教案的編寫要注重教材的分析與解讀，以便更好地理解教學(xué)內(nèi)容。教案應(yīng)該能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性，引導(dǎo)學(xué)生主動參與教學(xué)過程。探討教案的編寫和實(shí)施，共同提升教師的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。
三年級開學(xué)第一課教案篇一
1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
人身安全，飲食安全，交通安全等。
一、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性。
（1）公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R不強(qiáng)。
（2）班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
（3）國家、政府狠抓安全教育工作。
（4）目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
三、學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
（1）人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點(diǎn)，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
（2）交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，在馬路上行走時要靠右行。
（3）財產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
（4）飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
四、進(jìn)行秋季流感預(yù)防教育。
1、近幾年有一種病毒在全世界肆虐，你知道這是什么病毒嗎？
2、你了解流感嗎？春季流感呢？與你的伙伴交流一下。
3、說說如何預(yù)防這種病。
4、師小結(jié)。
最后老師補(bǔ)充歸納：今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一個星期一，新年剛過，同學(xué)們又大了一歲，也漸漸懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，現(xiàn)在我們就一起來學(xué)習(xí)一些應(yīng)該記住的安全知識。常人說：“安全工作重于泰山?！蓖瑢W(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。”我們一定要牢記以下幾點(diǎn)：第一、做好課間活動的安全。第二、做好勞動活動時的安全。第三、注意交通安全。第四、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。第五、要遵紀(jì)守法，遵守社會公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。第六、注意增強(qiáng)“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。新的學(xué)期，新的開始，同學(xué)們，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境！
五、小結(jié)：
1、讓學(xué)生牢記今天我們所學(xué)的知識，并自覺去遵守。
2、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。
三年級開學(xué)第一課教案篇二
1、尋找生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系。
2、了解本冊數(shù)學(xué)書的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
3、明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
4、通過講故事，悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。
1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。
2、悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。
1、同學(xué)們知道這節(jié)是什么課嗎?你怎么知道的?(板書：數(shù)學(xué))。
2、假期大家一定做了很多有意義的事，做什么事的時候用到了我們學(xué)過的數(shù)學(xué)知識?
3、從生活中你新學(xué)到那些數(shù)學(xué)知識，說給大家聽一聽。
1、如果現(xiàn)在請你看一看數(shù)學(xué)課本的目錄，再來向大家介紹本書的內(nèi)容，你能行嗎?試一試吧。
a：學(xué)生介紹。
b:教師補(bǔ)充。
結(jié)合實(shí)例，感知平移、旋轉(zhuǎn)、對稱現(xiàn)象;能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形;通過觀察、操作，認(rèn)識軸對稱圖形，并能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。
會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法;能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算，并解釋估算的過程;能靈活運(yùn)用不同的方法解決生活中的簡單問題，并能對結(jié)果的合理性進(jìn)行判斷。
結(jié)合實(shí)例認(rèn)識面積的含義，能用自選單位估計和測量圖形的面積，體會統(tǒng)一面積單位的必要性，體會并認(rèn)識面積單位(厘米2、米2、千米2、公頃)，會進(jìn)行簡單的面積換算;探索并掌握長方形、正方形的面積公式，能估算給定的長方形、正方形的面積。
能結(jié)合具體情境與直觀操作初步理解分?jǐn)?shù)的意義，能認(rèn)、讀、寫簡單的分?jǐn)?shù);感受比較分?jǐn)?shù)大小的過程;會計算同分母分?jǐn)?shù)(分母小于10)的加減運(yùn)算，能解決一些相關(guān)的簡單問題;能運(yùn)用分?jǐn)?shù)表示日常生活中的一些事物，并進(jìn)行交流。
第七單元通過豐富的實(shí)例，了解平均數(shù)的意義，體會學(xué)習(xí)平均數(shù)的必要性，會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)(結(jié)果為整數(shù));根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，能和同伴交換自己的想法;能夠列出簡單試驗(yàn)所有可能發(fā)生的結(jié)果;知道事件發(fā)生的可能性是有大小的;對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述，并和同伴交換想法。
本冊教材除了安排“森林旅游”“旅游中的數(shù)學(xué)”和“體育中的數(shù)學(xué)”等3個較大的實(shí)踐活動外，還在正文或練習(xí)中提供了如下的實(shí)踐活動：
1.到商店調(diào)查3種商品的價格，并做好記錄。
2.找一找生活中的小數(shù)，并與同伴說一說。
3.調(diào)查自己家兩個月水、電費(fèi)開支情況，并記錄下來。通過分析數(shù)據(jù)把你的感受與同伴說一說。
4.收集一些對稱圖形、圖案和照片在班里展覽。
5.用紙剪出一個喜歡的圖形，通過對稱、平移或旋轉(zhuǎn)繪制一幅圖案。
6.設(shè)計旅游計劃。
7.廚房鋪地磚的設(shè)計方案。
8.制作七巧板。
9.調(diào)查你和同學(xué)的身高，計算你們組的平均身高約是多少。
10.在報刊上找出與平均數(shù)有關(guān)的信息，并與同伴交流。
經(jīng)歷以上一系列觀察、操作、制作、調(diào)查、推理等實(shí)踐活動，在合作與交流的過程中，獲得良好的情感體驗(yàn);獲得并積累更多的數(shù)學(xué)活動的初步經(jīng)驗(yàn)，能夠運(yùn)用所學(xué)知識和方法解決簡單問題;感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。
問題1：上課前要做哪些準(zhǔn)備?怎樣愛護(hù)書本?
1、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品放在左上角。(安排檢查組長)。
2、書本要包皮，不亂涂、亂劃、亂寫。
3、作業(yè)用同一種顏色的鋼筆。
問題2：課堂上注意哪些紀(jì)律?在教師辦公室注意哪些紀(jì)律?
1、坐姿端正不做小動作(慎言慎行)。
2、積極發(fā)言，聲音響亮，表達(dá)完整。
3、老師講話時看老師，老師寫字時看黑板。
4、預(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來。
5、上課遲到或進(jìn)老師辦公室喊“報告”，得到允許后方可進(jìn)入。
6、在教師辦公室不得隨意講話，排隊(duì)三人以上時，第四人應(yīng)在辦公室外等候，出一人后再進(jìn)。
7、做作業(yè)獨(dú)立完成。討論、請教同學(xué)等同抄寫，在家不會寫可以問家長，家長也不會的注明原因可不寫，在校可以問老師。
8、課間不得寫作業(yè)(訂正除外)。
問題3：做作業(yè)應(yīng)注意些什么?
1、注明時間、作業(yè)內(nèi)容;按時、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。
2、每格寫一行，做完一題空一行。
3、訂正要重新寫，不得在原題上改;在練習(xí)冊上可以直接訂正，但要換一種顏色的筆。
4、答題用鋼筆，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。
5、班級姓名按照要求寫在指定地方。
6、連線要用直尺，畫圖要用鉛筆和直尺。
7、當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天訂正。全對直接交組長，有錯訂正經(jīng)老師批改后交組長。
8、每天的家庭作業(yè)必須要家長檢查后簽字并寫上完成情況。
1、按時、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。
2、在每次寫作業(yè)之前，先在第一行寫上第幾次，在第二行寫上幾月幾日、星期幾，從第三行開始再寫作業(yè)。
3、認(rèn)真書寫，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。
4、每格寫一行，做完一題空一行。
5、有錯當(dāng)天及時訂正，養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。
6、只用一種顏色的筆寫作業(yè)。
7、凡是請假的同學(xué)，來校之后立即補(bǔ)作業(yè)并及時上交。
小孩回答：“我想要你手中的釣竿?！?/p>
老人問：“你要釣竿做什么?”
小孩說：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。”
你們說，這個小孩是不是很聰明?
所以說重要的還在釣技。就像我們的學(xué)習(xí)，不能只記住知識，更重要的是掌握方法，形成能力。下面王老師就為大家介紹一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法：
1、保持一種良好的心態(tài)：當(dāng)學(xué)習(xí)遇到挫折和困難時，不要退縮不要抱怨，相信自己會漸漸好起來的。
2、學(xué)會合理安排時間。一定要積極的利用一些零碎的時間回憶的知識，如果錯了或不知道了看看課本。
3、數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)不能少。數(shù)學(xué)聽不懂的重要原因就是上新課時前邊學(xué)過的知識還沒有弄懂或者舊知識已被遺忘了。而預(yù)習(xí)可以為上課做好準(zhǔn)備，從而讓學(xué)生能主動的聽課，能帶著問題聽課。
4、聽課要專注。人只有在專注時才能進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。
a：要端正課堂學(xué)習(xí)的態(tài)度，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
(1)多思考，思考是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。
(2)多動手，幫組學(xué)習(xí)知識，運(yùn)用做到融會貫通。
(3)培養(yǎng)創(chuàng)造精神，所謂創(chuàng)造，就是想出新辦法，就要不局限于老師、課本講的方法。平時，有一些難度高的題目，我在聽懂了老師講的方法后，還要自己去找一找有沒有另外的解法，這樣能加深對題目的理解。
b：要積極提問和回答問題，爭取回答的機(jī)會。答得越多，學(xué)習(xí)的興趣也會越大。
(1)課后復(fù)習(xí)要及時。課堂上學(xué)會了的知識，課后還會忘記，有時很快就忘記。因此，只有及時復(fù)習(xí)，才能降低遺忘，鞏固所學(xué)知識，復(fù)習(xí)的方法是先看課本，然后再做習(xí)題，而做完作業(yè)后，歸納知識點(diǎn)和方法。
(2)選擇一本適合自己的數(shù)學(xué)參考書：在掌握好教材的基礎(chǔ)上，仔細(xì)研究一本參考書，不必多，選擇一本適合自己的，隨著學(xué)習(xí)進(jìn)度，仔細(xì)研讀就可以了。
(3)周末復(fù)習(xí)很重要：到周末，有必要對一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)。
三年級是我們學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵時期，成績好的同學(xué)不要沾沾自喜，成績不好的同學(xué)不要?dú)怵H，自今天起，將是我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個新的開始每一分成績的取得都要看今后的努力，誰最認(rèn)真，誰將是我們班新的數(shù)學(xué)尖子。少壯不努力，一生不給力!新的學(xué)期，新的征程。愿我們在本站小學(xué)三年一班這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天!
三年級開學(xué)第一課教案篇三
1.暢談暑假生活,與同學(xué)分享暑假的快樂時光。
2.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,回顧語文課堂常規(guī)。
3.初步了解本冊課本的結(jié)構(gòu),了解篇目及每單元的特色,明確學(xué)習(xí)任務(wù),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
4.聽《毛毛蟲和我》的故事,感受理想和行動之間的關(guān)系,明白自己應(yīng)該怎么做。
【教學(xué)重難點(diǎn)】。
初步了解本冊課本的結(jié)構(gòu),了解篇目及每單元的特色,明確學(xué)習(xí)任務(wù),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
【教學(xué)過程】。
一、回顧暑假。
兩個月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,從今天開始,我們就是三年級的學(xué)生了,相信同學(xué)們一定會愛上三年級,抒寫出新的傳奇。
同學(xué)們真聰明!老師看到了大家在博客上記錄下的假期生活。現(xiàn)在我們就一起來進(jìn)入我們的“暑期快樂大本營”!
二、暑期快樂大本營。
(一)說說暑假的味道。
1.分享暑假里的快樂事。
大家在暑假里肯定過得非常愉快,非常充實(shí)。可以說說自己游玩的經(jīng)過,或是自己學(xué)到的本領(lǐng),也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。
2.小組內(nèi)暢所欲言。
3.指名上臺講,教師稍作點(diǎn)評。
(二)暑期快樂。
1.全班欣賞學(xué)生的優(yōu)秀作文。(說說自己的感受)。
2.自己選擇一篇在小組內(nèi)交流。(認(rèn)真傾聽,分享快樂)。
3.互相交流賞析。
三、了解大概,親近語文。
1.認(rèn)識封面:仔細(xì)看看語文書的封面,說說你看到了什么。
2.讀讀目錄。
認(rèn)真讀讀語文書的目錄,說說:。
(1)這本書一共有幾篇課文?標(biāo)“*”的有幾篇?
(2)你最喜歡哪篇課文?為什么?
四、提出要求,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。
1.擁有《新華字典》或《現(xiàn)代漢語詞典》等學(xué)習(xí)工具書。
2.準(zhǔn)備三本簿子:日記本、練筆本和摘錄本。
3.準(zhǔn)備一兩本自己喜歡的課外書。
五、做最好的自己。
每個人都有自己的理想,因?yàn)橛忻利惖睦硐?所以奮斗的路上再苦再難也不放棄。新學(xué)期開始了,你的理想是什么呢?先讓我們來聽一個故事吧!
毛毛蟲和我。
——送給新學(xué)期的自己。
我要挑最鮮嫩的葉子吃,它對自己說,這樣當(dāng)我變成蝴蝶的時候,才會有艷麗的色彩;我要多多地吃,它對自己說,這樣當(dāng)我變成蝴蝶的時候,翅膀才會有力氣;這金色的光線多么溫暖,它對自己說,最重要的是,它將變成金粉裝點(diǎn)我的翅膀;這朵小花多么可愛,它對自己說,將來我的翅膀上面,也會開出美麗的花兒來。
“哎呀,毛毛蟲!好丑好惡心喲!”一個小女孩指著它叫道。這樣的話毛毛蟲聽得多了,一點(diǎn)兒也不會破壞它的好心情。哦,我將長出一雙美麗的翅膀,它對自己說。這樣想著,毛毛蟲昂起了它小小的腦袋,慢慢地爬走了。
我知道,在我的身體里面,藏著一個更好的自己。是的,我一直都知道,一刻也不曾忘記。
所以我從來都不挑食,我知道所有健康的食物都將變成我的一部分,成就一個更好的我自己;所以我努力地讀書,我知道所有那些有趣的書、嚴(yán)肅的書、美麗的書、智慧的書,最終都將變成我的一部分,成就一個更好的我自己;所以我喜歡認(rèn)識新朋友,我知道所有那些善良的朋友、聰明的朋友、慷慨的朋友、睿智的朋友,他們的友情以及他們的美好天性,最終都將變成我的一部分,成就一個更好的我自己;所以我積極上好每一堂課,認(rèn)真完成每一次作業(yè),我知道千里之行,始于足下,我走過的每一步路,我做過的每一件事,最終都將變成我的一部分,成就一個更好的我自己;所以我喜歡親近大自然,我知道所有那些美麗的山水、陽光、花香和清新的空氣,最終都將變成我的一部分,成就一個更好的我自己。
每天早晨,我都會在鏡子面前照一照自己;每天早晨,我都會在鏡子里看到一個普普通通的小女孩(小男孩)。
可我知道,在我的身體里面,藏著一個更好的我自己;就像毛毛蟲會變成蝴蝶,小種子會長成大樹,我也會變成一個更好的我自己。
1.毛毛蟲的理想是什么?它為了成就更好的自己,是怎么努力的?
2.聽了故事,說說自己新學(xué)期的目標(biāo)。為了做最好的自己,在語文學(xué)習(xí)中你準(zhǔn)備怎么做?(多閱讀、多思考、多寫作)。
六、布置作業(yè),練筆表達(dá)。
在練筆本上,寫上兩三段與“老師、語文”相關(guān)的話,題目自擬,也可以是:。
新來的語文老師。
我的語文老師。
難忘的一節(jié)語文課。
……。
七、課堂小結(jié)。
同學(xué)們,要想學(xué)好語文,只讀一本語文書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們需要讀更多精彩的書。做一個愛讀書的孩子,開始我們的書香之旅吧!請大家記住每天在書包里放一本優(yōu)秀的課外書,一有時間就捧起書來讀。讓我們一起愛上閱讀,愛上語文吧!
【板書設(shè)計】。
暑假是快樂的。
書是甜的。
做最好的自己。
三年級開學(xué)第一課教案篇四
要讓孩子學(xué)習(xí)什么知識呢?下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于三年級開學(xué)第一課。
教案。
希望能夠幫到您!
1、指名說。
2、新學(xué)期我們的奮斗目標(biāo)。
集體奮斗目標(biāo)：爭做優(yōu)秀教室。
1、學(xué)習(xí)方面：語數(shù)要齊頭并進(jìn)，均衡發(fā)展，不能有拉腳的學(xué)科。
3、紀(jì)律方面：嚴(yán)格要求自己，努力做到最好。
4、作業(yè)方面：作業(yè)必須完成，并做好糾錯工作。
?請重溫你的目標(biāo)。
?上學(xué)期你做到了嗎?
?本學(xué)期你該怎樣努力。
感恩父母感恩老師感恩同學(xué)……。
同學(xué)們，你們知道教室公物有哪些嗎?
課件。
演示。
(1)哪些是對的行為，哪些是不該做的。
(2)我們該怎樣做到“教室公物，人人愛”?
(3)出示“文明禮儀伴我行”
倡議書。
(4)本班宣誓。
充分認(rèn)識安全工作的重要意義。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
(1)出示學(xué)校安全方面的圖片，讓學(xué)生找出不安全的做法。
(2)安全知識問答賽。
(3)安全三字歌。
1)出示圖片，找出不文明的現(xiàn)象。
2)分小組討論，除上面的這些行為習(xí)慣外，我們班中還有哪些，并說說有什么害處?
3)同學(xué)們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢?請大家暢所欲言。
向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成優(yōu)良的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。
個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
教室衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
同學(xué)們們，新的學(xué)期，讓我們共同努力，爭取在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等各方面都有很大的進(jìn)步!老師相信你們!
三年級開學(xué)第一課教案篇五
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性。
(1)公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R不強(qiáng)。
(2)班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
(3)國家、政府狠抓安全教育工作。
(4)目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
三、學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1.學(xué)生討論。
2.集體歸納。
(1)人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點(diǎn)，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
(2)交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，在馬路上行走時要靠右行。
(3)財產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
四、進(jìn)行秋季流感預(yù)防教育。
1、近幾年有一種病毒在全世界肆虐，你知道這是什么病毒嗎?
2、你了解流感嗎?春季流感呢?與你的伙伴交流一下。
3、說說如何預(yù)防這種病。
4、師小結(jié)。
最后老師補(bǔ)充歸納：今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一個星期一，新年剛過，同學(xué)們又大了一歲，也漸漸懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，現(xiàn)在我們就一起來學(xué)習(xí)一些應(yīng)該記住的安全知識。常人說：“安全工作重于泰山。”同學(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的`身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活?！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c(diǎn)：第一、做好課間活動的安全。第二、做好勞動活動時的安全。第三、注意交通安全。第四、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。第五、要遵紀(jì)守法，遵守社會公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。第六、注意增強(qiáng)“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。新的學(xué)期，新的開始，同學(xué)們，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!
五、小結(jié)：
1.讓學(xué)生牢記今天我們所學(xué)的知識，并自覺去遵守。
2.學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。
三年級開學(xué)第一課教案篇六
3、對初中生活充滿興趣，滿懷信心地迎接初中生活。
認(rèn)識新環(huán)境。
珍惜新友誼。
事例分析法；講解法；討論法。
授課理念：堅(jiān)持“還課堂于學(xué)生”的教學(xué)理念，立足于學(xué)生的“學(xué)”,在開放性教學(xué)中，結(jié)合學(xué)生的個人知識、直接經(jīng)驗(yàn)和真實(shí)體驗(yàn)。構(gòu)建“自主―探究---合作”的學(xué)習(xí)模式。
(一)初中生活新體驗(yàn)。
1、當(dāng)你踏入中學(xué)的校門，你已經(jīng)是一名中學(xué)生了，進(jìn)入新的環(huán)境，你有什么樣的感覺？
2、你喜歡現(xiàn)在的學(xué)校嗎？喜歡這里的老師和同學(xué)嗎？
小結(jié)：初中是我們?nèi)松缆飞系囊粋€新起點(diǎn)。我們從不同的地方來到新的學(xué)校，組成了一個新的集體。也許我們還對過去的伙伴依依不舍，但更應(yīng)高興的是，我們又結(jié)識了許多新的老師和同學(xué)。我們將在這個新集體中共同學(xué)習(xí)、共同生活，度過人生發(fā)展的“黃金時期”。
(二)珍惜新友誼。
同學(xué)們怎么樣才能盡快地熟悉起來呢？我們將要進(jìn)行“破冰行動”，讓大家盡快熟悉起來。
游戲方法：老師任意讓一名同學(xué)站起來自我介紹及簡要說明他與本班第一個同學(xué)的認(rèn)識經(jīng)過，下來是被提到的同學(xué)以此類推，5分鐘后第一環(huán)節(jié)結(jié)束。第二環(huán)節(jié)比賽看誰記住剛才提到的人名多。
注意：其中一組介紹的時候，其他組的同學(xué)也要認(rèn)真記住自我介紹的同學(xué)的名字，不可以記在本子上。
算一算你記住了多少新同學(xué)的名字？他們是誰？
小結(jié)：在我們這個新的班級里，有這么多新的同學(xué)聚在一起是一種緣分，讓我認(rèn)識你，也讓你認(rèn)識我，從記住對方的名字開始，大家就成為了好兄弟，好姐妹。
(三)、組織學(xué)生圍繞“中學(xué)與小學(xué)的差異”分小組討論。
指導(dǎo)學(xué)生著重從“開設(shè)的課程、上課時間、學(xué)習(xí)特點(diǎn)”等方面探討中學(xué)與小學(xué)的不同之處。
(四)、學(xué)習(xí)新課程。
1、初中政治課程的功能？
(1)明是非，即明白成長過程中和現(xiàn)實(shí)生活中的是非問題，形成自己的價值觀。
(2)表達(dá)是非，即應(yīng)對考試。
2、想不想學(xué)好本門課程？為中考，拿滿分。
3、如何學(xué)好本門課？
諧音(貝多芬，馬克思)。
總結(jié)：通過這節(jié)課，我們認(rèn)識了很多新的同學(xué)，結(jié)交了新的朋友，老師希望在以后的日子里同學(xué)們能各盡其能，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。
(可在《明天會更好》的歌聲中結(jié)束)。
三年級開學(xué)第一課教案篇七
人家說，懷孕傻三年，確實(shí)不錯?；氐綄W(xué)校開會那天，尤其是到后面艾主任布置班主任任務(wù)，我更加覺得大腦遲鈍了好幾拍，剛說的話馬上又忘記，只好多問幾次，記下來。
既然干這行，就把這行做好吧。一開學(xué)，電話馬上開始忙碌了。乘今天休息，備下課吧。
好久沒見這群孩子了，要給他們上課了，我的第一個想法，首先是讓他們再次愛上語文，愛上我的課堂。思想確定了后，我就開始進(jìn)行教學(xué)設(shè)計了。下面是我的教學(xué)設(shè)計，希望能給我的孩子帶來歡樂。
教學(xué)過程：
前言：
今天是新學(xué)期的第一堂語文課，老師為大家?guī)砹艘皇仔≡姟?音樂中指名讀，齊讀。)。
三年級的天空。
今天，是20xx年的一天。
一張張可愛的笑臉。
從20xx年的家中匆匆趕來。
來到美麗的暨陽學(xué)校，
繼續(xù)。
踏入三年級明亮的天空。
書寫新的傳奇。
是呀，三年級的天空一定會無比明媚。那么，今天先讓我們一起來回憶剛剛過去的美好的寒假。
一、口頭交流寒假趣事。
1.新年過得如何?(用詞語來形容)。
2.你覺得最有趣的是什么事?(根據(jù)你說的詞語來說說)。
二、書面了解別人的寒假趣事。
1.全班欣賞同學(xué)寫的優(yōu)秀作文。(說說自己的感受。)。
2.再欣賞網(wǎng)上找的。(認(rèn)真傾聽，分享快樂。)。
三、老師介紹自己的寒假趣事。
1.你猜猜老師怎么度過的?
2.公布答案。(在帶寶寶的同時看書)。
四、送禮物——聽故事。
老師知道我們班同學(xué)都非常喜歡聽故事，所以我在寒假的時候，特別挑選了一個故事，送給大家，作為新年禮物。
毛蟲和我。
——送給新學(xué)期的孩子們。
我要挑最鮮嫩的葉子吃，它對自己說，這樣當(dāng)我變成蝴蝶的時候，才會有艷麗的色彩。我要多多地吃，它對自己說，這樣當(dāng)我變成蝴蝶的時候，翅膀才會有力氣。這金色的光線多么溫暖，它對自己說，最重要的是，它將變成金粉裝點(diǎn)我的翅膀。這朵小花多么可愛，它對自己說，將來我的翅膀上面，也會開出美麗的花兒來。
“哎呀，毛毛蟲!好丑好惡心喲!”一個小女孩指著它叫道。這樣的話毛毛蟲聽得多了，一點(diǎn)兒也不會破壞它的好心情。哦，我將長出一雙美麗的翅膀，它對自己說。這樣想著，毛毛蟲昂起了它小小的腦袋，慢慢爬走了。
我知道，在我的身體里面，藏著一個更好的自己。是的，我一直都知道，一刻也不曾忘記。
所以我從來都不挑食，我知道所有健康的食物都將變成我的一部分，成就一個更好的我自己。所以我努力地讀書，我知道所有那些有趣的書、嚴(yán)肅的書、美麗的書、智慧的書，最終都將變成我的一部分，成就一個更好的我自己。所以我喜歡認(rèn)識新朋友，我知道所有那些善良的朋友、聰明的朋友、慷慨的朋友、睿智的朋友，他們的友情以及他們的美好天性，最終都將變成我的一部分，成就一個更好的我自己。所以我積極上好每一堂課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，我知道千里之行始于足下，我走過的每一步路，我做過的每一件事，最終都將變成我的一部分，成就一個更好的我自己。所以我喜歡親近大自然，我知道所有那些美麗的山水、陽光、花香和清新空氣，最終都將變成我的一部分，成就一個更好的我自己。
每天早晨，我都會在鏡子面前照一照自己;每天早晨，我都會在鏡子里看到一個普普通通的小女孩(小男孩)。
可我知道，在我的身體里面，藏著一個更好的我自己。就像毛毛蟲會變成蝴蝶，小種子會長成大樹，我也會變成一個更好的我自己。
故事聽完了，老師要檢查下你們是不是認(rèn)真在聽，有沒有收到我的禮物?
1.毛毛蟲的理想是什么?它為了成就更好的自己，怎么努力的?我的理想是什么?為了做最好的自己，我又是怎么做的?(大方向)。
2.聽了故事，說說自己新學(xué)期的目標(biāo)?為了做最好的自己，在學(xué)習(xí)中你又準(zhǔn)備怎么做?(小方向)(多閱讀、多思考、多寫作)。
我相信，只要我們像毛毛蟲那樣努力，我們也一定可以變成美麗的蝴蝶!
四、總結(jié)。
讓我們每個人多閱讀、多思考、多寫作，向著美好的自己努力。最后讓我們在詩歌中結(jié)束我們的開學(xué)第一課。(再次誦讀詩歌)。
三年級開學(xué)第一課教案篇八
教學(xué)目標(biāo):
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點(diǎn):掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學(xué)過程:
一、校園中存在的安全隱患。
(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
1、上下樓梯要注意什么?
不要因?yàn)橼s時間而奔跑。
在人多的地方一定要扶好欄桿。
整隊(duì)下樓時要與同學(xué)保持一定距離。
上下樓時不要將手放在兜里。
不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
上下樓靠右行。
2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。
3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?
室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
活動的方式要簡便易行，如做做操等。
活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項(xiàng)。
1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
2、乘坐公交車注意事項(xiàng):
車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。
乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。
注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等。
五、其他校園安全的注意事項(xiàng):
1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解?
敢于自我反省，認(rèn)真反思。
如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。
切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。
青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3、如何加強(qiáng)教室安全?
要注意教室的安全。
上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。
4、為什么不能提前到校?
校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。
在校門外擁擠，會造成意外傷害。
5、當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦?
及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。
6、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
7、安全小常識
臨危逃生的基本原則:
保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會自救，保護(hù)自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話，隨時求救:
“119”---火警 “110”----報警
“120”----急救 “122”----交通事故報警
打電話時要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
六、小結(jié)
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。
所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴!
教學(xué)目標(biāo):
1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義;
2、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等;
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育;
4、引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命、做遵規(guī)守紀(jì)的好少年。
教學(xué)重點(diǎn):
1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情;
2、幫助學(xué)生樹立珍愛生命的'理念，激勵學(xué)生做遵規(guī)守紀(jì)的好少年。
教學(xué)難點(diǎn):
引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等;樹立珍愛生命的理念。
教學(xué)準(zhǔn)備:
搜集資料、圖片制作多媒體課件。
教學(xué)步驟:
一、導(dǎo)入新課。
1、列舉出生活中的安全事例，引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識安全工作的重要意義。
二、探究新知。
1、幫助學(xué)生認(rèn)識安全工作的重要性。
a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R不強(qiáng)。
b、班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
c、國家、政府狠抓安全教育工作。
d、 目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
2、目前，中小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
(1) 學(xué)生討論。
(2) 集體交流后歸納:
a、人身安全:在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電的危險地點(diǎn)，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
b、交通安全:在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。
上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
c、財產(chǎn)安全:保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
d、飲食安全:不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
三、學(xué)生自查:
哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。
四、教師總結(jié):
今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天，同學(xué)們又長高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些安全知識。
人們常說:“安全工作重于泰山。
”同學(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。
我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。
我們一定要牢記以下幾點(diǎn):
第一、做好課間活動的安全。
樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。
在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。
第二，做好勞動活動時的安全。
學(xué)?；虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的。
但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險，同學(xué)們要注意了解勞動場地的特點(diǎn)，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。
第三，注意交通安全。
馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。
第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。
不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。
在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師。
第五，要遵紀(jì)守法，遵守社會公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。
不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時作息;嚴(yán)禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護(hù)學(xué)校財產(chǎn)，不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。
第六，注意增強(qiáng)“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。
如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。
新的學(xué)期，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境。
三年級開學(xué)第一課教案篇九
1、讓學(xué)生在交流中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志、交警動作，學(xué)習(xí)掌握一些交通安全常識。
2、讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
3、讓學(xué)生在合作中增強(qiáng)交通安全意識，推進(jìn)交通文明行為，珍愛生命，快樂成長。
主題班會。
1、精心布置活動場景。
2、學(xué)生收集各種交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通安全知識。
3、排練相關(guān)的節(jié)目。
xx年10月18日。
（一）主題導(dǎo)入:。
1、主持人：我們每個小學(xué)生都要了解基本的`交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識。提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。熟記最基本的交通標(biāo)志。做到愉快上學(xué)，平安回家。
2、游戲---猜謎語。
（1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障（人行橫道線）。
（2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。
3、揭示本次班會主題——交通安全記心中。
（二）交通安全知多少。
a、（學(xué)生跑上臺把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識的圖片貼在黑板上）一位同學(xué)扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進(jìn)行解說。
b、交通知識競賽。分兩組隊(duì)員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些是非常危險的？（答對題多者為勝）。
（三）小品《車禍之后》。
1、小品內(nèi)容：一名學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。
2、議一議：
（1）這個同學(xué)違反了哪些交通規(guī)則？
（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？
（四）交通安全三字經(jīng)。
講法規(guī)，為安全，靠右行，記心田。過馬路，左右望，紅燈停，綠燈行。
無燈時，勤擺手，過道口，要直走。多人行，莫并肩，橫過道，要快走。
過公路，走天橋，貪方便，最危險。雨天傘，莫遮眼，路上水，小心滑。
夜間行，耳加眼，走或停，要分明。莫在路，玩追逐，玩滑板，路上險。
自行車，常查驗(yàn)，閘與鈴，要完善。過十二，才上路，不逆行，不搶道。
搭摩托，戴頭盔，乘汽車，安全帶。頭與手，不外探，有垃圾，勿外拋。
見意外，速報案，幫大人，不等閑。交通法，莫違反，出事故，后悔晚。
（五）老歌新唱《祝你平安》。
你的車子檢查好了嗎。
交通法規(guī)記在心上了嗎。
生活的路總有一些危險事。
請你一定要警惕注意安全過得好。
祝你平安哦祝你平安讓那快樂圍繞在你身邊。
路口的指示燈你看清楚了嗎。
安全帶，滅火器你都帶上了嗎。
人生自古總有許多突發(fā)事請你多做些防范快樂多于煩惱。
祝你平安哦祝你平安讓那快樂圍繞在你身邊。
你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿。
三年級開學(xué)第一課教案篇十
教學(xué)過程：
前言：
今天是新學(xué)期的第一堂語文課，老師為大家?guī)砹艘皇仔≡姟?音樂中指名讀，齊讀。)。
三年級的天空。
今天，是20xx年的一天。
一張張可愛的笑臉。
從20xx年的家中匆匆趕來。
來到美麗的暨陽學(xué)校，
繼續(xù)。
踏入三年級明亮的天空。
書寫新的傳奇。
是呀，三年級的天空一定會無比明媚。那么，今天先讓我們一起來回憶剛剛過去的美好的寒假。
一、口頭交流寒假趣事。
1.新年過得如何?(用詞語來形容)。
2.你覺得最有趣的是什么事?(根據(jù)你說的詞語來說說)。
二、書面了解別人的寒假趣事。
1.全班欣賞同學(xué)寫的優(yōu)秀作文。(說說自己的感受。)。
2.再欣賞網(wǎng)上找的。(認(rèn)真傾聽，分享快樂。)。
三、老師介紹自己的寒假趣事。
1.你猜猜老師怎么度過的?
2.公布答案。(在帶寶寶的同時看書)。
四、送禮物——聽故事。
老師知道我們班同學(xué)都非常喜歡聽故事，所以我在寒假的時候，特別挑選了一個故事，送給大家，作為新年禮物。
毛蟲和我。
——送給新學(xué)期的孩子們。
我要挑最鮮嫩的葉子吃，它對自己說，這樣當(dāng)我變成蝴蝶的時候，才會有艷麗的色彩。我要多多地吃，它對自己說，這樣當(dāng)我變成蝴蝶的時候，翅膀才會有力氣。這金色的光線多么溫暖，它對自己說，最重要的是，它將變成金粉裝點(diǎn)我的翅膀。這朵小花多么可愛，它對自己說，將來我的翅膀上面，也會開出美麗的花兒來。
“哎呀，毛毛蟲!好丑好惡心喲!”一個小女孩指著它叫道。這樣的話毛毛蟲聽得多了，一點(diǎn)兒也不會破壞它的好心情。哦，我將長出一雙美麗的翅膀，它對自己說。這樣想著，毛毛蟲昂起了它小小的腦袋，慢慢爬走了。
我知道，在我的身體里面，藏著一個更好的自己。是的，我一直都知道，一刻也不曾忘記。
所以我從來都不挑食，我知道所有健康的食物都將變成我的一部分，成就一個更好的我自己。所以我努力地讀書，我知道所有那些有趣的書、嚴(yán)肅的書、美麗的書、智慧的書，最終都將變成我的一部分，成就一個更好的我自己。所以我喜歡認(rèn)識新朋友，我知道所有那些善良的朋友、聰明的朋友、慷慨的朋友、睿智的朋友，他們的友情以及他們的美好天性，最終都將變成我的一部分，成就一個更好的我自己。所以我積極上好每一堂課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，我知道千里之行始于足下，我走過的每一步路，我做過的每一件事，最終都將變成我的一部分，成就一個更好的我自己。所以我喜歡親近大自然，我知道所有那些美麗的山水、陽光、花香和清新空氣，最終都將變成我的一部分，成就一個更好的我自己。
每天早晨，我都會在鏡子面前照一照自己;每天早晨，我都會在鏡子里看到一個普普通通的小女孩(小男孩)。
可我知道，在我的身體里面，藏著一個更好的我自己。就像毛毛蟲會變成蝴蝶，小種子會長成大樹，我也會變成一個更好的我自己。
故事聽完了，老師要檢查下你們是不是認(rèn)真在聽，有沒有收到我的禮物?
1.毛毛蟲的理想是什么?它為了成就更好的自己，怎么努力的?我的理想是什么?為了做最好的自己，我又是怎么做的?(大方向)。
2.聽了故事，說說自己新學(xué)期的目標(biāo)?為了做最好的自己，在學(xué)習(xí)中你又準(zhǔn)備怎么做?(小方向)(多閱讀、多思考、多寫作)。
我相信，只要我們像毛毛蟲那樣努力，我們也一定可以變成美麗的蝴蝶!
四、總結(jié)。
讓我們每個人多閱讀、多思考、多寫作，向著美好的自己努力。最后讓我們在詩歌中結(jié)束我們的開學(xué)第一課。(再次誦讀詩歌)。
三年級開學(xué)第一課教案篇十一
“開學(xué)了，開學(xué)了，又可以見到可愛的同學(xué)和敬愛的教師了。我真是太高興了！”早上我剛下床就高八度的叫喊道。接著，我急急忙忙的穿上新衣服，像被解放了的小白兔一樣奔向門外，趕忙吃早飯，戴上紅領(lǐng)巾，夾上自行車往學(xué)校趕，心勁可大了。
一到學(xué)校我情不自禁的自言自語道：“好一派學(xué)校新景象！”白墻紅瓦，整齊的桌椅，一切就象剛剛被水沖洗過，“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”幾個紅色大字依然醒目的寫在櫥窗最上面。同學(xué)們也變得漂亮了，瞧，紅潤的`臉蛋上分布著燦爛的笑容，他們背著新書包，穿著新衣服，分別了一個多月的同學(xué)們互相問好，談?wù)撝倨谏睢！爱?dāng)當(dāng)”隨著鈴聲教師走進(jìn)了班級，同學(xué)們立刻做端正注視著教師。盼望已久的新學(xué)期生活終于開始了。
班級是我們第二個家，我們在這個班里上課感到驕傲，感到自豪！
三年級開學(xué)第一課教案篇十二
今天是開學(xué)第一天，我們正在認(rèn)真地聽數(shù)學(xué)老師講課。突然，教室里的廣播發(fā)出了清晰的聲音，通知我們收看《開學(xué)第一課》的大型公益節(jié)目。頓時，教室里響起了一片歡呼聲。
今年《開學(xué)第一課》的主題是“我的夢，中國夢”。節(jié)目里，不少成功人士和同學(xué)紛紛說出了自己的夢想。
我的心中也有一個夢想，那就是長大了我要當(dāng)一個醫(yī)術(shù)高超的中醫(yī)。我知道要當(dāng)一個好醫(yī)生很難，不但要學(xué)習(xí)很多醫(yī)學(xué)知識，更重要的是要有一顆仁愛、善良的'心。所以，現(xiàn)在的我一邊努力學(xué)習(xí)文化知識，一邊翻看《本草綱目》，同時把《弟子規(guī)》里的“泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文?！甭鋵?shí)到行動中。
三年級開學(xué)第一課教案篇十三
“多謝鼓勵，多些贊美，多些自信，贏過自己，你就是第一！”下面是小編為大家整理的三年級作文。
希望能夠幫助到你們。
今天是開學(xué)的第一天。我穿上了熟悉而又陌生的校服，感覺又回到了充滿歡聲笑語的校園，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾、小黃帽，背上干凈的新書包，蹦蹦跳跳的走向我們的校園，我和小新其中的一人還要作為優(yōu)秀學(xué)生代表在主席臺講話，我相信自己，我能行!遺憾的是，我沒有選上。我，我心里有一種感覺……我會向著自己的新目標(biāo)前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)!
新教室很干凈，也很整潔，我們的新書因?yàn)橹R的裝飾變得美麗無比，老師、同學(xué)們也很親切。
今天我們在學(xué)校還看了“開學(xué)第一課”，說的是關(guān)于人的夢想。當(dāng)看到一個沒有雙手卻夢想成為鋼琴家的人用腳彈出一首首美妙的曲子時，我內(nèi)心猛的顫動了一下，沒有不可能的事，只要堅(jiān)持，有毅力，夢想就能實(shí)現(xiàn)。
長大我想當(dāng)警察，一個好警察，認(rèn)真辦案，服務(wù)人民!我會努力，我會為自己的夢想而奮斗!
“多謝鼓勵，多些贊美，多些自信，贏過自己，你就是第一！”這是李娜發(fā)表自己的幸福宣言。
今天是9月1日，是開學(xué)的第一天，我看了開學(xué)第一課，這次的主題是幸福。在這一堂幸福課里，講述了三個溫馨感人、震撼人心的故事，而我就跟他們一起分享幸福的歡笑與淚水。
其中最美女孩孟佩杰最令我震撼。在她八歲那年，養(yǎng)母劉芳英因手術(shù)失敗造成半身不遂，孟佩杰自此獨(dú)自照顧劉芳英的生活起居，這一照顧，便是12年。每年端午節(jié)佩杰都會為媽媽編一條百歲繩，她說，他的幸福就是希望媽媽健康長壽。佩杰對養(yǎng)母十幾年如一日的照顧的悉心照料、任勞任怨實(shí)在令我感動。
我們的生活也絕不缺少幸福與愛。皎潔的父母的愛讓我們感到幸福；北極星似的老師的愛、流星般的朋友的愛都讓我們感到幸福。
幸福是什么？幸福就在你的身邊，因?yàn)橛袗劬陀行腋！?/p>
三年級開學(xué)第一課教案篇十四
在開學(xué)第一課，主要講的是發(fā)展，在看見動畫的第一幕，就是一個人類做的機(jī)器，在自己說話，還露出了陽光般的光芒，隨后，藏在黑暗中的孩子們跳起了舞，有幾個哥哥，又唱起了歌，十分動人，那個機(jī)器人就是人類創(chuàng)造的，想一想，如果不努力，不僅找不到工作，還有可能沒有辦法生活在世界上，想找好工作，想為祖國做更多貢獻(xiàn)，那就全都得靠自己，打起勇氣，去面對人生!說到這，我又想起龍應(yīng)臺說的：“有些路，該一個人走，你的人生路，就該自己一個人面對，一個人走，一個人負(fù)責(zé)，你父母永遠(yuǎn)不會對你的人生付出，因?yàn)樗麄兌祭狭恕！蔽矣窒肫鹆她垜?yīng)臺對安德烈說的'：“孩子，我讓你現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為了讓你去選別人，而不是別人選擇你，讓你有更多的選擇。我想，這應(yīng)該就是龍應(yīng)臺給安德烈的啟迪，給大家的啟迪，給我們?nèi)澜缛说膯⒌?
現(xiàn)在這個世界，和別的年代不同了，現(xiàn)在是一個全新的時代，一個科技發(fā)達(dá)的世界!
三年級開學(xué)第一課教案篇十五
我清楚地記得，那是開學(xué)的第一天，我們來到學(xué)校圖書室，很隨意地坐在長凳上，班主任王老師微笑著走進(jìn)來，他背后的書架上擺放著琳瑯滿目的圖書。
同學(xué)們，我給你們講個故事好不好？
好！同學(xué)們異口同聲。
于是，老師從書架上取出一本書，講了一個很淺顯的故事。
同學(xué)們，老師講完故事后說，這個故事就出自這本書，這本書是一個作家寫的。你們長大了，也一樣能寫這樣的書。老師停頓了一下，接著問：哪位同學(xué)來給大家講講自己的故事？一個小同學(xué)立即站起來，我有一個嚴(yán)厲的爸爸，一個慈祥的媽媽，還有……。盡管幼稚的童聲顯得有些語無倫次，但老師卻很用心地在紙上記錄下這個故事。下面，誰來給這個故事配上一幅畫呢？又一位小同學(xué)站了起來，畫一個爸爸，畫一個媽媽，再畫一個我。當(dāng)然畫得很不像，老師還是小心翼翼地接過它，附在那一頁故事后面，再取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起，最后，老師在封面上寫下作者的姓名、插圖者的姓名，出版的時間。
下課的鈴聲響了，我意猶未盡：也許學(xué)習(xí)是世界上最快樂的事情。
三年級開學(xué)第一課教案篇十六
》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目。同學(xué)們，以下是小編分享給大家的三年級開學(xué)第一課。
日記。
一起來閱讀學(xué)習(xí)吧！
201x月x日?星期x?晴。
九月三號，我們在學(xué)校的組織下，觀看了“開學(xué)第一課”?！伴_學(xué)第一課”的主題是“我的夢，中國夢”?？春?，我的收獲很大，我們每個人都要有夢想，并且要為實(shí)現(xiàn)夢想而努力。
我最喜歡的內(nèi)容是第一堂班會的“信任游戲”。我國著名的滑冰運(yùn)動員龐清、佟健和幾名小同學(xué)一起側(cè)坐在8把椅子上，躺在身后同學(xué)的腿上，如果同時把8把椅子抽走，只要一個人的腿支撐不住，摔倒了，后面發(fā)生什么事情，大家自然會清楚的?？蓪?shí)際上8個人沒有一個摔倒，每個人都彼此互相信任。我覺得有夢想，還要有其他人的幫助，團(tuán)結(jié)才能讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
李連杰叔叔10歲時夢想是希望在北海公園澆花。小時候的夢想也許很可笑，但為了夢想而努力，就有可能實(shí)現(xiàn)更大的愿望。
我有很多夢想，其中有一個夢想是當(dāng)一名小學(xué)班主任，不體罰學(xué)生，不隨便批評學(xué)生，要理解同學(xué)，熱愛同學(xué)，要具有親和力和說服力。我還想當(dāng)美術(shù)老師，教同學(xué)們畫任何他們想畫的東西，把夢想畫出來，把校園裝扮的更美麗。
不過我也知道，夢想誰都有，但并不是每個人都能實(shí)現(xiàn)夢想的。要想美夢成真，必須堅(jiān)持不懈的努力。不能盲目相信自己，要腳踏實(shí)地，有目標(biāo)，有追求地的去實(shí)現(xiàn)夢想。也不能灰心，要百折不撓，鍥而不舍，要相信“有夢想，就有未來!”
201x月x日?星期x?晴。
九月三號，我們在學(xué)校的組織下，觀看了“開學(xué)第一課”。“開學(xué)第一課”的主題是“我的夢，中國夢”?？春螅业氖斋@很大，我們每個人都要有夢想，并且要為實(shí)現(xiàn)夢想而努力。
我最喜歡的內(nèi)容是第一堂班會的“信任游戲”。我國著名的滑冰運(yùn)動員龐清、佟健和幾名小同學(xué)一起側(cè)坐在8把椅子上，躺在身后同學(xué)的腿上，如果同時把8把椅子抽走，只要一個人的腿支撐不住，摔倒了，后面發(fā)生什么事情，大家自然會清楚的。可實(shí)際上8個人沒有一個摔倒，每個人都彼此互相信任。我覺得有夢想，還要有其他人的幫助，團(tuán)結(jié)才能讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
李連杰叔叔10歲時夢想是希望在北海公園澆花。小時候的夢想也許很可笑，但為了夢想而努力，就有可能實(shí)現(xiàn)更大的愿望。
我有很多夢想，其中有一個夢想是當(dāng)一名小學(xué)班主任，不體罰學(xué)生，不隨便批評學(xué)生，要理解同學(xué)，熱愛同學(xué)，要具有親和力和說服力。我還想當(dāng)美術(shù)老師，教同學(xué)們畫任何他們想畫的東西，把夢想畫出來，把校園裝扮的更美麗。
不過我也知道，夢想誰都有，但并不是每個人都能實(shí)現(xiàn)夢想的。要想美夢成真，必須堅(jiān)持不懈的努力。不能盲目相信自己，要腳踏實(shí)地，有目標(biāo)，有追求地的去實(shí)現(xiàn)夢想。也不能灰心，要百折不撓，鍥而不舍，要相信“有夢想，就有未來!”
201x月x日?星期x?晴。
今天我們看了開學(xué)第一課，里面那些孩子的故事讓我非常感動。其中劉浩的故事讓我淚如泉涌，小劉浩年僅10歲，還是一個盲人，但為了自己的夢想，一直堅(jiān)持不懈的奮斗著，憑著比別人更加努力，彈得一手好鋼琴。
小劉浩的母親只給家里留了6個字的紙條，就帶著小劉浩出去求學(xué)，尋找了多位鋼琴老師，每天過著吃不飽穿不暖的生活，連菜都吃不起的日子，但他們母子一直堅(jiān)持著，最后終于尋得了老師。
我們比小劉浩要幸福的多了，至少我們身體上沒有殘缺，我們可以看得見。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜;哪能體會風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折與磨難的考驗(yàn)，怎能體會勝利與成功的喜悅。
在小劉浩的眼里，也許學(xué)鋼琴就是他的幸福，而在母親眼里，也許小劉浩就是他的幸福。而在我們眼里呢?我認(rèn)為和父母在一起，每天去學(xué)校學(xué)習(xí)才是我們現(xiàn)在的幸福。
衷心的奉勸同學(xué)們，珍惜吧，不要等失去之后才學(xué)會后悔。
三年級開學(xué)第一課教案篇十七
新學(xué)期伊始，為深入貫徹習(xí)總書記系列重要講話精神，推進(jìn)小學(xué)生社會主義核心價值觀教育，__小學(xué)于9月3日下午組織開展《開學(xué)第一課》主題班會?，F(xiàn)將班會總結(jié)如下：
今年2021年《開學(xué)第一課》以“創(chuàng)造向未來”為主題，通過“夢想、奮斗、探索、未來”四個篇章，在“創(chuàng)造精神”指引下，探討夢想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來的美好，以充滿前瞻性和未來感的設(shè)計，引領(lǐng)廣大小學(xué)生感悟創(chuàng)造精神的魅力和重要意義，鼓勵孩子們鍛煉實(shí)踐能力、提升科學(xué)素養(yǎng)、培育創(chuàng)新精神，在新的時代節(jié)點(diǎn)上，更好地向未來出發(fā)。
通過形式多樣的班會活動，同學(xué)們在會上暢所欲言，紛紛分享了觀看《開學(xué)第一課》的內(nèi)心感受，表達(dá)對美好未來的無限憧憬。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富”，通過這次《開學(xué)第一課》主題班會讓大都學(xué)子主動感悟創(chuàng)造精神的魅力和重要意義，鼓勵同學(xué)們鍛煉實(shí)踐能力、提升科學(xué)素養(yǎng)、培育創(chuàng)新精神，樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想奮斗的信念和信心，以更好的姿態(tài)迎接未來。
三年級開學(xué)第一課教案篇十八
通過兩個月的暑假休息，學(xué)生各方面暫時還未進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不如先進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育，談?wù)剬W(xué)習(xí)應(yīng)采取的態(tài)度以及學(xué)好英語的方法?這對于今后的教學(xué)會帶來許多正面影響，對我們的教學(xué)起著積極推動的作用。
1.談基本情況。
針對學(xué)生的好奇的普遍心理，教師精心設(shè)計自己的基本情況和個性介紹，說幾句流利動聽的英語，學(xué)生會產(chǎn)生學(xué)好英語的欲望，對教師產(chǎn)生信任感。
2.談當(dāng)前形勢。
談?wù)搶W(xué)習(xí)英語的重要性。英語的學(xué)習(xí)更注重的是學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)英語的起始階段，我們不僅要學(xué)好語言知識，更重要的是我們必須有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步具備學(xué)習(xí)英語的能力。我們不能輸在起跑線上。
3.談如何學(xué)好英語。
首先，要想學(xué)好英語，除了對英語感興趣之外，其次最重要的就是要做到2個字：一個是“勤”一個是“恒”。勤有五個方面，即嘴勤奮、耳勤奮、手勤奮、眼勤奮。另外，要想學(xué)好英語就得養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
總之，如果在學(xué)習(xí)英語的過程中，肯付出、肯努力、持之以恒，樂學(xué)、愿學(xué)、肯學(xué)、會學(xué)，從根本上變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，就能學(xué)會英語，會學(xué)英語。
4.談學(xué)英語的好習(xí)慣(以一天的學(xué)習(xí)為例)。
預(yù)習(xí)朗讀今天課上要學(xué)的內(nèi)容，積極朗讀課文。要大聲地朗讀。
上課時要積極發(fā)言，這樣既能鍛煉自己的膽量和信心，又能檢驗(yàn)自己的發(fā)音是否準(zhǔn)確。而且老師特別喜歡上課發(fā)言積極的孩子。聽課時，有自己不會讀的單詞或其他不懂的地方，要勇敢地問老師，或下課后請教同學(xué)或老師，把不懂的弄明白。
做作業(yè)時，要獨(dú)立完成，完成作業(yè)與獨(dú)立完成作業(yè)有著本質(zhì)的區(qū)別，只有獨(dú)立完成作業(yè)，才能把所學(xué)的知識化為己有。即使是抄寫單詞或課文，也大有講究：邊認(rèn)真抄寫，邊爭取掌握所抄內(nèi)容。你想，如果能這樣，你的學(xué)習(xí)效率就大大提高了。
訂正作業(yè)時，一定要及時有效，要用紅筆把正確的答案寫在下面，甚至可以寫兩遍，然后請老師或者好同學(xué)批改一下。
5.談學(xué)習(xí)小策略：
1、及時鞏固新認(rèn)識一個人，5分鐘以后你可能會忘記，但如果在你遺忘之前在去見一下他，你就不會忘了他，最高境界是終生難忘。英語學(xué)習(xí)也是這樣，如果利用好課間的零碎時間，每天早晨和睡前的有效時間段熟讀單詞、詞組、對話和課文。狠抓詞匯、短語、句型和范文的記憶，先將機(jī)械的記憶存儲起來，以達(dá)到永久不忘。
2、經(jīng)常練嘴平時見到英語老師，要勇于打招呼，在課上要積極發(fā)言，還要勤背，書上的課文要熟背，時間長了，你腦子里堆積的不是文字，而是聲音，培養(yǎng)了好的語音、語調(diào)，會使你充滿自信。
3、貴在堅(jiān)持無論你有什么樣的學(xué)習(xí)方法，無論你有多么的聰明，也不管你英語的基礎(chǔ)如何，記住：堅(jiān)持是通往成功的秘訣。
4、要敢于說話，不要怕出錯誤，要請別人糾正錯誤。尤為重要的當(dāng)別人確實(shí)為你糾正錯誤時，不要難為情，不要泄氣。
態(tài)度決定一切，有方法，有信心，有行動，更要堅(jiān)持。老師一定和你們在一起，想辦法，下功夫，把英語學(xué)的非常棒。
三年級開學(xué)第一課教案篇十九
開學(xué)第一課不是語文課，不是數(shù)學(xué)課，也不是英語課，它是一場毅力與團(tuán)結(jié)的考驗(yàn)，也是一張堅(jiān)持與勇敢的試卷，他是軍訓(xùn)。下面是本站小編為您整理的關(guān)于開學(xué)第一課的三年級。
作文。
希望對您有所幫助!
在9月1日晚上6點(diǎn)55分，我觀看了中央二臺《開學(xué)第一課》的節(jié)目。這個節(jié)目分為三節(jié)課，課上有班主任，有班長，有老師，跟我們學(xué)校一樣。節(jié)目中還邀請了許多奧運(yùn)明星。節(jié)目在“奧運(yùn)女孩”林妙可和抗震救災(zāi)小英雄林浩的《我和你》的歌聲中開始了。
第一節(jié)課的主題為“潛能”。人的潛能是無限的，重要的是看你如何充分地發(fā)揮出來。四川桑棗中學(xué)的2200多名學(xué)生以1分36秒的速度成功逃離了搖搖欲墜的校舍，無一傷亡地聚集在了操場上，這要?dú)w功于校長葉志平對學(xué)生平時的訓(xùn)練和同學(xué)們的認(rèn)真參與。
第二節(jié)課的主題是“堅(jiān)持”。有一個14歲的姐姐，不小心跌入了天坑。經(jīng)過了7天6夜的煎熬，只吃一頓飯維持生命并堅(jiān)持自救的精神值得我們學(xué)習(xí)。堅(jiān)持就是勝利。
第三節(jié)課則以“團(tuán)結(jié)”為主題。林浩等小朋友以拔河的形式戰(zhàn)勝了姚明和易建聯(lián)，這就是團(tuán)結(jié)。單矢易斷，眾矢難折!
開學(xué)第一課，讓我們一起用知識守護(hù)生命!
開學(xué)第一天我踏進(jìn)了實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大門，高大的教學(xué)樓，筆直的旗桿還有那綠油油的操場。這一切在藍(lán)天的襯托下顯得是那么安詳和諧。
開學(xué)第一課不是語文課，不是數(shù)學(xué)課，也不是英語課，它是一場毅力與團(tuán)結(jié)的考驗(yàn)，也是一張堅(jiān)持與勇敢的試卷，他是軍訓(xùn)。響亮的哨聲響起，空蕩蕩的操場上頓時多了一排排整齊挺拔的隊(duì)伍。霎時，操場上那停留了一暑假的寂靜，在那一刻蕩然無存。取而代之的的是氣勢如虹的。
口號。
聲和整齊的步伐聲。他們是最悅耳的聲音。軍姿成了這一星期綠茵操場最顯而易見的動作。放眼望去，操場上多了一抹橄欖綠，多了一張張嚴(yán)肅的面孔。朗朗的讀書聲在那里變成了嚴(yán)肅整齊的軍歌聲。我喜歡這一刻的校園，喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡他的認(rèn)真，喜歡他的執(zhí)著。
開學(xué)第一課，我勇敢的堅(jiān)持下來，開學(xué)第一課的苦是無法用語言表達(dá)的?；蛟S對我們這些每天只會抱著書本認(rèn)真讀書公子小姐來說，更是痛苦中的痛苦?？罩酗h著幾朵白云，但那烈日依舊沒有停歇的掛在空中。面對那些像狙蟲一樣的汗水，也只能是忍受、忍受、再忍受。在這開學(xué)第一課里，我學(xué)會了堅(jiān)持，執(zhí)著、認(rèn)真和堅(jiān)強(qiáng)。他讓我長大了很多，讓我學(xué)會了很多，讓我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂課是我認(rèn)識校園的第一課，是我結(jié)交朋友的第一課。他是第一節(jié)課，是讓我受益匪淺的一節(jié)課，也是我永遠(yuǎn)忘不了的一節(jié)課，他是軍訓(xùn)——一個永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。
早上我呼吸著新鮮的空氣，邁著輕快的腳步，來到了校園中。來到教室后，首先映入眼簾的是黑板上的幾個大字：“新的學(xué)期，你最棒!”新的學(xué)期到來了，誰不希望自己是最棒的呢?就讓我們一起努力奮斗吧。
“叮鈴鈴”上課鈴響了起來，大家連忙坐好，等待范老師的到來。突然門開了，范老師邁著大步走了進(jìn)來。雖然過了一個月，但范老師沒有多大的變化，還是那樣的精神抖擻，還是那樣的可愛可親。范老師帶著燦爛的微笑對我們說：“同學(xué)們好!”“老師好!”我們也站了起來一起回答。“今天是開學(xué)第一天，這節(jié)課我們不講新課，但是我們每個同學(xué)都來講講自己的心里話?！币娢覀円桓泵曰蟮臉幼樱蠋熃又f道：“就是讓大家說說自己新學(xué)期的打算?！边@回，我們心底的謎團(tuán)才被解開。
可新學(xué)期的打算是什么呢?我左思右想，突然眼前一亮，連忙把自己的打算寫在紙上。過了一會，老師讓我們把新學(xué)期的打算一一的讀了出來。我一聽，連忙自己先練習(xí)了幾遍。開始了，同學(xué)們一個個的都讀了出來。鹿?jié)欀フf：“在新的學(xué)期里，我要好好學(xué)習(xí)，超越以前的自己!”趙金銘說：“在新的學(xué)期里我要努力學(xué)習(xí)，有新的打算——”終于輪到我了，我站起來說：“在新的學(xué)期里，我要努力學(xué)習(xí)，爭取在期末考試中取得好成績”。坐下后，我心想：只要我不懈的努力我一定可以成為最棒的!
新學(xué)期，新氣象。我們又回到了起跑線上，只要我不懈的奮斗與追求，這次比賽的冠軍一定是我!
三年級開學(xué)第一課教案篇二十
三年級英語開學(xué)第一課怎么上?如何上好，這就要看教師的能力了，下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于三年級英語開學(xué)第一課，希望能夠幫到您!
對于在課堂上第一次正式接觸英語的小學(xué)生來說，英語就是黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛、白皮膚外國人的語言，在電視或電影里偶有聽見，也是只聽其聲，不會其意。在這種情況下，如何上好孩子們?nèi)松械谝惶糜⒄Z課，是至關(guān)重要的。我們都知道良好的開端是成功的一半，而且興趣是最好的老師，因此如何上好孩子們這堂課是每一位英語老師該認(rèn)真思索和探討的問題。
我個人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾點(diǎn)內(nèi)容著手：
小學(xué)生好奇心、模仿性都很強(qiáng)，利用這個特點(diǎn)，在第一節(jié)課就開始激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣。那么在課前該做哪些準(zhǔn)備呢?首先，我覺得作為一個老師，形象也是非常重要的，尤其是英語老師。因?yàn)樵趯W(xué)生的心目中，英語老師是個會說外國話的老師，和其他老師還是有點(diǎn)區(qū)別的。所以教師可以給孩子們準(zhǔn)備一份小禮物——自制的英文名片，既能拉近我們老師與孩子們之間的距離，讓學(xué)生了解老師。發(fā)放帶著英文的名片又能讓學(xué)生真切的體會英語，用英語來做事，課后還能讓學(xué)生也試著動手設(shè)計制作一張名片，送給老師，讓老師更快更好地了解學(xué)生。
英語其實(shí)離我們學(xué)生的日常生活一點(diǎn)都不遠(yuǎn)，在他們的學(xué)習(xí)用品上、書包上、文具盒上、故事書上等等，很多地方都能找到英語;外出就餐，很多食物名稱其實(shí)就是英語直譯過來的，如coffee,hamburger等;還有很受孩子們歡迎的牙膏品牌——納愛斯，其實(shí)就是nice的音譯，表示美好，整潔;而一些感嘆詞，如：yeah!wow!cool!等更是廣泛出現(xiàn)在孩子們的口中。這樣一一介紹之后，孩子們突然豁然開朗，發(fā)現(xiàn)其實(shí)英語也不是很神秘很遙遠(yuǎn)的，無意識中我們已經(jīng)在運(yùn)用英語了。
我們還應(yīng)該引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生有一個堅(jiān)強(qiáng)的意志。首先，讓學(xué)生明白，我們現(xiàn)在是站在同一起跑線上的，我們是同時開始學(xué)習(xí)英語的，誰勤奮了，誰努力了，那么誰就是冠軍，誰懶惰，誰不思進(jìn)取，那么誰就落后。如果大家都想成為冠軍也是未嘗不可的，只要大家都有一個好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣，那么大家就可以并肩齊進(jìn)。因此，就是要和學(xué)生一起訂立一個學(xué)習(xí)英語的制度。比如，堅(jiān)持每天聽英語磁帶10~15分鐘，每天大聲朗讀課文，每一頁內(nèi)容都要在規(guī)定時間內(nèi)到老師處過關(guān)，同學(xué)之間盡量用學(xué)過的英語進(jìn)行對話等。同時要強(qiáng)調(diào)一定要堅(jiān)持下去，不要過了幾天就把學(xué)英語的事忘了，沒有恒心。
1、書面作業(yè)方面：發(fā)放作業(yè)本評價制度表格。
2、口頭作業(yè)方面：家長評和師評相結(jié)合(發(fā)放朗讀評價制度表格)。
3、課堂發(fā)言：優(yōu)秀者可得到一張貼紙。
總之，在上第一堂課之時，教師就要讓學(xué)生建立起對英語課的初步印象，激發(fā)起對英語學(xué)習(xí)的興趣、引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)動機(jī)、培養(yǎng)他們不畏艱難的學(xué)習(xí)意志，以保證他們?nèi)蘸蟮挠⒄Z學(xué)習(xí)一路順風(fēng)。
三年級開學(xué)第一課教案篇二十一
新學(xué)期，我繼續(xù)跟班做班主任。這群孩子我已帶了三年，從一年級到如今的三年級，大多同學(xué)在十歲左右，根據(jù)我一貫的教育理念：先成人，在成才。
所以在本學(xué)期的開學(xué)第一課，我打算給他們上一節(jié)感恩課，讓他們明白，自己長大了要學(xué)會承擔(dān)，學(xué)會為他人著想，這樣活著才更有意義。
教室大變樣最高顏值第一課。
為教室設(shè)計一個開學(xué)迎新主題，把教室裝飾成紅紅火火、嶄新熱烈的樣子。瞧瞧各班的教室，十里紅妝，美不勝收!
別小看這小小的舉動，從學(xué)生的角度審視校園生活，塑造能讓孩子們感到被歡迎并渴望學(xué)習(xí)的課堂環(huán)境，可以拉近老師和孩子的距離，讓孩子愛上學(xué)校，增強(qiáng)班級凝聚力。
派發(fā)創(chuàng)意“紅包”
二班、三班這學(xué)期的開學(xué)第一課，不約而同地用上了今年的流行元素——搶紅包。三班選出了在各個領(lǐng)域有出色表現(xiàn)的十幾位卓越少年，包括博學(xué)少年、禮儀少年、責(zé)任少年、領(lǐng)袖少年、特長少年通過搶紅包的形式進(jìn)行頒發(fā)數(shù)量不等的班級虛擬幣，在今后的量化中掙得“第一桶金”。
二班通過搶紅包的形式進(jìn)行作業(yè)展，孩子們不僅大膽展示拜年短信段子，還當(dāng)場表演了假期自己的健身成果、書法成果。孩子們既是選手又是評委，按大家的得分高低，“紅包”數(shù)額不等。本次活動展現(xiàn)了授田學(xué)子的風(fēng)采，孩子們展示積極性強(qiáng)，創(chuàng)意無窮。
游戲里的智慧帶著思考成長。
結(jié)合學(xué)校游戲課程，三年級各個班級的孩子們用最喜歡的游戲迎來了自己的開學(xué)。
同學(xué)們都說通過這個游戲發(fā)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)中其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，每個人都感受到了自己在小組內(nèi)的重要性。
從游戲中同學(xué)們學(xué)習(xí)到了很多，這一定能為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
不一樣的開學(xué)，不一樣的.精彩，開學(xué)第一課，我們一起來!
三年級開學(xué)第一課教案篇二十二
周末，老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《開學(xué)第一課》，一開始我很不以為然，認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機(jī)前等這個節(jié)目，當(dāng)時我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開始的時候，我被深深的觸動了。
在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時，應(yīng)用濕物捂住口鼻；若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時候，我們不應(yīng)該盲目的下水營救，應(yīng)該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應(yīng)靠右邊行走；在過馬路的時候應(yīng)走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。
我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學(xué)會了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！
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