青少年是國(guó)家的未來(lái)，我們應(yīng)該關(guān)注他們的成長(zhǎng)和發(fā)展，為他們提供更好的教育和成長(zhǎng)環(huán)境。寫一份好的總結(jié)要注重組織結(jié)構(gòu)，條理清晰，邏輯性強(qiáng)。一份好的總結(jié)范文可以為您提供思路和參考，以下是小編搜集整理的一些總結(jié)范文，供您參考學(xué)習(xí)。
初中畢業(yè)感想與體會(huì)篇一
畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結(jié)束，這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落，同時(shí)也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下初中畢業(yè)感想。
作文。
吧！
終于要畢業(yè)了，三年的。
初中生活。
就這樣要?jiǎng)澤狭司涮?hào)。
畢業(yè)了，帶給我們的，是開心，是淚水。有的人強(qiáng)顏歡笑，有的人痛哭流涕，畢竟，三年了，雖然我是初二轉(zhuǎn)來(lái)的，但是，這種感覺，還是有的。
中考成績(jī)出來(lái)后，每個(gè)人好像都受不了，即使是那些上了500的(中考總分610)，都很不爽。我拿著自己的成績(jī)單：482.我死命的咬住嘴唇，為的是，不讓那該死的眼淚流出，以前的種種對(duì)父母的承諾，好像都沒有實(shí)現(xiàn)。接著，就是等待分?jǐn)?shù)線的公布。
趁著自己有時(shí)間，在公園里散了散步，此刻，我已意識(shí)到：三年了，我從來(lái)都是奔波于兩點(diǎn)一線的生活，這么美麗的景色，和盛開的花所發(fā)出的香味，好像已經(jīng)很久沒有過的感覺，以前的三年，被壓在作業(yè)和教誨下的我，已從一個(gè)對(duì)任何人都很活潑的女孩，變成了一個(gè)架著一副高度近視眼鏡，而且只能對(duì)朋友頑皮的我。
雙手緊握胸前，用心感受了很久，心情好了許多。
后來(lái)，分?jǐn)?shù)線下來(lái)了，讓人興奮的是，我考上了。
從現(xiàn)在開始，我要變回我自己，不是從前的無(wú)知，而是帶著自己樂觀自信的信念去走我以后的人生道路。
經(jīng)歷了中考的洗禮,我不得不面對(duì)高一的生活.這是一個(gè)新的旅途,我即將啟程!
現(xiàn)在回憶起來(lái),初三的生活是多么的寶貴和留戀.如今我進(jìn)了上海市延安中學(xué),耳聞那兒是個(gè)噩夢(mèng)開始的地方.也許所有人經(jīng)歷這一天都有如此之感受,只是以前從來(lái)沒有這種感受，直到收到了錄取通知書，我知道我必須邁開這一步。
高中生活再我心中是個(gè)陌生的名詞,因?yàn)槲颐鎸?duì)它不知所措.很快就要開學(xué)了,新的啟程必將在我心里重重敲打一番,讓我有一個(gè)適應(yīng)的過程.旅途也許艱難,但我需要面對(duì)的勇氣!希望一切是我多慮,希望高中生活是美好燦爛,煥發(fā)光芒的!寄希望于未來(lái).但愿不要事與愿違!
從小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)三年了，這三年里，每個(gè)學(xué)期我都會(huì)回到小學(xué)，去看看老師，在原來(lái)的教室里坐上一會(huì)兒，撿回一些從前的感覺。坐在那間教室里，看這那熟悉的黑板，看這那塊熟悉的班牌，看這那束不知為什么還放在那里的三年前的圣誕節(jié)我們一起折的紙花……，一切都沒有變，甚至連窗外的云都的似曾相識(shí)，只是，里邊的人，已經(jīng)換了一次又一次。物是人非，這是我看過的最殘忍的詞語(yǔ)了。
每次老師都會(huì)微笑著問我“在中學(xué)還好嗎?”我每次都會(huì)說(shuō)“還行吧”，其實(shí)老師不知道，我在中學(xué)過的并不算好，在小學(xué)里我的成績(jī)一直不錯(cuò)，可在中學(xué)，我只要稍不留神，就會(huì)跌出前十，教室里永遠(yuǎn)都象是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，每個(gè)人的笑臉后面，似乎都是另一個(gè)表情，可那是什么樣的一張臉，我猜不透。在中學(xué)里我也有幾個(gè)知心的朋友，但是，我總也找不到那種和小學(xué)的同學(xué)在一起的感覺。
每次在小學(xué)的操場(chǎng)上走過，看著那一張張笑臉在陽(yáng)光下綻放，恍惚中我又回到了三年前，又看到了那些我熟悉的影子：那個(gè)總是和我在教室里歡笑的女孩，那個(gè)放學(xué)后總是和我一起回家的女孩，那個(gè)每次我進(jìn)教室都會(huì)和我微笑的女孩，那個(gè)穿衣服總是不拉拉鏈的男孩，那個(gè)一下課就去籃球場(chǎng)的男孩，那個(gè)……呵，一切都是那么的熟悉，每一件事都好像是刻在腦海中的，想擦也擦不掉.
畢業(yè)的時(shí)候我沒有流淚，因?yàn)槲矣X得即使畢業(yè)了我們還是可以在一起，可是當(dāng)我和一個(gè)小學(xué)同學(xué)打招呼卻被她無(wú)視時(shí)，我才知道我錯(cuò)了，原來(lái)，那些原先親密無(wú)間的朋友，經(jīng)過時(shí)間的阻隔，可以變成路人;那些一起笑過哭過的時(shí)光，隨著時(shí)間的流逝，可以慢慢從記憶中抹去。現(xiàn)在，我很少和小學(xué)的同學(xué)聯(lián)系了，偶爾打個(gè)電話，聽到的也只是熟悉但冷漠的聲音。其實(shí)六年真的很短，積蓄了六年的感情，原來(lái)只需要兩、三年就可以淡忘。中學(xué)的老師說(shuō)過一句話：初中和高中的同學(xué)情是最真的。我當(dāng)時(shí)很不服氣地想：那和小學(xué)同學(xué)的感情就不真了嗎?現(xiàn)在我終于明白了老師為什么這么說(shuō)，因?yàn)槿耸菚?huì)變的啊，即使小學(xué)看到的是真實(shí)的他們，可總有一天，他們會(huì)帶上一副又一幅的面具，讓你覺得他們是如此陌生，讓你看了心碎。
回首自己走過的三年初中生涯，青春的路上撒滿了成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們都泛著純純的光芒，它們都長(zhǎng)滿了回憶的花朵，它們對(duì)于我是那樣的禰足珍貴。
――題記。
成長(zhǎng)，可樂。
成長(zhǎng)本是一杯可樂，別把它寫成白開水。
其實(shí)成長(zhǎng)在每個(gè)人心中都是一件驚天動(dòng)地事兒，經(jīng)過初中三年，我終于走向成熟。本以為自己童真未泯，可一天起床后無(wú)意在鏡中發(fā)現(xiàn)自己那稀疏欲出的胡子和那蠢蠢欲動(dòng)的痘痘，所有的一切童真都在那一剎那破滅了。成長(zhǎng)，終歸堅(jiān)定地站在我的面前。
還記得當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的那刻，自己感到的是多么的驕傲。初二時(shí)，我慷慨地與“六一”兒童節(jié)say goodbye，慷慨的放棄了所有的兒童節(jié)禮物;上學(xué)回家路上再也不用家長(zhǎng)的陪伴，我可以和朋友們?cè)谶@青蔥歲月的風(fēng)中無(wú)拘束的地奔跑，去體會(huì)自游飛翔的快樂;我一甩以前的稚氣，不再為一點(diǎn)小事而和同學(xué)們吵架，我學(xué)會(huì)了寬容，懂得了友情的可貴;不再迷戀那變形金剛，更多的是向往初中的生活，那種團(tuán)結(jié)，那種拼搏，那種種難以言語(yǔ)的感覺給予了我純純的快樂，教會(huì)了我做人，教會(huì)了我生活。
其實(shí)，長(zhǎng)大的感覺挺好的!
拼搏，中考。
面臨中考，有誰(shuí)不緊張;面臨中考，有誰(shuí)不瘋狂;面臨中考，有誰(shuí)不拼搏?
我只是女媧高興時(shí)捏出來(lái)的一個(gè)凡人，所以面臨中考，我也一樣緊張，一樣瘋狂，一樣拼搏。我深知，考試能夠證明我成功的價(jià)值。記得有人說(shuō)過，面臨中考，無(wú)論是成功者還是失敗者都像溺水的火雞一樣掙扎上岸，我卻不要做那溺水的火雞，我要成為那翱翔天際的飛鷹，高舉勝利的旗幟，飛向那光明的巔峰，我不會(huì)向初三的苦悶妥協(xié)，記得我曾經(jīng)看過這樣一段文字：
礁石哭訴，堅(jiān)強(qiáng)是別人知道的，痛苦是自己知道的，人們只看見我在海浪中不屈的身姿，卻全然不知，我早已，浸透苦澀。
是啊!寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只有拼搏了，才會(huì)有成功，我相信，我的努力，蒼天可證，明月可鑒!
思念，駝鈴。
最終，還是走到了初中的盡頭。
總喜歡戴上那思念的駝鈴，在某個(gè)清澈的日子里數(shù)著那一片片碎在風(fēng)中的回憶。
回憶的天空永遠(yuǎn)是水藍(lán)色的，以前的日子在這里是純粹的沉淀。
有時(shí)，思念就像一粒沙子，掉進(jìn)眼里就想流淚。
初中畢業(yè)感想與體會(huì)篇二
依依惜別學(xué)生情離畢業(yè)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，我們相處的時(shí)間也隨之而縮。學(xué)生們忙著在寫那唯一能給我們留下一點(diǎn)彼此身影和目光的，學(xué)生錄。每當(dāng)想到這里，我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻，讓我們重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過去。
我的眼淚為離別而飛。
這一天終于來(lái)臨了，就是考試的前一天，這表示著我們要分別了。學(xué)生們依依不舍的聽著老師為我們講的最后一堂課，有的學(xué)生在聽課時(shí)，就已經(jīng)流下了離別的淚。
以前，老師給我們講課時(shí)，聽見的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣!
最可怕的是我們見最后一面，因?yàn)槟菍㈩A(yù)示著我們將要天各一方。
原以為，我們會(huì)因離別而變得堅(jiān)強(qiáng)，但當(dāng)真正面對(duì)離別時(shí)，才想到我們還小，還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場(chǎng)離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說(shuō)不出的感覺。
一節(jié)漫長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課上完了，老師只說(shuō)了一聲：學(xué)生們，再見!此時(shí)此刻，我們?cè)僖惨种撇蛔?，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說(shuō)不出的辛酸…學(xué)生們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給我們一些留念。語(yǔ)文課上，老師沒給我們上課，我們邊哭，老師邊說(shuō)，學(xué)生們都嗚咽著，哪有心情聽老師說(shuō)話呀!我呢？哭的更成了個(gè)小淚人。
真的離別了。
明天即將畢業(yè)考，我們?cè)诮裉於济懥粞?，老師也參與了進(jìn)來(lái)。
放學(xué)了，我們推著車，走在校園的操場(chǎng)上，使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班學(xué)生哭著對(duì)我說(shuō)：再見了!而當(dāng)是我并沒有哭，只是笑著對(duì)她說(shuō)：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!
每個(gè)人都經(jīng)歷過離別，但有什么能莫過師生情呢？
初中畢業(yè)感想與體會(huì)篇三
畢業(yè)一轉(zhuǎn)眼就到了，我仿佛還生活在初中緊張但又快樂的學(xué)習(xí)生活中，但現(xiàn)實(shí)告訴我我需要離開這所學(xué)校，離開相處三年的同學(xué)們了。心里真的是感到十分的不舍，但是又不得不發(fā)生的事情。時(shí)間永遠(yuǎn)在朝前走，你也沒有任何回頭的機(jī)會(huì)，只能珍惜時(shí)間過好現(xiàn)在的生活，盡量不讓自己在生活中留下遺憾。我想這對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是很難忘的一個(gè)階段，在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候還小，對(duì)于這些分離的感覺并沒有什么更深的體會(huì)。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)有些人真的是再也見不到了，大家都會(huì)有著自己的生活，有著新的同學(xué)，新的朋友，我們也都只是互相生命中的過客，總會(huì)有分離的時(shí)刻。盡管在畢業(yè)之前就做好了準(zhǔn)備，但等到畢業(yè)的時(shí)刻心里還是非常的難過。想著相處那么久，經(jīng)歷了那么多的同學(xué)們可能從此就前往不同的學(xué)校，未來(lái)的人生也難有交集，就會(huì)感到傷感。未來(lái)我們會(huì)經(jīng)歷的分別或許還有很多，但每一次的分別肯定都會(huì)在你的心中留下濃重的一筆。
在初中的三年，我從來(lái)沒有做出過超出學(xué)生范圍的事情。一直聽從著父母和老師的話，好好的學(xué)習(xí)，過著自己平淡但快樂的生活?；叵雱倓倎?lái)到初中的我，對(duì)初中的生活充滿期待，也會(huì)因?yàn)閬?lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境感到慌亂害怕不能夠和未來(lái)一起學(xué)習(xí)的同學(xué)處不好關(guān)系。但后面慢慢的和同學(xué)們都熟悉了起來(lái)之后，也感覺十分的快樂，很感謝命運(yùn)，讓我能夠在學(xué)校遇到這么好的一群同學(xué)。還沒有畢業(yè)的時(shí)候還總覺得為什么時(shí)間過得那么慢，我為什么還沒有畢業(yè)，還沒有長(zhǎng)大，能夠做哪些自己想做的事情。但現(xiàn)在真的有些不想長(zhǎng)大，想要永遠(yuǎn)留在初中每天和同學(xué)們一起相處。但得到一些的同時(shí)也會(huì)失去些什么，這或許就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧。成長(zhǎng)的過程總是充滿了各種各樣的情緒，而這些都是我們必須要經(jīng)歷，也正是經(jīng)歷了這些才算是真正的成長(zhǎng)，而我們也是在經(jīng)歷了這些之后才從中學(xué)習(xí)到東西，讓自己一步一步的慢慢長(zhǎng)大?，F(xiàn)在的我雖然還沒有長(zhǎng)大成人，但對(duì)于這些也有有了一些感觸，當(dāng)然也還是希望自己能夠長(zhǎng)大，也期待著自己不久之后的高中生活。在未來(lái)我又會(huì)遇到怎么樣的一群人經(jīng)歷怎么樣的一些事情這些都是我所期待的，也都是我現(xiàn)在無(wú)法感受到的，只有到了哪個(gè)時(shí)候才能真正的有所體會(huì)，我期盼著。
初中畢業(yè)感想與體會(huì)篇四
這次的英語(yǔ)節(jié)可真是豐富多彩。英語(yǔ)課都變成了“游戲課”。周一，我們進(jìn)行了單詞運(yùn)動(dòng)會(huì)，也就是類似于單詞接龍。老師將我們分為了四個(gè)大組，進(jìn)行競(jìng)賽。我們這個(gè)大組獲得了第二名。周二是連詞成句。這個(gè)我可是印象深刻。老師把我們分成兩大組。我和君婷四人三足，系好繩子后，便非常有默契地沖向陳葉增那兒，領(lǐng)取紙條。然后我們?cè)僖陨袼伲w奔到黑板前，寫下句子。最后，我們組獲得了勝利。在一旁看著的校長(zhǎng)，也進(jìn)來(lái)發(fā)表了她的感言，畢竟“友誼第一，比賽第二“嘛！周三的尋寶可真是跑死了。我和鄭曄、南君婷、周浩怡、彭書戰(zhàn)一組，一起去尋寶。跑上跑下，跑動(dòng)跑西，黃色的寶藏、綠色的寶藏、藍(lán)色的寶藏和紅色的寶藏。哎呀，好多寶藏??！不過，我們小組還是以短時(shí)間內(nèi)，找到了寶藏，獲得了第三名，可喜可賀喲！周五是音樂會(huì)。我和張涵詩(shī)、吳曉璐一起唱“godisagirl”，自我感覺還是不錯(cuò)的，獲得了19票。下臺(tái)的時(shí)候，余老師說(shuō)我們唱的很好聽，哎呦，不錯(cuò)喲。
周五下午，激動(dòng)人心啊！跳騷市場(chǎng)真是忙活，我先是去當(dāng)了迎賓，接待了幾位家長(zhǎng)，然后就下樓幫忙了。一邊吆喝，一邊賣，哎呀，人可真多，忙也忙不過來(lái)，喉嚨都要喊破了似的。我們的生意可好了，只不過，東西有點(diǎn)點(diǎn)貴，有些人聽了價(jià)格之后，本來(lái)滿臉的微笑就凝結(jié)住了，但是，我們的東西是絕對(duì)好的，質(zhì)量絕對(duì)是一流的，既好看，又精美，不買就虧了喲！生意極好，但是還是有一些貨物沒有賣出去。可能是因?yàn)闀r(shí)間不夠吧。還剩下三個(gè)鉛筆盒，和幾包夾子之類的'，總之，剩下來(lái)的不多了。我猜想，我們應(yīng)該賺了不少吧。
跳騷市場(chǎng)結(jié)束后，我們就開始了日語(yǔ)課。家長(zhǎng)們都在旁邊聽著，我們?cè)谂赃呏v著。我們學(xué)了數(shù)字。話說(shuō)，數(shù)字的日語(yǔ)說(shuō)法真的很有趣呢。最后我們還做了一個(gè)游戲，那個(gè)游戲叫啥名字我忘了，不過，有六位同學(xué)幸運(yùn)地拿到了獎(jiǎng)品。雖說(shuō)我和老師有三個(gè)數(shù)字是一樣的，但是根本就不能連成一線，哎呀，好可惜?？粗麄兡米擢?jiǎng)品，心里是滿心的羨慕??！
日語(yǔ)課結(jié)束后，我們下樓看社團(tuán)表演。英語(yǔ)演講社的課本劇——灰姑娘，可真是好看。我們班很多同學(xué)在里面演呢。小老鼠、仙女、派對(duì)女孩，都有他們的份。不過，最精彩的，莫過于王子的一跪了。哈哈，引起了一大陣騷動(dòng)呢！我覺得舞蹈隊(duì)的舞蹈很好看。那個(gè)《蝶影》視覺效果特好，雖說(shuō)里面有一個(gè)男的，表情不怎么好，但是其他的都很不錯(cuò)呢！超級(jí)漂亮！
這周的英語(yǔ)節(jié)可真是忙碌啊，我可真是樂在其中呢！
初中畢業(yè)感想與體會(huì)篇五
高一的半年生活是在短暫的記憶當(dāng)中匆匆過去的，它沒有過多的在我的腦海中殘留下什么，也未曾在我的心底遺漏下什么。哎，現(xiàn)在，任我怎么賣力刷新記憶，它也就是那么點(diǎn)讓人感到少的可憐的東西。是的，讓我不得不重新提及它。不是因?yàn)樗?jīng)帶給我過快樂，也不是因?yàn)樗o過惆悵，更不是因?yàn)樗嵌嗝吹奶厥狻Ｇ《喾吹氖?，可能正是因?yàn)樗奶^平凡，才讓我深深的記住了它。
高一，它完完全全地把我塑造成了一個(gè)偏激之中不乏叛逆，叛逆之中又包含憂郁性格的人。我無(wú)從選擇的接受了它的安排，每天學(xué)習(xí)，玩耍，上網(wǎng)，翹課，文字這一系列的排擋，就這樣悄悄地把我的時(shí)間瓜分盡了?，F(xiàn)在，我唯一能夠做到的就是用空洞而又枯竭的目光仰望一下天空，尋找自然所能帶給我的一線安慰。哎!有的時(shí)候，我總是感覺自己有一種依戀，還有一絲憂郁，這一切的一切可能都是長(zhǎng)大所帶給我的吧!有的時(shí)候，我甚至還會(huì)感到有一種莫名其妙的恐懼感，感到特別的害怕。但并不是害怕長(zhǎng)大，使我感到恐懼不安的是我不知道如何面對(duì)長(zhǎng)大，如何面對(duì)長(zhǎng)大所帶給我的一切一切!”不錯(cuò)，我總是這樣向大家回答之所以要上高中的理由。這也許就是大家所說(shuō)的命運(yùn)的安排吧!任何人是無(wú)法改變的，或者說(shuō)成是人力根本不能夠改變的了的現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)在，我們大家的傳統(tǒng)思維不正是這個(gè)樣子的嗎!由開始上學(xué)到努力讀書，又由發(fā)奮學(xué)習(xí)再到結(jié)束學(xué)業(yè)，最后又到畢業(yè)工作。哎，這一步一步都是早已安排好的，我們只能夠去服從，只能夠去屢行，只能夠去接受。
高一，這天真爛漫的快樂時(shí)代，讓無(wú)數(shù)的少男少女們?yōu)樗嗉s走過，讓無(wú)數(shù)的人們?yōu)樗偪袂靶小Ｊ堑?，我?dāng)然也是屬于這個(gè)樣子的，這一點(diǎn)是無(wú)可非議的。除了食堂----教室-----宿舍這三點(diǎn)一線地跑，其間不再穿插任何一點(diǎn)多余的東西了。
高一，它不是所謂的狂飆疾進(jìn)的時(shí)代，更不是凌空漂移的神速。雖然它不停地幻想，在不停的渴望，在不知疲倦地盼望著什么。
每當(dāng)我閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，總是會(huì)靜靜地坐著，看著課桌上不斷加高的書本，在幻想著生活中的點(diǎn)滴時(shí)，總是會(huì)不由地產(chǎn)生一種感悟:自己默默地流淚的時(shí)候，悄悄地發(fā)現(xiàn)時(shí)間在不停地走，悄悄地發(fā)現(xiàn)，生命中又一小插曲即將結(jié)束……高一，可能正是它的太過短暫，才顯得那么特別，才顯得那么與眾不同，才需要我來(lái)為它作最特別的詮釋……”
時(shí)間就是這樣流逝過去的，它通過瞬間的飄渺毫無(wú)留戀的把高一的一半給帶走了。
半年的時(shí)光猶如濃縮成的一滴水一般，像蒸汽似的消失在了空氣中。從此，它徹底的由今天走向昨天，由現(xiàn)實(shí)走向了記憶。
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初中畢業(yè)感想與體會(huì)篇六
這三年時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我還是比較端正好心態(tài)，現(xiàn)在畢業(yè)了我感覺自己也是得到了很多的成長(zhǎng)，在這個(gè)過程當(dāng)中確實(shí)讓我感覺非常的好的，學(xué)習(xí)是自己的事情，對(duì)自身各個(gè)方面一定要嚴(yán)格一點(diǎn)，畢業(yè)之際我回顧起來(lái)的時(shí)候還是有非常多的工作是應(yīng)該去落實(shí)好的，過去的三年已經(jīng)結(jié)束，也即將要開始一段新的生活，初中生涯的結(jié)束讓我想起了很多，讓我也對(duì)自己的各個(gè)方面去搞好自己的成績(jī)，我是非常感激老師對(duì)我的教導(dǎo)，三年來(lái)的學(xué)習(xí)有過困惑，有過迷茫，這給我的感覺是非常的不好，我也是很希望能夠繼續(xù)保持好的狀態(tài)，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)努力，不忘記自己初衷。
這三年來(lái)我深深的感受到了學(xué)習(xí)的壓力，在學(xué)習(xí)當(dāng)中也是有過很多煩惱，老師對(duì)我也是一直都非常照顧，我相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)的當(dāng)中我可以做的更好，但是每每回顧過去的時(shí)候我總是抱著一個(gè)非常好的想法，我對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)還是非常有信心的，初中三年讓我有了非常多的變化，也讓我現(xiàn)在感覺壓力很大，我能夠清楚的感受到自己在這方面的一些壓力，三年來(lái)我堅(jiān)持去做好自己分內(nèi)的事情，搞好學(xué)習(xí)成績(jī)，有些事情還是應(yīng)該認(rèn)真的督促好態(tài)度的，學(xué)習(xí)當(dāng)中更加是如此，我相信以后我還是可以突破自己，在畢業(yè)之際我想還是應(yīng)該有自己的主觀判斷，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我也一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中努力去搞好自己的本職工作，我也相信這些是可以有自己的判斷的，作為一名初中畢業(yè)學(xué)生我也是對(duì)自己各個(gè)方面比較端正，在這方面還是應(yīng)該要有自己的態(tài)度。
我感激這三年來(lái)老師和同學(xué)們的關(guān)照，我一直都很感激在初中階段所遇到的一些事情，這些都能夠讓我有很多的成長(zhǎng)，不管是在什么樣的環(huán)境下面這些都是要端正好心態(tài)的，這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)讓我有了非常多的進(jìn)步，我也一定會(huì)堅(jiān)持去做好分內(nèi)的事情，三年的時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)，我也是在不斷的提高自己，堅(jiān)持去搞好學(xué)習(xí)，未來(lái)還會(huì)有更多的事情等著我去做好，我也鑒定的相信我是可以堅(jiān)持下去的，努力搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，三年是一個(gè)非常大的轉(zhuǎn)變，我也一定會(huì)堅(jiān)持去做好自己分內(nèi)的事情，對(duì)于我而言我是一定會(huì)好好去完善接下來(lái)的工作，在這一點(diǎn)上面還是應(yīng)該要有自己的方向，不管是在什么樣的環(huán)境下面都應(yīng)該努力的去提高自己的，感激三年的初中生涯。
初中畢業(yè)感想與體會(huì)篇七
轉(zhuǎn)眼間，已是初三了，畢業(yè)的日子越發(fā)的近了，在學(xué)校留著的時(shí)間也越發(fā)的少了。
與我最親蜜的同學(xué)們共度了兩年時(shí)光，這兩年里，有歡樂，也有憂傷。同學(xué)們讓枯燥的學(xué)習(xí)變成愉快的，讓無(wú)味的生活變成刺激的，同學(xué)們就是我最好的朋友。上課時(shí)，大伙一起讀書，一起解題，能向同學(xué)訴說(shuō)自己的想法是最快樂的時(shí)刻。下課時(shí)，同學(xué)是無(wú)話不談的好友，將自己的心里話說(shuō)岀來(lái)，也能得到同學(xué)的肯定與評(píng)價(jià)。
同學(xué)們又是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?？纪暝囍蠖紩?huì)有一個(gè)排名，和同學(xué)比較名次，自己要考得好，心里總有那么點(diǎn)滿足感。就算是一次小考試，看到同桌的分?jǐn)?shù)比自己低幾分，就會(huì)小小竊喜一下。但要是被你的同桌發(fā)現(xiàn)了……你就會(huì)被你同桌鄙視一下。而考得不好時(shí)，同學(xué)們也會(huì)給你鼓勵(lì)，如“下次再努力”之類的話，盡管聽到過多次，但還像是得到了治愈一樣的。
老師同樣是我初中里不可或缺的人。(廢話!)有講課歡樂又風(fēng)趣，又會(huì)和同學(xué)們互動(dòng)的老師在，上課一定不會(huì)少了笑聲。老師在講到某個(gè)點(diǎn)上時(shí)，會(huì)說(shuō)一些自己的故事。比如我們的科學(xué)老師，上課能上得這樣有趣，我和伙伴們都很喜歡他。老師也是一個(gè)辛苦的職業(yè)。又要操心這操心那的，同學(xué)們看著不免有些心酸!所以有時(shí)我們會(huì)給老師送溫暖，比如問候、小禮物什么的，老師見了會(huì)很感動(dòng)，我們也很開心。
初中生活就像這樣，有歡樂，有憂傷。在最后的一年里，我要和同學(xué)們一起努力，考出好成績(jī)，來(lái)紀(jì)念我們逝去的初中時(shí)光。
初中生活的酸甜苦辣。
在金風(fēng)送爽的秋天，我們邁著輕快的步伐，進(jìn)了我們的新學(xué)校，沉默了2個(gè)月的校園再次打開了大門，一雙雙新的面孔出現(xiàn)在我的眼前。告別了昨天，我們依偎在父母懷中;而今天，我是一名中學(xué)生了!
初中生活就這樣打開了，對(duì)于即將到的初中三年的生活，我興奮而又緊張;開心而又忐忑;憧憬而又害怕，開學(xué)前一天，我緊張地連覺都沒睡好，僅僅睡了半個(gè)小時(shí)，第2天去上學(xué)，變開始“搖搖欲睡”了，可今天只要上半天課，便告誡自己一定要撐過去，漸漸上了兩個(gè)星期，我便懂了酸甜苦辣的滋味。
酸
月考的一個(gè)晚上，成績(jī)下來(lái)了，老師的笑酸酸，我們的笑也是酸酸的，我們語(yǔ)文這次沒有考好，我便說(shuō)：“這惱人的語(yǔ)文，煩人的數(shù)學(xué)?！迸赃呉粋€(gè)同學(xué)說(shuō)：“別傷心嘛，失敗乃成功之母。”老師也沒有怪我們，第一次月考是適應(yīng)期，所以他讓我們找出原因，我作文必定扣了二十幾分(到了初中之后，作文都這樣)，我讓老師分析下我的作文，老師一看便大笑，“你這牛頭不對(duì)馬嘴，前面寫父親，后面又寫老師了，于是老師手把手教我寫作文，終于，我現(xiàn)在是班上的作文小能手呢!我心里很感激老師，剛剛有風(fēng)沙進(jìn)到我眼睛里，我哭了。
甜
到了新學(xué)校，廣播體操是很重要的，從第一節(jié)體育課開始學(xué)習(xí)“舞動(dòng)青春”，到了現(xiàn)在終于全部學(xué)會(huì)了，一開始，每個(gè)同學(xué)都不會(huì)，老師教的時(shí)候，我們每個(gè)人無(wú)精打采，可老師一說(shuō)：“誰(shuí)做地好，誰(shuí)先出去自由活動(dòng)，這樣使效率直線上升，可每次都沒有人去自由活動(dòng)，都愿意留下來(lái)學(xué)體操。老師看時(shí)機(jī)成熟了，在大課間，全校都去了，一排排整齊的隊(duì)伍，做著整齊一致的動(dòng)作，終于，我可以跟上廣播體操的音樂了，心里美滋滋的，大家都很開心。
苦
你一定以為初中生活很苦吧，但我感覺在家中生活更苦。桌子上，一盤青菜，一盤花菜，一盤油炒豆角，一看我便知道媽媽體重又超標(biāo)了，但凡媽媽體重漲了2公斤，我和爸爸是最委屈的，我和爸爸是“肉食主義者”，非常喜歡吃肉，可我媽是一個(gè)地道的“素食主義者”，對(duì)我就是啥也不準(zhǔn)吃，只能吃青菜，我也是欲哭無(wú)淚呀。
關(guān)于辣嘛，“啊”，不好了媽媽又在叫了，我去安慰，否則又要吃素食了，我先行告辭。
青春三年。
初中三年，是青春中最美好的時(shí)光。
追溯到三年以前，我們還是從小學(xué)剛升初中的時(shí)候，那時(shí)的我們是那樣的稚嫩。在課堂上，老師常常告誡我們要珍惜時(shí)間，專心聽課，“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”這一類珍惜時(shí)間的話語(yǔ)，每天在我們耳邊上演十七八個(gè)回合，這不，我們也聽了三年。
曾經(jīng)青春叫喧的教室，當(dāng)新的學(xué)生走進(jìn)去之后，我們這三年的初中歲月便告一段落。當(dāng)我站在校門口時(shí)，當(dāng)我一步一步走在回家的路上，看著遠(yuǎn)離的校門，我的淚情不自禁地落下了。當(dāng)回想到過去，我忘不了我的班主任，那年她就站在班級(jí)門口，歡迎我們的到來(lái)。如果時(shí)間可以停在那一刻，停在報(bào)名的那一刻，我又能做什么?？墒牵啻簺]有如果，生活沒有倒帶，它依然在前行。
有時(shí)候，我們會(huì)怨恨時(shí)間為什么過得這么快，還沒來(lái)得及好好珍惜，一切都已成為過去式。三年的青春，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，轉(zhuǎn)瞬即逝。我們終將告別彼此，走向各自的人生道路，也許這一別就是一輩子。也許有一天，我會(huì)感謝時(shí)間這小偷，雖然偷走了時(shí)光，可留給我的卻是一生的美好回憶。青春終究落幕，我們只能祝愿彼此，在分別的時(shí)候，能夠少一分別離的惆悵。
三年的初中時(shí)光，不會(huì)因?yàn)橐淮蝿e離就會(huì)改變，我們的友誼將永遠(yuǎn)地沉淀在每個(gè)人的心里。相逢在秋季，離別在夏季，老師們迎來(lái)了新一屆，也送走了上一屆。明年夏天，是一段故事的結(jié)束，又是一篇新故事的開始!
初中生的生活。
光陰似箭，日月如梭，如今我已經(jīng)是一名初中生了，回想起小學(xué)的生活，是多滋多味的，可是現(xiàn)在的初中生活，已經(jīng)不再像是以前那樣的自由隨意了，一切的一切都需要我們?nèi)ヂ剡m應(yīng)。
走進(jìn)校園已經(jīng)是6點(diǎn)25分了，以前上小學(xué)我們此刻還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)當(dāng)中，而現(xiàn)在我們正迎著早晨的一抹陽(yáng)光走進(jìn)學(xué)校，綠化帶邊的小花正對(duì)著我們微笑，大樹也揮舞著手臂歡迎著我們的到來(lái)。
走進(jìn)教室同學(xué)們有的在收作業(yè)，有的在辛勤打掃，還有的正在準(zhǔn)備早讀。上早讀課了，語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)：“接下來(lái)我們準(zhǔn)備默寫，大家拿出默寫本，再給你們十五分鐘，到7點(diǎn)我們就開始默寫?！彪S之而來(lái)的就是一片哀叫，于是緊張的一天便從這里開始，同學(xué)們熱火朝天的開始背書，教室里便響起了朗朗的讀書聲。下課同學(xué)雖然已經(jīng)是初中生了，但還是像小學(xué)時(shí)那樣，在教室里打打鬧鬧。不過，我們現(xiàn)在已經(jīng)知道分寸了，開玩笑也適可而止，同學(xué)們有的三五成群在那里談天論地，說(shuō)說(shuō)笑笑，有的在自己座位上，寫寫作業(yè)，有不懂地就去問問老師，還有的就去竄班，去看望一下自己的老同學(xué)，看看他們“混”得好不好……，總而言之，下課時(shí)教室里好不熱鬧。
上數(shù)學(xué)課時(shí)我感到學(xué)的東西和小學(xué)的相比就是一個(gè)天，一個(gè)地，雖然老師講的東西都懂，但是真正做題目時(shí)還是十分吃力的。
如今我是初中生了，一切都和小學(xué)不一樣了，我要好好努力，天天向上，回報(bào)老師和家長(zhǎng)，回報(bào)我們的祖國(guó)。
和風(fēng)吹起柳絮的思念，飄到世界上最遠(yuǎn)的心靈，去點(diǎn)亮夢(mèng)想邊緣的火種，讓海的波濤因你我的執(zhí)著而沉醉。這片天空下有一群孩子，他們懷揣夢(mèng)想，即將踏上又一段嶄新的征程。
沒有退縮，沒有逃避，回首來(lái)時(shí)路，我們風(fēng)雨兼程。從三年前的滿臉稚氣一路走來(lái)，我們和“育才”這個(gè)孕育品德與智慧的名字一同成長(zhǎng)，直至今日，或?qū)W有小成，或初識(shí)人生，亦或仍懵懵懂懂，至少我們已經(jīng)在這里學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，學(xué)會(huì)了肩負(fù)責(zé)任，學(xué)會(huì)了如何擁有一顆創(chuàng)新求實(shí)的心，學(xué)會(huì)了用怎樣的目光和胸懷去迎接挑戰(zhàn)，展現(xiàn)自我。
畢業(yè)了，帶著滿眼的傷感與惆悵走出了五十一中校門。有太多的不舍伴隨著我，忘不了閆麗娜老師的耐心教導(dǎo)與悉心關(guān)照，您的關(guān)心使我走出了迷茫，忘不了馬會(huì)敏老師的孩子氣，是您使我愛上了英語(yǔ)，走出了困惑。忘不了我們220宿舍在一起發(fā)生的一切，那是我最開心的日子。在這兩年里，謝謝你們陪我共同走過，在這兩年里，我們共同努力，為了我們的夢(mèng)想，失敗了我們共同哭泣與反省。成功了，我們共同歡笑和驕傲。遇到困難也曾退縮過，努力過，分手時(shí)，我們并沒有哭泣，而是以微笑代替眼淚來(lái)表示我們的不舍。
初三的生活并沒有想象中的那么枯燥，也許就因?yàn)樘趴v自己，使我又陷入了迷茫之中，沒有別的感覺，只覺得不管自己怎么努力都不會(huì)有收獲，或許在初三的這一年里我是一個(gè)失敗者，但我不會(huì)那么輕易服輸?shù)?，我很感謝班主任閆艷茹老師，您并沒有放棄我，而是以另一種方式鼓勵(lì)我，在我最艱難的日子有你的陪伴我很快樂，也很感謝您張宏偉老師的指責(zé)，如果不是您我想我也不會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，即使我讓您一次次的失望您也沒有放棄過我。我很想對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起，我總讓您失望，也不是一個(gè)稱職的課代表，希望您能原諒。物理老師，我真的很喜歡你，每次看到您都會(huì)有一種親切的感覺，沒有一點(diǎn)畏懼。是您教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)，讓我走出了學(xué)習(xí)的誤區(qū)，謝謝您，也很喜歡化學(xué)老師的幽默，英語(yǔ)老師的嚴(yán)肅，政治老師的平易近人，歷史老師的理解與和藹。謝謝你們。在臨走前我想送給全體老師和同學(xué)沒一首詩(shī)歌希望你們加油，繼續(xù)努力。
初中畢業(yè)感想與體會(huì)篇八
中考結(jié)束了，初三也就這么畢業(yè)了，時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬的事情，三年初中生活也就告一段落了。對(duì)自己這一個(gè)初中還是有很多的感慨的，留下了很多美好記憶。
回想自己這三年生活，我真是想笑又想哭。笑是因?yàn)樵谶@個(gè)初中，我體會(huì)到了很多有趣的事情，跟同學(xué)一起打打鬧鬧，快樂玩耍。平時(shí)在校園里一起分享吃的，還有開心的事情?？奘且?yàn)轶w驗(yàn)了三年不停的學(xué)習(xí)，真的是很苦的，從一開始就定好目標(biāo)，所以就算很艱難，也要堅(jiān)持過來(lái)。中間面對(duì)自己成績(jī)不好的時(shí)候，是真的很難過的，那樣努力去讀書，可是成績(jī)總是提高不到自己想要的那個(gè)地方，有時(shí)就會(huì)很想放棄，但是慶幸的是，我竟然堅(jiān)持下來(lái)了，所以這個(gè)中考，我有把握考好，進(jìn)入一所好的高中。
畢業(yè)是一場(chǎng)新的旅途，短暫的結(jié)束，但是還有更長(zhǎng)的一段路要走，是新的開始。畢業(yè)了，就要跟這所學(xué)校告別了，跟陪伴我們?nèi)甑睦蠋煾鎰e了，總感覺心里空落落的，不想就這么離開。初中對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一段很珍重的記憶，不管我以后過去多少年，都會(huì)記得在初中那樣自在生活。我還記得初二時(shí)寫的一篇小說(shuō)類型的作文，那是我第一次接寫這種文體，從來(lái)不打草稿的我，第一次認(rèn)真的打了草稿，經(jīng)過幾天的修改，才正式的抄在作文本上交給老師批改。我第一次期待自己能夠被老師夸獎(jiǎng)我的作文，這是下了我很大苦心寫的，把所有的興趣都用上去了，結(jié)果也還滿我的意，老師真的夸獎(jiǎng)我了，雖然還有很多漏洞，但是也已經(jīng)很棒了。那時(shí)是多么的純粹啊，一個(gè)夸獎(jiǎng)就能讓我開心很久。
現(xiàn)在畢業(yè)了，就很難再體驗(yàn)?zāi)欠N感覺了。懷念那時(shí)候，習(xí)慣跟老師抬杠，因?yàn)橐粋€(gè)問題可以跟老師爭(zhēng)吵起來(lái)，就是想要自己的觀點(diǎn)得到認(rèn)可，想把老師比下去。上課不過癮，還要跟著老師去辦公室請(qǐng)教，初中的時(shí)候就是這么的充實(shí)，一切看上去都是那么美好。現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)，已經(jīng)不再是局中人，只能是看著下一屆的他們這樣了。我的初中就已經(jīng)是過去了，只剩下了一些美好的東西，存在心里面，留給未來(lái)回味。當(dāng)然不管時(shí)間過去了多少，我想我都不會(huì)忘記三年的初中，它帶給了我很多美的事物，余味長(zhǎng)流。
初中畢業(yè)感想與體會(huì)篇九
離別的滋味，有一份別樣的沉重，留言的人并不太多，但足夠了.
言，覺的也許，我偶真的是太...，我怕在人群中先的我秒小，我怕受冷落，我習(xí)慣勒別人來(lái)找我談.
一直以為，不曾交流過，便不相識(shí)，但是，其實(shí)在每一個(gè)人的心中都有你的地位，有時(shí)需要你自己去爭(zhēng)取，(曾以為那是臉皮后，但，我錯(cuò)了、徹頭徹尾)。
是的，我怕，我怕失敗，我更怕拒絕，曾以為，與其我自找失敗，自找拒絕，不如將自己屏蔽，我在體驗(yàn)拒絕別人的快感，我努力將自己裝的無(wú)堅(jiān)不摧，我努力將自己偽裝的毫不在乎，。
我以為這樣就可以變的堅(jiān)強(qiáng)，可是我錯(cuò)了，那是我在逃避現(xiàn)實(shí)、、、我試著去接觸陌生人，在我而言因?yàn)槊舾?，我撞到了在我而言的我最怕的拒絕。之前，從未嘗過他所以在這方面，我沒有十幾歲，...
我總是雜技猜別人的思想，通過一舉一動(dòng)一個(gè)眼神一聲微弱的呼吸...當(dāng)我感知到有一丁點(diǎn)的不情愿時(shí)，我會(huì)主動(dòng)退出，。似乎，有時(shí)，我的退出，讓別人感到了一種莫名其妙，吧。
語(yǔ)文老師顫人的歌聲，加上史上體委最有力度的“起立”班主任紅潤(rùn)的眼眶，同學(xué)的淚流縱橫，讓我有一種說(shuō)不出的酸，說(shuō)不出的沉重，舍不得這里的一桌一椅......
離別在繼續(xù)....，要唱出離歌的悲壯。
篇三：
“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點(diǎn)傷感，因?yàn)槲壹磳厴I(yè)，有的人對(duì)畢業(yè)很開心，因?yàn)樗麄冏杂闪?對(duì)于我呢......有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐了一晚不為別的，就是不知道改怎么辦?要畢業(yè)那天我知道大家一定會(huì)很高興，但那都只是表面的.
或許是我自己想得太多了吧，或許我應(yīng)該更認(rèn)真，更努力去面向未來(lái).而不是在這發(fā)呆......但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來(lái)每次開心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。
現(xiàn)在大家更關(guān)心的應(yīng)該是中考吧，因?yàn)槟菍⑹窍裎覀兝蠋熕f(shuō)的――人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。快畢業(yè)了，我該喜還是憂。憂，忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂呢?我應(yīng)該努力去迎接中考!!
現(xiàn)在心情亂呀，或許是自己過多的想吧。想，暈，人總是不知不覺老想想。既然這樣，不如早點(diǎn)畢業(yè)吧，中考早點(diǎn)來(lái)吧。當(dāng)然，想想還是慢點(diǎn)好。因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去想這三年的快樂時(shí)光;因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí)，備考;因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)......
忽然發(fā)現(xiàn)自己累了，差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。
初中畢業(yè)感想與體會(huì)篇十
轉(zhuǎn)眼間，已是初三了，畢業(yè)的日子越發(fā)的近了，在學(xué)校留著的時(shí)間也越發(fā)的少了。
與我最親蜜的同學(xué)們共度了兩年時(shí)光，這兩年里，有歡樂，也有憂傷。同學(xué)們讓枯燥的學(xué)習(xí)變成愉快的，讓無(wú)味的生活變成刺激的，同學(xué)們就是我最好的朋友。上課時(shí)，大伙一起讀書，一起解題，能向同學(xué)訴說(shuō)自己的想法是最快樂的時(shí)刻。下課時(shí)，同學(xué)是無(wú)話不談的好友，將自己的心里話說(shuō)岀來(lái)，也能得到同學(xué)的肯定與評(píng)價(jià)。
同學(xué)們又是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?？纪暝囍蠖紩?huì)有一個(gè)排名，和同學(xué)比較名次，自己要考得好，心里總有那么點(diǎn)滿足感。就算是一次小考試，看到同桌的分?jǐn)?shù)比自己低幾分，就會(huì)小小竊喜一下。但要是被你的同桌發(fā)現(xiàn)了……你就會(huì)被你同桌鄙視一下。而考得不好時(shí)，同學(xué)們也會(huì)給你鼓勵(lì)，如“下次再努力”之類的話，盡管聽到過多次，但還像是得到了治愈一樣的。
老師同樣是我初中里不可或缺的人。有講課歡樂又風(fēng)趣，又會(huì)和同學(xué)們互動(dòng)的老師在，上課一定不會(huì)少了笑聲。老師在講到某個(gè)點(diǎn)上時(shí)，會(huì)說(shuō)一些自己的故事。比如我們的科學(xué)老師，上課能上得這樣有趣，我和伙伴們都很喜歡他。老師也是一個(gè)辛苦的職業(yè)。又要操心這操心那的，同學(xué)們看著不免有些心酸！所以有時(shí)我們會(huì)給老師送溫暖，比如問候、小禮物什么的，老師見了會(huì)很感動(dòng)，我們也很開心。
初中生活就像這樣，有歡樂，有憂傷。在最后的一年里，我要和同學(xué)們一起努力，考出好成績(jī)，來(lái)紀(jì)念我們逝去的初中時(shí)光。
初中畢業(yè)感想與體會(huì)篇十一
我無(wú)法很快融入一個(gè)新的環(huán)境，也許是對(duì)過去積壓了太多地不舍，所以讓我無(wú)法喜歡上這里，我總是一個(gè)人，不太愛講話，不想要結(jié)交新的朋友，對(duì)于班里的一切都漠不關(guān)心……其實(shí)我不過是在賭氣，但我就是這樣一個(gè)死擰的人。
下課或午休，我不會(huì)再一個(gè)人在座位上看書寫作業(yè)，而是被大家拉出去到處溜達(dá)，我們一起聊天，說(shuō)笑，打打鬧鬧……那段日子，很快樂，在不知不覺中，漸漸喜歡上這個(gè)雖然只有這么一大點(diǎn)兒，卻充滿歡笑的校園。
這一年就這么過去了，有快樂，也有不舍。
下學(xué)期，學(xué)校決定分班，范圍限定在二，三兩班，搬著桌椅，依依不舍的離開。說(shuō)不難過是騙人的，怎么會(huì)不難過？我只不過是在強(qiáng)裝冷漠罷了！還沒做好心理準(zhǔn)備就被人一腳“踹”進(jìn)三班的大門，又是一個(gè)完全陌生的世界，不自覺的又回復(fù)到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，完全的沉默，不想講話、不想交新的朋友，倔強(qiáng)的只和原來(lái)二班的同學(xué)講話……依然是在賭氣，但是我一向就是這么別扭。
這種僵局沒有維持多久，很快就融入了這個(gè)新的集體，只不過不像最初那樣，而是有所保留。
這一年比第一年來(lái)的辛苦，難熬……但我還是走過來(lái)了并且會(huì)斗志昂揚(yáng)一直走下去……。
一眨眼就到了初三，有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)害怕，也有點(diǎn)不知所措。一開學(xué)，馬上就感覺到學(xué)習(xí)的濃郁氣息，考試，練習(xí)，測(cè)驗(yàn)……連連不斷，再加上又開了一門新課，難免有些壓力。
中考一百天，開始沖刺，學(xué)習(xí)變得更緊，整天主課連排，而且都進(jìn)入了整理復(fù)習(xí)的階段。考試，依然是每天必修的功課，那段日子真的很苦，卻格外充實(shí)。同學(xué)之間互相打氣，共同進(jìn)步，和好朋友相依為命的感覺其實(shí)還不錯(cuò)……時(shí)間過得飛快，100天眨眼就過，考試那三天，每個(gè)人都格外緊張，考場(chǎng)上，我失誤不斷，心里真的很難過。考試結(jié)束那天，我就知道，我離我的夢(mèng)想，十萬(wàn)八千里，永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)了。
初中畢業(yè)感想與體會(huì)篇十二
“來(lái)，笑笑，咱們說(shuō)‘茄子’”。
剛來(lái)這個(gè)班的時(shí)候，一切都好奇怪?？粗瑢W(xué)們陌生的面孔，我感到茫然和無(wú)助。
很快，我在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，就主動(dòng)要水了。結(jié)果不小心灑了幾滴水在一個(gè)女同學(xué)身上。我還沒來(lái)得及道歉，她就諷刺我說(shuō)：“你要是舉不起水，那就別提了。什么叫強(qiáng)！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身離開，讓我不知所措，尷尬得無(wú)處可說(shuō)。
但是想想，這三年發(fā)生了很多有趣的事情。有一次月考，有一道數(shù)學(xué)題，班上只有我一個(gè)人算出來(lái)。老師建議我給全班同學(xué)解釋一下。當(dāng)我結(jié)束我的解釋時(shí)，教室里出現(xiàn)了奇怪的沉默，然后產(chǎn)生了熱烈的掌聲?？吹竭@一幕，我覺得我所有的努力都沒有白費(fèi)。聽著媽媽的話，那天晚上我一直在睡夢(mèng)中說(shuō)：“別擠，一個(gè)一個(gè)來(lái)！我會(huì)讓你聽清楚的。如果你什么都不明白，你可以再問我一次。
但是我經(jīng)常犯錯(cuò)。我每天都要自己做數(shù)學(xué)作業(yè)。我為什么要問？因?yàn)槲沂前嗌媳娝苤?“日常錯(cuò)誤”。但我堅(jiān)信有一天，我再也不會(huì)有這個(gè)外號(hào)了！
今天下午，考完試，我們聚在一起拍了一張“全家?！保缓蠡ハ嘟粨Q了照片。當(dāng)時(shí)我們心里只有這三年的甜蜜回憶。很快半個(gè)小時(shí)過去了，我們?cè)摲质至?。我和更多的學(xué)生流下了不情愿的眼淚。
這種分別可能是永遠(yuǎn)的。
我想以后，每當(dāng)看到這張“全家?！钡臅r(shí)候，我一定會(huì)把這種情況想清楚。
我的畢業(yè)季，彩虹般的畢業(yè)季。
初中畢業(yè)感想與體會(huì)篇十三
六月是畢業(yè)的季節(jié)，也是傷感的季節(jié)。下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)為大家整理的畢業(yè)感想作文，希望對(duì)你有幫助。
時(shí)光飛逝，不知不覺，我已經(jīng)在初中度過了三年的時(shí)光了，在這即將告別初中生活的最后時(shí)刻，我的心中有太多太多的感觸了。
三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
…………。
校園中的每一個(gè)熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奏響我們的青春之歌，考場(chǎng)上激起我們無(wú)聲的烽火。
晚會(huì)上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。
…………。
葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落后的今天，我們已經(jīng)畢業(yè)了。
畢業(yè)了，我忘不了綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚，還有香的味、美的文、妙的'聲，以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞，伴著清風(fēng)，和著陽(yáng)光制成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。
畢業(yè)了，我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財(cái)富。語(yǔ)文的主動(dòng)與執(zhí)著;數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié);英語(yǔ)的追求與努力;物理的思路與方法;化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì);政史的奮斗與爭(zhēng)取;生地的興趣與進(jìn)取;體育的頑強(qiáng)與拼搏……成功時(shí)的贊美;失敗時(shí)的安慰;開心時(shí)的玩笑;悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片，很細(xì)，很細(xì)，很妙，很妙。
…………。
初中畢業(yè)了，有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
初中畢業(yè)了，我們就要去各自的地方上高中了，我舍不得這些可愛的大初中同學(xué)，不過，我知道，這些都是沒辦法避免的，不過，這些都將成為我美好的回憶的。
離別的滋味，有一份別樣的沉重，留言的人并不太多，但足夠了.
言，覺的也許，我偶真的是太...，我怕在人群中先的我秒小，我怕受冷落，我習(xí)慣勒別人來(lái)找我談.
一直以為，不曾交流過，便不相識(shí)，但是，其實(shí)在每一個(gè)人的心中都有你的地位，有時(shí)需要你自己去爭(zhēng)取，(曾以為那是臉皮后，但，我錯(cuò)了、徹頭徹尾)。
是的，我怕，我怕失敗，我更怕拒絕，曾以為，與其我自找失敗，自找拒絕，不如將自己屏蔽，我在體驗(yàn)拒絕別人的快感，我努力將自己裝的無(wú)堅(jiān)不摧，我努力將自己偽裝的毫不在乎，。
我以為這樣就可以變的堅(jiān)強(qiáng)，可是我錯(cuò)了，那是我在逃避現(xiàn)實(shí)、、、我試著去接觸陌生人，在我而言因?yàn)槊舾校易驳搅嗽谖叶缘奈易钆碌木芙^。之前，從未嘗過他所以在這方面，我沒有十幾歲，...
我總是雜技猜別人的思想，通過一舉一動(dòng)一個(gè)眼神一聲微弱的呼吸...當(dāng)我感知到有一丁點(diǎn)的不情愿時(shí)，我會(huì)主動(dòng)退出，。似乎，有時(shí)，我的退出，讓別人感到了一種莫名其妙，吧。
語(yǔ)文老師顫人的歌聲，加上史上體委最有力度的“起立”班主任紅潤(rùn)的眼眶，同學(xué)的淚流縱橫，讓我有一種說(shuō)不出的酸，說(shuō)不出的沉重，舍不得這里的一桌一椅......
離別在繼續(xù)....，要唱出離歌的悲壯。
三：
“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點(diǎn)傷感，因?yàn)槲壹磳厴I(yè)，有的人對(duì)畢業(yè)很開心，因?yàn)樗麄冏杂闪?對(duì)于我呢......有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐了一晚不為別的，就是不知道改怎么辦?要畢業(yè)那天我知道大家一定會(huì)很高興，但那都只是表面的.
或許是我自己想得太多了吧，或許我應(yīng)該更認(rèn)真，更努力去面向未來(lái).而不是在這發(fā)呆......但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來(lái)每次開心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。
現(xiàn)在大家更關(guān)心的應(yīng)該是中考吧，因?yàn)槟菍⑹窍裎覀兝蠋熕f(shuō)的――人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。快畢業(yè)了，我該喜還是憂。憂，忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂呢?我應(yīng)該努力去迎接中考!!
現(xiàn)在心情亂呀，或許是自己過多的想吧。想，暈，人總是不知不覺老想想。既然這樣，不如早點(diǎn)畢業(yè)吧，中考早點(diǎn)來(lái)吧。當(dāng)然，想想還是慢點(diǎn)好。因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去想這三年的快樂時(shí)光;因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí)，備考;因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)......
忽然發(fā)現(xiàn)自己累了，差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。
畢業(yè)?畢業(yè)!
初中畢業(yè)感想與體會(huì)篇十四
小學(xué)的生活，隨著時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地從我的身邊飛走了。我將要成為一名中學(xué)生，我感到無(wú)比的興奮，但又感到了無(wú)比的難過。小學(xué)生活中，有許許多多令我的難忘的事，這些難忘的記憶將要成為我腦海中畫上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的畫圈！在這六年里，令我難忘的要數(shù)我的好朋友，我們是經(jīng)過了無(wú)數(shù)的“友誼**“才成為了好朋友的。我的好朋友吳名杰，她既是我的“戰(zhàn)友“，也是我的知心朋友。想起我和他一齊過的歡樂日子的一點(diǎn)一滴，一想到我們將要分開了，我感到了無(wú)比的難過。
每當(dāng)我參加活動(dòng)的時(shí)候，吳名杰總是在我背后支持，鼓勵(lì)我。有一次，我去參加數(shù)學(xué)奧林匹克的前幾個(gè)小時(shí)。吳名杰來(lái)到我的座位上，突然問我：“黎雪，你去不去廁所啊“我納悶地說(shuō)：“哇，你有沒有搞錯(cuò)啊!居然是來(lái)問我去不去場(chǎng)所，我還以為你有什么重大的事情要跟我說(shuō)！可是呢，我……去！“我跟著她進(jìn)了廁所，我的直覺告訴我，欣必須是有什么事！果然，吳名杰突然停了下來(lái)，雙手里多出一張卡，我奇怪地看著他，他笑嘿嘿地說(shuō)：“龍寶，那！這張卡是送給你的，祝你考到一個(gè)好的成績(jī)！“我說(shuō)：“哦，原先你叫我來(lái)，就是為了這件事！一開始我還以為有什么重點(diǎn)的事呢！怪怪的！“之后，我們聊了很多話。雖然他送給我卡不是很美，但這張卡里面包含著許許多多的感情！
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼過去了，再多的話，也無(wú)法表達(dá)的我里所想的！我不明白，我離開母校后，會(huì)不會(huì)再遇到像欣那樣的好友?？墒牵蚁嘈胚@次分離，我和欣還會(huì)相遇的，因?yàn)槲覀冎g有一種東西在拉近著我們——緣分。小學(xué)的的同學(xué)，教師和母校，都是我最難忘的，因?yàn)槲以谀抢锒冗^了完美的童年。
真舍不得離開母校，不想離開母校的一切，不想離開我所熟悉的同學(xué)，教師，不想離開熟悉的環(huán)境……因?yàn)槟抢锱嘤宋?，那里記錄了我的成長(zhǎng)過程，在那里讓我交不少良師益友。
初中畢業(yè)感想與體會(huì)篇十五
在這個(gè)與眾不一樣的夏天，我們結(jié)束了三年的高中生活，告別了熟悉的學(xué)校，親切的同學(xué)與教師，開始了各自不一樣的人生旅程。
火熱的夏天好像我們年輕躁動(dòng)的心，對(duì)于這個(gè)社會(huì)我們是稚嫩的雛鳥，剛剛畢業(yè)的我們滿懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個(gè)社會(huì)。在不知不覺之中，暑期已過了一個(gè)多月，大家都為找尋工作而忙碌著，此刻的我們懷著滿心的新鮮與好奇，無(wú)所畏懼地走進(jìn)社會(huì)中，沖刷著自我滿身的稚氣，磨練著稚嫩的臂膀，積累著寶貴的經(jīng)驗(yàn)，打撈著人生中的第一桶金。在這期間所經(jīng)歷的種種，所碰到的各式各樣的人，所遇到的各種不一樣尋常的事都將會(huì)是寶貴的財(cái)富，也是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的，每個(gè)人所經(jīng)歷的都不一樣，所以這些都是屬于我們自我的，獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。對(duì)于人生中的第一份工作，我們付出著滿腔的熱情，我們?yōu)榱藟?mèng)想，為了磨練自我盡情揮散汗水，2個(gè)月后，我們得到的不僅僅是物質(zhì)上的報(bào)酬，更令人珍惜的是精神上的回報(bào)。
剛剛畢業(yè)的我們尚未擁有豐腴的羽毛，有些沖動(dòng)，有些懵懂，有些不知所措，我們?yōu)橹覍すぷ骰艔埗置y，但充滿夢(mèng)想的我們期望能在今后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)得起考驗(yàn)，這些對(duì)于我們是歡樂并痛苦著的。而讓我感到高興的是，大家并沒有因?yàn)楣ぷ麟y找而知難而退，也沒有因?yàn)楣ぷ餍量嗑蜕⑼忍优?，大家都是無(wú)條件地付出著，努力著，這是十分難能可貴的，身為其中的一份子我感到驕傲。尋找工作的熱潮正在持續(xù)升溫，此刻為此忙碌的我們亦讓我感覺到好像已是大學(xué)畢業(yè)，大家為了自我的征程奔波著，忙碌著，各自懷揣著不一樣的夢(mèng)，奔向四面八方。
雖然此刻的我們還很渺小，力量還很微弱，我們的夢(mèng)想還只是剛剛起步，但我們敢于挑戰(zhàn)，不怕艱辛，在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷磨礪之下，我們的羽翼會(huì)逐漸豐滿，肩膀會(huì)逐漸厚實(shí)。4年后的我們真正地走出了象牙塔，需要我們應(yīng)對(duì)的就更多，需要我們承擔(dān)的也就更多，那時(shí)的我們褪去了一身的稚氣，少了些盲目與沖動(dòng)，多了分理智與沉著，期望那時(shí)的我們依舊銘記此時(shí)此刻我們自我的模樣，永遠(yuǎn)保留這些珍貴的經(jīng)歷，珍藏這些甜蜜，苦澀的回憶。
初中畢業(yè)感想與體會(huì)篇十六
說(shuō)到畢業(yè)，相信每個(gè)人心中都有一份不同的情感。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，即將畢業(yè)也讓我感到有些悲傷，同時(shí)也帶來(lái)了很多思考和收獲。在這篇文章里，我將分享我所收獲的畢業(yè)感想以及體會(huì)。
第二段：回顧。
在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，我經(jīng)歷了很多的起起落落，經(jīng)歷過成功和失敗，也嘗過苦澀和甜美的滋味。我認(rèn)為這些經(jīng)歷塑造了我的性格和價(jià)值觀，讓我更加獨(dú)立、自信、勇敢，學(xué)會(huì)了如何去擁抱變化和挑戰(zhàn)自我。
第三段：成長(zhǎng)。
畢業(yè)并不是結(jié)束，而是一個(gè)為新的開始。我認(rèn)為大學(xué)四年，給我最賜贈(zèng)的禮物就是成長(zhǎng)。從一個(gè)迷茫的少年成長(zhǎng)為一個(gè)成熟自信的青年，從不懂得自愛和感恩，到能夠認(rèn)識(shí)自己并且為自己的生活負(fù)責(zé)。我通過參與社團(tuán)、實(shí)踐活動(dòng)，更加了解到社會(huì)、了解自己。
第四段：感恩。
四年的大學(xué)生活是那么短暫，但意義重大。在這個(gè)過程中，幫助我成長(zhǎng)的人太多了。我的家人、朋友、老師、同學(xué)，他們的支持和鼓勵(lì)是我前進(jìn)路上最強(qiáng)有力的后盾。在這里，我想對(duì)他們深深地致謝，沒有他們的幫助，我不可能在這個(gè)路上走這么遠(yuǎn)。
第五段：展望。
雖然即將畢業(yè)，但我感覺現(xiàn)在的我才剛剛開始。在未來(lái)，我想要繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，為自己打造一個(gè)更成功的人生。我相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，因?yàn)槲覉?jiān)信自己會(huì)一直站在成功的路上，不斷前行。
結(jié)尾：
四年勝過人生百年，大學(xué)生活讓我學(xué)到了許多，我會(huì)永遠(yuǎn)懷著感激和思念的心情回憶這段時(shí)光。無(wú)論未來(lái)遇到什么困難，我相信我會(huì)不斷地迎接挑戰(zhàn)，勇敢前進(jìn)。感謝在我成長(zhǎng)路上陪伴我的人，讓我們?cè)谛碌穆贸躺舷鄷?huì)！
初中畢業(yè)感想與體會(huì)篇十七
四年，一輪回，一轉(zhuǎn)瞬，一彈指，一個(gè)不經(jīng)意的擦肩。
人的一生，有幾個(gè)四年可以揮霍?又有幾個(gè)四年值得珍藏?
又是一年畢業(yè)季，還未曾完全退去昨日的懵懂，就不知不覺的被推向離別的十字交叉路口。不曾考慮過別離，就不得不揮手說(shuō)再見。最不愿，親見離愁，如今離別在眼前;最不堪，依稀往事，一切浮現(xiàn)如昨日。每個(gè)人都有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，可納百川撐萬(wàn)年船;然而，它又是如此的脆弱，甚至不堪承受離別之苦。當(dāng)初，不止一次的幻想離開時(shí)會(huì)怎樣的歡欣雀躍，直到這一天真的來(lái)臨，觸痛自己內(nèi)心最脆弱的琴弦，才知道，其實(shí)不想走。也許，四年里收獲的有成功，有失敗，有歡笑，有淚水。其實(shí)，他們有一個(gè)共同的名字叫做成長(zhǎng)。
四年，結(jié)束在夏季這個(gè)最美麗的季節(jié)，就像童話里最美麗的結(jié)局，帶給人的總是最可愛的希望。夏花燦爛的綻放，依稀如你我昨日的歡顏，就像開在午夜廣袤星空的燦爛煙火，倒映的是你我在短暫旅途中，遇到的最美麗的風(fēng)景。綠影婆娑，如夢(mèng)幻浮光白駒過隙，一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身，已是昨日。
四年，恍然若夢(mèng)。離別的愁緒總會(huì)籠罩在六月的天空，可是，陰霾之后總會(huì)有晴天。今天的分別，會(huì)是下一次相聚的開始。也許多年以后，再回首，你我會(huì)為今天的某一個(gè)不經(jīng)意的瞬間而感動(dòng)?；貞洝?，不會(huì)僅僅是酸澀的淚水和離情別緒，一如時(shí)間之瓊釀，總是越陳越香。夢(mèng)想的道路上，總會(huì)有不一樣的風(fēng)景，無(wú)須駐足，更不必留戀。吹盡歲月的黃沙，才會(huì)撿拾到生命之真金。
多年離別后，抑或再相逢。如今畢業(yè)季，且行且珍惜。
終于要畢業(yè)了，三年的初中生活，就這樣要?jiǎng)澤狭司涮?hào)。
畢業(yè)了，帶給我們的'，是開心，是淚水。有的人強(qiáng)顏歡笑，有的人痛哭流涕，畢竟，三年了，雖然我是初二轉(zhuǎn)來(lái)的，但是，這種感覺，還是有的。
中考成績(jī)出來(lái)后，每個(gè)人好像都受不了，即使是那些上了500的(中考總分610)，都很不爽。我拿著自己的成績(jī)單：482.我死命的咬住嘴唇，為的是，不讓那該死的眼淚流出，以前的種種對(duì)父母的承諾，好像都沒有實(shí)現(xiàn)。接著，就是等待分?jǐn)?shù)線的公布。
趁著自己有時(shí)間，在公園里散了散步，此刻，我已意識(shí)到：三年了，我從來(lái)都是奔波于兩點(diǎn)一線的生活，這么美麗的景色，和盛開的花所發(fā)出的香味，好像已經(jīng)很久沒有過的感覺，以前的三年，被壓在作業(yè)和教誨下的我，已從一個(gè)對(duì)任何人都很活潑的女孩，變成了一個(gè)架著一副高度近視眼鏡，而且只能對(duì)朋友頑皮的我。
雙手緊握胸前，用心感受了很久，心情好了許多。
后來(lái)，分?jǐn)?shù)線下來(lái)了，讓人興奮的是，我考上了。
從現(xiàn)在開始，我要變回我自己，不是從前的無(wú)知，而是帶著自己樂觀自信的信念去走我以后的人生道路。
初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔?？鞓?，大家分享;困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示--“酸，我不怕!”
初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了!想想電視上的世界杯，卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累!
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見!
初中畢業(yè)感想與體會(huì)篇十八
回首自己走過的三年初中生涯，青春的路上撒滿了成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們都泛著純純的光芒，它們都長(zhǎng)滿了回憶的花朵，它們對(duì)于我是那樣的禰足珍貴。
成長(zhǎng)本是一杯可樂，別把它寫成白開水。
其實(shí)成長(zhǎng)在每個(gè)人心中都是一件驚天動(dòng)地事兒，經(jīng)過初中三年，我終于走向成熟。本以為自己童真未泯，可一天起床后無(wú)意在鏡中發(fā)現(xiàn)自己那稀疏欲出的胡子和那蠢蠢欲動(dòng)的痘痘，所有的一切童真都在那一剎那破滅了。成長(zhǎng)，終歸堅(jiān)定地站在我的面前。
還記得當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的那刻，自己感到的是多么的驕傲。初二時(shí)，我慷慨地與“六一”兒童節(jié)say goodbye，慷慨的放棄了所有的兒童節(jié)禮物；上學(xué)回家路上再也不用家長(zhǎng)的陪伴，我可以和朋友們?cè)谶@青蔥歲月的風(fēng)中無(wú)拘束的地奔跑，去體會(huì)自游飛翔的快樂；我一甩以前的稚氣，不再為一點(diǎn)小事而和同學(xué)們吵架，我學(xué)會(huì)了寬容，懂得了友情的可貴；不再迷戀那變形金剛，更多的是向往初中的生活，那種團(tuán)結(jié)，那種拼搏，那種種難以言語(yǔ)的感覺給予了我純純的快樂，教會(huì)了我做人，教會(huì)了我生活。
其實(shí)，長(zhǎng)大的感覺挺好的！
拼搏，中考
面臨中考，有誰(shuí)不緊張；面臨中考，有誰(shuí)不瘋狂；面臨中考，有誰(shuí)不拼搏？
我只是女媧高興時(shí)捏出來(lái)的一個(gè)凡人，所以面臨中考，我也一樣緊張，一樣瘋狂，一樣拼搏。我深知，考試能夠證明我成功的價(jià)值。記得有人說(shuō)過，面臨中考，無(wú)論是成功者還是失敗者都像溺水的火雞一樣掙扎上岸，我卻不要做那溺水的火雞，我要成為那翱翔天際的飛鷹，高舉勝利的旗幟，飛向那光明的巔峰，我不會(huì)向初三的苦悶妥協(xié)，記得我曾經(jīng)看過這樣一段文字：
礁石哭訴，堅(jiān)強(qiáng)是別人知道的，痛苦是自己知道的，人們只看見我在海浪中不屈的身姿，卻全然不知，我早已，浸透苦澀。
是??！寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只有拼搏了，才會(huì)有成功，我相信，我的努力，蒼天可證，明月可鑒！
思念，駝鈴
最終，還是走到了初中的盡頭。
總喜歡戴上那思念的駝鈴，在某個(gè)清澈的日子里數(shù)著那一片片碎在風(fēng)中的回憶。
回憶的天空永遠(yuǎn)是水藍(lán)色的，以前的日子在這里是純粹的沉淀。
有時(shí)，思念就像一粒沙子，掉進(jìn)眼里就想流淚。
初中畢業(yè)感想與體會(huì)篇十九
畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結(jié)束，這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落，同時(shí)也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開。
心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。
想起常為班級(jí)操心的班主任。
為了更好的管理班級(jí)，束手無(wú)策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著因?yàn)樨澩娑稿e(cuò)的學(xué)生。
熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個(gè)教訓(xùn)，希望能喚起內(nèi)心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔(dān)任我們的各科老師。
在憶回我們?cè)?jīng)走過的那些時(shí)日，歡聲笑語(yǔ)的日記，我手舞翻閱著;運(yùn)功場(chǎng)上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強(qiáng)，我看到的是我們班的團(tuán)結(jié)。圣誕晚會(huì)上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂課上的吶錯(cuò)歌喉，體育課上的強(qiáng)身健體，欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們?cè)?jīng)一起走過的日子。
說(shuō)在多的曾經(jīng)也將已無(wú)法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠(yuǎn)深記，歲月的無(wú)情帶走了許多東西，唯獨(dú)洗切不了深思，我將記憶封存，因?yàn)槭峭瑢W(xué)，陪我走過了幾個(gè)季末。
8.
9.
初中畢業(yè)感想與體會(huì)篇二十
我不敢承認(rèn)我已畢業(yè)，我還想再坐在那間屬于我們的教室里，在那張屬于我的課桌上寫下我們的誓言。教師站在講臺(tái)上講的話我不敢忘卻，那個(gè)看著我們從不懂事慢慢成長(zhǎng)的班主任如今也已滿心疲憊。那些陪了她三年的孩子畢業(yè)了，她還會(huì)教許多的孩子，只是他們都無(wú)法代替我們以往給她的回憶。
還記得課間十分鐘的笑話，午時(shí)不回家的樂趣，晚自習(xí)的胡鬧，可如今都成了過去。班上總那么幾個(gè)搗蛋鬼，以往是那么的厭惡他們，可如今卻有一點(diǎn)點(diǎn)懷念他們帶給我那些樂趣。還有那群一向陪伴我的姐妹們，我們一齊哭過笑過，可到了分離的時(shí)候卻不知該說(shuō)些什么。畢業(yè)了，九月的時(shí)候班上還是會(huì)坐滿了人只是不是我們了。我們會(huì)被分開，來(lái)到一個(gè)新的團(tuán)體，我們會(huì)懷念過去，卻無(wú)法回到過去。
多想睡一覺醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自我只是做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，我還坐在初一的教室里，教師還在講那百年不變的題目，我跟同桌說(shuō)了我的夢(mèng)，她一下敲過來(lái)說(shuō)聽你的課，整天做一些白日夢(mèng)。那時(shí)我相信我不會(huì)生氣。我會(huì)笑著說(shuō)好。她必須會(huì)很詫異我是怎樣了，她不會(huì)明白我是多么的想念她。
畢業(yè)了，我該走了?？粗巴獾娘L(fēng)景，我哭了。我坐上了一趟遠(yuǎn)離過去的列車，我無(wú)法懷念也不敢懷念那些我們一齊生活三年的日子。我是個(gè)懦弱的人，我害怕離別，害怕流淚，害怕看見你們送我離開時(shí)不舍的目光那時(shí)我相信我必須會(huì)沒有勇氣離開，所以我一個(gè)人默默的走了。
或許我會(huì)回來(lái)，但我們還能相見嗎？
以往我愛過一個(gè)不該愛的人，但我無(wú)悔，因?yàn)槭撬屛颐靼琢顺鯌俚耐昝?。初中是完美的，因?yàn)橛薪處煹年P(guān)心，朋友的愛護(hù)，戀人的寵溺?；蛟S在別的地方我也能感受的到只是沒有最初的喜悅了。
夜靜了，我坐在窗前懷念著我們的過去。淚順著眼角流下，遠(yuǎn)方的你們是否也在想念我們的以往。
初中畢業(yè)感想與體會(huì)篇二十一
可能最讓人印象深刻的一件事是，四年前我以為大學(xué)生活就是學(xué)習(xí)，然而現(xiàn)在回過頭來(lái)想想，我才知道真正的大學(xué)四年，包括了青春，友情，愛情，七情六欲等各種美好和遺憾。如今，畢業(yè)了，我意識(shí)到那是一個(gè)完整的階段，它是一個(gè)人成長(zhǎng)、錘煉自己的階段，下文中，我將回憶、記錄和總結(jié)這段人生經(jīng)歷及其給我?guī)?lái)的感悟。
1.成長(zhǎng)。
進(jìn)入大學(xué)，我略有迷茫，不知道自己該怎樣，對(duì)于未來(lái)更是一頭霧水。在這四年里，我逐漸意識(shí)到，成長(zhǎng)是一個(gè)逐步的過程。關(guān)于學(xué)習(xí)，我曾經(jīng)有過一段時(shí)間被瑣碎的事情困擾，有點(diǎn)忽略了學(xué)習(xí)，但后來(lái)，我開始意識(shí)到學(xué)習(xí)是權(quán)步獲得知識(shí)的良機(jī)，并堅(jiān)持每天看一些英語(yǔ)新聞，打牢基礎(chǔ)，收獲豐碩。除了學(xué)習(xí)，更多的是，我學(xué)習(xí)到如何面對(duì)挫折，如何管理自己的時(shí)間，如何與不同的人合作，如何運(yùn)用自己的優(yōu)勢(shì)達(dá)到成功。正是這種成長(zhǎng)讓我更加順應(yīng)時(shí)代，面對(duì)未來(lái)更加從容自信。
2.友情。
在大學(xué)中，結(jié)交朋友是很重要的事情之一。我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的人，我們?cè)诮煌薪⒘松詈竦挠颜x。我們分享彼此的生活、情感和經(jīng)驗(yàn)，我們互相支持、鼓舞和助力。我還記得有一次，我因?yàn)榭荚嚊]考好，在機(jī)房大哭，那一刻，我的室友們都在場(chǎng)，他們不會(huì)說(shuō)什么安慰的話，但是他們都給了我他們的力量，這讓我感到那份力量的一直伴隨著自己，更讓我看到了友情的彌足珍貴。
3.愛情。
大學(xué)生活中少不了愛情這一元素。我和我的初戀在大學(xué)認(rèn)識(shí)，雖然現(xiàn)在我們分開了，但我還是感激他給我留下的回憶。在那段感情中，我學(xué)到了相互理解和包容，我們坦誠(chéng)相待，一起享受生活的美好，并且在彼此支持下，我們都成為更好的自己了。這讓我深刻感受到了愛情其實(shí)是相互提升的過程，并且愉快地享受著這個(gè)過程。
4.七情六欲。
大學(xué)中有很多珍貴的體驗(yàn)和機(jī)會(huì)，這就不可避免地涉及到對(duì)七情六欲的理解和掌控。在這方面，我有過嘗試，也有過踩到了坑。我明白自己的底線是什么，認(rèn)識(shí)到了自己的欲望和罪惡，以及如何通過自我控制做出的正確決策。我希望能夠像一學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的那樣，“沉迷于某種感覺時(shí)不忘看看而立之年”。
5.對(duì)未來(lái)的思考。
在大學(xué)即將結(jié)束的這個(gè)階段，我對(duì)自己的未來(lái)有了更為明確和深入的思考。我發(fā)現(xiàn)自己喜歡的事情，有建立自己的個(gè)人品牌，在微信公眾號(hào)上寫一些自己的知識(shí)和思考，我還想嘗試自主創(chuàng)業(yè)。我深知，時(shí)代在變化，對(duì)于未來(lái)，我們不能永遠(yuǎn)靠戳，需始終保持一份敢于探索、不斷嘗試的勇氣和自信。
在這個(gè)大學(xué)即將離別的時(shí)刻，我充滿了感慨和激動(dòng)。這四年，是我的青春、我的成長(zhǎng)、我的難忘。我會(huì)懷著感恩的心，珍惜自己擁有的，為人生的下一階段奔跑，去尋找更美好的未來(lái)。
初中畢業(yè)感想與體會(huì)篇二十二
雖然我的學(xué)習(xí)并不好，但掛科的事實(shí)確實(shí)正敲著墮落的警鐘。大二開學(xué)不久學(xué)校開始在本科生中推行導(dǎo)師制，我的導(dǎo)師是張老師，張老師是一位年輕有活力、科研能力強(qiáng)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任的好老師。我還記得是一個(gè)初秋的星期二，我到了張老師辦公室，第一次見面，就聊了有一個(gè)多小時(shí)。這是我上大學(xué)以來(lái)第一次跟老師這樣談心。大一一年下來(lái)，兩科目不及格，我的自信心已經(jīng)消磨得所剩無(wú)幾了，“60分即可”的悲涼心態(tài)已經(jīng)在悄然滋長(zhǎng)。但張老師對(duì)我的鼓勵(lì)以及他自己故事給了我莫大的動(dòng)力，我久藏于心底的出國(guó)夢(mèng)也被猛然喚醒。
往后的大半年里，我切切實(shí)實(shí)的感受到自己為了夢(mèng)想而拼搏的壓力和動(dòng)力。
一方面每天捧著gre詞匯書狂啃，數(shù)以千計(jì)素未謀面的單詞所帶來(lái)的陌生感不可怕，可怕的是這種陌生感不隨時(shí)日消減，每天我都懷著多背十個(gè)就能多記住兩個(gè)的悲壯情懷在清晨的中心花園讀英語(yǔ)，有趣的是，在我開始晨讀不久就發(fā)現(xiàn)，清晨的中心花園里的面孔已經(jīng)比單詞面熟多了。另一方面，每天起床的時(shí)候確實(shí)會(huì)掠過一絲賴床的念頭，因?yàn)榇_實(shí)困，而同時(shí)閃過腦海的是，美國(guó)大都會(huì)的繁華景象，這看來(lái)好像有點(diǎn)向資本主義腐化的色彩，但當(dāng)時(shí)，這確實(shí)是我堅(jiān)持每天早起的最直觀、最形象的動(dòng)力。
初中畢業(yè)感想與體會(huì)篇二十三
畢業(yè)季立刻就要到來(lái)了，即使不是處在畢業(yè)當(dāng)中的人，也能夠輕易感受到那種氛圍，因?yàn)樵S多感覺是會(huì)傳染的，異常是對(duì)于那些還沒有畢業(yè)的人來(lái)說(shuō)，一看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就要畢業(yè)了，就會(huì)忍不住幻想以后自我畢業(yè)的時(shí)候會(huì)是什么樣貌，到底是胸有沉竹地奔向遠(yuǎn)方，還是灰溜溜地找不到工作。最為焦慮的，恐怕就是那種還不確定的人吧，似乎什么事情都做完了，可是卻什么事情都沒有一個(gè)結(jié)果。
因?yàn)楦鞣N各樣的原因，這幾天不得不寫了好幾篇畢業(yè)感想。其實(shí)，自我沒有那么多感想的，因?yàn)橛袝r(shí)候我經(jīng)常是那種無(wú)情無(wú)義的人。感覺畢業(yè)和放暑假一樣，最深切的感覺就是無(wú)處可去，帶上一個(gè)無(wú)望又絕望的蒼涼手勢(shì)。
回家吧，其實(shí)很不想，想要逃離，逃離過于凌厲的現(xiàn)實(shí)空氣，逃離一群人的瑣碎生活。雖然，有時(shí)候，我也喜歡人群的，可是喜歡的是陌生的人群，而不是熟悉的人群。去求人收留吧，既沒人愿意，自我既不好意思也不習(xí)慣。想要去流落街頭吧，又怕被熱死。
其實(shí)我想去很遙遠(yuǎn)的暗無(wú)天日的地方，然后生命力頑強(qiáng)地自生自滅。可是又不夠聰明，許多時(shí)候，我期望自我能夠聰明一些。不是那種胡思亂想的聰明，是那種會(huì)修電燈泡的聰明。有時(shí)候覺得自我很獨(dú)立，但卻沒有那種會(huì)修電燈泡的聰明......哎，其實(shí)就是笨啦。
我想，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，畢業(yè)，最深切的感受會(huì)不會(huì)是，來(lái)不及？仿佛一切都來(lái)不及，還來(lái)不及走遍榕城的大街小巷，還來(lái)不及談一場(chǎng)青澀朦朧的學(xué)校戀，還來(lái)不及做某些年少輕狂的舉動(dòng)，還不及為朋友兩肋插刀一場(chǎng)，還來(lái)不及成為那個(gè)安定的自我，就畢業(yè)了。可是那種來(lái)不及似乎也挺理所當(dāng)然。
畢業(yè)，就是那種既戀戀不舍又迫不及待的告別儀式。那不是我們終將逝去的青春，因?yàn)殡S著歲月的更迭，青春能夠不斷推遲發(fā)生，就算你已經(jīng)過而立之年，依然能夠彈起布滿灰塵的吉他神采飛揚(yáng)地唱一首老男孩。那應(yīng)當(dāng)是我們?nèi)諠u老去的驕傲。
畢竟，青春最難得的應(yīng)當(dāng)就是，那種不顧一切就驕傲的姿態(tài)。
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