校園風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃范文(19篇)

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校園風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-19 16:13:04     小編:ZS文王

通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)一些隱藏在瑣碎事物背后的規(guī)律和原理??偨Y(jié)要明確自己期望達(dá)到的目標(biāo),并對(duì)自己是否實(shí)現(xiàn)了這些目標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)。接下來(lái)是一些總結(jié)的范例,希望能夠?qū)δ膶?xiě)作有所幫助。

校園風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃篇一

春風(fēng)和煦,正值放風(fēng)箏之時(shí);為了増強(qiáng)大學(xué)團(tuán)隊(duì)合作能力,動(dòng)手能力,特舉辦風(fēng)箏制作大賽,增進(jìn)同學(xué)們的感情,風(fēng)箏制作大賽活動(dòng)實(shí)施方案。

二·活動(dòng)意義:

1·相互協(xié)作與交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的`感情,使大家享受課余生活的樂(lè)趣。

2·通過(guò)這樣的活動(dòng),同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力得到有效的提高,促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

三·活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)。

時(shí)間:xx-3-5。

地點(diǎn):2號(hào)教學(xué)樓501、502、503教室。

四·活動(dòng)準(zhǔn)備。

1·在3.01由宣傳部做海報(bào)張貼,以及小宣傳單貼各寢室樓門(mén)前,規(guī)劃方案《風(fēng)箏制作大賽活動(dòng)實(shí)施方案》。

2·3.01—3.04,由社團(tuán)無(wú)課人員在文體中心進(jìn)行報(bào)名工作,報(bào)名時(shí)劃分組,每組至少3人,設(shè)上限100組。

3·3.05日之前一周內(nèi),協(xié)會(huì)內(nèi)部人員學(xué)習(xí)制作風(fēng)箏,以便指導(dǎo)參賽人員。

4·3.01—02日,財(cái)務(wù)部應(yīng)買(mǎi)100份材料。

五·活動(dòng)開(kāi)展。

1·參加人員在活動(dòng)地點(diǎn)集合。

2·發(fā)放材料和制作指南,給3小時(shí)的制作時(shí)間。

3·完畢后,自愿參加放飛比賽者到足球場(chǎng)進(jìn)行放飛活動(dòng),評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),辦法榮譽(yù)證書(shū)。

六·活動(dòng)預(yù)算。

硫酸紙(200)木條或紙簽(50)繩子(10)。

膠帶(40)固體酒精(30)·橫幅(40)。

七·注意事項(xiàng)。

1·活動(dòng)僅提供普通風(fēng)箏制作方法及指南,若個(gè)人外需,請(qǐng)自帶。

2·材料準(zhǔn)備宜多不宜少。

3·所有參與戶外活動(dòng)者必須尊重生態(tài)環(huán)境;保護(hù)花草樹(shù)木;不得污染環(huán)境。

4·若天氣變化,可令擇適合之日。

校園風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃篇二

一、活動(dòng)背景:

清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,但由于各種原因,遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的大學(xué)生未能回到。

故鄉(xiāng)與家人共同緬懷先人,這無(wú)疑加深了游子的思鄉(xiāng)之情。所以,為了貼近大學(xué)。

生的生活,貫徹“精彩生活,從心開(kāi)始”的目標(biāo)。讀書(shū)協(xié)會(huì)將舉辦一次創(chuàng)意風(fēng)箏。

制作、放飛大賽,讓協(xié)會(huì)會(huì)員在學(xué)校也能過(guò)一個(gè)溫暖有趣的清明節(jié)。

二、活動(dòng)目的、意義:

四月陽(yáng)光明媚、葉綠花香,正是出游交友的好時(shí)節(jié),把活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)置在室。

外,讓人心情舒暢,活躍活動(dòng)氣氛。

四月的春風(fēng)吹,是放風(fēng)箏的好季節(jié),在放風(fēng)箏的過(guò)程中讓各部門(mén)成員在一起。

相互了解,有利于感情的交流。

通過(guò)活動(dòng)使大學(xué)生與大自然親密接觸,鍛煉強(qiáng)健的體魄,提高學(xué)生的審美情。

趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力,增強(qiáng)成員之間的合作意識(shí)。

得到進(jìn)一步的升華。

三、活動(dòng)主題:放飛理想,擁抱春天。

四、活動(dòng)時(shí)間:清明節(jié)前后(具體時(shí)間待定)。

五、活動(dòng)地點(diǎn):待定。

六、參加對(duì)象:讀書(shū)協(xié)會(huì)會(huì)員。

七、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)、自己動(dòng)手制作風(fēng)箏。

1.材料準(zhǔn)備:

(1)正方行的白紙、兩根竹竿;

(2)風(fēng)箏面材料(塑料、宣紙等);

(3)繩子(風(fēng)箏線、棉線);

(4)剪刀、小刀;

(5)尺子、筆;

(6)黏條、膠布;

(7)其他制作風(fēng)箏需要的工具。

2.風(fēng)箏制作:

(1)派專人介紹風(fēng)箏的組成部分:頭身體尾巴。

(2)介紹制作風(fēng)箏的步驟與方法。

(3)會(huì)員根據(jù)所講的方法,自己嘗試做風(fēng)箏,相互指導(dǎo)。

(二)、放風(fēng)箏比賽(注:比賽之前會(huì)進(jìn)行放飛技巧的交流)。

1.自由組隊(duì),每隊(duì)兩人、一個(gè)風(fēng)箏,風(fēng)箏類型不限,大小不限,要求是選手自己制作的風(fēng)箏。

2.比賽不進(jìn)行小組賽,直接參加決賽。各比賽隊(duì)準(zhǔn)備好后舉手示意,裁判長(zhǎng)吹響比賽哨聲宣布比賽正式開(kāi)始。

3.參賽風(fēng)箏不得借助氣球等助飛器材(飄帶及其他裝飾物不在其范圍內(nèi))放飛,否則取消其參賽資格。

4.在比賽過(guò)程中,參賽者必須聽(tīng)從工作人員安排,否則取消其比賽資格。

5.將做好的在操場(chǎng)上試飛,總結(jié)幾種失敗的原因及補(bǔ)救措施:

(1)偏向一側(cè)。解決的方法是重新組裝翅膀,使其左右平衡;調(diào)整風(fēng)箏的上提線,如果風(fēng)箏偏向左側(cè),可以將上提線向左側(cè)移動(dòng)一點(diǎn),每次調(diào)整的移動(dòng)量不宜大。

(2)扎跟頭。風(fēng)箏飛起后不久,不等飛行穩(wěn)定,一遇到風(fēng)力變化,風(fēng)箏便一頭扎下來(lái),沒(méi)有返起的機(jī)會(huì)。調(diào)整的方法是將風(fēng)箏的尾部加重,還可以補(bǔ)救的方法是在風(fēng)箏的尾部加上兩根細(xì)細(xì)的線繩。

(3)左右搖晃。產(chǎn)生這種情況的原因主要是提線的重心位置靠上而造成的。調(diào)整的方法是將下提線縮短一點(diǎn),逐漸調(diào)小,不要過(guò)多。

(4)旋轉(zhuǎn),即風(fēng)箏放起后還未穩(wěn)定,就像風(fēng)輪一樣邊轉(zhuǎn)邊往下飛去。簡(jiǎn)單的補(bǔ)救方法是在尾部加上一細(xì)線做為尾巴。

(三)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

總分為100分,其中工藝占40分,放飛占60分。

1.工藝(40分)。

(1)做工精巧,扎口整齊,框架結(jié)構(gòu)合理(10分)。

(2)圖案精美,顏色搭配諧調(diào)(10分)。

(3)造型獨(dú)特,夸張得體,有創(chuàng)新,有個(gè)性,質(zhì)地優(yōu)良(10分)。

(4)能夠展示本隊(duì)的特色(10分)。

2.放飛(60分)。

(1)起飛(10分)。

從風(fēng)箏離手時(shí)開(kāi)始記時(shí),5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分,第二次起飛成功得5分,第三次以后起飛得零分,但仍能繼續(xù)比賽。

(2)留空時(shí)間(20分)。

放飛成功后,裁判開(kāi)始記時(shí)。規(guī)定留空時(shí)間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無(wú)纏繞其他風(fēng)箏,無(wú)斷線,無(wú)墜地應(yīng)評(píng)20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時(shí)間折扣記分(如正常飛行10分鐘,即10/20×20=10,記10分)。

(3)風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度(20分)。

目測(cè)風(fēng)箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。

(4)印象分(10分)。

在放飛過(guò)程中,放飛靈活、穩(wěn)定,收放線自如;放飛技巧新穎、有特點(diǎn)的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?/p>

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:

評(píng)出單個(gè)參賽隊(duì):一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)1個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)4個(gè);一個(gè)最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)(參照工藝分),一個(gè)最佳技巧獎(jiǎng)(參照放飛分),一個(gè)最佳高度獎(jiǎng)。

九、活動(dòng)的幾個(gè)原則:

1、保證安全。

2、玩得開(kāi)心。

3、準(zhǔn)備充分。

4、共同參與。

十、交流放風(fēng)箏的心得:

1、談?wù)劮棚L(fēng)箏的感想。

2、放風(fēng)箏的益處:享受大自然的風(fēng)光,還可以強(qiáng)身健體,使人心情愉快。

十一、注意問(wèn)題:

1.天氣、地點(diǎn)的選擇要考慮周全。

2.由于是團(tuán)體活動(dòng),必須特別注意安全問(wèn)題。

3.活動(dòng)結(jié)束后,由負(fù)責(zé)人組織全體會(huì)員將遺留在場(chǎng)上的垃圾撿入垃圾桶,經(jīng)。

檢查后方可離開(kāi)。

十二、財(cái)務(wù)預(yù)算:(略)。

(一)放風(fēng)箏的益處:

1.過(guò)去放風(fēng)箏不僅僅是游藝活動(dòng),人們還把它和“放晦氣”聯(lián)系在一起。人們有災(zāi)禍、疾病時(shí),便在風(fēng)箏上寫(xiě)下自己的名字,待風(fēng)箏上天后,一般是讓線自然斷去,有的則故意斷線,使其隨風(fēng)飄去,認(rèn)為可以把晦氣送走。

放風(fēng)箏時(shí),受興趣的驅(qū)使,人要仰首舉目,挺胸抬頭,左顧右盼,仰俯有度。經(jīng)常放風(fēng)箏,可以保持頸椎、脊柱的肌張力,保持韌帶的彈性和椎關(guān)節(jié)的靈活性,增強(qiáng)骨質(zhì)代謝,加強(qiáng)頸椎、脊柱的代償功能,既不損傷椎體,又可預(yù)防椎骨和韌帶的退化??梢哉f(shuō)放風(fēng)箏是老祖宗留給我們的防治頸椎病的一個(gè)“秘方”。

放風(fēng)箏又是一項(xiàng)綜合性的體育運(yùn)動(dòng)。放風(fēng)箏時(shí)有跑有停,有進(jìn)有退,軀干、四肢動(dòng)作協(xié)調(diào)、連貫、自然,幾乎全身的骨骼和肌肉都要參與活動(dòng)。經(jīng)常放風(fēng)箏的人,手腳靈活,思維敏捷。

在空敞開(kāi)闊的場(chǎng)地放風(fēng)箏是最好的空氣浴,在風(fēng)和日麗的大自然中放風(fēng)箏也是最好的日光浴。放風(fēng)箏時(shí)人的呼吸或急或緩,心率快慢有度,可增強(qiáng)心肺功能,促進(jìn)機(jī)體新陳代謝,改善微循環(huán),延緩器官老化。經(jīng)常放風(fēng)箏,可提高生活質(zhì)量,不僅能防治頸椎病,其他一些老年性疾病也會(huì)由此大為減少。

放風(fēng)箏還可提高人的文化品位。每個(gè)風(fēng)箏都可以看做是一件藝術(shù)品。久放風(fēng)箏,可使人身心雙受益。近年來(lái),人們對(duì)放風(fēng)箏的興趣有增長(zhǎng)趨勢(shì)。放風(fēng)箏的地點(diǎn)選擇,要遠(yuǎn)離高大建筑,遠(yuǎn)離人煙稠密的區(qū)域。

2.春天放風(fēng)箏是一種傳統(tǒng)的習(xí)俗和運(yùn)動(dòng),不僅可以怡情養(yǎng)性,而且對(duì)于強(qiáng)身健體、防病治病都有很大幫助。那么,春天放風(fēng)箏的好處是什么,主要表現(xiàn)在哪些方面呢?專家表示,放風(fēng)箏的好處除了可以舒展筋骨、明目外,還可以有效治療神經(jīng)衰弱、抑郁癥等疾病。

放風(fēng)箏的好處一:有益于視力。

近距離、長(zhǎng)時(shí)間用眼引起眼球睫狀肌緊張,是造成近視的主要原因。放風(fēng)箏時(shí)極目遠(yuǎn)眺風(fēng)箏的千姿百態(tài),能調(diào)節(jié)眼部肌肉和神經(jīng),消除眼睛疲勞,達(dá)到保護(hù)和增強(qiáng)視力的目的,對(duì)防治近視眼、老花眼視神經(jīng)萎縮極為有利。

放風(fēng)箏的好處二:治神經(jīng)衰弱。

放風(fēng)箏時(shí),心情舒暢,精神愉快,可使處于緊張狀態(tài)的大腦皮層和腦血管放松,使大腦皮層得到休息,故對(duì)神經(jīng)衰弱及失眠癥有治療作用。

放風(fēng)箏的好處三:可以降血壓。

從中醫(yī)角度講,放風(fēng)箏可釋放壓抑的情緒,通過(guò)排除濁氣,順暢清氣,使體內(nèi)氣息順暢,從而起到降壓作用。從西醫(yī)角度說(shuō),放風(fēng)箏時(shí)精神專注,可排除雜念,心情放松,血管舒緩,血壓也就得以下降了。

放風(fēng)箏的好處四:可治頸椎病。

經(jīng)常放風(fēng)箏,可以保持頸椎、脊柱的肌張力,保持韌帶的彈性和椎關(guān)節(jié)的靈活性,增強(qiáng)骨質(zhì)代謝,加強(qiáng)頸椎、脊柱的代償功能,既不損傷椎體,又可預(yù)防椎骨和韌帶的退化。放風(fēng)箏時(shí),眼望天空,頭向后仰,還可使頸項(xiàng)部的肌肉得到放松,有利于保持頸椎的生理弧度,改善局部血液循環(huán),促進(jìn)頸椎病的康復(fù)。

放風(fēng)箏的好處五:消內(nèi)熱積聚。

在春光明媚的春天里和空氣清新的田野上放風(fēng)箏,可以吐故納新,促進(jìn)血液循環(huán),清心肝之火,散內(nèi)結(jié)郁熱。此外,所有病情較輕的慢性疾病,都可以應(yīng)用風(fēng)箏療法來(lái)輔助治療,加速康復(fù)。

總之,放風(fēng)箏的好處有很多,除了以上介紹的五個(gè)方面以外,還可以起到健腦益智、治療抑郁癥等效果。因此,鑒于春天放風(fēng)箏的好處多多,大家不妨在風(fēng)和日麗的下午,呼朋喚友,一起去放風(fēng)箏吧!

(二)硬翅風(fēng)箏放飛技巧:

1、風(fēng)箏提線。

校園風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃篇三

請(qǐng)家長(zhǎng)帶好幼兒于3月22日上午08:30前在幼兒班級(jí)集合(請(qǐng)家長(zhǎng)遵守時(shí)間按時(shí)趕到,為我們的寶貝做個(gè)良好的榜樣)。

1、風(fēng)箏幼兒人手一個(gè)。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備好幼兒以及自己需要的水。

1、親子繪畫(huà)風(fēng)箏;。

2、由教師講解放風(fēng)箏的一些簡(jiǎn)單方法;。

3、幼兒們集體做熱身運(yùn)動(dòng)(幼兒園體操)。

5.活動(dòng)結(jié)束,拍照留念。

本次活動(dòng)過(guò)程中幼兒的安全由家長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),請(qǐng)不要讓孩子離開(kāi)您的視線。家長(zhǎng)與孩子都避免去比較危險(xiǎn)的地方,注意地面是否有障礙物,如果有臺(tái)階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西,帶著幼兒繞開(kāi),活動(dòng)過(guò)程中教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動(dòng),不得擅自自由行動(dòng)或隨意離隊(duì),有特殊需要的及時(shí)與老師溝通。

校園風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃篇四

1、邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏,共同體驗(yàn)親子制作風(fēng)箏的過(guò)程,享受全家制作,放飛風(fēng)箏的樂(lè)趣。

2、感受春天,感受大自然的美好和梓山湖碧桂園的人文景觀。

3、樹(shù)立幼兒園的品牌形象,構(gòu)建良好的家園關(guān)系。

1、做好宣傳工作:宣傳春游、放風(fēng)箏的樂(lè)趣和意義。發(fā)宣傳單,限額老生家長(zhǎng)可帶一個(gè)2--6歲的幼兒家庭共同參與。擴(kuò)大幼兒園影響力,讓更多的人了解梓山湖碧桂園的美麗風(fēng)光。

2、家長(zhǎng)和老師要讓幼兒學(xué)習(xí)放風(fēng)箏,為幼兒參與活動(dòng)做好經(jīng)驗(yàn)和技能的準(zhǔn)備,共同營(yíng)造風(fēng)箏比賽的氛圍。

3、做好報(bào)名、登記和繳費(fèi)工作,以便幼兒園購(gòu)買(mǎi)帽子、風(fēng)箏和車輛安排。

4、園方準(zhǔn)備物資:風(fēng)箏若干、畫(huà)筆、顏料若干,帽子若干、準(zhǔn)備好藥箱、u盤(pán)、izza服裝;活動(dòng)前的車輛安排,給車輛編號(hào),還要按班級(jí)對(duì)號(hào)上車,教師帶上簽到表往返都要打考勤,回來(lái)要清點(diǎn)人數(shù)。

5、家長(zhǎng)自備物資:足夠的食品、水、毛巾、紙巾、垃圾袋。

6、工作人員提前熟悉場(chǎng)地,了解活動(dòng)方案和流程。

7、提前要清理會(huì)場(chǎng)、安排班級(jí),會(huì)場(chǎng)要早上8點(diǎn)20分就布置好,放音樂(lè)迎接家長(zhǎng)和幼兒。

8、梓山湖方面提供以下支持:

(1)舞臺(tái)、幕布、音響一套、話筒兩個(gè)、桌子兩張、獎(jiǎng)品、兩輛接送大巴。

校園風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃篇五

三.活動(dòng)目的:

通過(guò)此次活動(dòng),達(dá)到對(duì)中國(guó)共青團(tuán)有更加深刻的了解,懂得珍惜當(dāng)今幸福生活,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),發(fā)揚(yáng)大學(xué)生不負(fù)使命、開(kāi)拓創(chuàng)新、為夢(mèng)想努力奮斗的精神的目的。

四、活動(dòng)對(duì)象。

13教育班全體學(xué)生。

五、活動(dòng)時(shí)間。

5月18日星期五10:00~11:30。

六、活動(dòng)地點(diǎn)。

道平廣場(chǎng)。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)時(shí)所需要的物品包括:風(fēng)箏線、雙面膠、紙張、竹子(可以自制)。

2.準(zhǔn)備報(bào)紙、剪刀、繪畫(huà)筆等工具。

3.將同學(xué)隨機(jī)分成8個(gè)小組,選出組長(zhǎng)。

4.找班上視頻錄制技術(shù)較好的同學(xué)錄制相關(guān)視頻。

5.團(tuán)支書(shū)組織好班里的'同學(xué),做好制作風(fēng)箏的提前通知工作以及注意事項(xiàng)的告知。

6.由團(tuán)宣傳委員上網(wǎng)尋找有關(guān)風(fēng)箏制作的步驟以及相關(guān)的制作注意技巧,上傳到班級(jí)群共享讓同學(xué)們參考。

7.團(tuán)支書(shū)確定分工任務(wù),并制訂相關(guān)的比賽規(guī)則。

八、活動(dòng)流程策劃。

1.團(tuán)支書(shū)利用群共享資源,向同學(xué)們展示簡(jiǎn)單的風(fēng)箏制作過(guò)程,供大家學(xué)習(xí)參考。

2.團(tuán)組織委員和團(tuán)宣傳委員負(fù)責(zé)跟進(jìn)小組的風(fēng)箏制作情況,對(duì)制作過(guò)程中的一些疑問(wèn)作出相應(yīng)的解答。

3.活動(dòng)當(dāng)天,當(dāng)場(chǎng)制作風(fēng)箏,限時(shí)40分鐘。

4.各個(gè)小組進(jìn)行風(fēng)箏展示,合影留念。

5.集體進(jìn)行放飛風(fēng)箏。

6.最后大合照。

九、注意事項(xiàng)。

1、活動(dòng)需注意鼓勵(lì)班上同學(xué)積極參加,做到全民參與,團(tuán)結(jié)合作。

2、注意安全問(wèn)題,防止同學(xué)在活動(dòng)中受傷。

3、團(tuán)委工作人員注意在同學(xué)制作和放飛風(fēng)箏的過(guò)程中給予一定的幫助。

4、活動(dòng)結(jié)束后,團(tuán)委工作人員需把活動(dòng)時(shí)留下的垃圾清理好。

5、如天氣有變,另行安排。

13教育班團(tuán)支部。

xx年3月10日。

校園風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃篇六

四、活動(dòng)地點(diǎn):致遠(yuǎn)田徑場(chǎng)(新場(chǎng))。

五、活動(dòng)對(duì)象:電子系09,10,11級(jí)學(xué)生。

六、活動(dòng)主辦單位:電子系學(xué)生自律委員會(huì)。

七、活動(dòng)形式:本次活動(dòng)主要分為兩個(gè)板塊:自由繪畫(huà)制作風(fēng)箏、放飛風(fēng)箏比賽。

八、活動(dòng)細(xì)則:

(一)自由涂鴉制作風(fēng)箏。

1、參賽者分為若干組(參賽人數(shù)控制在40人左右),每組人數(shù)2-3人。

2、為保證比賽的公平性,參賽者不得自行攜帶半成品風(fēng)箏材料。每組在賽前統(tǒng)一領(lǐng)取由主辦方提供的部分材料(純白版風(fēng)箏、部分顏料與部分畫(huà)筆等),參賽隊(duì)伍需自行攜帶其他裝飾(如報(bào)紙等)涂鴉風(fēng)箏的材料并在劃分的小組活動(dòng)區(qū)域內(nèi)完成制作。

3、規(guī)定參賽風(fēng)箏的主題為“感恩風(fēng)箏季”,每組需給自己的隊(duì)伍起個(gè)隊(duì)名,在隊(duì)名匯報(bào)解釋完成后便可開(kāi)始對(duì)風(fēng)箏進(jìn)行具有自己獨(dú)特創(chuàng)意的繪制,借此表現(xiàn)出各自所要展示的意義。參賽者也可以制作其他主題風(fēng)格的風(fēng)箏,但不得參與最終的風(fēng)箏評(píng)選。這樣既有利于加強(qiáng)活動(dòng)的整體性和主題的鮮明性,也有助于制定評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

4、風(fēng)箏制作沒(méi)有大小、顏色等硬性規(guī)定,參賽者可以團(tuán)體制作大型風(fēng)箏,或者個(gè)人制作。

5、比賽評(píng)委團(tuán)由邀請(qǐng)的部分觀眾與嘉賓組成,力求做到公平、公正、公開(kāi)。

(二)風(fēng)箏放飛比賽。

參賽隊(duì)伍在制作完風(fēng)箏后即可進(jìn)行放風(fēng)箏環(huán)節(jié),每支隊(duì)伍需要將自己隊(duì)伍制作的風(fēng)箏放飛在天空中,并派出一名隊(duì)員來(lái)解說(shuō)你們隊(duì)伍設(shè)計(jì)的風(fēng)格。

九、活動(dòng)項(xiàng)目時(shí)間安排:

涂鴉制作時(shí)間一小時(shí)十五分鐘。

放飛時(shí)間25分鐘以上。

十、活動(dòng)工作人員安排:

分發(fā)及收集策劃負(fù)責(zé)人:電子系自律會(huì)王斌王飛。

場(chǎng)地申請(qǐng)和比賽用具的準(zhǔn)備:電子系自律會(huì)。

比賽計(jì)時(shí)人員、統(tǒng)計(jì)人員、攝影:公寓部干事。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng):1組獎(jiǎng)狀+相應(yīng)獎(jiǎng)品。

二等獎(jiǎng):2組獎(jiǎng)狀+相應(yīng)獎(jiǎng)品。

三等獎(jiǎng):3組獎(jiǎng)狀+相應(yīng)獎(jiǎng)品。

注:獲獎(jiǎng)隊(duì)伍的數(shù)量將隨報(bào)名參加的隊(duì)伍數(shù)量增加而增加。

十一、評(píng)分細(xì)則:

每組參賽隊(duì)伍必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成風(fēng)箏的制作及放飛,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)完成的將按酌情扣分。

涂鴉(50分)。

(1)涂鴉耗時(shí)(10分)每組參賽隊(duì)伍都將配備有一名計(jì)時(shí)工作人員統(tǒng)計(jì)制作風(fēng)箏所花費(fèi)的時(shí)間。裁判進(jìn)行計(jì)時(shí),超過(guò)預(yù)定的一小時(shí)十五分鐘之后,將進(jìn)行扣分,超過(guò)一分鐘扣0.5分,如此累計(jì),直到該項(xiàng)分?jǐn)?shù)扣光為止,但仍可進(jìn)行比賽。

(2)創(chuàng)意性(10分)該項(xiàng)基本得分主要根據(jù)小組所設(shè)計(jì)風(fēng)箏的創(chuàng)意性,旨在發(fā)掘同學(xué)們的創(chuàng)意能力。

(3)凸顯主題(10分)緊扣主題即能得分,扣得越緊得分越高。

(4)整體設(shè)計(jì)效果(10分)只要設(shè)計(jì)成果不具有不健康或非法或違反校規(guī)校紀(jì)的內(nèi)容,該項(xiàng)具有基本得分,否則該項(xiàng)不得分。

(5)總體美觀(10分)該項(xiàng)具備基本分。

放飛(50分)。

(1)起飛(10分)從風(fēng)箏離手時(shí)開(kāi)始記時(shí),5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分,第二次起飛成功得5分,第三次以后起飛得零分,但仍能繼續(xù)比賽。

(2)滯空時(shí)間(15分)放飛成功后,裁判開(kāi)始記時(shí)。規(guī)定留空時(shí)間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無(wú)纏繞其他風(fēng)箏,無(wú)斷線,無(wú)墜地應(yīng)評(píng)10分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時(shí)間折扣記分(如正常飛行10分鐘,即10/20×15=8,記8分)。

(3)風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度(10分)目測(cè)風(fēng)箏高度。最高的得滿分10分,依次類推……。

(4)印象分(5分)在放飛過(guò)程中,放飛靈活、穩(wěn)定,收放線自如;放飛技巧新穎、有特點(diǎn)的同時(shí)解說(shuō)得當(dāng)?shù)慕o予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?/p>

(5)團(tuán)隊(duì)合作(10分)放飛過(guò)程中,裁判根據(jù)放飛隊(duì)伍隊(duì)員的默契程度給分。

閩江學(xué)院物理學(xué)與電子信息工程系。

學(xué)生自律委員會(huì)。

20xx年3月1日。

校園風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃篇七

一:活動(dòng)意義:活動(dòng)中大家一起尋找有環(huán)保意義的用品,在尋找指定物品過(guò)程中增進(jìn)隊(duì)員間的友誼,深入理解合作精神。本活動(dòng)旨在啟發(fā)大家留心生活,注重細(xì)節(jié),愛(ài)護(hù)環(huán)境。在學(xué)習(xí)之余擁有一份歡娛,擁有一份跟整個(gè)班級(jí)一起團(tuán)結(jié)努力的回憶。

二:活動(dòng)開(kāi)展:

1.活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間及地點(diǎn)。

活動(dòng)時(shí)間:11月11日14:00--16:00。

活動(dòng)地點(diǎn):xx年級(jí)在興隆山進(jìn)行,xx年級(jí)在中心進(jìn)行。

2.活動(dòng)參與對(duì)象及形式:

活動(dòng)參與對(duì)象為大一與大二兩個(gè)年級(jí)所有同學(xué),活動(dòng)參與形式為以班級(jí)為單位,一個(gè)班級(jí)為一支隊(duì)伍,每隊(duì)選出一名隊(duì)長(zhǎng)。每班派出隊(duì)員8—15人,低于8人或高于15人的班級(jí)從最后的總分中扣除10分。

3.活動(dòng)報(bào)名:

各班班內(nèi)報(bào)名(8—15人),并選出隊(duì)長(zhǎng)。請(qǐng)各班隊(duì)長(zhǎng)于周五前將名單發(fā)給活動(dòng)組織負(fù)責(zé)人。

大一年級(jí)負(fù)責(zé)人:李xx。

大二年級(jí)負(fù)責(zé)人:白xx。

4.活動(dòng)規(guī)則:

活動(dòng)規(guī)則為在有限的時(shí)間內(nèi)和無(wú)限的空間里,尋找到清單上指定的物品(共計(jì)12件),每件物品有相應(yīng)的加分分值,最后按總分高低排列名次。在拾荒過(guò)程中,隊(duì)員可以利用自行車等任何代步工具。清單上的物品一律為有環(huán)保意義的用品或廢舊物品,如用光的中性筆芯等。

(1)尋寶倒計(jì)時(shí):提前半個(gè)小時(shí),每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員在稷下廣場(chǎng)(xx級(jí)在欣園西門(mén))集合。倒計(jì)時(shí)十五分鐘,隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員會(huì)拿到本次活動(dòng)的尋寶清單,在這十五分鐘內(nèi),隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員可以思考一切可以獲得清單所列物品的途徑。

(2)開(kāi)始尋寶:活動(dòng)開(kāi)始后,隊(duì)長(zhǎng)與隊(duì)員們可根據(jù)清單開(kāi)始尋找指定物品。活動(dòng)時(shí)間為1個(gè)小時(shí),在這1個(gè)小時(shí)內(nèi),每隊(duì)盡自己最大的努力尋找到清單上的物品以獲得加分。尋找過(guò)程中可以尋求團(tuán)隊(duì)以及團(tuán)隊(duì)外其他人的幫助。

(3)尋寶結(jié)束及評(píng)比:在1個(gè)小時(shí)結(jié)束時(shí),每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及隊(duì)員回到稷下廣場(chǎng)(xx年級(jí)回到欣園西門(mén))將所尋獲的物品交給活動(dòng)組織負(fù)責(zé)人查對(duì)?;顒?dòng)組織負(fù)責(zé)人將根據(jù)物品清單所對(duì)應(yīng)分值對(duì)所尋獲的物品進(jìn)行分?jǐn)?shù)加總,得出每個(gè)團(tuán)隊(duì)的總分。若一小時(shí)后不返回指定地點(diǎn)則視為放棄比賽。

三.活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

1.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

本次活動(dòng)兩個(gè)年級(jí)分別設(shè)一二三等獎(jiǎng),除相應(yīng)的發(fā)展分外,總分前三名的班級(jí)將會(huì)獲得不同額度的班費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下:

(1)xx級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng):2名。

二等獎(jiǎng):2名。

三等獎(jiǎng):3名。

(2)xx級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng):2名。

二等獎(jiǎng):3名。

三等獎(jiǎng):3名。

希望同學(xué)們能夠積極參與!

學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部。

校園風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃篇八

風(fēng)箏作為我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,在我國(guó)有著悠久的歷史。放風(fēng)箏自古以來(lái)就是人們所喜愛(ài)的活動(dòng),每年陽(yáng)春三月,更是放飛風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)。為傳承我國(guó)傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,關(guān)注孩子的生命成長(zhǎng),學(xué)校決定開(kāi)展“愛(ài)在春天放飛夢(mèng)想”首屆風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。

上富富溪廣場(chǎng)。

3、組織拔河比賽。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,增進(jìn)家長(zhǎng)之間的關(guān)系。

音響一套、話筒兩個(gè)活動(dòng)條幅(拍集體照用)。

開(kāi)場(chǎng)舞用的人偶娃娃(安排老師跳)。

拔河的繩子(中間點(diǎn)的布條或者繩子,系好)。

小中班家長(zhǎng)直接帶幼兒9:00到廣場(chǎng)集合。(穿好園服、自帶飲用水和蠟筆)。

大班學(xué)前班由各班老師8:30帶隊(duì)家長(zhǎng)與幼兒手拉手從幼兒園徒步到廣場(chǎng)。

順序?qū)W前一班、學(xué)前二班、大一班、大二班(幼兒穿好園服,自帶飲用水和蠟筆,勾線筆)。

達(dá)到廣場(chǎng)后各班級(jí)聽(tīng)老師指揮排隊(duì)。

活動(dòng)開(kāi)始開(kāi)場(chǎng)舞《奔跑》《親子舞敲咚咚》。

領(lǐng)舞老師:帶動(dòng)跳在舞臺(tái)上跳,家長(zhǎng)和幼兒在臺(tái)下跳。9:20——9:30。

園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

介紹活動(dòng)流程及各班帶隊(duì)老師。

9:30——9:35。

聽(tīng)音樂(lè)按班級(jí)先后秩序走向各班場(chǎng)地(圍著圈圈坐下,小朋友座內(nèi)圈,家長(zhǎng)外圈。左右位置以家長(zhǎng)雙手叉腰不挨著旁邊家長(zhǎng)為準(zhǔn))。

9:40——9:45。

各班級(jí)分發(fā)風(fēng)箏+線板(蠟筆是自帶的)。

9:45-9:50。

親子繪畫(huà),先畫(huà)完的家庭可以去放飛風(fēng)箏,聽(tīng)到老師廣播集合拍合影照留念。

廣播合影,小班開(kāi)始。(合影的時(shí)候記得拿條幅)合影后組織各年級(jí)組家長(zhǎng)拔河比賽。(注:高血壓、心臟病、身體不適、的家長(zhǎng)不要參加,50歲以內(nèi)的家長(zhǎng)自己根據(jù)自身身體情況考慮是否參加,比賽過(guò)程中家長(zhǎng)自己注意安全,兩個(gè)班家長(zhǎng)人數(shù)一致,多出來(lái)的人在一旁做本班的拉拉隊(duì)給班級(jí)加油)。

派發(fā)獎(jiǎng)品。

活動(dòng)結(jié)束站好隊(duì)跳放松操。活動(dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)將幼兒帶回幼兒園,幼兒園吃午餐,下午3;30放學(xué)。

五一放假時(shí)間:4月29日星期天、4月30日星期一、5月1日星期二,三天休息。5月2日星期三照常上課。放假期間注意幼兒的飲食安全衛(wèi)生,以及小長(zhǎng)假期間的交通安全。注意大家假期愉快。

溫馨提示:

請(qǐng)家長(zhǎng)做孩子最好的榜樣,“言傳身教”,做好鏡面引導(dǎo),謝謝!

1、每個(gè)孩子至少1位家長(zhǎng)陪同;。

2、守時(shí)是最好的身教,過(guò)時(shí)不候噢!家長(zhǎng)們以身作則。

3、盡量穿著休閑運(yùn)動(dòng)裝,舒適軟底鞋;。

6、保管好自己的行李,特別是手機(jī)、錢(qián)包及其他貴重物品,并提醒自己不要遺忘物品;。

7、家長(zhǎng)可備些孩子喝的水、牛奶,以及垃圾袋,隨手帶手身邊垃圾;。

8、有相機(jī)或dv機(jī)的家長(zhǎng)朋友可以隨身帶上,定格并記錄下快樂(lè)難忘的畫(huà)面。

為保證活動(dòng)正常安全有序的開(kāi)展,請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要認(rèn)真閱讀以上的活動(dòng)細(xì)則,尤其明確活動(dòng)時(shí)間以及活動(dòng)過(guò)程,并在活動(dòng)中配合帶班老師有序進(jìn)行,如有特殊情況請(qǐng)及時(shí)與我們溝通。

校園風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃篇九

本文是關(guān)于范文的放風(fēng)箏活動(dòng)方案,感謝您的閱讀!

一條線、一張紙、幾根細(xì)竹、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架,理想期待你來(lái)放風(fēng),期待著能傲視大地,向目的地行駛。有著“鴻鵠之志”的你,是否苦于無(wú)處施展自己的才能,是否苦惱于碌碌無(wú)為的生活,那請(qǐng)加入到這個(gè)比賽中來(lái),讓風(fēng)箏帶著火你的夢(mèng)想掠過(guò)黑暗,向光明進(jìn)發(fā)。

一、活動(dòng)宗旨:

本活動(dòng)旨在借助風(fēng)箏將同學(xué)們的理想以直接的展示形式得到表現(xiàn),帶給人們一種精神上的寄托,并助他們擺脫現(xiàn)有迷惑、困境,最終達(dá)到一種新的境界,使放風(fēng)箏活動(dòng)得到進(jìn)一步的升華。

二、活動(dòng)目的:

為了緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的壓力,感受久違的童真、童趣,并以主人翁的姿態(tài)放飛心情和希望,放飛對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)及對(duì)前途的信心,放飛學(xué)院學(xué)子的昂揚(yáng)風(fēng)貌。

三、活動(dòng)主題:青春作伴放飛五月。

四、活動(dòng)時(shí)間:**年x月x日星期x16:30—18:30。

活動(dòng)地點(diǎn):文化廣場(chǎng)。

報(bào)名截止日期:**年x月x日星期x

聯(lián)系人:xxx:***********。

五、參賽辦法。

1、每個(gè)系組織3支隊(duì)伍參賽,共3個(gè)風(fēng)箏。每隊(duì)兩人、一個(gè)風(fēng)箏,風(fēng)箏類型不限,大小不限,鼓勵(lì)選手自己制作風(fēng)箏。

校園風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃篇十

下午1:30—5:30。

xx樓前廣場(chǎng)。

分為起飛、留空時(shí)間和標(biāo)長(zhǎng)三項(xiàng)。

附加內(nèi)容:空中整體印象。

時(shí)間:5月14日上午10:00開(kāi)始。

地點(diǎn):xx學(xué)院籃球場(chǎng)。

事項(xiàng):報(bào)名制作項(xiàng)目的隊(duì)伍將在檢錄處領(lǐng)到半成品風(fēng)箏,在規(guī)定場(chǎng)地內(nèi)可自行制作風(fēng)箏。遇到制作困難時(shí),現(xiàn)場(chǎng)有負(fù)責(zé)人指導(dǎo)。制作完成的風(fēng)箏將在下午比賽前統(tǒng)一進(jìn)行展示,隨后發(fā)放給該隊(duì),作為一項(xiàng)參與獎(jiǎng)品。

說(shuō)明:半成品風(fēng)箏制作需要上色及剪裁,請(qǐng)參與的各隊(duì)自行準(zhǔn)備所需顏料、畫(huà)筆和剪刀。

2.賽前點(diǎn)錄:

時(shí)間:5月14日下午1:30開(kāi)始。

地點(diǎn):xx學(xué)院籃球場(chǎng)。

事項(xiàng):參加比賽隊(duì)必須按要求提前15分鐘到檢錄處點(diǎn)名,凡三次點(diǎn)名不到者,按棄權(quán)論。每隊(duì)由隊(duì)長(zhǎng)點(diǎn)清隊(duì)員,在檢錄處確認(rèn)隊(duì)員人數(shù)及名單。隊(duì)員一經(jīng)確認(rèn)不得中途更改每隊(duì)限報(bào)四人。如若增減人數(shù),須在檢錄時(shí)申請(qǐng)、聲明。賽前15分鐘預(yù)告比賽即將開(kāi)始,賽區(qū)內(nèi)停止一切試飛熱身活動(dòng),也不允許場(chǎng)外的風(fēng)箏進(jìn)入賽場(chǎng)上空。

3.比賽:(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))。

a.起飛:30分。

起飛時(shí),風(fēng)箏的主體應(yīng)由隊(duì)員舉離地面,不允許直接從地面拉起。完全離開(kāi)手和地面的風(fēng)箏再次落地即失敗。每落地3次扣5分,最多扣至10分便不再記落地次數(shù)。

b.留空時(shí)間:

留空時(shí)間需達(dá)到5分鐘才可得30分底分。超過(guò)5分鐘后,每30s得2分,加至50分時(shí)滿分封頂,不再計(jì)時(shí)。

完成起飛已開(kāi)始計(jì)留空時(shí)間,并已超過(guò)5分鐘的風(fēng)箏若再次落地,則扣落地分:每次3分。

c.標(biāo)長(zhǎng):

留空時(shí)間達(dá)到5分鐘后即可標(biāo)長(zhǎng),每隊(duì)可根據(jù)自我情況選擇合適時(shí)間標(biāo)定。由場(chǎng)中標(biāo)定人貼標(biāo)簽確認(rèn)登記后即可收線,完成放飛工作。最后將根據(jù)各隊(duì)線長(zhǎng),排出此項(xiàng)的名次給分,滿分20分。

d.空中整體印象:

由專業(yè)評(píng)委統(tǒng)觀放飛全程,并根據(jù)風(fēng)箏在留空時(shí)是否穩(wěn)定、靈活等評(píng)定給分。滿分10分。

4.自由放飛時(shí)間:

根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間安排,會(huì)在比賽結(jié)束后(頒獎(jiǎng)后)清理出場(chǎng)地給各隊(duì)自由放飛。各隊(duì)可盡情享受放飛風(fēng)箏的樂(lè)趣,但請(qǐng)自行注意安全。此間如若出意外不屬大賽負(fù)責(zé)。

1.犯規(guī)及懲罰措施:

a.比賽中途擅自增減、改變隊(duì)員者將按比例扣去總得分的30%的分?jǐn)?shù)。

b.故意沖撞,阻擋他人放飛者;故意纏線妨礙他人放飛者將取消比賽資格。

c.由于受他人推擠所迫導(dǎo)致發(fā)生第二條錯(cuò)誤,并未從中獲得利益者,不取消其比賽資格。

d.賽前清場(chǎng)時(shí)不聽(tīng)勸阻者,將扣罰該隊(duì)總分10分。

e.風(fēng)箏比賽的放飛只能手工操作,不能借助其他器材,如電動(dòng)和遙控裝置。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即扣除該隊(duì)總分10分。

f.比賽過(guò)程中不服從工作人員安排、調(diào)度,擾亂現(xiàn)場(chǎng)秩序者,將扣罰該隊(duì)總分20分。情節(jié)嚴(yán)重者取消比賽資格。

2.比賽時(shí)間規(guī)定:

每組預(yù)定放飛時(shí)間不超過(guò)20分鐘,開(kāi)始與結(jié)束均以工作人員哨聲為準(zhǔn)。如若場(chǎng)外有臨時(shí)調(diào)動(dòng)時(shí)請(qǐng)各隊(duì)遵循現(xiàn)場(chǎng)安排。

3.說(shuō)明:

a.由于風(fēng)箏比賽屬戶外活動(dòng),如若因天氣影響而活動(dòng)需要改期,我們將在食院網(wǎng)上發(fā)布消息,恕不另行通知。請(qǐng)各隊(duì)關(guān)注近期氣象及網(wǎng)上內(nèi)容。

b.報(bào)名參加制作風(fēng)箏的.隊(duì)伍由隊(duì)長(zhǎng)到檢錄處領(lǐng)取半成品風(fēng)箏,每隊(duì)制作完的風(fēng)箏歸本隊(duì),但不能用于本次比賽的放飛。

c.自愿進(jìn)行自制風(fēng)箏(非學(xué)生會(huì)提供的半成品風(fēng)箏)展示的隊(duì)伍可攜帶自己的風(fēng)箏前來(lái)表演展示,若放飛效果良好將會(huì)有紀(jì)念品,以資鼓勵(lì)。

校園風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃篇十一

xx市體育局。

傳統(tǒng)風(fēng)箏進(jìn)校園,讓學(xué)生在參與過(guò)程中感受傳統(tǒng)紙鳶帶來(lái)的文化熏陶,同時(shí)將做好的風(fēng)箏用于后期校園文化布置。

溫州市風(fēng)箏協(xié)會(huì)藝術(shù)家,溫州市鞍馬池小學(xué)藝術(shù)教師,

鞍馬池小學(xué)五,六年級(jí)學(xué)生80人。

20xx/11/21下午1;30開(kāi)始,歷時(shí)一小時(shí)三十分鐘。

1、學(xué)生穿校服,帶水粉畫(huà)用品(負(fù)責(zé)人:xx)。

2、11月21日中午開(kāi)始布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),掛條幅,擺好桌椅(負(fù)責(zé)人:xx)。

3、安排志愿者維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)次序(負(fù)責(zé)人:xx)。

4、安排衛(wèi)生員負(fù)責(zé)活動(dòng)結(jié)束后的現(xiàn)場(chǎng)清理工作(負(fù)責(zé)人:xx)。

5、安排攝影記者(負(fù)責(zé)人:xx)。

1、由風(fēng)箏協(xié)會(huì)藝術(shù)家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生扎風(fēng)箏,學(xué)生分為兩人一組協(xié)作完成一只風(fēng)箏。(預(yù)計(jì)一小時(shí))。

2、由風(fēng)箏藝術(shù)家和鞍馬池小學(xué)藝術(shù)老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生手繪風(fēng)箏。(預(yù)計(jì)半個(gè)小時(shí))。

3、在鞍馬池小學(xué)校園里放飛風(fēng)箏。

4、風(fēng)箏作品用于校園文化中布置。

校園風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃篇十二

借春游活動(dòng)的契機(jī),讓同學(xué)們走向美麗的大自然,開(kāi)拓學(xué)生視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然、感受生活。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過(guò)程中,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們?cè)诜棚L(fēng)箏,玩游戲的同時(shí),也放飛心情。

4月7日(周六),如遇雨天順延。

高威198公園(早上9:30在公園門(mén)口集合)。

(2)為了環(huán)保的目的,主張拼車??梢宰栽钙窜?,如果需要家委會(huì)協(xié)調(diào),請(qǐng)?jiān)诨貓?zhí)聯(lián)上注明,家委會(huì)可以根據(jù)情況協(xié)調(diào)。

1、放風(fēng)箏比賽,設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

2、坦克裝甲部隊(duì),4人/組(孩子參與),將報(bào)紙粘成坦克皮帶,4人在報(bào)紙里行走。在不損壞報(bào)紙,腳不踩地的情況下,哪個(gè)組先走到終點(diǎn)哪個(gè)組獲勝。設(shè)一等獎(jiǎng)1組,二等獎(jiǎng)2組,三等獎(jiǎng)3組,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

3、情景隨機(jī),將孩子分成4組,第一組的孩子在紙條上寫(xiě)“人名”,第二組的寫(xiě)“時(shí)間”,第三組寫(xiě)“地點(diǎn)”,第四組寫(xiě)“做什么”,然后將紙條揉團(tuán)放入盒子中,每個(gè)孩子每個(gè)盒子抽出一個(gè)紙條,再大聲朗讀出來(lái)。

4、親子活動(dòng),孩子和一個(gè)家長(zhǎng),在報(bào)紙上站立,每次報(bào)紙對(duì)折,采取淘汰賽,也設(shè)立一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

5、鼻子頂氣球比賽,孩子參賽,要求在2米繩子的長(zhǎng)度內(nèi)用鼻子頂氣球行走,用手或腳犯規(guī)。設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

1、這次班級(jí)活動(dòng)采取自愿參加原則,收取的50元/孩子的活動(dòng)費(fèi)用是給孩子買(mǎi)禮物的費(fèi)用。

2、午餐自帶,采取野餐的形式,可相互分享。請(qǐng)自帶筆,水,建議穿便于活動(dòng)的服裝。

校園風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃篇十三

為了加強(qiáng)加強(qiáng)我校校園文化建設(shè),營(yíng)造活躍的校園文化氛圍,豐富廣大同學(xué)的課余生活,鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)院同學(xué)德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展,信息與控制工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)特舉辦此次校園風(fēng)箏節(jié)。

弘揚(yáng)風(fēng)箏文化,傳播風(fēng)箏文化知識(shí),讓同學(xué)們掌握風(fēng)箏放飛的技巧。

精彩展現(xiàn),魅力風(fēng)箏。

xx年4月20日風(fēng)箏設(shè)計(jì)參評(píng)。

xx年4月29日風(fēng)箏放飛比賽。

信息與控制工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)。

1、宣傳:利用板報(bào)(宣傳部)和每班會(huì)議通知形式,對(duì)此次風(fēng)箏大賽進(jìn)行宣傳。

2、選擇晴好微風(fēng),在學(xué)校足球場(chǎng)進(jìn)行賽事,屆時(shí)邀請(qǐng)學(xué)院的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與選拔。

3、此次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,團(tuán)體獎(jiǎng),個(gè)人獎(jiǎng)。

其它:賽事如期正常舉行,除不可抗力情況外,參賽者自帶風(fēng)箏。

1、xx年4月29日風(fēng)箏設(shè)計(jì)參評(píng)。

評(píng)選出最佳造型獎(jiǎng),最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。

標(biāo)準(zhǔn):

參賽作品需自己親自設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)新穎,構(gòu)思巧妙。

2、xx年4月29日風(fēng)箏放飛比賽。

標(biāo)準(zhǔn):

a、風(fēng)箏在空中飛行的`時(shí)間。

通過(guò)協(xié)商北京啟航考研培訓(xùn)班希望與我院一起來(lái)辦好此次活動(dòng),并愿意提供所有獎(jiǎng)品和所花費(fèi)用,在此感謝北京啟航考研培訓(xùn)班的大力支持。

如果你是個(gè)鐘情于風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)的人,如果你是一個(gè)不想辜負(fù)大好春光的人,那就來(lái)參加我們的校園風(fēng)箏節(jié)吧!讓你在縱情之余對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)有深刻的了解。來(lái)吧,讓我們用手中的一根線,放飛自己的心愿吧!

xx年3月28日。

校園風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃篇十四

作為青春的代言人,大學(xué)生總洋溢著青春的活力,充滿著狂熱的激情。通過(guò)這次活動(dòng),增強(qiáng)社團(tuán)與社團(tuán)的凝聚力,加強(qiáng)同學(xué)們的交流和了解,加深同學(xué)之間的感情和友誼。

幸福聚餐。

1、時(shí)間:xx年x月x日下午10:00---20:30。

2、地點(diǎn):a曲江草坪,b餐館會(huì)餐。

3、對(duì)象:各社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)及社聯(lián)部長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)。

4、組織人:組織部(社聯(lián))。

財(cái)務(wù)部(社團(tuán))。

宣傳部(社聯(lián))。

1.網(wǎng)絡(luò)路線:能過(guò)qq,msn或email互相轉(zhuǎn)告。

2.電話方式:通過(guò)短信或電話轉(zhuǎn)告。

3.口頭傳達(dá):奔走相告。

4.盡量人人到場(chǎng)。聚餐,聊天,ktv(視情況而定),喝酒(如果有家屬,可以帶過(guò)來(lái))。

1.先去曲江草坪游玩聊天互動(dòng)游戲。

2.餐館會(huì)餐,盡情享用美食。

1.前期(游玩聊天時(shí)期):。

游戲方案:

a、主持人把全部同學(xué)的.學(xué)號(hào)寫(xiě)在紙條上,一張紙條寫(xiě)一個(gè),再讓在座的同學(xué)自己重新拿出自己的紙條,在上面寫(xiě)上一個(gè)整蠱類的辦法,一人寫(xiě)一個(gè)。例如:唱歌,xxxxxxx寫(xiě)好后全部交給主持人。

b、游戲開(kāi)始,主持人從學(xué)號(hào)紙條中抽取一個(gè),念出,如:xxxx,這位同學(xué)上來(lái),從整蠱紙條中自己抽一個(gè),再由支持人念出,如:唱xxxxxxx.

那么此同學(xué)就得按紙條上的做,做得好給予獎(jiǎng)品鼓勵(lì),做得不好的可以在臉部涂鴉(視情況而定),或者貼紙條,好壞由全部同學(xué)評(píng)判.。

c、如果游戲效果好,可以重復(fù)進(jìn)行。但是當(dāng)整蠱紙條少于一半時(shí),重新寫(xiě)重新收集,這樣增加趣味。

(備注:主持人在大家寫(xiě)整蠱辦法時(shí)請(qǐng)說(shuō)明規(guī)則,嚴(yán)禁黃色、暴力或者不健康的東西,搞笑為主。另外,事先準(zhǔn)備好便利貼)。

2.中期:大家盡情吃吧!

3.后期:會(huì)餐后可以協(xié)商去不去ktv(視情況而定),同時(shí)也可以做小游戲。

每人隨身帶好最少五十元錢(qián),繳費(fèi)方式現(xiàn)金支付.

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

采取aa制,大家隨身帶好錢(qián)就ok了,費(fèi)用預(yù)算:a.前期曲江草坪游玩買(mǎi)點(diǎn)零食報(bào)價(jià)(150元),b.會(huì)餐(25×每人=?,ktv報(bào)價(jià)(10元×每人=?)總計(jì)報(bào)價(jià)(40元×每人=?)。

1.酒不宜多飲,注意身體健康。

2.需保證各位同學(xué)都安全回寢室,回去至少3人同行。

校園風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃篇十五

清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,但由于各種原因,遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的大學(xué)生未能回到故鄉(xiāng)與家人共同緬懷先人,這無(wú)疑加深了游子的思鄉(xiāng)之情。所以,為了貼近大學(xué)生的`生活,貫徹心理協(xié)會(huì)“精彩生活,從心開(kāi)始”的目標(biāo)。我校心理中心將舉辦一次創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽,讓大學(xué)生們?cè)趯W(xué)校也能過(guò)一個(gè)溫暖有趣的清明節(jié)。

通過(guò)在校開(kāi)展創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽,不僅能緩解大學(xué)生的思鄉(xiāng)之情,還能在風(fēng)箏的制作過(guò)程中激發(fā)大家的興趣愛(ài)好,發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng),促進(jìn)身心健康。

“創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽”

20xx年4月4日—5日。

向全校征集親制原創(chuàng)創(chuàng)意風(fēng)箏,在明德廣場(chǎng)進(jìn)行統(tǒng)一展出,并由作者進(jìn)行解說(shuō)。向參加展覽的師生發(fā)放選票,在場(chǎng)師生可將選票投給自己心儀的作品,當(dāng)場(chǎng)試放并評(píng)出大賽的一等獎(jiǎng)(一名)、二等獎(jiǎng)(一名)、三等獎(jiǎng)(一名)、創(chuàng)意獎(jiǎng)(若干)。當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。

秘書(shū)處:負(fù)責(zé)前期準(zhǔn)備,通知各部召開(kāi)大賽舉行前的細(xì)節(jié)討論會(huì)議。

實(shí)踐部:負(fù)責(zé)活動(dòng)的場(chǎng)地布置。

網(wǎng)絡(luò)部:負(fù)責(zé)拍攝參加活動(dòng)的作品,記錄活動(dòng)。

報(bào)社:負(fù)責(zé)活動(dòng)的前期宣傳。

劇社:組織成員參加此次活動(dòng),維持活動(dòng)秩序。

策劃部:負(fù)責(zé)選票發(fā)放。

外聯(lián)部:負(fù)責(zé)爭(zhēng)取此次活動(dòng)的獎(jiǎng)品贊助。

宣傳部:在活動(dòng)場(chǎng)地?cái)[放二塊宣傳板報(bào)、四塊宣傳海報(bào)。

一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:4gu盤(pán)。

二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:充電臺(tái)燈。

三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:電子鬧鐘。

創(chuàng)意獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:筆記本一本。

由于是全校性活動(dòng),必須特別注意安全問(wèn)題。

校園風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃篇十六

清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,但由于各種原因,遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的大學(xué)生未能回到故鄉(xiāng)與家人共同緬懷先人,這無(wú)疑加深了游子的思鄉(xiāng)之情。所以,為了貼近大學(xué)生的生活,貫徹心理協(xié)會(huì)“精彩生活,從心開(kāi)始”的目標(biāo)。我校心理中心將舉辦一次創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽,讓大學(xué)生們?cè)趯W(xué)校也能過(guò)一個(gè)溫暖有趣的清明節(jié)。

通過(guò)在校開(kāi)展創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽,不僅能緩解大學(xué)生的思鄉(xiāng)之情,還能在風(fēng)箏的制作過(guò)程中激發(fā)大家的興趣愛(ài)好,發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng),促進(jìn)身心健康。

“創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽”

20xx年4月4日—5日。

吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)明德廣場(chǎng)。

向全校征集親制原創(chuàng)創(chuàng)意風(fēng)箏,在明德廣場(chǎng)進(jìn)行統(tǒng)一展出,并由作者進(jìn)行解說(shuō)。向參加展覽的師生發(fā)放選票,在場(chǎng)師生可將選票投給自己心儀的作品,當(dāng)場(chǎng)試放并評(píng)出大賽的一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)。當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。

秘書(shū)處:

負(fù)責(zé)前期準(zhǔn)備,通知各部召開(kāi)大賽舉行前的`細(xì)節(jié)討論會(huì)議。

實(shí)踐部:

負(fù)責(zé)活動(dòng)的場(chǎng)地布置。

網(wǎng)絡(luò)部:

負(fù)責(zé)拍攝參加活動(dòng)的作品,記錄活動(dòng)。

報(bào)社:

負(fù)責(zé)活動(dòng)的前期宣傳。

劇社:

組織成員參加此次活動(dòng),維持活動(dòng)秩序。

策劃部:

負(fù)責(zé)選票發(fā)放。

外聯(lián)部:

負(fù)責(zé)爭(zhēng)取此次活動(dòng)的獎(jiǎng)品贊助。

宣傳部:

在活動(dòng)場(chǎng)地?cái)[放二塊宣傳板報(bào)、四塊宣傳海報(bào)。

一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:4gu盤(pán)。

二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:充電臺(tái)燈。

三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:電子鬧鐘。

創(chuàng)意獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:筆記本一本。

由于是全校性活動(dòng),問(wèn)題。

必須特別注意安全。

校園風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃篇十七

正值陽(yáng)春三月,春風(fēng)和煦,是放飛風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。風(fēng)箏在中國(guó)傳統(tǒng)文化中有著特殊的寓意。人們通過(guò)風(fēng)箏來(lái)表達(dá)對(duì)美好生活的向往和憧憬。身為當(dāng)代大學(xué)生,我們懷著對(duì)夢(mèng)想和青春的美好憧憬。也許由于各個(gè)方面的壓力讓我們疲憊不堪,變得不再談笑風(fēng)生、漸漸的沉默,但我們有一顆純真的心(愛(ài)心),需要我們來(lái)表達(dá),放飛風(fēng)箏能幫助作為大學(xué)生的我們尋回童年的快樂(lè),找尋童真的心。放飛風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想,傳達(dá)我們的愛(ài)心、真情和對(duì)未來(lái)的美好祝福。一只只風(fēng)箏就好像是一顆顆愛(ài)心,讓我們的愛(ài)心在空中飛揚(yáng)、空中傳遞,我們的愛(ài)心將照亮整片天空。同時(shí)今年是我們理工大學(xué)70周年的校慶,我們?cè)诜棚w風(fēng)箏時(shí),我們可以在風(fēng)箏上寫(xiě)著對(duì)母校的美好祝愿,讓蔚藍(lán)的天空也來(lái)見(jiàn)證我們對(duì)母校的美好祝福,讓天空也來(lái)見(jiàn)證我們母校今天的輝煌。春暖花開(kāi)時(shí),讓我們一起放飛愛(ài)的風(fēng)箏,讓我們一起放飛夢(mèng)想,讓我們一起放飛愛(ài)心,讓我們一起放飛對(duì)母校的美好祝愿。

放飛愛(ài)心、放飛祝福。

:xx年3月31日---4月1日

:一食堂前面、足球嘗中央水體、停機(jī)坪。

通過(guò)fly loving kites這個(gè)主題活動(dòng),讓我們當(dāng)代 大學(xué)生尋回童真的快樂(lè),找回激情,把這種快樂(lè)與激情用到我們大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中。最終我們想把此次活動(dòng)打造成重理工的一個(gè)特色(風(fēng)箏節(jié)),每年的春天我們都能舉辦如此的活動(dòng),豐富大學(xué)生的生活,體驗(yàn)童年的快樂(lè),體驗(yàn)同學(xué)間更濃的情意。同時(shí)也可以放飛我們的夢(mèng)想,我們自己可以在風(fēng)箏上寫(xiě)著自己的夢(mèng)想,樹(shù)立自己的一個(gè)目標(biāo),讓我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想和目標(biāo)一直勇往直前。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我們還能達(dá)到同學(xué)們對(duì)母校的美好祝福和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)巡禮月圓滿成功的美好預(yù)祝,讓同學(xué)們?yōu)榱诉@個(gè)美好的祝福而一起努力,一起奮斗!可以這樣說(shuō),放風(fēng)箏有著多層寓意,能夠達(dá)到異曲同工的效果。

策劃部和宣傳部完成活動(dòng)前期的活動(dòng)策劃書(shū)和宣傳準(zhǔn)備工作;

財(cái)務(wù)部完成活動(dòng)的預(yù)算及結(jié)算;

新聞部完成新聞資料的采寫(xiě)及發(fā)布;

辦公室完成活動(dòng)人員的通知及清點(diǎn);

網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)活動(dòng)前后網(wǎng)上的宣傳以及通知;

組織部和實(shí)踐部負(fù)責(zé)組織好參賽人員并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序;

外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉取贊助,為此次活動(dòng)提供一定的經(jīng)費(fèi)同時(shí)拉取對(duì)風(fēng)箏的促銷商并讓促銷商提供一定的經(jīng)費(fèi)。

(1)3月31日下午3點(diǎn),組織人員在一食堂前面搞宣傳活動(dòng),并統(tǒng)計(jì)好參加這次活動(dòng)人員的名字、聯(lián)系方式以及參加哪個(gè)類別的比賽。

(2)4月1日(星期五)下午3點(diǎn):組織參賽者參加fly loving kites活動(dòng)(放風(fēng)箏—4個(gè)類別:情侶組、兄弟組、姐妹組、社聯(lián)情)。另外,為了滿足不同社團(tuán)表達(dá)對(duì)我校的美好祝愿,此次活動(dòng)將邀請(qǐng)各社團(tuán)代表參加本次活動(dòng)。

1.外聯(lián)部于3月25日前聯(lián)系好風(fēng)箏的銷售商,談好價(jià)格以及配貨情況。

2. 26日,將部分買(mǎi)回的風(fēng)箏發(fā)給各兄弟社團(tuán)提前制作,用于本次活動(dòng)宣傳展示與協(xié)會(huì)文化展示,為巡禮月前期宣傳工作打好基矗制作好的風(fēng)箏于統(tǒng)一30日收回保管。

3.3月30日:

(1)宣傳部把宣傳海報(bào)(活動(dòng)的時(shí)間和名稱)貼在宣傳地點(diǎn),并在學(xué)校拉關(guān)于“fly loving kites”活動(dòng)的橫幅。

(2)網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)在網(wǎng)上宣傳此次主題活動(dòng)

3.3月31日:

(2)兩個(gè)協(xié)會(huì)分別調(diào)取部門(mén)中的16個(gè)得力干將分為4組(a、b、c、d、組)。這些人員必須在12點(diǎn)到達(dá)一食堂前面。a組負(fù)責(zé)情侶組的報(bào)名及宣傳。報(bào)名要求必須是一男一女參加此組比賽并a組統(tǒng)計(jì)好參賽者的名單及聯(lián)系方式,著重向他們宣傳每隊(duì)情侶可以在自己的風(fēng)箏上畫(huà)上美麗的圖案,可以在自己上面的風(fēng)箏上寫(xiě)上對(duì)對(duì)方的祝福語(yǔ)和自己的夢(mèng)想,以及對(duì)母校的美好祝愿。讓自己的愛(ài)在天空上得到見(jiàn)證。b組負(fù)責(zé)兄弟組的報(bào)名及宣傳,報(bào)名要求必須是兩位男生參加此組比賽并由b組統(tǒng)計(jì)好參賽者的名單及聯(lián)系方式,著重向他們宣傳每對(duì)兄弟可以在自己的風(fēng)箏上畫(huà)圖案,也可以在風(fēng)箏上寫(xiě)對(duì)兄弟的祝福語(yǔ)和自己的夢(mèng)想,以及對(duì)母校的美好祝愿,通過(guò)這樣的形式將表達(dá)兄弟情深,讓天空見(jiàn)證兄弟情。c組負(fù)責(zé)姐妹組的報(bào)名及宣傳,報(bào)名要求必須是兩位女生參加此組比賽并由c組統(tǒng)計(jì)好參賽者的名單及聯(lián)系方式,并著重向她們宣傳姐妹們可以在自己的風(fēng)箏上畫(huà)圖案,也可以在自己的風(fēng)箏上寫(xiě)對(duì)姐妹的祝福語(yǔ)和自己的夢(mèng)想以及對(duì)母校的美好祝福,通過(guò)這樣的形式來(lái)表達(dá)姐妹情深,讓天空來(lái)見(jiàn)證姐妹情。d組負(fù)責(zé)鋪好廢舊的報(bào)紙、準(zhǔn)備好彩筆并組織同學(xué)們拿到風(fēng)箏后在上面畫(huà)圖、寫(xiě)字并提供相應(yīng)的幫助。

(3)新聞部組織人員做好現(xiàn)場(chǎng)的攝影、采訪工作。

4.4月1日

(1)比賽規(guī)則:在放完規(guī)定的線所用時(shí)間最少的獲勝。

(2)宣傳部和實(shí)踐部負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的布置。于下午2點(diǎn)鐘到達(dá)場(chǎng)地。拉起條幅,張貼海報(bào),用氣球,彩帶裝飾場(chǎng)地。并負(fù)責(zé)準(zhǔn)備6張桌子和凳子用來(lái)放獎(jiǎng)品和必要的東西。

(3)首先由辦公室的成員對(duì)來(lái)參加此次活動(dòng)的人員進(jìn)行簽到并逐一進(jìn)行編號(hào),此次活動(dòng)我們將3組參賽者同時(shí)進(jìn)行,分別在籃球場(chǎng)和外跑道舉行.情侶組由宣傳部負(fù)責(zé),兄弟組由實(shí)踐部負(fù)責(zé),姐妹組有組織部負(fù)責(zé)。每個(gè)部門(mén)將事先確定好裁判,維持秩序人員。

(4)新聞部對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行全稱攝影,為以后宣傳活動(dòng)做準(zhǔn)備。還可以為其他同學(xué)提供照片。

(5)裁判必須第一時(shí)間上報(bào)首先放完風(fēng)箏線的參賽者。

(6)最后由會(huì)長(zhǎng)宣布此次活動(dòng)的最佳姐妹、最佳兄弟、最佳情侶獲得者,并頒發(fā)相應(yīng)的證書(shū)和獎(jiǎng)品。

(7)最后由所有干事來(lái)清理場(chǎng)地并搬回所有器具。

(8) 醫(yī)療小組要隨時(shí)在場(chǎng)地外等待命令,確保安全。

愛(ài)心社: 筆記本4個(gè):12元 簽字筆4支:4元

橫幅一條:48元 海報(bào)4張:12元

排筆12支:30元 傳單復(fù)?。?0元

顏料3盒:36元 風(fēng)箏80個(gè):200元

總計(jì):372元

中國(guó)結(jié): 中國(guó)結(jié)100個(gè):250元 海報(bào)2張:4元

資料打?。?20元 照片: 50元

總計(jì):324元

經(jīng)費(fèi)總計(jì):696元

1. 當(dāng)參與人員太多時(shí),為了滿足有足夠的繪畫(huà)場(chǎng)地,可先準(zhǔn)備一些報(bào)紙備用。

2. 醫(yī)療小組隨時(shí)準(zhǔn)備待命,做好撫送傷員的工作

3. 參加此次活動(dòng)愛(ài)心協(xié)會(huì)的成員必須帶上證件以便同學(xué)們更好的得到幫助

4. 在活動(dòng)期間我們愛(ài)心社的成員須有耐心地講解我們此次活動(dòng)的目的和具體內(nèi)容

5. 如果3月31日下雨,活動(dòng)場(chǎng)地臨時(shí)改在二教的樓下。

6. 如果4月1日天氣不適于放風(fēng)箏,活動(dòng)則改為風(fēng)箏展,將各位參賽者的成果懸掛在一教大廳,并在晚上有彩燈啟動(dòng)儀式,吸引同學(xué)們參與。也為社團(tuán)巡禮月活動(dòng)拉開(kāi)序幕。4月5日中午11點(diǎn)到12點(diǎn)在一食堂門(mén)口歸還參賽者風(fēng)箏。

1.參加活動(dòng)人員情況分析:

我們這次是兩個(gè)人一組參加比賽,從中可以體驗(yàn)一種默契、一種配合。首先是我們愛(ài)心協(xié)會(huì)的會(huì)員,因?yàn)槿缥覀儏f(xié)會(huì)的成員都是富有愛(ài)心的,讓自己的愛(ài)心通過(guò)風(fēng)箏這種形式來(lái)傳遞,我們愛(ài)心會(huì)的成員是會(huì)同意的。其次是針對(duì)感情好的姐妹、兄弟、情侶。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)他們能夠更深入的了解對(duì)方,更好的信任對(duì)方,通過(guò)一起攜手放風(fēng)箏的形式來(lái)傳遞愛(ài)心和夢(mèng)想并體驗(yàn)童真的快樂(lè)這是比較新穎的,所以他們也是會(huì)接受的。

2.重理工的情況:

剛好迎合學(xué)校70周年校慶,同學(xué)們可以在風(fēng)箏上寫(xiě)出對(duì)母校的美好祝愿,當(dāng)風(fēng)箏在天空上高高飛翔的時(shí)候,天空也見(jiàn)證我們母校的輝煌。更是在社團(tuán)巡禮月開(kāi)幕之際,為巡禮月的開(kāi)幕增添氛圍。 3.性價(jià)比:

這是一個(gè)非常有創(chuàng)意的想法,有創(chuàng)新的形式。通過(guò)畫(huà)風(fēng)箏、放風(fēng)箏來(lái)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)心、激情、夢(mèng)想,通過(guò)這個(gè)活動(dòng)可以當(dāng)?shù)揭庀氩坏降男Ч?/p>

xx理工大學(xué)愛(ài)心社

xx年1月21日

校園風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃篇十八

“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的春天里,小新星英語(yǔ)學(xué)校組織開(kāi)展戶外親子活動(dòng)——放風(fēng)箏。目的是孩子們?cè)诎职謰寢尩闹笇?dǎo)下探索放風(fēng)箏的技巧并快樂(lè)地放飛風(fēng)箏,體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂(lè)趣。家長(zhǎng)們也仿佛回到了童年時(shí)代,和孩子們一起享受放風(fēng)箏帶來(lái)的樂(lè)趣。通過(guò)這樣的活動(dòng),孩子們感受到了濃郁的春天,也增進(jìn)了孩子和家長(zhǎng)之間的親子感情。

活動(dòng)名稱:

放飛快樂(lè),全家齊動(dòng)員——小新星英語(yǔ)學(xué)校“周末親子飛揚(yáng)”放風(fēng)箏主題活動(dòng)。

全體家長(zhǎng)及小朋友活動(dòng)地點(diǎn):西南鎮(zhèn)河堤。

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年4月27日(星期六)14:00——17:30物品要求:風(fēng)箏自備,每組家庭自備1個(gè)。

本次活動(dòng)免費(fèi),請(qǐng)?zhí)崆暗綄W(xué)校前臺(tái)處報(bào)名。

校園風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃篇十九

清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,但由于各種原因,遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的大學(xué)生未能回到故鄉(xiāng)與家人共同緬懷先人,這無(wú)疑加深了游子的思鄉(xiāng)之情。所以,為了貼近大學(xué)生的生活,貫徹心理協(xié)會(huì)“精彩生活,從心開(kāi)始”的目標(biāo)。我校心理中心將舉辦一次創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽,讓大學(xué)生們?cè)趯W(xué)校也能過(guò)一個(gè)溫暖有趣的清明節(jié)。

通過(guò)在校開(kāi)展創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽,不僅能緩解大學(xué)生的思鄉(xiāng)之情,還能在風(fēng)箏的制作過(guò)程中激發(fā)大家的興趣愛(ài)好,發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng),促進(jìn)身心健康。

“創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽”

20xx年4月4日—5日

吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)明德廣場(chǎng)

向全校征集親制原創(chuàng)創(chuàng)意風(fēng)箏,在明德廣場(chǎng)進(jìn)行統(tǒng)一展出,并由作者進(jìn)行解說(shuō)。向參加展覽的師生發(fā)放選票,在場(chǎng)師生可將選票投給自己心儀的作品,當(dāng)場(chǎng)試放并評(píng)出大賽的一等獎(jiǎng)(一名)、二等獎(jiǎng)(一名)、三等獎(jiǎng)(一名)、創(chuàng)意獎(jiǎng)(若干)。當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。

秘書(shū)處:負(fù)責(zé)前期準(zhǔn)備,通知各部召開(kāi)大賽舉行前的細(xì)節(jié)討論會(huì)議。

實(shí)踐部:負(fù)責(zé)活動(dòng)的場(chǎng)地布置。

網(wǎng)絡(luò)部:負(fù)責(zé)拍攝參加活動(dòng)的作品,記錄活動(dòng)。

報(bào)社:負(fù)責(zé)活動(dòng)的前期宣傳。

劇社:組織成員參加此次活動(dòng),維持活動(dòng)秩序。

策劃部:負(fù)責(zé)選票發(fā)放。

外聯(lián)部:負(fù)責(zé)爭(zhēng)取此次活動(dòng)的獎(jiǎng)品贊助。

宣傳部:在活動(dòng)場(chǎng)地?cái)[放二塊宣傳板報(bào)、四塊宣傳海報(bào)。

一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:4g u盤(pán)

二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:充電臺(tái)燈

三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:電子鬧鐘

創(chuàng)意獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:筆記本一本

由于是全校性活動(dòng),必須特別注意安全問(wèn)題。

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