不同的任務(wù)需要制定不同的方案，因為每個任務(wù)都有其獨特的挑戰(zhàn)和要求。對每個方案進行評估和比較，找到最優(yōu)解決方案。總結(jié)是指針對特定問題或目標(biāo)所制定的一系列可行的解決途徑和操作步驟。在制定方案時，我們需要明確目標(biāo)，這有助于我們對問題的認識和對策略的選擇。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，希望能給大家提供一些思路和啟示。
學(xué)校家委會工作計劃方案篇一
通過強化家委會自身建設(shè)，發(fā)揮學(xué)校家委會溝通、服務(wù)、監(jiān)督、參與、管理的'五項職能，進一步提高家委會在改進教學(xué)管理，拓展教育資源，提升素質(zhì)教育等方面的參與的深度和廣度，切實打造社會認可、家長滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
1、進一步修訂、完善具有柴里礦區(qū)學(xué)校家委會特色的工作制度，規(guī)范落實家委會各項工作。
2、家委會委員要充分運用好家委會章程所賦予的權(quán)利和義務(wù)，切實代表廣大家長促進家校溝通、提升學(xué)校管理、監(jiān)督行風(fēng)建設(shè)，積極營造礦區(qū)和諧的教育氛圍。
3、充分運用現(xiàn)有柴里礦區(qū)學(xué)校是xx市家庭教育實驗基地這一優(yōu)勢平臺，積極邀請xx市家教指導(dǎo)中心專家來校開展家庭教育專家講座，提升礦區(qū)家庭教育水平。
4、繼續(xù)開拓校外優(yōu)質(zhì)教育資源，實施第二、三批“家長資源進課堂”活動。
5、進一步拓展校外學(xué)生社會實踐基地，讓學(xué)生走出校園，在大自然中陶冶情操，磨練意志，接受教育。
6、強化班級、級部家委會建設(shè)，提升班級家委會和級部家委會委員參與活動的熱情和積極性。
1、依據(jù)《山東省普通中小學(xué)家長委員會設(shè)置與管理辦法》，結(jié)合棗莊市、滕州市關(guān)于創(chuàng)建中小學(xué)示范家委會的具體要求，進一步加強制度建設(shè)，建立工作長效機制，修訂、完善《柴里礦區(qū)學(xué)校學(xué)校家委會章程》和家委會工作制度，抓好工作的落實。
2、暢通交流渠道，加強家校聯(lián)系，家委會委員既要成為反映家長意見的信息員，又要成為學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的社會監(jiān)督員。通過家校聯(lián)席會議、住校值班、家校聯(lián)系熱線等方式把家長關(guān)注的焦點，反映的熱點及時和學(xué)校溝通，并督促學(xué)校做好整改和落實。
3、進一步加強和xx市家教指導(dǎo)中心的聯(lián)系，繼續(xù)邀請家教專家來校為廣大家長開展家庭教育講座，并有針對性的對家庭教育知識缺失的困難家庭進行個案關(guān)注，讓礦區(qū)家庭教育水平得以提升。
4、根據(jù)學(xué)生成長需求，協(xié)助學(xué)校組織學(xué)生開展多種形式的社會實踐活動。要在多方調(diào)研的基礎(chǔ)上，建立固定的柴里礦區(qū)學(xué)校學(xué)生社會實踐教育基地，定期協(xié)助學(xué)校組織學(xué)生開展好秋游和春游活動，讓學(xué)生通過參與實踐，提升他們綜合素質(zhì)和能力。
5、積極發(fā)揮廣大家長的專業(yè)知識和技能特長，使其成為學(xué)生成長的優(yōu)質(zhì)資源。在上學(xué)期成功實施首批家長資源進課堂的基礎(chǔ)上，在本年度兩個學(xué)期分別組織實施第二批、第三批家長資源進課堂活動，并此項活動常態(tài)化，成為我校家委會的工作亮點和品牌特色。
6、借助學(xué)校創(chuàng)辦“書香校園”的東風(fēng)，在家庭中倡導(dǎo)親子閱讀，營造書香氛圍，打造書香門第，創(chuàng)建書香家庭。積極和學(xué)校聯(lián)系，以班級為單位開展“親子閱讀分享辯論”活動，評選出書香家庭。
7、充分建設(shè)好柴里礦區(qū)學(xué)校家委會新浪博客，通過這一平臺，讓廣大家長和社會外界了解柴里礦區(qū)學(xué)校家委會所開展的各項活動。借助xx學(xué)校家長志愿者聯(lián)盟qq群，分享家庭教育成果，共同學(xué)習(xí)、探討、交流孩子在學(xué)習(xí)、成長等方面的經(jīng)驗與想法。同時，倡導(dǎo)家長的義工奉獻行為，幫助困難學(xué)生，關(guān)注留守兒童，營造社會公益正氣，打造柴里礦區(qū)道德新風(fēng)。
8、繼續(xù)開展“優(yōu)秀家長”和“優(yōu)秀班級家委會”評選活動，并以此為依托提升家長關(guān)注教育發(fā)展，關(guān)心孩子成長的思想境界，推動班級家委會工作的深入開展。
學(xué)校家委會新學(xué)年的工作已經(jīng)開始，讓我們緊緊圍繞共同制定的工作目標(biāo)，團結(jié)一致，齊心協(xié)力，為了柴里礦區(qū)孩子的健康成長，為了柴里礦區(qū)教育的美好明天，做出我們自己的貢獻。
學(xué)校家委會工作計劃方案篇二
為了加強家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，更好地促進孩子的發(fā)展，真正實現(xiàn)家、校共育，我們?nèi)w家長委員會經(jīng)過協(xié)商討論，特制訂本學(xué)期工作計劃：
團結(jié)全班學(xué)生家長，密切學(xué)校與家庭及家庭與家庭之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長資源，使學(xué)校教育與家庭教育有機結(jié)合，切實提高學(xué)生素質(zhì)。
1、定期聯(lián)系、分工明確、職責(zé)到位。
每月家長委員會成員進行一次聯(lián)系，總結(jié)本月班級家委會的工作情況，找出工作中的不足，堅持好的做法，糾正不當(dāng)?shù)淖龇?，結(jié)合本學(xué)期工作計劃，明確下一步工作重點與方向。
2、促進溝通交流，及時把家長的意見和建議進行反饋。
加強家長間的交流，確保家長意見、建議及家委會工作等信息上傳下達快捷、方便。并注意適當(dāng)?shù)臅r候做好xx。
3、組織各種活動，提高班級凝聚力。
通過組織戶外運動、參觀、學(xué)習(xí)、旅游、公益等相關(guān)親子活動，增進學(xué)生間的團隊精神及家長間的溝通交流，提高班級凝聚力，形成良好的班級文化。讓學(xué)生在愉悅活動的同時，也能學(xué)到知識、學(xué)會感恩、懂得責(zé)任、發(fā)展能力、受到教育。
1、7月份，組織孩子到濟南九如山。帶領(lǐng)孩子走進美麗的瀑布群，親近自然，感受夏天的美麗。
2、8月份，組織孩子到xx影院，觀看英語電影《冰川時代4》。讓孩子通過電影，領(lǐng)略英語的魅力，學(xué)會團結(jié)，學(xué)會勇于戰(zhàn)勝困難。
3、8月份，組織孩子到山東省博物館學(xué)習(xí)。帶領(lǐng)孩子參觀孔子文化展、孔府舊藏服飾展、考古文化展，體會學(xué)習(xí)孔子文化的巨大魅力。
4、8月份，組織孩子賣齊魯晚報賺取零花錢。帶領(lǐng)孩子到泉城廣場，賣齊魯晚報，通過賣報過程，體會勞動的汗水，收獲的快樂。
5、8月份，組織孩子到威海旅游。讓孩子通過游玩，領(lǐng)略大海寬闊的胸懷，感受大自然的美麗與神奇，通過游玩過程，增強孩子的團隊精神。
6、12月份，組織孩子到濟南市兒童福利院為福寶寶捐贈棉衣。讓孩子通過捐贈過程，懂得關(guān)心別人，感恩社會，懂得社會責(zé)任感。
7、20xx年1月份，組織孩子義賣自己的玩具書籍，義賣所得，捐贈濟南紅十字會。讓孩子通過義賣過程，懂得勞動的付出，懂得同學(xué)們之間要有種團結(jié)、相互幫助的力量;通過捐贈過程，學(xué)會幫助弱者。
8、20xx年1月份，組織孩子走進社區(qū)，打掃衛(wèi)生。讓孩子通過活動，號召更多人們保護環(huán)境，關(guān)愛健康。
9、完善家長交流的平臺。繼續(xù)完善班級的qq群及飛信，爭取家長間的交流更加暢通。
家委會是xx班全體家長的代表，家委會的`宗旨是架起學(xué)校與家長溝通的橋梁，營造一個讓家長之間相互交流的平臺。我們希望通過我們的努力，在老師和全體家長的大力支持下，讓xx班的工作上一個臺階，讓我們的孩子在德、智、體等方面得到全面的發(fā)展。
學(xué)校家委會工作計劃方案篇三
教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴?！彼x予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。
這一學(xué)年我園家長工作的指導(dǎo)思想是：繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神，以我園《園務(wù)計劃》為指導(dǎo)，以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量，促進幼兒發(fā)展。
倡導(dǎo)家園合作實現(xiàn)家園共育促進幼兒素質(zhì)的提高強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合，形成合力，達成共識，實現(xiàn)家園同步教育，促進幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。
1、加強教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)性。
(1)結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)，使“合作意識”深入人心。進一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。
(2)組織家長工作經(jīng)驗交流或家長工作案例研討會，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。
2、加強幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出，從而共商教育策略，協(xié)同進行教育。
(1)舉辦多形式有針對性的家教講座：有園主持的，也有班級主持的;有專家主講，也有家長主講;有較大規(guī)模的講座，也有較小范圍的沙龍研討。
(2)做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪。
(3)組織并改進每學(xué)期一次的家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入，更有價值。
(4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。
(5)建立“幼兒園網(wǎng)站”，開辟“教育科研”、“保育論壇”、“家園共育”等欄目，使家園溝通速度更快、效率更高。
(6)通過電話、便箋、約談以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。
(7)繼續(xù)開通家園熱線，進一步溝通家園聯(lián)系。
3、注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實的力量，增強教育合力。
(1)發(fā)揮家委會的作用，使家委會參與幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項工作獻計獻策。
(2)發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。
(3)開展內(nèi)容豐富的“迎新家園同樂親子活動”、“慶六一活動”，使家長與幼兒同樂，使家園關(guān)系更為密切。
4、注重幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家園雙通道。
(1)繼續(xù)辦好《幼兒園通訊》，使園刊更好地成為幼兒園與家長進行交流溝通互動的窗口。不僅利用園刊向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題討論，從而增進家長與教師的有效互動。
(2)豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識，另一方面注重與家長互動，增加“焦點寶寶”、“交流共享”等欄目，增強針對性和時效性。
(3)把家長會改為“參與對話式”的家園交流會，家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗，闡發(fā)自己的意見，相互碰撞，共討科學(xué)育兒的實施策略。
(4)開設(shè)“家長育兒經(jīng)驗來稿專欄”，使“家長教育家長”，來提高家長與家長的互動。
(5)進一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能，使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。
學(xué)校家委會工作計劃方案篇四
1、充分發(fā)揮家長園地、幼兒作品欄的作用。精心設(shè)計家長園地內(nèi)容、可看性強。讓家長了解幼兒園近階段的教學(xué)動態(tài)、以及需要配合的地方，學(xué)習(xí)、借鑒科學(xué)育兒的經(jīng)驗。同時，我們還及時地把幼兒的美術(shù)作品展示出來，讓家長了解幼兒的能力發(fā)展情況，更好地配合教育。
2、利用隨訪、電話等途徑密切與家長聯(lián)系。督促家長在家要多給孩子練習(xí)的機會，養(yǎng)成自己樂意做力所能及的事的.習(xí)慣。
3、通過家園之窗各欄目保持與家長的溝通，促使家長認同幼兒園的培養(yǎng)要求和教育策略，在主題活動中盡可能吸引家長共同參與班級的教育與班級的環(huán)境布置。
4、組織好每學(xué)期的親子一日游活動，加深親子間的情感交流。
5、定期家訪，了解幼兒在家的情況和幼兒家長的教育情況并作好家訪記錄。
1.有針對性的進行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣，個性特點。
2.辦好《家長園地》向家長宣傳科學(xué)育兒的知識。
3.召開家長會，定期發(fā)放調(diào)查表。
4.進行幼兒保健咨詢活動，讓家長了解預(yù)防疾病的知識。
5.進行家長學(xué)校講座，加強家園的聯(lián)系。
6.向家長宣傳冬季育兒的保健知識。
7.開展慶“中秋”，慶“國慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。
8.發(fā)放家長對幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表，做好家長資料的積累工作。
9.征求家長意見，做好反饋工作。
學(xué)校家委會工作計劃方案篇五
為了加強家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，更好地促進孩子的發(fā)展，真正實現(xiàn)家、校共育，我們?nèi)w家長委員會經(jīng)過協(xié)商討論，特制訂本學(xué)期工作計劃：
團結(jié)全班學(xué)生家長，密切學(xué)校與家庭及家庭與家庭之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長資源，使學(xué)校教育與家庭教育有機結(jié)合，切實提高學(xué)生素質(zhì)。
1、定期聯(lián)系、分工明確、職責(zé)到位。
每月家長委員會成員進行一次聯(lián)系，總結(jié)本月班級家委會的工作情況，找出工作中的不足，堅持好的做法，糾正不當(dāng)?shù)淖龇?，結(jié)合本學(xué)期工作計劃，明確下一步工作重點與方向。
2、促進溝通交流，及時把家長的意見和建議進行反饋。
加強家長間的交流，確保家長意見、建議及家委會工作等信息上傳下達快捷、方便。并注意適當(dāng)?shù)臅r候做好x。
3、組織各種活動，提高班級凝聚力。
通過組織戶外運動、參觀、學(xué)習(xí)、旅游、公益等相關(guān)親子活動，增進學(xué)生間的團隊精神及家長間的溝通交流，提高班級凝聚力，形成良好的'班級文化。讓學(xué)生在愉悅活動的同時，也能學(xué)到知識、學(xué)會感恩、懂得責(zé)任、發(fā)展能力、受到教育。
1、7月份，組織孩子到濟南九如山。帶領(lǐng)孩子走進美麗的瀑布群，親近自然，感受夏天的美麗。
2、8月份，組織孩子到x影院，觀看英語電影《冰川時代4》。讓孩子通過電影，領(lǐng)略英語的魅力，學(xué)會團結(jié)，學(xué)會勇于戰(zhàn)勝困難。
3、8月份，組織孩子到山東省博物館學(xué)習(xí)。帶領(lǐng)孩子參觀孔子文化展、孔府舊藏服飾展、考古文化展，體會學(xué)習(xí)孔子文化的巨大魅力。
4、8月份，組織孩子賣齊魯晚報賺取零花錢。帶領(lǐng)孩子到泉城廣場，賣齊魯晚報，通過賣報過程，體會勞動的汗水，收獲的快樂。
5、8月份，組織孩子到威海旅游。讓孩子通過游玩，領(lǐng)略大海寬闊的胸懷，感受大自然的美麗與神奇，通過游玩過程，增強孩子的團隊精神。
6、12月份，組織孩子到濟南市兒童福利院為福寶寶捐贈棉衣。讓孩子通過捐贈過程，懂得關(guān)心別人，感恩社會，懂得社會責(zé)任感。
7、20xx年1月份，組織孩子義賣自己的玩具書籍，義賣所得，捐贈濟南紅十字會。讓孩子通過義賣過程，懂得勞動的付出，懂得同學(xué)們之間要有種團結(jié)、相互幫助的力量;通過捐贈過程，學(xué)會幫助弱者。
8、20xx年1月份，組織孩子走進社區(qū)，打掃衛(wèi)生。讓孩子通過活動，號召更多人們保護環(huán)境，關(guān)愛健康。
9、完善家長交流的平臺。繼續(xù)完善班級的qq群及飛信，爭取家長間的交流更加暢通。
家委會是x班全體家長的代表，家委會的宗旨是架起學(xué)校與家長溝通的橋梁，營造一個讓家長之間相互交流的平臺。我們希望通過我們的努力，在老師和全體家長的大力支持下，讓x班的工作上一個臺階，讓我們的孩子在德、智、體等方面得到全面的發(fā)展。
學(xué)校家委會工作計劃方案篇六
為了加強家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，更好地促進孩子的發(fā)展，真正實現(xiàn)家、校共育，我們?nèi)w家長委員會經(jīng)過協(xié)商討論，特制訂本學(xué)期工作計劃：
團結(jié)全班學(xué)生家長，密切學(xué)校與家庭及家庭與家庭之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長資源，使學(xué)校教育與家庭教育有機結(jié)合，切實提高學(xué)生素質(zhì)。
1、定期聯(lián)系、分工明確、職責(zé)到位。
每月家長委員會成員進行一次聯(lián)系，總結(jié)本月班級家委會的工作情況，找出工作中的不足，堅持好的做法，糾正不當(dāng)?shù)淖龇?，結(jié)合本學(xué)期工作計劃，明確下一步工作重點與方向。
2、促進溝通交流，及時把家長的意見和建議進行反饋。
加強家長間的交流，確保家長意見、建議及家委會工作等信息上傳下達快捷、方便。并注意適當(dāng)?shù)臅r候做好_。
3、組織各種活動，提高班級凝聚力。
通過組織戶外運動、參觀、學(xué)習(xí)、旅游、公益等相關(guān)親子活動，增進學(xué)生間的團隊精神及家長間的溝通交流，提高班級凝聚力，形成良好的班級文化。讓學(xué)生在愉悅活動的同時，也能學(xué)到知識、學(xué)會感恩、懂得責(zé)任、發(fā)展能力、受到教育。
1、7月份，組織孩子到濟南九如山。帶領(lǐng)孩子走進美麗的瀑布群，親近自然，感受夏天的美麗。
2、8月份，組織孩子到_影院，觀看英語電影《冰川時代4》。讓孩子通過電影，領(lǐng)略英語的魅力，學(xué)會團結(jié)，學(xué)會勇于戰(zhàn)勝困難。
3、8月份，組織孩子到山東省博物館學(xué)習(xí)。帶領(lǐng)孩子參觀孔子文化展、孔府舊藏服飾展、考古文化展，體會學(xué)習(xí)孔子文化的巨大魅力。
4、8月份，組織孩子賣齊魯晚報賺取零花錢。帶領(lǐng)孩子到泉城廣場，賣齊魯晚報，通過賣報過程，體會勞動的汗水，收獲的快樂。
5、8月份，組織孩子到威海旅游。讓孩子通過游玩，領(lǐng)略大海寬闊的胸懷，感受大自然的美麗與神奇，通過游玩過程，增強孩子的團隊精神。
6、12月份，組織孩子到濟南市兒童福利院為福寶寶捐贈棉衣。讓孩子通過捐贈過程，懂得關(guān)心別人，感恩社會，懂得社會責(zé)任感。
7、20_年1月份，組織孩子義賣自己的玩具書籍，義賣所得，捐贈濟南紅十字會。讓孩子通過義賣過程，懂得勞動的付出，懂得同學(xué)們之間要有種團結(jié)、相互幫助的力量;通過捐贈過程，學(xué)會幫助弱者。
8、20_年1月份，組織孩子走進社區(qū)，打掃衛(wèi)生。讓孩子通過活動，號召更多人們保護環(huán)境，關(guān)愛健康。
9、完善家長交流的平臺。繼續(xù)完善班級的qq群及飛信，爭取家長間的交流更加暢通。
家委會是_班全體家長的代表，家委會的宗旨是架起學(xué)校與家長溝通的橋梁，營造一個讓家長之間相互交流的平臺。我們希望通過我們的努力，在老師和全體家長的大力支持下，讓_班的工作上一個臺階，讓我們的孩子在德、智、體等方面得到全面的發(fā)展。
學(xué)校家委會工作計劃方案篇七
1、團組織生活活動：團組織生活活動一直是組織部的一項重要活動之一，針對我們系部的實際情況，在汲取上學(xué)期的經(jīng)驗前提下，我們將對團組織生活活動做必要的改革，特作如下安排：
1)集思廣益：部門將繼續(xù)確定富有吸引力及樂觀積極的主題，同時在確定主題前將聽取各班團支部意見聯(lián)合各班團支部一起確定、拓展主題，讓團日活動自主性更強，更具活力，對于有創(chuàng)造性的意見我們會認真采納及對待。
2)加強聯(lián)系，取長補短：針對團組織生活活動中系部與系部聯(lián)系不緊密，將采取在院團組織每次團日活動邀請外系組織部的成員來參團日或參加外系團日活動加強經(jīng)驗交流，由于每個系部的團日活動自成風(fēng)格，每個系部的團日活動都有其自己的優(yōu)點和缺點，我們在吸收其好的創(chuàng)意的同時也反省其缺點，為日后團日進一部必革打下基礎(chǔ)。
2、嚴格做好團員的發(fā)展工作，團員證的注冊和管理工作，做好大一的團員登記、團費收繳、團員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作。認真做好團日活動的檢查、督促工作，本學(xué)期的團日活動要力圖創(chuàng)新，摒棄呆板枯燥，主題貼近生活，形式豐富多彩。確保每次活動能成功開展……推薦優(yōu)秀團員作為黨員發(fā)展的對象，協(xié)助老師做好這項工作。
1、應(yīng)用“美術(shù)與設(shè)計學(xué)院團總支團支書工作交流qq群”，在qq群中的共享中上傳日常工作中需要的表格、通知及團日活動工作安排等，供各團支部下載。
2、發(fā)布組織部部門郵箱，并使之作為答疑郵箱，供我系全體團員對組織部的工作提出意見和疑問，由組織部負責(zé)解答，提高我們工作的透明度，做到公平、公開、公正，隨時為團員們解決疑慮。
3、制定更加完善的團干考核規(guī)定，使評優(yōu)有依據(jù)可循。
4、定期開展團支書會議，增進與基層各支部的交流和溝通。
5、加強與宣傳部和記者站的合作，將好的團組織生活照片及團日活動海報做成宣傳板展出和上傳到網(wǎng)上，增強廣大團員參與團組織生活的積極性。
三、部門溝通。
1、加強與院系的聯(lián)系，定期的進行工作總結(jié)與工作計劃，虛心接受建議，改正不足，提高部門的工作效率。
2、加強與其他部門的溝通與聯(lián)系，積極協(xié)助其他部門開展活動。
3、增強內(nèi)部交流，想要做好工作，首先要從自身做起。所以在今后的工作過程中，要不段進行內(nèi)部人員的交流，培養(yǎng)彼此間的默契程度，增強部門的團結(jié)意識。以增強部門凝聚力，樹立組織部良好形象。所以，我們部門還會不定期的召開部門內(nèi)部會議。
4、增強部門間的交流，在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協(xié)助，積極配合工作，增強部門人員的人際交往能力。
學(xué)校家委會工作計劃方案篇八
上學(xué)期中（二）班家委會成立方案通過本次家長委員會會議,使家長了解幼兒園的教育教學(xué)改革思路和方法,明確本學(xué)期幼兒園的工作重點,掌握科學(xué)的家庭教育方法.通過家園合作,形成教育合力.
二、建立家委會目的。
三、充分發(fā)揮家委會的紐帶作用。
家長委員會作為家長與幼兒園聯(lián)系的紐帶，擔(dān)負著幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求、及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗的重要任務(wù)，對提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量十分有利。本學(xué)期，我園將進一步加強與委員們的聯(lián)系，及時了解、收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，積極參與幼兒園管理，為幼兒園的后續(xù)發(fā)展獻計獻策，進一步提高幼兒園的聲譽和辦園質(zhì)量。
四、凸顯幼兒園在家庭教育中的指導(dǎo)作用。
1.轉(zhuǎn)變觀念。
家教觀念決定著家長教育行為。目前，不少幼兒家長在兒童觀、發(fā)展觀、教子觀、人才觀等方面都存在差異，導(dǎo)致一些家長在對孩子的教育上步入誤區(qū)，直接影響著家教質(zhì)量和家園合作教育。因此，我們要繼續(xù)通過家長園地、家長會、宣傳材料、家校路路通等形式來轉(zhuǎn)變家長的家教觀念：一是要為幼兒的健康成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境;二是建議家長根據(jù)家庭條件給孩子留出活動空間，并為孩子提供適宜的、適量的活動材料，應(yīng)多讓孩子到戶外去活動，利用雙休日及假日帶孩子到大自然中去，豐富知識、開闊視野、陶冶情操、鍛煉身體。三是要注意建立良好的親子關(guān)系。要建立互相尊重、互相信任的民主、平等的親子關(guān)系。
2.加強溝通。
由于家長工作的目的在于實現(xiàn)家園合作，促進每個幼兒身心發(fā)展，因而幼兒園的家長工作更重要的應(yīng)該做到經(jīng)常性的聯(lián)系與溝通。家園溝通是雙向的，因此，作為教師在溝通方面應(yīng)起到主動積極的作用，經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流、溝通，利用家訪、熱線電話、夸夸孩子、幼兒園網(wǎng)站等手段，加強家園的互動與交流，并鼓勵家長積極參與，共同研究配合教育的方法，相互反饋教育效果，只有這樣才能取得共識，達到同步教育促進幼兒發(fā)展的目的。
在子女的'教育問題上，每個家長都有自己的觀點和教養(yǎng)方法，在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此，我們要從實際需要出發(fā)，注重指導(dǎo)的實際效果，提高指導(dǎo)活動的可接受性。我們必須根據(jù)本園家長的特點和需要，通過家長學(xué)校這個平臺，選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容、指導(dǎo)形式、方式，提高活動的效果。此外，家教指導(dǎo)也是一項長期的、并寓于日常生活之中的教育。各家庭的環(huán)境氛圍不同，教育觀念不同，孩子都各有各的特點;加上絕大多數(shù)家長工作繁忙，不可能也不允許經(jīng)常性來園參加集體指導(dǎo)，因而，除了組織一些集體指導(dǎo)活動外，我們更要注重個別指導(dǎo)、日常隨機指導(dǎo)。
教研組要組織教師進一步研究如何使家長能更主動積極地參與幼兒園活動。本學(xué)期要繼續(xù)開展各種形式的家園互動的活動，如“慶國慶”活動，“家長開放活動”、“親子制作比賽”、“家長助教活動”等，每月至少組織一次家長活動;在組織開展各種家園活動時，做到心中有家長，調(diào)動家長的積極性，不讓家長處于被動，使家園活動收到最佳的效果，家園形成合力。學(xué)期結(jié)束向家長進行意見征詢等，對家長工作做得好，家長滿意率高的班級，學(xué)期結(jié)束時將給予獎勵。
希望通過這幾個家長的帶動，能夠有更多的家長能加入到我們的合作中！
學(xué)校家委會工作計劃方案篇九
在新的一學(xué)年，交通學(xué)院青年義工協(xié)會將會按照校團委和校服務(wù)總隊的指示認真開展每一次志愿活動，將志愿服務(wù)的精神在社會和學(xué)校內(nèi)繼續(xù)傳揚。繼續(xù)發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的崇高中國義工精神，促進部門建設(shè)和成長，以及推動學(xué)院學(xué)生會的成長。根據(jù)本部門特定情況，現(xiàn)制定出本部門8-9學(xué)年上學(xué)期工作計劃：
一、迎新活動。
9月份，大一新生入校，為保證大一新生安全順利地到校報道并且能較快地適應(yīng)大學(xué)生活，為此，迎新活動是我們本學(xué)期首次活動，也是我們本學(xué)期一次重要的活動。
二、部門招新。
9月底，由于本部門的自愿活動大都是由大一新生參與，所以為保證部門工作正常開展，將從大一新生中招募十來名新部門成員。
三、義務(wù)家教。
1月份，義務(wù)家教作為本部門的特色活動，在十月初我們將繼續(xù)開展在鐵機社區(qū)以及建設(shè)社區(qū)的義務(wù)家教活動。
四、建立共青文明崗。
1月份，由校團委和校服務(wù)總隊頒發(fā)關(guān)于共青文明崗建設(shè)的方案，本部門將于1月底開展大一各班級參與共青文明崗的建設(shè)工作。
五、義務(wù)賣報。
11月份，服務(wù)隊將繼續(xù)發(fā)動義工參與到“陽光行動――義務(wù)賣報”活動中來。
六、老人慰問。
11月份，同鐵機社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)商議社區(qū)所需慰問的孤寡老人數(shù)量，然后去參與社區(qū)老人慰問活動。
七、收尾工作。
12月份，寒假將近，考試在即，因此，本學(xué)期部門工作都將告一段落，12月底做好對各項工作的收尾。
八、其他工作。
建立部門博客，從而達到一個較好的宣傳作用，同時也將完善部門建設(shè)。
學(xué)校家委會工作計劃方案篇十
2、開展家庭教育教學(xué)研討活動，改選學(xué)校家庭教育講師團，從年度優(yōu)秀家長和十佳優(yōu)秀家長和教師中選拔相應(yīng)人員補充學(xué)校家庭教育講師團，以努力提升教學(xué)水平。適度邀請區(qū)家庭教育講師團以及組織校講師團開展家庭教育培訓(xùn)活動。分學(xué)期開展面向班級家長的家庭教育征文活動(或智慧家長)征文活動，編印好相關(guān)資料。
3、進一步加強校級家長委員會自身組織建設(shè)，使校家委會班子更具凝聚力與戰(zhàn)斗力。
4、進一步推進家?；ヂ?lián)以及監(jiān)督工作，從本年度開始每學(xué)期面向家長調(diào)查一次對學(xué)校工作以及教師工作的意見，書面成文，同時積極與學(xué)校協(xié)調(diào)解決家長反映的重大問題。
5、繼續(xù)扎實推行市家教協(xié)會立項的課題《農(nóng)村小學(xué)家校有效協(xié)作的研究》，做好相關(guān)結(jié)題工作。
6、加強工作力度，克服困難，力爭有所提高。
學(xué)校家委會工作計劃方案篇十一
一、活動主題：“自己的事情自己做”。
二、活動目標(biāo)：通過自理能力活動，培養(yǎng)小朋友參與游戲、遵守規(guī)則的能力，增進小朋友“自己的事情自己做”的意識，同時使家長們對小朋友自理能力的情況進一步了解。
三、活動時間：年6月22日(周日)上午9：00—11：00。
四、活動地點：幼兒園三樓大教室。
五、活動內(nèi)容及程序：
1、穿鞋子、褲子比賽。(褲子、鞋子自備)。
按學(xué)號將小朋友分4組，每組8名，看哪個小朋友穿得又快又好。
2、穿雪花片比賽。(雪花片幼兒園提供)。
按幼兒園座位，分5桌，每桌6名小朋友，每個小朋友20個雪花片，看誰穿得最快。
3、自制水果沙拉，家長共同完成。
按幼兒園座位，分5桌，每桌6名小朋友，制作自助水果沙拉，做完自己品嘗自己成果。
六、活動準備：
1、需購買物品：
a、水果：西瓜、香蕉、梨、哈密瓜、蘋果等水果;。
b、沙拉醬5瓶;。
c、一次性盤子50個;。
d、牙簽2盒;。
e、一次性桌布5張;。
以上物品由___購買;。
其他：
1、想讓孩子自己動手切水果，可自帶塑料刀;。
2、放水果大盆子10個、放水果盤子10個(學(xué)校借);。
3、自帶孩子吃沙拉調(diào)羹1個，如果有可再帶一個舀水果勺子(比調(diào)羹大一些的)。
4、水果刀一把。
七、備注：
1、活動時間：大約為二個小時，希望各位小朋友的家長盡量參加，如有特殊情況可由其家庭成員代替。如有特殊原因不能參加的，請及周五前向老師請假。
2、購物：所需物品由___周五購買完畢，所需經(jīng)費，活動后結(jié)算、交納;。
3、場地安排：由___負責(zé);。
5、活動現(xiàn)場組織：
7、活動總結(jié)：
8、攝像一名、照相二名家長在周五前自行報名。周五前無報名的，照相由家長自行解決。
學(xué)校家委會工作計劃方案篇十二
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步的義工精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)正氣，以人為本，構(gòu)建和諧社會，進一步建立、完善義工服務(wù)機制，倡導(dǎo)廣大居民積極參與義工服務(wù)，###社區(qū)將在全社區(qū)開展20__年義工服務(wù)活動，特制定活動計劃：
一、義工活動的目的和意義。
弘揚志愿服務(wù)精神，廣泛開展豐富多彩的義工服務(wù)活動，讓更多的居民群眾參與到義工服務(wù)活動中來,使義工隊伍成為具有廣泛影響和社會動員的動力和亮點,努力在全社會形成人人關(guān)心、人人支持、人人參與的社區(qū)義工行動的氛圍。
二、義工活動時間。
利用傳統(tǒng)節(jié)假日時間和節(jié)假日的時間,如學(xué)雷鋒紀念日、端午節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等特殊的日子集中組織社區(qū)義工開展大型義工服務(wù)活動為社區(qū)的文明創(chuàng)建開展服務(wù)活動，宏揚中華民族樂于助人、尊老愛幼等傳統(tǒng)美德。
三、活動經(jīng)費保障。
志愿服務(wù)活動經(jīng)費可從社區(qū)辦公經(jīng)費中支取。同時在社區(qū)范圍的愛心企業(yè)進行募集，并向結(jié)對共建單位爭取開展志愿服務(wù)資金的支持。
四、活動安排。
1、不定期清理廣告。義工每周對轄區(qū)內(nèi)的亂涂寫廣告、白色垃圾、衛(wèi)生死角進行整治清理，并在轄區(qū)內(nèi)宣傳大家都來保護社區(qū)環(huán)境。
2.節(jié)假日送祝福。義工對轄區(qū)內(nèi)的空巢老人、殘疾人、留守兒童、新市民子女、困難職工和其他關(guān)愛對象進行節(jié)日慰問，關(guān)心他們的生活狀況，讓他們感覺節(jié)日的氣氛，社區(qū)時刻都在掛念他們。
3、在社區(qū)內(nèi)開展法制教育、安全教育等講座，組織社區(qū)黨員對他們進行關(guān)心、教育、心理輔導(dǎo)，關(guān)心未成年人的學(xué)習(xí)、生活狀況，讓他們健康成長。
4、義工義務(wù)巡邏。組織社區(qū)志愿巡邏隊，對轄區(qū)內(nèi)進行義務(wù)巡邏，對居民的人身財產(chǎn)安全加強防范，對居民發(fā)放安全提示看，提醒居民關(guān)好門窗、鎖好門。
5、義工文明勸導(dǎo)。義工文明創(chuàng)建時期在重要十字路口勸導(dǎo)交通文明，在車站提示大家文明排隊上車，在公交車上維護秩序，文明乘車。
6、結(jié)對幫扶。義工一對一對困難家庭實行走訪慰問，和他們聊天、談心，詢問他們的生活情況，幫助他們解決困難問題。
學(xué)校家委會工作計劃方案篇十三
本學(xué)年，我校家長學(xué)校將以有關(guān)xxx家長學(xué)校xxx文件精神為標(biāo)準，努力辦好xxx家長學(xué)校xxx，充分發(fā)揮xxx家長學(xué)校xxx的作用，采取多種形式普及家教知識，引導(dǎo)家長樹立正確的家教觀，掌握科學(xué)教育方法，努力提高廣大家長的素質(zhì)和家庭教育水平，促進青少年學(xué)生健康成長，真正形成家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育氛圍，前石河小學(xué)家長學(xué)校工作計劃。
二、年度目標(biāo)。
通過開辦家長學(xué)校，指導(dǎo)和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，讓家長進一步了解國家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性，幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。
三、工作要點。
2、強化家長委員會的監(jiān)督、管理職能。除了充分發(fā)揮家長委員會對學(xué)校教育、教學(xué)的監(jiān)督職能外，要充分挖掘家長委員會對家長學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見和思路，將家長學(xué)校的辦學(xué)特色與家長在家庭教育過程中的實際需要結(jié)合起來，做到學(xué)有所用，指導(dǎo)實際。
3、提升家長課堂的教學(xué)實用性，有針對性的開展專題講座。通過家長的反饋意見和教育需求，家長課堂將開展專題式講座，家長學(xué)校也將及時發(fā)放問卷調(diào)查，對家長課堂的教育主題和教學(xué)效果進行跟蹤調(diào)查。
4、打造xxx親子活動xxx品牌。利用學(xué)校家長開放日活動或者主題班會等多種途徑，邀請部分學(xué)生家長到校參與學(xué)校教育活動，在活動中整合教育因素。
5、建立各項制度，實行制度管理。每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長，評先的優(yōu)秀家長由學(xué)校發(fā)給榮譽證書，并在現(xiàn)場舉行表彰。建立檔案管理制度。有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿，會議記錄，教員的備課材料，各項制度，表格等都嚴格分類加以整理保管存檔，并實行規(guī)范化管理。
5、深化課題研究，打造研究型家庭學(xué)校。學(xué)校制定相應(yīng)的研究課題，以個案研究為重點，進行立項研究，力爭將本校家庭學(xué)校的工作推向一個新的高度，開辟一個新的領(lǐng)域。
學(xué)校家委會工作計劃方案篇十四
堅持以黨的十_大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以油田教育中心工作會要求為目標(biāo)，扎實工作，加強師德師風(fēng)建設(shè)，打造優(yōu)秀團隊，推進學(xué)校走上“服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向，升學(xué)為突破口;創(chuàng)新德育工作體系，深化教學(xué)模式改革，建立學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉?！钡膬?nèi)涵發(fā)展之路，為社會和大慶地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)技能型、實用型人才。
二、工作目標(biāo)。
1.以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，學(xué)習(xí)學(xué)校管理制度匯編。進一步開展“快樂生活，快樂學(xué)習(xí)，規(guī)范行為，服務(wù)社會”主題活動，提高黨員、干部、全體教職工基本素質(zhì)和道德修養(yǎng)。
2.以“入軌、成型、定型教育”模式為框架，運用企業(yè)管理模式，突出“四個機制”管理方法，提高常規(guī)德育工作水平。
3.以《中職學(xué)校企業(yè)文化進校園的實踐與研究》為平臺，融合“大慶精神”、“鐵人精神”內(nèi)容，促進校園文化與企業(yè)文化進一步結(jié)合，形成外事職高校園文化特色，培養(yǎng)學(xué)生企業(yè)人的素質(zhì)。
4.以常規(guī)教學(xué)要求為標(biāo)準，注重環(huán)節(jié)規(guī)范，嚴格文化課、理論課和操作課的過程管理，逐步完善教學(xué)常規(guī)管理。
5.以“項目教學(xué)”方法為核心，引入微課程教學(xué)手段，堅持理論課進操作室的思想，實行技能課考核標(biāo)準，打破學(xué)科界限，以賽促訓(xùn)、以賽促練，提高學(xué)生技能水平。
6.以名師團隊和優(yōu)秀班主任團隊打造為目標(biāo)，運用競賽、評比、選模、樹模、學(xué)模等多種方法，培養(yǎng)學(xué)校教學(xué)精英團隊和職業(yè)人教育(班主任)團隊。
三、主要措施。
(一)培育和踐行社會主義核心價值觀，規(guī)范化管理。
全體教職工深刻領(lǐng)悟社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)涵以及“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”個人層面的價值準則要求，廣泛開展道德實踐活動。以誠信建設(shè)為重點，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，形成修身律己、崇德向善、禮讓寬容的道德風(fēng)尚。大力宣傳先進典型，評選表彰道德模范，形成學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的濃厚風(fēng)氣。進一步落實20__版制度匯編的學(xué)習(xí)，嚴格執(zhí)行各類規(guī)章制度，以杜絕違規(guī)違紀現(xiàn)象，提升工作效率。積極開展“快樂生活、快樂學(xué)習(xí)、規(guī)范行為、服務(wù)社會”主題活動，落實黨員干部服務(wù)社區(qū)活動，豐富教職工文體活動，營造寬松有序的工作環(huán)境，優(yōu)化教職工之間的關(guān)系，提高集體凝聚力。
(二)推行和強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，精細化管理。
1.“入軌-成型-定型教育”模式化。一是規(guī)范學(xué)生的道德行為標(biāo)準，建立一整套嚴格而科學(xué)的規(guī)章制度，具體可行的實施辦法，構(gòu)成完整有序的程序，并在實施過程中不斷細化、完善，而且要通過集中與日常的反復(fù)宣傳、教育，深入學(xué)生腦海，認真落實到行動，每學(xué)期開學(xué)要集中一周時間與軍訓(xùn)結(jié)合，進行校紀、校規(guī)、校風(fēng)、校訓(xùn)的系統(tǒng)教育;二是要堅持反復(fù)抓、抓反復(fù)、重培養(yǎng)、促養(yǎng)成。在宣傳教育上不能怕重復(fù)，但形式方法要有創(chuàng)新，要生動活潑;三是促養(yǎng)成，重要的是落實踐行，督促檢查，切忌言而不行，行而不果。通過反復(fù)培養(yǎng)訓(xùn)練，經(jīng)常的督促檢查，定時的評比表彰，全員互動塑造，驅(qū)動學(xué)生自我約束，自我完善的自覺性，實現(xiàn)良好行為習(xí)慣的定勢和鞏固，形成嚴格有序的品行秩序。
2.“四個機制”管理精細化。精細管理是一種企業(yè)管理理念，在中職學(xué)校德育工作中實施精細化管理，要求做到人人都是德育工作者，做到事事有人管，處處有人管，時時有人管，這項工作需要全體教師的參與。
(1)日常管理和節(jié)點管理。日常管理方面，要落實到五個統(tǒng)一即內(nèi)務(wù)的整齊統(tǒng)一(物品擺放、衛(wèi)生標(biāo)準一致);衣服的整齊統(tǒng)一(統(tǒng)一的床上用品、統(tǒng)一的校服);上課、就寢、就餐、參加集會等的統(tǒng)一要求;學(xué)生獎懲制度的統(tǒng)一執(zhí)行;節(jié)點管理方面，每月一次專題節(jié)點會議，逐層、逐崗位整理管理過程中出現(xiàn)的問題，建立整改臺賬，落實整改措施，同時對相關(guān)學(xué)生進行重點了解，重點管理，重點教育。暢通與家長的信息渠道，及時掌握學(xué)生動態(tài)，避免發(fā)生心理問題學(xué)生的過激行為。避免出現(xiàn)問題找家長-處理教育-再犯再找的惡性循環(huán)，把問題解決在萌芽之中或初始階段。
(2)班級與班級、年級與年級之間的競爭管理。一是德育主題選取(比如：自信心教育、成功教育、誠信教育等等)確立十個目標(biāo)，學(xué)生進入學(xué)校學(xué)習(xí)以后，即按照德育目標(biāo)啟動教育工作。每一個德目標(biāo)在過程中反復(fù)，按照“目標(biāo)不變，側(cè)重點發(fā)生變化”的要求操作。把十個德育目標(biāo)變成學(xué)生兩年或者三年需要訓(xùn)練的內(nèi)容;二是德育主題的學(xué)年規(guī)劃，要具體到每月一個目標(biāo)，每個目標(biāo)一個主題，一個月的教育時間一般分為四周，每周安排一個德育活動項目，使每周的德育主題明朗起來，集中起來;三是制定主題教育活動的方案，及組織實施;四是活動的反饋和實效性的評價。
(3)班級管理實施企業(yè)化聯(lián)動管理。一是進一步完善企業(yè)化管理制度;二是健全和拓展學(xué)生日常行為規(guī)范的管理網(wǎng)絡(luò);三是落實值日制度，真正做到定崗、定人、定時、定職、定責(zé);四是樹立文明示范班，讓文明示范班既成為學(xué)生的一次道德體驗，又成為全校學(xué)生的文明示范;五是培養(yǎng)學(xué)生干部，特別是學(xué)生會干部參與管理。
(4)不同年級分層管理。建立德育序列，內(nèi)容序列、時間序列、活動序列構(gòu)建的一個德育全程。按照學(xué)生的心理年齡，以學(xué)年為主線，以活動為主體，構(gòu)建線性德育程序，以提高德育的有效性。
(三)構(gòu)建和創(chuàng)新職業(yè)教育特色的校園文化，職業(yè)化管理。
1.企業(yè)化理念進行職業(yè)思想教育。在《中職學(xué)校企業(yè)文化進校園的實踐與研究》的課題研究成果的基礎(chǔ)上，融合“大慶精神、鐵人精神”的核心內(nèi)涵，概括起來就是八個字：“愛國、創(chuàng)業(yè)、求實、奉獻”，即為國爭光、為民族爭氣的愛國主義精神;獨立自主、自力更生的艱苦創(chuàng)業(yè)精神;講究科學(xué)、“三老四嚴”的求實精神;胸懷全局、為國分憂的奉獻精神。充分利用大慶地區(qū)企業(yè)精神的實質(zhì)，對全體教職工和學(xué)生進行職業(yè)人的教育，進一步打造職業(yè)學(xué)校校園文化特色。
2.開展主題活動，培養(yǎng)職業(yè)情操。精心設(shè)計組織開展“快樂生活，快樂學(xué)習(xí)，規(guī)范行為，服務(wù)社會”的校園文化活動，堅持“以人為本”,把“人本管理”放在首位,強調(diào)尊重人、關(guān)心人、理解人、信任人,通過企業(yè)文化激勵教職工和學(xué)生奮發(fā)上進,實現(xiàn)自身價值。
3.根據(jù)班級專業(yè)實際,形成職業(yè)化的班級制度。通過制定符合本班專業(yè)實際的班規(guī),根據(jù)專業(yè)崗位制定具體班級制度,規(guī)范學(xué)生的日常行為,使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要在學(xué)校各種紀律的基礎(chǔ)上,通過具有專業(yè)特色和職業(yè)特色班級制度的實施,使學(xué)生在校期間就能接受職業(yè)化的制度教育,使其更好地適應(yīng)將來的就業(yè)環(huán)境。
4.建立有效的學(xué)校、家庭、社會“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)，搭建好“家校教育平臺“。一是利用“家校”、“家班”教育平臺，使我們的教育思想影響并推動家長和社會對特殊學(xué)生的再認識，把家長、社會等各方面的有利因素可能地整合為有益的教育力量，為學(xué)生的健康成長，創(chuàng)造良好的德育環(huán)境;二是加大學(xué)校與家長溝通渠道，確保每學(xué)期召開兩次家長會，每學(xué)期至少對外開放活動一次，及時把學(xué)生在校情況和學(xué)校教育教學(xué)管理各方面的工作成績展現(xiàn)給家長，有利于在校學(xué)生的管理。
5.加強心理健康教育，落實危機干預(yù)預(yù)警制度。以面向全體學(xué)生，開展預(yù)防性與發(fā)展性的心理健康教育，幫助學(xué)生在自我認識，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境及學(xué)習(xí)、擇業(yè)、交友等方面獲得充分發(fā)展，以努力提高全體學(xué)生心理健康素質(zhì)，對于少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予有效的心理咨詢和輔導(dǎo)。著力建立學(xué)生心理健康“三預(yù)”(預(yù)防、預(yù)警、干預(yù))機制。一是建立學(xué)生心理健康教育預(yù)防機制。建立班級、學(xué)校、心理輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，全面開展學(xué)生心理輔導(dǎo)，預(yù)防學(xué)生發(fā)生心理偏差。做好個案分析并建立跟蹤檔案。二是建立學(xué)生心理健康教育預(yù)警機制。學(xué)校要定期對學(xué)生心理健康水平進行調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)問題，要及時發(fā)出警示，做到預(yù)防于未然。三是建立學(xué)生心理危機干預(yù)機制。
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