一個(gè)好的方案還需要得到各方面的支持和合作,才能真正實(shí)施。制定方案要根據(jù)實(shí)際情況和需求,遵循科學(xué)方法和規(guī)范流程。制定方案需要我們有清晰的思路和目標(biāo),以及相應(yīng)的執(zhí)行和監(jiān)督機(jī)制。
畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)施方案篇一
為切實(shí)落實(shí)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策,縣人力資源和社會(huì)保障局以“搞宣傳、重實(shí)效、抓落實(shí)”為中心,高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作全面開展,現(xiàn)將落實(shí)情況匯報(bào)如下:
中小微型企業(yè)在新增崗位中當(dāng)年招用畢業(yè)2年內(nèi)高校畢業(yè)生,與其簽訂1年以上期限勞動(dòng)合同并按規(guī)定繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的,可按每招用1名高校畢業(yè)生1000元的標(biāo)準(zhǔn)給予一次性新增就業(yè)補(bǔ)貼,同時(shí)可給予相應(yīng)勞動(dòng)合同期限的社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼。
在政策的支持下,地址、印刷兩家企業(yè)新吸納45名高校畢業(yè)生,并繳納了社會(huì)保險(xiǎn),人社局正在為企業(yè)辦理相應(yīng)補(bǔ)貼手續(xù)。
高校畢業(yè)生在畢業(yè)2年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè),初次領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照并穩(wěn)定經(jīng)營(yíng)6個(gè)月以上的,可給予每人5000元的一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助。對(duì)創(chuàng)業(yè)者初次創(chuàng)辦的小微型企業(yè),創(chuàng)辦3年內(nèi)租用經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地和店鋪,可按照每年20xx-3000元的標(biāo)準(zhǔn)給予不超過3年的場(chǎng)地租金補(bǔ)貼。
在政策的扶持下,已幫助等9名高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。
人社局積極聯(lián)系企事業(yè)單位,開發(fā)保潔、保綠、協(xié)理員等崗位。鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障站新吸納了40名高校畢業(yè)生,并為他們繳納了工傷、醫(yī)療、養(yǎng)老三險(xiǎn)。
積極開展“宣傳月”活動(dòng),定期組織專員下鄉(xiāng)宣傳,利用廣播、電臺(tái)、村宣傳欄等媒介,充分宣傳企業(yè)用工、技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼等優(yōu)惠政策,同時(shí),改變高校畢業(yè)生擇業(yè)觀念,為高校畢業(yè)生提供更寬闊的就業(yè)領(lǐng)域。
畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)施方案篇二
各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)人力資源社會(huì)保障廳(局):
2017年全國(guó)高校畢業(yè)生總量達(dá)到795萬人的歷史新高,促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)任務(wù)更為繁重,人力資源社會(huì)保障部關(guān)于做好2017年全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知。各地要認(rèn)真貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的重要決策部署,堅(jiān)持把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在就業(yè)工作首位,以實(shí)施高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)計(jì)劃為抓手,拓展就業(yè)渠道,完善精準(zhǔn)服務(wù),強(qiáng)化困難幫扶,切實(shí)做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,確保高校畢業(yè)生就業(yè)局勢(shì)穩(wěn)定?,F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、落實(shí)完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策,進(jìn)一步拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道。
各地要結(jié)合實(shí)際落實(shí)完善各項(xiàng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策,促進(jìn)高校畢業(yè)生多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢(shì)下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》和中辦、國(guó)辦印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層工作的意見》,落實(shí)完善學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、高定工資檔次、稅收優(yōu)惠、社保補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款等政策,結(jié)合政府購(gòu)買基層公共管理和社會(huì)服務(wù)開發(fā)就業(yè)崗位,統(tǒng)籌實(shí)施“三支一扶”計(jì)劃等基層服務(wù)項(xiàng)目,鼓勵(lì)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)、中小微企業(yè)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。要進(jìn)一步簡(jiǎn)化政策審批辦理流程,推行一個(gè)窗口受理、一站式辦理、在線辦理,指導(dǎo)幫助畢業(yè)生和用人單位做好政策申請(qǐng)、手續(xù)申報(bào),加快審批和資金撥付,確保政策兌現(xiàn)。運(yùn)用報(bào)紙、電視、互聯(lián)網(wǎng)等各類媒體廣泛開展政策宣傳解讀,深入高校和用人單位組織政策宣講、咨詢等活動(dòng),提高政策知曉度和覆蓋面。要積極推進(jìn)國(guó)有企業(yè)招聘應(yīng)屆高校畢業(yè)生信息公開,健全畢業(yè)生到基層工作的服務(wù)保障機(jī)制,做好社會(huì)保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移接續(xù)、人事檔案管理服務(wù)等工作,暢通畢業(yè)生跨區(qū)域、跨不同單位主體就業(yè)的渠道。發(fā)揮市場(chǎng)在人力資源配置中的決定性作用,健全統(tǒng)一規(guī)范的人力資源市場(chǎng),加強(qiáng)人力資源市場(chǎng)監(jiān)管,依法清理整頓人力資源市場(chǎng)秩序,嚴(yán)厲打擊招聘過程中的.欺詐行為,及時(shí)糾正各類就業(yè)歧視,保護(hù)畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益。
二、引領(lǐng)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。
各地要切實(shí)抓好創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)行動(dòng)的組織實(shí)施,力促各項(xiàng)幫扶措施落地見效,為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供全方位支持。要綜合運(yùn)用稅收優(yōu)惠、創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款、就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)補(bǔ)貼、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所租金補(bǔ)貼等創(chuàng)業(yè)扶持政策和鼓勵(lì)企業(yè)招用高校畢業(yè)生的就業(yè)扶持政策,重點(diǎn)支持高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)吸納應(yīng)屆畢業(yè)生,發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)作用。要加大畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作力度,抓好專項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃組織實(shí)施,提升培訓(xùn)針對(duì)性實(shí)效性,同時(shí)配合教育部門和高校深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,組織高校畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)模擬、實(shí)訓(xùn)等創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),幫助畢業(yè)生增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力。要進(jìn)一步做好創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作,強(qiáng)化公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)服務(wù)功能,發(fā)揮好創(chuàng)業(yè)孵化基地、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)客空間等創(chuàng)業(yè)服務(wù)載體的作用,擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍,為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供咨詢輔導(dǎo)、項(xiàng)目孵化、場(chǎng)地支持等服務(wù),就業(yè)參考《人力資源社會(huì)保障部關(guān)于做好2017年全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》。用好政府購(gòu)買服務(wù)、政府與社會(huì)資本合作機(jī)制,動(dòng)員創(chuàng)業(yè)服務(wù)行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)參與到高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和服務(wù)中來,改善創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和服務(wù)供給,提升創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和服務(wù)的水平及效率。組織舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目展示交流、創(chuàng)業(yè)主題宣傳等活動(dòng),聯(lián)手有關(guān)方面構(gòu)建創(chuàng)業(yè)資源對(duì)接交易平臺(tái)、青年創(chuàng)客社區(qū)等創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),努力營(yíng)造鼓勵(lì)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的社會(huì)氛圍。
各地要以落實(shí)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)計(jì)劃為著力點(diǎn),會(huì)同教育部門抓緊制定計(jì)劃實(shí)施方案,細(xì)化措施安排,重點(diǎn)是建立健全涵蓋校內(nèi)校外各階段、求職就業(yè)各環(huán)節(jié)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)全過程的服務(wù)體系,加強(qiáng)工作對(duì)接和情況交流,督促推進(jìn)計(jì)劃執(zhí)行,確保實(shí)施成效。要聯(lián)合教育部門和高校落實(shí)校園精準(zhǔn)服務(wù)行動(dòng),組織公共就業(yè)人才服務(wù)進(jìn)校園,選擇一批高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師為畢業(yè)生提供專門指導(dǎo),組織學(xué)生參觀人力資源市場(chǎng),配合高校舉辦校園招聘活動(dòng),主動(dòng)提供一批崗位信息,幫助更多畢業(yè)生在離校前落實(shí)就業(yè)崗位。要做好畢業(yè)生離校前后的信息銜接,城市人力資源社會(huì)保障部門要及時(shí)向所在地高校了解掌握畢業(yè)生基本情況,省級(jí)人力資源社會(huì)保障部門要及早與教育部門、高校銜接未就業(yè)畢業(yè)生實(shí)名信息,共同建立完善登記信息反饋、信息核查、跟蹤服務(wù)制度,確保信息真實(shí)完整、服務(wù)有效接續(xù)。各地公共就業(yè)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)要對(duì)未就業(yè)畢業(yè)生逐一進(jìn)行聯(lián)系,針對(duì)需求開展個(gè)性化就業(yè)幫扶,對(duì)就業(yè)困難和長(zhǎng)期失業(yè)畢業(yè)生要提供“一對(duì)一”援助服務(wù),落實(shí)好各項(xiàng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策。實(shí)施高校畢業(yè)生技能就業(yè)專項(xiàng)活動(dòng),提升畢業(yè)生技能水平和職業(yè)發(fā)展能力。健全就業(yè)見習(xí)制度,拓展就業(yè)見習(xí)崗位數(shù)量,提升見習(xí)質(zhì)量,提高見習(xí)項(xiàng)目的保障能力。
各地要適應(yīng)高校畢業(yè)生多元化就業(yè)需求,加強(qiáng)和改進(jìn)就業(yè)服務(wù),更好促進(jìn)供需匹配。要結(jié)合本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和畢業(yè)生不同時(shí)段求職就業(yè)特點(diǎn),繼續(xù)開展民營(yíng)企業(yè)招聘周、就業(yè)服務(wù)月、服務(wù)周、大中城市聯(lián)合招聘等專項(xiàng)服務(wù)活動(dòng),有針對(duì)性地組織專業(yè)化、小型化、行業(yè)化招聘服務(wù),發(fā)揮各類人力資源服務(wù)企業(yè)的作用,通過購(gòu)買服務(wù)的方式擴(kuò)大社會(huì)化服務(wù)供給,做好對(duì)企業(yè)的用人指導(dǎo),進(jìn)一步提高服務(wù)實(shí)效。推進(jìn)公共就業(yè)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)體大廳服務(wù)向網(wǎng)絡(luò)服務(wù)延伸,運(yùn)用微信、微博、手機(jī)app等平臺(tái),多渠道、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)發(fā)布和推送就業(yè)信息,精準(zhǔn)促進(jìn)人崗匹配,打造便捷高效的“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)服務(wù)”模式。要著力夯實(shí)服務(wù)基礎(chǔ),健全離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實(shí)名信息數(shù)據(jù)庫,規(guī)范信息采集、更新、報(bào)送等工作流程,動(dòng)態(tài)更新就業(yè)進(jìn)展情況,實(shí)現(xiàn)信息共享和業(yè)務(wù)協(xié)同,提升就業(yè)管理服務(wù)信息化水平。
四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和部門聯(lián)動(dòng),協(xié)同各方共同做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
各地要加強(qiáng)對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),依托就業(yè)工作聯(lián)席會(huì)議協(xié)調(diào)機(jī)制,組織和動(dòng)員各有關(guān)單位發(fā)揮職能,特別是與教育部門加強(qiáng)協(xié)同配合,綜合施策,形成促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的合力。要加強(qiáng)對(duì)市、縣工作的督促檢查,層層分解落實(shí)責(zé)任,建立定期調(diào)度、通報(bào)等工作推進(jìn)機(jī)制,對(duì)任務(wù)重、壓力大的地方要重點(diǎn)督促指導(dǎo)。要密切跟蹤高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)變化,根據(jù)就業(yè)新情況、新特點(diǎn),研究完善有針對(duì)性的政策措施,制定應(yīng)對(duì)特殊情況的預(yù)案。加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)宣傳工作,總結(jié)推廣地方經(jīng)驗(yàn)做法和創(chuàng)新實(shí)踐,積極宣傳畢業(yè)生主動(dòng)投身基層一線就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的典型事跡,引導(dǎo)樹立正確輿論導(dǎo)向,營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。
畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)施方案篇三
1.支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。北票市創(chuàng)業(yè)孵化基地為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人員免費(fèi)配備電腦、網(wǎng)絡(luò)、桌椅等辦公用品。入駐創(chuàng)業(yè)孵化基地的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人員孵化期為兩年,免收房屋、網(wǎng)絡(luò)、水電、取暖等費(fèi)用。創(chuàng)業(yè)孵化基地為入駐的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人員免費(fèi)提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)政策咨詢、政策指導(dǎo),為更好的服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人員,成立項(xiàng)目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)貸款、開業(yè)指導(dǎo)、跟蹤扶持的“一條龍”保障配套服務(wù)模式。
2.加大創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款扶持力度。把創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款政策作為推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作著力點(diǎn),對(duì)于符合條件的大學(xué)生,給予10萬元的創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款,幫助解決創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的資金短缺問題。
3.開展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。創(chuàng)業(yè)孵化基地面向大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人員開展了“青創(chuàng)公益大講堂、知識(shí)產(chǎn)權(quán)朝陽行、北票市創(chuàng)業(yè)孵化基地創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款政策宣傳、中國(guó)創(chuàng)翼創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽朝陽地區(qū)選拔賽”等多次創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
4.開發(fā)基層就業(yè)服務(wù)崗位,鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)。我市從圍繞社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村)面向群眾的社會(huì)管理、公共服務(wù)、民政救助服務(wù)等領(lǐng)域開發(fā)崗位,招錄高校畢業(yè)生,改善基層工作人員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。截止到目前,開發(fā)安置高校畢業(yè)生基層崗位就業(yè)387人。5.組織實(shí)施好高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃,“三支一扶”
計(jì)劃是黨和國(guó)家在新的歷史時(shí)期作出的一項(xiàng)重大決策,每年計(jì)劃招募一定數(shù)量的優(yōu)秀大學(xué)生志愿者到農(nóng)村開展支農(nóng)、支醫(yī)、支教和扶貧工作,服務(wù)期限為兩年。2020年至今,三支一扶”安置高校畢業(yè)生就業(yè)31人。
6.加大對(duì)困難高校畢業(yè)生的幫扶力度,將范圍擴(kuò)展到貧困殘疾人家庭、建檔立卡貧困家庭高校畢業(yè)生和特困人員中的高校畢業(yè)生對(duì)困難家庭、殘疾人家庭離校未就業(yè)高校畢業(yè)生進(jìn)行公益崗位兜底安置。
畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)施方案篇四
根據(jù)州委辦、州政府辦印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實(shí)施意見工作任務(wù)分解方案》(黔東南黨辦發(fā)[2015]15號(hào)文件和6月24日全州高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會(huì)精神,我縣、縣人民政府高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,現(xiàn)將工作落實(shí)情況匯報(bào)如下:
一、成立工作機(jī)構(gòu),迅速開展工作
于2015年6月4日成立臺(tái)江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(臺(tái)黨通〔2015〕27號(hào)),明確副書記、縣人民政府楊昌彪同志任組長(zhǎng),副組長(zhǎng)為:、組織部長(zhǎng)游全香同志,、縣人民政府常務(wù)副楊偉,、縣人民政府副王-剛,縣人民政府副楊勝剛,成員由有關(guān)部門一把手組成,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在縣人事局,組織部副部長(zhǎng)、縣人事局局長(zhǎng)李廷付同志任辦公室主任。2015年6月26日抽調(diào)縣人事局姜利輝、縣教育局楊再英、縣職中羅順坤四位同志到縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(簡(jiǎn)稱縣畢就辦)工作。經(jīng)縣人民政府研究決定:落實(shí)“縣畢就辦”辦公地點(diǎn)在縣政協(xié)一樓,解決“縣畢就辦”辦公經(jīng)費(fèi)2萬元,相關(guān)辦公設(shè)備器材也已經(jīng)落實(shí)到位。
二、印發(fā)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)施意見和任務(wù)分解方案
2015年6月4日,印發(fā)了《中共臺(tái)江臺(tái)江縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實(shí)施意見》(臺(tái)黨發(fā)〔2015〕7號(hào)文件)、《中共臺(tái)江臺(tái)江縣人民政府關(guān)于印發(fā)進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)施意見工作任務(wù)分解方案的通知》(臺(tái)黨發(fā)〔2015〕8號(hào)文件),并召開臺(tái)江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,就工作任務(wù)進(jìn)行分解,明確各成員單位責(zé)任,各成員單位一把手是第一責(zé)任人。
三、多渠道幫助高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)
1、舉辦首次高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)
2015年6月28日,我縣畢就辦、縣人事局、縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局、縣文廣局利用周末時(shí)間(縣城趕集天),聯(lián)合舉辦首次“高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)”(提供財(cái)政供養(yǎng)崗位87個(gè)、“一村一名大學(xué)生”工程50個(gè)崗位,公益性和就業(yè)見習(xí)崗位60個(gè)進(jìn)行宣傳;企業(yè)招聘崗位200個(gè),其中本縣企業(yè)100個(gè)崗位,沿海地區(qū)企業(yè)100個(gè)崗位),達(dá)到了宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)政策的目的和效果。
2、著力引導(dǎo)畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)州畢辦通【2015】1號(hào)《關(guān)于著力鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到國(guó)有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作的有關(guān)事項(xiàng)的通知》文件精神,發(fā)揮好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作,提高高校畢業(yè)生的就業(yè)率,做好求職者與用人單位之間的橋梁紐帶作用,我縣畢就辦深入縣內(nèi)各企業(yè)走訪,掌握企業(yè)今年的用人計(jì)劃及崗位需求。7月2日下午,我縣畢就辦組織縣人事局、宣傳部、縣工商局、縣臺(tái)盤工業(yè)園區(qū)、縣經(jīng)貿(mào)局、縣工商聯(lián)等部門在人事局會(huì)議室召開會(huì)議,對(duì)如何鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到國(guó)有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作作了深入細(xì)致的分析。確定了黔東南全成木屋制造有限公司、臺(tái)江景琛電子廠、臺(tái)江縣金牛建材有限責(zé)任公司等三家企業(yè)參加2015年黔東南州“百企招千人”現(xiàn)場(chǎng)招聘。三家企業(yè)共提供了132個(gè)崗位。
3、70個(gè)事業(yè)崗位招考工作有序進(jìn)行
從高校畢業(yè)生中公開招聘到事業(yè)單位工作人員70名工作于6月開始籌備,7月16日-20日?qǐng)?bào)名資格審核,8月6日考試正在有序進(jìn)行。本次招考共吸引了1026名高校畢業(yè)生。
4、落實(shí)見習(xí)基地為未就業(yè)高校畢業(yè)生創(chuàng)造條件
根據(jù)申報(bào),縣人事局審核,我縣擬建立以縣民族中學(xué)、縣民族職業(yè)中學(xué)、臺(tái)拱鎮(zhèn)民族中學(xué)、縣農(nóng)業(yè)局、臺(tái)拱鎮(zhèn)中心醫(yī)院、縣醫(yī)院等6個(gè)單位為我縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地。
5、多方舉措確保困難家庭高校畢業(yè)生穩(wěn)定就業(yè)
今年,xxx區(qū)人力資源和社會(huì)保障局繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)以及地區(qū)關(guān)于做好就業(yè)工作的決策部署和工作要求,堅(jiān)持把高校畢業(yè)生就業(yè)放在就業(yè)工作的首位,主要從摸清底數(shù)和提供豐富有效的就業(yè)服務(wù)方面著手,將工作做實(shí)做細(xì),促進(jìn)2015年應(yīng)屆高校畢業(yè)生盡快就業(yè)和加入到就業(yè)準(zhǔn)備活動(dòng)中。
一、2015年xxx籍應(yīng)屆高校畢業(yè)生基本情況
人 、靈活就業(yè)及其他形式就業(yè)219人;公益性崗位87人,參加就業(yè)見習(xí)151人。
二、采取有效措施,全面摸底登記,提供就業(yè)跟蹤服務(wù),促高校畢業(yè)生盡快就業(yè)
(一)創(chuàng)新服務(wù)模式,實(shí)名登記底數(shù)清
的補(bǔ)充登記。三是問候式服務(wù)實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理。實(shí)名登記環(huán)節(jié)完成后,充分發(fā)揮基層公共就業(yè)服務(wù)平臺(tái)的作用,對(duì)已登記人員,逐個(gè)打電話了解就業(yè)狀況和個(gè)人需求;對(duì)通過電話聯(lián)系不到的人員根據(jù)系統(tǒng)內(nèi)提供的家庭住址入戶走訪上門調(diào)查了解,進(jìn)一步做好基本信息登記和就業(yè)信息補(bǔ)充登記,同時(shí)對(duì)提供的'就業(yè)服務(wù)做好詳細(xì)的記錄臺(tái)帳;對(duì)未就業(yè)人員,保持隨時(shí)聯(lián)系狀態(tài),有信息就傳遞,促其盡快就業(yè)。
通過開展大量細(xì)致的工作,明確分工,層層遞進(jìn)地跟蹤了解,使各級(jí)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的管理達(dá)到轄區(qū)總量清、基本信息清、就業(yè)需求清、就業(yè)去向清的狀態(tài)。再根據(jù)了解掌握的情況有針對(duì)性地對(duì)離校未就業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)。
(二)深化服務(wù)內(nèi)容,促進(jìn)就業(yè)有成效
現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)活動(dòng)。分別于3月、4月、5月、8月、9月、10月共開了7次招聘會(huì)。參加單位共有272家單位。提供崗位信息8591個(gè),初步達(dá)成意向大中專畢業(yè)生有1678人。
2、對(duì)有技能培訓(xùn)意愿的大力開展職業(yè)培訓(xùn)。以畢業(yè)生實(shí)名制登記培訓(xùn)需求信息為基礎(chǔ),結(jié)合地區(qū)市場(chǎng)需求,選擇適合高校畢業(yè)生的新技術(shù)、實(shí)用技術(shù)類培訓(xùn)工種,組織職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定取證,并按規(guī)定落實(shí)好培訓(xùn)補(bǔ)貼和技能鑒定補(bǔ)貼政策,不斷提高高校畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓(xùn)的積極性。
3、對(duì)有就業(yè)意愿但就業(yè)技能欠缺的開展見習(xí)崗位推薦。以實(shí)名制登記有求職需求的信息為基礎(chǔ),經(jīng)反復(fù)推薦,因就業(yè)技能欠缺仍不能就業(yè)的人員,及時(shí)納入就業(yè)見習(xí)工作對(duì)象范圍,提供適合其個(gè)人特點(diǎn)的見習(xí)崗位,助其盡快能參加到就業(yè)準(zhǔn)備活動(dòng)中學(xué)習(xí)技能、積累經(jīng)驗(yàn)。在見習(xí)崗位的開發(fā)上,主要結(jié)合本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展,選擇資質(zhì)好、前景好的用人單位作為見習(xí)基地,開發(fā)類型豐富的見習(xí)崗位,以滿足不同專業(yè)特點(diǎn)學(xué)生的見習(xí)需要。見習(xí)期間按月發(fā)放基本生活補(bǔ)助,要求見習(xí)單位另按本地基本工資的30%給見習(xí)生增加生活補(bǔ)助。
4、對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿的提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。以開展青年創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)活動(dòng)為契機(jī),將有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生納入到本地創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系,提供政策咨詢、項(xiàng)目推介、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、融資服務(wù)、跟蹤扶持等創(chuàng)業(yè)服務(wù)。會(huì)同有關(guān)部門進(jìn)一步簡(jiǎn)化創(chuàng)業(yè)手續(xù),落實(shí)好小額擔(dān)保貸款、稅費(fèi)減免和落戶等創(chuàng)業(yè)扶持政策。
5、開展實(shí)名登記。設(shè)立專門窗口,充分利用畢業(yè)生存取檔案、報(bào)到登記、辦理落戶、人事代理的時(shí)機(jī)做好畢業(yè)生相關(guān)信息登記錄入工作。依托新疆大中專畢業(yè)生實(shí)名制就業(yè)管理與服務(wù)信息系統(tǒng),認(rèn)真做好應(yīng)屆高校畢業(yè)生實(shí)名制登記,詳細(xì)收錄畢業(yè)生基本信息和就業(yè)信息,確保信息完整、真實(shí)、準(zhǔn)確,不漏項(xiàng)、不缺項(xiàng)。
6、積極組織各項(xiàng)專項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)。9月份在全地區(qū)開展了關(guān)于2015年高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動(dòng)和全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月網(wǎng)絡(luò)招聘活動(dòng)。活動(dòng)月期間開展實(shí)名登記、有針對(duì)性提供就業(yè)見習(xí)崗位,參加職業(yè)技能培訓(xùn),對(duì)就業(yè)困難對(duì)象提供就業(yè)援助。全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月網(wǎng)絡(luò)招聘活動(dòng)期間,我區(qū)積極在網(wǎng)絡(luò)發(fā)布各項(xiàng)信息,共提供65家招聘單位崗位信息534份,集中發(fā)布適合高校畢業(yè)生崗位信息數(shù)129條,在xx人力資源和社會(huì)保障網(wǎng)、xx地區(qū)公共就業(yè)服務(wù)網(wǎng)上發(fā)布崗位信息1173條,給用人單位直接推薦大中專畢業(yè)生241人次,提供免費(fèi)檔案托管人68次。將9-12月定為高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)專項(xiàng)行動(dòng)活動(dòng)時(shí)間,確定了各類有積極成效的推進(jìn)措施。
就業(yè),對(duì)提供的企業(yè)就業(yè)崗位無應(yīng)聘積極性;三是少數(shù)民族畢業(yè)生受語言、飲食習(xí)慣等因素制約,就業(yè)難度相對(duì)較大。尤其是女性少數(shù)民族求職者就業(yè)困難。針對(duì)以上這些現(xiàn)實(shí)問題,我們?cè)谙乱徊降墓ぷ髦羞€將進(jìn)一步加大宣傳教育和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)力度,并進(jìn)一步完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)鼓勵(lì)制度,嘗試采取在企業(yè)設(shè)立人力資源協(xié)理員公益性崗位、鼓勵(lì)企業(yè)多設(shè)立見習(xí)崗等方式,確保在今年11月30日前當(dāng)年離校未就業(yè)高校畢業(yè)生中有就業(yè)能力和就業(yè)愿望人員初次就業(yè)率達(dá)95%以上,到年底達(dá)到100%。
二〇一四年十一月十二日
一、工作回顧-我們做了什么
1.例會(huì):每周的例會(huì),我們積極參加,基本上做到0遲到0請(qǐng)假。我們認(rèn)真開會(huì),做好會(huì)議記錄,會(huì)場(chǎng)紀(jì)律良好,開會(huì)氣氛活躍,大家都積極地討論,爭(zhēng)取把工作做好。
3.活動(dòng):關(guān)于“移動(dòng)校園時(shí)尚達(dá)人賽”,“女生節(jié)”,“校團(tuán)委學(xué)生會(huì)聯(lián)誼晚會(huì)”
4.素質(zhì)拓展:積極參加校團(tuán)委學(xué)生會(huì)每周一次的素質(zhì)拓展
5.上傳關(guān)于“新聞大看臺(tái)”的文件,搜集查找有關(guān)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息、
6.兩代會(huì)志愿者:2011年11月17、18號(hào)我校舉行了 第十二次團(tuán)代會(huì)和第二十六次學(xué)代會(huì)。我們作為志愿者積極、熱情、主動(dòng)、真誠(chéng)為兩代會(huì)服務(wù),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和評(píng)價(jià)。我們還被評(píng)為了優(yōu)秀志愿者。
二、工作感想--我們學(xué)到了什么
1.每一次例會(huì),我們嚴(yán)于律己,通過例會(huì)我們加強(qiáng)了時(shí)間觀念,增強(qiáng)了集體觀和責(zé)任感。
2.通過很多次活動(dòng),讓我們學(xué)會(huì)抓住鍛煉自己的機(jī)會(huì),讓我們充分展示自己。
3.通過聽講座,參加素質(zhì)拓展,開闊的自己的視野,提升自我素質(zhì),讓我們不斷改變更新自己的思想。
4.通過上傳文件,搜集信息,豐富的自身就業(yè)創(chuàng)業(yè)的知識(shí),提高了我們的學(xué)習(xí)能力。
三、存在的不足:工作量太小,缺少實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
四。部門招新
就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站完成2011秋季招新活動(dòng),有14位新成員加入的導(dǎo)航站這個(gè)大家庭,有兩位成員殷萍,趙志穎因?yàn)樽约菏翘o法兼顧導(dǎo)航站的工作,自動(dòng)退出了。剩下的12為成員繼續(xù)在自己的崗位上努力工作。
五、工作設(shè)想與展望
就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站雖然是校團(tuán)委新設(shè)的一個(gè)部門,但是它的發(fā)展前途是廣大的,新新的事物總是朝氣蓬勃,欣欣向榮。就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站不應(yīng)該只局限在現(xiàn)在的工作方面,應(yīng)該尋找廣闊的發(fā)展空間,再為學(xué)校學(xué)生服務(wù)的同時(shí)也要提高成中醫(yī)的品牌含金量,比如:提高在校學(xué)生的綜合素質(zhì),讓在校學(xué)生明確自己的就業(yè)方向和前景并做好自己的職業(yè)規(guī)劃,在積極地就業(yè)過程中能巧妙地創(chuàng)業(yè)。要做好這些,我們要多與企業(yè)聯(lián)系,尤其是新新的有關(guān)中醫(yī)產(chǎn)業(yè)的企業(yè),我們可以邀請(qǐng)那些企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人到我們學(xué)校做演講,讓我們能接觸到更前衛(wèi)的思想,例如網(wǎng)上賣藥材的那個(gè)公司。還要就是讓本部門的人到相應(yīng)的公司見習(xí),公司由我們自己找。 我覺得雙選會(huì)是很重要的事,我們部門應(yīng)該做好關(guān)于雙選會(huì)的一些事情,尤其是在雙選會(huì)過后,我們要盡可能的拿到在本次雙選會(huì)上有關(guān)于我們學(xué)校的就業(yè)名單。
畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)施方案篇五
根據(jù)州委辦、州政府辦印發(fā)的《工作任務(wù)分解方案》(黔東南黨辦發(fā)[2010]15號(hào)文件和6月24日全州高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會(huì)精神,我縣縣委、縣人民政府高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,現(xiàn)將工作落實(shí)情況匯報(bào)如下:
一、成立工作機(jī)構(gòu),迅速開展工作。
于2010年6月4日成立臺(tái)江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(臺(tái)黨通〔2010〕27號(hào)),明確縣委副書記、縣人民政府縣長(zhǎng)楊昌彪同志任組長(zhǎng),副組長(zhǎng)為:縣委常委、縣委組織部長(zhǎng)游全香同志,縣委常委、縣人民政府常務(wù)副縣長(zhǎng)楊偉,縣委常委、縣人民政府副縣長(zhǎng)王剛,縣人民政府副縣長(zhǎng)楊勝剛,成員由有關(guān)部門一把手組成,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在縣人事局,縣委組織部副部長(zhǎng)、縣人事局局長(zhǎng)李廷付同志任辦公室主任。2010年6月26日抽調(diào)縣人事局姜利輝、縣教育局楊再英、縣職中羅順坤四位同志到縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(簡(jiǎn)稱縣畢就辦)工作。經(jīng)縣人民政府研究決定:落實(shí)“縣畢就辦”辦公地點(diǎn)在縣政協(xié)一樓,解決“縣畢就辦”辦公經(jīng)費(fèi)2萬元,相關(guān)辦公設(shè)備器材也已經(jīng)落實(shí)到位。
2010年6月4日,印發(fā)了《中共臺(tái)江縣委臺(tái)江縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實(shí)施意見》(臺(tái)黨發(fā)〔2010〕7號(hào)文件)、《中共臺(tái)江縣委臺(tái)江縣人民政府關(guān)于印發(fā)進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)施意見工作任務(wù)分解方案的通知》(臺(tái)黨發(fā)〔2010〕8號(hào)文件),并召開臺(tái)江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,就工作任務(wù)進(jìn)行分解,明確各成員單位責(zé)任,各成員單位一把手是第一責(zé)任人。
三、
2010年6月28日,我縣畢就辦、縣人事局、縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局、縣文廣局利用周末時(shí)間(縣城趕集天),聯(lián)合舉辦首次“高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)”(提供財(cái)政供養(yǎng)崗位87個(gè)、“一村一名大學(xué)生”工程50個(gè)崗位,公益性和就業(yè)見習(xí)崗位60個(gè)進(jìn)行宣傳;企業(yè)招聘崗位200個(gè),其中本縣企業(yè)100個(gè)崗位,沿海地區(qū)企業(yè)100個(gè)崗位),達(dá)到了宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)政策的目的和效果。
2、著力引導(dǎo)畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)州畢辦通【2010】1號(hào)《關(guān)于著力鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到國(guó)有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作的有關(guān)事項(xiàng)的通知》文件精神,發(fā)揮好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作,提高高校畢業(yè)生的就業(yè)率,做好求職者與用人單位之間的橋梁紐帶作用,我縣畢就辦深入縣內(nèi)各企業(yè)走訪,掌握企業(yè)今年的用人計(jì)劃及崗位需求。7月2日下午,我縣畢就辦組織縣人事局、縣委宣傳部、縣工商局、縣臺(tái)盤工業(yè)園區(qū)、縣經(jīng)貿(mào)局、縣工商聯(lián)等部門在人事局會(huì)議室召開會(huì)議,對(duì)如何鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到國(guó)有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作作了深入細(xì)致的分析。確定了黔東南全成木屋制造有限公司、臺(tái)江景琛電子廠、臺(tái)江縣金牛建材有限責(zé)任公司等三家企業(yè)參加2010年黔東南州“百企招千人”現(xiàn)場(chǎng)招聘。三家企業(yè)共提供了132個(gè)崗位。
3、70個(gè)事業(yè)崗位招考工作有序進(jìn)行。
從高校畢業(yè)生中公開招聘到事業(yè)單位工作人員70名工作于6月開始籌備,7月16日-20日?qǐng)?bào)名資格審核,8月6日考試正在有序進(jìn)行。本次招考共吸引了1026名高校畢業(yè)生。
4、落實(shí)見習(xí)基地為未就業(yè)高校畢業(yè)生創(chuàng)造條件。
根據(jù)申報(bào),縣人事局審核,我縣擬建立以縣民族中學(xué)、縣民族職業(yè)中學(xué)、臺(tái)拱鎮(zhèn)民族中學(xué)、縣農(nóng)業(yè)局、臺(tái)拱鎮(zhèn)中心醫(yī)院、縣醫(yī)院等6個(gè)單位為我縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地。
縣畢就辦,建立了就業(yè)困難高校畢業(yè)生專門臺(tái)賬,開展“一對(duì)一”就業(yè)服務(wù),重點(diǎn)推薦、重點(diǎn)指導(dǎo),免費(fèi)提供失業(yè)登記、政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹和人事檔案托管等服務(wù)。特困生在擇業(yè)過程中參加各類招聘活動(dòng)、查詢就業(yè)信息等,一律免收相關(guān)費(fèi)用。在招聘事業(yè)單位工作人員時(shí),縣人事局免收了特困生的報(bào)名費(fèi)和體檢費(fèi)??h勞動(dòng)與社會(huì)保障局為困難家庭高校畢業(yè)生提供了遍布三個(gè)社區(qū),八個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的40個(gè)公益性崗位,并代辦社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼,給予困難家庭高校畢業(yè)生和就業(yè)困難高校畢業(yè)生以特別關(guān)愛和照顧。
四、已完成工作目標(biāo)任務(wù)。
1、事業(yè)單位人員招考70名已進(jìn)行筆試,其他工作正有序進(jìn)行。
2、“一村一名大學(xué)生工程”40個(gè)崗位和到村任職10個(gè)崗位已分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)到村。其他工作待省州文件下達(dá)后再實(shí)施。
3、30名“特崗教師計(jì)劃”已由州統(tǒng)一招考實(shí)施完畢。
4、六個(gè)見習(xí)基地提供20個(gè)見習(xí)崗位,已安排13名高校畢業(yè)生到見習(xí)單位見習(xí)。
5、已落實(shí)遍布三個(gè)社區(qū),八個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的40個(gè)公益性崗位。
6、落實(shí)“鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到國(guó)有企業(yè)和非公有制單位就業(yè)”崗位153個(gè),其中已安置11人到臺(tái)江縣信用合作社。
7、高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、農(nóng)村基層就業(yè)先進(jìn)典型和就業(yè)工作成功經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)和促進(jìn)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念等的宣傳正在進(jìn)行之中。
畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)施方案篇六
根據(jù)州委辦、州政府辦印發(fā)的《工作任務(wù)分解方案》(黔東南黨辦發(fā)[xx]15號(hào)文件和6月24日全州高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會(huì)精神,我縣縣委、縣人民政府高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,現(xiàn)將工作落實(shí)情況匯報(bào)如下:
一、成立工作機(jī)構(gòu),迅速開展工作。
于xx年6月4日成立臺(tái)江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(臺(tái)黨通〔xx〕27號(hào)),明確縣委副書記、縣人民政府縣長(zhǎng)楊昌彪同志任組長(zhǎng),副組長(zhǎng)為:縣委常委、縣委組織部長(zhǎng)游全香同志,縣委常委、縣人民政府常務(wù)副縣長(zhǎng)楊偉,縣委常委、縣人民政府副縣長(zhǎng)王剛,縣人民政府副縣長(zhǎng)楊勝剛,成員由有關(guān)部門一把手組成,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在縣人事局,縣委組織部副部長(zhǎng)、縣人事局局長(zhǎng)李廷付同志任辦公室主任。xx年6月26日抽調(diào)縣人事局姜利輝、縣教育局楊再英、縣職中羅順坤四位同志到縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(簡(jiǎn)稱縣畢就辦)工作。經(jīng)縣人民政府研究決定:落實(shí)“縣畢就辦”辦公地點(diǎn)在縣政協(xié)一樓,解決“縣畢就辦”辦公經(jīng)費(fèi)2萬元,相關(guān)辦公設(shè)備器材也已經(jīng)落實(shí)到位。
xx年6月4日,印發(fā)了《中共臺(tái)江縣委臺(tái)江縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實(shí)施意見》(臺(tái)黨發(fā)〔xx〕7號(hào)文件)、《中共臺(tái)江縣委臺(tái)江縣人民政府關(guān)于印發(fā)進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)施意見工作任務(wù)分解方案的通知》(臺(tái)黨發(fā)〔xx〕8號(hào)文件),并召開臺(tái)江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,就工作任務(wù)進(jìn)行分解,明確各成員單位責(zé)任,各成員單位一把手是第一責(zé)任人。
xx年6月28日,我縣畢就辦、縣人事局、縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局、縣文廣局利用周末時(shí)間(縣城趕集天),聯(lián)合舉辦首次“高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)”(提供財(cái)政供養(yǎng)崗位87個(gè)、“一村一名大學(xué)生”工程50個(gè)崗位,公益性和就業(yè)見習(xí)崗位60個(gè)進(jìn)行宣傳;企業(yè)招聘崗位200個(gè),其中本縣企業(yè)100個(gè)崗位,沿海地區(qū)企業(yè)100個(gè)崗位),達(dá)到了宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)政策的目的和效果。
2、著力引導(dǎo)畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)州畢辦通【xx】1號(hào)《關(guān)于著力鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到國(guó)有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作的有關(guān)事項(xiàng)的通知》文件精神,發(fā)揮好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作,提高高校畢業(yè)生的就業(yè)率,做好求職者與用人單位之間的橋梁紐帶作用,我縣畢就辦深入縣內(nèi)各企業(yè)走訪,掌握企業(yè)今年的用人計(jì)劃及崗位需求。7月2日下午,我縣畢就辦組織縣人事局、縣委宣傳部、縣工商局、縣臺(tái)盤工業(yè)園區(qū)、縣經(jīng)貿(mào)局、縣工商聯(lián)等部門在人事局會(huì)議室召開會(huì)議,對(duì)如何鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到國(guó)有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作作了深入細(xì)致的分析。
確定了黔東南全成木屋制造有限公司、臺(tái)江景琛電子廠、臺(tái)江縣金牛建材有限責(zé)任公司等三家企業(yè)參加xx年黔東南州“百企招千人”現(xiàn)場(chǎng)招聘。三家企業(yè)共提供了132個(gè)崗位。
3、70個(gè)事業(yè)崗位招考工作有序進(jìn)行。
從高校畢業(yè)生中公開招聘到事業(yè)單位工作人員70名工作于6月開始籌備,7月16日-20日?qǐng)?bào)名資格審核,8月6日考試正在有序進(jìn)行。本次招考共吸引了1026名高校畢業(yè)生。
4、落實(shí)見習(xí)基地為未就業(yè)高校畢業(yè)生創(chuàng)造條件。
根據(jù)申報(bào),縣人事局審核,我縣擬建立以縣民族中學(xué)、縣民族職業(yè)中學(xué)、臺(tái)拱鎮(zhèn)民族中學(xué)、縣農(nóng)業(yè)局、臺(tái)拱鎮(zhèn)中心醫(yī)院、縣醫(yī)院等6個(gè)單位為我縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地。
畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)施方案篇七
2005年我校共有畢業(yè)生450xxxx人,來自北京、上海、廣東、新疆等二十多個(gè)省、市、自治區(qū),其中研究生10xxxx人人,本科畢業(yè)生近300xxxx,??飘厴I(yè)生150xxxx人。學(xué)校所設(shè)專業(yè)涵蓋土木、建筑及其他理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等各大門科學(xué)類,各專業(yè)各具特色、各有優(yōu)勢(shì)。
(二)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)教育工作為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應(yīng)高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢(shì),正確地認(rèn)識(shí)和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問題,我們及時(shí)開展大量的就業(yè)指導(dǎo)教育工作。我們多次邀請(qǐng)到市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及心理專家學(xué)者通過舉辦就業(yè)專題講座,及其他就業(yè)指導(dǎo)課、網(wǎng)上就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)咨詢等多種形式,在畢業(yè)生中進(jìn)行就業(yè)形勢(shì)、政策和程序的指導(dǎo),同時(shí)加強(qiáng)了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀念等方面的指導(dǎo);我們通過印發(fā)《就業(yè)手冊(cè)》、編制《成才指導(dǎo)》、建立就業(yè)專欄、不斷更新就業(yè)網(wǎng)站等,幫助畢業(yè)生及時(shí)了解就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)政策,引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念,降低就業(yè)期望值,積極做好就業(yè)前的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。
(三)、需求信息收集工作,舉辦畢業(yè)生供需見面會(huì)。
一方面,為了提供更多的“雙向選擇”機(jī)會(huì),我們重視各方面信息的收集、整理工作,及早開展畢業(yè)生市場(chǎng)調(diào)查,收集需求信息,積極拓寬就業(yè)市場(chǎng)。另一方面,我們經(jīng)常性的有組織有保障的舉辦各種供需見面會(huì),主動(dòng)為用人單位和畢業(yè)生提供全方位服務(wù),做好橋梁工作。
十二月十二日,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體畢業(yè)生就業(yè)工作人員共同努力之下,由我校主辦的2005年青島三高校畢業(yè)生及華東地區(qū)研究生供需洽談會(huì)在山東路人才市場(chǎng)和海爾路人才市場(chǎng)成功召開。本次招聘會(huì)創(chuàng)造了幾個(gè)新的特點(diǎn):
1、形式創(chuàng)新。
這是我市第一次由高校聯(lián)合地方舉辦的供需見面會(huì),我校與青島市人事局、中國(guó)海洋大學(xué)、青島科技大學(xué)聯(lián)手人才市場(chǎng)舉辦就業(yè)供需見面會(huì),是完善就業(yè)工作運(yùn)行機(jī)制的新探索,多方面合作優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享,擴(kuò)大了我校畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)的影響力,為進(jìn)一步提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、內(nèi)涵豐富,學(xué)歷層次提高。
本次招聘會(huì)應(yīng)聘人員專業(yè)覆蓋面廣、學(xué)歷層次較高。華東地區(qū)六省一市研究生xxxxxxx人,我校和中國(guó)海洋大學(xué)、青島科技大學(xué)涉及理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)(水產(chǎn))學(xué)、文學(xué)、醫(yī)(藥)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等本??飘厴I(yè)生xxxxx余人。共有xxxxxxxxxx人入場(chǎng)參加此次招聘會(huì),創(chuàng)下了近年來青島市人才交流大會(huì)參會(huì)人數(shù)新高。
3、招聘單位層次提高。
本次供需洽談會(huì)共發(fā)放xxxxxxxx份邀請(qǐng)函,其中參加的單位包括,海爾集團(tuán)、澳柯瑪集團(tuán)、青島建設(shè)集團(tuán)、青島鋼鐵集團(tuán)、青島熱電集團(tuán)、青島特種汽車集團(tuán)、青島堿業(yè)股份公司、海信房地產(chǎn)公司、中建八局、戴爾等全國(guó)各地的許多大型企業(yè)參會(huì)。
4、新聞、實(shí)際效應(yīng)加大。
由于本次招聘會(huì)涉及面廣,參會(huì)人員層次高,組織合理。山東電視臺(tái)、青島日?qǐng)?bào)、青島晚報(bào)、青島早報(bào)等各大媒體都有相應(yīng)的報(bào)道,給我校帶來了較高的社會(huì)聲譽(yù),給畢業(yè)生帶來了更多的就業(yè)宣傳機(jī)會(huì),為今年的就業(yè)工作奏響了號(hào)角。
(四)、制度建設(shè)和創(chuàng)新工作。
我校就業(yè)指導(dǎo)中心在統(tǒng)籌安排就業(yè)中心整體工作、完善有關(guān)規(guī)章制度的同時(shí),實(shí)行“三三工作制”,即:三分之一的時(shí)間、精力用于就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策和就業(yè)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)調(diào)研;三分之一的時(shí)間、精力用于對(duì)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、走訪用人單位、邀請(qǐng)用人單位為人才培養(yǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;三分之一的時(shí)間、精力用于為畢業(yè)生和其他在校學(xué)生提供就業(yè)測(cè)評(píng)、就業(yè)指導(dǎo)、咨詢服務(wù)和校內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)。三年來,就業(yè)指導(dǎo)中心相關(guān)工作人員幾乎走遍了省內(nèi)、外各大用人單位,對(duì)近千名畢業(yè)生進(jìn)行了走訪調(diào)查、搜集了上萬條用人需求信息,保持了我校連續(xù)幾年的高就業(yè)率,同時(shí)為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)、專業(yè)調(diào)整和招生事業(yè)計(jì)劃的編制提出了幾十條合理化的建議。
(五)、學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃輔導(dǎo)工作。
我們牢固樹立“以人為本”的思想,以科學(xué)的理論和人才測(cè)評(píng)技術(shù)作指導(dǎo),以專業(yè)隊(duì)伍作支撐,以系統(tǒng)的輔導(dǎo)為途徑,分階段、分層次幫助學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,形成了“一個(gè)目標(biāo)、四個(gè)階段、四個(gè)體系”的“一四四”輔導(dǎo)系統(tǒng)。即以學(xué)生的成長(zhǎng)成才為目標(biāo),按年級(jí)分別制定了適應(yīng)與定位、學(xué)習(xí)與準(zhǔn)備、行動(dòng)與實(shí)踐、評(píng)估與檢驗(yàn)四個(gè)階段的生涯規(guī)劃與輔導(dǎo)方案,通過專業(yè)課程和理論教學(xué)體系、行為訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng)體系、個(gè)體咨詢和團(tuán)體輔導(dǎo)體系、心理測(cè)評(píng)和就業(yè)測(cè)評(píng)體系,幫助學(xué)生從大一開始正確認(rèn)識(shí)、了解自己,培養(yǎng)正確的成才意識(shí),明確成才方向,在專業(yè)教師的輔導(dǎo)下,針對(duì)自己的個(gè)性特征和職業(yè)能力傾向,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,提高自己的綜合素質(zhì),培養(yǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),是畢業(yè)生在擇業(yè)過程中能夠做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,減少盲目性,是自己的就業(yè)選擇更加符合個(gè)人和社會(huì)實(shí)際。
(六),拓展就業(yè)基地,建立就業(yè)“綠色通道”
早在幾年前我校就實(shí)施了拓寬就業(yè)渠道的“105工程”,即每年與5xxxx較大規(guī)模的企事業(yè)單位建立穩(wěn)固的教學(xué)科研、實(shí)習(xí)、就業(yè)基地,通過10年的努力與50xxxx用人單位保持長(zhǎng)期密切合作的用人關(guān)系,最終每年為我校提供500xxxx穩(wěn)定的就業(yè)崗位。通過“105工程”的實(shí)施,建立起一個(gè)以大型和特大型企業(yè)為示范,大中型企業(yè)為依托,小型企業(yè)為補(bǔ)充的就業(yè)基地網(wǎng)絡(luò)。在這一網(wǎng)絡(luò)中,人才的進(jìn)入壁壘和流動(dòng)性限制降到最低,為畢業(yè)生的充分就業(yè)和有效擇業(yè)開辟了“綠色通道”。
(七),搭建信息服務(wù)平臺(tái),完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化主渠道建設(shè)。
我校充分利用網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化的信息手段,不斷完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化的主渠道建設(shè),搭建了“三大”特色信息平臺(tái),一是以職業(yè)能力、職業(yè)傾向、職業(yè)適應(yīng)性和心理個(gè)性特征測(cè)量為主要內(nèi)容的網(wǎng)上就業(yè)測(cè)評(píng)服務(wù),學(xué)生可以隨時(shí)隨地上網(wǎng)鍵入自己的身份證號(hào)進(jìn)行測(cè)評(píng),實(shí)現(xiàn)了就業(yè)測(cè)評(píng)的唯一性、安全性;二是網(wǎng)上就業(yè)短信群發(fā)服務(wù)功能,畢業(yè)生只要將其手機(jī)在我校信息管理中心登記入庫,就業(yè)中心就會(huì)將最新的需求信息,通過就業(yè)信息網(wǎng)及時(shí)發(fā)送到畢業(yè)生的手機(jī)上;三是畢業(yè)生檔案網(wǎng)上查詢系統(tǒng),畢業(yè)生離校后其檔案轉(zhuǎn)遞情況全部錄入上網(wǎng)。畢業(yè)生或用人單位只要輸入所查畢業(yè)生在校期的年級(jí)、專業(yè)、姓名,即可以從網(wǎng)上查出其檔案轉(zhuǎn)寄地址及轉(zhuǎn)出時(shí)間。
(一)、加強(qiáng)我校就業(yè)工作與市有關(guān)部門的密切配合。
我校的就業(yè)工作,離不開市有關(guān)部門的指導(dǎo)教育。希望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在對(duì)我校就業(yè)工作肯定的同時(shí),給我們以指導(dǎo),提出寶貴意見和建議。在今后的工作中,我們將不斷完善就業(yè)體制,進(jìn)一步突出服務(wù)職能,以樹立品牌意識(shí),提高就業(yè)層次,努力實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)目標(biāo)為方向,全面推進(jìn)我校就業(yè)工作實(shí)現(xiàn)新的突破!
(二)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生服務(wù)意識(shí)的教育,讓學(xué)生立足青島,服務(wù)社會(huì)。
當(dāng)前我市正處于全方位高速發(fā)展時(shí)期,更需要各方面的人才來帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。希望我們的學(xué)生能夠扎根青島,立足青島,服務(wù)社會(huì),為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、文化等方面做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(三)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和就業(yè)指導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生到基層和艱苦的地方去工作。
目前盡管就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻,但畢業(yè)生的就業(yè)期望仍然比較高。一方面是畢業(yè)生就業(yè)難,另一方面是又有不少單位要不到畢業(yè)生,“有業(yè)不就”現(xiàn)象比較普遍。轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的擇業(yè)觀念是當(dāng)務(wù)之急。這就要加強(qiáng)畢業(yè)生的思想政治工作,抓好畢業(yè)生的人生觀、價(jià)值觀、擇業(yè)觀教育,擺脫傳統(tǒng)就業(yè)觀念影響。要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到,到基層、到西部、到祖國(guó)最需要的地方,既是國(guó)家建設(shè)的需要,也是個(gè)人鍛煉成長(zhǎng)的需要。要采取多種形式,通過生動(dòng)、扎實(shí)、細(xì)致的工作,幫助學(xué)生樹立自主創(chuàng)業(yè)觀念、靈活就業(yè)觀念、競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀念等,幫助學(xué)生邁好走向社會(huì)的第一步。
(四)、實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育,加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),開辟就業(yè)新渠道。
大學(xué)生不僅是現(xiàn)有崗位的占有者,而且應(yīng)該成為就業(yè)崗位的創(chuàng)造者。盡管高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的數(shù)量還不多、規(guī)模還不大,但其意義重大。因此,我們應(yīng)該不斷改革傳統(tǒng)的教育和人才培養(yǎng)模式,改變以填補(bǔ)現(xiàn)有的、顯見的就業(yè)崗位為價(jià)值取向的就業(yè)教育,實(shí)施以創(chuàng)造性就業(yè)和創(chuàng)造新的就業(yè)崗位為目的的創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)學(xué)生的事業(yè)心、進(jìn)取心,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能與主動(dòng)精神,使自主創(chuàng)業(yè)成為今后畢業(yè)生就業(yè)的主渠道之一,讓更多的畢業(yè)生以自主創(chuàng)業(yè)的形式邁向社會(huì)。
1、建議為自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供更加優(yōu)惠的條件;
3、對(duì)志愿服務(wù)西部的提供優(yōu)惠政策。
畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)施方案篇八
根據(jù)州委辦、州政府辦印發(fā)的《工作任務(wù)分解方案》(黔東南黨辦發(fā)[xx]15號(hào)文件和6月24日全州高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會(huì)精神,我縣縣委、縣人民政府高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,現(xiàn)將工作落實(shí)情況匯報(bào)如下:
一、成立工作機(jī)構(gòu),迅速開展工作。
于xx年6月4日成立臺(tái)江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(臺(tái)黨通〔xx〕27號(hào)),明確縣委副書記、縣人民政府縣長(zhǎng)楊昌彪同志任組長(zhǎng),副組長(zhǎng)為:縣委常委、縣委組織部長(zhǎng)游全香同志,縣委常委、縣人民政府常務(wù)副縣長(zhǎng)楊偉,縣委常委、縣人民政府副縣長(zhǎng)王剛,縣人民政府副縣長(zhǎng)楊勝剛,成員由有關(guān)部門一把手組成,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在縣人事局,縣委組織部副部長(zhǎng)、縣人事局局長(zhǎng)李廷付同志任辦公室主任。xx年6月26日抽調(diào)縣人事局姜利輝、縣教育局楊再英、縣職中羅順坤四位同志到縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(簡(jiǎn)稱縣畢就辦)工作。經(jīng)縣人民政府研究決定:落實(shí)“縣畢就辦”辦公地點(diǎn)在縣政協(xié)一樓,解決“縣畢就辦”辦公經(jīng)費(fèi)2萬元,相關(guān)辦公設(shè)備器材也已經(jīng)落實(shí)到位。
xx年6月4日,印發(fā)了《中共臺(tái)江縣委臺(tái)江縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實(shí)施意見》(臺(tái)黨發(fā)〔xx〕7號(hào)文件)、《中共臺(tái)江縣委臺(tái)江縣人民政府關(guān)于印發(fā)進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)施意見工作任務(wù)分解方案的通知》(臺(tái)黨發(fā)〔xx〕8號(hào)文件),并召開臺(tái)江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,就工作任務(wù)進(jìn)行分解,明確各成員單位責(zé)任,各成員單位一把手是第一責(zé)任人。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)州畢辦通【xx】1號(hào)《關(guān)于著力鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到國(guó)有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作的有關(guān)事項(xiàng)的通知》文件精神,發(fā)揮好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作,提高高校畢業(yè)生的就業(yè)率,做好求職者與用人單位之間的橋梁紐帶作用,我縣畢就辦深入縣內(nèi)各企業(yè)走訪,掌握企業(yè)今年的用人計(jì)劃及崗位需求。7月2日下午,我縣畢就辦組織縣人事局、縣委宣傳部、縣工商局、縣臺(tái)盤工業(yè)園區(qū)、縣經(jīng)貿(mào)局、縣工商聯(lián)等部門在人事局會(huì)議室召開會(huì)議,對(duì)如何鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到國(guó)有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作作了深入細(xì)致的分析。
確定了黔東南全成木屋制造有限公司、臺(tái)江景琛電子廠、臺(tái)江縣金牛建材有限責(zé)任公司等三家企業(yè)參加xx年黔東南州“百企招千人”現(xiàn)場(chǎng)招聘。三家企業(yè)共提供了132個(gè)崗位。
3、70個(gè)事業(yè)崗位招考工作有序進(jìn)行。
從高校畢業(yè)生中公開招聘到事業(yè)單位工作人員70名工作于6月開始籌備,7月16日-20日?qǐng)?bào)名資格審核,8月6日考試正在有序進(jìn)行。本次招考共吸引了1026名高校畢業(yè)生。
4、落實(shí)見習(xí)基地為未就業(yè)高校畢業(yè)生創(chuàng)造條件。
根據(jù)申報(bào),縣人事局審核,我縣擬建立以縣民族中學(xué)、縣民族職業(yè)中學(xué)、臺(tái)拱鎮(zhèn)民族中學(xué)、縣農(nóng)業(yè)局、臺(tái)拱鎮(zhèn)中心醫(yī)院、縣醫(yī)院等6個(gè)單位為我縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地。
根據(jù)州委辦、州政府辦印發(fā)的《工作任務(wù)分解方案》(黔東南黨辦發(fā)[2014]15號(hào)文件和6月24日全州高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會(huì)精神,我縣縣委、縣人民政府高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,現(xiàn)將工作落實(shí)情況匯報(bào)如下:
一、成立工作機(jī)構(gòu),迅速開展工作。
于2014年6月4日成立臺(tái)江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(臺(tái)黨通〔2014〕27號(hào)),明確縣委副書記、縣人民政府縣長(zhǎng)楊昌彪同志任組長(zhǎng),副組長(zhǎng)為:縣委常委、縣委組織部長(zhǎng)游全香同志,縣委常委、縣人民政府常務(wù)副縣長(zhǎng)楊偉,縣委常委、縣人民政府副縣長(zhǎng)王剛,縣人民政府副縣長(zhǎng)楊勝剛,成員由有關(guān)部門一把手組成,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在縣人事局,縣委組織部副部長(zhǎng)、縣人事局局長(zhǎng)李廷付同志任辦公室主任。2014年6月26日抽調(diào)縣人事局姜利輝、縣教育局楊再英、縣職中羅順坤四位同志到縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(簡(jiǎn)稱縣畢就辦)工作。經(jīng)縣人民政府研究決定:落實(shí)“縣畢就辦”辦公地點(diǎn)在縣政協(xié)一樓,解決“縣畢就辦”辦公經(jīng)費(fèi)2萬元,相關(guān)辦公設(shè)備器材也已經(jīng)落實(shí)到位。
2014年6月4日,印發(fā)了《中共臺(tái)江縣委臺(tái)江縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實(shí)施意見》(臺(tái)黨發(fā)〔2014〕7號(hào)文件)、《中共臺(tái)江縣委臺(tái)江縣人民政府關(guān)于印發(fā)進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)施意見工作任務(wù)分解方案的通知》(臺(tái)黨發(fā)〔2014〕8號(hào)文件),并召開臺(tái)江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,就工作任務(wù)進(jìn)行分解,明確各成員單位責(zé)任,各成員單位一把手是第一責(zé)任人。
從高校畢業(yè)生中公開招聘到事業(yè)單位工作人員70名工作于6月開始籌備,7月16日-20日?qǐng)?bào)名資格審核,8月6日考試正在有序進(jìn)行。本次招考共吸引了1026名高校畢業(yè)生。
4、落實(shí)見習(xí)基地為未就業(yè)高校畢業(yè)生創(chuàng)造條件。
根據(jù)申報(bào),縣人事局審核,我縣擬建立以縣民族中學(xué)、縣民族職業(yè)中學(xué)、臺(tái)拱鎮(zhèn)民族中學(xué)、縣農(nóng)業(yè)局、臺(tái)拱鎮(zhèn)中心醫(yī)院、縣醫(yī)院等6個(gè)單位為我縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地。
縣畢就辦,建立了就業(yè)困難高校畢業(yè)生專門臺(tái)賬,開展“一對(duì)一”就業(yè)服務(wù),重點(diǎn)推薦、重點(diǎn)指導(dǎo),免費(fèi)提供失業(yè)登記、政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹和人事檔案托管等服務(wù)。特困生在擇業(yè)過程中參加各類招聘活動(dòng)、查詢就業(yè)信息等,一律免收相關(guān)費(fèi)用。在招聘事業(yè)單位工作人員時(shí),縣人事局免收了特困生的報(bào)名費(fèi)和體檢費(fèi)。縣勞動(dòng)與社會(huì)保障局為困難家庭高校畢業(yè)生提供了遍布三個(gè)社區(qū),八個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的40個(gè)公益性崗位,并代辦社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼,給予困難家庭高校畢業(yè)生和就業(yè)困難高校畢業(yè)生以特別關(guān)愛和照顧。
四、已完成工作目標(biāo)任務(wù)。
1、事業(yè)單位人員招考70名已進(jìn)行筆試,其他工作正有序進(jìn)行。
2、“一村一名大學(xué)生工程”40個(gè)崗位和到村任職10個(gè)崗位已分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)到村。其他工作待省州文件下達(dá)后再實(shí)施。3、30名“特崗教師計(jì)劃”已由州統(tǒng)一招考實(shí)施完畢。
4、六個(gè)見習(xí)基地提供20個(gè)見習(xí)崗位,已安排13名高校畢業(yè)生到見習(xí)單位見習(xí)。
5、已落實(shí)遍布三個(gè)社區(qū),八個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的40個(gè)公益性崗位。
6、落實(shí)“鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到國(guó)有企業(yè)和非公有制單位就業(yè)”崗位153個(gè),其中已安置11人到臺(tái)江縣信用合作社。
7、高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、農(nóng)村基層就業(yè)先進(jìn)典型和就業(yè)工作成功經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)和促進(jìn)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念等的宣傳正在進(jìn)行之中。
匯報(bào)。
卞局長(zhǎng)并局黨組:
3月20日,我們到臨沭縣參觀考察高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作,通過座談、觀摩、走訪等方式詳細(xì)了解了臨沭高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的方法與成就,現(xiàn)將考察學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下:
首先,2014年臨沭縣政府出臺(tái)了《關(guān)于推進(jìn)“創(chuàng)業(yè)臨沭”建設(shè)的意見》(沭政發(fā)【2014】3號(hào)),明確了創(chuàng)業(yè)臨沭的總體要求和目標(biāo)任務(wù)。
門推動(dòng)、群眾受益”的創(chuàng)業(yè)模式。
政策扶持是指在創(chuàng)業(yè)資金、信貸等多方面給予創(chuàng)業(yè)者扶持,比如縣財(cái)政出資購(gòu)買商業(yè)步行街使用權(quán),然后免費(fèi)提供給創(chuàng)業(yè)者使用三年;在高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)園落地的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,由創(chuàng)業(yè)孵化管理辦公室免費(fèi)提供辦公地點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)生產(chǎn)車間,待孵化成功后,轉(zhuǎn)往開發(fā)區(qū)落地生產(chǎn)。
臨沭縣在創(chuàng)業(yè)工作中確立了“一庫二街三城四園五訓(xùn)”的工作思路,即:建立一庫(創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫),完善兩街(商業(yè)步行街、美食休閑街),打造三城(常林商城、電子科技城、中央商城),抓好四園(開發(fā)區(qū)科技創(chuàng)業(yè)園、農(nóng)產(chǎn)品加工創(chuàng)業(yè)園、佛光照明創(chuàng)業(yè)園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)園),提升五訓(xùn)(城鎮(zhèn)困難失業(yè)人員培訓(xùn)、高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、復(fù)退軍人創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)、企業(yè)人員培訓(xùn))。
目前臨沭縣共建立7處創(chuàng)業(yè)實(shí)體、4處示范基地、3處孵化基地、22處見習(xí)基地和14處培訓(xùn)基地。
4、社會(huì)各界對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)知度較高。
相對(duì)于其他縣區(qū)高校畢業(yè)生只想進(jìn)入行政事業(yè)單位就業(yè)的現(xiàn)象,臨沭社會(huì)、家長(zhǎng)、畢業(yè)生本人對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)知度較高。目前已經(jīng)創(chuàng)業(yè)成功的項(xiàng)目有20多個(gè),年?duì)I業(yè)額在100萬至2014萬之間,如王友臣的麗星電子科技、徐繼峰的奶牛養(yǎng)殖合作社、朱凌云的工藝品生產(chǎn)等,都起到了很好的創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)作用。
二、幾點(diǎn)建議。
1、在認(rèn)真學(xué)xxx省、市創(chuàng)業(yè)政策的基礎(chǔ)上,參照臨沭縣做法,結(jié)合我縣實(shí)際,抓緊制定我縣的創(chuàng)業(yè)政策,并代縣政府起草有關(guān)文件。
2、深入調(diào)查研究,制定《創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫》,加快創(chuàng)業(yè)陣地建設(shè)。3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,繼續(xù)到兄弟縣區(qū)學(xué)習(xí)先進(jìn)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
二〇一四年三月二十一日。
為解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題,我市緊緊圍繞中央、省相關(guān)政策,把促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)擺在就業(yè)工作的首位,制定了切實(shí)有效的政策措施,千方百計(jì)幫助高校畢業(yè)生就業(yè)。現(xiàn)將我市高校畢生就業(yè)情況匯報(bào)如下:
xxx年以來,回我市登記的高校畢業(yè)生共xxx人,已就業(yè)的xxx人,就業(yè)率達(dá)xx%。其中,公務(wù)員招錄xxx人,事業(yè)單位招錄xxx人,大學(xué)生村官聘用xxx人,企業(yè)和其他渠道就業(yè)就業(yè)xxx余人。xxx年“貸免扶補(bǔ)”扶持創(chuàng)業(yè)xx人。
(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高效率。
大學(xué)生就業(yè)是社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問題。見年來,受國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)影響,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)更為嚴(yán)峻。市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào),要把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在全市就業(yè)工作的首位,納入當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)總體規(guī)劃,認(rèn)真抓好落實(shí)。在政府分管領(lǐng)導(dǎo)的親自組織下,全市人社、教育、財(cái)政等部門積極協(xié)調(diào)配合,把高校畢業(yè)生就業(yè)的各項(xiàng)政策落到實(shí)處,切實(shí)抓好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。全市上下形成了以市就業(yè)再就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌部署,市人社局牽頭抓,各成員單位協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制,使高校畢業(yè)生就業(yè)工作效率大大提高。(二)多措并舉,積極拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道。
一是加大公開招考公務(wù)員和事業(yè)單位人員力度。在財(cái)政困難和編制緊張的情況下,我市每年都投入了大量的人力和物力,設(shè)置崗位面向社會(huì)公開招考公務(wù)員和事業(yè)單位人員。在設(shè)置崗位時(shí),將招考對(duì)象的重心適當(dāng)向高校畢業(yè)生傾斜,每年都有大批高校畢業(yè)生充實(shí)到我市黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位,為全市干部隊(duì)伍補(bǔ)充了新鮮血液。xxx年以來,共從高校畢業(yè)生中招錄公務(wù)員xxx人,事業(yè)單位招錄xxx人。其中,xxx年招錄公務(wù)員xxx人,事業(yè)單位招錄xxx人。
二是積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層、企業(yè)和其他行業(yè)就業(yè)。首先,動(dòng)員未就業(yè)的高校畢業(yè)生積極參加大學(xué)生村官考試,鼓勵(lì)他們到農(nóng)村基層組織任職,增長(zhǎng)才干。同時(shí),將國(guó)家有關(guān)大學(xué)生村官的工資待遇、社會(huì)保險(xiǎn)、參加公務(wù)員和事業(yè)單位考試加分等各項(xiàng)優(yōu)惠政策落到實(shí)處,為他們解決后顧之憂,提高他們到農(nóng)村基層任職的積極性。xxx年以來,我市共招聘大學(xué)生村官xxx人,其中xxx年招聘xxx人。第二,幫助高校畢業(yè)生改變就業(yè)觀念,鼓勵(lì)他們到企業(yè)和其他行業(yè)就業(yè)。每年我市公務(wù)員和事業(yè)單位招考都異?;鸨械膷徫粓?bào)考人數(shù)和招用人數(shù)比例甚至達(dá)到了xxx:1,而有的企業(yè)卻很難招到優(yōu)秀的高校畢業(yè)生,這一現(xiàn)象充分說明了高校畢業(yè)生的就業(yè)觀念亟待轉(zhuǎn)變。針對(duì)這一問題,我市人才管理部門和就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)積極向高校畢業(yè)生宣傳國(guó)家就業(yè)政策,認(rèn)真組織他們參加就業(yè)政策知識(shí)培訓(xùn),邀請(qǐng)企業(yè)的大學(xué)生業(yè)務(wù)骨干和管理人員與未就業(yè)的高校畢業(yè)生進(jìn)行座談,幫助他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,提高他們到企業(yè)就業(yè)的積極性。xxx年以來,回我市登記的高校畢業(yè)生有近xxx余人到企業(yè)和其他行業(yè)就業(yè),占已就業(yè)高校畢業(yè)生總數(shù)的xx%。第三,市人社局、團(tuán)市委、工商聯(lián)等部門密切配合,切實(shí)抓好高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作,鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到企業(yè)參加就業(yè)見習(xí)。xxx年,我市共建立見習(xí)基地xxx家,先后組織xxx余名高校畢業(yè)生到崗見習(xí),其中xxx名高校畢業(yè)生留在企業(yè)實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。
三是大力實(shí)施“鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)促就業(yè)”政策,加大“貸免扶補(bǔ)”對(duì)高校畢業(yè)生的扶持力度。第一,把高校畢業(yè)生納入我市“貸免扶補(bǔ)”工作的重點(diǎn)扶持對(duì)象之一,支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。第二,根據(jù)高校畢業(yè)生專業(yè)化、年齡偏低、缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)等特點(diǎn),積極為有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生篩選創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,并有針對(duì)性地為他們配備導(dǎo)師,及時(shí)有效地為他們提供成本核算、創(chuàng)業(yè)定位、發(fā)展方向、技術(shù)指導(dǎo)等方面的幫扶服務(wù),切實(shí)提高他們的創(chuàng)業(yè)成功率。第三,按照點(diǎn)面結(jié)合、動(dòng)態(tài)監(jiān)控、按需幫扶的原則,用上門面對(duì)面和電話交流等方式適時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的跟蹤服務(wù)幫扶,及時(shí)幫助協(xié)調(diào)處理創(chuàng)業(yè)人員在申請(qǐng)貸款和項(xiàng)目實(shí)施過程中遇到的困難和問題。xxx年,我市“貸免扶補(bǔ)”共扶持xxx人創(chuàng)業(yè),其中高校畢業(yè)生xxx人,占總扶持人數(shù)的xxx%。
業(yè)。第一,開通了專門的人才網(wǎng)站,為高校畢業(yè)生和用人單位提供了一個(gè)高效的交流平臺(tái)。同時(shí),每周五定期組織招聘會(huì),方便待業(yè)高校畢業(yè)生求職。一年來,有xxx多名高校畢業(yè)生到人才網(wǎng)站注冊(cè)求職,累計(jì)提供崗位xxx個(gè),xxx名高校畢業(yè)生通過網(wǎng)絡(luò)成功求職;在招聘會(huì)上成功招聘高校畢業(yè)生xxx人。第二,認(rèn)真開展“春風(fēng)行動(dòng)”、“就業(yè)援助周”、“就業(yè)援助進(jìn)萬家”等就業(yè)援助活動(dòng),在活動(dòng)中,將待業(yè)高校畢業(yè)生作為援助的重點(diǎn)。全年共組織專場(chǎng)招聘會(huì)xxx場(chǎng),幫助xxx人實(shí)現(xiàn)就業(yè),其中高校畢業(yè)生xxx人,占總數(shù)的xxx%。
二是加大公益性崗位開發(fā)力度,安置就業(yè)特別困難的高校畢業(yè)生就業(yè)。xxx年,我市加大了政府購(gòu)買公益性崗位的力度,安排就業(yè)在就業(yè)資金xxx余萬元用于公益性崗位補(bǔ)貼的發(fā)放。全年共開發(fā)公益性崗位xxx個(gè),安置就業(yè)困難人員xxx人,其中就業(yè)特別困難的高校畢業(yè)生xxx人,占總安置人數(shù)的xxx%。
三是優(yōu)化服務(wù),為高校畢業(yè)生就業(yè)搞好后勤保障。首先,積極為高校畢業(yè)提供就業(yè)登記、檔案管理等方面的服務(wù),為他們順利就業(yè)排除障礙。第二,為離校后未就業(yè)回到我市登記的高校畢業(yè)生免費(fèi)提供政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹、職業(yè)培訓(xùn)等服務(wù),提高高校畢業(yè)生的市場(chǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。第三,搭建高校畢業(yè)生勞動(dòng)和人事代理服務(wù)平臺(tái),積極為畢業(yè)生提供合同鑒證、職稱評(píng)定、代繳保險(xiǎn)、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等方面的服務(wù),為高校畢業(yè)生就業(yè)營(yíng)造良好的環(huán)境。
一是部份高校畢業(yè)生就業(yè)期望值過高,而對(duì)就業(yè)起主要容納作用的二、三產(chǎn)業(yè)在我市還不夠發(fā)達(dá),待遇偏低,大部分在xxx元左右,有的甚至只能達(dá)到最低工資標(biāo)準(zhǔn),高校畢業(yè)生到這些行業(yè)就業(yè)的積極性不高。
二是比較適合高校畢業(yè)生就業(yè)的崗位還不夠多,加之一些低端崗位被下崗失業(yè)人員、中專畢業(yè)生、農(nóng)民工等人群搶占,我市對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的吸納能力還需要進(jìn)一步提高。
三是有些單位著眼于“直接使用人”,總想招聘那些具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人才,不愿接收剛出大學(xué)校門、未經(jīng)實(shí)踐鍛煉的應(yīng)屆高校畢業(yè)生。很多應(yīng)屆畢業(yè)生要實(shí)現(xiàn)就業(yè)除了參加“公考、事考”外別無他途。
四是大多數(shù)高校畢業(yè)生缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)資金,因此創(chuàng)業(yè)的積極性不高。
四、今后的工作打算。
一是繼續(xù)抓好公務(wù)員和事業(yè)單位人員公開招考、大學(xué)生村官招考、大學(xué)生就業(yè)見習(xí)、就業(yè)援助和服務(wù)等工作,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大近年來高校畢業(yè)生就業(yè)工作所取得的成果。
二是進(jìn)一步加大“貸免扶補(bǔ)”工作力度,與團(tuán)市委、工商聯(lián)等部門積極配合,做好高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)。針對(duì)高校畢業(yè)生的特點(diǎn),為他們篩選合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
三是進(jìn)一步完善鼓勵(lì)市內(nèi)企業(yè)招用高校畢業(yè)生就業(yè)的政策,提高他們有針對(duì)性地為高校畢業(yè)生特別是應(yīng)屆畢業(yè)生開發(fā)就業(yè)崗位的積極性。同時(shí),進(jìn)一步加大對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)觀的引導(dǎo),鼓勵(lì)他們到企業(yè)求職。
四是進(jìn)一步加大招商引資的力度,加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)步伐,大力扶持二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,擴(kuò)大二、三產(chǎn)業(yè)對(duì)高校畢業(yè)生的吸納能力,為高校畢業(yè)生就業(yè)提供更為廣闊的空間。
落實(shí)情況匯報(bào)。
根據(jù)州委辦、州政府辦印發(fā)的《工作任務(wù)分解方案》(黔東南黨辦發(fā)[2014]15號(hào)文件和6月24日全州高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會(huì)精神,我縣縣委、縣人民政府高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,現(xiàn)將工作落實(shí)情況匯報(bào)如下:
一、成立工作機(jī)構(gòu),迅速開展工作。
于2014年6月4日成立臺(tái)江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(臺(tái)黨通[2014]27號(hào)),明確縣委副書記、縣人民政府縣長(zhǎng)楊昌彪同志任組長(zhǎng),副組長(zhǎng)為:縣委常委、縣委組織部長(zhǎng)游全香同志,縣委常委、縣人民政府常務(wù)副縣長(zhǎng)楊偉,縣委常委、縣人民政府副縣長(zhǎng)王剛,縣人民政府副縣長(zhǎng)楊勝剛,成員由有關(guān)部門一把手組成,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在縣人事局,縣委組織部副部長(zhǎng)、縣人事局局長(zhǎng)李廷付同志任辦公室主任。2014年6月26日抽調(diào)縣人事局姜利輝、縣教育局楊再英、縣職中羅順坤三位同志到縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(簡(jiǎn)稱縣畢就辦)工作。經(jīng)縣人民政府研究決定:落實(shí)“縣畢就辦”辦公地點(diǎn)在縣政協(xié)一樓,解決“縣畢就辦”辦公經(jīng)費(fèi)2萬元,相關(guān)辦公設(shè)備器材也已經(jīng)落實(shí)到位。
2014年6月4日,印發(fā)了《中共臺(tái)江縣委臺(tái)江縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實(shí)施意見》(臺(tái)黨發(fā)[2014]7號(hào)文件)、《中共臺(tái)江縣委臺(tái)江縣人民政府關(guān)于印發(fā)進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)施意見工作任務(wù)分解方案的通知》(臺(tái)黨發(fā)[2014]8號(hào)文件),并召開臺(tái)江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,就工作任務(wù)進(jìn)行分解,明確各成員單位責(zé)任,各成員單位一把手是第一責(zé)任人。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)州畢辦通[2014]1號(hào)《關(guān)于著力鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到國(guó)有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作的有關(guān)事項(xiàng)的通知》文件精神,發(fā)揮好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作,提高高校畢業(yè)生的就業(yè)率,做好求職者與用人單位之間的橋梁紐帶作用,我縣畢就辦深入縣內(nèi)各企業(yè)走訪,掌握企業(yè)今年的用人計(jì)劃及崗位需求。7月2日下午,我縣畢就辦組織縣人事局、縣委宣傳部、縣工商局、縣臺(tái)盤工業(yè)園區(qū)、縣經(jīng)貿(mào)局、縣工商聯(lián)等部門在人事局會(huì)議室召開會(huì)議,對(duì)如何鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到國(guó)有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作作了深入細(xì)致的分析。并及時(shí)落實(shí)確定了黔東南全成木屋制造有限公司、臺(tái)江景琛電子廠、臺(tái)江縣金牛建材有限責(zé)任公司等三家企業(yè)參加2014年黔東南州“百企招千人”現(xiàn)場(chǎng)招聘。三家企業(yè)共提供了132個(gè)崗位。
3、70個(gè)事業(yè)崗位招考工作有序進(jìn)行。
“從高校畢業(yè)生中公開招聘到事業(yè)單位工作人員”70名工作于6月開始籌備,7月16日-20日?qǐng)?bào)名資格審核,8月6日考試正在有序進(jìn)行。本次招考共吸引了1026名高校畢業(yè)生。
4、落實(shí)見習(xí)基地為未就業(yè)高校畢業(yè)生創(chuàng)造條件。
根據(jù)各單位申報(bào),縣人事局審核,我縣擬建立以縣民族中學(xué)、縣民族職業(yè)中學(xué)、臺(tái)拱鎮(zhèn)民族中學(xué)、縣農(nóng)業(yè)局、臺(tái)拱鎮(zhèn)中心醫(yī)院、縣醫(yī)院等6個(gè)單位為我縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地。
愛和照顧。
四、已完成工作目標(biāo)任務(wù)。
1、事業(yè)單位人員原計(jì)劃招考70名,由于有4個(gè)崗位沒有人報(bào)名或報(bào)名人數(shù)沒有達(dá)到3:1的比例,實(shí)際中開考66個(gè)崗位,已進(jìn)行筆試,其他工作正有序進(jìn)行。2、“一村一名大學(xué)生工程”40個(gè)崗位和到村任職10個(gè)崗位已分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)到村。其他工作待省州文件下達(dá)后再實(shí)施。
3、30名“特崗教師計(jì)劃”已由州統(tǒng)一招考實(shí)施完畢。
4、六個(gè)見習(xí)基地提供20個(gè)見習(xí)崗位,已安排13名高校畢業(yè)生到見習(xí)單位見習(xí)。
5、已落實(shí)40個(gè)公益性崗位,分別在八個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣城的三個(gè)社區(qū)。
6、落實(shí)“鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到國(guó)有企業(yè)和非公有制單位就業(yè)”崗位153個(gè),其中已安置11人到臺(tái)江縣信用合作社工作。
7、高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、農(nóng)村基層就業(yè)先進(jìn)典型和就業(yè)工作成功經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)和促進(jìn)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念等的宣傳正在進(jìn)行之中。
工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2014年8月6日。
畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)施方案篇九
優(yōu)秀作文推薦!市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)學(xué)校的發(fā)展提出了新的要求,為了搞好我校的招生就業(yè)指導(dǎo)工作,以就業(yè)拉動(dòng)生源,以生源促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,招就辦工作得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和廣大教職員工的大力支持,一年來,在以下幾方面取得了顯著的成績(jī)。
畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)施方案篇十
一是全區(qū)結(jié)合離校未就業(yè)高校畢業(yè)生拉網(wǎng)式摸底普查,重點(diǎn)摸清貧困家庭(低保戶家庭、零就業(yè)家庭、建卡貧困戶、殘疾人)高校畢業(yè)生基本情況。二是各地社保所均設(shè)立大學(xué)生就業(yè)服務(wù)窗口,各社區(qū)(村)設(shè)立服務(wù)咨詢電話,重點(diǎn)向貧困大學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)推薦、跟蹤回訪等“一條龍”的全程免費(fèi)服務(wù)。三是加大對(duì)零就業(yè)家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭、殘疾等就業(yè)困難的未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)的幫扶力度,對(duì)其提供了“一對(duì)一”個(gè)性化就業(yè)幫扶,優(yōu)先為其安排就業(yè)見習(xí)、定向就業(yè)培訓(xùn)和公益性崗位,確保貧困家庭高校畢業(yè)生100%實(shí)現(xiàn)就業(yè)或參加到就業(yè)準(zhǔn)備活動(dòng)中。四是落實(shí)好貧困大學(xué)生扶持政策,全面落實(shí)安排就業(yè)見習(xí)、實(shí)行定向培訓(xùn)、提供就業(yè)崗位、創(chuàng)業(yè)稅費(fèi)減免、創(chuàng)業(yè)金融扶持、鼓勵(lì)自主求職、優(yōu)化就業(yè)服務(wù)等四大類15項(xiàng)優(yōu)惠扶持政策。全區(qū)實(shí)名登記了離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生204人,除升學(xué)的9人,其余均100%實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)施方案篇十一
根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(國(guó)辦發(fā)[2009]3號(hào))和《遼寧省人民政府關(guān)于切實(shí)做好穩(wěn)定就業(yè)促進(jìn)就業(yè)工作的通知》(遼政發(fā)[2009]6號(hào))的要求,從2009年開始,在我省范圍內(nèi)實(shí)施高校畢業(yè)生千企萬崗就業(yè)見習(xí)計(jì)劃,遼寧省高校畢業(yè)生千企萬崗就業(yè)見習(xí)計(jì)劃實(shí)施方案。為確保此項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施能夠落到實(shí)處,現(xiàn)提出如下實(shí)施方案。
應(yīng)對(duì)全省高校畢業(yè)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì),充分發(fā)揮各級(jí)政府促進(jìn)就業(yè)的工作職責(zé),動(dòng)員有關(guān)部門和社會(huì)各方面力量,以離校未就業(yè)高校畢業(yè)生為重點(diǎn),以提升高校畢業(yè)生就業(yè)能力為目標(biāo),以強(qiáng)化政府組織化程度為手段,以各級(jí)政府扶持政策為保證,進(jìn)一步完善高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度,促進(jìn)未就業(yè)高校畢業(yè)生盡快就業(yè),引導(dǎo)和鼓勵(lì)更多的高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)。
(一)工作目標(biāo)。通過努力,提高高校見習(xí)畢業(yè)生綜合素質(zhì)和就業(yè)能力,豐富其工作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)其市場(chǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,見習(xí)后一年內(nèi)就業(yè)率達(dá)到70%以上;拓展和規(guī)范一批高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地,逐年提高高校畢業(yè)生見習(xí)后在見習(xí)基地就業(yè)的比例;建立見習(xí)計(jì)劃的崗位開發(fā)、信息發(fā)布、管理服務(wù)等方面的長(zhǎng)效工作機(jī)制,健全高校畢業(yè)生就業(yè)扶持政策體系,基本完善高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度。
(二)工作任務(wù)。2009年,省政府選擇千戶企業(yè)作為見習(xí)基地,引導(dǎo)1萬名未就業(yè)應(yīng)屆高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)。
(一)明確見習(xí)對(duì)象。計(jì)劃主要實(shí)施對(duì)象為我省生源的離校未就業(yè)的應(yīng)屆高校畢業(yè)生,同時(shí)積極探索將尚未離校的我省生源應(yīng)屆高校畢業(yè)生納入到就業(yè)見習(xí)計(jì)劃中。優(yōu)先安排城鄉(xiāng)困難家庭高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)。
2009年,就業(yè)見習(xí)計(jì)劃實(shí)施對(duì)象范圍,包括2008年、2009年兩個(gè)年度我省生源的未就業(yè)高校應(yīng)屆畢業(yè)生。
(二)開發(fā)見習(xí)崗位。見習(xí)單位提供的見習(xí)崗位應(yīng)具備一定的技術(shù)含量和業(yè)務(wù)內(nèi)容,有利于見習(xí)畢業(yè)生提高技能水平和就業(yè)能力;同時(shí)具備一定的安全工作環(huán)境和條件,人身意外傷害風(fēng)險(xiǎn)較低。見習(xí)單位通過兩個(gè)渠道選擇:一是省市政府組織勞動(dòng)保障、人事、教育、經(jīng)委、國(guó)有資產(chǎn)管理、中小企業(yè)、科技廳等部門和工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、工商聯(lián)等單位,按照各自職責(zé)分工,分別抓好見習(xí)單位確定工作;二是由省市就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室面向社會(huì)公開征集見習(xí)單位和見習(xí)崗位。
見習(xí)崗位主要是通過確定見習(xí)基地的方式開發(fā),力求崗位數(shù)量規(guī)?;⒁娏?xí)工作長(zhǎng)期化。確定見習(xí)基地的具體條件:見習(xí)基地應(yīng)具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感,管理規(guī)范,能夠持續(xù)提供一定數(shù)量的見習(xí)崗位,每年至少安排見習(xí)畢業(yè)生20人以上,中小企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)可適當(dāng)放寬。規(guī)模較大且具有一定社會(huì)影響力的企事業(yè)單位,可優(yōu)先確定為見習(xí)基地。
擬承擔(dān)就業(yè)見習(xí)任務(wù)的企事業(yè)單位需提供省就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要求的相關(guān)材料。對(duì)其中達(dá)到見習(xí)基地條件的,由省就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組授予“遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地”稱號(hào)并掛牌。
(三)公布見習(xí)計(jì)劃。各有關(guān)部門要將核實(shí)后的見習(xí)單位名單(包括單位基本情況、擬提供的見習(xí)崗位名稱及數(shù)量、見習(xí)崗位見習(xí)時(shí)間和見習(xí)期限、對(duì)見習(xí)畢業(yè)生的資格條件要求、見習(xí)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)等),及時(shí)報(bào)省就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,就業(yè)政策《遼寧省高校畢業(yè)生千企萬崗就業(yè)見習(xí)計(jì)劃實(shí)施方案》。
省就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)將見習(xí)單位的見習(xí)崗位信息按月向社會(huì)公布。崗位信息主要通過遼寧省就業(yè)網(wǎng)、遼寧人事人才公共服務(wù)網(wǎng)、遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)公布。可通過電視、廣播、報(bào)刊等媒體公布見習(xí)崗位信息。各級(jí)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、勞動(dòng)保障平臺(tái)、高校也要采取適當(dāng)形式發(fā)布見習(xí)計(jì)劃的有關(guān)信息。
(四)組織參加見習(xí)。勞動(dòng)保障、人事、教育、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),充分利用工作網(wǎng)絡(luò)體系,指定專門機(jī)構(gòu)組織符合條件的高校畢業(yè)生積極報(bào)名參加就業(yè)見習(xí)。要向社會(huì)公布受理高校畢業(yè)生報(bào)名參加就業(yè)見習(xí)計(jì)劃的專門機(jī)構(gòu)及聯(lián)系方式,承擔(dān)接受高校畢業(yè)生報(bào)名登記、審核資格條件、對(duì)接見習(xí)崗位、辦理相關(guān)手續(xù)、開展后續(xù)服務(wù)的職責(zé)。各實(shí)施機(jī)構(gòu)可采取針對(duì)具體見習(xí)崗位向見習(xí)單位推薦見習(xí)人員的工作方式,也可根據(jù)情況組織召開見習(xí)單位和見習(xí)畢業(yè)生的雙向選擇洽談會(huì)。
各個(gè)部門要按月將參加見習(xí)的高校畢業(yè)生名單及《見習(xí)協(xié)議書》等材料報(bào)送省就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,以便做出見習(xí)補(bǔ)貼資金的需求和使用計(jì)劃。
(五)加強(qiáng)見習(xí)管理。見習(xí)之前,見習(xí)畢業(yè)生和見習(xí)單位要簽訂《見習(xí)協(xié)議書》,明確見習(xí)時(shí)間、見習(xí)期限、見習(xí)崗位和見習(xí)待遇等。見習(xí)期間,見習(xí)單位和見習(xí)畢業(yè)生要遵守相關(guān)規(guī)定,認(rèn)真履行職責(zé)。見習(xí)單位不得隨意解除見習(xí)協(xié)議,維護(hù)見習(xí)畢業(yè)生的合法權(quán)益。見習(xí)單位要加強(qiáng)對(duì)見習(xí)畢業(yè)生的管理,督促和檢查見習(xí)畢業(yè)生遵守紀(jì)律、履行職責(zé)。見習(xí)畢業(yè)生無正當(dāng)理由不得提前終止見習(xí)。有關(guān)組織實(shí)施機(jī)構(gòu)要對(duì)見習(xí)情況進(jìn)行跟蹤服務(wù)和督促檢查,協(xié)調(diào)處理見習(xí)期間產(chǎn)生的矛盾和問題。見習(xí)期滿,見習(xí)單位應(yīng)根據(jù)見習(xí)畢業(yè)生的實(shí)際表現(xiàn)和工作能力,對(duì)其進(jìn)行考核鑒定,出具高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)鑒定表,作為其就業(yè)經(jīng)歷和能力證明。
見習(xí)畢業(yè)生在同一單位見習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)不超過6個(gè)月,見習(xí)期間被見習(xí)單位或其他單位招聘、錄用的,見習(xí)單位和見習(xí)人員應(yīng)及時(shí)向所對(duì)應(yīng)的見習(xí)實(shí)施機(jī)構(gòu)報(bào)告,辦理提前終止見習(xí)手續(xù)。
(一)實(shí)行見習(xí)補(bǔ)貼政策。見習(xí)單位要為見習(xí)畢業(yè)生發(fā)放不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY60%的見習(xí)補(bǔ)貼,具體標(biāo)準(zhǔn)由各見習(xí)單位根據(jù)實(shí)際情況確定。為鼓勵(lì)見習(xí)單位接納見習(xí)人員,省財(cái)政承擔(dān)見習(xí)補(bǔ)貼的2/3(補(bǔ)貼計(jì)算基數(shù)以當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)為上限),其余由見習(xí)單位承擔(dān)。對(duì)見習(xí)單位支出的見習(xí)補(bǔ)貼費(fèi)用,實(shí)行所得稅稅前列支,并不計(jì)入社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)繳費(fèi)基數(shù)。
見習(xí)人員見習(xí)期間享受人身意外傷害保險(xiǎn),由省就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一辦理,所需經(jīng)費(fèi)由省財(cái)政負(fù)責(zé)提供。
(二)鼓勵(lì)見習(xí)單位招用見習(xí)人員。見習(xí)單位在見習(xí)期間或見習(xí)期滿正式招用在本單位見習(xí)的高校畢業(yè)生,且該生已經(jīng)辦理離校手續(xù)的,可比照享受《遼寧省人民政府關(guān)于切實(shí)做好穩(wěn)定就業(yè)促進(jìn)就業(yè)工作的通知》(遼政發(fā)[2009]6號(hào))第十五條規(guī)定鼓勵(lì)各類用人單位吸納登記失業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)的有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策。
(三)強(qiáng)化見習(xí)服務(wù)。見習(xí)期間,各級(jí)各類公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供免費(fèi)人事代理服務(wù)和人事檔案托管服務(wù)。
(四)開展評(píng)選表彰。對(duì)提供見習(xí)崗位多、崗位質(zhì)量高、吸納見習(xí)畢業(yè)生數(shù)量多,或者招用見習(xí)畢業(yè)生在本單位就業(yè)比例較高的見習(xí)基地,由省就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組予以表彰并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。每年度評(píng)選一次。在此基礎(chǔ)上,全省命名一批“遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)示范基地”,以發(fā)揮典型帶動(dòng)作用。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各有關(guān)部門要高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作,將其作為就業(yè)工作目標(biāo)考核的重要內(nèi)容,建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)考核制,抓好工作落實(shí)。要建立就業(yè)見習(xí)工作統(tǒng)計(jì)制度,及時(shí)了解和掌握工作進(jìn)度。各有關(guān)部門已開展的高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作,可納入到高校畢業(yè)生千企萬崗見習(xí)計(jì)劃。
(二)明確職責(zé)分工。高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作由省就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)總責(zé),具體由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室協(xié)調(diào)省教育廳、省人事廳、團(tuán)省委等部門組織實(shí)施,省勞動(dòng)保障廳負(fù)責(zé)與企業(yè)對(duì)接、考核見習(xí)成果等工作,省財(cái)政廳落實(shí)并撥付見習(xí)補(bǔ)貼。勞動(dòng)保障、人事、教育、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等成員單位負(fù)責(zé)做好見習(xí)崗位開發(fā)等見習(xí)工作,并負(fù)責(zé)見習(xí)過程的跟蹤管理和服務(wù),加強(qiáng)對(duì)原有見習(xí)基地的考核、評(píng)價(jià)工作。經(jīng)委、國(guó)資委、科技廳要結(jié)合各自職責(zé),分別負(fù)責(zé)確定一批國(guó)有大中型企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)、科研院所作為新增見習(xí)基地,中小企業(yè)廳、工商聯(lián)要負(fù)責(zé)確定一批信譽(yù)好、就業(yè)和社會(huì)保障制度健全的民營(yíng)企業(yè)作為新增見習(xí)基地,并會(huì)同有關(guān)部門組織好高校畢業(yè)生見習(xí)活動(dòng)。財(cái)政部門要落實(shí)見習(xí)補(bǔ)貼,并監(jiān)督經(jīng)費(fèi)管理和使用情況。
(三)確保經(jīng)費(fèi)到位。見習(xí)畢業(yè)生在見習(xí)期間按月領(lǐng)取見習(xí)補(bǔ)貼,由見習(xí)單位先行墊付,省財(cái)政補(bǔ)助部分在見習(xí)結(jié)束后一個(gè)月內(nèi)一次性撥付給見習(xí)單位。見習(xí)單位每月要向見習(xí)組織實(shí)施機(jī)構(gòu)報(bào)送由見習(xí)畢業(yè)生簽字的見習(xí)補(bǔ)貼發(fā)放明細(xì)表,由見習(xí)組織實(shí)施機(jī)構(gòu)匯總后報(bào)省勞動(dòng)保障部門審核。勞動(dòng)保障部門每月要統(tǒng)計(jì)當(dāng)月參加見習(xí)畢業(yè)生的見習(xí)補(bǔ)貼發(fā)放明細(xì)表,提出財(cái)政補(bǔ)貼資金需求計(jì)劃。財(cái)政部門認(rèn)真審核勞動(dòng)保障部門提出的補(bǔ)貼金額,審核同意后將補(bǔ)助資金直接撥付至見習(xí)單位。
(四)做好宣傳工作。各見習(xí)計(jì)劃組織實(shí)施機(jī)構(gòu)要對(duì)見習(xí)畢業(yè)生開展見習(xí)前指導(dǎo),要對(duì)見習(xí)單位開展見習(xí)政策宣傳。要廣泛動(dòng)員社會(huì)資源,營(yíng)造關(guān)心、幫助高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)的社會(huì)氛圍。要大力加強(qiáng)輿論宣傳,采用各種宣傳形式,宣傳就業(yè)見習(xí)政策和意義,宣傳畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)后成功就業(yè)的典型。要大力宣傳行業(yè)、企事業(yè)單位開展就業(yè)見習(xí)的經(jīng)驗(yàn)做法,樹立見習(xí)基地的良好社會(huì)形象,以推動(dòng)更多的用人單位承擔(dān)見習(xí)任務(wù),促進(jìn)就業(yè)見習(xí)工作不斷深入發(fā)展。
畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)施方案篇十二
認(rèn)真貫徹各級(jí)有關(guān)做好普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作的精神,不斷完善院系兩級(jí)就業(yè)工作體系,優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng),提高就業(yè)指導(dǎo)工作水平、拓展鞏固畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng),完善就業(yè)管理工作制度,引導(dǎo)和鼓勵(lì)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中小企業(yè)、中西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè),鼓勵(lì)和支持學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
二、工作目標(biāo)。
1.促進(jìn)我院畢業(yè)生充分就業(yè),力爭(zhēng)2014屆畢業(yè)生初次就業(yè)率(以湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心8月核查認(rèn)定就業(yè)率數(shù)據(jù)為準(zhǔn))理科達(dá)到93%,文科達(dá)到90%,協(xié)議就業(yè)率達(dá)到50%以上(含50%)。
2.提高就業(yè)質(zhì)量,優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)。
三、工作要點(diǎn)。
1.加強(qiáng)院系兩級(jí)就業(yè)工作體制建設(shè),把就業(yè)工作納入到各系整體工作,創(chuàng)新思路,形成全員高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作的氛圍,力促畢業(yè)生充分就業(yè)。各系要切實(shí)把握本系就業(yè)工作重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,切實(shí)加強(qiáng)就業(yè)工作隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)就業(yè)政策學(xué)習(xí),不斷提高政策理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),提升就業(yè)指導(dǎo)水平,做好思想教育與就業(yè)服務(wù)工作,關(guān)心和幫助每一位畢業(yè)生,使畢業(yè)生能夠順利、滿意地就業(yè)。
力,向用人單位推薦畢業(yè)生。積極參加各兄弟院校及全國(guó)各地的畢業(yè)生供需見面會(huì),了解用人單位需求信息,宣傳我院畢業(yè)生。由院領(lǐng)導(dǎo)和各系領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),外出聯(lián)系用人單位,立足省內(nèi)市場(chǎng),大力建設(shè)長(zhǎng)三角、珠三角地區(qū)市場(chǎng),建立一批相對(duì)穩(wěn)固的就業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。
3.加強(qiáng)無形就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)力度。以“武漢大學(xué)珞珈學(xué)院就業(yè)信。
息網(wǎng)”為主陣地,各系組織建立網(wǎng)絡(luò)信息員隊(duì)伍,收集、發(fā)布就業(yè)信息,為我院畢業(yè)生和用人單位發(fā)揮橋梁和紐帶作用。
4.積極鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)增強(qiáng)實(shí)踐技能,參加相關(guān)的職業(yè)。
資格培訓(xùn)與考核,提升自己在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的綜合實(shí)力。
5.加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),多渠道、多形式開展就業(yè)指導(dǎo)與畢業(yè)生教育。
活動(dòng),各系可有計(jì)劃、有針對(duì)性的邀請(qǐng)本行業(yè)專家對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)教育,引導(dǎo)畢業(yè)生了解就業(yè)形勢(shì),樹立正確的成才觀和就業(yè)觀,幫助他們合理規(guī)劃職業(yè)生涯。
6.通過多種形式開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)踐活動(dòng),對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行。
創(chuàng)業(yè)過程、創(chuàng)業(yè)思路的教育,并為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供力所能及的幫助,積極鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
7.鼓勵(lì)畢業(yè)生多渠道就業(yè)。各系要積極引導(dǎo)畢業(yè)生參加碩士研。
究生入學(xué)考試、專升本考試,并為報(bào)考的畢業(yè)生創(chuàng)造各種有利的學(xué)習(xí)、生活條件;積極發(fā)動(dòng)畢業(yè)生參加全國(guó)各地的公務(wù)員考試;積極做好湖北省2014年“三支一扶”等基層項(xiàng)目的宣傳、動(dòng)員和組織工作;積極做好2014屆畢業(yè)生入伍工作。
8.按照上級(jí)主管部門的要求做好2014屆畢業(yè)生生源信息和就。
業(yè)方案的收集、編制與報(bào)送工作,做好2014屆畢業(yè)生就業(yè)狀況核查工作。
9.進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),為畢業(yè)生和用人單位提供熱情服務(wù),組織好校內(nèi)招聘宣講會(huì),規(guī)范管理畢業(yè)生推薦表和協(xié)議書,做好畢業(yè)生戶檔托管工作和派遣、改派工作,各系要加強(qiáng)與已畢業(yè)學(xué)生及所在單位的聯(lián)系,做好畢業(yè)生的情況調(diào)查、反饋工作,關(guān)注用人單位的反饋意見。
武漢大學(xué)珞珈學(xué)院就業(yè)辦公室。
二〇一三年十月十五日。
畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)施方案篇十三
時(shí)間的腳步跑得挺快的,不知不覺自己離開學(xué)校已經(jīng)有三個(gè)多月了,在這三個(gè)多月的工作實(shí)踐中自己的感慨也挺多的,同時(shí)也看到了自己在不斷地進(jìn)步,不斷地成長(zhǎng),出來工作之后自己真正感受到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和生活的壓力。
在這三個(gè)多月里我在佛山市三水進(jìn)欣制線有限公司業(yè)務(wù)部里的實(shí)踐包括業(yè)務(wù)文員和業(yè)務(wù)助理的工作。雖然我是一個(gè)讀會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,我沒有實(shí)踐會(huì)計(jì)上的工作,但是在這兩份工作中讓我學(xué)到的東西也挺豐富的,而且這兩份工作讓我有不同的感想。對(duì)于剛出來工作的我對(duì)工作上接觸到的事情都覺得很好奇的,因?yàn)閷W(xué)到的東西對(duì)于我來說也是新鮮的。在這三個(gè)多月里面每周自己都有寫下自己的工作感想和記錄自己的思想變化,因此在工作周記上也看到自己努力的成果。
記得我是在2011年2月1日來到佛山市三水進(jìn)欣制線有限公司業(yè)務(wù)部上班,剛開始的時(shí)候我覺得最大的問題是人際關(guān)系的處理,也許自己剛從學(xué)校走出這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),自己還很難去適應(yīng)工作的環(huán)境,很難與陌生的同事進(jìn)行溝通,因?yàn)橛X得我們的想法和思想根本就不同,因此自己心里面很自然地產(chǎn)生一種悲觀的情緒,感覺理想與現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)了。另外還有一個(gè)感想就是,其實(shí)現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上的人都看不起大學(xué)生,覺得大學(xué)生自高自大,自以為是,對(duì)工作的適應(yīng)能力是比較弱。
其實(shí)剛開始的時(shí)候自己也有這么一個(gè)想法,我會(huì)覺得自己讀完大學(xué)出來了,工作上的事情對(duì)于自己來說應(yīng)該是不成問題的,但當(dāng)自己真正出來工作的那一刻才知道原來自己什么也不懂,那一刻才知道當(dāng)初自己在學(xué)校里面學(xué)到的東西在工作上根本就用不上,當(dāng)自己第一次面對(duì)一件事情不懂去處理的時(shí)候,自己也發(fā)現(xiàn)原來這個(gè)社會(huì)很現(xiàn)實(shí),別人不會(huì)因?yàn)槟闶莿偝鰜砉ぷ魇裁炊疾欢ンw諒你和同情你。工作三個(gè)多月了,工作上的酸甜苦辣自己也嘗過了,同時(shí)自己也承受過很多工作上的委屈,在最無助的時(shí)候也偷偷地哭過,從眼淚掉下的那一刻知道原來自己還沒有適應(yīng)這個(gè)社會(huì),自己還不夠堅(jiān)強(qiáng)。
可是做文員一個(gè)多月之后,自己覺得這份工作對(duì)自己的發(fā)展沒有多大的潛力,學(xué)到的東西也不多,因此自己給自己一次機(jī)會(huì)做一位業(yè)助小姐,迎接新的挑戰(zhàn),還沒有做這份工作之前其實(shí)我對(duì)自己沒有多大的信心,因?yàn)橛X得這份工作有點(diǎn)難度,有點(diǎn)煩瑣,擔(dān)心自己應(yīng)付不過來,但當(dāng)自己真正去面對(duì)這份工作的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)原來自己也能做好這份工作,雖然剛開始的時(shí)候也是什么都不懂,也是經(jīng)常犯錯(cuò)誤,自己承受不住委屈也偷偷哭過,但是直到現(xiàn)在我真的發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了很多,現(xiàn)在自己也知道怎樣與客戶去進(jìn)行溝通,學(xué)會(huì)自己獨(dú)立去承擔(dān)這份工作。現(xiàn)在做接單已經(jīng)差不多兩個(gè)月了,感覺工作方面也順心很多了,工作久了自己對(duì)工作上的事情也變得熟能生巧了,還有與同事的關(guān)系也越來越好了。歡迎收看《畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)范文》,接下來你可以瀏覽《黨支部建設(shè)工作總結(jié)范文》。
在工作上很多事情都是靠自己去摸索,工作也是靠自己去總結(jié)方法,學(xué)習(xí)上有學(xué)習(xí)上的方法,其實(shí)工作也有工作上的方法,方法好不好很自然地反映出自己工作效率高不高。還有工作之后體會(huì)到一樣?xùn)|西,在工作上也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)上很多人只會(huì)看你做事的結(jié)果,有時(shí)候就算你花了很多心血和精力放在某件事情上面,可是到最后沒有結(jié)果的話別人也不會(huì)去同情你做這件事情所付出的精力。其實(shí)工作遇到不順心的事情也在所難免,因?yàn)槿说囊簧膊豢赡芤环L(fēng)順的,所以自己的心態(tài)是很重要的。
雖然做了業(yè)助之后自己受到過很多委屈,而且遇到過很多不順心的事情,但是我也沒有后悔過當(dāng)初選擇了這份工作,因?yàn)槲易隽藰I(yè)助之后我學(xué)到的東西是做文員時(shí)候?qū)W不到的,而且自己學(xué)會(huì)了怎樣與客戶去溝通,自己學(xué)會(huì)了怎樣去處理一些事情,工作一直以來我對(duì)自己的工作表現(xiàn)也是挺滿意的,現(xiàn)在慢慢地覺得自己的付出是有回報(bào)的。
胡主任拜訪客戶回來之后,我簽了一份業(yè)務(wù)干部回訪客戶的報(bào)告表,我看到臺(tái)威對(duì)我工作的評(píng)語的時(shí)候,我心里面是非常欣慰的,因?yàn)榻裉煳也耪嬲伢w會(huì)到自己的工作態(tài)度是如何別人是看得出來的,雖然別人沒有說出來,其實(shí)別人的心里面也是認(rèn)同的,因?yàn)槲矣X得自己是一個(gè)很有責(zé)任心的人,我會(huì)站在客戶的方面上去考慮問題,我也會(huì)用一種體諒的心情去對(duì)待我的客戶,我覺得自己對(duì)每一家客戶都很盡心盡力,因?yàn)槲殷w會(huì)到出來打工的心情,大家合作愉快也是一件很幸福的事情。所以每逢客戶和我說他們的難處的時(shí)候我都很用心去跟蹤一下生產(chǎn),我會(huì)很盡力去做好這件事情,因?yàn)槲抑揽蛻粢灿兴约旱碾y處,同時(shí)很需要我們的配合。
現(xiàn)在工作之后,自己真正地體會(huì)到一個(gè)團(tuán)體的團(tuán)結(jié)性真的很重要,一個(gè)團(tuán)體的合作好不好直接就影響了我們的工作效率,說大方面一點(diǎn)的,例如我們和客戶一起合作也是一樣,大家都互相幫助,互相體諒的話,大家工作起來也很開心,從而覺得工作也是一件很幸福的事情,間接能達(dá)到我們雙方想要的利益。因此在辦公室里面,我也很喜歡一種團(tuán)結(jié)的氣氛和相處和睦的工作環(huán)境。
工作之后發(fā)現(xiàn)其實(shí)從事每一份工作也有它的價(jià)值所在,其實(shí)最重要還是看一下自己的心態(tài)是怎樣的,我自己呢?因?yàn)槲矣X得自己是一位即將畢業(yè)沒有資本的大學(xué)生,感覺找到一份工作對(duì)于自己來說也是一件挺幸福的事情,記得大三第一學(xué)期末還沒有考試的時(shí)候,我們個(gè)個(gè)都忙著找工作,因?yàn)樾睦锟偸菗?dān)心自己找不到工作,當(dāng)時(shí)面試對(duì)于我們來說也是一件非常重要的事情,因此我們都會(huì)上網(wǎng)去查一些關(guān)于面試注意的問題,盡量讓考官留下好的印象,這樣對(duì)自己出來找工作也有幫助??墒钱?dāng)自己出來工作之后,對(duì)面試這個(gè)問題對(duì)于自己來說已經(jīng)沒有多大的意義了,因?yàn)橛X得自己出來工作之后見識(shí)到的東西也多了很多了,同時(shí)覺得自己的視野也開拓了很多了,對(duì)自己增加了很多自信。
在學(xué)校的時(shí)候?qū)τ趥髡鏅C(jī)、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、掃描機(jī)的使用不太懂,出來工作后記得自己第一次使用傳真機(jī)的時(shí)候覺得挺新鮮的,因?yàn)槭亲约旱谝淮稳ソ佑|這個(gè)機(jī)器?,F(xiàn)在做了業(yè)助之后遇到的事情也是挺多的,自然對(duì)這些機(jī)器的使用越來熟悉。還有自己懂昨該怎樣去受訂客戶的訂單,遇到疑惑的時(shí)候自己怎樣與客戶進(jìn)行溝通,自己怎樣安排備貨的事情,自己怎樣去安排送貨的事情,遇到一些特殊的事情自己又該怎樣去靈活處理,所以自己也慢慢覺得當(dāng)時(shí)讀書時(shí)候的煩惱根本算不上煩惱,工作上學(xué)到的東西才是最重要的,其實(shí)讀書時(shí)候只是一個(gè)醞釀個(gè)人素質(zhì)的過程,看自己怎樣把學(xué)校里學(xué)到的東西更好地運(yùn)用到工作上面來。其實(shí)工作實(shí)踐對(duì)于一個(gè)人來說是非常重要的,工作之后可以讓自己的思想和行為發(fā)生一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變,從而自己的人生觀和價(jià)值觀都有所改變。
工作之后自己嘗試過與客戶出去吃飯,當(dāng)時(shí)直到現(xiàn)在我自己也不知道該怎樣去應(yīng)酬,同時(shí)也不知道自己在那種情景下該說些什么話,這些事情我還不太懂。第一次喝白酒去應(yīng)酬的時(shí)候,自己心里面是多么的不喜歡,可是就算自己有多么討厭去喝酒,多么討厭去應(yīng)酬,但生活就是這樣子,很多時(shí)候是自己要學(xué)會(huì)適應(yīng)這個(gè)社會(huì),適者生存,而不是社會(huì)去適應(yīng)你,因此工作是殘酷的。
接下來我想談?wù)勎业墓ぷ鳝h(huán)境,其實(shí)一直以來我覺得我們業(yè)務(wù)部的氣氛顯得有點(diǎn)壓抑,也許業(yè)助本身這份工作就附帶著很大的壓力,我進(jìn)來三個(gè)多月以來,部門辭職的同事也挺多的,有時(shí)候自己的情緒也很容易被身邊的環(huán)境所影響,記得剛進(jìn)來的時(shí)候我自己也經(jīng)常埋怨公司的管理不善導(dǎo)致員工流量大,但是到了現(xiàn)在我慢慢改變了觀念,我覺得自己的心態(tài)才是最重要的,每份工作也有它好的方面,每份工作也有它不好的方面,其實(shí)一個(gè)人對(duì)工作的適應(yīng)強(qiáng)弱也見證著自己的成果,剛開始的時(shí)候由于自己真的不太適應(yīng)這份工作的環(huán)境,在最無助的時(shí)候我自己也想過辭職,自己的心情總是在堅(jiān)持與放棄之間徘徊著,一直以來我都很用心地去鼓勵(lì)自己要堅(jiān)持下去,時(shí)間會(huì)見證著自己的成長(zhǎng)的,時(shí)間一天一天過去,每天都看到自己進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),做久了自己也慢慢去適應(yīng)這份工作了,雖然我們部門辭職的同事持續(xù)不斷,但是現(xiàn)在對(duì)自己的影響也不大了,因?yàn)槲矣X得做好自己的工作才是最重要的,能夠調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)才是最棒的。
記得我剛開始接單接的是臺(tái)威,湘威和印尼臺(tái)威,其中臺(tái)威和湘威的采購(gòu)都是同一個(gè)人衡先生,其實(shí)剛開始做的時(shí)候是很不開心的,由于很多種因素集中在一起,因?yàn)橐环矫嫖覀児窘?jīng)常換業(yè)助的原因使衡先生感到不滿意,剛開始的時(shí)候他也不滿意我去接臺(tái)威的單,所以剛開始的時(shí)候他對(duì)我的態(tài)度很不好,其實(shí)我自己的內(nèi)心覺得挺難過的,因?yàn)樗看魏臀衣?lián)系的時(shí)候都是追我要車線,由于剛開始做接單,很多接單的流程也不太清楚,工作上也不是很順心,他每次都追問我沒有按交期交貨的事情,當(dāng)時(shí)自己又不是很清楚,因?yàn)槭且郧暗氖虑槲腋揪筒磺宄?,所以前段時(shí)間也挺難過的,雖然剛開始的時(shí)候他對(duì)我的態(tài)度不太好,但是我一直以來都很盡心去做好這份工作,我的付出也許衡先生也看得出來了,每次他叫我做的事情我都很盡我能力去完成,直到我們科長(zhǎng)告訴我,衡先生稱贊我進(jìn)步了,當(dāng)時(shí)我內(nèi)心感到挺欣慰的,現(xiàn)在衡先生也開始鼓勵(lì)我了,因此我自己也慢慢有了動(dòng)力,工作上的壓力一直都存在,可是當(dāng)自己知道自己的付出是有回報(bào)的,自己對(duì)工作的心態(tài)也慢慢發(fā)生轉(zhuǎn)變了。
現(xiàn)在我覺得自己的工作也越來越順心了,同時(shí)自己也越來越用心去做好這份工作,工作之后覺得自己的學(xué)歷高低是次要的,因?yàn)榫退隳闶且晃淮髮W(xué)生還是一位中專生,其實(shí)我們的待遇是同等的,所以我覺得工作能力的強(qiáng)弱才是最重要的。雖然自己是一位大學(xué)生,但是現(xiàn)在我覺得自己也沒有什么大不了,其實(shí)剛出來自己連一個(gè)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)歷低的人都不如,自己什么也要從零開始,什么也要從頭開始學(xué)習(xí),因此現(xiàn)在很想把自己的心態(tài)調(diào)整好,把工作當(dāng)作是一份快樂。
工作之后覺得時(shí)間過得比在學(xué)校里的時(shí)候快很多,因?yàn)槊刻斓墓ぷ鞫己苊β担刻於技影嗉狱c(diǎn)地工作,過得挺充實(shí)的,由于剛出來工作對(duì)工作的環(huán)境和工作上的作息時(shí)間不太習(xí)慣,覺得挺辛苦的。感覺工作的生活就像“地獄”,大學(xué)的生活就像“天堂”,所以心里面的對(duì)比挺大的。時(shí)間一天一天過去,自己也慢慢習(xí)慣了工作上的生活,慢慢體會(huì)到工作上的快樂,與同事的相處一天比一天好,工作一天比一天熟悉,一天比一天成長(zhǎng)。
編輯:
畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)施方案篇十四
自動(dòng)化系20xx屆畢業(yè)生共計(jì)214人,截止到20xx年12月26日,自動(dòng)化系20xx屆畢業(yè)生累計(jì)上交就業(yè)協(xié)議并通過網(wǎng)上審核13份,實(shí)時(shí)就業(yè)率為6.07%。參加研究生考試36人,占總?cè)藬?shù)16.8%;參加公務(wù)員、國(guó)家電網(wǎng)等考試37人,占總?cè)藬?shù)17。2;已在實(shí)習(xí)崗位上實(shí)習(xí)43人,占總?cè)藬?shù)20%;正在找工作85人,39.7%。
依據(jù)學(xué)院招生就業(yè)處的指導(dǎo)和要求,自動(dòng)化系于20xx年9月18日召開了自動(dòng)化系20xx屆畢業(yè)生第一次就業(yè)工作會(huì)議。
2、系主任做具體工作安排。
3、成立就業(yè)工作指導(dǎo)小組,主任和書記牽頭,所有指導(dǎo)教師和年級(jí)輔導(dǎo)員共同參與,形成上下聯(lián)動(dòng)的機(jī)制。
自動(dòng)化系分別于20xx年9月18日、11月13日、12月11日、12月25日召開4次就業(yè)工作會(huì)議,會(huì)上就目前學(xué)生就業(yè)情況和對(duì)策進(jìn)行分析,要求指導(dǎo)教師盡一切辦法幫助學(xué)生積極就業(yè),制定就業(yè)指導(dǎo)計(jì)劃,要求指導(dǎo)教師拿出措施,在校的要面談,指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)技巧,幫助學(xué)生推薦工作,每一階段,各指導(dǎo)教師要進(jìn)行評(píng)比,要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
自動(dòng)化系于20xx年12月25日召開就業(yè)培訓(xùn)會(huì)議,由從事多年就業(yè)工作的`xx老師對(duì)所有就業(yè)指導(dǎo)教師進(jìn)行培訓(xùn),主要結(jié)合《就業(yè)指導(dǎo)手冊(cè)》、《oa系統(tǒng)應(yīng)用》、“就業(yè)派遣”、“就業(yè)協(xié)議應(yīng)用”、“當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)”等內(nèi)容進(jìn)行講解,并在會(huì)后進(jìn)行了集體考試。進(jìn)一步加強(qiáng)了就業(yè)指導(dǎo)教師對(duì)政策和程序的掌握。
組織學(xué)生共同參加大型招聘會(huì)4次,通過qq群發(fā)布招聘信息6次,輔導(dǎo)員和就業(yè)指導(dǎo)教師針對(duì)學(xué)生個(gè)人情況單獨(dú)推薦就業(yè)30余次,目前在崗實(shí)習(xí)考核20人,成功就業(yè)3人。
2、指導(dǎo)教師進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生溝通,了解學(xué)生就業(yè)心態(tài),并按類劃分,有需要的要進(jìn)一步與家長(zhǎng)溝通,引導(dǎo)學(xué)生積極就業(yè)。
畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)施方案篇十五
根據(jù)國(guó)家和省有關(guān)文件精神和《xx大學(xué)促進(jìn)學(xué)生就業(yè)工作辦法》(x大?!瞲x〕x號(hào)),結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)就xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作制定本實(shí)施方案,請(qǐng)仔細(xì)研讀,遵照?qǐng)?zhí)行。
(一)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。促進(jìn)就業(yè)是保障和改善民生的頭等大事,高校畢業(yè)生就業(yè)工作是全國(guó)就業(yè)工作的重要內(nèi)容,也是衡量高校辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標(biāo)。新形勢(shì)下,全校上下務(wù)必更加重視畢業(yè)生就業(yè)工作,在我校就業(yè)工作全省領(lǐng)先、全國(guó)有影響的基礎(chǔ)上,著力深化就業(yè)工作重心由“就業(yè)數(shù)量”向“就業(yè)質(zhì)量”轉(zhuǎn)移,全面實(shí)施“就業(yè)質(zhì)量提升工程”,全力鑄就畢業(yè)生就業(yè)工作成為我校“民生工程”、“質(zhì)量工程”和“品牌工程”。
(二)明晰理念思路。以黨的十八大和我校第三次黨代會(huì)、第三次學(xué)生工作會(huì)議精神為指引,貫徹落實(shí)教育部、省教育廳有關(guān)就業(yè)工作意見要求,秉承“以修身為基礎(chǔ),以學(xué)業(yè)為中心,以就業(yè)為導(dǎo)向,強(qiáng)化學(xué)生的主體意識(shí)、成才意識(shí)、責(zé)任意識(shí),全面提升學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人”的學(xué)生工作理念,深化“以服務(wù)為宗旨、以基地為依托、以市場(chǎng)為重點(diǎn)、以質(zhì)量為目標(biāo)”的就業(yè)工作思路,融“就業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)教育、素質(zhì)教育以及職業(yè)生涯規(guī)劃教育”為一體,積極推進(jìn)立體化校園市場(chǎng)、全覆蓋信息網(wǎng)絡(luò)、全程化就業(yè)指導(dǎo)、全方位就業(yè)服務(wù)、層次化就業(yè)幫扶、多元化就業(yè)基地、系統(tǒng)性創(chuàng)業(yè)教育、規(guī)范化就業(yè)管理、常態(tài)化就業(yè)調(diào)研等工作舉措,穩(wěn)步提升畢業(yè)生的就業(yè)率與就業(yè)層次。
二、強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)提升就業(yè)能力。
(一)健全就業(yè)指導(dǎo)課程體系。一是積極引導(dǎo)廣大專業(yè)教師關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè),要在專業(yè)課程教學(xué)中滲透就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的理念與內(nèi)容。二是增加實(shí)踐教學(xué)比重,積極推進(jìn)“校地合作、校產(chǎn)合作、校企合作”的實(shí)踐育人平臺(tái)建設(shè),在各類課程設(shè)計(jì)中增加實(shí)習(xí)實(shí)踐、學(xué)生體驗(yàn)相關(guān)環(huán)節(jié)。三是鼓勵(lì)學(xué)院師生加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)理論的研究,不斷完善與職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)的課程體系。
(二)舉辦“就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)月”?!熬蜆I(yè)指導(dǎo)服務(wù)月”活動(dòng)包括校級(jí)活動(dòng)和院級(jí)活動(dòng)兩個(gè)層面。校級(jí)活動(dòng)由學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心負(fù)責(zé),整合各種資源,統(tǒng)一組織開展,如系統(tǒng)性就業(yè)指導(dǎo)、全校性賽事、就業(yè)渠道開拓、知名企業(yè)人事經(jīng)理校園宣講、校園招聘活動(dòng)等。院級(jí)活動(dòng)由各二級(jí)單位發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),集合力量,精心策劃,積極申報(bào)并組織實(shí)施,如簡(jiǎn)歷制作比賽、模擬面試活動(dòng)、就業(yè)技能大賽、就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座、校友求職分享、“1+1”師生結(jié)對(duì)推薦就業(yè)等。
(三)開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專題講座。一是要精心組織學(xué)生參加全校性畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)系列專題講座,做到每一個(gè)講授模塊覆蓋到每一個(gè)畢業(yè)班。二是要?jiǎng)訂T有關(guān)人員積極承擔(dān)就業(yè)指導(dǎo)講座的授課工作,組織授課老師集中備課、制作,統(tǒng)一指導(dǎo)口徑,確保授課成效。三是要鼓勵(lì)相關(guān)老師參加各級(jí)各類職業(yè)指導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)咨詢師、職業(yè)生涯規(guī)劃師等職業(yè)資格培訓(xùn),不斷提高我校就業(yè)指導(dǎo)工作的實(shí)踐和理論水平。
(四)開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)個(gè)性咨詢。一是建立就業(yè)困難學(xué)生的個(gè)性檔案,內(nèi)容包括學(xué)生基本情況、心理素質(zhì)測(cè)試、職業(yè)傾向測(cè)試、就業(yè)去向意愿、就業(yè)期望值變動(dòng)、“一對(duì)一”談話記錄、就業(yè)進(jìn)展情況等。二是加強(qiáng)分類指導(dǎo),要根據(jù)畢業(yè)生升學(xué)、出國(guó)、基層項(xiàng)目就業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位就業(yè)、企業(yè)就業(yè)等就業(yè)意向進(jìn)行差異化、針對(duì)性的指導(dǎo);三是開設(shè)日常就業(yè)咨詢點(diǎn)或咨詢電話,滿足每一位畢業(yè)生的個(gè)性化需求。
三、拓寬就業(yè)渠道確保充分就業(yè)。
充分發(fā)揮二級(jí)學(xué)院在學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中的基礎(chǔ)性作用,共同拓展渠道,助推學(xué)生就業(yè),確保順利完成校院兩級(jí)就業(yè)工作目標(biāo)。
(一)堅(jiān)持信息采集發(fā)布。一是充分發(fā)揮各學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作資源、校友資源、教師人脈資源等,多渠道收集適合我校應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)崗位信息。二是完善“1+4”模式實(shí)現(xiàn)招聘信息全覆蓋,通過“xx大學(xué)就業(yè)信息網(wǎng)”和就業(yè)app、微信、微博、短信平臺(tái)等新媒體工具進(jìn)行及時(shí)發(fā)布,徹底消除信息孤島,實(shí)現(xiàn)就業(yè)信息資源共享。三是建好符合學(xué)院工作實(shí)際的信息傳遞平臺(tái),充分利用好qq群、微信群等新媒體工具,與所有學(xué)生干部、所有畢業(yè)生進(jìn)行“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”的信息溝通。
(二)精準(zhǔn)推送就業(yè)服務(wù)。一是準(zhǔn)確掌握就業(yè)信息,完善畢業(yè)生求職意愿信息數(shù)據(jù)庫和用人單位崗位需求信息數(shù)據(jù)庫,搭建精準(zhǔn)對(duì)接服務(wù)平臺(tái)。二是充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”新模式,根據(jù)畢業(yè)生自身?xiàng)l件、個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行智能化匹配,減少求職盲目性。三是利用手機(jī)等移動(dòng)終端,開展個(gè)性化定制服務(wù),為畢業(yè)生送政策、送指導(dǎo)、送信息。四是高度重視心理健康輔導(dǎo),及時(shí)疏導(dǎo)畢業(yè)生求職焦慮等心理問題,幫助畢業(yè)生調(diào)整就業(yè)預(yù)期,科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯,積極主動(dòng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
(三)加強(qiáng)招聘活動(dòng)組織。一是進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)中的主渠道作用,全力組織好校內(nèi)大型系列綜合性供需洽談會(huì)和大型企事業(yè)單位來校宣講招聘活動(dòng)。二是結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)、專業(yè)教師影響力等,拓展相關(guān)行業(yè)人才市場(chǎng),積極主辦或承辦學(xué)院專場(chǎng)、行業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)。三是立足xx,面向全國(guó),將長(zhǎng)三角、珠三角、環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈等地區(qū)作為重點(diǎn)地域,通過“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”等方式促進(jìn)校園招聘活動(dòng)熱度不減、數(shù)量提高。四是用好校友資源,大力邀請(qǐng)我校校友返校選聘畢業(yè)生。
(四)做好基層就業(yè)項(xiàng)目。一是不斷創(chuàng)新思想教育方式方法,采取學(xué)生喜聞樂見的形式,引導(dǎo)廣大畢業(yè)生積極主動(dòng)就業(yè),自覺到基層、到西部、到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)。二是要積極配合有關(guān)部門精心組織實(shí)施“西部計(jì)劃”、“三支一扶計(jì)劃”、“蘇北計(jì)劃”、“村官選聘”等基層就業(yè)項(xiàng)目。三是持續(xù)關(guān)心參加基層就業(yè)項(xiàng)目的畢業(yè)生,在服務(wù)期滿時(shí),為他們的“再就業(yè)”提供政策及信息服務(wù)。
四、注重分類幫扶助推優(yōu)質(zhì)就業(yè)。
扎實(shí)推進(jìn)“就業(yè)質(zhì)量提升工程”,大力推薦優(yōu)秀學(xué)生參加選調(diào)生等高層次選拔性就業(yè)項(xiàng)目,引導(dǎo)更多學(xué)生升學(xué)和出國(guó),鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)以獲得優(yōu)質(zhì)就業(yè)機(jī)會(huì),幫助就業(yè)困難學(xué)生實(shí)現(xiàn)協(xié)議就業(yè)。
(一)助推優(yōu)秀學(xué)生成功。一是鼓勵(lì)富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神與能力的學(xué)生積極參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,指導(dǎo)更多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請(qǐng)入駐校內(nèi)外大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地,扶持更多畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的同時(shí)帶動(dòng)其他學(xué)生成功就業(yè)。二是重點(diǎn)引導(dǎo)和支持優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考選調(diào)生、升學(xué)、出國(guó),推薦優(yōu)秀學(xué)生到大型央企、國(guó)企就業(yè)等,組織好相關(guān)的培訓(xùn)輔導(dǎo),要站在打造未來杰出校友的角度,提升優(yōu)秀學(xué)生的就業(yè)層次。
(二)引導(dǎo)廣大學(xué)生發(fā)展。一是從面上加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃教育,營(yíng)造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)氛圍,鼓勵(lì)更多學(xué)生通過自身的精心準(zhǔn)備和積極競(jìng)爭(zhēng)獲取謀求優(yōu)質(zhì)發(fā)展機(jī)會(huì)。二是整合就業(yè)資源,拓展就業(yè)平臺(tái),幫助更多的學(xué)生到大中型企業(yè)、到世界500強(qiáng)企業(yè)就業(yè),到優(yōu)質(zhì)崗位上發(fā)展。三是引導(dǎo)學(xué)生了解新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)和新商業(yè)模式,鼓勵(lì)和支持學(xué)生到城鄉(xiāng)基層、中小微企業(yè)就業(yè)。
(三)幫扶困難學(xué)生就業(yè)。要帶著深厚的感情,像對(duì)待自己的親人一樣做好學(xué)生就業(yè)幫扶工作。一是對(duì)家庭困難畢業(yè)生、少數(shù)民族畢業(yè)生、女性畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生等各類就業(yè)困難群體,要建立臺(tái)賬,通過發(fā)放求職補(bǔ)貼、舉辦專場(chǎng)招聘活動(dòng)、開展個(gè)性化輔導(dǎo)、推薦崗位信息等多種方式,幫助他們盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)。二是對(duì)建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生和零就業(yè)家庭畢業(yè)生,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要親自過問,指定專人具體負(fù)責(zé),實(shí)施“一生一策”專項(xiàng)幫扶,千方百計(jì)幫助他們實(shí)現(xiàn)就業(yè)。三是繼續(xù)實(shí)施“離校未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃”,持續(xù)為畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),確?!半x校不離線、服務(wù)不間斷”。
五、規(guī)范管理服務(wù)確保安全穩(wěn)定。
完善人才需求預(yù)測(cè)與發(fā)布機(jī)制,安全、高效地舉辦各級(jí)各類畢業(yè)生就業(yè)雙選活動(dòng),熱情、優(yōu)質(zhì)地為xx屆畢業(yè)生提供就業(yè)手續(xù)辦理服務(wù)等,進(jìn)一步優(yōu)化我校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作體系。
(一)規(guī)范就業(yè)派遣服務(wù)。一是要持續(xù)強(qiáng)化對(duì)就業(yè)工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),幫助其正確解讀政策文件和學(xué)校規(guī)定,在學(xué)生就業(yè)手續(xù)咨詢辦理、匯總學(xué)生就業(yè)材料等工作中,做到制度不走樣、學(xué)生零投訴。二是要加強(qiáng)與畢業(yè)生溝通,杜絕派遣方案簡(jiǎn)單粗放,堅(jiān)決杜絕未經(jīng)學(xué)生同意代簽派遣申請(qǐng)等“被就業(yè)”現(xiàn)象的發(fā)生。三是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生檔案管理的有關(guān)規(guī)定,做到檔案材料齊備、準(zhǔn)確,檔案轉(zhuǎn)遞安全、規(guī)范、及時(shí)。
(二)優(yōu)化就業(yè)市場(chǎng)服務(wù)。一是切實(shí)組織好畢業(yè)生參加校內(nèi)各類招聘活動(dòng),確保75%以上的畢業(yè)生“足不出?!背晒Λ@取第一個(gè)就業(yè)崗位。二是做好畢業(yè)生外出求職的組織與服務(wù)工作。畢業(yè)生組團(tuán)外出求職的,各學(xué)院要做好人員組織、車輛接送、老師帶隊(duì)等工作,確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全。三是要指導(dǎo)學(xué)生掌握簽約及派遣流程,讓學(xué)生在與用人單位對(duì)接時(shí)遠(yuǎn)離就業(yè)陷阱,在辦理就業(yè)手續(xù)時(shí)少走彎路。
(三)維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。一是各學(xué)院網(wǎng)站上發(fā)布的招聘信息要嚴(yán)格審核,確保信息真實(shí)性和時(shí)效性,要認(rèn)真審核用人單位的營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本、組織機(jī)構(gòu)代碼證和招聘人員身份信息。二是高度重視畢業(yè)生權(quán)益保護(hù),加強(qiáng)法制教育,提高維權(quán)意識(shí),防范招聘陷阱、就業(yè)培訓(xùn)欺詐、求職貸、試用期白用、非法傳銷等狀況,保護(hù)自身權(quán)益。三是加強(qiáng)各類招聘活動(dòng)監(jiān)管,堅(jiān)決反對(duì)任何形式的就業(yè)歧視。四是嚴(yán)格按照教育部“四不準(zhǔn)”要求切實(shí)做好就業(yè)工作。
六、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)明確目標(biāo)責(zé)任。
認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、省教育廳及校黨委、校行政明確提出的就業(yè)工作“一把手”工程及全員關(guān)心支持就業(yè)的制度等,繼續(xù)把學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在更加突出的位置,實(shí)現(xiàn)全員動(dòng)員、目標(biāo)明確、責(zé)任到人、強(qiáng)化考核,切實(shí)保證機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地“四到位”。
(一)思想更加重視。一是繼續(xù)強(qiáng)化“一把手”工程,充分發(fā)揮校院兩級(jí)就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,真正落實(shí)好單位主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),學(xué)工書記親自抓、輔導(dǎo)員老師天天抓、專業(yè)教師積極參與的工作機(jī)制。二是進(jìn)一步增強(qiáng)做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的責(zé)任感和緊迫感,整合校院優(yōu)質(zhì)資源,形成促進(jìn)就業(yè)合力。三是密切關(guān)注就業(yè)形勢(shì)變化,加強(qiáng)形勢(shì)研判和輿情監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理畢業(yè)生就業(yè)過程中可能出現(xiàn)的不穩(wěn)定因素和問題。
(二)加大保障力度。一是積極爭(zhēng)取重點(diǎn)合作單位、專業(yè)實(shí)習(xí)基地等社會(huì)力量為就業(yè)工作提供支持,組織好syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)、各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)以獲取政府經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼等。二是繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),配備盡可能穩(wěn)定的專職人員負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作,不斷提升各學(xué)院就業(yè)工作的專業(yè)化水平。三是通過成立學(xué)院的就業(yè)創(chuàng)業(yè)類學(xué)生社團(tuán)、學(xué)校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)協(xié)會(huì)和創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的分會(huì)等,培養(yǎng)就業(yè)工作的學(xué)生助手。
(三)落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。一是切實(shí)對(duì)照上級(jí)主管部門要求,將就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽參賽率、職業(yè)規(guī)劃大賽參賽率、考研報(bào)考率、基層就業(yè)項(xiàng)目報(bào)名人數(shù)等各項(xiàng)就業(yè)工作指標(biāo)進(jìn)行層層分解,責(zé)任到人。二是要充分發(fā)揮專任教師的積極性,明確研究生導(dǎo)師、學(xué)業(yè)導(dǎo)師等在推薦所帶畢業(yè)生就業(yè)時(shí)的具體任務(wù)。三是要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的總結(jié)考核,按照《xx大學(xué)學(xué)生工作考核指標(biāo)體系》,將初次就業(yè)率、協(xié)議就業(yè)率、年終就業(yè)率、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)工作規(guī)范等考核指標(biāo)進(jìn)行階段性細(xì)化,科學(xué)促進(jìn)就業(yè)工作目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
xx大學(xué)學(xué)生工作處。
畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)施方案篇十六
根據(jù)山東省人力資源社會(huì)保障廳、教育廳《關(guān)于開展高校畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評(píng)估的通知》,按照學(xué)院的統(tǒng)一部署,我系對(duì)照學(xué)院《畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評(píng)估方案及任務(wù)分解》中考評(píng)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了認(rèn)真自查,分析出了我系畢業(yè)生就業(yè)工作的優(yōu)勢(shì)和特色,更找出了差距與不足,我們將在以后的工作中,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,再接再厲,使我系的畢業(yè)生就業(yè)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)將自查情況予以總結(jié)匯報(bào)。
我系20屆畢業(yè)生含三個(gè)專業(yè),共人,從他們?nèi)胄5疆厴I(yè)的全過程中,我系全體領(lǐng)導(dǎo)和老師在他們身上傾注了大量心血,面向培養(yǎng)合格人才與就業(yè),采取了一系列措施,努力為他們營(yíng)造一個(gè)良好的成才氛圍。
一、系黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視我系畢業(yè)生就業(yè)工作。系務(wù)會(huì)建立了每?jī)芍芏ㄆ趯iT討論我系畢業(yè)生就業(yè)工作的機(jī)制,研究解決我系畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作遇到的問題和困難,對(duì)我系的畢業(yè)生就業(yè)工作提出意見和要求,有力地保障了就業(yè)工作的開展。
就業(yè)工作每月平均2次,并從政策、經(jīng)費(fèi)等各方面給就業(yè)指導(dǎo)部門提供了最大便利,在工作場(chǎng)所、設(shè)備等方面加大投入,保證了學(xué)生就業(yè)工作的順利進(jìn)行。
三、我系努力完善就業(yè)工作制度,建立了自上而下的學(xué)習(xí)研究就業(yè)政策、研討就業(yè)工作的例會(huì)制度,從系領(lǐng)導(dǎo)到畢業(yè)生都認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)國(guó)家、省、學(xué)院的相關(guān)就業(yè)政策并貫徹實(shí)施。每學(xué)期初,我系學(xué)生就業(yè)各工作小組均在第一次例會(huì)上主題討論和學(xué)期的工作重點(diǎn),制定工作計(jì)劃。
四、我系注重畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè),加強(qiáng)就業(yè)基地建設(shè),廣開就業(yè)渠道。
我系利用系網(wǎng)站、黨總支、團(tuán)總支博客、系qq群、飛信、公用郵箱等現(xiàn)代化信息途徑及多媒體教室、就業(yè)宣傳欄等多種直觀形式發(fā)布最新就業(yè)信息和開展就業(yè)日常咨詢服務(wù),為畢業(yè)生提供如就業(yè)政策、求職技巧、自我設(shè)計(jì)應(yīng)聘書、就業(yè)手續(xù)辦理等。
針對(duì)專業(yè)特點(diǎn),我系積極與全省乃至全國(guó)展開合作,并在成功。
建立就業(yè)基地,為廣大同學(xué)實(shí)習(xí)、就業(yè)提供了更廣闊的空間。我系聯(lián)合校就業(yè)指導(dǎo)中心組織了“行業(yè)招聘會(huì)”,有到場(chǎng)宣傳、吸納人才,不僅為我系旅游管理專業(yè),更為全校各專業(yè)畢業(yè)生搭建了實(shí)習(xí)、就業(yè)等服務(wù)平臺(tái)。我系還發(fā)揮全員育人的優(yōu)勢(shì)、調(diào)動(dòng)起本系教職工的積極性,專業(yè)教師積極幫助廣大學(xué)生聯(lián)系用人單位,開拓市場(chǎng)、收集信息。
五、深入細(xì)致地開展畢業(yè)生思想教育及就業(yè)指導(dǎo),為同學(xué)們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
思想教育:在畢業(yè)生思想教育方面,我系針對(duì)不同學(xué)生開展多種形式的思。
式加強(qiáng)教育,多方面、多層次加強(qiáng)畢業(yè)生的思想教育。
就業(yè)指導(dǎo):根據(jù)學(xué)院教學(xué)計(jì)劃安排,在畢業(yè)班開設(shè)專題就業(yè)指導(dǎo)課程,邀。
請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)老師講授相關(guān)課程,在授課過程中,注重政策的理解,求職技能的介紹以及就業(yè)思想的教育。年我系舉辦了多場(chǎng)就業(yè)專題指導(dǎo)講座,通過就業(yè)案例、簡(jiǎn)歷制作和自我介紹模擬會(huì)等等給予畢業(yè)生詳細(xì)指導(dǎo)。
六、我系始終虛心向兄弟院校(系)學(xué)習(xí)就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。
我系先后派畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組、就業(yè)指導(dǎo)辦公室相關(guān)成員分赴等院。
校的相關(guān)專業(yè)所在院系進(jìn)行考察,學(xué)習(xí)借鑒兄弟院校在就業(yè)指導(dǎo)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功作法,開闊了眼界,促進(jìn)了本系的就業(yè)指導(dǎo)工作。
七、努力做好就業(yè)率統(tǒng)計(jì)、畢業(yè)生參軍、支援西部等工作,已初見成效。
八、自查中發(fā)現(xiàn)的不足。
盡管我系在畢業(yè)生就業(yè)工作方面取得了一定成效,但自查中我們還是發(fā)現(xiàn)了我系畢業(yè)生就業(yè)工作中仍存在一些問題,突出的表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
(一)網(wǎng)上簽約和簽訂勞動(dòng)合同的比例有待進(jìn)一步提高。
由于專業(yè)特點(diǎn)所限,目前人才需求市場(chǎng)萎縮,加上擴(kuò)招和國(guó)內(nèi)整個(gè)就。
業(yè)形勢(shì)的巨大壓力,學(xué)生就業(yè)心理壓力越重,我們的工作難度越大。
(二)就業(yè)觀念稍顯滯后,畢業(yè)生就業(yè)期望值過高。
目前,部分學(xué)生擇業(yè)觀、價(jià)值觀、人生觀尚存偏差,就業(yè)概念過于狹窄。
缺少創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神,社會(huì)輿論和家庭對(duì)擇業(yè)觀的取向影響深刻。
(三)就業(yè)工作管理有待進(jìn)一步規(guī)范。
自查中發(fā)現(xiàn),我系還存在制度健全落實(shí)不夠,信息較多市場(chǎng)相對(duì)較少,管理到位還欠規(guī)范,記錄雖有資料不全等問題。
針對(duì)我們自身存在的以上問題,我系在以后的日常管理、思想教育、就業(yè)。
指導(dǎo)等方面更加注意,逐一改進(jìn)。在以后的工作中,將按照我系“以學(xué)生為中心,以就業(yè)為導(dǎo)向,以滿以為目標(biāo)”的總方針,把握“在確保就業(yè)質(zhì)量的基礎(chǔ)上努力提高就業(yè)數(shù)量”的總體原則,一如既往的做好畢業(yè)生就業(yè)各項(xiàng)工作,努力提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)做到讓畢業(yè)生滿意。
畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)施方案篇十七
平建職教中心各個(gè)專業(yè)的幾千名畢業(yè)生。在這里,他們用自己所學(xué)專業(yè)和辛勞的汗水,用他們最質(zhì)樸的步伐,追尋著自己的人生夢(mèng)想,在異域他鄉(xiāng),書寫著平建職教中心畢業(yè)生就業(yè)職場(chǎng)上的優(yōu)秀答卷。
作為駐天津?qū)嵙?xí)就業(yè)辦事處的教師,我們有機(jī)會(huì)接觸更多的畢業(yè)生,走近他們的工作和生活,分享他們創(chuàng)業(yè)中的酸甜苦辣。
孫z,男,十八歲,平建縣楊樹嶺鄉(xiāng)人,20xx年秋進(jìn)入平建職教中心電氣運(yùn)行與控制專業(yè)學(xué)習(xí),畢業(yè)后經(jīng)學(xué)校安置到天津中財(cái)型材有限公司,從事機(jī)電維修工作。
我們?cè)诠S外的草坪上席地而坐。我問他:“剛到這里想家嗎?”“想!想在家時(shí)的無憂無慮,想在學(xué)校時(shí)有節(jié)奏有約束的生活,工作了突然讓自己獨(dú)立起來,特別不適應(yīng)。為了排遣壓力,就吸煙、上網(wǎng)。過了幾天,感覺這樣下去不行,學(xué)校安排我們就業(yè),是為了讓我們學(xué)有所長(zhǎng),把自己的專業(yè)知識(shí)充分發(fā)揮出來;家長(zhǎng)放我出來,是要我得到鍛煉,最終成人,如果我那樣放縱,將無法面對(duì)培養(yǎng)我的老師,更對(duì)不起父母。慶幸的是,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和熟練的實(shí)際操作技能。當(dāng)我全身心投入到工作中后,我的技術(shù)水平進(jìn)步非常快,受到了師傅和班長(zhǎng)的認(rèn)可,兩個(gè)月后我就從最基礎(chǔ)的崗位調(diào)到專業(yè)技術(shù)高、工資高的崗位上了!”“一年下來,你銀行卡里應(yīng)該有一些存款了吧,對(duì)未來有什么打算?”他笑答:“我想趁年輕多學(xué)習(xí),把業(yè)務(wù)弄得更精,讓自己的腰包和頭腦都豐富起來,將來走到哪里都有飯吃!”他的臉龐透著稚嫩,嘴角上剛剛鉆出來濃濃的'胡須,卻標(biāo)志著一個(gè)男孩開始成熟了。
鄧z、趙z、李z是今年四月來天津長(zhǎng)*汽車公司就業(yè)的,分別在焊接和總裝車間任操作工。我校汽修、焊接專業(yè)200多名畢業(yè)生在此就業(yè)。我們的到來令他們很高興。他們說工廠的管理制度非常嚴(yán)格,單是剛?cè)霃S時(shí)那半個(gè)月魔鬼般的軍訓(xùn),就令意志薄弱者望而生畏,一起軍訓(xùn)的其他學(xué)校的學(xué)生們兩天過后,走的走,跑的跑。而他們堅(jiān)持了下來,一個(gè)都沒少。講到這里,每個(gè)人的臉上都充滿了自豪。趙z說:“如果沒有平時(shí)學(xué)校的嚴(yán)格要求,也許我們的逃兵要比其他學(xué)校更多?!编噝:“我們有住房公積金,每月幾千元的工資,干幾年買房子交首付還是沒問題的,我們買車還有車補(bǔ),許多老員工都在市區(qū)買了房,并且大多數(shù)人都有自己的車。”窗外一陣喧鬧聲吸引了我們的目光,足球場(chǎng)上休班的員工進(jìn)行著激烈的足球賽。本想再采訪一下在這里就業(yè)的前幾屆畢業(yè)生,但聽了這幾位同學(xué)的敘述,他們的工作生活應(yīng)該會(huì)更好。
見到陳宏宇是在天津一汽夏利有限公司的員工宿舍,我校20xx級(jí)汽修專業(yè)的畢業(yè)生有一批在這里就業(yè)。陳宏宇,平建縣小塘鎮(zhèn)人,他從小和奶奶長(zhǎng)大,初中畢業(yè)后憑他的成績(jī)完全可以考入高中,可是因?yàn)榧彝ダщy,來到我校汽修專業(yè)學(xué)習(xí)。他說,剛剛工作一個(gè)月,就趕上了中日關(guān)系緊張,工廠銷售不好,每月放假多,所發(fā)的工資也就只夠生活費(fèi)用,許多人都紛紛辭職了。他和幾個(gè)同學(xué)商討后,統(tǒng)一了認(rèn)識(shí):現(xiàn)在連大學(xué)生找工作都很難,我們一個(gè)中職生就不要太眼高了。所以在別人紛紛辭職回家的時(shí)候,他和幾位同學(xué)選擇了堅(jiān)守。為了維持生活,工廠放假時(shí)他們就到外面打短工。三個(gè)月后,工廠恢復(fù)了生產(chǎn),他和他的同學(xué)也鳳凰涅盤般地迎來了希望。講完這些,他近視鏡后面那雙大眼放出興奮的光芒:“現(xiàn)在,我們已經(jīng)是車間的技術(shù)骨干,有的同學(xué)還升了職?!?/p>
徐z,三家鄉(xiāng)人,我校電子專業(yè)畢業(yè)生,20xx年到天津方舟電子有限公司就業(yè),現(xiàn)又跳槽到西青區(qū)微電子工業(yè)園區(qū)的三星視界移動(dòng)公司。在方舟電子,徐z有一份令許多女孩子羨慕的辦公室文員工作,工資獎(jiǎng)金都不少發(fā)。徐z卻毅然辭職,應(yīng)聘到現(xiàn)公司做一名操作工。她說,現(xiàn)在就業(yè)平臺(tái)這么多,她想趁年輕多增加些工作經(jīng)歷,開闊一下自己的視野,豐富自己的閱歷,也多一份求職的經(jīng)驗(yàn),將來無論做什么都會(huì)使自己處于不敗之地。
在天津經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),我校更多的畢業(yè)生發(fā)展得更好,這里我們只選擇最普通的幾位和他們最普通的故事,也是為了給在校準(zhǔn)備就業(yè)和那些已經(jīng)畢業(yè)的卻茫然四顧的中職生們一點(diǎn)啟示!
畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)施方案篇十八
20xx年我院在自治區(qū)教育廳及興安盟盟委、行署的大力支持下,學(xué)院立足地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),面向市場(chǎng)“以就業(yè)為導(dǎo)向,在學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和質(zhì)量特色上下功夫”的辦學(xué)指導(dǎo)思想下,確立與市場(chǎng)相適應(yīng)的就業(yè)工作思路,把畢業(yè)生就業(yè)工作作為關(guān)系到學(xué)院生存和發(fā)展的頭等大事來抓,努力實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)工作的科學(xué)化、規(guī)范化,不斷提高就業(yè)工作的管理水平和服務(wù)質(zhì)量。
20xx年全院共有大專畢業(yè)生有1389名畢業(yè)生,就業(yè)情況如下:
靈活就業(yè)474人、事業(yè)單位就業(yè)182人、事業(yè)單位聘用330人、企業(yè)17人、個(gè)體215人、部隊(duì)1人、升學(xué)72人、三支一扶大學(xué)生村官社區(qū)民生6人,總就業(yè)人數(shù)1297人,就業(yè)率93.38%,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)162人,并且都獲得了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書(syb合格證)。
(一)加強(qiáng)就業(yè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
1.學(xué)院黨委高度重視畢業(yè)生的就業(yè)工作,將畢業(yè)生就業(yè)工作列為學(xué)院黨委會(huì),黨政聯(lián)席會(huì)、院長(zhǎng)辦公會(huì)等重要會(huì)議主要議題予以研究部署,要求院、系就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)專門機(jī)構(gòu)認(rèn)真貫徹執(zhí)行并組織到位。
2.以就業(yè)為導(dǎo)向,改革專業(yè)設(shè)施、調(diào)整招生計(jì)劃。為了加快學(xué)院的發(fā)展,是專業(yè)設(shè)置適應(yīng)市場(chǎng)需求,學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)部門經(jīng)過認(rèn)真的市場(chǎng)調(diào)研,結(jié)合我院的實(shí)際,及時(shí)向?qū)W院提出建議,學(xué)院也本著立足當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展、輻射全區(qū)、面向全國(guó)的服務(wù)理念,及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置,把旅游管理和高級(jí)護(hù)理就業(yè)情況好的兩個(gè)專業(yè)作為學(xué)院的精品專業(yè)和重點(diǎn)專業(yè)來建設(shè)。在進(jìn)行專業(yè)設(shè)置調(diào)整的同時(shí),對(duì)各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃和課程體系進(jìn)行了改革,大力加強(qiáng)實(shí)踐實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié),提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐技能,提高了畢業(yè)生的就業(yè)能力。
(二)就業(yè)工作的條件保障
1.就業(yè)專職隊(duì)伍建設(shè)。我院學(xué)生工作就業(yè)指導(dǎo)處下設(shè)就業(yè)指導(dǎo)中心專職人員3人,學(xué)歷職稱結(jié)構(gòu)合理,并定期參加教育廳組織的專職人員技能培訓(xùn),今年10月份裴利清、張麗兩位老師參加了全區(qū)首期ttt高校職業(yè)規(guī)劃教學(xué)認(rèn)證培訓(xùn),并獲得了技能鑒定證書。
2.就業(yè)經(jīng)費(fèi)投入。我院在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,千方百計(jì)籌措資金,確保了畢業(yè)生就業(yè)工作的經(jīng)費(fèi)投入。
3.辦公室設(shè)施配備。今年我院為就業(yè)指導(dǎo)中心專門設(shè)置了小型就業(yè)洽談室、新配備了兩臺(tái)電腦、打印機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備,為畢業(yè)生就業(yè)工作的順利開展創(chuàng)造了有利條件。
(三)積極開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)
1.我院繼續(xù)依托內(nèi)蒙古自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院分市場(chǎng),成功舉辦了多次畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì),來校招聘企事業(yè)包括:興安盟交警支隊(duì)、內(nèi)蒙古福銳百貨集團(tuán)、盛屯礦業(yè)集團(tuán)有限公司等31家用人單位,簽約122人。另外,根據(jù)各專業(yè)的不同特點(diǎn),制定了確實(shí)可行的畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)開拓計(jì)劃。為使畢業(yè)生充分就業(yè),我院動(dòng)員了各方面力量,挖掘用人信息,尋找用人單位,開展經(jīng)常性的小型就業(yè)洽談會(huì)。今年5月份我院20xx屆畢業(yè)生全部參加了西部區(qū)對(duì)口支援興安盟5000個(gè)援建崗位的招聘活動(dòng),并簽約200余人,對(duì)我院畢業(yè)生就業(yè)起到了很大促進(jìn)作用。每年12月份我院都開展“畢業(yè)生就業(yè)活動(dòng)月”專題活動(dòng),充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制,不斷加強(qiáng)就業(yè)推薦服務(wù)工作,努力拓展就業(yè)渠道,為廣大用人單位選才和畢業(yè)生擇業(yè)提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù),限度的提高就業(yè)生畢業(yè)率?;顒?dòng)月期間邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)外大中型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)院舉辦專題講座和專場(chǎng)招聘會(huì)。此外,我們利用各種手段廣泛進(jìn)行畢業(yè)生就業(yè)信息宣傳,通過媒體、到用人單位發(fā)放宣傳資料、利用學(xué)院就業(yè)網(wǎng)站等多種形式介紹和宣傳學(xué)院,擴(kuò)大學(xué)院的影響,向社會(huì)推薦就業(yè)生。
2.全力推進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)。20xx年度,我院在體育館與興安盟人才服務(wù)局共同舉辦了20xx年度興安盟大、中專畢業(yè)洽談會(huì),邀請(qǐng)參會(huì)企事業(yè)單位51家。我院共有300余名畢業(yè)生與用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議,為畢業(yè)生就業(yè)提供了廣闊的平臺(tái)。
3.加強(qiáng)信息服務(wù)工作。學(xué)院建立了畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)站,設(shè)專人負(fù)責(zé)就業(yè)信息的收集整理、發(fā)布工作,在每個(gè)教學(xué)系指定一名就業(yè)信息員,及時(shí)發(fā)布就業(yè)政策和招聘信息、對(duì)我院的畢業(yè)生就業(yè)工作起到了非常重要的促進(jìn)作用。
4.科學(xué)化、規(guī)范化的開展就業(yè)工作。我們將就業(yè)工作程序、就業(yè)工作進(jìn)程、畢業(yè)生就業(yè)流程和就業(yè)指導(dǎo)中心職責(zé)等制成圖表上墻,規(guī)范有序的開展就業(yè)工作,也為方便畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù),提供了快捷的就業(yè)服務(wù)。做好生源統(tǒng)計(jì)和就業(yè)方案編制工作以及畢業(yè)生就業(yè)的日常管理工作。
按照自治區(qū)教育廳高校就業(yè)指導(dǎo)中心的通知要求,我們認(rèn)真進(jìn)行畢業(yè)生信息核查工作。通過與畢業(yè)生檔案和新生錄取底冊(cè)表核對(duì),掌握畢業(yè)生生源所在地及家庭住址的變動(dòng)情況,并與本人核對(duì)相關(guān)信息,并于20xx年12月將數(shù)據(jù)系統(tǒng)上報(bào)自制劇教育廳高校就業(yè)指導(dǎo)中心。此外,我們依據(jù)生源分布情況和就業(yè)協(xié)議簽訂情況,分別按照五年制???、三年制??苾煞N類型,編制就業(yè)方案,做好數(shù)據(jù)庫,上報(bào)到自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心,另外,我們還及時(shí)的完成了畢業(yè)生派遣證的審核辦理,認(rèn)真撰寫上級(jí)部門交辦的各種文字材料,定期上報(bào)就業(yè)率等。
5.加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)教育。我院于20xx年成立了專門的就業(yè)指導(dǎo)課教研室,并配備了兩名專職教師,并多次派出就業(yè)指導(dǎo)教師外出培訓(xùn),使畢業(yè)生就業(yè)工作指導(dǎo)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和專業(yè)水平明顯提高。20xx年就已將就業(yè)指導(dǎo)課列入學(xué)院教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)我院的實(shí)際情況,把課程安排在第三學(xué)年度(課時(shí)數(shù)36學(xué)時(shí))。在就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)中主要突出了兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是職業(yè)生涯規(guī)劃,二是就業(yè)與創(chuàng)業(yè)。我們還通過就業(yè)知識(shí)講座、廣播等多種形式對(duì)他們進(jìn)行就業(yè)觀、擇業(yè)觀的教育,使廣大畢業(yè)生轉(zhuǎn)變了就業(yè)思想、更新了就業(yè)觀念。
6.開展“薪火相傳”獎(jiǎng)學(xué)金及困難畢業(yè)生“一助一”幫助與服務(wù)活動(dòng)。根據(jù)香港懲教社教育基金在我院設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放辦法,有計(jì)劃的資助貧困生,并安排對(duì)口就業(yè),解決了貧困生的困難。
(一)存在的問題
1.畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)尚需拓寬和加強(qiáng)。由于受各種因素的制約,目前我院只與十幾家企業(yè)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足畢業(yè)生就業(yè)多元化選擇的客觀要求。
2.就業(yè)指導(dǎo)工作有待于改進(jìn),尤其在學(xué)生的擇業(yè)觀念上急需轉(zhuǎn)變。主要是畢業(yè)生對(duì)自己認(rèn)識(shí)不足,定位不準(zhǔn),就業(yè)期望值過高,并且缺乏就業(yè)的技巧。
3.畢業(yè)生就業(yè)缺乏誠(chéng)信,很多畢業(yè)生在已于用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議后,仍然單方面私自毀約。
4.就業(yè)經(jīng)費(fèi)不足一定程度上影響就業(yè)工作。由于經(jīng)費(fèi)不足,一些學(xué)習(xí)考察活動(dòng)不能參加,失去了向先進(jìn)院校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),影響了我們的工作水平的提高。
(二)改進(jìn)措施
1.開展畢業(yè)生跟蹤調(diào)查,建立畢業(yè)生人才庫。每年畢業(yè)生離校并不意味著就業(yè)工作的完成,其實(shí)廣大畢業(yè)生是學(xué)院就業(yè)工作的寶貴財(cái)富,是潛在的就業(yè)資源,進(jìn)行良好的跟蹤關(guān)系,既可以使校企合作關(guān)系得到鞏固,同時(shí)也拓寬了下屆畢業(yè)生的就業(yè)門路。
2.完善畢業(yè)生信息反饋系統(tǒng)。根據(jù)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查分析結(jié)果,結(jié)合社會(huì)用人的需求,重視課程設(shè)置、教學(xué)方法、培養(yǎng)目標(biāo)等方面的改革,以適應(yīng)市場(chǎng)對(duì)人才多樣化的要求。建立畢業(yè)生和用人單位供求信息制度,多方位開拓就業(yè)市場(chǎng),實(shí)現(xiàn)訂單培養(yǎng)。
3.改革就業(yè)指導(dǎo)工作,把就業(yè)指導(dǎo)教育貫穿于學(xué)生在校學(xué)習(xí)的全過程。對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)誠(chéng)信教育,努力提高學(xué)生就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力,真正使學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀。調(diào)整就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)內(nèi)容,改革教學(xué)方法,真正發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)課在學(xué)生就業(yè)中的積極作用。
4.加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)工作隊(duì)伍建設(shè)。希望學(xué)院進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)就業(yè)經(jīng)費(fèi)的投入,通過各種形式的培訓(xùn),提高工作人員的理論政策水平和實(shí)際工作能力,達(dá)到就業(yè)工作隊(duì)伍專職化、專業(yè)化、專家化。
總之,我院就業(yè)工作在20xx年取得了一定的成績(jī),但仍有許多不足之處,我們會(huì)在新一屆院黨委的`領(lǐng)導(dǎo)下克服困難、努力工作,爭(zhēng)取就業(yè)工作再上新臺(tái)階。
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