在這段時間里，我發(fā)現(xiàn)了一些有趣的事情。在寫心得體會時，我們要注意語言的準確性和邏輯的連貫性。每個人的心得體會都是獨一無二的，我們可以從中找到適合自己的寫作風格和表達方式。
焦裕祿電影心得體會篇一
電影《焦裕祿》是由中國電影股份有限公司、中國太陽能智能集團有限公司等出品的一部電影，影片以焦裕祿的事跡為素材，生動而真實地展現(xiàn)了焦裕祿堅持黨的環(huán)保政策，為人民謀幸福、為山河護綠的偉大實踐和精神風貌。觀看電影后，我深受感動，領悟到了許多關(guān)于環(huán)保的心得體會。
第一段：對環(huán)保觀念的認識。
通過電影《焦裕祿》，我深深地感受到了焦裕祿的環(huán)保觀念。焦裕祿認識到了環(huán)境保護的重要性，他積極推行植樹造林、水土保持等環(huán)保項目，堅決反對隨意破壞環(huán)境的行為。他相信，只有保護好生態(tài)環(huán)境，才能實現(xiàn)人民的幸福生活，為國家的繁榮做出貢獻。這種環(huán)保觀念讓我深受啟發(fā)，讓我認識到環(huán)境保護是每個人的責任，只有每個人都積極行動起來，才能實現(xiàn)真正的綠色發(fā)展。
第二段：環(huán)保行動需要堅定的信念和勇氣。
電影中展現(xiàn)的焦裕祿是一個堅定有信念的環(huán)保工作者。他有著堅定的環(huán)保信念，愿意為了環(huán)保事業(yè)付出一切。盡管遇到許多困難和阻力，焦裕祿卻依然堅守在一線，帶領群眾積極參與環(huán)保工作。他的勇氣和信念讓我深受震撼和感動。我認識到，環(huán)保工作并不容易，需要堅定的信念和勇氣，只有堅守初心，才能抵擋住各種誘惑和困難，做到真正的環(huán)保。
第三段：環(huán)保需要群眾的參與。
電影中，焦裕祿積極組織群眾參與環(huán)保工作，號召大家植樹造林、節(jié)約用水，并且親身示范，積極發(fā)動村民參與到環(huán)保事業(yè)中來。這讓我意識到環(huán)保需要每個人的參與和努力。只有廣大群眾積極行動起來，才能真正改變環(huán)境現(xiàn)狀，保護好我們的家園。我決心從自己做起，從身邊做起，積極參與到環(huán)保行動中去，讓環(huán)保精神在我身邊得到延續(xù)和傳承。
第四段：環(huán)保事業(yè)需要政府的支持和法律的保障。
電影中展現(xiàn)了焦裕祿和有關(guān)部門的密切合作和互相支持。焦裕祿積極向上級部門反映環(huán)保問題，爭取政府的支持和關(guān)注，并且建立了相應的法律法規(guī)來保護環(huán)境。政府的支持和法律的保障對于環(huán)保事業(yè)的推動起到了至關(guān)重要的作用。這讓我認識到，環(huán)保事業(yè)需要政府的大力支持和法律的保障。只有政府的引導和保護，環(huán)保的目標才能更好地實現(xiàn)，環(huán)境的改善才能更加穩(wěn)步和持續(xù)。
第五段：只有環(huán)保才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
通過電影《焦裕祿》，我深刻理解到，環(huán)保不僅僅是對環(huán)境的保護，更是對人類自身的保護和可持續(xù)發(fā)展的需要。只有保護好環(huán)境，讓綠水青山成為我們的寶貴資源，我們才能過上更好的生活。環(huán)保不僅僅是我們的責任，也是我們的義務。只有每個人共同努力，才能實現(xiàn)綠色發(fā)展和人與自然的和諧相處。
通過觀看電影《焦裕祿》，我深受啟發(fā)，對環(huán)保有了更加深刻的認識。環(huán)保不僅僅是一種行動，更是一種責任和擔當。我會從自己做起，從身邊做起，積極參與到環(huán)保行動中去，為實現(xiàn)綠色發(fā)展、構(gòu)建美麗中國貢獻自己的力量。讓我們共同努力，傳承焦裕祿的環(huán)保精神，為我們的家園帶來更加美好的明天。
焦裕祿電影心得體會篇二
教師焦裕祿電影《焦裕祿》是一部感人至深的作品，它以真實的歷史為背景，通過深入講述焦裕祿先進事跡，傳遞出了教育工作者的崇高使命和無私奉獻精神。觀看這部電影讓我深受觸動，思考著教育工作的價值和意義。
首先，這部電影向我們展示了焦裕祿先進事跡的偉大。焦裕祿是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他以人民利益為己任，為實現(xiàn)農(nóng)村貧困地區(qū)的發(fā)展作出了巨大貢獻。電影中描繪了他為人民群眾解決實際困難的場景，如走訪村民、宣傳發(fā)展思想、開展社會主義建設等。通過這些場景，電影深入表現(xiàn)了焦裕祿為群眾著想、任勞任怨的精神，他的一言一行都是教育工作者可借鑒的楷模。
其次，這部電影引發(fā)了我對教育工作的思考。觀看焦裕祿的故事，我深刻感受到教育工作的意義和價值。教育工作者應當像焦裕祿一樣，將鄉(xiāng)村教育工作看作畢生事業(yè)，將農(nóng)村學生發(fā)展成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人作為己任。焦裕祿不僅籌集資金重建學校，還在學生家庭中宣傳發(fā)展思想，為他們指導學校生活。他的一生都在為農(nóng)村教育奉獻，這激勵我在自己的崗位上努力付出，為學生的成長貢獻自己的力量。
第三，這部電影深入展示了教育工作者的無私奉獻精神。焦裕祿不計報酬地奔走在鄉(xiāng)村，無私幫助貧困戶解決困難，為他們帶來希望和信心。他沒有客套，語言直接真切；他不拘一格，用自己的方式幫助貧困戶改善生活。電影中的這些情節(jié)深深打動了我，也讓我更加清晰地認識到，教育工作者應該具有一顆赤誠的心，把對學生的關(guān)愛化為實際行動，為他們的成長付出更多的努力。
第四，這部電影喚起了我對教育改革的思考。焦裕祿的先進事跡告訴我們，教育的改革要從基層開始，要關(guān)注農(nóng)村地區(qū)的教育問題。在電影中，焦裕祿通過實際行動改善了農(nóng)村地區(qū)的教育環(huán)境，推動了社會主義建設。這啟示我，在當今教育改革中，要關(guān)注農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展，推動公平教育的實現(xiàn)，讓每一個學生都有平等的機會接受優(yōu)質(zhì)教育。
最后，這部電影讓我深刻懂得教育工作的辛苦與艱巨。電影中的焦裕祿不畏艱難困苦，不懼繁忙工作，為了農(nóng)村學生的發(fā)展付出了畢生努力。他不僅要應對教學任務，還要解決學生生活中的各種實際問題。這讓我認識到，教育工作者的工作是一份熱情與責任并存的職業(yè)，需要不斷努力和奉獻，需要承擔辛勤的勞作和犧牲。
綜上所述，教師焦裕祿電影《焦裕祿》讓我深受觸動，思考著教育工作的價值和意義。通過對焦裕祿先進事跡的展示，讓我明白教育工作者的使命和責任；通過這部電影激發(fā)了我對教育工作的思考，回顧了教育工作的無私奉獻精神；同時，這部電影也喚起我對教育改革的思考，繼而認識到教育改革要從基層做起。最后，觀看這部電影讓我更加懂得了教育工作的辛苦與艱巨。為了培養(yǎng)一批有志于農(nóng)業(yè)事業(yè)的后繼者，我們教師應該立足自己的工作崗位，傳承焦裕祿的奉獻精神，為學生的成長貢獻自己的力量。
焦裕祿電影心得體會篇三
近年來，國產(chǎn)電影的質(zhì)量不斷提高，涌現(xiàn)出不少出色的作品。電影《焦裕祿》就是其中的一部。本文就從電影的主題、情節(jié)、演員表演、影片中所體現(xiàn)的思想價值觀方面來談談自己的感受和體會。
一、主題。
《焦裕祿》的主題是黨員領導干部要始終以人民的利益為出發(fā)點和落腳點，以實干為出發(fā)點和標準，勇于擔當事業(yè)發(fā)展的責任和義務，尤其要維護群眾的利益，踐行為民服務宗旨。
二、情節(jié)。
該電影通過焦裕祿的生平事跡復述著焦裕祿的一生。自從1987年命運多舛的焦氏兄弟在邵陽貧困山區(qū)離開生命的那一天起，焦裕祿便立誓要為建設毛主席的遠大理想矢志奮斗，始終堅守在中國共產(chǎn)黨的崗位上，為人民群眾不斷做出貢獻。影片中展現(xiàn)了他先后在湖南澧縣、安化、邵陽等地的真實遭遇以及為群眾服務的精神，真正體現(xiàn)了他是怎樣熱愛群眾、關(guān)愛百姓。
三、演員表演。
演員的表演是電影的關(guān)鍵因素之一。該電影中主演杜江的表演得到了大家的一致好評。他扮演的焦裕祿形象逼真，身臨其境的表演方式、細致入微的表演技巧，充分詮釋了焦裕祿平易近人、深深為百姓著想、腳踏實地即使履行各種職責等品質(zhì)。
四、思想價值觀。
《焦裕祿》中最令人感動的是影片所體現(xiàn)的思想價值觀。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿心系人民，他不惜舍棄自己，為他們奮斗，為他們做事。而電影從不同的角度證明了這樣的價值觀。在一次地震災害中，他將群眾視為自己的親人，全力以赴去營救，最終挽救了數(shù)百條人命。電影用方方面面的元素展現(xiàn)了我們共產(chǎn)黨員的可愛之處以及他們始終廉潔奉公、堅守實干的責任意識。
五、結(jié)語。
總之，電影《焦裕祿》讓觀眾深刻領悟到一名共產(chǎn)黨員的責任和擔當，讓人感受到了中國共產(chǎn)黨最需要的那個精神。這部電影絕對值得一看，并且從電影中學到的那些東西，我們也應該付諸實踐。讓我們學習焦裕祿、學習共產(chǎn)黨員、努力為群眾服務，把黨和人民對我們寄予的期望用實際行動來回報，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻我們的力量。
焦裕祿電影心得體會篇四
電影《焦裕祿》是一部展現(xiàn)了焦裕祿同志一生奉獻的偉大形象的電影，通過對焦裕祿同志的英勇事跡的再現(xiàn)，揭示了他對黨和人民的無限忠誠與堅定信仰。觀看電影，《焦裕祿》給我留下了深刻的印象，使我深受啟發(fā)并得到了許多體會和感悟。下面，我將從電影中的五個方面來分享我的所思所感。
首先，電影《焦裕祿》通過生動的形象展示了焦裕祿同志為人民做實事的奉獻精神。焦裕祿同志是一個有著深厚的思想修養(yǎng)和卓越的工作能力的共產(chǎn)黨員干部，他通過改革土地制度、倡導發(fā)展農(nóng)業(yè)、改善農(nóng)民生活等一系列的實事為人民做了大量的貢獻。這使我深切感受到了作為一名共產(chǎn)黨員，我們應該立足于實際，為人民群眾做出實實在在的貢獻，以實際行動踐行共產(chǎn)主義理想。
其次，《焦裕祿》通過焦裕祿同志堅定的革命信仰和忠誠的黨性教育了我。在電影中，焦裕祿同志始終牢記自己身為共產(chǎn)黨員的使命，不斷強化自己的革命信仰，堅決貫徹黨的決策和指示。在面對各種困難和挑戰(zhàn)時，他沒有動搖，沒有退縮，始終保持著黨性和革命的堅定信念。這給我敲響了警鐘，作為一個共產(chǎn)黨員，我們應該時刻保持清醒的頭腦，堅持正確的政治方向，嚴守共產(chǎn)黨員的鐵律，不被外界的干擾和迷惑所動搖。
此外，電影《焦裕祿》還展現(xiàn)了焦裕祿同志對貧困地區(qū)的深愛和無私奉獻精神。焦裕祿同志在工作中始終把為人民服務作為己任，把解決人民群眾的生活困難作為自己的責任。他為改善農(nóng)民生活，推動農(nóng)業(yè)發(fā)展，付出了巨大的努力和犧牲。他不顧個人得失，幾十年如一日地默默奉獻，為貧困地區(qū)的發(fā)展作出了巨大貢獻。通過觀看這部電影，我深刻體會到，我們作為共產(chǎn)黨員應該堅持為人民群眾服務的宗旨，將個人的命運與人民的幸福緊密聯(lián)系在一起，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
此外，《焦裕祿》通過展現(xiàn)焦裕祿同志無私奉獻、甘于奉獻的形象，教育了我要樹立正確的人生觀和價值觀。焦裕祿同志不求名利，不圖私利，心無雜念地為人民做事，他的一生都在為貧困地區(qū)的發(fā)展奉獻著自己的力量。這使我明白了，個人的價值并不僅僅體現(xiàn)在自身的成就和成名，而更應該體現(xiàn)在對社會和人民的貢獻上。只有將個人的命運緊密聯(lián)系于國家和人民的命運，為實現(xiàn)社會進步和人民幸福而努力奮斗，才能體現(xiàn)出個人的真正價值。
最后，《焦裕祿》通過對焦裕祿同志深厚的人格魅力的展現(xiàn)，教育了我要不斷提高自己的思想意識和工作能力。焦裕祿同志始終保持著積極進取、勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度，不斷學習和提升自己的思想境界和工作能力。他深諳“生活就是實踐，實踐就是生活”的道理，時刻保持著對身邊事物的敏感和思考。這讓我深深地意識到，只有不斷提高自己的思想意識和工作能力，才能更好地為人民服務、為社會發(fā)展出力。
總之，電影《焦裕祿》通過對焦裕祿同志一生奮斗的再現(xiàn)，激發(fā)了我對黨和人民的無限忠誠和堅定信仰。觀看這部電影，我深受啟發(fā)，從中汲取了許多寶貴的體會和感悟，使我更加堅定了自己為共產(chǎn)主義奮斗的決心。同時，電影還教育了我要樹立正確的人生觀和價值觀，時刻保持清醒的頭腦，堅守共產(chǎn)黨員的鐵律。我相信，在以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導下，在廣大黨員干部的共同努力下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢！
焦裕祿電影心得體會篇五
近年來，中國電影產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，不僅在國內(nèi)取得了巨大成功，也逐漸走向國際舞臺。其中，以國內(nèi)一線導演拍攝的現(xiàn)實主義題材電影尤受歡迎。電影《教師焦裕祿》正是其中之一，該片以焦裕祿的生平事跡為背景，生動再現(xiàn)了一位偉大的教育家和革命英雄的人生。觀看這部影片，讓我深受觸動，思考教育的力量以及教師的責任與使命。
首先，電影《教師焦裕祿》展現(xiàn)了焦裕祿這一位普通農(nóng)民的不凡之處。焦裕祿英勇堅毅，憑借著頑強的毅力和深厚的干勁，將一個原本貧瘠的山區(qū)變成了一個綠洲。在他剛到任的時候，山區(qū)致力于只能維持日常生活的狀況，連帶帶動整個山區(qū)逐漸逃離貧困。焦裕祿用自己的奉獻精神，帶領當?shù)厝嗣癜l(fā)展產(chǎn)業(yè)，安置貧困群眾，為山區(qū)的繁榮作出了巨大貢獻。焦裕祿堅信“黨的事業(yè)就是人民的事業(yè)”，他自己把幸福寄托在推動農(nóng)民致富的事業(yè)上。這種頑強拼搏的精神令人動容，也讓我對教育者的職業(yè)使命有了更深刻的認識。
其次，電影通過焦裕祿與學生之間的感人故事，展現(xiàn)了教師的責任與使命。焦裕祿對學生們是嚴厲要求，就像對他自己的家人一樣，但他也傾盡全力去關(guān)心和照顧學生們的成長。他不僅教他們知識，更重要的是教育他們?nèi)绾翁幨潞吞幨馈ｋ娪爸?，焦裕祿提到：“農(nóng)民的子女就應該用積勞成癮的方式，去改變自己的命運?！彼蒙眢w力行的方式，教會了學生們?nèi)绾螒{借自己的雙手去創(chuàng)造財富，提升生活水平。教師不僅要傳授知識，更要培養(yǎng)學生們的品德與能力，幫助他們樹立正確的人生觀與價值觀。
再次，焦裕祿的故事展現(xiàn)了教育的力量。電影中，焦裕祿將自己的愛心傾注在每一個學生的身上，他積極參與學生的生活，不僅是堅持每月下鄉(xiāng)家訪，還經(jīng)常給學生講故事和音樂會。他用自己的真心與關(guān)懷，將學生們緊緊團結(jié)在他的周圍。在各種艱險的環(huán)境下，堅守在崗位上不退縮，焦裕祿教給了學生們堅韌不拔的品質(zhì)。這種以身作則的力量，使我深信教育的力量是無窮的，教育是能改變命運的利器。
最后，電影《教師焦裕祿》給我留下了多重心理的反思。首先，教師的責任和使命是巨大的，他們要教書育人，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。其次，教育的力量是巨大的，教育者的教育方法和教育方式直接決定學生的未來。最后，每個人都應該明白自己的價值和責任，并用自己的力量為社會的發(fā)展做出貢獻。
總的來說，電影《教師焦裕祿》發(fā)人深省，深入人心。焦裕祿以其偉大的奉獻精神和卓越的教育事業(yè)，成為了教育界的楷模。通過這部電影，我對教育的重要性有了更加深刻的認識，并明白教師的責任與使命所在。我相信，只要每一個教育者盡職盡責，每一個學生能夠珍惜自己的學習機會，中國教育事業(yè)一定能夠更加繁榮昌盛。
焦裕祿電影心得體會篇六
近日，我有幸觀看了電影《焦裕祿》。這部電影以焦裕祿這位扎根農(nóng)村的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主線，生動展示了他堅定的理想信念和一生辛勤努力的精神風貌。影片通過真實的故事情節(jié)、精彩的表演和細膩的畫面，讓我深受觸動，也仿佛與焦裕祿一同奮斗。
影片中，焦裕祿始終保持堅定的理想信念和為人民服務的初心。他以艱苦樸素的生活作風、一心為百姓謀福祉的擔當精神，贏得了人民群眾的愛戴和尊敬。他從不畏懼困難和挫折，咬牙堅持，全心全意地投入到改善農(nóng)村貧困地區(qū)的工作中。不論是面對腐敗分子的阻撓，還是經(jīng)濟困難和惡劣的自然環(huán)境，焦裕祿都始終保持積極樂觀的態(tài)度，用實際行動向世人證明了信仰和使命的力量。
影片中反映了在焦裕祿的帶領下，平凡的農(nóng)民發(fā)生了巨大的變化。通過積極推行農(nóng)田水利工程建設、發(fā)展農(nóng)副業(yè)、提高人民生活水平等一系列舉措，焦裕祿成功地使貧困山區(qū)的農(nóng)民走上了致富之路。他用一顆赤誠的心和一份無私的奉獻，使貧困農(nóng)民真正得到了實惠，生活面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。這種奉獻精神和工作作風，對于我這樣的普通觀眾來說，是一種極大的鼓舞和激勵。
電影《焦裕祿》還通過展示焦裕祿家庭的情感，讓觀眾更好地了解他的個人生活。影片中，焦裕祿對待家人的態(tài)度溫暖而真誠，他和妻子的默默支持和理解，讓人動容。盡管工作繁忙，焦裕祿始終保持對家庭的關(guān)注和關(guān)懷，盡力為家庭創(chuàng)造幸福美滿的生活。這種對家庭責任的承擔，讓我深深地被感動。
電影以感人的畫面展示了焦裕祿的生活，在我心中激發(fā)了對社會主義思想和中國共產(chǎn)黨的敬重。焦裕祿在生活中總是懷揣著對人民的無限熱愛，對家庭的無限牽掛，對事業(yè)的無限投入。他堅持自己的理想和信仰，為了他的信仰付出了一生，這種堅守使我深感敬佩。
電影《焦裕祿》通過真實而動人的故事，生動展現(xiàn)了焦裕祿的一生。他不僅是一個英勇的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，更是一個無私奉獻、為人民謀幸福一輩子的人。他的光輝事跡激勵著無數(shù)的人，讓人們更加相信，只要心懷信念，奮斗不息，幸福就會迎頭而來。
電影《焦裕祿》讓人們感受到了什么是無私奉獻的精神，教育了我們要堅定信仰，樹立正確的人生觀。在今天這個物質(zhì)富足而精神空虛的社會，焦裕祿給了我們很多啟示。他的事跡告訴我們，只有以愛心去對待生活、對待人民，才能找到真正的幸福。電影《焦裕祿》以其真實感人的表現(xiàn)方式，引起了我對現(xiàn)實生活的反思和思考，也讓我對焦裕祿這位偉大戰(zhàn)士充滿了崇敬之情。
通過觀看電影《焦裕祿》，我認識到一個人如果有著堅定的理想信念，用心去關(guān)愛人民、艱苦奮斗，是能夠讓整個社會發(fā)生改變的。我深受影片中焦裕祿的事例所震撼，對他的崇敬之情油然而生。我相信，只要我們每個人都能以焦裕祿為榜樣，追隨他的奉獻精神，我們的社會將會變得更加美好、和諧。
焦裕祿電影心得體會篇七
電影《焦裕祿》是一部以焦裕祿同志為主角的紀實類型電影，通過真實生動地展現(xiàn)焦裕祿同志在河南省林縣的工作和生活，向人們展示了他的高尚品質(zhì)和為人民無私奉獻的精神。觀看電影，我深受感動，深入思考焦裕祿同志的黨心得體會，這其中包括千方百計為群眾謀福祉、積極主動解決問題、勤奮學習鍛煉自己、始終保持高尚品質(zhì)等方面。
首先，焦裕祿同志在電影中通過千方百計為群眾謀福祉的表現(xiàn)，讓人們深感敬佩。他常常冒著風險，深入到貧困的農(nóng)村地區(qū)，幫助那里的人民。他費盡心思，積極進行群眾動員，組織了各種勞動力，如修建水利設施等，改善當?shù)氐纳a(chǎn)生活條件。在電影中，我們看到焦裕祿同志親自為久旱不雨的土地進行改造，親自為群眾分發(fā)糧食和草席。通過這些事例，我們深刻地感受到焦裕祿同志百折不撓、堅韌不拔的精神品質(zhì)。
其次，在電影中，焦裕祿同志積極主動地解決了一個又一個問題，展現(xiàn)出了他的智慧和勇氣。無論是因為自然災害還是人為因素，焦裕祿同志都始終與問題保持緊密的聯(lián)系。他不僅能夠及時發(fā)現(xiàn)問題，還能夠快速做出決策并積極行動。在電影中，我們看到焦裕祿同志在高原上的水利工程中遇到了各種困難，但是他始終堅持下去，克服了一個又一個的艱難險阻。這種積極主動解決問題的精神，讓我深受啟發(fā)。
再次，焦裕祿同志勤奮學習鍛煉自己，為群眾服務提供了堅實的基礎。電影中，焦裕祿同志懷著無比的熱情，閱讀各種學習資料，并應用到工作中。他不畏艱難，主動學習先進經(jīng)驗和科技，不斷提高自己的知識水平和技能。同時，他還盡一切可能鍛煉自己的身體素質(zhì)，提高工作效率。通過他的努力，他不僅為群眾做出了偉大的貢獻，也通過自身的成長和進步，為革命事業(yè)提供了堅實的支持。
最后，焦裕祿同志在電影中始終保持了高尚品質(zhì)，展現(xiàn)出了一種忠誠和正直的精神。無論是對待同志、對待群眾還是對待自己的工作，他始終秉持著正確的原則，堅守著黨的紀律和要求。電影中有一個場景，他看到一些人私藏了一些糧食，而他卻堅決地踢開了那道底盤，毫不猶豫地將其公之于眾。這種高尚品質(zhì)，讓人敬佩和感動。焦裕祿同志的忠誠和正直，無論是在村莊還是在工作中，都起到了正面的引領作用。
總的來說，電影《焦裕祿》通過真實地展現(xiàn)了焦裕祿同志的工作和生活，向我們傳遞了他的黨心得體會。他千方百計為群眾謀福祉，積極主動解決問題，勤奮學習鍛煉自己，始終保持高尚品質(zhì)。這些品質(zhì)和精神為我們樹立了學習的榜樣，激勵著我們?yōu)槿嗣?、為社會作出更大的貢獻。在未來的工作和生活中，我們應該不忘初心，牢記焦裕祿同志的精神，為人民造福，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。
焦裕祿電影心得體會篇八
電影《焦裕祿》是一部描繪中國南方農(nóng)村地區(qū)的真實故事的影片，通過講述焦裕祿的奮斗和無私奉獻精神，向人們展示了環(huán)保理念對我們生活的重要性。這部電影給我留下了深刻的印象，我從中得到了一些寶貴的心得體會。
首先，焦裕祿在電影中的形象給我留下了深刻的印象。他是一個非常有責任心和使命感的官員，他始終將人民的利益放在首位，并通過自己的努力改善人民的生活。這讓我想到了自己在生活中也應該有一份為他人著想的精神，為了環(huán)保事業(yè)，我們應該從自己的身邊做起，每一個小細節(jié)都應該引起我們的重視。
其次，電影中焦裕祿對環(huán)境問題的堅持和信念給了我很大的啟發(fā)。焦裕祿為了保護和改善當?shù)氐沫h(huán)境，不僅堅決執(zhí)行國家政策，還積極組織群眾去進行環(huán)境保護的宣傳和行動。他深知只有人們的共同努力，才能夠改變局面。因此，電影讓我明白只有我們每個人都承擔起環(huán)保的責任，才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的環(huán)保目標。
第三，電影中的焦裕祿讓我意識到環(huán)保不僅僅是保護環(huán)境，也是保護我們自己的一種責任。焦裕祿提倡保護土地，因為只有保護土地，我們才能有更好的糧食產(chǎn)量，確保人民有充足的食物。他還提倡生態(tài)農(nóng)業(yè)，因為只有保持良好的生態(tài)環(huán)境，我們才能夠有健康的身體。電影讓我明白環(huán)保事業(yè)不僅僅關(guān)乎我們的環(huán)境，更關(guān)乎我們的生活質(zhì)量和未來的可持續(xù)發(fā)展。
第四，電影中展示的焦裕祿的堅持和努力給我?guī)砹藢W習的動力。焦裕祿在面對各種困難和挑戰(zhàn)時，從不退縮，始終堅持自己的環(huán)保理念，并通過自己的實際行動來推動環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。他的精神鼓舞著我，讓我相信只要有堅持和努力，就能夠改變環(huán)境，改變自己。
最后，電影中的故事給了我一個重要的啟示：環(huán)保并不是一件容易的事情，需要我們每個人的共同努力。每一個人都應該積極參與到環(huán)保事業(yè)中來，從小事做起，如減少使用一次性塑料制品，節(jié)約能源等。通過電影，我明白了環(huán)保的重要性和緊迫性，也激發(fā)了我對環(huán)保事業(yè)的熱情和責任感。
總之，電影《焦裕祿》通過展現(xiàn)大家對環(huán)保問題的關(guān)注和不斷努力，讓我深刻地認識到環(huán)保的重要性以及我們每個人的責任和義務。我相信只要我們每個人都能付出自己的一份力量，共同為環(huán)境保護貢獻自己的一份力量，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)美麗的家園和可持續(xù)的發(fā)展。
焦裕祿電影心得體會篇九
第一段：引入電影主題及簡要介紹（200字）。
《焦裕祿》是一部以中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員、革命英雄焦裕祿的一生為題材的電影。電影圍繞著焦裕祿不計個人得失，無私奉獻，為人民謀幸福的精神，展現(xiàn)了他艱苦奮斗、拼搏進取的感人故事。本片通過細膩真實的表演，深入人心地詮釋了焦裕祿那種無私奉獻、甘肅是我的責任的奉獻精神，引發(fā)觀眾對于英雄人物的敬佩和思考。
第二段：刻畫焦裕祿的奉獻與堅守（250字）。
電影通過對焦裕祿一生的描繪和鋪陳，表達了他為人民謀幸福、甘做清貧、任勞任怨的精神。他身體力行，先后在多個地區(qū)為解決貧困人民的生產(chǎn)、生活問題進行調(diào)研，基層深入，了解了解民情，真正以實際行動幫助人民。他自己的生活簡樸，無論是工作時間還是生活時間，焦裕祿都奉獻給黨和人民，他絲毫沒有個人得失的計較，用實際行動踐行著為人民謀幸福的崇高信念。
第三段：剖析社會背景與影片的時代價值（250字）。
《焦裕祿》不僅是一部展示焦裕祿精神的電影，也緊緊扣住了大時代的命脈。該片生動地再現(xiàn)了我黨領導人民共鑄輝煌的大時代背景及億萬人民為實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想奮勇拼搏的歷程。電影通過恢弘場景的再現(xiàn)，恰如其分地展現(xiàn)了焦裕祿的形象和感染力，能夠激發(fā)人們對于我黨早期開拓者的敬佩和對黨的認同。作為一個偶像式人物，焦裕祿的形象不僅意味著他個人的奮斗歷程，更代表著千千萬萬個普通人追求幸福生活的理想。
第四段：對電影表達方式的評述（250字）。
《焦裕祿》以其真實的敘事手法和溫暖人心的情感表達，讓人在觀影過程中深受感動。影片透過淳樸幽默的對話，傳遞了人與人之間互敬互愛的情感，讓觀眾時刻感受到人民的溫暖和力量。影片的鏡頭語言簡明扼要，沒有華麗奪目的特效，但卻能最真實地再現(xiàn)人物內(nèi)心的起伏、情感的沖突。同時，影片使用大量的情節(jié)反差手法，將焦裕祿的堅守與奉獻展現(xiàn)得淋漓盡致，使人更容易產(chǎn)生共鳴。
第五段：電影的啟示與個人感受（250字）。
《焦裕祿》給予觀眾的最大啟示是，作為一個普通人，只要有信仰和理想，經(jīng)過不懈的努力和奮斗，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，并為社會做出巨大貢獻。焦裕祿以其深深的愛國主義情懷和共產(chǎn)主義理想，始終不忘初心，矢志不渝地踐行自己的奉獻之路。電影讓觀眾感受到了偉大的普通人的偉大力量，也鼓勵觀眾向英雄看齊，努力為人民貢獻自己的一份力量。
總結(jié)：（100字）。
《焦裕祿》以其真實感人的敘事和藝術(shù)表達，成功地展現(xiàn)了焦裕祿的偉大形象和奉獻精神。該片深入人心地傳遞了人與人之間互敬互愛的情感，展示了社會的溫暖和力量。電影的時代價值和啟示更是使觀眾深受觸動，引發(fā)思考和共鳴。無論是觀看者還是參與制作的人員，都在影片中找到了普通人的希望和力量。《焦裕祿》這部電影是一部值得每個人去觀看和思考的作品。
焦裕祿電影心得體會篇十
觀影前，我心中一直存著一個問題——當官是為了什么？為名利？還是為人民？觀影后，焦裕祿同志那全心全意為革命事業(yè)而奮斗終身的品質(zhì)和精神，給了我答案：當官，就要做一個好官，一切為了人民！
我這輩子都忘不掉《焦裕祿》影片的開幕——焦裕祿同志安葬的那一刻——當?shù)爻汕先f的人民群眾自發(fā)的為他送葬，以此告別他們的好書記。這，是他畢生所服務的人民群眾對他的最高褒獎，展現(xiàn)了人民群眾對他的濃濃眷戀。漫天飄落的白花花的紙錢，飄落在貧瘠的黃土地上，一副槨棺被人們抬著，靜默著，徐徐地走向墓地，人們從四面八方涌來，撕心裂肺地哭喊著“焦書記”。那聲音驚天動地，響徹云霄，讓天地都為之顫動！
1962年，年僅40歲的共產(chǎn)黨員焦裕祿，調(diào)任河南省蘭考縣縣委書記。面對黃沙、洪水和鹽堿，做為共產(chǎn)黨員的焦裕祿同志沒有絲毫的畏懼，帶領蘭考人民克服萬難，他戰(zhàn)洪水探流沙，查風口，他頑強拼搏，堅持不懈地治理三害，直到生命的最后一刻，他用實際行動詮釋了一個共產(chǎn)黨員為黨為民、無私無畏的偉大人生。
為鎖住蘭考的風沙，他帶領通訊員推著自行車在黃河故道的沙丘上調(diào)查風沙起因；為改善氣候環(huán)境，他倡導并親手在沙丘上種下一棵棵泡桐樹；為解決夏季水患，他又在洪水季節(jié)頂風冒雨查看水情。這些大大小小的事例，都體現(xiàn)出了他在工作上實事求是、身先士卒的精神；同時也展現(xiàn)了焦裕祿同志頂風冒雨、不顧病痛，用科學發(fā)展觀念描繪出了蘭考的新篇章的偉大貢獻。
《焦裕祿》真是一部好影片，它完美再現(xiàn)了焦裕祿同志在河南蘭考工作期間的心路歷程；刻畫出了共產(chǎn)黨員堅持付出、無私奉獻的良好品格，塑造了一個立黨為公、執(zhí)政為民、不怕犧牲、排除萬難的好干部、好書記的光輝形象！
我的家鄉(xiāng)就在xx，雖然不是蘭考本地人，但作為一名xx人，我為焦裕祿的偉大而自豪！我尊焦裕祿，尊他無私奉獻和默默付出的精神；我敬焦裕祿，敬他為祖國建設付出了寶貴的生命！是他，使我進一步理解了全心全意為人民服務的深刻內(nèi)涵。生活在這樣一個新的時代，作為一名高中生，我們要學習焦裕祿精神，將這種精神化作認真學習的動力，繼承前輩的遺志，把偉大的祖國建設得更加繁榮富強！
焦裕祿電影心得體會篇十一
焦裕祿電影心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的焦裕祿電影心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【焦裕祿電影心得體會優(yōu)秀7篇】，供你選擇借鑒。
在縣會務中心觀看電影《焦裕祿》。通過觀看，焦書記那高大的形象依然縈繞在我的腦海中，焦裕祿是艱苦樸素的典范,常年穿的是打著補丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風口。他堅持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨沒有自己。
一、學習焦裕祿精神，提高黨性、道德修養(yǎng)。
焦裕祿同志是人民的好兒子、黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部，作為一個父母官，他沒有高高在上，發(fā)號施令，他有著一顆愛民的仁厚情懷，深入百姓，體察民情，訪寒問暖。他前往蘭考縣委報到，衣著簡樸，輕車簡從，一路步行，當他看到一群饑餓的孩子時，他拿出了自己攜帶的全部干糧;當他第一次參加縣委會議時，他提議與會同志先到蘭考火車站看一看，當看到鵝毛大雪中靜靜等待的饑民無奈的眼神、當看到火車來臨時饑民爭先恐后逃離家園的決絕，眾人被深深震撼;當他聽說政府的救濟糧沒有及時發(fā)放時，他震怒了;當?shù)弥B(yǎng)牛老人被牛角撞傷，生命垂危，想見他一面時，他不顧自己已經(jīng)十分羸弱的身軀，深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未溫飽的情況下，他還用自己本不富裕的收入資助更需要幫助的貧苦百姓。面對雙目失明的老人，焦裕祿同志深情地說出“我是你們的兒子”，這是怎樣的一種人民情懷!這是多么崇高的人格力量!
二、學習焦裕祿精神，立足本職，建功立業(yè)。
焦裕祿同志在工作上實事求是、身先士卒，頂風冒雨，明察暗訪，不顧病痛。為鎖住肆虐蘭考的風沙，他帶領通訊員，推著自行車，親自調(diào)查風沙的起因，在黃河故道的沙丘上，劇烈的病痛讓他滑下了沙丘，但他沒有退縮，忍痛堅持工作;當?shù)弥萃淇梢栽诋數(shù)貝毫拥沫h(huán)境下生長，對改善氣候環(huán)境有巨大作用時，他親自到苗圃了解情況，部署植樹防沙工程，并親手在沙丘上種下一株泡桐;當?shù)弥诿缙怨ぷ鞯奈ㄒ坏拇髮W生要離開蘭考返城時，他抓起一把蘭考的泥土，忍著肝癌的折磨，跌跌撞撞跑到火車站為他送行，沒有責怪，沒有批評，只是交待大學生回城后不要忘記曾經(jīng)生活過的這片土地，把蘭考的泥土做一下化驗分析，為改變蘭考的自然環(huán)境提供科學依據(jù);為解決夏季水患，又是他在洪水季節(jié)，帶領干部群眾，頂風冒雨，查看水情，在看到村干部面對災情一籌莫展，垂頭喪氣時，又是他一句“吃別人嚼過的饅頭不香”的樸實思想，振聾發(fā)聵，激起了大家戰(zhàn)天斗地的豪情。
三、學習焦裕祿精神，培養(yǎng)正直無私、清正廉潔、勇于承擔責任的工作作風。
焦裕祿同志的精神是共產(chǎn)黨人先進性的體現(xiàn)，我從焦裕祿同志的精神中受到深刻教育和啟發(fā)，去學習他挺身而出，主動承擔責任，學習他大公無私、一心為公的精神，贏得了黨和群眾的支持和擁護，學習他一切為了人民群眾，更加堅定了自己的理想信念，在今后的工作中我將始終堅持弘揚求真務實的精神，按照“四干兩努力”的具體要求，進一步強化工作措施，以第三次大走訪活動為契機，深入群眾家中，以更大的決心，更大的工作熱情，全身心工作努力，提高認識，統(tǒng)一思想將大走訪工作做好，做到將大走訪活動真正走了，走好了，走近了，進一步增長執(zhí)政本領，升華心靈，從群眾中取得不竭的力量源泉，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅定不移的為自治縣社會經(jīng)濟發(fā)展和政治大局穩(wěn)定貢獻一份力量，向黨和人民交一份滿意的答卷。
為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。
學習焦裕祿精神，就是要大興服務群眾之風、艱苦奮斗之風、求真務實之風、知難而進之風、敬業(yè)奉獻之風。
學習焦裕祿精神，就是要牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，樹立正確的政績觀、利益觀，增強黨紀觀念，強化責任意識，提高實踐能力。
學習焦裕祿精神，就是要學習和弘揚親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的精神，從焦裕祿精神中不斷汲取力量。
學習焦裕祿精神，就是要要加強黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風，就是要與時俱進地保持和發(fā)展黨的先進性，不斷適應新形勢新任務新命題，探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內(nèi)涵，把焦裕祿精神發(fā)揚光大。
焦裕祿同志，始終保持人民公仆的本色，直到生命的最后一刻，想的仍然是人民群眾的幸福安康，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風范。焦裕祿同志用自己的實際行動，塑造了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強大思想動力，永遠定格在歷史上，永遠不會過時。
貫徹“三嚴三實”要求和學習弘揚焦裕祿精神內(nèi)涵豐富，意義重大，各部門領導干部要帶頭學習領會、帶頭對照檢查、帶頭貫徹執(zhí)行，自覺當好踐行“三嚴三實”、弘揚焦裕祿精神的表率。要堅持“深學”，深刻領會“三嚴三實”和焦裕祿精神豐富內(nèi)涵，切實做到思想自覺行動自覺;要堅持“細照”，認真對照“三嚴三實”和焦裕祿精神重要標尺，態(tài)度誠懇、廣開渠道、聚焦“四風”，切實做到真找問題找真問題;要堅持“篤行”，始終踐行“三嚴三實”和焦裕祿精神，敢于較真、采取過硬措施，結(jié)合正在開展的第二批黨的群眾路線教育實踐活動，切實做到立行立改早改真改，確保教育實踐活動善始善終，取得真正成效。
近平近日在河南省蘭考縣調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時，提出要大力學習弘揚焦裕祿精神。全市廣大黨員干部要認真學習弘揚焦裕祿精神，按照“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，爭當密切聯(lián)系群眾、踐行“三嚴三實”的表率。一要加強學習，形成踐行“三嚴三實”的思想自覺。二要廣泛聽取意見，查找踐行“三嚴三實”過程中存在的問題。堅持開門搞活動，更加廣泛地聽取群眾意見，虛心向群眾學習，汲取營養(yǎng)，更好地科學決策、民主決策、依法決策。三要及時整改落實，力求踐行“三嚴三實”取得實在效果。堅持動態(tài)解決問題，邊學邊改、立行立改。四要強化領導帶頭，打造踐行“三嚴三實”的干部隊伍。
縣委書記的榜樣焦裕祿，是“三嚴三實”的典范。焦裕祿精神內(nèi)涵極為豐富，將其概括為“‘心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己’的公仆情懷;凡事探求就里、‘吃別人嚼過的饃沒味道’的求實作風;‘敢教日月?lián)Q新天’、‘革命者要在困難面前逞英雄’的奮斗精神;艱苦樸素、廉潔奉公、‘任何時候都不搞特殊化’的道德情操”。因此，焦裕祿是黨的群眾路線忠實的執(zhí)行者和貫徹者，是“三嚴三實”的典范。
學習弘揚焦裕祿精神，踐行黨的群眾路線，必須切實做到“三嚴三實”。一要堅定理想信念，提升道德境界。要從思想源頭上筑牢思想作風建設的根基，確保在錯綜復雜的斗爭中能夠始終堅定政治立場、保持清醒頭腦、保持高尚的道德操守。二要樹立正確的權(quán)力觀。堅持用權(quán)為民，秉公用權(quán)、勤政務實，依法用權(quán)，決不搞特權(quán)、決不以權(quán)謀私。三要樹立正確的政績觀。要立足當前、著眼長遠，從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作;要腳踏實地、真抓實干，努力做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的好事實事，盡力解決群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的問題，堅決杜絕“后遺癥”。四要嚴于律己。要常懷律己之心，心存敬畏、嚴守黨紀國法，為政清廉。
我們要把學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求貫穿第二批教育實踐活動全過程。不管是在學習教育階段還是在征求意見階段，黨員干部要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴三實”要求，引導黨員干部正確把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求和改進作風的重點。我們拿出誠意想群眾請教，傾聽群眾意見，不斷整改落實，從自身改起、從現(xiàn)在改起、從具體事改起推動學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求長效化。
我們要充分認識學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求的重要意義。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富，學習弘揚焦裕祿精神與此次教育實踐活動不謀而合。“三嚴三實”，即“既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，以“三嚴三實”為標尺，切實解決“四風”突出問題，加強黨員干部黨性修養(yǎng)，規(guī)范黨員干部的言行舉止，為開展教育實踐活動、推進作風建設樹立了新的標桿。學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，對于深入開展教育實踐活動，加強和改進作風建設，鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的重大意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央要求上來。
把“三嚴三實”和大力學習弘揚焦裕祿精神作為必須遵循的為官之道和行為準則，深刻領會、自覺踐行，成為自覺的價值追求和行為規(guī)范，內(nèi)化于心、外化于行，加快推進蘭州衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。三是要充分發(fā)揮領導干部的示范帶頭作用，以“三嚴三實”為標尺，以焦裕祿同志為榜樣，自覺做到信念堅定、求真務實、廉潔自律，以實際行動為廣大黨員干部作出表率。要建立健全落實“三嚴三實”要求的作風建設各項制度，推動作風建設常態(tài)化、長效化。四是要以“三嚴三實”為重要指導，深入推進作風建設。
焦裕祿高尚的思想品德和崇高的精神至今仍為人民所稱頌，關(guān)鍵在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了群眾的利益，他以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。我認為學習弘揚焦裕祿精神，作為黨員主要應做到以下幾點：
1、學習他一心為民，服務至上，全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名教師，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，為每一個學生做好服務，為人民滿意的教育做好服務，為本年級教師、本備課組老師做好服務，為外語中學的進一步發(fā)展獻計獻策、做好優(yōu)質(zhì)服務的一切準備。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。一對孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴寒、將下大雪的時候，焦裕祿首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等。這種精神永遠值得我們學習。
2、堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。焦裕祿同志當年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記，他既是一縣之首，同時又是全縣人民的公仆。黨員教師學習焦裕祿典型事跡心得體會。他說：“黨把這個縣36萬群眾交給我們，我們不能領導他們戰(zhàn)勝災荒，應該感到羞恥和痛心?！闭菫榱诉@些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民，他在蘭考帶領群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命最后一息。
3、學習他任勞任怨、甘于奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領蘭考人民，同內(nèi)澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。
4、學習他立足本職、熱愛本職的思想。焦裕祿同志，無論是在廠礦企業(yè)工作，還是在黨政機關(guān)工作，他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。
5、學習他清正廉潔、以身作則的工作作風。據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶，那時縣委大院里有劇院，有一次看戲時，當售票的同志得知是縣委書記的孩子時，沒有讓他買票直接，當焦裕祿同志得知情況后，不光對孩子，同時對家人提出嚴厲批評，要求第二天補上票。從這一件小事，可以看出，焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為黨員教師也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴格要求，堅持以身作則，清正廉潔，做到老老實實做人，清清白白干事，樹好自身形象。
焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。
焦裕祿這個熟悉的名字，自打上小學時課文中就已熟悉的名字，他的先進事跡可謂家喻戶曉，人人皆知，他那種對崗位的熱愛，對人民群眾的深厚感情。通過這次觀看影片《焦裕祿》，使我的心靈得到了洗禮，對世界觀、人生觀、價值觀有了更進一步認識，當影片中出現(xiàn)的親人送葬、雪夜送站、挽留技術(shù)員、送回一桶魚、雨夜抗洪、治沙栽桐，每一幕都讓人流下了感動的眼淚。
人們深情緬懷名字，在呼喚崇高而不朽的精神;為服務的精神，無私奉獻的精神，艱苦奮斗的精神;是在向每黨員干部發(fā)出忠告：永遠要做為鞠躬盡瘁的公仆，絕騎在頭上作威作福。干部，時時把的疾苦心上，以高興不高興，答應不答應，滿意不滿意，贊成不贊成，想問題、辦事情的點和歸宿，才會擁戴你、支持你。反之，置利益于不顧，當官作老爺，欺壓百姓，終將被所唾棄。
焦裕祿從一個條件較好尉氏縣調(diào)到蘭考，受命于危難之時，不攀他人，不講條件，光明磊落、襟懷坦白，用自己的言行樹立了一座共產(chǎn)黨員的豐碑，為我們后來人，確立了一個標桿。
他那種對崗位的熱愛，把工作崗位當做實現(xiàn)人生價值的舞臺，以干好工作為目標，加強學習，提高素質(zhì);反過來又將學到知識，練就的本領，全部用到工作中。這種精神，對我們現(xiàn)在的有些人，也是一種教育。在他身患重病，卻依然堅持工作，在病房里還在學習，這種愛崗敬業(yè)，無私無畏，艱苦奮斗的精神永遠值得我們學習。
焦裕祿同志說：“群眾滿意才是檢驗工作好壞的標準!”，這些樸實的話讓人銘刻心骨?？涩F(xiàn)實生活中，我們有些領導干部卻離群眾越來越遠，大部分時間就是呆在辦公室、會議室或招待所，有時下到基層也是蜻蜓點水，走馬觀花。更有可恨者，沒有攝影不出門，沒有記者不發(fā)言。
電影中焦裕祿不是不食人間煙火，他那高大全的形象，而是充滿了人情味。同志愛、天倫樂、夫妻情一個個鏡頭讓人感動，讓人落淚。焦裕祿在蘭考只有一年多的時間，也許從現(xiàn)在的眼光來看他沒有多大的政績，可是瑣碎集成求是，平凡造就偉大。焦裕祿，一個以忠誠、愛民、科學、創(chuàng)造、實干、奉獻的化身，是我們共產(chǎn)黨人的精神財富，也是我們中華民族的財富。
習提出:要學習和弘揚焦裕祿同志的精神，踐行黨的群眾路線。教育辦組織全體黨員自行學習了解焦裕祿同志的精神，通過學習后，感觸頗深，做為一名教育戰(zhàn)線上普通老師，我應該學習焦裕祿同志的精神，在教育戰(zhàn)線上做出自己該做的貢獻。
作為一名一線教師，要結(jié)合自己的工作實際，從以下幾個方面把焦裕祿精神貫徹落實到工作中，努力踐行好黨的群眾路線。
(1)學習焦裕祿廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神。焦裕祿用實際行動為我們樹立了一個好榜樣。我們要像焦裕祿同志那樣，堅持原則，任勞任怨、無私奉獻，以實際行動關(guān)愛孩子，使每個孩子都能快樂健康的成長。
(2)深刻學習領會焦裕祿“心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的公仆精神。讓自己做到尊重學生，和學生平等對話，把學生當成自己的孩子，多和家長進行溝通，做到學生和家長的貼心人，真正把黨的群眾路線教育實踐活動落到實處。
(3)學習焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、實事求是、不怕困難的務實作風。對自己勇于開展批評和自我批評，邊學邊查邊改，端正工作態(tài)度，真正把求真務實融入到自己的工作和生活之中。就像自己在教學中，會遇到困難，但方法總比困難多，只要我們像焦裕祿同志那樣，在任何時候、任何情況下保持不畏困難、保持努力奮進的精神狀態(tài)，就能把自己的教學工作做好。通過不斷的學習，與不斷的教研中，不斷的探索中找到合適的方法。在教學中這種精神是不可缺的，如果沒了這種精神，我們就會講條件、講困難，就不能很好的做好我們老師應該做的本職工作。
3月26日下午，我們一行到洛陽新區(qū)博物館觀看了焦裕祿先進事跡展板，以前對焦裕祿同志事跡的認識比較模糊，只知道個大概，具體的情況不是很了解。通過這次參觀學習，近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡，同時內(nèi)心也很受感動和鼓舞，精神上進行了充分的洗禮。結(jié)合參觀學習情況，我進行了深深地思考：為什么焦裕祿同志離開我們有50多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。
通過學習，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應該學習焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行入黨誓言。要學習焦裕祿精神，我覺得，關(guān)鍵是要學習以下幾點：
第一，學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神，大興服務群眾之風。焦裕祿同志之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當人民公仆。特別是在當前我校教學設施相對落后、生源逐漸減少的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認真解決教育中存在的各種問題，努力把為群眾所關(guān)心的教學質(zhì)量搞上去，爭取取得群眾的信任，讓我們流失的學生再返校，讓家長放心，讓學生在家門口就能受到良好的教育。
第二，學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗作了生動的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。我們學習和弘揚焦裕祿精神，要始終牢記“兩個務必”，在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風，發(fā)揚自強不息、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當前，在我校生源日漸減少的情況下，經(jīng)費相對緊張，如何花小錢辦大事，就要我們廣大黨員干部尤其要發(fā)揚艱苦奮斗作風，牢固樹立過緊日子的觀念，堅決反對鋪張浪費、大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，堅決把有限的資金和資源用在教育教學教研、教師培訓和學校正常運轉(zhuǎn)上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚教師共克時艱的無價之寶。
第三，學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調(diào)查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神，大興求真務實之風。實事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是焦裕祿精神的靈魂。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就是要做好本職工作，抓好教學常規(guī)，多同師生談心，多同家長溝通，了解他們的真實動態(tài)和想法，積極投身課堂改革，真正把求真務實融入自己的工作和生活之中，講實話、辦實事、求實效，做真教育。
第四，學習和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風險，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大興知難而進之風。知難而進、迎難而上是中國共產(chǎn)黨人的寶貴品質(zhì)，也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢飛揚的豪氣，不怕課改工作中問題多、不怕班級大事小事糾紛，事無巨細都敢于挑起擔當，做事精益求精，敢于克難制勝，敢于奮勇爭先。
第五，學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，大興敬業(yè)奉獻之風。清正廉潔、無私奉獻，是共產(chǎn)黨人先進性的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的鮮明特點。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務，以勤政為民、廉潔奉公的實際行動，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。我們學習弘揚焦裕祿精神，就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻，以實際行動推進科學發(fā)展、促進社會和諧、造福人民群眾。要把人生價值與教育教學工作的發(fā)展緊密結(jié)合起來，多想師生少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責，做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦，堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利，堅持慎獨慎微，不該做的事情堅決不做，自覺拒腐蝕、永不沾，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
總之，我們要深刻理解焦裕祿精神的時代意義和現(xiàn)實意義，緊密結(jié)合現(xiàn)在正在開展的深入學習黨的群眾教育路線實踐活動，大力弘揚焦裕祿同志的好思想、好品德、好作風，用以創(chuàng)造性地開展我校的各項工作。
焦裕祿電影心得體會篇十二
焦裕祿，一個永遠活在人民心中的名字。在中國，焦裕祿被譽為“向焦裕祿同志學習”的楷模，他的光輝事跡在電影《焦裕祿》中得到了生動展現(xiàn)。觀看這部電影讓我深受觸動，感受到了焦裕祿不屈不撓的精神和對人民的深沉情懷。以下是我對電影的一些心得體會。
首先，電影《焦裕祿》將焦裕祿的一生刻畫得非常真實。他從小走出鄉(xiāng)村，進入黨組織，在艱苦卓絕的條件下堅守初心，為人民謀福祉。電影通過描繪焦裕祿艱苦奮斗的過程，讓觀眾更加深入地了解到他的事跡和人格魅力。焦裕祿不僅為人民獻身，而且將人民放在心中最高的位置，他始終保持著與人民的深入聯(lián)系，努力為人民做實事。這樣的形象展示，讓觀眾更加崇拜和敬仰焦裕祿，也更加深刻地理解到什么是真正的人民公仆。
其次，《焦裕祿》電影中對焦裕祿的人性化塑造讓人動容。焦裕祿是一個天生樂觀、善良、正直的人。他無論在遇到巨大的困難或是得到贊許時，始終保持著平和、坦然的心態(tài)。他對人民的深沉情感，對自己的忠誠，以及對正義的執(zhí)著追求，都讓觀眾們感受到了他的人格魅力。他的胸懷廣闊，視人民如子，無私地將自己的一切貢獻給了人民。這樣的人性化形象讓觀眾更容易產(chǎn)生共鳴，也更能夠在焦裕祿的精神榜樣中找到自己的人生目標。
第三，《焦裕祿》電影圍繞焦裕祿的工作展示了他的非凡能力。作為一個黨員領導干部，焦裕祿在扶貧領域做出了令人矚目的成績。電影中生動地展現(xiàn)了焦裕祿與群眾的親近，他與群眾深入交流，虛心聽取他們的需求，然后結(jié)合實際情況有針對性地解決問題。他不僅在物質(zhì)上幫助群眾脫貧，還在精神上給予他們關(guān)懷和鼓勵。焦裕祿的工作方法激勵著觀眾，并引發(fā)對自己工作的思考。
第四，《焦裕祿》電影通過講述焦裕祿與家人的關(guān)系，展現(xiàn)了他的家庭觀。盡管在工作上焦裕祿投入了大量精力，但他始終把家庭放在第一位。他關(guān)心家人，照顧家庭，與家人一起共度困難和喜悅。他的妻子也是一個很有智慧和膽識的女性，她理解丈夫的事業(yè)，默默支持他。電影通過這樣的情節(jié)展示了焦裕祿對家庭的責任感，使觀眾更能體會到他的溫情和智慧。
最后，《焦裕祿》電影在人物塑造上注重細節(jié)，讓焦裕祿的形象更加立體。例如，焦裕祿的喜好、對待朋友的方式、處理矛盾的能力等特點都通過微妙的情節(jié)展現(xiàn)出來。這樣的刻畫使焦裕祿成為一個真實的人物，讓觀眾對他的理解更加深入和全面。電影在表現(xiàn)手法上也非常出色，運用了許多震撼人心的場景和情節(jié)，增加了電影的藝術(shù)感染力。
總之，《焦裕祿》電影通過生動、真實地展現(xiàn)焦裕祿的一生，向觀眾展示了他堅韌不拔、無私奉獻的精神。這部電影是對他生平事跡的一次深情致敬，也給人們帶來了啟示和反思。在焦裕祿的身上，我們看到了堅守信仰、為人民無私奉獻的真正力量。他的精神榜樣將一直激勵著后來者，引領著我們走向更加光明的未來。
焦裕祿電影心得體會篇十三
觀看了電影《焦裕祿》，我認為學習弘揚焦裕祿精神，不單純說說寫寫，腦子熱熱。要做三個結(jié)合：一要與黨員先進性結(jié)合起來。通過學習焦裕祿精神，提高思想政治素質(zhì);二要與先進典型結(jié)合起來。
身邊的先進典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實際，可以用焦裕祿精神激勵自己，用身邊的先進典型指導自己，學習那些先進典型的做法，提高自已的工作能力和水平，更好的服務群眾;三要與實際工作結(jié)合起來。
要把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照，找差距，定措施、選定努力方向，以實際行動，優(yōu)異成績來證明自已的學習效果，做人民滿意焦裕祿式的好黨員、好干部。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇尚精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓勵我們的思想源泉。
焦裕祿電影心得體會篇十四
第一段：電影《焦裕祿》讓人感受到了一個偉大的共產(chǎn)黨員的堅守和奉獻精神。影片通過展現(xiàn)焦裕祿平凡而偉大的一生，讓觀眾深深的感受到了他對黨和人民的無私奉獻，以及他堅守初心、保持清白的品質(zhì)。
第二段：焦裕祿的一生注定要在革命的潮流中奔騰。電影中展現(xiàn)了他在擔任縣委書記期間的無私奉獻，他從不停歇地為人民謀福祉，為解決群眾的問題而辛勤工作。他勇敢地面對艱難險阻，忍受著種種艱辛，堅持把自己的一生交給黨和人民。
第三段：焦裕祿的形象讓人感受到了共產(chǎn)黨員的清廉正直。他堅決抵制腐敗，嚴格要求自己，從不接受一分一毫的財物。他始終將人民的利益放在第一位，時刻保持對黨的忠誠和人民的信任。他深知作為一個共產(chǎn)黨員，要以身作則，做一個榜樣。
第四段：焦裕祿的一生踐行了共產(chǎn)黨員的初心和使命。他始終保持對人民的深厚感情，放棄享受和個人的私利，始終將自己的事業(yè)和人民的福祉聯(lián)系在一起。他用自己的行動證明了共產(chǎn)黨員要始終與人民同呼吸共命運的精神。
第五段：電影《焦裕祿》讓我深刻地感受到了一個共產(chǎn)黨員無私奉獻、清廉正直、堅持初心使命的力量和偉大。通過焦裕祿的事跡，我明白了一個人只要心懷百姓，對黨忠誠，并以此作為行動的指南，就能夠發(fā)揮出強大的力量。我相信，在黨的引領下，我們每個人都可以成為一個焦裕祿式的人物，為人民的福祉而努力奮斗。
焦裕祿電影心得體會篇十五
觀看影片《焦裕祿》后，心靈受到震撼和啟迪，思想受到教育，得到升華，通過認真學習思考，我進一步認識到要真正學習焦裕祿精神，關(guān)鍵的一條就是要保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風，從小事做起，從現(xiàn)在做起，全力踐行黨的全心全意為人民服務的宗旨，把虛事做實，把實事做好，踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，切實把為民、務實、清廉落實到具體的工作中。
立黨為公，執(zhí)政為民是黨建設的根本目的，要像焦裕祿那樣，堅定共產(chǎn)主義的遠大理想，以身作則，帶頭廉潔自律，使我們的歷史進程始終走在前列。
在學習上我應在以下幾方面多做努力：
一要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的`思想武裝頭腦，堅定政治信念，自覺地筑起拒腐防變的思想防線，確保政治上不迷航。
二要樹立為人民謀福利，為社會主義事業(yè)獻身的理想方向，忠誠黨的事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，樂于奉獻，把做好每項工作，每件事情作為實現(xiàn)自己人生價值的“座標”，不斷攀升，不斷奮發(fā)，不斷進步。要正確認識和處理奉獻精神和利益原則，黨的事業(yè)和個人利益，全局利益和局部利益的關(guān)系，時刻把黨和人民的利益放在首位，在平凡的崗位上為廣大人民謀利造福。
焦裕祿電影心得體會篇十六
《焦裕祿》是一部以焦裕祿為主題的電影，該片講述了焦裕祿在中華人民共和國建國初期開展工作、關(guān)愛群眾的事跡以及其英勇壯志，深入發(fā)掘了焦裕祿的生平事跡，讓人們更加深入地認識這位英雄。本文將深入分析電影《焦裕祿》所表達的意義。
二、毅力與專業(yè)精神的重要性。
焦裕祿是一位堅韌不拔、富有毅力的人，他在工作中耐心漸進，沒有一時的功利心理，他在工作中所表現(xiàn)出的執(zhí)著、拼搏和自我犧牲的精神，是每一個人所應該學習的，應該向他學習如何在工作中克服困難，保持專業(yè)精神，迎難而上，創(chuàng)造出更加卓越的成就。
三、群眾對英雄的愛戴與信任。
群眾對焦裕祿的愛戴與信任是很明顯的，在電影中印象最深的是焦裕祿通夜雨營救山區(qū)老人的事情，他用自己的愛心溫暖了一個老人的心，耗費了許多的體力和精力，所以老人家成了他的好朋友，這就凸顯出了群眾對英雄的愛戴與信任。
四、帶領群眾共同奮斗。
在電影中，焦裕祿一直鼓舞在他周邊的群眾，讓大家一起奮斗，共同為祖國的發(fā)展而努力。他始終堅持新社會服務群眾的光榮傳統(tǒng)，在向前奔跑的過程中謀自己的事業(yè)和與人民更好的聯(lián)結(jié)，關(guān)注群眾的需求，積極引導，在政治上、道德上幫助群眾，鼓勵人們?nèi)巳藸巹?chuàng)模范，向著目標不斷努力，讓每一個人都能成為祖國建設的中堅力量。
五、英雄永不消逝。
英雄不愧為英雄，是人類共同歷史中的豐碑，是人民心中最溫暖和堅定的信徒。而如焦裕祿這樣的英雄，其偉大的精神和業(yè)績?nèi)缤篮愕臒羲?，世世代代地照亮著人民的歷程。只有我們每一代人都能夠汲取焦裕祿精神中的養(yǎng)分，不斷提高認識，提高工作素質(zhì)，才能真正體現(xiàn)英雄的永不消逝的精神。
總之，電影《焦裕祿》雖然讓人們想起了舊時逝去的歲月，但同時也激起了人們?nèi)找鎻娏业膼蹏鵁崆?，它勾起了人們的思考，開闊了我們的眼界，引導著我們成為新時代的引領者，在祖國建設的各個領域散發(fā)自己的光芒，讓我們在今天，更加需要焦裕祿這樣的精神力量。
焦裕祿電影心得體會篇十七
近年來，以教師焦裕祿為題材的電影屢屢上映。焦裕祿作為中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，一生都在為改善農(nóng)民的生活條件而奮斗不息。電影通過講述焦裕祿的一生，讓人們深入了解了他的奉獻精神以及他對農(nóng)業(yè)發(fā)展的艱辛努力。在觀看電影的過程中，我深受啟發(fā)，領悟到了許多寶貴的教育智慧和價值觀念。以下是我對“教師焦裕祿”電影的心得體會。
第一段：焦裕祿的奉獻精神。
焦裕祿是一名語文教師，在他的工作中，他秉持著一顆愛人民的心，一直為農(nóng)民謀福利。他深入農(nóng)村調(diào)查，傾聽百姓的疾苦，根據(jù)實際情況制定農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并親自帶領農(nóng)民進行實施。他用自己虔誠的行動證明了“教師就是學生的榜樣”這一觀點。在電影中，焦裕祿無私奉獻的精神給了我極大的觸動，使我明白了作為一名教師，我們應該懷著滿腔的愛心，關(guān)心學生、服務社會。
第二段：焦裕祿的平凡之美。
雖然焦裕祿是一位優(yōu)秀的黨員和教師，但他從不以此自居，更不以此為榮。他平凡而真實的態(tài)度讓人們深感親切。他沒有鐵石心腸，他會為農(nóng)民的困境感到心痛，會為學生的困難盡心盡力。他是一個人人敬佩、平易近人的普通人，他的故事讓我產(chǎn)生了無盡的感慨。在我看來，這種平凡之美就是我們這個時代最需要的精神追求，無論是作為教師還是一名普通人，我們都應該學習焦裕祿的平凡之美，心系社會，努力為社會作出最大的貢獻。
第三段：焦裕祿的艱辛努力。
焦裕祿在一生中經(jīng)歷了種種困難和挫折，但他始終堅持不懈，毫不放棄農(nóng)業(yè)發(fā)展的理想。電影中反映了他在山區(qū)貧瘠土地上開展基礎設施建設的艱苦歷程，以及他幫助貧困農(nóng)民增加收入的艱辛努力。這讓我深刻認識到，教師的工作不僅僅是教書育人，更包含著對學生的關(guān)注和關(guān)懷，并且要有無私奉獻的精神和持之以恒的努力。
第四段：焦裕祿的教育智慧。
焦裕祿深知教育的重要性，他說過：“教育決定著中國的未來”。在他的工作中，他非常重視學生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。在電影中，焦裕祿鼓勵學生通過勞動學習，讓他們懂得勞動的意義和價值。他還通過開展走訪家庭活動，深入了解學生的家庭背景和成長環(huán)境，為他們提供更全面的教育幫助。這些教育智慧深深地震撼了我，讓我明白了教育應該是立德樹人，培養(yǎng)學生全面發(fā)展的能力和品質(zhì)。
第五段：焦裕祿精神的時代意義。
焦裕祿雖然已經(jīng)離世多年，但他的精神永遠熠熠生輝。他所倡導的精神已經(jīng)超越了個人，成為了一種時代風尚。他的奉獻精神、平凡之美、艱辛努力和教育智慧，給我們這個時代的教師們提供了無盡的啟示和借鑒。在社會變革與教育發(fā)展的大潮中，焦裕祿的精神仍然發(fā)出閃亮的光芒，引導著我們前行。作為現(xiàn)代教師，我們應當秉承并傳承焦裕祿的精神，將其發(fā)展為屬于我們這個時代的一種育人理念，并且投身到教育事業(yè)中，為培養(yǎng)新一代有知識、有思想、有品德的青年做出更大的貢獻。
通過觀看電影《教師焦裕祿》，使我深刻認識到了焦裕祿這位杰出的教育工作者的卓越貢獻和優(yōu)秀品質(zhì)。他的奉獻精神、平凡之美、艱辛努力和教育智慧，將永遠激勵著我們，讓我們在教育事業(yè)中發(fā)出更加耀眼的光芒。他的精神將一直傳承下去，在我心中永遠閃耀著光輝。
焦裕祿電影心得體會篇十八
焦裕祿，作為一位偉大的中國共產(chǎn)黨干部，將自己的一生都奉獻給了脫貧攻堅事業(yè)。他的事跡不僅感動了整個國家，也激勵了一代又一代的人們。近年來，關(guān)于焦裕祿的電影也陸續(xù)上映，讓更多的人可以深入了解他的故事。在觀看焦裕祿的電影后，我深深體會到他的無私和奉獻精神，也更加堅信只有共產(chǎn)黨員才能把我們的國家?guī)У礁用篮玫奈磥怼?/p>
首先，電影以焦裕祿作為主角，通過他的一生展示了他對農(nóng)民的關(guān)懷和他致力于脫貧攻堅的執(zhí)著。從小就立志要幫助農(nóng)民兄弟擺脫貧困的焦裕祿，在遇到一系列挫折和困難后，仍然堅持自己的信念，一直奮斗到最后。他不僅自己艱苦奮斗，還帶領全村的人協(xié)作努力，共同改變了他們的生活。這樣的情節(jié)讓我深深感動，也讓我明白了堅持是一種力量，只要我們擁有堅定的信念和不畏艱難的勇氣，就一定能夠創(chuàng)造奇跡。
其次，焦裕祿電影中展現(xiàn)了他對農(nóng)村建設的熱情和專業(yè)能力。電影中有許多場景是焦裕祿利用自己的才能和智慧改變了農(nóng)村的現(xiàn)狀。他深入到農(nóng)村中去，了解農(nóng)民的困難和需求，并通過自己的努力為他們解決問題。他發(fā)展了土地，修建了水利設施，帶領農(nóng)民種植高產(chǎn)作物，為村民們創(chuàng)造了更好的生活條件。這讓我深深地體會到一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的職責，那就是要為人民服務，用自己的知識和能力推動國家和社會的發(fā)展。
第三，焦裕祿電影中展現(xiàn)了他對個人境遇的無畏和樂觀態(tài)度。焦裕祿的一生并不是一帆風順的，他經(jīng)歷了家庭的變故和個人的困境，但他并沒有被打敗，反而更加堅定了自己的奮斗目標。他用自己的行動告訴我們，生活中遇到挫折是難免的，但只要我們保持積極的心態(tài)，堅守信念，就一定能夠克服困難，達到成功。這種樂觀的態(tài)度讓我深受鼓舞，也讓我更加堅信只有樂觀向上的心態(tài)，才能夠戰(zhàn)勝一切困難。
第四，焦裕祿的故事讓我對共產(chǎn)黨員有了更深刻的理解和認識。焦裕祿是一名共產(chǎn)黨員，也是一名先鋒模范。他用自己的實際行動和奉獻精神詮釋了共產(chǎn)黨員的價值和重要性。共產(chǎn)黨員要始終與人民群眾同呼吸、共命運，要以人民利益為出發(fā)點和落腳點，為人民的利益奮斗。焦裕祿就是這樣一位共產(chǎn)黨員，他把自己的一生都奉獻給了人民，為人民謀幸福。這讓我更加堅定了自己加入共產(chǎn)黨的決心，只有通過共產(chǎn)黨員這個平臺，才能夠為人民做更多的事情。
最后，電影以一個真實而感人的故事，向我們展現(xiàn)了焦裕祿的革命精神。他始終站在人民立場上，且始終不忘初心，堅定執(zhí)行黨的路線和政策，以自己的努力為國家和人民做貢獻。這種無私奉獻的精神不僅讓我們對焦裕祿懷有敬意，也讓我們深深反思，我們每個人都應該以他為榜樣，為實現(xiàn)我們的人生價值貢獻力量。
總之，焦裕祿電影的觀看給予了我很多啟發(fā)和感悟。焦裕祿的無私和奉獻精神讓我深深感動，也讓我更加堅信只有共產(chǎn)黨員才能把我們的國家?guī)У礁用篮玫奈磥?。我相信，只要我們堅守共產(chǎn)黨員的信念和精神，我們一定能夠創(chuàng)造屬于我們的奇跡。
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