熱愛(ài)集體關(guān)心集體國(guó)旗下講話范文(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 15:27:04
熱愛(ài)集體關(guān)心集體國(guó)旗下講話范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-19 15:27:04     小編:溫柔雨

發(fā)展是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的根本大計(jì),離開了發(fā)展,一切都將無(wú)從談起。總結(jié)要緊扣主題,突出重點(diǎn),避免在總結(jié)中出現(xiàn)無(wú)關(guān)緊要的東西。以下是一些可行的環(huán)保實(shí)踐,希望能引發(fā)大家的關(guān)注和行動(dòng)。

熱愛(ài)集體關(guān)心集體國(guó)旗下講話篇一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是《安全自護(hù)》。

安全,這是兩個(gè)多么熟悉的字眼啊!它無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我們身邊,因?yàn)榘踩亲蠲赖挠篮?,它是生命之花,有了生命,世界才?huì)變得多姿多彩,而安全是一個(gè)永恒的前提。

安全確實(shí)如一條紐帶,連接著方方面面,連接著校園安全,交通安全,消防安全等等,所以,我們必須清楚的認(rèn)識(shí)到“安全不是小事”。

也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)“別弄得緊張兮兮,安全注意注意就行了!”其實(shí)不然,在人生的道路上,存在著許多的安全隱患,各種威脅也伴隨著我們:食物中毒,交通事故,觸電,溺水,遭搶劫等等,這難道注意注意就行了?那么,朋友,造成上述結(jié)果的根本原因是什么呢?就是我們青少年缺乏安全意識(shí),自我保護(hù)能力差。

為了不讓我們花兒般脆弱的生命輕易凋謝,我們應(yīng)該怎么辦呢?下面是我為大家提出的安全自護(hù)建議。

一.飲食方面:

不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小地?cái)們嘿?gòu)買食物,不吃霉變的食物。水果蔬菜洗凈后再吃,不喝生水,不衛(wèi)生的水,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前飯后要洗手,加強(qiáng)體育鍛煉,堅(jiān)持早飯吃得好,午飯吃得飽,晚飯吃得好。

二.防溺水方面:

身體不適,要立即上岸。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人掉進(jìn)河里時(shí),不要貿(mào)然下水救人,要大聲呼救或找一根比較長(zhǎng)的木棍拖他(她)上來(lái)。

三.交通安全方面:

時(shí)刻要記住靠右行駛,在夏天的時(shí)候,特別正值中午時(shí),太陽(yáng)毒辣辣的,上學(xué)的我們自然會(huì)覺(jué)得很曬,便會(huì)靠向樹蔭道的左邊騎車,這是極危險(xiǎn)的。放學(xué)后,不要和同學(xué)們并排著在馬路上騎車,也不要追逐打鬧,提高交通安全意識(shí)。

這是我為大家提出的三個(gè)方面的建議。

生命只有一次,失去了,就永遠(yuǎn)找不回來(lái),為了大家,朋友,愛(ài)我們的人,請(qǐng)?jiān)鰪?qiáng)安全意識(shí),學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)會(huì)安全自護(hù),為生命托起未來(lái)的太陽(yáng),未來(lái)的天空。

謝謝!

熱愛(ài)集體關(guān)心集體國(guó)旗下講話篇二

星期五我們將迎來(lái)期末考試,現(xiàn)將兩個(gè)比較通用的考試技巧介紹給同學(xué)們,希望對(duì)你們有所幫助。

技巧一:考試關(guān)注重心轉(zhuǎn)移到"細(xì)心"、"規(guī)范"、"嚴(yán)謹(jǐn)"上。

期末考試中絕大多數(shù)題目對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是比較容易的題,既然對(duì)絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),題目很容易,那是不是絕大多數(shù)同學(xué)的成績(jī)就會(huì)很好呢?不盡然!原因在于"懂不等于會(huì),會(huì)不等于不失分",同學(xué)們的考試成績(jī)就只能靠"細(xì)度"來(lái)拉差距,這時(shí)同學(xué)們就應(yīng)該把考試關(guān)注的重心轉(zhuǎn)移到"細(xì)心"、"規(guī)范"、"嚴(yán)謹(jǐn)"上來(lái),做到"會(huì)的題保證一分不失"!,靠細(xì)節(jié)上的"小分"積累來(lái)取得優(yōu)越的成績(jī)。

技巧二:建立、把握良好的考試節(jié)奏。

好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學(xué)們的考試心態(tài),有利于考試真實(shí)水平的發(fā)揮。建立和把握良好的考試節(jié)奏,主要從以下幾個(gè)方面入手:

一、拿到試卷之后,可以總體上瀏覽一下,大致分辨出試卷中難題與容易題,并估計(jì)一下試卷中每部分應(yīng)該分配的時(shí)間。

二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開始答題。例如,數(shù)學(xué)先做會(huì)做的題目,再做難題,所謂難題,就是你思考了好幾分鐘仍然無(wú)法做出的題目。再例如,英語(yǔ)和語(yǔ)文,你可以先把填空、選擇、作文等題目做完,然后再做閱讀題目。這樣做的好處是,先用數(shù)道"容易題"的順利解決來(lái)平緩考試剛開始時(shí)的最緊張的心情,并完成考試初始階段的"熱身"運(yùn)動(dòng),將自己的"身心"調(diào)整到最佳狀態(tài),此后就可以逐漸加快解題速度,以更好的狀態(tài)、最快的速度去解決余下的"低中題",直至碰到需要仔細(xì)思考和推敲的"難題"時(shí),再放緩做題速度。

三、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過(guò)多,該放棄的就放棄。分值越大的題目,越不要輕易放棄;分值越小的題目,越不要花太多的時(shí)間。對(duì)于花了一定時(shí)間仍然不能做出來(lái)的題目,要勇于放棄。

技巧三:培養(yǎng)良好的考試心態(tài)。

你也可以通過(guò)自我安慰,來(lái)穩(wěn)定情緒,鼓舞士氣。如果有題目一時(shí)不會(huì)做,可以這樣想:我做不出的,別人也做不出;別人做的出的,我也做得出;但我做得出的,別人不一定能做得出。

最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉贸晒Α?/p>

熱愛(ài)集體關(guān)心集體國(guó)旗下講話篇三

老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)集體從身邊小事做起》。同學(xué)們,我們的學(xué)校是一個(gè)大集體,我們的班級(jí)是一個(gè)小集體,每個(gè)人如果融入集體,為集體奉獻(xiàn),就可以匯成一股巨大的力量。一個(gè)人的成才,一個(gè)人的成功,都離不開集體。每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)關(guān)心集體,熱愛(ài)集體。我們的班級(jí)、學(xué)校就像一個(gè)小小的社會(huì),如果你熱愛(ài)他們,處處為集體著想,那么你就會(huì)在這個(gè)集體中進(jìn)步、發(fā)展、成才。反之,如果總是以自己為中心,凡事置集體利益于不顧,這不但會(huì)影響集體的榮譽(yù),也會(huì)容易使得自己成為一個(gè)自私的人而不受歡迎和重視。關(guān)愛(ài)集體其實(shí)很簡(jiǎn)單,讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起。上課時(shí),每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律,不搗亂,不走神,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)貢獻(xiàn)自己的一份力。打掃衛(wèi)生時(shí),我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)完成清掃任務(wù),不能邊掃邊玩,更不能應(yīng)付了事。如果地上有垃圾,我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)撿起,并做好垃圾分類。整潔優(yōu)美的校園環(huán)境靠每一位同學(xué)來(lái)維護(hù)。愛(ài)護(hù)公物是學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的最基本的道德品質(zhì)。挪動(dòng)桌椅,小心翼翼;開關(guān)門窗,輕手輕腳;花草樹木,切勿攀折。我們不能在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不能在桌面上亂涂亂畫;我們要節(jié)約用水用電,擰緊水龍頭,離開教室及時(shí)關(guān)燈。愛(ài)護(hù)學(xué)校各類書籍,不涂改,不撕毀。愛(ài)護(hù)學(xué)校各類電子設(shè)備,不經(jīng)允許不得私自操作電腦、投影儀等設(shè)備,計(jì)算機(jī)課上不得隨意使用電腦。關(guān)心集體還可以表現(xiàn)在很多方面,只要我們用眼睛去尋找,用心去體會(huì),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),做好身邊的每一件小事,就是在關(guān)心集體,集體也會(huì)因?yàn)槊恳晃怀蓡T的努力而變得更加溫暖。

熱愛(ài)集體關(guān)心集體國(guó)旗下講話篇四

有愛(ài)才有追求,有對(duì)愛(ài)的追求,才有對(duì)愛(ài)的奉獻(xiàn)。

有人愛(ài)瀟灑,有人愛(ài)享受,有人愛(ài)金錢,有人愛(ài)權(quán)力。你愛(ài)什么?我愛(ài)我的崗位,我愛(ài)我的學(xué)生。

由于中學(xué)時(shí)代趕上了文化大革命,失去了高考機(jī)會(huì),1969年高中畢業(yè)后我幸運(yùn)地當(dāng)上了民辦教師。因有音樂(lè)特長(zhǎng),被安排到文登八中擔(dān)任音樂(lè)教師。那幾年,我用滿腔熱血,集編劇、導(dǎo)演于一身,創(chuàng)作了大批深受群眾歡迎的文藝作品,帶領(lǐng)學(xué)生夜以繼日地排練、演出,多次在省、市、縣獲獎(jiǎng)。

1977年,國(guó)家恢復(fù)高考。對(duì)教育界來(lái)說(shuō),這可是個(gè)大轉(zhuǎn)折。教師不好干了,你得拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái)呀,你得把人家孩子送上大學(xué)呀。沒(méi)點(diǎn)真功夫是不行的。當(dāng)時(shí)學(xué)校急需能勝任高三畢業(yè)班課程的骨干教師,領(lǐng)導(dǎo)讓我改行教地理。我想:教音樂(lè)我愛(ài)音樂(lè),教地理我得愛(ài)地理??擅褶k教師,半路出家,肚里能有幾條山脈,幾條大河呀?第一次上課就把經(jīng)線、緯線搞亂了。這怎么行?長(zhǎng)此下去自己難堪事小,誤人子弟事大呀。我暗下決心:要把整個(gè)世界、整個(gè)地球乃至整個(gè)宇宙都裝進(jìn)肚里。因此,沒(méi)有一桶水不行啊。我在日記本上寫了三句話:“刻刻苦苦地學(xué),認(rèn)認(rèn)真真地教,深深切切地愛(ài)?!睂W(xué)什么?學(xué)知識(shí),學(xué)教法,學(xué)心理學(xué);教什么?教知識(shí),教方法,教做人;愛(ài)什么?愛(ài)祖國(guó),愛(ài)崗位,愛(ài)學(xué)生。從此,我天天跑圖書館、新華書店,凡我需要的書,花多少錢都買。全校我工資最低,買書訂書花錢最多。有人開玩笑說(shuō)我“如饑似渴,如狼似虎”。為鉆研教材,我長(zhǎng)期堅(jiān)持到深更半夜,甚至通宵達(dá)旦。同仁們說(shuō)我精力旺盛,其實(shí)他們不知道,每天晚上我得準(zhǔn)備兩壺開水。為什么?喝茶、提神。不然,怎能應(yīng)付長(zhǎng)期作戰(zhàn)?幾年下來(lái),我自繪教學(xué)掛圖100多幅,采集制作巖石礦物標(biāo)本400余件,書寫資料卡片近20萬(wàn)字。這一切使我的備課更加充實(shí),更加有血有肉。人家備課備知識(shí)、備方法,我除此以外還備語(yǔ)言,每堂課都力圖設(shè)計(jì)出最佳語(yǔ)言,使教學(xué)處于最佳狀態(tài)。比如講“人口’,音口分我說(shuō):人口人口,人人有口。口的第一功能是吃飯,第二功能才是說(shuō)話。如果我們一方面拼命生產(chǎn),一方面又拼命增加人口,那永遠(yuǎn)也到不了共產(chǎn)主義?!睂W(xué)生普遍反映:最愛(ài)上地理課。

是啊,用學(xué)生的話說(shuō),“知識(shí)淵博,講課幽默,關(guān)心學(xué)生勝過(guò)關(guān)心自己的兒女,高考成績(jī)總是名列前茅,是一位不可多得的好老師。”可誰(shuí)知,在家里我可不是好丈夫、好兒子。民辦教師,家里有地,妻子有病,又得養(yǎng)豬喂雞,又得上山種地,父親70多歲還當(dāng)壯年勞力使。每逢農(nóng)忙,家人總盼我回去,可我沒(méi)時(shí)間哪,高三是沒(méi)有假期的。沒(méi)辦法,白天上課,晚上回家割麥子,感動(dòng)得鄰居都主動(dòng)幫忙。

1988年,辛勞了一輩子的老父親病倒了,肚子疼得很厲害,可我一直拖了十幾天才送他去醫(yī)院。經(jīng)診斷,他患的是胃癌,已到晚期。即使這樣,我也沒(méi)能守在身邊侍候他,沒(méi)因此耽誤學(xué)生一節(jié)課。父親去世前一再念叨要見(jiàn)我一面,可妻子去學(xué)校沒(méi)能找到我,我正在縣里參加高三工作會(huì)議。當(dāng)我回到家時(shí),父親遺體己被包好。我撲在父親身上嚎陶大哭:爹,你唯一的兒子是個(gè)不孝之子,兒對(duì)不起你呀,可我不能扔掉學(xué)生啊,望您老人家九泉之下原諒兒吧!’’當(dāng)時(shí)我覺(jué)得,這是一生中最大的遺憾。也許父親原諒了我,理解了我。我把遺憾化為力量,而后工作更加努力。1991年我被評(píng)為山東省教學(xué)能手,并調(diào)往文登一中任教,1992年被選招為公辦教師.1993年全家戶口農(nóng)轉(zhuǎn)非,1994年被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師。

由于近年高考不考地理,我又重操舊業(yè),在實(shí)驗(yàn)中學(xué)任音樂(lè)教師,一如繼往地把我的音樂(lè)才能奉獻(xiàn)給我的學(xué)生。一位朋友說(shuō):“沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你這樣拼命的老師?!蔽艺f(shuō)咱這不算拼命。高村的于為華老師小腸壞死,捂著肚子給學(xué)生上課;侯家的李昌敏老師右手腕骨壞死,用左手給學(xué)生寫字;天中的梁維忠老師身患絕癥,邊上課邊吃藥,最后倒在講臺(tái)上,為培養(yǎng)祖國(guó)花朵獻(xiàn)出了寶貴生命。他們把愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生,用真情溫暖人間,譜寫了一曲曲感人至深的愛(ài)的旋律。他們就是給我榜樣力量的優(yōu)秀群體,他們就是當(dāng)代最可愛(ài)的人!

我不過(guò)是滄海一粟。我覺(jué)得人的一生總要有點(diǎn)追求,熱愛(ài)崗位,熱愛(ài)學(xué)生是我一生最大的追求。我常說(shuō):沒(méi)有這點(diǎn)追求,你永遠(yuǎn)不會(huì)成為一個(gè)好老師!朋友,沒(méi)有愛(ài)的追求是盲目的追求,沒(méi)有愛(ài)的追求就不會(huì)有愛(ài)的奉獻(xiàn)?!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”

熱愛(ài)集體關(guān)心集體國(guó)旗下講話篇五

老師們,同學(xué)們,大家好,我是來(lái)自高_(dá)(_)班的___。

今天,我代表高_(dá)(_)班在國(guó)旗下講話,我的主題是“辭舊迎新”。

這些問(wèn)題,每個(gè)同學(xué)都考慮過(guò),但,為什么我們的目標(biāo)不能達(dá)到?因?yàn)椋覀內(nèi)狈Φ氖歉吨T行動(dòng)。一張地圖,無(wú)論多么詳盡精確,但永遠(yuǎn)不可能帶著它的主人在地面上移動(dòng)半步;法律無(wú)論多么神圣公正,但永遠(yuǎn)不可能在離開人的運(yùn)用下消除罪惡毫無(wú)疑問(wèn),只用行動(dòng)才能使這一切變得具有現(xiàn)實(shí)意義,行動(dòng)有如陽(yáng)光、水和空氣,使我們從生存,走向成功。

行動(dòng)是什么?行動(dòng)就是積累,就是意志,就是堅(jiān)持。為什么夏天可以六點(diǎn)起床,七點(diǎn)到校,冬天卻不可以?為什么別人可以對(duì)著一道題思考一個(gè)多小時(shí)還不放棄,你只堅(jiān)持了幾分鐘就覺(jué)得注定解不出來(lái)?行動(dòng),我們的行動(dòng)呢?帝維斯史泰龍?jiān)诒坏?849次拒絕后拍成了電影《洛奇》。公認(rèn)的成功者,共同的特點(diǎn),不是他們的智商,而是他們?cè)谥贫繕?biāo)后所付諸的行動(dòng)。

__年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是極富挑戰(zhàn)性的一年,這一年是我們高一高二學(xué)生打好基礎(chǔ)、調(diào)整心態(tài)的一年,這一年也是高三學(xué)長(zhǎng)離夢(mèng)想最近的一年。

同學(xué)們,我們正滿懷著希望和信心叩響人生的大門。走向__年的生活是那樣豐富和廣闊,有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?,有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实窃谶@新的一年里,讓我們播撒下希望的種子,新勤的耕耘吧!

熱愛(ài)集體關(guān)心集體國(guó)旗下講話篇六

同學(xué)們、老師們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《關(guān)心集體,熱愛(ài)班級(jí)》。

那一年,在全國(guó)乃至全世界爆發(fā)的非典型肺炎疫情更使我們清醒地意識(shí)到生命的脆弱和不堪一擊。在這無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)著全國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的醫(yī)護(hù)人員。他們?cè)诳箵舴堑涞膽?zhàn)斗中被傳染了,痊愈之后又投入抗非一線。正是靠著他們的努力,靠著廣大人民的配合,也是這集體主義精神,才使我國(guó)的非典疫情得以控制,直至最終的解除。

同學(xué)們,我們學(xué)校是個(gè)大集體,班級(jí)是個(gè)小集體,為集體著想,就能匯成巨大的力量。一個(gè)人的成才,一個(gè)人的成功,都離不開集體。每一位同學(xué)都應(yīng)該是關(guān)心集體,熱愛(ài)班級(jí)的?,F(xiàn)在的班級(jí)就像是一個(gè)小小的社會(huì),如果你熱愛(ài)自己的班級(jí),處處為自己的班級(jí)著想。那么你以后必定是一個(gè)處處想著集體,能為國(guó)家貢獻(xiàn)一切力量的人。如果現(xiàn)在總是以自己為中心,只為自己考慮,那么你以后就有可能成為一個(gè)自私的人,不僅不會(huì)幫助別人,還可能會(huì)傷害別人。

值得慶幸的是我們大多數(shù)同學(xué)是前者,是對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人。只有少部分同學(xué)不顧班級(jí)利益、任意妄為。比如,打掃時(shí)應(yīng)付了事,邊掃邊玩,掃到上課都掃不完;眼保健操不做或睜著眼睛做;還有隨地亂扔紙屑、踩草坪等等。同學(xué)們這樣是會(huì)損害班級(jí)名譽(yù)和形象的。班級(jí)榮譽(yù)得來(lái)不易,我們要學(xué)會(huì)珍惜。不要放過(guò)身邊任何一件小事,讓我們把它一件件做好,努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。如果每位同學(xué)都熱愛(ài)自己的班集體,愿意為集體做事,那么,我們新埭小學(xué)就會(huì)因你而譜寫出更新的篇章!

熱愛(ài)集體關(guān)心集體國(guó)旗下講話篇七

集體觀念是社會(huì)主義國(guó)家的公民應(yīng)該具有的一種思想素質(zhì)。熱愛(ài)集體的教育是小學(xué)德育的基本內(nèi)容和要求之一。本文是本站小編為大家整理的熱愛(ài)集體國(guó)旗下講話,僅供參考。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好。我是班的。今天我演講的題目是熱愛(ài)集體、關(guān)心集體。

同學(xué)們,在學(xué)校這個(gè)小社會(huì)中,如果我們能夠做到為自己的集體出一份力,能夠熱愛(ài)和關(guān)心自己的集體,能夠?yàn)樽约旱募w著想。那么在以后的成人生活中,我們也一定可以做到處處為集體著想。而不會(huì)成為一個(gè)自私自利的人。并可以獲得他人的贊賞與上司的青睞。記得雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有把他自己和集體的事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量。”我們可以從中深切的感受到集體的力量是偉大的,集體的力量是無(wú)窮的。足球也是這樣,如果僅僅只是一個(gè)球星在單獨(dú)作戰(zhàn),那么他的團(tuán)隊(duì)往往很難獲得勝利,因?yàn)椴欢眉w的配合,力量就會(huì)大打折扣。而當(dāng)整個(gè)足球團(tuán)隊(duì)都能夠一同作戰(zhàn)、齊心協(xié)力的話。那么就可以輕松的獲得勝利。曾經(jīng)有人對(duì)西班牙球隊(duì)為什么經(jīng)常獲得勝利做了調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn),比賽中西班牙球員的傳球次數(shù)是其他球隊(duì)的傳球次數(shù)的3倍或4倍。這無(wú)疑說(shuō)明了集體力量的強(qiáng)大。

毛主席曾說(shuō)過(guò):“人,是要有幫助的。荷花雖好,也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁,一個(gè)好漢要有三個(gè)幫?!鄙羁痰恼f(shuō)明了一個(gè)人的成功與集體的努力是分不開的。一個(gè)人如果能夠獲得集體的幫助,那么他的工作效率就會(huì)事半功倍。這也是世界上的富翁們?yōu)槭裁磽碛卸鄠€(gè)智囊團(tuán)隊(duì)的原因所在。

不論是在學(xué)校還是在社會(huì)上,我們都要有集體意識(shí)。擁有集體意識(shí),才能成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。我們雖小,但是我們能夠做到的還有很多。例如不隨地亂扔果皮紙屑,踐踏草坪等等。這樣既有利于班級(jí)的榮譽(yù),也可以獲得他人的贊賞。若是每個(gè)同學(xué)都可以做到熱愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)集體。愿意為集體獻(xiàn)出自己的一份力量。那么,我們就能夠看見(jiàn)祖國(guó)正在走向繁榮、走向富強(qiáng)的路上,實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。謝謝大家,我的演講完畢。

同學(xué)們、老師們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《熱愛(ài)集體,關(guān)心他人》。

同學(xué)們,我們學(xué)校是個(gè)大集體,班級(jí)是個(gè)小集體,為集體著想,就能匯成巨大的力量。一個(gè)人的成才,一個(gè)人的成功,都離不開集體。每一位同學(xué)都應(yīng)該是關(guān)心集體,熱愛(ài)班級(jí)的。現(xiàn)在的班級(jí)就像是一個(gè)小小的社會(huì),如果你熱愛(ài)自己的班級(jí),處處為自己的班級(jí)著想。那么你以后必定是一個(gè)處處想著集體,能為國(guó)家貢獻(xiàn)一切力量的人。如果現(xiàn)在總是以自己為中心,只為自己考慮,那么你以后就有可能成為一個(gè)自私的人,不僅不會(huì)幫助別人,還可能會(huì)傷害別人。

值得慶幸的是我們大多數(shù)同學(xué)是前者,是對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人。只有少部分同學(xué)不顧班級(jí)利益、任意妄為。比如,打掃時(shí)應(yīng)付了事,邊掃邊玩,掃到上課都掃不完;眼保健操不做或睜著眼睛做;還有隨地亂扔紙屑、踩草坪等等。同學(xué)們這樣是會(huì)損害班級(jí)名譽(yù)和形象的。班級(jí)榮譽(yù)得來(lái)不易,我們要學(xué)會(huì)珍惜。不要放過(guò)身邊任何一件小事,讓我們把它一件件做好,努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。如果每位同學(xué)都熱愛(ài)自己的班集體,愿意為集體做事,那么,我們汪集中學(xué)就會(huì)因你而譜寫出更新的篇章!

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是二2班的班主任張老師。今天我國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)熱愛(ài)集體的人》。我們經(jīng)常說(shuō)到要熱愛(ài)集體,然而很少有同學(xué)能真正的理解“熱愛(ài)集體”這四個(gè)字的含義。

打開百度詞條,我們知道了集體是指許多人合起來(lái)的有組織的整體。大的方面來(lái)說(shuō),一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)黨派都是一個(gè)集體;小的方面來(lái)說(shuō),一個(gè)村鎮(zhèn)、一個(gè)學(xué)校甚至一個(gè)班級(jí)都是一個(gè)集體。個(gè)人離不開集體,猶如水滴離不開海洋,只有在集體之中,個(gè)人才能獲得發(fā)展。集體是個(gè)人智慧和力量的源泉,離開了集體,個(gè)人就是無(wú)緣之水,無(wú)本之木。

曾看到過(guò)這么一個(gè)小故事。據(jù)說(shuō)很久很久以前,一小塊陸地有一群螞蟻,她們過(guò)著幸福的生活,可是有一天,一位農(nóng)民為了澆灌他的菜園,便挖了一條溝渠,螞蟻們眼看就要大難臨頭了。它們先是慌作一團(tuán),然而不一會(huì)兒螞蟻們便有秩序了。它們聚攏成了一個(gè)蟻團(tuán)。在微風(fēng)的吹拂下,蟻團(tuán)順?biāo)?,終于到達(dá)了另一塊安全的陸地,又過(guò)上了幸福的生活。試想螞蟻們都自私自利,不愿意在蟻團(tuán)的最外面,那么這個(gè)故事的結(jié)局將是截然不同的。

說(shuō)到這,就有同學(xué)有疑問(wèn)了,“熱愛(ài)集體”的這種精神非得表現(xiàn)在驚天動(dòng)地的壯舉上嗎?答案當(dāng)然是否定的。

對(duì)于我們而言,就在不久前舉行的校運(yùn)會(huì)上,各班選手奮勇爭(zhēng)先,頑強(qiáng)拼搏,用自己的意志和汗水為班集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)。優(yōu)異成績(jī)的背后,靠的正是班級(jí)每個(gè)同學(xué)的出謀劃策,排兵布陣以及平時(shí)一點(diǎn)一滴的訓(xùn)練。賽場(chǎng)上,有的同學(xué)因?yàn)闆](méi)能為班級(jí)奪得名次而留下眼淚;跑道上,跌倒了不顧疼痛爬起來(lái)繼續(xù)跑;終點(diǎn)線上,同學(xué)們紛紛主動(dòng)去迎接運(yùn)動(dòng)員們。這一幕幕感人的瞬間,卻展現(xiàn)了濃濃的集體之愛(ài)。

我們熱愛(ài)集體要注重平時(shí)的細(xì)節(jié),無(wú)論是在教室里還是在校園里,看到紙屑我們都應(yīng)該彎腰拾起,教室內(nèi)無(wú)人時(shí)或室內(nèi)光線足夠明亮?xí)r應(yīng)該隨手把燈關(guān)上,洗手時(shí)及時(shí)關(guān)上水龍頭,自覺(jué)保護(hù)班級(jí)公共設(shè)施,保持教室、學(xué)校環(huán)境干凈整潔,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,下晚自習(xí)回宿舍按時(shí)就寢,不大聲喧嘩??這些都是我們每個(gè)人力所能及的小事,也是我們對(duì)集體的一點(diǎn)小小的奉獻(xiàn)。

熱愛(ài)集體其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單,無(wú)需太多的的話語(yǔ),在乎的只是一個(gè)簡(jiǎn)單的行為。我們可能并沒(méi)有意識(shí)到這么做的實(shí)質(zhì),只是很自然地就這么做了。所以,熱愛(ài)集體是我們的本性。同學(xué)們,只要我們善于發(fā)現(xiàn),做生活的有心人,積極為集體著想,處處從小事做起,集體就會(huì)因我們的熱愛(ài)變得更加美麗,更加強(qiáng)大!

我的講話完畢,謝謝大家!

熱愛(ài)集體關(guān)心集體國(guó)旗下講話篇八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我們這次國(guó)旗下講話的主題是《保護(hù)森林,拒絕一次性用品》。

請(qǐng)大家首先回答我兩個(gè)問(wèn)題:假如現(xiàn)在我們終于盼來(lái)了第四節(jié)課的下課鈴聲,一盒美味的午餐放在你的面前,你會(huì)做什么?很多同學(xué)一定會(huì)說(shuō)這叫問(wèn)題嗎?當(dāng)然拿出早準(zhǔn)備好的一次性筷子,開吃唄。

假如周一我們來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)課桌椅上有薄薄的一層灰塵,你會(huì)做什么?很多同學(xué)又要批評(píng)我,這也叫問(wèn)題?當(dāng)然是從包里拿出餐巾紙,仔仔細(xì)細(xì)將課桌椅擦干凈,再優(yōu)雅地坐下去。但是你是否想過(guò),你使用的雖然僅僅是兩根一次性筷子,一張兩層的餐巾紙,但卻是以犧牲大片森林為代價(jià)的。這決不是危言聳聽,給你們一組數(shù)據(jù):據(jù)有關(guān)資料顯示,一株生長(zhǎng)了20年的大樹僅能制成6000—8000雙筷子;我國(guó)每年消耗一次性筷子450億雙,耗費(fèi)木材166萬(wàn)立方米,需要砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹,減少森林面積200萬(wàn)平方米。其他一次性用品也存在著對(duì)環(huán)境的破壞。

盡管一次性物品在一定程度上滿足了人們的特殊需要,但同時(shí)也浪費(fèi)了大量的能源和資源,還制造了大量的垃圾,增加了環(huán)境的負(fù)擔(dān),甚至?xí)?lái)無(wú)法預(yù)料的環(huán)境災(zāi)難。

我們建議同學(xué)們:請(qǐng)立即行動(dòng),為了保護(hù)我們的家園,保護(hù)森林,對(duì)一次性用品說(shuō)“不”。我倡議大家:

1.不用一次性餐具就餐,改用自帶餐具;。

2.不用餐巾紙擦桌椅,改用擦桌布;。

3.喝水不用一次性杯子,改用自帶水壺或水杯;。

4.少使用塑料制品,上街購(gòu)物使用布袋子;。

5.大家要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),不僅自己不使用,還要向我們的家人、鄰居進(jìn)行宣傳。

熱愛(ài)集體關(guān)心集體國(guó)旗下講話篇九

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自八年(5)班的zz。今天我講話的主題是熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)合作。

雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話:“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海?!奔w、合作的力量是個(gè)人的力量無(wú)法比擬的。在思想品德課上,老師講到競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系時(shí),給出了這樣一個(gè)公式讓同學(xué)們?nèi)ニ伎迹?+1=?老師說(shuō):“1+1=2在數(shù)學(xué)常規(guī)計(jì)算中是非常簡(jiǎn)單的,但在社會(huì)生活中的算法也是這樣嗎?”一位同學(xué)聰穎地說(shuō):“在某種情況下,1+12;而在另一種情況下,1+12?!彼倪@一回答得到了老師的贊賞。那么在哪種情況下1+12呢?是在合作的情況下。個(gè)人的力量是有限的.,只有與他人合作,我們才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。

合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神,那么有集體才會(huì)有合作。

“集體”是一個(gè)多么親切美好的字眼,它是屬于我們大家的,它是由許多成員合起來(lái)的有組織的團(tuán)體。中國(guó)女排,就是一個(gè)非常優(yōu)秀的集體。在雅典奧運(yùn)會(huì)上,她們過(guò)五關(guān)斬六將,最后取得金牌,圓了20年的冠軍夢(mèng)!這次成功,與她們的團(tuán)隊(duì)精神也是緊密相連的。中國(guó)女排在最后的決賽中,起初連輸兩局,在這種危急情況下,她們并不氣餒,而是發(fā)揮集體的力量,齊心協(xié)力,打好后面的比賽,有這么一句話說(shuō)得好:“一滴水中有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才最有力量!”最后,她們以3:2的成績(jī)打敗了對(duì)手。女排的拼搏成了那個(gè)時(shí)代的精神;女排的成功,成為了一種集體記憶,銘刻在歷史的年輪里。

作為附中的學(xué)子,我們應(yīng)明白集體、合作的重要性。在日常生活中,附中的學(xué)子也時(shí)時(shí)刻刻有著集體、合作。例如:有的班級(jí)分了小組,當(dāng)上課的時(shí)候,老師會(huì)讓我們小組討論問(wèn)題,便需要同學(xué)們合作,共同解決問(wèn)題;若想獲得“校建風(fēng)優(yōu)秀班集體”的稱號(hào),便需要集體的合作精神;剛舉行不久的運(yùn)動(dòng)會(huì)12*30的接力賽,也需要同學(xué)們齊心協(xié)力地合作;在學(xué)校的集體拔河中,也要通過(guò)合作才能獲得成功等等都體現(xiàn)了附中學(xué)子團(tuán)結(jié)合作的精神,這種合作精神能聚集力量、啟發(fā)思維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)造性,并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神。

集體的力量,光芒閃亮!讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

熱愛(ài)集體關(guān)心集體國(guó)旗下講話篇十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好。今天我演講的題目是熱愛(ài)集體、關(guān)心集體。

同學(xué)們,在學(xué)校這個(gè)小社會(huì)中,如果我們能夠做到為自己的集體出一份力,能夠熱愛(ài)和關(guān)心自己的集體,能夠?yàn)樽约旱募w著想。那么在以后的成人生活中,我們也一定可以做到處處為集體著想。而不會(huì)成為一個(gè)自私自利的人。并可以獲得他人的贊賞與上司的青睞。

記得雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有把他自己和集體的事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量。”我們可以從中深切的感受到集體的力量是偉大的,集體的力量是無(wú)窮的。足球也是這樣,如果僅僅只是一個(gè)球星在單獨(dú)作戰(zhàn),那么他的團(tuán)隊(duì)往往很難獲得勝利,因?yàn)椴欢眉w的配合,力量就會(huì)大打折扣。而當(dāng)整個(gè)足球團(tuán)隊(duì)都能夠一同作戰(zhàn)、齊心協(xié)力的話。那么就可以輕松的獲得勝利。曾經(jīng)有人對(duì)西班牙球隊(duì)為什么經(jīng)常獲得勝利做了調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn),比賽中西班牙球員的傳球次數(shù)是其他球隊(duì)的傳球次數(shù)的3倍或4倍。這無(wú)疑說(shuō)明了集體力量的強(qiáng)大。

“人,是要有幫助的。荷花雖好,也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁,一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。”深刻的說(shuō)明了一個(gè)人的成功與集體的努力是分不開的。一個(gè)人如果能夠獲得集體的幫助,那么他的工作效率就會(huì)事半功倍。這也是世界上的富翁們?yōu)槭裁磽碛卸鄠€(gè)智囊團(tuán)隊(duì)的原因所在。

不論是在學(xué)校還是在社會(huì)上,我們都要有集體意識(shí)。擁有集體意識(shí),才能成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。我們雖小,但是我們能夠做到的還有很多。例如不隨地亂扔果皮紙屑,踐踏草坪等等。這樣既有利于班級(jí)的榮譽(yù),也可以獲得他人的贊賞。若是每個(gè)同學(xué)都可以做到熱愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)集體。愿意為集體獻(xiàn)出自己的一份力量。那么,我們就能夠看見(jiàn)祖國(guó)正在走向繁榮、走向富強(qiáng)的路上,實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。

謝謝大家,我的演講完畢。

熱愛(ài)集體關(guān)心集體國(guó)旗下講話篇十一

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,我是301班的李玉英,隨著9月20日公民道德日的到來(lái),今天我想談?wù)剬?duì)于“道德”的一些想法。

說(shuō)到“道德”、“文明”、“禮儀”,作為小學(xué)生的我們想到的只是幫助別人。其實(shí),道德的范疇很寬廣:樂(lè)于助人、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)守信等等,這些都是講文明講禮儀。今天我特別想說(shuō)“禮讓”,一個(gè)很細(xì)小的往往會(huì)被我們忽視的舉動(dòng),卻往往會(huì)傳遞很強(qiáng)大的力量。

有時(shí),在辦公室里,在教室里,我們不難聽到這樣的聲音:“老師!某某某又和某某某打架啦!”“誰(shuí)又把誰(shuí)推倒了?!睘槭裁赐瑢W(xué)們都不懂得禮讓,不會(huì)謙讓?有時(shí)為了一點(diǎn)小事就破口大罵,就動(dòng)手動(dòng)腳的呢?退一步海闊天空啊!如果大家都能向一年級(jí)的小朋友學(xué)習(xí),生活上,以人為先,學(xué)習(xí)上,互相幫助。校園里,就再?zèng)]有爭(zhēng)吵,只有微笑;沒(méi)有哭泣,只有歡笑;沒(méi)有摩擦,只有互助。

我相信,我們的校園一定是和諧的,是美好的。

謝謝大家,我的講話完了。

熱愛(ài)集體關(guān)心集體國(guó)旗下講話篇十二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

今天我向大家演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。

我國(guó)是一個(gè)歷史悠久、歷經(jīng)滄桑的文明古國(guó)。我國(guó)雖然歷史悠久,但是在大家的心中有一段忘不掉的經(jīng)歷??谷諔?zhàn)爭(zhēng)、虎門銷煙、九。一八、七。七事變多歷歷在目。但我國(guó)的歷史也有光輝璀璨的一面。

是古人發(fā)明了漢字。很久以前,古人并不會(huì)寫字、記事,有人想出了繩結(jié)記事法,但是太麻煩了。就有一位叫倉(cāng)頡的人發(fā)明了甲骨文。

在我國(guó)的文化史上那些詩(shī)人、文學(xué)家是不可缺少的。文天祥的《過(guò)零丁洋》是千古絕句;孟郊的《游子吟》歌頌了偉大的母親;李白的《靜夜思》表達(dá)了他的思鄉(xiāng)之情。還有那些著名的文學(xué)家。司馬遷的《史記》被魯迅稱為‘史家絕唱,無(wú)韻之離騷’;孫武的《孫子兵法》是古典文化遺產(chǎn)中的瑰寶;孔子寫的《禮記》是中國(guó)古代一部分重要的典章制度書籍。

我國(guó)還有美麗的大好河山。長(zhǎng)城是我國(guó)古代人們的一個(gè)驕傲,長(zhǎng)城全長(zhǎng)6330公里,在太空上,用肉眼看是一目了然。珠穆朗瑪峰高達(dá)8444。43千米;納木錯(cuò)是世界上海拔最高的咸水湖,海拔高達(dá)4718米;雅魯藏布大峽谷是世界上第一大峽谷,深xx09米......

讓我們把這悲慘的歷史銘記在心中,去創(chuàng)造更美好的未來(lái),讓祖國(guó)更加富強(qiáng)!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。

熱愛(ài)集體關(guān)心集體國(guó)旗下講話篇十三

有一首歌這樣唱到:“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán);一個(gè)巴掌拍不響,萬(wàn)人鼓掌聲震天;一直竹篙難渡洋洋海,眾人劃槳開大船。”偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒曾說(shuō)過(guò):一滴水只有放進(jìn)大海,才能永不干涸;一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。是啊!一個(gè)人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個(gè)大海,就將一事無(wú)成。一個(gè)人的成功,是離不開集體的,只有集體的土壤,才能把小苗孕育成大樹,只有在集體之中,個(gè)人才能獲得發(fā)展。

學(xué)校是個(gè)大集體,班級(jí)是個(gè)小集體,每一名學(xué)生的成才,每一名教師的成功,都離不開集體;而我們每一名教師和同學(xué)能心中裝著集體,為集體著想,從大局考慮,做到個(gè)人利益服從集體利益,就能匯聚更大的力量。

集體的力量是偉大的。上周教育年會(huì)英語(yǔ)公開課上,來(lái)自市教研室的賈老師的一句話給我們?cè)趫?chǎng)的老師留下了深刻的印象,她說(shuō):“優(yōu)質(zhì)課不是哪一位優(yōu)秀的教師做出來(lái)的,而是集體教研的成果?!贝_實(shí)如此,這一學(xué)期,我們高二英語(yǔ)組每一單元都在一起集體備課,通過(guò)老師們?cè)谝黄鸾涣鳎蠹壹紡V益,思路開闊了不少;在前不久舉行的運(yùn)校會(huì)上,不僅僅有運(yùn)動(dòng)員們的全力拼搏,更少不了其他同學(xué)全方位的后勤服務(wù),正是大家甘于奉獻(xiàn),精誠(chéng)合作的精神,才促成了最后的成功。在我們實(shí)驗(yàn)一中的課堂上,小組合作這種學(xué)習(xí)方法也給廣大同學(xué)們帶來(lái)了益處,同學(xué)們們通過(guò)討論,碰撞,互相學(xué)習(xí),互相檢查,憑借小組這個(gè)小集體的力量,課堂效率提高了,集體榮譽(yù)感和責(zé)任感也增強(qiáng)了。

然而,在集體中生活,同學(xué)們之間又難免會(huì)出現(xiàn)摩擦與矛盾,這時(shí),就需要大家相互理解,相互包容,相互關(guān)心,一句問(wèn)候,一句道歉,一個(gè)微笑,都是集體生活的潤(rùn)滑劑,能給你和他人的心中帶溫暖,帶來(lái)希望,使生活充滿友愛(ài)充滿陽(yáng)光;當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),我們每一個(gè)人都應(yīng)該具有大局意識(shí),以集體利益為重,堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益的原則。

在集體中生活,誰(shuí)都希望在集體中能得到關(guān)心愛(ài)護(hù),獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來(lái)呢?這一切來(lái)自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)。只有每個(gè)人都心中裝著集體,人人都甘于奉獻(xiàn),我們的集體才能更強(qiáng)大,我們每個(gè)人才能分享到集體更多的力量。說(shuō)到這里,有同學(xué)會(huì)問(wèn)我,老師,那我們能為集體奉獻(xiàn)些什么呢?答案其實(shí)很簡(jiǎn)單,手上有垃圾,及時(shí)將它扔進(jìn)垃圾箱;看見(jiàn)地面有紙屑,主動(dòng)彎彎腰撿一撿;看到不文明的行為,大膽上前制止一下;遇到老師同學(xué),有禮貌地問(wèn)聲好;上課時(shí),認(rèn)真聽講,積極發(fā)言;下課時(shí),輕聲慢步,文明游戲,不影響他人學(xué)習(xí);回到宿舍,不喧嘩,不打鬧,不妨礙他人休息,等等,這些事情都是為班級(jí),為學(xué)校爭(zhēng)光。

最后,我想送給大家一首小詩(shī):

如果我是一棵草,那集體就是碧綠的草地;。

因?yàn)榧w,我用生命襯托出春意;。

如果我是一棵樹,那集體就是茂密的森林;。

因?yàn)榧w,我用軀干擋住了狂傲的風(fēng)沙;。

如果我是一滴水,那集體就是無(wú)邊的海洋;。

因?yàn)榧w,我擁有了托起萬(wàn)噸巨輪的魔力;。

如果我是一個(gè)音符,那集體就是美妙的樂(lè)章;。

因?yàn)榧w,我唱出了生命的光華。

我相信,只要我們一起努力,從小事做起,點(diǎn)滴終能匯成大海,我們實(shí)驗(yàn)一中就能譜寫出更新的篇章!

我的講話完畢,謝謝大家!

熱愛(ài)集體關(guān)心集體國(guó)旗下講話篇十四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

常言到:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”無(wú)論各行各業(yè),都將紀(jì)律、規(guī)章制度放在首要位置,紀(jì)律面前人人平等,如果學(xué)校沒(méi)有制度的管理,大家沒(méi)有紀(jì)律的約束,環(huán)境設(shè)施都只能是擺設(shè),老師有一腔十情而無(wú)處可施,所以,制度的管理,紀(jì)律的約束是為了使校園變得文明安全,使課堂變得有序和引人入勝;因此,加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理,對(duì)于維持良好的教學(xué)環(huán)境,保證課堂管理活動(dòng)的順利進(jìn)行而具有重要意義。

所謂學(xué)習(xí)紀(jì)律,主要是指對(duì)學(xué)生的課堂行為施加的外部控制與規(guī)則,良好的課堂紀(jì)律的形成不僅需要強(qiáng)制性的規(guī)則,更需要學(xué)生的自制的自律。因此,學(xué)生應(yīng)自學(xué)發(fā)展紀(jì)律它是個(gè)體自學(xué)努力下由外部紀(jì)律內(nèi)化而成的個(gè)體內(nèi)部約束力,也就是自律、自我促成的紀(jì)律是課堂紀(jì)律管理的最終目的,當(dāng)一個(gè)學(xué)生能夠自律并客觀評(píng)價(jià)他自己和集體的行為標(biāo)準(zhǔn)時(shí),便意味著能夠成為新的更好的集體標(biāo)準(zhǔn)做了貢獻(xiàn),同時(shí)也標(biāo)志著學(xué)生的成熟水平大大的提高了。

還有一個(gè)問(wèn)題便是課堂行為問(wèn)題了,一般指發(fā)生在課堂上與課堂行為規(guī)范和教學(xué)要求不一致并影響正常課堂秩序及教學(xué)效率的課堂行為,這樣的行為不僅影響學(xué)生的身心健康,而且常常引起課堂紀(jì)律問(wèn)題,影響教學(xué)質(zhì)量,一個(gè)學(xué)生的不良課堂行為不只影響他自己的學(xué)習(xí),同時(shí)也可以破壞課堂上其他學(xué)生的學(xué)習(xí),在一般情況下,一個(gè)學(xué)生的問(wèn)題行為不端可以簡(jiǎn)單的誘發(fā)另一個(gè)學(xué)生的不聽課,也可以把問(wèn)題蔓延出來(lái)誘發(fā)許多學(xué)生產(chǎn)生類似的問(wèn)題行為,即產(chǎn)生所謂的“病源體傳染”現(xiàn)象,它會(huì)蔓延全班,破壞課堂秩序,影響教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行,而其中又關(guān)乎人格因素,學(xué)生的課堂行為在一些定程度上與其個(gè)人心理特征有聯(lián)系,不經(jīng)意間便影響到了教學(xué)的進(jìn)行,影響到老師的教學(xué)。

所以,同學(xué)們,我們既然來(lái)到這美麗的校園,就珍惜這學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),試想一下,我們?nèi)绻刻焐钤谝粋€(gè)沒(méi)有紀(jì)律約束的環(huán)境里,我們?nèi)绾瓮瓿晌覀兊膶W(xué)業(yè)?如何現(xiàn)實(shí)我們的夢(mèng)想?嚴(yán)明的紀(jì)律是我們走向成功的保障,有了嚴(yán)明的紀(jì)律并不是束縛了我們的自由,而是為我們鋪就了一條走向成功的路,我們的確學(xué)習(xí)才會(huì)是愉悅的,我們的生活才會(huì)幸福的,我們的前途才會(huì)是美好的,我們的明天才會(huì)更燦爛輝煌。

謝謝大家!

熱愛(ài)集體關(guān)心集體國(guó)旗下講話篇十五

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好:

同學(xué)們,你們知道上周四是什么節(jié)日嗎?對(duì),感恩節(jié)!在西方國(guó)家,每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”,在感恩節(jié)那天,人們都要?dú)g聚一堂,舉行各種慶?;顒?dòng),感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人,并且盡可能去幫助他人。下面有請(qǐng)一4班的杜米小朋友給大家感恩節(jié)的故事。

一4班杜米:

大家好,我是一4班的杜米,今天,我想跟大家分享一個(gè)關(guān)于感恩的故事。

秋天,一只小松鼠在樹林里跳來(lái)跳去撿松果。他準(zhǔn)備多撿一點(diǎn)松果好留著冬天慢慢吃,可是他的手太小了,一次只能拿一個(gè),這樣速度也太慢了。為了方便,小松鼠每撿幾個(gè)松果就會(huì)找一個(gè)地方埋起來(lái)。

冬天到了,一場(chǎng)大雪覆蓋了樹林。小松鼠餓了就可以刨開雪地找他埋下的松果吃??墒撬?yàn)槁竦锰嗔?,有一些根本都想不起?lái)埋在了什么地方。于是,等到第二年的春天,那些沒(méi)有被挖出來(lái)的松果,就會(huì)慢慢發(fā)芽,長(zhǎng)成一棵棵的小松樹,樹林就變得更加茂密了。

其實(shí),故事里的小松鼠并不是記性差,而是在對(duì)樹林感恩。

感恩,就是感謝恩典。什么是恩典?恩典是別人對(duì)自己無(wú)私的付出和奉獻(xiàn)。松果是樹林給小松鼠的恩典,而那些沒(méi)有被挖出來(lái),最后長(zhǎng)成松樹的松果,就是小松鼠對(duì)樹林的感恩。

中國(guó)沒(méi)有感恩節(jié),但是中國(guó)的文化傳統(tǒng)和禮儀,處處體現(xiàn)了感恩的心。

進(jìn)校門向師長(zhǎng)敬禮,是對(duì)老師的感恩;

不踩踏草地的小草,是對(duì)自然的感恩;。

每一天努力的學(xué)習(xí),是對(duì)父母的感恩;。

所以,感恩,就是內(nèi)心對(duì)施恩者的感激和敬愛(ài)。讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,對(duì)父母,對(duì)老師,對(duì)長(zhǎng)輩,對(duì)所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人,心存感激與敬愛(ài),以我們的努力和成長(zhǎng)來(lái)回報(bào)。

現(xiàn)在天氣冷了,我擔(dān)心媽媽上班的路上會(huì)冷,就用幼兒園老師教的方法給媽媽編了一條小圍巾,感謝媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧,這也是我送給媽媽的感恩節(jié)小禮物。媽媽收到禮物以后很開心。

謝謝大家,我的故事講完了!(鞠躬)。

同學(xué)們,生活中值得我們感謝的人和事物太多了。我們感謝祖國(guó),給了我們和平安寧的生活環(huán)境;我們感謝父母,給了我們溫暖的家庭;我們感謝老師,教會(huì)我們做人的道理和做事的能力;我們感謝同學(xué)的陪伴與幫助,我們感謝食堂叔叔阿姨每天給我們做營(yíng)養(yǎng)均衡的飯菜,我們感謝門衛(wèi)叔叔給我們安全的校園環(huán)境……擁有一顆感恩之心,你就你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物。我們要從現(xiàn)在做起,把感恩變成一種習(xí)慣,習(xí)慣性的對(duì)別人友好,習(xí)慣性的認(rèn)真投入學(xué)習(xí),習(xí)慣性的欣賞身邊的人與事物,你就會(huì)體會(huì)到許多快樂(lè)和幸福!

熱愛(ài)集體關(guān)心集體國(guó)旗下講話篇十六

老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《愛(ài)國(guó),是民族的靈魂》。

明天就是國(guó)慶節(jié)了,在我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候,不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人!愛(ài)國(guó)是我們必須做的!

中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!

我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,要體現(xiàn)在行動(dòng)中。但是,現(xiàn)在我們生活在和平年代,祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生,又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。~~附小為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,~~附小的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為~~附小的學(xué)生,我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。我們每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)附小的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為附小提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺(jué)地保護(hù)附小的一草一木,美化自然環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使~~附小成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)~~附小的每一位同學(xué),讓我們互愛(ài)互學(xué),一起快樂(lè)成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,取得優(yōu)異成績(jī),將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育我們的附小,報(bào)答我們敬愛(ài)的老師!

愛(ài)國(guó),是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛(ài)的同學(xué)們,為了~~附小的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)愧于人民的、具有愛(ài)國(guó)主義情懷的~~附小學(xué)子吧!

我的演講完畢,謝謝!

熱愛(ài)集體關(guān)心集體國(guó)旗下講話篇十七

最近熱映的電影《致我們終將逝去的青春》,引發(fā)了70、80后的懷舊。其實(shí)我們每個(gè)人心中都有一份不朽青春,渴望向著大海乘風(fēng)破浪。今天是5月4日,是我們青年的節(jié)日,在這充滿萬(wàn)物生長(zhǎng)氣息的日子里,我們將自己的祝福和理想系在風(fēng)箏上,牽著它們?cè)诰盘熘习肯?,向全世界宣布,我們的青春正在起?

又是一個(gè)五四青年節(jié),我們站在這里,慶祝我們的青春。

同學(xué)們,你們可曾記得1920xx年5月4日這個(gè)歷史性的日子?可曾記得在北京天安門前聚會(huì)的3000多學(xué)生?96年前的5月4日,一群激昂萬(wàn)分的北京學(xué)生高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”“取消賣國(guó)的二十一條”“拒絕在合約上簽字”等口號(hào),舉行聲勢(shì)浩大的游行示威活動(dòng)。這是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。我們的先輩用他們的青春、他們的激情譜寫了一曲壯烈的樂(lè)章,在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。這一天,被定為五四青年節(jié)。

我們很幸福,生活在一個(gè)和平的年代,一個(gè)幸福的時(shí)代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站,但即使她如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn),照亮我們的一生。不畏艱難險(xiǎn)阻,敢于拼搏,志比云天。

青春不容后悔,要想青春無(wú)悔,就必須要學(xué)會(huì)把握今天。

中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的里程碑。我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變得茁壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要勇敢的攀越山峰,去欣賞峰頂?shù)娘L(fēng)光,面對(duì)未來(lái),爭(zhēng)取人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)人生的價(jià)值,生命的意義,闖出屬于自己的一片天地。

中學(xué)時(shí)代亦是最值得珍惜的歲月。中學(xué)時(shí)代的我們,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā),我們珍惜友情,珍惜親情,為未來(lái)的人生踏出堅(jiān)實(shí)的每一步。我們把握人生中的每分每秒,體驗(yàn)人生的精彩,積蓄力量,只為終有一天能展翅飛翔,飛向更高更遠(yuǎn)的天空。

青春意味著成長(zhǎng),意味著感恩,意味著堅(jiān)強(qiáng);青春不能永恒,但卻可以無(wú)悔。同學(xué)們,努力把握每一個(gè)今天,讓我們的青春無(wú)悔!

我的演講完畢,謝謝大家!

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