文化遺產(chǎn)是一個國家的瑰寶，我們應(yīng)該努力保護和傳承好我們的傳統(tǒng)文化。完美的總結(jié)要抓住核心要點，避免贅述和冗長的敘述。大家對總結(jié)的寫作可以參考下面的一些范文，看看如何把握重點。
第十三周國旗下講話篇一
老師們，同學(xué)們：
大家早上好，近期我校將迎來省級示范學(xué)校的專家組的復(fù)核評審，教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收以及市里對學(xué)校的各項考評?；仡欉^去爭創(chuàng)準(zhǔn)備工作歷程，那種艱辛曲折和巨大壓力，在此是無法用幾句話可以說清楚的，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)、處室、部門、全體師生同心同德、攻堅克難、精心準(zhǔn)備，許多同志放棄休息，加班加點，為此付出了大量的心血和汗水。因此，復(fù)查工作，是我校發(fā)展歷程中的一件大事。
老師們，同學(xué)們，目前已進入復(fù)查關(guān)鍵時期，再過段時間，我們每一位師生將接受考驗，每一位干部、每一位教師、每一個學(xué)生都可能會接受來自專家的聽課、詢問、測試、座談。從這個角度講，人人都是評估對象、事事都是評估內(nèi)容、處處都是評估環(huán)境。俗話說：態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗，在迎接專家組現(xiàn)場評估前，我們?nèi)w師生還要再次統(tǒng)一思想，精心準(zhǔn)備、查漏補缺，全力以赴做好評估過程中每個細節(jié)的充分準(zhǔn)備，決不能因為某個細節(jié)問題影響了學(xué)校全局、影響學(xué)校發(fā)展大計。
現(xiàn)場復(fù)查工作離不開每位同學(xué)的積極參與、配合，從學(xué)生的角度看，專家主要是通過聽、看、查、談、考、問、評等幾個方面對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、學(xué)風(fēng)狀況、精神狀態(tài)、思想作風(fēng)、行為文明等方面進行檢查評估，這無疑將是對每一位同學(xué)的考驗，你們交出的答卷是優(yōu)秀、良好;還是及格，取決于你的態(tài)度、取決于你對學(xué)校的感情;取決于你對此項工作的細節(jié)的充分準(zhǔn)備;我們每個人都是學(xué)校這個大家庭的主人，在這個關(guān)鍵時期，全體師生都要將學(xué)校的復(fù)查作為頭等大事，要牢固樹立“校興我榮、校衰我恥”的責(zé)任意識，并自覺把這種認(rèn)識轉(zhuǎn)化為扎實工作的動力。
為確保準(zhǔn)備工作更加細致周到，在此提醒每一位同學(xué)：
老師們、同學(xué)們：越是在緊要關(guān)頭，越能檢驗我們駕馭全局的能力;越是在關(guān)鍵時刻，越能考驗我們對學(xué)校的感情。讓我們?nèi)熒鷪F結(jié)一心，全力以赴，把愛校的情感轉(zhuǎn)化為對創(chuàng)省示范目標(biāo)的堅定信念，把榮校的決心轉(zhuǎn)化為創(chuàng)省示范的實際行動，把興校的力量轉(zhuǎn)化為創(chuàng)省示范的現(xiàn)實成效，繼續(xù)發(fā)揚二中師生敢打硬仗、善打硬仗的優(yōu)良傳統(tǒng)和敢為人先、無私奉獻的精神，積極投入到復(fù)查工作中去，認(rèn)真落實學(xué)校的工作部署，以飽滿的熱情和高昂的斗志，以強烈的責(zé)任感和使命感扎扎實實地完成任務(wù)。我堅信，通過全體師生的共同努力，我們一定能夠再創(chuàng)二中新的輝煌，光榮屬于我們二中每一位師生!
老師們、同學(xué)們：早上好!我今天國旗下講話的內(nèi)容是：《成功來自勤奮付出終有回報》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃?一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲，付出了必有回報。
第十三周國旗下講話篇二
今天我講話的題目是"提高科學(xué)素養(yǎng)，爭做創(chuàng)新型人才"。
二是西漳校區(qū)和東亭校區(qū)同時舉行了開幕式，同時舉辦了系列科技活動。
三是活動項目數(shù)和預(yù)設(shè)獎項均創(chuàng)歷史新高，80個活動項目中有600多個學(xué)生享受到了成功的喜悅。請未領(lǐng)獎的同學(xué)利用課余時間到教務(wù)處領(lǐng)獎品。
四是融入了一些以前開展比較困難的市級以上比賽項目。如以前要同學(xué)自愿參加的省金鑰匙科技知識比賽報名人數(shù)一直較少，而今年報名人數(shù)高一是105人，民辦部是447人，少年部是129人，初中部是350人，合計1021人，均為歷史之最。
五是出現(xiàn)了一些非?；鸨墓?jié)目：如遙控船刺球比賽，人機棋類挑戰(zhàn)賽，科技電視等。
但是從本屆科技節(jié)活動中我們也能看到一些擔(dān)憂：如在科技知識競賽中明顯表現(xiàn)出我們學(xué)生科學(xué)知識的匱乏。當(dāng)然這個問題不僅在我們學(xué)校存在，在全國也是普遍情況。據(jù)2001年中國科協(xié)公布的最新中國公眾科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查報告顯示：每千人中只有14人具有基本科學(xué)素養(yǎng)，不及美國10年前的六分之一。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)中國人很少去科普場所等等。
這里的科學(xué)素養(yǎng)粗略地說，就是"人們對科學(xué)知識，科學(xué)方法以及它們的影響了解有多少，有多深"。主要包括四個方面：
一，對科學(xué)術(shù)語和科學(xué)知識的了解。（科學(xué)術(shù)語如dna，internet之類）（科學(xué)知識書中稱為"科學(xué)觀點"，如"地球繞太陽一周需要一年"之類）
二，對科學(xué)方法的了解。如"科學(xué)研究"，"對比實驗"，"概率"等。
三，對迷信的相信程度。（如求簽，相面，星座猜測，周公解夢等）
四，對科學(xué)技術(shù)的看法。（如科技的作用，"我們過于依靠科學(xué)，而忽視信仰"，"有了科學(xué)技術(shù)，我們就能解決面臨的所有問題"這樣的陳述的態(tài)度）
研究表明，要提高同學(xué)們自身的科學(xué)素養(yǎng)，應(yīng)該做到以下幾點：
不要死讀書，要學(xué)以致用，學(xué)會將課堂中學(xué)到的科學(xué)知識與生活實踐結(jié)合起來。青少年假如不在實踐中培訓(xùn)，科學(xué)素養(yǎng)將無法提高。這就像人學(xué)習(xí)游泳，非要到水中去才能學(xué)會，學(xué)習(xí)游泳的書的作用在于可以教會你怎樣才能游得更快，糾正錯誤的游泳姿勢。
不要死抱書，要重視實驗技能的培養(yǎng)，多做一些自學(xué)性探究實驗。
嚴(yán)格地說課本應(yīng)該是"學(xué)材"——即學(xué)生學(xué)習(xí)的材料，它不應(yīng)該是教師講授所的"講稿"，而應(yīng)是針對青少年學(xué)習(xí)所設(shè)的融知識，技能，方法，人格教育為一體的"綜合指南。楊振寧說過：要答應(yīng)聰明的'孩子發(fā)展跳躍式思維，學(xué)習(xí)應(yīng)不局限于教材。
用科學(xué)家周光召的話就是：更好的科普方式是參與。同學(xué)們要積極參加學(xué)校開展的各項科技活動，如科技節(jié)，研究性學(xué)習(xí)，假日新視野，課外愛好小組活動等，通過活動努力培養(yǎng)良好的交流能力，心理素質(zhì)，實踐能力和創(chuàng)新精神。
同學(xué)們，目前國家正在實施旨在提高全民科學(xué)素質(zhì)的《2049計劃》，而我校又是其中《創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目（2002—2007）》的首批中國科協(xié)創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗學(xué)校，我校有一批能指導(dǎo)青少年開展科技創(chuàng)新活動的骨干教師。另外學(xué)校還在努力為同學(xué)們提供更好的科技活動條件：如西漳校區(qū)預(yù)備馬上籌建中型機器人工作室，東亭校區(qū)正規(guī)劃科學(xué)樓：那里將會有一流的理化生探究實驗室，大型機器人制作室，模擬汽車駕駛室，科技創(chuàng)新操作室等。希望大家能主動投身于學(xué)校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習(xí)，科學(xué)生活，科學(xué)決策，科學(xué)地去做每一件事。
我的講話完了，謝謝大家！
第十三周國旗下講話篇三
在上周，我們弘毅級高二年段全體師生來到了茶香沁脾的泉州安溪慈山青少年實踐教育基地進行了為期七天的社會實踐。在這幾天內(nèi)，我們進行了各式各樣的活動，其中讓我們感受最深的就是畢業(yè)墻。
一堵四米多高的木板墻體垂直聳立在同學(xué)們面前，在格外明媚的陽光照耀下顯得高大而不可逾越。墻下的兩三名男生們要輪流用他們自己的肩膀?qū)⑷辔迨瑢W(xué)全部送上墻。兩名男生穩(wěn)穩(wěn)地蹲著，充當(dāng)人梯。在我們踏上他們的肩膀后，他們緩慢站起。墻上的兩名男生向我們伸出他們的手，牢牢地抓住我們的手腕，將我們一把拉上墻。如果說，墻下兩名男生的肩膀是我們堅強的后盾，那墻上的臂膊就是我們上升與前進的動力，沒有了誰，這任務(wù)都無法完成?？粗麄円淮未味紫露箢澏俄斊鸬纳碜樱鐾鴫ι纤麄円淮未紊斐鲭p手用力提起隊員后不斷抽搐的雙臂，我的內(nèi)心煎熬著。這場面只能用兩個字來形容，那就是震撼！當(dāng)四十多人一個個踏在他們的腿上與肩上時，支撐起我們的，是他們的肩膀；而支撐他們艱難站起的，是團隊給予他們的責(zé)任；當(dāng)四十多人一次次向他們伸出無力的雙臂，拉起我們的，是他們的臂膀，而拉動他們向上拖拽的，是集體賦予他們的使命。汗水從他們的額間淌下，流進的是我們的心，匯起的是我們的自豪。我們?yōu)榫虐喾瞰I，因九班自豪！
只有親身經(jīng)歷，才會明白團隊精神的力量有多強大。翻越畢業(yè)墻，在如大山般的困難面前，他們展現(xiàn)出了驚人的毅力，在短短的幾分鐘內(nèi)，依靠團隊的力量，我們徒手翻越了四米多高的畢業(yè)墻。這一刻，我們揮灑青春的'汗水，流淌感動的淚水，我們克服了困難！我們超越了自我！
“人心齊，泰山移”。清華大學(xué)校長王大中說過，團隊精神是跨世紀(jì)人才不可或缺的素質(zhì)。不僅是社會實踐，在校園生活中，合作與團結(jié)，也尤為重要。平日里與同學(xué)們相處時，我們能做到互相包容、互相幫助嗎？學(xué)習(xí)的過程中，我們能做到相互學(xué)習(xí)、共同進步嗎？集體活動時，我們能做到團結(jié)一致、一齊努力嗎？個人是集體的一份子，只有每個人優(yōu)秀，集體才會優(yōu)秀；但，集體更是個人的升華，只有組建氛圍融洽的集體，我們每個人才能在集體中學(xué)到更多、走得更遠。團隊，不僅僅是一群人的統(tǒng)稱，它更是一種精神、一種信仰，只有每個人都相信集體、勇于奉獻，大家才能共同成長、共同進步；正所謂，沒有完美的個人，但有完美的集體。我們要從班集體開始，相互幫助、團結(jié)一致，形成溫馨和諧的班風(fēng)；每個班級良性競爭、促進相互學(xué)習(xí)，在年段中營造積極向上的段風(fēng)；作為附中人，我們更要維護學(xué)校榮譽、為學(xué)校爭光，牢記“以天下為己任”的校訓(xùn)。我們是附中人！我們?yōu)楦街袪幑?！我們?yōu)楦街凶院溃?/p>
愿大家發(fā)揮所長，團結(jié)一致，共同創(chuàng)建一個團結(jié)友愛的附中大家庭。
第十三周國旗下講話篇四
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：防災(zāi)減災(zāi)居安思危，為了紀(jì)念5月12日舉世震驚的汶川地震，國務(wù)院決定每年的5月12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”，今年是第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”，宣傳活動主題是：城鎮(zhèn)化與減災(zāi)。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣災(zāi)害的隱患，如臺風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等，因此，對我們?nèi)w師生而言，提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實可怕，但比災(zāi)害更可怕的是無知，我們相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”的基本常識，提高逃生自救互救常識，我們完全可以把災(zāi)害的損害降低到最低，甚至完全可以避免災(zāi)害的發(fā)生。
第一，要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災(zāi)害的起源以及怎樣自救。記得印度洋海嘯時，英國一位年僅10歲的聰明女孩憑借自己在學(xué)校里所學(xué)的地理知識，預(yù)測出威力強大的海嘯將吞沒整個海灘，她立即讓父母提前發(fā)出警報疏散了海灘上的游客，從而挽救了100多名游客的生命，演繹了一段傳奇故事。那么，同學(xué)們，我們平時學(xué)習(xí)關(guān)注一些防災(zāi)減災(zāi)的知識嗎?比如，你們知道地震是怎么產(chǎn)生的?地震了怎么辦?首先千萬要冷靜，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的.課桌下，絕不能亂跑或跳樓，待地震過后再有序地撤離。
第二，除了了解這些知識之外，我們要認(rèn)真參加學(xué)校安排的應(yīng)急演練活動。據(jù)媒體透露，汶川地震來臨之時，綿陽安縣桑棗中學(xué)的師生，在1分36秒內(nèi)全部從教室安全撤離到操場，毫發(fā)無損，2200多個學(xué)生，98位老師，沒有一個傷亡。原來該校每學(xué)期都要組織一次緊急疏散演習(xí)，師生認(rèn)真參與其中。我們學(xué)校每學(xué)期都會安排一次學(xué)生應(yīng)急演練，希望同學(xué)加以重視，而不單單是覺得好玩，應(yīng)付了事。
同學(xué)們，防災(zāi)減災(zāi)，主要是要增強我們的風(fēng)險防范意識，保證大家的生命安全。借此機會，我鄭重的向同學(xué)們提出如下倡議：
1、上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發(fā)生;不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。在馬路上按照要求騎行，不闖紅燈，不亂穿路口。
2、現(xiàn)在春夏交替季節(jié)，溫差大，同時也是病菌滋生的季節(jié)，同學(xué)們要注意保暖，教室、宿舍多通風(fēng)，勤洗手，注意個人衛(wèi)生，停止h7n9等傳染病的發(fā)生。夏天到來，氣溫漸高，食物中毒事件有可能增多，同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，不要在街頭小攤上買東西吃。
3、天氣漸暖，不要私自下河游泳。在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械，必須按規(guī)定使用，不允許任何人私自攀爬、玩耍。
4、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識，不能感情用事。在同學(xué)間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，更不能找外來人解決。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，做到警鐘長鳴，努力增強自我防范能力，普及防災(zāi)減災(zāi)知識，增強安全意識。
第十三周國旗下講話篇五
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是：關(guān)注師生安全?共建和-諧校園
一個和-諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長的樂園，是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè)；關(guān)系到老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才，關(guān)系到家庭和社會對學(xué)校的信任，它是學(xué)校發(fā)展的支點和保障。
我國目前有2.1億中小學(xué)生。黨中央、國務(wù)院非常高度重視中小學(xué)安全工作，一位中央領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)動情地說：”生命不保，何談教育“教育必須以安全為發(fā)展基礎(chǔ)，有安全才能有學(xué)校的穩(wěn)定和-諧，才能有學(xué)校的發(fā)展和社會的和-諧，有安全才能有我們每個同學(xué)的健康成長和家庭的幸福。
然而校園安全事故頻頻發(fā)生，那些花季少年的夭亡，那些如流星般隕落的鮮活的生命怎能不叫人扼腕嘆息，人的生命只有一次，當(dāng)這些孩子的生命之花凋謝的時候，他們的理想和奮斗永遠地失去了價值。母親永遠失去自己的孩子，無數(shù)的家庭永遠失去了未來……這些血的事實一次次地警示我們，中小學(xué)生安全隱患令人震驚，加強中小學(xué)生安全保護措施刻不容緩。
同學(xué)們，我們一中的領(lǐng)導(dǎo)和老師歷來也非常重視安全工作，無論是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，每天都有許多老師犧牲休息時間在校園各處值勤，在校園的走道上，樓梯的拐彎處，有許多”上下樓梯靠右行“”小心碰頭“等溫馨的提示，學(xué)校請了專業(yè)的保安護校，這一切都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為了同學(xué)們的安全付出的心血。
但是校園安全問題涉及面非常廣，如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設(shè)備設(shè)施安全、飲食安全、師生活動安全等等，要維護校園安全，僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是不夠的，它需要我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。
同學(xué)們你可曾知道，也許因為你課間隨意在走道中奔跑，也許因為你把樓梯的扶手當(dāng)成滑滑梯，也許因為你做運動時的不留神，也許你隨手扔出的一個小石子、一個飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進了校園，我們的校園就多了一份危險，少一份安全。”安全關(guān)系你我他，校園安全靠大家“。
在此，我真誠地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：
1、上學(xué)、放學(xué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不能在馬路上追逐瘋鬧；
2、不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生食品，有病要及時到醫(yī)院就診；
4、運動時，要遵守運動規(guī)則，注意自我保護；
5、課間要做文明游戲，遇事更要冷靜、謙讓。
老師們，同學(xué)們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責(zé)，安全工作任重道遠，讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和-諧美好的校園吧！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的是“讀經(jīng)典，潤人生”。
經(jīng)典，是一個民族文化的精華，是我們的文化寶庫。它能教育我們，鼓勵我們，讓我們變得更好，更純潔，更善良。
翻開經(jīng)典教材，我們可以看到這樣的語句：
“言必信,行必果?！边@里，孔子告訴我們，做人要誠信。
“怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這里，岳飛告訴我們，要精忠報國。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！边@里，孟郊告訴我們，要有感恩之心。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！边@里，梁啟超告訴我們少年，要有責(zé)任意識。
經(jīng)典，永遠伴我們成長，滋潤我們一生。
同學(xué)們，讓我們每天與經(jīng)典同行，與圣賢為友吧。從今天起，捧起心愛的經(jīng)典詩文，盡情地讀吧，讓我們的校園彌漫書香！
謝謝大家。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：早上好！
今天我國旗下講話的內(nèi)容是讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園 一首輕快的樂曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一本引人入勝的書使頭腦踏上想象的旅程，像乘坐時空穿梭機在過去與未來之間暢游。
中國自古就是一個熱愛學(xué)習(xí)、熱愛讀書的國度。書是我們的良師益友，帶給我們無限的樂趣和動力，還教會我們?nèi)绾巫鋈恕?讀書令整個世界一起美麗。愛讀書的你們都是善良的、可愛的。 利用余暇時間去讀書是輕而易舉的事。孩子們，午餐后，當(dāng)你靜靜地捧起一本書，坐在書吧中，享受午后燦爛的陽光，那是多么愜意啊！ 在此向全體同學(xué)發(fā)出以下三點倡議：
——愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。一個人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會受益無窮。
——會讀書。掌握正確的讀書學(xué)習(xí)法，以利用有限的時間和資源達到最大的學(xué)習(xí)效果。
——讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，并和你的朋友一起分享。
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠！最后，讓我們唱響學(xué)習(xí)的口號：讓閱讀成為習(xí)慣！同學(xué)們，讓我們到書海中去暢游吧，讓讀書在我們校園蔚成風(fēng)尚，讓讀書成為我們每天的習(xí)慣，讓清新的書香永駐上我們的學(xué)校！謝謝大家！
有人曾做過一個有趣的實驗：把一只青蛙放進一個玻璃瓶里，它輕而易舉地從里面跳了出來。若蓋上一個透明的玻璃蓋，青蛙一跳起來就會撞到玻璃蓋上。后來，將玻璃蓋拿掉，青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。同學(xué)們，為什么青蛙后來跳不出瓶子呢？因為它放棄了努力，失去了追求自由的信心?？赡苡腥藭f，我們不是青蛙，不會一成不變地看問題，更不會默認(rèn)那些曾經(jīng)的失敗而不求上進。
在日常生活中，我們每個人都有自己追求的目標(biāo)。積極向上的目標(biāo)會鼓勵我們不斷向前努力，落后的、消極的目標(biāo)則會阻礙我們前進。任何人都會從無知到逐漸認(rèn)識世界的，在這個過程中，難免會出現(xiàn)這樣那樣的失誤，我們不能因為失敗而失去進步的信心，用自卑來壓制自己的思維，而應(yīng)該咬緊牙關(guān)，憑著一股無所畏懼的力量，克服困難，向著自己的目標(biāo)努力。
學(xué)習(xí)就像爬山，最初的起點在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達成功的頂峰。親愛的同學(xué)們，讓我們在新學(xué)期里，認(rèn)真設(shè)定努力目標(biāo)，努力發(fā)揮自己的特長，發(fā)掘自己的潛能，敢于突破，勇于創(chuàng)新，向著成功的大門沖鋒！
各位老師，親愛的同學(xué)們，大家早上就好：
今天在國旗下，我給大家講一個故事，題目是《一箭斷，十箭難折》。這個故事講的是：很久很久以前，有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權(quán)奪利，相互間勾心斗角，擾得整個皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學(xué)們聽到這里，你們也明白了嗎？這個故事告訴了我們什么道理呢？告訴我們集體力量大。
其實，在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結(jié)在一起，能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！
同學(xué)們也都知道：新中國的建立靠的是什么？靠的是全國人民一條心；抗洪搶險的勝利，靠的是軍民齊心協(xié)力；sars病毒的戰(zhàn)勝，靠的是白衣天使和團結(jié)一致的全國各族人民；我們學(xué)校成為先進教育單位、文明達標(biāo)學(xué)校，也正是由于全體師生的共同努力！
雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不干涸。是??！一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。
人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關(guān)心愛護，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢？這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛，才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關(guān)心集體、服從集體，維護集體的利益和榮譽，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量！
第十三周國旗下講話篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
人的生活包括物質(zhì)生活和精神生活兩個方面，物質(zhì)的發(fā)展永遠會受到各種制約，精神的蓬勃才是不竭的源泉。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，能讓真正的陽光住在心里。
書是智慧的殿堂；書是精神的食糧；書是靈魂的寄托；書是知識的源泉……莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！笔堑模谶@個世界上，還有什么能像書籍那樣，開闊你的眼界，愉悅你的身心，陶冶你的性情，豐富你的知識，升華你的精神。
讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。閱讀，讓可以讓我們的內(nèi)心變得強大，勇敢面對抉擇與挑戰(zhàn)，在書中可以和優(yōu)秀的人物為伴，思想共舞。一千個讀者就有一千個哈姆雷特。同樣一本書里，每個讀者所汲取的都帶有個人色彩，每個真正用心讀書的人，總能在書中找到自己，通過行動去尋找有意義的人生。
愛讀書，多讀書，讀好書，讓書籍開闊我們的視野，武裝我們的頭腦，豐富我們的生活。在這個散發(fā)著濃郁書香的校園里，我們一定能享受到書籍帶給我們的無窮樂趣！
“最是書香能致遠”,“腹有詩書氣自華”。當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的墨香時，我相信我們的心靈也會因此更加純潔高尚起來。同學(xué)們，讓我們捧起手中的書，享受閱讀，同沐書香。讓書籍成為我們成長的基石，讓縷縷書香伴我們成長、成才！
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
第十三周國旗下講話篇七
老師們，同學(xué)們：
大家好。
在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園里，我們迎來了第15屆全國推廣普通話宣傳周。作為一名小學(xué)生，我們是祖國的未來，實現(xiàn)現(xiàn)代化需要我們，而普通話將會是我們和別人溝通的一把金鑰匙，我們的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。隨著時代的發(fā)展，社會的進步，網(wǎng)絡(luò)時代正向我們走來，在打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規(guī)范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴(yán)格要求自己，我們祖國的文字才會進一步提高發(fā)展。
所以我們要樹立說普通話，寫規(guī)范字意識，爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間，我代表全體少先隊員發(fā)出如下倡議：
1.請用普通話道出你心中的每一聲問候，這一聲問候伴隨著你甜甜的微笑傳達給每一個關(guān)系你的朋友。
2.請用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入渴求知識的心田。
3.請用普通話道出你的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4.請用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。
親愛的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動起來，學(xué)好普通話，說好普通話!讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。
讓我們攜起手來，互相監(jiān)督，互相鼓勵，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。
我的演講完畢!謝謝大家!
第十三周國旗下講話篇八
親愛的老師們、同學(xué)們大家早上好：
今天，在第31個教師節(jié)來臨之際，我和我的學(xué)生一起味全校老師送上節(jié)日的祝福，(合)老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!
同學(xué)們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾;是親愛的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房。
那么在今天，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候;給老師的講桌上，放一杯熱氣騰騰的茶;不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。
其實，感恩老師，并不需要同學(xué)們?nèi)プ鲶@天動地的大事，作為一名老師，我們只希望：在課堂上，大家一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在校園里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的"老師好",這也是感恩;你們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;你們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，因為在這小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。
今天借此機會，老師也想對所有的同學(xué)們說：中學(xué)時代，是人生的黃金時代，又是我們成長階段的重要轉(zhuǎn)折點，良好的開端是成功的一半，因此，成功邁好這第一步尤為重要，一年級的同學(xué)，望你們及早適應(yīng)環(huán)境，制定好學(xué)習(xí)計劃，踏上新征程，迎接新挑戰(zhàn);二年級的同學(xué)，繼續(xù)發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，明確目標(biāo)，迎難而上;三年級的同學(xué)，堅定信心，一如既往，不辜負家長老師對你們的殷切希望。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，用希望去點燃心中不滅的夢想。
老師們、同學(xué)們，讓我們團結(jié)一心，共同努力，讓理想托起心中不落的太陽。
第十三周國旗下講話篇九
大家好!
新的一周又開始了，本周是九月份的第三周，也是第xx屆推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。本屆推普周的主題是：說好普通話，圓夢你我他。
我們知道：語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。
我們學(xué)校是語言文字規(guī)范學(xué)校，可以說能不能講好普通話，用好規(guī)范字，也將反映出我們牛小人的文化素質(zhì)。
為此，學(xué)校將舉行一系列的推普宣傳活動。周一利用國旗下講話進行宣傳;紅領(lǐng)巾廣播站將進行一次“推普”專題節(jié)目;組織各班的推普委員進行一次“啄木鳥行動”;各班進行一次寫字作品比賽，以及三至六年級舉辦推普手抄報評比。
老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會而努力。
第十三周國旗下講話篇十
各位教授,同學(xué)：
大家早上好!
三月，細雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻放了五彩的笑臉，小草兒也寂靜地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是不是聞到了春的氣息。
俗語說，“一年之計在于春”!春季是暖和的季候;春季是萬物復(fù)蘇的季候;春季更是播種的季候!你們知道，過幾天是甚么節(jié)日嗎?(植樹節(jié))。
全全國有50多個國度法則了植樹節(jié)，各個國度因為氣候的差別，植樹的節(jié)日各不雷同，每一年的3月12日是中國的植樹節(jié)。很多同學(xué)都知道，在茫茫的宇宙中只有一個地球，這是人類獨一的能賴以糊口生涯的處所，但因為人類的亂砍亂伐，亂扔廢料，亂排廢氣，地球上的植被在正漸漸地裁減，導(dǎo)致地皮戈壁化，環(huán)球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹造林，保衛(wèi)人類賴以糊口生涯的生態(tài)花，是每個百姓應(yīng)盡的任務(wù)。
為此，黌舍向全員發(fā)出倡導(dǎo)，展開“我和小樹交朋儕”活動。要求大家從身邊每一件小事做起，做一個花小警衛(wèi)，在家里，在黌舍，在社會上都本領(lǐng)所及地保衛(wèi)四周的環(huán)境，順手拾起地上的廢料，勸阻不文明的毀壞環(huán)境的人，保衛(wèi)黌舍的一草一木，不摘樹葉，不踐踏草地，有前提的同學(xué)在家里種一棵小樹或栽一盆花，讓“綠在身邊，花在面前目今”，用我們的現(xiàn)履舉動做綠色的小天神。
最終，讓我們緊記這一句話，班級、黌舍是我們的家，一切靠大家，讓我們每個人都舉動起來，共創(chuàng)一個整齊、英俊的校園環(huán)境。
第十三周國旗下講話篇十一
老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“以最佳的狀態(tài)迎接期中考試”。
半個學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。本周已是第十周，我們就將面臨學(xué)習(xí)過程中的一個重要環(huán)節(jié)——期中考試。本周是我們考前復(fù)習(xí)很重要的一周，每位同學(xué)要記住，有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重，因為這些課都是老師精心準(zhǔn)備好，安排好的，復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時學(xué)過的內(nèi)容，其實，已是一種濃縮，一種總結(jié)，一種歸納，更是一種提高。希望同學(xué)們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節(jié)奏，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課，以最佳的狀態(tài)迎接期中考試，爭取優(yōu)異的成績，是我們共同的心愿。為了實現(xiàn)這個愿望，我認(rèn)為我們應(yīng)該做好以下三個方面的準(zhǔn)備。
第一是要注重方法，做到溫故而知新。有些同學(xué)認(rèn)為為：復(fù)習(xí)嘛，只要功夫到了，就會瓜熟地落，水到渠成，其實，這種老和尚撞鐘式的學(xué)習(xí)方法是極不科學(xué)的，因為單調(diào)的重復(fù)喚不起任何學(xué)習(xí)興趣，還易產(chǎn)生腦疲勞。我們可以通過理對知識的脈絡(luò)有更清楚的理解?！熬殹本褪怯械姆攀傅亟忸}，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。
第二，要做好情緒準(zhǔn)備。在考試期間不必過度緊張，只要平常學(xué)習(xí)扎實，完全可以保持一種良好的狀態(tài)。只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時，你的個人能力才會得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時，不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法，從理清頭緒上下功夫，也許會步入柳暗花明的新天地。
第三，我們一定要清晰知道，考試是對我們一段學(xué)習(xí)過程的檢驗，更是對我們誠信與否的檢驗。希望大家在考試中做到誠信在先，考試在后，考出自己的真正水平。
最后預(yù)祝同學(xué)們在期中考試中發(fā)揮出自己的最佳狀態(tài)，考取優(yōu)異的好成績。我的講話完畢，謝謝大家!
第十三周國旗下講話篇十二
老師們，同學(xué)們：大家好!
當(dāng)金色的秋天如約而至的時候，我們迎來了新學(xué)年，同時也迎來了一周很有好處的日子：即9月11日至17日“全國第20屆推廣普通話宣傳周”，簡稱“推普周”。本屆推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
在我國使用“普通話”有悠久的歷史。漢族又叫華夏族。華，是衣冠華美之意;夏，是重視禮儀之意。重視禮儀，在語言里的表現(xiàn)，就是說雅言，即說當(dāng)時中央政府推行的的通用語言。夏朝的通用語言叫夏言，所以，《詩經(jīng)》中的“大雅”、“小雅”也可叫“大夏”、“小夏”。據(jù)《論語》記載：“子所雅言，詩、書、執(zhí)禮，皆雅言也?！狈g一下，它的大致意思是，孔子教學(xué)時都使用“普通話”，在吟誦詩書和行禮時，全部都是采用“普通話”。可見遠在兩千多年前，偉大的思想家、教育家孔子就摒棄了山東魯國的方言，在教學(xué)和“公務(wù)活動”中能夠自覺的使用東周時代的普通話。
在近代以來語言文字的使用與愛國主義教育緊緊相連。法國作家都德在他的小說《最后一課》中說：“被迫做亡國奴的人民只要牢記住自己的語言，就掌握了打開民族解放之門的鑰匙?！苯毡厩秩A，在占領(lǐng)中國臺灣和東北后，強行推行日語，首先從語言上奴化中國人。這些史實說明：語言是一個民族，一個國家的象征，尊重和正確使用國語是愛國主義的具體體現(xiàn)。正因為這樣，我國頒布的《愛國主義教育實施綱要》把“正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話”列入愛國主義教育的主要資料。而《中華人民共和國國家通用語言文字法》又第一次以法律的形式確定普通話作為國家通用語言。這標(biāo)志著普通話推廣走上了法治化軌道。因此，使用規(guī)范的國家通用語言文字，是每個公民應(yīng)履行的義務(wù)。
本學(xué)期，校園要以推普周為開端，開展“說好普通話，寫好規(guī)范字”系列活動，主要有：
1.在班級文化檢查中，把說普通話，寫規(guī)范字，作為檢查資料之一;。
2.在師生中掀起說普通話，寫規(guī)范字自查自糾、互查互糾活動;。
3.邀請部分師生召開座談會，開展問卷調(diào)查，了解師生對說普通話，也規(guī)范字的認(rèn)識;。
5.舉行“慶祝十九大，寫好規(guī)范字”的書法大賽;。
6.舉行普通話經(jīng)典詩文誦讀大賽;。
7.全校動員用心爭創(chuàng)宣城市語言文字規(guī)范化示范校園。
“說好普通話，寫好規(guī)范字”，與我們的素質(zhì)同在，與我們的形象相伴，與我們的禮貌同行。它是一個人素質(zhì)的最直觀的名片。語言和文字是我們每位師生最值得重視的一項外包裝。說普通話，寫規(guī)范字，是國家語言文字發(fā)展的必然，是中華歷史厚重文化發(fā)展的呈現(xiàn)，是時代賦予我們的義務(wù)和職責(zé)。
老師們，同學(xué)們，讓我們從身邊做起，從自己做起，講“普通話”做禮貌使者，寫“規(guī)范字”交綠色作業(yè)，使普通話從校園走向校外，自覺規(guī)范“說普通話寫規(guī)范字用禮貌語做禮貌人”行為，為校園早日成功爭創(chuàng)市級語言文字規(guī)范化示范校園做出自己的貢獻!
第十三周國旗下講話篇十三
親愛的少先隊員、少先隊輔導(dǎo)員們：
大家早上好！
在上一學(xué)年，為了加強少先隊員文明習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們每位少先隊員都能夠養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣，德育辦、大隊部開展了“文明使者”的評選活動，在活動中，我們的隊員處處嚴(yán)格要求自己，積極參加“文明使者”的評選，用自己的實際行動證明了自己是講文明、懂禮貌的優(yōu)秀少先隊員。
在這里，我想知道有哪些少先隊員得到過“文明使者”這一光榮的稱號？舉起手來讓我們看一看！
本學(xué)年，我們圍繞上級部門“陽光少年在成長”這一德育主題，創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的德育主題活動，在活動中表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，我們將授予“道德成長之星”的榮譽稱號，并有機會參加區(qū)級“陽光少年”的評選。下面就由我來為大家介紹一下本學(xué)年德育中心、大隊部將要開展的一些重要活動：
3月，我們將結(jié)合廣陵區(qū)“誠實守信好少年”評選活動開展“誠實守信”之星的評選活動；4月，為了鞏固我們之前的文明乘車教育，我們將開展“文明乘車”之星的的評選活動；本學(xué)期，我們希望隊員們能夠能進一步樹立自己的主人翁意識，做班級的小主人，通過的思考、和同學(xué)們的討論，為班級設(shè)置各種崗位，每個人都選擇一個最適合自己的崗位，為班集體的進步和榮譽發(fā)揮自己的力量，所以在5月，我們將根據(jù)大家在各自崗位上的表現(xiàn)評選出盡職愛崗之星；六月，我們將開展綠色出行之星的評選，讓我們的每一位隊員都能真正做到“節(jié)能生活，綠色出行”。隊員們，只要你們積極參與，不懈努力，相信一定能收獲屬于自己的成長與榮譽。
那么，怎么樣才能夠當(dāng)選成為我們的“道德成長之星”呢？首先，德育辦、大隊部會下發(fā)《揚州育才實驗學(xué)校20xx年度道德成長之星培養(yǎng)計劃》，我們的隊員可以利用晨會、班隊會的時間在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)，了解20xx年度“道德成長”之星的具體內(nèi)容以及評選要求，積極參與各項評選，努力提升自己的思想道德素質(zhì)，成為一個知感恩，懂回報，文明守紀(jì)的優(yōu)秀少年。
同時我們的輔導(dǎo)員老師將針對每個月不同的評比項目，組織開展相關(guān)的實踐活動，如講誠信故事比賽，文明乘車小調(diào)查，崗位職責(zé)演講，綠色出行小調(diào)查，勞動技能比賽，環(huán)保金點子大賽等有趣的活動，每個月根據(jù)大家參與活動的表現(xiàn)，結(jié)合我們平時的言行舉止，采用自我推薦、同學(xué)互評、老師點評等形式給予每個學(xué)生客觀公正的評價，評選出當(dāng)月的“道德成長”之星。學(xué)校德育辦和大隊部將按月組織頒發(fā)“道德成長”之星獎證，并將“道德成長”之星的照片和事跡在校園網(wǎng)站和班級門前的班訓(xùn)班風(fēng)牌上給予公示，號召全體少先隊員向他們學(xué)習(xí)。
少先隊員們，讓我們積極行動起來，用自己的實際行動告訴身邊的人，我們就是最優(yōu)秀的道德成長之星！有沒有信心？我們期待大家在本學(xué)期的活動當(dāng)中都有優(yōu)秀，精彩的表現(xiàn)！謝謝大家！
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第十三周國旗下講話篇十四
當(dāng)然，在這個時候，大家是否也該認(rèn)真問一下自己：在這段時間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會明確：從現(xiàn)在開始，應(yīng)該做的，是總結(jié)之前的學(xué)習(xí)，制訂合理的計劃，復(fù)習(xí)迎考!
在合理的復(fù)習(xí)中，我只強調(diào)一點：質(zhì)疑、解疑。曾有這樣一句名言：“書有陌生處?！钡拇_，書中的陌生是有形的，但如果不經(jīng)常閱讀記憶，恐怕有形就會變成無形，陌生一去就成了永遠。
孔子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?;溫故而知新，可以為師矣?！弊屑毾胂?，這不是前人留給我們的經(jīng)驗嗎?溫習(xí)舊的知識，又能領(lǐng)悟到新的東西，對我們的學(xué)習(xí)是很有幫助的。
中國有句俗語：“山歌不唱忘記了，好田不種草成窩?！睂W(xué)習(xí)的道理也是如此，再深的印象，不注意溫習(xí)也會化為烏有。因此，同學(xué)們要抓住機會顧及、抓住時間溫習(xí)昨天的陌生處，也便是解決學(xué)習(xí)中的難點、疑點，掃清前進途中的絆腳石。
也許有的同學(xué)會認(rèn)為：“積薄而為厚，聚少而為多;大考大玩，小考小玩。”豈不知，這種說法是有前提的，那是因為他們對考試已作好了充分的準(zhǔn)備。而這種準(zhǔn)備來自平時的爭分奪秒，勤奮自立。來自復(fù)習(xí)階段的認(rèn)真與用心。
法國的圣西門，在小時候，每天要仆人催他早起，他激勵自己：“起來吧!偉大的事業(yè)在等待你!”
法國的博物學(xué)家布封，年輕時專門請來一位仆人監(jiān)督自己，要他每天早上五點就叫醒他，并約定，如果叫不醒，可以一直拖到地板上，要是布封發(fā)脾氣的話，仆人可以動武。
中國唐代著名書法家顏真卿也說過：三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)奮時。
于此相比，我們便知，那種懷有僥幸思想，閑時不燒香，急時抱佛腳，聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學(xué)習(xí)，來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入，來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。
初三、高三的同學(xué)們，加油吧!這場考試將就此奏響來年中考、高考的序曲，更是對你們自己信心及實力的一種檢驗，俗話說的好：“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?！痹改銈兌寄芤Фㄇ嗌讲环潘桑?jīng)受住風(fēng)雨的厲練，以驕人的成績向母校獻禮。初一、初二的同學(xué)們你們同樣不能放松，你們記住：沒有人不渴望成功，沒有人不拒絕失敗，然而冠軍只有一個，那便是永遠力爭上游的那個人，盯住你前面的那個人，成功便會像你走來。
清代“揚州八怪”之一的鄭板橋臨終時曾這樣教育他兒子：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事業(yè)自己干?？刻?、靠祖宗不算好漢?！边@就是我們對期末考試的最好回答。同學(xué)們，永遠記?。撼晒Φ那疤崾切袆?。那么，讓我們立即行動，用信心與毅力，打一場漂亮仗;用辛勤與汗水，挑戰(zhàn)極限，鎖定明天，擁抱未來!
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