調(diào)查報(bào)告評語(精選18篇)

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調(diào)查報(bào)告評語(精選18篇)
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報(bào)告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。報(bào)告的撰寫需要注重細(xì)節(jié)和精確性,避免出現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤、語法錯(cuò)誤或概念混淆的情況。通過閱讀以下范文,可以更好地理解報(bào)告的寫作規(guī)范和流程,為撰寫自己的報(bào)告提供參考。

調(diào)查報(bào)告評語篇一

1、在實(shí)習(xí)過程能夠積極主動(dòng)探索未知,發(fā)現(xiàn)問題,團(tuán)結(jié)同事,互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀,體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采,出色的完成了本次實(shí)習(xí)。

2、該生在我公司實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同事相處融洽,為人謙遜、踏實(shí)、勤懇、能吃苦,受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評!

3、貴校xx同學(xué)于時(shí)間來我單位xx部門實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀,遵守公司的規(guī)章制度,服從分配,聽從安排。為人謙虛、認(rèn)真、勤奮好學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員。經(jīng)過(多長時(shí)間)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和鍛煉,能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作,善于思考,舉一反三??偟膩碚f,經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù),綜合素質(zhì)得到較大提高,達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。

4、x同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

5、在我所練習(xí)期間,能虛心接受指導(dǎo)狀師的意見,積極參與管理各項(xiàng)狀師業(yè)務(wù),認(rèn)真負(fù)責(zé),大膽實(shí)踐,努力掌握狀師實(shí)務(wù)的操作技能。同時(shí),在政治上,擁護(hù)中華人民共和國憲法,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,遵紀(jì)守法,遵守狀師職業(yè)品德執(zhí)業(yè)紀(jì)律,服從狀師事務(wù)所的管理,具有較高的政治思想覺悟,品行精良。經(jīng)在本所一年時(shí)間的練習(xí),已根本掌握了各項(xiàng)狀師業(yè)務(wù)的操作技能和本領(lǐng),能獨(dú)立管理不龐大的各項(xiàng)狀師業(yè)務(wù),切合狀師法例定的申請狀師執(zhí)業(yè)的條件,同意其申請狀師執(zhí)業(yè),練習(xí)鑒定意見為優(yōu)秀。

6、/同學(xué),在我單位實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動(dòng),能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。人際關(guān)系方面能夠很好的團(tuán)結(jié)同事,受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學(xué)習(xí),早日成為國家的棟梁之才。

7、x同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實(shí)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,劉巍同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。

8、待人誠懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。

9、謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

10、該生在我單位實(shí)習(xí)/見習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)工程及業(yè)務(wù)知識(shí),在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧,并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。這期間,理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

調(diào)查報(bào)告評語篇二

改革開放三十年前,我們的生活水平很低,那時(shí)吃也吃不好,穿也穿不暖。只靠爺爺奶奶那微薄的收入維持這個(gè)家,那時(shí),我還沒出生。

我出生時(shí),已經(jīng)改革開放了父母的工資一個(gè)月加起來只有100多元。

并且,企業(yè)的發(fā)展越來越多,農(nóng)民的收成也大大提高了。家鄉(xiāng)的樣子也變了,原來成片的土房子全都變成了一座座拔地而起的小洋樓。

現(xiàn)在的生活比以前的生活好多了,現(xiàn)在出門,私家車多了,擠公交的人少了。以前的小朋友沒有電視看,只能踢踢毽子,跳跳繩,不像現(xiàn)在的小朋友,玩的都是高科技。

愿我們的明天更加美好!

調(diào)查報(bào)告評語篇三

1、xxx同志在實(shí)習(xí)過程能夠積極主動(dòng)探索未知,發(fā)現(xiàn)問題,團(tuán)結(jié)同事,互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀,體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采,出色的完成了本次實(shí)習(xí)。

2、該生在我公司實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同事相處融洽,為人謙遜、踏實(shí)、勤懇、能吃苦,受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評!

3、貴校xx同學(xué)于xx時(shí)間來我單位xx部門實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀,遵守公司的規(guī)章制度,服從分配,聽從安排。為人謙虛、認(rèn)真、勤奮好學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員。經(jīng)過(多長時(shí)間)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和鍛煉,能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作,善于思考,舉一反三。總的來說,經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù),綜合素質(zhì)得到較大提高,達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。

4、xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

5、xx同志在我所練習(xí)期間,能虛心接受指導(dǎo)狀師的意見,積極參與管理各項(xiàng)狀師業(yè)務(wù),認(rèn)真負(fù)責(zé),大膽實(shí)踐,努力掌握狀師實(shí)務(wù)的操作技能。同時(shí),在政治上,xx同志擁護(hù)中華人民共和國憲法,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,遵紀(jì)守法,遵守狀師職業(yè)品德執(zhí)業(yè)紀(jì)律,服從狀師事務(wù)所的管理,具有較高的政治思想覺悟,品行精良。經(jīng)在本所一年時(shí)間的練習(xí),已根本掌握了各項(xiàng)狀師業(yè)務(wù)的操作技能和本領(lǐng),能獨(dú)立管理不龐大的各項(xiàng)狀師業(yè)務(wù),切合狀師法例定的申請狀師執(zhí)業(yè)的條件,同意其申請狀師執(zhí)業(yè),練習(xí)鑒定意見為優(yōu)秀。

6、xxx同志/同學(xué),在我單位實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動(dòng),能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。人際關(guān)系方面能夠很好的團(tuán)結(jié)同事,受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學(xué)習(xí),早日成為國家的棟梁之才。

7、xxx同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實(shí)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,劉巍同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。

8、xx同志待人誠懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。

9、xx同志謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

10、該生在我單位實(shí)習(xí)/見習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)工程及業(yè)務(wù)知識(shí),在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧,并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。這期間,理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

調(diào)查報(bào)告評語篇四

第一,要全力做好今年各項(xiàng)工作的掃尾工作,重點(diǎn)工作計(jì)劃。要以一以貫之的工作熱情,嚴(yán)格按照年初確定的爭先進(jìn)位要求,針對人代會(huì)上向社會(huì)承諾的主要指標(biāo)、“三重一大”項(xiàng)目特別是為民辦實(shí)事項(xiàng)目,認(rèn)真開展一次“回頭看”,加強(qiáng)督促檢查,全面抓好落實(shí)。

第二,要抓緊編制我市“十二五”規(guī)劃綱要。認(rèn)真貫徹十七屆五中全會(huì)、省委十一屆九次全會(huì)和市委十屆十次全會(huì)精神,按照《中共徐州市委關(guān)于制定徐州市國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》要求,抓緊時(shí)間,把我市規(guī)劃綱要起草好。要注意加強(qiáng)同國家和省有關(guān)部門的銜接,進(jìn)一步完善項(xiàng)目庫,盡快拿出規(guī)劃綱要文本,提交市政府常務(wù)會(huì)討論。

第三,要認(rèn)真謀劃2011年各項(xiàng)工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹即將召開的中央和省經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,理清明年工作思路,并根據(jù)“十二五”規(guī)劃要求,結(jié)合徐州當(dāng)前實(shí)際,科學(xué)確定明年主要經(jīng)濟(jì)運(yùn)行指標(biāo),同時(shí)要針對各條線上的準(zhǔn)備情況,合理安排明年“三重一大”項(xiàng)目內(nèi)容。

第四,要高度重視明年一季度經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。要認(rèn)真做好工業(yè)生產(chǎn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,按照抓訂單、抓資金、抓市場、抓材料、抓用工幾個(gè)方面要求,組織好重點(diǎn)企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)行,確保工業(yè)生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)開門紅。要抓好抗旱保苗,繼續(xù)派遣相關(guān)工作督查組深入到田間地頭,幫助農(nóng)民解決抗旱中出現(xiàn)的各類問題,力保明年夏糧豐收。要進(jìn)一步做好當(dāng)前市場物價(jià)的穩(wěn)定工作,認(rèn)真落實(shí)“省15條”,把我市物價(jià)穩(wěn)定在合理水平上,并積極抓好農(nóng)貿(mào)市場建設(shè),落實(shí)好特困群體的財(cái)政補(bǔ)貼,維護(hù)好高校食堂的'正常經(jīng)營,同時(shí)加強(qiáng)物價(jià)預(yù)警。

第五,要統(tǒng)籌做好當(dāng)前各項(xiàng)工作。要認(rèn)真抓好部分城建重點(diǎn)工程的竣工驗(yàn)收,加快明年棚改工作的啟動(dòng),做好開明市場的搬遷;要積極推進(jìn)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的主輔分離和農(nóng)信社改制,做好藥品零差價(jià)第二批試點(diǎn)工作,并在對第一批試點(diǎn)審計(jì)和總結(jié)的基礎(chǔ)上,確定補(bǔ)貼基數(shù);認(rèn)真貫徹省相關(guān)意見,抓好義務(wù)教育階段改制學(xué)校清理規(guī)范工作,并著手啟動(dòng)農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房試點(diǎn);要認(rèn)真開展年底前困難群體救助幫扶工作,繼續(xù)加大社會(huì)保障基金征繳力度,高度關(guān)注兩節(jié)期間安全生產(chǎn)和信訪穩(wěn)定工作,以積極的姿態(tài)認(rèn)真迎接上級各有關(guān)部門的督查、檢查。

第六,要切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),認(rèn)真組織好機(jī)關(guān)各部門的年終評比,做好節(jié)日期間廉潔自律工作,確保年終歲尾工作標(biāo)準(zhǔn)不降、工作干勁不減,多出成績不出事,為2010年各項(xiàng)工作劃上圓滿句號(hào)。

張敬華還對全市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、民營經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、南京金融對接會(huì)、淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)核心區(qū)企業(yè)家聯(lián)誼會(huì)、億噸大港、湖西航道、新城區(qū)醫(yī)院、軌道交通、污水處理廠、機(jī)場搬遷等重大會(huì)議和重點(diǎn)工作提出具體要求,工作計(jì)劃《重點(diǎn)工作計(jì)劃》。

一、安韓農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設(shè)。

(一)安仁段。6月底完成園區(qū)土地流轉(zhuǎn)200畝,招商引資1000萬元,投入資金320萬元。道路和溝渠改造要完成測繪和規(guī)劃工作。9月底完成土地流轉(zhuǎn)500畝,招商引資2500萬元,投入資金800萬元,配套道路和溝渠改造要開工建設(shè)。全年完成土地流轉(zhuǎn)1000畝,招商引資5000萬元,投入資金3000萬元。配套道路和溝渠建設(shè)要全面開工,完成比例達(dá)到30%以上。

(二)韓場段。6月底前完成土地流轉(zhuǎn)100畝,招商引資2000萬元,投入資金1000萬元,新建區(qū)域配套道路和溝渠建設(shè)要完成測繪和規(guī)劃工作。9月底完成土地流轉(zhuǎn)400畝,招商引資6000萬元,投入資金2000萬元,配套道路2000米,溝渠20000米。全年完成土地流轉(zhuǎn)500畝,招商引資10000萬元,投入資金3000萬元,溝渠43000米,道路6000米。

二、沙渠三個(gè)集中示范點(diǎn)(都市農(nóng)業(yè)園區(qū))。

(一)園區(qū)的規(guī)劃編制情況。

沙渠鎮(zhèn)都市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)實(shí)施方案經(jīng)縣規(guī)委會(huì)討論通過。園區(qū)規(guī)劃總面積2700畝,包括沙渠鎮(zhèn)雙碾村(1、2、3、4社)、龍灣村(4、5、6)及石泉村(5、6、7社)三個(gè)村交接處。整個(gè)園區(qū)分為三個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)區(qū):一三產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)區(qū)規(guī)劃面積801畝(包括旅游觀光區(qū)320畝、生態(tài)觀光區(qū)481畝);大棚蔬菜早季節(jié)產(chǎn)業(yè)區(qū)1170畝、種養(yǎng)殖循環(huán)區(qū)328畝。

(二)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況。

1、今年計(jì)劃集中利用農(nóng)發(fā)工程項(xiàng)目資金633萬,集政府投入配套20萬元。共計(jì)653萬無,用于園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建,預(yù)計(jì)2009年9月底開始動(dòng)工,年底完成。通過整治后,園區(qū)的路網(wǎng)和水網(wǎng)全部貫通。目前已完成規(guī)劃和勘測。

水利方面:計(jì)劃投入470萬元。進(jìn)行石頭堰二斗渠、石龍渠進(jìn)行漿砌,長度約2.2公里;并對農(nóng)業(yè)園區(qū)和園區(qū)之外的農(nóng)毛渠進(jìn)行安裝“u”型槽,長度約20余里。

農(nóng)機(jī)方面:計(jì)劃投入資金60萬元。1)新建1.42公里機(jī)耕道1條,東起羊頭堰,西至石頭堰二斗渠,貫穿園區(qū)腹地。2)新建農(nóng)機(jī)提灌站一座。

農(nóng)業(yè)方面:計(jì)劃投入資金73萬。主要用于除推廣新品種、新技術(shù)外,還用將近30萬的資金對到農(nóng)業(yè)園區(qū)搞設(shè)施栽培的業(yè)主進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

三、王泗三個(gè)集中示范點(diǎn)。

園區(qū)規(guī)劃面積3000畝,150畝農(nóng)業(yè)無公害蔬菜(業(yè)主:龔玉龍)和300畝枝枝花(業(yè)主:成都龍泉驛投資商)2009年6月實(shí)施;800畝銀柳鮮花種植項(xiàng)目12月前實(shí)施(業(yè)主:彭洲、成都個(gè)體業(yè)主)。

四、霧山、西嶺災(zāi)后重建示范區(qū)。

(一)西嶺災(zāi)后重建示范區(qū)。

1、實(shí)行品牌打造戰(zhàn)略,著力培育特色天然食品。西嶺鎮(zhèn)有著得天獨(dú)厚的自然環(huán)境和獨(dú)具特色的農(nóng)作物和農(nóng)產(chǎn)品,每年出產(chǎn)的天然食品和綠色食品品種多,數(shù)量大,08年銷售綠色野菜380余噸,竹筍300余噸,山藥50余噸,天麻2余噸,白果22余噸,野生折耳根80余噸,實(shí)現(xiàn)銷售收入達(dá)300余萬元,依托這一優(yōu)勢,在6月份前引進(jìn)一家上規(guī)模的投資企業(yè)進(jìn)行天然食品加工、包裝,打造一個(gè)獨(dú)具西嶺特色的天然食品和綠色食品品牌,提升食品業(yè)品質(zhì)。

2、實(shí)行提檔升級戰(zhàn)略,大力發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)。目前現(xiàn)有農(nóng)家樂37家,但規(guī)模小、檔次低,接待能力有限,因此,要積極實(shí)施“農(nóng)業(yè)+旅游”的觀光農(nóng)業(yè),在開展土地整理、拆院并院、災(zāi)后重建、農(nóng)民集中安置中,分別規(guī)劃建設(shè)上檔次、上規(guī)模、接待能力強(qiáng)的農(nóng)家樂和鄉(xiāng)村酒店10—12家,上半年可建成4—5家,下半年再建成6—7家,日接待量達(dá)2500人次以上,解決當(dāng)?shù)?00人以上的就就業(yè)問題。

3、實(shí)行基地帶動(dòng)戰(zhàn)略,大力發(fā)展冷水魚養(yǎng)殖業(yè)。我鎮(zhèn)現(xiàn)有冷水魚養(yǎng)殖場和養(yǎng)殖基地4個(gè),年產(chǎn)冷水魚700余噸,實(shí)現(xiàn)年銷售收入達(dá)3000余萬。今年6月份新建一個(gè)養(yǎng)殖水域5000平方米的養(yǎng)殖場,年底再建一個(gè)4000平方米的養(yǎng)殖場,明年可投產(chǎn)使用,預(yù)計(jì)年產(chǎn)冷水魚達(dá)150余噸,實(shí)現(xiàn)年銷售收入800萬元。

4、實(shí)行林藥經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略,科學(xué)規(guī)劃、科學(xué)種植。目前共種植“三木”藥材達(dá)2.8萬畝,現(xiàn)“三木”藥材長勢良好,已成片成材,計(jì)劃今年再種植600畝。

(二)霧山災(zāi)后重建示范區(qū)。

1、茶葉產(chǎn)業(yè)。

主要發(fā)展鐵觀音茶,以大燭村為主向兩河口社區(qū)發(fā)展,2011年計(jì)劃發(fā)展1000畝。5月份前完成600畝,11月前完成400畝。

2、藥材產(chǎn)業(yè)。

主要在霧山村、蝦口村發(fā)展黃柏、杜仲、厚樸、黃蓮等藥材種植,2011年計(jì)劃發(fā)展2000畝。計(jì)劃1-3月發(fā)展1000畝,10月份到年底計(jì)劃發(fā)展1000畝。

3、果業(yè)。

調(diào)查報(bào)告評語篇五

(一)**市職業(yè)教育資源基本情況。

當(dāng)前,在哈中高等職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共有227所,其中中職類204所,分別為職業(yè)高中47所(其中城市25所、農(nóng)村22所),中專119所,技工學(xué)校44所,在哈高職院校23所。從城鄉(xiāng)分布情況看,城市200所,農(nóng)村27所。從辦學(xué)主體看,屬于政府興辦的47所,行業(yè)興辦的146所,企業(yè)興辦的27所,社會(huì)力量興辦的7所。我市中高等職業(yè)技術(shù)培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置的專業(yè)共有116個(gè),其中中等專業(yè)90個(gè);高等專業(yè)26個(gè)。

(二)**市職業(yè)教育工作情況。

學(xué)校151中并入該區(qū)職教中心,建成對農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。這個(gè)切都為全市職業(yè)教育大發(fā)展、快發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

黨的xx大做出了東北老工業(yè)基地調(diào)整改造的重大戰(zhàn)略決策,對我市職業(yè)教育發(fā)展提出了更高的要求,市政府從xx年初開始組織力量,對我市職業(yè)教育如何更好地為振興我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)實(shí)行了廣泛的調(diào)研,聽取了各方面相關(guān)人員的意見和建議,同時(shí),還組織相關(guān)人員赴沈陽、大連、長春實(shí)行實(shí)地考察,摸清了我市職業(yè)教育基本情況、存有的主要問題,并提出了對策。今年4月20日,召開了全市職業(yè)教育工作會(huì)議,《哈爾濱市關(guān)于大力推動(dòng)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》即將出臺(tái)??偟目?,我市職業(yè)教育正面臨大發(fā)展的趨勢。

二、**市職業(yè)教育存有的問題。

一是重視職業(yè)教育的社會(huì)氛圍不濃。調(diào)查表明,有95.2%的人認(rèn)為,因?yàn)楫?dāng)前社會(huì)人們普遍認(rèn)為上大學(xué)尤其是上大學(xué)才是成才的出路,特別是高校擴(kuò)招引發(fā)的“普高熱”以及“精英”教育的觀點(diǎn),導(dǎo)致了社會(huì)人才觀和擇業(yè)觀的偏頗,從而造成了社會(huì)、家長、學(xué)生對職業(yè)教育的輕視。一些單位用人標(biāo)準(zhǔn)的唯學(xué)歷傾向以及不嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)就業(yè)準(zhǔn)入制度,企業(yè)急功近利的短期行為和擔(dān)心培訓(xùn)后技術(shù)工人“跳槽”、“雁南飛”、“為人做嫁衣裳”的顧慮,致使一些企業(yè)不愿意在培訓(xùn)技術(shù)工人上花錢。另外,主流媒體對職業(yè)教育的宣傳乏力,也直接影響了全社會(huì)對職業(yè)教育的重視水準(zhǔn)。

二是職業(yè)教育多頭。

管理、缺乏統(tǒng)籌。當(dāng)前,我市職業(yè)技術(shù)教育。從管理主體看,存有教育部門、勞動(dòng)部門和其他20多個(gè)行業(yè)管理部門。從管理層級看,主管職業(yè)教育的既有市、縣(縣、市)級部門,也有省級部門。因?yàn)槎囝^管理,難以形成發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育牟全市一盤棋。職業(yè)教育資源沒有得到充分利用,存有不同水準(zhǔn)的閑置,未能發(fā)揮辦學(xué)效益。

調(diào)查報(bào)告評語篇六

xx在我校實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,服從分配,尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作,熱愛本職工作,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

同時(shí),該生嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與同事和睦相處,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),該生基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù),綜合素質(zhì)得到較大提高,達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。.

調(diào)查報(bào)告評語篇七

深入扎實(shí)地搞好分析評議階段工作,是鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)動(dòng)員階段成果,是認(rèn)真剖析自我,查找問題,打牢整改提高階段工作的關(guān)鍵階段。在本階段本人通過集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)以及在支部成員和同事的關(guān)心幫助下,收到了良好的成效,現(xiàn)將本階段的收獲做如下總結(jié):

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),真正在思想深處得到觸動(dòng)。

本階段在第一階段學(xué)習(xí)動(dòng)員基礎(chǔ)上,再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了必讀篇目,始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作改造自身主觀世界,修煉自身的一種途徑。把學(xué)習(xí)做為尋求自身思想先進(jìn),品德高尚,追求理想,信念堅(jiān)定的出發(fā)點(diǎn)。本階段本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣上有關(guān)先教工作的各類文件,以及報(bào)刊雜志上有先教活動(dòng)的文章。其二,積極參加了縣上召開的有關(guān)先教活動(dòng)的各類會(huì)議,并做了認(rèn)真的筆記,而且本人以一名支部書記的身份,認(rèn)真組織策劃了本支部本階段的各項(xiàng)活動(dòng)。并以身作則,帶領(lǐng)全局黨員干部,認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,深刻領(lǐng)會(huì)文件精神,其達(dá)到提高認(rèn)識(shí),真正在思想靈處有大的觸動(dòng)。通過學(xué)習(xí)和同事的幫助,本階段自己的思想覺悟有所提高,使自己真正認(rèn)識(shí)到作為一名中共黨員,敢于在問題面前正確地審理自我,查找問題,認(rèn)真剖析。

2.認(rèn)真對待群眾提出的意見和建議。

這次縣上對縣級機(jī)關(guān)進(jìn)行調(diào)查時(shí),對本部門5條以上類似的意見和建議共3條(加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié),加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè))支部對局上干部職工及城區(qū)3所中小學(xué)“三風(fēng)”調(diào)查中,支部的意見和建議共三條,通過以上“三風(fēng)”調(diào)查,本人深感自己作為一名支部書記,在率先垂范,身體力行。帶領(lǐng)全局廣大干部,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高黨員干部的思想素質(zhì),還存在著諸多與時(shí)代要求不相適應(yīng)的.地方,覺得自己負(fù)有一定的責(zé)任。這次“三風(fēng)”調(diào)查以后,其次本人深刻地認(rèn)識(shí)到群眾是真正的英雄,群眾是一面鏡子,如果我們真正坦誠相待,持著一個(gè)過而改之的態(tài)度,對完善自我,剖析自我起到積極的作用。

3.認(rèn)真剖析自我,注重整改,踐行先進(jìn)。

根據(jù)第二階段認(rèn)真搞好剖析這個(gè)任務(wù),本人在對照黨章,結(jié)合兩個(gè)大具體的要求,以及“三風(fēng)”調(diào)查時(shí)提出的意見和建議,并結(jié)合自己三年以來思想上、工作上、學(xué)習(xí)上、生活上的不足及存在的問題,實(shí)事求是,客觀公正的,對本人政治立場,理想信念,遵紀(jì)守法,廉潔清白,三觀四意識(shí)等方面,作了深刻的剖析,并接受了本局黨員干部滿意度的測評和評議,此后,經(jīng)報(bào)分管聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)審閱后,按領(lǐng)導(dǎo)批閱的意見,再對剖析材料進(jìn)行了修改。總之,這階段本人持著一種對自己負(fù)責(zé),對事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度和誠意,誠心懇請同事和領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴的意見,以便在今后加以改進(jìn)。

存在的問題:

1.對同事、對自己動(dòng)真碰硬查找問題還存在表面化。

2.對單位和領(lǐng)導(dǎo)提到的意見和建議總認(rèn)為提意見和建議也是“白提”,也解決不了什么問題的思想顧慮。

3.學(xué)習(xí)不夠深入,有待加強(qiáng)。教育局黨委書記分析評議階段個(gè)人工作總結(jié)來自范文搜-,僅供學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)載請注明出處。

調(diào)查報(bào)告評語篇八

該生表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……,努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真,評語多樣、豐富而懇切。

上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動(dòng)提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識(shí)。該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé),能獨(dú)立處理教材,備課完整。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密,應(yīng)變能力強(qiáng),能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容,教態(tài)自然,優(yōu)秀穩(wěn)健。批改作業(yè)仔細(xì)、正確,并能注意學(xué)生共同的錯(cuò)誤,晚自修期間能下班輔導(dǎo),具備了一個(gè)教師應(yīng)有的素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)。

調(diào)查報(bào)告評語篇九

1、xx同志謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

2、該生在我單位實(shí)習(xí)/見習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)工程及業(yè)務(wù)知識(shí),在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧,并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。這期間,理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

3、xx于20xx年在我xxxxx公司實(shí)習(xí)。在來我公司前,xx博士已充分了解本公司項(xiàng)目課題的基礎(chǔ)上,并在xx大學(xué)進(jìn)行了前期實(shí)驗(yàn)工作。在來我公司后,態(tài)度端正,工作努力,勤勤懇懇,完成了從實(shí)驗(yàn)室研究到工廠生產(chǎn)的項(xiàng)目任務(wù),對本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻(xiàn)。

4、×××同志/同學(xué),在我單位實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動(dòng),能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。人際關(guān)系方面能夠很好的團(tuán)結(jié)同事,受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學(xué)習(xí),早日成為國家的棟梁之才。

5、該生在實(shí)習(xí)期間,態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實(shí),能虛心接受指導(dǎo);同時(shí)善于思考,能夠舉一反三,具有較強(qiáng)地外語溝通能力和溝通技巧。該同學(xué)能夠認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,主動(dòng)向指導(dǎo)老師請教,能配合知道老師做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備,有較強(qiáng)的協(xié)作能力,希望今后能再接再厲,成為一名優(yōu)秀人才。

6、該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,遵守單位規(guī)章制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤于思考,勤于實(shí)踐,能靈活運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題,給本單位留下良好的印象。

7、該生在本服務(wù)處實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間,能夠嚴(yán)格要求自己,工作勤懇,負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),知識(shí)面廣,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時(shí)解決。生活積極向上,舉止文明。與同事之間相處融洽,善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,主動(dòng)積極地做好每一件事情,總體評價(jià)為優(yōu),希望xx同志在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

8、xx同學(xué)謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

9、xx同學(xué)在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)期間,工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

10、xx同學(xué)積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間,她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

調(diào)查報(bào)告評語篇十

為認(rèn)真搞好我局先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評議階段的工作,確保教育活動(dòng)的穩(wěn)步推進(jìn)和取得實(shí)效,結(jié)合我局實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

一、基本原則。

分析評議階段是觸動(dòng)黨員思想,確保整改提高,實(shí)現(xiàn)承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在分析評議階段中要堅(jiān)持以下基本原則:

一是堅(jiān)持“正面教育、開放教育、自我教育”的原則。按照“關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)、基礎(chǔ)在支部、落實(shí)靠黨員”的要求,進(jìn)一步激活廣大黨員自身的內(nèi)在動(dòng)力,活躍黨支部這一基礎(chǔ)層面的工作,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶動(dòng)和群眾推動(dòng)作用。

二是堅(jiān)持“六個(gè)貫穿始終”和原則。即把不斷提高思想認(rèn)識(shí)貫穿始終;把學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想貫穿始終;把激發(fā)黨員參加教育活動(dòng)的內(nèi)動(dòng)力貫徹始終;把創(chuàng)新貫穿始終;把見實(shí)效貫穿始終;把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)貫穿始終。

三是堅(jiān)持按照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評議的原則。對照討論中提煉出來的黨員、支部、黨組先進(jìn)性的具體要求和標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真查找思想上、工作上、作風(fēng)上的差距,并廣泛針對群眾意見,進(jìn)一步明確努力方向,使先進(jìn)性分析評議的過程成為廣大黨員正確認(rèn)識(shí)自己,進(jìn)行自我教育提高,不斷增強(qiáng)黨性覺悟的過程。

二、評議標(biāo)準(zhǔn)。

要圍繞三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對黨員進(jìn)行分析評議:

(一)基本標(biāo)準(zhǔn)。主要是“三個(gè)代表”的有關(guān)要求、入黨誓詞、黨員的八個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

(二)現(xiàn)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)。主要是是否有堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切的崇高理想;是否有艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的高尚情操;是否有積極探索、勇于實(shí)踐的科學(xué)態(tài)度;是否有盡職盡責(zé)、恪盡職守的敬業(yè)精神。

(三)具體標(biāo)準(zhǔn)。主要是是否結(jié)合勞動(dòng)保障工作實(shí)際和崗位要求,做到政治敏銳,具有堅(jiān)定的理想信念;學(xué)習(xí)勤奮,具有過硬的業(yè)務(wù)能力;甘于清苦,具有無私奉獻(xiàn)的品質(zhì);善于團(tuán)結(jié),具有主動(dòng)協(xié)作的精神;真抓實(shí)干,具有求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);勇于進(jìn)取,具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí);廉潔自律,具有嚴(yán)明的觀念。

三、方法步驟。

采取“下級評議上級,群眾評議黨員,基層評議機(jī)關(guān),支部評議黨員,黨員自我評議”等多種形式,通過“自己找、群眾提、組織點(diǎn)、大家議、互相幫”等方式,在充分征求各方面意見的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)黨員認(rèn)真進(jìn)行自我分析。分析評議階段時(shí)間為3月28日至5月15日,時(shí)間為一個(gè)半月左右,分7個(gè)步驟進(jìn)行。

(一)廣泛征求群眾意見。通過召開干部職工座談會(huì)、離退休老干部座談會(huì)、二級單位和縣區(qū)勞動(dòng)保障部門座談會(huì)、向相關(guān)部門和服務(wù)對象下發(fā)問卷調(diào)查表、設(shè)置意見箱、開設(shè)熱線電話等方式,廣泛征求部門和群眾的意見。經(jīng)梳理匯總后,召開黨員大會(huì)集中反饋,對反映黨員個(gè)人問題的,進(jìn)行個(gè)別反饋。

(二)開展談心活動(dòng)。采取集體談、個(gè)別談的方式,通過主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員之間、班子成員相互之間、分管領(lǐng)導(dǎo)與分管科室(單位)之間、科室負(fù)責(zé)人與科室工作人員之間、科室與科室之間等形式,廣泛開展談心活動(dòng),相互聽取意見,溝通思想,交流心得體會(huì)。

(三)撰寫黨性分析材料。黨性分析材料撰寫前,局黨組和黨組成員要向科以上干部作自我剖析,二級單位支部書記和班子成員要向各自單位全體黨員作自我剖析,黨員個(gè)人要作自我剖析,分別找出各自存在的突出問題或發(fā)揮先鋒模范作用方面的差距,尋找思想根源,明確努力方向,按照“五多五少”的要求,撰寫出切合實(shí)際的黨性分析材料。黨性分析材料原則上不少于1500字,內(nèi)容包括:1、按照“三個(gè)代表”重要思想和黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn),對照黨員先進(jìn)性的具體要求,檢查自己做得怎么樣;2、對照不合格黨員的具體表現(xiàn),檢查自己在保持黨員先進(jìn)性方面還有哪些差距、存在哪些突出問題;3、按照“三個(gè)代表”重要思想和黨員先進(jìn)性的具體要求,從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上分析存在問題的原因是什么;4、對群眾意見建設(shè)的改正措施;5、今后努力的方向,主要是如何在今后的工作中,實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,正確行使黨員權(quán)利,認(rèn)真履行黨員義務(wù),努力做一名合格共產(chǎn)黨員的措施。

(四)開好專題組織生活會(huì)。一是開好支部專題民主生活會(huì)。每個(gè)黨員按照準(zhǔn)備好的黨性材料,進(jìn)行對照檢查、自我批評。黨員之間互相進(jìn)行民主評議,并根據(jù)民主評議的情況修改好自己的黨性分析材料。支部根據(jù)民主評議的情況、征求到的群眾意見和黨員的'表現(xiàn),提出對每個(gè)黨員的評議意見。二是開好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會(huì)。即先主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展批評與自我批評,再其他黨員開展批評與自我批評;先黨員個(gè)人作自我批評,再其他黨員對其進(jìn)行批評教育;先分別提出批評意見,再幫助分析原因。批評與自我批評要不怕亮丑,不怕得罪人,不怕揭短。

(五)向黨員反饋意見。各黨支部向每位黨員反饋評議意見,指出存在的問題,對不履行黨員義務(wù)、不具備黨員條件的,要進(jìn)行批評教育,幫助認(rèn)識(shí)問題,要求其認(rèn)真改正。

(六)向群眾通報(bào)民主評議黨員情況。召開全局職工大會(huì),向群眾通報(bào)民主評議黨員的情況。

(七)搞好工作小結(jié)。分析評議階段結(jié)束時(shí),各黨支部寫出階段小結(jié),內(nèi)容應(yīng)包括:本階段工作開展情況、方法步驟和效果、對每個(gè)黨員進(jìn)民主評議的情況,以及本階段工作的體會(huì)、好的做法和經(jīng)驗(yàn)等。

四、工作要求。

一是要真正把自己擺進(jìn)去。要充分認(rèn)識(shí)分析評議階段的重要性,采取有力措施,切實(shí)把個(gè)人擺進(jìn)去,把支部擺進(jìn)去,把單位擺進(jìn)去,拿起批評與自我批評的武器,對照先進(jìn)性的具體要求,通過動(dòng)真情、講真理、說真話、道實(shí)情,切實(shí)搞好先進(jìn)性分析評議階段的各項(xiàng)工作,為整改提高打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二是要依靠群眾查找問題。要滿腔熱情地歡迎群眾的幫助,虛懷若谷地聽取群眾的意見,誠心誠意地對待群眾的批評;要營造廣開言路的良好氛圍,讓大家敢于講話、敢講真話、敢講實(shí)話、敢講心里話。先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室對各方面的意見,及時(shí)歸納梳理,如實(shí)反饋到支部,最后落實(shí)到黨員。

三是要切實(shí)發(fā)揮黨支部的主體作用。黨支部是先進(jìn)性分析評議活動(dòng)的直接組織者,黨支部書記為直接責(zé)任人。黨支部和支部書記要增強(qiáng)搞好分析評議的主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),切實(shí)履行組織實(shí)施、帶頭示范、督促檢查、上下溝通、工學(xué)互促和質(zhì)量保證責(zé)任。通過黨支部的有效工作,使先進(jìn)性分析評議工作貼近黨員思想,貼近工作實(shí)際,深入人心,富有實(shí)效。

四是要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,坦蕩的胸懷,良好的精神狀態(tài),敢于正視存在的不足,深刻反思、認(rèn)真查擺自己的主要問題,虛心聽取群眾意見,帶頭作好分析評議,帶頭寫好分析材料,帶頭開展批評和自我批評,認(rèn)真過好民主生活會(huì),以自身的模范作用,引導(dǎo)和推動(dòng)廣大黨員積極自覺地搞好分析評議。

二oo五年三月二十五日。

調(diào)查報(bào)告評語篇十一

根據(jù)老師的要求,我對校園的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。

調(diào)查情況如下:

1、幾個(gè)大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流出。

2、花草不經(jīng)常修剪、澆水,顯得雜亂無章。

3、池水太臟,水不流動(dòng),造成很多臟物浮在水面。

4、有些地方雜草叢生,廢物堆積,無人打掃。

5、校園內(nèi)出入的車輛較多,造成噪音、廢氣污染等問題。

6、廁所衛(wèi)生打掃的不及時(shí),沒有專門的潔廁工具。

7、窗臺(tái)太臟,同學(xué)們往往什么東西都往上面撞。

8、黑板上亂涂亂畫的嚴(yán)重。

我的建議:

1、幾個(gè)大垃圾桶換成分類垃圾桶。

2、請專門的人定期修剪花草。

3、定期換池塘里的水。

4、讓掃地的同學(xué)定期清掃雜草。

5、禁止與學(xué)校我關(guān)的車進(jìn)入校園。

6、定期打掃廁所。

7、購買專門的潔廁工具。

8、讓各班請同學(xué)定期清掃窗臺(tái)。

9、定點(diǎn)擦黑板。

我的結(jié)論:

1、為了美化校園,首先要對工具進(jìn)行處理。

2、然后,對學(xué)習(xí)氛圍做好相關(guān)的事。

3、最后,對教室進(jìn)行每周大掃除。

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調(diào)查報(bào)告評語篇十二

實(shí)習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心好學(xué),在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請教別人,比較仔細(xì)認(rèn)真,能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團(tuán)隊(duì)合作共事,體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。

學(xué)生在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國際商務(wù)專業(yè)知識(shí)和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作,從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知識(shí),虛心好學(xué),善于思考,能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通能力,遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,與同事和睦相處。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù),毫無怨言,展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,適應(yīng)能力較強(qiáng)。同時(shí),該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。

_同志積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間,她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

_同志踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

學(xué)生在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國際商務(wù)專業(yè)知識(shí)和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作,從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知識(shí),虛心好學(xué),善于思考,能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通能力,遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,與同事和睦相處。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù),毫無怨言,展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,適應(yīng)能力較強(qiáng)。同時(shí),該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。

_同志踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績。希望_同志繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

調(diào)查報(bào)告評語篇十三

20××年8月6日至20××年8月10日我在潮州市松昌中學(xué)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)。松昌中學(xué)是我的母校,時(shí)隔兩年,當(dāng)我重新踏進(jìn)這個(gè)曾經(jīng)在那里度過幾年美好時(shí)光的校園時(shí),心里充滿了莫名的感動(dòng)。

潮州市松昌中學(xué)地處潮安縣浮洋鎮(zhèn)大吳村,是旅星愛國華僑吳清亮先生于1991年斥巨資捐建的一所公辦農(nóng)村普通完全中學(xué),屬縣直學(xué)校,20××年學(xué)校實(shí)現(xiàn)高初中分離,成為一所農(nóng)村普通高級中學(xué)。學(xué)校校園寬敞,環(huán)境優(yōu)美,布局合理,校舍清新典雅。在這里,八方學(xué)子和諧共處,傳統(tǒng)與現(xiàn)代相得益彰。學(xué)校辦學(xué)雖只有20多年,但“愛國、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”已成為良好校風(fēng)。辦學(xué)十六年來,學(xué)校規(guī)模迅速擴(kuò)大,教學(xué)設(shè)施日臻完善,教師隊(duì)伍不斷成長,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,成為一所具有濃厚的愛國主義情結(jié)又有現(xiàn)代教育理念,在潮安縣乃至潮州市都享有較高聲譽(yù)的農(nóng)村普通高中的.窗口學(xué)校。

雖然回到母校激動(dòng)的心情還未平復(fù),我還是沒忘記我來學(xué)校的任務(wù)。所以,我也花了大量時(shí)間來針對本校生物教育的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查。我所采用的方法主要是:調(diào)查法,訪談學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,電話與現(xiàn)在松昌中學(xué)上學(xué)的同學(xué)交流和觀察法等。調(diào)查后經(jīng)過總結(jié)和思考,我發(fā)現(xiàn)松昌的中學(xué)生物教育既有優(yōu)勢也存在許多亟待解決的問題。

一:生物教學(xué)的優(yōu)勢:。

1.有方便的實(shí)踐條件。

2.學(xué)生感性知識(shí)豐富。

學(xué)校位于農(nóng)村,學(xué)校附近有大片農(nóng)田,學(xué)生可以直接參加生產(chǎn)勞動(dòng),接觸動(dòng)植物及大自然的機(jī)會(huì)多,對農(nóng)、林、牧、漁業(yè)生產(chǎn)及動(dòng)植物等基本知識(shí)比較熟悉,教學(xué)時(shí)恰當(dāng)?shù)乩眠@一優(yōu)勢,可以收到事半功倍的效果。

3.實(shí)驗(yàn)材料和簡易直觀教具容易得到。

現(xiàn)行教材大大增加了演示、分組實(shí)驗(yàn)的數(shù)量,還增設(shè)有“看一看”“動(dòng)動(dòng)手”“做一做”等內(nèi)容,這些內(nèi)容中涉及的實(shí)驗(yàn)材料在農(nóng)村很容易得到,而且有一些較簡單的動(dòng)植物材料,稍加整理就可以制成臨時(shí)或永久性的直觀教具,既能節(jié)約經(jīng)費(fèi),又能培養(yǎng)教師和學(xué)生的動(dòng)手能力。

4.因地制宜地開展研究性學(xué)習(xí)。

學(xué)校附近大都有很多生態(tài)系統(tǒng)、食物鏈、環(huán)境污染的實(shí)例,能有效地開展研究性學(xué)習(xí),對激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力都有很大的好處。例如松昌中學(xué)附近有一條“黑龍江”,教師就可以其為例講解環(huán)境污染的危害與防治等的知識(shí)。還有學(xué)校附近的農(nóng)田也是一個(gè)很好的生態(tài)系統(tǒng)供學(xué)生的學(xué)習(xí)基地。

5.教學(xué)設(shè)備較齊全。

松昌中學(xué)市華僑斥資捐建,因此在學(xué)校硬件和軟件設(shè)備上都較好和齊全。生物教學(xué)資源也較一般的農(nóng)村學(xué)校要齊全完善,有實(shí)驗(yàn)室,顯微鏡,標(biāo)本等等。這給學(xué)生學(xué)習(xí)生物創(chuàng)造了很好的環(huán)境。

二:學(xué)校生物教學(xué)的劣勢。

1.生物教師資源嚴(yán)重缺乏:我個(gè)人認(rèn)為像生物這種學(xué)科性又具科學(xué)性的學(xué)科,一定要專業(yè)對口或有很強(qiáng)的專業(yè)功底的老師來上。由于各學(xué)科之間存在差異性,所以大學(xué)里學(xué)其他學(xué)科的人在生物教育上許多方面是無法和專業(yè)的老師相比的。但在農(nóng)村,大多學(xué)校都沒有生物專業(yè)老師或生物專業(yè)老師嚴(yán)重不足。就以松昌中學(xué)來說,全校只有六七個(gè)生物專業(yè)老師,而松昌中學(xué)有54個(gè)班,所以那些老師不得不一個(gè)人擔(dān)了很多個(gè)班,老師會(huì)很累。

2.對相關(guān)知識(shí)的拓展較少:老師上課的內(nèi)容基本都是課本及應(yīng)試內(nèi)容,對有些較抽象的內(nèi)容無法形象化,有些問題只是草草帶過,沒有聯(lián)系生活舉例,這樣的教學(xué),乏而無味,提不起學(xué)生的興趣,導(dǎo)致學(xué)生厭倦生物學(xué)科。

3.老師上課的方式太陳舊:許多老師缺乏先進(jìn)的教育理念,還在一味地追求“知識(shí)與能力”而忽視了“過程與方法”的重要性?,F(xiàn)代的教學(xué)新課程改革對教師在知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維方式、教學(xué)能力等方面都提出了新的標(biāo)準(zhǔn)和要求,如教學(xué)中要開展研究性學(xué)習(xí),教師要想對學(xué)生進(jìn)行有效的指導(dǎo)。而學(xué)校生物教師的教學(xué)方式單一,固守著傳統(tǒng)的“一張嘴,一根粉筆,一幅圖,一言堂,滿堂灌”的教學(xué)方法,面對教育變革,就不那么容易接受。

4.不能很好的利用教學(xué)資源,浪費(fèi)了實(shí)驗(yàn)室與標(biāo)本等的資源,而學(xué)生的知識(shí)只停留在書本理論上,不懂實(shí)際操作。

5.課堂教學(xué)質(zhì)量不高:老師上課方式老化,不善激發(fā)學(xué)生的思維,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高;學(xué)校和老師只追求高分率,對部分知識(shí)只求速記和熟記,不求甚解,學(xué)生無法提起對生物的興趣。

6.家長及社會(huì)人群的不重視:不少家長一直抱著偏見,認(rèn)為生物是偏科,認(rèn)為學(xué)好數(shù)理化就行,因此對學(xué)生的生物學(xué)習(xí)也不關(guān)心,導(dǎo)致學(xué)生也對生物的學(xué)習(xí)沒多大的關(guān)心,只是應(yīng)付考試而已。

通過一個(gè)星期的調(diào)查,我對母校的生物教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí),以前那些司空見慣的事情都有了全新的見解。

我覺得農(nóng)村學(xué)校的教育資源本就不如城市的先進(jìn),所以像生物這種學(xué)科就要充分利用好自己特有的資源來進(jìn)行教學(xué),應(yīng)該都組織教學(xué)活動(dòng)課,讓學(xué)生走出教室走出課本,到大自然中去學(xué)習(xí),開啟他們的想象力。教師應(yīng)改善自己的教學(xué)方式,善用資源,善于利用一切可能,提高學(xué)生的積極性和對生物學(xué)習(xí)的興趣。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師。學(xué)生對生物學(xué)有無興趣直接影響學(xué)生對本學(xué)科知識(shí)的掌握程度,從而影響學(xué)生的各方面。因而,農(nóng)村學(xué)校的生物教師應(yīng)在教學(xué)中聯(lián)系實(shí)際,在適當(dāng)實(shí)際激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,搞好生物教學(xué),讓學(xué)生自己也參與進(jìn)教學(xué)活動(dòng)中,不能一味的灌輸,而不管學(xué)生是否接受了。學(xué)校也應(yīng)提高生物教師的整體素質(zhì),多招一些招聘生物專業(yè)的本、??苾?yōu)秀畢業(yè)生充實(shí)農(nóng)村學(xué)校生物教師隊(duì)伍。加強(qiáng)師資培訓(xùn),鼓勵(lì)在職生物教師積極參加繼續(xù)教育。

調(diào)查報(bào)告評語篇十四

按照學(xué)校的要求,我抵達(dá)徐州市醫(yī)藥中專進(jìn)行為期八周的教育實(shí)習(xí)工作。期間我做了一次深入的調(diào)查工作,當(dāng)然,是針對職業(yè)中專學(xué)院體育教學(xué)而開展的。為了了解該學(xué)校體育教與學(xué)的現(xiàn)狀,得到教師和學(xué)生對體育課的真實(shí)想法,我很是花費(fèi)心思,并最終完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。

在此,我介紹一下自己本次的調(diào)查結(jié)果,淺談一下對徐州市醫(yī)藥中專體育教學(xué)的一些看法,與一些確實(shí)存在的實(shí)際情況。

首先,從教師的角度來談?wù)勼w育教的情況。

我所在的學(xué)校是一所學(xué)校規(guī)模不大,由于專業(yè)原因?qū)W校里面女生偏多,而且學(xué)生多半是沒考上高中才過來的,所以學(xué)生招收質(zhì)量偏低,文化基礎(chǔ)也普遍偏低,對人生觀、價(jià)值觀認(rèn)識(shí)尚淺。所以教師教的好壞顯得尤為重要。該學(xué)校的經(jīng)濟(jì)狀況良好,設(shè)備先進(jìn),設(shè)施有電腦、幻燈機(jī)等的現(xiàn)代教育設(shè)備,但學(xué)校體育設(shè)施不太齊全,場地不足。近幾年,該校學(xué)生的成績一般,基礎(chǔ)還算可以。

經(jīng)我調(diào)查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的體育課堂教學(xué),大多數(shù)老師所使用的教學(xué)方法是正確的,它符合教學(xué)的實(shí)際情況。很多體育老師在備課時(shí),設(shè)計(jì)了很多的問題和游戲,以便上課時(shí)提問和啟發(fā)學(xué)生,達(dá)到和學(xué)生交流的目的。調(diào)查中有的體育老師對我說現(xiàn)在的學(xué)生比較懶,對體育活動(dòng)不是很重視,尤其對難度大的體育練習(xí),認(rèn)為體育不用考試,況且努力了也不一定能會(huì)提高。因而,你讓他們課下練習(xí)的時(shí)候,大多數(shù)學(xué)生無動(dòng)于衷。因此上課要多提問題,這樣才能迫使他們課下練習(xí)。在體育教學(xué)的過程中一定要多用游戲和比賽,這一方面可以使老師和學(xué)生交流,另一方面也可以進(jìn)一步挖掘教材的有關(guān)內(nèi)容。我自己在實(shí)習(xí)的教學(xué)中也采用了此方法,果然取得不錯(cuò)成效。

老師們認(rèn)為學(xué)生體育成績有很大的差別,一個(gè)老師要想讓所有的學(xué)生都把體育學(xué)好,幾乎是不可能的事情,要看學(xué)生的具體情況,及個(gè)人的基礎(chǔ)程度。視個(gè)人的情況不同而對學(xué)生有不同的要求。對于成績特別差的學(xué)生一些老師就采取加強(qiáng)他們的基礎(chǔ)知識(shí),在練習(xí)難度上適當(dāng)減小,不過老師的精力也是有限的,所以不一定能照顧上每一位同學(xué),老師們也承認(rèn)他們在教學(xué)的過程中存有偏見,但這也是不可避免的事情。

在體育教學(xué)的過程中,老師們對課堂教學(xué)工作要認(rèn)真、仔細(xì)的多,因?yàn)轶w育的教學(xué)課堂很關(guān)鍵。因?yàn)樵S多同學(xué)在課后根本不管不問,所以老師提倡讓他們大腦都動(dòng)起來,增加練習(xí)密度,所以對于課后不練習(xí)的同學(xué),課堂就是他們的全部。調(diào)查中,大部分的教師采用的課堂讓學(xué)生大腦動(dòng)起來的教學(xué)方法是讓學(xué)生自己思考技術(shù)動(dòng)作,鞏固知識(shí),而且達(dá)到練習(xí)的效果。在調(diào)查中我還發(fā)現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行教學(xué)時(shí),課堂氣氛相對和諧。老師說本校一些班級學(xué)生的記律較差,自覺性不足,如果氣氛過于活躍,課堂就會(huì)亂哄哄,難以克制。而且學(xué)生的自主能力差,合作能力欠缺,未達(dá)效果卻花去了大量的時(shí)間,從而影響教學(xué)。

學(xué)生對現(xiàn)代化的教學(xué)手法一開始還是比較喜歡的,很感興趣,可是等時(shí)間一長也就無所謂了。有的學(xué)生告訴我,以前老師上課用放羊式教學(xué),不教不練,學(xué)生上起來又感覺到無聊。甚至有的學(xué)生說,老師的方法死板,因此影響了學(xué)習(xí)體育的積極性。

大部分學(xué)生喜歡那種上課幽默的,不愛批評學(xué)生的,能夠和學(xué)生很好相處的老師,他們都希望老師能夠多關(guān)注自己,即使是成績差的學(xué)生也這樣,這種愿望甚至比其他學(xué)生更加強(qiáng)烈。他們希望老師多了解他們的真實(shí)的想法,寬恕他們的叛逆心理,同他們做好朋友,而不是老師用一種居高臨下的氣勢去對待他們。而且,有的學(xué)生還喜歡關(guān)注老師,對老師的衣著,對老師日常工作中所發(fā)生的一些事情都感興趣。看來我們做老師的要好好和學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的溝通,以了解學(xué)生的真實(shí)想法,以便自己在教學(xué)中更好地開展工作。

再者,就職業(yè)中專學(xué)生特點(diǎn)而言:

首先,職業(yè)中專學(xué)生的教育價(jià)值觀的`另外兩個(gè)特點(diǎn)是務(wù)實(shí)化和功利化。職業(yè)中專學(xué)生越來越強(qiáng)烈地追求未來教育輸出的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,他們中的很多人從經(jīng)濟(jì)的角度去衡量所學(xué)課程的價(jià)值,繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學(xué)更多地聯(lián)系生活和生產(chǎn)實(shí)踐,滲透更多的實(shí)用技術(shù)。

我們知道,由于年齡和學(xué)識(shí)的制約,職業(yè)中專學(xué)生的認(rèn)知、分析、判斷等能力既不太成熟又不太穩(wěn)定。事實(shí)上,相當(dāng)多的學(xué)生的教育價(jià)值觀是迷茫的。其原因在于:一是越來越多的大學(xué)生難以就業(yè),從而使他們對職業(yè)中專學(xué)生就業(yè)失去信心;二是專業(yè)性較強(qiáng)的職業(yè)中專文化課程難以滿足學(xué)生對職業(yè)技術(shù)的需求,難以使他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在刺激和利益驅(qū)動(dòng)。這些原因使越來越多的學(xué)生厭學(xué)。

其次,學(xué)習(xí)需求的縱向多層次和橫向多目標(biāo)在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),職業(yè)中專學(xué)生由于個(gè)人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、教育價(jià)值觀和對未來的期望等方面的差異,使他們的學(xué)習(xí)需求具有縱向多層次和橫向多目標(biāo)的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)需求的縱向多層次是指學(xué)生對所學(xué)知識(shí)的深度要求不一。要求課程教學(xué)難易適度的學(xué)生,學(xué)業(yè)成績達(dá)中等水平;追求好工作的學(xué)生,則要求最大容量地掌握所學(xué)知識(shí),學(xué)業(yè)成績達(dá)上等水平。他們既要求學(xué)好學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的課程知識(shí),又要求充分培養(yǎng)自己的特長,還要求掌握更多的實(shí)用技術(shù)。

職業(yè)中專學(xué)生是很叛逆的,因此,就必須學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)夸獎(jiǎng)他們,盡量用表揚(yáng)來鞭策他們進(jìn)步。當(dāng)然也不能全靠表揚(yáng),在行為習(xí)慣的調(diào)整方面,批評和懲罰也是很重要的,否則引不起他們的重視,甚至?xí)屗麄儺a(chǎn)生老師不足懼的想法。職業(yè)中專學(xué)生也正處于很敏感的階段,他們都擁有雪亮的眼睛。調(diào)查中,職業(yè)中專學(xué)生最喜歡的是貼近他們思想、有共同喜好的老師,如果共同喜好多,他們會(huì)比較親近這個(gè)老師,反之,則比較生疏。他們最不喜歡老師對待學(xué)生不公平,無論是有錢人家的孩子還是貧苦人家的孩子,無論是乖學(xué)生還是調(diào)皮的學(xué)生,他們對這一問題的看法是不約而同的。每個(gè)孩子都是想通過自己的途徑引起老師注意的,所用的方法可能會(huì)讓老師喜歡,也有可能會(huì)讓老師產(chǎn)生討厭情緒,后果也是他們所始料未及的。當(dāng)一個(gè)稱職的好老師,要從學(xué)生的心理出發(fā),尋找適合他們的引導(dǎo)之道。這樣才不會(huì)讓學(xué)生抵觸老師,甚至抵觸這位老師所教的科目。

職業(yè)中專學(xué)生年紀(jì)比較小,所以知識(shí)面比較狹窄,上他們的課就不能海闊天空地、一股腦兒地將體育老師所有知道的、關(guān)于體育理論的東西都灌輸給他們,要考慮到他們的接受能力。如果體育老師不管不顧這些,那就有可能使學(xué)生失去上體育課的興趣,甚至討厭起體育課來。實(shí)習(xí)期間,我用我自己的語言比較淺層次的講述了一下基本過程,只要求他們明白動(dòng)作的基本技術(shù)便成。

另一方面,我是在醫(yī)藥中專實(shí)習(xí)的,調(diào)查的對象都是醫(yī)藥中專學(xué)生,教育局明文規(guī)定他們的在校課外活動(dòng)時(shí)間不能低于三小時(shí),可是他們普遍都認(rèn)為在校的課堂作業(yè)太多了,導(dǎo)致他們沒時(shí)間玩耍。有的更是寧愿在班里面睡覺、看電視也不想出來活動(dòng),針對這些情況我和校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商過后采取了鼓勵(lì)和強(qiáng)制等許多辦法,最終讓學(xué)生們從班里走了出來。

職業(yè)中專體育教學(xué)要注重學(xué)生在個(gè)性品質(zhì)上的塑造,引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成正確的思想認(rèn)識(shí)。注重學(xué)生在人際交往方面的表現(xiàn),適時(shí)給予他們指導(dǎo),鼓勵(lì)他們?nèi)谌爰w,關(guān)心他人。

所以,職業(yè)中專體育教學(xué)也要注重學(xué)生在道德方面的表現(xiàn),并加以引導(dǎo),幫助學(xué)生形成正確的道德觀。

體育教學(xué)的終極目標(biāo)是:培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平和表達(dá)兩個(gè)能力。當(dāng)然,要完成這個(gè)目標(biāo),須具備一定基礎(chǔ):抓好學(xué)生的基本動(dòng)作,練好基本的動(dòng)作。從而再一步步的過度到更深的技術(shù)動(dòng)作。最后就是,要從學(xué)生的心理出發(fā),制定適合他們的課堂內(nèi)容,讓他們在身心愉悅中學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技術(shù)、獲得身心全面發(fā)展。

以上就是我在這次實(shí)習(xí)期間調(diào)查的有關(guān)情況。其中有些看法也許不盡正確,但畢竟這是我通過實(shí)際調(diào)查得到的結(jié)果,我會(huì)從中吸取一些優(yōu)秀老師的做法,結(jié)合自己實(shí)際的水平應(yīng)用到今后的教學(xué)中去。只要能夠以積極的心態(tài)堅(jiān)持下去,多了解當(dāng)下的教學(xué)情況,實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),在不久的將來我會(huì)成為一名合格的人民教師,但愿我的想法能變成現(xiàn)實(shí)。

最后對在本次調(diào)查中給予支持的老師們、學(xué)生們表示感謝!

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調(diào)查報(bào)告評語篇十五

實(shí)習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心好學(xué),在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請教別人,比較仔細(xì)認(rèn)真,能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團(tuán)隊(duì)合作共事,體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。

生在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國際商務(wù)專業(yè)知識(shí)和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作,從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知識(shí),虛心好學(xué),善于思考,能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通能力,遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,與同事和睦相處。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù),毫無怨言,展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,適應(yīng)能力較強(qiáng)。同時(shí),該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。

_同志積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間,她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

_同志踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有較高難度,工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(較大的實(shí)踐指引意義)。該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng),能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程之中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),全面分析考試系統(tǒng)問題畢業(yè)論文,綜合運(yùn)用知識(shí)能力強(qiáng)。

文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容完整,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),主要觀點(diǎn)突出,思維關(guān)系清楚,有一定的個(gè)人見解。文題完全相符,論點(diǎn)突出,論述緊扣主題。語言表達(dá)流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻(xiàn)資料,其時(shí)效性較強(qiáng);沒抄襲現(xiàn)象。

該文在既往工作的基礎(chǔ)上,通過規(guī)范的臨床方法觀察了固本活血法對慢性阻塞性肺部疾病(copo)患者外周血炎性因子il-8、icam-1等表達(dá)水平的影響,并探討了其作用機(jī)制。結(jié)果提示固本活血法能夠抑制炎癥介質(zhì)的開釋,改善粘膜水腫和管腔阻塞程度,抑制基質(zhì)細(xì)胞增生和平滑肌增厚、阻斷氣道重塑等多種功能,是固本活血法取效的機(jī)制之一。初步評審意見如下:。

1、論文能夠理論聯(lián)系實(shí)際,從解決臨床關(guān)鍵題目進(jìn)手,探討相關(guān)治法的作用機(jī)制,得出了較為可靠的結(jié)論,具有較強(qiáng)的理論意義和實(shí)用價(jià)值,有一定的創(chuàng)新性。

2、課題設(shè)計(jì)符合之中醫(yī)理論實(shí)質(zhì),技術(shù)方法先進(jìn),數(shù)據(jù)基本可靠,結(jié)論說服力充分。說明論文作者基本把握了本領(lǐng)域的發(fā)展方向和主要文獻(xiàn),能站在當(dāng)代臨床醫(yī)學(xué)前沿開展課題研究和理論探索,具備獨(dú)立從事之中醫(yī)藥科研工作的能力和堅(jiān)實(shí)的本學(xué)科基礎(chǔ)和扎實(shí)的操縱技能,基本達(dá)到碩士研究生的要求。

3、論文書寫規(guī)范,統(tǒng)計(jì)方法正確,思維結(jié)構(gòu)清楚,文字表達(dá)流暢,建議作為碩士學(xué)位論文安排答辯。

4、假如能夠進(jìn)一步開展多之中上海到福州物流心的大樣本隨機(jī)雙盲對照試驗(yàn),結(jié)論可能更有價(jià)值。

_同學(xué)于9月至7月之間在聯(lián)想集團(tuán)有限公司北京廠實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定,積極參與相關(guān)競賽活動(dòng),能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,在月末評比中,屢次拿得名次,并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議,整體表現(xiàn)良好。

調(diào)查報(bào)告評語篇十六

我有一個(gè)同學(xué),也是我最要好的朋友,他的名字叫車子齊,他是一個(gè)很帥氣的男生,性格也好,平時(shí)他喜歡幫助同學(xué),更喜歡畫畫,我很愿意和他成為好朋友。

車子齊很酷又很帥氣,他的臉小小的、圓圓的,像個(gè)皮球。他的眼睛不大,但像寶石一樣明亮,特別精神。前幾天,他不小心撞到了墻上,頭上腫了一個(gè)大包,但他一點(diǎn)兒也不傷心,還自夸說:“我是獨(dú)角將軍”。

他很愛幫助人,有一次我受傷了,他連忙跑過來,他先扶我起來,然后,他又把我送到了醫(yī)務(wù)室。

車子齊還是一個(gè)“運(yùn)動(dòng)迷”。他打籃球非常厲害。有一次,全年級組織了籃球比賽,車子齊代表我們班參加了籃球比賽,他還獲得了冠軍。

車子齊,我愿意做你永遠(yuǎn)的好朋友!你愿意嗎?

評語:觀察仔細(xì),描寫細(xì)致,贊!

調(diào)查報(bào)告評語篇十七

調(diào)查目的:“教師素質(zhì)”是學(xué)校教育教學(xué)工作的根本和生命力所在,鍛造一支綜合素質(zhì)較高的師資隊(duì)伍,必將使一所學(xué)校煥發(fā)勃勃的生機(jī)與活力。因此,“教師素質(zhì)由學(xué)生來評價(jià)”的問題,是在順應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的客觀形勢下提出的。

此問題(教師素質(zhì)評價(jià))的調(diào)查意向,緣起于近年來“教”與“學(xué)”的矛盾日益凸顯,師生沖突時(shí)有發(fā)生等,確定立項(xiàng)是在12月8日(8:00),石家莊市二十四中學(xué),“石家莊建構(gòu)各學(xué)科新教學(xué)模式學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)”,查有梁(四川省社會(huì)科學(xué)院)老師在報(bào)告中專項(xiàng)提出“優(yōu)秀學(xué)科教師的素質(zhì)調(diào)查”(40項(xiàng)),并經(jīng)過在學(xué)校教師例會(huì)上重點(diǎn)宣講,印發(fā)文字資料、廣泛征詢師生意見之后。

新的教學(xué)理念已昭示,“良好的師生關(guān)系是教學(xué)成功的關(guān)鍵”,如影隨形,它既可幫助學(xué)生在學(xué)業(yè)上取得很快的進(jìn)步,又能激發(fā)學(xué)生對學(xué)問的濃厚興趣。而且由于學(xué)校近年來中考教學(xué)成績從趨于滑坡(低谷),正呈逐步上升趨勢。鑒于此,為探求教學(xué)理性、最佳教學(xué)層面的新路,鼓勵(lì)教師專業(yè)成長,在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行該項(xiàng)調(diào)查顯得尤為必要。

調(diào)查的對象與范圍:為確保“教師素質(zhì)評價(jià)”的相對公正、公平、成熟,就初中部的實(shí)際情況,從初三年級開始分年級段進(jìn)行調(diào)查。

本調(diào)查報(bào)告的取樣范圍是初三年級四個(gè)教學(xué)班,調(diào)查的樣本數(shù)為139人,全部問卷均為樣本,分設(shè)甲組(32人)、乙組(33人)、丙組(37人)、丁組(37人)。“學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)”后的多次教師例會(huì)均涉及“教師素質(zhì)評價(jià)”的問題,至5月12日,三個(gè)年級的問卷表格設(shè)計(jì)完成,6月12日班會(huì)課上初三年級四個(gè)班由各班主任主持,同時(shí)分發(fā)調(diào)查問卷,要求學(xué)生獨(dú)立答卷,按時(shí)交卷(答卷時(shí)間為20分鐘)。

我們所采用的“問卷”這種調(diào)查方式,本著“嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)”的精神,明確評價(jià)要求:公正、公平(不署名,只評價(jià)相關(guān)上課教師);劃分為四個(gè)評價(jià)等級:a、優(yōu)秀b、良好c、一般d、較差。學(xué)生只填寫等級代碼;“評價(jià)素質(zhì)項(xiàng)(10項(xiàng))”依次是1、普通話2、課堂氣氛3、重視學(xué)生參與4、態(tài)度和藹可親5、教學(xué)有創(chuàng)新6、語言功夫7、講課有藝術(shù)性8、師生關(guān)系9、板書10、誠懇接受意見。

調(diào)查報(bào)告評語篇十八

今天,我和爸爸一起做了項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)-自制泡泡機(jī),我是在百度視頻上學(xué)會(huì)的。

需要準(zhǔn)備的材料有一個(gè)空杯子、一根吸管、少許洗潔精、少許洗衣粉和少許的白糖,還有一些清水,我從冰箱里拿了根吸管,可是白糖用完了,不過這并不影響這小實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,然后我又從廚里拿了少許的洗潔精,又從廁所里拿了少許的洗衣粉。

實(shí)驗(yàn)的步馬聚是這樣的:

第一步:把洗潔精擠一點(diǎn)兒在空杯子中;。

第二步:把一些清水倒入杯中;。

第三步:把一勺洗衣粉倒入杯子中;。

第四步:把吸管插入杯中不停攪伴二分鐘,就能吹出美麗的大泡泡。但是如果吹的太輕會(huì)吹不起來,如果吹的太重泡泡就會(huì)薄到外面去,所以不自吹的太輕也不能吹的太重。

第一次實(shí)驗(yàn)我失敗了,我對著視頻又看了一遍,原來是我把洗衣粉加少了,第二次我吸取了第一次的不足和經(jīng)驗(yàn),第二次我終于成功了。

通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白了一個(gè)道理,做什么事情都有它的步驟和要求,如果沒有按照步驟和要求來做,那么就不會(huì)成功。

評語:自制泡泡的實(shí)驗(yàn)過程清楚明白,最令人驚喜的是你的書寫進(jìn)步很大,老師給你一個(gè)大大的贊!

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