期末考試動員班會教案大全（19篇）

一個好的教案可以為教師提供教學(xué)的藍圖，使教學(xué)更加有條理和有效。如何編寫一份高效的教案是每位教師都需要思考的問題。這些教案范例是教師們在教學(xué)實踐中總結(jié)和積累的寶貴經(jīng)驗和智慧，希望能夠為大家?guī)韱⑹竞徒梃b。

期末考試動員班會教案篇一

1、使學(xué)生重視期末復(fù)習(xí)，在班級掀起復(fù)習(xí)迎考的高潮。

2、查找問題，統(tǒng)一思想，強化管理。

3、使學(xué)生制定一個總體復(fù)習(xí)規(guī)劃。

4、使學(xué)生獲得一些好的復(fù)習(xí)方法。

優(yōu)秀同學(xué)分享復(fù)習(xí)方法

活動一：請部分同學(xué)表決心

主持人：面對期末考試，我們該做些什么?

活動二：分組討論，面對期末考試，我們怎么辦

主持人a：面對期中考試，我們應(yīng)該直面風(fēng)雨，不懈追求。

主持人b：從今天開始，我們要更加飽滿自己的內(nèi)驅(qū)力

請一名同學(xué)讀：要讓期中考試的目標成為我們戰(zhàn)斗的方向，讓考試中的每一點成績貯藏于我們收獲知識的梁倉，讓知識在考前復(fù)習(xí)的滾動中成為我們實現(xiàn)跨越的堅實的橋梁。有了這樣的追求，有了飽滿的內(nèi)驅(qū)力，我們就有了最根本的動力，我們才有成功的渴望，我們就會燃燒拼搏的欲望。

主持人a：從今天開始，我們要更加堅強自己的意志力

請一名同學(xué)讀：我們要增強抗拒學(xué)習(xí)中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不應(yīng)該因時的摔倒而一落千丈。因為，堅強的意志力是在學(xué)習(xí)中收獲成功的保障。

主持人b：從今天開始，我們要更加集中自己的注意力

請一名同學(xué)讀：如果沒有集中的注意力，我們必將漸漸失去方向;沒有集中的注意力，我們必將讓短暫的復(fù)習(xí)時間消耗殆盡。是無聊的閑談，是庸俗的交往，是頻繁的打鬧，是無邊的遐想，在影響著我們的注意力...…有注意力才能全神貫注于書本，才能全身心投入于學(xué)習(xí)，有集中的注意力才有復(fù)習(xí)的效率，才能收獲復(fù)習(xí)的最大效益。

主持人同：同學(xué)們，內(nèi)驅(qū)力是根本，意志力是保*，注意力是關(guān)鍵，有了它們，其他一切困難也僅僅是與我們做伴，我們定將昂首向前，與效率同行，共同鑄就和收獲期中考試的成績與輝煌。

主持人a：面對考試，自信很重要。我們要相信自己是最優(yōu)秀的，相信自己是最努力的。堅信自己成功的人，已經(jīng)成功了一半。

主持人b：積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮;消極的人，像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學(xué)習(xí)，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。

活動三：講故事(我有一個夢想)

主持人：這個故事其實就是反映了我們的人生。

成功永遠屬于有準備的人，沒有詳細的計劃，就不會取得成功。

活動四：請優(yōu)秀同學(xué)分享心得，分享復(fù)習(xí)計劃

主持人：有了計劃還不夠，重要的是要付諸行動。

請大家跟我讀：因為我奮斗，所以我快樂。奮斗改變命運，夢想讓我們與眾不同。

親愛的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!你們一定會為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的領(lǐng)導(dǎo)和老師交上一份滿意的答卷。最后，相信我們班的同學(xué)在期中考試中會取得優(yōu)異的成績!!!預(yù)祝同學(xué)們此次期中考試圓滿成功。

期末考試動員班會教案篇二

讓學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，樹立自信。利用他們強烈的集體榮譽感從側(cè)面鼓勵他們好好學(xué)習(xí)。

1、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情。

2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。

一、導(dǎo)入主題。

我們在一起走過了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這一年里，你都為班級做過什么？從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點呢？這就是我們今天要討論的主題：尋找自我價值。

二、班會常規(guī)。

1、宣誓。

高一（3）宣言。

為了我們的榮譽和夢想。

我決心，在未來的日子里。

要直面現(xiàn)實，實事求是，

團結(jié)拼博，執(zhí)著追求。

要自強不息，厚德載物；

積銖累寸，厚積薄發(fā)。

要博學(xué)篤志，切問近思；

兼容并包，日新月異。

努力爭取創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。

三、展開主題。

1、我為一（3）班做過什么？

2、在僅剩的20天里，我還能為一（3）班再做點什么？

四、分析主題。

（1）結(jié)合學(xué)生寫的情況，總結(jié)我為一（3）班做過什么？

1、做值日。

2、考試取得好成績。

3、在各種竟賽、比賽中取得好成績。

4、班干部，為班級服務(wù)。

5、時刻把班級榮譽放在第一位。

（2）展示一些班級學(xué)生活動圖片。

（3）在僅剩的20天里，我還能為一（3）班再做點什么？

1、回顧近段時間的表現(xiàn)。

有進步的同學(xué)、一直在努力的同學(xué)、上課表現(xiàn)不好的同學(xué)、平時表現(xiàn)不好的同學(xué)。

討論后請符合條件的學(xué)生分別站起來談?wù)勛约旱那闆r。

2、以后還可以為班級做哪些事情？

討論后請學(xué)生回答。師總結(jié)：

a維護班級體榮譽。

b期末取得好成績。

3、應(yīng)該怎樣做？

討論后請學(xué)生回答。師總結(jié)：

a努力創(chuàng)建好班級。

b用心投入努力學(xué)習(xí)。

四、總結(jié)。

我們做這些是為了什么？（討論，總結(jié)）。

1、體現(xiàn)我們的價值。

2、讓一（3）班的輝煌記入油田四高的光榮史冊。

期末考試動員班會教案篇三

使學(xué)生從本周開始，正式面對期末復(fù)習(xí)的到來。

小黑板。

2、本周班會活動過程:

(二)出示小黑板，小組討論。

1、請學(xué)生按小黑板上的要求，給大家說說你是怎樣想的?

2、你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎?

3、結(jié)合本班實際，評出最佳小組，獎勵紅花。

(1)每天說一句:愛自己，愛學(xué)習(xí)。

(2)文明用餐。

五、配班老師講話：

舉手要主動有禮貌。

1、本周園地八成績受表揚名單。

2、多喝水。

期末考試動員班會教案篇四

時光飛逝,不知不覺，在這溫暖的冬日,我們又迎來了新的一年!期末又要來臨了，一系列活動都將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了，為了更好的督促同學(xué)們進行期末復(fù)習(xí)，我為我們在座的所有同學(xué)進行一次期末動員，總結(jié)過去，展望未來，為即將到來的期末考試鼓勁加油!

期末考試是我們一學(xué)期工作成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實的時候，所以,我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個同學(xué)人生的交響曲，書新的篇章。

此時此刻，我想對在座的同學(xué)提幾點要求：

1、明確個人目標,制訂學(xué)習(xí)計劃

美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標嗎?”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。

2、心動不如行動

目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復(fù)明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。

3、我想我能行，決不輕言放棄

期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習(xí)上的強者。記住：失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海!

4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強非智力因素的培養(yǎng)

習(xí)慣決定人生。請問，你有良好的生活習(xí)慣嗎?你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執(zhí)著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅持嗎?現(xiàn)在，你們所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變，唯一能改變的是非智力因素：你的'毅力，你的恒心，你的執(zhí)著，你的堅持。古人說，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。古往今來，中外許多的成功人士都證明了這一點。

5、要全身心地投入復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，是最好的學(xué)習(xí)方法。要有好的成績，就必須擁有好的復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練;重視學(xué)習(xí)的效率;重視歸納總結(jié);重視查漏補缺，揚長補短;重視舉一反三，觸類旁通;堅持把每天學(xué)的知識放放電影。真正得法于課內(nèi)，得益于課外。

6、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。考試不僅僅是考一個人的知識和能力，也是考一個人的心理素質(zhì)。

7、要注意勞逸結(jié)合，注意加強體育鍛煉。文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢，擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

期末考試將越來越近，同學(xué)們要在心中樹立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友，一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。

總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強自我管理，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。

同學(xué)們，讓我們團結(jié)起來，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫三一班的新輝煌。同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們!

期末考試動員班會教案篇五

使學(xué)生從本周開始，正式面對期末復(fù)習(xí)的到來。

小黑板。

2、本周班會活動過程：

(二)出示小黑板，小組討論。

1、請學(xué)生按小黑板上的要求，給大家說說你是怎樣想的？

2、你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎？

3、結(jié)合本班實際，評出最佳小組，獎勵紅花。

(1)每天說一句：愛自己，愛學(xué)習(xí)。

(2)文明用餐。

舉手要主動有禮貌。

1、本周園地八成績受表揚名單。

2、多喝水。

期末考試動員班會教案篇六

離高考將近100天，為了進一步激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，激勵拼搏斗志，打好高考前的沖刺戰(zhàn)，特在班級里搞此活動。

1、讓原本可能有點疲累的心，再次激情然燃燒起來。經(jīng)過三年的苦讀，特別是進入高三以來，同學(xué)們勤奮刻苦，但必竟時間長久了，感覺辛苦，所以，在最后的階段更需要調(diào)節(jié)心態(tài)，以確保高考的最后勝利。

2、共同營造一個積極向上，各諧共進的學(xué)習(xí)氛圍。

1、相關(guān)素材的收集（歌曲，口號、標語、誓詞等）。

2、表演角色的分配（班長，同學(xué)們，老師角色的分配）。

3、用具準備：多媒體調(diào)試等。

4、場境布置：在后黑板上寫出“心聲”“口號”等（宣傳委員）。

高考百日誓師大會師生誓言。

領(lǐng)誓人；高三年級（24）班，班長。

同學(xué)們，高考號角已經(jīng)吹響，我代表高三9（24）同學(xué)在這里鄭重宣誓：

（領(lǐng)讀）高考沖刺在即，作為上杭一中學(xué)子，我們謹以青春的名義，在此莊嚴宣誓，在未來的100天內(nèi)，決心做到：

（齊誦）目標明確，積極向上；

勤學(xué)苦練，斗志昂揚；

講究方法，保質(zhì)保量；

頑強拼搏，不棄不放；

遵守紀律，自信自強；

爭分奪秒，適度緊張；

自我調(diào)整，身心健康；

全力以赴，創(chuàng)造輝煌！

請父母放心，我們是有良知的人，一定不讓你們傷心！

請老師放心，我們是有骨氣的人，一定不讓你們失望！

請學(xué)校放心，我們是有潛力的人，一定會為母校爭光！

最后，全班同學(xué)高考宣誓：“再過百天，戰(zhàn)役即將打響。我們鄭重宣誓：我們是一中的`學(xué)子，為了母校的榮光，為了父母的恩重，為了師生的情長；我們用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望。一百天，臥薪嘗膽！一百天，奮發(fā)圖強！舉胸中豪情，傾熱血滿腔！與雷霆碰杯，同日月爭光！我發(fā)誓......子彈上膛，一發(fā)中的！我發(fā)誓......彎弓搭箭，百步穿揚！苦戰(zhàn)百日，名題金榜！笑傲六月，爭創(chuàng)輝煌！”

這誓言將永遠激勵著高三學(xué)生們不斷進取，在高中階段的最后100天里奮起拼搏。乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海，一份耕耘，一份收獲，我們堅信，付出總有回報，只要努力拼搏，高考就有希望。

期末考試動員班會教案篇七

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間下學(xué)期進入尾聲了。在過去的一段時間里，通過不斷地學(xué)習(xí)，我們收獲了很多.，感悟了很多。馬上就要到期末了，各門課程的考試也即將開始了，所以考前的動員大會是必不可少的。

1、期末考試動員大會，抓好考風(fēng)考紀

2、表彰先進個人及積極參加各項活動的同學(xué)

1.期末考快到了，讓同學(xué)們更好地認識考試的重要性，抓好考風(fēng)考紀.

2.表彰先進個人及積極參加各項活動的同學(xué)

20xx年xx月29號下午六點半左右

c324

xx班全體同學(xué)

1、考試動員大會(抓好考風(fēng)考紀，杜絕作弊現(xiàn)象)

2、表彰先進個人及積極參加各項活動的同學(xué)并頒發(fā)x書

3、班干上臺講述嚴抓考風(fēng)考紀的重要性

4、班會總結(jié)

5月29日下午六點半，xx班全體同學(xué)在c324教室舉行了本學(xué)期期末考試動員大會，時值期末努力學(xué)習(xí)，認真復(fù)習(xí)，爭取再創(chuàng)佳績。

首先，由班長xx同學(xué)進行本學(xué)期班級活動總結(jié)。并由班長宣讀了我校學(xué)生違紀處分條例，關(guān)于曠課和考試的相關(guān)處理條例，對學(xué)生進行誠信教育，不要存有僥幸心理。每學(xué)期都有學(xué)生因考試x被處分的，其中利用通訊工具x情節(jié)處理得最為嚴重，會給予非常嚴重的處分，然后由各班委進行工作總結(jié)，并進一步說明考風(fēng)考紀的重要性。在班長及各位班委的帶動下，其他同學(xué)也紛紛發(fā)言，總結(jié)了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情況，表示要在最后的時間里,努力學(xué)習(xí)，認真復(fù)習(xí)，爭取再創(chuàng)佳績。

通過這次班會讓我們了解到了集體的重要性，在一個班級里只有互相學(xué)習(xí)，互相幫助才能夠讓我們?nèi)〉酶叩某删汀?/p>

期末考試動員班會教案篇八

老師們、

同學(xué)

本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點看法，提幾點要求供大家參考：

首先：同學(xué)們要充分認識本次期末考試的重要性。

第二、合理安排復(fù)習(xí)時間，妥善安排復(fù)習(xí)計劃，注重復(fù)習(xí)效果。

同學(xué)們!離期末考試只有6天的時間了，時間對于我們來說相當(dāng)緊迫，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好

成績

復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和應(yīng)用，平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機扎實基本知識、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復(fù)習(xí)的力度，重在知識的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。

第三、在考前應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。

第四、我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度，常規(guī)紀律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，更是我們學(xué)校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。

第五、嚴肅考風(fēng)考紀，杜絕違紀作弊現(xiàn)象的發(fā)生

考風(fēng)是校風(fēng)的.具體反映，沒有好的考風(fēng)不會有好的學(xué)風(fēng)，沒有好的學(xué)風(fēng)，就沒有高標準的教學(xué)質(zhì)量?？硷L(fēng)不正實際上是對刻苦學(xué)習(xí)、認真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊，是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機取巧的學(xué)生的一種不負責(zé)任的放縱，是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點說是對這些同學(xué)的一種貽害，也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè)，從來都是嚴格考試要求，嚴肅考試紀律。對促進我校良好考風(fēng)的形成起到了積極的作用。

最后：祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績!

謝謝!

期末考試動員班會教案篇九

1、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情。

2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。

我們在一起走過了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這一年里，你都為班級做過什么？從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點呢？這就是我們今天要討論的主題：尋找自己價值。

1、宣誓。

2、唱班歌。

1、我為一（2）班做過什么？

2、剩的20天里，我還能為一（2）班再做點什么？

1）結(jié)合學(xué)生寫的情況，總結(jié)我為一（2）班做過什么？

1、做值日。

2、考試取得好成績。

3、在各種竟賽、比賽中取得好成績。

4、班干部，為班級服務(wù)。

5、時刻把班級榮譽放在第一位。

2）展示一些班級學(xué)生活動圖片。

3）在僅剩的20天里，我還能為一（2）班再做點什么？

1、回顧近段時間的'表現(xiàn)，

（1、有進步的同學(xué)，2、一直在努力的同學(xué)，3、上課表現(xiàn)不好的同學(xué)，4、平時表現(xiàn)不好的同學(xué)。）。

討論后請符合條件的。學(xué)生分別站起來談?wù)勛约旱那闆r。

2、以后還可以為班級做哪些事情？

討論后請學(xué)生回答。

師總結(jié)：a爭奪流動紅旗。

3、應(yīng)該怎樣做？

討論后請學(xué)生回答。

師總結(jié)：a努力創(chuàng)建五好班級。

b用心投入努力學(xué)習(xí)。

我們做這些是為了什么？（討論，總結(jié)）。

期末考試動員班會教案篇十

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間大一下學(xué)期進入尾聲了。在過去的一段時間里，通過不斷地學(xué)習(xí)，我們收獲了很多.，感悟了很多。馬上就要到期末了，各門課程的考試也即將開始了，所以考前的動員大會是必不可少的`。

2、表彰先進個人及積極參加各項活動的同學(xué)。

20xx年xx月29號下午六點半左右。

c324。

xx班全體同學(xué)。

1、考試動員大會（抓好考風(fēng)考紀，杜絕作弊現(xiàn)象）。

3、表彰先進個人及積極參加各項活動的同學(xué)并頒發(fā)證書。

4、班干上臺講述嚴抓考風(fēng)考紀的重要性。

5、班會總結(jié)。

5月29日下午六點半，xx班全體同學(xué)在c324教室舉行了本學(xué)期期末考試動員大會，時值期末努力學(xué)習(xí)，認真復(fù)習(xí)，爭取再創(chuàng)佳績。

1、考試取得好成績。

2、在各種竟賽、比賽中取得好成績。

3、班干部，為班級服務(wù)。

4、時刻把班級榮譽放在第一位。

5）展示一些班級學(xué)生活動圖片。

6）在僅剩的20天里，我還能為一（2）班再做點什么？

期末考試動員班會教案篇十一

1、使學(xué)生重視期末復(fù)習(xí)，在班級掀起復(fù)習(xí)迎考的高潮。

2、查找問題，統(tǒng)一思想，強化管理。

3、使學(xué)生制定一個總體復(fù)習(xí)規(guī)劃。

4、使學(xué)生獲得一些好的復(fù)習(xí)方法。

優(yōu)秀同學(xué)分享復(fù)習(xí)方法。

活動一：請部分同學(xué)表決心。

主持人：面對期末考試，我們該做些什么?

活動二：分組討論，面對期末考試，我們怎么辦。

主持人a：面對期末考試，我們應(yīng)該直面風(fēng)雨，不懈追求。

主持人b：從今天開始，我們要更加飽滿自己的內(nèi)驅(qū)力。

請一名同學(xué)讀：要讓期末考試的目標成為我們戰(zhàn)斗的方向，讓考試中的每一點成績貯藏于我們收獲知識的梁倉，讓知識在考前復(fù)習(xí)的滾動中成為我們實現(xiàn)跨越的堅實的橋梁。有了這樣的追求，有了飽滿的內(nèi)驅(qū)力，我們就有了最根本的動力，我們才有成功的渴望，我們就會燃燒拼搏的欲望。

主持人a：從今天開始，我們要更加堅強自己的意志力。

請一名同學(xué)讀：我們要增強抗拒學(xué)習(xí)中各種挫折、失敗等因素的.影響的能力。我們不應(yīng)該因時的摔倒而一落千丈。因為，堅強的意志力是在學(xué)習(xí)中收獲成功的保障。

主持人b：從今天開始，我們要更加集中自己的注意力。

請一名同學(xué)讀：如果沒有集中的注意力，我們必將漸漸失去方向;沒有集中的注意力，我們必將讓短暫的復(fù)習(xí)時間消耗殆盡。是無聊的閑談，是庸俗的交往，是頻繁的打鬧，是無邊的遐想，在影響著我們的注意力...…有注意力才能全神貫注于書本，才能全身心投入于學(xué)習(xí)，有集中的注意力才有復(fù)習(xí)的效率，才能收獲復(fù)習(xí)的最大效益。

主持人同：同學(xué)們，內(nèi)驅(qū)力是根本，意志力是保障，注意力是關(guān)鍵，有了它們，其他一切困難也僅僅是與我們做伴，我們定將昂首向前，與效率同行，共同鑄就和收獲期末考試的成績與輝煌。

主持人a：面對考試，自信很重要。我們要相信自己是最優(yōu)秀的，相信自己是最努力的。堅信自己成功的人，已經(jīng)成功了一半。

主持人b：積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮;消極的人，像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學(xué)習(xí)，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。

活動三：講故事(我有一個夢想)。

主持人：這個故事其實就是反映了我們的人生。

成功永遠屬于有準備的人，沒有詳細的計劃，就不會取得成功。

活動四：請優(yōu)秀同學(xué)分享心得，分享復(fù)習(xí)計劃。

主持人：有了計劃還不夠，重要的是要付諸行動。

請大家跟我讀：因為我奮斗，所以我快樂。奮斗改變命運，夢想讓我們與眾不同。

親愛的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!你們一定會為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的領(lǐng)導(dǎo)和老師交上一份滿意的答卷。最后，相信我們班的同學(xué)在期末考試中會取得優(yōu)異的成績!!!預(yù)祝同學(xué)們此次期末考試圓滿成功。

期末考試動員班會教案篇十二

1.不要交頭接耳，打手勢。

不要攜帶手機，如果攜帶請在考試前交上來

不要攜帶紙條，不要幫助他人作弊

開考后三十分鐘方可交卷，交卷后應(yīng)立即離開考場，不要在周圍逗留。

聽從監(jiān)考老師的指揮

2.樹立正確的價值觀，不要爭名奪利，不要投機取巧，不要對自己沒有信心，要相信自己一定能可考出好成績，不要認為抄一定可以得高分，萬一你比別人還要厲害，不要仗著室友或朋友的情誼而害了自己。

作弊處分

3.（警告）：違反考場紀律，大聲喧嘩，不按監(jiān)考位置就坐、不按規(guī)定清場；

攜帶手機并開機，不管看沒看都算違紀，給予警告處分；

（嚴重警告）：無故曠考者，給予嚴重警告處分

（記過）：作弊或者協(xié)助他人作弊者，使用通訊設(shè)備或其他手段作弊者

作弊或協(xié)同作弊者，情節(jié)嚴重者，給予留校察看處分；

（開除學(xué)籍）：組織作弊者，給予開除學(xué)籍；偷試卷者，造成影響，給予開除學(xué)籍；

獲得畢業(yè)資格

4.獲得畢業(yè)資格，但有以下情況之一者，不得授予學(xué)士學(xué)位

1.因考試作弊受留校察看處分的

2.因考試作弊受記過處分，解除后無明顯進步，或突出表現(xiàn)的

所有處分，根據(jù)后面表現(xiàn)情況，表現(xiàn)良好可以按期解除，無法撤銷或更正，也會一直伴隨，裝入個人檔案。

期末考試動員班會教案篇十三

小黑板。

2.本周班會活動過程:。

(二)出示小黑板，小組討論。

1、請學(xué)生按小黑板上的要求,給大家說說你是怎樣想的?

2、你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎?

3、結(jié)合本班實際，評出最佳小組,獎勵紅花。

(1)每天說一句:愛自己,愛學(xué)習(xí)。

(2)文明用餐。

舉手要主動有禮貌。

期末考試動員班會教案篇十四

1、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情。

2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。

一、導(dǎo)入主題

我們在一起走過了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這一年里，你都為班級做過什么？從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點呢？這就是我們今天要討論的主題：尋找自我價值。

二、班會常規(guī)

1、宣誓

高一（3）宣言

為了我們的榮譽和夢想

我決心，在未來的日子里

要直面現(xiàn)實，實事求是，

團結(jié)拼博，執(zhí)著追求。

要自強不息，厚德載物；

積銖累寸，厚積薄發(fā)。

要博學(xué)篤志，切問近思；

兼容并包，日新月異。

努力爭取創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。

三、展開主題

1、我為一（3）班做過什么？

2、在僅剩的20天里，我還能為一（3）班再做點什么？

四、分析主題

1）結(jié)合學(xué)生寫的情況，總結(jié)我為一（3）班做過什么？

1、做值日

2、考試取得好成績

3、在各種竟賽、比賽中取得好成績

4、班干部，為班級服務(wù)

5、時刻把班級榮譽放在第一位

2）展示一些班級學(xué)生活動圖片

3）在僅剩的20天里，我還能為一（3）班再做點什么？

1、回顧近段時間的表現(xiàn)。

（1、有進步的同學(xué)，2、一直在努力的同學(xué)，3、上課表現(xiàn)不好的同學(xué)，4、平時表現(xiàn)不好的同學(xué)。）

討論后請符合條件的學(xué)生分別站起來談?wù)勛约旱那闆r。

2、以后還可以為班級做哪些事情？

討論后請學(xué)生回答。 師總結(jié)：a維護班級體榮譽

b期末取得好成績

3、應(yīng)該怎樣做？

討論后請學(xué)生回答。 師總結(jié)：a努力創(chuàng)建好班級

b用心投入努力學(xué)習(xí)

四、總結(jié)

我們做這些是為了什么？（討論，總結(jié)）

1、體現(xiàn)我們的價值。

2、讓一（3）班的輝煌記入油田四高的光榮史冊。

期末考試動員班會教案篇十五

――高考前唯一一次全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一評比的考試!意義重大，更是自己在全市亮相的唯一機會!望同學(xué)們珍惜這次機會，抓住這次機會，樹立自己高考必勝的信心和決心!

所以，要從各環(huán)節(jié)上讓自己模擬――知識準備、考試期間、考場技巧等全方位模擬。

1.考試心態(tài)――自我調(diào)整，全面模擬!

要使自己緊張起來，重視起來，保持高度集中的考試狀態(tài);

考過一科立即轉(zhuǎn)入下一科的復(fù)習(xí)，考過的無論好壞都已成為不可改變的事實，能改變的唯有下一科的成績!

2.相信自己――期末考試動員主題班會力爭將失誤降低到最低限度，限定的時間里分分必爭!需知少失分就是多得分!

題目不順手也要相信自己，耐心做下去，踏實沉穩(wěn)，做一步是一步，得一分是一分，每分必爭!

“做一題會一題，一題決定成敗”

“得一分高一分，一分成就終身”

3.考前輔導(dǎo)――細心復(fù)習(xí)、深入做題、規(guī)范答題、嚴謹思考。

決定一模成績的不只是前面的復(fù)習(xí)，更是考試期間的學(xué)習(xí)狀態(tài)、自習(xí)的利用效率，要充分利用好考試期間的.自習(xí)、考前的自己輔導(dǎo)仍要動手做題，起熱身、保溫作用，利于第二天快速進入考試狀態(tài)。

2.卡頭、二卷的各項目都要填寫完整，書寫規(guī)范，該用鋼筆的不用鉛筆

3.要嚴格按監(jiān)場老師的要求行事，不得提前或錯后答題

4.英語科開考前15分鐘必須進場，否則不得入場(按高考要求做)

5.合理用時，充分利用好最后的15分鐘

――使優(yōu)秀成為習(xí)慣;使習(xí)慣變得優(yōu)秀;使優(yōu)秀習(xí)慣變成高考成績

(一)考前準備

1.查物品考前檢查考試用品是否齊全

3.不放松堅持復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識或做基本題型，把自己的緊張狀態(tài)保持下去

(二)考試程序

1.考前三步曲

(1)填涂填寫并涂寫答案卡;填寫試題頭、草紙頭;把草紙四折疊好備用

(2)通覽試題，做到心中有數(shù)，心情自然穩(wěn)定

(3)看題從頭看題，指掐標記，等待正式開考

2.考中三原則

(1)兩卷分作先做一卷，做完即涂;后做二卷，集中攻堅

(3)遇難不亂首先嘗試最基本方法，再回想錯題集，最后還要學(xué)會放棄

3.考后三注意

(1)不對答案，不談與考試有關(guān)的事，有事找信得過的老師

(2)實在感到疲勞，可以適當(dāng)活動休息

(3)備考下科，回顧教材目錄為主，套餐為輔

4.考場心態(tài)

“人難我難，我不畏難;人易我易，我不大易”

“一切拋天上，唯我獨存在，會做咱做對，不會寫兩句”

“入場前給爸媽一個擁抱，進場后給老師一個微笑，開考后一切忘掉，下場后就想睡覺”。

期末考試動員班會教案篇十六

臨近期末,老師們精選試題,精心備戰(zhàn),學(xué)生們也抓緊時間,查缺補漏?？扇杂胁糠謱W(xué)生不能緊張起來,還是一副懶散的樣子,對老師的教充耳不聞,我們班這種現(xiàn)象也同樣存在。分析原因,我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生一貫學(xué)習(xí)習(xí)慣差,考前所有的老師都有“關(guān)照”:“你不好好學(xué)習(xí)怎么能對得起父母?”等等。諸如此類的勸告孩子已經(jīng)聽得太多了,因此也就麻木了,于是我就想到如何用一種另類的辦法激起他們的學(xué)習(xí)興趣呢?于是,我就想到開一個以“尋找自我價值”為主題的班會。

讓學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,樹立自信。利用他們強烈的集體榮譽感從側(cè)面鼓勵他們好好學(xué)習(xí)。

1、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情。

2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。

一、導(dǎo)入主題。

我們在一起走過了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這一年里,你都為班級做過什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點呢?這就是我們今天要討論的主題:尋找自我價值。

二、班會常規(guī)。

1、宣誓。

三、展開主題。

1、我為班級做過什么?

2、在僅剩的20天里,我還能為班級再做點什么?

四、分析主題。

1)結(jié)合學(xué)生寫的情況,總結(jié)我為班級做過什么?

1、做值日2、考試取得好成績。

3、在各種竟賽、比賽中取得好成績。

4、班干部,為班級服務(wù)5、時刻把班級榮譽放在第一位。

2)展示一些班級學(xué)生活動圖片。

3)在僅剩的.20天里,我還能為班級再做點什么?

1、回顧近段時間的表現(xiàn)。

(1、有進步的同學(xué),2、一直在努力的同學(xué),3、上課表現(xiàn)不好的同學(xué),4、平時表現(xiàn)不好的同學(xué)。)。

討論后請符合條件的學(xué)生分別站起來談?wù)勛约旱那闆r。

2、以后還可以為班級做哪些事情?

討論后請學(xué)生回答。

師總結(jié):a爭奪流動紅旗b期末取得好成績。

3、應(yīng)該怎樣做?討論后請學(xué)生回答。

師總結(jié):a努力創(chuàng)建五好班級。

b用心投入努力學(xué)習(xí)。

四、總結(jié)。

我們做這些是為了什么?(討論,總結(jié))。

期末考試動員班會教案篇十七

學(xué)期馬上要結(jié)束，通過主題班會的形式交流復(fù)習(xí)方法，樹立自信心，以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。

20xx年1月12日。

703班。

全體同學(xué)、班主任。

一、主持人開場白。

二、分組討論迎期末考試主題班會1、六人小組交流一些好的復(fù)習(xí)方法，派代表發(fā)言，具體如下：

（1）認真仔細地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。

（2）要把那些學(xué)過的所有知識理一理，記一記，做一做。

2、每個班委、課代表發(fā)言，說出自己的好的復(fù)習(xí)經(jīng)驗與同學(xué)交流，具體如下：

（1）習(xí)慣于請教老師或與同學(xué)切磋，這是提高水平的好方法，但你的問題一定要在三思之后再去問，這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時放一放，一個問題琢磨不透，可學(xué)習(xí)其它內(nèi)容，也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會深刻。

（2）學(xué)習(xí)的時候還應(yīng)該注意知識的前后承接，一旦前面掌握不好，容易造成知識漏洞過多，學(xué)習(xí)效率也不會提高。

（3）多做多練。

3、請學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)分享學(xué)習(xí)心得，具體如下：

（1）數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)。

首先，要做到“知己知彼”。“知己”就是要清楚自己在這一年的學(xué)習(xí)中，哪部分知識掌握得好，哪部分掌握得不好。“知彼”就是要了解并掌握數(shù)學(xué)的基本概念，認真分析課后典型習(xí)題。

（2）外語復(fù)習(xí)。

在復(fù)習(xí)時應(yīng)遵循從整體到細節(jié)，逐步加深，漸進分化的原則。多輪復(fù)習(xí)，逐層充實，從高到低漸次構(gòu)建完整的知識體系。把老師整理的記在書上，把卷子整理好，多看看書，記清自己需要的在書上的哪幾頁。

（3）語文復(fù)習(xí)。

在理解的基礎(chǔ)上進行背誦、記憶，以提高記憶能力，做好應(yīng)考的準備。分類整理要求全面，不要有疏漏。要將所學(xué)的重點全部搜集，將每章中的知識點全部整理，最后來一個匯總。

（4）政史復(fù)習(xí)。

（5）、復(fù)習(xí)注意。

在復(fù)習(xí)期間一般都會比平時休息的少，但是不能不吃早飯，每天吃一個或幾個水果。一些提神的飲品也很好，但不要喝過多的咖啡。每天都要保持好心情，學(xué)會自我調(diào)節(jié)，不要發(fā)愁作業(yè)寫不完，因為寫不完是不可能的。

三、班主任寄語。

面對即將到來的考試，我們要對自己有信心，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，那么即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的'陰影?！币_立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進復(fù)習(xí)，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績，展示自己最美好的一面。

最后，祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績，并強調(diào)安全。

期末考試動員班會教案篇十八

2、介紹復(fù)習(xí)和做題的方法。

有效復(fù)習(xí)和做題注意事項。

時光如流水，一眨眼的功夫，半個學(xué)期已經(jīng)過去，期末考試也即將來臨。期末考試是對我們這半個學(xué)期來學(xué)習(xí)成果的檢驗，通過檢驗我們可以及時地了解自己各方面知識技能的掌握情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的漏洞，并及時禰補。因此，我們每一位同學(xué)都必須全力以赴，認真對待期中考試。

現(xiàn)在離期末考試只有一天，我們應(yīng)該怎樣進行有效的復(fù)習(xí)呢？首先，應(yīng)該仔細制訂一個短期的復(fù)習(xí)計劃。我們的期末考有好幾門功課要考，如果不制訂一個計劃，我們就會毫無頭緒，不知道怎么復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)哪門好。因此，我們應(yīng)該結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況，合理地制訂一個復(fù)習(xí)計劃。比如，我們可以把每門課程分成幾個復(fù)習(xí)單元，列出每個單元的復(fù)習(xí)目標，然后再把各個單元的知識融會貫通。這樣，我們就能對所學(xué)的知識有個整體性的掌握。同時，我們還要規(guī)定每天必須完成的復(fù)習(xí)任務(wù)，以保證在考試前把課本的知識都復(fù)習(xí)一遍。

其次，復(fù)習(xí)還要講究方法。我們復(fù)習(xí)主要圍繞教材進行，教材就是命題的主要參考依據(jù)。因此，我們只要把教材理解透徹、融會貫通，就一定能夠考出理想的成績。下面我就如何復(fù)習(xí)課本知識提出一些建議：我認為對于課本知識可以采用“三輪復(fù)習(xí)法”。

第一輪，對課本有關(guān)的內(nèi)容全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍，把基礎(chǔ)知識掌握牢固?？荚囍饕曰A(chǔ)知識和基本技能為主，它占了考試內(nèi)容的百分之60到70。因此，這一輪的復(fù)習(xí)要認真、仔細。第二輪，重點深入復(fù)習(xí)老師上課指出的重點知識以及自己不懂的知識，并精選一些相關(guān)的練習(xí)，加深理解。第三輪，綜合復(fù)習(xí)、練習(xí)。把課本里的一些概念、定理、定義、公式加以記憶，并復(fù)習(xí)上課的筆記、作業(yè)本，把作錯的題糾正并掌握。

經(jīng)過這三輪的復(fù)習(xí)，我們已經(jīng)可以胸有成竹、滿懷信心地迎接期中考試的到來了。

下面順便簡單介紹一些考試方法：在考試的過程中，答題也講究方法技巧，這也是能取得成功的`關(guān)鍵。我認為考試答題應(yīng)該做到以下幾點：

一、答卷要有計劃。我們拿到試卷首先要大體地瀏覽一遍，看看題目類型、數(shù)量以及掌握的情況，做到心中有數(shù)，并有個初步的答卷計劃。

二、審題要仔細。要沉著冷靜地去審題，把題目給出的已知條件弄清楚，再結(jié)合學(xué)過的相關(guān)解題方法，很快就會解決問題。

三、答題要有方法。一般是先易后難，解題過程中如果遇到難題可以先跳過去，把會做的題盡快做完，留出充足的時間再去解答難題。

四、最后還要留出一點時間檢查答卷，主要檢查是否有題目被遺漏，答案是否正確。

另外，需要強調(diào)的是遵守考試紀律問題。期中考試是學(xué)校組織的統(tǒng)一考試，為客觀反半個學(xué)期來的教與學(xué)的情況，體現(xiàn)公平公正的原則，學(xué)校為此制訂了詳細的考試規(guī)則和違紀處罰規(guī)定，以保證考試的嚴肅性。我們希望全體同學(xué)能自覺遵守考試紀律，杜絕考試作弊行為，以客觀、真實、問心無愧的考試成績向黨和人民匯報，向老師和家長獻上一份潔白無暇的答卷。以上是我介紹的一些復(fù)習(xí)方法和考試方法，以及遵守考試紀律的要求，希望能給同學(xué)們帶來一些幫助。

期末考試動員班會教案篇十九

2.本周班會

活動過程

(二)聽一聽：還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時，是這樣教育我們的――出示：教育家說時間就是知識。醫(yī)學(xué)家說時間就是生命。工人說時間就是財富。農(nóng)民說時間就是糧食，就是豐收成果。

(三)議一議：

1、認識考試

(1)考試是學(xué)習(xí)的一個重要過程，是知識梳理歸納的階段。

(2)好成績是考出來的，學(xué)得怎樣通過考試來展示。

(3)考試是一門學(xué)問，要學(xué)會考試。出示：緊張而不慌張忙碌而有序

(1)制定好復(fù)習(xí)計劃

(2)調(diào)整心理狀態(tài)

(3)保證充分的睡眠

(4)準備好考試用品考中――細心審視題目不緊張，看清要求不急噪，仔細檢查不粗心

3、分小組先交流各自的復(fù)習(xí)計劃。指名交流復(fù)習(xí)計劃5、說說自己的期望目標，尋找競爭對手。

班主任寄語你是否知道？你的進步，是家長和老師最大的驕傲。你拼搏的身后，是我們默默關(guān)注的目光。讓我們握緊拳頭，放在胸前，共同吟誦：出示：相信自己行,才會我能行,別人說我行,努力才能行,你在那邊行,我在這邊行,今天若不行,明天還能行,能正視不行,也是我能行，不但自己行,幫助別人行，爭取全面行,創(chuàng)造才最行。

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