總結可以讓我們更清楚地了解自己的優(yōu)點和缺點，為進一步提升做好準備。對于那些邊界模糊的情況，我們應該如何確定其分類？以下是一些優(yōu)秀的總結論文，供大家對照學習、參考和借鑒。
武術表演的主持詞篇一
女：應該是把踢﹑打﹑摔﹑拿﹑跌﹑擊﹑劈﹑刺等動作按照一定規(guī)律組成徒手的和器械的各種攻防格斗功夫﹑套路和單勢練習。
男：看來你的確是提前做了功課，武術具有極其廣泛的群眾基礎﹐是中國人民在長期的社會實踐中不斷積累和豐富起來的一項寶貴的文化遺產(chǎn)。是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。
女：接下來請欣賞西安歐亞學院同學們帶來的武術表演。
武術表演的主持詞篇二
站立或者倒下，都是一種蓄勢待發(fā)的氣勢，行走或者跳躍，都是一種豪氣干云的巍峨。是武術讓我們領略中華民族的神韻與氣質(zhì)。接下來，我們將請到的是陜西科技大學武術協(xié)會帶來精彩的武術表演。
女：應該是把踢﹑打﹑摔﹑拿﹑跌﹑擊﹑劈﹑刺等動作按照一定規(guī)律組成徒手的和器械的各種攻防格斗功夫﹑套路和單勢練習。
男：看來你的確是提前做了功課，武術具有極其廣泛的群眾基礎﹐是中國人民在長期的社會實踐中不斷積累和豐富起來的一項寶貴的文化遺產(chǎn)。是中國民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。
女：接下來請欣賞西安歐亞學院同學們帶來的武術表演。
武術表演的主持詞篇三
今天，我去寧波參加首個全民健身日活動。上午，我們21個小演員在父母的帶領下，來到了表演場地雅戈爾體育館，并很快進入了彩排。我在彩排中感到了表演是一件很困難的事情，但又覺得只要有信心和勇氣就一定能馬到成功的，這就是所謂的“臺上一分鐘，臺下十年功”吧。
下午，我們繼續(xù)排練。我堅信自己會成功的，果然成功了。老師們也夸我們一邊比一遍好，我們努力地加緊練習。晚上，終于輪到我們表演了。我第一個沖了出去，其他小朋友也不甘示弱。我們不管是打拳還是刀棍表演，都剛柔結合，非常有力，且每個動作都做到位，我們個個都很棒。我們生龍活虎的表演讓我們碰到了“最具活力獎”的獎杯。
你們知道不知道，我們是誰？告訴你吧，我們是余姚武術協(xié)會少兒武術隊的小朋友！
武術表演的主持詞篇四
(賀)關刀xx(61班指導老師郭xx)有一種長柄大刀，形如偃月，刀面有青龍，相傳為關羽所創(chuàng)制，故取名關刀。接下來請欣賞61班同學帶來的《關刀》表演指導老師郭xx，掌聲有請。
(宋)《花兒》(少年宮指導老師何xx)我們是花兒，我們是幼苗，我們是祖國的小花朵，請欣賞少年宮學員帶來的舞蹈《花兒》。指導老師何xx，掌聲有請。
(賀)南棍(66、67班指導老師王x、郭xx)細細的長棍，被握在小小手中，就能武出不一樣的精彩。請欣賞66、67班同學帶來的《南棍》表演，指導老師王x、郭xx，掌聲有請。
(宋)《讀唐詩》(59班指導老師庹xx)有一群能武善文的孩子，用他們習武的胸襟，正抒發(fā)著詩一樣的情懷。請欣賞59班全體同學帶來的表演《讀唐詩》，指導老師庹xx，掌聲有請。
宋：中華武術，鋤強扶弱，令我們永遠崇尚。
賀：中華武術，博大精深，讓我們不斷追求。
宋：相信同學們能在xxx小學的武術文化氛圍中茁壯成長。賀：相信武術之花能在xxx小學蓬勃綻放。
宋：好了朋友們，護城鄉(xiāng)xxx小學第二屆武術節(jié)開幕式暨匯報演出：
合：到此結束!
賀：祝大家：
合：元旦快樂，身體健康，合家幸福!
剛才的比賽，同學們覺得緊張嗎?想取得好成績嗎?我們不著急，先休息一會，欣賞一下校武術隊和實習老師的表演，你們說，好不好?(有請校武術隊上場)我們勝利一小武術隊經(jīng)常代表學校參加各種比賽，為學校爭得了榮譽。
現(xiàn)在場上將要進行的是山師實習教師的武術組合表演。他們每個人都是武術精英，每個人都有自己的絕活。請同學們睜大眼睛認真看。
(他們的表演精彩嗎?同學們喜歡嗎?喜歡，你們可以長大以后報考山東師范大學的民族傳統(tǒng)系，圓你心中的夢想。)。
我們繼續(xù)比賽。請二年級1、2、3班的同學們快速上場，找到自己的位置。4、5、6、7班的同學做準備。
最后是來自五年級同學們的表演，他們在平時的訓練中口號響亮，動作整齊劃一，充分展示了勝利一小學生的精神面貌。我們期待他們?yōu)榇蠹曳瞰I精彩的表演。
大會進行第五項：請領導為獲勝班級頒獎。(請各班級派一名代表上臺領獎)讓我們用熱烈的掌聲，向獲獎班級表示衷心的祝賀!
東營市勝利第一小學第三屆武術節(jié)圓滿結束，請各班有秩序的帶回。謝謝大家!
武術表演的主持詞篇五
少林功夫天下聞名，少林寺幾乎是每一位習武子弟心馳神往的地方。它不僅是優(yōu)秀武僧云集的地方，更是中國著名的佛法之地，所以每年都有許多游客前來游玩。
我們觀看了一場令人嘖嘖贊嘆的武術表演。表演者是塔溝少林武校的學生，他們的年齡比我大不了多少，有些甚至比我還要小。演出一開始，幾位武生在舞臺中央打坐，他們氣運丹田，好像一座座黑色的雕像。整個會場洋溢著一股靜謐的氣氛。大家都屏住呼吸，一句話也不敢說。
忽然，這些雕塑驀然變成了一個又一個飄渺不定的影子，他們踢腿，他們出掌，他們翻滾，他們跳躍，他們散發(fā)出前所未有的活力。十八般兵器，每一樣都是那么虎虎生風，每一樣都是那么令人敬畏。長蛇一樣，是飛揚的長鞭；雙龍一般，是揮舞的雙劍；驚雷一樣，是沖撞的鐵錘；獵豹一樣，是快速的棍棒。人們的眼球仿佛是磁鐵一般，緊緊吸在他們身上。他們時常像伺機待發(fā)的螳螂一般兇猛，時常像怒吼狂嘯的老虎一般威風，時常像等待時機的蛤蟆一般機智。這一道道變幻無窮的光影，既令人驚心動魄，又讓人心曠神怡，既叫人正襟危坐，又使人嘆為觀止。觀眾席上爆發(fā)出一次又一次排山倒海般的掌聲，他們像靈活的兔子一般，幾個翻滾便回到幕后。
忽然，一位手持長矛的武生大步邁出幕布，他先向觀眾鞠了一躬，我們都睜大眼睛，只見他氣運丹田，驀地把長矛狠狠地往喉上一刺。眾所周知，要是一般人這么做，絕對是雞蛋碰石頭，以卵擊石，蚍蜉撼大樹，但少林硬功夫卻讓長矛彎成了弓形，而人毫發(fā)未傷?，F(xiàn)場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
緊接著出來一大兩小三位弟子。兩位小弟子一左一右共同舉著一片玻璃，玻璃后是一個黃色的汽球，大弟子則手握一根仿佛是牙簽的銀針。主持人介紹說這是少林寺的獨門暗器。觀眾都不相信：這么小的“繡花針”，怎么能隔空刺破汽球呢？第一次，大弟子用力將針往玻璃上一甩，聽得鏗鏘作響，針掉到地上，我一開始不知道他們葫蘆里賣的是什么藥，后來才明白，他們是在告訴觀眾，這是真正的鋼針，玻璃也是真玻璃。只見大弟子屏氣凝神，氣運丹田，雙手聚集全身之力，瞬間手一發(fā)力，只聽“呯”——一聲清脆的聲響：玻璃竟被鋼針刺穿一個小孔，而對面的汽球也隨之爆炸?！巴邸薄疤袅?！”觀眾們發(fā)出震耳欲聾般由衷的贊嘆聲。我也張大嘴巴，驚得忘記了呼吸。
表演結束的時候，我還沉浸在少林博大精深的武術中。這些習武少年為觀眾展示了少林絕學，“臺上一分鐘，臺下十年功”，我仿佛看到他們夏練三伏，冬練三九。他們不但有堅定的信念，更付出了艱辛的努力，才為觀眾帶來了武術盛宴。他們的精神令我敬佩！
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武術表演的主持詞篇六
在上次舉行的莊河市全民運動會的開幕式上，我們學校有幸參加了表演，表演了我們最拿手的武術操，得到了市領導和全場觀眾的交口贊賞。
那天天氣真好，陽光燦爛，白云朵朵，我們穿著學校為這次表演而專門準備的白色的武術服，早早地來到了表演場地。在表演之前，我們排成一隊，在操場邊上圍了一圈，從上方看，像是給操場鑲了一道白色的花邊。
欣賞了別的學校的表演之后，我們是最后一個壓軸出場。音樂響起來，教練一揮手，我們便排成整齊的隊形沖向操場，我懷著緊張而又激動的心情開始了表演。我覺得大家做得都很規(guī)范，也很賣力，前面領操的教練每個動作都做得非常大方而帥氣。表演到一半的時候，我們武術隊的同學迅速散開撤到了兩邊，將中間的場地留給耍雙截棍的同學。只見教練老師飛快地奔跑到中間位置，領著他們耍起了雙截棍。只見雙截棍在每個人的眼前飛舞，只能隱約地看見它的身影，他們的動作整齊劃一，一招一式都非常漂亮。雙截棍表演完之后，我們又回到原來的地方，繼續(xù)做武術操。教練在前面表演得英姿颯爽，瀟灑自如，我們也毫不遜色，動作剛勁有力，熱情奔放，最后，我們用邊做邊喊著“少年智，則國智，少年強，則國強……”的口號來收尾。
武術表演的主持詞篇七
一、開場白：
宋：尊敬的各位領導來賓;。
賀：親愛的老師同學們，大家：
合：上午好。
宋：中華文化，源遠流長;。
賀：中華武術，博大精深。
宋：武術教育強健了學生體魄，傳承了中華文化;。
賀：武術教育，堅韌了學生意志，發(fā)揚了尚武精神;。
賀：為了營造濃厚的育人環(huán)境，高效的開展武術校園文化建設，我們舉辦了本屆武術節(jié)。
宋：朋友們，歡迎各位來到護城鄉(xiāng)xxx小學第二屆武術節(jié)開幕式暨匯報演出現(xiàn)場。
賀：首先請允許我隆重介紹蒞臨本次開幕式的領導與嘉賓，他們分別是：(主持人一個一個輪著來)xx，還有親愛的各位家長朋友們。
宋：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎大家的到來。
賀：首先，讓我們有請文禮剛校長致歡迎辭，掌聲歡迎。(看情況總結)。
宋：現(xiàn)在讓我們有請xx發(fā)言，掌聲歡迎。
(看情況總結)。
賀：接下來有請xx致開幕詞，大家掌聲歡迎。(看情況總結)。
二、串詞：
1、(宋)金獅戲珠xx(60班指導老師郭xx)。
請欣賞由60班同學帶來的開場秀《金獅戲珠》指導老師郭xx，大家掌聲有請。
2、(賀)槍術xx(63班指導老師郭xx)。
槍，為武術常用器械之一，被稱為“長兵之帥”，有槍若游龍之美譽，接下來請欣賞由63班同學帶來的槍術表演《中國龍》指導老師郭xx，掌聲有請。
3、(宋)劍術xx(61班指導老師郭xx、程xx)。
她，輕快敏捷，瀟灑飄逸，他被譽稱為“百兵之君”，有“行如飛鳳”之說，請欣賞61班同學帶來的劍術表演《木蘭劍》指導老師郭xx、陳念楓，掌聲有請。
4、(賀)《兵娃娃》xx(少年宮指導老師何xx)。
兵娃娃志氣高，爸爸媽媽最驕傲，不怕苦不怕累，報效祖國立功勞，請欣賞我校少年宮學員帶來的舞蹈《兵娃娃》指導老師何xx，掌聲有請。
5、(宋)棍術x(59班指導老師郭xx、白xx)。
坐如鐘，站如松，行如風，臥如弓，槍挑一條線，棍掃一大片，下面請欣賞59班同學帶來的棍術表演《少年棍》，指導老師郭xx、白xx，掌聲有請。
6、(賀)刀術xx(60班指導老師王x)。
南疆北土，總有中華兒女，精忠報國;刀如猛虎，氣貫長虹。請欣賞60班同學帶來的刀術表演《精忠報國》，指導老師王x，掌聲有請。
7、(宋)雙節(jié)棍xx(64、65班指導老師蘇xx)。
它，短小精悍、實而不華，熟練后有如兩臂暴長，如虎添翼。請欣賞64、65班同學帶來的《雙節(jié)棍》表演，指導老師蘇xx，掌聲有請。
8、(賀)關刀xx(61班指導老師郭xx)。
有一種長柄大刀，形如偃月，刀面有青龍，相傳為關羽所創(chuàng)制，故取名關刀。接下來請欣賞61班同學帶來的《關刀》表演指導老師郭xx，掌聲有請。
9、(宋)《花兒》(少年宮指導老師何xx)。
我們是花兒，我們是幼苗，我們是祖國的小花朵，請欣賞少年宮學員帶來的舞蹈《花兒》。指導老師何xx，掌聲有請。
10、(賀)南棍(66、67班指導老師王x、郭xx)。
細細的長棍，被握在小小手中，就能武出不一樣的精彩。請欣賞66、67班同學帶來的《南棍》表演，指導老師王x、郭xx，掌聲有請。
11、(宋)《讀唐詩》(59班指導老師庹xx)。
有一群能武善文的孩子，用他們習武的胸襟，正抒發(fā)著詩一樣的情懷。請欣賞59班全體同學帶來的表演《讀唐詩》，指導老師庹xx，掌聲有請。
三、結束語：
宋：中華武術，鋤強扶弱，令我們永遠崇尚。
賀：中華武術，博大精深，讓我們不斷追求。
宋：相信同學們能在xxx小學的武術文化氛圍中茁壯成長。
賀：相信武術之花能在xxx小學蓬勃綻放。
宋：好了朋友們，護城鄉(xiāng)xxx小學第二屆武術節(jié)開幕式暨匯報演出：
合：到此結束!
賀：祝大家：
合：元旦快樂，身體健康，合家幸福!
賀：請同學們在老師的引導下有序退場。
武術表演的主持詞篇八
剛才的比賽，同學們覺得緊張嗎?想取得好成績嗎?我們不著急，先休息一會，欣賞一下校武術隊和實習老師的表演，你們說，好不好?(有請校武術隊上場)我們勝利一小武術隊經(jīng)常代表學校參加各種比賽，為學校爭得了榮譽。
現(xiàn)在場上將要進行的是山師實習教師的武術組合表演。他們每個人都是武術精英，每個人都有自己的絕活。請同學們睜大眼睛認真看。
(他們的表演精彩嗎?同學們喜歡嗎?喜歡，你們可以長大以后報考山東師范大學的民族傳統(tǒng)系，圓你心中的夢想。)。
我們繼續(xù)比賽。請二年級1、2、3班的同學們快速上場，找到自己的位置。4、5、6、7班的同學做準備。
最后是來自五年級同學們的表演，他們在平時的訓練中口號響亮，動作整齊劃一，充分展示了勝利一小學生的精神面貌。我們期待他們?yōu)榇蠹曳瞰I精彩的表演。
大會進行第五項：請領導為獲勝班級頒獎。(請各班級派一名代表上臺領獎)讓我們用熱烈的掌聲，向獲獎班級表示衷心的祝賀!
東營市勝利第一小學第三屆武術節(jié)圓滿結束，請各班有秩序的帶回。謝謝大家!
武術表演的主持詞篇九
各位領導、老師、同學們：
大家好！
金秋十月，碩果累累。在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會勝利閉幕、嫦娥一號探月衛(wèi)星成功發(fā)射之際，我們又迎來了學校的第三屆武術節(jié)。中華文化，源遠流長。中華武術，博大精深。武術教學已經(jīng)在勝利一小這片熱土上生根發(fā)芽，并茁壯成長，太極拳、武術操已經(jīng)成為同學們十分喜愛的體育項目。今天的武術節(jié)，就是同學們接受檢閱的好時機，希望你們拿出自己的水平，為所在班級、為自己爭光。
大會進行第一項：請學校領導王校長致詞，大家歡迎！
大會進行第二項：請山師領導講話，大家掌聲歡迎！
（山師實習老師們和同學們朝夕相處，建立了深厚的師生情誼，他們?yōu)閯倮恍∥湫g教學的開展和推廣做出了貢獻。）。
大會進行第三項：請實習教師代表講話。
大會進行第四項：比賽正式開始。
首先上場表演比賽的是一年級五步拳代表隊。五步拳作為長拳的入門拳術，在我國具有較好的普及性。它動作簡潔明了、銜接連貫、起伏轉折、姿勢舒展，是不可多得的'武術入門拳術的精品。請欣賞！
（讓我們把掌聲送給這些可愛的小同學們。）。
接下來上場的這些著裝整齊，英姿颯爽的隊員們，來自四年級1、2、3班，我們期待他們有精彩的表演。請4、5、6、7班做準備。
在我們的評委老師緊張有序地打分的時候，三年級1、2、3同學們已經(jīng)迫不及待的走到了場上，他們經(jīng)過多日的刻苦練習，也想在今天一試身手。請4、5、6班做準備。
剛才的比賽，同學們覺得緊張嗎？想取得好成績嗎？我們不著急，先休息一會，欣賞一下校武術隊和實習老師的表演，你們說，好不好？（有請校武術隊上場）我們勝利一小武術隊經(jīng)常代表學校參加各種比賽，為學校爭得了榮譽。
現(xiàn)在場上將要進行的是山師實習教師的武術組合表演。他們每個人都是武術精英，每個人都有自己的絕活。請同學們睜大眼睛認真看。
（他們的表演精彩嗎？同學們喜歡嗎？喜歡，你們可以長大以后報考山東師范大學的民族傳統(tǒng)系，圓你心中的夢想。）。
我們繼續(xù)比賽。請二年級1、2、3班的同學們快速上場，找到自己的位置。4、5、6、7班的同學做準備。
最后是來自五年級同學們的表演，他們在平時的訓練中口號響亮，動作整齊劃一，充分展示了勝利一小學生的精神面貌。我們期待他們?yōu)榇蠹曳瞰I精彩的表演。
大會進行第五項：請領導為獲勝班級頒獎。（請各班級派一名代表上臺領獎）讓我們用熱烈的掌聲，向獲獎班級表示衷心的祝賀！
東營市勝利第一小學第三屆武術節(jié)圓滿結束，請各班有秩序的帶回。謝謝大家！
武術表演的主持詞篇十
(賀)關刀(61班指導老師郭)有一種長柄大刀，形如偃月，刀面有青龍，相傳為關羽所創(chuàng)制，故取名關刀。接下來請欣賞61班同學帶來的《關刀》表演指導老師郭，掌聲有請。
(宋)《花兒》(少年宮指導老師何)我們是花兒，我們是幼苗，我們是祖國的小花朵，請欣賞少年宮學員帶來的舞蹈《花兒》。指導老師何，掌聲有請。
(賀)南棍(66、67班指導老師王x、郭)細細的長棍，被握在小小手中，就能武出不一樣的精彩。請欣賞66、67班同學帶來的《南棍》表演，指導老師王x、郭，掌聲有請。
(宋)《讀唐詩》(59班指導老師庹)有一群能武善文的孩子，用他們習武的胸襟，正抒發(fā)著詩一樣的情懷。請欣賞59班全體同學帶來的表演《讀唐詩》，指導老師庹，掌聲有請。
宋：中華武術，鋤強扶弱，令我們永遠崇尚。
賀：中華武術，博大精深，讓我們不斷追求。
宋：相信同學們能在x小學的武術文化氛圍中茁壯成長。賀：相信武術之花能在x小學蓬勃綻放。
宋：好了朋友們，護城鄉(xiāng)x小學第二屆武術節(jié)開幕式暨匯報演出：
合：到此結束!
賀：祝大家：
合：元旦快樂，身體健康，合家幸福!
賀：請同學們在老師的引導下有序退場。
武術表演的主持詞篇十一
雨的幕場就拉響了!他媽一來，聽了老師的簡介后，一個神龍擺尾!啪，啪“噴嚏大王”就：
就水淹4.6班了。
又有一個人鬧事，老師沒辦法只好也把他的老媽也“請”了過來!又一場腥風血雨的幕場就拉響了!
呀!”老媽來了還那末“猖狂”!牛!
武術表演的主持詞篇十二
各種活動場景都免不了主持人，今天為大家整理了武術表演主持詞串詞，希望對大家有所幫助。
武術表演中國功夫串詞：中國文化源遠流長，中國功夫更是聞名天下，下面請欣賞由我們***同學帶來的《中國功夫》武術表演。
幼兒表演中國功夫串詞：瞧，一群代表喜慶的小天使正向我們走來?？?，他們來了，他們像旋風一樣，威風凜凜!
作詞：宋小明。
作曲：伍嘉冀。
演唱：屠洪剛。
臥似一張弓。
站似一棵松。
不動不搖坐如鐘。
走路一陣風。
南拳和北腿。
少林武當功。
太極八卦連環(huán)掌。
中華有神功。
臥似一張弓。
站似一棵松。
不動不搖坐如鐘。
走路一陣風。
南拳和北腿。
少林武當功。
太極八卦連環(huán)掌。
中華有神功。
棍掃一大片。
槍挑一條線。
身輕好似云中燕。
豪氣沖云天。
外練筋骨皮。
內(nèi)練一口氣。
剛柔并濟不低頭。
我們心中有天地。
臥似一張弓。
站似一棵松。
不動不搖坐如鐘。
走路一陣風。
南拳和北腿。
少林武當功。
太極八卦連環(huán)掌。
中華有神功。
清風劍在手。
雙刀就看走。
行家功夫一出手。
他就知道有沒有。
手是兩扇門。
腳下是一條根。
四方水土養(yǎng)育了我們中華武術魂。
東方一條龍。
兒女似英雄。
天高地遠八面風。
中華有神功。
東方一條龍。
兒女似英雄。
天高地遠八面風。
中華有神功。
中華有神功。
武術表演的主持詞篇十三
我們中國有五千年的歷史，五千年的歷史長河中有著太多的文化瑰寶，其中功夫文化就占了一定的分量。大家都知道，中國功夫是名揚天下的，從古至今，有多少英雄豪杰以一身高超的武藝為中國贏得了世界的尊重。有很多的文章，歌曲都是贊美我們的中國功夫的，好！下面就請大家跟我一道來欣賞由。
帶來的歌曲《中國功夫》。
武術表演的主持詞篇十四
各種活動場景都免不了主持人，今天xxxx為大家整理了，希望對大家有所幫助。
武術表演中國功夫串詞：中國文化源遠流長，中國功夫更是聞名天下，下面請欣賞由我們***同學帶來的《中國功夫》武術表演。
幼兒表演中國功夫串詞：瞧，一群代表喜慶的小天使正向我們走來?？?，他們來了，他們像旋風一樣，威風凜凜!
作詞：宋小明。
作曲：伍嘉冀。
演唱：屠洪剛。
臥似一張弓。
站似一棵松。
不動不搖坐如鐘。
走路一陣風。
南拳和北腿。
少林武當功。
太極八卦連環(huán)掌。
中華有神功。
臥似一張弓。
站似一棵松。
不動不搖坐如鐘。
走路一陣風。
南拳和北腿。
少林武當功。
太極八卦連環(huán)掌。
中華有神功。
棍掃一大片。
槍挑一條線。
身輕好似云中燕。
豪氣沖云天。
外練筋骨皮。
內(nèi)練一口氣。
剛柔并濟不低頭。
我們心中有天地。
臥似一張弓。
站似一棵松。
不動不搖坐如鐘。
走路一陣風。
南拳和北腿。
少林武當功。
太極八卦連環(huán)掌。
中華有神功。
清風劍在手。
雙刀就看走。
行家功夫一出手。
他就知道有沒有。
手是兩扇門。
腳下是一條根。
四方水土養(yǎng)育了我們中華武術魂。
東方一條龍。
兒女似英雄。
天高地遠八面風。
中華有神功。
東方一條龍。
兒女似英雄。
天高地遠八面風。
中華有神功。
中華有神功。
xx。
武術表演的主持詞篇十五
“傳承膠東文化弘揚中華武術”2015年煙臺市青少年武術展演主持詞主持人：
親愛的各位家長、學員們大家上午好！
我是某某某，歡迎大家來到“傳承膠東文化弘揚中華武術”2015煙臺市青少年武術展演的現(xiàn)場！
中華武術彰顯了華夏幾千年的文明傳承，孕育了中華兒女世代的英姿颯爽，寄托了中華民族不朽的智慧與創(chuàng)作，賦予了中華沃土一番瑰麗神奇。今天我們在煙臺市青少年宮舉辦此次武術展演活動，繼續(xù)發(fā)揚武術精神，努力把武術文化事業(yè)推向一個新的高度。
（1、《武術操》------------表演者：煙臺市青少年宮武術團）。
首先，請欣賞由青少年宮武術團帶來的《武術操》，表演者宮玥軒，孫正陽，鮑世杰，譚翰，叢妍彤等，指導教師：呂志忠。
（2、《集體棍》-----------------表演者：煙臺市青少年宮武術團）。
接下來請欣賞《集體棍》，表演者：初岳丞，姜豪宇，唐子晟等，指導教師：呂志忠，其中初岳丞在今年的武術比賽中獲得了3金，1銀的好成績；姜豪宇在今年全國青少年宮武術比賽中獲得個人項目三個第一；唐子晟自去年以來參加比賽共獲得2金，2銀，1銅的優(yōu)異成績。話不多說，請大家欣賞他們帶來的精彩演出！
（3、《武術奇跡》---------------------表演者：萬華武道館武術）。
下面要為大家?guī)砭恃莩龅氖菬熍_萬華武道館，萬華武道館創(chuàng)立自2002年，2009年被評為“煙臺市十大拳坊”之一。萬華武道館在拳術、長短器械、傳統(tǒng)項目等30多個項目中，榮獲獎牌數(shù)百枚，并多次在大型比賽和國際比賽上獲得佳績。下面，就請欣賞他們帶來的精彩表演《武術奇跡》。表演者：常本默，高魯豫，寇兆凱，董繼恩，劉洪洋，李宇楨，徐煒翔武術指導：陳忠磊。有請！
（4、《劍舞九天》通北------------表演者：煙臺市青少年宮武術團）。
真是精彩，感謝萬華武道館帶來的精彩演出，接下來青少年宮武術團將帶來精彩的表演《劍舞九天》，表演者：張睆杰，郭玥，王曉晴。指導教師：呂志忠。張睆杰從六歲習武，課業(yè)繁重仍堅持武術訓練，郭玥和王曉晴上課訓練也是刻苦，今年分別獲得全國青少年宮武術比賽第一名和第二名的好成績，有請！頒獎儀式：
2015年是收獲的一年，2015年也是充滿喜悅的一年，那么接下來我們要為今年參加**比賽的獲獎運動員頒獎，（比賽成績），下面有請獲獎運動員上場，并請******為他們頒獎，大家掌聲歡迎！
（5、《跆拳一身》------------------表演者：萬華武道館跆拳道）。
剛才的表演真是精彩之極，接下來要上場的是來自萬華武道館的跆拳道表演，近年來，萬華武道館相繼在山東省大眾跆拳道錦標賽實戰(zhàn)、比賽，山東省“跆協(xié)杯”跆拳道錦標賽實戰(zhàn)比賽榮獲冠軍稱號，還應韓國國技院（世界跆拳道聯(lián)盟）邀請赴韓國交流學習。下面請大家欣賞接下來請欣賞由萬華武道館帶來的《跆拳一身》，表演者：趙梓豪、于沅君、李牧。指導老師：宋玉祥。有請！
（6、《武在春夏秋冬》-----------表演者：煙臺市青少年宮武術團)少年武術團里的孩子們年復一年日復一日的堅持，練功，刻苦訓練得到的是豐厚的回報，下面的表演者劉洋連續(xù)三年獲得國家二級運動員稱號；王思懿在2015年高水平運動員比賽中獲得全能項目第一名；任禹翰在歷年比賽共獲得6金4銀的佳績。請欣賞由他們帶來的《武在春夏秋冬》，掌聲歡迎！
（7、《英雄少年》---------------表演者：煙臺市青少年宮武術團）。
高手出招果然不同凡響！接下來請大家欣賞由少年武術團帶來的《英雄少年》，表演者：李佳恒、劉煊宇、王一寧、王小菲、王子豪，指導教師：于震東。這幾位小學學員在今年的山東省少年宮系統(tǒng)武術比賽中均獲得拳術前三名,掌聲有請！
（8、《行云流水》---------------表演者：煙臺市青少年宮武術團）。
下面請大家欣賞由少年武術團帶來的《行云流水》，表演者：王思懿，劉洋，李亞軒，高菲，李邵瑩等，指導教師：呂志忠，掌聲有請！結束語：
最后，感謝所有演員的辛苦排練和精彩演出，感謝所有臺前幕后為本次匯演做出奉獻的的朋友們，也感謝所有的來賓和朋友們，和我們共度此刻。謝謝你們！
親愛的觀眾朋友們，“傳承膠東文化弘揚中華武術”2015年煙臺市青少年武術展演到此全部結束。再次感謝大家的到來，朋友們再見！
注：（）內(nèi)容不需要介紹。
武術表演的主持詞篇十六
11月1日,我們下梓村搞城鄉(xiāng)聯(lián)誼晚會，村干部知道我在武術館練習武術，就叫我去表演。聽說市里也有很多領導來觀看，我既感到榮幸又不免有一點點緊張。為了能在臺上有出色的表現(xiàn),我不敢有一丁點兒馬虎,盡心盡力地和同伴們一起排練。
晚會當天,我和兩個同伴穿上表演服,神氣十足地去參加晚會，舞臺前已是人山人海。快輪到我和同伴表演時,我們先活動活動筋骨。當《功夫小子》的歌聲響起時,我們便開始在臺上拳打腳踢地表演起來。凌空翻,側手翻,頭頂翻,豎踢腳,橫出拳,弓步似毒蛇,馬步如猛虎。因為我是本村人，就多給觀眾表演了一套拳法。當我們的表演結束時，全場響起了熱烈的掌聲，觀眾們贊嘆不已,一個勁地叫“好”。
表演結束了，雖然覺得很累，但能為村里表演我覺得很開心。
武術表演的主持詞篇十七
一年一度的十一長假馬上就要過去了，我們一家不免有些不舍。在這期間，我們游玩了少林寺，其中觀武術表演，使我印象最深。
那天中午，我們帶著愉悅的心情來到了武術表演廳。哇，簡直是人山人海，在陽光底下大家顯現(xiàn)出了焦急的神情，時不時地向里面張望，豆大的汗珠從大家的臉頰淌下，可這并不能嚇住大家好奇的心情，仍站在陽光底下。
不知過了多長時間，只見工作人員大喊一聲：“開始檢票?！鳖D時眾人發(fā)出了一陣騷動，好不容易我們找到了一個中心的一個位置，不到一分鐘位置全滿了。我環(huán)視了一周，大家那焦急的神情已經(jīng)沒有了，卻顯出了期待的神色。突然燈熄滅了，全場鴉雀無聲。一位女主持人帶著微笑走上了講臺，隨著她那動聽的聲音，節(jié)目開始了。只見十八個少林弟子拿著十八般武器上了舞臺，啊，個個都彪悍強壯，簡直是已給健身教練。
看，有的.揮動著大刀發(fā)出“沙沙“的聲音來令人毛骨悚然;有的拿了一根木棒，一蹦三尺高，似乎把地面當成仇人似的狠狠地向下一劈;有的拿著長矛上下?lián)]舞;還有的拿著戟，熟練地在手中轉動著。一招一式在燈光的照耀下閃閃發(fā)光。不一會，表演結束了，大家滿意的走出了大堂，一個個都眉飛色舞地談著剛剛表演的武術，似乎這場表演和我一樣給大家流下了深刻的印象。
我想:那些少林弟子一定練得很辛苦，可還是堅持下來，我一定要向他們學習。
武術表演的主持詞篇十八
六：親愛的老師同學們，大家：
合：下午好。
五：中華文化，源遠流長；六：中華武術，博大精深。
五：武術教育強健了學生體魄，傳承了中華文化；六：武術教育，堅韌了學生意志，發(fā)揚了尚武精神。
六：為了營造濃厚的育人環(huán)境，高效的開展武術校園文化建設，我們舉辦了本屆武術比賽。下面請欣賞六年級為我們準備的五步拳，請五年級做好準備、下面請欣賞五年級為我們準備的五步拳，請四2班做好準備、下面請欣賞四2班為我們準備的五步拳，請四1班做好準備、下面請欣賞四1班為我們準備的五步拳，請三年級做好準備、下面請欣賞三年級為我們準備的五步拳，請二1班做好準備、下面請欣賞二1班為我們準備的五步拳，請一年級做好準備、下面請欣賞一年級為我們準備的五步拳，請二2班做好準備、下面請欣賞二2班為我們準備的五步拳，請教師做好準備、下面請欣賞教師為我們表演二十四式太極。結束語：中華武術，鋤強扶弱，令我們永遠崇尚。五：中華武術，博大精深，讓我們不斷追求。
六：相信同學們能在寧遠中心小學的武術文化氛圍中茁壯成長。
五：相信武術之花能在寧遠中心小學蓬勃綻放?，F(xiàn)在由體育組組長宣布本次活動成績。
六：請學校領導為優(yōu)秀班集體和個人頒獎合：到此結束！六：祝大家：合：身體健康，合家幸福、學習進步！六：請同學們在老師的引導下有序退場。
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