有效的演講稿要能夠引起聽眾的共鳴并產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響力。使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和修辭格能夠增加演講稿的說服力和吸引力。創(chuàng)造性的思維和獨(dú)特的觀點(diǎn)可以使演講稿更加引人注目。
優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自八（8）班的小劉，今天我國旗下講話的主題是“好家風(fēng)伴我成長”。
古人有云：“齊有人焉，于斯為盛。其余文雅儒素，各稟家風(fēng)。”家風(fēng)，是由父母祖輩提倡并能身體力行和言傳身教的風(fēng)尚，也是家庭成員道德水平的集中體現(xiàn)。我們家的家風(fēng)是：愛和尊重。
愛，從孝親敬長開始做起。我的父母總是身先力行，用自己的行動(dòng)默默感染著我。從我記事起，每個(gè)月，爸爸媽媽總是會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間帶我去外公外婆家看望他們。不管是艷陽高照的夏日還是寒氣逼人的嚴(yán)冬，爸爸媽媽總會(huì)給外公外婆送去真切誠摯的關(guān)懷，一袋袋醇香的大米，一株株鮮嫩欲滴的白菜，一件件厚實(shí)暖和的大衣，都蘊(yùn)藏著爸爸媽媽的孝心和愛。驕陽明月之下，坐在小院里，扇扇蒲扇，聊聊家常，望著外公外婆發(fā)自內(nèi)心的笑容，我也在耳濡目染中潛移默化學(xué)會(huì)了孝敬和感恩。無論多忙，我都會(huì)回到那個(gè)碧水青山間的小山村看看外婆外公，在日常中多多幫父母分擔(dān)勞動(dòng)和煩惱。孝敬之風(fēng)，在我們家中永久不散。
愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。尊重關(guān)愛身邊的'每一個(gè)人，也是父母教會(huì)我的重要內(nèi)容。前幾年，熱愛歷史的我常常趁著假期去全國各地的博物館追尋歷史文博。每次在路途中，媽媽都會(huì)提醒我，在博物館里不要用手觸摸展柜，要靜靜地觀賞與聆聽，尊重關(guān)愛每個(gè)熱愛文博的游客和辛苦的清潔人員。我也把這些話時(shí)常記在心里，在圖書館時(shí)，我會(huì)安安靜靜地品讀一本本書；在收掉快遞外賣時(shí)，我總會(huì)為派件小哥送上一句溫暖的感謝。賈誼曰：“愛出者愛返，福往者福來?！边@也使我在日常生活中，總會(huì)與他人和諧友愛地相處，總是成為那位幸運(yùn)的“愛返者”。
家風(fēng)，是建立在中華文化之根上的集體認(rèn)同，更是每個(gè)華夏兒女成長的精神足印。讓我們行動(dòng)起來，共同延續(xù)良好的家風(fēng)家訓(xùn)，成為它的傳承與實(shí)踐者吧！
謝謝大家！
優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要為大家演講的題目是《我的家風(fēng)家訓(xùn)做一個(gè)誠實(shí)認(rèn)真的好人》。
大家知道什么是家風(fēng)家訓(xùn)嗎?讓我來告訴你!家風(fēng)家訓(xùn)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說一個(gè)家庭的生活方式，文化氛圍就構(gòu)成了家風(fēng)家訓(xùn)。顧名思義，家風(fēng)家訓(xùn)就是一個(gè)家庭傳承的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如春雨，，家訓(xùn)是泥土，孩子是幼苗，只有在家風(fēng)家訓(xùn)的輔助下，我們才能茁壯成長，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
我們家也有家風(fēng)家訓(xùn)呢!比如，每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，尊老愛幼，不頂撞父母，要講究禮貌。然而，最讓我記憶深刻的家風(fēng)家訓(xùn)，就是要做一個(gè)誠實(shí)認(rèn)真的好人!
從小，媽媽就教育我，做人要踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，千萬不能投機(jī)取巧鉆空子，不能貪小便宜，那樣是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，遲早是要吃大虧的。媽媽還經(jīng)常給我講一些歷史上的故事，以及報(bào)紙上登載的新聞，用生動(dòng)的例子告訴我，腳踏實(shí)地對(duì)我的成長和我的未來是多么地重要。如今，我也牢牢記住了媽媽的話，在學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真，做人和對(duì)待身邊的人老老實(shí)實(shí)。我要像媽媽期望的那樣，做人就要做個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的老實(shí)人，即使不能做像雷鋒那樣全國人民都知道的大好人，起碼也要做一個(gè)對(duì)得起自己良心的善良的、誠實(shí)認(rèn)真的好人!
我希望我能好好遵循我家的家風(fēng)家訓(xùn)，并且把我家的家風(fēng)家訓(xùn)世世代代傳承下去，并且感染身邊的每一個(gè)人，讓大家都充滿正能量!
說起家風(fēng)、家訓(xùn)、家教，總覺得是一個(gè)很嚴(yán)厲的話題。就我家的情況，我分別來簡單的說一下。
家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣。在我們家，體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說，百事孝為先。孝順孝順，孝敬長輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，姥姥姥爺說話，我們都要好好的聽，就算說錯(cuò)了，也不能當(dāng)面指責(zé)，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴，也是孝順的體現(xiàn)。長輩們說的話，我們小孩子一定要聽，讓我們做什么事兒，要立馬行動(dòng)，不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開飯了，如果長輩們沒有動(dòng)筷子，我們小孩子絕對(duì)不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了，大家才開始一起吃飯。不知不覺中，這都成了一個(gè)習(xí)慣了。當(dāng)然，這是一個(gè)好習(xí)慣。
家訓(xùn)，字典上這樣解釋指對(duì)咨子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨。由此可見，家風(fēng)在人們的成長過程中起著很重要的作用。媽媽時(shí)常教育我：做人最基本的品質(zhì)就是誠實(shí)。所以，我認(rèn)為，我家的家訓(xùn)就是以誠為本。在生活中，有很多時(shí)候我們會(huì)說謊。比如，考試成績不好了，我會(huì)說同學(xué)們考的都不好，以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知，這樣只會(huì)害了自己。我很小的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說過：做錯(cuò)事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個(gè)說謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說謊，最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時(shí)候做錯(cuò)事情，爸爸媽媽反而不會(huì)打我，根據(jù)事情的嚴(yán)重程度，要么給我講道理，要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn)，就是媽媽要求我言出必行，她常說的一個(gè)詞是擲地有聲，就是告訴我，自己說出來的話要能夠做到。媽媽說，我是個(gè)男孩子，自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無論自己做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了錯(cuò)，也要自己敢于承擔(dān)。
家教，我自己覺得跟家風(fēng)有點(diǎn)相像。詞典上說家教的重點(diǎn)在于道德禮節(jié)方面。我們?cè)谏钪?，?huì)經(jīng)常聽到大人說，誰家的孩子真好啊，真有家教啊。我覺得家教就是爸爸媽媽對(duì)孩子的一種教育。在家長的幫助和教導(dǎo)下，從孩子身上體現(xiàn)出來的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌，主動(dòng)跟認(rèn)識(shí)的長輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我，他們自己也是這樣做的。當(dāng)姥姥的朋友來家里作客的時(shí)候，都是媽媽在廚房忙活，讓姥姥陪著她的朋友聊天啊，吃零食啊。我也聽到姥姥的朋友夸獎(jiǎng)媽媽真是個(gè)好姑娘，家教真好，每當(dāng)這時(shí)，我就能看到姥姥臉上驕傲的表情，我想怎么人家夸得是媽媽，姥姥怎么會(huì)這么驕傲的樣子呢?后來，我慢慢懂得了，夸獎(jiǎng)孩子有家教，其實(shí)就是在贊賞家長的教育。每逢過節(jié)，家里聚會(huì)，親朋好友也是夸我特別有家教，此刻，爸爸媽媽也是一樣的驕傲的神色。家教，也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常，大人們就是孩子的榜樣。
家風(fēng)、家訓(xùn)、家教有著異曲同工的方面。每個(gè)家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力，不好的方面要及時(shí)改正，好的方面要一直一直延續(xù)下去。
每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏?，同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣?，但他們從不?huì)互相指責(zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話，與其說她是生我養(yǎng)我的母親，不如說她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。
每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn)：
1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。
2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。
3、不能翹腿。等等雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩!母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩，雖然名義上是玩，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人，這也算是讓我長了見識(shí)了。
常常會(huì)聽到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)這個(gè)孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子。我想之所以這個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們，家中也沒有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。
所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現(xiàn)在父母眼前。
每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，要說起我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
五歲時(shí)，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí)，每次洗一次，就要浪費(fèi)半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)，白白浪費(fèi)了很多水。媽媽知道了我這兩個(gè)不好的習(xí)慣以后，對(duì)我說：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節(jié)約水資源。從那一刻起，我知道了要勤儉節(jié)約。
過年時(shí)，我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲新年快樂。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包，放在我手上，并語重心長地對(duì)我說：孫子啊!你已經(jīng)六歲了，明年你就要上一年級(jí)了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌，尊敬長輩;第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養(yǎng)育了你。長大你一定要報(bào)答他們，孝順?biāo)麄?第三句話是自強(qiáng)自立，將來你無論做什么工作，都不要依賴別人，靠著自己的實(shí)力工作，還要安于現(xiàn)狀，勤奮進(jìn)取。這就是我對(duì)你的期望，希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住。
又過了一年，我要上小學(xué)了。我們坐下來打算開個(gè)家庭會(huì)議。爸爸說：今天的內(nèi)容就是討論家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己。我們討論了很久，才確定下來。
家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠實(shí)、善良。家規(guī)是勤儉節(jié)約家訓(xùn)則是尊敬長輩、孝順父母、自強(qiáng)自立。
上學(xué)以后，我感覺自從有了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，無時(shí)無刻不在謹(jǐn)記著，約束自己。
優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。
法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個(gè)可以孤立成長的個(gè)體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風(fēng)的重要了。
家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記。
家風(fēng)是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對(duì)孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印?？梢哉f，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。
我都以此來告誡我自己。在為人處事方面，對(duì)別人要做到寬容、和善、認(rèn)真地對(duì)待;在生活上，我會(huì)做到細(xì)心，對(duì)每件事都堅(jiān)持認(rèn)真地去處理;在道德方面，我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會(huì)規(guī)則的事情，我會(huì)盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事情做起，不要做得，但我會(huì)盡自己的努力去對(duì)待它們。
正是有了良好的家風(fēng)，我們才成了一個(gè)合格的家庭成員。有時(shí)，我所學(xué)到的家風(fēng)，是從父母的身上借鑒而來的。我覺得在此方面，父母對(duì)我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會(huì)養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì)，正是有了這樣良好的家風(fēng)，我們才能更好地成長。
家風(fēng)雖是一個(gè)家庭的指路明燈，如若它指引家人做好了，那家中的人也就差不到哪去，要是把一個(gè)國家的千百個(gè)家風(fēng)組合在一起，那就是一個(gè)國家的家風(fēng)，一個(gè)國家的風(fēng)氣，就需要我們每個(gè)人共同去努力進(jìn)取，遵紀(jì)守法，互幫互助，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國家，才能國富民強(qiáng)，才能算得上是一個(gè)強(qiáng)國，才能更好地體現(xiàn)國風(fēng)的重要性。
優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“天下之本在國，國之本在家，家之本在身”。從古至今，家風(fēng)一直都是涵養(yǎng)中國社會(huì)和個(gè)人思想道德的文明之源。好的家風(fēng)，可以影響和成就一代人甚至幾代人，亦如曾國藩，他的家書感人至深，流傳至今，其中“參加勞動(dòng)則鬼神也敬重，慎獨(dú)則心里平靜，主敬則身體強(qiáng)健，追求仁愛則人高興”這經(jīng)典的四句話值得我們現(xiàn)代人細(xì)細(xì)品味和繼續(xù)弘揚(yáng)。在曾國藩良好家風(fēng)家訓(xùn)的影響下，曾氏后人個(gè)個(gè)成就不凡，至今延綿至第八代，有突出成績者多達(dá)240人。我們從中感悟到一個(gè)家庭的崛起自有其中道理，更感受到家風(fēng)的魅力、家風(fēng)的傳承和家風(fēng)所給予的強(qiáng)大力量。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。春節(jié)回家，看到父母老多了，也瘦多了，頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白，深深的皺紋也順著臉頰爬了上來，可他們的雙眼卻仍然炯炯有神，依然不辭辛苦的操持家務(wù)、喂養(yǎng)牲畜，只為減輕兒女的負(fù)擔(dān)。我的父母都是普通的農(nóng)民，從我記事起，父母雖不曾對(duì)我有過家風(fēng)家訓(xùn)的專門教導(dǎo)，卻一直在用行動(dòng)教會(huì)我做人要誠實(shí)、辦事要踏實(shí)、說話要真實(shí)、待人要老實(shí)。在村里，父母是出了名的能吃苦，熱心腸。誰家有個(gè)啥事兒，他們準(zhǔn)會(huì)跑過去幫忙，天還沒亮，他們就已經(jīng)在田間勞作，天黑回到家還要忙著喂養(yǎng)牲畜，收拾家務(wù)。媽媽經(jīng)常對(duì)我說“吃得苦中苦，方為人上人”，在父母的辛勤勞動(dòng)下，家里由原來的半間房變成一間房，從村里搬到了街上。在父母的影響下，我們姐弟倆從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞、助人為樂的習(xí)慣。政府辦工作繁瑣又辛苦，經(jīng)?！拔寮佣薄鞍准雍凇保覐臎]怨言，因?yàn)槲沂冀K牢記父母的叮囑：“苦點(diǎn)累點(diǎn)辛苦點(diǎn)沒關(guān)系，學(xué)到的本領(lǐng)是自己的，吃虧是福，要心存感恩。”所以，我時(shí)刻提醒自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，不斷完善自我能力。
如今，我已為人母，作為一名軍人的妻子，既要工作又要撫養(yǎng)孩子很辛苦，但我也盡量像父母一樣任勞任怨、耐心細(xì)致地教導(dǎo)孩子從小學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，禮貌待人，跌倒了爬起來，失敗了不氣餒?，F(xiàn)在，五歲多的兒子經(jīng)常會(huì)仰著小臉對(duì)我說：“媽媽，你是我的小幫手，我也是你的`小幫手，我們相互合作?！薄皨寢專易约簛?，自己的事情自己做?！焙⒆觽円黄鹜鏁r(shí)，我會(huì)教給孩子學(xué)會(huì)和大家分享玩具，分享快樂，通過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，讓孩子在良好家風(fēng)的熏陶下，健康茁壯成長。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家風(fēng)正，則民風(fēng)淳，家風(fēng)正，則國風(fēng)清。隨著省級(jí)文明縣城創(chuàng)建工作的開展，每一天每一夜，我們所在的小縣城都在悄然發(fā)生著變化，街道寬了，環(huán)境好了，生活質(zhì)量提高了，街道上、單位里，處處都充滿了濃厚的創(chuàng)城氛圍，我雖不是土生土長的鶴慶人，但是看到鶴慶一天天的變化，心里也是說不出的開心和幸福。
“忠孝傳家久，詩書繼世長”，“修身，齊家，治國，平天下”這兩句話一語道破了中華民族文明禮儀之邦所崇尚的對(duì)內(nèi)盡孝對(duì)外盡忠的文明家風(fēng)門風(fēng)，也講明了家風(fēng)傳承和國家情懷的關(guān)系。一個(gè)家庭的家風(fēng)體現(xiàn)著各自的價(jià)值追求和傳承;無數(shù)個(gè)家庭的家風(fēng)匯聚起來，則構(gòu)成了一個(gè)國家和民族的價(jià)值觀和精神狀態(tài)。家風(fēng)的背后，折射的是社風(fēng)民風(fēng)，反映的是黨風(fēng)政風(fēng)。無論國家、社會(huì)這個(gè)大家，還是我們自己的小家，忠孝的美德和優(yōu)秀的家風(fēng)都應(yīng)該永遠(yuǎn)的傳承下去、弘揚(yáng)下去。愛家庭，重家教，樹家風(fēng)，人人貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量，讓每個(gè)家庭都能幸福美滿，讓社會(huì)更加和諧有序，讓國家更加興旺強(qiáng)盛!
優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我國旗下演講的題目是《良好家風(fēng)助我成長》。
家庭教育是孩子成長過程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風(fēng)是未成年人成長的基石。家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng)，包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)還包含著我們常說的家范，家范就是人們?cè)诩彝ド钪械男袨橐?guī)范。它們猶如一種磁場被人們深深地感受到，促使人發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守某些被認(rèn)同的準(zhǔn)則。
家風(fēng)是由家庭成員的態(tài)度、行為及輿論營造的，存在于家庭日常生活中，表現(xiàn)在成年人處理日常生活中各種關(guān)系的態(tài)度和行為中。良好的行為習(xí)慣和正確的輿論營造良好的家風(fēng)；不良的行為習(xí)慣和不正確的輿論營造不良的家風(fēng)。
父母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的家風(fēng)，未成年人在這種特定家風(fēng)的熏陶下，會(huì)經(jīng)過耳聞目睹接受影響。這其中，“模仿”起著重要的作用。不管成年人是否意識(shí)到自己的言談舉止會(huì)對(duì)未成年人產(chǎn)生某種性質(zhì)的影響，未成年人都在模仿。未成年人早期的行為習(xí)慣折射著父母親的人格和行為習(xí)慣，是父母的一面鏡子。
大學(xué)生章某成長在一個(gè)三世同堂的家庭，祖孫三代人過著平靜和睦的生活。這個(gè)家庭從沒有和鄰居發(fā)生過爭吵。奶奶是個(gè)勤快人，每天早早起床，拿著大掃帚把整個(gè)大院打掃得干干凈凈。章某從小跟著奶奶，奶奶還專門給他也準(zhǔn)備了把小掃帚，讓她跟在后面比畫，還告訴她：“人的雙手是個(gè)寶，勤勞可以創(chuàng)造一切?！庇仔〉恼履畴m然還聽不懂那些大道理，但她愛勞動(dòng)，并從勞動(dòng)中體驗(yàn)到了快樂。
媽媽每次帶章某去公園都要帶上一個(gè)塑料袋，把吃剩的果皮、糖紙裝進(jìn)去再扔進(jìn)垃圾桶。章某到現(xiàn)在也有隨手帶著塑料袋的習(xí)慣，把不用的廢棄物裝進(jìn)去放到垃圾桶里。章某的父親雖然沒有接受過高等教育，但他酷愛讀書，把節(jié)余下來的錢幾乎都買了書，并經(jīng)常寫讀書筆記。在父親的影響下，章某從小也愛看書，從上小學(xué)起就堅(jiān)持寫日記和讀書筆記，現(xiàn)在已經(jīng)在報(bào)刊雜志發(fā)表了十幾篇文章。
和睦、平靜、溫馨、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)為章某的成長奠定了良好的基石，她勤勞簡樸，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，氣質(zhì)優(yōu)雅，與同學(xué)、朋友相處得十分融洽。不管是什么工作她都做在前面，但從不與人攀比。有人說：“現(xiàn)在是競爭時(shí)代，你不覺得吃虧嗎？”章某笑著說：“我只想把我能做的事情努力做好，沒有想過吃虧占便宜，我們家里的人做事都是這樣的風(fēng)格?！?/p>
再舉一個(gè)截然相反的例子。初中生王某從小家庭生活非常優(yōu)越，父母在外忙于生意，家中請(qǐng)了兩個(gè)保姆，一個(gè)負(fù)責(zé)家中日常生活，一個(gè)專門負(fù)責(zé)照顧王某，一切都不用王某動(dòng)手。小的時(shí)候有時(shí)王某出于好奇學(xué)著保姆的樣子要擦桌子擦地，媽媽就說：“沒出息，這些事不用你干，你天生就不是干這個(gè)的命，這是下人做的事情，你要做人上人?！庇仔〉耐跄晨吹侥赣H每天對(duì)保姆挑三撿四，從來沒有滿意的時(shí)候，也漸漸地以為自己天生就是人上人，好吃懶做是天生最大的幸福。
在幼兒園時(shí)，老師讓她擺一下椅子，她會(huì)說：“我媽媽說干這種事沒出息，我要做人上人。”現(xiàn)在已是初中學(xué)生的王某仍然只習(xí)慣做“人上人”，對(duì)同學(xué)、親戚、朋友指手畫腳、吆三喝四，經(jīng)常要求別人為她做事，卻從來不肯為別人做一點(diǎn)事情。由于她的自私、懶惰、自以為是和狹隘，她沒有朋友，內(nèi)心孤獨(dú)，而且學(xué)習(xí)怕吃苦，成績差，沒有人喜歡她。許多鄰居也認(rèn)為王某一家粗俗、傲慢、霸道、貪小便宜，不愿意與他們來往。更可悲的是，王某的父母親仍不知問題的癥結(jié)在哪里。
這些事例告訴我們：家庭教育是一個(gè)連續(xù)的過程，它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都帶著家庭風(fēng)氣的影響；而家庭風(fēng)氣不是想出來的，是由家庭中每個(gè)成員的生活和自己的操行創(chuàng)造出來的。如果成年人的言談舉止有失規(guī)范，即使是精心研究出來的教育方法也無濟(jì)于事。只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng)，才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，良好的家風(fēng)是孩子終身的財(cái)富。
我的演講完畢，謝謝大家！
優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。
法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個(gè)可以孤立成長的個(gè)體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造?！睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了。
家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記。
家風(fēng)是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對(duì)孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印?？梢哉f，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。
對(duì)于我來說，我家的家風(fēng)就是“學(xué)會(huì)做人”。這里講的“學(xué)會(huì)做人”指的是在道德品行做好，不是說要做到，但在一般情況下，我都以此來告誡我自己。在為人處事方面，對(duì)別人要做到寬容、和善、認(rèn)真地對(duì)待;在生活上，我會(huì)做到細(xì)心，對(duì)每件事都堅(jiān)持認(rèn)真地去處理;在道德方面，我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會(huì)規(guī)則的事情，我會(huì)盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事情做起，不要做得，但我會(huì)盡自己的努力去對(duì)待它們。
正是有了良好的家風(fēng)，我們才成了一個(gè)合格的家庭成員。有時(shí)，我所學(xué)到的家風(fēng)，是從父母的身上借鑒而來的`。我覺得在此方面，父母對(duì)我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會(huì)養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì)，正是有了這樣良好的家風(fēng)，我們才能更好地成長。
家風(fēng)雖是一個(gè)家庭的指路明燈，如若它指引家人做好了，那家中的人也就差不到哪去，要是把一個(gè)國家的千百個(gè)家風(fēng)組合在一起，那就是一個(gè)國家的家風(fēng)，一個(gè)國家的風(fēng)氣，就需要我們每個(gè)人共同去努力進(jìn)取，遵紀(jì)守法，互幫互助，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國家，才能國富民強(qiáng)，才能算得上是一個(gè)強(qiáng)國，才能更好地體現(xiàn)國風(fēng)的重要性。
優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，蘊(yùn)含著豐富的思想道德資源。而德孝文化正是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。因此，踐行孝道，使孝道活動(dòng)根植于心，有利于在全社會(huì)弘揚(yáng)德孝文化，形成崇德向善、積極健康、文明和諧的良好氛圍。
中華民族素來是個(gè)”禮儀之邦“，古人就已將美好的德孝美德發(fā)揮到極致?！鄙日頊佤馈?、”臥冰求鯉“、”親嘗湯藥“等孝老愛親故事代代相傳。而今，在我們的身邊，也有一群孝心好兒女，以他們的孝行善舉，繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)著敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)，以行動(dòng)詮釋著德孝的。四十幾年如一日悉心照料癱瘓的父親、病重的母親，把8個(gè)弟妹撫養(yǎng)成人的草原殘疾人牧民羅桑扎西；十幾年來獨(dú)自一人悉心照料、服侍5位老人的善良蒙古族婦女烏蘭其其格；一諾半世紀(jì)，改名換姓47年替犧牲戰(zhàn)友盡孝的退伍戰(zhàn)士蔣新東……一個(gè)個(gè)好兒女身上，彰顯出的是博大的胸懷和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，他們用自己的`實(shí)際行動(dòng)詮釋著尊老愛親的定義，在平凡的生活中書寫著感人至深的敬老孝親贊歌?？墒怯行┤俗焐险f著”孝道“，可是卻止于行動(dòng)。其實(shí)，孝心沒你我想象中的那么高，那么遠(yuǎn)，在生活中對(duì)父母多一份關(guān)愛，對(duì)老人們多一份敬愛，并非要經(jīng)歷艱難也能做到。古語云：”德孝兼，路寬而長?！懊總€(gè)人只要懷著”德孝“這份心意，必能將穩(wěn)穩(wěn)的幸福傳遍整個(gè)社會(huì)。
在生活中，我們要讓德孝文化內(nèi)化于心，外化于行。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。世界上最美好的事是：我已長大，你還未老；我有能力孝養(yǎng)，你依然健康。作為子女，我們應(yīng)該懷著報(bào)答感恩之心，承擔(dān)起孝敬父母的責(zé)任和義務(wù)。不要僅僅把孝敬父母當(dāng)作一項(xiàng)”任務(wù)“，他們最需要的往往并不是物質(zhì)、而是精神上的關(guān)懷和撫慰。孝敬父母，更多的是要傾聽他們的心聲，在忙碌的工作中，請(qǐng)不要忘記給多父母一點(diǎn)愛和關(guān)心，多一句問候，多一份理解，讓父母打心底里感到溫暖。老吾老，以及人之老，我們?cè)谛⒕醋约焊改傅耐瑫r(shí)，也要懷著敬老愛老的心，尊敬社會(huì)上所有的老人。敬老愛老不能僅僅依靠一人之力，而需要每個(gè)人的參與，需要全社會(huì)的共同努力。我們應(yīng)該從生活細(xì)節(jié)處關(guān)愛、孝敬老人，盡自己的所能去幫助空巢、困難老人，在公交車上主動(dòng)讓個(gè)座，過馬路時(shí)看到行動(dòng)不便的老人伸出關(guān)愛之手，讓老人從我們的善舉中感受到精神上的撫慰；同時(shí)也能用我們關(guān)愛老人的言語行為去影響、感召更多的人，在社會(huì)上凝聚起滴水穿石的向善力量。
在各類精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中，我們應(yīng)該以傳統(tǒng)文化為根基，以德孝文化為思想基礎(chǔ)，并結(jié)合當(dāng)代德孝文化的特征，取其精華，去其糟粕，賦予其新的時(shí)代精神。此外，還要注重樹立文明家風(fēng)，建設(shè)和諧家庭，使”德孝文化“深入到每個(gè)家庭、整個(gè)社會(huì)中，讓群眾成為培植德孝文化的深厚土壤，大力弘揚(yáng)德孝文化，使其成為培育和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效載體。
德孝傳統(tǒng)，薪火相傳。我們每個(gè)人都應(yīng)該懷著德孝之心，在實(shí)踐中興德孝之風(fēng)、做德孝之事，要用”365好人“的榜樣力量弘揚(yáng)德孝文化，傳遞強(qiáng)大的正能量，讓德孝文化蔚然成風(fēng)，讓精神文明之花更加燦爛。
優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿篇八
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
有一種文化，從五千年的文明深處走來，帶著歷史的芬芳;有一種精神如旖旎的春風(fēng)，自血脈之初浩蕩飄拂，延綿至今。它是儒家文化中的“詩禮傳家”、“修身、齊家、平天下”，它是老百姓門板上鐫刻的“忠厚傳家永，詩書繼世長”，它是歷經(jīng)時(shí)光洗禮的處事智慧，也是耳熟能詳、代代相傳的治家格言，他，就是——“家風(fēng)”。
家風(fēng)對(duì)我們來說，不是一個(gè)久違的字眼。在浩若煙海的歷史中，注重家風(fēng)是眾多志士仁人的立家之本。從古至今，《顏氏家訓(xùn)》、《誡子書》、《勉諭兒輩》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”“孔融讓梨”，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)的美德?！胺堑o以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人廣為尊崇。
家風(fēng)又如此貼近我們的生活。它是家長的言傳身教，是長輩的一聲叮嚀、一句囑托，是一直植根于我們心靈深處，從未割裂的精神傳承。我家在黑龍江省綏化市，從小我的父親就教育我做事先做人，要知深淺，知是非，知廉恥，知輕重，要吃苦耐勞。這輩子我印象最深的是到南方前和父親的一次長談。從部隊(duì)復(fù)員回家后我一直想到南方闖一闖。臨行前父親和我說：兒子，_有兩個(gè)女兒，一個(gè)叫李納、一個(gè)叫李敏，知道是什么意思么?我說，不知道。父親說：做人要敏于行、訥于言，能力固然重要，但最重要的是個(gè)人的品德，要做多干實(shí)事、少說空話。兒子，不管到哪里都堅(jiān)持好好干。”20__年5月我從黑龍江來到了浙江，從事電子商務(wù)工作，從最初的銷售bd，到分公司經(jīng)理，是父親的教誨支撐著我努力做事，同樣我也獲得了相應(yīng)的回報(bào)。后期調(diào)任南京大區(qū)銷售一部經(jīng)理，雖然暫時(shí)離開了銷售一線，轉(zhuǎn)做管理，但我依舊身先士卒，在自己的權(quán)限范圍內(nèi)盡量滿足客戶的需求。20__年11月，我有幸進(jìn)入法院，在執(zhí)行部門工作。由于工作的特殊性，更加要求我們要多干實(shí)事、少說空話，我嚴(yán)格按照“為大局服務(wù)、為人民司法”的工作宗旨，秉公執(zhí)法，廉潔奉公，與同事一道櫛風(fēng)沐雨、風(fēng)雨兼程，為萬年的執(zhí)行工作奉獻(xiàn)自己微薄的力量。家風(fēng)不是刻在墻上，寫在紙上，父親那句“敏于行訥于言”的溫暖教誨，已在我心中播下美好的種子，讓我在生活中潤物無聲地踐行;這也是父親留給我最珍貴的人生財(cái)富，它浸潤于我的血液，是我不斷成長和成熟的神奇能量。
家風(fēng)是寄托傳統(tǒng)、盛放親情的陳年家私，也是文化源流的樸實(shí)沉淀、社會(huì)價(jià)值的堅(jiān)定擔(dān)當(dāng)，更是我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代相互激勵(lì)、共同進(jìn)步的精神薪火。家是最小國，國是千萬家，家風(fēng)正才能民風(fēng)淳，民風(fēng)淳才能政風(fēng)清。讓我們攜手并肩，以特有的血脈精神激濁揚(yáng)清，傳承好家風(fēng)，聚集正能量，讓我們的明天更美好!
優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
中華傳統(tǒng)美德，主要包括八個(gè)字：忠——盡己報(bào)國的責(zé)任；孝——生生不息的愛心；誠——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)；信——立身興業(yè)的基點(diǎn)；禮——人際文明的規(guī)范；義——人間正道的向?qū)В涣灏渍龤獾母?；恥——人之為人的底線。它是中華民族的優(yōu)秀民族品質(zhì)，優(yōu)良民族精神，崇高民族氣節(jié)，高尚民族情感和良好民族禮儀的總和。它使人陶冶愛國情操，從小樹立愛國愛民的志向；它讓人孝敬長輩，對(duì)其充滿了孝心；它讓人仗義疏財(cái)，盡力幫助別人。它感化了身邊的一切，讓處世的人明白了心靈美才是真正的美，從而彌補(bǔ)了愚昧和笨拙，丑陋與缺點(diǎn)。我們，便可以用五個(gè)詞來概括、形容它：精忠報(bào)國、仁愛孝悌、誠信好禮、天下為公、自強(qiáng)不息。
中華良好家風(fēng)，簡單地說就是一個(gè)家庭或民族的優(yōu)良風(fēng)尚和作風(fēng)，包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。因此，良好家風(fēng)就是有大家庭成員的態(tài)度、行為以及氛圍營造的，存在于大家庭的日常生活之中，表現(xiàn)在人們處理日常生活各種關(guān)系和態(tài)度行為中。它猶如一種巨大的磁場被人們深深感受到，讓人們發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守。總得來說，良好家風(fēng)就是圍繞“態(tài)度”和“行為”二詞，像一本一墨未染的筆記本，開始睜大眼睛看著人們：認(rèn)真衡量后，記錄下一些正義的人們的光輝事跡，根據(jù)這些事跡創(chuàng)新出一些良好的`風(fēng)尚。后來記錄下的事跡和風(fēng)尚，便被人們采納，五千多年來一直讓人們的子孫后代保護(hù)、傳承著。
講述了那么多，我們可以發(fā)現(xiàn)，中華傳統(tǒng)美德和良好家風(fēng)其實(shí)很好理解，就是把他們拆成一句句、一個(gè)個(gè)的詞句，字里行間總是有他們的“總管”詞句。生活中，身為小學(xué)生的我們應(yīng)該自主養(yǎng)成優(yōu)良的閱讀習(xí)慣，學(xué)習(xí)時(shí)一絲不茍，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的態(tài)度和習(xí)慣，腦海里總要想著自己的繁榮國家——中國的傳統(tǒng)美德和良好家風(fēng)，不僅自己要遵守，也要告訴別人，把它們弘揚(yáng)、傳承下去。當(dāng)然，如果沒有它們，或者沒有大部分人去遵守它們，我們的生活將不會(huì)像現(xiàn)在這樣美好。然而，請(qǐng)一些人不要頑固地認(rèn)為：它們只是幾個(gè)詞，我們不用軟磨硬抗地去遵守。
優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
自古以來，家風(fēng)一直是我國文化的重要組成部分。它從古至今一直深深地扎根于中華民族的血脈之中，代代相傳，傳承了我們民族的優(yōu)秀品質(zhì)和傳統(tǒng)美德。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)家風(fēng)傳承的責(zé)任，積極踐行優(yōu)秀家風(fēng)，爭做時(shí)代新人，以實(shí)際行動(dòng)繼承發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)良家風(fēng)。
首先，我們要認(rèn)識(shí)到家風(fēng)的重要性。家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神面貌和品格特征的集中表現(xiàn)，是代代相傳、不斷弘揚(yáng)的優(yōu)良家族傳統(tǒng)。它體現(xiàn)了家族文化的特點(diǎn)和家族精神的內(nèi)涵，既是我們民族文化的寶貴遺產(chǎn)，也是我們親身參與的家庭文化。家風(fēng)是一種精神力量，能夠在我們成長的過程中引導(dǎo)我們正確的行為和道路。正因如此，我們對(duì)家風(fēng)的傳承不應(yīng)當(dāng)輕視，而應(yīng)當(dāng)高度重視。
其次，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到家風(fēng)所能帶來的價(jià)值。它不僅在家族內(nèi)能夠產(chǎn)生積極的影響，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)有深遠(yuǎn)影響。優(yōu)良的家風(fēng)能夠教育我們更好地理解和尊重他人，學(xué)會(huì)寬容和愛心，發(fā)揚(yáng)誠信和禮儀等優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí)，也能夠使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中更加勇敢、自信、果敢，積極面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
接下來，我們要善于發(fā)揚(yáng)家風(fēng)中的優(yōu)秀品質(zhì)。優(yōu)秀的家風(fēng)不僅可以通過傳統(tǒng)的家庭教育來弘揚(yáng)和傳承。現(xiàn)代社會(huì)中，我們也可以通過各種形式來擴(kuò)大家風(fēng)的影響力，例如舉辦多樣化的文化活動(dòng)和傳統(tǒng)文化展覽、贊揚(yáng)身邊的家庭好人好事、提倡共建和諧的`社會(huì)等。
最后，我想表達(dá)一下自己的看法和理解。家風(fēng)傳承，是一個(gè)非常光榮和重要的任務(wù)。我們當(dāng)代青年，既有在傳承中汲取進(jìn)一步精神力量和力氣的機(jī)會(huì)，更要承擔(dān)起這份責(zé)任。今天我們時(shí)刻把傳承優(yōu)良家風(fēng)作為我們行為的準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)，要不斷探尋并積極貫徹實(shí)踐傳統(tǒng)中的美德觀念，塑造自己的良好人格，成為時(shí)代的佼佼者。
總之，我們?cè)趥鞒袃?yōu)良家風(fēng)的同時(shí)，也在爭做時(shí)代新人。不僅要具有高尚的品德、堅(jiān)定的意志和才華橫溢，更要關(guān)注家庭、重視家人感受，以家庭為重心，為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。讓我們一起行動(dòng)吧，踐行我們的言行一致，肩負(fù)起我們的家庭責(zé)任，爭做更好的時(shí)代新人！謝謝！
優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、親愛的同學(xué)們：
大家好！
家風(fēng)是家庭傳承的一種重要文化，在現(xiàn)代社會(huì)中，優(yōu)良的家風(fēng)為社會(huì)發(fā)展和家庭健康打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。優(yōu)良的家風(fēng)不僅是家庭的傳承，更是時(shí)代新人的品格養(yǎng)成。我們應(yīng)該積極傳承家風(fēng)，爭做時(shí)代新人。
首先，傳承優(yōu)良家風(fēng)是時(shí)代新人的基礎(chǔ)。家風(fēng)是家族價(jià)值觀的表現(xiàn)。家風(fēng)強(qiáng)調(diào)的不僅僅是做事的方法和習(xí)俗，更是一種價(jià)值執(zhí)著和人格品質(zhì)。家庭是一種溫馨的“小社會(huì)”，他教會(huì)我們?nèi)绾闻c人相處、教育我們做一個(gè)有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)募彝コ蓡T。因此，我們應(yīng)該在熱愛家人的同時(shí)，從家庭生活中學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)，并將其應(yīng)用到我們成長的各個(gè)階段。
其次，傳承優(yōu)良家風(fēng)造福家庭社會(huì)。傳承家風(fēng)能夠改善家庭關(guān)系，增強(qiáng)親情。家風(fēng)可以讓我們知道如何去與家人交流、協(xié)調(diào)關(guān)系，鞏固家庭基礎(chǔ)。家庭有了更為良好的氛圍和信任基礎(chǔ)，也會(huì)對(duì)社會(huì)上的其他人產(chǎn)生一種影響力，造福家庭、社會(huì)。
最后，爭做時(shí)代新人需要傳承家風(fēng)擴(kuò)展社會(huì)價(jià)值。一個(gè)有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)募易宄蓡T，必須要有信仰、有愛和有創(chuàng)新精神。他們應(yīng)該在熱愛自己家庭的同時(shí)，也要在全社會(huì)中擴(kuò)大這種家風(fēng)的價(jià)值傳遞。他們應(yīng)該在學(xué)習(xí)的`同時(shí)，自覺地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，關(guān)注社會(huì)民生。
在當(dāng)今社會(huì)，我們應(yīng)該積極傳播家風(fēng)，將其價(jià)值傳遞到全社會(huì)。我們應(yīng)該傳承家風(fēng)，學(xué)習(xí)家庭的智慧，借鑒家庭的經(jīng)驗(yàn)，做個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的時(shí)代新人。
在我們家庭教育中，我們應(yīng)該更多傳遞正能量，弘揚(yáng)家風(fēng)，讓家庭成為孩子們學(xué)習(xí)成長、追求理想的好地方，爭做社會(huì)‘幸福之家‘的一員。
謝謝大家！
優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿篇十二
家風(fēng)，即是一個(gè)家庭所擁有的良好風(fēng)氣與品質(zhì)，當(dāng)然，也是要傳承繼承的。一個(gè)家庭若是有了一種優(yōu)良的家風(fēng)，那么整個(gè)家的精神心靈都可以得到本質(zhì)上的.提升，也可以說，家風(fēng)，可以影響一個(gè)人的性情。傳承良好的家風(fēng)，就是繼承良好品質(zhì)，將優(yōu)秀品格教給下一代。世世代代相傳的家風(fēng)，也可以說是一個(gè)家庭中的珍寶。
我們家的家風(fēng)，便是：節(jié)約節(jié)儉節(jié)省。因?yàn)闋敔斈莻€(gè)年代，正是最艱辛的時(shí)候。因此，即使已經(jīng)跨入了小康社會(huì)的21世紀(jì)，爺爺仍是要求我們一定要做到節(jié)儉這一點(diǎn)。一天下午，我正百無聊賴地看著電視。突然，我的腦中蹦出了一個(gè)想法：熱一瓶牛奶喝吧！順便我拿了幾塊曲奇餅干。幾分鐘以后，我津津有味地吃著餅干，看著電視。突然！一個(gè)佝僂的背影擋住了電視中的精彩畫面，"是誰？"我定睛一看：原來是爺爺。爺爺皺著眉頭，指著我隨便放在桌子上的半塊餅干和只喝了四五小口的牛奶，我心想：怎么了？莫非我？"還沒等我想我，爺爺便眉毛直豎，有些生氣地對(duì)著我說："不要浪費(fèi)?。∧憧纯茨?，每次吃這些小零食，飲料，都沒有一次把它喝完，唱完過！你這不是浪費(fèi)嗎？牛奶放在那兒，沒過幾天就不能喝了！"爺爺這一大段話，把我說得不知所措。是啊，為什么我要如此浪費(fèi)呢？雖然說現(xiàn)在生活己經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)好了，但是我們因此就任意浪費(fèi)食物，浪費(fèi)錢財(cái)！不論如何，請(qǐng)記?。耗闼鶕]霍的，正是別人所需要的。我們家的家風(fēng)，教會(huì)了我許多。
優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在我們的社會(huì)中，每一個(gè)人都是家庭的一份子，家庭是一個(gè)人成長中最重要的社會(huì)單位。在家庭中，父母、祖父母、家人的言傳身教和家風(fēng)文化對(duì)我們的成長和教育具有不可替代的作用。優(yōu)良的家風(fēng)能夠引導(dǎo)我們?cè)诔砷L過程中，建立正確的價(jià)值觀和世界觀，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為，培養(yǎng)積極陽光的人生態(tài)度。因此，時(shí)代新人必須傳承優(yōu)良家風(fēng)，努力成為優(yōu)秀的家庭成員和時(shí)代新人。
在如今迅速發(fā)展的社會(huì)中，我們需要不斷的前進(jìn)和進(jìn)步，成為時(shí)代新人。具有良好家風(fēng)的人會(huì)秉持著家族中代代相傳的良好品德，同時(shí)也繼承并發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和精神文化。表現(xiàn)在工作、生活中的他們對(duì)社會(huì)發(fā)展有著積極的作用，不僅是家庭中的守望者和傳承者，更是愛家愛國的表率，是自己和家人堅(jiān)強(qiáng)的.后盾，是為社會(huì)發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的中堅(jiān)力量。
而要成為時(shí)代新人，傳承優(yōu)良家風(fēng)是我們每個(gè)人應(yīng)該做的事情。在這個(gè)過程中，每個(gè)人都要珍惜自己所擁有的家庭資源，利用家庭文化的優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)家庭凝聚力，汲取家庭的獨(dú)特魅力，同時(shí)也注重在社會(huì)交往、職場中學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)家庭文化。
首先，我們應(yīng)該感恩家庭。家庭給我們提供了成長的基礎(chǔ)，同時(shí)也教會(huì)我們愛、言行規(guī)范和行為規(guī)范。在家庭中，我們應(yīng)該體恤家人、關(guān)愛家人，用自己的行動(dòng)為家族增添光彩。
其次，我們應(yīng)該涵養(yǎng)家德家風(fēng)。我們需要了解家族的傳統(tǒng)，包括家族的歷史、家族文化和家族價(jià)值觀等等。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、發(fā)揚(yáng)家庭文化養(yǎng)成良好個(gè)性，培養(yǎng)和增進(jìn)家庭和睦、守望相助的和諧態(tài)度。
再者，我們應(yīng)該用行動(dòng)助力家風(fēng)傳承。培養(yǎng)和弘揚(yáng)良好家風(fēng)需要我們的共同努力。我們應(yīng)該在家庭中加強(qiáng)溝通交流、增進(jìn)親情。在工作中，我們應(yīng)該尊重父母、長輩的忠告和指導(dǎo)，秉持著家庭傳承的精神，并將其貫徹到工作中。我們應(yīng)該在社會(huì)交往中遵循家風(fēng)德行，增強(qiáng)自身社交能力和文化修養(yǎng)，為家族添色的同時(shí)，也為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
最后，作為時(shí)代新人，我們需要用行動(dòng)傳承優(yōu)良家風(fēng)。各級(jí)組織應(yīng)該推進(jìn)家風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)家庭傳承的機(jī)制和措施，同時(shí)個(gè)人也應(yīng)該保持好心態(tài)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓家族的文化能夠得以延續(xù)，讓自己成為家庭和社會(huì)的棟梁之才。
讓我們不忘家庭的重要性，在保持家風(fēng)文化精神的同時(shí)，成為一個(gè)優(yōu)秀有愛心、有責(zé)任感、知曉家族、知曉國家情況的時(shí)代新人。
謝謝大家！
優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
我們生活在一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，承載著前人歷盡千辛萬苦拼搏而來的美好生活，我們應(yīng)當(dāng)珍惜，也應(yīng)將其傳承下去。在這個(gè)過程中，家庭的作用不可忽視。家庭是我們個(gè)人成長的第一所學(xué)校，家風(fēng)則是家庭所教育的理念、信仰和品質(zhì)集合體的反映。因此，傳承優(yōu)良家風(fēng)，培養(yǎng)新時(shí)代新人，是每一個(gè)家庭的重要使命。
作為時(shí)代的新人，我們要有獨(dú)立思考的能力，不被外界誘惑迷惑，又要秉持先輩的傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)家風(fēng)。首先，要學(xué)會(huì)感恩。感恩家庭給我們帶來的愛、關(guān)懷和教育，感恩家風(fēng)使我們擁有了正確的人生導(dǎo)向和價(jià)值觀，培養(yǎng)我們成為具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。其次，要有責(zé)任心。家庭的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)，是取決于家風(fēng)的傳承與發(fā)揚(yáng)的。我們應(yīng)該在珍惜自己家庭同時(shí)，也要積極地關(guān)心他人，承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。最后，成為有益于社會(huì)的人，才能更好地融入這個(gè)社會(huì)。這是一個(gè)有機(jī)會(huì)、有挑戰(zhàn)和有人情味的社會(huì)。我們應(yīng)該從家庭中獲得信仰的支持，以積極的心態(tài)踏入社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的力量，同時(shí)讓自己的家風(fēng)融入到當(dāng)下的`大環(huán)境中去，讓更多的人受益。
新時(shí)代的新人，需要與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化，發(fā)揚(yáng)先輩的家風(fēng)，為傳承、發(fā)展家族事業(yè)而努力。我們要從家庭、社會(huì)、國家三個(gè)層面，不斷提升自己的文化素質(zhì)和實(shí)際工作能力，同時(shí)積極傳承并發(fā)揚(yáng)家風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)責(zé)任。
最后，借用一位哲人的話來結(jié)尾：“教育學(xué)生不在于灌輸多少知識(shí)，而在于啟迪他們的思維和激發(fā)他們的天賦?！弊屛覀儽终娴募绎L(fēng)，與家人互相扶持，一起走向成功，一起成為祖國的棟梁之材，為家族、為社會(huì)、為國家、為自我而努力奮斗！謝謝大家！
優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，親愛的同學(xué)們：
隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的家庭也在經(jīng)歷著翻天覆地的變化。作為時(shí)代新人，我們需要在經(jīng)濟(jì)、文化、技術(shù)的不斷變革中不斷學(xué)習(xí)、適應(yīng)、發(fā)展。但是，我們不應(yīng)該忘記自己的`家庭教育背景，我們更應(yīng)該傳承優(yōu)良家風(fēng)。
家風(fēng)是一個(gè)家庭文化的體現(xiàn)，它是一個(gè)家庭生活方式、價(jià)值觀、行為規(guī)范、思想風(fēng)貌的集中表現(xiàn)。傳承優(yōu)良家風(fēng)對(duì)于我們每個(gè)人都很重要，因?yàn)樗P(guān)乎著我們自己和我們的家庭的未來。首先，優(yōu)良家風(fēng)能夠讓我們具有較高的社會(huì)責(zé)任感和家庭責(zé)任感，同時(shí)也能夠讓我們更加注重人際關(guān)系和尊重他人。其次，傳承優(yōu)良家風(fēng)有助于我們塑造健康的心態(tài)和積極的人生態(tài)度，同時(shí)也有助于我們走向成功。再次，優(yōu)良家風(fēng)是我們家族文化的體現(xiàn)，傳承優(yōu)良家風(fēng)可以將我們的家庭教育傳承下去，讓家族文化得以傳承和發(fā)展。
那么，如何傳承優(yōu)良家風(fēng)呢？首先，我們要從自己做起，不斷感悟和理解家風(fēng)的內(nèi)涵，從小事做起，如尊重長輩，關(guān)心弱勢(shì)群體等。其次，我們要在自己的行動(dòng)中體現(xiàn)家風(fēng)的特點(diǎn)，如端正行為舉止，遵守人類共同的道德倫理等。最后，我們要加強(qiáng)家庭教育，讓家風(fēng)真正扎根在我們的生活中，讓我們能夠在家庭關(guān)系中體現(xiàn)良好的家風(fēng)傳承和發(fā)展。
作為時(shí)代新人，我們要勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，同時(shí)也要注重家庭教育，傳承優(yōu)良家風(fēng)，讓這種良好的家風(fēng)得以傳承和發(fā)展。只有這樣，我們才能成為真正的時(shí)代新人，才能為我們的社會(huì)和家庭做出更大的貢獻(xiàn)。
在此，我再次呼吁大家，讓我們一起努力，不斷傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，成為優(yōu)秀的時(shí)代新人，為建設(shè)更加美好的未來貢獻(xiàn)自己的力量！謝謝！
優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自八（8）班的小xx，今天我國旗下講話的主題是“好家風(fēng)伴我成長”。
古人有云：“齊有人焉，于斯為盛。其余文雅儒素，各稟家風(fēng)?！奔绎L(fēng)，是由父母祖輩提倡并能身體力行和言傳身教的風(fēng)尚，也是家庭成員道德水平的集中體現(xiàn)。我們家的家風(fēng)是：愛和尊重。
愛，從孝親敬長開始做起。我的父母總是身先力行，用自己的行動(dòng)默默感染著我。從我記事起，每個(gè)月，爸爸媽媽總是會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間帶我去外公外婆家看望他們。不管是艷陽高照的夏日還是寒氣逼人的嚴(yán)冬，爸爸媽媽總會(huì)給外公外婆送去真切誠摯的關(guān)懷，一袋袋醇香的大米，一株株鮮嫩欲滴的白菜，一件件厚實(shí)暖和的'大衣，都蘊(yùn)藏著爸爸媽媽的孝心和愛。驕陽明月之下，坐在小院里，扇扇蒲扇，聊聊家常，望著外公外婆發(fā)自內(nèi)心的笑容，我也在耳濡目染中潛移默化學(xué)會(huì)了孝敬和感恩。無論多忙，我都會(huì)回到那個(gè)碧水青山間的小山村看看外婆外公，在日常中多多幫父母分擔(dān)勞動(dòng)和煩惱。孝敬之風(fēng)，在我們家中永久不散。
愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。尊重關(guān)愛身邊的’每一個(gè)人，也是父母教會(huì)我的重要內(nèi)容。前幾年，熱愛歷史的我常常趁著假期去全國各地的博物館追尋歷史文博。每次在路途中，媽媽都會(huì)提醒我，在博物館里不要用手觸摸展柜，要靜靜地觀賞與聆聽，尊重關(guān)愛每個(gè)熱愛文博的游客和辛苦的清潔人員。我也把這些話時(shí)常記在心里，在圖書館時(shí)，我會(huì)安安靜靜地品讀一本本書；在收掉快遞外賣時(shí)，我總會(huì)為派件小哥送上一句溫暖的感謝。賈誼曰：“愛出者愛返，福往者福來?！边@也使我在日常生活中，總會(huì)與他人和諧友愛地相處，總是成為那位幸運(yùn)的“愛返者”。
家風(fēng)，是建立在中華文化之根上的集體認(rèn)同，更是每個(gè)華夏兒女成長的精神足印。讓我們行動(dòng)起來，共同延續(xù)良好的家風(fēng)家訓(xùn)，成為它的傳承與實(shí)踐者吧！
謝謝大家！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13367686.html】
