通過制定計(jì)劃，我們可以更好地規(guī)劃工作和學(xué)習(xí)的內(nèi)容和進(jìn)度，避免拖延和摸魚。寫一份完美的計(jì)劃需要我們先明確自己的目標(biāo)和需求。祝大家在制定和實(shí)施計(jì)劃的過程中取得好的成果，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿景。
個人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇一
以加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育的重要思想為指導(dǎo)，以黨的教育方針、政策為指南，加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生的思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，促進(jìn)中學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)和提高中學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，擴(kuò)大學(xué)生視野，增長社會經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步延伸課堂，加強(qiáng)思想政治教育、品德教育，紀(jì)律教育、法制教育工作，提高為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的意識，從而樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，使學(xué)生成長為“四有”新人。
二、活動目的：
培養(yǎng)青少年學(xué)生的服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識和吃苦耐勞的精神，擴(kuò)大視野、增長才干，做到理論聯(lián)系實(shí)際，課內(nèi)外、校內(nèi)外知識有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)社會責(zé)任感，實(shí)現(xiàn)知、情、意、行的真正統(tǒng)一，為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
三、活動主體：
面向全體學(xué)生，以團(tuán)委會、學(xué)生會為龍頭，以年級部、班級為具體落實(shí)單位，形式多樣，內(nèi)容豐富，有條理、有組織地開展各類實(shí)踐活動。
四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長：王海赳。
副組長：李建邡。
成;員：黃生元於學(xué)林楊耀榮師奇銘朱其頌。
五、工作內(nèi)容簡介：
1、國防教育：
(1)軍政訓(xùn)練：對高一年級學(xué)生進(jìn)行為期一周的軍事訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神，同時進(jìn)行紀(jì)律教育、集體主義教育和愛國主義教育，學(xué)習(xí)人民軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的思想基礎(chǔ)。
國防知識教育：73803部隊(duì)的同志開軍事講座和時事報(bào)告會，增強(qiáng)學(xué)生國防意識，樹立作為社會主義接班人的豪情壯志。
舉行軍校共建的相關(guān)活動：利用暑期舉辦軍事夏令營、參觀部隊(duì)，到共建單位體驗(yàn)軍營生活。
2、愛國主義系列教育：
(2)革命傳統(tǒng)教育：請老紅軍、老黨員等革命老前輩作報(bào)告，參觀愛國主義教育基地，參觀取檔案紀(jì)念館，教育青少年學(xué)生繼承并發(fā)揚(yáng)老一輩革命者的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立健康、積極、向上的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
(3)形勢教育：請黨、團(tuán)有關(guān)同志作形勢報(bào)告，組織學(xué)生參觀農(nóng)村、工廠、認(rèn)清形勢，感受改革開放以來農(nóng)村和城鎮(zhèn)的巨大變化，更加堅(jiān)定走有中國特色社會主義道路的信念和決心。
3、進(jìn)行法制教育：
(1)法制報(bào)告：請鎮(zhèn)派出所領(lǐng)導(dǎo)做法制報(bào)告，宣傳、貫徹《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等各種法律、法規(guī)，讓學(xué)生增強(qiáng)法制觀念，也為普法教育盡一份力。
(2)禁毒教育：進(jìn)行“珍愛生命、拒絕毒品”教育，舉辦“禁毒”圖防展覽，各班還召開“禁毒主題班會”，讓學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，自覺樹立抵制社會不良風(fēng)氣侵蝕的能力。
4、科技創(chuàng)作活動：
(1)科普宣傳：結(jié)合“科普征文”活動，廣泛宣傳科普知識，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神，增強(qiáng)學(xué)生的科教興國意識，破除迷信，抵制一切反科學(xué)、反人類、反社會主義的歪理邪說。
(2)科技活動：結(jié)合研究性學(xué)習(xí)，開展小制作小發(fā)明等科技活動，引導(dǎo)學(xué)生通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證科學(xué)道理，做出科學(xué)分析和推論，初步掌握科學(xué)方法和研究方法，為今后從事工作奠定基礎(chǔ)。
5、勞動教育：
(1)校內(nèi)勞動：學(xué)生每學(xué)期參加一周時間的勞動，整治美化校園環(huán)境，讓學(xué)生樹立“學(xué)校是我家，美化靠大家”的思想，并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。
(2)校外勞動：參加植樹造林、清洗非法廣告、整治公共場所衛(wèi)生，通過勞動，讓學(xué)生增強(qiáng)服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步鞏固勞動光榮的想法，并爭當(dāng)文明市民，自覺抵制不良行為和習(xí)慣。
6、藝術(shù)素質(zhì)教育：
學(xué)校開設(shè)內(nèi)容豐富，形式各樣的選修課(電腦、舞蹈、合唱、手風(fēng)琴、攝影等)和各種興趣小組，培養(yǎng)各類技能，全面提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。
7、“青年志愿者”工作：
繼續(xù)進(jìn)行“青年志愿者”活動，壯大服務(wù)隊(duì)伍，繼續(xù)對街道孤寡老人、五保戶、軍烈屬和敬老院進(jìn)行服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的愛心和為社會服務(wù)的精神，自覺為人民服務(wù)而奉獻(xiàn)。
8、校園文化活動：
利用節(jié)假日、重大紀(jì)念日開展豐富多彩的文藝體育活動，舉辦一年兩度的校園文化藝術(shù)節(jié)、校園歌手賽等，豐富了學(xué)生的第二課堂，充實(shí)了校園文化氣息，并促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面的發(fā)展。
個人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇二
二、活動背景。
“xx學(xué)院博愛同盟”是在我校學(xué)工處指導(dǎo)下，于20xx年6月7日成立的一個從事自助、助人活動的公益性學(xué)生團(tuán)體，其主體是我校歷屆獲得江蘇陶欣伯助學(xué)基金會資助的學(xué)生。本團(tuán)體的宗旨是：傳遞社會關(guān)愛，鍛造自強(qiáng)之才。以xx學(xué)院為依托，宣揚(yáng)陶欣伯先生以及江蘇省陶欣伯助學(xué)基金會的博愛精神，為廣大同學(xué)作表率，勤勉學(xué)習(xí)，立志成才，回報(bào)家鄉(xiāng)，回饋社會。
時值暑假來臨，“博愛同盟”的會員們，希望藉此機(jī)會，展示曉莊學(xué)子風(fēng)采，奉獻(xiàn)愛心，傳遞關(guān)愛，讓愛心薪火相傳。
三、活動意義及目的。
1、“人生天地間，各自有稟賦。為一大事來，做一大事去”，在社會服務(wù)中，體現(xiàn)自身價(jià)值。
2、通過此次活動讓同學(xué)們?nèi)轿坏亟佑|社會，了解社會，培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力，通過社會實(shí)踐鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力。
3、傳遞社會關(guān)愛，鍛造自強(qiáng)之才。團(tuán)隊(duì)的組成人員大部分都是“博愛同盟”的自然會員，是受陶欣伯先生資助的自強(qiáng)之才。通過這種方式，既是對陶先生的一種慰藉，也是我們自我鍛造的一種很好的方式。
4、我為曉莊爭光添彩，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的人文精神，使大學(xué)生本著一顆關(guān)愛之心，幫助弱勢群體，擔(dān)負(fù)起助殘、扶弱的職責(zé)。
5、發(fā)揚(yáng)我校老校長“知行合一”精神的例證，將在校學(xué)習(xí)的理論知識，運(yùn)用到社會實(shí)踐的實(shí)證，在服務(wù)中，宣揚(yáng)了行知精神。
四、活動時間：
20xx年6月29日——7月3日。
活動地點(diǎn)：
東山敬老院。
五、活動宣傳。
做好活動的宣傳工作，可以通過自制的宣傳板、橫幅、“博愛同盟”博客以及網(wǎng)絡(luò)西祠討論版，擴(kuò)大宣傳。對東山敬老院進(jìn)行宣傳，讓更多的大學(xué)生了解南京的老人，了解他們的生活狀態(tài)，引起大學(xué)生對弱勢群體的關(guān)注，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任意識和志愿服務(wù)意識。
六、活動安排。
（一）準(zhǔn)備階段：20xx年6月13日——6月28日。
1、聯(lián)系實(shí)踐基地------東山敬老院，把活動時間、地點(diǎn)、方式、內(nèi)容，以及一些細(xì)節(jié)問題溝通好。
2、從團(tuán)體自主報(bào)名的志愿者中進(jìn)行嚴(yán)格選拔，人數(shù)為13人。
（二）召開活動動員大會，介紹在敬老院的`相關(guān)工作，并對相關(guān)溝通服務(wù)技巧進(jìn)行集中培訓(xùn)。
（三）實(shí)施階段：20xx年6月29日——7月3日，持續(xù)5天。
東山敬老院；
活動內(nèi)容：
擦窗，拖地，讀報(bào)，陪老人聊天等。
分組情況：
志愿者分為秘書組、后勤組、宣傳組、服務(wù)組4個小組。每組確定小組長，明確工作任務(wù)。該服務(wù)實(shí)踐活動由鐘大悠同學(xué)負(fù)責(zé)。各組做好自己的工作，保證活動正常進(jìn)行：
1、宣傳組負(fù)責(zé)活動的宣傳，包括制作橫幅、橫幅的攜帶和管理；準(zhǔn)備好相機(jī)，負(fù)責(zé)全程拍照和攝影；如有可能，聯(lián)系媒體報(bào)道。
2、后勤組負(fù)責(zé)成員的物品的供應(yīng)和安排：準(zhǔn)備好衣服、藥品、水，管理財(cái)務(wù)，做好組織交代的其他任務(wù)。
3、秘書組負(fù)責(zé)制作小組成員通訊錄；制作一份活動簡報(bào)；活動結(jié)束后完成實(shí)踐課題和團(tuán)隊(duì)總結(jié)；在敬老院工作人員的指導(dǎo)下工作。
4、服務(wù)組：團(tuán)隊(duì)所有成員。
具體方案：
1、早上統(tǒng)一從方山校區(qū)出發(fā)，乘坐17路公交，抵達(dá)實(shí)踐地點(diǎn)——東山敬老院，在工作人員的安排、指導(dǎo)下，開展工作。
2、中午就近解決午餐，下午繼續(xù)服務(wù)，晚上返回方山校區(qū)。
3、組員返校后開所有組員大會，總結(jié)當(dāng)天的活動。
（四）總結(jié)階段：20xx年7月。
1、做好實(shí)踐課題。
2.團(tuán)隊(duì)總結(jié)。
3、整理活動照片及書面材料，制作ppt展示文稿，總結(jié)活動。
4、將開展活動的有關(guān)情況及時上報(bào)學(xué)工處，活動結(jié)束后將進(jìn)行總結(jié)表彰。
七、團(tuán)隊(duì)安全方案。
（一）總體把握，責(zé)任到人。
1、確定團(tuán)隊(duì)安全總責(zé)任人，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，監(jiān)督管理。
2、出發(fā)前作安全總動員。
3、準(zhǔn)備常備藥物。
4、針對團(tuán)隊(duì)女生中女生多的情況實(shí)行男生重點(diǎn)責(zé)任制，盡心盡責(zé)服務(wù)女生，保護(hù)女生。
5、活動進(jìn)行中，各成員手機(jī)并確保開機(jī)，以便聯(lián)系。
（二）加強(qiáng)預(yù)防，具體到事。
1、交通安全：乘坐公交車（17路盛廣線），不坐“三無”車輛。
2、財(cái)務(wù)安全：貴重物品妥善保管，出行中盡量坐在一起，互相照應(yīng)。
3、人身意外傷害：經(jīng)統(tǒng)計(jì)，志愿者均有保險(xiǎn)。
4、身體健康：外出活動，備足飲用水及防暑用品，不透支體力，嚴(yán)防中暑。注意飲食衛(wèi)生，不食不干不凈的食物及變質(zhì)食品，不喝生水。
八、管理規(guī)定。
為保證暑期社會實(shí)踐活動有秩序進(jìn)行，提高團(tuán)隊(duì)人員的整體素質(zhì)，樹立良好的社會形象，特制定本規(guī)定。
1、參與志愿服務(wù)的成員，在活動中要注意與老人的溝通方法，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真、熱情工作，虛心學(xué)習(xí)，服從組織安排，服從統(tǒng)一管理，嚴(yán)禁擅自離隊(duì)。
2、開展工作積極與他人合作，禁止搞個人主義；有了困難，及時向指導(dǎo)老師和領(lǐng)隊(duì)報(bào)告。
3、忌做表面文章，認(rèn)真思考和及時總結(jié)，努力把實(shí)踐中獲得的感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)知。
4、與人交往禮貌待人，不卑不亢，不對志愿服務(wù)單位亂提要求。
5、統(tǒng)一財(cái)務(wù)管理，使用活動經(jīng)費(fèi)提供真實(shí)證明。
6、在活動過程中，全體成員務(wù)必堅(jiān)持厲行節(jié)約原則。
7、參加隊(duì)員須交心得體會，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
8、提高意識，注意自身財(cái)產(chǎn)、人身安全。
個人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇三
2023年的寒假又來臨了，我們一大批學(xué)生將會在假期選擇社會實(shí)踐。
實(shí)踐的目的很簡單，走入社會，鍛煉自己，同時，減輕家庭負(fù)擔(dān)，賺取較少數(shù)額的生活費(fèi)。通過這次社會實(shí)踐，很大程度上更深入的了解了社會以及世界，在一定程度上改變了或者說使我的價(jià)值觀人生觀得到了進(jìn)化，從體力、精力鍛煉了自己，讓自己更加包容，努力的適應(yīng)社會。并且實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。去面對我從未面對過的一切。
應(yīng)聘時，呈上求職申請后由餐廳經(jīng)理安排并進(jìn)行面試及試工，面試通過后方開始訓(xùn)練。學(xué)習(xí)關(guān)于你工作的一些基本信息。
在工作中伙伴的溝通與理解尤為重要。
如果你做的服務(wù)行業(yè)，那么服務(wù)掛帥的服務(wù)語言以及顧客至上的態(tài)度最為重要。這對于解決與顧客的糾紛和減少投訴非常有用。
實(shí)踐中可能最記憶深刻的就是員工們?yōu)榭腿颂峁┑念櫩椭辽?，顧客永遠(yuǎn)第一的服務(wù)。還有就是親切的員工關(guān)系，以及溫柔的接待員廣播。
實(shí)踐的一個月學(xué)到不少東西，感觸也很多，要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，就要充分讀懂客人的心，充分理解客人的需求，甚至是超越客人的期望，同時注意與其它伙伴的溝通與交流。為客人提供富有人性化的的服務(wù)，滿足客人的需求，同時處理好與同事之間的關(guān)系。同時，在工作中也存在不少對于工作時間、工作環(huán)境、工作壓力不滿的現(xiàn)象。一些方面來說，正是這些問題導(dǎo)致了人員流動的加強(qiáng)，人才的流失，甚至品牌口碑的下降。建議提高員工福利，減少壓力和談話，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，更寬容的對待新員工。
一個月的社會實(shí)踐最深的體驗(yàn)就是要處理好與同事、伙伴、上級之間的關(guān)系，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要努力做到。
不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決凡事都要靠自已!因此，人會變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅(jiān)強(qiáng)，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。同時也增強(qiáng)了自己的自信心，體會到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活!
同時，也鍛煉了自己，增強(qiáng)了體力、耐力。并且考驗(yàn)了自己的包容心，虛心求教的`決心，提高了自己厚積薄發(fā)的干勁。
假期漸行漸遠(yuǎn)，在經(jīng)歷了社會實(shí)踐的磨練，我變得更加成熟、更加自信。我認(rèn)為社會實(shí)踐是一筆財(cái)富，社會實(shí)踐是一種動力，社會實(shí)踐是體味人生的“百味筒”，社會實(shí)踐是驗(yàn)證自己實(shí)力的“試金石”。
社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出，一分收獲。有付出就一定有收獲。在此次社會實(shí)踐中我學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識，比如：如何招待顧客，如何介紹自己的產(chǎn)品，如何回答并解決顧客所提的問題，等等。這使我更好的處理同學(xué)與室友之間的關(guān)系，不僅如此，這還讓我開闊了視野，了解了社會，深入了生活。其實(shí)社會實(shí)踐這一過程本身就是一筆財(cái)富。
社會實(shí)踐是一種動力。今年，我在家鄉(xiāng)的一家電子廠作焊接工(錫焊)。一方面可能是焊接本身技術(shù)含量不高，另一方面是農(nóng)村勞動力富余，導(dǎo)致價(jià)值尤其的低，一件只有____，有____根，要做____分鐘。在自己工作的過程中，自己親自體驗(yàn)的過程中，使我深沉的理解了父母為什么屢次叮囑我要好好學(xué)習(xí)，為什么每次看到父母他們都是那樣的憔悴、那樣的疲勞。這不僅不會讓我變得悲觀，反而只會讓我更加自信、更加努力的學(xué)習(xí)并要學(xué)好。
社會實(shí)踐是體味人生的“百味筒”。它我深刻體味了一下生活的酸甜苦咸。我再次應(yīng)聘上______，雖然通過了，但這次應(yīng)聘并不像第一次那樣的順利，而是在面臨諸次考驗(yàn)中才晉級“決賽”的。第一次我和幾位校友順利通過。是騾子是馬，溜溜就知道。在____前的周末就挑了幾個去實(shí)踐實(shí)踐。叫我去，我因有事沒去。結(jié)果這些導(dǎo)購們不夠格，重新再來。我和____學(xué)院的一位同學(xué)處于待定人選，后來與新增的幾十號人為三個買場的七個名額競爭。
當(dāng)時我很是害怕，準(zhǔn)備選擇退出競爭，因?yàn)橄Ｍ烀?，但我對自己說再堅(jiān)持一下，在結(jié)果沒出來之前決不能退縮。正如《亮劍》中所說的——狹路相逢勇者勝。最終以敢于表現(xiàn)且表現(xiàn)出色順利通過。應(yīng)聘路上的坎坎坷坷，為我以后步入社會將面臨的現(xiàn)實(shí)作好心理準(zhǔn)備，是自己到時候不再彷徨、不再迷茫的小案例。
社會實(shí)踐是驗(yàn)證實(shí)力的“試金石”，是走出校門融入社會的大舞臺。我才真正體驗(yàn)到自身知識的欠缺、能力的有限。任何理論知識只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。在社會實(shí)踐中，我清楚的看到我所需要學(xué)的東西還很多，我要虛心向前輩、同行請教，不斷的充實(shí)自己、壯大自己。
過去常聽人說剛出社會的大學(xué)生往往無法適應(yīng)社會的人際關(guān)系，導(dǎo)致生活和工作找不到自我的平衡點(diǎn)，錯失不少成功機(jī)遇。經(jīng)過這幾次社會實(shí)踐，讓我深刻認(rèn)識到這一點(diǎn)的確沒錯。每一次人際的交往事實(shí)上都是為我們自己積累人生閱歷，可以說沒有好的溝通能力，再好的才華也會被埋沒在沉寂的陰影下。對工作的熱情，對任務(wù)的投入態(tài)度都決定了我們在前輩眼中被信任的程度。
總之，在這些社會實(shí)踐中我學(xué)會了很多東西，給予了很多啟發(fā)，但社會實(shí)踐也只是一個過程，真正的目的是要我們改變思想觀念，學(xué)會學(xué)習(xí)，這樣才能不斷進(jìn)步，不被社會淘汰，才能為建設(shè)祖國、奉獻(xiàn)社會作出更大貢獻(xiàn)。
個人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇四
為認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論知識，提高自身綜合素質(zhì)，在學(xué)校組織的“大學(xué)生走進(jìn)社區(qū)”活動中我參與了為社區(qū)開展關(guān)于道德倫理知識的宣講和應(yīng)急處置知識的講解服務(wù)。
在活動中，我們向社區(qū)居民傳遞了一種積極向上的精神風(fēng)貌，讓市民感受到了大學(xué)生的責(zé)任和使命感。我特別感到，大學(xué)生在工作中不僅要有高超的技術(shù)和豐富的知識儲備，最重要的還是要有一種大義凜然的擔(dān)當(dāng)精神和高尚的道德品質(zhì)，這是我們作為一名大學(xué)生的責(zé)任所在。
通過這次社會實(shí)踐，我不僅在實(shí)踐中理解到了道德倫理的重要性，更在現(xiàn)實(shí)中補(bǔ)充了很多課堂學(xué)習(xí)中所未涉及到的知識。我相信，這次參與的社會實(shí)踐活動將對我今后的工作和生活起到積極的影響和推動作用。此次社會實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識到，作為大學(xué)生，我們要將自己的知識和技能應(yīng)用于社會實(shí)踐中，為社會做出貢獻(xiàn)。正如毛澤東所說：“在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，在實(shí)踐中解決問題，在實(shí)踐中推動事物的發(fā)展?！敝挥型ㄟ^不斷的實(shí)踐，才能更加深入地理解和掌握理論知識，更好地服務(wù)社會。
在此次社會實(shí)踐中，我還遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。例如，當(dāng)宣講道德倫理的過程中，面對一些不同意見或者質(zhì)疑，我需要冷靜應(yīng)對，理性分析，回答他們的疑惑。在講解應(yīng)急處置知識時，我需要將復(fù)雜的技術(shù)知識淺顯易懂地傳遞給社區(qū)居民，讓他們能夠掌握基本的應(yīng)急處理方法。這一切都需要我們的學(xué)習(xí)能力、溝通能力、心理素質(zhì)和社交能力得到充分的發(fā)揮和實(shí)踐。與此同時，我們也需要保持謙虛、刻苦鉆研的'態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和自我反思，才能更好地提升自身素質(zhì)和能力。
總之，這次社會實(shí)踐對我而言是一次難忘的經(jīng)歷，讓我更好地認(rèn)識到自己身為一名大學(xué)生的責(zé)任和使命。我將以這次實(shí)踐為契機(jī)，不斷提高自身素質(zhì)，積極參與社會公益活動，推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。同時，我也希望更多的人能夠加入到志愿者的大家庭中，用實(shí)際行動去傳遞愛和關(guān)愛，為建設(shè)美麗和諧的社會貢獻(xiàn)自己的力量。本文主要講述了作者參加社會實(shí)踐的體驗(yàn)和感悟。作者認(rèn)為作為一名大學(xué)生，應(yīng)該將所學(xué)知識和技能用于社會實(shí)踐，為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在實(shí)踐中，我們不僅需要應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)，還需要保持謙虛、刻苦鉆研的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和自我提高。通過這次實(shí)踐，作者深刻認(rèn)識到自身的責(zé)任和使命，并將以此為契機(jī)積極參與社會公益活動，推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。最后，作者呼吁更多的人加入志愿者的大家庭，用實(shí)際行動去傳遞愛和關(guān)愛，在建設(shè)美麗和諧的社會中貢獻(xiàn)自己的力量?？傊舜紊鐣?shí)踐讓作者更好地認(rèn)識到自身的價(jià)值和使命，也讓作者更加堅(jiān)定了為社會做貢獻(xiàn)的決心。
個人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇五
將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，組織學(xué)生走出校園，走向社會，關(guān)注社會主義新農(nóng)村建設(shè)，嘗試探究自己關(guān)心的熱點(diǎn)問題，豐富業(yè)余生活，積極探索全新的學(xué)習(xí)方式。
活動意義。
1，改變學(xué)習(xí)方式，開拓學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2，參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3，主動服務(wù)社區(qū)，增強(qiáng)服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任。
活動要求：
(一)組織形式。
學(xué)生一般以個人分散或3-5人組成社會實(shí)踐活動小組活動，也可以青年志愿者小分隊(duì)的形式組織活動。
(二)具體要求。
1，就近就便，注意安全。社會實(shí)踐活動原則上要就近就便，在同學(xué)家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中，不要開展跨區(qū)的活動。同時取得家長的支持，確保在活動中做到安全第一。同一社區(qū)，同鄉(xiāng)村的同一年級的同學(xué)可以組成學(xué)習(xí)小組，選出組長，并在組長的統(tǒng)一組織下制定計(jì)劃，開展社會實(shí)踐活動。
2，關(guān)注生活，激發(fā)興趣。從社會實(shí)踐活動中選擇大家共同感興趣的問題作為小組的研究課題，關(guān)注社會，體驗(yàn)生活，從而進(jìn)一步激發(fā)興趣，培養(yǎng)特長，增長能力，提高中和素質(zhì)。
3,合作探究，資源共享。一般采用個人獨(dú)立探究和小組合作相結(jié)合的方式開展活動，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和現(xiàn)代通信設(shè)施搜集信息，處理信息，廣泛開展活動設(shè)計(jì)，調(diào)查研究，參觀訪問，實(shí)驗(yàn)演示，表演交流，測量制作，社會宣傳，服務(wù)，辯論，總結(jié)，反思等學(xué)習(xí)活動。
活動主要內(nèi)容：
參觀，訪問，考察(革命遺址，科技館，英雄模范人物，杰出人物，企業(yè)家，新農(nóng)村建設(shè)，市政工程，工業(yè)園區(qū)，高新技術(shù)開發(fā)區(qū)......)將參觀的內(nèi)容用文字和圖片的形式記錄下來。
(二)社會調(diào)研活動(可參考如下主題，也可以自選主題)。
1綠色保護(hù)宣傳。
2保護(hù)母親河，水質(zhì)污染情況調(diào)查。
3白色污染調(diào)查研究。
4關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究。
5農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。
6關(guān)于生活垃圾分類處的可行性調(diào)查。
7道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查。
8夷陵區(qū)旅游資源狀況調(diào)查。
9中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究。
10中學(xué)生上網(wǎng)吧問題的研究。
11中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究。
12中學(xué)生零用錢數(shù)量及其用途的調(diào)查。
13社會主義新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查和分析。
(三)，社區(qū)服務(wù)活動。
結(jié)合實(shí)際情況，具體開展社區(qū)保潔活動，社區(qū)護(hù)綠活動，社區(qū)綜合宣傳活動，社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動，社區(qū)敬老愛老活動，社區(qū)幫困助殘活動，社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動，交通服務(wù)活動，環(huán)保志愿者活動，社區(qū)公益勞動。
參與社會實(shí)踐的小組和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，禮貌待人，愛護(hù)公私財(cái)物，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
1，各位同學(xué)要認(rèn)真填寫20xx社會實(shí)踐活動和社區(qū)服務(wù)活動登記表，并有相關(guān)單位或個人出具證明，開學(xué)一周內(nèi)上交給班主任，作為取得相關(guān)學(xué)分的依據(jù)。
2，各班收集齊本班學(xué)生的社會調(diào)查報(bào)告或研究性學(xué)習(xí)論文，在班級自評的基礎(chǔ)上選出3-5篇優(yōu)秀征文交年級組評選一二三等獎。年級組在開學(xué)第一周內(nèi)把獲獎名單和獲獎?wù)魑慕徽烫?，學(xué)校進(jìn)行表彰。
3，開學(xué)后各班級或各團(tuán)支部根據(jù)方案內(nèi)容及個人上交的材料及在寒假活動的實(shí)際表現(xiàn)，進(jìn)行總結(jié)評比，評選出在寒假社會實(shí)踐活動中的先進(jìn)個人(站本班總?cè)藬?shù)10%)，名單于一周內(nèi)交校團(tuán)委。
4，政教處和團(tuán)委將根據(jù)各班上報(bào)的社會實(shí)踐登記表或照片，獲獎?wù)魑牡炔牧希u選校級社會實(shí)踐活動先進(jìn)集體和個人，評選結(jié)果予以表彰并計(jì)入班級考核。
個人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇六
在這次社會實(shí)踐中，我經(jīng)歷了很多，也收獲了很多。首先，我深刻地體會到了公益事業(yè)的重要性和意義。在和困境兒童們接觸中，我無數(shù)次地受到他們的感動和震撼。我從他們身上看到了生命的奇跡和希望，這也激勵著我一直前行，不止步。
其次，我深入領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的必要性。在這次實(shí)踐中，我們要面對各種各樣的'工作和問題，必須要一個一個克服，才能完成任務(wù)。在這個過程中，我們密切合作，相互支持，克服各種難題。這讓我更加相信，一個團(tuán)結(jié)的集體是無堅(jiān)不摧的。
最后，我還學(xué)到了許多新的知識和技能。在志愿者的崗位上，我們需要有耐心、細(xì)心、責(zé)任感和愛心。這些都是我需要在以后的生活和工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大的品質(zhì)。
個人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇七
備注：每個小組4——8人（組長成績比組員多5分）。
一：我校大學(xué)生宿舍衛(wèi)生問題的調(diào)查。
二：我校大學(xué)生宿舍衛(wèi)生問題的原因。
樹立保持寢室衛(wèi)生的思想，營造一個良好的宿舍環(huán)境，大力宣傳寢室衛(wèi)生對大學(xué)生身心健康的重要性，讓寢室室長起帶頭作用，拉動學(xué)生們做好寢室衛(wèi)生，并長期保持。學(xué)校還應(yīng)制定一套關(guān)于維護(hù)寢室衛(wèi)生的規(guī)章制度，通過系統(tǒng)的制度，并定時組織檢查學(xué)生寢室，來保證學(xué)生有良好的有秩序的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
個人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇八
3.加大對活動的宣傳，為活動的開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。
4、活動開展過程中，積極與學(xué)院聯(lián)系，匯報(bào)活動開展情況。
五、總結(jié)表彰。
寒假結(jié)束后，學(xué)院將根據(jù)活動情況，對寒假社會實(shí)踐活動表現(xiàn)突出的先進(jìn)個人、優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告進(jìn)行表彰并推薦上報(bào)校團(tuán)委參加學(xué)校統(tǒng)一表彰活動。
指導(dǎo)思想。
將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，組織學(xué)生走出校園，走向社會，關(guān)注社會主義新農(nóng)村建設(shè)，嘗試探究自己關(guān)心的熱點(diǎn)問題，豐富業(yè)余生活，積極探索全新的學(xué)習(xí)方式。
活動意義。
1，改變學(xué)習(xí)方式，開拓學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2，參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3，主動服務(wù)社區(qū)，增強(qiáng)服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任。
活動要求：
(一)組織形式。
學(xué)生一般以個人分散或3-5人組成社會實(shí)踐活動小組活動，也可以青年志愿者小分隊(duì)的形式組織活動。
(二)具體要求。
1，就近就便，注意安全。社會實(shí)踐活動原則上要就近就便，在同學(xué)家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中，不要開展跨區(qū)的活動。同時取得家長的支持，確保在活動中做到安全第一。同一社區(qū)，同鄉(xiāng)村的同一年級的同學(xué)可以組成學(xué)習(xí)小組，選出組長，并在組長的統(tǒng)一組織下制定計(jì)劃，開展社會實(shí)踐活動。
2，關(guān)注生活，激發(fā)興趣。從社會實(shí)踐活動中選擇大家共同感興趣的問題作為小組的研究課題，關(guān)注社會，體驗(yàn)生活，從而進(jìn)一步激發(fā)興趣，培養(yǎng)特長，增長能力，提高中和素質(zhì)。
3,合作探究，資源共享。一般采用個人獨(dú)立探究和小組合作相結(jié)合的方式開展活動，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和現(xiàn)代通信設(shè)施搜集信息，處理信息，廣泛開展活動設(shè)計(jì)，調(diào)查研究，參觀訪問，實(shí)驗(yàn)演示，表演交流，測量制作，社會宣傳，服務(wù)，辯論，總結(jié)，反思等學(xué)習(xí)活動。
活動主要內(nèi)容：
參觀，訪問，考察(革命遺址，科技館，英雄模范人物，杰出人物，企業(yè)家，新農(nóng)村建設(shè)，市政工程，工業(yè)園區(qū)，高新技術(shù)開發(fā)區(qū)......)將參觀的內(nèi)容用文字和圖片的形式記錄下來。
(二)社會調(diào)研活動(可參考如下主題，也可以自選主題)。
1綠色保護(hù)宣傳。
2保護(hù)母親河，水質(zhì)污染情況調(diào)查。
3白色污染調(diào)查研究。
4關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究。
5農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。
6關(guān)于生活垃圾分類處的可行性調(diào)查。
7道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查。
8夷陵區(qū)旅游資源狀況調(diào)查。
9中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究。
10中學(xué)生上網(wǎng)吧問題的研究。
11中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究。
12中學(xué)生零用錢數(shù)量及其用途的調(diào)查。
13社會主義新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查和分析。
(三)，社區(qū)服務(wù)活動。
結(jié)合實(shí)際情況，具體開展社區(qū)保潔活動，社區(qū)護(hù)綠活動，社區(qū)綜合宣傳活動，社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動，社區(qū)敬老愛老活動，社區(qū)幫困助殘活動，社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動，交通服務(wù)活動，環(huán)保志愿者活動，社區(qū)公益勞動。
參與社會實(shí)踐的小組和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，禮貌待人，愛護(hù)公私財(cái)物，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
1，各位同學(xué)要認(rèn)真填寫20xx社會實(shí)踐活動和社區(qū)服務(wù)活動登記表，并有相關(guān)單位或個人出具證明，開學(xué)一周內(nèi)上交給班主任，作為取得相關(guān)學(xué)分的依據(jù)。
2，各班收集齊本班學(xué)生的社會調(diào)查報(bào)告或研究性學(xué)習(xí)論文，在班級自評的基礎(chǔ)上選出3-5篇優(yōu)秀征文交年級組評選一二三等獎。年級組在開學(xué)第一周內(nèi)把獲獎名單和獲獎?wù)魑慕徽烫帲瑢W(xué)校進(jìn)行表彰。
3，開學(xué)后各班級或各團(tuán)支部根據(jù)方案內(nèi)容及個人上交的材料及在寒假活動的實(shí)際表現(xiàn)，進(jìn)行總結(jié)評比，評選出在寒假社會實(shí)踐活動中的先進(jìn)個人(站本班總?cè)藬?shù)10%)，名單于一周內(nèi)交校團(tuán)委。
4，政教處和團(tuán)委將根據(jù)各班上報(bào)的社會實(shí)踐登記表或照片，獲獎?wù)魑牡炔牧?，評選校級社會實(shí)踐活動先進(jìn)集體和個人，評選結(jié)果予以表彰并計(jì)入班級考核。
個人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇九
雖然塑料從發(fā)明到生產(chǎn)距今還不到1的時間，但是它在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位已經(jīng)越來越重要，同時其負(fù)面效應(yīng)也越來越明顯。到1990年，社會各界對塑料帶、快餐盒、地膜所帶來的環(huán)境問題才開始關(guān)注?！鞍咨廴尽币辉~已逐漸成為廢舊塑料污染環(huán)境的代名詞。為了讓學(xué)生更多地了解“白色污染”及其對環(huán)境所造成的嚴(yán)重危害，我們開展了“我身邊的白色污染”這一以環(huán)境保護(hù)為主題的社會實(shí)踐活動。
本案例以學(xué)生熟悉的社會生活環(huán)境為背景，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度對自然、對社會、對生活進(jìn)行關(guān)注，進(jìn)行研究，使青少年在了解社會中，學(xué)會生活，熱愛生活，形成創(chuàng)造新生活的能力。
一、主題提出。
引導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，往往可以從捕捉學(xué)生提出的疑問開始。學(xué)校經(jīng)常開展環(huán)?；顒樱瑢W(xué)生對環(huán)境問題日益關(guān)注。
二、活動目標(biāo)。
(一)總目標(biāo)。
1.對白色污染有初步的了解。更重要的是引起學(xué)生對環(huán)境污染現(xiàn)狀的關(guān)注，了解環(huán)保事業(yè)的意義，形成初步的環(huán)保意識，養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為。
2.引導(dǎo)學(xué)生了解社會、體驗(yàn)生活。
3.培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、整理信息的能力。
4.培養(yǎng)學(xué)生從身邊發(fā)現(xiàn)問題，思考問題。
(二)具體目標(biāo)。
1.知識目標(biāo)：了解有關(guān)“白色垃圾”的產(chǎn)生途徑、組成成分以及危害程度。
2.能力目標(biāo)：(1)會設(shè)計(jì)、填寫簡單的調(diào)查表，對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行簡單的分析和處理，并對結(jié)果作出一定的解釋。(2)學(xué)會寫調(diào)查小結(jié)。(3)了解體驗(yàn)調(diào)查與實(shí)踐是科學(xué)研究得主要而基本的方法。
3.情感目標(biāo)：感受“白色污染”給我們的生活帶來的危害，初步培養(yǎng)每個學(xué)生的環(huán)保意識。
三、活動過程。
第一階段(準(zhǔn)備階段)：制定方案，開題論證。
選定這一主題后，學(xué)生積極性空前高漲，有些同學(xué)還提出了自己的想法：有的說想了解白色污染的產(chǎn)生和污染現(xiàn)狀，有的說想了解什么是白色污染及白色污染的種類，還有的說想了解各種白色污染所造成的危害程度、白色污染在眾多垃圾中所占比例……。最后經(jīng)過大家共同歸納、提煉，確定了幾個既有研究價(jià)值，又容易操作的問題作為活動研究的子課題：
1.什么是“白色污染”及其種類。
2.“白色污染”的危害程度。
3.為什么白色餐具屢禁不止。
4.我身邊的“白色污染”的產(chǎn)生及污染現(xiàn)狀。
5.如何才能有效地控制“白色污染”。
要進(jìn)行調(diào)查就必須有研究方案。從哪里入手呢?如何制定研究方案呢?成了擺在學(xué)生面前的重大問題。為了能充分地發(fā)揮同學(xué)們的自主性，教師首先讓大家自由分組自己想辦法去找一找、學(xué)一學(xué)。幾天后，同學(xué)們又聚到了一起，各自發(fā)表意見。有的認(rèn)為應(yīng)該選定考察地點(diǎn)，實(shí)地考察一番，觀察哪些地方存在著“白色污染”的現(xiàn)象，在有所了解的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行細(xì)致的分析;有的覺得到圖書館或上網(wǎng)查閱有關(guān)資料，調(diào)查“白色污染”的原因……;還有的從網(wǎng)上下載了別人的研究方案供大家參考……經(jīng)過反復(fù)的討論、修改，最后在同學(xué)們共同努力下一個較為成型的研究方案終于誕生了。
當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后，同學(xué)們便組織召開了一個開題論證會。首先由同學(xué)介紹本課題的由來，同學(xué)們已開展的各種活動的經(jīng)過，本課題研究的總體思路，及學(xué)生的分組情況。接著，教師和學(xué)生針對探究方案提出了問題，意見和建議。最后由同學(xué)們自己完成了研究方案，并向課題組同學(xué)進(jìn)行了展示。課題：
1.什么是“白色污染”及其種類。
2.“白色污染”的危害程度。
3.為什么白色餐具屢禁不止。
4.我身邊的“白色污染”的產(chǎn)生及污染現(xiàn)狀。
5.如何才能有效地控制“白色污染”。
要進(jìn)行調(diào)查就必須有研究方案。從哪里入手呢?如何制定研究方案呢?成了擺在學(xué)生面前的重大問題。為了能充分地發(fā)揮同學(xué)們的自主性，教師首先讓大家自由分組自己想辦法去找一找、學(xué)一學(xué)。幾天后，同學(xué)們又聚到了一起，各自發(fā)表意見。有的認(rèn)為應(yīng)該選定考察地點(diǎn)，實(shí)地考察一番，觀察哪些地方存在著“白色污染”的現(xiàn)象，在有所了解的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行細(xì)致的分析;有的覺得到圖書館或上網(wǎng)查閱有關(guān)資料，調(diào)查“白色污染”的原因……;還有的從網(wǎng)上下載了別人的研究方案供大家參考……經(jīng)過反復(fù)的討論、修改，最后在同學(xué)們共同努力下一個較為成型的研究方案終于誕生了。
當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后，同學(xué)們便組織召開了一個開題論證會。首先由同學(xué)介紹本課題的由來，同學(xué)們已開展的各種活動的經(jīng)過，本課題研究的總體思路，及學(xué)生的分組情況。接著，教師和學(xué)生針對探究方案提出了問題，意見和建議。最后由同學(xué)們自己完成了研究方案，并向課題組同學(xué)進(jìn)行了展示。
個人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇十
二、活動時間。
xx年8月20日——xx年8月28日。
三、活動地點(diǎn)。
四川省南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)。
四、活動背景。
對于一個人來說，眼睛是五官之首。人們對容貌的審視，首先從眼睛開始。一雙清澈明亮、動人傳神的眼睛，不僅能增添美麗的容貌，還因?yàn)槭切撵`的窗戶而使人更具魅力和風(fēng)采。畫龍點(diǎn)睛這句成語，更是生動表明了眼睛在生命與美學(xué)中的重要意義。
眼睛是人類感覺器官中最重要的器官，大腦中大約有80%的信息都是通過眼睛獲取的。讀書看報(bào)、看圖賞畫、欣賞美景、辨人識物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光線的刺激，再將這些外界刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號，傳送給大腦，最后形成視覺。
一雙健康的眼睛對于每一個人來說都是非常的重要。眼的各種疾病都會影響到我們正常的生活、學(xué)習(xí)和工作。比如，因?yàn)榉N種原因引起的近視，會導(dǎo)致視物模糊，必須通過配戴眼鏡來矯正視力。不只是增加了開銷，更帶來了各種不便。
眼的很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的生活習(xí)慣導(dǎo)致的。尤其是在條件相對差一些的農(nóng)村，眼的疾病成了影響人民群眾生活和健康的一大隱患，眼科疾病的患病率居高不下，這引起了醫(yī)學(xué)界的高度關(guān)注，也讓我們年輕學(xué)子擔(dān)憂。這也使我們更加感受到了早一些學(xué)成以回報(bào)社會的緊迫感和使命感。
眼睛伴隨我們認(rèn)知精彩世界的每一天，當(dāng)然精彩世界也需要我們一起認(rèn)識眼睛。為推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，提高農(nóng)民生活水平，我們特別策劃了此次開啟心靈之窗分享五彩世界的暑期社會實(shí)踐活動，希望借此來調(diào)查和了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的健康狀況及愛眼用眼衛(wèi)生的普及情況和農(nóng)民對眼部?；技膊〉恼J(rèn)識情況及醫(yī)療選擇時間，同時向農(nóng)民宣傳健康常識和正確的健康觀，通過社會實(shí)踐讓我們體會家鄉(xiāng)翻天覆地的變化，感悟社會各界對三農(nóng)問題的關(guān)心。以實(shí)際行動服務(wù)農(nóng)村和回饋社會，把感恩自強(qiáng)轉(zhuǎn)化為建設(shè)家鄉(xiāng)的實(shí)際行動，為和諧美好新家園盡自己的一份力量。
實(shí)施地背景。
南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)作為四川省比較貧困的地方，經(jīng)濟(jì)水平相對落后，農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件相對匱乏。本次活動的實(shí)踐地南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)處于西充縣北郊，義興鎮(zhèn)一共九個鄉(xiāng)，每個鄉(xiāng)平均有12個村，鎮(zhèn)上總?cè)丝诖蠹s12萬人。村中大多數(shù)村民出外務(wù)工，村中居民以務(wù)農(nóng)為主，醫(yī)療知識結(jié)構(gòu)單一落后，健康狀況存在很大隱憂，村中以中老年人及兒童為主，村民們健康觀念陳舊，以致小病拖延成大病，不及時就醫(yī)釀成悲劇。在當(dāng)?shù)卣e極進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時，作為大學(xué)生理應(yīng)關(guān)注農(nóng)民健康，改變農(nóng)民錯誤的就醫(yī)觀念，倡導(dǎo)健康的用眼方式。
實(shí)施地評估。
1.該實(shí)施地地形簡單、交通方便、人口構(gòu)成簡單，便于各項(xiàng)活動的具體實(shí)施及開展。
2.該地村民就醫(yī)行為相對落后，可以將我們將開展的活動的意義和效果得到最大化。
3.實(shí)施地已經(jīng)取得當(dāng)?shù)刂С?，將更有利于活動的順利開展及實(shí)施。
五、目的與預(yù)期。
1.通過調(diào)查走訪了解當(dāng)?shù)鼐用竦慕】涤^念及眼部健康狀況，向他們宣傳愛眼用眼健康知識，幫助他們掌握基本的簡單的護(hù)眼常識及常見眼病早期體征，提高農(nóng)村老年人對白內(nèi)障的預(yù)防意識及時就醫(yī)，以免造成延期治療釀成不可治療的遺憾。改變農(nóng)民有病不及時就醫(yī)的錯誤觀念，樹立文明衛(wèi)生的護(hù)眼新風(fēng)，倡導(dǎo)文明健康的用眼方式，提高農(nóng)村居民對眼部疾病的重視程度。
2.通過本次活動調(diào)查了解當(dāng)?shù)鼐用駥ρ劬κ俏覀冋J(rèn)知世界的窗戶重視情況，進(jìn)行宣傳能讓人們更加關(guān)注眼睛，在一定程度消除他們眼睛保護(hù)知識的誤區(qū)，增強(qiáng)老年人對眼睛保護(hù)的自我意識，更重要的是讓他們加入到預(yù)防和及早治療白內(nèi)障的隊(duì)伍中來，向身邊的人傳遞眼睛保護(hù)知識。
3.通過對衛(wèi)生站的實(shí)地考察及對衛(wèi)生站醫(yī)生的走訪，了解老年性白內(nèi)障和愛眼護(hù)眼健康生活對當(dāng)?shù)匦l(wèi)生站及村民的影響。
4.通過對農(nóng)民健康水平的調(diào)查和對村民的走訪，讓作為醫(yī)學(xué)生的我們能夠設(shè)身處地感受農(nóng)村醫(yī)療狀況及農(nóng)民的健康狀況。為響應(yīng)國家倡導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生到基層工作做準(zhǔn)備。
5.通過大型義診的方式，篩查中老年人群的白內(nèi)障患者，并以其他方式如測量血壓，義務(wù)專家咨詢等，讓我們從實(shí)踐和行動中學(xué)會感恩、學(xué)會奉獻(xiàn)，提高我們的社會責(zé)任感，為村民奉獻(xiàn)一份力量。
6.通過八天的`農(nóng)村生活，增加我們對農(nóng)村的了解和認(rèn)識，增進(jìn)我們醫(yī)學(xué)生與農(nóng)民的感情。通過我們的活動喚起社會和醫(yī)療事業(yè)對眼部疾病的進(jìn)一步關(guān)注!
個人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇十一
二、活動主題。
高舉團(tuán)旗跟黨走青春建功十二五。
三、活動時間。
7月——209月。
四、指導(dǎo)思想。
為貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆五中全會精神，以慶祝建黨90周年為契機(jī)，以促進(jìn)大學(xué)生健康成才為目標(biāo)，以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、努力踐行社會主義榮辱觀、推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)和和諧社會建設(shè)為重點(diǎn)，立足家鄉(xiāng)、面向社會，開展形式多樣的社會實(shí)踐活動，使大學(xué)生在實(shí)踐中“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”，不斷提高我院學(xué)生社會實(shí)踐活動的育人效果和社會貢獻(xiàn)。
五、活動形式。
暑假社會實(shí)踐以個人實(shí)踐體驗(yàn)和社會調(diào)查為主?；顒右凑站徒⒕偷?、就便的原則，在學(xué)校周邊、同學(xué)家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展社會實(shí)踐活動。
六、實(shí)踐內(nèi)容。
本年度暑期社會實(shí)踐活動將繼續(xù)采取集中與分散相結(jié)合的方式，按照“點(diǎn)面結(jié)合”的工作格局進(jìn)行。
(一)點(diǎn)上的活動：組織綜合服務(wù)隊(duì)和專題社會實(shí)踐小分隊(duì)，有針對性地開展“三下鄉(xiāng)”等社會實(shí)踐活動。
1、服務(wù)新三農(nóng)綜合服務(wù)團(tuán)。
(1)組隊(duì)方式：由院團(tuán)學(xué)工作部統(tǒng)一協(xié)調(diào)，在大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、家電維修與電子制作協(xié)會、各系(院)志愿者中抽調(diào)同學(xué)，由帶隊(duì)教師帶隊(duì)，組成楚雄師范學(xué)院服務(wù)新三農(nóng)綜合服務(wù)團(tuán)。
(2)活動內(nèi)容：社會主義新農(nóng)村建設(shè)宣傳;農(nóng)業(yè)科普知識宣傳;文化文藝宣傳;義務(wù)家電維修;辦公網(wǎng)絡(luò)維護(hù);禁毒防艾宣傳。
2、專題社會調(diào)查小分隊(duì)。
由系(院)教師提出可行性方案，申報(bào)調(diào)查研究項(xiàng)目，組成社會實(shí)踐小分隊(duì)，由相關(guān)專業(yè)教師帶隊(duì)，以專題形式深入基層進(jìn)行社會調(diào)研活動,小分隊(duì)申報(bào)通知。
3、“建黨偉業(yè)，百年復(fù)興”之黨史回顧專題。
為紀(jì)念辛亥革命一百周年，中國共產(chǎn)黨建黨九十周年，引導(dǎo)同學(xué)們回顧體悟中華民族走向自強(qiáng)復(fù)興的百年歷程，我院年暑期計(jì)劃開展“建黨偉業(yè)，百年復(fù)興”主題社會實(shí)踐活動，鼓勵大學(xué)生追尋紅色足跡，重走紅色革命路線，踐行崇高志向。
4、“啟航夢想，智造未來”之大學(xué)生職業(yè)發(fā)展專題。
目前，我國大學(xué)畢業(yè)生面臨就業(yè)率低、創(chuàng)業(yè)成功率低的現(xiàn)狀，針對大學(xué)生就業(yè)的一系列問題，國家已發(fā)布一系列優(yōu)惠政策保障大學(xué)生就業(yè)，支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。為提高我校大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)競爭力，鍛煉創(chuàng)新能力，本年度社會實(shí)踐活動將指引大學(xué)生開辟自己的職業(yè)發(fā)展之路。實(shí)踐與調(diào)研相結(jié)合，在實(shí)踐中增長才干，在探索中拓展視野，成為推動社會發(fā)展的生力軍。
5、“手握青春，志愿同行”之大學(xué)生志愿活動專題。
傳承我院學(xué)生關(guān)注留守兒童“愛心助教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極鼓勵和引導(dǎo)大學(xué)生利用所學(xué)知識，支援農(nóng)村建設(shè)、支援落后地區(qū)的教育，多層次開展專項(xiàng)性的志愿服務(wù)工作、專業(yè)性的志愿服務(wù)工作，如幫助城鄉(xiāng)社區(qū)農(nóng)民工子女等，鼓勵學(xué)生與當(dāng)?shù)亟㈤L期合作的服務(wù)基地，推動支農(nóng)支教工作的深入開展，激發(fā)大學(xué)生關(guān)注社會、回報(bào)社會的.責(zé)任感，樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，為志愿事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
6、聚焦“十二五”，深化“三下鄉(xiāng)”
今年是“十二五”規(guī)劃的開局之年，組織動員廣大學(xué)生深入基層廣泛開展“十二五”規(guī)劃的宣講活動，圍繞“十二五”規(guī)劃的目標(biāo)和任務(wù)，發(fā)揮大學(xué)生的知識技能優(yōu)勢，在參與“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐過程中重點(diǎn)在服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、新型農(nóng)民成長、環(huán)保宣傳等方面作出力所能及的貢獻(xiàn)。
7、積極創(chuàng)先爭優(yōu)，展現(xiàn)黨團(tuán)風(fēng)采。
組織開展豐富多彩的大學(xué)生“創(chuàng)先爭優(yōu)”暑期社會實(shí)踐活動，以社會調(diào)研、志愿服務(wù)等為平臺，激發(fā)廣大學(xué)生參與活動的積極性和主動性，以基層黨團(tuán)組織和廣大黨員為先鋒力量，帶動廣大學(xué)生積極開展和加入“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，充分展現(xiàn)基層黨團(tuán)組織的力量和學(xué)生黨員團(tuán)員的風(fēng)采。
(二)面上的活動：
面上學(xué)生的暑期社會實(shí)踐活動，由各系(院)根據(jù)學(xué)院的要求，結(jié)合本系院專業(yè)的特點(diǎn)和實(shí)際進(jìn)行專業(yè)社會實(shí)踐,活動期間需填寫活動登記表(各班團(tuán)支書將登記表復(fù)印之后分發(fā)給同學(xué)們)?；顒有问胶突顒觾?nèi)容由各系(院)在所給范圍內(nèi)確定。根據(jù)學(xué)院社會實(shí)踐學(xué)分的相關(guān)要求，活動結(jié)束后，每名學(xué)生提交一篇社會調(diào)查報(bào)告和活動登記表一份(由系院團(tuán)總支存檔保留)。具體調(diào)查方向及選題由各系(院)結(jié)合本系(院)人才培養(yǎng)方案自定。
七、活動要求。
學(xué)生可以從上述實(shí)踐內(nèi)容中任意選擇一個方面開展調(diào)查，并將之形成論文，具體要求如下：
(一)時間要求。
1.學(xué)生個人撰寫：2011年7月14日——2011年9月1日(9月1日內(nèi)交班主任處)。
2.班主任批改評定等級：2011年9月1日——2011年9月5日。
3.報(bào)送系團(tuán)總支：2011年9月6日。
注意：
報(bào)送的材料應(yīng)包括：學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告、成績冊(電子和紙質(zhì))以及各班推薦的優(yōu)秀社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(每班3份)。
(二)論文格式要求。
1.字?jǐn)?shù)：3000字以上。
2.統(tǒng)一用a4紙打印。
3.要有封面，封面上必須注明題目、班級、姓名、學(xué)號。
4.論文字體字號：標(biāo)題二號宋體加粗，正文仿宋四號。
5.行距：固定值30磅。
(三)其他要求。
1.各班應(yīng)根據(jù)寒假社會實(shí)踐調(diào)查活動的特點(diǎn)，有針對性地進(jìn)行安全教育。
2.實(shí)踐活動結(jié)束后，每位學(xué)生需提供實(shí)踐接受地負(fù)責(zé)人簽名蓋章的實(shí)踐反饋表一份，該表隨實(shí)踐調(diào)查報(bào)告一并交至外語系團(tuán)總支。
個人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇十二
圍繞福建海西經(jīng)濟(jì)建設(shè)，結(jié)合我們醫(yī)學(xué)院的特點(diǎn)，此次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動的主題定為“追隨海西，志愿古田”。
為了更加了解福建海西經(jīng)濟(jì)建設(shè)情況，為了服務(wù)和推進(jìn)海西建設(shè)，我們深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村進(jìn)行探訪，并針對醫(yī)學(xué)院學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)醫(yī)學(xué)方面的活動。通過這一系列的實(shí)踐活動的開展來奉獻(xiàn)社會，服務(wù)海西，展現(xiàn)醫(yī)學(xué)院學(xué)子的精神風(fēng)貌，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行專業(yè)知識的實(shí)踐操作，通過問卷調(diào)查得到醫(yī)保普及與了解是否成正比的實(shí)證數(shù)據(jù)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查研討態(tài)度，豐富暑期生活，以提高自身綜合素質(zhì)。圍繞“社會文明”服務(wù)海西建設(shè)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準(zhǔn)，及落實(shí)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐意義，深入真切關(guān)懷村民。
海西經(jīng)濟(jì)區(qū)是一個肩負(fù)推動兩岸關(guān)系和平發(fā)展、促進(jìn)兩岸同胞交流融合的特殊地域經(jīng)濟(jì)綜合體。而福建省在海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)中居主體地位，我們作為福建兒女更應(yīng)該深刻了解海西建設(shè)的意義，寄情于海西，投身服務(wù)于海西。通過此次“志愿寧德古田”三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動，不僅可以使我們得到鍛煉，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，提高自身綜合素質(zhì)，了解國家新政策的實(shí)施以及海西建設(shè)前后的情況，更重要的是通過問卷調(diào)查得到了有關(guān)醫(yī)保卡普及與了解是否成正比的實(shí)證數(shù)據(jù)，并且能夠用我們的實(shí)踐成果讓醫(yī)學(xué)院校學(xué)生更加了解海西建設(shè)內(nèi)容，為其深入學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識提供明確方向，為今后更好地支持醫(yī)藥等領(lǐng)域應(yīng)用基礎(chǔ)研究、加快生物醫(yī)藥等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域重點(diǎn)學(xué)科發(fā)展做好準(zhǔn)備，發(fā)揚(yáng)海西建設(shè)精神，鼓勵大學(xué)生投身海西，建設(shè)福建。
特色一：追隨海西，關(guān)注現(xiàn)實(shí)與社會熱點(diǎn)追隨海西，結(jié)合時代主題，積極服務(wù)黨政大局。圍繞貫徹落實(shí)有關(guān)海西建設(shè)的相關(guān)要求。醫(yī)學(xué)生的我們不但送醫(yī)送藥，在實(shí)踐同時，重點(diǎn)關(guān)注我們的調(diào)研活動，這一活動設(shè)計(jì)圍繞了“新農(nóng)村合作醫(yī)療建設(shè)”這一熱點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查，具有很強(qiáng)的時代感，具有現(xiàn)實(shí)意義，通過收集數(shù)據(jù)與從政府取得數(shù)據(jù)相結(jié)合，在實(shí)踐后形成調(diào)研報(bào)告。與市人大代表取得聯(lián)系，爭取將我們的調(diào)研報(bào)告形成提案對政府有關(guān)醫(yī)保方面的決策起到一定作用。
特色二：立足實(shí)踐，開放創(chuàng)新關(guān)注農(nóng)民醫(yī)保問題，與當(dāng)?shù)厝罕娊涣?，在不斷深入了解?dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)以及醫(yī)保具體情況的同時提高自身社會實(shí)踐能力。活動要求隊(duì)員親身參與、親力親為，主動實(shí)踐，要求1)隊(duì)員必須親身到基層進(jìn)行調(diào)查、訪問;2)要求調(diào)查訪問中要注意記錄、觀察2)要求調(diào)查訪問中要注意記錄、觀察，發(fā)現(xiàn)問題(如新農(nóng)合醫(yī)保存在哪些問題);3)要求隊(duì)員對調(diào)查數(shù)據(jù)做深刻分析，得出結(jié)論。
整個活動體現(xiàn)了開放創(chuàng)新的特色，從地點(diǎn)的選擇，到時間安排，到問卷調(diào)查的發(fā)放，都體現(xiàn)了從書本走向生活，提高隊(duì)員創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。特色三：即體現(xiàn)了醫(yī)學(xué)生實(shí)踐特點(diǎn)，又滲透了學(xué)科整合理論聯(lián)系實(shí)際，是學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的重要途徑，這次的實(shí)踐活動以“情系海西——下鄉(xiāng)義診”為重點(diǎn)，關(guān)注群眾需求，積極提供便民服務(wù)，充分結(jié)合了醫(yī)學(xué)生專業(yè)特色，活動內(nèi)容的專業(yè)性、針對性強(qiáng)。這次活動的匯報(bào)形式主要匯報(bào)形式是調(diào)查報(bào)告，如何撰寫調(diào)查報(bào)告，突出體現(xiàn)了學(xué)科協(xié)調(diào)與整合的特點(diǎn)。
2、要自帶感冒藥，防曬霜等。
3、隊(duì)員不得擅自行動，服從隊(duì)長統(tǒng)一安排，做到有事請假。
4、活動期間，不亂入草叢、樹林，提防鼠蛇;不準(zhǔn)擅自到邊、水庫游泳。
5、注意飲食安全，不私自到當(dāng)?shù)厣缴系乩锊烧麑?shí)等。
6、活動結(jié)束時，清點(diǎn)所有資料及，各人物品，切勿遺漏任何材料。
個人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇十三
為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在豐富的社會實(shí)踐中學(xué)習(xí)、宣傳、踐行精神，引導(dǎo)學(xué)生把專業(yè)理論學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐服務(wù)緊密結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生建設(shè)祖國、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感，決定在xxx年寒假期間組織學(xué)生開展假期社會實(shí)踐活動。具體安排如下：
xxx年1月15日——xxx年2月5日。
以精神為引領(lǐng)，我學(xué)、我講、我踐行。
醫(yī)院、診所見習(xí)；志愿服務(wù)；感恩父母活動；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動。
1、提交材料：填寫實(shí)踐報(bào)告，并上交相關(guān)佐證材料照片、視頻等。
2、開學(xué)對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級、學(xué)生進(jìn)行表彰，納入綜合測評。
2、堅(jiān)持保障安全的原則，要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識，落實(shí)活動的各項(xiàng)保障措施，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動中的安全保障工作。
個人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇十四
大學(xué)生社會實(shí)踐活動是實(shí)踐育人的有形載體，是全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的有力舉措，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。通過組織大學(xué)生以多種形式開展寒假社會實(shí)踐活動，在實(shí)踐中鍛煉自己，在實(shí)踐中了解社會，服務(wù)社會，做好理論與實(shí)踐的結(jié)合，在實(shí)踐的大舞臺中增長才干，是高等教育的天然使命，也是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)。
從宏觀視野來講，重視大學(xué)生的社會實(shí)踐活動，做好理論教學(xué)和實(shí)踐教育的結(jié)合，是黨和國家高等教育工作中的重要方略。大學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動，可以充分發(fā)揮大學(xué)生在知識技術(shù)方面的優(yōu)勢，通過科技幫扶、送法下鄉(xiāng)、調(diào)查調(diào)研等各種方式服務(wù)于社會，為國家和社會發(fā)展貢獻(xiàn)自身的青春與智慧。同樣，通過寒假實(shí)踐活動可以使大學(xué)生們走出象牙塔這一特殊的環(huán)境，做到在“讀萬卷書”的同時“行萬里路”，在接觸社會中拓寬視野，在體驗(yàn)社會中了解需求，在服務(wù)社會中增長才干。
二、指導(dǎo)思想。
開展大學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動是大學(xué)生在實(shí)踐活動中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)的有效手段。對于引導(dǎo)和激勵廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)實(shí)踐xx大重要精神和科學(xué)發(fā)展觀，積極投身于推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的偉大實(shí)踐，都具有十分重要的意義。為鼓勵廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會精神，激發(fā)學(xué)生關(guān)注社會民生的熱情，增強(qiáng)大學(xué)生的社會責(zé)任感和社會認(rèn)知力，引導(dǎo)廣大同學(xué)度過一個充實(shí)而有意義的春節(jié)假期。
三、活動目的。
踐行“第二課堂”堅(jiān)持以長才干，作貢獻(xiàn)為原則，在活動中了解社會，認(rèn)知社會，傳播文明，服務(wù)農(nóng)村，充分體現(xiàn)合肥學(xué)院大力弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)發(fā)展的積極作用。加深對專業(yè)的認(rèn)知，改變對專業(yè)的學(xué)習(xí)方法。拓展學(xué)習(xí)資源，拓展發(fā)展空間，激發(fā)同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)奮發(fā)成才的積極性和主動性。推進(jìn)青年大學(xué)生開闊視野，增長社會閱歷的進(jìn)程，履行奉獻(xiàn)青春、奉獻(xiàn)智慧的時代諾言，抒寫實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖的壯美篇章。
四、活動開展。
倡導(dǎo)廣大學(xué)生利用寒假返鄉(xiāng)機(jī)會深入基層，在確保安全的前提下，就近就便廣泛參與社會實(shí)踐與青年志愿者活動。參加形式既可以是個人參加，也可以是團(tuán)隊(duì)參加。鼓勵參加本次社會實(shí)踐活動的廣大同學(xué)撰寫調(diào)研報(bào)告。調(diào)研報(bào)告應(yīng)緊密契合主題，突出實(shí)踐活動的過程與感受，鼓勵具有較高專業(yè)水平和較多創(chuàng)新因素的作品。
(一)準(zhǔn)備階段。
當(dāng)前，大學(xué)生就業(yè)問題仍為社會焦點(diǎn)，就業(yè)壓力與日俱增，這就需要我們大學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識，提高自身素質(zhì)，投身社會實(shí)踐中。因此我們建筑工程系繼續(xù)把社會實(shí)踐放到增強(qiáng)專業(yè)知識的一個方面。
1、同學(xué)針對自己家鄉(xiāng)的環(huán)境和專業(yè)進(jìn)行調(diào)研。以下為擬定的題目，請同學(xué)們從中選擇一個自己感興趣的調(diào)研題目：
2、勤工儉學(xué)。同學(xué)們可以利用寒假期間進(jìn)行勤工儉學(xué)，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的同時，還可以增長見識，增加社會閱歷。同學(xué)們可以針對寒假期間積累的工作經(jīng)驗(yàn)、社會經(jīng)驗(yàn)以及自己在這階段的變化，談一談自己的心得體會，以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式上交。
(三)活動程序。
1、要求參加此次活動的同學(xué)，于20xx年2月18號之前將撰寫的調(diào)研報(bào)告和至少3張?bào)w現(xiàn)實(shí)踐活動的照片交于建工系青志聯(lián)辦公室。電子版的發(fā)送至郵箱。
2、要求參加此次活動的同學(xué)，于20xx年2月17號之前將填寫的寒假社會實(shí)踐登記表(在單位實(shí)習(xí)的需加蓋實(shí)習(xí)單位的公章)上交于建工系青志聯(lián)辦公室。
(四)總結(jié)階段：
社會實(shí)踐調(diào)研階段完成以后，大家要根據(jù)當(dāng)時的實(shí)踐記錄，通過調(diào)研報(bào)告、實(shí)習(xí)報(bào)告的形式上交。實(shí)踐論文的要求如下：
1、實(shí)踐報(bào)告可以手寫或者打印(建議打印并上交電子版)。
(1)字體要求：
文章標(biāo)題：宋體，加粗，居中，二號(可適當(dāng)縮小字體大小)。
正文中標(biāo)題：黑體，間距設(shè)置：格式-段落-間距-段前、段后均為0。5行。
(2)段落要求。
(3)板式要求。
署名：加在正文的末尾，右對齊。署名寫在結(jié)尾的右下方，另起一行寫年、月、日(阿拉伯?dāng)?shù)字)。
(4)序號設(shè)置。
各級標(biāo)題的編號。
一級標(biāo)題：黑體;編號為“一”、“二”、“三”、……等。
二級標(biāo)題：黑體;編號為“(一)”、“(二)”、……等。
三級標(biāo)題：宋體加粗;編號為“1”、“2”、……等。
四級標(biāo)題：宋體加粗;編號為“(1)”、“(2)”、……等。
2、實(shí)踐報(bào)告需要有封面，寫明題目、專業(yè)、班級、姓名、學(xué)號。字?jǐn)?shù)要求在20xx字左右。
3、勤工儉學(xué)的實(shí)踐報(bào)告最后一頁必須要有實(shí)習(xí)單位的書面證明。
4、調(diào)研報(bào)告不可以通篇談感想，要用一定的篇幅描述調(diào)查的過程，手記的數(shù)據(jù)、圖片等。
5、對于在網(wǎng)上抄襲和同學(xué)之間互相抄襲的情況將給于批評改正處理。
6、針對寒假社會實(shí)踐的調(diào)研報(bào)告和實(shí)習(xí)報(bào)告，我們會評選出優(yōu)秀的作品，并給于獎勵。
實(shí)踐，重中之重是精心的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)。大學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會、了解專業(yè)，增長見識、鍛煉成才的有效途徑，是提高思想覺悟、增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)意識，促進(jìn)大學(xué)生健康成長的必由之路。加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生專業(yè)興趣和認(rèn)知能力，推廣素質(zhì)拓展是活動的主要目的。希望同學(xué)們積極參與，認(rèn)真對待，過一個真正有意義的假期。
個人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇十五
首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實(shí)到紙面上，自己制定一個寒假生活安排計(jì)劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對寒假活動安排的條理性和次序性。
我們可以把自己這個寒假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如，幫助家里多做些家務(wù)勞動;安排兩個星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項(xiàng)活動的內(nèi)*容和時間要合理搭配，因?yàn)槲覀兌贾篱L時間做一個活動，容易身心疲勞。比如，你可以讓自己每天練鋼琴1.5個小時，然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目，接下來安排兩小時的家務(wù)勞動或一些簡單的體育健身活動。
你可以做每天的活動時間安排，你也可以做寒假活動的計(jì)劃表，最后你可以在開學(xué)前對整個假期的生活做一個回顧和總結(jié)，這都由你自己來安排，但是我還是建議你能把你的生活安排計(jì)劃或你的假期生活感想用文字記錄下來，這樣我們才能對自己的寒假生活安排感受得更真切一些。
二、安排好寒假的學(xué)習(xí)活動。
寒假期間，老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè)，按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識。這是我們寒假里必須要完成的，我們要在活動計(jì)劃時首先考慮進(jìn)去，比如我們可以每天用一個小時完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動所需的時間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是*一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個持續(xù)的活動，剛開始幾天的過度學(xué)習(xí)，知識來不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學(xué)得一知半解，不夠扎實(shí)。幾天學(xué)完之后，就瘋玩再不復(fù)習(xí)了，這樣記憶的效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，遺忘有先快后慢的規(guī)律特點(diǎn)，剛學(xué)過的新知識，遺忘最快，所以新知識需要及時復(fù)習(xí)，我們每天都留有一段學(xué)習(xí)的時間。
三、做一些自己想做的事情。
每個同學(xué)都有一些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學(xué)想利用寒假時間學(xué)習(xí)一些新技能，比如學(xué)繪畫、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以，我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時間安排進(jìn)去，這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的效果。*當(dāng)然還有一些同學(xué)想在寒假期間養(yǎng)些小動物，比如養(yǎng)小兔子。寒假應(yīng)該是輕松愉快的，我們可以把平時學(xué)習(xí)的時候沒有時間和精力來做的事情放到寒假里做，完成自己心中的愿望。
四、睡眠、運(yùn)動和飲食。
寒假期間，因?yàn)槭亲约鹤杂稍诩遥瑳]有學(xué)校作息時間的約束，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象，所以寒假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時間不宜過多，一般每天不要超過10小時，有的同學(xué)覺得反正沒什么事情可干，還不如睡覺，這是沒有提前制定寒假生活計(jì)劃的后果。
另外提醒同學(xué)的一點(diǎn)是，不要覺得是寒假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天補(bǔ)覺。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學(xué)不在少數(shù)，這樣長期的晝夜顛倒睡眠，會打亂身體固有的睡眠節(jié)律，嚴(yán)重的會導(dǎo)致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以我們要養(yǎng)成早睡的習(xí)慣和午睡的習(xí)慣。
當(dāng)然寒假期間還要給自己安排一些適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動時間，或者每天晚飯后外出散散步也好，總之，不要寒假整天待在家里不動，適當(dāng)出門伸伸胳膊，活動一下腿腳，呼吸一下室外空氣對身體有好處。
飲食也是我們要注意的，要按時吃飯。我們的同學(xué)由于自由在家，所以吃飯也不按時吃了，中午父母不回來吃飯，就干脆不吃，找點(diǎn)零*食充饑。當(dāng)然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈，吃東西無所節(jié)制，這樣也是不行的。開學(xué)的時候，我們會發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)感覺一下子瘦了下來，有的同學(xué)感覺突然胖了一大圈，多半就是這個原因。
個人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇十六
一、活動目的：
寢室是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)、生活場所，為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的文明素質(zhì)，通過組織廣大同學(xué)開展豐富多彩的寢室文化活動，以豐富寢室文化內(nèi)涵，繁榮寢室文化生活，濃厚寢室育人氛圍，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。同時進(jìn)一步提升我院學(xué)生寢室的文化品位，院學(xué)生會決定4月在全院范圍內(nèi)組織以文明、頌美、求真、育人為活動宗旨的“商學(xué)院第二屆屆寢室文化節(jié)”系列活動。
二、活動主題：文明、頌美、求真、育人。
三、活動時間：xx年4月。
四、活動對象：商學(xué)院全體非畢業(yè)班寢室。
五、策劃機(jī)構(gòu)。
在院領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下，在團(tuán)委學(xué)生會各部門的配合下，由生活部、女生部具體全面負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動的開展。
六、組織機(jī)構(gòu)（活動組委會成員名單）。
主任：李紅革副書記。
副主任：蔣利平陳晨黃震。
沈智祥劉彩。
委員：陳俊逸、李文智、任棟梁、李鴻浩、鐘波。
李智嫻、尹旺民、唐廣慶、常暉、姚雷。
容睿、楊琴、何義起、曾曉東、劉奕。
活動宗旨：文明頌美求真育人。
主體活動：
1、寢室長大會暨第二屆寢室文化藝術(shù)節(jié)開幕式。
（活動時間：4月2日晚8：00~10：00）。
2、“模范寢室大比拼”
（活動時間：4月）。
a、“爭做文明學(xué)生，共建文明寢室”倡議、征集意見書（贊助商：影神）。
（活動時間：4月2-3日）。
b、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)寢室評比。
（活動時間：4月）。
c、優(yōu)秀寢室長評比（贊助商：無名酒樓）。
（活動時間：4月）。
d、“溫馨之家，我愛我家”雅室設(shè)計(jì)大賽（贊助商：影神）。
（活動時間：4月4日-12日）。
e、優(yōu)秀日常管理寢室評比（贊助商：學(xué)子園酒樓）。
（活動時間：4月）。
f、“張揚(yáng)自我個性，展示自我舞臺”寢室個性雜志、手工藝作品大賽（贊助商：月兒樂樂）。
（活動時間：4月13日-16日）。
3、“我show我喜歡”寢室才藝大賽暨首屆寢室文化藝術(shù)節(jié)閉幕式（現(xiàn)場頒獎）。
（活動時間：4月27日）。
4、寢室文化藝術(shù)節(jié)成果展（贊助商：新藍(lán)電腦）。
（活動時間：4月28日）。
七活動內(nèi)容及安排：
活動。
時間。
活動。
名稱。
主要負(fù)。
責(zé)部門。
主要。
負(fù)責(zé)人。
活動簡介。
（具體情況見詳細(xì)策劃書）。
（星期日晚上）。
寢室長大會暨首屆寢室文化節(jié)開幕式。
拉開第二幾屆寢室文化節(jié)活動的序幕，提高各寢室參與活動的積極性。
模范寢室大比拼之。
優(yōu)秀寢室長。
評比。
大力提高寢室長管理寢室的積極性和提高寢室長在寢室的地位。
模范寢室大比拼之。
優(yōu)秀學(xué)風(fēng)寢室評比。
創(chuàng)造良好的寢室學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)習(xí)積極性，表彰優(yōu)秀學(xué)風(fēng)寢室。
模范寢室大比拼之。
優(yōu)秀日常管理寢室評比。
加強(qiáng)寢室的日常管理工作和同學(xué)們對自我行為的約束和管理。
4月日2-3日。
模范寢室大比拼之。
“爭做文明學(xué)生，共建文明寢室”倡議、征集意見書活動。
讓每位同學(xué)從我做起，共建和諧、文明寢室。同時征集同學(xué)們關(guān)于寢室文化藝術(shù)節(jié)好的建議，讓同學(xué)們積極參與。
4月4日-8日。
模范寢室大比拼之。
雅室設(shè)計(jì)大賽。
模范寢室大比拼之。
寢室個性雜志手工藝作品大賽。
通過個性雜志和手工藝作品的內(nèi)容和形式等各方面的創(chuàng)意，反映出本室不同于其他寢室的特色，張揚(yáng)本寢室的個性，展示本室的獨(dú)特風(fēng)采，展示本寢室特有的才藝。
成果展。
對收集的作品進(jìn)行展覽，讓廣大同學(xué)觀賞，此活動面向全校。
“我show我喜歡”寢室才藝賽、閉幕式暨現(xiàn)場頒獎。
對表現(xiàn)突出的寢室給予表彰、頒獎；對整個活動進(jìn)行總結(jié)，標(biāo)志整個活動圓滿結(jié)束。
寢室文化藝術(shù)節(jié)成果展。
對收集的作品進(jìn)行展覽，此活動面向全校。
（一）前期工作：
主要負(fù)責(zé)部門：生活部、女生部協(xié)作部門：宣傳部。
1）對外宣傳：以海報(bào)和宣。
傳板的形式宣傳，3月下旬第一次對整個系列活動做總的宣傳。以后根據(jù)各個活動的安排和需要進(jìn)行宣傳。
要求：新穎，醒目，有氣勢，擺放到位。
2）對內(nèi)宣傳：以通告（負(fù)責(zé)部門到寢室通知）和開會的形式調(diào)動同學(xué)們的積極性，迅速投入活動，促進(jìn)活動能順利進(jìn)行。
（二）中期工作（主體活動的開展）：
負(fù)責(zé)部門：生活部、女生部。
協(xié)作部門：社團(tuán)部、宣傳部、報(bào)道團(tuán)、學(xué)習(xí)部。
團(tuán)委學(xué)生會辦公室。
（三）后期工作：
主要負(fù)責(zé)部門：宣傳部、報(bào)道團(tuán)、網(wǎng)絡(luò)部。
協(xié)作部門：生活部、女生部。
3）宣傳：以宣傳板的形式進(jìn)行總結(jié)宣傳。
4）報(bào)道：由報(bào)道團(tuán)在商院快訊、院網(wǎng)站、校廣播站、校報(bào)等宣傳媒體報(bào)道活動情況。
5）總結(jié)：對此次活動寫好工作報(bào)告，報(bào)送院學(xué)工辦。宣告此次活動圓滿成功。
九：經(jīng)費(fèi)預(yù)算（獎金）：
倡議書：55元。
雅室設(shè)計(jì)大賽：560元。
個性雜志、手工藝：300元。
才藝賽450元。
模范寢室：1000元。
優(yōu)秀學(xué)風(fēng)寢室：240元。
優(yōu)秀寢室長：400元。
總計(jì)：3005元。
（注：不包括其他開銷的預(yù)算）。
商學(xué)院學(xué)生會。
生活部、女生部。
個人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇十七
二、指導(dǎo)思想遵循大學(xué)生成長成才規(guī)律和教育規(guī)律，以了解社會、服務(wù)社會為主要內(nèi)容，以提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)和專業(yè)技能為目標(biāo)，以形式多樣的活動為載體，以穩(wěn)定的實(shí)踐基地為依托，以建立長效機(jī)制為保障，引導(dǎo)大學(xué)生走出校門、深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，開展形式多樣豐富多彩的社會實(shí)踐活動，讓大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。
三、活動內(nèi)容。
(一)開展“改革開放三十年家鄉(xiāng)變化”調(diào)研活動。改革開放30年，不論是鄉(xiāng)村還是城鎮(zhèn)都發(fā)生了重大變化。大學(xué)生利用返鄉(xiāng)的機(jī)會，通過走訪、查閱相關(guān)檔案，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，利用鮮活的資料和翔實(shí)的數(shù)據(jù)，對比今昔，感受改革開放三十年來家鄉(xiāng)的巨大變化，深入理解中國改革開放后實(shí)施的一系列政策的正確性以及感知社會主義制度的優(yōu)越性。
(二)進(jìn)行“金融危機(jī)對當(dāng)前社會影響”的調(diào)研。引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行“金融危機(jī)對當(dāng)前社會影響”的專題調(diào)研，特別是調(diào)研金融危機(jī)對房地產(chǎn)業(yè)的沖擊和影響，形成調(diào)研報(bào)告，為政府部門的決策服務(wù)，同時引導(dǎo)幫助大學(xué)生認(rèn)清形勢，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立正確的就業(yè)思想。
(三)引導(dǎo)學(xué)生開展青春創(chuàng)業(yè)活動。充分利用寒假時間積極推進(jìn)學(xué)習(xí)流動站建設(shè)工作，組織引導(dǎo)學(xué)生開展就業(yè)形勢調(diào)研、建功奉獻(xiàn)社會活動，使學(xué)生早日接觸社會，將社會實(shí)踐與就業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合。
四、活動要求。
2.做好安全教育工作，保障學(xué)生的人身安全，確?；顒咏】涤行虻亻_展。
個人社會實(shí)踐計(jì)劃書篇十八
如今社會需要的多方位綜合發(fā)展的高素質(zhì)人才，需要具備良好的實(shí)踐能力以及創(chuàng)新意識。當(dāng)代大學(xué)生正面臨著越來越嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，練就突出的實(shí)踐動手能力、取得豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將對未來的求職有很大幫助。
豐富大學(xué)課余生活，給同學(xué)們提供自主策劃、展示自己的平臺，讓同學(xué)們從活動的參與者變身為活動的策劃者。同時，開拓同學(xué)們的視野，拓寬思維的深度和廣度，激發(fā)同學(xué)們的思維創(chuàng)造能力。鍛煉同學(xué)們社會實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，以適應(yīng)競爭日益激烈的社會環(huán)境。
以自主參與的方式策劃創(chuàng)新實(shí)踐活動。本次比賽以征集策劃、評比策劃的方式展開，策劃要求能達(dá)到對社會實(shí)踐活動進(jìn)行形式上與內(nèi)容上的創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)。
山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院社會實(shí)踐部。
1、活動開展時間及地點(diǎn)。
活動時間：5月11日——5月17日。
活動地點(diǎn)：山東大學(xué)中心校區(qū)、興隆山校區(qū)。
2、活動參與對象及形式。
活動參與對象：經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生。
活動參與形式：以個人或者團(tuán)體（不超過三人）為單位，遞交作品應(yīng)以策劃書的形式為主。
3、作品遞交方式。
參賽同學(xué)將作品提交到郵箱：
作品以附件形式發(fā)送，文件名為“年級姓名班級”，盡量采用word文檔格式。
4、作品要求。
（一）以策劃書的形式為主，內(nèi)容完整清晰條理，切合實(shí)際，可執(zhí)行性強(qiáng)。策劃整體體現(xiàn)創(chuàng)新和積極向上的思想，鼓勵形式與內(nèi)容上的創(chuàng)新。
（二）在作品正文第一頁注明姓名、班級、學(xué)號、聯(lián)系方式等個人信息。
5、獎項(xiàng)設(shè)置。
一等獎2名。
二等獎3名。
三等獎3名。
5、活動流程。
（一）活動宣傳。
提前兩周在經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)學(xué)公告網(wǎng)站上發(fā)出通知。
在中心校區(qū)及興隆山校區(qū)指定地點(diǎn)掛出宣傳海報(bào)。
聯(lián)系各班班長，利用人人網(wǎng)、qq群、飛信群等社交工具進(jìn)行宣傳。
（二）創(chuàng)意收集。
（1）通過郵箱方式收集同學(xué)們的活動創(chuàng)意策劃書。
郵箱：
（2）將通過各個渠道收集來的活動策劃書進(jìn)行匯總、整理，并且備份在兩個或兩個以上的電腦中，以防丟失。
（三）比賽結(jié)果整合及公布。
整合個人和團(tuán)體的獲獎結(jié)果，通過團(tuán)學(xué)公告網(wǎng)站，人人網(wǎng)，短信，飛信等方式公布比賽結(jié)果。
（四）獎品發(fā)放。
頒發(fā)獎狀。
海報(bào)制作80元。
獎狀20元。
總計(jì)100元。
負(fù)責(zé)海報(bào)制作，在活動提前一段時間內(nèi)于中心校區(qū)和興隆山校區(qū)的指定地點(diǎn)懸掛海報(bào)。
負(fù)責(zé)編輯短信發(fā)送給各班班長。
負(fù)責(zé)參賽作品的收集匯總和整理。
負(fù)責(zé)記錄整理評選結(jié)果及結(jié)果的公布。（參賽作品的評比選拔由社會實(shí)踐部全體成員負(fù)責(zé)。）。
負(fù)責(zé)獎狀的填制及發(fā)放。
備注：請于比賽截止日期前將參賽作品發(fā)送至指定郵箱。
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