讀后感可以幫助我們提升閱讀的能力和表達(dá)能力。那么，如何寫(xiě)好一篇讀后感呢？首先，我們可以先簡(jiǎn)要介紹書(shū)籍的背景和作者的主要觀點(diǎn)，然后結(jié)合個(gè)人的閱讀體驗(yàn)，思考書(shū)中的主題、人物形象或故事情節(jié)，并對(duì)書(shū)中的思想進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)。此外，我們還可以用一些具體的例子和細(xì)節(jié)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)，使讀后感更加有說(shuō)服力。7.以下是一些經(jīng)典的讀后感，希望可以為大家的讀后心得寫(xiě)作提供一些有益的參考。
花婆婆讀后感二年級(jí)篇一
《花婆婆》的故事講的是一個(gè)小女孩從小就想做一件讓世界變得更美麗的一件事，長(zhǎng)大后，她游遍了好多地方，后來(lái)受了傷在海邊住了下來(lái)。她把魯冰花的花種灑在公路邊、學(xué)校前面、教堂的后面……可是周?chē)娜硕疾焕硭呐e動(dòng)，覺(jué)得她是個(gè)怪婆婆。春天來(lái)了，小城里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的魯冰花。這時(shí)候大家明白了她做的事情，都親切的叫她“花婆婆”。
花婆婆撒的花種讓世界變得更美麗了，而我，又能做件什么事讓世界變得更美麗呢？我想我可以把我的文字做為撒向世界的種子，撒向人們的心田里。為受災(zāi)的小伙伴帶去真誠(chéng)的鼓勵(lì)，我就無(wú)比快樂(lè)。
花婆婆讀后感二年級(jí)篇二
一幅幅唯美的圖畫(huà)，一段段質(zhì)樸的文字帶我進(jìn)入一個(gè)“花”的海洋，這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。在這紛繁嘈雜的世界中，我們能夠保持那份赤子之心，追尋美好，播撒美好是多么彌足珍貴的。這本圖畫(huà)書(shū)的寓意美好，能夠喚醒兒童心中的純善，適合中高年級(jí)來(lái)閱讀或者親子共讀。我們能夠從中讓孩子從艾莉絲身上找尋自己的影子，喚醒他內(nèi)心的那顆小花種，做一件讓世界變得更美麗的事。在我們給予愛(ài)的同時(shí)將會(huì)收獲更多的愛(ài)，營(yíng)造充滿(mǎn)愛(ài)的世界。我想這也應(yīng)該是方素珍想要傳遞給我們一種大愛(ài)精神。
花婆婆讀后感二年級(jí)篇三
花婆婆是關(guān)于一個(gè)人一生經(jīng)歷和夢(mèng)想的故事，也是關(guān)于如何使世界變得更美麗的故事。花婆婆的作者是美國(guó)作家芭芭拉.庫(kù)尼，1917年出生于布魯克林，1938年畢業(yè)于麻薩諸塞州史密斯學(xué)院，主修藝術(shù)史，是一個(gè)風(fēng)格配合主題的畫(huà)家。
花婆婆的故事采用倒敘的手法，當(dāng)魯菲絲小姐成了一位風(fēng)燭殘年的老婆婆時(shí)，她告訴年輕的外甥孫女，許多年以前，當(dāng)她還是一個(gè)名叫愛(ài)麗絲的小女孩的時(shí)候，她曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)爺爺三件事：第一件事是去很遠(yuǎn)的地方旅行，第二件事是住在海邊，第三件事是做一件讓世界變得更美麗的事情。魯菲絲小姐經(jīng)過(guò)努力終于完成了爺爺囑咐的三件事情，她去過(guò)很多地方，買(mǎi)了一個(gè)小房子住在海邊，在住的地方撒了很多魯冰花的種子，一到春天在山坡上、鄉(xiāng)間小路邊、教堂后面開(kāi)滿(mǎn)了一大片藍(lán)色、紫色、粉紅色的魯冰花。全文通過(guò)愛(ài)的傳承和延續(xù)這一主題來(lái)貫穿整個(gè)故事，爺爺將自己的人生感悟告訴愛(ài)麗絲，長(zhǎng)大后的愛(ài)麗絲又將自己的感悟傳承給自己的外甥孫女，這一代代的延續(xù)，使這個(gè)世界變得更加美麗。
當(dāng)花婆婆買(mǎi)了一個(gè)小房子住在海邊的時(shí)候，那美麗的畫(huà)面讓人想到海子的詩(shī)“面朝大海，春暖花開(kāi)”，是一副陽(yáng)光明媚的畫(huà)面，也是讓人心曠神怡一副景象。作者筆下的花婆婆總是一張側(cè)臉，總是一個(gè)人高高的昂起頭，任風(fēng)吹亂頭發(fā)，一路走的飛快?？赡茏髡呤枪室獠蛔屛覀兛辞寤ㄆ牌拍樕系谋砬?，她把畫(huà)面推的那么遠(yuǎn)，是想只給我們留下一個(gè)女人永不磨滅的身影。其實(shí)花婆婆可以是我們平常生活中的每一個(gè)人，她們或許默默無(wú)聞，但是通過(guò)自己的努力讓這個(gè)世界變得更加美麗。他們可以是清掃大街的環(huán)衛(wèi)工人，他們可以是建筑工地上忙忙碌碌的小工，他們也可以是筆耕不輟的作家，有著不一樣的屬性，但是同樣都用自己的方式裝點(diǎn)著這個(gè)世界，他們都只是蕓蕓眾生中最平凡的人。這本書(shū)的整個(gè)畫(huà)面干凈、溫暖、柔和，同時(shí)傳遞出堅(jiān)強(qiáng)、生動(dòng)、活力，有一種充滿(mǎn)生命力的美麗。整本書(shū)雖然安安靜靜，卻也一直維持情感洋溢的基調(diào)。這個(gè)花婆婆的故事其實(shí)也和作者自身的故事息息相關(guān)，作者結(jié)了兩次婚，第二次結(jié)婚，她搬到了緬因州一個(gè)靠海的地方，住在一幢建于19世紀(jì)新英格蘭風(fēng)格的大房子里，這不就是花婆婆住在海邊的房子嗎。在強(qiáng)烈個(gè)人風(fēng)格影響下，這個(gè)作品的圖畫(huà)并不十分寫(xiě)實(shí)，倒像是作者本身理念的延伸。在故事的最后，花婆婆的'外甥孫女也從自己姨婆的故事中得到震撼，跑出屋外，陽(yáng)光正好，雖然自己現(xiàn)在不知道做一件什么樣的事情會(huì)使世界變得更美麗，但這樣一個(gè)美好的愿望已經(jīng)播種在幼小的心靈。好的教育總是從小時(shí)候就開(kāi)始萌芽，將愛(ài)種在孩子的心中，不就是對(duì)世界最好的饋贈(zèng)。我們看到的花婆婆好像沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠(yuǎn)那么沉靜、開(kāi)朗、樂(lè)觀，也許就是因?yàn)樗闹杏袗?ài)，所以?xún)?nèi)心充實(shí)、豐盈，任何困難都打不倒。
花婆婆的故事帶給我們很多正能量，很多感動(dòng)，花婆婆也只是一個(gè)普通人，就是我們現(xiàn)實(shí)生活中的你、我、他，堅(jiān)持做一件事，簡(jiǎn)單也變得深刻，平凡也變得偉大。
花婆婆讀后感二年級(jí)篇四
花婆婆小時(shí)候她的爺爺讓她做三件事，她做第一件事的時(shí)候去了很多很多的地方，她還騎了駱駝，可是當(dāng)她騎駱駝的時(shí)候卻重重的摔了下來(lái)，她的'背部受傷了自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我真是笨手笨腳?！?/p>
她的背部受傷了以后經(jīng)常躺在床上，很少出來(lái)散步。她最喜歡的花就是魯冰花，等她的背部好了以后，她經(jīng)常出來(lái)灑魯冰花的種子，種子灑完了以后，她從網(wǎng)上訂了一大包魯冰花的種子，她的口袋里裝滿(mǎn)了種子，她邊跑邊灑種子，這灑一點(diǎn)那灑一點(diǎn)，連教室教堂的后面也灑一點(diǎn)。
大家都叫她又老又奇怪的一位婆婆，不管人們?cè)趺凑f(shuō)她，她還是一直灑魯冰花的種子后來(lái)人們都叫花婆婆。
花婆婆讀后感二年級(jí)篇五
今天，媽媽給我讀了繪本故事《花婆婆》。花婆婆在每個(gè)地方、每個(gè)角落都撒上魯冰花的種子；到了第二年春天，所有的地方都開(kāi)滿(mǎn)了魯冰花，真美麗！花婆婆做到了答應(yīng)爺爺?shù)牡谌拢鹤屖澜缱兊母利悺；ㄆ牌判睦锖芨吲d。
看完這個(gè)故事，我也希望像花婆婆那樣，做一些事情，能讓我們的世界變的更美好！所以，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大后才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的心愿！
花婆婆讀后感二年級(jí)篇六
我聽(tīng)了故事，明白了再困難，再難做的事，都要堅(jiān)持做。假如今年是放暑假，老師給我們布置了好多作業(yè)，因?yàn)槲业男‰p手不小心被刀子割破了，不能寫(xiě)作業(yè)，可是我要再疼再困難也照樣要把作業(yè)寫(xiě)完。
最后，作業(yè)寫(xiě)完了，手也長(zhǎng)好了，這是一件多么困難又快樂(lè)的事??！
花婆婆讀后感二年級(jí)篇七
我讀了一本叫《花婆婆》的書(shū)。這本書(shū)說(shuō)的是一個(gè)叫艾莉絲的小女孩，答應(yīng)她爺爺做了三件事。第一件：到處去旅行，第二件事：在海邊找個(gè)房子住下來(lái)，第三件事：讓世界變得更美麗。
前兩件事都辦到了，第三件事也是最難的一件事她做到了。她答應(yīng)爺爺做的第三件事。她買(mǎi)了一大包魯冰花的種子，她把種子撒在這個(gè)城市第一片草地，這些魯冰花幾乎都同時(shí)開(kāi)花。讀到這里我佩服她。由此，我明白了，要使理想的種子生根、發(fā)芽，結(jié)出豐碩的果實(shí)，是要通過(guò)自己辛勤的勞動(dòng)，不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)的。否則，便會(huì)成為空想。
花婆婆讀后感二年級(jí)篇八
花婆婆艾麗絲答應(yīng)爺爺長(zhǎng)大以后做一件讓世界變得更美麗的事。艾麗絲長(zhǎng)大了，實(shí)現(xiàn)了自己的兩個(gè)愿望：去旅行和住在海邊。但是答應(yīng)爺爺?shù)氖虑閰s不知道怎么做到。有一天，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)山頂有一大片藍(lán)色、紫色和粉紅色的'魯冰花時(shí)，她有了一個(gè)好主意。她走到哪里，就把種子撒到哪里。第二年春天，她走過(guò)的地方都開(kāi)滿(mǎn)了美麗的魯冰花。大家都叫她“花婆婆”，因?yàn)榛ㄆ牌庞悯r花讓世界變得更美麗。
我們要感謝花婆婆，因?yàn)樗秊槲覀儙?lái)了魯冰花的香味。我要向花婆婆學(xué)習(xí)，答應(yīng)的事情一定做到，努力去做好。
花婆婆讀后感二年級(jí)篇九
花婆婆年紀(jì)很小的時(shí)候，她的爺爺對(duì)她說(shuō)：“你要做三件事?！被ㄆ牌啪痛饝?yīng)了，她長(zhǎng)大以后，真的做好了三件事，去很遠(yuǎn)的地方旅行、老了去大海邊找個(gè)房子住下來(lái)、讓世界更美麗。她最喜歡花了，把魯冰花種子撒在經(jīng)過(guò)的地方，等她變老的時(shí)候，人們都叫她花婆婆，花婆婆把她的故事告訴了許多小孩子，小艾莉絲說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，也要象你這樣！
花婆婆年輕的時(shí)候，有一天騎駱駝一不小心摔了一跤，她說(shuō)：”我應(yīng)該把爺爺說(shuō)的第三件事做完?！八晕乙獙W(xué)習(xí)她不怕困難，說(shuō)到做到；爺爺畫(huà)畫(huà)忙的.時(shí)候她幫著畫(huà)白云，所以我也要學(xué)習(xí)她在大人忙的時(shí)候主動(dòng)幫忙；她讓世界變美了，所以我要愛(ài)護(hù)樹(shù)木、不要污染環(huán)境，讓小花開(kāi)得更美，小草長(zhǎng)得更嫩，我要扶著用拐棍的老爺爺老奶奶過(guò)馬路、養(yǎng)一只象哈利一樣的導(dǎo)盲犬，帶著盲人走路，讓世界也變美。
花婆婆讀后感二年級(jí)篇十
冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！焙倨陂g，我便讀了巴西兒童文學(xué)巨匠安娜·瑪利亞·馬查多的一本好書(shū)，這本書(shū)入選“巴西兒童文學(xué)十佳作品”，說(shuō)到這里，我相信你已經(jīng)猜到了，它就是《碧婆婆，貝婆婆》。
《碧婆婆，貝婆婆》主要講了，小女孩兒貝爾在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了自己祖先碧婆婆的照片，通過(guò)與碧婆婆的.心靈對(duì)話(huà)，貝爾感覺(jué)到了時(shí)代的飛速變遷。這時(shí)，一個(gè)神秘小女孩的聲音出現(xiàn)了，貝兒變成了曾孫女小妞妞的貝婆婆……回首過(guò)去，展望未來(lái)，現(xiàn)實(shí)與虛幻完美的交織，令人感受到時(shí)間不會(huì)因你而停留。
整本書(shū)中，我最喜歡的章節(jié)是《人之辮》，這章中許多話(huà)都很有哲理，如“我們每個(gè)人的辮子都會(huì)比上一代人好一點(diǎn)，對(duì)于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)，也是越來(lái)越好——這就是人類(lèi)之辮。”作者安娜·瑪利亞·馬查多把每個(gè)人現(xiàn)在的生活比喻成一條辮子，而上一代生活在辮子左邊，下一代生活在右邊。當(dāng)然，我們的上一代，下一代也都有自己的辮子。就這樣，用辮子無(wú)窮無(wú)盡的傳遞下去，真是神來(lái)之筆，令人稱(chēng)奇！
文中，我最喜歡的人物是貝爾，因?yàn)樗苡兄饕?jiàn)。再一次翻墻摘番石榴的過(guò)程中，碧婆婆在向她提出裝哭的建議時(shí)，她選擇了拒絕，結(jié)果嘗到了做自己的快樂(lè)。
碧婆婆雖是一個(gè)虛幻的人物，卻讓我們?cè)跁r(shí)間這條神秘的長(zhǎng)廊中，流連忘返……。
花婆婆讀后感二年級(jí)篇十一
那時(shí)愛(ài)莉絲還很小，她不明白要怎么做，她還是像以前那樣開(kāi)心的生活。慢慢的，愛(ài)莉絲長(zhǎng)大了，她決定去實(shí)現(xiàn)自己的愿望，她首先在大海邊住了下來(lái)。后來(lái)她又開(kāi)始旅行，她走過(guò)雪山，穿過(guò)沙漠，來(lái)到熱帶從林，愛(ài)莉絲每到一個(gè)地方就廣交朋友，她的朋友對(duì)她很好，她應(yīng)該做點(diǎn)什么來(lái)回報(bào)她的'朋友們。怎么做才能讓世界變的更美。
愛(ài)莉絲開(kāi)了一個(gè)花園，夏天撒種，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)了，紫色，粉色，蘭色的花隨風(fēng)飄著很漂亮。她種的花已經(jīng)很多了，人們喜歡叫她花婆婆，她在想怎樣才能讓花開(kāi)滿(mǎn)世界呢？她開(kāi)始撒種子，她走到哪里，種子撒到哪里，街道，教堂，小路撒滿(mǎn)了種子。第二年春天，路邊，教堂，小路開(kāi)滿(mǎn)了紫色，粉色，蘭色的魯冰花，非常漂亮。
現(xiàn)在，花婆婆還在種花，她要把花種到全世界。讓所有的人都看到花。
花婆婆讀后感二年級(jí)篇十二
花婆婆住在海邊，她的房子邊長(zhǎng)著許多鮮花，她爺爺告訴她許多過(guò)去的事情。她家住在一樓，她爺爺還開(kāi)了一家店，專(zhuān)門(mén)雕刻一些輪船上的東西，她爺爺是從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方來(lái)的。有一次花婆婆答應(yīng)了爺爺兩件事：第一件事，讓國(guó)家更美麗；第二件事，要去各處旅行，找個(gè)靠近海岸上的地方住下來(lái)。她穿過(guò)了叢林，走過(guò)了沙漠，她走遍了整個(gè)非洲大陸，也走過(guò)了大洋洲。但她有一次騎駱駝的.時(shí)候，摔傷了背，她想我已經(jīng)走了這么多的地方，應(yīng)該可以完成另外一個(gè)任務(wù)，她就在一個(gè)地方住了下來(lái)。她住的地方附近有一個(gè)石堆，她就在這里面開(kāi)了一個(gè)花園，她還在里面灑了各種各樣的花，有紅的，黃的，紫的，粉的，綠的----她想我最喜歡郁金香，她就在花園里種了一些郁金香。第二年春天，她背上的傷又發(fā)作了，大部分時(shí)間都躺在床上。又過(guò)了一年，她的傷終于好了，她有時(shí)會(huì)起來(lái)散散步，她散步時(shí)口袋里還放著一些花種子，一邊散步一邊灑種子，她灑到了學(xué)校邊，灑到了馬路邊，灑到了池塘邊----灑到了很多很多地方。第二年春天，被她灑到花種子的地方全都開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花，有綠的，紅的，藍(lán)的，紫的，黃的----各種各樣的顏色，非常好看。
我讀了這個(gè)故事，發(fā)現(xiàn)花婆婆特別的勇敢，她敢面對(duì)非常惡劣的環(huán)境，我也要向她學(xué)習(xí)，信守諾言，不畏艱難，勇往直前，成功就在眼前。
花婆婆讀后感二年級(jí)篇十三
美麗的培新校園以其濃厚的書(shū)韻氛圍滋養(yǎng)了學(xué)生和父母的心靈，讓我們的孩子不光愛(ài)上閱讀，同時(shí)，也影響了一大批父母，從而使父母和孩子都逐漸養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，也使孩子們的語(yǔ)言能力得到良好的發(fā)展。
學(xué)校大力提倡親子共讀，在和女兒共讀《花婆婆》繪本時(shí)，感悟頗深。我是第一次閱讀《花婆婆》這個(gè)故事，這是一本凈化孩子心靈的好書(shū)，故事中的小女孩叫艾麗絲，她一生追尋愛(ài)，并傳播愛(ài)。她曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)爺爺三件事：第一件事，要去很遠(yuǎn)的.地方旅行；第二件事，希望自己能住在海邊；第三件事，做一件讓世界變得更美麗的事。前兩件事不難，難的是第三件事。直到有一年的春天，她喜出望外地發(fā)現(xiàn)，山坡上開(kāi)滿(mǎn)了一大片藍(lán)色、紫色和粉紅色的魯冰花時(shí)，她知道什么是她要做的第三件事了。整個(gè)夏天，她的口袋里都裝滿(mǎn)了花種子，她把它們?nèi)鲈诹肃l(xiāng)間的小路邊、教堂后面，撒在了空地和高墻下面。到了第二年的春天，那些種子同時(shí)都開(kāi)花了……書(shū)中的“花婆婆”其實(shí)就是美的化身，愛(ài)的使者！花婆婆帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)花的世界，讓我們身心都沐浴著花的芬芳，這是心與心的碰觸，是對(duì)美麗的熱愛(ài)與向往，她讓我們?cè)谶@個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中找到了幾許純凈，找到了心靈深處的那方凈土。如果我們每個(gè)人都能像花婆婆一樣懷著一顆美麗的愛(ài)心，傳播正能量，讓社會(huì)變得更美麗，那么美麗將無(wú)處不在，這個(gè)世界就會(huì)擁有更多的真善美。
我們都是平凡的人，“花婆婆”選擇用種花來(lái)裝點(diǎn)世界，我們可以選擇做其它力所能及的事情，不論事情大小，只要我們每個(gè)人都能盡一點(diǎn)微薄之力，我們的世界就會(huì)變得更美好，哪怕是從點(diǎn)滴做起，平凡的事情也會(huì)變得偉大。別人摔跤了扶他一把、愛(ài)護(hù)環(huán)境，用自己的努力美化環(huán)境、多給別人一點(diǎn)微笑、多說(shuō)文明用語(yǔ)等等。
讓我們都加入到“花婆婆”的隊(duì)伍中來(lái)吧！“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”相信我們?cè)诮o予別人愛(ài)的同時(shí)也會(huì)收獲更多的愛(ài)！
花婆婆讀后感二年級(jí)篇十四
《花婆婆》這本書(shū)主要寫(xiě)了花婆婆長(zhǎng)大以后做的三件事情：第一件事情是去很遠(yuǎn)的地方旅行；第二件事情是住在海邊；第三件事情是做一件讓世界更美的事。這本書(shū)告訴我們一定要做一件讓世界更美的事情。艾莉絲很喜歡魯冰花，她在每個(gè)地方都種下了魯冰花的種子。這件事情提醒我們，要愛(ài)護(hù)花草、多種花草。花婆婆是我們的榜樣，我們都要向她學(xué)習(xí)，讓世界變得更美。
這本書(shū)的作者很用心，畫(huà)的圖很逼真，顏色搭配得很好。而且我覺(jué)得海水畫(huà)得最好，那藍(lán)藍(lán)的海水仿佛是一望無(wú)際的藍(lán)寶石。
我發(fā)現(xiàn)，好像我看的每一本書(shū)都是名書(shū)，像《花婆婆》這本書(shū)是入選中國(guó)新聞出版總署第5次向全國(guó)青少年兒童推薦的百種優(yōu)秀圖書(shū)、美國(guó)國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)、入選《美國(guó)人》雜志‘新英格蘭100本經(jīng)典童書(shū)’、被美國(guó)《出版者周刊》評(píng)為‘所有時(shí)代最暢銷(xiāo)童書(shū)’、入選日本兒童書(shū)研究會(huì)繪本研究部編《圖畫(huà)書(shū)為了孩子的500冊(cè)》。
這本書(shū)一本就29、8元，老師要買(mǎi)那么多本書(shū)，不知道錢(qián)夠不夠呀！哈哈！
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