動(dòng)員家長(zhǎng)發(fā)言稿激勵(lì)(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 16:10:15
動(dòng)員家長(zhǎng)發(fā)言稿激勵(lì)(精選15篇)
時(shí)間:2023-11-19 16:10:15     小編:MJ筆神

總結(jié)可以激勵(lì)我們更進(jìn)一步,不斷提高自己的表現(xiàn)。注意結(jié)合自身實(shí)際情況,突出自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。以下是一些藝術(shù)家的經(jīng)典作品欣賞,希望能夠給你帶來(lái)靈感和欣賞的樂(lè)趣。

動(dòng)員家長(zhǎng)發(fā)言稿激勵(lì)篇一

大家好,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng),向辛勤工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以衷心的感謝!

來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),我感到非常高興。說(shuō)來(lái)慚愧,我的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)并不是特別優(yōu)秀。但是,在我的眼里,他仍然是優(yōu)秀的,因?yàn)樗麨槿颂拐\(chéng),心地善良,善解人意,樂(lè)于助人。我最想和所有的家長(zhǎng)交流的一句話就是,每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面,也可以換句話說(shuō),從某個(gè)角度說(shuō),我們的孩子都是最優(yōu)秀的。

離中考還有三個(gè)月的時(shí)間,我們做家長(zhǎng)的,該做些什么呢

我想,首先我們應(yīng)該更好地配合學(xué)校,配合老師,督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作。

其次,對(duì)孩子們多一些鼓勵(lì)。給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

三是多溝通,多和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況,有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),做到有的放矢。多和孩子溝通,讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài),放松心情。

今天在這里我想對(duì)我的孩子說(shuō)三句話,第一句不管將來(lái)你會(huì)做什么,走多遠(yuǎn),在你人生的道路上,父母總會(huì)在你身邊,父母永遠(yuǎn)是你最知心的朋友。第二句你們是這個(gè)世上最最幸福的人,因?yàn)槟銈儞碛薪】怠⒛贻p、聰明,可以不斷地學(xué)習(xí)、積累和創(chuàng)造。第三句懂得珍惜和把握,不要沉溺網(wǎng)絡(luò)、不要貪戀交友,美麗的人生只有一次。

最后,相信孩子們都會(huì)刻苦學(xué)習(xí),為即將到來(lái)的中考沖刺。我們家長(zhǎng)都期待著你們能在中考中發(fā)揮出自己更好的水平,考上理想學(xué)校,為學(xué)校增光。謝謝大家!

動(dòng)員家長(zhǎng)發(fā)言稿激勵(lì)篇二

九年磨一劍,中考越雄關(guān)!

面對(duì)明年的中考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)仍不以為然逍遙的數(shù)著日子。

可是同學(xué)們,你知不知道,你的父母正為你明年的中考心急如焚,我們的老師正承受著巨大的壓力,其他學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)者們也正摩拳擦掌、躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利!所以我今天在這里響亮地提出:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因?yàn)椋覀冊(cè)谧拿恳粋€(gè)同學(xué)要想生活得無(wú)怨無(wú)悔,就只有奮力拚博;因?yàn)橹挥衅床^(guò)、努力過(guò),我們每一個(gè)人的人生才能無(wú)怨無(wú)悔。

“機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”,秣馬礪兵,我們要用信心和努力創(chuàng)造奇跡!

首先,重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外,遲遲不能進(jìn)入狀態(tài),這是最可怕的。義務(wù)教育的九年,初三是最值得重視的,因?yàn)樗清N煉真金的三味真火,誰(shuí)是英雄,誰(shuí)是懦夫,經(jīng)歷過(guò)初三才最能見(jiàn)分曉。我相信同學(xué)們是不會(huì)在初三生活中敗下陣來(lái)的。咬緊牙關(guān),腳踏實(shí)地,迎戰(zhàn)中考,才會(huì)贏得中考。同時(shí),我還要特別告誡同學(xué)們的是:一定要有整體規(guī)劃,要有大目標(biāo),也要有小目標(biāo);要有遠(yuǎn)期計(jì)劃,也要有近期計(jì)劃,包括每天的計(jì)劃,甚至每節(jié)課的計(jì)劃。每天給自己一個(gè)滿足,給自己一個(gè)好心情,明天就是艷陽(yáng)天。

其次,自信成功卻不盲目樂(lè)觀。有人說(shuō):自信是駕馭理想的風(fēng)帆。有些同學(xué)或許現(xiàn)在成績(jī)不夠理想,就不思上進(jìn),渾渾噩噩,虛度時(shí)日。成績(jī)一時(shí)不理想并不可怕,可怕的是喪失了信心,可怕的是沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)。只要把握這寶貴的180多天時(shí)間,我們足以能夠創(chuàng)造奇跡!當(dāng)然,對(duì)于有些成績(jī)較好的同學(xué),一定要做到戒驕戒躁,沉下心來(lái)做學(xué)問(wèn),做到更規(guī)范、更嚴(yán)謹(jǐn)、更刻苦,這樣才能百尺竿頭更進(jìn)一步。

第三,考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),兩強(qiáng)相遇勇者勝。同學(xué)們,我知道你們已經(jīng)走過(guò)了很艱辛的路,可你們要面對(duì)的六月會(huì)更艱難。你們?cè)谖磥?lái)的時(shí)間里要面對(duì)眾多的作業(yè)、考試,你們會(huì)因?qū)W習(xí)壓力大而煩亂,你們會(huì)因成績(jī)提高不快而徘徊,甚至你們會(huì)因恐懼中考而想放棄。因此,同學(xué)們,我忠告你們,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。你們必須自信,自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^(guò)去的努力,你們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利,贏得未來(lái)。你們要保持對(duì)學(xué)習(xí)的滿腔熱情,知識(shí)改變命運(yùn),知識(shí)是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒,奮發(fā)向前。中考的路確實(shí)很艱難,但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)你們就不會(huì)被失敗和挫折擊倒,你們就會(huì)一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!

同學(xué)們:180多天的時(shí)間,實(shí)在太緊,甚至太可怕,不然怎么會(huì)有人把中考所在的六月,形容成黑色的六月呢?但人生就是這么一個(gè)線段,從這頭走到那頭,你痛苦著走也得走,你滿懷信心地走也得走,與其放松要求滿腹嘆息地走,不如充滿信心腳踏實(shí)地地走。不播種就想收獲的事情是找不到的。要知道懶散受到的懲罰不僅有自己的失敗,還有對(duì)手的成功。

180多天時(shí)間,實(shí)在太短,但這是個(gè)無(wú)法改變的事實(shí),但這有限的時(shí)間會(huì)因?yàn)槟愕脑鷮?shí)和勤奮而變長(zhǎng),也會(huì)因?yàn)槟銦o(wú)謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短!各門功課尚未進(jìn)入總復(fù)習(xí),只要抓住機(jī)遇,每人都還有從頭來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì),每年的中考也都不乏通過(guò)最后沖刺取得成功的先例!

動(dòng)員家長(zhǎng)發(fā)言稿激勵(lì)篇三

大家上午好!

我是和里學(xué)校一位學(xué)生家長(zhǎng),很榮幸在今天的中考動(dòng)員大會(huì)上發(fā)言。作為家長(zhǎng)代表,我首先要對(duì)辛勤的老師們說(shuō)聲謝謝,為了我們的孩子,你們辛苦了;對(duì)同學(xué)們說(shuō)聲加油!努力!你們是最棒的!

中考的競(jìng)爭(zhēng)就是將來(lái)畢業(yè)生社會(huì)地位和物質(zhì)待遇的競(jìng)爭(zhēng),可憐天下父母心,雖然明知讀書不是唯一的出路,但哪個(gè)父母不希望孩子更出色?不希望你們的成就比我們大?雖然競(jìng)爭(zhēng)很殘酷,既然我們沒(méi)有辦法改變,那只有去適應(yīng),去拼搏,去奮斗!

“機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”, 礪兵秣馬,我們要用信心和努力創(chuàng)造奇跡!

首先,重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外,遲遲不能進(jìn)入狀態(tài),這是最可怕的。現(xiàn)在只有咬緊牙關(guān),腳踏實(shí)地,整體規(guī)劃,每天給自己一個(gè)目標(biāo),每天給自己一個(gè)滿足,給自己一個(gè)好心情,走過(guò)去明天就是艷陽(yáng)天。 自信是駕馭理想的風(fēng)帆。有些同學(xué)或許因?yàn)槌煽?jī)不夠理想,就不思上進(jìn),虛度時(shí)日。成績(jī)一時(shí)不理想并不可怕,可怕的是喪失了信心,可怕的是沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)。父母的聲聲叮囑,老師的殷切期盼,都將化為你無(wú)窮的動(dòng)力,只要把握這寶貴的94天的時(shí)間,我們足以能夠創(chuàng)造奇跡!

孩子們,我們知道,你們很忙很累,尤其進(jìn)入中考倒計(jì)時(shí)的你們真的很辛苦, 我們看在眼里疼在心里,但你們并不是孤獨(dú)的,你們的老師和父母將陪同你們一起走過(guò)初中時(shí)代的最后時(shí)刻。堅(jiān)持住,你可以對(duì)父母說(shuō):“我好累!”但不能對(duì)自己說(shuō):“我不行”,我們相信,只要你有恒心和毅力,奮力拼搏,你一定能成功。

作為家長(zhǎng),在中考沖刺的這段時(shí)間里,我們要努力做到全力以赴地配合學(xué)校和老師的工作,加強(qiáng)與老師的溝通交流,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活情況;努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子能夠踏實(shí)學(xué)習(xí),不走心思;全力做好后勤保障工作,讓孩子能夠吸收充足的營(yíng)養(yǎng)和保證良好的睡眠。

孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步僅有家長(zhǎng)的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,老師的教育才真正起到了關(guān)鍵性的作用。今年畢業(yè)班的這十位老師都是常年在一線的把關(guān)教師,功底深厚,經(jīng)驗(yàn)豐富,工作態(tài)度更是無(wú)可挑剔 。平時(shí),他們對(duì)學(xué)生耐心教育,嚴(yán)格要求。每月的月考結(jié)束后,幾位老師就馬不停蹄的分析各個(gè)學(xué)生的分?jǐn)?shù),找原因,尋對(duì)策。隨后,班主任龔老師就會(huì)利用自己的休息時(shí)間一個(gè)不漏的找學(xué)生談心。關(guān)注學(xué)生的思想,心理狀態(tài)。晚自習(xí)結(jié)束后了,老師們也沒(méi)休息,他們會(huì)準(zhǔn)時(shí)到班輔導(dǎo)學(xué)生,一直到熄燈老師們才慢慢散去。當(dāng)然,老師們的這些教學(xué)點(diǎn)滴只是冰山一角,他們的付出還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。對(duì)此,請(qǐng)容我代表學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)他們表示衷心地感謝。

最后祝老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)生活愉快,中考取得好成績(jī)! 謝謝大家!

動(dòng)員家長(zhǎng)發(fā)言稿激勵(lì)篇四

尊敬的田烈校長(zhǎng),尊敬的x一中的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我非常榮幸的參加x一中高三同學(xué)們的畢業(yè)典禮。三年時(shí)間,我們欣喜地看到孩子們?cè)趚一中一步步健康成長(zhǎng),在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng),向三年來(lái)為同學(xué)們的成長(zhǎng)傾注心血、汗水和智慧的全體老師和校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的謝意!

三年前,當(dāng)孩子們走進(jìn)一中校門,我們每個(gè)家長(zhǎng)的心里,都默默地懷有一種期盼??萍寂c人文并重的教育理念,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師資隊(duì)伍,與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)方法,多年養(yǎng)成的良好校風(fēng),x一中一定能為孩子們開(kāi)啟夢(mèng)想之門。今天,我可以非常驕傲的說(shuō),x一中,是我們最正確的選擇。

在即將分別、回首過(guò)去的時(shí)候,我還想再跟同學(xué)們說(shuō)幾句,孩子們,在你們羽翼豐滿,即將翱翔在大學(xué)的藍(lán)天時(shí),希望你們,要常懷感恩之心。對(duì)你們的父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予你生命,撫育你們成長(zhǎng);對(duì)你們的老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予你教誨,讓你們學(xué)會(huì)知識(shí),懂得道理;對(duì)你們的同學(xué)、朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予你友情和關(guān)愛(ài),讓你在無(wú)助的時(shí)候可以傾訴和依賴。同時(shí),也要對(duì)那些傷害到自己的人心存感恩,因?yàn)檎怯辛怂麄?,你才學(xué)會(huì)了寬容,才使自己變得更加成熟!

同學(xué)們,再過(guò)10天,你們即將迎來(lái)高考。希望你們以一種平和的心態(tài),積極地面對(duì)這次人生的考驗(yàn)。我相信,同學(xué)們一定會(huì)帶著一顆感恩的心,銘記老師的教誨,不斷地充實(shí)和完善自己,用勤奮和智慧,書寫精彩的人生,無(wú)愧于母校,無(wú)愧于恩師,無(wú)愧于你們的青春,讓母校因你們而驕傲!

最后,祝x一中在20xx年高考中再創(chuàng)佳績(jī),祝同學(xué)們蟾宮折桂、金榜提名!

謝謝大家!

動(dòng)員家長(zhǎng)發(fā)言稿激勵(lì)篇五

大家上午好!

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師的信任,讓我有機(jī)會(huì)站在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。首先,我提議,讓我們把最熱烈的掌聲送給今天蒞臨誓師大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和初三年級(jí)的所有老師們,有你們一路上的辛勤付出,才有了孩子們的健康成長(zhǎng),謝謝你們!

正如剛才喻主任介紹的那樣,我也是一名教師,但是今天,我的身份是家長(zhǎng),是母親。

幾天前,在我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,__中學(xué)全體高三師生隆重舉行了他們的高考百日誓師大會(huì),學(xué)生感慨說(shuō),自己走進(jìn)筠中的大門仿佛就在昨天,三年的時(shí)間,真是彈指一揮,匆匆地就過(guò)去了。這時(shí)的你們應(yīng)該也有同感。我們不禁要問(wèn)一句老話時(shí)間都去哪兒了我想告訴大家,時(shí)間記錄在你們身上,記錄在老師心里,記錄在父母的額頭上。

看看你們初一時(shí)的照片,長(zhǎng)高了許多吧漂亮帥氣的許多吧看看這三年來(lái)你讀過(guò)的書本,你收獲了很多知識(shí)吧看看你的身邊,結(jié)識(shí)了很多朋友吧你的時(shí)間都一一地記錄在這里。那么老師的時(shí)間,父母的時(shí)間又去哪兒了呢今天我要在這里說(shuō)的就是被你們忽略的兩件事。

第一件,其實(shí)老師比你們更勤奮、更累。初三了,有上不完的課,寫不完的作業(yè),可你們想過(guò)沒(méi),當(dāng)你們感覺(jué)到學(xué)得要累死、困死、煩死、膩味死的時(shí)候,老師們也并不輕松。除了上課、批改作業(yè),他們需要查閱、參考、借鑒很多的資料,所謂“功夫在課外”,說(shuō)的是你們,說(shuō)的也是你們的老師。當(dāng)你們?cè)诹?xí)題的小溪里撲騰的時(shí)候,你們的老師已經(jīng)在習(xí)題的海洋里忙乎過(guò)了,剛剛上岸。你們做的題,都是老師在茫茫題海中篩選出來(lái),并且自己也先做過(guò)的。而你們忙的只是學(xué)習(xí),老師除了工作,卻還要應(yīng)對(duì)很多很多。做學(xué)生不容易,做老師也不容易,做畢業(yè)班的學(xué)生和老師尤其不容易。

所以,我想告訴同學(xué)們的是,苦讀的時(shí)候,要記住你們并不孤獨(dú),老師就在你們身邊,,老師用他們的時(shí)間陪著你們一起奮筆疾書。

其實(shí)不是。沒(méi)有哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子,就像你們愛(ài)他們一樣,只是羞于表達(dá),也或許不知道該怎樣表達(dá)。如果可以,和爸爸媽媽多心平氣和的交流,好嗎你們知道嗎,家長(zhǎng)們最怕你們點(diǎn)的菜是“隨便”,因?yàn)樗麄兿霝槟銈儨?zhǔn)備最可口又有營(yíng)養(yǎng)的飯菜;家長(zhǎng)們最怕你們回復(fù)他們“用你管!”,因?yàn)樗麄兿胱屇銈兏踩R苍S他們愛(ài)的方式你們不一定接受,但也請(qǐng)理解與包容,在這個(gè)世界上,不管你成功也好,失敗也罷,只有父母對(duì)你的愛(ài)是無(wú)私無(wú)畏、不離不棄、生死相依!父母用他們的時(shí)間陪伴你們成長(zhǎng)!

所以,我想告訴大家的是,苦讀的時(shí)候,要記住你們并不孤獨(dú),爸爸媽媽在你們身后,永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

其實(shí),今天,我在這里很緊張,因?yàn)槲业膬鹤釉诳粗摇=柽@個(gè)機(jī)會(huì)我想對(duì)兒子說(shuō)幾句話兒子,在你14年的成長(zhǎng)歷程中,有13年時(shí)間媽媽都在當(dāng)班主任,沒(méi)有太多時(shí)間陪你,作為語(yǔ)文老師,卻沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo)你的語(yǔ)文,媽媽感到很歉疚。但是媽媽相信你可以做好,不管是學(xué)習(xí),還是生活,那是你自己要面對(duì)的事,因?yàn)槟憬K將獨(dú)立。雖然你現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀,但你一定會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。媽媽在等待你長(zhǎng)大!

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功。同學(xué)們,距離中考,只剩下一百天,讓我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,竭盡全力,灑一路汗水,奏一曲凱歌,為自己的高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在拼搏中閃亮自己的青春!也祝愿__中學(xué)219年中考取得新的輝煌!

謝謝大家!

動(dòng)員家長(zhǎng)發(fā)言稿激勵(lì)篇六

很榮幸、大家下午好!很高興能有這樣的機(jī)會(huì),和大家一起分享。

一年來(lái)公司所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;剛才陳列總經(jīng)理已經(jīng)給我們很生動(dòng)、很深刻的總結(jié)了這一年來(lái)公司的成敗和得失,我非常榮幸、非常驕傲公司有這樣英明的領(lǐng)導(dǎo)者,我來(lái)公司時(shí)間不長(zhǎng),但是我卻時(shí)時(shí)刻刻、真真切切的感受到在陳宰臣董事長(zhǎng)和陳列總經(jīng)理的指示和關(guān)懷下,公司發(fā)生的巨大變化和進(jìn)步!我在這里代表銷售部向他們和公司的用心良苦表示感謝!下面我做為營(yíng)銷總監(jiān)和大家一起分享下有關(guān)營(yíng)銷的方方面面,關(guān)于營(yíng)銷這塊,在在座的各位的鼎立支持下,我們可以說(shuō),今年打了個(gè)非常漂亮的戰(zhàn)役!大家都知道,今年4月份,我們現(xiàn)在的工廠才有雛形,真可以說(shuō)是百?gòu)U待興、百業(yè)待舉。短短的幾個(gè)月,我們不光在銷售業(yè)績(jī)上給公司交個(gè)滿意的成績(jī)單,而且在銷售模式和公司未來(lái)的營(yíng)銷方向上做了重大的變動(dòng)和明確,為公司未來(lái)的發(fā)展做了很好的規(guī)劃和鋪墊,下面我就以下三個(gè)方面和大家分享下:

(2)營(yíng)銷模式:由于我們的銷售產(chǎn)品比較多元化,營(yíng)銷模式也是比較多樣性,為了大家便于理解,那么在這里我重點(diǎn)闡述下國(guó)內(nèi)銷售的營(yíng)銷模式,國(guó)內(nèi)銷售也分為兩大塊:以批發(fā)為主的營(yíng)銷二部和以凱信品牌為品牌推廣的營(yíng)銷一部,很顯然,營(yíng)銷二部主要是以批發(fā)為主,追求的是量的`變化,從而達(dá)到質(zhì)的變化;也就是說(shuō)二部追求的是客戶的數(shù)量和出貨的數(shù)量,從而提高利潤(rùn)的數(shù)量,用六個(gè)字簡(jiǎn)言之,也就是“深挖洞、廣積糧”,沒(méi)有糧食人會(huì)餓死,在現(xiàn)階段,沒(méi)有大量利潤(rùn)的保證,公司就會(huì)出現(xiàn)饑荒和危機(jī)。但是,一味的“深挖洞、廣積糧”不是我們的最終目標(biāo),我們的目的是為了稱王,成就一番霸業(yè);我們通過(guò)什么來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的霸業(yè),總的有個(gè)媒介,我們的媒介就是凱信品牌,所以我們成立了營(yíng)銷一部,一部的營(yíng)銷模式三個(gè)字“品牌化”或者說(shuō)“圖霸業(yè)”。

在這里,我借陳宰臣董事長(zhǎng)的一句話“銷售是一個(gè)企業(yè)的龍頭,龍頭如果不能發(fā)揮它該承擔(dān)的責(zé)任,就會(huì)牽一發(fā)而動(dòng)全身,讓整個(gè)工廠失去活力、戰(zhàn)斗力、以及生存的本錢”;在這一年里,公司的所有銷售人員都克己敬業(yè)、始終把公司的利益放在第一位,我們的半成品銷售比去年提高了50%;我們的oem客戶在去年的基礎(chǔ)上又增加20%;而我們的出口更是朝氣勃勃、大放異彩,不但在業(yè)績(jī)上取得輝煌成就,而且成功的和國(guó)際上的一些大經(jīng)銷商實(shí)現(xiàn)完美對(duì)接;我們的國(guó)內(nèi)銷售也是百尺竿頭、更進(jìn)一步,我們的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)遍及全國(guó)各地,其中我們的電壓力鍋產(chǎn)品銷售從每月的幾百臺(tái)到現(xiàn)在每月2萬(wàn)臺(tái),這是一個(gè)什么速度,這離不開(kāi)銷售人員的努力,當(dāng)然也離不開(kāi)在座各位的支持和關(guān)懷;我們自己的品牌也實(shí)現(xiàn)了零的突破,目前網(wǎng)絡(luò)有10多家,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),同時(shí)也存在很多不如意和困難,但是公司品牌化路程已經(jīng)邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步,雖然比較艱辛,但已經(jīng)有了很好的開(kāi)端。如果說(shuō)今年是我們向品牌化進(jìn)軍吹響的第一聲號(hào)角,那么明年就是進(jìn)入沖刺和真正的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,都說(shuō)商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),一點(diǎn)不假,我們就是在進(jìn)行一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!

我們?nèi)〉眠@些業(yè)績(jī),雖然談不上驕傲,但是我們卻在腳踏實(shí)地的在走,不積跬步,無(wú)以成千里。今天的一小步也就是以后的一大步!在這里,請(qǐng)?jiān)试S我,允許我代表全體銷售人員對(duì)在座的各位、以及公司的領(lǐng)導(dǎo)、各位商業(yè)朋友,對(duì)你們的支持和配合表示感謝!

動(dòng)員家長(zhǎng)發(fā)言稿激勵(lì)篇七

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

大家好!

我是高三(1)班xxx同學(xué)的`家長(zhǎng),今天能作為家長(zhǎng)代表坐在這里,本人深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了!”,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。在這里,我想跟大家交流一下幾點(diǎn):

第一、表達(dá)我的謝意。有人說(shuō),最苦的人群是高三學(xué)生,最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師,衷心感謝老師們,特別是班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng)!說(shuō)實(shí)話,當(dāng)老師的要講好一堂課,帶好一個(gè)班,把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學(xué)校寄予了厚望,家長(zhǎng)也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負(fù)擔(dān)重。每天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多,連續(xù)16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的。因此咱們家長(zhǎng)要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況和實(shí)際能力有合理的分析和判斷,不要將孩子成績(jī)不好的責(zé)任一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。

第二、咱們對(duì)孩子要做到“給動(dòng)力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起,就承載著咱們無(wú)限的希望,看著孩子們一天天長(zhǎng)大,轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn)——高考。作為父母,咱們渴望孩子過(guò)上幸福的生活,渴望孩子展開(kāi)理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái),承載著咱們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期待。作為家長(zhǎng),在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間,咱們要把主要精力放在孩子身上,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無(wú)比,壓力無(wú)限。咱們每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該相信咱們的孩子,鼓勵(lì)咱們的孩子。

第三、要提高信心指數(shù)多鼓勵(lì)孩子。雖然很多學(xué)生的成績(jī)至今不理想,但是考慮到高考中有很多不確定的因素,這些因素有的可以大幅度影響考試成績(jī),比如題目的難易程度,對(duì)中等程度的學(xué)生有著重大的影響,平時(shí)的測(cè)試一般偏難,如果高考的題目偏易,大幅度提高分?jǐn)?shù)是有可能的,這在以前的高考中是有不少實(shí)例的。咱們雖然不能寄希望于僥幸,但是只要有一線可能就要爭(zhēng)取,沒(méi)有人注定會(huì)成功,也沒(méi)有人注定會(huì)失敗,告訴孩子:“相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運(yùn),尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實(shí)現(xiàn)”。

第四、家長(zhǎng)要了解學(xué)校,配合學(xué)校工作。學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會(huì)使自己的孩子如虎添翼,成績(jī)定會(huì)大有起色。今年咱們遇上了x老師這樣的好老師,是咱們家長(zhǎng)的幸運(yùn),因?yàn)槔罾蠋煵粌H傳授知識(shí),還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo),這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長(zhǎng)要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。

最后,祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康,工作順利!祝咱們?nèi)话嗟乃袑W(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jī)!

動(dòng)員家長(zhǎng)發(fā)言稿激勵(lì)篇八

尊敬的各位:

你們好!

你們能來(lái)參加激會(huì)就是對(duì)孩子最大的幫助和對(duì)學(xué)校工作的最大支持,我代表九一班全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示感謝。現(xiàn)在九級(jí)全體同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入中考的最后沖刺階段,做為孩子的班主任,我也和您心情一樣,希望孩子在學(xué)校盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí),懂得做人的道理,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。因此,在這最后一個(gè)多月的關(guān)鍵時(shí)刻把激請(qǐng)來(lái),一起討論孩子考前教育,學(xué)習(xí)生活等問(wèn)題,為他們中考考出好成績(jī)做最有效的努力。

今天的激會(huì)有四項(xiàng)議程:一是結(jié)合這次一模成績(jī)對(duì)前一段學(xué)生情況向大家作一下匯報(bào);二是學(xué)生代表發(fā)言;三是各任課教師就各科教學(xué)問(wèn)題和激們交流;四是讀孩子致父母的一封信并給孩子寫回復(fù)。

俗話說(shuō):機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。中考可謂是千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)過(guò)獨(dú)木橋,誰(shuí)沖在前誰(shuí)就能過(guò)河,稍微放松就意味著九的努力付之東流。在中考前的這段時(shí)間,我們應(yīng)以孩子復(fù)習(xí)為中心,孩子學(xué)校激三方面同努力,確保孩子中考取得好成績(jī)。首先聽(tīng)我匯報(bào)一下近來(lái)班級(jí)學(xué)生大致情況。在一模考試中,由于我們班學(xué)風(fēng)濃涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀人才,除了一貫認(rèn)真勤奮的如:劉雪茹……等同學(xué)分別取得前十名的好成績(jī);除此之外,還出現(xiàn)了不少明顯進(jìn)步有干勁的如:海舒波……等。通過(guò)這次考試,我發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題有以下幾種:一是成績(jī)一貫不理想的,缺乏學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,沒(méi)有時(shí)間緊迫感,自暴自棄上課不專心聽(tīng)講,作業(yè)馬虎;另一種是知道學(xué)好,但沒(méi)有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不會(huì)合理安排時(shí)間,導(dǎo)致上課無(wú)精打采,或壓力過(guò)重,只是一味用功,知識(shí)能力和水平得不到較大的提高;最突出的問(wèn)題是偏科問(wèn)題,希望激能引起重視,配合任課教師采取最有效的方法,爭(zhēng)取做到弱課再補(bǔ),強(qiáng)課保持慣性,中考時(shí)各科都能做到優(yōu)秀要?,F(xiàn)在體育加試和實(shí)驗(yàn)考試已過(guò),中考三部曲已走完兩部,而分值最大最重要的還在于三部——中招考試。希望激能多抽出時(shí)間,了解孩子目前的學(xué)習(xí)狀況,思想動(dòng)向,然后根據(jù)我所說(shuō)的幾種情況對(duì)癥下藥,從思想上引起重視,讓他們感覺(jué)如果再不努力就沒(méi)機(jī)會(huì)了,不過(guò)一定要做到和風(fēng)細(xì)雨式的談話,切忌簡(jiǎn)單粗暴。

有人說(shuō)中考不僅是考學(xué)生,也是考激。的確,激的心態(tài)和教育方式直接影響孩子的學(xué)習(xí)和心態(tài),父母都是望子成龍,全心全意了孩子忙里忙外但有時(shí)會(huì)幫倒忙,一番好心反引起孩子逆反。所以說(shuō),教育僅有愛(ài)是不夠的,更多的需要智慧。首先要學(xué)會(huì)欣賞你的孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),認(rèn)識(shí)自己能行是好樣的。事實(shí)上,有時(shí)孩子要求也不在于激給他們買多少好吃的好穿的,有時(shí)一個(gè)慈愛(ài)的眼神一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)就可以使他們充滿動(dòng)力。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己和別人一樣優(yōu)秀,內(nèi)心想成才的.欲望被激起時(shí)學(xué)生能不學(xué)好嗎?所以要理解尊重孩子,不對(duì)他們施加太大的壓力。在這里我談一下考前教育應(yīng)該注意的幾點(diǎn):.切忌嘮叨當(dāng)有時(shí)孩子不想聽(tīng)時(shí),不妨換一種方式,寫紙條放在桌子上,相信孩子看到會(huì)有所感觸,明白您的苦心的;.要避免威脅,制造壓力有的激經(jīng)常這樣對(duì)孩子說(shuō),“你考不上高中就不管你了,你的一輩子就完了!”等諸如此類的話,會(huì)使孩子產(chǎn)生對(duì)中考的擔(dān)憂和恐懼心理,不利于中考發(fā)揮。要努力讓孩子心情輕松自信,創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓孩子在溫馨,寬松的氛圍中發(fā)揮最佳水平;.避免比較有的激為了激勵(lì)孩子奮發(fā),樹(shù)立很多榜樣?!澳憧茨惚砀缍酄?zhēng)氣,又是級(jí)一”等這些看似鼓勵(lì)的話對(duì)孩子不起促進(jìn)作用反傷孩子自尊。不要拿孩子的不足和別人比,要多過(guò)程少結(jié)果,多和自己比,和孩子的過(guò)去比,才能激起孩子自信。.避免期望值過(guò)高根據(jù)孩子水平提出期望,給孩子一個(gè)踮踮腳就可以夠得著的目標(biāo),讓他們?nèi)ヅθミM(jìn)取,我們才能每天都看到孩子會(huì)進(jìn)步,還要對(duì)孩子關(guān)注的焦點(diǎn)從考試結(jié)果轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)過(guò)程中,經(jīng)過(guò)這樣不斷努力,不斷進(jìn)取,才能讓孩子沒(méi)有負(fù)擔(dān),輕裝上陣,向著更高的目標(biāo)進(jìn)取。

最后,愿我們同努力,圓了孩子的夢(mèng),了卻我們的心!

動(dòng)員家長(zhǎng)發(fā)言稿激勵(lì)篇九

畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn),是學(xué)校工作的重中之重,在開(kāi)學(xué)之初就召開(kāi)畢業(yè)班老師大會(huì),與畢業(yè)班老師共商對(duì)策,可見(jiàn)學(xué)校對(duì)畢業(yè)班工作的重視,目前是畢業(yè)班教學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻,今天召開(kāi)這個(gè)動(dòng)員會(huì),旨在使大家明確目標(biāo)增添信心,確定措施創(chuàng)造輝煌,也是為奪取今年中考的勝利給老師們鼓勁、加油。

一、分析現(xiàn)狀,增添信心。

從上學(xué)期期中、期末來(lái)看,與去年相比,總體成績(jī)比去年好,。

二、明確目標(biāo),增添措施。

我們應(yīng)該怎樣去進(jìn)行教學(xué),如何輔導(dǎo),復(fù)習(xí)的安排怎么進(jìn)行?這些都是我們所思考的問(wèn)題,且需要我們?nèi)ソ鉀Q。

三、建議:。

1.團(tuán)結(jié)全體教師,調(diào)動(dòng)一切積極因素,發(fā)揮集體效應(yīng)。以班主任為核心:確定班級(jí)目標(biāo),圈定各層學(xué)生,各任課教師協(xié)助,加強(qiáng)學(xué)生管理。形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)管理模式。

2.加強(qiáng)學(xué)生管理,營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)(或氛圍)是取得成績(jī)的保證。

動(dòng)員家長(zhǎng)發(fā)言稿激勵(lì)篇十

尊敬的xx:

作為家長(zhǎng)代表和大家交流心得有點(diǎn)慚愧,因?yàn)檫€有很多方面做得還很不夠。但作為任何一個(gè)考生家長(zhǎng)高三這一年確實(shí)都有太多的感悟和心得,總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)借這個(gè)機(jī)會(huì)和在座的各位家長(zhǎng)分享。

俗話說(shuō)“家和萬(wàn)事興?!?/p>

高考雖然不能決定一個(gè)孩子的未來(lái),也是高三階段最能改變孩子命運(yùn)的大事,孩子在這一年會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力、因?yàn)榍啻浩诎l(fā)育有太多的敏感、脆弱、不安、有時(shí)也會(huì)莫名的暴怒,懂事的孩子有些時(shí)候這些方面表現(xiàn)會(huì)更加明顯,作為家長(zhǎng)我們可以不要幫孩子解決學(xué)習(xí)問(wèn)題,卻需要在這個(gè)階段做孩子最堅(jiān)實(shí)的依靠、給孩子一個(gè)快樂(lè)和諧的氛圍、做孩子的出氣筒、傾聽(tīng)孩子的煩惱、和孩子做朋友。讓孩子覺(jué)得家是一個(gè)永遠(yuǎn)的港灣。

家有考生這一年家庭的重心一定都是圍繞著高考,但是家庭中絕不能有太多的高考?xì)夥?,用通俗的話說(shuō)‘該干嘛還干嘛’。家長(zhǎng)不要總把別的優(yōu)秀的孩子掛在嘴邊,給孩子壓力,孩子一天或者一星期在學(xué)校已有太多的壓力,家庭給自覺(jué)的孩子的任務(wù)就是釋放孩子的壓力,調(diào)整孩子的心情。我覺(jué)得對(duì)于不自覺(jué)的孩子光用簡(jiǎn)單粗暴的方式效果會(huì)更加的適得其反,更應(yīng)用情打動(dòng)孩子。

成為孩子的‘垃圾桶’,裝滿孩子的‘垃圾’,清空‘垃圾桶’,循環(huán)往復(fù),這就是我們家曾有的模式。

心理暗示已被公認(rèn)有不可估量的作用。一定要給孩子好的心理暗示。

每天早晨起床我會(huì)讓孩子對(duì)自己說(shuō):

“今天我很快樂(lè)!今天我要做學(xué)習(xí)效率之王!”

每天晚上我也讓孩子對(duì)自己說(shuō):

“我今天做得很好!但明天會(huì)更好!”

作為父母要做個(gè)有心人,在最適當(dāng)?shù)臅r(shí)候告訴孩子:

“你真棒!”

“你真優(yōu)秀!”

“你真的太棒了!”

夸獎(jiǎng)孩子的時(shí)候一定要真心城意,才會(huì)引起孩子真正的共鳴。

高三這一年會(huì)有大大小小的???,一定會(huì)有成功、肯定也會(huì)有失敗。不管成功失敗我都會(huì)和孩子認(rèn)真總結(jié),不只是簡(jiǎn)單的批評(píng)和表?yè)P(yáng)。

孩子越是在困難的時(shí)候,越需要得到安慰,父母一定要有足夠的耐心。

在我孩子考試成績(jī)不錯(cuò)的時(shí)候,我從不吝嗇對(duì)孩子的夸獎(jiǎng)。

在我的孩子考試‘瓶頸’的時(shí)候,我總告誡孩子成功前的失敗越多越好。

孩子的教育離不開(kāi)學(xué)校,作為一個(gè)家長(zhǎng)一定要相信學(xué)校,一定要支持學(xué)校的決策,我的孩子選擇中華學(xué)校是個(gè)偶然,但我在這三年一直對(duì)孩子說(shuō)選擇中華是你的幸運(yùn),我希望我們的家長(zhǎng)不管你的孩子是因?yàn)槭裁催x擇了中華,一定也會(huì)相信中華是個(gè)不錯(cuò)的選擇!我是發(fā)自內(nèi)心的。

在這三年從高一開(kāi)始有太多讓我們感動(dòng)的老師:

高一的班主任陳義勇讓孩子有了很好的高中起點(diǎn),給了孩子很好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和興趣。

錢華老師深入在我們的群里,上傳下達(dá)各項(xiàng)精神。

張業(yè)宏組長(zhǎng)及時(shí)給我們信息傳達(dá)學(xué)校的各項(xiàng)安排。

借這個(gè)機(jī)會(huì)我要特別感謝高三(4)班張海寧老師,她在高三的這一年和班上的孩子一起歡笑、一起痛苦,張老師拿班上的孩子當(dāng)自己的孩子,她給了我和孩子太多的關(guān)懷和幫助。

我們總是會(huì)定期的交流孩子學(xué)校家庭的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的變化。

有太多的例子:

有一次孩子考出了優(yōu)秀的成績(jī)我和孩子明顯的浮躁心理變化她發(fā)現(xiàn)后及時(shí)的提醒,我意識(shí)到的時(shí)候,感到無(wú)比的慶幸,要知道高三的每一天都很寶貴!

還有一次我和孩子產(chǎn)生了一些摩擦,張老師不動(dòng)聲色的和孩子談話,我和孩子的矛盾自然化解。

在高考的前夕,我因?yàn)樘岣吆⒆拥某煽?jī)心切,給孩子一下請(qǐng)了兩個(gè)科目的學(xué)生家教,張老師知道給我分析了利弊,我及時(shí)的停止了家教。

對(duì)孩子來(lái)說(shuō)熱愛(ài)是最好的老師。孩子們也能深深的感覺(jué)老師的好,我的孩子在張老師的引導(dǎo)下,各方面的能力有了很大的提升,學(xué)習(xí)也在經(jīng)歷一個(gè)‘瓶頸’后保持一個(gè)穩(wěn)中有升的良性狀態(tài),直到高考收獲不錯(cuò)的成績(jī)。

我還想告訴各位在座的家長(zhǎng),我們這屆的孩子也有遺憾:畢校長(zhǎng)帶我們這屆的時(shí)間太短了,你們比我們幸運(yùn),希望你們珍惜!

動(dòng)員家長(zhǎng)發(fā)言稿激勵(lì)篇十一

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們,親愛(ài)的孩子們:

大家好!

今天,我很榮幸地在這里,參加咱們xx附中初三年級(jí)的“百日誓師大會(huì)”。非常感謝學(xué)校能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和孩子一起經(jīng)歷他們成長(zhǎng)中的這一時(shí)刻。能讓我從家長(zhǎng)的角度和老師們,尤其是同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話。

在寫這份發(fā)言稿前幾天,我翻出了你們剛進(jìn)這個(gè)校園時(shí)和進(jìn)入初三后的集體照,兩張照片的對(duì)比,讓我看到了你們的變化,我很感動(dòng)。作為一個(gè)母親,作為一名家長(zhǎng),陪著你們一天天長(zhǎng)大,我們是欣慰的。為你們付出的每一分努力,為你們所獲得的每一份人生經(jīng)驗(yàn),每一份成長(zhǎng)而欣慰;能夠在你們身邊,和你一起經(jīng)歷成長(zhǎng)中的痛苦、煩惱和快樂(lè),我們更是幸福的。所以,謝謝你們,謝謝你們給我們帶來(lái)的欣慰和幸福,謝謝你們讓我們能夠陪在你們的身邊和你們一起成長(zhǎng)。

如果說(shuō)人的成長(zhǎng)是一條向上的山路,這一路走來(lái),你們?yōu)樗~出的每一步都付出了努力。但是孩子們,之前走的這一段,是個(gè)平坦的坡兒,你們現(xiàn)在將要面臨的則是這個(gè)上坡中的第一個(gè)臺(tái)階。不要小看這個(gè)臺(tái)階,它不是一個(gè)簡(jiǎn)單的考試,經(jīng)過(guò)這九年的生活和學(xué)習(xí),對(duì)于你完整一生而言,它有著很多的意義:它意味著你們初中生活即將結(jié)束,你們的生活中不能只有學(xué)習(xí)、游戲、動(dòng)漫;它意味著,你們開(kāi)始要為自己未來(lái)做出選擇和決定,并為自己的未來(lái)承擔(dān)責(zé)任;它意味著你們將開(kāi)始擁有面對(duì)未來(lái)未知的生活的能力……這是你們成長(zhǎng)過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)的第一次歷練!

走進(jìn)初三生活以來(lái),作業(yè)、練習(xí)、考試以及大運(yùn)動(dòng)量的鍛煉讓你們不得已放下了心愛(ài)的手機(jī)、電腦,疏遠(yuǎn)了游戲、動(dòng)漫、社交平臺(tái);一律的晚睡早起;周六日又穿梭于不同的課外補(bǔ)習(xí)班中。繁重的壓力、緊張的生活,一下就演變?yōu)榱艘粓?chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗,一場(chǎng)以自己為敵人,以戰(zhàn)勝自我為勝利的戰(zhàn)斗?!疤斓莱昵凇卑。銈兊呐透冻?,期望得到怎樣的收獲呢?在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中,無(wú)論你是不是能考中自己心儀的學(xué)校,在這個(gè)努力的過(guò)程中,除了知識(shí)外,同樣收獲了吃苦耐勞、忍耐包容、克服困難、堅(jiān)持不懈、勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)、在逆境中奮發(fā)自我的能力,這些都是你們今后人生中的寶貴財(cái)富。另外,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備的9年是不能重新來(lái)過(guò)的,這不是游戲,可以續(xù)命,可以重來(lái),在生命長(zhǎng)軸上,過(guò)去就是過(guò)去了。過(guò)去的不氣餒和不放棄,因?yàn)槲覀冋啻?,咱們還有100天的時(shí)間去拼搏。記住一句英文:“nevertoolate”!!在這100天里,當(dāng)你能夠控制住玩游戲,看番劇的欲望的時(shí)候,當(dāng)你克服了困倦,堅(jiān)持完成了所有的練習(xí);或者當(dāng)你忍住了向不停地叨叨你的爸爸媽媽發(fā)脾氣的時(shí)候,孩子,你一定記得要表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)一下你自己,因?yàn)樵谶@場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中,你在不斷地戰(zhàn)勝自己,不斷地取得階段性的勝利!

孩子們,父母的嘮叨,老師的叮嚀是我們?cè)谟貌煌绞奖磉_(dá)愛(ài),這種愛(ài),不是壓力,而是你們前行的動(dòng)力!我們是你們的后援團(tuán),是你們堅(jiān)強(qiáng)的后背,是你們向上攀登的肩膀,所以,在這里程碑式的100天里,帶著我們愛(ài)和鼓勵(lì),努力向前奔跑吧!

最后,我還想真心地感謝在場(chǎng)和不在場(chǎng)的老師們。三年xx中學(xué)的校園生活,其實(shí)他們與您們相處的時(shí)間比和我們相處的時(shí)間多,我們對(duì)學(xué)校和老師,不僅僅是信任,還有依賴。所以,借此機(jī)會(huì)再次向?qū)W校和老師們說(shuō)聲:謝謝您們的辛勤付出,您們辛苦啦??!

讓我代表所有父母說(shuō)出他們的心里話:不負(fù)青春在,奮發(fā)正當(dāng)時(shí);魚躍龍門愿,拳拳父母心!加油,孩子們!

動(dòng)員家長(zhǎng)發(fā)言稿激勵(lì)篇十二

尊敬的各位來(lái)賓、各位員工:

大家好!

歡聲辭舊歲,笑語(yǔ)迎新年。

在這個(gè)舉國(guó)同慶的日子里,我代表公司領(lǐng)導(dǎo)班子,向公司全體員工及家屬致以誠(chéng)摯的慰問(wèn)!向長(zhǎng)期關(guān)心和支持公司發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!祝大家新年快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!

即將過(guò)去的20xx年,是公司蓄積力量的一年。在國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)生重大變化的情況下,在全體同仁的共同努力下,公司各方面的工作依然取得了令人鼓舞的成績(jī),對(duì)外形象得到大幅的提升,在行業(yè)內(nèi)得到了充分的肯定。

20xx年度,公司成功研發(fā)新產(chǎn)品28項(xiàng),獲得ce、ul、fcc等認(rèn)證43項(xiàng),為終端客戶提供優(yōu)質(zhì)照明方案40余項(xiàng)。全年出口金額1400萬(wàn)元左右,公司產(chǎn)品在美國(guó)終端客戶那里的認(rèn)知度不斷提升,大的訂單不斷形成,密度也在不斷加快;在國(guó)內(nèi),依托優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品品質(zhì)、完善的售后及靈活的運(yùn)作模式,公司產(chǎn)品成功進(jìn)入沃爾瑪供應(yīng)商名錄;國(guó)際會(huì)議中心、機(jī)場(chǎng)改造等較大規(guī)模的政府工程也在順利的實(shí)施。

圍繞國(guó)際的集成熱板散熱技術(shù),公司累計(jì)獲得國(guó)內(nèi)外專利證書共75項(xiàng),今年成功申請(qǐng)專利x項(xiàng);獲得國(guó)家、省市及開(kāi)發(fā)區(qū)科技資助資金x萬(wàn)元左右,己經(jīng)到帳資金x萬(wàn)元以上;榮獲省級(jí)優(yōu)秀新產(chǎn)品獎(jiǎng)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范單位、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)及高新技術(shù)企業(yè)等榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)共7項(xiàng)。

回顧一年來(lái)的'工作,我們有過(guò)艱辛,也有過(guò)坎坷,受經(jīng)濟(jì)危機(jī),物價(jià)上漲等影響,導(dǎo)致市場(chǎng)拓展速度減緩,資金壓力加大。但是高新技術(shù)企業(yè)的地位要求我們承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任,國(guó)家啟動(dòng)節(jié)能減排政策,針對(duì)中小企業(yè)改制上市工作正在實(shí)施,我們面臨又一輪機(jī)遇。機(jī)遇蘊(yùn)含精彩,創(chuàng)新成就偉業(yè),新的一年開(kāi)啟新的希望,新的歷程承載新的夢(mèng)想。

20xx年,是我們創(chuàng)造夢(mèng)想、揚(yáng)帆啟航的關(guān)鍵之年,我們將緊密結(jié)合創(chuàng)業(yè)板對(duì)擬上市企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范的基本要求,以提高經(jīng)濟(jì)效益為重心,以改革改制為動(dòng)力,迎難而上,銳意進(jìn)取,團(tuán)結(jié)協(xié)作,大膽創(chuàng)新,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)運(yùn)營(yíng)結(jié)構(gòu)的全面優(yōu)化,共創(chuàng)20xx事業(yè)輝煌!

再次向大家送上美好祝愿,祝大家家庭幸福美滿,身體健康,工作順利,吉祥如意!

謝謝大家!

動(dòng)員家長(zhǎng)發(fā)言稿激勵(lì)篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!同樣的地點(diǎn),同樣的場(chǎng)景,同樣是我們大家,在2008年5月22日的下午,我們召開(kāi)過(guò)高一年級(jí)的第一次全體學(xué)生會(huì)議,我同樣坐在這里,給大家作了《花堪折時(shí)只需折》的大會(huì)發(fā)言,所以,今天再次坐在這里,我感到莫名的激動(dòng)和感動(dòng),人生百年,幾度春秋,最經(jīng)典的不過(guò)是幾個(gè)瞬間。在這個(gè)距離高考已不足一年的莊嚴(yán)時(shí)刻,(具體我計(jì)算過(guò),還有289天)我們歙縣二中高三師生齊聚在這里,為2010年高考謀篇布局。有句話叫做逢敵必亮劍,同學(xué)們,在高考戰(zhàn)場(chǎng)上,我們是劍客,應(yīng)該有亮劍精神,亮出戰(zhàn)斗的氣勢(shì),亮出劍客的尊嚴(yán)!我相信,你們有這樣的勇氣!

一、尋夢(mèng),我們堅(jiān)定無(wú)悔。

同學(xué)們,2007年8月,我們跨入了歙縣二中的校門,為了高考,為了大學(xué)夢(mèng),為了未來(lái)人生更加精彩;兩年來(lái)我們披星戴月,寒暑不歇,風(fēng)雨無(wú)阻。

兩年的時(shí)光里,作為你們的老師,我們朝夕相伴,有幸陪同大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季和雨季,那一個(gè)個(gè)陽(yáng)光遍地書聲朗朗的清晨,那一張張樸實(shí)真誠(chéng)燦爛如花的笑臉,那一雙雙閃閃發(fā)亮專注投入的眼睛,那一個(gè)個(gè)激情四溢青春律動(dòng)的身影,都將是停泊在我們心湖中最美好的回憶。

此時(shí),我們站在了一個(gè)新的征程上,這是人生征途中的重要一站,是人生的一堵墻,是橫跨在歲月面前的一條河流,跨越它,你的人生將煥發(fā)異彩!面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書,讓我們咬緊牙關(guān),背水一戰(zhàn),縱是千難萬(wàn)險(xiǎn)前路漫漫我們也能力創(chuàng)輝煌。

高三是苦的,不苦,哪能是高三?那是學(xué)習(xí)的辛苦、單調(diào)的清苦、受挫的痛苦,但苦中自有真味。追求快樂(lè),是一切動(dòng)物的本能,而感悟痛苦則能錘煉高貴的人格。因?yàn)?,?zhàn)勝痛苦會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的超越,苦中作樂(lè)能教給我們樂(lè)觀的心境,俯視痛苦你的人生可以更加從容。一位拚過(guò)高三跨入理想大學(xué)的學(xué)子在文章中寫道:“惟有大苦,方能大樂(lè),高三乃是大苦與大樂(lè)的最佳結(jié)合,高三促進(jìn)了一次真正意義上的長(zhǎng)大。把握住了高三,就擁有了可以把握整個(gè)人生的氣勢(shì)!”同學(xué)們,如此寶貴的高三,我們?cè)跄懿徽湎В跄懿缓煤孟硎?所以,讓我們昂起頭,大聲說(shuō):高三,該來(lái)的都來(lái)吧,我靜靜地等著你!

讓我們共同把握高三這個(gè)寶貴的瞬間:我們不能決定生命的長(zhǎng)度,但可以決定它的厚度;我們不能改變他人,但可以掌控自己;我們不能預(yù)知明天,但可以利用今天;我們不能樣樣順利,但可以事事盡心!

讓我們把足夠的耐心,高度的細(xì)心,堅(jiān)定的決心,必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在行囊中,把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望拋在腦后,向著夢(mèng)想的舞臺(tái)前行。讓我們踏著前人的足跡,把明清徽商的吃苦堅(jiān)韌,把行知故里的好學(xué)之風(fēng),把古代南越人的隱忍堅(jiān)強(qiáng),都融在自己的血液里,拼搏出歙縣二中人的風(fēng)采,誓與2010年高考一決高下。

二、師者情懷,愛(ài)心托起夢(mèng)想。

289天,在歷史的長(zhǎng)河中猶如滄海一粟,然而對(duì)于你們,它可以使時(shí)光倒流,完成十幾年積淀的知識(shí)回顧;也可以讓我們老師盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù),可以提升我們的教學(xué)水平,達(dá)到一個(gè)嶄新的高度。

同學(xué)們,一路上,你們并不孤單。有同學(xué)的整日相伴,有父母的后勤保障,更有老師與你們并肩戰(zhàn)斗:你在做題、讀書和整理筆記,老師們?cè)诔鲱}、閱卷和備課;你在為自己奮斗,老師們?cè)跒樗械膶W(xué)生奮斗;你不孤單――因?yàn)槲覀兒湍阍谝黄?當(dāng)你遇到困難,無(wú)論是學(xué)習(xí)難點(diǎn),還是心理壓力,或是思想包袱,我們都會(huì)幫你化解。我們不僅是你們的老師,也是你們的戰(zhàn)友,朋友。你們不是孤軍奮戰(zhàn)――因?yàn)槲覀兒湍阍谝黄?。因?yàn)椋銈兊睦硐霃浹a(bǔ)著老師們的遺憾,你們的努力延續(xù)著老師們青春的驛動(dòng),你們的成功就是老師們的追求與幸福!

在此,我謹(jǐn)以個(gè)人的名義宣誓:

忠于職守,言傳身教,以身作則;精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作,統(tǒng)一資料,資源共享。

我們將笑對(duì)全體學(xué)生的提問(wèn)和質(zhì)疑。問(wèn)到深處,我們會(huì)為同學(xué)們鉆研探究的精神歡呼;問(wèn)到淺處,我們會(huì)做一條涓涓細(xì)流潤(rùn)物無(wú)聲:生活瑣事,處事哲學(xué),學(xué)習(xí)難點(diǎn),思想包袱,盡情地向我們傾訴吧,我們所有的老師,就站在你們的身邊,我們將詮釋和演繹“教學(xué)相長(zhǎng)”這一古老而深邃的教學(xué)法則。

高考備考是一場(chǎng)集體智慧的協(xié)同戰(zhàn),只有同心同德,群策群力,才能產(chǎn)生最大的合力,取得最佳的效果。我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。認(rèn)真研究“考綱”和“考試說(shuō)明”,隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,針對(duì)后期復(fù)習(xí)實(shí)行苦干+實(shí)干+巧干精神。追求科學(xué)備考,強(qiáng)化過(guò)程跟蹤,精化教學(xué)內(nèi)容,細(xì)化解題思路,實(shí)化教學(xué)效果課程標(biāo)準(zhǔn)是的藍(lán)本,課堂效率是我們的追求,金榜題名是我們的愿望。教無(wú)止境,學(xué)海無(wú)涯,我們謹(jǐn)希望以主導(dǎo)者的身份最大能量地服務(wù)于作為主體的高三學(xué)子的你們!

我們高三年級(jí)組是一個(gè)能吃苦、能奉獻(xiàn)、能戰(zhàn)斗的集體;尤其是我們這一屆的班主任和老師們,我們?cè)?jīng)戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難,創(chuàng)造了二中歷史上一個(gè)又一個(gè)令人振奮的成績(jī)。在這289天的時(shí)間里,我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)埋頭苦干、求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng),關(guān)心每一位學(xué)生的生活,關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí),關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的進(jìn)步。心系高考,心系學(xué)生,全心全意傾注,傾盡全力奉獻(xiàn),去托起每一位學(xué)生的夢(mèng)想。

“傾將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”。我們相信:通過(guò)全體師生的'共同努力,以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng),定能用智慧唱響青春之歌。

三、謀動(dòng)而后行,化難為易。

《韓非子?喻志》說(shuō):“天下之難事必作于易,天下之大事必作于細(xì)。”意思是遠(yuǎn)大的目標(biāo)必須從小處做起才能實(shí)現(xiàn)。我體會(huì)這句話有兩層含義:一是我們必須把遠(yuǎn)大的目標(biāo)化為若干個(gè)小目標(biāo)(如學(xué)科目標(biāo)、階段目標(biāo)),每個(gè)小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,就向大目標(biāo)靠近了一步,譬如我們高考大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),應(yīng)該建立在月考、一模、二模、三??荚嚹繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)上,沒(méi)有每一階段考試的目標(biāo)實(shí)現(xiàn),就不可能有最后高考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);二是要實(shí)現(xiàn)我們確立的目標(biāo),不能停留在口頭上,不能做說(shuō)話的巨人行動(dòng)的矮子,要從大處著眼小處著手,聯(lián)系我們的學(xué)習(xí),就應(yīng)該從上好每一堂課開(kāi)始,從做好每一道題開(kāi)始,從考好每一次試開(kāi)始。

高考的輝煌成績(jī),概括起來(lái)是這樣幾句話:向管理要成績(jī)、向?qū)W習(xí)習(xí)慣和態(tài)度要成績(jī)、向心理素質(zhì)要成績(jī)。下面我就這三句話略作說(shuō)明。

第一句話是管理出生產(chǎn)力。管理出質(zhì)量,管理好與壞、松與緊,直接關(guān)系到明年的高考成績(jī),沒(méi)有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),不可能取得高考的勝利。每年高考分?jǐn)?shù)下來(lái)后,很多同學(xué)在和老師交談時(shí)說(shuō):“老師,在高考成績(jī)面前,我深深地理解了學(xué)校、理解了老師,嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求是對(duì)我們最根本的關(guān)心,最好的愛(ài)?!蓖瑢W(xué)們,可見(jiàn),理解并不都在成功前,真正的理解是在我們成功后。所以,我們要強(qiáng)化管理,建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為高考復(fù)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

第二句話就是向?qū)W習(xí)態(tài)度和習(xí)慣要成績(jī)。態(tài)度可以改變習(xí)慣,態(tài)度和習(xí)慣決定你個(gè)人的成敗,書寫好壞、答題規(guī)范與否、審題細(xì)心與粗糙、計(jì)算準(zhǔn)確與錯(cuò)誤,都來(lái)自平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要端正態(tài)度,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為高考奠定知識(shí)基礎(chǔ)和習(xí)慣基礎(chǔ)。

第三句話是向心理素質(zhì)要成績(jī)。高三這一年,289個(gè)日日夜夜,有成功有失落,有喜悅有痛苦,對(duì)一個(gè)奮斗者來(lái)說(shuō)太平常不過(guò)了,堅(jiān)強(qiáng)者會(huì)勇敢地去面對(duì),脆弱者會(huì)因同學(xué)間一次小誤會(huì)而傷心痛哭、老師的一次批評(píng)而情緒低靡、一次考試失利而悲觀失望,這種心理承受力怎么適應(yīng)高考呢?高三這一年所走的路是你們?nèi)松幸欢沃匾慕?jīng)歷,同學(xué)們?nèi)绻^(guò)來(lái)了,不僅收獲的是高考成績(jī),也是歷練人生的清修!

下面,我就一位班主任的名義向同學(xué)們提出以下具體要求:

一、每一位同學(xué)要以高度的緊迫感迅速進(jìn)入高三學(xué)生的角色。迅速適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活,全身心的投入復(fù)習(xí)備考,做到與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事不做、影響自己前途的因素要排除:如不看小說(shuō)、不玩游戲、不交朋結(jié)友等等,把主要精力放在學(xué)習(xí)上。

二、要確立明確的奮斗目標(biāo),

有了理想和目標(biāo),行為就有了方向、學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力、對(duì)高三這一年緊張而有序的生活就會(huì)覺(jué)得充實(shí)而有希望,沒(méi)有目標(biāo)的人他會(huì)無(wú)所事事。當(dāng)然,同學(xué)們一定要清楚地認(rèn)識(shí)到:實(shí)現(xiàn)理想的道路并不是一帆風(fēng)順的,遇到挫折,我們要知道前進(jìn)中的曲折性,要明白愛(ài)拼才會(huì)贏!

三、服從管理,服從統(tǒng)一要求。每位同學(xué)要遵守學(xué)校紀(jì)律,聽(tīng)從年級(jí)組統(tǒng)一指揮,服從班主任管教,不允許任何人影響高考復(fù)習(xí)備考秩序。

四、學(xué)習(xí)上要多聽(tīng)任課教師的指導(dǎo)。大多數(shù)同學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)中就有這一條,虛心接受老師知識(shí)上的傳授、學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo),包括答題的規(guī)范要求,那些自以為是、把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)的人,高考中很多都是失利者。有什么學(xué)習(xí)困難,盡管找老師;有什么心理想法,盡管找老師;有什么意見(jiàn)建議,盡管找老師。

五、要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高考題的難度分布為30%的簡(jiǎn)單題,50%的中等題,20%的難題。這意味著基礎(chǔ)題占了120分,它是復(fù)習(xí)中練題的主要部分,決不能厭煩它,要知道高考不僅考你對(duì)知識(shí)的掌握程度,還要考做題的速度;許多同學(xué)就是在高考時(shí)因時(shí)間不夠,丟掉了平時(shí)能做出來(lái)的中等題才考砸的,所以建議我學(xué)校的學(xué)生多花時(shí)間在中等難度及以下的題上,把基礎(chǔ)題做熟練了,再做難題就會(huì)相對(duì)容易些,能力也會(huì)很快提高。復(fù)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)操勝券。

六、要建立一本錯(cuò)題集:也許大家都有這樣的體會(huì):每次考試后,教師與學(xué)生都有一大堆遺憾,許多題目講過(guò)了、做過(guò)了、考過(guò)了,甚至不只考過(guò)一遍,最終還錯(cuò)了?這主要是因?yàn)槲覀冎R(shí)結(jié)構(gòu)的殘缺和認(rèn)識(shí)上的盲點(diǎn)造成的。要克服這一弊病,最佳的方法就是建立一本錯(cuò)題集。準(zhǔn)備一本厚筆記本,把平時(shí)作業(yè)及考試中做錯(cuò)的典型性錯(cuò)誤找出來(lái),把從講義或試卷上“剪切”下來(lái),“粘貼”并整理編輯在筆記本上。它的好處:既是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)資料的寶庫(kù),又是教師改進(jìn)教學(xué),探索規(guī)律,研究學(xué)生的重要依據(jù),更是提高考試質(zhì)量的有效措施。那么怎樣建立錯(cuò)題集呢?下面介紹幾種方法供各位參考。

首先要在錯(cuò)題的旁邊注上完整的分析過(guò)程,四個(gè)部分:1、為什么錯(cuò)了?分析原因;2、應(yīng)該怎樣做?標(biāo)明解題的正確方法及依據(jù)原理;3、有無(wú)其它方法?哪種方法更好?對(duì)比歸納,思維求異;4、能否變通一下?一題多變,思維發(fā)散。第二,把錯(cuò)題按照科目分類,各自成為一個(gè)系統(tǒng),以便查找和復(fù)習(xí)使用。

四、不為外撼,不以物移,而后可以任天下之事。

高三這一年,是你們最值得去珍惜和拼搏的一年,命運(yùn)就在自己手中。只要我們集中一切精力,排除一切干擾,樹(shù)立必勝的信念,又貴在堅(jiān)持、腳踏實(shí)地地不斷地戰(zhàn)勝自我,我相信,同學(xué)們明年的高考一定會(huì)夢(mèng)想成真,歙縣二中2010年高考定會(huì)取得輝煌的成績(jī)。同學(xué)們,高考是辛苦的,也是沉重的。辛苦的是學(xué)習(xí),沉重的是心理,但甜美的是過(guò)程,更是結(jié)果。所以,希望在校的所有同學(xué)能珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,在學(xué)習(xí)上不輕言放棄,在行為習(xí)慣上,做一個(gè)充實(shí)自己、戰(zhàn)勝自己的人。

昨晚,我特地重新上了一趟教學(xué)樓五樓,看著夜色中的歙縣縣城,它是那么地美,令人心醉。望著萬(wàn)家燈火,我就想:“這些燈下,有許多人也在奮斗,尤其在城東的縣中,有許多人和我們一起正經(jīng)歷著高三;我們與他們是一樣的,我們不比他們差,都是在為自己的人生而奮斗!”其實(shí),高三是一個(gè)為幸福奮斗的過(guò)程。常常,我們匆忙的腳步與急切的心情讓我們忽視了這一過(guò)程本身的意義,而太多地感到壓力與不安。其實(shí)當(dāng)你試著靜下心來(lái),用心去體味,你會(huì)發(fā)現(xiàn):可以?shī)^斗、也可以感受,這追求幸福的過(guò)程,本身就是一種莫大的幸福,如果想到這一點(diǎn),高三又何嘗不是一段人生最值得珍惜的經(jīng)歷啊!那是一種成長(zhǎng)和蛻變。那些大大小小的考試,那些伏案苦讀的夜晚,也成了一種特別的美麗。每一個(gè)屬于高三的細(xì)節(jié),都可以用心收集,用心品味,真實(shí)而感人。

高一時(shí),我說(shuō)過(guò)一句:“三年磨一劍”,大家一定要打磨出一柄光亮的好劍,十二年的讀書生涯,你準(zhǔn)備好收獲了嗎?高一時(shí),我還說(shuō)過(guò)一句:“行百步而半九十?!边@意味著把握最后關(guān)頭的重要性,千萬(wàn)不可松懈啊。走過(guò)高一、高二,在高三,在沖刺高考的最后時(shí)光……一定要堅(jiān)持到底爭(zhēng)取勝利。

同學(xué)們,在未來(lái)的289天中,你們要面對(duì)山一樣的書,海一樣的作業(yè),你們可能會(huì)因?qū)W習(xí)的壓力而煩亂,會(huì)因成績(jī)提高不快而徘徊,甚至?xí)蚩謶指呖级敕艞?。所以,我希望同學(xué)們能制定好計(jì)劃,而后認(rèn)真地執(zhí)行計(jì)劃。在實(shí)際學(xué)習(xí)中,執(zhí)行計(jì)劃要與懶惰作斗爭(zhēng),要與習(xí)慣作斗爭(zhēng),要與貪玩作斗爭(zhēng),要有毅力,要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,要耐得住寂寞,要淡泊寧?kù)o,嚴(yán)守規(guī)定,堅(jiān)守時(shí)間,不為自己找借口,不允許例外。不僅能應(yīng)付吃苦,還要提高抗挫折的能力。

291天后,你們將結(jié)束高考,我們?nèi)w老師將為你們送別。站在終點(diǎn),笑望來(lái)時(shí)的路。到那時(shí),你會(huì)由衷地感嘆高三真是人生中最寶貴的財(cái)富,老師們一定會(huì)為你們的成功而自豪!

最后,衷心祝愿全體高三同學(xué)在2010年高考中旗開(kāi)得勝,金榜題名,蟾宮折桂!

新高三你準(zhǔn)備好了嗎?

大多數(shù)學(xué)生帶著茫然和忐忑的心情,對(duì)未來(lái)難以確信無(wú)從捕捉的感覺(jué)讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中衍生許多不良心理因素,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果大打折扣。因此,心態(tài)和方法是高三生背水一戰(zhàn)的致勝關(guān)鍵。

目標(biāo):明確而合理的目標(biāo)是前進(jìn)的風(fēng)向標(biāo),每一個(gè)高三考生首先要對(duì)自己的實(shí)力進(jìn)行客觀的定位,從學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)能力、潛力空間等方面進(jìn)行分析。這個(gè)過(guò)程可能需要老師和家長(zhǎng)的幫助。學(xué)生在此時(shí)切忌逃避溝通,與家人、與老師、與同學(xué),都不可斷了聯(lián)系,閉門造車很難取得進(jìn)步。在有了準(zhǔn)確的定位后便可以根據(jù)自己興趣愛(ài)好、現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行目標(biāo)確立。

心態(tài):在明確了目標(biāo)以后,我們要保持豁達(dá)的心態(tài)。要積極爭(zhēng)取但不強(qiáng)求,嚴(yán)格要求但不苛求自己,對(duì)理想全力以赴,對(duì)挫折泰然處之。當(dāng)內(nèi)心糾結(jié)于理想,卻又因無(wú)法實(shí)現(xiàn)而氣餒、煩躁或心生厭倦的時(shí)候,可以暫時(shí)放下書本,到教室外面踢一會(huì)球,慢跑幾分鐘,哼唱幾首歌曲,讓自己明白生活由很多部分組成,高考只是目前占了比重比較多,卻也不是不可能完成的任務(wù)。

態(tài)度:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。堅(jiān)韌是我們?cè)诟呷仨殞W(xué)會(huì)的品質(zhì)。因?yàn)檫@一年我們要對(duì)自己的人生進(jìn)行第一次選擇。這一年我們會(huì)經(jīng)歷學(xué)所未有的高強(qiáng)度學(xué)習(xí),無(wú)邊無(wú)際的題海,沒(méi)日沒(méi)夜的練習(xí)……壓力之大不言而喻。然而想到我們給自己確立的目標(biāo),動(dòng)力就加強(qiáng)一點(diǎn),壓力也就小了一點(diǎn)。我們?cè)谶@段時(shí)間要不斷告誡自己,戰(zhàn)勝自己將所向披靡。

計(jì)劃:你需要幾份計(jì)劃,在高三真正開(kāi)始之前至少要制訂出一份,這一年的統(tǒng)籌規(guī)劃。將每月需要完成的事情羅列,并標(biāo)注完成時(shí)間、方法、標(biāo)準(zhǔn)等。最好以一些階段性目標(biāo)為節(jié)點(diǎn)來(lái)進(jìn)行分段計(jì)劃。比如在一模前要將數(shù)學(xué)成績(jī)提高20分,二模前要背誦200篇古詩(shī)詞等。這份計(jì)劃可能是籠統(tǒng)的但是一定要考慮到每個(gè)學(xué)科的特點(diǎn),合理安排。另外,可以根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行劃分,比如從前遺留的欠缺,要盡量彌補(bǔ),列出你能夠自主支配的時(shí)間,列出老師已經(jīng)講過(guò)但是自己屢屢失分的知識(shí)點(diǎn),或者列出薄弱的科目,越具體越好,將這些需要填補(bǔ)的“短板”逐一分配到先前列出的時(shí)間,要注意時(shí)間與內(nèi)容的合理搭配,保證計(jì)劃的可實(shí)施性。比如有的文科生英文單詞量掌握不足,可以利用早晨乘車時(shí)間、等候排隊(duì)時(shí)間等,而清晨大段的時(shí)間最好留給歷史政治這樣的科目。當(dāng)然具體情況要根據(jù)自己來(lái)制訂。

高三有效進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)技巧。

如何進(jìn)入高三狀態(tài)。

給自己確立一個(gè)目標(biāo)。如果已經(jīng)進(jìn)行了前一年高考試題的模擬考試,就可以在自己的分?jǐn)?shù)上增加一定分?jǐn)?shù),然后分析每一科還有多大提高的空間。比如英語(yǔ)可以上十分,數(shù)學(xué)還可以上十分,語(yǔ)文上五分,其它加起來(lái)上三十分。如果還沒(méi)有進(jìn)行模考,建議你把年級(jí)的名次作為參考系來(lái)定目標(biāo),比如你在年級(jí)的排名是120/600左右,你們學(xué)校每年重點(diǎn)大學(xué)可以考上150人,那么你的目標(biāo)就是確保第一批錄取院校。

對(duì)考試結(jié)果一定要“放得下”。進(jìn)入高三,考試一個(gè)接一個(gè),考試的結(jié)果也是不停的公示出來(lái)。如果太重視考試結(jié)果,心理防線就危險(xiǎn)了。比如考好了,潛意識(shí)里一放松,成績(jī)立刻就往下掉;沒(méi)考好,心里郁悶,埋怨自己不爭(zhēng)氣,學(xué)習(xí)也沒(méi)精神,下次考試成績(jī)可能更差。對(duì)待考試結(jié)果一定要“放得下”,重要的是找到致錯(cuò)原因,把不會(huì)的弄懂了,然后把細(xì)心就能得到的分加上,再把后來(lái)弄懂的分?jǐn)?shù)加上,看看這份試卷能得多少分。這樣是給自己信心,也是給自己提要求,能得到的分一定不能丟。

多種方式舒緩情緒。如果住校,每天回宿舍和室友開(kāi)開(kāi)玩笑,好好笑一笑,甚至喊一喊,也許看上去好像不太正常,但是會(huì)讓你睡覺(jué)的時(shí)候不那么煩躁。走讀的同學(xué)回到家里和家長(zhǎng)談?wù)剷r(shí)事,同時(shí)也能積累寫議論文的素材;或者隨便聊幾句,吃完晚飯的二十分鐘看看動(dòng)畫片,但是奉勸不要看電視劇,有些電視劇不但起不到放松的作用,而且還讓你的神經(jīng)更緊張,浪費(fèi)時(shí)間還不利于休息。

同學(xué)對(duì)家長(zhǎng)有兩個(gè)要求。一是不要成天嘮叨,這對(duì)高三學(xué)生的心理攻擊很大,學(xué)習(xí)狀態(tài)只有越來(lái)越差。二是盡量鼓勵(lì),減少責(zé)備。但對(duì)于貪玩、不細(xì)心,可簡(jiǎn)要指責(zé),不要拉上其它瑣碎事宜。

怎樣做到有效復(fù)習(xí)。

準(zhǔn)備一個(gè)隨身攜帶的記事本。把每天要進(jìn)行的復(fù)習(xí)內(nèi)容都記在一個(gè)本子上,一條條寫清楚。比如,今天本子上的記錄是:1、復(fù)習(xí)物理書第3章,做課后習(xí)題;2、英語(yǔ)完型填空一道;3、背語(yǔ)文《念奴嬌。赤壁懷古》并默寫;4、化學(xué)非金屬習(xí)題一套;5、生物試卷錯(cuò)題整理;6、數(shù)學(xué)作業(yè)卷子。當(dāng)課間感到不太累時(shí)就可以不把時(shí)間浪費(fèi)在望著黑板發(fā)呆上了,可以揀短時(shí)間就能完成的工作來(lái)做,當(dāng)你把本子上的任務(wù)條劃干凈時(shí),很有成就感。如果老師布置了新任務(wù),當(dāng)然要先完成老師布置的,本子上的自己的工作第二天首先完成,在這個(gè)基礎(chǔ)上適當(dāng)加上新計(jì)劃。提醒大家,計(jì)劃一定要符合實(shí)際,常聽(tīng)同學(xué)抱怨說(shuō),自己忙了一天也不知道都復(fù)習(xí)了什么,但有了這個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃本,就一目了然了。

首要任務(wù)是看教科書。高考題約有60%是基礎(chǔ)題,基礎(chǔ)扎實(shí),考上本科不成問(wèn)題。夯實(shí)基礎(chǔ)的首要任務(wù)是看教科書。就我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),物理書要看三遍,第一遍按節(jié)細(xì)看概念、背下公式,做書后習(xí)題(這部分題一定要拿下,都是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ));第二遍按章把概念間的邏輯關(guān)系找到,找一些中等程度的自測(cè)題來(lái)做。第三遍是貫穿全書,把全書分為力學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)、原子等部分,找一些稍難的題來(lái)做。生物書基本上可以當(dāng)成文科來(lái)學(xué),至少看十遍,提到一個(gè)知識(shí),你能立刻說(shuō)出這是哪章哪節(jié)的內(nèi)容,并能指出這章這節(jié)最重要的東西是什么?;瘜W(xué)書最少要看五遍,其中仔細(xì)琢磨每句話三遍,還要再分基本概念和理論、非金屬、金屬、有機(jī)、實(shí)驗(yàn)這種大塊再翻上兩三遍,并把該總結(jié)的總結(jié)了。因?yàn)榫蛯W(xué)科特點(diǎn)而言,物理邏輯性很強(qiáng),知識(shí)整,教材思路清晰,但考題偏難。生物知識(shí)零散,不易靈活出題,所以要像文科一樣,該背的背下來(lái),隨他考?;瘜W(xué)呢,既難又散,各章節(jié)都有自己的系統(tǒng),要背的東西又比較多,就要仔細(xì)研讀。做到這樣看書,你做起理綜題飛快,250分以上沒(méi)大問(wèn)題(滿分300分)。你可能說(shuō)“沒(méi)那么多時(shí)間”,但只要你堅(jiān)持有計(jì)劃進(jìn)行,可有充足時(shí)間在高三寒假結(jié)束時(shí)把這些做完。

每科準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本。當(dāng)你看過(guò)書之后,知識(shí)掌握已經(jīng)達(dá)到60%以上,但還有許多遺漏或者是銜接地方?jīng)]有掌握清楚,這體現(xiàn)在考試中你做錯(cuò)的或是不會(huì)做的題上,因此,我們還有一個(gè)重要工作,就是“堵窟窿”。建議每科準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,把考試中錯(cuò)的題都摘錄下來(lái),反復(fù)研究,直到把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都領(lǐng)悟了。當(dāng)你把每次考試的錯(cuò)題都弄懂之后,窟窿也就堵得差不多了??记耙粋€(gè)月,不要再做很多新題,只要把以往積累的錯(cuò)題全都徹底搞懂,高考其實(shí)也就沒(méi)什么可怕。夯實(shí)基礎(chǔ)和補(bǔ)漏工作從現(xiàn)在做起吧。

送給高三學(xué)子(8)――學(xué)會(huì)分解目標(biāo)。

在學(xué)習(xí)的時(shí)候,很多同學(xué)都為自己確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo),這是非常好的,沒(méi)有目標(biāo),寸步難行,但是要實(shí)現(xiàn)目標(biāo),還需要有技巧、有方法,要學(xué)會(huì)分解目標(biāo),把大目標(biāo)分解為若干小目標(biāo),把每一個(gè)目標(biāo)都放在自己跳一跳就夠得著的地方,這樣會(huì)增加自信心和成就感,減少疲憊感和失落感。

西華?萊德是英國(guó)知名作家兼戰(zhàn)地記者。二戰(zhàn)期間,他從一架受損的運(yùn)輸飛機(jī)上跳傘逃生,落在緬甸與印度邊境的一片叢林中。當(dāng)?shù)厝烁嬖V他,這兒距印度最近的市鎮(zhèn)也有225千米。這對(duì)于習(xí)慣以車代步的西華?萊德來(lái)說(shuō),幾乎是可望而不可即的路程。為了活命,他拖著落地時(shí)扭傷的雙腳,一瘸一拐地走下去。這位研究過(guò)心理學(xué)的西華?萊德,知道如何調(diào)節(jié)自己的情緒,他惟一的念頭是“走完下一千米”。奇跡發(fā)生了,歷盡艱難的西華?萊德終于回到了印度。

西華?萊德的這段經(jīng)歷公之于世后,在他的家鄉(xiāng)肯德郡引起不小的轟動(dòng),許多年輕人把西華?萊德的“走完下一千米”作為自己的行動(dòng)指南。無(wú)獨(dú)有偶,極其相似的故事發(fā)生在數(shù)十年后的一位日本人身上。名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本馬拉松選手,矮個(gè)子山田本一分別于1984年日本東京和1986年意大利米蘭國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽上兩次奪冠,令人大惑不解。10年后,他在自傳中解開(kāi)了這個(gè)謎:每次比賽之前,他都要乘車把比賽路線細(xì)細(xì)地看一遍,并把沿途較醒目的標(biāo)志畫下來(lái)。比如,第一個(gè)標(biāo)志是一棟高樓;第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹(shù);第三個(gè)……這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。開(kāi)始比賽時(shí),他就以百米跑的速度,奮力向第一個(gè)目標(biāo)沖擊,等到達(dá)第一目標(biāo)后,他又以同樣的速度奮力向第二個(gè)目標(biāo)沖去……40多千米的路程被他分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),他便輕松地跑完了全程。起初,他把40多千米外終點(diǎn)上的那面旗幟作為目標(biāo),結(jié)果他跑了十幾千米時(shí)就疲憊不堪了。

西華?萊德和山田本一之所以獲得成功,就在于他們能夠做到把大目標(biāo)分解成小目標(biāo),把遠(yuǎn)目標(biāo)變成近目標(biāo),把模糊的目標(biāo)變成具體的目標(biāo),從而產(chǎn)生看得見(jiàn)、追得著的感覺(jué),讓自己充滿信心。目標(biāo)越具體,越容易產(chǎn)生動(dòng)力,越容易實(shí)現(xiàn)。

希望同學(xué)們一方面確立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo);一方面從自身實(shí)際出發(fā),制定出短期計(jì)劃,確定好近期目標(biāo),把每一個(gè)“一千米”作為自己能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),這樣你就會(huì)從容不迫,游刃有余,成就燦爛人生。成為偉大的機(jī)會(huì)并不像急流般的尼亞加拉瀑布那樣一瀉而下,而是緩慢的一點(diǎn)一滴。

動(dòng)員家長(zhǎng)發(fā)言稿激勵(lì)篇十四

高一動(dòng)員會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿由本站會(huì)員“tangcb”投稿精心推薦,小編希望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。

在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多,通過(guò)對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?下面是小編收集整理的高一動(dòng)員會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友,親愛(ài)的孩子們:

大家好!

我是梁印的媽媽:很榮幸我能作為家長(zhǎng)代表在新昌中學(xué)高一(10)班發(fā)言,說(shuō)實(shí)話,面對(duì)著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長(zhǎng)和優(yōu)秀的老師,我很緊張。一是因?yàn)槲也](méi)有什么先進(jìn)教育孩子的經(jīng)驗(yàn),二是因?yàn)槲业膬鹤恿河≡谶@高手如云的隊(duì)伍里并不是最優(yōu)秀的,但他身上有我們一直引以為傲的陽(yáng)光,開(kāi)朗,自信自立,積極向上,樂(lè)于助人,相信健全的人格,定會(huì)有燦爛的人生。今天,我很榮幸地接受了這個(gè)任務(wù),與大家一起來(lái)探討、交流一下。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝!老師,你們辛苦了!

今天,我們雖然來(lái)自四面八方,但是目的只有一個(gè):為了孩子們的健康成長(zhǎng),為了孩子們?cè)缛粘刹牛瑸榱撕⒆觽兊拿篮梦磥?lái)!我們眼中的孩子,早已成為他們自己眼中的大人,所以我們就要用雙重的眼光來(lái)看待他們,這就給我們家長(zhǎng)提出了更高的要求。在伴隨孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,我覺(jué)得以下幾點(diǎn)尤為重要。

一、重視孩子的健康成長(zhǎng)。

這里主要包括身體健康和心理健康的成長(zhǎng)。高中階段,仍然是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦,所以我們家長(zhǎng)要提醒他們?cè)谏攀撤矫娌灰?,要均衡營(yíng)養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬(wàn)不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,要教育他們尊老愛(ài)幼、尊師重德、誠(chéng)實(shí)守信,培養(yǎng)他們樂(lè)于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)。“做事之前先做人”,這是我經(jīng)常對(duì)兒子說(shuō)的一句話。作為家長(zhǎng)要做好表率和榜樣。記得2008年四川汶川大地震,他外婆首當(dāng)其沖把自己的旅游經(jīng)費(fèi)一萬(wàn)元,毫不猶豫地捐了出來(lái),在她的帶動(dòng)下,我們?nèi)矣志枇硕г?,這給兒子帶來(lái)不小的觸動(dòng),更在他以后的道路上起了指明燈的作用?,F(xiàn)在,他富有愛(ài)心,樂(lè)于助人,廣泛交友,自信開(kāi)朗,與同學(xué)開(kāi)心地學(xué)習(xí)生活,作為家長(zhǎng),我們很欣慰。尤其是在攀比之風(fēng)盛行的當(dāng)今,我們兒子不追求名牌,不趕超潮流,生活樸實(shí),實(shí)屬難得。

二、督促孩子的學(xué)習(xí),但不做唯分至上,不給他過(guò)大的壓力。

到了高中階段,特別是我們新昌中學(xué),尖子生云云。孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大,我不要求他非要爭(zhēng)前幾名,但一定要求他制定目標(biāo),力求上進(jìn)。做好他的本份之事??荚?,成績(jī)和排名永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)最關(guān)心的`事情。對(duì)于考試,孩子考好的時(shí)候,我會(huì)很開(kāi)心的祝賀他,叫他再接再厲,但是不能過(guò)分的贊揚(yáng),這樣容易使他飄飄然??荚业臅r(shí)候,我也不會(huì)馬上去指責(zé)他,而是安慰他鼓勵(lì)他,問(wèn)一下是哪里出了問(wèn)題。要及時(shí)改正。我的心態(tài)是這樣的,凡事都往好處想,一次考試說(shuō)明不了什么,人生也沒(méi)有一帆風(fēng)順的,總是起起落落,適時(shí)的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他:人外有人,天上有天。隨便什么時(shí)候不能馬虎。過(guò)去的就讓它過(guò)去,我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!

三、

教會(huì)孩子自立。

我家是開(kāi)飯店的,因?yàn)樯夥泵?,沒(méi)有時(shí)間接送孩子,小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我們就讓兒子住校,在這里我要特別感謝城西小學(xué)嚴(yán)格的住宿制度,去掉了嬌氣,培養(yǎng)了自力。前段時(shí)間,兒子在打籃球時(shí),扭傷了腳,行動(dòng)很不便,但他自己能做的事,絕不麻煩別人。

四、多溝通、多交流,和孩子成為朋友。

放他喜歡聽(tīng)的音樂(lè),看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。他打籃球的時(shí)候和他搶球,幫他撿球等等。時(shí)不時(shí)的抽時(shí)間傾聽(tīng)孩子的心聲,有時(shí)候我們想不到的,孩子說(shuō)的有道理的時(shí)候,我們一定要尊重他,支持他。這樣才能打開(kāi)孩子的心門,在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享,思想上沒(méi)有隔閡。在家里生意忙的時(shí)候也會(huì)幫忙拿酒水,開(kāi)票等等。處理問(wèn)題的時(shí)候一定要講究方式方法,爭(zhēng)取做到:態(tài)度不能粗暴,語(yǔ)言不能過(guò)激,尋找相應(yīng)的對(duì)策來(lái)解決問(wèn)題。上了高中的孩子,如果再用強(qiáng)制的辦法硬管,是絕對(duì)管不了的。

五、給孩子一個(gè)溫馨的家庭。

現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來(lái)越少了,每星期只能回家住一晚,所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。自己盡量不出去,多留在家里陪他。

如果把孩子比喻成風(fēng)箏,我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間,但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn),都要有底下的線牽引著,才能飛翔到理想的彼岸!

以上這些就是我伴隨兒子成長(zhǎng)的粗淺感想,希望與在座的各位家長(zhǎng)共勉。教育無(wú)定法,需要我們?cè)趯?shí)踐中摸索著前進(jìn),讓我們和他們一起再成長(zhǎng)一次吧。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導(dǎo),有學(xué)校的科學(xué)管理,一定會(huì)度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的高中生涯,成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。最后祝老師和各位家長(zhǎng)工作愉快、身體健康,??蓯?ài)的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!

高一動(dòng)員會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿如果還不能滿足你的要求,請(qǐng)?jiān)诒菊舅阉鞲嗥渌咭粍?dòng)員會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿范文。

動(dòng)員家長(zhǎng)發(fā)言稿激勵(lì)篇十五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:

下午好!

今天格外激動(dòng),因?yàn)槲艺驹诤⒆拥腵高考百日誓師大會(huì)的主席臺(tái)上,很榮幸代表各位家長(zhǎng),為我們的孩子們壯行!

高三是金色的,是幸運(yùn)的,孩子們你們不懈的拼搏,注定會(huì)有比別人更好的收獲。

作為家長(zhǎng),回望近三年的日子,我們由衷地感到慶幸,因?yàn)閾碛羞h(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的校領(lǐng)導(dǎo),為我們的孩子構(gòu)建絕佳的學(xué)習(xí)環(huán)境,指引前進(jìn)的方向;因?yàn)閾碛谐錆M學(xué)識(shí)和愛(ài)心的班主任,為孩子們的健康成長(zhǎng)嘔心瀝血;因?yàn)閾碛幸晃晃粺o(wú)比愛(ài)崗敬業(yè)的老師,把我們的孩子當(dāng)自己的孩子一樣悉心了解和關(guān)懷,鞭策他們前進(jìn),助推他們騰飛。我代表家長(zhǎng),代表孩子,向__中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心感謝!

孩子們,父母知道,高中生涯,特別是沖刺階段,是一個(gè)瀝血的過(guò)程。在一次次考試的歷練中,爸爸媽媽真切地感受著你們的艱辛和堅(jiān)韌。面對(duì)高考,我們對(duì)你們充滿信心!這信心,來(lái)自__中學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)、高強(qiáng)度、規(guī)范化的刻苦訓(xùn)練,來(lái)自你們一步一個(gè)腳印跋涉的歷程,來(lái)自你們身經(jīng)百戰(zhàn)不畏挫折的氣度,來(lái)自你們漸漸長(zhǎng)大、漸漸懂事的每個(gè)細(xì)節(jié)變化。

望子成龍、望女成鳳是每一位家長(zhǎng)的共同心愿。孩子們,最后百天的沖刺已經(jīng)來(lái)臨,為了父母殷切的目光,為了老師的諄諄教誨,更為了你們的前途和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),今天,我們家長(zhǎng)希望你們能做到:堅(jiān)信老師的指導(dǎo),堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,堅(jiān)定必勝的信心,以飽滿的激情,做到專心每一天、成功每一科、力爭(zhēng)每一分,用你們的勇敢和堅(jiān)毅去挑戰(zhàn)困難、挑戰(zhàn)壓力、挑戰(zhàn)極限,在壓力下、在挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)你們真正的人生價(jià)值,去迎接驕陽(yáng)似火的六月,收獲你們的果實(shí)和夢(mèng)想。

高考是一場(chǎng)立體戰(zhàn),不光是對(duì)你們知識(shí)、能力、心理、體能的測(cè)試,也是對(duì)我們家長(zhǎng)的綜合考驗(yàn)。孩子們,你們的高考牽動(dòng)著我們家長(zhǎng)的心。在這樣關(guān)鍵的時(shí)刻,為了讓你們安心備考,我們家長(zhǎng)向你們保證:我們會(huì)全力以赴以配合學(xué)校和老師做好強(qiáng)有力的后勤保障工作,在思想上疏導(dǎo)你們,在經(jīng)濟(jì)上支持你們,在生活上關(guān)心你們。關(guān)心不缺位,幫忙不越位。

我們要為你們創(chuàng)造一個(gè)平和寧?kù)o的家庭環(huán)境,一個(gè)寬松獨(dú)立的思維空間,一個(gè)坦誠(chéng)自由的交流平臺(tái)。少一點(diǎn)疑慮重重,多一點(diǎn)信任鼓勵(lì),少追問(wèn)成績(jī)名次,多觀察情緒波動(dòng),多一點(diǎn)身體營(yíng)養(yǎng),少一點(diǎn)精神壓力。我們會(huì)靜靜地陪你們走過(guò)這段不平凡的征程。

同學(xué)們,出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂動(dòng),拼搏的號(hào)角已經(jīng)吹響。讓我們一起見(jiàn)證朝陽(yáng),沐浴風(fēng)雨,相信:六月,一定是你們收獲的季節(jié),你們一定能滿載歸航!

最后,預(yù)祝__中學(xué)在20__年的高考中取得新突破、新輝煌。祝你們高考順利!金榜題名!

謝謝大家!

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