當下社會競爭激烈，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗。如何管理財務是每個人都需要學習和掌握的技能。感恩是一種美德，我們應該常懷感恩之心，感激身邊的一切。
淺談如何加強團隊建設論文篇一
地稅事業(yè)要實現(xiàn)戰(zhàn)略目標，圓滿完成各項任務，必須以強大的執(zhí)行力作為保障，而有效的執(zhí)行必須依托團隊的合力。當前，切實加強執(zhí)行力建設，打造和諧地稅團隊，是擺在稅務機關(guān)各級領導面前的一項重要課題。如何破解這一課題，筆者認為可從如下七個方面進行闡述。
8億元，經(jīng)過了十多年的艱辛探索，通過全體地稅干部的共同努力，**地稅完成了創(chuàng)業(yè)階段的各項任務，進入了全面發(fā)展階段。
至目前為止，**地稅系統(tǒng)有3個單位被中央文明委評為文明建設先進單位，8個單位被省委、省政府評為文明單位、文明機關(guān)，13個基層單位獲省級以上“青年文明號”。
為了在新時期更好地調(diào)動干部的工作積極性和創(chuàng)造性，推動地稅事業(yè)加快發(fā)展。按照“忠誠奉獻、公正勤廉、求是創(chuàng)新、興稅報國”的湖南地稅精神，要求全市地稅干部積極抓落實，將湖南地稅精神融入到思想中，貫徹到行動上，時刻牢記地稅精神要求，不斷增強事業(yè)心、責任感。
二、勤挖執(zhí)行能力。
強化全員培訓、終身培訓、分類培訓、崗位培訓的“大教育”理念，著眼于提高人、培養(yǎng)人，積極實施“人才興稅”戰(zhàn)略，全力打造“學習型”團隊；要突出知識更新培訓，認真抓好包括計算機操作、英語、法律法規(guī)等業(yè)務培訓，促使干部適應新形勢下稅收工作的需要，增加干部的知識儲備，使稅務干部的現(xiàn)代管理意識增強，不斷提高執(zhí)行能力。
近五年來，**市地稅局以建設高素質(zhì)干部隊伍為目標，以制度建設為保障，建立了系統(tǒng)規(guī)范的管理制度體系、科學嚴密的崗位職責體系和公平、公正的考核評價體系；廣泛開展干部更新知識培訓、計算機操作培訓、稅收業(yè)務知識培訓和其他綜合知識培訓，形成了多層次、寬領域、重實效的教育培訓班機制。
2005年，**市地稅局突出以人為本，狠抓隊伍建設，舉辦了英語培訓、計算機高級培訓、更新知識培訓等6類培訓；開展四個“十佳”（十佳征管能手、十佳計算機操作能手、十佳稽查能手、十佳勤廉干部）評選活動，激活了隊伍活力。
三、深探執(zhí)行效率。
從近幾年湖南地稅的發(fā)展情況來看，數(shù)據(jù)一體化、應用一體化、業(yè)務標準化、信息共享化，使地稅事業(yè)保持了快速健康發(fā)展，“科技興稅”日益成為地稅部門的共識。
**市地稅局注重科技興稅，信息化建設實現(xiàn)了新的突破。
**市局開發(fā)的綜合業(yè)務軟件發(fā)票系統(tǒng)得到了湖南省地稅局的充分肯定，使**市發(fā)票管理工作上了一個新臺階。開發(fā)的國庫聯(lián)網(wǎng)軟件系統(tǒng)，也圓滿完成開發(fā)測試任務，兩次代表湖南省地稅局前往中國人民銀行總行進行接口測試，在全國多家單位中第一個順利通過，處于全國領先水平。
控”。在整合該系統(tǒng)的基礎上，還開發(fā)了網(wǎng)上申報繳稅、電腦定稅、納稅評估管理軟件模塊等子系統(tǒng)，有效地推進了信息化建設向縱深推進。
但是，當前信息化建設的進程還比較緩慢，計算機管稅功能還未充分發(fā)揮，信息化建設發(fā)展不平衡，計算機網(wǎng)絡的服務功能還未輻射到農(nóng)村納稅人。要通過加大信息化建設資金投入，完善信息化制度建設，加強計算機專業(yè)人才儲備，切實提升科技管稅水平，提高工作效率。
四、強穩(wěn)執(zhí)行落實。
各級稅務機關(guān)要進一步轉(zhuǎn)變工作作風，克服形式主義、官僚主義，堅持反對擺花架子、講排場、比闊氣。要深入實際調(diào)查研究，通過各種途徑了解真實情況，科學決策，扎實推進各項工作。要加強思想教育和制度建設，解決突出問題，要堅持標本兼治，注重制度創(chuàng)新，從源頭上預防和治理腐敗。要認真落實黨風廉政建設責任制，進一步規(guī)范干部的執(zhí)法行為。
領導干部將“實”字貫穿自身工作始終，帶頭樹立棄虛務實的良好工作作風，做求真務實的實干家，致力于說實話、辦實事、求實效、創(chuàng)實績。
創(chuàng)新是稅收事業(yè)不斷發(fā)展的根本保證，要提升執(zhí)行力，就必須走機制創(chuàng)新之路，在機制創(chuàng)新中求和諧。
一是創(chuàng)新績效評估機制。積極探索公開、公平、公正的考核機制，推行稅務人員能級管理，打破“干好干壞一個樣”、“干多干少一個樣”的“大鍋飯”平均主義，充分調(diào)動干部工作積極性。
二是創(chuàng)新激勵機制。積極推行人事制度改革，打破唯資歷、唯學歷的常規(guī)眼光，不斷引入競爭和激勵機制，營造人盡其才、才盡其用和重能力、重實績、重貢獻的選人用人機制，逐步建立科學合理的表彰、獎勵、晉升激勵機制，讓干實事的人受重用，能干事的人有舞臺。
三是暢通進出渠道。進一步完善錄用制度，嚴把“入口關(guān)”，實行“凡進必考”。同時要通過免職、降職、誡勉、辭退等方式，給地稅干部以壓力，增強地稅干部的危機感、責任感和緊迫感。
就**地稅局而言，通過狠抓機制創(chuàng)新，堅持優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，建立科學的交流機制，制定嚴格的考核辦法，做到了有章可循。完善了預防、教育、預警、監(jiān)督、懲處五大機制，制定100多項管理制度，系統(tǒng)廉政建設呈現(xiàn)良好格局。
六、長養(yǎng)執(zhí)行保障。
決策而言的，是為決策落實服務的。各級領導班子要把督察、督辦作為狠抓執(zhí)行，促進落實的一項主要工作來抓，圍繞領導班子的重大決策、關(guān)注的熱點問題、領導批示查辦件、制訂的`各項規(guī)章制度等內(nèi)容，有針對性地開展督察督辦活動，促進各種決策的執(zhí)行和制度的落實。
要進一步完善督察、督辦工作的機制，建立職責明確、協(xié)調(diào)統(tǒng)一、運轉(zhuǎn)有效的工作機制，提高督察、督辦的工作效率和質(zhì)量。
**市地稅局依法治理工作得到了湖南省依法治省督察團、**市依法治市領導小組的好評，被評為**市依法治理工作先進單位。
七、誠構(gòu)執(zhí)行和諧。
和諧稅收征納關(guān)系是加強執(zhí)行力建設的助推器。要實現(xiàn)稅收征管工作有效執(zhí)行到位，必須營造和諧的稅收征納關(guān)系。
一是堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領導稅收工作，全面科學地判斷稅收發(fā)展大趨勢，增強發(fā)展是第一要務的觀念，正確處理好稅收與經(jīng)濟的辯證關(guān)系，嚴格遵循組織收入原則。
二是不折不扣地落實稅收優(yōu)惠政策，強化“落實稅收優(yōu)惠政策不到位也是收過頭稅”的觀念，充分發(fā)揮稅收優(yōu)惠政策的涵養(yǎng)、調(diào)節(jié)作用，培植后續(xù)稅源，體現(xiàn)政策導向，引導和支持下崗失業(yè)人員再就業(yè)、高新技術(shù)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
三是不斷拓寬報務方式，拓寬服務內(nèi)容。建立健全包括宣傳咨詢、網(wǎng)上申報、法律救濟等內(nèi)容的納稅服務體系，完善包括限時服務、首問責任以及文明禮貌準則在內(nèi)的服務規(guī)范和服務質(zhì)量考核評價體系。要重點強化六項服務：公開公正的執(zhí)法服務，簡捷高效的辦稅服務，及時到位的政策服務，促進發(fā)展的信息服務，文明禮貌的優(yōu)質(zhì)服務，奉獻社會的延伸服務。
淺談如何加強團隊建設論文篇二
20xx年是不平凡的一年，國家大事紛繁不斷學院活動也是層出不窮，它們豐富了我們課后的談資，更豐富了我們的課余生活。20xx年，這一個新的開始，相信我們的課余生活也會由于我們這一批班委成員的共同努力二更加豐富多彩。為此，我們團支部也制定了如下工作計劃：
一、學習方面。
1)為了起好帶頭作用，我們認為座位班委會的成員之一，我們應當把學習作為一種要務常記于心，因為我們應當做好班級領頭羊的工作，所以我們必須要把自己的學習抓起來，不拖班級后腿，要讓班內(nèi)同學一我們?yōu)榘駱印?/p>
2)在各科中強勢方面的，我們要善于利用這一方面，努力幫助班級中這方面相對弱勢的同學，以促進大家共同進步。在弱勢方面的，我們要勤于思考，好學多問，給班級同學營造一個良好的學習氛圍。
二、工作方面。
1)團支書要積極地將每次系部分團委開會內(nèi)容匯報同學，如有什么活動，要及時并迅速的傳達個各位同學，鼓勵他們積極參與其中。
2)協(xié)助其他班委工作，積極參與到班級管理和活動策劃與組織當中，一是班級的建設更加完善，班級秩序更加秩序井然。在各班委的共同努力下爭取能使班級獲得“文明班級”稱號。
3)要積極的聽取班內(nèi)同學建議，努力使自己的能力不斷提升，并對一些好的東西宣傳帶動給其他同學，以使班級更加團結(jié)、友愛、和諧。
4)要定期向班主任匯報工作情況，寫好小結(jié)報告。
三、生活方面。
1)及時發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)有無異常情況，以便能夠有效的加以解決，是班級生活秩序井然。
2)經(jīng)常組織班委開展活動，以豐富班級同學的課余生活。
3)適當時，可以組織兄弟班級之間的聯(lián)誼活動，以促進兄弟班級之間的友誼，搞好“鄰里關(guān)系”。
四、其他方面。
1)要豐富個人的文化素養(yǎng)，提高個人的道德品質(zhì)，以給班級同學做好榜樣，做一名合格的班委會成員和團支部成員。
2)要制定個人的工作計劃與學習計劃，爭取使自己的目標明確，不打無準備之仗，不做無計劃之事。
3)積極推選先進個人，宣傳并鼓勵大家向其學習，以使班級欣欣向榮，人人都優(yōu)秀，個個都爭優(yōu)。
4)積極主動的參與下一階段班委改選當中，要質(zhì)要量。有能力的讓他們上，沒能力的可以讓他們鍛煉，在下一次改選中努力當上合適他們的理想職務。
淺談如何加強團隊建設論文篇三
在眾多企業(yè)把布局重點放在生鮮、餐飲等領域的時候，有家社區(qū)新零售企業(yè)卻另辟蹊徑，其業(yè)務幾乎涵蓋了社區(qū)生活的所有內(nèi)容。
作為新零售的新晉“明星”，一心生活是由一家家政服務企業(yè)孵化而來的創(chuàng)業(yè)項目。
在當下社區(qū)新零售的風口下，一心生活不與很多前輩企業(yè)正面剛，選擇從他們沒有關(guān)注到的家政服務為突破口，自己獨特的方式入局。
覆蓋居民生活全場景，無縫對接多種模式。
在社區(qū)服務范圍內(nèi)，業(yè)主往往有著多元化的生活服務需求，衣食住行等等無所不包。社區(qū)新零售的興盛就是在于它能夠充實和完善業(yè)主的生活所需。
現(xiàn)在的大多數(shù)企業(yè)的服務范圍基本上固定在了，快消品和水果生鮮品類。而一心生活可以給用戶提供一體化的服務，除了本身的家政業(yè)務外，還有預訂鮮花、免費體育用品租賃，幫采送貨上門，用戶們可通過小程序下單，選擇自己需要的服務。
比起單一的服務項目，豐富的品類更能增加企業(yè)的競爭里，還可以在一定程度上減少企業(yè)的營銷和運營成本。如，沉淀用戶，增加流量入口等。
精細化的運營和服務。
當下新零售不斷發(fā)展推進，社區(qū)新零售模式受到多方試水，但是，進一步地深入探索之后，如何在配送的過程中降低成本提升效率，是各企業(yè)都無法避免的問題。
一心生活以“阿姨”為紐帶與用戶進行連接，阿姨們會根據(jù)不同的服務主題來和用戶進行交流，同時阿姨們也為周邊商戶解決補貨配送的問題，這樣人員密集分配，不僅節(jié)省企業(yè)人力成本，還能阿姨們增收，解決跳單等問題。
充分利用了物業(yè)在社區(qū)中的優(yōu)勢地位。
一般來說，每個物業(yè)部門都或多或少的存在一些閑置空間，而這些空間如果能夠好好利用起來就是一個很好的流量入口。一心生活把這些空間租賃下來，作為自己的前置倉，不僅能夠節(jié)省物流成本和租金。還能發(fā)展更多業(yè)態(tài)積累用戶，然后把他們引入自家的小程序上面。既能讓用戶真正享受到價格優(yōu)惠，還能給他們提供更便捷優(yōu)質(zhì)的服務。
一心生活突破了社區(qū)零售的固有模式，把家政服務和新零售巧妙地結(jié)合起來。這種靠服務+零售搭建社區(qū)鄰里一站式生活便利解決及周邊小商業(yè)支持驛站的形式，真正打通了線上線下的連接，極大的提升了用戶體驗與粘性。
一心生活破局社區(qū)新零售，能夠給創(chuàng)業(yè)者什么啟示?
1.把握多重流量入口。
除了線上的流量外，線下的流量資源也是相當重要的。而物業(yè)作為小區(qū)的管理部門，手握大量的業(yè)主資源，其次他們由于本身精力和經(jīng)費有限很多，難以給業(yè)主提供滿意的服務。
通過與物業(yè)合作，能夠?qū)⒂|角伸到小區(qū)內(nèi)部，拉近和住戶之間的距離，便于業(yè)務的開展，同時也滿足了物業(yè)的現(xiàn)實需求。
2.發(fā)展各種零售主力。
在目前很火的社區(qū)團購模式中，其團長大多由小區(qū)里的寶媽擔任?，F(xiàn)在，除了寶媽之外，家政阿姨同樣是社區(qū)新零售企業(yè)不可忽視的力量。
3.深挖用戶需求。
社區(qū)用戶的活動區(qū)域雖小，但需求很大。除了一般的高頻日消，還有更多的低頻需求。一心生活是從多方面滿足，這樣各種服務之間相互影響促進，推動了多種服務業(yè)態(tài)的發(fā)展。也在用戶間產(chǎn)生了一定的廣告價值。
對于社區(qū)新零售企業(yè)來說，想要打好這場戰(zhàn)役拼的就是用戶的口碑，在成本可控的范圍內(nèi)，誰的效率更高，產(chǎn)品質(zhì)量和服務越好越能贏得社區(qū)用戶的青睞。
淺談如何加強團隊建設論文篇四
（一）對社區(qū)建設工作的指導力度仍不夠。
社區(qū)建設工作牽涉面廣，民政局社區(qū)股作為新成立的議事協(xié)調(diào)辦事機構(gòu)，在工作權(quán)限、工作經(jīng)費上都需要各級黨委、政府的高度重視和大力支持。
（二）“權(quán)隨則走、費隨事轉(zhuǎn)”的落實上難度大。
過分熱衷于造“城”建“市”的經(jīng)濟性目標和數(shù)量指標，而忽視社區(qū)居民的自身發(fā)展和居民的需要以及人文生態(tài)環(huán)境營造等等“軟件”建設。割裂地看待社區(qū)發(fā)展與城鎮(zhèn)化之間的協(xié)同關(guān)系。把社區(qū)發(fā)展當做輔助性的微觀手段的發(fā)展，而是把城鎮(zhèn)化水平看做宏觀發(fā)展的主導型目標。這個就必然導致過于片面的強調(diào)經(jīng)濟發(fā)展的目標，不惜犧牲鄉(xiāng)村社區(qū)利益來實現(xiàn)以物為中心的“經(jīng)濟增長第一”的發(fā)展觀。由政府包辦和發(fā)動城鎮(zhèn)化社區(qū)發(fā)展事務，自上而下地實行城鎮(zhèn)化制度。政府過度的參與、包辦和支配社區(qū)管理事務，社區(qū)組織缺乏自治的能力。在調(diào)研工作中，基層反映較為強烈。推行“社區(qū)工作準入制”仍處于摸索中，缺乏規(guī)范的可操作的指導意見。
（三）社區(qū)與業(yè)主委員會、物業(yè)服務企業(yè)的關(guān)系理順仍是一大難題。
大多住宅小區(qū)的居民都有成立業(yè)主委員會的意愿，但缺乏主動參與的熱情和業(yè)務上的指導，業(yè)主委員會的組建缺乏自發(fā)性，難以發(fā)揮應有的作用。因此業(yè)主與物業(yè)缺乏平等協(xié)商機制，產(chǎn)生矛盾的現(xiàn)象時有發(fā)生；社區(qū)居委會對物業(yè)服務企業(yè)缺乏制約監(jiān)管機制，關(guān)系難以理順。
（四）社區(qū)工作經(jīng)費困難，發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟缺乏載體。
財政給予社區(qū)的工作經(jīng)費有限與社區(qū)所承擔的大量工作事務不相稱。社區(qū)發(fā)展經(jīng)濟的主要途徑是盤活社區(qū)集體資產(chǎn)，發(fā)展樓宇經(jīng)濟和社區(qū)服務經(jīng)濟。隨著城市化進程不斷加快，許多市政建設項目在縣（區(qū)）建設和實施，許多社區(qū)的辦公樓、工業(yè)廠房和店門等在規(guī)劃中被征用和拆遷，社區(qū)集體資產(chǎn)遭受損失，居財收入明顯下降。社區(qū)通過開展人居環(huán)境大整治盤活出來的土地，用于建設社區(qū)“六個一”項目作為工業(yè)廠房、酒店、店面進行出租收益和社區(qū)綜合服務中心開展有償服務，然而受制止“兩違”工作的影響，社區(qū)“六個一”建設項目在辦理審批手續(xù)時受到嚴格控制，缺乏政策支持，社區(qū)發(fā)展經(jīng)濟缺乏載體，社區(qū)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展缺乏后勁。在拓寬社區(qū)服務功能上缺乏新思路，社區(qū)服務業(yè)經(jīng)營收入十分有限。
（五）社區(qū)干部教育培訓有待加強。
目前社區(qū)干部培訓的方式比較單一，缺乏專業(yè)的課程設置和專職教師隊伍，社區(qū)干部培訓的效果不明顯。沒有依托當?shù)馗咝：忘h校建立社會工作專業(yè)培訓基地，開設社會工作培訓課程，定期對社區(qū)兩委成員、社區(qū)工作者和社會服務與管理密切相關(guān)的部門干部職工進行社會工作知識輪訓。
二、對區(qū)域經(jīng)濟的快速發(fā)展中社區(qū)建設存在問題的幾點建議。
（一）在推進重點工作上，注重統(tǒng)籌安排抓落實。
1.統(tǒng)籌安排，層層分解。
實行“化整為零”工作法，把工作任務劃分到全縣（區(qū)）各個街道，由局主要領導負總責，督促工作進度，實行月匯報制度；局分管領導具體抓落實，實行周例會制度，每周一總結(jié)工作情況，安排部署下一步工作任務；社區(qū)股工作人員，每人負責聯(lián)系1個街道的工作，實現(xiàn)一級抓一級，層層抓落實的工作機制。
2.崗位前移，扎根基層。
深入開展“走千戶、進百院、訪實情、解民憂”活動，由局領導帶隊深入走訪社區(qū)，對社區(qū)換屆、社區(qū)居家養(yǎng)老、社區(qū)規(guī)范建設等工作進行深入調(diào)查摸底，查找問題，理清思路，推進工作。同時要求聯(lián)系街道工作人員每月要有至少一半時間在基層，及時掌握社區(qū)工作動態(tài)，指導推進工作。
3.督促檢查、狠抓落實。
做到年初有考核計劃，年中有督促檢查，年底有考核評估。把各重點工作納入各街道年度績效考評內(nèi)容，社區(qū)居家養(yǎng)老服務站建設項目納入?yún)^(qū)為民辦實事項目。年終，組織財政局等部門聯(lián)合檢查驗收，經(jīng)驗收合格方給予撥付補助資金，確保工作任務不打折扣。
（二）在提升社區(qū)工作效能上，注重減輕社區(qū)負擔。
當前，社區(qū)居委會工作一個比較突出的問題是，在社區(qū)管理體制上行政管理模式較為普遍，在與社區(qū)的聯(lián)系中，下達任務多，工作支持不夠，增加負擔多，提供服務不夠?！吧厦媲l線、下面一根針”是目前社區(qū)工作的真實寫照，社區(qū)居委會工作行政化、機關(guān)化傾向嚴重。因此，我們注重在減輕社區(qū)工作負擔上下功夫，讓社區(qū)有更多的時間和精力做好社區(qū)自治，服務群眾工作。積極開展減輕社區(qū)基層組織負擔專項治理。多次開展專項調(diào)研，開社區(qū)座談會。按照“依法依規(guī)、由表及里、循序漸進、注重實效、精簡效能”的原則，精簡社區(qū)機構(gòu)牌子、評比檢查，進一步明確社區(qū)工作職責職能，著力解決社區(qū)基層組織存在的機構(gòu)牌子虛設重設、評比檢查頻繁、工作任務繁重、人員經(jīng)費不到位、職責職能不明確等問題，為推進美麗和諧社區(qū)建設創(chuàng)造良好環(huán)境。
（三）在提升社區(qū)工作合力上，注重強化機制保障。
要高度重視社區(qū)建設工作，應該成立由縣（區(qū)）委副書記任組長，區(qū)委常委、縣（區(qū)）組織部長、縣（區(qū)）政府分管副區(qū)長為副組長，20多個縣（區(qū)）直部門領導為成員的和諧社區(qū)建設工作領導小組，具體負責社區(qū)建設的業(yè)務指導、日常協(xié)調(diào)、檢查和督辦工作。建立縣（區(qū)）黨政領導掛鉤社區(qū)工作聯(lián)系點制度，各級領導干部經(jīng)常深入社區(qū)調(diào)查研究，面對面地指導工作。建立縣（區(qū)）直部門與社區(qū)結(jié)對共建制度，強化對和諧社區(qū)建設的指導、幫扶。各街道也相應建立健全和諧社區(qū)建設領導小組、工作制度等組織體系。在縣（區(qū)）初步形成黨委政府領導、社區(qū)辦牽頭、有關(guān)部門密切配合、社會各界大力支持、居民群眾廣泛參與的和諧社區(qū)建設領導體制和工作運行機制。
（四）推進“權(quán)隨責移、費隨事轉(zhuǎn)”
1.分清職責。
為確?！皺?quán)隨責移、費隨事轉(zhuǎn)”，積極推行“一個核心、四位一體”社區(qū)管理模式，在社區(qū)設立工作站，向社區(qū)公開招聘社區(qū)專職社區(qū)工作者，由縣（區(qū)）政府發(fā)給工資，接受社區(qū)黨組織領導和社區(qū)居委會指導、監(jiān)督，落實政府職能部門和街道辦事處在社區(qū)開展的黨務、治安、科教、安全生產(chǎn)、綜治、就業(yè)保障、城管、計生、衛(wèi)生、民政、人口、文化、法律、環(huán)境、離退休人員管理等工作。社區(qū)居委會主要從事居民自治方面的`工作。社區(qū)同時配備社區(qū)綜治、計生、勞動保障專職隊伍，由縣（區(qū)）直相關(guān)單位下放工作權(quán)限和經(jīng)費。
2.建立制度。
著手制定出臺社區(qū)準入制度，規(guī)范社區(qū)工作，減輕社區(qū)負擔。召開社區(qū)工作大會，把推行社區(qū)工作準入制納入社區(qū)的建設工作，同時加大對社區(qū)建設工作投入，減輕社區(qū)工作負擔。
3.加強督查。
建立考評細則，同時在對街道實績考評標準中，都把開展社區(qū)工作準入制和減輕社區(qū)工作者負擔作為考核標準，督促各街道抓好落實。
4.率先垂范。
民政局開展的一系列工作，如新聞廣角進社區(qū)，廉政文化進社區(qū)，創(chuàng)建文明單位培育文明市民等活動，信息網(wǎng)絡建設等工作都實行費隨事轉(zhuǎn)、權(quán)隨責走，起到率先垂范的作用。
1.財政補助。
5000人以上的社區(qū)居委會每個辦公經(jīng)費年定額10000元，5000人以下的社區(qū)居委會每個辦公經(jīng)費定額8000元。在此基礎上，縣（區(qū)）財政要對困難社區(qū)居委會辦公經(jīng)費增加補助，社區(qū)居財收入在20萬元以下（不含20萬元）的社區(qū)居委會，每個每年增加補助50000元；社區(qū)居財收入在20~30萬元（不含30萬元）的社區(qū)居委會，每個每年增加補助30000元。
2.社區(qū)集體資產(chǎn)補助。
對于擁有集體資產(chǎn)的社區(qū)，社區(qū)集體資產(chǎn)組（經(jīng)濟發(fā)展中心等）根據(jù)本社區(qū)集體資產(chǎn)收入情況定額撥給社區(qū)一部分社區(qū)辦公經(jīng)費。
3.多渠道籌集辦公經(jīng)費。
要鼓勵社區(qū)積極開展形式多樣的有償、抵償社區(qū)服務，如社區(qū)衛(wèi)生、建立社區(qū)電信、移動等費用代繳、社區(qū)綠色網(wǎng)吧、社區(qū)中介服務、社區(qū)托兒所等收取一定的服務費用；開展共建共享，向駐轄縣（區(qū)）單位、企業(yè)爭取贊助，增加社區(qū)收入。
（六）理順社區(qū)、業(yè)主、物業(yè)三者關(guān)系。
縣（區(qū)）政府要組織縣（區(qū)）直有關(guān)部門深入街道、社區(qū)研究了解，借鑒先進地區(qū)做法及經(jīng)驗，結(jié)合縣（區(qū)）里的實際情況，切實加強對物業(yè)管理工作規(guī)范管理。同時要制定出臺關(guān)于建立“一個核心、四位一體”社區(qū)管理模式的意見。建立“一個核心、四位一體”（社區(qū)黨組織為核心，社區(qū)居委會、社區(qū)工作站、業(yè)主委員會、物業(yè)服務企業(yè)為一體）的社區(qū)管理模式，以社區(qū)黨組織為核心，社區(qū)居委會、社區(qū)工作站、業(yè)主委員會、物業(yè)服務企業(yè)各司其職，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，做到黨員教育聯(lián)抓、思想工作聯(lián)做、社會治安聯(lián)防、困難群體聯(lián)幫、物業(yè)管理聯(lián)手、小區(qū)建設聯(lián)建，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、共駐共建、共同發(fā)展的工作局面。
縣（區(qū)）政府要把人居環(huán)境大整治工作作為深入開展社區(qū)建設的重要基礎性工作來抓。按照“量力而行，適度超前”的原則，按照縣（區(qū)）—街道—社區(qū)三級投入的方式（即區(qū)級財政補助50%，街道補助25%，其它由社區(qū)自籌資金）著手投建一批能直接體現(xiàn)縮小城市與城郊生產(chǎn)生活差別的公共道路、自來水管網(wǎng)、排水排污、路燈、健身路徑、公廁、環(huán)境綠化等項目，健全和完善每個社區(qū)的辦公樓、文體活動室、社區(qū)服務站、老人活動中心、幼兒園、停車場等“六個一”設施，社區(qū)環(huán)境、基礎設施和公用設施建設日趨完善。
（八）進一步理順社區(qū)服務各組織關(guān)系。
要積極強化社區(qū)服務中心站建設，以此為載體，整合社區(qū)各種公共服務資源，切實提高社區(qū)服務功能。積極推進集各類服務為一體的便民利民服務平臺建設，建設以社區(qū)信息服務站為載體的便民信息化服務新體系。由政府牽頭，協(xié)調(diào)電信部門、移動、郵政、自來水公司、電力公司、汽車運輸公司、鐵路運輸公司、航空公司等與民眾生活息息相關(guān)的企事業(yè)單位，整合建設一站式繳費平臺，構(gòu)筑“五分鐘生活圈”，在居民小區(qū)設立信息服務站，綜合提供繳費服務和資訊服務，實現(xiàn)居民足不出戶即可在線繳納，足不出小區(qū)即可實地繳納水費、電費、煤氣費、養(yǎng)路費、網(wǎng)絡租金、電信話費和手機話費等，并能方便獲取有關(guān)日常生活的有用資訊。
（九）大力加強社區(qū)工作專業(yè)人才的教育培訓。
依托當?shù)馗咝＝⑸鐣ぷ鲗I(yè)培訓基地，在當?shù)攸h校、就近高等院校開設社會工作培訓課程，定期對社區(qū)兩委成員、社區(qū)工作者和社會服務與管理密切相關(guān)的部門干部職工進行社會工作知識輪訓。如和當?shù)馗咝；螯h校合作，開設社區(qū)工作者培訓班。
淺談如何加強團隊建設論文篇五
截止6月底，蒼南縣新居民數(shù)量為170633人，占全縣人口的13.73%，新居民作為蒼南縣現(xiàn)代化建設的重要人力資源，對蒼南地區(qū)的跨越發(fā)展做出了積極貢獻。事實上，他們已成為蒼南社會經(jīng)濟發(fā)展的重要建設力量。從戶籍來看，江西、安徽、河南、云南、貴州、湖南等是蒼南縣新居民的重要來源，且其原有收入水平極低；從受教育程度看，學歷偏低是其明顯特點。據(jù)保守統(tǒng)計，初中畢業(yè)學歷的占57.85%，還有22.4%僅小學學歷。根據(jù)以上兩方面，蒼南的廣大新居民家庭明顯有著提升子女教育水平與改變經(jīng)濟收入現(xiàn)狀的強烈需求。百年大計，教育為本。借助教育，能夠促使新居民家庭改變其現(xiàn)有的教育現(xiàn)狀，以此來發(fā)揮教育的基礎作用。對新居民家庭來說，如何引導子女成才、健康成長將是決定新居民家庭發(fā)展的關(guān)鍵點。
1.新居民子女教育問題有效緩解，但不同質(zhì)教育問題依然存在。近年來，在教育這一塊，蒼南縣做出了切合實際的探索，在立足完美以公辦學校為主體的新居民子女教育體系的創(chuàng)建上，形成了適宜新居民子女教育特點的教育管理體系，并落實了能令新居民接受的子女教育管理辦法，最終在操作層面上也完成了模式的構(gòu)建。這些做法，不僅鞏固了新居民子女的義務教育入學率，也在“人人享受教育公平的”理念下，把新居民子女的教育正式納入本地的教育管理與督導范圍，同時還擴建了一批民工子弟學校，在改善辦學條件，全力提升教育內(nèi)涵質(zhì)量上，均有了長足的進步。目前全縣接納新居民子女各學段的公辦學校共有58所，這個數(shù)字在客觀上緩解了新居民子女教育的供需矛盾，但由于群體性、地域性的差異懸殊，特別是在特教上的相對滯后這一現(xiàn)實問題上，新居民子女的教育要達到與本地城鎮(zhèn)居民子女相同的教育成果，仍然是問題重重，亟待解決。
2.新居民子女優(yōu)質(zhì)教育需求與教育銜接的滯后性日益突出。目前，新居民子女的各種就學渠道中，最主要的是當?shù)毓W校的接納與創(chuàng)辦簡易民工子弟學校兩種方式。而在這二者中，創(chuàng)辦民工子弟學校是流入地最現(xiàn)實的選擇。從蒼南教育系統(tǒng)公布的58所公辦學校來看，大多數(shù)屬于蒼南縣二到三流農(nóng)村學校，雖然能夠適當滿足新居民子女教育需求，但是難以滿足一些新居民家庭高質(zhì)量教育的需求。但是，由于不少新居民家庭經(jīng)濟收入較低，從而導致其對這些學校望而卻步。于是不均衡的教育水平加劇了新居民家庭子女不均衡的教育問題。同時，新居民子女由于過去長期接受的是農(nóng)村教育，與城鎮(zhèn)學生相比，行為習慣、學習能力等方面存在著巨大的差異，這給學校的教學與教育管理等帶來了復雜而繁多的問題，并且負面效應也日益突出。
3.新居民子女難以享受公共教育資源的問題明顯。公共教育資源是相對于學校而言具有獨特教育價值的一種教育形式。通常這類教育服務由校外教育機構(gòu)、本地社會組織會在現(xiàn)實教育的基礎上，對學校教育進行一定的補充與拓展，而且這也是現(xiàn)代教育必不可少的補充與提升。它使得學生在接受學校教育之外，還有機會享受到多樣化的教育活動服務機會，在對學生的個性品質(zhì)、整體素養(yǎng)與思想完善等方面有著巨大的促進作用。這是一種相對獨立于學校教育之外的教育形式，是學生個性成長的必要的教育有機組成。據(jù)調(diào)查，大部分新居民子女很少或幾乎不到青少年活動中心、圖書館、科技館等文化場所，絕大多數(shù)孩子沒有上過美術(shù)、音樂、舞蹈等課程。同時，在蒼南全縣各類培訓學校及各類公共教育文化設施內(nèi)，新居民子女參與學習的比率不足5%。
4.新居民子女的家庭教育和居家環(huán)境普遍低下。新居民子女教育最核心的問題應該源于家庭教育。從教育層面來說，家庭教育是學校教育的有機組成部分。只是，長期以來，社會都聚焦于未成年的教育而忽視了流動人口的家庭教育，導致了家庭教育的嚴重缺失。此外，因為流動，這些孩子的生活環(huán)境也相對不穩(wěn)定，同時居住環(huán)境混亂、不安穩(wěn)，父母受教育程度偏低，家庭的經(jīng)濟收入低下，這些因素在一定程度上都影響了新居民子女的家庭教育質(zhì)量。必須正視的一點是，因為收入的低下，新居民家庭對孩子的教育投入具有極不穩(wěn)定的變數(shù)，也難以在客觀上完全承擔起教育所需的投入需求。再加上家長缺少與學校交流與溝通的能力，往往導致家校的聯(lián)運成為了空白地。
二、社區(qū)教育開展新居民子女融合教育的策略。
教育通常有融合的需求。這要求受教育者在接受教育的過程中，在心理、文化等方面融入到當?shù)厣钪腥?。這便是社區(qū)教育中融合教育的要義所在。正是因為社區(qū)是居民最重要的生活場所，有著不可取代的作用。一個社區(qū)，不僅提供了生活所需空間，更重要的是在其服務于社區(qū)的同時，在人的歸屬感、認同感等方面，以軟性的方式起著潛移默化的教化作用，而這些作用是學校教育無法達成的。對于新居民子女，這種教育尤顯重要。在新居民子女教育中，社區(qū)教育平臺的功能發(fā)揮，引導新居民子女接受社區(qū)教育、提供教育養(yǎng)成、矯正環(huán)境不良影響習性等均有著不可低估的效用?？梢赃@樣說，有效發(fā)揮社區(qū)教育，促進社區(qū)教育的穩(wěn)步推進，是社會穩(wěn)定與和諧發(fā)展的重要手段，也是一個必要而充分的渠道。
1.針對性舉辦學業(yè)銜接教育培訓，彌合區(qū)域教育的水平差異。通常在教育中，有著補償教育的做法。這最早由歐洲發(fā)達國家提出來的。它是指針對因各種原因而未能在義務教育階段接受到應當享受的全部教育內(nèi)容而進行的教育補償。從這個概念來觀照新居民子女的教育，明顯需要對其進行必要的補償教育。最主要的是新居民子女適應新地區(qū)的學業(yè)預備與銜接教育，接受新知的常識教育，還有不同理念的教育教育方法的適應教育等。在蒼南縣的社區(qū)教育中，經(jīng)過多年的探索，比較成功的補償教育做法主要有學業(yè)銜接教育培訓班的創(chuàng)辦，這為新居民子女提供了入學前的教育幫扶；有學業(yè)結(jié)對幫扶隊，搭建起新居在子女與本地優(yōu)質(zhì)學生的溝通橋梁。
2.發(fā)揮社區(qū)家長學校作用，提高家庭教育的水平。家庭教育水平的差距是新居民子女教育差距的最重要一環(huán)。新居民家庭家長的常態(tài)是忙于生計而無暇顧及子女的教育問題，生活的艱辛，勞作的疲憊，教育理念的落后，教育方式方法的缺失等，使得新居民家長在家庭教育這個重要教育環(huán)節(jié)上發(fā)揮不了作用。為此，對新居民成人開展必要的教育，是社區(qū)教育機構(gòu)的重要任務。蒼南社區(qū)教育在立足自身教育資源的基礎上，主動將新居民成人教育納入社區(qū)教育體系，在社區(qū)管理與社區(qū)教育服務網(wǎng)絡中，完成了家庭教育的社區(qū)教育體系建設工作，成立了蒼南社區(qū)教育指導中心，完善了蒼南社區(qū)家庭教育工作機制，營造出了家庭教育工作的良好空間。作為蒼南社區(qū)教育家長學校的基地，目前已經(jīng)成功建立了新居民家長學校，通過這一平臺發(fā)掘出典型，樹立起模范，通過家長互動與交流等形式，讓在這方面有所成就的家長以交流的方式，現(xiàn)身說法地展示如何對自己孩子進行自信培養(yǎng)，怎樣培養(yǎng)孩子好習慣，怎樣做個好家長等生動的家庭教育經(jīng)驗。
3.依托社區(qū)教育平臺，開展常態(tài)性的心理輔導。新居民子女在生理和心理上的未成熟性以及他們的社會地位決定了他們屬于雙重弱勢群體。他們具有可塑性和可教育性，今天對他們的教育質(zhì)量決定了他們明天的素質(zhì)，而他們明天的素質(zhì)又會關(guān)系到社會的發(fā)展。從這個意義上說，社區(qū)教育少不了新居民子女的教育的研究工作。社區(qū)教育要針對新居民子女的雙重弱勢特點，對其開展常態(tài)性的心理輔導活動，以心理輔導課的活動方式，切合孩子的實際，諸如認知、思維，生理與心理等，并結(jié)合孩子的實踐技能等特點，有的放矢地對新居民學生開展心理一對一的輔導或心理沙龍活動。
4.豐富各類流動兒童公益活動，營造平等參與的成長氛圍。教育的終極目的在于立人，在于增強作為人的自信與尊嚴。社區(qū)教育在新居民子女開展教育活動的目的，其實也正在于此。故此，提高新居民女子的能力，通過幫助他們提高生活能力，增強他們的自信心，并引導他們與家長順暢交流，最終改善他們的教育現(xiàn)狀，提升他們的生活幸福感，就是社區(qū)教育的最重要內(nèi)容。為實現(xiàn)這一目標，社區(qū)教育機構(gòu)應該創(chuàng)設條件，長期地開展系列性的集體活動，比如親子家庭文化活動，鼓勵他們積極參加。在這一過程，社區(qū)教育工作者還要做到強化與幫扶工作，要明晰地指出其存在的不足之處，還要及時肯定其出彩的方面。在不斷糾正與強化的過程中，發(fā)展新居民子女及其家長的尊嚴意識。
三、社區(qū)教育開展融合教育的保障機制。
1.加強組織領導，充分發(fā)揮政府及部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)功能。社區(qū)教育應該是一個網(wǎng)絡體系。通常情況下，縣一級的社區(qū)學院，是以中心鎮(zhèn)、居民社區(qū)為點，連結(jié)縣、鎮(zhèn)、居民區(qū)為一體的教育構(gòu)架體系。在這樣較為完整的體系中，應該設定與之相關(guān)的科學規(guī)制，有一整套社區(qū)教育的發(fā)展計劃與實施方案，而評價這些的立足點就是本地區(qū)新居民子女教育的需求與實效。這就要求社區(qū)教育機構(gòu)要了解本社區(qū)新居民子女的教育現(xiàn)狀，整合并統(tǒng)籌現(xiàn)有的教育資源，制定出與之相對應的教育策略，為新居民子女接受教育做出科學的規(guī)劃，從而為社區(qū)的教育提供厚實的保障，并促進新居民子女的健康成長，最終為穩(wěn)定社會盡一份力。
2.夯實制度和隊伍建設，保障融合教育工作的順利開展。完整的教育離不開堅實的師資隊伍。社區(qū)教育機構(gòu)首先要建立健全社區(qū)教育隊伍，形成完善的保障機制，不僅從師資的引進、教育場地的建設，還要從文化活動策劃、教育教學的評估反饋和本地流動兒童教育檔案的建立與管理做出嚴謹?shù)囊?guī)劃。其中，社區(qū)師資建設以“適宜”為原則，應當建設一支適宜本地需求的，以專職教師為骨干，兼職教師、義務志愿員為主體的，兼顧多方發(fā)展，技能與知識并重的具有社區(qū)教育特色的社區(qū)教育隊伍。以蒼南社區(qū)為例，就具備了以上特點。除社區(qū)學院的行政管理和教師外，蒼南社區(qū)還通過多方聯(lián)系聘請了社區(qū)內(nèi)的專家、技術(shù)人員等，為社區(qū)教育的發(fā)展做出了極大的貢獻。
3.整合優(yōu)化社區(qū)教育資源，大力開展豐富多彩的社區(qū)教育活動。社區(qū)的活動，應該是統(tǒng)籌性的。只有立足現(xiàn)有的資源，發(fā)揮各自的特點，才能把有限的社區(qū)教育活動做到效率的最大化。具體而言，有效的做法是：（1）統(tǒng)籌安排人力資源，網(wǎng)絡資源，開辦聯(lián)誼會、教育開放日等為新居民提供教育咨詢服務；（2）主動聯(lián)絡社區(qū)內(nèi)企業(yè)、科教單位，在各示范園中開展社會實踐活動，積極引導新居民子女融入到本地生活中來；（3）有效利用或建設社區(qū)文娛設施，在教育實踐基地單位開展新居民家庭教育，并為之提供一定的公共教育資源；（4）豐富社區(qū)教育內(nèi)涵，積極吸納新居民生活內(nèi)涵，結(jié)合新居民生活的特點，使社區(qū)教育與新居民生活整合，最大限度地發(fā)揮出其教育的功能。
總之，豐富、實用、提升、實效，這是社區(qū)教育對于新居民的意義。除了豐富多彩的社區(qū)教育活動外，家長教育子女各類職業(yè)技能培訓，也是新居民家長所必須做的，這同時也是社區(qū)教育關(guān)注的重點。因為，如果實現(xiàn)了對新居民家長的這些現(xiàn)實需求，幫助他們提升自己的綜合素質(zhì)，對于提升新居民子女的教育成效將有著事半功倍的效果。
淺談如何加強團隊建設論文篇六
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人們思想觀念的變化，人們對老年人的觀念已經(jīng)由原本的健康化向積極化轉(zhuǎn)變，不僅要在醫(yī)療上保證老年人的健康，還要幫助老年人建立積極向上的生活態(tài)度。我國的老年人大都是退休人士，他們之前的生活都是與相關(guān)的工作相聯(lián)系，社交范圍小、生活方式單調(diào)，極易在退休后產(chǎn)生心理問題或者精神上的障礙，所以老年社區(qū)成了老年人退休后的主要生活場所，進行社區(qū)老年教育能夠切實幫助老年人豐富退休后的生活，是實現(xiàn)積極老齡化的有效方式。另一方面，國民的受教育狀況不僅看青少年的受教育情況，與老年人的受教育情況也有關(guān)系，所以想要實現(xiàn)我國的全民教育，提高國民的教育水平，對老年人進行教育是十分必要的。
2.推動終身教育的重要保障。
我國在近年提出了終身教育的理念，在這種理念的指導下，實行老年教育是必然的要求。終身教育理念認為老年人更應該積極地學習，培養(yǎng)學習的信心，活到老學到老。老年人通過社區(qū)教育能夠拓展視野、增強信心、充實生活、陶冶情操、保持健康的生活狀態(tài)，使終身教育得以實現(xiàn)。
3.實現(xiàn)教育公平的重要舉措。
進行社區(qū)老年教育是實現(xiàn)教育公平的必然選擇，推行社區(qū)老年建設實際上就是保證了老年人的受教育權(quán)利，是在教育機會上讓老年人實現(xiàn)公平的外在表現(xiàn)。通過老年教育能夠讓老年人感受到生活的意義，彌補早年的教育缺失。
二、實行社區(qū)老年教育的有效途徑。
1.加強宣傳，提高對社區(qū)老年教育的認識。
各級政府和黨委要加強對社區(qū)老年教育的宣傳，完善相關(guān)設施和明確發(fā)展定位，引導老年社區(qū)教育形成完整的體系。具體的，一方面要正確認識到辦好社區(qū)老年教育的重要性，理解社區(qū)老年教育是推動全民教育和終身教育的重要途徑；另一方面，要提高對老年社區(qū)功能屬性的認知，老年社區(qū)的屬性并不只是娛樂和保健。
2.完善機制加強籌劃。
各級政府和黨委要根據(jù)老年社區(qū)的特點組織好相關(guān)的部門之間的合作，明確其職能和責任，調(diào)動各方的積極性，共同推動老年社區(qū)的建設發(fā)展。首先要完善社區(qū)老年教育的組織機構(gòu)，建立社區(qū)老年教育協(xié)調(diào)小組，梳理好與各方之間的關(guān)系，實現(xiàn)社區(qū)老年教育的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，推動相關(guān)服務和活動的展開；其次是制定社區(qū)老年教育的規(guī)劃，根據(jù)當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展水平和老年社區(qū)的實際建設情況科學地進行統(tǒng)籌規(guī)劃，并納入地區(qū)發(fā)展的總規(guī)劃之中，使社區(qū)老年教育的發(fā)展有理可依、有章可循；再次，要制定合理的激勵制度，把老年社區(qū)的建設情況納入政府的工作考評之中，以推動老年社區(qū)建設的順利進行；最后，要加強教育管理，社區(qū)要結(jié)合自身的實際加強對老年教育的管理，建立相關(guān)的制度和規(guī)范，努力提高教育水平和質(zhì)量，發(fā)展教師隊伍，強化師資力量，切實提高社區(qū)的教育質(zhì)量。
3.加大對社區(qū)老年教育的投資力度。
政府要把社區(qū)老年教育也看作民生服務的一部分，將其納入民生建設的一部分，納入政府大的'工作之中，切實提高對社區(qū)老年教育的投入力度，建立相關(guān)的保障機制。要把老年教育的經(jīng)費列入財政預算，以專項資金的形式推動老年社區(qū)的建設；引導和借助社會資金推動老年教育，要在民間積極集資來為老年教育提供資金保障，政府同時要對老年教育的相關(guān)建設和工作提供支持和優(yōu)惠政策，確保老年教育建設的穩(wěn)定發(fā)展。
老齡化已經(jīng)成了我國當前的主要人口問題之一，老年人的數(shù)量增加，已經(jīng)嚴重影響到了社會的結(jié)構(gòu)，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們在老齡化的問題上思想不斷創(chuàng)新，更加注重老年人的心理健康和生活態(tài)度，所以對老年人進行教育以豐富老年人的生活是幫助老年人建立正確生活方式的有效途徑。
淺談如何加強團隊建設論文篇七
論文摘要：社區(qū)建設在我國還處于起步階段，相比之下國外社區(qū)建設已經(jīng)發(fā)展到成熟的階段，本文通過介紹新加坡、日本、美國和加拿大四國社區(qū)建設特點，為我國社區(qū)建設，構(gòu)建我國和諧社區(qū)發(fā)展提供經(jīng)驗借鑒。
新加坡是東亞新興工業(yè)化國家之一，經(jīng)過二十世紀六七十年代的經(jīng)濟發(fā)展，社區(qū)建設已形成具有自己特色的管理方式。新加坡居民大部分由華人組成，其社區(qū)建設，可稱作華人社區(qū)建設。社區(qū)建設特點是政府依法指導與社區(qū)自治相結(jié)合的治理方式，這種治理方式在管理取向上不斷弱化，其弊端是政府對社區(qū)管理成本過高。但政府對社區(qū)干預較為具體、直接和明顯，通過對社區(qū)組織的物質(zhì)支持和行為指導，把握社區(qū)活動方向，給予社區(qū)自治組織充分發(fā)育空間，引導社會團體、企業(yè)商家參與社區(qū)建設，建立社區(qū)服務網(wǎng)絡，針對不同群眾提供有效援助，形成了積極有愛心的社區(qū)風氣。
在新加坡社區(qū)建設中，社區(qū)組織發(fā)揮很大的作用。其中，最高社區(qū)組織機構(gòu)是人民協(xié)會，它是新加坡政府的一個職能部門，也是基層組織的主管機構(gòu)。它以選舉為基礎，組織、領導和協(xié)調(diào)社區(qū)事務，負責把居民的需求反映給政府，并把政府的政策信息傳達給居民。人民協(xié)會下設公民咨詢委員會、居民聯(lián)絡所、居民委員會等組織機構(gòu)，負責社區(qū)建設基礎工作。在社區(qū)服務方面，新加坡培養(yǎng)社會自愿貢獻者，又叫義工。通過義工為社區(qū)服務這種自愿貢獻的精神，促進社區(qū)居民廣泛參與，減輕了政府的壓力，節(jié)約社區(qū)建設管理的成本。
日本是最早追隨西方現(xiàn)代化發(fā)展方式的亞洲國家，其城市社區(qū)建設也深受西方國家影響，但也具有自己的獨特性。采取混合的治理方式，政府和社區(qū)自治組織兩者分工合作，在社區(qū)建設中都占據(jù)著重要地位，政府提供政策、制度和基金，社區(qū)自治組織是政策與制度的主要建議者。在1974年日本建立了地域中心體制，地域中心是由區(qū)級政府根據(jù)人口密度和管理半徑分的一定區(qū)域的行政管理機構(gòu)，隸屬于區(qū)政府地域中心部。地域中心的主要工作職責包括負責收集居民對地域管理的意見；對市民活動和民間公益團體活動給予支持和援助；對地域的各項事業(yè)進行管理；為居民提供窗口服務和設施服務等等。地域中心滿足各階層居民的`需要，使居民生活日益改善。
為了輔助地域中心對社區(qū)的管理，社區(qū)居民自發(fā)建立了住區(qū)協(xié)議會。它是居民參與公共事務管理的群眾自治組織，居民自愿參加，其主要任務是對區(qū)政府的中、長期計劃、任務進行討論，把居民的意見反饋給區(qū)政府，對地域共性問題討論提出解決的對策?？梢钥吹贸鰜?，日本通過這種昆合治理的方式，使得政府寬松有序引領社區(qū)建設，住區(qū)社區(qū)組織與居民積極響應參與社區(qū)建設，兩者有機結(jié)合，相輔相成，共同為社區(qū)建設服務。
美國是西方發(fā)達國家的代表，依靠其政治經(jīng)濟高度發(fā)展，使得國內(nèi)社區(qū)建設步入成熟階段，形成了具有獨特色彩的城市社區(qū)自治組織管理體系。美國的市是州政府的分治區(qū)，市政體制采用的是“議行合一”或“議行分設”的地方自治制度，城市社區(qū)沒有政府基層組織或派出機構(gòu)，實行高度民主自治，依靠社區(qū)自治組織來行使社區(qū)管理職能。社區(qū)自治組織不僅享有社區(qū)發(fā)展規(guī)劃與目標、社區(qū)公共事務、社區(qū)文化活動等方面的決策權(quán)與管理權(quán)，還享有對政府的社區(qū)行政管理以及專業(yè)機構(gòu)的社區(qū)服務管理的建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
社區(qū)是美國城市基層社會管理部門，其結(jié)構(gòu)包括社區(qū)委員會、社區(qū)服務團體等自治組織結(jié)構(gòu)。社區(qū)委員會主要職能是：處理社區(qū)日常事務、制定社區(qū)建設計劃、管理社區(qū)成員的聘用、組織公眾參與社區(qū)活動等。社區(qū)服務顧問團體是由各專業(yè)職能部門代表、社區(qū)委員會主席及市議會中本區(qū)代表組成，承擔協(xié)調(diào)商討、征求社區(qū)居民意見的職責。此外，非營利組織對社區(qū)建設也作出貢獻，它是城市社區(qū)建設的具體實施者，為社區(qū)建設爭取各類經(jīng)費支持。據(jù)統(tǒng)計美國非盈利組織約有150多萬個，占美國各類組織的6％，平均每12個就業(yè)人員中就有1人為非贏利組織工作。，通過募捐、接受個人和企業(yè)捐贈、基金會和政府資助以及服務收費，籌集6700多億美元。這些社區(qū)服務組織，給美國居民生活帶來極大的方便，在提供就業(yè)、緩解社會矛盾和維護社會穩(wěn)定方面發(fā)揮重要作用，同時也享受到政府的資助和稅收方面的優(yōu)惠政策。
雖然，社區(qū)自治組織在社區(qū)建設中處在主要地位，但也不能缺少政府的扶持。政府一般在宏觀上對社區(qū)進行管理，為社區(qū)發(fā)展制定政策，指導監(jiān)督社區(qū)組織工作，給予社區(qū)經(jīng)費資助。美國政府每年用于福利財政支出300億美元，盡管每年以15％比例增長支出，但難以解決日益增長的社會福利需求，所以美國出現(xiàn)了很多基金會、慈善機構(gòu)，為社區(qū)建設融人大量資金。美國政府針對社區(qū)發(fā)展建設，制定了相關(guān)的社區(qū)法制政策，保障社區(qū)建設依法進行。除此之外，社區(qū)居民也積極投入社區(qū)建設中來。其中，志愿者服務對社區(qū)建設意義重大。志愿者服務是指以某種方式參加幫助別人的工作或活動而不領取報酬的行為。美國官方的一項統(tǒng)計資料表明，美國18歲以上的成年人參加志愿者活動的大約占人口總數(shù)的一半。在一些社區(qū)中心，志愿者比全職社區(qū)工作人員還多，志愿者的加入拓寬了社區(qū)服務的資源，提高了社區(qū)服務質(zhì)量，減少社區(qū)經(jīng)費開支。
加拿大是世界生態(tài)環(huán)境最好的國家之一，也是經(jīng)濟發(fā)達國家。加拿大的社區(qū)建設已經(jīng)經(jīng)歷了100多年的發(fā)展，已經(jīng)步人社區(qū)建設的成熟階段。最早的加拿大社區(qū)是由居民自己組織起來的，到20世紀60年代，政府開始介入社區(qū)服務和社區(qū)發(fā)展。其社區(qū)建設的特點是從社會問題出發(fā)，調(diào)動社區(qū)組織的積極性，發(fā)揮政府主導作用。加拿大社區(qū)服務體系建設比較突出，主要圍繞當前經(jīng)濟和社會發(fā)展問題展開。這里的社區(qū)服務包括：政府服務圖書館服務、安家服務、各種非盈利服務組織信息、宗教服務等。加拿大人把提高和保持社區(qū)生活質(zhì)量作為社區(qū)建設的主要內(nèi)容，他們認為鄰里關(guān)系，社區(qū)娛樂設施、鼓勵和培育多樣化氛圍，一切有助于提高居民生活質(zhì)量的服務，才是民眾所需要的。建立充滿生機的社區(qū)，重要的是建立關(guān)系而不是正式政府體制。社區(qū)委員會是社區(qū)的最高決策機構(gòu)，負責討論社區(qū)建設中需要解決的問題，并且作出解決方案；向政府反映社區(qū)居民的需求，獲得政府支持；執(zhí)行社區(qū)日常管理工作等。社區(qū)委員會在社區(qū)服務建設中起到不可替代的作用。
加拿大社區(qū)服務建設中資金來源充足，政府給予大量的資金投入，政府撥款占60％，服務收費占29％，社會捐助占11％，政府通過部分常規(guī)性撥款，非盈利組織按政府的法規(guī)和與政府簽訂的合同，向社區(qū)居民提供服務。其余的通過專項資助項目，由相關(guān)組織競標。此外，加拿大社區(qū)治理與志愿組織密切參與是分不開的。加拿大大約有18萬個自愿組織(非盈利組織)，這些組織中約有130萬工作人員，占加拿大勞動人口的9％，同時這些組織還動員了650萬名志愿者參與社區(qū)服務，志愿組織充分實現(xiàn)了把資本性資源和非資本性資源有機地結(jié)合來提供公共服務，對社區(qū)發(fā)展起到了推動作用。
五、國外社區(qū)建設對我國的啟示。
從以上這些國家社區(qū)建設狀況可以看出，我國社區(qū)建設與國外差距很大，要通過綜合治理，促進社區(qū)建設。
首先，社區(qū)建設要得到政府的大力支持。我國政府對社區(qū)建設的扶持還遠遠不夠。資金投入不足，沒有充足的資金運作，社區(qū)建設無法順暢進行。政府除了增加撥款，還可以通過多渠道來籌集資金。例如，政府對于社區(qū)建設項目可以減免稅收或稅收返還等政策，設立社區(qū)建設基金會，呼吁社會各界向基金會捐助資金，吸引企業(yè)公司等盈利機構(gòu)也把參與社區(qū)建設回報社會作為一個成功企業(yè)的重要標志。建立政府與社會相結(jié)合的社區(qū)建設多元投資機制，從根本上解決社區(qū)建設經(jīng)費不足的問題，為社區(qū)建設謀求長久之策。
其次，加強社區(qū)組織建設。我國社區(qū)組織與國外有明顯不同，是符合中國國情、具有中國特色的社區(qū)組織。社區(qū)黨組織是社區(qū)工作的領導核心，承擔著在社區(qū)內(nèi)宣傳貫徹落實黨的路線、方針、政策和國家法律、法規(guī)，支持和保證社區(qū)居委會依法履行職責，組織動員廣大黨員和居民群眾進行社區(qū)建設的重任。所以，必須不斷加強和完善社區(qū)黨組織建設。居委會建設更不能忽視，作為社區(qū)建設的執(zhí)行組織，居委會負責社區(qū)日常管理和服務工作，我國居委會行政傾向嚴重，必須提高居委會自治功能。
為了完善社區(qū)服務體系，提高社區(qū)服務質(zhì)量，我國社區(qū)服務應借鑒和吸收國外先進經(jīng)驗和做法，大力開展志愿者活動，建設社區(qū)志愿組織。同時，應該堅持社會化、產(chǎn)業(yè)化的社區(qū)服務發(fā)展方向，最大限度地滿足居民群眾的需求。社區(qū)志愿組織與政府之間建立相互合作關(guān)系，政府給予社區(qū)志愿組織優(yōu)惠政策，刺激該組織大量投入社區(qū)建設所需，社區(qū)志愿組織積極為社區(qū)建設服務，減輕政府負擔，共同為社區(qū)建設服務。
總之，新加坡、日本、美國和加拿大等國在各自社區(qū)建設發(fā)展中分別形成了適合自身經(jīng)濟、社會和歷史文化特征的社區(qū)治理方式，較為成功地達到了有效社區(qū)建設目的，促進城市社區(qū)有序協(xié)調(diào)發(fā)展。我國社區(qū)建設也必須走一條適合本國國情發(fā)展之路，為構(gòu)建和諧社區(qū)，還得充分借鑒和吸收其他國家的成功經(jīng)驗。
淺談如何加強團隊建設論文篇八
1、了解德國社區(qū)發(fā)展的情況。
2、實地觀摩考察他們的成果。
培訓考察團在德國期間，先后拜會了法蘭克福社會福利局青年社會福利部，黑森州社會福利協(xié)會，黑森州體育聯(lián)合會、聯(lián)邦政府林姆伯格民事局、德國民事救助管理協(xié)會、德國聯(lián)邦社會福利聯(lián)合會、勞動者撒瑪麗亞協(xié)會、慕尼黑自然保護協(xié)會、巴伐利亞州勞工、福利法規(guī)及家庭與婦女部、德國聯(lián)邦家庭、退休者、婦女、青少年部等行業(yè)管理部門和政府機構(gòu)，先后參觀了摩菲德市的新建社區(qū)、威斯巴登市養(yǎng)老院、德國民事救助中心、慕尼黑自然保護與環(huán)境綠化協(xié)會、聯(lián)邦民事服務局及屬下的社區(qū)康復中心等機構(gòu)。
德國方面還按照我們的培訓計劃，安排了社會福利政策與法規(guī)、德國的體育俱樂部與全民健身運動、德國的兵役制度與社會福利體制、民事保護與事故預防、志愿者與勞動保護、德國的家庭問題與家庭政策、勞工問題、非政府組織在社區(qū)層面的作用等講座。
這次培訓考察活動，德國方面給予了我們熱情周到的安排，使這次培訓考察得以順利進行，取得了圓滿的成功，達到了增進相互了解的目的。
二、德國社區(qū)發(fā)展簡況和基本經(jīng)驗。
這次培訓時間雖然短暫，但給我們留下了深刻的印象，德國和我們的社會制度不同，文化背景、價值觀念和生活方式有著很大的差異，地方政府的設置及職能情況也不同，但是，德國從俾斯麥首相開始實行了對外開放，特別是二戰(zhàn)以后實行改革發(fā)展的目標，確實對國家政治、經(jīng)濟的發(fā)展起到了很大的促進作用。德國經(jīng)過改革把國家建設成為經(jīng)濟實力比較強大的資本主義國家，原因固然很多，但從社區(qū)發(fā)展和地方政府功能與體制上去考察，也有不可低估的因素，德國政府的一些做法和經(jīng)驗，對完善我國政府功能，推進社區(qū)建設，建設有中國特色的.城市基層社區(qū)社會管理體制，有一定的啟發(fā)和借鑒作用。
（一）明確各級管理權(quán)限，把地方政府建設成為有活力的一級政權(quán)。
德國是一個典型的聯(lián)邦制國家，它的政府體系由聯(lián)邦州和地方（市、鎮(zhèn)）三級政府組成，各州、市高度自治，聯(lián)邦與州之間沒有上下級隸屬關(guān)系，但聯(lián)邦高于州的地位，州與地方的關(guān)系是地方自治較高的單一制，德國民眾對政府的理解是：有權(quán)征稅的官方組織。巴伐利亞勞工局的介紹比較清楚：在政府管理權(quán)限上實行分權(quán)制，憲法逐項列舉了聯(lián)邦的權(quán)力，沒有列舉的由各州行使，地方政府根據(jù)州議會的特許行使權(quán)力，這樣，各個層次政府之間的職責明確，在規(guī)定的范圍內(nèi)，地方政府有較大的自主權(quán)，并有比較完善的確保地方自治的法律體系，我們考察的法蘭克福、柏林、慕尼黑等地在經(jīng)濟發(fā)展和社會福利等方面，都取得了很大的成績，這些都與他們政府能夠有效發(fā)揮其職能作用直接相關(guān)。盡管如此，德國還在不斷地進行著改革。據(jù)法蘭克富福利協(xié)會介紹，針對法蘭克福是全德國第四大城市，又是州政府所在地，是一個多元化社區(qū)的特點，提出了政府的工作重點是應知道社區(qū)內(nèi)的人員最關(guān)心的問題是什么？怎樣使政府少管一些，多發(fā)揮社會團體的作用和市場的作用？經(jīng)過論證，確定了降低市場部分的稅率、繁榮商業(yè)、增加服務和工作崗位等，明確政府由管理型政府改為向經(jīng)營服務型政府的轉(zhuǎn)變，政府購買服務，如：黑森州威斯巴登養(yǎng)老院，是勞動者社會福利協(xié)會主辦的，建立這個養(yǎng)老院，私人投資了90%的資金，政府投入了10%的資金，投資者建好房就把它租給了這個養(yǎng)老院。政府發(fā)給老人養(yǎng)老福利金，老人就到這樣的養(yǎng)老院交錢（養(yǎng)老金），由養(yǎng)老院向這樣的老人提供養(yǎng)老服務，養(yǎng)老院方面只計成本，不贏利，所收費用只夠養(yǎng)老院的開支，政府對這樣的社會福利事業(yè)免稅。在黑森州向這樣的福利院有500多個，老人都是用政府發(fā)放的養(yǎng)老金到這些機構(gòu)養(yǎng)老，這實際上就是政府購買服務。
（二）不斷探索符合自身特點的基層管理體制。
德國的地方政府體制從實際出發(fā)，各地千差萬別。地方政府也就是市、鎮(zhèn)之間相互獨立、自治的結(jié)構(gòu)，市、鎮(zhèn)都是州的分治區(qū)，鎮(zhèn)雖然處于某個市的區(qū)域內(nèi)，但并不意味著它在行政上從屬于某個市。因此，地方政府之間，只有執(zhí)行事務范圍的不同。在行政區(qū)劃上，市與市之間、鎮(zhèn)與鎮(zhèn)之間，以及市、鎮(zhèn)之間大小相差懸殊，除三個直轄市和州一級，一般說來地方政府的組織形式，由州議會以法律規(guī)定，但有的具體問題也由各地方政府通過選民投票，根據(jù)本地情況來決定。
（三）把能讓社會辦的事情盡可能讓社會去辦。
管理最少的政府是最好的政府，這是德國部分專業(yè)人士的看法，這種觀點未免偏頗，但他的基本精神是對的。德國各級政府除了少量的行政部門外，存在著各種門類的非政府組織、社團組織、非營利性機構(gòu)等，它的職能比較單一，主要是為市民的需要提供生活，工作、文化等多方面的服務，這些組織起到了溝通政府與社會不同利益團體的聯(lián)系和拾遺補缺的作用。同時，德國還是一個社會保障服務網(wǎng)絡化較健全的國家，在各級政府拿出資金發(fā)展公共福利事業(yè)的同時，把握資本主義社會私有經(jīng)濟發(fā)達的特點，采取各種辦法，從民間籌集大量資金，利用私有經(jīng)濟、社會團體、非營利機構(gòu)、志愿者服務等，與政府結(jié)成伙伴關(guān)系，共同辦好社會福利事業(yè)。如：慕尼黑自然保護協(xié)會這樣一個機構(gòu)，它就是政府放手讓他們從事綠化和自然保護這樣一項工作，而這個機構(gòu)又充分利用了政府的政策和企業(yè)、社會團體、個人的資助，把這樣一項本該由政府承辦的事情辦得有聲有色，既減輕了政府的壓力，又調(diào)動了這些非營利機構(gòu)的積極性，還使得政府與公民之間的矛盾通過這樣的“緩沖帶”逐步予以化解。
（四）增加民主決策的透明度。
德國為了鼓勵民眾參與社會事務，采取了一些公開形式，一是議會會議公開，會議場所設有專門的民眾席，允許旁聽，也可組織參觀聯(lián)邦議會；二是通過電視、報紙等公開政府及其官員的情況；三是政府辦公公開，上網(wǎng)即可查詢有關(guān)政府運作的情況；四是重大事務預先告知民眾，并舉行聽證會，讓民眾發(fā)表意見等，尊重民意。同時，通過各種社區(qū)組織，反映情況，開展社會工作。
（五）地方財政有較大的自主權(quán)、稅收體系完善。
德國地方政府的財政開支和舉辦公益事業(yè)經(jīng)費來源由稅收保證，任何人都交稅，買東西也都交稅。聯(lián)邦、州和地方政府各有一套獨立的稅務機構(gòu)、稅種分開。這為政府提供足額的社會公益事業(yè)經(jīng)費和福利資金起到了保障作用。同時社會強制保險為社會積累了強大的資源，每一個人都有了必備的資金保障，并有20xx多個法律來保障社會保障資金的正常運行。
三、德國社區(qū)發(fā)展的經(jīng)驗給我們的啟示。
德國社區(qū)發(fā)展的經(jīng)驗為我們現(xiàn)階段的社區(qū)建設提供了有益的啟示：
1、黨和政府的強有力組織和推動在社區(qū)建設中有著至關(guān)重要的作用，我們應充分利用這個推動力，抓好當前的社區(qū)建設。
2、社區(qū)內(nèi)各單位、機構(gòu)、團體的協(xié)作力有利于社區(qū)資源的充分開發(fā)，也有利于社區(qū)凝聚力的形成。
3、社區(qū)內(nèi)部組織的統(tǒng)合力關(guān)系著社區(qū)建設工作是否按照社區(qū)的發(fā)展方向有序的運作。
4、社區(qū)居民的拉動力關(guān)系著社區(qū)建設的成敗。
5、居民社區(qū)意識、參與意識的培養(yǎng)是社區(qū)建設初期的關(guān)鍵，也是社區(qū)建設過程中一項長期的任務。
6、社區(qū)內(nèi)中介組織的培養(yǎng)是社區(qū)建設的重要環(huán)節(jié)。
7、社區(qū)工作隊伍，特別是社區(qū)志愿者隊伍的培養(yǎng)是關(guān)鍵。
8、社區(qū)活動有效開展必須依托于設施、環(huán)境、管理和人的有機協(xié)調(diào)。
淺談如何加強團隊建設論文篇九
隨著高校大學城的成立，后勤社會化改革的推進，以學生社區(qū)為主的第二課堂的管理與建設逐漸成為高校學生工作管理的重要組成部分?，F(xiàn)在的高校學生社區(qū)不僅是大學生生活、休息的主要場所，更是課堂的延伸，是大學生獲取信息、交流思想和情感，進行精神文明建設的主要陣地。因此，如何加強高校學生社區(qū)的管理與建設，使其成為安全、健康、文明、有序的和諧社區(qū)尤顯重要。
一、明確高校學生社區(qū)的內(nèi)涵，更新理念。
近幾年，我們常常提到的學生社區(qū)與平時我們印象中的學生公寓、學生宿舍不一樣，學生社區(qū)的范圍和含義要寬廣的多，高校的學生社區(qū)包括哪些？筆者認為，楊世紅等在《高校學生社區(qū)輔導員隊伍建設芻議》一文中描述得最為貼切和形象，他們說：“高校學生社區(qū)是近些年伴隨著高教園區(qū)、高校擴招、學分制以及后勤社會化等改革而出現(xiàn)的一種新的高校學生住宿形式。它是指以學生宿舍為中心，包括學生食堂、文化活動場所、宿舍區(qū)商業(yè)服務網(wǎng)點等在內(nèi)的學生課堂學習之外的生活、休息、學習、交友、娛樂、個體及群體活動的校園內(nèi)特定區(qū)域，它與教學區(qū)相區(qū)別?！笨梢姡瑢W生社區(qū)不僅要為學生提供“食堂”“宿舍”“商業(yè)服務網(wǎng)點”等舒適的學習休息生活環(huán)境，還要為他們提供一個“文化活動場所”，使他們學會與他人相處，進而適應群體生活，盡早地感悟人生，體驗社會?？梢哉f，學生社區(qū)是大學生在校期間社會化的一個重要場所，步入社會之前的一個排練場和實習基地。一個和諧的學生社區(qū)不僅擔負著對學生進行日常教育管理和服務的重要職責，還能彰顯本校辦學理念和特色，走進一所學校，這里的一草一木，一顰一笑，迎來送往，上傳下達，無不體現(xiàn)其辦學理念；一個和諧的學生社區(qū)還能影響學生健康的生活方式和良好的行為習慣，如不吸煙，平衡膳食，早睡早起，經(jīng)常運動，保持衛(wèi)生等；一個和諧的學生社區(qū)還會完善學生的“三觀”（即世界觀、人生觀和價值觀），在這里明確對人生目的和意義，明確對周圍客觀事物的評價和看法。因此，在學生社區(qū)管理和建設方面要由重管理輕育人、重權(quán)利輕服務等單純的住宿管理理念轉(zhuǎn)變?yōu)椤盀榱艘磺袑W生，為了學生一切，一切為了學生”全方位對人的綜合培養(yǎng)的社區(qū)理念，使學生社區(qū)工作實現(xiàn)教育、管理、服務、環(huán)境育人的功能。
二、完善高校學生社區(qū)的制度，發(fā)揮作用。
沒有規(guī)矩不成方圓，國家依法律治國，學校依校規(guī)治校，一個“五臟六腑俱全”的學生社區(qū)也必須有制度，而且制度必須完善，達到以制度治區(qū)。在學生社區(qū)管理制度的制定上，必須做到法制化、科學化、規(guī)范化和人性化，真正做到既依法管理，又合情合理。這樣，既保護了學生的合法權(quán)益，又能充分調(diào)動學生的積極性和主動性，使其能參與其中。縱觀學生社區(qū)的管理，主要可以從社區(qū)管理和學生組織兩個方面進行制度制定。在社區(qū)管理方面，可以建立宿舍管理制度、學生安全保衛(wèi)制度、學生衛(wèi)生檢查制度、目標責任制度、日常登記制度、量化考評制度、社區(qū)輔導員的例會、考核、巡視和值班制度，等等，可以頒布《學生宿舍管理條例》《學生宿舍衛(wèi)生檢查細則》《學生宿舍電器使用辦法》《學生社區(qū)熄燈就寢制度》《學生社區(qū)宿舍門衛(wèi)制度》《輔導員進社區(qū)的管理規(guī)定》等一些相關(guān)管理辦法。通過這些制度來培養(yǎng)學生的道德修養(yǎng)和行為規(guī)范，引導學生從內(nèi)務衛(wèi)生到生活自治，再到禮儀規(guī)范，最終達到養(yǎng)成良好的文明行為習慣的目的。在學生組織方面，可以制定自管會和樓層長的每周值班制度、每周例會制度、每學年考核獎勵制度等，可以頒布《學生社區(qū)自我管理委員會職責》《大學生文明公約》《學生社區(qū)自我管理委員會干部考核辦法》等，這些管理辦法會在加強學生自我管理隊伍的建設、樹立社區(qū)學生干部的形象、增強“主人翁”的意識等方面起到積極的作用。
三、改進高校學生社區(qū)的建設，全面育人。
（一）重視學生社區(qū)工作隊伍的建設。
建立一支高素質(zhì)、講奉獻、樂服務的學生社區(qū)工作隊伍是保障高校學生社區(qū)建設順利進行的基石，筆者認為，學生社區(qū)工作隊伍包括社區(qū)輔導員隊伍和社區(qū)學生干部隊伍。
1.社區(qū)輔導員隊伍的建設?！皩W生社區(qū)輔導員就是專門在學生社區(qū)開展學生事務工作，通過實際工作創(chuàng)建和諧的學生社區(qū)文化，有效實現(xiàn)高校學生管理職能與后勤服務有機結(jié)合、學生個人發(fā)展需求與高校德育工作原則相融合的一支與院系輔導員隊伍并行、互補的隊伍?！笨梢?，社區(qū)輔導員是深入學生居住環(huán)境之中、通過開展各種形式多樣的`活動、及時解決學生思想和心理等生活疑慮、充分鍛煉學生自身成長的“人生導師”。這就要求這支隊伍的成員必須具有一定的知識儲備，如教育學知識、管理知識、法律知識、心理學知識、社會學知識，等等，同時他們還得具備較高的政治素養(yǎng)和高尚的職業(yè)道德。社區(qū)輔導員大部分的時間都與同學們在一起，他們的一言一行對學生的學習和生活都有潛移默化的影響。教育部《關(guān)于進一步加強高等學校學生公寓管理的若干意見》曾明確提出：“學生公寓式學生日常學習和生活的重要場所，是課堂之外對學生進行思想政治工作和素質(zhì)教育的重要陣地?！憋@然，要想思想政治工作和素質(zhì)教育進社區(qū)，離不開社區(qū)輔導員這支隊伍。高校應充分認識到社區(qū)輔導員隊伍的重要性，在選拔和招聘的過程中，要注意他們的年齡、知識結(jié)構(gòu)、成長經(jīng)歷，是否有足夠的專業(yè)知識和技能。在管理的過程中，要不斷加強社區(qū)輔導員的學習、交流和培訓工作，以提高其創(chuàng)新意識和管理能力，使之真正成為廣大學生學習、生活的榜樣和良師益友，以保證學校整體培養(yǎng)人才的順利實現(xiàn)。
2.社區(qū)學生干部隊伍的建設。高校人才培養(yǎng)的目標就是要培養(yǎng)全面發(fā)展的人，學生社區(qū)也擔負著培養(yǎng)學生成長成才的重任。因此，社區(qū)管理工作的出發(fā)點最終要放在激發(fā)學生自主精神上，要充分調(diào)動學生積極參與社區(qū)的管理與建設，增強其自身的責任意識、大局意識和參與意識，使其在政治思想上能辨別、在行為舉止能把握、在學習生活上能自理，以真正實現(xiàn)“三自”功能（即自我教育、自我管理、自我服務）。在社區(qū)服務的學生干部隊伍一般被親切地稱為“社區(qū)學生自我管理組織”。若欲成為社區(qū)學生自我管理組織的一員，必須經(jīng)過學院推薦或自薦，再由學校、學院和社區(qū)管理中心共同參與選拔然后產(chǎn)生，在真正成為社區(qū)學生干部的時候，會參加相關(guān)的業(yè)務培訓和素質(zhì)拓展，使其在與廣大同學進行平等溝通時發(fā)揮其重要的作用。社區(qū)學生干部應該是品學兼優(yōu)、有激情、有熱情、有奉獻精神、能充分調(diào)動學生的積極參與性、能進行舍務管理工作、能收集并溝通反映學生們合理化建議和意見、能開展各類校園文化活動來豐富社區(qū)生活的學生代表。通過學生做學生的思想工作，不僅可以促進同學之間的包容和理解，而且還能增強同學們的集體意識，提高社區(qū)的凝聚力和向心力，體現(xiàn)社區(qū)一家人的和諧觀念。
一個硬件設施便利、生活環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃厚、服務質(zhì)量高效的學生社區(qū)環(huán)境可以增強學生對學生社區(qū)的歸屬感。這里所說的學生社區(qū)環(huán)境，筆者認為，包括硬件環(huán)境和軟件環(huán)境。
1.硬件環(huán)境的建設。學生社區(qū)的硬件環(huán)境是指學生社區(qū)內(nèi)的房屋建筑、園林綠化、共用設備等與之相匹配的自然環(huán)境。張實才在《高校學生社區(qū)建設的改進策略》提到要“優(yōu)化硬環(huán)境，就是要為學生提供一個外部清新整潔，服務設施布局合理、服務環(huán)境舒適、服務手段便捷、服務范圍廣泛、服務質(zhì)量良好的社區(qū)氛圍?！倍@其中，筆者認為，最重要的就是要提高社區(qū)工作人員的服務態(tài)度和服務質(zhì)量。社區(qū)工作人員的態(tài)度是否熱情和親切，質(zhì)量是否高效和優(yōu)質(zhì)，決定了社區(qū)內(nèi)學生生活的穩(wěn)定和安全。因宿舍管理人員的態(tài)度冷淡、服務質(zhì)量低下而產(chǎn)生的口角時有發(fā)生，有的甚至大打出手，因此，對社區(qū)宿舍管理人員、勞動服務人員、安全保衛(wèi)人員要實施考核和獎懲，以規(guī)范他們的日常行為，使他們提供的服務能切實解決學生的實際困難。讓學生在優(yōu)質(zhì)的服務中體會社區(qū)大家庭的溫暖，進而幫助學生逐步強化社會責任感和公德意識，努力使學生社區(qū)成為高校真正的育人場所。
2.軟件環(huán)境的建設。學生社區(qū)的軟件環(huán)境是指學生社區(qū)內(nèi)的人文素質(zhì)、社區(qū)風氣、文化氛圍等社會環(huán)境。美國洛杉磯社區(qū)學院的一份調(diào)查報告指出，學生渴望在學生社區(qū)內(nèi)得到：學會某些技能；學會某些愛好；促進自己的文化素質(zhì)和人際交往的能力；了解不同的生活方式并獲得應付各種生活方式的能力；提高心理承受能力；提高組織能力；希望參加創(chuàng)造性的活動并獲得別人的贊賞和認可……可見，學生們的這些要求在一個良好軟件環(huán)境的社區(qū)中不難達到。優(yōu)化軟環(huán)境，就是要以社區(qū)文化活動為載體，把對學生的思想政治教育和社區(qū)的精神文明建設融為一體，對提升社區(qū)的文化品位、營造社區(qū)的文化氛圍、豐富學生的文化生活和陶冶學生的文化情操都會起到積極的作用。比如，利用社區(qū)內(nèi)的宣傳櫥窗、樓棟內(nèi)的宣傳版、走廊的兩側(cè)墻壁等陣地對學生的衣食住行、言談舉止等方面進行宣傳教育；開展一些學生喜聞樂見、健康向上，且高質(zhì)量、高層次、高品位的社區(qū)文化活動，等等，以達到社區(qū)的文化育人目標。學生社區(qū)是近幾年來隨高校后勤社會化改革而生的新事物，我們在開展學生社區(qū)管理和建設的過程中，應把本校的實際情況與學生社區(qū)自身的特點結(jié)合起來，不斷地調(diào)查研究、反復地總結(jié)探索，及時修正工作的方法和策略，以求學生社區(qū)工作更具針對性和實效性，更能符合新時期人才培養(yǎng)的要求。
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淺談如何加強團隊建設論文篇十
摘要:通過新型農(nóng)村社區(qū)建設規(guī)劃的設計模式研究，結(jié)合不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)自然條件、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展目標，在總的規(guī)劃框架下，探索和總結(jié)新型農(nóng)村社區(qū)建設規(guī)劃設計模式的新思路、新手段，設計出既有創(chuàng)新又有地方特色的各種規(guī)劃建設方案，為地方經(jīng)濟建設服務，為地方政府提供參考，為同行提供借鑒。
關(guān)鍵詞:新型農(nóng)村社區(qū)；建設規(guī)劃；設計模式。
新型農(nóng)村社區(qū)建設被稱為農(nóng)村發(fā)展的第二次革命,是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的結(jié)合點、推進城鄉(xiāng)一體化的切入點、促進農(nóng)村發(fā)展的增長點，是中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟建設新型城鎮(zhèn)化作引領的戰(zhàn)略基點。新型農(nóng)村社區(qū)建設，既不能等同于村莊翻新，也不是簡單的人口聚居，而是通過新社區(qū)建設，改變農(nóng)民生產(chǎn)和生活方式，提高農(nóng)民生活質(zhì)量，加快縮小城鄉(xiāng)差距，讓農(nóng)民享受到跟城市人一樣的公共服務。目前，各地已經(jīng)建成的新型農(nóng)村社區(qū)規(guī)模不等，少則幾千人，多則上萬人乃至幾萬人，基礎設施相當完善，公共服務全面覆蓋，生活環(huán)境堪比城市小區(qū)，城鄉(xiāng)差距在這里已顯著縮小[1]。截至目前，全國已有山東、四川、河南、河北、北京等省市把建設新型農(nóng)村社區(qū)作為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重要戰(zhàn)略加以推進，其中成都、新鄉(xiāng)、蘇州、德州等省轄市為此專門下發(fā)文件，成立領導機構(gòu)，制定政策措施，加大投入力度，全力推進，成效顯著，涌現(xiàn)出很多好的典型，積累了很多寶貴經(jīng)驗。在通常的概念中，國家有了政策和物資、資金的保證，地方上的建設就可以大上快上，指日可待，但實則不然。一項大的經(jīng)濟建設和改造，不僅要有政府的各項支持，還要有社會各界、各種力量的大力配合。如一個社區(qū)在建設過程中，即使政策、資金、物資全部到位，也不一定能建設一個好社區(qū)。因為怎么進行布局，建設多少房子，多少人居住，建設哪些服務設施等的問題，需要技術(shù)層面的專業(yè)人士進行規(guī)劃與設計。規(guī)劃與設計有其自身的原則與標準，不能一概而論。當前，在全國范圍內(nèi)的新型農(nóng)村社區(qū)改造活動中，需要規(guī)劃與設計的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村很多，但還沒有一個通用性的設計模式可以借用。因此，中國新型農(nóng)村社區(qū)建設規(guī)劃的設計模式研究和推廣應用就顯得尤為重要和迫切。
1設計模式的創(chuàng)新思路與方法。
中國幅員遼闊，東西南北差異巨大，發(fā)展水平也極不平衡，由權(quán)威部門完成一套“放之四海而皆準”的標準設計模式顯然是不可能的。就像世界上沒有適合中國農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展通用的“模式”一樣，中國自己也沒有通用自己所有省市農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的“模式”。這個模式需要具體的定位和建立，新型農(nóng)村社區(qū)建設規(guī)劃的設計模式必須是針對某一地區(qū)或相似區(qū)域進行的具體化的系列方案[2]。設計模式是一種理性的解決問題、分析問題的方法論。把解決某類問題的方法總結(jié)歸納到理論高度，那就是模式。設計模式是一種指導，在一個良好的指導下，有助于完成任務，有助于做出一個優(yōu)良的設計方案，達到事半功倍的效果，且最終會得到解決問題的最佳辦法。環(huán)境規(guī)劃與設計是一門學科，有其自身的規(guī)律和要求。方案設計要按客觀規(guī)律辦事，要結(jié)合實際辦事，要充分尊重和體現(xiàn)用戶的要求，維護用戶的利益。設計模式是建立在充分的調(diào)研、考察，廣泛征詢意見，實際的實施檢驗等前提下形成的，具有針對性、特殊性和可操作性等特點。而它又不是一般性建筑和環(huán)境設計模式的重復，應有以下創(chuàng)新點：一是設計模式既有文字論述，也有圖例說明；二是設計模式既有概念性的規(guī)劃，也有建設性的實施細則；三是設計模式針對性強，遵從原創(chuàng)性的原則，不重復，不摹仿；四是設計模式在同一類型中，有多種形式可供參選；根據(jù)不同的設計對象其復雜程度，可設置為一、二、三、四、五個等級；不同的地理位置可設置為平原設計模式、高原設計模式、江河設計模式、海洋設計模式、丘陵設計模式、崗地設計模式或山地設計模式等。不同的氣候環(huán)境可設置為熱帶氣候設計模式、溫帶氣候設計模式或季風帶氣候設計模式等。
2設計模式的運用與實踐。
設計模式的優(yōu)劣與否，必須通過實際運用才能夠檢驗。為此選擇了襄陽地區(qū)?？悼h歇馬鎮(zhèn)。選擇的理由是：襄陽是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大市，有較好的.農(nóng)業(yè)發(fā)展基礎，也有比較豐富的地理位置和產(chǎn)業(yè)形態(tài)。襄陽地形為東低西高，由西北向東南傾斜。東部、中部、西部分別為丘陵、崗地、山地，約占襄陽總面積分別為20%、40%、40%。按照襄陽今后的發(fā)展目標和地形條件，在設計模式當中，可進行大的分類，即丘陵設計模式、崗地設計模式和山地設計模式。符合我們理想的t型設計模式系列，即相似模式的梯級排列。保康縣歇馬鎮(zhèn)是一個比較典型的山地鄉(xiāng)鎮(zhèn)，其中有許多的村莊坐落在高山地帶，平均海拔在1200多m以上，符合選用“山地設計模式”進行運用。根據(jù)設計原則，對歇馬鎮(zhèn)設計模式進行了2個階段的分期工作：一期為概念性的規(guī)劃；二期為建設性的實施細則[3]。首先對鎮(zhèn)屬的49個村子進行了大量的現(xiàn)場勘察、測量、調(diào)研，結(jié)合各級相關(guān)的要求、規(guī)定及新型農(nóng)村社區(qū)建設與發(fā)展的政策，根據(jù)大的設計模式綱要，再進行單位的模式劃分：產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)設計模式、居民居住設計模式、公共交通設計模式、公共設施設計模式、供水、供電設計模式、通訊設施設計模式、旅游開發(fā)設計模式、生態(tài)環(huán)境設計模式和文物古跡保護設計模式。歷時2a多的時間，完成了規(guī)劃設計任務。受到老百姓的歡迎，鎮(zhèn)政府的認可，市、縣城鄉(xiāng)設計規(guī)劃部門的驗收。目前正在進行第二期的建設規(guī)劃設計。運用設計模式的方法，可以清晰地看到襄陽地區(qū)新型農(nóng)村社區(qū)的形態(tài)分布和業(yè)態(tài)布局，可以根據(jù)政策去調(diào)控，根據(jù)不同區(qū)域的實際情況去落實。
3結(jié)語。
設計模式在當前如火如荼的全國范圍內(nèi)的新型農(nóng)村社區(qū)改造活動中有著良好的參照價值和引領作用。通過研究，本課題實際應用價值主要體現(xiàn)在一是為相關(guān)部門的決策起到積極的參考作用；二是為用戶準備的多方面的設計模式，成熟、可行，可供選擇余地大；三是為同行和相關(guān)人員提供有益的借鑒；四是為實踐性教學、研究積累了大量的素材；五是為與外省、外地區(qū)同行間進行學術(shù)交流積累了經(jīng)驗。
作者:張波單位:湖北文理學院美術(shù)學院。
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淺談如何加強團隊建設論文篇十一
沒有一支好的團隊建設與管理，公司就會成為一盤散沙，更談不上公司的發(fā)展與員工的進步;沒有一支好的團隊建設與管理，公司所取得的成績也是暫時和偶然的。加強團隊建設與管理具有不可替代性。針對公司實際，就如何加強團隊建設與管理，應該做好以下幾點：
打造團隊精神，首先要提出團隊目標，抓好目標管理，沒有目標，團隊就失去了方向。因此，建立一個明確的目標并對目標進行分解，同時通過組織討論、學習，使每一個部門、每一個人都知道本部門或自己所應承擔的責任、應該努力的方向，這是團隊形成合力、勁往一處使的前提。
凡事預則立，不預則廢，要想打造一支優(yōu)秀的團隊，必須建立明確共同的目標。下面先講個故事：一條**將兔子趕出了窩，一直追趕他，追了很久仍沒有抓到。一牧羊人看到此種情景停下來，譏笑**說："你們兩個之間小的反而跑的快很多。"**回答說："你們不知道我們兩個跑是完全不同的!我僅僅為了一餐飲而跑，而他卻為了性命而跑呀。"這個寓言揭示了：兔子與**做一樣的事情，都拼命的跑步，然而，他們的目標是不一致的，其目標不一致，導致其動力也會不一樣。
在團隊建設管理中，不同角色的成員的目標是不一致的。各部門負責人負責部門的整體業(yè)務，需要按照承諾，保質(zhì)保量地按時完成任務?？赡芷胀▎T工是打工者心態(tài)，我干一天你要支付我一天的工資，當然做業(yè)務能學到新知識新技能就更好了。團隊中不同角色由于地位和看問題的角度不同，對工作的目標和期望值，會有很大的區(qū)別。我們的負責人應善于捕捉成員間不同的心態(tài)，理解他們的需求，幫助他們樹立共同的奮斗目標。勁往一處使，使得團隊的努力形成合力。
每個團隊負責人，應該帶領團隊共同進步。他既是管理者，又是執(zhí)行者;既是工作計劃的制訂者，又是實施計劃的領頭人，作為團隊的"頭"，其個人素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用。要做好這支團隊的領頭羊，不僅要用平和之心客觀公正地對待每件事和每個人，更重要的是全面提高自身素質(zhì)。
作為公司大團隊中的一員，各部門負責人應該站在公司整體高度上考慮問題，在搞好本部門團隊建設的同時，要顧全大局，而不僅僅過分追求本部門效益，忽視了部門間的協(xié)調(diào)合作，影響了整個團隊。
員工有著各自不同的經(jīng)歷和背景，如何規(guī)范他們的工作行為，使之步調(diào)一致是一項重要工作。公司通過探索，己初步建立了一套行之有效的管理制度和流程。衡量一個公司管理是否走上正軌的一個重要標志就是制度、流程是否被公司員工了解、熟悉、掌握和執(zhí)行，是否有監(jiān)督和保障措施。讓員工熟悉、掌握各類制度、流程，不但是保證工作質(zhì)量的需要，也是滿足公司長遠發(fā)展和員工快速成長的需要。事實證明，沒有一套科學完整、切合實際的制度體系，管理工作和員工的行為就不能做到制度化、規(guī)范化、精細化、專業(yè)化，就會出現(xiàn)無序和混亂，不會產(chǎn)生井然有序、紀律嚴明的'團隊。所以，要從小團隊做起，運用各種形式，加大學習力度，抓執(zhí)行力，抓落實兌現(xiàn)。
溝通是維護團隊建設整體性的一項十分重要的工作，也可以說是一門藝術(shù)。如果說紀律是維護團隊完整的硬性手段的話，那么溝通則是維護團隊完整的軟性措施，它是團隊的無形紐帶和潤滑劑。溝通可以使團隊建設中上情下達、下情上達，促進彼此間的了解;可以消除員工內(nèi)心的緊張和隔閡，使大家精神舒暢，從而形成良好的工作氛圍。因此，作為各部門負責人必須要保持團隊內(nèi)部上下、左右各種溝通渠道的暢通，以利于提高團隊內(nèi)部的士氣，為各項工作的開展創(chuàng)造"人和"的環(huán)境。
長期以來，我們在溝通管理上做了多方面的努力，建立了多種溝通平臺，如我們的約談;每月工作學習體會;每天早交底晚小結(jié)和每月一次生產(chǎn)經(jīng)營例會制定等，都能使員工在學習中達到溝通和提高。從實際效果看，取得了一定的成效，但還存在著許多不足之處，我們將在今后的工作中不斷地進行完善和創(chuàng)新。
由于每個人的知識結(jié)構(gòu)和能力的區(qū)別，導致對于同一問題的認識出現(xiàn)相應的偏差。所以良好的溝通能力是解決復雜問題的金鑰匙。
績效考核是一種激勵和檢驗。它不僅檢驗每個團隊成員的工作成果，也是向團隊成員宣示公司的價值取向，倡導什么，反對什么，所以它同樣關(guān)系到團隊的生存和發(fā)展。
在績效考核過程中，要堅持公平公正的原則;做到把年度考核和日常考核結(jié)合起來;根據(jù)考核結(jié)果，對員工進行獎勵和處罰?？己嗽u估的結(jié)果要及時向員工進行反饋，幫助員工尋找自身不足和團隊目標的差距，從而激發(fā)員工不斷改進工作品質(zhì)，提高服務質(zhì)量，達到團結(jié)進步的目的。
著名的管理大師彼得.德魯克說過："現(xiàn)代企業(yè)不僅是老板和下屬的企業(yè)，而應該是一個團隊。"我們應該采取切實有效的措施，抓好團隊建設，凝聚團隊的力量，推動公司不斷向前發(fā)展。
淺談如何加強團隊建設論文篇十二
摘要：加強高校實踐教學是提高大學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神，提高畢業(yè)生就業(yè)能力的基礎。本文從目前高校中普遍存在的重理論輕實踐這一實際問題出發(fā)，針對目前高校實踐教學中存在的問題，提出了幾點建議。
關(guān)鍵詞：實踐能力；創(chuàng)新精神；綜合素質(zhì)；實踐教學。
一、引言。
高校畢業(yè)生的質(zhì)量直接關(guān)系到一個國家科技人才的整體實力和水平。目前我國高校畢業(yè)生普遍存在著處理實際問題能力不強、自主創(chuàng)新意識薄弱和實踐動手能力不夠等諸多問題。因此，如何加強高校大學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神，提高畢業(yè)生就業(yè)能力便成了大學教育中亟待解決的問題。同時，也是不斷提高我國高校教育教學水平，促進高校教學工作持續(xù)健康發(fā)展的重要課題。
目前，全國高校在推進素質(zhì)教育過程中，為加強實踐教學做了大量工作，如改革和優(yōu)化課程內(nèi)容，建設多媒體教室和發(fā)展計算機輔助教學，加強專業(yè)實驗相關(guān)設施建設等，這些都與實踐教學密切相關(guān)。但是，一般高校的課程設置大部分以理論課為主干，而把實踐課當成理論課的附屬，實踐的重心不在于培養(yǎng)學生動手能力和分析問題的能力，而只是加深有關(guān)理論課的理解和掌握；實踐教材較為滯后，實踐內(nèi)容與當代科學發(fā)展狀況不相適應；一些高校在執(zhí)行實踐教學時，只停留在形式和表面上，且不能貫穿于全部教育教學活動中，從而形成了一方面是學校對目標學歷與學位授予的孜孜以求，另一方面是社會用人單位、學生、家長對大學教育的深切抱怨之間的矛盾。
一方面教學模式仍然較單一，管理過于死板，嚴重影響學生的積極性、主動性和創(chuàng)新性的發(fā)揮。
另一方面，單一化、填鴨式的教學方式仍然占據(jù)著教學中的主導地位，嚴重遏制了學生的主觀能動性。一般實驗、課程設計都是采用多年形成的傳統(tǒng)方法（模仿式教學），學生完全是在教師設定的范圍內(nèi)，機械地完成操作，缺少主動積極的思考，不利于創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。
（2）對實踐教學重視程度不夠。
一是學校檢驗學生學習質(zhì)量以及教育質(zhì)量的高低，主要通過每學期的期末考試查看學生教學的監(jiān)控流于形式，一些大學生會到有關(guān)用人單位蓋個實習章應付了事，嚴重影響了大學生實踐能力的提高以及參加社會實踐的經(jīng)驗。
（3）教師缺乏實踐經(jīng)驗。
一方面，高校教師自身缺乏實踐教學的.經(jīng)歷。大學教師的招聘最主要看的就是學歷，非博士不進已成為許多大學教師入門的條件，而我國的博士生教育重理論、輕實踐的現(xiàn)象相當普遍，許多教師自身所受到的教育都是理論教育，也就很難對學生實施實踐性教育了。
另一方面，目前高校對教師隊伍的學歷結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)強調(diào)較多，而對其實踐能力要求不高，實踐教學的質(zhì)量難以保證。
1.盡快轉(zhuǎn)變“重理論輕實踐”的教學模式各高校尤其是大部分教學型高校，應以“主要培養(yǎng)掌握一定專業(yè)知識，具備創(chuàng)新精神以及實踐能力的人才”為目標，進一步推進和深化教學模式的改革，推進討論式教學、研究式學習、實踐教學等新教學組織形式，積極引導大學生開展多種學術(shù)觀點的交流，追蹤本學科最新領域進展，提高自主學習和獨立研究能力。
2.加強師資隊伍的建設。
學校要將實驗隊伍建設作為師資隊伍建設的重要組成部分，統(tǒng)籌規(guī)劃，加強建設。采取積極有效的措施，吸引鼓勵高水平教師從事實驗教學和管理工作，探索建立實驗教學與理論教學隊伍互通的有效機制，重視實驗人員的培養(yǎng)和提高，建立健全業(yè)務進修與學習制度，努力建設一支教育理論先進、熱愛實驗教學、業(yè)務精湛、勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)實驗技術(shù)隊伍。
3.積極開展教學實踐周。
高校實踐教學環(huán)節(jié)薄弱，這已是一個不爭的事實。擺在高校面前的一個重要任務是加緊構(gòu)建為更多學生提供更具綜合性、設計性和創(chuàng)造性的實踐環(huán)境，以便使每個大學生在4年學習中都能接受多個實踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng)，這不僅能使學生掌握扎實的基本知識與技能，而且對提高學生的綜合素質(zhì)以及培養(yǎng)大學生知識遷移的能力和運用理論分析解決實際問題的能力大有幫助，切實強化學生的實踐應用和綜合運用能力，逐步形成基本實踐能力與操作技能、專業(yè)技術(shù)應用技能與綜合實踐技能相結(jié)合的實踐教學體系，建立高校人才培養(yǎng)方案與社會實際需求相接軌的現(xiàn)代教學模式。
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淺談如何加強團隊建設論文篇十三
隨著刑事犯罪活動日益呈現(xiàn)智能性、隱蔽性和團伙性等特點，給公安機關(guān)打擊新形勢下刑事犯罪活動帶來了新的難度，也給傳統(tǒng)的刑事偵查工作帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。發(fā)案后按部就班地勘查現(xiàn)場、調(diào)查訪問、摸底排隊等由案到人的偵查方式，已逐漸被由人到案、由人到人、由案到案的現(xiàn)代偵查模式所替代。因此，構(gòu)筑門類齊全的科技化、信息化、情報化的刑事偵查基礎業(yè)務工作平臺，是我們提高偵破效能，降低偵查成本，減少刑事發(fā)案的有效途徑。筆者結(jié)合實際，認為加強新形勢下的刑偵基礎業(yè)務建設，應該突出抓好以下三個方面。
一、加強刑事犯罪信息建設，走信息強偵之路。
刑事犯罪信息，已成為對付各類刑事犯罪的“殺手锏”。近年來，我們偵破的一系列重特大案件，無不首先采用刑事犯罪信息對犯罪嫌疑人進行檢索、查詢、畫像，從而直接或間接地破獲了案件。刑事犯罪信息在偵查破案中的基礎性、先導性的地位已不容置疑。然而，在刑事犯罪信息系統(tǒng)建設方面，卻未能引起有關(guān)單位的高度重視。尤其是在信息的采集方面，存在著量少質(zhì)弱的問題。須知，刑事犯罪信息是刑偵基礎業(yè)務的`“三大支柱”之一，如果沒有日復一日、年復一年的資料積累，沒有縱橫交織、融匯貫通的信息網(wǎng)絡，要想形成強大的戰(zhàn)斗力真是天方夜譚。厚積才能薄發(fā)！為此，我們基層公安機關(guān)有關(guān)部門，都要牢固樹立信息主導警務理念，高度重視刑事犯罪信息化建設，從信息源頭采集工作入手，全方位、多角度地搜集刑事犯罪信息，包括人員信息、指紋信息、案件信息、電訊信息、車輛信息、身份證信息、逃犯信息、旅館信息、協(xié)查信息等等，只有最大限度地擴充、完善和維護好刑事犯罪信息系統(tǒng)，才能真正發(fā)揮利用刑事犯罪信息服務偵查破案的重大作用。
二、加強刑事特情建設，走情報強偵之路。
這幾年，基層公安機關(guān)狠抓了責任區(qū)刑警隊建設，但在特情建設方面卻重視不夠，措施不力，效果不好。有的單位只重數(shù)量，不重質(zhì)量，有的單位甚至只有檔案，沒有特情，濫竽充數(shù)的現(xiàn)象比比皆是。發(fā)了案子，倉促物建，往往無功而返。作為基層刑偵隊伍，沒有盤活用好、攻防自如地使用特情的水平，沒有建立和管理特情工作的長效機制，就好像在作戰(zhàn)中缺少一樣重型武器，要想獲取勝利，就可能付出慘重的代價。因此，基層刑偵部門必須在建立一支高質(zhì)量的特情隊伍上狠下功夫，要精心建立一批有接敵條件、有活動能力、愿為我工作的特情隊伍，并合理布建于犯罪分子吃、住、行、銷的各行業(yè)、各領域、各角落中，只有這樣，我們才能在打擊刑事犯罪中處于耳聰目明、敵動我知的狀態(tài)，才能真正立于不敗之地。
三、加強刑事技術(shù)建設，走技術(shù)強偵之路。
刑事科學技術(shù)是第一破案力。加強現(xiàn)場勘查，提高痕跡物證特別是微量物證的提取率和利用率，強化新技術(shù)的推廣和研發(fā)，在犯罪日趨狡猾和法制日臻健全的今天顯得尤為重要。
（一）把好現(xiàn)場勘查關(guān)，努力提高取證率。
刑事案件現(xiàn)場是犯罪的重要信息源和證據(jù)源。隨著執(zhí)法要求越來越高，刑事訴訟不能只講犯罪事實，更重要的是講證據(jù)證明了的法律事實。破案線索從何而來，庭審證實犯罪的證據(jù)從何而來，很重要的就是來自犯罪現(xiàn)場。目前，公安機關(guān)多個職能部門在偵辦犯罪案件，但是有許多案件我們都沒能勘查現(xiàn)場，常常只是到了現(xiàn)場、看了現(xiàn)場。刑偵部門也存在著重大案現(xiàn)場勘查，輕視小案現(xiàn)場勘查；重常規(guī)物證的發(fā)現(xiàn)提取，輕微量物證的發(fā)現(xiàn)提取的問題。因此，必須把好現(xiàn)場勘查關(guān)，要普及現(xiàn)場勘查知識，培訓大批現(xiàn)場勘查人員，把常規(guī)勘查器材配備到責任區(qū)刑警中隊和派出所，做到不論大案小案，只要有現(xiàn)場可勘，就要及時勘查。過好現(xiàn)場勘查關(guān)，就是要按照及時、客觀、全面、細致的原則對案件現(xiàn)場進行認真勘查，不放過任何蛛絲螞跡。
（二）強化微量物證的發(fā)現(xiàn)、提取和利用。
犯罪分子只要與人和物有過接觸，其空間就可能會留下痕跡。他們大多比較注意毀除常規(guī)的痕跡物證，如指紋、腳印、作案工具等，卻往往忽視或無法清除微量痕跡物證，如金屬粉末、油漆、纖維、發(fā)絲、汗（血）跡、花粉、泥土等。攻敵之短而揚我之長，正是我們當前應該大力采取的克敵制勝的戰(zhàn)術(shù)。應該把微量痕跡物證的發(fā)現(xiàn)提取技術(shù)推廣到基層，應該使現(xiàn)有檢測微量物證的大型儀器設備滿負荷運轉(zhuǎn)。
（三）加強刑事技術(shù)隊伍建設，激發(fā)技術(shù)人員干事創(chuàng)業(yè)熱情。
刑事技術(shù)工作非常辛苦，技術(shù)人員長年超負荷工作，加之技術(shù)人員調(diào)動頻繁，技術(shù)工作的職業(yè)化趨勢淡薄，技術(shù)隊伍處于青黃不接的狀態(tài)。當前，基層現(xiàn)有技術(shù)人員缺乏經(jīng)常性的專業(yè)技術(shù)培訓，安于現(xiàn)狀，業(yè)務尖子不多，業(yè)務素質(zhì)不高，技術(shù)水平遲滯不前，人心思走的現(xiàn)象較為突出。為此，基層公安機關(guān)領導要切實重視刑事技術(shù)隊伍建設，進一步為刑事技術(shù)部門充實警力，加強對刑事技術(shù)人員的專業(yè)技能培訓，努力提高刑偵隊伍的專業(yè)化水平。同時，要大力實施人才戰(zhàn)略，建立刑事技術(shù)人才庫，提高技術(shù)人員的政治、經(jīng)濟和職級待遇，積極爭取黨委、政府以及有關(guān)部門的理解和支持，對基層刑偵部門主要負責人實行職級高配，努力提高營造拴心留人環(huán)境，增強隊伍的凝聚力、向心力。
淺談如何加強團隊建設論文篇十四
摘要：高等院校學生黨員由學校培養(yǎng)，是高校黨員隊伍中最有生機和充滿朝氣的群體，一直是廣大青年大學生學習的榜樣。但是,隨著社會的飛速發(fā)展,由于各種因素的影響,高校學生黨員的素質(zhì)亟待提高。本文對新形勢下如何加強高校學生黨員隊伍建設做出了思考。
論文關(guān)鍵詞：學生黨員,素質(zhì),加強,建設。
對高等院校而言,學生黨支部好比是黨的細胞,如果細胞發(fā)生了病變,那么黨的整個肌體就不可能健康。為此,高校需要進一步加強學生黨員隊伍建設,要站在未來事業(yè)需要的高度努力提高大學生黨員的素質(zhì)，實現(xiàn)大學生黨員從組織入黨到思想入黨的飛躍，加強對其入黨后的教育和管理,督促其不斷提高自身素質(zhì)。
一、加強高校學生黨員隊伍建設的重要意義。
1.高校學生黨員是我黨新生力量的重要來源。
大學生黨員是我們黨最年輕的黨員，是最新鮮的血液，堅持黨的基本路線一百年不動搖的歷史重任要由他們來擔負。[1]目前，我國已進入高等教育的大眾化階段，高等學校是黨員較集中的地方，高等學校是我黨新生力量的重要來源。因此，加強學生黨員隊伍建設，努力提高高校學生黨員的素質(zhì)，增強其自身的責任感和使命感，做好高校學生黨員的教育和管理具有十分重要的意義。
2.高校學生黨員的素質(zhì)高低關(guān)系到我黨事業(yè)的成敗。
大學生黨員是當前社會中的一個具有多元身份的群體：大學生黨員既是具有較高文化水平的學生，又是黨培養(yǎng)教育的、思想作風過硬、積極向上、銳意進取的黨員。高校學生黨員政治覺悟的高低，理想信念是否堅定，堅持黨的方針政策和宗旨是否堅定，世界觀、人生觀、價值觀是否正確，文化水平和工作能力是否很強，關(guān)系到將來能否承擔起黨和國家賦予的歷史重任，直接關(guān)系到我們黨事業(yè)的成敗與否。
3.加強高校學生黨員先進性建設，是黨的先進性建設的重要組成部分。
高校學生黨員是否能夠保持黨的先進性，直接關(guān)系到他們能否在專業(yè)學習、科學研究、發(fā)明創(chuàng)新、社會工作、服務社會等各個方面中發(fā)揮模范帶頭作用，關(guān)系到能否發(fā)揮共產(chǎn)黨員先進性的評價、導向、激勵、約束、輻射、教化等功能[2]，是我們黨的先進性建設的重要組成部分。
4.高校學生黨員是大學生的學習榜樣。
如果把整個大學生隊伍比喻成一列正在行進中的火車,那么學生黨員就是火車頭,學生黨員素質(zhì)如何,表面看上去是其個人的事情,但實際上學生黨員在日常的學習和生活中表現(xiàn)出來的行為是可以影響其他廣大學生的。高校學生黨員是一面體現(xiàn)品德高尚、能力強、政治過硬的旗幟。因此，在大學生中建立起一支素質(zhì)高、能力強、以學生黨員為核心的骨干隊伍,加強學生干部隊伍建設，加強高校學生的思想政治教育工作,更好地培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人具有非常重要的理論和實踐意義。
5.高校學生黨員是樹立良好學風、校風的中堅力量。
從總體上來看,學生黨員的思想政治、科學文化水平是過硬的,這在每年發(fā)展新學生黨員、嚴把入口關(guān)時就得到了充分體現(xiàn)。在成為中共預備黨員或轉(zhuǎn)為中共正式黨員后,絕大多數(shù)的學生黨員因為其過硬的政治素質(zhì),成為教師的優(yōu)秀助手,積極出主意,想辦法;在日常學習和生活，處處起模范帶頭作用，從同學中來,到同學中去,服務廣大學生，在學生的自我管理、自我服務、自我教育等各方面都發(fā)揮著積極的作用。因此，加強高校學生黨員隊伍的建設對于樹立良好的校風和學風，保持學校的穩(wěn)定等各個都具有重要的意義。
二、高校學生黨員隊伍存在的問題。
1.入黨前培訓時間短，入黨動機存在多樣性和功利性。
學生黨員從遞交入黨申請書開始算起到發(fā)展入黨,一般需要1到4年的時間。由于入黨前審查培養(yǎng)時間較短,缺乏對高校學生黨員進行系統(tǒng)而全面的黨的基本知識學習培訓和政治思想信念的`反復錘煉,使得他們在政治思想上不夠堅定,在某些關(guān)鍵問題上,尤其是涉及到個人自身利益得失問題上經(jīng)不住考驗。
不能排除在一些學生黨員的心目中還有一些狹隘動機的存在,比如入黨能為自己將來找份比較滿意的工作增加砝碼;或者在進入社會后仍能保持“先進”的位置。這些想法只能將它定位在“初級”愿望上，當這些“初級”愿望實現(xiàn)了,學習、工作的動力自然也就減弱。由于上述因素的影響,筆者在工作中確實發(fā)現(xiàn)個別學生黨員在入黨之后確實出現(xiàn)了思想滑坡現(xiàn)象,不能夠起到模范帶頭作用。
2.黨齡普遍較短,明辨是非能力有待進一步加強。
大學生黨員在校期間黨齡均比較短,一般較長的是三年,短的只有幾個月。由于在黨時間短,缺乏必要的實踐鍛煉，缺少一種經(jīng)過長期在黨內(nèi)學習生活中逐漸建立起來的、嚴格按黨員標準要求自己的習慣,缺乏對黨的組織原則的深刻領會和對黨內(nèi)各項紀律和制度的深入認識。在社會飛速發(fā)展的今天,信息社會知識更加開放和獲取知識更加快捷,大學生黨員雖然是學生中的優(yōu)秀分子,但任然擺脫不了那個年齡階段的學生所特有的好奇心與沖動心理,容易受到一些消極因素的影響。
3.高校學生黨員教育形式單一、內(nèi)容枯燥。
許多高校對大學生黨員的教育往往都是學習黨在各個時期的重要方針政策文獻，這確實是必不可少的;一般僅僅停留在念文件、讀文章的層面上，照本宣科，達不到理想的效果。久而久之，黨員們對此類參加黨內(nèi)學習生活的活動便心生厭倦，更談不上通過黨內(nèi)學習生活達到不斷提高自身的思想政治覺悟的目的了。
4.高校學生黨員教育體制亟待理順。
高校學生黨員教育體制有待進一步理順，否則會影響和制約黨員教育工作的正常開展。其主要表現(xiàn)在對學生黨員的考評監(jiān)督機制和獎懲機制不夠完善。[3]在工作中筆者發(fā)現(xiàn)有個別學生黨員入黨后出現(xiàn)松懈的現(xiàn)象，表現(xiàn)較差,對整個學生黨員隊伍的形象影響較大。
高校學生黨員先進性作用的發(fā)揮,在幾個常見時段里會呈現(xiàn)出差異性和反復性,即新生黨員入校前后;發(fā)展為預備黨員前后;轉(zhuǎn)為正式黨員前后;黨員畢業(yè)前后。[4]在高校里,學生黨員比較集中的受教育機會,主要就是入黨前的業(yè)余黨校學習,入黨后在學生黨組織內(nèi)部的學習和受教育機會則明顯比入黨前要降低不少;預備黨員轉(zhuǎn)正后的學習和受教育機會也明顯偏低。
5.高校學生黨員的管理和監(jiān)督制度有待健全。
在支部的日常工作中,筆者發(fā)現(xiàn)有的學生黨組織工作缺位,對黨員教育管理抓得不夠緊,缺乏針對性和實效性,流于形式。對學生黨員的管理和監(jiān)督制度有待健全，主要包括。
輔導員聯(lián)系黨員制度;黨員匯報制度;學生評議黨員制度;黨員聯(lián)系班級制度等。
三、加強高校學生黨員隊伍建設的有效措施。
1.嚴把“入口關(guān)”，深入教育和培養(yǎng),確保發(fā)展質(zhì)量。
具體應做到認真執(zhí)行黨員發(fā)展的規(guī)章制度,有計劃、有步驟、有組織地開展入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作;考察工作全面、深入、細致;注重大學生黨員的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，要嚴格按照培養(yǎng)程序和模式，結(jié)合具體實際，逐漸形成了一套行之有效的學生黨員培養(yǎng)模式;要堅持“三結(jié)合”，即組織培養(yǎng)和推優(yōu)相結(jié)合、群眾意見和聯(lián)系人意見相結(jié)合、認識水平和現(xiàn)實表現(xiàn)相結(jié)合[5],通過具體的實踐活動考察學生的個人品質(zhì)、工作能力和入黨動機;發(fā)展工作要嚴格程序,材料要準備充分,手續(xù)要齊全，程序要規(guī)范;增強發(fā)展學生黨員的透明度;堅決不能允許突擊發(fā)展或照顧性發(fā)展的存在,確保學生黨員的發(fā)展工作公開、公正、公平。
2.堅持理論學習活動常抓不懈，加強黨性教育。在學生黨支部定期開展理論講座、座談、交流活動、撰寫心得體會,創(chuàng)辦學生黨員學習專刊,提升學生黨員的整體理論素質(zhì)。依托黨校陣地,充分發(fā)揮黨校的作用,建立理論教育的長效模式。教育活動要突出重心，強化理想信念教育，要在增強學生黨員素質(zhì)上多做工作。通過不斷提高大學生黨員的理論知識水平,不斷提高其明辨是非的能力。
3.實現(xiàn)高校學生黨員教育形式的多樣化，進一步理順學生黨員教育體制。
對于大學生黨員的教育不能緊緊停留在說教的層面，首先要在教育教學的各個環(huán)節(jié)中為學生黨員搭建黨性鍛煉的平臺，以思想政治理論課為主要途經(jīng),以黨校為主陣地,理論教育和實踐鍛煉同步進行;以大學生社團為主要載體,給大學生黨員理論與實際相結(jié)合創(chuàng)造條件;以大學生黨支部為核心,充分發(fā)揮學生黨員在基層黨組織工作中的作用使之成為骨干力量，不斷提高其自身素質(zhì)和工作能力。
4.建立、健全各項管理和監(jiān)督制度。
對學生黨員的管理,首先要以“嚴”字當頭,不要求學生做到的,要求他們必須做到,要求學生做到的,要求他們必須做得更好。要求他們從身邊的小事做起，事事實施處處要為同學起模范帶頭作用。
其次，不斷完善輔導員聯(lián)系黨員制度、黨員匯報制度、學生評議黨員制度和黨員聯(lián)系班級等制度;推行學生黨員年度考核及評優(yōu)制度，并形成長效機制。
5.加強基層黨支部建設。
黨支部是黨的最基層組織,學生黨支部是學生黨員繼續(xù)教育管理工作的具體執(zhí)行者和組織者。學生黨員質(zhì)量的高低，能否發(fā)揮模范帶頭作用,在很大程度上取決于黨支部的工作,特別是黨支部書記的素質(zhì)。選配好黨支部書記,是搞好高校黨支部建設的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學生黨支部工作成員都要接受學院嚴格、客觀的考核,高校應當優(yōu)化支部成員結(jié)構(gòu),疏通學生黨員的教育渠道，通過吸收院系優(yōu)秀教師黨員進入學生黨支部、邀請部分黨齡長、理論知識豐富、政治鑒別能力強的老黨員擔任支部顧問等形式優(yōu)化支部成員結(jié)構(gòu),增強學生黨支部的整體素質(zhì),為加強和改進學生黨員繼續(xù)教育提供組織保障[7]。
6.加強學生黨建工作隊伍建設，保證足夠的經(jīng)費投入。
為確保大學生黨員的教育和管理能夠達到理想的效果,工作必須做得細致、扎實,配備和培養(yǎng)一定數(shù)量的專兼職黨務干部是必不可少的。黨務工作干部自身的政治思想素質(zhì)一定要高,對學生黨員的教育和管理工作要有熱情。在工作中能夠做到深入學生,掌握學生的思想動態(tài),關(guān)心學生的生活,并且在學生中要有一定威信。同時,還應該能夠不斷創(chuàng)新工作方法,能夠做到與時俱進。
另外,保證有足夠的經(jīng)費投入是必須的,為有效地開展和組織學生黨員教育和管理工作提供有利的條件。
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淺談如何加強團隊建設論文篇十五
經(jīng)營理念：
目標：
愿望：
發(fā)展方向：
核心價值：
使命：
文化理念：
企業(yè)精神：
團隊建設初期的核心是執(zhí)行力，團隊的執(zhí)行力體現(xiàn)在團隊日常工作以及任務的執(zhí)行上，團隊中每一個員工都能在安排工作及任務之后，能夠高效的執(zhí)行。高效的銷售團隊的基本特點是嚴謹，團隊應把嚴謹視作團隊的靈魂，團隊的嚴謹體現(xiàn)在工作態(tài)度和行為上，使工作的每一步都能以嚴謹?shù)膽B(tài)度去做。
銷售團隊必須有一個一致期望實現(xiàn)的愿景。在團隊建設中，應使團隊朝著共同的方向前進。團隊目標必須量化，并可以進行分解成每年，每季度，每月，每周的目標。
并且有與之相對的績效體系，以監(jiān)督目標的過程執(zhí)行。
團隊任務需與上層領導溝通：
1、建立團隊文化的要素：
認同：對員工的工作行為，工作狀態(tài)，以及工作成果的認同。
贊美：善于贊美員工。
晉升機制：給有能力，并且能夠達到晉升指標的員工晉升。
激勵：目標完成時給予獎金以及其他獎勵。
團隊意識：培養(yǎng)員工的團結(jié)意識，大局觀。以團隊，公司利益為重。
2、建立共同的目標觀念：
每個團隊的成員必須相信，當公司能夠長遠發(fā)展時，員工才能得到很好的職業(yè)發(fā)展和待遇。
3、建立嚴謹?shù)墓ぷ髦贫龋?/p>
制定團隊具體到每天的日常工作安排，并嚴格按照其執(zhí)行。
完善團隊工作紀律，并配合獎懲措施對執(zhí)行力進行監(jiān)督。
明確團隊的失誤懲罰及責任認定體制，誰犯錯誰負責。
明確團隊的各個層級的職責，確定每人做自己的工作，不越權(quán)工作。
一個團隊的潛力和能力是由團隊的人員決定，團隊人員的素質(zhì)基本決定了這個團的。
前景，人員的素質(zhì)，雖然可以通過培訓和團隊協(xié)作得到提高，但畢竟再完美的培訓機制，也不能從根本上改變提高一個人的基本素質(zhì)。團隊從根本上來說是一個用人集體，而不是培訓機構(gòu)。團隊人員的素質(zhì)，技能，心態(tài)，直接影響到團隊的整體水平和工作效率，團隊負責人對自己團隊成員的選擇應注意最基本的三個原則：
1、選擇復合型人才：
我們所面對的客戶群體五花八門，涉及各行各業(yè)，這就要求我們每一個優(yōu)秀的銷售員工是一個“雜家”，對各行各業(yè)都要有所了解。因為銷售從事的是一個與人溝通的工作，每天都要面對不同類型的客戶，不同的客戶就應當運用不同的方式，至少對一個新客戶時能夠有一個切入點。
2、招聘過程結(jié)構(gòu)化：
要想提高招聘效率，就應該建立一套招聘程序。確定銷售團隊各個成員的職責，對應各職能的應對技能、經(jīng)驗、素質(zhì)等方面制定規(guī)范的標準，再依據(jù)此標準設計筆試或面試問題，根據(jù)各環(huán)節(jié)應聘人員的綜合表現(xiàn)選擇相符合的人才。
3、團隊的問題解決能力和執(zhí)行力：
團隊人員須具備的基本要求，如吃苦耐勞、平常心、善于溝通等在招聘時會有嚴格的規(guī)定，但最能體現(xiàn)一個銷售人員是否合格的最重要的一個標準，就是主動解決問題的能力?，F(xiàn)在很多人員所起的作用，僅僅是問題手機和反饋，對于來自客戶和市場的問題和需求，則缺乏適當解決的能力，也就是說，團隊執(zhí)行力的強與弱，其實是由團隊人員解決問題能力的強與弱決定的。
一個團隊的培養(yǎng)不僅僅是新員工招聘入職時的培訓，也不能夠把新員工的培訓和團隊的培養(yǎng)混為一談。團隊的培養(yǎng)要從每一個細節(jié)入手，在平時的工作、生活中從各個方面去不斷地提升，逐步形成一個團隊的風格和氣氛，賦予團隊一種不同于其他團隊的精神，也就是團隊文化。如果團隊形成了這種文化就會帶動每個新加入的成員，不論團隊人員怎么流動，也不會帶來損失。這樣才能解決這個行業(yè)人員相對流動較大的問題，但是這需要去耐心的、持之以恒的堅持下去，是一個長期的過程才能建立這樣的團隊。
1、新員工培訓：
培訓內(nèi)容包括行業(yè)特征、產(chǎn)品知識、專業(yè)能力。
培訓課程如下：
互聯(lián)網(wǎng)及b2b基礎知識，中供產(chǎn)品知識，銷售技巧。
2、形象禮儀培訓與培養(yǎng)：
公司人員要衣著得體，舉止文雅，語言柔和，性格陽光。
在公司制度上應規(guī)定員工工作日的衣著形象等要求。
3、客戶開拓方式方法的培訓和培養(yǎng)：
4、電話銷售技巧，面談技巧，逼單等銷售技巧的培訓和培養(yǎng)。
5、售后服務意識的拓展培訓和培養(yǎng)。
團隊的素質(zhì)提高和風格的培養(yǎng)是一個循序漸進的過程，這就決定了他的是團隊的日常工作中一點一滴形成的，那么日常事務的管理就不應該僅僅是對現(xiàn)有規(guī)則制定的實行，而是要從每一個細節(jié)上進行落實，有問題之后要及時提醒并推進其改正。但要考慮到員工的自尊，不要打擊其自信心。同時也要求了主管要進行嚴謹?shù)谋O(jiān)督。
把平時的工作細分到每一個數(shù)字量進行考核，做到工作方式靈活而不散漫。員的工作要有可控性，對每一個意向客戶做一個信息表，包括姓名，職務，公司產(chǎn)品，營銷模式，聯(lián)系方式，每次跟進記錄等信息。方便員工客戶跟進和主管檢查監(jiān)督，給予指導。
公司對團隊看中的是業(yè)績結(jié)果，往往會讓團隊人員感覺自己處于一個只注重結(jié)果，而沒有人性化的團隊中，應加強內(nèi)部凝聚力和穩(wěn)定性，讓每個員工能在團隊中找到歸屬感。
制定完善的工作規(guī)章制度并嚴格監(jiān)督執(zhí)行，并配合獎懲措施對執(zhí)行力進行監(jiān)督。
團隊的績效考核和激勵機制（暫未定mm）。
淺談如何加強團隊建設論文篇十六
首先要打造一個部門團隊建設，就要先確立好部門的文化特色，以下是由資料站為你帶給的部門團隊建設方案，期望對你有所幫忙！
一、打造部門文化。
含義：部門文化即是一個組織由其價值觀、信念、儀式、符號、處事方式等組成的其特有的部門文化形象。
人事規(guī)劃(各專業(yè)人才、工作配合與互補、長短期規(guī)劃)。
二、本部門團隊成員精神信仰。
奉獻：主觀能動地完成工作，講究奉獻精神。
領導潛力：做為本部門的職業(yè)經(jīng)理人，要講究職業(yè)精神、專業(yè)化和領導潛力，其中領導潛力是本部門的一大特色。成員個體既是部門主管或經(jīng)理，又要具有總部成員的工作安排、協(xié)調(diào)、目標達成方面的領導和安排潛力。
入職培訓(準備材料，公司全面介紹、制度培訓、酒店管理部ppt規(guī)劃，酒店展示、業(yè)態(tài)特征、職業(yè)經(jīng)理人要求等)。
戶外拓展。
群眾活動參與。
季度會議(培訓提高、業(yè)務交流、頭腦風暴)。
定期視頻會議。
證書制(培訓參加課時)。
專業(yè)方案(根據(jù)公司發(fā)展及要求—核心訴求)構(gòu)成自我模式：如根據(jù)各業(yè)務板塊及未來發(fā)展，構(gòu)成方案。方案要對主要條款進行框架性的約定。
形象好：代表酒店這個服務行業(yè)的服務水準、具有時尚引領作用、素質(zhì)和品味要高端、國際化。
五、團隊成員基本素質(zhì)。
學習潛力強、有職責心，有培養(yǎng)前途。
高素質(zhì)、高學歷，名校本科以上，碩士優(yōu)先。
人性簡單，不復雜，不搞事，一心一意，心甘情愿意地做工作。
淺談如何加強團隊建設論文篇十七
新形勢下,人們對醫(yī)院的選擇越來越多,要求越來越高,醫(yī)療制度的改革使醫(yī)院間的競爭愈演愈烈.在各醫(yī)院人才、技術(shù)、設備相差不多的情況下,服務水平的高低就成了患者選擇醫(yī)院的重要因素.以醫(yī)德醫(yī)風為重點的服務水平,已經(jīng)成為醫(yī)院生存與發(fā)展的第一要素.良好的.醫(yī)德醫(yī)風是醫(yī)院立于不敗之地的永恒主題,也是搞好醫(yī)院管理的前提條件和提高服務質(zhì)量的可靠保證.因此,要加強對醫(yī)德醫(yī)風建設的力度,強化醫(yī)德教育,健全規(guī)章制度,實行綜合治理和醫(yī)德建設法律化.
作者：潘云華作者單位：中山大學中山眼科中心,廣東,廣州,510060刊名：中山大學學報論叢英文刊名：sunyatsenuniversityforum年，卷(期)：200424(5)分類號：b82-052關(guān)鍵詞：醫(yī)德醫(yī)風建設醫(yī)院
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