總結(jié)是對過去經(jīng)歷的回顧和反思，為未來的規(guī)劃提供依據(jù)?？偨Y(jié)的內(nèi)容要具有針對性和操作性，要能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)行實(shí)際行動。以下是一些提高邏輯思維能力的練習(xí)，希望對你有所幫助。
衡水體英語篇一
梁衡山西霍州人。著名學(xué)者、新聞理論家、作家。歷任《內(nèi)蒙古日報(bào)》記者、《光明日報(bào)》記者、國家新聞出版署副署長、中國記協(xié)常務(wù)理事、《人民日報(bào)》副總修改?，F(xiàn)為全國人大代表、中國人民大學(xué)新聞學(xué)院博士生導(dǎo)師、全國記協(xié)特邀理事、中國作家協(xié)會全委會委員。
著有散文集《覓渡》、《洗塵》、《把欄桿拍遍》，科學(xué)史章回小說《數(shù)理化通俗演義》，寫作研究集《為文之道》，政論集《繼承與超越》等。曾獲“青年文學(xué)獎”、“趙樹理文學(xué)獎”、“全國優(yōu)秀科普作品獎”、“全國好新聞獎”和中宣部“五個(gè)一工程”獎。有梁衡散文九卷。先后有《晉祠》、《覓渡，覓渡，渡何處？》、《跨越百年的美麗》、《把欄桿拍遍》、《夏感》、《青山不老》等多篇作品入選中學(xué)和大學(xué)課本。
衡水體英語篇二
1.打開音箱，播放最美麗的生日歌曲，扭動身軀，跳出最優(yōu)美的舞姿?？鞓凡恍枰^多的言語，只是大聲的歡笑，親愛的朋友，祝你生日快樂。
2.時(shí)時(shí)有事做，事事認(rèn)真做。
3.十二載潛心鑄劍，今朝及鋒而試！
4.人生中總有人欣賞你，也總有人討厭你，我們總不能苛求自己，老是在乎別人，顧忌著他人的眼神。我們也不能總是委屈自己，顧慮種種，刻意去討好別人。好不好都是自己，行不行也是自己的，生活里誰都不是誰的誰，你的事自己做，你的路自己走。生命中靠天，靠地，不如靠自己。
5.醞釀長久的友誼的祝福，在你生日時(shí)深情地送給你—我最要好的朋友，這是我的一份誠意，愿你幸福直到永遠(yuǎn)，快樂平安與你同在!
6.忘時(shí)忘物忘我，一鳴驚人。
7.在這特別的日子里，我們雖然遠(yuǎn)隔千山萬水，但山水不是距離，在遙遠(yuǎn)的這邊，我同樣惦記著我最親愛的朋友，同樣送上我最衷心的祝福!祝你生日快樂!
8.theshortestwaytodomanythingsistoonlyonethingatatime做許多事情的捷徑就是一次只做一件事。
9.對于我們學(xué)生來說，每天:起床，要在不到分鐘的時(shí)間里完成起床穿衣洗漱收拾床鋪打掃衛(wèi)生，被子疊成豆腐塊，鋪面不得有絲毫的褶皺；每天要用不到分鐘的時(shí)間完成教室—食堂—教室的路程；每天誰第一個(gè)到達(dá)教室誰最后離開教室老師點(diǎn)出的問題都會有十分詳細(xì)的記錄。
10.甜甜的蛋糕，甜甜的祝福，柔柔的燭光，深深的祝福。今天是你生日，愿所有的快樂所有的幸福所有的溫馨所有的好運(yùn)圍繞在您身邊。生日快樂!
衡水體英語篇三
充滿整個(gè)的是一個(gè)緊張、熱烈、急促的旋律。好象爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰了一樣，山坡上的芊芊細(xì)草漸漸滋成一片密密的厚發(fā)，林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵黛色長墻。輕飛漫舞的蜂蝶不多見了，卻換來煩人的蟬兒。潛在間一聲聲地長鳴?；鸺t的烘烤著一片金黃的，麥浪翻滾著，撲打著遠(yuǎn)處的山，天上的云，撲打著公路上的汽車，象海浪涌著一艘艘的艦船。金色主宰了上的一切，熱風(fēng)浮動著，飄過，吹送著已熟透了的麥香。那的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄，這時(shí)已釀成一種磅礴之勢，在田野上滾動，在天地間升騰。夏天到了。
夏天的色彩是金黃的。按繪畫的觀點(diǎn)，這大約有其中的道理。春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿之情;秋之色為熱的赤，如，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。夏天當(dāng)春華秋實(shí)之間，應(yīng)了這中性的黃色棗收獲之已有而希望還未盡，正是一個(gè)承前啟后、交替的旺季。你看，麥子剛剛割過，田間那挑著七八片綠葉的棉苗、那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧，無不迸發(fā)出旺盛的活力。這時(shí)他們已不是在微雨中細(xì)滋漫長，而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發(fā)，向秋的終點(diǎn)作著最后沖刺。
夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看田間揮鐮的，彎著腰，流著汗，只是想著快割，快割;麥子上場了，又想著快打，快打。他們早起晚睡亦夠苦了，半夜醒來還要聽聽窗紙，可是起風(fēng)了;看看窗外，可是遮上了云。麥子打完了，該松一口氣了，又得趕快去給秋苗追肥、澆水。田家少閑月，人倍忙，他們的肩上挑著夏秋兩季。
的是，歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日溶溶，秋波澹澹;而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人，自然不這種緊張的.旋律。我卻想大聲贊美這個(gè)春與秋之間的黃金的夏季。
衡水體英語篇四
教學(xué)目標(biāo)：
知識目標(biāo)：
1、識記：質(zhì)量守衡定律。
2、理解：從微觀角度認(rèn)識質(zhì)量守衡定律。
能力目標(biāo)：
1、鍛煉動手能力、形成觀察能力以及分析解決問題的能力。
2、了解研究化學(xué)問題的方法。
情感目標(biāo)：
1、形成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。
2、通過分組實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識到合作與交流在科學(xué)探究中的重要作用。
教學(xué)方法：猜想、分組實(shí)驗(yàn)探究、討論、歸納。
教學(xué)輔助工具。
多媒體課件、實(shí)驗(yàn)必備的儀器和藥品。
教學(xué)過程：
一、提出問題。
二、猜想與假設(shè)。
學(xué)生討論：分組交流，討論。若反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量有變化，則可能有以下三種情況：
生1：參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量之和大于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量之。和。
生2：參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量之和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量之。和。
生3：參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量之和小于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量之。和。
師：從討論的情況來看，有三種不同的意見，那么哪一種是正確的呢？我們不妨用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。
三、假設(shè)的檢驗(yàn)及推理。
1、制定計(jì)劃。
師：把學(xué)生分成三組：
一組：進(jìn)行白磷燃燒前后的質(zhì)量的測定。
二組：進(jìn)行鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測定。
三組：進(jìn)行氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測定。
2、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
學(xué)生：根據(jù)老師的指導(dǎo)，自行設(shè)計(jì)簡單的化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案，并能積極分工、協(xié)作、共同順利的完成實(shí)驗(yàn)。
3、收集證據(jù)。
學(xué)生；根據(jù)現(xiàn)象進(jìn)行討論、歸納，然后請各小組長代表本組對所做的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行小結(jié)，自然的得出結(jié)論。
四、發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
生：三個(gè)小組的小結(jié)情況：
一組：磷燃燒后有白煙生成即生成了五氧化二磷，但反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變。
二組：鐵在硫酸銅溶液中反應(yīng)，鐵絲上附著紅色物質(zhì)；溶液有蘭色變?yōu)闇\綠色，反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量之和仍不變。
三組：無色氫氧化鈉溶液與蘭色的硫酸銅溶液反應(yīng)，生成蘭色絮狀沉淀，反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量之和還是不變。
師：通過學(xué)生小結(jié)發(fā)言，教師歸納、評價(jià)得出質(zhì)量守衡定律，請一個(gè)學(xué)生敘述。
生：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量之和等于反應(yīng)生成的各物質(zhì)的`質(zhì)量之和。
生：為什么參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量之和會等于反應(yīng)生成的各物質(zhì)的質(zhì)量之和呢？
五、解釋與討論。
師：教師先演示有關(guān)“化學(xué)變化中分子被破壞，原子重新組合成其他物質(zhì)的分子”的動畫課件，給學(xué)生必要的啟迪。
學(xué)生：討論、歸納原子的種類不變。
原子是化學(xué)變化中原子的數(shù)目不變。
的最小粒子原子的質(zhì)量不變。
參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量之和等于反應(yīng)生成的各物質(zhì)的質(zhì)量之和。
師：從以上的討論可以看出物質(zhì)的質(zhì)量之和之所以不變，是因?yàn)樵诨瘜W(xué)反應(yīng)中原子沒有變。
生：質(zhì)量守衡定律是否對所有化學(xué)反應(yīng)都適應(yīng)呢？
六、反思與評價(jià)。
生：繼續(xù)分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)1：蠟燭燃燒前后天平的變化，
實(shí)驗(yàn)2：鋁箔燃燒前后的質(zhì)量變化。
師生討論：
1、上面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與你實(shí)驗(yàn)前的預(yù)測相同嗎？為什么會出現(xiàn)這樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果？
2、對于磷燃燒的實(shí)驗(yàn)，如果玻璃管上端沒有系小氣球，將會出現(xiàn)什么結(jié)果？
3、如果在燃著的鋁箔上方罩上罩，使生成物全部收集起來稱量，會出現(xiàn)什么實(shí)驗(yàn)結(jié)果？
師：歸納、總結(jié)。
再以碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳為例，從化學(xué)反應(yīng)中分子、原子的變化情況說明只要是化學(xué)反應(yīng)必定符合質(zhì)量守衡定律。
七、遷移與應(yīng)用。
遷移：提供一組題目進(jìn)行反饋。
應(yīng)用：用質(zhì)量守衡定律解釋日常生活中遇到的各種化學(xué)現(xiàn)象。
八、課后作業(yè)：書：p94習(xí)題1-3。
九、課后記：本節(jié)課以實(shí)驗(yàn)為引導(dǎo)，效果較好，學(xué)生接受難度不大。
衡水體英語篇五
性別：男。
職務(wù)：北汽控股董事長。
國別：中國。
安慶衡手中有兩張牌，一張是大名鼎鼎的戴姆勒.克萊斯勒集團(tuán)，一張是韓國現(xiàn)代，這兩張牌合起來就是北汽重振雄風(fēng)的依托，分開用就是制衡兩個(gè)合資伙伴的法寶。從年初到年尾，安慶衡都在為如何用好這兩張牌而奔波。與韓國現(xiàn)代閃電簽約，客觀上促進(jìn)了戴克集團(tuán)與北汽續(xù)約，于是有了三菱介入北京吉普，也有了北京現(xiàn)代第一款轎車索納塔的下線。兩牌在握的安慶衡可以安心地勾勒北汽的未來。“一個(gè)基地、三大板塊”，構(gòu)想使北京汽車格局逐漸清晰，也為復(fù)興北京汽車工業(yè)搭好了平臺。
衡水體英語篇六
隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，城市生態(tài)形勢壓力也與日俱增，水環(huán)境問題已成為制約社會發(fā)展的大問題，環(huán)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重落后，城市生活污染物未得到有效控制，工業(yè)污染源未得到嚴(yán)格治理，農(nóng)業(yè)污染日益突出，部分河段水質(zhì)受污染嚴(yán)重，河水發(fā)黑發(fā)臭，完全失去水質(zhì)功能。本文主要對城市水環(huán)境治理及污染防治對策進(jìn)行了分析探討。
城市規(guī)劃;水環(huán)境質(zhì)量;污染防治;對策。
城市生態(tài)環(huán)境是城市宜居水平評價(jià)和城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素。作為城市生態(tài)環(huán)境的重要組成部分，城市水環(huán)境對生態(tài)環(huán)境的治理和改善有著重要的影響。受傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念的影響，我國城市水環(huán)境污染情況不容樂觀。而且在城市擴(kuò)建過程中還造成了大量周邊濕地的消失，造成了城市生態(tài)環(huán)境、水環(huán)境的進(jìn)一步惡化。針對這樣的情況，我國近年來加大了城市生態(tài)環(huán)境治理力度。從城市規(guī)劃與發(fā)展的角度出發(fā)，恢復(fù)城市周邊濕地環(huán)境、改善城市水環(huán)境與生態(tài)環(huán)境。
一、城市水環(huán)境的基本特點(diǎn)。
1、城市用水的特點(diǎn)。
生活用水和生產(chǎn)用水是城市用水的主要類型，由于城市人員密集、工業(yè)化生產(chǎn)程度高，所以，城市用水需要較高的質(zhì)量、較大的供水量、穩(wěn)定的供給，這對城市采水、供水和用水來說有著不同于農(nóng)村的特點(diǎn)。
2、城市用水的依賴性強(qiáng)。
城市由于用水量大、供水要求高，所以，單純依靠城市區(qū)域的供給和開采往往難于滿足城市發(fā)展的需要，因此，大眾城市往往需要從城區(qū)周邊或外地調(diào)水來滿足城市的用水需要，“引灤入津”、“南水北調(diào)”就是這樣的舉措。
3、城市水環(huán)境脆弱。
在我國北方，城市生活和生產(chǎn)用水大都在簡單處理或未經(jīng)處理就直接排放到環(huán)境之中，在日積月累的大量污染的影響下，城市水環(huán)境受到了嚴(yán)重破壞，并且這一現(xiàn)象有蔓延和惡化的趨勢，造成水環(huán)境的脆弱和生態(tài)的破壞，影響城市深入地發(fā)展。
4、城市地下水環(huán)境惡化。
城市地下水環(huán)境惡化來源有兩個(gè)，一是，城市生產(chǎn)和生活中大量污染源滲入地下，造成對地下水資源和水環(huán)境的破壞;二是，城市地表硬化導(dǎo)致城市地面下滲量的減少，在大量開采地下水的同時(shí)，沒有必要的補(bǔ)充，出現(xiàn)水環(huán)境的惡化。
二、城市水環(huán)境綜合治理方法。
1、以人為本，科學(xué)發(fā)展。
把維護(hù)廣大人民群眾的根本利益作為第一點(diǎn)，把群眾最關(guān)心、最直接和現(xiàn)實(shí)的水環(huán)境保護(hù)問題為重點(diǎn)，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，重視生態(tài)文明建設(shè)，加快建設(shè)資源節(jié)約和環(huán)境友好社會，走科學(xué)發(fā)展道路。
2、優(yōu)先保護(hù)飲用水源。
合格的安全飲用水源是人民生活的必需品，水環(huán)境治理應(yīng)突出重點(diǎn)，優(yōu)先保護(hù)飲用水源，確保群眾飲水安全。
3、強(qiáng)化節(jié)能減排、效益原則。
與區(qū)縣減排工作掛鉤，把cod削減量考核指標(biāo)納入到區(qū)縣水環(huán)境治理目標(biāo)體系中，明確各區(qū)縣污水處理率、污水處理廠運(yùn)行負(fù)荷率等量化指標(biāo)。切實(shí)保障三個(gè)達(dá)標(biāo)，即污水處理率必須達(dá)標(biāo)、污水處理廠的運(yùn)行負(fù)荷率必須達(dá)標(biāo)、cod的減排必須達(dá)標(biāo)。合理安排資金，對節(jié)能減排效果明顯，有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，技術(shù)條件成熟，符合國家和行業(yè)產(chǎn)業(yè)政策的項(xiàng)目優(yōu)先考慮。
4、治本方針。
5、加強(qiáng)協(xié)作，落實(shí)責(zé)任。
市水務(wù)局于去年成立了河道水環(huán)境考核辦公室，將清水工程已治理河道納入考核范圍，各區(qū)縣按照屬地管理原則在本轄區(qū)內(nèi)建立水環(huán)境管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)管理機(jī)制，有效鞏固水環(huán)境治理成果。此外，目前市政府已正式批準(zhǔn)本市河道水環(huán)境實(shí)施“河長制”管理意見，即將公布全市主要河道“河長”名單，構(gòu)建完善的河道水環(huán)境管理長效機(jī)制，為今后本市水環(huán)境由加強(qiáng)治理向強(qiáng)化管理轉(zhuǎn)變打好基礎(chǔ)。
三、城市河流水防治和改善技術(shù)的應(yīng)用。
1、底泥疏浚和河床微生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)。
在河流洪水、蓄洪功能上，底泥疏浚主要體現(xiàn)在河流利用水面變化增加行洪、蓄洪能力。作為沉積物沉積，有的湖泊水的深度可以被調(diào)整，從而減少其調(diào)節(jié)和存儲功能。增加城市河湖疏浚河道水容量后，以確保順利排出這些河流洪水，保障人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全，也避免了洪澇災(zāi)害。底泥疏浚是水環(huán)境綜合整治的一項(xiàng)重要措施，滇池、巢湖、太湖等水環(huán)境綜合整治已被廣泛使用。可見，合理的疏浚清除污染物，對于生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)和重建具有非常重要的作用。
2、人工增氧技術(shù)。
人工增氧技術(shù)是基于城市河流水污染后缺氧的現(xiàn)象，人工的向水體中注入空氣或氧氣，從而加速水體復(fù)氧的進(jìn)程，提高水體的溶解氧水平，恢復(fù)和提高在水中好氧微生物的活力，使河流水的污染物凈化，從而改善河流的水質(zhì)。河流氧氣一般使用固定和移動站充氧平臺兩種形式。河道人工增氧技術(shù)的應(yīng)用，能夠使得水質(zhì)不同時(shí)期達(dá)到消除黑臭、減少水體污染負(fù)荷、促進(jìn)河流生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的目的。
3、調(diào)水引流水質(zhì)改善技術(shù)。
4、植物修復(fù)技術(shù)。
對于河道河流自然恢復(fù)應(yīng)采取生態(tài)化措施，主要是通過恢復(fù)河岸植被、恢復(fù)天然濕地，在河岸種植蘆葦、浮萍、睡蓮、水生植物和其他濕地植物，以提高水體的凈化能力。種植水生植物的城市河流水，一方面能夠通過植物的根系的吸收，從而降低和遏制富營養(yǎng)化趨勢;另一方面通過種植水生植物，可以也起到美化水體環(huán)境，提高城市的景觀的效果。
5、生物凈化技術(shù)。
生物凈化技術(shù)是充分利用天然水體自凈的功能，采用人工措施，創(chuàng)造更有利的環(huán)境有利于微生物的生長和繁殖，并培養(yǎng)出大量的微生物從而增強(qiáng)水體凈化能力，以提高納污水體氧化降解有機(jī)物能力的一種凈化方法。目前國內(nèi)外最常用的生物凈化技術(shù)是曝氣技術(shù)、生物膜技術(shù)與投菌技術(shù)。生物凈化技術(shù)，其成本低，對環(huán)境的影響小，能夠有效降解污染物，是水體污染處理的最佳選擇之一。生物凈化技術(shù)及產(chǎn)品的開發(fā)，特別是分解菌株的培養(yǎng)也將被篩選到河流水污染控制技術(shù)之中，是未來城市水污染防治和治理的發(fā)展趨勢。將具有特殊分解能力的菌種添加到河邊，能夠?qū)⑺w中有毒有害物質(zhì)分解為無毒無害的物質(zhì)，從而加速有毒物質(zhì)的分解、轉(zhuǎn)化，不僅可以提高河流的凈化能力，而且也實(shí)現(xiàn)了河流的生態(tài)修復(fù)。生物產(chǎn)品的運(yùn)用將成為人工增氧、底泥疏浚等現(xiàn)有防治技術(shù)的有益補(bǔ)充。
[1]曹洲榕,禹華謙.城市水環(huán)境問題及對策探討[j].四川建筑.2011(01)。
[2]高婷,于航宇.淺析我國水環(huán)境現(xiàn)狀及城市污水的處理[j].中國新技術(shù)新產(chǎn)品.2011(16)。
[3]陳邵鵬,顧海東.立足流域淺談城市水環(huán)境規(guī)劃建設(shè)[j].中國科技信息.2012(03)。
衡水體英語篇七
三國時(shí)曹魏宗室。名將夏侯淵的`長子，娶曹操侄女為妻，恩寵特隆。襲父爵后轉(zhuǎn)封安寧亭侯。
目錄簡介生平簡介生平。
夏侯衡，字不詳（推定為伯權(quán)或孟權(quán)），（豫州）沛國譙縣（今安徽亳州）人，魏名將夏侯淵長子。娶了曹操之弟海陽哀侯的女兒，特別受恩賞寵信。后繼承父親夏侯淵的爵位，之后又轉(zhuǎn)封為安寧亭侯。他死后，兒子夏侯績繼承，為虎賁中郎將，孫子夏侯褒也依序繼承。
衡水體英語篇八
書之于我，就像一只小鳥，沒有了書，就像小鳥沒有了翅膀。書之于我，就像一條魚兒，沒有了書，就像魚兒脫離了海洋。書之于我，就像一棵小樹，沒有了書，就像小樹離開了土壤。有人說，書是一幅五彩繽紛、線條優(yōu)美的畫卷，讓你觀賞美麗的風(fēng)景，品味造物神奇。有人說，書是一曲余音繞梁、三日不絕的仙樂，讓你領(lǐng)悟高山的淳樸，流水的真摯。要我說，書就是一行行前人的足跡，引領(lǐng)你攀登知識的高峰;書就是一句句長輩的叮嚀，提醒你拾起遺漏的點(diǎn)滴。
我把《三毛流浪記》用雨衣包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，愛不釋手地抱在懷里，在我心里，它不再是一本書，它就是與我同甘苦、共患難的朋友?？上攵?，當(dāng)我像落湯雞似的到家時(shí)，“三毛”正暖和地睡在我的懷抱里，我小心翼翼地包好書皮。
晚上，看書看累了，把書放在枕頭邊，嗅著書香，才安心地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。每到暑假，圖書館就是我的家，我準(zhǔn)備好食物，九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)報(bào)到，借一本自己喜歡的書，認(rèn)真看，細(xì)細(xì)讀，認(rèn)為動心的就拿本子記下來。書，使我變得文靜，讓我的內(nèi)心豐富，我從書中得到了營養(yǎng)，我在書的墨香中成長。
沿著前人的足跡，聽著長輩的叮嚀，銘記著偉人的教誨，我愉快地閱讀，快樂地成長!
我閱讀!我快樂!我成長!
衡水體英語篇九
我見過洶涌的大海、見過浩瀚的黃河、見過奔騰不息的小河，然而我去最喜歡溫柔的衡水湖。
五一期間，我和媽媽還有姐姐去了衡水湖，一見到衡水湖我不禁感嘆道：“哇！水太清了，去年來時(shí)還沒有這么清呢！”媽媽說：“是呀！”不一會爸爸也來了，我便吵著要去劃船，爸爸只好答應(yīng)了，玩了一會兒我們又去了濕地公園，濕地公園里還有飛機(jī)呢！往前走還有荷花呢！我剛要摘，就被姐姐攔住了，姐姐說：“這荷花是供人們欣賞的，如果每個(gè)人都摘一朵那被人還能看到美麗的荷花嗎？我聽后慚愧極了，不一會兒我們又去了沙灘水世界，那里有“奧運(yùn)進(jìn)行時(shí)”的舉行場地，有撐桿跳、大圓球等好玩極了，過了一會兒，媽媽說：“該回家了。”我和姐姐還有點(diǎn)舍不得呢！
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衡水體英語篇十
節(jié)在石河子度過。假日無事，到街上去散步。雖近晚秋，秋陽卻暖融融的，賽過春日。人皆以為邊塞苦寒，其實(shí)這里與北京氣候無異。連日預(yù)告，日最高氣溫都在二十三攝氏度。街上開得正盛，金色與紅色居多?；ò暌粚右粚?，組成一個(gè)小團(tuán)，茸茸的，算是一朵，又千朵萬朵，織成一條條帶狀的花圃，繞著樓，沿著路，靜靜地閃耀著她們的光彩。還有許多的荷蘭菊，葉小，狀如銅錢，是專等涼時(shí)才開的?，F(xiàn)在也正是她們的，一起簇?fù)碇?，仰起小臉笑著。蜜蜂和便專去吻她們的臉?/p>
花圃中心常有大片的美人蕉。一來新疆，我就奇怪，不論是花，是草，是瓜，是菜，同樣一個(gè)品種，到這里就長得特別的大。那美人蕉有半人高，莖粗得像小樹，肥厚寬大，足有二尺長。她不是纖纖，該是屬于豐滿型的美人?；O紅，紅得像一團(tuán)迎風(fēng)的火?；ò晔区喌靶危窒褚粡埿呒t的臉。而襯著那花的寬厚的綠葉，使人想起小伙子結(jié)實(shí)的胸膛。這美人蕉，美得多情，美得健壯。這時(shí)，她們挺立在節(jié)日的街心拉著手，比著肩，像是要歌，要說，要掏出心中的喜悅。有一首歌里唱道：好像花一樣，小伙兒心胸多寬廣。這正是她們的意境。
石河子，是一塊鋪在黃沙上的綠綢。僅城東西兩側(cè)的護(hù)城林帶就各有一百五十米寬。而城區(qū)又用樹行畫成極工整的棋盤格。格間有工廠、商店、樓房、劇院。在這些建筑間又都填滿了那是成片的樹林。紅樓幢幢，青枝搖曳;明窗閃閃，綠葉婆娑。人們已分不清，這城到底是在樹林中辟地蓋的房，修的路，還是在房與路間又見縫插針栽的樹。全城從市心推開去，東西南北各縱橫著十多條大路，路旁全有白楊與白蠟樹遮護(hù)。楊樹都是新疆毛白楊，樹干粗而壯，樹皮白而光，樹冠緊束，枝向上，葉黑亮。一株一株，高高地?cái)D成一堵接天的綠墻，一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸開去，令人想起綿延的長城，有那氣勢與魄力。而在這堵岸立的綠墻下又是白蠟。這是一種較矮的樹，它耐旱耐寒，個(gè)子不高，還不及白楊的一半，樹冠也不那樣緊束，圓散著，披拂著。最妙是它的樹葉，在中泛著金黃，而又黃得不同深淺，微風(fēng)一來就金光閃爍，炫人眼目。這樣，白楊樹與白蠟樹便給這城中的每條路都鑲上了雙色的邊，而且還分出高低兩個(gè)層次。這個(gè)大棋盤上竟有這樣精致的格子線。而那格子線的交叉處又都有一個(gè)擠滿美人蕉與金菊的大花盤，算是一個(gè)棋子。
我在石河子的街上走著，以新奇的打量著它，打量著這個(gè)棋盤式的花園城。這時(shí)夕陽斜照著街旁的小樹林，林中有三五只羊在撿食著。放學(xué)的孩子背著書包繞樹嬉戲。落日鋪金，一片恬靜。這里有的氣質(zhì)，又有田園的姿色，美得完善。她完全是按照人們的意志描繪而成的一幅彩畫。我想這彩畫的第一筆，應(yīng)是1950年7月28日。這天，剛進(jìn)軍新疆不久的王震將軍帶著策馬來到這里。舉目四野，荊棘叢生，蘆葦茫茫，一條遍布卵石的河灘，穿過沙窩，在腳下蜿蜒而去。將軍馬鞭一指：我們就在這里開基始祖，建一座新城留給后世。三十多年過去了，這座城現(xiàn)在已出落得這般秀氣。在我們這塊古老的國土上，勤勞的祖先不知為后世留下了多少祖業(yè)。他們在萬里叢山間壘磚為城，在千里平原上挖土成河?，F(xiàn)在我們這一代，繼往開來，又用綠樹與鮮花在皚皚雪山下與千里戈壁灘上打扮出了一座城，要將她傳給子孫。他們將在這里享用這無數(shù)個(gè)金色的秋季。
衡水體英語篇十一
古曲有《陽關(guān)三疊》，如怨如訴，敘西北之荒涼，寫旅人之悲愴。今天，當(dāng)我也作西北之行時(shí)，卻感到別有一番生機(jī)，即興所記，而成西北三綠。
劉家峽綠波。
當(dāng)我乘交通艇，一進(jìn)入黃河上游的劉家峽水庫時(shí)，便立即傾倒于她的綠了。這里的景色和我此時(shí)的，是在西北各處和黃河中下游各段從來沒有過的。
一條大壩攔腰一截，黃河便膨脹了，寬了，深了，而且性格也變得沉靜了。那本是夾泥帶沙，色灰且黃的河水;那本是在山間湍流，或在垣上漫溢的河床，這時(shí)卻突然變成了一汪百多平方公里的碧波。我立即想起朱自清寫梅雨潭的那篇《綠》來。他說：那醉人的綠呀，仿佛一張極大極大的荷葉鋪著我真沒有想到，這以黃而聞名于世的大河，也會變成一張綠荷葉。水面是極廣的。向前，看不到她的源頭，向后，望不盡她的去處。我挺身船頭，真不知該作怎樣的遐想。朱自清說，的綠波太明，秦淮河的綠波太暗，梅雨潭的特點(diǎn)是她的鮮潤。
這個(gè)大湖是長的，約有六十五公里，但卻不算寬，一般寬處只有二三公里吧，總還不脫河的原貌。一路走著，我俯身在船舷，平視著這如鏡的湖面，看著湖中山的倒影，一種美的享受涌上心頭。山是拔水而出的，更確切點(diǎn)，是水漫到半山的。因此，那些石山，像柱，像筍，像屏，插列兩岸，有的地方陡立的石壁，則是豎在水中的一堵高墻。因?yàn)樗纳罹G，那倒影也不像在別處那樣單薄與輕飄，而是一溜莊重的輪廓，使人想起夕陽中的古城。在這樣的地方，這樣的時(shí)刻，即使游人也不敢像在一般區(qū)那樣輕慢，那樣嬉戲，那樣喊叫。人們依在舷邊，佇望兩岸或凝視湖面。這新奇的綠景，最易惹人在享受之外。我知道，這水面的高度竟是海拔一千七百多米。李白詩云：黃河之水天上來，那么，這個(gè)庫就是們在半空中接住天水而造的湖，也就是說，我們現(xiàn)時(shí)正坐看半空水上游呢。我國幅員遼闊，人工的庫、湖何止萬千，劉家峽水庫無論從高度、從規(guī)模，都是首屈一指的。當(dāng)年郭沫若游此曾賦詞嘆道：成績輝煌，嘆人力真?zhèn)ゴ?。處，新安鴨綠，都成次亞。那黃河本是在西北高原上橫行慣了的，她從天上飛來，一下子被鎖在這里。她只有等待，在等待中漸漸馴順，她沉落了身上的泥沙，積蓄著，磨煉著性格，增加著修養(yǎng)，而貯就了這汪沉沉的綠。她是河，但是被人們鎖起來的河;她是海，但是人工的海。她再沒有河流那樣的輕俏，也沒有那樣的放蕩。她已是人化了的水泊，滿貯著人的意志，寄托著人們改造自然的。她已不是一般的山洼綠水，而是一池生命的乳漿，所以才這樣固執(zhí)，這樣深沉，才有這樣的性格。
船在庫內(nèi)航行，不時(shí)見兩邊的山坡上探下一根根的粗管子，像巨龍吸水，頭一直埋在湖里，那是正修著的揚(yáng)水工程。不久，這綠水將越過高山，去灌溉戈壁，去滋潤沙漠。當(dāng)我棄舟登岸，立身壩頂時(shí)，庫外卻是另一種景象。一排有九層樓高的電廠廠房，倚著大壩橫騎在水頭上。那本是靜如處女的綠水，從這廠房里出來后，瞬即成為一股急噴狂涌的雪浪，沖著、撞著向山下奔去，她被解放了，她完成任務(wù)了，她剛才在那廠房里已將自己內(nèi)涵的力轉(zhuǎn)化為電。大壩外，鐵塔上的高壓線正向山那邊穿去。像許多一齊射出的箭。她帶著熱能，東至關(guān)中平原，西到青海高原，北至騰格里沙漠，南到隴南。這里的工作人員說，他們每年要發(fā)五十六億度電，只往天水方向就要送去十六億度，相當(dāng)于節(jié)煤一百二十萬噸呢。我環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)大壩兩岸山上的新樹已經(jīng)吐出一層茸茸的綠意，無數(shù)噴水龍頭正在左右旋轉(zhuǎn)著將水霧灑向它們。是水發(fā)出了電，電又提起水來滋潤這些綠色生命。這沉沉的綠水啊，在半空中作著長久的聚積，原來是為了孕育這一瞬的轉(zhuǎn)化，是為了獲得這爆發(fā)的力?，F(xiàn)在劉家峽的上游又要建十一個(gè)這樣大的水庫了，將要再出現(xiàn)十一層綠色的階梯。黃河啊，你快綠了，你將會碧波綠水從天來，奔流到海不復(fù)回。劉家峽啊，你這一湖綠色會染綠西北，染綠全國的。我默默地祝賀著你。
天池綠雪。
雪，自然不會是綠的，但是它卻能幻化出無窮的綠。我一到天池，便得了這個(gè)詩意。
等到上了山，天池是在群山環(huán)抱之中。一汪綠水，卻是一種冷綠。綠得發(fā)青、發(fā)藍(lán)。雪峰倒映在其中，更增加了她的靜寒。水面不似一般湖水那樣柔和，而別含著一種細(xì)密、堅(jiān)實(shí)的美感，我疑她會隨時(shí)變成一面大冰的。一只游艇從水面劃過，也沒有翻起多少浪波，輕快得像冰上駛過一架爬犁。我想要是用一小塊石片貼水飄去，也許會一直飄滑到對岸。劉家峽的綠水是一種能量的積聚，而這天池呢?則是一種能量的凝固。她將白雪化為水，匯入池中，又將綠色作了最大的壓縮，壓成青藍(lán)色，存在群山的懷中。
池周的山上滿是樹，松、杉、柏，全是常青的針葉，近看一株一株，如塔如纛，遠(yuǎn)望則是一海墨綠。綠樹，我當(dāng)然已不知見過多少，但還從未見過能綠成這個(gè)樣子的。首先是她的濃，每一根針葉，不像是綠色所染，倒像是綠汁所凝。一座山，郁郁的，綠的氣勢，綠的風(fēng)云。再就是她的純。別處的山林在這個(gè)，也許會夾著些五色的花，萎黃的葉，而在這里卻一根一根，葉子像剛剛抽發(fā)出來;一樹一樹，像用水剛剛洗過，空氣也好像經(jīng)過了過濾。你站在池邊，天藍(lán)，水綠，山碧，連自身也覺通體透明。我知道，這全因了山上下來的雪水。只有純白的雪，才能滋潤出純綠的樹。雪純得白上加白，這樹也就濃得綠上加綠了。
我在池邊走著，想著，看著那地中的雪山倒影，我突然明白了，那綠色的生命原來都冷凝在這晶瑩的軀體里。是天池將她攬?jiān)趹阎?，慢慢地融化、?fù)蘇，送下山去，送給干渴的戈壁。好一個(gè)綠色的懷抱雪山的天池啊，這正是你的偉大，你的。
豐收嶺綠島。
從戈壁新城石河子出發(fā)，汽車像在海船上一樣顛簸了三個(gè)小時(shí)后，我登上了一個(gè)叫豐收嶺的地方。這已經(jīng)到了有名的通古特大沙漠的邊緣。舉目望去，沙丘一個(gè)接著一個(gè)，黃浪滾滾，一直涌向天邊。沒有一點(diǎn)綠色，沒有一點(diǎn)聲音，不見一個(gè)生命。我想起瑞典著名探險(xiǎn)家斯文赫丁在我國新疆沙漠里說過的一句話：這里只差一塊墓碑了。好一個(gè)死寂的海。再往前跨一步，大約就要進(jìn)入另一個(gè)世界。一剎那，我突然感到生命的寶貴，感到我們這個(gè)世界的可愛。我不由回過身來。
只見沙棗、楊、榆、柳，筑起莽莽的林帶。透過綠墻的縫隙，后面是方格的農(nóng)田，紅的高粱，黃的玉米，白的棉花，正揚(yáng)著笑臉準(zhǔn)備登場。這大概就是豐收嶺名字的由來。起風(fēng)了，風(fēng)從沙漠那邊來，那蒼勁的沙棗，挺起古銅色的軀干，揮動厚重的葉片;那偉岸的白楊，拔地而起，在云空里傲視著遠(yuǎn)處的塵煙;那繁茂的榆柳擁在白楊身下，提起她們的裙裾，笑迎著撲面的風(fēng)沙。綠浪澎湃，濤聲滾滾，綠色就在我的身后，我不覺膽壯起來。這綠色在史前原始森林里叫人恐怖;在無邊的大海上，讓人;在茫茫的上，使人。而現(xiàn)在，沙海邊的這一點(diǎn)綠色啊，使人振奮，給人安慰，給人勇氣，只有在此時(shí)此地，我才真正懂得，綠色就是生命。現(xiàn)在，這許多的綠樹，連同她們的根須所緊抱著的泥沙，泥沙上覆蓋著的`荊棘、，已勇敢地深入到沙海中來，形成一個(gè)尖圓形的半島。我沿半島的邊緣走著，想到最前面去看看那綠色和黃沙的搏斗。前面楊、榆、柳那類將帥之木已經(jīng)沒有，只派這些與風(fēng)沙勇敢肉搏著的尖兵。她們是紅柳、梭梭樹、沙拐棗、沙打子旺等灌木，一簇簇，一行行。要論個(gè)人容貌，她們并不秀氣，也不水靈，干發(fā)紅，葉發(fā)灰，而且稀疏的枝葉也不能盡遮腳下的黃沙。但這是一個(gè)偉大的群體，方圓幾百畝，我抬頭望去，一片朦朧的新綠，正是沙間綠意薄如霧，樹色遙看近卻無。這綠霧雖是那樣的淡，那樣的薄，那樣的柔，但卻是一張神奇的網(wǎng)，她罩住了發(fā)狂的沙浪，沖破了這沉沉的死寂。我沿著人工栽植的灌木林走著，只見一排排的沙土已經(jīng)跪伏在她們的腳下，看來這些沙子已被俘獲多時(shí)，沙粒已經(jīng)開始黏結(jié)，上面也有了稀疏的草，有了鳥和兔子的糞，已有了生命的蹤跡。治沙站的同志告訴我，前兩三年這腳下是流動的沙丘，我們引進(jìn)這些沙生植物后，沙也就馴服多了。梭梭林前涌起的沙梁，雖將頭身探起老高，像一匹嘶鳴的烈馬，但還是躍不過樹叢。那樹踩著它的身子往上長，將綠的枝去抽它的背，用綠的葉去遮它的眼，連小草也敢草假樹威，到它的頭上去落籽生根。它終于認(rèn)輸了，氣餒了，渾身被染綠了。治沙站的同志又轉(zhuǎn)過身子，指著遠(yuǎn)處那些高大的防風(fēng)綠墻說：七八年前，連那些地方也是流沙肆虐之地。我停下腳來重新打量著這個(gè)綠島，她由南而北，尖尖地伸進(jìn)沙漠中來，像一支綠色的箭，帶著生命世界的信息，帶著人們征服荒原的意志，來向這塊土地下戰(zhàn)表了。漠風(fēng)吹過來，這個(gè)綠島上濤聲滾滾，潮起潮落，像一股沖進(jìn)荒漠里的綠流，正浸潤著黃沙，慢慢地向內(nèi)滲移。我聯(lián)想到，千百年來剝?nèi)チ舜蟮氐木G衣，黃河毀了多少田園，挾帶著泥沙沖進(jìn)碧波滔滔的大海。黃色在?？跐u漸蔓延，漸漸推移，于是我們的海域內(nèi)竟出現(xiàn)了一座黃海。這是大自然的創(chuàng)造。而現(xiàn)在，人們卻讓沙海邊出現(xiàn)了一座綠島。這是人的創(chuàng)造。
我在這座人工綠島上散步，細(xì)想著，這里的綠不同于黃河上碧綠的水庫，也不同于天山上冷綠的天池，那些綠的水，是生命的乳汁，是生命的抽象，是的理想，而這里的綠，就是生命自己，是生命力的勝利，是偉大的。
豐收嶺的綠島啊，就從這里出發(fā)，我們會收獲整個(gè)世界。
我從西北回來順手摘了這三片綠葉。的讀者，你看，西北還荒涼嗎?我可以驕傲地宣布，我們的西北將會出現(xiàn)上最美麗的時(shí)期。
衡水體英語篇十二
“鈴，鈴，鈴”，打上課的預(yù)備鈴了，我準(zhǔn)備做好課前準(zhǔn)備，我們的一個(gè)男同學(xué)隨手拿起我的一套尺子，他對我說：“借一下尺子，下課后我拿回來還你。我點(diǎn)點(diǎn)頭，本來我是不愿意借給他的，因?yàn)樗俏覀儼喑隽嗣恼{(diào)皮鬼，我本來想拒絕他的，但不知道為好像不忍心似的，我借給了他，我表明信任了他。
下課了，正好，我的死黨來找我借尺子，我說借給別人了，是我們班的同學(xué)向我借，又借給了別的班，我想去找他，卻有一群人在那里瘋，我不好意思，因?yàn)槿际悄泻?，我一個(gè)女孩去是格格不入的，于是，好朋友只好向別的班同學(xué)借，我開始生氣了，我回到班我就跟一個(gè)女同學(xué)說，說那個(gè)男同學(xué)借了我的尺子，好朋友驚訝起來說：“你怎么借給他呀?”我說：“我放在桌子上，他就拿了就出去了。那套尺子我很喜歡的。”“唉，你呀，以后別再把東西放在桌子上了。”好朋友說道，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
上課了，他回到了教室，我還沒有向他要，因?yàn)槲遗逻@樣問他，傷了他的自尊心，我想他下節(jié)課應(yīng)該會記住的，會還給我的。我相信我自己，我肯借給他，表明我信任他會還給我，因?yàn)槲以?jīng)看過一個(gè)故事是講：“一個(gè)年輕人，經(jīng)常借錢不還，最后沒有人肯借給他了，最后他到親戚那里借，那個(gè)嫂子明知他不會還的，但她選擇了信任他，把錢借給了他，并且說了一句話：“省點(diǎn)用吧，錢你不用急著還，等發(fā)了工資再還也不遲，他點(diǎn)點(diǎn)頭。她的親人也說不要這樣借，但那個(gè)嫂子很肯定的他會把錢還回給自己。大家搖搖頭，都不相信。一個(gè)星期后，年輕人把錢還給了嫂子，并說了一句話：“就只有人相信我。很少人會這樣信任我。”接著他又把所有的錢給還了。
但是我的那個(gè)人，又上了最后一節(jié)課，還是沒還給我，我氣極了，跟他說：“下課后，請你把我的尺子還給我好嗎?”他露出了陽光般的微笑，說道：“不好意思，我忘記了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，最后一節(jié)課下課之后，他出去了教室，我追上去叫他記住了，他在隔壁班拿到了尺子，他把尺子還給了我。我很開心。
幸好我選擇了信任，要不然，我很可能會傷了他的自尊心，我知道，只要信任他，他就一定可以更加的變好。
衡水體英語篇十三
我是您旅行的導(dǎo)游，我叫小嚴(yán)，大家可以叫我嚴(yán)導(dǎo)，我將一起陪同大家游覽，希望我的服務(wù)能使您滿意。
朋友們，我們將要去游覽的是全國著名的衡水湖國家級濕地自然保護(hù)區(qū)衡水湖。
現(xiàn)在我們乘坐的冀t16888綠色豪華旅游車穿過衡水市區(qū)，請記住我們的車牌號：冀t16888，一路發(fā)發(fā)發(fā)。
衡水湖是鑲嵌在華北平原上的一顆璀璨明珠，是大自然恩賜于人類的百鳥樂園。
衡水湖水域面積75平方公里，由人工隔堤又把它分為東湖和西湖兩部分。
湖泊濕地，人們親切地稱為地球之腎、地球之肺，有了它們我們才能擁有明朗的天空、清新的空氣、健康的肌體。
朋友們，我們面前的這片波光粼粼、一望無際的湖泊就是衡水湖了。
放眼望去，不由得使人想起了那句著名的詩句：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。
大家說：美不美?
朋友們，我們現(xiàn)在已經(jīng)駛出了蘆葦區(qū)，快看吧，美麗的荷花淀展現(xiàn)在了大家的面前。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
寫的就是我們衡水湖的荷花!
朋友們，衡水湖的南岸到了，綠色旅游車已經(jīng)在岸邊等候我們了。
請攜帶好您的隨身物品按順序下船。
現(xiàn)在的時(shí)間是11：30分，我們馬上就要去品嘗全魚宴了。
朋友們，衡水湖之游至此圓滿結(jié)束了。
俗話說：百年修得同船渡。
感謝大家對我工作的支持與幫助，并懇。
請各位能留下寶貴意見。
千里送君，終有一別。
期望大家下次來衡水時(shí)，讓我們有緣再相會。
最后我代表旅行社全體員工祝福各位朋友：身體健康、萬事如意!
謝謝大家!再見!
衡水體英語篇十四
在我的家鄉(xiāng)衡水市，有一處旅游勝地，名叫：衡水湖。那里一年四季景*迷人。
當(dāng)春姐姐邁著輕盈的步伐走來，沉睡了一個(gè)冬天的衡水湖慢慢地蘇醒了，湖面上嬉戲的*弟弟悄悄地跑了。湖邊的泥土又濕又軟，要是踩上去準(zhǔn)會陷下去。岸邊的的柳樹長出來嫩綠的葉子。一陣微風(fēng)吹過來，柳條姑娘就翩翩起舞，隨風(fēng)舞動。在慵懶的草叢中，你會驚喜的發(fā)現(xiàn)，幾棵小草妹妹也伸了伸懶腰，蘇醒了。空中有幾只水鳥，它們飛來飛去很忙碌，像是在建造小窩。湖中有幾條小船，安安靜靜的停在那里一動也不動。
夏天，衡水湖更加迷人。一條小船，兩支木漿，我們出發(fā)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一股淡淡的清香，我們來到了荷花島。一層層的荷葉碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。最讓人喜愛的當(dāng)然是那滿湖的荷花，荷花形態(tài)各異：有的才展開兩三片花瓣，像一個(gè)半遮半掩的小姑娘；有的花瓣全展開了，露出了嫩綠的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要開花似的。
衡水體英語篇十五
我是自然界獨(dú)一無二的造化，我是亙古千年最偉大的奇跡。
下定決心，排除萬難，拼搏奮進(jìn)，勇往直前，成功一定屬于我們!!!!
高三(2)班。
我們是無畏的勇士，倚天抽劍，仰天長嘯，逐鹿中原;我們是真正的水手，扯足風(fēng)帆，劈波斬浪，勇往直前。腳踏實(shí)地，懷抱理想，埋首耕耘，舉目仰望!是劍，就揚(yáng)眉出鞘，絕不遲疑;是盾，就直視困難，寸步不退。我們要竭盡全力，為夢想拼搏!
高三(3)班。
為了自己的未來，為了家庭的幸福，為了父母、老師的期盼，為了學(xué)校的輝煌，為了祖國的強(qiáng)盛，讓我們下定決心排除萬難，團(tuán)結(jié)奮斗擁抱挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自卑和惰性，熱情飽滿、斗志高昂，征服高考，創(chuàng)造成功燦爛人生!
高三(4)班。
不負(fù)父母囑托，不負(fù)恩師厚望，銘記肩負(fù)責(zé)任，銘記心中夢想，我們熱情飽滿、斗志高昂，我們刻苦努力、譜寫華章，，我們必定成功，2013，我們必創(chuàng)輝煌!
高三(5)班。
我們要做雄鷹，搏擊長空，笑傲蒼穹;我們要做王者，挺直脊梁，爭做最強(qiáng)。我們要用智慧培育理想，我們要用汗水澆灌希望。我們要用信心鎖定目標(biāo)，我們要用拼搏實(shí)現(xiàn)理想!(5)班的勇士們，高考決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，道路就在腳下，希望就在前方!
高三(6)班。
為了上天的恩賜，為了大地的哺育，為了中華的崛起，為了美好的前程，我們莊嚴(yán)宣誓：我們是無與倫比的班級，有舍我其誰、誓奪第一的雄心壯志。我們相信自己的智慧!我們堅(jiān)信自己的潛力!不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望。嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，培養(yǎng)吃苦精神，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志;用信念戰(zhàn)勝困難，用勤奮戰(zhàn)勝惰性，用效率創(chuàng)造成功;相信自我，不斷超越。挑戰(zhàn)自我，追求卓越。用三年的奮斗與汗水，鑄就自己成功的一生!
高三(7)班。
不負(fù)父母的期盼/不負(fù)恩師的厚望/不負(fù)天賜的智慧/不負(fù)青春的理想/我承諾/不作懦弱的退縮/不作無益的彷徨/我將帶著從容的微笑/去贏得我志在必得得輝煌/一年拼搏，一朝圓夢/奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀/奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。
高三(8)班。
領(lǐng)誓人：請半舉右手，請我們此刻許下錚錚誓言!
我要牢記父母勞碌的身影和期待的目光，我要銘記我的追求和理想;我拼我贏!我說我行!讓信念與行動齊步，讓快樂與成功共享;實(shí)現(xiàn)人生自我，創(chuàng)造生命輝煌!我要成功，我會成功，我一定能成功!
高三(9)班。
在這神圣的時(shí)刻，在這莊嚴(yán)的殿堂，我用青春的名義宣誓：一百天之后，讓夢想煥發(fā)燦爛的光芒!我曾用智慧培育理想，我曾用汗水澆灌希望，我曾踏過書山坎坷，我曾渡過學(xué)海茫茫，我沒有失敗的理由，我走過的每一步，都是成功的保障!選擇了大海，就去乘風(fēng)破浪，選擇了藍(lán)天，就去展翅翱翔，我發(fā)誓：不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望，我承諾：不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨，我將帶著從容的微笑，去贏得我志在必得的輝煌，十載拼搏，一朝圓夢捷報(bào)飛傳金榜題名，奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀，奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光，舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光，我們，注定成功!我們，必將輝煌!
高三(10)班。
雄鷹選擇了藍(lán)天，搏擊長空，展翅翱翔，駿馬選擇了大地，奮蹄奔騰，馳騁遼曠，而我們選擇了高考，十二載拼搏，只待一朝圓夢，捷報(bào)飛傳!
為此我宣誓：
我要用智慧培育理想，早起五更，讀迎晨光，我要用汗水駕馭希望，提筆疾書，潑墨激昂，我要用行動迎戰(zhàn)高考，揮灑熱情，青春蕩漾。
我要用勤奮編寫樂章，凱奏斗志，暢響遠(yuǎn)方。我將在老師的帶領(lǐng)下，以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力：嚴(yán)守紀(jì)律、奮力拼搏，腳踏實(shí)地、爭分奪秒;竭盡全力、超越自我!
高三(11)班。
(一)。
為了父母恩重，為了師生情長，我用青春的名義起誓：我要踏過書山坎坷!我要渡過學(xué)海茫茫!我要讓今天的自己勝過昨天的自己。我要用所有熱情換回時(shí)間，讓青春烈火燃燒永恒。
我會以沉著的心態(tài)，堅(jiān)定的信念，迎接每一天的挑戰(zhàn)。臥薪嘗膽，嘗破繭而觸痛。破釜沉舟，圓金色六月夢。我----必將蟾宮折桂!我----注定金榜題名!
(二)。
我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想;我們是駿馬，有馳騁萬里草原的豪情。我們要用頑強(qiáng)的拼搏磨練意志;我們要用無悔的汗水點(diǎn)亮青春!我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵床?我們?yōu)榱巳松某晒Χ鴬^斗!氣有浩然，學(xué)無止境，海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰!我發(fā)誓――子彈上膛，一發(fā)中的，我發(fā)誓――彎弓搭箭，百步穿揚(yáng)。我們注定成功，我們必創(chuàng)輝煌!
高三(12)班。
宣誓詞：
點(diǎn)燃夢想，激揚(yáng)青春，劍指清華，魂系北大，在此我以青春的名義莊嚴(yán)宣誓：
1.決不讓每一天虛度，決不讓每一分鐘虛度，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天都有新發(fā)展;。
4.我是最優(yōu)秀的，我是時(shí)代的寵兒，我一定要用最優(yōu)異的成績，最好的狀態(tài)，向愛我的師長、父母、同學(xué)獻(xiàn)上一份最圓滿的答卷。
5.我要以學(xué)習(xí)為主，決不干與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，我要對未來大聲呼喊，我自信，我行，我一定行!我是no.1!
高三(13)班。
我是一個(gè)這樣的人：我是一個(gè)有良知的人，我將無愧于父母的養(yǎng)育之恩和老師的良苦用心。我是一個(gè)有骨氣的人，我不會甘于平庸、碌碌無為，我將通過百倍的努力改變?nèi)松瑒?chuàng)造輝煌。我是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，我決不會言苦言累，“頭懸梁、錐刺股”將是我學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)的追求。我是一個(gè)惜時(shí)如金的人，我決不會浪費(fèi)分秒寶貴時(shí)間，“三更燈火五更雞”將會是我刻苦學(xué)心的真實(shí)寫照。我是一個(gè)潛力無窮的人，我的潛力在于我始終不渝、堅(jiān)持不懈的努力中。我是一個(gè)自信的人，我行、我能行、我一定能成功。
高三(14)班。
我以青春的名義宣誓：即使成功遠(yuǎn)在天邊，道路崎嶇多變，我也要勇往直前，不畏艱難;即使失敗就在眼前，我也要堅(jiān)守信念，挑戰(zhàn)極限;我保證，為了父母的微笑，努力拼搏每一天;為了理想的實(shí)現(xiàn)，再苦再累我也無怨無悔!我自信，我努力，我成功!
高三(15)班。
挑戰(zhàn)人生，是我堅(jiān)定的信念。決勝高考，是我不懈的追求。我要以頑強(qiáng)的意志，必勝的信心，全部的精力，在最后一百天里，用勤奮作舟，以刻苦為漿，乘長風(fēng)，破巨浪，不畏艱險(xiǎn)。一百天，我讓青春無悔，一百天，我將為母校增添輝煌，敢于拼搏，用不懈爭取進(jìn)步，自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想，超越自我，用奮斗放飛希望，讓青春放飛最美麗的光芒，十年寒窗，為山已九仞，豈能功虧一簣;三載勤學(xué)，儲才方七斗，還須雞鳴在五更。
高三(16)班。
我用青春的名義宣誓，不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望，不負(fù)青春的理想，我要專心致志，平衡發(fā)展，汗水與智慧在高三閃光。
我要腳踏實(shí)地，不斷超越，讓光榮與夢想在六月飛翔，高三無畏，披荊斬棘，勇往直前，高三無悔，拼搏向上，永爭第一!
高三(17)班。
我要把握命運(yùn)的航船，讓希望從這里開始，我要撐起智慧的風(fēng)帆，讓理想從此運(yùn)行，我要做生活的強(qiáng)者，讓信念充實(shí)心靈，我要做學(xué)習(xí)的主人，讓鮮花充滿前程，我們有著同樣的夢想與渴望，就要拼搏向上，我們始終堅(jiān)信團(tuán)結(jié)就是力量十七班永遠(yuǎn)最棒!
高三(18)班。
日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。用更多的努力去拼搏，用最大的信心去爭取，用最平常的心態(tài)去對待。以勤奮為槳，以執(zhí)著為帆，把握年輕的沖力，駛向勝利的彼岸，----“吾”爭第一!
高三(19)班。
為了父母的重托，為了師生情長，我要用頑強(qiáng)的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望。一百天，我臥薪藏膽，三個(gè)月，我奮發(fā)圖強(qiáng)。持之以恒的積累，石破天驚的暢想。拳胸中豪情傾熱血滿腔與雷霆碰杯同日月爭光子彈已上膛，我定要一發(fā)中的，彎弓已搭箭，我定要百步穿楊，苦戰(zhàn)三年，名題金榜，笑傲群雄中，再圓青春夢!
衡水體英語篇十六
衡水市位于河北省東南部,與山東省的德州市毗鄰,與北京相距250公里,從北京西客站乘京九線火車出京后第一大站即是衡水。
衡水是大京九上靠近龍頭北京的一顆明珠。正迅速發(fā)展成為冀東南園林式現(xiàn)代化中心城市。京九鐵路在衡水市市區(qū)與東西干線石德鐵路形成黃金十字交叉,使衡水成為承東啟西、交匯南北的交通樞紐城市,有京南第一大站之譽(yù)。
衡水地區(qū)境內(nèi)曾經(jīng)有許多歷史悠久的古塔。但由于封建統(tǒng)治者的時(shí)倡時(shí)禁，以及天災(zāi)、戰(zhàn)禍的損壞，如今已塌毀殆盡，只留有三塔：景縣舍利塔，衡水寶云塔，故城縣慶林寺塔。它們歷經(jīng)滄桑，卻仍巍峨聳立，有如一把把青鋒劍刺向藍(lán)天。若能登塔一望，真令人有“我欲乘風(fēng)歸去的感覺”。1982年這三塔被定為河北省重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
衡水歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚。三國時(shí)期袁紹曾于冀州屯兵百萬與曹操抗衡,西漢大哲學(xué)家、儒家學(xué)派一代宗師董仲舒就生于衡水景縣。衡水現(xiàn)擁有景縣封氏墓群和舍利塔兩處國家級文物保護(hù)單位,再加上冀州的后冢漢墓、雙冢漢墓、西元頭漢墓、故城的慶林寺塔和桃城區(qū)的寶云寺塔等19處省級重點(diǎn)文物保護(hù)單位,更為古城添了風(fēng)韻。
游衡水,您不僅可感受深厚的文化底蘊(yùn)和秀麗的自然風(fēng)光,還可欣賞到歷史悠久、品種繁多、美妙絕倫的傳統(tǒng)手工藝品。這里有享譽(yù)海內(nèi)外的衡水三絕:內(nèi)畫鼻煙壺、侯店毛筆和宮廷金魚,還有武強(qiáng)年畫、玉雕、骨雕、硬木雕刻、花絲、面塑等一大批令人拍案叫絕的傳統(tǒng)手工藝品。20xx年上海apec會議上,由衡水習(xí)三畫院創(chuàng)作的六國首腦肖像內(nèi)畫,被江-澤-民-主席作為國禮贈送給各國領(lǐng)導(dǎo)人。
衡水,京南一座正在崛起的園林城市,期待著您的到來。這里有淳樸的民風(fēng)、秀美的風(fēng)光,各種檔次的酒店賓館，將以熱情周到的服務(wù),為您洗去一路風(fēng)塵,讓您在這里體驗(yàn)家的溫馨。
衡水湖自然保護(hù)區(qū)成立于20xx年7月，面積18787公頃，由草甸、水域、林地、灘涂等多種生態(tài)環(huán)境組成的天然濕地生態(tài)系統(tǒng)，是多種侯鳥南北遷徙的路線匯集地，眾多珍惜鳥類在華北地區(qū)最理想的棲息地，是華北內(nèi)陸具有典型代表性的濕地環(huán)境,衡水湖坐落在冀州市市區(qū)北側(cè)，是目前華北平原上最大的淡水湖之一。總面積30平方公里，整個(gè)湖區(qū)分為深水區(qū)、淺水區(qū)和灘地三部分。湖水清澈，碧波蕩漾，或駕舟賞景、或垂釣怡情，實(shí)為度假旅游的好去處。目前景區(qū)內(nèi)的靈秀山莊、兵法城、旅游碼頭等多處景點(diǎn)已對外開放靈秀山莊成為集歷史名勝、神話傳說、水上游樂、休閑度假為一體的綜合旅游區(qū)。衡水湖坐落在桃城區(qū)與冀州市交界處，是目前華北平原上最大的淡水湖之一。(水域)總面積75平方公里，整個(gè)湖區(qū)分為深水區(qū)、淺水區(qū)和灘地三部分。湖水清澈，碧波蕩漾，或駕舟賞景、或垂釣怡情，實(shí)為度假旅游的好去處。目前景區(qū)內(nèi)的靈秀山莊、兵法城、旅游碼頭等多處景點(diǎn)已對外開放靈秀山莊成為集歷史名勝、神話傳說、水上游樂、休閑度假為一體的綜合旅游區(qū)。
衡水體英語篇十七
英語學(xué)習(xí)如果能夠不斷的跟讀、重復(fù)，并且將你的聲音進(jìn)行錄制，可以在不斷重復(fù)跟讀的過程中找到自己的差距。下面給大家分享一些關(guān)于衡水高考英語學(xué)習(xí)方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
原因一：發(fā)音不準(zhǔn)確。
假設(shè)我們的發(fā)音能做到和外國人的發(fā)音完全一樣，你能聽懂自己的發(fā)音，就一定能夠聽懂外國人的聲音。englishspeaker一般是用‘底氣’發(fā)音，而多數(shù)中國人只用口腔發(fā)音，說出來的話味道差別很大。因此，找一盤發(fā)音純正的英語磁帶吧，反復(fù)、認(rèn)真地模仿，每天訓(xùn)練1-2小時(shí)，2到3周內(nèi)聲音條件會有大的變化。
原因二：單詞不熟練或詞匯量太少。
有時(shí)候我們聽音非常清晰，但要么不能很快辨別出單詞的意思，要么根本就不知道所說的是什么意思。這原因就是單詞不熟練或詞匯量太少。如果我們對單詞的讀音都熟悉到像good-bye,howdoyoudo?thankyou!一樣，那聽力肯定會大為提高，怎么辦?自制‘單詞聽力磁帶’吧，呵呵。
原因三：英語有不同的口音與方言。
首先是說英語的國家眾多，比如美國、英國、澳大利亞、加拿大等等，它們的口音有一定差別;其次是同一國家的不同地區(qū)也存在不同的方言。為能聽懂英語，我們必須要在精聽的基礎(chǔ)上廣泛地聽，聽各種口音與方言的音帶，適應(yīng)一段時(shí)間就能聽懂了。
不能對連音和略音缺乏了解。
有些單個(gè)的單詞在句子中由于受到其它單詞發(fā)音的影響，和它的單個(gè)單詞的發(fā)音并不完全相同，以至于造成了我們在聽音時(shí)出現(xiàn)困難。解決的辦法一是了解有關(guān)發(fā)音知識與規(guī)律，而是多進(jìn)行含有連音和略音句子的操練，常此以往，自然會運(yùn)用并能聽懂。
例如：thisisanapple.中就兩處連音;fatherandmotherarebothteachers.中and就只讀/n/音，屬于略讀。
不能對自己的聽力信心不夠。
信心不夠往往會在辨音時(shí)產(chǎn)生緊張情緒，結(jié)果本來能聽懂的內(nèi)容也沒有聽懂;另外信心不夠還會產(chǎn)生沮喪情緒，導(dǎo)致注意力不能集中到聽力材料本身上去。對此一方面看到自己的點(diǎn)滴進(jìn)步，不要想‘一口吃個(gè)胖子’;另一方面要做多種英語實(shí)踐活動并努力使自己獲得成就感，比方和外國人聊天，精心準(zhǔn)備并參加英語口語比賽等，以此來激發(fā)自己的信心。
記憶是學(xué)好英語的重要環(huán)節(jié)，為了提高記憶效果，我們必須要掌握記憶技巧：
1.理解記憶。就是要在理解的基礎(chǔ)上把基礎(chǔ)知識記住，這是基本的記憶方法，也是最主要的記憶方法之一。例如，am，is，are在不同人稱中的用法，不同人稱用不同的詞。
2.形象記憶。例如一些詞和句子利用課本圖文來形象記憶。
3.重點(diǎn)記憶。抓住基本的、關(guān)鍵的、重要的知識來記憶，其它的以此為基礎(chǔ)進(jìn)行聯(lián)想推理出來。例如，記住句型轉(zhuǎn)換中的疑問詞的轉(zhuǎn)換，思考如何將陳述句轉(zhuǎn)換為各種疑問句，進(jìn)而強(qiáng)化記憶。
4.歸類記憶。就是把有聯(lián)系的知識進(jìn)行歸類。從類別系統(tǒng)上記憶，如把單詞按類別或其它一些屆類制成卡片來記憶。
5.對比記憶。如時(shí)態(tài)的學(xué)習(xí)，在不同的時(shí)間概念下用不同的時(shí)態(tài)，like后接ing表示一種習(xí)慣，而加t0d0則表示將來的或具體的動作。
7.循環(huán)記憶。就是經(jīng)常復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)已學(xué)的知識，要很好的遵循遺忘規(guī)律，先快后慢，做到及時(shí)而有效的復(fù)習(xí)。
衡水體英語篇十八
高考作文除了積累好的句型和寫作優(yōu)秀模板外，還要注意書寫規(guī)范和卷面整潔，先來欣賞下我的學(xué)生寫的模范。自從衡水體火了之后，因其規(guī)范規(guī)范工整的特性，很多學(xué)校都開始進(jìn)行衡水體書寫的訓(xùn)練，具體的練習(xí)方法可以參考電子科大出版的《學(xué)習(xí)型字帖英語規(guī)范書寫字帖》里的寫法指導(dǎo)和高考優(yōu)秀范文格式。
2.字?jǐn)?shù)寫夠。（老師看到字跡工整，字?jǐn)?shù)夠的作文，心里會馬上把分?jǐn)?shù)定位在18分，也就是及格分?jǐn)?shù)，然后再讀一遍作文，即使讀的過程中發(fā)現(xiàn)有錯誤，最后的分?jǐn)?shù)也不會比18分低很多）。
3.作文題目中若給出了作文主要內(nèi)容并用.點(diǎn)或者用表格寫了出來。寫出的作文中一定要包括這題目中提到的所有的要點(diǎn)，因?yàn)樵谥贫ㄔu分規(guī)則的時(shí)候會把總分平均分給這幾個(gè)要點(diǎn)，如果文中沒有提到某個(gè)要點(diǎn)，那么相應(yīng)的這個(gè)要點(diǎn)的分就不能得，最后的得分自然也就低一些。
4.關(guān)于作文的具體內(nèi)容。盡量使用有把握的單詞和句子，穩(wěn)中求勝。如遇到不會說的單詞會句子，想辦法換個(gè)說法把意思表達(dá)出來，切忌自己造新詞或者亂搭配，這樣會鬧笑話，弄巧成拙。
5.學(xué)會分段，平時(shí)寫作文大多數(shù)同學(xué)一段到底，作文最好分三段，這樣會顯得作文有條理，錯落有致，并且看上去作文的字?jǐn)?shù)要多一些。
6.要有時(shí)態(tài)和語態(tài)的意識。不能通篇全都是一個(gè)時(shí)態(tài)，或者根本沒有時(shí)態(tài)，時(shí)態(tài)是英語最基本的語法，也是高考作文的一個(gè)重要評分標(biāo)準(zhǔn)。英語是一個(gè)慣用被動語態(tài)的語言，不妨在文中加入幾個(gè)被動語態(tài)的句子，為作文增加光彩。
7.避免低級錯誤：每句話的首字母大寫，人名、地名首字母大寫；每段開頭空出4個(gè)字符的位置；主謂一致（切忌出現(xiàn)iis,heare,theywas等類似錯誤）；動詞跟時(shí)態(tài)一致（如heliketeachingus等）；名詞單復(fù)數(shù)（名詞數(shù)量大于1時(shí)，一定要用復(fù)數(shù)形式）；不定冠詞（可數(shù)名詞單數(shù)前一定要用a或者an）。
8.多背范文，多記一些名言警句，并想辦法合適得用到作文中去。記一些萬能的開頭結(jié)尾的公式。
衡水體英語篇十九
本報(bào)2月20日訊（記者王冠興）今日，北大等13所聯(lián)盟校自主招生考試在山西大學(xué)舉行，我省1100多名考生參加了考試。
今年，高校自主招生考試被媒體稱之為“三國殺”。北大、清華、人大、上海交大、北師大、南開大學(xué)等29所知名高校結(jié)成三大集團(tuán)，爭奪和招攬全省的尖子生。與去年不同的是，今年，兩大聯(lián)盟選擇錯峰考試，自主招生不再“撞車”。去年，兩名校的自主招生考試為同一天，參考人數(shù)近3000人。
上午8點(diǎn)半至12點(diǎn)，整整三個(gè)半小時(shí)，沒有一個(gè)考生在每門考試的間隔時(shí)間出來。因?yàn)?，語文、數(shù)學(xué)、外語三科目的考試為統(tǒng)一發(fā)卷、同時(shí)收卷，學(xué)生沒有時(shí)間中途休息?？紙鐾庖恍┘议L“翹首等待”，一位家長說：“這樣的考試對于孩子來說既是機(jī)遇，也是一次‘打擊’，畢竟考題太難了，與平時(shí)考試根本不是一個(gè)檔次。”
中午12點(diǎn)，考試結(jié)束后，一位考生透露，北大的語文考題均沒有怪題、偏題。題為以“無盡的遠(yuǎn)方”與“無數(shù)的人們”闡述二者的.關(guān)聯(lián)以及對二者關(guān)聯(lián)的認(rèn)識?！啊疅o盡的遠(yuǎn)方’與‘無數(shù)的人們’引自魯迅的一段話，這個(gè)命題作文非常靈活，答起來很容易偏題，尤其極易寫成散文，內(nèi)容空泛?！币晃豢忌f。另外，讓考生印象深刻的是，在文言文部分出現(xiàn)高考中沒有的題型，即文言文斷句。
對于此次考試，考生的最大感受就是英語題量大、生詞多的現(xiàn)象。據(jù)考生介紹，英語考題中共有30個(gè)單選、4個(gè)整版閱讀理解、2個(gè)填詞、1個(gè)改錯題。填詞和改錯中，每部分都是10道題。今年，北大英語考題無作文。據(jù)專家分析，從新詞匯量和難易程度看，已相當(dāng)于六級英語水平。
北大理科數(shù)學(xué)考題同樣很難，很多題沒時(shí)間做，難度在高考之上，競賽之下，絕大多數(shù)都不是單純的書本知識。一位理科考生介紹，北大數(shù)學(xué)考題特別靈活，主要傾向于探究性理念。比如，很多題目都是給一個(gè)很開放的話題，讓考生圍繞此話題討論并準(zhǔn)確解答。與理科考生不同的是，文科考生則認(rèn)為，數(shù)學(xué)考題難度不大，均為常規(guī)題型，只是時(shí)間有點(diǎn)倉促。
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衡水體英語篇二十
1、開啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神;其二：科學(xué)的方法;其三：良好的心態(tài)。
2、健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。
3、仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會自卑;俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會自負(fù);只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹沃土之間找到你真正的位置。無需自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信。
4、信心來自于實(shí)力，實(shí)力來自于勤奮。
5、自信，是無盡智慧的凝聚，平淡，是成功路上的驛站。
6、悲觀些看成功，樂觀些看失敗;輕松些看自己，寬容些看別人;理智些看問題，純真些看人生。
7、不要自卑，你不比別人笨;不要自滿，別人不必你笨。
8、淡薄功利，輕裝前進(jìn)，不計(jì)付出，堅(jiān)忍不拔，不達(dá)目的誓不罷休。
9、不問收獲，但問耕耘!自有天道酬勤。
10、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
11、一分耕耘，二分收獲，未必;九分耕耘，會有收獲，一定!
12、名列前茅是銀，日新月異是金。
13、試試就能行，爭爭就能贏!
14、生命之中最快樂的是拼搏，而非成功;生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
15、圣人與常人之間往往只差一小步，但這一步往往需要非凡的毅力才能趕上。
16、不能從自己的失敗中吸取教訓(xùn)的人是愚者，僅能從自己的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的人是庸者，還能從別人的失敗中得到升華的人是智者。
17、高考是比知識，比能力，比心理，比信心，比體力。
18、高考只是百萬人參加的一次練習(xí)。
19、平日從嚴(yán)，高考坦然。
20、練習(xí)是高考，高考是練習(xí)。
21、永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。
22、緊張而有序，效率是關(guān)鍵。
23、爭取時(shí)間就是成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
24、不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。
25、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
26、面對機(jī)遇，不猶豫;面對抉擇，不彷徨;面對決戰(zhàn)，不懼怕。
27、沒有平日的失敗，就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓(xùn)。
28、每道題做三遍。第一遍：講評時(shí);第二遍：一周后;第三遍：考試前。
29、每天生活：12：9：3。12小時(shí)學(xué)習(xí)，9小時(shí)休息吃飯，3小時(shí)雜物和體育鍛煉。
30、腳踏實(shí)地山讓路，持之以恒?？梢啤?/p>
31、學(xué)習(xí)與坐禪相似，需有一顆恒心。
32、有動力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
33、聽老師的話，照老師的辦，自己的事情自己干。
34、不經(jīng)三思不求教，不動筆墨不讀書。
35、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
36、學(xué)習(xí)中的相對論：抓緊時(shí)間和提高效率就是延長生命。
37、計(jì)劃要細(xì)，動手要早，落實(shí)要準(zhǔn)。計(jì)劃與目標(biāo)、行動要一致。
38、體悟往屆高考題，觸類旁通。
39、復(fù)習(xí)中先建鋼筋鐵骨，再注混凝土。
40、書越讀越薄。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)化，嚴(yán)密化。
41、全面復(fù)習(xí)：地毯式轟炸，查缺補(bǔ)漏：精確制導(dǎo)。
42、理科生要重文，文科生要重理，文要天天看，理要天天練。
43、寧給強(qiáng)項(xiàng)少一些時(shí)間，不差弱項(xiàng)一份工夫。
44、筆記要便于看，要經(jīng)?？?，這是又一本教材。
45、看清知識的盲點(diǎn)、能力的弱項(xiàng)、丟分的原因。
46、治學(xué)攻堅(jiān)。唯一的希望在于自強(qiáng)不息。
47、考前兩個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。
48、調(diào)節(jié)好興奮期，學(xué)習(xí)一浪高一浪。
49、模擬失利并非壞事，讓你發(fā)現(xiàn)問題。模擬的成績一定不要成為包袱，成為陰影。
50、高考試卷是一把刻度不均勻的尺，難題的分值不一定高。
51、得高分的秘訣就是少丟分。
52、只求少丟分，不說得高分。
53、對待試題：冷靜、樂觀。對待考試：認(rèn)真、自信。
54、前120分：志在必得，細(xì)大不捐;后30分：多多益善，失不足惜。
55、前120分：若拿穩(wěn)拿，后30分：定不落空。
56、把容易題做對，難題就會變?nèi)菀住?/p>
57、不求難題都做，先求低檔題不錯。
58、最難得題，對你而言并不一定在最后一題。
59、遇到會做的題：仔細(xì);遇到不會做的題：冷靜。
60、面對目標(biāo)，信心百倍，人生能有幾次搏;面對成績，心胸豁達(dá)，條條大路通羅馬。
61、做好準(zhǔn)備，考場上總有艱難的時(shí)刻。沉著才見英雄本色。
62、高考前一周的安排：細(xì)致安排，積極備戰(zhàn)，合理休息，穩(wěn)定情緒。
63、高考前兩天，我勝利完成復(fù)習(xí)任務(wù)。心存疑惑，就會失敗，相信勝利，必定成功。
64、高考的日子，是金色的日子，是成功的開始，因?yàn)槲覇栃臒o愧，胸有成竹。
65、從容面對高考，自信邁向未來。自信創(chuàng)造奇跡，拼搏續(xù)寫神話。
66、心志決定命運(yùn)，態(tài)度決定高度。功夫不負(fù)有心人，今天的努力，定會收獲累累碩果。
67、我自信，我出色，我努力，我成功。
68、我一定能成功，成功之路始于足下!
衡水體英語篇二十一
河北素有“首都的后花園”之稱，春暖花開的季節(jié)，有明媚的陽光、熱情的河北電大人，“天時(shí)、地利、人和”都有了，這次在美食上的旅行一定是愉快的！
您吃過河北晉州的鴨梨嗎？晉州鴨梨亦名雅梨，是中國古老的優(yōu)良梨品種。河北晉州是鴨梨的原產(chǎn)地，被稱為“中國鴨梨第一鄉(xiāng)”，具有20xx多年的栽培歷史。晉州鴨梨不僅果型美觀，色澤鮮雅，皮薄多汁，香味濃郁，清脆爽口，酸甜適度，素有“天生甘露”之稱。還具有清心潤肺、止咳定喘、潤燥利便、醒酒解毒之功效。
來到衡水，不得不品嘗這里的“衡水老白干”衡水老白干自古享有盛名。明代、衡水酒有“隔墻三家醉，開壇十里香”之譽(yù)。據(jù)傳，明嘉慶年間建造衡水木橋時(shí)，城內(nèi)有家“德源涌”酒店，很有名望，建橋工匠常到此聚飲，飲后贊曰：“真潔，好干！”后取名：“老白干”。所謂“老”，是指歷史悠久；“白”，是指酒質(zhì)清澈；“干”，是指酒度高，達(dá)67度。
您吃過這里的驢肉火燒嗎？驢肉火燒是小吃一種，發(fā)源于河北省古城保定，廣泛流傳于冀中平原，其中以保定北部徐水縣的漕河地區(qū)歷史最為悠久。火燒為一種面食，一般為死面做成。將其在餅鐺里烙熟后，架在灶頭里烘烤，使其外焦里嫩，別具風(fēng)味；趁熱用刀劈開，加入熱騰騰的熟驢肉，是最正宗的吃法。另有肉湯加淀粉熬制的燜子夾入火燒佐食，其中以保定南部定州地區(qū)的燜子最為美味和著名。吃這個(gè)時(shí)在配上保定三百年老字號的“槐茂”醬菜和小米粥，吃起來回味無窮。
歡迎來到河北，品嘗這里的美食！
我愛寬闊的操場，我愛安靜的圖書館，我愛內(nèi)容豐富的漁民畫大廳，但我更愛美麗的小花園。
走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是橢圓形的巨大的石頭，那塊巨石上刻著兩個(gè)蒼勁有力的鮮紅的大字一一“向上”。我一看見這兩個(gè)段子就想到：我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
向左走，沿著用大理石鋪成的小路往里走，就看到了美不勝收的山茶花：有的才露出尖尖的芽，還是花骨朵；有的含苞待放，像紅了臉的小姑娘；有的已經(jīng)欣然怒放，展開了自己美麗的身姿。仔細(xì)聞還有一點(diǎn)淡淡的清香讓人心曠神怡。花中還有幾只小蜜蜂忙著采蜜。偶爾也會有幾只蝴蝶飛來，它們在花叢中載歌載舞。雨過后，葉子上會有幾顆晶瑩的小水珠，風(fēng)兒一吹晶瑩的水珠在綠葉中滾動，好像在歡樂的跳舞呢！別提有多美了！旁邊有兩棵黃楊樹，黃楊樹的葉子的邊是金色，中間是綠色的像鑲上了金邊。
再往里走就是灌木叢，它的葉子很奇特，是五角星形的顏色碧綠碧綠。在別處似乎沒有見過。鐵樹像一位士兵守衛(wèi)著我們的校園，又像一把撐開的綠色巨傘。鐵樹每片葉子分成許許多多像針?biāo)频男∪~子。好看極了！樹下的小草悄悄的從土里探出綠色的小腦袋，睜開朦朧的雙眼，爭先恐后地破土而出，嫩嫩的，綠綠的。像是向春姑娘問好呢！
我愛美麗的小花園，它給我們增添了無限生機(jī)，也給我們帶來了無窮的快樂。
今年暑假，我和爸爸媽媽一起去了遼寧營口的白沙灣。剛到這里，我就被美麗的景色迷住了，只見天高云淡，海浪輕輕地打著圈，沙灘是白色的，銀光閃閃，更突顯出大海的湛藍(lán)和浩瀚。...
書山有路，勤為徑學(xué)海無涯苦作舟哪兒來的聲音呀？哦，原來是我心中那個(gè)最美的小學(xué)勝浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)。今天我為大家介紹一下我的學(xué)校吧！首先走進(jìn)校門就看到風(fēng)華正茂四個(gè)大字，我看到了這四個(gè)字，仿佛看到了新的一天呀！...
玉石這種東西有斑點(diǎn)就差了，這點(diǎn)只要是有一點(diǎn)生活常識的人都知道。然而憑什么說有斑點(diǎn)的東西就不好？水晶里不是也有“發(fā)晶”這一種類嗎？虎有紋，豹有斑，有誰嫌棄過它們的毛皮不夠純色？退一步說，就算把這斑紋算瑕疵，能在人們的審美中...
小學(xué)生優(yōu)秀作文賞析：我最后的希望是找到一條美麗的長江原來我在一條小河里，但沒過多久，河就發(fā)黑發(fā)臭，水質(zhì)一天天的惡化，我再也不能在這兒生存了，于是，我來到了另一條小溪.這個(gè)新環(huán)境很不錯，里面生活著很多魚.我與他們交上了朋友，...
幾星期前，我在小區(qū)里玩，突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的灌木叢里有動靜，我便壯著膽子走了過去。撥開灌木一看，呀！竟然是一只美麗的、翅膀受了傷的小鳥。于是，我便小心翼翼地捧著它，把它帶回家治傷，一路上，小鳥不時(shí)發(fā)出嘰、嘰的哀鳴聲。...
在我家的附近，有一個(gè)著名的小公園，那里非常美麗，經(jīng)常有許多人到那里去玩，它叫紫光公園。春天，花壇百花齊放。迎春花朝我們微笑，月季花不時(shí)地在向我們招手，滿天星在那里與桃花談話，梨花真是競相怒放，這兒一叢，那兒一簇，擠滿了樹...
美麗的長灘島以前，我只在書本中看見過蔚藍(lán)色的大海，我一直希望能看到現(xiàn)實(shí)中存在的藍(lán)色的大海。青島、廈門等景點(diǎn)雖然揚(yáng)名在外，但它們的海也是灰色的，一點(diǎn)也不美。...
旗峰公園里面的景點(diǎn)可真美麗啊！有湖、有魚、有樹、有寺廟、有大名鼎鼎的黃旗山和山頂燈籠。湖水是墨綠色的，水里有很多黑不溜秋的羅非魚和五光十色的錦鋰魚，湖邊有很多人，有的拿著魚飼料在喂魚，有些是在看別人喂魚。...
夏夜的星空是多么的美麗呀！那些閃爍的星星那么的平靜，安詳，既像一只明亮的眼睛，又象一盞盞亮晶晶的銀燈，在看著我，照著我，使我產(chǎn)生了許許多多的遐想……白茫茫的銀河，靜靜地躺在湛藍(lán)的天空中，燦爛的星群在銀河里閃動，像是無數(shù)漂...
【第1篇】今年我度過了一個(gè)非常開心、快樂的暑假。我回到了農(nóng)村老家，回歸了大自然，仿佛走進(jìn)了那一幅美麗的畫卷。我沿著那條熟悉的小路，走上那座用石頭砌成的小橋，心里感覺特別的親切。...
一座美麗的噴泉我們學(xué)校的花園里有一座噴泉，叫三字聽泉。三字聽泉的周圍有許多花花草草，比如梅花、香樟樹、茶花等。其中開的最旺盛的當(dāng)然要數(shù)茶花了。我以前沒有見過茶花，一知道能見茶花，我兩顆眼珠都快蹦出來了。...
勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。春天來了，我和媽媽一起去崇義園踏青。一進(jìn)崇義園的正門，就是一片空地，空地上的可以玩耍，鍛煉身體、跳廣場舞最引人注目的是前方有一座假山，山的形狀千姿百態(tài)，有的...
暑假的一天黃昏，媽媽帶我去看望住在鄉(xiāng)下的外公外婆。一路上，我快樂得像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個(gè)不停，不知不覺就到了。一進(jìn)村口，一陣陣泥土的芳香和沁人心脾的稻香撲鼻而來，放眼望去，滿眼都是金色的麥穗，一直延伸到遙遠(yuǎn)的地平線。...
衡水體英語篇二十二
英語作文20~24分，這樣的水平，差別基本上是沒有的。從20分到24分的這些人，他也有可能能夠拿25分，但是這里面也會存在有水分的人。這是由高考的改卷機(jī)制決定的。但是如果一個(gè)人英語作文拿25分滿分，那么他這篇作文絕對是出類拔萃，無可挑剔。
英語作文20~25分是屬于a檔的作文。
想要達(dá)到a檔的分?jǐn)?shù)，必須要達(dá)到這些標(biāo)準(zhǔn)：
1字一定要好看為什么現(xiàn)在全中國的學(xué)生都在練衡水體？原因就是字寫的好不好看，界面公不公正會直接影響到你的作文成績。
高考改卷的時(shí)候閱卷人每個(gè)卷子只給5~10秒鐘的時(shí)間去閱卷。
在這么短的時(shí)間內(nèi)要吸引到老師的眼球，那么字跡就非常重要了。你的字跡很潦草，卷面不整潔或者有涂改，造成老師改卷的第一印象不好，那么你的分?jǐn)?shù)會直接降到第3檔。
2字?jǐn)?shù)符合題目的要求字?jǐn)?shù)必須要符合題目的要求，字?jǐn)?shù)過多或者字?jǐn)?shù)過少。都會被評卷老師降一檔分?jǐn)?shù)。
在這里就要特別注意那些字寫的特別大或者字寫的特別小的同學(xué)，都容易出重大問題。
字寫的特別大，讓老師感覺你的字?jǐn)?shù)太多，那么你一定是會被扣分的。
字寫的特別小，雖然你已經(jīng)寫完了作文，但是仍然有很多行空行沒有填滿，也會讓老師誤以為你字?jǐn)?shù)不夠。
因?yàn)?，老是感覺只有區(qū)區(qū)的10秒鐘，他是不可能一個(gè)詞一個(gè)詞的幫你算字?jǐn)?shù)哦。
3文章的第一句和最后一句語意表達(dá)必須要清楚明了，最好有亮點(diǎn)。這個(gè)也其實(shí)也很好理解，因?yàn)楦木淼臅r(shí)間非常的有限，如果你的卷面字跡的工整和整潔程度已經(jīng)吸引到老師去看你的內(nèi)容了，那么基本上你就成功了一半。
這個(gè)時(shí)候老師一定會先掃一眼第1句和最后一句，第1句和最后一句寫作的質(zhì)量決定的老師會不會再多花5秒鐘看你中間的那些內(nèi)容。
如果你一不小心在第1句或者最后一句里面出現(xiàn)了錯誤，很抱歉，你會被降一檔分?jǐn)?shù)，中間的內(nèi)容也不會有人看了。
看一下這個(gè)由高考評卷組組長自己講解的高考評卷標(biāo)準(zhǔn)里面的第6條，就跟這一點(diǎn)有關(guān)系。
有些同學(xué)喜歡寫很長的復(fù)雜句，以為這樣就能夠顯示自己的英語很厲害，但是大多數(shù)這種同學(xué)寫出來的句子都是錯誤的，并且就算你寫正確了如果評卷人覺得他讀不懂你寫的句子或者讀起來很累，那么他也會算你錯。
高考英語作文千萬不要用超綱單詞寫文章，也不要用復(fù)雜的從句長句。用簡單易懂的句子點(diǎn)綴上一些高級的詞組短語和固定用法，這樣老師一目了然，同時(shí)又知道你有讀書，才有可能給你高分。
4文章的內(nèi)容以及單詞不要有明顯的錯誤。90%的人的文章的內(nèi)容是不會被看的，只會頂多看到句頭和句尾，那些能夠被看到句頭和句尾的那些同學(xué)基本上已經(jīng)是a檔的分?jǐn)?shù)了，也就是分?jǐn)?shù)在20~24之間，具體的分?jǐn)?shù)有運(yùn)氣的成分。
但是有一些同學(xué)運(yùn)氣再好一點(diǎn)，那么它的所有內(nèi)容都有可能被快速的瀏覽到，那么這些同學(xué)的內(nèi)容千萬不要有大錯，萬一在句子中出現(xiàn)了單詞拼寫錯誤或者是句子的嚴(yán)重語法錯誤，比如說一個(gè)自然句里面出現(xiàn)了兩個(gè)謂語動詞，那么，那么本來是高分的，一下就被降到了b檔從20多分掉到15~19分。
對于那些句頭，句尾被看完，老師愿意把中間的內(nèi)容也看完，寫內(nèi)容沒有什么明顯錯誤率的那些同學(xué)，基本上分?jǐn)?shù)已經(jīng)定調(diào)在23~24了。
5熟練運(yùn)用高頻的詞組短語和固定用法。比如說絕大多數(shù)的同學(xué)寫：“盡管怎么怎么樣”會用although這個(gè)詞。但是你可以懂得用，adjas+v，表達(dá)盡管這個(gè)意思。
當(dāng)你用的這些詞組短語和固定用法跟別的同學(xué)不一樣，并且能夠準(zhǔn)確的表達(dá)文章的意思，還能夠讓考試改卷人能看懂的話。
那么你的文章就有可能挑戰(zhàn)一下25分這樣的高分。
高考英語作文滿分是非常慎重的決定，老師一定會認(rèn)真研究透你的文章。如果三個(gè)評卷老師認(rèn)為你這是滿分，你才有可能拿到滿分。
所以25分的英語作文一定是充滿亮點(diǎn)的，各種高級表達(dá)都是恰到好處，并且不會出現(xiàn)那些冗長而意思表述累贅的復(fù)雜句，也不會出現(xiàn)超綱單詞。
能夠熟練把高中范圍內(nèi)的單詞和詞的用法運(yùn)用清楚。
在詞組短語和固定用法的使用方面，推薦使用《高中英語萬考點(diǎn)》中高頻部分背詞組短語和固定用法。
這部分的詞組短語和固定用法，評卷老師基本上能夠看懂，并且如果使用恰當(dāng)，會覺得你很有水平。
衡水體英語篇二十三
2、開展黑臭水體治理。采取三步驟，積極有效開展黑臭水體治理專項(xiàng)行動：一是抓好源頭治理。對全鎮(zhèn)范圍內(nèi)生活污水、企業(yè)污水、養(yǎng)殖業(yè)污水直排亂排進(jìn)行摸底排查，通過深入農(nóng)戶家中宣傳、摸排關(guān)停排污企業(yè)以及全面清理取締禽畜養(yǎng)殖等措施，減少水污染源頭。二是廣泛動員。發(fā)動全鎮(zhèn)x個(gè)村（社區(qū)），尤其是一、二級渠主渠道、干渠沿線的村和有溝渠、水塘等水體村的黨員干部、志愿者、熱心群眾，對水體和渠道兩邊垃圾進(jìn)行清理。三是建立長效水體保護(hù)機(jī)制。制定水體保護(hù)實(shí)施方案，對水源保護(hù)區(qū)范圍內(nèi)污染源進(jìn)行綜合整治，清理保護(hù)區(qū)內(nèi)所有垃圾、煤堆放點(diǎn)，垃圾焚燒點(diǎn)，取締禁養(yǎng)區(qū)禽畜養(yǎng)殖、規(guī)范農(nóng)業(yè)種植施肥等。
3、發(fā)展農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉。加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)節(jié)水灌溉工程建設(shè)。加強(qiáng)對農(nóng)灌溝渠的管理。目前已完成涼水村節(jié)水灌溉工程，幸福美麗新村溝渠整治，石龍堰改造等項(xiàng)目。
1、開展旅游開發(fā)水環(huán)境整治項(xiàng)目。xxxx—xxxx年結(jié)合桃花溝旅游開發(fā)新實(shí)施了涼水村陶堰整治工程項(xiàng)目，建設(shè)內(nèi)容包括優(yōu)質(zhì)水果種植基地取水通道、取水平臺以及堰塘清淤等。
2、實(shí)施源聚養(yǎng)雞場大型沼氣工程項(xiàng)目。已完成源聚養(yǎng)雞場已完成大型沼氣項(xiàng)目建設(shè)，目前已經(jīng)運(yùn)行，該項(xiàng)目的實(shí)施能極大改善養(yǎng)殖糞污的處理，實(shí)現(xiàn)糞污綜合利用。
3、開展龍泉山伏季水果擴(kuò)面項(xiàng)目。通過加強(qiáng)品種更新?lián)Q代，完善品種區(qū)域布局，提升標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)水平，推廣設(shè)施化栽培技術(shù)，整體打造伏季水果區(qū)域品牌，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的提檔升級，我們已建設(shè)xxxx畝桃樹觀光產(chǎn)業(yè)基地，通過集中引水灌溉節(jié)約利用了水資源，促進(jìn)了水資源的循環(huán)利用。
4、全面啟動農(nóng)村戶用廁所改造提升工作。首批啟動的涼水村x組戶廁試點(diǎn)改造戶已經(jīng)全部建設(shè)完畢，順利承辦了全區(qū)農(nóng)村戶廁改造試點(diǎn)工作現(xiàn)場會。目前其余各村正按照試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)全面開展宣傳、啟動改造。
一是農(nóng)村居民整體受傳統(tǒng)習(xí)慣和觀念影響較深，對面源污染危害性認(rèn)識不足，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中盲目追求作物高產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益，濫施濫用農(nóng)藥、化肥、地膜，生產(chǎn)、生活廢棄物隨意丟棄、污水直排河流水塘。
二是鎮(zhèn)村垃圾、污水處理設(shè)施建設(shè)滯后，場鎮(zhèn)及農(nóng)村生活污水有部分未能有效進(jìn)行收集、處理。
三是全鎮(zhèn)畜禽養(yǎng)殖場（戶）數(shù)量大，雖然已關(guān)停大部門，但個(gè)別整改規(guī)范類畜禽養(yǎng)殖場還未完善配套的污染治理措施，畜禽養(yǎng)殖還有反彈趨勢，對區(qū)域空氣、地表水和地下水造成污染。全鎮(zhèn)范圍將繼續(xù)開展高壓態(tài)勢，遏制畜禽養(yǎng)殖造成污染。
（三）抓好河流沿岸的生態(tài)保護(hù)加大河流沿岸的退耕還林還草、天然林保護(hù)力度，做好土地利用的合理規(guī)劃與控制，防止水土流失；在農(nóng)村逐步推行生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，科學(xué)合理使用農(nóng)藥和化肥。
（四）抓好河道與河面的管理對河面漂浮物、水葫蘆等要定期或不定期進(jìn)行打撈，每月要對每條河流至少集中組織兩次全面清理打撈。對污染嚴(yán)重的河道要進(jìn)行清淤，并做好河面污染的控制工作。
（五）進(jìn)一步細(xì)化分解責(zé)任。嚴(yán)格落實(shí)“河段長制”工作考核管理工作，將目標(biāo)任務(wù)細(xì)分到各村（社區(qū)）及相關(guān)責(zé)任辦公室，嚴(yán)格考核，確?！昂佣伍L制”工作有序開展。進(jìn)一步加大宣傳力度。充分利用各村利用廣播和配備的移動播放設(shè)備開展宣傳，積極引導(dǎo)群眾參與水環(huán)境保護(hù)與治理。進(jìn)一步探索專業(yè)管理。充分與區(qū)級相關(guān)職能部門對接，并在相關(guān)職能部門指導(dǎo)下，積極探索購買第三方公司專業(yè)服務(wù)方式，提升我鎮(zhèn)水污染防治工作開展專業(yè)化。
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