課前演講稿三分鐘演講高中幽默(通用21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 15:53:07
課前演講稿三分鐘演講高中幽默(通用21篇)
時(shí)間:2023-11-19 15:53:07     小編:曼珠

演講稿要注意使用一些修辭手法,如比喻、夸張、反問(wèn)等,讓內(nèi)容更具說(shuō)服力;如何寫(xiě)一篇有吸引力的演講稿是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。演講稿的范文都是經(jīng)過(guò)深思熟慮和反復(fù)修改的,有很高的寫(xiě)作水平。

課前演講稿三分鐘演講高中幽默篇一

同學(xué)們:

大家好!

有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣貌,以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來(lái),像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

最終,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過(guò)身,她微笑著對(duì)大家說(shuō):好了,此刻它最終去了它該去的地方。

當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候,在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西,那就是禮貌——幾千年來(lái)中華民族寶貴的精神財(cái)富。這財(cái)富世代相傳,它應(yīng)當(dāng)在你的身邊:她是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫忙;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷;是不細(xì)心撞到對(duì)方時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時(shí)的主動(dòng)制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺(jué)。它是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。綠樹(shù)紅花,朗朗的讀書(shū)聲,暖人的話語(yǔ),整潔的儀表,那是一幅美麗的畫(huà)面。所以當(dāng)有人離禮貌遠(yuǎn)去的時(shí)候,請(qǐng)你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。

多謝大家!

課前演講稿三分鐘演講高中幽默篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講,我感到十分的榮幸。今天我演講的主題就是自信。

不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么一句話:“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要?!边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難,不要一遇到一點(diǎn)困難就覺(jué)得是世界末日了,其實(shí)都會(huì)過(guò)去的,并沒(méi)有那么困難。

愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐。可是,愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利,對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō):“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零。”

同學(xué)們,或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,面對(duì)困難,面對(duì)挫折,或許前面有很多的機(jī)會(huì)在等著我們。

居里夫人說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

我一直都堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏谩?,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。

親愛(ài)的同學(xué)們,從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的學(xué)習(xí)生活成為人生光彩絢麗的回憶。

我的演講完畢,謝謝大家!

課前演講稿三分鐘演講高中幽默篇三

“幽默是語(yǔ)言中的鹽?!闭Z(yǔ)言表達(dá)需要幽默,尤其是當(dāng)眾發(fā)表的、帶有鼓動(dòng)性、說(shuō)服性、抒情性和表演性的演講,就更需要演講者以幽默的心態(tài)去進(jìn)行幽默的表達(dá)。下面是本站小編為你整理的幾篇高中課前三分鐘幽默。

演講稿。

希望能幫到你喲。

有一個(gè)人,他每天早上很早就要出去挖地,他老婆總是給他送早飯來(lái)。一天,到了中午他老婆還沒(méi)來(lái),他太餓了就跑回去看個(gè)究竟。到院門(mén)口時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老婆正跟他的阿達(dá)講母雞被狗咬死了。于是他急忙跑回地里裝睡,當(dāng)她老婆給他送飯來(lái)時(shí)他撒傳說(shuō)謊說(shuō):我剛剛做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我們家的母雞被狗咬死了。他老婆被驚呆了說(shuō),怎么這么準(zhǔn),我現(xiàn)在給你送來(lái)的就是那只母雞的肉。

第二天,他們家的母豬不見(jiàn)了,他老婆叫他趕快做一個(gè)夢(mèng)找一下。那天晚上,他悄悄的溜出去找了一夜的母豬,到了第二天黎明前才在一個(gè)山洞里發(fā)現(xiàn)母豬,原來(lái)母豬跑到山洞里來(lái)生崽子了。有四只母的三只公的。他數(shù)得清清楚楚才回去,回到家裝作睡得好死,當(dāng)老婆叫醒他時(shí),他很高興的給他老婆說(shuō),我夢(mèng)見(jiàn)母豬的所在了。果然,他老婆在山洞里找回了母豬,崽子一只不多一只不少。這兩件事一下子被傳開(kāi)了。

一天,一家地主家里的金銀被偷走了。就派人來(lái)請(qǐng)他做個(gè)夢(mèng)找一下。為了不失面子,他答應(yīng)了下來(lái),說(shuō)兩天以后就有答案。不如他所料,第二天那個(gè)偷財(cái)寶的人自己找上門(mén)來(lái)了。求他不要把真相說(shuō)出來(lái)。這個(gè)人想了一會(huì)兒說(shuō):好吧,給你一個(gè)將功恕罪的機(jī)會(huì)。你把偷來(lái)的金銀放到村頭那棵老松樹(shù)上的喜鵲巢里,我就騙地主不是你偷的,是別人偷去藏在那里的。小偷走后,他馬上跑到地主家去報(bào)喜。地主家馬上派人去取回了金銀并賞賜了他很多財(cái)物,從此,這個(gè)人家里不再貧窮了。他也被鄉(xiāng)親們傳說(shuō)為了夢(mèng)里尋物之活神仙。

他剛剛醒來(lái),便對(duì)妻子說(shuō):“喂,親愛(ài)的,今天是賒購(gòu)的電視機(jī)交款的日子,商店的人準(zhǔn)會(huì)來(lái)討賬??墒牵易蛱鞗](méi)有帶回錢(qián)來(lái),身上一分錢(qián)也沒(méi)有?!?/p>

“那就向他解釋解釋吧?!逼拮诱f(shuō)。

“我可不愛(ài)干這種事,像是騙人似的,丁是丁,卯是卯,我喜歡一絲不茍地履行自己的許諾。這么辦吧,他來(lái)了以后,我們靜靜地呆在屋里,不出一點(diǎn)兒響動(dòng),他就會(huì)以為屋里沒(méi)有人。等他敲門(mén)敲煩了,自然就會(huì)走。明天我一定付款。”

過(guò)了一會(huì)兒,他脫下睡衣,準(zhǔn)備去洗澡,可是妻子早已經(jīng)在里邊,把洗澡間的門(mén)反插上了。沒(méi)有辦法,只好等一等,利用這點(diǎn)時(shí)間沖杯咖啡。

送面包的人已經(jīng)把紙口袋放在門(mén)口的大理石臺(tái)子上了。水還沒(méi)有燒開(kāi),得先把它取回來(lái)。一絲不掛,赤身裸體。太不雅觀。不過(guò)天色還早,不會(huì)有人出來(lái)。他打開(kāi)門(mén),小心翼翼地朝左右張望一番,鼓足勇氣,邁出了兩步。不料手指剛剛碰到面包的紙袋,一陣風(fēng)吹來(lái),身后的門(mén)“嘭”地一下關(guān)上了。

他大吃一驚,慌忙轉(zhuǎn)過(guò)身按了按門(mén)鈴,一邊等著妻子開(kāi)門(mén),一邊焦急地朝四周張望。門(mén)沒(méi)有開(kāi),反而聽(tīng)見(jiàn)屋里淋浴噴頭“嘩嘩”的水聲突然停止了。糟糕,肯定是妻子把他當(dāng)成了收電視機(jī)款的人。

他用手指輕輕敲著門(mén),低聲說(shuō):“瑪麗婭,開(kāi)門(mén)!瑪麗婭,是我!”

他越是敲,屋里越是安靜。

這時(shí)候,樓下傳來(lái)電梯關(guān)門(mén)的聲音,從指示燈上可以看出,電梯正緩緩上升,一層,又一層……這回大概是收電視機(jī)款的人來(lái)了。

萬(wàn)幸,不是收款人。他躲到樓梯下邊,等電梯過(guò)去以后,又回到門(mén)口,哆哆嗦嗦的手里還拎著面包紙袋:“瑪麗婭,請(qǐng)開(kāi)門(mén)!是我!”

不等他繼續(xù)乞求,樓梯下邊就傳來(lái)慢慢騰騰、有節(jié)奏的腳步聲,有人上來(lái)了……他嚇得六神無(wú)主,張皇四顧,光著身子,手里提個(gè)紙袋,活像是蹩腳的芭蕾舞演員。腳步聲越來(lái)越近。他無(wú)處躲藏,急中生智,撳下電梯的按鈕。門(mén)開(kāi)了,他剛剛躥進(jìn)電梯,女傭人就不慌不忙地爬上了這一層,接著又朝上面走去。他如釋重負(fù)地松了一口氣,用面包口袋擦擦額上的冷汗。但事情并沒(méi)有結(jié)束,門(mén)關(guān)上以后,電梯開(kāi)始下降。

“哎呀,不好!”赤身裸體的男人更加驚慌失措。

現(xiàn)在該怎么辦?到了下邊,要是有人把電梯門(mén)打開(kāi),發(fā)現(xiàn)他赤條條地站在里邊……也許是鄰居、熟人……雖然頭昏腦漲,他還知道離他的房間越來(lái)越遠(yuǎn),覺(jué)得正在經(jīng)歷一場(chǎng)不折不扣的卡夫卡式的噩夢(mèng)。最驚險(xiǎn)、最恐怖的場(chǎng)面莫過(guò)如此!

“不好!大事不好!”

他拼命抓住電梯門(mén),用力拉開(kāi),電梯在兩層樓中間停住了。他深深呼了一口氣,閉上眼睛,體會(huì)體會(huì)眼下這如夢(mèng)似幻的感覺(jué)。接著,又撳下他那一層的按鈕。樓下有個(gè)人還在不停地按動(dòng)電鈕,招呼電梯。先下手為強(qiáng):“緊急停車(chē)!”太好了。那么,現(xiàn)在呢?是上還是下?他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地松開(kāi)緊急制動(dòng),讓門(mén)關(guān)上,緊緊按住他那一層的按鈕。謝天謝地,電梯終于上來(lái)了。

“瑪麗婭!給我開(kāi)門(mén)!”他把一切顧慮都拋到一邊,大聲咆哮,用力砸門(mén),緊緊靠在自己家的門(mén)框上,無(wú)濟(jì)于事地用面包口袋遮掩赤條條的身子。原來(lái)是隔壁的一位老太太出來(lái)了。

“您好,太太,”他尷尬地說(shuō),“這……我……”

老太太嚇得魂飛魄散,大叫一聲:“上帝呀,救救我吧!送面包的人光著身子呢!”說(shuō)完,趕緊跑回屋里,抓起電話向步話機(jī)巡邏隊(duì)報(bào)警,“門(mén)口有個(gè)赤身裸體的男人!”

別的鄰居聽(tīng)到喊聲,都跑出來(lái)看熱鬧。

“是個(gè)瘋子!”

“您看,太可怕了!”

“別看,親愛(ài)的,別看,我馬上就進(jìn)去!”

瑪麗婭——這個(gè)可憐蟲(chóng)的妻子——終于把門(mén)打開(kāi)了,也想看看究竟是怎么回事。赤身裸體的男人像一枚火箭似的沖進(jìn)屋里,急忙穿上衣服,根本沒(méi)想到還要不要洗澡。

幾分鐘以后,外面恢復(fù)了平靜。突然又響起敲門(mén)聲。

“大概是警察來(lái)了?!彼謿?,把門(mén)打開(kāi)。

唉!不是警察,是收電視機(jī)款的人!

一位小學(xué)教師叫班上每位學(xué)生講個(gè)故事,然后闡明故事的經(jīng)歷。

珍麗榜首個(gè)說(shuō):“我爸爸有個(gè)農(nóng)場(chǎng),每星期咱們把雞蛋放進(jìn)一個(gè)籃子運(yùn)往商場(chǎng),有一天,由于路面凸起,籃子從車(chē)上掉到地上,雞蛋都碎了。故事的經(jīng)歷是,不要把你一切的雞蛋都放在一個(gè)籃子里?!?/p>

第二個(gè)說(shuō)故事的是杰克:“我爸爸也有一個(gè)農(nóng)場(chǎng),一天,咱們把12只雞蛋放進(jìn)孵卵器,但只需8只孵出小雞。故事的經(jīng)歷是,不要蛋未孵就數(shù)雞,如意算盤(pán)往往不可靠?!?/p>

最終一個(gè)是彼得:“我叔父交兵的時(shí)分是開(kāi)飛機(jī)的,被敵人擊落,他用下降傘跳到一個(gè)偏遠(yuǎn)小島上,身邊除了一瓶藥用威士忌酒別無(wú)一切。叔父被12個(gè)敵人包圍了,他喝下那瓶威士忌,然后赤手空拳把敵人都打死了?!薄罢媸橇瞬坏茫苯處熣f(shuō),“但故事的經(jīng)歷是啥呢?”比利說(shuō):“叔父喝酒的時(shí)分,千萬(wàn)不要打擾他?!?/p>

課前演講稿三分鐘演講高中幽默篇四

趁著暑假去了新疆旅游。飛機(jī)經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)的飛越終于從位于東南面的上海飛到了中國(guó)版圖的西北邊,那個(gè)充滿神秘的地方——新疆。

新疆,讓人在清新的空氣里聞到生命最初的芳香。

新疆,讓人在一望無(wú)際的綠色里看到生命的生機(jī)。

新疆,讓人在廣闊的土地上感受與天空的接壤。

新疆,讓人在綠色的湖里看到生命的澄澈干凈。

新疆,讓人在少數(shù)民族體會(huì)到與漢族不一樣的特質(zhì)。

山清水秀,地靈人杰的新疆確實(shí)成為人們休養(yǎng)生息的圣地,但此番去新疆,給我印象最深的,不是上述這些景色,而是那里一望無(wú)垠的戈壁灘。

第一次見(jiàn)到雄偉的戈壁是在去喀納斯風(fēng)景區(qū)的路途上,白天的戈壁是一望無(wú)際的土黃色,感覺(jué)可以吞噬一切,給人聲勢(shì)浩大的氣勢(shì),讓人不敢接近。在戈壁的夾縫中生長(zhǎng)的植物,因?yàn)槌D耆彼幱诳蔹S的的狀態(tài),但卻依然是活著的;偶爾有駱駝出沒(méi),一步一步,只是向前,踩下的腳印很快被風(fēng)沙抹平,汽車(chē)飛速開(kāi)過(guò)的時(shí)候,甚至可以看到他們的毛在隨風(fēng)飄舞,然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后頭。突然讓我想到一句話,天空中沒(méi)有留下我的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)。是的,也許在沙漠留下腳印真的不那么重要,前面的腳印始終是要被后面的腳印所代替的。所以無(wú)需留戀,無(wú)需記掛。只要向前走,這是唯一的信念吧。

似乎每輛車(chē)經(jīng)過(guò)戈壁的時(shí)候都在以一種超快的速度行駛,也許戈壁的龐大真的足以讓人望而卻步。土黃色,一大片一大片的土黃色,令人畏懼。

后來(lái)有一次在戈壁停留過(guò),站在令人窒息的空氣里,看著周?chē)烊恍纬傻纳城?,在看到遠(yuǎn)方土黃色的山,人真的是渺小的,仿佛我的存在和消失是不屑的,如此渺小,可以存在,也可以消失。

最后一次看到戈壁,是從火焰山回烏魯木齊的途中,在汽車(chē)上看到夕陽(yáng)是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)落下山頭,將血紅血紅的顏色灑在戈壁上,然后,漸漸褪去,直到黑色籠罩整個(gè)戈壁。

他的另一面。車(chē)速明顯在減小,是怕打攪這種安靜嗎?

耳邊是chara的myway,清澈的聲音,不含雜質(zhì),沒(méi)有現(xiàn)代的元素,是聲音原本的姿態(tài),是足以打動(dòng)靈魂深處的聲音。這條冗長(zhǎng)的路,我們要走多久,會(huì)走多久。戈壁的沉寂,會(huì)有多久,能持續(xù)多久。

曾經(jīng)一度喜歡安妮寶貝的文字,覺(jué)得它帶著某種慘烈,絕望中又不乏對(duì)生活得透視,對(duì)靈魂的覺(jué)悟,是我喜歡的風(fēng)格。我想戈壁就是這樣,特別是黑色戈壁,之所以能打動(dòng)我,是因?yàn)樽屛铱吹剿哂幸环N和靈魂相同的地方,動(dòng)蕩的,卻也可以是安寧的,可以做到深藏不露。

同樣的戈壁,白天的與黑夜的,卻有不一樣的特質(zhì),也許這就是生命的特質(zhì)吧。

課前演講稿三分鐘演講高中幽默篇五

他剛剛醒來(lái),便對(duì)妻子說(shuō):“喂,親愛(ài)的,今天是賒購(gòu)的電視機(jī)交款的日子,商店的人準(zhǔn)會(huì)來(lái)討賬??墒牵易蛱鞗](méi)有帶回錢(qián)來(lái),身上一分錢(qián)也沒(méi)有?!?/p>

“那就向他解釋解釋吧。”妻子說(shuō)。

“我可不愛(ài)干這種事,像是騙人似的,丁是丁,卯是卯,我喜歡一絲不茍地履行自己的許諾。這么辦吧,他來(lái)了以后,我們靜靜地呆在屋里,不出一點(diǎn)兒響動(dòng),他就會(huì)以為屋里沒(méi)有人。等他敲門(mén)敲煩了,自然就會(huì)走。明天我一定付款。”

過(guò)了一會(huì)兒,他脫下睡衣,準(zhǔn)備去洗澡,可是妻子早已經(jīng)在里邊,把洗澡間的門(mén)反插上了。沒(méi)有辦法,只好等一等,利用這點(diǎn)時(shí)間沖杯咖啡。

送面包的人已經(jīng)把紙口袋放在門(mén)口的大理石臺(tái)子上了。水還沒(méi)有燒開(kāi),得先把它取回來(lái)。一絲不掛,赤身裸體。太不雅觀。不過(guò)天色還早,不會(huì)有人出來(lái)。他打開(kāi)門(mén),小心翼翼地朝左右張望一番,鼓足勇氣,邁出了兩步。不料手指剛剛碰到面包的紙袋,一陣風(fēng)吹來(lái),身后的門(mén)“嘭”地一下關(guān)上了。

他大吃一驚,慌忙轉(zhuǎn)過(guò)身按了按門(mén)鈴,一邊等著妻子開(kāi)門(mén),一邊焦急地朝四周張望。門(mén)沒(méi)有開(kāi),反而聽(tīng)見(jiàn)屋里淋浴噴頭“嘩嘩”的水聲突然停止了。糟糕,肯定是妻子把他當(dāng)成了收電視機(jī)款的人。

他用手指輕輕敲著門(mén),低聲說(shuō):“瑪麗婭,開(kāi)門(mén)!瑪麗婭,是我!”

他越是敲,屋里越是安靜。

這時(shí)候,樓下傳來(lái)電梯關(guān)門(mén)的聲音,從指示燈上可以看出,電梯正緩緩上升,一層,又一層……這回大概是收電視機(jī)款的人來(lái)了。

萬(wàn)幸,不是收款人。他躲到樓梯下邊,等電梯過(guò)去以后,又回到門(mén)口,哆哆嗦嗦的手里還拎著面包紙袋:“瑪麗婭,請(qǐng)開(kāi)門(mén)!是我!”

不等他繼續(xù)乞求,樓梯下邊就傳來(lái)慢慢騰騰、有節(jié)奏的腳步聲,有人上來(lái)了……他嚇得六神無(wú)主,張皇四顧,光著身子,手里提個(gè)紙袋,活像是蹩腳的芭蕾舞演員。腳步聲越來(lái)越近。他無(wú)處躲藏,急中生智,撳下電梯的按鈕。門(mén)開(kāi)了,他剛剛躥進(jìn)電梯,女傭人就不慌不忙地爬上了這一層,接著又朝上面走去。他如釋重負(fù)地松了一口氣,用面包口袋擦擦額上的冷汗。但事情并沒(méi)有結(jié)束,門(mén)關(guān)上以后,電梯開(kāi)始下降。

“哎呀,不好!”赤身裸體的男人更加驚慌失措。

現(xiàn)在該怎么辦?到了下邊,要是有人把電梯門(mén)打開(kāi),發(fā)現(xiàn)他赤條條地站在里邊……也許是鄰居、熟人……雖然頭昏腦漲,他還知道離他的房間越來(lái)越遠(yuǎn),覺(jué)得正在經(jīng)歷一場(chǎng)不折不扣的卡夫卡式的噩夢(mèng)。最驚險(xiǎn)、最恐怖的場(chǎng)面莫過(guò)如此!

“不好!大事不好!”

他拼命抓住電梯門(mén),用力拉開(kāi),電梯在兩層樓中間停住了。他深深呼了一口氣,閉上眼睛,體會(huì)體會(huì)眼下這如夢(mèng)似幻的感覺(jué)。接著,又撳下他那一層的按鈕。樓下有個(gè)人還在不停地按動(dòng)電鈕,招呼電梯。先下手為強(qiáng):“緊急停車(chē)!”太好了。那么,現(xiàn)在呢?是上還是下?他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地松開(kāi)緊急制動(dòng),讓門(mén)關(guān)上,緊緊按住他那一層的按鈕。謝天謝地,電梯終于上來(lái)了。

“瑪麗婭!給我開(kāi)門(mén)!”他把一切顧慮都拋到一邊,大聲咆哮,用力砸門(mén),緊緊靠在自己家的門(mén)框上,無(wú)濟(jì)于事地用面包口袋遮掩赤條條的身子。原來(lái)是隔壁的一位老太太出來(lái)了。

“您好,太太,”他尷尬地說(shuō),“這……我……”

老太太嚇得魂飛魄散,大叫一聲:“上帝呀,救救我吧!送面包的人光著身子呢!”說(shuō)完,趕緊跑回屋里,抓起電話向步話機(jī)巡邏隊(duì)報(bào)警,“門(mén)口有個(gè)赤身裸體的男人!”

別的鄰居聽(tīng)到喊聲,都跑出來(lái)看熱鬧。

“是個(gè)瘋子!”

“您看,太可怕了!”

“別看,親愛(ài)的,別看,我馬上就進(jìn)去!”

瑪麗婭——這個(gè)可憐蟲(chóng)的妻子——終于把門(mén)打開(kāi)了,也想看看究竟是怎么回事。赤身裸體的男人像一枚火箭似的沖進(jìn)屋里,急忙穿上衣服,根本沒(méi)想到還要不要洗澡。

幾分鐘以后,外面恢復(fù)了平靜。突然又響起敲門(mén)聲。

“大概是警察來(lái)了。”他喘著粗氣,把門(mén)打開(kāi)。

唉!不是警察,是收電視機(jī)款的人!

課前演講稿三分鐘演講高中幽默篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

讓青春飛揚(yáng)。

沒(méi)有千里之風(fēng),我們是一只輕盈的雨燕,用自己稚嫩的翅膀收擴(kuò)八方風(fēng)云;沒(méi)有垂云之翼,我們是一只輕巧的燕鷗,用自己光潔的羽翼搏擊萬(wàn)里蒼穹。

飛得更高,所以看得更遠(yuǎn),在湛藍(lán)的蒼穹,我們自由翱翔;在華麗的舞臺(tái)我們輕舞飛揚(yáng)!

青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),書(shū)中有我們年輕的詩(shī)。作為青春的一代,我們有時(shí)未脫稚拙,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁;有時(shí)意氣奮發(fā),糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。趁著書(shū)生意氣揮斥方遒。環(huán)宇碧落,我們只是投入大化的一抹塵埃;然而,千千萬(wàn)萬(wàn)的我們匯在一起,便是東方的紅霞,映射著太陽(yáng)的光輝。

昂起少年的頭,我們澄澈的雙眸是那樣渺小,但卻能倒影整個(gè)宇宙!看得到想得到,我們才能做得到。心靈飛得多遠(yuǎn),我們的青春才能行的多遠(yuǎn)。

征途綿綿,需我新人昂首闊步;環(huán)宇浩浩,任我青年振翅高飛,懷著一份信念我們才不會(huì)停止飛翔,背起一份責(zé)任,我們才不會(huì)被亂風(fēng)吹偏了方向。

眼下,風(fēng)正急,路正遠(yuǎn)。在這展開(kāi)雙翼的時(shí)節(jié),讓我們凌空展翅、掠羽高翔!青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于一次性消費(fèi),而且是易耗性消費(fèi),只道是白駒過(guò)隙、更道是高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。

不要以為我們就是為了上大學(xué)才讀高中,高爾基說(shuō)過(guò)苦難才是真正的大學(xué)。苦難是人生的必經(jīng)之路所以面對(duì)繁重的高中課業(yè)負(fù)擔(dān)的時(shí)候,要勇敢的面對(duì)。

高中是人生的煉獄階段,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中的人是有欠缺的,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中的人生是不完美的。盡管我們起得比雞早,睡得比豬晚,但是他卻給予我們無(wú)盡的磨礪和成長(zhǎng)。當(dāng)你平靜的面對(duì)挑戰(zhàn),當(dāng)你擁有了雄心壯志的時(shí)候,同時(shí)你也要張開(kāi)雙臂迎接苦難,因?yàn)榭嚯y會(huì)給你插上理想的翅膀,助你在波瀾起伏的社會(huì)里一展風(fēng)姿。

一代豪杰丘吉爾,這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過(guò)的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績(jī)單,卻不知道他那孤獨(dú)的,幾近夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰(zhàn)地記者、經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。

大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動(dòng)性的演講,卻不知道在成長(zhǎng)過(guò)程中他每每被人嘲笑、譏諷、侮辱的時(shí)刻。甚至他那丑陋的長(zhǎng)相,矮小的個(gè)子總被對(duì)手掛在嘴上。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

課前演講稿三分鐘演講高中幽默篇七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

今天由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講,感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!

俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!比绻粋€(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。

一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在,千辛萬(wàn)苦,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。

有些人說(shuō)那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們?cè)倥τ惺裁从冒?。這種想法是錯(cuò)誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說(shuō),“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。

才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類(lèi),也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱苦努力寫(xiě)成了這部巨作。

狄更斯說(shuō)過(guò)“我所收獲的,是我種下的?!泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來(lái)自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。

我的演講完畢,謝謝大家!

課前演講稿三分鐘演講高中幽默篇八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!

俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!比绻粋€(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。

每一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存,千辛萬(wàn)苦,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。

課前演講稿三分鐘演講高中幽默篇九

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

你喜歡自己?jiǎn)??你?duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。

我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒(méi)有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動(dòng)人的。

有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)?;紴榈?,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都會(huì)帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書(shū)法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。

臺(tái)灣作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)信,服毒*,幸虧搶救及時(shí),才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她,分析了自己的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專心寫(xiě)作。父母默認(rèn)了她的追求,她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:

我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!

我的演講完畢,謝謝大家!

課前演講稿三分鐘演講高中幽默篇十

夏天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),它給我們小朋友帶來(lái)無(wú)比的歡樂(lè),因此我愛(ài)夏天!

我喜歡夏天。

在一年四季中,我最喜歡的是夏天,因?yàn)橄奶炀吧恕?/p>

樹(shù)是大自然的榜樣它是那么挺拔,那么粗壯,那么的高樹(shù)在馬路兩旁筆直站立著,好像充滿自信挺直腰桿的士兵,在等待著出征的號(hào)令,真是令人佩服呀!

在夏天中,翩翩起舞的昆蟲(chóng)又是一道亮麗的風(fēng)景美麗的蝴蝶舞動(dòng)著漂亮的翅膀飛來(lái)飛去;蜻蜓也很多:有紅尾巴的花翅膀的大腦袋的令我驚異的是有兩只連在一起的,也許,它們是雙胞胎兄弟姐妹,要不然怎么那么親密呢!

夏天。

夏天是炎熱的,根據(jù)夏天不同的炎熱程度,可以分為初夏盛夏和殘夏。

盛夏里,太陽(yáng)幾乎天天恣意橫行,揮舞著它的銅盾橫立在充滿黃色煙霧的天空中描繪盛夏,離不開(kāi)描繪盛夏的太陽(yáng),離不開(kāi)描繪太陽(yáng)的炎熱給大自然人類(lèi)帶來(lái)的種種后果。

課前演講稿三分鐘演講高中幽默篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

語(yǔ)文是中華民族國(guó)語(yǔ)的根底,是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具,也是我們熟悉世界、面對(duì)世界、改造世界的武器。

我想起了魯迅先生,他是上世紀(jì)初中國(guó)文化的旗手。面對(duì)貧困落后的祖國(guó),他立志報(bào)國(guó),遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國(guó)后,他發(fā)覺(jué):中國(guó)落后的緣由不是疾病,而是文化的落后,他棄醫(yī)從文,拿許多雜文隨感,抨擊黑暗落后,喚醒了群眾。

我想告知大家的是,我對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),也有一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程。開(kāi)頭我以為語(yǔ)文不用學(xué),誰(shuí)不會(huì)說(shuō)中國(guó)話?在學(xué)習(xí)中,我開(kāi)頭熟悉到學(xué)語(yǔ)文的重要性。我在語(yǔ)文課中,不僅學(xué)到了寫(xiě)作、閱讀、分析,好學(xué)到了許多道理。我愛(ài)語(yǔ)文課了!

同學(xué)們:讓我們學(xué)好語(yǔ)文,感受到語(yǔ)言的魅力,為今后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的根底吧!

王爾德的這個(gè)歡樂(lè)故事,讓我的心久久不能安靜,那個(gè)巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡快的同時(shí),他自己也同樣孤獨(dú)孤獨(dú),更享受不到花園里明媚的風(fēng)光!我們常說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。其實(shí),歡樂(lè)也一樣,給別人歡樂(lè),自己也歡樂(lè)。

我還記得這樣幾句名言:“把你的苦痛與人共享,你的苦痛將會(huì)削減一半;把你的歡樂(lè)與人共享,你的歡樂(lè)將增加一倍。”是啊,共享歡樂(lè)不會(huì)使自己損失什么,卻能讓這個(gè)世界布滿溫情。相反,有了歡樂(lè),一個(gè)人獨(dú)樂(lè),最終也不會(huì)歡樂(lè)。

與別人一起共享歡樂(lè)是一種美德,由于歡樂(lè)能夠傳染。其實(shí)許多時(shí)候,與別人共享歡樂(lè),既是給了別人一個(gè)時(shí)機(jī),也是給了自己一個(gè)時(shí)機(jī);既給了別人一個(gè)好心情,自己也留下了一份好心情。

既然這樣,那么請(qǐng)翻開(kāi)你的心靈,真誠(chéng)地與別人共享吧——自己是一團(tuán)火,就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享歡樂(lè),你也會(huì)更加歡樂(lè)!

課前演講稿三分鐘演講高中幽默篇十二

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

謙虛是一種美德,是一種難能可貴的品德。

自古以來(lái),我國(guó)人民就有謙虛的美德,人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益,滿招損”,“謙虛使人提高,驕傲使人落后”,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花”,“百尺竿頭,還要更進(jìn)一步!”

事實(shí)上也是如此,沒(méi)有一個(gè)人能夠有驕傲的`資本,因?yàn)槿魏我粋€(gè)人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說(shuō)他已經(jīng)徹底精通,徹底研究全了?!吧邢蓿R(shí)無(wú)窮”,任何一門(mén)學(xué)問(wèn)都是無(wú)窮無(wú)盡的海洋,都是無(wú)邊無(wú)際的天空。所以,誰(shuí)也不能夠認(rèn)為自我已經(jīng)到達(dá)了境界而停步不前、而趾高氣揚(yáng)。如果是那樣的話,則必將很快被同行趕上、很快被后人超過(guò)。

愛(ài)因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一,他的相對(duì)論以及他在物理學(xué)界的其它方面研究成果,留給我們的是一筆取之不盡、用之不完的財(cái)富。然而,就是像他這樣,他還是在有生之年中不斷地在學(xué)習(xí)、研究,活到老,學(xué)到老。

有人去問(wèn)愛(ài)因斯坦,說(shuō):“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了,何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛(ài)因斯坦并沒(méi)有立即回答他這個(gè)問(wèn)題。而是找來(lái)一支筆、一張紙,在紙上畫(huà)上一你懂得略多一些。正如你所知的是這個(gè)小圓,我所知的是這個(gè)大圓,然而整個(gè)物理學(xué)知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的。對(duì)于小圓,它的周長(zhǎng)小,即與未知領(lǐng)域的接觸面小,他感受到自我的未知少;而大圓與外界接觸的這一周長(zhǎng)大,所以更感到自我的未知東西多,會(huì)更加努力地去探索?!?/p>

課前演講稿三分鐘演講高中幽默篇十三

xx:

俗話說(shuō):"臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。"如果一個(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。

一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于"肯學(xué)"和"敢學(xué)"。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在,千辛萬(wàn)苦,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小"肯學(xué)"、"敢學(xué)"。

有些人說(shuō)那些有才能、有成就的人從小就是"天才"、"神童",像我們?cè)倥τ惺裁从冒?。這種想法是錯(cuò)誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為"天才"、"神童"的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究,人是智力是有差別的',但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說(shuō),"天才"、"神童"是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。

才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類(lèi),也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱苦努力寫(xiě)成了這部巨作。

狄更斯說(shuō)過(guò)"我所收獲的,是我種下的。"每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來(lái)自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。

課前演講稿三分鐘演講高中幽默篇十四

xx:

講為人之道。人們是在互相勾通中了解,在相處中加深了解,如果一言不發(fā),誰(shuí)知你有什么想法。要想讓別人了解你,就要站出來(lái),說(shuō)出去。過(guò)分的自我表現(xiàn)自然不好,但一味沉默也是不行的。

沉默的代價(jià)。

以前有位同事得到的年終評(píng)語(yǔ)是:業(yè)務(wù)出色,態(tài)度認(rèn)真。以后在表達(dá)上需要再接再厲。

原來(lái)他什么都好,就是終日寡言少語(yǔ),再加上一臉嚴(yán)肅表情,給人1種捉摸不透的感覺(jué)。既然摸不透,就要多加防范。因此,只要他在場(chǎng),空氣就格外凝重。

話太少,會(huì)吃大虧。進(jìn)公司三年,眼看著其他同事紛紛升職,惟有他原地踏步。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,所有人都以為它是空氣。如果不是想到他正在操辦的事項(xiàng),老板根本就想不起還有個(gè)這人。開(kāi)會(huì)的時(shí)候,吃飯的時(shí)候,上班的時(shí)候,閑暇的時(shí)候,所有人都在七嘴八舌的閑話,惟獨(dú)他在角落里沉默,最絕的一次是公司組織集體活動(dòng),老板數(shù)來(lái)數(shù)去發(fā)現(xiàn)少了1個(gè)人。這一次他發(fā)話了:還有我。

在大公司做事,會(huì)因?yàn)樵S多稀奇古怪的事而傷心。英文不好要傷心,學(xué)歷不漂亮要傷心,長(zhǎng)得丑要傷心,話太少就更要傷心了。

莫名其妙,讓人生了這么多芥蒂,恐怕這是話少的人意想不到的。

最近遇到1個(gè)保險(xiǎn)公司的高級(jí)代表,才28歲,就已經(jīng)做到華東區(qū)銷(xiāo)售總監(jiān)的職位。接觸下來(lái),我感覺(jué)到她最大的制勝法寶就是話多。和我剛認(rèn)識(shí)十分鐘,她已經(jīng)從她老公手上的可疑短信講到她最近在看的中醫(yī)門(mén)診,并且熱情地把號(hào)碼抄給我,讓我有備無(wú)患,說(shuō)不定什么時(shí)候能介紹給自己的朋友。"幫人就是幫己?jiǎn)幔?她還不忘剖析自己,"我這個(gè)人,智商不高,但情商挺好,人家和我呆在一起時(shí)總是挺開(kāi)心的。"的確如此,她的許多客戶如今都成了她的好朋友。

正在就讀mba的老同學(xué)如今主攻的就是"表達(dá)自己"。他們老師不僅逼著他們說(shuō)出自己的觀點(diǎn),并且鼓勵(lì)他們站起來(lái)說(shuō),甚至站在桌子上揮著手臂說(shuō)。如果不說(shuō),就不給學(xué)分。一向不喜歡在課堂上回答問(wèn)題的他,為了對(duì)得起高昂的學(xué)費(fèi),只好向自己宣戰(zhàn)。

課前演講稿三分鐘演講高中幽默篇十五

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

根據(jù)慣例,這次輪到我來(lái)做“課前勵(lì)志演講”,下面我要演講的題目是樂(lè)觀的生活態(tài)度。

曾看過(guò)這樣一段話:小鳥(niǎo)說(shuō):我從天空中飛過(guò),但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō),天空中沒(méi)有留下我的痕跡,但我已飛過(guò)。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,信任后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子,你對(duì)他笑,他就會(huì)向你露出笑臉,你對(duì)它哭,那么你最終只會(huì)收獲懊喪的心情。

相反的,正如我們熟知的林肯先生,在患病xx歲經(jīng)商失敗,xx歲愛(ài)人死去,x歲精神崩潰,中年時(shí)代屢次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可面對(duì)如此多的打擊與磨難,他始終沒(méi)有放棄自己的幻想,而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意,最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng),正是這積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。

信任,假如沒(méi)有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的xx,高位截肢的xx,生命中沒(méi)有光明的xx,他們同樣不會(huì)有絢爛的人生,也就不會(huì)贏得世人的尊敬與贊美。

親愛(ài)的朋友們,雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,但信任只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,我們生活始終是歡樂(lè)的。所以,即使有一千個(gè)理由哭泣,也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑,這樣,我們的生活就會(huì)布滿更多的陽(yáng)光和歡樂(lè)。

感謝大家!

課前演講稿三分鐘演講高中幽默篇十六

大家好!

謙虛是一種美德,是一種難能可貴的品德。

自古以來(lái),我國(guó)人民就有謙虛的美德,人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益,滿招損”,“謙虛使人提高,驕傲使人落后”,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花”,“百尺竿頭,還要更進(jìn)一步!”

事實(shí)上也是如此,沒(méi)有一個(gè)人能夠有驕傲的資本,因?yàn)槿魏我粋€(gè)人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說(shuō)他已經(jīng)徹底精通,徹底研究全了?!吧邢蓿R(shí)無(wú)窮”,任何一門(mén)學(xué)問(wèn)都是無(wú)窮無(wú)盡的海洋,都是無(wú)邊無(wú)際的天空。所以,誰(shuí)也不能夠認(rèn)為自我已經(jīng)到達(dá)了境界而停步不前、而趾高氣揚(yáng)。如果是那樣的話,則必將很快被同行趕上、很快被后人超過(guò)。

愛(ài)因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一,他的相對(duì)論以及他在物理學(xué)界的其它方面研究成果,留給我們的是一筆取之不盡、用之不完的財(cái)富。然而,就是像他這樣,他還是在有生之年中不斷地在學(xué)習(xí)、研究,活到老,學(xué)到老。

有人去問(wèn)愛(ài)因斯坦,說(shuō):“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了,何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛(ài)因斯坦并沒(méi)有立即回答他這個(gè)問(wèn)題。而是找來(lái)一支筆、一張紙,在紙上畫(huà)上一個(gè)大圓和一個(gè)小圓,對(duì)那位年輕人說(shuō):“在目前情景下,在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個(gè)小圓,我所知的是這個(gè)大圓,然而整個(gè)物理學(xué)知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的。對(duì)于小圓,它的周長(zhǎng)小,即與未知領(lǐng)域的接觸面小,他感受到自我的未知少;而大圓與外界接觸的這一周長(zhǎng)大,所以更感到自我的未知東西多,會(huì)更加努力地去探索?!?/p>

我們每個(gè)人都要養(yǎng)成一個(gè)“虛懷若谷”的胸懷,都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時(shí)間去探求更多的知識(shí)空間吧!

課前演講稿三分鐘演講高中幽默篇十七

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

在這課前的三分鐘里做這次的演講,對(duì)我真的是一次挑戰(zhàn),但是我無(wú)懼,給我這樣去展現(xiàn)個(gè)人的時(shí)機(jī),我特殊珍惜,感謝教師和教師情愿支持我。那么下面要去演講的是《今日事,今日畢》。

我們每天都有要完成的事情,但是我想應(yīng)當(dāng)有一局部的人是喜愛(ài)把事情拖到其次天完成的。我在想為什么呢?今日的事情不應(yīng)當(dāng)就是今日該完成的嗎?今日要做的事情,假如你留到明天再做,那么意義在哪?尤其是我們學(xué)生,作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是每天都必需做的一件事,每天都要任務(wù)和目標(biāo),你還要拖到明天,提前消耗明天的時(shí)間來(lái)完成今日的事,這真的是在鋪張時(shí)間。在我看來(lái),我覺(jué)得今日事就要今日畢,該是什么時(shí)候完成就要在那個(gè)時(shí)間里完成。同學(xué)們,你們應(yīng)當(dāng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話吧,“時(shí)間就是生命?!彼源蠹铱茨惆咽虑榕驳狡浯翁烊プ?,鋪張今日的時(shí)間去玩,然后從明天的時(shí)間里去做昨天的事情,這是不是在鋪張我們的“生命”。時(shí)間總是在消逝,卻從來(lái)沒(méi)有回過(guò)頭,所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)的`時(shí)候,對(duì)于當(dāng)天要去做好的事情,我們就必需要去完成,而不是始終往后推,這樣做對(duì)自己是沒(méi)有好處的。

往日,我常??吹轿覀兊耐瑢W(xué)總是到了其次天才把昨天教師布置好的作業(yè)完成,你這樣做就沒(méi)有意義了,只是為了完成教師的任務(wù)而做,那做作業(yè)的意義也沒(méi)了。教師為什么要去布置作業(yè)給我們,就是為了讓我們好去復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的一些學(xué)問(wèn),是盼望我們能夠在做作業(yè)的過(guò)程中重新學(xué)到東西,對(duì)我們是有好處的,再說(shuō)作業(yè)又不多,你只要抽出一點(diǎn)時(shí)間就能夠完成的,為什么不能?你們問(wèn)問(wèn)自己。明明時(shí)間那么充分,大家就偏要去先玩,導(dǎo)致作業(yè)最終沒(méi)能準(zhǔn)時(shí)完成,同時(shí)也辜負(fù)教師布置這些作業(yè)的好意。

今日我就是盼望各位同學(xué),你們能夠明白當(dāng)日的事情最好當(dāng)日做好,那樣意義才大,而且你也會(huì)有一些小收獲,玩這種事情任何時(shí)候都不晚,但已經(jīng)要求要好的事情,假如不去做好的話,我是覺(jué)得很不好。那么以后我建議大家“今日事,就要今日畢”,把當(dāng)前事情給完成,信任你肯定會(huì)有成就感的,而且還會(huì)有一些意想不到的收獲呢。

感謝大家!

課前演講稿三分鐘演講高中幽默篇十八

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!

在一次討論會(huì)上,一位的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問(wèn):“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?!彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō):“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺?!艾F(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)?!芭笥褌?,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗](méi)貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái),骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無(wú)價(jià)之寶。”

生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!

謝謝大家!

課前演講稿三分鐘演講高中幽默篇十九

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

一只螞蟻在路上看見(jiàn)一頭大象,螞蟻鉆進(jìn)土里,只有一只腿露在外面。

其他螞蟻不解的問(wèn):“為什么把腿露在外面?”

螞蟻說(shuō):“噓!別出聲,絆他一跤!”

第二天,兔子看見(jiàn)整窩的螞蟻排著隊(duì)急匆匆趕路,問(wèn)何故?

螞蟻答:“昨天有頭大象被我們一兄弟絆倒,摔成重傷,我們給它獻(xiàn)血去?!?/p>

沒(méi)多久,兔子見(jiàn)大批螞蟻又回來(lái)了,就問(wèn)怎么回事,一只螞蟻說(shuō):“哦,只有一個(gè)跟那大象的血型一致,留他一個(gè)在那抽血呢,足夠。”

第三天兔子趕來(lái)問(wèn)螞蟻:那大象活了嗎?螞蟻無(wú)可奈何的說(shuō):我把它抬回去了,真重,腰都累彎了,也太不經(jīng)得摔了!

大象病好后要告螞蟻,法庭判決,螞蟻絆倒大象屬惡意傷害,監(jiān)禁6月。

螞蟻不服,“人身傷害罪最多監(jiān)禁2月,為何判我半年?”

法官:“人身傷害罪判2月,絆倒大象為種族歧視罪,追加4個(gè)月!”

謝謝大家!

課前演講稿三分鐘演講高中幽默篇二十

大家好!

我是來(lái)自二年級(jí)6班的班長(zhǎng)xxx。我是一個(gè)自信,開(kāi)朗,多才多藝,勤奮好學(xué)的小女孩。

今天,我能站在這里發(fā)言,心中無(wú)比的興奮和自豪,對(duì)我的學(xué)校,老師更是充滿了感激,是您們讓我愛(ài)上了讀書(shū),是您們給了我發(fā)揮才能的平臺(tái),我才會(huì)在書(shū)法比賽中獲得了三等獎(jiǎng),在口算比賽中獲得了二等獎(jiǎng),在故事大王比賽中獲得了二等獎(jiǎng),在讀寫(xiě)比賽中獲得了三等獎(jiǎng),在演講比賽中脫穎而出,喜獲一等獎(jiǎng),并且榮獲校級(jí)三好學(xué)生的稱號(hào)。

作為一名班長(zhǎng),我時(shí)時(shí)告誡自己要有擔(dān)當(dāng),要成為一名出色的領(lǐng)航員,做同學(xué)們的好榜樣,當(dāng)老師的得力助手,不但要管好班上的紀(jì)侓,而且要幫助同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)習(xí)。最難忘的是前段時(shí)間,我們的班主任曾老師摔倒骨折了,住了十幾天院,曾老師在病床上再三囑咐我,在關(guān)鍵時(shí)刻要勇挑重?fù)?dān),履行一名班長(zhǎng)的職責(zé),我除了管好班上的紀(jì)律,還像老師一樣,天天教同學(xué)們認(rèn)生字,組詞,因?yàn)閭€(gè)子不夠高,就爬上凳子去抄寫(xiě),硬是自學(xué)完了幾課的生字,還得到了代課的張靜老師的肯定和表?yè)P(yáng)。

我也記得,在最初得知老師住院的消息時(shí),我傷心地在黑板上畫(huà)了幾個(gè)大紅的愛(ài)心為曾老師祈禱,并布置同學(xué)們寫(xiě)一篇祝曾老師早日康復(fù)的小作文,還在楊老師的帶領(lǐng)下,組織同學(xué)們?nèi)メt(yī)院看望親愛(ài)的曾老師,當(dāng)同學(xué)們非常想念曾老師時(shí),我又讓他們寫(xiě)一篇盼望曾老師早日歸來(lái)的小作文,并打電話把那些表達(dá)同學(xué)們濃濃的思念之情的佳作讀給曾老師聽(tīng),感動(dòng)的曾老師聲音哽咽,熱淚盈眶,并做出了不再休一個(gè)月的病假,而是拖著帶傷的身軀回到愛(ài)她的孩子們中間的決定,也讓我們感受到了曾老師對(duì)我們深沉的愛(ài)。

今后,我會(huì)慢慢長(zhǎng)大,也一定會(huì)在成長(zhǎng)過(guò)程中,揚(yáng)長(zhǎng)避短,一邊體會(huì)師生之間的互敬互愛(ài),一邊體會(huì)成長(zhǎng)帶來(lái)的樂(lè)趣,我想作為一名沙小人,要是給我更大更多的平臺(tái),我的成長(zhǎng)經(jīng)歷一定是最難忘的,我的成長(zhǎng)過(guò)程一定是最幸福,最快樂(lè),最有意義的!

謝謝大家的認(rèn)真傾聽(tīng)!

課前演講稿三分鐘演講高中幽默篇二十一

各位同學(xué):

今日我要演講的題目是珍惜生命、學(xué)會(huì)感恩。

生命猶如過(guò)往云煙,是短暫的,也是完美的。海倫凱勒以往說(shuō)過(guò):我在那短暫的三天時(shí)間里,不可能看完我要看的`全部事物,僅有當(dāng)黑暗重新降臨時(shí),我才會(huì)感到我沒(méi)有看到的東西實(shí)在太多了。可是我腦海中會(huì)塞滿那美妙的回憶,以至根本沒(méi)時(shí)間去懊悔。今后無(wú)論摸到任何東西,它都會(huì)給我?guī)?lái)那原物是什么形狀的鮮明回憶。

麻木的生活很長(zhǎng)一段時(shí)間,像荒草一樣肆意生長(zhǎng)。以前的我說(shuō):我會(huì)在世界遺忘我之前將世界遺忘,這樣便不會(huì)有太多的悲傷。此刻的我說(shuō):就算全世界都遺忘了我,我也不會(huì)遺忘自我。以往、我就像是生活在戲劇里的人,把自我的悲傷無(wú)限的放大??傉f(shuō)自我有多么多么多不幸。生活中一點(diǎn)的煩惱都能發(fā)現(xiàn)。傷春悲秋、恨不得全世界都跟著我一齊痛哭流涕。也許每個(gè)人的青春都會(huì)有那么一段時(shí)間,我們有選擇歡樂(lè)的權(quán)利,只要你想,你就能夠讓自我很幸福。

經(jīng)歷那么多坎坷。每一次我總能學(xué)到點(diǎn)什么。一次次的患得患失。讓我變得堅(jiān)強(qiáng)又脆弱。我想要細(xì)心翼翼的呵護(hù)身邊的每一份幸福。哪怕它很微小。那也是我所擁有的。以往那么喜歡向日葵,不管是笑還是哭都會(huì)習(xí)慣性地仰起頭,腦海里會(huì)浮現(xiàn)向日葵的笑容,告訴自我要像向日葵一樣,不變地仰望,陽(yáng)光就在頭上。

我把溫暖換成夜里的每一句晚安。用微笑等待下一站幸福。我的夢(mèng)想,深埋在金色的太陽(yáng)花里,播撒期望、栽種幸福。下輩子,做一株向日葵,在陽(yáng)光的掌心里。心若向陽(yáng)、無(wú)畏悲傷。以微笑的姿態(tài)擁抱陽(yáng)光。一路向陽(yáng),未曾改變。在心里。種上一株向日葵。當(dāng)黑夜來(lái)襲的時(shí)候,釋放光芒。

假如能給我三天光明,這是一種對(duì)生命的珍惜,對(duì)生活的感恩。人生即使再長(zhǎng)也抵可是茫茫宇宙的無(wú)限,相當(dāng)與它,我們渺小如塵埃,可是我們有思想、有態(tài)度,使僅有三天光明,我相信就算是在塵埃中也能開(kāi)出燦爛的花朵。世上并不缺少美,可是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。世上也不缺少幸福,只是缺少感恩的心。僅有心懷感恩,你就能發(fā)現(xiàn)生命的美麗動(dòng)人。

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