報(bào)告應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言準(zhǔn)確，以便讀者能夠輕松理解和理解其中的內(nèi)容。報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練，避免使用復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)和冗長(zhǎng)的描述。報(bào)告的范例展示了不同領(lǐng)域和不同目的的報(bào)告的典型結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
領(lǐng)導(dǎo)深化四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告篇一
為貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，馳而不息糾正“四風(fēng)”、堅(jiān)決防止“四風(fēng)”問(wèn)題反彈。我院結(jié)合工作實(shí)際，在傳統(tǒng)節(jié)日前后這樣人情往來(lái)的重要時(shí)段重點(diǎn)關(guān)注、積極布控，并進(jìn)行了逐一對(duì)照和檢查，現(xiàn)將自查自糾情況報(bào)告如下：
一、高度重視，精心組織，突出檢查“四風(fēng)”隱形問(wèn)題。
每到重要節(jié)點(diǎn)，我院高度重視貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神專(zhuān)項(xiàng)檢查工作，黨組書(shū)記、院長(zhǎng)xx親自進(jìn)行工作部署，紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)積極發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，提前下發(fā)嚴(yán)禁公款消費(fèi)，劃定“紅線”、敲響“警鐘”。積極貫徹市紀(jì)委的部署安排，不僅先后明文規(guī)定狠剎不正之風(fēng)，而且提前發(fā)送廉政短信，重申禁令、拉袖子、打疫苗。
中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施以來(lái)，風(fēng)氣雖然明顯好轉(zhuǎn)，但“四風(fēng)”問(wèn)題以隱蔽的形式重新出現(xiàn)。對(duì)公款吃喝由明轉(zhuǎn)暗，婚喪嫁娶化整為零、分批辦酒席，節(jié)前有禮變成了節(jié)后奉上等嚴(yán)查。通過(guò)微信紅包、支付寶轉(zhuǎn)賬、電子禮品卡、提貨卡等方式暗度陳倉(cāng)。這些披上“隱身衣”的違規(guī)行為，無(wú)形中增加了查處的難度。面對(duì)新情況、新問(wèn)題，我院將調(diào)整新思路、提出新對(duì)策，以與時(shí)俱進(jìn)的手段及時(shí)查處，有力打擊和遏制這些披上“隱形”外衣的“四風(fēng)”問(wèn)題。
二、既要鐵拳執(zhí)紀(jì)，更要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，嚴(yán)防“四風(fēng)”問(wèn)題反彈。
追責(zé)有力，才能預(yù)防有效。出現(xiàn)“四風(fēng)”違紀(jì)行為，既追究當(dāng)事人的直接責(zé)任，也追究領(lǐng)導(dǎo)班子和主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。積極引導(dǎo)干警講黨性、重品行，抓好作風(fēng)建設(shè)，緊盯敏感節(jié)點(diǎn)，對(duì)苗頭性傾向性問(wèn)題敢抓敢管、堅(jiān)決糾正、堅(jiān)決制止是職責(zé)所在、責(zé)無(wú)旁貸。對(duì)“冷橫硬推”、“吃拿卡要”、“慵懶散奢”等突出問(wèn)題進(jìn)行常態(tài)化巡查和整頓?！八娘L(fēng)”問(wèn)題與其他作風(fēng)問(wèn)題一樣，具有頑固性和反復(fù)性，容易出現(xiàn)“抓抓就見(jiàn)好、松松就反彈”的現(xiàn)象，必須盯住目標(biāo)、持續(xù)發(fā)力，久久為功。扭住落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，馳而不息地在每一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)地狠抓，不達(dá)目的不罷休，堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”、堅(jiān)決防止“四風(fēng)”問(wèn)題反彈。
三、自查自糾，既要嚴(yán)查處，更要建制度。
嚴(yán)肅查處在重要節(jié)點(diǎn)頂風(fēng)違紀(jì)者，同時(shí)以案查因、以案找漏，把查處案件同制度建設(shè)鏈接起來(lái)，積極推動(dòng)案件懲處效果向制度建設(shè)等預(yù)防效果轉(zhuǎn)變，建立了完善的程序性制度和防控措施，使節(jié)點(diǎn)管控行為轉(zhuǎn)化成為常態(tài)的管理措施和手段。一是建立合力形成機(jī)制。研究制定有效整合各方面力量和資源的糾“四風(fēng)”工作機(jī)制，從源頭上避免“四風(fēng)”問(wèn)題發(fā)生，強(qiáng)化各部門(mén)之間溝通聯(lián)系、銜接互助，推動(dòng)形成上下齊心、左右合力的糾“四風(fēng)”工作格局。二是建立社會(huì)監(jiān)督機(jī)制。不斷探索建立人民群眾參與貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”問(wèn)題的有效做法和體制機(jī)制，不斷拓展群眾參與、支持、監(jiān)督作風(fēng)建設(shè)的渠道，盡快形成全方位、多層次、立體化的社會(huì)監(jiān)督體系，推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣轉(zhuǎn)變和形成糾正“四風(fēng)”問(wèn)題長(zhǎng)效機(jī)制。
通過(guò)本次自查自糾，未出現(xiàn)明顯的違法現(xiàn)象。我院將繼續(xù)嚴(yán)格按照中央八項(xiàng)規(guī)定的要求，在春節(jié)、端午等傳統(tǒng)節(jié)日頻出重拳，使每一個(gè)節(jié)日都成為正黨風(fēng)、促政風(fēng)、帶民風(fēng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，將審務(wù)督查與紀(jì)律作風(fēng)工作有機(jī)結(jié)合，努力加強(qiáng)對(duì)審判、執(zhí)行工作的監(jiān)督，切實(shí)解決法院隊(duì)伍在學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)、審判作風(fēng)和法官生活作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，在以后工作中，我們將繼續(xù)保持這種風(fēng)氣，充分利用法院資源為官大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的司法服務(wù)，堅(jiān)持樹(shù)立良好的司法形象。
領(lǐng)導(dǎo)深化四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告篇二
當(dāng)前，全黨上下都在開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，習(xí)近平總書(shū)記在教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上提出教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。這“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深?lèi)和唇^、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。教育實(shí)踐活動(dòng)要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。
馳而不息、長(zhǎng)期抓、持續(xù)抓、常態(tài)抓作風(fēng)建設(shè)，力戒形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)是近期開(kāi)展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容。作為基層一名普通的黨員干部，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐相關(guān)理論論述，對(duì)除“四風(fēng)”之害、祛“行為之垢”的重要意義也有了進(jìn)一步深刻的認(rèn)識(shí)，結(jié)合實(shí)際工作我認(rèn)為要真正防“四風(fēng)”之患，除“四風(fēng)”之害，每個(gè)黨員干部首先必須提高四種從業(yè)能力，即律己能力、律他能力、學(xué)習(xí)能力和執(zhí)行能力，只有真正具備這四種能力，才能為我們有效防止“四風(fēng)”之害在我們的思想、行為中蔓延、腐蝕，奠定堅(jiān)實(shí)的從業(yè)基礎(chǔ)。
提高律己能力，就是要充分發(fā)揮黨員干部的表率作用，古人云：己所不欲，勿施于人。黨員干部只有堅(jiān)持帶頭做到要求別人做到的，自己首先做到;要求別人不做的，自己帶頭不做，才能真正敢于正視自己的不足，才能真正有效進(jìn)行查改，才能在實(shí)踐活動(dòng)中真正通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己不斷進(jìn)步，使自己的黨性原則和從業(yè)綜合素質(zhì)不斷提高。作為一名基層**工作人員，要更加注重律己，堅(jiān)決執(zhí)行《**法》和有關(guān)法律法規(guī)，不出假數(shù)，不泄露數(shù)據(jù)，對(duì)黨和事業(yè)忠誠(chéng)。
提高律他能力，就是要通過(guò)不斷提高自己反對(duì)享樂(lè)主義、官僚主義、形式主義和奢靡之風(fēng)的從業(yè)能力的同時(shí)，帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)，帶動(dòng)身邊的黨員干部共同提高反“四風(fēng)”之害的意識(shí)和能力。俗話說(shuō)：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。只有不斷推動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員間開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng)，黨員干部在黨性原則的堅(jiān)持上才能互相監(jiān)督、互相提醒，才能確保整個(gè)團(tuán)隊(duì)的廉潔性，才能真正通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，認(rèn)清“四風(fēng)”之害的腐蝕性，從而為企業(yè)發(fā)展、為整個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)步傳遞一種正能量。
提高學(xué)習(xí)能力，這既是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的真正意義所在，也是每一個(gè)黨員干部必須具備的從業(yè)能力。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)和不斷改善我們的學(xué)習(xí)，才能真正從思想上轉(zhuǎn)變觀念，從行動(dòng)上規(guī)范行為，才能為持之以恒地反對(duì)“四風(fēng)”之害奠定扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。作為一名年輕同志，更需要在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，一方面加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)**有關(guān)法律法規(guī)和理論知識(shí)，這樣才能更進(jìn)一步的提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平;另一方面要在實(shí)際**過(guò)程中提高自己的**能力，要敢于走向企業(yè)，走向市場(chǎng)，走向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)住戶，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向同事學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，以此提高自己。
提高執(zhí)行能力，才能真正把黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)“為民務(wù)實(shí)清廉”的核心內(nèi)容融入到實(shí)際工作中;才能樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀;才能在崗位工作中強(qiáng)化執(zhí)行的能力與黨性原則的有機(jī)結(jié)合，真正做到為民服務(wù)、勤政敬業(yè)，讓黨員在群眾中真正成為一面鮮活的旗幟和學(xué)習(xí)的榜樣;才能真正通過(guò)執(zhí)行力建設(shè)，把黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)推向深入。在當(dāng)前我們的實(shí)際**工作中，要認(rèn)真執(zhí)行安徽**總隊(duì)和隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)**任務(wù)，做到雷厲風(fēng)行，不拖泥帶水，這樣才能提高我們的工作效率。特別我們很多**數(shù)據(jù)都有一定的實(shí)效性，這就更需要我們提高執(zhí)行能力。
俗話說(shuō)：“打鐵還需自身硬”，作為一名基層黨員干部和**工作者，通過(guò)學(xué)習(xí)，更加認(rèn)識(shí)到在工作中努力提高律己、率他、強(qiáng)化學(xué)習(xí)力和執(zhí)行力的重要性，更加深刻理解開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重要意義的深刻，更加堅(jiān)定了自己在面對(duì)工作中的困難和問(wèn)題時(shí)切實(shí)履責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的決心，更加明確了在自己今后的崗位工作中嚴(yán)格按照做一名合格優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真履責(zé)的目標(biāo)，堅(jiān)信通過(guò)積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)在活動(dòng)中充分發(fā)揮黨員干部率先垂范作用，不斷提高防腐拒變的四種能力，一定能夠順利實(shí)現(xiàn)力戒“四風(fēng)”之害黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的最終目標(biāo)!
領(lǐng)導(dǎo)深化四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告篇三
我通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，充分認(rèn)識(shí)到，“四風(fēng)”問(wèn)題嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，是當(dāng)前人民群眾深?lèi)和唇^、反映烈的問(wèn)題。按照“照鏡子、正衣冠”的要求，對(duì)照黨章和改進(jìn)作風(fēng)的有關(guān)要求，進(jìn)行“四風(fēng)”問(wèn)題對(duì)照剖析，深入挖掘思想根源，提出整改措施。尤其檢查了自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，存在缺點(diǎn)和不足，主要有：
一、自我對(duì)照與剖析。
1、形式主義方面。
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。在政治理論學(xué)習(xí)中，浮在上面，做一般理解，深入學(xué)習(xí)思考少，往往把學(xué)習(xí)文件瀏覽一下，沒(méi)有真正研讀文件，分析文件，掌握文件的內(nèi)涵，理論與實(shí)踐有存在“兩張皮”的現(xiàn)象;二是有時(shí)接到工作任務(wù)，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;三是工作欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài);四深入教師、學(xué)生、課堂少。
2、官僚主義方面。
一是與教職工談心少，交流少，沒(méi)有真正了解教職工的思想和工作思路，有時(shí)對(duì)教職工提出的建議和意見(jiàn)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)充分考慮，就給與一定的答復(fù)，存在沒(méi)有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象。二是宗旨意識(shí)不夠強(qiáng)。群眾意識(shí)不夠強(qiáng)，雖然也經(jīng)常下課堂調(diào)研，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，有時(shí)候只注重了解自己想要了解的問(wèn)題，未能完全做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，為民服務(wù)的宗旨有待加強(qiáng)。
3、享樂(lè)主義方面。
一是存在安于現(xiàn)狀，進(jìn)取精神不夠;二是奉獻(xiàn)精神還不夠。
4、奢靡之風(fēng)方面。
一是在公務(wù)接待中，雖然注意節(jié)約，但存在浪費(fèi)現(xiàn)象;二是是執(zhí)行黨員干部廉潔自律規(guī)定把關(guān)不嚴(yán)，在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺(jué)用黨的紀(jì)律約束自己還不夠深入，偶有存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。
二、原因分析。
1、求真務(wù)實(shí)不夠，與時(shí)俱進(jìn)不強(qiáng)。平時(shí)也要求自己工作中要注意解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，但在處理具體問(wèn)題有時(shí)也存在脫節(jié)現(xiàn)象，存在主觀主義因素。致使工作有時(shí)侯不夠深入，不夠細(xì)致，不夠務(wù)實(shí)。
2、群眾觀念單薄，宗旨觀念有所淡化。有時(shí)侯沒(méi)有深入實(shí)際認(rèn)真了解教職工所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上對(duì)教師有所疏遠(yuǎn)。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不到位，還沒(méi)有完全在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。
3、對(duì)自我要求有所放松，沒(méi)有時(shí)刻以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入，隨著社會(huì)環(huán)境的深刻變化，有時(shí)侯放松了對(duì)自己的要求，對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象見(jiàn)怪不怪。這些都是改造主觀世界不夠自覺(jué)主動(dòng)，缺乏艱苦奮斗的精神的具體表現(xiàn)。
4、對(duì)艱苦奮斗認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)。對(duì)艱苦奮斗精神存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)，認(rèn)為社會(huì)發(fā)展了，物質(zhì)豐富了，艱苦奮斗沒(méi)有必要了，甚至有時(shí)候認(rèn)為艱苦奮斗過(guò)時(shí)了。隨著實(shí)際生活和工作條件的改善，滋長(zhǎng)了安于現(xiàn)狀、不圖進(jìn)取的情緒，。對(duì)自己的要求放松了，這些現(xiàn)象都是黨性不強(qiáng)的具體表現(xiàn)。
三、整改措施和努力方向。
1、糾正形式主義方面存在的問(wèn)題。
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身全面素質(zhì)，強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)。二要不斷解放思想，創(chuàng)新工作，在管理和教研教改工作中求突破。三是樂(lè)于奉獻(xiàn)，勤政為民，爭(zhēng)當(dāng)教師的貼心人，力爭(zhēng)在教育教學(xué)質(zhì)量、獎(jiǎng)懲制度、教師培訓(xùn)等方面有新的更大的步子，搭建領(lǐng)導(dǎo)和教師溝通的平臺(tái)，積極爭(zhēng)當(dāng)師生的貼心人。
2、糾正官僚主義方面存在的問(wèn)題。
一是做決策前，針對(duì)問(wèn)題，深入調(diào)查研究，結(jié)合實(shí)際，開(kāi)拓創(chuàng)新，做到?jīng)Q策接地氣，符合當(dāng)前政策環(huán)境和學(xué)校實(shí)際情況，可操作性強(qiáng)。二是多開(kāi)教職工座談會(huì)，多與教職工交流，對(duì)教職工提出的意見(jiàn)和建議，及時(shí)拿出整改措施，抓整改落實(shí)，并反饋給提出意見(jiàn)的教職工。
3、糾正享樂(lè)主義方面的問(wèn)題。
一是努力克服享樂(lè)主義的思想，根據(jù)工作需要隨時(shí)出差，住宿費(fèi)不超標(biāo)。二是各種工作交往過(guò)程中，做好解釋和說(shuō)明工作，絕不收受禮品。
4、糾正奢靡之風(fēng)方面存在的問(wèn)題。
一是組織活動(dòng)不講究排場(chǎng)，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)安排餐飲，不發(fā)禮品。二是杜絕公款吃喝現(xiàn)象。三是按照黨員干部廉潔自律的規(guī)定，約束全校的黨員、干部、教師，振奮精神、開(kāi)拓進(jìn)取，做好表率。
總之，教育實(shí)踐活動(dòng)，是在反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題今后改進(jìn)措施與努力方向上做出公開(kāi)承諾，接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加倍努力，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
領(lǐng)導(dǎo)深化四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告篇四
按照市“四風(fēng)”整頓集中活動(dòng)辦公室的要求和《市cc局“四風(fēng)”整頓集中活動(dòng)征求意見(jiàn)自查自糾階段安排意見(jiàn)》的具體安排，市cc局通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)立征求意見(jiàn)箱、公布舉報(bào)電話和郵箱、向市直單位和1o個(gè)縣區(qū)cc局以及干部職工發(fā)放征求意見(jiàn)卡、開(kāi)展談心活動(dòng)等形式，廣泛征求了與本系統(tǒng)工作聯(lián)系密切的相關(guān)單位、相關(guān)人員、管理服務(wù)對(duì)象和各界人士的意見(jiàn)。對(duì)征求到的意見(jiàn)進(jìn)行了認(rèn)真梳理，并對(duì)照“不親民、不務(wù)實(shí)、不作為、不守紀(jì)”四方面的具體表現(xiàn)，認(rèn)真查找了存在的問(wèn)題，剖析了原因，明確了下步努力方向?，F(xiàn)歸納如下：
一、存在的主要問(wèn)題。
(一)理論學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一是理論學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)主動(dòng)。因?yàn)閏c工作較忙導(dǎo)致按照上級(jí)要求組織、安排學(xué)習(xí)的多，平時(shí)積極主動(dòng)、自覺(jué)學(xué)習(xí)的少。二是學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠系統(tǒng)全面。存在實(shí)用主義思想，用什么學(xué)什么，忽視了全面素質(zhì)的學(xué)習(xí)提高。三是學(xué)習(xí)形式不夠靈活多樣。主要以集中學(xué)習(xí)、領(lǐng)學(xué)為主，其它形式采用較少。
(二)cc數(shù)據(jù)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。近幾年，我市的cc數(shù)據(jù)質(zhì)量有了較大的改善和提高，較好地反映了全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，但是，影響cc數(shù)據(jù)質(zhì)量的因素也在不斷增多，cc作用增強(qiáng)、地位明顯提高與cc數(shù)據(jù)屢受質(zhì)疑、公信力不高的矛盾仍較突出，主要表現(xiàn)在：一是數(shù)據(jù)采集能力還比較薄弱，cc數(shù)據(jù)不能全面反映經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域;二是存在數(shù)出多門(mén)的現(xiàn)象;三是cc數(shù)據(jù)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突變情況有時(shí)反映不夠及時(shí);四是部分基層cc人員素質(zhì)不高，源頭cc數(shù)據(jù)缺乏可靠保證。
(三)宗旨意識(shí)不夠牢固，cc服務(wù)水平有待進(jìn)一步提升。cc服務(wù)還不能完全滿足市委、市政府中心工作的需要，不能滿足社會(huì)公眾對(duì)cc服務(wù)日益增加的需要，cc服務(wù)水平有待進(jìn)一步提升。主要表現(xiàn)在cc服務(wù)領(lǐng)域不寬、服務(wù)方式不活、服務(wù)內(nèi)容不多，在服務(wù)對(duì)象上，重宏觀、輕微觀，存在信息資料提供涉及范圍不全的現(xiàn)象;在服務(wù)過(guò)程上，重事后cc，輕事前監(jiān)測(cè)，存在預(yù)測(cè)預(yù)警作用不強(qiáng)的問(wèn)題;在服務(wù)方式上，重?cái)?shù)據(jù)、輕分析，存在數(shù)據(jù)解讀能力不強(qiáng)的現(xiàn)象;在服務(wù)內(nèi)容上，重經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，輕社會(huì)指標(biāo)，存在反映經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況不對(duì)稱(chēng)的矛盾。
(四)cc創(chuàng)新機(jī)制有待進(jìn)一步完善。一是思想不夠解放。與上級(jí)文件精神保持一致的多，把上級(jí)精神和我局實(shí)際相結(jié)合，突破常規(guī)、打破定式，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作還不夠。二是觀念不夠超前。對(duì)新知識(shí)、新理論、新經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)不多，消化不快，有時(shí)還習(xí)慣于用老眼光看待新事物，用老辦法解決新問(wèn)題，探索創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。三是cc調(diào)查方法制度與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相比仍顯滯后，cc指標(biāo)體系尚不完善，不能完全滿足領(lǐng)導(dǎo)決策、cc咨詢服務(wù)的需要，有待進(jìn)一步地完善。
(五)工作作風(fēng)有待進(jìn)一步改進(jìn)。一是深入基層調(diào)查研究少。思想上有怕給基層添麻煩的顧慮，對(duì)工作的研究不夠，與干部、群眾的溝通和交流不夠，工作作風(fēng)還不夠深入。二是開(kāi)展工作安排部署多、督促檢查少，存在不深入、不扎實(shí)的現(xiàn)象，工作落實(shí)的效果不很理想。三是對(duì)cc工作的研究和探索不夠。面對(duì)多種多樣的cc調(diào)查任務(wù)，需不斷加強(qiáng)調(diào)查研究的系統(tǒng)性和全面性。
(六)紀(jì)律觀念有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一是在廉潔自律方面雖然要求較嚴(yán)，但還存在認(rèn)識(shí)不夠高、落實(shí)不夠好的現(xiàn)象。二是個(gè)別科室、部分同志服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)不高、要求自己不嚴(yán)、工作效率不好，存在遲到、早退和上網(wǎng)玩游戲、聊天、炒股等現(xiàn)象。三是在開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)時(shí)，自我批評(píng)能夠做到，但在批評(píng)別人和相互批評(píng)時(shí)有顧慮，怕傷感情、失和氣，不能完全達(dá)到批評(píng)的預(yù)期效果。
二、原因分析。
存在以上問(wèn)題，原因是多方面的，但歸根結(jié)底還是黨性黨風(fēng)方面存在差距，分析歸納起來(lái)主要有以下五個(gè)方面：
(一)對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠。因?yàn)楣ぷ鞣泵τ兄毓ぷ鬏p學(xué)習(xí)的思想，認(rèn)為工作是實(shí)，理論是虛，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到理論對(duì)實(shí)踐積極指導(dǎo)作用，學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)，與實(shí)際聯(lián)系不夠緊密，放松了對(duì)世界觀的改造。因此就出現(xiàn)了工作紀(jì)律、工作作風(fēng)等方面的問(wèn)題。
(二)班子成員有時(shí)放松了對(duì)工作的要求。cc部門(mén)的工作任務(wù)重，實(shí)效性強(qiáng)，加上機(jī)關(guān)人員不多，因此在檢查工作、督促落實(shí)的時(shí)候，過(guò)多地考慮了機(jī)關(guān)干部的實(shí)際承受能力和工作的強(qiáng)度，總認(rèn)為只要機(jī)關(guān)干部是努力了，工作完成與否、效果好壞都無(wú)關(guān)緊要，總找些客觀理由，沒(méi)有嚴(yán)格按照上級(jí)的規(guī)定去檢查督促。
(三)工作創(chuàng)新力度不夠，工作方法有待改進(jìn)。隨著cc工作逐步得到重視，cc服務(wù)的需求不斷增大，在cc服務(wù)決策上存在被動(dòng)接受現(xiàn)象，主動(dòng)發(fā)揮cc職能為黨政領(lǐng)導(dǎo)作好參謀助手的作用沒(méi)有很好發(fā)揮。對(duì)新形勢(shì)下出現(xiàn)的新問(wèn)題還缺乏周密的思考，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)態(tài)變化估計(jì)不足，思想觀念有些滯后，思維方式有些僵化，在理論與實(shí)踐的結(jié)合上下功夫還不夠，缺乏敢想敢干、敢闖敢試、敢為人先的氣魄。創(chuàng)新意識(shí)和改革精神不夠強(qiáng)，創(chuàng)造性的工作不夠，cc改革步子邁得不夠大。
(四)對(duì)基層布置任務(wù)多，解決困難少。面對(duì)新的形勢(shì)，我們深感為領(lǐng)導(dǎo)、為群眾、為基層的服務(wù)能力還需要進(jìn)一步提高，把握大局、統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)各方的能力還需要進(jìn)一步提升。對(duì)于上級(jí)或其他部門(mén)布置的cc任務(wù)，只是一味地布置下去，給基層cc部門(mén)壓的擔(dān)子很重，要求的標(biāo)準(zhǔn)很高，但業(yè)務(wù)指導(dǎo)不夠，督促檢查不夠，完成任務(wù)所需的條件保障不力，在經(jīng)費(fèi)上有時(shí)只是象征性地支持，對(duì)特別困難的基層cc局沒(méi)有實(shí)施重點(diǎn)幫扶，解決問(wèn)題的力度不大。
三、整改措施和努力方向。
(一)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷提升素質(zhì)。要始終把理論學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)局領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的首要任務(wù)來(lái)抓，突出抓好鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及“雙整”集中活動(dòng)學(xué)習(xí)材料等的學(xué)習(xí)，抓好中央和省委、市委重要方針政策的學(xué)習(xí)。根據(jù)cc工作需要，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)cc理論、cc專(zhuān)業(yè)知識(shí)、cc法律法規(guī)及經(jīng)濟(jì)、法律、科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高貫徹落實(shí)上級(jí)重大決策的堅(jiān)定性和自覺(jué)性，提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高運(yùn)用科學(xué)理論解決cc實(shí)際問(wèn)題的能力。
(二)牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)，堅(jiān)持為群眾多辦好事辦實(shí)事。堅(jiān)持以人為本，把解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題作為切入點(diǎn)，不定期召開(kāi)各種類(lèi)型的座談會(huì)，積極聽(tīng)取基層群眾和cc對(duì)象的意見(jiàn)和建議。加強(qiáng)政治思想工作，經(jīng)常與干部職工進(jìn)行思想交流，關(guān)心和解決干部職工工作和生活中的實(shí)際困難，營(yíng)造生動(dòng)活躍、和諧融洽的工作氛圍。堅(jiān)持調(diào)查研究制度，每年確定重點(diǎn)調(diào)研課題，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭深入調(diào)查研究，掌握真實(shí)情況，指導(dǎo)工作，解決問(wèn)題。
(三)健全民主集中制，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子集體合力。認(rèn)真落實(shí)民主生活會(huì)制度，嚴(yán)格按照民主集中制原則辦事，不斷完善集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合的工作機(jī)制，提高整體的戰(zhàn)斗力、凝聚力。處理好民主與集中的關(guān)系，班子成員之間做到分工不分家，相互尊重相互理解，自覺(jué)維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策水平，不斷增強(qiáng)班子的整體合力。
(四)加大創(chuàng)新力度，破解工作難題。要加大理論創(chuàng)新力度，用理論創(chuàng)新推動(dòng)工作創(chuàng)新。通過(guò)創(chuàng)新，形成自身工作特色，促進(jìn)cc科學(xué)發(fā)展，推動(dòng)cc工作走上新臺(tái)階。
(五)嚴(yán)明紀(jì)律，樹(shù)立良好形象。一是領(lǐng)導(dǎo)班子成員要起到模范帶頭作用。根據(jù)“四風(fēng)”整頓集中活動(dòng)的要求，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要率先垂范，模范遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律以及上下班、請(qǐng)銷(xiāo)假、保密制度等工作紀(jì)律，以鐵的紀(jì)律保證工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。二是建立健全科學(xué)的工作程序和管理制度，用制度管人，按制度辦事。三是局整頓辦公室要對(duì)辦公電腦進(jìn)行突擊檢查和回訪檢查，將和辦公無(wú)關(guān)的程序或軟件全部刪除。四是向外界公布舉報(bào)監(jiān)督電話。
(六)建立健全機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。在建立健全機(jī)關(guān)各項(xiàng)管理制度的同時(shí)，切實(shí)把機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)同精神文明建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作緊密結(jié)合在一起，切實(shí)提高機(jī)關(guān)干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成一種健康向上、爭(zhēng)創(chuàng)一流的良好氛圍。
我們將按照市委的統(tǒng)一部署，以高度的政治責(zé)任感和更加扎實(shí)有效的工作，以求真務(wù)實(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，堅(jiān)持邊整改、邊學(xué)習(xí)，把深入學(xué)習(xí)貫穿始終，把改革創(chuàng)新貫穿始終，把解決問(wèn)題貫穿始終，確保“雙整”集中活動(dòng)取得扎實(shí)成效，向市委、市政府和人民群眾交上一份滿意的答卷。
領(lǐng)導(dǎo)深化四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告篇五
近日，習(xí)近平總書(shū)記作出重要指示強(qiáng)調(diào)，糾正“四風(fēng)”不能止步，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。為貫徹落實(shí)這一重要指示精神，貴州省普安縣以開(kāi)展“兩排查一整治”行動(dòng)為載體，嚴(yán)防“四風(fēng)”反彈回潮，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。
開(kāi)展矛盾大排查行動(dòng)。
創(chuàng)新工作方法，加大矛盾糾紛排查力度，由縣委政法委牽頭，縣法院、縣公安局、縣司法局、縣信訪局等部門(mén)配合，對(duì)近年突發(fā)性、群體性事件和民事案件、治安問(wèn)題、矛盾調(diào)解、安置幫教、民意訴求等方面的案例深入研判分析，追溯問(wèn)題根源，逐一對(duì)苗頭性、傾向性問(wèn)題和重點(diǎn)人群進(jìn)行排查和登記建檔;健全接訪制度和預(yù)警機(jī)制，完善應(yīng)急預(yù)案，對(duì)各種可能引發(fā)信訪問(wèn)題及影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的矛盾糾紛和苗頭隱患做到早知道、早安排、早調(diào)處，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，把問(wèn)題解決在基層，做到控制總量、減少增量、消化存量，防止問(wèn)題堆積、矛盾激化。
開(kāi)展作風(fēng)大排查行動(dòng)。
采取明察暗訪、公開(kāi)曝光等方式，由縣紀(jì)委牽頭，縣委組織部、縣檢察院等部門(mén)配合，將作風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題找出來(lái)、整改好。要求各單位和干部對(duì)標(biāo)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和《貴州省黨員干部作風(fēng)“十不準(zhǔn)”規(guī)定》，聚焦生、冷、硬、推、拖、慵、懶、散、慢、浮等“四風(fēng)”問(wèn)題，認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題和不足，分析原因，形成自查報(bào)告，制定整改措施;對(duì)自查問(wèn)題避重就輕、敷衍應(yīng)付、問(wèn)題較少的單位或個(gè)人，作為下步監(jiān)督檢查、民意調(diào)查和暗訪督查的重點(diǎn)對(duì)象，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、民主評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、暗查暗訪等方式進(jìn)行復(fù)核，復(fù)核結(jié)果與自查情況不符的，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，并在縣電視臺(tái)分期、分批點(diǎn)名道姓公開(kāi)曝光。
開(kāi)展問(wèn)題大整治行動(dòng)。
堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)“兩排查”中存在的突出問(wèn)題實(shí)行縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包案化解。要求各單位制定整改方案，明確整改重點(diǎn)、措施、方法、步驟，確保存在的問(wèn)題整改到位，不留“真空”;對(duì)組織落實(shí)不力，不參與、不配合甚至抵觸、抵制“兩排查一整治”行動(dòng)的，視情節(jié)采取公開(kāi)通報(bào)、約談提醒、召回管理等方式進(jìn)行嚴(yán)肅處理，特別是對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)問(wèn)題，從嚴(yán)從重從快問(wèn)責(zé)，決不姑息遷就;強(qiáng)化制度建設(shè)，推進(jìn)制度“廢、改、立”，對(duì)已有的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行集中清理，充實(shí)不完善的，廢除不適應(yīng)的，補(bǔ)充建立缺項(xiàng)的，切實(shí)推進(jìn)矛盾糾紛調(diào)處和作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化制度化。
黨的作風(fēng)就是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。近日，習(xí)近平總書(shū)記就新華社一篇《形式主義、官僚主義新表現(xiàn)值得警惕》的文章作出重要指示，再次向全黨釋放強(qiáng)烈信號(hào)——堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨，馳而不息改進(jìn)作風(fēng)。
習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神向全黨全社會(huì)釋放出進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的強(qiáng)烈信號(hào)，充分表明了以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨、持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)的鮮明態(tài)度和堅(jiān)定決心。
“四風(fēng)”問(wèn)題具有頑固性反復(fù)性，如何將反“四風(fēng)”要求內(nèi)化于心、外化于行?要堅(jiān)持抓好學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)全體黨員干部在思想上深化反四風(fēng)的認(rèn)識(shí)，形成善謀事、能干事、干實(shí)事、干成事的工作氛圍，形成風(fēng)清氣正的良好局面，為機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
不忘初心，牢記使命，以永遠(yuǎn)在路上的堅(jiān)韌把作風(fēng)建設(shè)引向深入。身為一名黨員，要按照走在前列的要求，把堅(jiān)持不懈加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)與建設(shè)一支忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍結(jié)合起來(lái)，真正做到想干事、干成事，低調(diào)務(wù)實(shí)、埋頭苦干，為建設(shè)“強(qiáng)富美高”新社會(huì)不懈奮斗。
習(xí)近平總書(shū)記近日作出重要指示強(qiáng)調(diào)，糾正“四風(fēng)”不能止步，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。習(xí)近平總書(shū)記的重要指示在我省廣大干部群眾中引起強(qiáng)烈反響。大家表示，要結(jié)合深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深刻領(lǐng)會(huì)指示內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，持之以恒強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨，扎實(shí)營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
“習(xí)近平總書(shū)記的重要指示，一針見(jiàn)血、切中時(shí)弊，豐富、要求明確，充分表明了以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)的鮮明態(tài)度和堅(jiān)定決心。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，采取過(guò)硬措施，堅(jiān)決加以整改?！笔〖o(jì)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室副主任朱會(huì)占說(shuō)，全省各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)將進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，盯住一個(gè)個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，從一件件小事抓起，堅(jiān)決防止不良風(fēng)氣反彈回潮，不斷鞏固和拓展落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的成果。
“習(xí)近平總書(shū)記的重要指示精神，是深化作風(fēng)建設(shè)的動(dòng)員令，為我們馳而不息糾正‘四風(fēng)’指明了方向，提供了重要遵循?！笔∥≈惫の?wù)副書(shū)記張力紅表示，要組織省直機(jī)關(guān)黨組織和廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神，不斷提高反對(duì)形式主義、官僚主義的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。要進(jìn)一步健全完善黨員干部日常教育、管理、監(jiān)督、考核、評(píng)議等各項(xiàng)工作機(jī)制，鍥而不舍地抓好作風(fēng)建設(shè)。省質(zhì)監(jiān)局副局長(zhǎng)劉朝申說(shuō)，質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)將緊盯“四風(fēng)”新形式、新動(dòng)態(tài)，以各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和重點(diǎn)崗位工作人員為重點(diǎn)，強(qiáng)化理想信念教育，筑牢思想防線。聚焦“四風(fēng)”，深入查找行政審批、執(zhí)法監(jiān)督等方面存在的問(wèn)題，強(qiáng)化日常監(jiān)督，從嚴(yán)問(wèn)責(zé)，形成合力，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求持續(xù)深入加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。
解決“四風(fēng)”問(wèn)題、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，既要抓住主要矛盾，又要抓住“關(guān)鍵少數(shù)”。省委黨校黨建教研部副教授楚建義認(rèn)為，當(dāng)前重點(diǎn)是要聚焦貫徹落實(shí)黨的十九大精神和黨中央重大決策部署，打好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、精準(zhǔn)脫貧、污染防治的攻堅(jiān)戰(zhàn)，保障和改善民生水平等方面工作中存在的形式主義、官僚主義問(wèn)題，著力整治、抓出成效。平山縣委書(shū)記李旭陽(yáng)表示，作為革命老區(qū)的黨員干部，縣委常委會(huì)要帶頭講政治、帶頭守規(guī)矩、帶頭轉(zhuǎn)作風(fēng)、帶頭抓落實(shí)，各級(jí)黨委(黨組)要切實(shí)承擔(dān)主體責(zé)任，堅(jiān)持以上率下、以身作則、身體力行，一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干，始終把全面從嚴(yán)治黨牢牢抓在手上。
“我們要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神上來(lái)，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，以永遠(yuǎn)在路上的堅(jiān)韌抓好作風(fēng)建設(shè)?！毙吓_(tái)市紀(jì)委副書(shū)記趙會(huì)新表示，要緊盯“四風(fēng)”問(wèn)題，特別是形式主義、官僚主義的新表現(xiàn)，圍繞忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)、調(diào)查研究、服務(wù)群眾、履職盡責(zé)、作風(fēng)紀(jì)律等10個(gè)方面，深入查找存在問(wèn)題，著力抓整改抓落實(shí)，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)反腐，堅(jiān)持無(wú)禁區(qū)、全覆蓋、零容忍糾“四風(fēng)”，對(duì)發(fā)現(xiàn)的“四風(fēng)”問(wèn)題嚴(yán)肅追究問(wèn)責(zé)，持續(xù)形成震懾。石家莊市欒城區(qū)委書(shū)記張旭說(shuō)，欒城區(qū)將圍繞省委提出的“十查十改”，成立區(qū)“督考問(wèn)”辦公室，開(kāi)展“督考問(wèn)”活動(dòng)(督查、考核、問(wèn)責(zé))，從群眾最不滿意的地方改起，從群眾最關(guān)切的地方抓起，讓群眾感受到基層干部隊(duì)伍看得到、摸得著的變化。
“小角色擔(dān)當(dāng)大責(zé)任，一根針穿起千條線，基層干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)至關(guān)重要。”張家口市橋東區(qū)五一路辦事處黨工委書(shū)記李偉說(shuō)，他們要學(xué)習(xí)好落實(shí)好習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神，結(jié)合正在深入開(kāi)展的“入黨為什么、當(dāng)官為什么、執(zhí)政為什么”大討論活動(dòng)，用先進(jìn)典型事例正面教育引導(dǎo)，也要以反面例子進(jìn)行警示教育，扎扎實(shí)實(shí)把作風(fēng)建設(shè)推向深入。河間市景和鎮(zhèn)黨委書(shū)記趙玉增說(shuō)，作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，時(shí)刻與群眾打交道，更要大力轉(zhuǎn)變作風(fēng)，緊密結(jié)合脫貧攻堅(jiān)、環(huán)境污染治理、項(xiàng)目建設(shè)、安全穩(wěn)定等重點(diǎn)工作狠抓作風(fēng)建設(shè)，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作體系。
黨的作風(fēng)就是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。近日，習(xí)近平總書(shū)記就新華社一篇《形式主義、官僚主義新表現(xiàn)值得警惕》的文章作出重要指示，再次向全黨釋放強(qiáng)烈信號(hào)——堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨，馳而不息改進(jìn)作風(fēng)。
習(xí)近平總書(shū)記的重要指示，一針見(jiàn)血、切中時(shí)弊，豐富、要求明確，充分表明了以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨、持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)的鮮明態(tài)度和堅(jiān)定決心，是在新起點(diǎn)上的再部署、再出發(fā)，是深化作風(fēng)建設(shè)的動(dòng)員令。
形式主義、官僚主義等“四風(fēng)”問(wèn)題，敗壞黨風(fēng)政風(fēng)，群眾深?lèi)和唇^，反映強(qiáng)烈。黨的十八大以來(lái)，從制定和執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定開(kāi)始，糾正“四風(fēng)”取得重大成效，新風(fēng)正氣不斷上揚(yáng)。但也應(yīng)清醒看到，“四風(fēng)”樹(shù)倒根存，尤其是形式主義、官僚主義現(xiàn)象不可忽視。無(wú)論是“調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)成秀場(chǎng)”“臉好看事難辦”，還是“以會(huì)議落實(shí)會(huì)議”、大搞“材料政績(jī)”，媒體調(diào)查發(fā)現(xiàn)的種.種情況，看似新表現(xiàn)，實(shí)則老問(wèn)題，再次說(shuō)明“四風(fēng)”問(wèn)題具有頑固性反復(fù)性?，F(xiàn)實(shí)提醒我們，糾正“四風(fēng)”一刻不能松、半步不能退，必須持續(xù)加大力度，以永遠(yuǎn)在路上的恒心和韌勁，不斷把螺絲擰得更緊，才能打贏作風(fēng)建設(shè)的攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。
用轟轟烈烈的形式代替扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)，用光鮮亮麗的外表掩蓋矛盾和問(wèn)題，可以說(shuō)，形式主義是許多不正之風(fēng)的“門(mén)神”，也是我們一切工作的大敵。各地區(qū)各部門(mén)都要攬鏡自照，擺擺表現(xiàn)，找找差距，認(rèn)真查找“四風(fēng)”突出問(wèn)題特別是形式主義、官僚主義的新表現(xiàn)。要抓住主要矛盾，把表態(tài)多調(diào)門(mén)高、行動(dòng)少落實(shí)差等突出問(wèn)題作為治理重點(diǎn)，拿出過(guò)硬措施，扎扎實(shí)實(shí)地改，杜絕用形式主義反對(duì)形式主義。
“善禁者，先禁其身而后人?！瘪Y而不息糾正“四風(fēng)”，必須緊緊抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”。深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，身體力行、以上率下，形成“頭雁效應(yīng)”，以無(wú)聲的號(hào)召、強(qiáng)大的引領(lǐng)，感染和帶動(dòng)廣大群眾見(jiàn)賢思齊、上行下效，堅(jiān)決防止不良風(fēng)氣反彈回潮。
糾正“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)，沒(méi)有間歇期，沒(méi)有休止符。深刻理解和領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，一錘接著一錘敲，一個(gè)節(jié)點(diǎn)一個(gè)節(jié)點(diǎn)堅(jiān)守，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題解決，不松勁、不停步、再出發(fā)，必將推動(dòng)我區(qū)作風(fēng)建設(shè)向縱深發(fā)展，確保黨始終同人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心。
中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日作出重要指示強(qiáng)調(diào)，糾正“四風(fēng)”不能止步，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。
習(xí)近平是就新華社一篇《形式主義、官僚主義新表現(xiàn)值得警惕》的文章作出指示的。他指出，文章反映的情況，看似新表現(xiàn)，實(shí)則老問(wèn)題，再次表明“四風(fēng)”問(wèn)題具有頑固性反復(fù)性。糾正“四風(fēng)”不能止步，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。各地區(qū)各部門(mén)都要擺擺表現(xiàn)，找找差距，抓住主要矛盾，特別要針對(duì)表態(tài)多調(diào)門(mén)高、行動(dòng)少落實(shí)差等突出問(wèn)題，拿出過(guò)硬措施，扎扎實(shí)實(shí)地改。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，身體力行，以上率下，形成“頭雁效應(yīng)”。在即將開(kāi)展的“不忘初心、牢記使命”主題教育中，要力戒形式主義，以好的作風(fēng)確保好的效果。
針對(duì)自身工作，查找出“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，通過(guò)認(rèn)真剖析和開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，身為一名黨員，我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是學(xué)風(fēng)問(wèn)題還是工作作風(fēng)問(wèn)題，無(wú)論是自身要求放松還是廉潔自律意識(shí)標(biāo)準(zhǔn)不夠等問(wèn)題，其根本原因是理想信念出現(xiàn)動(dòng)搖、政績(jī)觀出現(xiàn)偏差、群眾觀念有所淡化和黨建工作有所失位所致。
作為一名黨員，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神，切實(shí)提高政治站位，深刻認(rèn)識(shí)“四風(fēng)”問(wèn)題的頑固性反復(fù)性，牢記作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。認(rèn)真查找“四風(fēng)”突出問(wèn)題特別是形式主義、官僚主義的新表現(xiàn)。要切實(shí)抓好整改，以較真碰硬的態(tài)度，狠抓問(wèn)題整改，務(wù)求取得實(shí)效，讓基層和群眾能夠看到實(shí)實(shí)在在的變化。
領(lǐng)導(dǎo)深化四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告篇六
根據(jù)中央和省市委的要求，這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點(diǎn)剖析存在的“四風(fēng)”問(wèn)題及根源，做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。
在××開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，我做為班子成員，一是認(rèn)真學(xué)習(xí)理論。先后學(xué)習(xí)了黨的重要文獻(xiàn)、習(xí)關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要講話、黨章等理論文章。二是主動(dòng)參加學(xué)教。參觀了××科技創(chuàng)新城，直觀感受我市的創(chuàng)新成就。觀看了《生命線》和《源泉》兩部電視教育片，進(jìn)一步提升了自身的責(zé)任感、使命感和緊迫感?，F(xiàn)將自我反思剖析情況匯報(bào)如下，請(qǐng)監(jiān)督批評(píng)指正。
1、理論功底不高，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。
一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。
具體表現(xiàn)在，在黨校進(jìn)行集中學(xué)習(xí)時(shí)，有時(shí)會(huì)因單位工作忙而請(qǐng)假，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的內(nèi)容不連貫，影響了學(xué)習(xí)效果。
二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好。客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。
具體表現(xiàn)在，在進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)，為了片面追求高學(xué)分而存在請(qǐng)別人代替學(xué)習(xí)一些自認(rèn)為可有可無(wú)的教學(xué)視頻的情況，事后又沒(méi)有利用閑暇時(shí)間補(bǔ)上。
三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，"本站"導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。
具體表現(xiàn)在，分管××工作至今，雖然閱讀了一些有關(guān)××的理論書(shū)籍，但卻沒(méi)有認(rèn)真思考怎樣將理論與9我市的××有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在構(gòu)建××工作格局上還缺少行之有效的方法手段。
2、工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。
一是接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
具體表現(xiàn)在，有時(shí)候接到上級(jí)安排的工作任務(wù)，由于對(duì)其工作安排及工作作風(fēng)不滿意，帶著情緒工作，因此會(huì)出現(xiàn)應(yīng)付的情況，只求完成不求最好。
二是欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。
具體表現(xiàn)在，××主辦的“海外學(xué)人××”活動(dòng)中，××是協(xié)辦單位，自己曾思考著想將參加此活動(dòng)的海外學(xué)人納入到我市“××協(xié)會(huì)”中來(lái)，為我市聚集海歸人才，可是一直都沒(méi)有進(jìn)行深入研究，以至于此項(xiàng)工作現(xiàn)在還停留在想法上。
三是對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡(jiǎn)單，同志間的思想交流不多，深入基層調(diào)查研究不夠，對(duì)基層的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。
具體表現(xiàn)在，指導(dǎo)××開(kāi)展生產(chǎn)自救時(shí)，考慮更多的是怎么能讓職工有飯吃，單位能穩(wěn)定，而對(duì)于××長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展考慮的較少。
3、群眾意識(shí)不強(qiáng)，為民服務(wù)的宗旨不夠。
一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問(wèn)題，未能做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，沒(méi)有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒(méi)有10真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。
具體表現(xiàn)在，××維修改造的工作做了不少，但是研究如何將××建設(shè)成為我市少年兒童的科技活動(dòng)樂(lè)園，同時(shí)又能夠很好地解決××職工的收入問(wèn)題，這兩者結(jié)合的不夠好。
二是在工作上對(duì)基層情況的了解主要靠聽(tīng)匯報(bào)和抽查，不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽(tīng)取基層群眾意見(jiàn)不及時(shí)不全面，對(duì)干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實(shí)際困難不多。
具體表現(xiàn)在，分管部門(mén)和事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)班子成員都逐一談過(guò)話，交流過(guò)，但是其他干部和群眾卻缺少交流，直接導(dǎo)致接地氣不夠，這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識(shí)差的表現(xiàn)。
4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。
樹(shù)立勤政廉政的宗旨意識(shí)還不夠牢固，黨風(fēng)廉政問(wèn)題和不正之風(fēng)時(shí)有發(fā)生。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺(jué)用黨的紀(jì)律約束自己方面還不夠深入，存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。
具體表現(xiàn)在，接待外地××考察團(tuán)時(shí)，考慮代表××的形象，自己作為地主也很有面子，有時(shí)會(huì)上一些高檔酒和高檔煙，以顯示接待熱情。有時(shí)候去基層調(diào)研，基層安排接待超了規(guī)格，認(rèn)為自己這些年為基層做了不少實(shí)事好事，他們招待好一點(diǎn)也是應(yīng)該的，就沒(méi)有制止。
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。
一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，"本站"缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，欠缺用理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定。
2、改造主觀世界不夠自覺(jué)主動(dòng)，缺乏艱苦奮斗的精神。
共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來(lái)，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了，考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。"本站"致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
3、群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，宗旨觀念有所淡化。
對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾缺乏真功夫。
1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。
提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。
2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。
共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受。
在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)調(diào)查研究工作，密切聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，想群眾之所想，急群眾之所急，同群眾建立密切的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。
3.要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市有關(guān)黨的紀(jì)律和廉潔自律有關(guān)政策和規(guī)定。二是樹(shù)立廉政就是政績(jī)的觀念，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。三是自覺(jué)接受干部群眾監(jiān)督，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。四要嚴(yán)格遵守八項(xiàng)規(guī)定和廉政承諾。做到遵紀(jì)守法、廉潔奉公。五要嚴(yán)格抵制“四風(fēng)”，踐行求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。
4.要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我縣的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作，貫徹和落實(shí)好縣委、縣政府各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。
領(lǐng)導(dǎo)深化四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告篇七
這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，主要任務(wù)是改進(jìn)作風(fēng)，重要環(huán)節(jié)是查找和解決“四風(fēng)”問(wèn)題，即形式主義、官僚思想，享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。形式主義是指工作華眾取寵、追逐名利、只求形式、不講實(shí)效。官僚思想是指脫離實(shí)際、脫離群眾、高高在上、獨(dú)斷專(zhuān)行。享樂(lè)主義是指貪圖安逸，追求感觀快樂(lè)、怕苦怕累、不思進(jìn)取。奢靡之風(fēng)是指揮霍財(cái)物，過(guò)分追求享受、鋪張浪費(fèi)、精神萎靡。從開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，作為班子成員，進(jìn)行了認(rèn)真的理論學(xué)習(xí)，找了黨員干部談心，到多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村進(jìn)行走訪調(diào)研，征詢了基層的意見(jiàn)建議，結(jié)合從事的林業(yè)有害生物防治工作，現(xiàn)將自我剖析情況匯報(bào)如下：
一、存在的問(wèn)題。
1、理論學(xué)習(xí)不夠?qū)?。在理論學(xué)習(xí)上存在一定的形式主義現(xiàn)象，滿足于完成上級(jí)的任務(wù)。學(xué)習(xí)方式往往以通讀原文為主，個(gè)人的理論思考比較少。系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠，學(xué)用結(jié)合不夠，以理論來(lái)指導(dǎo)工作實(shí)際，提高思想行動(dòng)的自覺(jué)性不夠，學(xué)習(xí)的效果不是很好。
2、群眾觀念不夠牢。人民群眾是物質(zhì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是社會(huì)變革的決定力量。做好林業(yè)有害生物防控工作，保護(hù)森林資源，目的是保護(hù)好人民群眾的物質(zhì)利益，讓人民群眾得實(shí)惠。但工作中群眾觀念淡薄，只唯完成上級(jí)任務(wù)，導(dǎo)致群眾不理解的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，影響了工作的成效。
3、基層情況不夠清。對(duì)基層情況不搞清楚、高高在上、脫離實(shí)際，甚至瞎指揮是官僚思想的表現(xiàn)。為做好工作，工作措施要符合實(shí)際，就必須摸清基層情況，了解基層群眾的實(shí)際需求。本人分管全市林業(yè)有害生物防治工作，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、林農(nóng)在防治方面的情況有時(shí)還不夠清楚，調(diào)研也比較少，影響了工作的針對(duì)性。
4、工作作風(fēng)不夠?qū)?。由于種種原因，工作作風(fēng)上也存在形式主義現(xiàn)象。林業(yè)有害生物防治工作的對(duì)象在基層，工作中脫離實(shí)際、好大喜功、只求形式、不講實(shí)效的不實(shí)之風(fēng)不同程度地存在。不深入基層群眾，不關(guān)心群眾疾苦，不按客觀規(guī)律辦事的現(xiàn)象也偶有發(fā)生。如由于種種原因，工作中統(tǒng)計(jì)數(shù)字不實(shí)，虛報(bào)的現(xiàn)象沒(méi)有完全杜絕，忙于應(yīng)付各種不切實(shí)際的考核的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
5、服務(wù)能力不夠強(qiáng)。堅(jiān)持群眾路線，就要全心全意為人民服務(wù)。林業(yè)有害生物防治就是要為基層和林農(nóng)服務(wù)。但實(shí)際工作中服務(wù)能力還不夠強(qiáng)，離領(lǐng)導(dǎo)和群眾要求還有距離，和爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)的要求不相適應(yīng)。主要表現(xiàn)在服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)，防治技術(shù)需要不斷改進(jìn)，組織管理水平亟待提高。
6、吃苦精神不夠牢。平時(shí)比較安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，滿足于做好自己的份內(nèi)事，沒(méi)有把精力和時(shí)間全部撲在工作上。生活圖安逸、怕吃苦。工作上有時(shí)有畏難情緒，缺少逢山開(kāi)路、遇河搭橋的勇氣，缺少不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面的思想和意識(shí)。
二、問(wèn)題的成因。
1、政治理論學(xué)習(xí)不深入，修養(yǎng)沒(méi)有到位。沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在應(yīng)有的重要位置，沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)鄧**理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，以及群眾路線的理論論述。缺少系統(tǒng)研究和深刻理解，缺少自覺(jué)地以群眾路線的觀點(diǎn)、方法來(lái)認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題，政治理論修養(yǎng)沒(méi)有到位。
2、主觀世界改造不主動(dòng)，思想沒(méi)有到位。思想決定行動(dòng)，我們的業(yè)務(wù)工作重在改造客觀世界，但在改造客觀世界的同時(shí)，我們必須同時(shí)改造好主觀世界。主觀世界沒(méi)有改造好，思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題不解決，最終客觀世界也是改造不好的。平時(shí)，由于忙于業(yè)務(wù)工作，重在做好具體事務(wù)，在改造主觀世界方面不夠主動(dòng)，思想沒(méi)有到位。
3、群眾路線方法少實(shí)踐，素質(zhì)沒(méi)有到位。群眾路線工作方法要求制訂的各項(xiàng)政策，出臺(tái)的措施必須是從群眾中來(lái)，然后到群眾中去。領(lǐng)導(dǎo)方式必須是一切依靠群眾，一切為了群眾。所做的工作，最終是要讓人民群眾評(píng)判，讓人民群眾滿意。但是在踐行群眾路線工作方法方面，實(shí)踐得不夠，自覺(jué)性不強(qiáng)，素質(zhì)沒(méi)有到位。
三、整改的措施。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)群眾觀念。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)鄧**理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)唯物史觀和領(lǐng)袖們關(guān)于群眾路線的論述，充分認(rèn)識(shí)人民群眾的主體地位，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。在業(yè)務(wù)中增強(qiáng)群眾觀念，堅(jiān)持有害生物防治一切依靠群眾，一切為了群眾的理念。
2、加強(qiáng)調(diào)研，摸清基層情況。要全面掌握基層業(yè)務(wù)工作情況，充分摸清鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的林業(yè)有害生物防控現(xiàn)狀，了解基層群眾的困難和需求。加強(qiáng)調(diào)研，明確工作中存在的不足和問(wèn)題，有針對(duì)性提出解決問(wèn)題和不足的對(duì)策措施。
3、求真務(wù)實(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)。要切實(shí)防治好發(fā)生的林業(yè)有害生物，實(shí)實(shí)在在地為基層林農(nóng)解決實(shí)際問(wèn)題。不搞花架子、不做秀、不搞形式主義，務(wù)求各項(xiàng)工作取得實(shí)效。改進(jìn)學(xué)風(fēng)、會(huì)風(fēng)、文風(fēng)，養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
4、深入實(shí)際，提高服務(wù)能力。林業(yè)有害生物發(fā)生在山頭地塊，防控的主戰(zhàn)場(chǎng)在山區(qū)，工作對(duì)象是基層干部群眾。要做好防控工作，必須深入基層一線，研究發(fā)生防治規(guī)律，推廣新型實(shí)用技術(shù)，科學(xué)組織防控，不斷提高服務(wù)能力。
5、艱苦奮斗，營(yíng)造良好風(fēng)尚。目前我們的工作條件已經(jīng)有較大的改善，林業(yè)有害生物防控的資金也在不斷增加。但是，我們必須堅(jiān)持艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)持勤儉節(jié)約的辦事原則，認(rèn)真用好錢(qián)和物，廉潔奉公，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好風(fēng)尚。
6、開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。要在工作上樹(shù)立不斷創(chuàng)新，以創(chuàng)新開(kāi)創(chuàng)工作新局面的理念。創(chuàng)新會(huì)碰到困難，會(huì)遇到挫折，會(huì)打破安逸，但沒(méi)有創(chuàng)新就不會(huì)有好的發(fā)展，就沒(méi)有一流的'工作業(yè)績(jī)。因此要不怕困難，不斷進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，努力爭(zhēng)創(chuàng)工作新業(yè)績(jī)。
領(lǐng)導(dǎo)深化四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告篇八
按照中央、省市委的統(tǒng)一部署，在市委正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市委督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，我院按照制定的活動(dòng)實(shí)施方案要求扎實(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，取得了階段性成果，在看到成績(jī)的同時(shí)，院黨委也充分認(rèn)識(shí)到了鞏固和擴(kuò)展教育實(shí)踐活動(dòng)成果的重要性，把反“四風(fēng)”、改作風(fēng)轉(zhuǎn)為了經(jīng)常性的作風(fēng)建設(shè)，并牢固樹(shù)立了持續(xù)整改、長(zhǎng)期整改的思想，形成了作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)。
一、鞏固思想理論成果，不斷推進(jìn)工作發(fā)展。
院黨委時(shí)刻把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話與學(xué)習(xí)黨的群眾路線的有關(guān)理論、文件和重要講話精神結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步深化廣大黨員干部對(duì)黨的群眾路線重大意義、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的理解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)，用群眾路線和群眾觀點(diǎn)豐富發(fā)展理念，開(kāi)闊醫(yī)院工作思路，始終把群眾滿意作為衡量工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為群眾服務(wù)。
二、鞏固作風(fēng)建設(shè)成果，不斷樹(shù)立良好風(fēng)氣。
聚焦“四風(fēng)”是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵所在，也是我們鞏固群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要著力點(diǎn)。院黨委針對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題采取了切實(shí)有效的措施。
一是轉(zhuǎn)變會(huì)風(fēng)，壓縮會(huì)議次數(shù)和規(guī)模。
二是降低公共招待費(fèi)，嚴(yán)格控制接待審批。
三是嚴(yán)格執(zhí)行出差和外地學(xué)習(xí)培訓(xùn)審批制度。規(guī)范出國(guó)（境）的管理，建立節(jié)假日公車(chē)封存停用制度，規(guī)范公務(wù)用車(chē)行為，嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)預(yù)算控制約束，通過(guò)堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”，進(jìn)一步鞏固作風(fēng)建設(shè)的成果，不斷樹(shù)立優(yōu)良的工作作風(fēng)。
三、鞏固制度建設(shè)成果，不斷提高管理水平。
構(gòu)建群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)。我院在活動(dòng)期間對(duì)現(xiàn)有制度進(jìn)行了系統(tǒng)全面的梳理，重點(diǎn)修訂完善了聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、深入群眾的制度，建立了長(zhǎng)效管理機(jī)制、服務(wù)機(jī)制，并以黨政工團(tuán)為抓手，密切聯(lián)系群眾，建立定期對(duì)話機(jī)制，從而改進(jìn)和完善對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的監(jiān)督，為各項(xiàng)工作的落實(shí)提供了可靠依據(jù)和保障，提高了醫(yī)院的管理水平，切實(shí)從體制機(jī)制上堵塞滋生“四風(fēng)”的漏洞。
四、鞏固整改落實(shí)成果，確?；顒?dòng)善始善終。
按照整改有目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實(shí)有責(zé)任、完成有時(shí)限的要求，以對(duì)照檢查材料為依據(jù)，采取定期督查、重點(diǎn)督查方式，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案和領(lǐng)導(dǎo)干部整改措施落實(shí)情況進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)分析，真實(shí)掌握整改落實(shí)的進(jìn)展、效果和存在問(wèn)題，定期公開(kāi)后續(xù)整改進(jìn)展情況，對(duì)不能解決整改的問(wèn)題，有針對(duì)性地拿出對(duì)策，進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度、措施的落實(shí)。整改的問(wèn)題群眾認(rèn)可一件、劃銷(xiāo)一件，確保群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的整改方案執(zhí)行有序。同時(shí)，發(fā)揮簡(jiǎn)報(bào)、院報(bào)、院內(nèi)網(wǎng)等輿論導(dǎo)向作用，總結(jié)推廣先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)。
五、鞏固便民利民成果，不斷提高服務(wù)能力。
醫(yī)院以維護(hù)患者利益，保障患者權(quán)益為出發(fā)點(diǎn)，出臺(tái)拒收紅包、禁開(kāi)大處方、嚴(yán)禁私收費(fèi)、漏收費(fèi)、嚴(yán)格管控高值耗材使用等八項(xiàng)利民舉措，并將這八個(gè)方面問(wèn)題作為醫(yī)院長(zhǎng)期堅(jiān)持整改的突出問(wèn)題抓緊抓實(shí)，讓患者得到更加優(yōu)質(zhì)高效的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，醫(yī)院長(zhǎng)期開(kāi)展以病人為中心的“拉近病人感情一公尺”主題活動(dòng)，廣泛深入接觸基層群眾，最大限度地發(fā)揮好醫(yī)院為民服務(wù)的職能作用，指導(dǎo)、檢查和推動(dòng)群眾工作深入開(kāi)展；長(zhǎng)期與綏化電視臺(tái)合作“第一醫(yī)愿”專(zhuān)題服務(wù)欄目，為百姓提供醫(yī)療常識(shí)、醫(yī)療服務(wù)信息和專(zhuān)家信息等。
六、認(rèn)真開(kāi)展“回頭看”工作，不斷鞏固活動(dòng)成效。
“回頭看”的過(guò)程是學(xué)習(xí)提高的過(guò)程，檢查回顧的過(guò)程，推動(dòng)整改的過(guò)程。一是通過(guò)組織調(diào)研“回頭看”學(xué)習(xí)質(zhì)量，看黨的群眾觀點(diǎn)和宗旨意識(shí)是否入腦、入心，看思想認(rèn)識(shí)是否深化提高。二是通過(guò)檢查目標(biāo)管理實(shí)現(xiàn)情況“回頭看”整改成效，要求領(lǐng)導(dǎo)干部以高度的責(zé)任感投入整改工作，定期檢查前階段的整改工作是否切實(shí)可行，是否行之有效。三是通過(guò)制度建設(shè)和疏理“回頭看”建章立制，在制定疏理過(guò)程中查看體制機(jī)制是否建立健全，管理程序是否規(guī)范，確保凡事有章可依，有據(jù)可查。四是通過(guò)問(wèn)卷測(cè)評(píng)“回頭看”群眾滿意度，真正把群眾滿意作為貫徹落實(shí)黨的群眾路線的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把群眾滿意作為檢驗(yàn)活動(dòng)成效的評(píng)判之尺。
領(lǐng)導(dǎo)深化四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告篇九
一是接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
具體表現(xiàn)在，有時(shí)候接到上級(jí)安排的工作任務(wù)，由于對(duì)其工作安排及工作作風(fēng)不滿意，帶著情緒工作，因此會(huì)出現(xiàn)應(yīng)付的情況，只求完成不求最好。
二是欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。
具體表現(xiàn)在，××主辦的“海外學(xué)人××”活動(dòng)中，××是協(xié)辦單位，自己曾思考著想將參加此活動(dòng)的海外學(xué)人納入到我市“××協(xié)會(huì)”中來(lái)，為我市聚集海歸人才，可是一直都沒(méi)有進(jìn)行深入研究，以至于此項(xiàng)工作現(xiàn)在還停留在想法上。
三是對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡(jiǎn)單，同志間的思想交流不多，深入基層調(diào)查研究不夠，對(duì)基層的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。
具體表現(xiàn)在，指導(dǎo)××開(kāi)展生產(chǎn)自救時(shí)，考慮更多的是怎么能讓職工有飯吃，單位能穩(wěn)定，而對(duì)于××長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展考慮的較少。
領(lǐng)導(dǎo)深化四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告篇十
全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神和習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神作為切入點(diǎn)，突出作風(fēng)建設(shè)和職能轉(zhuǎn)變，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在全體黨員中開(kāi)展，緊密聯(lián)系教育工作和個(gè)人思想實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認(rèn)真查擺、集中解決在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提高工作效能，樹(shù)立良好的形象，更好的為全市服務(wù)業(yè)發(fā)展服務(wù)，通過(guò)自己查、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、集體幫等途徑，我認(rèn)真開(kāi)展了批評(píng)和自我批評(píng)，對(duì)照規(guī)章制度，認(rèn)真查擺自己在理想信念、遵守紀(jì)律、嚴(yán)于律己和榮辱觀等方面存在的問(wèn)題，比較扎實(shí)有效的開(kāi)展了自查剖析活動(dòng)，現(xiàn)將所查問(wèn)題剖析如下：
一、存在的問(wèn)題和不足。
1、教育學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性、主動(dòng)性。
學(xué)習(xí)上還存在應(yīng)付思想。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不主動(dòng)、缺乏自覺(jué)性。特別是工作忙的時(shí)候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，對(duì)于黨的新政策學(xué)習(xí)不夠理解不深，致使理論根基不實(shí)，不能很好的用科學(xué)的理論武裝自己,學(xué)習(xí)只限于份內(nèi)的科目，沒(méi)有從教育學(xué)習(xí)的廣度和深度上下功夫。并且理論學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際工作不夠。由于學(xué)習(xí)的目的不夠明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實(shí)際相脫節(jié)。表現(xiàn)為開(kāi)拓創(chuàng)新精神不夠，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)自己工作標(biāo)準(zhǔn)要求的不夠高。
2、工作布置多親自檢查少。自己往往把工作布置下去之后，只問(wèn)結(jié)果，很少親自督促檢查完成過(guò)程和質(zhì)量。只懂分管業(yè)務(wù)，對(duì)分管以外的業(yè)務(wù)參與少。工作不深入，工作統(tǒng)籌性不夠高。在工作安排上因?yàn)槿藛T少，頭緒多，有顧此失彼的現(xiàn)象。
3、組織紀(jì)律性不強(qiáng)，有時(shí)不能聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。自由主義的行為在我的身上還時(shí)而不時(shí)的出現(xiàn)，不能很好地接受組織紀(jì)律的約束。有時(shí)不能聽(tīng)取別人正確意見(jiàn)，對(duì)一些同志的善意批評(píng)不能很好的接受。
4、深入基層調(diào)研不夠。因?yàn)橹髯ナ袌?chǎng)規(guī)劃建設(shè)和招商引資工作，瑣事比較多，人員比較少，大多數(shù)時(shí)間抓業(yè)務(wù)工作，對(duì)全市市場(chǎng)調(diào)研走訪不夠，沒(méi)有拿出一定的時(shí)間進(jìn)行全面系統(tǒng)的調(diào)研，使自己對(duì)市場(chǎng)建設(shè)的把握上不夠全面。
二、存在問(wèn)題的原因。
分析自身存在的以上幾個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為既有主觀原因，也有客觀原因。但主要是主觀原因。對(duì)教育學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)理論學(xué)習(xí)重視程度不夠，對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)工作及工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，工作中安排多，抓落實(shí)少，生活中不能認(rèn)真聽(tīng)取同志們的意見(jiàn)和建議，自身要求不夠嚴(yán)格，不能時(shí)時(shí)刻刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
三、今后整改措施。
1、要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，牢固確立終身學(xué)習(xí)的理念，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平，在學(xué)習(xí)中充實(shí)自我，增長(zhǎng)才干，提高本領(lǐng)。建立健全各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，在時(shí)間、內(nèi)容和效果上狠抓落實(shí)。
2、按照科學(xué)發(fā)展觀要求，在更深層次、更好的解放思想。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)調(diào)整思想、工作上的不適應(yīng)，搶抓發(fā)展機(jī)遇，積極破解工作中的難題和薄弱環(huán)節(jié)。堅(jiān)決破除小進(jìn)則滿、小富即安的陳舊觀念，破除因循守舊、按部就班的保守心態(tài)，破除自我封閉、不求進(jìn)取的狹隘思想，樹(shù)立強(qiáng)烈的發(fā)展意識(shí)、開(kāi)放意識(shí)和改革意識(shí)，提高工作質(zhì)量。
3、今后我決心一方面要抓好市場(chǎng)規(guī)劃建設(shè)工作，另一方面還要抓好相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，對(duì)按排的工作親自督促檢查，真正發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，推動(dòng)市場(chǎng)工作向前發(fā)展。
4、盡可能多的處理業(yè)務(wù)，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，多做事情，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、總結(jié)教訓(xùn)、積累經(jīng)驗(yàn)，多實(shí)踐具體工作，要做到膽大心細(xì)、做事不慌張，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)。
領(lǐng)導(dǎo)深化四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告篇十一
根據(jù)中央和省市委的要求，這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點(diǎn)剖析存在的“四風(fēng)”問(wèn)題及根源，做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。
在××開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，我做為班子成員，一是認(rèn)真學(xué)習(xí)理論。先后學(xué)習(xí)了黨的十八大重要文獻(xiàn)、書(shū)記關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要講話、黨章等理論文章。二是主動(dòng)參加學(xué)教。參觀了××科技創(chuàng)新城，直觀感受我市的創(chuàng)新成就。觀看了《生命線》和《源泉》兩部電視教育片，進(jìn)一步提升了自身的責(zé)任感、使命感和緊迫感?，F(xiàn)將自我反思剖析情況匯報(bào)如下，請(qǐng)監(jiān)督批評(píng)指正。
一、存在的主要問(wèn)題。
1、理論功底不高，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。
一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。
具體表現(xiàn)在，在黨校進(jìn)行集中學(xué)習(xí)時(shí)，有時(shí)會(huì)因單位工作忙而請(qǐng)假，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的內(nèi)容不連貫，影響了學(xué)習(xí)效果。
二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的`不好?？陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。
具體表現(xiàn)在，在進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)，為了片面追求高學(xué)分而存在請(qǐng)別人代替學(xué)習(xí)一些自認(rèn)為可有可無(wú)的教學(xué)視頻的情況，事后又沒(méi)有利用閑暇時(shí)間補(bǔ)上。
三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。
具體表現(xiàn)在，分管××工作至今，雖然閱讀了一些有關(guān)××的理論書(shū)籍，但卻沒(méi)有認(rèn)真思考怎樣將理論與9我市的××有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在構(gòu)建××工作格局上還缺少行之有效的方法手段。
2、工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。
一是接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
具體表現(xiàn)在，有時(shí)候接到上級(jí)安排的工作任務(wù)，由于對(duì)其工作安排及工作作風(fēng)不滿意，帶著情緒工作，因此會(huì)出現(xiàn)應(yīng)付的情況，只求完成不求最好。
二是欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。
具體表現(xiàn)在，××主辦的“海外學(xué)人××”活動(dòng)中，××是協(xié)辦單位，自己曾思考著想將參加此活動(dòng)的海外學(xué)人納入到我市“××協(xié)會(huì)”中來(lái)，為我市聚集海歸人才，可是一直都沒(méi)有進(jìn)行深入研究，以至于此項(xiàng)工作現(xiàn)在還停留在想法上。
三是對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡(jiǎn)單，同志間的思想交流不多，深入基層調(diào)查研究不夠，對(duì)基層的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。
具體表現(xiàn)在，指導(dǎo)××開(kāi)展生產(chǎn)自救時(shí)，考慮更多的是怎么能讓職工有飯吃，單位能穩(wěn)定，而對(duì)于××長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展考慮的較少。
3、群眾意識(shí)不強(qiáng)，為民服務(wù)的宗旨不夠。
一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問(wèn)題，未能做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，沒(méi)有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒(méi)有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。
具體表現(xiàn)在，××維修改造的工作做了不少，但是研究如何將××建設(shè)成為我市少年兒童的科技活動(dòng)樂(lè)園，同時(shí)又能夠很好地解決××職工的收入問(wèn)題，這兩者結(jié)合的不夠好。
二是在工作上對(duì)基層情況的了解主要靠聽(tīng)匯報(bào)和抽查，不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽(tīng)取基層群眾意見(jiàn)不及時(shí)不全面，對(duì)干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實(shí)際困難不多。
具體表現(xiàn)在，分管部門(mén)和事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)班子成員都逐一談過(guò)話，交流過(guò)，但是其他干部和群眾卻缺少交流，直接導(dǎo)致接地氣不夠，這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識(shí)差的表現(xiàn)。
4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。
樹(shù)立勤政廉政的宗旨意識(shí)還不夠牢固，黨風(fēng)廉政問(wèn)題和不正之風(fēng)時(shí)有發(fā)生。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺(jué)用黨的紀(jì)律約束自己方面還不夠深入，存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。
具體表現(xiàn)在，接待外地××考察團(tuán)時(shí)，考慮代表××的形象，自己作為地主也很有面子，有時(shí)會(huì)上一些高檔酒和高檔煙，以顯示接待熱情。有時(shí)候去基層調(diào)研，基層安排接待超了規(guī)格，認(rèn)為自己這些年為基層做了不少實(shí)事好事，他們招待好一點(diǎn)也是應(yīng)該的，就沒(méi)有制止。
二、存在問(wèn)題的主要原因。
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。
一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，欠缺用理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定。
領(lǐng)導(dǎo)深化四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告篇十二
這四風(fēng)是違背黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深?lèi)和唇^、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。因此四風(fēng)問(wèn)題要嚴(yán)抓,下面是愛(ài)匯網(wǎng)小編為大家整理的四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告,供大家閱讀!
這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，主要任務(wù)是改進(jìn)作風(fēng)，重要環(huán)節(jié)是查找和解決“四風(fēng)”問(wèn)題，即形式主義、官僚主義，享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。形式主義是指工作華眾取寵、追逐名利、只求形式、不講實(shí)效。官僚主義是指脫離實(shí)際、脫離群眾、高高在上、獨(dú)斷專(zhuān)行。享樂(lè)主義是指貪圖安逸，追求感觀快樂(lè)、怕苦怕累、不思進(jìn)取。奢靡之風(fēng)是指揮霍財(cái)物，過(guò)分追求享受、鋪張浪費(fèi)、精神萎靡。從開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，作為班子成員，進(jìn)行了認(rèn)真的理論學(xué)習(xí)，找了黨員干部談心，到多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村進(jìn)行走訪調(diào)研，征詢了基層的意見(jiàn)建議，結(jié)合從事的林業(yè)有害生物防治工作，現(xiàn)將自我剖析情況匯報(bào)如下：
一、存在的問(wèn)題
1、理論學(xué)習(xí)不夠?qū)?。在理論學(xué)習(xí)上存在一定的形式主義現(xiàn)象，滿足于完成上級(jí)的任務(wù)。學(xué)習(xí)方式往往以通讀原文為主，個(gè)人的理論思考比較少。系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠，學(xué)用結(jié)合不夠，以理論來(lái)指導(dǎo)工作實(shí)際，提高思想行動(dòng)的自覺(jué)性不夠，學(xué)習(xí)的效果不是很好。
2、群眾觀念不夠牢。人民群眾是物質(zhì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是社會(huì)變革的決定力量。做好林業(yè)有害生物防控工作，保護(hù)森林資源，目的是保護(hù)好人民群眾的物質(zhì)利益，讓人民群眾得實(shí)惠。但工作中群眾觀念淡薄，只唯完成上級(jí)任務(wù)，導(dǎo)致群眾不理解的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，影響了工作的成效。
3、基層情況不夠清。對(duì)基層情況不搞清楚、高高在上、脫離實(shí)際，甚至瞎指揮是官僚主義的表現(xiàn)。為做好工作，工作措施要符合實(shí)際，就必須摸清基層情況，了解基層群眾的實(shí)際需求。本人分管全市林業(yè)有害生物防治工作，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、林農(nóng)在防治方面的情況有時(shí)還不夠清楚，調(diào)研也比較少，影響了工作的針對(duì)性。
4、工作作風(fēng)不夠?qū)?。由于種種原因，工作作風(fēng)上也存在形式主義現(xiàn)象。林業(yè)有害生物防治工作的對(duì)象在基層，工作中脫離實(shí)際、好大喜功、只求形式、不講實(shí)效的不實(shí)之風(fēng)不同程度地存在。不深入基層群眾，不關(guān)心群眾疾苦，不按客觀規(guī)律辦事的現(xiàn)象也偶有發(fā)生。如由于種種原因，工作中統(tǒng)計(jì)數(shù)字不實(shí)，虛報(bào)的現(xiàn)象沒(méi)有完全杜絕，忙于應(yīng)付各種不切實(shí)際的考核的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
5、服務(wù)能力不夠強(qiáng)。堅(jiān)持群眾路線，就要全心全意為人民服務(wù)。林業(yè)有害生物防治就是要為基層和林農(nóng)服務(wù)。但實(shí)際工作中服務(wù)能力還不夠強(qiáng)，離領(lǐng)導(dǎo)和群眾要求還有距離，和爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)的要求不相適應(yīng)。主要表現(xiàn)在服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)，防治技術(shù)需要不斷改進(jìn)，組織管理水平亟待提高。
6、吃苦精神不夠牢。平時(shí)比較安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，滿足于做好自己的份內(nèi)事，沒(méi)有把精力和時(shí)間全部撲在工作上。生活圖安逸、怕吃苦。工作上有時(shí)有畏難情緒，缺少逢山開(kāi)路、遇河搭橋的勇氣，缺少不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面的思想和意識(shí)。
二、問(wèn)題的成因
1、政治理論學(xué)習(xí)不深入，修養(yǎng)沒(méi)有到位。沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在應(yīng)有的重要位置，沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，以及群眾路線的理論論述。缺少系統(tǒng)研究和深刻理解，缺少自覺(jué)地以群眾路線的觀點(diǎn)、方法來(lái)認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題，政治理論修養(yǎng)沒(méi)有到位。
2、主觀世界改造不主動(dòng)，思想沒(méi)有到位。思想決定行動(dòng)，我們的業(yè)務(wù)工作重在改造客觀世界，但在改造客觀世界的同時(shí)，我們必須同時(shí)改造好主觀世界。主觀世界沒(méi)有改造好，思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題不解決，最終客觀世界也是改造不好的。平時(shí)，由于忙于業(yè)務(wù)工作，重在做好具體事務(wù)，在改造主觀世界方面不夠主動(dòng)，思想沒(méi)有到位。
3、群眾路線方法少實(shí)踐，素質(zhì)沒(méi)有到位。群眾路線工作方法要求制訂的各項(xiàng)政策，出臺(tái)的措施必須是從群眾中來(lái)，然后到群眾中去。領(lǐng)導(dǎo)方式必須是一切依靠群眾，一切為了群眾。所做的工作，最終是要讓人民群眾評(píng)判，讓人民群眾滿意。但是在踐行群眾路線工作方法方面，實(shí)踐得不夠，自覺(jué)性不強(qiáng)，素質(zhì)沒(méi)有到位。
三、整改的措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)群眾觀念。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)唯物史觀和領(lǐng)袖們關(guān)于群眾路線的論述，充分認(rèn)識(shí)人民群眾的主體地位，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。在業(yè)務(wù)中增強(qiáng)群眾觀念，堅(jiān)持有害生物防治一切依靠群眾，一切為了群眾的'理念。
2、加強(qiáng)調(diào)研，摸清基層情況。要全面掌握基層業(yè)務(wù)工作情況，充分摸清鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的林業(yè)有害生物防控現(xiàn)狀，了解基層群眾的困難和需求。加強(qiáng)調(diào)研，明確工作中存在的不足和問(wèn)題，有針對(duì)性提出解決問(wèn)題和不足的對(duì)策措施。
3、求真務(wù)實(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)。要切實(shí)防治好發(fā)生的林業(yè)有害生物，實(shí)實(shí)在在地為基層林農(nóng)解決實(shí)際問(wèn)題。不搞花架子、不做秀、不搞形式主義，務(wù)求各項(xiàng)工作取得實(shí)效。改進(jìn)學(xué)風(fēng)、會(huì)風(fēng)、文風(fēng)，養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
4、深入實(shí)際，提高服務(wù)能力。林業(yè)有害生物發(fā)生在山頭地塊，防控的主戰(zhàn)場(chǎng)在山區(qū)，工作對(duì)象是基層干部群眾。要做好防控工作，必須深入基層一線，研究發(fā)生防治規(guī)律，推廣新型實(shí)用技術(shù)，科學(xué)組織防控，不斷提高服務(wù)能力。
5、艱苦奮斗，營(yíng)造良好風(fēng)尚。目前我們的工作條件已經(jīng)有較大的改善，林業(yè)有害生物防控的資金也在不斷增加。但是，我們必須堅(jiān)持艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)持勤儉節(jié)約的辦事原則，認(rèn)真用好錢(qián)和物，廉潔奉公，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好風(fēng)尚。
6、開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。要在工作上樹(shù)立不斷創(chuàng)新，以創(chuàng)新開(kāi)創(chuàng)工作新局面的理念。創(chuàng)新會(huì)碰到困難，會(huì)遇到挫折，會(huì)打破安逸，但沒(méi)有創(chuàng)新就不會(huì)有好的發(fā)展，就沒(méi)有一流的工作業(yè)績(jī)。因此要不怕困難，不斷進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，努力爭(zhēng)創(chuàng)工作新業(yè)績(jī)。
黨的以來(lái)，全黨上下貫徹落實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項(xiàng)規(guī)定，取得初步成效，現(xiàn)在是時(shí)候?qū)ψ黠L(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除了，只要我們決心堅(jiān)定，浩蕩的正風(fēng)就一定能蕩除歪風(fēng)邪氣。
密切聯(lián)系群眾是我們黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，也是我們黨能贏得民心走向勝利的重要保證，可是當(dāng)前，群眾反映強(qiáng)烈的一些現(xiàn)象逐漸形成了“小氣候”，“四風(fēng)”便是集中表現(xiàn)。
所以說(shuō)，這“四風(fēng)”不除，就會(huì)像四道無(wú)形的高墻，把黨員、干部與人民群眾隔離開(kāi)來(lái)，不僅嚴(yán)重?fù)p害黨的形象和群眾利益，還會(huì)左右人心向背，關(guān)系到黨的生死存亡。
這“四風(fēng)”雖然注定成不了什么“大氣候”，但我們也決不能放任其發(fā)展蔓延，這次教育實(shí)踐活動(dòng)就是在向全黨全社會(huì)表明，我們黨對(duì)這些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)是深刻的，解決這些問(wèn)題的決心是堅(jiān)定的。
拉近了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的距離，傾聽(tīng)了群眾“原汁原味”的心聲，不僅查擺了總隊(duì)及總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部工作和作風(fēng)中存在的問(wèn)題及原因，同時(shí)還探討了有效解決問(wèn)題的方法和措施，對(duì)今后進(jìn)一步改進(jìn)“四風(fēng)”問(wèn)題，強(qiáng)化基礎(chǔ)工作建設(shè)，提高調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量，起到積極的推動(dòng)作用。
如何對(duì)付“四風(fēng)”?黨中央有針對(duì)性地開(kāi)了四個(gè)藥方，即“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，可以說(shuō)，既有日常的“食補(bǔ)”，也有關(guān)鍵時(shí)刻的“藥補(bǔ)”。俗話說(shuō)，有病需要早治，但更要懂得“藥補(bǔ)”不如“食補(bǔ)”的道理。
如果能堅(jiān)持做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡”，就不會(huì)落到必須要“治治病”的地步。
抓鐵有痕堅(jiān)決除“四風(fēng)”，為民務(wù)實(shí)清廉見(jiàn)真功，蕩除“四風(fēng)”不是最終目的，做到為民務(wù)實(shí)清廉才是最終指向，可以說(shuō)，為民務(wù)實(shí)清廉是堅(jiān)持黨的群眾路線的時(shí)代要求，是黨心和民心所向。
所以，每一名黨員、干部都要從黨的性質(zhì)宗旨和生死存亡的高度領(lǐng)會(huì)這次教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，堅(jiān)決按照中央要求，不?；印⒉桓阕兺?、不存僥幸，以密切黨群干群關(guān)系的實(shí)際成效向黨和人民交一份滿意的答卷。
1、倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。
加強(qiáng)單位內(nèi)部管理，實(shí)行目標(biāo)管理考核制度，以求真務(wù)實(shí)、快速高效作為工作方式的重要要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能。 四是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作之風(fēng)。
樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極配合的觀念，增強(qiáng)集體主義觀念和全局意識(shí)，確立以全局為紐帶、以單位為單元的和諧有序的工作秩序，形成“干事業(yè)一條心、謀發(fā)展一股勁、抓工作一盤(pán)棋”的工作狀態(tài)，為穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn)全局各項(xiàng)工作營(yíng)造積極向上氛圍。
2、倡導(dǎo)學(xué)習(xí)閱讀之風(fēng)。
局里訂閱大量報(bào)刊雜志，分發(fā)到各科室隊(duì)，方便干部職工學(xué)習(xí)和閱讀;健全和規(guī)范學(xué)習(xí)制度，明確學(xué)習(xí)時(shí)間，開(kāi)展集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)個(gè)人制定年度學(xué)習(xí)閱讀計(jì)劃，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，增強(qiáng)職工學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
3、倡導(dǎo)調(diào)查研究之風(fēng)。
制定年度調(diào)查研究計(jì)劃，開(kāi)展調(diào)查研究活動(dòng)，并轉(zhuǎn)化為理論創(chuàng)新研究成果，提高干部職工理論研究水平。
黨的報(bào)告明確指出，要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。在中外記者見(jiàn)面會(huì)上表示：“我們的人民熱愛(ài)生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼著孩子們能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)?！?/p>
新時(shí)期，新任務(wù)，黨給我們提出了跟高的要求，要求我們要從更加合理的角度做群眾工作“依靠群眾，服務(wù)群眾”，不管任何時(shí)代群眾都是我們最堅(jiān)實(shí)的支撐，這也是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的不竭動(dòng)力。堅(jiān)持走群眾路線，和群眾坐在一條板凳上，將權(quán)力受用于群眾之中。權(quán)為民所賦，亦當(dāng)為民所用，權(quán)力就是責(zé)任、服務(wù)和奉獻(xiàn)。踐行群眾路線，“為民”為旨。立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。要以民利為先，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為自己思考問(wèn)題和開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);要以民心為鏡，把群眾滿意不滿意、擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成作為衡量工作成效的標(biāo)準(zhǔn);要以民意為天，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
此次活動(dòng)要圍繞“四風(fēng)”突出重點(diǎn)，聚焦群眾反映強(qiáng)烈的、黨員干部身上明顯存在的、必須解決也能夠解決的突出問(wèn)題?！罢甄R子、正衣冠”是準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的法門(mén)，“洗洗澡”是要把自己擺進(jìn)去，“治治病”是切實(shí)解決問(wèn)題，對(duì)照“四風(fēng)”現(xiàn)象認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題和不足，主要有以下幾點(diǎn)：
一是服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。有些工作做的還不是那么令人滿意，今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì)，因?yàn)榉?wù)是永無(wú)止境的，群眾對(duì)我們的要求將會(huì)越來(lái)越高，不進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)就有可能損害群眾的利益。二是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。三是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。四是堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺(jué)。日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，忙于事務(wù)。
針對(duì)自身的問(wèn)題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，自己一定做到以下幾點(diǎn):
一是要撲下身子、深入基層，與群眾“零距離”、“面對(duì)面”，拜群眾為師，在群眾中汲取智慧和力量。要在深入群眾中，掌握第一手資料，查找工作存在的問(wèn)題和不足，與群眾一起想問(wèn)題、謀對(duì)策，尋找解決問(wèn)題的方法和路徑。要尊重群眾的首創(chuàng)精神，在群眾中發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展。
三是始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢(qián)，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項(xiàng)工作，全心全意為人民服務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)深化四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告篇十三
在本階段的黨的群眾路線貫徹教育學(xué)習(xí)的當(dāng)中，以整風(fēng)精神落實(shí)照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，聚焦解決四風(fēng)問(wèn)題，認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)教育，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議，將為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求銘刻在頭腦里，落實(shí)到工作中，體現(xiàn)在行動(dòng)上，教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了良好開(kāi)局。
領(lǐng)導(dǎo)高度重視，超前準(zhǔn)備，扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育活動(dòng)，率先查找四風(fēng)問(wèn)題。把此項(xiàng)工作作為當(dāng)前一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，現(xiàn)將四風(fēng)問(wèn)題的自查自糾情況匯報(bào)如下：
首先開(kāi)展談心活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮一把手帶頭示范作用，利用兩天時(shí)間與中層干部和基層事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展面對(duì)面談心活動(dòng)，征求對(duì)四個(gè)班子和班子成員的意見(jiàn)和建議。同時(shí)，開(kāi)展自查活動(dòng)，四個(gè)班子的領(lǐng)導(dǎo)按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定內(nèi)容，深入查找個(gè)人存在的四風(fēng)問(wèn)題。同時(shí)，深化黨代表接待日活動(dòng)。把群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)與黨代表常任制活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，利用黨代表活動(dòng)室這一平臺(tái)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在黨代表接待日向社區(qū)群眾征求意見(jiàn)。
為更好地落實(shí)照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，省委要求，黨員干部照鏡子要做到五照五看，即以黨章為鏡，看是否符合共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn);以廉政準(zhǔn)則為鏡，看廉潔自律方面存在哪些突出問(wèn)題;以中央的新要求為鏡，看落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定、克服四風(fēng)著力要解決哪些突出問(wèn)題;以群眾期盼和意見(jiàn)為鏡，看克服四風(fēng)著力要解決哪些突出問(wèn)題;以先進(jìn)典型為鏡，看自己對(duì)標(biāo)先進(jìn)、修身正己的努力方向。正衣冠要按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，通過(guò)公開(kāi)承諾、自查自糾、隨機(jī)核查等方式端正行為。洗洗澡要做到五見(jiàn)面，即與上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)面、同級(jí)班子成員相互見(jiàn)面、與下級(jí)分管部門(mén)負(fù)責(zé)同志見(jiàn)面、與兩代表一委員見(jiàn)面、與基層群眾見(jiàn)面，在此基礎(chǔ)上開(kāi)展五提醒、五批評(píng)。治治病要對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理。
圍繞對(duì)照形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這種百姓深?lèi)和唇^的現(xiàn)象，大家進(jìn)行了熱烈的討論，將自身和仲裁辦存在的問(wèn)題一一查擺，如：有時(shí)工作落實(shí)不到位、個(gè)別案件仍有超期、執(zhí)行制度不夠嚴(yán)謹(jǐn)、有時(shí)接待超標(biāo)等。在會(huì)后總結(jié)時(shí)，市政府法制辦黨組成員、仲裁辦主任吳愛(ài)民指出：這些看似小毛病、小問(wèn)題，如果不及時(shí)加以改正，就會(huì)積累形成四風(fēng)問(wèn)題，大對(duì)我們的黨，小對(duì)我們的單位和個(gè)人影響極大，因此，同志們要認(rèn)真對(duì)待，深刻剖析，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
領(lǐng)導(dǎo)深化四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告篇十四
同志們：
今天的會(huì)議，我們書(shū)面?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)了中央、省委、市委、縣委有關(guān)做好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)工作的通知精神；審議了鄉(xiāng)黨委班子征求意見(jiàn)情況報(bào)告、貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省市縣若干規(guī)定的情況報(bào)告、集中解決“四風(fēng)”問(wèn)題的調(diào)研報(bào)告等三個(gè)報(bào)告材料；聽(tīng)取了黨委班子“四風(fēng)”方面突出問(wèn)題梳理情況報(bào)告；每位班子成員還對(duì)鄉(xiāng)黨委班子“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題及整改建議進(jìn)行了積極發(fā)言，談了深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)，提出了意見(jiàn)和建議；討論并原則通過(guò)了《x鄉(xiāng)黨委班子對(duì)照檢查材料（討論稿）》，并進(jìn)行了認(rèn)領(lǐng)和補(bǔ)充；縣委第三督導(dǎo)組組長(zhǎng)、縣發(fā)改委支部書(shū)記xx同志親臨大會(huì)指導(dǎo)并講話。我覺(jué)得，今天的會(huì)議是成功的、有實(shí)效的。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，全鄉(xiāng)上下高度重視、扎實(shí)認(rèn)真、推進(jìn)有序，從第一階段教育實(shí)踐活動(dòng)的總體情況看，有這樣幾個(gè)特點(diǎn)：
一是認(rèn)識(shí)到位、啟動(dòng)迅速。第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，從3月開(kāi)始在市縣鄉(xiāng)村全面鋪開(kāi)。鄉(xiāng)黨委對(duì)搞好群眾路線教育高度重視，成立了以黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實(shí)可行的方案，并抽調(diào)精干力量具體負(fù)責(zé)實(shí)施。在鄉(xiāng)黨委班子的帶領(lǐng)下，全體機(jī)關(guān)黨員積極參與。以此同時(shí)，各支部及時(shí)組織召開(kāi)黨員大會(huì)，認(rèn)真做好上級(jí)精神的傳達(dá)貫徹，切實(shí)提高了黨員干部對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了參與教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。領(lǐng)導(dǎo)小組和“活動(dòng)辦”及時(shí)反映教育活動(dòng)情況，通過(guò)宣傳欄、發(fā)放宣傳資料、開(kāi)展群眾宣講等活動(dòng)形式，做好了宣傳工作，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍，擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)的影響。
二是重點(diǎn)突出，措施有力。在教育實(shí)踐活動(dòng)的第一階段，我鄉(xiāng)緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)、征求意見(jiàn)這兩個(gè)重點(diǎn)，狠抓學(xué)習(xí)教育，積極征求意見(jiàn)和建議，大興調(diào)研之風(fēng)。在深入學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，每人都積極撰寫(xiě)心得體會(huì)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭撰寫(xiě)調(diào)研文章，全鄉(xiāng)上下形成了良好的求真務(wù)實(shí)風(fēng)氣。()通過(guò)堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，廣開(kāi)言路，對(duì)征求到的意見(jiàn)認(rèn)真對(duì)待，并將征求意見(jiàn)貫穿到整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)中，收到了邊學(xué)邊改的效果，為第二階段查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)奠定了基礎(chǔ)。
三是穩(wěn)步推進(jìn)，注重實(shí)效。從黨委到各支部，對(duì)這次活動(dòng)認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)一，確?；顒?dòng)不走過(guò)場(chǎng)、不流于形式，各支部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育，深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，召開(kāi)支部會(huì)議，相互幫助，征求意見(jiàn)。同時(shí)，緊緊圍繞主要職責(zé)和中心工作，結(jié)合本部門(mén)的實(shí)際情況，把強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、端正服務(wù)態(tài)度、改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量作為活動(dòng)的主線，貫穿始終。把活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題、立足民生發(fā)展、搞好群眾服務(wù)保障上，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。
通過(guò)今天的專(zhuān)題查擺會(huì)，我們不僅加深了對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，而且進(jìn)一步查擺了鄉(xiāng)黨委班子及班子成員在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題。通過(guò)深刻剖析思想根源，每位同志都暢所欲言，認(rèn)真查找班子及自身在思想和工作等方面存在的突出問(wèn)題。同志們都開(kāi)誠(chéng)布公，談出了心里話，亮出了內(nèi)心世界，亮出了干部的作風(fēng)、思想、工作、生活等方面的問(wèn)題。這些誠(chéng)懇的批評(píng)指正、熱忱負(fù)責(zé)的意見(jiàn)建議，使整個(gè)班子對(duì)存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻、越來(lái)越聚焦，越來(lái)越清醒，為進(jìn)一步剖析整改找準(zhǔn)了方向和重點(diǎn)，提振了全鄉(xiāng)黨員干部深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)、推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)再上新水平、再創(chuàng)新佳績(jī)的信心和決心。
教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但也還存在一些不足。我覺(jué)得，我們不僅要繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育、深入開(kāi)展意見(jiàn)征求活動(dòng)，而且在第二環(huán)節(jié)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)時(shí)，務(wù)必要做到到“五個(gè)進(jìn)一步”:。
一是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治理論水平。要把理論學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)始終，深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線理論和黨章，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記的一系列講話精神以及省委的有關(guān)要求，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的典型事跡。用理論武裝頭腦，用黨性凈化心靈，用榜樣衡量言行，深挖思想根源，深刻剖析檢查。
二是進(jìn)一步帶頭揭擺，把解決“四風(fēng)”的靶子對(duì)準(zhǔn)自己。要按照習(xí)近平總書(shū)記提出的帶頭參加學(xué)習(xí)、帶頭深入基層群眾、帶頭聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、帶頭深入查擺問(wèn)題、帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)、帶頭抓好整改這“六個(gè)帶頭”要求，堅(jiān)持正人先正己，用嚴(yán)格的尺子衡量自己，用更高的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，用無(wú)私無(wú)畏的勇氣剖析自己，用聞過(guò)則改的行動(dòng)提高自己，給全鄉(xiāng)黨員群眾樹(shù)立模范表率和整改信心。
三是進(jìn)一步開(kāi)門(mén)納諫，堅(jiān)持走群眾路線。落實(shí)好習(xí)近平總書(shū)記提出的.調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大群眾兩個(gè)積極性的要求，在每個(gè)環(huán)節(jié)和每項(xiàng)工作中都要做到請(qǐng)群眾參與、讓群眾評(píng)判、受群眾監(jiān)督。要堅(jiān)定“兩個(gè)信任”:信任每個(gè)黨員干部都是從黨和國(guó)家的利益出發(fā)，從x經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局出發(fā)提出的批評(píng)意見(jiàn)，絕不是發(fā)泄私憤和不滿情緒；每個(gè)黨員干部也要信任鄉(xiāng)黨委和班子成員的黨性和素養(yǎng)，一定會(huì)正確對(duì)待批評(píng)意見(jiàn)，聞過(guò)則喜，有則改之，絕不會(huì)對(duì)提意見(jiàn)的同志有成見(jiàn)有看法，更不會(huì)打擊報(bào)復(fù)。
四是進(jìn)一步善做善成，為開(kāi)好民主生活會(huì)做好準(zhǔn)備。鄉(xiāng)“活動(dòng)辦”要把這次專(zhuān)題會(huì)上的發(fā)言和同志們的意見(jiàn)進(jìn)行歸納梳理，與之前征集到的意見(jiàn)建議匯總到一起，形成書(shū)面材料，作為黨委班子及成員自我剖析的重要依據(jù)，深挖形成問(wèn)題根源，切實(shí)明確努力方向，為開(kāi)好民主生活會(huì)做好充分準(zhǔn)備。
五是進(jìn)一步立改立行，使廣大黨員群眾感覺(jué)到教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效。鄉(xiāng)“活動(dòng)辦”要將梳理的意見(jiàn)建議，按照職能交相關(guān)部室、單位、村級(jí)組織逐條提出落實(shí)方案，盡快行動(dòng)起來(lái)，能采納的馬上采納。制度建設(shè)要抓緊進(jìn)行，形成意見(jiàn)后要從嚴(yán)從快實(shí)施落實(shí)。尤其要在黨務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)、村務(wù)公開(kāi)透明方面加大工作力度，使群眾能夠真正了解黨委的意圖、重大事項(xiàng)決策過(guò)程，以及干部人事、“三公支出”、項(xiàng)目執(zhí)行和其他群眾反映強(qiáng)烈、關(guān)注度高的民生實(shí)事落實(shí)的真實(shí)情況，使群眾更好地行使監(jiān)督權(quán)、知情權(quán)、參與權(quán)，消除不必要的誤解，為打造“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的干部隊(duì)伍，營(yíng)造風(fēng)清氣正和諧的良好氛圍奠定基礎(chǔ)。
同志們，群眾路線是我們黨的生命線，深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，需要我們堅(jiān)持將學(xué)習(xí)教育貫徹始終，繼續(xù)增強(qiáng)做好本職工作的自覺(jué)性；需要我們堅(jiān)持將聽(tīng)取意見(jiàn)貫徹始終，進(jìn)一步明確整改方向，認(rèn)真做好“回頭看”工作；需要我們堅(jiān)持將查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)貫徹始終，不斷增強(qiáng)改進(jìn)工作作風(fēng)的持續(xù)性。大家要進(jìn)一步端正態(tài)度，按照教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，把自己擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把問(wèn)題擺出來(lái)，當(dāng)好活動(dòng)參與者、組織者、推動(dòng)者。始終貫穿學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的“紅線”、改進(jìn)作風(fēng)的“生命線”、解決問(wèn)題的“基準(zhǔn)線”,確保我鄉(xiāng)教育實(shí)踐活動(dòng)不虛、不空、不偏，收到實(shí)效。
領(lǐng)導(dǎo)深化四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告篇十五
一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。
具體表現(xiàn)在，在黨校進(jìn)行集中學(xué)習(xí)時(shí)，有時(shí)會(huì)因單位工作忙而請(qǐng)假，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的內(nèi)容不連貫，影響了學(xué)習(xí)效果。
二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好?？陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。
具體表現(xiàn)在，在進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)，為了片面追求高學(xué)分而存在請(qǐng)別人代替學(xué)習(xí)一些自認(rèn)為可有可無(wú)的教學(xué)視頻的情況，事后又沒(méi)有利用閑暇時(shí)間補(bǔ)上。
三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，"中華勵(lì)志網(wǎng)"導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。
具體表現(xiàn)在，分管××工作至今，雖然閱讀了一些有關(guān)××的理論書(shū)籍，但卻沒(méi)有認(rèn)真思考怎樣將理論與9我市的××有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在構(gòu)建××工作格局上還缺少行之有效的方法手段。
2、工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。
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