疫情志愿者的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(優(yōu)質(zhì)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 16:03:11
疫情志愿者的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(優(yōu)質(zhì)13篇)
時(shí)間:2023-11-19 16:03:11     小編:溫柔雨

無(wú)論是在學(xué)術(shù)界還是商業(yè)領(lǐng)域,報(bào)告都是一種重要的溝通工具,能夠幫助人們更好地理解和分析問(wèn)題。最后,報(bào)告的撰寫(xiě)需要時(shí)間和耐心,但通過(guò)良好的準(zhǔn)備和組織,我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的報(bào)告。以下是一份經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)人士審校的報(bào)告樣本,供大家參考借鑒。

疫情志愿者的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái),各級(jí)黨委和政府及有關(guān)部門(mén),將人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,發(fā)動(dòng)一切力量,抵御病魔,社會(huì)各界積極響應(yīng),聯(lián)合行動(dòng),打起了戮力一心的配合戰(zhàn)。

疫情就是命令,防控就是責(zé)任。面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì),作為疫情抗擊第一線的廣大醫(yī)務(wù)人員們“逆向而行”,在年夜飯飯桌上和家人告別,馳援武漢,日夜奮戰(zhàn),堅(jiān)守崗位,忘我工作,發(fā)揚(yáng)了敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆的偉大精神。作為醫(yī)學(xué)生的我們,更是被身處一線的老師們保護(hù)在羽翼之下,但希波克拉底的誓言一直提醒著我,我不僅僅是一名醫(yī)學(xué)生,更是一名黨員,一名新時(shí)代的奉獻(xiàn)者,要充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性和責(zé)任感,以人民群眾的利益為先,積極投身于疫情防控事業(yè)中,盡一份哪怕微小綿薄的力量。

作為志愿者,在加強(qiáng)自身防護(hù)的情況下,參與了自己身處的社區(qū)、小區(qū)的清潔消毒工作,以實(shí)際行動(dòng)向周?chē)娜罕娖占敖】捣酪叩闹R(shí),跟隨社區(qū)基層黨組織,按照上級(jí)組織機(jī)關(guān)的要求,作為志愿者,參與走訪了社區(qū)住戶(hù),調(diào)查情況,并普及防疫知識(shí),協(xié)助測(cè)量體溫、宣傳防控思想等活動(dòng),從一點(diǎn)一滴的小事做起萬(wàn)眾一心,沒(méi)有翻不過(guò)的山,心手相牽,沒(méi)有跨不過(guò)的坎。

在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在全國(guó)人民的共同努力下,我們學(xué)生黨員在其中積極發(fā)揮先鋒模范作用,雖然沒(méi)能奮戰(zhàn)在抗?fàn)幍牡谝痪€,也應(yīng)當(dāng)竭盡所能,從維護(hù)人民群眾的利益出發(fā),凝聚起眾志成城、全力以赴、共克時(shí)艱的強(qiáng)大力量,打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)!

一個(gè)黨員就是一面旗幟,一個(gè)支部就是一座堡壘。只有黨員首先站出來(lái)、敢于沖上去,把群眾帶動(dòng)起來(lái)、凝聚起來(lái)、組織起來(lái),才能緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

“讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)”,習(xí)近平總書(shū)記1月27日作出重要指示,強(qiáng)調(diào)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部必須牢記人民利益高于一切,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署,明確要求各級(jí)黨委要科學(xué)判斷形勢(shì)、精準(zhǔn)把握疫情,各級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負(fù)責(zé)同志要堅(jiān)守崗位、靠前指揮,基層黨組織和廣大黨員要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。習(xí)近平總書(shū)記的嚴(yán)明號(hào)令、有力動(dòng)員,鼓舞和激勵(lì)廣大黨員干部沖鋒在防控疫情斗爭(zhēng)第一線,堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭,堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定、守護(hù)人民幸福安康。

作為一名醫(yī)學(xué)生和一名大學(xué)生黨員,我們更應(yīng)該從自身做起,向周?chē)挠H朋好友宣傳疫情防控措施,如居家隔離,減少外出,教給大家正確地戴口罩方式,科學(xué)地解答周?chē)颂岢龅母鞣N疫情問(wèn)題。從自身做起,不信謠,不傳謠,辯證地看待網(wǎng)絡(luò)上不同的聲音,在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻不隨便發(fā)表言論,承擔(dān)起一名醫(yī)學(xué)生的責(zé)任。同時(shí),我們更要遵守黨組織和學(xué)校對(duì)于防控疫情的規(guī)章制度,不提前返校,每日及時(shí)匯報(bào)自身的身體狀況,讓學(xué)校放心,父母放心。

截止目前,已有北京、上海等26個(gè)省區(qū)市,3支部隊(duì)醫(yī)院組織共計(jì)52支醫(yī)療隊(duì)、6097人積極支援湖北,現(xiàn)已按照醫(yī)院需求,分配到各定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu),積極開(kāi)展醫(yī)療救治工作。作為一名醫(yī)學(xué)生無(wú)比希望自己也能為國(guó)家社會(huì)出一份力,雖然此時(shí)不能上一線,但將來(lái)成為一名合格的醫(yī)療工作者時(shí),國(guó)家有難,作為一名黨員,我一定積極報(bào)名,發(fā)揮模范帶頭作用,為國(guó)家社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

在社區(qū)工作期間,我同社區(qū)工作人員及其他志愿者干部24小時(shí)值守在轄區(qū),全心投入到疫情防控宣傳、進(jìn)出口檢查、站點(diǎn)值守、居民摸底調(diào)查、重點(diǎn)部位消毒、幫助居民采購(gòu)生活物資等等工作中。雖然一線很苦、很累,熬夜加班是常態(tài),轄區(qū)居民在微信群里,對(duì)我表示認(rèn)可時(shí),我感到自己的付出非常值得,非常欣慰。我覺(jué)得這是一次對(duì)個(gè)人自考的機(jī)會(huì),讓我明白了越是重要關(guān)頭、越見(jiàn)精神品質(zhì),越是關(guān)鍵時(shí)刻、越顯擔(dān)當(dāng)作為。在得到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、特別是小區(qū)居民對(duì)我工作的肯定后,我越發(fā)反思自己哪些工作應(yīng)該做的更細(xì)致一些,哪些工作會(huì)有更好的解決方法,主動(dòng)在疫情防控中磨練自己。

作為一名xx社區(qū)的社區(qū)疫情防控志愿者,我被身邊黨員同志的擔(dān)當(dāng)作為精神深深的感染和鼓舞,也更加堅(jiān)定了我戰(zhàn)勝疫情的信心、決心。我負(fù)責(zé)的社區(qū)居民普遍老齡化,自身防控意識(shí)淡薄,防疫物資匱乏,生活困難,疫情防控的任務(wù)非常艱巨,但作為一名老黨員的我的同事x書(shū)記在安排值班時(shí),總是將自己的值班日程排的最滿(mǎn),夜班也給自己安排的最多。在工作期間,他總是帶頭沖鋒在前,從他以及其他黨員干部身上,我感受到了共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著共產(chǎn)黨員的初心和使命,讓我更加堅(jiān)定了自己的理想信念。

同時(shí),在黨組織的肯定下,我也很榮幸的在這場(chǎng)戰(zhàn)役當(dāng)中光榮的加入了黨組織,成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,我深知和其他人相比,自己還做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在后續(xù)的各項(xiàng)工作當(dāng)中,我會(huì)以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)生活中均起到先鋒模范帶頭作用。同時(shí),自己也將用實(shí)際行動(dòng)在這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)中接受黨組織對(duì)自己的考驗(yàn)。

我堅(jiān)信,眾志成城,戰(zhàn)“役”必勝;我堅(jiān)信,寒冬過(guò)后便是春天!

志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)氣,是當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè),有利于全社會(huì)樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南,是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命,也是我們學(xué)習(xí)“----”的具體體現(xiàn)。

7月3日上午剛考完試,下午學(xué)院及召開(kāi)赴科技館做志愿者的動(dòng)員大會(huì)。我因同學(xué)來(lái)訪未能參加,深感遺憾,但我同時(shí)也為能夠足時(shí)足量完成志愿者的任務(wù),為暑假社會(huì)實(shí)踐尋到一個(gè)好的方案而高興。在我們的志愿者團(tuán)隊(duì)中,我只是普通的一名,不是領(lǐng)隊(duì),卻更深入的體會(huì)到了作為一個(gè)志愿者應(yīng)該做什么,同時(shí)通過(guò)對(duì)社會(huì)的初步接觸,也有了一點(diǎn)切身的體會(huì)。那就是我越來(lái)越深刻的感受到我們的社會(huì)還是不公平的,有貧富差距的,需要所有人特別是大學(xué)生們努力改善這一切。

先來(lái)說(shuō)一下志愿者工作的基本情況吧,每天早晨我們7點(diǎn)半乘一趟超級(jí)慢的公交車(chē)去位于泉城廣場(chǎng)東側(cè)的科技館,路上就浪費(fèi)大約一個(gè)半小時(shí)時(shí)間。通常9點(diǎn)趕到就直接上崗了,科技館分四層,每層大約7人由每層的工作人員負(fù)責(zé)安排和監(jiān)管我們的工作。我們的工作很簡(jiǎn)單但也很無(wú)聊,當(dāng)然也很考驗(yàn)人,我從小討厭跟小孩子打交道,但我卻不得不看著一輛無(wú)聊的火車(chē)模型,很多小孩子還有他們的家長(zhǎng)都在排隊(duì)等待上去玩(家長(zhǎng)們當(dāng)然是為他們的孩子排隊(duì)的)。我必須掌握好每個(gè)小孩玩火車(chē)的時(shí)間,否則小孩倒還好應(yīng)付,他們的家長(zhǎng)還站在我后面隨時(shí)對(duì)我大發(fā)雷霆呢。我后來(lái)實(shí)在煩的不行,還主動(dòng)告訴那些小孩說(shuō)這個(gè)模型相當(dāng)無(wú)聊,別排隊(duì)等了,沒(méi)意思,去玩其他的吧。這當(dāng)然不是一個(gè)志愿者應(yīng)該做的。模型不在演示時(shí)間時(shí),我和一個(gè)搭檔就得在一片展區(qū)里來(lái)回轉(zhuǎn)悠,好向詢(xún)問(wèn)的人講解一些東西,不過(guò)好像除了有個(gè)差速器有人問(wèn)一下外,所有人包括大人和小孩都沒(méi)有興趣問(wèn)其他的??赡苁悄切〇|西太復(fù)雜了,家長(zhǎng)們也覺(jué)得學(xué)那些孩子將來(lái)沒(méi)出息吧,因?yàn)槟鞘钦羝麢C(jī),柴油機(jī),樣子丑陋而且復(fù)雜。

我在科技館做的另一項(xiàng)工作就更加偉大了——看電梯,呵呵。不過(guò)這比起柴油機(jī)來(lái)倒是有更多的人來(lái)挑戰(zhàn)和詢(xún)問(wèn)了。我在最頂層看電動(dòng)扶梯,扶梯大部分時(shí)間向上運(yùn)行,時(shí)不時(shí)有個(gè)小孩跑過(guò)來(lái)非得逆著往下跑,我作為一個(gè)麥田里的守望者,任務(wù)是阻止他們掉下懸崖。我喝住了不少,因?yàn)槲议L(zhǎng)得比較兇,他們害怕。不過(guò)也有幾個(gè)成功逆流而下的,還有幾個(gè)摔倒的。我一點(diǎn)也不感到抱歉,我覺(jué)得他們活該。大人們仿佛也對(duì)其很感興趣,都過(guò)來(lái)問(wèn)我,這科技館幾層啊,上面還有嗎,有向下走的電梯嗎,我就懷疑了,他們難道看不見(jiàn)嗎。不過(guò)我們還是很耐心的啊。

在活動(dòng)中,最歡迎我們的莫過(guò)于小朋友們,他們常說(shuō):“你們這樣做太好了,希望你們天天來(lái)!”家長(zhǎng)則認(rèn)為我們?yōu)樗麄兘鉀Q了孩子課外知識(shí)教育的一大難題,而展館長(zhǎng)期以來(lái)節(jié)假日工作人員不足的難題也因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而煙消云釋。也許我們失去了很多時(shí)間很多精力,然而,我們收到的回報(bào)卻是更多更多的鼓勵(lì)和關(guān)懷。但是,在榮譽(yù)面前,我們深感肩上的擔(dān)子更加沉重。如何把活動(dòng)開(kāi)展得更好更有意義,讓更多的人來(lái)認(rèn)識(shí)中國(guó)的輝煌五千年,是我們的職責(zé)所在、使命所在。志愿者的職責(zé)就是服務(wù)他人,我們用實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)具體地詮釋了志愿者服務(wù)精神的真諦。我們?cè)诠ぷ髌陂g,各有不同的負(fù)責(zé)區(qū)域,各有不同的職責(zé),但服務(wù)區(qū)域都并未局限于自己的工作崗位,我們堅(jiān)持著一個(gè)理念——真正的服務(wù)永遠(yuǎn)沒(méi)有任何界限。我們?cè)谔幚砗米约汗ぷ鞯幕A(chǔ)上,抑或主動(dòng)走到其它地方幫助其他志愿者維持秩序、解答參觀者的提問(wèn),抑或利用休息時(shí)間為參觀者擔(dān)任導(dǎo)游,帶領(lǐng)他們參觀展館并針對(duì)各展品逐一進(jìn)行解說(shuō)。我們熱情積極的服務(wù)態(tài)度、全面細(xì)致的工作贏得了參觀者們的嘖嘖稱(chēng)贊。雖然我們分別工作在不同的工作崗位上,但我們的工作標(biāo)準(zhǔn),我們所盡的義務(wù),我們志愿服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)都是相同的。休息期間或是午餐期間,我們圍坐在一起,互相交流工作經(jīng)歷,工作感受,工作經(jīng)驗(yàn),工作中遇到的難題,并集思廣益尋求解決之法。抑或是從他人的描述中去發(fā)現(xiàn)對(duì)方在工作中存在的問(wèn)題,指出并告訴他如何避免此類(lèi)問(wèn)題的再次發(fā)生。通過(guò)交流我們不僅可以把自己的工作做得更好,進(jìn)一步完善了自我,也促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的合作,對(duì)于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部和科技館來(lái)說(shuō)都增添了和諧的氣氛。

這些天,我比較注意的一點(diǎn)便是孩子們對(duì)于不同東西興趣大小的問(wèn)題,他們對(duì)演示音調(diào)的七個(gè)樹(shù)樁不感興趣,卻對(duì)火箭返回艙撐個(gè)降落傘下降看得入迷;他們對(duì)電磁感應(yīng)和高壓放點(diǎn)沒(méi)有興趣,卻對(duì)展廳里放著的幾臺(tái)有游戲的電腦有興趣;他們對(duì)噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)無(wú)興趣,卻為虛擬的無(wú)聊的火車(chē)模型排隊(duì)等那么長(zhǎng)時(shí)間;他們對(duì)演示角動(dòng)量守恒的東西沒(méi)興趣,卻開(kāi)著個(gè)鏟車(chē)模型鏟氣球。我要說(shuō)的是他們的興趣方向太單一,而且都是向著簡(jiǎn)單和娛樂(lè)化的方向發(fā)展,這里是科技館,不是游樂(lè)場(chǎng),他們?nèi)羰莵?lái)找?jiàn)蕵?lè),專(zhuān)業(yè)的地方有的是啊,為何要來(lái)科技館呢?不光是小孩,成年人也是如此,他們對(duì)于那些復(fù)雜的東西也好像是望而生畏,難怪他們的孩子。其間有位家長(zhǎng)和我說(shuō)起話(huà)來(lái),看到我身上穿的能源與動(dòng)力工程學(xué)院的衣服,她立刻就說(shuō)你們這是山東工業(yè)大學(xué)的吧,我說(shuō)是啊,原先是山工的,--年起是山大了,他還說(shuō)好找工作嗎,我說(shuō)還可以就業(yè)率還是很高的,她又建議去考公務(wù)員,說(shuō)他們單位的公務(wù)員很好考。然而我們需要的不光是公務(wù)員,確實(shí)還是很需要做諸如做柴油機(jī)的那樣的人才的。由此我認(rèn)識(shí)到,我們學(xué)院不太繁榮正是由于這些人的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和他們對(duì)我們的不支持。我為他們的孩子感到擔(dān)憂(yōu)。

再說(shuō)其它的,科技館的門(mén)票10元,這其實(shí)一點(diǎn)也不貴。但是窮人們會(huì)帶著他們的孩子來(lái)嗎?在科技館的這些天,有好些組團(tuán)來(lái)參觀的,他們都穿著統(tǒng)一的衣服,戴著統(tǒng)一的帽子,衣服上還寫(xiě)著什么點(diǎn)燃科技什么什么的我忘了,意思就是要為他們這些人提供一個(gè)接觸科技的機(jī)會(huì),好讓他們對(duì)此有興趣。這其實(shí)應(yīng)該是為窮人的孩子組織起來(lái)的集體參觀啊,每個(gè)人都會(huì)這么想。但是他們好像都是富家子弟,因?yàn)樗麄兪掷锒寄弥謾C(jī)啊數(shù)碼相機(jī)什么的拍來(lái)拍去。我又想,政府又把機(jī)會(huì)給錯(cuò)人了。他們根本不窮,所以也就違背了政府當(dāng)初的意愿,他們只是家離市中心遠(yuǎn)一點(diǎn),平時(shí)不常來(lái)罷了。想到這里,我在想他們身上穿的印著統(tǒng)一文字的t恤衫后來(lái)會(huì)去到何方呢,他們穿過(guò)這次后以后還會(huì)穿嗎?他們的父母會(huì)穿嗎?我想不會(huì)的啊。窮人永遠(yuǎn)沒(méi)機(jī)會(huì)來(lái)這里,即使他們有時(shí)間有錢(qián),雖然這個(gè)地方很多人都不屑一顧。現(xiàn)在,我作為科技志愿者的一員來(lái)完成這篇報(bào)告時(shí),既有對(duì)過(guò)去不懈努力走出困境的紀(jì)念,又有對(duì)未來(lái)再創(chuàng)碩果不負(fù)使命的希望。而我們的心愿只有一個(gè):讓我們一分一寸的努力都化為對(duì)志愿者活動(dòng)的熱忱和奉獻(xiàn),讓更多的人走進(jìn)科技志愿者的隊(duì)伍。我觀察和體會(huì)到的也就這些了,以后再實(shí)踐的時(shí)候一定更多深入社會(huì),了解社會(huì),總之,作為一個(gè)學(xué)生,一想到這些,便覺(jué)肩負(fù)重任,有壓力,也有動(dòng)力。

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的爆發(fā),使得本該在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的春節(jié)一下子變得氣氛緊張了起來(lái)。連日來(lái),以武漢為重點(diǎn)的全國(guó)許多城市都籠罩在新型冠狀病毒的肆虐之下。全國(guó)人民的生命健康都受到了極大的威脅。

當(dāng)前,疫情處于較為嚴(yán)重的復(fù)雜時(shí)期,疫情防控更是處于關(guān)鍵階段,需要足夠的人手加入到疫情防控工作中來(lái)。作為一名大學(xué)生,同時(shí)又是共青團(tuán)員的我,積極響應(yīng)襄垣團(tuán)委號(hào)召,加入到我所在的梨樹(shù)巖村村委防疫工作小組中來(lái)。

我深知自己身處聯(lián)防聯(lián)控的末端,又是直面潛在病患的前端,肩負(fù)的壓力不小。在保證自身安全的同時(shí),更多更好的為村民服務(wù),保證村民的安全。在我們身邊也能夠看到,大批的村鎮(zhèn)干部民警等。也堅(jiān)守在自己的崗位上,為千家萬(wàn)戶(hù)的平安默默守護(hù)。

什么是使命?什么是責(zé)任擔(dān)當(dāng)?一股股暖流涌上心頭,支撐著我。疫情防控是對(duì)國(guó)家治理體系和治理能力的一次實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn),也是廣大青年踐行使命體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒?。在各?jí)黨組織和黨員干部帶領(lǐng)下,組成堅(jiān)不可摧的戰(zhàn)斗堡壘,筑牢防控體系,執(zhí)行防控措施。讓我們對(duì)打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)充滿(mǎn)信心。我相信,沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨,讓我們眾志成城,共渡難關(guān),堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

為保障社區(qū)防控工作正常有序進(jìn)行,為切實(shí)解決社區(qū)居民的防疫需求,東田社區(qū)于1月4日-17日舉辦了一場(chǎng)主題為“我為群眾辦實(shí)事”的疫情防控志愿活動(dòng)。

20名社區(qū)工作人員和多位社區(qū)志愿者參與到了本次防疫工作中來(lái),東田社區(qū)八網(wǎng)格網(wǎng)格長(zhǎng)、網(wǎng)格員在下雪天為被隔離居民購(gòu)買(mǎi)蔬菜、倒垃圾,天冷路滑,但阻擋不了他們?yōu)槿罕姺?wù)的熱情。無(wú)獨(dú)有偶,九網(wǎng)格網(wǎng)格長(zhǎng)、網(wǎng)格員也幫助網(wǎng)格內(nèi)被隔離的居民購(gòu)買(mǎi)了生活用品,獲得了居民的表?yè)P(yáng)。

社區(qū)工作人員為居民服務(wù)的同時(shí),社區(qū)志愿者也在社區(qū)居民樓里忙碌著,他們有的在居民樓單元門(mén)上貼防疫通知,有的在樓道里幫助居民進(jìn)行消殺工作,有的在居民微信群里解答群眾的防疫問(wèn)題并告知返長(zhǎng)居民及時(shí)向社區(qū)報(bào)備信息,雖然辛苦,但所有工作都很有價(jià)值。

目前國(guó)內(nèi)疫情還未平息,在防疫期間為群眾切實(shí)辦一些實(shí)事,能在寒冷的季節(jié)里為他們帶來(lái)一絲溫暖,讓社區(qū)的關(guān)懷滲入到社區(qū)居民的心間,拉近了社區(qū)居民和社區(qū)工作人員間的距離,增強(qiáng)了社區(qū)防疫效果。

雖然有疫情的阻撓,但是這個(gè)暑假我依然過(guò)的十分充實(shí)。在這個(gè)漫長(zhǎng)無(wú)聊的暑假中,我接受了學(xué)校讓我們積極參加各種暑期實(shí)踐活動(dòng)的倡議,然后參加了村里組織的對(duì)抗這突如其來(lái)的疫情的各項(xiàng)志愿者活動(dòng),這個(gè)也有利于我這個(gè)即將邁入社會(huì)的學(xué)生,讓我有了深入社會(huì)進(jìn)行自我實(shí)踐能力的鍛煉,找到自身的不足和差距,助力我在未來(lái)的生活和艱辛的工作中更好的邁入社會(huì)。

“蜉蝣于天地”,當(dāng)僅僅只有我一個(gè)人在社會(huì)上時(shí)就是滄海一粟,時(shí)不時(shí)地會(huì)體會(huì)到孤獨(dú),但參加村里組織的志愿者實(shí)踐活動(dòng)讓我深深地體會(huì)我們社會(huì)的強(qiáng)大凝聚力。

在暑期里,我先是參加了市場(chǎng)對(duì)人們買(mǎi)菜時(shí)戴口罩的監(jiān)督,雖然只是戴著口罩站在市場(chǎng)門(mén)口去提醒人們,有時(shí)候會(huì)遇到一些老年人不能接受疫情時(shí)要戴口罩的突發(fā)要求,還會(huì)發(fā)生一些口角,但是這更是讓我意識(shí)到了在社會(huì)交往上的注意點(diǎn)。第一,要注意控制好自己的情緒,尤其是在這種夏日酷暑的天氣時(shí),更加要懂得謙遜有禮,即是無(wú)論何時(shí)何地都要踐行尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。第二,要給與他人關(guān)心與耐心,因?yàn)槔夏晟倌晔巧鐣?huì)的弱勢(shì)群體,接受力不足或者是變差了,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,那么就要對(duì)他們賦予更多的耐心和體貼,這也讓我突然發(fā)現(xiàn)了在小學(xué)時(shí)就講的禮貌交際也不是全無(wú)用處的。之后我還在小學(xué)門(mén)口參加過(guò)志愿活動(dòng),雖然沒(méi)幾天,而且還是和學(xué)校的保安民警和老師的共同幫助下完成的,但是看著他們蹦蹦跳跳地通過(guò)自動(dòng)測(cè)溫室,讓我想到了自己當(dāng)年的小學(xué)生活,真是不禁淚下,滿(mǎn)眼幸福。

不過(guò)因?yàn)槲覀兪〉囊咔椴皇鞘謬?yán)重,在人們的配合和我們志愿者的努力后,疫情就得到了抑制,人們甚至可以有時(shí)摘下口罩,呼吸一下新鮮空氣。然后我又志愿去幫助社區(qū)補(bǔ)習(xí)班里幫助醫(yī)護(hù)人員的子女。我很激動(dòng),畢竟在經(jīng)歷了十二年的學(xué)習(xí)后,第一次要有了當(dāng)老師的機(jī)會(huì)。而在補(bǔ)習(xí)班的這段時(shí)間里令我感觸最深的就是自己該以怎樣的心態(tài)去面對(duì)他們,要成為合格的老師該怎么教育和管束自己的學(xué)生。

現(xiàn)在的教育競(jìng)爭(zhēng)激烈,就連小學(xué)生們都已經(jīng)踏入了補(bǔ)習(xí)的隊(duì)伍里,雖然家長(zhǎng)們的初衷是好的,家長(zhǎng)們?yōu)榈囊彩菍W(xué)生們能有一個(gè)更高的起點(diǎn),希望他們能更上一層樓,但是孩子們或許并不希望自己總是像被關(guān)在牢籠一樣的,從被學(xué)校約束,再到被我們管轄,我們應(yīng)該為他們營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍以及樂(lè)園的場(chǎng)地,讓他們?cè)趭蕵?lè)的時(shí)候收獲知識(shí),這才符合家長(zhǎng)的期望和小朋友的意愿。我和其他的志愿者會(huì)給他們講二十六英文字母的故事傳說(shuō),聯(lián)想記憶它們的書(shū)寫(xiě),會(huì)唱簡(jiǎn)單的英文兒歌,會(huì)讓他們自由活動(dòng),集體或是單人照相,他們常常吵著要用美圖秀秀……歡愉的笑聲似乎掩蓋了時(shí)間的存在,為期20天的補(bǔ)習(xí)時(shí)光,一眨眼便過(guò)去了。大家都很高興,醫(yī)務(wù)人員們?cè)谝咔榈那熬€沖鋒陷陣,我們也理應(yīng)為他們守護(hù)好大后方,為他們照顧好,教育好他們的那些暫住在爺爺奶奶家的子女們,盡我們的全力來(lái)描繪出一個(gè)大圓滿(mǎn)的結(jié)局,這才是對(duì)在前線奮斗的他們,以及對(duì)我們守護(hù)我們安全的祖國(guó)最好的報(bào)答了。

這個(gè)暑期,人們之間雖然因?yàn)橐咔榈脑虬l(fā)生過(guò)很多不好的小插曲,但是我依然是度過(guò)了一個(gè)圓滿(mǎn)充實(shí)的志愿假期,我不單單有了不小的收獲,也有了很多的問(wèn)題,這些問(wèn)題將會(huì)是我日后去逐步完善自我的一個(gè)個(gè)方向。“細(xì)節(jié)決定成敗”,發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題,做好生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié),我就在趨于完美的自己的路上又向前了一大步。我在這段時(shí)間是真的發(fā)現(xiàn)了賦予社會(huì)的好處,“以人為鏡,可以明得失”,在做志愿服務(wù)時(shí)遇到的每個(gè)人,我們都可以從他們身上發(fā)現(xiàn)到些東西,而這些東西正能量的我們學(xué)習(xí),負(fù)能量的我們就要避免,也就是說(shuō)在服務(wù)社會(huì)的同時(shí),社會(huì)也在極力地反饋我們。青春無(wú)限,并非是指時(shí)間無(wú)限,而是在我們正確的使用青春,服務(wù)社會(huì)后的意義將無(wú)限我們的人生價(jià)值將無(wú)限。

時(shí)光如流水,總在不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺(jué)在大學(xué)又度過(guò)了半年,迎來(lái)了我上大學(xué)的第二個(gè)寒假。同學(xué)們都迫不及待地準(zhǔn)備著回家,我理所當(dāng)然也想要回家和父母親人團(tuán)聚。不過(guò)作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì);同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

一、我的學(xué)生叫__,是__中的一名學(xué)生。第一次到他家做客,他的母親熱情地招待了我,與我在客廳里誠(chéng)懇地交談了很久。從她兒子的性格愛(ài)好談到他的學(xué)習(xí)情況。我第一次全面了解我的學(xué)生時(shí),是通過(guò)與他交談籃球開(kāi)始的,因?yàn)槲覀兌急容^喜歡籃球,從對(duì)方喜歡的事物談起才能引起他的好感,才能更容易地了解對(duì)方。在交談中,我了解到以下情況:他有很強(qiáng)的求知心,人很聰明,有些頑皮。但是最近一段時(shí)間來(lái)懶于學(xué)習(xí),貪于玩樂(lè)。由于上述諸多原因,他的成績(jī)很不盡如人意。父母對(duì)他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點(diǎn)高中,近而考入理想大學(xué),靠自己創(chuàng)造美好的未來(lái)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,讓他的父母感到擔(dān)憂(yōu)。

在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對(duì)兒子的那種期望是那樣摯熱的、無(wú)私的。他們看的很遠(yuǎn),看到了兒子的未來(lái);我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng)了,真是可憐天下父母心啊!我也同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。對(duì)于沒(méi)有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。

二、家教的第一天我發(fā)現(xiàn)他在學(xué)習(xí)上很隨意,對(duì)自己要求不嚴(yán)格。我開(kāi)始意識(shí)到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。俗話(huà)說(shuō),“態(tài)度決定一切嘛!”第二天,我給他講了我以前同學(xué)的經(jīng)歷,有正面的也有反面的,給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么,不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類(lèi)似的事,不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天下午工作兩個(gè)多小時(shí),中間有一段休息的時(shí)間。因此,我在以后的講課中,對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái),并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽(tīng)得進(jìn)去,但改觀不大。這也是可以理解的。冰凍三尺非一日之寒,九層之臺(tái),是需要起于壘土的。

三、由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣。上午我還有一部分時(shí)間用來(lái)給自己“充電”。開(kāi)始的幾天,他聽(tīng)課時(shí),時(shí)常會(huì)走神,一副心不在焉的樣子。有時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己如此賣(mài)命地講,他卻置之不理。好在我很有耐心。每當(dāng)他走神時(shí),我都會(huì)提醒他,耐著性子給他講下去。他做題時(shí),喜歡看著干想,而懶于動(dòng)手。聽(tīng)課時(shí),也只是“洗耳恭聽(tīng)”,從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道:他有時(shí)會(huì)給我?guī)?lái)“沉重”的打擊。記得有一次,我給他講解了,他聽(tīng)課時(shí),顯得有些吃力。

我講完后,問(wèn)他是否還有疑問(wèn)。他點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了。過(guò)了兩天,為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果我感覺(jué)自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。這是我家教過(guò)程中遇到的的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因?不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:他根本沒(méi)聽(tīng)懂,或者沒(méi)有深刻理解。面對(duì)懶惰成性的他,我顯得“束手無(wú)策”。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。只得不時(shí)地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來(lái)。

四、轉(zhuǎn)眼他就要開(kāi)學(xué)了,我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了,他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助。家教生活讓我想到了很多東西,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里,個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種.種要求都會(huì)得到滿(mǎn)足,甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。真是“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)”啊!因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟,吃苦耐勞,艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會(huì)。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò),身體力行,才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。這些收獲和體會(huì)我想會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

自2019年12月31日武漢市衛(wèi)健委首度發(fā)文通報(bào)至今,新型冠狀病毒肺炎疫情已波及含港澳臺(tái)在內(nèi)的全國(guó)所有地區(qū),且在世界范圍內(nèi)肆虐。在此深重的疫情形勢(shì)下,及時(shí)控制疫情蔓延是重中之重。社區(qū)基層工作者作為黨和政府的代表,迅速反應(yīng),承擔(dān)了大量的任務(wù)。然而社區(qū)工作仍舊任重道遠(yuǎn),在此次防疫基層工作中,社區(qū)工作者緊跟時(shí)代發(fā)展,采取了一系列創(chuàng)新辦公方式,但同時(shí)也出現(xiàn)了新的問(wèn)題。這說(shuō)明社區(qū)工作還有很長(zhǎng)的路要走。

我們可以看到,社區(qū)利用網(wǎng)格化管理,確保了疫情防控的及時(shí)性,實(shí)現(xiàn)了疫情防控的數(shù)字化。但同時(shí)也暴露出網(wǎng)格員綜合素質(zhì)水平亟需增強(qiáng)、地區(qū)差異有待彌合、社區(qū)資源分配不均、工具性特征日趨銳化等問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上我們進(jìn)行此次調(diào)查,可以對(duì)此次疫情防控中社區(qū)工作的成功經(jīng)驗(yàn)以及困難進(jìn)行總結(jié),并且在對(duì)居民調(diào)查結(jié)果的輔助下,嘗試提出一些可行性方案提升社區(qū)工作的質(zhì)量?;谝陨暇売?,我們“一心移疫小分隊(duì)”開(kāi)展了名為“抗擊疫情、共克時(shí)艱”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我們小隊(duì)主要的采訪內(nèi)容有兩個(gè)部分,一個(gè)是關(guān)于社區(qū)的網(wǎng)格化管理,另一個(gè)是關(guān)于社區(qū)入戶(hù)排查的一些問(wèn)題。不可否認(rèn),在社區(qū)的抗疫工作中,困難是難以閉免的。但是基層的工作人員仍然堅(jiān)守在崗位,努力地克服。就像在采訪中,我們得知的李成科爺爺,他每次看到值守人員頂著寒風(fēng)堅(jiān)守崗位,就更加堅(jiān)定了自己捐款的想法。這位有著63年黨齡的老爺爺,他的初心和赤誠(chéng)令我們感動(dòng)與尊敬。除此之外,兩位同學(xué)也和社區(qū)的工作人員交流了許多其他的問(wèn)題,他們也很耐心的回答了我們,給我們提供了很大的支持。我們也希望能用自己的一份力,為社區(qū)工作添磚加瓦。他們首先向工作人員表明來(lái)意,講述了我們小隊(duì)的由來(lái):社區(qū)工作是防疫的重要組成部分,在這次疫情防控的工作中,社區(qū)工作人員發(fā)揮了重要的作用,當(dāng)然也不可避免的出現(xiàn)了一些問(wèn)題。于是在此基礎(chǔ)上,我們成立了“一心移疫”小分隊(duì),開(kāi)展了名為“抗擊疫情,共克時(shí)艱”的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)疫情期間的社區(qū)工作進(jìn)行研究。

為了增加對(duì)大眾關(guān)于疫情期間防控相關(guān)措施的看法的認(rèn)識(shí),我們選擇在實(shí)踐期間發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查,通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)做專(zhuān)業(yè)的分析整理,得出結(jié)論。希望通過(guò)這樣的方式讓社區(qū)的服務(wù)效率得到提高,并從宣傳、工作人員態(tài)度、社區(qū)醫(yī)院等方面進(jìn)行改進(jìn),從而更好地推進(jìn)疫情防控工作。。在我們發(fā)布的“對(duì)于疫情期間防控相關(guān)措施的看法”問(wèn)卷中,針對(duì)關(guān)于社區(qū)居民對(duì)社區(qū)工作的看法共設(shè)置了11道選擇題。共回收有效問(wèn)卷125份,其中男55人,女70人,多數(shù)為18-30歲之間,疫情期間居住在城市的有60人,居住在鄉(xiāng)村的有65人。

疫情期間多數(shù)的社區(qū)都實(shí)施了切實(shí)有效的疫情防控措施,且大多數(shù)居民都可以積極配合社區(qū)的疫情防控,雖然部分居民的日常生活因疫情防控受到了一定程度的影響,但他們?nèi)钥梢苑e極配合社區(qū)的疫情防控工作,同時(shí)對(duì)疫情防控的工作人員持尊重的態(tài)度,這是值得肯定的。另外,希望個(gè)別沒(méi)有積極實(shí)施疫情防控措施的社區(qū)能夠吸取教訓(xùn),從現(xiàn)在開(kāi)始進(jìn)行疫情防控,以及部分不能配合防控工作的居民充分了解疫情防控的必要性并參與其中。最后,希望社區(qū)能夠務(wù)求實(shí)效,消除形式主義,提高整合資源的能力,健全服務(wù)機(jī)制,完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò),讓社區(qū)的服務(wù)效率得到提高,并從宣傳、工作人員態(tài)度、社區(qū)醫(yī)院等方面進(jìn)行改進(jìn),從而更好地推進(jìn)疫情防控工作。

為了感謝社區(qū)工作人員在疫情中的辛苦工作,我們采購(gòu)了許多物品送給他們。結(jié)合社區(qū)工作人員現(xiàn)在工作的特點(diǎn),我們采購(gòu)了口罩、酒精濕巾、眼藥水等防護(hù)用品。同時(shí)我們也采購(gòu)了水果,零食等食物來(lái)慰問(wèn)社區(qū)的工作人員,希望能夠緩解一下他們工作的壓力。工作人員對(duì)我們送來(lái)的物品表示感謝,并且希望我們作為新時(shí)代的醫(yī)學(xué)生,能夠好好學(xué)習(xí),不斷精進(jìn),刻苦鉆研,成為將來(lái)的醫(yī)學(xué)人才,在未來(lái)可能面臨的抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中打出漂亮的一仗。

在表達(dá)我們的謝意之余,我們也表達(dá)了對(duì)社區(qū)工作人員堅(jiān)守崗位的尊敬以及像他們學(xué)習(xí)的決心。

這次的社會(huì)實(shí)踐,雖然是線上的形式,但是帶給我的收獲仍然很多。作為組長(zhǎng),我不僅要完成自己的任務(wù),也要分配好每個(gè)組員的任務(wù),統(tǒng)籌安排整體的活動(dòng),在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,由于線上開(kāi)展活動(dòng)的局限性,我要與每個(gè)組員保持溝通,這樣才能克服線上活動(dòng)帶來(lái)的一些阻礙,提高效率,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。這次社會(huì)實(shí)踐也讓我感受到了社區(qū)工作的辛苦,不只是疫情防控,日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也缺少不了社區(qū)工作人員的默默付出。

庚子年春,一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情席卷荊楚大地,迅速蔓延至全國(guó),并使得全球都陷入了災(zāi)難的陰霾,揪住了世界人民的心。自疫情爆發(fā)起,我一直關(guān)注著每日的疫情信息,總希望能發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng),為疫情防控做些什么,略盡綿薄之力。

這時(shí),習(xí)近平總書(shū)記在統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作部署會(huì)議上指出:“要發(fā)揮社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),支持廣大社工義工和志愿者開(kāi)展心理疏導(dǎo)情緒支持保障支持等服務(wù)?!弊鳛橐幻鐣?huì)工作專(zhuān)業(yè)的共青團(tuán)員,聽(tīng)了總書(shū)記的號(hào)召之后,我更覺(jué)得義不容辭,但是為了在服務(wù)他人的同時(shí),保護(hù)好自己,我選擇了線上參與的志愿活動(dòng)。

我毫不猶豫地報(bào)名參加了南京圓夢(mèng)志愿者服務(wù)中心組織開(kāi)展的“抗擊疫情·指尖志愿”網(wǎng)絡(luò)宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)。在這里,我的主要工作有借助國(guó)家有關(guān)部門(mén)的疫情發(fā)布平臺(tái),辨別求證各種網(wǎng)絡(luò)信息,對(duì)謠言進(jìn)行抵制;向周遭的人宣傳普及科學(xué)防護(hù)知識(shí);在網(wǎng)絡(luò)上為湖北人民加油打氣和他們的自我犧牲精神鼓舞點(diǎn)贊;反對(duì)網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的不理性歧視性言論;轉(zhuǎn)發(fā)和收集湖北省相關(guān)籌款籌物信息,在線上幫助組織進(jìn)行廣泛的宣傳和動(dòng)員;通過(guò)微信群朋友圈抖音微博等平臺(tái),主動(dòng)關(guān)心關(guān)愛(ài)居家隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察的群眾,為他們提供心理慰藉心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)。

因?yàn)槲彝ǔJ窃趶V東地區(qū)生活,比較少會(huì)接觸到湖北這些外省,而且接觸的人員只是組織內(nèi)部的和我們自己的“朋友圈”,所以我都工作就比較輕松了,主要只是日常的在各種社交軟件上分享轉(zhuǎn)發(fā)組織發(fā)信息。但我認(rèn)為這對(duì)人們的幫助實(shí)在有限,在此基礎(chǔ)上我又尋了一份線上志愿工作。

這就是由中國(guó)社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)和武漢大學(xué)社會(huì)學(xué)院的郁之虹老師發(fā)起的“社工伴行”(原“社工共振”)志愿團(tuán)隊(duì)。前期的服務(wù)對(duì)象主要是武漢方艙內(nèi)的病友,后期主要是海外華人華僑。團(tuán)隊(duì)采用“4+1”線上異地救援模式開(kāi)展服務(wù),即一名社工一名心理咨詢(xún)師一名醫(yī)務(wù)工作者一名群助理為服務(wù)對(duì)象開(kāi)展醫(yī)學(xué)科普心理安撫情緒疏導(dǎo)等服務(wù),以微信群為依托與一名線下在地人員實(shí)現(xiàn)空中對(duì)接。

幾位志愿者老師給我們組織了志愿者培訓(xùn),講解了各類(lèi)志愿者的分工職責(zé),還有包括一些服務(wù)技巧,注意事項(xiàng)等。加入組織后,我感到很欣喜,也很有幸,在培訓(xùn)過(guò)后便感覺(jué)我的肩上也沉重了許多。

我是參與團(tuán)隊(duì)后期的群助理工作,主要任務(wù)有五點(diǎn)。一是收集問(wèn)題,對(duì)群里服務(wù)對(duì)象提出的生活需求情緒心理和新冠肺炎科普等問(wèn)題進(jìn)行收集,并交由其他三位志愿者進(jìn)行回答;二是對(duì)服務(wù)對(duì)象沒(méi)有得到及時(shí)回復(fù)的需求,提醒團(tuán)隊(duì)成員盡快回復(fù);三是對(duì)服務(wù)中一些突出的個(gè)案進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和記錄登記;四是對(duì)團(tuán)隊(duì)成員服務(wù)內(nèi)容服務(wù)對(duì)象的相關(guān)資料進(jìn)行資料匯編整理和歸檔;最后一個(gè)是對(duì)每日的工作進(jìn)行總結(jié),以簡(jiǎn)報(bào)的形式發(fā)給總協(xié)調(diào)人,以便后期的查閱。

服務(wù)開(kāi)展前我們組內(nèi)都顯得比較手忙腳亂的,我心里也是特別著急,生怕耽誤了服務(wù)的開(kāi)展。經(jīng)過(guò)幾天的服務(wù),我們也漸漸適應(yīng)了,群里有人不知道自己的口罩是否具備防護(hù)功能,我們一邊安撫一邊在網(wǎng)上對(duì)型號(hào)查資料;有人對(duì)疫情下一些信息的權(quán)威性產(chǎn)生質(zhì)疑,我們與他講解篩選;有人對(duì)國(guó)內(nèi)外人民對(duì)國(guó)內(nèi)外疫情的關(guān)注發(fā)出疑問(wèn),我們與他分析辨別;有人對(duì)心理學(xué)感興趣,我們與他討論分享。

在服務(wù)的過(guò)程中,我也會(huì)遇到一些問(wèn)題。

因?yàn)槭鞘状紊详?,而且還是一名在讀學(xué)生,工作經(jīng)驗(yàn)尚淺,為此我經(jīng)常與團(tuán)隊(duì)內(nèi)的各位前輩老師師兄師姐請(qǐng)教探討。

其次因?yàn)榻佑|的是海外華人華僑,我害怕自己不經(jīng)意的一句話(huà)會(huì)影響到國(guó)家在他們心中的形象,所以我一直謹(jǐn)言慎行,每次發(fā)言之前我都會(huì)反復(fù)查看文案是否存在歧義或錯(cuò)漏,做到字斟句酌反復(fù)修改,避免他們把我發(fā)送的消息理解成另一種語(yǔ)言色彩。

三是時(shí)間管理的問(wèn)題,因?yàn)橐咔槠陂g自己在家要煮飯,還要帶帶孩子,最近也開(kāi)始了網(wǎng)上授課,日常的服務(wù)時(shí)間是每日兩小時(shí),如此,生活時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)間與工作時(shí)間發(fā)生了沖突,產(chǎn)生了比較大的壓力,我根據(jù)事情的輕重緩急排了時(shí)間安排表,再根據(jù)時(shí)間表一點(diǎn)一點(diǎn)有條不紊地完成各項(xiàng)工作,同時(shí)提高各項(xiàng)工作的效率。

最后是因?yàn)榉?wù)對(duì)象以留學(xué)生居多,他們學(xué)歷見(jiàn)識(shí)閱歷可以說(shuō)都比我長(zhǎng),對(duì)比之下,初期自己不免會(huì)有種“山村野夫”的感覺(jué),產(chǎn)生一些自卑的情緒。對(duì)此,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的服務(wù)后,從優(yōu)勢(shì)視角看來(lái),我認(rèn)為這可以理解,人各有所長(zhǎng),他們有他們專(zhuān)攻的,我有我擅長(zhǎng)的,我在此就是陪伴他們度過(guò)此次疫情,為他們提供需要的服務(wù),為他們送去國(guó)內(nèi)對(duì)他們的關(guān)心與溫暖呀!而且日后工作不免會(huì)經(jīng)常遇到這種情況,如此想來(lái)心中的情緒好多了。

我認(rèn)為群助手可以說(shuō)是團(tuán)隊(duì)里的小管家,要對(duì)接團(tuán)隊(duì)里面總協(xié)調(diào)人和服務(wù)對(duì)象,也要面對(duì)團(tuán)隊(duì)里的社工心理咨詢(xún)師和醫(yī)務(wù)工作者。同時(shí)群助手也是團(tuán)隊(duì)的書(shū)記員,將突出的個(gè)案經(jīng)典案例的記錄整理歸檔。

在這次的志愿服務(wù)中,雖然我還沒(méi)能參與專(zhuān)業(yè)社工工作,但是通過(guò)觀摩各位專(zhuān)業(yè)的前輩老師們的工作也讓我學(xué)習(xí)到了不少東西。社工和心理咨詢(xún)師看上去是做著一樣的工作,用同樣的技術(shù),但是,我認(rèn)為社工更強(qiáng)調(diào)“社會(huì)”的框架,比如,從個(gè)案的社會(huì)支持去評(píng)估找問(wèn)題,然后鏈接資源幫助服務(wù)對(duì)象解決物資上的困難醫(yī)學(xué)知識(shí)的缺乏,幫助他們與家人朋友更好地溝通。社工更關(guān)注困境中個(gè)體的內(nèi)在優(yōu)勢(shì),強(qiáng)調(diào)發(fā)掘患者內(nèi)在動(dòng)力,增強(qiáng)他們的信心,以喚醒個(gè)體強(qiáng)大的生命力量。

我已經(jīng)參加服務(wù)幾個(gè)月了,回顧這些時(shí)光,有苦有累有冷暖,有充實(shí)有使命有擔(dān)當(dāng),但是更多的是自豪和驕傲,點(diǎn)贊我們五百多位志愿者共同為國(guó)內(nèi)外華人建筑起了一道堅(jiān)強(qiáng)又不失溫暖的防線!我們的社工在這次的疫情中走入了公眾的眼中,社會(huì)工作在危機(jī)中的重要性顯露無(wú)遺,大家也開(kāi)始了解我們的社會(huì)工作和社會(huì)工作者,我為社工這個(gè)職業(yè)得到了越來(lái)越多人的認(rèn)可和重視而感到欣喜。

總會(huì)有一批人走在時(shí)代的前鋒,進(jìn)行著對(duì)新事物的探索,為后人鋪路;社工行業(yè)與社工自身發(fā)展也同樣,需要實(shí)踐和時(shí)間來(lái)積淀成長(zhǎng)。因此,作為社工專(zhuān)業(yè)學(xué)生,一方面要對(duì)自己要對(duì)行業(yè)有信心,另一方面也要不畏艱難勇于探索,在學(xué)好理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,積極參與各種實(shí)踐志愿活動(dòng),同時(shí)還要不斷對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理總結(jié)提煉,以促進(jìn)自我甚至社會(huì)工作行業(yè)的發(fā)展。

疫情依舊千鈞一發(fā),阻擊依舊不可放松,我的志愿工作依舊有序開(kāi)展,我信心十足,與疫情的戰(zhàn)斗我也必將堅(jiān)持到底!

風(fēng)雨同舟,披荊斬棘。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái),全國(guó)上下眾志成城,萬(wàn)眾一心,采取各種“硬核”措施防止疫情擴(kuò)散蔓延,以責(zé)任和擔(dān)當(dāng)筑起了疫情防控堤壩。但隨著時(shí)間的推移,少數(shù)“未感染群眾”也準(zhǔn)備抱著“試試看”“反正街上沒(méi)人”“出去曬曬太陽(yáng)”的心理去“以身試毒”。如何抵擋“麻痹”“僥幸”“焦躁”的“心理飛沫”,守住全民戰(zhàn)疫階段“戰(zhàn)果”,還需各地政府和黨員干部繼續(xù)壓實(shí)責(zé)任,多措并舉,為群眾戴好“護(hù)心口罩”,直到這場(chǎng)“疫情阻擊戰(zhàn)”取得最終勝利。

拴緊為民“兩端系帶”,抵擋“麻痹心理飛沫”。連日來(lái),在各級(jí)政府、黨員干部和群眾的共同努力下,交通管制、居家隔離已成為遏制新型冠狀病毒傳播蔓延的有效手段。但隨著管制和隔離時(shí)間的延長(zhǎng),很多群眾也沒(méi)有了武漢“封城”之初的驚慌,慢慢放松了警惕,“反正我沒(méi)事”“有什么可怕的”心理也有所顯現(xiàn)。接下來(lái)的一段時(shí)間,將是疫情防控最關(guān)鍵的“窗口期”,全民提高警惕顯得尤為重要。各級(jí)黨員干部一定要提高政治站位,把中央決策部署要求落實(shí)到最末端,把自己與群眾的“兩端系帶”拴緊拴好,“軟硬結(jié)合”抓好宣傳與排查,切實(shí)克服麻痹思想,把“反正”心理徹底消除,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做好充分思想準(zhǔn)備。

緊壓醒民“金屬護(hù)條”,抵擋“僥幸心理飛沫”。隨著季節(jié)的變換,春天真真切切踱步而來(lái)。居家隔離一段時(shí)日,再見(jiàn)春日暖陽(yáng),恍若隔世,一些人也開(kāi)始有了“出去曬曬太陽(yáng)”的想法。但新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,從初期“沒(méi)有證據(jù)顯示人傳人”,到目前指出“可能造成持續(xù)的人傳人”,甚至可能發(fā)生變異。所以,迫切需要各級(jí)黨員干部時(shí)刻保持審慎態(tài)度,把疫情看得嚴(yán)重一些、把疫情蔓延的風(fēng)險(xiǎn)估計(jì)得大一些,堅(jiān)持“點(diǎn)面并重”,緊壓防控“金屬護(hù)條”,讓“耍大膽”“不設(shè)防”的“僥幸心理飛沫”無(wú)法“入體”。深入動(dòng)員群眾徹底拋棄幻想,把防控措施落實(shí)好,真正做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)織好全民“防控網(wǎng)”。

拉開(kāi)困民“中間褶皺”,抵擋“焦慮心理飛沫”。近些天,很多人每天睜開(kāi)眼的第一件事,就是打開(kāi)手機(jī),然后瀏覽鋪天蓋地的疫情信息。新增多少確診病人、官方發(fā)布的確診病人行動(dòng)路線、醫(yī)療物資是否充足,每遇“重點(diǎn)”趕緊看看自己是否“入列”,甚至有的人只是平常感冒也不敢出戶(hù),怕“被隔離”。加之不能走親訪友,不能逛街旅游,甚至怕口罩不夠用,出門(mén)散步都是能免則免,“忐忑不安”“看報(bào)道就流淚”的焦慮心理也有所見(jiàn)。所以,需要各級(jí)政府動(dòng)員和組織力量,堅(jiān)持線上與線下咨詢(xún)相結(jié)合、身體健康與心理安定并重、確診患者與疑似人員心理輔導(dǎo)相結(jié)合,做好戰(zhàn)疫期大眾心理干預(yù)工作,把困擾群眾心的“中間褶皺”拉開(kāi),聚力增強(qiáng)“鎮(zhèn)定感”,確保安穩(wěn)“過(guò)關(guān)”。

總之,這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)是全民之戰(zhàn),黨員干部要堅(jiān)定站在疫情防控第一線,引領(lǐng)群眾在疫情應(yīng)對(duì)上不“麻痹”、不“僥幸”、不“焦慮”,出“實(shí)招”“硬招”防止出現(xiàn)掀開(kāi)“護(hù)心口罩”隨處“裸跑”的現(xiàn)象,真正當(dāng)好群眾的“貼心人”和“主心骨”,在這場(chǎng)“疫考”中交出一份讓人民群眾滿(mǎn)意的答卷。

疫情志愿者的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

力,我想大多數(shù)人都是很難做到的。比起他,說(shuō)真的,我們都差之遠(yuǎn)矣。在回訪期間,還遇到過(guò)很多很多的是,那些令人感動(dòng)的、令人開(kāi)心的事,我想,這輩子我都不會(huì)忘記,因?yàn)?,這將是我人生中最大的一筆財(cái)富。過(guò)了幾天,我們根據(jù)上次回訪了解的情況,為孩子們買(mǎi)了他們需要的各種學(xué)習(xí)用品,有鉛筆、文具盒、筆記本、臺(tái)燈等等。當(dāng)然,在這期間,我們也不免遇到各種困難,但是,我們還是走過(guò)來(lái)了?;厝ブ螅覀冇謱⑦@些學(xué)習(xí)用品發(fā)放到了他們手中,看著他們拿著那些文具,看著他們開(kāi)心的笑容,這一刻,我真的很幸福,因?yàn)?,?duì)我們來(lái)說(shuō),這些可能都不算什么,可是對(duì)他們就不一樣,這些都成了他們的奢侈品。之后,他們拿著自己的文具,提著帶有“晨曦計(jì)劃”標(biāo)志的袋子,留下了最美好的一刻。看著照片中他們笑得那么的天真,那么的可愛(ài),說(shuō)真的,心里暖暖的。最后,我們一同唱響了“感恩的心”,“感恩的心、感謝有你、伴我一生、讓我有勇氣做我自己、、、、、、”我們都哭了。他們之所以現(xiàn)在能擁有這些,說(shuō)到底,還是離不開(kāi)那些資助他們的人。感謝他們,感謝這一切。

童年,自己那時(shí)候的夢(mèng),很美好的一次實(shí)踐,難忘的一份記憶,感謝很多人的支持。。

疫情志愿者的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

通過(guò)這次的疫情防控志愿活動(dòng),我知道了社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式。我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì),提升我們自己,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

疫情志愿者的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

(一)為合理利用學(xué)生在家期間的時(shí)間學(xué)習(xí),了解疫情防控知識(shí),合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活,積極配合社會(huì)的疫情防控工作,參與了疫情防控實(shí)踐。

(二)希望在實(shí)踐中增長(zhǎng)才華,鍛煉能力,開(kāi)辟事業(yè),為以后的進(jìn)入社會(huì)打好扎實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)深入社會(huì)了解疫情防控的重要特性。

(三)積累對(duì)社會(huì)熟悉的經(jīng)歷和對(duì)促進(jìn)社會(huì)工作的理解,在實(shí)踐過(guò)程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng),增加工作經(jīng)驗(yàn),便于更好的投入真實(shí)工作當(dāng)中。

本次實(shí)踐內(nèi)容主要包括進(jìn)行來(lái)往人員的記錄與體溫測(cè)定,參加公益活動(dòng),關(guān)愛(ài)殘障人士以及被隔離人士的生活并盡其所能的幫助他們。同時(shí)下鄉(xiāng)參與勞動(dòng)進(jìn)行村口以及公共地區(qū)的清掃,為村民創(chuàng)建良好的生活環(huán)境。

(一)此次疫情防控工作總體上來(lái)說(shuō)完成的比較成功,從一開(kāi)始村民,尤其是中老年的村民的拒不配合到后來(lái)的主動(dòng)下車(chē)進(jìn)行登記體溫檢測(cè),使疫情防控有了非常大的成效。村民監(jiān)督疫情防控,總有一些人情面子,不進(jìn)行登記就直接放行,大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐有有利于遏制這種對(duì)疫情防控工作上的不良影響,增加疫情防控工作的嚴(yán)謹(jǐn)度。

(二)大學(xué)生下鄉(xiāng)參加環(huán)境整理與實(shí)踐工作有利于整個(gè)城市的風(fēng)貌建設(shè)。另外對(duì)村中殘障人士以及被隔離人士的關(guān)心與照顧也增強(qiáng)了人們對(duì)疫情防控工作的同心力以及向心力。增強(qiáng)了全國(guó)民眾共同抗議,一心為國(guó)的想法。激發(fā)了全國(guó)人民對(duì)黨的信任以及對(duì)疫情防控工作的重視。也讓實(shí)踐者更加了解了疫情防控工作的困難以及需要更加注意的點(diǎn)。

(三)同時(shí)大學(xué)生在村中進(jìn)行疫情防控工作以及關(guān)照殘障人士及被隔離人士的生活,促進(jìn)了村民感情,有利于高素質(zhì)人士帶動(dòng)低素質(zhì)人士,使得本村成為高素質(zhì)村,帶領(lǐng)村民具有更高素質(zhì),從而促進(jìn)農(nóng)村走向城市化,提高全體人民的文化素養(yǎng)。

(四)而且由于大學(xué)生多數(shù)是團(tuán)員、預(yù)備黨員以及黨員,大學(xué)生們對(duì)村民的關(guān)注以及照顧也透露著共產(chǎn)主義接班人對(duì)人民的照顧以及尊重,體現(xiàn)了黨的接班人的高素質(zhì)高素養(yǎng)。讓人們?cè)谛乱淮鷮?shí)踐者的身上看到了黨的希望,看到了黨的未來(lái)。也奠定了今后黨的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)更加自由化、公正化,更加的人性化。

(一)從我本身來(lái)看,本次的實(shí)踐不僅提高了自身的文化素養(yǎng),提高了本身的工作能力以及應(yīng)對(duì)大小事務(wù)的能力,更加讓我初次步入社會(huì),懂得如何進(jìn)行工作管理與人際交往之間的協(xié)調(diào)。

(二)從疫情防控工作來(lái)看,大學(xué)生志愿參與疫情防控工作更加有利于疫情防控。因?yàn)樗粌H增加了參與疫情防控的人數(shù),也節(jié)省了一部分國(guó)家投入疫情防控的資源。

(三)從具體工作來(lái)看,在農(nóng)村中的社會(huì)實(shí)踐更有利于大學(xué)生提高自身責(zé)任感,更加了解殘疾,殘障人士以及孤寡老人的需求。如果本身具有投入黨的事業(yè)以及國(guó)家工作的傾向,那么此次工作將會(huì)為將來(lái)的工作打下一定的基礎(chǔ)。

(四)這不僅是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的一種歷練,更是對(duì)國(guó)家的一種了解,對(duì)時(shí)勢(shì)的一種參詳,有利于將來(lái)黨深入領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家未來(lái)發(fā)展。同時(shí)本次社會(huì)實(shí)踐也讓更多人看到了當(dāng)今時(shí)代大學(xué)生所具備的工作能力所具備的工作素養(yǎng),讓人們對(duì)國(guó)家的未來(lái)更加自信,相信國(guó)家的未來(lái)能夠交到我們這代人手上,能夠在我們這代人的帶領(lǐng)下更加繁榮昌盛。

(五)總而言之,本次社會(huì)實(shí)踐不僅是對(duì)個(gè)人的一種歷練,對(duì)村中的防疫工作也起到了一定程度的推動(dòng)作用,更對(duì)國(guó)家的一些方面的工作產(chǎn)生了一定的影響。我相信這種影響是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我們大學(xué)生實(shí)踐者所構(gòu)成的,也相信在這種影響下更多職業(yè),更多年齡段的人們都會(huì)積極參與到疫情防控中來(lái),參與到社會(huì)實(shí)踐中來(lái),我們每一個(gè)人就像一滴水,但相信每一滴水的融入將會(huì)匯成涓涓細(xì)流,因而由此生成寬廣的海洋。

正是由于我們每個(gè)人的努力,國(guó)家才會(huì)向著美好,自強(qiáng)與自立而發(fā)展。生活是需要信仰的,只有知識(shí)分子堅(jiān)定自己的信仰帶動(dòng)少數(shù)的、不屬于知識(shí)分子的人群,堅(jiān)定不移的走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,中國(guó)的根基才會(huì)更加穩(wěn)固,國(guó)家的發(fā)展才會(huì)更加迅速,我們才能更快更好的實(shí)現(xiàn)全國(guó)人民的中國(guó)夢(mèng),走向國(guó)際舞臺(tái),同時(shí)在國(guó)際舞臺(tái)上擁有自己的一席之地。

通過(guò)這次實(shí)踐,我體會(huì)到疫情防控,不是也不只是醫(yī)療人員以及黨的干部的事情,更是我們每一個(gè)人必須要參與其中的事情,抗疫并不只是說(shuō)說(shuō)而已,而是需要我們擁有全民抗疫的意識(shí),全民參與抗疫才能起到一定的成效。通過(guò)疫情,我們更能看出中國(guó)所走的社會(huì)主義道路是正確的,是先進(jìn)的,是無(wú)與倫比的。在疫情防控之中我們中國(guó)特色社會(huì)主義道路所發(fā)揮出來(lái)的優(yōu)勢(shì)是其他國(guó)家無(wú)法否認(rèn)的。這也更堅(jiān)定了我們按照中國(guó)特色社會(huì)主義道路堅(jiān)定不移的走下去的想法,也讓我們更加堅(jiān)定了黨的領(lǐng)導(dǎo),讓我們更加了解萬(wàn)眾一心是多么的重要。

我們從小便接受中國(guó)特色社會(huì)主義道路的熏陶,從小便深入了解黨的思想。我們應(yīng)該更加了解時(shí)代的需要,同時(shí)投身于社會(huì)的發(fā)展之中。在此期間也需要不忘帶領(lǐng)更多的人們投身于社會(huì)主義發(fā)展道路,投身于全民族以及中國(guó)的建設(shè)。不管是文化上、經(jīng)濟(jì)上還是政治上我們都要積極參與。中國(guó)特色社會(huì)主義所領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)是為人民服務(wù)的,作為人民我們需要積極投身于共產(chǎn)主義的建設(shè),也需要投身于中國(guó)實(shí)現(xiàn)自立自強(qiáng)發(fā)展的工作。

從小到大,我非常堅(jiān)信中國(guó)人民所具有的向心力與凝聚力是他國(guó)無(wú)法比肩的。在所有災(zāi)難面前,我們的向心力凝聚力都能帶領(lǐng)我們走出困境,走向成功。在接下來(lái)的日子里,我相信我們依舊會(huì)萬(wàn)眾一心。開(kāi)創(chuàng)所屬于我們的人生,所屬于我們的時(shí)代和所屬于我們的中國(guó)!

疫情志愿者的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

接地氣的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)告一段落,這段時(shí)間里有進(jìn)步,也有不足,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告吧。怎樣寫(xiě)好社會(huì)實(shí)踐報(bào)告呢?以下是小編為大家整理的疫情志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

雖然有疫情的阻撓,但是這個(gè)暑假我依然過(guò)的十分充實(shí)。在這個(gè)漫長(zhǎng)無(wú)聊的暑假中,我接受了學(xué)校讓我們積極參加各種暑期實(shí)踐活動(dòng)的倡議,然后參加了村里組織的對(duì)抗這突如其來(lái)的疫情的各項(xiàng)志愿者活動(dòng),這個(gè)也有利于我這個(gè)即將邁入社會(huì)的學(xué)生,讓我有了深入社會(huì)進(jìn)行自我實(shí)踐能力的鍛煉,找到自身的不足和差距,助力我在未來(lái)的`生活和艱辛的工作中更好的邁入社會(huì)。

“蜉蝣于天地”,當(dāng)僅僅只有我一個(gè)人在社會(huì)上時(shí)就是滄海一粟,時(shí)不時(shí)地會(huì)體會(huì)到孤獨(dú),但參加村里組織的志愿者實(shí)踐活動(dòng)讓我深深地體會(huì)我們社會(huì)的強(qiáng)大凝聚力。

在暑期里,我先是參加了市場(chǎng)對(duì)人們買(mǎi)菜時(shí)戴口罩的監(jiān)督,雖然只是戴著口罩站在市場(chǎng)門(mén)口去提醒人們,有時(shí)候會(huì)遇到一些老年人不能接受疫情時(shí)要戴口罩的突發(fā)要求,還會(huì)發(fā)生一些口角,但是這更是讓我意識(shí)到了在社會(huì)交往上的注意點(diǎn)。第一,要注意控制好自己的情緒,尤其是在這種夏日酷暑的天氣時(shí),更加要懂得謙遜有禮,即是無(wú)論何時(shí)何地都要踐行尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。第二,要給與他人關(guān)心與耐心,因?yàn)槔夏晟倌晔巧鐣?huì)的弱勢(shì)群體,接受力不足或者是變差了,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,那么就要對(duì)他們賦予更多的耐心和體貼,這也讓我突然發(fā)現(xiàn)了在小學(xué)時(shí)就講的禮貌交際也不是全無(wú)用處的。之后我還在小學(xué)門(mén)口參加過(guò)志愿活動(dòng),雖然沒(méi)幾天,而且還是和學(xué)校的保安民警和老師的共同幫助下完成的,但是看著他們蹦蹦跳跳地通過(guò)自動(dòng)測(cè)溫室,讓我想到了自己當(dāng)年的小學(xué)生活,真是不禁淚下,滿(mǎn)眼幸福。

不過(guò)因?yàn)槲覀兪〉囊咔椴皇鞘謬?yán)重,在人們的配合和我們志愿者的努力后,疫情就得到了抑制,人們甚至可以有時(shí)摘下口罩,呼吸一下新鮮空氣。然后我又志愿去幫助社區(qū)補(bǔ)習(xí)班里幫助醫(yī)護(hù)人員的子女。我很激動(dòng),畢竟在經(jīng)歷了十二年的學(xué)習(xí)后,第一次要有了當(dāng)老師的機(jī)會(huì)。而在補(bǔ)習(xí)班的這段時(shí)間里令我感觸最深的就是自己該以怎樣的心態(tài)去面對(duì)他們,要成為合格的老師該怎么教育和管束自己的學(xué)生。

現(xiàn)在的教育競(jìng)爭(zhēng)激烈,就連小學(xué)生們都已經(jīng)踏入了補(bǔ)習(xí)的隊(duì)伍里,雖然家長(zhǎng)們的初衷是好的,家長(zhǎng)們?yōu)榈囊彩菍W(xué)生們能有一個(gè)更高的起點(diǎn),希望他們能更上一層樓,但是孩子們或許并不希望自己總是像被關(guān)在牢籠一樣的,從被學(xué)校約束,再到被我們管轄,我們應(yīng)該為他們營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍以及樂(lè)園的場(chǎng)地,讓他們?cè)趭蕵?lè)的時(shí)候收獲知識(shí),這才符合家長(zhǎng)的期望和小朋友的意愿。我和其他的志愿者會(huì)給他們講二十六英文字母的故事傳說(shuō),聯(lián)想記憶它們的書(shū)寫(xiě),會(huì)唱簡(jiǎn)單的英文兒歌,會(huì)讓他們自由活動(dòng),集體或是單人照相,他們常常吵著要用美圖秀秀……歡愉的笑聲似乎掩蓋了時(shí)間的存在,為期20天的補(bǔ)習(xí)時(shí)光,一眨眼便過(guò)去了。大家都很高興,醫(yī)務(wù)人員們?cè)谝咔榈那熬€沖鋒陷陣,我們也理應(yīng)為他們守護(hù)好大后方,為他們照顧好,教育好他們的那些暫住在爺爺奶奶家的子女們,盡我們的全力來(lái)描繪出一個(gè)大圓滿(mǎn)的結(jié)局,這才是對(duì)在前線奮斗的他們,以及對(duì)我們守護(hù)我們安全的祖國(guó)最好的報(bào)答了。

這個(gè)暑期,人們之間雖然因?yàn)橐咔榈脑虬l(fā)生過(guò)很多不好的小插曲,但是我依然是度過(guò)了一個(gè)圓滿(mǎn)充實(shí)的.志愿假期,我不單單有了不小的收獲,也有了很多的問(wèn)題,這些問(wèn)題將會(huì)是我日后去逐步完善自我的一個(gè)個(gè)方向。“細(xì)節(jié)決定成敗”,發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題,做好生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié),我就在趨于完美的自己的路上又向前了一大步。我在這段時(shí)間是真的發(fā)現(xiàn)了賦予社會(huì)的好處,“以人為鏡,可以明得失”,在做志愿服務(wù)時(shí)遇到的每個(gè)人,我們都可以從他們身上發(fā)現(xiàn)到些東西,而這些東西正能量的我們學(xué)習(xí),負(fù)能量的我們就要避免,也就是說(shuō)在服務(wù)社會(huì)的同時(shí),社會(huì)也在極力地反饋我們。青春無(wú)限,并非是指時(shí)間無(wú)限,而是在我們正確的使用青春,服務(wù)社會(huì)后的意義將無(wú)限我們的人生價(jià)值將無(wú)限。

青春無(wú)限,意在奉獻(xiàn),以小我融入社會(huì)之大我,奉獻(xiàn)我們的光和熱,讓當(dāng)代大學(xué)生的青春之火燃燒在社會(huì)的每一個(gè)角落,永不熄滅,溫暖每個(gè)人的心田。

這個(gè)假期,我累并快樂(lè)著。寒假疫情期間,1月30日,在縣團(tuán)委與鎮(zhèn)黨委、以及政府的號(hào)召下,興福鎮(zhèn)團(tuán)委發(fā)出招募令,一聲令下,我和同鎮(zhèn)的其他幾位大學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召,立即參與到全鎮(zhèn)的疫情防控工作中,為了在疫情防控一線展現(xiàn)著新時(shí)代大學(xué)生志愿者的風(fēng)采,我們成立了村里的志愿者服務(wù)隊(duì),共同參與了鄉(xiāng)鎮(zhèn)里組織的疫情防控工作。為全面做好全員核酸檢測(cè)的準(zhǔn)備,就需要預(yù)先完成全員核酸檢測(cè)的登記。

早上我們統(tǒng)一到鎮(zhèn)政府集合,開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)單的會(huì)議,上面給我們布置了一些詳細(xì)的任務(wù),配合村兩委進(jìn)行走訪入戶(hù),幫助全體村民完成核酸檢測(cè)的登記給我們分發(fā)了志愿者的馬甲和名片,同時(shí)我們也先參與接受了一些關(guān)于核酸檢測(cè)登記的一些培訓(xùn)活動(dòng)。我們這些大學(xué)青年志愿者,主要的任務(wù)就是,走訪入戶(hù)宣傳核酸檢測(cè)登記內(nèi)容、流程,讓村民認(rèn)識(shí)到核酸檢測(cè)登記的重要性和必要性,并積極主動(dòng)地幫助老人進(jìn)行登記,對(duì)已登記人員的信息進(jìn)行復(fù)核,確保核酸檢測(cè)做到不落一戶(hù),不漏一人。同時(shí),大力宣傳疫情防控知識(shí),真正的把上門(mén)登記工作,落到實(shí)處,為下一步全村進(jìn)行全員核酸檢測(cè)做準(zhǔn)備。幸運(yùn)的是,在我們挨家挨戶(hù)宣傳核酸檢測(cè)的時(shí)候,村民們都對(duì)我們表示莫大的鼓勵(lì)和支持,表示能夠積極配合我們的工作,讓我們的工作能夠順利的進(jìn)行。

奉獻(xiàn)友愛(ài),互助進(jìn)步。這也是我們青年志愿者的一張靚麗的明信片,我作為我們學(xué)校助產(chǎn)系志愿者部的一名成員,我也會(huì)以身作則,為我們系、我們學(xué)校、我們志愿者這個(gè)大家庭爭(zhēng)光,我很榮幸能夠返鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)付出綿薄之力,這樣既展現(xiàn)了我們學(xué)校的風(fēng)光,又為家鄉(xiāng)做出了實(shí)際的貢獻(xiàn)。總有一種精神讓我們熱淚盈眶,總有一種大愛(ài)在無(wú)私中傳遞,一代人又一代人的使命,一代人又一代人的擔(dān)當(dāng)。在國(guó)家危難當(dāng)頭在社會(huì)需要我們的時(shí)候,疫情防控,青年先行,用實(shí)際行動(dòng)詮釋出了我們青年人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這個(gè)社會(huì)上哪有什么歲月靜好,只是有一些人在替我們承擔(dān)著責(zé)任,替我們默默前行。魯迅曾言:有一份熱發(fā)一份光,就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等待火炬。

新冠肺炎疫情防控工作以來(lái),在__的街頭小巷,村組院落,有一批志愿者不怕吃苦,不畏嚴(yán)寒,不懼風(fēng)險(xiǎn),不計(jì)得失,入戶(hù)開(kāi)展防疫知識(shí)宣傳和疫情排查,主動(dòng)承擔(dān)守卡點(diǎn)任務(wù),用實(shí)際行動(dòng)踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神。

當(dāng)前,正是春耕生產(chǎn)的最佳時(shí)期,在抓好疫情防控的同時(shí),為不誤農(nóng)時(shí),__鎮(zhèn)的_名西部計(jì)劃志愿者,一大早他們就來(lái)到該鎮(zhèn)__村“____”果園基地里,協(xié)助林管員忙著管護(hù)130余畝枇杷、楊梅、葡萄等果樹(shù),除草、施肥、覆土,大家在管護(hù)員的帶領(lǐng)下各盡其責(zé),搶抓管護(hù)生長(zhǎng)有利時(shí)期,讓其茁壯成長(zhǎng)。

哪里有需要,哪里就有志愿者“紅色”的身影。面對(duì)當(dāng)前受疫情影響,醫(yī)院用血需求增加,社會(huì)無(wú)償獻(xiàn)血采集較往常難度加大,志愿者立即行動(dòng)起來(lái),紛紛來(lái)到__縣愛(ài)心血站屋,無(wú)償參與獻(xiàn)血,用實(shí)際行動(dòng)支持配合疫情防控工作,歷盡所能奉獻(xiàn)力量。

為了協(xié)助配合社區(qū)管理人員搞好疫情防控工作,__縣委緊急安排部署,以__社區(qū)__超市兌換積分為契機(jī),利用__公司捐贈(zèng)的一批愛(ài)心口罩,開(kāi)啟了積分兌換新招式,積極引導(dǎo),鼓勵(lì)群眾通過(guò)參與志愿服務(wù)社區(qū)活動(dòng)、遵守社區(qū)疫情防控管理、養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣等方式積分。自從實(shí)施以來(lái),通過(guò)免費(fèi)發(fā)放、積分兌換口罩等方式,針對(duì)以往部分居民口罩缺失、隨意串門(mén)、自我防護(hù)松懈、不戴口罩外出等不良習(xí)慣起到了對(duì)癥下藥效果。

暑假期間,疫情風(fēng)波再次在全國(guó)襲來(lái),各地拉響不同等級(jí)疫情警報(bào),作為大學(xué)生的我義不容辭選擇參加抗疫志愿者陣營(yíng)。

我的任務(wù)就是每天在醫(yī)院為居民登記疫苗接種信息,朝七晚六的工作時(shí)間雖然每天十分忙碌,但過(guò)的很充實(shí),連續(xù)幾天的志愿者工作不僅鍛煉了我的語(yǔ)言溝通能力,培養(yǎng)了我的耐心,更是體會(huì)到了醫(yī)護(hù)人員的平凡與偉大。也彌補(bǔ)了寒假期間沒(méi)能為抗疫獻(xiàn)出一份力的遺憾。這次志愿工作經(jīng)歷值得我銘記終身,在以后的生活中我將繼續(xù)弘揚(yáng)志愿精神,為社會(huì)做出自我應(yīng)盡的義務(wù)和奉獻(xiàn)。

作為一名大學(xué)生,我們更應(yīng)該從自身做起,戴好口罩,減少外出,向大家宣傳疫情防控措施,同時(shí)也要遵守學(xué)校對(duì)疫情防控的相關(guān)規(guī)定,非必要不離校,為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的一份力量,共同打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役!

中華民族自古便多災(zāi)多難,古語(yǔ)講到,多難興邦。不難看出,在每一次大災(zāi)大難之后,我中華兒女更加團(tuán)結(jié),一方有難,八方支援。如此強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)凝聚力,是世界上任何一民族不曾有的,在成為疫情防控志愿者期間,更加深刻感受到了這一點(diǎn)。

而我們作為新時(shí)代的青年人,時(shí)刻謹(jǐn)記__在“七一”大會(huì)上對(duì)青年一代的教誨:“未來(lái)屬于青年,希望寄予青年,新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣。不負(fù)時(shí)代,不負(fù)韶華,不負(fù)黨和人民的殷切期望!”。

離校返鄉(xiāng)后,河南爆發(fā)疫情,三門(mén)峽市迅速組織了全員核酸檢測(cè),而我的主要工作為登記前來(lái)進(jìn)行核酸檢測(cè)的人員信息,并將信息錄入電腦整理成為電子版,對(duì)信息進(jìn)行整理和篩選,幫助政府更好地了解相關(guān)地區(qū)的核酸檢測(cè)情況,統(tǒng)計(jì)并整理疫苗接種情況,為政府推動(dòng)新冠疫苗應(yīng)接盡接提供信息支撐。身為當(dāng)代青年,我們深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在國(guó)家面臨困難之時(shí),需要積極貢獻(xiàn)自身的力量,無(wú)私奉獻(xiàn),為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)綿薄之力。

疫情志愿者的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

在疫情期間幫助張貼公告,宣傳相關(guān)知識(shí),提醒返鄉(xiāng)人員做核酸檢測(cè)并居家隔離,對(duì)包聯(lián)村村民進(jìn)行信息登記,體溫測(cè)量,檢查疫苗接種情況,對(duì)未接種加強(qiáng)針人員進(jìn)行原因詢(xún)問(wèn)。

在志愿服務(wù)期間雖然也會(huì)面臨不積極配合的情況,但也會(huì)說(shuō)服自己耐心點(diǎn),勸說(shuō)講解清楚。因此一天的工作結(jié)束后心里都感覺(jué)暖暖的,也備受鼓舞!相信在不久后的某一天,團(tuán)結(jié)一心的人民將戰(zhàn)勝疫情!

疫情志愿者的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

忙碌而又充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)告一段落了,這段時(shí)間里有進(jìn)步,也有不足,那么需要好好地作總結(jié),寫(xiě)一份實(shí)踐報(bào)告了。那么如何把實(shí)踐報(bào)告寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的最新疫情志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

在應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作中,河南省鶴壁市山城區(qū)創(chuàng)新實(shí)施“1+2+5”工作機(jī)制,把投身疫情防控第一線作為基層黨組織和廣大黨員干部踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒?,?gòu)筑聯(lián)防聯(lián)控、群防群治抵御疫情的嚴(yán)密防線,確保疫情防控零死角。

突出黨建引領(lǐng),建強(qiáng)“一個(gè)組織”。成立防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情臨時(shí)大工委,吸納12家駐區(qū)省屬企業(yè)、市屬企業(yè)和7家市屬學(xué)校黨員負(fù)責(zé)同志加入。7個(gè)街道黨工委分別成立臨時(shí)大黨委,吸收轄區(qū)省屬企業(yè)、市屬企事業(yè)單位黨員負(fù)責(zé)同志為委員。召開(kāi)聯(lián)席工作會(huì)議,建立防控疫情臨時(shí)大工委微信工作群,確定每日信息溝通時(shí)間、方式、運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。截至目前,市直學(xué)校共上報(bào)45名學(xué)生曾到過(guò)出現(xiàn)確診病例村(小區(qū)),接到報(bào)告后,臨時(shí)大工委均在第一時(shí)間將相關(guān)學(xué)生詳細(xì)住址下發(fā)至臨時(shí)大黨委,安排相關(guān)社區(qū)落實(shí)家庭居家隔離管控措施。防控疫情臨時(shí)大工委立足高效服務(wù),持續(xù)提升為企業(yè)、學(xué)校服務(wù)質(zhì)量,強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控實(shí)效,在實(shí)地調(diào)研中發(fā)現(xiàn),部分學(xué)校企業(yè)口罩緊缺,經(jīng)多方協(xié)調(diào),共幫助聯(lián)系解決8000個(gè),補(bǔ)牢防疫短板。按照企自為戰(zhàn)、校自為戰(zhàn)原則,在臨時(shí)大工委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,企業(yè)、學(xué)校按要求對(duì)員工、教師開(kāi)展詳細(xì)排查,并在廠區(qū)、校園出入口科學(xué)設(shè)置卡點(diǎn),與所在街道的疫情防控工作無(wú)縫對(duì)接,聯(lián)手開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),主動(dòng)融入?yún)^(qū)疫情防控工作大局。企業(yè)、學(xué)校與全區(qū)同步開(kāi)展宣傳,教育引導(dǎo)職工、教師學(xué)生做好自身安全防護(hù),養(yǎng)成良好的個(gè)人生活習(xí)慣和公共衛(wèi)生習(xí)慣。截至目前,駐區(qū)省屬企業(yè)、市屬企事業(yè)單位共懸掛橫幅86條,使用顯示屏48塊,張貼公開(kāi)信94張,發(fā)放宣傳頁(yè)900余份,播放區(qū)指揮部統(tǒng)一錄制的錄音700余小時(shí),轉(zhuǎn)發(fā)疫情倡議書(shū)2600余人次。

突出聯(lián)防聯(lián)控,落實(shí)“兩項(xiàng)制度”。建立區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系分包鎮(zhèn)和街道疫情防控工作制度,26名區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系分包7個(gè)鎮(zhèn)和街道的45個(gè)社區(qū)(管理區(qū)),圍繞中心,動(dòng)員全民共防共治。指導(dǎo)聯(lián)系鎮(zhèn)和街道認(rèn)真貫徹執(zhí)行省、市、區(qū)疫情防控工作指示,并對(duì)疫情防控工作開(kāi)展監(jiān)督和檢查。及時(shí)了解聯(lián)系鎮(zhèn)和街道疫情發(fā)展、卡點(diǎn)設(shè)置和聯(lián)防聯(lián)控情況,開(kāi)展培訓(xùn)演練和物資儲(chǔ)備。發(fā)動(dòng)社區(qū)干部、網(wǎng)格員、社區(qū)醫(yī)務(wù)人員,加強(qiáng)密切接觸者管理,每日?qǐng)?bào)告健康監(jiān)測(cè)狀況;深化愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),加大健康教育宣傳力度,積極開(kāi)展轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)整治,引導(dǎo)居民勤洗手、戴口罩,養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生行為規(guī)范。督促指導(dǎo)鎮(zhèn)和街道因?yàn)橐咔榉揽爻霈F(xiàn)信訪穩(wěn)定工作,排查不穩(wěn)定因素,化解信訪案件,幫助鎮(zhèn)和街道妥善處理社會(huì)矛盾。建立區(qū)直單位聯(lián)系分包村(社區(qū))責(zé)任制,50個(gè)區(qū)直單位與90個(gè)村(社區(qū))包聯(lián)共建,協(xié)助各鎮(zhèn)辦開(kāi)展分包聯(lián)系村(社區(qū))的疫情防控工作。摸排武漢返鄉(xiāng)人員、幫助小區(qū)封閉管理,開(kāi)展登記、測(cè)溫等工作,設(shè)置宣傳點(diǎn)、開(kāi)展防疫宣傳、進(jìn)行消毒水噴灑、設(shè)卡檢測(cè)登記,強(qiáng)化疫情防控宣傳,構(gòu)筑聯(lián)防聯(lián)控、群防群治嚴(yán)密防線。截至目前,為居民群眾提供服務(wù)5460余次,為居民群眾檢測(cè)體溫18450余人,發(fā)放宣傳手冊(cè)23340余份。

突出縱橫到底,抓好“五級(jí)網(wǎng)絡(luò)”。建立“街道—社區(qū)—小區(qū)—樓院—樓棟”五級(jí)網(wǎng)絡(luò)黨組織,在街道層級(jí)建立大工委,吸收轄區(qū)企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)院等企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人任大工委黨委兼職委員,充分整合黨建資源,領(lǐng)導(dǎo)各類(lèi)黨組織參與轄區(qū)內(nèi)黨的建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、公共服務(wù)、文明創(chuàng)建、安全生產(chǎn)、綜合治理。制定相關(guān)工作制度,指導(dǎo)基層自治、維護(hù)轄區(qū)平安;在社區(qū)層級(jí)建立大黨委,各企事業(yè)單位按單位所在地納入大黨委統(tǒng)籌管理,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)黨員和群眾,決定社區(qū)重大事項(xiàng),宣傳、發(fā)動(dòng)、組織群眾和自治組織,及時(shí)發(fā)現(xiàn)各類(lèi)安全生產(chǎn)隱患、治安要情、突發(fā)事件、涉穩(wěn)信息等;以社區(qū)所轄范圍為基礎(chǔ),以居民小區(qū)為邊界,成立小區(qū)黨支部,協(xié)調(diào)做好城市建管、便民服務(wù)、信訪維穩(wěn)等各項(xiàng)工作,組織志愿者開(kāi)展物業(yè)管理、醫(yī)療救助、法律援助、應(yīng)急救援等志愿服務(wù)項(xiàng)目;按照地理布局、無(wú)縫拼接、工作量等因素劃分樓院,科學(xué)設(shè)置樓院黨小組。做好樓院黨員的教育和管理,對(duì)社情民意和人、事、物、組織等動(dòng)態(tài)信息數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、錄入、匯總,組織黨員、群眾積極參與物業(yè)管理、志愿服務(wù);以每個(gè)樓棟為1個(gè)網(wǎng)絡(luò),明確黨員責(zé)任崗,定期開(kāi)展排查,掌握全樓棟居民基礎(chǔ)信息,建立詳細(xì)檔卡,協(xié)調(diào)樓內(nèi)矛盾糾紛,及時(shí)幫助樓棟內(nèi)孤寡老人和行動(dòng)不便的人員,開(kāi)展代繳水電氣費(fèi)、業(yè)務(wù)代辦服務(wù),解決實(shí)際生活問(wèn)題。

這次新冠肺炎疫情,是新中國(guó)成立以來(lái)在我國(guó)發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。自疫情發(fā)生以來(lái),_____明確提出“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的總要求,為打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)指明了前進(jìn)方向,提供了根本遵循。必須牢牢把握這一總要求,把黨中央各項(xiàng)決策部署落實(shí)落細(xì),奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利。

疫情防控工作總要求具有重大指導(dǎo)意義。

舉一綱而萬(wàn)目張,解一卷而眾篇明??傄蠹葓?jiān)持整體推進(jìn)又抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),既堅(jiān)持正面鼓勁又突出問(wèn)題導(dǎo)向,為疫情防控工作提供了根本指引。

新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),_____始終高度重視,多次召開(kāi)會(huì)議、多次聽(tīng)取匯報(bào)、作出重要指示,深入基層調(diào)研指導(dǎo),對(duì)做好疫情防控工作提出明確要求。這些重要論述和指示,從“把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”的憂(yōu)思關(guān)切,到“把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓”的工作擺位;從“讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)”的號(hào)召,到“依法科學(xué)有序防控至關(guān)重要”的叮囑;從“全面提高依法防控、依法治理能力,為疫情防控工作提供有力法治保障”的要求,到“完善重大疫情防控體制機(jī)制,健全國(guó)家公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系”的部署,等等,無(wú)不圍繞總要求來(lái)展開(kāi)。這一總要求,明確了疫情防控工作的基本原則和科學(xué)方法,把握住了這一總要求,就把握住了疫情防控的導(dǎo)航儀和風(fēng)向標(biāo),就能把準(zhǔn)方向、踏準(zhǔn)節(jié)點(diǎn)。

“秉綱而目自張,執(zhí)本而末自從?!弊龊靡咔榉揽毓ぷ?,直接關(guān)系人民生命安全和身體健康,直接關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)大局穩(wěn)定,也事關(guān)我國(guó)對(duì)外開(kāi)放,必須有一個(gè)立足全局和頂層的總綱來(lái)引領(lǐng)。疫情防控工作牽涉面廣,不只是醫(yī)藥衛(wèi)生問(wèn)題,而是全方位的工作,是一項(xiàng)宏大的系統(tǒng)工程,必須有一個(gè)能夠統(tǒng)籌全國(guó)力量的總綱來(lái)指導(dǎo)?!皥?jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的總要求,正是以____同志為核心的黨中央適應(yīng)這些要求而提出來(lái)的。有了這個(gè)總要求作指導(dǎo),黨中央就能更好地實(shí)現(xiàn)對(duì)疫情防控工作的統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度。全國(guó)各地、社會(huì)各界深入理解貫徹這一總要求,就能更好地實(shí)現(xiàn)中央領(lǐng)導(dǎo)下的統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),實(shí)現(xiàn)各方面力量的同心同向,走好全國(guó)一盤(pán)棋。

非常時(shí)期有非??简?yàn),非常考驗(yàn)需要非常智慧。新冠肺炎疫情這只“黑天鵝”出現(xiàn)后,如何在較短時(shí)間內(nèi)整合力量、全力抗擊疫情,這是很大的挑戰(zhàn);在疫情形勢(shì)趨緩后,如何統(tǒng)籌好疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn),也是很大的挑戰(zhàn)。既不能對(duì)不同地區(qū)采取“一刀切”的做法、影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序恢復(fù),又不能放松防控、導(dǎo)致前功盡棄。此外,有的地方和單位在應(yīng)對(duì)疫情中出現(xiàn)了不當(dāng)?shù)呐e措和過(guò)頭的做法。疫情防控中出現(xiàn)的各種矛盾問(wèn)題,都需要有一把管總的標(biāo)尺來(lái)衡量并加以解決?!皥?jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的總要求,既有明確指向,又有較強(qiáng)彈性,能夠把防控各方面各階段的要求統(tǒng)籌起來(lái),是協(xié)調(diào)各種矛盾、化解各種阻力的銳利武器。貫徹落實(shí)這一總要求,就能使疫情防控工作緊張有序、科學(xué)把握、取得實(shí)效。

深刻理解疫情防控工作總要求的精髓要義。

總要求具有豐富的思想內(nèi)涵,體現(xiàn)了疫情防控認(rèn)識(shí)論、實(shí)踐論和方法論的統(tǒng)一。我們要緊密結(jié)合疫情形勢(shì)發(fā)展和_____指示要求,全面準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)總要求的精髓要義。

堅(jiān)定信心?!靶判谋赛S金還寶貴”。中華民族歷史上經(jīng)歷過(guò)很多磨難,但從來(lái)沒(méi)有被壓垮過(guò)。從1998年抗洪搶險(xiǎn),到2003年抗擊非典,再到2008年汶川抗震救災(zāi),一次又一次考驗(yàn)練就了中國(guó)人民不懼任何風(fēng)險(xiǎn)的定力、戰(zhàn)勝任何考驗(yàn)的能力。堅(jiān)定信心,就是要堅(jiān)信在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì),依托強(qiáng)大的動(dòng)員能力和雄厚的綜合實(shí)力,堅(jiān)持全黨全軍全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗,我們就一定能夠戰(zhàn)勝這場(chǎng)疫情,也一定能夠保持我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)良好發(fā)展勢(shì)頭,實(shí)現(xiàn)決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo)任務(wù)。

同舟共濟(jì)。越是困難時(shí)刻,越能見(jiàn)證守望相助的真情;越是緊要關(guān)頭,越要凝聚同舟共濟(jì)的力量。疫情防控是需要全國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)才能打贏的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,同樣需要全國(guó)各族人民凝聚起眾志成城、共克時(shí)艱的強(qiáng)大正能量。同舟共濟(jì),就是要同心同德、齊心協(xié)力,聯(lián)防聯(lián)控、群防群控,形成共同抗擊疫情的強(qiáng)大精神和物質(zhì)力量。動(dòng)員人民心懷大愛(ài)、和衷共濟(jì)、守望相助、精誠(chéng)團(tuán)結(jié),像抗擊以往各種自然災(zāi)害和疫情那樣,萬(wàn)眾一心抗擊新冠肺炎疫情。當(dāng)前,我們統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,必須始終堅(jiān)持同舟共濟(jì),心往一處想、勁往一處使,使廣大人民群眾中蘊(yùn)藏的一切積極因素競(jìng)相迸發(fā),凝聚起新時(shí)代“送瘟神”、促發(fā)展的磅礴力量,在全力以赴抓好疫情防控,不斷鞏固成果、擴(kuò)大戰(zhàn)果的同時(shí),努力把疫情對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響降到最低。

科學(xué)防治??茖W(xué)是最有力的武器。防控疫情是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性極強(qiáng)的工作,如何確定傳播途徑,如何優(yōu)化診療方案,如何建立及時(shí)透明的信息公開(kāi)機(jī)制,如何做好農(nóng)村和城市社區(qū)的防控工作,等等,都離不開(kāi)科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法。在嚴(yán)峻復(fù)雜的戰(zhàn)“疫”時(shí)期以冷靜的頭腦進(jìn)行理性的思考,依法科學(xué)有序防控,充分運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等信息技術(shù),更好發(fā)揮先進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)和科技利器的作用,不斷提升科學(xué)技術(shù)在疫情防控中的貢獻(xiàn)率。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)_____的要求,“科學(xué)判斷形勢(shì)、精準(zhǔn)把握疫情”“廣泛普及科學(xué)防護(hù)知識(shí)”“科學(xué)論證病毒來(lái)源,盡快查明傳染源和傳播途徑,密切跟蹤病毒變異情況,及時(shí)研究防控策略和措施”,最大限度地發(fā)揮科學(xué)在防治中的威力。

精準(zhǔn)施策。精準(zhǔn),既是一種思維方式和工作方法,更是一種工作態(tài)度和作風(fēng)。不同地區(qū)、不同環(huán)節(jié)、不同節(jié)點(diǎn)的疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作有不同的特點(diǎn)和要求,工作重點(diǎn)自然各不相同。唯有精準(zhǔn)施策,方能一擊破敵;唯有精細(xì)落實(shí),才能贏得勝利。統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,必須在精準(zhǔn)施策上下功夫,針對(duì)特定問(wèn)題提出相應(yīng)舉措,力爭(zhēng)疏通堵點(diǎn)、化解痛點(diǎn)、消除難點(diǎn)。要精準(zhǔn)研判疫情、分清輕重緩急、辨明當(dāng)下的主要矛盾,根據(jù)不同地點(diǎn)、不同時(shí)機(jī)等情況對(duì)癥下藥,把工作抓實(shí)抓細(xì)。當(dāng)前,要科學(xué)劃分疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí),進(jìn)一步落實(shí)分區(qū)分級(jí)差異化防控策略,毫不放松抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情防控,扎實(shí)推動(dòng)有序復(fù)工復(fù)產(chǎn),恢復(fù)正常生產(chǎn)生活秩序。

勠力推動(dòng)疫情防控工作總要求落地落實(shí)。

當(dāng)前,新冠肺炎疫情防控形勢(shì)依然復(fù)雜,必須高度警惕麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒和僥幸心理,毫不放松抓緊抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)防控工作,統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

勇于擔(dān)當(dāng)是黨性要求,也是初心使命使然。面對(duì)疫情大考,領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)清使命責(zé)任,進(jìn)一步提高政治站位,堅(jiān)持與中央精神和部署要求對(duì)標(biāo)對(duì)表,組織動(dòng)員各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部把統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為重大政治任務(wù),把投身第一線作為踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒?,把本單位本部門(mén)的工作放到全國(guó)一盤(pán)棋中來(lái)定位和思考謀劃,把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大政治優(yōu)勢(shì),做到在其位謀其政,在其職盡其責(zé),主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為,特別是在面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)時(shí)能夠豁得出來(lái)、頂?shù)蒙先ァ?/p>

“逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋?!痹绞翘幱谀z著對(duì)壘狀態(tài),越要防止思想上出現(xiàn)松懈;越是處于關(guān)鍵階段,越要保持韌勁拼勁。要激勵(lì)引導(dǎo)廣大黨員干部和群眾在疫情防控斗爭(zhēng)中,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)戰(zhàn)勝一切敵人而不被任何敵人所屈服的大無(wú)畏精神,以分秒必爭(zhēng)的緊迫感、舍我其誰(shuí)的使命感,宜將剩勇追窮寇,把矛盾一個(gè)一個(gè)化解,把問(wèn)題一個(gè)一個(gè)解決,不獲全勝?zèng)Q不輕言成功。

統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,既要政治過(guò)硬,也要本領(lǐng)高強(qiáng)。_____指出,這次疫情防控工作中,一些領(lǐng)導(dǎo)干部的治理能力和專(zhuān)業(yè)能力明顯跟不上,必須引起高度重視。做好疫情防控工作,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)之勇,又要有科學(xué)防控之智;既要有統(tǒng)籌兼顧之謀,又要有組織實(shí)施之能。要增強(qiáng)綜合能力,學(xué)習(xí)掌握自己分管領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和急用知識(shí),科學(xué)推進(jìn)各項(xiàng)防控工作。要增強(qiáng)駕馭能力,統(tǒng)籌做好疫情防控與中心工作,科學(xué)處理復(fù)工復(fù)產(chǎn)與疫情防控“兩難”問(wèn)題。要增強(qiáng)服務(wù)能力,當(dāng)好人民公仆,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,及時(shí)解決群眾所急所憂(yōu)所思所盼問(wèn)題,努力使各項(xiàng)工作讓群眾滿(mǎn)意。

雖然有疫情的阻撓,但是這個(gè)暑假我依然過(guò)的十分充實(shí)。在這個(gè)漫長(zhǎng)無(wú)聊的暑假中,我接受了學(xué)校讓我們積極參加各種暑期實(shí)踐活動(dòng)的倡議,然后參加了村里組織的對(duì)抗這突如其來(lái)的疫情的各項(xiàng)志愿者活動(dòng),這個(gè)也有利于我這個(gè)即將邁入社會(huì)的學(xué)生,讓我有了深入社會(huì)進(jìn)行自我實(shí)踐能力的鍛煉,找到自身的不足和差距,助力我在未來(lái)的生活和艱辛的工作中更好的邁入社會(huì)。

“蜉蝣于天地”,當(dāng)僅僅只有我一個(gè)人在社會(huì)上時(shí)就是滄海一粟,時(shí)不時(shí)地會(huì)體會(huì)到孤獨(dú),但參加村里組織的志愿者實(shí)踐活動(dòng)讓我深深地體會(huì)我們社會(huì)的強(qiáng)大凝聚力。

在暑期里,我先是參加了市場(chǎng)對(duì)人們買(mǎi)菜時(shí)戴口罩的監(jiān)督,雖然只是戴著口罩站在市場(chǎng)門(mén)口去提醒人們,有時(shí)候會(huì)遇到一些老年人不能接受疫情時(shí)要戴口罩的突發(fā)要求,還會(huì)發(fā)生一些口角,但是這更是讓我意識(shí)到了在社會(huì)交往上的注意點(diǎn)。第一,要注意控制好自己的情緒,尤其是在這種夏日酷暑的天氣時(shí),更加要懂得謙遜有禮,即是無(wú)論何時(shí)何地都要踐行尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。第二,要給與他人關(guān)心與耐心,因?yàn)槔夏晟倌晔巧鐣?huì)的弱勢(shì)群體,接受力不足或者是變差了,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,那么就要對(duì)他們賦予更多的耐心和體貼,這也讓我突然發(fā)現(xiàn)了在小學(xué)時(shí)就講的禮貌交際也不是全無(wú)用處的。之后我還在小學(xué)門(mén)口參加過(guò)志愿活動(dòng),雖然沒(méi)幾天,而且還是和學(xué)校的保安民警和老師的共同幫助下完成的,但是看著他們蹦蹦跳跳地通過(guò)自動(dòng)測(cè)溫室,讓我想到了自己當(dāng)年的小學(xué)生活,真是不禁淚下,滿(mǎn)眼幸福。

不過(guò)因?yàn)槲覀兪〉囊咔椴皇鞘謬?yán)重,在人們的配合和我們志愿者的努力后,疫情就得到了抑制,人們甚至可以有時(shí)摘下口罩,呼吸一下新鮮空氣。然后我又志愿去幫助社區(qū)補(bǔ)習(xí)班里幫助醫(yī)護(hù)人員的子女。我很激動(dòng),畢竟在經(jīng)歷了十二年的學(xué)習(xí)后,第一次要有了當(dāng)老師的機(jī)會(huì)。而在補(bǔ)習(xí)班的這段時(shí)間里令我感觸最深的就是自己該以怎樣的心態(tài)去面對(duì)他們,要成為合格的老師該怎么教育和管束自己的學(xué)生。

現(xiàn)在的教育競(jìng)爭(zhēng)激烈,就連小學(xué)生們都已經(jīng)踏入了補(bǔ)習(xí)的隊(duì)伍里,雖然家長(zhǎng)們的初衷是好的,家長(zhǎng)們?yōu)榈囊彩菍W(xué)生們能有一個(gè)更高的起點(diǎn),希望他們能更上一層樓,但是孩子們或許并不希望自己總是像被關(guān)在牢籠一樣的,從被學(xué)校約束,再到被我們管轄,我們應(yīng)該為他們營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍以及樂(lè)園的場(chǎng)地,讓他們?cè)趭蕵?lè)的時(shí)候收獲知識(shí),這才符合家長(zhǎng)的期望和小朋友的意愿。我和其他的志愿者會(huì)給他們講二十六英文字母的故事傳說(shuō),聯(lián)想記憶它們的書(shū)寫(xiě),會(huì)唱簡(jiǎn)單的英文兒歌,會(huì)讓他們自由活動(dòng),集體或是單人照相,他們常常吵著要用美圖秀秀……歡愉的笑聲似乎掩蓋了時(shí)間的存在,為期20天的補(bǔ)習(xí)時(shí)光,一眨眼便過(guò)去了。大家都很高興,醫(yī)務(wù)人員們?cè)谝咔榈那熬€沖鋒陷陣,我們也理應(yīng)為他們守護(hù)好大后方,為他們照顧好,教育好他們的那些暫住在爺爺奶奶家的子女們,盡我們的全力來(lái)描繪出一個(gè)大圓滿(mǎn)的結(jié)局,這才是對(duì)在前線奮斗的他們,以及對(duì)我們守護(hù)我們安全的祖國(guó)的報(bào)答了。

這個(gè)暑期,人們之間雖然因?yàn)橐咔榈脑虬l(fā)生過(guò)很多不好的小插曲,但是我依然是度過(guò)了一個(gè)圓滿(mǎn)充實(shí)的志愿假期,我不單單有了不小的收獲,也有了很多的問(wèn)題,這些問(wèn)題將會(huì)是我日后去逐步完善自我的一個(gè)個(gè)方向?!凹?xì)節(jié)決定成敗”,發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題,做好生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié),我就在趨于完美的自己的路上又向前了一大步。我在這段時(shí)間是真的發(fā)現(xiàn)了賦予社會(huì)的好處,“以人為鏡,可以明得失”,在做志愿服務(wù)時(shí)遇到的每個(gè)人,我們都可以從他們身上發(fā)現(xiàn)到些東西,而這些東西正能量的我們學(xué)習(xí),負(fù)能量的我們就要避免,也就是說(shuō)在服務(wù)社會(huì)的同時(shí),社會(huì)也在極力地反饋我們。青春無(wú)限,并非是指時(shí)間無(wú)限,而是在我們正確的使用青春,服務(wù)社會(huì)后的意義將無(wú)限我們的人生價(jià)值將無(wú)限。

青春無(wú)限,意在奉獻(xiàn),以小我融入社會(huì)之大我,奉獻(xiàn)我們的光和熱,讓當(dāng)代大學(xué)生的青春之火燃燒在社會(huì)的每一個(gè)角落,永不熄滅,溫暖每個(gè)人的心田。

我是來(lái)自信管__班的__,為深入學(xué)習(xí)貫徹_______社會(huì)主義思想特別是_____關(guān)于青年工作的重要思想,扎根中國(guó)大地了解國(guó)情民情,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐堅(jiān)定理想信念,站穩(wěn)人民立場(chǎng),練就過(guò)硬本領(lǐng),投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè),進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“四個(gè)維護(hù)”。

這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐主要圍繞“政府機(jī)關(guān)、農(nóng)村居民、疫情防控、脫貧攻堅(jiān)、文化傳承”的主題,結(jié)合共青團(tuán)__城市職業(yè)學(xué)院委員會(huì)的要求和_____對(duì)我們的指導(dǎo)讓我們積極有序投入到實(shí)踐中。

今年我國(guó)的新冠疫情、火災(zāi)等自然災(zāi)害事件頻頻發(fā)生,結(jié)合國(guó)家的調(diào)查報(bào)告,我們知道了這些災(zāi)害給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了巨大傷害,如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,防災(zāi)減災(zāi)成了當(dāng)務(wù)之急。農(nóng)村因位置偏僻、信息閉塞和農(nóng)民文化程度不高等因素更是防災(zāi)的薄弱環(huán)節(jié)。因此,開(kāi)展農(nóng)村突發(fā)事件情況調(diào)研及建立健全應(yīng)急機(jī)制具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義和巨大的社會(huì)價(jià)值,要通過(guò)展開(kāi)此次活動(dòng),使我磨練意志、增長(zhǎng)才干,切實(shí)提高創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)能力,為今后發(fā)展打好基礎(chǔ)。同時(shí),要通過(guò)宣傳中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法,調(diào)研當(dāng)?shù)赝话l(fā)事件情況,講授并實(shí)地了解應(yīng)對(duì)方法,發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)健全當(dāng)?shù)乇O(jiān)測(cè)體系、預(yù)警體系及信息體系,研討農(nóng)村突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制的建立和實(shí)施途徑,引導(dǎo)廣大農(nóng)民提高防災(zāi)避災(zāi)能力,提高當(dāng)?shù)卣畱?yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,從而預(yù)防和減少突發(fā)事件的發(fā)生,控制、減輕和消除突發(fā)事件引起的嚴(yán)重社會(huì)危害,以保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全。

人的一生中,校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校。一個(gè)星期的實(shí)踐一晃而過(guò),讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用,社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的使命,社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)不斷實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉,在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發(fā)展。

參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的一種途徑,是培養(yǎng)和鍛煉個(gè)人能力和自身綜合素質(zhì)修養(yǎng)的渠道。

這些天的努力,我們?cè)诟邎?chǎng)村走街串戶(hù),我與高場(chǎng)村的基層干部做交流,一是村民對(duì)我們有所了解,但也對(duì)我們有所顧忌,很少有村民能坦然大方的與我們侃侃而談,更多的村民是內(nèi)斂怕生的,以至于我們就拍了照片然后上前問(wèn)候了一聲就離開(kāi)了,只是單純的用筆和紙寫(xiě)下了我們每天訪談的內(nèi)容,記錄下我們收集到的數(shù)據(jù)資料。

我們浩浩蕩蕩走遍了這片神奇而美麗的土地,漫山遍野的樹(shù),耐人尋味的河流,偶爾傳來(lái)的幾聲?shū)B(niǎo)鳴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一片修仙圣地。我覺(jué)得陶淵明筆下的桃花源也不過(guò)如此。此地有一股神奇的吸引力,總讓人流連忘返。建設(shè)新農(nóng)村并不容易,我們不可能在面對(duì)某些問(wèn)題時(shí)選擇默默走開(kāi)的方式,因?yàn)檫@是我們的責(zé)任,也是我們的義務(wù),我不是來(lái)旅游的,是要關(guān)注社會(huì)的、關(guān)注民生,解決群眾所需解決的事,做好我們自己能做好的。

經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐,讓我提高了認(rèn)識(shí),明確了責(zé)任,通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高,深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后一切都免談,社會(huì)應(yīng)該給與不發(fā)達(dá)地區(qū)更多的關(guān)注,讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該更加加倍努力,為祖國(guó)的強(qiáng)大多出力、多流汗、多動(dòng)腦,實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情、民情的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。增長(zhǎng)了才干,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情。

我也重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村,重新認(rèn)識(shí)了自己。這次活動(dòng)也把我從理想拉回了現(xiàn)實(shí),讓我看到了自己的各種不足,包括知識(shí)儲(chǔ)備、社會(huì)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)給我?guī)?lái)未來(lái)的發(fā)展指明了方向,促使我不斷進(jìn)步,以至于我以后走向社會(huì)。同時(shí)作為一名大學(xué)生,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的責(zé)任必不可少,我們必將身體力行,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。

一、實(shí)踐目的:

認(rèn)真學(xué)習(xí)保護(hù)野生動(dòng)物及防控野生動(dòng)物疫源疫病相關(guān)知識(shí),積極宣傳保護(hù)野生動(dòng)物的重要意義,樹(shù)立正確的保護(hù)觀念;摒棄“野味滋補(bǔ)”的偽健康觀念,不以食用野生動(dòng)物為樂(lè),不以用野生動(dòng)物招待來(lái)客為榮。不參與并自覺(jué)抵制亂捕濫獵野生動(dòng)物行為,共同保護(hù)野生動(dòng)物生存環(huán)境;認(rèn)真學(xué)習(xí)保護(hù)野生動(dòng)物及防控野生動(dòng)物疫源疫病相關(guān)知識(shí),積極宣傳保護(hù)野生動(dòng)物的重要意義,樹(shù)立正確的保護(hù)觀念;摒棄“野味滋補(bǔ)”的偽健康觀念,不以食用野生動(dòng)物為樂(lè),不以用野生動(dòng)物招待來(lái)客為榮。不參與并自覺(jué)抵制亂捕濫獵野生動(dòng)物行為,共同保護(hù)野生動(dòng)物生存環(huán)境。雖然現(xiàn)在疫情被控制住了,但是我們現(xiàn)在依舊加強(qiáng)自我防控意識(shí),于是我抽取了一小部分我所在的區(qū)域的成員是否對(duì)疫情防控的重要性進(jìn)行調(diào)查。疫情防控,從我做起。

二、時(shí)間地點(diǎn):

所在區(qū)域。

三、實(shí)踐時(shí)間:

四、實(shí)踐內(nèi)容及調(diào)查心得:

實(shí)踐內(nèi)容:

眾志成城,抗擊疫情。一定要做好防控措施,戴口罩、常洗手、多鍛煉。增加自身的抵抗能力。新型冠狀疫情的肆意蔓延讓人對(duì)其產(chǎn)生了警惕,下面是人們常見(jiàn)的應(yīng)對(duì)措施:

1、衛(wèi)生洗手法:取適量洗手液,雙手揉搓最少15秒,手背,手指,手心內(nèi)外揉搓干凈。

2、外衣消毒法:可以用酒精噴霧給外套消毒,或是掛在通風(fēng)處晾曬。當(dāng)收到塊地時(shí)也采取此類(lèi)方法。

3、食堂就餐防疫法:采取分餐方式,位置隔開(kāi)不交談,餐桌消毒。不僅如此,盡量減少人員聚集,少去人流量密集的地方。當(dāng)就餐或者排隊(duì)時(shí),前后間隔一米五。保持人與人之間的安全距離。

4、在家鍛煉身體:疫情期間在家不出門(mén),也要鍛煉身體,增強(qiáng)免疫力。鍛煉身體是鐘南山院士提出來(lái)的,當(dāng)代年輕人壓力繁忙,每當(dāng)休閑之余便是宅家睡覺(jué),缺乏鍛煉導(dǎo)致身體素質(zhì)下降,抵抗能力下降,在日常繁重的醫(yī)療以及科研工作之余,他依舊保持每周3次運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏,每次不少于一個(gè)小時(shí)。就在最近,鐘南山院士的健身照在網(wǎng)絡(luò)刷屏:擼鐵,舉鐵,跑步,游泳,打籃球。

在我調(diào)查的這200位的用戶(hù)中,其中能達(dá)到以上疫情防護(hù)安全的防護(hù)的不足20位,其中30位上班族表示自己上班時(shí)間太忙,周末好不容易有時(shí)間休息了干嘛要去鍛煉。中年人表示戴好口罩就行了沒(méi)必要去進(jìn)行那么繁瑣的操作,老年人是比較節(jié)儉的,所以他們都是帶完一次性口罩不舍得扔然后回去洗洗繼續(xù)用,所以從我調(diào)查的這一小部分總結(jié)出來(lái)的結(jié)論是:疫情防控意識(shí)較低。

在此期間,我還參與了線上的【全國(guó)高校青年抗疫志愿者】的志愿活動(dòng),并每日勤洗手,戴口罩,以身作則以身作則,率先垂范。并以視頻、文字、照片等記錄方式書(shū)寫(xiě)抗疫防疫日記,參與日記打卡,來(lái)幫助人們?cè)黾臃酪叽胧┖椭R(shí)。

疫情志愿者的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

我們眼下的社會(huì),報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。你還在對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)中,2個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,回想在人們解放軍359醫(yī)院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真是讓人無(wú)比懷念,我們身上沒(méi)有正式醫(yī)生的責(zé)任重?fù)?dān),但是正式醫(yī)生的工作我們都和醫(yī)生們共同經(jīng)歷。這樣的機(jī)會(huì)實(shí)在是很少。

在這2個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,總結(jié)報(bào)告只能用書(shū)面的形式匯報(bào)出我們?cè)卺t(yī)院實(shí)習(xí)的具體方面,但是卻很難表達(dá)出我們?cè)卺t(yī)院實(shí)習(xí)那又激動(dòng)又緊張又興奮的心情。至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。總之感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也感謝江蘇大學(xué)給我們這次實(shí)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)。

回想剛來(lái)實(shí)習(xí)的時(shí)候,解放軍軍官老師給我們分配科室的時(shí)候,我和俞良,王琳娜,王佳音同學(xué)被分到了內(nèi)科門(mén)診,于是開(kāi)始了我們?yōu)槠趦蓚€(gè)月的實(shí)習(xí)生活,帶我們的老師是周家合老師,一位安徽醫(yī)科大畢業(yè)的醫(yī)生,他跟我們的年齡差不多大。所以比較談的來(lái)。我們?cè)趦?nèi)科門(mén)診接觸了好多病人。房顫,腸炎,普通感冒,結(jié)合我們?cè)跁?shū)本上學(xué)到的知識(shí),使我們對(duì)這個(gè)病更深一層的了解。在工作之余,周老師跟我們暢談世界杯,又為實(shí)習(xí)相對(duì)枯燥的工作增添了幾分趣味。

在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度。盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,努力培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě)。

在內(nèi)科病房的實(shí)習(xí)經(jīng)歷也是很有意義的。剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。在病房我們接觸了護(hù)士們的工作環(huán)境。

在病房實(shí)踐的第一天早上,我早早的來(lái)到醫(yī)院,那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒(méi)開(kāi)始,我跟著護(hù)士幫病人換被單,幫他們量體溫等等。到了8點(diǎn)鐘,醫(yī)生和護(hù)士門(mén)準(zhǔn)時(shí)交接班,值夜的醫(yī)生和__年的'夏天是熱情的海洋,連風(fēng)都洋溢著陽(yáng)光的味道,自然這個(gè)夏天注定是充滿(mǎn)意義的。每天我?guī)衔⑿?,迎著清晨的第一縷陽(yáng)光,踏上了志愿者的路程。我堅(jiān)定地奉行著:“志愿于心,服務(wù)于行”。

我深深地相信,作為一名大學(xué)生,如果我只是待在學(xué)校里,那么我將永遠(yuǎn)是象牙塔里的文弱書(shū)生。所以我抱著貼近社會(huì),鍛煉自己以及為社會(huì)貢獻(xiàn)自己小小的力量的動(dòng)機(jī),參加了科技館志愿者之旅。我真心希望在進(jìn)入社會(huì)之前,多積累點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,團(tuán)結(jié)合作等等。

這七天的志愿者生涯很短,短的來(lái)不及細(xì)細(xì)回味,短的觸不及防,短的充滿(mǎn)意義。我在志愿服務(wù)期間,每天早起,為的就是趕上公交的第一班車(chē),我知道當(dāng)我在這個(gè)社會(huì)中時(shí),守時(shí)是第一要領(lǐng),社會(huì)不是學(xué)校,很多都是不能原諒的。當(dāng)然,社會(huì)上的好人也是很多,他們?cè)谏鐣?huì)上繞過(guò)彎路,所以對(duì)于后輩,他們總是很熱情的給予指導(dǎo)。每天我都受到那些工作人員的關(guān)心,他們變幻著工作場(chǎng)所來(lái)避免我們志愿者的乏味,但是我知道如果以后工作后,就要面對(duì)每天重復(fù)的工作,要想改變?nèi)找鎸?duì)工作失去的興趣就要從心態(tài)上做起,每天的好心情是工作的要領(lǐng),好心情會(huì)讓工作變得輕松,效率倍加。

我認(rèn)為作為志愿者最開(kāi)心的時(shí)候就是幫助別人后得到別人的肯定,哪怕是一句謝謝,一個(gè)微笑,一次點(diǎn)頭都是最讓人溫暖的。七天的科技館志愿者之旅,從第一天的雀躍,到接下來(lái)的乏味,再后來(lái)的留戀,這些過(guò)程都在說(shuō)明我的成長(zhǎng)。現(xiàn)在回想,起初還為小朋友叫自己阿姨而感到不服氣,到后來(lái)也就習(xí)以為常了,還有,在幫助了某些游客后,游客還在抱怨你的工作效率慢而感到的委屈,然而也有開(kāi)心的時(shí)刻,就是很多游客的信任,工作人員的贊揚(yáng),這些酸甜苦辣都將成為我成長(zhǎng)路上最為亮麗的風(fēng)景線。

第一天我在展區(qū)外,向游客介紹阿基米德的發(fā)明;第二天我在一樓展區(qū)的太空漫步體驗(yàn)區(qū),為游客綁安全帶;第三天,我在數(shù)碼樂(lè)園教小朋友操作;第四天,我在汽車(chē)駕駛模擬處;第五天,……,第七天。每一天不同的經(jīng)歷,這七天是豐富多彩的。這七天的經(jīng)歷都是我在課本上學(xué)不到的,七天的實(shí)踐,我知道了怎么與游客溝通交流,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí),應(yīng)該要怎樣向前輩學(xué)習(xí),在各種壓力面前要懂得怎樣去釋放,調(diào)節(jié)。在與游客發(fā)生沖突時(shí),不論對(duì)錯(cuò)都要先道歉,這一切的一切,都是社會(huì)要面對(duì)的,而作為一個(gè)學(xué)生所不要面對(duì)的,所以說(shuō)社會(huì)實(shí)踐是必須得,大學(xué)生就應(yīng)該多碰壁,才能長(zhǎng)大,我們大學(xué)生不該甘做溫室里的花朵,不該只縮在象牙塔里,我們應(yīng)該走進(jìn)社會(huì),體會(huì)生活。

在我服務(wù)期間,熱心的工作人員總是告訴我以后在生活中會(huì)遇到的道理,他們說(shuō),以后為了生活,我將不得不做一些工作以外的事情,在學(xué)校里有老師分配每天的任務(wù),但在這里,不一定會(huì)有人告訴你,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。但在社會(huì)里,每個(gè)人都會(huì)為了生存而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷的學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷的學(xué)習(xí)別人是怎樣做人的,由此來(lái)提高自已的能力!

記得老師說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里有著那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)社會(huì)業(yè),接觸各種各樣的人,關(guān)系復(fù)雜,而且我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切,這些都是陌生的,要自己去琢磨。

這些道理都是從他們的切身經(jīng)歷中總結(jié)出來(lái)的,我很感謝這些工作人員,雖然短短的七天,但是我真真切切的學(xué)到了課堂上所無(wú)法比擬的知識(shí),這一次的社會(huì)實(shí)踐,我成長(zhǎng)了,我的身上多了一份成熟,少了一份稚嫩與天真,同時(shí),這次社會(huì)實(shí)踐還培養(yǎng)了服務(wù)為大家,快樂(lè)自我的精神,我衷心的感謝這七天里所有人的幫助,在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中,我不僅僅得到提升與鍛煉,更重要的是收獲到了許許多多最真誠(chéng)的友誼,無(wú)論在什么時(shí)候,我都能發(fā)現(xiàn)那一張張真誠(chéng)的笑臉,給了我莫大的支持與信心,讓我更堅(jiān)定的行走在社會(huì)實(shí)踐的道路上以及今后人生的路上。護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告,然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開(kāi)始查房,我也跟著他們,認(rèn)真的聽(tīng)他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢(xún)問(wèn)他們??粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度,我的心里不禁充滿(mǎn)著崇敬之情。首先,醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢(xún)問(wèn),問(wèn)他們的病癥,比如:有無(wú)發(fā)熱,有無(wú)疼痛,飲食如何,排泄是否正常,有無(wú)多尿少尿等等。然后,醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征,有時(shí)還做下叩診,最后開(kāi)出醫(yī)囑。這時(shí),護(hù)士們開(kāi)始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑,并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療,護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫,并且繪成溫度曲線,供醫(yī)生參考,另外,每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房,檢查是否有異常情況出現(xiàn)。

疫情志愿者的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九

“中國(guó)夢(mèng)”是xx年11月29日,新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體在國(guó)家博物館參觀《復(fù)興之路》展覽過(guò)程中,xx發(fā)表的重要講話(huà)之一。xx定義“中國(guó)夢(mèng)”--實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想,而且滿(mǎn)懷信心地表示這個(gè)夢(mèng)想“一定能實(shí)現(xiàn)”。黨內(nèi)著名理論家,中共中央黨校原副校長(zhǎng)李君如認(rèn)為,全面建成小康社會(huì)是21世紀(jì)頭20年的“中國(guó)夢(mèng)”。這是實(shí)現(xiàn)21世紀(jì)頭50年“中國(guó)夢(mèng)”和后百年“中國(guó)夢(mèng)”的最重要的一個(gè)發(fā)展階段。

“中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)?!眡x稱(chēng)。也正因如此,xx在講話(huà)中對(duì)每位中華兒女,都有殷切的期望和囑托。他還用了“三個(gè)必須”來(lái)指明實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的路徑:實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路;實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神;實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量。

文明的傳承中走出來(lái)的,具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。中華民族是具有非凡創(chuàng)造力的民族,我們創(chuàng)造了偉大的中華文明,我們也能夠繼續(xù)拓展和走好適合中國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路。全國(guó)各族人民一定要增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論自信、道路自信、制度自信,堅(jiān)定不移沿著正確的中國(guó)道路奮勇前進(jìn)。

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。這就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。這種精神是凝心聚力的興國(guó)之魂、強(qiáng)國(guó)之魂。愛(ài)國(guó)主義始終是把中華民族堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神力量,改革創(chuàng)新始終是鞭策我們?cè)诟母镩_(kāi)放中與時(shí)俱進(jìn)的精神力量。全國(guó)各族人民一定要弘揚(yáng)偉大的民族精神和時(shí)代精神,不斷增強(qiáng)團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶、自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力,永遠(yuǎn)朝氣蓬勃邁向未來(lái)。

自己夢(mèng)想的努力就擁有廣闊的空間。生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民,共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。有夢(mèng)想,有機(jī)會(huì),有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)。全國(guó)各族人民一定要牢記使命,心往一處想,勁往一處使,用14億人的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。

“中國(guó)夢(mèng)”的本質(zhì)內(nèi)涵,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、社會(huì)和諧。當(dāng)代中國(guó)所處的發(fā)展階段,決定了全面建成小康社會(huì)是“中國(guó)夢(mèng)”的根本要求,相應(yīng)地,“中國(guó)夢(mèng)”也呈現(xiàn)出這個(gè)階段的諸多重要時(shí)代特征。

為此,我與其他七名同學(xué)共同組成志愿者小隊(duì),聯(lián)系醫(yī)院,走進(jìn)醫(yī)院,幫助扶持鰥寡孤獨(dú)的患者。

二、基本概況

我小組根據(jù)學(xué)校提出的要求,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的討論決定了本次志愿者活動(dòng),走進(jìn)醫(yī)院,探望患病的孩子和老人,與他們談心,為他們解決生活中的困難,送去水果、牛奶等慰問(wèn)品。同時(shí),幫助他們做一些力所能及的勞動(dòng)。

三、重要收獲

在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)里,我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開(kāi)朗了,更加主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)朋友,與人聊天等等。

大家經(jīng)過(guò)討論還認(rèn)為,我們應(yīng)該與醫(yī)院、建立。孤兒院、敬老院等機(jī)構(gòu)建立一種長(zhǎng)期的合作關(guān)系,讓我們能夠在幫助有需要的人士的同時(shí)固定幾個(gè)重點(diǎn)幫助對(duì)象,與他們成為生活中的朋友,給與他們長(zhǎng)期的、有針對(duì)性的幫助,從而使志愿活動(dòng)更有成效。

也許同窗們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益能夠用數(shù)字來(lái)衡量,但直接或間接創(chuàng)造的社會(huì)效益則是難以計(jì)數(shù)的。

義務(wù)和任務(wù)不只使我們?nèi)棠土藦奈从羞^(guò)的困苦,迸發(fā)出從未有過(guò)的熱情,而且使他們?cè)跓o(wú)私奉獻(xiàn)學(xué)問(wèn)和愛(ài)的進(jìn)程中體驗(yàn)到一種從未有過(guò)的成就感,大學(xué)生們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神對(duì)社會(huì)主義精神文明建立起到了一定的推進(jìn)作用。

社會(huì)實(shí)踐是艱苦的,但收獲是巨大的。讓我們一同來(lái)聽(tīng)聽(tīng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)們的描述吧:

社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中能夠?qū)W到在書(shū)本中學(xué)不到的學(xué)問(wèn),它讓你寬闊視野,理解社會(huì),深化生活,無(wú)限回味。更何況參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)程、經(jīng)歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。

社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力??吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民,在工地上揮汗的工人,在邊防上保衛(wèi)的兵士,我明白了書(shū)桌的分量,一種激烈的義務(wù)感情不自禁,是群眾哺育了我,培養(yǎng)了我,給了我學(xué)問(wèn)和一切。作為一名大學(xué)生,在祖國(guó)需要的時(shí)刻,我會(huì)無(wú)條件地把所學(xué)的和一切奉獻(xiàn)給祖國(guó)和群眾。

社會(huì)實(shí)踐是體味人生的“百味筒?!币塍w味一下生活的悲歡離合咸,那就請(qǐng)你本人參與一次社會(huì)實(shí)踐吧,我保證你一定會(huì)不枉此行,個(gè)中味道只有親身參與才干領(lǐng)會(huì)的到。 社會(huì)實(shí)踐是考證明力的“試金石”。走出校門(mén)融入社會(huì)的大舞臺(tái),我們才真正體驗(yàn)到本身學(xué)問(wèn)的欠缺,能力的有限。任何理論學(xué)問(wèn)只有與實(shí)踐相結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行,實(shí)踐中看!

疫情志愿者的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十

本次活動(dòng)x月份開(kāi)始進(jìn)入細(xì)致的策劃準(zhǔn)備,x月份開(kāi)始面向浙江理工大學(xué)全校學(xué)生進(jìn)行志愿者招募,共有800多人火熱報(bào)名,經(jīng)過(guò)層層面試選拔,最終確定了一支由20人組成的精英隊(duì)伍,隊(duì)員分別來(lái)自經(jīng)管學(xué)院、服裝學(xué)院、文傳學(xué)院、信電學(xué)院等各個(gè)學(xué)院,每個(gè)隊(duì)員在音樂(lè)、繪畫(huà)、書(shū)法、體育、手語(yǔ)、攝影、樂(lè)器、計(jì)算機(jī)、游戲等方面各有特長(zhǎng)。在確定了服務(wù)團(tuán)成員之后,團(tuán)隊(duì)便展開(kāi)了緊張的培訓(xùn)和前期準(zhǔn)備工作。愛(ài)心善款募捐、圖書(shū)募捐、助學(xué)結(jié)對(duì)等活動(dòng)得到杭州市民和浙江理工大學(xué)學(xué)生的大力支持,浙江在線、青年時(shí)報(bào)、今日早報(bào)等媒體也關(guān)注著活動(dòng)進(jìn)展。

愛(ài)心募捐: 5月份在市區(qū)舉行的“捐一元錢(qián),為山區(qū)貧苦兒童獻(xiàn)一份愛(ài)心”大型公益愛(ài)心募捐得到杭州市民的廣大支持,募捐愛(ài)心款一萬(wàn)余元。

圖書(shū)募捐: 6月在浙江理工大學(xué)、朝暉街道社區(qū)、浙江大學(xué)求是社區(qū)舉行了”捐一本書(shū),筑一座知識(shí)長(zhǎng)城”大型圖書(shū)募捐 活動(dòng),在各個(gè)組織單位協(xié)助下共募得圖書(shū)兩萬(wàn)余冊(cè).

助學(xué)結(jié)對(duì): 實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在浙江理工大學(xué)和杭州市進(jìn)行各種宣傳,號(hào)召學(xué)生和市民與貧困兒童助學(xué)結(jié)對(duì),最終有1x名洛陽(yáng)山村孩子受到助學(xué)資助。

調(diào)查問(wèn)卷: x月份,實(shí)踐隊(duì)伍出發(fā)前在杭州市下沙各個(gè)工地展開(kāi)了《留守兒童在杭父母對(duì)子女關(guān)注情況》問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查得到杭州電視臺(tái)的跟進(jìn)報(bào)道。

牽手留守兒童:x月12日和x月13日,實(shí)踐團(tuán)的成員帶著下沙建筑工地上的十幾位來(lái) 杭留守兒童同游杭州海底世界和西湖,滿(mǎn)足孩子們的心愿?;顒?dòng)在杭州電視臺(tái)以《心愿行動(dòng)》的專(zhuān)題形式報(bào)道.

出征啟動(dòng)儀式: x月1日,實(shí)踐團(tuán)在杭州市青少年宮廣場(chǎng)舉行了赴河南洛陽(yáng)義教的出征啟 動(dòng)儀式,同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)結(jié)對(duì)洛陽(yáng)貧困山區(qū)兒童。.浙江日?qǐng)?bào)和浙江衛(wèi)視報(bào)道了當(dāng)天活動(dòng)情況。

xx年起,浙江理工大學(xué)每年暑假赴河南洛陽(yáng)開(kāi)展義教,今年是第三屆。xx年"共享藍(lán)天”浙江理工大學(xué)赴洛陽(yáng)留守兒童教育社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的活動(dòng)以關(guān)愛(ài)留守兒童為主題,踏實(shí)努力的實(shí)踐又不乏自己的特色和創(chuàng)意。 x月16日,到達(dá)洛陽(yáng)市伊川縣城關(guān)鎮(zhèn)馬營(yíng)小學(xué)之后,實(shí)踐團(tuán)20名隊(duì)員都拿出自己最好的狀態(tài)投入緊張而興奮的工作。每天隊(duì)員都會(huì)開(kāi)個(gè)交流會(huì),分享一天的工作經(jīng)驗(yàn)和討論工作的進(jìn)一步開(kāi)展,每天遂愿都以日記形式記錄活動(dòng)和義教生活。實(shí)踐團(tuán)同時(shí)與河洛志愿者協(xié)會(huì)溝通聯(lián)系,相互間交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)等。

興趣教學(xué): 在支教基地洛陽(yáng)市伊川縣城關(guān)鎮(zhèn)馬營(yíng)村馬營(yíng)小學(xué),實(shí)踐團(tuán)開(kāi)展各種興趣班,武術(shù)、棋藝、模特、手語(yǔ)、表演等新鮮的課程非常吸引山村孩子。

愛(ài)心連線: 杭州市民和浙江理工大學(xué)的學(xué)生與洛陽(yáng)市嵩縣的1x名貧困兒童助學(xué)結(jié)對(duì),此次實(shí)踐團(tuán)特地分派了一支小分隊(duì)前往當(dāng)?shù)刈咴L被資助的兒童,并且讓他們與資助人電話(huà)連線,讓愛(ài)相通。

家庭訪談: 每天的家訪,義教老師走進(jìn)學(xué)生家庭,全面了結(jié)學(xué)生的家庭環(huán)境和學(xué)生心理狀況,以便更好的解決學(xué)生的各種問(wèn)題。

疫情志愿者的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一

雖然有疫情的阻撓,但是這個(gè)暑假我依然過(guò)的十分充實(shí)。在這個(gè)漫長(zhǎng)無(wú)聊的暑假中,我接受了學(xué)校讓我們積極參加各種暑期實(shí)踐活動(dòng)的倡議,然后參加了村里組織的對(duì)抗這突如其來(lái)的疫情的各項(xiàng)志愿者活動(dòng),這個(gè)也有利于我這個(gè)即將邁入社會(huì)的學(xué)生,讓我有了深入社會(huì)進(jìn)行自我實(shí)踐能力的鍛煉,找到自身的不足和差距,助力我在未來(lái)的生活和艱辛的工作中更好的邁入社會(huì)。

“蜉蝣于天地”,當(dāng)僅僅只有我一個(gè)人在社會(huì)上時(shí)就是滄海一粟,時(shí)不時(shí)地會(huì)體會(huì)到孤獨(dú),但參加村里組織的志愿者實(shí)踐活動(dòng)讓我深深地體會(huì)我們社會(huì)的強(qiáng)大凝聚力。

在暑期里,我先是參加了市場(chǎng)對(duì)人們買(mǎi)菜時(shí)戴口罩的監(jiān)督,雖然只是戴著口罩站在市場(chǎng)門(mén)口去提醒人們,有時(shí)候會(huì)遇到一些老年人不能接受疫情時(shí)要戴口罩的突發(fā)要求,還會(huì)發(fā)生一些口角,但是這更是讓我意識(shí)到了在社會(huì)交往上的注意點(diǎn)。第一,要注意控制好自己的情緒,尤其是在這種夏日酷暑的天氣時(shí),更加要懂得謙遜有禮,即是無(wú)論何時(shí)何地都要踐行尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。第二,要給與他人關(guān)心與耐心,因?yàn)槔夏晟倌晔巧鐣?huì)的弱勢(shì)群體,接受力不足或者是變差了,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,那么就要對(duì)他們賦予更多的耐心和體貼,這也讓我突然發(fā)現(xiàn)了在小學(xué)時(shí)就講的禮貌交際也不是全無(wú)用處的。之后我還在小學(xué)門(mén)口參加過(guò)志愿活動(dòng),雖然沒(méi)幾天,而且還是和學(xué)校的保安民警和老師的共同幫助下完成的,但是看著他們蹦蹦跳跳地通過(guò)自動(dòng)測(cè)溫室,讓我想到了自己當(dāng)年的小學(xué)生活,真是不禁淚下,滿(mǎn)眼幸福。

不過(guò)因?yàn)槲覀兪〉囊咔椴皇鞘謬?yán)重,在人們的配合和我們志愿者的努力后,疫情就得到了抑制,人們甚至可以有時(shí)摘下口罩,呼吸一下新鮮空氣。然后我又志愿去幫助社區(qū)補(bǔ)習(xí)班里幫助醫(yī)護(hù)人員的子女。我很激動(dòng),畢竟在經(jīng)歷了十二年的學(xué)習(xí)后,第一次要有了當(dāng)老師的機(jī)會(huì)。而在補(bǔ)習(xí)班的這段時(shí)間里令我感觸最深的就是自己該以怎樣的心態(tài)去面對(duì)他們,要成為合格的老師該怎么教育和管束自己的學(xué)生。

現(xiàn)在的教育競(jìng)爭(zhēng)激烈,就連小學(xué)生們都已經(jīng)踏入了補(bǔ)習(xí)的隊(duì)伍里,雖然家長(zhǎng)們的初衷是好的,家長(zhǎng)們?yōu)榈囊彩菍W(xué)生們能有一個(gè)更高的起點(diǎn),希望他們能更上一層樓,但是孩子們或許并不希望自己總是像被關(guān)在牢籠一樣的,從被學(xué)校約束,再到被我們管轄,我們應(yīng)該為他們營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍以及樂(lè)園的場(chǎng)地,讓他們?cè)趭蕵?lè)的時(shí)候收獲知識(shí),這才符合家長(zhǎng)的期望和小朋友的意愿。我和其他的志愿者會(huì)給他們講二十六英文字母的故事傳說(shuō),聯(lián)想記憶它們的書(shū)寫(xiě),會(huì)唱簡(jiǎn)單的英文兒歌,會(huì)讓他們自由活動(dòng),集體或是單人照相,他們常常吵著要用美圖秀秀……歡愉的笑聲似乎掩蓋了時(shí)間的存在,為期20天的補(bǔ)習(xí)時(shí)光,一眨眼便過(guò)去了。大家都很高興,醫(yī)務(wù)人員們?cè)谝咔榈那熬€沖鋒陷陣,我們也理應(yīng)為他們守護(hù)好大后方,為他們照顧好,教育好他們的那些暫住在爺爺奶奶家的子女們,盡我們的全力來(lái)描繪出一個(gè)大圓滿(mǎn)的結(jié)局,這才是對(duì)在前線奮斗的他們,以及對(duì)我們守護(hù)我們安全的祖國(guó)最好的報(bào)答了。

這個(gè)暑期,人們之間雖然因?yàn)橐咔榈脑虬l(fā)生過(guò)很多不好的小插曲,但是我依然是度過(guò)了一個(gè)圓滿(mǎn)充實(shí)的志愿假期,我不單單有了不小的收獲,也有了很多的問(wèn)題,這些問(wèn)題將會(huì)是我日后去逐步完善自我的一個(gè)個(gè)方向?!凹?xì)節(jié)決定成敗”,發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題,做好生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié),我就在趨于完美的自己的路上又向前了一大步。我在這段時(shí)間是真的發(fā)現(xiàn)了賦予社會(huì)的好處,“以人為鏡,可以明得失”,在做志愿服務(wù)時(shí)遇到的每個(gè)人,我們都可以從他們身上發(fā)現(xiàn)到些東西,而這些東西正能量的我們學(xué)習(xí),負(fù)能量的我們就要避免,也就是說(shuō)在服務(wù)社會(huì)的同時(shí),社會(huì)也在極力地反饋我們。青春無(wú)限,并非是指時(shí)間無(wú)限,而是在我們正確的使用青春,服務(wù)社會(huì)后的意義將無(wú)限我們的人生價(jià)值將無(wú)限。

庚子年春,一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情席卷荊楚大地,迅速蔓延至全國(guó),并使得全球都陷入了災(zāi)難的陰霾,揪住了世界人民的心。自疫情爆發(fā)起,我一直關(guān)注著每日的疫情信息,總希望能發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng),為疫情防控做些什么,略盡綿薄之力。

這時(shí),習(xí)近平總書(shū)記在統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作部署會(huì)議上指出:“要發(fā)揮社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),支持廣大社工義工和志愿者開(kāi)展心理疏導(dǎo)情緒支持保障支持等服務(wù)?!弊鳛橐幻鐣?huì)工作專(zhuān)業(yè)的共青團(tuán)員,聽(tīng)了總書(shū)記的號(hào)召之后,我更覺(jué)得義不容辭,但是為了在服務(wù)他人的同時(shí),保護(hù)好自己,我選擇了線上參與的志愿活動(dòng)。

我毫不猶豫地報(bào)名參加了南京圓夢(mèng)志愿者服務(wù)中心組織開(kāi)展的“抗擊疫情·指尖志愿”網(wǎng)絡(luò)宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)。在這里,我的主要工作有借助國(guó)家有關(guān)部門(mén)的疫情發(fā)布平臺(tái),辨別求證各種網(wǎng)絡(luò)信息,對(duì)謠言進(jìn)行抵制;向周遭的人宣傳普及科學(xué)防護(hù)知識(shí);在網(wǎng)絡(luò)上為湖北人民加油打氣和他們的自我犧牲精神鼓舞點(diǎn)贊;反對(duì)網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的不理性歧視性言論;轉(zhuǎn)發(fā)和收集湖北省相關(guān)籌款籌物信息,在線上幫助組織進(jìn)行廣泛的宣傳和動(dòng)員;通過(guò)微信群朋友圈抖音微博等平臺(tái),主動(dòng)關(guān)心關(guān)愛(ài)居家隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察的群眾,為他們提供心理慰藉心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)。

因?yàn)槲彝ǔJ窃趶V東地區(qū)生活,比較少會(huì)接觸到湖北這些外省,而且接觸的人員只是組織內(nèi)部的和我們自己的“朋友圈”,所以我都工作就比較輕松了,主要只是日常的在各種社交軟件上分享轉(zhuǎn)發(fā)組織發(fā)信息。但我認(rèn)為這對(duì)人們的幫助實(shí)在有限,在此基礎(chǔ)上我又尋了一份線上志愿工作。

這就是由中國(guó)社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)和武漢大學(xué)社會(huì)學(xué)院的郁之虹老師發(fā)起的“社工伴行”(原“社工共振”)志愿團(tuán)隊(duì)。前期的服務(wù)對(duì)象主要是武漢方艙內(nèi)的病友,后期主要是海外華人華僑。團(tuán)隊(duì)采用“4+1”線上異地救援模式開(kāi)展服務(wù),即一名社工一名心理咨詢(xún)師一名醫(yī)務(wù)工作者一名群助理為服務(wù)對(duì)象開(kāi)展醫(yī)學(xué)科普心理安撫情緒疏導(dǎo)等服務(wù),以微信群為依托與一名線下在地人員實(shí)現(xiàn)空中對(duì)接。

幾位志愿者老師給我們組織了志愿者培訓(xùn),講解了各類(lèi)志愿者的分工職責(zé),還有包括一些服務(wù)技巧,注意事項(xiàng)等。加入組織后,我感到很欣喜,也很有幸,在培訓(xùn)過(guò)后便感覺(jué)我的肩上也沉重了許多。

我是參與團(tuán)隊(duì)后期的群助理工作,主要任務(wù)有五點(diǎn)。一是收集問(wèn)題,對(duì)群里服務(wù)對(duì)象提出的生活需求情緒心理和新冠肺炎科普等問(wèn)題進(jìn)行收集,并交由其他三位志愿者進(jìn)行回答;二是對(duì)服務(wù)對(duì)象沒(méi)有得到及時(shí)回復(fù)的需求,提醒團(tuán)隊(duì)成員盡快回復(fù);三是對(duì)服務(wù)中一些突出的個(gè)案進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和記錄登記;四是對(duì)團(tuán)隊(duì)成員服務(wù)內(nèi)容服務(wù)對(duì)象的相關(guān)資料進(jìn)行資料匯編整理和歸檔;最后一個(gè)是對(duì)每日的工作進(jìn)行總結(jié),以簡(jiǎn)報(bào)的形式發(fā)給總協(xié)調(diào)人,以便后期的查閱。

服務(wù)開(kāi)展前我們組內(nèi)都顯得比較手忙腳亂的,我心里也是特別著急,生怕耽誤了服務(wù)的開(kāi)展。經(jīng)過(guò)幾天的服務(wù),我們也漸漸適應(yīng)了,群里有人不知道自己的口罩是否具備防護(hù)功能,我們一邊安撫一邊在網(wǎng)上對(duì)型號(hào)查資料;有人對(duì)疫情下一些信息的權(quán)威性產(chǎn)生質(zhì)疑,我們與他講解篩選;有人對(duì)國(guó)內(nèi)外人民對(duì)國(guó)內(nèi)外疫情的關(guān)注發(fā)出疑問(wèn),我們與他分析辨別;有人對(duì)心理學(xué)感興趣,我們與他討論分享。

在服務(wù)的過(guò)程中,我也會(huì)遇到一些問(wèn)題。

因?yàn)槭鞘状紊详?,而且還是一名在讀學(xué)生,工作經(jīng)驗(yàn)尚淺,為此我經(jīng)常與團(tuán)隊(duì)內(nèi)的各位前輩老師師兄師姐請(qǐng)教探討。

其次因?yàn)榻佑|的是海外華人華僑,我害怕自己不經(jīng)意的一句話(huà)會(huì)影響到國(guó)家在他們心中的形象,所以我一直謹(jǐn)言慎行,每次發(fā)言之前我都會(huì)反復(fù)查看文案是否存在歧義或錯(cuò)漏,做到字斟句酌反復(fù)修改,避免他們把我發(fā)送的消息理解成另一種語(yǔ)言色彩。

三是時(shí)間管理的問(wèn)題,因?yàn)橐咔槠陂g自己在家要煮飯,還要帶帶孩子,最近也開(kāi)始了網(wǎng)上授課,日常的服務(wù)時(shí)間是每日兩小時(shí),如此,生活時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)間與工作時(shí)間發(fā)生了沖突,產(chǎn)生了比較大的壓力,我根據(jù)事情的輕重緩急排了時(shí)間安排表,再根據(jù)時(shí)間表一點(diǎn)一點(diǎn)有條不紊地完成各項(xiàng)工作,同時(shí)提高各項(xiàng)工作的效率。

最后是因?yàn)榉?wù)對(duì)象以留學(xué)生居多,他們學(xué)歷見(jiàn)識(shí)閱歷可以說(shuō)都比我長(zhǎng),對(duì)比之下,初期自己不免會(huì)有種“山村野夫”的感覺(jué),產(chǎn)生一些自卑的情緒。對(duì)此,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的服務(wù)后,從優(yōu)勢(shì)視角看來(lái),我認(rèn)為這可以理解,人各有所長(zhǎng),他們有他們專(zhuān)攻的,我有我擅長(zhǎng)的,我在此就是陪伴他們度過(guò)此次疫情,為他們提供需要的服務(wù),為他們送去國(guó)內(nèi)對(duì)他們的關(guān)心與溫暖呀!而且日后工作不免會(huì)經(jīng)常遇到這種情況,如此想來(lái)心中的情緒好多了。

我認(rèn)為群助手可以說(shuō)是團(tuán)隊(duì)里的小管家,要對(duì)接團(tuán)隊(duì)里面總協(xié)調(diào)人和服務(wù)對(duì)象,也要面對(duì)團(tuán)隊(duì)里的社工心理咨詢(xún)師和醫(yī)務(wù)工作者。同時(shí)群助手也是團(tuán)隊(duì)的書(shū)記員,將突出的個(gè)案經(jīng)典案例的記錄整理歸檔。

在這次的志愿服務(wù)中,雖然我還沒(méi)能參與專(zhuān)業(yè)社工工作,但是通過(guò)觀摩各位專(zhuān)業(yè)的前輩老師們的工作也讓我學(xué)習(xí)到了不少東西。社工和心理咨詢(xún)師看上去是做著一樣的工作,用同樣的技術(shù),但是,我認(rèn)為社工更強(qiáng)調(diào)“社會(huì)”的框架,比如,從個(gè)案的社會(huì)支持去評(píng)估找問(wèn)題,然后鏈接資源幫助服務(wù)對(duì)象解決物資上的困難醫(yī)學(xué)知識(shí)的缺乏,幫助他們與家人朋友更好地溝通。社工更關(guān)注困境中個(gè)體的內(nèi)在優(yōu)勢(shì),強(qiáng)調(diào)發(fā)掘患者內(nèi)在動(dòng)力,增強(qiáng)他們的信心,以喚醒個(gè)體強(qiáng)大的生命力量。

我已經(jīng)參加服務(wù)幾個(gè)月了,回顧這些時(shí)光,有苦有累有冷暖,有充實(shí)有使命有擔(dān)當(dāng),但是更多的是自豪和驕傲,點(diǎn)贊我們五百多位志愿者共同為國(guó)內(nèi)外華人建筑起了一道堅(jiān)強(qiáng)又不失溫暖的防線!我們的社工在這次的疫情中走入了公眾的眼中,社會(huì)工作在危機(jī)中的重要性顯露無(wú)遺,大家也開(kāi)始了解我們的社會(huì)工作和社會(huì)工作者,我為社工這個(gè)職業(yè)得到了越來(lái)越多人的認(rèn)可和重視而感到欣喜。

總會(huì)有一批人走在時(shí)代的前鋒,進(jìn)行著對(duì)新事物的探索,為后人鋪路;社工行業(yè)與社工自身發(fā)展也同樣,需要實(shí)踐和時(shí)間來(lái)積淀成長(zhǎng)。因此,作為社工專(zhuān)業(yè)學(xué)生,一方面要對(duì)自己要對(duì)行業(yè)有信心,另一方面也要不畏艱難勇于探索,在學(xué)好理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,積極參與各種實(shí)踐志愿活動(dòng),同時(shí)還要不斷對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理總結(jié)提煉,以促進(jìn)自我甚至社會(huì)工作行業(yè)的發(fā)展。

疫情依舊千鈞一發(fā),阻擊依舊不可放松,我的志愿工作依舊有序開(kāi)展,我信心十足,與疫情的戰(zhàn)斗我也必將堅(jiān)持到底!

疫情肆虐,千萬(wàn)人逆行。作為大學(xué)生,我們或許不具備足夠的專(zhuān)業(yè)知識(shí),無(wú)法直接奔赴前線,但我們可以躬身實(shí)踐,以實(shí)際行動(dòng)詮釋新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。面對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情,我院18級(jí)本科2班的徐令雯同學(xué)積極響應(yīng)倡議,選擇成為甕安縣雍陽(yáng)街道的一名志愿者,主動(dòng)參加到社區(qū)的疫情防范工作中,受到了甕安縣新時(shí)代文明實(shí)踐中心甕安縣直機(jī)關(guān)工委共青團(tuán)甕安縣委雍陽(yáng)街道等單位的嘉獎(jiǎng),在防疫一線展現(xiàn)了大學(xué)生的青春力量。

當(dāng)被問(wèn)及為何會(huì)萌生當(dāng)志愿者的想法時(shí),徐令雯坦言,在疫情爆發(fā)初期,大家都非??只?,網(wǎng)絡(luò)上不斷公布的新增確診病例和各種相關(guān)新聞都折磨著大家的神經(jīng)。但是在抗疫過(guò)程中不斷閃爍的人性之光讓她深深的感動(dòng):沖擊在一線的醫(yī)護(hù)人員們不顧自己的安危愛(ài)心人士們大力捐贈(zèng)的物資,這些都使她也想貢獻(xiàn)自己的一份力量。于是當(dāng)團(tuán)縣委發(fā)布招募志愿者消息的時(shí)候,她便主動(dòng)報(bào)名,渴望自己小小的一份力量能幫助到前線的醫(yī)護(hù)人員,不讓他們的心血付之東流。

當(dāng)談到女兒的選擇時(shí),徐令雯的媽媽表示,雖然心里很擔(dān)心,但還是支持尊重女兒的決定。在她看來(lái),當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該有這個(gè)時(shí)代賦予的使命和擔(dān)當(dāng)。體現(xiàn)自己的擔(dān)當(dāng)不一定非要有轟轟烈烈的壯舉,而是在自己力所能及的小事中去積淀,把每一件小事平凡事都用心用情去做好,這是擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N態(tài)度,也是“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的另一種收獲!

遇“難”仍然上。

面對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),徐令雯深入一線走訪排查,積極宣傳防疫知識(shí)和疫情防控工作要求,每天為居家隔離群眾“代購(gòu)”生活必需品,并作為心理導(dǎo)師為他們鼓勁打氣,引領(lǐng)他們走出恐懼與不安。在做志愿的過(guò)程中,除了面臨防護(hù)物資短缺工作強(qiáng)度越來(lái)越大休息得不到充分保證等困難,她有時(shí)還會(huì)遇到不配合的群眾,比如有居民不戴口罩出行,不聽(tīng)志愿者的勸告;還有一些居民不配合志愿者日常的測(cè)量體溫,并且外出時(shí)不攜帶出入許可證;一些老年人不清此次楚疫情的嚴(yán)重性,想要出門(mén)散步;在前往居民家中進(jìn)行走訪查證的時(shí)候,有時(shí)會(huì)遭到拒絕;幫助采購(gòu)物資時(shí),一些居民情緒會(huì)不穩(wěn)定,提出一些無(wú)理的要求等等。對(duì)此,徐令雯解釋道,遇到這些情況志愿者們一般都會(huì)耐心地進(jìn)行勸解,告知他們形勢(shì)的嚴(yán)峻,同時(shí)做好防疫知識(shí)的宣傳,面對(duì)情緒激動(dòng)無(wú)法勸阻的人員,則會(huì)選擇報(bào)警處理。

在幫忙采購(gòu)物資時(shí),她也收獲了一些居家隔離的住戶(hù)對(duì)志愿者們的感謝,他們體諒志愿者們工作的不易,這讓她感覺(jué)十分的溫暖。其中,徐令雯這些大學(xué)生擔(dān)任著心理疏導(dǎo)師這個(gè)特殊的身份,主要是在電話(huà)中對(duì)居家隔離的人員進(jìn)行安慰,穩(wěn)定他們的情緒,傾聽(tīng)他們的煩惱和苦衷,讓他們以積極的心理狀態(tài)對(duì)待疫情防護(hù)工作。

疫情凝聚我們。

在徐令雯看來(lái),這次志愿活動(dòng)讓她收獲到更強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和一顆更強(qiáng)的同理心,理解群眾遇到的實(shí)際困難和他們的負(fù)面情緒,并且對(duì)在前線抗疫的黨員醫(yī)護(hù)人員們產(chǎn)生了深深的崇敬之情,更讓她意識(shí)到國(guó)家面對(duì)疫情做出的舉措十分迅速有效,我們每一個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,做好防護(hù)隔離,不放松警惕就是最大的貢獻(xiàn)。

工作過(guò)程中她學(xué)會(huì)了設(shè)身處地為他們著想,更加理解這次疫情對(duì)人們的打擊和傷害。疫情無(wú)情人有情,我們從來(lái)都不是局外人,過(guò)去不是,現(xiàn)在不是,未來(lái)也不是?!昂雍S袆e,波濤共挽”,相信沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,我們一定能戰(zhàn)勝疫情,迎來(lái)春天!

當(dāng)全民都待在家里時(shí),“逆行者”們卻沒(méi)有宅在家里玩手機(jī)打游戲刷屏追劇,而是主動(dòng)加入到這期事先沒(méi)有準(zhǔn)備的“社會(huì)實(shí)踐”中,讓青春在疫情一線接受“洗禮”。突如其來(lái)的疫情讓我們感受的不僅是焦燥恐慌,還有像徐令雯這樣的大學(xué)志愿者們,作為最美“逆行者”帶給我們的溫暖。春可期,山河定無(wú)恙。

疫情志愿者的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二

(二)實(shí)踐地點(diǎn)xx市福利院及xx市老年公寓。

(三)實(shí)踐方式幫忙照看孩子,陪福利院孩子玩耍,陪爺爺奶奶們聊天。

20xx年8月10日,我們一行人去到了xx市福利院以及鄰近的老年公寓。

我們先是去探望了那些被遺棄的有先天殘缺的新生兒們,他們躺在各自的小床上,看護(hù)阿姨一個(gè)一個(gè)地巡視,為他們喂奶,換尿片,盡管阿姨們很努力地在工作,可是還是不能讓每個(gè)孩子都及時(shí)得到安慰,不能同時(shí)照看過(guò)來(lái),常常是這邊一個(gè)好了,那邊一個(gè)哭了??吹竭@個(gè)場(chǎng)面我們馬上加入,拿著奶瓶給他們喂奶,幫忙哄孩子。好大一會(huì)兒才一個(gè)個(gè)恢復(fù)了平靜,控制住了場(chǎng)面,我們一行人這才理解阿姨們的工作是多么的辛苦。

接著我們又看到了那些已經(jīng)在福利院里長(zhǎng)到大了的孩子們,他們每天在這里上課,游戲,他們彼此是自己最要好的玩伴。他們下課了,我們也與他們一起做游戲,角落一個(gè)女孩子卻閃躲不愿面對(duì)我們,看護(hù)阿姨說(shuō),她有些自閉,不敢接觸陌生人。這讓我們不免有些心酸,我們立即為她送去我們帶來(lái)的禮物,發(fā)卡和玩具,畢竟還小,慢慢地都接受了我們,加入到了游戲的隊(duì)伍中。我們與孩子們一起吃蛋糕,一起聊天,看著他們一個(gè)個(gè)笑得那么開(kāi)心,玩得滿(mǎn)頭大汗,我們也都開(kāi)心了起來(lái)。

快到中午的時(shí)候,孩子們?nèi)コ燥埩?。我們趕去了老年公寓,爺爺奶奶們這時(shí)還都坐在門(mén)前的樹(shù)蔭下納涼,他們有的在聊天,有的在打盹,見(jiàn)到我們既驚訝又欣喜,招呼著讓我們坐下來(lái)休息,我們幾個(gè)人便分成兩組,一組和他們坐在一起聊天,另外幾個(gè)跑去廚房,去給做飯阿姨幫忙,廚房里溫度很高,但是阿姨們似乎都習(xí)慣了,一點(diǎn)沒(méi)覺(jué)得熱,飯好了,我們便和爺爺奶奶們一起吃飯。爺爺奶奶們很開(kāi)心地和我們講起從前的故事,我們聽(tīng)得都很專(zhuān)注。但是,話(huà)語(yǔ)落了之后,一位爺爺又忽然暗暗地抹起了眼睛,阿姨偷偷告訴我們說(shuō)他這是又想起了家人,想起了家里的兒孫。看到此情此景,我的心里也酸酸的,只能馬上為爺爺夾了一塊菜,給他安慰。

(一)、幸福但無(wú)奈,老人們有家不能歸。

老人們?cè)诠⒗镫m說(shuō)免去了很多不必要的與家庭的紛爭(zhēng),看似很幸福安樂(lè),但是他們卻仍然很渴望家庭子女的關(guān)愛(ài),渴望兒孫繞膝的晚年幸福,院長(zhǎng)說(shuō),他們很多時(shí)候是安靜的思考,不愿主動(dòng)與他人交流的,他們?cè)谙爰遥谙胗H人,他們有家不能歸。家庭矛盾等等等一些無(wú)奈的原因使他們被迫離家,讓人心寒。

(二)、開(kāi)心但孤單,孩子們?nèi)鄙俑改笎?ài)。

“很多孩子是從一出生就被送入福利院,他們?cè)谠褐锌此七^(guò)得很開(kāi)心,每天游戲歡笑,但是越長(zhǎng)大越思考自己的身世,他們自閉自卑,不愿與人談心,對(duì)很多人開(kāi)始回避,開(kāi)始不信任,這樣不得不讓人擔(dān)憂(yōu)這些孩子以后能否順利進(jìn)入社會(huì),是否可以接受社會(huì)和被社會(huì)接受?!备@涸洪L(zhǎng)的一番話(huà)道出了我們所有人的擔(dān)憂(yōu),不禁思考起來(lái)這吸熱額孩子們的將來(lái),真的令人堪憂(yōu)。

(一)、老年公寓的原因:

1)、生活節(jié)奏加快,缺少時(shí)間精力照顧老人。

2)、與老年人代溝加深,家庭矛盾增加。

3)、老年人缺乏家庭關(guān)愛(ài),自愿選著獨(dú)自居住。

4)、老年人為減輕家庭負(fù)擔(dān),自愿離家居住。

(二)、福利院的原因:

1)、環(huán)境污染,致使新生兒天生疾病增加。

2)、經(jīng)濟(jì)條件差,沒(méi)有足夠經(jīng)濟(jì)實(shí)力醫(yī)治。

3)、家庭條件差,子女過(guò)多難以負(fù)擔(dān),將其遺棄。

1、定期回家,小聚大聚。

在將老人們送入老年公寓的時(shí)候提醒或者簽訂協(xié)議,雙方達(dá)成一致,孩子們需定期將老人們接回家中居住,如遇年齡過(guò)大或行動(dòng)不便者,家人要定期來(lái)院探視,陪伴老人。

2、找尋親人,社會(huì)收養(yǎng)。

孩子們送入福利院的同時(shí),發(fā)動(dòng)各方力量尋找孩子們的家人,各個(gè)單位留檔,及時(shí)找尋親人;另一方面如果遇到實(shí)在困難找不到或者沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力的,可以聯(lián)系那些想要收養(yǎng)孩子的社會(huì)好心人,同時(shí)對(duì)這些好心人進(jìn)行多方面的調(diào)查以及檢驗(yàn),避免將孩子送到不負(fù)責(zé)的家中,盡可能為孩子們找到一個(gè)溫暖的家,讓孩子們的內(nèi)心不會(huì)過(guò)多的受到創(chuàng)傷。

3、心理醫(yī)生,跟蹤治療。

孩子們漸漸長(zhǎng)大,進(jìn)入青春期,開(kāi)始叛逆,可能會(huì)產(chǎn)生一系列消極情緒。自卑,自閉,不信任社會(huì),不信任他人等等這些情況,只有更多的心理醫(yī)生不懈的開(kāi)導(dǎo)與安撫,社會(huì)更多的愛(ài)才能拯救他們,幫助他們走出陰影,更好地進(jìn)入社會(huì)。

4、專(zhuān)項(xiàng)資金,及時(shí)救治。

那些嬰幼兒剛一出生就有這樣或者那樣的先天缺陷的,如若家庭條件實(shí)在困難,難以負(fù)擔(dān),可以申請(qǐng)啟用這項(xiàng)資金,然后在之后,再分期償還便可,一定要為孩子進(jìn)行及時(shí)的救治。

5、擴(kuò)大規(guī)模,更多照顧。

由于福利院與老年公寓人數(shù)的上升,原本的小規(guī)模以及適用于小規(guī)模的設(shè)備與服務(wù)人員已經(jīng)不能負(fù)擔(dān),規(guī)模的擴(kuò)大亟待解決。需要更多的醫(yī)療人員,護(hù)理人員,營(yíng)養(yǎng)人員等等來(lái)進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)。

又一次踏入了福利院和老年公寓,這里變化不是很大,還是那么熟悉。

在幼兒室里,看到那些寶寶們雖然有阿姨們的呵護(hù)與關(guān)愛(ài),但因?yàn)楹⒆虞^多,阿姨們也不能做到隨時(shí)都在身邊,這一點(diǎn)不盡讓我想到了小時(shí)候在家里父母每天守在身邊,隨時(shí)照看著,該是多幸福。我為他們流淚,我能做的是多去看看他們,為他們祈禱,祝他們永遠(yuǎn)健康。

至于在老年區(qū)看到那位爺爺默默地抹淚,是我最為觸動(dòng)的.。阿姨說(shuō),他是和兒子關(guān)系不融洽,才被迫住在了這里。但是,老人什么時(shí)候也沒(méi)有忘記自己的兒子,自己的孫子,每當(dāng)看到和他孫兒一樣年紀(jì)的孩子經(jīng)過(guò)時(shí),都會(huì)暗自陷入沉默,不再理會(huì)他人。這是何等的辛酸,有家不能回的悲哀,晚年的凄涼,更讓人心碎。

真希望我們這個(gè)社會(huì)能夠暖起來(lái),成立專(zhuān)項(xiàng)資金,用于新生兒的救治。任何病癥都是最早治療才是最好,這些先天性患兒,我們應(yīng)該及時(shí)給予救助,這樣也是變相地為社會(huì)減輕負(fù)擔(dān)。新生兒父母若無(wú)治療資金,可申請(qǐng)啟用該項(xiàng)資金,與該組織簽訂協(xié)議,雙方達(dá)成共識(shí),這筆款項(xiàng)需要多長(zhǎng)時(shí)間之內(nèi)償還等等一系列事情。我想,這樣或許會(huì)更好,為社會(huì)節(jié)省很多資源,而且也不至于那么多孩子失去父母,有的甚至失去生命。

讓社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài),你我共行動(dòng)!

讓孩子擁有愛(ài),你我要并肩!

注:這次的實(shí)踐沒(méi)有照片,也沒(méi)有留下我們其他一行人的姓名,原因是我在寫(xiě)報(bào)告時(shí)征求他們的意見(jiàn),他們都一致表示不愿透露自己的信息,因?yàn)槲覀冞@樣做是完全出于我們自己的想法,我們不想被別人誤會(huì)。在這里提出這件事,是為了做一塊引玉的石塊,讓社會(huì)更多人能夠有那個(gè)意識(shí),去關(guān)愛(ài)一下我們社會(huì)上仍然處于弱勢(shì)的這樣一個(gè)群體。

疫情志愿者的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三

繁忙而又緊張的四天志愿者服務(wù)在工作昨天晚上結(jié)束了,我作為一名大會(huì)的引導(dǎo)員,在這次工作中得到了鍛煉,也有很多的感想。

10月27號(hào)一大早我們就從學(xué)校出發(fā)前往廣安賓館。到了那,高老師給大家分配好了工作,讓大家立即前往自己分到的賓館。由于我是晚一點(diǎn)報(bào)名的,所以跟其他六名同學(xué)被安排到機(jī)動(dòng)組,哪有事就派我們?nèi)?。中午休息了一?huì),三點(diǎn)的時(shí)候,接到劉老師的通知:讓我和其他兩名同學(xué)前往天壇體育賓館。我們立即就出發(fā)了。四點(diǎn)一到那,在大廳的其他幾個(gè)比我們先到的同學(xué)給我們說(shuō)了我們的工作任務(wù)。我負(fù)責(zé)所有天津代表的引導(dǎo)工作,安排的車(chē)是47號(hào)車(chē)。

我在大廳見(jiàn)到有天津來(lái)的代表就跟他們打好招呼,告訴他們我是他們的引導(dǎo)員和我的電話(huà),并登記下他們的聯(lián)系電話(huà)、房間號(hào)以及姓名。晚上八點(diǎn)半,天津的代表差不多都來(lái)齊了。我們幾個(gè)引導(dǎo)員匆忙吃完飯然后到大廳詢(xún)問(wèn)負(fù)責(zé)會(huì)務(wù)安排老師明天的安排,我想早點(diǎn)通知代表們明天的安排,怕晚了打擾他們休息。到九點(diǎn)半,所有的天津代表我都通知完了:早餐六點(diǎn)、七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(chē)、記得帶好代表證以及入場(chǎng)券,乘座的是47號(hào)車(chē)。弄完以后,幫助會(huì)務(wù)組的老師發(fā)書(shū)和包以及代表證給那些剛到的代表。忙到12點(diǎn),工作基本結(jié)束了。

由于天壇體育賓館來(lái)了300多名代表,客房都安排滿(mǎn)了,我們七名引導(dǎo)員只能被安排到ktv的休息室。里面就兩張小床,別的什么都沒(méi)有,而且特別冷,但是我們已經(jīng)特別累了,也沒(méi)辦法就睡那了。

28號(hào)早上5點(diǎn)20起來(lái),整理完一些東西差不多六點(diǎn)多吃完早飯,就出去看47號(hào)車(chē)停在哪,然后在賓館門(mén)口舉著車(chē)排,叫著天津的代表請(qǐng)上47號(hào)車(chē)。六點(diǎn)五十分車(chē)上還有幾名代表沒(méi)到,我請(qǐng)他們的領(lǐng)導(dǎo)給他們打電話(huà)催催,因?yàn)槠唿c(diǎn)就得準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(chē),不能延誤其他代表。七點(diǎn)人都到齊了,我們發(fā)車(chē)了。在車(chē)上我給大家做了下自我介紹,并給他們讀了這一天的日程安排。通知他們會(huì)務(wù)組的一個(gè)老師說(shuō)所有的包都不能帶入會(huì)場(chǎng),照相機(jī)以及水都不能帶進(jìn)去。

代表們都抱怨說(shuō)怎么小包都不讓帶,我說(shuō)很抱歉,這個(gè)是大會(huì)安排的,我也沒(méi)有辦法,大家只能是把東西放在車(chē)上了。有位天津紅橋區(qū)代表的負(fù)責(zé)人說(shuō)她們昨天所有負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì),組委會(huì)的人說(shuō)可以帶女士的小包進(jìn)去。我問(wèn)了她那位負(fù)責(zé)人的電話(huà)然后打電話(huà)問(wèn)清楚了情況,得到的答案是可以帶小包進(jìn)去,告訴了大家這個(gè)消息,她們都很高興。半個(gè)小時(shí)就到了人民大會(huì)堂,我讓代表們排好隊(duì)準(zhǔn)備入場(chǎng)。第一天開(kāi)會(huì),來(lái)的人也特別多,進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí)秩序都挺亂的,為了不讓我?guī)У拇韴F(tuán)人走失,我讓大家都排成兩隊(duì)緊跟著隊(duì)伍走,進(jìn)去后首先是拍照,人特別的擠,我把代表們引導(dǎo)到人少點(diǎn)的地方,等待著第二批照相。照完后引導(dǎo)大家進(jìn)入三層的會(huì)場(chǎng)。

安排他們就坐。會(huì)議結(jié)束后我引導(dǎo)他們出來(lái),在會(huì)場(chǎng)外面集合,然后返回47號(hào)車(chē)。最后有幾個(gè)代表比較晚才出來(lái),怕他們找不到車(chē),我遍到前面舉著車(chē)牌。終于他們出來(lái)了,看到了我就跟我回到車(chē)上。清點(diǎn)完人數(shù)就讓司機(jī)師傅發(fā)車(chē)了,把人數(shù)報(bào)給負(fù)責(zé)代表們吃飯事物的老師。下午吃完飯就又把他們送回了大會(huì)堂。這天的工作還算順利,我隨車(chē)帶著北京地圖,給那些想去到處逛逛的代表。有兩位比稍大點(diǎn)的姐姐想去秀水街玩,問(wèn)我?guī)c(diǎn)關(guān)門(mén),我不是北京人,也不太清楚,就打電話(huà)問(wèn)了我一個(gè)北京的同學(xué),告訴了她們。還有一位代表的手機(jī)沒(méi)錢(qián)了,他得打電話(huà)讓家里人給他充值,我把手機(jī)借給他用,怕影響他的事情。

只要真心地為代表服務(wù),為他們著想,就能贏得他們的尊重。在幾天的相處中,我跟他們都比較熟了,有什么不對(duì)或不妥也會(huì)給我指出來(lái)而不是責(zé)怪我。我也盡力幫助代表解決他們遇到的困難,他們也很樂(lè)意幫助我。因?yàn)槲覀円龑?dǎo)員住的地方?jīng)]有浴室洗手間。洗頭洗澡都成了問(wèn)題,一天的勞累我們很想洗個(gè)熱水澡,晚上在大廳碰到兩位我?guī)У拇韴F(tuán)的姐姐,她們住在一個(gè)房間,正準(zhǔn)備出去逛會(huì)。我跟她們說(shuō)能不能借她們房間的浴室給我們洗個(gè)澡,她們很爽快的就答應(yīng)了,那個(gè)時(shí)候真的是感動(dòng)得要死,一個(gè)勁的對(duì)她們說(shuō)謝謝。她們說(shuō)沒(méi)事,想洗就去我們房間吧,你們也挺不容易的。

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