讀后感可以幫助我們提升閱讀的能力和表達(dá)能力。那么，如何寫好一篇讀后感呢？首先，我們可以先簡要介紹書籍的背景和作者的主要觀點，然后結(jié)合個人的閱讀體驗，思考書中的主題、人物形象或故事情節(jié)，并對書中的思想進(jìn)行思考和評價。此外，我們還可以用一些具體的例子和細(xì)節(jié)來支持自己的觀點，使讀后感更加有說服力。7.以下是一些經(jīng)典的讀后感，希望可以為大家的讀后心得寫作提供一些有益的參考。
花婆婆讀后感二年級篇一
《花婆婆》的故事講的是一個小女孩從小就想做一件讓世界變得更美麗的一件事，長大后，她游遍了好多地方，后來受了傷在海邊住了下來。她把魯冰花的花種灑在公路邊、學(xué)校前面、教堂的后面……可是周圍的人都不理她的舉動，覺得她是個怪婆婆。春天來了，小城里開滿了五顏六色的魯冰花。這時候大家明白了她做的事情，都親切的叫她“花婆婆”。
花婆婆撒的花種讓世界變得更美麗了，而我，又能做件什么事讓世界變得更美麗呢？我想我可以把我的文字做為撒向世界的種子，撒向人們的心田里。為受災(zāi)的小伙伴帶去真誠的鼓勵，我就無比快樂。
花婆婆讀后感二年級篇二
一幅幅唯美的圖畫，一段段質(zhì)樸的文字帶我進(jìn)入一個“花”的海洋，這是一個充滿愛的世界。在這紛繁嘈雜的世界中，我們能夠保持那份赤子之心，追尋美好，播撒美好是多么彌足珍貴的。這本圖畫書的寓意美好，能夠喚醒兒童心中的純善，適合中高年級來閱讀或者親子共讀。我們能夠從中讓孩子從艾莉絲身上找尋自己的影子，喚醒他內(nèi)心的那顆小花種，做一件讓世界變得更美麗的事。在我們給予愛的同時將會收獲更多的愛，營造充滿愛的世界。我想這也應(yīng)該是方素珍想要傳遞給我們一種大愛精神。
花婆婆讀后感二年級篇三
花婆婆是關(guān)于一個人一生經(jīng)歷和夢想的故事，也是關(guān)于如何使世界變得更美麗的故事。花婆婆的作者是美國作家芭芭拉.庫尼，1917年出生于布魯克林，1938年畢業(yè)于麻薩諸塞州史密斯學(xué)院，主修藝術(shù)史，是一個風(fēng)格配合主題的畫家。
花婆婆的故事采用倒敘的手法，當(dāng)魯菲絲小姐成了一位風(fēng)燭殘年的老婆婆時，她告訴年輕的外甥孫女，許多年以前，當(dāng)她還是一個名叫愛麗絲的小女孩的時候，她曾經(jīng)答應(yīng)過爺爺三件事：第一件事是去很遠(yuǎn)的地方旅行，第二件事是住在海邊，第三件事是做一件讓世界變得更美麗的事情。魯菲絲小姐經(jīng)過努力終于完成了爺爺囑咐的三件事情，她去過很多地方，買了一個小房子住在海邊，在住的地方撒了很多魯冰花的種子，一到春天在山坡上、鄉(xiāng)間小路邊、教堂后面開滿了一大片藍(lán)色、紫色、粉紅色的魯冰花。全文通過愛的傳承和延續(xù)這一主題來貫穿整個故事，爺爺將自己的人生感悟告訴愛麗絲，長大后的愛麗絲又將自己的感悟傳承給自己的外甥孫女，這一代代的延續(xù)，使這個世界變得更加美麗。
當(dāng)花婆婆買了一個小房子住在海邊的時候，那美麗的畫面讓人想到海子的詩“面朝大海，春暖花開”，是一副陽光明媚的畫面，也是讓人心曠神怡一副景象。作者筆下的花婆婆總是一張側(cè)臉，總是一個人高高的昂起頭，任風(fēng)吹亂頭發(fā)，一路走的飛快?？赡茏髡呤枪室獠蛔屛覀兛辞寤ㄆ牌拍樕系谋砬椋旬嬅嫱频哪敲催h(yuǎn)，是想只給我們留下一個女人永不磨滅的身影。其實花婆婆可以是我們平常生活中的每一個人，她們或許默默無聞，但是通過自己的努力讓這個世界變得更加美麗。他們可以是清掃大街的環(huán)衛(wèi)工人，他們可以是建筑工地上忙忙碌碌的小工，他們也可以是筆耕不輟的作家，有著不一樣的屬性，但是同樣都用自己的方式裝點著這個世界，他們都只是蕓蕓眾生中最平凡的人。這本書的整個畫面干凈、溫暖、柔和，同時傳遞出堅強、生動、活力，有一種充滿生命力的美麗。整本書雖然安安靜靜，卻也一直維持情感洋溢的基調(diào)。這個花婆婆的故事其實也和作者自身的故事息息相關(guān)，作者結(jié)了兩次婚，第二次結(jié)婚，她搬到了緬因州一個靠海的地方，住在一幢建于19世紀(jì)新英格蘭風(fēng)格的大房子里，這不就是花婆婆住在海邊的房子嗎。在強烈個人風(fēng)格影響下，這個作品的圖畫并不十分寫實，倒像是作者本身理念的延伸。在故事的最后，花婆婆的'外甥孫女也從自己姨婆的故事中得到震撼，跑出屋外，陽光正好，雖然自己現(xiàn)在不知道做一件什么樣的事情會使世界變得更美麗，但這樣一個美好的愿望已經(jīng)播種在幼小的心靈。好的教育總是從小時候就開始萌芽，將愛種在孩子的心中，不就是對世界最好的饋贈。我們看到的花婆婆好像沒有憂愁，永遠(yuǎn)那么沉靜、開朗、樂觀，也許就是因為她心中有愛，所以內(nèi)心充實、豐盈，任何困難都打不倒。
花婆婆的故事帶給我們很多正能量，很多感動，花婆婆也只是一個普通人，就是我們現(xiàn)實生活中的你、我、他，堅持做一件事，簡單也變得深刻，平凡也變得偉大。
花婆婆讀后感二年級篇四
花婆婆小時候她的爺爺讓她做三件事，她做第一件事的時候去了很多很多的地方，她還騎了駱駝，可是當(dāng)她騎駱駝的時候卻重重的摔了下來，她的'背部受傷了自言自語的說：“我真是笨手笨腳?！?/p>
她的背部受傷了以后經(jīng)常躺在床上，很少出來散步。她最喜歡的花就是魯冰花，等她的背部好了以后，她經(jīng)常出來灑魯冰花的種子，種子灑完了以后，她從網(wǎng)上訂了一大包魯冰花的種子，她的口袋里裝滿了種子，她邊跑邊灑種子，這灑一點那灑一點，連教室教堂的后面也灑一點。
大家都叫她又老又奇怪的一位婆婆，不管人們怎么說她，她還是一直灑魯冰花的種子后來人們都叫花婆婆。
花婆婆讀后感二年級篇五
今天，媽媽給我讀了繪本故事《花婆婆》?；ㄆ牌旁诿總€地方、每個角落都撒上魯冰花的種子；到了第二年春天，所有的地方都開滿了魯冰花，真美麗！花婆婆做到了答應(yīng)爺爺?shù)牡谌拢鹤屖澜缱兊母利?。花婆婆心里很高興。
看完這個故事，我也希望像花婆婆那樣，做一些事情，能讓我們的世界變的更美好！所以，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)知識，長大后才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的心愿！
花婆婆讀后感二年級篇六
我聽了故事，明白了再困難，再難做的事，都要堅持做。假如今年是放暑假，老師給我們布置了好多作業(yè)，因為我的小雙手不小心被刀子割破了，不能寫作業(yè)，可是我要再疼再困難也照樣要把作業(yè)寫完。
最后，作業(yè)寫完了，手也長好了，這是一件多么困難又快樂的事??！
花婆婆讀后感二年級篇七
我讀了一本叫《花婆婆》的書。這本書說的是一個叫艾莉絲的小女孩，答應(yīng)她爺爺做了三件事。第一件：到處去旅行，第二件事：在海邊找個房子住下來，第三件事：讓世界變得更美麗。
前兩件事都辦到了，第三件事也是最難的一件事她做到了。她答應(yīng)爺爺做的第三件事。她買了一大包魯冰花的種子，她把種子撒在這個城市第一片草地，這些魯冰花幾乎都同時開花。讀到這里我佩服她。由此，我明白了，要使理想的種子生根、發(fā)芽，結(jié)出豐碩的果實，是要通過自己辛勤的勞動，不懈的努力才能實現(xiàn)的。否則，便會成為空想。
花婆婆讀后感二年級篇八
花婆婆艾麗絲答應(yīng)爺爺長大以后做一件讓世界變得更美麗的事。艾麗絲長大了，實現(xiàn)了自己的兩個愿望：去旅行和住在海邊。但是答應(yīng)爺爺?shù)氖虑閰s不知道怎么做到。有一天，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)山頂有一大片藍(lán)色、紫色和粉紅色的'魯冰花時，她有了一個好主意。她走到哪里，就把種子撒到哪里。第二年春天，她走過的地方都開滿了美麗的魯冰花。大家都叫她“花婆婆”，因為花婆婆用鮮花讓世界變得更美麗。
我們要感謝花婆婆，因為她為我們帶來了魯冰花的香味。我要向花婆婆學(xué)習(xí)，答應(yīng)的事情一定做到，努力去做好。
花婆婆讀后感二年級篇九
花婆婆年紀(jì)很小的時候，她的爺爺對她說：“你要做三件事?！被ㄆ牌啪痛饝?yīng)了，她長大以后，真的做好了三件事，去很遠(yuǎn)的地方旅行、老了去大海邊找個房子住下來、讓世界更美麗。她最喜歡花了，把魯冰花種子撒在經(jīng)過的地方，等她變老的時候，人們都叫她花婆婆，花婆婆把她的故事告訴了許多小孩子，小艾莉絲說：“我長大了，也要象你這樣！
花婆婆年輕的時候，有一天騎駱駝一不小心摔了一跤，她說：”我應(yīng)該把爺爺說的第三件事做完。“所以我要學(xué)習(xí)她不怕困難，說到做到；爺爺畫畫忙的.時候她幫著畫白云，所以我也要學(xué)習(xí)她在大人忙的時候主動幫忙；她讓世界變美了，所以我要愛護(hù)樹木、不要污染環(huán)境，讓小花開得更美，小草長得更嫩，我要扶著用拐棍的老爺爺老奶奶過馬路、養(yǎng)一只象哈利一樣的導(dǎo)盲犬，帶著盲人走路，讓世界也變美。
花婆婆讀后感二年級篇十
冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！焙倨陂g，我便讀了巴西兒童文學(xué)巨匠安娜·瑪利亞·馬查多的一本好書，這本書入選“巴西兒童文學(xué)十佳作品”，說到這里，我相信你已經(jīng)猜到了，它就是《碧婆婆，貝婆婆》。
《碧婆婆，貝婆婆》主要講了，小女孩兒貝爾在無意中發(fā)現(xiàn)了自己祖先碧婆婆的照片，通過與碧婆婆的.心靈對話，貝爾感覺到了時代的飛速變遷。這時，一個神秘小女孩的聲音出現(xiàn)了，貝兒變成了曾孫女小妞妞的貝婆婆……回首過去，展望未來，現(xiàn)實與虛幻完美的交織，令人感受到時間不會因你而停留。
整本書中，我最喜歡的章節(jié)是《人之辮》，這章中許多話都很有哲理，如“我們每個人的辮子都會比上一代人好一點，對于整個世界來說，也是越來越好——這就是人類之辮?！弊髡甙材取が斃麃啞ゑR查多把每個人現(xiàn)在的生活比喻成一條辮子，而上一代生活在辮子左邊，下一代生活在右邊。當(dāng)然，我們的上一代，下一代也都有自己的辮子。就這樣，用辮子無窮無盡的傳遞下去，真是神來之筆，令人稱奇！
文中，我最喜歡的人物是貝爾，因為她很有主見。再一次翻墻摘番石榴的過程中，碧婆婆在向她提出裝哭的建議時，她選擇了拒絕，結(jié)果嘗到了做自己的快樂。
碧婆婆雖是一個虛幻的人物，卻讓我們在時間這條神秘的長廊中，流連忘返……。
花婆婆讀后感二年級篇十一
那時愛莉絲還很小，她不明白要怎么做，她還是像以前那樣開心的生活。慢慢的，愛莉絲長大了，她決定去實現(xiàn)自己的愿望，她首先在大海邊住了下來。后來她又開始旅行，她走過雪山，穿過沙漠，來到熱帶從林，愛莉絲每到一個地方就廣交朋友，她的朋友對她很好，她應(yīng)該做點什么來回報她的'朋友們。怎么做才能讓世界變的更美。
愛莉絲開了一個花園，夏天撒種，現(xiàn)在已經(jīng)開了，紫色，粉色，蘭色的花隨風(fēng)飄著很漂亮。她種的花已經(jīng)很多了，人們喜歡叫她花婆婆，她在想怎樣才能讓花開滿世界呢？她開始撒種子，她走到哪里，種子撒到哪里，街道，教堂，小路撒滿了種子。第二年春天，路邊，教堂，小路開滿了紫色，粉色，蘭色的魯冰花，非常漂亮。
現(xiàn)在，花婆婆還在種花，她要把花種到全世界。讓所有的人都看到花。
花婆婆讀后感二年級篇十二
花婆婆住在海邊，她的房子邊長著許多鮮花，她爺爺告訴她許多過去的事情。她家住在一樓，她爺爺還開了一家店，專門雕刻一些輪船上的東西，她爺爺是從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方來的。有一次花婆婆答應(yīng)了爺爺兩件事：第一件事，讓國家更美麗；第二件事，要去各處旅行，找個靠近海岸上的地方住下來。她穿過了叢林，走過了沙漠，她走遍了整個非洲大陸，也走過了大洋洲。但她有一次騎駱駝的.時候，摔傷了背，她想我已經(jīng)走了這么多的地方，應(yīng)該可以完成另外一個任務(wù)，她就在一個地方住了下來。她住的地方附近有一個石堆，她就在這里面開了一個花園，她還在里面灑了各種各樣的花，有紅的，黃的，紫的，粉的，綠的----她想我最喜歡郁金香，她就在花園里種了一些郁金香。第二年春天，她背上的傷又發(fā)作了，大部分時間都躺在床上。又過了一年，她的傷終于好了，她有時會起來散散步，她散步時口袋里還放著一些花種子，一邊散步一邊灑種子，她灑到了學(xué)校邊，灑到了馬路邊，灑到了池塘邊----灑到了很多很多地方。第二年春天，被她灑到花種子的地方全都開滿了五彩繽紛的花，有綠的，紅的，藍(lán)的，紫的，黃的----各種各樣的顏色，非常好看。
我讀了這個故事，發(fā)現(xiàn)花婆婆特別的勇敢，她敢面對非常惡劣的環(huán)境，我也要向她學(xué)習(xí)，信守諾言，不畏艱難，勇往直前，成功就在眼前。
花婆婆讀后感二年級篇十三
美麗的培新校園以其濃厚的書韻氛圍滋養(yǎng)了學(xué)生和父母的心靈，讓我們的孩子不光愛上閱讀，同時，也影響了一大批父母，從而使父母和孩子都逐漸養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，也使孩子們的語言能力得到良好的發(fā)展。
學(xué)校大力提倡親子共讀，在和女兒共讀《花婆婆》繪本時，感悟頗深。我是第一次閱讀《花婆婆》這個故事，這是一本凈化孩子心靈的好書，故事中的小女孩叫艾麗絲，她一生追尋愛，并傳播愛。她曾經(jīng)答應(yīng)過爺爺三件事：第一件事，要去很遠(yuǎn)的.地方旅行；第二件事，希望自己能住在海邊；第三件事，做一件讓世界變得更美麗的事。前兩件事不難，難的是第三件事。直到有一年的春天，她喜出望外地發(fā)現(xiàn)，山坡上開滿了一大片藍(lán)色、紫色和粉紅色的魯冰花時，她知道什么是她要做的第三件事了。整個夏天，她的口袋里都裝滿了花種子，她把它們?nèi)鲈诹肃l(xiāng)間的小路邊、教堂后面，撒在了空地和高墻下面。到了第二年的春天，那些種子同時都開花了……書中的“花婆婆”其實就是美的化身，愛的使者！花婆婆帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個花的世界，讓我們身心都沐浴著花的芬芳，這是心與心的碰觸，是對美麗的熱愛與向往，她讓我們在這個紛繁復(fù)雜的世界中找到了幾許純凈，找到了心靈深處的那方凈土。如果我們每個人都能像花婆婆一樣懷著一顆美麗的愛心，傳播正能量，讓社會變得更美麗，那么美麗將無處不在，這個世界就會擁有更多的真善美。
我們都是平凡的人，“花婆婆”選擇用種花來裝點世界，我們可以選擇做其它力所能及的事情，不論事情大小，只要我們每個人都能盡一點微薄之力，我們的世界就會變得更美好，哪怕是從點滴做起，平凡的事情也會變得偉大。別人摔跤了扶他一把、愛護(hù)環(huán)境，用自己的努力美化環(huán)境、多給別人一點微笑、多說文明用語等等。
讓我們都加入到“花婆婆”的隊伍中來吧！“贈人玫瑰，手留余香?！毕嘈盼覀冊诮o予別人愛的同時也會收獲更多的愛！
花婆婆讀后感二年級篇十四
《花婆婆》這本書主要寫了花婆婆長大以后做的三件事情：第一件事情是去很遠(yuǎn)的地方旅行；第二件事情是住在海邊；第三件事情是做一件讓世界更美的事。這本書告訴我們一定要做一件讓世界更美的事情。艾莉絲很喜歡魯冰花，她在每個地方都種下了魯冰花的種子。這件事情提醒我們，要愛護(hù)花草、多種花草?；ㄆ牌攀俏覀兊陌駱樱覀兌家蛩龑W(xué)習(xí)，讓世界變得更美。
這本書的作者很用心，畫的圖很逼真，顏色搭配得很好。而且我覺得海水畫得最好，那藍(lán)藍(lán)的海水仿佛是一望無際的藍(lán)寶石。
我發(fā)現(xiàn)，好像我看的每一本書都是名書，像《花婆婆》這本書是入選中國新聞出版總署第5次向全國青少年兒童推薦的百種優(yōu)秀圖書、美國國家圖書獎、入選《美國人》雜志‘新英格蘭100本經(jīng)典童書’、被美國《出版者周刊》評為‘所有時代最暢銷童書’、入選日本兒童書研究會繪本研究部編《圖畫書為了孩子的500冊》。
這本書一本就29、8元，老師要買那么多本書，不知道錢夠不夠呀！哈哈！
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