體,正確導(dǎo)向,宏觀調(diào)控;要耐得住寂寞,穩(wěn)得住,坐得下。要善于學(xué)習(xí),既要看本校形成的各種文字材料,又要研讀上級的文件,認(rèn)真系統(tǒng)地讀點書,研究點學(xué)問,探討點教育教學(xué)規(guī)律;要肯于動腦筋,善于思考,做好管理這篇大文章。敢于創(chuàng)新、與時俱進(jìn),善于接受新的教育思想,形成新的辦學(xué)理念,用以指導(dǎo)教學(xué)實踐。
校長永遠(yuǎn)姓“教”,每一位校長都應(yīng)該成為學(xué)者型校長,都應(yīng)該投身到教改中去,成為教科研的領(lǐng)頭人,使教師心悅誠服。因此我們作為校長,應(yīng)該做到:
研究新課標(biāo),探索教學(xué)新模式,身體力行搞教研。要抓觀念轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)教科研上質(zhì)量;要抓教師進(jìn)修,不忘校本培訓(xùn)。提升專業(yè)素質(zhì),采取走出去,請進(jìn)來,真正提升教師專業(yè)素質(zhì)。要培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,進(jìn)一步促使教師從以“教師為中心”轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)為中心”。在學(xué)習(xí)方法上,注重讓學(xué)生學(xué)會用自己的大腦去思考問題、解決問題。要注重學(xué)生個性的發(fā)展,因人施教,因才施教。加強(qiáng)對特長生的培養(yǎng),建立完善的興趣小組,讓學(xué)生在豐富多采的活動中,學(xué)有所長,學(xué)有所用。
管理是一門科學(xué)、是一門藝術(shù),一所學(xué)校辦得好與壞,學(xué)校管理是關(guān)鍵。因此我們作為校長,應(yīng)當(dāng)做到:
要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識,要有自己的辦學(xué)思路,有自己的管理方式。思維要新,方法要新,過程要新。在管理上要做到統(tǒng)攬而不包攬,果斷而不武斷,參與而不干預(yù),形成以校長為核心的、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾眢w系。全鎮(zhèn)中小學(xué)校長要從更高的意義上去理解管理的重要性。“要向管理要質(zhì)量,向管理要效益,以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。作為校長就要講思想、講責(zé)任。我認(rèn)為,把學(xué)校管理好,校長讓學(xué)校整體得到發(fā)展是其首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是其重要責(zé)任;讓學(xué)生更好地發(fā)展,能夠贏得未來的競爭是其崇高責(zé)任。
一切成績的取得只能說明過去。我想,對姜各莊鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展來說,今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦,積極找差距,改進(jìn)和完善自己,努力在學(xué)校這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,實現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自身的崇高價值。以自己的人格魅力,去影響和帶動全校師生,創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地。
“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨”,這就是全鎮(zhèn)校長的風(fēng)范、全鎮(zhèn)校長的情懷與精神!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,教師是一份榮譽(yù)、是一份責(zé)任、是一份希望。新學(xué)年、新起點、新希望。讓我們同心同德,真抓實干,為燦爛的明天共同拼搏吧!
最后,祝全鎮(zhèn)廣大教師節(jié)日愉快,身體健康,闔家歡樂。
謝謝大家。
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