寫(xiě)一份學(xué)校的建議書(shū)（專(zhuān)業(yè)16篇）

市場(chǎng)調(diào)研是一種通過(guò)收集和分析各方面的信息來(lái)研究市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)情況的方法，它能夠幫助企業(yè)制定市場(chǎng)策略?？偨Y(jié)寫(xiě)作要注重提煉和歸納，做到簡(jiǎn)練明了，突出主題和要點(diǎn)。過(guò)去一年的學(xué)習(xí)總結(jié)，給我?guī)?lái)不少收獲；

寫(xiě)一份學(xué)校的建議書(shū)篇一

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的校長(zhǎng)：

你們好!

陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來(lái)，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學(xué)?！?。

但是，我們不難發(fā)現(xiàn)，肆意被浪費(fèi)，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造。文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)的一點(diǎn)一滴養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：

1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。節(jié)省每一度電，珍惜糧食。

2、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)許多不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來(lái)很多不便。

3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰。

4、主動(dòng)拾撿別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共創(chuàng)一個(gè)美好校園。

5、愛(ài)護(hù)公物，不在課桌椅上、墻體上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木。

6、不浪費(fèi)紙張，珍惜資源。

7、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境不亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)不良行為做出合理的批評(píng)。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，我希望你門(mén)、們可以接受我的建議，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)際的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起!

建議人：

寫(xiě)一份學(xué)校的建議書(shū)篇二

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

我是六年級(jí)四班的文子怡，也是本校將畢業(yè)的學(xué)生。一想到我要離開(kāi)母校時(shí)，就有一種依依不舍的心情。這讓我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，但想說(shuō)的時(shí)候，就像有什么東西卡在喉嚨一樣，怎么也說(shuō)不出口。所以，我用寫(xiě)信的方式，對(duì)您說(shuō)出這些話(huà)。

我在母校的這六年學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，同時(shí)也讓我懂得了許多做人的道理。六年來(lái)我認(rèn)識(shí)了許多知心好朋友以及一位和藹可親的陳老師。與校園的朝夕相處，使我對(duì)這個(gè)美麗的校園建立了如同家一般的深厚感情。在此，首先要感謝您和老師的耐心教育，辛勤栽培。您為了給我們一個(gè)舒適美好的環(huán)境中快樂(lè)學(xué)習(xí)，您付出許多，比如，以前經(jīng)常有學(xué)生在水泥地上摔傷，您就出巨大的資金把水泥地改成了塑膠跑道。在我即將離開(kāi)母校時(shí)，我想要提出幾點(diǎn)建議，讓學(xué)校變得更加美好。

一、我希望廁所能重新安裝一個(gè)門(mén)您要知道，我是在六年級(jí)四班，而四班則是挨著廁所，上課時(shí)常常能感受到從廁所里飄出來(lái)的臭氣。

二、我希望老師能不要占掉一些課外活動(dòng)。因?yàn)閺牧昙?jí)開(kāi)學(xué)，就沒(méi)有上過(guò)一節(jié)音樂(lè)和美術(shù)課。適合的課外活動(dòng)，這可以讓學(xué)生的身心更健康。

三、我們學(xué)校門(mén)口有一大堆垃圾，走出校門(mén)，就可以聞到臭味。希望您可以找人或者請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)清理那堆垃圾，讓我們的學(xué)校環(huán)境更優(yōu)美。

四、我們學(xué)校門(mén)口經(jīng)常都有一些小推車(chē)在賣(mài)一些不好的垃圾食品，這對(duì)學(xué)生的身體健康有害，希望您能處理一下這件事。

寫(xiě)一份學(xué)校的建議書(shū)篇三

敬愛(ài)的張校長(zhǎng)：

您好，您最近身體好嗎?

我向您反映咱們學(xué)校目前存在的兩個(gè)突出問(wèn)題：

第一，我們中華路小學(xué)的操場(chǎng)非常小;。

第二，我們學(xué)校的地面有許多紙屑、小食品袋，衛(wèi)生環(huán)境差。

為什么會(huì)這樣呢?首先，操場(chǎng)小是因?yàn)槲覀儼嗉?jí)太多了，人多了，操場(chǎng)就顯得小了。同學(xué)們一下課，就非常擠，兩千多人，擠在那么小的操場(chǎng)上，肯定是無(wú)法活動(dòng)的。其次，學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境不好的原因是有的同學(xué)趁老師、值周生看不見(jiàn)時(shí)，偷偷地往地下扔紙。你扔一張，我扔一張，操場(chǎng)的環(huán)境就不好了。

要防止這兩個(gè)問(wèn)題的發(fā)生，有二個(gè)建議供您參考。

一、讓學(xué)校的操場(chǎng)大一些。我建議您跟有關(guān)部門(mén)打個(gè)招呼，等再建學(xué)校，一定要大，而且美麗。

二、讓學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境好起來(lái)。我建議您調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這樣既可以使我們學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境好轉(zhuǎn)，又可以培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義觀念，這不就兩全其美了嗎?我希望您能采納我的建議。

祝您身體健康，工作順利!

中華路小學(xué)四年六班徐銘澤。

20__年十二月十一日。

寫(xiě)一份學(xué)校的建議書(shū)篇四

敬愛(ài)的鄧校長(zhǎng)：

您好！

“學(xué)?！保?tīng)著是多么熟悉啊！是?。∈前?！它就是傳授知識(shí)、傳授思想、傳授做人的道理的地方啊！

記得在一次講座上，您的一番話(huà)使我懂得了一個(gè)道理：做一名作家，不但要有聰明的腦子，還要有知識(shí)，有創(chuàng)造力。平時(shí)，要注意觀察生活，要多思、多想、多寫(xiě)。特別是堅(jiān)持寫(xiě)日記，練好基本功，將來(lái)才能把文章寫(xiě)好。只有這樣才能取得成果，而不是為了讓人們來(lái)佩服。

可是六年的小學(xué)生涯一晃而過(guò)，在即將離開(kāi)學(xué)校之際，請(qǐng)?jiān)试S我留下我對(duì)學(xué)校的美好祝愿，也向?qū)W校提出幾點(diǎn)建議。

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育。

學(xué)校教育，德育為首。思想品德教育是學(xué)校教育的組成部分。但我們的學(xué)校說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我發(fā)現(xiàn)許多不文明的現(xiàn)象。例如：有的同學(xué)說(shuō)話(huà)出口不遜，只顧個(gè)人利益，沒(méi)有集體感……我希望學(xué)校在今后教育工作中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育。

二、加強(qiáng)學(xué)生的行為教育和養(yǎng)成教育。

在我們的.學(xué)校，不知道您鄧校長(zhǎng)注意到?jīng)]有，學(xué)生亂丟亂扔果皮紙屑，課間期間學(xué)生追逐到鬧的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。在我們學(xué)校這些問(wèn)題都是值得您認(rèn)真思考的，您如何杜絕這些問(wèn)題呢？應(yīng)該重點(diǎn)抓學(xué)生的行為教育和養(yǎng)成教育，使我們每一個(gè)學(xué)生都能有良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。

三、加強(qiáng)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施教育。

我們學(xué)校的計(jì)算機(jī)因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)而顯得老化，因此，在計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)中我們并沒(méi)有學(xué)到什么東西。一上機(jī)操作，不是這樣出問(wèn)題就是那樣出問(wèn)題，計(jì)算機(jī)老師說(shuō)：“這是機(jī)器的問(wèn)題”。因此，計(jì)算機(jī)的課堂形同擺設(shè)，學(xué)生只是干在教室里坐一節(jié)課了！

以上幾點(diǎn)建議，我作為一名六年級(jí)的學(xué)生，在這六年的學(xué)習(xí)生涯中感受到了！在我即將離開(kāi)母校之際衷心祝愿我的母校越辦越好。

祝您。

身體健康。

你的學(xué)生：張件呈。

20xx年x月13日。

寫(xiě)一份學(xué)校的建議書(shū)篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

近來(lái)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有些不良的現(xiàn)象，浪費(fèi)紙張和環(huán)境污染的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。我想借此來(lái)指出幾個(gè)問(wèn)題和一些建議。

問(wèn)題一：浪費(fèi)紙張。每次同學(xué)們寫(xiě)作文，寫(xiě)錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)就撕掉一整張，還有同學(xué)們寫(xiě)完一頁(yè)原稿紙作文，背面還沒(méi)有寫(xiě)，就寫(xiě)第二張?jiān)寮垺?/p>

問(wèn)題二：垃圾多。下午上學(xué)前，同學(xué)們都會(huì)在校門(mén)口的商店買(mǎi)一些體積較小的零食，帶進(jìn)學(xué)校吃，吃完又靜悄悄地向廁所里丟。還有些同學(xué)隨地扔紙，不但污染環(huán)境，而且浪費(fèi)紙張，還嚴(yán)重破壞學(xué)校形象。

這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：

(1)同學(xué)們不要浪費(fèi)紙張。寫(xiě)作文寫(xiě)完正面寫(xiě)反面。每人要做到節(jié)約紙張。

(2)各班設(shè)置一個(gè)可回收垃圾桶和一個(gè)不可回收垃圾桶。把垃圾分類(lèi)處理。每班都派人負(fù)責(zé)管理。

(3)禁止同學(xué)們帶零食回校，同學(xué)之間要互相監(jiān)督，制止讓零食袋或膠袋隨意往廁所里面丟的現(xiàn)象。

同學(xué)們，為了我們共同的利益，為了樹(shù)立我們班集體的良好形象，請(qǐng)大家共同自覺(jué)遵守。

此致

敬禮

建議人：xxx

日期：20xx年x月xx日

寫(xiě)一份學(xué)校的建議書(shū)篇六

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

每一所學(xué)校都好似一座智慧的城堡。我相信每一位學(xué)生、家長(zhǎng)、老師都希望校園里干干凈凈、井井有條。早上，迎著升起的太陽(yáng)到學(xué)校來(lái);黃昏，踏著夕陽(yáng)的余暉回家去。那是多么幸福啊!

尊敬的校長(zhǎng)，為了能讓我們的校園更加美麗，我想為校園環(huán)保提一些有用的建議：

1、在黑板報(bào)上宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。

2、利用廣播播放環(huán)保方面的資料。

3、多開(kāi)展關(guān)于“保護(hù)環(huán)境，從身邊做起”的活動(dòng)。

4、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的集體和個(gè)人進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為提出警告和批評(píng)。

這些建議看上去很簡(jiǎn)單，但是需要大家的共同努力才行，希望校長(zhǎng)能接受我的建議。祝愿我們校園明天更美好!

建議人：

寫(xiě)一份學(xué)校的建議書(shū)篇七

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

在小學(xué)生活了六年，作為一個(gè)快要畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，我覺(jué)得有必要讓學(xué)校變得更優(yōu)秀。因此，我向?qū)W校提出一些建議。

我校里有田徑隊(duì)、籃球隊(duì)……但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不足以滿(mǎn)足學(xué)生們的需求。為此，我有幾個(gè)具體的方法。

第一、利用舊教學(xué)樓的位置作為開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)的地點(diǎn)。

第二、如果允許，可以建一個(gè)游泳池，開(kāi)展游泳訓(xùn)練隊(duì)，讓學(xué)生可以免費(fèi)游泳，并安排一個(gè)專(zhuān)門(mén)的老師管理游泳池。

第三、建一些健身器材供學(xué)生運(yùn)動(dòng)。

第四、多開(kāi)展體育比賽，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，激起學(xué)生的斗志與興趣。

第五、增加課余活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生自由選擇器材。

以上就是我個(gè)人的建議，望校長(zhǎng)能夠考慮采納。

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!首先肯定您對(duì)學(xué)校的貢獻(xiàn)，這并不是我的奉承之言，我之所以這么說(shuō)，是因?yàn)?，再肯定您的同時(shí)，我想提一個(gè)小小的建議，當(dāng)然這并不是您的問(wèn)題，我就是辮子扎高了點(diǎn)，老師從儀容儀表上要求我不要這么做，但是，我想，對(duì)于這樣的老師，難免讓人想到咄咄逼人，就因?yàn)檫@點(diǎn)，我特意向您建議，建議您讓這位老師打消這樣的想法。因?yàn)?，我這并沒(méi)有違反學(xué)校的明文規(guī)定，又沒(méi)有過(guò)分之舉(除非強(qiáng)詞奪理的話(huà))，我相信，英明的校長(zhǎng)您，不會(huì)不明白其中的道理，一個(gè)學(xué)校，如果因?yàn)檫@樣的小事而大動(dòng)干戈，那外人的想法將不得而知，最后，我想只要我不違反學(xué)校的規(guī)章制度，也懇請(qǐng)學(xué)校不要為難我，讓我們自由成長(zhǎng)，希望學(xué)校能顧全大局，不要因小失大。

最后懇請(qǐng)校長(zhǎng)能明白我的建議，祝您工作順利，萬(wàn)事大吉!

寫(xiě)一份學(xué)校的建議書(shū)篇八

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好！

我是××班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，我們就要離開(kāi)學(xué)校了，離開(kāi)那里的.一切。我真有點(diǎn)舍不得?，F(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。在我即將離開(kāi)母校之際，請(qǐng)?jiān)试S我給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：

1．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話(huà)，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。

2．上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。

鍛煉身體，磨練意志。

4．將圖書(shū)館開(kāi)放，想借書(shū)的同學(xué)可以辦理“借書(shū)卡”，在圖書(shū)館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書(shū)情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書(shū)，再去買(mǎi)一些回來(lái)，這樣既開(kāi)闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)及遵紀(jì)守法的意識(shí)，真是一舉兩得?。?/p>

5．在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長(zhǎng)期鍛煉，我們的身體會(huì)更加好的。

敬愛(ài)的校長(zhǎng)，為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活，敬請(qǐng)您考慮我提的建議吧！

最后，祝您：

身體健康！工作順利！

六年（2）班xxx5月25日。

寫(xiě)一份學(xué)校的建議書(shū)篇九

廣大群眾們：大家好!

常言說(shuō)得好：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！爆F(xiàn)在人們生活水平提高了，但是，人們卻因?yàn)榇死速M(fèi)資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)50%江河水流量減少，受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水;我國(guó)大面積森林被砍伐……在我們?nèi)粘Ｉ钪?，水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人卻不知去向;開(kāi)著點(diǎn)燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè)……你是否想過(guò)，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，卻會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)嚴(yán)重的后果。為此，我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議：

一、盡量少用塑料袋，習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子。

二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開(kāi)了水龍頭就忘記關(guān)，要意識(shí)到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。

三、不亂砍伐樹(shù)木。亂砍伐樹(shù)木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹(shù)木，我們要意識(shí)到森林是鳥(niǎo)類(lèi)、動(dòng)物的家園。

四、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電、愛(ài)護(hù)草地。

五、組織植樹(shù)活動(dòng)，讓大家一起來(lái)植樹(shù)造林。

六、不獵殺珍惜動(dòng)物和受以保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一朵花、每一片草和樹(shù)。

七、不隨地吐痰，不隨地大小便，不在公共場(chǎng)所吸煙和不制造噪音。我倡導(dǎo)大家趕快行動(dòng)起來(lái)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。

廣大群眾們，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量吧!

寫(xiě)一份學(xué)校的建議書(shū)篇十

廣大群眾們：

常言說(shuō)得好：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”現(xiàn)在人們生活水平提高了，但是，人們卻因?yàn)榇死速M(fèi)資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)50%江河水流量減少，受污染；1/3土地面臨沙漠化；80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水；我國(guó)大面積森林被砍伐……在我們?nèi)粘Ｉ钪?，水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人卻不知去向；開(kāi)著點(diǎn)燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè)……你是否想過(guò)，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，卻會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)嚴(yán)重的后果。為此，我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議：

一、盡量少用塑料袋，習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。

二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜；每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開(kāi)了水龍頭就忘記關(guān)，要意識(shí)到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。

三、不亂砍伐樹(shù)木。亂砍伐樹(shù)木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹(shù)木，我們要意識(shí)到森林是鳥(niǎo)類(lèi)、動(dòng)物的家園。

四、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電、愛(ài)護(hù)草地。

五、組織植樹(shù)活動(dòng)，讓大家一起來(lái)植樹(shù)造林。

廣大群眾們，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量吧！

以上是浪費(fèi)資源的建議書(shū)，相信可以幫到您哦！

xxx。

xx年xx月xx日。

寫(xiě)一份學(xué)校的建議書(shū)篇十一

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好！

我是六年級(jí)5班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，我們就要離開(kāi)學(xué)校了，離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。

現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很快，電腦室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：

1．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。假如可以的話(huà)，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。

2．上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在課室里，使我們上課的`時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。

3．恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。

4．將圖書(shū)館開(kāi)放，想借書(shū)的同學(xué)可以辦理“借書(shū)卡”，在圖書(shū)館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書(shū)情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書(shū)，再去買(mǎi)一些回來(lái)，這樣既開(kāi)闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)及遵紀(jì)守法的意識(shí)，真是一舉兩得??！

5．在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長(zhǎng)期鍛煉，我們的身體會(huì)更加好的。

敬愛(ài)的校長(zhǎng)，為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活，請(qǐng)您接受我提的建議吧！

此致：

敬禮!

建議人： x年級(jí)x班 xxx

x月x日

寫(xiě)一份學(xué)校的建議書(shū)篇十二

尊敬的環(huán)衛(wèi)所領(lǐng)導(dǎo)們：

你們好！我是一名六年級(jí)的學(xué)生，在這里，我想給你們提提建議。

在我們學(xué)校的旁邊，有一條河。記得前幾年，這條河是清澈見(jiàn)底的。從遠(yuǎn)看，它是那樣的綠，綠得像一條翡翠色的綢帶。正是因?yàn)檫@樣，所以吸引來(lái)了許多人在這里乘涼、歇息，不僅如此，還有許多人在里面游泳、洗衣服……這條河，給人們生活上帶來(lái)幫助，它是那樣默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。

可是好景不長(zhǎng)，一些住在附近的人們?yōu)榱素潏D方便，就不顧一切得把垃圾隨手扔在了這條河里面。還有一些在附近開(kāi)工廠的，他們把未經(jīng)過(guò)處理的淝水全部都排進(jìn)河里。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這條河里面的垃圾越來(lái)越多了，誰(shuí)水也變得臟兮兮，黑乎乎的，不時(shí)還發(fā)出一陣陣臭味。后來(lái)，連經(jīng)常來(lái)這里乘涼、歇息的人們也變得寥寥無(wú)幾了。久而久之，垃圾就會(huì)滋生蒼蠅等，而這些都是傳播疾病的昆蟲(chóng)，對(duì)人們的身體會(huì)產(chǎn)生影響。

所以，我想給環(huán)衛(wèi)所提幾個(gè)建議：

一、及時(shí)清理河中的垃圾。

二、開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座，讓人們知道環(huán)保的重要性。

三、開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)，提高人們環(huán)保的決心。

我期盼環(huán)衛(wèi)所的領(lǐng)導(dǎo)能夠采納我這幾個(gè)小小的建議。

謝謝！

寫(xiě)一份學(xué)校的建議書(shū)篇十三

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

我現(xiàn)在是您校六年級(jí)的一名學(xué)生。這次，我給您寫(xiě)信，是想給你一個(gè)建議。

相信您也知道吧，我們學(xué)校有一棵緬桂花樹(shù)，在老綜合樓里。它十分美麗、茂盛，充滿(mǎn)著無(wú)限的生機(jī)與活力，令我們喜歡極了!特別是每年夏天，緬桂花開(kāi)時(shí)，它那有幽香的氣味更是吸引著我們每個(gè)人的心。

可美中不足的是，緬桂花樹(shù)下的那個(gè)小水池。它因?yàn)闊o(wú)人換水，而且掉入水中的緬桂葉長(zhǎng)時(shí)間后又會(huì)腐爛的原因，導(dǎo)致水變得渾濁了，還常常散發(fā)出一種難聞的氣味，引來(lái)一些小飛蟲(chóng)。這不僅影響了我們學(xué)校的美觀和形象，而且也讓我們自己感到不舒服，就算緬桂花再香，也不愿靠近那個(gè)小水池了。

所以，我建議您：要盡快安排人員把小水池清理干凈，然后往小水池放入干凈的水。還可以在池底放些鵝卵石，在水里養(yǎng)些金魚(yú)或養(yǎng)些水草，就可以使小水池更加漂亮了!對(duì)了，小水池里的水還需要按時(shí)更換，掉入水中的緬桂葉也要及時(shí)撿出，這樣才能使小水池保持美麗。

希望校長(zhǎng)能接受我的這個(gè)建議，謝謝!

祝母校：

越來(lái)越美麗!越來(lái)越輝煌!

建議人：xxx

日期：20xx年x月xx

寫(xiě)一份學(xué)校的建議書(shū)篇十四

敬愛(ài)的廠領(lǐng)導(dǎo)先生：

現(xiàn)在，我們走在路上總能見(jiàn)到被人類(lèi)隨意丟棄的白色塑料袋以及其他廢舊塑料品，它們隨風(fēng)飄蕩，有的掛在樹(shù)上，有的擴(kuò)在草坪，樓層上，既不美觀，又會(huì)污染環(huán)境，人們叫它們是白色垃圾，據(jù)報(bào)紙介紹，這些亂七八糟的白色垃圾埋在土里300年也不會(huì)爛掉，而且還會(huì)嚴(yán)重影響土地質(zhì)量。

而現(xiàn)在除了這些，還有別的問(wèn)題，在這個(gè)大家園中，哪兒哪兒幾乎都有工廠，而這些工廠，難道不是你們操辦的么？在工廠的上面還有煙沖，不仔細(xì)看不知道的還以為無(wú)煙從里面冒出，，其實(shí)冒出的是看不見(jiàn)的毒煙??！如果毒煙進(jìn)入我們大家的身體里去了，有生命危險(xiǎn)了，那該怎么辦？廠領(lǐng)導(dǎo)先生，你們停止你們的瘋狂的行為吧！那清澈的湖水已經(jīng)不成樣子啦！

對(duì)以上的事情，第一件事，我建議：

1.讓大家都知道白色垃圾對(duì)我們大家的危害。然后一起讓大家的身邊都有一個(gè)綠色的小袋子，使他們丟垃圾的時(shí)候不會(huì)再丟在地上。

2.每一個(gè)星期天上午舉行一次活動(dòng)：宣傳環(huán)境衛(wèi)生的重要，使大家多多了解。

第二件事情，我建議：

我們只有一個(gè)地球，如果“她”破壞了，那么就不再美麗，保護(hù)環(huán)境取決于我們每一個(gè)人的行動(dòng)，為了人類(lèi)，為了地球，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們獻(xiàn)出我們自己的一份心吧！

寫(xiě)一份學(xué)校的建議書(shū)篇十五

各位同學(xué)：

地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上!所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：

1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，我們要多植樹(shù)造林，樹(shù)林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。

2.不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水......如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采，必定會(huì)形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí)，我們就無(wú)法生存了。

3.水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。

雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn)，但是團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)和珍惜我們的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。

建議人：xxx

日期：20xx年x月xx日

寫(xiě)一份學(xué)校的建議書(shū)篇十六

環(huán)保部門(mén)的工作人員：

你們好！

今天，我在這里給你們寫(xiě)信，是想跟你們反映一下。

以前，

咱們

原來(lái)，自從人們的生活變好了，大街上的汽車(chē)也越來(lái)越多了，每天，大街上都有汽車(chē)在鳴笛，空氣變臟了，藍(lán)天白云也沒(méi)了，幾乎每天早上都能感到自己在“仙境”里，盡管每天都有灑水車(chē)去灑水，可依舊不起什么作用。

為此，我提出以下建議：

1、用獎(jiǎng)勵(lì)的.方法，激勵(lì)居民們多植樹(shù)。

2、每天盡量少開(kāi)車(chē)，可乘坐公交車(chē)，減少尾氣污染。

3、杜絕各大小飯店使用一次性筷子，減少對(duì)樹(shù)林的破壞。

4、用各種條幅、廣告語(yǔ)提醒居民，在用紙時(shí)，盡量一紙多用，減少浪費(fèi)。

5、在一些地方，設(shè)置標(biāo)語(yǔ)或建路牌，提醒大家愛(ài)護(hù)環(huán)境。

以上是我的建議，請(qǐng)采納。

xx

20xx

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