演講稿需要經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備和組織，包括選題、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言運(yùn)用等方面的考慮。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，避免使用過(guò)多的難詞和長(zhǎng)句。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家提供一些靈感和幫助。演講稿的主題包括教育、環(huán)境保護(hù)、青年發(fā)展等各個(gè)領(lǐng)域，內(nèi)容豐富多樣，適用于不同的場(chǎng)合和目的。讓我們一起來(lái)看看吧，相信這些范文會(huì)給你帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。
說(shuō)好普通話圓夢(mèng)你我他演講稿示例篇一
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講推廣普通話，說(shuō)好普通話是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要，是祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要；從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。
我們的祖國(guó)已從弱小走向了強(qiáng)大，從貧窮走向了富有，已經(jīng)由沉睡的古國(guó)變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上的地位也越來(lái)越重要，它成為聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門同胞以及世界人民爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言。普通話在21世紀(jì)已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚(yáng)眉吐氣，它讓我們展示中國(guó)人的骨氣！
而最能令我感受到普通話語(yǔ)言魅力的是93年新加坡舉行的“首屆國(guó)際華語(yǔ)大專辯論會(huì)”，雖然距今已經(jīng)13年了，但那精彩的場(chǎng)面仿佛就在眼前。復(fù)旦大學(xué)辯論隊(duì)連闖三關(guān)，先后戰(zhàn)勝劍橋大學(xué)和悉尼大學(xué)隊(duì)，最后，又擊敗了實(shí)力雄厚的臺(tái)灣大學(xué)隊(duì)而奪魁，辯論隊(duì)主力蔣昌建更因“機(jī)智幽默、辭鋒銳利和風(fēng)度翩翩”而獲得“最佳辯手”稱號(hào)。當(dāng)時(shí)，復(fù)旦大學(xué)和臺(tái)灣大學(xué)的決賽辯題是“人性本善還是人性本惡”！復(fù)旦大學(xué)是反方觀點(diǎn)“人性本惡”，臺(tái)灣大學(xué)是正方觀點(diǎn)“人性本善”，從我們大部分人的感覺(jué)中是認(rèn)為人性本善，辯題似乎對(duì)臺(tái)灣大學(xué)有力，但是復(fù)旦大學(xué)通過(guò)他們的旁征博引和他們排山倒海的氣勢(shì)壓倒了對(duì)方，拿到了冠軍。其時(shí)，究竟是人性本善還是人性本惡，誰(shuí)也說(shuō)不清楚，辯論的最終目的也并不是非要辯出善惡的結(jié)果來(lái)，只是通過(guò)辯論這種方式來(lái)展示語(yǔ)言的魅力，來(lái)考察思維敏捷的程度以及團(tuán)體的配合精神。
當(dāng)時(shí)，我正在上高二，從那次看了辯論賽后，我被深深地震動(dòng)了，我喜歡上了辯論和演講。從那時(shí)起，我心中就有了一個(gè)美麗的夢(mèng)，也要像蔣昌建一樣，能夠站在辯論席上展示我們祖國(guó)語(yǔ)言的魅力。高考的失敗，讓我承受了前所未有的打擊，進(jìn)入大學(xué)以后我曾失意過(guò)、迷茫過(guò)，覺(jué)得自己再無(wú)出頭之日，是普通話給了我信心和力量，我加入了校演講社、廣播站，從此我的生活不再是黑色的而變成為多姿多彩，我要繼續(xù)延續(xù)我未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，我積極地參加學(xué)校舉辦的'各種活動(dòng)。在大學(xué)期間，曾代表學(xué)校參加過(guò)河北省大專辯論賽。雖然，現(xiàn)在已經(jīng)參加工作多年了，但我對(duì)語(yǔ)言辯論的熱愛(ài)一直沒(méi)有削減，在工作中，普通話讓我更加自信，在交流中普通話讓我更充分地表達(dá)自己的感情，雖然教師這個(gè)職業(yè)并不是我所向往的，但既已為人師，就要對(duì)得起自己的良心，我要把我全部的知識(shí)傳授給學(xué)生，我要把我的愛(ài)給了學(xué)生，我要在他們身上實(shí)現(xiàn)我未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
每當(dāng)我用普通話講課或交流時(shí)，那些音符、那些節(jié)奏似乎在與我的血脈一起跳動(dòng)，此時(shí)，我心中常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)母親的感情，那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情，讓我們都來(lái)說(shuō)普通話。用我們的熱情，用我們的行動(dòng)，一起來(lái)把祖國(guó)的語(yǔ)言文字發(fā)揚(yáng)光大！
說(shuō)好普通話圓夢(mèng)你我他演講稿示例篇二
親愛(ài)的同學(xué)：
普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言，它以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音，作為語(yǔ)法規(guī)范。在這里，我要說(shuō)出我的愿望——讓大家一起說(shuō)普通話，做文明人！
也許有人會(huì)說(shuō)：不會(huì)說(shuō)普通話的人照樣吃飯、干活。我可不這么認(rèn)為，如果大家都不注重普通話，用方言土語(yǔ)交流。也許在一個(gè)省，大家能聽(tīng)懂，但到了另外一個(gè)省市，就因?yàn)檎Z(yǔ)言不同而無(wú)法溝通，住宿無(wú)法說(shuō)明情況……甚至要離開這個(gè)地方，也要給司機(jī)比劃半天，司機(jī)也未必明白。如果不講好普通話，會(huì)鬧出笑話來(lái)。
有一次，我去舅舅家，我和表妹寫完作業(yè)，表妹就說(shuō)：“我們玩“藏麻根”吧！”“藏麻根”是什么東西呢？我一頭霧水，后來(lái)我終于知道是捉迷藏。有一次，我們?nèi)コ匈I東西，她看見(jiàn)了一個(gè)奇怪的東西，就問(wèn)我：“這是啥賣賣？”“啥賣賣”聽(tīng)得我暈頭轉(zhuǎn)向，哦！原來(lái)是啥東西呀！所以說(shuō)，講土話是會(huì)鬧出笑話的。
只有人人都說(shuō)普通話，才會(huì)讓我們溝通更加通暢，在此，我對(duì)大家說(shuō)：請(qǐng)大家學(xué)習(xí)普通話吧！
說(shuō)好普通話圓夢(mèng)你我他演講稿示例篇三
各位同學(xué)：
大家好！
在當(dāng)今社會(huì)中，每個(gè)國(guó)家以及世界都有每個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言。這門語(yǔ)言將廣泛地傳播于世界。每個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言會(huì)更加融合起來(lái)，將中外人民友好交往進(jìn)行的更加顯著。普通話是現(xiàn)代社會(huì)中每個(gè)國(guó)家都重視的語(yǔ)言之一。他可以促進(jìn)我們及外國(guó)人士的友好交流。
現(xiàn)在我們身為中國(guó)人，必須說(shuō)好我們自己的語(yǔ)言——普通話。在城市的人們，他們?cè)诹己玫恼Z(yǔ)言交流的環(huán)境中，在不知不覺(jué)中就把自己的普通話就說(shuō)好了。而我們這些農(nóng)村的人們將要慢慢適應(yīng)在普通話的環(huán)境中更好的學(xué)好我們的語(yǔ)言，每當(dāng)我們?cè)谌粘Ｉ钪衅毡榈闹v起普通話的時(shí)候，我們就不會(huì)覺(jué)得說(shuō)普通話別扭了。學(xué)好普通話從現(xiàn)在努力，從每時(shí)每刻開始就行動(dòng)起來(lái)吧。只要全農(nóng)村更好的使每個(gè)村民普遍的開始說(shuō)普通話就使我們更好的是普通話更好的走遍我們中國(guó)的每個(gè)地方。
在日常生活中，在農(nóng)村中說(shuō)普通話最普遍的場(chǎng)所就是學(xué)校了。在學(xué)校里我們上課老師用普通話給我們講課，下課同學(xué)們一起游戲也時(shí)常說(shuō)起普通話來(lái)互相溝通。普通話在我們生活中，只要時(shí)刻說(shuō)就可以更好的促使我們對(duì)于普通話的更好的應(yīng)用了，應(yīng)用普通話不僅僅是在我們現(xiàn)在要應(yīng)用，在以后在我們以后的社會(huì)中我們將會(huì)更廣泛的運(yùn)用了，在今后的社會(huì)中，普通話在每種工作中都會(huì)應(yīng)用到。
從現(xiàn)在開始就行動(dòng)起來(lái)吧！在世界上，英語(yǔ)是世界上應(yīng)用最廣泛的語(yǔ)言，漢語(yǔ)——普通話是世界上應(yīng)用最多的語(yǔ)言。在新時(shí)期里，普通話的推廣是非常重要的。推廣普通話的作用也是非常重要的，推廣普通話可以進(jìn)一步消除方言隔閡，減少方言人們交際中不便，有利于社會(huì)交往，有利于國(guó)家的統(tǒng)一和安定團(tuán)結(jié)。其次，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期文化教育的普及和提高，科學(xué)技術(shù)進(jìn)步和發(fā)展，傳聲技術(shù)的現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)語(yǔ)言輸入和語(yǔ)言識(shí)別問(wèn)題的研究，都對(duì)推廣普通話提出了新的要求。但是，隨著形式的變化，推廣普通話的工作要有新的發(fā)展，工作重點(diǎn)和實(shí)施步驟也必須作些調(diào)整，重點(diǎn)應(yīng)放在推行的普及方面，在普及方面應(yīng)當(dāng)更加積極一點(diǎn)。
目前，我們應(yīng)該努力作好以下四點(diǎn)：
第一，各級(jí)各類學(xué)校使用普通話進(jìn)行教學(xué)，使普通話成為教學(xué)語(yǔ)言；
第二，各級(jí)各類機(jī)關(guān)進(jìn)行工作時(shí)一般使用普通話，使普通話成為工作語(yǔ)言；
第三，廣播、電視、電影、話劇使用普通話，使普通話成為宣傳語(yǔ)言；
第四，不同方言區(qū)的人在公共場(chǎng)合交往時(shí)，基本使用普通話，使普通話成為交際語(yǔ)言。
為了有效地推廣普通話的工作，中央有關(guān)部門初步擬訂了測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)不同地區(qū)、不同部門、不同行業(yè)、不同學(xué)校、不同年齡等情況，提出不同的具體要求。我們要會(huì)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話，言語(yǔ)中不含有方言語(yǔ)音，使聽(tīng)者聽(tīng)懂你所表達(dá)的話語(yǔ)。
當(dāng)普通話有力地推廣到世界各地的時(shí)候，我們地球上的人們就變成了一個(gè)大家庭，彼此之間就不會(huì)有互相不理解的舉動(dòng)了。普通話要成為我們共同的語(yǔ)言，作為中國(guó)的語(yǔ)言，我們的普通話會(huì)隨著我們中國(guó)的科技文化教育的發(fā)展，走向世界，走向未來(lái)。
說(shuō)好普通話圓夢(mèng)你我他演講稿示例篇四
在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國(guó)第18屆普通話推廣周。同學(xué)們，每年九月的第三周是全國(guó)推普周，今年的9月14日至20日是全國(guó)推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是“依法推廣普通話，提高國(guó)家軟實(shí)力”。
同學(xué)們，愛(ài)祖國(guó)，講普通話，這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國(guó)，龍的傳人，每一個(gè)中國(guó)人的臉上，洋溢著華夏文明的燦爛。隨著祖國(guó)的日益昌盛，做中國(guó)人，講普通話，這是每一個(gè)挺起脊梁的中國(guó)人的神圣宣言。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大，甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列，現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，作為一名中國(guó)人更應(yīng)該為此感到驕傲：普通話作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁，溝通的紐帶，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!。
語(yǔ)言文字是最重要的交際工具和信息載體，語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力是人們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本能力之一，也是構(gòu)成人的整體素質(zhì)的一個(gè)重要方面。社會(huì)的文明進(jìn)步和繁榮昌盛，得益于人類的智慧，而人類智慧的發(fā)展則得益于語(yǔ)言。因此，說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字，提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，對(duì)于我們學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)、接受信息技術(shù)教育，全面提高素質(zhì)，都具有重要意義。人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，同學(xué)們可以通過(guò)開展經(jīng)典頌讀活動(dòng)，來(lái)抒發(fā)自己對(duì)我們祖國(guó)母語(yǔ)的熱愛(ài)。
我們學(xué)校已被評(píng)為東莞市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校，因此，我們每一位老師、同學(xué)都應(yīng)該說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范的漢字，做新時(shí)代的推普員。
在今年的推普周里，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校將創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)活動(dòng)：上一節(jié)以推廣普通話為主題的班會(huì)，出一期以“講普通話，寫規(guī)范字，說(shuō)文明語(yǔ)”為主題的黑板報(bào);集體收看“東莞市名師大講堂”關(guān)于紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年的課堂錄像;舉辦學(xué)校硬筆、軟筆書法比賽;開展社區(qū)語(yǔ)言文字“啄木鳥”活動(dòng)，校內(nèi)外找不規(guī)范字;利用學(xué)校廣播站進(jìn)行推普周宣傳;編發(fā)推普周宣傳短信發(fā)微課掌上通公眾號(hào)、微信公眾號(hào)向家長(zhǎng)、向社會(huì)宣傳。
老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是長(zhǎng)久的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字;從自己做起，從現(xiàn)在做起，在校園營(yíng)造濃厚的講普通話、寫規(guī)范字的氛圍，強(qiáng)化語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提升學(xué)校文化品位，讓普通話與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設(shè)同行。讓我們發(fā)自內(nèi)心地呵護(hù)我們的母語(yǔ)，發(fā)出時(shí)代的最強(qiáng)音!
說(shuō)好普通話圓夢(mèng)你我他演講稿示例篇五
各位同學(xué)：
大家好！
普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言，它以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音，作為語(yǔ)法規(guī)范。在這里，我要說(shuō)出我的愿望——讓大家一起說(shuō)普通話，做文明人！
也許有人會(huì)說(shuō)：不會(huì)說(shuō)普通話的人照樣吃飯、干活。我可不這么認(rèn)為，如果大家都不注重普通話，用方言土語(yǔ)交流。也許在一個(gè)省，大家能聽(tīng)懂，但到了另外一個(gè)省市，就因?yàn)檎Z(yǔ)言不同而無(wú)法溝通，住宿無(wú)法說(shuō)明情況……甚至要離開這個(gè)地方，也要給司機(jī)比劃半天，司機(jī)也未必明白。如果不講好普通話，會(huì)鬧出笑話來(lái)。
有一次，我去舅舅家，我和表妹寫完作業(yè)，表妹就說(shuō)：“我們玩“藏麻根”吧！”“藏麻根”是什么東西呢？我一頭霧水，后來(lái)我終于知道是捉迷藏。有一次，我們?nèi)コ匈I東西，她看見(jiàn)了一個(gè)奇怪的東西，就問(wèn)我：“這是啥賣賣？”“啥賣賣”聽(tīng)得我暈頭轉(zhuǎn)向，哦！原來(lái)是啥東西呀！所以說(shuō)，講土話是會(huì)鬧出笑話的。
只有人人都說(shuō)普通話，才會(huì)讓我們溝通更加通暢，在此，我對(duì)大家說(shuō)：請(qǐng)大家學(xué)習(xí)普通話吧！
說(shuō)好普通話圓夢(mèng)你我他演講稿示例篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在國(guó)旗下講話之前，請(qǐng)大家聽(tīng)一段美妙的樂(lè)曲。
“我和你心連心，同住地球村，為夢(mèng)想千里行，相會(huì)在北京，來(lái)吧朋友，伸出你的手，我和你心連心，永遠(yuǎn)一家人?！毙蓛?yōu)美，意遠(yuǎn)深長(zhǎng)的北京奧運(yùn)會(huì)的主題歌相信人人都喜歡，尤其是劉歡和莎拉布萊曼天籟的聲音把全世界的'人的心都緊緊連在一起了。
歷史的車輪滾滾向前，隨著社會(huì)發(fā)展的大步前進(jìn)。世界已經(jīng)變小了，而人的交往空間卻變大了，每個(gè)人都需要與來(lái)自各地的人們打交道。語(yǔ)言是最好的交流方式，有人說(shuō)，常講普通話，和諧生活滿天下。不錯(cuò)，因?yàn)槠胀ㄔ捠侨珖?guó)通用的語(yǔ)言，多用普通話交流，就能廣交各朋友。
普通話是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。1982年，《憲法》規(guī)定國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年，國(guó)家確定推廣普通話為語(yǔ)言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。宣傳主題是：“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園”。
推廣普通話還包括寫規(guī)范字，寫字漫不經(jīng)心，錯(cuò)字，別字連篇，是對(duì)我們祖國(guó)語(yǔ)言文字的玷污。這里給大家講個(gè)小笑話：有個(gè)小學(xué)生常把“傘”字寫成“命”。有天下課時(shí)下雨，他沒(méi)帶傘，就寫了一張便條托同學(xué)送到家里，要他母親送傘到學(xué)校來(lái)。便條寫著：“媽，我沒(méi)命回家，請(qǐng)快點(diǎn)送命來(lái)?！甭?tīng)了這個(gè)小故事，大家都會(huì)覺(jué)得好笑。是的，一字之差有可能也會(huì)釀成大錯(cuò)。再給大家說(shuō)一個(gè)案件：被告王某欠原告李某30000元，并有欠條證明。其后被告還欠款給原告，并在欠條上注明“還欠款20000元整”，同時(shí)，原告出具了收據(jù)一張給被告。后來(lái)原告向被告索要欠款時(shí)，雙方對(duì)原欠條上所注“還欠款20000元整”中的“還”字的含義發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。原告李某認(rèn)為被告王某尚欠20000元，“還”字應(yīng)該讀“hai”。被告則認(rèn)為“還”字應(yīng)該讀“huan”，以已還20000元為由拒絕付款，并稱原告出具給他的收據(jù)被遺忘。原告李某以王某為被告向人民法院提起訴訟。
老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起，從我做起，講“普通話”做文明使者，寫“規(guī)范字”爭(zhēng)綠色作業(yè)，使普通話從校園走向校外，為實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。
說(shuō)好普通話圓夢(mèng)你我他演講稿示例篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一個(gè)甜美的微笑，一個(gè)會(huì)意的眼神，一個(gè)到位的手勢(shì)，雖有"心有靈犀一點(diǎn)通"的功效，但抵不過(guò)一聲親切的問(wèn)候，一句美好的祝福。有聲語(yǔ)言，它更能使心與心的距離瞬間縮短。俗話說(shuō)："話是開心的鑰匙!"傾心的交談，溫馨的語(yǔ)言，熱線的傳遞，彼此的心知肚明，心領(lǐng)神會(huì)，不僅拽緊了五湖四海的朋友的心，更能使我們自由的徜徉在浩瀚博大的語(yǔ)言海洋中。此時(shí)，不由得要為我們共同的語(yǔ)言——普通話而喝彩!
"五十六個(gè)民族，五十六支歌"，悠久的歷史，孕育出一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家，幾乎每個(gè)民族都有自己獨(dú)到的語(yǔ)言特色。但是為了便于交流，普通話就成了我們?nèi)珖?guó)各族人民情感的紐帶，溝通的橋梁。它串聯(lián)著我們的56個(gè)民族，團(tuán)結(jié)著我們這個(gè)偉大的祖國(guó)。中國(guó)本是文明古國(guó)，素有"禮儀之邦"的美譽(yù)。而標(biāo)準(zhǔn)的普通話，則是我們這個(gè)"禮儀之邦"的標(biāo)志。在政治舞臺(tái)上，它維護(hù)著國(guó)家的尊嚴(yán)，團(tuán)結(jié)著人民;在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，它統(tǒng)一著市場(chǎng)，消除了方言的阻隔，促進(jìn)商貿(mào)往來(lái)，推動(dòng)著社會(huì)進(jìn)程;在文化學(xué)術(shù)上，它繼承并弘揚(yáng)著中國(guó)文化，增強(qiáng)著民族間的凝聚力;在先進(jìn)科技中，它促進(jìn)著高新科技的運(yùn)用與推廣;在教書育人中，它培育了一批批高素質(zhì)人才……所以，普通話是最適合于我們現(xiàn)代文明生活的語(yǔ)言，是最符合我們和諧化社會(huì)發(fā)展的要求，它是這個(gè)時(shí)代的標(biāo)志，這個(gè)社會(huì)的標(biāo)志，我們國(guó)家的標(biāo)志。
普通話是世界上最美的語(yǔ)言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫，你一定會(huì)為這句話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記，1997年7月1日，香港回歸祖國(guó)，在特區(qū)成立大會(huì)上，董建華先生慷慨致辭："我們?cè)谶@里用自己的語(yǔ)言向全世界宣布，香港終于重新跨進(jìn)祖國(guó)溫暖的家門。"……這說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題：語(yǔ)言是一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的象征，普通話是中華民族的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，更是全世界華人的共同鄉(xiāng)音。
走在公共場(chǎng)所,我們不免會(huì)發(fā)現(xiàn)許多地方,都貼有一個(gè)醒目的標(biāo)識(shí)"請(qǐng)講普通話"。在學(xué)校里,老師用普通話講課,同學(xué)用普通話交流.商場(chǎng)里,推銷員用普通話推銷,營(yíng)業(yè)員用普通話銷售.企業(yè)里,經(jīng)理們用普通話談生意,職員們用普通話辦公.在社交中,朋友們用普通話問(wèn)好,用普通話交談……普通話時(shí)刻圍繞在我們周圍,時(shí)刻存在在我們身邊.
如今高速發(fā)展的中國(guó)正向世界展示煥然一新的面貌。越來(lái)越多的國(guó)家正加大學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的力度。在法國(guó)，漢語(yǔ)已成為第三選修語(yǔ)種。我們學(xué)好母語(yǔ)——普通話，就是在向世界展示、傳播中華文化。
歷史的車輪滾滾向前，隨著新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，"五大洲"變成了一個(gè)"地球村"!世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣需要與來(lái)自各地的人們打交道。這時(shí)的我們講好普通話就顯得更為重要，尤其是學(xué)生、老師更應(yīng)該成為全面推廣普通話的文明使者，主動(dòng)使用普通話，用普通話交流，讓普通話成為課堂語(yǔ)言、校園語(yǔ)言，甚至家庭語(yǔ)言，最終成為全民語(yǔ)言，讓四海同音。
推廣普通話還包括寫規(guī)范字。漢字是世界上最古老、豐富、優(yōu)美的文字，是我們的驕傲。寫字漫不經(jīng)心，錯(cuò)字、別字、白字連篇，是對(duì)我們祖國(guó)語(yǔ)言文字的玷污，是一種文化素質(zhì)不高的表現(xiàn)，它標(biāo)志著文明程度低下、教育落后，有損于國(guó)家、民族形象。因此，愛(ài)國(guó)，首先必須熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字。我們都有責(zé)任有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識(shí)，做到"提筆即是練字"，把字寫規(guī)范、寫準(zhǔn)確、寫優(yōu)美。同時(shí)，在寫字成文時(shí)，我們還應(yīng)注意文中使用的標(biāo)點(diǎn)、文章的格式。
我們今天所使用的語(yǔ)言文字，是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀。平平常常的普通話,卻承載著億萬(wàn)中華兒女的心.普通話是我們情感的紐帶,溝通的橋梁.它使語(yǔ)言的天塹變成了通途,它超越了方言的隔閡,它是語(yǔ)言藝術(shù)的結(jié)晶.從我做起，從現(xiàn)在做起。讓普通話伴隨著我們學(xué)習(xí)生活的每一天，因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的語(yǔ)言，是世界上最美的語(yǔ)言!
說(shuō)好普通話圓夢(mèng)你我他演講稿示例篇八
每年的9月11日至17日是全國(guó)推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱推普周。今年我們又迎來(lái)了第17屆推普周。本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題是：說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他。以下是govyi本站為您搜集整理的《說(shuō)好普通話圓夢(mèng)你我他演講稿精選范文》，供參考!
一個(gè)甜美的微笑，一個(gè)會(huì)意的眼神，一個(gè)到位的手勢(shì)，雖有“心有靈犀一點(diǎn)通”的功效，但抵不過(guò)一聲親切的問(wèn)候，一句美好的祝福。有聲語(yǔ)言，它更能使心與心的距離瞬間縮短。俗話說(shuō)：“話是開心的鑰匙!”傾心的交談，溫馨的語(yǔ)言，熱線的傳遞，彼此的心知肚明，心領(lǐng)神會(huì)，不僅拽緊了五湖四海的朋友的心，更能使我們自由的徜徉在浩瀚博大的語(yǔ)言海洋中。此時(shí)，不由得要為我們共同的語(yǔ)言——普通話而喝彩!
“五十六個(gè)民族，五十六支歌”，悠久的歷史，孕育出一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家，幾乎每個(gè)民族都有自己獨(dú)到的語(yǔ)言特色。但是為了便于交流，普通話就成了我們?nèi)珖?guó)各族人民情感的.紐帶，溝通的橋梁。它串聯(lián)著我們的56個(gè)民族，團(tuán)結(jié)著我們這個(gè)偉大的祖國(guó)。中國(guó)本是文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。而標(biāo)準(zhǔn)的普通話，則是我們這個(gè)“禮儀之邦”的標(biāo)志。在政治舞臺(tái)上，它維護(hù)著國(guó)家的尊嚴(yán)，團(tuán)結(jié)著人民;在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，它統(tǒng)一著市場(chǎng)，消除了方言的阻隔，促進(jìn)商貿(mào)往來(lái)，推動(dòng)著社會(huì)進(jìn)程;在文化學(xué)術(shù)上，它繼承并弘揚(yáng)著中國(guó)文化，增強(qiáng)著民族間的凝聚力;在先進(jìn)科技中，它促進(jìn)著高新科技的運(yùn)用與推廣;在教書育人中，它培育了一批批高素質(zhì)人才……所以，普通話是最適合于我們現(xiàn)代文明生活的語(yǔ)言，是最符合我們和諧化社會(huì)發(fā)展的要求，它是這個(gè)時(shí)代的標(biāo)志，這個(gè)社會(huì)的標(biāo)志，我們國(guó)家的標(biāo)志。
普通話是世界上最美的語(yǔ)言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫，你一定會(huì)為這句話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記， 1997年7月1日，香港回歸祖國(guó)，在特區(qū)成立大會(huì)上，董建華先生慷慨致辭：“我們?cè)谶@里用自己的語(yǔ)言向全世界宣布，香港終于重新跨進(jìn)祖國(guó)溫暖的家門?！薄@說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題：語(yǔ)言是一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的象征，普通話是中華民族的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，更是全世界華人的共同鄉(xiāng)音。
走在公共場(chǎng)所,我們不免會(huì)發(fā)現(xiàn)許多地方,都貼有一個(gè)醒目的標(biāo)識(shí)“請(qǐng)講普通話”。在學(xué)校里,老師用普通話講課,同學(xué)用普通話交流.商場(chǎng)里,推銷員用普通話推銷,營(yíng)業(yè)員用普通話銷售.企業(yè)里,經(jīng)理們用普通話談生意,職員們用普通話辦公.在社交中,朋友們用普通話問(wèn)好,用普通話交談……普通話時(shí)刻圍繞在我們周圍,時(shí)刻存在在我們身邊.
如今高速發(fā)展的中國(guó)正向世界展示煥然一新的面貌。越來(lái)越多的國(guó)家正加大學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的力度。在法國(guó)，漢語(yǔ)已成為第三選修語(yǔ)種。我們學(xué)好母語(yǔ)——普通話，就是在向世界展示、傳播中華文化。
歷史的車輪滾滾向前，隨著新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，“五大洲”變成了一個(gè)“地球村”!世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣需要與來(lái)自各地的人們打交道。這時(shí)的我們講好普通話就顯得更為重要，尤其是學(xué)生、老師更應(yīng)該成為全面推廣普通話的文明使者，主動(dòng)使用普通話，用普通話交流，讓普通話成為課堂語(yǔ)言、校園語(yǔ)言，甚至家庭語(yǔ)言，最終成為全民語(yǔ)言，讓四海同音。
推廣普通話還包括寫規(guī)范字。漢字是世界上最古老、豐富、優(yōu)美的文字，是我們的驕傲。寫字漫不經(jīng)心，錯(cuò)字、別字、白字連篇，是對(duì)我們祖國(guó)語(yǔ)言文字的玷污，是一種文化素質(zhì)不高的表現(xiàn)，它標(biāo)志著文明程度低下、教育落后，有損于國(guó)家、民族形象。因此，愛(ài)國(guó)，首先必須熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字。我們都有責(zé)任有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識(shí)，做到“提筆即是練字”，把字寫規(guī)范、寫準(zhǔn)確、寫優(yōu)美。同時(shí)，在寫字成文時(shí)，我們還應(yīng)注意文中使用的標(biāo)點(diǎn)、文章的格式。
我們今天所使用的語(yǔ)言文字，是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀。平平常常的普通話,卻承載著億萬(wàn)中華兒女的心.普通話是我們情感的紐帶,溝通的橋梁.它使語(yǔ)言的天塹變成了通途,它超越了方言的隔閡,它是語(yǔ)言藝術(shù)的結(jié)晶.從我做起，從現(xiàn)在做起。讓普通話伴隨著我們學(xué)習(xí)生活的每一天，因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的語(yǔ)言，是世界上最美的語(yǔ)言!
說(shuō)好普通話圓夢(mèng)你我他演講稿示例篇九
普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言，是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。它是以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語(yǔ)法規(guī)范的一種語(yǔ)言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感，給人一種無(wú)窮的享受。
學(xué)好普通話，說(shuō)難不難，說(shuō)不難還真有點(diǎn)兒難呢！記得在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，天天讀a、o、e，想不到這對(duì)我們后來(lái)學(xué)好普通話竟有相當(dāng)重要的意義呀?？梢韵胂?，拼音不過(guò)關(guān)，想讀好說(shuō)好普通話是何其之難，簡(jiǎn)直就是無(wú)本之木、無(wú)源之水！
學(xué)好普通話極為重要，不然的話，就不能把你正確的意思通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，有這么一個(gè)故事，叫鄉(xiāng)村面館。說(shuō)的是在一個(gè)偏僻的農(nóng)村，一個(gè)游人路過(guò)，因?yàn)槎亲雍莛I了就走進(jìn)一家面館，說(shuō)“有什么好吃的，快燒一點(diǎn)，我吃了要趕路。”可這家小面館由于有特殊原因今天不營(yíng)業(yè)，所以回答說(shuō)：“咪――”意思是“沒(méi)有”而這個(gè)游客聽(tīng)成了是面，他想“面也行”，就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在那兒等了。過(guò)了好一會(huì)兒，不見(jiàn)有動(dòng)靜，就火了，說(shuō)：“面條，快，怕我不付錢嗎？”店里人說(shuō)“洞國(guó)咪――”意思為“和你講，沒(méi)有”，一個(gè)說(shuō)：“冬瓜面也可以，為什么不給我去燒？！”一個(gè)說(shuō)：“咪就咪，吵啊咪――”意思是：沒(méi)有就是沒(méi)有，爭(zhēng)吵也沒(méi)有。一個(gè)說(shuō)：“還有炒面，為什么不早說(shuō)？”。說(shuō)這樣，本來(lái)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的意思，現(xiàn)在是越扯越遠(yuǎn)了。
要學(xué)好普通話，我覺(jué)得有這么幾條要領(lǐng)：第一，學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報(bào)上的文章等，鍛煉說(shuō)普通話的感覺(jué)，或者看到一個(gè)字后，就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系，爭(zhēng)取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請(qǐng)教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，純屬我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，也是最傻而最有效的方法，就是讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁(yè)一頁(yè)地朗讀，極為有效。從這里，我受益不淺。第五，堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說(shuō)：語(yǔ)言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說(shuō)普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會(huì)受感染的。只要我們大家一齊努力，同心攜手，就一定能把普通話說(shuō)好，使她真正成為我國(guó)各族人民交流的普通語(yǔ)言、通用語(yǔ)言。
普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言,為了大力提高全園教職工的普通話水平。本學(xué)期,我校再次掀起了學(xué)習(xí)普通話的熱潮,辦公室里隨處都能聽(tīng)到老師練習(xí)的聲音,到處都可見(jiàn)老師們拿書津津有味看的情景.我在練習(xí)過(guò)程中發(fā)覺(jué)，除了苦練，還有一些做法值得借鑒。
一、教師之間互相練說(shuō)。
在同一辦公室，一位老師讀，其余老師邊聽(tīng)邊指出存在的錯(cuò)誤。這樣，讓讀和聽(tīng)的人都能加深印象，很快地記牢該讀音.如'撓,饒,擾“這三個(gè)字音，”逐“的發(fā)音,我始終弄不清楚，有一次我在辦公室練讀的時(shí)候讀錯(cuò)，一個(gè)同事用我的錯(cuò)誤讀音和我開了個(gè)玩笑，在說(shuō)說(shuō)笑笑的過(guò)程中，我對(duì)這些個(gè)字讀音的記憶就刻骨銘心了。
以前，我班的學(xué)生在朗讀時(shí)不大注意平、翹舌音的區(qū)分，從我認(rèn)識(shí)到師生互動(dòng)這一舉措之后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在朗讀時(shí)特別注意把音讀準(zhǔn)。一次，我在講故事時(shí)，故意把”知道“的”知“讀成了平舌音，一個(gè)學(xué)生立即站起來(lái)說(shuō)：”老師，你把‘知’讀錯(cuò)了.“我當(dāng)時(shí)表?yè)P(yáng)了這位學(xué)生，并感謝他敢于為老師指出錯(cuò)誤。就這樣，所有的學(xué)生更認(rèn)真的聽(tīng)故事了,也更認(rèn)真的去尋找錯(cuò)誤了。
我國(guó)是一個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家，56個(gè)民族共80多種語(yǔ)言，就是在漢語(yǔ)內(nèi)部也有十分嚴(yán)重的方言分歧，不同語(yǔ)言和方言之間彼此不能交流，影響信息溝通和交際效能。因此推廣全國(guó)通用的普通話，消除語(yǔ)言隔閡和交流障礙，有利于不同民族和地區(qū)之間的`經(jīng)濟(jì)、文化交流，有利于提高交際效能和工作效率，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。而且為了使普通話在全國(guó)普及，自一九九八年起，每年九月的第三周在全國(guó)開展“推廣普通話宣傳周”的活動(dòng)。所以，我們要學(xué)好普通話，講好普通話，為了促進(jìn)普通話的盡快推廣，出自己的一份力。為此，我們?cè)诎嗉?jí)里組織了一系列的活動(dòng):。
一、利用推普時(shí)機(jī)，進(jìn)行大力宣傳。
在班級(jí)中張貼“國(guó)家推廣普通話，推行規(guī)范字”，“愛(ài)國(guó)旗，唱國(guó)歌，說(shuō)普通話”，“普通話是校園語(yǔ)言”，“普及普通話，從孩子抓起”，“說(shuō)好普通話，方便你我他”等宣傳標(biāo)語(yǔ)，創(chuàng)造了普及普通話的語(yǔ)言環(huán)境，進(jìn)一步提高了同學(xué)們的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和“推普”參與意識(shí)，形成了在公共交際場(chǎng)合說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣。
二、走進(jìn)課堂，經(jīng)行經(jīng)典詩(shī)文誦讀。
為了使普通話我們班級(jí)扎根，避免“活動(dòng)來(lái)推普熱，活動(dòng)過(guò)推普落”的現(xiàn)象發(fā)生，每周一、三早操后我們都組織學(xué)生用普通話誦讀《弟-子規(guī)》、《三字經(jīng)》和課文中的經(jīng)典古詩(shī)文，老師用普通話領(lǐng)讀。
三、開展豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
（1）組織主題為“推廣普通話”的活動(dòng)，向全體同學(xué)發(fā)出活動(dòng)倡議，提高對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)在班級(jí)、校園使用普通話交流，推廣普通話的使用，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的熱愛(ài)。
（2）組織“普通話――美麗的語(yǔ)言”主題班隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)組織同學(xué)共同學(xué)習(xí)積極宣傳了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，展開演講討論、誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文等活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)推普周有更深入的了解，明白活動(dòng)意義，提高規(guī)范語(yǔ)言和文字的應(yīng)用能力。
（3）設(shè)計(jì)一份推普宣傳畫;通過(guò)活動(dòng)展示推普教育的成果，進(jìn)一步提高學(xué)生的規(guī)范普通話的水平，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
（4）給父母做一次宣傳;積極動(dòng)員家長(zhǎng)與學(xué)校共同配合，參與到推普周活動(dòng)中，擴(kuò)大活動(dòng)的影響面和參與面。
（5）舉行了推普古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽活動(dòng)。將中華民族傳統(tǒng)教育與推普周活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，營(yíng)造活動(dòng)良好氛圍。
（6）辦好一期推普小報(bào)。組織學(xué)生辦好推普周活動(dòng)小報(bào)，將自己對(duì)推普周活動(dòng)的認(rèn)識(shí)、感受和收獲用圖文的形式記載下來(lái)，參加學(xué)校優(yōu)秀推普小報(bào)選評(píng)活動(dòng)。
星星之火，可以燎原，由教師帶動(dòng)學(xué)生，由師生帶動(dòng)學(xué)校，由學(xué)校帶動(dòng)社會(huì)，將普通話的推廣工作編織成一條不斷傳遞和拓展的紅絲帶，可以推斷，這將是普通話推廣的一條可持續(xù)發(fā)展之路。
說(shuō)好普通話圓夢(mèng)你我他演講稿示例篇十
九月第三周，是普通話宣傳周。大家在這一周里要對(duì)認(rèn)真學(xué)好普通話的重要性有一個(gè)更深刻地認(rèn)識(shí)。如果不學(xué)好普通話，會(huì)有什么后果呢？從大的方面來(lái)講，會(huì)影響人與人之間的交流，因?yàn)槠胀ㄔ捠俏覀儑?guó)家使用的標(biāo)準(zhǔn)國(guó)語(yǔ)，所以學(xué)會(huì)普通話走遍全國(guó)都不怕；從小的方面來(lái)講，在我們生活的周圍，普通話講不好，有時(shí)就會(huì)鬧出笑話來(lái)。下面我就給大家說(shuō)一個(gè)故事吧。
昨天下午，阿姨帶我去新城體育中心打羽毛球。在那，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫明明的小朋友，是個(gè)小帥哥，年齡跟我相仿，他是我阿姨的朋友的小孩。我們?cè)隗w育中心玩得很開心，開心的時(shí)候總是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得快，轉(zhuǎn)眼就要到晚飯的時(shí)間了，明明的爸爸說(shuō)：“我們一起到附近的飯店吃飯吧！”來(lái)到飯店，明明的爸爸又把他的另一個(gè)朋友叫來(lái)了，他帶來(lái)了一個(gè)漂亮的小妹妹，手里還拿著一個(gè)非常精致的玩具，明明一看到那玩具，眼睛發(fā)亮，就想借過(guò)來(lái)玩玩，便跑上前去對(duì)小妹妹說(shuō)：“妹妹jia(借)給我吧？”我聽(tīng)了這話以后，“撲哧”一聲笑出聲來(lái)，好奇地問(wèn)明明哥為什么要娶小妹妹呢？明明哥唰地臉就紅了，像個(gè)做了錯(cuò)事的人，低頭環(huán)顧四周，口齒不太流利地解釋道：“是我普通話講得不好，把借字說(shuō)成了普通話嫁/jia字的讀音了，我不是有意的，以后我一定會(huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)好普通話的！”哦，我明白了，因?yàn)樵谖覀兛图以捓铩敖琛弊值淖x音剛好同普通話的“嫁”字是同音，所以才鬧出了剛才的笑話。
看過(guò)上面的小故事后，同學(xué)們有什么感想呢？我就覺(jué)得，自己一定要學(xué)習(xí)好普通話，才不會(huì)在用普通話同人對(duì)話時(shí)因夾雜當(dāng)?shù)氐耐猎挾[笑話，我也知道，我們廣東人要學(xué)好普通話有點(diǎn)困難，因?yàn)閺V東人的普通話講得不好，時(shí)常鬧笑話，所以電視里經(jīng)?？梢钥吹铰?tīng)到很多小品或相聲里說(shuō)的就是廣東人講普通話時(shí)逗人笑的故事，但是我也相信，我們只要認(rèn)真地學(xué)習(xí)，平時(shí)習(xí)慣用普通話與老師、同學(xué)們、朋友們講話，甚至在家里跟爸爸媽媽也用普通話聊天，我想，學(xué)好普通話是沒(méi)問(wèn)題的。
說(shuō)好普通話圓夢(mèng)你我他演講稿示例篇十一
普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言，是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具，“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”心得體會(huì)。它是以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語(yǔ)法規(guī)范的一種語(yǔ)言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感，給人一種無(wú)窮的享受。
學(xué)好普通話，說(shuō)難不難，說(shuō)不難還真有點(diǎn)兒難呢！記得在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，天天讀a、o、e，想不到這對(duì)我們后來(lái)學(xué)好普通話竟有相當(dāng)重要的意義呀。可以想象，拼音不過(guò)關(guān)，想讀好說(shuō)好普通話是何其之難，簡(jiǎn)直就是無(wú)本之木、無(wú)源之水！
學(xué)好普通話極為重要，不然的話，就不能把你正確的意思通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，有這么一個(gè)故事，叫鄉(xiāng)村面館。說(shuō)的是在一個(gè)偏僻的農(nóng)村，一個(gè)游人路過(guò)，因?yàn)槎亲雍莛I了就走進(jìn)一家面館，說(shuō)“有什么好吃的，快燒一點(diǎn)，我吃了要趕路?！笨蛇@家小面館由于有特殊原因今天不營(yíng)業(yè)，所以回答說(shuō)：“咪——”意思是“沒(méi)有”而這個(gè)游客聽(tīng)成了是面，他想“面也行”，就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在那兒等了。過(guò)了好一會(huì)兒，不見(jiàn)有動(dòng)靜，就火了，說(shuō)：“面條，快，怕我不付錢嗎？”店里人說(shuō)“洞國(guó)咪——”意思為“和你講，沒(méi)有”，一個(gè)說(shuō)：“冬瓜面也可以，為什么不給我去燒？！”一個(gè)說(shuō)：“咪就咪，吵啊咪——”意思是：沒(méi)有就是沒(méi)有，爭(zhēng)吵也沒(méi)有。一個(gè)說(shuō)：“還有炒面，為什么不早說(shuō)？”。說(shuō)這樣，本來(lái)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的意思，現(xiàn)在是越扯越遠(yuǎn)了。
要學(xué)好普通話，我覺(jué)得有這么幾條要領(lǐng)：第一，學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報(bào)上的文章等，鍛煉說(shuō)普通話的感覺(jué)，或者看到一個(gè)字后，就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系，爭(zhēng)取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請(qǐng)教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，純屬我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，也是最傻而最有效的方法，就是讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁(yè)一頁(yè)地朗讀，極為有效。從這里，我受益不淺。第五，堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說(shuō)：語(yǔ)言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說(shuō)普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會(huì)受感染的。只要我們大家一齊努力，同心攜手，就一定能把普通話說(shuō)好，使她真正成為我國(guó)各族人民交流的普通語(yǔ)言、通用語(yǔ)言。
普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言,為了大力提高全園教職工的普通話水平。本學(xué)期,我校再次掀起了學(xué)習(xí)普通話的熱潮,辦公室里隨處都能聽(tīng)到老師練習(xí)的聲音,到處都可見(jiàn)老師們拿書津津有味看的情景.我在練習(xí)過(guò)程中發(fā)覺(jué)，除了苦練，還有一些做法值得借鑒。
一、教師之間互相練說(shuō)。
在同一辦公室，一位老師讀，其余老師邊聽(tīng)邊指出存在的錯(cuò)誤。這樣，讓讀和聽(tīng)的人都能加深印象，很快地記牢該讀音.如'撓,饒,擾”這三個(gè)字音，“逐”的發(fā)音,我始終弄不清楚，有一次我在辦公室練讀的時(shí)候讀錯(cuò)，一個(gè)同事用我的錯(cuò)誤讀音和我開了個(gè)玩笑，在說(shuō)說(shuō)笑笑的過(guò)程中，我對(duì)這些個(gè)字讀音的記憶就刻骨銘心了。
以前，我班的學(xué)生在朗讀時(shí)不大注意平、翹舌音的區(qū)分，從我認(rèn)識(shí)到師生互動(dòng)這一舉措之后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在朗讀時(shí)特別注意把音讀準(zhǔn)，心得體會(huì)《“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”心得體會(huì)》。一次，我在講故事時(shí)，故意把“知道”的“知”讀成了平舌音，一個(gè)學(xué)生立即站起來(lái)說(shuō)：“老師，你把‘知’讀錯(cuò)了.”我當(dāng)時(shí)表?yè)P(yáng)了這位學(xué)生，并感謝他敢于為老師指出錯(cuò)誤。就這樣，所有的學(xué)生更認(rèn)真的聽(tīng)故事了,也更認(rèn)真的去尋找錯(cuò)誤了。
我國(guó)是一個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家，56個(gè)民族共80多種語(yǔ)言，就是在漢語(yǔ)內(nèi)部也有十分嚴(yán)重的'方言分歧，不同語(yǔ)言和方言之間彼此不能交流，影響信息溝通和交際效能。因此推廣全國(guó)通用的普通話，消除語(yǔ)言隔閡和交流障礙，有利于不同民族和地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)、文化交流，有利于提高交際效能和工作效率，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。而且為了使普通話在全國(guó)普及，自一九九八年起，每年九月的第三周在全國(guó)開展“推廣普通話宣傳周”的活動(dòng)。所以，我們要學(xué)好普通話，講好普通話，為了促進(jìn)普通話的盡快推廣，出自己的一份力。為此，我們?cè)诎嗉?jí)里組織了一系列的活動(dòng):。
一、利用推普時(shí)機(jī)，進(jìn)行大力宣傳。
在班級(jí)中張貼“國(guó)家推廣普通話，推行規(guī)范字”，“愛(ài)國(guó)旗，唱國(guó)歌，說(shuō)普通話”，“普通話是校園語(yǔ)言”，“普及普通話，從孩子抓起”，“說(shuō)好普通話，方便你我他”等宣傳標(biāo)語(yǔ)，創(chuàng)造了普及普通話的語(yǔ)言環(huán)境，進(jìn)一步提高了同學(xué)們的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和“推普”參與意識(shí)，形成了在公共交際場(chǎng)合說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣。
二、走進(jìn)課堂，經(jīng)行經(jīng)典詩(shī)文誦讀。
為了使普通話我們班級(jí)扎根，避免“活動(dòng)來(lái)推普熱，活動(dòng)過(guò)推普落”的現(xiàn)象發(fā)生，每周一、三早操后我們都組織學(xué)生用普通話誦讀《弟-子規(guī)》、《三字經(jīng)》和課文中的經(jīng)典古詩(shī)文，老師用普通話領(lǐng)讀。
三、開展豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
（1）組織主題為“推廣普通話”的活動(dòng)，向全體同學(xué)發(fā)出活動(dòng)倡議，提高對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)在班級(jí)、校園使用普通話交流，推廣普通話的使用，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的熱愛(ài)。
（2）組織“普通話——美麗的語(yǔ)言”主題班隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)組織同學(xué)共同學(xué)習(xí)積極宣傳了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，展開演講討論、誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文等活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)推普周有更深入的了解，明白活動(dòng)意義，提高規(guī)范語(yǔ)言和文字的應(yīng)用能力。
（3）設(shè)計(jì)一份推普宣傳畫;通過(guò)活動(dòng)展示推普教育的成果，進(jìn)一步提高學(xué)生的規(guī)范普通話的水平，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
（4）給父母做一次宣傳;積極動(dòng)員家長(zhǎng)與學(xué)校共同配合，參與到推普周活動(dòng)中，擴(kuò)大活動(dòng)的影響面和參與面。
（5）舉行了推普古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽活動(dòng)。將中華民族傳統(tǒng)教育與推普周活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，營(yíng)造活動(dòng)良好氛圍。
（6）辦好一期推普小報(bào)。組織學(xué)生辦好推普周活動(dòng)小報(bào)，將自己對(duì)推普周活動(dòng)的認(rèn)識(shí)、感受和收獲用圖文的形式記載下來(lái)，參加學(xué)校優(yōu)秀推普小報(bào)選評(píng)活動(dòng)。
星星之火，可以燎原，由教師帶動(dòng)學(xué)生，由師生帶動(dòng)學(xué)校，由學(xué)校帶動(dòng)社會(huì)，將普通話的推廣工作編織成一條不斷傳遞和拓展的紅絲帶，可以推斷，這將是普通話推廣的一條可持續(xù)發(fā)展之路。
說(shuō)好普通話圓夢(mèng)你我他演講稿示例篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!我是三(3)班，今天我國(guó)旗下講話的題目是：祖國(guó)，我為你驕傲。
同學(xué)們，你們知道嗎?今年是新中國(guó)成立xx周年，xx年來(lái)，我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，今天我特意準(zhǔn)備了一篇短文，為祖國(guó)xx周年華誕的頌歌唱響。
九州沸騰，13億顆熾熱的心匯聚成多么宏偉的交響，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)xx年前那位指點(diǎn)江山的偉人那響徹天宇的聲音。這聲音，激勵(lì)著我們，這聲音驕傲著我們，這聲音牽引著我們一起走過(guò)漫漫征程。
祖國(guó)啊，我為你驕傲!我飽含深情的目光穿越歷史的隧道：
嘉興南湖那艘紅船緩緩向我駛來(lái)，我追尋南昌城頭飄揚(yáng)的革命紅旗，追尋湘贛邊界燃起的秋收起義，追尋井岡山的星星之火，我追尋二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路上閃光的足跡，還有盧溝橋的炮聲喚起的一個(gè)民族的戰(zhàn)斗吼聲：“起來(lái)，起來(lái)!不愿做奴隸的人們!”“雄雞一唱天下白，火樹銀花不夜天”，我追尋xx年前的天安門廣場(chǎng)，那讓世人矚目的開國(guó)盛典!
然而，我又怎能忘懷，年輕的共和國(guó)因?yàn)槟贻p所歷經(jīng)的曲折和坎坷——“大躍進(jìn)”，“反右傾”，史無(wú)前例的“文化大革命”，讓共和國(guó)在艱難困苦中迂回跋涉!
惡夢(mèng)醒來(lái)是早晨。1978年12月18日，那是一個(gè)多么讓人難忘的日子!十一屆三中全會(huì)猶如和煦的春風(fēng)吹散滿天陰霾，中國(guó)社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師鄧小平引領(lǐng)我們踏上新的航程。改革開放的船塢平穩(wěn)地行駛著，璀璨的星斗讓天空綴滿笑容。
難忘啊，1997年那個(gè)萬(wàn)民沸騰的夏天，“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想，讓天涯游子終于回歸故里，難忘啊，1999年那個(gè)火樹銀花的冬夜，我們徹底告別了屈辱的殖民統(tǒng)治!
從東部沿海到西部大開發(fā)，一座座高樓大廈如雨后春筍，一座座城市一夜間拔地而起，歷史在告訴未來(lái)，中國(guó)讓世界喝彩!我們意氣風(fēng)發(fā)，我們斗志昂揚(yáng)，我們大步流星齊奔小康!
祖國(guó)啊，我為你驕傲!
那場(chǎng)近在昨天的汶川大地震，當(dāng)突如其來(lái)的災(zāi)難向我們襲來(lái)，當(dāng)生命脆弱得如同凋零的花瓣，祖國(guó)啊，你無(wú)限深情地把自己的兒女緊緊地?cái)埲胄貞?，從此，我懂得了什么是眾志成城，什么是無(wú)畏和崇高，什么是執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)!
“放飛中國(guó)心，圓夢(mèng)九天外。”當(dāng)中國(guó)航天英雄翟志剛剛揮舞著手中的五星紅旗向全國(guó)人民致意時(shí)，我們從心底深處發(fā)出歡呼：祖國(guó)，我為你驕傲!
祖國(guó)啊，我為你驕傲!20xx年，奧運(yùn)圣火在古老的華夏大地燃燒，這是中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程上的一次盛事，又是一個(gè)宏偉的目標(biāo)，是一次漫長(zhǎng)的征程，更是一次偉大的出發(fā)?！案摺⒏?、更強(qiáng)”的口號(hào)將激勵(lì)著中華民族自強(qiáng)不息、勇于進(jìn)取。
“為什么我兩眼常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉?！弊鎳?guó)啊，那是詩(shī)人對(duì)你熱切而忘情的歌唱，平凡的我呵，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句——祖國(guó)，我為你驕傲!
親愛(ài)的同學(xué)們，我們是幸福的一代，是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代，我們的成長(zhǎng)進(jìn)步將同泰州富民強(qiáng)市的事業(yè)緊緊相連。在這里，我向全體隊(duì)員發(fā)出倡議：我們要時(shí)刻牢記肩上的歷史重任，按照有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的要求，在學(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生，在家庭里做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)好少年，為張大以后投身祖國(guó)和家鄉(xiāng)的建設(shè)發(fā)展做好全面準(zhǔn)備。
我的講話完了，謝謝大家。
說(shuō)好普通話圓夢(mèng)你我他演講稿示例篇十三
教育部日前聯(lián)合中央宣傳部、人社部、文化部、新聞出版廣電總局等部門共同發(fā)出通知，在全國(guó)開展主題為“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”的第17屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。
經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起，每年9月第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周(以下簡(jiǎn)稱推普周)。2014年9月15至21日是第17屆全國(guó)推普周。
中國(guó)教育在線記者從相關(guān)人士處了解到。根據(jù)通知，推普周期間，全國(guó)推普周領(lǐng)導(dǎo)小組將分別在福建廈門市、貴州貴陽(yáng)市和河北灤平縣組織舉辦重點(diǎn)宣傳活動(dòng)，并組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位赴有關(guān)重點(diǎn)城市和重點(diǎn)行業(yè)進(jìn)行巡視、觀摩、檢查。各省級(jí)語(yǔ)言文字工作、宣傳、教育、人社、文化、新聞出版廣電、共青團(tuán)、少先隊(duì)等部門，部隊(duì)各級(jí)政治機(jī)關(guān)，結(jié)合實(shí)際情況開展各具特色的宣傳活動(dòng)。
全國(guó)推普周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將繼續(xù)制發(fā)宣傳海報(bào)和公益廣告，各省(區(qū)、市)和各行業(yè)系統(tǒng)也可結(jié)合本屆推普周主題及各地特色，自行計(jì)制作各種宣傳品，并通過(guò)媒體廣泛宣傳。
通知同時(shí)要求各省級(jí)語(yǔ)言文字工作部門，根據(jù)本通知要求，積極會(huì)同宣傳、教育、人社、文化、新聞出版廣電、共青團(tuán)、少先隊(duì)等部門、組織，盡快制訂本屆推普周活動(dòng)方案，并于推普周后對(duì)活動(dòng)成效及時(shí)進(jìn)總結(jié)。各地教育部門要大力支持、配合開展推普周相關(guān)活動(dòng)，各級(jí)各類學(xué)校要根據(jù)自身特點(diǎn)認(rèn)真組織開展推普周宣傳活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用。
說(shuō)好普通話圓夢(mèng)你我他演講稿示例篇十四
在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國(guó)第18屆普通話推廣周。同學(xué)們，每年九月的第三周是全國(guó)推普周，今年的9月14日至20日是全國(guó)推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是“依法推廣普通話，提高國(guó)家軟實(shí)力”。
同學(xué)們，愛(ài)祖國(guó)，講普通話，這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國(guó)，龍的傳人，每一個(gè)中國(guó)人的臉上，洋溢著華夏文明的燦爛。隨著祖國(guó)的日益昌盛，做中國(guó)人，講普通話，這是每一個(gè)挺起脊梁的中國(guó)人的神圣宣言。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大，甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列，現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，作為一名中國(guó)人更應(yīng)該為此感到驕傲：普通話作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁，溝通的紐帶，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!。
語(yǔ)言文字是最重要的交際工具和信息載體，語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力是人們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本能力之一，也是構(gòu)成人的整體素質(zhì)的一個(gè)重要方面。社會(huì)的文明進(jìn)步和繁榮昌盛，得益于人類的智慧，而人類智慧的發(fā)展則得益于語(yǔ)言。因此，說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字，提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，對(duì)于我們學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)、接受信息技術(shù)教育，全面提高素質(zhì)，都具有重要意義。人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，同學(xué)們可以通過(guò)開展經(jīng)典頌讀活動(dòng)，來(lái)抒發(fā)自己對(duì)我們祖**語(yǔ)的熱愛(ài)。
我們學(xué)校已被評(píng)為東莞市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校，因此，我們每一位老師、同學(xué)都應(yīng)該說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范的漢字，做新時(shí)代的推普員。
在今年的推普周里，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校將創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)活動(dòng)：上一節(jié)以推廣普通話為主題的班會(huì)，出一期以“講普通話，寫規(guī)范字，說(shuō)文明語(yǔ)”為主題的黑板報(bào);集體收看“東莞市名師大講堂”關(guān)于紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年的課堂錄像;舉辦學(xué)校硬筆、軟筆書法比賽;開展社區(qū)語(yǔ)言文字“啄木鳥”活動(dòng)，校內(nèi)外找不規(guī)范字;利用學(xué)校廣播站進(jìn)行推普周宣傳;編發(fā)推普周宣傳短信發(fā)微課掌上通公眾號(hào)、微信公眾號(hào)向家長(zhǎng)、向社會(huì)宣傳。
老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是長(zhǎng)久的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字;從自己做起，從現(xiàn)在做起，在校園營(yíng)造濃厚的講普通話、寫規(guī)范字的氛圍，強(qiáng)化語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提升學(xué)校文化品位，讓普通話與學(xué)校的教育、精神文明建設(shè)同行。讓我們發(fā)自內(nèi)心地呵護(hù)我們的母語(yǔ)，發(fā)出時(shí)代的最強(qiáng)音!
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