讀后感是對(duì)自己閱讀過(guò)程的總結(jié)和反思。寫讀后感并不是一件簡(jiǎn)單的事情，它需要我們對(duì)所讀內(nèi)容的理解能力、分析能力和表達(dá)能力。首先，在寫讀后感之前，我們應(yīng)該對(duì)所讀作品的主題、情節(jié)、人物等有一個(gè)較為全面的了解。其次，我們要注重自己的閱讀體悟，深入思考作品給予我們的感受和啟示。同時(shí)，寫讀后感要注意結(jié)構(gòu)的合理性和連貫性，通過(guò)適當(dāng)?shù)姆侄?、過(guò)渡等方式來(lái)展現(xiàn)自己的思維和情感。最后，審查和修改是寫讀后感過(guò)程中不可忽視的一環(huán)，通過(guò)不斷地反復(fù)修改，使得讀后感更加準(zhǔn)確、完整、有力。以下是一些經(jīng)典的讀后感樣例，供大家參考和借鑒。
小學(xué)生安徒生童話讀后感三年級(jí)篇一
《安徒生童話》我看完了，我最喜歡的一篇是《丑小鴨》。
這一篇講的是：鴨媽媽有一天在窩里孵蛋，只聽見“啪、啪、啪”蛋殼開了，小鴨們一個(gè)個(gè)出來(lái)了。鴨媽媽讓小鴨們盡量往遠(yuǎn)處看。只有一個(gè)最大的蛋沒(méi)有裂開，鴨媽媽只好繼續(xù)孵著。鴨媽媽焦急的說(shuō)：“快點(diǎn)開，快點(diǎn)開，你看你的兄弟姐妹玩得多開心呀。”又過(guò)了幾天，蛋終于裂開了，一個(gè)又大又丑的鴨子出來(lái)了。丑小鴨由于長(zhǎng)得太丑，小動(dòng)物們都嘲笑它，欺負(fù)它也不和它玩。鴨媽媽只好對(duì)它說(shuō)：“孩子，你到外面生活去吧，不要再回來(lái)了。”丑小鴨只好傷心的.走了。丑小鴨在外面的生活很難。大家都來(lái)欺負(fù)它，瞧不起它，也不和它做朋友。但丑小鴨沒(méi)有放棄追求幸福生活。冬去春來(lái)，一次，丑小鴨在河邊看到了幾只美麗的白天鵝，很想和它們玩，就朝它們游了過(guò)去。突然，河面上央出了一個(gè)漂亮的白天鵝，樣子美極了。丑小鴨變成了美麗的白天鵝。
丑小鴨由于長(zhǎng)得丑，受盡了欺負(fù)，但它始終沒(méi)有放棄追求幸福，最后終于變成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論在什么逆境中，都要心懷希望。
小學(xué)生安徒生童話讀后感三年級(jí)篇二
夜鶯是皇帝望不到邊的大花園里的小小歌者，它的歌聲飽含深情，讓人禁不住落淚，但它只有在綠色的大森林里才唱得最好，它的歌唱給所有人——窮苦的漁夫、幫廚的小女孩、甚至是皇帝，舉國(guó)上下都知道并深深地喜愛這位小小的歌者。
前去邀請(qǐng)夜鶯的大臣第一眼看到它時(shí)，稱它很“普通”、很“平凡”，受到皇帝的召見便欣然前往，一點(diǎn)也不驕傲，它認(rèn)為得到的最好的禮物是人的熱淚，這足以使它心花怒放!
夜鶯成了皇宮中的歌者，每天準(zhǔn)許被仆人牽著絲線散步。國(guó)中人談?wù)撈鹚鼇?lái)相互嘆氣，夜鶯再也不能為窮苦人動(dòng)情的歌唱了。
故事出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，日本國(guó)送來(lái)了一只金貴的機(jī)械鳥，這只“鳥”唱著標(biāo)準(zhǔn)的華爾茲曲調(diào)，屬于一個(gè)著名的音樂(lè)學(xué)派，周身裝飾華麗，很快奪得了全國(guó)人們的歡心。于是夜鶯被放逐出去，皇宮中人們咒罵它忘恩負(fù)義，但當(dāng)皇帝病危的時(shí)候，夜鶯飛來(lái)了，用歌聲驅(qū)走皇帝身邊邪惡的面孔，把死神從他心中去掉。
夜鶯是最忠誠(chéng)的朋友，用飽含深情的歌聲喚起人心中的美好、驅(qū)走黑暗，它的幫助不計(jì)報(bào)酬，它認(rèn)為最好的禮物是引起人情感的共鳴!
最真摯的朋友總是在最需要時(shí)給予你幫助，而不是那些總圍在身邊刻意迎合、恭維你的人。真摯的友人擁有一顆好的心，而一顆好的心是不會(huì)驕傲的!
當(dāng)皇帝懇請(qǐng)夜鶯留下，還要把那只機(jī)械鳥撕碎時(shí)，夜鶯拒絕了，它的歌只有在綠色的森林里才唱得最好，它飽含深情的歌聲屬于每個(gè)人!
我很喜歡《安徒生童話》，故事中的《夜鶯》給我留下很深的印象，覺(jué)得夜鶯是真摯的'朋友，安徒生的童話讓我感受到他那顆溫暖、謙卑的心，安徒生將自己比作丑小鴨，當(dāng)丑小鴨變成美麗的白天鵝時(shí)，他寫道“一顆好的心是不會(huì)驕傲的”。我喜歡寫作，也愛學(xué)習(xí)，讀學(xué)前教育的我，從小也有一個(gè)變成白天鵝的夢(mèng)想，這幾年我一直在努力學(xué)習(xí)，課余時(shí)間發(fā)展自己的興趣愛好，很充實(shí)、很快樂(lè)。年輕，逐夢(mèng)!
小學(xué)生安徒生童話讀后感三年級(jí)篇三
而我最喜歡的就是《丑小鴨》了，它講述了：丑小鴨的親人們都有著金燦燦的羽毛，可它卻不同，一身黑黝黝的羽毛使它的家人都非常的討厭它，大家都嘲笑它、欺負(fù)它，但丑小鴨非常堅(jiān)強(qiáng)，它并沒(méi)有因?yàn)檫@些而放棄了生存的希望，最后它靠著自己的翅膀飛向了蔚藍(lán)色的天空，堅(jiān)強(qiáng)的丑小鴨也終于變成了美麗的白天鵝。
看了以后，我覺(jué)得我們都要向丑小鴨學(xué)習(xí)，要有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，不能遇到一點(diǎn)挫折就放棄，而是要從失敗中學(xué)習(xí)，遇難而上，勇往直前。我們每個(gè)人都不要害怕失敗，再說(shuō)了，失敗也沒(méi)什么可丟人的，每個(gè)人的生活不可能都是一方風(fēng)順的。我們要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，在逆境中學(xué)習(xí)，在逆境中扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。
《安徒生童話》是一本很有意義的書，它猶如雨露般，讓我心田中的花朵茁壯成長(zhǎng)！
這個(gè)寒假我讀了《安徒生童話》，這是一本充滿快樂(lè)的書，也是一本富有美好感情的書，它的作者是丹麥的安徒生。
剛開始讀的時(shí)候，我感覺(jué)沒(méi)意思，可是讀著讀著我感覺(jué)非常有趣，每一篇都激發(fā)讀者的想象力，這真是一本好書。
在《賣火柴的小女孩》中，小女孩極為可悲。在除夕夜她的爸爸讓她出去賣火柴。在這天寒地凍的夜晚，小女孩渴望得到溫暖，而劃著一根又一根火柴，可最后還是活活凍死。這不正是反映出當(dāng)時(shí)的社會(huì)嗎？小女孩正是這么悲慘。
在《白雪皇后》中，我贊賞格爾達(dá)與加伊之間的友誼。小格爾為找回自己的朋友走了那么遠(yuǎn)的路，又經(jīng)歷那么多的磨難，只為尋回那一段友情。
這位王子竟與另一個(gè)公主結(jié)婚。小美人魚只能變?yōu)榕菽?。我為小美人魚而感到悲傷，也為小美人魚為愛而拼搏的這種精神所敬佩。
寒假的讀書時(shí)光真是十分美好??！
小學(xué)生安徒生童話讀后感三年級(jí)篇四
寒假里我讀了安徒生的童話故事――《丑小鴨》，安徒生童話―丑小鴨讀后感。故事中的主人公丑小鴨出生在一個(gè)鴨的家庭，兄弟姐妹都長(zhǎng)者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長(zhǎng)者一身黑乎乎的羽毛，因此大家都不愿意理睬它，它十分自卑。后來(lái)，它長(zhǎng)成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事如果不仔細(xì)的閱讀，只會(huì)覺(jué)得它是一個(gè)普通的童話故事，要是好好的去體會(huì)它的含義，你就會(huì)認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周圍所有人對(duì)它的鄙視?？伤](méi)有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長(zhǎng)大了，憑著自己的努力，變成了一只漂亮的白天鵝。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理，一個(gè)人身處逆境時(shí)，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自己的處境，讀后感《安徒生童話―丑小鴨讀后感》。
我們的身邊也有不少這樣的例子。有的同學(xué)相貌不突出，平時(shí)也不大愛說(shuō)話，沉默寡言，是平平常常的一個(gè)人。但他們從沒(méi)放棄對(duì)自己的要求，努力學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，成績(jī)始終名列前茅，受到了所有老師的稱贊。
其實(shí)，像丑小鴨似的孩子是很多的，只要我們大家敢于磨練自己，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一定都會(huì)成為一只只美麗的“白天鵝”。
小學(xué)生安徒生童話讀后感三年級(jí)篇五
故事中的主人公丑小鴨出生在一個(gè)鴨的家庭，兄弟姐妹都長(zhǎng)者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長(zhǎng)者一身黑乎乎的羽毛，因此大家都不愿意理睬它，它十分自卑。后來(lái)，它長(zhǎng)成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事如果不仔細(xì)的閱讀，只會(huì)覺(jué)得它是一個(gè)普通的童話故事，要是好好的去體會(huì)它的含義，你就會(huì)認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周圍所有人對(duì)它的鄙視?？伤](méi)有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長(zhǎng)大了，憑著自己的努力，變成了一只漂亮的白天鵝。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理，一個(gè)人身處逆境時(shí)，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自己的處境。
我們的身邊也有不少這樣的例子。有的同學(xué)相貌不突出，平時(shí)也不大愛說(shuō)話，沉默寡言，是平平常常的一個(gè)人。但他們從沒(méi)放棄對(duì)自己的.要求，努力學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，成績(jī)始終名列前茅，受到了所有老師的稱贊。
其實(shí)，像丑小鴨似的孩子是很多的，只要我們大家敢于磨練自己，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一定都會(huì)成為一只只美麗的“白天鵝”。
小學(xué)生安徒生童話讀后感三年級(jí)篇六
童話是開啟孩子想象之門的鑰匙，是我們的最愛。在林林總總的童話故事中，《安徒生童話》是其中最閃耀的星星。安徒生是19世紀(jì)丹麥著名的童話作家，他是世界童話文學(xué)的創(chuàng)始人。他的每一篇童話都讓我們受益匪淺。
《聰明的教授》就是《安徒生童話》里的一篇。這篇《聰明的教授》講述了蘊(yùn)含著深刻道理的故事——從前，有個(gè)氣球駕駛員遇到一次意外死了，留下了一個(gè)兒子。這個(gè)孩子很想做氣球駕駛員卻沒(méi)有錢，只好靠變魔術(shù)為生，還叫太太幫他賣票。太太厭煩了這工作。因此這孩子收入少了，他突然想起一只通人性的大跳蚤，便教它魔術(shù)，一起掙錢。后來(lái)他們來(lái)到野人國(guó)掙錢，這國(guó)家的公主受上了跳蚤，于是跳蚤亨受了這個(gè)國(guó)家給他的榮華寶貴，可是對(duì)這一切他卻感到十分厭倦，想離開。后來(lái)這個(gè)孩子出主意騙皇帝舉行放炮游戲，他和跳蚤才趁著這個(gè)機(jī)會(huì)坐氣球飛走了。孩子依靠自己的聰明才智終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望——成為了一個(gè)氣球駕駛員，還自稱為教授呢!
當(dāng)遇到小麻煩時(shí)，你是否也會(huì)運(yùn)用你聰明的頭腦，像那位氣球駕駛員的兒子和可愛的跳蚤那樣，使自己擺脫困境呢?遇事勤動(dòng)腦，勤思考是解決問(wèn)題的最好途徑。
小學(xué)生安徒生童話讀后感三年級(jí)篇七
相信大家一定讀過(guò)(安徒生童話)，但大家有沒(méi)有讓童話伴你一生的念頭?如果沒(méi)有，大家就要向我學(xué)習(xí)嘍!
安徒生一個(gè)熟悉的名字，就是他寫的(安徒生童話)。安徒生總是懷著一顆美好的心，所以他看所有事物，人物都是美好的.。總之安徒生很樂(lè)觀。他寫的文章也非常好比如(銅豬)這篇文章：主要講一個(gè)貧窮的孩子喝了一口銅豬嘴中的源源不斷的清水，又睡在銅豬的背上，銅豬竟然有力氣跑了起來(lái)，背著孩子去了美術(shù)館，再那里孩子看到了奇跡：維納斯女神復(fù)活了!，宙斯在對(duì)他笑……看到了這美景，孩子會(huì)心的笑了，銅豬說(shuō)“只有最真誠(chéng)的孩子，騎在我身上我才有力氣跑得動(dòng)。”從這句話中我明白了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，文中的孩子就是這樣的，我們要向他學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谖闹杏羞@樣一個(gè)情節(jié)：孩子是非常貧窮的，當(dāng)然沒(méi)有他的真誠(chéng)銅豬就不會(huì)跑了。從這點(diǎn)可以看出孩子很真誠(chéng)。我們?nèi)绻徽嬲\(chéng)，父母就會(huì)為我們操心，你不心疼么?啊，多美的童話，相信你在看童話時(shí)也會(huì)發(fā)出這樣的感慨。安徒生在寫每一個(gè)字時(shí)，他不僅為善良的孩子而寫，也為自卑的孩子而寫，讓每一個(gè)孩子快樂(lè)高興起來(lái)。讓童話伴你一生!
小學(xué)生安徒生童話讀后感三年級(jí)篇八
《丑小鴨》是安徒生許多著名童話中的一篇。它講的是一只丑小鴨，自從出世后就被人看不起，誰(shuí)都欺負(fù)它，被迫離家出走，仍擺脫不了厄運(yùn)。最后它發(fā)現(xiàn)自己不是一只丑小鴨，而是一只漂亮的天鵝！
丑小鴨心中恒久懷著夢(mèng)想：向往美好，不懈追求，希望自己也變成一只美麗的天鵝。為什么丑小鴨會(huì)一下子變成白天鵝呢？其實(shí)丑小鴨原是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺忘的天鵝蛋，一只鴨子把它當(dāng)作鴨蛋孵化出來(lái)。它雖然處處遭排擠，忍譏笑，受打擊，但它并沒(méi)有絕望，也沒(méi)有沉淪，而是始終堅(jiān)持不懈地奮斗，最終成為一只美麗的天鵝。
面對(duì)丑小鴨苦難的生活經(jīng)歷，我們會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的感情共鳴，在懷著深深同情和祝福的同時(shí)，會(huì)受到深刻的思想啟示：一個(gè)人堅(jiān)持不懈追求，努力進(jìn)取，即使身處逆境，也終能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
小學(xué)生安徒生童話讀后感三年級(jí)篇九
安徒生是著名童話作家，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。最近我讀了他寫的一本書《安徒生童話》，里面有許多故事讓我深受感動(dòng)。
看完這個(gè)故事，我覺(jué)得這個(gè)小女孩十分可憐，如果當(dāng)時(shí)有人買她的火柴，如果她有一個(gè)慈善的爸爸，如果她能遇到像她一樣善良的好心人……那么她就不會(huì)被奶奶帶走，離開人間。和這個(gè)小女孩比，我要比她幸福幾千幾萬(wàn)倍，我有關(guān)心我的老師，有疼愛我的爸爸媽媽，有呵護(hù)我的爺爺奶奶，我從不用擔(dān)心會(huì)餓著會(huì)凍著，我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，珍愛身邊的親人，要善良真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人，盡自己的所能幫助那些需要幫助的人，讓愛在身邊發(fā)光，讓世界充滿愛。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
小學(xué)生安徒生童話讀后感三年級(jí)篇十
《安徒生童話》是丹麥作家安徒生為小朋友寫的一篇優(yōu)美的童話故事書，其中有一篇文章《丑小鴨》是我最喜愛的。
丑小鴨一生下來(lái)就很丑，父母都很討厭它，兄妹們也常常嘲笑它，森林里的其他動(dòng)物都看不起它，都不愿和它玩。嚴(yán)寒的冬天，別的動(dòng)物都有溫暖的家。可丑小鴨沒(méi)有，為了不被凍死，它只有在冰上來(lái)回的跑，可憐極啦。但是丑小鴨有堅(jiān)韌的斗志，它千百次地跳呀、飛呀。盡管一次次失敗，可它沒(méi)有灰心，沒(méi)有屈服。終于，有一天，奇跡出現(xiàn)了，丑小鴨終于飛起來(lái)啦，變成了一只漂亮的天鵝，自由地飛行在藍(lán)天上。
這個(gè)故事讓我明白了，作為一個(gè)人，只要勤勞、努力、堅(jiān)持不懈就一定能取得成功。
我有一理想，長(zhǎng)大了想當(dāng)一名畫家。到那個(gè)時(shí)候，我會(huì)畫許許多多的圖畫，畫大家喜愛的高山、飛機(jī)、花草樹木。
但惋惜是我的'繪畫水平還不行，關(guān)于繪畫的知識(shí)我也知道的不多。不過(guò)，我正參加一個(gè)美術(shù)培訓(xùn)班。我記得，老師給我們每人一只筆、幾張白紙，讓我們練習(xí)畫線條。別看簡(jiǎn)單，我們練得手都麻了，可絕對(duì)不能退縮啊，最后手上老繭都弄出來(lái)啦。我還學(xué)會(huì)了畫立體畫，現(xiàn)在我還在學(xué)，我一定會(huì)努力。
我想不管學(xué)什么都要堅(jiān)持，不能遇到困難就退縮。要學(xué)習(xí)丑小鴨堅(jiān)韌，不屈不撓的精神。一定要學(xué)好每門功課。我相信我也會(huì)像丑小鴨一樣，通過(guò)自己的努力，變成一只漂亮的白天鵝飛行在藍(lán)天上。
小學(xué)生安徒生童話讀后感三年級(jí)篇十一
《安徒生童話》中《海的女兒》講述一個(gè)人魚和人之間的動(dòng)人故事。讓我最感動(dòng)的幾段，就是王子和小人魚之間發(fā)生的那一幕幕。
我覺(jué)得，小人魚是一條心地非常善良的“美人魚”。因?yàn)楫?dāng)她的六個(gè)姐姐用自己美麗的頭發(fā)，從巫婆那換來(lái)了一把可以讓小人魚重生的尖刀。只要小人魚把尖刀刺進(jìn)王子的胸口，讓王子的鮮血滴在她的'足上，那么她的足就會(huì)連忙變成魚尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假設(shè)是我，我一定不會(huì)辜負(fù)姐姐們的期望，會(huì)把王子殺死。但她并沒(méi)有這樣做。因?yàn)樗?，假設(shè)她把王子給殺掉了，那么會(huì)有另一個(gè)人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人魚寧可犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出，小人魚的心靈是多么純真。善良啊!
我不知為這個(gè)故事，為那條善良又可憐的小人魚流了多少淚。一個(gè)人為了自己所愛人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易啊!又是多么的偉大!可我們平常在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，甚至動(dòng)起武來(lái)。當(dāng)在小人魚面前把自己的心靈抖露出來(lái)，是多么的慚愧啊!
小人魚，你雖離我那么遙遠(yuǎn)，但我覺(jué)得你那么近，近得貼著我的心，因?yàn)槟慵儩嵉男撵`已讓我與你結(jié)下了不解之緣。
小學(xué)生安徒生童話讀后感三年級(jí)篇十二
讀“賣火柴的小女孩”、“丑小鴨”、“拇指姑娘”……一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，你是否看過(guò)?它們是安徒生寫的童話，那些故事，讓我感悟很深。
安徒生雖然不富有，但他有希望，雖然社會(huì)很殘酷、冷漠，但他用自己的方式在溫暖著人們的心，所以，我覺(jué)得，安徒生是偉大的人。
而我認(rèn)為，安徒生的這種做法，是讓他成功的主要原因，因?yàn)?，我想安徒生的心里，一定也像那只丑小鴨一樣，抱著一個(gè)信念：“雖然現(xiàn)在我是一只小鴨，但終有一天，能變成一只美麗的天鵝。而他的這種信念，給了他足夠的信心，所以，如他所愿，他成功了。
我看了他的作品，悟出了這個(gè)道理，他讓我更加堅(jiān)定自己的信念，我要向他一樣成功。
小學(xué)生安徒生童話讀后感三年級(jí)篇十三
一本你喜愛的書，既是一艘非凡的戰(zhàn)艦，將你帶向一個(gè)全新的世界，又是一位良師益友，時(shí)刻授予你書中的知識(shí)。而我最喜歡的經(jīng)典作品，則是《安徒生童話》。
《安徒生童話》的作者是安徒生，他于1835年時(shí)開始寫《安徒生童話》。直到1872年患了癌癥才逐漸停筆。這本書講了無(wú)數(shù)個(gè)童話故事，發(fā)人深省，催人淚下，其中最令人感動(dòng)的故事就是《海的女兒》了。它講述的是小人魚為愛而不惜犧牲自己生命的感人故事。
在海底生活的海王最美麗的小公主在十五歲生日之際被獲準(zhǔn)升到海面看世界。剛巧發(fā)生海難，小人魚看到一位年輕王子從船中落水，奄奄一息之際，她奮不顧身，救了王子的命。她卻因不屬于陸地只得離開。王子醒來(lái)時(shí)看到的是另一位年輕姑娘，以為是恩人。小人魚愛上了王子，也愛上了人類。她傾聽祖母講述人類那不朽的靈魂后，跑到可怕的海底女巫那里，以自己最寶貴的美妙嗓音換來(lái)毒藥，喝下去后，就再也不是人魚，也回不到海底----她的魚尾變成能輕快地跳舞的雙腿模樣，每走一步卻疼痛鉆心。王子發(fā)現(xiàn)小人魚有世界上最好的心，但無(wú)法忘記他那另一位“救命恩人”。小人魚失去聲音，使真相永沉海底。王子和他的“救命恩人”--鄰國(guó)美麗的公主結(jié)婚。午夜，船上的聚會(huì)氣氛歡樂(lè)，婚禮即將舉行。但清晨的第一束陽(yáng)光將使小人魚滅亡。此刻，人魚姐姐們帶來(lái)她們美麗長(zhǎng)發(fā)換來(lái)的女巫的剪刀和消息，“只要用刀刺中王子的心，就可以擁有魚尾回到海底?！毙∪唆~卻把刀拋入浪花，失去了生命，化成泡沫，飛入空中。
讀完這個(gè)故事，我十分感動(dòng)?？墒切∪唆~在海底她可以擁有很多，有父母的愛、有姐妹的關(guān)心。她卻向往岸上的一切，特別是遇到王子時(shí)，為了靠近他，她犧牲一切，甚至忍受痛苦將自己的魚尾變成一雙人腿。后來(lái)她喜歡上了王子，盡管王子和人間女子結(jié)婚了，盡管他不知道小人魚為他付出了多少，她卻仍然犧牲了自己的生命換取了她心愛的人的幸福。
這個(gè)故事雖然不是真實(shí)的，但是卻十分感動(dòng)，我讀的時(shí)候，禁不住流下了眼淚。
小學(xué)生安徒生童話讀后感三年級(jí)篇十四
我喜愛看《安徒生童話》這本書，書中的故事非常有趣，有的故事讓我懂得了許多道理。在那么多的故事中，我最喜愛的故事是《皇帝的新裝》。
《皇帝的新裝》這個(gè)童話故事講了一個(gè)皇帝非常喜愛裝扮，但是卻很愚蠢。有兩個(gè)騙子利用了皇帝的愚蠢，騙皇帝說(shuō)他們能做一件只有聰慧的人才能看見的，世界上最美麗的衣服。愚蠢的皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們?cè)S多錢。最后，皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的'衣服舉辦盛大的游行，由于大家都不愿被別人認(rèn)為是愚蠢的，結(jié)果是明明看到皇帝什么衣服都沒(méi)穿，卻都舍命地夸皇帝的衣服好看。但是，有一個(gè)小孩子說(shuō)出了大伙想?yún)s不敢說(shuō)的話：皇帝什么衣服都沒(méi)穿呀!最后，連皇帝也意識(shí)到了自己確實(shí)什么也沒(méi)穿，但是為了他的面子，還是渾身不自在地“穿”著一件并不存在的、漂亮的新裝繼續(xù)游行!
看完了這個(gè)故事，我覺(jué)得真是太好笑了。笑那個(gè)皇帝的愚蠢，笑兩個(gè)騙子的狡猾，也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說(shuō)出來(lái)。那個(gè)小孩子因?yàn)闆](méi)想太多結(jié)果，說(shuō)了實(shí)話，這真讓人覺(jué)得遺憾呀!明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情，卻因?yàn)榇笕藗冾檻]太多的結(jié)果，把一件假的事情卻都當(dāng)成真的了。這個(gè)故事讓我懂得了，無(wú)論什么時(shí)候，我們都要把事情的真實(shí)情況講出來(lái)，不能因?yàn)榭紤]到別人的想法而把事實(shí)顛倒黑白。
小學(xué)生安徒生童話讀后感三年級(jí)篇十五
《安徒生童話全集》是啟迪心靈、陶冶性情、培養(yǎng)我們美好的情趣、豐富知識(shí)、發(fā)展智力的優(yōu)秀讀物!我覺(jué)得它是兒童文學(xué)中的無(wú)價(jià)之寶，它具有永久的魅力!
《安徒生童話全集》是丹麥著名童話作家安徒生所創(chuàng)作。他自幼家境貧寒，17歲開始創(chuàng)作，一生共寫童話168篇。這些童話，對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的愚昧、野蠻、虛偽、殘暴進(jìn)行了無(wú)情的鞭撻，對(duì)勞動(dòng)人民的苦難給予深切打同情，并頌揚(yáng)了他們機(jī)智勇敢的美德。故事形象鮮明、生動(dòng)，想象豐富，語(yǔ)言清新，充滿詩(shī)情畫意。
《安徒生童話全集》豐富了我的想象力，開闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，培養(yǎng)了我熱愛勞動(dòng)、鄙視懶惰、反對(duì)邪惡與暴力的精神，培養(yǎng)了我們誠(chéng)實(shí)、機(jī)智和勇敢的精神。
《安徒生童話全集》伴隨我度過(guò)了美好的童年!
小學(xué)生安徒生童話讀后感三年級(jí)篇十六
《安徒生童話》能把小巧的拇指姑娘、美麗的小人魚、聰明的小克勞斯和殘忍的大克勞斯和堅(jiān)定的錫兵等人物刻畫地栩栩如生。
作者安徒生希望人間出現(xiàn)一個(gè)美麗幸福的世界，在這個(gè)世界里人們都具有高尚的品質(zhì)和理想、勇敢和舍己救人的獻(xiàn)身精神?！澳粗腹媚铩薄m然長(zhǎng)得身材微小，但她能樂(lè)于助人，追求光明，終于也得了自己的幸福生活。賣火柴的小女孩——她雖然一貧如洗，在寒冷的冬夜忍著饑餓賣著火柴，但她渴望溫暖和光明，在一根根火柴燃燒放出光芒的時(shí)候，跟著慈祥的祖母走向沒(méi)有饑餓沒(méi)有寒冷的地方。
我喜歡看這本書，它讓我們明白什么是善良、勤勞、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樸素、健康。讓我們向著安徒生的美好希望走去吧!
它讓我可以區(qū)分善與惡!
小學(xué)生安徒生童話讀后感三年級(jí)篇十七
《安徒生童話》可謂讓不少人受益，當(dāng)然，也引起了不少人的關(guān)注。
《賣女孩的小火柴》……不，《賣小火柴的女孩》可謂家喻戶曉，當(dāng)然，真實(shí)性有待參考。不過(guò)，有些人認(rèn)為這篇故事很現(xiàn)實(shí)，但有些人又不這么認(rèn)為。從故事中小女孩的死講起，她是很可憐。但從根本角度上看，她的死不僅是因?yàn)樽匀缓腿宋沫h(huán)境的原因，也有一點(diǎn)——她太善良了。
任何一個(gè)人在那種的情況下，都有去偷、去搶的可能，她卻沒(méi)有這么做。其實(shí)這么做的后果無(wú)非是關(guān)進(jìn)監(jiān)牢而已，牢里也很冷，但墻足以擋住大風(fēng)，畢竟監(jiān)牢的設(shè)計(jì)目的就是密不透風(fēng)，甚至是三餐都有人包，跟所謂的“家”比實(shí)在是太好了。而不去干這些事的話也只是死路一條。同時(shí)，我猜安徒生也表達(dá)了這么一個(gè)觀點(diǎn)：“在這樣的時(shí)代里，沒(méi)有勇氣是不行的，敢于掄起斧頭去砸碎對(duì)方的腦袋的人才能活下去，不這么做就得死”。13世紀(jì)的成吉思汗也是靠無(wú)以倫比的殘暴才征服了半個(gè)地球，婦人之仁在那個(gè)時(shí)候只能幫倒忙。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)生安徒生童話讀后感三年級(jí)篇十八
一個(gè)鄉(xiāng)村里有兩位非常美麗的姐妹，她們的父親是善良的守林人。一天守林人去巡視山林，很晚都沒(méi)有回來(lái)，大女兒讓媽媽帶著妹妹去找父親，自己則留在家里看家。夜深了，父親已經(jīng)回來(lái)可媽媽和妹妹還沒(méi)有回來(lái)，等她們回來(lái)時(shí)大女兒已經(jīng)睡著了。父親告訴媽媽自己掉進(jìn)了一個(gè)深坑里，一位過(guò)路的年輕人把他救了上來(lái)，但要他的一個(gè)女兒做他的妻子。父親同意了和媽媽商量讓大女兒嫁給這個(gè)年輕人，可是大女兒看到的是一個(gè)穿著破爛的年輕人，不同意嫁給他。二女兒為了不讓父母為難，決定代替姐姐嫁給年輕人。
兩年后，一位國(guó)王在村里建造起高大、豪華的宮殿，并在這里迎娶一位王后。原來(lái)國(guó)王就是那個(gè)窮苦的年輕人，就這樣二女兒做了王后。
這個(gè)故事告訴了我們什么才是真正的“美”？故事中的妹妹就是美的代表，她不僅外表美麗，而且心地善良，會(huì)替父母著想，懂得感恩。正因?yàn)槭撬摹懊馈睋Q來(lái)自己的幸福。我們應(yīng)該向這樣的人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)他們善良、友愛、感恩的品德，只要具備了這些，既使外表并不美麗，我們一樣也是最“美”的。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13371625.html】
