赴延安考察學(xué)習(xí)體會(huì)(匯總16篇)

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赴延安考察學(xué)習(xí)體會(huì)(匯總16篇)
時(shí)間:2023-11-19 15:04:12     小編:ZS文王

通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。總結(jié)要簡(jiǎn)明扼要,能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟,讓讀者一目了然。這些總結(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。

赴延安考察學(xué)習(xí)體會(huì)篇一

如果從物質(zhì)的層面來(lái)說(shuō),相比于80年前,今天的我們,生活在一個(gè)物質(zhì)極大豐富,已經(jīng)在追求物質(zhì)生活品質(zhì)的層次。然而,回望那段在中國(guó)歷史上濃墨重彩的歷史,細(xì)細(xì)察看他們的生活歷程,品鑒他們的人生格調(diào)。今天的我們,或許,更多的是仰望與崇敬。他們甚至吃不飽肚子,穿不上像樣的衣服,享受不了現(xiàn)代化的大影院與西方化的美食。但是,他們以別樣的人生富足,有許多東西讓今天的我們學(xué)習(xí)借鑒。

他們?yōu)槭裁从懈蛔愕娜松?一個(gè)最重要的答案,恐怕是,心中不滅的理想之花。到延安去!是當(dāng)時(shí)很多有志青年的堅(jiān)定行動(dòng),因?yàn)?,那里代表著最好的人生環(huán)境,在那里,能夠?qū)崿F(xiàn)理想中的人生圖景。即使條件無(wú)比艱苦,甚至有著生命的危險(xiǎn),他們?nèi)匀徊粸樗鶆?dòng),無(wú)所畏懼。這就是理想的力量!

反觀今天的我們,我們的理想在哪里,理想是不是堅(jiān)定?這次延安之行,讓我反復(fù)思考這個(gè)問(wèn)題。身處新時(shí)代的我們,心中的理想是否明朗,追求理想的腳步是否堅(jiān)定呢?理想有大有小,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),是我們?nèi)褡宓膲?mèng)想。大夢(mèng)想中的我們,同樣需要有個(gè)體的夢(mèng)想。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),與個(gè)人的夢(mèng)是一致的。作為中國(guó)人民大家庭的一員,我們應(yīng)該有一個(gè)響亮的個(gè)人理想。具體在人生上,就要明白一個(gè)事情,我們要過(guò)什么樣的生活,這一輩子應(yīng)該怎么過(guò)?具體在工作中,就應(yīng)該明白,我的崗位職責(zé)是什么,我應(yīng)該在每天的工作中怎么做,才能不負(fù)黨和人民給予的這一份工作。這些問(wèn)題,我們應(yīng)該在每天堅(jiān)持問(wèn)自己一次。理想代表著高遠(yuǎn),理想也是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。如此,方能不好高騖遠(yuǎn),不著邊際。把理想付諸實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),不空談,不務(wù)虛,是對(duì)理想的最好注腳。

有一句很火的話:“人生不只是眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。”我想,真正讓人生豁達(dá)通透的,并不是身處江湖之遠(yuǎn)還是廟堂之高,而是我們心中是不是經(jīng)歷了滄桑不易,仍然保持一顆鮮亮純真的心,仍然能夠以堅(jiān)定的步伐,扛起理想之心上路,過(guò)好每一天。

赴延安考察學(xué)習(xí)體會(huì)篇二

全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,是延安精神的本質(zhì)。延安時(shí)期是我們黨在中國(guó)局部地區(qū)建立人民政權(quán),并不斷擴(kuò)大執(zhí)政區(qū)域的重要時(shí)期。我們黨歷來(lái)把為中國(guó)最廣大人民謀利益作為自己的根本宗旨,在延安時(shí)期就響亮地提出了“為人民服務(wù)”的口號(hào),并在全黨認(rèn)真實(shí)踐。那時(shí)的陜甘寧邊區(qū)政府,被譽(yù)為“民主的政府,廉潔的政府”。當(dāng)年駐延安的美軍觀察組成員說(shuō):“這里不存在鋪張粉飾和禮節(jié)俗套,沒(méi)有乞丐,也沒(méi)有令人絕望的貧困現(xiàn)象,人們的衣著和生活都很儉樸,人民之間的關(guān)系是坦誠(chéng)、直率和友好的。這里也沒(méi)有貼身保鏢、憲兵和重慶官僚階層的嘩眾取寵的夸夸其談?!敝袊?guó)共產(chǎn)黨就是以對(duì)人民的無(wú)限忠誠(chéng),贏得了人民的擁護(hù)和支持。當(dāng)前,我們正處于全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興時(shí)期,我們必須始終堅(jiān)持一切為了群眾,一切依靠群眾,堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民,實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。

過(guò)這次紅色之旅,我親身感受到了延安是歷史的教科書(shū),革命選擇了延安,延安孕育了革命,哺育了偉大的“延安精神”?!把影簿瘛笔俏覀凕h的傳家之寶,是中國(guó)革命寶貴的精神財(cái)富。作為一名共產(chǎn)黨人,決心以新的姿態(tài)、新的行動(dòng)開(kāi)拓創(chuàng)新,充實(shí)人生,將延安之行作為一個(gè)轉(zhuǎn)折,無(wú)論現(xiàn)在和將來(lái)都要秉承和弘揚(yáng)“延安精神”,為黨、為人民、為教育事業(yè)的健康發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。

赴延安考察學(xué)習(xí)體會(huì)篇三

延安中學(xué)作為一所享譽(yù)全國(guó)的名校,有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。近日,我參加了一次考察活動(dòng),有幸親身體驗(yàn)了這所學(xué)校的教育模式和氛圍。通過(guò)這次考察,我對(duì)延安中學(xué)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)有了更深刻的認(rèn)識(shí),并從中受益良多。以下是我的考察心得體會(huì)。

首先,延安中學(xué)倡導(dǎo)全面發(fā)展和素質(zhì)教育。在延安中學(xué),我們看到學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅僅關(guān)注知識(shí)的掌握,更注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。延安中學(xué)實(shí)行素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。在延安中學(xué)的課堂上,我們可以看到學(xué)生與老師之間充滿互動(dòng),學(xué)生們既是學(xué)習(xí)的主體,又是課堂的主導(dǎo)者。通過(guò)這樣的教育方式,延安中學(xué)培養(yǎng)了一大批全面發(fā)展的人才,他們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績(jī),同時(shí)也具備了堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)和創(chuàng)新精神。

其次,延安中學(xué)注重實(shí)踐教學(xué)。延安中學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生走入社會(huì),接觸實(shí)際。實(shí)踐教學(xué)是延安中學(xué)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,通過(guò)實(shí)踐教學(xué),學(xué)生可以將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,培養(yǎng)實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。在延安中學(xué)校園里,我們看到了多個(gè)實(shí)驗(yàn)室和專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,這些實(shí)驗(yàn)室里面設(shè)施齊全,功能齊備。學(xué)生可以在這里進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng),提高他們的動(dòng)手能力和實(shí)踐操作能力。通過(guò)實(shí)踐教學(xué),延安中學(xué)的學(xué)生在各個(gè)方面都表現(xiàn)出色,他們?cè)谛?nèi)校外的科技競(jìng)賽中多次獲得佳績(jī)。

再次,延安中學(xué)的教師隊(duì)伍素質(zhì)高。延安中學(xué)擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。在參觀的過(guò)程中,我們了解到延安中學(xué)注重教師的培養(yǎng)和師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校為教師提供了多種培訓(xùn)和進(jìn)修的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)和提高自身的素質(zhì)。從教師們的講解中,我們明顯感受到他們對(duì)教學(xué)工作的熱愛(ài)和責(zé)任感。他們不僅教書(shū)育人,更注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。延安中學(xué)的教師們以他們的專業(yè)知識(shí)和教育方法,為學(xué)生們的成長(zhǎng)和發(fā)展提供了有力的支持和指導(dǎo)。

此外,延安中學(xué)重視學(xué)校文化建設(shè)。延安中學(xué)以紅色文化為核心,以馬克思主義理論為指導(dǎo),推動(dòng)了學(xué)校文化的繁榮。學(xué)校通過(guò)舉辦各種文化活動(dòng),讓學(xué)生們感受到紅色文化的魅力和力量,激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)之情和奮斗之志。延安中學(xué)特有的紅色文化氛圍給予了學(xué)生們強(qiáng)烈的精神動(dòng)力,使他們更加自豪地成長(zhǎng)為時(shí)代的棟梁。

綜上所述,參觀延安中學(xué)給我留下了深刻的印象,也讓我受益匪淺。延安中學(xué)以全面發(fā)展和素質(zhì)教育為目標(biāo),注重實(shí)踐教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。學(xué)校的教師素質(zhì)高,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的教育方法。此外,延安中學(xué)的文化建設(shè)也給學(xué)生們提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。我相信,在延安中學(xué)的教育下,學(xué)生們將成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型人才,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

赴延安考察學(xué)習(xí)體會(huì)篇四

近日,我有幸參加了一次以“延安考察”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng),讓我重新認(rèn)識(shí)了延安這座城市,也領(lǐng)悟到了新時(shí)代下我國(guó)革命傳統(tǒng)的珍貴價(jià)值。在此,我想分享一下自己的心得體會(huì)。

第一段,簡(jiǎn)言之延安的革命歷史早已深深銘刻在了人們的心中。歷經(jīng)國(guó)共內(nèi)戰(zhàn),崢嶸歲月的延安是中國(guó)革命的象征,這里不僅孕育著革命先烈的偉大精神,也代表著中國(guó)人民的信仰與堅(jiān)強(qiáng)。我參觀了棗園會(huì)議舊址、洛川會(huì)議舊址、中央革命根據(jù)地紀(jì)念館等,了解了更多革命先輩的艱辛歷程。在這些革命先輩的帶領(lǐng)下,革命精神在全國(guó)范圍內(nèi)得到了傳播。對(duì)我而言,延安的這段歷史,既讓我深感沉重,也讓我倍感自豪,為中國(guó)革命史上的偉大壯舉點(diǎn)贊!

第二段,中共要在延安開(kāi)展其工作,首要考慮的自然是如何滿足數(shù)萬(wàn)黨員和科技人才的需求。主要有兩方面的問(wèn)題:人居環(huán)境不良和生產(chǎn)生活物資缺乏。為改善這種狀況,中共在這里大力開(kāi)展改造和建設(shè)。我們參觀了抗戰(zhàn)時(shí)期中央政府辦公區(qū)的模型和一些典型建筑的歷史陳列館,深刻了解了當(dāng)年延安的建設(shè)與改造。這里的建筑雖不是最華麗、最昂貴的,卻是建在一個(gè)又一個(gè)先烈的付出中的??紤]延安的特殊情況——革命隊(duì)伍密集、經(jīng)濟(jì)落后,同時(shí)又要保證環(huán)境衛(wèi)生和經(jīng)濟(jì)效益,這是一個(gè)既有紅色情感又需要現(xiàn)代化思維的過(guò)程。在這里,我深刻體會(huì)到,任何一個(gè)偉大歷史事件的背后,都是一班政治軍事家、技術(shù)統(tǒng)籌者和時(shí)代企業(yè)家勇往直前的奮斗。

第三段,革命領(lǐng)袖毛澤東是當(dāng)時(shí)中國(guó)最杰出的人,他們不僅是光榮歷史中永垂不朽的名字和影響,而且還是奮斗者在當(dāng)代的偉大楷模。我們進(jìn)入陜甘寧革命根據(jù)地紀(jì)念館,了解到這位革命家在革命事業(yè)中的不凡貢獻(xiàn)。毛澤東帶領(lǐng)中國(guó)走向一條獨(dú)立、民主、幸福的“正確”道路,此刻回望,當(dāng)年的那一刻真是一片光明。今天,我們正身處的新時(shí)代需要繼續(xù)借助他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),承襲革命精神,為中華民族的復(fù)興而努力。

第四段,延安在新時(shí)代得到了高速發(fā)展,城市面貌開(kāi)始煥發(fā)出新的魅力和活力。我們?cè)谑袇^(qū)漫步,發(fā)現(xiàn)了很多新建設(shè)的建筑等,也更深刻地認(rèn)識(shí)到延安的地理優(yōu)勢(shì)。此外,延安的文化氛圍也十分濃厚,許多文化活動(dòng)和景點(diǎn)為游客提供了獨(dú)特的參觀體驗(yàn),包括延安革命歷史陳列館、延安大學(xué)等。在這里,我感受到了延安發(fā)展迎來(lái)了一個(gè)新的春天,也真切感受到了延安這座城市的美麗和蓬勃發(fā)展。

第五段,延安之行帶給我的最深刻印象是人們對(duì)革命的尊重和追憶。在通過(guò)舊址和革命紀(jì)念展覽,我發(fā)現(xiàn)大家似乎并非僅是看官或?qū)W習(xí)者,而是帶著感恩和敬意,真正體會(huì)到祖國(guó)在這里經(jīng)歷的苦難與付出。他們的生命其實(shí)已經(jīng)結(jié)束了,但是他們留下的精神卻在延安這盞紅燈籠下閃耀著。我們要時(shí)刻記住和弘揚(yáng)革命先輩的偉大業(yè)績(jī),珍惜祖國(guó)和平現(xiàn)狀,為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天而努力。

總之,參加這次延安考察活動(dòng),我深切感受到了這片土地的豐碩歷史文化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也感受到了革命先輩的刻苦耐勞和堅(jiān)定信仰,讓我在法意象的時(shí)刻里心潮澎湃。我相信,今天的我們只有不忘歷史,牢記祖國(guó)的輝煌,才能有勇氣和信心面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),努力推動(dòng)中華民族的繁榮富強(qiáng)和文明進(jìn)步。

赴延安考察學(xué)習(xí)體會(huì)篇五

一個(gè)民族,不能忘記昨天,一個(gè)政黨,不能忘記過(guò)去,同樣,一個(gè)人,不能忘本。就像習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)的那顆“初心”。忘記“初心”,就意味著背叛。

當(dāng)年,總書(shū)記插隊(duì)時(shí),就篤定了為人民服務(wù)的堅(jiān)定意志。年紀(jì)輕輕的他,雖然也曾有過(guò)不適應(yīng),但最終堅(jiān)持了下來(lái)。他始終沒(méi)有忘記自己的初心,那顆為中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)想的心。今天,他帶領(lǐng)全國(guó)各族人民,奮進(jìn)在實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的光輝道路上?;氐娇倳?shū)記曾經(jīng)工作的“起點(diǎn)”,親身領(lǐng)略這里的一山一水,讓人無(wú)比感慨。不忘初心,方得始終。在這里,得到最有力的詮釋和見(jiàn)證。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō),保持一天的工作激情沒(méi)有問(wèn)題,難就難在,在日復(fù)一日的工作中,仍然保持充沛的精力和旺盛的激情。在實(shí)際的工作生活中,我們偶爾會(huì)出現(xiàn)一些失落感等一些負(fù)面情緒,不時(shí)左右著我們的思維和行動(dòng)。說(shuō)到底,是我們自己的思想錘煉出了問(wèn)題。只看到今天,而忘記了昨天。今天,我們看到,仍然有大量的農(nóng)村貧困人口沒(méi)有脫貧,有許多人,還在為生計(jì)奔波。看看自己所處的環(huán)境境遇,應(yīng)該感到知足,應(yīng)該心存感恩。如果,我們多想想昨天,多想想自己曾經(jīng)的想法,心里會(huì)敞亮許多,不會(huì)再出現(xiàn)一些不良情緒,將會(huì)以飽滿的熱情投入到每天的工作生活之中。

總之,十天的學(xué)習(xí)實(shí)踐,準(zhǔn)確地說(shuō),應(yīng)該是一次“回望”??梢赃@么說(shuō),不了解延安,就不能,也不算了解中國(guó)革命史。對(duì)于我來(lái)說(shuō),來(lái)到革命圣地學(xué)習(xí),無(wú)疑是一次心靈上的“朝圣”之行,對(duì)于以后的人生,取得的“經(jīng)”,無(wú)疑將受益終生,需要我慢慢總結(jié),在以后的工作生活中細(xì)細(xì)品味。

赴延安考察學(xué)習(xí)體會(huì)篇六

解放思想、實(shí)事求是,是延安精神的精髓,也是毛澤東思想的精髓。中央紅軍在經(jīng)過(guò)舉世矚目的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征抵達(dá)延安后,系統(tǒng)地總結(jié)了革命道路上的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),徹底清算了“左傾”和“右傾”錯(cuò)誤,終于尋找到了馬列主義和中國(guó)革命相結(jié)合—即毛澤東思想這一指導(dǎo)中國(guó)革命走向成功的正確路線,從此迎來(lái)了中國(guó)革命新的偉大高潮。在這漫長(zhǎng)而艱辛的探索過(guò)程中,延安時(shí)期是中國(guó)革命走向成功的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展歷史上的一個(gè)黃金時(shí)期,其重要的標(biāo)志正是延安精神的產(chǎn)生和逐步豐富。解放思想,實(shí)事求是,就是要求我們的思想和工作具有時(shí)代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性,而不能拘泥于過(guò)去的老習(xí)慣、老辦法,更不能用過(guò)去的老方式、老路子去應(yīng)對(duì)新情況,解決新問(wèn)題。

赴延安考察學(xué)習(xí)體會(huì)篇七

作為一名歷史專業(yè)的學(xué)生,我有幸參加了學(xué)校組織的西安延安考察活動(dòng)。這次考察旅行使我深刻體會(huì)到了西安和延安這兩座重要的歷史城市對(duì)于中國(guó)革命和文化傳承的巨大貢獻(xiàn)。在這次旅行中,我對(duì)于西安的古城風(fēng)貌和美食文化有了全新的認(rèn)識(shí),而在延安,我深入學(xué)習(xí)了中國(guó)革命的光輝歷史。這次考察讓我走進(jìn)了歷史的長(zhǎng)河,也讓我更加深刻地理解了中國(guó)的革命精神和文化底蘊(yùn)。

首先,我要談?wù)剬?duì)西安的新認(rèn)識(shí)。西安是中國(guó)歷史文化名城,擁有豐富的歷史遺跡和獨(dú)特的文化底蘊(yùn)。參觀古城墻,我被其龐大的體量和深厚的歷史底蘊(yùn)所震撼。在城墻上,我可以俯瞰整個(gè)城市的美景,感受到古城的厚重和莊嚴(yán)。此外,西安還有許多著名的歷史遺址,如大雁塔、兵馬俑等,它們都是中華民族歷史文化的瑰寶。在這次考察中,我有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)了西安的美食文化,品嘗了各種特色小吃。西安的美食多樣且美味,給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次考察,我對(duì)西安有了更加全面和深入的了解。

接下來(lái)要說(shuō)的是延安。延安是中國(guó)革命的搖籃,這里曾經(jīng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的總部所在地,也是毛澤東等革命先驅(qū)們的根據(jù)地。在延安,我參觀了革命紀(jì)念地和革命舊址,深入了解了中國(guó)革命的歷史。在參觀中共中央舊址,我親眼看到了當(dāng)年的革命活動(dòng)場(chǎng)所,感受到了中國(guó)革命的濃厚氛圍。這次考察,我還了解到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期延安的緊張活動(dòng)和艱苦生活,進(jìn)一步加深了對(duì)中國(guó)革命時(shí)期的理解和認(rèn)識(shí)。

回想起這次考察,我深深體會(huì)到了中國(guó)革命的艱辛和偉大。在延安的土地上,無(wú)數(shù)革命者為了實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放的偉大夢(mèng)想,付出了生命的代價(jià)。他們?cè)谶@片土地上矢志不渝地追求真理,為革命事業(yè)奮斗終身。在這次考察中,我對(duì)中國(guó)革命的理念和精神有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。中國(guó)革命精神的核心是為人民服務(wù),為實(shí)現(xiàn)人民的利益而奮斗。這種精神不僅僅是革命者們的信仰和追求,也是時(shí)刻激勵(lì)著我們每一個(gè)中國(guó)人的動(dòng)力。

通過(guò)這次考察,我還更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中國(guó)文化的博大精深。中國(guó)擁有五千年悠久的文明史,獨(dú)特的文化底蘊(yùn)為世界所矚目。在西安和延安的旅行中,我感受到了中華文化的深厚底蘊(yùn)和強(qiáng)大生命力。不論是古建筑、文物還是傳統(tǒng)習(xí)俗,在其中都體現(xiàn)出中國(guó)文化的獨(dú)特魅力。這次考察使我更加自豪地認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)中華民族的一員,對(duì)于中華文化有了更強(qiáng)烈的認(rèn)同感。

總結(jié)而言,這次西安延安考察活動(dòng)為我開(kāi)闊了眼界,更深入地認(rèn)識(shí)了中國(guó)的革命歷史和文化底蘊(yùn)。我不僅僅是一個(gè)旁觀者,更是親身感受了歷史的魅力和中國(guó)的文化。這次考察讓我更加珍惜今天的幸福生活,更加熱愛(ài)自己的國(guó)家和民族。我相信,只有保持對(duì)歷史的尊重,我們才能更好地在未來(lái)的道路上前行,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

赴延安考察學(xué)習(xí)體會(huì)篇八

作為一個(gè)時(shí)代的代表,延安對(duì)于中國(guó)歷史和現(xiàn)實(shí)均具有重要的意義,而我的延安之行也讓我深深地感受到了這一點(diǎn)。通過(guò)考察和了解,我對(duì)延安的歷史、文化及其對(duì)我們今天的啟示有了更深刻的認(rèn)識(shí),下面將結(jié)合我的實(shí)踐感受,從五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

第一方面,是對(duì)延安的歷史及其意義的認(rèn)識(shí)。延安是中國(guó)革命的精神搖籃,紅色文化的發(fā)源地。而我在參觀中央革命根據(jù)地遺址、延安革命紀(jì)念館等地時(shí),深深感到延安這座城市是中國(guó)革命史和文化史的重要節(jié)點(diǎn)。而革命文化對(duì)中國(guó)未來(lái)的發(fā)展和民族文化的傳承絕對(duì)不可忽視。延安的歷史不僅僅是一個(gè)軍事堡壘,更重要的是一個(gè)直接或間接地影響著中國(guó)今天的時(shí)代精神和文化發(fā)展的重要地方。因此,我們需要認(rèn)真對(duì)待延安的歷史遺產(chǎn),這是我們珍貴的精神財(cái)富,是我們民族文化寶庫(kù)中重要的一部分。

第二方面,是對(duì)于革命精神的深刻認(rèn)識(shí)??疾烨貛X之林,革命烈士陵園等地,我感受到了革命者為了共同的夢(mèng)想所付出的犧牲和努力,更能夠深刻體會(huì)到革命者埋頭苦干、犧牲奉獻(xiàn)的精神。論其時(shí)代背景,毛澤東、朱德等革命先驅(qū)者的思想是無(wú)疑的,他們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立和人民幸福一生生動(dòng)地詮釋了共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的真實(shí)精神。無(wú)論我們?cè)诤螘r(shí)何地,都應(yīng)該認(rèn)真思考這一時(shí)代的背景、中國(guó)革命的歷史,來(lái)估計(jì)構(gòu)建未來(lái)的人生路,更堅(jiān)定投身于建設(shè)和諧社會(huì)的信念。

第三方面,是對(duì)革命文化的理解。延安凝聚了無(wú)數(shù)革命先輩的汗水和熱血,是中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中一個(gè)重要的元素。延安的革命文化如今已成為中華民族文化的重要組成部分,對(duì)于這一革命勝利的成果,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和保護(hù)。革命文化是民族文化的重要組成部分,在今天,熱愛(ài)社會(huì)、熱愛(ài)祖國(guó)、立志為中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn),就是在保護(hù)和弘揚(yáng)這一價(jià)值。革命文化對(duì)于民族的自信和民族的精神狀態(tài)具有非常重要的意義,我們?cè)诖l(fā)揚(yáng)光大這一文化的同時(shí)也要有進(jìn)一步的思考。

第四方面,是對(duì)延安當(dāng)?shù)匕l(fā)展?fàn)顩r的認(rèn)識(shí)。對(duì)于延安的經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀,我們也要有自己的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)代化已成為革命勝利的必然要求。而對(duì)于如何承發(fā)延安的優(yōu)勢(shì)和避免劣勢(shì),是有需要我們思考的問(wèn)題。我深深的意識(shí)到,當(dāng)?shù)丶纫刈o(hù)這份傳承文化的名聲,同時(shí)也要探索出新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,為當(dāng)?shù)氐娜嗣駧?lái)具有實(shí)際意義的改善。這一點(diǎn)既是延安之行的反思,也是我們面對(duì)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展的問(wèn)題時(shí)一個(gè)不可忽視的問(wèn)題。

第五方面,是對(duì)于自身發(fā)展的啟示。在延安之行中,我感受到了很多,被打動(dòng)和振奮的同時(shí),也被一些自己難以完成的目標(biāo)所觸怒。革命先驅(qū)者辛勤耕耘所謂奠定的基礎(chǔ),應(yīng)該給予我們更多的啟示,使我們更加自強(qiáng),為實(shí)現(xiàn)我們自己的未來(lái)而努力奮斗。作為青年人,我們要承擔(dān)起時(shí)代的責(zé)任,堅(jiān)定自己的信仰,為了國(guó)家和人民的發(fā)展不斷前進(jìn),并且給予那些先驅(qū)者更好的傳承。

總的來(lái)說(shuō),延安之行給了我很多啟示和思考,這次考察之旅,讓我真正感受到了一個(gè)不容忽視的歷史痕跡,也為我個(gè)人的成長(zhǎng)之路增添了很多前進(jìn)足跡。我們要學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和啟示,發(fā)掘傳承下去的文化價(jià)值,并且為未來(lái)的發(fā)展和繁榮做出更多實(shí)現(xiàn)性的努力,讓革命奠定的土壤更加肥沃,人民的和諧更加純粹。

赴延安考察學(xué)習(xí)體會(huì)篇九

近日,我有幸參加了學(xué)校組織的西安延安考察活動(dòng),并在此過(guò)程中有了許多深刻的體會(huì)和心得。西安和延安作為中國(guó)革命歷史上重要的兩個(gè)城市,一直以來(lái)都是我向往的地方。通過(guò)這次考察,我有幸了解了西安和延安的歷史文化,體驗(yàn)了當(dāng)?shù)氐莫?dú)特風(fēng)俗,同時(shí)也更深刻地認(rèn)識(shí)到了革命先輩的偉大精神。

第一段:西安的歷史文化令人稱奇。

西安作為中國(guó)歷史文化名城,有著豐富的歷史遺跡和充滿韻味的傳統(tǒng)文化。在這座古老而神奇的城市中,我們游覽了古城墻、大雁塔和碑林等知名景點(diǎn)。古城墻是中國(guó)現(xiàn)存最完整的古城墻之一,站在墻上俯瞰整個(gè)城市,感受著歷史的沉淀和歲月的積淀,令人心生敬畏。大雁塔作為絲綢之路的標(biāo)志性建筑,保存了大量珍貴的佛教文物,更是吸引了眾多來(lái)自世界各地的游客。碑林則是一座保存了眾多歷史碑刻的博物館,每一張碑刻都承載著古人的智慧和記憶,給人帶來(lái)了無(wú)限的思考。

第二段:延安的紅色足跡讓人深思。

延安作為中國(guó)革命的搖籃,具有重要的歷史意義。我們參觀了延安中央革命根據(jù)地舊址、毛澤東故居和陜北公社等知名景點(diǎn)。延安中央革命根據(jù)地舊址是當(dāng)年中央黨校和各革命機(jī)關(guān)的集中地,曾是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命的核心。毛澤東故居則是我國(guó)偉大領(lǐng)袖毛澤東一段重要的革命歷史的見(jiàn)證,站在那里,難免讓人產(chǎn)生敬畏之情。陜北公社則展示了解放前夕中國(guó)農(nóng)村的生活面貌,讓我們深刻體會(huì)到了當(dāng)時(shí)農(nóng)民們的辛苦和樸素。

第三段:民俗風(fēng)情給人留下深刻印象。

在考察活動(dòng)中,我們還有幸體驗(yàn)了當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情。延安的舞鼓文化、秧歌舞蹈和陜北特色美食等都給我們留下了深刻印象。特別是陜北秧歌,通過(guò)觀看專場(chǎng)表演,我們親眼見(jiàn)證了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力和多樣性。這些民俗文化不僅豐富了人們的生活,也反映了當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情和人們的精神生活,令人稱奇。

第四段:革命先輩的偉大精神值得銘記。

通過(guò)一系列的參觀和學(xué)習(xí),我更加深刻地了解到革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的艱辛和先輩們的偉大。他們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立和人民解放,付出了巨大的努力和犧牲。他們的堅(jiān)定信念和高尚品質(zhì),給了我們無(wú)窮的力量和啟示。正是有了他們,我們才有了今天的幸福生活,我們應(yīng)該銘記先輩們的偉大精神,時(shí)刻珍惜和傳承。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)這次西安延安考察,我對(duì)這兩座城市有了更深入的了解。西安的歷史文化令人稱奇,延安的紅色足跡讓人深思,民俗風(fēng)情給人留下深刻印象,而革命先輩的偉大精神更是應(yīng)該被銘記。我相信,在這次考察中所感受到的文化底蘊(yùn)和精神力量,將成為我人生的重要財(cái)富,鼓舞我在未來(lái)的道路上更加努力奮斗。

赴延安考察學(xué)習(xí)體會(huì)篇十

有人問(wèn),如何讓一滴水永不干涸,有人給出答案,讓水滴融入大海,它就不會(huì)干涸。延安之行,讓我再次生動(dòng)、深刻、鮮活地感受到這一道理。我們黨從延安不斷走向勝利,直到領(lǐng)導(dǎo)全中國(guó)。是因?yàn)辄h始終把自己融入到人民群眾之中與群眾打成一片。黨政軍民魚(yú)水般的親切,才成就了無(wú)窮的革命力量。同樣的道理,于今天,仍然具有十分重要的借鑒意義。對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō),值得學(xué)習(xí)的地方很多。

一個(gè)黨員,如何獲得無(wú)窮的力量,成就自己的價(jià)值呢?是的,一個(gè)黨員,就應(yīng)該把自己這滴水,融入到黨和人民的汪洋大海之中,如此,才能無(wú)往不勝。要真正做到這些,我們需要在心里弄清楚幾個(gè)問(wèn)題,真正把這些問(wèn)題想清楚,想透徹。

我從哪里來(lái)?這個(gè)問(wèn)題需要想清楚。自己本是普通的一員,來(lái)自人民群眾,何來(lái)的高高在上?當(dāng)年的延安,之所以是許多人心中的圣地,因?yàn)樵谀抢锶巳似降龋瑱C(jī)會(huì)平等,這些,都是許多人向往的人生目標(biāo)。而老一輩革命家身體力行倡導(dǎo)的就是這樣一幅美好的圖景。以至于當(dāng)時(shí)一個(gè)美國(guó)觀察團(tuán)考察延安后感嘆:中國(guó)的未來(lái)必將屬于中國(guó)共產(chǎn)黨。是因?yàn)椋袊?guó)共產(chǎn)黨和人民群眾打成一片。

對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō),無(wú)論在任何一個(gè)崗位上,做任何一件事情,都要時(shí)刻擺正自己的位置,做一滴有作為的水滴,自覺(jué)融入到國(guó)家民族的大海之中,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

赴延安考察學(xué)習(xí)體會(huì)篇十一

作為一個(gè)普通民眾,在學(xué)校教育和社會(huì)輿論的影響下,我對(duì)于中國(guó)革命時(shí)期的“紅色故都”——延安,有著諸多的想象和幻想。然而,在最近一次的延安考察中,我卻意外地發(fā)現(xiàn),自己憑空想象的“紅色神話”,與現(xiàn)實(shí)的延安之間存在著巨大的差距。今天,就讓我們一同回顧這次考察,分享我所體驗(yàn)到的心得和感受。

第二段:延安的真實(shí)面貌。

初到延安,我以為可以看到一座座充滿歷史意義的建筑,不料發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的革命遺跡都已消失,只剩下少量的紅色紀(jì)念館和文物保護(hù)區(qū)。隨著我們的深入,我也發(fā)現(xiàn)了延安在當(dāng)代宏偉氣派的建筑和繁榮的商業(yè),給人留下不一樣的印象:它既是一座具有過(guò)去光輝歷史的文化名城,也是具有現(xiàn)代化風(fēng)貌的現(xiàn)代大都市。

第三段:延安的文化底蘊(yùn)。

在這個(gè)地方,我還感受到了延安幾十年來(lái)沉淀下來(lái)的文化底蘊(yùn)和藝術(shù)氛圍。我們參觀了一些博物館,看到了大量的手工藝品和文物,了解到很多藝術(shù)家選擇在這里創(chuàng)作,正是因?yàn)檫@里培養(yǎng)了人民戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的一代偉大藝術(shù)家和文化工作者。在延安,我們感受到的不僅是歷史文化,更是一種對(duì)于精神追求和道德人文的承傳。

第四段:延安給我?guī)?lái)的啟示。

在延安,我還遇到了不同的人,包括很多當(dāng)?shù)氐睦先撕湍贻p人。他們給我留下了不一樣的印象。老年人帶著堅(jiān)定的信仰和熱情的目光,講述著當(dāng)年的紅色故事;年輕人則在新時(shí)代的大背景下,以行動(dòng)去詮釋著新時(shí)代年輕人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在延安的土地上,我更加深刻地意識(shí)到,珍惜民族的歷史和文化,尊重老人的人格和價(jià)值,是我們需要時(shí)刻銘記的責(zé)任。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

回憶起這次延安考察,我對(duì)紅色故事、革命史事和民族精神更加理解和感悟。延安的歷史和現(xiàn)代城市發(fā)展,讓我們不僅可以感受到主人公們的輝煌歷程,更能看到中國(guó)人民對(duì)于和平、民主、自由等追求的都市樣本。在這個(gè)特殊的土地上,我們要繼承革命的精神,傳承紅色文化,并切實(shí)努力將這些精神和文化落到實(shí)處。每一個(gè)人,都應(yīng)該以這種奮斗的精神為自己的追求方向,才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與國(guó)家、民族的和諧發(fā)展。

赴延安考察學(xué)習(xí)體會(huì)篇十二

第一段:介紹延安黨校的背景和重要性(150字)。

延安黨校作為中國(guó)共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的重要機(jī)構(gòu),為中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展和壯大做出了巨大貢獻(xiàn)。它是中國(guó)共產(chǎn)黨的精神家園和政治學(xué)府。延安黨校承載著無(wú)數(shù)革命先驅(qū)者的智慧和奮斗歷程,是中國(guó)共產(chǎn)黨的文化傳承和精神象征。為了更好地了解延安黨校的歷史和精神,我參加了一次延安黨校的考察活動(dòng)。

第二段:對(duì)延安黨校的印象和感受(250字)。

參觀延安黨校的過(guò)程中,我對(duì)這個(gè)歷史地標(biāo)有了更深入的了解。在紅軍山上聳立著的黨校主樓,簡(jiǎn)單而莊重,給人以崇敬和敬仰之情。進(jìn)入主樓內(nèi)部,一幅幅照片和展板向我們展示著中國(guó)共產(chǎn)黨的艱苦奮斗歷程和豐富多彩的思想理論。尤其讓我印象深刻的是毛澤東、周恩來(lái)等革命領(lǐng)袖的辦公室和居住區(qū),這些地方散發(fā)著一股令人敬佩的力量。

第三段:思想政治教育的重要性(300字)。

延安黨校伴隨著中國(guó)共產(chǎn)黨的成長(zhǎng)和壯大,承載著中國(guó)共產(chǎn)黨人的重大使命。通過(guò)參觀和學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到思想政治教育在培養(yǎng)黨員干部的重要性。黨校培養(yǎng)的干部不僅要具備革命精神和黨性原則,還要掌握馬列主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論。思想政治教育能夠培養(yǎng)黨員對(duì)黨的事業(yè)的堅(jiān)定信仰,增強(qiáng)黨員的政治敏銳性和領(lǐng)導(dǎo)能力,使黨員不忘初心,牢記使命,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不斷奮斗。

第四段:對(duì)延安精神的領(lǐng)悟和思考(300字)。

延安黨校不僅是一個(gè)象征,更代表著中國(guó)共產(chǎn)黨的精神象征。延安精神包括理論上的堅(jiān)持和實(shí)踐上的勇往直前。參觀延安黨校,我深刻認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持馬克思主義的真理論述,不斷推動(dòng)黨的工作和中國(guó)社會(huì)的發(fā)展才能實(shí)現(xiàn)全面的革命勝利。延安精神也告訴我們,只有不斷實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,才能使我們的黨永遠(yuǎn)年輕,始終保持旺盛的生命力。

第五段:延安黨校的啟示和對(duì)未來(lái)的影響(200字)。

延安黨校以其獨(dú)特的歷史地位和深厚的學(xué)問(wèn)底蘊(yùn),始終影響著中國(guó)共產(chǎn)黨和社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展。延安黨校的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,黨校應(yīng)該成為黨員干部培訓(xùn)和思想政治教育的重要平臺(tái)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐,全黨同志應(yīng)該不斷提高自身的政治素質(zhì),不斷強(qiáng)化黨的紀(jì)律,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勇往直前,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

總結(jié):延安黨校的考察給我留下了深刻的印象。通過(guò)參觀和學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了思想政治教育的重要性,領(lǐng)會(huì)了延安精神的核心要義,也思考了延安黨校對(duì)于未來(lái)的影響和啟示。延安黨校的偉大歷程和精神價(jià)值不僅是屬于中國(guó)共產(chǎn)黨,更是屬于全體中國(guó)人民,屬于全體追求美好生活的人們。我們應(yīng)該倍加珍惜這段歷史,傳承這份精神,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不斷奮斗。

赴延安考察學(xué)習(xí)體會(huì)篇十三

一、引言:近日,我有幸參加了一次對(duì)延安的考察學(xué)習(xí)活動(dòng)。這次考察使我深受啟迪,讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和延安精神有了更深刻的理解。在這篇文章中,我將分享我在延安考察中得到的心得體會(huì)。

二、延安革命紀(jì)念館:在延安革命紀(jì)念館中,我看到了許多資料和實(shí)物,真切地感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的艱辛奮斗和無(wú)私奉獻(xiàn)。在紀(jì)念館的展覽中,我們了解了中國(guó)共產(chǎn)黨在延安時(shí)期的建設(shè)和發(fā)展歷程。在那個(gè)時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨克服了很多困難和挑戰(zhàn),在延安凝聚起了團(tuán)結(jié)奮斗的精神。作為新一代的年輕人,我們應(yīng)該以這些先烈的事跡為榜樣,不忘初心,牢記使命。

三、黨史教育基地:參觀黨史教育基地,我更加深入地了解了延安時(shí)期的歷史事件。在基地內(nèi),我注意到了一些平凡的小細(xì)節(jié),比如大門(mén)上的炎黃大道、青紅會(huì)館等。這些細(xì)節(jié)向我展示了當(dāng)時(shí)黨內(nèi)黨外人士的相互交流與討論,體現(xiàn)出延安建設(shè)的民主和開(kāi)放。同時(shí),我還了解到了一些先烈的英勇事跡,他們?yōu)榱藝?guó)家民族的解放事業(yè),舍生忘死,無(wú)私奉獻(xiàn)。這些事跡鼓舞人心,使我更加堅(jiān)定了理想信念,在面對(duì)困難和挫折時(shí)不輕言放棄,努力奮斗。

四、延安大峽谷:延安的自然風(fēng)景也給我留下了深刻的印象。延安大峽谷位于延安城內(nèi),是一處壯麗的自然風(fēng)景區(qū)。沿著小徑行走,感受到了大自然的力量和美景。站在懸崖邊,遠(yuǎn)眺群山連綿,云霧繚繞,仿佛與世隔絕,心情也變得愉悅起來(lái)。這樣的自然景觀讓我想起延安時(shí)期的人民,他們?cè)趷毫拥沫h(huán)境條件下仍能堅(jiān)持戰(zhàn)斗,為了理想和信念,他們?cè)敢鉅奚约?,為?guó)家民族做出貢獻(xiàn)。這讓我思考,我們現(xiàn)在所面臨的困難和挑戰(zhàn)與他們相比,是微不足道的。

五、結(jié)語(yǔ):這次延安考察使我受益匪淺。延安的歷史和精神是我們值得學(xué)習(xí)和傳承的寶貴財(cái)富。我們應(yīng)該以他們?yōu)楸薏?,不忘初心,永遠(yuǎn)努力奮斗。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)牢記延安的精神,努力追尋理想,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出自己的貢獻(xiàn)。

這次延安考察,讓我更加堅(jiān)定了自己的理想和信念。我相信,在我們努力學(xué)習(xí)和奮斗的道路上,沒(méi)有什么是不能實(shí)現(xiàn)的。讓我們以延安精神為榜樣,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力前行!

赴延安考察學(xué)習(xí)體會(huì)篇十四

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(2018年全市中青干部培訓(xùn)班)。

2018年x月。

x月x日至x月x日,2018年全市中青年干部培訓(xùn)班xx名學(xué)員赴革命圣地——延安,開(kāi)展為期一周時(shí)間(兩天行程,五天學(xué)習(xí))的紅色文化學(xué)習(xí)考察。

此次學(xué)習(xí)考察雖然時(shí)間不長(zhǎng),但知識(shí)量大,所到之處,所見(jiàn)之物,都有故事,都有歷史,都有精神,都有思想上的觸動(dòng)。參加培訓(xùn)的學(xué)員們十分珍惜這次機(jī)會(huì),認(rèn)真看、仔細(xì)聽(tīng)、詳細(xì)記、勤提問(wèn)、多交流,大家在表示收獲頗豐的同時(shí),更對(duì)黨員干部教育培訓(xùn)工作進(jìn)行了熱烈的討論和深入的思考。

一、培訓(xùn)內(nèi)容及形式。

本次培訓(xùn),按教學(xué)形式劃分共有五項(xiàng)內(nèi)容,其中:專題講座一次:《中共中央在延安的十三年》;現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)四次:《習(xí)近平的知青歲月與他的群眾觀》《張思德與張思德精神》《學(xué)習(xí)革命英烈,堅(jiān)定理想信念》《南泥灣與南泥灣精神》,均邀請(qǐng)教授授課;現(xiàn)場(chǎng)參觀十五次:延安革命紀(jì)念館、王家坪革命舊址、梁家河、楊家?guī)X革命舊址、學(xué)習(xí)書(shū)院、鳳凰山革命舊址、寶塔山、棗園革命舊址、魯藝舊址、“4·8”烈士陵園、抗大紀(jì)念館、西北局革命紀(jì)念館、延安北京知青博物館、新聞紀(jì)念館、南泥灣大生產(chǎn)紀(jì)念館,都邀請(qǐng)專業(yè)講解;儀式教學(xué)一次:瞻仰“4·8”烈士陵園,祭奠革命先烈;情景教學(xué)一次:觀看《延安保育院》。

二、培訓(xùn)中心服務(wù)基本情況。

從我們向延安東方紅干部培訓(xùn)中心發(fā)出預(yù)約信息后,培訓(xùn)中心派專人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)對(duì)接工作。在課程的設(shè)置、住宿餐飲等都及時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們到延安火車站后,學(xué)院安排專人迎接做向?qū)В⑥k理入住手續(xù)。我們走的時(shí)候,派專車送到火車站。為做好培訓(xùn)工作,培訓(xùn)中心為我們準(zhǔn)備了開(kāi)班式,會(huì)上培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人與xx市委黨校副校長(zhǎng)xx共同為學(xué)習(xí)班進(jìn)行了授旗儀式。為方便大家的學(xué)習(xí),專門(mén)制作了學(xué)員手冊(cè),包括學(xué)員守則、日程安排、生活服務(wù)指南和天氣預(yù)報(bào)等。在后期的學(xué)習(xí)中,除了在“4·8”烈士陵園,因授課教師堵車來(lái)遲外,其余的教學(xué)過(guò)程中,老師們都能按時(shí)認(rèn)真講解。

三、赴延安學(xué)習(xí)的主要收獲。

參加此次學(xué)習(xí)的同志,絕大多數(shù)是第一次到延安,大家懷著崇敬的心情、好奇的心理踏上延安這塊圣地。經(jīng)過(guò)實(shí)地參觀學(xué)習(xí),感到收獲很多。

一是增長(zhǎng)了知識(shí),闊寬了視野。

五天時(shí)間里,學(xué)員們通過(guò)望聞問(wèn)切,紛紛表示,確實(shí)使自己增長(zhǎng)了知識(shí)、拓寬了視野。黨的領(lǐng)袖和老一輩革命家嚴(yán)格自律、以身作則、艱苦生活、民主平等的事跡,愛(ài)國(guó)青年趕赴延安的故事,等等。通過(guò)這次學(xué)習(xí)考察,大家對(duì)這段歷史由以前的片段零碎化認(rèn)識(shí)到深入系統(tǒng)了解了其來(lái)龍去脈。以前大家沒(méi)有聽(tīng)過(guò)、沒(méi)有看過(guò)的歷史故事,通過(guò)這次的“親密接觸”而有了初步的了解。開(kāi)班式上,延安市黨史研究室主任在《中共中央在延安的十三年》專題講座時(shí),其一問(wèn)一答、層層推進(jìn)的提問(wèn)式教學(xué)方式,不僅使學(xué)員們了解掌握了劉志丹、謝子長(zhǎng)、習(xí)仲勛、高崗、賈拓夫等黨史人物事跡,參加中共一大13人的不同人生選擇及命運(yùn),更了解了中共為和平解決“西安事變”而付出的艱辛努力,毛澤東“獨(dú)立自主游擊戰(zhàn)”思想的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,毛澤東思想確立的曲折歷史。從延安博物館的一張照片,學(xué)員們才知道,原來(lái)掛在嘴邊的紅歌《咱們的領(lǐng)袖毛澤東》的作者孫萬(wàn)福一字不識(shí)?!稏|方紅》的作者李有源是名農(nóng)民歌手,由于出身貧農(nóng)家庭無(wú)力讀書(shū),1942年冬,他采用陜北民歌“騎白馬”曲調(diào),唱出了“東方紅,太陽(yáng)升,中國(guó)出了個(gè)毛澤東,他為人民謀生存,他是人民的大救星”,后來(lái)經(jīng)過(guò)專業(yè)文藝工作者的加工,成就了著名的《東方紅》。在魯藝舊址,從講解員的解說(shuō)和大量照片中,學(xué)員們真正明白了“共產(chǎn)黨人不信宗教,但為什么都說(shuō)延安是圣地”的真諦所在,“從西安到延安的800里山路是信仰之路、理想之路?!痹凇?·8”烈士陵園,當(dāng)學(xué)員看到葉挺將軍與其夫人李秀文、女兒葉楊眉、三歲的兒子葉阿九同時(shí)遇難后,有幾名學(xué)員趕緊打開(kāi)手機(jī)搜索,葉挺將軍再有沒(méi)有子女?當(dāng)?shù)弥€有6名子女并且都有成就時(shí),大家的心情才得以平靜。在棗園,帶著班主任的提問(wèn),大家知道了毛主席的屋檐與其他人不同之處的新鮮故事,也知道了八路軍修建的窯洞與當(dāng)?shù)厝罕姼G洞的不同之處。在王家坪,聽(tīng)著毛主席與愛(ài)子毛岸英的合影故事,有學(xué)員流了淚。在楊家?guī)X,看到毛主席當(dāng)年開(kāi)墾的小菜園,有學(xué)員即刻在微信群里轉(zhuǎn)發(fā)了自己小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的文章——《楊家?guī)X的早晨》,再次讀起來(lái),既親切又感慨。學(xué)員們坐在窯洞門(mén)前的石桌上,聯(lián)想當(dāng)年毛主席在這個(gè)石桌上回答“一切反動(dòng)派都是紙老虎”的豪邁氣概。在梁家河,通過(guò)摸一摸習(xí)近平總書(shū)記當(dāng)年睡過(guò)的炕,實(shí)地參觀當(dāng)年他帶領(lǐng)梁家河村民打的井、辦的鐵業(yè)社、鑿的沼氣池,通過(guò)仔細(xì)觀看總書(shū)記當(dāng)年照片的細(xì)節(jié)之處,學(xué)員們感嘆道:確實(shí)偉大!有學(xué)員還買了《梁家河》這本書(shū)。延安,為什么像塊吸鐵石一樣有那么大的吸引力?學(xué)員們從《紅色延安的故事》一書(shū)中找到了答案,更有學(xué)員通過(guò)與老師的交流才知道,以往自己了解的“雷公為什么不打死毛澤東”的主人公是位老漢,而不是婆姨。不識(shí)字的農(nóng)民如何參加民主選舉?謝覺(jué)哉首創(chuàng)了“投豆子選舉法”,等等?!笆サ?zé)o佛經(jīng),延安有真經(jīng)!”

二是加強(qiáng)了修養(yǎng),鍛煉了黨性。

延安時(shí)期是出馬列、出政策、出經(jīng)驗(yàn)、出人才、出作風(fēng)的時(shí)期。在長(zhǎng)達(dá)13年的革命實(shí)踐中,培育了以自力更生、艱苦奮斗、實(shí)事求是、全心全意為人民服務(wù)為主要標(biāo)志的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)。通過(guò)閱讀干部培訓(xùn)中心配發(fā)的學(xué)員手冊(cè),通過(guò)觀看影視資料和照片文物等實(shí)物,通過(guò)閱讀《紅色延安的故事》等讀物,學(xué)員們對(duì)延安的認(rèn)識(shí),對(duì)延安精神的認(rèn)識(shí),由以往小學(xué)課本上幾篇百字文章的粗略感性認(rèn)知,逐步深化為思想情感上的理性認(rèn)同。通過(guò)聽(tīng)教授講解南泥灣故事,學(xué)員們認(rèn)識(shí)到“南泥灣精神,不僅僅指節(jié)衣縮食,勤儉節(jié)約的物質(zhì)節(jié)儉,更是一種自力更生的理念、艱苦創(chuàng)業(yè)的態(tài)度、戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的決心與信心?!甭?tīng)完毛主席對(duì)功臣黃克功嚴(yán)肅處理的故事,聽(tīng)了“延安作風(fēng)為啥能打敗西安作風(fēng)”的故事后,學(xué)員們對(duì)當(dāng)下中央的強(qiáng)烈反腐工作深表?yè)碜o(hù),對(duì)“紅線”“底線”“高壓線”的認(rèn)識(shí)“真有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。”有學(xué)員感慨道:“以前讓我加班,我就發(fā)牢騷,憑什么讓我加班?來(lái)延安后,我羞愧難當(dāng),把工作當(dāng)事業(yè)去追求,難道需要理由嗎?”“以前覺(jué)得多干活就是吃虧,現(xiàn)在想來(lái),多干活就是人生的一件樂(lè)事,不干事如何提升自己的能力?”

三是展示了風(fēng)貌,宣傳了xx。

延安,由于其獨(dú)特的地形,與xx市、xx市一樣,兩山加一河,城市建在一狹長(zhǎng)的山溝里,好多路是單行道。所以在老城區(qū),機(jī)動(dòng)車與行人、電動(dòng)車同走一路,這里交通信號(hào)燈相對(duì)很少,交通相對(duì)亂一些。來(lái)自全國(guó)文明城市——xx省xx市的學(xué)員們統(tǒng)一行動(dòng),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,禮讓車輛,排隊(duì)過(guò)馬路,不亂扔垃圾。在學(xué)習(xí)考察中,學(xué)員們不遲到、不早退,上課時(shí)沒(méi)有一個(gè)人接聽(tīng)手機(jī),課堂秩序井然。到各旅游景點(diǎn)考察時(shí),嚴(yán)格遵守景區(qū)管理有關(guān)規(guī)定,服從指揮、聽(tīng)從安排,雖然看到好多人照相,但是還是在征求工作人員的同意后才照相,不喧嘩、不戲耍,展現(xiàn)了良好的文明素養(yǎng)和精神風(fēng)貌。

四、對(duì)黨校教育的幾點(diǎn)啟發(fā)。

一是培訓(xùn)工作應(yīng)多組織實(shí)地參觀。

此次培訓(xùn)班,我們邀請(qǐng)了全市各行各業(yè)領(lǐng)導(dǎo)為大家就某一領(lǐng)域的知識(shí)做講解,各位領(lǐng)導(dǎo)都能認(rèn)真對(duì)待,但是比較延安的教學(xué)效果來(lái)說(shuō),我們側(cè)重的是理論,而延安采用的是理論與現(xiàn)場(chǎng)參觀相結(jié)合的方式進(jìn)行。這次去延安學(xué)習(xí)考察,學(xué)員們深受教育啟迪的一個(gè)重要原因是眼見(jiàn)為實(shí)、睹物思人、以人省己。通過(guò)老師的講解和大量實(shí)物的展現(xiàn),當(dāng)時(shí)的延安到底有多苦,當(dāng)時(shí)毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的人格魅力有多大,一看邊明知,而且是發(fā)自內(nèi)心的情感認(rèn)同。鑒于此,我們今后的干部培訓(xùn),應(yīng)當(dāng)多多借鑒延安的教學(xué)方式方法,多多將學(xué)員們從課堂上引入到廠礦企業(yè)車間,親眼目睹我市各行各業(yè)的現(xiàn)狀,在此基礎(chǔ)上領(lǐng)導(dǎo)專家的授課會(huì)有事半功倍的效果。

二是多做有獨(dú)立思考的授課。

這次去延安培訓(xùn),大家對(duì)開(kāi)班式上延安市委黨史研究室主任的講座普遍好評(píng)。原因在于,他把課堂變?yōu)榛?dòng)交流,在他的引導(dǎo)下,課堂的角色發(fā)生了變化,授課老師成了引路者和聽(tīng)眾裁判,而學(xué)員們?cè)谒囊龑?dǎo)下,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,思緒飛轉(zhuǎn),人人掙著回答問(wèn)題,成了主角。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們,有人講課效果不好,一個(gè)重要原因就是老師把講堂變成了“自己的天下”,一人說(shuō)了算,唱獨(dú)角戲。自己講得口干舌燥,臺(tái)下人不是玩手機(jī)就是睡眼朦朧、哈欠連天。聯(lián)系到在xx的培訓(xùn),我們給每位學(xué)員發(fā)了對(duì)每一位老師授課的總體評(píng)分表。在日常交流中發(fā)現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)干部們普遍講得好。大家在分析原因時(shí)認(rèn)為,除了由于領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)粘W(xué)習(xí)抓得緊,讀文件、看報(bào)紙、聽(tīng)報(bào)告、做輔導(dǎo),日常學(xué)習(xí)中他們學(xué)思感悟得多,學(xué)得多,思考得更多,所以能脫稿講,能脫口而出幾個(gè)典型事例來(lái),能通過(guò)自己的眼神把每一位學(xué)員的思緒聯(lián)在一起,老師講的很有成就感,學(xué)生聽(tīng)得很受收獲感,還有一個(gè)重要原因在于他們經(jīng)常性的在公眾場(chǎng)合下講話,心理素質(zhì)好、經(jīng)驗(yàn)豐富、思緒不亂。

鑒于這種原因,學(xué)員們對(duì)此次培訓(xùn)班上課前留十分鐘時(shí)間,讓學(xué)員就自己某一值得學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)分享給大家的做法和觀看影視資料后分組討論交流的做法大力支持配合,這一做法非常好,值得堅(jiān)持下去,不僅要學(xué),還要思考,更要站起來(lái)、說(shuō)出去。學(xué)習(xí)培訓(xùn),不是來(lái)放松身心,更不是旅游度假,而是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、拓展視野、提升能力的平臺(tái)與機(jī)遇。

三是多挖掘xx好故事。

此次去延安學(xué)習(xí),《紅色延安的故事》《梁家河》等,加上我們以前就熟讀的《習(xí)近平的七年知青歲月》,是我們深入了解延安及延安精神的重要方式。學(xué)習(xí)歷史,重要的突破點(diǎn)和抓手就是典型人物和重大事件。通過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人物鮮活的小故事,折射出時(shí)代大背景,反映出歷史大舞臺(tái),悟出人生大道理。xx要發(fā)展,同樣需要無(wú)數(shù)個(gè)人的點(diǎn)滴辛勞,我們?cè)谂囵B(yǎng)樹(shù)立當(dāng)下典型的同時(shí),勿忘xx歷史上的風(fēng)流人物,如明代的胡閣老——胡知禮,西路紅軍的諸多優(yōu)秀指戰(zhàn)員,還有現(xiàn)在的李燦、李恒年等等。用無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物的點(diǎn)滴小故事,提供源源不斷的精神動(dòng)力,支撐起xx未來(lái)發(fā)展的千秋大業(yè)大廈。

赴延安考察學(xué)習(xí)體會(huì)篇十五

解放思想明思路?更新觀念謀發(fā)展。

今年10月11日至17日,市委組織部組織到杭州進(jìn)行了為期一周的考察學(xué)習(xí),并請(qǐng)有關(guān)方面專家作了專題講座,我有幸參加了這次考察學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)這次考察,使我進(jìn)一步開(kāi)拓了視野,更新了觀念,對(duì)全市大力開(kāi)展大招商、廣招商的政策有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。項(xiàng)目建設(shè)是加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效載體,沒(méi)有一大批項(xiàng)目,特別是一批大項(xiàng)目的支撐,加快全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展,全面建設(shè)小康社會(huì)就無(wú)從談起。我市是財(cái)政基礎(chǔ)較為薄弱的市份,要解決資金和項(xiàng)目的來(lái)源問(wèn)題,其根本出路就是要用改革的辦法、開(kāi)放的思路、市場(chǎng)的機(jī)制、大力發(fā)展招商經(jīng)濟(jì)。

一、進(jìn)一步解放了思想,開(kāi)拓了視野。

這次考察學(xué)習(xí),使我從中領(lǐng)略到了全新的發(fā)展理論,感受到南方發(fā)達(dá)地區(qū)濃厚的經(jīng)濟(jì)發(fā)展氛圍,重新認(rèn)識(shí)到我們與南方發(fā)達(dá)地區(qū)的差距,根本上在于思想觀念上的差距,進(jìn)一步說(shuō)明了思想解放的程度決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度,也從深層次上理解我們正在實(shí)施的以工興市戰(zhàn)略是實(shí)現(xiàn)“兩上率先”,跨越發(fā)展的必由之路,我們必須堅(jiān)持以工興市不動(dòng)搖,加快推進(jìn)工業(yè)化步伐,搶抓機(jī)遇,促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,加強(qiáng)與發(fā)達(dá)地區(qū)的交流合作,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),產(chǎn)業(yè)掛鉤。如果我們繼續(xù)思想僵化,固步自封,與南方發(fā)達(dá)地區(qū)的差距勢(shì)必會(huì)越拉越大。同時(shí)能否招到商、引到資,還需要有一個(gè)強(qiáng)有力的招商班子,有一個(gè)親商、愛(ài)商、護(hù)商的良好環(huán)境,這樣才能使項(xiàng)目引得進(jìn)、留得住、長(zhǎng)得大,我們的工業(yè)經(jīng)濟(jì)才能逐步凸現(xiàn)出來(lái),經(jīng)濟(jì)發(fā)展才能走上良性發(fā)展的快車道。

二、要增強(qiáng)幾點(diǎn)意識(shí)。

思想解放是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大力量,只有隨著不斷發(fā)展、變化的實(shí)際情況而不斷解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,才能保持我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良好勢(shì)頭。今后隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步,工作的難度也會(huì)越來(lái)越大,這就需要我們進(jìn)一步增強(qiáng)解放思想、更新觀念的自覺(jué)性,以改革創(chuàng)新的精神去解決新形勢(shì)下的新問(wèn)題。

1、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)不斷發(fā)展的不竭動(dòng)力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)就是要敢想、敢做、敢闖、敢試,標(biāo)新立異,勇為人先,敢于沖破舊模式和傳統(tǒng)觀念的束縛,敢想別人不敢想的事,敢做別人沒(méi)有做的事。因而我們不能僅僅滿足于引進(jìn),同時(shí)也要重視吸收、消化、創(chuàng)新,走跨越式發(fā)展道路,這也是以工興市、跨越發(fā)展的必由之路。

2、增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)。通過(guò)這次考察學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步了解到只有全面解放思想,我們才能發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,抓住機(jī)遇,用好機(jī)遇,站得高、看得遠(yuǎn)。我們當(dāng)前要搶抓南北掛鉤的機(jī)遇,全面加強(qiáng)與南方發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)合作,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同發(fā)展的目標(biāo)。同時(shí)要著力培育具有我市特色的支柱產(chǎn)業(yè),重點(diǎn)行業(yè),不斷提高我市國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的整體素質(zhì)。

3、增強(qiáng)開(kāi)拓意識(shí)。當(dāng)前正是我市以工興市,跨越發(fā)展,全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉的目標(biāo),最重要的仍是要進(jìn)一步解放思想,突破觀念、意識(shí)滯后和不適應(yīng)新形勢(shì)的“精神瓶頸”,樹(shù)立開(kāi)拓、爭(zhēng)先意識(shí),在新時(shí)期的重任面前,增強(qiáng)使命感、責(zé)任感,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)面前,增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感,始終保持一種堅(jiān)韌不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),真正做到開(kāi)拓進(jìn)取,而不是因循守舊。

4、增強(qiáng)開(kāi)放意識(shí)。近幾年來(lái),我市招商引資工作始終保持一個(gè)良好的發(fā)展勢(shì)頭,今后應(yīng)著重從利用外資的質(zhì)量和水平上下功夫,進(jìn)一步提高招商引資的質(zhì)量,立足擴(kuò)大增量,爭(zhēng)取引進(jìn)一些知名企業(yè)集團(tuán)到我市落戶,使我市在招大商、引大資上實(shí)現(xiàn)突破,推動(dòng)全市招商引資工作跨上一個(gè)新臺(tái)階,開(kāi)創(chuàng)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新天地。

這次考察學(xué)習(xí),雖然時(shí)間很短,但收獲頗多,感受頗深,也進(jìn)一步明確了我今后的工作思路和方向,今后我將一如繼往為我市招商引資工作多獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

赴延安考察學(xué)習(xí)體會(huì)篇十六

第一段:引言(200字)。

教育是國(guó)家的根本,教師是培養(yǎng)未來(lái)的種子的關(guān)鍵。為了更好地履行自己的使命,提高教育教學(xué)質(zhì)量,不少教師積極參加各種學(xué)習(xí)交流活動(dòng),其中一個(gè)備受關(guān)注的是教師延安考察。我最近也有幸參加了一次教師延安考察。這次考察使我深刻體會(huì)到了延安的紅色文化和紅色教育對(duì)我們教師的影響,也為我今后更好地從教提供了一些建議和指導(dǎo)。

第二段:了解紅色文化(200字)。

延安作為中國(guó)革命的搖籃,有著濃郁的紅色文化底蘊(yùn)。通過(guò)參觀延安革命紀(jì)念館,我了解到了中國(guó)共產(chǎn)黨在延安時(shí)期的艱苦奮斗和頑強(qiáng)拼搏,感受到了他們對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)。延安革命紀(jì)念館展示了多幅珍貴的歷史照片和實(shí)物,真實(shí)地反映了那段歷史的場(chǎng)景。這些歷史的見(jiàn)證令我感動(dòng)和敬佩,也使我更加認(rèn)識(shí)到作為教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

第三段:學(xué)習(xí)紅色教育(200字)。

在延安期間,我們還參觀了楊家?guī)X烈士陵園,親身感受到了革命英雄為了新中國(guó)的獨(dú)立和自由所做出的巨大犧牲。通過(guò)烈士陵園的參觀,我深刻理解了紅色教育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和愛(ài)國(guó)情懷的重要性。紅色教育注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,是構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要途徑之一。作為教師,我們要帶領(lǐng)學(xué)生了解中國(guó)革命的光輝歷程,傳承革命先烈的精神,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的熱愛(ài)之情。

第四段:思考教育教學(xué)(200字)。

延安的紅色文化考察讓我深刻反思了自己的教育教學(xué)方法。在新時(shí)代,我們的教育目標(biāo)已經(jīng)從傳授知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。延安的紅色文化告訴我,紅色精神對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和綜合素質(zhì)至關(guān)重要。作為教師,我們要更多地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)紅色文化,通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)的事跡和思想,激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力,培養(yǎng)學(xué)生的價(jià)值觀,并將紅色教育與現(xiàn)代教育相結(jié)合,進(jìn)一步提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

第五段:總結(jié)與建議(200字)。

回顧這次延安考察,我深刻感受到了延安的紅色文化和紅色教育對(duì)于我個(gè)人和教育事業(yè)的重要意義。延安教師考察的體驗(yàn)將是我以后工作中的寶貴財(cái)富,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)紅色文化和紅色教育,并運(yùn)用這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)去影響更多的學(xué)生和教師,努力培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總結(jié)(200字)。

通過(guò)這次考察,我對(duì)延安的紅色文化和紅色教育有了更加深入的了解,也對(duì)自己作為一名教師的角色有了新的認(rèn)識(shí)。延安教師考察讓我懂得了應(yīng)該如何去教育和引導(dǎo)學(xué)生,更重要的是,教育是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng),教師要時(shí)刻銘記自己的使命,傳承紅色基因,培育社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己的專業(yè)水平,才能更好地為培養(yǎng)未來(lái)的種子做出自己的貢獻(xiàn)。

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