制定方案需要團(tuán)隊(duì)合作和集思廣益，充分發(fā)揮每個(gè)成員的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。方案的制定需要綜合考慮各種因素，包括資源、時(shí)間、成本和風(fēng)險(xiǎn)等。無(wú)論是學(xué)術(shù)領(lǐng)域還是實(shí)際工作中，一個(gè)好的方案都可以提高工作效率和解決問(wèn)題。
幼兒園六一游園活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
看誰(shuí)搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。評(píng)選出1、2、3等獎(jiǎng)，其他人獲紀(jì)念獎(jiǎng)。
道具：椅子9把。
地點(diǎn)：403。
裁判：白彥華。
參與人數(shù)：10人。
游戲規(guī)則：1）每組2人參加，一人比劃一人猜。
2）一邊比劃，一邊形容，形容過(guò)程中不得出現(xiàn)題卡上的字。
3）不會(huì)的.可以喊“過(guò)”，只有5次“過(guò)”的機(jī)會(huì)。
4）每組25個(gè)詞，限時(shí)3分鐘,每猜對(duì)一個(gè)詞組得1分，得分多者勝出。評(píng)選出1、
2、3等獎(jiǎng)，其他人獲紀(jì)念獎(jiǎng)。
道具：五套題卡。
地點(diǎn)：3樓。
裁判：謝勇。
參與人數(shù)：10人。
游戲規(guī)則：游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)三圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到。
地點(diǎn)：業(yè)主委員會(huì)室。
裁判：董銀良。
參與人數(shù)：10人。
游戲規(guī)則：參與者需用乒乓球拍托住乒乓球從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)，乒乓球掉下的應(yīng)返回起點(diǎn)重。
新運(yùn)送，運(yùn)球期間不得用另一只手扶球。限時(shí)3分鐘，運(yùn)送最多者獲勝。評(píng)選出1、2、3等獎(jiǎng)，其他人獲紀(jì)念獎(jiǎng)。
道具：乒乓球拍、乒乓球、裝乒乓球的容器。
地點(diǎn)：羽毛球館。
裁判：袁志華。
參與人數(shù)：10人。
游戲規(guī)則：每人面前放有一個(gè)裝著玻璃球和泡沫水的碗，游戲限時(shí)一分鐘，參與者用筷子把。
玻璃球夾到旁邊的空碗里，掉在桌子上的作廢，游戲過(guò)程中出現(xiàn)用筷子撥的動(dòng)作算犯規(guī)，撥出的玻璃球也記為作廢?？胀肜锊Ａ蜃疃嗾攉@勝。評(píng)選出1、2、3等獎(jiǎng)，其他人獲紀(jì)念獎(jiǎng)。
道具：玻璃球、碗、筷子。
地點(diǎn)：303。
裁判：譚曉東。
參與人數(shù)：10人。
游戲規(guī)則：兩人一組背靠背，把氣球夾在兩人之間用力擠爆，限時(shí)1分鐘，擠爆數(shù)量多的為。
獲勝組。評(píng)選出1、2、3等獎(jiǎng)，其他人獲紀(jì)念獎(jiǎng)。
道具：氣球。
地點(diǎn)：羽毛球館。
裁判：段海軍。
參與人數(shù)：10人。
道具：象棋。
地點(diǎn)：xxx。
裁判：李淑輝。
參與人數(shù)：
道具：跳繩。
地點(diǎn)：羽毛球館。
裁判：賈秉宇。
參與人數(shù)：
道具：題卡。
地點(diǎn)：xxx。
裁判：李玉鎖。
參與人數(shù)：
獎(jiǎng)項(xiàng)：
一等獎(jiǎng)：
二等獎(jiǎng)：
三等獎(jiǎng)：
紀(jì)念獎(jiǎng)：
領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)負(fù)責(zé)人：吳洪美。
幼兒園六一游園活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
5月30日(上午8：30―10：30)。
新衣服109套。
活動(dòng)要求：
家長(zhǎng)帶著孩子參加游園活動(dòng)、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，方可領(lǐng)禮品。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。
活動(dòng)安排：
活動(dòng)一：小猴摘挑。
地點(diǎn)：小班教室組織者：香華。
準(zhǔn)備：小猴頭飾、桃子。
玩法：家長(zhǎng)把幼兒背在背上，從起跑線開始跑到桃樹下，幼兒伸手摘一個(gè)桃子，跑回到起跑線。
獎(jiǎng)品：糖。
活動(dòng)二：趕小豬。
地點(diǎn)：活動(dòng)室組織人：金紅。
準(zhǔn)備：棍子、皮球。
玩法：幼兒用棍子把一個(gè)球從一起點(diǎn)趕到另一方，然后趕回者為勝。
獎(jiǎng)品：糖。
活動(dòng)三：撈湯圓。
地點(diǎn)：中班教室組織人：俏勤。
準(zhǔn)備：漁網(wǎng)、、盆。
玩法：幼兒拿網(wǎng)，在2分鐘之內(nèi)，撈湯圓(乒乓球)多者為勝。
獎(jiǎng)品：糖。
活動(dòng)四：大腳小腳齊步走。
地點(diǎn)：禮堂組織者：勤美。
準(zhǔn)備：
玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面，幼兒將腳放在家長(zhǎng)的腳上，不得落地，跑到終點(diǎn)。
獎(jiǎng)品：糖。
活動(dòng)五：大頭娃娃帽敲鑼、鼓。
地點(diǎn)：走廊組織者：美清。
準(zhǔn)備：大頭娃娃帽、鑼、鼓。
玩法：幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。
獎(jiǎng)品：糖。
1.指揮家長(zhǎng)和幼兒在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。
2、在游戲過(guò)程中注意家長(zhǎng)和孩子的安全。
3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。
幼兒園六一游園活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
共度快樂(lè)六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。
策劃：
成員：
后勤：
攝影新聞：
xx年6月1日（星期五）上午8：30―10：50。
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。
4、每位家長(zhǎng)一張游戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。
1、8：30―9：00家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。
2、9：00―10：30家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡（必須六個(gè)游戲全部玩過(guò)）換小禮物。
3、10：30―10：50家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí)，領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園，原則上不帶孩子。
（一）小班組。
游戲一：袋鼠跳（地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地組織者：xxx）。
準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長(zhǎng)將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。
規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績(jī)。
游戲二：夾彈珠（地點(diǎn)：芽芽班組織者：xxx）。
準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長(zhǎng)用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。
規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。
游戲三：親子二人行（地點(diǎn)：苗苗班組織者：xxx）。
準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。
玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的.隊(duì)為勝。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長(zhǎng)的腳。
游戲四：喂餅干（地點(diǎn)：苗苗班組織者：xxx）。
準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則：投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線，每次只能扔一個(gè)積塑。
游戲五：兩人三足走（地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：xxx）。
準(zhǔn)備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和家長(zhǎng)并肩站著，家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號(hào)開始，誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。
規(guī)則：游戲過(guò)程中，家長(zhǎng)不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲六：拋球接球（地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：xxx）。
準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。
規(guī)則：掉在地上不能撿起來(lái)。
（二）中班組。
游戲一：聽音樂(lè)搶椅子（地點(diǎn)：朵朵班組織者：xxx）。
準(zhǔn)備：三張大椅子。
玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽音樂(lè)圍著椅子走，音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！
規(guī)則：要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下！
游戲二：樹袋熊（地點(diǎn)：塑膠跑道南端組織者：xxx）。
準(zhǔn)備：障礙物。
玩法：四個(gè)家庭為一組，寶寶抱住家長(zhǎng)，家長(zhǎng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過(guò)障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途家長(zhǎng)不得用手去抱住孩子，誰(shuí)最快為勝！
規(guī)則：寶寶若不小心滑下來(lái)掉地，游戲終止。
游戲三：投沙包（地點(diǎn)：星星班組織者：xxx）。
準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個(gè)。
玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。
幼兒園六一游園活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
2、在參與游戲的過(guò)程中，促進(jìn)幼兒之間的交往，提升社會(huì)性能力。
1、活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
二樓小一班教室后空地——小投手。
二樓中一班教室后空地——跳房子。
二樓電腦房——套套樂(lè)。
二樓舞蹈房——搶椅子。
一樓早教室——喂喂動(dòng)物寶寶。
一樓小四班教室后空地——小釣手。
大廳——趕小豬(張園負(fù)責(zé))。
2、活動(dòng)當(dāng)天所需材料、獎(jiǎng)品選購(gòu)。
3、借肯德基服裝。
（1）、游戲名稱：小投手。
游戲準(zhǔn)備：各種紙球、大猩猩、籃子四個(gè)。
游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠(yuǎn)近不同的的籃框里，投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星。
游戲規(guī)則：
1、每人每次次可以投三個(gè)球，投球時(shí)必需站在投球線后。
2、投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星，每次一個(gè)籃子里只能投一個(gè)球。
（2）、游戲名稱：套套樂(lè)；
游戲場(chǎng)地：二樓電腦房。
游戲準(zhǔn)備：套圈12個(gè)，小象4個(gè)，椅子2個(gè)，繩子一根，粘紙。
游戲玩法：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。
游戲規(guī)則：
1、幼兒有3次套圈的機(jī)會(huì)。
2、幼兒必須站在繩子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的`粘紙。
（3）、游戲名稱：喂喂動(dòng)物寶寶；
游戲場(chǎng)地：早教室。
游戲玩法：在起點(diǎn)拿好食物，用鉆，爬，滾等通過(guò)爬行障礙，到達(dá)終點(diǎn)，給動(dòng)物喂食。
游戲規(guī)則：不同動(dòng)物喂不同食物(肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子)。
（4）、游戲名稱：小釣手。
游戲準(zhǔn)備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個(gè)、釣竿4~6根。
游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。
游戲規(guī)則：
1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進(jìn)行游戲。
2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績(jī)。(小四班負(fù)責(zé))。
（5、）游戲名稱：跳房子。
游戲準(zhǔn)備：跳房子環(huán)境。
游戲玩法：
1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來(lái)選擇單腳或雙腳跳躍。
2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。
3、在終點(diǎn)處設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)(貼紙或彩筆畫五角星)。
游戲規(guī)則：順利通過(guò)的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì)，得到獎(jiǎng)勵(lì)后返回起點(diǎn)離開。
（6）、游戲名稱：搶椅子。
游戲準(zhǔn)備：小椅子、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶。
游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂(lè)開始，幼兒繞椅子行走，音樂(lè)停止，搶到位置坐下來(lái)，沒有搶到位置的被淘汰。
游戲規(guī)則：
1、音樂(lè)停止后才能搶椅子。
2、每玩一次后減少一個(gè)或兩個(gè)小椅子，淘汰一個(gè)或兩個(gè)小朋友。
（7）、游戲名稱：趕小豬。
游戲準(zhǔn)備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。
游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過(guò)障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。
游戲規(guī)則：
1、幼兒一次只能趕一個(gè)小球，不能用手拿球。
2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。
1、活動(dòng)室人員安排：
一樓門廳：張園一樓早教室：
一樓小四班門口空地：
二樓舞蹈房：
二樓小一班門口空地：
二樓電腦房：
二樓中一班門口空地：
小班：xx及小班的四名保育員。
中班：
3、樓梯口。
前樓梯：
后樓梯：4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌及攝影：
5、獎(jiǎng)品、禮物分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮物。
幼兒園六一游園活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
幼兒園六一游園活動(dòng)方案(合集)
為確保事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園六一游園活動(dòng)方案(合集)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
2、在參與游戲的過(guò)程中，促進(jìn)幼兒之間的交往，提升社會(huì)性能力。
1、活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
二樓小一班教室后空地——小投手（xx負(fù)責(zé)）
二樓中一班教室后空地——跳房子（xx負(fù)責(zé)）
二樓電腦房——套套樂(lè)（xx負(fù)責(zé)）
二樓舞蹈房——搶椅子（xx負(fù)責(zé)）
一樓早教室——喂喂動(dòng)物寶寶（xx負(fù)責(zé)）
一樓小四班教室后空地——小釣手（xx負(fù)責(zé)）
大廳——趕小豬（張園負(fù)責(zé)）
2、活動(dòng)當(dāng)天所需材料、獎(jiǎng)品選購(gòu)（xx負(fù)責(zé)）
3、借肯德基服裝
1、游戲名稱：小投手
游戲準(zhǔn)備：各種紙球、大猩猩、籃子四個(gè)
游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠(yuǎn)近不同的'的籃框里，投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星。
1、每人每次次可以投三個(gè)球，投球時(shí)必需站在投球線后。
2、投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星，每次一個(gè)籃子里只能投一個(gè)球。
2、游戲名稱：套套樂(lè)游戲場(chǎng)地：二樓電腦房
套圈12個(gè)，小象4個(gè)，椅子2個(gè)，繩子一根，粘紙
幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。
1、幼兒有3次套圈的機(jī)會(huì)。
2、幼兒必須站在繩子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。
游戲名稱：喂喂動(dòng)物寶寶游戲場(chǎng)地：早教室
在起點(diǎn)拿好食物，用鉆，爬，滾等通過(guò)爬行障礙，到達(dá)終點(diǎn)，給動(dòng)物喂食。
不同動(dòng)物喂不同食物（肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子）
4、游戲名稱：小釣手
游戲準(zhǔn)備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個(gè)、釣竿4~6根
游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。
游戲規(guī)則：
1、站在魚池（呼啦圈）的旁邊進(jìn)行游戲。
2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績(jī)。（小四班負(fù)責(zé)）
5、游戲名稱：跳房子
游戲準(zhǔn)備：跳房子環(huán)境
游戲玩法：
1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來(lái)選擇單腳或雙腳跳躍。
2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。
3、在終點(diǎn)處設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)（貼紙或彩筆畫五角星）
游戲規(guī)則：順利通過(guò)的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì)，得到獎(jiǎng)勵(lì)后返回起點(diǎn)離開。
6、游戲名稱：搶椅子
游戲準(zhǔn)備：小椅子、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶
游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂(lè)開始，幼兒繞椅子行走，音樂(lè)停止，搶到位置坐下來(lái)，沒有搶到位置的被淘汰。
游戲規(guī)則：
1、音樂(lè)停止后才能搶椅子
2、每玩一次后減少一個(gè)或兩個(gè)小椅子，淘汰一個(gè)或兩個(gè)小朋友
7、游戲名稱：趕小豬
游戲準(zhǔn)備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。
游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過(guò)障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。
游戲規(guī)則：
1、幼兒一次只能趕一個(gè)小球，不能用手拿球。
2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。
人員安排
1、活動(dòng)室人員安排：
一樓門廳：張園一樓早教室：xx
一樓小四班門口空地：xx二樓舞蹈房：xx
二樓小一班門口空地：xx二樓電腦房：xx
二樓中一班門口空地：xx
2、引領(lǐng)幼兒活動(dòng)：
小班：xx、xx、xx、xx，及小班的四名保育員
中班：xx、xx、xx
3、樓梯口
前樓梯：xx、xx
后樓梯：xx、xx
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌及攝影：xx
5 、獎(jiǎng)品、禮物分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮物
幼兒園六一游園活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
2、在參與游戲的過(guò)程中，促進(jìn)幼兒之間的交往，提升社會(huì)性能力。
1、活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
二樓小一班教室后空地——小投手(xx負(fù)責(zé))。
二樓中一班教室后空地——跳房子(xx負(fù)責(zé))。
二樓電腦房——套套樂(lè)(xx負(fù)責(zé))。
二樓舞蹈房——搶椅子(xx負(fù)責(zé))。
一樓早教室——喂喂動(dòng)物寶寶(xx負(fù)責(zé))。
一樓小四班教室后空地——小釣手(xx負(fù)責(zé))。
大廳——趕小豬(張園負(fù)責(zé))。
2、活動(dòng)當(dāng)天所需材料、獎(jiǎng)品選購(gòu)(xx負(fù)責(zé))。
3、借肯德基服裝。
（1）、游戲名稱：小投手。
游戲準(zhǔn)備：各種紙球、大猩猩、籃子四個(gè)。
游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠(yuǎn)近不同的的籃框里，投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星。
游戲規(guī)則：
1、每人每次次可以投三個(gè)球，投球時(shí)必需站在投球線后。
2、投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星，每次一個(gè)籃子里只能投一個(gè)球。
（2）、游戲名稱：套套樂(lè)；
游戲場(chǎng)地：二樓電腦房。
游戲準(zhǔn)備：套圈12個(gè)，小象4個(gè)，椅子2個(gè)，繩子一根，粘紙。
游戲玩法：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的'鼻子。
游戲規(guī)則：
1、幼兒有3次套圈的機(jī)會(huì)。
2、幼兒必須站在繩子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。
（3）、游戲名稱：喂喂動(dòng)物寶寶；
游戲場(chǎng)地：早教室。
游戲玩法：在起點(diǎn)拿好食物，用鉆，爬，滾等通過(guò)爬行障礙，到達(dá)終點(diǎn)，給動(dòng)物喂食。
游戲規(guī)則：不同動(dòng)物喂不同食物(肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子)。
（4）、游戲名稱：小釣手。
游戲準(zhǔn)備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個(gè)、釣竿4~6根。
游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。
游戲規(guī)則：
1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進(jìn)行游戲。
2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績(jī)。(小四班負(fù)責(zé))。
（5、）游戲名稱：跳房子。
游戲準(zhǔn)備：跳房子環(huán)境。
游戲玩法：
1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來(lái)選擇單腳或雙腳跳躍。
2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。
3、在終點(diǎn)處設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)(貼紙或彩筆畫五角星)。
游戲規(guī)則：順利通過(guò)的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì)，得到獎(jiǎng)勵(lì)后返回起點(diǎn)離開。
（6）、游戲名稱：搶椅子。
游戲準(zhǔn)備：小椅子、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶。
游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂(lè)開始，幼兒繞椅子行走，音樂(lè)停止，搶到位置坐下來(lái)，沒有搶到位置的被淘汰。
游戲規(guī)則：
1、音樂(lè)停止后才能搶椅子。
2、每玩一次后減少一個(gè)或兩個(gè)小椅子，淘汰一個(gè)或兩個(gè)小朋友。
（7）、游戲名稱：趕小豬。
游戲準(zhǔn)備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。
游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過(guò)障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。
游戲規(guī)則：
1、幼兒一次只能趕一個(gè)小球，不能用手拿球。
2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。
1、活動(dòng)室人員安排：
一樓門廳：張園一樓早教室：xx。
一樓小四班門口空地：xx。
二樓舞蹈房：xx。
二樓小一班門口空地：xx。
二樓電腦房：xx。
二樓中一班門口空地：xx。
小班：xx、xx、xx、xx，及小班的四名保育員。
中班：xx、xx、xx。
3、樓梯口。
前樓梯：xx、xx。
后樓梯：xx、xx。
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌及攝影：xx。
5、獎(jiǎng)品、禮物分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮物。
幼兒園六一游園活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
國(guó)際兒童節(jié)(又稱兒童節(jié)，internationalchildren'sday)定于每年的6月1日。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來(lái)的幼兒園六一游園。
希望能夠幫到大家。
2、在大帶小的活動(dòng)中,體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，有初步的責(zé)任意識(shí)。
2019年6月1日。
8：50各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師、保育員到位。
10：00幼兒用所得的獎(jiǎng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。
10：30游園結(jié)束，幼兒回到自己教室。
1、布置富有歡慶氣氛的游園環(huán)境。
2、各游戲負(fù)責(zé)老師提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料。
2、以班級(jí)為單位作好幼兒參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：豐富幼兒的交往經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;幫助幼兒熟悉游戲內(nèi)容與玩法。
以大帶小的形式開展游園活動(dòng)，班級(jí)分配如下：
大一、大二、大三、大四分別帶小一、小二、小三、小四。
中一、中二帶小五。
中三、中四帶小六。
中五、中六帶小七。
四、活動(dòng)場(chǎng)地安排：
1、中一班教室。
名稱：搶椅高手。
材料：椅子7把，小鼓一個(gè)，鼓棒一根。
玩法：老師準(zhǔn)備好七把椅子，椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。老師以鼓聲(或音樂(lè))為信號(hào)。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來(lái)，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。
負(fù)責(zé)人：席菊萍。
2、中二班教室。
名稱：運(yùn)雞蛋。
材料：氣球若干個(gè)。
玩法：兩個(gè)孩子合作，用肚子夾氣球，不能用手，把“雞蛋”運(yùn)到指定的筐子，看誰(shuí)運(yùn)得快則獲勝。
負(fù)責(zé)人：沈曉依。
3、中三班教室。
名稱：水中夾珠。
材料：大小不同的玻璃彈珠若干，筷子，調(diào)羹、盛水的容器。
玩法：在容器中盛水，放入各種珠子，孩子拿筷子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾珠子。
負(fù)責(zé)人：徐麗娜、朱未(實(shí)習(xí)生)。
4、中四班教室。
名稱：大頭娃娃畫鼻子。
材料：大頭娃娃2個(gè)、黑板2塊、筆2支、小丑臉譜若干。
玩法：幼兒蒙上眼睛站在線外，然后慢慢往前走到黑板前面，用筆給小丑畫上鼻子。
負(fù)責(zé)人：侯燕麗。
5、中五班教室。
名稱：青蛙過(guò)河。
材料：泡沫墊子若干。
玩法：兩個(gè)幼兒一組，一人移動(dòng)泡沫板，另一人逐一從泡沫板上走過(guò)，先到達(dá)終點(diǎn)就算勝利。
負(fù)責(zé)人：楊燕。
6、中六班教室。
名稱：迷迷轉(zhuǎn)。
材料：紙盒子三個(gè)、沙包若干。
玩法：幼兒原地自轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)好后快速將手里的沙包扔入紙盒內(nèi)，扔入者獲勝。
負(fù)責(zé)人：王童娟。
7、小六班教室。
名稱：套圈圈。
材料：塑料小圈若干，飲料瓶若干。
玩法：老師將飲料瓶排成四排，在飲料瓶前1.5米處劃一條橫線。幼兒兩人一組比賽，每人手里拿五個(gè)圈圈，如果誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)套住飲料瓶的數(shù)量越多就是勝者。
負(fù)責(zé)人：趙潔、金玉婷(實(shí)習(xí)生)。
8、小七班教室。
名稱：迷宮尋寶。
材料：橡皮筋，凳子，標(biāo)記。
玩法：兩兩結(jié)伴從入口處進(jìn)入迷宮，按照小標(biāo)記上的指示，找到正確的路線，逐步走出迷宮。在迷宮的不同區(qū)域藏著不同的小玩具，引導(dǎo)幼兒邊走邊尋找。找到超過(guò)三個(gè)的為勝利者。
負(fù)責(zé)人：張佳慧、朱靜怡(實(shí)習(xí)生)。
9、中班陶藝室。
名稱：斗“田雞”
材料：用紙折成的“田雞”若干，桌子等。
玩法：若干名幼兒面桌而坐，將各自的“田雞”放在面前，兩人各自屏息靜氣。老師一聲號(hào)令，即同時(shí)吹動(dòng)自己的“田雞”，“田雞”在氣流的作用下，上下顫動(dòng)著向前，10秒內(nèi)誰(shuí)的“田雞”被吹過(guò)線為贏。
負(fù)責(zé)人：沈鳳霞。
名稱：夾木珠。
材料：木珠、筷子、小盤子8個(gè)。
玩法：幼兒(一大一小)手持筷子夾木珠，將木珠從一個(gè)盤子夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得多的一組為勝。
負(fù)責(zé)人：黃敏瑾。
10、教工之家。
名稱：休閑小屋。
材料：桌椅、杯子、各種飲料。
玩法：幼兒可以在這個(gè)區(qū)域休息，選擇自己喜歡的飲料和食品品嘗。
負(fù)責(zé)人：楊家妹、宗衛(wèi)萍。
11、多功能廳。
名稱：動(dòng)畫吧。
材料：動(dòng)畫片vcd。
玩法：動(dòng)畫片滾動(dòng)播放，幼兒可以坐下觀看。
負(fù)責(zé)人：汪萍。
12、中二小舞臺(tái)區(qū)：
名稱：打保齡球。
材料：保齡球6個(gè)一組×2，皮球2個(gè)。
玩法：每人2次機(jī)會(huì)，距離5米內(nèi)打中目標(biāo)全倒者，獲獎(jiǎng)。
負(fù)責(zé)人：唐曉華、徐富珍。
13、二樓門廳。
名稱：釣魚。
材料：有條紋的大魚卡片若干，釣魚桿若干，籃子若干。
玩法：將小魚按照其身上條紋(“黃藍(lán)綠紅”和“黃綠藍(lán)紅”)的不同，分別釣在不同的籃子里。釣的又多又對(duì)的一組為勝。
負(fù)責(zé)人：周慧青。
14、小圓廳(小七班旁邊)。
名稱：趕小豬。
材料：皮球若干，數(shù)量以幼兒人數(shù)相等，趕豬棍兩根。
玩法：第一名幼兒用“趕豬棍”趕著“小豬”進(jìn)“小豬家”后返回目的地，將趕豬棍交給第二位幼兒，第二位幼兒將“小豬”趕回“小豬家”后，先到的一隊(duì)為勝。
負(fù)責(zé)人：姚紅燕、徐芳。
15、中三班北走廊。
名稱：拼圖。
材料：各種完整或不完整的動(dòng)物形象的圖片。
玩法：在桌子上放著各種完整或不完整的動(dòng)物形象的圖片，并將相同的動(dòng)物貼在一起。
負(fù)責(zé)人：王曉燕、羅燁。
16、小班健身房。
名稱：壘高。
材料：易拉罐。
玩法：將易拉罐一個(gè)疊加一個(gè)往上壘高，或者呈金字塔式壘高，比比看誰(shuí)的“火箭炮”最高。壘的最高又不倒下的一組幼兒為勝。
負(fù)責(zé)人：田亞琴、趙佳。
17、中一班南走廊。
名稱：筷子入瓶。
材料：大小不同的瓶子、筷子。
玩法：幼兒在一定距離內(nèi)把筷子扔進(jìn)瓶口內(nèi)，先投進(jìn)5根筷子的為勝利者。
負(fù)責(zé)人：王嘉佳、張萍。
18、中班保健室前操場(chǎng)。
名稱：投籃高手。
材料：背簍4只，紙球、沙包若干。
玩法：四幼兒背背簍，四名幼兒持5個(gè)紙球或沙包。每個(gè)幼兒一定要把紙球投中才算勝利，投中多的一組為勝。
負(fù)責(zé)人：金虹、江冬梅(實(shí)習(xí)生)、金玉嬌(實(shí)習(xí)生)。
19、大操場(chǎng)南面。
名稱：兩人三足。
材料：繩子若干。
玩法：兩名幼兒將一只腳綁在一起，共同合作走到終點(diǎn)，先到者為勝。
負(fù)責(zé)人：宣紅萍、徐黎萍。
20、大操場(chǎng)北面。
名稱：世博沖沖沖。
材料：小高蹺、大小樹墩、平衡木等。
玩法：按照順序，依次走過(guò)間隔排列的小高蹺、大小樹墩、獨(dú)木橋、搖搖橋等，不摔倒、不掉下者為勝利者。
負(fù)責(zé)人：張華君、高婷婷。
一號(hào)兌獎(jiǎng)處：中班一樓門廳外。
負(fù)責(zé)人：吳淑華、潘曉敏。
二號(hào)兌獎(jiǎng)處：紫藤架下。
負(fù)責(zé)人：王葉、吳桂香。
三號(hào)兌獎(jiǎng)處：半圓廳北操場(chǎng)。
負(fù)責(zé)人：徐紅梅、孫敏霞。
四號(hào)兌獎(jiǎng)處：行政樓旁。
負(fù)責(zé)人：郭紅潔、徐琴。
五、安全保育工作安排：(朱秋紅負(fù)責(zé)巡視)。
保育員在做好保育工作的同時(shí)要保證幼兒的安全，現(xiàn)分配如下：
中班保育員、小六小七班保育員分別負(fù)責(zé)自己班級(jí)教室外的走廊、樓梯等通道。
多功能廳外的樓梯——大一班保育員負(fù)責(zé)。
教工之家的通道——大二班保育員負(fù)責(zé)。
教工之家——大三班保育員負(fù)責(zé)。
大操場(chǎng)南面——大四班保育員負(fù)責(zé)。
大操場(chǎng)北面——小一班保育員負(fù)責(zé)。
中班一樓門廳——小二班保育員負(fù)責(zé)。
紫藤架——小三班保育員負(fù)責(zé)。
中三班西走廊及樓梯——小四班保育員負(fù)責(zé)。
保健室門口及操場(chǎng)——小五班保育員負(fù)責(zé)。
世界學(xué)前教育組織中國(guó)委員會(huì)委員、中。
國(guó)學(xué)。
前教育委員會(huì)常務(wù)理事徐書芳說(shuō)：“所有的孩子都應(yīng)該參與到節(jié)日的慶?；顒?dòng)中來(lái)，而不僅僅是觀看別人的表演，它應(yīng)該是每一個(gè)孩子自身愉悅與幸福的過(guò)程。讓每一個(gè)寶貝都參與到節(jié)日的慶祝當(dāng)中來(lái)，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的歡快，這是我們的教育者、家長(zhǎng)、社會(huì)所應(yīng)該共同努力的方向!”
于此，我校為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，于2019年6月1日上午在本校校園組織開展了一場(chǎng)別開生面的主題游園活動(dòng)。本次游園活動(dòng)營(yíng)造的是一種輕松、愉快的節(jié)日氣氛，讓每一個(gè)孩子都參與到節(jié)日的慶祝當(dāng)中，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的歡快。
本次游園活動(dòng)包括了大帶小、游戲、兌換獎(jiǎng)品三個(gè)部分，其中游戲多達(dá)20個(gè)。這些活動(dòng)又針對(duì)不同年齡段的孩子有所不同。在游園的過(guò)程中，孩子們?cè)谟螒驁?chǎng)上穿梭往來(lái)，興致十足地參加各類游戲。大班的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參與游戲到各種游戲中去，大帶小慶六一游園活動(dòng)過(guò)程是快樂(lè)的，領(lǐng)到游戲后的獎(jiǎng)勵(lì)就更讓他們積極地參與更多的游戲。
幼兒園六一游園活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以?shī)蕵?lè)游戲的.形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案：
通過(guò)開展慶?！傲弧眱和?jié)游園活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子的個(gè)性在活動(dòng)中得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮,在活動(dòng)中大膽交往，體驗(yàn)成功、感受快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
20xx年6月1日下午2：30。
幼兒園大操場(chǎng)（如遇雨在各班教室）。
組長(zhǎng)：
**。
成員：
**、**。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。（負(fù)責(zé)人：全體教師教師）。
2、活動(dòng)道具、材料的準(zhǔn)備。（負(fù)責(zé)人：**、**）。
3、幼兒節(jié)日禮物和游戲獎(jiǎng)品。（負(fù)責(zé)人：**）。
4、場(chǎng)地安全檢查。（負(fù)責(zé)人：**）。
5、攝像（負(fù)責(zé)人：**）。
1、園長(zhǎng)講話。
2、講解游園活動(dòng)的注意事項(xiàng)和游戲規(guī)則。
（1）釣魚。
（2）趣味百寶箱。
（3）套圈。
（4）夾珠子。
（5）看誰(shuí)投的準(zhǔn)。
4、頒發(fā)六一禮品。
幼兒園六一游園活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
各位家長(zhǎng)：
大家好!
孩子期盼的六一兒童節(jié)再過(guò)幾天就要到了，怎樣讓孩子過(guò)一個(gè)不一樣的節(jié)日，這是我們最近一直思考的問(wèn)題。
是做文藝匯演讓家長(zhǎng)觀看，還是讓家長(zhǎng)帶著孩子一起玩?說(shuō)實(shí)話，最初我們想排演一場(chǎng)文藝晚會(huì)，但當(dāng)我們想到排練過(guò)程中孩子無(wú)助的眼神，疲憊的身體、煩躁的心情，我們就于心不忍，為了滿足大人們的高興，孩子每天犧牲學(xué)習(xí)玩耍時(shí)間，為了一個(gè)動(dòng)作，一遍又一遍反復(fù)地排練，孩子枯燥、老師厭煩，這樣過(guò)節(jié)，孩子們哪里還有什么快樂(lè)可言呢?無(wú)疑是加重了孩子和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。
我們認(rèn)為，六一兒童節(jié)應(yīng)該是兒童權(quán)益保護(hù)日。國(guó)際上設(shè)立六一兒童節(jié)的目的，就是為了保障兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童，為了改善兒童的生活質(zhì)量，讓孩子們體會(huì)到全社會(huì)對(duì)其關(guān)心和愛護(hù)等等。而要讓孩子們感受到真正的快樂(lè)和自由，就必須讓兒童節(jié)歸位，不要讓兒童節(jié)變成“兒童劫”，不要讓過(guò)節(jié)變成“過(guò)關(guān)”。
因此我們呼吁：讓六一兒童節(jié)實(shí)至名歸，讓兒童節(jié)真正地成為孩子們的狂歡節(jié)!
今年我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的兒童節(jié)怎么過(guò)?我們的主題是“我的六一我做主”，我們會(huì)通過(guò)一系列活動(dòng)的開展，把快樂(lè)、天真還給孩子，讓孩子真正體驗(yàn)到節(jié)日的快樂(lè)。
系列活動(dòng)一：環(huán)保時(shí)裝秀。時(shí)間定于5月26日9:30。廢舊材料大變身，各種創(chuàng)意大集合，倡導(dǎo)環(huán)保低碳、綠色生活;老師家長(zhǎng)齊動(dòng)手，給孩子做一件不一樣的時(shí)裝，一針一線里包含著溫暖的愛意;家長(zhǎng)孩子齊上陣，走秀表演展風(fēng)采，讓孩子感受到別樣的自信。
系列活動(dòng)二：愛與美食。時(shí)間定于5月26日11:00。家長(zhǎng)廚藝大展示，幼兒伙食大檢閱。媽媽的味道，老師的愛意，美食一條街，讓孩子嘗盡天下美食，吃翻天，high個(gè)夠。
系列活動(dòng)三：森林故事會(huì)。時(shí)間定于5月28、29日。藍(lán)天、森林、陽(yáng)光、湖水、小鳥，讓孩子回歸自然;故事、吊床、游戲、爬山、表演，找回孩子的天真爛漫;不一樣的感覺，不一樣的童年。
系列活動(dòng)四：讓天下父母不再無(wú)眠。時(shí)間：定于6月10日。防誘騙，防拐賣，防意外傷害。通過(guò)模擬騙子用各種低端手段誘騙幼兒成功，讓家長(zhǎng)感受到危險(xiǎn)就在我們身邊。針對(duì)誘拐獨(dú)家策劃，對(duì)孩子進(jìn)行教育，讓家長(zhǎng)吃一顆定心丸，讓天下父母不再無(wú)眠。
川口鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)幼兒園。
幼兒園六一游園活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
一年一度的六一兒童節(jié)是少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與其中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、活動(dòng)主題：
紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)唱響六一。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)安排：
1、歡慶“六一”表彰大會(huì)。
時(shí)間：5月31日上午8時(shí)—8時(shí)30分。
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
負(fù)責(zé)人：__。
表彰對(duì)象：各級(jí)各類獲獎(jiǎng)的同學(xué)，各班的三好學(xué)生，積極分子。
2、體育運(yùn)動(dòng)：拔河活動(dòng)。
時(shí)間：5月31日上午8時(shí)30分—9時(shí)30分。
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
負(fù)責(zé)人：__。
活動(dòng)要求：由負(fù)責(zé)人制定詳細(xì)方案，各班科任老師配合。
3、各班游園活動(dòng)。
時(shí)間：5月31日上午9時(shí)30分——11時(shí)10分。
地點(diǎn)：各班教室。
負(fù)責(zé)人：各班班主任。
活動(dòng)要求：組織學(xué)生玩有趣的游戲，要注意安全。
4、“六一”文藝演出。
時(shí)間：5月31日下午3時(shí)——5時(shí)。
地點(diǎn)：東井戲臺(tái)。
負(fù)責(zé)人：__。
活動(dòng)要求：小學(xué)部、幼兒園各班編排一個(gè)節(jié)目參加演出。
后勤工作：__。
5、注意事項(xiàng)：
（1）參加各種活動(dòng)都要遵守紀(jì)律，聽從老師的安排，注意安全，保持會(huì)場(chǎng)的秩序，各班活動(dòng)時(shí)要保持校園的衛(wèi)生干凈整潔。
（2）各班班主任要組織好本班學(xué)生觀看文藝表演，特別強(qiáng)調(diào)安全，學(xué)生不得隨意跑動(dòng)，必須按指定地點(diǎn)入座。
幼兒園六一游園活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
5月30日（上午8：30―10：30）。
新衣服109套六一活動(dòng)獎(jiǎng)品：糖果5斤。
：家長(zhǎng)帶著孩子參加游園活動(dòng)、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，方可領(lǐng)禮品。及歡迎欣賞慶"六一"幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。
活動(dòng)一：小猴摘挑。
地點(diǎn)：小班教室。
組織者：香華。
準(zhǔn)備：小猴頭飾、桃子。
玩法：家長(zhǎng)把幼兒背在背上，從起跑線開始跑到桃樹下，幼兒伸手摘一個(gè)桃子，跑回到起跑線。
獎(jiǎng)品：糖。
活動(dòng)二：趕小豬。
地點(diǎn)：活動(dòng)室。
組織人：金紅。
準(zhǔn)備：棍子、皮球。
玩法：幼兒用棍子把一個(gè)球從一起點(diǎn)趕到另一方，然后趕回者為勝。
獎(jiǎng)品：糖。
活動(dòng)三：撈湯圓。
地點(diǎn)：中班教室。
組織人：俏勤。
準(zhǔn)備：漁網(wǎng)、乒乓球、盆。
玩法：幼兒拿網(wǎng)，在2分鐘之內(nèi)，撈湯圓（乒乓球）多者為勝。
獎(jiǎng)品：糖。
活動(dòng)四：大腳小腳齊步走。
地點(diǎn)：禮堂。
組織者：勤美。
準(zhǔn)備：
玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面，幼兒將腳放在家長(zhǎng)的腳上，不得落地，跑到終點(diǎn)。
獎(jiǎng)品：糖。
活動(dòng)五：大頭娃娃帽敲鑼、鼓。
地點(diǎn)：走廊。
組織者：美清。
準(zhǔn)備：大頭娃娃帽、鑼、鼓。
玩法：幼兒戴上大頭娃娃帽（等于蒙住眼睛）拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。
獎(jiǎng)品：糖。
活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1、指揮家長(zhǎng)和幼兒在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。
2、在游戲過(guò)程中注意家長(zhǎng)和孩子的安全。
3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的.衛(wèi)生清潔。
幼兒園六一游園活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
六一節(jié)很快就要到了，為了讓孩子們快快樂(lè)樂(lè)地歡度屬于他們自己的節(jié)日，同時(shí)也為了增近幼兒園及家長(zhǎng)之間的.聯(lián)系平臺(tái)，我園定于5月30日(星期六)上午在本園舉行慶“六一”系列活動(dòng)。屆時(shí)您會(huì)欣賞到自己孩子表演的精彩節(jié)目，同時(shí)還能夠品嘗到幼兒園精心為大家準(zhǔn)備的美食。請(qǐng)您一定在百忙之中抽空參加本次活動(dòng)，我們真誠(chéng)期待孩子、老師與家長(zhǎng)手牽手、快快樂(lè)樂(lè)共慶六一。
活動(dòng)流程：
具體做法：找到班級(jí)花名冊(cè)——填寫“掃微信贏大獎(jiǎng)”——掃微信，領(lǐng)取紀(jì)念品——將填寫好的“掃微信贏大獎(jiǎng)”投入信箱。
找到班級(jí)班牌——按號(hào)入坐。(本流程，每個(gè)家庭僅限一個(gè)座位。)。
注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)中請(qǐng)不要大聲喧嘩、不接聽電話。
2、尊重孩子的表演，做文明觀眾。并請(qǐng)不要中途離場(chǎng)。
3、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)有序撤離，將椅子帶回孩子教室，進(jìn)行班級(jí)會(huì)議。
各班家長(zhǎng)義工務(wù)必熟悉美食節(jié)各項(xiàng)操作流程，辛苦大家了!
具體做法：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備一元紙幣，指導(dǎo)孩子到換購(gòu)區(qū)換取喜愛的食物券。
2、憑購(gòu)物券到相應(yīng)美食攤位領(lǐng)取精美食物。
3、找到座位和孩子一起共進(jìn)午餐。
注意事項(xiàng)：
1、排隊(duì)時(shí)及時(shí)提醒孩子不擁擠、不插隊(duì)。
2、吃多少“買”多少，提醒幼兒不浪費(fèi)糧食。
3、愛護(hù)環(huán)境，時(shí)刻保持地面干凈。請(qǐng)家長(zhǎng)做好榜樣作用。
祝您在xx度過(guò)愉快的時(shí)光!
幼兒園六一游園活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
快樂(lè)度六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx公園。
四、活動(dòng)主題：我成長(zhǎng)我快樂(lè)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：游戲活動(dòng)的器材及游戲小獎(jiǎng)品，六一幼兒小禮品。
六、活動(dòng)流程組織。
幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)入預(yù)定場(chǎng)地后，用彩繩圍圈，幼兒及家長(zhǎng)半圓型入座（提醒家長(zhǎng)帶小墊），幼兒在前家長(zhǎng)在后。
師：大三班的小朋友們，明天是幾號(hào)你們知道嗎？六月一號(hào)是屬于我們小朋友的節(jié)日叫＂六一兒童節(jié)＂。為了慶祝這個(gè)節(jié)日，我們專門組織了這次大型的游園活動(dòng)。而且各位小朋友的家長(zhǎng)也都到場(chǎng)了，現(xiàn)在就請(qǐng)我們用我們的歌聲和舞蹈來(lái)慶祝這個(gè)小朋友的節(jié)日，并對(duì)家長(zhǎng)同志們一直以來(lái)對(duì)大家的關(guān)心愛護(hù)，以及對(duì)工作的支持表示感謝！
本次活動(dòng)分成三大部分：
一、幼兒及家長(zhǎng)才藝展示，以活躍氣氛；
二、知識(shí)小競(jìng)賽，以展示幼兒的學(xué)習(xí)成果；
三、親子游戲，以增進(jìn)親子間的感情，增強(qiáng)體質(zhì)。
（一）幼兒及家長(zhǎng)才藝展示。
師：通過(guò)三個(gè)月的相處老師知道我們大三班的小朋友是多才多藝，人才濟(jì)濟(jì)的。下面就請(qǐng)xxx來(lái)給我們展示一下吧！
師：俗話說(shuō)＂有其子必有其母＂，我們大三班的小朋友多才多藝，那么我們的家長(zhǎng)同志們也必定擁有十八般武藝！下面就有請(qǐng)xxx家長(zhǎng)為大家表演節(jié)目xxx。
（二）知識(shí)小競(jìng)賽。
師：謝謝小朋友和家長(zhǎng)的精彩表演。小朋友們暑假過(guò)后我們都升入學(xué)前班了，那我們是否具備了學(xué)前班小朋友的知識(shí)準(zhǔn)備呢，現(xiàn)在我們就以知識(shí)小競(jìng)賽的形式考驗(yàn)一下大家。
知識(shí)競(jìng)賽包括，古詩(shī)兒歌接龍、快速計(jì)算、英語(yǔ)對(duì)答。
（三）親子游戲。
師：家長(zhǎng)同志們，我們小朋友表現(xiàn)的好不好？那現(xiàn)在也請(qǐng)你們加入我們吧，我們一起來(lái)玩游戲。
猜家長(zhǎng)目標(biāo)：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自己家長(zhǎng)的感情。
玩法及規(guī)則：請(qǐng)5-6名幼兒蒙上眼睛，家長(zhǎng)分別走到幼兒面前，老師說(shuō)出家長(zhǎng)的特征，如發(fā)式，衣著。如猜不到可用聲音。猜對(duì)家長(zhǎng)給孩子一個(gè)親昵的獎(jiǎng)勵(lì)和一件小禮品。
二人三足目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的交流，鍛煉幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。
玩法及規(guī)則：在場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請(qǐng)五對(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑線上，老師用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝。勝者獎(jiǎng)勵(lì)一件小禮品。
水果蹲目標(biāo)：鍛煉幼兒的智力思維反映敏捷性及大肌肉的靈活性，增進(jìn)幼兒及家長(zhǎng)的感情。
玩法及規(guī)則：選六個(gè)人排成一行，每人頭上分別戴六種水果圖案的帽子，比如蘋果、梨、香蕉和草莓等。一人喊：＂蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲＂，則被點(diǎn)到名的＂香蕉＂立刻蹲下，同時(shí)喊下一個(gè)目標(biāo)。被喊到名字卻沒有反應(yīng)的人被罰下場(chǎng)，最后留下的兩人為贏家。
擊鼓傳花目標(biāo)：讓全體幼兒及家長(zhǎng)都參與進(jìn)來(lái)，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己，增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)的感情。
玩法及游戲規(guī)則：教師背對(duì)幼兒敲鼓，家長(zhǎng)及幼兒一個(gè)挨一個(gè)傳遞一朵花，鼓聲停止時(shí)，傳到誰(shuí)手里，就請(qǐng)這對(duì)家長(zhǎng)和孩子給大家表演節(jié)目。
齊唱班歌結(jié)束整個(gè)活動(dòng)。
七、活動(dòng)結(jié)束，清點(diǎn)人數(shù)，幼兒由家長(zhǎng)帶領(lǐng)離開場(chǎng)地。
幼兒園六一游園活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，實(shí)驗(yàn)幼兒園以貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指針，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，使孩子的特別得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的.發(fā)揮。通過(guò)活動(dòng)向家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)一步展示、塑造我園的良好形象。
歡慶六一歌聲飛揚(yáng)。
1.驗(yàn)收時(shí)間：5月20日（地點(diǎn)：教室）。
2.彩排時(shí)間：5月25日上午8：30（塑膠操場(chǎng)）。
3.正式表演時(shí)間：5月27日上午8：40－10：30。
1.驗(yàn)收順序：蒙氏樓、南樓、北樓、東院。
2.彩排順序：
節(jié)目一：藝術(shù)二班與合唱班。
節(jié)目二：3個(gè)小班組。
蒙小一班、蒙小二班。
蒙小三班、蒙小四班。
藝術(shù)小班、小一班。
節(jié)目三：中班組（蒙中一班、蒙中二班、蒙中三班、中一班、藝術(shù)中班）。
節(jié)目四：大班組（蒙大一班、蒙大二班、蒙大三班、大一班、大二班）。
節(jié)目五：東園組（東一班、東二班、東三班、東四班）。
節(jié)目六：蒙氏學(xué)前班（蒙學(xué)一班、蒙學(xué)二班、蒙學(xué)三班）。
節(jié)目七：教師合唱每班2位教師《親親我的寶貝》。
園長(zhǎng)頒發(fā)禮物。
（1）形式豐富、多樣，家長(zhǎng)朋友亦可參加。
（2）開場(chǎng)循環(huán)播放歌曲《歡慶六一》。
（3）各班家長(zhǎng)自愿持幼兒接送卡參加活動(dòng)。
（4）各班音樂(lè)24日拷入王老師電腦。
（5）攝像拍照（）、入場(chǎng)音樂(lè)（）。
（6）主持（）。
3.正式表演流程。
（1）伴著樂(lè)曲聲，主持人致詞，宣布活動(dòng)開始。
（2）各班按彩排順序進(jìn)行演出。
幼兒園六一游園活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五
為了讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)，鍛煉協(xié)調(diào)配合、團(tuán)結(jié)互助的能力，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，本著“友誼第一，比賽第二”的精神開展此項(xiàng)活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：“兩人三足”小組賽
三、活動(dòng)人員：本班全體學(xué)生、家長(zhǎng)
四、活動(dòng)時(shí)間：6月1日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
六、活動(dòng)步驟
1.活動(dòng)準(zhǔn)備：課桌4張、皮筋4條、秒表1塊、口哨1個(gè)、卡片若干。
2.比賽規(guī)則
(1)家長(zhǎng)與孩子搭檔，以小組為單位抽簽進(jìn)行。
(2)繩子必須綁在小腿上，并捆緊，如中途松開，應(yīng)系好再前進(jìn)。
(3)中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來(lái)，等重新準(zhǔn)備好之后，再繼續(xù)。
(4)路程為50米跑道一趟，中途需經(jīng)過(guò)2處障礙，小組成員全部到達(dá)終點(diǎn)后，進(jìn)行“我來(lái)模仿，你來(lái)猜”的趣味活動(dòng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題最多的小組獲勝。
3.活動(dòng)后
(1)頒獎(jiǎng)：所有參加活動(dòng)的學(xué)生每人一份紀(jì)念品，優(yōu)勝小組的組員每人一份獎(jiǎng)品。
(2)安排人員有序離開，2人負(fù)責(zé)把皮筋全部收回，8個(gè)人負(fù)責(zé)把桌子搬回。
幼兒園六一游園活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六
“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動(dòng)。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，更好地開展本次活動(dòng)，取得較好的社會(huì)效益，我園特制定活動(dòng)方案如下：
1、通過(guò)活動(dòng)的開展，讓家長(zhǎng)和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂(lè)與自豪。
2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過(guò)展牌向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午8：00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。
3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。
4、音響、攝像：xx
5、安全工作：各班班主任
6、主持人(幼師1人，幼兒2人)
1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動(dòng)。
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