通過制定計(jì)劃，我們可以有條不紊地安排時(shí)間和資源。制定計(jì)劃之后，我們應(yīng)該制定一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表和里程碑，以幫助監(jiān)督和控制進(jìn)度。以下是個(gè)人計(jì)劃的范例，可以作為你制定自己計(jì)劃的參考。
遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃篇一
我校遠(yuǎn)程教育工作在上級和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系和支持下，在全校教師共同努力下，取得了優(yōu)異的成果，為了進(jìn)一步加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育，現(xiàn)作遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃如下：
我校認(rèn)真貫徹有關(guān)遠(yuǎn)程教育工作精神，積極探索加速學(xué)校教育現(xiàn)代化的途徑和方法。我校將遠(yuǎn)程教育工作列入學(xué)校教學(xué)工作中重點(diǎn)來抓，建立健全規(guī)章制度，確保遠(yuǎn)程教育資源的正常使用。
遠(yuǎn)程教育資源非常豐富，其豐富的資源不僅為教師制作多媒體課件提供素材和工具，而且有許多網(wǎng)絡(luò)課件可以為教師直接引用。所以我們堅(jiān)持做好接收工作，并且把它進(jìn)行分類存儲(chǔ)（如：示范課、課件素材等）。對于一些珍貴的資源，我們還將它用移動(dòng)硬盤永久地保存。我們將各科目錄按年級整理出來，結(jié)合現(xiàn)有光盤資源進(jìn)行編號保存；對沒有的內(nèi)容利用遠(yuǎn)程教育下載資源進(jìn)行刻錄，或在因特網(wǎng)上下載相關(guān)課件、視頻進(jìn)行刻錄。盡最大的努力將所有教學(xué)資源補(bǔ)充完整，保證遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)正常進(jìn)行。
為了不造成不必要的浪費(fèi)，我們開始直接將接收到資源轉(zhuǎn)存到多媒體教室機(jī)上，盡管這樣增加了管理員的工作量，但這為構(gòu)建節(jié)約型校園出了綿薄之力。我們堅(jiān)持完整接收每一期遠(yuǎn)程教育接收資源，適時(shí)在學(xué)校遠(yuǎn)程公布欄上公布資源目錄。
學(xué)校對教師的校本培訓(xùn)工作歷來都非常重視，我們根據(jù)教師的要求，不斷開展校本培訓(xùn)。目前已開辦了現(xiàn)代教育技術(shù)及遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用校本培訓(xùn)，大部分教師都學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作，能在網(wǎng)上找到自己所需的教學(xué)資源，會(huì)訪問常用的資源庫網(wǎng)站，能利用學(xué)校資源庫及網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)。
在開展校本培訓(xùn)的同時(shí)，利用遠(yuǎn)程教育中全國農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目“應(yīng)用培訓(xùn)光盤”對全體教師進(jìn)行項(xiàng)目培訓(xùn)。推薦廣大教師瀏覽使用國家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)。
一是光盤教學(xué)。利用遠(yuǎn)程資源刻成的教學(xué)光盤，將光盤播放與課堂講授結(jié)合，提高課堂教學(xué)效果。二是多媒體教學(xué)。根據(jù)學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的需要，在多媒體教室進(jìn)行課堂教學(xué)。
有了設(shè)備，如何使用，使其發(fā)揮效益，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，這是實(shí)施該工程項(xiàng)目的最終目的。我們一方面做好接收工作，建設(shè)好學(xué)校的資源庫，另一方面充分、合理地利用好它。為適應(yīng)發(fā)展的需要，我校已經(jīng)拉光纜上寬帶網(wǎng)，以滿足教師隨時(shí)都能利用這些教學(xué)資源。
（1）利用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)校組織全校教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)，組織教師參加各級各類的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，教師利用健康教育專題上健康教育課，利用音樂和美術(shù)同步教學(xué)光盤強(qiáng)化原來的薄弱學(xué)科，陶冶學(xué)生情操。
（2）學(xué)校組織學(xué)生收看“空中課堂”等節(jié)目，激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣，增加學(xué)生獲取知識(shí)的渠道，為提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，加一把力。利用專題教育對學(xué)生進(jìn)行健康教育、安全同行專題片對學(xué)生進(jìn)行安全教育、小小律師和文學(xué)修養(yǎng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，百部愛國主義影片對學(xué)生進(jìn)行國情教育。
為維護(hù)和保養(yǎng)該項(xiàng)目的設(shè)備，學(xué)校裝修了專門的接收室，并對設(shè)備實(shí)行專人管理，專人維護(hù)。如定期做好計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的維護(hù)、及時(shí)整理接收的資料文件，經(jīng)常檢查接收天線，做好清潔和防塵工作等。
1、教師對遠(yuǎn)程教育設(shè)備利用率有了顯著提高，但不能將多媒體設(shè)備很好的利用起來，不能將多媒體的聲音，動(dòng)畫，圖片，演示文稿很好的結(jié)合起來。
2、課前的準(zhǔn)備仍不夠充分，必須對教材和教法深刻研究和思考，制定出有效的教學(xué)方案。教學(xué)手段先進(jìn)了，多樣化了，但是這并不表示課堂上放一些幻燈片或flash就可以完事了。不能把課堂轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗝襟w技術(shù)的展示，把課堂教學(xué)的主次顛倒，還是應(yīng)該以論述教材知識(shí)為根本，而不是搞的學(xué)生眼花繚亂只顧欣賞有趣的新鮮玩藝了。
3、充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。教師的正確引導(dǎo)和使用多媒體也是實(shí)現(xiàn)教學(xué)最優(yōu)化的關(guān)鍵。教師要完成知識(shí)向?qū)W生的最終轉(zhuǎn)化，就必須提高自身素質(zhì)，提高駕馭現(xiàn)代化教學(xué)手段和教學(xué)設(shè)備的能力。只有提高自己的學(xué)習(xí)能力和接受新事物的能力，才能有效的把最優(yōu)化的教學(xué)過程轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生自身的知識(shí)。
4、必須善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。無論哪種教學(xué)方式，現(xiàn)代化的還是原始化的，都是以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高教育水平為目標(biāo)。課件的制作要花功夫，但它終究是為教學(xué)服務(wù)的。只有做到多媒體與教學(xué)科學(xué)而有機(jī)地結(jié)合，才能發(fā)揮最大效能。因?yàn)槎嗝襟w是新生事物，所以我們應(yīng)該在摸索中不斷總結(jié)出最有效的使用方法，把其優(yōu)勢最大化地應(yīng)用到教學(xué)中，才能達(dá)到教學(xué)最優(yōu)化的效果。
在多媒體教學(xué)中，我們還是要從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生接受知識(shí)的客觀規(guī)律，把多媒體的優(yōu)勢最大化地應(yīng)用到教學(xué)中，但不能過于依賴。我們將在以后的工作中努力改進(jìn)，切實(shí)發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用效益，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃篇二
去年我校遠(yuǎn)程教育工作在上級和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系和支持下，在全校教師共同努力下，取得了優(yōu)異的成果?，F(xiàn)將本學(xué)年度計(jì)劃如下所示：
我校認(rèn)真貫徹有關(guān)遠(yuǎn)程教育工作精神，積極探索加速學(xué)校教育現(xiàn)代化的途徑和方法。我校將遠(yuǎn)程教育工作列入學(xué)校教學(xué)工作中重點(diǎn)來抓，建立健全規(guī)章制度，確保遠(yuǎn)程教育資源的正常使用。
遠(yuǎn)程教育資源非常豐富，其豐富的資源不僅為教師制作多媒體課件提供素材和工具，而且有許多網(wǎng)絡(luò)課件可以為教師直接引用。所以我們堅(jiān)持做好接收工作，并且把它進(jìn)行分類存儲(chǔ)（如：示范課、課件素材等）。對于一些珍貴的資源，我們還將它用移動(dòng)硬盤永久地保存。我們將各科目錄按年級整理出來，結(jié)合現(xiàn)有光盤資源進(jìn)行編號保存；對沒有的內(nèi)容利用遠(yuǎn)程教育下載資源進(jìn)行刻錄，或在因特網(wǎng)上下載相關(guān)課件、視頻進(jìn)行刻錄。盡最大的努力將所有教學(xué)資源補(bǔ)充完整，保證遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)正常進(jìn)行。
為了不造成不必要的浪費(fèi)，我們開始直接將接收到資源轉(zhuǎn)存到多媒體教室機(jī)上，盡管這樣增加了管理員的工作量，但這為構(gòu)建節(jié)約型校園出了綿薄之力。我們堅(jiān)持完整接收每一期遠(yuǎn)程教育接收資源，適時(shí)在學(xué)校遠(yuǎn)程公布欄上公布資源目錄。
學(xué)校對教師的校本培訓(xùn)工作歷來都非常重視，我們根據(jù)教師的要求，不斷開展校本培訓(xùn)。目前已開辦了現(xiàn)代教育技術(shù)及遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用校本培訓(xùn)，大部分教師都學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作，能在網(wǎng)上找到自己所需的教學(xué)資源，會(huì)訪問常用的資源庫網(wǎng)站，能利用學(xué)校資源庫及網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)。
在開展校本培訓(xùn)的同時(shí)，利用遠(yuǎn)程教育中全國農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目“應(yīng)用培訓(xùn)光盤”對全體教師進(jìn)行項(xiàng)目培訓(xùn)。推薦廣大教師瀏覽使用國家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)。
一是光盤教學(xué)。利用遠(yuǎn)程資源刻成的教學(xué)光盤，將光盤播放與課堂講授結(jié)合，提高課堂教學(xué)效果。二是多媒體教學(xué)。根據(jù)學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的需要，在多媒體教室進(jìn)行課堂教學(xué)。
有了設(shè)備，如何使用，使其發(fā)揮效益，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，這是實(shí)施該工程項(xiàng)目的最終目的。我們一方面做好接收工作，建設(shè)好學(xué)校的資源庫，另一方面充分、合理地利用好它。為適應(yīng)發(fā)展的需要，我校已經(jīng)拉光纜上寬帶網(wǎng)，以滿足教師隨時(shí)都能利用這些教學(xué)資源。
（1）利用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)校組織全校教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)，組織教師參加各級各類的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，教師利用健康教育專題上健康教育課，利用音樂和美術(shù)同步教學(xué)光盤強(qiáng)化原來的薄弱學(xué)科，陶冶學(xué)生情操。
（2）學(xué)校組織學(xué)生收看“空中課堂”等節(jié)目，激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣，增加學(xué)生獲取知識(shí)的渠道，為提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，加一把力。利用專題教育對學(xué)生進(jìn)行健康教育、安全同行專題片對學(xué)生進(jìn)行安全教育、小小律師和文學(xué)修養(yǎng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，百部愛國主義影片對學(xué)生進(jìn)行國情教育。
為維護(hù)和保養(yǎng)該項(xiàng)目的設(shè)備，學(xué)校裝修了專門的接收室，并對設(shè)備實(shí)行專人管理，專人維護(hù)。如定期做好計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的維護(hù)、及時(shí)整理接收的資料文件，經(jīng)常檢查接收天線，做好清潔和防塵工作等。
1、教師對遠(yuǎn)程教育設(shè)備利用率有了顯著提高，但不能將多媒體設(shè)備很好的利用起來，不能將多媒體的聲音，動(dòng)畫，圖片，演示文稿很好的結(jié)合起來。
2、課前的準(zhǔn)備仍不夠充分，必須對教材和教法深刻研究和思考，制定出有效的教學(xué)方案。教學(xué)手段先進(jìn)了，多樣化了，但是這并不表示課堂上放一些幻燈片或flash就可以完事了。不能把課堂轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗝襟w技術(shù)的展示，把課堂教學(xué)的主次顛倒，還是應(yīng)該以論述教材知識(shí)為根本，而不是搞的學(xué)生眼花繚亂只顧欣賞有趣的新鮮玩藝了。
3、充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。教師的正確引導(dǎo)和使用多媒體也是實(shí)現(xiàn)教學(xué)最優(yōu)化的關(guān)鍵。教師要完成知識(shí)向?qū)W生的最終轉(zhuǎn)化，就必須提高自身素質(zhì)，提高駕馭現(xiàn)代化教學(xué)手段和教學(xué)設(shè)備的能力。只有提高自己的學(xué)習(xí)能力和接受新事物的能力，才能有效的把最優(yōu)化的教學(xué)過程轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生自身的知識(shí)。
4、必須善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。無論哪種教學(xué)方式，現(xiàn)代化的還是原始化的，都是以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高教育水平為目標(biāo)。課件的制作要花功夫，但它終究是為教學(xué)服務(wù)的。只有做到多媒體與教學(xué)科學(xué)而有機(jī)地結(jié)合，才能發(fā)揮最大效能。因?yàn)槎嗝襟w是新生事物，所以我們應(yīng)該在摸索中不斷總結(jié)出最有效的使用方法，把其優(yōu)勢最大化地應(yīng)用到教學(xué)中，才能達(dá)到教學(xué)最優(yōu)化的效果。
在多媒體教學(xué)中，我們還是要從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生接受知識(shí)的客觀規(guī)律，把多媒體的優(yōu)勢最大化地應(yīng)用到教學(xué)中，但不能過于依賴。我們將在以后的工作中努力改進(jìn)，切實(shí)發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用效益，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃篇三
遠(yuǎn)程教育，在教育部已出臺(tái)的一些文件中，也稱現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為網(wǎng)絡(luò)教育，是成人教育學(xué)歷中的一種。下面是本站小編收集整理的遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃，歡迎閱讀。
一、加大宣傳力度，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)程教育主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)，快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源，使廣大教師能夠及時(shí)地結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)可以成為對農(nóng)村中小學(xué)教師進(jìn)行不間斷培訓(xùn)的一個(gè)教師培訓(xùn)點(diǎn)。為此，自設(shè)備安裝調(diào)試完畢后就對全校教師進(jìn)行一次遠(yuǎn)程教育理論知識(shí)培訓(xùn)，讓教師們初步了解遠(yuǎn)程教育的相關(guān)內(nèi)容，明白只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)日益發(fā)展的教育教學(xué)改革發(fā)展的需要。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每位教師都高度重視現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，學(xué)校成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和編制來專門從事現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)劃與實(shí)施，并做到任務(wù)分工明確，做一些扎扎實(shí)實(shí)的工作，為師生服務(wù)。遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：楊秀操負(fù)責(zé)對學(xué)校遠(yuǎn)程教育作整體統(tǒng)籌安排。副組長：祝濤負(fù)責(zé)對遠(yuǎn)程教育的具體實(shí)施工作。嚴(yán)格桉上級通知要求及時(shí)、認(rèn)真組織實(shí)施，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的積極作用，合理利用遠(yuǎn)教資源，同時(shí)做好種類資料的收集、整理，力求規(guī)范。認(rèn)真組織好教師每周一次的學(xué)習(xí)和積極配合村支兩委搞好農(nóng)技培訓(xùn)。以遠(yuǎn)教為窗口，隨時(shí)接收有利于教育教學(xué)的相關(guān)信息，并做好資的刻錄和管理，同進(jìn)認(rèn)真搞好遠(yuǎn)教教研工作，經(jīng)常組織教師培訓(xùn)遠(yuǎn)教資源和實(shí)際應(yīng)用。切實(shí)組織、安排好利用遠(yuǎn)教資料上課和對教師進(jìn)行。
課件。
制作培訓(xùn)等。成員：劉紫劍、李梅、周曉芳協(xié)助副組長搞好遠(yuǎn)程教育的具體實(shí)施工作。
三、因地制宜，采取多種模式，逐步推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)，信息量大，資源范圍廣，可利用價(jià)值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應(yīng)用到教育教學(xué)中來，這是一個(gè)實(shí)際的問題，為此，我校準(zhǔn)備從以下方面來抓：
(一)抓好教師培訓(xùn)工作要運(yùn)用好西部中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計(jì)算機(jī)的基本操作。為此，我校在20xx年上期要大力抓好教師的培訓(xùn)工作，讓每位教師在原有“計(jì)算機(jī)全員培訓(xùn)”操作技能基礎(chǔ)上，提高操作層次，都熟悉遠(yuǎn)程教育資源各版塊內(nèi)容。
(二)加大遠(yuǎn)程教育資源的課堂應(yīng)用率為使遠(yuǎn)程教育資源更好地為教育教學(xué)服務(wù)，我校制訂了遠(yuǎn)程教育資源利用教師課程表，每位教師按表上課，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)校實(shí)際教育現(xiàn)狀達(dá)到互融地步。
(三)遠(yuǎn)程教育資源為農(nóng)村服務(wù)我校地處農(nóng)村，遠(yuǎn)程教育資源上同樣有許多能為農(nóng)業(yè)提供幫助的知識(shí)。向農(nóng)民介紹一些科學(xué)種植和養(yǎng)殖的方法，讓遠(yuǎn)程教育資源為農(nóng)村服務(wù)，然后逐步推廣。
(四)衛(wèi)星收視點(diǎn)充分發(fā)揮“模二”的功能，學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)教育教學(xué)資源的收集，整理，刻錄，播放，對教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)，課程改革實(shí)驗(yàn)工作，師生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，電腦操作技能的培訓(xùn)，課件制作的指導(dǎo)等，同時(shí)還滿足部分師生及農(nóng)村科普培訓(xùn)的需要。
四、主要工作安排1、積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)人員把教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育資料接收下來，進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、整理、刻錄，按要求整理好后投入使用。2、儀器、設(shè)備保管完好、干凈，嚴(yán)格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機(jī)器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動(dòng)手保養(yǎng)和維修，延長使用壽命。3、按時(shí)去完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作，上好信息技術(shù)課，將遠(yuǎn)程教育資源與信息技術(shù)課程有機(jī)的結(jié)合起來。4、經(jīng)常向師生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規(guī)范行為。5、定期進(jìn)行安全檢查，電源、門窗、計(jì)算機(jī)等設(shè)備隨時(shí)檢查。6、建立健全檔案，認(rèn)真填寫各種記錄。7、組織培訓(xùn)全校教師使用計(jì)算機(jī)，利用遠(yuǎn)程教育資源制作實(shí)際上課所用的多媒體課件，做到讓每一位教師都學(xué)會(huì)使用電腦(必須會(huì)瀏覽網(wǎng)站)，以更好利用遠(yuǎn)程教育資源。8、把多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室連接起來(盡可能把各個(gè)辦公室的計(jì)算機(jī)也進(jìn)行連接)，通過指定的ip地址來訪問遠(yuǎn)程教育資源。
五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)較為系統(tǒng)而復(fù)雜的工程，要想把該項(xiàng)工作抓牢抓實(shí)，在實(shí)踐中，我們只不斷總結(jié)得失，努力把遠(yuǎn)程教育資源充分利用到教育教學(xué)中去，以促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高。
一、指導(dǎo)思想。
積極宣傳學(xué)習(xí)鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹黨的xx大精神，按照“圍繞中心，服務(wù)大局，整合資源，加強(qiáng)協(xié)作，上下聯(lián)動(dòng)，注重實(shí)效，穩(wěn)步推進(jìn)我社區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，不斷提高遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用水平，以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主體。
二、目標(biāo)任務(wù)。
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遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃篇四
按照省、市委關(guān)于農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的總體部署，根據(jù)全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)大綱要求，針對我鎮(zhèn)農(nóng)村黨的建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要及農(nóng)村黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求，特制訂本教學(xué)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)。
1、指導(dǎo)思想：三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神，圍繞農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定大局，著眼于全面提高農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)、科技文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段和教學(xué)資源，有計(jì)劃地對農(nóng)村黨員干部進(jìn)行政治理論、政策法規(guī)、實(shí)用技術(shù)、科技常識(shí)和文明道德等方面的教育，以建立“干部經(jīng)常受教育、群眾長期得實(shí)惠”的長效機(jī)制，為建設(shè)現(xiàn)代化山水園林城鎮(zhèn)提供有效的知識(shí)、信息、技術(shù)服務(wù)和人才支持。
2、基本目標(biāo)：通過開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，使廣大農(nóng)村黨員干部掌握“三個(gè)代表”重要思想的主要精神和農(nóng)村基層黨建工作的基本知識(shí)，了解黨和國家關(guān)于“三農(nóng)”問題的相關(guān)政策和法規(guī)，學(xué)會(huì)和掌握1－2種實(shí)用技術(shù)或從業(yè)技能，及時(shí)掌握有關(guān)農(nóng)民致富的新經(jīng)驗(yàn)、新信息，了解常用的經(jīng)營管理和科普、文化、衛(wèi)生知識(shí)，熟悉文明常識(shí)，努力培養(yǎng)大批有覺悟、懂科技、善經(jīng)營、會(huì)管理的新型農(nóng)村勞動(dòng)者和各類實(shí)用人才。
二、教學(xué)內(nèi)容。
根據(jù)我鎮(zhèn)農(nóng)村實(shí)際，本著系統(tǒng)性、原則性和靈活性相結(jié)合和“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，主要安排政治理論、政策法規(guī)、國內(nèi)外農(nóng)業(yè)介紹、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能、經(jīng)營管理、市場信息、致富經(jīng)驗(yàn)、農(nóng)村衛(wèi)生、計(jì)劃生育、科普知識(shí)、文化體育、公民道德和影視戲劇欣賞等14個(gè)方面的教學(xué)內(nèi)容。具體課程設(shè)置和時(shí)間安排是：
1、政治理論。
主要包括：“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神輔導(dǎo)、保持共*產(chǎn)*黨員先進(jìn)性教育、黨的基本知識(shí)、組織工作、農(nóng)村基層黨組織建設(shè)、以村黨組織為核心的村級組織配套建設(shè)、農(nóng)村基層政權(quán)建設(shè)、黨的群眾工作、村務(wù)公開和**管理、優(yōu)秀黨員干部先進(jìn)事跡等。
2、政策法規(guī)。
主要包括：黨和國家有關(guān)“三農(nóng)”問題的重大決策，糧食安全、資源與環(huán)保、土地承包、農(nóng)村費(fèi)稅改革和減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、農(nóng)產(chǎn)品流通、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移及就業(yè)、集體資產(chǎn)管理、農(nóng)村金融體制改革、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展、小城鎮(zhèn)建設(shè)、扶貧開發(fā)等方面的政策法規(guī)，以及國家基本法律制度、農(nóng)村基本法律制度等。
3、國內(nèi)外農(nóng)業(yè)介紹。
主要包括：世界各國農(nóng)業(yè)概況及先進(jìn)技術(shù)、生產(chǎn)模式，世界農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易規(guī)則，中國和山東農(nóng)業(yè)概況，山東農(nóng)業(yè)各產(chǎn)業(yè)應(yīng)對入世的對策等。
4、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)。
主要包括：小麥、玉米、棉花、花生、大豆、地瓜、水稻等大田作物優(yōu)質(zhì)新品種栽培及產(chǎn)品加工技術(shù)；蔬菜新品種優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)技術(shù)和無公害生產(chǎn)、大棚蔬菜生產(chǎn)、蔬菜加工儲(chǔ)藏技術(shù)；蘋果、梨、棗、桃、板栗、核桃、櫻桃、葡萄、銀杏等優(yōu)質(zhì)果品高產(chǎn)栽培技術(shù)和品種改良、病蟲害防治、果品加工保鮮技術(shù)；豬、牛、羊、雞、鴨、驢、肉食鴿、兔等畜禽新品種養(yǎng)殖技術(shù)和疾病防疫、畜產(chǎn)品加工儲(chǔ)藏技術(shù)；淡水養(yǎng)殖、混養(yǎng)等水產(chǎn)養(yǎng)殖加工技術(shù)；蝎子、黃粉蟲、狐貍、貂、鴕鳥、鹿等野生動(dòng)物養(yǎng)殖技術(shù)；牡丹、月季、玫瑰等花卉栽培和切花保鮮、盆景藝術(shù)、插花藝術(shù)及市場銷售技術(shù)；林種苗木、平原和荒山綠化、森林病蟲害防治、森林防火、珍稀植物種植及木材加工技術(shù)；金銀花、西洋參、天麻等藥材栽培技術(shù)；山東綠茶生產(chǎn)、加工技術(shù)及茶藝；節(jié)水灌溉、農(nóng)業(yè)機(jī)械化、農(nóng)村電工等農(nóng)業(yè)工程技術(shù)；沼氣、秸稈、太陽能等農(nóng)村能源利用技術(shù)。
5、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能。
主要包括：農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工須知；建筑工人操作技能；居室裝飾裝修技能；編織（柳編、麥秸編織等）、刺繡、剪紙、結(jié)藝等手工制作技能；營業(yè)員、醫(yī)院護(hù)工、保育員、烹飪、服裝剪裁、美容美發(fā)、保健按摩和餐飲、旅游、賓館等服務(wù)技能，社區(qū)服務(wù)、家政服務(wù)技能；常用家用電器的.維修技能；非機(jī)動(dòng)車、機(jī)動(dòng)車（摩托車、農(nóng)用機(jī)動(dòng)三輪、貨車等）駕駛、保養(yǎng)與維修技能；計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能等。
6、農(nóng)村經(jīng)營管理。
主要包括：農(nóng)村綜合管理、農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理、農(nóng)村集體資產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理、農(nóng)村社會(huì)化服務(wù)體系建設(shè)、農(nóng)村企業(yè)管理及市場營銷、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)和商務(wù)活動(dòng)的基本知識(shí)等。
7、市場信息。
主要包括：主要農(nóng)產(chǎn)品市場行情，農(nóng)用物資供求信息，用工信息，農(nóng)村家庭日用品購買信息，農(nóng)產(chǎn)品及農(nóng)用物資市場供求分析，農(nóng)產(chǎn)品、農(nóng)用物資質(zhì)量鑒別和認(rèn)證等。
8、致富向?qū)А?/p>
主要包括：農(nóng)村基層黨組織和黨員干部帶領(lǐng)群眾致富的經(jīng)驗(yàn)、方法，農(nóng)民致富的做法、門路，各地推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種、發(fā)展精品特色農(nóng)業(yè)和龍頭企業(yè)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，農(nóng)民投資理財(cái)基本知識(shí)，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和農(nóng)民從事二、三產(chǎn)業(yè)的典型經(jīng)驗(yàn)等。
9、科普知識(shí)。
主要包括：物質(zhì)科學(xué)、地球科學(xué)、生命科學(xué)等領(lǐng)域的基本科學(xué)知識(shí)；自然資源狀況、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、可持續(xù)發(fā)展和防災(zāi)、減災(zāi)基本知識(shí)，日常生活及生產(chǎn)中的科學(xué)常識(shí)，當(dāng)代科學(xué)技術(shù)成就與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技革命，反對邪*教、封建迷信和偽科學(xué)，崇尚科學(xué)文明健康的生活方式等。
10、農(nóng)村衛(wèi)生。
主要包括：“非典”、艾滋病、乙肝、肺結(jié)核等傳染病防治知識(shí)，生活衛(wèi)生習(xí)慣、健身體育（包括煙草）等健康常識(shí)，食物營養(yǎng)、飲用水衛(wèi)生、村宅環(huán)境衛(wèi)生、畜禽衛(wèi)生管理等環(huán)境衛(wèi)生常識(shí)，地方病預(yù)防，用藥常識(shí)，食物中毒、農(nóng)藥中毒、煤氣中毒、外傷骨折、呼吸（心跳）驟停、意外傷害等急救常識(shí)，針灸、推拿、按摩、食療食補(bǔ)和中藥煎熬、服用、存放等中醫(yī)中藥知識(shí)。
11、計(jì)劃生育。
主要包括：計(jì)劃生育基本國策宣傳教育，人口與計(jì)劃生育政策法規(guī)，我國、我省和我市人口狀況分析，優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)，兩性生殖健康和性病防治知識(shí)，避孕方法和知情選擇指導(dǎo)，兒童保健與優(yōu)教，新型生育文化和科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念等。
12、文化體育。
主要包括：傳統(tǒng)文化、民族文化、山東歷史、齊魯名人、章丘歷史文化、章丘黨史、名勝古跡、鄉(xiāng)俗民情、民間藝術(shù)，國外風(fēng)情、國外藝術(shù)、中外名著欣賞、體育健身常識(shí)、群眾體育、競技體育、文化旅游和文化娛樂等。
13、公民道德。
主要包括：公民道德守則和鄉(xiāng)規(guī)民約、鄰里關(guān)系、婚姻家庭、移風(fēng)易俗、鄉(xiāng)村新風(fēng)、法制在線和文明村鎮(zhèn)、文明戶建設(shè)和“四五”普法宣傳等。
14、鄉(xiāng)村劇場。
主要包括：傳統(tǒng)影視、戲曲、歌曲和反映農(nóng)村題材的電影、電視劇、地方戲曲及曲藝、音樂欣賞、書法藝術(shù)等。
三、課程形式和傳輸方式。
1、授課形式。課程主要采取知識(shí)講座、專家訪談、專題輔導(dǎo)、案例分析、操作示范、在線輔導(dǎo)和影視劇等表現(xiàn)形式，力求通俗易懂、寓教于樂，使農(nóng)村黨員干部群眾喜聞樂見。
2、傳輸方式。中央農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育節(jié)目，通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)和輔助教學(xué)網(wǎng)站傳輸。山東省教學(xué)內(nèi)容，主要通過山東教育電視臺(tái)衛(wèi)星專用頻道進(jìn)行ip數(shù)據(jù)、文件包和流媒體節(jié)目廣播，輔助以教學(xué)網(wǎng)站的教學(xué)輔導(dǎo)。省衛(wèi)星頻道每天早8點(diǎn)至晚11∶30點(diǎn)進(jìn)行廣播，其中，ip文件包節(jié)目隔日充實(shí)更新一次內(nèi)容，ip流媒體節(jié)目每天分上午、下午和晚上3個(gè)時(shí)段滾動(dòng)播出。各接收站點(diǎn)只要定時(shí)開機(jī)，就能接收到所有節(jié)目。
四、教學(xué)組織管理。
1、發(fā)布節(jié)目預(yù)告。省黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心定期編排衛(wèi)星播出節(jié)目，通過衛(wèi)星、教學(xué)網(wǎng)站、簡報(bào)等形式公布。我鎮(zhèn)將通過印發(fā)材料，定期進(jìn)行節(jié)目預(yù)告。
2、多形式開展教學(xué)輔導(dǎo)。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和農(nóng)村黨員干部群眾學(xué)習(xí)需求，省里組織專家，通過ip電視、網(wǎng)站、熱線電話等渠道，開展在線答疑、討論交流，組織科技下鄉(xiāng)等活動(dòng)，有針對性地加強(qiáng)教學(xué)輔導(dǎo)。**市通過建立專兼職相結(jié)合的教學(xué)輔導(dǎo)隊(duì)伍，定期組織輔導(dǎo)教師收聽收看中央和省教學(xué)節(jié)目，并根據(jù)農(nóng)村黨員的需要，選擇重點(diǎn)課程，下鄉(xiāng)進(jìn)村，開展教學(xué)輔導(dǎo)活動(dòng)。鎮(zhèn)上將充分發(fā)揮農(nóng)民科技人員、致富能手和各類科技示范基地的作用，幫助農(nóng)村黨員干部群眾解決技術(shù)應(yīng)用過程中存在的問題，增強(qiáng)教學(xué)效果。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)組織。各村要根據(jù)中央教學(xué)大綱和我鎮(zhèn)的教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合本村實(shí)際，建立學(xué)習(xí)制度，并切實(shí)抓好落實(shí)。要根據(jù)農(nóng)時(shí)季節(jié)和農(nóng)村黨員干部生產(chǎn)、生活特點(diǎn)，采取集中收看與個(gè)別學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，有針對性地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，原則上基層接收站點(diǎn)每月集中收看不少于3次。學(xué)習(xí)情況納入農(nóng)村基層組織“三級聯(lián)創(chuàng)”考核體系中。
4、建立教學(xué)反饋和評估機(jī)制。要充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段，搞好學(xué)習(xí)情況檢測和信息反饋等工作?；鶎诱军c(diǎn)學(xué)習(xí)收看情況及黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求，要及時(shí)向上報(bào)告。鎮(zhèn)上定期對基層接收站點(diǎn)收看情況、管理人員履行職責(zé)情況及教學(xué)內(nèi)容的應(yīng)用情況進(jìn)行檢查，切實(shí)將教學(xué)工作落到實(shí)處，保證教學(xué)效果。
遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃篇五
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，全體教師積極參與，刻苦學(xué)習(xí)，在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的建設(shè)、配備、管理、培訓(xùn)、應(yīng)用等各項(xiàng)工作取得了一定的成績，尤其是一批青年教師脫穎而出，成為技術(shù)骨干；建立了工作責(zé)任心強(qiáng)、技術(shù)相對嫻熟的管理隊(duì)伍、技術(shù)隊(duì)伍；信息教育技術(shù)在教師中得到了普及，教育教學(xué)觀念得到了更新，形成了由學(xué)校規(guī)定教師使用發(fā)展到教師要求使用的良好格局。特制定遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃。
在過去的五年里，我校始終確保了遠(yuǎn)程教育的經(jīng)費(fèi)投入，達(dá)到或超過了上級規(guī)定經(jīng)費(fèi)投入比例，保證了設(shè)備的正常應(yīng)用。遠(yuǎn)程教育工作也取得了一定的成績，但與上級的要求還有較大的差距，與兄弟學(xué)校相比還有一定的距離，仍然不能滿足廣大學(xué)生、家長的需要。因此，新學(xué)年我們將繼續(xù)保證遠(yuǎn)程教育所需的經(jīng)費(fèi)投入，添置補(bǔ)充必要的設(shè)備，并進(jìn)一步強(qiáng)化設(shè)備管理。
開學(xué)初全體管理員、技術(shù)員要齊心協(xié)力對計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、電子備課室的設(shè)備及各村小、教學(xué)點(diǎn)的設(shè)備進(jìn)行一次全面的除塵、維護(hù)、調(diào)試，有故障的及時(shí)維修。已損壞的報(bào)總務(wù)處，經(jīng)校長室同意后補(bǔ)充更新。設(shè)備直接管理人要明確自己的管理職責(zé)、管理要求和應(yīng)達(dá)到的管理效果。
必須做到：一勤于整理設(shè)備儲(chǔ)存室，保證室內(nèi)干凈整潔，設(shè)備分類擺放整齊、有序。二勤于為設(shè)備“洗澡”，隨時(shí)為設(shè)備表面除塵，配合技術(shù)員定期為設(shè)備（主機(jī)、顯示器）內(nèi)部清除灰塵。三勤于收存，對于那些一時(shí)不用、有故障暫時(shí)未維修或已報(bào)廢的部件等及時(shí)收入儲(chǔ)存室保存。四勤于與技術(shù)員聯(lián)系，便于讓技術(shù)員隨時(shí)可以維護(hù)、維修。
校長堅(jiān)持做到為遠(yuǎn)程教育保駕護(hù)航，鼓勵(lì)教師、督促教師使用，為遠(yuǎn)程教育建章立制，為遠(yuǎn)程教育提供必需的經(jīng)費(fèi)，保證設(shè)備更新與補(bǔ)充，保證設(shè)備正常運(yùn)行。分管校長做到敢于管理，善于管理，與管理員、技術(shù)員配合，充分調(diào)動(dòng)管理員、技術(shù)員的工作熱情?？倓?wù)處做到主動(dòng)與管理員配合，管理好設(shè)備，包括設(shè)備的存放、安全、整潔衛(wèi)生，根據(jù)技術(shù)員的要求及時(shí)購置有關(guān)設(shè)備、資料。教務(wù)處做到妥善安排好、調(diào)節(jié)好各科、各教師的教學(xué)應(yīng)用，并指導(dǎo)、督促教師使用，檢查教師的使用情況，組織教師開展相關(guān)研究活動(dòng)，不斷提高使用質(zhì)量。
學(xué)校保證直接管理員的權(quán)益，在評先、評優(yōu)、考核、晉級等方面給予優(yōu)先考慮。這幾年來，學(xué)校都非常重視技術(shù)員的培養(yǎng)，新學(xué)年將繼續(xù)培養(yǎng)技術(shù)員，使他們進(jìn)一步提高管理、維護(hù)、維修技術(shù)，以滿足設(shè)備故障多發(fā)期的維護(hù)、維修需要。
1、學(xué)校將選用有技術(shù)、有能力、肯奉獻(xiàn)的教師擔(dān)任電子備課室管理員，制定管理辦法。規(guī)定45周歲以下的教師必須實(shí)行電子備課，每個(gè)學(xué)科一臺(tái)計(jì)算機(jī)（小學(xué)部2臺(tái)），安排一名骨干教師擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)學(xué)科專用機(jī)的使用和資料整理，教導(dǎo)處安排好教師用機(jī)時(shí)間。教師根據(jù)遠(yuǎn)教辦安排的上機(jī)規(guī)定進(jìn)行備課，明確提出電子備課室的作用——只是用于備課，一切為教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)學(xué)科與資源的整合。
2、備課室內(nèi)計(jì)算機(jī)并入校園局域網(wǎng)，教師可使用衛(wèi)星接收資源、網(wǎng)上資源及光盤資源，進(jìn)行備課，制作課件，也可進(jìn)行課題材料及遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等。教師制作的教學(xué)設(shè)計(jì)和課件，在電腦上必須有備份，管理員將教師的材料分學(xué)科分年級進(jìn)行處理，以實(shí)現(xiàn)校內(nèi)資源共享，充實(shí)學(xué)校教學(xué)資源庫。
3、電子備課以學(xué)科備課組為單位，備課組教師共同參與備課。學(xué)期初由備課組長負(fù)責(zé)分配教學(xué)設(shè)計(jì)量，具體分工落實(shí)，責(zé)任到人。利用集體備課時(shí)間對每一個(gè)單元、每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行集體討論，分析教材，明確目標(biāo)，把握教學(xué)方向。每單元主備教師要提前一星期將教學(xué)設(shè)計(jì)存放入學(xué)科計(jì)算機(jī)，其他教師進(jìn)行動(dòng)態(tài)修改。上課教師及時(shí)撰寫教學(xué)后記，并署名存到相應(yīng)的教學(xué)設(shè)計(jì)后。
4、各備課組每學(xué)期開學(xué)初制定詳細(xì)的備課分工計(jì)劃，經(jīng)教研組長審核后上報(bào)教務(wù)處。教學(xué)設(shè)計(jì)和課件至少提前一周上傳到學(xué)科備課計(jì)算機(jī)中，以便其他教師瀏覽參考。每篇教學(xué)設(shè)計(jì)包括教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)流程、練習(xí)設(shè)計(jì)等等，使用教師根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況修改和整理，學(xué)校對實(shí)行電子備課的學(xué)科進(jìn)行隨時(shí)檢查，并記入檔案。
繼續(xù)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作。在總結(jié)前幾年培訓(xùn)效果的基礎(chǔ)上根據(jù)據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，針對各類信息技術(shù)教育的不同特點(diǎn)和需求，合理確定培訓(xùn)內(nèi)容。以教_用作為培訓(xùn)重點(diǎn)，開展信息技術(shù)設(shè)備、設(shè)施應(yīng)用知識(shí)、技能和操作方法等培訓(xùn)，提高管理、應(yīng)用人員使用機(jī)器設(shè)備的知識(shí)和技術(shù)水平。把遠(yuǎn)教培訓(xùn)作為校本培訓(xùn)的內(nèi)容之一，實(shí)施常規(guī)培訓(xùn)，不折不扣完成繼續(xù)教育現(xiàn)代教育技術(shù)規(guī)定的學(xué)時(shí)。
認(rèn)真組織遠(yuǎn)教月活動(dòng)。根據(jù)縣教育局的要求開展送教下鄉(xiāng)、遠(yuǎn)教活動(dòng)月等要求。結(jié)合我校實(shí)際本學(xué)年教務(wù)處將在遠(yuǎn)教月期間組織開展中心校小學(xué)部與村小相互送教活動(dòng)，利用活動(dòng)為教師提供交流與展示的平臺(tái)。遠(yuǎn)教月活動(dòng)期間每位教師至少上一節(jié)遠(yuǎn)教公開課，撰寫一則心得體會(huì)或教學(xué)小論文，制作一個(gè)頗具特色的教學(xué)課件，寫一份特色教案，準(zhǔn)備一節(jié)遠(yuǎn)教觀摩課。
遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃篇六
為了讓遠(yuǎn)程教育資源更好服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作，根據(jù)雙山新區(qū)教育局、岔河鎮(zhèn)教育管理服務(wù)中心的教育工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際特制定以下遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃。
以上級有關(guān)遠(yuǎn)程教育精神、學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo)；以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以多媒體教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣應(yīng)用工作；以“提升教師水平，增長學(xué)生見識(shí)，服務(wù)課程改革，提高教育質(zhì)量”為宗旨。通過創(chuàng)新制度、培育典型、搭建平臺(tái)、整合資源、提升能力，推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程在中小學(xué)的廣泛應(yīng)用，吧遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用作為學(xué)校教育改革和發(fā)展的突破口，與全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施課程改革和日常教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合起來，全面提升學(xué)生的素質(zhì)，增強(qiáng)教師的專業(yè)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期的工作目標(biāo)是：以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟熟悉設(shè)備的操作方法；學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)；熟練掌握常用的課件制作方法。
此設(shè)備自配備以來，我校一直按要求作好該項(xiàng)工作，制定了一系列工作制度及工作計(jì)劃，確保系統(tǒng)正常運(yùn)行，按時(shí)接收遠(yuǎn)程教育資源，將接收下來的教學(xué)資源刻錄成教學(xué)光盤，進(jìn)行編號整理，同時(shí)結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際情況，組織全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高我校教師的綜合素質(zhì)，實(shí)踐證明，遠(yuǎn)教教學(xué)資源對提高我校教師知識(shí)水平起到了極為重要的作用，對促進(jìn)學(xué)校教師教學(xué)水平的進(jìn)步更新。
在該項(xiàng)工作的實(shí)際操作和應(yīng)用上，我們還有許多路要走，主要體現(xiàn)在：
第一、電腦知識(shí)還不足，在今后學(xué)習(xí)生活中，還需進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)，以求更大進(jìn)步，以適應(yīng)不斷發(fā)展的'電腦知識(shí)更新的需求。
第二，工作力度不夠大，還需加強(qiáng)，以便能更好地使用好該套設(shè)備，充分民揮其應(yīng)有的作用。
第三、在資源運(yùn)用于教學(xué)上，由于電視機(jī)顯示效果不夠好，學(xué)生在收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目和教師進(jìn)行教學(xué)實(shí)際應(yīng)用時(shí)，這一現(xiàn)狀給教學(xué)多少帶來一定的制約。
本年度該項(xiàng)工作主要從以下幾個(gè)方面搞好該項(xiàng)工作。
1、嚴(yán)格按照上級有關(guān)精神要求，按時(shí)接收遠(yuǎn)教節(jié)目，并及時(shí)進(jìn)行整理、公布，做好學(xué)校資源庫的建設(shè)工作。做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛護(hù)并充分利用設(shè)備資源，確保設(shè)備完好和正常運(yùn)行。
2、繼續(xù)開展好基于遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)課、示范課評選活動(dòng)，開展遠(yuǎn)程教育資源管理、應(yīng)用交流活動(dòng)。
3、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對教師遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓(xùn)，使教師能夠正確、熟練地操作遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，尤其是計(jì)算機(jī)、dvd播放機(jī)，必須要求教師能夠正確操作，減少對設(shè)備的損壞。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識(shí)，喜歡進(jìn)入多媒體教室來上課。
4、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用，以彌補(bǔ)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校行政和教導(dǎo)處，做好對全校教師電教、師資培訓(xùn)方面工作的考核、登記。
5、做好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，多媒體教室等的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛護(hù)并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系來人修理。教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備，保持多媒體教室清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)（學(xué)校遠(yuǎn)程設(shè)備已壞，向教育管理服務(wù)中心管理員蔡興貴老師匯報(bào)多次，還在等待維修中）。
6、組織教師對學(xué)生進(jìn)行專題教育，收看愛國主義電影，小小律師等綜合資源教育（學(xué)校遠(yuǎn)程設(shè)備已壞，向教育管理服務(wù)中心管理員蔡興貴老師匯報(bào)多次，還在等待維修中，因此這些資源自己下載觀看）。
7、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。
8．重視自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力站及課件制作和管理知識(shí)。
9、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)老師的危機(jī)意識(shí)、生存意識(shí)。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。
10、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和思路，積極開展遠(yuǎn)程教育環(huán)境下的課件制作、開發(fā)，教學(xué)反思，教學(xué)案例，教學(xué)教研論文的收集整理活動(dòng)。搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件，制定可行的計(jì)劃和方案，積極開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用，實(shí)現(xiàn)資源共享。
遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃篇七
根據(jù)東寶區(qū)教育局20xx年工作要點(diǎn)和漳河中學(xué)遠(yuǎn)程教育的有關(guān)要求，結(jié)合本校實(shí)際，特制開展遠(yuǎn)程教育的教學(xué)計(jì)劃。
以課堂教學(xué)為中心，全面提高課堂教學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量，最大限度發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用效能。
1、提高自身應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備的能力。
2、探索信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)模式。
3、規(guī)范遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作流程。
1、積極開展以遠(yuǎn)程教育設(shè)備應(yīng)用為中心的教研活動(dòng)。重點(diǎn)探索遠(yuǎn)程教育設(shè)備應(yīng)用于課堂時(shí)所產(chǎn)生的問題和發(fā)揮的作用，初步總結(jié)出適合信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)模式。
2、多聽、多看骨干教師根據(jù)自己運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的經(jīng)驗(yàn)，談自己運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的感受和收獲。同時(shí)介紹自己的在遠(yuǎn)程教育遇到困惑和不解，從而取長補(bǔ)短，加強(qiáng)自己自身業(yè)務(wù)水平。
3、開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究活動(dòng)，促進(jìn)自身盡快適應(yīng)現(xiàn)代教育設(shè)備，讓遠(yuǎn)程教育設(shè)備最大限度的服務(wù)于課堂。
4、積極利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)臺(tái)，進(jìn)行教學(xué)資源整合，并利用資源運(yùn)用到自己教學(xué)中，同時(shí)積極參加教師利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行公開課教學(xué)。
遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃篇八
信息技術(shù)作為新世紀(jì)的時(shí)代象征，正以空前的發(fā)展速度滲透到人類生活的各個(gè)角落，它給人們的工作、學(xué)習(xí)與生活帶來了前所未有的方便與快捷，特別是網(wǎng)上即時(shí)互動(dòng)的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生足不出戶就能解決疑問，為了提高師生信息技術(shù)的運(yùn)用能力，特制訂遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
為充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程資源在我校初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用，努力更新教育思想和教學(xué)觀念，全面實(shí)施教師成長工程，為我校教育教學(xué)可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)建一個(gè)堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)，我們以發(fā)展學(xué)校信息化教育，全面提高農(nóng)村初中教育教學(xué)質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真探索和研究初中數(shù)學(xué)教學(xué)方式和方法，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定數(shù)學(xué)學(xué)科遠(yuǎn)程教育計(jì)劃。
二、理論依據(jù)。
新課程的培養(yǎng)目標(biāo)中要求，要使學(xué)生“具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識(shí)；具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法。”為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，課程實(shí)施過程中就要“大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具?！?/p>
三、應(yīng)用目標(biāo)。
1.通過對遠(yuǎn)程教育與初中數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)用的研究與實(shí)踐，改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過程。
2.通過遠(yuǎn)程教育與初中數(shù)學(xué)教學(xué)的整合、學(xué)習(xí)制作多媒體課件，培養(yǎng)師生應(yīng)用信息工具獲取、處理、應(yīng)用信息的能力；提高課堂效率，讓遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村初中發(fā)揮最大的效益。
四、實(shí)施步驟。
1.統(tǒng)攬教材，共同研討，分析教學(xué)中存在的困難以及通過遠(yuǎn)程教育可能解決的困難，應(yīng)用相關(guān)的教學(xué)資源。
2.選取典型課例，運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行嘗試性教學(xué)，提出教學(xué)中應(yīng)該體現(xiàn)的教學(xué)步驟與環(huán)節(jié)，初步構(gòu)建適合小學(xué)數(shù)學(xué)課型的教學(xué)模式。
3.廣泛收集有關(guān)課題所需要的素材資源，建立遠(yuǎn)程教育初中數(shù)學(xué)資源庫。
遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃篇九
的確，遠(yuǎn)程教育如一縷春風(fēng)，吹醒了每一位師生，大家開始重新定位自己的角色，它給人們的工作、學(xué)習(xí)與生活帶來了前所未有的方便與快捷，特別是網(wǎng)上即時(shí)互動(dòng)的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生足不出戶就能解決疑問，為配合農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的有效應(yīng)用，特制訂遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用計(jì)劃如下：
以新的教育教學(xué)理念為宗旨，以開闊學(xué)生的視野為目的，以豐富、拓寬學(xué)生的知識(shí)為方向，使學(xué)生足不出戶就能了解周圍的世界，加深對課本知識(shí)的了解。
語文內(nèi)容豐富多彩，形式多種多樣，為了便利開展教學(xué)工作使用多媒體課件是學(xué)習(xí)語文非常重要的手段之一，并且通過互聯(lián)網(wǎng)可以使學(xué)生深刻、全面的了解是中國古詩詞內(nèi)涵，所以遠(yuǎn)程教育的開展對語文的幫助是非常重要也不可替代的。
1、遠(yuǎn)程教育的開展以學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，重興趣、重成就感、重自信心的建立，注重學(xué)生語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)，突出語言的交際性和實(shí)踐性。
2、充分利用電腦課件了解中國語言藝術(shù)的真諦，口語表達(dá)能力的運(yùn)用，為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
3、使用多媒體和課本相結(jié)合的體系，以課本為核心，以任務(wù)為目標(biāo)，以功能和結(jié)構(gòu)為主線，設(shè)計(jì)的內(nèi)容淺顯易懂、重點(diǎn)突出，教學(xué)結(jié)合實(shí)際、貼近生活。
4、采用多媒體呈現(xiàn)辭藻，由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)、逐步擴(kuò)展、點(diǎn)面結(jié)合、不斷復(fù)現(xiàn)，保證詞匯的復(fù)現(xiàn)率，并附有圖片使學(xué)生的認(rèn)識(shí)該外深刻，記憶更為牢固。
5、使用多媒體課件可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，符合學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，符合學(xué)生學(xué)習(xí)語言的規(guī)律，有利于學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。
1、利用遠(yuǎn)程教育設(shè)施下載與教學(xué)相關(guān)的教案、課件以及其他教學(xué)資料。
2、課堂中針對每篇課文的具體情況恰當(dāng)?shù)氖褂孟嚓P(guān)的教學(xué)資料。
3、定期對相關(guān)的資料進(jìn)行整理、分類，并作出相應(yīng)的反思，以便以后使用時(shí)提高課堂效率。
遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃篇十
的確，遠(yuǎn)程教育如一縷春風(fēng)，吹醒了每一位師生，大家開始重新定位自己的角色，它給人們的工作、學(xué)習(xí)與生活帶來了前所未有的方便與快捷，特別是網(wǎng)上即時(shí)互動(dòng)的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生足不出戶就能解決疑問，為配合農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的有效應(yīng)用，特制訂遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
以新的教育教學(xué)理念為宗旨，以開闊學(xué)生的視野為目的，以豐富、拓寬學(xué)生的知識(shí)為方向，使學(xué)生足不出戶就能了解周圍的世界，加深對課本知識(shí)的了解。
語文內(nèi)容豐富多彩，形式多種多樣，為了便利開展教學(xué)工作使用多媒體課件是學(xué)習(xí)語文非常重要的手段之一，并且通過互聯(lián)網(wǎng)可以使學(xué)生深刻、全面的了解是中國古詩詞內(nèi)涵，所以遠(yuǎn)程教育的開展對語文的幫助是非常重要也不可替代的。
1、遠(yuǎn)程教育的開展以學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，重興趣、重成就感、重自信心的建立，注重學(xué)生語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)，突出語言的交際性和實(shí)踐性。
2、充分利用電腦課件了解中國語言藝術(shù)的真諦，口語表達(dá)能力的運(yùn)用，為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
3、使用多媒體和課本相結(jié)合的體系，以課本為核心，以任務(wù)為目標(biāo)，以功能和結(jié)構(gòu)為主線，設(shè)計(jì)的內(nèi)容淺顯易懂、重點(diǎn)突出，教學(xué)結(jié)合實(shí)際、貼近生活。
4、采用多媒體呈現(xiàn)辭藻，由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)、逐步擴(kuò)展、點(diǎn)面結(jié)合、不斷復(fù)現(xiàn)，保證詞匯的復(fù)現(xiàn)率，并附有圖片使學(xué)生的認(rèn)識(shí)該外深刻，記憶更為牢固。
5、使用多媒體課件可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，符合學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，符合學(xué)生學(xué)習(xí)語言的規(guī)律，有利于學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。
四、方法措施。
1、利用遠(yuǎn)程教育設(shè)施下載與教學(xué)相關(guān)的教案、課件以及其他教學(xué)資料。
2、課堂中針對每篇課文的具體情況恰當(dāng)?shù)氖褂孟嚓P(guān)的教學(xué)資料。
3、定期對相關(guān)的資料進(jìn)行整理、分類，并作出相應(yīng)的反思，以便以后使用時(shí)提高課堂效率。
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遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃篇十一
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程在我校已嘗試了一學(xué)期，積累了初步的經(jīng)驗(yàn)。為實(shí)現(xiàn)全面探索農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的應(yīng)用，運(yùn)行機(jī)制和管理方法，進(jìn)一步研究與之相適應(yīng)的教學(xué)方法，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本學(xué)期的遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃如下：
一、繼續(xù)強(qiáng)化管理，建立運(yùn)行保障機(jī)制加強(qiáng)管理責(zé)任制，繼續(xù)做好設(shè)備管理，資料收集和應(yīng)用，教師培訓(xùn)，應(yīng)用研究等各環(huán)節(jié)的組織管理工作。遠(yuǎn)程教育室管理員和兼職教師要高度重視設(shè)備的日常管理、維護(hù)和保養(yǎng)，嚴(yán)格管理制度，建好使用、維護(hù)檔案；推進(jìn)教學(xué)資源的運(yùn)用；制定資源播放、接收記錄，使用計(jì)劃，遠(yuǎn)程教育資源分發(fā)和使用記錄。教研組根據(jù)課程性質(zhì)和教師要求，排好課表，爭取遠(yuǎn)程教育設(shè)備的最大利用率。
建立以學(xué)生為學(xué)習(xí)中心的教學(xué)模式，剖析并利用學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，積極驅(qū)動(dòng)學(xué)生堅(jiān)持學(xué)習(xí)；構(gòu)建良好的教學(xué)資源環(huán)境，滿足學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中被導(dǎo)引和探索的需求。
手段與新型教學(xué)方式在教育教學(xué)中的應(yīng)用，以促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校要根據(jù)教育電視臺(tái)衛(wèi)星數(shù)據(jù)節(jié)目播出時(shí)間表，做出合理的安排，組織學(xué)生收看，同時(shí)，負(fù)責(zé)接收、整理、刻錄各學(xué)科課程資源，并在課堂教學(xué)中廣泛應(yīng)用。教研組分學(xué)科提出課時(shí)安排要求，力爭排滿課表，充分應(yīng)用，達(dá)到每個(gè)學(xué)生每周有兩節(jié)以上的課在裝備的教室上的基本要求。
四、把我校的遠(yuǎn)程教學(xué)資源更好的運(yùn)用到學(xué)校的教育活動(dòng)中，如利用光盤播放收看安全教育光碟，或有教育意義的影視片。充分發(fā)揮衛(wèi)星設(shè)備的作用。我校將對本學(xué)期開展的各項(xiàng)工作做如下的安排：
1、組織全體教師觀看《小學(xué)優(yōu)秀示范課》光盤。
2、對全體教師進(jìn)行電腦技術(shù)操作水平的培訓(xùn)。
3、組織全校學(xué)生收看安全教育光盤。
2、組織學(xué)生觀看愛國主義影視片。
五月份：組織教師觀看電腦接收的《同步課堂》內(nèi)容，并以。
此來指導(dǎo)學(xué)生的期中的復(fù)習(xí)工作。
1、教研組利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教研專題研討。
2、組織教師觀看《課堂實(shí)錄與點(diǎn)評》。
七月份：總結(jié)本學(xué)期所開展的各方面的工作。
遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃篇十二
為進(jìn)一步提高我們的教育教學(xué)，使自身的教學(xué)快速適應(yīng)新一輪的課改發(fā)展的趨勢，使學(xué)生能更好地掌握所學(xué)的知識(shí)，科學(xué)合理的使用遠(yuǎn)程教育資源，本學(xué)期，我將結(jié)合工作實(shí)際，特制定計(jì)劃如下：
一、教學(xué)目標(biāo)：
以新的教育教學(xué)理念為宗旨，以開闊學(xué)生的視野為目的，以豐富、拓寬學(xué)生的知識(shí)為方向，使學(xué)生足不出戶就能了解周圍的世界，加深對課本知識(shí)的了解。
二、方法措施：
1、積極參加校本培訓(xùn)，并且認(rèn)真做好記載，不流于形式，每天保證1到2小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，做到真正有所收獲。
2、每周觀看各學(xué)科課堂實(shí)錄兩次，網(wǎng)上示范課兩次，學(xué)習(xí)全國各地名師的新教法，自覺瀏覽、查找、整合遠(yuǎn)教資源，運(yùn)用遠(yuǎn)教資源上課。
3、積極的參與討論和交流。要在學(xué)習(xí)之余，多找機(jī)會(huì)和同事，一起討論和交流、學(xué)習(xí)、實(shí)踐。不斷拓寬自己的知識(shí)面，同時(shí)強(qiáng)化對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和吸收、利用、做到學(xué)以致用。
4、將自己的學(xué)習(xí)體會(huì)、教學(xué)心得等在本校網(wǎng)站發(fā)表，與同行們探討交流。
5、做好學(xué)習(xí)筆記，要結(jié)合自己的教學(xué)工作的實(shí)際，寫出自己的。
心得體會(huì)。
；要善于查找相應(yīng)學(xué)科的資料，補(bǔ)充學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育的內(nèi)容；要經(jīng)?？偨Y(jié)自己在學(xué)習(xí)中的故事、案例等。
6、利用自己所學(xué)和掌握的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備和系統(tǒng)的基本操作技能，積極開展教育教學(xué)活動(dòng)。利用每天課余時(shí)間，在計(jì)算機(jī)上豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)和能力。
三、具體安排：
1、每周用多媒體上課2節(jié)。并在課后寫好反思。
2、每周和同事一起討論和交流、學(xué)習(xí)、實(shí)踐一次。
3、每周寫心得體會(huì)一篇。
4、每周用課余時(shí)間學(xué)習(xí)2小時(shí)。
遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃篇十三
以樹立現(xiàn)代教育理念、掌握現(xiàn)代教育方法為指導(dǎo)，進(jìn)一步促進(jìn)中學(xué)教育，搞好中學(xué)教師繼續(xù)教育工作，提高我校教師素質(zhì)，為教師吸收現(xiàn)代教育信息搭建平臺(tái)，力爭逐步縮小我校在教育教學(xué)資源方面與城市學(xué)校的差距。同時(shí)，為把國家下發(fā)的遠(yuǎn)程教育設(shè)備用好，充分發(fā)揮其效益，大力促進(jìn)教育質(zhì)量的提高，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃：
遠(yuǎn)程教育主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)，快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源，使我們能夠及時(shí)地結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)可以成為我們對教師進(jìn)行不間斷培訓(xùn)的一個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)，是教師教育工作的提煉和升華。因此，我們將加大這方面的宣傳力度，讓老師們更深入了解遠(yuǎn)程教育的相關(guān)內(nèi)容，明白只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)日益更新的教育教學(xué)改革發(fā)展的需要。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，學(xué)校成立的相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)來從事現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)劃與實(shí)施，并做到任務(wù)分工明確，做一些扎實(shí)的工作，為師生做一點(diǎn)實(shí)在的服務(wù)。
2、明確分工。遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，負(fù)責(zé)對學(xué)校遠(yuǎn)程育作整體統(tǒng)籌安排；各成員主要抓好教學(xué)工作計(jì)劃的制訂與實(shí)施工作。
1、以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我鄉(xiāng)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)；學(xué)習(xí)常用的課件制作方法;抓好教師培訓(xùn)工作，要求每位教師都能熟練使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開展教育教學(xué)活動(dòng)。
3、開展與遠(yuǎn)程教育有關(guān)的教研活動(dòng)不低于2次,以提高遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用效益。
因地制宜，采取多種模式，逐步推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)。
（1）抓好教師培訓(xùn)工作。
要運(yùn)用好遠(yuǎn)程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計(jì)算機(jī)的基本操作。為此，我們在本學(xué)期要抓好教師的培訓(xùn)工作，讓每位教師在原有操作技能的基礎(chǔ)上，提高操作水平，逐步熟悉遠(yuǎn)程教育資源各板塊的內(nèi)容、特點(diǎn)及運(yùn)用技巧。
（2）加大遠(yuǎn)程教育資源的課堂應(yīng)用率。
確保遠(yuǎn)教ip資源的接收、使用、刻錄和保存，及時(shí)將接收的有用資源組織師生觀看，并做好相關(guān)記錄。在課堂教學(xué)中積極探索創(chuàng)新。
（3）加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)星收視點(diǎn)的管理。
學(xué)校遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理員要負(fù)責(zé)教育教學(xué)資源的收集、整理、刻錄工作，以利于教師能及時(shí)利用好遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源。
搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為教師的多媒體教學(xué)水平提供技術(shù)支持，學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。
要求制定好各種計(jì)劃和制度，填寫好相關(guān)記錄和表冊，及時(shí)收集各項(xiàng)目學(xué)校上交的材料，有序存檔。
項(xiàng)目金額備注。
設(shè)備維修20xx年不少于20學(xué)時(shí)，由學(xué)校組織的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)應(yīng)有計(jì)劃、方案、培訓(xùn)內(nèi)容、考勤、總結(jié)等。參訓(xùn)教師應(yīng)有筆記、且實(shí)際操作技能水平得到提高，由學(xué)校進(jìn)行考評、存查。
2、學(xué)科教研。學(xué)校教導(dǎo)處或教研組通過培訓(xùn)，組織教師開展學(xué)科遠(yuǎn)程教育教研活動(dòng)，每月不少于1次。
3.網(wǎng)上教研。學(xué)校教導(dǎo)處或教研組通過培訓(xùn)，由教研組根據(jù)學(xué)科教學(xué)進(jìn)度和教研計(jì)劃，組織教師利用“博客”平臺(tái)參與網(wǎng)上教研活動(dòng)，每月不少于1次。
4.上課達(dá)標(biāo)。通過培訓(xùn)，深化認(rèn)識(shí)。利用遠(yuǎn)程教育資源上課達(dá)到規(guī)定的數(shù)量和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)每周在遠(yuǎn)程教室上課不少于21課時(shí)的要求，按照學(xué)校規(guī)模大小和現(xiàn)有的遠(yuǎn)程教育設(shè)備條件，測算出所有學(xué)科教師利用遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)上課的平均節(jié)次，考核每個(gè)教師是否達(dá)到或超過本校應(yīng)上平均節(jié)次。
5.反思交流。教師結(jié)合自己所任學(xué)科教學(xué)內(nèi)容，在博客日志中發(fā)表原創(chuàng)性、高質(zhì)量、有價(jià)值的教學(xué)反思，每人每月不少于1篇；每人每月向?qū)W?；騾^(qū)博客圈推送自己原創(chuàng)博文1篇；學(xué)期結(jié)束時(shí)每人寫1篇所任學(xué)科遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用總結(jié)發(fā)表在個(gè)人博客中。
6.博客評比。由學(xué)校組織對本校教師個(gè)人博客進(jìn)行評選、排名、存查。真正把教師博客建成為“個(gè)人成長袋、遠(yuǎn)教示范田、檔案資料庫、技能責(zé)任地、心理休閑園”。
遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃篇十四
沈杰。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大及十七屆三中、四中全會(huì)精神，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的作用，結(jié)合我?；鶎咏M織建設(shè)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際及農(nóng)村黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求，提出2010年度遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)。
指導(dǎo)思想：以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)、四中精神，著眼于全面提高基層黨員群眾的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、民主法治意識(shí)和就業(yè)致富能力，不斷創(chuàng)新工作舉措，完善運(yùn)作體系，深化學(xué)用功能，努力形成教學(xué)活動(dòng)經(jīng)常、學(xué)用特色明顯的良好格局，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。
深入農(nóng)村基層組織建設(shè)活動(dòng)；及時(shí)了解有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)民致富的新經(jīng)驗(yàn)、新信息，了解常用的經(jīng)營管理和科普、文化、衛(wèi)生知識(shí)，努力培養(yǎng)一批“有文化懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營”的新型農(nóng)民，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育效益最大化。
二、教學(xué)內(nèi)容。
針對廣大干部群眾的實(shí)際需求，加大政治理論、政策法規(guī)、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)力度，特別是通過種類實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)，使參加培訓(xùn)人員能夠迅速掌握技術(shù)，實(shí)現(xiàn)致富的目的。引導(dǎo)農(nóng)村基層干部發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)，廣泛聯(lián)系群眾，增強(qiáng)黨員干部帶領(lǐng)群眾增收致富的能力。學(xué)用情況是遠(yuǎn)程教育工作的重點(diǎn)，通過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)提高群眾的素質(zhì)，激發(fā)群眾的學(xué)習(xí)熱情，豐富群眾的生活，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。從而達(dá)到服務(wù)“三農(nóng)的目的。根據(jù)我村實(shí)際，主要安排以下幾方面的教學(xué)內(nèi)容：
1、政策法規(guī)。
主要包括：黨和國家有關(guān)“三農(nóng)”問題的重大決策，資源與環(huán)保、土地承包農(nóng)產(chǎn)品流通、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移及就業(yè)、集體資產(chǎn)管理、農(nóng)村金融體制改革、小城鎮(zhèn)建設(shè)等方面的政策法規(guī)；國家基本法律制度、農(nóng)村基本法律制度，村民組織、市場行為、安全生產(chǎn)、婚姻、婦女權(quán)益、未年成人保護(hù)、人口與計(jì)劃生育等方面的政策法規(guī)。
2、市場經(jīng)濟(jì)。
主要包括：商品和商品經(jīng)濟(jì)、市場經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義初級階段的市場經(jīng)濟(jì)、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略選擇、科教興農(nóng)、可持續(xù)發(fā)展等。
3、科普知識(shí)。
主要包括：物質(zhì)科學(xué)、地球科學(xué)、生命科學(xué)等領(lǐng)域的基本科學(xué)知識(shí)；自然資源狀況、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、可持續(xù)發(fā)展和防災(zāi)、減災(zāi)基本知識(shí)，日常生活及生產(chǎn)中的科學(xué)常識(shí)，當(dāng)代科學(xué)技術(shù)成就與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技革命，科學(xué)技術(shù)與社會(huì)發(fā)展，反對邪教、封建迷信和偽科學(xué)，崇尚科學(xué)文明健康的生活方式等。
4、農(nóng)村經(jīng)營管理。
主要包括：農(nóng)村綜合管理、家庭承包經(jīng)營與指導(dǎo)、農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理、村務(wù)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政務(wù)公開、農(nóng)村集體資產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、農(nóng)村社會(huì)化服務(wù)體系建設(shè)、農(nóng)村企業(yè)管理及市場營銷、鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)管理、鄉(xiāng)村勞動(dòng)資源管理、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)效益評價(jià)與市場活動(dòng)分析、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本知識(shí)等。
5、農(nóng)村衛(wèi)生。
用水衛(wèi)生、村宅環(huán)境衛(wèi)生、畜禽衛(wèi)生管理等環(huán)境衛(wèi)生常識(shí)；常見病、職業(yè)病、地方病預(yù)防及用藥常識(shí)；食物中毒、農(nóng)藥中毒、煤氣中毒、外傷骨折、呼吸（心跳）驟停、意外傷害等急救常識(shí)；針灸、推拿、按摩、食療食補(bǔ)和中藥煎熬、服用、存放等中醫(yī)中藥知識(shí)。
6、公民道德。
主要包括：公民道德守則、鄉(xiāng)規(guī)民約、鄰里關(guān)系、婚姻家庭、移風(fēng)易俗、鄉(xiāng)村新風(fēng)、文明鎮(zhèn)（村、戶）建設(shè)和“五五”普法宣傳等。
農(nóng)村先進(jìn)適用技術(shù)知識(shí)、政策法規(guī)知識(shí)、市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)、科普知識(shí)、經(jīng)營管理知識(shí)、農(nóng)村衛(wèi)生、計(jì)劃生育、公民道德等方面的知識(shí)。緊貼農(nóng)村的課件，使廣大農(nóng)村黨員干部和群眾看得懂、學(xué)得進(jìn)、用得上、干得好，推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)步和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
三、課程形式和傳輸方式。
1、授課形式。課程主要采取通過收看知識(shí)講座、專家訪談、專題輔導(dǎo)、案例分析、操作示范、影視劇等遠(yuǎn)教課件的表現(xiàn)形式，結(jié)合流動(dòng)黨課、一分鐘體會(huì)法等載體，力求通俗易懂、寓教于樂，使農(nóng)村黨員干部群眾喜聞樂見。
2、傳輸方式。主要有中央、山東教育、貴州、遵義等遠(yuǎn)教播出平臺(tái)或?qū)幒Ｓ芯€電視臺(tái)等媒體傳播。
四、教學(xué)組織管理。
1、發(fā)布節(jié)目預(yù)告。站點(diǎn)定期編排節(jié)目播出預(yù)告，以張貼預(yù)告、農(nóng)民信箱等形式公布，對于直播節(jié)目另行通知。
2、多形式開展教學(xué)輔導(dǎo)。召集村黨員干部、入黨積極分子、村后備干部、致富能手和一般群眾等。利用每月的5號15號25號的時(shí)間安排農(nóng)村黨員干部和群眾進(jìn)行培訓(xùn)。主要采取看遠(yuǎn)程教育節(jié)目、統(tǒng)一播放、分期播放等形式完成村級培訓(xùn)工作。
3、按照要求，切實(shí)提高對遠(yuǎn)程教育工作重要性的認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)，按照統(tǒng)一部署、分級管理、分級負(fù)責(zé)，把遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作落到實(shí)處。
4、加強(qiáng)培訓(xùn)師資及管理隊(duì)伍建設(shè)、邀請科技人員、致富能手、鄉(xiāng)土人才作擔(dān)任專兼職教師和管理人員，實(shí)現(xiàn)專門儲(chǔ)備，定向培養(yǎng)，動(dòng)態(tài)管理檔案庫。
5、加強(qiáng)教材和課件開發(fā)建設(shè)，結(jié)合實(shí)際下載符合我校的課件以滿足我學(xué)習(xí)。
遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃篇十五
為切實(shí)抓好20xx年我社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，充分發(fā)揮黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在我社區(qū)建設(shè)中的作用，扎實(shí)深入地做好我社區(qū)黨員干部培訓(xùn)工作，特制定工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，緊緊圍繞建設(shè)和諧社區(qū)工作目標(biāo)，切實(shí)將我社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育運(yùn)用到基層黨組織的“三級聯(lián)創(chuàng)”、“群眾路線教育”、“服務(wù)型黨組織”建設(shè)等活動(dòng)中，充分依托整合我社區(qū)現(xiàn)有的教學(xué)資源，建設(shè)我社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)，使遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)真正發(fā)揮作用，把站點(diǎn)建設(shè)成為黨員干部學(xué)習(xí)的課堂，生活服務(wù)的平臺(tái)和文化娛樂活動(dòng)的陣地，來增強(qiáng)我社區(qū)基層組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，全面提高我社區(qū)黨員和居民群眾的思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為全面推進(jìn)我社區(qū)組織和黨建工作提供服務(wù)，建立“讓干部經(jīng)常受教育，使居民長期得實(shí)惠”的長效機(jī)制。
二、目標(biāo)任務(wù)。
開展我社區(qū)黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的總體目標(biāo)是，建立黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，積極開展黨員培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)站點(diǎn)學(xué)校教學(xué)與黨員干部教育培訓(xùn)并軌運(yùn)行，形成科學(xué)管理、協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)、保障有序機(jī)制。
主要任務(wù)是：
1、維護(hù)好遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備。定期檢查硬件設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并對老化、脫落和部位進(jìn)行更換、加固等相應(yīng)處理。開機(jī)測試，確保資源信號通暢。
2、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用。我社區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備完善，為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用提供了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。本年我社區(qū)將加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用管理工作，充分應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，實(shí)現(xiàn)均衡教育，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，促進(jìn)社區(qū)居民和諧。
3、明確職責(zé)，加強(qiáng)安全管理。我社區(qū)繼續(xù)明確現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育職責(zé)，確保安全管理人員到位。
三、工作措施。
1、做好遠(yuǎn)程教育的宣傳工作，使遠(yuǎn)程教育走入尋常百姓家，人人都了解遠(yuǎn)程教育，也關(guān)注遠(yuǎn)程教育。
2、設(shè)備保管完好、干凈嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備的管理制度。熟悉各種設(shè)備并嚴(yán)格按要求操作，的規(guī)格、性能、使用方法、保養(yǎng)和維修的基本知識(shí)以延長其使用壽命。
3、按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作，將遠(yuǎn)程教育資源與信息資源有機(jī)的結(jié)合起來。
4、一方面要做好接收工作，另一方面還要充分、合理地利用好它。要組織全體干部及黨員群眾收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目。
5、建立健全檔案，認(rèn)真填寫各種記錄。
6、將社區(qū)在收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目過程中的意見和建議及時(shí)反饋給街道組織部。
遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃篇十六
新的世紀(jì)信息技術(shù)正以空前的發(fā)展速度滲透到人類生活的各個(gè)角落，它給人們的工作、學(xué)習(xí)與生活帶來了前所未有的方便與快捷，特別是網(wǎng)上即時(shí)互動(dòng)的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生足不出戶就能解決疑問，為配合農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的有效應(yīng)用，特制訂遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用計(jì)劃如下：
以新的教育教學(xué)理念為宗旨，以開闊學(xué)生的視野為目的，以豐富、拓寬學(xué)生的知識(shí)為方向，使學(xué)生足不出戶就能了解周圍的世界，加深對課本知識(shí)的了解。
數(shù)學(xué)內(nèi)容豐富多彩，形式多種多樣，為了便利開展教學(xué)工作使用多媒體課件是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)非常重要的手段之一，并且通過互聯(lián)網(wǎng)可以使學(xué)生深刻、全面的理解教材，所以遠(yuǎn)程教育的開展對數(shù)學(xué)的幫助是非常重要也不可替代的。
1、遠(yuǎn)程教育的開展以學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，重興趣、重成就感、重自信心的建立，注重學(xué)生語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)，突出語言的交際性和實(shí)踐性。
2、充分利用電腦課件了解教材，為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
3、使用多媒體和課本相結(jié)合的體系，以課本為核心，以任務(wù)為目標(biāo)，以功能和結(jié)構(gòu)為主線，設(shè)計(jì)的內(nèi)容淺顯易懂、重點(diǎn)突出，教學(xué)結(jié)合實(shí)際、貼近生活。
4、采用多媒體呈現(xiàn)教學(xué)環(huán)節(jié)，由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)、逐步擴(kuò)展、點(diǎn)面結(jié)合、不斷復(fù)現(xiàn)，保證詞匯的復(fù)現(xiàn)率，并附有圖片使學(xué)生的認(rèn)識(shí)該外深刻，記憶更為牢固。
5、使用多媒體課件可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，符合中學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，符合學(xué)生學(xué)習(xí)語言的規(guī)律，有利于學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。
1、利用遠(yuǎn)程教育設(shè)施下載與教學(xué)相關(guān)的教案、課件以及其他教學(xué)資料。
2、課堂中針對每篇課文的具體情況恰當(dāng)?shù)氖褂孟嚓P(guān)的教學(xué)資料。
3、定期對相關(guān)的資料進(jìn)行整理、分類，并作出相應(yīng)的反思，以便以后使用時(shí)提高課堂效率。
我要通過在遠(yuǎn)程教育資源的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法，提高自己的教育教學(xué)能力，提高課堂效率，提升自己的業(yè)務(wù)水平，搞好教育教學(xué)工作。
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