心得體會可以幫助我們總結經驗，形成對待問題的有效方式與策略。撰寫心得體會時，應該注重對自身的角色和責任進行分析和思考。以下是小編為大家整理的心得體會范文，供大家參考。
六五的普法心得體會篇一
我們是最基層普法工作者，應以與時俱進的精神，深入宣傳;我們要以科學發(fā)展觀為指導，對法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進行必要的審視與思考，以適應時代的發(fā)展需要?，F在就六五普法學習內容，體會如下：
一、學以致用，提高自身法律素質。
在學習過程中，我認識到此次普法活動的開展，是培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法辦事、全面落實科學發(fā)展觀，推進社會主義法治建設，構建和諧社會、全面建設小康社會的必然要求。
在學習了《教師法》、《食品安全法》《道路安全法》《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》后，我更加明白，作為一名教師，我應該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。在工作中，要嚴格規(guī)范自己的思想行為，全心全意做好自己分內工作;要不斷加強理論知識學習，提高政治思想認識，用理論指導自己的工作實際，做到學以致用，學有所成;要努力提高自己的業(yè)務水平，在實踐中不斷磨練自己的本領，加強和同事間的協調溝通，做到勝不驕、敗不餒，始終保持積極向上的工作態(tài)度;要認真學習相關法律法規(guī)，熟知學校的各項規(guī)章制度，按章辦事、規(guī)矩做人，不斷提高法律素質，增強法律意識。
二、樹立正確的普法觀念。
普法工作是一項功在千秋，利在當代的偉大事業(yè)，其長期性、艱巨性和漸進性是不言面喻的，尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家，更是如此。作為教師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對廣大學生的潛移默化和潤物細無聲上。
三、樹立科學的普法理念。
對學生的普法知識我們應從側重普及法律知識，轉到培養(yǎng)學生的法律意識;應從側重履行法律義務方面教育，轉到增強學生積極的法律意識上來;應從側重法制教育的普及率，轉到強化學生自覺自愿參加法治實踐活動上來。
四、應定期進行法律知識的學習。
教師是學校宣傳法律知識的主要力量，教師學法非常關鍵，承前啟后，影響深遠。學校通過組織教師集中學習以及讓教師自學的形式完成普法學習，使教師們及時了解國家的立法動態(tài)，增強對依法治國的信心，并運用到依法執(zhí)教的實踐中，收到明顯成效。
總之，這次普法學習不僅使我學到了法律的相關知識，還讓我有了行為上的準則。因此，只有學好法律，才能更加明確履行自己應盡的義務，保證我們享有的權利。
六五的普法心得體會篇二
我從事了二十二年的教育工作，但關于教育法律法規(guī)這方面的知識，我自己認為還是需要進一步學習提高。經過這段時間的學習，我獲益良多，對教師這個職業(yè)有了更深一層的了解。最讓我印象深刻的就是關于教師基本修養(yǎng)與師德。談到修養(yǎng)與師德，其實每一個職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)修養(yǎng)與道德。但是對于教師這個職業(yè)而言，就顯得尤為重要。因為作為一名教師，一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的，所以必須具備良好的修養(yǎng)與師德，這一點非常重要。
在學習的過程中，我不僅清楚地了解到自己的法律地位，而且還更新了自己對法律的認識。我知道不管是老師還是學生都有自己的權利和義務?！捌降取钡目谔柌皇亲焐险f說而已，應落實到實處才有意義，否則有法也等于無法，同時我也認識到作為一名教育第一線的教師所應盡的責任和義務?！镀辗▽W習》讓我有了行為上的準則，只有學習好它才能保證教師享有自己的權利。教師在享有權利的同時，也應履行一定的義務。在工作中，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學生，時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己。在教育的過程中，一定要平等地對待每一個學生，用真心去關愛他們，發(fā)現學生的優(yōu)點，發(fā)展學生的長處，使他們能感受到學校的溫暖，享受到學習的快樂和滿足，過一種幸福的學習生活。
《普法學習》使我充分認識到了學法用法的重要性。作為人民教師，要做到依法施教、依法育人，必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀念、提高自身的法律素質。知法、懂法，在教育教學過程中，認真履行職責，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，堅持做到“為人師表”，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身為教，為學生樹立起楷模的形象。
六五的普法心得體會篇三
衛(wèi)生六五普法是我國在改革開放以來進行的一項重要工作，旨在普及衛(wèi)生健康方面的法律知識，提高人民群眾的法律意識和衛(wèi)生意識。我有幸參與了這項普法活動，并在其中受益匪淺，下面我將分享一下我的心得體會。
第二段：法律知識的普及。
在參與衛(wèi)生六五普法的過程中，我逐漸了解到了衛(wèi)生健康方面的一些法律知識。例如，在我們的日常生活中，如果我們因為衛(wèi)生問題向餐館投訴，被拒絕提供服務，我們可以要求餐館提供書面拒絕理由，并且可以通過相關法律渠道維護自己的合法權益。這些法律知識的普及使我深感我國法治建設的廣度和深度，也讓我明白了作為公民，我們應該積極參與法治進程，保護自己的合法權益。
第三段：提高衛(wèi)生意識。
除了法律知識的普及，衛(wèi)生六五普法還提高了人們的衛(wèi)生意識。我了解到，飲食衛(wèi)生與我們的生命健康息息相關，因此我們要注重飲食衛(wèi)生，避免食用不潔食品，確保自己和家人的健康。此外，對于個人衛(wèi)生，我們要注重勤洗手，保持身體清潔，防止疾病傳染。通過普法活動，我明確了衛(wèi)生對我們的重要性，并且意識到了自己在衛(wèi)生方面的不足之處，進一步提高了自己的衛(wèi)生意識。
第四段：培養(yǎng)法治素質。
參與衛(wèi)生六五普法的過程中，我不僅僅是獲取了一些法律知識和衛(wèi)生意識，更重要的是培養(yǎng)了自己的法治素質。法治素質是指一個人具備的法律意識、法律知識和法律思維能力。通過參與普法活動，我學會了如何通過法律的方式維護自己的權益，了解了什么樣的行為是違法的，并懂得了如何遵守法律和規(guī)章制度。這些都使我意識到，只有具備良好的法治素質，我們才能在社會中做到遵紀守法，自覺維護公共利益，為社會的穩(wěn)定與和諧做出貢獻。
第五段：總結。
通過參與衛(wèi)生六五普法活動，我深刻體會到了普法工作對于提高人民群眾的素質和整個社會的法治水平的重要性。法律知識的普及、衛(wèi)生意識的提高、法治素質的培養(yǎng)，這些都離不開普法工作者的辛勤付出和公民的積極參與。希望我們每個人都能時刻關注衛(wèi)生健康方面的法律法規(guī)，培養(yǎng)健康的生活習慣，更好地為自己的身心健康和社會的發(fā)展貢獻力量。讓我們共同努力，讓我國的衛(wèi)生普法工作取得更大的成就！
六五的普法心得體會篇四
這幾日通過科組集體觀看法律知識講座視頻和交流討論問題等形式，我們有幸在市進修學校的組織下學習了與教育息息相關的法律知識。這于我們社會的意義毋須多言，于我個人而言也是彌補了一些雖然是思想政治教育專業(yè)，但大學沒有機會學習相關法律課程的遺憾。
當今社會呼喚法律精神的弘揚，亟需普及全民的法律教育。作為教師，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內容。通過學習《教師法》，讓每一個教育工作者樹立起法的觀念，真正做到學法、知法、懂法、守法，知道自己應承擔的義務，并合理地維護自己的合法權益，它讓我們明確自己作為教育工作者的權利和義務。
我們作為人民教師，在教育學生在學會知識的同時，更重要的是還要教會學生方法、精神，去進行愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育。通過普法教育的學習，我不僅增長了不少法律知識，比如《憲法》、《義務教育法》、《教師法》等，更是清楚的意識到自己的權利和義務，提高了自我認識。《六五普法》不但幫助教師得到自己所得，也讓教師有了行為上的準則，只有學習好它才能保證教師享有自己的權利。在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》后，讓我更明確，作為一位人民教師我該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學生，不諷刺，譏諷，要挾、非難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處以身作則。平等待生，不帶個人情感偏見。用《教師法》、《義務教育法》和《六五普法》來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學文化知識的同時，還要保護學生的身心健康，保障學生正當權益，增進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。預防未成年人犯法。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長。
六五的普法心得體會篇五
五五法律普及即將結束，六五法律普及即將開始。在新形式下，能否繼續(xù)深化法律普及治理，進一步提高全民法律意識和素質，完善全社會法治進程，實現法治戰(zhàn)略。這在很大程度上取決于是否有一個普及法律的計劃來滿足社會形勢的需要。接下來，讓我們談談我們對六五普及法律的保障措施的看法。
一是加強組織領導保障機制。法制宣傳教育是一項涉及面廣的全民工作。因此，建立具有全局指揮權威的領導機制，是實現普法目標向更高層次邁進的關鍵。幾年前，通過各級普法機構的努力，普法工作的深入基本得到了保障，工作機構不協調、不適應的問題更加突出。要取得突破性進展，必須形成更加科學、統(tǒng)一、強有力的組織領導機制。各級法律治理領導小組辦公室可以與同級司法行政部門合作辦公室，但應當設立常設機構，配備同級專職副主任和三名以上專職人員，并單獨編制。
二是加強剛性保障機制。我國已將依法治國、建設社會主義法制國家的基本治國戰(zhàn)略納入憲法，部分地方也嘗試立法。然而，僅限于規(guī)范法律宣傳教育工作，法律治理工作很少涉及，導致法律建設工作長期無法遵循，甚至采用傳統(tǒng)行政手段掌握法律建設。因此，國家應盡快為法律治理立法，以法律法規(guī)的形式確定其組織、機構、職能、責任和義務，確定法律治理的權威地位。六五普法期間，要進一步完善依法普法治理責任制、考核考核制度、監(jiān)督制度、考核獎勵制度，依法規(guī)范和約束治理。
年未達到合格以上等次的，不得提拔重用。在提升職務或跨區(qū)、跨行業(yè)轉任新職務時，還必須在任前接受法律知識任職資格考試考核。凡考試考核不合格的，暫緩任命并進行補考。兩次考試不合格的不予以任命或不再提請任命，以督促各單位及其主要領導認真履行職責。重視抓好普法依法治理工作。使普法依法治理工作始終充滿生機和活力。
四是要強化監(jiān)督激勵保障機制。檢查監(jiān)督是落實普法依法治理工作任務的'一項重要措施。要建立健全包括立法監(jiān)督、習法監(jiān)督，行政監(jiān)督，新聞監(jiān)督和群眾監(jiān)督等為主要內容的監(jiān)督機制。同時，認真開展執(zhí)法檢查，對查處的違法問題，要嚴格按照有關法律法規(guī)嚴肅處理，并提出整改意見，限其改正，以保證普法任務的落實。特別是國家機關及其工作人員要依法行使國家權力，保障人民當家作主的權利得以實現。要通過建立執(zhí)法責任制，全面推進依法治理工作。要將普法依法治理工作納入“三個文明”建設的各種獎項之中，廣泛表彰學法、守法、依法辦事，公正司法等方面的先進集體（個人）。尤其注重對從事普法教育工作的先進典型的表彰獎勵，逐步改變五年表彰一次的慣例。同時對習法和行政執(zhí)法人員的違法行為勇于揭發(fā)者也要予以表彰獎勵，以弘揚正氣。
五是要加強隊伍建設保障機制。普法隊伍建設是普法依法治理工作能否順利進行的根本保障。但是，就目前隊伍建設壯況來看，仍是一個薄弱環(huán)節(jié)。拿我縣來說專職普法人員2人（編制在司法局），基層單位多數是兼職人員，這根本不能滿足日常普法工作需要?！傲濉逼辗ㄆ陂g，一方面可以通過單獨列編的形式，徹底解決普法人員不足，不專的問題。另一方面要加強法制新聞隊伍，法制文藝宣傳隊伍，法制宣傳隊伍“五支隊伍”建設力度，充分發(fā)揮他們在法制宣傳教育中的中堅作用。同時加強執(zhí)法建設，提升隊伍的整體素質，堅決清除那些違法建紀人員，促進執(zhí)法狀況的全面改善，以引導廣大人民群眾更好地學法，守法和依法辦事。
六是要強化經費投入保障機制。目前，大部分地區(qū)都存在普法經費數額不足，不能到位，不能?？顚Ｓ玫默F象，這在一定程度上限制和影響了普法工作的順利開展。“六五”普法期間，可借鑒科普法和一些地方黨委政府關于加大普法經費投入的做法，由習法行政、財政部門研究出臺具體的保障辦法，明確提出建立依法治理最低經費保障機制。將普法經費列入財政預算，并隨著經濟的發(fā)展適用增加。同時，要加強硬件建設。對普法必用的東西，微機、攝像機等基本設施。
七是要強化理論研究保障機制。加強普法依法治理論研究，可以為加快普法依法治理立法和指導普法依法治理工作全面深入開展提供理論支撐。隨著市場經濟的深入發(fā)展，普法依法治理的環(huán)境條件等發(fā)生了很大變化，如果理論研究跟不上形勢需要，無異于自斷前程。因此，在“六五”普法期間，要動員一切有志于普法工作的人士特別是基層普法工作者，以與時俱進的精神，深入基層，調查研究，形成一套科學指導普法依法治理偉大實踐的理論體系，使普法依法治理工作逐步走上科學化，規(guī)范化的軌道。
六五的普法心得體會篇六
引言：作為一個社會主義國家的公民，維護社會衛(wèi)生是每個人的責任。為了進一步提升人民群眾的衛(wèi)生素養(yǎng)，我國于2019年啟動了“衛(wèi)生六五普法”活動。通過宣傳普法知識，提高公民的衛(wèi)生法律素養(yǎng)，加強衛(wèi)生法律的執(zhí)行力度，進一步提升全民衛(wèi)生水平。通過參與這一活動，我深刻認識到了衛(wèi)生法律的重要性，并從中獲得了一些寶貴的體會和心得。
第一段：了解衛(wèi)生法律的必要性。
衛(wèi)生法律是保障人民健康的法律體系，是衛(wèi)生工作和全面依法治國的重要保障。參與“衛(wèi)生六五普法”活動，我深刻認識到了了解衛(wèi)生法律的必要性。只有通過了解衛(wèi)生法律的內容、原則和適用范圍，我們才能明確自己在衛(wèi)生方面的權利和義務，合理維護自己的健康權益。同時，了解衛(wèi)生法律還能提高我們的法治意識，增強法律素養(yǎng)，從而更好地遵守法律、維護法律。
第二段：加強個人衛(wèi)生意識。
在參與“衛(wèi)生六五普法”活動的過程中，我深刻認識到個人衛(wèi)生對于健康的重要性。保持良好的個人衛(wèi)生習慣是預防疾病、促進身體健康的基本要求。通過了解衛(wèi)生法律，我逐漸形成了每天勤洗手、勤潔身體、勤消毒的習慣，并養(yǎng)成了定期打掃衛(wèi)生、保持環(huán)境整潔的好習慣。這些改變不僅提高了自己的生活質量，還有助于減少疾病的發(fā)生，提高整個社區(qū)的衛(wèi)生水平。
第三段：關注公共衛(wèi)生問題。
參與“衛(wèi)生六五普法”活動，我對公共衛(wèi)生問題有了更深刻的認識，也激發(fā)了我對社會衛(wèi)生的關注。衛(wèi)生法律明確規(guī)定了公共場所的衛(wèi)生責任，要求各種公共場所保持清潔，提供安全的衛(wèi)生環(huán)境。在日常生活中，我重新審視了身邊的公共衛(wèi)生問題，如餐飲店的衛(wèi)生情況、社區(qū)環(huán)境的整潔程度等，并積極向相關部門舉報和協助解決問題。加強對公共衛(wèi)生問題的關注，我們每個人都能為社會的衛(wèi)生狀況做出貢獻。
第四段：積極參與衛(wèi)生法律執(zhí)行。
了解衛(wèi)生法律不僅需要我們遵守法律，更需要積極參與衛(wèi)生法律的執(zhí)行。參與“衛(wèi)生六五普法”活動，我積極主動地參與社區(qū)衛(wèi)生宣傳活動，通過組織宣傳、發(fā)放宣傳資料等方式，向周圍的居民傳遞衛(wèi)生法律知識，提高他們的衛(wèi)生法律素養(yǎng)。此外，我也努力加強與相關部門的聯系，提出自己的意見和建議，以推動衛(wèi)生法律的有效執(zhí)行。參與衛(wèi)生法律執(zhí)行的過程中，我深刻認識到了每個人行動的重要性，每一個小小的舉動都能對社會產生積極的影響。
結尾：從“衛(wèi)生六五普法”活動中，我深刻認識到了衛(wèi)生法律的重要性，了解了衛(wèi)生法律的內容和原則。通過參與活動，我不僅加強了個人衛(wèi)生意識，更關注了公共衛(wèi)生問題。我將繼續(xù)努力，積極參與衛(wèi)生法律的執(zhí)行，為建設衛(wèi)生、文明、法治的社會貢獻自己的力量。我相信，只有全體公民共同努力，我們的社會衛(wèi)生水平才能不斷提升，人民的健康水平才能不斷提高。
六五的普法心得體會篇七
六五普法是中國憲法的一項重要修訂。它強調了法律在國家治理中的重要地位，提出了許多新的法律條款和規(guī)定，以適應中國社會的快速變化。為了更好地推行六五普法，許多法律教育和普及活動已經展開。在這個過程中，我有很多心得和感悟，下面我想分享一些我的體會。
第二段：了解法律以及社會責任。
我認為六五普法的重要性就在于它讓更多的人了解法律、認知法律，并將其融合到自己的社會責任中，從而維護社會的和諧與穩(wěn)定。法律并不是只屬于律師和法官的專業(yè)領域，它關乎我們每一個人的生活。知法者智，守法者安。了解法律規(guī)定，不僅可以避免犯罪，也有助于個人的合法權益得到保障。
第三段：普法教育的重要性。
普法教育是推廣法制知識，提高人民法律素養(yǎng)的一項重要工作。通過普法教育，普及法律知識，鼓勵國民權利意識的形成與增強，提高公民的法律意識，增進社會法制化的進程。在六五普法中，許多社會團體、學校、政府部門、律師事務所等在普法教育上給予了大力支持。我覺得普法教育的重要性不言而喻，它是實現法治社會和全面發(fā)展的必然選擇。
第四段：培養(yǎng)正確的法律觀念。
我認為，培養(yǎng)正確的法律觀念既是普法教育的目標，也是六五普法實施的核心。培養(yǎng)正確的法律觀念主要包括兩個方面：一是意識到法律是權利和義務的規(guī)范，是不可逾越的底線，我們必須遵守法律規(guī)定，不得有違反法律的行為；二是學會正確地利用法律保護自己的合法權益，及時通過法律途徑維護自己的權益。在這個過程中，我意識到正確的法律觀念能夠幫助我們保護自己的權益，以及增強大家在實際社會交往中的法律素養(yǎng)。
第五段：對法制建設的支持。
最后，了解六五普法以及認識到普法教育的重要性，我為法制建設能取得巨大進展而感到欣喜。法治社會不僅僅是一張皮，它也是提高國民素質的必經之路。在更高的層面上，法治社會可以保證國家的和諧穩(wěn)定，不斷推動社會文明的進步。因此，對法制建設的支持、努力成為一個講法律、知法、守法的好公民，是我們每個人義不容辭的責任。
總而言之，六五普法的實施，可以說是承載了整個社會對法制建設的所有期盼與信任，以及對法治文化的無盡追求。我們應該從自身做起，認真學習法律，維護社會公正與公平，做一個能夠支持、擁護和執(zhí)行法律的有社會責任感的良好公民。
六五的普法心得體會篇八
六五普法，指的是我國于1979年開始的第六次全國人口普查。這一普查是我國改革開放后進行的首次全面的人口普查，對于了解國情、研究人口變化、制定人口政策等具有重要意義。在這次普查中，我參與了數百戶家庭的訪查工作，并收集了大量的數據。通過這一過程，我深刻體會到了六五普法的重要性和作用，也對普查工作加深了理解。在此，我將與大家分享我在六五普法中的心得體會。
首先，六五普法讓我真切感受到人口普查的重要性。在普查過程中，我發(fā)現人口數量、性別比例、年齡結構等數據對于制定人口政策、社會發(fā)展規(guī)劃等具有重要指導作用。例如，通過在普查過程中收集的數據，我們可以了解人口年齡結構，從而為教育、就業(yè)等政策提供參考。同時，普查還可以掌握人口的流動狀況，了解人口的分布情況，為城鄉(xiāng)規(guī)劃、區(qū)域發(fā)展等提供基礎數據。通過這次普查，我認識到了人口普查對于國家發(fā)展的重要性，認識到了自己參與普查工作的意義所在。
其次，六五普法讓我深刻體會到了普查工作的艱辛和細致。我需要挨家挨戶地走訪，逐一登記每個家庭成員的基本信息。有時候，由于受訪者不配合或者臨時有事，我需要不斷地出門、溝通，沒有節(jié)假日的概念。而且，普查工作需要細致入微，包括家庭成員的姓名、性別、年齡、職業(yè)等信息，都需要一一確認。在這個過程中，我發(fā)現我對細節(jié)的敏感度得到了提高，也學會了如何與人溝通和協調。這些經驗對我個人的成長和發(fā)展具有重要意義。
此外，六五普法還讓我深刻認識到了社會的多元性。普查過程中，我接觸到了各種各樣的家庭和個體，他們有不同的背景、生活方式和價值觀。通過與他們的交流，我了解到人口在各方面存在差異，并且這些差異往往與社會經濟發(fā)展緊密相關。我認識到，只有充分了解社會的多樣性，才能更好地制定政策，滿足人民群眾的需求。
最后，六五普法讓我深刻體會到了普查數據的重要性和隱私保護的必要性。通過普查收集到的數據，可以為國家和政府提供決策依據，但同時也需要保護受訪者的隱私。在整個普查過程中，我始終堅守著保密的原則，嚴格遵守保密法律法規(guī)，并向受訪者保證他們的個人信息不會被泄露。普查工作中保護隱私的意識對于普查數據的準確性和可靠性具有重要影響，也是維護社會穩(wěn)定和公平的基礎。
總之，參與六五普法的經歷讓我深刻認識到了人口普查的重要性和作用。通過對普查數據的收集和處理，可以為國家發(fā)展和人口政策制定提供重要參考。同時，普查工作也讓我深刻體會到了社會的多元性和細致入微的艱辛。通過保護受訪者的隱私和遵守保密法律法規(guī)，可以確保普查數據的真實性和可靠性。我相信，在六五普法的基礎上，我國未來的人口普查工作會越來越完善，為國家發(fā)展提供更準確的數據和政策指導。
六五的普法心得體會篇九
2019年6月5日是六五普法宣傳日，各個學校紛紛組織了一系列的活動來宣傳普法知識。這一天，我所在的學校也舉行了一場普法知識競賽。通過參與這場競賽，我獲得了關于法律的許多新知識，同時，也加深了對法律的理解。在這次活動中，我深深地體會到了普法的重要性，并形成了一些心得和體會。
首先，普法能夠為我們提供法律知識，幫助我們明了法律的底線和規(guī)范。在競賽中我了解到，法律是維護社會秩序和公平正義的基石。學習法律知識可以讓我們了解法律對我們每個人來說是怎樣存在的。只有深入了解法律，我們才能清楚正確的行為底線，遵守法紀，不犯法。只有這樣，我們才能夠正確認識法律，了解到法律的重要性和我們遵守法律的責任。
其次，普法可以提高我們的法律意識和法律素養(yǎng)。通過普法活動，我們可以深刻認識到法律在日常生活中的重要性和普遍適用性。我們應該時刻保持高度的法律意識，了解法律的強制力和法律對我們生活的影響，時刻警醒自己不犯法、不觸犯法律底線。同時，普法活動也可以提高我們的法律素養(yǎng)，讓我們更好地理解和應用法律。只有提高自己的法律素養(yǎng)，我們才能清楚自己的權利和義務，維護自己的權益。
再次，普法有助于增強人民群眾的法治觀念和法治意識。通過宣傳和教育，讓人民群眾了解到法治社會的重要性，并了解到法治對個人和社會的積極影響。只有提高人民群眾的法治意識，才能夠建設更加公正、平等、有序的社會。而普法活動是一種有效的方式來增強人民群眾的法治觀念，弘揚法治精神，形成對法律的尊重和依法辦事的習慣。
最后，普法還可以加強學校法治文化建設。通過普法活動，學?？梢耘囵B(yǎng)學生正確的法律觀念和積極的法律態(tài)度。學校可以將法治教育融入校園教育體系，通過法治課程、法治實踐活動等方式，讓學生在學習中形成正確的法律觀念，并能夠運用法律知識解決實際問題。學校的法治文化建設不僅能夠引導學生正確遵紀守法，還能夠促進學校的健康發(fā)展，形成良好的教育生態(tài)。
總之，參加學校六五普法活動，讓我深刻地認識到普法的重要性。普法不僅能夠提供法律知識，還可以提高我們的法律意識和法律素養(yǎng)。普法活動還能夠增強人民群眾的法治觀念和法治意識，加強學校的法治文化建設。通過普法，我們能夠更好地理解和遵守法律，為建設法治社會貢獻自己的力量。讓我們行動起來，共同推動普法工作，為實現社會的公平正義做出自己的貢獻。
六五的普法心得體會篇十
銀行作為現代金融機構的重要組成部分，承擔著接受存款、發(fā)放貸款、支付結算等重要職能。為了保障金融體系的穩(wěn)定運行和金融市場的健康發(fā)展，保護廣大人民群眾的利益，銀行業(yè)在六五普法中扮演了重要的角色。在這次普法活動中，我作為銀行員工深刻認識到了法律對銀行行業(yè)的重要性，體會到了普法對我個人的積極影響。
在銀行六五普法的學習過程中，我們對常見的法律知識進行了廣泛的學習和理解。我們學習了《中華人民共和國憲法》、《合同法》、《電子商務法》等與銀行業(yè)務相關的法律法規(guī)，深入了解了相關法律法規(guī)對我行日常工作的指導作用和約束。同時，我們還學習了反洗錢法、反恐怖融資法等重要法律，加強了對打擊金融犯罪等問題的認識。通過普法學習，我們明確了行為規(guī)范和底線，提升了遵守法律意識和風險防控能力。
第三段：六五普法對銀行業(yè)務開展的推動作用。
銀行業(yè)務的合規(guī)運作是銀行業(yè)發(fā)展的關鍵所在。普法活動通過深入學習和宣傳相關法律法規(guī)，增強了銀行從業(yè)人員的合規(guī)意識和法律風險防范意識。如今，越來越多的銀行制定了嚴格的風險防控流程，確保自身業(yè)務的合規(guī)性。同時，在消費金融、互聯網金融等新興領域，銀行也加強了對合規(guī)風險的審查，保證了行業(yè)的健康發(fā)展。普法活動對于銀行業(yè)的合規(guī)發(fā)展具有重要的推動作用。
第四段：我個人的收獲和體會。
作為銀行從業(yè)者，我在六五普法活動中受益匪淺。通過深入學習法律法規(guī)，我明白了法律對我們的約束和保護，提高了合規(guī)運作的能力。同時，普法活動也加深了我對法律風險的認識，讓我在日常工作中更加注重合規(guī)操作，降低了違法風險。此外，普法活動還提高了我的法律素養(yǎng)和法治思維，讓我在處理復雜案件時能夠更好地運用法律知識，增加了自身的競爭力。
第五段：對未來的展望。
通過銀行六五普法的學習和實踐，我深刻認識到法律是銀行業(yè)務開展的重要保障，合規(guī)經營是銀行發(fā)展的核心。在未來的工作中，我將繼續(xù)學習和遵守相關法律法規(guī)，提高自身的法律素養(yǎng)和合規(guī)意識。同時，我也將積極參與普法宣傳，傳遞法律知識，為廣大客戶提供優(yōu)質的法律服務。相信在銀行六五普法的引領下，我們的銀行事業(yè)一定會朝著更加規(guī)范、健康的方向邁進。
總結：
通過銀行六五普法的學習和實踐，我深刻體會到法律對銀行業(yè)的重要性和普法對我個人的積極影響。合規(guī)經營是銀行發(fā)展的基石，只有加強法律學習，提高合規(guī)意識，才能確保銀行業(yè)務的穩(wěn)定運行和發(fā)展。在未來的工作中，我將繼續(xù)積極學習法律知識，加強合規(guī)風險的防范，為客戶提供更優(yōu)質的金融服務。同時，我也將以自己的實際行動，積極參與普法宣傳，為法治社會的建設貢獻自己的力量。銀行業(yè)六五普法活動使我明白了法律對我們的重要性，增強了國家法律法規(guī)意識和法律素養(yǎng)，使我們的思想更加統(tǒng)一，工作更加規(guī)范，民主更加健康。相信通過銀行六五普法的引領，我們的銀行業(yè)務一定會日益規(guī)范、健康地發(fā)展。
六五的普法心得體會篇十一
六五普法的主要目標是深入扎實的開展法制宣傳教育和法治實踐活動，進一步增強全民法律素質和法律意識，提高全社會法治化管理水平，促進社會主義法治文化建設，推動構成全社會崇尚法治精神和自覺學法守法用法的良好風尚。查字典范文大全特意為大家整理了關于六五普法心得體會范文的相關材料，期望對您的工作和生活有幫忙。
今年，“加強和創(chuàng)新社會管理”正式寫入政府工作報告和“十二五”規(guī)劃綱要草案。這對于各級政府來講，都是一個全新的課題。而作為“六五”普法主力軍的司法行政部門，要做好這項工作，必然要在創(chuàng)新方面大做文章。政府工作報告指出，加強社會管理要‘以居民需求為導向’。因此，在普法層面，做好這項工作，最基礎的任務就是要了解居民的需求，要用心適應形勢任務的新要求和人民群眾法律需求的新變化，用心推進法制宣傳教育工作創(chuàng)新，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性。
育工作的全過程，著力解決群眾關心的熱點難點問題，在服務群眾中教育群眾。司法行政部門不僅僅承擔著法治宣傳教育的任務，而另一個基本的職能就是在民眾的權益受到侵害的時候帶給法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進一步強化服務理念，提高自己的專業(yè)知識，將法律宣傳和法律援助一齊抓。
里也并不是沒有采取過這樣的方式，例如“一月一法”活動的開展，即把普法的任務分到各相關部門去落實。但是，在實踐中還是存在一些問題。因此，這種部門聯動的方式應得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識不高配合力不夠的問題，導致這種聯動的普法形式并沒有發(fā)揮其應有的效果。而事實上，部門聯動的普法形式有其必然的優(yōu)勢，各單位各領域所負責的領域不同，也對所轄領域的法律更加了解，因此，在普法過程中有先天的優(yōu)勢。另外，在過去的經驗里，我們通常會利用大型的節(jié)假日集中開展一系列主題宣傳活動。比如最基本的方式是設點的方式進行發(fā)放宣傳單和咨詢活動。每年的活動都大同小異，沒有個性的亮點，當然作為最基本的傳統(tǒng)方式，要繼續(xù)繼承，因為這種方式是最直接也是最便捷的。但是，我們是否能夠思考將此也作為一種常態(tài)來對待，當然我們還要借助媒體進行宣傳，首先要讓百姓明白，然后每到這天，有需要幫忙的群眾自然會集中去咨詢，而暫時不急于需求的群眾也會去了解，這樣的常態(tài)咨詢方式才不會流于形式。我們最終的目的是期望構成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學習法律的意識，從而營造一種濃厚的法治氛圍。
六五的普法心得體會篇十二
我們是基層普法工作者，應以與時俱進的精神，深入宣傳；我們要以科學發(fā)展觀為指導，對法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進行必要的審視與思考，以適應時代的發(fā)展需要。現在就六五普法學習內容，體會如下：
一、學以致用，提高自身法律素質。
在學習過程中，我認識到此次普法活動的開展，是培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法辦事、全面落實科學發(fā)展觀，推進社會主義法治建設，構建和諧社會、全面建設小康社會的必然要求。
在學習了《教師法》、《食品安全法》《道路安全法》《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》后，我更加明白，作為一名教師，我應該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。在工作中，要嚴格規(guī)范自己的思想行為，全心全意做好自己分內工作；要不斷加強理論知識學習，提高政治思想認識，用理論指導自己的工作實際，做到學以致用，學有所成；要努力提高自己的業(yè)務水平，在實踐中不斷磨練自己的本領，加強和同事間的協調溝通，做到勝不驕、敗不餒，始終保持積極向上的工作態(tài)度；要認真學習相關法律法規(guī)，熟知學校的各項規(guī)章制度，按章辦事、規(guī)矩做人，不斷提高法律素質，增強法律意識。
二、樹立正確的普法觀念。
普法工作是一項功在千秋，利在當代的偉大事業(yè)，其長期性、艱巨性和漸進性是不言面喻的，尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家，更是如此。作為教師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對廣大學生的潛移默化和潤物細無聲上。
三、樹立科學的普法理念。
對學生的普法知識我們應從側重普及法律知識，轉到培養(yǎng)學生的法律意識；應從側重履行法律義務方面教育，轉到增強學生積極的法律意識上來；應從側重法制教育的普及率，轉到強化學生自覺自愿參加法治實踐活動上來。
四、應定期進行法律知識的學習。
教師是學校宣傳法律知識的主要力量，教師學法非常關鍵，承前啟后，影響深遠。學校通過組織教師集中學習以及讓教師自學的形式完成普法學習，使教師們及時了解國家的立法動態(tài)，增強對依法治國的信心，并運用到依法執(zhí)教的實踐中，收到明顯成效。
總之，這次普法學習不僅使我學到了法律的相關知識，還讓我有了行為上的準則。因此，只有學好法律，才能更加明確履行自己應盡的義務，保證我們享有的權利。
六五的普法心得體會篇十三
在我們的日常生活中，衛(wèi)生是一個非常重要的環(huán)節(jié)。為了提高公眾的健康意識和衛(wèi)生水平，我國于2021年啟動了衛(wèi)生六五普法活動。這次普法活動不僅對個人身體健康有著重要的意義，同時也對整個社會的衛(wèi)生水平提出了更高的要求。在參與這次普法活動的過程中，我深深地體會到了衛(wèi)生的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，衛(wèi)生是每個人的責任。在普法活動中，我們了解到個人衛(wèi)生不僅影響著自己的身體健康，也關系到他人的健康。通過普法宣傳，我認識到凈化個人生活環(huán)境、保持個人衛(wèi)生的重要性，這不僅是對自己負責，也是對他人負責的表現。在家庭生活中，我開始注重居室的清潔衛(wèi)生，保持廚房、衛(wèi)生間以及公共區(qū)域的整潔。我也鼓勵家人們一起用手帕或者紙巾咳嗽、打噴嚏，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。通過這樣的努力，我相信我們的家庭健康水平會不斷提高。
其次，衛(wèi)生普法需要長期堅持。衛(wèi)生六五普法活動的宗旨是倡導并培養(yǎng)全民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習慣。這并非一蹴而就的事情，而是需要長期堅持的。只有當個體的習慣養(yǎng)成后，才能進一步影響到整個社會的衛(wèi)生水平。在普法活動中，我明白到要想培養(yǎng)好的衛(wèi)生習慣，需要從自己身邊小事做起，并在日常中不斷提醒身邊的親友，引導他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。同時，我們也需要借助媒體的力量，推動社會上的廣泛宣傳，以便更多的人能夠參與到這個活動中來，共同提升全社會的健康水平。
第三，衛(wèi)生普法是一個綜合性的工程。衛(wèi)生普法活動不僅涵蓋了個人衛(wèi)生，還包括了環(huán)境衛(wèi)生、食品安全等多個方面。這讓我深切感受到衛(wèi)生的重要性是多領域的，多方位的。在參與普法活動的過程中，我了解到了食品安全的相關法規(guī)和知識，并開始注重食品的選購和處理，避免食品中的有害物質對健康的危害。同時，我也更加重視環(huán)境衛(wèi)生，積極參與社區(qū)、學校和工作單位的衛(wèi)生整治，努力創(chuàng)造一個清潔、衛(wèi)生的生活環(huán)境。
第四，衛(wèi)生普法增強了我對法治的理解。衛(wèi)生六五普法活動通過普法宣傳、法律法規(guī)的普及等多種形式，讓我們深入了解了衛(wèi)生法律法規(guī)的內容和精神。這讓我在日常生活中對法律的遵守和尊重有了更深入的理解。我明白到，只有真正遵守法律法規(guī)，做到依法行事，才能更好地保護自己的權益和他人的健康。同時，普法活動也加強了我對衛(wèi)生法律法規(guī)的學習興趣，激發(fā)了我對法治的熱愛，希望能夠更深入地了解法律并積極參與到法制建設中去。
最后，衛(wèi)生六五普法活動為我們提供了更廣闊的衛(wèi)生安全保障。通過普法活動，我們不僅了解到個人衛(wèi)生的重要性，也更加關注了環(huán)境衛(wèi)生、食品安全等方面。這為我們提供了更多的衛(wèi)生知識和技能，提高了我們的衛(wèi)生安全意識，增強了我們自我保護的能力。同時，衛(wèi)生六五普法活動還加強了政府的監(jiān)管力度，提高了衛(wèi)生領域的執(zhí)法力度和能力，為全民的衛(wèi)生安全提供了更大的保障。
總而言之，衛(wèi)生六五普法活動是我們提高個人和社會衛(wèi)生水平的重要途徑。通過參與這次活動，我深刻體會到衛(wèi)生的重要性，明白到個人衛(wèi)生是每個人的責任，也更加明確了衛(wèi)生普法需要長期堅持、是一個綜合性的工程，同時加強了我對法治的理解和衛(wèi)生安全保障的意識。我相信，在這次普法活動的引領下，未來的衛(wèi)生水平將會更加提高，我們的社會也將更加健康、幸福。
六五的普法心得體會篇十四
“五五”普法已接近尾聲，“六五”普法即將開始。在新形式下，能否能繼續(xù)深化普法依法治理工作，進一步提高全民法律意識和法律素質，提高全社會法治化進程，實現依法治國方略。很大程度上取決于是否有一部適應社會形勢需要的普法規(guī)劃，下面，就“六五”普法的保障措施談談看法。
一是要強化組織領導保障機制。法制宣傳教育是一項全民工作，涉及面廣。因此建立一個具有指揮全局的權威的領導機制，是實現普法目標向更高層次邁進的關鍵所在。前些年，通過各級普法機構的努力，基本保證了普法工作的深入，工作機構不協調、不適應的問題較為突出?！傲濉逼辗ㄒ婪ㄖ卫砉ぷ饕〉猛黄菩赃M展，必須形成更加科學的、統(tǒng)一的、強有力的組織領導機制。各級普法依法治理領導小組辦公室可與本級司法行政部門合署辦公，但應作為常設機構設置，配備一名同級副職為專職副主任和3名以上專職工作人員，并單獨列編。
二是要強化剛性保障機制。我國已將“依法治國、建設社會主義法制國家”這一基本治國方略載入憲法，有些地方也嘗試立法。但僅限于對法制宣傳教育工作進行規(guī)范，依法治理工作則很少涉及，致使法制建設工作長期處于無法可依，甚至出現用傳統(tǒng)行政手段抓法制建設的現象。因此，國家應盡快為普法依法治理工作立法，以法律法規(guī)的形式確定其組織、機構、職能、責任、義務等，應確定普法依法治理工作的權威地位。“六五”普法期間，還要進一步健全完普法依法治理工作責任制度，考試考核制度，監(jiān)督制度，評比獎勵制度，并用法律法規(guī)加以確定，以規(guī)范和約束依法治理工作。
年未達到合格以上等次的，不得提拔重用。在提升職務或跨區(qū)、跨行業(yè)轉任新職務時，還必須在任前接受法律知識任職資格考試考核。凡考試考核不合格的，暫緩任命并進行補考。兩次考試不合格的不予以任命或不再提請任命，以督促各單位及其主要領導認真履行職責。重視抓好普法依法治理工作。使普法依法治理工作始終充滿生機和活力。
四是要強化監(jiān)督激勵保障機制。檢查監(jiān)督是落實普法依法治理工作任務的一項重要措施。要建立健全包括立法監(jiān)督、習法監(jiān)督，行政監(jiān)督，新聞監(jiān)督和群眾監(jiān)督等為主要內容的監(jiān)督機制。同時，認真開展執(zhí)法檢查，對查處的違法問題，要嚴格按照有關法律法規(guī)嚴肅處理，并提出整改意見，限其改正，以保證普法任務的落實。特別是國家機關及其工作人員要依法行使國家權力，保障人民當家作主的權利得以實現。 要通過建立執(zhí)法責任制，全面推進依法治理工作。要將普法依法治理工作納入“三個文明”建設的各種獎項之中，廣泛表彰學法、守法、依法辦事，公正司法等方面的先進集體(個人)。尤其注重對從事普法教育工作的先進典型的表彰獎勵，逐步改變五年表彰一次的慣例。同時對習法和行政執(zhí)法人員的違法行為勇于揭發(fā)者也要予以表彰獎勵，以弘揚正氣。
五是要加強隊伍建設保障機制。普法隊伍建設是普法依法治理工作能否順利進行的根本保障。但是，就目前隊伍建設壯況來看，仍是一個薄弱環(huán)節(jié)。拿我縣來說專職普法人員2人(編制在司法局)，基層單位多數是兼職人員，這根本不能滿足日常普法工作需要。“六五”普法期間，一方面可以通過單獨列編的形式，徹底解決普法人員不足，不專的問題。另一方面要加強法制新聞隊伍，法制文藝宣傳隊伍，法制宣傳隊伍“五支隊伍”建設力度，充分發(fā)揮他們在法制宣傳教育中的中堅作用。同時加強執(zhí)法建設，提升隊伍的整體素質，堅決清除那些違法建紀人員，促進執(zhí)法狀況的全面改善，以引導廣大人民群眾更好地學法，守法和依法辦事。
適用增加。 同時，要加強硬件建設。對普法必用的東西，微機、攝像機等基本設施。
七是要強化理論研究保障機制。加強普法依法治理論研究，可以為加快普法依法治理立法和指導普法依法治理工作全面深入開展提供理論支撐。隨著市場經濟的深入發(fā)展，普法依法治理的環(huán)境條件等發(fā)生了很大變化，如果理論研究跟不上形勢需要，無異于自斷前程。因此，在“六五”普法期間，要動員一切有志于普法工作的人士特別是基層普法工作者，以與時俱進的精神，深入基層，調查研究，形成一套科學指導普法依法治理偉大實踐的理論體系，使普法依法治理工作逐步走上科學化，規(guī)范化的軌道。
之二
作為民主法制建設基礎性工程的法制宣傳教育工作，如何適應當今社會發(fā)展，培養(yǎng)符合時代要求的“知法、懂法、守法、護-法”新型公民，這是擺在我們廣大普法工作者面前的重要課題。回憶過去20多年的普法，對廣大公民的法制宣傳教育工作無疑取得明顯成效，但從現實和長遠角度來看，還有很多不相適應的地方。表現在確立工作思路上，“一個調”，科學性不夠;在制定工作目標上，“一般高”，講遠近不夠;在宣傳教育對象上，“一鍋煮”，分彼此不夠;在宣傳教育活動上，“一陣風”，抓經常不夠;在宣傳教育方法上，“一副樣”，出生動不夠;在宣傳教育推進上，“一家忙”，搞合力不夠。這些問題，既是我們現實工作的薄弱環(huán)節(jié)，也是我們今后工作改進和創(chuàng)新的著力點。因此，僅就xx縣普法依法治理工作的實踐，筆者認為，必須在精心打造好普法“4”工程上狠下功夫，使法制宣傳教育工作逐步走上制度化，規(guī)范化的軌道。
這條思路是科學的、可行的。
二、加強法制宣傳教育，必須抓好“兩個強化”。即：強化職能定位，強化工作手段。
強化職能定位。就是根據和的要求，結合各部門、各單位工作職能的實際情況，按照分工協作的原則，將各職能部門的抓普法工作職責用文件分別固定下來，達到“各司其職，各負其責、責權明確、任務落實”的工作目的，克服過去單靠依法治縣辦“唱獨角戲”和“小馬拉大車”現象，形成強大合力，從而構成“條塊結合、縱橫相融”的大普法格局。
強化工作手段。就是要建立科學的工作目標管理考核評估體系，具體就是建立科學管理機制、嚴格考核機制和競爭激勵機制。一是要合理分類。合理分類是為了科學定標有的放矢，就**縣共分七大類，即：中省市縣直執(zhí)法綜合管理類、中省市縣直社會服務類、縣人大、政協及黨群機關綜合類、農村鄉(xiāng)類、教育類、企業(yè)類和社區(qū)類。二是要科學定標。確立科學目標是法制宣傳教育工作的歸宿和起點，在整個法制宣傳教育系統(tǒng)中處于指導和支配地位，對于確定公民法制宣傳教育的任務具有決定性的作用。目標的確立就是按照不同類別、實現時間和可能程度，可以分為根本目標和具體目標，長遠目標和近期目標。根本目標可分為組織領導重視程度、基礎工作、普法工作、依法治理和超前工作五個方面，具體目標可分為若干條，近期目標就是當年可實現目標，長遠目標就是五年可實現的綜合目標，由近及遠、階梯式、;連貫性將公民法制宣傳教育導向一個更高的層次。三是要嚴格考核。就是由、縣政府目標考評辦牽頭，匯同組織、宣傳、依法治理辦等部門，采取平時抽查、半年檢查、年終兌標相結合方式進行分類嚴格考核，逐項逐條兌標。四是要落實“一票否決”權。就是將普法依法治理工作納入、縣政府對各部門、各單位領導任期目標責任制大目標考核體系，對年度未達標的落實“一票否決”權機制，確保普法依法法理工作的順利推進。五是要強化各種監(jiān)督手段。就是人大的法制監(jiān)督、政協的民主監(jiān)督、人民團體的群眾監(jiān)督、新聞媒體的輿-論監(jiān)督等手段，督促各級黨委政府抓好普法依法治理工作。六是要強化激勵手段。就是要深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，既要制定好方案，又要組織好每年度的經驗交流會、總結表彰會，大力宣傳、樹立、表彰和獎勵先進典型，以此來帶動中間，激勵后進，形成“學先進、趕先進、超先進”的工作濃厚氛圍。
三、加強法制宣傳教育，必須突出“三個結合”。即：普法與法律服務相結合，普法與文化建設相結合，普法與現代科學相結合。突出這“三個結合”就是打破過去就普法而普法的工作做法和工作方式，跳出固步自封的工作怪圈，拓寬渠道，活化形式，尋求法制宣傳教育工作新的結合點和切入點。一是普法與法律服務相結合。圍繞法律服務是做好普法工作的根本要求，只有在開展法律服務中找準普法工作方位，才能使普法與法律服務互為促進，相得益彰。普法可以搞些必要形勢，但要樹立以人為本的思想，也就是群眾最關心的就是我們普法工作正要搞的。法律服務也是如此，目前要著力開展關系民生與發(fā)展問題、群眾關心的社會熱點問題、人民內部矛盾調解問題、公民權益保障問題和貧弱群體法律援助問題等法律服務工作，通過廣泛開展法律服務和結合個案調解，有針對性宣傳有關法律法規(guī)，以案說法、以案普法、以案學法，增強當事人及周圍群眾的法律意識，以此達到普法與法律服務雙豐收。二是普法與文化建設相結合。圍繞文化建設是做好普法工作的有效途徑，只有在文化建設中找準普法切入點，才能促進普法工作卓有成效地開展。結合城鄉(xiāng)文化建設正在興起的熱潮，一方面可以將文化陣地與普法陣地、文化圖書與法制圖書、文化學習與普法學習、文化活動與普法活動等有機結合、同步推進。另一方面還可以通過繁榮地方文藝之機來開展法制文藝活動，充分發(fā)揮文化館、文化站、劇團專業(yè)隊和群眾業(yè)余隊的作用，深入鄉(xiāng)村、深入生活、創(chuàng)作編排群眾通俗易懂、喜聞樂見、形象幽默、朗朗上口的法制方藝作品，在城鄉(xiāng)巡回演出，使法律條文化枯燥為生動，化抽象為直觀，提高法制宣傳教育的靈活性、趣味性和實效性。三是普法與現代農業(yè)科技相結合。廣大農民普法一直是普法工作的“重頭戲”，也是困擾普法工作的難點，因此，必須抓住廣大農民對現代科技應用的積極性，結合每年度農村科普之冬、科普之春和科普下鄉(xiāng)活動，將普法教育融入其中，隨之開展送法下鄉(xiāng)活動，通過“法制講座”、編印常用法律知識宣傳資科和法治文化用語集錦等，廣泛宣傳與廣大農民生產生活密切相關的法律法規(guī)，推進“法律進鄉(xiāng)村”活動順利推進。
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小區(qū)“法制長廊”。在縣城繁華小區(qū)開設2處“法制長廊”，確定專人定期宣傳相關的法律法規(guī)。第八建立“法律農家院”。每個鄉(xiāng)只少要建立3—5個村標準性高、運用性強的“法律農家院”，并逐步實現“村村有個法律農家院”。四是在經費資源上實現新突破。全縣采取政府撥付一點，社會籌集一點，企事業(yè)單位冠名贊助一點，法律服務創(chuàng)收一點等措施，縣辦普法經費10.8萬元已納入年度財政預算，為全縣普法依法治理工作順利開展提供保障。
之三
——“六五”普法心得體會我區(qū)的普法教育通過多年的努力，基本形成了“黨委領導、政府實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到社會的各個領域。但是，在改革開放、建立社會主義市場經濟的大環(huán)境下，我們開展的普法教育就很難適應社會發(fā)展變化的形勢，因而在實施普法教育中就出現了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。如何搞好第六個五年普法教育，我認為：應當把工作重心放在突破重點、難點和盲點等薄弱環(huán)節(jié)上，通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升“六五”普法教育的質量。
“五五”普法中存在的薄弱環(huán)節(jié)制約著普法教育的質量。
下落實少，對下要求多，對己要求少的現象較為普遍。由于一些領導干部對普法教育認識上的偏差和重視程度不夠，導致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。
二是青少年法制教育質量不高。青少年是祖國的未來，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當代，功在千秋。應該說，我區(qū)對青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構建了青少年法制教育的組織網絡體系，確保了青少年法制教育的規(guī)范運作。但是在工作運作中還存在著一些諸如講課內容缺乏針對性，且講課形式單一，簡單枯燥，導致普法教育沒有切實發(fā)揮好應有的作用。由于青少年法制教育質量不高，直接影響了一些學校和學生學法的積極性。
三是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣，一些業(yè)主本身素質不高和急于發(fā)展經濟的心理，因而對自身的法律學習和對員工的法制教育難以落實，勞動合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時有發(fā)生。又缺乏對中小私營企業(yè)有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營企業(yè)中存在盲點。
四是農村法制教育工作還不到位。多年來，我區(qū)一直將農民的普法作為重點來全力推進。特別是以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動為契機，使普法教育在農村得到了有效推進。但由于農村人口眾多，基礎設施薄弱，地區(qū)發(fā)展不平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素，使普法工作很難落實到位。
“六五”普法要增強法制宣傳教育的針對性和實效性。
創(chuàng)新理念。從“一五”普法的啟動到“五五”普法的驗收,我們已經在普法的道路上摸爬打滾了20年,每年都在普法,每年都在總結,每年都在講創(chuàng)新。但事實上,在實踐的過程中,很多時候都在千篇一律,而很多工作確實是日常性的,具有重復性,這就要求我們在日常工作中發(fā)掘亮點,根據所處的環(huán)境對日常工作進行變通,這樣,我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。要進一步強化以人為本的理念,把促進解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重,我們要深入基層去調查和了解,從而知道群眾最需要的什么。要進一步強化服務理念,把為群眾服務貫穿于法制宣傳教育工作的全過程,著力解決群眾關心的熱點難點問題,在服務群眾中教育群眾。
創(chuàng)新載體。在認真總結經驗、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上,積極適應新形勢
新任務的要求,探索新途徑,豐富新載體,不斷提高法制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經驗里,我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網絡等各類媒體開展法制宣傳教育,不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力,起到了積極的作用。但是,這些方式畢竟也有其局限性,特別是在農村地區(qū),還有一些群眾并不識字,沒辦法通過這些途徑來了解法律。這就要求我們應當通過開展法律宣傳進鄉(xiāng)村和法律資料送到家,法律條文講到家的活動,使廣大農民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。我們可以把臨時性的活動變成固定的常態(tài)的活動,并將活動的時間和內容提前告知百姓,這樣普法的面會更廣,質也會更高。要采取部門聯動的普法形式,各單位各領域所負責的領域不同,也對所轄領域的法律更加了解,在普法過程中有先天的優(yōu)勢。我們最終的目的是希望形成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學習法律的意識,從而營造一種濃厚的法治氛圍。
創(chuàng)新機制。司法所是司法系統(tǒng)的基層組織機構,也是承擔基層普法的主力軍。但是,在過去的經驗里,面臨著司法行政工作人員經驗不足軟實力的欠缺和司法所設備不全硬實力不足的問題。一要建立培訓機制。建立科學有效的培訓機制,有計劃、有步驟地對普法工作者進行培訓,同時加強法制宣傳教育業(yè)務知識學習,全面提高法制宣傳教育工作者的宣傳能力水平,提高法制宣傳教育的社會效果。二要建立健全保障機制。隨著法制宣傳工作的不斷深入,基于法治方式上不斷創(chuàng)新的要求,要從根本上解決普法經費緊張的問題,保障基層普法辦基本的普法輔助設備,保證基層普法工作者在開展活動中有適當的經費去嘗試現代的普法手段,從而保障普法教育活動正常開展,以提高普法的工作效率。當然,同時也要配套以監(jiān)督機制,保障所有的經費都用到普法工作當中來。
深入開展法制宣傳教育,是維護社會穩(wěn)定的必然要求,也是構建和諧社會的重要保障。法制宣傳教育是一項全民普法活動,需要長期不懈的努力,也需要全民的共同參與。
秩序、培育公民品格、促進文化建設都起著不可忽視的作用。四是廣大群眾的迫切愿望。通過多年來法制教育，廣大群眾要求社會依法行政、陽光行政，體現法律面前人人平等的呼聲越來越高，作為一名合格的黨員干部，學好用好法律不單是個人的榮辱得失，而是與法治國家的實現緊密相聯。
二、要學以致用，確保學法成效。學法是用法的前提。盡管這些年來，我們公務員系統(tǒng)普法宣傳學習取得了一定成效。但不可否認，我們的政府機關特別是在基層，相當數量的公務員法治意識還比較淡薄，并直接消極地作用在實際工作上。造成這種現象的原因固然是多方面的，但與一些地方公務員學法環(huán)節(jié)存在形式主義不無關系。在因制度弱化導致的上無壓力下無動力的情況下，部分公務員提不起學法的精神和用法的自覺性。這就導致部分公務員法律素質不高，行政活動缺乏科學性、嚴謹性和合法性。因此，在將來的學法用法工作中，應進一步完善形式、充實內容、健全機制、強化培訓、嚴肅考核，真正提高廣大公務員學法用法的積極性和自覺性，不斷增強公務員學法用法的實際效果。
指引人們，在實際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說，不堅持依法行政，我們的工作就沒有方向，近于空談。從實踐中看，不堅持依法行政，就有可能會導致我們行政機關公務員隨心所欲、恣意妄行，會把實踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強學習，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。 “六五”普法規(guī)劃開展以來，使我對社會主義民主法制理論有了更深入了解，依法履行職責的觀念得到了增強，特別是對有關本職工作的相關法律法規(guī)有了全面的了解和掌握，為在今后工作中堅持依法辦事，提高依法行政能力，運用法律的知識開展好各項工作打下了堅實的基礎。
2015年2月
通過認真學習“六五普法”，我深受啟發(fā)和教育，對下一步普法工作的重點更加明確，完成任務的信心更加振奮。積極深入學習憲法，公務員法等各部法律，要嚴格按照要求，并努力做到以下幾點：
作為一名派出所黨員干部，我積極參與市縣機關組織開展的各項活動，主動學習相關法律法規(guī)，自覺踐行法律法規(guī)，努力提高法律意識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談談學法用法心得體會。
的需求。黨員干部首先應該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關系到工作的形象。
二、 通過學習，進一步確保了學法的成效。
作為一名派出所黨員干部，學法是用法的前提，但學法的目的是為了更好地用法。我們只有把學習法律知識和依法辦事緊密結合起來，與編制工作緊密結合起來，與解決機關單位工作人員關心的編制問題和存在的問題結合起來，通過法律的手段來解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現的新情況、新問題，不斷提高法治化管理水平。特別是近些年在編制事業(yè)的改革和發(fā)展中出現了很多新的問題，我們只有不斷的學法、懂法、用法才能合理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問題，才能使人們滿意。
三、通過學習，進一步加強了依法行政能力。
做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說，不堅持依法行政，我們的工作就沒有方向，近于空談。從實踐中看，不堅持依法行政，就有可能會導致我們政法機關公務員隨心所欲、恣意妄行，會把實踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強學習，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。
李睿磊
2015年3月25日
六五的普法心得體會篇十五
本文目錄。
有人說教師是人類靈魂的工程師，有人說教師是園丁，有人說教師是紅燭，燃燒了自己照亮了別人……教師是一個不同于其他的工作的工作，她神圣、偉大、高尚，世界一切贊美的詞語都可以用在她身上。當我是學生的時候，我學習了《守則》《規(guī)范》；當我成為教師的時候，學習了《教師法》，《普法》……長期以來關于教育的法律雖然存在著，但許多侵犯教師合法權益的事情時有發(fā)生，例如毆打、辱罵、誹謗教師、拖欠工資等等的事情發(fā)生，而教師迫于時代和社會的壓力，能夠主動利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多，這說明教師只知法、守法是不夠的，因為用法也是我們基本的權利。教師作為一支具有高素質的社會隊伍，學好、用好法律是一件重要的事情，是我們教師必修的一門功課。
通過學習教師法、義務教育法，我不僅更新了自己對法律的認識，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認為教師就是為社會，為學生服務的，吃點虧是可以吞下去，現在我不會再這么認為了，因為，每個人都享有一定的權利，“平等”的。
口號。
不應是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了。同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應盡的責任和義務，《五五普法》不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準則，只有學習好它才能保證教師享有自己的權利。
另外，教師在享有權利的同時，也應履行一定的義務。在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》《五五普法》后，讓我更明確，作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學生，不諷刺，挖苦，威脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對于后進生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個學生的特點，因材施教。教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應當是學習主體(學生)和教育主體(教師，包括環(huán)境)交互作用的過程。學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代，我意識到：必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學養(yǎng)。有句話說的好：“一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書。”用心教、創(chuàng)新教與重復教的效果有天淵之別。教書和學習的生活，使我感悟到：教師的人生，還應該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學生亦是如此，因為人與人之間存在差異，所以教育既要面向全體學生，又要尊重每個學生的個性特點。因材施教的目的是為了調動每一個學生的學習積極性、主動性，讓每一個學生主動地、活潑地發(fā)展。在組織教學中把整體教學、分組教學與個別教學結合起來；在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。用《教師法》、《義務教育法》和《五五普法》來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學文化知識的同時，還要保護學生的身心健康，保障學生合法權益，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。預防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長。
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“五五”普法已接近尾聲，“六五”普法即將開始。在新形式下，能否能繼續(xù)深化普法依法治理工作，進一步提高全民法律意識和法律素質，提高全社會法治化進程，實現依法治國方略。很大程度上取決于是否有一部適應社會形勢需要的普法規(guī)劃，下面，就“六五”普法的保障措施談談看法。
一是要強化組織領導保障機制。法制宣傳教育是一項全民工作，涉及面廣。因此建立一個具有指揮全局的權威的領導機制，是實現普法目標向更高層次邁進的關鍵所在。前些年，通過各級普法機構的努力，基本保證了普法工作的深入，工作機構不協調、不適應的問題較為突出?！傲濉逼辗ㄒ婪ㄖ卫砉ぷ饕〉猛黄菩赃M展，必須形成更加科學的、統(tǒng)一的、強有力的組織領導機制。各級普法依法治理領導小組辦公室可與本級司法行政部門合署辦公，但應作為常設機構設置，配備一名同級副職為專職副主任和3名以上專職工作人員，并單獨列編。
二是要強化剛性保障機制。我國已將“依法治國、建設社會主義法制國家”這一基本治國方略載入憲法，有些地方也嘗試立法。但僅限于對法制宣傳教育工作進行規(guī)范，依法治理工作則很少涉及，致使法制建設工作長期處于無法可依，甚至出現用傳統(tǒng)行政手段抓法制建設的現象。因此，國家應盡快為普法依法治理工作立法，以法律法規(guī)的形式確定其組織、機構、職能、責任、義務等，應確定普法依法治理工作的權威地位?！傲濉逼辗ㄆ陂g，還要進一步健全完普法依法治理工作責任制度，考試考核制度，監(jiān)督制度，評比獎勵制度，并用法律法規(guī)加以確定，以規(guī)范和約束依法治理工作。
三是要強化考核評估保障機制?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃要在量化考核上下功夫，建立一種權威性的長效評估機制，明確創(chuàng)建目標，制定工作標準，定期檢查驗收，公開評比結果，普法主管部門每年應根據工作安排，制定相應的考核辦法，對各部門，各單位實行百分制考核評議。對連續(xù)兩年取得考核優(yōu)秀等級的單位及負責人實行“一票否決”，取消其評先評優(yōu)資格，單位掛牌整改，主要負責人引咎辭職或由普法主管部門建議同級黨委，政府予以免職。要建立領導干部法律知識水平和依法辦事能力考試考核，領導干部法律素質考察，領導干部法律知識任職資格考核等制度。規(guī)定領導干部年度普法考試不合格，其法律知識水平和依法辦事能力考核不得評為合格以上等級。法律知識水平和依法辦事能力考試考核兩年未達到合格以上等次的，不得提拔重用。在提升職務或跨區(qū)、跨行業(yè)轉任新職務時，還必須在任前接受法律知識任職資格考試考核。凡考試考核不合格的，暫緩任命并進行補考。兩次考試不合格的不予以任命或不再提請任命，以督促各單位及其主要領導認真履行職責。重視抓好普法依法治理工作。使普法依法治理工作始終充滿生機和活力。
四是要強化監(jiān)督激勵保障機制。檢查監(jiān)督是落實普法依法治理工作任務的一項重要措施。要建立健全包括立法監(jiān)督、習法監(jiān)督，行政監(jiān)督，新聞監(jiān)督和群眾監(jiān)督等為主要內容的監(jiān)督機制。同時，認真開展執(zhí)法檢查，對查處的違法問題，要嚴格按照有關法律法規(guī)嚴肅處理，并提出整改意見，限其改正，以保證普法任務的落實。特別是國家機關及其工作人員要依法行使國家權力，保障人民當家作主的權利得以實現。要通過建立執(zhí)法責任制，全面推進依法治理工作。要將普法依法治理工作納入“三個文明”建設的各種獎項之中，廣泛表彰學法、守法、依法辦事，公正司法等方面的先進集體（個人）。尤其注重對從事普法教育工作的先進典型的表彰獎勵，逐步改變五年表彰一次的慣例。同時對習法和行政執(zhí)法人員的違法行為勇于揭發(fā)者也要予以表彰獎勵，以弘揚正氣。
五是要加強隊伍建設保障機制。普法隊伍建設是普法依法治理工作能否順利進行的根本保障。但是，就目前隊伍建設壯況來看，仍是一個薄弱環(huán)節(jié)。拿我縣來說專職普法人員2人（編制在司法局），基層單位多數是兼職人員，這根本不能滿足日常普法工作需要。“六五”普法期間，一方面可以通過單獨列編的形式，徹底解決普法人員不足，不專的問題。另一方面要加強法制新聞隊伍，法制文藝宣傳隊伍，法制宣傳隊伍“五支隊伍”建設力度，充分發(fā)揮他們在法制宣傳教育中的中堅作用。同時加強執(zhí)法建設，提升隊伍的整體素質，堅決清除那些違法建紀人員，促進執(zhí)法狀況的全面改善，以引導廣大人民群眾更好地學法，守法和依法辦事。
六是要強化經費投入保障機制。目前，大部分地區(qū)都存在普法經費數額不足，不能到位，不能?？顚Ｓ玫默F象，這在一定程度上限制和影響了普法工作的順利開展?！傲濉逼辗ㄆ陂g，可借鑒科普法和一些地方黨委政府關于加大普法經費投入的做法，由習法行政、財政部門研究出臺具體的保障辦法，明確提出建立依法治理最低經費保障機制。將普法經費列入財政預算，并隨著經濟的發(fā)展適用增加。同時，要加強硬件建設。對普法必用的東西，微機、攝像機等基本設施。
七是要強化理論研究保障機制。加強普法依法治理論研究，可以為加快普法依法治理立法和指導普法依法治理工作全面深入開展提供理論支撐。隨著市場經濟的深入發(fā)展，普法依法治理的環(huán)境條件等發(fā)生了很大變化，如果理論研究跟不上形勢需要，無異于自斷前程。因此，在“六五”普法期間，要動員一切有志于普法工作的人士特別是基層普法工作者，以與時俱進的精神，深入基層，調查研究，形成一套科學指導普法依法治理偉大實踐的理論體系，使普法依法治理工作逐步走上科學化，規(guī)范化的軌道。
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作為民主法制建設基礎性工程的法制宣傳教育工作，如何適應當今社會發(fā)展，培養(yǎng)符合時代要求的“知法、懂法、守法、護法”新型公民，這是擺在我們廣大普法工作者面前的重要課題?；貞涍^去20多年的普法，對廣大公民的法制宣傳教育工作無疑取得明顯成效，但從現實和長遠角度來看，還有很多不相適應的地方。表現在確立工作思路上，“一個調”，科學性不夠；在制定工作目標上，“一般高”，講遠近不夠；在宣傳教育對象上，“一鍋煮”，分彼此不夠；在宣傳教育活動上，“一陣風”，抓經常不夠；在宣傳教育方法上，“一副樣”，出生動不夠；在宣傳教育推進上，“一家忙”，搞合力不夠。這些問題，既是我們現實工作的薄弱環(huán)節(jié)，也是我們今后工作改進和創(chuàng)新的著力點。因此，僅就xx縣普法依法治理工作的實踐，筆者認為，必須在精心打造好普法“1234”工程上狠下功夫，使法制宣傳教育工作逐步走上制度化，規(guī)范化的軌道。
一、加強法制宣傳教育，必須要做到“一個確立”。就是要確立理念創(chuàng)新的科學工作思路。思路決定出路，確立一個創(chuàng)新的、科學的工作思路，是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的具體體現，是指導實際工作的靈魂。從1986年至今，**縣普法經歷了“一五”探索、“二五”實踐、“三五”重在建設、“四五”依法治理、“六五”全面建設法治縣五個階段，我們的民主法制建設不斷深化和發(fā)展，很重要的一條經驗就是堅持不斷創(chuàng)新的科學工作思路。“六五”普法初期，根據普法依法治理的形勢和任務，我們**縣提出了“條塊結合、齊抓共管；典型引路，分類指導；拓寬渠道，活化形式；普治并舉，整體推進?！钡墓ぷ魉悸?。實踐證明，這條思路是科學的、可行的。
二、加強法制宣傳教育，必須抓好“兩個強化”。即：強化職能定位，強化工作手段。
強化職能定位。就是根據《“六五”普法規(guī)劃》和《依法治縣綱要》的要求，結合各部門、各單位工作職能的實際情況，按照分工協作的原則，將各職能部門的抓普法工作職責用文件分別固定下來，達到“各司其職，各負其責、責權明確、任務落實”的工作目的，克服過去單靠依法治縣辦“唱獨角戲”和“小馬拉大車”現象，形成強大合力，從而構成“條塊結合、縱橫相融”的大普法格局。
強化工作手段。就是要建立科學的工作目標管理考核評估體系，具體就是建立科學管理機制、嚴格考核機制和競爭激勵機制。一是要合理分類。合理分類是為了科學定標有的放矢，就**縣共分七大類，即：中省市縣直執(zhí)法綜合管理類、中省市縣直社會服務類、縣人大、政協及黨群機關綜合（事業(yè)）類、農村鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）類、教育類、企業(yè)類和社區(qū)類。二是要科學定標。確立科學目標是法制宣傳教育工作的歸宿和起點，在整個法制宣傳教育系統(tǒng)中處于指導和支配地位，對于確定公民法制宣傳教育的任務具有決定性的作用。目標的確立就是按照不同類別、實現時間和可能程度，可以分為根本目標和具體目標，長遠目標和近期目標。根本目標可分為組織領導重視程度、基礎工作、普法工作、依法治理和超前工作五個方面，具體目標可分為若干條，近期目標就是當年可實現目標，長遠目標就是五年可實現的綜合目標，由近及遠、階梯式、；連貫性將公民法制宣傳教育導向一個更高的層次。三是要嚴格考核。就是由縣委、縣政府目標考評辦牽頭，匯同組織、宣傳、依法治理辦等部門，采取平時抽查、半年檢查、年終兌標相結合方式進行分類嚴格考核，逐項逐條兌標。四是要落實“一票否決”權。就是將普法依法治理工作納入縣委、縣政府對各部門、各單位領導任期目標責任制大目標考核體系，對年度未達標的落實“一票否決”權機制，確保普法依法法理工作的順利推進。五是要強化各種監(jiān)督手段。就是人大的法制監(jiān)督、政協的民主監(jiān)督、人民團體的群眾監(jiān)督、新聞媒體的輿論監(jiān)督等手段，督促各級黨委政府抓好普法依法治理工作。六是要強化激勵手段。就是要深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，既要制定好方案，又要組織好每年度的經驗交流會、總結表彰會，大力宣傳、樹立、表彰和獎勵先進典型，以此來帶動中間，激勵后進，形成“學先進、趕先進、超先進”的工作濃厚氛圍。
三、加強法制宣傳教育，必須突出“三個結合”。即：普法與法律服務相結合，普法與文化建設相結合，普法與現代科學相結合。突出這“三個結合”就是打破過去就普法而普法的工作做法和工作方式，跳出固步自封的工作怪圈，拓寬渠道，活化形式，尋求法制宣傳教育工作新的結合點和切入點。一是普法與法律服務相結合。圍繞法律服務是做好普法工作的根本要求，只有在開展法律服務中找準普法工作方位，才能使普法與法律服務互為促進，相得益彰。普法可以搞些必要形勢，但要樹立以人為本的思想，也就是群眾最關心的就是我們普法工作正要搞的。法律服務也是如此，目前要著力開展關系民生與發(fā)展問題、群眾關心的社會熱點問題、人民內部矛盾調解問題、公民權益保障問題和貧弱群體法律援助問題等法律服務工作，通過廣泛開展法律服務和結合個案調解，有針對性宣傳有關法律法規(guī)，以案說法、以案普法、以案學法，增強當事人及周圍群眾的法律意識，以此達到普法與法律服務雙豐收。二是普法與文化建設相結合。圍繞文化建設是做好普法工作的有效途徑，只有在文化建設中找準普法切入點，才能促進普法工作卓有成效地開展。結合城鄉(xiāng)文化建設正在興起的熱潮，一方面可以將文化陣地與普法陣地、文化圖書與法制圖書、文化學習與普法學習、文化活動與普法活動等有機結合、同步推進。另一方面還可以通過繁榮地方文藝之機來開展法制文藝活動，充分發(fā)揮文化館、文化站、劇團專業(yè)隊和群眾業(yè)余隊的作用，深入鄉(xiāng)村、深入生活、創(chuàng)作編排群眾通俗易懂、喜聞樂見、形象幽默、朗朗上口的法制方藝作品，在城鄉(xiāng)巡回演出，使法律條文化枯燥為生動，化抽象為直觀，提高法制宣傳教育的靈活性、趣味性和實效性。三是普法與現代農業(yè)科技相結合。廣大農民普法一直是普法工作的“重頭戲”，也是困擾普法工作的難點，因此，必須抓住廣大農民對現代科技應用的積極性，結合每年度農村科普之冬、科普之春和科普下鄉(xiāng)活動，將普法教育融入其中，隨之開展送法下鄉(xiāng)活動，通過“法制講座”、編印常用法律知識宣傳資科和法治文化用語集錦等，廣泛宣傳與廣大農民生產生活密切相關的法律法規(guī)，推進“法律進鄉(xiāng)村”活動順利推進。
四、加強法制宣傳教育，必須實現“四個突破”。即：人力資源、設施資源、平臺資源和經費資源上有新突破。一是在人力資源上實現新突破。就**縣實際重點培育和建設以普法骨干、普法聯絡員、普法講師團和普法志愿者這四支隊伍。全縣上下普遍建立健全普法“三員”骨干隊伍（宣講員、輔導員、報告員），并分期分批進行集中輪訓。全縣組成普法宣講團17個、普法宣講組286個，定期深入機關、學校農村和企事業(yè)單位開展法律知識講座。全縣整合律師、公證員、法律服務工作者，高等院校法律專業(yè)學生和司法戰(zhàn)線資深的離退休干部為主體的法制宣傳人力資源，建立一支統(tǒng)一規(guī)范的普法志愿者隊伍，經?；钴S在全縣城鄉(xiāng)之間。全縣各部門，各單位都設定一名普法聯絡員，定期匯報工作，反饋信息，真正做到普法工作有人抓，有人管。二是在設施資源上實現新突破。設施資源是開展法制宣傳的必要條件，全縣舍得投入精力、物力和財力，增加一些法制宣傳必要的外部設施和內部設施。全縣以人口密集地、休閑場所、公園、車站、商場和主要街道等制作了固定永久性法制宣傳設施，營造外部法制宣傳氛圍。在此基礎上，加大了內部設施建設力度，具體實現了“五化”，即：（1）辦公場所實現專室化，從縣辦到各基層依法治理辦都設有專室。（2）工作運行實現圖示化，從上到下統(tǒng)一制作工作運行圖板、統(tǒng)一制作牌匾，各種組織、制度、指標、任務量化上墻、圖文并茂，一目了然。（3）宣傳器材設備實現現代化，各級依法治理辦都配置了數碼像機、錄像機、微機等宣傳器材和辦公設備，縣辦還配裝一臺專用普法宣傳車。（4）普法檔案實現規(guī)范化，全縣統(tǒng)一要求、統(tǒng)一標準、文檔案齊全、類別清楚、專室專柜。（5）是普法工作實現網絡化，縣辦通過政府網與各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）依法治理辦實行微機聯網，“148”法律服務熱線電話全部開通，運行良好。三是在平臺資源上實現新突破。全縣以“八項”宣傳形式為載體，搭起具有本地特色法制宣傳教育平臺，并在完善中抓提高，在提高中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中搞突破。第一，開展常規(guī)性紀念活動。充分利用一些法律法規(guī)的紀念日、宣傳月、宣傳周、宣傳日等常規(guī)性活動，由縣委依法治縣辦牽頭，協調各有關部門，適時開展宣傳教育活動。第二開展“法制文藝”下鄉(xiāng)活動。以縣劇團專業(yè)隊和群眾業(yè)余隊為依據，組織創(chuàng)作編排一臺法制文藝節(jié)目，下鄉(xiāng)巡回演出。第三開展“法律大集”活動。以各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）集貿市場日確定為法律大集活動日，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年舉辦5次以上。第四開展“法律廣場”活動。在縣城設置2處“法律廣場”，定期開展法制宣傳。第五開設“法律櫥窗”。充分利用鄉(xiāng)村公開欄現有設施，開設鄉(xiāng)村“法律櫥窗”。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）每周一期并輪換一次內容，村每半月一期并輪換一次內容。第六開辟“法制專欄”節(jié)目。采取“以案說法”、“法制講座”、和“銀屏幕”等形式，通過電視覆蓋面，把法律知識傳送到千家萬戶。第七開設小區(qū)“法制長廊”。在縣城繁華小區(qū)開設2處“法制長廊”，確定專人定期宣傳相關的法律法規(guī)。第八建立“法律農家院”。每個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）只少要建立3—5個村標準性高、運用性強的“法律農家院”，并逐步實現“村村有個法律農家院”。四是在經費資源上實現新突破。全縣采取政府撥付一點，社會籌集一點，企事業(yè)單位冠名贊助一點，法律服務創(chuàng)收一點等措施，縣辦普法經費10.8萬元已納入年度財政預算，為全縣普法依法治理工作順利開展提供保障。
法制宣傳教育工作是一項長期復雜的系統(tǒng)工程，經過多年的普法教育實踐，提出這個“1234”工程，就是從不同方面加強思路的科學性、目標的遠近性、對象的彼此性、內容的針對性、方法的靈活性、推進的整體性等要素的建設，使它們更趨完善、科學。當然，僅就普法“1234”工程的提出，它不可能包羅萬象、盡善盡美。但它不是孤立靜止的，可以通過它在實踐中不斷創(chuàng)新發(fā)展，更好服從服務于普法依法治理工作整體目標。因此，我們只有堅持從實際出發(fā)，以科學發(fā)展的角度，以未來向度的思維，用全局全程的視野，去把握法制宣傳教育的每一個方面和層次，才能在諸多要素相互作用的聯結中，不斷推動法制宣傳教育功能的有效發(fā)揮。
六五的普法心得體會篇十六
自“六五”普法工作開展以來，我局在市委市政府的正確領導下，在市法制部門的具體指導下，深入貫徹落實國務院《全面推進依法行政實施綱要》和省委省政府轉發(fā)的《省委宣傳部、省司法廳關于在全省公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃》的通知精神，大力開展普法宣傳，深入推進依法行政，持續(xù)強化制度建設，不斷推動普法工作規(guī)范化、制度化、長效化，法治建設工作取得明顯成效。
一、完善制度建設，加強普法工作組織領導。
應對新形勢下法治建設工作新要求，切實把法制宣傳教育和法治建立放在推進依法治市、建設平安、法治的高度來理解和把握，認真謀劃，健全機制，真抓實干，推進普法工作深入開展。
一是構建普法工作機制。調整充實了局法制建設領導小組，成立了由局主要負責人為組長的“六五”普法工作領導小組，負責牽頭全局法制建設，加強對局“六五”普法工作的督查指導和協調推進。結合實際，精心制定了《市文廣新局“六五”普法工作方案》，并制定年度普法工作計劃，年終進行考核評比。在每月初召開的局辦公會上，將普法和依法行政工作擺上重要議事日程，與其他各項工作同部署、同落實。
二是夯實法制機構建設。****年，成立了局政策法規(guī)科，統(tǒng)籌全局依法行政工作，建立健全了法治建設、普法工作、法治建立等一系列考評機制，使考核評價機制科學合理、切實可行，發(fā)揮好指揮棒作用，從整體上推動法治工作發(fā)展。
三是狠抓工作任務落實。局法制建設領導小組將普法工作目標列入《市文廣新局依法行政工作要點》，并及時上報市法制局。將法制宣傳教育工作作為局績效管理重點工作任務，列入局直單位的中長期工作規(guī)劃，宣傳工作中將法制宣傳作為新聞報道的重點六五普法工作總結3篇六五普法工作總結3篇。完善普法檢查考核制度，年初簽訂職責書，逐一分解落實職責，嚴格實施督查考核，將考核結果與公務員考核掛鉤，與本單位獎罰措施掛鉤，嚴格執(zhí)行職責追究制度。
二、強化法治理念，全力打造法治部門。
在普法實踐中，我局以領導班子成員、機關公務員和文化行政執(zhí)法隊伍為重點，深入開展多形式有針對性的普法教育。
一是抓好領導班子成員和公務員普法。
成立以局主要負責人為組長，分管負責人為副組長，相關科室和局直單位主要負責人為成員的法制宣講小組，深入基層進行普法宣傳。切實加強領導干部學法守法用法，局統(tǒng)一部署學法工作，制定了班子成員學法課程表，將法制建設和依法行政納入黨委中心組學習計劃，明確了《憲法》、社會主義法治理念、行政法律法規(guī)等重點學習資料，班子成員全年集中學法不少于12次，累計安排20個學時，學法工作由局政策法規(guī)科安排組織。全面推行班子成員述職述廉述法考核工作，透過嚴格的督察考核，不斷提高領導干部學法守法用法的自覺性、用心性、主動性。至****年，黨委中心組組織法制專題學習46次，邀請市法制辦主任楊建成開展依法行政專題輔導。有計劃地選拔人員參加上級部門組織的各類法制培訓，組織人員參加全市公務員法律知識考試。由于普法工作抓得緊、抓得實，全局無一齊違法違規(guī)事件。
二是抓好文化行政執(zhí)法人員普法。
以提高文化行政執(zhí)法人員依法行政潛力為重點，采取多種形式開展法制培訓。加強法律法規(guī)學習，組織行政執(zhí)法人員學習《行政訴訟法》、《行政復議法》、《行政處罰法》、《娛樂場所管理條例》、《音像制品管理條例》、《印刷業(yè)管理條例》、《出版管理條例》等法律法規(guī)，有效地提高了廣大執(zhí)法人員的業(yè)務素質和執(zhí)法水平。舉辦行政執(zhí)法職責制業(yè)務、行政許可聽證業(yè)務、行政處罰聽證業(yè)務等專題講座，嚴格規(guī)范行政許可聽證和行政處罰聽證的程序和各項法律文書。在每年的網吧管理工作會議上，用心采取專門培訓和以會代訓等措施，不斷加大文化市場、新聞出版、知識產權保護等政策法規(guī)宣傳力度，同時為參會人員解讀《互聯網上網服務營業(yè)場所管理條例》和國家有關部門規(guī)范網吧經營行為的相關規(guī)定和政策。
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