總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練，可以提高我們的分析和歸納能力?？偨Y(jié)應(yīng)該具有反思意義，通過總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢和不足。這里為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的總結(jié)樣本，供大家參考。
表揚(yáng)好人好事的發(fā)言稿篇一
:
我是健康系03級博士研究生，我要對貴單位的唐亞民(動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對我的幫助表示感謝。
5月9日中午，我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了健康。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急，因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。
幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時(shí)間，體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!
祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
此致
敬禮
感謝人：
表揚(yáng)好人好事的發(fā)言稿篇二
人們常說，老師像一位辛勤的園丁，老師更象是學(xué)生的另一位親人。每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師，我相信這些都是真的。
感動(dòng)如同一汪清泉，澆灌出最美的心靈之花。正因?yàn)槲倚Ｓ辛艘慌美蠋?，美麗的校園更加容光煥發(fā)?？矗迥昙壍陌嘀魅螐埨蠋熣龓е鴮W(xué)生在打掃衛(wèi)生，手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘?jiān)捣敌Ｆ陂g，好多小腦袋都回頭張望，從此這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。
整整一個(gè)冬天，她都為班上(一年級)的學(xué)生清洗毛巾和拖把，也許有人會(huì)說如此小事何足掛齒，可是如果我們親自看到一雙雙因?yàn)橐缭绲叫４驋咝l(wèi)生而被凍得通紅的小手，我知道沒有人還說這是小事，她當(dāng)之無愧是位好老師!
為了上好每一節(jié)課，他們還得查閱大量資料，相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討教學(xué)中的問題，不知道的謙虛詢問，知道的會(huì)毫無保留送上真金，相互學(xué)習(xí)共同提高，因?yàn)樗麄冎馈耙恢Κ?dú)放不是春，萬紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。
每次，當(dāng)學(xué)生做得好時(shí)，您會(huì)象慈祥的母親，快樂的微笑。每當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)，您循循善誘，一次次給予開導(dǎo)。
是誰在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角?是我們的老師!是誰為學(xué)生解決繁瑣的紛爭而耽擱了許多本該休息的時(shí)間?也是我們的老師!
是誰挽起胳膊掏糞池?還是我們的老師!
老師，只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事，您無所不能。不叫苦，不叫累，忘了休息，忘了身體，甚至忘了照管自己的孩子。還得任勞任怨，學(xué)生的頑皮淘氣，家長的不解指責(zé)，社會(huì)的懷疑質(zhì)問，這些您都得默默承受，誰叫您能力有限，但更因?yàn)槟且幻蠋煟胱鲆幻麩o愧于心地好老師!
教師，您的愛就是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。
教師，您的愛是對學(xué)生不求回報(bào)，但會(huì)像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護(hù)學(xué)生的愛。好人好事演講稿在此，我真誠地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說聲：“您們辛苦了!”
表揚(yáng)好人好事的發(fā)言稿篇三
尊敬的xxx：
11月17日上午8時(shí)，一位中年婦女急匆匆趕到一中門衛(wèi)，要求門衛(wèi)負(fù)責(zé)人將一張紅紙張貼到宣傳欄上，并激動(dòng)的說：“感謝貴校牛欣蕊同學(xué)撿到我手機(jī)后及時(shí)歸還，太謝謝了！”
原來，這位中年婦女名叫岳彩芬，11日上午她途經(jīng)一中門口由于匆忙將手機(jī)滑落，恰巧一中高一（16）班牛欣蕊與同學(xué)出校門發(fā)現(xiàn)并拾到這部手機(jī)，牛欣蕊和同學(xué)商量要找到失主，此時(shí)手機(jī)正好響起，牛欣蕊接通電話，傳來失主焦急的聲音，牛欣蕊約定失主來一中門衛(wèi)領(lǐng)取手機(jī)，手機(jī)失而復(fù)得，岳彩芬激動(dòng)不已，連聲稱贊牛欣蕊真是個(gè)好學(xué)生，并決定寫一封信表示感謝。于是出現(xiàn)了以上這一幕。
時(shí)隔不久，23日上午，高二（12）班王利娜同學(xué)在去車站途中，拾到一部價(jià)值xxxx元的手機(jī)，她當(dāng)即交給班主任葉進(jìn)民老師，在葉老師的幫助下，與失主取得了聯(lián)系，得知失主是個(gè)大學(xué)生，回家探望病中的父親，手機(jī)丟失非常著急，失主取回手機(jī)后，當(dāng)面致謝，并要求給予王利娜同學(xué)一定的報(bào)酬，被王利娜同學(xué)婉言謝絕，在向失主的父親表達(dá)祝福后，她隨即離開了。在場的人都非常感動(dòng)投來贊許的目光。
牛欣蕊、王利娜同學(xué)這種拾金不昧的精神不正是我們教書育人的最終目的嗎？我們有理由相信，經(jīng)棚一中將會(huì)涌現(xiàn)出更多這樣的感人事跡。
此致
敬禮！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
表揚(yáng)好人好事的發(fā)言稿篇四
9月28日（周日）中午，高一班xx同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書，內(nèi)夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來的情況下，下午向班主任報(bào)告了此事，班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時(shí)，校廣播播出通知，說高三（8）班一同學(xué)丟失了存款折，急切尋找。薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三（8）班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失，并當(dāng)面把存款折交還失主。
xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動(dòng)心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
xx同學(xué)是高一（5）班學(xué)生，10月2日下午3點(diǎn)多，宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院，撿到一部手機(jī)，當(dāng)時(shí)他就在想失主一定很著急，過一會(huì)，電話響了，得知電話是失主的媽媽打來的，她還不知道手機(jī)丟了，說明情況后，她連忙道謝，宋坤同學(xué)只簡單的說了一聲：“沒事”。她就開始聯(lián)系了一個(gè)親戚，帶著失主一起來了，宋坤同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主，失主連忙道謝，問宋坤同學(xué)叫什么名字，在幾年級幾班，宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。
宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，特此提出表揚(yáng)。
xx一中政教處
20xx年10月6日
表揚(yáng)好人好事的發(fā)言稿篇五
20_年8月8日早晨9點(diǎn)多，窗外電閃雷鳴，大雨傾盆。我80多歲的父親王文泰在河?xùn)|市場溜達(dá)走丟，由于患小腦萎縮病癥，會(huì)忘記回家的路。因他走時(shí)沒人陪同，他離開家后，一時(shí)間全家人心急火燎，動(dòng)用了一切可以動(dòng)用的力量，到父親可能去的地方找尋，找了五個(gè)來小時(shí)，始終沒有看到父親的身影。到了下午兩點(diǎn)半多鐘，已經(jīng)沒有希望的疲憊的一家人無奈的回到家。正準(zhǔn)備開始下一輪找尋，這時(shí)，二姐的電話響了起了，是一個(gè)陌生的號(hào)碼，拿起電話一問是新華派出所的電話，問是不是王老人的女兒，二姐激動(dòng)極了，放下電話就哽咽得哭了起來，我們急切的想知道怎么樣了，是不是老人出啥大事了。結(jié)果出乎意料，原來是新華派出所的民警接警收留了父親，而且把父親照顧得很好。經(jīng)過了解才知道，原來父親走失以后，曾有兩名熱心人幫助找回家的路，沒找到便求助民警同志，幾名民警分頭行動(dòng)，有的開著車帶著父親按著父親所說的地址找尋;有的去問附近居民有沒有走失的老人。由于老人記憶不清，怎么也找不到家，在找了很久以后，民警同志又想到一個(gè)辦法，將老人帶到新華派出所，問父親姓名并查戶籍，又查看隨身協(xié)帶的物品，還好有我們留下的電話號(hào)碼紙條，于是及時(shí)的聯(lián)系到了家人，并告知老人在他們所里等候。
我們在此非常感激新華派出所的幾位民警同志，并問詢其他知情人，得知這幾位民警分別是所長方海濤，民警楊玉財(cái)、宋建平，協(xié)警張國玉、王會(huì)良。
感謝之情無以言表，只能借一寸方紙表達(dá)感謝之意，在這里我們?nèi)野l(fā)至內(nèi)心地真誠地道一聲：“謝謝你們!謝謝人民警察們!你們是我們?nèi)罕姷谋Ｗo(hù)神，是最可愛的人!”
為使這種暖民惠民的精神得以發(fā)揚(yáng)光大，弦揚(yáng)正氣，創(chuàng)建和諧社會(huì)，希望領(lǐng)導(dǎo)在醒目處將此感謝信張貼，并給這幾名好警察予以表彰，謝謝!
此致
敬禮!
_
20_年x月x日。
表揚(yáng)好人好事的發(fā)言稿篇六
×××：
我是歷史系xx級博士研究生，我要對貴單位的xxx(動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對我的幫助表示感謝。
4月9日中午，我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急，因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了xxx老師，她又找來了xxx老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。
幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時(shí)間，體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!
祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
xx。
20xx年x月x日。
表揚(yáng)好人好事的發(fā)言稿篇七
xx管理咨詢有限公司：
此次來信是為了由衷表達(dá)我們對貴司的感謝，你們在企業(yè)轉(zhuǎn)型方面為我們提供了優(yōu)秀而卓越的顧問咨詢服務(wù)。
20xx年在x縣又開了一家大型超市的時(shí)候，我們感覺到市場競爭的愈發(fā)激烈。在面對20xx年開始的份額急劇下滑時(shí)，我們就曾經(jīng)做過轉(zhuǎn)型改革，我們嘗試性的進(jìn)行供應(yīng)商整合和營運(yùn)流程的優(yōu)化，但是因?yàn)闆]有專業(yè)的知識(shí)和人才，不僅成效微乎其微，更增加了我們對轉(zhuǎn)型的畏難心理。
20xx年底公司拍下新城區(qū)一處5000余平米的場地準(zhǔn)備開一家綜合賣場，然而從來沒有過大賣場開業(yè)經(jīng)驗(yàn)的我們，對著場地只能一頭霧水，在這個(gè)時(shí)候，我們從一位供應(yīng)商處了解到貴司提供的“七大核心模塊打造樣板店”服務(wù)，經(jīng)過與貴司顧問協(xié)商溝通后，在x月x日達(dá)成合作意向。然而就在x月x日，短短的x個(gè)工作日內(nèi)，貴司派出的專家團(tuán)就給我們提供了一份詳盡的市場調(diào)查報(bào)告和開店統(tǒng)籌計(jì)劃表，公司能在20xx年1月1日開業(yè)，趕上元旦這個(gè)銷售旺季，為公司節(jié)約開店成本至少十萬元，并創(chuàng)造了開業(yè)三天x萬元的銷售佳績，是與貴司為我們做出的努力分不開的。
在看到貴公司的專業(yè)優(yōu)勢彌補(bǔ)我們不足的同時(shí)，也更增加了我們對轉(zhuǎn)型整改勢在必得的決心，于是，在經(jīng)過一次簡單的溝通后，我們又制定了為期六個(gè)月的整改計(jì)劃。在這六個(gè)月期間,貴司提供的服務(wù)及時(shí)準(zhǔn)確周到，手把手的為我們招聘培訓(xùn)人才，從各個(gè)模塊細(xì)致的進(jìn)行流程再造,根據(jù)我們當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況制定公司發(fā)展計(jì)劃，親力親為的進(jìn)行店面形象設(shè)計(jì)和整改，在經(jīng)歷了整改過后的兩個(gè)月后，我們明顯看到降低了的運(yùn)作成本和提高了的工作效率,我們深深感受到x對我們的'幫助很大!
同時(shí)，我想借此機(jī)會(huì)表揚(yáng)貴公司出色的員工——高級顧問王x先生及其項(xiàng)目小組所有成員，在此敬上“德技雙馨”以感謝他們所展現(xiàn)的敬業(yè)精神、積極想辦法解除難癥和勤懇踏實(shí)的作風(fēng)。同時(shí)對貴司團(tuán)結(jié)協(xié)作所創(chuàng)造的卓越成績致以誠摯的謝意?！坝惺裁礃拥墓芾碚?，就有什么樣的員工”，我們確信，各位同仁所具備的這種對工作全身心投入和以客為尊的服務(wù)態(tài)度是你們?nèi)A商企業(yè)文化滲透并卓有成效的真實(shí)寫照，相信你們?nèi)蘸笠欢〞?huì)發(fā)展地更好!
最后祝愿貴司業(yè)務(wù)蒸蒸日上，更多企業(yè)能從您們的專業(yè)服務(wù)中受惠!
此致
敬禮！
表揚(yáng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
表揚(yáng)好人好事的發(fā)言稿篇八
尊敬的無棣縣第二初級中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
首先，我向貴校培養(yǎng)出品德高尚的學(xué)生致敬！
我于20xx年11月16日晚6點(diǎn)左右，在小區(qū)門口丟失手機(jī)一部。貴校8年級6班的學(xué)生孫景瑞撿到手機(jī)后立刻報(bào)警，主動(dòng)與我取得聯(lián)系后，在初冬的冷風(fēng)里一直站在原地等候。見到我，立刻將手機(jī)歸還給我。在我的再三追問下，他才吐露了自己的姓名。
感激之情，無以言表。驚喜之余，我被孫景瑞同學(xué)這種拾金不昧、做好事不留姓名的高尚品質(zhì)深深感動(dòng)。他的行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和社會(huì)公德。感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長培養(yǎng)出品德如此高尚的少年！希望貴校能在全校對孫景瑞同學(xué)給予表揚(yáng)，以示鼓勵(lì)。讓更多的學(xué)生去學(xué)習(xí)他拾金不昧的高尚品德，讓拾金不昧的中華民族傳統(tǒng)美德在貴校發(fā)揚(yáng)光大！
再次向貴校培養(yǎng)出品德高尚的學(xué)生致敬！祝孫景瑞同學(xué)茁壯成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝貴校在今后的各項(xiàng)工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步！
此致
敬禮！
表揚(yáng)好人好事的發(fā)言稿篇九
親愛的家長朋友：
你好！
突降的大雪，給青河鎮(zhèn)第一幼兒園帶來銀裝素裹的美景，但同時(shí)也給幼兒園師生的出行帶來不便和安全隱患。為了讓孩子們有更好的活動(dòng)場地，11月15日，小一班的孫源彬的爸爸犧牲休息時(shí)間，開著鏟車主動(dòng)幫幼兒園清理積雪，近一上午的時(shí)間，將園區(qū)里主要通道及幼兒活動(dòng)區(qū)域清理得干干凈凈。
這雖然是一件小事，但是通過這件事，可以反映出小一班的孫源彬的爸爸用實(shí)際行動(dòng)為家園共育架起了一座友誼的橋梁，同時(shí)也希望能一如既往地繼續(xù)支持幼兒園的工作，攜手共育，給孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的生活空間！
青河鎮(zhèn)第一幼兒園全體教職工及所有小朋友們由衷地感謝小一班孫源彬的爸爸，這種熱心公益的精神值得我們學(xué)習(xí)。他不畏嚴(yán)寒，不辭辛苦，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
青河鎮(zhèn)第一幼兒園。
20xx年11月15日。
表揚(yáng)好人好事的發(fā)言稿篇十
xxx：
11月17日上午8時(shí)，一位中年婦女急匆匆趕到一中門衛(wèi)，要求門衛(wèi)負(fù)責(zé)人將一張紅紙張貼到宣傳欄上，并激動(dòng)的說：“感謝貴校牛欣蕊同學(xué)撿到我手機(jī)后及時(shí)歸還，太謝謝了”
原來，這位中年婦女名叫岳彩芬，11日上午她途經(jīng)一中門口由于匆忙將手機(jī)滑落，恰巧一中高一（16）班牛欣蕊與同學(xué)出校門發(fā)現(xiàn)并拾到這部手機(jī)，牛欣蕊和同學(xué)商量要找到失主，此時(shí)手機(jī)正好響起，牛欣蕊接通電話，傳來失主焦急的聲音，牛欣蕊約定失主來一中門衛(wèi)領(lǐng)取手機(jī)，手機(jī)失而復(fù)得，岳彩芬激動(dòng)不已，連聲稱贊牛欣蕊真是個(gè)好學(xué)生，并決定寫一封信表示感謝。于是出現(xiàn)了以上這一幕。
時(shí)隔不久，23日上午，高二（12）班王利娜同學(xué)在去車站途中，拾到一部價(jià)值20xx元的手機(jī)，她當(dāng)即交給班主任葉進(jìn)民老師，在葉老師的幫助下，與失主取得了聯(lián)系，得知失主是個(gè)大學(xué)生，回家探望病中的父親，手機(jī)丟失非常著急，失主取回手機(jī)后，當(dāng)面致謝，并要求給予王利娜同學(xué)一定的報(bào)酬，被王利娜同學(xué)婉言謝絕，在向失主的父親表達(dá)祝福后，她隨即離開了。在場的人都非常感動(dòng)投來贊許的目光。
牛欣蕊、王利娜同學(xué)這種拾金不昧的精神不正是我們教書育人的最終目的嗎？我們有理由相信，經(jīng)棚一中將會(huì)涌現(xiàn)出更多這樣的感人事跡。
此致
敬禮！
xx
20xx年x月x日
表揚(yáng)好人好事的發(fā)言稿篇十一
我是歷史系xx級博士研究生，我要對貴單位的唐亞民（動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心）和周順菊（校園管理服務(wù)中心）二位老師對我的幫助表示感謝。
4月9日中午，我在圖書館（北區(qū)新館）不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急，因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。
幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時(shí)間，體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝！向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝！
祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
此致
敬禮
感謝人：xxx。
xxx年4月10日。
表揚(yáng)好人好事的發(fā)言稿篇十二
xx天燃?xì)夤荆ㄈ粏T工）：
我是龍騰六區(qū)的居民，我要對貴單位的郝先生以及兩位不知姓名的工作人員對我的幫助表示感謝。
8月16是本小區(qū)天燃?xì)庋a(bǔ)貼的日子，由于特殊原因，我家沒能補(bǔ)上，等我找到物業(yè)管理處的時(shí)候，天燃?xì)夤镜墓ぷ魅藛T剛剛下班，此時(shí)已經(jīng)7點(diǎn)多了，本來規(guī)定的是下午3點(diǎn)-7點(diǎn)，經(jīng)過向物業(yè)咨詢他們表示也沒有辦法，8月17號(hào)上午我抱著試試看的心理去龍騰三區(qū)看了，這時(shí)候天燃?xì)夤镜墓ぷ魅藛T正好在這里進(jìn)行補(bǔ)貼工作，我就我的實(shí)際情況向他們咨詢了，他們說數(shù)據(jù)已經(jīng)上交了，很熱情的表示給我回去查一下，如果能查到給我打電話，并留下了我的手機(jī)號(hào)，8月18，也就是今天上午，一位姓郝的先生給我打電話讓我去小區(qū)門口的22號(hào)樓給我補(bǔ)上，下樓后我才發(fā)現(xiàn)天還正在下雨，并且郝先生是專門來了一趟，在此特別的感謝郝先生和兩位不知姓名的工作人員，有了你們的認(rèn)真工作，我們的生活更美好！
祝您們身體健康。工作順利、家庭幸福。
表揚(yáng)好人好事的發(fā)言稿篇十三
尊敬的xx：
親愛的同學(xué)們，雷鋒精神在我們學(xué)校放射出了燦爛的光芒，這是多么振奮人心的事啊!5月4日，四(1)班蔡妙蕊和劉妙玲同學(xué)在結(jié)伴回家的路上，興致勃勃地談?wù)撝包S金周”的趣聞。突然，一位身體消瘦、衣著襤褸的老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。見到此情景，她們毫不猶豫地拿出自己積攢的零花錢，趕忙到附近飲食店里買來湯圓、肉包等食品，將老大爺接到家里，親自動(dòng)手煮好湯圓送到老大爺手中?？吹嚼洗鬆旔嚥粨袷?、津津有味的神情，她們倆會(huì)心地笑了。
接著，她們倆商量，決定將老大爺護(hù)送回家。送了一程，拗不過老大爺?shù)脑偃x絕，只好在“大爺，請走好!”“大爺，再見!”聲中與老大爺依依話別。
正值“五一”長假，蔡妙蕊、劉妙玲兩位同學(xué)不惜放棄難得的游玩時(shí)間，不計(jì)個(gè)人得失，樂于幫助別人的善舉難道不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?難道不值得我們每一個(gè)人好好學(xué)習(xí)嗎?只要我們?nèi)w同學(xué)以蔡妙蕊、劉妙玲同學(xué)為榜樣，以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，世界一定會(huì)變成美好的人間!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
表揚(yáng)好人好事的發(fā)言稿篇十四
尊敬的阜陽一中全體師生、各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
今天我寫這封信，主要感謝阜陽一中高二19班戴易彤、高二20班謝駿、莊偉光三位拾金不昧、聰明機(jī)智的同學(xué)，和他們優(yōu)秀善良的信息奧賽帶隊(duì)老師楊艷平，以及細(xì)心負(fù)責(zé)的門衛(wèi)保安人員。
在20xx年10月13日下午，也就是剛過去的這個(gè)周六，阜陽文峰小學(xué)承辦了第二十四屆全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽初賽的工作。我作為潁上一中的帶隊(duì)老師，在考試結(jié)束以后，就著急的帶著學(xué)生開車往潁上趕，就在快要離開阜陽市的時(shí)候，我收到了一個(gè)陌生電話，問我是王先生還是王女士，我當(dāng)時(shí)以為是銷售電話，剛想推辭掛電話的時(shí)候，電話里的男生問我有沒有丟失一個(gè)卡包。當(dāng)時(shí)我翻包一看，就大驚失色了，那一時(shí)刻我才發(fā)現(xiàn)我所有銀行卡等重要卡片全部都不在了。這卡包里幾乎是我的全部家當(dāng)，如果丟了，將會(huì)給我?guī)砗艽蟮穆闊?/p>
電話里的男生好像聽出的我的著急與慌亂了，他說：“東西都沒丟，我們在文峰小學(xué)門口撿到了，現(xiàn)在要趕回阜陽一中，我們把東西放在阜陽一中門衛(wèi)室，你去取吧。”我連聲道謝，竟忘記了問他們的姓名，忘記了問他們怎么會(huì)知道我的聯(lián)系方式……等我趕回阜陽一中，從保安手中取回卡包時(shí)，都還有些驚魂未定。我從保安口中了解到：是高二的戴易彤、謝駿、莊偉光三個(gè)孩子撿到卡包后，和他們的楊老師及時(shí)反饋，去附近的銀行查到了銀行卡的客戶信息，用最快捷的方法及時(shí)和我取得了聯(lián)系。他們不僅僅做到了拾金不昧！他們在解決找失主的問題時(shí)又體現(xiàn)了足夠的機(jī)智和果敢！他們比失主還急，他們內(nèi)心又包含著多么溫暖的愛心與責(zé)任感！
我真的感謝我這場失而復(fù)得的經(jīng)歷，這件事讓我在涼秋里感受到滿滿的愛和感動(dòng)！感謝阜陽一中這個(gè)豐厚的育人環(huán)境里，教書育人的碩果累累！
在阜陽一中這富沃的土壤里，有德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)，就有優(yōu)秀美麗的教師，就有愛崗敬業(yè)的員工，就有品學(xué)兼優(yōu)的可愛學(xué)生！在此，我再次表示衷心的感謝：感謝阜陽一中的全體教師和各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們的教育讓孩子心中充滿陽光與美好！同時(shí)祝愿以戴易彤、謝駿、莊偉光為代表的所有同學(xué)們，愿你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！學(xué)業(yè)有成！成長為更好的自己！
心懷感恩的失主：潁上一中王芳。
20xx.10.14。
表揚(yáng)好人好事的發(fā)言稿篇十五
9月28日(周日)中午，高一班同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書，內(nèi)夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來的情況下，下午向班主任報(bào)告了此事，班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時(shí)，校廣播播出通知，說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折，急切尋找。薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的`三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失，并當(dāng)面把存款折交還失主。
同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動(dòng)心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
同學(xué)是高一(5)班學(xué)生，10月2日下午3點(diǎn)多，宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院，撿到一部手機(jī)，當(dāng)時(shí)他就在想失主一定很著急，過一會(huì)，電話響了，得知電話是失主的媽媽打來的，她還不知道手機(jī)丟了，說明情況后，她連忙道謝，宋坤同學(xué)只簡單的說了一聲：“沒事”。她就開始聯(lián)系了一個(gè)親戚，帶著失主一起來了，宋坤同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主，失主連忙道謝，問宋坤同學(xué)叫什么名字，在幾年級幾班，宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。
宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，特此提出表揚(yáng)。
一中政教處
20年10月6日
表揚(yáng)好人好事的發(fā)言稿篇十六
4月9日，我校七年三班李明洋同學(xué)拾到錢包，包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡，為盡快找到失主，李明洋同學(xué)直接把錢包交給了政治處，經(jīng)許檉林主任多方打聽、尋找，最終將現(xiàn)金歸還失主，失主找到丟失現(xiàn)金的同時(shí)，收獲了一份深深的感動(dòng)。
一直以來，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學(xué)生樹立正確價(jià)值觀，使之成為一個(gè)品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。
新學(xué)期伊始，我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生行文明事、做文明人，在學(xué)生中間，涌現(xiàn)出許許多多的“李明洋”，這是學(xué)校多年來教育的結(jié)果，也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，為全校師生樹立了良好的榜樣。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13404246.html】
