"心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的心情、感受和體驗的總結(jié)和概括。它是一種對過去經(jīng)歷和經(jīng)驗的深刻思考和反思，可以幫助我們更好地成長和進步。我已經(jīng)積累了很多心得體會，也許應(yīng)該寫寫總結(jié)了。"在寫心得體會時，首先要明確目的和主題，然后通過回顧自己的經(jīng)歷和思考，逐漸形成一個完整的結(jié)構(gòu)。此外，寫心得體會還需要注意語言簡潔明了，條理清晰，表達自己的真實想法和感受。3.現(xiàn)在，為大家整理了一些關(guān)于心得體會的精選范文，希望對大家撰寫心得體會有所啟發(fā)。
讀書班會的心得體會篇一
1、有助于提高學(xué)生的讀書興趣，促進校園文化建設(shè)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進一步轉(zhuǎn)變，并對我校高素質(zhì)、應(yīng)用型人才的培養(yǎng)工作具有積極的影響。
2、活動意義明確。讀書活動開展的意義在于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的鑒賞能力，吸取人類文明優(yōu)秀成果的精華，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。在很多的大學(xué)生中普遍存在的一個問題就是同學(xué)們對于提高自身素質(zhì)的有效途徑不清楚，引導(dǎo)他們讀一些有益身心健康、又可陶冶情操的書籍無疑是一種良好途徑。通過讀書，同學(xué)們可以學(xué)會思考，學(xué)會如何面對問題，解決問題，比起一些虛無的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，這無疑更有意義。
3、拓展了學(xué)生的視野，同時，大量的閱讀也促進了學(xué)生對語言文字的領(lǐng)悟和運用能力，提升了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
4、本次讀書活動的開展，在促進校園精神文明建設(shè)方面占據(jù)舉足輕重的地位，有力的強化了學(xué)生中的文化氛圍，一定程度上提高了學(xué)生的文化品味，幫助學(xué)生發(fā)展自我，完善自我。通過此次活動，很多同學(xué)讀了品味較高的書籍，做了很多讀書筆記，寫出了具有一定深度的讀書心得，通過相互交流與溝通，效果更加明顯。
5、參與面廣，全系同學(xué)積極參與今年的讀書活動，并將讀書筆記上交系部，并對優(yōu)秀筆記進行評比。
興趣是鼓舞和推動學(xué)生課外閱讀的巨大動力，這次活動對于現(xiàn)階段的學(xué)生具有十分積極的影響，同時也激發(fā)了我們對讀書的熱情，我班會將這一活動繼續(xù)進行下去，充分利用班級的“讀書角”和圖書館，定期召開主題班會，開展主題活動，不斷把讀書活動推向深入，真正將這一活動落實。讀書可以塑造人生，讀書也可以改變一個人的人生。讀書對改變一個人的精神氣質(zhì)具有重要意義。鼓勵班級學(xué)生以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，開闊他們的眼界，拓寬他們的知識面，提高審美情趣和人文底蘊，并擁有快樂積極的人生，讓學(xué)生真正感受到書是我的朋友。課外閱讀益處多多，但開卷未必有益。別林斯基說得好：“閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不讀書還要壞。我們必須學(xué)會這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價值，最適合自己所需要的讀物，時下出版物眾多，魚目混珠，所以指導(dǎo)學(xué)生正確的選擇課外讀物異常重要，另外要指導(dǎo)學(xué)生合理的進行課外閱讀。
讀書有益身心健康，在學(xué)習(xí)的路上，唯有多讀書，才會有源頭活水滾滾而來。所以我們不僅要多讀書，而且要多讀好書。
讀書班會的心得體會篇二
有一天，兒子放學(xué)回家戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的對我說“媽媽，我們班要組織一次讀書班會，我對老師說您最愛讀書，我們班有一個小組要對您進行采訪可以嗎？”“沒問題，隨時恭候！”我笑著對他說。我感到很高興，這說明平時我在家經(jīng)常看書的習(xí)慣，引起了他的關(guān)注，從而也對他產(chǎn)生了影響。
參加了兒子班里的讀書班會后，我的心情很激動，孩子們的表現(xiàn)簡直太好了，班會非常精彩。看到孩子們在臺上的'表現(xiàn)，我知道他們正在健康的成長，比我們想象的還要好。家長們上臺發(fā)言也都很中肯，使坐在臺下的我時常跟他們作對比，尋找自己在教育孩子讀書方面的不足之處。不過，使我記憶猶新的還是口風(fēng)琴表演，我發(fā)現(xiàn)我的孩子在這一環(huán)節(jié)表現(xiàn)特別踴躍，積極舉手參加表演，音樂老師對每一個孩子都是那么信任，那么鼓勵，她從每個孩子身上都能找到優(yōu)點，并且毫不吝嗇的鼓勵他們，表揚他們。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，表演的非常精彩，為主題班會增加了一個亮點。
作為家長，我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任的用心良苦，使我們的孩子感受到讀書的重要。今后，我要積極引導(dǎo)孩子，讓他愛上書，喜歡上看書。
讀書班會的心得體會篇三
班會的形式要符合青少年的特點，要不拘一格、豐富多彩，要充分做好發(fā)動、準(zhǔn)備工作，要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。要把班會的思想性、知識性、教育性、趣味性統(tǒng)一起來，融為一體。
1、主題班會要適合學(xué)生年齡特點，寓思想教育于生動活潑的形式之中。
中學(xué)生正處于長知識、長身體階段。他們思想活躍，樂于思考，對新鮮事物充滿強烈的好奇;他們精力充沛、活潑好動，有多方面的興趣愛好，有強烈的求知欲望;他們喜歡參加新穎活潑、知識性強、富于幻想的活動，而對抽象的、空洞的說教不怎么感興趣。因此主題班會必須適應(yīng)中學(xué)生的這些特點，多開展生動活潑的活動，把思想教育滲透在活動之中。
例如：要進行可愛的家鄉(xiāng)，我為你歌唱的主題班會時，我就在會前組織學(xué)生搞家鄉(xiāng)調(diào)查，查閱有關(guān)家鄉(xiāng)的歷史和現(xiàn)狀，訪問老人、采訪當(dāng)?shù)卣?，然后讓他們把調(diào)查所得拿到班會上交流，會上，有的同學(xué)改編唱出家鄉(xiāng)的風(fēng)光和歷史，有的朗誦贊美家鄉(xiāng)的詩詞、美文;有的介紹家鄉(xiāng)偉人的藝術(shù)成就和地位;有的用小品形式來介紹家鄉(xiāng)的名稱由來和特產(chǎn);還有的同學(xué)設(shè)想家鄉(xiāng)城市的建設(shè)規(guī)劃和進程這樣，同學(xué)們面前就展現(xiàn)出一幅幅家鄉(xiāng)的美麗畫卷，同學(xué)們在活動中深受鼓舞，為自己生活在這樣的環(huán)境而自豪，也堅定了自己早日成才、把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗的信心和決心。
2、不拘一格，采取豐富多彩的活動形式。
班會的形式是豐富多彩的，不能搞一種死板的模式。只有多樣化，才能適應(yīng)青少年學(xué)生的特點，為他們所喜聞樂見，滿足他們求知、增長才干、抒發(fā)思想感情、關(guān)心時事政治和走向社會等多方面的需要，從而調(diào)動其積極性，使他們受到教育和鍛煉。
需要強調(diào)的是，應(yīng)該根據(jù)主題班會內(nèi)容的需要，選擇發(fā)揮最佳效果和最富教育意義的形式，以對學(xué)生人生觀的形成、智慧的啟迪、人生道路的選擇發(fā)生影響。
3、充分做好發(fā)動、準(zhǔn)備工作。
凡事不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。充分的準(zhǔn)備才能使班會達到預(yù)期的效果，同時，準(zhǔn)備的過程本身也是不斷教育、提高學(xué)生的過程。它主要包括精神(心理)方面的準(zhǔn)備和物質(zhì)方面的準(zhǔn)備。每次活動都應(yīng)由全班同學(xué)分工合作，各盡所能，讓學(xué)生在準(zhǔn)備的過程中發(fā)現(xiàn)自己，挖掘潛力。
4、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
主題班會的策劃與實施，離不開教師的指導(dǎo)，但更重要的是發(fā)動學(xué)生，使學(xué)生成為班會的主人，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。班主任的指導(dǎo)思想是通過學(xué)生的主體作用體現(xiàn)出來的，因此，在準(zhǔn)備、組織、召開的過程中，班主任要充分相信學(xué)生、依靠學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生既是主持者、組織者又是參與者，任何情況下都不要由老師包辦代替。
讀書班會的心得體會篇四
對于我們教師而言，要學(xué)的東西太多了。教給學(xué)生一杯水，教師就應(yīng)有一桶水。但一桶水如不再添，也有用盡的時候。因此，教師不僅僅要有一桶水，而且要有“一潭水”。書本是最好的老師，讀書是最大的樂趣。讀書還要講究方法，有方法才有成功的路徑。教師這天的學(xué)習(xí)主要不是記憶超多的知識，而是掌握學(xué)習(xí)的方法，為何學(xué)習(xí)？從哪里學(xué)習(xí)？怎樣學(xué)習(xí)？老師沒有掌握學(xué)習(xí)方法，即使他教的門門功課都很優(yōu)異，他仍然是一個失敗的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)型社會帶給了充裕的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)化社會中的個體學(xué)習(xí)，能夠針對自身的切實需求，選取和決定學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)等等。
一天喜讀書不難，一輩子愛讀書不易。任何人實現(xiàn)夢想，但首先務(wù)必擁有能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。身為教師，務(wù)必成為學(xué)習(xí)者。教師只有成為學(xué)生，才能與時俱進，不斷以全新的眼光來指導(dǎo)教育過程。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)造性地開展教書育人工作。
教學(xué)不再是簡單的知識灌輸?shù)倪^程，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)學(xué)生主體和教師主體的關(guān)聯(lián)。學(xué)生將不再是知識的接收器，而是自主知識的收獲者。應(yīng)對知識更新周期日益縮短的時代，教師務(wù)必徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識的陳舊觀念，而要發(fā)奮使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，不斷更新，積淀學(xué)養(yǎng)。一個教師，不在于他教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書。用心教書，用心育人。
師要做“代表先進文化方向”的創(chuàng)新型先行者，愛崗敬業(yè)是創(chuàng)新型教師應(yīng)具備的首要條件。不但具有無私奉獻的師魂，誠實正直的師德，全面發(fā)展的師觀，教書育人的師能，嚴謹求實的師風(fēng)，而且還應(yīng)具有開拓進取的銳氣，蓬勃向上的朝氣，甘愿奉獻，自強不息的骨氣。教師要以振興中華為己任，以春蠶的精神、紅燭的風(fēng)格、蜜蜂的作風(fēng)、綠葉的品格和孺子牛的志向，奮力拼搏，無私奉獻。
讀書的生活是精彩的、幸福的，教師更要把讀書當(dāng)成生活的一部分并學(xué)以致用，時時用全新的教學(xué)理念來支撐自己的教育教學(xué)工作。在今后的工作中我還需不斷地學(xué)習(xí)，不斷充實、不斷進步。
讀書班會的心得體會篇五
1、開展讀書心得交流會，朗誦心得，講讀書過程中的趣事等活動，分小組進行交流。
2、學(xué)生一起討論讀書的益處，得出‘讀書可以增加知識量，讀書不僅是一種重要的能力，也是從事生產(chǎn)勞動以及各項工作的基本技能等。
3、述讀書的重要性。本次活動讀書筆記范圍廣闊，包括美文摘抄、讀書感想、個人讀書點評、讀后感等，學(xué)生可以盡情發(fā)揮。多數(shù)學(xué)生從中領(lǐng)悟出讀書對于人在知識積累，文化修養(yǎng)方面十分重要的作用。
4、次活動均由本人填記錄表，內(nèi)容包括閱讀篇數(shù)，字數(shù)。
5、班內(nèi)評選出五本優(yōu)秀讀書筆記推薦上報。
讀書班會的心得體會篇六
優(yōu)秀作文推薦！下午去少年宮辦事，出來不覺又走進書城。一口氣看完了兩本書。是印度很著名的心靈大師的《解讀你自己》和《與心靈對話》。以前愛看心理學(xué)方面的書，但這類世人看來有點玄的通靈類書還是第一次讀，看完竟有些許觸動。世上本來最難了解的人就是自己，讀懂自己的心靈更是一種超然的境界。書中提倡一種絕對自然放松的狀態(tài)，不給心靈任何的束縛和枷鎖，不去做任何形式上的壓抑與方向歸屬，而是充分尊重它，并客觀地對其產(chǎn)生進行探究。追根溯源才能治標(biāo)而不是治本。書中又提到怎樣才能體驗到人類偉大的深層次的純精神的愛。那種愛是人類幸福感的最高追求，是自身心靈與肉體完全自然和諧地完美融合時體驗到的無法比擬的快樂感覺，很象佛教中的無我境界。結(jié)尾說冥想是與心靈對話的最高層次。讀完竟是滿懷的喜悅。物欲的滿足與精神上的愉悅相比是多么的微不足道。一切讓愛做主一切讓心靈做主。讓我們活得更純粹更幸福。
自小愛看書，且看的雜，能看的都看，囫圇吞棗，填鴨式的。20幾年下來，倒發(fā)現(xiàn)這是我最好的消遣和減壓方式，再多的失意煩惱，世間紛繁，只要一書在手，自得其樂。世間本無事，庸人自擾之。能閑世人所閑事，方能忙世人所忙事。所謂閑事就是讀書。一個女生所能體會到的自由的程度和對幸福明白的深度取決于她對人性認識的廣度和深度。我們無法延長生命的長度，那我們就盡量去拓展自己生命的寬度。讀書的女生，較少地沉淪悲苦，正因她知道個人的痛苦和大自然相比是多么地微不足道；讀書的女生，較少無望地孤獨惆悵，正因當(dāng)她沉浸在書的海洋時心中無比的喜悅幸福；讀書的女生，較少有陰暗與卑鄙的心理，正因書中的光明日積月累浸染著情操，鞭擊著皮袍下的“小”。讀書使人的情感更細膩，舉止更優(yōu)雅，氣質(zhì)更深沉。淡泊以明志，寧靜以致遠非讀書所不能達也。
讀書班會的心得體會篇七
主題班會是班集體建設(shè)的一項必要活動，它可討論思想品德問題，也可以討論班級工作，還可以讓學(xué)生談?wù)J識、交流思想、介紹經(jīng)驗，開展表揚與批評。開好主題班會，首先要確立與策劃好主題。主題的策劃，具有導(dǎo)向性作用，它將確立班會的發(fā)展方向，并達到預(yù)期的目的。
(一)、確定主題之前要思考的問題。
1、符合學(xué)校、班級的當(dāng)前實際和學(xué)生當(dāng)前的心理需要，有鮮明的時代性和時間性、針對性，能引起學(xué)生興趣，激發(fā)熱點和奮起點。
2、內(nèi)容豐富，具有思想性，教育性，知識性，趣味性，自主性，適合學(xué)生用多種方式表達。
3、廣泛發(fā)動全體學(xué)生，在主題設(shè)計、活動開展、效果展示等階段都應(yīng)充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。
4、達到培養(yǎng)學(xué)生干部能力和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的目的。
5、達到群體教育的目的。
(二)、具體可設(shè)置的主題。
1、明確常規(guī)管理：遵規(guī)守紀，做個守紀守法的學(xué)生。
2、競選班干部：今天我選我。
3、學(xué)會交往：學(xué)會洞察他人，學(xué)會寬容他人，學(xué)會欣賞他人，學(xué)會與人合作。
4、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流：
5、感恩教育：孝敬父母，尊敬師長，回報社會。
6、習(xí)慣養(yǎng)成教育：習(xí)慣與人生。
7、克服不良情緒，完善自我，健全人格：
8、成長的煩惱：把握青春，拒絕早戀。
9、安全在我心中：
10、誠信、節(jié)儉教育：
11、理想與前途教育：成功觸手可及，在砥礪自我中實現(xiàn)人生價值。
12、肩負起人生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)：
自我責(zé)任自尊、自愛、自信、自強、自理。
角色責(zé)任在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會做個好公民。
13、過一個安全而有意義的假期：
(三)、主題的確立與策劃。
主題的確立與策劃，主要把握好三個原則教育性、針對性、計劃性。
1、確定教育目的，富有教育性。
主題班會必須有明確的教育目的，自始自終貫穿、滲透著極強的教育性。主題的確定與設(shè)計，必須具有鮮明的目的性，決不能只追求活動形式，走過場。例如，針對學(xué)生學(xué)習(xí)目的模糊或錯誤，可以組織我的學(xué)習(xí)目的是什么、以優(yōu)異成績向祖國匯報等主題班會;要對學(xué)生進行人生觀教育，可以組織我的人生我做主、生命的意義、讓世界因我的存在而更加美好等主題班會。
主題班會的教育目的大體可以分為如下幾類：(1)思想觀點、政治立場、道德品質(zhì)、心理健康方面的教育，如對學(xué)生進行人生理想教育、國情教育、愛國主義教育、心理健康教育等;(2)明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度的教育，如對學(xué)生進行熱愛科學(xué)、反對迷信的教育、學(xué)法交流、學(xué)習(xí)讓人如此快樂的教育;(3)創(chuàng)三好、比貢獻教育，五講四美教育，愛集體教育、愛勞動、比貢獻教育等。
在確立和策劃主題班會時，必須思想明確，知道主要是解決什么思想問題，應(yīng)該怎樣貫穿教育性，達到教育目的，提高學(xué)生的認識。只有這樣，主題班會才有實效，才不會流于形式。
2、結(jié)合學(xué)生實際，具有針對性。
主題班會必須結(jié)合學(xué)生的實際，主題的確定必須尋找學(xué)生中普遍存在的典型的思想問題。具體來說，就是根據(jù)學(xué)生的年齡階段及身心特點，思想發(fā)展的脈絡(luò)，結(jié)合學(xué)校、家庭、社會生活實際，針對學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活方面出現(xiàn)的問題，廣泛選取題材，進行篩選、提練、策劃、組織，及時對學(xué)生進行教育。例如：初一、高一開學(xué)時，學(xué)生因為來到一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境，對周圍的一切都感到好奇。他們大多數(shù)都希望能好好學(xué)習(xí)，天天向上，給學(xué)校中的新教師、新同學(xué)留下一個好的印象，因而表現(xiàn)就比較好。作為班主任，應(yīng)該抓住這個契機，及時地對學(xué)生們進行點撥、引導(dǎo)，組織諸如珍惜學(xué)習(xí)的好時光、告別過去，重新開始、我愛我的班集體等主題班會，使學(xué)生的心頭升起理想的光華，使他們的求知欲望更加強烈。
要做到有針對性，班主任必須善于搞好調(diào)查研究。作為班主任，對于本班學(xué)生的精神狀態(tài)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、健康狀態(tài)、輿論、班風(fēng)和當(dāng)前存在的主要問題等都要做到心中有數(shù)，了如指掌。只有這樣，才能摸清學(xué)生狀況，抓住當(dāng)前需要解決的主要問題，并能尋找解決問題的方法和對策，促使學(xué)生的思想朝健康的方向發(fā)展。例如，針對部分學(xué)生成績突然下降的情況，班主任應(yīng)該通過多方面的調(diào)查，分析原因，然后召開改進學(xué)習(xí)方法，和時間賽跑的主題班會，使同學(xué)們在講座和交流中明白苦學(xué)和巧學(xué)要結(jié)合起來，才能取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績的道理。針對班級學(xué)生交往不當(dāng)，影響思想、生活和學(xué)習(xí)的情況，可召開我的青春我做主愛情向左，我向右的主題班會，讓學(xué)生明白當(dāng)前的主要任務(wù)，珍惜青春大好時光，珍愛自己。針對學(xué)生進入高三時的迷茫和緊張，可進行走進高三，超越夢想的主題班會，解決學(xué)生當(dāng)前的心理困惑，從而輕松應(yīng)對高三及高考。
3、認真確立主題，做到計劃性。
主題班會必須有計劃性，有嚴密的序列步驟，不能隨意而發(fā)。教育性、計劃性二者是統(tǒng)一的。首先，要根據(jù)學(xué)生不同年齡階段的特點，有計劃、有步驟地設(shè)計出一個總體方案。其次，對所在學(xué)期的班會活動有一個總的計劃。第三，對組織的每一次班會要有一個具體的計劃，如選擇什么樣的主題，采用哪些內(nèi)容和形式，達到什么教育目的等等。有了計劃，主題班會就會目標(biāo)明確，進行順利，才能較好地達到預(yù)期目的。
讀書班會的心得體會篇八
班主任除認真考慮主題班會的選題、組織形式外，還要認真考慮主題如何深化和成果如何鞏固，怎樣讓學(xué)生進入并保持最佳狀態(tài)。這就需要搞好主題班會的總結(jié)，并在總結(jié)中善于借題發(fā)揮，點到實質(zhì)，舉一反三，以教育多數(shù)學(xué)生。同時還要搞好追蹤教育，以深化主題和鞏固成果。
1、要善于總結(jié)、集中和提煉。
做好總結(jié)是主題班會中班主任的一項重要任務(wù)。在主題班會中，學(xué)生的認識有時并不是一致的，有積極的，也有消極的，有時還有分歧，甚至有些發(fā)言還有片面性和局限性。由于學(xué)生的年齡、知識和認識水平方面的原因，他們往往只能看到事物的表面現(xiàn)象，而看不到本質(zhì);有些僅憑個人好惡來判別事物的善惡，美丑、尚缺乏客觀的標(biāo)準(zhǔn);有些發(fā)言有明顯的個人感情色彩，而缺乏理性的分析、判斷。在這種情況下，班主任就要利用總結(jié)來啟發(fā)、誘導(dǎo)和點撥，使同學(xué)們能認識到事物的本質(zhì)，認識到召開班會的目的，認識到自己今后努力的方向。在總結(jié)中，要針對學(xué)生的認識給以集中、分辨、提煉和升華，使學(xué)生的認識有提高，行動有準(zhǔn)則，前進有方向。
2、要善于借題發(fā)揮。
借題發(fā)揮是班主任必須掌握和經(jīng)常運用的手段。在班級管理過程中，班主任應(yīng)當(dāng)適時的抓住各種時機對學(xué)生進行教育，提高他們的認識。有一次，我對兩個學(xué)生的座位作了調(diào)整，事后有不少同學(xué)提出了換座位的要求，而且多數(shù)是成績較好的同學(xué)。由此，我布置了由座位說開去的主題班會，并列出一系列與此相關(guān)的問題，要求人人都要寫發(fā)言提綱。我提出的問題有：我的利益和集體的利益哪個更重要?歧視差生產(chǎn)生的后果會不會對你的學(xué)習(xí)帶來影響?你知道怎樣珍惜同學(xué)之間的緣份嗎?如果你來編排座位，你將怎樣滿足人人都渴望理想座位和理想的同桌的需要等等。班會以后，學(xué)生們統(tǒng)一了思想認識，明白了集體的興旺是每一個同學(xué)學(xué)習(xí)利益的保障，每一個同學(xué)是班級的一份子。事后不僅再沒有同學(xué)要求換座位，還有些學(xué)生積極要求和成績較差，紀律較差的同學(xué)同座，以幫助他們共同進步。
借題發(fā)揮還指在班會總結(jié)中，班主任要善于由此及彼、由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì)，使主題班會發(fā)揮出多種教育作用。
3、要做好追蹤教育，鞏固班會成果。
要使主題班會真正起到教育作用，決不能忽略最后一個環(huán)節(jié)，就是深化主題和鞏固成果，也就是在班會后要進行追蹤教育。
一是在主題班會活動之后，要及時掌握來自學(xué)生中的信息反饋，抓住學(xué)生思想情感方面的變化，繼續(xù)加以引導(dǎo)，促其升華。力爭在每次活動之后，讓學(xué)生們的心靈深處留下一點有價值的東西，并使他們在行動上有所表現(xiàn)。
二是班會做出的決定，班委會要認真監(jiān)督執(zhí)行，并付諸行動，從現(xiàn)在做起。例如，在召開了我為集體做了些什么主題班會后，就要及時表揚那些關(guān)心集體利益，為集體做了好事的同學(xué)，給全班同學(xué)樹立好榜樣，也為他們更進一步提供動力;對于差的，要幫助其找到突破口，批評指正他們的不足之處，讓他們明白自己的改進、發(fā)展方向。只有這樣，主題班會的成果才能發(fā)揮出它的效用。
總之，教育的最終目標(biāo)是要教會學(xué)生求知、做事、做人。我們學(xué)校的德育工作在三實精神的指引下，需要用心地思考、全面的管理、長期的堅持。任何一種班級管理理念和班級文化都應(yīng)是循序漸進、逐步形成的，主題班會只是德育工作的一種重要形式，不要期望一次主題班會活動就能讓全班學(xué)生收獲很多，改變很多，但如果每一次主題班會活動都能讓學(xué)生得到真切的情感體驗，改善態(tài)度系統(tǒng)，確立正確的思想觀念和道德價值取向，能促進學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高，那么這就是成功的。
讀書班會的心得體會篇九
作為當(dāng)下全球最大的人口數(shù)量國家，我國發(fā)展教育是一個緊迫的問題。面對巨大的人口基數(shù)，如何讓每一個孩子都能獲得教育、實現(xiàn)自身的價值？新時代下政策的推出、社會組織的加入，千方百計地讓我們能夠從生而為學(xué)的不幸中解脫。其中“設(shè)糧讀書班”便是其中之一。
“設(shè)糧讀書班”起源于孟河鎮(zhèn)中心學(xué)校的一次領(lǐng)導(dǎo)會議。會上有教頭女士提出了設(shè)立一個讀書班，專門面向貧苦學(xué)生，讓每一個孩子都能享受到教育的權(quán)利。當(dāng)時負責(zé)學(xué)校的負責(zé)人們對此非常支持，并積極迎合相關(guān)機構(gòu)。不久之后，上級部門便下達了“落實糧食”的政策，并吸納了該讀書班作為固定項目。
設(shè)糧讀書班的主要目的就是為了幫助貧困生家庭的孩子們免費學(xué)習(xí)，消除貧困對教育的影響，縮小因家庭條件而造成的教育差距，為孩子提供一個更為優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。同時該進食計劃也符合國家政策，鼓勵學(xué)生們發(fā)揚節(jié)約的美德，促進學(xué)生們的身體健康發(fā)展，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，從而提高了學(xué)校整體的教育質(zhì)量。
設(shè)糧讀書班的辦學(xué)特點是絕對的公益性和效益性。一方面班級來自社會組織，不涉及經(jīng)濟利益；另一方面，班級對學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績考核相當(dāng)嚴格，家長們也將班級看作孩子提高學(xué)習(xí)成績的一個機會。毫無疑問，設(shè)糧讀書班有著明顯的公益性和社會效益。和普通班級不同，設(shè)糧讀書班雖然并不提高家長的經(jīng)濟負擔(dān)，但對學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績考核相當(dāng)嚴格，這意味著學(xué)生們必須保持巨大的自我能力和主動性，才能夠在幾年后通過集中考試。
設(shè)糧讀書班的建立形成正面的帶動作用，激發(fā)學(xué)校各種人才的編制，落實設(shè)施改善，并提升學(xué)校教師們的熱情和干勁。設(shè)糧讀書班也吸引了一定數(shù)量的優(yōu)秀學(xué)生前來報名，為學(xué)校從中選拔優(yōu)秀人才提供了廣闊的空間。另一方面，該班級領(lǐng)導(dǎo)的嚴謹性、責(zé)任感和愛心也感召了許多捐助者和志愿者，推動了該校公益教育的義務(wù)服務(wù)進一步發(fā)展。
第五段：建議繼續(xù)完善。
作為一項公益教育事業(yè)，設(shè)糧讀書班仍有很大的留有空間。班級的質(zhì)量能否得到保障，班級的學(xué)生成績?nèi)绾翁岣撸际窃谖磥硇璩掷m(xù)關(guān)注和努力的問題。
對于學(xué)生而言，平時也應(yīng)該積極參加社會活動，提高自己的社交能力和實際操作能力，努力提高自己的綜合素質(zhì)和整體實力。更要發(fā)揮家庭的力量，家長應(yīng)盡力讓孩子長期釋放潛在能力，從而為將來的成功積累能力。如果我們都能團結(jié)一心，共同為未來努力奮斗，必將共同迎來美好的教育明天。
讀書班會的心得體會篇十
第一段：介紹讀書班的背景和目的（200字）。
近年來，隨著社會的快速發(fā)展和人們對知識的不斷渴求，讀書班成為了一種流行的教育形式。讀書班以閱讀為基礎(chǔ)，為廣大人民群眾提供了一個相互學(xué)習(xí)、探討的平臺。通過讀書班，人們可以不僅提高自身的知識水平，還可以增強互動和交流的能力。為了更好地達到讀書班的目標(biāo)，對于參與讀書班的學(xué)員來說，撰寫一份關(guān)于心得體會的要求是十分必要的。
撰寫心得體會是讀書班的一項重要要求。一方面，通過寫作，學(xué)員能夠?qū)λx書籍的內(nèi)容進行回顧和總結(jié)，進一步鞏固所學(xué)知識，加深對書籍的理解。另一方面，撰寫心得體會也是學(xué)員之間互相交流的方式。學(xué)員可以分享自己的想法和感悟，傾聽他人的意見和建議，進一步拓寬視野，提高學(xué)習(xí)能力。
第三段：撰寫心得體會的要求和技巧（300字）。
撰寫心得體會首先需要學(xué)員對所讀書籍的主題和內(nèi)容進行梳理和歸納。學(xué)員可以從書籍的結(jié)構(gòu)、思想核心、關(guān)鍵觀點和個人觀點等多個方面進行分析，以確保心得體會的完整和準(zhǔn)確。同時，在撰寫心得體會時，學(xué)員要運用自己的觀察、思考和創(chuàng)造力，以使文章具有獨特性和個性化。此外，學(xué)員還需要遵循書面語的規(guī)范，注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性，使讀者能夠輕松地理解和接受。
第四段：心得體會的作用和影響（300字）。
撰寫心得體會對學(xué)員本身具有積極的作用和影響。首先，撰寫心得體會可以提高學(xué)員的整理和表達能力。在撰寫過程中，學(xué)員需要對所讀書籍的主題和內(nèi)容進行深入理解和分析，通過文字來展示自己的觀點和思考。其次，撰寫心得體會有助于增強學(xué)員的批判性思維能力。在回顧和總結(jié)的過程中，學(xué)員需要對書籍的論證邏輯、觀點的合理性進行評判，從中提煉出自己的見解和觀點。最后，撰寫心得體會可以培養(yǎng)學(xué)員的寫作習(xí)慣和自律性。通過不斷地寫作和反思，學(xué)員可以逐漸提高寫作的能力和效率，形成良好的學(xué)習(xí)和思考習(xí)慣。
第五段：結(jié)尾（200字）。
總而言之，撰寫心得體會是參與讀書班的一項重要要求，它不僅有助于鞏固所學(xué)知識，提高學(xué)習(xí)能力，還可以促進學(xué)員之間的交流和分享。在撰寫心得體會時，學(xué)員需要仔細梳理和歸納書籍的內(nèi)容，運用自己的觀察和思考能力，使文章具備獨特性和個性化。撰寫心得體會能夠培養(yǎng)學(xué)員的整理和表達能力，加強批判性思維，養(yǎng)成寫作習(xí)慣和自律性。因此，撰寫心得體會無論對于學(xué)員本身還是對于整個讀書班來說，都具有重要的意義和作用。
讀書班會的心得體會篇十一
讀書是一種享受，更是一種能夠改變?nèi)松慕?jīng)歷?；仡欉^去的一年，在年讀書班里度過的時光讓我受益匪淺。通過這段時間的閱讀，我深刻體會到了閱讀的重要性。它能夠提升我們的認知能力，開拓我們的思維，使我們成為更好的自己。以下是我在年讀書班學(xué)習(xí)中的心得體會。
首先，我認識到閱讀的重要性。在過去的一年中，我通過年讀書班了解了許多優(yōu)秀的書籍。這些書籍內(nèi)容豐富，涉及各個領(lǐng)域，不僅拓寬了我的知識面，還提升了我的思維能力。通過閱讀，我能夠了解到從未涉足的領(lǐng)域，比如經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)等。這些知識讓我對世界有了更深的認識，也幫助我更好地理解自己和他人。
其次，年讀書班給了我一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這個班級里，我有機會和同學(xué)們一起討論書籍內(nèi)容，分享自己的理解和感悟。這種集體學(xué)習(xí)的氛圍激發(fā)了我的學(xué)習(xí)激情，使我更加專注和用心地閱讀。同時，老師們也給予了我很多指導(dǎo)和建議，幫助我更好地理解和運用書籍中的知識。這種互動式的學(xué)習(xí)方式，使我在年讀書班中收獲頗豐。
此外，年讀書班也鍛煉了我的閱讀能力和思維邏輯。閱讀是一種思考的過程，通過思考我能夠更好地理解書中的內(nèi)容，并加深對知識的理解。在閱讀書籍的過程中，我逐漸培養(yǎng)了批判性思維。我學(xué)會了提問，對書中的觀點進行分析和評價，不再盲目接受。這種思維方式不僅幫助我理解書籍內(nèi)容，還培養(yǎng)了我的判斷能力和批判精神。
最后，年讀書班對我的人生觀和價值觀產(chǎn)生了積極的影響。通過閱讀優(yōu)秀的書籍，我逐漸形成了自己的人生觀和價值觀。書中有許多智慧和真理，它們幫助我更好地明確了自己的人生目標(biāo)，并指導(dǎo)我邁向成功的道路。例如，我曾讀到過一本名為《窮爸爸富爸爸》的書，它讓我意識到了財務(wù)自由的重要性，并對我的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了重要影響。年讀書班為我提供了接觸這些重要書籍的機會，讓我有機會掌握這些寶貴的智慧，為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
總的來說，年讀書班讓我受益匪淺。通過閱讀，我不僅提升了認知能力和思維邏輯，還培養(yǎng)了批判性思維和積極的人生觀。我相信這段閱讀的經(jīng)歷將伴隨我一生，并對我產(chǎn)生長遠的影響。我對于年讀書班的感激之情油然而生，我將永遠珍惜這段寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并在未來的生活中不斷擴展自己的閱讀領(lǐng)域，不斷提升自己的能力。
讀書班會的心得體會篇十二
自今年4月以來，河北團省委組織，省市縣三級舉辦學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神青年讀書班406期，3萬余名青年骨干參加培訓(xùn)，覆蓋了大學(xué)生、青年教師、專兼職團干部、青聯(lián)委員等10類群體。活動注重各級黨政領(lǐng)導(dǎo)、團的干部與廣大青年的融合，一級帶一級，一起學(xué)、共同學(xué)，讓講話精神在更大范圍內(nèi)傳播貫徹。
今年4月以來，河北科技大學(xué)校園里陸續(xù)迎來了一批又一批的“新學(xué)生”，他們住在學(xué)生宿舍，吃在學(xué)生食堂，白天聽課，晚上討論，下課間隙與在校大學(xué)生交流暢談——這些重回大學(xué)校園的人，正是參加學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神青年讀書班的學(xué)員，河北科技大學(xué)則是河北團省委確定的定點培訓(xùn)基地。
“組織全省廣大青年骨干以讀書班的形式深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，是落實中央、省委要求的重要舉措，是我們今年團的工作的重中之重?！焙颖眻F省委書記張澤峰說。
有分量——省委書記親自授課，層層傳幫帶、激發(fā)共振效應(yīng)。
“如何讓系列重要講話精神有效傳遞到廣大青年中去，是我們一直思考的問題。”河北團省委副書記商黎兵說。
邀請黨政領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者為各類青年骨干授課，組織上一級團干部為下一級團干部及青年骨干講團課，青年骨干參加培訓(xùn)后向廣大青年宣講，接受宣講的青年再去影響身邊的青年——這就是河北團省委設(shè)計的傳遞路線。截至目前，已有包括省委書記在內(nèi)的5位省委為廣大青年骨干授過課，市縣黨政領(lǐng)導(dǎo)授課35次，在全省營造了“黨帶團”學(xué)習(xí)系列重要講話精神的濃厚氛圍。
除了黨政領(lǐng)導(dǎo)親自授課外，上級團組織也積極把握一切機會向下級團組織及青年干部以“講團課”的方式，深入宣講系列重要講話精神。
“結(jié)合上半年省、市、縣聯(lián)合開展的一融三同下基層活動，上級團組織為下一級團組織及青年骨干共開展學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神宣講310余次，覆蓋青年骨干3500多人，重要講話精神不斷在廣大青年思想中生根發(fā)芽?！焙颖眻F省委辦公室負責(zé)同志介紹說。
“我們學(xué)校學(xué)生會主席在參加培訓(xùn)后的第二天，就組織同學(xué)們學(xué)習(xí)，分享她的心得。原來以為高高在上的東西，現(xiàn)在覺得離我們很近，很有價值和營養(yǎng)?！焙颖睅煼洞髮W(xué)一名學(xué)生說。
有新意——老辦法煥發(fā)新活力，新媒體增強學(xué)習(xí)實效。
舉辦培訓(xùn)班不是一件新鮮事兒，但要保證高質(zhì)量、好效果，就要好好動一番腦筋。傳統(tǒng)的老辦法不能丟，要用好;現(xiàn)代的新手段要用活，注重“傳統(tǒng)”與“現(xiàn)代”的高度融合，才能讓青年讀書班工作真正收到實效。
出簡報、撰寫心得體會、開展討論會、演講比賽等傳統(tǒng)手段在青年讀書班舉辦過程中被充分運用，老辦法煥發(fā)出了新活力。
“讀書班期間我們每天編發(fā)簡報，第二天培訓(xùn)前就會張貼出來，并發(fā)送給每一名學(xué)員，大家的學(xué)習(xí)體會實現(xiàn)了共享，進一步激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。”負責(zé)青年讀書班信息編輯工作的一名團干部說。
“與以往不同，感覺這次培訓(xùn)班安排得相當(dāng)緊湊，每天晚上都有討論，討論得很熱烈，我感覺在思想碰撞中自身得到了升華?！眳⒓优嘤?xùn)的一名青年記者說。
新媒體互動等創(chuàng)新的培訓(xùn)方式，讓青年讀書班工作更加有質(zhì)量、有生機、有效果。
“這次讀書班充分運用新媒體手段，通過微信、微博、qq群進行線上交流，同時還開展了微觀點、微討論、微感受、微演講等活動，拍攝了演講的微視，生動、鮮活地展示了當(dāng)代青年的青春風(fēng)采，增強了學(xué)習(xí)實效。”河北團省委副書記郭旭濤說。
有效果——“感覺自己當(dāng)了回學(xué)生”，干事創(chuàng)業(yè)目標(biāo)更明確。
劉玉寶是一名扎根農(nóng)村的大學(xué)生村官，考上村官以后，他被分到灤南縣南坨子村。讀書班結(jié)束后，他帶著沉甸甸的精神食糧回到了村子里。他在學(xué)習(xí)反饋中這樣寫道：“近一段時間，我認真學(xué)習(xí)了系列重要講話，更加深入地認識到講話精神的豐富內(nèi)涵，加強了對講話精神的理解把握。我將扎根農(nóng)村，進一步堅定理想信念，奉獻青春?！?/p>
“通過學(xué)習(xí)重要講話精神，不僅汲取了豐富的知識，也開闊了視野，找到了標(biāo)桿，我要用自己的工作為社會做好事、做實事，貢獻青春的正能量。”社會組織青年骨干讀書班一名學(xué)員說。
“有人說80后、90后是迷茫的一代，通過參加讀書班，我覺得目標(biāo)明確了，方向清楚了。我會用自己的行動投身到全面深化改革的實踐中去，要在全面深化改革的大勢中帶領(lǐng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級、跨越發(fā)展，帶領(lǐng)企業(yè)青年實現(xiàn)成長夢、事業(yè)夢和幸福夢?！币幻?0后企業(yè)家學(xué)員說。
一名基層團干部說：“這次在學(xué)校里面培訓(xùn)，與學(xué)生同吃同住同交流，很受觸動，感覺自己又真正當(dāng)了回學(xué)生。通過學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了知識，而且錘煉了作風(fēng)。”
“下一步，我們將推動青年讀書班工作走向深入化、常態(tài)化、持久化，真正使學(xué)習(xí)講話精神成為全省廣大青年的思想自覺和行動自覺，使他們‘真學(xué)真懂、真信真用、真抓真改’。”張澤峰說。
讀書班會的心得體會篇十三
讀萬卷書，行萬里路。我班在七一節(jié)期間開展了讀書活動，讓每個學(xué)生都能夠認真閱讀并體驗其中的樂趣。本文將分享我的讀書班七一心得和體會，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
第二段：閱讀是一種享受。
首先，我發(fā)現(xiàn)閱讀真的是一種很好的享受，它能夠讓人感受到知識的力量以及書本對人類歷史和文化的影響。一本好書也許不會讓你富裕，但一定會帶給你更廣闊的視野和深遠的啟示，讓你的思想越來越豐富多彩。
在讀書班期間，我嘗試著讀了一些課外書籍，比如《明朝那些事兒》、《西游記》、《圍城》等，不僅擴大了我的閱讀量，也讓我收獲了更多的感悟和啟示。通過書中的情節(jié)和人物塑造，我更好地理解了人性和社會的復(fù)雜性。
第三段：閱讀是一種成長。
閱讀不僅讓我感受到知識的力量，更讓我逐漸成長成一個更好的自己。在閱讀的過程中，我積累了很多新的知識和生活經(jīng)驗，這些知識和經(jīng)驗等于是與我共同成長，讓我擁有更多的能力和更好的判斷力。
同時，閱讀還能夠激發(fā)我的思維，讓我變得更加開放、積極和樂觀。除了學(xué)習(xí)能力的提升之外，我的人際交往能力、動手能力以及解決問題的能力等方面也有了長足的進步。
第四段：閱讀是一種心靈寶藏。
在閱讀的過程中，我發(fā)現(xiàn)書籍中蘊藏著無盡的心靈寶藏，只有我們真正去探究才能發(fā)現(xiàn)。這種發(fā)現(xiàn)的樂趣無窮大，在閱讀中我體驗到了世界上最美好的感覺。
在讀書班期間，我讀了《小王子》、《孫子兵法》等許多激發(fā)靈感的著作，它們帶給我的不僅僅是知識，更是心理刺激和精神上的滿足。我發(fā)現(xiàn)，閱讀是一個永遠不會枯竭的礦藏，我可以從中取用精神食糧，讓自己更有精神狀態(tài)和更好的人生追求。
第五段：結(jié)尾。
總之，在這次讀書班七一期間，我受益匪淺。閱讀讓我擁有了一份更為完整的人生體驗、更加樂觀的態(tài)度、更為豐富的日常生活。我也希望能夠?qū)⑦@份閱讀的美好帶給更多的人，讓大家也能夠感受到閱讀的力量和魅力。
讀書班會的心得體會篇十四
今年，我有幸參加了一個讀書班，這是一個以閱讀為核心的學(xué)習(xí)社群。在這個讀書班中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，共同努力提高自己的閱讀能力和思維水平。通過這一年的學(xué)習(xí)，我深深體會到讀書的重要性，并收獲了許多寶貴的心得體會。
第二段：讀書班的收獲。
讀書班提供了豐富多樣的讀書資源，使我有機會接觸到各類文學(xué)作品、哲學(xué)著作和歷史經(jīng)典等。通過讀書班的組織安排，我不僅能夠深入了解作品的內(nèi)容，還能夠通過與他人的討論，拓寬自己的視野和思維方式。讀書班強調(diào)主動思考和自主學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵我們每個人積極參與討論和分享自己的觀點。這種互動學(xué)習(xí)的方式讓我受益匪淺，不僅提高了我的論辯能力，還激發(fā)了我對知識的探索欲望。
第三段：讀書的價值。
通過讀書班的學(xué)習(xí)，我深刻認識到讀書的價值。閱讀不僅是一種娛樂活動，更是一種能夠開闊視野、增長見識的重要途徑。通過閱讀，我們能夠了解到不同的思想、觀點和文化背景，拓寬我們的知識面，并培養(yǎng)我們的批判思維和創(chuàng)新能力。在這個信息爆炸的時代，讀書更是學(xué)會篩選、分析和判斷的關(guān)鍵能力。只有通過讀書，我們才能夠真正獲得知識，提高自己的綜合素質(zhì)。
第四段：讀書對個人成長的影響。
讀書對個人成長的影響是深遠的。通過讀書，我們能夠了解到不同的人生經(jīng)驗和價值觀，對自己的思想世界進行反思和調(diào)整。讀書可以培養(yǎng)我們的情商和智商，提高我們的審美能力和品味水平。讀書能夠激發(fā)我們對生活的熱情和對未來的信心，讓我們有能力應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。讀書也能夠幫助我們更好地理解自己和他人，增強我們的人際交往能力。正如奧斯特洛夫斯基所說：“讀書就是為了聯(lián)絡(luò)人與人之間的精神紐帶?！?/p>
第五段：讀書的啟示與展望。
通過讀書班的學(xué)習(xí)，我認識到讀書是一種修行，一個持續(xù)不斷的過程。我們應(yīng)該保持對知識的渴求，不斷更新自己的思維方式和視界。同時，讀書也是一種享受，我們應(yīng)該從中體驗到閱讀的樂趣和心靈的滿足。作為年讀書班的一員，我將繼續(xù)堅持寫讀書日記，記錄自己的閱讀心得與體會。我還會積極參與讀書班的活動，與他人分享自己的學(xué)習(xí)成果和思考。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和交流，我相信自己會在讀書的道路上越走越遠，收獲越來越多。
總結(jié)：
通過參加年讀書班，我深刻理解到讀書的重要性和價值。不僅能夠開闊我們的視野、提升我們的知識水平，還能夠影響我們的思想、提高我們的綜合素質(zhì)。讀書是一種無窮盡的修行，通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和交流，我們能夠不斷提升自己，成為更加優(yōu)秀的人。我將繼續(xù)努力讀書，不斷拓展自己的知識面，提升自己的能力。同時，我也希望能夠?qū)⒆约旱淖x書心得和體會與更多的人分享，讓更多的人感受到讀書的魅力和力量。
讀書班會的心得體會篇十五
今天，我參加了鄉(xiāng)舉辦的在__的讀書活動，聽了五一班的王老師的課，老師上課有層次，先讓學(xué)生學(xué)習(xí)序部分，接著學(xué)習(xí)書中的容，賞析文章精彩片段，整個過程有梯度，可看出老師著實準(zhǔn)備了，我唯一感到上課缺乏生動，生的積極性沒調(diào)動起來，如何解決這問題，使課堂效果更理想些，我想從以下方面來說。
一，師應(yīng)注意適時適當(dāng)?shù)脑u價。
別人講話，其他的人應(yīng)注意聽，并有所思考，上課時更應(yīng)如此，并積極發(fā)表建議，老師更應(yīng)如此，老師不僅對生的知識點做準(zhǔn)確的判斷，更應(yīng)發(fā)揮主導(dǎo)作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的潛能，而作適時適當(dāng)?shù)脑u價是必不可少的，老師的評價語言或是激勵性的，或是啟發(fā)性的，或是思考性的，或是鼓勵性的，總之只要我們站在學(xué)生的角度出發(fā)，將有別樣的收獲。
二，落實學(xué)生的主體地位。
課堂上提出師為主到，生為主體已多年，這是有科學(xué)依據(jù)的，但實際教學(xué)中落實情況卻并不如此，經(jīng)常是師講得多，生說的少；老師是演員，生是聽眾，因此課堂氣氛死氣沉沉。而一切優(yōu)課都是學(xué)生潛能自由發(fā)揮的課堂，是積極性參與的課堂，是學(xué)生小臉發(fā)紅，眼神都想說話的課堂，這樣的課堂就要求我們教學(xué)方式，問題設(shè)計須站在學(xué)生的角度，根據(jù)他們的年齡特點，性格興趣特點來安排。我們設(shè)計的問題要有一石激起千層浪的感覺，不能師總是抓住不放，讓他們充分發(fā)揮，表現(xiàn)自己，真正成為課堂的主人。
讀書班會的心得體會篇十六
第一段：引入殘聯(lián)讀書班的背景和意義（120字）。
作為殘疾人群體的一員，參加殘聯(lián)讀書班對于我來說意義非凡。殘聯(lián)讀書班是我國殘疾人聯(lián)合會組織的一個為殘疾人提供閱讀、學(xué)習(xí)的平臺。通過參加讀書班，我不僅充實了自己的知識，還結(jié)識了一批志同道合的朋友，更重要的是，讀書班的參與讓我更加自信和積極面對殘疾生活。
第二段：分享讀書班取得的收獲（240字）。
在殘疾人讀書班中，我對課程內(nèi)容進行了深入學(xué)習(xí)，并與其他同學(xué)進行了交流與討論，取得了很多收獲。首先，通過閱讀書籍，我了解了許多有關(guān)自身殘疾類型的知識，進一步認識到殘疾并不是一個終點，而是一個新的起點。其次，讀書班的學(xué)習(xí)讓我不再以殘疾自卑，反而更加自信，在與其他同學(xué)的交流中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和潛力。最后，讀書班讓我下定決心將殘疾視為一種動力，努力在自己的崗位上去奮斗，為社會作出更大的貢獻。
第三段：表達對讀書班活動的感謝之情（240字）。
在這個特殊的讀書班中，我遇到了許多充滿愛心和耐心的老師和志愿者，他們不僅傳授了我們豐富的知識，還給予了我們無盡的鼓勵和支持。我特別感謝組織者為殘聯(lián)讀書班提供了這個難得的機會，讓我們有機會接觸到更多的知識，拓寬了我們的視野。同時，也要感謝同學(xué)們的熱情和幫助，他們在學(xué)習(xí)過程中，給予我很多幫助和啟發(fā)，使我有更大的動力去學(xué)習(xí)和成長。
第四段：對殘聯(lián)讀書班的建議和期望（240字）。
在參與殘聯(lián)讀書班的過程中，我深感讀書班的重要性和必要性。我希望讀書班能夠不斷豐富和提高課程內(nèi)容，向更多殘疾人開放，給予更多的機會和資源。同時，我希望能有更多人加入到讀書班志愿服務(wù)的行列中，共同打造一個溫馨和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，為殘疾人提供更多的幫助和支持。
通過參加殘聯(lián)讀書班，我不僅取得了新的知識和技能，還更加了解了自己的不足和發(fā)展?jié)摿?。在讀書班中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，我們互相鼓勵、互相幫助，在學(xué)習(xí)中實現(xiàn)了共同進步。殘聯(lián)讀書班的活動讓我充滿希望和信心，我相信，只要自己積極向上，殘疾并不會成為我前進道路上的絆腳石。在未來的學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)努力，為自己、為家人和社會做出更大的貢獻。
以上是對參加殘聯(lián)讀書班的心得體會的簡要總結(jié)。在這個特殊的讀書班里，我取得了很多收獲，也感受到了許多溫暖和幫助。我相信，在聯(lián)合會和社會的關(guān)懷支持下，殘疾人將能夠不斷學(xué)習(xí)和進步，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。
讀書班會的心得體會篇十七
第一段：引言（200字）。
自古以來，讀書一直被視為人類求知的重要途徑。而參加年讀書班，則是在尋找知識的道路上，不斷邁出的堅實一步。經(jīng)歷了一年的讀書班學(xué)習(xí)，我深感此舉對自己的知識儲備與思維能力的提升有著不可估量的作用。通過一系列的閱讀和討論活動，我獲得了寶貴的人生經(jīng)驗和深刻的思考。
第二段：個人收獲（250字）。
讀書班的學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及了各個領(lǐng)域的經(jīng)典著作，彌補了我個人知識結(jié)構(gòu)中的諸多空白。通過閱讀，我接觸到了許多來自不同歷史時期、不同文化背景的智慧?！墩撜Z》中的孔子，告訴我要做一個謙虛謹慎的人；《傲慢與偏見》中的伊麗莎白，告訴我要追求真愛而非物質(zhì)；《論語》中的孔子，告訴我修養(yǎng)比外表更重要。這些智慧塑造了我的人生態(tài)度，幫助我在當(dāng)前時代的人際關(guān)系、職場競爭中與人相處更加和諧，更加從容。
第三段：群體交流（250字）。
讀書班中，我有幸結(jié)識了一群優(yōu)秀而充滿熱情的伙伴。在每次的讀書討論會上，大家熱烈而真誠地交流自己的思考和理解，每個人的見解都給我?guī)聿煌膯l(fā)。這些交流并非簡單地傳達書中的觀點，而是借助他人的批評和建議，幫助自己更好地理解書中的含義，深入思考其中蘊含的價值。而在與伙伴們的交流中，我也逐漸提高了表達能力和人際溝通能力。
第四段：提高思維（250字）。
閱讀是思維的鍛煉。在讀書班中，我不僅提高了解讀書中信息的能力，更錘煉了自己的思維能力。在朗讀領(lǐng)讀環(huán)節(jié)，我需要逐字逐句地欣賞、解讀和理解書中的文字，通過思維來準(zhǔn)確地表述出來。在思考問題和參與討論的過程中，我也時刻保持著一種積極的求知姿態(tài)，思考更深層次的問題。這些思維能力的提高，對于日常工作和生活中的決策和解決問題都將起到積極的影響。
第五段：展望未來（250字）。
通過一年的讀書班學(xué)習(xí)，我體驗到了讀書的力量和魅力。我相信，只要保持對知識的求索和熱愛，堅持閱讀，我就能繼續(xù)不斷地突破自己，豐富自己的內(nèi)心世界，追求更高的人生境界。我會繼續(xù)參加更多的讀書活動，不斷擴大自己的閱讀范圍，不斷拓寬自己的知識領(lǐng)域。在不斷充實自己的同時，我還會與更多的人分享自己的閱讀心得，激發(fā)更多人對讀書的興趣，一起追求更美好的未來。
結(jié)尾：（200字）。
參加年讀書班是我人生中的一個重要里程碑。通過一年的學(xué)習(xí)，我獲得了豐富的知識和寶貴的人生啟迪。在閱讀和思考的過程中，我不斷提升了自己的認知能力和思維水平。我相信，讀書班給了我一個堅實的知識基礎(chǔ)和廣闊的思維空間，為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我會將年讀書班的所學(xué)所感貫徹于日常生活中，并繼續(xù)努力前行，成為一名終身學(xué)習(xí)者，持續(xù)追求知識與智慧。我由衷感激讀書班給我?guī)淼囊磺谐砷L與收獲！
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