歷史是人類社會(huì)發(fā)展演變的鏡子。如何優(yōu)雅地表達(dá)情感是每個(gè)人都需要面對(duì)的問題之一?？偨Y(jié)范文作為參考，可以幫助我們找到自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格。
風(fēng)濕科實(shí)習(xí)心得篇一
脈搏繪畫筆，在本院和周邊醫(yī)院使用了多年，為此獲得“黑龍江農(nóng)墾職工技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀科技成果獎(jiǎng)”和“黑龍江省職工合理化建議優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”?；熕幬锿鉂B是治療腫瘤患者經(jīng)常遇到的問題，一旦處理不當(dāng)就會(huì)給病人造成皮膚潰爛，帶來很大的痛苦。我通過潛心研究，查閱藥理、參考大醫(yī)院的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，撰寫了“治療化療藥物外滲的新方法”和“莫菲氏滴壺沖入化療藥物的護(hù)理體會(huì)”，用于指導(dǎo)臨床護(hù)理工作取得很好的效果，并獲“黑龍江農(nóng)墾職工技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀科技成果獎(jiǎng)”。在小兒內(nèi)科，每當(dāng)護(hù)士給患兒扎頭皮針時(shí)，經(jīng)常看到患兒家長(zhǎng)用心痛的表情、焦慮的目光注視著，護(hù)士則是在緊張、責(zé)備的氛圍中進(jìn)行操作。為了提高穿刺成功率，降低患兒的痛苦，我潛心摸索總結(jié)穿刺成功的方法，收集、歸納、借鑒了大量國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)，撰寫了“小兒頭皮針靜脈穿刺的操作技巧”用于指導(dǎo)護(hù)士操作，使患兒家長(zhǎng)滿意度大幅度提高。為了解決內(nèi)科臥床病人易發(fā)壓瘡的難題，我相繼編寫了“壓瘡的治療與護(hù)理綜述”“壓瘡的治療與護(hù)理新方法”指導(dǎo)性論文。對(duì)預(yù)防、治療、護(hù)理壓瘡歸納總結(jié)了多項(xiàng)靈活、適用、便利、見效的操作方法，為攻克壓瘡這一護(hù)理上的難題作出了貢獻(xiàn)。
我每調(diào)到一個(gè)新科室，所做的第一件事就是率先掌握，?？谱o(hù)理理論與操作。持之以恒的學(xué)習(xí)使我得到了豐厚知識(shí)的儲(chǔ)備，工作中不論遇到任何難題，我都會(huì)處理的得心應(yīng)手?；顚W(xué)活用、立竿見影的學(xué)風(fēng)，成為我更好的做好護(hù)理工作的o力資源。為此，我被評(píng)為墾區(qū)“職工讀書自學(xué)成才者”和“群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新能手”。
風(fēng)濕科實(shí)習(xí)心得篇二
內(nèi)分泌是我實(shí)習(xí)的第二個(gè)內(nèi)科科室，在這度過了很開心也很充實(shí)的四個(gè)星期。我不僅學(xué)習(xí)到了?？频睦碚撝R(shí)以及?？频牟僮鳎屿柟塘宋业幕A(chǔ)操作能力，同時(shí)，也讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)之外的樂趣。非常感謝帶教老師！
首先，相對(duì)于腦病科的繁忙，這里的氛圍比較輕松。平時(shí)和病人除了執(zhí)行醫(yī)囑之外，還有比較多的交流空間。每天下午的三點(diǎn)到四點(diǎn)，病人可以到科室大廳練習(xí)八段錦，強(qiáng)身健體，這是一個(gè)很好的交流的平臺(tái)。除此之外，老師也會(huì)安排時(shí)間給病人進(jìn)行小講課。在這之中，也有很多交流。在這樣子的氛圍中，吸收知識(shí)也顯得很開心和輕松。
再者，對(duì)于內(nèi)分泌的?？浦R(shí)得到了豐富。如熟悉胰島素及其類似物的類型及作用，胰島素筆、胰島素泵的使用，糖尿病足的護(hù)理，甲亢危象的表現(xiàn)及護(hù)理。同時(shí)我學(xué)習(xí)到很大?？频牟僮?，如胰島素注射，胰島素泵的使用，血糖監(jiān)測(cè)。還有中醫(yī)操作雙柏散水蜜敷；穴位貼敷；耳穴療法。在這段時(shí)間里，老師給了我很多指導(dǎo)，都是平時(shí)操作時(shí)不大注意的地方，比如留置針封管時(shí)，老師教給我一些技巧，如何才能防止血液回流到夾閉的管道上面。在注射胰島素時(shí)，老師糾正我的不規(guī)范之處，告訴我那些地方做的不足，給我示范正規(guī)的操作。非常感謝老師。
在這個(gè)科室覺得自己的不足之處在于自己的表達(dá)能力需要加強(qiáng)，比如向病人介紹胰島素筆的使用時(shí)，未能講得流暢連貫和通俗易懂，思維有一點(diǎn)兒混亂。這些還有待以后的加強(qiáng)，不斷練習(xí)，充分熟悉材料。我相信我可以做好的。
沒下科室前對(duì)內(nèi)分泌科的認(rèn)識(shí)還真是不深，以為就是給糖尿病病人測(cè)測(cè)血糖打打胰島素，可到了科室，又學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間，才感覺到，自己對(duì)內(nèi)分泌科的認(rèn)識(shí)很膚淺。時(shí)至今天，內(nèi)分泌科實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今收獲頗豐。十分感謝內(nèi)分泌科給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們這些實(shí)習(xí)護(hù)生擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
在這個(gè)科室里，我們第一次給病人打胰島素，第一次接觸胰島素泵，每天早上都需要給病人打鋼針以及肌肉注射。在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，帶教老師耐心地指導(dǎo)我們每一項(xiàng)操作，指出我們的缺點(diǎn)和不足，使我們的操作水平有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。記得有一天早上，我跟帶教老師去打針，病人看我是個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士不太愿意讓我打，在老師的勸說下才勉強(qiáng)同意，我在病人手背上找了根最有把握的血管進(jìn)了針，見回血、松止血帶、松拳、打開調(diào)節(jié)器一切都很順利。病人還夸我：“我血管不好，昨天還挨了兩針，今天你一針見血還不疼呢”。感覺一天的美好心情從清晨開始，后面幾天去給她打針時(shí)也不會(huì)再因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生而不愿讓我們打針了。
在內(nèi)分泌科可能最多的還是給糖尿病病人測(cè)血糖，每天每人至少都要測(cè)7次（空腹血糖、三餐之前的血糖以及三餐后兩小時(shí)的血糖），我每次去給病人測(cè)血糖時(shí)都問問他們“爺爺/奶奶，今天我們測(cè)哪只手指頭呀”，他們伸出像篩子樣的手指然后每個(gè)手指捏捏，最后無奈的說“隨便吧，都很疼”。我也去測(cè)過血糖，測(cè)之后的一天時(shí)間里一按到測(cè)過血糖的地方就疼，特別理解他們的痛，所以每次測(cè)血糖都盡量的給他們減輕疼痛感。
在這個(gè)科室我們有很多機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，全體同學(xué)參與了“師生實(shí)踐教學(xué)”小講課，受到了聽課專家的一致好評(píng)，參加了昆明醫(yī)科大學(xué)85周末校慶義診活動(dòng)，去聽了三生制藥公司舉辦的“三生優(yōu)揚(yáng)”泌“自由”昆明城市護(hù)士學(xué)習(xí)會(huì)。從中我們學(xué)到了許多知識(shí)，也懂得作為一個(gè)臨床工作者不及操作技術(shù)要過關(guān)，還要有豐富的知識(shí)。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位提高臨床工作能力，在接下的實(shí)習(xí)生活中我們會(huì)盡最大的努力去學(xué)習(xí)和豐富自己的知識(shí)和閱歷來提自身高綜合素質(zhì)。
風(fēng)濕科實(shí)習(xí)心得篇三
6月12日上午，風(fēng)濕免疫科臨床藥師聯(lián)合護(hù)理人員對(duì)該病區(qū)小藥柜進(jìn)行了第4次檢查（每季度檢查1次）。檢查范圍包括小藥柜的注射劑和口服制劑；急救車所備的藥品；需冰箱冷藏的藥品等。方式為徹底檢查每支（片）藥品的品名、規(guī)格、生產(chǎn)日期、有效期、外觀等，不留任何死角，結(jié)果如下：
1未發(fā)現(xiàn)過期藥品通過前3期藥品的檢查，臨床藥師將發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行歸納和總結(jié)，并提出可行性的藥品管理相關(guān)措施反饋至該科室，引起護(hù)士長(zhǎng)和其他護(hù)理人員對(duì)此問題的高度重視，因此本次檢查未發(fā)現(xiàn)過期失效藥品。
2大輸液外包裝完好在以前的檢查中，發(fā)現(xiàn)護(hù)理人員為了使用方便將部分大輸液的外包裝提前扯封，引起大輸液的內(nèi)包裝luo露在外（部分大輸液由于時(shí)間長(zhǎng)已沾染大量灰塵），易受微生物污染。本次檢查未發(fā)現(xiàn)此問題。
3藥品存放相對(duì)規(guī)范在以前的檢查中，發(fā)現(xiàn)藥品區(qū)存放私人物品和辦公物品；甲藥品包裝合放置乙藥品；甲藥品包裝合混雜乙藥品等；本次檢查未發(fā)現(xiàn)此類問題。但部分易變色的藥品仍未使用原包裝和遮光設(shè)施等。
4近期藥品仍然存在由于各種原因近期藥品仍然存在，臨床藥師已將部分藥品陳列合放置擋板，使近期藥品置于易取處，同時(shí)將6個(gè)月以內(nèi)的藥品列出清單提供給護(hù)士長(zhǎng)，希望護(hù)理人員在擺放和使用藥品時(shí)要遵循“近期先用”的原則，避免的發(fā)生和藥品資源的浪費(fèi)。
通過臨床藥師和護(hù)理人員的密切合作，可以進(jìn)一步加強(qiáng)病區(qū)藥品的規(guī)范化管理，保障臨床用藥安全。
風(fēng)濕科實(shí)習(xí)心得篇四
通過在介入實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，我明白了介入是怎樣性質(zhì)的一個(gè)科室，哪些患者需要進(jìn)行介入治療或檢查。了解了經(jīng)皮穿刺活檢、支架置入術(shù)、食道擴(kuò)張、化療栓塞術(shù)、灌注化療栓塞術(shù)、射頻消融、造影術(shù)、c.a、c.a.a、c.a.p、pad等一系列微創(chuàng)手術(shù)。掌握了接送病人的方法、正確帖電極片、正確穿手術(shù)衣打無菌包、不同手術(shù)所需的不同器械包以及器械包內(nèi)的物品和靜脈留置針穿刺的方法步驟等。加強(qiáng)了無菌觀念的同時(shí)也更進(jìn)一步的懂得三查七對(duì)的重要性。在老師們耐心的教導(dǎo)在領(lǐng)悟了慎獨(dú)的態(tài)度。
在這科實(shí)習(xí)期間各個(gè)老師都和藹可親，認(rèn)真而耐心的給我們講解各項(xiàng)操作...可以說我們是幸運(yùn)的因?yàn)榈谝粋€(gè)科室就遇到了一些這么好的老師，特感謝她們對(duì)我們這四個(gè)星期的關(guān)愛與培養(yǎng)。謝謝你們了：付老師、吳老師、李老師、劉老師還有杜老師。
風(fēng)濕科實(shí)習(xí)心得篇五
風(fēng)濕免疫科，是各大醫(yī)院內(nèi)科學(xué)領(lǐng)域中的新興的一種學(xué)科，主要研究和治療風(fēng)濕免疫類疾病。下文是本站小編為你帶來的風(fēng)濕免疫科。
希望對(duì)你有幫助。
以前對(duì)這個(gè)科室總有點(diǎn)渴望不可及的感覺，在為迎接中醫(yī)藥管理年前這里還被稱為是“風(fēng)濕免疫科”，顧名思義，風(fēng)濕病和免疫系統(tǒng)的疾病是該科的重點(diǎn)和核心。每每提及免疫方面的東西，一堆的實(shí)驗(yàn)室檢查充滿了我整個(gè)大腦，總認(rèn)為她是醫(yī)學(xué)里最為抽象而且難以理解的東東。為此，我瘋狂癡迷《豪斯醫(yī)生》中的doctorcameron，一個(gè)美麗與智慧并存的女性，而且更重要的，人家可是免疫學(xué)家耶，負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)里的很多檢驗(yàn)項(xiàng)目。當(dāng)時(shí)我就異想天開地想稱為她那樣的牛人。現(xiàn)在一個(gè)月輪科的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，雖然實(shí)習(xí)任務(wù)很緊張，但是帶教師兄總是主動(dòng)和我們講解?？频闹R(shí)，讓我對(duì)于這一大類疾病從此不再陌生。
這里從廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院的院內(nèi)網(wǎng)上搜集而來，結(jié)合本人實(shí)習(xí)所總結(jié)的相融合，請(qǐng)同學(xué)和老師們批評(píng)指正。
a關(guān)于一些檢查指標(biāo)的意義。
一、如何看抗核抗體和ena抗體。
風(fēng)濕型疾病的一大特征是患者著血液成分中的自身抗體出現(xiàn)，并且以抗核抗體譜為主，目前對(duì)于抗核抗體靶抗原的理解已經(jīng)從傳統(tǒng)的細(xì)胞核擴(kuò)大到整個(gè)細(xì)胞，構(gòu)成了抗核抗體譜，我院的相關(guān)檢測(cè)提到的有：
1.抗核抗體(ana)：篩選結(jié)締組織病的主要實(shí)驗(yàn)，幾乎見于所有sle患者，但是特異性很低。
2.抗ds-dna抗體：對(duì)于診斷sle有較高的特異性，多出現(xiàn)在sle活動(dòng)期，與狼瘡腎關(guān)系密切，“量效相關(guān)”。
-sm：對(duì)于診斷sle有高度特異，特異性達(dá)99%，臨床上一般看到這個(gè)陽性，基本上sle診斷明確，一旦為陽性永遠(yuǎn)無法轉(zhuǎn)成陰性。
-rrnp：常存在sle活動(dòng)期，且與中樞神經(jīng)癥狀相關(guān)，往往指示np狼瘡或者其他重要臟器損害。
-ssa和anti-ssb：兩者都與干燥綜合征相關(guān)，前者可能是繼發(fā)的免疫問題導(dǎo)致的，而后者偏于原發(fā)性干燥癥，在其診斷中比前者更具特異性。
-scl70：對(duì)硬皮病的診斷呈高度特異性。
-jo-1：多發(fā)性肌炎/皮肌炎的標(biāo)記性抗體。
但是這里必須說明的是，任何一種自身抗體都有其一定的敏感性和特異性，對(duì)于風(fēng)濕免疫性疾病的診斷必須依據(jù)診斷標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合臨床綜合考慮，不可以一概全。
二、風(fēng)濕四項(xiàng)報(bào)告單的閱讀。
1.類風(fēng)濕因子(rf)：是抗變性igg分子的fc片段的自身抗體。rf在ra(類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎)的陽性率為80%左右，是診斷(ra)的重要血清學(xué)標(biāo)準(zhǔn)之一，但是不是唯一標(biāo)準(zhǔn)。rf也不是ra所特有的獨(dú)特性抗體，還可以見于以下情況：2%-5%的正常人以及10%的60歲以上的老人可出現(xiàn)rf，但是滴度多不高;還見于其他風(fēng)濕性疾病，如：sle，干燥綜合征，硬皮病等;急性病毒感染，如流感、肝炎、單核細(xì)胞增多癥以及疫苗注射后等;某些慢性炎癥疾病，如結(jié)核病、麻風(fēng)、梅毒等。
(鏈球菌溶血素“o”抗體)：風(fēng)濕熱是鏈球菌感染引起的一種全身性炎性疾病，臨床主要表現(xiàn)為多關(guān)節(jié)炎、心臟炎、皮膚環(huán)形紅斑、舞蹈癥及皮下小結(jié)等。約80%的風(fēng)濕熱患者出現(xiàn)aso增高。aso增高還可以見于急性腎小球腎炎以及其他鏈球菌感染性疾病。因此，aso增高只是風(fēng)濕熱或者風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的一種表現(xiàn)，明確診斷還需要其他臨床資料。
(c反應(yīng)蛋白)：是一種急性期蛋白，它可以在組織損傷、炎癥、感染或腫瘤等情況下升高。臨床上通常對(duì)于各種急慢性炎癥患者常規(guī)檢查crp，意義為：有助于判斷疾病活動(dòng)性，濃度升高說明病情處于較活動(dòng)狀態(tài)，濃度正常則病情多較輕或處于穩(wěn)定好轉(zhuǎn)階段;有助于觀察治療反應(yīng)，活動(dòng)性患者經(jīng)治療，病情改善或者緩解后，crp多有不同程度的下降或者達(dá)到正常值。
(血沉)：對(duì)于關(guān)節(jié)炎患者而言，血沉增快往往是關(guān)節(jié)以及臨近組織炎癥反應(yīng)以及高球蛋白血癥的結(jié)果，因而在一定程度上反映了疾病的嚴(yán)重性與活動(dòng)性。另外，經(jīng)過治療后病情緩解，血沉往往可以下降，所以檢查血沉可以作為觀察療效的一項(xiàng)指標(biāo)。但是由于應(yīng)先血沉的因素很多，血沉的意義必須結(jié)合臨床和其他實(shí)驗(yàn)室資料進(jìn)行分析。還有血沉正常并不意味著沒有疾病或者病變已經(jīng)完全控制。
同樣，血沉增高也不說明藥物治療無效，因而血沉下降需要較長(zhǎng)的一段時(shí)間，esr與crp水平變化比較起來，形象地說，esr描述的是“老消息”，而crp反映的是“新聞”。
三、“補(bǔ)體”檢查意義何在?
補(bǔ)體其實(shí)就是新鮮血清中正常蛋白質(zhì)的一部分，和其他體液因子或者免疫細(xì)胞一樣共同完成機(jī)體的免疫反應(yīng)。血清中補(bǔ)體活性或者其單一補(bǔ)體成分含量變化，對(duì)于診斷和療效觀察都有一定的意義。
ch50活性增高：急性炎癥、惡性腫瘤、心肌梗死、糖尿病妊娠等;。
c3活性增高與減低：基本與ch50相似，但是更為敏感，多數(shù)急性腎炎以及狼瘡腎炎，c3活性都可以減低。
在sle的免疫檢測(cè)中，補(bǔ)體通常會(huì)下降，尤其是以c3下降是表示sle活動(dòng)的指標(biāo)之一。
四、hla-b27的意義。
hla是人類白細(xì)胞抗原。hla-b27陽性常見于血清陰性脊柱關(guān)節(jié)病。強(qiáng)直性脊柱炎的陽性率在90%以上，瑞特綜合癥(reiter，s綜合癥)或者反應(yīng)性關(guān)節(jié)炎中站60%-80%。銀屑病關(guān)節(jié)炎占50%，正常人群中僅占4-8%。(但是hla-b27與疾病的相關(guān)性無關(guān)。)。
在強(qiáng)柱檢查里的陽性意義只是對(duì)于診斷有參考價(jià)值，尤其對(duì)于臨床高度疑似病例，但是因?yàn)檫€有10%左右的強(qiáng)柱hla_b27陰性，故其為陰性也不能排除本病。由于正常人中也存在4%-8%陽性，單憑這一項(xiàng)檢查也不能診斷本病。，需要結(jié)合疾病診斷標(biāo)準(zhǔn)，包括影像學(xué)檢查。
b.關(guān)于疾病的診療常規(guī)。
一、強(qiáng)直性脊柱炎(as)。
特點(diǎn)：1.發(fā)病的多是男性患者;2.好發(fā)年齡集中在15-30歲;3.有家族史，90%-95%患者h(yuǎn)la-b27陽性;為陰性;5.主要侵犯骶髂關(guān)節(jié)以及脊柱;6.肌腱、韌帶附著處炎癥為本病特征性改變;7.x片典型的骶髂關(guān)節(jié)炎和脊柱呈竹節(jié)狀改變。
修訂的紐約標(biāo)準(zhǔn)(有利于早期診斷)。
1.臨床標(biāo)準(zhǔn)：
a腰痛、晨僵3個(gè)月以上，活動(dòng)后改善，休息無改善;。
b腰椎額狀面和矢狀面活動(dòng)受限;。
c胸廓活動(dòng)度低于相應(yīng)年齡性別的正常人。
2.放射學(xué)診斷標(biāo)準(zhǔn)：
雙側(cè)骶髂關(guān)節(jié)炎=2級(jí)或者單側(cè)骶髂關(guān)節(jié)炎3-4級(jí)。
診斷——肯定是強(qiáng)直性脊柱炎：符合放射學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和1項(xiàng)以上臨床標(biāo)準(zhǔn);。
可能是強(qiáng)直性脊柱炎：1.符合3項(xiàng)臨床標(biāo)準(zhǔn);2.符合影像學(xué)標(biāo)準(zhǔn)而不具備任何臨床標(biāo)準(zhǔn)(應(yīng)除外其他與原因所導(dǎo)致的骶髂關(guān)節(jié)炎)。
schober試驗(yàn)方法：患者直立，在背部正中髂嵴(我們這里就選髂后連線)水平作一標(biāo)記為零，向下5cm標(biāo)記，向上10cm標(biāo)記。令患者最大程度彎腰，保持雙腿直立，測(cè)量?jī)蓚€(gè)標(biāo)記間的距離，增加4cm者是陽性。
胸廓活動(dòng)度：患者直立，用刻度軟尺測(cè)其第4肋間隙水平(女性選乳房下緣)深呼吸氣的胸圍差，5cm為異常。
枕墻距：患者直立，足跟、臀、背貼墻，收頜，按平視，測(cè)量枕骨結(jié)節(jié)與墻之間的水平距離，正常為0.
治療方面目前吳有效的根治方法，只能延緩病情或是緩解疼痛，這是為什么強(qiáng)柱又被稱為“不死的癌癥”，對(duì)于外周關(guān)節(jié)疼痛時(shí)，可以根據(jù)患者病情和疼痛指數(shù)選擇抗風(fēng)濕藥物治療，如柳氮磺吡啶等。
有關(guān)生物制劑的使用將在后面統(tǒng)一介紹。
痛風(fēng)的常規(guī)治療原則：
1.戒高嘌呤飲食(尤其是：動(dòng)物內(nèi)臟，肉湯，沙丁魚，鳳尾魚，啤酒)。
2.堿化尿液，若尿ph：6.2-6.8，可用nahco30.5tid。
3.避免使用影響尿酸排泄的藥物。
4.盡早使用抗炎止痛藥物，如秋水仙堿、非甾體消炎藥、激素、鎮(zhèn)痛藥等。
5.不要隨意改變降尿酸的治療方案。
6.越早開始治療，越徹底緩解。
風(fēng)濕科實(shí)習(xí)心得篇六
作為一名醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，臨床實(shí)習(xí)是必不可少的一部分，其中風(fēng)濕實(shí)習(xí)更是醫(yī)學(xué)生能夠接觸到的重要疾病之一?；赝@次風(fēng)濕實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我深刻地感受到了醫(yī)生的責(zé)任與使命感，也有了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解。結(jié)合實(shí)際操作以及各種教學(xué)理論，本次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，下面就來談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
一、理論知識(shí)的掌握。
在實(shí)習(xí)的前期，我們有很多的時(shí)間用來學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，這雖然有些枯燥，但對(duì)于以后的工作卻是非常必要的。對(duì)于風(fēng)濕疾病患者的常見癥狀、病因、診斷以及治療方法的掌握是十分必要的，特別是在實(shí)習(xí)實(shí)踐中，更是能夠幫助我快速定位疾病，制定治療方案，從而提高我的工作效率。
二、溝通能力的提升。
在實(shí)習(xí)中，我可以看到醫(yī)生與患者之間的對(duì)話與交流，這讓我深感醫(yī)生的溝通能力十分重要。醫(yī)生需要了解患者的病情，同時(shí)也要了解患者的心理狀態(tài)，以適當(dāng)?shù)匕矒峄颊咔榫w，讓他們能夠信任醫(yī)生。理解患者病情的同時(shí)也需要耐心，不斷告訴患者有關(guān)治療方法的重要性，從而達(dá)到達(dá)到治療效果的病情控制目標(biāo)。
三、實(shí)踐能力的提高。
在實(shí)習(xí)中，我們的實(shí)踐操作非常重要。我們能夠跟著醫(yī)生學(xué)習(xí)診斷技能，比如檢查風(fēng)濕病患者的病情，聽起來不難，但實(shí)際上卻需要掌握許多細(xì)節(jié)，比如位置、施力等等。在實(shí)際操作中，我們學(xué)會(huì)了更加嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)的診斷方式，從而提高了診斷的準(zhǔn)確性。
四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
在風(fēng)濕實(shí)習(xí)中，協(xié)作精神也是必不可少的。醫(yī)生們必須協(xié)同工作，互相配合，才能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠高效運(yùn)作，達(dá)到最終的治療目標(biāo)。另外，與團(tuán)隊(duì)中的其他成員保持良好的溝通也是十分必要的，因?yàn)樗麄兛赡軙?huì)提出寶貴的意見和建議，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠更好的工作，提高效率。
五、與患者的情感聯(lián)接。
實(shí)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)，與患者的情感聯(lián)接也對(duì)治療結(jié)果有很大的影響。有時(shí)候，患者會(huì)出現(xiàn)一些抵觸情緒，醫(yī)生需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，親和力與患者建立和諧的關(guān)系，建立起患者與醫(yī)生的信任和協(xié)作精神。這不僅能夠讓患者對(duì)醫(yī)生更加信任，同時(shí)還能夠讓醫(yī)生更加貼近患者，了解病情的實(shí)際情況，從而有效地治療風(fēng)濕疾病。
總的來說，風(fēng)濕實(shí)習(xí)是一個(gè)非常重要的過程，除了具備對(duì)疾病的治療能力，我們還要有合適的溝通、協(xié)作精神，才能真正將所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的力量。在這次實(shí)習(xí)中，我深刻地感受到了職業(yè)道德的重要性，更加堅(jiān)定了我成為一名醫(yī)生的決心。
風(fēng)濕科實(shí)習(xí)心得篇七
風(fēng)濕科的工作內(nèi)容是什么？濕免疫科，是各大醫(yī)院內(nèi)科學(xué)領(lǐng)域中的新興的一種學(xué)科，主要研究和治療風(fēng)濕免疫類疾病。下面是本站為大家?guī)淼娘L(fēng)濕科實(shí)習(xí)心得，希望可以幫助大家。
在這個(gè)科讓我印象最深刻的要數(shù)一個(gè)藥物疹的病人和一個(gè)系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者。當(dāng)我第一眼看到那個(gè)藥物疹的病人時(shí)，嚇了一大跳，都不怎么敢接近他，他全身的皮膚就像蛇換皮一樣，看著讓人毛骨悚然的，而且皮總是一大片一大片的掉，每次給他做治療的時(shí)候都能看到他的整張床都是掉的皮屑。而對(duì)系統(tǒng)性紅斑狼瘡的患者印象深刻并不是因?yàn)閲樔?，而是因?yàn)樗难“蹇偸呛艿?，住院期間都有被告病重幾次，也因而這樣，她的精神總不是很好，我們也很特別的要關(guān)注的她的情況，并且讓她得絕對(duì)臥床休息，以防意外情況等等。
其次就是科室的特色超激光治療，這對(duì)于風(fēng)濕痛好像很有作用，很多患者都說連續(xù)幾個(gè)療程后，疼痛確實(shí)有所所緩解。在科室自己也第一次在晨會(huì)的時(shí)候交班，之前的科室都不用自己交班，只要站在旁邊聽老師或是師姐交班，所以都不會(huì)感到緊張，但在這個(gè)科老師忽然讓我交班的時(shí)候，心里面還是很緊張的，怕做的不好，但意外的是在交班的時(shí)候很順暢，沒有因?yàn)榫o張而中斷，老師也給自己了很大的鼓勵(lì)。
在一個(gè)月的時(shí)間，自己也開始逐漸主動(dòng)的開始去寫護(hù)理記錄，雖然有時(shí)候?qū)懙牟惶晟?，但至少我知道什么是需要在護(hù)理記錄里面體現(xiàn)出來，而針對(duì)自己所管的病人有什么事是要特別注意和觀察的，特別對(duì)于跌倒評(píng)估要特別重視。
正式實(shí)習(xí)的第一天，感想頗多。風(fēng)濕科周二大夫休息，只有為數(shù)不多的人在值班。當(dāng)然同時(shí)進(jìn)科的有4個(gè)本科生，一個(gè)研究生?？値Ы滩]有把我們分給其余的老師，先讓我們和主班大夫劉德武老師實(shí)習(xí)。其實(shí)上午也是受到了“待客”無人理的境地，不過還好，下午和科里的其他學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們混熟了，日子不那么難熬了。萬事開頭難，我相信我一定會(huì)做到很好的。
今天終于找到一個(gè)關(guān)于保研的權(quán)威答案，還是韓東海老師比較懂。我的情況是基本沒什么問題，但同樣也要按考研準(zhǔn)備，以保萬無一失。晚上做可以下規(guī)劃和目標(biāo)，終歸是學(xué)了些東西，所以這一天還是快樂結(jié)尾。明天再接再厲，知道會(huì)更好!
20xx年6月12日上午，風(fēng)濕免疫科臨床藥師聯(lián)合護(hù)理人員對(duì)該病區(qū)小藥柜進(jìn)行了第4次檢查(每季度檢查1次)。檢查范圍包括小藥柜的注射劑和口服制劑;急救車所備的藥品;需冰箱冷藏的藥品等。方式為徹底檢查每支(片)藥品的品名、規(guī)格、生產(chǎn)日期、有效期、外觀等，不留任何死角，結(jié)果如下：
1未發(fā)現(xiàn)過期藥品通過前3期藥品的檢查，臨床藥師將發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行歸納和總結(jié)，并提出可行性的藥品管理相關(guān)措施反饋至該科室，引起護(hù)士長(zhǎng)和其他護(hù)理人員對(duì)此問題的高度重視，因此本次檢查未發(fā)現(xiàn)過期失效藥品。
2大輸液外包裝完好在以前的檢查中，發(fā)現(xiàn)護(hù)理人員為了使用方便將部分大輸液的外包裝提前扯封，引起大輸液的內(nèi)包裝裸露在外(部分大輸液由于時(shí)間長(zhǎng)已沾染大量灰塵)，易受微生物污染。本次檢查未發(fā)現(xiàn)此問題。
3藥品存放相對(duì)規(guī)范在以前的檢查中，發(fā)現(xiàn)藥品區(qū)存放私人物品和辦公物品;甲藥品包裝合放置乙藥品;甲藥品包裝合混雜乙藥品等;本次檢查未發(fā)現(xiàn)此類問題。但部分易變色的藥品仍未使用原包裝和遮光設(shè)施等。
4近期藥品仍然存在由于各種原因近期藥品仍然存在，臨床藥師已將部分藥品陳列合放置擋板，使近期藥品置于易取處，同時(shí)將6個(gè)月以內(nèi)的藥品列出清單提供給護(hù)士長(zhǎng)，希望護(hù)理人員在擺放和使用藥品時(shí)要遵循“近期先用”的原則，避免醫(yī)療事故的發(fā)生和藥品資源的浪費(fèi)。
通過臨床藥師和護(hù)理人員的密切合作，可以進(jìn)一步加強(qiáng)病區(qū)藥品的規(guī)范化管理，保障臨床用藥安全。
正式實(shí)習(xí)的第一天，感想頗多。風(fēng)濕科周二大夫休息，只有為數(shù)不多的人在值班。當(dāng)然同時(shí)進(jìn)科的有4個(gè)本科生，一個(gè)研究生?？値Ы滩]有把我們分給其余的老師，先讓我們和主班大夫劉德武老師實(shí)習(xí)。其實(shí)上午也是受到了“待客”無人理的境地，不過還好，下午和科里的其他學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們混熟了，日子不那么難熬了。萬事開頭難，我相信我一定會(huì)做到很好的。
今天終于找到一個(gè)關(guān)于保研的權(quán)威答案，還是韓東海老師比較懂。我的情況是基本沒什么問題，但同樣也要按考研準(zhǔn)備，以保萬無一失。晚上做可以下規(guī)劃和目標(biāo)，終歸是學(xué)了些東西，所以這一天還是快樂結(jié)尾。明天再接再厲，知道會(huì)更好!
0306(7)我的帶教老師。
今天終于見到所有老師的真面目了，還有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。老師并不是很依賴我們，幾乎所有的事情都不需要我們幫忙。所以我們一直很閑，不過還好跟著主任查房的時(shí)候收獲很多。主任給人的印象就是權(quán)威，大概所有主任都是內(nèi)外兼修的，像是普外的主任劉巖。我很喜歡這樣的查房，對(duì)我們學(xué)生的啟發(fā)很大。
健康的重要。一個(gè)19歲小女孩患有類風(fēng)濕，大概是我們科里面最年輕的患者了，小女孩長(zhǎng)得很漂亮，還在上學(xué)。其實(shí)我沒有覺得這有什么，可是她媽媽卻格外的激動(dòng)，甚至在20多位醫(yī)生面前哭出聲音。神經(jīng)敏感的她，幾乎每一個(gè)小時(shí)來醫(yī)生辦公室一次，甚至認(rèn)為主任沒在她女兒病床前停留是因?yàn)榕畠旱牟〔缓弥?。我老師說：“您女兒可真漂亮”她含著眼淚哽咽“漂亮也沒有健康重要。”這句話從她的嘴里說出來真是格外的發(fā)人深省。因?yàn)榕畠旱牟°俱采踔帘扰畠焊鼑?yán)重。
0307(7)主連夜。
今天去看于莉老師，她還是那樣干練。我多么希望劉巖巖能像她一樣，教我更多的東西?？磥碚娴闹挥凶詫W(xué)了。我這幾天還沒有進(jìn)入狀態(tài)，但是心情已經(jīng)不那么焦慮了，就當(dāng)是準(zhǔn)備工作。既然在一個(gè)科室呆過，就不會(huì)讓自己那么稀里糊涂的離開。我可能還沒有鍛煉出來，有的時(shí)候不善于交流，不想事。其實(shí)我們還真是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，別讓我不喜歡你。不要去朋友的公司工作就是這個(gè)道理吧!看來前輩們傳下來的都是至理。
名言。
如果你想和一個(gè)人成為朋友，一定要保持好距離。
0308(8)百合。
從沒有收到過鮮花，一直羨慕那些手里捧著鮮花的女孩子們，覺得她們是那么幸福。今天我也有被受人矚目的感覺，雖然花是自己買的。捧著5支百合花坐299路公交車去給弟弟送花，忽略了這束花的魔力。再次返回，刷過卡后，耳后傳來一句“這么快就回來了”我恍惚意識(shí)到原來是同一輛車，同一個(gè)司機(jī)。下車后我站在車的前面等著車走后過馬路。恰巧司機(jī)看到我，扭頭做出個(gè)可愛的動(dòng)作。我也揮揮手示意。只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，就讓我很開心，那種感覺像是人間處處有真情。僅僅是一句話和一個(gè)笑容，即不再讓我們?cè)谶@個(gè)陌生的世界里不孤單，不那么害怕。人與人之間的距離就這么奇妙!
醫(yī)院那里沒有什么，借到我的內(nèi)科書了，明天開始就學(xué)習(xí)風(fēng)濕科得病了。下周開始我會(huì)以一個(gè)專業(yè)的態(tài)度去實(shí)習(xí)。我知道不管遇到什么困難，我一定會(huì)克服的。這就是我，慶幸我有這種精神。
風(fēng)濕科實(shí)習(xí)心得篇八
風(fēng)濕免疫病學(xué)在國(guó)際上已有上百年的發(fā)展歷史，但在我國(guó)內(nèi)科學(xué)中卻是最年輕的一個(gè)專業(yè)學(xué)科。我國(guó)風(fēng)濕免疫病學(xué)的發(fā)展可以追溯到1959年國(guó)家選派醫(yī)生赴前蘇聯(lián)學(xué)習(xí)，下面給大家分享一些關(guān)于學(xué)生風(fēng)濕科實(shí)習(xí)心得體會(huì)，供大家參考。
在__市中心醫(yī)院培訓(xùn)的這些日子，讓我感覺到我成長(zhǎng)了，因?yàn)槿酥挥薪?jīng)歷了才會(huì)學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。所以我想講兩件我在風(fēng)濕免疫科臨床護(hù)理中的經(jīng)歷來闡述我的成長(zhǎng)。
風(fēng)濕免疫科的患者大都是慢性病。老人的血管很脆而且沒有彈性，對(duì)于沒有此類方面經(jīng)驗(yàn)的我來說，是一個(gè)挑戰(zhàn)，但是因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，所以我并沒有一次性給老年患者穿刺成功，我的.心情焦急又懺愧，看著老師們?cè)鷮?shí)的操作技能，給每一位患者靜脈穿刺時(shí)，包括血管不好的老年患者也能一次性穿刺成功，我的內(nèi)心更是懺愧，那樣的心情是無法言語的。為了能提升自己的輸液穿刺技能，我虛心的去請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們，他們也都會(huì)很細(xì)心的給我講解，在業(yè)余時(shí)間我也會(huì)拿著一次性頭皮針在上面練習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再加上在工作中這方面的操作，讓我在原本的靜脈輸液技能上有了進(jìn)一步的提高。面對(duì)給患者輸液時(shí)，選擇血管很重要，然后要繃直所選血管，根據(jù)血管深淺選擇進(jìn)針的角度，在進(jìn)針時(shí)手一定要穩(wěn)，其次有一個(gè)好的心態(tài)也是很重要的。這是我在這些日子里，對(duì)自己給患者輸液時(shí)的一個(gè)總結(jié)，同時(shí)這也是我在操作中所欠缺的，因?yàn)榻?jīng)歷，所以讓我發(fā)現(xiàn)了自己在給患者輸液時(shí)的不足之處，同時(shí)也讓我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。
不要怕失敗，有些事情只有失敗過才知道如何成功，我不怕失敗，而我怕的是不能從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)。人生之路充滿挑戰(zhàn)和挫折，我們只有勇敢和不畏懼，我們才會(huì)越挫越勇，最后在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，并且獲得成功。
最后一件事情是有關(guān)于書寫護(hù)理記錄。今天風(fēng)濕免疫科的蒲春燕，蒲老師在寫護(hù)理記錄，我就在旁邊看他們平時(shí)寫的護(hù)理記錄，當(dāng)時(shí)我看的時(shí)候真的覺得挺簡(jiǎn)單的，然后蒲老師就給了我一張護(hù)理記錄單讓我先寫寫，不寫之前我真的覺得挺簡(jiǎn)單的，當(dāng)自己寫的時(shí)候，才發(fā)覺不是所想的那樣，因?yàn)槲沂堑谝淮螌戇@樣的記錄，內(nèi)心還不免有些小緊張，以至于范一些細(xì)節(jié)上和思維上的錯(cuò)誤，在寫好后蒲老師還認(rèn)真的給我修改，并且指出問題所在，真的很感謝她能給予我這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，重要的是因?yàn)檫@件事情還耽誤了她正常下班的時(shí)間，我內(nèi)心感到很懺愧。
很感謝她給我的這次機(jī)會(huì)，正因?yàn)檫@次機(jī)會(huì)，讓我明白了有些事情看似簡(jiǎn)單，當(dāng)自己真正做的時(shí)候才會(huì)發(fā)覺那純粹只是自己的想象。越簡(jiǎn)單的事情，越容易存在細(xì)節(jié)之處的問題，正因?yàn)檫@次的失敗才會(huì)讓我有這些的收獲。
6月12日上午，風(fēng)濕免疫科臨床藥師聯(lián)合護(hù)理人員對(duì)該病區(qū)小藥柜進(jìn)行了第4次檢查(每季度檢查1次)。檢查范圍包括小藥柜的注射劑和口服制劑;急救車所備的藥品;需冰箱冷藏的藥品等。方式為徹底檢查每支(片)藥品的品名、規(guī)格、生產(chǎn)日期、有效期、外觀等，不留任何死角，結(jié)果如下：
1未發(fā)現(xiàn)過期藥品通過前3期藥品的檢查，臨床藥師將發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行歸納和總結(jié)，并提出可行性的藥品管理相關(guān)措施反饋至該科室，引起護(hù)士長(zhǎng)和其他護(hù)理人員對(duì)此問題的高度重視，因此本次檢查未發(fā)現(xiàn)過期失效藥品。
2大輸液外包裝完好在以前的檢查中，發(fā)現(xiàn)護(hù)理人員為了使用方便將部分大輸液的外包裝提前扯封，引起大輸液的內(nèi)包裝luo露在外(部分大輸液由于時(shí)間長(zhǎng)已沾染大量灰塵)，易受微生物污染。本次檢查未發(fā)現(xiàn)此問題。
3藥品存放相對(duì)規(guī)范在以前的檢查中，發(fā)現(xiàn)藥品區(qū)存放私人物品和辦公物品;甲藥品包裝合放置乙藥品;甲藥品包裝合混雜乙藥品等;本次檢查未發(fā)現(xiàn)此類問題。但部分易變色的藥品仍未使用原包裝和遮光設(shè)施等。
4近期藥品仍然存在由于各種原因近期藥品仍然存在，臨床藥師已將部分藥品陳列合放置擋板，使近期藥品置于易取處，同時(shí)將6個(gè)月以內(nèi)的藥品列出清單提供給護(hù)士長(zhǎng)，希望護(hù)理人員在擺放和使用藥品時(shí)要遵循“近期先用”的原則，避免醫(yī)療事故的發(fā)生和藥品資源的浪費(fèi)。
通過臨床藥師和護(hù)理人員的密切合作，可以進(jìn)一步加強(qiáng)病區(qū)藥品的規(guī)范化管理，保障臨床用藥安全。
第一天進(jìn)科。
正式實(shí)習(xí)的第一天，感想頗多。風(fēng)濕科周二大夫休息，只有為數(shù)不多的人在值班。當(dāng)然同時(shí)進(jìn)科的有4個(gè)本科生，一個(gè)研究生?？値Ы滩]有把我們分給其余的老師，先讓我們和主班大夫劉德武老師實(shí)習(xí)。其實(shí)上午也是受到了“待客”無人理的境地，不過還好，下午和科里的其他學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們混熟了，日子不那么難熬了。萬事開頭難，我相信我一定會(huì)做到很好的。
今天終于找到一個(gè)關(guān)于保研的權(quán)威答案，還是韓東海老師比較懂。我的情況是基本沒什么問題，但同樣也要按考研準(zhǔn)備，以保萬無一失。晚上做可以下規(guī)劃和目標(biāo)，終歸是學(xué)了些東西，所以這一天還是快樂結(jié)尾。明天再接再厲，知道會(huì)更好!
我的帶教老師。
今天終于見到所有老師的真面目了，還有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。老師并不是很依賴我們，幾乎所有的事情都不需要我們幫忙。所以我們一直很閑，不過還好跟著主任查房的時(shí)候收獲很多。主任給人的印象就是權(quán)威，大概所有主任都是內(nèi)外兼修的，像是普外的主任劉巖。我很喜歡這樣的查房，對(duì)我們學(xué)生的啟發(fā)很大。
健康的重要。一個(gè)19歲小女孩患有類風(fēng)濕，大概是我們科里面最年輕的患者了，小女孩長(zhǎng)得很漂亮，還在上學(xué)。其實(shí)我沒有覺得這有什么，可是她媽媽卻格外的激動(dòng)，甚至在20多位醫(yī)生面前哭出聲音。神經(jīng)敏感的她，幾乎每一個(gè)小時(shí)來醫(yī)生辦公室一次，甚至認(rèn)為主任沒在她女兒病床前停留是因?yàn)榕畠旱牟〔缓弥?。我老師說：“您女兒可真漂亮”她含著眼淚哽咽“漂亮也沒有健康重要?！边@句話從她的嘴里說出來真是格外的發(fā)人深省。因?yàn)榕畠旱牟°俱采踔帘扰畠焊鼑?yán)重。
主連夜。
今天去看于莉老師，她還是那樣干練。我多么希望劉巖巖能像她一樣，教我更多的東西?？磥碚娴闹挥凶詫W(xué)了。我這幾天還沒有進(jìn)入狀態(tài)，但是心情已經(jīng)不那么焦慮了，就當(dāng)是準(zhǔn)備工作。既然在一個(gè)科室呆過，就不會(huì)讓自己那么稀里糊涂的離開。我可能還沒有鍛煉出來，有的時(shí)候不善于交流，不想事。其實(shí)我們還真是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，別讓我不喜歡你。不要去朋友的公司工作就是這個(gè)道理吧!看來前輩們傳下來的都是至理名言。如果你想和一個(gè)人成為朋友，一定要保持好距離。
百合。
從沒有收到過鮮花，一直羨慕那些手里捧著鮮花的女孩子們，覺得她們是那么幸福。今天我也有被受人矚目的感覺，雖然花是自己買的。捧著5支百合花坐299路公交車去給弟弟送花，忽略了這束花的魔力。再次返回，刷過卡后，耳后傳來一句“這么快就回來了”我恍惚意識(shí)到原來是同一輛車，同一個(gè)司機(jī)。下車后我站在車的前面等著車走后過馬路。恰巧司機(jī)看到我，扭頭做出個(gè)可愛的動(dòng)作。我也揮揮手示意。只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，就讓我很開心，那種感覺像是人間處處有真情。僅僅是一句話和一個(gè)笑容，即不再讓我們?cè)谶@個(gè)陌生的世界里不孤單，不那么害怕。人與人之間的距離就這么奇妙!
醫(yī)院那里沒有什么，借到我的內(nèi)科書了，明天開始就學(xué)習(xí)風(fēng)濕科得病了。下周開始我會(huì)以一個(gè)專業(yè)的態(tài)度去實(shí)習(xí)。我知道不管遇到什么困難，我一定會(huì)克服的。這就是我，慶幸我有這種精神。
在這個(gè)科讓我印象最深刻的要數(shù)一個(gè)藥物疹的病人和一個(gè)系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者。當(dāng)我第一眼看到那個(gè)藥物疹的病人時(shí)，嚇了一大跳，都不怎么敢接近他，他全身的皮膚就像蛇換皮一樣，看著讓人毛骨悚然的，而且皮總是一大片一大片的掉，每次給他做治療的時(shí)候都能看到他的整張床都是掉的皮屑。而對(duì)系統(tǒng)性紅斑狼瘡的患者印象深刻并不是因?yàn)閲樔?，而是因?yàn)樗难“蹇偸呛艿?，住院期間都有被告病重幾次，也因而這樣，她的精神總不是很好，我們也很特別的要關(guān)注的她的情況，并且讓她得絕對(duì)臥床休息，以防意外情況等等。
其次就是科室的特色超激光治療，這對(duì)于風(fēng)濕痛好像很有作用，很多患者都說連續(xù)幾個(gè)療程后，疼痛確實(shí)有所所緩解。在科室自己也第一次在晨會(huì)的時(shí)候交班，之前的科室都不用自己交班，只要站在旁邊聽老師或是師姐交班，所以都不會(huì)感到緊張，但在這個(gè)科老師忽然讓我交班的時(shí)候，心里面還是很緊張的，怕做的不好，但意外的是在交班的時(shí)候很順暢，沒有因?yàn)榫o張而中斷，老師也給自己了很大的鼓勵(lì)。
在一個(gè)月的時(shí)間，自己也開始逐漸主動(dòng)的開始去寫護(hù)理記錄，雖然有時(shí)候?qū)懙牟惶晟?，但至少我知道什么是需要在護(hù)理記錄里面體現(xiàn)出來，而針對(duì)自己所管的病人有什么事是要特別注意和觀察的，特別對(duì)于跌倒評(píng)估要特別重視。
一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)半月的的風(fēng)濕內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯已告一段落，帶教老師們和導(dǎo)師對(duì)我很好，她們的鼓勵(lì)和耐心的教受讓我樹立了信心。在這里也學(xué)習(xí)到了很多很多的知識(shí)，所以很感謝這段時(shí)間以來各位老師的教學(xué)和照顧。
我對(duì)今后從事護(hù)理這一行業(yè)的信心更加堅(jiān)定!我希望自己以后能做到像陳老師那樣無私，真正站到病人的角度為他們考慮，為他們減輕病痛，給他們送去一個(gè)微笑，一片溫暖!只有你真心為患者，患者才會(huì)給你一顆真心，護(hù)患關(guān)系才會(huì)更融洽!將護(hù)理服務(wù)作為一個(gè)理念進(jìn)行到底是我對(duì)自己最高的要求，更是自己以后努力的方向。
在呼吸科感受最深的感受是老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助的團(tuán)結(jié)精神，老師們無私奉獻(xiàn)的精神需要我們?nèi)W(xué)習(xí)繼承，科室的人與人之間的關(guān)系很和諧，氛圍也很好，為我們實(shí)習(xí)生考慮了很多，謝謝護(hù)士長(zhǎng)、朱慧老師為我們的.學(xué)習(xí)創(chuàng)造提供的機(jī)會(huì)，所有的一切都是十分感謝在風(fēng)濕內(nèi)科讓我感受最深的就是老師們團(tuán)結(jié)合作互相幫助的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和繼承?？剖抑g任何人的關(guān)系也很和諧，很為我們你實(shí)習(xí)生考慮，在此特此感謝老師們兩個(gè)多月以來的教導(dǎo)。
風(fēng)濕科實(shí)習(xí)心得篇九
在風(fēng)濕科實(shí)習(xí)期間，僅僅是一句話和一個(gè)笑容，即不再讓我們?cè)谶@個(gè)陌生的世界里不孤單，不那么害怕，人與人之間的距離就這么奇妙。下面是本站小編為大家收集整理的風(fēng)濕科。
歡迎大家閱讀。
6月12日上午，風(fēng)濕免疫科臨床藥師聯(lián)合護(hù)理人員對(duì)該病區(qū)小藥柜進(jìn)行了第4次檢查(每季度檢查1次)。檢查范圍包括小藥柜的注射劑和口服制劑;急救車所備的藥品;需冰箱冷藏的藥品等。方式為徹底檢查每支(片)藥品的品名、規(guī)格、生產(chǎn)日期、有效期、外觀等，不留任何死角，結(jié)果如下：
1未發(fā)現(xiàn)過期藥品通過前3期藥品的檢查，臨床藥師將發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行歸納和總結(jié)，并提出可行性的藥品管理相關(guān)措施反饋至該科室，引起護(hù)士長(zhǎng)和其他護(hù)理人員對(duì)此問題的高度重視，因此本次檢查未發(fā)現(xiàn)過期失效藥品。
2大輸液外包裝完好在以前的檢查中，發(fā)現(xiàn)護(hù)理人員為了使用方便將部分大輸液的外包裝提前扯封，引起大輸液的內(nèi)包裝luo露在外(部分大輸液由于時(shí)間長(zhǎng)已沾染大量灰塵)，易受微生物污染。本次檢查未發(fā)現(xiàn)此問題。
3藥品存放相對(duì)規(guī)范在以前的檢查中，發(fā)現(xiàn)藥品區(qū)存放私人物品和辦公物品;甲藥品包裝合放置乙藥品;甲藥品包裝合混雜乙藥品等;本次檢查未發(fā)現(xiàn)此類問題。但部分易變色的藥品仍未使用原包裝和遮光設(shè)施等。
4近期藥品仍然存在由于各種原因近期藥品仍然存在，臨床藥師已將部分藥品陳列合放置擋板，使近期藥品置于易取處，同時(shí)將6個(gè)月以內(nèi)的藥品列出清單提供給護(hù)士長(zhǎng)，希望護(hù)理人員在擺放和使用藥品時(shí)要遵循“近期先用”的原則，避免醫(yī)療事故的發(fā)生和藥品資源的浪費(fèi)。
通過臨床藥師和護(hù)理人員的密切合作，可以進(jìn)一步加強(qiáng)病區(qū)藥品的規(guī)范化管理，保障臨床用藥安全。
第一天進(jìn)科。
正式實(shí)習(xí)的第一天，感想頗多。風(fēng)濕科周二大夫休息，只有為數(shù)不多的人在值班。當(dāng)然同時(shí)進(jìn)科的有4個(gè)本科生，一個(gè)研究生。總帶教并沒有把我們分給其余的老師，先讓我們和主班大夫劉德武老師實(shí)習(xí)。其實(shí)上午也是受到了“待客”無人理的境地，不過還好，下午和科里的其他學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們混熟了，日子不那么難熬了。萬事開頭難，我相信我一定會(huì)做到很好的。
今天終于找到一個(gè)關(guān)于保研的權(quán)威答案，還是韓東海老師比較懂。我的情況是基本沒什么問題，但同樣也要按考研準(zhǔn)備，以保萬無一失。晚上做可以下規(guī)劃和目標(biāo)，終歸是學(xué)了些東西，所以這一天還是快樂結(jié)尾。明天再接再厲，知道會(huì)更好!
我的帶教老師。
今天終于見到所有老師的真面目了，還有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。老師并不是很依賴我們，幾乎所有的事情都不需要我們幫忙。所以我們一直很閑，不過還好跟著主任查房的時(shí)候收獲很多。主任給人的印象就是權(quán)威，大概所有主任都是內(nèi)外兼修的，像是普外的主任劉巖。我很喜歡這樣的查房，對(duì)我們學(xué)生的啟發(fā)很大。
健康的重要。一個(gè)19歲小女孩患有類風(fēng)濕，大概是我們科里面最年輕的患者了，小女孩長(zhǎng)得很漂亮，還在上學(xué)。其實(shí)我沒有覺得這有什么，可是她媽媽卻格外的激動(dòng)，甚至在20多位醫(yī)生面前哭出聲音。神經(jīng)敏感的她，幾乎每一個(gè)小時(shí)來醫(yī)生辦公室一次，甚至認(rèn)為主任沒在她女兒病床前停留是因?yàn)榕畠旱牟〔缓弥?。我老師說：“您女兒可真漂亮”她含著眼淚哽咽“漂亮也沒有健康重要?！边@句話從她的嘴里說出來真是格外的發(fā)人深省。因?yàn)榕畠旱牟°俱采踔帘扰畠焊鼑?yán)重。
主連夜。
今天去看于莉老師，她還是那樣干練。我多么希望劉巖巖能像她一樣，教我更多的東西?？磥碚娴闹挥凶詫W(xué)了。我這幾天還沒有進(jìn)入狀態(tài)，但是心情已經(jīng)不那么焦慮了，就當(dāng)是準(zhǔn)備工作。既然在一個(gè)科室呆過，就不會(huì)讓自己那么稀里糊涂的離開。我可能還沒有鍛煉出來，有的時(shí)候不善于交流，不想事。其實(shí)我們還真是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，別讓我不喜歡你。不要去朋友的公司工作就是這個(gè)道理吧!看來前輩們傳下來的都是至理。
名言。
如果你想和一個(gè)人成為朋友，一定要保持好距離。
百合。
從沒有收到過鮮花，一直羨慕那些手里捧著鮮花的女孩子們，覺得她們是那么幸福。今天我也有被受人矚目的感覺，雖然花是自己買的。捧著5支百合花坐299路公交車去給弟弟送花，忽略了這束花的魔力。再次返回，刷過卡后，耳后傳來一句“這么快就回來了”我恍惚意識(shí)到原來是同一輛車，同一個(gè)司機(jī)。下車后我站在車的前面等著車走后過馬路。恰巧司機(jī)看到我，扭頭做出個(gè)可愛的動(dòng)作。我也揮揮手示意。只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，就讓我很開心，那種感覺像是人間處處有真情。僅僅是一句話和一個(gè)笑容，即不再讓我們?cè)谶@個(gè)陌生的世界里不孤單，不那么害怕。人與人之間的距離就這么奇妙!
醫(yī)院那里沒有什么，借到我的內(nèi)科書了，明天開始就學(xué)習(xí)風(fēng)濕科得病了。下周開始我會(huì)以一個(gè)專業(yè)的態(tài)度去實(shí)習(xí)。我知道不管遇到什么困難，我一定會(huì)克服的。這就是我，慶幸我有這種精神。
在這個(gè)科讓我印象最深刻的要數(shù)一個(gè)藥物疹的病人和一個(gè)系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者。當(dāng)我第一眼看到那個(gè)藥物疹的病人時(shí)，嚇了一大跳，都不怎么敢接近他，他全身的皮膚就像蛇換皮一樣，看著讓人毛骨悚然的，而且皮總是一大片一大片的掉，每次給他做治療的時(shí)候都能看到他的整張床都是掉的皮屑。而對(duì)系統(tǒng)性紅斑狼瘡的患者印象深刻并不是因?yàn)閲樔?，而是因?yàn)樗难“蹇偸呛艿停≡浩陂g都有被告病重幾次，也因而這樣，她的精神總不是很好，我們也很特別的要關(guān)注的她的情況，并且讓她得絕對(duì)臥床休息，以防意外情況等等。
其次就是科室的特色超激光治療，這對(duì)于風(fēng)濕痛好像很有作用，很多患者都說連續(xù)幾個(gè)療程后，疼痛確實(shí)有所所緩解。在科室自己也第一次在晨會(huì)的時(shí)候交班，之前的科室都不用自己交班，只要站在旁邊聽老師或是師姐交班，所以都不會(huì)感到緊張，但在這個(gè)科老師忽然讓我交班的時(shí)候，心里面還是很緊張的，怕做的不好，但意外的是在交班的時(shí)候很順暢，沒有因?yàn)榫o張而中斷，老師也給自己了很大的鼓勵(lì)。
在一個(gè)月的時(shí)間，自己也開始逐漸主動(dòng)的開始去寫護(hù)理記錄，雖然有時(shí)候?qū)懙牟惶晟?，但至少我知道什么是需要在護(hù)理記錄里面體現(xiàn)出來，而針對(duì)自己所管的病人有什么事是要特別注意和觀察的，特別對(duì)于跌倒評(píng)估要特別重視。
風(fēng)濕科實(shí)習(xí)心得篇十
在大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)生涯中，實(shí)習(xí)是十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)于風(fēng)濕病學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說亦然。有幸我在大學(xué)風(fēng)濕學(xué)正規(guī)培訓(xùn)技術(shù)轉(zhuǎn)化中心實(shí)習(xí)，并從中感受到了許多不同尋常的體驗(yàn)。以下是我對(duì)于風(fēng)濕實(shí)習(xí)心得的體會(huì)，希望對(duì)未來從事醫(yī)療工作的同學(xué)們有所啟示和參考。
第一段：病人是最重要的學(xué)習(xí)風(fēng)濕病學(xué)的關(guān)鍵之處在于了解患者。在實(shí)習(xí)期間，我從患者身上學(xué)到了許多關(guān)于風(fēng)濕病本身的知識(shí)以及風(fēng)濕病如何影響患者的生活的知識(shí)。每一個(gè)患者都有他們自己的病史和癥狀，了解每一位患者的情況對(duì)于正確診斷和治療疾病至關(guān)重要。通過這些實(shí)踐，我感到“患者至上”的觀念非常重要。
第二段：觀察和交流醫(yī)生不僅需要了解患者的病史和癥狀，還要考慮病人的行為和思維模式。一個(gè)醫(yī)生的職責(zé)不僅在于救治疾病，還在于幫助患者度過艱難時(shí)期。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了如何觀察病人的細(xì)微變化，包括說話和做事的方式。此外，通過與專業(yè)醫(yī)生交流、分享和討論，我了解了更多的專業(yè)知識(shí)和許多實(shí)際應(yīng)用的技巧，使我更加成長(zhǎng)為一名醫(yī)生。
第三段:綜合分析與探究。
通過實(shí)習(xí)，我體會(huì)到了風(fēng)濕病學(xué)需要以綜合分析和探究方式進(jìn)行技術(shù)轉(zhuǎn)移。不僅僅依靠病史、體格檢查和實(shí)驗(yàn)室檢查，還需要考慮患者的年齡、性別、職業(yè)、生活環(huán)境等各方面因素的影響。每一個(gè)因素可能都會(huì)影響患者的病情和康復(fù)進(jìn)程。通過對(duì)風(fēng)濕病患者進(jìn)行全面分析，醫(yī)生才能更好的支持治療計(jì)劃，從而實(shí)現(xiàn)最佳療效。
第四段：協(xié)同合作。
在風(fēng)濕病診斷和治療過程中，醫(yī)生與其他專業(yè)醫(yī)生，例如康復(fù)醫(yī)師、手術(shù)醫(yī)師、心理醫(yī)生等需要協(xié)同合作，共同解決患者的問題。在實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及要充分利用不同專業(yè)的個(gè)人技能和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)醫(yī)生們可以相互支持和協(xié)作，他們可以提供更好的治療計(jì)劃，同時(shí)也可以提高患者的滿意度。
第五段：長(zhǎng)期護(hù)理。
最后，治療風(fēng)濕病是一個(gè)長(zhǎng)期過程。它需要醫(yī)生長(zhǎng)期與病人保持聯(lián)系，跟蹤治療進(jìn)程。在實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)習(xí)到了針對(duì)患者的仿真訓(xùn)練和模擬療程計(jì)劃，從而為治療風(fēng)濕病的長(zhǎng)期呵護(hù)提供了很大的幫助。確保患者有足夠的支持和恢復(fù)能力，是確保治療的成功和持久不衰的重要步驟。
總的來說，這次風(fēng)濕實(shí)習(xí)的體驗(yàn)是一個(gè)過程，不僅僅是為了獲取更多的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)技能，也是了解患者狀況和病情的一個(gè)重要階段。實(shí)習(xí)使我更加尊重患者，學(xué)會(huì)掌握和運(yùn)用醫(yī)學(xué)技能，體會(huì)到協(xié)作和長(zhǎng)期照顧的重要性。以上體會(huì)必將在我未來的醫(yī)療生涯中發(fā)揮重要作用。
風(fēng)濕科實(shí)習(xí)心得篇十一
寫一份護(hù)士的實(shí)習(xí)周記很簡(jiǎn)單，讓我們也來寫一寫吧。時(shí)間稍縱即逝，我們的護(hù)士實(shí)習(xí)快接近尾聲了?；仡欉@一路走來，心里滿滿地裝著豐收的喜悅。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“護(hù)士實(shí)習(xí)周記風(fēng)濕科”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
光陰似箭，一晃眼，走進(jìn)__-_市一醫(yī)院，來到骨科成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)半年了。自畢業(yè)以來，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。接觸到臨床后，發(fā)現(xiàn)，自己不僅要有扎實(shí)的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。六個(gè)月的使用期即將結(jié)束，但我對(duì)自己的要求會(huì)更加嚴(yán)格，特自我鑒定如下：
在思想上，有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識(shí)和操作技能，熟練的掌握了?？浦R(shí)和各項(xiàng)專科護(hù)理操作，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作上，我積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對(duì)制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問題能及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的老師請(qǐng)教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。
把有限的生命投入到無限的醫(yī)護(hù)工作中。在今后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進(jìn)，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號(hào)!
進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)有將近一個(gè)月的時(shí)間了，這一個(gè)月來，每天跟在老師的屁股后邊，每天接觸形形色色的病人，終于有點(diǎn)進(jìn)入狀態(tài)了，所以，今天整理一下自己的心情，也算是實(shí)習(xí)心得吧。
還記得我們一行人在老師的帶領(lǐng)下踏進(jìn)了醫(yī)院。帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期10個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)習(xí)。臨床實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉。所以，我們加倍的珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房的那段時(shí)間，總有一種茫然的感覺?？粗崆斑M(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的學(xué)生們端著操作盤忙前忙后，心里不由得羨慕，我什么時(shí)候才能這樣啊!那時(shí)，對(duì)于護(hù)理工作還處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒有一種成型的概念。帶教老師們都有豐富的臨床帶教經(jīng)驗(yàn)，讓我很快的適應(yīng)了護(hù)理工作，很快的適應(yīng)了醫(yī)院環(huán)境，為以后的實(shí)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。但是當(dāng)我慢慢投入到這份工作時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)這是件很有意義的工作，剛開始的時(shí)候我確實(shí)什么都不懂，以至于天天都要收到批評(píng)。但是我想既然我選擇了這一行，我就會(huì)認(rèn)真努力下去。剛開始的時(shí)候我進(jìn)的是門診部，我在那里呆了大概兩個(gè)星期，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是我卻受益匪淺，我學(xué)到了抽血、做皮試、配皮試液、灌腸等，還有明白了“三查七對(duì)”，三查指：操作前、操作中、操作后;七對(duì)是指：對(duì)床號(hào)、姓名、藥名、計(jì)量、濃度、時(shí)間、用法、批號(hào)。
在這兩星期中，我真真切切的體會(huì)護(hù)士的職責(zé)，而后的兩星期是在兒科，在兒科應(yīng)該是我感觸頗深的，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為兒科比較難，小孩子很難哄，所以我一直擔(dān)心，但是當(dāng)我融入到那個(gè)氛圍時(shí)，我感覺一個(gè)護(hù)士的責(zé)任心很重要，我不僅學(xué)習(xí)到打靜脈、配藥，尤其是無菌特別重要，而且我還知道一個(gè)護(hù)士要理解家屬，要處理好護(hù)患關(guān)系，明白護(hù)士要做好解釋與安慰工作，多說“對(duì)不起”，減少不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是明白無菌的重要性，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷。
總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的'，盡管在未入臨床之前也有感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又深了。的確，護(hù)士的工作很零碎，還可以說是很低微，我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程;但是，護(hù)士也有獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全。
轉(zhuǎn)眼間九個(gè)月就過去了，結(jié)束了我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活，也即將告別我們的學(xué)生時(shí)代，回憶起實(shí)習(xí)不那段時(shí)間，我們收獲了很多，知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)，無論是在身心上還是做人處事上都得到了成熟。
實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我們發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題，為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學(xué)會(huì)了做一名護(hù)士，也學(xué)會(huì)了如何做一名具備有良好素質(zhì)的護(hù)士。護(hù)士要有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上，樂觀自信的生活態(tài)度和穩(wěn)定的情緒。能聽取不同意見，取眾之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)剛開始，很多東西不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正要實(shí)際操作了，我仍覺底氣不足。自己學(xué)東西沒別人快，縮手縮腳，不太敢去做，不夠自信，總是老師說什么我就做什么，盲目地跟著老師，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)，只有主動(dòng)提問，主動(dòng)提出操作的要求，老師都很樂意教的，那樣我們能學(xué)到更多的東西。不能再像以前一樣，等著老師要求干什么我們才干什么。很多的時(shí)候需要我們主動(dòng)去學(xué)習(xí)，將理論適用于實(shí)際，從臨床中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。慢慢地，對(duì)于如何護(hù)理，為什么這樣護(hù)理，已經(jīng)十分清楚。
實(shí)習(xí)期間也讓我逐步掌握急救技術(shù)和設(shè)備使用，以及熟練地配合醫(yī)生完成急癥或危重患者的重要。要有高度的責(zé)任心，密切觀察患者情況的變化，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真做好查對(duì)制度，時(shí)刻牢記醫(yī)療安全第一。杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生。要有較強(qiáng)的語言表達(dá)力，掌握與人交流的技巧。
護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活，即要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，爭(zhēng)取多一點(diǎn)的操作鍛煉機(jī)會(huì)。做人，我們要處理好自己和同學(xué)、帶教老師、護(hù)士長(zhǎng)、醫(yī)生、病人及家屬的關(guān)系，這是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作帶來方便。護(hù)士的工作不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥，而是包括心理護(hù)理、健康教育更多的創(chuàng)造性活動(dòng)。不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性，溝通影響我們的生活，而且影響我們的工作。但在護(hù)理醫(yī)療護(hù)理工作中不是什么話做都可以說的。要知道該說與不該說，以免引起不必要的糾紛，甚至更加嚴(yán)重的事情，掌握與人交流的技巧。
靈活運(yùn)用語言進(jìn)行心理護(hù)理，健康教育等。與病人相處，要用我們的心去感受他們的病痛。體味他們的需求，給予力所能及的護(hù)理與幫助。建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能了解病人，給予到位的護(hù)理，充分獲得患者的信任。
隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士不但要有精湛的專業(yè)技術(shù)，良好的心理、身體素質(zhì)，還要有文化儀表和道德方面的素質(zhì)。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待工作，用愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對(duì)待患者，以熱情接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，盡量滿足其提出合理要求，施予人性化的醫(yī)療和優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
實(shí)習(xí)給了我很多機(jī)會(huì)，是我的成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑，作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我一直都非常清楚實(shí)習(xí)代表著什么，我也知道無論是在什么時(shí)候都應(yīng)該做好這一點(diǎn)，現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，給我的感覺就是自己所學(xué)的，所了解的，在實(shí)習(xí)當(dāng)中又進(jìn)一步的升華了，讓我受益匪淺，也讓我知道了實(shí)習(xí)的重要性，護(hù)理實(shí)習(xí)是一種非常好的方式，鞏固了我的專業(yè)知識(shí)，學(xué)校從來就沒有過這種感覺，在__醫(yī)院這里這段時(shí)間來的實(shí)習(xí)就更加讓我學(xué)習(xí)到了精髓，我感覺自己還是比較幸運(yùn)的，能歐來到__醫(yī)院這里，因?yàn)樵谶@里我學(xué)習(xí)到太多太多了，進(jìn)一步的鞏固了自己知識(shí)，我所了解的東西是非常有限的，我希望能夠在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)深入的了解這些，這是我的職責(zé)所在，也是提高自己的一種干方式，實(shí)習(xí)了這么一段時(shí)間，我也有一些心得。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我一直都在認(rèn)真的去了解這些，但是我也希望能夠得到更多的進(jìn)步，我所經(jīng)歷的東西絕對(duì)不多，但是也絕對(duì)不少，現(xiàn)在我清新的認(rèn)識(shí)到了這些，我是非常希望通過實(shí)習(xí)提高自己，回顧這幾個(gè)月來的實(shí)習(xí)經(jīng)歷真的是像一部電影一樣，那種感覺一直在給我非常多的鼓勵(lì)，實(shí)習(xí)雖然不會(huì)讓我接觸到很深入的東西的，但是我能夠去在一旁觀摩，這是我的一種機(jī)會(huì)，對(duì)我影響也會(huì)非常的大，在未來的工作當(dāng)中這些都會(huì)讓我更加輕松，我相信我能夠在這種情況下面不斷的提高自己，因?yàn)檫@是我所選擇的，每天的工作是充實(shí)的，但同時(shí)也是緊張的，就是那種緊張的工作氣氛，鍛煉了我，讓我進(jìn)步了很多。
實(shí)習(xí)到現(xiàn)在雖然是結(jié)束了，可是那種認(rèn)真的工作狀態(tài)我一定會(huì)保持下去，我也會(huì)在今后的工作當(dāng)中不斷的回顧這一段經(jīng)歷，因?yàn)槲乙舶堰@當(dāng)作了我步入工作的開始，對(duì)我影響注定是深遠(yuǎn)的，在未來的一段時(shí)間我想我還會(huì)有更多的時(shí)間去做好這些細(xì)節(jié)的事情，實(shí)習(xí)是一個(gè)開始，也是讓我接觸工作的第一步，這給了我很大的鍛煉，學(xué)校很多學(xué)習(xí)不到的東西，自己沒有接觸過的東西，在這短短幾個(gè)與的實(shí)習(xí)當(dāng)中我都經(jīng)歷了，也讓我有一些感慨吧，畢竟未來的時(shí)間還很多，我對(duì)自己還是有很大信心的，這是的我以后的護(hù)理工作必須要面對(duì)的，通過實(shí)習(xí)我真真切切的進(jìn)步了，感激x醫(yī)院，感激這的實(shí)習(xí)。
風(fēng)濕科實(shí)習(xí)心得篇十二
在這個(gè)科讓我印象最深刻的要數(shù)一個(gè)藥物疹的病人和一個(gè)系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者。當(dāng)我第一眼看到那個(gè)藥物疹的病人時(shí)，嚇了一大跳，都不怎么敢接近他，他全身的皮膚就像蛇換皮一樣，看著讓人毛骨悚然的，而且皮總是一大片一大片的掉，每次給他做治療的時(shí)候都能看到他的整張床都是掉的皮屑。而對(duì)系統(tǒng)性紅斑狼瘡的患者印象深刻并不是因?yàn)閲樔?，而是因?yàn)樗难“蹇偸呛艿?，住院期間都有被告病重幾次，也因而這樣，她的精神總不是很好，我們也很特別的要關(guān)注的她的情況，并且讓她得絕對(duì)臥床休息，以防意外情況等等。
其次就是科室的特色超激光治療，這對(duì)于風(fēng)濕痛好像很有作用，很多患者都說連續(xù)幾個(gè)療程后，疼痛確實(shí)有所所緩解。在科室自己也第一次在晨會(huì)的時(shí)候交班，之前的科室都不用自己交班，只要站在旁邊聽老師或是師姐交班，所以都不會(huì)感到緊張，但在這個(gè)科老師忽然讓我交班的時(shí)候，心里面還是很緊張的，怕做的不好，但意外的是在交班的時(shí)候很順暢，沒有因?yàn)榫o張而中斷，老師也給自己了很大的鼓勵(lì)。
在一個(gè)月的時(shí)間，自己也開始逐漸主動(dòng)的開始去寫護(hù)理記錄，雖然有時(shí)候?qū)懙牟惶晟?，但至少我知道什么是需要在護(hù)理記錄里面體現(xiàn)出來，而針對(duì)自己所管的病人有什么事是要特別注意和觀察的，特別對(duì)于跌倒評(píng)估要特別重視。
正式實(shí)習(xí)的第一天，感想頗多。風(fēng)濕科周二大夫休息，只有為數(shù)不多的人在值班。當(dāng)然同時(shí)進(jìn)科的有4個(gè)本科生，一個(gè)研究生?？値Ы滩]有把我們分給其余的老師，先讓我們和主班大夫劉德武老師實(shí)習(xí)。其實(shí)上午也是受到了“待客”無人理的境地，不過還好，下午和科里的其他學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們混熟了，日子不那么難熬了。萬事開頭難，我相信我一定會(huì)做到很好的。
今天終于找到一個(gè)關(guān)于保研的權(quán)威答案，還是韓東海老師比較懂。我的情況是基本沒什么問題，但同樣也要按考研準(zhǔn)備，以保萬無一失。晚上做可以下規(guī)劃和目標(biāo)，終歸是學(xué)了些東西，所以這一天還是快樂結(jié)尾。明天再接再厲，知道會(huì)更好！
正式實(shí)習(xí)的第一天，感想頗多。風(fēng)濕科周二大夫休息，只有為數(shù)不多的人在值班。當(dāng)然同時(shí)進(jìn)科的有4個(gè)本科生，一個(gè)研究生?？値Ы滩]有把我們分給其余的老師，先讓我們和主班大夫劉德武老師實(shí)習(xí)。其實(shí)上午也是受到了“待客”無人理的境地，不過還好，下午和科里的其他學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們混熟了，日子不那么難熬了。萬事開頭難，我相信我一定會(huì)做到很好的。
今天終于找到一個(gè)關(guān)于保研的權(quán)威答案，還是韓東海老師比較懂。我的情況是基本沒什么問題，但同樣也要按考研準(zhǔn)備，以保萬無一失。晚上做可以下規(guī)劃和目標(biāo)，終歸是學(xué)了些東西，所以這一天還是快樂結(jié)尾。明天再接再厲，知道會(huì)更好！
今天終于見到所有老師的真面目了，還有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。老師并不是很依賴我們，幾乎所有的事情都不需要我們幫忙。所以我們一直很閑，不過還好跟著主任查房的時(shí)候收獲很多。主任給人的印象就是權(quán)威，大概所有主任都是內(nèi)外兼修的，像是普外的主任劉巖。我很喜歡這樣的查房，對(duì)我們學(xué)生的啟發(fā)很大。
健康的重要。一個(gè)19歲小女孩患有類風(fēng)濕，大概是我們科里面最年輕的患者了，小女孩長(zhǎng)得很漂亮，還在上學(xué)。其實(shí)我沒有覺得這有什么，可是她媽媽卻格外的激動(dòng)，甚至在20多位醫(yī)生面前哭出聲音。神經(jīng)敏感的她，幾乎每一個(gè)小時(shí)來醫(yī)生辦公室一次，甚至認(rèn)為主任沒在她女兒病床前停留是因?yàn)榕畠旱牟〔缓弥巍Ｎ依蠋熣f：“您女兒可真漂亮”她含著眼淚哽咽“漂亮也沒有健康重要?！边@句話從她的嘴里說出來真是格外的發(fā)人深省。因?yàn)榕畠旱牟°俱采踔帘扰畠焊鼑?yán)重。
今天去看于莉老師，她還是那樣干練。我多么希望劉巖巖能像她一樣，教我更多的東西。看來真的只有自學(xué)了。我這幾天還沒有進(jìn)入狀態(tài)，但是心情已經(jīng)不那么焦慮了，就當(dāng)是準(zhǔn)備工作。既然在一個(gè)科室呆過，就不會(huì)讓自己那么稀里糊涂的離開。我可能還沒有鍛煉出來，有的時(shí)候不善于交流，不想事。其實(shí)我們還真是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，別讓我不喜歡你。不要去朋友的公司工作就是這個(gè)道理吧！看來前輩們傳下來的都是至理。
名言。
如果你想和一個(gè)人成為朋友，一定要保持好距離。
從沒有收到過鮮花，一直羨慕那些手里捧著鮮花的女孩子們，覺得她們是那么幸福。今天我也有被受人矚目的感覺，雖然花是自己買的。捧著5支百合花坐299路公交車去給弟弟送花，忽略了這束花的魔力。再次返回，刷過卡后，耳后傳來一句“這么快就回來了”我恍惚意識(shí)到原來是同一輛車，同一個(gè)司機(jī)。下車后我站在車的前面等著車走后過馬路。恰巧司機(jī)看到我，扭頭做出個(gè)可愛的動(dòng)作。我也揮揮手示意。只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，就讓我很開心，那種感覺像是人間處處有真情。僅僅是一句話和一個(gè)笑容，即不再讓我們?cè)谶@個(gè)陌生的世界里不孤單，不那么害怕。人與人之間的距離就這么奇妙！
醫(yī)院那里沒有什么，借到我的內(nèi)科書了，明天開始就學(xué)習(xí)風(fēng)濕科得病了。下周開始我會(huì)以一個(gè)專業(yè)的態(tài)度去實(shí)習(xí)。我知道不管遇到什么困難，我一定會(huì)克服的。這就是我，慶幸我有這種精神。
風(fēng)濕科實(shí)習(xí)心得篇十三
風(fēng)濕是一種常見的疾病，患者可以疼痛、僵硬和關(guān)節(jié)腫脹等癥狀，極大地影響了他們的生活質(zhì)量。作為一名專業(yè)的醫(yī)學(xué)從業(yè)者，我曾經(jīng)接觸過不少風(fēng)濕病患者，通過我的觀察和經(jīng)驗(yàn)，我深深地了解到了這種疾病對(duì)患者的影響。在此，我將分享我對(duì)風(fēng)濕疾病的一些心得體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。
第二段：風(fēng)濕的危害。
風(fēng)濕疾病是一種以關(guān)節(jié)炎、骨質(zhì)疏松、肌肉萎縮、心肺衰竭等為主要特征的疾病，它給患者帶來的危害是非常大的。首先，風(fēng)濕疾病嚴(yán)重影響了患者的日常生活，使他們?cè)谛袆?dòng)、工作和家庭生活中遇到很多困難。其次，風(fēng)濕疾病的長(zhǎng)期存在會(huì)導(dǎo)致患者情緒不穩(wěn)，產(chǎn)生抑郁和焦慮等心理問題，嚴(yán)重影響其生活質(zhì)量。最后，長(zhǎng)期的風(fēng)濕疾病不僅會(huì)影響患者的自身免疫力，也會(huì)導(dǎo)致多種器官的功能失調(diào)，給患者的身體帶來更大的傷害。
第三段：風(fēng)濕的治療。
對(duì)于風(fēng)濕病患者，治療是非常重要的。一般來說，風(fēng)濕病的治療需要根據(jù)患者的具體情況進(jìn)行針對(duì)性的治療，其中最常用的治療方法是藥物治療，如糖皮質(zhì)激素、非甾體抗炎藥等。此外，體育鍛煉、針灸推拿、物理療法等治療方式也被廣泛應(yīng)用。對(duì)于病情嚴(yán)重的患者，手術(shù)治療也可能是必要的，例如關(guān)節(jié)置換手術(shù)、肌肉移植手術(shù)等。
第四段：自我管理與預(yù)防。
除了治療，自我管理和預(yù)防也是非常重要的。對(duì)于已經(jīng)患有風(fēng)濕病的患者，他們需要積極調(diào)整自身的生活習(xí)慣，注重休息、飲食和運(yùn)動(dòng)等方面的綜合調(diào)節(jié)。此外，他們還需要積極咨詢醫(yī)生，了解自己的病情，加強(qiáng)對(duì)自己健康狀況的監(jiān)控和關(guān)注，以便及時(shí)應(yīng)對(duì)疾病的變化。對(duì)于還未患病的人群，也應(yīng)該注重如何預(yù)防風(fēng)濕病的發(fā)生。這包括正確鍛煉、均衡飲食、保持良好的心態(tài)和衛(wèi)生習(xí)慣等方面。
第五段：結(jié)論。
總之，風(fēng)濕疾病是一種需要引起高度重視的疾病。對(duì)于患者來說，及早診斷并積極治療十分重要，同時(shí)也需要通過自我管理和預(yù)防來降低患病的風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于我們醫(yī)護(hù)人員來說，更需要關(guān)注并研究風(fēng)濕疾病，幫助患者盡早恢復(fù)健康，提高他們的生活質(zhì)量。以此，我相信，在醫(yī)護(hù)人員和患者的共同努力下，這種疾病將會(huì)得到更好的治療和防控，患者也能夠更加健康、幸福地生活。
風(fēng)濕科實(shí)習(xí)心得篇十四
轉(zhuǎn)眼間，在風(fēng)濕免疫科三個(gè)星期的實(shí)習(xí)就結(jié)束了，這三個(gè)星期讓我明白了何為醫(yī)者仁心以及身為一名醫(yī)護(hù)人員的職責(zé)。
對(duì)于剛離開學(xué)校的我們來說，臨床上的一切都是新奇而陌生的。20xx年7月16日，我們被分到了風(fēng)濕免疫科，開始了實(shí)習(xí)生涯。第一天是懵的，不管做什么事說什么話都很小心翼翼，帶教老師告訴我們:“要膽大心細(xì)，我們作為患者的指導(dǎo)者，要對(duì)他們負(fù)責(zé)任。”她們非常認(rèn)真的告訴我們每項(xiàng)操作的流程，帶著我們一樣一樣的做，讓我們明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，真正的建立了無菌觀念，給予了我們信心，當(dāng)然這一天下來已經(jīng)是疲憊到了極致。第二天開始，我們漸漸地從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)，了解到更多的基礎(chǔ)護(hù)理操作，在老師詳細(xì)耐心的指導(dǎo)下完成每一項(xiàng)操作，如生命體征的.測(cè)量及記錄、對(duì)藥、發(fā)藥、配制液體、理療、吸氧、霧化吸入等，并嚴(yán)格遵守“三查八對(duì)一注意”，學(xué)習(xí)了很多相關(guān)疾病常用藥物的用途，如:雙醋瑞因用于止疼、骨化三醇促進(jìn)鈣的吸收，一般與碳酸鈣同服等。一個(gè)星期后我們已經(jīng)知道了每一天自己要做的事情，不再慌亂迷茫，在老師“放手不放眼”的指導(dǎo)下能快速有效的完成各項(xiàng)操作，如靜脈輸液、皮下注射、皮內(nèi)注射、留置針的穿刺、交接班等，在這個(gè)階段中老師相對(duì)來說更加的嚴(yán)格，讓我們有了更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，還學(xué)習(xí)了科室常見疾病的相關(guān)知識(shí)，如類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、骨關(guān)節(jié)炎、痛風(fēng)、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。在每天與老師一起工作的過程里，看著老師對(duì)每一位病人的細(xì)心、關(guān)心、耐心、愛心，我想這就是救死扶傷了吧，日后我也要成為這樣可愛善良而偉大的人。
隨著時(shí)間的流逝，我們像海綿一樣的吸收著各種知識(shí)充實(shí)自己，每一天都是那么的疲倦又充滿了動(dòng)力。感謝各位老師這段時(shí)間的嚴(yán)厲教導(dǎo)和悉心照顧，我們會(huì)繼續(xù)抱著這份熱忱，不斷的學(xué)習(xí)，努力完善自我，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)工作者。
風(fēng)濕科實(shí)習(xí)心得篇十五
風(fēng)濕疾病是一類常見的慢性病，可以影響人們的關(guān)節(jié)、筋膜、肌肉、骨頭等部位，導(dǎo)致疼痛、腫脹、僵硬等癥狀。隨著年齡的增長(zhǎng)，風(fēng)濕疾病發(fā)病率逐漸上升，并且也會(huì)頻繁地影響到我們的生活，所以及時(shí)治療風(fēng)濕疾病變得尤為重要。在我的臨床實(shí)踐中，我積累了一些風(fēng)濕心得體會(huì)，這篇文章將分享我的觀察和經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所啟示和幫助。
第二段：風(fēng)濕疾病的危害。
風(fēng)濕疾病的危害不容忽視。一旦患上風(fēng)濕疾病，關(guān)節(jié)疼痛、僵硬、腫脹等癥狀會(huì)讓人無法進(jìn)行正常的日常生活，甚至?xí)绊懙焦ぷ骱蜕缃?。而且，如果不加以治療，風(fēng)濕疾病還有可能對(duì)內(nèi)臟器官造成損傷，引發(fā)肺、腎、心臟等疾病，甚至威脅到生命安全。因此，及早發(fā)現(xiàn)和治療風(fēng)濕疾病非常重要，可以避免不必要的痛苦和危險(xiǎn)。
第三段：風(fēng)濕疾病的防治措施。
針對(duì)風(fēng)濕疾病的防治措施，我們可以從以下幾個(gè)方面入手：
1.保持良好的生活習(xí)慣：飲食、作息等方面要規(guī)律，避免暴飲暴食和過度勞累。
2.加強(qiáng)鍛煉和體育活動(dòng)：適量的運(yùn)動(dòng)可以幫助增強(qiáng)身體的免疫能力和抵抗力。
3.及早治療疾?。喝绻呀?jīng)患上風(fēng)濕疾病，要及早進(jìn)行診斷和治療，并且按照醫(yī)生的建議進(jìn)行規(guī)范治療。
除此之外，我們還可以通過藥物治療、物理治療和手術(shù)治療等方式來治療與緩解風(fēng)濕疾病。
第四段：自我治療和日常護(hù)理。
針對(duì)風(fēng)濕疾病的治療，我們還可以自我進(jìn)行一些日常護(hù)理和調(diào)養(yǎng)，幫助緩解癥狀和促進(jìn)康復(fù)。
1.熱敷或冷敷：可以根據(jù)自己的感覺選擇適合的方法，幫助緩解關(guān)節(jié)疼痛和腫脹。
2.按摩和理療：可以幫助促進(jìn)血液循環(huán)和神經(jīng)系統(tǒng)的功能，緩解疼痛和增加關(guān)節(jié)的靈活性。
3.保持良好的心態(tài)：相信自己可以戰(zhàn)勝疾病，保持積極的心態(tài)，可以幫助我們更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)疾病。
第五段：結(jié)語。
風(fēng)濕疾病是一類常見的慢性病，雖然不能完全治愈，但我們可以通過一些有效的防治措施和日常護(hù)理來緩解癥狀、促進(jìn)康復(fù)和提高生活質(zhì)量。希望通過本文的分享，大家可以更好地了解風(fēng)濕疾病和如何進(jìn)行有效的治療和護(hù)理，也希望大家不要輕視身體健康，及時(shí)關(guān)注自己的身體變化，保持良好的心態(tài)和生活習(xí)慣。
風(fēng)濕科實(shí)習(xí)心得篇十六
正式實(shí)習(xí)的第一天，感想頗多。風(fēng)濕科周二大夫休息，只有為數(shù)不多的人在值班。當(dāng)然同時(shí)進(jìn)科的有4個(gè)本科生，一個(gè)研究生?？値Ы滩]有把我們分給其余的老師，先讓我們和主班大夫劉德武老師實(shí)習(xí)。其實(shí)上午也是受到了“待客”無人理的境地，不過還好，下午和科里的其他學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們混熟了，日子不那么難熬了。萬事開頭難，我相信我一定會(huì)做到很好的。
今天終于找到一個(gè)關(guān)于保研的權(quán)威答案，還是韓東海老師比較懂。我的情況是基本沒什么問題，但同樣也要按考研準(zhǔn)備，以保萬無一失。晚上做可以下規(guī)劃和目標(biāo)，終歸是學(xué)了些東西，所以這一天還是快樂結(jié)尾。明天再接再厲，知道會(huì)更好！
20xx年6月12日上午，風(fēng)濕免疫科臨床藥師聯(lián)合護(hù)理人員對(duì)該病區(qū)小藥柜進(jìn)行了第4次檢查（每季度檢查1次）。檢查范圍包括小藥柜的注射劑和口服制劑；急救車所備的藥品；需冰箱冷藏的藥品等。方式為徹底檢查每支（片）藥品的品名、規(guī)格、生產(chǎn)日期、有效期、外觀等，不留任何死角，結(jié)果如下：
1 未發(fā)現(xiàn)過期藥品 通過前3期藥品的檢查，臨床藥師將發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行歸納和總結(jié)，并提出可行性的藥品管理相關(guān)措施反饋至該科室，引起護(hù)士長(zhǎng)和其他護(hù)理人員對(duì)此問題的高度重視，因此本次檢查未發(fā)現(xiàn)過期失效藥品。
2 大輸液外包裝完好 在以前的檢查中，發(fā)現(xiàn)護(hù)理人員為了使用方便將部分大輸液的外包裝提前扯封，引起大輸液的內(nèi)包裝裸露在外（部分大輸液由于時(shí)間長(zhǎng)已沾染大量灰塵），易受微生物污染。本次檢查未發(fā)現(xiàn)此問題。
3 藥品存放相對(duì)規(guī)范 在以前的檢查中，發(fā)現(xiàn)藥品區(qū)存放私人物品和辦公物品；甲藥品包裝合放置乙藥品；甲藥品包裝合混雜乙藥品等；本次檢查未發(fā)現(xiàn)此類問題。但部分易變色的藥品仍未使用原包裝和遮光設(shè)施等。
4 近期藥品仍然存在 由于各種原因近期藥品仍然存在，臨床藥師已將部分藥品陳列合放置擋板，使近期藥品置于易取處，同時(shí)將6個(gè)月以內(nèi)的藥品列出清單提供給護(hù)士長(zhǎng)，希望護(hù)理人員在擺放和使用藥品時(shí)要遵循“近期先用”的原則，避免醫(yī)療事故的發(fā)生和藥品資源的浪費(fèi)。
通過臨床藥師和護(hù)理人員的密切合作，可以進(jìn)一步加強(qiáng)病區(qū)藥品的規(guī)范化管理，保障臨床用藥安全。
風(fēng)濕科實(shí)習(xí)心得篇十七
作為一名多年患有類風(fēng)濕的患者，我對(duì)這種自身免疫性疾病有著深刻的體會(huì)。類風(fēng)濕是一種慢性的炎癥性關(guān)節(jié)病，主要表現(xiàn)為關(guān)節(jié)腫痛、晨僵、關(guān)節(jié)畸形等癥狀。我在很小的時(shí)候便開始感受到類風(fēng)濕的折磨，關(guān)節(jié)疼痛讓我難以進(jìn)行正常的活動(dòng)，長(zhǎng)期也導(dǎo)致了心理的壓抑。然而，通過多年的治療和自我探索，我積累了一些對(duì)抗類風(fēng)濕的經(jīng)驗(yàn)，即便依然面臨困難，但我也學(xué)會(huì)了如何積極面對(duì)生活。
第二段：堅(jiān)定的治療信念與合理的治療方案。
治療類風(fēng)濕是一個(gè)長(zhǎng)期而漫長(zhǎng)的過程，需要耐心和堅(jiān)持。在多年的治療過程中，我堅(jiān)定地相信通過科學(xué)的治療方法可以取得良好的效果。我的治療方案包括藥物治療、物理療法和中醫(yī)治療等多種方式的綜合應(yīng)用。通過長(zhǎng)期的針灸、拔罐、按摩等中醫(yī)理療，我逐漸緩解了關(guān)節(jié)疼痛，并恢復(fù)了一定的關(guān)節(jié)功能。同時(shí)，在醫(yī)生的建議下，我每天堅(jiān)持服用抗風(fēng)濕藥物，控制病情的發(fā)展。這些治療方法的綜合應(yīng)用，不僅幫助我減輕了關(guān)節(jié)疼痛，還提高了我對(duì)抗疾病的信心。
第三段：科學(xué)的飲食與鍛煉習(xí)慣。
除了藥物治療和理療，科學(xué)的飲食與鍛煉也對(duì)控制病情有著重要的作用。我堅(jiān)持遵循醫(yī)囑，保持健康的飲食習(xí)慣，盡量避免油膩和辛辣食物的攝入，增加新鮮蔬菜和水果的攝入。同時(shí)，注意補(bǔ)充富含鈣、維生素和蛋白質(zhì)的食物，以加強(qiáng)身體的抵抗力。此外，定期進(jìn)行適量的鍛煉，既能保持身體的柔韌度，又能促進(jìn)血液循環(huán)，緩解關(guān)節(jié)疼痛。我選擇了適合自己的低強(qiáng)度有氧運(yùn)動(dòng)，如散步和瑜伽，每天堅(jiān)持鍛煉，將身體保持在一個(gè)較好的狀態(tài)。
第四段：心理調(diào)適與積極面對(duì)生活。
類風(fēng)濕是一種慢性疾病，患者需要面對(duì)長(zhǎng)時(shí)間的疼痛和不適，心理調(diào)適對(duì)于康復(fù)至關(guān)重要。我通過尋找心理咨詢師的幫助，學(xué)會(huì)了積極面對(duì)生活，減少對(duì)疾病的過分焦慮和擔(dān)憂。咨詢師在幫助我面對(duì)痛苦的同時(shí)，也教會(huì)了我一些情緒管理的技巧，如呼吸放松法和心理疏導(dǎo)讓我能夠更好地掌控自己的情緒。此外，我還積極參加與類風(fēng)濕患者相關(guān)的座談會(huì)和博客交流，與他人分享經(jīng)驗(yàn)，減輕心理負(fù)擔(dān)。
第五段：積極面對(duì)未來與總結(jié)。
在多年的治療與經(jīng)歷中，我明白了類風(fēng)濕并不是我生活的全部，而是我的一個(gè)組成部分。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持治療與康復(fù)，積極調(diào)整生活方式，以最好的狀態(tài)應(yīng)對(duì)病痛。在這個(gè)過程中，我也體會(huì)到了親人和朋友的關(guān)心與支持的重要性，正因?yàn)橛兴麄兊呐惆楹凸膭?lì)，我才能更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難。未來，我將繼續(xù)堅(jiān)持治療，保持良好的生活習(xí)慣，積極面對(duì)未來，不讓疾病成為我生活的枷鎖。
通過治療與自我探索，我愈發(fā)明白了積極應(yīng)對(duì)類風(fēng)濕是一種態(tài)度，是一種對(duì)生活的選擇。我希望通過我自身的經(jīng)驗(yàn)和努力，能夠鼓勵(lì)更多的類風(fēng)濕患者堅(jiān)持下去，找到屬于自己的康復(fù)之路。
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