報(bào)告的完整性和可靠性是保證報(bào)告質(zhì)量的重要因素，需要充分考慮數(shù)據(jù)源的可信度和數(shù)據(jù)收集的方法，確保報(bào)告的準(zhǔn)確性和可信度。在寫(xiě)報(bào)告時(shí)，我們需要做好信息篩選和提煉，以便將重點(diǎn)、核心的內(nèi)容清晰地傳遞給讀者。通過(guò)參考這些范文，你可以提高報(bào)告的寫(xiě)作水平，并在職場(chǎng)和學(xué)術(shù)領(lǐng)域中獲得更好的表現(xiàn)。
雕塑課實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇一
氣體放電存在多種形式，如電暈放電、電弧放電和火花放電等，通過(guò)此演示實(shí)驗(yàn)觀察火花放電的發(fā)生過(guò)程及條件。
首先讓尖端電極和球型電極與平板電極的距離相等。尖端電極放電，而球型電極未放電。這是由于電荷在導(dǎo)體上的分布與導(dǎo)體的曲率半徑有關(guān)。導(dǎo)體上曲率半徑越小的地方電荷積聚越多(尖端電極處)，兩極之間的電場(chǎng)越強(qiáng)，空氣層被擊穿。反之越少(球型電極處)，兩極之間的電場(chǎng)越弱，空氣層未被擊穿。當(dāng)尖端電極與平板電極之間的距離大于球型電極與平板電極之間的距離時(shí)，其間的電場(chǎng)較弱，不能擊穿空氣層。而此時(shí)球型電極與平板電極之間的距離最近，放電只能在此處發(fā)生。
一個(gè)尖端電極和一個(gè)球型電極及平板電極。
雷電暴風(fēng)雨時(shí)，最好不要在空曠平坦的田野上行走。為什么?
雕塑課實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇二
姓名：學(xué)號(hào)：
試驗(yàn)xxxxxxxxxxxx。
一、試驗(yàn)?zāi)康?......二、實(shí)驗(yàn)設(shè)備。
三、試驗(yàn)內(nèi)容。
所做具體實(shí)驗(yàn)的概括。
四、實(shí)驗(yàn)步驟（重點(diǎn)寫(xiě)）。
怎么做的實(shí)驗(yàn)，就按步驟順序往下寫(xiě)，并附貼圖。
五、實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題及思考。
格式自己調(diào)整，但要整齊，頁(yè)眉中插入學(xué)號(hào)、姓名。
雕塑課實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇三
第一段：引言（150字）。
在雕塑課程中度過(guò)的這段時(shí)間，讓我對(duì)雕塑藝術(shù)有了更深入的了解和感受。通過(guò)實(shí)際的操作和體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)雕塑是一門(mén)極具創(chuàng)造力和技巧的藝術(shù)形式。本文將從理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作、作品創(chuàng)作、獨(dú)立思考和藝術(shù)鑒賞等方面，與大家分享我在雕塑課程中的心得體會(huì)和收獲。
第二段：理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作（300字）。
在雕塑課程中，我首先接觸到了雕塑的基本理論知識(shí)，包括雕塑的歷史、流派、技巧等。通過(guò)老師的講解和相關(guān)資料的學(xué)習(xí)，我對(duì)雕塑的起源和發(fā)展有了更全面的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)行了實(shí)踐操作，學(xué)習(xí)了多種雕塑材料和工具的使用，掌握了基本的雕塑造型技巧。通過(guò)親身實(shí)踐，我感受到了雕塑的藝術(shù)魅力和技巧含量。
第三段：作品創(chuàng)作與獨(dú)立思考（300字）。
在雕塑課程中，我們有機(jī)會(huì)進(jìn)行作品創(chuàng)作。通過(guò)選題、構(gòu)思、素描和立體造型等環(huán)節(jié)，我創(chuàng)作了一件屬于自己的雕塑作品。在創(chuàng)作的過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多挫折和思考，但也獲得了成功和成就感。通過(guò)不斷調(diào)整和改進(jìn)，我逐漸掌握了如何表達(dá)自己思想和情感的技巧。同時(shí)，作品創(chuàng)作也培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，提升了我的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。
第四段：藝術(shù)鑒賞與交流互動(dòng)（300字）。
雕塑課程中，我們還開(kāi)展了藝術(shù)鑒賞和交流互動(dòng)的活動(dòng)。通過(guò)觀摩他人作品和與同學(xué)們的討論，我不僅受到了啟發(fā)和啟發(fā)，還了解到了不同風(fēng)格和技法的藝術(shù)差異。在交流互動(dòng)中，我們相互借鑒、相互學(xué)習(xí)，不斷提高藝術(shù)造詣。同時(shí)，通過(guò)與老師的互動(dòng)，我們獲得了專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和建議，加深了對(duì)雕塑藝術(shù)的理解和領(lǐng)悟。
第五段：總結(jié)與展望（250字）。
通過(guò)雕塑課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)雕塑藝術(shù)有了更深入和全面的認(rèn)識(shí)。我不僅學(xué)會(huì)了雕塑的基本理論知識(shí)和技巧，還培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。在作品創(chuàng)作和藝術(shù)鑒賞的過(guò)程中，我不斷提高了自己的藝術(shù)造詣和審美素養(yǎng)。雕塑課程為我打開(kāi)了藝術(shù)的大門(mén)，讓我對(duì)自己的創(chuàng)造力和潛力有了更大的認(rèn)識(shí)和追求。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，深入研究雕塑藝術(shù)，探索更多的創(chuàng)作方式和表達(dá)途徑，為自己的藝術(shù)道路鋪就堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)以上各個(gè)方面的學(xué)習(xí)，我感到雕塑課程不僅僅是一門(mén)課程，更是一種對(duì)藝術(shù)的探索和熱愛(ài)。從雕塑的理論知識(shí)到實(shí)踐操作，再到作品創(chuàng)作和藝術(shù)鑒賞，每個(gè)環(huán)節(jié)都讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。我相信，通過(guò)持續(xù)不斷的努力與學(xué)習(xí)，我會(huì)在雕塑藝術(shù)的道路上越走越遠(yuǎn)。
雕塑課實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇四
我在大學(xué)期間選擇參加了雕塑課程，這是一次極具挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造力的冒險(xiǎn)。在這門(mén)課程中，我學(xué)到了許多有關(guān)雕塑技術(shù)和藝術(shù)觀念的知識(shí)。通過(guò)課程的實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐，我不僅提高了我的技術(shù)水平，還培養(yǎng)了對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。在這篇報(bào)告中，我將分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、心得體會(huì)和對(duì)雕塑藝術(shù)的深切感悟。
首先，在這門(mén)雕塑課程中，我學(xué)到了雕塑的基本技能和材料應(yīng)用。在課程的一開(kāi)始，我們首先學(xué)習(xí)了雕塑的基本概念和技術(shù)，例如手工造型和模型制作。然后，我們開(kāi)始實(shí)踐使用石膏、泥土和銅等材料進(jìn)行雕塑創(chuàng)作。通過(guò)學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)知識(shí)和技能，我掌握了如何運(yùn)用不同的工具和材料來(lái)表達(dá)自己的想法和意圖。這為我在將來(lái)的創(chuàng)作中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，在課程的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)雕塑是一個(gè)需要精心計(jì)劃和細(xì)致考量的過(guò)程。在開(kāi)始創(chuàng)作之前，我們首先需要仔細(xì)規(guī)劃我們的設(shè)計(jì)和構(gòu)思。通過(guò)課程的引導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了如何將自己的想法轉(zhuǎn)化為可行的雕塑作品。在每一次實(shí)驗(yàn)中，我都會(huì)考慮自己的創(chuàng)作意圖、材料的可行性以及雕塑的結(jié)構(gòu)和穩(wěn)定性。這個(gè)過(guò)程教會(huì)了我如何從抽象的想法中提煉出具體的創(chuàng)作構(gòu)想，并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際可行的作品。
第三，在雕塑課程中，我受益匪淺的是創(chuàng)作過(guò)程中的團(tuán)隊(duì)合作和交流。在一些實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中，我們需要與其他同學(xué)一起合作完成一件作品。這要求我們共享創(chuàng)意、分工合作、共同解決問(wèn)題。通過(guò)與他人的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，同時(shí)也提高了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。這些技能對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯和團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。
第四，通過(guò)參與雕塑課程，我重新發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)的力量和價(jià)值。雕塑作品具有張力和永恒的美感，能夠傳達(dá)深遠(yuǎn)的情感和思想。在我的創(chuàng)作過(guò)程中，我可以通過(guò)雕塑來(lái)表達(dá)我的觀點(diǎn)和情感，將我的思考和想法轉(zhuǎn)化為具體的形式。通過(guò)創(chuàng)作，我能夠獲得一種情感表達(dá)和審美享受的滿(mǎn)足感，這種體驗(yàn)使我對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)更加深厚。
最后，雕塑課程不僅提高了我的創(chuàng)作能力，還幫助我發(fā)展了一種批判性思維和欣賞藝術(shù)的眼光。在每一次課程中，我們都會(huì)對(duì)自己的作品進(jìn)行批評(píng)和評(píng)估，尋找進(jìn)一步改進(jìn)的方向。這種批判性思維讓我不斷進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并努力提高。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)和欣賞其他雕塑藝術(shù)家的作品，我拓寬了自己的藝術(shù)視野，并從中獲取到了靈感和啟發(fā)。
總之，參加雕塑課程是我大學(xué)生涯中的一次難忘經(jīng)歷。通過(guò)這個(gè)課程，我在雕塑技術(shù)、藝術(shù)觀念和創(chuàng)作方法等方面得到了全面的提高。同時(shí)，我也收獲了對(duì)藝術(shù)的深厚理解和熱愛(ài)。這門(mén)課程使我更自信、更富創(chuàng)造力，并為我的未來(lái)職業(yè)生涯和藝術(shù)之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
雕塑課實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇五
雕塑課程是大學(xué)美術(shù)專(zhuān)業(yè)中的一門(mén)重要課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和美學(xué)觀念。這門(mén)課程通過(guò)教授雕塑材料、技巧和藝術(shù)理論，幫助學(xué)生開(kāi)闊藝術(shù)視野，培養(yǎng)雕塑創(chuàng)作能力。在課程結(jié)束之際，我將總結(jié)和總結(jié)這門(mén)課程給我?guī)?lái)的思考和啟發(fā)。這將是一篇1200字的關(guān)于“雕塑課程心得體會(huì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告”的連貫文章。
第二段：雕塑課程的學(xué)習(xí)過(guò)程和感悟。
在整個(gè)雕塑課程中，我向?qū)煂W(xué)習(xí)了關(guān)于雕塑材料和工具的使用，學(xué)習(xí)了各種雕塑技巧和表達(dá)方式。通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐和探索，我逐漸掌握了粘土、石膏和陶瓷等雕塑材料的使用方法，并學(xué)會(huì)了運(yùn)用各種手法創(chuàng)造具有表現(xiàn)力的雕塑作品。同時(shí)，在課程中我也了解了不同的雕塑風(fēng)格和流派，拓寬了我的藝術(shù)視野。通過(guò)對(duì)雕塑作品的欣賞和研究，我更加深入地理解了雕塑藝術(shù)的內(nèi)涵和表現(xiàn)力。同時(shí)，我也意識(shí)到雕塑是一種需要耐心和執(zhí)著的藝術(shù)形式，需要長(zhǎng)時(shí)間的精心雕琢和打磨，而這種堅(jiān)持和努力的過(guò)程也是藝術(shù)創(chuàng)作不可或缺的一部分。
第三段：雕塑課程帶給我的啟發(fā)。
在雕塑課程中，我體會(huì)到了創(chuàng)作的樂(lè)趣和成就感。通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)具有獨(dú)特意義的雕塑作品，不僅令我深感滿(mǎn)足，同時(shí)也讓我對(duì)自己的創(chuàng)造力和想象力有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。雕塑課程還教會(huì)了我在藝術(shù)創(chuàng)作中注重細(xì)節(jié)和捕捉靈感的重要性。通過(guò)對(duì)自然界和人物結(jié)構(gòu)的觀察，我學(xué)會(huì)了如何捕捉到身體肌肉移動(dòng)的細(xì)微變化、面部表情的微妙變化和自然界中動(dòng)感的造型。這些細(xì)節(jié)和靈感的捕捉不僅使我的作品更加生動(dòng)質(zhì)實(shí)，也使我在藝術(shù)創(chuàng)作中有了更多的表現(xiàn)力。
第四段：雕塑課程帶給我的收獲和成長(zhǎng)。
雕塑課程不僅僅是學(xué)習(xí)雕塑技巧和表現(xiàn)方式，更像是一次自我發(fā)現(xiàn)和思考的旅程。在課程中，我經(jīng)歷了許多失敗和挫折，但通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，我逐漸克服了這些困難，并取得了一些進(jìn)步。這個(gè)過(guò)程讓我更加堅(jiān)定了對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和對(duì)自己創(chuàng)作能力的自信。雕塑課程還培養(yǎng)了我的耐心、細(xì)致和觀察力，這些品質(zhì)不僅對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作有益，也對(duì)我日常生活中的工作和學(xué)習(xí)有了積極影響。通過(guò)這門(mén)課程，我成長(zhǎng)為了一個(gè)更加成熟和自信的藝術(shù)創(chuàng)作者。
第五段：對(duì)雕塑課程的展望和總結(jié)。
通過(guò)雕塑課程的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到雕塑藝術(shù)的無(wú)限可能性。未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)鉆研和深化自己的雕塑技巧，并在創(chuàng)作中探索更多新的表現(xiàn)方式和創(chuàng)作理念。同時(shí)，我也希望能夠通過(guò)參加雕塑比賽和展覽來(lái)展示自己的作品，與其他藝術(shù)家交流和碰撞。在學(xué)習(xí)這門(mén)課程的過(guò)程中，我收獲了很多，對(duì)藝術(shù)和創(chuàng)作有了更深入的認(rèn)識(shí)。我相信這個(gè)過(guò)程只是我藝術(shù)之路上的一小步，未來(lái)還有更多的挑戰(zhàn)和發(fā)現(xiàn)等待著我。
雕塑課實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇六
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯：硫酸銅大晶體的制作[實(shí)驗(yàn)用品]：
儀器：燒杯，表面皿，鐵架臺(tái)，酒精燈，石棉網(wǎng)，漏斗，量筒，玻璃棒，鑷子，三角架。
用品：濾紙，細(xì)線(xiàn)。藥品：硫酸銅。[實(shí)驗(yàn)步驟]：
【１】選用純凈膽礬在潔凈的燒杯里制作飽和溶液：在50ml的燒杯里盛30ml水，水溫：45°c，將硫酸銅加入水中，以玻璃棒不斷攪拌，當(dāng)所加入的硫酸銅完全溶解時(shí)，再重復(fù)相同的動(dòng)作，至無(wú)法再溶解為止。
【２】過(guò)濾：為防止晶體在長(zhǎng)成過(guò)程中因雜質(zhì)而受到影響，用濾紙將上述飽和溶液趁熱過(guò)濾，濾液流入一洗凈并用熱水加溫過(guò)的50ml燒杯里。
【３】等待晶種：將過(guò)濾好的飽和溶液（注意硫酸銅溶液中不能有硫酸銅固體）在50ml小燒杯里靜置、室溫下自然冷卻，經(jīng)一夜，燒杯底出現(xiàn)小晶體。從結(jié)晶出來(lái)的晶體中選擇一塊晶形比較好的硫酸銅晶體，作為晶種。
【4】晶體生長(zhǎng)：用200ml的燒杯按照【1】、【2】的步驟制作更多的飽和溶液（為了節(jié)約、注意步驟【3】剩余的溶液要一并使用）。揀取一顆晶形比較完整的晶體，用細(xì)線(xiàn)系住，懸掛在盛飽和硫酸銅溶液的燒杯里（注意：晶核不能碰到燒杯壁或者燒杯底），并加蓋，靜置在陰涼、灰塵少的地方，等待晶核長(zhǎng)大。待晶體不再長(zhǎng)大時(shí)，取出，測(cè)量尺寸。
小缺口逐漸長(zhǎng)齊了?，F(xiàn)在換了5000ml的燒杯繼續(xù)在培養(yǎng)。
藍(lán)礬晶體制作實(shí)驗(yàn)過(guò)程記錄：
（第1頁(yè)）。
（第2頁(yè)）。
（第3頁(yè)）。
雕塑課實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇七
一：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
酸式滴定管、堿式滴定管、錐形瓶、鐵架臺(tái)(含滴定管夾)。
實(shí)驗(yàn)藥品：0.1000mol/l鹽酸(標(biāo)準(zhǔn)溶液)、未知濃度的naoh溶液(待測(cè)溶液)、酸堿指示劑：酚酞(變色范圍8~10)或者甲基橙(3.1~4.4)。
四：實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
(一)滴定前的準(zhǔn)備階段。
1、檢漏：檢查滴定管是否漏水(具體方法：酸式滴定管，將滴定管加水，關(guān)閉活塞。靜止放置5min，看看是否有水漏出。有漏必須在活塞上涂抹凡士林，注意不要涂太多，以免堵住活塞口。堿式滴定管檢漏方法是將滴定管加水，關(guān)閉活塞。靜止放置5min，看看是否有水漏出。如果有漏，必須更換橡皮管。)。
2、洗滌：先用蒸餾水洗滌滴定管，再用待裝液潤(rùn)洗2~3次。錐形瓶用蒸餾水洗凈即可，不得潤(rùn)洗，也不需烘干。
在0或者0刻度以下)注入錐形瓶中。
v1，讀至小數(shù)點(diǎn)后第二位。
(二)滴定階段。
管活塞，眼睛注視錐形瓶?jī)?nèi)溶液顏色的變化，直到滴入一滴鹽酸后溶液變?yōu)闊o(wú)色且半分鐘內(nèi)不恢復(fù)原色。此時(shí)，氫氧化鈉恰好完全被鹽酸中和，達(dá)到滴定終點(diǎn)。記錄滴定后液面刻度v2。
2、把錐形瓶?jī)?nèi)的溶液倒入廢液缸，用蒸餾水把錐形瓶洗干凈，將上述操作重復(fù)2~3次。
c(待)=c(標(biāo))×v(標(biāo))/v(待)注意取幾次平均值。
六、實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)與改進(jìn)：
[根據(jù)：c(h+)×v(酸)=c(oh-)×v(堿)分析]。
雕塑課實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇八
實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：讓癟乒乓球鼓起來(lái)。
實(shí)驗(yàn)器材：燒杯、熱水、癟乒乓球。
我的.猜測(cè)：球會(huì)鼓起來(lái)。
我這樣做：
1、將燒杯加入多半杯熱水。
2、把癟乒乓球放入杯中。
觀察到的現(xiàn)象或測(cè)量結(jié)果：癟乒乓球鼓起來(lái)了。
我認(rèn)為：癟乒乓球受熱鼓起來(lái)；氣體受熱會(huì)膨脹。
授課教師：xx。
評(píng)定等級(jí)：xx。
注：
1.本表由學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課上根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況填寫(xiě)送交實(shí)驗(yàn)室存放。
2.本表每學(xué)期按年級(jí)每個(gè)實(shí)驗(yàn)選樣例裝訂成冊(cè)存檔。
雕塑課實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇九
法國(guó)心理學(xué)家林格爾曼做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他組織一些年輕人分別以1人、2人、3人、直至8人一組進(jìn)行拔河比賽，用測(cè)力計(jì)測(cè)量他們?cè)诓煌M別中用力的情況。結(jié)果發(fā)現(xiàn)人數(shù)越多，人平均用力越少。這說(shuō)明：人多時(shí)，做什么事就會(huì)有依賴(lài)性，就越不容易成功。
車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：沒(méi)有完全的獨(dú)立就沒(méi)有完全的幸福。的確，歷史不乏這種例子。就拿三國(guó)時(shí)的劉禪來(lái)說(shuō)吧，他沒(méi)有什么雄才偉略，事事依賴(lài)諸葛亮，不問(wèn)朝政，整天尋歡作樂(lè)，成了扶不起的阿斗。結(jié)果諸葛亮一死，他無(wú)所適從，不知如何管理朝政，導(dǎo)致蜀國(guó)滅亡，為天下人恥笑。
拿破侖也如是說(shuō)：人多不足以依賴(lài)，要生存只有靠自己。他也是這么做的，拿破侖不過(guò)是一個(gè)普通人，身材矮小，由于各種原因，他甚至比別人更難生存。但他沒(méi)有退縮，沒(méi)有依賴(lài)父母、別人，而是參了軍，靠自己的能力從一個(gè)普通士兵成為法蘭西第一帝國(guó)的皇帝。他曾說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”他就這樣懷著一腔抱負(fù)和獨(dú)立的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的偉大理想，為后人所敬仰。
個(gè)人是這樣，國(guó)家亦如此。我們中國(guó)就是一個(gè)很好的例子。中國(guó)共產(chǎn)黨成立之時(shí)是國(guó)衰民危之時(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨沒(méi)有依賴(lài)外國(guó)的幫助，憑著堅(jiān)定的信念、自強(qiáng)的精神，和國(guó)內(nèi)外敵人斗爭(zhēng)到底，終于建立了中華人民共和國(guó)。國(guó)家成立后，也沒(méi)有完全依賴(lài)蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)，而是走有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。積貧積弱的中國(guó)最終強(qiáng)盛起來(lái)，屹立在世界的東方。奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)的成功舉辦更證明了這一點(diǎn)。
可是，當(dāng)今社會(huì)的青少年卻越來(lái)越依賴(lài)父母、依賴(lài)?yán)蠋?、依?lài)集體，使得自己越來(lái)越?jīng)]主見(jiàn)，沒(méi)能力，這樣的青少年又怎能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任呢？挪威作家易卜生說(shuō)：世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人就是獨(dú)立的人。老子也說(shuō)過(guò)：勝人者有力，自勝者強(qiáng)。所以要做成一件事，就得克服依賴(lài)性。
克服依賴(lài)性也不是指脫離集體，事事自己做，一滴水只有融入大海才不會(huì)干涸，我們只有在集體中才能更體現(xiàn)價(jià)值，融入集體但不依賴(lài)集體才是我們?cè)撟龅摹?/p>
俗話(huà)說(shuō)：人生自強(qiáng)少年始。自立自強(qiáng)是每一個(gè)成功之人所必需的品質(zhì)，作為新一代青少年，我們應(yīng)該堅(jiān)決克服依賴(lài)性，積極鍛煉自己，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。讓我們?yōu)榍斑M(jìn)的小船插上風(fēng)帆，向自己的理想進(jìn)發(fā)吧！
雕塑課實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十
掌握扦插育苗的生產(chǎn)過(guò)程，了解扦插前插穗選取與處理，扦插后生產(chǎn)管理。
1、插穗：各種類(lèi)型插穗材料；
2、atp生根粉；
3、工具：條剪、枝剪、天秤、量筒、噴水壺、塑料薄膜、盆、皮尺、鋼卷尺、竹棒。
1、采條。
選擇生長(zhǎng)健壯、品種優(yōu)良的幼齡母樹(shù)，取組織充分木質(zhì)化的1～2年生枝條作插穗，落葉樹(shù)種在秋季后到翌春發(fā)芽前剪枝；常綠樹(shù)插條，應(yīng)于春季萌芽前采條，隨采隨插。
2、插穗切制。
將粗壯、充實(shí)、芽飽滿(mǎn)的枝條，剪成15～20cm的插條，每個(gè)插條上帶2～3個(gè)發(fā)育充實(shí)的芽，上切口距頂芽0.5～1cm，下切口靠近下芽，上切口平剪，下切口斜剪。
3、插穗的處理。
將切制好的插穗50根或100根捆一捆（注意上、下切口方向一致），豎立放入配制好的溶液中，浸泡深度約2～3cm，浸泡時(shí)間12～24小時(shí)，浸泡濃度為500ppm。
4、扦插。
（1）扦插方法：直接插入法，插穗與地面垂直；
（2）深度：插穗入土深度為插穗長(zhǎng)度的2/3；
（3）插穗入土后應(yīng)充分與土壤接觸，避免懸空；
（4）株行距：株距10cm，行距20～25cm；
（5）澆水：插后立即灌足底水。
5、管理工作。
（1）扦插后立即澆一次透水，以后保持插床浸潤(rùn)；
（2）遮蔭：為了防插條因光照增溫，苗木失水，插后4～5月應(yīng)搭蔭棚遮蔭降溫；
（4）施肥：適當(dāng)施入濃度淡的速效性化學(xué)肥料。
6、扦插及扦后注意事項(xiàng)。
（1）防止倒插；
（2）插后立即灌水；
（3）插穗與土壤密接；
（4）粗細(xì)不同應(yīng)分級(jí)扦插，以達(dá)生長(zhǎng)整齊，減少分化；
（5）插后要經(jīng)常保持土壤浸潤(rùn)；
（6）必要時(shí)應(yīng)搭棚遮蔭。
1、怎樣進(jìn)行選穗、采穗、切穗及扦插？
2、以一種樹(shù)種為例，如何提高扦插成活率？
掌握嫁接育苗的生產(chǎn)過(guò)程，了解嫁接砧木培育、接穗選取，嫁接方法及接后管理。
1、接穗：各種類(lèi)型接穗、接芽；
2、砧木：各種規(guī)格；
3、工具：條剪、枝剪、芽接刀、塑料薄膜、蠟。
（一）接穗的選擇與貯藏。
1、母本選擇：選擇生長(zhǎng)健壯、品種優(yōu)良的壯年期母樹(shù)，與樹(shù)冠向陽(yáng)面的中、上部剪取組織充分木質(zhì)化的1～2年生枝條作接穗。春季枝接，選1年生生長(zhǎng)旺盛、充實(shí)、休眠芽飽滿(mǎn)、芽數(shù)較多的枝條作接穗；夏季枝接，選生長(zhǎng)粗壯尚未木質(zhì)化的當(dāng)年生嫩枝作接穗。
2、采穗時(shí)間。
早春嫁接用的接穗，一般在植物落葉后??；常綠樹(shù)、草本植物及夏季枝接或芽接時(shí)，最好隨采隨接，當(dāng)天嫁接不完的枝條，應(yīng)用濕布包裹或把枝條下部侵在水中。
（二）砧木選擇與培育。
1、砧木選擇。
（1）與接穗親和力強(qiáng)，生長(zhǎng)健壯，根系發(fā)達(dá)。
（2）種源或種條豐富，能大量進(jìn)行繁殖，且繁殖方法簡(jiǎn)便。
（3）砧木必須對(duì)接穗生長(zhǎng)，開(kāi)花，結(jié)實(shí)和壽命有良好影響。
（4）選抗病蟲(chóng)害，抗寒，抗旱，抗風(fēng)和抗大氣污染能力強(qiáng)植物。
（5）能滿(mǎn)足園林綠化對(duì)嫁接苗高度要求。
2、砧木培育。
一般采用實(shí)生苗培育，培育1～2年。
（三）嫁接時(shí)期。
1、春季嫁接。
春季嫁接主要是枝接，從早春砧木樹(shù)液開(kāi)始流動(dòng)后進(jìn)行。
2、夏季嫁接。
用嫩枝接或芽接，一般在5～7月進(jìn)行。主要是枝接。
3、秋季嫁接。
8～10月，芽接的時(shí)期。
（四）嫁接方法。
1、枝接。
（1）切接法：常用的方法，大多樹(shù)種適宜。
a．削接穗。
將枝條剪成5～6cm長(zhǎng)，帶2～3個(gè)芽的接穗用濕布包好備用。嫁接時(shí)，將接穗從距下切口最近的芽位背面，用切接刀向內(nèi)切達(dá)木質(zhì)部時(shí)即向下平行切削到底，切面長(zhǎng)2～3cm，隨即將接穗切面對(duì)側(cè)斜削成1cm的斜面。
b．削砧木。
將砧木距地面5cm處斷砧，削平斷面，在光滑平整的砧木側(cè)面，用切接刀在切斷面的肩部斜削一刀，露出形成層。對(duì)準(zhǔn)露出形成層的內(nèi)側(cè)稍帶木質(zhì)部垂直下切，深達(dá)2～3cm。
c．結(jié)合。
將削好的接穗，長(zhǎng)削面向里插入砧木切口中，一定要插到底。然后將砧、穗形成層對(duì)齊，然后用塑料帶由下向上綁扎緊密，必要時(shí)可將接口封泥培土。
（2）劈接法：在較大的砧木、較小的接穗時(shí)使用。在春季砧木上的芽開(kāi)始生長(zhǎng)后進(jìn)行。
a．削砧木。
將砧木于基部鋸斷，用劈接刀從橫斷面的中心垂直向下劈開(kāi)3～4cm。
b．削接穗。
接穗基部的兩側(cè)削成3～4cm長(zhǎng)的契形，契形尖端不必很尖。
c．結(jié)合。
將削好的接穗插入劈縫，用麻繩或塑料薄膜帶把切口自下而上綁緊，封閉切口以不露空隙為宜，綁縛時(shí)注意不要觸動(dòng)接穗。
2、芽接法：此法在夏季生長(zhǎng)季節(jié)進(jìn)行。
（1）開(kāi)芽接位。
在砧木離地10～20cm處取樹(shù)干光滑的一面，用芽接刀橫割一長(zhǎng)約1.2cm的割痕，再?gòu)母詈鄣膬啥舜怪毕蛳赂顑傻?，各長(zhǎng)約2cm，成門(mén)形，割痕以深至木質(zhì)部為度。淺則剝皮困難，過(guò)深則傷及木質(zhì)部，均不適宜。
（2）選取芽片。
在母株上取一年生木質(zhì)化、粗1～1.5cm的枝條，選強(qiáng)壯飽滿(mǎn)的芽，在芽的上方0.3～0.4cm處橫切一刀，深達(dá)木質(zhì)部，再在芽的下方1cm處向上削，刀要深達(dá)木質(zhì)部，削下芽片后即將木質(zhì)部輕輕除去，并整成長(zhǎng)方形以吻合砧木上所開(kāi)的芽接位。
（3）插入芽片。
上述操作完成后，可挑開(kāi)砧木芽接位的皮層把芽片插入，使芽片和砧木的形成層互相結(jié)合，再把砧木挑開(kāi)的皮層覆蓋接芽，用麻皮等扎緊即可。
（五）嫁接注意事項(xiàng)。
1、嫁接操作技術(shù)要領(lǐng)：齊、平、快、緊、凈；
2、嫁接刀具鋒利；
3、切削砧、穗時(shí)不撕皮和不破損木質(zhì)部。
（六）嫁接苗管理。
1、掛牌；
2、檢查成活、松綁；
3、剪砧、抹芽和除蘗；
4、扶正；
5、補(bǔ)接；
6、田間管理。
1、怎樣進(jìn)行選穗、采穗？
2、怎樣提高嫁接成活率？
雕塑課實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十一
摘要：經(jīng)在實(shí)地調(diào)研，就雕塑瓷廠市場(chǎng)運(yùn)行現(xiàn)狀作了詳盡的描述：在雕塑陶瓷廠發(fā)展歷程、當(dāng)前產(chǎn)業(yè)政策、行業(yè)一般特征（如產(chǎn)業(yè)生命周期、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)程度）方面，；在雕塑陶瓷廠產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)、地域產(chǎn)出結(jié)構(gòu)、企業(yè)市場(chǎng)集中度、產(chǎn)品生產(chǎn)成本及構(gòu)成、雕塑瓷廠項(xiàng)目投資建設(shè)情況方面，主要根據(jù)行業(yè)協(xié)會(huì)、公司數(shù)據(jù)庫(kù)等一手?jǐn)?shù)據(jù)資料，采用的定量和定性研究方法；在雕塑瓷廠消費(fèi)量，價(jià)格走勢(shì)下游消費(fèi)群體構(gòu)成及消費(fèi)特點(diǎn)，消費(fèi)的區(qū)域性，品牌滿(mǎn)意度調(diào)研以及渠道調(diào)查方面，主要采用實(shí)地調(diào)研獲取一手資料并通過(guò)模型工具得出結(jié)論；在雕塑瓷廠重點(diǎn)企業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)銷(xiāo)、發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)品投放區(qū)域格局方面，主要采用實(shí)地調(diào)研獲取一手資料方法。能否全面把握雕塑瓷廠國(guó)內(nèi)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀，這不僅關(guān)系到景德鎮(zhèn)未來(lái)的產(chǎn)能規(guī)劃，而且很大程度上決定陶瓷公司的產(chǎn)品策略。本報(bào)告就是針對(duì)客戶(hù)需求展開(kāi)的雕塑瓷廠中五個(gè)店面專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查，對(duì)陶瓷公司投資有非常重要的參考價(jià)值。關(guān)鍵詞：雕塑瓷廠陶瓷飾品作坊市場(chǎng)調(diào)查正文：
一.總括五家店鋪的基本情況（1）榮御瓷坊。
榮御瓷坊該店面主要采用作坊式的生產(chǎn)，主要是以經(jīng)營(yíng)禮品瓷器為主，該店鋪生產(chǎn)規(guī)模大，大多數(shù)是自己生產(chǎn)，榮御瓷坊是一個(gè)家族式的小作坊經(jīng)營(yíng)，主要是該店的禮品瓷特殊，質(zhì)量好，使店面不斷擴(kuò)大，到現(xiàn)在這種店面，該作坊的老板一人，員工4人，在雕塑瓷廠是很大的規(guī)模，我們都知道景德鎮(zhèn)雕塑瓷廠每個(gè)店鋪都很特殊，員工特別的少，但近幾年陶瓷銷(xiāo)售不怎么景氣，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不怎么好，很多小的陶瓷企業(yè)都倒閉，而榮御瓷坊主要的顧客來(lái)源于外地。
天野陶藝主要是陶瓷學(xué)院的學(xué)生自己開(kāi)店創(chuàng)立的，店面規(guī)模很小，但里面的作品很吸引人，是學(xué)生的靈感創(chuàng)做。
（1）榮御瓷坊。
榮御瓷坊位于雕塑瓷大門(mén)口，經(jīng)營(yíng)瓷器為高檔瓷器，主要為裝飾性瓷器。（2）世家精雕。
我們已經(jīng)知道世家精雕是一個(gè)在景德鎮(zhèn)學(xué)藝終成一個(gè)很有創(chuàng)作的年輕人所見(jiàn)，在第九屆景德鎮(zhèn)陶瓷博覽會(huì)嶄露頭角，也讓他的作品為世界各地人所了解，借助陶瓷博覽會(huì)把作品介紹給大家，是很多陶瓷商品店的手段，而世家精雕則是一鳴驚人。
1、銷(xiāo)路主要針對(duì)外地消費(fèi)者以上五家店鋪的陶瓷分別是當(dāng)?shù)貙?shí)體店鋪針對(duì)游客進(jìn)行高檔次器消費(fèi)，或網(wǎng)店與門(mén)店結(jié)合主要顧客面為網(wǎng)上消費(fèi)。
第五：頭像雕塑市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告常見(jiàn)問(wèn)題有哪些？第六：頭像雕塑市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告特點(diǎn)。
第七：市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)的五要素是什么。
市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的核心目標(biāo)主要有兩點(diǎn)：
（4）本項(xiàng)目的目標(biāo)市場(chǎng)定位有效。
[出版時(shí)間]:2013年09月版。
第一章頭像雕塑行業(yè)特征分析。
一、產(chǎn)品概述。
二、產(chǎn)業(yè)鏈分析。
三、中國(guó)頭像雕塑行業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位。
四、頭像雕塑行業(yè)生命周期分析1．行業(yè)生命周期理論基礎(chǔ)2．頭像雕塑行業(yè)生命周期。
第二章頭像雕塑行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析。
一、宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析。
二、國(guó)際貿(mào)易環(huán)境分析。
三、宏觀政策環(huán)境分析。
四、中國(guó)頭像雕塑行業(yè)政策環(huán)境。
五、行業(yè)運(yùn)行環(huán)境對(duì)中國(guó)頭像雕塑行業(yè)的影響分析第三章頭像雕塑行業(yè)市場(chǎng)分析。
二、影響頭像雕塑市場(chǎng)規(guī)模的因素。
四、頭像雕塑市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿Ψ治觥?/p>
五、市場(chǎng)需求現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)第四章區(qū)域市場(chǎng)分析。
一、區(qū)域市場(chǎng)分布總體情況。
二、重點(diǎn)省市市場(chǎng)分析。
三、重點(diǎn)省市進(jìn)口分析。
第五章頭像雕塑細(xì)分產(chǎn)品市場(chǎng)分析。
一、細(xì)分產(chǎn)品產(chǎn)品特色。
二、細(xì)分產(chǎn)品市場(chǎng)規(guī)模及增速[紙質(zhì)+電子]：8000元。
四、重點(diǎn)細(xì)分產(chǎn)品市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)第六章頭像雕塑行業(yè)生產(chǎn)分析。
三、行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的生產(chǎn)現(xiàn)狀及產(chǎn)品策略。
四、頭像雕塑行業(yè)生產(chǎn)中存在的問(wèn)題第七章頭像雕塑行業(yè)區(qū)域生產(chǎn)分析。
一、區(qū)域生產(chǎn)分布總體情況。
二、重點(diǎn)省市生產(chǎn)分析。
三、重點(diǎn)省市出口分析第八章頭像雕塑行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析。
一、競(jìng)爭(zhēng)分析理論基礎(chǔ)。
二、頭像雕塑行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局1．現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)者分析2．潛在進(jìn)入者分析。
3．供應(yīng)商的討價(jià)還價(jià)能力分析4．買(mǎi)方的討價(jià)還價(jià)能力分析5．替代品的威脅。
三、頭像雕塑行業(yè)市場(chǎng)集中度分析。
五、競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵因素第九章頭像雕塑產(chǎn)品價(jià)格分析。
四、主要頭像雕塑企業(yè)價(jià)位及價(jià)格策略第十章頭像雕塑行業(yè)渠道分析。
一、渠道形式及對(duì)比。
二、各類(lèi)渠道對(duì)頭像雕塑行業(yè)的影響。
三、主要頭像雕塑企業(yè)渠道策略研究。
四、各區(qū)域主要代理商情況第十一章頭像雕塑行業(yè)進(jìn)出口分析。
一、出口分析。
4．頭像雕塑行業(yè)進(jìn)口態(tài)勢(shì)展望。
第十二章頭像雕塑上游行業(yè)分析。
一、上游行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。
二、上游行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。
三、上游行業(yè)對(duì)頭像雕塑行業(yè)的影響。
第十三章頭像雕塑下游行業(yè)分析。
一、下游行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。
二、下游行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。
三、下游行業(yè)對(duì)頭像雕塑行業(yè)的影響。
第十四章頭像雕塑行業(yè)用戶(hù)分析。
一、用戶(hù)認(rèn)知程度分析。
二、用戶(hù)需求特點(diǎn)分析。
三、用戶(hù)購(gòu)買(mǎi)途徑分析。
第十五章替代品分析。
一、替代品發(fā)展現(xiàn)狀。
二、替代品發(fā)展趨勢(shì)。
三、替代品對(duì)頭像雕塑行業(yè)的影響。
第十六章互補(bǔ)品分析。
一、互補(bǔ)品發(fā)展現(xiàn)狀。
二、互補(bǔ)品發(fā)展趨勢(shì)。
三、互補(bǔ)品對(duì)頭像雕塑行業(yè)的影響第十七章頭像雕塑行業(yè)工藝技術(shù)發(fā)展分析。
一、工藝技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀。
二、工藝技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)。
第十八章頭像雕塑行業(yè)主導(dǎo)驅(qū)動(dòng)因素分析。
一、國(guó)家政策導(dǎo)向。
二、相關(guān)行業(yè)發(fā)展。
三、行業(yè)技術(shù)發(fā)展。
四、社會(huì)需求變化篇三：雕塑項(xiàng)目分析報(bào)告關(guān)于臨沂市籌建雕塑廠項(xiàng)目分析一項(xiàng)目背景：
雕塑作為傳統(tǒng)的生產(chǎn)加工行業(yè)，歷來(lái)已久。近年來(lái)隨著城鄉(xiāng)建設(shè)的發(fā)展，及其人們物質(zhì)文化水平的提高，雕塑行業(yè)得到了蓬勃發(fā)展。
文化是一個(gè)城市的靈魂，雕塑作為凝聚文化的載體在環(huán)境中可謂畫(huà)龍點(diǎn)睛，可以說(shuō)雕塑是一個(gè)城市的名片，備受市政、建筑開(kāi)發(fā)商、園林裝飾裝修公司等青瞇。尤其是2010年臨沂市雕塑公園的建設(shè)，更是開(kāi)啟了臨沂雕塑建設(shè)的新篇章。
雕塑作為文化創(chuàng)意行業(yè)，可以繼承和發(fā)揚(yáng)一個(gè)城市的悠久的歷史文化。在發(fā)展壯大過(guò)程中，政策上也是大力支持的。國(guó)內(nèi)有幾個(gè)大型雕塑公司，均被列為工業(yè)旅游示范基地和文化產(chǎn)業(yè)示范基地。例如山東華藝雕塑公司、山西宇達(dá)集團(tuán)（國(guó)內(nèi)最大的鑄銅廠，年產(chǎn)值上億）。安徽銅陵九鼎雕塑公司的鑄銅工藝已被批為省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。二市場(chǎng)現(xiàn)狀：
隨著城鄉(xiāng)建設(shè)，各個(gè)城市均涌現(xiàn)了一批雕塑公司。以濰坊為例。山東華藝雕塑公司：位于臨朐縣。歷史10余年，目前年?duì)I業(yè)額近億。為全國(guó)知名。工人約250人，以普通技工為主。產(chǎn)品以鑄銅、不銹鋼、玻璃鋼為主。業(yè)務(wù)范圍主要以山東各個(gè)旅游景區(qū)雕塑及其地產(chǎn)園林、工藝品類(lèi)。公司成為了濰坊市的文化亮點(diǎn)，歷屆省長(zhǎng)均到此考察參觀。其也帶動(dòng)了臨朐縣城數(shù)十家雕塑公司。
濰坊市里已知雕塑公司3家，其中在建材裝飾城中開(kāi)設(shè)了雕塑及其砂巖門(mén)頭為5家。濰坊清芳雕塑公司：成立6余年。其在濰坊豪德裝飾城有兩家直營(yíng)店。主要以玻璃鋼、砂巖、水泥構(gòu)件為主。年?duì)I業(yè)額500余萬(wàn)。項(xiàng)目以2010年夏季為例，其承接了壽光*左岸綠洲地產(chǎn)項(xiàng)目。工程為建筑裝飾砂巖浮雕。浮雕面積達(dá)數(shù)千平，價(jià)格據(jù)稱(chēng)約為1400元/平。實(shí)則生產(chǎn)成本為200-500元不等。
1企業(yè)介紹：企業(yè)定位為：集設(shè)計(jì)、研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售為一體的雕塑景觀公司?？梢陨a(chǎn)玻璃鋼、鑄銅、鍛銅、不銹鋼、石雕、砂巖、水泥建筑構(gòu)件、泡沫雕塑、園林小品等。2生產(chǎn)流程：玻璃鋼雕塑：泥稿造型--制作模具--玻璃鋼翻模成型--后期效果處理砂巖雕塑：樹(shù)脂中勾兌彩砂（市場(chǎng)前景廣闊）。
石雕：人物精雕一般都需前期泥稿制作，然后可與石雕廠合作。鑄銅雕塑：前期制作玻璃鋼模具，后將模具轉(zhuǎn)交鑄銅廠融銅鑄造即可。鑄銅設(shè)備后期可以自己購(gòu)買(mǎi)、鑄造。
菱鎂材質(zhì)雕塑、水泥grc建筑構(gòu)件雕塑加工工藝類(lèi)似。（多作為建筑檐線(xiàn)、梁拖、斗拱、羅馬柱頭及其花盆類(lèi)，用量也較大）。
3目標(biāo)客戶(hù)：以市政建設(shè)、地產(chǎn)樓盤(pán)、園林別墅庭院景觀為主。及其裝飾裝修公司所涵蓋的工商裝。例如大型酒店、洗浴、ktv、商場(chǎng)、及其醫(yī)院、學(xué)校、企業(yè)及其旅游景區(qū)、陳列館等等。
4市場(chǎng)開(kāi)拓：地產(chǎn)類(lèi)雕塑與建筑開(kāi)發(fā)商聯(lián)系，有些雕塑項(xiàng)目包含于綠化景觀一起承包給園林公司。找準(zhǔn)與其對(duì)應(yīng)的負(fù)責(zé)人：工程部或采購(gòu)部負(fù)責(zé)。裝飾裝修類(lèi)找到與其對(duì)應(yīng)的工程負(fù)責(zé)人或者是設(shè)計(jì)師直接負(fù)責(zé)。
5資金投入：前期無(wú)需太多設(shè)備投入，主要考慮廠房成本及其人工。生產(chǎn)材料：主要是雕塑泥、石膏、化工原料樹(shù)脂、玻璃布。及其常用小工具電焊機(jī)、角磨機(jī)等等。材料設(shè)備上總共萬(wàn)余元。人員配備：主要是業(yè)務(wù)人員配備上，起著決定作用。像生產(chǎn)環(huán)節(jié)，除了雕塑泥稿制作人員專(zhuān)業(yè)外，加工環(huán)節(jié)技術(shù)簡(jiǎn)單易學(xué)，可根據(jù)工程量臨時(shí)添加，人員可為流動(dòng)性。
市場(chǎng)售價(jià)為600—1000元/平砂巖雕塑售價(jià)在800—1500元/平。
鑄銅售價(jià)5000元/平不銹鋼鍛造2000元/平。
工程舉例：
1場(chǎng)景中人物以2.3米為例，材質(zhì)為玻璃鋼仿銅，市場(chǎng)售價(jià)為1.5萬(wàn)。其生產(chǎn)成本3000元如若鑄銅售價(jià)為12—15萬(wàn)。其生產(chǎn)成本為6—8萬(wàn)。
2光耀荷蘭水售樓處的彩色奶牛。成本均價(jià)在3000--4000元。售價(jià)約為2萬(wàn)左右。（其八個(gè)奶牛為同一模具翻制而成，還可以大大降低生產(chǎn)成本）3人民廣場(chǎng)內(nèi)南側(cè)的黃色雕塑“城市交響曲”，鳳凰廣場(chǎng)內(nèi)的鳳凰雕塑，均為不銹鋼鍛造，價(jià)格也著實(shí)不菲。
4沂蒙精神廣場(chǎng)南北側(cè)的兩組群雕價(jià)格均在百萬(wàn)以上。
5臨沂雕塑公園及其陽(yáng)光沙灘的雕塑。每座均在幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)不等。
業(yè)務(wù)利潤(rùn)上，業(yè)務(wù)來(lái)源因素很重要。以我工作的長(zhǎng)春昊達(dá)雕塑公司項(xiàng)目為例：園林公司起初在地產(chǎn)商中承接的雕塑項(xiàng)目為28萬(wàn)。昊達(dá)雕塑公司最終通過(guò)競(jìng)標(biāo)在園林公司中以12萬(wàn)中標(biāo)，最后其生產(chǎn)成本約為5萬(wàn)。7項(xiàng)目分析：
1弱項(xiàng)：前期開(kāi)拓市場(chǎng)上需要努力，其次雕塑有季節(jié)性，冬天為淡季。2玻璃鋼材質(zhì)可以表現(xiàn)各種復(fù)雜造型，仿制出青銅、石材、金屬、仿真等各種效果。加工便捷，價(jià)格低廉。這是石雕和銅雕無(wú)法比擬的。3具備泥稿制作及其部分園林景觀設(shè)計(jì)技術(shù)。熟練掌握玻璃鋼、砂巖、菱鎂、鍛造等生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)，并初步掌握鑄銅工藝。4雕塑行業(yè)相對(duì)于其他行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力較小，市場(chǎng)穩(wěn)定前景廣闊。
總結(jié)：伴隨著臨沂市大規(guī)模的城鄉(xiāng)建設(shè)，及其人們物質(zhì)文化生活環(huán)境的提高，臨沂雕塑景觀行業(yè)的發(fā)展實(shí)施性很值得商榷。
雕塑課實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十二
經(jīng)過(guò)excel這門(mén)課的學(xué)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)excel的功能是如此強(qiáng)大。學(xué)習(xí)的過(guò)程中通過(guò)老師的講解和自己的動(dòng)手操作練習(xí)，使知識(shí)掌握的更牢靠，老師的講解讓我們了解它的功能，但只有通過(guò)自己動(dòng)手操作才能真正的熟練掌握。并且要經(jīng)常練習(xí)，這樣知識(shí)才不會(huì)被遺忘。
通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我首先充分認(rèn)識(shí)到了excel在我們以后工作中的重要性，能夠熟練的掌握excel軟件是我以后從事財(cái)務(wù)工作不可缺少的一種專(zhuān)業(yè)技能。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，各個(gè)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境不斷地發(fā)生變化，企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)職能的要求，已從單純的會(huì)計(jì)核算型向財(cái)務(wù)管理型發(fā)展。這要求企業(yè)必須充分利用現(xiàn)有的財(cái)務(wù)信息資源，準(zhǔn)確地分析當(dāng)前的財(cái)務(wù)狀況，并對(duì)未來(lái)的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行預(yù)測(cè)分析，以便為管理層提供較好的決策方案。而excel滿(mǎn)足了企業(yè)這個(gè)需要，因?yàn)槿藗兛梢岳盟奖愕赜涗浐头治鲐?cái)務(wù)數(shù)據(jù)，編輯數(shù)學(xué)公式，繪制圖表及編輯文本等，還可以建立財(cái)務(wù)分析模型，能夠?yàn)楣芾韺犹峁Q策信息。
程上的不足，了解了課本上沒(méi)有提及的excel其他工具及函數(shù)。在學(xué)習(xí)中我掌握了我們平時(shí)所不知懂的知識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)和鞏固了我對(duì)excel在財(cái)務(wù)中的運(yùn)用。實(shí)驗(yàn)報(bào)告也是我學(xué)習(xí)的一個(gè)部分，課前預(yù)習(xí)時(shí)寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告，這樣就可以在實(shí)驗(yàn)前能夠把握實(shí)驗(yàn)的基本流程，就能夠提高完成實(shí)驗(yàn)的速度。完成實(shí)驗(yàn)后對(duì)實(shí)驗(yàn)的補(bǔ)充也是很重要的，在補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)報(bào)告的過(guò)程中，盡量不要翻閱課本，憑自己的對(duì)實(shí)驗(yàn)的記憶完成是最有效的。
在所有的實(shí)驗(yàn)課程中，我都能夠按時(shí)完成實(shí)驗(yàn)，但我明白，僅僅依靠實(shí)驗(yàn)上學(xué)到的操作知識(shí)是不夠的，而且光在實(shí)驗(yàn)中練習(xí)，沒(méi)有課后的復(fù)習(xí)，時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)遺忘，所以我認(rèn)為，在以后的學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)該注意積累，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。在我們其他的專(zhuān)業(yè)課程中，有很多值得分析的財(cái)務(wù)資料，比如財(cái)務(wù)報(bào)表分析這門(mén)課程，書(shū)本上提供了很多案例報(bào)表，我們可以此建立財(cái)務(wù)分析模型，或者在網(wǎng)上下載相關(guān)資料練習(xí)，還可以在網(wǎng)上搜索網(wǎng)上課程學(xué)習(xí)。
總之，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，應(yīng)該在鞏固的基礎(chǔ)上不斷的積累和完善對(duì)excel的學(xué)習(xí)。
雕塑課實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十三
調(diào)研時(shí)間：20xx.6.25。
調(diào)研地點(diǎn)：合肥環(huán)城公園西山景區(qū)。
調(diào)研課程：雕塑設(shè)計(jì)與制作。
調(diào)研目的：通過(guò)對(duì)合肥環(huán)城公園西山景區(qū)的雕塑作品的參觀和分析，加強(qiáng)我們對(duì)雕塑形體的意識(shí)。通過(guò)老師對(duì)環(huán)城公園及其景區(qū)內(nèi)雕塑的分析和講解，了解環(huán)城公園建設(shè)的文化背景、環(huán)境背景和雕塑主題，感受雕塑在環(huán)境中的意義。思考環(huán)境與雕塑關(guān)系，以及雕塑的造型手法。加深我們對(duì)雕塑的認(rèn)識(shí)和理解，對(duì)雕塑的材料、工藝和性質(zhì)。對(duì)雕塑設(shè)計(jì)與制作課程的深入研究起到重要作用。
環(huán)城公園歷史文化背景和環(huán)境分析：
合肥環(huán)城公園建設(shè)始于1980年，1990年基本建成。公園總長(zhǎng)8.7公里，面積137.6公頃，其中水面52.6公頃，陸地85公頃，根據(jù)不同地段的歷史人文和自然條件形成不同特色的六個(gè)景區(qū)：紀(jì)念宋代清官包拯、弘揚(yáng)包公文化的包公文化園;以水景為特色的銀河景區(qū);以動(dòng)物雕塑為特色的西山景區(qū);以現(xiàn)代化大型廣場(chǎng)設(shè)施為特色的琥珀潭景區(qū);以自然野趣為特色的環(huán)北景區(qū);以提供娛樂(lè)服務(wù)為中心的環(huán)東景區(qū)。公園設(shè)計(jì)新穎，構(gòu)思獨(dú)特，曾獲國(guó)家建設(shè)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。東西向穿城而過(guò)的主干道長(zhǎng)江路把環(huán)城公園分成“南環(huán)城”、“北環(huán)城”兩部分。南北兩環(huán)巧妙利用自然地形地貌，形成西山、銀河、包河、環(huán)東、環(huán)北、環(huán)西6個(gè)風(fēng)格各異的環(huán)城景區(qū)。包河、銀河以荷花為主體形成夏景，包河中還有以包公祠、包公墓、浮莊為主的風(fēng)景名勝;西山崗巒起伏，楓樹(shù)成林，形成秋景;環(huán)西、環(huán)北連接杏花公園，以杏花為主，構(gòu)成春景;環(huán)東擁三國(guó)古戰(zhàn)場(chǎng)逍遙津公園，松柏連片，寒梅繞林，構(gòu)成冬景。南半環(huán)水面開(kāi)闊，以人工造景為主，精雕細(xì)刻，呈現(xiàn)清新秀雅的園林風(fēng)光;北半環(huán)則以蒼郁的喬木林為主，樸實(shí)粗獷，呈現(xiàn)自然濃郁的山林野趣。在地勢(shì)起伏的西山景區(qū)，結(jié)合豐富的植物群落，塑有成群結(jié)隊(duì)的珍稀動(dòng)物，形成自然生態(tài)野生動(dòng)物雕塑群。
調(diào)研地點(diǎn)環(huán)城公園西山景區(qū)分析：
西山景區(qū)在合肥環(huán)城景區(qū)之西，處處美景，勝似植物園，周?chē)重S樹(shù)密，一片綠色風(fēng)光。樹(shù)叢中、草坪上隨處可見(jiàn)大熊貓、長(zhǎng)頸鹿、獅子、大象、老虎等各種動(dòng)物雕塑。它們或威風(fēng)凜凜，或憨態(tài)可掬，或搔首弄姿，或閑庭信步，煞是可愛(ài)。偌大雨花塘，旁邊有著聞名的稻香樓，四周的叢林中棲息著成千上萬(wàn)只白鷺，覓食時(shí)盤(pán)旋在西山的上空，猶如天女灑落的漫天飛花。碧水藍(lán)天，白鷺飛翔，魚(yú)翔淺底，人浮水中，一幅情景交融的優(yōu)美畫(huà)面盡收眼底。
環(huán)城公園雕塑主題分析與動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)：
(一)雕塑主題分析：雕塑主題是指作品中通過(guò)具體的藝術(shù)形象表現(xiàn)出來(lái)的基本思想，它是雕塑藝術(shù)的內(nèi)容核心。這種主題性是雕塑藝術(shù)創(chuàng)作的原動(dòng)力，是在創(chuàng)作中所貫穿的精神力量，是精神意志的表現(xiàn)結(jié)果。整個(gè)的創(chuàng)作過(guò)程都是圍繞這個(gè)主題性展開(kāi)的，所有的形式與表現(xiàn)都是服務(wù)于主題的，從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，主題是創(chuàng)作的基石和靈魂所在。這一類(lèi)雕塑的特征有著強(qiáng)烈的主題歸屬性、主題性的表達(dá)是它成立和作用的根本。
合肥環(huán)城公園建于1980年，那時(shí)的中國(guó)正處于改革開(kāi)放初期建設(shè)的時(shí)期比較早。那時(shí)候的雕塑藝術(shù)發(fā)展比較緩慢，這些因素對(duì)公園的雕塑的主題有著重要的影響。雕塑位于環(huán)城公園的西山景區(qū)，其景區(qū)的性質(zhì)是中間是公路兩旁是綠化公園，公園的樹(shù)木茂盛就像一片深林。這樣的歷史時(shí)期、環(huán)境定義、和裝飾效果其雕塑選擇了以動(dòng)物寫(xiě)實(shí)主題的公共雕塑。
動(dòng)物為主題分析：在眾多的雕刻藝術(shù)中，動(dòng)物雕塑也是較為受人們喜愛(ài)的。動(dòng)物雕塑有很多獨(dú)特的地方，也正是這些獨(dú)特之處，吸引著人們的目光。動(dòng)物雕塑屬于一種造型藝術(shù)它所具備的特點(diǎn)如下：
3、動(dòng)物雕塑具有裝飾性和實(shí)用性。由于中國(guó)動(dòng)物雕塑起源于工藝美術(shù)，因此大部分動(dòng)物雕塑作品具有很強(qiáng)的裝飾性和實(shí)用性;注重動(dòng)物形態(tài)刻畫(huà)，并對(duì)塑像加彩，塑繪結(jié)合，互相補(bǔ)充，使得作品具有和繪畫(huà)一樣的美感和欣賞價(jià)值;注重以形傳神，以凝練的動(dòng)物雕塑語(yǔ)言，表現(xiàn)高度的意象美。
4、動(dòng)物雕塑具有寓意。比如(右圖)環(huán)城公園的大象一家雕塑，表示象一家的親情。也表達(dá)了社會(huì)的和諧美好。動(dòng)物主題雕塑的聯(lián)想：動(dòng)物主題雕塑使人產(chǎn)生許多的聯(lián)想，不同的動(dòng)物使人們產(chǎn)生不同場(chǎng)景的聯(lián)想。
本土文化元素的利用：環(huán)城公園寫(xiě)實(shí)雕塑與其他公園寫(xiě)實(shí)雕塑有所不同，環(huán)城公園的雕塑(右圖)對(duì)動(dòng)物形體把握的非常柔和非常自然得體，對(duì)身體部位描繪都以線(xiàn)條和體塊來(lái)表達(dá)，可以滿(mǎn)足不同角度觀賞到其美妙的身姿。在表達(dá)動(dòng)物重要部位時(shí)寫(xiě)實(shí)中也加入了不同的元素，利用了不同的表達(dá)形式，例如大象的眼睛利用體塊和線(xiàn)條，使大象的眼睛看起來(lái)非常有喜感，很開(kāi)心的表情。
為人形象為主題：(右圖)這種雕塑是表達(dá)后人對(duì)偉人的崇敬和懷念，也是一種雕塑元素，通過(guò)對(duì)偉人頭部或全身像的仔細(xì)刻畫(huà)，再現(xiàn)偉人的英姿雕塑技法要有力這樣才能表達(dá)出偉人的氣質(zhì)。具有象征性和紀(jì)念性意義的雕塑作品。
公園主題影響雕塑本身的題材選用，合肥的環(huán)城公園因?yàn)槭呛戏试缙诮ㄔO(shè)的公園，是一個(gè)以原環(huán)城綠帶為基礎(chǔ)，采用開(kāi)敞式布局，運(yùn)用造園藝術(shù)，點(diǎn)綴園林建筑和山石小品形成的線(xiàn)帶狀敞開(kāi)式公園。它抱舊城于懷，融新城之中，這是其地理位置和基本性質(zhì)，所以在設(shè)計(jì)雕塑是選用動(dòng)物，通過(guò)描繪動(dòng)物的動(dòng)態(tài)來(lái)烘托公園的氣氛。
環(huán)境整體和雕塑的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)關(guān)系密切，環(huán)城公園是座創(chuàng)意獨(dú)到、融古城保護(hù)與游覽觀賞于一體的環(huán)形帶狀的無(wú)遮無(wú)攔的大型生態(tài)園林，所以雕塑選用動(dòng)物的雕塑，其雕塑動(dòng)態(tài)栩栩如生為整個(gè)公園增添了活躍的氣氛，和公園的環(huán)境相互融合，相互映襯。
動(dòng)物的習(xí)性決定動(dòng)物雕塑的動(dòng)態(tài)和造型，不同動(dòng)物所處的環(huán)境不一樣習(xí)性也是不一樣，所以在創(chuàng)作動(dòng)物雕塑的時(shí)候要了解其習(xí)性，把不同動(dòng)物的動(dòng)作、表情特征和其他肢體上的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)出來(lái)這樣才會(huì)使雕塑有靈氣。
調(diào)研總結(jié)：對(duì)合肥環(huán)城公園的西山景區(qū)的調(diào)研，對(duì)調(diào)研地點(diǎn)雕塑的觀摩，老師的對(duì)調(diào)研地點(diǎn)雕塑的講解，加上后期整理資料，分析西山景區(qū)雕塑。對(duì)合肥文化、環(huán)城公園加深了解。對(duì)園內(nèi)雕塑群的分析了解到雕塑群的建設(shè)的文化背景、本土文化、城市定位，以及雕塑和這些因素的關(guān)系。
對(duì)環(huán)城公園園內(nèi)雕塑動(dòng)態(tài)、主題定為、結(jié)構(gòu)進(jìn)行了進(jìn)一步的研究分析，得出其各個(gè)元素的結(jié)合方法和之間的聯(lián)系。加深我們對(duì)雕塑更深層次的了解，對(duì)課程設(shè)計(jì)有著重大的作用，使我們的設(shè)計(jì)理念和設(shè)計(jì)思想更加清晰。
雕塑課實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十四
實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：鹽到哪里去了。
實(shí)驗(yàn)器材：玻璃杯2個(gè)、鋸末、鹽、玻璃棒、小勺、記錄卡片、水。
我的猜測(cè)：化在水里了。
我這樣做：
1、取一勺鹽放一杯里。
2、擦擦勺取一些鋸末放一杯。
3、將兩個(gè)杯中倒入相同質(zhì)量的水。
4、用棒攪拌，下數(shù)相同。
5、觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。
觀察到的現(xiàn)象或測(cè)量結(jié)果：
1、鹽不見(jiàn)了。溶解在水里了。在水中變成變成微小的'顆粒。
2、鋸末浮在水面。
我認(rèn)為：
1、鹽不見(jiàn)了。溶解在水里了。在水中變成變成微小的顆粒。
2、鋸末浮在水面，沒(méi)溶解。
授課教師：xx。
評(píng)定等級(jí)：xx。
注：
1.本表由學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課上根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況填寫(xiě)送交實(shí)驗(yàn)室存放。
2.本表每學(xué)期按年級(jí)每個(gè)實(shí)驗(yàn)選樣例裝訂成冊(cè)存檔。
雕塑課實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十五
調(diào)查單位：安徽建筑工業(yè)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)。
調(diào)查概括：
雕塑作為整體環(huán)境有機(jī)構(gòu)成的重要因素，與環(huán)境的關(guān)系是密不可分的。無(wú)論你身居鬧市或是漫步幽林，當(dāng)欣賞到一件設(shè)計(jì)合理，與周?chē)h(huán)境和諧融洽的雕塑藝術(shù)品時(shí)都會(huì)給你的身心帶來(lái)無(wú)比的愉悅和享受。雕塑越來(lái)越多的參與我們的生活環(huán)境，為我們生存的空間增添了一抹亮麗的色彩。
園內(nèi)雕塑作品分析。
(一)醒獅。
“醒獅”它坐落在交通交叉口處，地理位置比較醒目。在一個(gè)小型的廣場(chǎng)平臺(tái)上，一頭具象的獅子形象佇立中央，地面鋪裝采用發(fā)散式，以醒獅雕塑為中心向四周擴(kuò)散。醒獅雕塑分為兩部分：基座和獅子?；鶠榛炷翝仓?上部分為一個(gè)寫(xiě)實(shí)的雄獅，用石膏制成外框，用混凝土分層次澆筑而成。
主題是基于改革開(kāi)放初期的文化背景，中國(guó)的崛起處于在朦朧的狀態(tài)，想借助于“醒獅”這作品表達(dá)思想理念的蘇醒。
作者用寫(xiě)實(shí)的手法將獅子刻畫(huà)出來(lái)，刻畫(huà)的比較大，顯示出挺拔、向上的上升感。獅身整體比例比正常獅子大，獅身以前肢撐起，后肢蹲坐，尾巴微微張開(kāi)，目視前方，表示那種剛剛起來(lái)的動(dòng)態(tài)。雖然獅身的肌肉與毛發(fā)刻畫(huà)的不是很細(xì)致，但還是表現(xiàn)出了東方雕刻的寫(xiě)意，將獅子自身?yè)碛械耐跽唢L(fēng)范表現(xiàn)出來(lái)。作品整體來(lái)看，頭部與軀干并不是朝著一個(gè)方向的，這樣可以照顧到幾個(gè)視面。
(二)大象“一家三口”
這組是大象的一家三口，從大象的體態(tài)上分析，為亞洲象。三只象最前面的是大象爸爸，中間是大象媽媽?zhuān)詈笫切∠髮殞殹?/p>
作者通過(guò)圓弧形與方形的設(shè)計(jì)手法表達(dá)大象一家三口覓食生活的場(chǎng)景。作者很好的抓住了大象生活場(chǎng)景中奔走的動(dòng)態(tài)，大象的眼部，是運(yùn)用了中國(guó)繪畫(huà)線(xiàn)描的傳統(tǒng)手法，表現(xiàn)出現(xiàn)在大象喜悅的心情，耳朵用簡(jiǎn)單的塊狀描繪出來(lái)，側(cè)面也十分的厚重，側(cè)面看十分有體量感。身形則是運(yùn)用圓弧的交接的表現(xiàn)了大象的骨骼體態(tài)。
在這組雕塑中，周?chē)h(huán)境的襯托也相當(dāng)協(xié)調(diào)。地面鋪裝采用鵝卵石。周?chē)叽蟮臉?shù)木表現(xiàn)出亞洲象生活的叢林，而且與白色的雕像做出了鮮明的對(duì)比，突出了大象的一家三口。
(三)沙漠駱駝。
這組雕塑是放在公園的健身器材周邊的，非常適合玉老年，孩童在周?chē)顒?dòng)，娛樂(lè)。該作品的手法是以中國(guó)的裝飾語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)出來(lái)的，借鑒了剪影效果。駱駝的鬃毛都是用方塊裝的裝飾語(yǔ)言。游人的主視角只能看到駱駝的側(cè)面，后背的距離非常短。駱駝以點(diǎn)狀分部，兩個(gè)一組，一個(gè)一組，疏密結(jié)合，符合了很好的構(gòu)圖效果。三只駱駝高低有序的排列，所有駱駝的頭部的位置與身體都不是在一個(gè)面上的，將駱駝表現(xiàn)的非常靈活生動(dòng)。
地面的沙子與駱駝的習(xí)性很適宜，駱駝本身生長(zhǎng)在沙漠中，周?chē)臉?shù)木都環(huán)繞這個(gè)雕塑布置，將光線(xiàn)與視線(xiàn)引向雕塑，形成了鮮明的對(duì)比。雕塑的尺寸與地面的材質(zhì)考慮到了作品的安全性、趣味性和參與性。
(四)嬉戲的猴子。
這組雕塑首先考慮到了雕塑與環(huán)境的問(wèn)題，猴子與松針是很好的搭配。這組雕塑的裝飾語(yǔ)言以線(xiàn)為主，猴子是種非常小巧靈活的動(dòng)物，所以選擇了弧線(xiàn)與弧面來(lái)做，這樣做出來(lái)的效果，動(dòng)態(tài)感很強(qiáng)。母猴帶著兩只小猴，從做出的動(dòng)態(tài)與神態(tài)可以表現(xiàn)出家庭的氛圍，整個(gè)的裝飾手法很統(tǒng)一。
(五)熊貓。
這組雕塑把熊貓的黑白特點(diǎn)轉(zhuǎn)化為結(jié)構(gòu)，因?yàn)樾茇埖拿l(fā)較為圓潤(rùn)，所以作品多以圓弧面。
作者以巧妙的手法做出了四面環(huán)繞的環(huán)境作為背景，光線(xiàn)只能從頂部投進(jìn)，天光的效果使得熊貓的結(jié)構(gòu)更加明顯話(huà)，明暗區(qū)分了熊貓的黑白。
熊貓主要是以竹子為食物的動(dòng)物，在這組雕塑中使用了大量竹子和植被為背景。
(六)長(zhǎng)頸鹿。
這組雕塑的裝飾手法偏向于概括類(lèi)寫(xiě)實(shí)，遠(yuǎn)看體量感十分飽滿(mǎn)，結(jié)構(gòu)明顯，方便來(lái)往的車(chē)輛觀賞。
這組長(zhǎng)頸鹿雕塑群，是充分利用了周?chē)沫h(huán)境，把長(zhǎng)頸鹿平時(shí)吃草的場(chǎng)景和周邊的植物結(jié)合恰到好處。
此組雕塑使用的材質(zhì)是玻璃鋼，應(yīng)為里面是空的，腳部慣有少量混凝土才能支撐那么大的體積，表面涂了一層白色的乳膠漆。
袋鼠。
此組袋鼠的雕塑群的材料是使用紫銅，表面光滑，并定期噴一層保護(hù)液。銅雕塑的形體要比例勻稱(chēng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通過(guò)形體展示形象的動(dòng)勢(shì)、情緒與生命力。材質(zhì)與顏色的配合突出了袋鼠神韻。
美中不足的是銅的材質(zhì)相對(duì)而言比較昂貴，加上環(huán)境的密封性，容易造成對(duì)雕塑的破壞與偷盜。
鴕鳥(niǎo)群。
此組雕塑鴕鳥(niǎo)運(yùn)用了塊面的設(shè)計(jì)語(yǔ)言，把鴕鳥(niǎo)的脖子做成了塊狀，結(jié)構(gòu)更為明確。
鴕鳥(niǎo)的奔跑姿勢(shì)是單腿著地，單腿著地固定比較困難，所以選用了兩只鴕鳥(niǎo)連在一起固定。作者對(duì)鴕鳥(niǎo)的骨骼了解的非常清楚，對(duì)鴕鳥(niǎo)的奔跑姿勢(shì)做的栩栩如生。
獅群捕野牛。
雕塑課實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十六
今天老師給我們開(kāi)了演示實(shí)驗(yàn)，讓我們大開(kāi)眼界，受益匪淺。在這節(jié)課里老師給我們演示了好多實(shí)驗(yàn)。最讓我感興趣的是錐體上滾。當(dāng)我看到這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，眼看著一個(gè)椎體從低處滾到高處并且不會(huì)在滾回來(lái)，感覺(jué)好神奇。這個(gè)設(shè)備是兩根鋼管由低到高的固定在一個(gè)板子上，低的那邊間距小，高的那端間距大，一個(gè)錐體架在兩桿中間，將椎體移到鋼管低的那一端之后，錐體就自動(dòng)的滾到高處去了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)一開(kāi)始讓我看的目瞪口呆，還以為有什么奇怪的東西呢。但是經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析發(fā)現(xiàn)這其實(shí)只是一個(gè)錯(cuò)覺(jué)。這個(gè)軌道一頭高一頭低，椎就會(huì)從低的一端滾向高的一頭好像是重心在向上滾，但分析一下就會(huì)知道真相不是這樣的，如果是那樣的話(huà)就違背了能量定理。首先這是一個(gè)椎而不是一個(gè)圓柱體，其次這不是一個(gè)斜面而是兩條軌道，而且軌道是成八字形狀擺開(kāi)的，并且高處張得開(kāi)。這樣的設(shè)計(jì)會(huì)使椎處于高處時(shí)重心降低，而在低處時(shí)由于軌道變窄使的重心升高且高于在高處時(shí)的，這樣看來(lái)這個(gè)實(shí)驗(yàn)就變成重心有高處向低處走的正?，F(xiàn)象了，也就沒(méi)有違背能量定理了。
能源。建筑工地可以用來(lái)運(yùn)東西，醫(yī)院里可以用來(lái)運(yùn)傷員，游樂(lè)園可以給人們帶來(lái)快樂(lè)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們可以想到有些東西表面上的東西可以把我們蒙蔽到，但是我們?nèi)绻J(rèn)真的去對(duì)待就很容易把他們識(shí)破，我們不能總相信自己的眼睛。
1通過(guò)觀察與思考雙錐體沿斜面軌道上滾的現(xiàn)象，加深了解在重力場(chǎng)中物體總是以降低重心，趨于穩(wěn)定的規(guī)律運(yùn)動(dòng)。
2說(shuō)明物體具有從勢(shì)能高的位置向勢(shì)能低的位置運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，同時(shí)說(shuō)明物體勢(shì)能和動(dòng)能之間的轉(zhuǎn)換。
本實(shí)驗(yàn)的核心在于剛體在重力場(chǎng)中的平衡問(wèn)題，而自由運(yùn)動(dòng)的物體在重力的作用下總是平衡在重力勢(shì)能極小的位置。如果物體不是處于重力場(chǎng)中勢(shì)能極小值狀態(tài)，重力的作用總是使它往勢(shì)能減小的方向運(yùn)動(dòng)。本實(shí)驗(yàn)演示錐體在斜雙杠上自由滾動(dòng)的現(xiàn)象，巧妙地利用錐體的形狀，將支撐點(diǎn)在錐體軸線(xiàn)方向上的移動(dòng)(橫向)對(duì)錐體質(zhì)心的影響同斜雙杠的傾斜(縱向)對(duì)錐體質(zhì)心的影響結(jié)合起來(lái)，當(dāng)橫向作用占主導(dǎo)時(shí)，甚至表現(xiàn)為出人意料的反常運(yùn)動(dòng)，即錐體會(huì)自動(dòng)滾向斜雙杠較高的一端，具體分析如下：
首先看平衡(錐體質(zhì)心保持水平)時(shí)錐體的位置，如圖1。aa1端較高，但aa1處兩橫桿向外測(cè)傾斜，較高的支撐有使錐體質(zhì)心向上移的趨勢(shì)，而支撐點(diǎn)較寬又使錐體因其中間粗兩端細(xì)而使質(zhì)心有向下移動(dòng)的趨勢(shì)，兩種趨勢(shì)互相抵消可使錐體在圖4所示任何位置都處于平衡狀態(tài)。如果此時(shí)使aa1稍變寬或使bb1稍變窄，會(huì)使錐體在aa1端比在bb1端時(shí)質(zhì)心位置更低，它將總往aa1(高端)滾動(dòng)，從b端向a端看，如圖2所示。
1錐體放在最低端。
2錐體應(yīng)該放平。
3手放開(kāi)時(shí)要輕輕的放，不要讓錐體掉在地上。
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