競(jìng)選人事處長(zhǎng)的演講稿(優(yōu)秀13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 16:04:03
競(jìng)選人事處長(zhǎng)的演講稿(優(yōu)秀13篇)
時(shí)間:2023-11-19 16:04:03     小編:紫衣夢(mèng)

演講稿旨在通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)影響、啟發(fā)或者激勵(lì)聽(tīng)眾。制作一個(gè)清晰明了的演講稿大綱,以確保自己在演講過(guò)程中不會(huì)遺漏重要內(nèi)容。希望以下的演講稿范文能夠啟發(fā)你的創(chuàng)作靈感,提供一些寫作思路。

競(jìng)選人事處長(zhǎng)的演講稿篇一

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

我叫,今年xx歲。今天我十分榮幸的站在這里,和大家一起競(jìng)選班長(zhǎng)。我沒(méi)有什么特長(zhǎng),只是平常愛(ài)看看小說(shuō)、寫一些文章。我有繁星般的愛(ài)好如:愛(ài)游泳、愛(ài)打乒乓球、愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)……我真不是王婆賣瓜自賣自夸,我的特點(diǎn)就是:十分有責(zé)任感。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)為同學(xué)服務(wù),當(dāng)好老師的小助手。希望大家相信我,把你們手中寶貴的一票,投給我。

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx。

20xx年xx月xx日。

競(jìng)選人事處長(zhǎng)的演講稿篇二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!新學(xué)期剛剛開(kāi)始,前段日子我也沒(méi)做什么吸引大家眼球的地方,大家對(duì)我可能還是比較陌生。大家會(huì)覺(jué)得這小樣哪冒出來(lái)的,是我們班的嗎?我現(xiàn)在就簡(jiǎn)單的做個(gè)自我介紹吧。我叫林鑫杰,來(lái)自福建省福州市,畢業(yè)于福建省師大附中。我是一個(gè)比較開(kāi)朗的男生,我的興趣還好啦。我初中時(shí)就長(zhǎng)成這樣,身體比較壯當(dāng)時(shí)還一度選入校隊(duì)。高中時(shí)還是這樣,個(gè)子不高所以改為踢足球,參加過(guò)福州市的五人足球賽,因此我對(duì)足球和籃球有著很深的感情。高中時(shí)我的同桌是我們學(xué)校的“歌神”,在他的熏陶下我唱歌還是不錯(cuò)的。我平時(shí)還喜歡看一些歷史和人物傳記的書(shū)。

我在初中是當(dāng)了三年的副班長(zhǎng),高中時(shí)當(dāng)過(guò)保衛(wèi)委員。以往的經(jīng)歷為我今天競(jìng)選班長(zhǎng)掙添了籌碼。我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是有比較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個(gè)班,同時(shí)我也想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心,也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當(dāng)任這座橋梁,在老師面前為同學(xué)謀福利,為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。大家和我一樣在這個(gè)人民民主專政的班上,只是普通的老百姓,大家可以看到我的名字有三個(gè)“木”,我需要的滋潤(rùn)才能良好地成長(zhǎng)。所以地競(jìng)選口號(hào)“從群眾中來(lái),到群眾中去,是當(dāng)一名平民班長(zhǎng)。

假如我能當(dāng)上班長(zhǎng)的話,我會(huì)解決班長(zhǎng)存在地一些問(wèn)題。因?yàn)榇蠹叶鄷r(shí)來(lái)自四面八方地,彼此之間還不是很了解。在路上碰到了,可能還沒(méi)意識(shí)到這位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng)。比如說(shuō)組織一些組與組,宿舍與宿舍之間的拔河比賽?;@球比賽。足球比賽。因?yàn)槲沂悄猩鷮?duì)女生不大了解,到時(shí)候也會(huì)和班上的女生討論一下,組織一些比較女性化的活動(dòng)。用活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班級(jí)的學(xué)習(xí)中相互認(rèn)識(shí),同時(shí)也在課外活動(dòng)中相互了解相互熟悉。

同樣因?yàn)榇蠹蚁嗷ラg的陌生,在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學(xué)相互比較熟悉而組成的小集體。還有的是來(lái)自同個(gè)地方的老鄉(xiāng)相互比較投緣也會(huì)組成一個(gè)小集體。這是一個(gè)好現(xiàn)象,我希望把這些小集體聯(lián)成我們班級(jí)的大集體。所以我想在每個(gè)宿舍多選出舍長(zhǎng)和每個(gè)省的聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)。然后大家經(jīng)常做一些研討會(huì)來(lái)帶動(dòng)小集體轉(zhuǎn)化為大集體。我也會(huì)和班上的同學(xué)討論,出臺(tái)一些適合我們班的班級(jí)公約、班級(jí)口號(hào)與及班歌等一些措施來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的集體感。

今天站在講臺(tái)上的我,不在是18歲前的我,身上減少了一份做事有頭沒(méi)尾、三分鐘熱度的孩子氣,增加了一份對(duì)別人,對(duì)自己大的責(zé)任感。請(qǐng)大家相信我能夠勝任營(yíng)銷四班的班長(zhǎng)的職務(wù),把手中神圣的一票投給我。我將會(huì)用99度的熱情,加上同學(xué)們1度的信任,使這100度的開(kāi)水沸騰起來(lái)。

謝謝大家!

競(jìng)選人事處長(zhǎng)的演講稿篇三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。

第一,我相信我有一顆為班級(jí)服務(wù)的熱心。我一定會(huì)以身作則,盡最大努力為同學(xué)們服務(wù),為班級(jí)爭(zhēng)光!

第二,因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)就開(kāi)始擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù),在做事時(shí)有一定的經(jīng)驗(yàn),能夠更好的管理班級(jí)。

第三,我在生活中能夠用幽默的語(yǔ)言來(lái)熄滅班級(jí)里一些“不和諧的火花”,讓我們的班級(jí)充滿快樂(lè)和友誼。

但是,我不免還會(huì)有一些缺點(diǎn):比如,遇到一些不開(kāi)心的事,就會(huì)發(fā)脾氣,性格也有些倔,認(rèn)定的事是不容更改的。因此,在我發(fā)火時(shí)或者做的一些事令大家不滿意時(shí),還請(qǐng)大家多多包涵,向我提出意見(jiàn),我一定會(huì)虛心接受并努力改正缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是:會(huì)寬容別人,雖然我的性子倔,但我也有一顆善良的心 。

如果在這次活動(dòng)中我競(jìng)選成功了,我一定不負(fù)大家信任,在班級(jí)里一心一意的服務(wù)大家,有什么事情征求大家的意見(jiàn),不再像以前一意孤行。倘若我在活動(dòng)中競(jìng)選失敗了,那我也不會(huì)灰心,因?yàn)橹灰型瑢W(xué)們的支持,我今后一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,一步步地向成功邁進(jìn)。因此,請(qǐng)大家投給我最珍貴的一票!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

競(jìng)選人事處長(zhǎng)的演講稿篇四

你們好!

我是五七班的陳彪,我這次寫發(fā)言稿的目的是競(jìng)選班長(zhǎng)。雖然我以前沒(méi)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),責(zé)任心有一點(diǎn)兒弱,而且字也有一點(diǎn)兒寫不好,但是,從今以后,我會(huì)盡我最大的努力改掉這些缺點(diǎn)。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)多在班上舉行一些活動(dòng),而且我還會(huì)樂(lè)于聽(tīng)取同學(xué)們的建議,爭(zhēng)取把班級(jí)列到年級(jí)之最。我還會(huì)把班級(jí)整理得干干凈凈,讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)了,直夸我們班建設(shè)很好。其次,我還要做到以下幾點(diǎn):

1、做一個(gè)盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng),做一個(gè)既是老師的得力助手,又是同學(xué)們的好榜樣的班長(zhǎng)。

2、我要讓全班同學(xué)人人平等,而且要讓我們班里的所有人的成績(jī)都比以前的好很多。

3、我還要讓同學(xué)們做到不亂丟果皮紙屑,不到學(xué)校的花壇里去亂踩,不到學(xué)校外面的流動(dòng)攤上買東西吃。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)做到我所說(shuō)的。同學(xué)們,請(qǐng)投我一票,謝謝大家?。?/p>

競(jìng)選人事處長(zhǎng)的演講稿篇五

假如我是人事處長(zhǎng),我要按著人盡其才,才盡其用的原則,力革時(shí)弊,開(kāi)拓前進(jìn),奏起我的用人“三部曲”。第一部曲叫做招才有方。我當(dāng)了人事處長(zhǎng)后,首先燒它個(gè)“三把火”。第一把火,宣布我招才的七個(gè)原則:一不用胡子長(zhǎng)短衡量人的能力;二不以資歷深淺為錄用的依據(jù);三不把文憑視為水平;四不在黨與非黨上設(shè)卡;五不以檔案看人;六不因犯過(guò)措誤而把人看死;七不以有爭(zhēng)議而棄之不用。第二把火,確定我的招才觀。要敢于招進(jìn)那些有缺點(diǎn),但個(gè)性突出,熱情實(shí)干,勇于探索,勤于鉆研的開(kāi)拓型人才。俗話說(shuō),人無(wú)完人,金無(wú)足赤。任何人不可能十全十美,沒(méi)有一點(diǎn)缺點(diǎn)。能力往往和缺點(diǎn)連在一起,失誤也常常和成績(jī)結(jié)伴而行。關(guān)鍵是要棄其短,用其長(zhǎng),揚(yáng)長(zhǎng)避短。因瑕掩瑜,棄之不用,大錯(cuò)特錯(cuò)。美國(guó)著名管理專家杜克在《有效的管理》一書(shū)中指出,淌要所用的人沒(méi)有短處,其結(jié)果最多只是一個(gè)平凡的組織。所謂樣樣都好,必然是一無(wú)是處。才干越高的人其缺點(diǎn)往往越明顯。有高峰必有深谷。誰(shuí)也不可能是十項(xiàng)全能。與人類現(xiàn)有的廣搏的知識(shí)、經(jīng)險(xiǎn)、能力的匯集總和相比,任何偉大的天才都不及格。第三把火,疏通招人渠道。打破方法單一、手續(xù)繁瑣的人才流通模式,實(shí)行“考試騁用制”??荚嚪止P試和口試兩種。筆試不僅要考基礎(chǔ)理論,還要考現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),增加思考題的份量,主要看其思維的深度和廣度,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力??谠囍饕雌湔Z(yǔ)言表達(dá)能力、應(yīng)變能力、社交能力??谠囀前l(fā)現(xiàn)人才的途徑之一,不能不予以重視。與此同時(shí),實(shí)行合同制、試用制、自薦制等。總之,要多途徑、多渠道、多方位、多層次地發(fā)現(xiàn)人才。這樣,能征善戰(zhàn)的“千里馬”就會(huì)不期而至,各有神通的“八仙”也會(huì)紛至沓來(lái)。這一曲節(jié)奏要快,要響,決不拖泥帶水。也就是要盡快發(fā)現(xiàn)人才,網(wǎng)羅人才。第二部曲叫做用才有道。招來(lái)“千里馬”和“八仙”之后,多余的.人員怎么辦?我當(dāng)了人事處長(zhǎng)以后,下決心把機(jī)關(guān)人員削減三分之二,徹底改變?nèi)烁∮谑?、辦事拖沓的作風(fēng)。削減的人員,有培養(yǎng)前途的送到各級(jí)各類黨校、干校去學(xué)習(xí);沒(méi)有發(fā)展?jié)摿?,但有工作能力的,下基層幫助工作。該上的上,該下的下,該進(jìn)的進(jìn),該出的出。上上下下,進(jìn)進(jìn)出出對(duì)事業(yè)大有益處。不過(guò),這可能會(huì)有很大阻力。但我相信,只要得人心,順民意,阻力是會(huì)排除的。目前專業(yè)不對(duì)口,外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行的問(wèn)題還相當(dāng)嚴(yán)重。為此,專業(yè)人才一定要從事其專業(yè),能統(tǒng)籌全局的,一定去抓全面工作。適其所能,才能在其位司其職,負(fù)其責(zé)。人少了,就要想法提高工作效率。因此,要著手建立一整套崗位責(zé)任制。責(zé)任制根據(jù)不同的工作性質(zhì)和特點(diǎn),采取不同形式,規(guī)定其工件的數(shù)量、質(zhì)量、時(shí)限、效率,做到職、責(zé)、權(quán)、利四者的結(jié)合。要堅(jiān)決消除“待業(yè)”現(xiàn)象。與責(zé)任制相適應(yīng)的是建立一套嚴(yán)密的考核制度。規(guī)定考核標(biāo)準(zhǔn),建立考核檔案,記錄工作人員的成果。該獎(jiǎng)的獎(jiǎng),該罰的罰,堅(jiān)決廢除大鍋飯,砸爛鐵飯碗,搬走鐵交椅。有人講“紅眼病”不好治,我看該獎(jiǎng)的獎(jiǎng),該罰的罰,就是治‘紅眼病”的靈丹妙藥。另外,我當(dāng)了人事處長(zhǎng)的話,堅(jiān)決貢徹執(zhí)行“退休制度”。到了退休年齡,自動(dòng)退下來(lái),以保證干部隊(duì)伍的活力。對(duì)退下來(lái)的同志,要優(yōu)待。我初步考慮,每人先向上浮動(dòng)一級(jí)二資,其他待遇也向上升一格即現(xiàn)在是科級(jí)的退體后享受副處級(jí)待遇。然后騰出房子,成立老干部活動(dòng)室,再成立幾個(gè)協(xié)會(huì),如釣魚(yú)協(xié)會(huì),書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)等,要把這些協(xié)會(huì)辦得有極大的吸引力。使其他同志羨慕,到了退休年齡就高高興興地退下來(lái)。這一曲很難奏,要奏得婉轉(zhuǎn)有情,奏出娘家調(diào),閨女聽(tīng)到這調(diào)子,便有依依不舍之情。這也就是要想法留人。有人說(shuō)人才好招不好留,其中關(guān)鍵就看你會(huì)不會(huì)用,會(huì)不會(huì)管理。人才有了用武之地,又有一套制度限制住,是不怕“鳳凰”遠(yuǎn)走高飛的。最后一部曲叫扶才有法。扶才就是要培養(yǎng)人才。有法,就是要科學(xué),要用科學(xué)的方法培養(yǎng)人才。我初步考慮:第一,不是有人看不起青年人、不相信青年人嗎?我就在“退體制”里有個(gè)硬性規(guī)定。60歲以上的老同志,主要任務(wù)是延年益壽,一要長(zhǎng)壽,二要長(zhǎng)壽,三還是長(zhǎng)壽,不準(zhǔn)干預(yù)“朝政”。50歲以上60以下的同志,還可以在崗位,但最主要的任務(wù)是扶持青年上臺(tái)。這叫做,第一梯隊(duì)長(zhǎng)壽清靜;第二梯隊(duì)扶持新秀;第三梯隊(duì)拼博上陣。第二,現(xiàn)在上來(lái)的青年干部都在副職上,似乎患了“婦科”(副科)流行病,這怎么行!我要來(lái)個(gè)正副職“換位法”。換位以后,不稱職的再去當(dāng)副職,稱職的再向上提一級(jí),直到把他們放到最佳位置上,讓他們放開(kāi)手腳大顯身手,增長(zhǎng)才干。第三,選擇至今尚未打開(kāi)局面的單位,派一批有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄旮刹咳ュ憻挕J裁磿r(shí)候開(kāi)創(chuàng)了單位的新局面,什么時(shí)候上來(lái)任職。去了平平常常,干不出名堂,就在那里“扎根”?,F(xiàn)在有一種傾向很不好,派干部下去鍛煉,派到先進(jìn)單位去坐吃閑飯,而又兩年以后,不管干好干壞都照樣提拔上來(lái)任職。這很不利于青年干部鍛煉成長(zhǎng)。培養(yǎng)青年干部也不可搞“鐵飯碗”、搞“鍍金”?!凹俳鹂傂枵娼痫?,若是真金不鍍金?!边@一曲要吹得深厚有力,也就是有培養(yǎng)人才的緊迫感。有的人雖然注意人才挖掘、使用,但不注意培養(yǎng)人才。這是一種“竭澤而漁”的做法。為了明天,為了未來(lái),一定要奏好扶才這一曲。還有,我當(dāng)了人事處長(zhǎng)后,要把現(xiàn)代信息科學(xué)應(yīng)用到人事工作中去,建立一個(gè)帶有規(guī)律性的程序――“人才信息管理”,使招才、用才、扶才建立在現(xiàn)代科學(xué)的基礎(chǔ)之上。人才信息管理分為收集、分析、處理、反饋四個(gè)程序。信息收集,主要收集社會(huì)各個(gè)角度發(fā)來(lái)的人才信息。收集到了人才信息,就要著手分析。分析要掌握兩個(gè)環(huán)節(jié):定性分析和定量分析。定性分析就是要分析某人屬于哪個(gè)婁型人才。比如是開(kāi)拓型的,還是“守?cái)傂汀钡模皇强萍既瞬胚€是政工人才等。定量分析,比如搞科研的,就要分析搞什么研究的,研究到了什么程度,成果如何?第三是人才信息處理。經(jīng)過(guò)分析后,決定取舍,然后分到較能發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)的工作崗位上去。最后一個(gè)程序是人才信息反饋。到職后,要經(jīng)常了解其工作情況,不斷進(jìn)行考察,發(fā)現(xiàn)工作不合適,就及時(shí)調(diào)整。每次人才信息反饋,既是對(duì)舊信息處理情況的檢查和鑒定,又是對(duì)新信息處理的開(kāi)始。四個(gè)程序環(huán)環(huán)緊扣,形成螺旋式的無(wú)限循環(huán)往復(fù)。任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題,都可以及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)處理。實(shí)行人才信息管理后,能避免一些重復(fù)勞動(dòng),提高工作效率。這就必需精簡(jiǎn)人事處人員。精簡(jiǎn)后的人員由三人組成處長(zhǎng)、資料員、信息收集員。三人分工是:處長(zhǎng)統(tǒng)攬全局,當(dāng)然也要干具體事情;資料員是處理內(nèi)務(wù);信息收集員負(fù)責(zé)人才信息管理。三人組成一個(gè)“鐵三角”,像三個(gè)“t望臺(tái)”,你監(jiān)督我,我制約你,相互促進(jìn),搞好工作。最后,我當(dāng)了處長(zhǎng)后,就著手挑選一個(gè)勝過(guò)自己的青年人,鍛煉幾年以后,讓他接替我的工作。那時(shí)我宣布,任職到期,公開(kāi)讓賢。招才要有方,用才須有道,扶才應(yīng)有法。這就是我當(dāng)上人事處長(zhǎng)后的改革實(shí)施方案。選自《演講與口才》[評(píng)析]這篇文章從三個(gè)方面闡述了自己競(jìng)選人事處長(zhǎng)成功后的施政綱領(lǐng)。十分精彩,具有極強(qiáng)的說(shuō)服力。一、具有改革創(chuàng)新的時(shí)代精神演講者在演講中提出了自己力革時(shí)弊,開(kāi)拓前進(jìn)的用人“三部曲”。從其闡述的內(nèi)容來(lái)看,既對(duì)用人制度上的弊端給予了徹底的否定,又闡述了自己用人觀,即招才有方、用才有道、扶才有法。這種用人觀能夠使人才脫穎而出,能夠極大地發(fā)揮人才的積極性,因而,充分地體現(xiàn)了改革創(chuàng)新的時(shí)代精神。二、運(yùn)用了各種修辭手段,增強(qiáng)了演講的感染力演講者為了增強(qiáng)演講的感染力,在演講中運(yùn)用了各種修辭手段,從而極大地增強(qiáng)了演講的感染力,具體說(shuō)來(lái),該演講運(yùn)用了如下修辭手段:(一)排比從整體結(jié)構(gòu)上看,這篇演講由三個(gè)排比段構(gòu)成,即招才有方,用才有道,扶才有法。這三個(gè)排比段顯示了結(jié)構(gòu)上的整齊勻稱美。另外在段落中也大量地運(yùn)用排比句,例如演講者運(yùn)用7個(gè)排比句闡述了招才的七個(gè)原則,即“一不用胡子長(zhǎng)短衡量人的能力;二不以資歷深成為錄用的依據(jù);三不把文憑視為水平;四不在黨與非黨上設(shè)卡;五不以檔案看人;六不因犯過(guò)措而把人看死;七不要有爭(zhēng)議而棄之不用”。這七個(gè)排比句不但具有概括性,同時(shí)也增強(qiáng)了語(yǔ)言的氣勢(shì)。(二)比喻演講者多處運(yùn)用了比喻,如“能征善戰(zhàn)的‘千里馬’,就會(huì)不期而至”;“各有神通的‘八仙’,也會(huì)紛至沓來(lái)?!边@種比喻的運(yùn)用,增強(qiáng)了演講的形象感、生動(dòng)感。(三)借代演講還運(yùn)用了借代的方法,如“堅(jiān)決廢除大鍋飯,砸爛鐵飯碗,搬走鐵交椅”等。這種借代的運(yùn)用,將深?yuàn)W的道理淺顯化、通俗化,更能令人接受。另外,這篇演講在練句上也有著自身的特色,長(zhǎng)短句交錯(cuò)運(yùn)用,增強(qiáng)了演講的節(jié)奏感,加強(qiáng)了演講的氣勢(shì)。

競(jìng)選人事處長(zhǎng)的演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁:

大家x午好!

今天,我站在這里,面對(duì)朝夕相處的領(lǐng)導(dǎo)和同事,心情非常激動(dòng)。我本著進(jìn)一步鍛煉自己,為財(cái)政局、為群眾多做貢獻(xiàn)的宗旨,積極響應(yīng)黨組的號(hào)召,參加財(cái)政局人事處副處長(zhǎng)競(jìng)聘。首先非常感謝黨組,為我們提供了一個(gè)這么好的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái),讓我們可以在這里展現(xiàn)風(fēng)采,同時(shí),更要感謝多年來(lái)一直關(guān)心、幫助和愛(ài)護(hù)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們給予我信心和勇氣,讓我今天站到這個(gè)演講臺(tái)上暢想未來(lái)。

雖然早已和大家熟識(shí)了,但在這個(gè)特別的日子里,我還是要簡(jiǎn)單作個(gè)自我介紹。我叫xx,xx(男、女),共產(chǎn)黨員,xx畢業(yè)。xx年進(jìn)入xx財(cái)政局工作,先后擔(dān)任過(guò)等多項(xiàng)工作,現(xiàn)任xx。xx年的工作經(jīng)歷使我積累了豐富的工作經(jīng)歷,能較好的與同事溝通、協(xié)作,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,能認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交與的每一項(xiàng)任務(wù),在工作中具備一定的親和力和語(yǔ)言表達(dá)能力?;厥走^(guò)去的xx年,在領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的支持和幫助下,我從一個(gè)業(yè)務(wù)新兵逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、敢反思、珍惜人生價(jià)值的責(zé)任人。面對(duì)競(jìng)聘人事處副處長(zhǎng),我想自身具有如下優(yōu)勢(shì):

自進(jìn)入財(cái)政局工作以來(lái),我始終不忘讀書(shū)學(xué)習(xí),勤鉆研、善思考、多研究,不斷豐富自己、提高自己。xx年的工作實(shí)踐,我已積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn),清楚作為一個(gè)xx人事處副處長(zhǎng)所必備的素質(zhì)和要求,同時(shí)也培養(yǎng)了我堅(jiān)忍不拔的精神。我善于學(xué)以致用、揚(yáng)長(zhǎng)避短、不打無(wú)準(zhǔn)備的仗,能創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。

一直以來(lái)我以“老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”為信條。言行一致,踏實(shí)干事,誠(chéng)實(shí)待人。我精通業(yè)務(wù),在工作中,不管領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)輕重與否,我都能以拼搏的精神去履行職責(zé),認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)安排的每一件事。每一點(diǎn)成績(jī),每一次進(jìn)步,都是對(duì)自己苦干實(shí)干的肯定。

我具備系統(tǒng)xx知識(shí)、嫻熟的業(yè)務(wù)技能。這些年我始終不忘充實(shí)自己,堅(jiān)持干中學(xué)、學(xué)中干,完善自我,提高自我,無(wú)論在那個(gè)崗位都憑著扎實(shí)的知識(shí)做好,圓滿的完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)。業(yè)務(wù)技能方面,xx年的多崗位磨練,不僅練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)技能,也磨練了我的責(zé)任心、進(jìn)取心。特別是我熟悉財(cái)務(wù)知識(shí)和政策法規(guī),從事財(cái)政工作xx年,積累了豐富的知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn),并且對(duì)單位每個(gè)部門的工作都特別的熟悉,這樣有利于今后工作的開(kāi)展。

做事必須先學(xué)會(huì)做人,多年的實(shí)踐歷練,使我深知作為一名合格的財(cái)政工作者,不僅要有較強(qiáng)的政治素質(zhì)、過(guò)硬的業(yè)務(wù)工作能力,而且要有積極健康的心態(tài)、良好的品德和品格。在工作中,對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,能夠做到顧全大局、不計(jì)得失,盡心盡力做每一項(xiàng)工作,按時(shí)保質(zhì)的完成每一項(xiàng)工作。

參加工作后,在自身的工作崗位上,自己有了很好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)。我處事低調(diào),為人坦誠(chéng)、熱情、樂(lè)于助人,在工作中能較好地處理與上下級(jí)關(guān)系,在處理與上極領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系時(shí),我能做到誠(chéng)心實(shí)意,不有意賣弄自己,在處理與同事關(guān)系時(shí),能做到誠(chéng)信、包容、不爭(zhēng)強(qiáng)好勝,與同事友好相處,互幫互助。通過(guò)實(shí)踐中與不同人的接觸,對(duì)不同業(yè)務(wù)的處理,提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力。

成績(jī)屬于過(guò)去,激情成就未來(lái)?;厥走^(guò)去,我所走過(guò)的每一步,都滲透著組織的培養(yǎng),都凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,更有各位同仁的默默奉獻(xiàn)。俗話說(shuō)的好,態(tài)度決定一切。沒(méi)有好的工作態(tài)度,就沒(méi)有好的工作質(zhì)量?!扒Ю镏?,始于足下”,要使人事處副處長(zhǎng)工作開(kāi)展得有聲有色,我將會(huì)從平時(shí)的工作態(tài)度及工作質(zhì)量開(kāi)始。

人事處副處長(zhǎng)的職位責(zé)任重大,我將努力繼續(xù)按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、善管理的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對(duì)待自己,做到愛(ài)崗敬業(yè)、履行職責(zé),要求同志們做到的自己首先要做到,率先垂范,嚴(yán)以律己,努力爭(zhēng)當(dāng)一名合格的人事處副處長(zhǎng),全力實(shí)踐“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、拼搏、奉獻(xiàn)”的時(shí)代精神。同時(shí)還要加強(qiáng)思想素養(yǎng)方面的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

找不準(zhǔn)位置,也就找不準(zhǔn)工作的立足點(diǎn)、切入點(diǎn)、著力點(diǎn),工作起來(lái)也就會(huì)茫然。為此首先要做好“戰(zhàn)斗員”,圍繞業(yè)務(wù)支撐工作,對(duì)上認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的工作指示和要求,對(duì)下加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)一致做好各項(xiàng)工作責(zé)任。同時(shí),精準(zhǔn)把握好工作崗位的角色定位,做到管理無(wú)巨細(xì),參謀不決斷,助手不攬權(quán),不越權(quán),不越位,不缺位,工作要到位。能識(shí)大體,顧大局,做到善于和敢于承擔(dān)責(zé)任,推動(dòng)工作,真正做到上為領(lǐng)導(dǎo)分憂、下為同志服務(wù)。

人事處的工作無(wú)論是學(xué)習(xí),協(xié)調(diào),服務(wù),最終都要體現(xiàn)在落實(shí)上。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,我將全力配合領(lǐng)導(dǎo)抓好對(duì)重要工作的跟蹤督辦,及時(shí)反饋各項(xiàng)重點(diǎn)工作的進(jìn)展情況。對(duì)于我部門各個(gè)階段的中心工作,我將早安排,早部署,勤檢查,重落實(shí),充分調(diào)動(dòng)各方面的工作積極性,為完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)的全面完成做出積極貢獻(xiàn)。

燦爛的語(yǔ)言也只不過(guò)是一瞬間的智慧,只有擁有謙虛樸實(shí)的工作態(tài)度和出類拔萃的工作能力才是最重要的。古人云:不可以一時(shí)之得意而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意而自墜其志。不論這次競(jìng)聘結(jié)果如何,我將一如既往,一步一個(gè)腳印向前邁進(jìn),服從組織安排,盡職盡責(zé)地做好本職工作。力爭(zhēng)在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己,在積極進(jìn)取中塑造自己,在拼搏奮斗中奉獻(xiàn)自己,在崗位競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。

謝謝大家!

競(jìng)選人事處長(zhǎng)的演講稿篇七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我叫尹玉立,來(lái)自淮安市長(zhǎng)征小學(xué)。今天,我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

班長(zhǎng)是什么,有人說(shuō)是個(gè)稱號(hào),有人說(shuō)是個(gè)榮譽(yù)。要我說(shuō),班長(zhǎng)是責(zé)任,是奉獻(xiàn),是一個(gè)需要付出辛勞和汗水的職位。

說(shuō)老實(shí)話,我不太喜歡那些總是感覺(jué)自己高高在上的班長(zhǎng),作為一班之長(zhǎng),最重要的就是和同學(xué)們打成一片!而我呢,恰恰符合這一點(diǎn)。我這個(gè)人,最大的愛(ài)好就是交朋友,可能你們現(xiàn)在還不怎么了解我,但我相信過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間,你們會(huì)發(fā)現(xiàn)我是個(gè)超級(jí)幽默的人,走到哪里哪里都會(huì)笑成一團(tuán),誰(shuí)若不信,可以去問(wèn)問(wèn)我以前的那些死黨們!

幽默風(fēng)趣的班長(zhǎng)能引人,經(jīng)驗(yàn)豐富的班長(zhǎng)會(huì)管人,品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)才服人。我從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始當(dāng)班長(zhǎng),而且一當(dāng)就是六年!六年的實(shí)踐鍛煉了我,也提高了我的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。六年中,我嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,勇立潮頭;品德上潔身自好,追求高尚。特別是我自己組織同學(xué)們搞的一些有意思的活動(dòng),如班隊(duì)會(huì),六一、十一慶祝晚會(huì)等等,受到了老師和同學(xué)們的高度評(píng)價(jià),為此,同學(xué)們?cè)谧放跷摇坝衩住钡耐瑫r(shí)還給我起了個(gè)外號(hào)——叫“大姐大”呢!

最近,遼寧衛(wèi)視正在熱播歷史巨著——《三國(guó)》,我恰巧做了一個(gè)“測(cè)測(cè)你是三國(guó)中的哪個(gè)軍師?”的小測(cè)試。我的測(cè)試結(jié)果——竟然是諸葛亮!諸葛亮在大家眼里可是個(gè)神人呢!他不但足智多謀,而且鞠躬盡瘁。既然我的測(cè)試結(jié)果是諸葛亮,那么他就是我的榜樣,如果我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng),那么我一定會(huì)努力向他學(xué)習(xí),不斷為班級(jí)出好主意,一心以班級(jí)為主,一心為同學(xué)服務(wù)!

溫情一度寒暑,微笑幾許日月,才氣書(shū)香一身融,笑傲女中豪杰。今朝玉立攬班長(zhǎng),誓將歷史改寫!

親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)相信我,選擇我。時(shí)間將會(huì)證明:我就是你們的“諸葛軍師”,我們的共同努力必將為初一(7)班書(shū)寫燦爛輝煌的未來(lái)!

謝謝大家!

競(jìng)選人事處長(zhǎng)的演講稿篇八

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

很高興站在講臺(tái)上,和這么多同學(xué)一起,競(jìng)選班長(zhǎng)。在這里,我惟一的目標(biāo)就是競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力,有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。我相信,我有這個(gè)能力。

拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!边@個(gè)學(xué)期是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了,我要用我的熱情,為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定努力做好老師的小助手認(rèn)真處理好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),主動(dòng)幫助同學(xué),為大家排憂解難。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下組織大家開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們每一位同學(xué)鍛煉自己、展示自我的舞臺(tái)!讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到快樂(lè),在集體里互幫互助。我相信,在我們共同的努力下,我們的班級(jí)將會(huì)更加意氣奮發(fā)、遙遙領(lǐng)先、蒸蒸日上!

希望大家能夠支持我,我會(huì)將我全部的身心,再次奉獻(xiàn)給大家!

謝謝大家!

競(jìng)選人事處長(zhǎng)的演講稿篇九

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我走上了講臺(tái),競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)光榮的職位!

這是我第一次競(jìng)選班長(zhǎng),我可能沒(méi)有老班長(zhǎng)遇事時(shí)那么沉著冷靜;沒(méi)有那些自信心強(qiáng)的同學(xué)處事落落大方,但這是班級(jí)給我的一次鍛煉機(jī)會(huì),我非常地珍惜。我相信,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要我用心去做,一定會(huì)帶領(lǐng)我們四、一班干出成績(jī)。

我競(jìng)選班長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)是熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心和責(zé)任心。我認(rèn)為,班長(zhǎng)這一職位需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣;還會(huì)想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急,時(shí)刻準(zhǔn)備為同學(xué)們服務(wù)。相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班級(jí)一定會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示我們特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,使同學(xué)們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,在集體里互幫互助。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)每周推薦幾本好書(shū),幫助大家買好書(shū),讀好書(shū)。

當(dāng)然競(jìng)選班長(zhǎng)也非易事,因此失敗了也沒(méi)關(guān)系,只要我努力奮斗過(guò),我就是最棒的!再說(shuō)了,是金子總會(huì)發(fā)光,只要我不放棄,努力拼搏,一定會(huì)讓自己競(jìng)選成功。

請(qǐng)大家支持我,相信我!投我一票吧!謝謝!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好!

首先非常感謝老師給我這么一個(gè)鍛煉自我、展示自我的機(jī)會(huì)!

我叫xxx,在一年級(jí)時(shí)我就光榮地加入了少先隊(duì),從一年級(jí)到現(xiàn)在擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)組長(zhǎng),我學(xué)習(xí)踏實(shí)、認(rèn)真,工作熱情、負(fù)責(zé),做事耐心細(xì)致,熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)集體,有一定的工作經(jīng)驗(yàn)和組織能力,更重要的是我勤學(xué)好問(wèn)。并且我還有很多業(yè)余愛(ài)好:唱歌、彈琴、繪畫(huà)、跳舞等。

入校x年來(lái),在老師的教育下,我曾獲得了x個(gè)三好學(xué)生和x個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員獎(jiǎng)狀,還得過(guò)許多喜報(bào)!

如果我競(jìng)選上班長(zhǎng),我將不負(fù)老師和同學(xué)們的厚望,在老師的指導(dǎo)下,和同學(xué)們一起,搞好學(xué)習(xí),抓好紀(jì)律,協(xié)助老師做好班級(jí)各項(xiàng)工作,力爭(zhēng)當(dāng)好老師的小幫手,同學(xué)們的好朋友!爭(zhēng)取讓我們這個(gè)班集體成為優(yōu)秀的班級(jí)!

如果競(jìng)選不上,我依然要做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,為我們這個(gè)班集體增光添彩!

請(qǐng)同學(xué)們支持我!謝謝!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

今天我十分榮幸能站在這里為大家演講,當(dāng)然,這也少不了老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的幫助!

馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。

戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

首先,我有信心當(dāng)好班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且,我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心也是符合班長(zhǎng)的脾氣。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的`聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,在集體里互幫互助。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,幫互助。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。

班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

競(jìng)選人事處長(zhǎng)的演講稿篇十

同學(xué)們:

你們好!

今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。

首先,我已經(jīng)擔(dān)任了x年班長(zhǎng)了,有了足夠的經(jīng)驗(yàn)。雖然如此,但我會(huì)做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng),沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。

第二:我跟同學(xué)相處不錯(cuò),我應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。

第三:班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。

我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

初二班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色!

謝謝大家?。?/p>

競(jìng)選人事處長(zhǎng)的演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選這個(gè)光榮而重要的職位——班長(zhǎng)!

我叫xxx,我知道班長(zhǎng)這個(gè)職位,是很多同學(xué)都想的,這個(gè)職位工作重要且艱巨,可是,我相信,我能當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)!

競(jìng)選班長(zhǎng),我還是占有優(yōu)勢(shì)的:

一、我責(zé)任心比較強(qiáng),

二、我有團(tuán)結(jié)集體的能力。

班長(zhǎng),在同學(xué)中,應(yīng)該要有良好的帶頭作用,帶領(lǐng)班級(jí)積極向上。班長(zhǎng),要做好老師的得力助手,積極幫助老師營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。班長(zhǎng),就像一架橋,使老師與同學(xué)們相處得更加融洽。這些,我都能做到。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),首先,我要總結(jié)同學(xué)們的缺點(diǎn)并協(xié)助他們改正;其次,我要改掉我自身的壞毛病,起好表率作用;然后,我要讓同學(xué)們揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),使班級(jí)變得更加美好。

最后,我希望大家能把你手中寶貴的一票投給我!謝謝大家!

競(jìng)選人事處長(zhǎng)的演講稿篇十二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在這次班干部競(jìng)選活動(dòng)中,我想當(dāng)班長(zhǎng),希望大家多多支持我。我參加這次競(jìng)選是為了更好地管理好我們的班級(jí),發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng),同時(shí)發(fā)揮自己的能力,鍛煉自己的膽量。當(dāng)然,如果能夠當(dāng)上班長(zhǎng)也是一件很榮幸的事情。

我相信自己有當(dāng)班長(zhǎng)的能力。我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)學(xué)習(xí)委員、路隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)校播音主持等,經(jīng)常受到老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng)。還被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)習(xí)干部”,我有一定的管理班級(jí)經(jīng)驗(yàn)。我的愛(ài)好很廣泛,可以和同學(xué)們一起相互學(xué)習(xí)。

我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,每當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí),我會(huì)十分高興,帶領(lǐng)大家繼續(xù)堅(jiān)持下去;如果沒(méi)有獲得好的名次,我會(huì)和大家一起找原因,并針對(duì)這個(gè)原因來(lái)改正缺點(diǎn),只要求做得更好。我還喜歡看書(shū),天文地理無(wú)所不看。我會(huì)用從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)來(lái)帶領(lǐng)大家創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)集體。我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,每個(gè)學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”,我還獲得好多市里、xx區(qū)以及學(xué)校的好多其他榮譽(yù)。

如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)盡全力幫助同學(xué)們。每當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有困難時(shí),我會(huì)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué);當(dāng)同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾時(shí),我會(huì)婉言相勸,化解矛盾,讓同學(xué)們繼續(xù)和睦相處;課余時(shí)間,我會(huì)組織大家舉行一些有趣的活動(dòng),既不要追追打打,又可以放松身心;上下樓梯時(shí),我會(huì)提醒同學(xué)們要輕言慢步靠右行。如果我落選了,這說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn),我會(huì)努力改掉這些缺點(diǎn)。因?yàn)闊o(wú)論誰(shuí)當(dāng)上了班長(zhǎng),他們都是為了班級(jí)服務(wù),所以我也會(huì)支持他的工作。同時(shí)我也不會(huì)氣餒,爭(zhēng)取下次當(dāng)班長(zhǎng)。

我記得戴爾卡耐基說(shuō)過(guò):“不怕推銷自己,只要你自己認(rèn)為你有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。”

我真誠(chéng)希望大家相信我,支持我當(dāng)班長(zhǎng)。謝謝大家!

競(jìng)選人事處長(zhǎng)的演講稿篇十三

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!我是吳圣杰。今天我很榮幸,能夠站在講臺(tái)上,和同學(xué)們?cè)谝黄鸶?jìng)選班長(zhǎng),希望同學(xué)們支持我。

我首先感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我能夠在這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的才華。這一次競(jìng)選班長(zhǎng),我是經(jīng)過(guò)慎重考慮才做出決定的。因?yàn)槲乙恢倍加挟?dāng)班長(zhǎng)的愿望,但始終沒(méi)有機(jī)會(huì)。當(dāng)我聽(tīng)到可以競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí),我的心情無(wú)比激動(dòng),恨不得馬上把這個(gè)消息告訴每一個(gè)人。一開(kāi)始,爸爸媽媽都挺支持我,后來(lái)他們一致反對(duì),說(shuō):這樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)我說(shuō):重在自參與,我想試試,看我有沒(méi)有這個(gè)能力!經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)的思想斗爭(zhēng),我決定一定要去競(jìng)選,一定要當(dāng)上班長(zhǎng)!

我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的是處理好班級(jí)的各種事情,搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長(zhǎng)是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊,有責(zé)任管理好班級(jí)事務(wù),處處維護(hù)好班級(jí)榮譽(yù)。對(duì)于那些不學(xué)習(xí)的同學(xué),進(jìn)行及時(shí)的勸告。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)平等地對(duì)待每一位同學(xué),向老師反映同學(xué)們的意見(jiàn),向?qū)W生傳達(dá)老師的苦衷。我保證在任何時(shí)候,在任何情況下,想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急假如我是班長(zhǎng),我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說(shuō)話和亂做小動(dòng)作的同學(xué),讓自習(xí)課保持安靜;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),我會(huì)想包公那樣,大公無(wú)私,決不怨枉一個(gè)好人,也決不放過(guò)一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)帶領(lǐng)大家,做有意義的事情,為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛(ài)心。

俗話說(shuō)的好火車跑得快,全靠車頭帶!如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我愿當(dāng)一頭小黃牛,勤勤懇懇,任勞任怨,全心全意為大家服務(wù)!在平時(shí)的生活中,我會(huì)以身作則,處處起到模范帶頭作用,把好的學(xué)習(xí)方法,好的習(xí)慣送給大家,共同進(jìn)步!做老師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙。

同學(xué)們,請(qǐng)將那神圣的一票投給我吧!

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

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