總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和歸納，有助于我們更好地掌握和應(yīng)用。需要對(duì)自己的成績(jī)或經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，找出其中的亮點(diǎn)和不足?？偨Y(jié)范文用簡(jiǎn)練的語言，生動(dòng)地展示了作者的思考和發(fā)現(xiàn)。
公開演講英語大學(xué)篇一
各位老師、各位來賓、各位同學(xué)、全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員：
大家上午好!
陽光明媚，春風(fēng)和煦，春色醉人，在這個(gè)灑滿陽光、充滿青春氣息的季節(jié)，我們每個(gè)教師的臉上都綻放著燦爛的笑容，每個(gè)學(xué)生的心里都懷著堅(jiān)定的信念：為了這一天，我們澆注了汗水和心血，這滿園春色風(fēng)景，將見證我們不懈的努力，承載著我們燦爛的夢(mèng)想!
今天我們無比激動(dòng)的迎來了第xx屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)!在這里，請(qǐng)?jiān)试S我向?qū)W校運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利召開表示熱烈的祝賀，對(duì)精心籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的大會(huì)組委會(huì)、全體工作人員、教練員表示誠摯的謝意!向全體運(yùn)動(dòng)員致以親切的問候和良好的祝愿!向光臨運(yùn)動(dòng)會(huì)的各位來賓表示熱烈的歡迎!
“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”，青少年是祖國的希望，是祖國的未來，是祖國的強(qiáng)大后備力量!國家的強(qiáng)大需要人的全面發(fā)展，而人的全面發(fā)展應(yīng)當(dāng)是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面素質(zhì)的和諧發(fā)展。體育工作是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。體育運(yùn)動(dòng)會(huì)為體育競(jìng)技提供了交流場(chǎng)所，也為體育文化提供了交融的平臺(tái)。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的隆重舉行，是對(duì)我校體育工作、師生體育素質(zhì)和精神風(fēng)貌的一次檢閱，也是對(duì)運(yùn)動(dòng)員、教練員身體素質(zhì)、競(jìng)技才能、心理承受能力等綜合素質(zhì)的考驗(yàn)，更是群體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、頑強(qiáng)拼搏精神的綜合體現(xiàn)。我們相信，舉行這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，必將會(huì)更進(jìn)一步地推動(dòng)我校體育工作乃至學(xué)校教育教學(xué)和管理等各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行，希望全體裁判員堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)事務(wù);各班級(jí)、全體運(yùn)動(dòng)員，要頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助、尊重對(duì)手、服從裁判，本著“友誼第一，比賽第二”的原則，賽出競(jìng)技水平，賽出道德風(fēng)尚，賽出個(gè)性風(fēng)采，賽出團(tuán)結(jié)友誼，創(chuàng)紀(jì)錄，上層次，出新人。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在全校進(jìn)一步地掀起人人關(guān)注體育，人人重視健身的熱潮，人人重視全面發(fā)展的理念!
希望全體師生發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神，重在參與，重在拼搏，向著更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)進(jìn)發(fā)!勝不驕，敗不餒，迎難而上，知難而進(jìn)，展示我們風(fēng)采!
最后，預(yù)祝全體運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異的成績(jī)!預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!
公開演講英語大學(xué)篇二
時(shí)光飛逝，眨眼間，我美好的初一已悄悄從筆尖流過。
在初一的學(xué)習(xí)時(shí)光里，我笑過，哭過，那些偶爾失敗時(shí)流下的眼淚，則化成了如今寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
曾記否，多少夜晚挑燈夜讀，筆尖在潔白的草稿紙上輕而快地跳著芭蕾舞，數(shù)字和公式布滿了我的腦海，而考試的結(jié)果卻并不令人滿意。于是帶著哭腔，緩緩?fù)崎_老師辦公室那扇半掩著的門。
老師說，學(xué)習(xí)就像是農(nóng)民伯伯培育蔬果，我們需要用耐心和勤勞作為培育基礎(chǔ)，用方法作肥料，這樣才能讓學(xué)習(xí)的樹兒茁壯成長(zhǎng)，開花結(jié)果。于是我遵循了老師的教誨，每次完成作業(yè)后，每次考試結(jié)束后，都將打到我的一個(gè)個(gè)難題集中在錯(cuò)題本上。如復(fù)一日，我每天都與錯(cuò)題難題較量一陣;日積月累，曾把我打倒的難題終于按捺不住了倒下，就這樣劈波斬浪，我的那棵學(xué)習(xí)樹的枝干不斷向四周延伸。
我的那棵學(xué)習(xí)樹對(duì)僅有的肥料并不滿足，于是我捧起了名著，捧起了古詩文;于是我打開了英漢大字典，開始了新的征途。
就這樣我在學(xué)習(xí)的旅途中不停跋涉，給我的學(xué)習(xí)樹不停的澆水施肥，我堅(jiān)信，終究有一天，它可以開花結(jié)果!
我的演講完畢，謝謝大家。
公開演講英語大學(xué)篇三
敬重的xx:。
大家好！我叫陳。很興奮在這里共享我對(duì)成長(zhǎng)苦惱的看法。
長(zhǎng)大了，就像生活中的一艘船，駕著浪面。有時(shí)安靜，有時(shí)困難。但是我長(zhǎng)大的船，并不是一切都在走。對(duì)我來說，酸的，甜的，苦的，呵呵，一切。
現(xiàn)在，隨著我的成長(zhǎng)，正在成為成年人，所以在父母眼里，我不再是一個(gè)孩子。有時(shí)，他們會(huì)說quot你#39；我長(zhǎng)大了，不是小孩子了！“我一聽這個(gè)頭就疼。
當(dāng)我還是個(gè)小男孩的時(shí)候，我的生活是如此的輕松。但是現(xiàn)在，前面的海浪更大，大海更曲折，我成為一名中同學(xué)，這一切我都過去了。我#39；我更高，作業(yè)更多，學(xué)習(xí)更多的科目，有更多的考試。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，無論發(fā)生什么我都是錯(cuò)的，沒有人來責(zé)備我。但是現(xiàn)在，假如我做錯(cuò)了什么，我的`父母就會(huì)大喊大叫。輕松的時(shí)間將離我遠(yuǎn)去。我會(huì)更忙。
我該怎么辦？展望將來的生活。
公開演講英語大學(xué)篇四
為進(jìn)一步活躍韓園氣氛，豐富大學(xué)生活，在學(xué)院“12？9”愛國演講比賽前給社員提供一個(gè)小試牛刀的機(jī)會(huì)，以滿足演講愛好者的需求，現(xiàn)策劃以“魅力”為主題的內(nèi)部才藝演講比賽。
“魅力”。笑的魅力、聲音的魅力、眼神的魅力、身體的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以無所不在，包括發(fā)怒、憂傷、哭泣等負(fù)面情緒也會(huì)成為魅力的源泉，有魅力的人總能更好地吸引我們的眼球。每個(gè)人對(duì)魅力都有自己獨(dú)特的見解“魅力”，你的看法又是什么呢？快來和我們分享吧！
（一）初賽：
1、時(shí)間：11月21日（周日）9：00――11：00。
2、地點(diǎn)：理科樓201，202。
3、方式：選手自備稿演講，演講時(shí)間3――4分鐘，總分100分（演講內(nèi)容45分，語言表達(dá)35分，形象風(fēng)度20分），選出8名選手參加決賽。
（二）決賽：
1、時(shí)間：11月28日（周日）15：00――17：00。
2、地點(diǎn)：青年學(xué)生活動(dòng)中心。
3、方式：選手自備稿演講，演講和才藝各3分鐘，總分100分（演講內(nèi)容40分，語言表達(dá)30分，形象風(fēng)度10分，才藝展示20分）。
4、參賽對(duì)象：大一到大四演講學(xué)社成員。
（三）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1名。
二等獎(jiǎng)：2名。
三等獎(jiǎng)：3名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：4名。
臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、才藝獎(jiǎng)、歡迎獎(jiǎng)各1名。
（四）工作分配：
1、組織部：接受比賽報(bào)名并于11月16日前提交比賽報(bào)名表，初賽教室申請(qǐng)工作，決賽當(dāng)天下午到現(xiàn)場(chǎng)布置場(chǎng)地，幫助宣傳部完成舞臺(tái)背景布置。
2、宣傳部：賽前宣傳工作，決賽后獲獎(jiǎng)名單公布，與文娛部一起完成舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)工作。
3、文娛部：準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié)，為決賽當(dāng)晚提供至少一個(gè)文娛節(jié)目，為表演者化妝，與宣傳部一起完成舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)工作。
4、外聯(lián)部：在門口負(fù)責(zé)接待來賓觀眾，派發(fā)入場(chǎng)券，負(fù)責(zé)比賽前選手簽到登記、比賽中的主持通告、比賽后的`結(jié)果統(tǒng)計(jì)。
5、秘書部：準(zhǔn)備初賽到?jīng)Q賽中所需的筆、紙、水、選手號(hào)碼標(biāo)簽、評(píng)委席標(biāo)簽等，入選選手下輪比賽的通知和決賽的序號(hào)抽簽，負(fù)責(zé)購買決賽中評(píng)委和嘉賓的禮品、決賽中的獲獎(jiǎng)選手和觀眾獎(jiǎng)品以及“每周一星”的獎(jiǎng)品，賽前通知邀請(qǐng)各年級(jí)各分社演社成員屆時(shí)觀看比賽。
6、網(wǎng)絡(luò)部：決賽入場(chǎng)抽獎(jiǎng)號(hào)碼，游戲環(huán)節(jié)抽獎(jiǎng)箱，準(zhǔn)備決賽當(dāng)晚所需相機(jī)。
7、編輯部：起稿比賽宣傳單，初賽、決賽新聞稿并在賽后發(fā)至網(wǎng)絡(luò)部和社聯(lián)新聞部。
8、主持部：在社內(nèi)為初賽、決賽尋找主持人。
公開演講英語大學(xué)篇五
社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)，作為大學(xué)生要把握時(shí)間找機(jī)會(huì)實(shí)習(xí)，下面是小編為大家收集整理的大學(xué)生演講技巧，需要的朋友們可以看看，希望對(duì)你有幫助!
準(zhǔn)備是搞好演講的前提。首先是要確立一個(gè)題 目或一個(gè)話題。一般演講賽都分為命題演講和即興 演講。如要進(jìn)行演講比賽則必須對(duì)各個(gè)方面加以準(zhǔn) 備：政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等，找好立意點(diǎn)，擬 定題目，如政治方面的演講主題：wto、統(tǒng)一、和 平與發(fā)展、機(jī)遇與挑戰(zhàn);經(jīng)濟(jì)方面演講主題：西部大 開發(fā)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、再就業(yè);教育方面演講方題：中西 方教育的不同、遠(yuǎn)程教育、終身教育、槍手;文化方 面演講主題：文化的交流與融合、校園文化;環(huán)保方 面演講主題：man and nature;科技方面演講主題： 網(wǎng)絡(luò)、克隆、基因;衛(wèi)生方面演講主題：keep physically and mentally healthy;體育方面演講主 題：olympics……有些方面題目太大，可從多角度和 多側(cè)面思考，找好切入點(diǎn)，將題目細(xì)化和具體化， 寫出演講稿的提綱，構(gòu)思和組織演講稿結(jié)構(gòu)。
擬定好話題后的第二步就是演講材料的收集與 整理。其中最好的方法就是有計(jì)劃地閱讀大量的英 語原文以及各類英語報(bào)刊雜志，閱讀是一個(gè)循序漸 進(jìn)的過程，同時(shí)也是培養(yǎng)英語思維的過程，對(duì)提高 英語的口頭表達(dá)能力和書面表達(dá)能力是至關(guān)重要 的。利用有關(guān)資源與材料(如圖書、報(bào)刊、雜志或網(wǎng) 絡(luò)資源等)收集所需的內(nèi)容。然后對(duì)材料加以整理或 進(jìn)行梳理，舍棄不太重要的內(nèi)容或用不上的材料， 準(zhǔn)備寫演講稿。
演講稿首先開頭要開門見山，既要一下子抓住 聽眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn) 備的材料說明、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾，然后在 結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。
演講稿的寫作有嚴(yán)格的要求，就內(nèi)容而言要主 題鮮明，表達(dá)完整;就文章組織結(jié)構(gòu)而言要思維清 晰，邏輯性強(qiáng);就語言而言要有感染力、形象生動(dòng)。 寫作時(shí)可根據(jù)需要有效、正確地使用英語寫作方法 和技巧，如恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用明喻、暗喻、夸張等各種修 辭方法，用詞要準(zhǔn)確，盡量避免使用生僻、模糊、 晦澀的字詞?？傊?，要考慮聽眾對(duì)象，注意演講的 措辭，但又要簡(jiǎn)明扼要、有理有力、結(jié)構(gòu)緊湊。許 多著名的演說家的不朽之作都有振奮人心、扭轉(zhuǎn)乾 坤般的力量。從馬丁.路德.金的“i have a dream”， 美國總統(tǒng)林肯所作的著名的蓋茨堡演說，到克林頓 在北大的演說，不少句子都成為不朽的佳句，值得 認(rèn)真研讀。
具備演講的知識(shí)和技巧，演講稿的完成只是演 講的序幕，要進(jìn)行成功的演講則要進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn) 練。訓(xùn)練時(shí)，分析演講要領(lǐng)，訓(xùn)練演講技巧和姿勢(shì) 語，觀看cctv杯和愛立信杯等英語演講的錄像，了 解并按照比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格的模擬訓(xùn)練，觀察 演講過程是否具備以下特點(diǎn)：主題鮮明，表達(dá)完整 (演講內(nèi)容);思維清晰，邏輯性強(qiáng)(文章組織結(jié)構(gòu));感 情充沛，富有表現(xiàn)力(演講氣勢(shì));發(fā)音正確，語音語 調(diào)標(biāo)準(zhǔn)(英語語音);反應(yīng)敏捷，回答準(zhǔn)確(心理素質(zhì)); 著裝整潔，儀態(tài)大方等等。
除此之外，還要有良好的心理素質(zhì)。多進(jìn)行模 擬演講，有良好的心理素質(zhì)，才能更好地表現(xiàn)自 己，取得演講的良好效果。有的同學(xué)能講一口地道 的美式英語，但由于缺乏良好的心理素質(zhì)而怯場(chǎng)， 甚至在比賽中緊張得說不出話來或有一些不良的舉 止而被淘汰出局。
有了充分的準(zhǔn)備，進(jìn)行演講就不太難了。在演 講的整個(gè)過程中還要注意一些演講的要領(lǐng)與技巧， 如演講者與聽眾目光的接觸(eye contact)，聲音的抑 揚(yáng)頓挫(vocal variety)，和肢體語言的配合(hand gestures and body language)等等，但要恰當(dāng)，不 要太多，否則會(huì)喧賓奪主，影響演講效果。
掌握了這些要領(lǐng)，有了充分的知識(shí)儲(chǔ)備，再加 上良好的心理素質(zhì)，一定會(huì)成功的.
尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué)們，大家下午好!
首先，我非常地感謝校組織給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我也未能參加這次演講比賽感到無比地自豪。今天，我所要演講的題目是“我的大學(xué)”。
起先，我想談?wù)勛晕襾淼酱髮W(xué)之后的感觸與想法。
剛進(jìn)入大學(xué)我們都參加了軍訓(xùn)，那對(duì)于我來說是第一次帶著苦澀與汗水的美好留戀，軍訓(xùn)，讓我明白了什么事團(tuán)結(jié)與不懈，它在我的大學(xué)生活中平添了幾分自信與勇氣。伴隨著社團(tuán)的招新與一項(xiàng)項(xiàng)層出不窮的比賽，使原本就對(duì)大學(xué)充滿無限崇高理想和五筆美好憧憬的我，對(duì)大學(xué)也就有了更近一步的定義。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，回首間，恍如昨日的一幕卻已相隔半年之久，時(shí)光總在人們不經(jīng)意間悄悄溜走。如今，站在這里，我更加地知道我的大學(xué)拉開帷幕已經(jīng)很久了。
大學(xué)，夢(mèng)想萌芽的地方，它可以是學(xué)習(xí)的殿堂，也可以是放縱的溫床，關(guān)鍵是看自己如何珍惜這個(gè)積累和鍛煉的機(jī)會(huì)。大學(xué)，我要用我的熱情去營(yíng)造，。他是競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，是明天起跳的踏板。我的大學(xué)，我將用絢爛的紅色激情去面對(duì)一切的挑戰(zhàn)，用理性來灌溉我的夢(mèng)想。
大學(xué)生活的本質(zhì)也是見人見智的，但有些內(nèi)容卻是公認(rèn)的，那就是掌握好專業(yè)知識(shí)，做好職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)——人生的黃金時(shí)代，縱然有迷惘的時(shí)候，縱然有失落的'時(shí)候，但積極向上乃是生活的主旋律。合理規(guī)劃好人生最美好的時(shí)光，把握自己，創(chuàng)造輝煌。大學(xué)里，應(yīng)該有兩件事是主導(dǎo)我們大學(xué)生涯。一個(gè)就是學(xué)習(xí)，另一個(gè)就是社會(huì)工作，或者稱是課余生活。大一的選擇可能就決定了整個(gè)大學(xué)生活的軌跡，不管是充實(shí)地度過大學(xué)生活好事為了走好人生的每一步，一個(gè)明確的計(jì)劃正確的規(guī)劃尤為重要。前路總是充滿著機(jī)遇與變數(shù)，若是能夠及早的做好充分的思想準(zhǔn)備，應(yīng)付起來應(yīng)該會(huì)更加的從容淡定。大學(xué)，時(shí)值風(fēng)華正茂，可謂寸陰寸金，浪費(fèi)不得。凡是預(yù)則立不預(yù)則廢，提前為自己的未來勾畫藍(lán)圖，有意識(shí)有重點(diǎn)的培養(yǎng)自己，終會(huì)踏實(shí)成穩(wěn)。
寶劍峰自磨礪出，梅花香自苦寒來。大學(xué)期間的每一次經(jīng)歷，每一滴汗水都將為自己的成功增加砝碼。大學(xué)，不是天堂，也不是娛樂場(chǎng)，而是步入職業(yè)前充電加油的場(chǎng)所，學(xué)校將我們送上通往成功的大道，但真真的成功只能依靠自己腳踏實(shí)地的努力。大學(xué)生，首先是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職、重心和發(fā)展的根基。這句話應(yīng)該成為在校學(xué)子們的座右銘，送該我自己也與大家共勉。
我的大學(xué)，我的青春，我的色彩，我的懵，不浪費(fèi)在留戀處，不虛度在奢華中，不沉醉于甜夢(mèng)里，不錯(cuò)過于五指間不貪圖享受，年輕的誓言不允許我們懈怠，付出才能期待回報(bào)，不要吝嗇汗水，不要虛度年華，天道酬勤。大一，就如萬物復(fù)蘇的春天，需要一段適應(yīng)期，而大二、大三就像是盛夏時(shí)節(jié)，我們就像是多多花蕾在充足的陽光與水分中貪婪地吸收著大地的養(yǎng)料盡情地綻放。大四，則如收獲的秋天，豐收了多少也就意味著我們?yōu)橹冻隽硕嗌佟Ｎ从昃I繆，高瞻遠(yuǎn)矚，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的明天。
曾幾何時(shí)記得蘇格拉底說過一句話：“做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足。大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，今天的我已超過昨天的我，明天的我也必將超過今天”。是的，大學(xué)是我們練習(xí)振翅的地方，挑戰(zhàn)自我，突破自我的地方。大學(xué)里除了要學(xué)到一定的知識(shí)外，更重要的是學(xué)習(xí)獲得知識(shí)的能力，以及對(duì)事物的推理，對(duì)知識(shí)創(chuàng)新的能力。在大學(xué)里，我盟可以失敗一千次一萬次，但當(dāng)走上社會(huì)一次的失敗就會(huì)使我們很難再爬起來，大學(xué)里的失敗就是為以后社會(huì)上的成功而積聚力量。藍(lán)色的“多瑙河”不過是大學(xué)生活中的小插曲吧了，在猶豫的日子里我總是告誡自己要堅(jiān)強(qiáng)地走過，不放棄，不哭泣，直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天，我不再祈求痛苦與挫折有所止境，唯獨(dú)抱著一刻戰(zhàn)勝困難的心，因?yàn)槲颐靼?，只要自己能夠勇敢地踏出?jiān)實(shí)的一步，用自己的聰明才智，靠自己的真實(shí)本領(lǐng)，才能做最真實(shí)的自己，做最好的自己。
大學(xué)，是學(xué)習(xí)的天堂，是成長(zhǎng)的殿堂，之收獲的禮堂，我們最寶貴的時(shí)光在這度過，最珍貴的青春在這釋放，有太多的最在這里發(fā)生在這片豐富的沃土上，我們只有用辛勤與努力來將至耕耘，唯有這樣，我們才能再回首往事的時(shí)候，用精彩來為她代言。大學(xué)是寶貴而又短暫的，每個(gè)人都有自己的人生路線，讓我們認(rèn)定目標(biāo)勇往直前吧!!
公開演講英語大學(xué)篇六
環(huán)保，全稱環(huán)境保護(hù)，是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。其方法和手段有工程技術(shù)的、行政管理的，也有法律的、經(jīng)濟(jì)的、宣傳教育的等。下面是大學(xué)的環(huán)保演講稿，請(qǐng)參考！
大家好!
提到這個(gè)問題時(shí),我最先想到的是孩子.
一年前的這個(gè)時(shí)候,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆?到公園散步.孩子長(zhǎng)得很漂亮,有一雙很美的眼睛.可惜的是他的眼睛看不見了,他是個(gè)盲人.一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問我：“阿姨,黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他：黃石很美,黃石的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的.他認(rèn)真的聆聽著,臉上閃耀著陽光般的微笑.可我卻笑不起來,我忘了告訴他：黃石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾；草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋；天很藍(lán),可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的.
后來,這孩子給我打電話說,黃石很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但黃石在他心里已如童話.我知道,那孩子是個(gè)盲人,雖然看不見,但他用潔白如紙的心靈,接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗.對(duì)于這樣一個(gè)孩子,我怎能不吃驚,他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!
由孩子的問題,我想起了我們的這些成人.其實(shí),在我們每一個(gè)人心靈深處,也都裝有一片青山綠水.只是,我們常常習(xí)慣于意識(shí)到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動(dòng)服從于心靈.這就是為什么我們一再聆聽,保護(hù)環(huán)境是多么重要的今天,我們看到這個(gè)城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī).這就是為什么,在經(jīng)濟(jì)利益面前,要一而再,再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么,在動(dòng)筷子時(shí),情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進(jìn)嘴里,最后表示無可奈何的原因!面對(duì)我們的孩子及我們自己,難道我們只能感到無奈?我們?yōu)槭裁?就不能把心靈的渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力!我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢?把自己內(nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來,用實(shí)際的行動(dòng)把綠色背后的種種危機(jī)消除,把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中來,向自己的心靈深處回歸!
是的,我們深愛黃石,我們也愛孩子,我們深愛環(huán)境,我們應(yīng)該更愛自己的心靈,作為黃石的一名普通的市民,我們?cè)诿篮弥袝诚朦S石的未來——青銅的古都,鋼鐵的搖籃,水泥的故鄉(xiāng),服裝的新城.然而,我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動(dòng)起來,從心靈出發(fā),讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個(gè)綠色的未來!
公開演講英語大學(xué)篇七
大學(xué)怎么過才能不虛度?相信這是一個(gè)困擾著無數(shù)大學(xué)生的問題，特別是對(duì)于大學(xué)里的迷茫一族來說。
下面的三件最簡(jiǎn)單的事情，是從無數(shù)優(yōu)秀的過來人身上總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。如果你能把它們給做好，起碼時(shí)刻銘記在心，你的大學(xué)從這一刻開始就會(huì)開始變得更有意義!
1、永遠(yuǎn)不要停止學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
不斷推進(jìn)你的人生高度，最好方法就是不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。例如，如果你是一位土木工程師，希望提高你的職業(yè)和收入潛力，那么你可能要考慮獲得你的專業(yè)工程師執(zhí)照或其他認(rèn)證來使自己在鐘意的領(lǐng)域內(nèi)加分。
時(shí)刻關(guān)注你的行業(yè)的動(dòng)態(tài)，關(guān)注行業(yè)內(nèi)有影響力的人。關(guān)鍵是，獲得晉升的人是那些積極進(jìn)取、積極主動(dòng)地磨練自己的技能，促進(jìn)自身成長(zhǎng)的人。
2、保持一個(gè)開放的人際網(wǎng)絡(luò)。
許多人都曾經(jīng)抱怨過自己的人際圈子太過狹小，更有人對(duì)維持人際關(guān)系這種事情不屑一顧。但事實(shí)證明，只埋頭學(xué)習(xí)，不與人交流打交道，是一件很危險(xiǎn)的事情。長(zhǎng)此以往，你將變得越來越離群索居，你的社交能力也不會(huì)得到提升。
與此同時(shí)，大多數(shù)人都是在封閉的社交網(wǎng)絡(luò)中度過的，就是那些已經(jīng)認(rèn)識(shí)的人的網(wǎng)絡(luò)。存在于群體中的信任、理解和共同的基礎(chǔ)上，這很容易和舒適。
但一個(gè)開放的網(wǎng)絡(luò)，就像是你主持的一個(gè)會(huì)議，不斷介紹新的人加入到你的網(wǎng)絡(luò)，而不是總是和同一批人打交道。
與不同的人進(jìn)行互動(dòng)，不斷擴(kuò)張你的人際網(wǎng)絡(luò)，接觸新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，做以前不敢想的事情：這是一次又一次的重復(fù)，上升，再重復(fù)，再上升。
另一方面，你要走出你的舒適區(qū)，打開你的網(wǎng)絡(luò)，你會(huì)擁有新的經(jīng)歷，新的人，新的想法，新的挑戰(zhàn)，新的機(jī)遇。
3、學(xué)做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，而不是追隨者。
不管你是否希望最終處在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的地位，這不重要，重要的是，你的認(rèn)知和行動(dòng)回應(yīng)應(yīng)該像一個(gè)真正的領(lǐng)袖。
作為一個(gè)有效的領(lǐng)導(dǎo)者，很大程度上是具有激勵(lì)和影響他人的能力，以此一起實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。事業(yè)上的成功應(yīng)該以同樣的方式看待：作為一個(gè)共同體而努力，而不是自己一個(gè)人走一段孤獨(dú)的旅程。
如果你不知道如何才能成為有影響的領(lǐng)袖，那么就去給自己尋找參照物。他們一定會(huì)有文章、書籍、講座、播客等渠道，來讓更多的人了解他們，這也方便了你的學(xué)習(xí)。把別人的經(jīng)驗(yàn)用在自己的勝利上，這也是一種成功。
因此，不要吝嗇、貪婪，或以自我為中心的想爬上社會(huì)這架梯子，只作為一個(gè)追隨者，你永遠(yuǎn)不知道你什么時(shí)候就被這些欲望所吞噬掉。給予就是我們的收獲。
文/張磊。
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)再剩下一個(gè)月，大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，該回想回想自己的大學(xué)生活了。
大學(xué)伴隨我最多的就是學(xué)習(xí)與工作(學(xué)生干部工作)，學(xué)習(xí)總體來說馬馬虎虎不差不好，我認(rèn)為大學(xué)最主要的不是書本上的知識(shí)，而是大學(xué)的能力鍛煉，自我塑造。我覺得在大學(xué)書本成績(jī)的重要性只占三成，而能力鍛煉占七成。
我的大一。
20xx年我也和其他的大學(xué)生一樣走進(jìn)了大學(xué)校門，面對(duì)的是陌生的環(huán)境，所有的人站在同一條起跑線上準(zhǔn)備著，或許是上天對(duì)我的眷顧，或許是老師的慧眼識(shí)珠，在開學(xué)第一天的晚上，我被指定為我們班的臨時(shí)負(fù)責(zé)人，從此我走上了學(xué)生干部的道路。
十月初在班委競(jìng)選中當(dāng)選我們班班長(zhǎng)，至今仍記得我當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)的承諾：全心全意給大家服務(wù)。四年過去了這句話依然是我做班長(zhǎng)的準(zhǔn)則，四年來我盡力權(quán)衡班上各個(gè)方面，讓大家盡可能都能沾上材料092班的光，不管是獎(jiǎng)助學(xué)金還是入黨等方面，自我感覺已經(jīng)很盡力了，我也從最開始的什么都不懂慢慢的走向成熟，感謝材料092班的親們對(duì)我工作的支持與理解。
在當(dāng)班委的同時(shí)我也加入了院學(xué)生會(huì)科技實(shí)踐部，成為了院學(xué)生會(huì)的一員，開始了在大一學(xué)生會(huì)的工作，在最開始的時(shí)候部長(zhǎng)們總會(huì)讓我們?nèi)グ釚|西，記得有一次我從沁園廣場(chǎng)往辦公室搬東西，總共走了四趟，在中間我也煩過，但是最后我轉(zhuǎn)變了自己的想法，我覺得搬東西雖然是體力勞動(dòng)，但是我可以鍛煉自己的耐力，大一的浮躁需要用一些事情把它壓下來，慢慢的我就把每次搬東西都作為對(duì)自己耐力的鍛煉，心志的磨練。
在大學(xué)我非常積極，大一的時(shí)候我們學(xué)院田徑隊(duì)進(jìn)行人員選拔，我當(dāng)時(shí)在家，十二點(diǎn)的時(shí)候我接到通知說兩點(diǎn)選拔，我當(dāng)時(shí)用了一個(gè)半小時(shí)從家里坐車趕到學(xué)校參加了田徑隊(duì)的選拔，并且成為田徑隊(duì)一員，記得當(dāng)時(shí)每周有三天早上都要早起繞陜科大跑一圈，還要進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，冬天的堅(jiān)持讓我有了很好的體質(zhì)。
十一月的一天老師上課時(shí)通知說有個(gè)兼職招聘，我當(dāng)時(shí)也沒有參加過什么招聘，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒有，只是想著要做個(gè)簡(jiǎn)歷吧。但是我當(dāng)時(shí)在上課，于是我用手機(jī)在網(wǎng)上搜了一份簡(jiǎn)歷，進(jìn)行修改，下課十分鐘后我從教學(xué)區(qū)跑到生活區(qū)，在打印部制作了簡(jiǎn)歷并打印出來，然后跑回教室上課。
我覺得人生一定要抓住身邊的機(jī)會(huì)，這對(duì)我們很重要，成功是用機(jī)會(huì)堆積起來的，而每一次敏銳的把握機(jī)會(huì)非常重要，把握機(jī)會(huì)的同時(shí)也要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，自己給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，然后利用這個(gè)機(jī)會(huì)讓自己走向成功。
最后我參加了兼職招聘，并成功應(yīng)聘，這時(shí)候我認(rèn)識(shí)了一個(gè)對(duì)我大學(xué)非常重要的一個(gè)人，他的理念、思想深深地觸動(dòng)了、影響了我這個(gè)剛剛上大學(xué)的懵懂少年。他給我說：企業(yè)是非常現(xiàn)實(shí)的，他們希望一個(gè)人具備兩個(gè)人的才能，這樣他們就可以少招一個(gè)人，你們大學(xué)生除了擁有專業(yè)知識(shí)最好再擁有一些管理才能，這樣的人才企業(yè)非常喜歡。
聽了這一番話在我心中產(chǎn)生了很大的震撼，我怎樣才能鍛煉管理才能呢?我就想著在學(xué)校學(xué)生會(huì)主席管理的人最多、事最多，最能鍛煉管理才能，我當(dāng)時(shí)就產(chǎn)生了當(dāng)學(xué)生會(huì)主席的想法，并且從此以后我的事情就為了當(dāng)主席開始鋪墊。這成為我大學(xué)最重要的決定，并且改變了我的大學(xué)生活。
我們班大一是基層團(tuán)建試點(diǎn)班，我們班也承擔(dān)了很多外出活動(dòng)、校內(nèi)活動(dòng)，我通過這些活動(dòng)的舉辦慢慢的積累經(jīng)驗(yàn)。
大一的冬天我經(jīng)常用涼水洗澡，記得很清楚那是20xx年的光棍節(jié)，外面還下著大雪，我在水房用涼水洗澡。當(dāng)時(shí)冬天洗澡一方面是為了鍛煉身體，另一方面是為了練就自己的意志。可能大家會(huì)說我比較激進(jìn)，比較二。但是我就是我，為了自己的目標(biāo)，自己的路，要堅(jiān)持的走下去。
轉(zhuǎn)眼間四月到來了，四月我參加了合唱比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)，合唱比賽中我居然是在前面跳舞的，現(xiàn)在說出來我都想笑，說真的當(dāng)時(shí)還真有勇氣，雖然合唱的成績(jī)不是很好，但是我們贏得了觀眾的掌聲。
經(jīng)過冬天的訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加了四個(gè)項(xiàng)目，最終在百米障礙賽和4×100米接力中取得成績(jī)，很欣慰，一個(gè)冬天的努力終于沒有白費(fèi)，不但鍛煉了自己，而且贏得了榮譽(yù)。
進(jìn)入六月，暑假很快就到來了，我參加了學(xué)院組織的暑假社會(huì)實(shí)踐，去安康白河縣冷水鎮(zhèn)進(jìn)行支教調(diào)研。第一次以大學(xué)生的身份去農(nóng)村參加支教調(diào)研，我們?nèi)サ氖顷兾鳀|南部巴山腹地的白河縣冷水鎮(zhèn)，我們一行三十多人，住在冷水鎮(zhèn)大川村的小學(xué)教室里，大家睡著大通鋪，老師和我們一起在大通鋪里。白天我們走訪村民、支教，夜晚我們開會(huì)總結(jié)，短短的十天讓我們親近的接觸到了社會(huì)，學(xué)會(huì)了很多，也鍛煉了自己。最后我們舉辦了一個(gè)篝火晚會(huì)，所有的人在一起圍著篝火，喝著啤酒，很激動(dòng)也很興奮。
社會(huì)實(shí)踐讓我們走進(jìn)了社會(huì)，走進(jìn)了農(nóng)村，了解了一方人情，一方風(fēng)俗，更讓我們學(xué)會(huì)了用自己的眼光看問題，分析問題。
我的大二。
通過一年的成長(zhǎng)，我已近基本選定了自己的大學(xué)路，知道自己要在大學(xué)做些什么了，迎新是我們每年九月做的第一件事情，新學(xué)期的開始，新學(xué)生的到來，我們已經(jīng)是大二學(xué)長(zhǎng)了。
隨著新學(xué)生的到來，學(xué)生會(huì)的換屆也已經(jīng)開始了，心高氣傲的我準(zhǔn)備了一份演講稿，競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)副主席，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)看準(zhǔn)了一個(gè)人——崔曉鵬，我打算走他的路，他就像榜樣一樣讓我學(xué)習(xí)著。我上大一，他上大二的時(shí)候他已經(jīng)是學(xué)生會(huì)副主席了，這一次他也將名正言順地做主席，而我和他的關(guān)系不錯(cuò)，也想和他干一番事業(yè)，做一番成就。
記得那天晚上的競(jìng)選，我很自信的演講完，并說出了自己的競(jìng)選理由?，F(xiàn)在回想起來當(dāng)時(shí)的傲氣，再看看現(xiàn)在的自己，這可能就是成長(zhǎng)。一周以后的結(jié)果公布了，我們主席團(tuán)都是大三的，而我們幾個(gè)大二的也就被刷下來了，而我的目標(biāo)沒變，我可以好好做一年部長(zhǎng)，過了幾天的我們進(jìn)行部長(zhǎng)競(jìng)選，我依然表露出那份自信并順利成為了科技實(shí)踐部部長(zhǎng)。在隨后的分工中，因?yàn)槲以谔飶疥?duì)呆過，所以我又擔(dān)任了田徑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，一切就這樣開始了。
當(dāng)上部長(zhǎng)以后我第一感覺就是幸好我是部長(zhǎng)，不是主席，因?yàn)樽鲆粋€(gè)好的部長(zhǎng)不是那么容易的，要學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)所有人，還要承上啟下的做事情。第一件事當(dāng)然是納新，我和我的副部長(zhǎng)白蒙最后招了14個(gè)委員，我們組成了科技實(shí)踐部。
科技實(shí)踐部的一年我們做了五個(gè)活動(dòng)，第一個(gè)活動(dòng)就是素質(zhì)拓展訓(xùn)練，我感覺這是大學(xué)里面每個(gè)大學(xué)生最應(yīng)該做的一個(gè)活動(dòng)，我們部的委員們還有學(xué)生會(huì)其他部門的委員還有班長(zhǎng)團(tuán)支書，這是給他們大學(xué)上的第一課，我相信很多經(jīng)歷過的人，對(duì)此一定記憶猶新，我很提倡塑造人，把一個(gè)人塑造成對(duì)他未來有利的人，而我能盡我綿薄之力對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)，讓他們做得更好。
第二個(gè)活動(dòng)就是材料學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)，這也是我第一次舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，沒有經(jīng)驗(yàn)，有的只是大家對(duì)我的支持，因?yàn)橛辛舜蠹业男湃?，我也順利的舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，并且選拔了優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)會(huì)人才，未來年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)打下了基礎(chǔ)。
第三個(gè)活動(dòng)“挑戰(zhàn)杯”,關(guān)于這個(gè)活動(dòng)，我沒有做好，沒有聯(lián)系好好的項(xiàng)目，也沒有很好的人參加，最后“挑戰(zhàn)杯”的成績(jī)平平。
第四個(gè)活動(dòng)就是科技文化節(jié)，主要是吸取“挑戰(zhàn)杯”的經(jīng)驗(yàn)，提早選拔了一批比較好的作品，為以后的校級(jí)比賽做了做準(zhǔn)備。
第五個(gè)活動(dòng)就是趣味化學(xué)競(jìng)賽，這是化工五個(gè)學(xué)院的一次合作，我們也順利的做完了。
通過這一年部長(zhǎng)的磨練，我知道了如何做活動(dòng)，最主要的我知道了如何去做成一件事，那就是提早準(zhǔn)備，有計(jì)劃地做一件事，這樣事情就會(huì)順利成章的做好。
下來說說田徑隊(duì)的事，自從運(yùn)動(dòng)會(huì)完了，我就開始帶著田徑隊(duì)訓(xùn)練，早上練晚上練，說真的可能是對(duì)自己團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)院成績(jī)的負(fù)責(zé)，我和大家一塊訓(xùn)練，大早上起來帶著大家練，這是一種磨礪。
又是一年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我又再次走進(jìn)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，這次我盤算的是要為學(xué)院奪得多少分?jǐn)?shù)，通過大家的努力，我們?nèi)〉昧说诹某煽?jī)，對(duì)于材料的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一直在努力，每年都有進(jìn)步，在學(xué)校排名又前進(jìn)了兩名，我們一直在積淀。
大二第二學(xué)期我們正趕上黨員“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，我在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)辦公室工作，主要就是組織舉辦一些黨員活動(dòng)，在這過程中，我已經(jīng)完全了解如何舉辦好一場(chǎng)活動(dòng)，如何讓大家真心感受到這個(gè)能給他們帶來什么。
又是一年，畢業(yè)季，我望著遠(yuǎn)走的學(xué)長(zhǎng)就在想，我離開大學(xué)的時(shí)候我能帶走什么?這個(gè)大學(xué)能給我留下什么，與其在大四去后悔，不如抓住現(xiàn)在，好好度過自己的大學(xué)時(shí)光。
暑假社會(huì)實(shí)踐又開始選人了，我順利的加入了其中，并且負(fù)責(zé)大家的總后勤，今年的社會(huì)實(shí)踐一波三折，開始說的去汶川，最后又改到了安康白河，我們這次做了八個(gè)小時(shí)的汽車，去了安康白河縣冷水鎮(zhèn)大川村，因?yàn)槿ツ陙磉^，一切都是輕車熟路，指揮著大家一塊收拾床鋪，進(jìn)行布置。慶幸的是今年沒有遇到大雨，我們順利完成了調(diào)研，這里值得一提的是“發(fā)展哥”,我們給他起的外號(hào)，他真名叫鄒發(fā)展，經(jīng)過我們老師大一來時(shí)給他的指導(dǎo)，今年他開始養(yǎng)殖兔子，家里還有一個(gè)魚塘，自己還在打工，生活很好，家里也蓋了房子。短短十天的社會(huì)實(shí)踐我們完了，在回家的路上我們兵三路對(duì)旬陽，白河，嵐皋三個(gè)縣的商業(yè)進(jìn)行了調(diào)查，總結(jié)出了報(bào)告。
回到家里，開始了我大學(xué)的第二個(gè)暑假，我又開始坐在電腦前看電視劇，重溫了《三國》以后，我又看了《康熙王朝》《貞觀長(zhǎng)歌》，對(duì)于李世民和康熙進(jìn)行了分析，找到他們?yōu)槭裁茨茏龀纱笫碌脑?，并且學(xué)習(xí)了他們的很多潛質(zhì)。積淀，整整一個(gè)暑假我都在積淀。
我的大三。
8月22日，我的大三準(zhǔn)時(shí)開學(xué)了，我的機(jī)會(huì)，我的目標(biāo)也一天天的向我走近，終于又開始迎新了，說真的做過一年就會(huì)有經(jīng)驗(yàn)，今年我有條不紊地組織迎新，等待換屆大會(huì)的召開。
9月4號(hào)晚上我們進(jìn)行了換屆大會(huì)，通過兩年的歷練，少了幾分稚嫩，多了幾分自信，少了幾分浮躁，多了幾分穩(wěn)重，我通過一個(gè)暑假對(duì)學(xué)生會(huì)未來的建設(shè)構(gòu)想，用短短你的10分鐘表達(dá)了出來，表達(dá)出我對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的憧憬和向往。
當(dāng)天競(jìng)選結(jié)果并沒有公布，一個(gè)平靜而又不平靜的晚上，一盤棋展開了，二十幾個(gè)棋子，分布有序，黑白雙方的對(duì)弈。接下來幾天發(fā)生的一切讓我對(duì)未來產(chǎn)生了很黑暗的感覺，我感覺我的理想我的未來好像要失敗，我?guī)啄甑呐σ吨T東流。不!我不能放棄，我要拼搏，為了理想執(zhí)著的追求。
在此送大家一句話：讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如高人指路，高人指路不如自己領(lǐng)悟。
當(dāng)你決定做成一件事時(shí)，天時(shí)、地利、人和都很重要。9月12日，一個(gè)下著小雨的下午，我們被重新聚在一起選舉，用大家的眼光選出合適的人選，每一個(gè)選票都是擲地有聲，那事一種責(zé)任，大家對(duì)我的信任。為了理想短短的20天我瘦了10斤，最后我成功了。
感恩該感恩的感恩，拼搏該拼搏的拼搏，珍惜該珍惜的珍惜，歷練該歷練的歷練。
我順利地當(dāng)選了學(xué)生會(huì)主席，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也是責(zé)任的重?fù)?dān)，我快速開始組建我的團(tuán)隊(duì)，主席團(tuán)五個(gè)人，部長(zhǎng)競(jìng)選24個(gè)人，加委員總共165人，這就是我們的團(tuán)隊(duì)。從當(dāng)主席的那一刻起我就感覺我已經(jīng)和材料學(xué)院共存了，它的榮譽(yù)就是我最大的欣慰。
一年的活動(dòng)緊羅密布的開始了，每月都有新的活動(dòng)，每天都有突發(fā)情況，需要的只是用最快的速度最準(zhǔn)確的方式把事情處理掉。記憶猶新的就是紅歌大賽，我們理科生舉辦一場(chǎng)大型晚會(huì)對(duì)于我來說真的是一次挑戰(zhàn)，在老師和團(tuán)隊(duì)的共同努力下我們開始了挑戰(zhàn)，記得決賽前的那個(gè)晚上，我連續(xù)累了幾天發(fā)燒了，病的真不是時(shí)候，我左手打著點(diǎn)滴，右手拿著本子和我的幾位副主席商量第二天的活動(dòng)和人員安排，通過所有人的共同努力我們終于辦成了這臺(tái)晚會(huì)。
自從做了主席就和材料學(xué)院緊緊地捆在了一起，為了整體的榮譽(yù)，我們爭(zhēng)取做好每一項(xiàng)活動(dòng)，體操比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)，五四合唱，我們不斷的刷新自己的成績(jī)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，通過我們幾年的積淀，我們終于拼到了團(tuán)體第四名的成績(jī)，我們又進(jìn)步了。合唱比賽，在老師的帶領(lǐng)下在大家的共同努力下，我們?nèi)〉昧巳５谝唬瑑?yōu)秀指揮，優(yōu)秀舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)，完美的收關(guān)。
所有的一切成績(jī)告訴我，只要有準(zhǔn)備，成功一定會(huì)到來，凡事都從小處著想，把每一件小事、細(xì)節(jié)做到完美，最后的結(jié)果將非常完美。
做事的時(shí)候要對(duì)自己狠一些，人會(huì)做的事，自己也要會(huì)做，因?yàn)槟闶侨?神仙會(huì)做的事，自己也要學(xué)著做，因?yàn)槟悴皇且话闳?
對(duì)自己的嚴(yán)格要求，將塑造一個(gè)人，反之放縱會(huì)讓你走向無底深淵。
大三一年做主席，壓力大任務(wù)重，很多事情要我最后拍板決定，這種鍛煉在大學(xué)里面很少，對(duì)我們這個(gè)年齡段的人，經(jīng)歷的也少，但是一旦經(jīng)歷了，它將是一個(gè)很好的財(cái)富，一輩子的財(cái)富。因?yàn)榇髮W(xué)里面我們可以犯錯(cuò)，有人可以容忍你的錯(cuò)誤，給你改正的機(jī)會(huì)，而到了社會(huì)上將沒有人給你改正的機(jī)會(huì)，可能一次錯(cuò)誤將斷送你的前途。
我的大四。
轉(zhuǎn)眼間又是一年迎新，我大四了，時(shí)間真快，大學(xué)就這樣匆匆流過，看著大一的學(xué)弟學(xué)妹們，我們真的老了，看到他們就想起大一的我們，稚嫩、朝氣。依稀記得以主席的身份給大家最后一次講話，那是在材料學(xué)院一樓大廳，大家軍訓(xùn)的時(shí)候，可能我講了什么大家都忘了，但是那是我對(duì)你們大學(xué)的期盼。
換屆!接力棒的交接雖然出現(xiàn)了一些問題，也被人懷疑過，但是一顆公心明月可鑒，時(shí)間做了見證!為了團(tuán)隊(duì)，我可以犧牲自己。
看著后來者的拼搏我很欣慰，很希望大家成功，而我也要開始考慮自己的人生了，工作?考研?公務(wù)員?我選擇哪一個(gè)呢?我也開始迷茫了，三月份開始就想著考研，但是十月份的幾件事情讓我感覺自己真的不適合研究生，于是放棄了考研。
開始找工作，我懷著忐忑的心情把第一份簡(jiǎn)歷投給了友達(dá)光電，當(dāng)天在教三101,有五百人吧，我真心感覺到了就業(yè)壓力的巨大，幾個(gè)熟人過來打招呼說：你怎么來了，你要弄不上我估計(jì)我們材料就沒人了。聽了這句話我心情很復(fù)雜，心里默默想我一定要拿到友達(dá)光電的offer,要是拿不到真的就丟人了。我和大家一樣把簡(jiǎn)歷交了上去等待通知，幾百份簡(jiǎn)歷，如何讓你脫穎而出，這個(gè)一定要在簡(jiǎn)歷上下功夫。晚上我們都等待著他們的通知，十一點(diǎn)我收到了面試的消息，第一次和公司面試，沒有經(jīng)驗(yàn)，什么都沒有，就像一張白紙，帶著自己的思維，去面試了，在和總經(jīng)理的溝通中，我發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)他問我問題的時(shí)候我每次都能從我?guī)啄甑膶W(xué)生會(huì)經(jīng)歷中找到靈感，然后回答出來，中間我回答了一個(gè)問題老板給我說了一句perfect,然后我就通過了面試并且直接到第二天領(lǐng)取offer.
通過這次面試我才知道幾年來我的路沒有走錯(cuò)，對(duì)自己的歷練也正確，因?yàn)槲野盐宜茉斐闪艘粋€(gè)社會(huì)上有用的人。
接下來我又參加了幾次面試，結(jié)果都是一樣每次都能和老板直接面試，最后拿到offer,和社會(huì)上人的溝通更能讓你學(xué)會(huì)很多很多，面試多了漸漸也有了經(jīng)驗(yàn)，但是自身的能力一定要自己歷練到位。
大學(xué)不怕你沒有激情，就怕你把激情堅(jiān)持下來，如果真的堅(jiān)持了，你就成功了。
時(shí)間匆匆五月了，真的快要離開了，大學(xué)你留下了什么帶走了什么?
祝所有有夢(mèng)人成功!
大學(xué)四年勵(lì)志演講范文：大學(xué)這四年，我們應(yīng)該和別人比什么。
校園里看見別人光鮮亮麗的服飾，很酷很美，我也想要，于是你買了，哪怕是犧牲你一個(gè)月的生活費(fèi)也在所不惜。
校園里你看見別人成雙成對(duì)，你儂我愛，相互牽手漫步在林蔭道上，你好羨慕，于是你急著找女/男朋友。在網(wǎng)上找，求朋友們找。
校園里你看見別人呼朋引伴，每天出入在高檔飯店，每天都有很多的飯局，你覺得那樣的生活多么風(fēng)光啊，多么自在啊!于是你毫不猶豫的加入他們的行列。
后來的后來，你發(fā)現(xiàn)自己為了這些漸漸的失去了一些東西，比如金錢，你每個(gè)月總有那么幾次哭窮，后悔當(dāng)初自己那么沖動(dòng)買些根本不符合自己穿衣風(fēng)格的衣服而僅僅是想被人看做一樣的光鮮亮麗。還有愛情，一段時(shí)間后你發(fā)現(xiàn)自己真的真疲憊，曾經(jīng)暢想林下風(fēng)流浪漫的甜密現(xiàn)在被時(shí)間沖刷的不留一點(diǎn)痕跡。至于友情?難道就是飯桌上豪言壯語，共創(chuàng)天下的不痛不癢的幾句話嗎?你很無助，你很悲哀，你越來越討厭現(xiàn)在的自己，為什么會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子?你哭了，你對(duì)著你的朋友，對(duì)著你的親人說你很累了，你不想再繼續(xù)下去了，你想生活從新開始吧!因?yàn)槟阆胗兴淖儭?/p>
其實(shí)上面的事情，我估計(jì)會(huì)有很多的大學(xué)生經(jīng)歷過，或者正在經(jīng)歷，又或是即將經(jīng)歷。我真的不愿意看到他們?cè)谝淮未蔚幕诤拗型瓿梢淮未髮W(xué)階段的覺悟。如果真的要這樣的話，那代價(jià)太大了，我怕有些人的意志力無法堅(jiān)強(qiáng)到默默的承受著這些近似絕望的壓力。
我們要和別人比學(xué)習(xí)。我們既然是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)，如果我們能將學(xué)習(xí)這件工作做的很好的話，無愧于自己大學(xué)生的稱號(hào)，無愧于自己的親人朋友，我唯有如此，我們才能心安理得的在大學(xué)里快樂的學(xué)習(xí)生活。如果你在學(xué)習(xí)上一塌糊涂，連自己的本職工作都做不好，我覺得你是一個(gè)對(duì)自己人生散漫的人，沒有責(zé)任心的人，我很難相信你可以完美處理好其他事情，就很難得到別人的器重和信任。
我們要和別人比健康。身體是革命的本錢，沒有一個(gè)健康的體魄，一切功名利祿。一切成功都是虛幻無比的。離開健康的人就好像沒有翅膀的鷹無法在藍(lán)天搏擊長(zhǎng)空。愛護(hù)自己身體的每一個(gè)器官，小心翼翼的呵護(hù)著。每天做到不熬夜，不暴飲暴食，不情緒化，建立良好的生活方式。
我們要和別人比氣質(zhì)，雖說一個(gè)人的氣質(zhì)大部分是先天決定的，但也可以通過后天的努力獲得和完善，比如讀書豐富知識(shí)，開拓眼界，比如擁有一個(gè)美麗的心情。愛旅游，愛微笑，幫助別人，善解人意……這些都會(huì)在提升你的氣質(zhì)方面發(fā)揮很重要的作用。。
我們要和別人比勇氣和膽識(shí)。作為九零后的大學(xué)生，我深有體會(huì)。獨(dú)生子女的我們總是習(xí)慣了安逸和保護(hù)。習(xí)慣了用冷漠麻醉自己。我們變得對(duì)任何事情都躊躇不前，遇到重大的事情總是猶豫不決，期待這有人幫助我們處理一切。我們需要獨(dú)立，需要成熟，需要有自己的觀點(diǎn)和見解，需要勇敢地面對(duì)生活中發(fā)生的變故。不要畏首畏尾，該來的總是會(huì)來的，大踏步的向前走吧，沒有什么值得你終日發(fā)愁，沒有什么值得你每天淚流滿面。
只要你愿意做出改變，一切都還來得及，因?yàn)檫€有希望。大學(xué)四年，我們都要好好的。
公開演講英語大學(xué)篇八
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，知道如何推銷自己以獲得你想要的工作是至關(guān)重要的。這意味著你必須能夠推銷你最好的功能，并以最好的方式展示自己。畢竟，你永遠(yuǎn)不會(huì)有第二次機(jī)會(huì)給人留下第一印象。
在面試中，你可以做幾件事來塑造一個(gè)好的形象。首先，看起來像個(gè)勝利者。穿著保守得體，你就'；我會(huì)看起來像你。我們將登上頂峰。第二，溝通清楚。仔細(xì)考慮每個(gè)問題，完全誠實(shí)地回答。記得眼神交流，保持良好的姿勢(shì)。你需要看起來專注，但也要放松。第三，要有積極自信的態(tài)度。它'；對(duì)自己的能力充滿信心并對(duì)自己的未來感到樂觀是很重要的。最后，做好準(zhǔn)備。出示一份專業(yè)簡(jiǎn)歷，準(zhǔn)備好詳細(xì)解釋一切。
按照上面的建議，你一定會(huì)給潛在的雇主留下好印象。然后你將能夠?yàn)槟氵x擇最好的機(jī)會(huì)，朝著成功邁出第一步。
如何推銷自己。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，為了得到自己想要的工作，知道如何推銷自己是非常重要的。換句話說，你必須能夠推銷你最好的功能，展示你最好的一面。畢竟第一印象是最好的。
在面試中，你可以做幾件事來展示你的好的一面。第一，看起來像個(gè)勝利者。穿著保守得體會(huì)讓你看起來像是要成功的樣子。
第二，要能表達(dá)清楚。仔細(xì)考慮每個(gè)問題，如實(shí)回答。記得和對(duì)方眼神交流，保持良好的姿勢(shì)。你必須看起來專注和舒適。
第三，態(tài)度要積極自信。對(duì)自己的能力要有信心，對(duì)自己的未來要樂觀，這很重要。最后，做好充分準(zhǔn)備。交一份專業(yè)簡(jiǎn)歷，準(zhǔn)備詳細(xì)說明一切。
遵循以上建議，你一定會(huì)給那些可能成為你老板的人留下好印象。然后你就可以選擇最適合你的機(jī)會(huì)了。向成功邁出第一步。
我。我很高興站在這里給你做一個(gè)簡(jiǎn)短的演講。今天我的話題是&ldquo青春&rdquo。我希望你會(huì)喜歡它，并發(fā)現(xiàn)你年輕時(shí)的重要性，以便更珍惜它。
首先我想問你幾個(gè)問題:。
1、你知道什么是青春?jiǎn)幔?、你如何把握自己的青春？
青春不是人生的一段時(shí)光，它是一種心境；這不是玫瑰色的臉頰，紅色的嘴唇和柔軟的膝蓋，這是一個(gè)情感的問題:這是新鮮；這是生命深泉的清新。
青春意味著一種氣質(zhì)上的優(yōu)勢(shì)，勇氣戰(zhàn)勝了欲望的膽怯，冒險(xiǎn)戰(zhàn)勝了對(duì)安逸的熱愛。60歲的男人比20歲的男孩更容易出現(xiàn)這種情況。沒有人僅僅因?yàn)槟挲g而變老。我們因放棄理想而變老。
歲月使皮膚起皺，但放棄熱情會(huì)使靈魂起皺。擔(dān)憂、恐懼、自我&ndash不信任扭曲心靈，使精神化為灰燼。
無論是16歲還是60歲，每個(gè)人都有&lsquo的心是奇跡的誘惑，對(duì)事物永恒的童心。接下來是生活游戲的樂趣。在你我的內(nèi)心深處。s是一個(gè)無線電臺(tái):只要它接收到來自人類和宇宙的美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信息，只要你還年輕。
當(dāng)天線倒塌時(shí)，你的精神被玩世不恭和悲觀厭世的冰雪覆蓋，那么你就老了，即使你只有20歲，但只要你豎起天線，捕捉樂觀的信號(hào)，你就有希望在80歲時(shí)英年早逝。
謝謝！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
公開演講英語大學(xué)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！感謝您在百忙之中抽空審閱我的求職材料，期望您給我一個(gè)自我展示和實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái)。您的幾分鐘傾聽或許會(huì)激勵(lì)改變一個(gè)上進(jìn)青年的一生。作為一名某大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生，借此招聘渠道雙向選擇，祈盼尋找到合適的用人單位，以檢驗(yàn)和鍛煉自己在大學(xué)學(xué)得的知識(shí)和能力。
我在會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域里擁有比較扎實(shí)的理論功底和研究和思考能力，尤其是對(duì)會(huì)計(jì)業(yè)界現(xiàn)狀、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)理論、企業(yè)管理等有一定的理論基礎(chǔ)。雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足，但我會(huì)本著會(huì)計(jì)學(xué)中的謹(jǐn)慎性原則虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡職盡責(zé)做好本職工作。
公開演講英語大學(xué)篇十
“手把青秧插滿田，低頭便見水中天，六根清凈方為道，退步原來是向前”這首禪詩在人生的哲理上闡釋了以退為進(jìn)的道理，亦說明了謙沖為懷的宏大心胸。
班上學(xué)生常常為了綠豆芝麻小事，吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，有時(shí)甚至鬧得不可開交。因此我經(jīng)常會(huì)勸他們以退為進(jìn)，不要斤斤計(jì)較，有時(shí)候其實(shí)吃虧就是占便宜，先哲曾經(jīng)告誡我們“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。
其實(shí)在日常生活中，有許多“退后其實(shí)就是向前”的現(xiàn)象。例如扔石頭，手臂一定要往后拉一下，再往前扔，才會(huì)扔得遠(yuǎn)；再如：立定跳遠(yuǎn)，一定要先蹲下來，再往上跳，才會(huì)跳得遠(yuǎn)。我們?cè)僮屑?xì)瞧瞧農(nóng)夫插秧的動(dòng)作，他們是一排一排退后插的，動(dòng)作看來是向后退，其實(shí)成就是向前推進(jìn)的，因此我們就不難理解這首禪詩的意境了。
有一句話“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”，十年寒窗苦心鉆研，韜光養(yǎng)晦，潛心修持，專心致志，戮力奮發(fā)，在艱辛寂寞的道路中，終于淬練出邁向高峰的能力與勇氣，諸如此例，不勝枚舉。
越王句踐決心興越滅吳，勵(lì)精圖治，臥薪嘗膽，與越民同甘共苦，十年如一日，終于完成了十年前的愿望，復(fù)興自己的國家。
舉凡古今中外，在專業(yè)領(lǐng)域上卓然有成的科學(xué)家、藝術(shù)家，乃至企業(yè)家，往往都是嘗盡了無數(shù)的辛酸和艱苦而造就的。
美國大發(fā)明家愛迪生，在研究電燈的過程中，有過上千次失敗的紀(jì)錄，因失敗累積了無數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，終于獲得成功。王羲之刻苦自學(xué)的精神，在在令人動(dòng)容；他精湛的書法藝術(shù)，來自長(zhǎng)久的、潛心的訓(xùn)練，終于成就一代“書圣”。進(jìn)德修業(yè)，如果有謙沖、禮讓、自我要求的心，就會(huì)不斷的向前進(jìn)步。其實(shí)以退為進(jìn)的“退”，是一種謙沖、禮讓、自我要求的決心與毅力，不是退縮、膽怯、呆滯不進(jìn)的鼠輩之類。
公開演講英語大學(xué)篇十一
聽說27日上午有英語公開課，我和費(fèi)騰媽媽都很想?yún)⒓?，主要想了解孩子與同齡人相比有多大差距，同時(shí)也看看寶寶上了3個(gè)月的小四班是怎樣進(jìn)行攀登英語教學(xué)的，英語公開課觀后感。
但前一天，媽媽突然接到通知要參加一項(xiàng)檢查工作，不能去了。媽媽非常遺憾，早晨跟寶寶說時(shí)，她竟然傷心地哭了。
9點(diǎn)，家長(zhǎng)魚貫進(jìn)入教室，站在自己孩子身后，公開課在攀登英語輕快的音樂聲中開始了。
首先是英語版的自我介紹游戲。鄧?yán)蠋熌闷鹨桓笓]棒交給第一位小朋友，小朋友就開始用英文介紹自己，并隨機(jī)地把指揮棒交給另一位幼兒，第二位小朋友的英文介紹又開始了……如此不停地交棒接棒，所有的孩子都參與了這個(gè)游戲，也學(xué)習(xí)鍛煉了簡(jiǎn)單的英文口語。孩子雖小，但差距已經(jīng)在這個(gè)游戲中體現(xiàn)出來。有的孩子，可以獨(dú)立的完成這個(gè)游戲，老師也很放心的讓他自己表演；但有的小朋友卻不能勝任，需要老師拿這他的手替他（她）說出自己的英文名并把指揮棒交到下一個(gè)幼兒手中。我觀察，有80%以上的孩子都可以獨(dú)立參與這個(gè)游戲。
緊接著，另一個(gè)看圖說單詞的游戲又開始了。老師拿著十幾張大卡片，逐一讓幼兒觀看，幼兒每看到一張就用英文說出圖片上的單詞。當(dāng)看到狐貍的圖片時(shí)，跟在老師身后的幼兒都跑回各自的座位，如果哪位小朋友跑得慢了，就會(huì)被老師抓住，成為fox的“美餐”了.
后來，老師又讓小朋友分組表演了英語歌舞appletree，還做了小火車等等英語游戲。每個(gè)游戲都趣味盎然、寓教于樂。
這次英語課，讓我對(duì)小四班的兩位老師有了新的認(rèn)識(shí)。原先我認(rèn)為她們是美女老師，現(xiàn)在我認(rèn)為她們更是才女老師！在整節(jié)英語課上，老師幾乎沒有使用漢語和幼兒交流，也就是說，幼兒必須聽懂、運(yùn)用英語才可以融入課堂。三個(gè)月的時(shí)間讓30多位3-4歲的幼兒做到這些真的很不容易，說明老師掌握了幼兒學(xué)習(xí)語言的規(guī)律、特點(diǎn)。老師流利純正的美語深深吸引著她們的學(xué)生，也傾倒了在場(chǎng)的全體家長(zhǎng)。
這次英語課，也引起家長(zhǎng)的熱議。有些在課堂表現(xiàn)不盡如人意的幼兒的家長(zhǎng)，在下課后都表示要加強(qiáng)幼兒在家庭的英語輔導(dǎo)，以其更快的融入課堂，融入集體。與其說是老師給幼兒上了一節(jié)英語課，到不如說是老師給家長(zhǎng)上了一節(jié)育兒課！
這次英語課，我也看出，幼兒雖小，已有差距。比如鄭清揚(yáng)小朋友，她表現(xiàn)欲強(qiáng)、英語嫻熟、專心聽講、參與游戲，可謂是“明星學(xué)員”。與他一樣優(yōu)秀的還有鄭云鵬和幾位叫不出名字的小朋友。
看來，我家也要加強(qiáng)孩子的家庭輔導(dǎo)了。
一、情感態(tài)度。
本次優(yōu)質(zhì)課的教師都很重視思想政治教育，激勵(lì)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、態(tài)度、興趣，促使學(xué)生積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。例如，有位教師在教課文wildlifeprotection時(shí)，播放了一個(gè)flash,畫面上是一群鹿在悠閑自得地漫步在青青草原上，突然間傳來一陣槍響，剎那間，茫茫草原上尸橫遍野，血流成河，引出課文主題“保護(hù)大自然，保護(hù)野生動(dòng)物”，使學(xué)生既受到思想政治和情感教育，又使教學(xué)內(nèi)容自然銜接導(dǎo)入新課。而且能培養(yǎng)運(yùn)用英語進(jìn)行交際活動(dòng)的能力。
課堂上每位教師都能用英語ok.verygood.wonderful.excellent等評(píng)價(jià)性語言表揚(yáng)、鼓勵(lì)學(xué)生積極學(xué)習(xí)，使他們懷著輕松愉快的情緒全身心地投入學(xué)習(xí)英語的活動(dòng)中去，收到良好的教學(xué)效果。
二、情景創(chuàng)設(shè)。
情景，語境，是指用語言形式進(jìn)行聽說讀寫交流信息的社會(huì)環(huán)景。任何有意義的語言交際活動(dòng)都是在特定的情景中實(shí)現(xiàn)的，情景作用于人的感官使人產(chǎn)生交際的動(dòng)機(jī)和使用英語進(jìn)行交際的心智活動(dòng)。情景決定語言表述的意義。語言是客觀情景的反映。沒有情景就沒有語言的意義，英語交際活動(dòng)離不開語言的情景。
本次優(yōu)質(zhì)課大多數(shù)課都能有效采用多種形式創(chuàng)設(shè)情景和充分利用英語教學(xué)本身的真實(shí)情景進(jìn)行教學(xué)。諸如，采用實(shí)物、表格、身體語言、多媒體以及利用英語本身和上下文創(chuàng)設(shè)情景傳授英語基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)行基本技能訓(xùn)練和交際活動(dòng)。在情景中理解語言知識(shí)和文章內(nèi)容，由難化易，由淺入深，在與學(xué)生互動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生理解應(yīng)用語言知識(shí)，突出重點(diǎn)難點(diǎn)；在情景中進(jìn)行操練提高學(xué)生實(shí)踐的量和質(zhì)，觀后感《英語公開課觀后感》。課文內(nèi)容通過多媒體，通過與學(xué)生的互動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生的理解、記憶。在情景中對(duì)話交際促進(jìn)了學(xué)生思維的條理化、邏輯順序化，有利于提高口頭理解和表達(dá)的正確性和流利性。
三、語言知識(shí)。
教師重視通過板書和在多媒體投影等創(chuàng)設(shè)的情景中對(duì)語法知識(shí)進(jìn)行歸納。例如，點(diǎn)破歸納語言的結(jié)構(gòu)和規(guī)則，提高使用英語的正確性和生成更多的句子靈活運(yùn)用語言知識(shí)進(jìn)行交際活動(dòng)的能力。比如，在wildlifeprotection中，作課的老師（河南大學(xué)附屬中學(xué)的王文博老師）首先讓學(xué)生分析文中的句子結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生自己通過觀察，找出現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)的構(gòu)成形式是：bebeingdone,然后給學(xué)生現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的句子，讓他們把這些句子變成被動(dòng)語態(tài)。這種讓學(xué)生自己去觀察、發(fā)現(xiàn)、然后去學(xué)習(xí)、去模仿的教學(xué)形式，不僅可以啟發(fā)學(xué)生的思維，發(fā)展學(xué)生的思維能力，而且培養(yǎng)了他們分析問題、解決問題的能力。
四、英語交際。
幾乎所有的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽課都把培養(yǎng)學(xué)生的交際能力作為目的要求。英語是國際交往的重要工具。交際功能是語言的最本質(zhì)的功能。交際既是目的，又是手段。交際是一種運(yùn)用英語進(jìn)行社會(huì)交往的活動(dòng)。運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力，只有通過社會(huì)交際活動(dòng)才能獲得和掌握。師生之間，尤其是學(xué)生之間，用英語進(jìn)行交際活動(dòng)是獲得有意義、有效的英語輸入和良好情感過濾以及英語信息加工處理轉(zhuǎn)化成有意義的輸出的最有效和最理想的途徑。
交際的能力包括語言能力，社會(huì)語言能力，交流信息的能力和話語能力。有的教師能運(yùn)用自己已有的英語知識(shí)，特別是剛學(xué)習(xí)的新的語言材料，把新舊語言知識(shí)相互整合，并聯(lián)系學(xué)生實(shí)際或通過想象創(chuàng)設(shè)的情景，完整地進(jìn)行語篇的思想交流。例如，周口鄲城一高的王允老師在教earthquake一課時(shí)，讓學(xué)生比較樣本作文和王老師自己根據(jù)這篇新聞改寫成的敘事故事之間的異同，通過利用兩種文體的區(qū)別來教會(huì)學(xué)生新聞寫作的結(jié)構(gòu)、組織順序和語言三方面的特點(diǎn)。學(xué)生通過王老師的指導(dǎo)，通過小組討論找出新聞不同于敘事故事的特點(diǎn)，共同用英語編寫命題新聞的提綱、細(xì)節(jié)等真是交際活動(dòng)，提高了用英語交際的能力。
五、教學(xué)過程。
教師都很注重優(yōu)化課堂教學(xué)過程。首先，教師通過真實(shí)的或創(chuàng)設(shè)的情景使學(xué)生理解所學(xué)的新的語言知識(shí)，再在理解的基礎(chǔ)上通過技能訓(xùn)練和交際活動(dòng)鞏固所學(xué)語言知識(shí)，并使語言知識(shí)轉(zhuǎn)化成技能，然后在新的情景中通過對(duì)子和小組活動(dòng)靈活運(yùn)用所學(xué)語言知識(shí)達(dá)到掌握聽說讀寫運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力的目的。
優(yōu)化課堂教學(xué)過程具體體現(xiàn)在能貫徹多信息、快節(jié)奏、高密度和勤反復(fù)的原則上。
多信息教師采用實(shí)物、多媒體等手段創(chuàng)設(shè)新的語言情景，多渠道地給學(xué)生提供英語信息源和大量的信息，拓寬視野，從而激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的'強(qiáng)烈興趣，積極主動(dòng)參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)也避免了英語教學(xué)總是圍繞著英語課本轉(zhuǎn)和機(jī)械操練，重復(fù)老內(nèi)容，缺乏信息的新鮮感，以致造成學(xué)生注意力渙散，思維遲緩，產(chǎn)生被動(dòng)消極情緒，失去學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)退步的后果。
快節(jié)奏教師大都用正常的英語語速進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)環(huán)節(jié)嚴(yán)密，各環(huán)節(jié)和各種操練和交際活動(dòng)間的交替自然緊奏、快捷，從播放輕音樂、古典音樂導(dǎo)入直至課的發(fā)展、高潮、結(jié)束富有節(jié)奏感。明快的節(jié)奏是提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵。
勤反復(fù)教師能重視在新的情景中采用多樣化的教學(xué)方法，重現(xiàn)和運(yùn)用所學(xué)語言知識(shí)，并使知識(shí)不斷獲得鞏固，聽說讀寫交際的能力不斷獲得發(fā)展。
六、閱讀。
閱讀課文教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的主要途徑。閱讀是主動(dòng)積極地獲取信息的創(chuàng)造性行為，是培養(yǎng)通過視覺感知書面文字符號(hào)，獲取信息的能力。這種能力常是通過閱讀理解整體課文的手段達(dá)到的。其中一位教師在做reading時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自己去找每一段的關(guān)鍵句，告訴學(xué)生一般情況下主題句在每一段的第一句，然后讓學(xué)生自己去觀察，去閱讀，很好的培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀能力。
閱讀課文教學(xué)從整體語篇出發(fā)，突出培養(yǎng)獲取信息的能力。首先，學(xué)生閱讀整篇課文，初步理解課文大意和中心思想。然后分段，找出主題句，理解各段的內(nèi)容和各段落的邏輯聯(lián)系。最后再回到語篇進(jìn)行交際性的操練。這樣，學(xué)生在進(jìn)一步準(zhǔn)確理解和把握、運(yùn)用語言知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行整篇的交際性操練，使獲取信息的能力得到進(jìn)一步發(fā)展。因?yàn)楂@取信息的能力是建筑在準(zhǔn)確理解，把握和運(yùn)用語言知識(shí)基礎(chǔ)上的。
七、教師素質(zhì)。
參加本次示范課的教師大都具備以下良好的全面素質(zhì)：
1.正確的語音語調(diào)；
2.具有扎實(shí)的英語基礎(chǔ)知識(shí)，能熟練地運(yùn)用英語組織課堂；
3.英語詞語豐富、語言流暢；
4.教態(tài)自然，和藹可親，表情豐富，儀態(tài)整潔、瀟灑、輕松、愉快、活潑、穩(wěn)重、振奮、激昂情意交融。
5.有靈活駕馭課堂教學(xué)的能力，遇驚不亂，應(yīng)變能力強(qiáng)，富有教學(xué)藝術(shù)性。
6.善于利用多媒體、圖表、實(shí)物等教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的語言情景。板書設(shè)計(jì)整潔美觀，主題突出，形式多樣，設(shè)計(jì)合理。
八、建議。
1.不要過分造假。下面參加互動(dòng)的老師發(fā)言說：有的老師的課完美的讓人難以相信它的真實(shí)性，學(xué)生的能力也太強(qiáng)，有些太離譜了。
2.要加強(qiáng)英語教學(xué)的實(shí)踐性。個(gè)別教師講解知識(shí)點(diǎn)過詳過多，忽視了學(xué)生對(duì)知識(shí)的接受能力。
3.要注意創(chuàng)設(shè)情景的實(shí)用性。有的教師過于強(qiáng)調(diào)創(chuàng)設(shè)真實(shí)情景，以至于占用了很多時(shí)間，給人的感覺是為了表演而表演，消弱了英語的操練和交際運(yùn)用。
4.如此大規(guī)模的優(yōu)質(zhì)課，要是更具有公平性就好了。
公開演講英語大學(xué)篇十二
全校各學(xué)院：
“大學(xué)英語繼續(xù)教育”小學(xué)期（以下簡(jiǎn)稱“小學(xué)期”）是河南大學(xué)為全面提高本科教學(xué)質(zhì)量而實(shí)施的一項(xiàng)重大教學(xué)改革措施，在20xx年教育部對(duì)我校的本科教學(xué)水平評(píng)估中，被作為我校教學(xué)改革特色之一受到好評(píng)，為我校在本科教學(xué)水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀等次做出了貢獻(xiàn)。
為使20xx年暑期小學(xué)期辦得更有特色、更具質(zhì)量、更適合學(xué)生需求，大學(xué)外語教學(xué)部經(jīng)商請(qǐng)教務(wù)處等部門同意，擬對(duì)今年小學(xué)期所開設(shè)課程從授課內(nèi)容、師資配備及時(shí)間安排等方面進(jìn)行調(diào)整，使其更具針對(duì)性和實(shí)效性，以提高我校學(xué)生在聽、說、讀、寫、譯各方面的應(yīng)用能力。
三、改變以往小學(xué)期授課時(shí)間安排過于分散的不足，今年小學(xué)期各課程安排將更加緊湊。
我部小學(xué)期具有以下特點(diǎn)：
二、為保證小學(xué)期課程教學(xué)效果，所有課程嚴(yán)格控制班級(jí)人數(shù)，杜絕超大班，并且每班配備專業(yè)輔導(dǎo)教師一名，全程陪同學(xué)生聽課，隨時(shí)解決學(xué)生在聽課過程中遇到的.各種問題，真正實(shí)現(xiàn)面對(duì)面交流。
通過小學(xué)期使我校學(xué)生的英語應(yīng)用能力有顯著提高，既是各學(xué)院進(jìn)一步完善本科培養(yǎng)質(zhì)量的有益補(bǔ)充，又對(duì)各學(xué)院提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力有強(qiáng)勁的幫助，希望各學(xué)院切實(shí)重視，認(rèn)真對(duì)待，廣泛動(dòng)員，共同把小學(xué)期辦好。
公開演講英語大學(xué)篇十三
文明行為是愛國主義精神的真正發(fā)源地。這是社會(huì)福利和國家偉大的秘密。它的基礎(chǔ)和文明的起源。
文明行為是不是吹噓或想象的質(zhì)量問題;它就是腳踏實(shí)地，扎實(shí)的原則問題。這是對(duì)生命的深泉在涌流。文明行為意味著一種膚淺的責(zé)任氣質(zhì)的優(yōu)勢(shì)開始在為合格愛的食欲。
我們沒有選擇出生。我們無法選擇我們的父母。我們無法選擇的.歷史時(shí)期，我們的出生或成長(zhǎng)的周遭環(huán)境的國家。我們不這樣做，對(duì)大多數(shù)人來說，選擇死亡，無法選擇的時(shí)間或條件，我們的死亡。但是在這些無法選擇之中，我們的確可以選擇自己的生活，我們應(yīng)如何行為，是光明磊落還是厚顏無恥，邋遢的或動(dòng)態(tài)的冷漠。我們決定什么是光榮，什么是人生的恥辱。我們決定什么使我們顯著的，不是我們做什么，或者我們拒絕這樣做。但無論怎樣漠不關(guān)心宇宙可能是我們的選擇和行為，這些選擇和行為是我們自己做。我們選擇。我們的行為。而當(dāng)我們選擇和行為時(shí)，我們的人格形成。最后，形成我們自己的個(gè)性是什么行為是什么。
作為總統(tǒng)，文明行為是什么讓他依靠從其他人的尊重，以及他依靠激勵(lì)他的人民所面臨的困難。
作為一名演員，文明行為是他那樣對(duì)待他的球迷和觀眾，所以他能很好地由人所接受。
作為一名教師，文明行為是公平，負(fù)責(zé)，是通情達(dá)理的，并像母親。.
作為父母，文明行為是必不可少的，說明他們對(duì)孩子的教育和被他們接受。
我們中國有句古話，種瓜得瓜，種豆得豆。最后，我們都是我們行動(dòng)的總和。
因此，讓文明行為席卷整個(gè)校園，每一個(gè)學(xué)生的行動(dòng)體現(xiàn)。
公開演講英語大學(xué)篇十四
青春不是指歲月，而是指心態(tài)。粉嫩的臉蛋，紅潤(rùn)的嘴唇，牢固的膝蓋，都不是青春。青春表現(xiàn)在意志的頑強(qiáng)和軟弱。想象豐富而蒼白，情感豐富而貧乏等。青春是生命深處清泉的噴涌。
青春是追求。只有士氣壓倒軟弱，進(jìn)取壓倒幸福，青春才能存在。假如是這樣，60歲的人比20歲的人更年輕。只是時(shí)間的消逝不能讓他們變老。一旦拋棄抱負(fù)信念，就會(huì)老去。
一旦青春的觸角落下，你的靈魂就被玩世不恭、悲觀厭世所覆蓋。即使你老了，
20.其實(shí)你已經(jīng)老了。只要你青春的天線高，你就可以隨時(shí)接收到樂觀的無線電波——即使你已經(jīng)80多歲奄奄一息，你還有青春，你還年輕。
感謝你。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13377890.html】
