這個分類涵蓋了一些你可能從未想過或從未聽說過的話題，讓你對世界有了更廣闊的視野。如何通過音樂治療緩解壓力和焦慮情緒？小編為大家精選了一些總結范文，供大家一起來學習和探討，希望對大家有所幫助。
開學第一課手抄報內容簡單篇一
小品，泛指較短的關于說和演的藝術。它的基本要求是語言清晰，形態(tài)自然，能夠充分理解和表現(xiàn)出各角色的性格特征和語言特征，最為代表的是喜劇小品。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
我是個經驗豐富的部門人員，在部門隊伍建設方面，從組織項目的實施到鼓勵會員合作，我得心應手。此外，我還擅長幫助部門順利實現(xiàn)技術改造和員工培訓。我經常對有疑問的同學進行示范講解。
我具有朝著目標努力工作的能力。一旦我下定決心做某事，我就要把它做好，例如，我的志愿是成為一個出色的學生會干部，我喜歡接觸不同的人，服務人群，為了實現(xiàn)這個目標。我目前正在修讀有關課程。
1.在從事多年服務行業(yè)、助理工作后，積累了豐富的服務行業(yè)和管理方面的經驗以及優(yōu)秀的口頭、書面表達能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設備，以勝任現(xiàn)代化辦公的需求。請給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。
2.對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力。
4.勤奮上進好學，工作細心，條理清晰，踏實肯干，有很強的責任心;。
5.性格開朗樂觀，善于人際交流和溝通，具備團隊合作精神;。
6.喜好書法并有一定的書寫能力。
7.扎實的專業(yè)基礎：在校成績不錯，認真對待學業(yè)，努力學習專業(yè)知識，為日后工作打好基礎。另外，還修了雙學位。
8.曾在院學生會宣傳部擔任干事，和勵耘青年志愿者協(xié)會管院分會擔任宣傳部部長一職。能很好融入組織和與別人交流，友好相處。
9.為人開朗，積極;對事、對工作認真負責‘勤奮做人。性格平和開朗，待人熱忱，善于與人溝通協(xié)調，親和力強，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。
10.良好協(xié)調溝通能力，適應力強，反應快、積極、靈活，勤勉上進，認真細致，踏實肯干，對工作認真負責，善于團隊合作學習注重理論與實踐的結合，己具備了相當?shù)纳鐣嵺`操作能力，有很強的事業(yè)心和責任感，能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
11.本人性格開朗，待人真誠，對工作有上進心，有很強的適應能力和團結精神，并能很好地同事相處并協(xié)同工作。在4年的工作中，以謹慎的工作作風，認真積極的工作態(tài)度，細心完成本職工作。本人工作踏實，刻苦耐勞，如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益，以盡情體現(xiàn)自身能力和價值。
12.本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。自信心強。思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融于其中。
求職簡歷怎樣突出個人優(yōu)勢：
工作經歷+教育背景。
所謂的特長和優(yōu)勢，對于往屆生或者應屆生們來說，通常是可以通過工作經驗和教育，而進行展現(xiàn)的，雖然對于我來說，工作經驗和教育背景很普通或者與其他應聘者并無特別之處，但是這些要素是構成我們特長和優(yōu)勢的基礎，因此在無法判斷自身優(yōu)勢和特長時，建議您可以通過回顧自己早期的工作和求學時間，想想自己最擅長的是什么?而且，你也可以從你曾經的上司給你的績效評估或評價中，發(fā)現(xiàn)你的職場優(yōu)勢。
身邊人的建議。
面試現(xiàn)場模擬。
對于自身特長和優(yōu)勢，一般需要是針對于應聘崗位而言，因此要想寫好特長或優(yōu)勢，那么你也可以模擬面試現(xiàn)場，考慮如果應聘這一崗位，需要什么特殊技能或特長，也可以考慮面試官為什么希望有這方面的技能或特長，也可以在我們不具備這一特長的前提下，在面試中如何解釋或回答更能給面試官一個好的印象!
在學習上，嚴格要求自己，端正工作態(tài)度，作到了理論聯(lián)理實際;從而提高了自身的一專多能的長處及思想文化素質，包括生活中也學到了養(yǎng)成良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好做事原則，能與同事們和睦相處。
思想上，自覺遵守公司的的規(guī)章制度，堅持參加公司的每次的培訓。要求積極上進，愛護公司的一磚一瓦，一直嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀工作者的重要性。
在這段時間里我雖然是學校那學習了一些理論知識，但這一現(xiàn)狀不能滿足工作的需求。為了盡快掌握服務行業(yè)，每天堅持來到公司學習公司制度及理論知識等等，到了工作時間，就和那些前輩們學習實際操作及幫忙做點小事情，到了晚上思家的心情與日俱增，那時臺長知道后常給我們開會，聊聊工作的不便及心中的不滿加上自身不足，以給予工作上支持精神上的鼓勵，經過較長時間的鍛煉、克服和努力,使我慢慢成為一名合格的員工,就樣度過這幾個月的工作，讓我收獲最多的也就是在服務的時候，它讓我了解到了人們最基本的交際禮儀，對待客人要熱情、友好、耐心。
雖然只有短短的幾個月，但中間的收獲是不可磨滅的，這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點燃每一位客人，感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進取、創(chuàng)下美好明天。
時間：現(xiàn)代。
地點：某地街頭。
人物：張三李四王五。
（幕啟）張三推一輛小推車，上寫"祖?zhèn)髅胤?，吃了就?.
李四支一木版，前面紅色條幅"地方名吃江米糕".
張三：（吆喝）瞧一瞧看一看，祖?zhèn)髅胤匠粤司退?，吃了不死不要錢！
李四：（吆喝）品一品嘗一嘗，地方名吃，將江米糕------。
張三：這位大哥，捎上兩包回家試試，保證你吃了就死，不是，保證你家的老鼠吃了就死。---哎，別走啊。
李四（手拿刀子）那位大嫂，給孩子買上點吧，俺是正宗東北大米加上樂陵小棗，保證你吃了還想吃---吃……走了。
張三：現(xiàn)在這買賣真不好做。
李四：現(xiàn)在這錢太難掙咧。哎，江米糕啊---。
張三：吃了就死！
李四：江米糕---。
張三：吃了就死！
李四：（感覺不對頭，看看對方）。
張三：（偷笑，若無其事地）。
李四：（生氣地）江米糕！
張三：（唱）吃了就死啊------。
李四：江---。
張三：吃---吃，吃飯啊，吃飯，（看表）吆，今天吃早了，都是12點吃飯，今天才11點60.（拿出自帶的飯）大伙也吃點吧，嘗嘗俺媳婦蒸的大蒸包，韭菜餡子，可好吃咧。（吃飯）。
李四：吃了就死?。?/p>
張三：（咬一口）太香咧。
李四：吃了就死！
張三：嗯？哎，你不賣你的江米糕，瞎咋呼啥。
李四：我可不是瞎咋呼，我看你吃飯占著嘴，替你咋呼咋呼，按說你得支廣告費來。
張三：我說李老四，你啥時候學會了替別人著想了，養(yǎng)兒也不如你孝順。
李四：你罵誰？
張三：罵誰？剛才我吃飯你咋還說吃了就死呢？
李四：剛才我買賣江米糕你咋還咋呼吃了就死呢。你看我今上午賣出一斤去來？
張三：你賣不出去還怨我？我又不礙你的事。
李四：不怨你怨誰呀？以后擺攤子離我遠點。
張三：這地方又不是你的，我就是不走。
李四：你，你不講理！
張三：你講理還這樣霸道？（兩人欲拉扯）。
王五：（急上）干啥，這是干啥，有話不會好好說？（把兩人拉開）。
張老三你消消氣，李老四你也去去火，有啥大不了的事啊，還待動手。
張三、李四：（同時）你問他！
王五：三哥，我問你到底為啥？
張三：我賣我的老鼠藥，又沒招他惹他，他憑啥和我過不去呀。
王五：老三，不是我說你，人家是買吃的，你在一邊喊"吃了就死啊，吃了就死啊……"人家誰還敢買啊。
張三：那，那也不能怨我，誰讓他挨我這么近。
王五：可話又說回來了，你知道他那江米糕為啥發(fā)亮吧？
張三：他說是用東北大米做的。三人搞笑小品劇本《如此勸架》來自天空劇本網(wǎng)。
王五：別聽他胡說，他賣的比別人便宜，好大米根本買不著。
張三：那是？
王五：很可能是電視上說的那種有毒大米，弄不好還真讓你說準了，"吃了就死"!
張三：?。窟@不是傷天害理啊。
王五：哎，老三，這話可是你說的，我可沒說，出了事別找我。
（朝李四）四哥，四哥，來我問問你，你們倆這是為啥？
李四：為啥，他砸我買賣。
李四：哼，誰敢嘗？我就敢嘗！俺鄰居家兩口子吵架，他老婆一氣之下喝了兩包老鼠藥，不但沒死，從那以后飯量更大咧。
王五：那準是用食母生造的假藥。
李四：他那藥肯定也是假藥。
王五：老四啊，這你就不知道了，人家老三賣的藥可厲害了，真是"吃了就死".
李四：咦？是嗎。
王五：可話又說回來了，現(xiàn)在哪有這么毒的藥呀，肯定是"毒鼠強"!
李四：啥？毒鼠強？賣毒鼠強這可是違法犯罪，國法難容啊！
王五：來，來，你們倆都過來，有啥意見交換一下，和氣生財嘛。
張三：哼，傷天害理，我舉報你！
李四：哼，國法難容，我舉報你！
張三：別以為我不知道，你用的是毒大米。
李四：呸！你賣的是毒鼠強！
張三：（急）你胡說！
李四：你誣陷！（兩人你扭打在一起）。
王五：（竊喜）嘿嘿打起來了，俗話說，看出殯的嫌殯小，看打仗的嫌不熱鬧，打，打！（假意地）別打了，再打我可要報警啦。（鼓掌）。
（上前拉架）你倆別打了，再打可要出人命啦。張老三，你看見墻根那塊磚頭了嗎，你千萬可別拿呀，砸在頭上可了不得。
張三：啥？磚頭。對，我拿磚頭。（松手去找磚頭）。
王五：李老四，我知道你賣江米糕有刀子，你可千萬別動刀子，動刀子可出人命啊。
李四：對呀，我有刀子啊，今天我就給這小子放放血。（去拿刀子）。
張三：好啊，你還敢拿刀子。（用磚把李打倒在地）。
王五：壞了，出了人命了，我得趕緊跑。（下場）。
張三：（李昏迷不醒，張趕緊掐李的人中）老四，老四你別嚇唬我…。
你別死啊，老四……。
李四：（醒過來）你，你還真打呀。
張三：你憑啥說我賣毒鼠強？
李四：我……我聽王老五說的。
你，憑啥說我大米有毒？
張三：我，我……也是聽王老五說的。
張三、李四：（猛然明白）??？！王老五！
張三：王老五你別跑。
李四：你站?。。▋扇四么u頭、刀子追下。
開學第一課手抄報內容簡單篇二
1、子涵，你是個聽話的孩子，在暑假中你也有了很大的進步，你能自己洗頭發(fā)、洗澡了，也能按老師的要求完成作業(yè)，可爸媽希望你在下學期在學習上會更進一步，在課堂上和班級生活中能夠積極主動，能夠更好的融入到班集體中去，特別是在課堂上能夠像老師提出的那樣，常舉手回答問題，那樣你會更棒的！
2、光偉，在這年中，你成長了不少，個子長高了，學習能力也增強了，在得到老師與同學贊賞的同時，希望你不要忘記繼續(xù)努力的學習，在各方面能夠平衡的發(fā)展，成為一個健康、有活力又熱愛學習的好孩子。
3、藝馨，一年過去了，我發(fā)現(xiàn)你比以前懂事了，做事更加認真了，任性的小毛病也改掉了，做任何事都能跟家長商量，希望在新的學期里更加尊重老師，團結同學，特別是學習上更加認真，踏實的走好每一步。
4、豐澤，你是個聰明又聽話的孩子，但就是太愛玩，希望你在學習上多下點功夫，多讀書，這樣你才會讓老師—父母同學更喜歡你！謝豐澤，加油吧！
5、蓁欣，你永遠是爸爸媽媽的希望，我們希望你能充實的過好每一天，讓每一天都過得有意義，更精彩，更有自信！
6、英澤，你是一個聰明聽話的孩子，媽媽希望你在學校能遵守學校的規(guī)章制度，能尊師愛幼，虛心求進，不足之處要加強學習，按時完成老師布置得作業(yè)，力爭做個更加卓越的好孩子。
8、鵬東，希望你在下學期尊敬老師，團結同學，做個德智體全面發(fā)展的好學生，學習成績再上新臺階。
10、昕怡，希望你在學習上再努力些，再進步些，下學期的成績由a變成a+，好嗎？媽媽希望你開開心心過好每一天！
11、良浩，你長大了，你是一名小學生，一名真正的小男子漢了，雖然你還是經常撒嬌、任性、貪玩，但我們卻看到了你一天天的進步一天天的改變。你的懂事，有禮貌，開朗，樂觀，讓我們非常高興，雖然在學習上你不是太好，但我們相信你會越來越努力，會做一名品學兼優(yōu)、快樂自信的好孩子。
12、逞霖，你在家中雖然每天學習，但不愛干家務，玩的時間也比較多，爸爸媽媽很擔心你的安全，希望以后就像你說的一樣，好好聽老師—父母的話。
開學第一課手抄報內容簡單篇三
1921年7月，我們偉大的中國共產黨誕生了，中國從此發(fā)生了翻天覆地的變化，中國的革命從此煥然一新了，以毛澤東同志為主要代表的第一代中國共產黨人，團結全國各族人民，艱苦奮戰(zhàn)，推翻了封建主義，官僚資本主義，帝國主義三座大山，建立了新中國，中國人民從此過上了幸福的生活，中國人民不再是半殖民地半封建社會下的受壓迫的人民，中國人民站起來了。新中國的成立是震驚世界的一件大事，而這一切都要歸功于中國共產黨的正確領導，是她帶給了我們這一切，我們每個人都應該有一顆感恩的心去感恩我們的黨。
新中國成立后，我們雖有挫折，但在共產黨的正確領導下，我們仍在向前邁進，并在十一屆三中全會之后，以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人總結建國以來正反兩方面的經驗之后，我國從各方面都發(fā)生了飛躍，開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期，逐步形成了建設有中國特色社會主義的路線、方針、政策，鄧小平理論逐漸形成。在鄧小平理論的指導下，國家生產力迅速發(fā)展，中國由落后走向繁榮，人民生活達到小康水平。
在鄧小平理論的基礎上，同志結合我國現(xiàn)代化建設的實際情況，提出了“三個代表”重要思想，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器。在“三個代表”思想的指導下，我國生產力進一步發(fā)展，人民生活更加富裕。
繼主席之后，總書記提出的“八榮八恥”樹立社會主義榮辱觀的論述為我們提出了言行的指導。雖然僅僅是簡單的八句話，但它精辟的概括了如何樹立健康的世界觀、人生觀、價值觀，是實現(xiàn)國家穩(wěn)定，社會和諧的重要條件，之后，科學發(fā)展觀的提出，更促進了社會與自然的和諧發(fā)展。
我親愛的共產黨，我以你為榮，我們將永遠銘記老一輩無產階級的斗爭，銘記烈士英雄的光輝偉績，在建黨95周年之際，我懷著最真誠的心，用這簡單的文字，來送去我真摯的祝福!
接過老兵的旗幟，傳遞長征精神。
晚會現(xiàn)場邀請了多位親歷過長征的老紅軍，他們平均年齡過百歲，用雙腳踏出了偉大的長征路，秦華禮就是其中一位。晚會現(xiàn)場104歲的“紅色聽風者”秦華禮為我們上了一堂關于在長征中百折不撓的生動課程，他們白天行軍，晚上學習無線電，每天晚上都在滴滴答答的電報聲度過。前半生堅持通信建設，后半生堅持通信教育，把自己的一生都獻給了祖國的通信事業(yè)。
晚會現(xiàn)場還邀請了多位像秦華禮一樣親歷過長征的老紅軍作為貴賓出席，講述他們在長征中的感人故事。
開學第一課手抄報內容簡單篇四
暑假完了，新的學期來臨了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期，是我們高中的第一個學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思;還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
3、新學期，新氣象。新，就是與舊不同;新，就是變化;新，就是進取;新，就是發(fā)展;新，就是創(chuàng)造。
4、新學期，新精神，新面貌，新行動，新氣象。新學期，新氣象。我們常新!
5、莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現(xiàn)了，就會有新的希望產生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
開學第一課手抄報內容簡單篇五
1、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
2、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
3、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
4、好學而不勤問非真好學者。
5、讓我們全心全意地收獲生活的每一天，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受勞動的快樂和收獲的期待。
6、有些人一生沒有輝煌，并不是因為他們不能輝煌，而是因為他們的頭腦中沒有閃過輝煌的念頭，或者不知道應該如何輝煌。
7、艱難困苦是幸福的源泉，安逸享受是苦難的開始。
8、張揚樂學樂思的個性，堅守不驕不躁的心態(tài)。
9、哪怕是最沒有希望的事情，只要有一個勇敢者去堅持做，到最后就會擁有希望。
10、努力就能成功，堅持確保勝利。
11、我自信，我出色：我拼搏，我成功!
12、真心的對別人產生點興趣，是推銷員最重要的品格。
13、不經歷風雨，怎能見彩虹。
14、人生最重要的價值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。
15、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
16、努力造就實力，態(tài)度決定高度。
17、形成天才的決定因素應該是勤奮。
18、站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
19、再牛掰的夢想，也經不住你一如既往如每天吃飯般的堅持。沒有人的命運是盤注定會輸?shù)钠?，用有限的人生活出最大的格局。只要堅信，我們一定可?
20、為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應該盡可能抓住一切改變生活的機會。
開學第一課手抄報內容簡單篇六
1、明天的成功是今天邁出的每一步。
2、學校興衰人人有責。
3、要使人成為真正有教養(yǎng)的人，必須具備三中品質：淵博的知識，思維的品質和高尚的情操。
4、快樂人生需要安全。
5、信心是一切事情成功的保證。
6、能夠把簡單的事情天天做好就是不簡單。----海爾集團總裁張瑞敏。
7、找方法才能成功，找借口只有失敗。
8、抓禮儀教育，創(chuàng)文明校風。
9、學習，不是任務，而是一個令人羨慕的機會，是為了今后的歡樂和工作去學習。
10、學會生活學會學習學會合作。
11、學會思考善于創(chuàng)新學會共處善于協(xié)作。
12、追求卓越和諧發(fā)展。
13、弱者失機遇強者抓機遇智者搶機遇。讓我們贏在起跑線上。
14、全員發(fā)展全面發(fā)展個性發(fā)展和諧發(fā)展。
15、同學互助又開懷校園溫馨又和諧。
16、自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成功。
這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識守護生命的道理這一課讓我們學會了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災害可以讓我們深切地感受到生命的寶貴，同時也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。
這堂特殊的課以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應急避險教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節(jié)課完美組成：
“潛能”：每個人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在危險時第一反應就是潛能支配肢體行為，同時潛能很易被習慣掩蓋，就會失去生命的機會，相反也會贏得生命的`機會！
“堅持”：每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理，堅持就可以創(chuàng)造生命奇跡，就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。
“團隊”：團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務目標，是一種真正的內心動力。面對災難，團隊精神顯得尤為重要。
“生命”：快樂是一種心理感受?？鞓肥墙】档慕痂€匙，人處世間，理應追求快樂。懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧。正如在這次災難中的幸存者更要笑對新的人生。
開學第一課手抄報內容簡單篇七
4.信仰是偉大的情感，一種創(chuàng)造力量。——高爾基。
6.學習不能好高騖遠，須一步一個腳印;進步不能一步登天，須一步一級臺階。
7.一個有堅強心志的人，財產可以被人掠奪，勇氣卻不會被人剝奪的。——雨果。
8.一年之計在于春，一天之計在于晨，一期之計在于勤!
9.征服自己需要更大的勇氣，其勝利也是所有勝利中最光榮的勝利?！乩瓐D。
10.堅志而勇為，謂之剛。剛，生人之德也?！毒毐鴮嵓o·剛復害》。
12.業(yè)精于勤，荒于嬉?！n愈《進學解》。
13.“學習中沒問題”就是“方法有問題”，諸如盲從，欠思考、不能舉一反三、不會推陳出新等。所以，作為一名頭腦清醒的學生，應善于在沒問題中查找出自己存在的問題，這樣才能不斷產生好的問題，才能及時解決好新的問題。
14.如果我們沒有天才的頭腦，那么就靠勤勞的雙手去奮斗;如果我們沒有過人的才智，那么就用辛勤的汗水去澆灌;如果沒有快捷的步伐，那么就靠不停的腳步行進;如果沒有良好的機遇就靠不斷地探索去實現(xiàn)。
15.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！对鰪V賢文》。
16.少壯不努力，老大徒悲傷?！獫h樂府古辭《長歌行》。
18.若要功夫深，鐵杵磨成針?！軐W《蜀中廣記·上川南道彭山縣》。
開學第一課手抄報內容簡單篇八
今天，我們開學了。晚上我們在教室里看了“開學第一課”,今年“開學第一課”的主題是夢想。
2012年3月17日，十二屆全國人大一次會議閉幕會上習近平主席在講話中九次提到“中國夢”，他向全國人民作出莊嚴承諾：“中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現(xiàn)，必須不斷為人民造福。”之后大家對中國夢，展開了熱烈又深入的討論。
每個人都有理想和追求，都有自己的夢想?！伴_學第一課”上我們介紹了太空女飛行員王亞平、跳傘兵付麗娟、鋼琴家朗朗、身殘志堅的舞蹈老師廖智等等的感人夢想與經歷。
王亞平是這樣講述的：在十年前，王亞平看到神舟五號載著王利偉順利升空，她就有了當太空人的夢想，經過她十年的努力，在2013年成功乘坐神舟十號順利升空，王亞平說怎么都想不到，十年在電視前看神舟五號升空的女孩，竟成為太空人，那都是她十年的艱苦奮斗。她告訴我們一個道理：有夢就有動力，這樣才可以完成自己的夢想。
付麗娟是這樣講述的：在她十四歲的時候，她參加了跳傘訓練營。每天她都要跑好幾千米，途中她累趴下了，但她還堅持著。就在她第一次跳賽的時候，她就知道了自己的夢想，那就是跳傘，經過很長時間的練習，她終于拼到了最后，她完成了自己的夢想，那都是她堅持不懈的精神。她告訴我們一個道理：有夢就要堅持，這樣夢想就會實現(xiàn)!
一個個成功人士都在講述自己的故事，一個個感人、勵志的故事背后隱藏了他們多少的淚水與汗水。我深深地被感動著，心中堅定了自己的夢想，我要為了心中的大學夢而努力學習，不怕苦，不怕累，堅持夢想就一定會成功。
開學第一課手抄報內容簡單篇九
1、我心飛翔，路在腳下。
2、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
3、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
4、思想是人的翅膀，帶著人飛向想去的地方。
5、在漫長的人生道路上，無論是狂風暴雨，或是激流險灘。最要緊的是人生的欲火不能熄滅。
6、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。
7、學會尊重他人，就是尊重自己;學會欣賞他人，就是欣賞自己;學會呵護他人，才是呵護自己;學會痛愛他人，就是痛愛自己。
8、一切經得起再度閱讀的語言，一定值得再度思索。
9、在世上要獲得成功的方法只有兩種：通過自己的勤勉，或通過別人的無能。
10、顯耀地位的人，往往是地位不高，虛榮心作怪;顯耀財富的人，往往口袋空空，是在自欺欺人。
11、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
12、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
13、自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
開學第一課手抄報內容簡單篇十
時間似乎在流逝，不知不覺中，2017年已經過去半年多了。暑假一眨眼就過去了，但真正讓我感到甜美的是??明天開學了!
明天就要去學校報名了，多么興奮呀!
此刻我的心情，簡直無法用言語描述??好久不見的同學(盡管一個月不到的假期，一個人的生活少了朋友，日子似乎特別漫長)，真是有一些想他們了呢!更別說是兩位管老師，眷戀之情就更深了!我好想回到教室里學習，回到操場上鍛煉，回到我思念已久的602班。不過，我的思念即將結束了，快樂即將來臨，明天就開學了啊!
在新的一年里，雖然我不能保證自己的學習成績更上一層樓，但是我會用美麗的心情迎接每一天，我會努力去做好每一件事情，爭取得到更好的發(fā)展，我會對自己說：“gogogo加油!我能行!”
是啊!如果我一直對自己有信心，再加上自己的努力付出，相信一定能取得優(yōu)異的成績!加油!
開學第一課手抄報內容簡單篇十一
（一）中小學生在道路上行走時，要在人行道內行走或靠路邊行走。不要在道路兩側嬉戲、追逐或長時間逗留。不要突然橫過道路。
（二）中小學生在道路上行走時，應注意觀察道路上車輛的行駛動態(tài)，當聽到后方來車鳴喇叭時，要盡量靠邊行走，同時轉頭觀察車輛行駛情況，隨時防范意外。
（三）在道路兩邊居住的中小學生不要在道路兩側玩耍，不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具，更不得在車行道內坐臥、停留、嬉鬧。
（四）中小學生橫過道路時，必須從人行橫道、天橋、地下通道及其他行人過街設施通過；在通過人行橫道時，也要注意觀察來往車輛，加強自身安全防范。
（五）中小學生通過設有交通信號燈和人行橫道的路口時，應當注意觀察人行橫道指示燈，在綠燈亮時通行。通過沒有交通信號燈或人行橫道的路口，應注意避讓通行的車輛，在沒有車輛通行的前提下安全通行。
（六）中小學生橫過道路要做到：左看、右看、再左看，三次確認保安全，即；左看，確認近處無駛來車輛；再右看，確認遠處無車輛通過；再次左看確認安全，才能迅速安全通過。
（七）中小學生必須年滿12周歲才能依法在道路上騎自行車。在道路上騎車時，應在非機動車道或靠路邊平穩(wěn)行駛。不得在道路上相互追逐、扶身并行、曲折競駛或脫把騎車；更不得在路中心或機動車道上騎車。
（八）中小學生在道路上騎車時，聽到機動車喇叭聲，不要采取猛轉車把的躲避動作；應及時控制好方向，適當減速或下車后，再轉頭觀察來車情況，以免誤入機動車道或摔倒。
（九）中小學生騎自行車轉彎前應當減速慢行，伸手示意，不得突然猛拐。超越前車時，應保持足夠的橫向安全距離，不得妨礙被超車的正常行駛。
（十）校車運送中小學生，責任重大。駕駛人要杜絕超員、超速，謹慎駕駛。
開學第一課手抄報內容簡單篇十二
1、告訴孩子一定要認真聽課，和同學搞好關系，培養(yǎng)良好的學習習慣。每天放學以后一定要寫完作業(yè)才可以玩。
2、培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。這個從半年前就要開始鍛煉，每天早上要按照上學的時間起床，早上一定要早點睡覺，建議在9:30左右睡覺，最晚不得超過10點。讓他開始學會自立，自己的事情自己做，早上起來自己穿衣，自己洗漱，晚上可以培養(yǎng)自己沖涼，洗小內衣，洗襪子。
3、培養(yǎng)孩子擁有良好的行為習慣。尊重老師，尊重老人，講禮貌，講衛(wèi)生，講環(huán)保，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，這里有很多細節(jié)，需要家長的不斷培養(yǎng)。引導孩子盡快適應學校的新的生活環(huán)境，適應集體生活。鼓勵在學校多做好事，多幫老師做事，多助人為樂。
4、在家里給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。家里有條件的最好給孩子一個單獨的房間，讓他可以安靜的寫作業(yè)，養(yǎng)成自主學習、自己學習的習慣。家長沒有必要每天陪在孩子身邊，讓他有依賴感。
5、告訴孩子要正確對待學習上競爭。有人群的地方就有競爭，對于學生來講，學習上競爭是難免的，孩子一上學就會背負這樣的壓力，父母要告訴自己的孩子正確對待這樣的事情，一方面鼓勵孩子力爭上游，良性競爭，但是，同時不要過分去苛求孩子，這中間有個度，優(yōu)秀的父母就是可以把我好這個度。
6、要對孩子進行安全教育，包括交通安全和人身安全，交通安全就是嚴格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，人身安全就是不跟陌生人走，在學校時不打鬧。在家里時注意家用電器的使用安全以及煤氣的使用安全以及一些相關知識。
7、有幾點注意事項一定要提醒家長：千萬不要幫孩子寫作業(yè)，千萬不要忽略檢查孩子每天的作業(yè)，要時刻跟老師保持密切的聯(lián)系，經常了解孩子在學校的表現(xiàn)。
開學第一課手抄報內容簡單篇十三
這里，我是疏離而安靜的。
常有傾吐的愿望，指尖輕觸鍵盤，瞬間散的了無聲息。
呆呆地坐在電腦前，逛陌生的熟悉的博客。
不一樣的人，不一樣的風景。
是的，風景。
那是欣賞的姿態(tài)。
就如，一年有四季，一季，有一季的美麗。
看一段文字，想一個人。
那個如曇花般驚艷，如夜貓般安穩(wěn)靈異的女子，駐足于心里。
是我，經年不變的懷想。
很少，用“靈異”一詞來形容一個女子。
而她，是我在網(wǎng)絡里遇到的，最給人安靜氣質的友。
說是友，其實未說過一句話，未有過一次簡短的交談。
在文字里，是能夠輕易的感知的。
不知她，是否如我一樣，凝望。。。
夏去了，秋來。
變幻的是季節(jié)，不變的，是應景的心情。
秋天了，寫點什么給你呢？
暮色漸起的黃昏，我獨自一人走在大街上。
干凈整潔的街巷，一眼望不到頭。
路兩旁，是一家一家裝修精致的'店鋪。掩映，在高大的梧桐樹影下，斑駁又幽謐。
一陣風，打著璇兒，卷走了躺在路邊的一片枯樹葉。又在不遠處落下。
彼此追逐嬉戲，直到不見，蹤跡。。。。
一輛公交車靠站，尖銳的剎車聲，劃破寂寥的天空，將我猛的驚回現(xiàn)實。
人群上上下下，每一個人都有自己奔赴的目的地。
沒有人會注意到，一個身穿裙子戴涼帽的女子，正為自己的恍惚失神，低眉莞爾。
曾深深癡迷，那個在撒哈拉沙漠綻放熱情的女子。
別樣的異域風情，讓我一度想拖個箱子逃離了居住的城市，去陌生的地方，過陌生的生活。
澳大利亞墨爾本，西班牙馬德里，還有浪漫之都巴黎。。。
讓人心動的地方，想想都覺得美好的不可思議。
可誰，還想守著一個人，日出日落有情終老。
我就那么貪心，怎是好？
樸素的愿景，真摯的想法，年年歲歲，安穩(wěn)靜然。
這樣，就已很好。
小禪。
開學第一課手抄報內容簡單篇十四
今年的《開學第一課》第一節(jié)課的標題是“有夢就有動力”班主任是主持人撒貝寧老師，給我們講課的是曾經在天宮一號太空授課的王亞平老師以及空軍跳傘運動大隊的隊員付麗娟姐姐。在這節(jié)課上，王老師說了一句令我印象深刻的話，她說：“追逐夢想的路上并非一帆風順，擦干眼淚不輕言放棄，就會離夢想近一點再近一點?！备尔惥杲憬銚碛幸浑p飛翔的翅膀，我很佩服她在藍天中勇敢下跳的這份勇氣。我想巾幗不讓須眉也許說的就是王老師與付姐姐吧！
《開學第一課》第二節(jié)課的標題是“有夢就要堅持”是王小丫老師主持的，黃綺珊阿姨在節(jié)目中與舞蹈老師方俊及在地震中失去雙腿的“最美舞者”廖智姐姐一同演唱了歌曲《怒放的生命》。媽媽說，無論是歌曲還是演唱者，全都令人敬佩。的確，廖智姐姐是不平凡的舞蹈老師，她因地震而失去了雙腿，失去了繼續(xù)追尋夢想的利器。但她沒有放棄，而是逐漸適應假肢，決心把自己的夢追回來。她的故事令我們動容，她的事跡讓我們感動，她的精神值得我們學習。
《開學第一課》第三節(jié)課“有夢就能出彩”是方瓊阿姨主持的，我喜歡的鋼琴家郎朗以及教腦癱兒子學鋼琴的鄭亞波鄭媽媽。鄭媽媽是加油站女工，她的兒子患有自閉癥，也就是不愛跟別人說話，只自己跟自己說話。但鄭媽媽沒有叫苦叫累，反而堅持在十一年中教她兒子彈鋼琴，想要讓孩子活得更有希望。她說：“即使全世界都放棄你，媽媽也不會放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情，但它給了我和我的孩子最后的希望。只要堅持夢想，每個人的人生，都能精彩?！编崑寢尩膬鹤訌椓艘皇住妒郎现挥袐寢尯谩?，鄭媽媽很感動。這是我很喜歡的一首歌，夢想是人人都擁有的，但我們是否能夠實現(xiàn)不是取決于別人怎么看，而是自己怎么做。
一個八十六的老奶奶，教過八千多名學生，說過一句話：每一個學生都是老師的驕傲。
通過《開學第一課》，我懂得了：人生不能沒有夢，讓我們一起飛向屬于我們夢想的那一片天空！
一、開學。
自我介紹。
首先，我來介紹下我的名字：。我喜歡彈鋼琴、下象棋、英語、看書。我鋼琴過八級了，但我不能驕傲，我還打算考十級、a級、b級……就像有的大人說的：我們少年以后的路還長著呢！象棋嘛，國家二級運動員?？晌蚁肽脟H特級大師。還有英語呢！，劍橋少兒英語二級，（還可以）。
我要夸獎一下我自己了！其實我好的還挺多的：成績好，活潑，可愛……優(yōu)點有很多，有時因為拍馬屁，賺一點。但是，我的缺點，也不少咧！比如說表達能力弱啦，脾氣倔什么的。但還不至于要命，可有個缺點卻要命，那就是——馬虎。舉個例子吧！喏，四年級上測，數(shù)學單元考試，我明明可以拿98分，但應為馬虎而變成了89分！還有一次老師反復強調：明天一定要穿校服?？晌移珱]穿，結果出洋相了，哎！
像我這樣的人多，還不快和我交朋友？你不交，我也要和你交！
二、新學期新氣象。
同學們，新學期開始了，我們要有新的打算，正所謂時間如同滾滾江水，一去不復返。如今我們已經從懵懂無知的少年，成長為了一個初二的青少年，在過往的一年里，我們學到了很多我們在小學時學不到的新知識，同時我們也因自己的不夠努力而落下許多的知識。
在新學年里，我們應該吸取教訓，確立新的目標，新的發(fā)展，我們要以嶄新的姿態(tài)，飽滿的精神，充足的干勁融入到學習中。要以積極樂觀的人生態(tài)度去面對嶄新的挑戰(zhàn)，我們要懂得“有付出才有收獲”。
雪萊曾經說過這樣一句話“過去屬于死神，未來屬于你自己”我們要在新的學期中，以全新的面貌面對嶄新的生活，我們要為自己的明天，為自己的未來而努力奮斗，為自己譜寫一篇光輝的人生篇章。
同學們，我們已經是二年級的中學生了，我們應該明白，我們長大了，不再是那個什么都不懂的小孩子了，我們要用感恩的心去體驗成長中的快樂，學會在成長中創(chuàng)造快樂，在快樂中學會珍惜學習、珍惜生活。要懂得尊敬師長，敬愛父母。要樹立心中有他人，有集體，有祖國的情感。要自愛，自尊，自重，自強。在新學期提高學習成績，改進良好的學習方法，力爭在新學期取得更好的成績，學會更多做人的道理。
列寧說過“判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或對自己的看法，而是根據(jù)他的行動?！蓖瑢W們，讓我們用堅定的理想，在新的學期乘風破浪，克服困難，取得更驕人的成績，為自己創(chuàng)造更美好的明天。
1、歡迎回家，孩子，歡迎你回來！
2、同心、同行、同樂，結伴成長！
3、態(tài)度改變學習，學習改變生活。讓我們快樂地學習，快樂地生活。
4、多點文明，多點創(chuàng)新，讓校園更美好。
5、學習，不是任務，而是一個令人羨慕的機會，是為了今后的歡樂和工作去學習。
6、新學期，新起點，新目標，新收獲。
7、百尺竿頭，更進一步！
8、我們自信，班級出色，我們拼搏，班級成功。
9、用真誠為半徑，以尊敬為圓心。校園是我家，環(huán)保在我心。
10、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
11、弱者失機遇，強者抓機遇，智者搶機遇。讓我們贏在起跑線上！
12、新學年新風貌，工作學習更高效。
13、同學互助又開懷，校園溫馨又和諧。
14、善于創(chuàng)新，善于協(xié)作，追求卓越和諧發(fā)展。
15、成功靠努力，愛拼才會贏。
16、信心是一切事情成功的保證。
17、學習如逆水行舟，不進則退！
18、新學期，你我一起努力！
19、在我心中有一個小小的愿望，我希望每次走進教室，迎接我的總是你們那燦爛的笑臉；當我離開時，留給我的依舊是那樣的笑臉。
20、學會生活，學會學習，學會合作，學會思考，學會共處。
開學第一課手抄報內容簡單篇十五
《開學第一課》安全教育不能松懈，大家要積極學習安全知識，提高防范能力。下面是小編給大家?guī)淼摹堕_學第一課》安全教育知識手抄報，歡迎大家閱讀轉發(fā)!
用電安全。
1、人走斷電，用畢斷電，停電時也要臨時切斷電源。
2、墻壁上的插座不要安得太低，教育小孩子要遠離電源、開關和插頭。
3、墻壁上的扳鈕式電源開關，壞了要及時修理。
4、手上沾水或出汗過多時，不要接觸電線插銷和使用燈頭開關的電燈。
5、電爐不要靠近電線，以免電線被烤焦而埋下隱患。
6、不要在電線上晾曬、搭掛衣物。
7、保險絲斷了不要用鐵絲、銅絲、鋁絲代用。
8、電線破損、斷落時，千萬不要觸碰，應及時斷開電源，然后立即找電工修理。
9、發(fā)現(xiàn)有人觸電，要先用絕緣體如干燥的木棒挑開電源，切忌在電源未與觸電者分離的狀態(tài)下拖拉觸電者。
(一)課間活動的注意事項：
1、課間在樓道行走時要注意安全，在樓道內不要打鬧、大聲喧嘩、做體育運動、追逐、跑跳，不要隨便退、撞、擠其他同學，不要亂扔雜物，避免發(fā)生傷害事故。
2、在操場活動時不要猛跑、猛跳，追逐大腦，不用石子、雜物砸人，避免發(fā)生傷害事故。
3、有事、有病要及時和老師請假，不隨便出入校園，有事、有病需要家長提前接走，要給傳達室出具出門條，家長簽字后接走。
4、遵守紀律，不打架，遇事互相商量，妥善處理各種矛盾。
5、要嚴格按照學校指定的路口出入教學樓，上下樓梯要靠右側通行。
6、在課間活動時嚴禁順樓梯下滑，不允許到假山、水池等危險區(qū)域活動。
7、課間活動或者體育課時要注意保護生態(tài)園的花草樹木。
(二)上體育課時衣著上的注意事項：
1、衣服、鞋等要準備好。2、身上不到硬物。3、認真做好準備活動。
4、嚴格按照老師的要求去做。
(三)勞動的安全。
1、注意了解勞動場地，牢記安全。2、注意勞逸結合，累了就休息一會再勞動。3、不要在勞動時間打鬧嬉戲，以免造成安全事故。
1、迅速救上岸，撥打120。家長要以最快的速度將孩子拉上岸，如果在深水區(qū)，可以從背部將孩子的頭部托起然后拉起他的胸部，讓孩子的面部露出水面。
2、清除口鼻堵塞物。讓孩子頭朝下，并撬開他的牙齒，清除口腔和鼻腔里的雜物，然后用手掌迅速的連續(xù)擊打孩子的背部。
3、人工呼吸。孩子吐出水后，要做好人工呼吸。搶救工作最好能有兩個人來進行，這樣人工呼吸和胸外按摩才能同時進行。如果只有一個人的話，兩項工作就要輪流進行，即每人工呼吸一次就要胸外按摩3到5次。
4、吸氧。有條件的話可以給溺水的孩子吸氧或注射強心藥物，有呼吸興奮劑可拉明、洛貝林等可立即注射。
5、喝點熱茶。如果孩子的呼吸心跳逐漸恢復，可以喂他們喝點熱茶或其他營養(yǎng)湯汁，并讓孩子靜臥。
開學第一課手抄報內容簡單篇十六
看完這個節(jié)目，我深有感觸，心想：這個節(jié)目里說的話真有道理，怪不得連成龍大哥等巨星都來呢!《開學第一課》的主題是幸福，班長陸子藝向主持人提了兩個問題，第一個問題是：幸福是什么?第二個問題是：幸福在哪里?一聽完這兩個問題，我就自言自語地說：“(第一個)在我的眼里，幸福是無私的奉獻。
(第二個)幸福就在前方，只要我們努力，幸福就一定會降臨在我們身上。這就和成龍大哥所說的一句話一樣：我要努力，付出的越多，得到的幸福就會越多。正是因為世界上有成龍大哥這種人，我們的世界才會更加的美好、和諧。
我覺得這個節(jié)目得我最大的影響就是：以后要更加的孝順父母，沒有父母哪里有我們呀!父母是我們生活的源泉。是父母辛辛苦苦地把我們拉扯大。長大了，能做到真正孝順父母的沒有幾個，就算再忙，最起碼也要回家給父母捶捶背、錘錘腿。
有一首歌唱得好，名叫《?；丶铱纯础罚覀儗Ω改傅男㈨樉拖窀枥锍囊粯?。有些孩子非常奢侈，把父母的錢都用得所剩無幾了，不管都困難，父母都會讓我們我們上學，哪怕是跟親戚借錢，多打幾份工，為的就是讓我們過上盡可能讓我們過上富裕的生活。
開學第一課手抄報內容簡單篇十七
1917年1月28日出生于山東省牟平縣嵎岬河村。1929年，十二歲，隨父母逃荒下關東。先在安東(今遼寧省丹東市)一家繅絲廠里當童工。九一八”事變后，日軍侵占安東地區(qū)，楊子榮的父親染病身亡。母親領著兩個妹妹回山東老家，留他在安東繼續(xù)謀生。四年后，他和老鄉(xiāng)結伙到鴨綠江上當船工，順水放排，逆水拉纖。后來，他被日軍抓當勞工，流放深山采礦，過著牛馬生活。他飽嘗了人間的疾苦和亡國奴的滋味，結識了不少患難與共的朋友。1943年，他不忍洋人的欺凌，帶頭打了為洋人服務的工頭，從東北跑回山東家鄉(xiāng)。
他回家以后，秘密加入民兵組織，積極參加抗日斗爭。1945年8月，他參加八路軍解放牟平城的戰(zhàn)斗。同年秋，29歲的楊子榮報名參加八路軍，編入膠東海軍支隊。10月下旬，膠東海軍支隊赴牡丹江地區(qū)剿匪，11月，楊子榮加入中國共產黨。部隊改編后，楊子榮編在牡丹江軍區(qū)二團三營七連一排一班。首長見他是個“年齡不輕，軍齡不長”的老兵，便分配他到伙房當炊事員。他經常冒著敵人的炮火，把熱飯送到前線，幫助搶救傷員，關鍵時刻還給排長、連長出主意、當參謀，博得指戰(zhàn)員的稱贊和愛戴。
牡丹江地區(qū)匪患嚴重。楊子榮所在部隊，擔負著剿匪、保衛(wèi)土改的重任。首長派楊子榮等30多人，化裝成便衣，先行到達海林鎮(zhèn)。楊子榮進入有百余人槍的地主武裝孫江司令部，敦促其放下武器，拒降者，就地繳械。1946年2月2日，海林鎮(zhèn)解放。
一次夜行軍，拂曉前在密林中跟綽號“姜左撇子”的慣匪遭遇。楊子榮巧逼姜的副官喊話，智擒“姜左撇子”及姜部百余人。1946年3月20日早晨，三營在杏樹溝追擊李開江部，李匪據(jù)險頑抗，楊子榮與營長交換了作戰(zhàn)意見，部隊正面佯攻，進行火力偵察。楊子榮帶領一班人迂回到敵人陣地側后，他示意副班長和戰(zhàn)士隱蔽好，獨自一人躍出掩體，巍然挺立在敵群中，威逼400余名敵人放下武器，迫使匪首李開江、張德振投降。楊子榮被評為團戰(zhàn)斗模范。
大股匪徒殲滅后，小股殘匪流竄于深山老林中。部隊首長組建武裝偵察小分隊(團偵查排)，消滅殘匪。小分隊負責人由既熟悉當?shù)厍闆r,又有獨立指揮作戰(zhàn)能力的楊子榮擔任.小分隊組建后,首先生擒了所謂許家四虎(許福、許祿、許禎、許祥)，消滅了“九彪”李發(fā)林、馬希山等慣匪，其后楊子榮帶領四名戰(zhàn)士，化妝成敵人，深入林海雪原，摸清敵情。1947年2月6日晚，他只身打入虎穴，里應外合，活捉國民黨保安旅長、牡丹江一帶匪首“座山雕”。東北軍區(qū)司令部給楊子榮記了三等功，授予他“特級偵察英雄”的光榮稱號。
同年2月23日，楊子榮在追殲頑匪鄭三炮、丁煥章時，因嚴寒，其手槍槍栓凍結，不能擊發(fā)，被敵彈擊中，不幸犧牲，時年30歲。楊子榮生前所領導的偵查排，命名為“楊子榮排”。烈士的遺體安葬在海林縣烈士陵園，1981年4月，海林縣建起了楊子榮紀念館。
1917年1月28日出生于山東省牟平縣嵎岬河村。
1929年，十二歲，隨父母逃荒下關東。先在安東(今遼寧省丹東市)一家繅絲廠里當童工。
“九一八”事變后，日軍侵占安東地區(qū)，楊子榮的父親染病身亡。母親領著兩個妹妹回山東老家，留他在安東繼續(xù)謀生。
1938年底，他在鞍山千山采礦區(qū)找了一份當采礦工的活兒。
1943年，他不忍洋人的欺凌，帶頭打了為洋人服務的工頭，從東北跑回山東家鄉(xiāng)。他回家以后，秘密加入民兵組織，積極參加抗日斗爭。
1945年8月，他參加八路軍解放牟平城的戰(zhàn)斗。同年秋，29歲的楊子榮報名參加八路軍，編入膠東海軍支隊。10月下旬，膠東海軍支隊赴牡丹江地區(qū)剿匪，11月，楊子榮加入中國共產黨。部隊改編后，楊子榮編在牡丹江軍區(qū)二團三營七連一排一班。首長見他是個“年齡不輕，軍齡不長”的老兵，便分配他到伙房當炊事員。
1946年2月進駐海林剿匪，他參加大小戰(zhàn)斗上百次，每次都出色地完成了上級交給的任務，多次立功受獎，并被評為“偵察英雄”、“戰(zhàn)斗模范”。
1947年，一舉將“座山雕”及其聯(lián)絡部長劉兆成、秘書官李義堂等25個土匪全部活捉，創(chuàng)造了深入匪巢以少勝多的戰(zhàn)斗范例。在繼續(xù)追剿丁煥章、鄭三炮等匪首的戰(zhàn)斗中英勇犧牲，時年僅30歲。
開學第一課手抄報內容簡單篇十八
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溺水的防范措施。
1、有關部門對危險開放水域加強監(jiān)管。
對危險水域應盡可能采取安全隔離或封閉措施，并設立醒目的警示標志，使兒童不能輕易接近、進入或誤入。
對于城鎮(zhèn)中的各種開放水域，應有專人值守，及時發(fā)現(xiàn)并勸說試圖游泳者離開。
在雨季發(fā)生后，及時派專人到低洼地帶查看，發(fā)現(xiàn)臨時水洼時應設立警示標志或設置障礙物進行隔離。
2、學校對學生進行防溺水安全教育。
學校要加強防范溺水專項的教育工作，重視對學生的防范溺水安全教育，讓學生樹立溺水安全意識，加強自我保護能力。同時還要提高學生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
3、家長配合學校做好防溺水安全教育。
家長應配合學校做好孩子的防溺水安全教育工作，加強對子女的看管，經常對孩子進行防溺水安全教育，并提高自身的救護技能及孩子的自護自救能力。孩子在水邊活動時，家長應陪同照看。
4、學生提高自身的安全防范意識。
學生應該不斷強化溺水安全防范意識，以血為鑒，引以為戒。學會相關的預防溺水安全知識，并能將所學的知識運用于實際，掌握溺水自救的基本知識和技能，必要時自救或者救人。做到“六不準”：
(1)不準私自下水游泳;。
(2)不準擅自與他人結伴游泳;。
(3)不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳;。
(4)不準到不熟悉的水域游泳;。
(5)不準到無安全設施、無互救人員的水域游泳;。
(6)不準未成年人擅自下水救人。
如果看見有人落水，切勿盲目施救，而應該立即尋求大人的幫助或撥打110報警電話。一定要在確保自身安全的前提下，采取智慧救援。
對于違反學校紀律，對防溺水安全措施熟視無睹，私自外出游泳的行為，要堅決抑制、勸阻。
1、火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。
2、家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
4、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
7、室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。
8、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
一、按照燃燒原理，一切滅火方法的原理是將滅劑直接噴射到燃燒的物體上。或者將滅火劑噴灑在火源附近的物質上，使其不因火焰熱輻射作用而形成新的火點。
1、冷卻滅火法。
這種滅火法的原理是將滅火劑直接噴射到燃燒的物體上，以降低燃燒的溫度于燃點之下，使燃燒停止?；蛘邔缁饎﹪姙⒃诨鹪锤浇奈镔|上，使其不因火焰熱輻射作用而形成新的火點。冷卻滅火法是滅火的一種主要方法，常用水和二氧化碳作滅火劑冷卻降溫滅火。滅火劑在滅火過程中不參與燃燒過程中的`化學反應。這種方法屬于物理滅火方法。
2、隔離滅火法。
隔離滅火法是將正在燃燒的物質和周圍未燃燒的可燃物質隔離或移開，中斷可燃物質的供給，使燃燒因缺少可燃物而停止。具體方法有：
1)、把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走;。
2)、關閉可燃氣體、液體管道的閥門，以減少和阻止可燃物質進入燃燒區(qū);。
3)、設法阻攔流散的易燃、可燃液體;。
4)、拆除與火源相毗連的易燃建筑物，形成防止火勢蔓延的空間地帶。
3、窒息滅火法。
窒息滅火法是阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒區(qū)或用不燃物質沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅的滅火方法。具體方法是：
1)、用沙土、水泥、濕麻袋、濕棉被等不燃或難燃物質覆蓋燃燒物;。
2)、噴灑霧狀水、干粉、泡沫等滅火劑覆蓋燃燒物;。
3)、用水蒸氣或氮氣、二氧化碳等惰性氣體灌注發(fā)生火災的容器、設備;。
4)、密閉起火建筑、設備和孔洞;。
5)、把不燃的氣體或不燃液體(如二氧化碳、氮氣、四氯化碳等)噴灑到燃燒物區(qū)域內或燃燒物上。
二、滅火常識。
固體火災應先用水型、泡沫、磷酸胺鹽干粉、鹵代烷型滅火器進行撲救。
液體火災應先用干粉、泡沫、鹵代烷、二氧化碳滅火器進行撲救。
氣體火災應先用干粉、鹵代烷、二氧化碳滅火器進行撲救。
帶電物體火災應先用鹵代烷、二氧化碳、干粉型滅火器進行撲救。
撲救金屬火災的滅火器材應由設計部門和當?shù)毓蚕辣O(jiān)督部門協(xié)商解決，目前我國還沒有定期型的滅火器產品。
三、滅火器的使用方法及火災的撲救方法可參照"滅火器常識"滅火器的分類。
滅火器的種類很多，按其移動方式可分為：手提式和推車式;按驅動滅火劑的動力來源可分為：儲氣瓶式、儲壓式、化學反應式、按所充裝的滅火劑則又可分為：泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等。
開學第一課手抄報內容簡單篇十九
生活中的安全知識數(shù)不勝數(shù)，大家可以將它們整理歸類寫入開學第一課安全知識手抄報中。下面是小編給大家?guī)淼拈_學第一課安全知識手抄報文字內容簡單，歡迎大家閱讀轉發(fā)!
一、課間活動。
1、不跳樓梯，不從高處往下跳，不爬欄桿，不滑扶手，不做有危險的活動。
2、上下樓梯不奔跑，開展體育活動、課間游戲要到運動場。
3、上廁所要避開高峰，高年級同學要照顧低年級同學。
4、雨天路滑要小心，同學之間不推搡。
二、教室活動安全教育。
1、防磕碰：不在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。
2、防摔：需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
3、防墜落：無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。
4、防擠壓：教室的門、窗戶在開關時容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開關門窗，留意是否會夾到他人的手。
5、防火災：不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。
6、防意外傷害：不準帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
1、行路安全。
首先要認識并掌握各種交通信號燈的含義：綠燈亮時，準許通過，但轉彎的車輛不準妨礙直行車輛和行人通過;黃燈亮時，不準通過，但已超過停止線后車輛和已進入人行橫道的行人可繼續(xù)通行;紅燈亮時，不準通行，黃燈閃爍時，須在確保安全原則下通行。
人行橫道信號的含義：綠燈亮時，準許通過;綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可繼續(xù)通行;紅燈亮時，不準通行。
橫穿馬路時，要養(yǎng)成看交通信號的好習慣。同時，還要注意來往車輛，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改變行路方向。不要倚坐護欄和隔離墩，也不要圖省事翻越或鉆越護欄和隔離墩過馬路，而應走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的路程，須直行通過，主動避讓來往車輛，不要在車輛臨近時搶行。
在城市里的馬路上，一般都用白色或黃色的線把馬路分成機動行駛的快車道，自行車、人力三輪車和其他慢行車輛行走的慢車道，及行人走的人行道，在人行道上不要幾個人并排行走，在沒有劃出人行道的路段，要盡量靠邊行走。低年級的同學們出門時，要有家長的帶領，在行路時，如果有人在馬路對面打招呼，不要突然橫穿馬路以防發(fā)生事故。
走路要專心，不能東張西望，看書看報或因想事、聊天而忘記觀察路面情況。那樣很可能被路面上的石塊、木棍伴倒，摔傷或撞倒樹上、電線桿上，甚至可能發(fā)生車禍。路邊停有車輛的時候，要注意避開，免得汽車突然啟動或打開車門碰傷。不能在馬路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戲或追逐打鬧，更不要扒車、追車、站在路中間強行攔車或者拋物擊車。霧天、雨天走路更要小心，最好穿上顏色鮮艷(最好是黃色)的衣服、雨衣，打鮮艷的傘。晚上上街，要選擇有路燈的地段，特別注意來往車輛和路面情況，以防發(fā)生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各種無蓋的井里。
穿越公路時，要聽從交通民警的指揮，要遵守交通規(guī)則，做到“紅燈停，綠燈行”及“一慢、二看、三通過”。
2、騎車安全。
按照交通部門的規(guī)定，不滿12周歲的兒童，不準騎自行車，三輪車和推拉各種人力車上街。就是滿12歲，騎車上街必須遵守交通規(guī)則。騎自行車上街走慢車道，不能進入機動車行駛的快車道，也不能在人行道上騎自行車。在沒有劃分機動車、非機動車道的路段，要盡量靠右行駛，不能逆行，也不能到路中后往馬路中間跑，這樣看不見路上來往的車輛，很容易出事。
3、打出租汽車時，不要站在機動車道上。一旦不幸遇到翻車事故，不要死死地抓住車廂的某個部位。而要去抱住自己的頭，并縮起全身才是上策。如果遇上交通事故，要維護好現(xiàn)場，同時呼喊大人，通知醫(yī)院，以便迅速搶救傷員，并及時向交通警察或治安人員報警;還要記住肇事車輛的車牌號碼。
4、鐵路及乘火車安全。
不能在鐵路口或鐵路上行走逗留、打鬧，揀拾廢余物品，也不能鉆車或扒車。通過鐵路道口時，必須聽從道口看守人員的指揮，欄桿放下表示火車就要通過，千萬不能鉆欄桿過道口。不要橫穿鐵路，更不能在鐵軌上玩耍。如果有火車來了，必須站到鐵軌5米以外，在電汽化鐵路線上，還要注意不能攀爬接觸網(wǎng)支柱和鐵塔，也不要在鐵塔邊休息或玩耍，防止觸電。在站臺等車時，要站在安全線以外，如果在沒有安全護欄的小站上，一定要離開軌道兩米以外，火車進站時速度很快，離近了就有被卷入的危險。
在火車上，不要玩火;不要到兩節(jié)車廂的連接外去玩，這樣容易被夾傷或擠傷;千萬不能把頭、身子、手等伸到窗外，免得被車窗卡住，或是被沿線的信號設備、樹木等刮傷。用完的塑料飯盒、水瓶、包裝袋等茶物，不能順手扔到窗外。
遇到搶劫怎么辦?
1.當有人在你背后跟蹤時，你要注意這可能是壞人要對你下手征兆，要立即改變方向，并不斷地向背后察看，使跟蹤你的人知道你已經發(fā)現(xiàn)他的企圖;要朝有人有燈光的地方走，到商店、住戶、機關等人多的地方尋求幫助;要記住跟蹤你的那個人的特征，及時向分安部門報告。
2.如果你遇到搶劫時，要膽大心細，勇敢機智，想法調動和團結身邊的群眾，同犯罪分子斗爭。如果只有你一個，力量不如犯罪分子大，則更要冷靜，損失不大時就“丟卒保車”以保護生命為原則。要盡量記住犯罪分子的身體特征，及時向公安保衛(wèi)部門報告。
3.要結伴而行，不與社會上有劣跡的青少年來往。
健康衛(wèi)士：
1.不購買、食用腐爛變質或不干凈食品。
2.不在街頭、路邊攤點就餐。
3.夏季就餐盡量少使用冷拼。
4.到海濱旅游盡量少食或不食用海鮮。
5.夏季就餐經常生食一些大蒜。
開學第一課手抄報內容簡單篇二十
轉眼暑假又過去了，迎來了一個新的學期，今天我們全班一起看了《開學第一課》。孝、愛、禮是這一堂課的重點。
孝就是孝順，我們要學會孝敬父母，父母的愛伴隨我們一生，似指路明燈引導我們前進，他們的愛是無私奉獻、不求回報的。而我們也要愛父母，幫爸爸媽媽分擔一點家務活，和爸爸媽媽談談心，用我們的.愛來回報父母。
看了開學第一課有關“愛”和“孝”的故事，讓我想起了媽媽對我的愛，記得有一次我發(fā)燒躺在床上起不來，媽媽給我做好吃的，我頭昏腦脹全身無力的起不來，媽媽還背著我去診所看病，這就是媽媽對我的愛。我想我長大了也能這樣去愛媽媽。
“百善孝為先”，孝是我們中國的傳統(tǒng)美德，從“孝”做起，讓我們的生活充滿愛，讓我們的世界美麗。
轉眼暑假又過去了，迎來了一個新的學期，今天我們全班一起看了《開學第一課》。孝、愛、禮是這一堂課的重點。
孝就是孝順，我們要學會孝敬父母，父母的愛伴隨我們一生，似指路明燈引導我們前進，他們的愛是無私奉獻、不求回報的。而我們也要愛父母，幫爸爸媽媽分擔一點家務活，和爸爸媽媽談談心，用我們的愛來回報父母。
看了開學第一課有關“愛”和“孝”的故事，讓我想起了媽媽對我的愛，記得有一次我發(fā)燒躺在床上起不來，媽媽給我做好吃的，我頭昏腦脹全身無力的起不來，媽媽還背著我去診所看病，這就是媽媽對我的愛。我想我長大了也能這樣去愛媽媽。
“百善孝為先”，孝是我們中國的傳統(tǒng)美德，從“孝”做起，讓我們的生活充滿愛，讓我們的世界美麗。
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