撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)，我們要注重尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，避免抄襲和剽竊他人成果。編寫(xiě)報(bào)告前要明確寫(xiě)作目的和受眾，從而確定合適的寫(xiě)作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。通過(guò)參考這些報(bào)告范文，我們可以了解到不同領(lǐng)域的研究進(jìn)展和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
游戲活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
幼兒園親子活動(dòng)的實(shí)施離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與合作。在玄武湖親子游開(kāi)展過(guò)程中，家長(zhǎng)們?cè)趨⑴c中體會(huì)到了不止是親子活動(dòng)的快樂(lè)，更是對(duì)幼兒園活動(dòng)更深層次的理解，從而使他們更樂(lè)于參與、支持、配合幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，充分發(fā)揮了孩子們的動(dòng)手能力，想象力也得到發(fā)展?？吹贸?，孩子們?cè)谡嬲鎸?shí)實(shí)的情景中操作、體驗(yàn)，滿(mǎn)足了幼兒自我操作的需要。
在本次活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程中，我園始終以本班幼兒的實(shí)際水平作為出發(fā)點(diǎn)，充分發(fā)揮了教師的`主導(dǎo)作用和幼兒的主體性讓幼兒融入集體生活。在物質(zhì)上為幼兒做了充分的準(zhǔn)備，實(shí)實(shí)在在的為家長(zhǎng)們提供一個(gè)與幼兒合作的平臺(tái)，并很好的促進(jìn)他們之間的感情，增進(jìn)了教師、幼兒、家長(zhǎng)們之間的親密關(guān)系。因此家長(zhǎng)們參加完本活動(dòng)后還念念不忘，興趣濃厚，并希望在幼兒園多開(kāi)展這樣豐富多彩的親子活動(dòng)。
不足之處：一部分幼兒的動(dòng)手能力還比較弱，有待進(jìn)一步加強(qiáng)。幼兒體智能操表演和親子互動(dòng)游戲時(shí)，場(chǎng)地安排不夠合理，使得效果不佳。
家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要組成部分，中明確指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力?！蔽覉@家長(zhǎng)工作形式多樣，親子活動(dòng)是其中的一種形式。
今后，幼兒園將多舉辦一些這樣的親子活動(dòng)，希望通過(guò)親子活動(dòng)大大增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與教師、孩子與孩子之間的交流；增進(jìn)了家庭與幼兒園的密切合作，讓家長(zhǎng)不僅體會(huì)到了親子活動(dòng)帶給家庭的益處，更是對(duì)班級(jí)工作的熱情大大提高，配合更積極、密切。
游戲活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
我校圍繞慶祝新中國(guó)成立60周年，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿主題活動(dòng)的始終，使廣大師生在參與活動(dòng)的過(guò)程中接受了愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)情感，樹(shù)立了報(bào)國(guó)之志，在校園唱響了共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律。
首先，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，派專(zhuān)人負(fù)責(zé)，精心策劃，為活動(dòng)的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，學(xué)校加強(qiáng)了宣傳力度，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。我們通過(guò)少先隊(duì)板報(bào)欄、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下演講的形式，對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)及其意義，做了大力宣傳，充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。各班開(kāi)展了生動(dòng)活潑的中隊(duì)會(huì)，例如一年級(jí)的“什么是端午節(jié)”，五年級(jí)的端午節(jié)與屈原，六年級(jí)的端午節(jié)隨想等，既突出了主題，又學(xué)到了知識(shí)，受到了教育，起到了預(yù)期效果。六一兒童節(jié)快到了，我校將端午節(jié)融入到慶六一活動(dòng)中，突出“端午”主題，增強(qiáng)主題活動(dòng)的覆蓋面和影響力。
通過(guò)我校主題活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生銘記的，不僅是屈原刻骨銘心的詩(shī)句，更是他矢志不移的愛(ài)國(guó)精神，不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。五千年的中華文明史少不了屈原，燦爛的中國(guó)文學(xué)史少不了屈原。屈原的精神是不朽的。不管時(shí)光如何變遷，他永遠(yuǎn)生活在歲月的長(zhǎng)河里，永遠(yuǎn)銘記在人們的心中！
在xx年5月27號(hào)晚8點(diǎn)，松花江岸上，二十多位身著漢服的青年男女將一盞盞荷燈放入松花江，這些荷燈載著哈爾濱漢服愛(ài)好者對(duì)屈原的崇敬和緬懷慢慢的向遠(yuǎn)處飄去。至此，黑龍江首屆端午節(jié)傳統(tǒng)祭祀活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。
在哈爾濱有一群熱愛(ài)國(guó)學(xué)，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)的國(guó)學(xué)愛(ài)好者，他們對(duì)國(guó)學(xué)以及中國(guó)的傳統(tǒng)文化有著特殊的熱愛(ài)和激情。他們中有大學(xué)生，有老師，有自主創(chuàng)業(yè)者??他們中有中文專(zhuān)業(yè)的，也有理工專(zhuān)業(yè)的??他們唯一的共同點(diǎn)就是對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。
我很榮幸的成為這些人中的一員，在這里，我叫琉璃。
從開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)到活動(dòng)正式開(kāi)始，準(zhǔn)備時(shí)間只有兩星期。蘿卜（活動(dòng)發(fā)起人）和我的任務(wù)分的很清晰，我負(fù)責(zé)整個(gè)的活動(dòng)流程和策劃，聯(lián)絡(luò)人員;蘿卜負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)贊助，音響，聯(lián)系漢服。
活動(dòng)場(chǎng)地最后定在萬(wàn)達(dá)影院，萬(wàn)達(dá)影院對(duì)這次活動(dòng)給予了大力的支持，不但免費(fèi)提供了場(chǎng)地也贊助了活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，整個(gè)活動(dòng)萬(wàn)達(dá)影院的支持是活動(dòng)順利進(jìn)行的關(guān)鍵。在確定場(chǎng)地和祭祀時(shí)間后，我開(kāi)始著手準(zhǔn)備祭祀流程，祭祀對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很陌生了，除了在文學(xué)作品和影視劇里能看到以外，在日常生活中已經(jīng)很少看到了。但是，祭祀是整個(gè)活動(dòng)的核心和主題，一定要嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范，同時(shí)還必須顧及到群眾的反映和理解能力。我上網(wǎng)查了很多資料以及其他地區(qū)端午祭祀的報(bào)道和視頻，盡力做到祭祀程序符合古制，同時(shí)簡(jiǎn)潔明確的向群眾展示整個(gè)祭祀過(guò)程。我多次和劉斌老師探討祭祀流程，修改了很多次，最終確定下來(lái)的祭祀流程可以說(shuō)是基本符合古制，但也根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況做了一些修改，使之也可以適用于將來(lái)的端午祭祀。之后就是活動(dòng)的其他節(jié)目，古琴表演，端午歷史和漢服文化介紹，楚辭朗誦以及幾個(gè)小游戲。李敬東老師老師答應(yīng)古琴表演，劉斌老師也同意不僅擔(dān)任主祭，也愿意進(jìn)行漢服介紹和端午歷史講解，老年大學(xué)的學(xué)員可以朗誦楚辭。這樣活動(dòng)內(nèi)容就基本確定，游戲也是按照端午節(jié)的古制，選擇了刺五毒和投壺兩個(gè)游戲。這種小游戲，不僅使活動(dòng)氣氛可以活潑一些，也可以拉近和群眾的距離，讓她們參與進(jìn)來(lái)?；顒?dòng)當(dāng)天的情況也證明了游戲的重要性，是活動(dòng)場(chǎng)面有張有弛，也讓很多群眾親自參與到端午的傳統(tǒng)活動(dòng)中來(lái)。
所有的流程定下來(lái)之后，我和蘿卜就開(kāi)始準(zhǔn)備所有需要物品，我們盡量一次買(mǎi)齊所有物品，因?yàn)楫?dāng)時(shí)離活動(dòng)開(kāi)始只有不到一周的時(shí)間。之后，我們還要集中服裝，聯(lián)系參與人員，安排彩排。漢服群的朋友都很支持，彩排當(dāng)天就來(lái)了20多人，簡(jiǎn)單的過(guò)場(chǎng)后，我們確定了最后的流程。
本來(lái)打算一切都按照彩排的情況進(jìn)行，然而很多漢服愛(ài)好者得到端午祭祀的消息。包括，吉林的徐光俊老師和陳春暖老師，他們主動(dòng)表示要來(lái)表演古琴和琴簫合奏，這樣又為活動(dòng)增加了一抹亮色。工大的國(guó)學(xué)愛(ài)好者也聯(lián)系到我，表示要來(lái)參加，而且甘愿當(dāng)義工。這讓我們很感動(dòng)，也激勵(lì)著我必須要把活動(dòng)做好，這樣才不會(huì)辜負(fù)這么多的支持。
游戲活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
依照《烏海市“蒙中醫(yī)藥中國(guó)行--進(jìn)鎮(zhèn)村﹒進(jìn)社區(qū)﹒進(jìn)家庭”活動(dòng)實(shí)施方案》要求，在全市開(kāi)展蒙中醫(yī)藥專(zhuān)家進(jìn)基層活動(dòng)，20xx年我院組織開(kāi)展了多次衛(wèi)生下鄉(xiāng)服務(wù)工作。足跡遍及全市各街道、鎮(zhèn)的多個(gè)村莊和社區(qū)。將蒙中醫(yī)藥知識(shí)深入到廣大人民群眾心中?，F(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
本年度我院組織開(kāi)展了多次“進(jìn)鎮(zhèn)村﹒進(jìn)社區(qū)﹒進(jìn)家庭”服務(wù)工作，組織專(zhuān)家走進(jìn)社區(qū)和農(nóng)村開(kāi)展義診咨詢(xún)，舉辦健康知識(shí)講座及培訓(xùn)活動(dòng)、送醫(yī)送藥、發(fā)放醫(yī)藥圖書(shū)和科普資料等服務(wù)等多種形式向廣大群眾廣泛宣傳中醫(yī)中藥科普知識(shí)。使廣大民眾了解中醫(yī)、認(rèn)識(shí)中醫(yī)，讓中醫(yī)藥惠及百姓，為大眾健康服務(wù)。
4月22日，我院組織心病腦病科、骨傷科、五官科、婦產(chǎn)科等科室8名專(zhuān)家到拉僧仲社區(qū)為居民開(kāi)展義診活動(dòng)。當(dāng)天共為60多位進(jìn)行了義診，發(fā)放各種健康宣傳資料80多份。
5月18日，我院組織脾胃肺肝膽病科、婦產(chǎn)科、骨傷科、急診科等醫(yī)護(hù)人員9人到蒙西五一花園共為90余人進(jìn)行了義診，發(fā)放各類(lèi)健康科普資料100多份。
8月21日，我院組織糖腎科專(zhuān)家到摩爾溝社區(qū)進(jìn)行“糖尿病中醫(yī)防治”中醫(yī)知識(shí)講座，共60余人參加，受到廣大社區(qū)居民的廣泛好評(píng)。
9月19日，我院組織中醫(yī)專(zhuān)家3人到葡萄一條街開(kāi)展“科普宣傳周”活動(dòng)，宣傳中醫(yī)藥文化。使廣大人民群眾進(jìn)一步了解中醫(yī)藥文化科普知識(shí)，當(dāng)天共為30多人進(jìn)行了義診咨詢(xún)，發(fā)放健康科普宣傳資料80余份。
10月22日是世界傳統(tǒng)醫(yī)藥日，我院組織糖腎、治未病中心、針灸、蒙醫(yī)等科室二十余名醫(yī)護(hù)人員，深入葡萄一條街開(kāi)展“中醫(yī)藥知識(shí)宣傳普及及義診”活動(dòng)。專(zhuān)家組對(duì)每一位前來(lái)就診的病人認(rèn)真診治，詳細(xì)詢(xún)問(wèn)病情，耐心回答咨詢(xún)，免費(fèi)為群眾量血壓、測(cè)血糖。得到群眾的一致好評(píng)。本次活動(dòng)共發(fā)放宣傳資料4500余份，接待群眾就診和咨詢(xún)260余人次，使我市群眾對(duì)中醫(yī)藥技術(shù)有了更深的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了中醫(yī)藥技術(shù)在群眾中的普及，取得了良好的社會(huì)效果。
每周二我院安排一名專(zhuān)家去坐診社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)務(wù)人員與下派人員互幫互學(xué)團(tuán)結(jié)互助同心協(xié)力開(kāi)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作工作開(kāi)展以來(lái)我院共出動(dòng)醫(yī)護(hù)人員50多人次,治療群眾500余人次、義務(wù)咨詢(xún)1000余人次。開(kāi)展健康講座4次。得到了廣大社區(qū)居民的肯定切實(shí)為群眾辦了實(shí)事達(dá)到了預(yù)期的幫扶效果。
通過(guò)開(kāi)展“蒙中醫(yī)藥中國(guó)行---進(jìn)鎮(zhèn)村〃進(jìn)社區(qū)〃進(jìn)家庭”
活動(dòng)，使廣大人民群眾進(jìn)一步了解中醫(yī)藥文化科普知識(shí)，掌握中醫(yī)藥治未病理念和養(yǎng)生保健基本方法；探索建立中醫(yī)藥文化科普工作的長(zhǎng)效機(jī)制，讓中醫(yī)藥惠及千家萬(wàn)戶(hù)。本年度活動(dòng)累計(jì)發(fā)放健康教育宣傳單6000余份，接受義診2500余人次，張貼宣傳畫(huà)、宣傳標(biāo)語(yǔ)20余幅；開(kāi)展健康講座6次，參加人數(shù)400余人次；出動(dòng)專(zhuān)家50多人次,診療群眾580余人次等。使人民群眾享受到中醫(yī)藥“簡(jiǎn)、便、驗(yàn)、廉”的服務(wù)，有效緩解群眾“看病難、看病貴”問(wèn)題。為保障人民群眾健康，創(chuàng)建和諧社會(huì)，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
醫(yī)務(wù)科。
二oxx年十月二十五日。
游戲活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
“弘揚(yáng)文明新風(fēng)，爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)和推進(jìn)我市中小學(xué)德育工作的重要舉措。文明學(xué)校高度重視，由政教處負(fù)責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任，各級(jí)部主任、班主任通力協(xié)作，切實(shí)讓中小學(xué)生在參與活動(dòng)中受到教育，促進(jìn)美德的養(yǎng)成和提升。
具體活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)班會(huì)、放假會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，教育學(xué)生：1.全力爭(zhēng)做好人好事。在家中，信守家庭美德，做個(gè)好孩子，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，不盲目攀比，做到勤儉節(jié)約；在學(xué)校，恪守學(xué)生道德，做個(gè)好學(xué)生，做到語(yǔ)言文明、舉止得體、關(guān)愛(ài)同學(xué)、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物；在社會(huì)，遵守社會(huì)公德，做個(gè)好公民，做到文明出行、文明上網(wǎng)、禮貌待人，盡心盡力地去扶危濟(jì)困、尊老愛(ài)幼、熱衷公益，共同建設(shè)我們的美麗家園。2.善于發(fā)現(xiàn)身邊好人好事。鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生立足日常學(xué)習(xí)生活，從同學(xué)、家長(zhǎng)、鄰居以及普通群眾中“找優(yōu)點(diǎn)、學(xué)長(zhǎng)處”，尋找發(fā)現(xiàn)一批在熱愛(ài)祖國(guó)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)、孝老愛(ài)親、誠(chéng)實(shí)守信、見(jiàn)義勇為等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生、家長(zhǎng)、教師楷模，以楷模為榜樣，見(jiàn)賢思齊，在比學(xué)趕幫超中提高素質(zhì)，升華美德。
各班級(jí)一學(xué)習(xí)小組、臨近村為單位成立相應(yīng)的活動(dòng)小組，定期收集、統(tǒng)計(jì)好人好事，并按照程序要求推薦到中國(guó)文明網(wǎng)。
我校把這項(xiàng)工作作為考核辦主任的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，督促班主任定時(shí)上網(wǎng)推薦“美德少年”，并將上網(wǎng)推薦情況上報(bào)政教處匯總。學(xué)校把這項(xiàng)工作與“習(xí)慣之星”的評(píng)選結(jié)合起來(lái)，推薦結(jié)果將優(yōu)先被評(píng)為習(xí)慣之星。
游戲活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
20xx年x月xx日上午x時(shí)，xx幼兒園以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”為主題的慶xx親子運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)采用大班組、中班組、小班組分組式進(jìn)行，分為競(jìng)賽類(lèi)游戲和親子游戲。
小班親子競(jìng)賽類(lèi)游戲以孩子們樂(lè)于參與的“鉆趴網(wǎng)、疊易拉罐、抬小豬、仰泳”四個(gè)項(xiàng)目為主要內(nèi)容。激動(dòng)人心的'比賽一個(gè)接著一個(gè)，每位家長(zhǎng)和孩子都在比賽過(guò)程中堅(jiān)持不懈，奮力拼搏，大顯身手，取得了非常不錯(cuò)的成績(jī)。
中大班親子游戲中，家長(zhǎng)們的踴躍參加給運(yùn)動(dòng)會(huì)增添了許多精彩，家長(zhǎng)們童心依舊，與孩子們一起參加“踩氣球游戲、踩大鞋、夾球走、袋鼠跳、運(yùn)氣球”等游戲項(xiàng)目。游戲場(chǎng)上時(shí)時(shí)爆發(fā)出快樂(lè)的笑聲，整個(gè)幼兒園瞬間變成了歡樂(lè)的海洋。各班幼兒自發(fā)組成啦啦隊(duì)，為本班的小運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威，運(yùn)動(dòng)會(huì)在此起彼伏的加油聲、歡呼聲中接近了尾聲。
“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”是本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨，孩子們?cè)诨顒?dòng)中收獲了愉悅的情感體驗(yàn)，既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了勇敢、合作等品質(zhì)。同時(shí)，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)也為親子互動(dòng)打造了一個(gè)平臺(tái)，為增進(jìn)家園之間的聯(lián)系和溝通架起了一座快樂(lè)的橋梁。
游戲活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
今年，區(qū)人口計(jì)生委大力開(kāi)展“幸福計(jì)生”建設(shè)，采取多種措施改善民生。今年中秋前夕區(qū)人口計(jì)生委針對(duì)老張集鄉(xiāng)孫圩村貧困人群開(kāi)展了“結(jié)千家親暖萬(wàn)人心”活動(dòng)，委機(jī)關(guān)黨員干部和困難家庭結(jié)對(duì)認(rèn)親戚，力所能及地解決一些實(shí)際困難，幫助他們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的中秋，并進(jìn)行定期走訪(fǎng)增進(jìn)親情。為深入推進(jìn)這項(xiàng)舉措，中秋佳節(jié)來(lái)臨前夕，委機(jī)關(guān)又開(kāi)展了“機(jī)關(guān)干部下基層歡度中秋走窮親”活動(dòng)，再次掀起機(jī)關(guān)黨員干部和結(jié)對(duì)“親戚”敘親情、解難題、促和諧的熱潮。
親民愛(ài)民形象，大力推進(jìn)愛(ài)心xx建設(shè)。
實(shí)感受到黨和政府的關(guān)心；有的通過(guò)共同勞動(dòng)、共吃團(tuán)圓飯、家庭互訪(fǎng)、交心談心等形式，共享一家樂(lè)，體驗(yàn)群眾生活，感知群眾冷暖；有的通過(guò)協(xié)調(diào)貸款、技能培訓(xùn)、介紹就業(yè)、提供信息服務(wù)等形式，努力加快群眾致富步伐。委機(jī)關(guān)黨員干部和貧困家庭結(jié)成困難幫扶對(duì)子11個(gè)，累計(jì)發(fā)放慰問(wèn)資金和相關(guān)物資達(dá)1萬(wàn)多元，機(jī)關(guān)黨員干部撰寫(xiě)民情日記20多篇。
區(qū)人口計(jì)生委積極選樹(shù)先進(jìn)典型，大力宣傳基層一線(xiàn)同志的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步激勵(lì)廣大黨員干部參與活動(dòng)的熱情。區(qū)新聞媒體積極跟進(jìn)報(bào)道，開(kāi)辟專(zhuān)欄，多角度選題、全天候追蹤，通過(guò)圖片、文字、聲音等方式，再現(xiàn)機(jī)關(guān)黨員干部和結(jié)親困難家庭的真實(shí)事跡，既突出了結(jié)對(duì)家庭的困難之處，又展現(xiàn)了機(jī)關(guān)黨員干部真幫實(shí)助的感人場(chǎng)面，在社會(huì)上又一次產(chǎn)生良好反響，在社會(huì)上逐漸形成了結(jié)對(duì)扶貧助困的良好風(fēng)氣。
游戲活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
活動(dòng)總結(jié)是指某個(gè)單位或者機(jī)構(gòu)對(duì)組織或者參與者的活動(dòng)進(jìn)行的一項(xiàng)詳略得當(dāng)?shù)奈淖中缘目偨Y(jié)和歸納的文稿，對(duì)于活動(dòng)的舉辦和經(jīng)驗(yàn)的積累都具有非常有價(jià)值的意義。下面小編給大家?guī)?lái)志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀!
五十三中學(xué)青年志愿者活動(dòng)，是以倡導(dǎo)和推動(dòng)愛(ài)心助人、奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑，并成為我校共青團(tuán)工作和青年工作的有機(jī)載體。充分調(diào)動(dòng)青年學(xué)生志愿服務(wù)的積極性，立足校園，走進(jìn)社會(huì)，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。
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五十三中學(xué)青年志愿者活動(dòng)由校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)，具體工作由青年志愿者協(xié)會(huì)和學(xué)生會(huì)外聯(lián)部策劃、組織和實(shí)施。建成以校團(tuán)委為總站，志愿者協(xié)會(huì)為龍頭，以23個(gè)班級(jí)為分隊(duì)的多層次的服務(wù)體系，組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的青年志愿者隊(duì)伍。
目前有我校共有青年志愿者128人，在學(xué)校形成了“人人都是志愿者”的良好活動(dòng)環(huán)境。其中有四支常年服務(wù)的青年志愿服務(wù)隊(duì)：“愛(ài)校護(hù)?！敝驹阜?wù)隊(duì)29人，“一助一”青年志愿服務(wù)隊(duì)31人，“3月文明月”青年志愿服務(wù)隊(duì)41人，“保護(hù)市政設(shè)施”青年志愿服務(wù)隊(duì)55人。
由于青年志愿者服務(wù)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng)，是一項(xiàng)不斷進(jìn)步的事業(yè)，在服務(wù)過(guò)程中，志愿者、服務(wù)對(duì)象、以及社會(huì)環(huán)境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志愿者服務(wù)技能、服務(wù)水平和認(rèn)識(shí)程度等，才能有助于服務(wù)開(kāi)展，服務(wù)水平的提高。
1.結(jié)合高初中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較大、課外活動(dòng)時(shí)間較少的實(shí)際特點(diǎn)，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，邀請(qǐng)社會(huì)各界的先進(jìn)青年志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對(duì)青年志愿者活動(dòng)的熱愛(ài)，極大地調(diào)動(dòng)了志愿者的積極性。
2.將志愿者以班為單位開(kāi)展理論學(xué)習(xí)與實(shí)際活動(dòng)相結(jié)合的方式，共同學(xué)習(xí)、探討志愿者活動(dòng)方向以及自身的感受;以活動(dòng)為基礎(chǔ)，以志愿者的.交流為紐帶，創(chuàng)立專(zhuān)題討論學(xué)習(xí)制度，充分鼓勵(lì)并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。
我校在進(jìn)行青年志愿者培訓(xùn)的過(guò)程中，一直把加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，倡導(dǎo)尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約的道德風(fēng)尚，關(guān)心他人、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神作為培養(yǎng)青年志愿者思想道德素質(zhì)培養(yǎng)的重點(diǎn)。
我校開(kāi)展的青年志愿者服務(wù)活動(dòng)充分體現(xiàn)了“自主教育”的特點(diǎn)，各項(xiàng)活動(dòng)均以學(xué)生為主體，獨(dú)立策劃、組織和開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生在參與志愿者社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，接觸了社會(huì)、了解了現(xiàn)實(shí)，磨練了意志，展現(xiàn)了青年學(xué)生蓬勃向上、敢于實(shí)踐的積極的精神狀態(tài)，提高了與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)了追求，對(duì)于青年志愿者的內(nèi)涵的理解也隨著活動(dòng)和實(shí)踐的深入而不斷加深。
游戲活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
葉圣陶先生有言“教是為了不教。”簡(jiǎn)而言之，教學(xué)，教學(xué)，就是教師“教”學(xué)生“學(xué)”，不是把現(xiàn)成的知識(shí)交給學(xué)生，而是把學(xué)習(xí)的方法交給學(xué)生，學(xué)生可以受用一輩子。
為提高青年教師研究教材、設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、組織教學(xué)活動(dòng)的能力，針對(duì)工作站成立第一學(xué)年度活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行階段性總結(jié)，以及確定下一學(xué)年度研修活動(dòng)重點(diǎn)和研修活動(dòng)方案，20xx年7月3日，長(zhǎng)沙市農(nóng)村名師工作站(田心站)語(yǔ)文組教師成長(zhǎng)論壇暨教師課例研修活動(dòng)，在望城區(qū)喬口田心中心小學(xué)如期舉行。工作站導(dǎo)師劉芳蘭老師和工作站全體成員準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。此次活動(dòng)包括以下環(huán)節(jié)：課例研修展示課;論壇交流匯報(bào);階段性總結(jié)匯報(bào);參會(huì)教師心得交流。
01。
課例研修第一節(jié)課由名師工作站成員虢亮老師帶來(lái)了示范課——部編版一年級(jí)下冊(cè)《咕咚》。課堂伊始，虢老師抓住了一年級(jí)學(xué)生喜歡游戲的特點(diǎn)，以模仿聲音進(jìn)行游戲，在歡樂(lè)的氛圍中進(jìn)行課堂教學(xué)，而又巧妙復(fù)習(xí)了帶口字旁的象聲詞。再根據(jù)低年級(jí)認(rèn)知特點(diǎn)，利用課文四幅插圖，進(jìn)行看圖學(xué)文的教學(xué)，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容。抓住小動(dòng)物們叫的句子，進(jìn)行朗讀指導(dǎo)，從而理解人物心情，以及通過(guò)朗讀描寫(xiě)野牛的句子，讓孩子們明白要發(fā)現(xiàn)正確對(duì)待事情的方法。最后，出示課文插圖，讓學(xué)生看圖復(fù)述故事情節(jié)，整堂課，以“借助讀物中的圖畫(huà)閱讀”為主線(xiàn)，真正做到了教師“教”學(xué)生“學(xué)”。
02。
第二節(jié)為名師工作站成員吳蘭波老師執(zhí)教的示范課——人教版三年級(jí)下冊(cè)《說(shuō)說(shuō)我自己》。吳老師的課堂活潑生動(dòng)，寓教于樂(lè)，學(xué)生們樂(lè)于參與其中，樂(lè)于表達(dá)自我。教學(xué)中，以游戲闖關(guān)、創(chuàng)設(shè)情景法為主，創(chuàng)設(shè)了許多貼近兒童心理的情景，如，“猜一猜”、“找不同”、“說(shuō)一說(shuō)”等交際活動(dòng)形式，激發(fā)了學(xué)生說(shuō)的興趣，引導(dǎo)孩子積極參與到課堂活動(dòng)中來(lái)。通過(guò)教師的引導(dǎo)，有的放矢，學(xué)生慢慢體會(huì)抓住自己特點(diǎn)進(jìn)行介紹的方法，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體性。
03。
活動(dòng)第二項(xiàng)流程為論壇交流匯報(bào)，工作站成員虢雙老師講述了自己參加名師工作站研修活動(dòng)的心得體會(huì)，明確了我們要努力通過(guò)一個(gè)文本傳授給學(xué)生更多的知識(shí)和技能的思想。李敏老師著重從自己在課例研修中所執(zhí)教的《亡羊補(bǔ)牢》一課出發(fā)，暢談了低年級(jí)“隨文識(shí)字”的教學(xué)感想，進(jìn)行了個(gè)人研修成長(zhǎng)匯報(bào)。曾萬(wàn)里老師，則從自身課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，結(jié)合工作站開(kāi)展的共讀一本書(shū)活動(dòng)，暢聊了蘇霍姆林斯基名著《給教師的建議》的讀后感想，分享了“爭(zhēng)取學(xué)生熱愛(ài)你的學(xué)科”的教學(xué)歷程。
04。
活動(dòng)第三項(xiàng)流程，由工作站成員代表曾雪芬老師，進(jìn)行了題為《凝聚團(tuán)隊(duì)智慧，引領(lǐng)教師成長(zhǎng)，共筑教育人生》階段性總結(jié)?；仡櫫艘荒陙?lái)的點(diǎn)滴經(jīng)歷與成長(zhǎng)記錄，明確了在今后的工作中，工作站全體成員將向著“謀求專(zhuān)業(yè)高位發(fā)展，享受教育幸福人生”的美好愿望一路同行!
最后，參會(huì)教師各抒己見(jiàn)，分享了個(gè)人心得交流，在導(dǎo)師劉芳蘭老師的指導(dǎo)了確定下學(xué)年的研修重點(diǎn)和研修方向。在此次活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)成員且思且行，在總結(jié)中提升了自己，在閱讀中完善了自己，收獲頗豐。
游戲活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是團(tuán)圓的重要日子。根據(jù)x文明辦〔20〕x號(hào)文件的要求，市園林局緊緊圍繞迎接和慶祝新中國(guó)成立周年部署和開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)，突出思想教育內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律，把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)始終，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視組織精心。
市園林局黨組對(duì)“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)高度重視，年初就做出了系統(tǒng)的活動(dòng)計(jì)劃。接到x文明辦〔20〕x號(hào)后，局領(lǐng)導(dǎo)立即組織有關(guān)負(fù)責(zé)人召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，要求按照文件精神，積極部署，完善方案，明確職責(zé)，認(rèn)真實(shí)施，通過(guò)開(kāi)展一系列的教育活動(dòng)，達(dá)到頌祖國(guó)華誕，傳中華文化經(jīng)典的目的。
二、活動(dòng)豐富以文化人。
(一)開(kāi)展“感悟經(jīng)典中秋詩(shī)詞賞析”活動(dòng)。
中華民族為世界創(chuàng)造了博大精深、燦爛輝煌的文化，它需要傳承，而傳承的具體實(shí)踐之一就是經(jīng)典詩(shī)詞誦讀。市園林局延請(qǐng)文化學(xué)者，精心挑選了與傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)相關(guān)的詩(shī)詞，以視頻播放的形式組織干部職工學(xué)習(xí)、感悟，陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，豐富思想，讓干部職工明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
(二)開(kāi)展“感受茶文化中秋茶敘”活動(dòng)。
9月25日中秋節(jié)前，市園林局根據(jù)x文明辦〔20〕x號(hào)文件的要求，組織開(kāi)展了“感受茶文化”中秋茶敘活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)的茶藝演示和茶文化視頻播放，用喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式引導(dǎo)干部職工體會(huì)茶文化以及茶文化對(duì)中華民族的影響，表達(dá)團(tuán)圓、和諧、共慶佳節(jié)的情感，歌頌偉大祖國(guó)的繁榮昌盛。
(三)制作“我們的節(jié)日·中秋”宣傳展板。
按照市園林局對(duì)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的總體安排，制作了中秋傳統(tǒng)節(jié)日宣傳展板，內(nèi)容包括：中秋節(jié)的起源、中秋習(xí)俗、中秋傳說(shuō)等方面，形象生動(dòng)地向干部職工宣傳中秋傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
游戲活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
若要問(wèn)孩子們心目中的偶像是誰(shuí),我想聽(tīng)到更多的可能會(huì)是兩棲甚至三棲影視明星,很少甚至沒(méi)有孩子會(huì)把雷鋒作為自己的偶像。整理并沒(méi)有指責(zé)孩子們的意思,在“娛樂(lè)”“八卦”“炒作”滿(mǎn)天飛的時(shí)代,若是說(shuō)不出幾個(gè)明星的名字來(lái),那倒不正常了。作為教育者的我們,此刻我們需要的是深刻反思,反思我們的教育,反思我們對(duì)孩子們的引導(dǎo),積極尋找一種讓孩子們樂(lè)意接受的教育方式,讓孩子們發(fā)自?xún)?nèi)心地將雷鋒作為自己崇拜的偶像。
基于此,我們班開(kāi)展了以下活動(dòng):。
一、認(rèn)識(shí)真正的雷鋒,讓雷鋒從“神壇”上走下來(lái)。
在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)之初,我特意利用班會(huì)課告訴孩子們,為什么雷鋒在美國(guó)很紅,而在我們國(guó)家卻極其落寞。不是因?yàn)槲覀儾痪邆鋵W(xué)雷鋒的條件,更不是因?yàn)槲覀兒ε聦W(xué)雷鋒會(huì)給自己帶來(lái)麻煩,而是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)人們對(duì)雷鋒的認(rèn)識(shí)太不真實(shí),太片面,我們所認(rèn)識(shí)的雷鋒僅僅停留在書(shū)本上。很多人都知道雷鋒常常出資幫助那些需要幫助的人,于是在某些宣傳教育資料中可能就會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似“雷鋒節(jié)衣縮食幫助別人”“雷鋒的生活非常簡(jiǎn)樸”字眼,殊不知這些資料讓孩子們產(chǎn)生了誤解:幫助別人一定是建立在犧牲自己的基礎(chǔ)上。于是孩子們委屈了,不樂(lè)意了,覺(jué)得自己學(xué)不了雷鋒,更做不了雷鋒,一下子拉大了雷鋒與孩子們的距離。我告訴孩子們,據(jù)雷鋒身邊的同事、戰(zhàn)友介紹,雷鋒其實(shí)是一個(gè)非常時(shí)尚的帥小伙。在物質(zhì)如此匱乏的年代,雷鋒擁有一件價(jià)值不菲的皮夾克,穿在雷鋒身上十分帥氣。講時(shí)尚、愛(ài)漂亮并不妨礙雷鋒做好事。我告訴孩子們,這樣的雷鋒才是活生生的雷鋒。他愛(ài)美,愛(ài)生活,愛(ài)自己,他領(lǐng)會(huì)了生命的真諦,才會(huì)將這種愛(ài)傳遞,傳遞給自己不認(rèn)識(shí)的人,傳遞給與自己沒(méi)有關(guān)系的人。我告訴孩子們,在學(xué)雷鋒之前我們先要認(rèn)識(shí)真正的雷鋒,把雷鋒當(dāng)作鮮活的生命體來(lái)看,而不能把他當(dāng)作文學(xué)作品中的人物,更不能把他當(dāng)作遙不可及的神話(huà)人物來(lái)看待。于是我布置孩子們從雷鋒身邊人的回憶錄入手了解雷鋒,認(rèn)識(shí)雷鋒。
二、讀雷鋒故事,感受雷鋒人格魅力。
在我們的引導(dǎo)下,很多孩子利用課余時(shí)間查找了大量資料,也從圖書(shū)館借閱了很多有關(guān)雷鋒的書(shū)籍。于是一段時(shí)間后,我從孩子們查找的資料中挑選出非常典型而有價(jià)值的資料(資料太多,暫不附后),打印成冊(cè),分發(fā)給孩子們,輪流學(xué)習(xí),撰寫(xiě)閱讀體會(huì)。最后組織部分學(xué)生出一期學(xué)習(xí)專(zhuān)刊,告訴孩子們“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)美德少年”。
孩子們不負(fù)眾望,在黑板報(bào)評(píng)比中摘得桂冠。
三、學(xué)做雷鋒,日行一善。
認(rèn)識(shí)了真實(shí)的雷鋒,閱讀了感人的故事,撰寫(xiě)了較為深刻的體會(huì),這些僅僅停留在“想”和“學(xué)”的階段,我們還要做,還要用自己的行動(dòng)踐行雷鋒精神。于是我布置了第三階段的任務(wù):人人爭(zhēng)做雷鋒。如何做?做自己力所能及的小事。我為孩子們講述了“日行一善”的故事,告訴孩子們我們應(yīng)該有這樣的理念,更應(yīng)該有這樣的胸襟——日行一善。每天微笑著面對(duì)身邊的人,這就是行善;耐心解答同學(xué)的疑問(wèn),這就是行善;順手撿起地上的一張紙屑,順手關(guān)掉漏水的水龍頭,順手扶起歪在一旁的垃圾桶,這就是行善……學(xué)雷鋒從不需要我們做什么驚天動(dòng)地的事情,更不需要我們割舍甚至犧牲一些我們十分在意的東西。于是我們?nèi)w上陣,承包了學(xué)校圖書(shū)館的整理和打掃工作,對(duì)圖書(shū)館各個(gè)角落進(jìn)行了徹底清掃,對(duì)幾萬(wàn)冊(cè)母重新上架,還大家一個(gè)舒適整潔的圖書(shū)館。(此項(xiàng)活動(dòng)工程浩大,將持續(xù)整個(gè)學(xué)期,照片暫不附)我們用自己的方式踐行了“雷鋒精神”。
除此之外,我安排五個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記本組成員所做的好事,讓他們比一比,賽一賽,看誰(shuí)學(xué)雷鋒學(xué)得深入,看誰(shuí)學(xué)雷鋒學(xué)得有收獲(附各組匯總材料照片)。從登記的情況看,孩子們并沒(méi)有讓我失望,公交車(chē)上讓座、自覺(jué)充當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”、幫助同學(xué)排憂(yōu)解難、拾金不昧、主動(dòng)關(guān)心和幫助同學(xué)……看著記錄表上密密麻麻的字跡,心中頓時(shí)涌起一股股暖意。
四、學(xué)會(huì)總結(jié),讓“雷鋒精神”引領(lǐng)我們奮勇向前。
經(jīng)過(guò)一系列活動(dòng),孩子們重溫了雷鋒故事,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了“雷鋒精神”,活動(dòng)進(jìn)行到這里似乎可以落下帷幕了,但我們不沒(méi)有草草結(jié)束我們的活動(dòng)。我們利用第4周班會(huì)課(20xx年3月24日,星期二)開(kāi)展了“‘學(xué)雷鋒’匯報(bào)展示”活動(dòng),各組派代表匯報(bào)本組“學(xué)雷鋒”活動(dòng)開(kāi)展情況,暢談“學(xué)雷鋒”體會(huì)。我作為唯一的裁判除了從中評(píng)選出兩個(gè)優(yōu)秀小組外,我還要對(duì)各組的發(fā)言作即興點(diǎn)評(píng)(材料附后)。活動(dòng)課上,發(fā)言的代表充分展示自己的專(zhuān)長(zhǎng),使出渾身解數(shù),力爭(zhēng)為自己的小組獲得最佳分?jǐn)?shù)。作為觀(guān)眾的我們,認(rèn)真傾聽(tīng),時(shí)而頷首贊賞,時(shí)而哈哈大笑,教室里到處洋溢著歡樂(lè)的氣息、青春的氣息。
最終,“蒲公英”和“常青藤”兩個(gè)小組成功當(dāng)選為“學(xué)雷鋒”優(yōu)秀小組。
游戲活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
20__年5月7日，我們南溝中心校組織進(jìn)行了河底鎮(zhèn)八所學(xué)校的聯(lián)片教研活動(dòng)，參加活動(dòng)的是一年級(jí)所有數(shù)學(xué)老師，二年級(jí)所有語(yǔ)文老師，活動(dòng)的主題分別是語(yǔ)文主題：如何利用情境理解文本；數(shù)學(xué)主題：低年級(jí)如何引導(dǎo)學(xué)生探索算理。
活動(dòng)議程是：先由我校的兩位老師進(jìn)行教學(xué)，分別是二年級(jí)語(yǔ)文老師李瑞花執(zhí)教《丑小鴨》，一年級(jí)荊向萍老師執(zhí)教《兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)》，然后請(qǐng)各學(xué)校的同年級(jí)同學(xué)科老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)做到“找一個(gè)亮點(diǎn)、指一個(gè)不足、提一個(gè)建議”，最后請(qǐng)教研室教研員結(jié)合教學(xué)做點(diǎn)評(píng)，通過(guò)此次活動(dòng)一方面促進(jìn)了學(xué)校間的教學(xué)交流，另一方面也從一個(gè)側(cè)面提升了教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、把握教材，是有效教學(xué)的基本點(diǎn)。
充分認(rèn)識(shí)教材特點(diǎn)，用好教材資源，是我們實(shí)施教學(xué)的基本保證，《丑小鴨》這節(jié)課能充分把握教材，有效利用教學(xué)的文本和插圖，可以看出李老師認(rèn)真分析了教材，理解了教材特點(diǎn);為學(xué)生提供了豐富的研究材料，而且，在研究時(shí)都提出了明確的要求。為什么而研究，研究什么，怎樣研究和觀(guān)察我們的語(yǔ)文教學(xué)，只有結(jié)合教材，明確要求，才能讓學(xué)生進(jìn)行有效的探究;老師都應(yīng)注意尊重學(xué)生已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)生的交流完善知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)該說(shuō)，教師應(yīng)結(jié)合教材和學(xué)生做了深入的研究;對(duì)于教材的內(nèi)容，什么地方該教，什么地方可以放手讓學(xué)生學(xué)，老師們都應(yīng)處理到位。
對(duì)于《丑小鴨》，李老師能結(jié)合不同的情境呈現(xiàn)教學(xué)素材或者通過(guò)學(xué)生親身經(jīng)歷、感受、展演來(lái)呈現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)象，符合學(xué)生知識(shí)認(rèn)知規(guī)律;能在學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上呈現(xiàn)。
二、了解學(xué)生，是開(kāi)展有效教學(xué)的立足點(diǎn)。
在《兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)》中，荊老師對(duì)孩子可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了有效地預(yù)設(shè)，有了深刻的理解和把握，孩子如何理解“算理”?孩子對(duì)這個(gè)概念到底能理解到什么程度呢?這是我們教師需要預(yù)先思考的。荊老師年齡大，但課堂是實(shí)實(shí)在在的，從組織教學(xué)、教學(xué)引導(dǎo)、教學(xué)講解、教學(xué)評(píng)價(jià)等方方面面都考慮的非常周全。我們知道，明確與熟練算理是計(jì)算的前提與基礎(chǔ)，如果學(xué)生算理不熟練，只是停留于“照葫蘆畫(huà)瓢”式的模仿上，不是“用腦子去算”，而僅僅是“在腦子里算”，就會(huì)導(dǎo)致計(jì)算能力不強(qiáng)，錯(cuò)誤頻出，抓住這一弱點(diǎn)，我們針對(duì)低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的特性選擇了“培養(yǎng)算理”這一主題，研討中各位教師都能進(jìn)行針對(duì)性的交流，為今后教學(xué)尋求了實(shí)在的方法。
三、設(shè)計(jì)適切的教學(xué)目標(biāo)是有效教學(xué)的落腳點(diǎn)。
兩節(jié)課呈現(xiàn)了孩子多樣的研究和學(xué)習(xí)方法，有的設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)，一步一步引導(dǎo)孩子經(jīng)歷、發(fā)現(xiàn)各種方法，體會(huì)各種方法的不同和需要，有的通過(guò)讀一讀、比一比、演一演的方式突破奇偶學(xué)重難點(diǎn)，盡管設(shè)計(jì)各有不同，但是通過(guò)事前對(duì)孩子的了解，對(duì)可能出現(xiàn)的方式教師都進(jìn)行了精心的預(yù)設(shè)，通過(guò)小組合作的方法探究新知，教師不僅是在教授知識(shí)點(diǎn)，更是在傳授認(rèn)識(shí)事物的方法，對(duì)于孩子可能會(huì)出現(xiàn)或者想出的方法還是盡量讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)、感悟，一方面教知識(shí)，另一方面從小培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，是我們教師應(yīng)解決的最根本的教學(xué)問(wèn)題。
作為教師，在教學(xué)中，必須既要關(guān)注課堂已有的設(shè)計(jì)和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，又要關(guān)注動(dòng)態(tài)的生成，及時(shí)的調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)程序是我們教師應(yīng)鍛煉的一種基本功。
四、暴露問(wèn)題是促進(jìn)有效教學(xué)的手段。
（1）老年教師不能熟練的應(yīng)用白板進(jìn)行教學(xué)，年輕教師在授課中形式太多，課堂不夠扎實(shí)，應(yīng)將精力放在教材重難點(diǎn)的突破上，讓教學(xué)更有實(shí)效。
（2）教學(xué)面對(duì)的是小朋友，教師在教學(xué)用語(yǔ)上應(yīng)更溫和一點(diǎn)，感性一點(diǎn)，多鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
（3）教師備課時(shí)不僅僅只備教材，也要備學(xué)生，更要備自己，不能盲目的照搬別人的教學(xué)設(shè)計(jì)，讓別人的設(shè)計(jì)框死自己的教學(xué)思路。所以，教師在備課時(shí)應(yīng)首先吃透教材，把握好重難點(diǎn)，其次，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和自己教學(xué)特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)，教學(xué)要有自己的特色。
五、由此次活動(dòng)引發(fā)的思考：
1、老師在課堂上如何把握問(wèn)題的梯度？
2、如何調(diào)動(dòng)低年級(jí)學(xué)生的的學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行教學(xué)？
總之，本次“聯(lián)片教研”活動(dòng)獲得圓滿(mǎn)成功，我們也從中真正感受到了校本教研的著力點(diǎn)應(yīng)該是：研究課堂、研究學(xué)生、研究自己。新課程背景之下，如果我們的教學(xué)研究能夠緊密聯(lián)系教育教學(xué)實(shí)際，真正做到想自己的問(wèn)題，做自己的工作，說(shuō)自己的故事，講自己的道理，就一定能極大地提高教研工作的'效率。
游戲活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室：
2009年9月至2009年2月，**縣文化廣電新聞出版局黨委和機(jī)關(guān)的全體黨員干部在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中，按照縣委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)“學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、落實(shí)整改”三個(gè)階段的各項(xiàng)任務(wù)，重在強(qiáng)化學(xué)習(xí)、深入調(diào)研，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)；重在對(duì)照檢查、分析問(wèn)題，進(jìn)一步明確科學(xué)發(fā)展思路；重在突出實(shí)踐、服務(wù)基層，扎實(shí)推進(jìn)為民辦實(shí)事舉措。
在整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，局黨委做到了“三個(gè)到位”，即組織行動(dòng)到位、工作部署到位、活動(dòng)開(kāi)展到位。體現(xiàn)了“二個(gè)特色”，即實(shí)踐特色、文體特色。取得了“五個(gè)成效”：一是解放思想、轉(zhuǎn)變觀(guān)念，科學(xué)發(fā)展共識(shí)牢固形成；二是查找問(wèn)題，反思總結(jié)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的執(zhí)行力明顯提升；三是落實(shí)整改，解決問(wèn)題，體制機(jī)制進(jìn)一步完善；四是推動(dòng)工作，取得成效，文化名縣建設(shè)上新臺(tái)階;五是服務(wù)基層，關(guān)注民生，群眾得實(shí)惠取得新成果。通過(guò)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，促進(jìn)了文體各項(xiàng)工作的開(kāi)展，達(dá)到了“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的目的。
現(xiàn)將我局開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下：
領(lǐng)導(dǎo)重視，組織行動(dòng)到位。
我局在各階段活動(dòng)中，行動(dòng)迅速，精心組織，按照縣委部署先后召開(kāi)了3次階段活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，局機(jī)關(guān)全體工作人員、局屬單位班子領(lǐng)導(dǎo)、全體黨員參加了會(huì)議，共計(jì)138人次。局黨委主要領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上及時(shí)傳達(dá)了縣委的精神，要求大家深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于推進(jìn)我縣今后一個(gè)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的重要意義，明確每一個(gè)階段的工作重點(diǎn)和目標(biāo)，要求全體黨員干部全身心地投入，做到入腦入心、善始善終，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求搞好試點(diǎn)活動(dòng)。局黨委、行政班子成員還先后召開(kāi)了6次專(zhuān)題會(huì)議對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行研究部署。
認(rèn)真落實(shí)，工作部署到位。
一是制訂了。根據(jù)縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室制定了全局詳細(xì)的實(shí)施方案。全系統(tǒng)按照實(shí)施計(jì)劃，分階段、有步驟地全面展開(kāi)活動(dòng)。二是成立了縣文化局“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)”領(lǐng)導(dǎo)小組。由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，副書(shū)記、副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，相關(guān)科室和局屬各單位主要領(lǐng)導(dǎo)任成員。三是撰寫(xiě)階段工作方案。在各階段活動(dòng)中，圍繞“解放思想、引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展”、“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、推動(dòng)文化名縣建設(shè)上新臺(tái)階”的主題，撰寫(xiě)“學(xué)習(xí)調(diào)研階段、分析檢查階段、整改落實(shí)階段”工作方案。全面理清階段工作的各個(gè)步驟，對(duì)每個(gè)步驟的工作程序、形式、要求、標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)一步具體細(xì)化，明確工作內(nèi)容，明確工作方法，明確工作標(biāo)準(zhǔn)。
扎實(shí)推進(jìn)，活動(dòng)開(kāi)展到位。
在學(xué)習(xí)調(diào)研階段活動(dòng)中，著重抓好“理論武裝、解放思想、蹲點(diǎn)調(diào)研、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”等四個(gè)行動(dòng)。局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，帶領(lǐng)局機(jī)關(guān)全體黨員集中學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論知識(shí)，先后共計(jì)11次，參加人數(shù)達(dá)到267人次，每個(gè)黨員都記好了學(xué)習(xí)筆記，黨員干部共寫(xiě)體會(huì)文章10篇。為提高學(xué)習(xí)效果，我局邀請(qǐng)縣政協(xié)副主席丁金華為我系統(tǒng)全體黨員干部作輔導(dǎo)報(bào)告。局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)錢(qián)大忠圍繞“文化、體育系統(tǒng)如何貫徹落實(shí)、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)”，對(duì)如何構(gòu)建公共文化服務(wù)體系、加快我縣文化名縣建設(shè)、加快我縣文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)步伐三大工作重點(diǎn)作了宣講報(bào)告。局黨委、行政班子成員全部參加了縣委組織的各類(lèi)輔導(dǎo)、培訓(xùn)大會(huì)，共計(jì)46人次，無(wú)一人缺席。我局還積極組織系統(tǒng)黨員參加縣委舉辦的“科學(xué)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”系列報(bào)告會(huì)，共計(jì)60人次。積極參加“**縣科學(xué)發(fā)展36計(jì)”公開(kāi)征集活動(dòng)，我局黨員干部共獻(xiàn)計(jì)9條。我局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)、基層站所等進(jìn)行蹲點(diǎn)調(diào)研,召開(kāi)各類(lèi)調(diào)研座談會(huì)4次，參加人數(shù)46人次，走訪(fǎng)企業(yè)共計(jì)30家、農(nóng)戶(hù)3戶(hù)，形成調(diào)研報(bào)告3篇，案例分析1篇，建議書(shū)1份。
進(jìn)入分析檢查階段以后，局黨委在繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照要求，為查準(zhǔn)找實(shí)影響科學(xué)發(fā)展、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，廣泛深入開(kāi)展調(diào)研，6名黨委成員分別帶隊(duì)，深入到8個(gè)所屬單位、5個(gè)鎮(zhèn)、6個(gè)社區(qū)，通過(guò)分層次召開(kāi)座談會(huì)、研討會(huì)、懇談會(huì)、設(shè)置意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表等多種形式，全面查找問(wèn)題，共征集到各類(lèi)問(wèn)題、意見(jiàn)建議30條。在此基礎(chǔ)上，局黨委召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，客觀(guān)總結(jié)十六大以來(lái)的文體實(shí)踐成果，分析檢查不符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求的突出問(wèn)題，剖析思想根源，理清發(fā)展思路，明確改進(jìn)方向，制定改進(jìn)措施，并形成了縣文體局黨委分析檢查報(bào)告。
堅(jiān)持學(xué)以致用，體現(xiàn)實(shí)踐特色。
我局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐相統(tǒng)一，既注重學(xué)習(xí)，打牢理論基礎(chǔ)，也注重實(shí)踐，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。
1、結(jié)合工作，廣泛討論。在逐條學(xué)習(xí)中央有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀(guān)論述的同時(shí)，我局黨委結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)行討論，從思想上先確立以學(xué)促改的意識(shí)。圍繞“建設(shè)文化名縣，提高文化軟實(shí)力”的主題，組織局班子成員、各科室、局屬單位領(lǐng)導(dǎo)共20多人認(rèn)真開(kāi)展專(zhuān)題研討會(huì)。我局還結(jié)合單位實(shí)際開(kāi)展“推動(dòng)**群眾文化上臺(tái)階金點(diǎn)子”活動(dòng)，共收到全系統(tǒng)工作人員金點(diǎn)子32條。組織全系統(tǒng)開(kāi)展“加快文化遺產(chǎn)保護(hù)大家談”活動(dòng)。全系統(tǒng)黨員共28人進(jìn)行交流，大家對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的理論知識(shí)，對(duì)當(dāng)前工作現(xiàn)狀、存在問(wèn)題、發(fā)展舉措開(kāi)展廣泛討論。
2、深入實(shí)踐，邊查邊改。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論的同時(shí)，針對(duì)實(shí)際工作中存在的問(wèn)題，以理論指導(dǎo)工作，邊查邊改，立查立糾。一是針對(duì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐緩慢的狀況，我局充分利用**縣文化藝術(shù)中心獨(dú)特的人文藝術(shù)環(huán)境和設(shè)施創(chuàng)建了**文化創(chuàng)意園，引進(jìn)書(shū)法類(lèi)、繪畫(huà)類(lèi)、音樂(lè)類(lèi)、雕塑類(lèi)、攝影類(lèi)、設(shè)計(jì)類(lèi)等12家業(yè)主，著力把文化創(chuàng)意園打造成為文化藝術(shù)人才創(chuàng)作交流的平臺(tái)、文化藝術(shù)愛(ài)好者培訓(xùn)成長(zhǎng)的搖籃、**先進(jìn)文化展示弘揚(yáng)的舞臺(tái)。文化創(chuàng)意園的建立為**文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展創(chuàng)立了新模式，起到了引導(dǎo)**文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的作用。二是針對(duì)文化系統(tǒng)引進(jìn)專(zhuān)業(yè)人才難的現(xiàn)狀，通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，我局在文化人才選拔上作了較多的努力，也有了一定突破。在取得人事部門(mén)支持的基礎(chǔ)上，首先招收專(zhuān)業(yè)人才變先文化考試為先進(jìn)行專(zhuān)業(yè)考，確保了人才的專(zhuān)業(yè)性。其次是冷門(mén)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才招收，因限于**地區(qū)較小、人才流入總量較少，應(yīng)聘人員稀少等原因，我局采取直接進(jìn)大專(zhuān)院校招收人才的方式。針對(duì)專(zhuān)業(yè)級(jí)人才引進(jìn)，我們通過(guò)不拘一格選拔人才，將原青少年宮的舞蹈干部進(jìn)行跨類(lèi)別調(diào)動(dòng)。
創(chuàng)新部門(mén)工作，體現(xiàn)文體特色。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我們把創(chuàng)新文化特色工作放在重要位置。既把規(guī)定動(dòng)作做到位，又根據(jù)文體部門(mén)的職能和特點(diǎn)，策劃組織具有文化特色的活動(dòng)，宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，展示文體工作的新成就、新面貌、新氣象。
1、開(kāi)辟“周末大舞臺(tái)”，滿(mǎn)足人民群眾文化需求。我局創(chuàng)新形式，在文化藝術(shù)中心推出“周末大舞臺(tái)”和“天天大家唱”兩項(xiàng)群眾性文化活動(dòng)，為群眾參與文化活動(dòng)、享受文化權(quán)益提供了平臺(tái)。10月10日，“周末大舞臺(tái)”舉辦了首場(chǎng)演出，演出了包括小品、歌舞、器樂(lè)演奏、戲曲等12個(gè)精彩節(jié)目，吸引了1000多名觀(guān)眾。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間，“周末大舞臺(tái)”展演了6場(chǎng)，觀(guān)眾5000多人。10月15日，“天天大家唱”活動(dòng)開(kāi)唱，平均每天有近百名新老居民到文化藝術(shù)中心“天天大家唱”舞臺(tái)一展歌喉，“天天大家唱”成為了我縣新居民享受文化大餐的好去處。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間，“天天大家唱”共開(kāi)辦了25場(chǎng)次，參與人數(shù)2500多人。
2、群眾文化活動(dòng)主動(dòng)接軌上海。在開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中，我局組織的“水韻花鄉(xiāng)”長(zhǎng)三角地區(qū)田山歌展演”與“水墨江南”長(zhǎng)三角地區(qū)書(shū)畫(huà)交流展應(yīng)邀參加第十屆中國(guó)上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)長(zhǎng)三角文化周系列活動(dòng)的開(kāi)幕式。在上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上，**演員演唱了原生態(tài)田歌、新田歌等，擴(kuò)大了**田歌在長(zhǎng)三角地區(qū)的知名度。
3、努力舉辦好“全縣科學(xué)發(fā)展觀(guān)主題教育文藝演出”。經(jīng)過(guò)精心創(chuàng)作和編排，我局準(zhǔn)備了一臺(tái)寓教于樂(lè)、聲情并茂且有一定藝術(shù)水準(zhǔn)的科學(xué)發(fā)展觀(guān)主題教育文藝演出節(jié)目。
4、全面完成文化信息資源共享工程**分中心建設(shè)。在縣委、縣政府關(guān)心下，2009年10月份，按照上級(jí)規(guī)劃要求，我縣全面完成文化信息資源共享工程**分中心的建設(shè)，為推進(jìn)**文化信息網(wǎng)絡(luò)化，為人民群眾共享文化信息資源，提供了便捷的途徑。
5、普及文化遺產(chǎn)保護(hù)知識(shí)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，縣博物館通過(guò)一堂課、二冊(cè)圖書(shū)、三組展覽的形式，給丁柵、里澤、姚莊、干窯、大云、惠民的6所小學(xué)帶去了豐富的文化遺產(chǎn)知識(shí)?？h博物館館長(zhǎng)為6所學(xué)校400多名學(xué)生作了題為“保護(hù)文化遺產(chǎn)共建和諧家園”的主題報(bào)告，包括我縣部分文物保護(hù)單位的情況介紹和文化遺產(chǎn)保護(hù)的知識(shí)，還向?qū)W生們贈(zèng)送了與二本書(shū)，共計(jì)500冊(cè)。同時(shí)，舉辦了歷代書(shū)畫(huà)精品展、歷史文化遺產(chǎn)展、“尋找文明---第三次全國(guó)文物普查成果展”三組展覽，共100個(gè)版面，觀(guān)展受益的學(xué)生4000多人。
6、組織學(xué)生進(jìn)圖書(shū)館，領(lǐng)略文化資源共享工程。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，縣圖書(shū)館邀請(qǐng)了**縣行知學(xué)校50名學(xué)生來(lái)到縣圖書(shū)館參觀(guān)?？h圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)向行知學(xué)校的孩子們介紹了數(shù)字圖書(shū)和文化信息資源共享工程的相關(guān)知識(shí)，并播放了文化信息資源共享相關(guān)的數(shù)字影像，讓孩子們接觸計(jì)算機(jī)知識(shí)和信息技術(shù)，也體驗(yàn)了數(shù)字影像中播放的豐富的文化知識(shí)和視頻帶來(lái)的樂(lè)趣。
8、舉辦第二屆**田歌節(jié)。11月，第二屆**田歌節(jié)在**縣文化藝術(shù)中心孫道臨電影藝術(shù)館開(kāi)幕。整個(gè)田歌節(jié)歷時(shí)４天，其間舉辦了國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人風(fēng)采攝影展、原生態(tài)田歌演唱會(huì)、**田歌傳承與發(fā)展座談會(huì)、**縣民間藝術(shù)匯演、xx省民間藝術(shù)傳承基地掛牌儀式、xx省職業(yè)藝術(shù)學(xué)院教學(xué)實(shí)踐基地簽約儀式等活動(dòng)。**田歌節(jié)的舉辦，為進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)**田歌，搭建了良好的平臺(tái)。
三、形成科學(xué)發(fā)展共識(shí)，取得“五個(gè)成效”
解放思想、轉(zhuǎn)變觀(guān)念，科學(xué)發(fā)展共識(shí)牢固形成。
通過(guò)狠抓科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，廣大黨員干部的思想觀(guān)念發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變，形成了科學(xué)發(fā)展的共識(shí)。
1、在進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性上形成了共識(shí)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí)，有些同志認(rèn)為，科學(xué)發(fā)展觀(guān)僅僅是領(lǐng)導(dǎo)干部的事情，通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大黨員一致認(rèn)為自身都是科學(xué)發(fā)展觀(guān)的實(shí)施者，認(rèn)識(shí)到將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)本職工作的正確思路，既是解決當(dāng)前突出問(wèn)題，促進(jìn)和諧機(jī)關(guān)建設(shè)的客觀(guān)要求，也是加強(qiáng)自身建設(shè)、推進(jìn)本系統(tǒng)工作更好更快向前發(fā)展的良好機(jī)遇。通過(guò)對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，廣大黨員著力推進(jìn)自身作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、提高業(yè)務(wù)能力和水平，更好服務(wù)于群眾。
2、在文體事業(yè)又好又快發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮上形成了共識(shí)?？茖W(xué)發(fā)展觀(guān)的第一要義是發(fā)展。近年來(lái)我縣文體事業(yè)取得了可喜的發(fā)展成效，但我縣的文體事業(yè)發(fā)展與我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)總體發(fā)展水平還存在著不協(xié)調(diào)。為此，必須把進(jìn)一步加快文體事業(yè)發(fā)展，努力構(gòu)建公共文化服務(wù)體系，保障人民群眾基本的文化權(quán)益，滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求作為我局貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的首要任務(wù)。
3、在做好統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)文化全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的基本要求上形成了共識(shí)。一要堅(jiān)持城市文化建設(shè)，與農(nóng)村文化建設(shè)相結(jié)合；二要堅(jiān)持傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)與現(xiàn)代文化創(chuàng)新相結(jié)合；三要堅(jiān)持繁榮文化市場(chǎng)與規(guī)范文化市場(chǎng)相結(jié)合；四要堅(jiān)持普及繁榮與精品創(chuàng)作相結(jié)合。
查找問(wèn)題、總結(jié)反思，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展。
觀(guān)的執(zhí)行力明顯提升。
我局在征求意見(jiàn)上突出“廣”字、查擺問(wèn)題上突出“實(shí)”字、剖析原因上突出“深”字、提出措施上突出“新”字，全面查擺問(wèn)題，深刻反思總結(jié)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的執(zhí)行力明顯提升。局黨委班子以是否符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求為主要標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照檢查自身在思想觀(guān)念、工作作風(fēng)和能力素質(zhì)等方面存在的問(wèn)題，深刻剖析根源，對(duì)自身提出了服務(wù)基層意識(shí)需進(jìn)一步深化，開(kāi)拓創(chuàng)新精神需進(jìn)一步增強(qiáng)，工作理念需進(jìn)一步更新，工作協(xié)調(diào)能力需進(jìn)一步強(qiáng)化四個(gè)方面的要求。
局黨委班子還提出:2009年縣文體局工作思路要突出一個(gè)主。
題，即深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)、興起文化大發(fā)展大繁榮熱潮。抓住二個(gè)重點(diǎn)，一是加快城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)體系建設(shè)，不斷滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求；二是大力推進(jìn)“文化名縣”建設(shè)，進(jìn)一步提高**文化軟實(shí)力。要努力抓好文體設(shè)施建設(shè)、廣泛開(kāi)展群眾性文化活動(dòng)、發(fā)展壯大基層文化隊(duì)伍、增強(qiáng)文化產(chǎn)品供給能力、加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承、全力備戰(zhàn)省十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)等六項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)施。
落實(shí)整改、解決問(wèn)題，體制機(jī)制進(jìn)一步完善。
局黨委班子為進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的自覺(jué)性，一是充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)或建議，提高集體決策、民主決策、科學(xué)決策的水平，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是帶領(lǐng)全系統(tǒng)干部職工，調(diào)動(dòng)一切能夠調(diào)動(dòng)的積極因素，做好各項(xiàng)工作。提出要處理好三個(gè)關(guān)系，即包容與敢于批評(píng)，務(wù)實(shí)與大膽放手，守規(guī)與開(kāi)拓創(chuàng)新。三是增強(qiáng)為基層服務(wù)的意識(shí)，并努力把這種意識(shí)轉(zhuǎn)化為工作理念和具體步驟。
針對(duì)文體部門(mén)存在的文體陣地建設(shè)需進(jìn)一步鞏固、專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)、公共文化產(chǎn)品保障機(jī)制需進(jìn)一步健全的問(wèn)題，局黨委都提出了相應(yīng)的整改措施。如在縣城城郊接合部，農(nóng)村黑網(wǎng)吧屢禁不止，我局與工商、公安、電信部門(mén)聯(lián)手，采取有效措施，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治，嚴(yán)打黑網(wǎng)吧，通過(guò)近一個(gè)月的專(zhuān)項(xiàng)整治，已經(jīng)取得明顯改觀(guān)；又如社區(qū)健身路徑的健身器材、農(nóng)村室外體育設(shè)施缺乏日常維修和保養(yǎng)機(jī)制的問(wèn)題，我局對(duì)現(xiàn)有的健身路徑進(jìn)行了一次大規(guī)模檢查,并積極籌措資金，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量參與，爭(zhēng)取在2009年6月底解決體育健身設(shè)施的保養(yǎng)和維修問(wèn)題；又如針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)滯后，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不適應(yīng)的問(wèn)題。我局已著手制定，力爭(zhēng)到2012年全面完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)任務(wù)。
推動(dòng)工作、取得成效，文化名縣建設(shè)上新臺(tái)階。
1、我縣著力加強(qiáng)縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，逐步形成了以縣級(jí)公共文化設(shè)施為中心，鎮(zhèn)和村基層文化設(shè)施為基礎(chǔ)的覆蓋城鄉(xiāng)、結(jié)構(gòu)合理、實(shí)用高效的公共文化設(shè)施網(wǎng)絡(luò)。
2、文藝隊(duì)伍進(jìn)一步壯大。目前，縣一級(jí)成立了“夕陽(yáng)紅藝術(shù)團(tuán)”、“群星藝術(shù)團(tuán)”、“紅杜鵑藝術(shù)團(tuán)”、“**縣職工業(yè)余藝術(shù)團(tuán)”，全縣11個(gè)鎮(zhèn)均成立了業(yè)余藝術(shù)團(tuán)，全縣有文體隊(duì)伍367支，隊(duì)員人數(shù)5676人，基本上做到周周有排練，月月有活動(dòng)，季季有比賽。健全了縣、鎮(zhèn)二級(jí)業(yè)余創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)和文藝演出輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，為繁榮群眾文化提供了組織保障。
3、公共文化活動(dòng)日益豐富。先后舉辦了**民間藝術(shù)節(jié)、西塘國(guó)際文化旅游節(jié)、姚莊黃桃節(jié)、丁柵**田歌節(jié)等高質(zhì)量的節(jié)慶文化活動(dòng)。今年通過(guò)搭建“月月演”舞臺(tái)，組織、策劃、演出大量文藝節(jié)目，深受群眾歡迎。
4、公共文化精品亮點(diǎn)凸顯。**田歌列入第二批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄；**縣被評(píng)為全國(guó)民間藝術(shù)之鄉(xiāng)；丁柵鎮(zhèn)被確定為xx省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地；姚莊、西塘、陶莊、丁柵、大云5鎮(zhèn)成功創(chuàng)建特色文化鎮(zhèn)；原創(chuàng)音樂(lè)劇、兒童廣播劇、長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)小說(shuō)獲得了省第九屆精神文明建設(shè)“五個(gè)一”工程入選作品獎(jiǎng)。
5、文化遺產(chǎn)保護(hù)切實(shí)推進(jìn)，非遺普查扎實(shí)推進(jìn)。2009年，開(kāi)展全國(guó)第三次非遺普查，我縣建立起550多人的縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)普查工作隊(duì)伍，共普查到線(xiàn)索13543條，完成應(yīng)普查線(xiàn)索的103％。全縣重點(diǎn)搶救項(xiàng)目31個(gè)，分期保護(hù)項(xiàng)目46個(gè)，收集民間作品12件，民俗實(shí)物62件。
6、文化產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展。目前，全縣有娛樂(lè)場(chǎng)所122家，總投資近億元。以古鎮(zhèn)西塘旅游為中心的文化旅游業(yè)發(fā)展迅速。體育****業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，2009年全縣銷(xiāo)售體育彩票2486.1140萬(wàn)元。
服務(wù)基層、關(guān)注民生，群眾得實(shí)惠取得新成果。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我局按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，注重實(shí)踐，自覺(jué)增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)，推動(dòng)文體事業(yè)發(fā)展繁榮，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果惠及全縣人民。我局共完成實(shí)事17件，比較具有代表性的有：
1、堅(jiān)持和強(qiáng)化原有服務(wù)基層的活動(dòng)機(jī)制，局領(lǐng)導(dǎo)和各科室領(lǐng)導(dǎo)分包11個(gè)鎮(zhèn)的綜合文化站建設(shè)工作。
2、指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館分館建設(shè)。我局多次到姚莊鎮(zhèn)和魏塘鎮(zhèn)幫助建設(shè)圖書(shū)館分館，從設(shè)備購(gòu)置、藏書(shū)選購(gòu)，到圖書(shū)館員培訓(xùn)進(jìn)行指導(dǎo)。2009年，建成了**縣圖書(shū)館魏塘鎮(zhèn)分館、姚莊鎮(zhèn)分館，并對(duì)外開(kāi)放。
3、加大指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展文化活動(dòng)力度。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，共幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展群眾性文化活動(dòng)87場(chǎng)次，并參與舉辦了**田歌節(jié)、陶莊民間藝術(shù)節(jié)、姚莊桃花節(jié)等活動(dòng)。
4、指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文藝創(chuàng)作，并取得好成績(jī)。在第三屆xx市農(nóng)民文化藝術(shù)周文藝匯演中，洪溪鎮(zhèn)的新田歌表演唱和丁柵鎮(zhèn)的原生態(tài)田歌獲金獎(jiǎng)，干窯鎮(zhèn)的民間舞獲銀獎(jiǎng)。和還參加了第十屆上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)，并受到好評(píng)。
5、組織“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展主題電影放映活動(dòng)”下鄉(xiāng)，共放映科學(xué)發(fā)展觀(guān)專(zhuān)題電影168場(chǎng)次，觀(guān)眾達(dá)4萬(wàn)余人次。
6、慰問(wèn)兩家低保戶(hù)，支助聯(lián)掛村姚莊鎮(zhèn)展幸村文化活動(dòng)經(jīng)費(fèi)15000元。
7、新建鎮(zhèn)級(jí)文化中心2個(gè)、村精品示范項(xiàng)目5個(gè)、村標(biāo)準(zhǔn)燈光籃球場(chǎng)10片、門(mén)球場(chǎng)5片，建成體育健身路徑50條。
個(gè)放映廳，安裝有國(guó)內(nèi)先進(jìn)的電影放映設(shè)備，聲光效果良好，環(huán)境舒適優(yōu)雅。影城加入了xx時(shí)代院線(xiàn)，影片檔期可與國(guó)內(nèi)各大城市基本同步。孫道臨影城的正式開(kāi)業(yè)讓**市民在享受文化權(quán)益上多了一個(gè)去處。
9、**縣游泳訓(xùn)練館竣工。1月15日，**縣游泳訓(xùn)練館建設(shè)工程通過(guò)了使用功能初步驗(yàn)收。游泳訓(xùn)練館位于縣體育中心，建筑面積3800平方米，總投資859萬(wàn)元，可承擔(dān)游泳訓(xùn)練比賽和向社會(huì)開(kāi)放等功能。游泳訓(xùn)練館設(shè)有25米×21米的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)短水池，水池恒溫，溫度保持在27℃左右，硬件設(shè)施達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。
10、**體育場(chǎng)、國(guó)家級(jí)水上訓(xùn)練基地破土動(dòng)工。**縣體育場(chǎng)和國(guó)家級(jí)水上訓(xùn)練基地建設(shè)項(xiàng)目是xx省第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽場(chǎng)館，也是本屆政府實(shí)事工程之一。2009年，我局經(jīng)過(guò)努力，兩個(gè)項(xiàng)目都完成了前期工作和開(kāi)工建設(shè)的各項(xiàng)準(zhǔn)備，并均于2009年底動(dòng)工。
四、存在的不足及今后努力的方向。
要表現(xiàn)在：
調(diào)查研究還不夠深入，文體事業(yè)發(fā)展的體制、機(jī)制還不夠完善。在這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我局通過(guò)開(kāi)展調(diào)查研究，結(jié)合縣領(lǐng)導(dǎo)要求，先后拿出了“**縣文化大發(fā)展大繁榮實(shí)施意見(jiàn)”、“**縣文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃”、“**縣文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策”等，供領(lǐng)導(dǎo)決策參考。但這些實(shí)施意見(jiàn)及規(guī)劃的可行性、操作性亟待進(jìn)一步完善。
文化隊(duì)伍建設(shè)任務(wù)艱巨，迫在眉睫。通過(guò)這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，我局雖然采取了一些措施，工作有了一定突破，但總體來(lái)看，我縣文體專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)老化，青黃不接，后繼乏人，狀況堪憂(yōu)。從鎮(zhèn)級(jí)層面來(lái)講，鎮(zhèn)文化站人員沒(méi)有實(shí)施“準(zhǔn)入制”，進(jìn)出隨意性大、不專(zhuān)職專(zhuān)用、占編現(xiàn)象嚴(yán)重、無(wú)專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，無(wú)法或無(wú)力對(duì)群文隊(duì)伍開(kāi)展有效的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)；從縣級(jí)層面來(lái)講，由于現(xiàn)行的用人機(jī)制，人員進(jìn)出兩難，造成現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)人員年齡老化、知識(shí)老化、工作熱情不高、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。我局措施力度上不夠大，要下大力氣進(jìn)一步加強(qiáng)和提高文體隊(duì)伍總體素質(zhì)，使之適應(yīng)文化大發(fā)展大繁榮的要求。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，作為一項(xiàng)集中教育活動(dòng)是有時(shí)間性的，但作為加強(qiáng)黨的建設(shè)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)是沒(méi)有時(shí)間性的，是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，需要不斷深化，不斷提高，不斷探索，不斷創(chuàng)新。我局將以這次試點(diǎn)活動(dòng)為契機(jī)，按照整改落實(shí)方案要求，不斷完善體制機(jī)制，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀(guān)貫徹落實(shí)到每個(gè)科室、每個(gè)單位、每個(gè)人的工作實(shí)踐中去，進(jìn)一步深化和鞏固這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果。下一步重點(diǎn)要在提升文化“四個(gè)力”上努力下功夫，大力促進(jìn)我縣文化大發(fā)展大繁榮：
大力提升文化的引領(lǐng)力，著力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。推進(jìn)文化的大發(fā)展大繁榮，必須充分發(fā)揮文化的引領(lǐng)作用，形成具有**歷史人文特點(diǎn)的核心價(jià)值體系。大力弘揚(yáng)“開(kāi)放為先，和諧尚學(xué)”的人文風(fēng)尚，大力倡導(dǎo)和深化“堅(jiān)韌不拔、敬業(yè)爭(zhēng)先”的**精神，增強(qiáng)精神動(dòng)力，凝聚發(fā)展力量，共同推進(jìn)“開(kāi)放創(chuàng)新、富裕和諧”的新**建設(shè)。
大力提升文化的形象力，加快推進(jìn)文化名縣建設(shè)步伐。當(dāng)前要以省委提出建設(shè)文化大省為契機(jī)，大力提升文化的形象力，以更大的力度、更快的速度推進(jìn)文化名縣建設(shè)步伐。認(rèn)真制定全縣文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，構(gòu)建以縣城區(qū)為中心、城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局。結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步增強(qiáng)文化事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感。加強(qiáng)對(duì)公共文化設(shè)施投入的管理和功能作用的發(fā)揮。大力開(kāi)展群眾性文化活動(dòng)，不斷豐富人民群眾精神文化生活，增強(qiáng)文化的凝聚力，為構(gòu)建和諧社會(huì)提供文化保證。
大力提升文化的服務(wù)力，完善構(gòu)建公共文化服務(wù)體系建設(shè)。要堅(jiān)持把發(fā)展公益性文化事業(yè)作為保障人民基本文化權(quán)益的主要途徑，建立完善政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、全民共享、覆蓋城鄉(xiāng)的公共文化服務(wù)體系。完善構(gòu)建公共文化服務(wù)體系建設(shè)，有效保障人民群眾基本文化權(quán)益，提升公民科學(xué)素質(zhì)和文化素質(zhì)，不斷增強(qiáng)文化競(jìng)爭(zhēng)力，優(yōu)化**發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
大力提升文化的傳承力，努力培育地方特色文化品牌。要依托我縣歷史文化資源，加大建設(shè)文化名鎮(zhèn)、文化名人、文化名品工作力度，努力培育**特色文化品牌。按照“一鎮(zhèn)一品”創(chuàng)建格局，廣泛開(kāi)展文化特色鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)。開(kāi)展名人工程建設(shè)，拓展、提升吳鎮(zhèn)品牌，加快吳鎮(zhèn)書(shū)畫(huà)院建設(shè)步伐。進(jìn)一步加大對(duì)**田歌保護(hù)開(kāi)發(fā)力度。切實(shí)做好文物保護(hù)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承工作,為我縣全面建設(shè)小康社會(huì)提供文化品牌。
游戲活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三
20--年12月12日，我們?nèi)缙陂_(kāi)展了以“敞開(kāi)心扉沐浴親情”為主題的w村流動(dòng)家庭親子小組活動(dòng)，二個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)中，九戶(hù)家庭和20多位同學(xué)在輕松、愉快中度過(guò)。雖然活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中有些狀況超出我們預(yù)期的想象，但是整個(gè)活動(dòng)還是開(kāi)展地非常順利、愉悅、有意義。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備。
根據(jù)活動(dòng)策劃，在活動(dòng)開(kāi)展之前我們所需的準(zhǔn)備包括場(chǎng)地的確定、人員的動(dòng)員、活動(dòng)工具的準(zhǔn)備以及食品獎(jiǎng)品的購(gòu)置。
在場(chǎng)地確定方面，我們與流動(dòng)辦的何主任溝通順利，結(jié)果很美好。在看到布置好的場(chǎng)地的那刻，我們都很感動(dòng)。原來(lái)的辦公場(chǎng)地被布置成為一片空曠的活動(dòng)場(chǎng)地，非常感謝何主任以及流動(dòng)辦其他工作人員對(duì)我們工作的支持。
在人員的動(dòng)員方面，我們同學(xué)早在前兩周就與各自服務(wù)的家庭提及了此事，也充分考慮了各戶(hù)流動(dòng)家庭的意愿才確定了活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。在12日之前，個(gè)案服務(wù)的各位同學(xué)分別與各自服務(wù)的家庭取得了聯(lián)系，基本上得到比較肯定的答復(fù)，對(duì)于一些存在一些小問(wèn)題的家庭，同學(xué)們都進(jìn)行了積極的溝通，最后，九戶(hù)家庭、八位家長(zhǎng)、十二位兒童參加了活動(dòng)。但是，在開(kāi)始的時(shí)間上，還是因?yàn)橐恍┘彝](méi)能及時(shí)來(lái)到而造成活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間延長(zhǎng)了半個(gè)小時(shí)，由原定的七點(diǎn)半延長(zhǎng)到八點(diǎn)才能正式開(kāi)始，這是我們這次活動(dòng)開(kāi)展中的一個(gè)不足，以后還需改進(jìn)。
在活動(dòng)工具的準(zhǔn)備上，總體上說(shuō)準(zhǔn)備的比較齊全，每個(gè)環(huán)節(jié)需要的工具都準(zhǔn)備的比較齊全。但是在優(yōu)點(diǎn)挖掘階段中所用的筆和紙的配置，還是因桌面的原因以及對(duì)活動(dòng)設(shè)置的一些不明晰而出現(xiàn)筆不夠用以及大張紙張多余的情況。
在食品以及獎(jiǎng)品的購(gòu)置上，總體情況是比較豐富且有盈余。
二、活動(dòng)開(kāi)展情況。
(一)自我介紹。
在自我介紹環(huán)節(jié)，每戶(hù)小朋友自己站到大家的面前，用簡(jiǎn)短的幾句話(huà)介紹自己的姓名、性格特點(diǎn)以及爸爸媽媽等。這個(gè)環(huán)節(jié)中因?yàn)樾〗M還沒(méi)有形成一種信任感，所以，自我介紹的環(huán)節(jié)上，總體而言，顯得有一些拘謹(jǐn)。
(二)大風(fēng)吹游戲。
在這個(gè)游戲中，主持人先請(qǐng)?jiān)谧拿恳晃粌和约凹议L(zhǎng)和五六位社工站成一個(gè)大圈，告知游戲規(guī)則是當(dāng)支持人說(shuō)“大風(fēng)吹”，在場(chǎng)的人就說(shuō)“吹走什么”，主持人說(shuō)出一種特征，如所有的小朋友，所有穿皮鞋的男士，所有長(zhǎng)發(fā)的女士，所有穿牛仔褲的人等，具有相應(yīng)特征的人就要互相換位。若應(yīng)該移動(dòng)的成員沒(méi)有換位置，那么他(她)將接受一定的“懲罰”——回答主持人的問(wèn)題或者自己講一段話(huà)。首先，我們?cè)囃媪艘淮?，大家明確規(guī)則后，開(kāi)始了真正的游戲。這個(gè)游戲因要互相移動(dòng)位置以及反應(yīng)靈敏，所以小組氣氛變得熱烈，當(dāng)玩了八分鐘后，支持人問(wèn)還想不想玩時(shí)，組員表示還想玩，于是我們多玩了三四輪。
大風(fēng)吹的游戲開(kāi)展的比較順利，小組成員都玩的比較開(kāi)心，小組的陌生感漸退，小組的信任感開(kāi)始產(chǎn)生。
(三)報(bào)紙船游戲。
這個(gè)游戲的目的是為了通過(guò)小組成員間的身體親密接觸，增進(jìn)成員間特別是家庭成員間的親近感。方法就是三戶(hù)家庭組成一個(gè)小組，共三個(gè)小組，每個(gè)小組都會(huì)拿到一張4k的報(bào)紙，所有飛成員要通過(guò)自己的方式使所有成員都能站到報(bào)紙上去，即沒(méi)有人的腳是站在地面的。然后把報(bào)紙對(duì)折成8k，同樣的規(guī)則?？茨墙M完成的最快，堅(jiān)持的最久。
在本次活動(dòng)中，這個(gè)游戲是進(jìn)行的比較不成功的。首先，是在參加游戲的人員的限定上，這個(gè)游戲的目的是為了增進(jìn)流動(dòng)家庭成員間的身體接觸和親密感以及三戶(hù)家庭間的彼此合作，但是在活動(dòng)中，出現(xiàn)了家長(zhǎng)在一邊而社工替代參與的情況。另外一個(gè)就是在時(shí)間的掌控上，原來(lái)設(shè)定的15分鐘，延長(zhǎng)至近半小時(shí)，影響了整個(gè)活動(dòng)的時(shí)間。
(四)優(yōu)點(diǎn)挖掘游戲。
這個(gè)游戲是我們本次活動(dòng)的重點(diǎn)，意在通過(guò)家長(zhǎng)和兒童都寫(xiě)下彼此的優(yōu)點(diǎn)以及以后的行動(dòng)，并通過(guò)在小組內(nèi)以及所有人面前的宣讀強(qiáng)化家長(zhǎng)和兒童對(duì)優(yōu)點(diǎn)以及行動(dòng)的認(rèn)同。在這個(gè)游戲中，我們發(fā)給每一位兒童和家長(zhǎng)一張結(jié)構(gòu)式的紙張，上面有三個(gè)問(wèn)題，分別是“我有我的優(yōu)點(diǎn)”“你有你的優(yōu)點(diǎn)”“我能做到”，并提供了一些參考的“優(yōu)點(diǎn)”和“能做到的事”，讓每一位成員在半小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出來(lái)，并先在組內(nèi)交流，然后，每一個(gè)小朋友拿著寫(xiě)好的紙到大家面前宣讀，當(dāng)涉及家長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)及行動(dòng)宣誓時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)上來(lái)，小朋友對(duì)著家長(zhǎng)以及所有的人宣讀，家長(zhǎng)給予回應(yīng)。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中，首先，原來(lái)我們買(mǎi)了大張的紙，意在小組分享時(shí)，每組一張，然每個(gè)小組的成員把他們分享的結(jié)果寫(xiě)在大紙張上。但是，由于桌子上擺賣(mài)了吃的，所以沒(méi)有地方來(lái)放大張的紙張。其次，在最后每一戶(hù)家庭在大家面前宣誓的環(huán)節(jié)，其他人員沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，顯得嘈雜，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。
(五)才藝表演游戲。
這個(gè)游戲是目的，一方面是為了讓參與者從上一環(huán)節(jié)比較嚴(yán)肅的氣氛中得到輕松，另一方面也是通過(guò)表演讓家長(zhǎng)看到小孩的特長(zhǎng)。
在活動(dòng)開(kāi)始之前，只有兩三位小朋友自愿參與表演，但是在活動(dòng)開(kāi)展后，另外又有三四位小朋友自愿上臺(tái)表演，這是比較成功的。
(六)行動(dòng)環(huán)節(jié)。
設(shè)置這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是為了讓孩子表達(dá)對(duì)父母的尊敬，以及對(duì)父母的辛勤勞動(dòng)的感恩之心;同時(shí)家長(zhǎng)也表達(dá)對(duì)孩子的關(guān)心以及對(duì)孩子的期望。最后，雙方達(dá)成一致，相互理解相互支持。方法是所有的`家長(zhǎng)做成一排，所有的小孩站到其父母的面前，然后在主持人的指導(dǎo)語(yǔ)下做一系列的行動(dòng)，如兒童為家長(zhǎng)倒一杯水，雙手奉上，并說(shuō)“爸爸(媽媽)，你們辛苦了”等。
在本次的活動(dòng)中，這個(gè)環(huán)節(jié)是非常成功的。根據(jù)后期的反饋，多數(shù)家長(zhǎng)和兒童表示這個(gè)環(huán)節(jié)給他們的印象最深，也給他們很多感動(dòng)。
(七)全家福環(huán)節(jié)。
這個(gè)環(huán)節(jié)就是通過(guò)我們給參加本次活動(dòng)的每一個(gè)家庭照一張全家福，并在后期曬出照片送給他們。
這個(gè)環(huán)節(jié)因部分家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)或者沒(méi)有來(lái)全有些美中不足，但是總體來(lái)說(shuō)，效果不錯(cuò)。
因?yàn)榍懊鏁r(shí)間安排上的一些失誤，所以活動(dòng)結(jié)束之時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)半。首先是送兒童和家長(zhǎng)回家，針對(duì)有家長(zhǎng)陪伴而來(lái)的兒童，感謝他們的參與之后，就告知他們可以回家了;針對(duì)沒(méi)有家長(zhǎng)陪伴的兒童，我們社工護(hù)送回家，并與家長(zhǎng)簡(jiǎn)短聊了下，讓兒童與家長(zhǎng)分享在活動(dòng)中的收獲。其次是對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地的整理，在大家的一致努力下，活動(dòng)場(chǎng)地在短時(shí)間內(nèi)整理干凈，對(duì)流動(dòng)辦的工作人員表示道歉和感謝后，我們回校。
總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)達(dá)到了總目標(biāo)——挖掘兒童和家長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)，改善家長(zhǎng)對(duì)兒童的認(rèn)知以及親子關(guān)系。在我們后期的服務(wù)跟進(jìn)中，所有參與的流動(dòng)兒童和家長(zhǎng)都表示有收獲，家長(zhǎng)對(duì)于自己教育孩子的方法有了反思和新的方法參考，兒童也認(rèn)為通過(guò)這個(gè)活動(dòng)發(fā)掘了自己身上更多的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)識(shí)了朋友，與家長(zhǎng)的關(guān)系也更密切了。針對(duì)活動(dòng)中的一些不足，我們已經(jīng)作了反思總結(jié)，期望在下一次的活動(dòng)中能夠避免一些不足之處，做到更好。
游戲活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四
為豐富同學(xué)們的生活和培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)態(tài)度，宣傳“好字好分?jǐn)?shù)”的口號(hào)，更為了讓大家認(rèn)識(shí)到一手好字的重要性，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)各方面的興趣，我們?nèi)缙谂e辦了這次英語(yǔ)書(shū)法大賽，現(xiàn)將活動(dòng)具體事項(xiàng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)過(guò)程。
首先我們完成了大賽的宣傳工作，通過(guò)廣播的方式向全校宣傳這次活動(dòng);其次完成了大賽預(yù)期的相關(guān)工作;然后是評(píng)審階段，學(xué)生參賽的所有稿件全部有專(zhuān)業(yè)的老師評(píng)審，確保公平公正公開(kāi);最后我們?cè)u(píng)選出了優(yōu)秀作品，并做了賽后總結(jié)，整理保存了作品資料。
本次活動(dòng)豐富提高了學(xué)生的文化素養(yǎng)，豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活，活躍了校園文化氛圍，也展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌;其次英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)大賽為我校一批熱愛(ài)文學(xué)藝術(shù)書(shū)法的同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái);最后，通過(guò)本次大賽，產(chǎn)生了一大批富有創(chuàng)新性的優(yōu)秀作品。同學(xué)們盡情書(shū)寫(xiě)，把英語(yǔ)字母同中國(guó)的傳統(tǒng)書(shū)法融為一體，可謂中西合璧。
通過(guò)這次征集作品比賽，我們看到了廣大同學(xué)們明白了如何正確規(guī)范書(shū)寫(xiě)英文，表現(xiàn)在:。
1、卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整。
2、字母書(shū)寫(xiě)合乎手寫(xiě)體的要求。
3、標(biāo)點(diǎn)正確，無(wú)濫用現(xiàn)象。
4、字母美觀(guān)、大方，間距適中。
5、字母書(shū)寫(xiě)飽滿(mǎn)，符合四線(xiàn)三格的書(shū)寫(xiě)要求，并有適當(dāng)傾斜。
四、成功之處。
對(duì)活動(dòng)的整體策劃，是保證活動(dòng)順利開(kāi)展的基礎(chǔ)。本次活動(dòng)宣傳到位，參與的學(xué)生人數(shù)多，達(dá)到了宣傳英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的目的，繼而在學(xué)生中掀起了練習(xí)英文書(shū)寫(xiě)的熱潮。在評(píng)選方面，我們不僅請(qǐng)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)老師做評(píng)委，還請(qǐng)學(xué)生代表為學(xué)生自己的作品打分，讓學(xué)生真正體驗(yàn)閱卷老師的感受。
總之，我們的這次書(shū)寫(xiě)大賽是在綜合實(shí)踐課-----英文衡水體講座之后，開(kāi)展的一個(gè)后續(xù)活動(dòng)，是課程的延伸和檢驗(yàn)，最終達(dá)到了讓同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法產(chǎn)生極大的興趣，培養(yǎng)了同學(xué)們書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)的積極態(tài)度，并激發(fā)了大家對(duì)英語(yǔ)各方面的興趣，讓大家認(rèn)識(shí)到了一手好字的重要性。
游戲活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五
在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期中，書(shū)法協(xié)會(huì)為慶祝本協(xié)會(huì)成立十周年，開(kāi)展了一系列活動(dòng)：書(shū)法作品鑒賞、書(shū)法講座、書(shū)法作品展等。無(wú)一不豐富了我校同學(xué)的課余生活。而在本次活動(dòng)中我們舉辦了為期兩周的書(shū)法大賽。本著豐富校園文化生活、繼承和弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)這一宗旨，我們的活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。對(duì)于此次活動(dòng)不論是規(guī)模還是產(chǎn)生的影響都是空前的。現(xiàn)將具體內(nèi)容向院社聯(lián)及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)回報(bào)如下：
一、活動(dòng)過(guò)程。
本次書(shū)法大賽于20__年4月8日正式面向全校同學(xué)征集書(shū)法作品，并于4月15日截止作品的征集。在此期間我們組織書(shū)法協(xié)會(huì)全體成員通過(guò)各種途徑進(jìn)行活動(dòng)宣傳和拉贊助工作。隨后我們進(jìn)入作品評(píng)選階段。至4月21日活動(dòng)結(jié)束，優(yōu)秀作品展出。
二、活動(dòng)自我評(píng)估。
(一)“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”這句話(huà)在這次活動(dòng)中得到充分體現(xiàn)。
1、準(zhǔn)備充分：
本次大賽從上學(xué)期開(kāi)始醞釀，并于本學(xué)期一開(kāi)始就著手準(zhǔn)備，本學(xué)期書(shū)法協(xié)會(huì)開(kāi)展的徐州博物館書(shū)法作品鑒賞、書(shū)法講座兩次活動(dòng)，均是為這次書(shū)法大賽做鋪墊、做準(zhǔn)備。而這次書(shū)法大賽又將經(jīng)過(guò)兩周的時(shí)間，在此期間我們緊鑼密鼓地做了一系列工作。可以說(shuō)這次活動(dòng)我們是做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備。
2、分工具體安排合理。
在活動(dòng)之前書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)姜東明就對(duì)此次書(shū)法大賽的人員安排作了具體分工?；顒?dòng)過(guò)程中書(shū)法協(xié)會(huì)成員各司其職、井然有序。這是本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功的關(guān)鍵所在。
3、活動(dòng)影響大。
我們?cè)诨顒?dòng)策劃階段就定位于規(guī)模大、聲勢(shì)高、影響深的層次。我們做到了，規(guī)模上我們開(kāi)展的書(shū)法大賽面向全校同學(xué);聲勢(shì)上我們找到五家公司贊助我們的活動(dòng)、請(qǐng)了六家媒體報(bào)道這次比賽;影響上我們收到了近百份書(shū)法作品和尚未統(tǒng)計(jì)數(shù)量的現(xiàn)場(chǎng)即興作品。
4、活動(dòng)最大收獲月21日是活動(dòng)的最后一天、是優(yōu)秀參賽作品展出的日子、更是活動(dòng)最具震撼力的一天。是結(jié)尾更是高潮：我們將評(píng)選出的50多份優(yōu)秀參賽作品與書(shū)法協(xié)會(huì)收藏的珍品通常展出，是書(shū)法大賽更是書(shū)法作品展;我們請(qǐng)了包括揚(yáng)子晚報(bào)、徐州日?qǐng)?bào)、都市晨報(bào)等六家媒體進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，是社團(tuán)活動(dòng)更像是新聞發(fā)布會(huì);我們組織優(yōu)秀參賽選手及其他書(shū)法愛(ài)好者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法演示，并特別邀請(qǐng)?jiān)瓡?shū)法指導(dǎo)老師趙士弘進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，是比賽也使實(shí)訓(xùn)。
(二)在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。作品展出時(shí)遇大風(fēng)，部分書(shū)法作品受損。媒體因事誤時(shí)導(dǎo)致書(shū)協(xié)成員急躁，從而出現(xiàn)一時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)混亂。
活動(dòng)結(jié)果表明我們做的很多決定是正確的。我們收到了很大的成效：有同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)書(shū)法協(xié)會(huì)能否給他們提供練習(xí)書(shū)法的平臺(tái)、有同學(xué)讓我們書(shū)法協(xié)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)字、有同學(xué)借此良機(jī)現(xiàn)場(chǎng)揮毫……，所有這些都值得書(shū)法協(xié)會(huì)每個(gè)人為之欣慰的。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算宣傳板塊：
80元宣傳條幅：100元筆墨紙硯;120元照片：30元送與媒體紀(jì)念品：120元礦泉水:15元打印及其他：30元合計(jì)：495元。
游戲活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十六
為調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動(dòng)學(xué)校教育的良性發(fā)展，我們結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，長(zhǎng)期成立了以文體活動(dòng)為主的各類(lèi)學(xué)生社團(tuán)10多個(gè)，包括籃球、田徑、音樂(lè)、舞蹈、信息技術(shù)、科技制作、書(shū)畫(huà)等方面內(nèi)容。通過(guò)參加課外社團(tuán)活動(dòng)，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升，一批批特長(zhǎng)生不斷涌現(xiàn)。社團(tuán)活動(dòng)，為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個(gè)平臺(tái)，為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
近幾年來(lái)，我校社團(tuán)活動(dòng)始終堅(jiān)持從學(xué)生興趣出發(fā)，結(jié)合學(xué)校日常教學(xué)工作，因勢(shì)利導(dǎo)，活動(dòng)經(jīng)?；?、多樣化，學(xué)校體育、藝術(shù)2+1活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。如小歌手比賽、校園集體舞展示、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)、書(shū)畫(huà)比賽等，為學(xué)生提供了許多自我展示的機(jī)會(huì)。而一年一度的慶六一“嘉年華”活動(dòng)，涉及項(xiàng)目多達(dá)30來(lái)個(gè)，更是成了許多社團(tuán)成員脫穎而出的舞臺(tái)。在眾多的社團(tuán)中，籃球、制作、舞蹈社團(tuán)是相對(duì)突出的3個(gè)。
一、玩轉(zhuǎn)籃球，讓學(xué)生在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。
籃球是我校傳統(tǒng)社團(tuán)項(xiàng)目之一，苗子的選拔，梯隊(duì)的建構(gòu)，訓(xùn)練的落實(shí)，我們都有一系列專(zhuān)門(mén)的制度予以保障和實(shí)施。成熟的培養(yǎng)機(jī)制，很大程度上得益于我校多名體育教師地辛勤付出。特別是俞益軍和鄭偉飛老師這兩名體育教師，為創(chuàng)建學(xué)校籃球強(qiáng)隊(duì)立下了汗馬功勞。雖然俞益軍老師已經(jīng)被借調(diào)到教體局工作，但他和鄭偉飛老師一起多年的籃球執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)已在我校形成了鮮明的風(fēng)格，在歷次嵊州市中小學(xué)籃球比賽中，我?；@球隊(duì)，尤其是我校女籃隊(duì)員的表現(xiàn)更是可圈可點(diǎn)。在每年的市中小學(xué)生籃球比賽中，多次挺進(jìn)前三強(qiáng)，如在去年的聯(lián)賽中，我校女子籃球隊(duì)就取得了女子甲組第二名的好成績(jī)。以籃球社團(tuán)為龍頭，我校其它體育活動(dòng)也開(kāi)展得紅紅火火，在全市體育工作條例檢查和大課間活動(dòng)檢查中，我校的工作都被當(dāng)作典型得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，2005年，我校被評(píng)為“紹興市群體工作先進(jìn)集體”。
二、科技制作，開(kāi)啟孩子智慧的又一扇門(mén)。
以小制作、小發(fā)明為主題的實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)又是我校的科技特色社團(tuán)活動(dòng)之一。組建這一特色社團(tuán)，主要基于我校有一個(gè)較為有利的師資條件，即我校的美術(shù)教師陳敏柯老師，他不僅有這個(gè)方面的特長(zhǎng)，而且具有廣泛的興趣，更為難能可貴的是他有一股肯鉆研會(huì)創(chuàng)新的韌勁，因此，在他的指導(dǎo)下，我校學(xué)生的創(chuàng)作才能得到了極大地提升。在比賽中，航模、車(chē)模、海模，小制作、小創(chuàng)造、小發(fā)明，均在紹興市一級(jí)獲得了較好的名次。陳敏柯老師也曾被評(píng)為紹興市科技制作優(yōu)秀指導(dǎo)教師。學(xué)校獲團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。由于我校在科技、制作方面的諸多亮點(diǎn)，嵊州市電視臺(tái)教育在線(xiàn)欄目還專(zhuān)門(mén)以“小制作中我成長(zhǎng)”為主題來(lái)我校制作了一期節(jié)目。為鼓勵(lì)師生多創(chuàng)新，多突破，學(xué)校方面也給予了有力的經(jīng)費(fèi)保障。如在2005年的元宵節(jié)燈展中，陳敏柯老師設(shè)計(jì)了兩盞大型彩燈臉譜和化蝶，構(gòu)思巧妙，意蘊(yùn)深刻，但制作這兩盞燈的預(yù)算也大概需要五、六千元錢(qián)，學(xué)校二話(huà)沒(méi)說(shuō)，專(zhuān)門(mén)撥出專(zhuān)項(xiàng)資金支持該項(xiàng)活動(dòng)。最終這兩件作品都獲得了市一等獎(jiǎng)，學(xué)校也榮獲團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。
由于我校的科技創(chuàng)新教育方面的出色成績(jī)，2007年，學(xué)校被嵊州市教育體育局、嵊州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)認(rèn)定為青少年科普教育特色網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。
三、群舞蹁躚，捕捉百花園中舞蹈的精靈。
“東圃精靈”舞蹈隊(duì)是我校文藝社團(tuán)的中堅(jiān)力量。在每年市藝術(shù)節(jié)上，學(xué)校舞蹈隊(duì)的表現(xiàn)總是讓人耳目一新，多次榮獲一等獎(jiǎng)，并被推薦參加市里的各種文藝匯演。如2007年的群舞喜結(jié)兒，參加了嵊州市教育體育局主辦的市元旦文藝匯演;2008年的群舞紅是紅，綠是綠參加了市宣傳部主辦的慶改革開(kāi)放30周年大型晚會(huì)，這也是教體系統(tǒng)參加此次晚會(huì)的唯一一個(gè)舞蹈節(jié)目。
豐富多彩的特色社團(tuán)活動(dòng)，為學(xué)校增添了活力，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，為學(xué)生的全面發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)為期兩個(gè)月的黨校課堂學(xué)習(xí)，我們進(jìn)入了黨校學(xué)習(xí)的尾聲——社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)是由我院分團(tuán)委、黨校領(lǐng)導(dǎo)小組組織策劃，此次黨校的全體學(xué)員共同參與，我們是黨校學(xué)習(xí)第三支部的同學(xué)，這次我們社會(huì)實(shí)踐的主題是貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記的科學(xué)發(fā)展觀(guān)之城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，我們經(jīng)過(guò)重重努力最總決定對(duì)成都明華實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行調(diào)查了解。
當(dāng)天上午12:20我們的第一支小分隊(duì)便早早地來(lái)到東靜康庭進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作。大家先把我們精心制作的調(diào)查表拿出來(lái)分析準(zhǔn)備。
然后我們進(jìn)入了明華企業(yè)，開(kāi)始了我們活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)，在明華有限公司的大門(mén)口由一位機(jī)械工程師接待我們。因?yàn)辄h支部的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次實(shí)踐活動(dòng)很關(guān)注，也安排了一些領(lǐng)導(dǎo)來(lái)監(jiān)督我們，所以大家對(duì)這次活動(dòng)也是充滿(mǎn)激情。
我們這組成員進(jìn)入企業(yè)后就對(duì)相關(guān)的工作人員進(jìn)行細(xì)致的`了解。
在嚴(yán)峻的金融危機(jī)下，明華企業(yè)為了能跟上國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的節(jié)奏，企業(yè)的員工也是加班加點(diǎn)的為企業(yè)生產(chǎn)工件。我們對(duì)其中一些員工了解時(shí)，他們正時(shí)在加班時(shí)間。從他們的話(huà)語(yǔ)中，我們的得知到了現(xiàn)在的情形到哪里都不好找工作。因?yàn)楣べY不高的原因，大多數(shù)員工都不愿意接受企業(yè)為他們提供的一些社會(huì)福利、社會(huì)保險(xiǎn)等等。
其實(shí)明華企業(yè)的發(fā)展情況還是很好的，我們從員工的口中得知大多數(shù)員工的工資還是1000左右，自我感覺(jué)還行，只是想先適應(yīng)下社會(huì)情形，所以還是不會(huì)很快換工作。
由于社會(huì)生活的壓力，大多數(shù)員工反應(yīng)還是很想到沿海一帶去工作;但是因?yàn)楣αΣ桓?，?jīng)驗(yàn)不多，還是先在內(nèi)地工作，在明華企業(yè)先學(xué)好技能，再換工作。
在企業(yè)里也有許多中老年員工，據(jù)調(diào)查了解都是一些當(dāng)?shù)剞r(nóng)民。為了提高當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，政府在這方面也做了調(diào)整，企業(yè)為了扶持當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，也大量動(dòng)用了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，希望能起到一定的幫助。對(duì)一些中老年的員工都鼓勵(lì)積極買(mǎi)公司為他們準(zhǔn)備的保險(xiǎn)，這些都是為了做好安全工作。
在實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，大家都積極響應(yīng)黨校的安排，在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們對(duì)企業(yè)辦公室的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了采訪(fǎng)調(diào)查，了解到企業(yè)有自己的一套管理體系，對(duì)員工要求都比較嚴(yán)格，說(shuō)到一個(gè)成功的企業(yè)都很重視對(duì)企業(yè)的管理系統(tǒng)。還說(shuō)到大學(xué)生就業(yè)的情況，如今大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻，鼓勵(lì)我們成大的學(xué)生畢業(yè)后到明華企業(yè)去面試工作。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的調(diào)查了解，我們的黨校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就要結(jié)束了。大家在采訪(fǎng)的過(guò)程中都表現(xiàn)的很積極，總的來(lái)說(shuō)，我們還是很成功的。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們?nèi)w學(xué)員積極參與，大家團(tuán)結(jié)一致，熱情洋溢，通過(guò)這次活動(dòng)，首先是我們自己學(xué)到了很多企業(yè)的知識(shí)，然后用自己的行動(dòng)讓更多的同學(xué)學(xué)習(xí)到了相關(guān)知識(shí)，引起了他們對(duì)當(dāng)前社會(huì)下許多學(xué)校以外事情的關(guān)注。這次活動(dòng)不僅加深了我們對(duì)黨的宗旨全心全意為人民服務(wù)的理解，更讓我們?cè)趯?shí)踐中感受到肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任之重，也充分體現(xiàn)了我們成大學(xué)子的風(fēng)采!
游戲活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十七
根據(jù)埇橋區(qū)衛(wèi)生局埇衛(wèi)字195號(hào)文件精神,我院上午在宿州雪楓公園舉行“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”大型義診活動(dòng)。
市直各醫(yī)療單位共計(jì)7家醫(yī)院參與集體公益活動(dòng)，本院院長(zhǎng)游道國(guó)對(duì)這次活動(dòng)高度重視，接到文件后積極落實(shí)和準(zhǔn)備，并指派行政院長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)執(zhí)行，從人員、車(chē)輛、物資、活動(dòng)內(nèi)容、及時(shí)間上均作了詳細(xì)安排。
在工作人員少、任務(wù)重的情況下，我院盡力集中醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)務(wù)人員參加本次活動(dòng)。外科主任黃景華、婦產(chǎn)科主任王宗桂、醫(yī)務(wù)科主任朱坤領(lǐng)、辦公室主任丁訓(xùn)義，及相關(guān)人員共計(jì)15人。此次義診配備專(zhuān)用車(chē)輛2部，血壓計(jì)3個(gè)，體溫表10只，診療用具體重秤及義診用品，并細(xì)化到處方、各種檢查單等。
場(chǎng)周?chē)麽t(yī)療單位彩帶揮舞，白衣飄飄，醫(yī)護(hù)人員在各自義診位置熱情接待著蜂擁而來(lái)的晨練人員，有體弱的常見(jiàn)病患者，有關(guān)心生活身體保健的人群，有年輕美麗的姑娘，有稚幼可愛(ài)的孩童，有在校的中小學(xué)生等。因?yàn)槲以号沙龅娜藛T多、資質(zhì)高、經(jīng)驗(yàn)豐富、準(zhǔn)備充分、服務(wù)熱情，我們的義診活動(dòng)場(chǎng)所顯得格外壯觀(guān)，人群涌動(dòng)，爭(zhēng)先恐后。
我們的資深醫(yī)療專(zhuān)家對(duì)擁擠而來(lái)的咨詢(xún)者均進(jìn)行耐心細(xì)致的講解，護(hù)理人員在忙著對(duì)挽袖立臂的人群逐一測(cè)量著血壓，進(jìn)行詢(xún)問(wèn)和登記，企劃部人員在忙著發(fā)放我院專(zhuān)制的環(huán)保袋和優(yōu)惠體檢卡，并穿梭于人群忙左忙右的拍照存檔。在緊張工作一個(gè)多小時(shí)后，人員越來(lái)越多，全體工作人員在太陽(yáng)的照射下，已經(jīng)汗流浹背了，可工作熱情一直不減，心情也格外的舒暢，因?yàn)樗麄冋硎艿缴鐣?huì)人群對(duì)白衣天使這種職業(yè)的崇敬和信賴(lài)，更使他們對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的工作更加充滿(mǎn)自豪感和自信心。
醫(yī)院辦公室專(zhuān)到我們義診點(diǎn)進(jìn)行拍照留念。此時(shí)此刻，我們?nèi)w義診人員雖然感到很累很熱，但心情又感到特別高興。在此次活動(dòng)中，我們?yōu)榻倜罕姕y(cè)量血壓，測(cè)量身高體重200余人，發(fā)放環(huán)保袋300多個(gè)，體檢卡200余份，接待來(lái)咨詢(xún)?nèi)藛T近百人。大家對(duì)我院醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度和工作熱情都給予充分好評(píng)，整個(gè)活動(dòng)在熱烈而快樂(lè)的氣氛中結(jié)束。
游戲活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十八
這一學(xué)期，我們班開(kāi)展了民間游戲、民間童謠等娛樂(lè)性游戲，我們和孩子們一起盡力進(jìn)行了所有的運(yùn)動(dòng)，后果異常好，隨同著一些童謠和游戲，讓家長(zhǎng)們也回憶起了童年的趣事，勾起了美好的回憶，所以民間游戲的開(kāi)展異常順利，家長(zhǎng)和孩子們都很感興，現(xiàn)將本學(xué)期的具體開(kāi)展環(huán)境總結(jié)如下：
一、前期籌備工作。
把民間游戲/音樂(lè)/童謠有計(jì)劃的支配到周計(jì)劃中，先生作到心中有數(shù)。每周一三五玩室內(nèi)游戲，二四玩室外游戲，充分應(yīng)用晨間讓孩子們玩。
二、實(shí)施階段及取得的后果。
1.匆匆進(jìn)親子之間的情感。
我們充分應(yīng)用家教鼓吹欄向家長(zhǎng)介紹民間游戲、童謠的好處，引發(fā)跡長(zhǎng)看重。當(dāng)然孩子的點(diǎn)滴提高離不開(kāi)家長(zhǎng)的幫忙，針對(duì)我們班班額大，先生難指導(dǎo)的特點(diǎn)，我們充分應(yīng)用晨間運(yùn)動(dòng)光陰，把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)班級(jí)中，并按期舉行比賽運(yùn)動(dòng)，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，進(jìn)步家長(zhǎng)和孩子的積極性。
2.優(yōu)化了幼兒園的一日運(yùn)動(dòng)。
我們充分一日運(yùn)動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行童謠教導(dǎo)。例如我們吃完飯后，孩子們可以玩一些童謠游戲，例如：“石頭剪刀布”“公雞頭、母雞頭”“捉蜻蜓”等，富厚了孩子們的間隙運(yùn)動(dòng)，從中獲取知識(shí)同時(shí)得到了樂(lè)趣。平時(shí)我們喝水，洗手，入廁小便都用童謠的形式來(lái)引導(dǎo)提醒孩子，這樣孩子們既知道如何按要求去做，有形成了好的.行為習(xí)慣，從中獲得了熬煉，一舉兩得。
間操后的光陰是我們玩民間體育游戲的光陰，每周我們會(huì)玩一到三個(gè)游戲，在玩這些游戲的時(shí)候既培養(yǎng)了孩子的規(guī)則意識(shí)，有培養(yǎng)了孩子的互助才能。
3.家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與先生互相取經(jīng)，匆匆進(jìn)了家園溝通。
家長(zhǎng)們也很喜歡民間游戲和童謠，都感覺(jué)能喚起他們兒時(shí)美好的記憶，又可以跟孩子在一起促進(jìn)情感，平時(shí)沒(méi)有那種機(jī)會(huì)，現(xiàn)在正好應(yīng)用這個(gè)融入孩子的生活中去。
有的家長(zhǎng)還應(yīng)用入園或是離園的光陰跟先生互相交流，把我們會(huì)的交給他們，把他們會(huì)的同時(shí)交給我們，這樣內(nèi)容也會(huì)更多、更富厚。
通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)施后，我感覺(jué)開(kāi)展這樣的民間游戲和民間運(yùn)動(dòng)異常易于孩子們的日常生活，同時(shí)還能贊助孩子們進(jìn)步本身的語(yǔ)言表達(dá)才能，形成好的老例，這對(duì)孩子的身心成長(zhǎng)有很大的贊助，而且我看得出無(wú)論是家長(zhǎng)照樣孩子們都異常喜歡，興趣很飛騰，所以開(kāi)展這樣的運(yùn)動(dòng)異常有好處。
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